每個人都會面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓，繼續(xù)前行。"在寫一篇完美的總結(jié)時，我們應該注重客觀地評價自己的優(yōu)缺點，找到改進的方向。"以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
教師參賽個人簡歷篇一
姓 名： **** 性 別： 女
目前城市： 北京市 工作年限： 五年以上
目前年薪： 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話： 13800000000
e-mail：
應聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓
應聘職位： 中學老師，小學老師
求職地點： 北京市
薪資要求： 面議
工作經(jīng)歷
20xx/03-現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了老師資格證.
教育培訓
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外 語： 英語：熟練
日語：一般
證 書： 20xx/07老師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
教師參賽個人簡歷篇二
性別：女
籍貫：xx目前城市：xx市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯(lián)系電話：xxxxx
e-mail：
應聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓
19xx/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能外語：
英語：熟練
日語：一般
證書：20xx/07教師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
教師參賽個人簡歷篇三
姓 名：徐霞 性別：女
婚姻狀況：已婚 民族：漢
戶 籍：山東 年齡：27
現(xiàn)所在地：臨沂 身高：167m
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：
[email?protected]
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內(nèi)容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領(lǐng)導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸?shù)膭蓬^,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
教師參賽個人簡歷篇四
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖北-武漢
年 齡： 25
現(xiàn)所在地： 廣東-東莞
身 高： 168cm
希望地區(qū)： 廣東-東莞
希望崗位： 文體/教育類-小學教育
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時到崗
教育經(jīng)歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學 英語專業(yè)本科
工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作
事業(yè)單位行業(yè)類別： 教育、培訓
初中英語教師兼班主任
崗位類別： 文化藝術(shù)工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領(lǐng)后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結(jié)合學生的學習的進度，制定周密的學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因： 想到沿海打拼。
計算機水平： 初級 計算機詳細技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
看書，聽歌
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。
教師參賽個人簡歷篇五
姓名：鄧x
性別：女
民族：漢族
最高學歷：本科
現(xiàn)居住地：x
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調(diào)。
1“應試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
教師參賽個人簡歷篇六
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術(shù)進修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
教師參賽個人簡歷篇七
姓名：x先生
性別：男
民族：漢族
出生年月：1988年11月
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校：上饒師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月(實習)
l求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師-小學教師
職位名稱：小學教師;
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
l技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科
l工作經(jīng)歷
所在公司：上饒市實驗小學
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-小學教師
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領(lǐng)導和學生家長的.好評。
l自我評價：
教師參賽個人簡歷篇八
姓名
應聘崗位
幼兒教師求職信寫作
人員類型
性別
出生年月
籍貫
民族
政治面貌
健康狀況
婚姻狀況
學歷
本科是否958院校
是否海外留學
畢業(yè)院校
專業(yè)
家庭住址
身份證號碼
聯(lián)系電話
e-mail
社會在職人員戶籍所在地
應屆畢業(yè)生生源地
教育背景
起止時間
畢業(yè)院校及專業(yè)
所獲學位
主修課程
工作經(jīng)歷
起止時間
工作單位及職務(wù)
崗位職責及業(yè)績表現(xiàn)
論文情況
獎懲情況
英語水平
計算機水平
所獲證書
興趣及愛好
其他相關(guān)信息
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教師參賽個人簡歷篇九
姓名：
國籍：中國
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地：身
材：160cmkg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：文教法律類:音樂教師
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳
20xx-2006年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師簡歷封面
20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術(shù)教師
20xx某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師
20xx.9-20xx.11某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任
畢業(yè)院校：華南師范大學
最高學歷：本科畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：音樂學教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：20xx.9-20xx年華南師范大學音樂學院音樂學教育
20xx-2004華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20xx-2004擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事，并參與組織各項文藝、體育活動。
20xx年參與華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參與“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參與廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參與劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
教師參賽個人簡歷篇十
對外探索工作世界，了解目標企業(yè)的愿景，企業(yè)文化，價值觀，深入研究崗位的要求，上升的發(fā)展路徑等，通過探索將二者相結(jié)合把自己放到最恰當?shù)膷徫簧先ァ?BR> 第二，個人信息部分——解決的問題是你是誰，我可以怎樣聯(lián)系到你，在個人信息欄寫上姓名，手機號碼，電子郵箱這三項足矣。
手機號碼在早九晚六處于開機狀態(tài)，保證招聘經(jīng)理找到你，這里我要提示一下，請勿留家里的電話，有時候父母或其他長輩不知道怎么發(fā)生了什么，當時不是你個人接到的電話有時會錯過面試機會;使用專業(yè)的電子郵箱，避免使用qq等不職業(yè)化的郵箱;如果目標企業(yè)要求有照片，精神干練的帶微笑的`職業(yè)的藍底或紅底的兩寸照片特別重要。
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個人信息
姓名：
性別：
出生日期：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
電子郵件：
/jianli
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價
我來自××××大學××××系××××專業(yè),學生黨員,歷任學習委員,班長等職務(wù),獲得“校優(yōu)秀學干”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯(lián)歡晚會和旅游活動,性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，廣泛獲得同學的認同。
求職意向
工作性質(zhì)：
希望行業(yè)：
目標地點：
期望薪水：
目標職能：
教育經(jīng)歷
/9--/6
××××大學
××××專業(yè)
本科
所獲獎項
社會經(jīng)驗
校內(nèi)職務(wù)
語言能力
英語（良好）：
教師參賽個人簡歷篇十一
姓名：甜露露
性別：女
年齡：19
系別：信息技術(shù)系
班級：數(shù)字媒體10-2出生年月：1991年9月6日籍貫：浙江
居住地：寧波象山畢業(yè)院校：寧波濱海學歷：大專
愛好及特長：廣泛
人生格言：我相信只要通過努力就一定能夠撐起一片屬于自己的天空！
曾獲榮譽獎項：信息技術(shù)系金話筒主持人選拔大賽優(yōu)勝獎
信息技術(shù)系辯論賽團體第一
工作經(jīng)歷：曾經(jīng)有在超市內(nèi)幫忙推銷過伊利牛奶。在多美麗飲食有限公司新橋店做兼職。在化妝品店做推銷員。
個人說明：有著安靜的性格，對待事物擁有獨特的見解與看法，并且能夠在內(nèi)心構(gòu)筑出一個完整豐富的心理世界。就是這樣一個我。我心甘情愿過著“采菊東籬下，悠然見南山”的平凡日子，一種循規(guī)蹈矩的生活。做一個普普通通的人。但也給自己的人生布下宏偉的規(guī)劃，定下明確的.目標。并且朝著正確的方向堅持不懈為之奮斗。只要有著足夠堅定的意志，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
參賽感想：雖然在這之前，我并沒有什么特別豐富的職場經(jīng)驗，但是我依然會盡己所能地參加這次比賽。不求別的，只求能夠從中收獲經(jīng)驗，鍛煉自己。這是我們每個人的成長過程。
教師參賽個人簡歷篇十二
女，39歲
學歷：中專/技校
工作年限：3-5年
工作區(qū)域：廣東-廣州
工作經(jīng)歷：
5年以上
教育經(jīng)歷：
高中
自我介紹：
本人做事真負責，誠實可靠，在珀麗酒店做了十二年，對水暖工，鍋爐工比較有經(jīng)驗，希望貴廠能給我機會成為同事!
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教師參賽個人簡歷篇一
姓 名： **** 性 別： 女
目前城市： 北京市 工作年限： 五年以上
目前年薪： 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話： 13800000000
e-mail：
應聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓
應聘職位： 中學老師，小學老師
求職地點： 北京市
薪資要求： 面議
工作經(jīng)歷
20xx/03-現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了老師資格證.
教育培訓
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外 語： 英語：熟練
日語：一般
證 書： 20xx/07老師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
教師參賽個人簡歷篇二
性別：女
籍貫：xx目前城市：xx市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯(lián)系電話：xxxxx
e-mail：
應聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓
19xx/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能外語：
英語：熟練
日語：一般
證書：20xx/07教師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
教師參賽個人簡歷篇三
姓 名：徐霞 性別：女
婚姻狀況：已婚 民族：漢
戶 籍：山東 年齡：27
現(xiàn)所在地：臨沂 身高：167m
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：
[email?protected]
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內(nèi)容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領(lǐng)導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸?shù)膭蓬^,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
教師參賽個人簡歷篇四
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖北-武漢
年 齡： 25
現(xiàn)所在地： 廣東-東莞
身 高： 168cm
希望地區(qū)： 廣東-東莞
希望崗位： 文體/教育類-小學教育
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時到崗
教育經(jīng)歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學 英語專業(yè)本科
工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作
事業(yè)單位行業(yè)類別： 教育、培訓
初中英語教師兼班主任
崗位類別： 文化藝術(shù)工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領(lǐng)后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結(jié)合學生的學習的進度，制定周密的學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因： 想到沿海打拼。
計算機水平： 初級 計算機詳細技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
看書，聽歌
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。
教師參賽個人簡歷篇五
姓名：鄧x
性別：女
民族：漢族
最高學歷：本科
現(xiàn)居住地：x
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調(diào)。
1“應試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
教師參賽個人簡歷篇六
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術(shù)進修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
教師參賽個人簡歷篇七
姓名：x先生
性別：男
民族：漢族
出生年月：1988年11月
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校：上饒師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月(實習)
l求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師-小學教師
職位名稱：小學教師;
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
l技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科
l工作經(jīng)歷
所在公司：上饒市實驗小學
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-小學教師
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領(lǐng)導和學生家長的.好評。
l自我評價：
教師參賽個人簡歷篇八
姓名
應聘崗位
幼兒教師求職信寫作
人員類型
性別
出生年月
籍貫
民族
政治面貌
健康狀況
婚姻狀況
學歷
本科是否958院校
是否海外留學
畢業(yè)院校
專業(yè)
家庭住址
身份證號碼
聯(lián)系電話
社會在職人員戶籍所在地
應屆畢業(yè)生生源地
教育背景
起止時間
畢業(yè)院校及專業(yè)
所獲學位
主修課程
工作經(jīng)歷
起止時間
工作單位及職務(wù)
崗位職責及業(yè)績表現(xiàn)
論文情況
獎懲情況
英語水平
計算機水平
所獲證書
興趣及愛好
其他相關(guān)信息
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教師參賽個人簡歷篇九
姓名：
國籍：中國
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地：身
材：160cmkg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：文教法律類:音樂教師
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳
20xx-2006年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師簡歷封面
20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術(shù)教師
20xx某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師
20xx.9-20xx.11某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任
畢業(yè)院校：華南師范大學
最高學歷：本科畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：音樂學教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：20xx.9-20xx年華南師范大學音樂學院音樂學教育
20xx-2004華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20xx-2004擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事，并參與組織各項文藝、體育活動。
20xx年參與華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參與“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參與廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參與劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
教師參賽個人簡歷篇十
對外探索工作世界，了解目標企業(yè)的愿景，企業(yè)文化，價值觀，深入研究崗位的要求，上升的發(fā)展路徑等，通過探索將二者相結(jié)合把自己放到最恰當?shù)膷徫簧先ァ?BR> 第二，個人信息部分——解決的問題是你是誰，我可以怎樣聯(lián)系到你，在個人信息欄寫上姓名，手機號碼，電子郵箱這三項足矣。
手機號碼在早九晚六處于開機狀態(tài)，保證招聘經(jīng)理找到你，這里我要提示一下，請勿留家里的電話，有時候父母或其他長輩不知道怎么發(fā)生了什么，當時不是你個人接到的電話有時會錯過面試機會;使用專業(yè)的電子郵箱，避免使用qq等不職業(yè)化的郵箱;如果目標企業(yè)要求有照片，精神干練的帶微笑的`職業(yè)的藍底或紅底的兩寸照片特別重要。
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個人信息
姓名：
性別：
出生日期：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
電子郵件：
/jianli
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價
我來自××××大學××××系××××專業(yè),學生黨員,歷任學習委員,班長等職務(wù),獲得“校優(yōu)秀學干”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯(lián)歡晚會和旅游活動,性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，廣泛獲得同學的認同。
求職意向
工作性質(zhì)：
希望行業(yè)：
目標地點：
期望薪水：
目標職能：
教育經(jīng)歷
/9--/6
××××大學
××××專業(yè)
本科
所獲獎項
社會經(jīng)驗
校內(nèi)職務(wù)
語言能力
英語（良好）：
教師參賽個人簡歷篇十一
姓名：甜露露
性別：女
年齡：19
系別：信息技術(shù)系
班級：數(shù)字媒體10-2出生年月：1991年9月6日籍貫：浙江
居住地：寧波象山畢業(yè)院校：寧波濱海學歷：大專
愛好及特長：廣泛
人生格言：我相信只要通過努力就一定能夠撐起一片屬于自己的天空！
曾獲榮譽獎項：信息技術(shù)系金話筒主持人選拔大賽優(yōu)勝獎
信息技術(shù)系辯論賽團體第一
工作經(jīng)歷：曾經(jīng)有在超市內(nèi)幫忙推銷過伊利牛奶。在多美麗飲食有限公司新橋店做兼職。在化妝品店做推銷員。
個人說明：有著安靜的性格，對待事物擁有獨特的見解與看法，并且能夠在內(nèi)心構(gòu)筑出一個完整豐富的心理世界。就是這樣一個我。我心甘情愿過著“采菊東籬下，悠然見南山”的平凡日子，一種循規(guī)蹈矩的生活。做一個普普通通的人。但也給自己的人生布下宏偉的規(guī)劃，定下明確的.目標。并且朝著正確的方向堅持不懈為之奮斗。只要有著足夠堅定的意志，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
參賽感想：雖然在這之前，我并沒有什么特別豐富的職場經(jīng)驗，但是我依然會盡己所能地參加這次比賽。不求別的，只求能夠從中收獲經(jīng)驗，鍛煉自己。這是我們每個人的成長過程。
教師參賽個人簡歷篇十二
女，39歲
學歷：中專/技校
工作年限：3-5年
工作區(qū)域：廣東-廣州
工作經(jīng)歷：
5年以上
教育經(jīng)歷：
高中
自我介紹：
本人做事真負責，誠實可靠，在珀麗酒店做了十二年，對水暖工，鍋爐工比較有經(jīng)驗，希望貴廠能給我機會成為同事!
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