每一個人都應(yīng)該習慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進個人的成長?？偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
現(xiàn)場救護心得篇一
為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，大力宣揚“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員認真地學(xué)習了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責任到人，培訓(xùn)過程嚴格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓(xùn)率達到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明 培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。(見附件)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓(xùn)的意義認識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
現(xiàn)場安全救護常識培訓(xùn)心得3
現(xiàn)場救護心得篇二
大學(xué)生，是社會的希望之星。作為新一代的中堅力量，大學(xué)生肩負著為社會做出貢獻的重責大任。近年來，各類突發(fā)事件層出不窮，對大學(xué)生的現(xiàn)場救護能力提出了更高的要求。在開展現(xiàn)場救護培訓(xùn)的過程中，大學(xué)生們匯聚智慧，積極學(xué)習，收獲了許多心得與體會。
第二段：培訓(xùn)中的收獲
在現(xiàn)場救護培訓(xùn)中，大學(xué)生們學(xué)習了基礎(chǔ)的急救知識和技能，這些知識和技能對他們今后的生活和工作都具有重要意義。通過模擬現(xiàn)場的訓(xùn)練，大學(xué)生們更加深入地了解了現(xiàn)場救護的常見意外情況和處理方法。這些收獲不僅增加了大學(xué)生們的安全意識，還培養(yǎng)了他們的應(yīng)變能力和團隊合作意識。
第三段：實踐中的體驗
擁有了一定的基礎(chǔ)知識和技能后，大學(xué)生們開始進行實際的現(xiàn)場救護實踐。遇到意外情況時，他們能夠迅速判斷和分析問題，有序地展開救援工作。現(xiàn)場救護實踐讓大學(xué)生們深刻體會到了危險和責任，也感受到了救人的喜悅和成就感。通過親身參與，大學(xué)生們不僅提升了自己的救援技能，更增加了自信心和責任感。
第四段：心得與感悟
在現(xiàn)場救護過程中，大學(xué)生們深刻體會到了“生命誠可貴，愛情價更高”的真諦。他們明白了每一分鐘的搶救都可能挽救一個生命，也了解到了自己作為大學(xué)生的責任與擔當。在實踐中，大學(xué)生們親身感受到了救人的責任和義務(wù)，充分發(fā)揚了人道主義精神，讓更多人享受到了生的希望。這種心得與感悟?qū)殡S大學(xué)生們一生，影響和指引他們的人生道路。
第五段：展望
隨著社會的不斷進步和救援理念的不斷發(fā)展，大學(xué)生現(xiàn)場救護的任務(wù)更加重大和復(fù)雜。在未來的路上，大學(xué)生們要不斷強化救援技能，學(xué)習新的知識和技術(shù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們要勇于承擔起救援的責任和義務(wù)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也要將現(xiàn)場救護的理念傳播給更多人，讓更多的人掌握基礎(chǔ)救援技能，提高整個社會的救援能力。
總結(jié)：
大學(xué)生現(xiàn)場救護是當今社會中一項非常重要的任務(wù)，通過培訓(xùn)和實踐，大學(xué)生們學(xué)到了許多知識和技能，并從中獲得了深刻的體會和感悟。這些心得與體會將伴隨大學(xué)生們一生，不斷影響和指引他們的行動。未來，大學(xué)生們將繼續(xù)努力，提高自身的救援能力，為社會的發(fā)展和人民的幸福貢獻自己的力量。
現(xiàn)場救護心得篇三
第一段：引言與背景介紹（200字）。
如今，社會發(fā)展迅猛，人們的危險和突發(fā)事故頻繁發(fā)生。大學(xué)生作為祖國未來的希望，應(yīng)該具備掌握實際操作技能的能力，尤其是在現(xiàn)場救護方面。在這個信息爆炸的時代，大學(xué)生已經(jīng)有了很多渠道去學(xué)習現(xiàn)場救護知識和技術(shù)，但真正親身體驗救護場景的機會卻非常有限。在大學(xué)生活中，我有幸參與了一次現(xiàn)場救護活動，這次經(jīng)歷讓我深切感受到了現(xiàn)場救護的重要性，并且對大學(xué)生應(yīng)對意外傷害的態(tài)度和行動產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：現(xiàn)場救護的準備和應(yīng)對策略（300字）。
現(xiàn)場救護的成功，離不開充分的準備和科學(xué)的應(yīng)對策略。首先，我們需要學(xué)習基本的急救知識，例如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。其次，我們要了解常見的意外傷害，如灼燒、溺水、中暑等，以便能夠快速正確地判斷志愿者的傷勢和執(zhí)行急救措施。最后，我們需要在救護工作開展前，確?，F(xiàn)場的安全，例如斷電、防止交通事故等。只有當準備充分時，我們才能妥善應(yīng)對意外傷害，及時將受傷者送到醫(yī)院進行進一步治療。
第三段：對現(xiàn)場救護中的困難和挑戰(zhàn)的思考（300字）。
在參與現(xiàn)場救護的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)場環(huán)境常常是混亂和嘈雜的，讓人無法專心處理問題。其次，很多意外傷害需要在緊急情況下處理，時間非常緊迫，我們必須迅速做出判斷并采取適當?shù)拇胧?。此外，很多意外傷害的病因不容忽視，需要大量的專業(yè)知識和經(jīng)驗才能正確判斷。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我深感自己的不足，并且明白需要更加努力去學(xué)習和提升自己的能力。
第四段：現(xiàn)場救護對大學(xué)生素養(yǎng)的影響（300字）。
現(xiàn)場救護的經(jīng)歷不僅僅是技術(shù)上的提升，更重要的是對大學(xué)生素養(yǎng)的全面影響。首先，現(xiàn)場救護培養(yǎng)了我們的責任感和合作精神。在實際行動中，我們需要承擔起救護的責任，同時與隊友配合完成各項工作。其次，現(xiàn)場救護提高了我們的應(yīng)變能力和決策能力。在快速變化的現(xiàn)場環(huán)境中，我們必須迅速做出正確的決策，同時能夠應(yīng)對各種突發(fā)狀況。此外，現(xiàn)場救護還培養(yǎng)了我們的溝通能力和人際交往能力，因為在救護過程中，我們需要與志愿者和醫(yī)護人員進行有效的溝通和合作。
第五段：結(jié)論和展望（200字）。
參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷讓我深刻體會到現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也對大學(xué)生應(yīng)對意外傷害的態(tài)度和行動產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在未來的日子里，隨著大學(xué)生的素質(zhì)提高和社會對現(xiàn)場救護的重視，我們將能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，為社會作出更大的貢獻。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠加入到現(xiàn)場救護的行列中來，通過實踐和經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：通過參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷，我深刻認識到現(xiàn)場救護的重要性，并在實踐中不斷提升自己的能力?，F(xiàn)場救護對我們的素養(yǎng)和能力都有著深遠的影響，讓我們能夠具備處理突發(fā)事件的能力。我堅信，通過不斷學(xué)習和實踐，大學(xué)生們將能夠成為一支有擔當、專業(yè)和敬業(yè)的現(xiàn)場救護隊伍的重要力量。
現(xiàn)場救護心得篇四
災(zāi)難無情，但人間有愛。在面臨各種自然災(zāi)害和事故時，救援人員的到來常常給被困者帶來希望與安慰，他們是黑夜中耀眼的星星，使得無助者重新找到生的勇氣。曾經(jīng)有幸參加過一次災(zāi)難現(xiàn)場救護工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了救援的重要性和救援人員需要具備的特質(zhì)。下面，我將從準備工作、行動計劃、心理疏導(dǎo)、團隊合作和感言總結(jié)等五個方面，分享一下自己在災(zāi)難現(xiàn)場救護中的心得體會。
準備工作是救援工作的重要一環(huán)。在災(zāi)難發(fā)生之前，我們需要根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和專業(yè)知識對可能發(fā)生的災(zāi)難進行預(yù)測，并提前做好相應(yīng)的準備。在我參與的災(zāi)難救援行動中，我們提前搜集了大量的資料，了解了災(zāi)害發(fā)生的可能性和影響。同時，我們還組織了定期的模擬演練，讓每一位救援人員熟悉各種救援裝備和應(yīng)急程序。只有通過科學(xué)的準備，我們才能在災(zāi)難中做到有備而來，隨時做好應(yīng)對。
行動計劃是救援行動的指導(dǎo)方針。當災(zāi)情發(fā)生后，我們需要立即行動起來，組織救援隊伍迅速趕到災(zāi)難現(xiàn)場。在前往現(xiàn)場的路上，我們需要制定詳細的行動計劃，包括救援隊的分工和配合、救援裝備的使用方法等等。在行動計劃中，我們還需要考慮到各種意外情況的應(yīng)對方式，確保救援工作的安全和順利進行。在實際行動過程中，我們按照事先制定的計劃進行救援，提高了工作的效率和質(zhì)量。
心理疏導(dǎo)是災(zāi)難救援中的重要一環(huán)。在災(zāi)難救援現(xiàn)場，受災(zāi)者往往心情低落、情緒激動，甚至有一些極端行為，這時救援人員的心理疏導(dǎo)顯得尤為重要。在我參與的災(zāi)難現(xiàn)場救護中，我們經(jīng)常與受災(zāi)者進行溝通，鼓勵他們要堅強、要相信我們會盡最大努力幫助他們。同時，我們還要耐心傾聽他們傾訴自己的遭遇和困惑，用溫暖和寬慰的語言給予他們安慰和鼓勵。通過心理疏導(dǎo)，我們希望能給受災(zāi)者帶來更多的希望和力量。
團隊合作是救援工作的關(guān)鍵。在災(zāi)難現(xiàn)場，面對各種復(fù)雜情況，一個人往往無法完成所有任務(wù)，而需要團隊的配合和協(xié)助。在我參與的災(zāi)難救援行動中，團隊合作是至關(guān)重要的。我們要清楚地分工合作，高效地完成各項任務(wù)。在任務(wù)分工上，我們將救援隊伍按照專業(yè)領(lǐng)域劃分，根據(jù)個人的特長來安排工作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。而在任務(wù)協(xié)助上，我們要時刻保持溝通，隨時為隊友提供幫助和支持。通過團隊合作，我們共同克服了一個又一個困難，圓滿地完成了救援任務(wù)。
感言總結(jié)是對救援工作的回顧和總結(jié)。在經(jīng)歷了一次次災(zāi)難現(xiàn)場救護后，我深刻體會到了救援工作的艱辛和幸福所在。在災(zāi)難現(xiàn)場，救援人員用行動證明了自己的價值，他們用自己的汗水和淚水換來了無數(shù)的生命和幸福。作為一名災(zāi)難現(xiàn)場救援人員，我深感責任重大、使命光榮。我希望通過自己的努力和實踐，不斷提高自己的救援水平，將災(zāi)難現(xiàn)場救護工作做得更好，為人類的幸福貢獻自己的一份力量。
在面對災(zāi)難現(xiàn)場救護工作時，準備工作、行動計劃、心理疏導(dǎo)、團隊合作和感言總結(jié)都是至關(guān)重要的。只有通過科學(xué)的準備和合理的行動計劃，才能高效地進行救援工作；只有通過溫暖的心理疏導(dǎo)和默契的團隊合作，才能給受災(zāi)者帶來希望和力量。在災(zāi)難的陰云下，救援人員就是一抹最美的彩虹，他們的付出和努力讓災(zāi)難中的人們重新看到了光明。我相信，只要我們共同努力，災(zāi)難現(xiàn)場救護將會更加完善，為人類的安全和幸福保駕護航。
現(xiàn)場救護心得篇五
第一段：引入現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)，介紹個人參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)場救護作為一項重要的急救措施，能夠在突發(fā)意外事件發(fā)生時，及時提供急救治療，有效減少傷亡人數(shù)。作為一名普通市民，我曾在意外事故現(xiàn)場積極參與救援，并深深體會到了現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。在參與現(xiàn)場救護的過程中，我不僅學(xué)習到了專業(yè)的急救知識與技能，還體會到了人們團結(jié)協(xié)作、心懷善意的力量。
第二段：介紹現(xiàn)場救護的常見技巧和注意事項。
在現(xiàn)場救護中，掌握一些常見的急救技巧和注意事項是尤為重要的。首先，在遭遇意外事故時，要及時撥打急救電話，并告知事故地點和傷者的情況。其次，在等待急救人員的到來之前，我們應(yīng)該采取一些必要的急救措施，如止血、人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。此外，為了保護傷者和救援人員的安全，我們還要確保遵守現(xiàn)場救護的相關(guān)原則，如盡量減少移動傷者、遠離危險區(qū)域等。
第三段：強調(diào)現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)場救護是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。在現(xiàn)場救護中，我們需要面對各種各樣的傷情和緊急情況，需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和處理。同時，現(xiàn)場救護還需要救援人員具備高效的溝通和協(xié)作能力，以便在緊急情況下能夠順利配合完成各項救援工作。尤其是在自然災(zāi)害、火災(zāi)等大規(guī)模意外事故中，現(xiàn)場救護的難度更是倍增。
第四段：分享個人在現(xiàn)場救護中的體會和心得。
在參與現(xiàn)場救護的過程中，我收獲了很多寶貴的體會和心得。首先，常懷站在傷者立場的情懷。面對傷者，我們首先應(yīng)該擁有同情心和善意，不僅要提供專業(yè)的急救，還要給予他們關(guān)懷與安慰。其次，堅持持續(xù)學(xué)習和訓(xùn)練。急救知識和技能刻不容緩地需要不斷提升和更新，只有做到時刻準備，才能更好地應(yīng)對各種緊急情況。再次，珍惜和加強與他人的合作?，F(xiàn)場救護需要團隊的協(xié)作和配合，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救援傷者。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場救護的重要性和影響。
現(xiàn)場救護不僅能夠挽救生命，減輕病患的痛苦，還能向社會傳遞正能量和善意。通過參與現(xiàn)場救護，我深刻地體驗到了生命的脆弱與可貴，堅定了自己學(xué)習急救知識、提高急救能力的信心。同時，也看到了人們在困境中互助與合作的精神，感受到了人與人之間的連心和真摯。我相信只要我們每個人都能掌握一些簡單的急救知識，發(fā)揚善意和守望相助的精神，就能讓這個世界變得更加美好。
現(xiàn)場救護心得篇六
第一段：引言（大約200字）
現(xiàn)場救護是指在緊急情況下，對生命威脅嚴重的人員進行緊急救治的過程。作為一名工程師，我曾經(jīng)參加過幾場現(xiàn)場救護，并從中積累了一些寶貴的心得體會?，F(xiàn)場救護不僅需要冷靜的頭腦和快速的反應(yīng)，還需要具備一定的醫(yī)療知識和實踐技巧。在這篇文章中，我將分享我個人的現(xiàn)場救護心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：培養(yǎng)冷靜和應(yīng)急能力（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，最重要的是保持冷靜和應(yīng)急能力。當面對突發(fā)狀況時，人們往往會感到害怕和驚慌失措，而這樣的情緒會干擾思維和判斷力。因此，我學(xué)會了通過頻繁的模擬訓(xùn)練來培養(yǎng)自己的冷靜和應(yīng)急能力。通過模擬不同種類的突發(fā)事件，我能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)場救護的挑戰(zhàn)，并且我也意識到在任何情況下都要保持冷靜，以便有效地處理緊急狀況。
第三段：掌握基本的急救知識和技巧（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，掌握基本的急救知識和技巧是必不可少的。我參加了急救課程和紅十字會的培訓(xùn)，學(xué)到了一些重要的生命救護技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血和骨折固定等。這些技能在面對突發(fā)情況時非常有用，能夠幫助我穩(wěn)定傷者的生命體征并為進一步的救治爭取時間。
第四段：團隊合作和溝通的重要性（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，團隊合作和良好的溝通至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，在處理緊急情況時，與其他救援人員進行有效的溝通可以提高處理緊急情況的效率。我們需要相互配合，互相協(xié)助，在急救過程中傳遞關(guān)鍵信息，以確保我們可以采取正確的行動。此外，與傷者和他們的親屬建立良好的溝通也是至關(guān)重要的，因為這可以幫助他們保持冷靜，并提供必要的支持和安慰。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過參與現(xiàn)場救護工作，我意識到擁有冷靜和應(yīng)急能力、掌握基本的急救知識和技巧、良好的團隊合作和溝通能力是成功進行現(xiàn)場救護所必須的。我還明白了，在救援工作中，我們必須經(jīng)常進行培訓(xùn)和學(xué)習，不斷提高自己的技能和知識，以更好地應(yīng)對各種緊急情況。盡管現(xiàn)場救護工作充滿了挑戰(zhàn)，但我深信，通過不斷地積累經(jīng)驗和提高自己的能力，我能夠為更多的人帶來更多的幫助和希望。
結(jié)語（大約100字）
利用現(xiàn)場救護心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)對緊急情況，并為傷者爭取寶貴的時間。通過培養(yǎng)冷靜和應(yīng)急能力、掌握基本的急救知識和技巧，以及團隊合作和良好的溝通，我們可以在現(xiàn)場救護中發(fā)揮更大的作用。我希望通過我的經(jīng)驗，能夠激發(fā)更多人參與現(xiàn)場救護，為社會的健康和安全貢獻自己的力量。
現(xiàn)場救護心得篇七
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活和工作條件日益復(fù)雜多變，意外事故的發(fā)生頻率也隨之增加。在突發(fā)意外事件中，現(xiàn)場救護人員的到來往往是傷者及其家屬最大的希望。然而，救援工作中往往需要面對各種危險和困難，合適的現(xiàn)場救護裝備成為了救援人員的重要保障。在實踐中，我深切體會到了現(xiàn)場救護裝備的重要性。在此，我將分享一下我的心得體會。
首先，在現(xiàn)場救護中，常用的裝備之一是急救箱。急救箱里面的各種藥品和器具，不僅能夠防止傷者傷口感染，還可以在救援過程中提供緊急救治所需。在實際救援工作中，我發(fā)現(xiàn)急救箱的質(zhì)量和齊全性對于我們的工作成敗起著至關(guān)重要的作用。一次救助過程中，我們遇到了一名被撞擊的電動車司機，他的腿部被卡在了車下，傷口嚴重出血。由于急救箱中的止血帶已經(jīng)用完，我們只能尋求附近居民的幫助，最終耽誤了時間，給傷者增加了痛苦。由于這次經(jīng)歷，我認識到現(xiàn)場救護裝備的充足和更新是非常重要的，可以保證我們在緊急情況下給傷者提供及時有效的救援。
其次，現(xiàn)場救護中的心肺復(fù)蘇設(shè)備也是不可或缺的裝備之一。在心臟驟停等危險情況下的搶救中，心肺復(fù)蘇設(shè)備可以幫助我們維持傷者的生命體征，并為患者爭取寶貴的時間。我曾經(jīng)參與了一次在公共場合突發(fā)心臟驟停的搶救工作。當時，我們迅速使用了現(xiàn)場準備的心肺復(fù)蘇設(shè)備進行搶救，最終成功挽救了患者的生命。通過這次經(jīng)歷，我認識到，心肺復(fù)蘇設(shè)備不僅需要齊全，還需要進行定期的檢修和維護，以確保其在關(guān)鍵時刻的可靠性和功能性。
此外，現(xiàn)場救護中還需要包括安全防護裝備。面對化學(xué)品泄漏、火災(zāi)等安全事故，救援人員往往需要穿戴專業(yè)的防護服和護目鏡等裝備來保護自身安全。在執(zhí)行一次工廠火災(zāi)的救援任務(wù)中，由于大量濃煙和有毒氣體的存在，我們必須佩戴防護裝備進行救援。這些裝備有效地避免了作為救援人員的我們接觸有毒氣體，確保了我們的生命安全。因此，現(xiàn)場救護裝備的合理選擇和正確使用是救援工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。
此外，救援工作還需要健康檢測設(shè)備的支持。在進行持續(xù)性、高強度搶救工作時，救援人員的身體狀態(tài)往往會受到很大的影響。因此，為了確保救援人員的身體健康，現(xiàn)場應(yīng)配備血壓計、體溫計等設(shè)備，及時監(jiān)測救援人員的身體狀況。我在一次山區(qū)救援任務(wù)中親身體會到這一點。由于山區(qū)氧氣稀薄，救援人員出現(xiàn)了頭暈、乏力等癥狀。幸好我們隨身攜帶了血壓計和體溫計，得以及時監(jiān)測并采取相應(yīng)的措施。因此，現(xiàn)場救護裝備不僅需要滿足救援任務(wù)的需要，還需考慮救援人員的身體狀況，并提供必要的保障。
最后，現(xiàn)場救護裝備是救援工作中十分重要的一環(huán)。合理選擇、正確使用各種救護裝備，不僅可以保障傷者的生命安全，還可以提高搶救成功率和減輕救援人員的身體負擔。因此，在今后的救援工作中，我將更加重視現(xiàn)場救護裝備的運用，并不斷探索新的救援裝備和技術(shù)，以提高救援效率和保障救援質(zhì)量。
現(xiàn)場救護心得篇八
現(xiàn)場救護是一項緊急且至關(guān)重要的技能，它能夠挽救生命，減少事故的損失。作為一個受過現(xiàn)場救護培訓(xùn)的人，我深深體會到了現(xiàn)場救護常識的重要性。在實踐中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，在現(xiàn)場救護時，冷靜和判斷力是至關(guān)重要的。事故發(fā)生時，人們常常會陷入恐慌和混亂之中，但我們必須保持冷靜并迅速作出判斷。例如，當我們遇到一個昏迷的人時，我們首先要觀察他們是否呼吸，如果沒有呼吸，我們要迅速進行人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)。如何做到冷靜和果斷的判斷需要持續(xù)的訓(xùn)練和實踐。
其次，現(xiàn)場救護對于團隊合作的重要性非常強調(diào)。在救護現(xiàn)場，通常不是一個人能夠完成所有的救援工作，需要一個團隊來分擔工作。在團隊合作中，溝通和協(xié)調(diào)也是非常重要的。一個高效的團隊應(yīng)該能夠互相配合，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，減少不必要的時間損失，提高救援的效率。
第三，現(xiàn)場救護中的基本知識和技能需要不斷更新和學(xué)習。醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展使得現(xiàn)場救護技術(shù)也在不斷更新。因此，作為一個現(xiàn)場救護人員，我們不能停止學(xué)習。通過參加培訓(xùn)和定期參加更新課程，我們能夠了解最新的救護方法和技術(shù)，從而提高我們的救援能力。
此外，救護現(xiàn)場的安全也是至關(guān)重要的。在現(xiàn)場救護中，常常會遇到一些危險和復(fù)雜的情況，比如火災(zāi)、爆炸等。因此，我們必須時刻注意自身安全。在進行救護操作時，我們要穿戴好個人防護裝備，并遵守相關(guān)的操作規(guī)范，確保自身和被救護者的安全。
最后，現(xiàn)場救護工作是一項需要耐心和毅力的工作。在現(xiàn)場救護過程中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時候救援并不是一次就能成功，甚至有時候我們可能無法挽救生命。但我們不能因此而灰心喪氣，而是應(yīng)該堅持不懈，給予被救護者最大的幫助和關(guān)懷。
總之，現(xiàn)場救護常識是每個人都應(yīng)該了解和掌握的技能。通過對現(xiàn)場救護的實踐和體會，我們能夠認識到冷靜和判斷力、團隊合作、知識和技能更新、安全以及耐心和毅力的重要性。這些體會將成為我們在現(xiàn)場救護中的寶貴財富，使我們能夠更好地應(yīng)對緊急情況，挽救生命。因此，我希望更多的人能夠了解并學(xué)習現(xiàn)場救護常識，為我們的社會創(chuàng)造一個更加安全和人道的環(huán)境。
現(xiàn)場救護心得篇九
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習，使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進行安全教育。
5、 班級安全教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。”作為班主任老師，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學(xué)中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
現(xiàn)場救護安全知識培訓(xùn)心得體會3
現(xiàn)場救護心得篇十
隨著社會的進步和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來越注重自己和他人的健康。在我們的日常生活中，突發(fā)疾病和意外事故時有發(fā)生，這時，做好現(xiàn)場救護至關(guān)重要。通過學(xué)習相關(guān)的現(xiàn)場救護常識，我深刻體會到救護的重要性和方法技巧。下面我將分享我對現(xiàn)場救護常識的幾點心得體會。
首先，了解常見急救技巧可以幫助我們做出正確的判斷和快速的反應(yīng)。在一次現(xiàn)場救護培訓(xùn)中，我學(xué)到了心肺復(fù)蘇技術(shù)（CPR）、止血、骨折固定等基本技巧。在早上的晨跑中，我忽然發(fā)現(xiàn)一位老人倒在了地上，我立刻記起了在培訓(xùn)中學(xué)到的心肺復(fù)蘇技術(shù)。我迅速判斷出老人心跳停止，立即開始按照教練教授的方法開始了心肺復(fù)蘇。幸運的是，經(jīng)過幾分鐘的搶救，老人成功恢復(fù)了呼吸和心跳，這讓我深刻體會到掌握常見急救技巧的重要性。
其次，現(xiàn)場救護需要冷靜和淡定的心態(tài)。在意外事件中，很容易產(chǎn)生恐慌和慌亂。在一次山區(qū)遠足時，我的隊友不小心摔倒受傷，大家都驚慌失措地圍在他身邊。在這緊要關(guān)頭，我意識到如果我們一直保持不停的吵鬧和恐慌，不僅不會有實質(zhì)性的幫助，反而會擴大現(xiàn)場混亂。因此，我立刻冷靜下來，組織隊友分工，一位呼叫救護車，一位給受傷隊友鼓勵和安慰，另一位找來草木搭起簡易擔架。在我的帶領(lǐng)下，我們成功地將受傷的隊友抬上擔架，等待救護車的到來。這次經(jīng)歷讓我明白，只有保持冷靜和淡定的心態(tài)，我們才能做出正確的行動和決策。
再次，團隊合作是實施有效現(xiàn)場救護的重要因素。在現(xiàn)場救護中，一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。我所在的學(xué)校組織了一次實際模擬救援演練，每個參與者都扮演不同的角色，以此考驗我們的團隊合作能力。在演練中，我們需要迅速組織團隊成員，分工合作。有時我需要扮演指揮員，有時我需要成為一名救護人員。通過這次演練，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有大家互相配合，相互支持，才能高效完成任務(wù)，并盡可能地減少患者的傷害。
此外，現(xiàn)場救護必須重視自我保護。在處理現(xiàn)場救護時，忽視自己的安全會對救援工作造成嚴重的不良影響。我在救援演練中扮演過被困人員的角色，我才意識到自我保護的重要性。當救援人員來到現(xiàn)場時，我迅速地告訴他們周圍可能存在的危險，例如斷電線、燃氣泄漏等。通過我及時的提醒，救援人員采取了相應(yīng)的措施，保證了整個救援過程的順利進行。這次經(jīng)歷讓我明白，保護好自己才能更好地保護他人。
總之，現(xiàn)場救護常識是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習和掌握的重要技能。通過我個人的經(jīng)驗和體會，我深刻體會到了掌握這些常識的重要性和實施救援的技巧。掌握常見急救技巧，保持冷靜和淡定，團隊合作和注重自我保護是實現(xiàn)有效現(xiàn)場救護的關(guān)鍵要素。只有我們不斷學(xué)習和提高自己的救護能力，我們才能及時有效地幫助到需要幫助的人，為社會健康貢獻自己的一份力量。
現(xiàn)場救護心得篇十一
第一段：災(zāi)難救助的重要性（引入話題+陳述觀點）
災(zāi)難是人們生活中難以預(yù)測和避免的一種現(xiàn)象，而救助災(zāi)難現(xiàn)場的人們起著非常重要的作用。作為一名參與過災(zāi)難現(xiàn)場救護的志愿者，我深刻體會到了災(zāi)難救助的重要性，下面將從我的體會中分享一些心得。
第二段：災(zāi)難現(xiàn)場救護的準備工作（災(zāi)難前的準備+災(zāi)難期間的應(yīng)對措施）
首先，準備工作是防止災(zāi)難造成更大傷害的重要一環(huán)。在災(zāi)難即將來臨之前，我們要做好各種準備工作，包括培訓(xùn)救護技能、儲備救援物資等。而在災(zāi)難發(fā)生時，我們要迅速行動起來，保證救援團隊的快速到達，并組織好各類救助工作。與此同時，要對災(zāi)難現(xiàn)場進行評估，了解現(xiàn)場的情況，以便進行有效的救護。
第三段：災(zāi)難現(xiàn)場救護心得（急救技能+心理疏導(dǎo)）
在實際救助中，掌握一定的急救技能尤為重要。通常，我們會遇到各種各樣的傷者，如出血、骨折、中毒等等，因此我們必須要有靈活運用急救技能的能力，及時給予傷者必要的救助。此外，災(zāi)難發(fā)生后，很多幸存者可能會出現(xiàn)恐慌和緊張情緒。這時，我們要懂得進行心理疏導(dǎo)，安撫他們的情緒，幫助他們渡過難關(guān)。
第四段：團隊協(xié)作與組織（團隊合作+信息共享）
災(zāi)難救助中，團隊協(xié)作與組織能力是成功救援的關(guān)鍵。每個志愿者要充分發(fā)揮自己的特長和能力，形成團隊合作的力量。這樣，我們才能集思廣益，高效地完成各項救助任務(wù)。此外，信息共享也非常重要。在救援過程中，大家要時刻保持通訊暢通，及時分享信息，以便快速響應(yīng)和適應(yīng)現(xiàn)場變化。
第五段：災(zāi)后反思與總結(jié)（災(zāi)后救助+災(zāi)后總結(jié)）
最后，在災(zāi)難救助完成后，我們也應(yīng)該及時進行災(zāi)后反思與總結(jié)。通過總結(jié)分析救援工作中的不足與問題，我們可以更好地為未來的救助工作做準備。災(zāi)后救助同樣重要，我們要關(guān)心傷者的康復(fù)和支持重建工作。
總結(jié)段：使命與責任（總結(jié)前文+提出期望）
災(zāi)難現(xiàn)場救護是一項既充滿挑戰(zhàn)又有益于他人的工作。通過災(zāi)難救助，我們不僅能感受到救助他人的喜悅，更能感受到自己的使命與責任。每一次參與救助，都是對生命的尊重和對社會的奉獻。希望更多的人能意識到災(zāi)難救助的重要性，積極參與其中，為保護人類生命和財產(chǎn)安全做出自己的貢獻。
現(xiàn)場救護心得篇十二
為加強救護車的管理，充分發(fā)揮救護車使用效率，同時避免因使用救護車不當造成醫(yī)療糾紛的發(fā)生，經(jīng)院長辦公會研究決定，對救護車管理做出如下規(guī)定：
1、出車僅由120指揮中心及辦公室派車，辦公室建立救護車輛派出登記本及救護車輛加油登記本，原則上每星期三下午辦公室陪同加一次油，加油完成后由辦公室在發(fā)票上簽字并登記齊全。
2、收費標準：成山境內(nèi)救護車費10元/次，港西、馬道、龍須救護車費20元/次，出診費30元/次；門診病人收相應(yīng)車費加出診費，住院病人只收取車費，院外檢查、轉(zhuǎn)診，車費、出診費按正常標準收取，救護車司機負責收車費，出診醫(yī)生負責收出診費。
3、值班時加收急診診療費5元。
4、重癥、手術(shù)及多次住院的病人優(yōu)先安排車輛免費出院。
5、為避免外來救護車來我院轉(zhuǎn)病人造成的不良影響，各科室要禁止外來車輛進我院后閃燈、鳴笛。
根據(jù)市衛(wèi)生局榮衛(wèi)字100號文《榮成市120醫(yī)療急救服務(wù)體系考核細則》、《榮成市120救護車藥品配置目錄》、《榮成市120救護車器械配置目錄》文件精神，結(jié)合我院實際，經(jīng)過院委會研究決定，進一步加強我院120急救管理，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
5、為保障醫(yī)療安全，防止醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生，杜絕推諉病人等情況的發(fā)生，經(jīng)院長辦公會研究決定，對120接診病人實行醫(yī)生、護士首診負責制，對急危重病人需檢查、轉(zhuǎn)診等情況時，由120值班醫(yī)護人員全程負責，入科室后的病人需搶救、轉(zhuǎn)診等情況時，由該科室醫(yī)護人員負責。
現(xiàn)場救護心得篇十三
一、概念：創(chuàng)傷是指各種因素造成機體的損傷。輕者造成體表的損傷、疼痛、出血；重者造成功能障礙、殘廢、甚至死亡。
二、分類：按照皮膚完整與否分為開放性（不完整）和閉合性損傷（完整）。
復(fù)合傷：不同致傷原因同時或相繼造成的不同性質(zhì)的損傷。多發(fā)傷：同一致傷原因同時或相繼造成多個部位的損傷。
三、現(xiàn)場救護目的：保護傷口、減少出血、維持生命、固定骨折、防止或延緩傷情惡化、便于快速轉(zhuǎn)運。
四、原則。
1.先判斷傷員和自身是否安全，自己盡可能先有保護性措施。2.全面、重點了解傷情，迅速準確查體。
3.判斷意識、呼吸、循環(huán)體征，檢查傷口、頭、脊柱、胸腹、四肢包括患肢的感覺、運動和血循環(huán)，并及時呼救。
4.動作輕、快、準，防止加重損傷。
5.先救命，后治傷；先重傷，后輕傷；不可忽視沉默的傷員。6.對出血者迅速進行有效的止血。7.包扎（頭、胸腹、四肢）；固定（頸椎、胸腰椎、四肢），再次檢查患肢的感覺、運動和血循環(huán)。
8.加強人文關(guān)懷，保存好傷員的物品。9.必要時及時轉(zhuǎn)運。
[止。
血]。
一、概述。
血液是維持人體生命的中藥物質(zhì)。成人的血液約占體重的8%。止血是創(chuàng)傷現(xiàn)場救護的基本任務(wù)。
二、出血的分類。
傷。必須重視病情，必要時進行cpr，要及時呼救和轉(zhuǎn)運就醫(yī)。2.外出血：外傷后血管破裂、血液流出體外。
三、失血的全身表現(xiàn)：面色蒼白、口渴、出冷汗、手足濕冷、乏力、心慌氣緊、脈搏細速、表情淡漠、神志不清甚至昏迷。
四、止血材料。
最好用無菌敷料、止血帶，緊急情況下可選用相對干凈的材料（毛巾、衣物等）。
五、止血方法。
1.指壓止血法：用手指壓迫傷口近心端的動脈阻斷血運，是一種短暫的止血（10~15分鐘）方法，用于出血量較多的傷口，有快速止血的作用。要點：患肢抬高；位置準確；力量適中。各部位的指壓止血方法（見圖）：1）顳淺動脈壓迫點：
用于頭額部的出血，壓迫同側(cè)耳屏稍前方的顳淺動脈。（4-1）。
2）面動脈壓迫點：
面部出血時，壓迫同側(cè)咬肌前緣與下頜骨相交處的面動脈。（4-2）3）肱動脈壓迫點：
上肢（上臂遠段及以遠）出血，在上臂中段內(nèi)側(cè)向后外壓迫肱動脈。（4-3）4）尺、橈動脈壓迫特點：
腕、手部的出血，壓迫腕部掌面兩側(cè)的尺、橈動脈。（4-4）5）指掌側(cè)固有動脈壓迫點：
手指的出血，壓迫同指根部兩側(cè)的指掌側(cè)固有動脈。（4-5）6）股動脈壓迫點：
下肢大出血時，用拳頭或掌根壓迫同側(cè)腹股溝韌帶中點偏內(nèi)側(cè)下方的股動脈。（4-6）2.包扎（加壓包扎）止血：
用敷料或棉墊直接壓住傷口或傷口周圍（傷口又較深的異物或骨折斷端外露時），再用繃帶或三角巾進行包扎或加壓包扎來止血。
要點：1）套高患肢。2）傷口淺表的異物予以去除后包扎，刺入體內(nèi)的異物予以保留，骨折斷端外露時，傷口周圍加墊后間接加壓包扎。3）敷料覆蓋超過傷口邊緣3cm以上。4）被血浸濕的敷料不要丟棄，應(yīng)再在上面加蓋敷料或棉墊。（4-7）3.加墊屈肢止血法：
四肢沒有骨折時，用于腋窩、肘窩和腘窩以遠的出血。在腋窩、肘窩或腘窩處墊上繃帶卷或棉墊，并屈曲相應(yīng)關(guān)節(jié)壓迫此處的血管止血，再用繃帶等固定該關(guān)節(jié)。準確記錄時間，每50分鐘放松3~5分鐘。（4-8）4.填塞止血法：
用于傷口較深較大、出血多的傷員。用敷料等塞入傷口內(nèi)，再加壓包扎。留敷料的一角在傷口外并記錄塞入敷料的數(shù)量。（4-9）。
5.止血帶止血法：
肢體大出血或離斷時采用的一種止血、救命的方法。要點：
1）用于四肢大出血且其他止血方法都無效時。2）部位：上臂上1/3段；大腿的中上段。
3）抬高患肢，傷口處用指壓止血和直接壓迫止血法。
4）在局部加墊，有表式、氣囊止血帶最好，沒有時可選用寬布帶作為止血帶。禁用鐵絲、電線、繩索等。
5）松緊適度，以傷口剛不出血為度。6）在明顯部位準確標記時間，每50分鐘放松3~5分鐘，放松時用指壓止血和直接壓迫止血法。
7）此類傷員優(yōu)先轉(zhuǎn)運。（4-10）。
[包扎]。
一、目的：
保護傷口，止血、止痛。
二、材料：三角巾、繃帶或相對干凈的衣物、毛巾等做成類似三角巾、繃帶的材料。
三、要求：
1）不沖洗傷口（燒燙傷除外），抬高患肢。
2）壓迫傷口要嚴密，對敷料的包扎要牢固，松緊適宜。3）刺入體內(nèi)較深的異物或骨折端外露的傷口不直接包扎。4）打結(jié)避開傷口。
5）只要不是肢端受傷，應(yīng)將肢端外露。6）檢查肢端的感覺、運動和血循環(huán)。
四、繃帶包扎方法。
1、環(huán)形包扎法：
用于較短的傷口包扎，是所有繃帶包扎的基礎(chǔ)。（4-11）。
要點：壓住敷料，繃帶起端稍作斜形環(huán)繞第一圈，將起始處的一角留于環(huán)形圈外并反折，壓于第二圈下，繼續(xù)加壓環(huán)繞肢體4~5圈，每圈壓住前一圈，繃帶纏繞邊緣要超出敷料邊緣。
2、螺旋包扎法：
3、螺旋反折包扎法：
用于包扎粗細不均勻部位的較長傷口（前臂、小腿）。（4-13）。
要點：先環(huán)形包扎2圈，在螺旋的基礎(chǔ)上每圈都反折一次（以左手拇指壓在繃帶上面的正中處，右手將繃帶反折繼續(xù)常饒并拉緊）。不要在傷口處反折。
4、回反包扎法：
一般用于斷肢殘端的包扎（4-14）。
要點：先環(huán)形包扎2圈，一手壓住繃帶，另一手在殘端處反復(fù)反折，加壓包繞壓住殘端的敷料，再用螺旋包扎法固定反折的繃帶。
5、“8”字包扎法：
用于腕、踝等關(guān)節(jié)處的包扎，包扎后關(guān)節(jié)可有適當?shù)幕顒佣?。?-15）。
要點：從腕、踝部開始，先環(huán)形包扎2圈，經(jīng)過關(guān)節(jié)的上下行“8”字形纏繞，最后用繃帶尾端在關(guān)節(jié)近側(cè)打結(jié)固定。
五、三角巾包扎法：
先用敷料壓迫傷口，再用三角巾或三角巾做成帶狀（三角巾帶）或做成燕尾（梯形片包扎后在外面）包扎和固定。
1、頭頂帽式包扎法：用于頭部損傷的包扎。（4-16）要點：將三角巾底邊折疊兩橫指寬，頂角向后對準枕后正中，折疊的底邊邊緣置于眉弓上緣，兩底邊分別齊耳上向后壓住三角巾頂角并過枕后下方交叉對側(cè)，再繞向前壓住折疊邊緣打結(jié)。將頂角向后拉緊折疊后掖入枕后部交叉內(nèi)。
2、頭部風帽式包扎：
用于面部、耳部或同時伴頭部損傷的包扎方法。（4-17）。
要點：將三角巾的底邊中點和頂角各打一結(jié)，兩結(jié)的距離為前額到枕后的弧形長度，頂角結(jié)放在前額正中，底邊中點結(jié)在后正中，將三角巾套在頭部，向下拉緊包住頭部和面部。兩側(cè)底邊向外反折后繞下額前方，向后在枕后的結(jié)的上方收緊打結(jié)。
3、眼部包扎法：
要點：將三角巾折疊成6~7cm寬度的帶狀，以左眼為例，包扎患者左眼時，救護員左手持三角巾約1/4處，右手持三角巾約1/2處，左手放在前額中部，兩手間的三角巾蓋住左眼，右手拉住三角巾向同側(cè)耳上向前壓住左手的三角巾到同側(cè)耳上。將左手持的三角巾向下反折壓住額部的三角巾從健耳上向后繞過枕后最低處與患側(cè)耳上的三角巾收緊打結(jié)。（4-18）如寶雙眼，右手操作過程相同，將左手持的三角巾向下反折時壓住右眼，從右側(cè)耳下向后繞過枕后最低處與左耳上的三角巾收緊打結(jié)。
4、單肩包扎：
要點：將三角巾折疊90°夾角的燕尾，夾角對準上側(cè)上臂上段收緊并打結(jié)，分別將兩燕尾角從胸前和后背拉向?qū)?cè)腋下收緊并打結(jié)。（4-19）。
5、雙肩包扎：
要點：將三角巾折成約100°夾角的燕尾，夾角正對頸后正中，兩燕尾角分別披于兩肩上，繞腋下向后分別于燕尾底邊兩角收緊打結(jié)。（4-20）。
6、單胸包扎：
操作要點：將三角巾披于傷側(cè)胸部，頂角放在傷側(cè)肩上向后。將三角巾的底邊邊緣反折后繞向背部收緊打結(jié)，再將傷肩上的繩用力下拉，與背后橫帶打結(jié)。
7、雙胸包扎：
要點：將三角巾折成約100°的燕尾夾角，夾角正對頸前正中，兩燕尾頂角披于雙肩向后，將燕尾兩遞交向后收緊在背部打結(jié)，形成一橫帶，再將燕尾的繩帶在背部繞橫帶反拉向上，與另一燕尾角收緊打結(jié)。（4-23）。
8、腹部包扎：
要點：將三角巾底邊向上、頂角向下橫放在腹部，兩底邊向后圍繞腹部收緊打結(jié)。頂角從兩腿間向后向上拉緊，與兩底邊形成的橫帶打結(jié)。（4-24）。
9、單臂包扎：
要點：將三角巾折成60°的燕尾夾角，夾角朝下，正對傷側(cè)大腿外側(cè)中線，燕尾兩底角圍腹部收緊在對側(cè)腰部打結(jié)，燕尾的兩對角在大腿內(nèi)側(cè)收緊打結(jié)。（4-25）。
10、手、腳包扎：
要點：三角巾展開平放，患手(腳)平放于三角巾中部，指（趾）間用敷料隔開，將頂角向掌部返折后蓋住手背或腳背形成梯形，以指（趾）尖為頂點，將梯形上底邊兩側(cè)分別返折至同側(cè)掌邊緣，再將兩側(cè)的三角巾從手（腳）背部交叉，繞腕（踝）部后打結(jié)。（4-26）。
11、膝部包扎：
用于不伴骨折的膝部傷處包扎。
要點：將三角巾折成適當寬度（約10cm）的帶狀，中段斜放在膝部，兩端向后包繞膝部向前在前方分別壓住布帶的上下邊緣，再繞向后方收緊打結(jié)。（4-27）。
12、懸臂帶：
用于上肢（肘部骨折一般不用）、肩部、鎖骨等損傷時支持固定患側(cè)上肢，以減少活動、減輕疼痛、防止加重損傷。1）大懸臂帶：
要點：將三角巾的底邊朝向頸側(cè)部，底角披在患側(cè)肩上，頂角處位于患肢肘后方。
將三角巾包住前臂及腕、掌部，朝下的底角向下提到健側(cè)肩部，使腕略高于肘，兩底角在頸后收緊打結(jié)，肘部頂角打結(jié)或向前返折用別針固定，形成懸臂帶。再用另一三角巾折成帶狀，將懸臂帶和患側(cè)上臂束于胸部。2）小懸臂帶：
前臂無損傷或已經(jīng)有外固定時可將大懸臂帶換成小懸臂帶。（三角巾折成帶狀，繞頸部懸吊前臂中遠1/3段）。
[骨折固定]。
定義和分類：
骨折指骨的連續(xù)性和完整性中段。
一、骨折的表現(xiàn)：
1、一般表現(xiàn)：疼痛、腫脹、功能障礙。
2、專有表現(xiàn)：畸形、假關(guān)節(jié)、骨擦感（音）。
三、固定的目的。
1、了解傷員的意識、呼吸、脈搏和出血情況，檢查肢端的運動、感覺和血循環(huán)。
2、止血、包扎之后固定。
3、最好有2人以上操作，不復(fù)位，不沖洗。
4、用于固定的材料應(yīng)超過骨折處的上下兩個關(guān)節(jié)。且不與皮膚直接接觸，關(guān)節(jié)和骨突出部位要加墊，肢端盡量外露。
5、四肢骨折時內(nèi)外兩側(cè)最好均應(yīng)安放夾板，以防旋轉(zhuǎn)。
6、先固定骨折的上端、后固定下端，再按身體由近向遠固定，系系帶不要放在骨折處，盡量用寬帶固定。
7、在夾板的邊緣打結(jié)，松緊適度。
8、固定后，一般置于下肢于伸直位、上肢于屈曲位。
9、再次檢查肢端的運動、感覺和血液循環(huán)。
10、收拾好傷員的私人物品。
五、不同部位骨折（脫位）的固定。
（一）上肢及上肢帶骨。
（二）1、鎖骨。
骨折后因患肩的活動引起折端移動而出現(xiàn)疼痛?，F(xiàn)場處理主要是制動，即采用懸臂帶固定患側(cè)上肢。沒有材料時可以將患者衣服返折起患肢，達到固定的目的。（4-28）。
2、上臂（肱骨干）。
1）加墊后將超肩、肘的夾板置于上臂外側(cè)（最好內(nèi)側(cè)再有一從腋下肘部長的夾板）。2）用寬帶固定骨折的上端和下端。3）屈肘略大于90°，用懸臂帶固定。
4）若無夾板，可用硬紙板、書籍等代替或直接將上臂固定在患者胸壁上。（4-29）。
3、肘部。
骨折后一般處于半屈肘位，骨折部周圍有動靜脈、神經(jīng)，容易被損傷，故不能像其它上肢損傷一樣將之置于屈肘位。置患肢半屈肘位，將上臂和前臂分別固定在胸部和腹部，固定后取臥位。
4、前臂。
加墊后用超肘、腕關(guān)節(jié)的夾板固定，屈肘略90°,并用懸臂帶固定。（4-30）。
（二）下肢固定。
1、大腿骨（股骨干）。
加墊后于下肢外側(cè)放置從腋下至外踝的夾板；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿跟部到內(nèi)踝長度的夾板，內(nèi)側(cè)無夾板則用健肢代替，用7~9條寬帶固定。若無夾板，可將健肢向患肢靠攏，兩腿間加墊后用5條寬帶固定。為防止患肢外旋，踝部用“8”字包扎法固定兩足并在足背打結(jié)。（4-31）。
2、小腿（脛/腓）骨。
加墊后于下肢外側(cè)放置夾板，長度為從髖至外踝；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿根部到內(nèi)踝長度的夾板，用5條寬帶固定。若無夾板可將健肢向患肢靠攏，兩腿加墊后用4條寬帶固定。（4-32）。
（三）肋骨骨折。
根據(jù)骨折肋骨數(shù)目的多少選用不同數(shù)量的三角巾帶，從下向上呈疊瓦式將胸部束緊，固定骨折片區(qū)。在傷員呼氣末束緊三角巾帶。有反常呼吸著，在骨折片區(qū)先加厚棉墊再固定。（4-33）。
（四）脊柱骨折。
才積極進行固定/制動和搬運。（4-34）。
1、頸椎骨折。
一人將傷員頭部向頭頂?shù)姆较蛏誀恳?，穩(wěn)定頸椎在中立位，另一人用手掌測量從鎖骨到下頜角的距離，以此來制作或調(diào)節(jié)頸托的高度。上好頸托并固定好。（4-35）。
現(xiàn)場可用毛巾、衣物等卷成卷圍住頸后和頸兩側(cè)以限制頸部的活動，不要壓住前方的氣管。（4-36）。
2、胸腰椎固定。
保持脊柱在一條軸上不發(fā)生旋轉(zhuǎn)和彎曲活動，將傷員平移、側(cè)翻或滾動的頭、胸、腹、髖、膝、和踝部，身體后方空虛處加墊，并將上肢固定于胸前或固定胸腹部時同時固定于軀體的兩側(cè)。
（五）骨盆骨折。
骨盆收到外力碰撞后易發(fā)生骨折。處理時取仰臥位，屈髖屈膝后雙膝下放置軟墊，再用三角巾從臀后向前繞骨盆收緊，在下腹打結(jié)固定，最后在兩膝間加軟墊，用寬帶捆扎固定。（4-37）。
[傷員的搬運和護送]。
正確的搬運和護送傷員可以讓患者得到及時有效的救治，挽救生命、減輕或避免傷殘。若搬運和護送不當，會加重損傷，甚至造成不可逆的癱瘓或死亡。若現(xiàn)場安全，從業(yè)人員能夠及時到達現(xiàn)場，一般不要搬運傷員。
一、搬運傷員的目的：
讓傷員脫離危險現(xiàn)場，盡早獲得專業(yè)治療。
二、搬運方法。
(一)徒手搬運：對有些輕傷員或者現(xiàn)場沒有其它搬運材料的緊急情況下可用徒手搬運法。
拖行法（4-38）、扶行法（4-39）、抱持或背負法（4-40）、爬行法（4-41）、杠轎式搬運（4-42）。
有頸椎損傷的傷員要用四人搬運方法，一人專門固定頭頸部；沒有頸椎損傷的可以不專門固定頭頸部，用三人搬運方法。
有條件者先戴頸托，四人都單膝跪下，一人雙手托住并適當軸向牽引頭頸部兩側(cè)，另外三人在傷員的同一側(cè)用手分別將傷員的肩背部、腰臀部和膝踝部托住，雙手掌要伸到傷員的對側(cè)，步調(diào)一致地托起傷員，搬運到安全的地方或擔架上，固定后再運送。（4-43）。
（二）擔架搬運。
只要條件允許，盡量用擔架搬運。強調(diào)脊柱、骨盆骨折的傷員要用硬擔架。
擔架搬運護送的原則和注意事項。
1、迅速判斷環(huán)境和傷情，動作準、快、柔，先救命后治傷。
2、先對傷員進行止血、包扎和穩(wěn)定固定。
3、搬運要有明確的目的地，傷員應(yīng)頭在后腳在前，上下坡/梯時要保持傷員的水平狀態(tài)。
4、一般取臥位，昏迷者頭偏一側(cè)，有腦脊液耳、鼻漏時應(yīng)頭高30°便于引流。
5、隨時觀察傷情并及時處理。
[身體主要部位的損傷及其它常見損傷]。
一、顱腦損傷、腦組織外溢的現(xiàn)場處理。
1、及時判斷環(huán)境安全與否、了解傷情。
2、及時呼救，平臥傷員，檢查傷員的氣道、意識、呼吸和脈搏。
3、對昏迷傷員要迅速清理呼吸道異物，頭偏一側(cè)。
4、無呼吸心跳者要及時cpr。
5、有頭部傷口者要包扎處理。
6、有耳鼻流血、留液者，側(cè)臥位，出血側(cè)向下，不能堵塞流血、流液，頭略高，便于引流。
7、有腦組織外溢者，不能回納。用保鮮膜、敷料等覆蓋后套上環(huán)圈，再用碗等容器扣在環(huán)形圈上，最后用頭部包扎法固定碗。
二、開放性氣胸的現(xiàn)場處理（4-45）。
處理原則：立即將開放性氣胸變成閉合性氣胸。
1、立即用較厚的敷料在呼氣末緊壓在傷口上。
2、用三角巾帶或布帶繞胸固定后在健側(cè)打結(jié)。
3、用三角巾行側(cè)胸或全胸包扎。
4、傷員取半臥位。
三、腸外溢現(xiàn)場處理（4-46）。
腹部內(nèi)臟組織外溢者不能回納，以免引起嚴重的感染。
1、立即用保鮮膜等蓋住腸管組織，并加蓋敷料。
2、用三角巾等做成適當大小的環(huán)形圈套在腸組織周圍。
3、用碗等扣在環(huán)形圈上保護腸組織。
4、用三角巾帶或布帶等纏繞腹部將腕固定于腹部，于健側(cè)打結(jié)。
5、用三角巾行腹部包扎。
6、將平臥的傷員下肢屈曲，固定膝關(guān)節(jié)。
四、傷口異物的現(xiàn)場處理（4-47）。
1、淺表的異物可去除后包扎固定。
2、進入體內(nèi)較深的異物不能撥出，也不能壓入深層，太長時可考慮截斷遠段。用繃帶卷等放在異物兩側(cè)固定，用三角巾帶或繃帶包扎固定繃帶卷。
五、肢體離斷的現(xiàn)場處理。
1、立即抬高患肢，使用指壓法止血，同時用大量的敷料壓住殘端止血。
2、回返式包扎殘端傷口，如果離斷肢體有部分組織還相連，則直接包扎并按骨折固定法處理。
3、多數(shù)為大出血（除斷指），還需要止血帶止血。
4、上肢用懸臂帶固定，下肢伸直位固定。
5、離斷肢體的處理：用敷料等包裹后放入不透水的容器中，再將之放入一個裝有碎冰塊的容器，使之保存在2℃~3℃的環(huán)境中，隨傷員一起立即送往醫(yī)院。
現(xiàn)場救護心得篇十四
2016年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的發(fā)展。
做為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在2016年上半年，急診科全體護理人員認真學(xué)習各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結(jié)務(wù)實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù)。
急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標準為準繩，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。
按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習風氣，認真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
在急診搶救工作中，加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱。
回顧2016上半年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：
1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關(guān)鍵時刻及時跟進，還需要加強?？婆嘤?xùn)、進修學(xué)習，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救。
7.當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力、真抓實干、與時俱進，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
現(xiàn)場救護心得篇十五
一、填空題：
1、中國紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，她以弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護是立足于現(xiàn)場的搶救。在危重急癥、意外傷害外環(huán)境下，由第一目擊者對傷病員實施有效的初步緊急措施以爭取有利的繼續(xù)救治時間，減少傷殘和后遺癥。
3、“第一目擊者”是指能夠在現(xiàn)場為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護的人。
4、在緊急情況下要求救護員通過實地感受、眼看、耳聽、鼻聞等方式來對異常情況做出判斷的。
（判斷危重病情：意識，呼吸，循環(huán)體征，瞳孔大小及反應(yīng)，檢查。）。
5、救命的黃金時刻為4到6分鐘之內(nèi)。
6、在實施心肺復(fù)蘇時，通常用仰頭抬下頜法打開氣道，對成人打開氣道時，要使下頜尖與耳垂尖連線垂直于地面。
7、判斷病人有無呼吸采用一看、二聽、三感覺。整個過程保證10秒之內(nèi)。
8、成人判斷心跳觸摸頸動脈；兒童判斷心跳觸摸肱動脈；嬰兒判斷心跳觸摸肱動脈；對非專業(yè)人員不作要求。
9、“生命鏈”中的四個早期為呼救、人工呼吸，心臟按壓、電擊除顫、專業(yè)醫(yī)護救治。（早期通路、早期心肺復(fù)蘇、早期心臟除顫、早期高級生命支持）。
10、正常成人每分鐘心跳60到100，每分鐘呼吸20次。
11、呼吸心跳停止后，腦細胞發(fā)生缺血、缺氧，超過10分鐘，腦功能即不能恢復(fù)。
12、在施行心肺復(fù)蘇過程中，操作不得超過秒，終止cpr的決定權(quán)取決于專業(yè)救護人員判定死亡。
13、呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、和支氣管及分支組成；肺是呼吸系統(tǒng)的器官。
14、成人、兒童人工呼吸常用法，其次為法，嬰兒采用法。
15、成人口對口吹氣，每5秒鐘吹氣一次，每次吹氣持續(xù)1-1.5秒以上，每分鐘吹30次。
16、異物吸入氣道時，病人常以v手勢求救。
17、氣道梗塞施以海氏手法時，腹部沖擊的部位是病人腹部正中線臍上方2橫指處；胸部沖擊的部位是氣道。
18、胸外心臟按壓的部位，成人及兒童在胸骨正中靠下的位置、嬰兒在乳頭連線中間（胸骨中下1/3交界處）；胸外按壓次數(shù)為每分鐘100次，按壓深度成人4--5厘米、兒童2--3厘米、嬰兒2厘米。
19、單人心肺復(fù)蘇時吹氣與按壓之比成人為2：30，兒童嬰兒雙人操作時為。
20、目擊有人突然意識喪失、無脈搏，對傷病員實施胸外叩擊除顫救護的時間，應(yīng)在之前，叩擊部位在。
21、心肺復(fù)蘇abc中，a為打開氣道、b為人工呼吸、c為胸外心臟擠壓。
22、自動體外除顫器的英文縮寫為aed，一般使用于成人，兒科病人需要。
使用時需在歲以上。
23、創(chuàng)傷救護包括止血、包扎、固定和搬運四項技術(shù)。
24、成人血液占自身重量的7-8%，60公斤體重的人約有3600毫升的血液。
25、出血根據(jù)血管類型的不同可分為動脈出血、靜脈出血和毛細血管出血三種類型。
26、外傷出血的止血方法，主要有壓迫止血、加壓包扎止血、間接壓迫止血和等。（指壓止血法、加墊屈肢止血法、填塞止血法、止血帶止血法）。
27、包扎傷口是外傷救護的重要一環(huán)，它可以起到、、、的作用，有利于。
28、骨折的類型有開放性骨折和閉合性骨折；根據(jù)骨折程度將骨折分為、、三種。
29、骨折的專有表現(xiàn)有、和。
30、脊柱骨折移動時采用上脊柱板多人搬運方法；骨盆骨折移動時采用搬運方法；在狹小的空間采用法對病人進行搬運。
二、是非題：
1、刀傷的急救處理時首先要拔出刺入體內(nèi)的刀具。（）。
2、使用止血帶者應(yīng)記錄上止血帶時間，并每隔1.5小時放松一次。（）。
3、成人心肺復(fù)蘇時胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）。
4、為避免損傷橈神經(jīng)，上肢扎止血帶的標準位置在上臂的上1/3。（）。
5、腹部開放性損傷后腸管外露，原則上要回納腸管后再行包扎。（）。
6、口對口吹氣時用力要適當，過度通氣不必要，而且有害。（）。
7、胸外心臟按壓時，按壓與松開的時間相等，松開時手掌應(yīng)抬起。
離開胸壁。（）。
8、按最新規(guī)定，非專業(yè)救護售貨員在施行復(fù)蘇時，按壓與吹氣之比，單人操作為15：2，雙人操作為5：1（）。
9、救護人員在對骨折傷員進行固定前，不應(yīng)對斷骨進行復(fù)位。（）。
10、肢體斷離后，離體肢體應(yīng)清洗干凈后隨傷病員一起轉(zhuǎn)送。（）。
三、簡答題：
1、凡遇緊急情況，撥打120急救電話時需要著重告知對方哪些情況？
(1)病人的姓名、性別、年齡；
(4)意外災(zāi)害事故還需說明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
2、氣道異物梗塞時傷病員有哪些表現(xiàn)？
梗阻發(fā)生時，患者常立即作出雙手呈“v”字狀緊按胸骨上段，表情緊張，很快臉色、嘴唇青紫，接著癱軟倒地，甚至伴發(fā)抽搐現(xiàn)象。
3、在實施成人胸外心臟按壓時有哪些注意事項（指按壓手法）？
現(xiàn)場救護心得篇十六
第一段：簡介救護課的背景和意義（200字）
現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，意外事件時有發(fā)生。因此，學(xué)習基本的救護知識和技能變得越來越重要，這不僅能提高自己處理突發(fā)狀況的能力，還有可能在緊急情況下挽救他人的生命。為了增加大家的意識和能力，我報名參加了一門救護課程，并在課程中學(xué)習到了許多重要的知識和技能，本文將總結(jié)我在救護課上的心得體會。
第二段：學(xué)習救護課的收獲（250字）
在救護課上，我學(xué)習了很多實用的救護知識和技能。首先，我了解了基本的急救原則，明白了處理緊急情況的基本流程。其次，救護課還教授了我如何正確判斷和處理失去意識、呼吸困難、心臟驟停等常見急癥情況。我掌握了心肺復(fù)蘇的基本技能，學(xué)會了使用AED（自動體外除顫器）等急救設(shè)備。此外，救護課還教授了我如何處理創(chuàng)傷、骨折等意外傷害，以及如何正確使用繃帶、止血帶等急救工具。這些知識和技能讓我在面對突發(fā)狀況時能夠冷靜自如地采取正確的措施，提高了自己的應(yīng)急能力。
第三段：救護課對我個人的影響（250字）
參加救護課程對我個人產(chǎn)生了積極的影響。首先，救護課提高了我自身的安全意識和責任感。我深刻理解到，人身安全和他人生命至關(guān)重要，任何疏忽和不負責任都可能導(dǎo)致不可挽回的后果。其次，救護課激發(fā)了我學(xué)習和進一步提升的動力。通過學(xué)習救護知識和技能，我體會到科學(xué)知識的重要性和實用性，并對其他相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決心繼續(xù)深入學(xué)習，不斷提高我自己的救護水平，為社會做出更大的貢獻。
第四段：將救護知識和技能運用到實踐中（250字）
學(xué)習救護課程后，我積極將所學(xué)知識和技能運用到實踐中。在平時，我常常關(guān)注公共安全信息，了解突發(fā)狀況處理的正確方法。我也參加了一些志愿者活動，親身參與到實際的急救訓(xùn)練中。在這些訓(xùn)練中，我有機會與專業(yè)的急救人員合作，提高了自己的實際操作能力。我還將所學(xué)技能傳授給我身邊的家人和朋友，希望能夠?qū)⒕茸o意識落實到更多的人群中，提高整個社會的安全意識和急救能力。
第五段：總結(jié)救護課的意義和感受（250字）
通過學(xué)習救護課程，我驚嘆于救護知識和技能的重要性和實用性。這不僅是自我保護的一種手段，更是對他人身體安全負責的表現(xiàn)。學(xué)習救護課程讓我對突發(fā)狀況有了更深入的了解，讓我明白在緊急時刻如何保持冷靜并給予及時有效的救助。通過運用所學(xué)知識和技能，我對自己的安全和他人的安全都更有信心。我相信，將救護課程普及到更多的人群中，必將為整個社會的安全發(fā)展作出更大的貢獻。
以上是我在救護課上的心得體會。通過學(xué)習，我不僅提高了自己的救護能力，也激發(fā)了自己的責任感，愿意為他人的生命安全盡一份力量。希望越來越多的人能夠關(guān)注救護課程，提高自己的安全意識和應(yīng)急處理能力，共同創(chuàng)造一個更加安全的社會。
現(xiàn)場救護心得篇十七
作為一名救護工，我深深地感受到了自己的責任與使命。每一天，我都會遇見各種各樣的病人，有些是重癥患者，有些則只是普通的急診病人。但無論如何，我都必須全力以赴，盡最大的努力去幫助他們。在這個職業(yè)中，我收獲了許許多多的心得體會。
第一段：自我學(xué)習與提高
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是缺乏專業(yè)知識。因此，我開始了自我學(xué)習與提高的任務(wù)。我每天都會刻意地研究一些疾病的病因及其治療方法。 我會閱讀醫(yī)療期刊，參加學(xué)習班和科技會議等。這樣做不僅可以提高我個人的專業(yè)素質(zhì)，也可以讓我為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：及時穩(wěn)定患者情緒
在治療病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多病人情緒非常焦慮，即使沒有嚴重的癥狀，他們也會感到害怕。因此，我開始了及時穩(wěn)定患者情緒這一重要工作。在和病人交流時，我說話的語氣盡量溫和，并能夠幫助病人放松自己的身和心。這樣有時會派上大用場，有時可以讓病人擺脫疾病折磨帶來的不安。
第三段：多方位交流了解病情
在治療病人的過程中，我認識到另一個非常重要的事情是多方位了解病情。當我遇到一個病人時，我會全面詢問病人病情。除此之外，我還會查看醫(yī)生已經(jīng)開出來的處方，去和藥庫中的藥品進行比對。如果發(fā)現(xiàn)病人正在服用某些藥物，我還會詢問他們最近的用藥歷史，以便我更好地了解他們的情況。
第四段：重視溝通協(xié)調(diào)
在工作中，我認識到溝通協(xié)調(diào)是一個非常重要的問題。因為在一些緊急情況下，情況變化會非?？?，如果沒有好的溝通和協(xié)調(diào)，就很可能產(chǎn)生麻煩。因此，我開始了加強溝通和協(xié)調(diào)的工作。和同事之間，我會盡量及時和他們進行溝通，并了解他們對這個問題的看法。在治療病人的過程中，我也會與醫(yī)生或護士進行溝通，確保我們在治療上達成了一致意見。
第五段：積極行動力與敏捷反應(yīng)
最后，救護工的職責還是以積極行動力和敏捷反應(yīng)為主的。在遇到緊急情況時，我們要盡快做出決策，立刻采取行動。在工作中，我始終保持著高度的警惕性和敏捷性，并能夠做出明確果斷的決策，在短時間內(nèi)采取有效措施。
總之，在救護工的工作中，這些經(jīng)驗是十分珍貴的。當然，這還不是全部。在實踐中，我還會繼續(xù)學(xué)習和提高自己，為病人帶去更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。盡管有時這份工作是累人的，但作為一個救護工，我感到非常驕傲和自豪，因為我在幫助人們。
現(xiàn)場救護心得篇十八
第一段：引言
作為一名救護師，我一直堅守著這個神圣的職業(yè)。多年的實踐讓我深刻體會到救護師的使命和責任，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我想與大家分享我的心得體會。
第二段：救護師的責任與使命
救護師是醫(yī)療隊伍中非常重要的一員，我們的責任不僅僅是挽救生命，更是傳遞希望和溫暖。無論是在突發(fā)的事故現(xiàn)場，還是在醫(yī)院救治病人的過程中，我們都要全力以赴，竭盡所能地救治和安撫傷患和家屬。沒有人比我們更了解病人的痛苦和無助，因此我們不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有溫柔的心靈。作為救護師，我們肩負著拯救生命的責任和使命，這是我們一直堅守的信念。
第三段：豐富多彩的工作經(jīng)歷
作為一名救護師，我從來都沒有感到生活的平凡和單調(diào)。在工作中，我們接觸到了來自各行各業(yè)的病患，每個人身后都有一段獨特的故事。我曾遇到過一個年輕的男人，在車禍中受傷后陷入了沉睡，我們用盡了各種方法來救治他，最終成功地幫他脫離了死亡的邊緣。他的家人流下了幸福的淚水，而這一刻也成為了我此生難忘的記憶之一。我還遇到過一位老人，在我們的幫助下成功度過了一次心臟病的危機?？粗诓〈采系谝淮伪犻_眼睛的時候，我感到了無比的欣慰和滿足。每一次成功的救治都讓我深刻地認識到救護師的價值和意義。
第四段：心理素質(zhì)和溝通能力的重要性
作為救護師，我明白自己的醫(yī)術(shù)和專業(yè)知識只是成為一名優(yōu)秀救護師的基礎(chǔ)。面對病患和家屬，我們需要擁有高度的心理素質(zhì)和出色的溝通能力。有時候，病患可能處于極度的驚恐和不安之中，我們需要用堅定和安撫的態(tài)度來鼓勵他們并傳遞希望。與此同時，要學(xué)會傾聽和理解，我們需要與病患建立信任和良好的溝通關(guān)系，以便更好地了解他們的需求和心情。只有這樣，我們才能更好地提供恰到好處的救治，將醫(yī)療的溫暖和關(guān)愛傳遞給每個需要幫助的人。
第五段：從救護師的工作中汲取力量
雖然救護師的工作充滿了挑戰(zhàn)，但在每次救援后，我總能感受到一種莫大的滿足感。看到病患因為我們的努力而重新站起來，看到他們在康復(fù)過程中慢慢恢復(fù)一切，我覺得自己的努力是值得的。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強，它們是我繼續(xù)前行的動力。每一次成功的救治都成為我面對困境和逆境時的寶貴經(jīng)驗，讓我相信，只要心懷信念，我們可以克服一切困難。
總結(jié)：
作為一名救護師，我時刻銘記著救治病人是我一生的使命。多年的工作讓我明白了救護師的責任和使命，在救護的過程中，我不僅懂得了醫(yī)術(shù)，更學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人的重要性。救護師的工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也給予了我無盡的力量。我將繼續(xù)堅守在這個崗位上，為每一位需要幫助的人伸出援手，傳遞希望和愛。
現(xiàn)場救護心得篇十九
１．抱持法：將病人抱起。
２．椅托式：甲乙兩人在病人兩側(cè)對立，甲以右膝、乙以左膝跪地，各以一手入病人大腿之下互相緊握，另外之手彼此交替搭于肩上，支托患者背部。
３．雙人拉車式：一個站在病人的頭部，兩手插其腋下，抱入懷內(nèi)；一個站其足部，立在病人中間，然后步調(diào)一致前行。
４．扶行法：救護人站于病人一側(cè)，使其身體略靠著救護人。
５．背負法：將病人背起。如病人臥于地上，救護人可躺其一側(cè)，一手緊握傷者肩部，另一手抱其腿，用力翻身，使其伏于救護人背上，而后慢慢起來。
６．三人搬運法：三人并排，將患者抱起齊步前進。
１．搬運抽風患者時，要在其上下牙齒間墊塞紗布或纏上紗布的筷子。
２．夏天注意防暑，冬天預(yù)防凍傷。
３．上止血帶的患者，每隔４０分鐘放松止血帶一次，每次約１－２分鐘。
４．患者在車上應(yīng)橫臥，身體與前進方向成垂直角度。
５．途中患者發(fā)生呼吸心跳驟停時，要積極搶救。
現(xiàn)場救護心得篇一
為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，大力宣揚“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員認真地學(xué)習了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責任到人，培訓(xùn)過程嚴格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓(xùn)率達到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明 培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。(見附件)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓(xùn)的意義認識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
現(xiàn)場安全救護常識培訓(xùn)心得3
現(xiàn)場救護心得篇二
大學(xué)生，是社會的希望之星。作為新一代的中堅力量，大學(xué)生肩負著為社會做出貢獻的重責大任。近年來，各類突發(fā)事件層出不窮，對大學(xué)生的現(xiàn)場救護能力提出了更高的要求。在開展現(xiàn)場救護培訓(xùn)的過程中，大學(xué)生們匯聚智慧，積極學(xué)習，收獲了許多心得與體會。
第二段：培訓(xùn)中的收獲
在現(xiàn)場救護培訓(xùn)中，大學(xué)生們學(xué)習了基礎(chǔ)的急救知識和技能，這些知識和技能對他們今后的生活和工作都具有重要意義。通過模擬現(xiàn)場的訓(xùn)練，大學(xué)生們更加深入地了解了現(xiàn)場救護的常見意外情況和處理方法。這些收獲不僅增加了大學(xué)生們的安全意識，還培養(yǎng)了他們的應(yīng)變能力和團隊合作意識。
第三段：實踐中的體驗
擁有了一定的基礎(chǔ)知識和技能后，大學(xué)生們開始進行實際的現(xiàn)場救護實踐。遇到意外情況時，他們能夠迅速判斷和分析問題，有序地展開救援工作。現(xiàn)場救護實踐讓大學(xué)生們深刻體會到了危險和責任，也感受到了救人的喜悅和成就感。通過親身參與，大學(xué)生們不僅提升了自己的救援技能，更增加了自信心和責任感。
第四段：心得與感悟
在現(xiàn)場救護過程中，大學(xué)生們深刻體會到了“生命誠可貴，愛情價更高”的真諦。他們明白了每一分鐘的搶救都可能挽救一個生命，也了解到了自己作為大學(xué)生的責任與擔當。在實踐中，大學(xué)生們親身感受到了救人的責任和義務(wù)，充分發(fā)揚了人道主義精神，讓更多人享受到了生的希望。這種心得與感悟?qū)殡S大學(xué)生們一生，影響和指引他們的人生道路。
第五段：展望
隨著社會的不斷進步和救援理念的不斷發(fā)展，大學(xué)生現(xiàn)場救護的任務(wù)更加重大和復(fù)雜。在未來的路上，大學(xué)生們要不斷強化救援技能，學(xué)習新的知識和技術(shù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們要勇于承擔起救援的責任和義務(wù)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也要將現(xiàn)場救護的理念傳播給更多人，讓更多的人掌握基礎(chǔ)救援技能，提高整個社會的救援能力。
總結(jié)：
大學(xué)生現(xiàn)場救護是當今社會中一項非常重要的任務(wù)，通過培訓(xùn)和實踐，大學(xué)生們學(xué)到了許多知識和技能，并從中獲得了深刻的體會和感悟。這些心得與體會將伴隨大學(xué)生們一生，不斷影響和指引他們的行動。未來，大學(xué)生們將繼續(xù)努力，提高自身的救援能力，為社會的發(fā)展和人民的幸福貢獻自己的力量。
現(xiàn)場救護心得篇三
第一段：引言與背景介紹（200字）。
如今，社會發(fā)展迅猛，人們的危險和突發(fā)事故頻繁發(fā)生。大學(xué)生作為祖國未來的希望，應(yīng)該具備掌握實際操作技能的能力，尤其是在現(xiàn)場救護方面。在這個信息爆炸的時代，大學(xué)生已經(jīng)有了很多渠道去學(xué)習現(xiàn)場救護知識和技術(shù)，但真正親身體驗救護場景的機會卻非常有限。在大學(xué)生活中，我有幸參與了一次現(xiàn)場救護活動，這次經(jīng)歷讓我深切感受到了現(xiàn)場救護的重要性，并且對大學(xué)生應(yīng)對意外傷害的態(tài)度和行動產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：現(xiàn)場救護的準備和應(yīng)對策略（300字）。
現(xiàn)場救護的成功，離不開充分的準備和科學(xué)的應(yīng)對策略。首先，我們需要學(xué)習基本的急救知識，例如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。其次，我們要了解常見的意外傷害，如灼燒、溺水、中暑等，以便能夠快速正確地判斷志愿者的傷勢和執(zhí)行急救措施。最后，我們需要在救護工作開展前，確?，F(xiàn)場的安全，例如斷電、防止交通事故等。只有當準備充分時，我們才能妥善應(yīng)對意外傷害，及時將受傷者送到醫(yī)院進行進一步治療。
第三段：對現(xiàn)場救護中的困難和挑戰(zhàn)的思考（300字）。
在參與現(xiàn)場救護的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)場環(huán)境常常是混亂和嘈雜的，讓人無法專心處理問題。其次，很多意外傷害需要在緊急情況下處理，時間非常緊迫，我們必須迅速做出判斷并采取適當?shù)拇胧?。此外，很多意外傷害的病因不容忽視，需要大量的專業(yè)知識和經(jīng)驗才能正確判斷。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我深感自己的不足，并且明白需要更加努力去學(xué)習和提升自己的能力。
第四段：現(xiàn)場救護對大學(xué)生素養(yǎng)的影響（300字）。
現(xiàn)場救護的經(jīng)歷不僅僅是技術(shù)上的提升，更重要的是對大學(xué)生素養(yǎng)的全面影響。首先，現(xiàn)場救護培養(yǎng)了我們的責任感和合作精神。在實際行動中，我們需要承擔起救護的責任，同時與隊友配合完成各項工作。其次，現(xiàn)場救護提高了我們的應(yīng)變能力和決策能力。在快速變化的現(xiàn)場環(huán)境中，我們必須迅速做出正確的決策，同時能夠應(yīng)對各種突發(fā)狀況。此外，現(xiàn)場救護還培養(yǎng)了我們的溝通能力和人際交往能力，因為在救護過程中，我們需要與志愿者和醫(yī)護人員進行有效的溝通和合作。
第五段：結(jié)論和展望（200字）。
參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷讓我深刻體會到現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也對大學(xué)生應(yīng)對意外傷害的態(tài)度和行動產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在未來的日子里，隨著大學(xué)生的素質(zhì)提高和社會對現(xiàn)場救護的重視，我們將能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，為社會作出更大的貢獻。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠加入到現(xiàn)場救護的行列中來，通過實踐和經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：通過參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷，我深刻認識到現(xiàn)場救護的重要性，并在實踐中不斷提升自己的能力?，F(xiàn)場救護對我們的素養(yǎng)和能力都有著深遠的影響，讓我們能夠具備處理突發(fā)事件的能力。我堅信，通過不斷學(xué)習和實踐，大學(xué)生們將能夠成為一支有擔當、專業(yè)和敬業(yè)的現(xiàn)場救護隊伍的重要力量。
現(xiàn)場救護心得篇四
災(zāi)難無情，但人間有愛。在面臨各種自然災(zāi)害和事故時，救援人員的到來常常給被困者帶來希望與安慰，他們是黑夜中耀眼的星星，使得無助者重新找到生的勇氣。曾經(jīng)有幸參加過一次災(zāi)難現(xiàn)場救護工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了救援的重要性和救援人員需要具備的特質(zhì)。下面，我將從準備工作、行動計劃、心理疏導(dǎo)、團隊合作和感言總結(jié)等五個方面，分享一下自己在災(zāi)難現(xiàn)場救護中的心得體會。
準備工作是救援工作的重要一環(huán)。在災(zāi)難發(fā)生之前，我們需要根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和專業(yè)知識對可能發(fā)生的災(zāi)難進行預(yù)測，并提前做好相應(yīng)的準備。在我參與的災(zāi)難救援行動中，我們提前搜集了大量的資料，了解了災(zāi)害發(fā)生的可能性和影響。同時，我們還組織了定期的模擬演練，讓每一位救援人員熟悉各種救援裝備和應(yīng)急程序。只有通過科學(xué)的準備，我們才能在災(zāi)難中做到有備而來，隨時做好應(yīng)對。
行動計劃是救援行動的指導(dǎo)方針。當災(zāi)情發(fā)生后，我們需要立即行動起來，組織救援隊伍迅速趕到災(zāi)難現(xiàn)場。在前往現(xiàn)場的路上，我們需要制定詳細的行動計劃，包括救援隊的分工和配合、救援裝備的使用方法等等。在行動計劃中，我們還需要考慮到各種意外情況的應(yīng)對方式，確保救援工作的安全和順利進行。在實際行動過程中，我們按照事先制定的計劃進行救援，提高了工作的效率和質(zhì)量。
心理疏導(dǎo)是災(zāi)難救援中的重要一環(huán)。在災(zāi)難救援現(xiàn)場，受災(zāi)者往往心情低落、情緒激動，甚至有一些極端行為，這時救援人員的心理疏導(dǎo)顯得尤為重要。在我參與的災(zāi)難現(xiàn)場救護中，我們經(jīng)常與受災(zāi)者進行溝通，鼓勵他們要堅強、要相信我們會盡最大努力幫助他們。同時，我們還要耐心傾聽他們傾訴自己的遭遇和困惑，用溫暖和寬慰的語言給予他們安慰和鼓勵。通過心理疏導(dǎo)，我們希望能給受災(zāi)者帶來更多的希望和力量。
團隊合作是救援工作的關(guān)鍵。在災(zāi)難現(xiàn)場，面對各種復(fù)雜情況，一個人往往無法完成所有任務(wù)，而需要團隊的配合和協(xié)助。在我參與的災(zāi)難救援行動中，團隊合作是至關(guān)重要的。我們要清楚地分工合作，高效地完成各項任務(wù)。在任務(wù)分工上，我們將救援隊伍按照專業(yè)領(lǐng)域劃分，根據(jù)個人的特長來安排工作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。而在任務(wù)協(xié)助上，我們要時刻保持溝通，隨時為隊友提供幫助和支持。通過團隊合作，我們共同克服了一個又一個困難，圓滿地完成了救援任務(wù)。
感言總結(jié)是對救援工作的回顧和總結(jié)。在經(jīng)歷了一次次災(zāi)難現(xiàn)場救護后，我深刻體會到了救援工作的艱辛和幸福所在。在災(zāi)難現(xiàn)場，救援人員用行動證明了自己的價值，他們用自己的汗水和淚水換來了無數(shù)的生命和幸福。作為一名災(zāi)難現(xiàn)場救援人員，我深感責任重大、使命光榮。我希望通過自己的努力和實踐，不斷提高自己的救援水平，將災(zāi)難現(xiàn)場救護工作做得更好，為人類的幸福貢獻自己的一份力量。
在面對災(zāi)難現(xiàn)場救護工作時，準備工作、行動計劃、心理疏導(dǎo)、團隊合作和感言總結(jié)都是至關(guān)重要的。只有通過科學(xué)的準備和合理的行動計劃，才能高效地進行救援工作；只有通過溫暖的心理疏導(dǎo)和默契的團隊合作，才能給受災(zāi)者帶來希望和力量。在災(zāi)難的陰云下，救援人員就是一抹最美的彩虹，他們的付出和努力讓災(zāi)難中的人們重新看到了光明。我相信，只要我們共同努力，災(zāi)難現(xiàn)場救護將會更加完善，為人類的安全和幸福保駕護航。
現(xiàn)場救護心得篇五
第一段：引入現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)，介紹個人參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)場救護作為一項重要的急救措施，能夠在突發(fā)意外事件發(fā)生時，及時提供急救治療，有效減少傷亡人數(shù)。作為一名普通市民，我曾在意外事故現(xiàn)場積極參與救援，并深深體會到了現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。在參與現(xiàn)場救護的過程中，我不僅學(xué)習到了專業(yè)的急救知識與技能，還體會到了人們團結(jié)協(xié)作、心懷善意的力量。
第二段：介紹現(xiàn)場救護的常見技巧和注意事項。
在現(xiàn)場救護中，掌握一些常見的急救技巧和注意事項是尤為重要的。首先，在遭遇意外事故時，要及時撥打急救電話，并告知事故地點和傷者的情況。其次，在等待急救人員的到來之前，我們應(yīng)該采取一些必要的急救措施，如止血、人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。此外，為了保護傷者和救援人員的安全，我們還要確保遵守現(xiàn)場救護的相關(guān)原則，如盡量減少移動傷者、遠離危險區(qū)域等。
第三段：強調(diào)現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)場救護是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。在現(xiàn)場救護中，我們需要面對各種各樣的傷情和緊急情況，需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和處理。同時，現(xiàn)場救護還需要救援人員具備高效的溝通和協(xié)作能力，以便在緊急情況下能夠順利配合完成各項救援工作。尤其是在自然災(zāi)害、火災(zāi)等大規(guī)模意外事故中，現(xiàn)場救護的難度更是倍增。
第四段：分享個人在現(xiàn)場救護中的體會和心得。
在參與現(xiàn)場救護的過程中，我收獲了很多寶貴的體會和心得。首先，常懷站在傷者立場的情懷。面對傷者，我們首先應(yīng)該擁有同情心和善意，不僅要提供專業(yè)的急救，還要給予他們關(guān)懷與安慰。其次，堅持持續(xù)學(xué)習和訓(xùn)練。急救知識和技能刻不容緩地需要不斷提升和更新，只有做到時刻準備，才能更好地應(yīng)對各種緊急情況。再次，珍惜和加強與他人的合作?，F(xiàn)場救護需要團隊的協(xié)作和配合，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救援傷者。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場救護的重要性和影響。
現(xiàn)場救護不僅能夠挽救生命，減輕病患的痛苦，還能向社會傳遞正能量和善意。通過參與現(xiàn)場救護，我深刻地體驗到了生命的脆弱與可貴，堅定了自己學(xué)習急救知識、提高急救能力的信心。同時，也看到了人們在困境中互助與合作的精神，感受到了人與人之間的連心和真摯。我相信只要我們每個人都能掌握一些簡單的急救知識，發(fā)揚善意和守望相助的精神，就能讓這個世界變得更加美好。
現(xiàn)場救護心得篇六
第一段：引言（大約200字）
現(xiàn)場救護是指在緊急情況下，對生命威脅嚴重的人員進行緊急救治的過程。作為一名工程師，我曾經(jīng)參加過幾場現(xiàn)場救護，并從中積累了一些寶貴的心得體會?，F(xiàn)場救護不僅需要冷靜的頭腦和快速的反應(yīng)，還需要具備一定的醫(yī)療知識和實踐技巧。在這篇文章中，我將分享我個人的現(xiàn)場救護心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：培養(yǎng)冷靜和應(yīng)急能力（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，最重要的是保持冷靜和應(yīng)急能力。當面對突發(fā)狀況時，人們往往會感到害怕和驚慌失措，而這樣的情緒會干擾思維和判斷力。因此，我學(xué)會了通過頻繁的模擬訓(xùn)練來培養(yǎng)自己的冷靜和應(yīng)急能力。通過模擬不同種類的突發(fā)事件，我能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)場救護的挑戰(zhàn)，并且我也意識到在任何情況下都要保持冷靜，以便有效地處理緊急狀況。
第三段：掌握基本的急救知識和技巧（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，掌握基本的急救知識和技巧是必不可少的。我參加了急救課程和紅十字會的培訓(xùn)，學(xué)到了一些重要的生命救護技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血和骨折固定等。這些技能在面對突發(fā)情況時非常有用，能夠幫助我穩(wěn)定傷者的生命體征并為進一步的救治爭取時間。
第四段：團隊合作和溝通的重要性（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，團隊合作和良好的溝通至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，在處理緊急情況時，與其他救援人員進行有效的溝通可以提高處理緊急情況的效率。我們需要相互配合，互相協(xié)助，在急救過程中傳遞關(guān)鍵信息，以確保我們可以采取正確的行動。此外，與傷者和他們的親屬建立良好的溝通也是至關(guān)重要的，因為這可以幫助他們保持冷靜，并提供必要的支持和安慰。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過參與現(xiàn)場救護工作，我意識到擁有冷靜和應(yīng)急能力、掌握基本的急救知識和技巧、良好的團隊合作和溝通能力是成功進行現(xiàn)場救護所必須的。我還明白了，在救援工作中，我們必須經(jīng)常進行培訓(xùn)和學(xué)習，不斷提高自己的技能和知識，以更好地應(yīng)對各種緊急情況。盡管現(xiàn)場救護工作充滿了挑戰(zhàn)，但我深信，通過不斷地積累經(jīng)驗和提高自己的能力，我能夠為更多的人帶來更多的幫助和希望。
結(jié)語（大約100字）
利用現(xiàn)場救護心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)對緊急情況，并為傷者爭取寶貴的時間。通過培養(yǎng)冷靜和應(yīng)急能力、掌握基本的急救知識和技巧，以及團隊合作和良好的溝通，我們可以在現(xiàn)場救護中發(fā)揮更大的作用。我希望通過我的經(jīng)驗，能夠激發(fā)更多人參與現(xiàn)場救護，為社會的健康和安全貢獻自己的力量。
現(xiàn)場救護心得篇七
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活和工作條件日益復(fù)雜多變，意外事故的發(fā)生頻率也隨之增加。在突發(fā)意外事件中，現(xiàn)場救護人員的到來往往是傷者及其家屬最大的希望。然而，救援工作中往往需要面對各種危險和困難，合適的現(xiàn)場救護裝備成為了救援人員的重要保障。在實踐中，我深切體會到了現(xiàn)場救護裝備的重要性。在此，我將分享一下我的心得體會。
首先，在現(xiàn)場救護中，常用的裝備之一是急救箱。急救箱里面的各種藥品和器具，不僅能夠防止傷者傷口感染，還可以在救援過程中提供緊急救治所需。在實際救援工作中，我發(fā)現(xiàn)急救箱的質(zhì)量和齊全性對于我們的工作成敗起著至關(guān)重要的作用。一次救助過程中，我們遇到了一名被撞擊的電動車司機，他的腿部被卡在了車下，傷口嚴重出血。由于急救箱中的止血帶已經(jīng)用完，我們只能尋求附近居民的幫助，最終耽誤了時間，給傷者增加了痛苦。由于這次經(jīng)歷，我認識到現(xiàn)場救護裝備的充足和更新是非常重要的，可以保證我們在緊急情況下給傷者提供及時有效的救援。
其次，現(xiàn)場救護中的心肺復(fù)蘇設(shè)備也是不可或缺的裝備之一。在心臟驟停等危險情況下的搶救中，心肺復(fù)蘇設(shè)備可以幫助我們維持傷者的生命體征，并為患者爭取寶貴的時間。我曾經(jīng)參與了一次在公共場合突發(fā)心臟驟停的搶救工作。當時，我們迅速使用了現(xiàn)場準備的心肺復(fù)蘇設(shè)備進行搶救，最終成功挽救了患者的生命。通過這次經(jīng)歷，我認識到，心肺復(fù)蘇設(shè)備不僅需要齊全，還需要進行定期的檢修和維護，以確保其在關(guān)鍵時刻的可靠性和功能性。
此外，現(xiàn)場救護中還需要包括安全防護裝備。面對化學(xué)品泄漏、火災(zāi)等安全事故，救援人員往往需要穿戴專業(yè)的防護服和護目鏡等裝備來保護自身安全。在執(zhí)行一次工廠火災(zāi)的救援任務(wù)中，由于大量濃煙和有毒氣體的存在，我們必須佩戴防護裝備進行救援。這些裝備有效地避免了作為救援人員的我們接觸有毒氣體，確保了我們的生命安全。因此，現(xiàn)場救護裝備的合理選擇和正確使用是救援工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。
此外，救援工作還需要健康檢測設(shè)備的支持。在進行持續(xù)性、高強度搶救工作時，救援人員的身體狀態(tài)往往會受到很大的影響。因此，為了確保救援人員的身體健康，現(xiàn)場應(yīng)配備血壓計、體溫計等設(shè)備，及時監(jiān)測救援人員的身體狀況。我在一次山區(qū)救援任務(wù)中親身體會到這一點。由于山區(qū)氧氣稀薄，救援人員出現(xiàn)了頭暈、乏力等癥狀。幸好我們隨身攜帶了血壓計和體溫計，得以及時監(jiān)測并采取相應(yīng)的措施。因此，現(xiàn)場救護裝備不僅需要滿足救援任務(wù)的需要，還需考慮救援人員的身體狀況，并提供必要的保障。
最后，現(xiàn)場救護裝備是救援工作中十分重要的一環(huán)。合理選擇、正確使用各種救護裝備，不僅可以保障傷者的生命安全，還可以提高搶救成功率和減輕救援人員的身體負擔。因此，在今后的救援工作中，我將更加重視現(xiàn)場救護裝備的運用，并不斷探索新的救援裝備和技術(shù)，以提高救援效率和保障救援質(zhì)量。
現(xiàn)場救護心得篇八
現(xiàn)場救護是一項緊急且至關(guān)重要的技能，它能夠挽救生命，減少事故的損失。作為一個受過現(xiàn)場救護培訓(xùn)的人，我深深體會到了現(xiàn)場救護常識的重要性。在實踐中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，在現(xiàn)場救護時，冷靜和判斷力是至關(guān)重要的。事故發(fā)生時，人們常常會陷入恐慌和混亂之中，但我們必須保持冷靜并迅速作出判斷。例如，當我們遇到一個昏迷的人時，我們首先要觀察他們是否呼吸，如果沒有呼吸，我們要迅速進行人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)。如何做到冷靜和果斷的判斷需要持續(xù)的訓(xùn)練和實踐。
其次，現(xiàn)場救護對于團隊合作的重要性非常強調(diào)。在救護現(xiàn)場，通常不是一個人能夠完成所有的救援工作，需要一個團隊來分擔工作。在團隊合作中，溝通和協(xié)調(diào)也是非常重要的。一個高效的團隊應(yīng)該能夠互相配合，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，減少不必要的時間損失，提高救援的效率。
第三，現(xiàn)場救護中的基本知識和技能需要不斷更新和學(xué)習。醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展使得現(xiàn)場救護技術(shù)也在不斷更新。因此，作為一個現(xiàn)場救護人員，我們不能停止學(xué)習。通過參加培訓(xùn)和定期參加更新課程，我們能夠了解最新的救護方法和技術(shù)，從而提高我們的救援能力。
此外，救護現(xiàn)場的安全也是至關(guān)重要的。在現(xiàn)場救護中，常常會遇到一些危險和復(fù)雜的情況，比如火災(zāi)、爆炸等。因此，我們必須時刻注意自身安全。在進行救護操作時，我們要穿戴好個人防護裝備，并遵守相關(guān)的操作規(guī)范，確保自身和被救護者的安全。
最后，現(xiàn)場救護工作是一項需要耐心和毅力的工作。在現(xiàn)場救護過程中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時候救援并不是一次就能成功，甚至有時候我們可能無法挽救生命。但我們不能因此而灰心喪氣，而是應(yīng)該堅持不懈，給予被救護者最大的幫助和關(guān)懷。
總之，現(xiàn)場救護常識是每個人都應(yīng)該了解和掌握的技能。通過對現(xiàn)場救護的實踐和體會，我們能夠認識到冷靜和判斷力、團隊合作、知識和技能更新、安全以及耐心和毅力的重要性。這些體會將成為我們在現(xiàn)場救護中的寶貴財富，使我們能夠更好地應(yīng)對緊急情況，挽救生命。因此，我希望更多的人能夠了解并學(xué)習現(xiàn)場救護常識，為我們的社會創(chuàng)造一個更加安全和人道的環(huán)境。
現(xiàn)場救護心得篇九
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習，使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進行安全教育。
5、 班級安全教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。”作為班主任老師，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學(xué)中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
現(xiàn)場救護安全知識培訓(xùn)心得體會3
現(xiàn)場救護心得篇十
隨著社會的進步和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來越注重自己和他人的健康。在我們的日常生活中，突發(fā)疾病和意外事故時有發(fā)生，這時，做好現(xiàn)場救護至關(guān)重要。通過學(xué)習相關(guān)的現(xiàn)場救護常識，我深刻體會到救護的重要性和方法技巧。下面我將分享我對現(xiàn)場救護常識的幾點心得體會。
首先，了解常見急救技巧可以幫助我們做出正確的判斷和快速的反應(yīng)。在一次現(xiàn)場救護培訓(xùn)中，我學(xué)到了心肺復(fù)蘇技術(shù)（CPR）、止血、骨折固定等基本技巧。在早上的晨跑中，我忽然發(fā)現(xiàn)一位老人倒在了地上，我立刻記起了在培訓(xùn)中學(xué)到的心肺復(fù)蘇技術(shù)。我迅速判斷出老人心跳停止，立即開始按照教練教授的方法開始了心肺復(fù)蘇。幸運的是，經(jīng)過幾分鐘的搶救，老人成功恢復(fù)了呼吸和心跳，這讓我深刻體會到掌握常見急救技巧的重要性。
其次，現(xiàn)場救護需要冷靜和淡定的心態(tài)。在意外事件中，很容易產(chǎn)生恐慌和慌亂。在一次山區(qū)遠足時，我的隊友不小心摔倒受傷，大家都驚慌失措地圍在他身邊。在這緊要關(guān)頭，我意識到如果我們一直保持不停的吵鬧和恐慌，不僅不會有實質(zhì)性的幫助，反而會擴大現(xiàn)場混亂。因此，我立刻冷靜下來，組織隊友分工，一位呼叫救護車，一位給受傷隊友鼓勵和安慰，另一位找來草木搭起簡易擔架。在我的帶領(lǐng)下，我們成功地將受傷的隊友抬上擔架，等待救護車的到來。這次經(jīng)歷讓我明白，只有保持冷靜和淡定的心態(tài)，我們才能做出正確的行動和決策。
再次，團隊合作是實施有效現(xiàn)場救護的重要因素。在現(xiàn)場救護中，一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。我所在的學(xué)校組織了一次實際模擬救援演練，每個參與者都扮演不同的角色，以此考驗我們的團隊合作能力。在演練中，我們需要迅速組織團隊成員，分工合作。有時我需要扮演指揮員，有時我需要成為一名救護人員。通過這次演練，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有大家互相配合，相互支持，才能高效完成任務(wù)，并盡可能地減少患者的傷害。
此外，現(xiàn)場救護必須重視自我保護。在處理現(xiàn)場救護時，忽視自己的安全會對救援工作造成嚴重的不良影響。我在救援演練中扮演過被困人員的角色，我才意識到自我保護的重要性。當救援人員來到現(xiàn)場時，我迅速地告訴他們周圍可能存在的危險，例如斷電線、燃氣泄漏等。通過我及時的提醒，救援人員采取了相應(yīng)的措施，保證了整個救援過程的順利進行。這次經(jīng)歷讓我明白，保護好自己才能更好地保護他人。
總之，現(xiàn)場救護常識是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習和掌握的重要技能。通過我個人的經(jīng)驗和體會，我深刻體會到了掌握這些常識的重要性和實施救援的技巧。掌握常見急救技巧，保持冷靜和淡定，團隊合作和注重自我保護是實現(xiàn)有效現(xiàn)場救護的關(guān)鍵要素。只有我們不斷學(xué)習和提高自己的救護能力，我們才能及時有效地幫助到需要幫助的人，為社會健康貢獻自己的一份力量。
現(xiàn)場救護心得篇十一
第一段：災(zāi)難救助的重要性（引入話題+陳述觀點）
災(zāi)難是人們生活中難以預(yù)測和避免的一種現(xiàn)象，而救助災(zāi)難現(xiàn)場的人們起著非常重要的作用。作為一名參與過災(zāi)難現(xiàn)場救護的志愿者，我深刻體會到了災(zāi)難救助的重要性，下面將從我的體會中分享一些心得。
第二段：災(zāi)難現(xiàn)場救護的準備工作（災(zāi)難前的準備+災(zāi)難期間的應(yīng)對措施）
首先，準備工作是防止災(zāi)難造成更大傷害的重要一環(huán)。在災(zāi)難即將來臨之前，我們要做好各種準備工作，包括培訓(xùn)救護技能、儲備救援物資等。而在災(zāi)難發(fā)生時，我們要迅速行動起來，保證救援團隊的快速到達，并組織好各類救助工作。與此同時，要對災(zāi)難現(xiàn)場進行評估，了解現(xiàn)場的情況，以便進行有效的救護。
第三段：災(zāi)難現(xiàn)場救護心得（急救技能+心理疏導(dǎo)）
在實際救助中，掌握一定的急救技能尤為重要。通常，我們會遇到各種各樣的傷者，如出血、骨折、中毒等等，因此我們必須要有靈活運用急救技能的能力，及時給予傷者必要的救助。此外，災(zāi)難發(fā)生后，很多幸存者可能會出現(xiàn)恐慌和緊張情緒。這時，我們要懂得進行心理疏導(dǎo)，安撫他們的情緒，幫助他們渡過難關(guān)。
第四段：團隊協(xié)作與組織（團隊合作+信息共享）
災(zāi)難救助中，團隊協(xié)作與組織能力是成功救援的關(guān)鍵。每個志愿者要充分發(fā)揮自己的特長和能力，形成團隊合作的力量。這樣，我們才能集思廣益，高效地完成各項救助任務(wù)。此外，信息共享也非常重要。在救援過程中，大家要時刻保持通訊暢通，及時分享信息，以便快速響應(yīng)和適應(yīng)現(xiàn)場變化。
第五段：災(zāi)后反思與總結(jié)（災(zāi)后救助+災(zāi)后總結(jié)）
最后，在災(zāi)難救助完成后，我們也應(yīng)該及時進行災(zāi)后反思與總結(jié)。通過總結(jié)分析救援工作中的不足與問題，我們可以更好地為未來的救助工作做準備。災(zāi)后救助同樣重要，我們要關(guān)心傷者的康復(fù)和支持重建工作。
總結(jié)段：使命與責任（總結(jié)前文+提出期望）
災(zāi)難現(xiàn)場救護是一項既充滿挑戰(zhàn)又有益于他人的工作。通過災(zāi)難救助，我們不僅能感受到救助他人的喜悅，更能感受到自己的使命與責任。每一次參與救助，都是對生命的尊重和對社會的奉獻。希望更多的人能意識到災(zāi)難救助的重要性，積極參與其中，為保護人類生命和財產(chǎn)安全做出自己的貢獻。
現(xiàn)場救護心得篇十二
為加強救護車的管理，充分發(fā)揮救護車使用效率，同時避免因使用救護車不當造成醫(yī)療糾紛的發(fā)生，經(jīng)院長辦公會研究決定，對救護車管理做出如下規(guī)定：
1、出車僅由120指揮中心及辦公室派車，辦公室建立救護車輛派出登記本及救護車輛加油登記本，原則上每星期三下午辦公室陪同加一次油，加油完成后由辦公室在發(fā)票上簽字并登記齊全。
2、收費標準：成山境內(nèi)救護車費10元/次，港西、馬道、龍須救護車費20元/次，出診費30元/次；門診病人收相應(yīng)車費加出診費，住院病人只收取車費，院外檢查、轉(zhuǎn)診，車費、出診費按正常標準收取，救護車司機負責收車費，出診醫(yī)生負責收出診費。
3、值班時加收急診診療費5元。
4、重癥、手術(shù)及多次住院的病人優(yōu)先安排車輛免費出院。
5、為避免外來救護車來我院轉(zhuǎn)病人造成的不良影響，各科室要禁止外來車輛進我院后閃燈、鳴笛。
根據(jù)市衛(wèi)生局榮衛(wèi)字100號文《榮成市120醫(yī)療急救服務(wù)體系考核細則》、《榮成市120救護車藥品配置目錄》、《榮成市120救護車器械配置目錄》文件精神，結(jié)合我院實際，經(jīng)過院委會研究決定，進一步加強我院120急救管理，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
5、為保障醫(yī)療安全，防止醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生，杜絕推諉病人等情況的發(fā)生，經(jīng)院長辦公會研究決定，對120接診病人實行醫(yī)生、護士首診負責制，對急危重病人需檢查、轉(zhuǎn)診等情況時，由120值班醫(yī)護人員全程負責，入科室后的病人需搶救、轉(zhuǎn)診等情況時，由該科室醫(yī)護人員負責。
現(xiàn)場救護心得篇十三
一、概念：創(chuàng)傷是指各種因素造成機體的損傷。輕者造成體表的損傷、疼痛、出血；重者造成功能障礙、殘廢、甚至死亡。
二、分類：按照皮膚完整與否分為開放性（不完整）和閉合性損傷（完整）。
復(fù)合傷：不同致傷原因同時或相繼造成的不同性質(zhì)的損傷。多發(fā)傷：同一致傷原因同時或相繼造成多個部位的損傷。
三、現(xiàn)場救護目的：保護傷口、減少出血、維持生命、固定骨折、防止或延緩傷情惡化、便于快速轉(zhuǎn)運。
四、原則。
1.先判斷傷員和自身是否安全，自己盡可能先有保護性措施。2.全面、重點了解傷情，迅速準確查體。
3.判斷意識、呼吸、循環(huán)體征，檢查傷口、頭、脊柱、胸腹、四肢包括患肢的感覺、運動和血循環(huán)，并及時呼救。
4.動作輕、快、準，防止加重損傷。
5.先救命，后治傷；先重傷，后輕傷；不可忽視沉默的傷員。6.對出血者迅速進行有效的止血。7.包扎（頭、胸腹、四肢）；固定（頸椎、胸腰椎、四肢），再次檢查患肢的感覺、運動和血循環(huán)。
8.加強人文關(guān)懷，保存好傷員的物品。9.必要時及時轉(zhuǎn)運。
[止。
血]。
一、概述。
血液是維持人體生命的中藥物質(zhì)。成人的血液約占體重的8%。止血是創(chuàng)傷現(xiàn)場救護的基本任務(wù)。
二、出血的分類。
傷。必須重視病情，必要時進行cpr，要及時呼救和轉(zhuǎn)運就醫(yī)。2.外出血：外傷后血管破裂、血液流出體外。
三、失血的全身表現(xiàn)：面色蒼白、口渴、出冷汗、手足濕冷、乏力、心慌氣緊、脈搏細速、表情淡漠、神志不清甚至昏迷。
四、止血材料。
最好用無菌敷料、止血帶，緊急情況下可選用相對干凈的材料（毛巾、衣物等）。
五、止血方法。
1.指壓止血法：用手指壓迫傷口近心端的動脈阻斷血運，是一種短暫的止血（10~15分鐘）方法，用于出血量較多的傷口，有快速止血的作用。要點：患肢抬高；位置準確；力量適中。各部位的指壓止血方法（見圖）：1）顳淺動脈壓迫點：
用于頭額部的出血，壓迫同側(cè)耳屏稍前方的顳淺動脈。（4-1）。
2）面動脈壓迫點：
面部出血時，壓迫同側(cè)咬肌前緣與下頜骨相交處的面動脈。（4-2）3）肱動脈壓迫點：
上肢（上臂遠段及以遠）出血，在上臂中段內(nèi)側(cè)向后外壓迫肱動脈。（4-3）4）尺、橈動脈壓迫特點：
腕、手部的出血，壓迫腕部掌面兩側(cè)的尺、橈動脈。（4-4）5）指掌側(cè)固有動脈壓迫點：
手指的出血，壓迫同指根部兩側(cè)的指掌側(cè)固有動脈。（4-5）6）股動脈壓迫點：
下肢大出血時，用拳頭或掌根壓迫同側(cè)腹股溝韌帶中點偏內(nèi)側(cè)下方的股動脈。（4-6）2.包扎（加壓包扎）止血：
用敷料或棉墊直接壓住傷口或傷口周圍（傷口又較深的異物或骨折斷端外露時），再用繃帶或三角巾進行包扎或加壓包扎來止血。
要點：1）套高患肢。2）傷口淺表的異物予以去除后包扎，刺入體內(nèi)的異物予以保留，骨折斷端外露時，傷口周圍加墊后間接加壓包扎。3）敷料覆蓋超過傷口邊緣3cm以上。4）被血浸濕的敷料不要丟棄，應(yīng)再在上面加蓋敷料或棉墊。（4-7）3.加墊屈肢止血法：
四肢沒有骨折時，用于腋窩、肘窩和腘窩以遠的出血。在腋窩、肘窩或腘窩處墊上繃帶卷或棉墊，并屈曲相應(yīng)關(guān)節(jié)壓迫此處的血管止血，再用繃帶等固定該關(guān)節(jié)。準確記錄時間，每50分鐘放松3~5分鐘。（4-8）4.填塞止血法：
用于傷口較深較大、出血多的傷員。用敷料等塞入傷口內(nèi)，再加壓包扎。留敷料的一角在傷口外并記錄塞入敷料的數(shù)量。（4-9）。
5.止血帶止血法：
肢體大出血或離斷時采用的一種止血、救命的方法。要點：
1）用于四肢大出血且其他止血方法都無效時。2）部位：上臂上1/3段；大腿的中上段。
3）抬高患肢，傷口處用指壓止血和直接壓迫止血法。
4）在局部加墊，有表式、氣囊止血帶最好，沒有時可選用寬布帶作為止血帶。禁用鐵絲、電線、繩索等。
5）松緊適度，以傷口剛不出血為度。6）在明顯部位準確標記時間，每50分鐘放松3~5分鐘，放松時用指壓止血和直接壓迫止血法。
7）此類傷員優(yōu)先轉(zhuǎn)運。（4-10）。
[包扎]。
一、目的：
保護傷口，止血、止痛。
二、材料：三角巾、繃帶或相對干凈的衣物、毛巾等做成類似三角巾、繃帶的材料。
三、要求：
1）不沖洗傷口（燒燙傷除外），抬高患肢。
2）壓迫傷口要嚴密，對敷料的包扎要牢固，松緊適宜。3）刺入體內(nèi)較深的異物或骨折端外露的傷口不直接包扎。4）打結(jié)避開傷口。
5）只要不是肢端受傷，應(yīng)將肢端外露。6）檢查肢端的感覺、運動和血循環(huán)。
四、繃帶包扎方法。
1、環(huán)形包扎法：
用于較短的傷口包扎，是所有繃帶包扎的基礎(chǔ)。（4-11）。
要點：壓住敷料，繃帶起端稍作斜形環(huán)繞第一圈，將起始處的一角留于環(huán)形圈外并反折，壓于第二圈下，繼續(xù)加壓環(huán)繞肢體4~5圈，每圈壓住前一圈，繃帶纏繞邊緣要超出敷料邊緣。
2、螺旋包扎法：
3、螺旋反折包扎法：
用于包扎粗細不均勻部位的較長傷口（前臂、小腿）。（4-13）。
要點：先環(huán)形包扎2圈，在螺旋的基礎(chǔ)上每圈都反折一次（以左手拇指壓在繃帶上面的正中處，右手將繃帶反折繼續(xù)常饒并拉緊）。不要在傷口處反折。
4、回反包扎法：
一般用于斷肢殘端的包扎（4-14）。
要點：先環(huán)形包扎2圈，一手壓住繃帶，另一手在殘端處反復(fù)反折，加壓包繞壓住殘端的敷料，再用螺旋包扎法固定反折的繃帶。
5、“8”字包扎法：
用于腕、踝等關(guān)節(jié)處的包扎，包扎后關(guān)節(jié)可有適當?shù)幕顒佣?。?-15）。
要點：從腕、踝部開始，先環(huán)形包扎2圈，經(jīng)過關(guān)節(jié)的上下行“8”字形纏繞，最后用繃帶尾端在關(guān)節(jié)近側(cè)打結(jié)固定。
五、三角巾包扎法：
先用敷料壓迫傷口，再用三角巾或三角巾做成帶狀（三角巾帶）或做成燕尾（梯形片包扎后在外面）包扎和固定。
1、頭頂帽式包扎法：用于頭部損傷的包扎。（4-16）要點：將三角巾底邊折疊兩橫指寬，頂角向后對準枕后正中，折疊的底邊邊緣置于眉弓上緣，兩底邊分別齊耳上向后壓住三角巾頂角并過枕后下方交叉對側(cè)，再繞向前壓住折疊邊緣打結(jié)。將頂角向后拉緊折疊后掖入枕后部交叉內(nèi)。
2、頭部風帽式包扎：
用于面部、耳部或同時伴頭部損傷的包扎方法。（4-17）。
要點：將三角巾的底邊中點和頂角各打一結(jié)，兩結(jié)的距離為前額到枕后的弧形長度，頂角結(jié)放在前額正中，底邊中點結(jié)在后正中，將三角巾套在頭部，向下拉緊包住頭部和面部。兩側(cè)底邊向外反折后繞下額前方，向后在枕后的結(jié)的上方收緊打結(jié)。
3、眼部包扎法：
要點：將三角巾折疊成6~7cm寬度的帶狀，以左眼為例，包扎患者左眼時，救護員左手持三角巾約1/4處，右手持三角巾約1/2處，左手放在前額中部，兩手間的三角巾蓋住左眼，右手拉住三角巾向同側(cè)耳上向前壓住左手的三角巾到同側(cè)耳上。將左手持的三角巾向下反折壓住額部的三角巾從健耳上向后繞過枕后最低處與患側(cè)耳上的三角巾收緊打結(jié)。（4-18）如寶雙眼，右手操作過程相同，將左手持的三角巾向下反折時壓住右眼，從右側(cè)耳下向后繞過枕后最低處與左耳上的三角巾收緊打結(jié)。
4、單肩包扎：
要點：將三角巾折疊90°夾角的燕尾，夾角對準上側(cè)上臂上段收緊并打結(jié)，分別將兩燕尾角從胸前和后背拉向?qū)?cè)腋下收緊并打結(jié)。（4-19）。
5、雙肩包扎：
要點：將三角巾折成約100°夾角的燕尾，夾角正對頸后正中，兩燕尾角分別披于兩肩上，繞腋下向后分別于燕尾底邊兩角收緊打結(jié)。（4-20）。
6、單胸包扎：
操作要點：將三角巾披于傷側(cè)胸部，頂角放在傷側(cè)肩上向后。將三角巾的底邊邊緣反折后繞向背部收緊打結(jié)，再將傷肩上的繩用力下拉，與背后橫帶打結(jié)。
7、雙胸包扎：
要點：將三角巾折成約100°的燕尾夾角，夾角正對頸前正中，兩燕尾頂角披于雙肩向后，將燕尾兩遞交向后收緊在背部打結(jié)，形成一橫帶，再將燕尾的繩帶在背部繞橫帶反拉向上，與另一燕尾角收緊打結(jié)。（4-23）。
8、腹部包扎：
要點：將三角巾底邊向上、頂角向下橫放在腹部，兩底邊向后圍繞腹部收緊打結(jié)。頂角從兩腿間向后向上拉緊，與兩底邊形成的橫帶打結(jié)。（4-24）。
9、單臂包扎：
要點：將三角巾折成60°的燕尾夾角，夾角朝下，正對傷側(cè)大腿外側(cè)中線，燕尾兩底角圍腹部收緊在對側(cè)腰部打結(jié)，燕尾的兩對角在大腿內(nèi)側(cè)收緊打結(jié)。（4-25）。
10、手、腳包扎：
要點：三角巾展開平放，患手(腳)平放于三角巾中部，指（趾）間用敷料隔開，將頂角向掌部返折后蓋住手背或腳背形成梯形，以指（趾）尖為頂點，將梯形上底邊兩側(cè)分別返折至同側(cè)掌邊緣，再將兩側(cè)的三角巾從手（腳）背部交叉，繞腕（踝）部后打結(jié)。（4-26）。
11、膝部包扎：
用于不伴骨折的膝部傷處包扎。
要點：將三角巾折成適當寬度（約10cm）的帶狀，中段斜放在膝部，兩端向后包繞膝部向前在前方分別壓住布帶的上下邊緣，再繞向后方收緊打結(jié)。（4-27）。
12、懸臂帶：
用于上肢（肘部骨折一般不用）、肩部、鎖骨等損傷時支持固定患側(cè)上肢，以減少活動、減輕疼痛、防止加重損傷。1）大懸臂帶：
要點：將三角巾的底邊朝向頸側(cè)部，底角披在患側(cè)肩上，頂角處位于患肢肘后方。
將三角巾包住前臂及腕、掌部，朝下的底角向下提到健側(cè)肩部，使腕略高于肘，兩底角在頸后收緊打結(jié)，肘部頂角打結(jié)或向前返折用別針固定，形成懸臂帶。再用另一三角巾折成帶狀，將懸臂帶和患側(cè)上臂束于胸部。2）小懸臂帶：
前臂無損傷或已經(jīng)有外固定時可將大懸臂帶換成小懸臂帶。（三角巾折成帶狀，繞頸部懸吊前臂中遠1/3段）。
[骨折固定]。
定義和分類：
骨折指骨的連續(xù)性和完整性中段。
一、骨折的表現(xiàn)：
1、一般表現(xiàn)：疼痛、腫脹、功能障礙。
2、專有表現(xiàn)：畸形、假關(guān)節(jié)、骨擦感（音）。
三、固定的目的。
1、了解傷員的意識、呼吸、脈搏和出血情況，檢查肢端的運動、感覺和血循環(huán)。
2、止血、包扎之后固定。
3、最好有2人以上操作，不復(fù)位，不沖洗。
4、用于固定的材料應(yīng)超過骨折處的上下兩個關(guān)節(jié)。且不與皮膚直接接觸，關(guān)節(jié)和骨突出部位要加墊，肢端盡量外露。
5、四肢骨折時內(nèi)外兩側(cè)最好均應(yīng)安放夾板，以防旋轉(zhuǎn)。
6、先固定骨折的上端、后固定下端，再按身體由近向遠固定，系系帶不要放在骨折處，盡量用寬帶固定。
7、在夾板的邊緣打結(jié)，松緊適度。
8、固定后，一般置于下肢于伸直位、上肢于屈曲位。
9、再次檢查肢端的運動、感覺和血液循環(huán)。
10、收拾好傷員的私人物品。
五、不同部位骨折（脫位）的固定。
（一）上肢及上肢帶骨。
（二）1、鎖骨。
骨折后因患肩的活動引起折端移動而出現(xiàn)疼痛?，F(xiàn)場處理主要是制動，即采用懸臂帶固定患側(cè)上肢。沒有材料時可以將患者衣服返折起患肢，達到固定的目的。（4-28）。
2、上臂（肱骨干）。
1）加墊后將超肩、肘的夾板置于上臂外側(cè)（最好內(nèi)側(cè)再有一從腋下肘部長的夾板）。2）用寬帶固定骨折的上端和下端。3）屈肘略大于90°，用懸臂帶固定。
4）若無夾板，可用硬紙板、書籍等代替或直接將上臂固定在患者胸壁上。（4-29）。
3、肘部。
骨折后一般處于半屈肘位，骨折部周圍有動靜脈、神經(jīng)，容易被損傷，故不能像其它上肢損傷一樣將之置于屈肘位。置患肢半屈肘位，將上臂和前臂分別固定在胸部和腹部，固定后取臥位。
4、前臂。
加墊后用超肘、腕關(guān)節(jié)的夾板固定，屈肘略90°,并用懸臂帶固定。（4-30）。
（二）下肢固定。
1、大腿骨（股骨干）。
加墊后于下肢外側(cè)放置從腋下至外踝的夾板；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿跟部到內(nèi)踝長度的夾板，內(nèi)側(cè)無夾板則用健肢代替，用7~9條寬帶固定。若無夾板，可將健肢向患肢靠攏，兩腿間加墊后用5條寬帶固定。為防止患肢外旋，踝部用“8”字包扎法固定兩足并在足背打結(jié)。（4-31）。
2、小腿（脛/腓）骨。
加墊后于下肢外側(cè)放置夾板，長度為從髖至外踝；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿根部到內(nèi)踝長度的夾板，用5條寬帶固定。若無夾板可將健肢向患肢靠攏，兩腿加墊后用4條寬帶固定。（4-32）。
（三）肋骨骨折。
根據(jù)骨折肋骨數(shù)目的多少選用不同數(shù)量的三角巾帶，從下向上呈疊瓦式將胸部束緊，固定骨折片區(qū)。在傷員呼氣末束緊三角巾帶。有反常呼吸著，在骨折片區(qū)先加厚棉墊再固定。（4-33）。
（四）脊柱骨折。
才積極進行固定/制動和搬運。（4-34）。
1、頸椎骨折。
一人將傷員頭部向頭頂?shù)姆较蛏誀恳?，穩(wěn)定頸椎在中立位，另一人用手掌測量從鎖骨到下頜角的距離，以此來制作或調(diào)節(jié)頸托的高度。上好頸托并固定好。（4-35）。
現(xiàn)場可用毛巾、衣物等卷成卷圍住頸后和頸兩側(cè)以限制頸部的活動，不要壓住前方的氣管。（4-36）。
2、胸腰椎固定。
保持脊柱在一條軸上不發(fā)生旋轉(zhuǎn)和彎曲活動，將傷員平移、側(cè)翻或滾動的頭、胸、腹、髖、膝、和踝部，身體后方空虛處加墊，并將上肢固定于胸前或固定胸腹部時同時固定于軀體的兩側(cè)。
（五）骨盆骨折。
骨盆收到外力碰撞后易發(fā)生骨折。處理時取仰臥位，屈髖屈膝后雙膝下放置軟墊，再用三角巾從臀后向前繞骨盆收緊，在下腹打結(jié)固定，最后在兩膝間加軟墊，用寬帶捆扎固定。（4-37）。
[傷員的搬運和護送]。
正確的搬運和護送傷員可以讓患者得到及時有效的救治，挽救生命、減輕或避免傷殘。若搬運和護送不當，會加重損傷，甚至造成不可逆的癱瘓或死亡。若現(xiàn)場安全，從業(yè)人員能夠及時到達現(xiàn)場，一般不要搬運傷員。
一、搬運傷員的目的：
讓傷員脫離危險現(xiàn)場，盡早獲得專業(yè)治療。
二、搬運方法。
(一)徒手搬運：對有些輕傷員或者現(xiàn)場沒有其它搬運材料的緊急情況下可用徒手搬運法。
拖行法（4-38）、扶行法（4-39）、抱持或背負法（4-40）、爬行法（4-41）、杠轎式搬運（4-42）。
有頸椎損傷的傷員要用四人搬運方法，一人專門固定頭頸部；沒有頸椎損傷的可以不專門固定頭頸部，用三人搬運方法。
有條件者先戴頸托，四人都單膝跪下，一人雙手托住并適當軸向牽引頭頸部兩側(cè)，另外三人在傷員的同一側(cè)用手分別將傷員的肩背部、腰臀部和膝踝部托住，雙手掌要伸到傷員的對側(cè)，步調(diào)一致地托起傷員，搬運到安全的地方或擔架上，固定后再運送。（4-43）。
（二）擔架搬運。
只要條件允許，盡量用擔架搬運。強調(diào)脊柱、骨盆骨折的傷員要用硬擔架。
擔架搬運護送的原則和注意事項。
1、迅速判斷環(huán)境和傷情，動作準、快、柔，先救命后治傷。
2、先對傷員進行止血、包扎和穩(wěn)定固定。
3、搬運要有明確的目的地，傷員應(yīng)頭在后腳在前，上下坡/梯時要保持傷員的水平狀態(tài)。
4、一般取臥位，昏迷者頭偏一側(cè)，有腦脊液耳、鼻漏時應(yīng)頭高30°便于引流。
5、隨時觀察傷情并及時處理。
[身體主要部位的損傷及其它常見損傷]。
一、顱腦損傷、腦組織外溢的現(xiàn)場處理。
1、及時判斷環(huán)境安全與否、了解傷情。
2、及時呼救，平臥傷員，檢查傷員的氣道、意識、呼吸和脈搏。
3、對昏迷傷員要迅速清理呼吸道異物，頭偏一側(cè)。
4、無呼吸心跳者要及時cpr。
5、有頭部傷口者要包扎處理。
6、有耳鼻流血、留液者，側(cè)臥位，出血側(cè)向下，不能堵塞流血、流液，頭略高，便于引流。
7、有腦組織外溢者，不能回納。用保鮮膜、敷料等覆蓋后套上環(huán)圈，再用碗等容器扣在環(huán)形圈上，最后用頭部包扎法固定碗。
二、開放性氣胸的現(xiàn)場處理（4-45）。
處理原則：立即將開放性氣胸變成閉合性氣胸。
1、立即用較厚的敷料在呼氣末緊壓在傷口上。
2、用三角巾帶或布帶繞胸固定后在健側(cè)打結(jié)。
3、用三角巾行側(cè)胸或全胸包扎。
4、傷員取半臥位。
三、腸外溢現(xiàn)場處理（4-46）。
腹部內(nèi)臟組織外溢者不能回納，以免引起嚴重的感染。
1、立即用保鮮膜等蓋住腸管組織，并加蓋敷料。
2、用三角巾等做成適當大小的環(huán)形圈套在腸組織周圍。
3、用碗等扣在環(huán)形圈上保護腸組織。
4、用三角巾帶或布帶等纏繞腹部將腕固定于腹部，于健側(cè)打結(jié)。
5、用三角巾行腹部包扎。
6、將平臥的傷員下肢屈曲，固定膝關(guān)節(jié)。
四、傷口異物的現(xiàn)場處理（4-47）。
1、淺表的異物可去除后包扎固定。
2、進入體內(nèi)較深的異物不能撥出，也不能壓入深層，太長時可考慮截斷遠段。用繃帶卷等放在異物兩側(cè)固定，用三角巾帶或繃帶包扎固定繃帶卷。
五、肢體離斷的現(xiàn)場處理。
1、立即抬高患肢，使用指壓法止血，同時用大量的敷料壓住殘端止血。
2、回返式包扎殘端傷口，如果離斷肢體有部分組織還相連，則直接包扎并按骨折固定法處理。
3、多數(shù)為大出血（除斷指），還需要止血帶止血。
4、上肢用懸臂帶固定，下肢伸直位固定。
5、離斷肢體的處理：用敷料等包裹后放入不透水的容器中，再將之放入一個裝有碎冰塊的容器，使之保存在2℃~3℃的環(huán)境中，隨傷員一起立即送往醫(yī)院。
現(xiàn)場救護心得篇十四
2016年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的發(fā)展。
做為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在2016年上半年，急診科全體護理人員認真學(xué)習各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結(jié)務(wù)實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù)。
急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標準為準繩，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。
按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習風氣，認真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
在急診搶救工作中，加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱。
回顧2016上半年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：
1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關(guān)鍵時刻及時跟進，還需要加強?？婆嘤?xùn)、進修學(xué)習，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救。
7.當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力、真抓實干、與時俱進，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
現(xiàn)場救護心得篇十五
一、填空題：
1、中國紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，她以弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護是立足于現(xiàn)場的搶救。在危重急癥、意外傷害外環(huán)境下，由第一目擊者對傷病員實施有效的初步緊急措施以爭取有利的繼續(xù)救治時間，減少傷殘和后遺癥。
3、“第一目擊者”是指能夠在現(xiàn)場為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護的人。
4、在緊急情況下要求救護員通過實地感受、眼看、耳聽、鼻聞等方式來對異常情況做出判斷的。
（判斷危重病情：意識，呼吸，循環(huán)體征，瞳孔大小及反應(yīng)，檢查。）。
5、救命的黃金時刻為4到6分鐘之內(nèi)。
6、在實施心肺復(fù)蘇時，通常用仰頭抬下頜法打開氣道，對成人打開氣道時，要使下頜尖與耳垂尖連線垂直于地面。
7、判斷病人有無呼吸采用一看、二聽、三感覺。整個過程保證10秒之內(nèi)。
8、成人判斷心跳觸摸頸動脈；兒童判斷心跳觸摸肱動脈；嬰兒判斷心跳觸摸肱動脈；對非專業(yè)人員不作要求。
9、“生命鏈”中的四個早期為呼救、人工呼吸，心臟按壓、電擊除顫、專業(yè)醫(yī)護救治。（早期通路、早期心肺復(fù)蘇、早期心臟除顫、早期高級生命支持）。
10、正常成人每分鐘心跳60到100，每分鐘呼吸20次。
11、呼吸心跳停止后，腦細胞發(fā)生缺血、缺氧，超過10分鐘，腦功能即不能恢復(fù)。
12、在施行心肺復(fù)蘇過程中，操作不得超過秒，終止cpr的決定權(quán)取決于專業(yè)救護人員判定死亡。
13、呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、和支氣管及分支組成；肺是呼吸系統(tǒng)的器官。
14、成人、兒童人工呼吸常用法，其次為法，嬰兒采用法。
15、成人口對口吹氣，每5秒鐘吹氣一次，每次吹氣持續(xù)1-1.5秒以上，每分鐘吹30次。
16、異物吸入氣道時，病人常以v手勢求救。
17、氣道梗塞施以海氏手法時，腹部沖擊的部位是病人腹部正中線臍上方2橫指處；胸部沖擊的部位是氣道。
18、胸外心臟按壓的部位，成人及兒童在胸骨正中靠下的位置、嬰兒在乳頭連線中間（胸骨中下1/3交界處）；胸外按壓次數(shù)為每分鐘100次，按壓深度成人4--5厘米、兒童2--3厘米、嬰兒2厘米。
19、單人心肺復(fù)蘇時吹氣與按壓之比成人為2：30，兒童嬰兒雙人操作時為。
20、目擊有人突然意識喪失、無脈搏，對傷病員實施胸外叩擊除顫救護的時間，應(yīng)在之前，叩擊部位在。
21、心肺復(fù)蘇abc中，a為打開氣道、b為人工呼吸、c為胸外心臟擠壓。
22、自動體外除顫器的英文縮寫為aed，一般使用于成人，兒科病人需要。
使用時需在歲以上。
23、創(chuàng)傷救護包括止血、包扎、固定和搬運四項技術(shù)。
24、成人血液占自身重量的7-8%，60公斤體重的人約有3600毫升的血液。
25、出血根據(jù)血管類型的不同可分為動脈出血、靜脈出血和毛細血管出血三種類型。
26、外傷出血的止血方法，主要有壓迫止血、加壓包扎止血、間接壓迫止血和等。（指壓止血法、加墊屈肢止血法、填塞止血法、止血帶止血法）。
27、包扎傷口是外傷救護的重要一環(huán)，它可以起到、、、的作用，有利于。
28、骨折的類型有開放性骨折和閉合性骨折；根據(jù)骨折程度將骨折分為、、三種。
29、骨折的專有表現(xiàn)有、和。
30、脊柱骨折移動時采用上脊柱板多人搬運方法；骨盆骨折移動時采用搬運方法；在狹小的空間采用法對病人進行搬運。
二、是非題：
1、刀傷的急救處理時首先要拔出刺入體內(nèi)的刀具。（）。
2、使用止血帶者應(yīng)記錄上止血帶時間，并每隔1.5小時放松一次。（）。
3、成人心肺復(fù)蘇時胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）。
4、為避免損傷橈神經(jīng)，上肢扎止血帶的標準位置在上臂的上1/3。（）。
5、腹部開放性損傷后腸管外露，原則上要回納腸管后再行包扎。（）。
6、口對口吹氣時用力要適當，過度通氣不必要，而且有害。（）。
7、胸外心臟按壓時，按壓與松開的時間相等，松開時手掌應(yīng)抬起。
離開胸壁。（）。
8、按最新規(guī)定，非專業(yè)救護售貨員在施行復(fù)蘇時，按壓與吹氣之比，單人操作為15：2，雙人操作為5：1（）。
9、救護人員在對骨折傷員進行固定前，不應(yīng)對斷骨進行復(fù)位。（）。
10、肢體斷離后，離體肢體應(yīng)清洗干凈后隨傷病員一起轉(zhuǎn)送。（）。
三、簡答題：
1、凡遇緊急情況，撥打120急救電話時需要著重告知對方哪些情況？
(1)病人的姓名、性別、年齡；
(4)意外災(zāi)害事故還需說明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
2、氣道異物梗塞時傷病員有哪些表現(xiàn)？
梗阻發(fā)生時，患者常立即作出雙手呈“v”字狀緊按胸骨上段，表情緊張，很快臉色、嘴唇青紫，接著癱軟倒地，甚至伴發(fā)抽搐現(xiàn)象。
3、在實施成人胸外心臟按壓時有哪些注意事項（指按壓手法）？
現(xiàn)場救護心得篇十六
第一段：簡介救護課的背景和意義（200字）
現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，意外事件時有發(fā)生。因此，學(xué)習基本的救護知識和技能變得越來越重要，這不僅能提高自己處理突發(fā)狀況的能力，還有可能在緊急情況下挽救他人的生命。為了增加大家的意識和能力，我報名參加了一門救護課程，并在課程中學(xué)習到了許多重要的知識和技能，本文將總結(jié)我在救護課上的心得體會。
第二段：學(xué)習救護課的收獲（250字）
在救護課上，我學(xué)習了很多實用的救護知識和技能。首先，我了解了基本的急救原則，明白了處理緊急情況的基本流程。其次，救護課還教授了我如何正確判斷和處理失去意識、呼吸困難、心臟驟停等常見急癥情況。我掌握了心肺復(fù)蘇的基本技能，學(xué)會了使用AED（自動體外除顫器）等急救設(shè)備。此外，救護課還教授了我如何處理創(chuàng)傷、骨折等意外傷害，以及如何正確使用繃帶、止血帶等急救工具。這些知識和技能讓我在面對突發(fā)狀況時能夠冷靜自如地采取正確的措施，提高了自己的應(yīng)急能力。
第三段：救護課對我個人的影響（250字）
參加救護課程對我個人產(chǎn)生了積極的影響。首先，救護課提高了我自身的安全意識和責任感。我深刻理解到，人身安全和他人生命至關(guān)重要，任何疏忽和不負責任都可能導(dǎo)致不可挽回的后果。其次，救護課激發(fā)了我學(xué)習和進一步提升的動力。通過學(xué)習救護知識和技能，我體會到科學(xué)知識的重要性和實用性，并對其他相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決心繼續(xù)深入學(xué)習，不斷提高我自己的救護水平，為社會做出更大的貢獻。
第四段：將救護知識和技能運用到實踐中（250字）
學(xué)習救護課程后，我積極將所學(xué)知識和技能運用到實踐中。在平時，我常常關(guān)注公共安全信息，了解突發(fā)狀況處理的正確方法。我也參加了一些志愿者活動，親身參與到實際的急救訓(xùn)練中。在這些訓(xùn)練中，我有機會與專業(yè)的急救人員合作，提高了自己的實際操作能力。我還將所學(xué)技能傳授給我身邊的家人和朋友，希望能夠?qū)⒕茸o意識落實到更多的人群中，提高整個社會的安全意識和急救能力。
第五段：總結(jié)救護課的意義和感受（250字）
通過學(xué)習救護課程，我驚嘆于救護知識和技能的重要性和實用性。這不僅是自我保護的一種手段，更是對他人身體安全負責的表現(xiàn)。學(xué)習救護課程讓我對突發(fā)狀況有了更深入的了解，讓我明白在緊急時刻如何保持冷靜并給予及時有效的救助。通過運用所學(xué)知識和技能，我對自己的安全和他人的安全都更有信心。我相信，將救護課程普及到更多的人群中，必將為整個社會的安全發(fā)展作出更大的貢獻。
以上是我在救護課上的心得體會。通過學(xué)習，我不僅提高了自己的救護能力，也激發(fā)了自己的責任感，愿意為他人的生命安全盡一份力量。希望越來越多的人能夠關(guān)注救護課程，提高自己的安全意識和應(yīng)急處理能力，共同創(chuàng)造一個更加安全的社會。
現(xiàn)場救護心得篇十七
作為一名救護工，我深深地感受到了自己的責任與使命。每一天，我都會遇見各種各樣的病人，有些是重癥患者，有些則只是普通的急診病人。但無論如何，我都必須全力以赴，盡最大的努力去幫助他們。在這個職業(yè)中，我收獲了許許多多的心得體會。
第一段：自我學(xué)習與提高
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是缺乏專業(yè)知識。因此，我開始了自我學(xué)習與提高的任務(wù)。我每天都會刻意地研究一些疾病的病因及其治療方法。 我會閱讀醫(yī)療期刊，參加學(xué)習班和科技會議等。這樣做不僅可以提高我個人的專業(yè)素質(zhì)，也可以讓我為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：及時穩(wěn)定患者情緒
在治療病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多病人情緒非常焦慮，即使沒有嚴重的癥狀，他們也會感到害怕。因此，我開始了及時穩(wěn)定患者情緒這一重要工作。在和病人交流時，我說話的語氣盡量溫和，并能夠幫助病人放松自己的身和心。這樣有時會派上大用場，有時可以讓病人擺脫疾病折磨帶來的不安。
第三段：多方位交流了解病情
在治療病人的過程中，我認識到另一個非常重要的事情是多方位了解病情。當我遇到一個病人時，我會全面詢問病人病情。除此之外，我還會查看醫(yī)生已經(jīng)開出來的處方，去和藥庫中的藥品進行比對。如果發(fā)現(xiàn)病人正在服用某些藥物，我還會詢問他們最近的用藥歷史，以便我更好地了解他們的情況。
第四段：重視溝通協(xié)調(diào)
在工作中，我認識到溝通協(xié)調(diào)是一個非常重要的問題。因為在一些緊急情況下，情況變化會非?？?，如果沒有好的溝通和協(xié)調(diào)，就很可能產(chǎn)生麻煩。因此，我開始了加強溝通和協(xié)調(diào)的工作。和同事之間，我會盡量及時和他們進行溝通，并了解他們對這個問題的看法。在治療病人的過程中，我也會與醫(yī)生或護士進行溝通，確保我們在治療上達成了一致意見。
第五段：積極行動力與敏捷反應(yīng)
最后，救護工的職責還是以積極行動力和敏捷反應(yīng)為主的。在遇到緊急情況時，我們要盡快做出決策，立刻采取行動。在工作中，我始終保持著高度的警惕性和敏捷性，并能夠做出明確果斷的決策，在短時間內(nèi)采取有效措施。
總之，在救護工的工作中，這些經(jīng)驗是十分珍貴的。當然，這還不是全部。在實踐中，我還會繼續(xù)學(xué)習和提高自己，為病人帶去更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。盡管有時這份工作是累人的，但作為一個救護工，我感到非常驕傲和自豪，因為我在幫助人們。
現(xiàn)場救護心得篇十八
第一段：引言
作為一名救護師，我一直堅守著這個神圣的職業(yè)。多年的實踐讓我深刻體會到救護師的使命和責任，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我想與大家分享我的心得體會。
第二段：救護師的責任與使命
救護師是醫(yī)療隊伍中非常重要的一員，我們的責任不僅僅是挽救生命，更是傳遞希望和溫暖。無論是在突發(fā)的事故現(xiàn)場，還是在醫(yī)院救治病人的過程中，我們都要全力以赴，竭盡所能地救治和安撫傷患和家屬。沒有人比我們更了解病人的痛苦和無助，因此我們不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有溫柔的心靈。作為救護師，我們肩負著拯救生命的責任和使命，這是我們一直堅守的信念。
第三段：豐富多彩的工作經(jīng)歷
作為一名救護師，我從來都沒有感到生活的平凡和單調(diào)。在工作中，我們接觸到了來自各行各業(yè)的病患，每個人身后都有一段獨特的故事。我曾遇到過一個年輕的男人，在車禍中受傷后陷入了沉睡，我們用盡了各種方法來救治他，最終成功地幫他脫離了死亡的邊緣。他的家人流下了幸福的淚水，而這一刻也成為了我此生難忘的記憶之一。我還遇到過一位老人，在我們的幫助下成功度過了一次心臟病的危機?？粗诓〈采系谝淮伪犻_眼睛的時候，我感到了無比的欣慰和滿足。每一次成功的救治都讓我深刻地認識到救護師的價值和意義。
第四段：心理素質(zhì)和溝通能力的重要性
作為救護師，我明白自己的醫(yī)術(shù)和專業(yè)知識只是成為一名優(yōu)秀救護師的基礎(chǔ)。面對病患和家屬，我們需要擁有高度的心理素質(zhì)和出色的溝通能力。有時候，病患可能處于極度的驚恐和不安之中，我們需要用堅定和安撫的態(tài)度來鼓勵他們并傳遞希望。與此同時，要學(xué)會傾聽和理解，我們需要與病患建立信任和良好的溝通關(guān)系，以便更好地了解他們的需求和心情。只有這樣，我們才能更好地提供恰到好處的救治，將醫(yī)療的溫暖和關(guān)愛傳遞給每個需要幫助的人。
第五段：從救護師的工作中汲取力量
雖然救護師的工作充滿了挑戰(zhàn)，但在每次救援后，我總能感受到一種莫大的滿足感。看到病患因為我們的努力而重新站起來，看到他們在康復(fù)過程中慢慢恢復(fù)一切，我覺得自己的努力是值得的。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強，它們是我繼續(xù)前行的動力。每一次成功的救治都成為我面對困境和逆境時的寶貴經(jīng)驗，讓我相信，只要心懷信念，我們可以克服一切困難。
總結(jié)：
作為一名救護師，我時刻銘記著救治病人是我一生的使命。多年的工作讓我明白了救護師的責任和使命，在救護的過程中，我不僅懂得了醫(yī)術(shù)，更學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人的重要性。救護師的工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也給予了我無盡的力量。我將繼續(xù)堅守在這個崗位上，為每一位需要幫助的人伸出援手，傳遞希望和愛。
現(xiàn)場救護心得篇十九
１．抱持法：將病人抱起。
２．椅托式：甲乙兩人在病人兩側(cè)對立，甲以右膝、乙以左膝跪地，各以一手入病人大腿之下互相緊握，另外之手彼此交替搭于肩上，支托患者背部。
３．雙人拉車式：一個站在病人的頭部，兩手插其腋下，抱入懷內(nèi)；一個站其足部，立在病人中間，然后步調(diào)一致前行。
４．扶行法：救護人站于病人一側(cè)，使其身體略靠著救護人。
５．背負法：將病人背起。如病人臥于地上，救護人可躺其一側(cè)，一手緊握傷者肩部，另一手抱其腿，用力翻身，使其伏于救護人背上，而后慢慢起來。
６．三人搬運法：三人并排，將患者抱起齊步前進。
１．搬運抽風患者時，要在其上下牙齒間墊塞紗布或纏上紗布的筷子。
２．夏天注意防暑，冬天預(yù)防凍傷。
３．上止血帶的患者，每隔４０分鐘放松止血帶一次，每次約１－２分鐘。
４．患者在車上應(yīng)橫臥，身體與前進方向成垂直角度。
５．途中患者發(fā)生呼吸心跳驟停時，要積極搶救。