語言是溝通的工具，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點。寫總結要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定，不宜過于主觀或情緒化。通過閱讀總結范文，我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
與國旗合影的心得篇一
在每年的國慶節(jié)和其他大型國家活動中，人們都能看到國旗高高飄揚在國家大街小巷或者家庭樓房之上。國旗是我們祖國的象征，是我們走向世界的窗口。而我與國旗的合影照片，讓我更加深刻地體會到國旗的含義和作用，更加珍視自己作為一個中國人的身份。
第二段：合影照片的時刻
那天，是我們學校的開學典禮，校園內到處都掛滿了鮮艷的國旗。當我們在班級前合影的時候，老師對我們說，可以在地上放一面國旗作為背景，我們大家都欣然應允。當我看到我們合影照片中那面鮮艷的國旗時，內心感到特別驕傲。這不僅是我們班級的榮耀，同時也是我們中國的榮耀。
第三段：國旗的意義
我曾聽老師講過很多關于國旗的知識，但合影照片讓我更加直觀地看到了國旗的卓越意義。國旗上的五星紅旗代表著中華人民共和國的成立以及我們國家在翻天覆地的變革中砥礪前行的無比堅韌。 在我看來，每一個中國人都應該為這面國旗自豪。我們是幸福的，因為生于此地，我們的興衰榮辱與這面國旗息息相關。
第四段：身份認同
在我與國旗的合影上，我注視著那面國旗，無比自豪。那時，我意識到我是一個來自中華人民共和國的公民，這是我自豪的身份。我們應該珍視這份榮耀，全力投入到祖國發(fā)展的浪潮之中。每一個人都應該肩負起祖國的未來，為國家的繁榮而奮斗。
第五段：結尾
在我看來，國旗是我們心中的金字招牌，是我們骨血相連的祖國的象征。在合影之后，我更加深刻地體會到自己擁有一個偉大國家的幸福，也更加深信任這束紅光所代表的力量，它必將我們這個民族帶向更加輝煌的明天。我愿與國旗緊緊相連，執(zhí)子之手，與你共奮斗，鑄就更加輝煌的明天！
與國旗合影的心得篇二
作為一個中國人，看到鮮艷的五星紅旗飄揚在天空中，心中總是有一種無比自豪的感覺。然而，能夠在國旗下合影，更是能讓我深刻體會到愛國主義教育的重要性。在此，我想分享在國旗合影中的一些心得體會。
第一段：認識國旗
在國旗合影的前一天，我特意閱讀了有關國旗的相關知識，如國旗的含義、設計構成等。這讓我更加感受到五星紅旗的莊重和神圣，更愿意與國旗合影。
第二段：感受愛國情懷
當我走進國旗合影的場地，看到許多人懷著喜悅的心情、拿著國旗，和自己一起合影，我仿佛感受到了整個國家的溫暖和愛。當我站在國旗下合影時，我便深深體會了愛國情懷的內涵。國旗合影，不僅是一種紀念和記錄方式，更是激發(fā)愛國情感的方法之一。
第三段：加強民族凝聚力
眾所周知，中國是一個多民族國家，有56個民族。在國旗合影的時候，面對著鮮艷的五星紅旗，我感覺到，這五顆星星代表的不僅僅是中國共產黨領導下的五個民主階級，更代表了整個民族一心一意、團結進取的力量。國旗合影，能夠促進各個民族之間的溝通，增強了民族凝聚力。
第四段：倡導環(huán)保理念
國旗合影時，擺放的是用草編和花朵裝飾成的國旗模型，這種精致的環(huán)保設計，能夠發(fā)揮教育意義，讓人們感受到環(huán)保的重要性。同時，通過這種方式，倡導環(huán)保理念，響應國家綠色發(fā)展的號召。
第五段：對愛國教育的思考
國旗合影，是一種愛國教育的方式。在國旗合影的時候，我深刻體會到自身的責任與擔當。我認為，只有將愛國主義精神融入到自身的言行舉止當中，并付諸于實際行動中去，才能夠發(fā)揮出更好的愛國主義精神。國旗合影，作為一種愛國主義的方式，能夠引導人們加強愛國主義教育，更好的激發(fā)民眾愛國情感。
總之，國旗合影是一種非常有教育意義和紀念意義的事情。它能夠帶給人們無限幸福感，讓人們感受到國家的欣欣向榮和民族凝聚力。同時，國旗合影也能夠促進環(huán)保，倡導環(huán)保理念。國旗合影是一種非常值得大力推廣的方式，它能夠發(fā)揮出愛國教育的作用，隨著愛國主義精神的傳承和發(fā)揚，國家和民族也會變得更加強大。
與國旗合影的心得篇三
作為一國之民，每個人都應該對自己的國旗充滿敬意和驕傲。國旗合影是一種特殊的方式，可以讓人們共同展示對國家的熱愛和團結。近日我參與了一次國旗合影活動，深感這是一次難得的機會，不僅能夠鍛煉個人的團隊合作能力，更能讓我深刻地感受到國旗的象征意義。在這篇文章中，我將以五段式的連貫結構，分享我對國旗合影的心得體會。
首先，每個人的參與都是國旗合影成功的關鍵。國旗合影是一次集體合作的活動，需要每個人積極參與，共同努力。不論是在擺放國旗的位置上，還是在組織人員的隊列中，每個人都扮演著不可替代的角色。人們有的拉著國旗，有的擺好姿勢，有的保持肅立。每一個細節(jié)都需要大家的默契和合作。只有當大家都充滿熱情、參與積極時，才能夠拍攝出一張完美的國旗合影。
其次，國旗合影是一次強調紀律的活動。在國旗合影的過程中，維持良好的紀律是不可或缺的。沒有紀律，合影將變得混亂無序，無法呈現出一個整齊劃一的形象。每個人都要時刻保持站姿正確、表情莊重，不做無關動作。這需要每個人都具備一定的紀律性和自我控制能力。通過國旗合影的活動，我深感紀律的重要性，明白只有在有條不紊的環(huán)境中，我們才能更好地展示國家的形象。
然后，國旗合影不僅是展示對國家的熱愛，更是傳遞團結和和諧的象征。當我們站在一起，手拉手，一同舉起國旗的那一刻，我們不僅僅是在展示個人的熱愛，更是在傳遞著團結和和諧的力量。無論個體的背景如何不同，國旗合影讓我們匯聚成一個整體，共同體現著國家和民族的凝聚力。這是一種珍貴的感受，讓我體會到，團結一心，才是我們前進的動力。
其次，國旗合影是一次反思的機會。當我站在合影中，看著國旗高高飄揚，我思考起自己對國家的貢獻和擔當。每個人都應該反思自己在國家建設中的作用，思考如何為國家發(fā)展貢獻力量。國旗合影是一次提醒和激勵自己的機會，讓我明白自己在國家發(fā)展與建設中的重要性和責任感。只有每個人都能夠肩負起自己的責任，才能夠為國家的繁榮和富強盡一份力。
最后，國旗合影是一次永恒的紀念。合影存在于圖片中，永遠地記錄了一群人對國家的熱愛和團結。無論時光如何流轉，我們都能夠通過這張國旗合影回憶起曾經的那份熱情和自豪。國旗合影的紀念價值是無法用言語形容的，它是我們與國旗的一次永恒的親密接觸。
綜上所述，國旗合影對于每個人來說，都是一次特殊的機會。通過這次活動，我深刻地感受到了團結的力量，理解了紀律的重要性，并反思了自己在國家建設中的作用。國旗合影不僅僅是一次簡單的拍照活動，更是一次彼此凝聚的見證。我將永遠珍視這次合影的回憶，并將這份熱愛和自豪傳遞下去。
與國旗合影的心得篇四
作為一名中國人，在心中對國旗的敬畏和熱愛是無法言語表達的。國旗合影書寫活動，是我深入了解和感受國旗文化的機會。通過這次活動，我深深體會到了國旗的莊嚴與神圣，也懂得了如何用心去書寫每一行每一筆。以下是我對國旗合影書寫心得體會的幾個方面的總結。
首先，國旗合影書寫要有敬畏之心。國旗是一個國家的象征，它承載了一個國家的歷史、文化和民族精神。在書寫國旗合影的過程中，我們要以敬畏之心對待，不僅要小心翼翼地書寫每一筆每一劃，還要保持內心的肅穆，不輕視不敷衍。在書寫的時候，我把國旗放在眼前，深吸一口氣，靜下心來，用安穩(wěn)飽滿的手勢書寫每一個字母，希望通過我的書寫能夠表達出我對國旗的敬愛之情。
其次，國旗合影書寫要用心思考。書寫國旗合影并不是一件簡單的事情，它要求我們用心思考，理解每一個字母和形狀的含義。國旗上的每個元素都有其深遠的寓意，比如五星紅旗中的五顆星代表我國五個民族大家庭的團結，紅色代表革命烈士的鮮血和斗爭精神。理解了這些含義之后，再去書寫，可以讓字母更有靈魂，給人以更深沉的感受。在書寫的過程中，我不斷思考字母的形狀和排列方式，力求盡可能地還原國旗的樣子，并給它注入更多的意義。
再次，國旗合影書寫要加強練習。練習是提高書寫水平的關鍵，只有經過不斷地反復練習，才能夠熟悉每一個字母的書寫方式，掌握書寫的規(guī)律。我每天都花時間練習國旗合影的書寫，先從簡單的字母和形狀開始，逐漸增加難度，直到能夠熟練地書寫五星紅旗的形象。通過練習，我不僅讓自己的書寫水平提高了，對國旗也有了更加深入的理解。
最后，國旗合影書寫要注重細節(jié)。國旗的形象是由無數個細小的元素組成的，每一個元素的位置和大小都有著嚴格的規(guī)定。在書寫國旗合影的時候，我們要注重每一個細節(jié)的把握，不能有一絲一毫的差錯。我會用尺子和直角器來測量和校準每一個元素的位置和大小，力求達到準確無誤的效果。只有把每一個細節(jié)都處理得恰到好處，才能夠呈現出一個完美的國旗形象。
國旗合影書寫是一項需要細致入微和用心體悟的活動。通過這次活動，我不僅提高了自己的書寫水平，更重要的是對國旗文化有了更加深刻的認識和理解。希望以后能有更多的機會接觸國旗，不斷磨煉自己的書寫技巧，表達對國旗的敬愛和熱愛。我相信，在不久的將來，我能夠用自己的書寫給國旗凱歌，用自己的字跡詮釋對國旗的久久長存的感恩之情。
與國旗合影的心得篇五
第一段：引言（150字）
國旗是一個國家的象征，國旗合影則是把國旗與人們聚集在一起的一種表達方式。作為一種具有儀式感的活動，國旗合影既代表了國家的團結和自豪，也傳遞著團隊合作的精神。我曾經參與過多次國旗合影的活動，這些經歷讓我深感國旗合影的重要性和意義，也帶給我很多感悟。
第二段：參與感悟（250字）
每次參與國旗合影的活動，我總能感受到強烈的集體榮譽感。當數百人聚集在國旗前，我們不再是孤立的個體，而是一個有機的整體。國旗是我們的象征，合影則是我們集體努力的見證。在合影的瞬間，我能感受到人們身上釋放出來的自豪和幸福。我們共同代表了一個民族的力量和希望，這種凝聚力和認同感是非常寶貴的。
第三段：團隊協(xié)作（250字）
國旗合影需要良好的團隊協(xié)作，這也讓我深感團隊合作的重要性。在合影前，我們需要步調一致地整齊排列，保持端正姿態(tài)。這需要每個人的努力和配合。而且，國旗合影還要求我們保持微笑和團結。當團隊成員們一致努力，共同完成一張美麗的國旗合影時，我能感受到每個人的付出和團隊精神。只有通過大家的齊心協(xié)力，我們才能真正實現國旗合影的目標，傳遞出正能量。
第四段：歷史記憶（250字）
國旗合影是現代社會的產物，然而它背后蘊含著深厚的歷史記憶。國旗作為國家的標志，經歷了無數歷史風云變幻，見證了國家的興衰。每次站在國旗前，我常常想象國旗背后的故事和歷史。它代表著無數英雄的犧牲和奉獻，代表著一個國家的獨立和發(fā)展。國旗合影讓我更加珍惜國家和團隊之間的聯系，更加懂得珍視和傳承。
第五段：個人成長（300字）
參與國旗合影的活動，不僅給我?guī)砑w的榮譽感和團隊協(xié)作的體驗，也對我的個人成長產生了積極的影響。首先，合影讓我更加注重個人形象和舉止。站立的端正、微笑的面容，這些都需要我認真對待和自我修養(yǎng)。其次，國旗合影是一種公眾場合的表達方式，它讓我學會面對鏡頭和人群的自信和從容。最重要的是，參與國旗合影激發(fā)了我對國家和社會責任的思考和沖動。每一次合影都讓我深感自己是一個國家和社會中的一份子，我有責任為國家的發(fā)展和團隊的進步做出自己的貢獻。因此，國旗合影不僅是一種儀式，更是一種個人成長的機會。
總結（100字）
國旗合影是一種令人激動和意義非凡的活動。通過參與國旗合影，我深刻體會到了團隊協(xié)作和集體榮譽的重要性，也更加珍惜國旗背后的歷史記憶。同時，國旗合影也對個人形象、自信和社會責任產生了積極的影響。只有不斷參與、用心體會，我們才能更好地傳遞國旗合影背后的意義和力量。
與國旗合影的心得篇六
隨著國家的不斷發(fā)展和壯大，國旗合影已成為一種重要的儀式和傳統(tǒng)。最近，我有幸參加了一次國旗合影活動，并親自參與了書寫國旗的過程。通過這次經歷，我深刻感受到了國旗合影的莊重和意義，也收獲了許多體會。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，參與國旗合影活動讓我深刻認識到國旗的珍貴和尊嚴。國旗是一個國家的象征，是國家的尊嚴、榮譽和民族精神的集中體現。在書寫國旗的過程中，我不敢有絲毫馬虎，因為我知道國旗所代表的是整個國家以及全體國民的利益和形象。我在書寫時小心翼翼地用筆，確保每一筆每一劃都完美無瑕。這讓我更加珍惜國旗，也更加明白留下美好的影像對于國家和人民來說有多么重要。
其次，參與國旗合影活動使我更加深刻地感受到了團結協(xié)作的力量。國旗合影需要大家齊心協(xié)力，配合默契，才能完成一幅完美的國旗畫卷。在此次活動中，我和同伴們進行了多次溝通和協(xié)商，以確保每一個人在畫面中都能找到自己的位置。盡管過程中有時存在一些意見的分歧，但大家最終都能夠妥協(xié)和理解對方，為了達到最好的效果而共同努力。這讓我深刻認識到團結協(xié)作的重要性，只有團結一心，共同努力，才能取得更大的成果。
再次，參與國旗合影活動讓我感受到了自豪和使命感。國旗代表的是一個國家的發(fā)展和進步，而我作為這個國家的一員，有責任和義務為國家作出貢獻，為國家的繁榮和富強而努力。在書寫國旗的過程中，我深深地感受到了作為一個普通人的力量和能量。正是因為有了每一個普通人的努力和貢獻，才構成了國家的繁榮和壯大。我為自己是一個愛國者而自豪，并且時刻銘記著自己的責任和使命。
此外，參與國旗合影活動也讓我意識到了國旗合影對于增強國民凝聚力的重要性。在這個活動中，不僅有來自各行各業(yè)的人士，還有來自不同地區(qū)和民族的人們。大家圍繞著國旗，共同書寫，一起合影，這種集體行為增強了彼此之間的聯系和認同感。國旗合影不僅是一個簡單的儀式，更是人們心中愛國熱情的集中體現。通過這種方式，我們共同分享了對國家的熱愛和對未來的期許，也增強了國民的凝聚力和團結意識。
總的來說，參與國旗合影活動是一次難忘的經歷。在這個過程中，我深深地感受到了國旗的莊嚴和尊嚴，體會到了團結協(xié)作的力量，同時也增強了個人的自豪感和使命感。作為一個普通人，我明白自己的責任和義務，為國家的繁榮和富強而努力。國旗合影不僅僅是一種儀式，更是一種民族凝聚的方式，它鼓舞著每一個人，讓我們堅定信念，共同奮斗。我相信，在每一個國旗合影的背后，都有一幅莊嚴而溫暖的畫面，代表著整個民族的團結和力量。
與國旗合影的心得篇七
作為一名中學生，我很榮幸地參加了班級的國旗護衛(wèi)隊。今天，我們全班在校園廣場舉行了隆重的國旗合影儀式。這次活動給我留下了深刻的印象，我有很多的感受和體會。
第一段——隆重的儀式
今天天氣晴朗，秋陽溫暖，在廣場上，同學們穿著整齊，步伐整齊地走進了集合地點。老師們在校門口為我們指路，讓我們熟悉了整個程序和隊列。我們按照老師的要求，手舉愛國標語、昂首挺胸，整齊地走向校旗臺。仁義中學的校旗在風中書旗飛舞，綠色的背景上是金色的學校標志，喜慶的環(huán)氧道里散發(fā)出一股肅穆、莊重的氣息。為了使合影更有意義，我們需要把儀式進行到底。在廣場的中心，是放置國旗的高臺，旗桿是金色的，奪目眩目，旗桿上的三角錐是三角形的，帶著紅色的先鋒隊圓盤，我們要通過匯聚力量一起舉起國旗，宣示我們的愛國之情，表達我們的決心。
第二段——同學的支持
我不得不說，同學們的支持是每個合影必不可少的一個環(huán)節(jié)。我可以感受到同學們對國旗合影儀式的重視。在我們舉起旗桿的時候，同學們用手指頭輕觸到了旗幟上面，展示出我們獨特的班級精神。同學們在舉起旗桿的同時也發(fā)出那嘹亮的口號聲，更將我們產生了凝聚力，也提高了我們的班級榮譽感。在合影前，同學們先后用不同的方式展現了自己，有些同學騎著自行車，有的同學跑著進入廣場，有的同學表現出自己獨特的技能，讓我們?yōu)橹@喜、為之欣慰、為之鼓掌。
第三段——愛國情感
我相信，每個參加國旗合影的同學都懷揣著滿滿的愛國情感。當國旗飄揚，或者當我們挾家旗造時，心中充滿了激情和自豪。對于我來說，今天的合影儀式尤其值得紀念，因為這是我們班級定期活動中滿懷愛國情感的一次。我可以感受到他們心中滿懷的愛國之情，和他們心中那股頑強的民族意識的渴望。因此，愛國主義教育不僅是提高我們的文化素質和道德標準，更是匯聚國家的民族精神和實踐說核能力任何一個重要的因素之一。
第四段——班級的凝聚力
作為一名學生，我深信班級的凝聚力是班級繁榮發(fā)展的重要因素之一。在國旗合影的儀式上，同學們根據我們的步驟和程序，整齊排列，并迅速采取行動。我們的每個同學都充分展現出了團隊合作精神，充分地發(fā)揚了班級榮譽感和愛國主義精神?！皥F結合作，勇于拼搏”的班級精神，正是我們班級繁榮發(fā)展的不竭動力。正是這種班級精神，讓我在國旗合影的儀式上，感受到了同學的強烈支持，也讓我覺得我們這個班級更加緊密了。
第五段——總結
通過這次國旗合影的儀式，我深深感覺到了班級成員之間的好感，更重要的是，我恰好有感受到了中國人對祖國的深情厚意和珍愛之情。在合影儀式中，我們不僅展現了班級的凝聚力，更是證明我們中華民族充滿活力和精神力的凝聚力，體現了我們太陽底下沒有新事物的民族氣質。同時，在國旗合影儀式中，我也感到了作為一個學生的自豪，這種自豪不僅來自于班級的凝聚力和愛國志向，更來自于自己對祖國的深情厚意。我堅信，有這種愛國之情的人，必然在今后的學習、生活和創(chuàng)造中不斷進步和成長。我相信，在我們的共同努力下，一定會開創(chuàng)出更加美好的未來。
與國旗合影的心得篇八
國旗是一個國家的象征和標志，它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關。國旗能夠代表一個國家，顯示其國家形象和國家尊嚴，象征一種國家的主權地位，也是國家的一種國際信譽和國內團結的象征。
第二段：國旗的重要意義
國旗是一個國家的重要象征，它承載著國家歷史和文化的沉淀，也是國家發(fā)展前進的圖騰。國旗不僅僅是一塊布，更是一份責任和擔當。它能夠調動全社會的愛國熱情，提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽感，強化國家意識和民族認同感，凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，推動國家文化軟實力建設。
第三段：我的國旗心得
每次看到飄揚的五星紅旗，我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下，我不僅僅感受到了愛國主義的精神，更意識到了人類和平與進步的重要性。作為一名大學生，我時刻牢記著自己的責任和擔當，將繼續(xù)努力學習，獻身祖國的建設事業(yè)。同時，我也會積極參與各項社會實踐和公益活動，傳遞和弘揚中國文化的精髓。
第四段：我為國旗而自豪
國旗象征著一個民族的榮譽和自尊，它是祖國強大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪，我為祖國的崛起和進步而自豪。同時，我也深刻認識到自己應該有一份承擔，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的學習生活中，我將帶著自豪、堅定和勇氣，為祖國的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時刻下的國旗情
此刻，我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻，也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下，我們更應該牢記國家的使命，發(fā)揚愛國主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強，迸發(fā)出更為強大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國各族人民的力量，點亮中國夢的路程，帶領我們共同沖刺，實現民族復興的偉大夢想！
總之，國旗是一個國家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下，我們不僅僅是中國人，更是為中華民族和人類文明進程作出貢獻的責任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球，為祖國的美好明天而努力奮斗！
與國旗合影的心得篇九
觀升國旗，也許你見過許多次。小時候帶著紅領巾參加升國旗，中學時代行矚目禮升國旗，成人時代偶爾現場觀升國旗儀式。你在電視中看過升國旗直播、轉播，你在電影中看過各種升國旗的莊嚴、激情，你在北京親眼看過升國旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢？強大的祖國在各個方面屹立在世界之林，奧運鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種好處上來說更具特殊好處，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜此刻，踏實學習。
最后聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的.眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們全民抗爭才得來這天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但好處深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。此刻的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們就應讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學生的職責與義務，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方！
與國旗合影的心得篇十
合影是人們在某個特殊時刻齊聚一堂的儀式，是珍貴的回憶的切入點。合影不僅僅是一種簡單的動作，更是一種心情的流露和情感的表達。在平凡的合影中，我們可以體會到團結、友愛和快樂的力量。通過合影，我們可以感受到人與人之間的親近和彼此之間的關心。每一次的合影都是記錄的一份珍貴，以下是我對合影的一些體會和感悟。
首先，合影是團結的象征。當我們走到一起并決定合影時，我們摒棄了各自的差異和個人的利益，我們只看到了我們共同的目標和團隊的使命。在這一過程中，我們可以克服困難、調整自己的心態(tài)，為更好地合作而努力。我們可以相互合作和支持，齊心協(xié)力地達到更大的目標。正是因為合影可以象征團結，所以每一次的合影都能讓我們更加意識到團隊的重要性，并讓我們更加堅定團隊的信念。
其次，合影是友愛的體現。當我們合影時，我們會摒棄各種爭執(zhí)和矛盾，只看到彼此的美好。我們會暫時遺忘個人私欲和自我主義，以相互尊重和友愛的態(tài)度相互合影。在這一過程中，我們會建立起更深厚的友誼，我們會相互支持和幫助，我們會尊重與理解彼此的差異。每一次的合影都可以讓我們更加明白友愛是多么寶貴，也讓我們更加珍惜與友人的相處時光。
再次，合影是快樂的源泉。當我們合影時，我們會擺脫生活中的壓力和困擾，全身心地享受當下的歡樂。我們會大笑、擁抱，流露出心中的喜悅和滿足。在這一過程中，我們會體驗到的快樂是無法用言語來描述的，它是一種純粹且真實的情感。每一次的合影都能讓我們的心情變得更加愉悅并注入新的活力，從而帶給我們更多的快樂。
此外，合影還能夠加深人與人之間的關系。當我們合影時，我們會更加注重彼此之間的溝通和交流，我們會更加關心和理解對方。我們會以更加真誠和熱忱的態(tài)度去對待彼此，從而建立起更加穩(wěn)固的關系。通過合影，我們能夠感受到彼此之間的默契和情感的紐帶，從而讓我們的關系更加緊密和持久。
最后，合影是珍貴的回憶。當我們回顧合影時，我們會發(fā)現合影是我們生活中重要的一部分，它們是時光的印記和成長的見證。每一次的合影都能勾起我們珍藏的記憶，讓我們回憶起過去的點點滴滴。在未來的歲月里，當我們再次翻看這些合影時，我們會被它們帶回那些快樂和美好的時刻，帶給我們許多的感動和回憶。
總而言之，合影是一種特殊的儀式，它代表了團結、友愛和快樂。通過合影，我們可以體會到人與人之間的親近和彼此之間的關心。每一次的合影都是記錄的一份珍貴。合影的瞬間，我們能找回童真、收獲友情、傳遞快樂，并且，這些珍貴的回憶會伴隨我們一生。無論是在日常生活中，還是在重要的場合中，我們都要珍惜合影的機會，并用心地去體驗其中的團結、友愛和快樂。
與國旗合影的心得篇十一
清晨，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我們學校的升旗儀式就要舉行了。同學們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了，頓時，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴的對禮……鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易?。∥业氖州p輕撫摸一下紅領巾，那是用無數革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領巾幫忙我改正錯誤，激勵我不斷進步，我感謝紅領巾，我愛紅領巾。
眼望鮮艷的`五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，我必須努力學習天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到此刻和平年代里為維護祖國的安定團結而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了”留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！
與國旗合影的心得篇十二
素質拓展訓練心得報告
為期一天的素質拓展訓練結束了，這一天是意義深刻有令人難忘的一天，我相信這一天也成為了我最難忘的一天。
行了pk，三組游戲看著簡單，但要想取得勝利是沒那么簡單的！一個不和諧的團隊是不可能成功的?！靶湃伪乘ぁ笔俏易钕矚g的項目，因為這項目不僅挑戰(zhàn)了我自己，更使我與隊友之間建立了完全信任的關系，在這個項目中，如果你不相信你的隊友，那么，你是不可能從1.5m高的臺階上以背向后摔下來的。最讓我感動的就是“深海逃生”了，在那緊急時刻，誰也不清楚是踩著誰的肩膀、誰拉了自己一把，自己才得以逃生。譬如在這時候我們各自顧自己逃沒有一點團隊意識，不能團結在一起，那么，我們只能全部葬身與海底。
同玩共同做游戲，共同接受“獎勵”?。∫菜闶峭使部噙^，一定會讓我們緊緊團結在一起。讓我們幾個社團緊緊團結在一起，共同服務于漯職院。
在最后，我要感謝給于我們這次活動機會的院領導們和我們共同活動的老師們。以及我們的教練員，獵鷹和大鵬鳥！！
院國旗班婁帥
2011年10月29日
與國旗合影的心得篇十三
這天周一，參加了進入這個學校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快。這天好像是五四學年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺主持儀式，只見她走的形態(tài)，很不規(guī)范，沒有一點主持人的樣貌，有點搖晃，有些扭動，我不明白她有沒有經過訓練，至少我看出她這天的態(tài)度很不認真，這比主持娛樂節(jié)目還娛樂，當她發(fā)言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個語音語調真的是感覺在故意拖拉，個性是經過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎能不能莊嚴一點。
然后是唱國歌，就應說這是每個學校都很難解決的問題，我們學校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白！
輪到德育部的領導講話了，他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領導語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
與國旗合影的心得篇十四
今年的9月30日是我國首個烈士紀念日，我校國旗班應邀在中國抗日戰(zhàn)爭紀念館參加了由團中央主辦的“向烈士致敬——火紅青春耀中華”首屆全國高校升旗手交流展示活動。
20xx年，也是我校國旗班滿18歲的年份。從到20xx年，中青院國旗班走過了風雨。
在新中國成立65周年之際，新聞中心記者走進國旗班，了解國旗班18年歷程中不為人知的“秘密”。我校國旗班參加團中央舉辦的首個烈士紀念日活動國旗班確切成立日期是199月21日，是北京地區(qū)第一批成立的高校國旗班。
每年的“一二九”紀念日對國旗班來說都是一個“bigday”。除了周一或是特定的節(jié)假日列隊升旗以外，其余時間里，國旗班都是分兩組輪流升旗降旗。
除了下雨天或者遇到風力大于七級的天氣，國旗班有著自己雷打不動的升旗時間表。完整的升旗陣隊由扛旗手、護旗手、刀手組成。
陣隊第一排中間是扛旗手，兩側兩名女護旗手，后面跟一位刀手。刀手身后是兩排護旗手。
國旗班現在有1名班長，兩名組長負責日常訓練和升旗事務。班內的兩個組分別是男生組和蓓蕾組。
蓓蕾組成員全部為女生。我校國旗班自開始招收女旗手以來，已經將這一傳統(tǒng)維持。
而我校當年也是首都最早設立女子護衛(wèi)隊的高校之一。再辛苦，也熱愛回憶起自己在國旗班的生活，09級校友、國旗班隊員李彥松用“心酸”“熱愛”兩個詞來形容。
他說，國旗班的訓練很辛苦，很少有人能堅持下來。“20xx年那會兒國旗班人少，只有5個男生?！?BR> 但是，正是這一屆“最袖珍”國旗班，卻是公認歷屆升旗動作最標準的國旗班。臺上一分鐘，臺下十年功。
“最標準”動作的稱贊背后是“最艱苦”的訓練。李彥松說，為了有身體前傾的效果，他們都是在教學樓前的臺階上練軍姿，“后腳掌完全處于一個懸空狀態(tài)，這樣的訓練就連國防生也覺得特別辛苦。”
他說?！岸斓臅r候，皮鞋在冰上容易打滑，但是為了保證升旗的順利進行，我們每踏一步都要盡力把冰踏碎。
升旗儀式完畢后，旗手們褲管里都是冰凌?！被貞浧甬敃r的情況，李彥松感慨，“我們當時什么都沒有只有一顆熱愛與奉獻的心?！?BR> 李彥松說：“我記得當時到中國農業(yè)大學交流，一開始那邊的人連問都不會問。我們就憋了一口氣，在隊列展示時以標準的動作把他們都‘震住了’，這時才有人過來問我們是哪個學校的?！?BR> “那時候我們的戰(zhàn)斗力并不差，就是裝備稍微弱了點。”“當我脫下那件軍裝時，我在上面簽上自己的名字才知道自己對國旗班是多么的熱愛?！?BR> 采訪的最后，李彥松一字一頓地告訴記者?，F如今，這件代代相傳的簽了有6個名字的軍裝已經“退伍”，裝箱封存。
現任中華女子學院國旗護衛(wèi)隊教官是我校10級公管系學生劉士琦。他是我校第17屆國旗班班長。
不論是帶領國旗班加入北京高校國旗班聯盟，還是參加首都高校國旗護衛(wèi)隊大賽，當班長期間，他總是想盡法子讓國旗班走出中青，這種想法逐漸傳給了后面的'負責人?！霸谟柧氈蝎@得的美好且優(yōu)秀的品質會讓我們終生受益”現任班長李明說自己是一個“較真兒的人”。
為了提高大家對國旗班的關注度，他“想了各種招兒”。比如，為紀念五四運動95周年，我校國旗班承辦了首都高校國旗護衛(wèi)隊交流展示活動。
天安門國旗班第八任班長趙新風以及首都13所高校國旗班參加了活動。活動結束以后，大家都贊揚中青國旗班的同學“能力特別強，做事到位。
有機會再多合作。”新生的開學典禮前，李明帶領國旗班在三棵樹下集隊出隊，隊伍從新生群中瀟灑地穿過，讓新生認識到國旗班的存在。
提到現在國旗班的情況，他有些憂慮：“不僅是我們學校，還有其他各高校問題都面臨著一個問題——招不到人?！币驗閲彀嘤柧毷中量?，不像其他社團那樣活躍。
而且“在國旗班里，你是看不到現實利益。”談到這個問題時，李明的話語已經不像剛剛那樣輕松活躍。
在國旗班3年，李明學會了要有耐心，同時要吃得下苦，能夠克服困難。盡管他已經站了3年軍姿，但是每次半小時的“紋絲不動”對他來說依然不是一件輕松的事情。
他坦言，“腳會一直疼?！彼f，但是當你慢慢克服困難時，以后再做什么事情都會覺得“連那個時候自己都能撐得過來，那還有什么事情可以阻擋我的前進？”李明希望師弟師妹們不要浮躁，要先做好手里面的每一件事；也不要那么現實，“不要手里的事情沒有處理好，看到一個更好的平臺就馬上開始往里面跳。”
他說，“如果你連手頭的事情都還沒做好，那么后面如果有更好的機會你也會因為前面的工作做得不好而白白浪費?！边@讓他不禁想起，前些天看到的關于日本壽司大神小野二郎的紀錄片。
他說，小野二郎一輩子就干一件事，“就是握壽司?！毙∫岸烧f，“我一輩子都在干這件事情，盡善盡美去做這件事情，盡力去追求這樣一個巔峰，但是我永遠不知道這個巔峰在哪里?！?BR> 國旗班的隊員在做什么？李明說，我們很簡單，永遠在重復幾個動作——踢腿、擺臂、敬禮。就是這些簡單的動作，我們的成員都要使勁摳，使勁摳，就是為了做到最好。
“誰知道最好在哪。
與國旗合影的心得篇十五
這天好這天周一，參加了進入這個學校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快像是五四學年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
然后是唱國歌，就應說這是每個學校都很難解決的問題，我們學校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領導講話了，他以他一貫的語音男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領導語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
我不明白我們的老師在下面是什么感受，因為我看到的更多是一種無所謂的臉色，一種事不關我的態(tài)度，一種冷漠沒任何表情的神情，當然他們并不是麻木的.，當聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學校的學生的時候，我看到他們興奮的表情。
與國旗合影的心得篇十六
我與恐龍的合影看到這個題目，你也許會問，恐龍不是已經滅絕了嗎？而且還很兇，你怎么有跟它的合影呢？嘻嘻，告訴你吧，一年級時，我去參觀“中國大型恐龍科普展”的時候，我就與一只恐龍照了一張合影。只見照片上有一個身穿白色毛衣、橘色背心和一條漂亮的格子裙子的女孩。那便是我。我的身后站著一只霸王龍，它瞪著一雙鼓鼓的.眼睛，張著血盆大口，露出滿嘴大大的、鋒利的牙齒，那樣子怪嚇人的。它還有一身灰紅相間的外皮，兩只后爪立在地上，前爪懸在半空中，三只鉤著的爪子是灰色的。照片中的我正伸著左手握住了恐龍的右前爪。握住的那一瞬間，我的手不盡抖了一下，這只爪子是那么鋒利而且還一伸一縮的，只聽這只恐龍忽然長吼一聲，可把我嚇死了。媽媽要我擺一個姿勢，跟這只恐龍一起照張相，于是我又壯著膽抓住了恐龍的爪子，只聽“咔嚓”一聲，媽媽用相機幫我留下了這個美好的時刻。我與恐龍的合影作文350字
中國大學網小學生作文頻道。
與國旗合影的心得篇十七
09英教四班
吳志剛
報名參加國旗護衛(wèi)隊的初衷是因為那份留在心底的軍人情結。還記得軍訓結束后，無意間看到有國旗班隊員招新，當時就下決心，一定要加入護旗隊，因為我熱愛那身軍裝。那種正氣，那種堅毅正是我所要追求的。我把我的想法告訴了身邊的人，他們一聽我想加入國旗護衛(wèi)隊，被詢問的人都是以質疑的眼光把我從頭到腳打量一下，然后才低聲說：“國旗護衛(wèi)隊的紀律性很強?而且?訓練很苦?”言外之意是你行嗎？于是我在眾人質疑的目光中參加了選撥，最終通過教官的考察，很幸運能夠留在國旗護衛(wèi)隊，并開始了訓練，至今，大半年的時間過去了。在這段日子里，溫馨，友誼，堅強都伴隨我成長。
在國旗班學到了很多的東西，褪去了剛入學的懵懂，認真地對待每一次的訓練。這些對于我來說，都是神圣的。
在訓練的時候，教官對我們很嚴格，通過這一段時間的鍛煉，不再像以前那樣嬌氣，更加隱忍，更加懂得去承擔，學會了堅持到最后。一路走過來，真的體會到“堅持”有多么重要。有了目標，就要真切地付之于行動，并且在這個過程中，不輕言放棄。
在這里，收獲的是一份情誼。敞開心扉，認識了許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我們一同吃苦一同堅強一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因為加入了國旗護衛(wèi)隊，我比從前更加坦誠，更加開朗，以積極的心態(tài)去擁抱設生命中每一天，并且心懷感恩。
這個月國旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，隊員的積極性和紀律性也有增強，對于國旗班這個集體來說，這是值得欣慰的。
看到國旗班越來越有凝聚力，我從心底感到欣慰，相信國旗護衛(wèi)隊的路會越走越好！感謝國旗護衛(wèi)隊給我的機會，這段橄欖綠的年華，我定會在心中珍藏。
與國旗合影的心得篇一
在每年的國慶節(jié)和其他大型國家活動中，人們都能看到國旗高高飄揚在國家大街小巷或者家庭樓房之上。國旗是我們祖國的象征，是我們走向世界的窗口。而我與國旗的合影照片，讓我更加深刻地體會到國旗的含義和作用，更加珍視自己作為一個中國人的身份。
第二段：合影照片的時刻
那天，是我們學校的開學典禮，校園內到處都掛滿了鮮艷的國旗。當我們在班級前合影的時候，老師對我們說，可以在地上放一面國旗作為背景，我們大家都欣然應允。當我看到我們合影照片中那面鮮艷的國旗時，內心感到特別驕傲。這不僅是我們班級的榮耀，同時也是我們中國的榮耀。
第三段：國旗的意義
我曾聽老師講過很多關于國旗的知識，但合影照片讓我更加直觀地看到了國旗的卓越意義。國旗上的五星紅旗代表著中華人民共和國的成立以及我們國家在翻天覆地的變革中砥礪前行的無比堅韌。 在我看來，每一個中國人都應該為這面國旗自豪。我們是幸福的，因為生于此地，我們的興衰榮辱與這面國旗息息相關。
第四段：身份認同
在我與國旗的合影上，我注視著那面國旗，無比自豪。那時，我意識到我是一個來自中華人民共和國的公民，這是我自豪的身份。我們應該珍視這份榮耀，全力投入到祖國發(fā)展的浪潮之中。每一個人都應該肩負起祖國的未來，為國家的繁榮而奮斗。
第五段：結尾
在我看來，國旗是我們心中的金字招牌，是我們骨血相連的祖國的象征。在合影之后，我更加深刻地體會到自己擁有一個偉大國家的幸福，也更加深信任這束紅光所代表的力量，它必將我們這個民族帶向更加輝煌的明天。我愿與國旗緊緊相連，執(zhí)子之手，與你共奮斗，鑄就更加輝煌的明天！
與國旗合影的心得篇二
作為一個中國人，看到鮮艷的五星紅旗飄揚在天空中，心中總是有一種無比自豪的感覺。然而，能夠在國旗下合影，更是能讓我深刻體會到愛國主義教育的重要性。在此，我想分享在國旗合影中的一些心得體會。
第一段：認識國旗
在國旗合影的前一天，我特意閱讀了有關國旗的相關知識，如國旗的含義、設計構成等。這讓我更加感受到五星紅旗的莊重和神圣，更愿意與國旗合影。
第二段：感受愛國情懷
當我走進國旗合影的場地，看到許多人懷著喜悅的心情、拿著國旗，和自己一起合影，我仿佛感受到了整個國家的溫暖和愛。當我站在國旗下合影時，我便深深體會了愛國情懷的內涵。國旗合影，不僅是一種紀念和記錄方式，更是激發(fā)愛國情感的方法之一。
第三段：加強民族凝聚力
眾所周知，中國是一個多民族國家，有56個民族。在國旗合影的時候，面對著鮮艷的五星紅旗，我感覺到，這五顆星星代表的不僅僅是中國共產黨領導下的五個民主階級，更代表了整個民族一心一意、團結進取的力量。國旗合影，能夠促進各個民族之間的溝通，增強了民族凝聚力。
第四段：倡導環(huán)保理念
國旗合影時，擺放的是用草編和花朵裝飾成的國旗模型，這種精致的環(huán)保設計，能夠發(fā)揮教育意義，讓人們感受到環(huán)保的重要性。同時，通過這種方式，倡導環(huán)保理念，響應國家綠色發(fā)展的號召。
第五段：對愛國教育的思考
國旗合影，是一種愛國教育的方式。在國旗合影的時候，我深刻體會到自身的責任與擔當。我認為，只有將愛國主義精神融入到自身的言行舉止當中，并付諸于實際行動中去，才能夠發(fā)揮出更好的愛國主義精神。國旗合影，作為一種愛國主義的方式，能夠引導人們加強愛國主義教育，更好的激發(fā)民眾愛國情感。
總之，國旗合影是一種非常有教育意義和紀念意義的事情。它能夠帶給人們無限幸福感，讓人們感受到國家的欣欣向榮和民族凝聚力。同時，國旗合影也能夠促進環(huán)保，倡導環(huán)保理念。國旗合影是一種非常值得大力推廣的方式，它能夠發(fā)揮出愛國教育的作用，隨著愛國主義精神的傳承和發(fā)揚，國家和民族也會變得更加強大。
與國旗合影的心得篇三
作為一國之民，每個人都應該對自己的國旗充滿敬意和驕傲。國旗合影是一種特殊的方式，可以讓人們共同展示對國家的熱愛和團結。近日我參與了一次國旗合影活動，深感這是一次難得的機會，不僅能夠鍛煉個人的團隊合作能力，更能讓我深刻地感受到國旗的象征意義。在這篇文章中，我將以五段式的連貫結構，分享我對國旗合影的心得體會。
首先，每個人的參與都是國旗合影成功的關鍵。國旗合影是一次集體合作的活動，需要每個人積極參與，共同努力。不論是在擺放國旗的位置上，還是在組織人員的隊列中，每個人都扮演著不可替代的角色。人們有的拉著國旗，有的擺好姿勢，有的保持肅立。每一個細節(jié)都需要大家的默契和合作。只有當大家都充滿熱情、參與積極時，才能夠拍攝出一張完美的國旗合影。
其次，國旗合影是一次強調紀律的活動。在國旗合影的過程中，維持良好的紀律是不可或缺的。沒有紀律，合影將變得混亂無序，無法呈現出一個整齊劃一的形象。每個人都要時刻保持站姿正確、表情莊重，不做無關動作。這需要每個人都具備一定的紀律性和自我控制能力。通過國旗合影的活動，我深感紀律的重要性，明白只有在有條不紊的環(huán)境中，我們才能更好地展示國家的形象。
然后，國旗合影不僅是展示對國家的熱愛，更是傳遞團結和和諧的象征。當我們站在一起，手拉手，一同舉起國旗的那一刻，我們不僅僅是在展示個人的熱愛，更是在傳遞著團結和和諧的力量。無論個體的背景如何不同，國旗合影讓我們匯聚成一個整體，共同體現著國家和民族的凝聚力。這是一種珍貴的感受，讓我體會到，團結一心，才是我們前進的動力。
其次，國旗合影是一次反思的機會。當我站在合影中，看著國旗高高飄揚，我思考起自己對國家的貢獻和擔當。每個人都應該反思自己在國家建設中的作用，思考如何為國家發(fā)展貢獻力量。國旗合影是一次提醒和激勵自己的機會，讓我明白自己在國家發(fā)展與建設中的重要性和責任感。只有每個人都能夠肩負起自己的責任，才能夠為國家的繁榮和富強盡一份力。
最后，國旗合影是一次永恒的紀念。合影存在于圖片中，永遠地記錄了一群人對國家的熱愛和團結。無論時光如何流轉，我們都能夠通過這張國旗合影回憶起曾經的那份熱情和自豪。國旗合影的紀念價值是無法用言語形容的，它是我們與國旗的一次永恒的親密接觸。
綜上所述，國旗合影對于每個人來說，都是一次特殊的機會。通過這次活動，我深刻地感受到了團結的力量，理解了紀律的重要性，并反思了自己在國家建設中的作用。國旗合影不僅僅是一次簡單的拍照活動，更是一次彼此凝聚的見證。我將永遠珍視這次合影的回憶，并將這份熱愛和自豪傳遞下去。
與國旗合影的心得篇四
作為一名中國人，在心中對國旗的敬畏和熱愛是無法言語表達的。國旗合影書寫活動，是我深入了解和感受國旗文化的機會。通過這次活動，我深深體會到了國旗的莊嚴與神圣，也懂得了如何用心去書寫每一行每一筆。以下是我對國旗合影書寫心得體會的幾個方面的總結。
首先，國旗合影書寫要有敬畏之心。國旗是一個國家的象征，它承載了一個國家的歷史、文化和民族精神。在書寫國旗合影的過程中，我們要以敬畏之心對待，不僅要小心翼翼地書寫每一筆每一劃，還要保持內心的肅穆，不輕視不敷衍。在書寫的時候，我把國旗放在眼前，深吸一口氣，靜下心來，用安穩(wěn)飽滿的手勢書寫每一個字母，希望通過我的書寫能夠表達出我對國旗的敬愛之情。
其次，國旗合影書寫要用心思考。書寫國旗合影并不是一件簡單的事情，它要求我們用心思考，理解每一個字母和形狀的含義。國旗上的每個元素都有其深遠的寓意，比如五星紅旗中的五顆星代表我國五個民族大家庭的團結，紅色代表革命烈士的鮮血和斗爭精神。理解了這些含義之后，再去書寫，可以讓字母更有靈魂，給人以更深沉的感受。在書寫的過程中，我不斷思考字母的形狀和排列方式，力求盡可能地還原國旗的樣子，并給它注入更多的意義。
再次，國旗合影書寫要加強練習。練習是提高書寫水平的關鍵，只有經過不斷地反復練習，才能夠熟悉每一個字母的書寫方式，掌握書寫的規(guī)律。我每天都花時間練習國旗合影的書寫，先從簡單的字母和形狀開始，逐漸增加難度，直到能夠熟練地書寫五星紅旗的形象。通過練習，我不僅讓自己的書寫水平提高了，對國旗也有了更加深入的理解。
最后，國旗合影書寫要注重細節(jié)。國旗的形象是由無數個細小的元素組成的，每一個元素的位置和大小都有著嚴格的規(guī)定。在書寫國旗合影的時候，我們要注重每一個細節(jié)的把握，不能有一絲一毫的差錯。我會用尺子和直角器來測量和校準每一個元素的位置和大小，力求達到準確無誤的效果。只有把每一個細節(jié)都處理得恰到好處，才能夠呈現出一個完美的國旗形象。
國旗合影書寫是一項需要細致入微和用心體悟的活動。通過這次活動，我不僅提高了自己的書寫水平，更重要的是對國旗文化有了更加深刻的認識和理解。希望以后能有更多的機會接觸國旗，不斷磨煉自己的書寫技巧，表達對國旗的敬愛和熱愛。我相信，在不久的將來，我能夠用自己的書寫給國旗凱歌，用自己的字跡詮釋對國旗的久久長存的感恩之情。
與國旗合影的心得篇五
第一段：引言（150字）
國旗是一個國家的象征，國旗合影則是把國旗與人們聚集在一起的一種表達方式。作為一種具有儀式感的活動，國旗合影既代表了國家的團結和自豪，也傳遞著團隊合作的精神。我曾經參與過多次國旗合影的活動，這些經歷讓我深感國旗合影的重要性和意義，也帶給我很多感悟。
第二段：參與感悟（250字）
每次參與國旗合影的活動，我總能感受到強烈的集體榮譽感。當數百人聚集在國旗前，我們不再是孤立的個體，而是一個有機的整體。國旗是我們的象征，合影則是我們集體努力的見證。在合影的瞬間，我能感受到人們身上釋放出來的自豪和幸福。我們共同代表了一個民族的力量和希望，這種凝聚力和認同感是非常寶貴的。
第三段：團隊協(xié)作（250字）
國旗合影需要良好的團隊協(xié)作，這也讓我深感團隊合作的重要性。在合影前，我們需要步調一致地整齊排列，保持端正姿態(tài)。這需要每個人的努力和配合。而且，國旗合影還要求我們保持微笑和團結。當團隊成員們一致努力，共同完成一張美麗的國旗合影時，我能感受到每個人的付出和團隊精神。只有通過大家的齊心協(xié)力，我們才能真正實現國旗合影的目標，傳遞出正能量。
第四段：歷史記憶（250字）
國旗合影是現代社會的產物，然而它背后蘊含著深厚的歷史記憶。國旗作為國家的標志，經歷了無數歷史風云變幻，見證了國家的興衰。每次站在國旗前，我常常想象國旗背后的故事和歷史。它代表著無數英雄的犧牲和奉獻，代表著一個國家的獨立和發(fā)展。國旗合影讓我更加珍惜國家和團隊之間的聯系，更加懂得珍視和傳承。
第五段：個人成長（300字）
參與國旗合影的活動，不僅給我?guī)砑w的榮譽感和團隊協(xié)作的體驗，也對我的個人成長產生了積極的影響。首先，合影讓我更加注重個人形象和舉止。站立的端正、微笑的面容，這些都需要我認真對待和自我修養(yǎng)。其次，國旗合影是一種公眾場合的表達方式，它讓我學會面對鏡頭和人群的自信和從容。最重要的是，參與國旗合影激發(fā)了我對國家和社會責任的思考和沖動。每一次合影都讓我深感自己是一個國家和社會中的一份子，我有責任為國家的發(fā)展和團隊的進步做出自己的貢獻。因此，國旗合影不僅是一種儀式，更是一種個人成長的機會。
總結（100字）
國旗合影是一種令人激動和意義非凡的活動。通過參與國旗合影，我深刻體會到了團隊協(xié)作和集體榮譽的重要性，也更加珍惜國旗背后的歷史記憶。同時，國旗合影也對個人形象、自信和社會責任產生了積極的影響。只有不斷參與、用心體會，我們才能更好地傳遞國旗合影背后的意義和力量。
與國旗合影的心得篇六
隨著國家的不斷發(fā)展和壯大，國旗合影已成為一種重要的儀式和傳統(tǒng)。最近，我有幸參加了一次國旗合影活動，并親自參與了書寫國旗的過程。通過這次經歷，我深刻感受到了國旗合影的莊重和意義，也收獲了許多體會。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，參與國旗合影活動讓我深刻認識到國旗的珍貴和尊嚴。國旗是一個國家的象征，是國家的尊嚴、榮譽和民族精神的集中體現。在書寫國旗的過程中，我不敢有絲毫馬虎，因為我知道國旗所代表的是整個國家以及全體國民的利益和形象。我在書寫時小心翼翼地用筆，確保每一筆每一劃都完美無瑕。這讓我更加珍惜國旗，也更加明白留下美好的影像對于國家和人民來說有多么重要。
其次，參與國旗合影活動使我更加深刻地感受到了團結協(xié)作的力量。國旗合影需要大家齊心協(xié)力，配合默契，才能完成一幅完美的國旗畫卷。在此次活動中，我和同伴們進行了多次溝通和協(xié)商，以確保每一個人在畫面中都能找到自己的位置。盡管過程中有時存在一些意見的分歧，但大家最終都能夠妥協(xié)和理解對方，為了達到最好的效果而共同努力。這讓我深刻認識到團結協(xié)作的重要性，只有團結一心，共同努力，才能取得更大的成果。
再次，參與國旗合影活動讓我感受到了自豪和使命感。國旗代表的是一個國家的發(fā)展和進步，而我作為這個國家的一員，有責任和義務為國家作出貢獻，為國家的繁榮和富強而努力。在書寫國旗的過程中，我深深地感受到了作為一個普通人的力量和能量。正是因為有了每一個普通人的努力和貢獻，才構成了國家的繁榮和壯大。我為自己是一個愛國者而自豪，并且時刻銘記著自己的責任和使命。
此外，參與國旗合影活動也讓我意識到了國旗合影對于增強國民凝聚力的重要性。在這個活動中，不僅有來自各行各業(yè)的人士，還有來自不同地區(qū)和民族的人們。大家圍繞著國旗，共同書寫，一起合影，這種集體行為增強了彼此之間的聯系和認同感。國旗合影不僅是一個簡單的儀式，更是人們心中愛國熱情的集中體現。通過這種方式，我們共同分享了對國家的熱愛和對未來的期許，也增強了國民的凝聚力和團結意識。
總的來說，參與國旗合影活動是一次難忘的經歷。在這個過程中，我深深地感受到了國旗的莊嚴和尊嚴，體會到了團結協(xié)作的力量，同時也增強了個人的自豪感和使命感。作為一個普通人，我明白自己的責任和義務，為國家的繁榮和富強而努力。國旗合影不僅僅是一種儀式，更是一種民族凝聚的方式，它鼓舞著每一個人，讓我們堅定信念，共同奮斗。我相信，在每一個國旗合影的背后，都有一幅莊嚴而溫暖的畫面，代表著整個民族的團結和力量。
與國旗合影的心得篇七
作為一名中學生，我很榮幸地參加了班級的國旗護衛(wèi)隊。今天，我們全班在校園廣場舉行了隆重的國旗合影儀式。這次活動給我留下了深刻的印象，我有很多的感受和體會。
第一段——隆重的儀式
今天天氣晴朗，秋陽溫暖，在廣場上，同學們穿著整齊，步伐整齊地走進了集合地點。老師們在校門口為我們指路，讓我們熟悉了整個程序和隊列。我們按照老師的要求，手舉愛國標語、昂首挺胸，整齊地走向校旗臺。仁義中學的校旗在風中書旗飛舞，綠色的背景上是金色的學校標志，喜慶的環(huán)氧道里散發(fā)出一股肅穆、莊重的氣息。為了使合影更有意義，我們需要把儀式進行到底。在廣場的中心，是放置國旗的高臺，旗桿是金色的，奪目眩目，旗桿上的三角錐是三角形的，帶著紅色的先鋒隊圓盤，我們要通過匯聚力量一起舉起國旗，宣示我們的愛國之情，表達我們的決心。
第二段——同學的支持
我不得不說，同學們的支持是每個合影必不可少的一個環(huán)節(jié)。我可以感受到同學們對國旗合影儀式的重視。在我們舉起旗桿的時候，同學們用手指頭輕觸到了旗幟上面，展示出我們獨特的班級精神。同學們在舉起旗桿的同時也發(fā)出那嘹亮的口號聲，更將我們產生了凝聚力，也提高了我們的班級榮譽感。在合影前，同學們先后用不同的方式展現了自己，有些同學騎著自行車，有的同學跑著進入廣場，有的同學表現出自己獨特的技能，讓我們?yōu)橹@喜、為之欣慰、為之鼓掌。
第三段——愛國情感
我相信，每個參加國旗合影的同學都懷揣著滿滿的愛國情感。當國旗飄揚，或者當我們挾家旗造時，心中充滿了激情和自豪。對于我來說，今天的合影儀式尤其值得紀念，因為這是我們班級定期活動中滿懷愛國情感的一次。我可以感受到他們心中滿懷的愛國之情，和他們心中那股頑強的民族意識的渴望。因此，愛國主義教育不僅是提高我們的文化素質和道德標準，更是匯聚國家的民族精神和實踐說核能力任何一個重要的因素之一。
第四段——班級的凝聚力
作為一名學生，我深信班級的凝聚力是班級繁榮發(fā)展的重要因素之一。在國旗合影的儀式上，同學們根據我們的步驟和程序，整齊排列，并迅速采取行動。我們的每個同學都充分展現出了團隊合作精神，充分地發(fā)揚了班級榮譽感和愛國主義精神?！皥F結合作，勇于拼搏”的班級精神，正是我們班級繁榮發(fā)展的不竭動力。正是這種班級精神，讓我在國旗合影的儀式上，感受到了同學的強烈支持，也讓我覺得我們這個班級更加緊密了。
第五段——總結
通過這次國旗合影的儀式，我深深感覺到了班級成員之間的好感，更重要的是，我恰好有感受到了中國人對祖國的深情厚意和珍愛之情。在合影儀式中，我們不僅展現了班級的凝聚力，更是證明我們中華民族充滿活力和精神力的凝聚力，體現了我們太陽底下沒有新事物的民族氣質。同時，在國旗合影儀式中，我也感到了作為一個學生的自豪，這種自豪不僅來自于班級的凝聚力和愛國志向，更來自于自己對祖國的深情厚意。我堅信，有這種愛國之情的人，必然在今后的學習、生活和創(chuàng)造中不斷進步和成長。我相信，在我們的共同努力下，一定會開創(chuàng)出更加美好的未來。
與國旗合影的心得篇八
國旗是一個國家的象征和標志，它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關。國旗能夠代表一個國家，顯示其國家形象和國家尊嚴，象征一種國家的主權地位，也是國家的一種國際信譽和國內團結的象征。
第二段：國旗的重要意義
國旗是一個國家的重要象征，它承載著國家歷史和文化的沉淀，也是國家發(fā)展前進的圖騰。國旗不僅僅是一塊布，更是一份責任和擔當。它能夠調動全社會的愛國熱情，提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽感，強化國家意識和民族認同感，凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，推動國家文化軟實力建設。
第三段：我的國旗心得
每次看到飄揚的五星紅旗，我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下，我不僅僅感受到了愛國主義的精神，更意識到了人類和平與進步的重要性。作為一名大學生，我時刻牢記著自己的責任和擔當，將繼續(xù)努力學習，獻身祖國的建設事業(yè)。同時，我也會積極參與各項社會實踐和公益活動，傳遞和弘揚中國文化的精髓。
第四段：我為國旗而自豪
國旗象征著一個民族的榮譽和自尊，它是祖國強大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪，我為祖國的崛起和進步而自豪。同時，我也深刻認識到自己應該有一份承擔，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的學習生活中，我將帶著自豪、堅定和勇氣，為祖國的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時刻下的國旗情
此刻，我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻，也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下，我們更應該牢記國家的使命，發(fā)揚愛國主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強，迸發(fā)出更為強大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國各族人民的力量，點亮中國夢的路程，帶領我們共同沖刺，實現民族復興的偉大夢想！
總之，國旗是一個國家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下，我們不僅僅是中國人，更是為中華民族和人類文明進程作出貢獻的責任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球，為祖國的美好明天而努力奮斗！
與國旗合影的心得篇九
觀升國旗，也許你見過許多次。小時候帶著紅領巾參加升國旗，中學時代行矚目禮升國旗，成人時代偶爾現場觀升國旗儀式。你在電視中看過升國旗直播、轉播，你在電影中看過各種升國旗的莊嚴、激情，你在北京親眼看過升國旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢？強大的祖國在各個方面屹立在世界之林，奧運鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種好處上來說更具特殊好處，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜此刻，踏實學習。
最后聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的.眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們全民抗爭才得來這天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但好處深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。此刻的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們就應讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學生的職責與義務，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方！
與國旗合影的心得篇十
合影是人們在某個特殊時刻齊聚一堂的儀式，是珍貴的回憶的切入點。合影不僅僅是一種簡單的動作，更是一種心情的流露和情感的表達。在平凡的合影中，我們可以體會到團結、友愛和快樂的力量。通過合影，我們可以感受到人與人之間的親近和彼此之間的關心。每一次的合影都是記錄的一份珍貴，以下是我對合影的一些體會和感悟。
首先，合影是團結的象征。當我們走到一起并決定合影時，我們摒棄了各自的差異和個人的利益，我們只看到了我們共同的目標和團隊的使命。在這一過程中，我們可以克服困難、調整自己的心態(tài)，為更好地合作而努力。我們可以相互合作和支持，齊心協(xié)力地達到更大的目標。正是因為合影可以象征團結，所以每一次的合影都能讓我們更加意識到團隊的重要性，并讓我們更加堅定團隊的信念。
其次，合影是友愛的體現。當我們合影時，我們會摒棄各種爭執(zhí)和矛盾，只看到彼此的美好。我們會暫時遺忘個人私欲和自我主義，以相互尊重和友愛的態(tài)度相互合影。在這一過程中，我們會建立起更深厚的友誼，我們會相互支持和幫助，我們會尊重與理解彼此的差異。每一次的合影都可以讓我們更加明白友愛是多么寶貴，也讓我們更加珍惜與友人的相處時光。
再次，合影是快樂的源泉。當我們合影時，我們會擺脫生活中的壓力和困擾，全身心地享受當下的歡樂。我們會大笑、擁抱，流露出心中的喜悅和滿足。在這一過程中，我們會體驗到的快樂是無法用言語來描述的，它是一種純粹且真實的情感。每一次的合影都能讓我們的心情變得更加愉悅并注入新的活力，從而帶給我們更多的快樂。
此外，合影還能夠加深人與人之間的關系。當我們合影時，我們會更加注重彼此之間的溝通和交流，我們會更加關心和理解對方。我們會以更加真誠和熱忱的態(tài)度去對待彼此，從而建立起更加穩(wěn)固的關系。通過合影，我們能夠感受到彼此之間的默契和情感的紐帶，從而讓我們的關系更加緊密和持久。
最后，合影是珍貴的回憶。當我們回顧合影時，我們會發(fā)現合影是我們生活中重要的一部分，它們是時光的印記和成長的見證。每一次的合影都能勾起我們珍藏的記憶，讓我們回憶起過去的點點滴滴。在未來的歲月里，當我們再次翻看這些合影時，我們會被它們帶回那些快樂和美好的時刻，帶給我們許多的感動和回憶。
總而言之，合影是一種特殊的儀式，它代表了團結、友愛和快樂。通過合影，我們可以體會到人與人之間的親近和彼此之間的關心。每一次的合影都是記錄的一份珍貴。合影的瞬間，我們能找回童真、收獲友情、傳遞快樂，并且，這些珍貴的回憶會伴隨我們一生。無論是在日常生活中，還是在重要的場合中，我們都要珍惜合影的機會，并用心地去體驗其中的團結、友愛和快樂。
與國旗合影的心得篇十一
清晨，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我們學校的升旗儀式就要舉行了。同學們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了，頓時，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴的對禮……鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易?。∥业氖州p輕撫摸一下紅領巾，那是用無數革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領巾幫忙我改正錯誤，激勵我不斷進步，我感謝紅領巾，我愛紅領巾。
眼望鮮艷的`五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，我必須努力學習天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到此刻和平年代里為維護祖國的安定團結而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了”留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！
與國旗合影的心得篇十二
素質拓展訓練心得報告
為期一天的素質拓展訓練結束了，這一天是意義深刻有令人難忘的一天，我相信這一天也成為了我最難忘的一天。
行了pk，三組游戲看著簡單，但要想取得勝利是沒那么簡單的！一個不和諧的團隊是不可能成功的?！靶湃伪乘ぁ笔俏易钕矚g的項目，因為這項目不僅挑戰(zhàn)了我自己，更使我與隊友之間建立了完全信任的關系，在這個項目中，如果你不相信你的隊友，那么，你是不可能從1.5m高的臺階上以背向后摔下來的。最讓我感動的就是“深海逃生”了，在那緊急時刻，誰也不清楚是踩著誰的肩膀、誰拉了自己一把，自己才得以逃生。譬如在這時候我們各自顧自己逃沒有一點團隊意識，不能團結在一起，那么，我們只能全部葬身與海底。
同玩共同做游戲，共同接受“獎勵”?。∫菜闶峭使部噙^，一定會讓我們緊緊團結在一起。讓我們幾個社團緊緊團結在一起，共同服務于漯職院。
在最后，我要感謝給于我們這次活動機會的院領導們和我們共同活動的老師們。以及我們的教練員，獵鷹和大鵬鳥！！
院國旗班婁帥
2011年10月29日
與國旗合影的心得篇十三
這天周一，參加了進入這個學校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快。這天好像是五四學年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺主持儀式，只見她走的形態(tài)，很不規(guī)范，沒有一點主持人的樣貌，有點搖晃，有些扭動，我不明白她有沒有經過訓練，至少我看出她這天的態(tài)度很不認真，這比主持娛樂節(jié)目還娛樂，當她發(fā)言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個語音語調真的是感覺在故意拖拉，個性是經過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎能不能莊嚴一點。
然后是唱國歌，就應說這是每個學校都很難解決的問題，我們學校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白！
輪到德育部的領導講話了，他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領導語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
與國旗合影的心得篇十四
今年的9月30日是我國首個烈士紀念日，我校國旗班應邀在中國抗日戰(zhàn)爭紀念館參加了由團中央主辦的“向烈士致敬——火紅青春耀中華”首屆全國高校升旗手交流展示活動。
20xx年，也是我校國旗班滿18歲的年份。從到20xx年，中青院國旗班走過了風雨。
在新中國成立65周年之際，新聞中心記者走進國旗班，了解國旗班18年歷程中不為人知的“秘密”。我校國旗班參加團中央舉辦的首個烈士紀念日活動國旗班確切成立日期是199月21日，是北京地區(qū)第一批成立的高校國旗班。
每年的“一二九”紀念日對國旗班來說都是一個“bigday”。除了周一或是特定的節(jié)假日列隊升旗以外，其余時間里，國旗班都是分兩組輪流升旗降旗。
除了下雨天或者遇到風力大于七級的天氣，國旗班有著自己雷打不動的升旗時間表。完整的升旗陣隊由扛旗手、護旗手、刀手組成。
陣隊第一排中間是扛旗手，兩側兩名女護旗手，后面跟一位刀手。刀手身后是兩排護旗手。
國旗班現在有1名班長，兩名組長負責日常訓練和升旗事務。班內的兩個組分別是男生組和蓓蕾組。
蓓蕾組成員全部為女生。我校國旗班自開始招收女旗手以來，已經將這一傳統(tǒng)維持。
而我校當年也是首都最早設立女子護衛(wèi)隊的高校之一。再辛苦，也熱愛回憶起自己在國旗班的生活，09級校友、國旗班隊員李彥松用“心酸”“熱愛”兩個詞來形容。
他說，國旗班的訓練很辛苦，很少有人能堅持下來。“20xx年那會兒國旗班人少，只有5個男生?！?BR> 但是，正是這一屆“最袖珍”國旗班，卻是公認歷屆升旗動作最標準的國旗班。臺上一分鐘，臺下十年功。
“最標準”動作的稱贊背后是“最艱苦”的訓練。李彥松說，為了有身體前傾的效果，他們都是在教學樓前的臺階上練軍姿，“后腳掌完全處于一個懸空狀態(tài)，這樣的訓練就連國防生也覺得特別辛苦。”
他說?！岸斓臅r候，皮鞋在冰上容易打滑，但是為了保證升旗的順利進行，我們每踏一步都要盡力把冰踏碎。
升旗儀式完畢后，旗手們褲管里都是冰凌?！被貞浧甬敃r的情況，李彥松感慨，“我們當時什么都沒有只有一顆熱愛與奉獻的心?！?BR> 李彥松說：“我記得當時到中國農業(yè)大學交流，一開始那邊的人連問都不會問。我們就憋了一口氣，在隊列展示時以標準的動作把他們都‘震住了’，這時才有人過來問我們是哪個學校的?！?BR> “那時候我們的戰(zhàn)斗力并不差，就是裝備稍微弱了點。”“當我脫下那件軍裝時，我在上面簽上自己的名字才知道自己對國旗班是多么的熱愛?！?BR> 采訪的最后，李彥松一字一頓地告訴記者?，F如今，這件代代相傳的簽了有6個名字的軍裝已經“退伍”，裝箱封存。
現任中華女子學院國旗護衛(wèi)隊教官是我校10級公管系學生劉士琦。他是我校第17屆國旗班班長。
不論是帶領國旗班加入北京高校國旗班聯盟，還是參加首都高校國旗護衛(wèi)隊大賽，當班長期間，他總是想盡法子讓國旗班走出中青，這種想法逐漸傳給了后面的'負責人?！霸谟柧氈蝎@得的美好且優(yōu)秀的品質會讓我們終生受益”現任班長李明說自己是一個“較真兒的人”。
為了提高大家對國旗班的關注度，他“想了各種招兒”。比如，為紀念五四運動95周年，我校國旗班承辦了首都高校國旗護衛(wèi)隊交流展示活動。
天安門國旗班第八任班長趙新風以及首都13所高校國旗班參加了活動。活動結束以后，大家都贊揚中青國旗班的同學“能力特別強，做事到位。
有機會再多合作。”新生的開學典禮前，李明帶領國旗班在三棵樹下集隊出隊，隊伍從新生群中瀟灑地穿過，讓新生認識到國旗班的存在。
提到現在國旗班的情況，他有些憂慮：“不僅是我們學校，還有其他各高校問題都面臨著一個問題——招不到人?！币驗閲彀嘤柧毷中量?，不像其他社團那樣活躍。
而且“在國旗班里，你是看不到現實利益。”談到這個問題時，李明的話語已經不像剛剛那樣輕松活躍。
在國旗班3年，李明學會了要有耐心，同時要吃得下苦，能夠克服困難。盡管他已經站了3年軍姿，但是每次半小時的“紋絲不動”對他來說依然不是一件輕松的事情。
他坦言，“腳會一直疼?！彼f，但是當你慢慢克服困難時，以后再做什么事情都會覺得“連那個時候自己都能撐得過來，那還有什么事情可以阻擋我的前進？”李明希望師弟師妹們不要浮躁，要先做好手里面的每一件事；也不要那么現實，“不要手里的事情沒有處理好，看到一個更好的平臺就馬上開始往里面跳。”
他說，“如果你連手頭的事情都還沒做好，那么后面如果有更好的機會你也會因為前面的工作做得不好而白白浪費?！边@讓他不禁想起，前些天看到的關于日本壽司大神小野二郎的紀錄片。
他說，小野二郎一輩子就干一件事，“就是握壽司?！毙∫岸烧f，“我一輩子都在干這件事情，盡善盡美去做這件事情，盡力去追求這樣一個巔峰，但是我永遠不知道這個巔峰在哪里?！?BR> 國旗班的隊員在做什么？李明說，我們很簡單，永遠在重復幾個動作——踢腿、擺臂、敬禮。就是這些簡單的動作，我們的成員都要使勁摳，使勁摳，就是為了做到最好。
“誰知道最好在哪。
與國旗合影的心得篇十五
這天好這天周一，參加了進入這個學校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快像是五四學年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
然后是唱國歌，就應說這是每個學校都很難解決的問題，我們學校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領導講話了，他以他一貫的語音男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領導語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
我不明白我們的老師在下面是什么感受，因為我看到的更多是一種無所謂的臉色，一種事不關我的態(tài)度，一種冷漠沒任何表情的神情，當然他們并不是麻木的.，當聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學校的學生的時候，我看到他們興奮的表情。
與國旗合影的心得篇十六
我與恐龍的合影看到這個題目，你也許會問，恐龍不是已經滅絕了嗎？而且還很兇，你怎么有跟它的合影呢？嘻嘻，告訴你吧，一年級時，我去參觀“中國大型恐龍科普展”的時候，我就與一只恐龍照了一張合影。只見照片上有一個身穿白色毛衣、橘色背心和一條漂亮的格子裙子的女孩。那便是我。我的身后站著一只霸王龍，它瞪著一雙鼓鼓的.眼睛，張著血盆大口，露出滿嘴大大的、鋒利的牙齒，那樣子怪嚇人的。它還有一身灰紅相間的外皮，兩只后爪立在地上，前爪懸在半空中，三只鉤著的爪子是灰色的。照片中的我正伸著左手握住了恐龍的右前爪。握住的那一瞬間，我的手不盡抖了一下，這只爪子是那么鋒利而且還一伸一縮的，只聽這只恐龍忽然長吼一聲，可把我嚇死了。媽媽要我擺一個姿勢，跟這只恐龍一起照張相，于是我又壯著膽抓住了恐龍的爪子，只聽“咔嚓”一聲，媽媽用相機幫我留下了這個美好的時刻。我與恐龍的合影作文350字
中國大學網小學生作文頻道。
與國旗合影的心得篇十七
09英教四班
吳志剛
報名參加國旗護衛(wèi)隊的初衷是因為那份留在心底的軍人情結。還記得軍訓結束后，無意間看到有國旗班隊員招新，當時就下決心，一定要加入護旗隊，因為我熱愛那身軍裝。那種正氣，那種堅毅正是我所要追求的。我把我的想法告訴了身邊的人，他們一聽我想加入國旗護衛(wèi)隊，被詢問的人都是以質疑的眼光把我從頭到腳打量一下，然后才低聲說：“國旗護衛(wèi)隊的紀律性很強?而且?訓練很苦?”言外之意是你行嗎？于是我在眾人質疑的目光中參加了選撥，最終通過教官的考察，很幸運能夠留在國旗護衛(wèi)隊，并開始了訓練，至今，大半年的時間過去了。在這段日子里，溫馨，友誼，堅強都伴隨我成長。
在國旗班學到了很多的東西，褪去了剛入學的懵懂，認真地對待每一次的訓練。這些對于我來說，都是神圣的。
在訓練的時候，教官對我們很嚴格，通過這一段時間的鍛煉，不再像以前那樣嬌氣，更加隱忍，更加懂得去承擔，學會了堅持到最后。一路走過來，真的體會到“堅持”有多么重要。有了目標，就要真切地付之于行動，并且在這個過程中，不輕言放棄。
在這里，收獲的是一份情誼。敞開心扉，認識了許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我們一同吃苦一同堅強一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因為加入了國旗護衛(wèi)隊，我比從前更加坦誠，更加開朗，以積極的心態(tài)去擁抱設生命中每一天，并且心懷感恩。
這個月國旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，隊員的積極性和紀律性也有增強，對于國旗班這個集體來說，這是值得欣慰的。
看到國旗班越來越有凝聚力，我從心底感到欣慰，相信國旗護衛(wèi)隊的路會越走越好！感謝國旗護衛(wèi)隊給我的機會，這段橄欖綠的年華，我定會在心中珍藏。