最優(yōu)學生干農活生活心得體會大全(17篇)

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    寫心得體會可以幫助我們更好地追求進步和提高自己。寫心得體會時,要注意區(qū)分事實和個人見解,做到客觀公正。請大家看看以下心得體會范文,或許能夠給你一些啟示和思考的方向。
    學生干農活生活心得體會篇一
    回顧自己的大學,一切都從當初我邁進xx學院的第一步開始!過去的我們,總是以大學作為自己的目標,當做自己的理想,如今,當剛剛升學我獨自來到了xxx學院,當我看著宏偉的教學樓以及來來往往的大學學長們時候。我的內心是激動的,是無比渴望的!我期待自己能在這樣一個環(huán)境下開始一場全新的生活,期待自己的人生,也能在枯燥的書本中,加入生活的趣味。
    而在這個精彩紛呈的大學校園中,我感受到了這樣的生活,并從中體會到了一直期待的青春和校園。四年來,我懈怠過、悔悟過、奮斗過、成功過……四年的時間,這些的精彩的體會,都成為了我生活的一部分,成為了我寶貴的大學回憶。
    現在的我,正走在畢業(yè)的邊緣,看著曾經的同學們都在向往著未來的生活,我的內心也十分的矛盾。嘗試過了大學這個“小社會”的精彩之后,誰又能不去期待今后真正的社會呢?但但我也十分的不舍得,想當初,我們經歷了艱難的軍訓,又度過了四年的磨練,如今才打造出了這樣一個團結一心的班集體!才交到了這么多的好朋友!但如今,一朝之間竟要各奔東西,這使得我陷入了對離別的悲傷之中。
    但如今,我也的已經不是曾今的那個我了!大學的校園給了我成長,社會的磨練讓我變得成熟。我知道,世界是在不斷的變化中成長的。一直以來,我們也在不斷的變化,所以我們才能進步,才有成長!雖然這次的變化固然讓人覺得難過。但無論怎樣,我們已經得到的,不會輕易的失去,一個班級的連系,更不會因為時間而斷裂。
    今后,我們雖然會分散五湖四海,但也不過是從一個小社會,到了一個大舞臺。我們仍然是同學,是朋友。生活也許會變得忙碌,但我們友情卻會在沉淀中發(fā)酵,成為醇香的美酒。
    我期待著這一天的到來,期待著今后我們的人生,更期待著我們這個班級的發(fā)揮!無論我們走到哪里,我們永遠都是xxx班的一員!
    學生干農活生活心得體會篇二
    這幾天我和一個舍友發(fā)生了一些小摩擦,其實事情的起因只是因為一件很小很小的事情,然而卻不想的由于誤解,把事情弄得更糟了!上大學以來宿舍里的和睦,和諧的關系一直是我引以為豪的,因此這次摩擦讓我既難過又失落。
    還好,一切的誤解總算解除了,摩擦也過去了!
    然而,這件事卻讓我重新審視自己,重新思考什么是友誼!
    我們在同一個屋檐下生活了兩年,兩年其實還是蠻長的一段時間,兩年可以讓人的缺點暴露完全出來,兩年可以讓你厭煩一個人。
    有人說愛上一個人很難,然而我覺得與一個人長久的相處,生活更難。我一直都覺得人與人相處是世界上最難的一門學問,因為它抽象,因為它沒有一套放之四海而皆準的理論,因為人與人各異,沒有哪一個人是跟另一個人完全一樣的,因此沒有哪一個人能真正的,完全的懂得另一個人,每個人的想法不同,對文字的理解不同,因此,語言有時候就會成為誤解的根源。
    曾經,我因為文字,與好朋友產生了許多誤解,我們總是習慣性的用自己的思維去揣測對方在寫某句話時是怎樣的語氣,怎樣的心情,對方是帶著怎樣的表情來寫這句話。然而,事實上,很多時候,純粹就是我們自己想太多了,往好的方面想那還好,可要是想的東西要是有點偏激的話,那么誤會,矛盾就很容易因而產生。過去與好朋友的摩擦,矛盾,使我意識到了,文字也有可怕的一面,當然這可怕也是我們自身造成的。
    這次與舍友的摩擦之所以惡化也是因為文字的誤解。我反問自己,是我不擅于表達么?是我的語言過于拙劣么?還是我們都還不了解彼此。是的,也許我們都還不了解彼此!一個人要了解另一個人是需要時間,需要用心的。兩個人相處再久,要是彼此都不對彼此用心的話,那么再久也不可能了解彼此。
    我曾經聽過這樣一句話:了解你的人不需要你的解釋,而不了解你的人,怎么解釋也沒用。無知的我曾經覺得這句話說得很對,可是,經過了那么多的誤解,我才發(fā)現溝通交流真的很重要!很多時候,就因為我們以為對方了解,理解,我們就不講了,可是,不講又有誰能真正明白你心里想什么呢?曾經的我覺得爸媽不愛我,因為他們從未跟我說過他們愛我,后來長大了,離家住宿了,才真正的體會到了父母深沉的愛。他們的行動,他們對我的關心愛護讓我懂得了,體會到了他們的愛。我不相信真有不用交流就能了解對方這種事情,然而我相信默契。當然默契也是在了解的基礎上才發(fā)展得來的。我跟她們都還沒有默契,盡管我相信我們對彼此都有那么點了解,即使不多。
    以前的我總覺得多點與彼此談心,我們就能了解彼此,當然這是了解對方的一種方法,可是,這是遠遠不夠的。我們四個人常會一起談心,談夢想,談未來。然而,人的感情是復雜的,人本身就是復雜的,真正了解一個人是很難的,不用心是不可能做到的。
    而我承認我對她們用的心還遠遠不夠!慶幸的是,我還有時間,還有時間讓我去用心,去了解她們!
    學生干農活生活心得體會篇三
    當這灰蒙蒙的深秋在不經意間悄悄到來的時候,我已在大學中學習和生活了兩個月了。這里的一切對我來說都已不像當初那樣新鮮、有趣了,而兩個月的大學生活也讓我有了許多不一般的感悟。
    中學生活是緊張、苦澀的 ,但也是充實的。在忙碌的學習生活中,我也經常憧憬和向往美好的大學時光。希望大學生活可以輕松一些,可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情??傉J為大學的一切都是美好的,能進入大學是最快樂的事情。
    當懷揣著激動和夢想走入大學校門,生活和學習了一段時間之后我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都被安排了課程,而且每一門課程都要比中學時的課程更加枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律,課上聽不懂老師講的課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。
    我獨自靜靜待著的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要這樣渾渾噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣的,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負責!
    我終于明白了,大學是為有夢想、有抱負的人而生的,只要你有目標、有毅力,不怕苦不怕累,就不會頹廢,不會絕望。大學是一個獨立自由的地方,每個人都有很多獨立的時間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光,你就會沉淪下去。若好好利用這些自主時間,努力學習,做一些有意義的事,那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。
    想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光,那是多么辛苦和難熬??!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活啊!我怎能輕言放棄,我要為自己打拼來的今天負責,我要繼續(xù)奮斗,繼續(xù)為自己的明天打拼。
    沒有辛勤的耕耘,農民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓練,運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環(huán)境所導致的,而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。
    在這兩個月的時間里,我從沒有去過圖書館、微機室,也幾乎沒有參加過什么社團活動。我把時間都花在了上街、發(fā)呆這些無聊的事上,所以我才會感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習慣、壞毛病,我要用努力學習充實我的生活,用積極參加學校中有意義的社團活動點綴我的大學生活。也許有一天,我會發(fā)現大學生活也可以如此美妙。
    “少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆?,我要珍惜充滿青春活力的大學時光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。
    我?guī)еd奮與好奇邁入大學校門。
    在經歷了“十年寒窗”的苦讀,熬過了“黑色六月”的煉獄,升入夢想中的大學,成為令人羨慕的“天之驕子”,我的心里溢滿了幸福。而大學對我來說是一個全新的世界,里面的一切都對我充滿了無窮的吸引力。
    然而,但大學生活初步被安頓下來,開始了正常的學習生活之后,最初的激情和驚奇逐漸褪去,取而代之的是傷感和迷惘。在大學里,遠離父母,遠離昔日的朋友,日常生活中的一切不再由父母一手包辦,而必須由自己獨立打理。這讓我感覺十分的無助,而新同學的陌生更加深了我心底的孤獨。高考之前,奮斗的目標、學習的動力便是考上大學。然而,當自己長期努力的夢想實現了——上了大學,卻發(fā)現奮斗的目標消失了,學習的動力也不見了,這一切讓我對大學生活茫然無措。沒有鳥飛的天空是寂寞的,沒有夢想的人生是蒼白的。我每天背著書包游走于校園中,獨自品味著心底的傷感和迷惘。
    有一天,我望著鏡子里的自己,突然覺得如此陌生。往日神采奕奕的自己不見了,有的只是鏡子中一張充滿憂愁的臉,我覺得害怕。我開始認識到我要改變眼下的一切,我要讓原本朝氣蓬勃的自己回來。之后,我調整了心態(tài),認為:真正的大學生要敢于正視困難和挫折,不能讓抱怨和無奈持續(xù)到畢業(yè)。我這樣想了,也這樣做了。
    首先,在閑暇時間里,我常在校園中散步,以便盡快熟悉校園環(huán)境,讓自己對環(huán)境的陌生感更快地消退。在平時的生活中,我開始主動地與新同學打招呼,主動和同學聊天,主動幫助別人。我也慢慢得學會獨立處理自己的一切事情,并可以將自己的日常生活打理得井然有序。這樣,我對新環(huán)境的陌生感逐漸地消失了。
    人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。在自我迷失一段時間以后,我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發(fā)展。我決定通過大學四年的學習成為思想覺悟高、心理素質好、專業(yè)技術精、工作能力強的復合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。確立了目標,我的學習重新獲得了源源不絕的動力。因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每天早上在校園里大聲地朗讀英語,用“瘋狂”英語問候校園的一草一木。通過努力,學習成績開始逐步提高。
    學生干農活生活心得體會篇四
    我想是的,呵呵,幽默一下。我們每個人的夢想就是通過努力學習,最后考上大學。當然,現在我是坐在這大學的教室里了,可是夢想終究不是那么完美的,就像金子不會都是純金的,人都不可能是完人的一樣。
    終于考上大學了,捧著紅色錄取通知書,此時心里像十五個吊桶打水一樣七上八下的,說不出是什么滋味的,誰讓這個家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結了,可是它來了啊,盼了這么多年,好歹看看吧。拆開來一看,這學校不錯嗎,好像挺大,我左看右瞧的,好家伙,剛開心了一會,這學校的地址在宜興呢?怎么這樣?。∫幌伦?,我的心情由晴轉陰轉多云再轉陰,這哪受得了?。∮魫灹艘粫?,好的,宜興也還好吧,怎么也是陶都啊,而且我是來上學的,不是選秀的,無論別人怎么看不起,我也要看得起自己,不是嗎?更要相信自己的選擇。
    到了開學的日子了,好了,我懷著忐忑不安的心情來到了這里,大學啊,多少人為你瘋狂,為你癡啊,今天我來了,載著多年的夢想,歷經重重阻礙,終于登上了彼岸。這個大學我看了,雖然沒有想像中的美好,可我感受到了這里人的熱情,來的第一天就有專車接送,還有學姐學長們幫忙拎東西,還一直送到了我們所在的宿舍,真親切。于是乎我想,這么有人情味的學校應該可以很好的學習和生活。
    推開宿舍門,沒想到有個同學在開學前一天就來了,后來聽老師說,她是一個人來的。當時我就挺佩服她的,我心想一定要向她學習,獨立成長,大學就是一個鍛煉自己獨立的最佳平臺。
    終于登上了彼岸,可另一波大的浪潮才剛剛開始,而且這次是由自己掌舵,船劃得好不好,可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領了。
    于是,日子一天一天地過去了,這大學的生活和以前的生活完全不一樣,剛開始都感覺脫離了生活軌道,這么悠閑的生活讓我變得手足無措,局面變得有些失控,開始有點懷念以前老師那手把手式的教學模式,那種不用自己動手,就可以飯來張口,衣來伸手的感覺,現在基本上老師就只提供“買菜”,其余的都是自己“擇菜”,“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子,隨時都會滑倒,走得非常得踉蹌。
    在剛開始迷茫不安的日子里,我渴望汲取更多知識的養(yǎng)料,好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學習外,我在qq里看空間,看那些教授們精彩的演講,我被他們的那些精彩語句所折服。后來,我也去圖書館,去找了我喜愛的小說書,自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經說過:“貧窮是一種養(yǎng)料,使人有動力直面命運的挑戰(zhàn)!逆境,是上天的恩施,讓人看清楚環(huán)境并創(chuàng)造機會”。
    在汲取了那么多的知識后,我想是啊,這么多的精神養(yǎng)料來培育我這棵細苗,我應該積極地去學習和生活啊。于是乎,慢慢地頭腦開始清醒,開始懂得這個大學平臺能給予我什么,我又能在它這里收獲什么。
    在這個大學里,有許多陌生人漸漸地變成了我的同學和朋友,有許多陌生的景點成了我眼中的亮點。都說時間是最好的良藥,一點沒錯,好多的東西都慢慢地,慢慢地融入了我的大學生活,融入了我的感情中。由最初的陌生變成了如今的熟悉,我在這里一點一點的長大,孤單無助,快樂驚喜都有過,可又有誰說得清它是好還是壞呢?我只能說它都是我生命過程中的煙花,短暫卻美麗。
    要表達的東西太多了,所以才負荷不了我們對這個大學的感情。這里的一棵一樹,一泥一沙,還有這里很出名的陶器,說不清,這些東西不是一言兩語就可以道清楚的。然而我可以說的是無論身處哪里,它所帶給我的都是別樣的心情,我可以為它笑,為它哭,但最終我還是要去學習的,只有不斷地充實自己,才能拓寬視野,讓自己可以看到另一番神奇的風景。
    點點星光過去了,抬頭望去,這么神速,我都沒來得及把它捧在手心里看過,來得悄無聲息,走得又這么閃若流星。于是我只能感嘆,加緊腳步吧,別讓我的大學生活稍縱即逝,也不要留有太多遺憾。
    學生干農活生活心得體會篇五
    農活,是農村中的一種重要勞動方式。對于農村的學生來說,農活是他們成長過程中難以避免的一部分。從小到大,他們參與農活,不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了勤勞的精神,更體會到了農田的辛勤與收獲的喜悅。農活,讓他們明白了勞動的價值,學會了感恩、知足和珍惜。
    第二段:農活中的挑戰(zhàn)與收獲
    參與農活雖然需要付出辛苦努力,但其中也蘊含著許多挑戰(zhàn)與收獲。首先,農活需要具備較強的體力和耐力。對于學生來說,他們往往缺乏與農民相比的體力,因此需要更加努力去適應和完成各項任務。其次,在農活中還需要學會合作和協(xié)調。由于農活涉及到的任務較多,需要團隊的配合和分工才能高效完成。這一過程中,學生們體會到團結協(xié)作的重要性,并且在交流與合作中不斷增加彼此之間的了解與信任。最終,農活的收獲也是巨大的,學生們在農作物的生長過程中見證了辛勤的付出和美好的成果。他們深刻地體會到了農民伯伯們的辛苦,并對農產品的珍貴有了更加深刻的理解。
    第三段:農活中的思考與啟示
    農活的參與也給學生們帶來了深刻的思考和啟示。首先,學生們在農活中領悟到了珍惜食物的重要性。通過親手參與種植和收割,他們更加明白了食物的來之不易。他們明白了農民伯伯們辛勤的汗水和無私的奉獻,從而更加懂得感恩。其次,他們在農活中學會了與大自然和諧相處。農活的過程中,他們不僅了解了農作物生長的原理和自然規(guī)律,也體驗到了大自然的力量。這一過程讓他們更加熱愛大自然,懂得保護環(huán)境,珍惜資源。最后,學生們在農活中懂得了堅持和努力的重要性。農活是一個長期的過程,需要耐心和毅力。通過自己的付出和努力,學生們能夠看到收獲的結果,明白只有堅持不懈,才能取得成功。
    第四段:農活對學生的價值及影響
    參與農活對學生的成長發(fā)展起到了積極的促進作用。首先,農活鍛煉了學生的體魄,增強了他們的身體素質。農活中需要較長時間的工作,對于孩子來說,通過長時間的體力勞動,能夠增強肌肉力量和身體耐力。其次,農活培養(yǎng)了學生的勤勞精神和勞動意識。在農作物的生長中,他們深刻體會到了勞動的辛苦與樂趣,明白了付出努力的重要性。最后,農活讓學生們明白了生活的不易和感恩的重要性。通過親身參與農活,他們更加珍惜食物的來之不易,更加懂得知足和感恩。
    第五段:結尾,展望未來
    農活作為一種傳統(tǒng)的勞動方式,對于學生的成長發(fā)展和意識的培養(yǎng)都具有重要的意義。希望更多的學生能夠積極參與農活,從中汲取智慧和力量,培養(yǎng)出健康、勤勞、感恩的品質。同時,我們也希望能夠在教育中更多地加強對農活教育的重視,讓學生們在參與農活中收獲更多的成長和體驗。相信通過農活的參與和體會,學生們能夠更好地了解和感悟生活的真諦,為未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。
    學生干農活生活心得體會篇六
    學生時代是每個人生活中重要而難忘的階段,無論是在學校學習還是與同學相處,都有許多經歷和收獲。在這個階段里,我積累了很多寶貴的經驗和體驗,它們使我成長、培養(yǎng)了我的能力和品質。以下是我對學生生活的心得體會。
    首先,學習是學生生活中的重要任務。在我認識到學習的重要性后,我付出了更多的努力來提高自己的學術成績。我認識到只有通過不斷的學習和實踐,才能掌握知識,提高自己的綜合素質。我的學習方法也逐漸得到了改進,我學會了制定合理的學習計劃,合理分配時間,積極解決學習中的問題。這些經驗讓我更加深入地了解到,只有通過不斷地努力,才能取得優(yōu)異的成績,實現自己的目標。
    其次,與同學相處也是學生生活中很重要的一部分。在與同學相處的過程中,我學到了很多關于人際關系的東西。與同學相處不僅僅是為了玩樂,更重要的是學會和平相處、團隊合作。我發(fā)現與他人建立良好的人際關系是非常重要的,因為在人與人的交流中,才能更好地互相幫助、互相進步。而通過團隊合作,我學會了分享、支持和尊重他人,這些品質在今后的生活中也會對我起到積極的影響。
    另外,學會管理時間也是我的一大體會。在學生生活中,我把握時間寶貴,合理安排每天的任務。我學會了減少時間的浪費,利用碎片時間進行學習。我還學會了有計劃地完成作業(yè)和復習,避免臨時抱佛腳。通過時間管理,我不再為事情的拖延而焦慮,取而代之的是高效率的工作和學習,這讓我的學習生活更加充實。
    此外,體育鍛煉也是我學生生活中的一大收獲。學生時代,我們經常參加各類體育活動,如課間操、運動會等。這些鍛煉不僅能夠舒緩學習的壓力,還能夠培養(yǎng)我的意志力和團隊合作精神。而且,體育鍛煉也讓我更加健康,保持良好的身體素質。在生活中,我學到了要保持均衡的生活,既要重視學習,也要注重身體的健康。
    最后,學生生活中最寶貴的一部分是我認識到了自己的夢想和熱愛。通過參加各種活動和課程,我發(fā)現了自己對科學的興趣和熱愛。我開始積極參與科學實驗室的活動,閱讀相關的書籍和文章,了解更多關于科學的知識。這個過程中,我從中發(fā)現自己的激情所在,為將來的發(fā)展做出了明確的方向。這段經歷讓我認識到,找到自己熱愛的事物,并為之奮斗,才能真正實現自己的價值和夢想。
    總而言之,學生生活是我人生中重要的一段經歷,它塑造了我現在的品質和能力。通過學習、與同學相處、管理時間、體育鍛煉和找到自己的熱愛,我不僅獲得了知識,更重要的是獲得了成長、自信和快樂。今后,我將繼續(xù)保持上述的實踐和良好品質,相信這些體會將對我未來的人生道路起到積極的影響。
    學生干農活生活心得體會篇七
    第一段:引言(200字)
    農活,是中國千百年來的傳統(tǒng)勞作方式。然而,在當今快節(jié)奏的現代社會,農活似乎逐漸遠離了現代人的生活。然而,在我的大學生活中,我有幸參與了一項社會實踐活動,體驗了農活的艱辛和樂趣。這次經歷讓我深刻認識到農活對于人的重要性,也激發(fā)了我對農業(yè)的濃厚興趣。在這篇文章中,我將分享我在農活中的心得體會,以及作為一名學生對農業(yè)未來的思考。
    第二段:農活的艱辛(250字)
    參與農活讓我切身體驗到了農民的艱辛。當我第一次站在稻田里,拿著鐮刀開始收割時,我才真正意識到農民們每天勞作的辛苦。太陽高照時的高溫,把汗水濕透了我的衣服,刺痛了我的眼睛。為了保持稻田的濕潤,一定要及時灌溉,這需要我們耗費大量的體力來扛水桶。在田間除草時,頑強的雜草總是不停地長出來,無論我們怎么努力都無法根除。一個小時過去了,我的背已經感到酸痛,雙手被荊棘劃傷。我再也不會對農民的付出輕視了,他們是最辛苦的勞動者之一。
    第三段:農活的樂趣(250字)
    然而,農活并不僅僅是艱辛和辛苦。逐漸地,我開始感受到了農活中的樂趣??粗约河秒p手種下的種子逐漸長大,我感到了一種樂觀和成功的喜悅。在烈日下與同伴們一起辛勤勞作,我們不僅成為了團隊的一部分,還建立起了深厚的友情。我還學到了如何用傳統(tǒng)的方法種植和收割農作物,這是一種獨特的技能。農活中的一切,都使我回歸了純樸的生活,讓我感受到了生活中真正重要的價值。
    第四段:農業(yè)的未來(300字)
    作為一名學生,參與農活讓我對農業(yè)的未來有了更深層次的思考。農業(yè)在中國的發(fā)展是非常重要的,畢竟,我們要養(yǎng)活14億人口。然而,不可否認的是,隨著城市化的發(fā)展,越來越多的年輕人離開鄉(xiāng)村,農村人口老齡化趨勢嚴重。因此,如何吸引更多年輕人投身到農業(yè)產業(yè)是一個迫切的問題。我認為,我們需要改變對農業(yè)的偏見和刻板印象,通過提供更多的機會和資源,吸引年輕人投身到農業(yè)中,同時推動農業(yè)現代化和科技進步,提高農業(yè)的效率和競爭力,使農業(yè)成為更加有吸引力和有前景的行業(yè)。
    第五段:我的農活心得(200字)
    通過參與農活,我認識到農業(yè)事業(yè)的重要性,并對農業(yè)的未來充滿信心。農活雖然艱辛,但其中蘊含了無窮的樂趣和價值。我希望未來能有更多的年輕人關注農業(yè),投身農業(yè)事業(yè),為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。只有保護好土地、保護好農業(yè),才能實現可持續(xù)發(fā)展的目標,讓我們的后代繼續(xù)享受豐富的糧食和美好的生活。
    結尾(100字)
    農活不僅是一種勞動,更是一種態(tài)度,一種對生活的理解和感悟。通過參與農活,我親身領悟到了農民艱辛的汗水和付出,也體會到了農活中的樂趣和價值。作為一名學生,我會努力推動農業(yè)的發(fā)展,為實現鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。農活心得體會學生,這次寶貴的經歷將伴隨我一生。
    學生干農活生活心得體會篇八
    社會調查對于我們大學生來說。是一件意義重大的事情,俗話說:“沒有調查,就沒有發(fā)言權”。只有親身調查,才能體會當中的挫折與感受。學校讓我們去實踐調查,無非是想讓我們在實際調查之中,積累經驗,為自己的將來做好打算,避免失去生活的重心。
    對于一個大學生來說,路途坎坷,敢于挑戰(zhàn)是基本素質,一次在調查的過程中,可以鍛煉自己的才干,磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的韌性,也想通過自己的實踐彌補自己內向,不善于講話的缺點,努力使自己趨于外向。
    我所調查的對象是高中的同學,別看我們只分開半年,可是再次聚首時,每個人都成熟了許多,說話做事都有了一定的思維方式,有的還增添了幾分氣質。我從他們身上學到了很多東西,而這些只有在人際交往的時候才能體會得到。
    在調查同學的大學生活時,我就隨便問了幾個問題,可是我感覺剛到大學的時候,每個人都在迷茫,都不知所措,幾乎在浪費自己的時間?;蛟S是到了一個新的環(huán)境,需要一個適應的階段吧。在這段時間里,我們會迷茫,會暈頭轉向,可是,只要我們保持清醒的頭腦,敏銳的洞察力,就不至于不知所措。我們會合理安排自己的課余時間,充實自己的大學生活,使之更加精彩,錦上添花。
    每個剛剛進入大學的人都會經歷下面的過程,可能會引起共鳴哦:
    既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,告別那些或美或傷的過去,我進入了大學時代,初進大學,內心是激動的、忐忑的。因為這是一個全新的開始.........由于受到電視劇的影響,我一開始會幻想自己的大學生活時多么美好,可是沒過多久我就開始失望了,但這并不影響我的大學生活。
    剛開始的一個月我是屬于彷徨無措的狀態(tài),因為面對陌生的燈火闌珊,偌大的空間是我迷茫。課程安排、教學流程、人際關系、作息時間以及生活內容都與以前截然不同,我告訴我自己要努力淡定.........
    一個月之后我從容了,我不必為了不規(guī)則的課業(yè)而緊張、不會無法安排課余時間。我可以在上完課去圖書館,去微機室或去作業(yè)。我還可以很自如的參加一些活動來認識更多的人,以擴充自己的人際關系網,還可鍛煉自己的組織能力、協(xié)調能力、集體凝聚力等團體所需各種能力..........
    慢慢的我就會更明確自己需要什么,自己要做什么,然后去合理的安排,加倍的努力,積極爭取。
    我的大學生活一直有很多插曲,但主角就我一個,我會努力的堅持,并時刻準備著........
    俗話說:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。如果你不去調查,不去體會,你就不會有如此深刻的感悟。在這次調查之中,我確實感悟頗多,體會到了從未走出家門的九零后,到了異地他鄉(xiāng),是怎樣的不順當、不習慣。他們不知所措,感到迷茫。在此之前,他們生活在家中,快樂、奔放、無拘無束,從不為了交朋友而感到苦惱;從不為了課業(yè)而煩憂??墒?,他們到了大學,一切都變了,為了交朋友而費心;為了課業(yè)而到處奔走,為了讓父母少操點心,他們毅然利用課余時間去兼職,賺點生活費。
    隨之時間的流逝,他們長大了、成熟了,懂得如何安排自己的課余時間,他們熟悉了自己的大學生活,就像李小龍所說:一定要有屬于自己的“截拳道”,九零后不再迷茫,不在彷徨,他們用自己的目光洞察了屬于自己的方向,只顧風雨兼程向前沖.........
    畢竟是第一次接觸和參與社會調查,并且是孤軍奮戰(zhàn),覺得是對自己的巨大挑戰(zhàn)和激勵鍛煉,其次調查的對象都是自己熟悉的面孔,多少也輕松一些。通過拉呱,我們每個人對自己的大學生活如何安排?有沒有認真思考過這個問題?對未來的學習生活如何看待?等等問題有了一個全面的認識。
    通過這次調查,我有了一個意外的收獲,即:自己坐在書桌上苦思冥想,遠遠體會不到親自實踐的樂趣。要把理論與實踐相結合才是硬道理。即“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”。
    學生干農活生活心得體會篇九
    時間過得真快,一眨眼我已小學畢業(yè)了,轉入了中學學習。我上梅村,風吳中學是寄宿制的,當然我就是寄宿生。對于一個從小生活在市里的學生難免有些不習慣。如今,我們已適應了寄宿生活。
    學習是苦的,生活相對來說也比較簡樸。不能與家里相對比,有家人的照顧,溫暖的被窩,這種寄宿制沒有人幫助你,只能靠自己。我對寄宿生活的感想很多。
    第一,我們至少比那些常要家長幫忙的學生多了一份處理能力。
    第二,這種寄宿生活比較枯燥,但我覺得,同宿的宿友們都彼此很親密,有的會比較幽默,給無味的生活增添了許多樂趣,寄宿生活對我的意義非常大,它不僅鍛煉了我們的自理能力,還鍛煉了我們的做事速度。
    學生干農活生活心得體會篇十
    大學生的思想品德教育離不開社會實踐活動,僅有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現總結如下:
    一、活動資料具有針對性、教育性、實踐性。
    五、六年級利用每個周五學生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做禮貌市民”等一系列活動。每次活動我們安排了三個班,分在不一樣的路段進行活動,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,活動時孩子們不怕臟,以自我的行動感染了小區(qū)每一個人,送來微笑和稱贊,學生們覺得自我為社區(qū)奉獻一份力量,融入社會這個大家庭,做一名合格的小主人,從而增強了學生的環(huán)保意識。
    四年級去幼兒園進行了衛(wèi)生掃除、學前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝,經過幫忙幼兒打掃衛(wèi)生,教幼兒識字等活動,體驗到了幫忙別人的樂趣,并且鍛煉了相互合作的本事。
    中年級學生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領下,去薊縣光榮院給老人們演出節(jié)目,送去歡樂,讓老人們感受到新一代健康成長,為老人們整理房間,收拾內務,打掃衛(wèi)生,凈化美化生活環(huán)境,讓他們感受晚輩的敬愛;同時邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史,家鄉(xiāng)的巨大變化,讓孩子們受到愛國主義教育,增強愛家鄉(xiāng)情感,樹立為中華之崛起發(fā)奮讀書的志向,取得良好效果。
    二、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。
    安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,政教處、體育組的教師先到活動的地方踩點,并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。班主任教師在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任教師分到各班,協(xié)助了班主任教師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發(fā)生。
    三、活動形式從實際出發(fā),因地制宜,受益匪淺。
    本次活動利用了我校社會實踐基地,經過讓學生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做禮貌市民”等一系列活動,親身體驗,認識到參加公益活動的重要意義,增強環(huán)保意識,體會到付出收獲后的歡樂,?;顒咏Y束后,學生有的以日記形式記錄,有的撰寫活動體會,有的寫成了作文,并向校報投稿,真正把思想教育融于活動之中,增強了德育工作的實效性。
    經過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了本事,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生茅給更多體驗實踐的機會。
    學生干農活生活心得體會篇十一
    人越長大,時間過得越快,就像 mactalk 池老師在《四十誘惑》中引用的一句話:
    年齡的增長具有一項十分特別的特點,即時間的流逝會隨著年齡的增長顯得越來越來快。
    確實如這句話所言,盡管我剛才畢業(yè)一年,但比那些正是花樣年華,即將步入大學的成年人要大上一些年歲,轉眼間我便在新崗位上工作了接近兩個月,而這兩個月恰恰是每一屆高中畢業(yè)生的狂歡月。這個可能是他們人生中最長且最無憂無慮的假期,已經步入尾聲。假期余額已經不足,并且無法充值。我相信,這些單純的少年內心對大學生活的渴望程度已遠遠高于假期即將結束的感嘆。對于即將步入大學的人,好為人師的我還是忍不住想提幾個建議。
    人可以不上學,但一定不能停止學習。
    作為一個大學生需要認清楚一個事情,那就是在大學你所能學習到的遠遠不止于書本上的知識。不怕坦白講,現在國內高校大部分的專業(yè)設置以及授課內容,是跟不上企業(yè)需求的腳步的。請不要局限于自己專業(yè)范圍內,也不要局限于書本上的內容。趁學生時期有很多的空余時間,如果確實有興趣,盡可能多涉獵和自己專業(yè)相關的書籍。如果對其他方面感興趣,同樣可以多讀多看。還要一點很重要的,如果有機會就親身實踐,不然都是虛的。
    如果你能嘗試并堅持公眾號「可能吧」的文章《能說出來,才是你的知識》中的「以教促學」,那你知識的掌握程度一定不會差?!负脼槿藥煛共⒉皇鞘裁磿r候都是貶義的。
    我知道很多大學生因為分數的原因,被調劑到自己盲目以為的不喜歡的專業(yè)而心生厭惡,作為不好好學習的借口或理由。我想說,當你畢業(yè)時拿著一份高績點包攬各項獎學金的光鮮簡歷,在選擇工作單位或者出國時,可能你不會驕傲,但你一定不會后悔。不然,你需要在別的方面做得特別突出,注意,是特別突出。而且,還不一定有用。
    至于有其他想法或者有背景的童鞋,可以忽略我所說的。
    步入大學,你會發(fā)現學習以外的活動有很多很多,而組織這些活動的基本都是社團。每年的新生入學后基本都能遇上社團或組織的招新活動,面對眼花繚亂的社團或者組織,你可能無所適從,也可能興奮無比。不管你處于什么樣的狀態(tài),有著什么樣的想法,我的建議是嘗試加入其中一到兩個感興趣的社團或組織。
    一個社團都不加入,你的生活只剩下了學習,那么繽紛多彩的大學其實與你沒有什么關系。一個夸張的說法就是,除了學習,你就只剩下了學習。我知道,有些同學因為高中的過度學習,大學想要瘋狂地游戲,那么你的生活就只剩下了學習和游戲。而這兩者很可能都做不好。參加一個社團,實質就是成為一個團體的一員,在這個團體當中擔任著某個角色,跟參加工作是有點類似的。要知道,你早晚有一天要走出學校進入社會參加工作,要想工作順心點,融入就很關鍵了。
    加入過多的社團,你的學習時間很可能也被占用,同時你需要并行完成的任務也很可能無法按時完成,最后變得一事無成,且極大打擊你的熱情和自信。這是不值得推崇的。盡管通過加入社團,可能可以認識很多人,可能可以掌握某些技能,也可能可以學習到組織活動的一些經驗。請不要追求大而全,精力有限,時間更有限,即使只在一個社團或組織里,一步一步地做好每件事情,同樣可以獲得類似的經驗。在大學,尤其是在社團和組織,不要過分相信所謂的經驗、視野、或者人脈。這些東西,都不是僅僅通過一點點淺薄的經歷,一點點簡單的認知,就能獲得的。別忘了重要的事情首先是學習。簡單來說,專注于一件事上,并成為專家,你就是贏家。
    前面提到的學習和參加社團是并行不悖的。分配好學習與社團的時間,跟分配好工作和生活的時間,是相類似的。許多牛人之所以成為牛人,并不一定因為他僅僅只在自己的領域深度耕耘,而在別的領域也有所建樹,這是讓他成為牛人的必然中的偶然。
    大學課堂與高中課堂不一樣的地方就在于,教室更大了,沒有同桌了。后一點是讓人最為明顯的感受,因不同的課程不同的時間,你前后左右的同學都是動態(tài)變化的??赡苁钦J識的,也可能是不認識的;可能是萌妹子,也可能摳腳大漢;可能是幾個好基友,也可能是一對情侶??傊?,同桌就像天氣一樣,說變就變。
    請慢慢接受這些變化,也不要嘗試著拉著自己的舍友和自己選修一樣的課程,上課和自己一起坐。之所以說大學是個小社會,是因為這就是社會的一個縮影。當因為某些原因你要工作調動,當你的同事因個人或公司原因有人事變動,就是這個感覺。而且這種變動,基本由不得你決定,也無法預料。
    我想說的是,如果你想在大學找上那么幾個知己好友,除了從舍友下手,就不要考慮同桌了。當然,這也是培養(yǎng)你搭訕能力和與人交往的能力。我的建議是,如前面所說的參加社團這一種有別于同桌的方式,去尋找朋友,尋找志同道合的伙伴。在大學如能尋得兩三好友,也是件非常值得開心和慶祝的事情。
    山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。伴不在多,有斯足矣。
    雖然事實上我并不是一直這么生活過來,但是大部分時候確實只有這些選擇。因為工作的緣故,你再也不能像學生年代想不上課就不上課,想請假就請假了。任性不是因為有錢,是因為年輕。而任性,往往是需要代價的。
    回到正題,你無需羨慕也無需急著想要過上這種生活。我把這稱之為隨大流的生活。當以往看似奢侈稀少的活動已成為平常不過的日子的一部分時,生活還哪有樂趣可言呢?偶爾有空有機會去逛街購物看電影是完全符合人性需求的,而我更愿意給的建議就是,嘗試并堅持做一些你想做或者感興趣的事情。例如健身,例如夜跑,例如騎行,又例如兼職,等等。要知道,還有更多比逛街吃飯看電影更有意思的事情,請不要那么快地就隨波逐流。因為這些看似普通很多人想而不做的事情,往往會在不經意之間,成為你生活的驚喜。
    大學可以是豐富多彩,也可以是枯燥無味。有人讀完大學意氣風發(fā),有人讀完大學頹廢不已。結局,往往從開局就可以知道。
    生活如此多嬌,大學如此美好,你我為之競折腰。
    學生干農活生活心得體會篇十二
    《我在長大》是小學二年級的品生課,講課的老師是臨沂樸園小學的耿冬靈老師,她首先在課前和孩子們親切的交流,拉近和孩子們的距離,問孩子問喜不喜歡看動畫,最喜歡動畫中的誰,這樣極大的調動了孩子們的積極性和主動性,課堂氣氛非?;钴S,帶著愉快的心情,耿老師走進了孩子們的內心,孩子們也喜歡上了耿老師活躍的課堂。
    課堂上耿老師播放了獅子王的動畫片,孩子們聚精會神的聽故事,然后積極踴躍的回答了老師的提問,故事中小獅子在爸爸媽媽的關愛下長大,最后成為了獅子王辛巴,今天耿老師也帶他來到了我們的課堂,他想和大家成為朋友,但是想成為獅子王辛巴的朋友可不簡單,你必須得闖過三關,才能拿到通往是獅子王國的通行證,這樣的以故事的方式不僅使老師們眼前一亮,也增加了孩子們的興趣。
    第二關快樂成長——展示一個快樂的我”播放耿老師的照片,講述耿老師吃西瓜的趣事,引導學生說說自己生活中的趣事,孩子們一一講述他們生活中的故事,起到了相互交流探索的目的。
    第三關才藝大比拼——展示一個有本領的我,通過小鼓咚咚響孩子們一一展示自己的才藝最后耿老師說到看到你們的表演,,獅子王非常高興,他把通行證悄悄的放進了你們的書包里,孩子們帶著愉快的心情拿出通行證,為自己所獲得的榮譽感到自豪。
    通過耿老師的課,我深刻的感覺到她教學基本功扎實,教態(tài)自然大方,對待學生和藹可親,她普通話標準流暢,能走進學生的內心,注重培養(yǎng)學生的行為習慣,這些都是我學習的地方,在以后的教學中,我會向耿老師學習她駕馭課堂的能力,學習她對教育認真的態(tài)度,相信以后我會做得更好,加油!
    學生干農活生活心得體會篇十三
    “有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學。
    常聽人贊頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因為經歷了近一年的大學生活,發(fā)現我的大學生活從來沒能符合這種理想。
    在大學的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地,如此“曲折”的上課經歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習,于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。
    圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
    這些對于習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習……可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,因為這樣的自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。
    但是,不得不承認的是,大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
    第一次走進這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
    大學伊始,社團的招新活動早已開展地如火如荼,面對各種各樣的社團,我也充滿著熱情和期待,填了兩個向往已久的社團招新表格,接下來就是一輪接著一輪的面試,幸運的是,我都進了。在社團工作的日子,不能說是很輕松的,因為所選部門的原因,讓我一直都很忙碌,學習之余的時間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團里,和別人一起工作的日子是快樂滿足的,我懂得了什么是團結合作,學會了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
    大學生活最絢爛的一頁,應該是新認識的好朋友了。同學、室友、工作的伙伴……一年的時光不短也不長,足可以讓我們互相了解,讀懂彼此。曾經一度我以為,大學里沒有了同桌的陪伴,沒有了從前的知心好友,我的大學生活終將會是孤獨的,過去所有的一切都將只會變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無處可尋??墒牵龊跻饬现獾氖?,我又找到了新的好朋友,可以無話不說的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶曾經一起時的快樂時光,分享在大學校園里遇見的趣事、樂事、傷心事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此,無論是曾經的,還是現在的好朋友。
    如果說人生是一本書的話,那么大學無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學的生活并不輕松,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學。
    “大學”一個每個人學生都夢寐以求的地方,也是無數人通往理想道路的階梯,對于這個大學,我也曾做過無數次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。
    “大學”這個詞語說來沉重也輕松,在它的里面不知包含了多少的知識,和多少需要我們去學習的法則,那里有良師益友,那里有無盡的知識寶庫,那里還將會有值得我們一生回味的記憶。當面對學習時或許我們會感覺到它的沉重,因為有太多是我們以前所沒有接觸過的,這讓我有一點頭疼??墒撬鼘τ谖覀儊碚f也比較輕松,因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育,并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程,所以這點來說,大學相對而言要自主自由一些。
    曾也聽一些朋友談論起大學生活,有的說在大學里能學到許多的知識,并且在面對突發(fā)事件時,處理起來也要相對的成熟,理性一些。有的說大學就像是一個游樂園,到了大學之后我一定要好好痛痛快快的玩一場,以前都太束縛了,都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談論,而我心中的大學生活卻并不能與他們言同,至少在我心中的大學生活應該是像大鵬展翅一樣,在天空中自由翱翔和舒展抱負的??膳笥褌儏s并不這樣的認為,他們還給了我一個似是而非的答案,說大學生活是很“無聊”的,這是我所聽到的唯一震撼我,也使我懵懂不明了的答案,然后就有點開始糊涂了,難道我夢寐以求的就只是他們所說的“無聊”而已的大學生活嗎,帶著這個未知答案的問題,我就這樣進入了大學,開始探尋著它的答案。
    剛開學的第一天,感受著學長,學姐們熱情的幫助,也看見許多以前學校同學的笑語相迎,這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來的什么院上、系上的部門開始招新,我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下,雖然是無功而返,但是心里卻有了一種說不清倒不明的東西在涌動,這種感覺讓我的心里很充實。
    在學習上,剛開始有一點困難可是經過自己的努力奮斗,困難也不在像以前那樣困難了,而且老師還教會了我們許多的東西。不知怎地,總感覺自己所學到的好像并不只是書本上那一些知識而已,好像還在精神領域的某個地方得到了啟發(fā)。當我回家與媽媽共同探討未來時,媽媽便說我“你已不在是以前的你,大學還真是大學呀”,我雖并不是很明白她的意思,可是從媽媽的話語中,我能夠體會到自己已經成熟了許多,思考問題也全面了許多。
    在人際關系方面,或許剛開始時和同學們不太熟悉,有許多的地方大家都不知道怎么避免,但是經過一個月的相處,和同學們也建立起了一種新型的關系,也不像剛來時那樣關系很緊張了,在同學們面前也能夠大膽的表現出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的,彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故,動不動就和朋友發(fā)脾氣,現在有的只是能和老朋友在一起聊聊天,談談心里的面的苦悶,就已經是很快樂的事情了,這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
    在這僅僅不到兩個月的大學生活當中,我學會了很多,無論是在精神方面、學習方面、還是在人際關系方面,都得到了很大的提高,我不知道這算不算是大學給我的收獲,也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
    “大學”就是一個人生路上十字路口處的路標,它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己,是它讓我們可以定位自己,從而能夠尋找到真正的自己,找到屬于自己的一片天空。大學一個充滿幻想、希望、理想的殿堂,能夠在其中去走上一回,所得到的收獲就已經遠遠超出了我們自己所想象出來的。
    一個大學,一個路標,一個茫然的人,一個理想,創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
    我知道我所學專業(yè)畢業(yè)時應具備的素質。數控技術專業(yè)培養(yǎng)與社會建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎知識,專業(yè)技術知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質和綜合職業(yè)能力的,直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國社會主義現代化建設服務的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過程中電氣、液壓、數字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質量分析的能力;具有某類機械制造的相關知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應用軟件的能力;具有車間生產和技術管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
    記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌,歌中這樣寫道:“因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾,對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動跟著希望在動?!蔽覀兌贾牢磥聿皇菈?,她掌握我們在自己的手中。但是,想想自己走過的歲月,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應試教育中成長的,在上大學以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學習的,所有的一切都是按部就班的做。自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學,為什么要選自己現在所學的專業(yè)都不知道??墒巧狭舜髮W之后,就沒人再來監(jiān)督你了,學習的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進入大學以來都干了什么,感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。真的好后悔自己剛進入大學的時候沒給自己的大學生活一個完整的計劃。不過我知道,世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去,我一定要向前看。
    在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
    水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘,“我自信,我努力,我成功?!?BR>    開始大學生活,給我的感覺是非常好的,這段時間我能夠深刻認識到大學時光寶貴,來到__這里我也是把這一點做的很好,上大學我感覺非常激動,成為一名大學生給我的感覺是非常自豪的,我也對接下來的大學生活充滿著期待,在大學期間我也是深刻的意識到這一點,這段時間我也有一些心得。
    在大學期間我深刻的認識到了這一點,大學是比較輕松,一切都是靠自己自覺,這讓我印象非常深刻,上大學期間我也不斷的在提高自己各個方面能力,對于我來講我始終相信這能夠讓我得到很大的鍛煉,雖然每天的課不多,平時更多的時候是自己自覺的去學習知識,但是我還是愿意去接觸一些新的知識,自己主動學習,學習是自己事情,我對這一點非常的明確,這段時間我也得到了很大的升華,大學的學習生活我感覺非常好,讓我更加明白的一定要珍惜,珍惜當下的每一天,作為一名大學生了,我應該要主動去做好分內的事情,讓自己變得更加優(yōu)秀。
    除了在學習方面是自己自覺之外,還有平時的生活當中也應該學會自立,作為一名學生這一點是非常重要的,大學期間更多的時候是自己更加充實,學會自立非常重要,來到__這里之后我學會了自立,也教會了我很多事情只能靠自己努力才行,作為一名大學生我也能夠清楚的了解到這一點,這是我的應該有的態(tài)度,近期在學習當中我深刻的體會到了這一點,作為一名大學生一定要對自己有客觀的判斷,相信在這方面我是能夠得到更多的提高,步入大學以來,方方面面都是比較松懈的,我深深知道一定要調整好心態(tài),因為老師不會監(jiān)督我們學習,所以我們需要自覺,在這方面我是深有感觸。
    我知道以后的大學生活當中需要認真做好自己的事情,大學是一個掌握更多信息跟多社會資源的一個平臺,所以定要過好每一天,度過一個充實美好的大學生活,不讓大家失望,也不讓老師失望,對于我而言這是很有必要的,在這個過程當中我有著清晰的認識,在以后的學習當中我一會努力的,多多學習,掌握過硬的專業(yè)知識,把專業(yè)能力提高上去,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,大學的生活真的是非常美好,還有更多的事情等著我去體驗,等著我去嘗試,我也會陸續(xù)去做好分內的職責,成為一名優(yōu)秀的大學生。
    大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。
    chinadaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗。并且,在以后的工作中,能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣,我相信會有更大提高。
    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    在拍完我們的畢業(yè)照之后,各位同學都在準備著,打點自己的行李,該寄回家的都寄回去了,身邊剩下的就是自己最需要拿走的了?;仡櫵哪甏髮W生活即將結束,自己從此就要踏上社會,一時間心中百感交集,一齊涌上心來。還記得自己大一剛來的時候,什么都不懂,但是轉眼間四年結束了,不得不感嘆時間實在是十分的迅速。這天走進校門,明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開,心中自然是無限的感慨。
    回顧大學四年,覺得經歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。我在思想政治上用心追求進步。我在高中時成為預備黨員,大一期間順利透過了一年的'考察,轉為正式黨員。我用心參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動,思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是透過黨支部兩周一次的組織生活,我得到了一個很好的和其他同學交流的機會,思想認識上收獲很大。我不僅僅進一步堅定了政治信念,而且也認識到了自己肩負的職責。我還擔任了一名同學的入黨介紹人,用心發(fā)揮黨員的帶動作用。
    大學階段是我的人生觀價值觀構成的過程。我開始獨立地應對各種各樣的問題,開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性,開始探索自己的發(fā)展道路。我也開始思考我所追求的目標,為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時候,看著一齊走進大學校園的同學,即將走向不同的方向,我也即將開始兩年的碩士生活,然后離開我一向所處的校園,完全地走向社會,開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有必須的差距,自己還缺少一些素質和潛力,比如組織潛力、人際交往潛力較差,社會工作等方面的經驗不足等,這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。
    四年我始終持續(xù)了比較好的學習態(tài)度,能夠持續(xù)嚴謹的學風。除了完成本專業(yè)的學習之外,我還選修了計算機應用的輔修專業(yè),學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真,總能夠獨立地按時完成,但是有時候學習方法欠佳。課外我用心參加各種講座和報告,拓展自己的眼界,大二大三學年參與了兩個srt項目,參加了結構設計大賽等各類科技活動。我用心提高自己的人文素養(yǎng),自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作,并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉,也用心參加了一些有益身心的體育活動,并且體會到了。其中的樂趣,這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
    在大學里,從課堂上學習到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華帶給的各種各樣的機會和豐富的資源。在那里,我接觸到了科學技術領域的學術大師,能夠感受他們豐富的學識和科學的精神;在那里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖,能夠感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經驗;在那里,我接觸到了各種文化,能夠同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長,我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處,我也透過他們的思想和行動學習用心的態(tài)度和方法。在我的同學里,有的在社會工作中表現用心,有的在文體方面有所專長,有的具有很強的交流溝通潛力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學習的地方。
    時光流逝,歲月匆匆,轉眼之間,大學的五年時光已接近尾聲。雖然五年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學習的學生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè),將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產生萬千思緒,也感到了一種失落和擔憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現實社會的差距,讓我感到擔憂的是自己的大學時光學來的知識和生活經驗能否真的在工作上游刃有余,學有所用。
    今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時光,想想自己在這幾年的時光里自己所做的,得到的,失去的,學到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進大學的時候還處在擺脫高中的艱苦學習的喜悅中,那時候只是想好好享受一下大學的生活,但隨著逐漸學習和社會的逐漸了解,明白了未來的社會的競爭的重要性,很快又投入了努力學習當中,在整個大專的兩年時間里抓住了一切的學習機會去奮斗,完成了在大專階段自己的兩個目標:一個是要通過自己的努力學習考取一所本科院校,我如愿考入了大學,一是我通過了大學英語四級考試。進入__大學以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報,使我信心倍增,以更積極的心態(tài)投入到學習中,投入到競爭中,三年的本科學習,使我積累許多知識,也提高了許多技能。但在這當中,我也忽略了自己其他方面的發(fā)展,使我失去了一些東西。這也是我在大學生活中感到遺憾的地方。
    大學的生活,不僅僅是我們學習了理論知識和專業(yè)知識的時光,也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學時光沒有白白流逝,就會感到自己學有所成。就會以全新的姿態(tài)去適應未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創(chuàng)造自己的人生價值。獨立地健康地向前發(fā)展,為社會和國家做出貢獻。
    生命雖然短暫,但每個人要走的路更是漫長而又短暫。如何在這短暫的時光里去實現自己的人生價值,是只得我們在走完一段路后,停下來總結與反思的。即便今天走出了大學生活夠的反思與總結,未來的工作中也應該如此。只有這樣不斷反思自己,總結自己才能知道自己該如何實現自己的人生價值,向前發(fā)展。
    學生干農活生活心得體會篇十四
     人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。以下是關于大學生活心得體會范文,希望能幫到大家。
     十二年的寒窗苦讀,我們經受住了高考的歷練,那段憂傷的,散漫的,勤奮的歲月已經漸行漸遠,當我還在高三的煉獄中時,我總感覺時間過的緩慢,而真正走過來回頭望,曾經不過如此.時間真是個殘酷的東西,我們來不及回味,大學的惟幕就已經悄悄的拉開了大半年之久,那個陽光跳躍在臉上的四月二十三號,那個快樂在頭腦中蹦發(fā)的四月二十三號,那個我們懷惴著夢想,燃燒著希望的大學校園,一切的一切,陌生而美好.
     在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想像,在想像中出發(fā),在出發(fā)中奔跑,就這樣,在無限的憧憬與期盼中,我們終于如愿的走進這所全國聞名的四川理工學院校園,心情有點激動,眼睛有點彷徨,腳步有點興奮,目光有點迷茫.
     大學生活真的開始了!
     失去了媽媽的嘮叨,弄丟了爸爸的叮囑,我們像是迷失方向的小鹿,一切都要重新開始.大學的第一課便是軍訓,當所有的苦果如過眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時,苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道,在烈日中沐浴,在風雨中洗禮,在活動中成長,在鍛煉中堅強,讓皮膚曬成時尚的小麥色,讓意志有迷彩服中跳動著發(fā)光.
     訓練場上,我們曾灑下過淚水,也曾留下過歡笑,曾感受到疲憊,也曾得到過關懷,曾想到過退縮,也曾想到過奮起,也許這里沒有軍歌嘹亮,但誰能說我們不正用自已堅毅的步伐走向最可愛的人,也許這里沒有血染的風采,但誰又能說,我們不是真心英雄,正經歷著風雨的磨難,創(chuàng)造著青春的彩虹.
     那幅和著哭聲笑聲風雨聲的軍訓回記錄真的已經不再擁有了嗎?時間真是個殘酷的東西,我們無法不聽從她的命令,稍有意見,我們就會受著時間在體內逆轉而死折的折磨.可憐的我們只能嘆息,可是時間又是最可愛的東西,她讓我們不斷想起以前最不起眼的事,心中充滿感激,那些充滿感激的,溫馨的,小的可以用放大鏡觀看的往事,現在卻成了我們最大的幸福,就像是軍訓這枚青澀的果子,擁有時,我們?yōu)樗娜肟谒釢奁?,而失去了,我們又為它的余味悠長而惋惜.軍訓時的照片,相信每個人都會留著,因為上面有我們青澀的臉,奔騰的心。
     大學,曾是無數學子追逐的夢,春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫,這里有被歲月洗刷過的建筑,有歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理,這里的林陰小道,這里的鳥語花香,這里的精彩激昂,無不充滿著誘惑力。
     大學時光還要繼續(xù),未來道路風雨兼程,也許遠方盡是坎坷,也需要孤孤單單走一程,無論怎樣,我們依然要有自已的目標,自已的方向,因為我們期待苦盡甘來,我們憧憬著雨后的彩虹.所以我們不要虛度青春年華,因為生命是盛開的花朵,它綻放的美麗,舒展的多姿,生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長,生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,婉轉悠揚,生命是流旸的江河,奔流不息,滾滾流淌.相信自已,在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
     頭頂著四川理工的天,腳踏著四理工的地,我和夢想零距離。
     酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經 歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。
     "這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。
     以我現在的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人 的一生都至關重要的四年大學生活。
     對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。
     就在我準備簡歷的時 候,才發(fā)現,竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎章之類的任何被稱為榮譽的東西,除了自認為滿滿的四年的生活感悟。
     其實回過頭想一想,如果上天給我一 個再來一次的機會,我想,我的這四年生活應該也還是這樣,因為對于大學生活該經歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自己的努力。
     有人說:大學一年級往往"不知道自己不知道",大學二年級就進了一步"知道自己不知道",大學三年級時"不知道自己知道",大學四年級"知道自己知道"。
     其 實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實。
     很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是 受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。
     很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。
     受到這種誤導,在每個人踏 進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。
     懷著這份美好,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。
     但是在一天天上課, 自習后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。
     在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。
     而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。
     如果你現在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。
     很 多人在沒進大學前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。
     我就有過類似的想法。
     事實上,隨著 和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。
     在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。
     等你有一天 畢業(yè)了,回頭想想自己的大學同學,你就會發(fā)現,其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。
     現在大體聊聊我的大學生活,希望作為一個個例,能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。
     我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
     就 是天天背著書包去上課,晚上去自習,周六周日有時候也就是跑到自習教室里。
     因為除了自習,當時根本就不知道還有什么其他事可以做。
     后來也經常去圖書館,因 為圖書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費了。
     所以對圖書館我算是比較熟悉的。
     也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么 樣,我現在宿舍就有這樣一個同學。
     雖然每天都有事可做,事實上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學,即使我把它當作高四來過,畢竟終究不是高中。
     高中有一個高 考,始終是努力的目標,現在卻沒有方向了。
     也覺得大學生活應該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應該只是為了學習,為了考個好成績而就這么度過四年。
     于是給自 己稍微理清了頭緒。
     顯然,作為學生,學習是首要的,但是不是唯一的。
     大學是個小社會,里面的生活豐富多彩,有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會,更有激烈的競爭。
     初到大學,學長們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的`溫暖。
     他們幫我辦理入學手續(xù),幫我提行李,待我就像親弟一樣。
     這比我想像的更加的好,看來來這里是一個明智的選擇!
     校園坐落于山上,一進校門給我印象最深的就是:陡坡!這就在預示我們今后堅苦的日子!再進一看學校被山包圍著,除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在學校轉優(yōu),熟悉一下學校的環(huán)境!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡,這使我對以后的生活產生了更加艱辛的想法!
     每一屆都會有學生會,而且還是自己去競選的!高中是對加入學生會的想法沒有實現,這次千載難逢的機會讓我遇上了,因此我抱著嘗試的態(tài)度去應聘,經過一番又一番的面試,我被選為新聞部的一員。
     又經過一個月的實習,終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術部部長!這些職務讓我的大學生活過的充實,有意義,也使我交到了許多的朋友!開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會,那次晚會邀請了許多學長,也邀請了老師。
     這次晚會豐富了我們的大學生活,增進了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時也使我們認識了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴大,打開了我的心靈之窗!
     大學活動也是一個展現自己的平臺!校運會上的激烈競爭,使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學?;蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現自己的平臺!當然每個人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動與否也因之而定!
     有的人對于任何有益的活動都積極參加,而有些人對于任何活動都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來,也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷于網絡游戲之中,整天對著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既慌費了學業(yè),也把青春白白浪費,讀完大學后什么也沒有學到!因此,為了避免以上現象的發(fā)生,我們應該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應該積極去參加各項有益的活動,從而“推銷”自己,進而提高自己的交際能力!
     大學中還有許多改善自己命運的機會,這里有知識淵博的圖書館,考取證書的大課堂,鍛煉自己的大舞臺!圖書館有各時各國各類有名的書籍,俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉”,書中的知識是學不完也是學不盡的!面對這么多的書,我們應該剔除糟粕,取其精華!大學證書是我們走進工作門檻的通行證,也是打開社會大門不可缺少的鑰匙,更是證明自己才能的途徑之一!
     大學也是展現自己的舞臺,更是為自己的夢想添加色彩的手段之一!大學是決定人生命運的一大轉折點,現在在這里所學的所做的都關系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證!在大學這個小社會里,我們要學的太多,要做的也很多。
     總之,可概括為:學做人,學知識,學本領。
     一個人如果連做人的原則都不會,那么不管你再有知識再有本領,終究會被社會淘汰!我們只有首先學會如何去做人后,再學知識,再學本領才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來,才不會被社會所淘汰!學做人,學知識,學本領,簡簡單單的九個字就概括了我的大學生活!但要真正的做到這簡簡單單的九個字,卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難,但我們不要被它所嚇倒,請相信自己,你一定能做到的,而且比你想象的會做得更完美!
    學生干農活生活心得體會篇十五
    十二年的寒窗苦讀,我們經受住了高考的歷練,那段憂傷的,散漫的,勤奮的歲月已經漸行漸遠,當我還在高三的煉獄中時,我總感覺時間過的緩慢,而真正走過來回頭望,曾經不過如此.時間真是個殘酷的東西,我們來不及回味,大學的惟幕就已經悄悄的拉開了大半年之久,那個陽光跳躍在臉上的四月二十三號,那個快樂在頭腦中蹦發(fā)的四月二十三號,那個我們懷惴著夢想,燃燒著希望的大學校園,一切的一切,陌生而美好.
    在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想像,在想像中出發(fā),在出發(fā)中奔跑,就這樣,在無限的憧憬與期盼中,我們終于如愿的走進這所全國聞名的四川理工學院校園,心情有點激動,眼睛有點彷徨,腳步有點興奮,目光有點迷茫.
    大學生活真的開始了!
    失去了媽媽的嘮叨,弄丟了爸爸的叮囑,我們像是迷失方向的小鹿,一切都要重新開始.大學的第一課便是軍訓,當所有的苦果如過眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時,苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道,在烈日中沐浴,在風雨中洗禮,在活動中成長,在鍛煉中堅強,讓皮膚曬成時尚的小麥色,讓意志有迷彩服中跳動著發(fā)光.訓練場上,我們曾灑下過淚水,也曾留下過歡笑,曾感受到疲憊,也曾得到過關懷,曾想到過退縮,也曾想到過奮起,也許這里沒有軍歌嘹亮,但誰能說我們不正用自已堅毅的步伐走向最可愛的人,我們是真心英雄,正經歷著風雨的磨難,創(chuàng)造著青春的彩虹.
    軍訓七天,站軍姿成了我們的家常便飯,一二三四成了我們最有力的呼喊,烈日下,有我們對著太陽挺拔的身軀,同雨中,有我們忍著病痛,堅毅的臉龐.軍訓中的苦辣酸甜釀成了一杯絕美的酒,剛入口時辛辣無比,回味時卻深遠悠長.誰說男兒有淚不輕彈,當軍中綠花從教官的口中緩緩唱起,有多少男兒雙眼浸滿了淚花,誰說女孩兒嬌柔弱小,正步齊步我們樣樣拿手,軍旅拳打得整齊漂亮.忘不了我們讓教官唱歌時的頑皮,也忘不了,教官憤怒時我們的膽怯,那幅定格在藍天白云體育場上的綠色油彩畫真的已經翻過去了嗎?那幅和著哭聲笑聲風雨聲的`軍訓回記錄真的已經不再擁有了嗎?時間真是個殘酷的東西,我們無法不聽從她的命令,稍有意見,我們就會受著時間在體內逆轉而死折的折磨.可憐的我們只能嘆息,可是時間又是最可愛的東西,她讓我們不斷想起以前最不起眼的事,心中充滿感激,那些充滿感激的,溫馨的,小的可以用放大鏡觀看的往事,現在卻成了我們最大的幸福,就像是軍訓這枚青澀的果子,擁有時,我們?yōu)樗娜肟谒釢奁チ?,我們又為它的余味悠長而惋惜.軍訓時的照片,相信每個人都會留著,因為上面有我們青澀的臉,奔騰的心。
    大學,曾是無數學子追逐的夢,春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫,這里有被歲月洗刷過的建筑,有歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理,這里的林陰小道,這里的鳥語花香,這里的精彩激昂,無不充滿著誘-惑力。
    大學時光還要繼續(xù),未來道路風雨兼程,也許遠方盡是坎坷,也需要孤孤單單走一程,無論怎樣,我們依然要有自已的目標,自已的方向,因為我們期待苦盡甘來,我們憧憬著雨后的彩虹.所以我們不要虛度青春年華,因為生命是盛開的花朵,它綻放的美麗,舒展的多姿,生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長,生命是優(yōu)美的樂曲,音律和-諧,婉轉悠揚,生命是流旸的江河,奔流不息,滾滾流淌.相信自已,在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
    頭頂著四川理工的天,腳踏著四理工的地,我和夢想零距離。
    學生干農活生活心得體會篇十六
    大學生體驗農活一直以來都是一個熱門話題。在大城市里長大的大學生通常很少接觸到農田和農活,因此他們往往對這個領域缺乏了解。然而,近幾年來,越來越多的大學生選擇參加農村實踐活動,親身體驗農活的艱辛。在這篇文章中,我將分享我自己在大學期間參與農活的經歷,并闡述這些經歷給我?guī)淼男牡煤腕w會。
    第二段:參與農活的初顯想法與感受
    參與農活的初衷是出于好奇心,我想親身體驗一下在農場里勞作的感覺。然而,當我實際行動起來時,我意識到農活并不像我想象的那么簡單。第一次在田間勞作,我手腳笨拙,力不從心。盡管如此,我卻感受到了農活帶來的成就感。每一顆種子從我手中插入泥土,釋放生命力,這種感覺令我欣喜若狂。此外,農活也讓我更加珍惜雜草間的每一朵花朵,每一株莊稼,因為它們都代表著農民艱辛努力的結果。
    第三段:農活所帶來的意義和價值
    參與農活讓我領悟到了農民的艱辛和他們對土地的珍愛。他們長時間在田間勞作,無論是炎熱的夏天還是寒風凜冽的冬天,他們都毫無怨言地工作。他們明白,只有通過努力耕耘和照料,才能收獲豐碩的果實。農活也讓我思考生活的意義和價值?,F代社會中,我們常常追求物質的快速滿足和精神層面的消遣,而很少意識到努力和堅持帶來的價值。農村的生活方式提醒著我,勞動不僅僅是生存的手段,更是一種實現個人價值的途徑。
    第四段:農活對個人發(fā)展的影響
    農活不僅帶給我對農村生活的認識,還對個人發(fā)展產生了積極的影響。首先,農活鍛煉了我的體力和耐力。在農田里,我需要彎腰、蹲下、揮鋤等各種動作,這對于長期缺乏鍛煉的大學生來說是一大挑戰(zhàn)。然而,隨著時間的推移,我逐漸適應了這種勞動強度,并感受到了身體素質的提升。其次,農活培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在農場中,農民們需要互相配合,共同完成各項任務。通過參與農活,我學會了傾聽和理解他人的意見,同時也提高了我的溝通能力。
    第五段:對未來的影響和結語
    農活經歷對我未來的影響是深遠的。我認識到農業(yè)是我們國家的基礎產業(yè),推動農業(yè)現代化和發(fā)展是每一個公民的責任。作為一名大學生,我應該為農業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。此外,農活經驗也教會了我耐心和堅持不懈的品質,這對于未來職業(yè)道路上的困難和挑戰(zhàn)將是寶貴的資本。通過參與農活,我不僅拓寬了視野,增長了見識,還深深地認識到農田和農民背后的努力和付出。
    總而言之,大學生體驗農活是一種獨特的經歷,它讓我們重新審視農村生活的意義和價值,增強了我們的體力和團隊合作能力,對我們的未來發(fā)展產生了積極的影響。這種經歷無疑會使我們成為更有擔當和責任心的公民,更加珍惜和尊重農民的辛勤努力。
    學生干農活生活心得體會篇十七
    農活是人類生活中不可或缺的一環(huán),它直接關系到我們的生活和飲食安全。然而,現代社會中,許多小學生只在課本中聽說過農活,卻沒有親身體驗的機會。為了增加小學生對農活的了解,一些學校將農活納入課程,讓小學生親自動手體驗。在這個過程中,學生們不僅體會到了農活的實際操作,還獲得了一些寶貴的心得體會。
    第二段:體驗農活的艱辛和耐心的重要性
    學生們第一次接觸農活時,很多人都覺得這是一項簡單的任務。然而,他們很快就發(fā)現,農活并不像想象中那樣簡單。種植蔬菜、照顧農作物、收割莊稼,每個環(huán)節(jié)都需要耐心和細心。有一次,我們學校的小菜園里長出了大蒜,我們需要將蒜苗拔除,以便給大蒜更好的生長空間。起初,我們都覺得這很簡單,但當我們親手拔蒜苗的時候,才發(fā)現要一根一根地拔出來需要耐心和力氣。在這個過程中,我們懂得了農作物生長的艱辛,也體會到了耐心對于農活的重要性。
    第三段:體驗農活的奇妙和積極的心態(tài)的重要性
    通過學習和體驗農活,我們小學生們不僅發(fā)現了農活的艱辛,還發(fā)現了它的奇妙之處。我們了解到,農活是一個與大自然接觸的過程,這使得我們更加珍惜和保護大自然的美麗。我們還發(fā)現,耕作和種植過程中,每一種作物都有它自己的特點和需求,只有我們用積極和熱情的心態(tài)去面對,才能取得更好的效果。一次,我們小組負責種植西瓜,由于在植株生長過程中出現了一些困難,我們有些灰心喪氣。但我們班主任鼓勵我們要有積極的心態(tài),相信自己的努力會有收獲。最終,我們努力地照料西瓜,收獲了一些肥美的西瓜。通過這個經歷,我們懂得了抱有積極和意志堅定的心態(tài)對于農作物生長的重要性。
    第四段:體驗農活的喜悅和團隊合作的重要性
    學校組織的農活讓我們小學生們親身感受到了當農民的辛勤勞動。同時,我們也感受到了農活帶來的喜悅和成就感。在完成一項農活任務的時候,我們會興奮地互相拍背,高興地與同伴分享。我們更能深刻地體會到團隊合作的重要性。在農活中,每個人都必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢,相互協(xié)作,才能最終收獲豐碩的成果。在一次收割大豆的活動中,我們小組分工合作,有的人負責摘取大豆,有的人負責打破大豆殼。我們的團隊合作得非常好,最終成功地收到了大豆。通過這個經歷,我們懂得了集體的力量是無窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的結果。
    第五段:總結經驗體會
    通過學習和體驗農活,我們小學生們深刻地體會到了耕作的艱辛,農作物的成長過程和農活帶來的喜悅。我們也體會到了耐心、積極心態(tài)和團隊合作的重要性。農活不僅僅是一項任務,更是一種生活態(tài)度。通過親身體驗,我們小學生們對農活有了更深入的了解,也更加珍惜我們的飲食安全。