通過寫讀后感，我們可以記錄下對(duì)書中人物、情節(jié)或主題的深入思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄匈|(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)讀過的書進(jìn)行全面的回顧，并簡(jiǎn)要概括書中的主題和情節(jié)。既可以簡(jiǎn)單描述書中的故事情節(jié)，也可以突出書中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達(dá)讀后的感受和心得?？梢哉?wù)勛约簩?duì)書中人物和事件的理解，也可以談?wù)摃械淖髡叩膶懽黠L(fēng)格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，探討書中的思想和價(jià)值觀對(duì)自己的影響和啟示。如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)讀后感？或許這些范文能給你一些啟示。
小蜜蜂找朋友讀后感篇一
今天一次偶然的機(jī)會(huì)中，我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時(shí)，我猛然地想起：自己曾幾何時(shí)也做過這只蜜蜂！
“丁零……”轉(zhuǎn)眼間，比賽開始了——
“??！我想到了一個(gè)比這還創(chuàng)意的模型，如果我們做出來，肯定報(bào)一等！”我猛然想起了另一個(gè)計(jì)劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
“怎么樣，重做吧！“我望著那一臉無辜的模型，想象著它“脫胎換骨”的情景。
“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
“小葉，你計(jì)劃中的模型確實(shí)是完美，但所剩的時(shí)間不多了，這樣下去，肯定做不成的'?！边B平常少言寡語的小霞也直撇嘴。
“是啊，是啊……”其他兩為同學(xué)也應(yīng)和著。
望著他們“反抗”的神色，我頓時(shí)漲紅了臉：我給你們出點(diǎn)子，你們反說我“鬧事”？我隨即轉(zhuǎn)羞為怒：“不，我一定要改裝！”
“小葉，你不要鬧了！”
回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓“嚴(yán)刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細(xì)細(xì)地寫上了“團(tuán)結(jié)”倆字，再次語重心長(zhǎng)地說：“好好珍惜吧，這會(huì)使你受益無窮！”
我熱淚盈眶……
小蜜蜂找朋友讀后感篇二
我讀過一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：人一定不要太驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛。例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛會(huì)讓人進(jìn)步，我給你講個(gè)故事吧！就是它讓我明白的。
有一只蜜蜂，叫強(qiáng)強(qiáng)。每次采蜜都是它采的蜜最多，所以它很驕傲，仗著自己采的蜜多，經(jīng)常欺負(fù)別的弱小的蜜蜂。有一天，強(qiáng)強(qiáng)它又在欺負(fù)其他的小蜜蜂。“笨蛋，讓開！”原來，他們?cè)诓擅?，一只小蜜蜂擋住了?qiáng)強(qiáng)?！敖形易岄_，我讓開就是了，你這么罵我？”“我就罵你！你能這么辦？”“你……”一只蜜蜂看不過去了：“你怎么罵它呀！”“你別說了！你再說，我也罵你！”“你…怎么？”“哏！”然后，強(qiáng)強(qiáng)扭頭就走了，脫離了這個(gè)團(tuán)體。后來，強(qiáng)強(qiáng)由于脫離了團(tuán)體，餓死了。
哎……我一定不要學(xué)這個(gè)蜜蜂，正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以，我們?nèi)绻湴亮?，可能?huì)退步的。我舉一個(gè)例子，例如，小明考了一百分，老師表揚(yáng)了小明，小明得意忘形了，瞧不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。第二次考試的時(shí)候，小明考了70多分，而學(xué)習(xí)差的.同學(xué)就進(jìn)步了。這就是個(gè)例子，而剛剛說的故事更是個(gè)明晃晃的例子。如果蜜蜂不會(huì)驕傲，就不會(huì)餓死了。哎……如果它謙虛一點(diǎn)，可能會(huì)當(dāng)蜜蜂的王。因?yàn)樗遣擅圩疃嗟拿鄯?，而且還是飛行速度最快的蜜蜂呢！
我以后要是考了好成績(jī)我再也不會(huì)驕傲了，這全靠這個(gè)故事呢！
小蜜蜂找朋友讀后感篇三
今天我在家看了一篇小故事：《蜜蜂和蝴蝶》。
故事是這樣的：一只蜜蜂正，忙著采花粉，一不小心驚醒了一只正在花下睡覺的蝴蝶。蝴蝶懶洋洋的打了一個(gè)哈欠，說：“小蜜蜂，你辛辛苦苦采來那么多的花粉，又有什么用呢？夠自己吃不就行了？”蜜蜂聽了，忙說：“那可不行！如果我們只為自己活著，拿生活又有什么意義呢？”
蝴蝶自討了個(gè)沒趣，悻悻的說：“你要知道，你的生命只有短短的`一個(gè)月，也應(yīng)該好好的享受一下生活啊！”蜜蜂聽了說：“正因?yàn)槲覀兊纳侨绱说亩虝?，所以我們更要加倍的辛勤工作，怎么能貪圖享樂呢？”說完，便有忙著采花粉去了，只留下了蝴蝶在呆呆的想著什么。
讀了這篇故事，我明白了一個(gè)道理：我們要像蜜蜂一樣一心想著別人，為別人生活著才有意義，像蝴蝶一樣盡情享受生活是不會(huì)幸福的。我們應(yīng)該幫助別人，得到快樂！
小蜜蜂找朋友讀后感篇四
《可愛的小蜜蜂》是上學(xué)期的課文。它沒有華麗的詞句、奇巧的結(jié)構(gòu)，可是我喜歡一遍又一遍地讀它。
蜜蜂，那些小小的蜜蜂，實(shí)在很平常。它不像蝴蝶有色澤斑斕的雙翅，也不像蟋蟀能奏出動(dòng)聽的樂曲。然而它們對(duì)待生活。對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱。
在百花盛開的夏日清晨，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛出蜂箱，在花的海洋里不停地忙碌著。為了找到可采集蜜汁的鮮花，它們竟要往返幾十里！飛呀，飛呀，采呀，采呀，回到“家”里還要抓緊時(shí)間釀蜜，這就是它們的生活。它們從不閑著，“整日整月不辭辛勞”，可自己吃得很少，“它們從來不爭(zhēng)，也不計(jì)較”，“對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西”。課文里，這樸實(shí)無華的語句，好似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田。是啊，蜜蜂的勃?jiǎng)诤蜔o私，應(yīng)該受到我們的贊美。每一只蜜蜂都是一位小小的無名英雄。那甜絲絲的蜜汁正是這千千萬萬無名英雄釀造的。
課文把勞動(dòng)人民比作千千萬萬個(gè)小蜜蜂，是再合適不過的了。車間里，臺(tái)臺(tái)機(jī)床在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，是工人叔叔操縱的；田野里，臺(tái)臺(tái)拖拉機(jī)往來耕耘，是農(nóng)民伯伯駕駛的；他們都在釀造生活的蜜汁，于是，社會(huì)主義的春夭就碩果累累，更加甜美動(dòng)人了。
小蜜蜂找朋友讀后感篇五
蜜蜂的哲學(xué)讀后感
書中說：我發(fā)現(xiàn)所有生命都有一個(gè)相通之處，那就是――成長(zhǎng)。
我們?cè)谏穆飞峡偸窃谧非竺篮米非罂鞓纷非笥幸饬x，也總在自己的不滿足的情緒中活著，有的人因不滿足而埋怨自己當(dāng)前的狀態(tài)，然后越埋怨越糟糕；而有的人會(huì)將自己想要的看做夢(mèng)想，然后為之前進(jìn)為之奮斗。兩者其實(shí)都是在成長(zhǎng)，只是前者在自我折磨中活著，不過都可以說一句，我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上。讀了《蜜蜂的哲學(xué)》，很多人發(fā)現(xiàn)自己原來都有跟嗡嗡一樣的心態(tài)，或輕或重。要轉(zhuǎn)變自己有時(shí)的自我不滿，我們可以從嗡嗡成長(zhǎng)路上汲取些小經(jīng)驗(yàn)。
心境
起先，蜜蜂嗡嗡厭倦了自己忙碌的生活和工作，厭倦蜂巢里的隱隱憂慮，總是在勞作之余，想入非非，覺得很多事都毫無意義，最后只能提醒自己：我只是一只蜜蜂，是無法拯救整個(gè)世界的。環(huán)境是會(huì)改變?nèi)?，但是人是有意志的，活得怎么樣，有時(shí)是可以自我控制的。
基本上，70%的人只有一個(gè)普通的`外部世界。收入不高，家境一般，工作平平，而且，感覺糟糕的是每天沒有什么變化。但是，你再好好想想，這些其實(shí)都是很寶貴的東西，沒有這些就沒有今天的自己，不寶貴的只是自己當(dāng)前的心境，要改變，我們來看看嗡嗡吧。它怪誕的思想，讓它不惜生命去探索山峰到底有多高，很好奇山的那一邊是什么景象，如此小的身體承受著在半山腰的痛苦，差點(diǎn)斷糧送命，卻發(fā)現(xiàn)原來一顆小野花的蜜汁都那么美味，卻發(fā)現(xiàn)山的那一頭原來跟自己生活的世界差不多，原來就是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹。其實(shí)彩虹它本來就在自己的世界里，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，你喝到的蜜汁肯定比這半山腰的野花美味得多，就是你認(rèn)為厭倦了的工作和生活換來的，因?yàn)闆]有失去過，就不知道自己現(xiàn)在所擁有的是幸福。山那邊的景象，不就是人們想象中的美好生活嗎？其實(shí)它也會(huì)給你同樣的快樂和煩惱。
經(jīng)歷了這么一遭，嗡嗡不再怨自己的生活狀態(tài)，而是慢慢感受到了安定帶來的快樂，明白了活在當(dāng)下的真正意義，人生需要豁達(dá)的心胸，放眼望世界。不要一味往前看，有時(shí)也看看自己曾經(jīng)走過的路；不要一味向高處看，有時(shí)也要看看低處。
當(dāng)然，我說了這么多，不是叫大家止步不前，只是心境好了，感覺美好，就更能辦好，在安定中有變化，在變化中前進(jìn)。
心情
心情，我認(rèn)為是自己的自我心境的一種體驗(yàn)。
讀了前面的這段，你應(yīng)該可以明白奪走你笑容的并不是你的工作，而是你自己的態(tài)度；不是你的生活狀況，而是你自己的心境。倘使你心境在你的觀念下，美得可以，你可以一邊工作一邊欣賞美景，投入在忙碌的勞動(dòng)中，也可以融入休閑和探險(xiǎn)的生活元素，這都取決于你的精神狀態(tài)。每天都有好心情就是這么回事了。
老蜜蜂伯特曾對(duì)嗡嗡說過：我在這里靜坐，更多的是讓自己的心安靜下來，聆聽心聲掌控自己的意念。我發(fā)現(xiàn)掌控自己的意念比試圖控制其他外物要更有效果，而自己的意念最終會(huì)決定自己的體驗(yàn)。
快樂是我們大家都追求的，但是在物欲橫流的世界里，很多人很多時(shí)候都感受不到快樂。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俨氐撵o坐而思，我們?yōu)榱松疃β禐榻疱X而迷茫，很多有意義的心理體驗(yàn)就沒有了。在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)世界，我們?yōu)槲覀兊纳钯I單，那我們的心情誰真的也買單了呢？心情，真的要等到賺了大錢有了大勢(shì)才能好嗎？那我們也沒見到有錢人都很開心很幸福。我們常說，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給你關(guān)了一扇門后又會(huì)打開另一扇門，關(guān)鍵是你自己會(huì)去發(fā)現(xiàn)。除了物質(zhì)和權(quán)勢(shì)，我們還有很多有意義的事，快樂不是只有它們能給。
寫到這里，我突然想到世界末日的預(yù)言。我查過有關(guān)瑪雅文化的資料，說20有末日，其實(shí)是瑪雅人的一種文明的結(jié)束，另一個(gè)紀(jì)元的開始。要使此種物質(zhì)權(quán)勢(shì)當(dāng)?shù)赖募o(jì)元結(jié)束，開始另一種文明，讓人們有另一種方式去體驗(yàn)快樂，那未必是件壞事。可是，按瑪雅人的說法，我們現(xiàn)在處于的文明叫情感文明，但我覺得我們進(jìn)入的是物質(zhì)文明，沒有先人想得那么神圣。
心，需要神圣情感的安慰，靜坐而思，體會(huì)跟家人的和睦、跟朋友的義氣、跟愛人的甜蜜，我們也會(huì)很快樂！所以在成長(zhǎng)路上，有時(shí)偷偷停下來，讓時(shí)間趟過身體，找找自己的幸福與快樂，然后整裝待發(fā)。
美好的心情才是要追求的，而且你現(xiàn)在就可以有，因?yàn)樗请S性而得的。
心愿
愿望，有很多：家人健康、婚姻美滿、事業(yè)有成……我們生日時(shí)許愿，拜佛時(shí)祈求。但我又看過一篇文章叫《夢(mèng)想皆有神助》，那世界上真的有神嗎？我不能說沒有但我肯定實(shí)現(xiàn)心愿的肯定是你自己。其實(shí)，祈愿是一種心理暗示，主要看你自己怎么來看待。
因?yàn)樽非蟮耐昝啦⒎鞘篱g萬物的狀態(tài)，而是人心靈的狀態(tài)。書中說扣問你的內(nèi)心，才能找到一切問題的答案。如果你懂得裝潢自己的心境，懂得體驗(yàn)快樂，那么你離完美就不遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，生活中的不完美很多，因?yàn)椴煌昝啦磐昝馈＞拖袢绻悴恢朗裁唇凶鼋棺撇话?，又怎能真正體會(huì)到什么叫做一帆風(fēng)順呢？怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢？所有的成功就是在你的人生路上不斷前進(jìn)，只有通過成敗的體驗(yàn)?zāi)悴拍芡貙捵约旱囊曇?，讓自己的眼光不再囿于樹木，而是見到森林，此時(shí)也可能，大部分心愿已達(dá)成了。
愿，從字面上解釋，可以認(rèn)為心原本的狀態(tài)。但是，你沒有這種狀態(tài)了，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道得太多了。所以我一直認(rèn)為《你在為誰工作》中的一句話最有理，它是這樣講的：不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零；把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。如此，我們的心愿就有更大的機(jī)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
愿，從意義上解釋，可以認(rèn)為是希望。嗡嗡曾與信宗教的首領(lǐng)爭(zhēng)論，爭(zhēng)有關(guān)上帝之說，感到害怕之后，老蜜蜂伯特對(duì)他說道：“大多數(shù)蜜蜂都覺得僅靠他們自己找不到上帝，因此就指望他人給予指引。問題在于上帝無處不在，而大多數(shù)蜜蜂卻不覺得自己是神圣的。因此他們就需要宗教和儀式的幫助，好滿足他們親近上帝的渴望?！蔽覀兊南Ｍ鋵?shí)就像蜜蜂們的信仰一樣，是一種精神寄托，是一種心理幫助。希望同樣是神圣的，遙不可及，但也可無處不在的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是神圣的，心境美心情好，歸于零，可以在不斷地成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)完美。
說到最后，其實(shí)世界的客觀事物沒有改變，你的生活經(jīng)濟(jì)狀態(tài)也沒有改變，不過相信你會(huì)懂得在變化中前進(jìn)了，注意裝潢好自己的心境，給自己的心情買一份單，那么你的心愿會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)的。
小蜜蜂找朋友讀后感篇六
從前的蚯蚓和蜜蜂是一對(duì)好朋友，他們的長(zhǎng)相也差不多。在那個(gè)時(shí)候到處都是好吃的東西，因?yàn)槌缘娜硕啵譀]有人種，所以吃的東西就逐漸地變少了。
有一天，蚯蚓和蜜蜂一起去找吃的，突然，一棵只開花不結(jié)果的山丁子樹懇求他們說：“如果你們幫我把花粉搬動(dòng)，我就能結(jié)果子了。”蚯蚓聽了心想，你結(jié)不結(jié)果和我有什么關(guān)系，我才沒這么多閑工夫呢。想著想著就哼著歌走了。蜜蜂卻走過去說：“我來試一下?！闭f完蜜蜂就努力地開始往樹上爬，經(jīng)過了很多次的努力蜜蜂終于成功了，還長(zhǎng)出了一對(duì)透明的翅膀。這時(shí)候蚯蚓雖然找到了一大片的漿果，但是，他一點(diǎn)兒也不知道蜜蜂怎么樣了。
因?yàn)槊鄯鋷椭松蕉∽訕?，所以山丁子樹送他一種甜漿，這種甜漿可以做出一種新的東西“蜜”。不久以后蜜蜂學(xué)會(huì)了做蜜，還學(xué)會(huì)了用蠟做自己想了很久很久的蜂房。有一天蜜蜂想起他的'老朋友蚯蚓，不知道他怎么樣了，就飛出去找蚯蚓。因?yàn)轵球竞贸詰凶?，所以這段時(shí)間里他也變了樣，他的腿變沒了，嗓子也啞了，腦袋變小了。結(jié)果就大家不認(rèn)識(shí)大家了。
最后當(dāng)蜜蜂在蚯蚓身邊飛過，小山丁子樹喊：“歡迎我們的好朋友，歡迎勤快的蜜蜂?！钡臅r(shí)候蚯蚓才知道那個(gè)在天上飛的原來是老朋友蜜蜂，這時(shí)蚯蚓見蜜蜂變得又漂亮又靈巧，蚯蚓后悔了，他就埋頭哭起來。山丁子樹見了就對(duì)他說：“你只要像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)，大家也會(huì)喜歡你的?！睆倪@以后蚯蚓就默默的工作著，用它咬得動(dòng)土塊的牙齒，為植物松土。
讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)人只要勤勞、有耐心、肯動(dòng)腦筋，世界上再困難的事也會(huì)被你解決的。同時(shí)還會(huì)得到別人的尊重。
小蜜蜂找朋友讀后感篇七
在這個(gè)寒假里，我懷著好奇的心情讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。本文向您介紹有關(guān)《蜜蜂和螞蟻?zhàn)x后感》的內(nèi)容。
寓言里講到：過路人常常稱贊勤勞的蜜蜂，而看到螞蟻則露出卑疑的神情。螞蟻得到人們的冷落后，很不解，于是就問了蜜蜂：“為什么人們卑疑我卻稱贊你呢？你每釀一滴蜜要采一萬多花，而我卻能舉起比自己重五倍的東西，為什么呢？”蜜蜂說：“我是為他人釀蜜，而你圖的`是自個(gè)的溫飽……”
是?。∶鄯渚拖裎浵佀f的那樣，釀一滴蜜要采一萬朵花。而普通的蜜蜂最多的只能活三個(gè)月。在這短短的三個(gè)月中，蜜蜂一刻不停地采花粉。蜜蜂釀的蜜很多，但大部分都給了人類。蜜蜂從來不計(jì)較吃的多少，一直不停的采花粉。而有的人就是為了家庭或個(gè)人利益想盡一切辦法，甚至傷害他人，這些人連螞蟻都不如，所以我們不應(yīng)該像那些人學(xué)習(xí)。
我要向所有勤勞的人學(xué)習(xí)。我愿意做一只小蜜蜂，在花叢中尋蜜，為人類奉獻(xiàn)一切！
小蜜蜂找朋友讀后感篇八
這套繪本故事是我在書店碰到的。當(dāng)時(shí)眼前一亮，馬上就被這套圖書豐富的配圖和富有想象力的故事情節(jié)打動(dòng)了。這是一套適合你與2歲到5歲之間的寶寶共讀的書。
故事情節(jié)既簡(jiǎn)單又有豐富的想象力：一只小蜜蜂，是整個(gè)蜜蜂家族里最貪吃的`一個(gè)。貪吃也就罷了，還從不愿意分享，它將一大束花朵據(jù)為己有，趕走了其他的昆蟲。別的蜜蜂為了采蜜忙來忙去，這只蜜蜂卻吃了睡，睡了吃……結(jié)果，它越來越胖，胖到甚至都飛不起來了。到了晚上，飛不起來的小蜜蜂在黑暗里迷路了，幸好，在螢火蟲、小螞蟻的幫助下，小蜜蜂終于回到了蜂巢。它明白了貪心和自私會(huì)讓自己身處險(xiǎn)境，只有自律和分享才能讓自己贏得未來。我說過，每個(gè)繪本故事，都會(huì)投身到成人的世界。
很佩服我的一位忘年交，想寫書了，關(guān)起門來一個(gè)月，寫成了，出版了。想學(xué)跑步了，練習(xí)半年后，跑了半馬。不抽煙了，說不抽就不抽，誰勸都不抽。想減肥了，絕對(duì)管住嘴，科學(xué)搭配進(jìn)食。
自律，是人類走向幸福的唯一路徑。自律要對(duì)孩子說，但，更要對(duì)自己說，愿我們都能成為自律的人。
小蜜蜂找朋友讀后感篇九
今天我一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言，讀完之后，我受到了很大的教育。
螞蟻只顧自己的利益，不管別人，它一年四季的工作全是為了自己。而蜜蜂與螞蟻比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動(dòng)，一年四季都不閑著，采蜜多，但是自己吃的卻是那么的有限。每日采蜜只給他們留下一點(diǎn)點(diǎn)就行了。它們從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人卻是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十
在五一長(zhǎng)假里，我讀了一篇《蜜蜂》這篇文章，感受很深的。她讓我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心，沒有做不成的事情。
文章是這樣的：一只蜜蜂由于影響我吃午餐，被我一巴掌拍到地上，誰知蜜蜂卻頑強(qiáng)地飛了起來，可又被我再一次無情地碾到了沙里去。令我吃驚的一幕出現(xiàn)了，只見它又一次飛了起來。雖然它的翅膀受傷了，一次又一次地掉在沙堆上，可它還是堅(jiān)持不懈，終于，它飛了起來，而我一直跪在地上。
從作者一直跪在地上可以看出他被小蜜蜂頑強(qiáng)的意志所打動(dòng)，小蜜蜂以頑強(qiáng)的意志把不可能變成了可能。
讀到這里，我似乎看到蜜蜂頑強(qiáng)振翅的樣子!感受到生命的巨大力量!
聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)，我萌發(fā)了像小一樣蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、勤奮的決心。
一篇好文章，催人上進(jìn)。關(guān)鍵是能聯(lián)系自己的實(shí)際來讀她，文章的價(jià)值更高了!
小蜜蜂找朋友讀后感篇十一
暑假中，我讀了《蜜蜂吉達(dá)歷險(xiǎn)記》一書，這本書的內(nèi)容豐富，讓我懂得了許多的道理。
這本書的主要內(nèi)容講的是一只膽小的.蜜蜂叫吉達(dá)，經(jīng)過種種困難和考驗(yàn)后，終于成長(zhǎng)成一個(gè)既勇敢又聰明的蜜蜂勇士，成為蜜蜂家族的功臣。在它還沒有成為勇士之前，它很膽小，連飛行也不敢嘗試，后來有了一個(gè)名叫“丹巴”的前輩，教了吉達(dá)很多的道理和知識(shí)，并和它成為了一對(duì)很要好的“朋友”。后來吉達(dá)又認(rèn)識(shí)了工蜂扎那，還有英勇無敵的衛(wèi)隊(duì)首領(lǐng)阿木爾?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，烏蘭家族的蜜蜂，因?yàn)榧Z食缺少的緣故，跑到了蘇德家族來搶糧食，為了保護(hù)好自己家族的食物，吉達(dá)它們必須得參加戰(zhàn)爭(zhēng)以保衛(wèi)家族。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中可憐的吉達(dá)失去了兩個(gè)要好的朋友——丹巴前輩和衛(wèi)隊(duì)首領(lǐng)阿木爾，吉達(dá)傷心極了，但它知道后面還有更大的困難在等著它呢，它必須打起精神來。于是它拿起阿木爾的寶劍，帶著幸存下來的戰(zhàn)士，一起去戰(zhàn)斗，最后終于戰(zhàn)勝了烏蘭家族，捍衛(wèi)住了自己的領(lǐng)土，成為家族里的英雄。
讀了這本書，讓我知道了，遇到困難和挫折時(shí)，我們要迎難而上而不是知難而退，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，像吉達(dá)一樣為了保護(hù)好自己的家族，而努力奮斗，為家族作出貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十二
忘記最初是如何將這本書放入書架，也忘了自己為何會(huì)在讀完《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》之后隨手點(diǎn)開了這一本。起初，和長(zhǎng)安十二時(shí)辰那種捧起來就放不下的感受相比，這本由日本作家書就、講述音樂的故事的書，翻譯的痕跡、陌生的領(lǐng)域，字里行間透出距離和干澀，像是推開了一扇久未開啟的木窗，合頁發(fā)出吱嘎吱嘎的噪音，讓我頗不習(xí)慣。
你的音樂，在外面了嗎？
老師跟我說，叫我去找可以一起把音樂帶到外面去的人。
風(fēng)間塵，就是風(fēng)中的一粒塵而已，卻有著無比的力量。
塵是那么純粹，是在參加高水平國(guó)際大賽的時(shí)候誤以為自己被取消資格，想到的只是“啊…那我就沒有鋼琴了……”；是即使荒原上僅有一張琴他也要彈。如果亞夜是伊布，塵就像元素化石一樣，用他的音樂一次次助力亞夜的進(jìn)化。
作者用文字去描繪音樂，真的是很大膽，尤其是像我一樣是音樂門外漢的讀者。然而卻絲毫沒有阻礙我被這一切所吸引，我急切地關(guān)注比賽的進(jìn)程，去體會(huì)選手們展示的作品，為主角們的飛速成長(zhǎng)而開心。經(jīng)歷兩輪選拔，主角們已經(jīng)抓住了自己飛去外面的要訣。我看著右下角頁數(shù)將盡，還納悶兒如何用100屏寫完決賽和結(jié)果，卻在一個(gè)翻頁中看到作者用獲獎(jiǎng)名單直接揭示一切，不由得服氣。是了，已破繭的主角們的飛天過程是不必贅述的了。
純粹，就是為了體味那個(gè)瞬間。而這又不僅僅只是音樂，你喜愛的無論什么，純粹之時(shí)，都引人入勝，閱讀、習(xí)字、做題，哪怕是農(nóng)藥、吃雞，拋開那些“那我怎么辦？”“那他們?cè)趺纯矗俊?，都是美妙?BR> 到外面去吧。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十三
在很早很早以前，一只昆蟲媽媽懷孕了！在幸福的憧憬中，昆蟲媽媽生下了兩個(gè)漂亮娃娃！媽媽給它們起了非常好聽的名字，一個(gè)叫蜜蜂，一個(gè)叫蒼蠅！
為了讓它們有一個(gè)美好的未來，昆蟲媽媽不僅自己教育孩子，而且還到各地請(qǐng)來專家教育孩子！
媽媽只是重視對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)灌輸，而忽視了對(duì)孩子進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)！于是，兩個(gè)孩子的表現(xiàn)很不相同！
在同一片藍(lán)天下，蜜蜂喜歡看到大地上的鮮花，因此，它不辭辛苦地去尋找清香四溢的鮮花！而蒼蠅喜歡看到大地上的垃圾，因此，它不辭辛苦地到處尋找垃圾，并且在垃圾上嗡嗡叫個(gè)不停！
喜歡發(fā)現(xiàn)美、賞識(shí)美和創(chuàng)造美的蜜蜂，為人類釀造出了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蜂蜜、花粉和蜂膠！而喜歡看到垃圾、尋找垃圾、陶醉于垃圾的蒼蠅，生下了一窩又一窩更令人厭惡的蛆！
小蜜蜂找朋友讀后感篇十四
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？媽媽說，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí);表姐說，因?yàn)槲覀円乙环莺霉ぷ?所以我們要勤奮學(xué)習(xí)。然而，我還是不解，難道我們的勤奮學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生？只是為了一份好工作？最終，我在《蜜蜂頌》中找到了完美的答案。
《蜜蜂頌》里，有一只螞蟻，常常聽人們夸獎(jiǎng)蜜蜂的勤勞，于是，它找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜只要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大五十倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂說：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽……”
是啊，一只工蜂的最長(zhǎng)壽命是六個(gè)月，在這短短的六個(gè)月中，它們不斷的采集花粉，釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造一公斤的蜂蜜，差不多要飛行四十五萬公里。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！泵鄯渚褪沁@樣的奉獻(xiàn)精神贏得了人們的贊頌。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思，我知道了我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，不是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，也不僅僅是因?yàn)橐乙环莺霉ぷ?，更多的是為了不斷地充?shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，“釀造出最甜美的蜜”，獻(xiàn)給人們。自我實(shí)現(xiàn)的`學(xué)習(xí)，比虛榮的學(xué)習(xí)更加有意義。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十五
今天，我讀了一則寓言故事——《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。
這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來，可沒過多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來到了鄉(xiāng)下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個(gè)國(guó)家。蜜蜂知道后，覺得它們會(huì)對(duì)別人無益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。
“不過，我勸你們，如果對(duì)別人無益，你走到哪里都是一樣，不會(huì)受到人們的尊敬與愛護(hù)的。”這句話就是蜜蜂教導(dǎo)蒼蠅時(shí)說的。它告訴我一個(gè)道理：如果我們做一些對(duì)別人無用的事，無論我們?nèi)サ侥模瑒e人都不會(huì)歡迎你，反而會(huì)瞧不起你。不勞動(dòng)是沒有好結(jié)果的。
在日常生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷。在一次小測(cè)驗(yàn)前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考得很不理想，那紅紅的.分?jǐn)?shù)給我了個(gè)教訓(xùn)：不要希望天上掉餡餅。
這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻(xiàn)，對(duì)祖國(guó)和人們有益的人，才會(huì)受到人們的尊敬和愛戴，他們也不會(huì)輕易離祖國(guó)而去，而那些自以為是的人對(duì)祖國(guó)和人民什么也沒貢獻(xiàn)過，卻向往著得到人民的回報(bào)，這些人到哪里都不會(huì)如愿以償?shù)?。除此以外，我還知道：只有付出，才會(huì)有收獲。(.)
小蜜蜂找朋友讀后感篇十六
前幾天，閑著沒事的時(shí)候，看了一個(gè)寓言故事，感覺蠻有意思的，故事的名字叫《蜜蜂和螞蟻》?？赐赀@個(gè)故事后給了我很多的啟示，使我感受頗多!
其實(shí)在我的印象里，螞蟻和蜜蜂都是很勤勞的小動(dòng)物，但是似乎我們?nèi)祟惛矚g蜜蜂，這是為什么呢!而這個(gè)小故事就告訴了我們這之間的原委。
有一天，一只螞蟻問正在忙著采蜜的蜜蜂說：“為什么我們和你們一樣的勤勞，人們卻只是稱贊你們呢?”蜜蜂一邊采著蜜一邊回答說：“這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銈兪菫榱俗约何覀兪菫榱巳祟悾阒绬?，每只蜜蜂的壽命只有六個(gè)月，在這短暫的六個(gè)月中，我們不分晝夜的工作，釀的每一滴蜜就得采一萬朵花，采一公斤的蜜，就得飛上四萬五千公里，等于繞地球赤道飛行十一周，我們釀了那么多蜜，自己卻只留下那么一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都留給了人類。而你們那么忙碌的搬食，只是為了貪圖個(gè)人的溫飽?！甭犃嗣鄯涞囊环捄?，小螞蟻羞愧的底下了頭，不在說話了。
是的，這么一個(gè)小小的寓言故事，卻給我們講了一個(gè)大大的，而且非常深刻的道理，蜜蜂雖然是渺小的，但是它的精神卻是高尚的，雖然它的生命是短暫的，但是它卻是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友!
蜂從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
我決心向蜜蜂學(xué)習(xí)，做一只辛勤的邪蜜蜂”好好學(xué)習(xí)，天天向上，多做對(duì)別人有好處的事。我以前讀書不夠認(rèn)真，因此成績(jī)一直不太好，讀了這篇文章后，我一定要像小蜜蜂一樣，做辛勤的勞動(dòng)者，鼓足學(xué)習(xí)的勁頭，勤奮學(xué)習(xí)。
21 世紀(jì)的今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動(dòng)啊!可是有的人只知道單純追求個(gè)人或家庭的享受，甚至為個(gè)人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎?蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，怎能連蜜蜂都不如!我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為人類謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒叔叔所說：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的理想———共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的?！?BR> 小蜜蜂找朋友讀后感篇十七
蜜蜂與蒼蠅誰更聰明多數(shù)人都會(huì)不假思索口而出：“當(dāng)然是蜜蜂”然而，美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)教授卡爾·韋克做過的這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻發(fā)人深思：把6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一長(zhǎng)筒型的玻璃瓶中。
然后，將瓶子橫放，瓶底對(duì)著亮光口，瓶口朝著黑暗處，打開瓶口。
不一會(huì)兒，6只蒼蠅便從瓶口“勝利逃亡”。
而6只蜜蜂呢，卻一直在朝著亮光處的瓶底一端苦苦尋找出路，直到全部累死或餓死在瓶中。
為什么智力較高的蜜蜂反不如那些愚蠢的蒼蠅聰明呢？
因?yàn)槊鄯湓谏钪袕臎]遇到過玻璃這種超自然的東西，以它們的智力和經(jīng)驗(yàn)，出口只可能在光線最亮的地方，所以它們壓根兒就沒想到要去別的地方試探一下。
而蒼蠅呢，發(fā)現(xiàn)光亮處行不通后，便在瓶中四處亂飛，結(jié)果誤打誤撞，飛出了瓶口。
蒼蠅雖為人類所不恥，但它隨機(jī)應(yīng)變，敢于嘗試的探索精神卻值得學(xué)習(xí)和借鑒。
蜜蜂雖是人類的朋友，但它思維僵化、寧可累死也不尋找新出路的做法卻讓人搖頭嘆息。
蜜蜂與蒼蠅的故事形象地說明了，在瞬息萬變的市場(chǎng)營(yíng)銷中，像蜜蜂那樣墨守成規(guī)、思想僵化，只能是死路一條。
要敢于打破“只有光亮處才有出路”的思維定勢(shì)，要善于隨著市場(chǎng)或外部環(huán)境的變化，不斷調(diào)整營(yíng)銷思路，開發(fā)新的市場(chǎng)需求，嘗試新的營(yíng)銷策略，要通過營(yíng)造一種寬松開放、生氣勃勃、不拘一格的內(nèi)部環(huán)境，不斷激發(fā)員工的探索和創(chuàng)新精神。
唯有創(chuàng)新、求變、以變應(yīng)變才是企業(yè)撬動(dòng)市場(chǎng)的永恒“法寶”。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十八
讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。下面是小編為大家整理的蜜蜂讀后感，希望大家喜歡!
今天，我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。
這篇文章主要寫了“我”到山間去砍灌木，中午吃午餐中，一只小蜜蜂，它一直在“我”耳邊嗡嗡飛?！拔摇倍啻卧噲D把它趕走，可它毫不甘休，一直搔擾著我。“我”不耐煩地一巴掌把它拍到地上，用靴子把它狠狠地踏進(jìn)沙子里，可是這只小蜜蜂從沙了里掙扎地爬了出來，“我”怕它再來騷擾“我”，又一次將它踏進(jìn)了沙子里。它仍然從沙子里爬了出來，艱難地摩平自己折傷的左翅，每摩一次都要試飛一回，經(jīng)過多次的努力，最后飛了起來。
讀完這篇文章，我十分佩服這只小蜜蜂頑強(qiáng)的生命力。更敬佩它這種這只小蜜蜂永不放棄的精神。在生活中擁有小蜜蜂這種精神的其實(shí)還有很多。比如，路邊的小草，看起來它們是這樣?jì)赡?，很容易受到傷害，可它們?nèi)物L(fēng)吹，雨打;任人流踐踏，車輪碾壓，依然生存了下來并且茁壯成長(zhǎng)。
這篇文章給予了我深刻的教育：只在目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就能做好一切我們想做的事。
今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時(shí)，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進(jìn)泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進(jìn)泥土里，心想：這回你會(huì)出不了這“地獄”了吧。可它不知怎的又飛了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧!
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時(shí)，在學(xué)校里上課時(shí)，我總不敢舉手回答問題，甚至有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的問題都嚇倒了，總是想著一個(gè)念頭，不會(huì)做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經(jīng)常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會(huì)面臨著許許多多困難，這樣一直下去會(huì)怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
《蜜蜂的秘密生活》是《美人魚椅子》作者的另一部小說，但它并不是關(guān)于蜜蜂的昆蟲記，它是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。我們的內(nèi)心世界正是有如蜂房，其復(fù)雜結(jié)構(gòu)自不必多說，里面隱藏的秘密更是不為人知。
小說講述的不過是個(gè)簡(jiǎn)單的故事：白人女孩莉莉，在她四歲的那一年，因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵，撿拾父母爭(zhēng)搶中掉落的槍支，槍支走火誤殺了自己的母親。其后她的生活便籠罩在這個(gè)揮之不去的模糊陰影中。她的父親更是終日粗暴以對(duì)，賜予她冰冷的世界，眼里盡是厭惡與不耐煩。除了一個(gè)照顧她的黑人羅薩琳能給她一些溫暖以外，她感受不到這個(gè)世界的任何溫情。十四歲那年，羅薩琳的一次歷險(xiǎn)，讓莉莉下定決心逃離父親，在母親遺物的線索下尋找母親的痕跡。
關(guān)于母親的生與死，她一直抱著將信將疑的態(tài)度。她想了解關(guān)于母親更多的往事。更重要的一點(diǎn)是某個(gè)信念在支撐著她，她堅(jiān)信母親是愛她的，并沒有拋棄她。于是她選擇了逃離，在南卡羅來納州的養(yǎng)蜂場(chǎng)，她終于尋到了她母親的足跡。在那里遇見的黑人三姐妹，正是曾經(jīng)和母親在一起生活過的。
大姐八月更是從小把母親帶大的保姆。在三姐妹的養(yǎng)蜂場(chǎng)里，從不奢望得到愛的莉莉得到了她從前不敢想象的親情、友情，以及愛。她也最終知道：母親是愛她的，與其他母親無異。
莉莉的所有跋涉，不僅是尋找這樣一個(gè)愛與不愛的答案，更是關(guān)于自己的尋找，是努力向自己證明：原來我并不是一個(gè)糟糕的女孩，不是那個(gè)永遠(yuǎn)穿錯(cuò)衣服，不是永遠(yuǎn)得不到別人喜歡的女孩，我可以變得美麗，可以愛，也可以被愛。無論如何曲折的傷痛史，生活還是要繼續(xù)。我也仍然愿意那么相信，所有苦難和困擾是暫時(shí)的，一切都會(huì)變好。而苦難帶來的也可以是幸福。
“人的一輩子也許會(huì)有那么一兩回，你會(huì)聽見一個(gè)精靈在暗中低語，你會(huì)聽見發(fā)自什么東西中心的聲音。這個(gè)精靈言辭鋒利，說個(gè)不停，直到言中核心秘密為止。”每個(gè)人心中都有屬于自己的秘密，那些內(nèi)心深處與自己的對(duì)話，渴望某種力量對(duì)自己的完善，某種堅(jiān)守的內(nèi)核。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活。有這個(gè)內(nèi)核在，生活平平淡淡地過，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也可有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌。那些明亮耀眼，我們卻渾然不知的，有時(shí)恰恰隱匿在我們認(rèn)為不堪的日子背后。
萬千世界，我們不過如蜜蜂一般。面對(duì)大自然的力量，我們也并不會(huì)比一只蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)多少。而人生的世界實(shí)際上就是一個(gè)養(yǎng)蜂常如八月教莉莉的那樣：不要懼怕，要內(nèi)心充滿愛，默默向它們表達(dá)關(guān)懷和喜愛，因?yàn)槊總€(gè)小生命都需要被重視。這樣，它們也會(huì)感受到你的愛意，自然不會(huì)攻擊你。但是也別犯傻，與蜜蜂接觸長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖還是要穿的!
成長(zhǎng)是多么脆弱而險(xiǎn)象環(huán)生的過程，但令我們期待的是也會(huì)有奇跡般的蛻變，如蛹化蝶。這些年也由著光陰將自己慢慢打磨，褪去清澀，笑容漸明媚。一雙眼睛，安靜注視著這世界。多了些淡定，少了些抱怨，沒有什么可多說。有時(shí)，需要的只是安安靜靜地看一本好書，四處走走，和自己對(duì)話。
突然就想到曾經(jīng)在別人博客上看到的小詩，覺得放在這里很合適，那么用它收尾了?！拔液仙涎劬?，世界倒地死去。我抬起眼簾，一切重獲新生。如此我想你，只是我腦子幻象。如此，只是我腦中幻象，那我也是開心的。有些東西就是這樣的奇特，和別人有關(guān)，又似無關(guān)，全部的都是自己的事情。我才明白，不是你，不是他，只是我自己。原來都是我自己給自己的小美好?！?BR> 小蜜蜂找朋友讀后感篇十九
站在人的高度看蜜蜂，它們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣。倘若蜂巢里誕生了批評(píng)家，而且，它另類、乖僻、懶惰、無能，老問些稀奇古怪的問題，行為舉止也和其他蜜蜂迥異，會(huì)怎么樣?恐怕本書作者約翰·彭伯西亦有無力感。
作為動(dòng)物界的批評(píng)主義者，蜜蜂嗡嗡非常之焦慮和孤獨(dú)。為什么會(huì)存在這世界萬物?這一切又是怎么發(fā)生的?為什么它們會(huì)出現(xiàn)在這里?這一切的意義又何在?自己到底又是誰?恍兮惚兮，有如“天問”，發(fā)出屈大夫式的永恒的感慨。
蜜蜂嗡嗡焦灼心理的消解歷程，正對(duì)應(yīng)了古語“高處不勝寒”。它為了尋找安全的'蜂巢建造點(diǎn)，飛到1500英尺高處，感到精疲力竭了。需要馬上找個(gè)地方歇腳，但是高空的疾風(fēng)讓它難以靠近崖壁，幾乎要了它的命。它最后的印象是被狂風(fēng)吹到懸崖上，撞得頭暈眼花，頭腳錯(cuò)位失去平衡，一個(gè)趔趄從空中摔落下來。強(qiáng)勢(shì)的人類習(xí)慣于表達(dá)對(duì)“更有意義的生活”的追尋者的贊嘆和羨慕，從蜜蜂嗡嗡而言，這一場(chǎng)遭遇卻使它與人類的崇高感背道而馳。它覺得:生活如此重要，我們沒有必要總是那么難為自己。它，不打算再批評(píng)人生。
上述就是類似勵(lì)志書或智慧小品的《蜜蜂的哲學(xué)》的意義。看完我就笑了，什么狗p哲學(xué)，約翰·彭伯西拋出了一個(gè)現(xiàn)代人生活為何一團(tuán)糟的疑問，然后讓寓言的蜜蜂承受，最后，彭伯西拍拍屁股，走了。街道上仍空無一人，寫字間里蜜蜂無數(shù)。
小蜜蜂找朋友讀后感篇一
今天一次偶然的機(jī)會(huì)中，我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時(shí)，我猛然地想起：自己曾幾何時(shí)也做過這只蜜蜂！
“丁零……”轉(zhuǎn)眼間，比賽開始了——
“??！我想到了一個(gè)比這還創(chuàng)意的模型，如果我們做出來，肯定報(bào)一等！”我猛然想起了另一個(gè)計(jì)劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
“怎么樣，重做吧！“我望著那一臉無辜的模型，想象著它“脫胎換骨”的情景。
“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
“小葉，你計(jì)劃中的模型確實(shí)是完美，但所剩的時(shí)間不多了，這樣下去，肯定做不成的'?！边B平常少言寡語的小霞也直撇嘴。
“是啊，是啊……”其他兩為同學(xué)也應(yīng)和著。
望著他們“反抗”的神色，我頓時(shí)漲紅了臉：我給你們出點(diǎn)子，你們反說我“鬧事”？我隨即轉(zhuǎn)羞為怒：“不，我一定要改裝！”
“小葉，你不要鬧了！”
回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓“嚴(yán)刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細(xì)細(xì)地寫上了“團(tuán)結(jié)”倆字，再次語重心長(zhǎng)地說：“好好珍惜吧，這會(huì)使你受益無窮！”
我熱淚盈眶……
小蜜蜂找朋友讀后感篇二
我讀過一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：人一定不要太驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛。例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛會(huì)讓人進(jìn)步，我給你講個(gè)故事吧！就是它讓我明白的。
有一只蜜蜂，叫強(qiáng)強(qiáng)。每次采蜜都是它采的蜜最多，所以它很驕傲，仗著自己采的蜜多，經(jīng)常欺負(fù)別的弱小的蜜蜂。有一天，強(qiáng)強(qiáng)它又在欺負(fù)其他的小蜜蜂。“笨蛋，讓開！”原來，他們?cè)诓擅?，一只小蜜蜂擋住了?qiáng)強(qiáng)?！敖形易岄_，我讓開就是了，你這么罵我？”“我就罵你！你能這么辦？”“你……”一只蜜蜂看不過去了：“你怎么罵它呀！”“你別說了！你再說，我也罵你！”“你…怎么？”“哏！”然后，強(qiáng)強(qiáng)扭頭就走了，脫離了這個(gè)團(tuán)體。后來，強(qiáng)強(qiáng)由于脫離了團(tuán)體，餓死了。
哎……我一定不要學(xué)這個(gè)蜜蜂，正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以，我們?nèi)绻湴亮?，可能?huì)退步的。我舉一個(gè)例子，例如，小明考了一百分，老師表揚(yáng)了小明，小明得意忘形了，瞧不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。第二次考試的時(shí)候，小明考了70多分，而學(xué)習(xí)差的.同學(xué)就進(jìn)步了。這就是個(gè)例子，而剛剛說的故事更是個(gè)明晃晃的例子。如果蜜蜂不會(huì)驕傲，就不會(huì)餓死了。哎……如果它謙虛一點(diǎn)，可能會(huì)當(dāng)蜜蜂的王。因?yàn)樗遣擅圩疃嗟拿鄯?，而且還是飛行速度最快的蜜蜂呢！
我以后要是考了好成績(jī)我再也不會(huì)驕傲了，這全靠這個(gè)故事呢！
小蜜蜂找朋友讀后感篇三
今天我在家看了一篇小故事：《蜜蜂和蝴蝶》。
故事是這樣的：一只蜜蜂正，忙著采花粉，一不小心驚醒了一只正在花下睡覺的蝴蝶。蝴蝶懶洋洋的打了一個(gè)哈欠，說：“小蜜蜂，你辛辛苦苦采來那么多的花粉，又有什么用呢？夠自己吃不就行了？”蜜蜂聽了，忙說：“那可不行！如果我們只為自己活著，拿生活又有什么意義呢？”
蝴蝶自討了個(gè)沒趣，悻悻的說：“你要知道，你的生命只有短短的`一個(gè)月，也應(yīng)該好好的享受一下生活啊！”蜜蜂聽了說：“正因?yàn)槲覀兊纳侨绱说亩虝?，所以我們更要加倍的辛勤工作，怎么能貪圖享樂呢？”說完，便有忙著采花粉去了，只留下了蝴蝶在呆呆的想著什么。
讀了這篇故事，我明白了一個(gè)道理：我們要像蜜蜂一樣一心想著別人，為別人生活著才有意義，像蝴蝶一樣盡情享受生活是不會(huì)幸福的。我們應(yīng)該幫助別人，得到快樂！
小蜜蜂找朋友讀后感篇四
《可愛的小蜜蜂》是上學(xué)期的課文。它沒有華麗的詞句、奇巧的結(jié)構(gòu)，可是我喜歡一遍又一遍地讀它。
蜜蜂，那些小小的蜜蜂，實(shí)在很平常。它不像蝴蝶有色澤斑斕的雙翅，也不像蟋蟀能奏出動(dòng)聽的樂曲。然而它們對(duì)待生活。對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱。
在百花盛開的夏日清晨，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛出蜂箱，在花的海洋里不停地忙碌著。為了找到可采集蜜汁的鮮花，它們竟要往返幾十里！飛呀，飛呀，采呀，采呀，回到“家”里還要抓緊時(shí)間釀蜜，這就是它們的生活。它們從不閑著，“整日整月不辭辛勞”，可自己吃得很少，“它們從來不爭(zhēng)，也不計(jì)較”，“對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西”。課文里，這樸實(shí)無華的語句，好似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田。是啊，蜜蜂的勃?jiǎng)诤蜔o私，應(yīng)該受到我們的贊美。每一只蜜蜂都是一位小小的無名英雄。那甜絲絲的蜜汁正是這千千萬萬無名英雄釀造的。
課文把勞動(dòng)人民比作千千萬萬個(gè)小蜜蜂，是再合適不過的了。車間里，臺(tái)臺(tái)機(jī)床在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，是工人叔叔操縱的；田野里，臺(tái)臺(tái)拖拉機(jī)往來耕耘，是農(nóng)民伯伯駕駛的；他們都在釀造生活的蜜汁，于是，社會(huì)主義的春夭就碩果累累，更加甜美動(dòng)人了。
小蜜蜂找朋友讀后感篇五
蜜蜂的哲學(xué)讀后感
書中說：我發(fā)現(xiàn)所有生命都有一個(gè)相通之處，那就是――成長(zhǎng)。
我們?cè)谏穆飞峡偸窃谧非竺篮米非罂鞓纷非笥幸饬x，也總在自己的不滿足的情緒中活著，有的人因不滿足而埋怨自己當(dāng)前的狀態(tài)，然后越埋怨越糟糕；而有的人會(huì)將自己想要的看做夢(mèng)想，然后為之前進(jìn)為之奮斗。兩者其實(shí)都是在成長(zhǎng)，只是前者在自我折磨中活著，不過都可以說一句，我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上。讀了《蜜蜂的哲學(xué)》，很多人發(fā)現(xiàn)自己原來都有跟嗡嗡一樣的心態(tài)，或輕或重。要轉(zhuǎn)變自己有時(shí)的自我不滿，我們可以從嗡嗡成長(zhǎng)路上汲取些小經(jīng)驗(yàn)。
心境
起先，蜜蜂嗡嗡厭倦了自己忙碌的生活和工作，厭倦蜂巢里的隱隱憂慮，總是在勞作之余，想入非非，覺得很多事都毫無意義，最后只能提醒自己：我只是一只蜜蜂，是無法拯救整個(gè)世界的。環(huán)境是會(huì)改變?nèi)?，但是人是有意志的，活得怎么樣，有時(shí)是可以自我控制的。
基本上，70%的人只有一個(gè)普通的`外部世界。收入不高，家境一般，工作平平，而且，感覺糟糕的是每天沒有什么變化。但是，你再好好想想，這些其實(shí)都是很寶貴的東西，沒有這些就沒有今天的自己，不寶貴的只是自己當(dāng)前的心境，要改變，我們來看看嗡嗡吧。它怪誕的思想，讓它不惜生命去探索山峰到底有多高，很好奇山的那一邊是什么景象，如此小的身體承受著在半山腰的痛苦，差點(diǎn)斷糧送命，卻發(fā)現(xiàn)原來一顆小野花的蜜汁都那么美味，卻發(fā)現(xiàn)山的那一頭原來跟自己生活的世界差不多，原來就是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹。其實(shí)彩虹它本來就在自己的世界里，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，你喝到的蜜汁肯定比這半山腰的野花美味得多，就是你認(rèn)為厭倦了的工作和生活換來的，因?yàn)闆]有失去過，就不知道自己現(xiàn)在所擁有的是幸福。山那邊的景象，不就是人們想象中的美好生活嗎？其實(shí)它也會(huì)給你同樣的快樂和煩惱。
經(jīng)歷了這么一遭，嗡嗡不再怨自己的生活狀態(tài)，而是慢慢感受到了安定帶來的快樂，明白了活在當(dāng)下的真正意義，人生需要豁達(dá)的心胸，放眼望世界。不要一味往前看，有時(shí)也看看自己曾經(jīng)走過的路；不要一味向高處看，有時(shí)也要看看低處。
當(dāng)然，我說了這么多，不是叫大家止步不前，只是心境好了，感覺美好，就更能辦好，在安定中有變化，在變化中前進(jìn)。
心情
心情，我認(rèn)為是自己的自我心境的一種體驗(yàn)。
讀了前面的這段，你應(yīng)該可以明白奪走你笑容的并不是你的工作，而是你自己的態(tài)度；不是你的生活狀況，而是你自己的心境。倘使你心境在你的觀念下，美得可以，你可以一邊工作一邊欣賞美景，投入在忙碌的勞動(dòng)中，也可以融入休閑和探險(xiǎn)的生活元素，這都取決于你的精神狀態(tài)。每天都有好心情就是這么回事了。
老蜜蜂伯特曾對(duì)嗡嗡說過：我在這里靜坐，更多的是讓自己的心安靜下來，聆聽心聲掌控自己的意念。我發(fā)現(xiàn)掌控自己的意念比試圖控制其他外物要更有效果，而自己的意念最終會(huì)決定自己的體驗(yàn)。
快樂是我們大家都追求的，但是在物欲橫流的世界里，很多人很多時(shí)候都感受不到快樂。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俨氐撵o坐而思，我們?yōu)榱松疃β禐榻疱X而迷茫，很多有意義的心理體驗(yàn)就沒有了。在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)世界，我們?yōu)槲覀兊纳钯I單，那我們的心情誰真的也買單了呢？心情，真的要等到賺了大錢有了大勢(shì)才能好嗎？那我們也沒見到有錢人都很開心很幸福。我們常說，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給你關(guān)了一扇門后又會(huì)打開另一扇門，關(guān)鍵是你自己會(huì)去發(fā)現(xiàn)。除了物質(zhì)和權(quán)勢(shì)，我們還有很多有意義的事，快樂不是只有它們能給。
寫到這里，我突然想到世界末日的預(yù)言。我查過有關(guān)瑪雅文化的資料，說20有末日，其實(shí)是瑪雅人的一種文明的結(jié)束，另一個(gè)紀(jì)元的開始。要使此種物質(zhì)權(quán)勢(shì)當(dāng)?shù)赖募o(jì)元結(jié)束，開始另一種文明，讓人們有另一種方式去體驗(yàn)快樂，那未必是件壞事。可是，按瑪雅人的說法，我們現(xiàn)在處于的文明叫情感文明，但我覺得我們進(jìn)入的是物質(zhì)文明，沒有先人想得那么神圣。
心，需要神圣情感的安慰，靜坐而思，體會(huì)跟家人的和睦、跟朋友的義氣、跟愛人的甜蜜，我們也會(huì)很快樂！所以在成長(zhǎng)路上，有時(shí)偷偷停下來，讓時(shí)間趟過身體，找找自己的幸福與快樂，然后整裝待發(fā)。
美好的心情才是要追求的，而且你現(xiàn)在就可以有，因?yàn)樗请S性而得的。
心愿
愿望，有很多：家人健康、婚姻美滿、事業(yè)有成……我們生日時(shí)許愿，拜佛時(shí)祈求。但我又看過一篇文章叫《夢(mèng)想皆有神助》，那世界上真的有神嗎？我不能說沒有但我肯定實(shí)現(xiàn)心愿的肯定是你自己。其實(shí)，祈愿是一種心理暗示，主要看你自己怎么來看待。
因?yàn)樽非蟮耐昝啦⒎鞘篱g萬物的狀態(tài)，而是人心靈的狀態(tài)。書中說扣問你的內(nèi)心，才能找到一切問題的答案。如果你懂得裝潢自己的心境，懂得體驗(yàn)快樂，那么你離完美就不遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，生活中的不完美很多，因?yàn)椴煌昝啦磐昝馈＞拖袢绻悴恢朗裁唇凶鼋棺撇话?，又怎能真正體會(huì)到什么叫做一帆風(fēng)順呢？怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢？所有的成功就是在你的人生路上不斷前進(jìn)，只有通過成敗的體驗(yàn)?zāi)悴拍芡貙捵约旱囊曇?，讓自己的眼光不再囿于樹木，而是見到森林，此時(shí)也可能，大部分心愿已達(dá)成了。
愿，從字面上解釋，可以認(rèn)為心原本的狀態(tài)。但是，你沒有這種狀態(tài)了，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道得太多了。所以我一直認(rèn)為《你在為誰工作》中的一句話最有理，它是這樣講的：不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零；把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。如此，我們的心愿就有更大的機(jī)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
愿，從意義上解釋，可以認(rèn)為是希望。嗡嗡曾與信宗教的首領(lǐng)爭(zhēng)論，爭(zhēng)有關(guān)上帝之說，感到害怕之后，老蜜蜂伯特對(duì)他說道：“大多數(shù)蜜蜂都覺得僅靠他們自己找不到上帝，因此就指望他人給予指引。問題在于上帝無處不在，而大多數(shù)蜜蜂卻不覺得自己是神圣的。因此他們就需要宗教和儀式的幫助，好滿足他們親近上帝的渴望?！蔽覀兊南Ｍ鋵?shí)就像蜜蜂們的信仰一樣，是一種精神寄托，是一種心理幫助。希望同樣是神圣的，遙不可及，但也可無處不在的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是神圣的，心境美心情好，歸于零，可以在不斷地成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)完美。
說到最后，其實(shí)世界的客觀事物沒有改變，你的生活經(jīng)濟(jì)狀態(tài)也沒有改變，不過相信你會(huì)懂得在變化中前進(jìn)了，注意裝潢好自己的心境，給自己的心情買一份單，那么你的心愿會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)的。
小蜜蜂找朋友讀后感篇六
從前的蚯蚓和蜜蜂是一對(duì)好朋友，他們的長(zhǎng)相也差不多。在那個(gè)時(shí)候到處都是好吃的東西，因?yàn)槌缘娜硕啵譀]有人種，所以吃的東西就逐漸地變少了。
有一天，蚯蚓和蜜蜂一起去找吃的，突然，一棵只開花不結(jié)果的山丁子樹懇求他們說：“如果你們幫我把花粉搬動(dòng)，我就能結(jié)果子了。”蚯蚓聽了心想，你結(jié)不結(jié)果和我有什么關(guān)系，我才沒這么多閑工夫呢。想著想著就哼著歌走了。蜜蜂卻走過去說：“我來試一下?！闭f完蜜蜂就努力地開始往樹上爬，經(jīng)過了很多次的努力蜜蜂終于成功了，還長(zhǎng)出了一對(duì)透明的翅膀。這時(shí)候蚯蚓雖然找到了一大片的漿果，但是，他一點(diǎn)兒也不知道蜜蜂怎么樣了。
因?yàn)槊鄯鋷椭松蕉∽訕?，所以山丁子樹送他一種甜漿，這種甜漿可以做出一種新的東西“蜜”。不久以后蜜蜂學(xué)會(huì)了做蜜，還學(xué)會(huì)了用蠟做自己想了很久很久的蜂房。有一天蜜蜂想起他的'老朋友蚯蚓，不知道他怎么樣了，就飛出去找蚯蚓。因?yàn)轵球竞贸詰凶?，所以這段時(shí)間里他也變了樣，他的腿變沒了，嗓子也啞了，腦袋變小了。結(jié)果就大家不認(rèn)識(shí)大家了。
最后當(dāng)蜜蜂在蚯蚓身邊飛過，小山丁子樹喊：“歡迎我們的好朋友，歡迎勤快的蜜蜂?！钡臅r(shí)候蚯蚓才知道那個(gè)在天上飛的原來是老朋友蜜蜂，這時(shí)蚯蚓見蜜蜂變得又漂亮又靈巧，蚯蚓后悔了，他就埋頭哭起來。山丁子樹見了就對(duì)他說：“你只要像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)，大家也會(huì)喜歡你的?！睆倪@以后蚯蚓就默默的工作著，用它咬得動(dòng)土塊的牙齒，為植物松土。
讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)人只要勤勞、有耐心、肯動(dòng)腦筋，世界上再困難的事也會(huì)被你解決的。同時(shí)還會(huì)得到別人的尊重。
小蜜蜂找朋友讀后感篇七
在這個(gè)寒假里，我懷著好奇的心情讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。本文向您介紹有關(guān)《蜜蜂和螞蟻?zhàn)x后感》的內(nèi)容。
寓言里講到：過路人常常稱贊勤勞的蜜蜂，而看到螞蟻則露出卑疑的神情。螞蟻得到人們的冷落后，很不解，于是就問了蜜蜂：“為什么人們卑疑我卻稱贊你呢？你每釀一滴蜜要采一萬多花，而我卻能舉起比自己重五倍的東西，為什么呢？”蜜蜂說：“我是為他人釀蜜，而你圖的`是自個(gè)的溫飽……”
是?。∶鄯渚拖裎浵佀f的那樣，釀一滴蜜要采一萬朵花。而普通的蜜蜂最多的只能活三個(gè)月。在這短短的三個(gè)月中，蜜蜂一刻不停地采花粉。蜜蜂釀的蜜很多，但大部分都給了人類。蜜蜂從來不計(jì)較吃的多少，一直不停的采花粉。而有的人就是為了家庭或個(gè)人利益想盡一切辦法，甚至傷害他人，這些人連螞蟻都不如，所以我們不應(yīng)該像那些人學(xué)習(xí)。
我要向所有勤勞的人學(xué)習(xí)。我愿意做一只小蜜蜂，在花叢中尋蜜，為人類奉獻(xiàn)一切！
小蜜蜂找朋友讀后感篇八
這套繪本故事是我在書店碰到的。當(dāng)時(shí)眼前一亮，馬上就被這套圖書豐富的配圖和富有想象力的故事情節(jié)打動(dòng)了。這是一套適合你與2歲到5歲之間的寶寶共讀的書。
故事情節(jié)既簡(jiǎn)單又有豐富的想象力：一只小蜜蜂，是整個(gè)蜜蜂家族里最貪吃的`一個(gè)。貪吃也就罷了，還從不愿意分享，它將一大束花朵據(jù)為己有，趕走了其他的昆蟲。別的蜜蜂為了采蜜忙來忙去，這只蜜蜂卻吃了睡，睡了吃……結(jié)果，它越來越胖，胖到甚至都飛不起來了。到了晚上，飛不起來的小蜜蜂在黑暗里迷路了，幸好，在螢火蟲、小螞蟻的幫助下，小蜜蜂終于回到了蜂巢。它明白了貪心和自私會(huì)讓自己身處險(xiǎn)境，只有自律和分享才能讓自己贏得未來。我說過，每個(gè)繪本故事，都會(huì)投身到成人的世界。
很佩服我的一位忘年交，想寫書了，關(guān)起門來一個(gè)月，寫成了，出版了。想學(xué)跑步了，練習(xí)半年后，跑了半馬。不抽煙了，說不抽就不抽，誰勸都不抽。想減肥了，絕對(duì)管住嘴，科學(xué)搭配進(jìn)食。
自律，是人類走向幸福的唯一路徑。自律要對(duì)孩子說，但，更要對(duì)自己說，愿我們都能成為自律的人。
小蜜蜂找朋友讀后感篇九
今天我一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言，讀完之后，我受到了很大的教育。
螞蟻只顧自己的利益，不管別人，它一年四季的工作全是為了自己。而蜜蜂與螞蟻比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動(dòng)，一年四季都不閑著，采蜜多，但是自己吃的卻是那么的有限。每日采蜜只給他們留下一點(diǎn)點(diǎn)就行了。它們從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人卻是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十
在五一長(zhǎng)假里，我讀了一篇《蜜蜂》這篇文章，感受很深的。她讓我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心，沒有做不成的事情。
文章是這樣的：一只蜜蜂由于影響我吃午餐，被我一巴掌拍到地上，誰知蜜蜂卻頑強(qiáng)地飛了起來，可又被我再一次無情地碾到了沙里去。令我吃驚的一幕出現(xiàn)了，只見它又一次飛了起來。雖然它的翅膀受傷了，一次又一次地掉在沙堆上，可它還是堅(jiān)持不懈，終于，它飛了起來，而我一直跪在地上。
從作者一直跪在地上可以看出他被小蜜蜂頑強(qiáng)的意志所打動(dòng)，小蜜蜂以頑強(qiáng)的意志把不可能變成了可能。
讀到這里，我似乎看到蜜蜂頑強(qiáng)振翅的樣子!感受到生命的巨大力量!
聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)，我萌發(fā)了像小一樣蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、勤奮的決心。
一篇好文章，催人上進(jìn)。關(guān)鍵是能聯(lián)系自己的實(shí)際來讀她，文章的價(jià)值更高了!
小蜜蜂找朋友讀后感篇十一
暑假中，我讀了《蜜蜂吉達(dá)歷險(xiǎn)記》一書，這本書的內(nèi)容豐富，讓我懂得了許多的道理。
這本書的主要內(nèi)容講的是一只膽小的.蜜蜂叫吉達(dá)，經(jīng)過種種困難和考驗(yàn)后，終于成長(zhǎng)成一個(gè)既勇敢又聰明的蜜蜂勇士，成為蜜蜂家族的功臣。在它還沒有成為勇士之前，它很膽小，連飛行也不敢嘗試，后來有了一個(gè)名叫“丹巴”的前輩，教了吉達(dá)很多的道理和知識(shí)，并和它成為了一對(duì)很要好的“朋友”。后來吉達(dá)又認(rèn)識(shí)了工蜂扎那，還有英勇無敵的衛(wèi)隊(duì)首領(lǐng)阿木爾?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，烏蘭家族的蜜蜂，因?yàn)榧Z食缺少的緣故，跑到了蘇德家族來搶糧食，為了保護(hù)好自己家族的食物，吉達(dá)它們必須得參加戰(zhàn)爭(zhēng)以保衛(wèi)家族。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中可憐的吉達(dá)失去了兩個(gè)要好的朋友——丹巴前輩和衛(wèi)隊(duì)首領(lǐng)阿木爾，吉達(dá)傷心極了，但它知道后面還有更大的困難在等著它呢，它必須打起精神來。于是它拿起阿木爾的寶劍，帶著幸存下來的戰(zhàn)士，一起去戰(zhàn)斗，最后終于戰(zhàn)勝了烏蘭家族，捍衛(wèi)住了自己的領(lǐng)土，成為家族里的英雄。
讀了這本書，讓我知道了，遇到困難和挫折時(shí)，我們要迎難而上而不是知難而退，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，像吉達(dá)一樣為了保護(hù)好自己的家族，而努力奮斗，為家族作出貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十二
忘記最初是如何將這本書放入書架，也忘了自己為何會(huì)在讀完《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》之后隨手點(diǎn)開了這一本。起初，和長(zhǎng)安十二時(shí)辰那種捧起來就放不下的感受相比，這本由日本作家書就、講述音樂的故事的書，翻譯的痕跡、陌生的領(lǐng)域，字里行間透出距離和干澀，像是推開了一扇久未開啟的木窗，合頁發(fā)出吱嘎吱嘎的噪音，讓我頗不習(xí)慣。
你的音樂，在外面了嗎？
老師跟我說，叫我去找可以一起把音樂帶到外面去的人。
風(fēng)間塵，就是風(fēng)中的一粒塵而已，卻有著無比的力量。
塵是那么純粹，是在參加高水平國(guó)際大賽的時(shí)候誤以為自己被取消資格，想到的只是“啊…那我就沒有鋼琴了……”；是即使荒原上僅有一張琴他也要彈。如果亞夜是伊布，塵就像元素化石一樣，用他的音樂一次次助力亞夜的進(jìn)化。
作者用文字去描繪音樂，真的是很大膽，尤其是像我一樣是音樂門外漢的讀者。然而卻絲毫沒有阻礙我被這一切所吸引，我急切地關(guān)注比賽的進(jìn)程，去體會(huì)選手們展示的作品，為主角們的飛速成長(zhǎng)而開心。經(jīng)歷兩輪選拔，主角們已經(jīng)抓住了自己飛去外面的要訣。我看著右下角頁數(shù)將盡，還納悶兒如何用100屏寫完決賽和結(jié)果，卻在一個(gè)翻頁中看到作者用獲獎(jiǎng)名單直接揭示一切，不由得服氣。是了，已破繭的主角們的飛天過程是不必贅述的了。
純粹，就是為了體味那個(gè)瞬間。而這又不僅僅只是音樂，你喜愛的無論什么，純粹之時(shí)，都引人入勝，閱讀、習(xí)字、做題，哪怕是農(nóng)藥、吃雞，拋開那些“那我怎么辦？”“那他們?cè)趺纯矗俊?，都是美妙?BR> 到外面去吧。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十三
在很早很早以前，一只昆蟲媽媽懷孕了！在幸福的憧憬中，昆蟲媽媽生下了兩個(gè)漂亮娃娃！媽媽給它們起了非常好聽的名字，一個(gè)叫蜜蜂，一個(gè)叫蒼蠅！
為了讓它們有一個(gè)美好的未來，昆蟲媽媽不僅自己教育孩子，而且還到各地請(qǐng)來專家教育孩子！
媽媽只是重視對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)灌輸，而忽視了對(duì)孩子進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)！于是，兩個(gè)孩子的表現(xiàn)很不相同！
在同一片藍(lán)天下，蜜蜂喜歡看到大地上的鮮花，因此，它不辭辛苦地去尋找清香四溢的鮮花！而蒼蠅喜歡看到大地上的垃圾，因此，它不辭辛苦地到處尋找垃圾，并且在垃圾上嗡嗡叫個(gè)不停！
喜歡發(fā)現(xiàn)美、賞識(shí)美和創(chuàng)造美的蜜蜂，為人類釀造出了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蜂蜜、花粉和蜂膠！而喜歡看到垃圾、尋找垃圾、陶醉于垃圾的蒼蠅，生下了一窩又一窩更令人厭惡的蛆！
小蜜蜂找朋友讀后感篇十四
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？媽媽說，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí);表姐說，因?yàn)槲覀円乙环莺霉ぷ?所以我們要勤奮學(xué)習(xí)。然而，我還是不解，難道我們的勤奮學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生？只是為了一份好工作？最終，我在《蜜蜂頌》中找到了完美的答案。
《蜜蜂頌》里，有一只螞蟻，常常聽人們夸獎(jiǎng)蜜蜂的勤勞，于是，它找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜只要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大五十倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂說：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽……”
是啊，一只工蜂的最長(zhǎng)壽命是六個(gè)月，在這短短的六個(gè)月中，它們不斷的采集花粉，釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造一公斤的蜂蜜，差不多要飛行四十五萬公里。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！泵鄯渚褪沁@樣的奉獻(xiàn)精神贏得了人們的贊頌。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思，我知道了我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，不是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，也不僅僅是因?yàn)橐乙环莺霉ぷ?，更多的是為了不斷地充?shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，“釀造出最甜美的蜜”，獻(xiàn)給人們。自我實(shí)現(xiàn)的`學(xué)習(xí)，比虛榮的學(xué)習(xí)更加有意義。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十五
今天，我讀了一則寓言故事——《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。
這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來，可沒過多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來到了鄉(xiāng)下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個(gè)國(guó)家。蜜蜂知道后，覺得它們會(huì)對(duì)別人無益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。
“不過，我勸你們，如果對(duì)別人無益，你走到哪里都是一樣，不會(huì)受到人們的尊敬與愛護(hù)的。”這句話就是蜜蜂教導(dǎo)蒼蠅時(shí)說的。它告訴我一個(gè)道理：如果我們做一些對(duì)別人無用的事，無論我們?nèi)サ侥模瑒e人都不會(huì)歡迎你，反而會(huì)瞧不起你。不勞動(dòng)是沒有好結(jié)果的。
在日常生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷。在一次小測(cè)驗(yàn)前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考得很不理想，那紅紅的.分?jǐn)?shù)給我了個(gè)教訓(xùn)：不要希望天上掉餡餅。
這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻(xiàn)，對(duì)祖國(guó)和人們有益的人，才會(huì)受到人們的尊敬和愛戴，他們也不會(huì)輕易離祖國(guó)而去，而那些自以為是的人對(duì)祖國(guó)和人民什么也沒貢獻(xiàn)過，卻向往著得到人民的回報(bào)，這些人到哪里都不會(huì)如愿以償?shù)?。除此以外，我還知道：只有付出，才會(huì)有收獲。(.)
小蜜蜂找朋友讀后感篇十六
前幾天，閑著沒事的時(shí)候，看了一個(gè)寓言故事，感覺蠻有意思的，故事的名字叫《蜜蜂和螞蟻》?？赐赀@個(gè)故事后給了我很多的啟示，使我感受頗多!
其實(shí)在我的印象里，螞蟻和蜜蜂都是很勤勞的小動(dòng)物，但是似乎我們?nèi)祟惛矚g蜜蜂，這是為什么呢!而這個(gè)小故事就告訴了我們這之間的原委。
有一天，一只螞蟻問正在忙著采蜜的蜜蜂說：“為什么我們和你們一樣的勤勞，人們卻只是稱贊你們呢?”蜜蜂一邊采著蜜一邊回答說：“這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銈兪菫榱俗约何覀兪菫榱巳祟悾阒绬?，每只蜜蜂的壽命只有六個(gè)月，在這短暫的六個(gè)月中，我們不分晝夜的工作，釀的每一滴蜜就得采一萬朵花，采一公斤的蜜，就得飛上四萬五千公里，等于繞地球赤道飛行十一周，我們釀了那么多蜜，自己卻只留下那么一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都留給了人類。而你們那么忙碌的搬食，只是為了貪圖個(gè)人的溫飽?！甭犃嗣鄯涞囊环捄?，小螞蟻羞愧的底下了頭，不在說話了。
是的，這么一個(gè)小小的寓言故事，卻給我們講了一個(gè)大大的，而且非常深刻的道理，蜜蜂雖然是渺小的，但是它的精神卻是高尚的，雖然它的生命是短暫的，但是它卻是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友!
蜂從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
我決心向蜜蜂學(xué)習(xí)，做一只辛勤的邪蜜蜂”好好學(xué)習(xí)，天天向上，多做對(duì)別人有好處的事。我以前讀書不夠認(rèn)真，因此成績(jī)一直不太好，讀了這篇文章后，我一定要像小蜜蜂一樣，做辛勤的勞動(dòng)者，鼓足學(xué)習(xí)的勁頭，勤奮學(xué)習(xí)。
21 世紀(jì)的今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動(dòng)啊!可是有的人只知道單純追求個(gè)人或家庭的享受，甚至為個(gè)人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎?蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，怎能連蜜蜂都不如!我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為人類謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒叔叔所說：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的理想———共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的?！?BR> 小蜜蜂找朋友讀后感篇十七
蜜蜂與蒼蠅誰更聰明多數(shù)人都會(huì)不假思索口而出：“當(dāng)然是蜜蜂”然而，美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)教授卡爾·韋克做過的這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻發(fā)人深思：把6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一長(zhǎng)筒型的玻璃瓶中。
然后，將瓶子橫放，瓶底對(duì)著亮光口，瓶口朝著黑暗處，打開瓶口。
不一會(huì)兒，6只蒼蠅便從瓶口“勝利逃亡”。
而6只蜜蜂呢，卻一直在朝著亮光處的瓶底一端苦苦尋找出路，直到全部累死或餓死在瓶中。
為什么智力較高的蜜蜂反不如那些愚蠢的蒼蠅聰明呢？
因?yàn)槊鄯湓谏钪袕臎]遇到過玻璃這種超自然的東西，以它們的智力和經(jīng)驗(yàn)，出口只可能在光線最亮的地方，所以它們壓根兒就沒想到要去別的地方試探一下。
而蒼蠅呢，發(fā)現(xiàn)光亮處行不通后，便在瓶中四處亂飛，結(jié)果誤打誤撞，飛出了瓶口。
蒼蠅雖為人類所不恥，但它隨機(jī)應(yīng)變，敢于嘗試的探索精神卻值得學(xué)習(xí)和借鑒。
蜜蜂雖是人類的朋友，但它思維僵化、寧可累死也不尋找新出路的做法卻讓人搖頭嘆息。
蜜蜂與蒼蠅的故事形象地說明了，在瞬息萬變的市場(chǎng)營(yíng)銷中，像蜜蜂那樣墨守成規(guī)、思想僵化，只能是死路一條。
要敢于打破“只有光亮處才有出路”的思維定勢(shì)，要善于隨著市場(chǎng)或外部環(huán)境的變化，不斷調(diào)整營(yíng)銷思路，開發(fā)新的市場(chǎng)需求，嘗試新的營(yíng)銷策略，要通過營(yíng)造一種寬松開放、生氣勃勃、不拘一格的內(nèi)部環(huán)境，不斷激發(fā)員工的探索和創(chuàng)新精神。
唯有創(chuàng)新、求變、以變應(yīng)變才是企業(yè)撬動(dòng)市場(chǎng)的永恒“法寶”。
小蜜蜂找朋友讀后感篇十八
讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。下面是小編為大家整理的蜜蜂讀后感，希望大家喜歡!
今天，我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。
這篇文章主要寫了“我”到山間去砍灌木，中午吃午餐中，一只小蜜蜂，它一直在“我”耳邊嗡嗡飛?！拔摇倍啻卧噲D把它趕走，可它毫不甘休，一直搔擾著我。“我”不耐煩地一巴掌把它拍到地上，用靴子把它狠狠地踏進(jìn)沙子里，可是這只小蜜蜂從沙了里掙扎地爬了出來，“我”怕它再來騷擾“我”，又一次將它踏進(jìn)了沙子里。它仍然從沙子里爬了出來，艱難地摩平自己折傷的左翅，每摩一次都要試飛一回，經(jīng)過多次的努力，最后飛了起來。
讀完這篇文章，我十分佩服這只小蜜蜂頑強(qiáng)的生命力。更敬佩它這種這只小蜜蜂永不放棄的精神。在生活中擁有小蜜蜂這種精神的其實(shí)還有很多。比如，路邊的小草，看起來它們是這樣?jì)赡?，很容易受到傷害，可它們?nèi)物L(fēng)吹，雨打;任人流踐踏，車輪碾壓，依然生存了下來并且茁壯成長(zhǎng)。
這篇文章給予了我深刻的教育：只在目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就能做好一切我們想做的事。
今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時(shí)，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進(jìn)泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進(jìn)泥土里，心想：這回你會(huì)出不了這“地獄”了吧。可它不知怎的又飛了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧!
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時(shí)，在學(xué)校里上課時(shí)，我總不敢舉手回答問題，甚至有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的問題都嚇倒了，總是想著一個(gè)念頭，不會(huì)做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經(jīng)常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會(huì)面臨著許許多多困難，這樣一直下去會(huì)怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
《蜜蜂的秘密生活》是《美人魚椅子》作者的另一部小說，但它并不是關(guān)于蜜蜂的昆蟲記，它是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。我們的內(nèi)心世界正是有如蜂房，其復(fù)雜結(jié)構(gòu)自不必多說，里面隱藏的秘密更是不為人知。
小說講述的不過是個(gè)簡(jiǎn)單的故事：白人女孩莉莉，在她四歲的那一年，因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵，撿拾父母爭(zhēng)搶中掉落的槍支，槍支走火誤殺了自己的母親。其后她的生活便籠罩在這個(gè)揮之不去的模糊陰影中。她的父親更是終日粗暴以對(duì)，賜予她冰冷的世界，眼里盡是厭惡與不耐煩。除了一個(gè)照顧她的黑人羅薩琳能給她一些溫暖以外，她感受不到這個(gè)世界的任何溫情。十四歲那年，羅薩琳的一次歷險(xiǎn)，讓莉莉下定決心逃離父親，在母親遺物的線索下尋找母親的痕跡。
關(guān)于母親的生與死，她一直抱著將信將疑的態(tài)度。她想了解關(guān)于母親更多的往事。更重要的一點(diǎn)是某個(gè)信念在支撐著她，她堅(jiān)信母親是愛她的，并沒有拋棄她。于是她選擇了逃離，在南卡羅來納州的養(yǎng)蜂場(chǎng)，她終于尋到了她母親的足跡。在那里遇見的黑人三姐妹，正是曾經(jīng)和母親在一起生活過的。
大姐八月更是從小把母親帶大的保姆。在三姐妹的養(yǎng)蜂場(chǎng)里，從不奢望得到愛的莉莉得到了她從前不敢想象的親情、友情，以及愛。她也最終知道：母親是愛她的，與其他母親無異。
莉莉的所有跋涉，不僅是尋找這樣一個(gè)愛與不愛的答案，更是關(guān)于自己的尋找，是努力向自己證明：原來我并不是一個(gè)糟糕的女孩，不是那個(gè)永遠(yuǎn)穿錯(cuò)衣服，不是永遠(yuǎn)得不到別人喜歡的女孩，我可以變得美麗，可以愛，也可以被愛。無論如何曲折的傷痛史，生活還是要繼續(xù)。我也仍然愿意那么相信，所有苦難和困擾是暫時(shí)的，一切都會(huì)變好。而苦難帶來的也可以是幸福。
“人的一輩子也許會(huì)有那么一兩回，你會(huì)聽見一個(gè)精靈在暗中低語，你會(huì)聽見發(fā)自什么東西中心的聲音。這個(gè)精靈言辭鋒利，說個(gè)不停，直到言中核心秘密為止。”每個(gè)人心中都有屬于自己的秘密，那些內(nèi)心深處與自己的對(duì)話，渴望某種力量對(duì)自己的完善，某種堅(jiān)守的內(nèi)核。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活。有這個(gè)內(nèi)核在，生活平平淡淡地過，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也可有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌。那些明亮耀眼，我們卻渾然不知的，有時(shí)恰恰隱匿在我們認(rèn)為不堪的日子背后。
萬千世界，我們不過如蜜蜂一般。面對(duì)大自然的力量，我們也并不會(huì)比一只蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)多少。而人生的世界實(shí)際上就是一個(gè)養(yǎng)蜂常如八月教莉莉的那樣：不要懼怕，要內(nèi)心充滿愛，默默向它們表達(dá)關(guān)懷和喜愛，因?yàn)槊總€(gè)小生命都需要被重視。這樣，它們也會(huì)感受到你的愛意，自然不會(huì)攻擊你。但是也別犯傻，與蜜蜂接觸長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖還是要穿的!
成長(zhǎng)是多么脆弱而險(xiǎn)象環(huán)生的過程，但令我們期待的是也會(huì)有奇跡般的蛻變，如蛹化蝶。這些年也由著光陰將自己慢慢打磨，褪去清澀，笑容漸明媚。一雙眼睛，安靜注視著這世界。多了些淡定，少了些抱怨，沒有什么可多說。有時(shí)，需要的只是安安靜靜地看一本好書，四處走走，和自己對(duì)話。
突然就想到曾經(jīng)在別人博客上看到的小詩，覺得放在這里很合適，那么用它收尾了?！拔液仙涎劬?，世界倒地死去。我抬起眼簾，一切重獲新生。如此我想你，只是我腦子幻象。如此，只是我腦中幻象，那我也是開心的。有些東西就是這樣的奇特，和別人有關(guān)，又似無關(guān)，全部的都是自己的事情。我才明白，不是你，不是他，只是我自己。原來都是我自己給自己的小美好?！?BR> 小蜜蜂找朋友讀后感篇十九
站在人的高度看蜜蜂，它們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣。倘若蜂巢里誕生了批評(píng)家，而且，它另類、乖僻、懶惰、無能，老問些稀奇古怪的問題，行為舉止也和其他蜜蜂迥異，會(huì)怎么樣?恐怕本書作者約翰·彭伯西亦有無力感。
作為動(dòng)物界的批評(píng)主義者，蜜蜂嗡嗡非常之焦慮和孤獨(dú)。為什么會(huì)存在這世界萬物?這一切又是怎么發(fā)生的?為什么它們會(huì)出現(xiàn)在這里?這一切的意義又何在?自己到底又是誰?恍兮惚兮，有如“天問”，發(fā)出屈大夫式的永恒的感慨。
蜜蜂嗡嗡焦灼心理的消解歷程，正對(duì)應(yīng)了古語“高處不勝寒”。它為了尋找安全的'蜂巢建造點(diǎn)，飛到1500英尺高處，感到精疲力竭了。需要馬上找個(gè)地方歇腳，但是高空的疾風(fēng)讓它難以靠近崖壁，幾乎要了它的命。它最后的印象是被狂風(fēng)吹到懸崖上，撞得頭暈眼花，頭腳錯(cuò)位失去平衡，一個(gè)趔趄從空中摔落下來。強(qiáng)勢(shì)的人類習(xí)慣于表達(dá)對(duì)“更有意義的生活”的追尋者的贊嘆和羨慕，從蜜蜂嗡嗡而言，這一場(chǎng)遭遇卻使它與人類的崇高感背道而馳。它覺得:生活如此重要，我們沒有必要總是那么難為自己。它，不打算再批評(píng)人生。
上述就是類似勵(lì)志書或智慧小品的《蜜蜂的哲學(xué)》的意義。看完我就笑了，什么狗p哲學(xué)，約翰·彭伯西拋出了一個(gè)現(xiàn)代人生活為何一團(tuán)糟的疑問，然后讓寓言的蜜蜂承受，最后，彭伯西拍拍屁股，走了。街道上仍空無一人，寫字間里蜜蜂無數(shù)。