熱門班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃范文(18篇)

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    計(jì)劃可以讓我們更好地掌握進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化我們的行動(dòng)方案。要做到有計(jì)劃地行動(dòng),我們需要遵循一定的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間管理原則。小編為大家整理了一些關(guān)于計(jì)劃的常見問題和解決方法,供大家參考。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
    二年級(jí)2班現(xiàn)有學(xué)生60人,其中男生34人。學(xué)生在八年級(jí)期末考試中成績(jī)突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng),需要做長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的工作。
    堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,按照教育方針,中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人和勞動(dòng)者。同時(shí)針對(duì)八年級(jí)的特點(diǎn),樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。
    1、加強(qiáng)班委會(huì)的職能工作,充分利用他們管理學(xué)生,反映學(xué)生的呼聲,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會(huì)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念,維持一個(gè)良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。
    3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高各種成績(jī),使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。
    4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列。
    1、每階段有工作重點(diǎn),任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),有檢查,有總結(jié)。
    2、日常工作抓典型,以點(diǎn)代面,忌空泛而論。
    3、在生活中對(duì)所有學(xué)生一視同仁,對(duì)差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。
    4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,隨時(shí)進(jìn)行家訪。
    5、要積極了解學(xué)生家庭,思想動(dòng)向,深入下去傾聽呼聲。
    6、堅(jiān)持每天幾巡視,隨時(shí)檢查情況,解決問題。
    7、堅(jiān)持周會(huì)制度,總結(jié)檢查情況,表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。
    8、一學(xué)期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。
    9、積極與任課老師聯(lián)系,一學(xué)期召開1~2次老師座談會(huì)。
    10、關(guān)心學(xué)生身體健康,為有病學(xué)生提供方便。
    第一周:報(bào)名注冊(cè),安排住宿,發(fā)放書本,安排座位,建立班委會(huì),提定課代表。
    第二周:學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。
    第三周:召開班委會(huì),總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況,召開差生座談會(huì)。
    第四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
    第五周:收集各科成績(jī),總結(jié)排名次,與部分學(xué)生座談。
    第六周:與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,進(jìn)行家訪,召開任課老師座談會(huì)。
    第七周:成立各科學(xué)習(xí)小組,解決疑難問題,并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。
    第八~十一周:期中考試。
    第十二周:期中考試總結(jié)分析,召開學(xué)生座談會(huì)。
    第十三~十八周:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績(jī)突出的)。
    第十九、二十周:召開期終迎考動(dòng)員會(huì),填寫通知書。
    第二十一周:期終考試,結(jié)清各種帳目。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
    思考良久,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:
    本班共有學(xué)生51名,女22名,來自周邊十幾個(gè)村莊,學(xué)生精神面貌良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī),總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對(duì)事物都是一分為二的,學(xué)生多班額大,總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生,在其中組織紀(jì)律方面,尚待提高,個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題,學(xué)生自制力差,認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂觀,面對(duì)多方面的問題,特制定本計(jì)劃:
    由本班概況,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,針對(duì)本班的不足與長(zhǎng)處,制度預(yù)期的目標(biāo):
    1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
    2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
    3、體育方面,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識(shí),或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    4、勞動(dòng)教育,具有一定的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,人生觀。
    結(jié)合本班實(shí)際,我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí),才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。
    為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo),保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作:
    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作:
    對(duì)學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育措施,加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法,抓根治本的對(duì)癥下藥,與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合方1案8范、文庫4歡迎您采,集,運(yùn)用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級(jí)工作。
    2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:
    由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,學(xué)生成績(jī)不均衡,且有較大差異,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn),優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生地到全面的提高。
    3、開展個(gè)各方面有益的活動(dòng),全面提高班級(jí)工作。
    對(duì)于本班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注。
    記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
    所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。
    我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!
    所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
    對(duì)于本班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
    1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
    2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
    3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長(zhǎng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
    5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),我說那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。
    7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績(jī),原因就在于沒有提高“效率”。
    (一)思想行為教育方面:
    學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。
    2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
    為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
    俗話說,一年之計(jì)在于春。早計(jì)劃,早打算。凡事預(yù)則立?,F(xiàn)把班級(jí)計(jì)劃草擬于此,以便開學(xué)之后有目標(biāo)實(shí)施。
    班級(jí)目標(biāo):打造真正的“卓越班”(我的班名),爭(zhēng)做特色班級(jí)。
    主要從四方面進(jìn)行。
    經(jīng)過一學(xué)期的養(yǎng)成教育,部份學(xué)生基本養(yǎng)成,但還有一部份學(xué)生沒有養(yǎng)成。主要采取這些措施。
    1.讓學(xué)生明確習(xí)慣的重要性,開展以習(xí)慣為主題一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課。
    2.結(jié)合學(xué)校開展的“啄木鳥”德育工程,每周或每月的黃金力影響訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容不在多。一周一條,或兩周,要讓學(xué)生完全養(yǎng)成后再進(jìn)行下一條內(nèi)容。一個(gè)習(xí)慣一個(gè)習(xí)慣地養(yǎng)成。把握“切忌貪多,切記成形”的理念。
    3.加強(qiáng)引導(dǎo)和督促。班主任、科任老師和學(xué)生干部相互督促。
    首先從做人開始,包括禮貌禮節(jié)和與人合作交際等,尊敬老師,孝敬父母長(zhǎng)輩等。文明用語,相互幫助等。引導(dǎo)他們做人是終身。
    其次是勞動(dòng)習(xí)慣。要求人人學(xué)會(huì)并主動(dòng)積極參與勞動(dòng),在學(xué)校就是教室、寢室的衛(wèi)生打掃、課桌的收拾與整理,周末回家?guī)椭L(zhǎng)輩做力所能及的勞動(dòng)。
    再次鍛煉的習(xí)慣。身體是本錢。引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉。
    第四是衛(wèi)生服飾習(xí)慣。督促學(xué)生每周養(yǎng)成洗頭、洗澡,男生保持短發(fā)、女生不披發(fā),服裝不怪異、不穿拖鞋。
    第五守時(shí)的習(xí)慣。養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的良好習(xí)慣。包括上課、自習(xí)、集會(huì)等。
    第六學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要是作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量完成。引導(dǎo)學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事。重點(diǎn)是把握上課四十分鐘,課后及時(shí)鞏固,不恥下問,養(yǎng)成記筆記,督促學(xué)生的糾錯(cuò)本制作(數(shù)學(xué)和英語),抓好學(xué)生自習(xí)課的管理,引導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫作。
    情商比智商更重要。
    1.開展一期以紀(jì)律為主題的班會(huì)活動(dòng),明確紀(jì)律的重要性。
    2.選拔好班委干部,充分利用班委干部和大組長(zhǎng)進(jìn)行管理,縮小管理范圍。實(shí)行干部負(fù)責(zé)制。
    3.做到人人有事做,事事有人管。物盡其用,才盡所能。把人人管理的事件一一上墻。
    4.繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制。指導(dǎo)值日學(xué)生每天寫專門的班級(jí)日記。
    1.加強(qiáng)與科任老師的交流和溝通。利用課余時(shí)間,了解班級(jí)學(xué)生情況,誠(chéng)邀他們出謀劃策。
    2.加強(qiáng)與班委干部(尤其是小組長(zhǎng))的交流,不定期地了解小組工作情況。
    1.繼續(xù)不定期培訓(xùn)和指導(dǎo)班委干部。(尤其大組長(zhǎng))。
    2.繼續(xù)開展小組月末綜合評(píng)比。
    3.繼續(xù)書法練習(xí)。時(shí)間為單周星期天。
    4.繼續(xù)開展每天一格言,一成語,一單詞地抄寫。
    5.繼續(xù)堅(jiān)持提前晨練。(跑步)。
    6.繼續(xù)實(shí)行三周一次的“博客周記”。
    批閱表揚(yáng)并上榜。把優(yōu)秀的文章上傳于中國(guó)教育人。
    7.繼續(xù)鼓勵(lì)單科獎(jiǎng)勵(lì)。
    8.自己繼續(xù)堅(jiān)持讀書和寫作。
    1.上好開學(xué)第一課。分享過年的快樂!
    2.學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃展覽。這是寒假作業(yè)。
    3.重解《治班理念》。深入解讀《我的治班理念》,讓學(xué)生更進(jìn)一步理解“六心”要求、“自強(qiáng)不息,永不言敗”、“已所不欲,勿施于人”和“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”,讓正能量慢慢深入學(xué)生內(nèi)心。
    4.打造書香氣息。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,充分利用班級(jí)書柜藏書,一是通過圖書室借閱,三是我把讀者搬到教室,二是學(xué)生自己購買。提倡每天五分鐘。安排雙周星期天讀課外書。本期開展一次讀書交流會(huì)(時(shí)間待定)。
    5.開展一次學(xué)習(xí)交流會(huì)。請(qǐng)班上或其它年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生作經(jīng)驗(yàn)介紹。
    6.指導(dǎo)值日班長(zhǎng)寫好班級(jí)日記。
    7.我最喜歡的格言交流活動(dòng)。
    8.單獨(dú)給女生上一堂課。
    9.小組節(jié)目表演。
    10.籃球聯(lián)誼。
    11.野炊活動(dòng)。
    12.放映感恩勵(lì)志演講電影一部。
    13.召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
    14.播放青春勵(lì)志電影一部。
    15.訴說我的理想。三年、六年、十年、二十年……
    16.指導(dǎo)學(xué)生加入中國(guó)教育人博客。鼓勵(lì)學(xué)生大膽寫作。
    ……
    以上計(jì)劃只是一草擬方案(未分先后和主次),具體操作要等學(xué)生到校后與學(xué)生共同討論后,確定計(jì)劃時(shí)間。我將努力與學(xué)生一道朝著目標(biāo)前進(jìn)!
    下面分享我欣賞丁如許老師的三句話。(我開學(xué)后也將這三句話分享給我可愛的精靈們)
    第一句話,有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。(強(qiáng)調(diào)目標(biāo)重要性)
    第二句話,對(duì)人生而言,重要的不是獲勝,而是奮斗。(強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作出努力的過程)
    第三句話,把簡(jiǎn)單的事情天天做好,就是不簡(jiǎn)單;把容易的事情天天做好,就是不容易。(鼓勵(lì)學(xué)生有質(zhì)量意識(shí)、要有韌的精神)
    另外,愛默生也指出,一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
    在新學(xué)期開始,我打算設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng):
    1.展示自我,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,談新學(xué)期新的打算,主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。
    2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)人的能力將隨之提高,每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),更重要的是主人翁意識(shí)。
    3.開總結(jié)班會(huì)。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作,一年來的工作方針,再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,共同進(jìn)步。
    1.從早讀開始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀,這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,并隨時(shí)做好記錄。
    2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。
    3.規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
    4.強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,兩個(gè)同學(xué)討論問題不能讓第三個(gè)人聽到。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,確保自習(xí)的'質(zhì)量。
    這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他們學(xué)會(huì)了管理,另一方面班主任得以解脫,基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。
    1.在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
    2.定期召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二,家長(zhǎng)們受益匪淺。
    良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始,我堅(jiān)信我班會(huì)越來越好。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
    【文章導(dǎo)讀】新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,又要寫班級(jí)
    工作計(jì)劃書
    了,你準(zhǔn)備好了么?下面是小編為您整理的新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃書,供您參考和借鑒。
    全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國(guó)的重要思想,通過開展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí),以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    九月份:
    1、在新學(xué)期來臨之即,定出目標(biāo),制定計(jì)劃。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對(duì)照學(xué)習(xí),落實(shí)行動(dòng)。
    3、開展以”送給老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情”為主題,開展尊師活動(dòng)。
    4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,ji發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。
    5、制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取手工掌的積極性。
    6、開展慶國(guó)慶活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
    7、廣泛開展”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育。
    8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。
    9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。
    10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。
    十月份:
    1、繼續(xù)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生爭(zhēng)取友愛章的積極性。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛集體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國(guó)主義教育。
    3、開展展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
    4、”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。
    5、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦的能力。
    6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美。
    十一月份:
    1、繼續(xù)開展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),ji發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。
    2、加強(qiáng)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行”雛鷹研究”征文活動(dòng)。
    3、繼續(xù)開展科技月活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。
    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育,ji發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
    5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動(dòng)。
    十二月份:
    1、繼續(xù)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。ji發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)取安全章。
    2、開展朗誦比賽,ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動(dòng)性。
    3、開展迎元旦活動(dòng),ji發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。
    4、積極開展各種體段活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    一月份:
    1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。
    2、做好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的總結(jié)工作,評(píng)選爭(zhēng)章小能手。
    3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。
    4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,豐富多彩的課間活動(dòng)。
    5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測(cè)查。
    1、開學(xué)之際,制定好計(jì)劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
    2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
    3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。
    4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初中二班班主任,在此新學(xué)期開始之際,為更好地做好本期班務(wù)管理工作,有利于全班學(xué)生更好的全面發(fā)展,有利于各科任教師更好的開展教育教學(xué)工作,為全體學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定此工作計(jì)劃。
    本班本期共四十四名學(xué)生,其中男生十七人,女生二十七人,分別來自本輔導(dǎo)區(qū)、文江、雙峰和甘露等地。學(xué)生全都是上期成員,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)均較正常。
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,不斷提高學(xué)生的思想意識(shí),讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和搞好學(xué)習(xí);時(shí)常與學(xué)生溝通,增進(jìn)師生之間的情誼,為班務(wù)工作的更好開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、報(bào)名入學(xué)工作
    在開校初做好報(bào)名入學(xué)工作,做到報(bào)好名,收好錢,并利用報(bào)名這一時(shí)機(jī),與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交換意見,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,以期為本期工作的開展打好基礎(chǔ)。在報(bào)名時(shí),不歧視后進(jìn)生,做好對(duì)應(yīng)入未入學(xué)生的動(dòng)員和勸返工作,保證入學(xué)率和鞏固率。配合學(xué)校,做好學(xué)生書本的發(fā)放工作。
    開校后,搞好期初的行為習(xí)慣教育,建立勤政高效的班委;同時(shí)給學(xué)生鼓足干勁,引導(dǎo)學(xué)生采用正確的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的分配時(shí)間,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。做好上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選和表彰工作,讓先進(jìn)學(xué)生給大家?guī)Ш妙^,讓全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),營(yíng)造健康、競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的安全管理
    在開校第一周,利用安全教育周的契機(jī),給合實(shí)際和學(xué)生的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,配合學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。在平時(shí)的工作中要高度重視學(xué)生的安全教育和管理,做到利用一切機(jī)會(huì),時(shí)時(shí)講,事事講,并經(jīng)常督促和巡查,杜絕或及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類安全隱患,爭(zhēng)取本學(xué)期不出任何安全責(zé)任事故。
    3、德育工作
    要服從學(xué)校安排,組織學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),利用班校會(huì)的時(shí)間,針對(duì)社會(huì)和學(xué)生的實(shí)際,有的放矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育,充分發(fā)揮班主任的育人職能。爭(zhēng)取在本期組織學(xué)生搞三次主題班會(huì)活動(dòng),積極參加學(xué)校的.六一慶?;顒?dòng),從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì),為他們的學(xué)習(xí)提供良好的思想保障。
    4、做學(xué)生的知心朋友
    要經(jīng)常地與學(xué)生交心談心,及時(shí)了解學(xué)生的思想情況和生活學(xué)習(xí)的困難,為學(xué)生們排憂解難;要多了解學(xué)生對(duì)各學(xué)科教師的看法和意見,并把這此看法和意見及時(shí)向其他教師轉(zhuǎn)達(dá),保證學(xué)生和教師之間的聯(lián)系渠道暢通,促進(jìn)教學(xué)工作更好地開展。爭(zhēng)取在上下半期與每個(gè)學(xué)生的單獨(dú)談心超過兩次。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
    新的學(xué)年開始,文藝部的工作也將一步步步入正軌,對(duì)于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下一些計(jì)劃。對(duì)于文藝部的組建:
    (1)每周舉行一次例會(huì),針對(duì)活動(dòng)時(shí)期可適宜的調(diào)整。
    (2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無故遲到者須說明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。
    (3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
    提高本部成員的自身素質(zhì),多給助理提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮。
    (2)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的.觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
    (3)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事,要求各有關(guān)干事,工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校文藝活動(dòng)。
    (1)加強(qiáng)與部門干事交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項(xiàng)工作的順利開展
    (2)配合各系部搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
    (3)加強(qiáng)與學(xué)校各文藝類社團(tuán)的交流。
    (4)協(xié)助其他部門開展工作,共同完成系部的各項(xiàng)任務(wù)。
    (6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問題迎接新挑戰(zhàn)。
    對(duì)于本學(xué)期工作的開展:
    (一)主持人大賽
    (1)給廣大同學(xué)一個(gè)展示自我,挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),以此鍛煉并提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),在豐富大家課余生活的同時(shí),為系部文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人。
    (2)初步將活動(dòng)時(shí)間定為:初賽――三月中旬決賽――三月底。
    (二)積極配合系部其他部門的工作,促使我系活動(dòng)更好的展開。
    (三)積極配合院的活動(dòng),在四月份的文化藝術(shù)節(jié),充分發(fā)揮文藝部的特色,在為系部取得榮譽(yù)的同時(shí),也為我院文藝活動(dòng)的開展貢獻(xiàn)我們文藝部的一份力。
    以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃,若無太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學(xué)院的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
    指導(dǎo)思想:
    為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們美好的心靈,讓他們得到更全面的發(fā)展。本學(xué)期我的班級(jí)工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),樹立良好的班風(fēng)。開展學(xué)生的常規(guī)教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,并注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的讀書習(xí)慣。使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),努力使班級(jí)的各方面管理都能再上一個(gè)新臺(tái)階。
    大部分學(xué)生講禮貌,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遵守紀(jì)律,能按時(shí)完成作業(yè),在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言,愛讀書、學(xué)生的各方面能力較強(qiáng),成績(jī)不錯(cuò)。
    但是有個(gè)別學(xué)生,不按時(shí)完成作業(yè),上課的時(shí)候開小差、搞小動(dòng)作,課堂紀(jì)律較差;個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,做作業(yè)拖拉,課后不讀書、不復(fù)習(xí)。
    下學(xué)期的班級(jí)工作目標(biāo)與要求:
    一、常規(guī)教育。
    經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生的各方面表現(xiàn)不錯(cuò),但是一、二年級(jí)是學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段,因此常規(guī)教育還是這個(gè)學(xué)期班工作的重點(diǎn)。所以,這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級(jí)黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育,提高學(xué)生的是非觀念。使學(xué)生知道自己做得對(duì)與錯(cuò)的地方和為什么是對(duì)的與錯(cuò)的,注意在班級(jí)中為學(xué)生樹立好的學(xué)習(xí)榜樣;使學(xué)生明確今后的努力方向,以達(dá)到加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
    二、紀(jì)律教育。
    小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間抓班上的紀(jì)律,讓學(xué)生不但上好語文課,還要上好其他課,爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架,開展有益的游戲。平時(shí),與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上,多使用表揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    在課間活動(dòng)中,我將組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。如:踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等,使學(xué)生在課間既得到充分的休息,又能進(jìn)行有益的活動(dòng),還能恢復(fù)學(xué)習(xí)的活力。同時(shí),老師注意巡查和安全提示。
    三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)、作業(yè)工整、做事細(xì)心、成績(jī)好、在課堂上積極參與的學(xué)生進(jìn)行大力表揚(yáng),讓他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng),逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。注意對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)檢查次數(shù),用課堂提問檢查課堂學(xué)習(xí)效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話,就盡量地督促他,要求他盡快完成作業(yè),改正說閑話的壞習(xí)慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查,我將督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
    “優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建”
    20xx年3月3日——20xx年4月11日。
    采訪商學(xué)院院長(zhǎng)宣文俊老師,人文學(xué)院院長(zhǎng)岳川夫老師以及葉青副校長(zhǎng),就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題請(qǐng)教師長(zhǎng),希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過宣講會(huì)演講的形式,對(duì)采訪結(jié)果加以推廣,并通過張貼海報(bào)的形式增大受眾的范圍,達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識(shí)和做好迎接即將到來的本科教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備的目的。
    1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問題。
    時(shí)間:2月24日-3月3日。
    2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪。
    時(shí)間:3月3日-3月15日。
    3.對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理。
    時(shí)間:3月16日-3月20日。
    時(shí)間:3月20日-4月5日。
    5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會(huì)海報(bào)并進(jìn)行準(zhǔn)備。
    6.開展宣講會(huì)以及演講活動(dòng)。
    主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對(duì)同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對(duì)由同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.
    時(shí)間:4月5日左右。
    7.對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    時(shí)間:4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院。
    xx團(tuán)委。
    20xx年2月26。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
    本學(xué)期,我們將圍繞學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)新教育思想為指引,采取多種措施重視與加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,同時(shí)積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)佳績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,創(chuàng)新精神和審美能力,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
    以“正確定位,精心準(zhǔn)備,保持優(yōu)勢(shì),力求突破”的原則,扎扎實(shí)實(shí)開展“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)、校級(jí)各類興趣小組活動(dòng)、校級(jí)各類比賽活動(dòng)等工作。全力以赴,參加校音、體、美等各項(xiàng)比賽,力爭(zhēng)佳績(jī)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃,進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任分工,做到各司其職,互相協(xié)同。充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的工作積極性,尋求其他教師的配合協(xié)作,力爭(zhēng)社會(huì)及家長(zhǎng)的支持,形成合力。
    學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
    3、積極參賽。學(xué)校早作準(zhǔn)備,建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時(shí)的培訓(xùn)和培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀的隊(duì)伍,排練優(yōu)秀的節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備,本學(xué)期,我們將參加校七項(xiàng)競(jìng)賽、校乒乓球賽、?;@球賽、校三棋比賽等,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。
    4、營(yíng)造氛圍。要不斷營(yíng)造良好的'藝術(shù)氛圍,修訂合理的管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護(hù)和更新工作。要做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會(huì)各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。學(xué)校將及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂活動(dòng),組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。
    5、“體、藝2+1”。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,結(jié)合學(xué)校的實(shí)施方案,科學(xué)安排訓(xùn)練時(shí)間,確保學(xué)生參與率。在各類興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,規(guī)范2+1工程的實(shí)施,確?;顒?dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、器材等落實(shí),做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有記錄、有成績(jī)、有總結(jié)。期末全校將進(jìn)行檢測(cè),成績(jī)與相關(guān)教師的考核直接掛鉤。
    6、資料歸檔。提高專用教室、場(chǎng)地的利用率,規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。
    9、10月份
    1、組織參加省書畫比賽
    2、興趣小組活動(dòng)落實(shí)
    3、體、藝2+1活動(dòng)實(shí)施
    4、乒乓球選拔賽
    5、校美術(shù)比賽
    6、參加校七項(xiàng)競(jìng)賽
    11、12月份
    1、繼續(xù)參加校七項(xiàng)競(jìng)賽
    2、參加校乒乓球賽
    3、校五年級(jí)籃球賽
    4、參加?;@球賽
    5、體育藝術(shù)2+1成績(jī)班級(jí)檢測(cè)
    3、4月份
    1、校眼保健操比賽
    2、體育藝術(shù)2+1校檢測(cè)比賽
    5、6月份
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
    初一(2)班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),暫擬定如下計(jì)劃:。
    首先,學(xué)年起始,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人翁意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其它集體活動(dòng)要帶頭參加,力所能及,作表率。
    其次,班級(jí)管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng),來促進(jìn)提高.
    學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。初一(2)班同學(xué),從整體上來說,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在平時(shí)時(shí)沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
    首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,力求進(jìn)取。
    其次,積極開展有意義的班集體活動(dòng),課內(nèi)課外相得益彰。
    己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以兩組為一個(gè)單位,由學(xué)生作評(píng)委,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    再次,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況。
    對(duì)于教師來講,每一位學(xué)生都是可愛的,都有閃光點(diǎn)。因此,幫助學(xué)生提高成績(jī),是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友。
    班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問題的時(shí)候,我多多聽取學(xué)生的意見,和學(xué)生一起討論,爭(zhēng)取園滿的解決問題,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識(shí)的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
    班級(jí),它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由、自我化的空間。當(dāng)然,學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
    上學(xué)期本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校開展的各種活動(dòng),給大家營(yíng)造了一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
    為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃在我班有步驟有計(jì)劃地開展。根據(jù)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案:
    (一)成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組。
    首先把我班同學(xué)分成若干個(gè)小組,再讓學(xué)習(xí)、品德優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長(zhǎng),帶領(lǐng)各自小組進(jìn)行有針對(duì)性的相互學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo):結(jié)合我班實(shí)際情況,學(xué)風(fēng)建立的目的是通過一定時(shí)間的努力,在我班形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
    (二)階段目標(biāo):
    1、學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象,即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。
    2、在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。
    (三)具體措施:
    1、利用班會(huì)進(jìn)行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來;
    2、通過各種形式的活動(dòng)的開展來推動(dòng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè);
    3、落實(shí)建設(shè)方案,嚴(yán)抓到課率,上課出勤率,嚴(yán)格檢查,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。
    及日常事務(wù)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)考勤工作,積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
    我班凝聚力與向心力建設(shè)主要從以下幾點(diǎn)開展:
    1、精神指路:根據(jù)我班的具體情況,提倡積極向上,勤奮、踏實(shí)的精神,讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中去。
    2、活動(dòng)開展:在每個(gè)學(xué)期精心組織有特色的班級(jí)活動(dòng),這樣能使我班同學(xué)身心愉快,充分享受班極大家庭的溫暖,從而提高我班同學(xué)的凝聚力。
    3、目標(biāo)激動(dòng):確立班級(jí)體共同的奮斗目標(biāo),這是一個(gè)班級(jí)體形成的前提條件。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向,從而提高了我班的向心力,把握了我班同學(xué)的整體思想。
    班級(jí)特色與創(chuàng)新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn);根據(jù)我班專業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、性格等特點(diǎn)準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)來體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。
    1、為了能給我班營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)和互相交流學(xué)習(xí)方法、心得的良好環(huán)境,每周末晚自習(xí)組織各色各樣的班級(jí)活動(dòng)。
    2、建立屬于我班的qq群,在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)班里同學(xué)交流的同時(shí)展現(xiàn)我班班級(jí)風(fēng)采。
    3、記錄每次活動(dòng)的進(jìn)展情況,收集好資料圖片,以此宣傳班級(jí)建設(shè)工作及班級(jí)風(fēng)貌。
    4、組織一個(gè)較為有意義的“收藏愿望“活動(dòng),由生活委員組織,讓同學(xué)們將自己愿望寫下,然后折成各種形狀,再放入精致的盒子里,由生活委員統(tǒng)一保存,最后在畢業(yè)會(huì)上讓大家共同分享。
    2、感恩教師節(jié)。組織班委向各科老師獻(xiàn)禮送祝福。開展主題班會(huì)活動(dòng)。
    3、文明從我做起。強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范,做文明人,辦文明事,講文明話。
    1、中秋佳節(jié),團(tuán)圓美。在中秋節(jié)來臨前,談中秋,讀中秋,歌頌中秋。
    2、喜迎國(guó)慶,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神、情懷。
    3、重陽節(jié),孝敬長(zhǎng)輩,弘揚(yáng)中華。
    1、打開心靈之門,擁抱彼此快樂。設(shè)想畢業(yè)后的我們,設(shè)想我們的未來。人生展望。
    2、學(xué)期期中總結(jié),承上啟下的過程,總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃下半期沖刺。
    3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,有集體榮譽(yù)感。
    4、我運(yùn)動(dòng)我成長(zhǎng)。了解鍛煉的益處,了解體育精神。
    1、期末復(fù)習(xí),你準(zhǔn)備好了嗎?
    2、將壓力化為動(dòng)力。
    3、元旦迎新會(huì)。
    相信,有這樣一個(gè)班,有這樣一群可愛的人們的努力,我們初二零一四級(jí)六班定會(huì)越來越優(yōu)秀,越來越團(tuán)結(jié),成為一個(gè)39人溫暖的生活學(xué)習(xí)的樂土。春華秋實(shí),今天付出多少,明天我們就會(huì)收獲多少?;秀遍g,我們似看見未來茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的美麗六班。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
    今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于工作計(jì)劃的文章,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!
    學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
    二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
    三、主要工作安排:
    1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。
    2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
    3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。
    4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
    5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級(jí)管理工作。
    具體工作安排:
    1、主題教育:《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
    2、積極?;@球賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,為集體爭(zhēng)光。
    1、主題教育:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試。
    3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。
    1、主題教育:結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。
    2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
    經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生的各方面表現(xiàn)不錯(cuò),但是一、二年級(jí)是學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段,因此常規(guī)教育還是這個(gè)學(xué)期班工作的重點(diǎn)。所以,這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級(jí)黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育,提高學(xué)生的是非觀念。使學(xué)生知道自己做得對(duì)與錯(cuò)的地方和為什么是對(duì)的與錯(cuò)的,注意在班級(jí)中為學(xué)生樹立好的學(xué)習(xí)榜樣;使學(xué)生明確今后的努力方向,以達(dá)到加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
    小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間抓班上的紀(jì)律,讓學(xué)生不但上好語文課,還要上好其他課,爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架,開展有益的游戲。平時(shí),與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上,多使用表揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    在課間活動(dòng)中,我將組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。如:踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等,使學(xué)生在課間既得到充分的休息,又能進(jìn)行有益的活動(dòng),還能恢復(fù)學(xué)習(xí)的活力。同時(shí),老師注意巡查和安全提示。
    我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)、作業(yè)工整、做事細(xì)心、成績(jī)好、在課堂上積極參與的學(xué)生進(jìn)行大力表揚(yáng),讓他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng),逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。注意對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)檢查次數(shù),用課堂提問檢查課堂學(xué)習(xí)效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話,就盡量地督促他,要求他盡快完成作業(yè),改正說閑話的壞習(xí)慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查,我將督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
    這個(gè)學(xué)期是我們學(xué)生在校的最后一年,六年級(jí)對(duì)于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,班級(jí)工作要注重對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和思想品德教育外,家長(zhǎng)老師和學(xué)生全力以赴的就是孩子們的學(xué)習(xí)了,因此,我們?cè)趯?duì)學(xué)生的教學(xué)中,各科教師要通力協(xié)調(diào),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大的進(jìn)步,圓滿地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。下面是班主任新學(xué)期的一些打算和做法,在實(shí)際工作能朝這些方面努力。
    (1) 以暑假的綜合實(shí)踐活動(dòng)山西之行為契機(jī),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品行教育,組織全班學(xué)生觀看去山西的光盤,讓大家寫下感想和體會(huì),進(jìn)行交流,深化教育。
    (2) 利用晨會(huì)和班會(huì)對(duì)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育,一是以身邊的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,告訴學(xué)生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學(xué)習(xí)和工作,你也會(huì)是很棒的;二是從報(bào)紙和網(wǎng)上搜集一些對(duì)學(xué)生有教育目的的事例,激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí),懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學(xué)習(xí)方向。
    (3) 教育學(xué)生關(guān)心身邊的同學(xué)老師和父母,與人為善,奉獻(xiàn)愛心,積極參加班級(jí)組織的各種捐款和愛心活動(dòng),從小擺正自己的做人準(zhǔn)則。
    (1) 五項(xiàng)常規(guī)工作是必須做好的(衛(wèi)生 紀(jì)律 早操 包干區(qū) 環(huán)境),切切實(shí)實(shí)做好做好這項(xiàng)工作,因此本學(xué)期向魏書生先生學(xué)習(xí),采用“人人有事做,事事有人做” 的管理理念,讓班上每一位同學(xué)有事做,包干一個(gè)工作,并負(fù)責(zé)認(rèn)真完成,班級(jí)進(jìn)行評(píng)比做得好的同學(xué)。
    (2) 調(diào)整本學(xué)期的班干部隊(duì)伍,與學(xué)生商討落實(shí)班級(jí)干部隊(duì)伍,明確每位干部的職責(zé),告訴班干部們我們是為同學(xué)服務(wù)的,要有無私的奉獻(xiàn)精神,共同把我們的班級(jí)搞好,讓班級(jí)的每位同學(xué)都能得到鍛煉,都能很好的發(fā)展。
    針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),本學(xué)期開學(xué)初準(zhǔn)備召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓我們的家長(zhǎng)們及時(shí)了解畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)應(yīng)該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家長(zhǎng)們重視孩子的成長(zhǎng),關(guān)心我們的班集體。家長(zhǎng)會(huì)中還要向家長(zhǎng)們傳授一些家教經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)們能及時(shí)調(diào)整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。
    網(wǎng)上與家長(zhǎng)交流是非常的方便,一學(xué)期的交流,收效很大,我們的班級(jí)工作能有今天的成績(jī),與家長(zhǎng)們的大力支持是分不開的,正因?yàn)榫W(wǎng)上的隨時(shí)交流,使得班主任和家長(zhǎng)們之間建立了良好的關(guān)系,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和尊重,我覺得很快樂。我們得網(wǎng)上交流將繼續(xù)下去,讓家校溝通獲得最佳。
    新的學(xué)期,我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)用于自己的教育教學(xué)中,例如:魏書生的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)“人人有事做,事事有人做”;周泓的賞識(shí)成功教育……還要積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)們商討班級(jí)工作,不斷地給班級(jí)注入新鮮的活力,為了班集體的團(tuán)結(jié)向上,學(xué)生的不斷進(jìn)步,我班主任將不懈努力,服務(wù)于學(xué)生,奉獻(xiàn)自己,因?yàn)槲疫@樣做會(huì)感到快樂和幸福。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
    上學(xué)期咱們中二班共有幼兒23名,到目前為止咱們班現(xiàn)已又來了3名新寶寶了,他們大多數(shù)為獨(dú)生子女,但經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期中班的培育,幼兒們都較去年有了不同程度的前進(jìn),但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣,詳細(xì)體現(xiàn)在:自理才干差、依賴性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴溝通等。本學(xué)期我和周教師將會(huì)持續(xù)協(xié)作將中二班帶好,并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的根底。
    (一)教育教育方面
    1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的和諧展開,增強(qiáng)體質(zhì),培育杰出的日子習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育活動(dòng)的愛好。
    2、展開幼兒智力,培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用言語往來的根本才干,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的知道,培育有利的愛好和求知x培育開始的著手才干。
    3、萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培育誠(chéng)篤、自傲、好問、和睦、英勇、維護(hù)公物、戰(zhàn)勝困難、講禮貌、守紀(jì)律等杰出的道德行為和習(xí)氣,以及生動(dòng)開暢的性情。
    4、鼓舞幼兒堅(jiān)持自己能做的作業(yè)自己做,不依賴他人,一日日子的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)矩、自覺地進(jìn)行活動(dòng)。
    辦法:
    首要,依據(jù)中班幼兒年紀(jì)特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手法進(jìn)行教育。
    其次,重視單個(gè)差異,教育中量體裁衣,因人施教,對(duì)不同才干的'幼兒提出不同要求。
    最終,經(jīng)過日常日子及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成杰出的日子衛(wèi)生習(xí)氣,每周有要點(diǎn)在日子活動(dòng)中以故事、情形扮演、說話及請(qǐng)幼兒演示,團(tuán)體學(xué)習(xí)等辦法進(jìn)行。
    (二)家鄉(xiāng)共育方面
    1、把日常日子教育與家長(zhǎng)教育親近聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)生動(dòng)協(xié)作引導(dǎo)幼兒,使家長(zhǎng)成為日常日子教育的參加者。家鄉(xiāng)互動(dòng),一起培育幼兒杰出的日子衛(wèi)生習(xí)氣和行為習(xí)氣。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀辦法了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育辦法,直接看到幼兒在園的體現(xiàn),了解教師作業(yè)狀況,增強(qiáng)與教師的彼此了解,增進(jìn)情感聯(lián)絡(luò),也為擴(kuò)展幼兒的社會(huì)接觸供給了條件。
    辦法:
    1、經(jīng)過“家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)欄”,向家長(zhǎng)介紹一些保教知識(shí)以及班級(jí)作業(yè)組織、教育活動(dòng)內(nèi)容等等,鼓舞家長(zhǎng)多多提好的主張,充沛發(fā)揮家鄉(xiāng)的互動(dòng)效果。
    2、舉辦班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通信息。
    3、發(fā)掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深化的參加到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間構(gòu)成彼此評(píng)論、溝通、學(xué)習(xí)的杰出家鄉(xiāng)互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)心情,家鄉(xiāng)協(xié)作,一起教育好孩子。信任經(jīng)過我和周教師的盡力,咱們中二班的各項(xiàng)作業(yè)都將會(huì)順暢的完結(jié)的。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
    全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班內(nèi)學(xué)生在20××—20××年第一學(xué)期期末考試成績(jī)大都集中在70—80之間,從分?jǐn)?shù)上看,可以說多數(shù)學(xué)生成績(jī)中等,后進(jìn)生很多,相對(duì)差距很大。當(dāng)然這只是表面的,我計(jì)劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,以及他們的家庭生活情況,逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。
    在充分配合學(xué)校上級(jí)安排的政治思想,衛(wèi)生,紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好學(xué)生的思想,日常行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,逐步形成本班的班級(jí)特色。同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)班集體建設(shè),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
    一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),建立班級(jí)管理體系。
    認(rèn)真利用有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。每大周開一次會(huì)議,總結(jié)本周工作,并對(duì)下一周工作提出計(jì)劃,班主任除了平時(shí)的指導(dǎo)之外,將利用這個(gè)時(shí)間專門對(duì)其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。同時(shí),班委會(huì)每周進(jìn)行一次工作總結(jié),并形成書面材料,在班級(jí)中公開,接受大家的監(jiān)督。
    二、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
    新學(xué)期剛開始,常規(guī)管理工作特別煩瑣,我主要從以下幾方面來抓:
    1、衛(wèi)生方面:
    在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象,值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負(fù)責(zé);由生活委員帶頭,吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),成立一個(gè)衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門的檢查結(jié)果,由值日班干部填寫在班級(jí)日志上,必要時(shí),當(dāng)面向班主任匯報(bào)。每位同學(xué)都會(huì)分配到一項(xiàng)衛(wèi)生工作,檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過班級(jí)的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨(dú)生子女中惰,散漫等一些不好的習(xí)慣。
    2、紀(jì)律方面:
    教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,認(rèn)真填寫班級(jí)日志,;在宿舍內(nèi),嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)就寢和起床。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律、安全,每天向班主任匯報(bào)一次宿舍情況。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時(shí)的秩序工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)整體形象。由班長(zhǎng)帶頭,能以身作則的班委隊(duì)伍,組成一個(gè)紀(jì)律檢查小組,監(jiān)督每時(shí)每刻的紀(jì)律。
    3、安全方面:
    在跑校生學(xué)生中,選派一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全;教室內(nèi)的電器開關(guān),門窗關(guān)鎖責(zé)任到人,貴重物品不能放在教室里。
    4、班級(jí)活動(dòng):
    利用課外活動(dòng)時(shí)間,充分發(fā)揮班干部的作用,開展各項(xiàng)工作,其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。例如,由宣傳委員帶頭,有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組,負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置,負(fù)責(zé)每一期的`黑板報(bào)工作。生活委員,文藝委員每月組織一次娛樂活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
    三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),從而為將來的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作如下:
    1、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表,組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),并經(jīng)常開展一些活動(dòng),交流學(xué)習(xí)方法。
    2、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
    3、班主任對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求:有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如下:
    (1)每周都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
    (2)每天清晨擬定出當(dāng)天要完成的事情。
    (3)每天傍晚總結(jié)出當(dāng)天巳完成的事情以及未完成的原因。
    (4)每月向家長(zhǎng)用書信的形式匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活情況。
    四、利用班會(huì)和其他途徑加強(qiáng)教育。
    組織學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,約束自己的日常行為,并使之內(nèi)化為自覺行為,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。
    班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
    在接下來的日子里,結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會(huì)議要求,我們制定了以下班級(jí)工作計(jì)劃:
    安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開展其他工作的前提,我將努力做到:
    1、把好入園關(guān),做好檢查工作,嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。
    2、工作時(shí)間,和班內(nèi)老師明確職責(zé),做到視線不離幼兒,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
    3、做好對(duì)幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識(shí)。
    4、和老師統(tǒng)一思想,讓其他老師認(rèn)識(shí)安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性,及時(shí)預(yù)防、提高警惕,保證班級(jí)每個(gè)孩子的安全。
    確保每節(jié)活動(dòng)要心中有數(shù),要有充分的準(zhǔn)備,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動(dòng)中面向全體,關(guān)注每一名幼兒,力爭(zhēng)每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
    在教學(xué)中,做到三位老師互相監(jiān)督,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭(zhēng)出色的完成全年教學(xué)計(jì)劃。
    常規(guī)不久是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證,更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。為此,每天要堅(jiān)持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時(shí)滲透,及時(shí)鼓勵(lì)肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(常規(guī)見后面)。
    我作了初步規(guī)劃,本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角,豐富墻面布置,具體如下:
    1、娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等。
    2、科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等)。
    3、音樂繪畫角(制作樂器,繪出音樂節(jié)奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。
    4、語言角(話筒、文字、圖畫、標(biāo)記符號(hào))爭(zhēng)取在環(huán)境布置上,有所改變,形成自己的班級(jí)特色。
    準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,重點(diǎn)放入幼兒的作品,活動(dòng)照片,家長(zhǎng)記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長(zhǎng)趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    本學(xué)期在大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,早下功夫,提前準(zhǔn)備,用心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
    1、家長(zhǎng)會(huì)。
    現(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料,盡量準(zhǔn)備的充分,用學(xué)前教育理論說服家長(zhǎng),使家長(zhǎng)支持配合我們的工作。
    2、體操展示。
    在一日活動(dòng)中,抽出時(shí)間練習(xí)隊(duì)形,練習(xí)基本動(dòng)作,不甘落后,力爭(zhēng)優(yōu)秀。
    3、六一節(jié)目。
    根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),編排節(jié)目。
    1、樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),、遇事要學(xué)會(huì)換位思考。要站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上、角度上去看問題,要多用“要是我的孩子這樣做,我會(huì)怎樣”的觀點(diǎn)來處理問題,急家長(zhǎng)之所急,想家長(zhǎng)之所想。用真誠(chéng)打動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng),和每一個(gè)家長(zhǎng)交朋友。
    2、思想上做到積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育。有的家長(zhǎng)可能是不好意思或者沒有時(shí)間來和我們交流,這樣我對(duì)于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,不利于工作的順利開展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)來做。
    3、始終以真誠(chéng)、寬容、理解的原則和家長(zhǎng)相處。無論遇到什么事情,以孩子和家長(zhǎng)的利益為重,取得家長(zhǎng)的理解和支持。
    4、為方便與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,自己保存好班內(nèi)家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼,利用空閑時(shí)間有短信、電話交流,不用再跑到辦公室去打電話,節(jié)約了時(shí)間,保證了班內(nèi)教師不缺勤,時(shí)刻將視線落到孩子身上。
    常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下:
    1、幼兒能高興的入園,主動(dòng)和父母老師打招呼說再見。
    2、認(rèn)識(shí)新老師、新伙伴、新朋友。
    3、進(jìn)班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)。
    4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
    5、喝水,小便時(shí)要排隊(duì),要有秩序,不插隊(duì)。
    1、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    具體做到:吃零食前要洗手。小便后要洗手。不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔。保持墻面、地面、桌面清潔干凈。
    2、正確使用手帕。
    3、學(xué)會(huì)分享,分享玩具,分享食物。
    4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi))。
    2、明確看圖書要求。(一頁頁翻,不撕書,愛惜書籍)。
    3、教育幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交朋友。
    4、遵守各種游戲規(guī)則。
    5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣,注意有禮貌的聽對(duì)方講話。
    1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。(坐穩(wěn),雙腳自然放身體前面,不亂踢)。
    2、學(xué)會(huì)散步。(一個(gè)一個(gè)跟著走,散步時(shí)不奔跑,注意安全)。
    3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下,自己收拾游戲材料和玩具。
    4、正確使用玩具物品,不將異物放入口、鼻、耳等器官。
    5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。
    各種常規(guī)活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。