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一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇一
今天下午，我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來(lái)后，就閉上了嘴。
我來(lái)到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢(qián)?！薄皼](méi)有啊！”我滿臉疑惑地回答道?！澳俏业腻X(qián)怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問(wèn)?！澳俏以趺粗溃矣植皇巧裉?！”我急得說(shuō)道?！澳阍俨贿€給我，我就告訴老師?！薄案婢透?，反正又不是我拿的，我強(qiáng)忍著眼淚，裝作無(wú)所謂的`語(yǔ)氣說(shuō)道?！?BR> 不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師先是問(wèn)了大家事情的起因、經(jīng)過(guò)，最后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢(qián)！”“不是，我沒(méi)有！”我強(qiáng)忍著淚水，不敢抬起頭看老師?！澳憧煺f(shuō)實(shí)話，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書(shū)包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈，老師只好開(kāi)啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書(shū)包，看看有沒(méi)有那張丟失的五元錢(qián)?？伤巡榱嗽S久，還沒(méi)找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚，劃過(guò)我兩頰，流了下來(lái)。
“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢(qián)說(shuō)道。擁有那張五元錢(qián)的同學(xué)慌忙地說(shuō)：“沒(méi)有，這是我的錢(qián)！”我同桌連忙跑去，驚訝地說(shuō)道：“你這張五元錢(qián)上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢(qián)??！”
事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。
同桌這時(shí)紅著臉走來(lái)，在我耳邊小聲說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是同桌呢?！睆拇耍覀冇种匦潞秃昧?。
就這么解決了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇二
“咕嚕?！蔽掖蟠蟮亩亲佑衷诤艚辛?，我無(wú)奈地走出老鼠洞，去尋找美味的食物。
我悄悄地邁出左腳，再輕輕地邁出右腳，小心翼翼的探出頭來(lái)，看看有沒(méi)有老鼠的捕捉者——“貓”。我剛探出頭來(lái)，就聽(tīng)到從墻角傳來(lái)“喵喵”的聲音，嚇得我立刻把頭縮進(jìn)洞里，渾身哆嗦著，像是被電著了一樣。
“咱們家怎么會(huì)有狗？”“有，就在昨天傍晚，一只狗還把咱們花生米吃了不少呢！”好吧！我去買(mǎi)一只貓來(lái)看守食物。我聽(tīng)到了人類的對(duì)話，心里像突然砸了一塊大石頭。他們要?dú)⑽?？我馬上跑出洞外，準(zhǔn)備召集所有老鼠把這里的食物全吃光！“喵”貓的叫聲接連不斷，不好，咱們的末日快到了。所有老鼠都有了動(dòng)靜：有的老鼠擔(dān)心起來(lái)；有的老鼠頭上冒起了火；還有的老鼠眼睛里流出了豆大的淚珠。
我大聲喊道：“進(jìn)攻?！彼械睦鲜鬀_向老鼠的捕捉者——貓，我們快速爬到它的身上，眨眼間，所有的老鼠都進(jìn)了貓的口中。那只貓向我走來(lái)，好像想把我吃掉。突然一只流浪狗和貓打了起來(lái)，不讓它奪走食物，原來(lái)它并非對(duì)我有惡意。這時(shí)我心里想：原來(lái)這是呀！那只貓把我當(dāng)做了狗！
這時(shí)我傷心地說(shuō)：因?yàn)槲也粫?huì)人語(yǔ)，所以傷害了許多無(wú)辜的生命。等到下一世，我一定好好學(xué)人語(yǔ)，不要再發(fā)生類似的誤會(huì)了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇三
范凱翔一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。
小明到學(xué)校上學(xué)，剛拿出文具盒的時(shí)候，打開(kāi)一看，鋼筆已經(jīng)壞了，他想：“中午，去文具盒店重新買(mǎi)一只鋼筆。”到了中午，小明興高采烈的拿著自己的零用錢(qián)去店里買(mǎi)鋼筆。小明在店里東瞧瞧，西看看，這時(shí)，看見(jiàn)了一支紫色的鋼筆。小明最喜歡紫色了，所以，就把這支鋼筆買(mǎi)下了。下午，小明高高興興地來(lái)到學(xué)校里，上課鈴響了，小明在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字。下課了，小明就跑出去玩。上課鈴聲又響起來(lái)，小明開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到教室。忽然發(fā)現(xiàn)自己的紫色鋼筆不見(jiàn)了，小明向前一看，發(fā)現(xiàn)小軍的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆，心想；“肯定是小軍拿了我的鋼筆，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，居然拿我的鋼筆?！痹较朐缴鷼猓认抡n后再拿回來(lái)。終于等到下課，小明到小軍的桌子面前，要拿回鋼筆，這時(shí)，被告小軍發(fā)現(xiàn)了，小軍連忙到那搶著鋼筆說(shuō)：“明明是我的鋼筆，你為什么要拿？”小明說(shuō)：“是我買(mǎi)的鋼筆，為什么你要拿，而且沒(méi)經(jīng)我的同意，居然就拿了？”結(jié)果，小軍搶不過(guò)小明，就傷心的哭了。小軍越想越難過(guò)，明明是自己的鋼筆，居然被小明搶走了。小明回到座位上，拿出書(shū)一看，怎么，書(shū)里也有一支一樣的.筆呢？原來(lái)自己手上拿的是小軍的筆。心里十分后悔剛才做的一切。下課鈴響了，小明連忙跑到小軍的面前，面紅耳赤的說(shuō)：“對(duì)不起小軍，我不是顧意的。因我不小心把筆放入書(shū)里，一時(shí)沒(méi)找到，將你的鋼筆誤認(rèn)為是我的，真對(duì)不起?！毙∶饕贿呄蛐≤姷狼?，一邊將筆遞給小軍。
小軍看著小明很不好意思的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是有意的，這不過(guò)是?！痹挍](méi)說(shuō)完便接到小明遞來(lái)的鋼筆，放入自己的書(shū)包里。兩人邊說(shuō)邊笑，高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇四
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾，這樣的話，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了。
那是一個(gè)下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿了整片天空。我背著包，打著傘，向車站走去，準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。
由于路上堵車，差點(diǎn)遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候，我也心不在焉的，一直看著同桌新買(mǎi)的水杯?！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，到外面買(mǎi)吃的去了，就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了，她今年上五年級(jí)，比我們低一年級(jí)。但是，她挺大方的，看見(jiàn)我什么吃的也沒(méi)買(mǎi)，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的.水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說(shuō)：“這可是我昨天剛買(mǎi)的水杯，這下不見(jiàn)了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說(shuō)這句話還好，一說(shuō)這句話，同桌的哭聲立刻止住了，她滿帶質(zhì)疑的口氣說(shuō)：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時(shí)候，只有幾個(gè)人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對(duì)不對(duì)？“沒(méi)想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無(wú)話可說(shuō)，只冷冷地回了一句：”不是。“窗外豆大的雨點(diǎn)敲著玻璃，風(fēng)夾著雨，嬌嫩的小樹(shù)被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門(mén)又重復(fù)了一句：”肯定是你?！拔覍?shí)在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我氣沖沖的正準(zhǔn)備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說(shuō)：”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個(gè)朋友嗎？聽(tīng)完她說(shuō)的話，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應(yīng)了。
這讓我學(xué)到了很多，但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇五
這一天，小軍發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了，放學(xué)以后，他來(lái)到一家叫“中國(guó)文具店”的地方買(mǎi)鋼筆。他看見(jiàn)了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買(mǎi)了下來(lái)。
第二天，小軍帶著這支鋼筆來(lái)到了學(xué)校。上課了，小軍拿著鋼筆寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫(xiě)字非常漂亮;下課了，小軍出去玩，上課鈴聲響了，小軍回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小燁的桌子上，他越想越生氣。
終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小燁的桌子前，一把搶過(guò)鋼筆，對(duì)小燁說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的`同意就隨便拿我的鋼筆，太過(guò)份了”。小燁說(shuō)：“這是我的鋼筆”，可是小軍還是那句話，于是，小燁就和小軍搶了起來(lái)?？墒牵≤娛莻€(gè)胖子，力氣比小燁大，最后被小軍搶去了，然而，小軍怕小燁又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進(jìn)包里，出去玩去了。
小燁怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小軍卻說(shuō)是他的，還說(shuō)自己過(guò)份”。他越想越難過(guò)。上課了小軍回到教室，打開(kāi)書(shū)一看，啊!鋼筆竟在書(shū)里，原來(lái)我有一支和小燁一模一樣的鋼筆，是我誤會(huì)了小燁，對(duì)不起小燁。
放學(xué)以后，小軍拿著鋼筆對(duì)小燁說(shuō)：“對(duì)不起，小燁是我誤會(huì)你了，我的鋼筆原來(lái)在書(shū)里”。小燁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是”。于是，兩人拉著手，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇六
一天，小明在文具店里面看上一支鋼筆，上面有個(gè)復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案，小明簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，媽媽摸了摸他的頭，笑著說(shuō)：“只要你下次考了100分就給你買(mǎi)?！惫贿@次考試，小明真考了100分，媽媽實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
小明把鋼筆拿到學(xué)校，就在班里到處?kù)乓f(shuō)：“看看，這是我新買(mǎi)的筆，上面還有復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案呢!……”同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在那兒看。小剛也非常想要，回家之后讓他爸爸給買(mǎi)了一直上面也有復(fù)仇者聯(lián)盟圖案跟小明一模一樣的鋼筆。而小明并不知道這件事情。
上課的時(shí)候，小明急匆匆的沖進(jìn)教室，老師讓同學(xué)們趕緊坐下來(lái)做筆記，小明到處找自己的鋼筆，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。突然往前面一看，小剛桌上有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：咦，我的鋼筆怎么到了小剛那里，我的兄弟怎么把我的筆給拿去了?不行，我得搶回來(lái)。于是小明盯著那只筆盯了一節(jié)課。一下課，就把筆搶到了手里。小剛一臉茫然地說(shuō)：“這是我的……”“我的……”幾次三番之后，筆還是牢牢地攥在小明手里，小剛輸了。小明還嚷嚷著：“我們?cè)僖膊皇切值芰?”
上課了，老師讓大家做作業(yè)。小明一翻作業(yè)本發(fā)現(xiàn)一支一模一樣的筆夾在里面，而小剛眼含淚水地在寫(xiě)作業(yè)。小明頓時(shí)好像明白了什么，臉一下子紅透了。
下課了，小明撓著頭，走到小剛面前，不好意思的把筆遞給了他，支支吾吾的說(shuō)：“對(duì)不起!我以為你那支是我的鋼筆，我，我們還能做兄弟嗎?”小剛破涕一笑說(shuō)：“當(dāng)然了!這真是啊!”
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇七
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：“小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)?！毙≤娬f(shuō)：“這支鋼筆本來(lái)就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓?，可是小軍搶不過(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：“鋼筆還給你?！毙∶饔终f(shuō)：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起?！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這只是?！毙≤娬f(shuō)：“算了、算了?！毙∶骶秃托≤姾秃昧?。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇八
這陽(yáng)光明媚的一天，小芯中午一放學(xué)，就拿著十元錢(qián)匆匆忙忙地跑到精品文具店，他一進(jìn)去，哇！好漂亮的文具啊！小芯一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)地看去。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，終于選出了一只紫色的鋼筆。這只鋼筆是支氣派的筆，它和其它鋼筆不一樣。無(wú)論是外觀、質(zhì)量等等都是最好的。下午，小芯蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，它用這支鋼筆寫(xiě)漂亮的字。下課了，小芯就去玩游戲了。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起時(shí)，小芯就回到了自己的位置上。咦，我心愛(ài)的寶貝——紫色鋼筆怎會(huì)在小文的桌子上？小芯想：“肯定是小文偷偷地把我的鋼筆拿走的?！毙⌒驹较朐缴鷼猓骸疤幌裨捔耍](méi)經(jīng)過(guò)我的允許，竟然拿走了我的鋼筆?！苯K于等到下課，小芯怒氣沖沖地走到小文的面前，說(shuō)：“你為什么要拿走我的鋼筆？難道你沒(méi)有鋼筆嗎？沒(méi)有的話，去買(mǎi)唄?！毙∥恼f(shuō)：“這可能是。”小芯不聽(tīng)小文的解釋，一手把鋼筆搶過(guò)來(lái)，小文搶不過(guò)，只好給了小芯。
小文想，明明是自己買(mǎi)的鋼筆，怎么會(huì)是小芯的呢？小文很不解。這時(shí)，小芯回到座位上一打開(kāi)書(shū)，哎，奇怪，我的鋼筆怎么會(huì)在這呢？小芯左手拿著自己的鋼筆，右手拿著小文的鋼筆，比了比，原來(lái)我和小文的鋼筆一模一樣。小芯很后悔剛才那樣對(duì)小文，于是他不好意思地來(lái)到小文的面前，把鋼筆拿給了小文，并說(shuō)：“對(duì)不起，小文，原來(lái)我們的鋼筆一模一樣?！毙∥恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是！”經(jīng)過(guò)這件事以后，兩人便成為了好朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇九
今天，在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣，照常進(jìn)行著，可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候，張老師突然停了下來(lái)。
這時(shí)，大家都用疑問(wèn)的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團(tuán)，每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué)，總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來(lái)提示：你要認(rèn)真聽(tīng)課，但是與此同時(shí)，被扔到就要扣積分。
接著，老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上，然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué)，就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時(shí)大家都高興死了，有的.卻毫無(wú)表情。
被砸中的同學(xué)一臉茫然，張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結(jié)果一看，立馬變笑臉走回來(lái)講臺(tái)，原來(lái)老師冤枉了好人，那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎，這真是呀！看來(lái)以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會(huì)、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰(shuí)知，到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書(shū)，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書(shū)包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說(shuō)：“小陳，快把我的語(yǔ)文書(shū)給我！”“什么？我沒(méi)拿你的書(shū)??！”同桌感到莫名其妙。“別裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么?！澳阃低蛋盐业臅?shū)包打開(kāi)，拿走了語(yǔ)文書(shū)，還不承認(rèn)！”我生氣地喊道，這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說(shuō)道：“我沒(méi)拿你的書(shū)！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書(shū)還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文書(shū)在課桌上怎么會(huì)丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書(shū)桌旁一看，還真有唉?！鞍パ剑 闭驽e(cuò)怪我的同桌了，下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里，給她道了歉，不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ)，”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō)：“那書(shū)包不是我打開(kāi)的，是你在值日的時(shí)候，組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了?！?BR> 這真是一個(gè)誤會(huì)，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷，否則會(huì)捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。
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一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十一
初春剛到，我來(lái)到公園的羊腸小道上散步。一陣哭聲讓我從美麗的遐想中拉回了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)女孩好像正在哭，鵝蛋般精致的臉上，那雙大眼睛的尾角泛著紅暈，正在不停的抽泣，盡管如此，她擦過(guò)“金豆子”的紙巾還緊緊攥在手中，我十分欣賞她。
我剛想去安慰她，但又猶豫起來(lái)；我到底去不去呢？去，會(huì)不會(huì)太尷尬，不去，那姑娘還有多傷心??！
她不知把什么東西拋到了湖中，此時(shí)，我注意到她手中的白色紙巾沒(méi)了，湖面上有一團(tuán)白白的東西，我斷定，她把紙巾扔出去了！接著，她邊走邊拋，盡管我看不見(jiàn)自己的臉，但我知道，我臉上充滿了憤怒，眉毛緊緊地打成一個(gè)死結(jié)。
她要走了吧？不，沒(méi)走！不管了，我大踏步向前，小心翼翼地拍了拍她的肩膀，“嗯？有事嗎？”她回過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑，她沒(méi)哭嗎？我鼓起勇氣：“你！你這樣是不對(duì)的，你就算是委屈也不該把紙巾扔到湖里??！”她一臉茫然的看著我，隨即便笑開(kāi)了：“你是說(shuō)這個(gè)嗎？”她把袋子里的幾團(tuán)白的東西遞給我看，笑著說(shuō)：“這個(gè)是我買(mǎi)的進(jìn)口魚(yú)食，怕魚(yú)兒餓到。”“對(duì)了我沒(méi)有哭，只是鼻子不太舒服。”我囧死了，蒙的想起自己500度的“老花眼”還沒(méi)帶眼鏡，我感覺(jué)自己的臉火辣辣的痛，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，好半天才憋出一句：“實(shí)…實(shí)在不好意思，誤會(huì)你了，抱歉啊?！薄皼](méi)關(guān)系啊，看的出來(lái)你也很愛(ài)魚(yú)??！”她笑瞇瞇的說(shuō)著，她臉上的笑容越發(fā)燦爛：“再說(shuō)了，能在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì)，那也是世界上最美麗的誤會(huì)?！?BR> 看她笑靨如花，才越發(fā)覺(jué)得這景色美極了。我知道，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，孔子說(shuō)過(guò)：所信者目也，目猶不可信，所持者心也，而心猶不足持?？鬃右?yàn)橄嘈抛约貉劬?，所以誤會(huì)了顏回。
天漸漸放晴了，微風(fēng)拂過(guò)，也有絲暖意了。云兒在湛藍(lán)的天空上悠閑地散步，而湛藍(lán)的天空又似清晨剛擦拭過(guò)的露珠般明亮。是啊，在這般美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì)，誰(shuí)能說(shuō)，這不是場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十二
每個(gè)星期天我都要去市合唱團(tuán)唱歌，這周也不例外，但是一件意料之外的事情發(fā)生了！
那時(shí)大概9：00左右，老師讓我們休息一會(huì)，我和以往一樣找我最要好的'朋友——柳盛元和趙志豪玩，突然我發(fā)現(xiàn)他們背著我在鬼鬼祟祟的說(shuō)先什么，我打算偷聽(tīng)一下他們?cè)谡f(shuō)些什么，以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現(xiàn)，我只隱約聽(tīng)到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設(shè)計(jì)打我呢這下我可發(fā)火了，馬上“現(xiàn)出身”來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“好?。∧銈冞@兩個(gè)人，竟然想設(shè)計(jì)害我，虧我還當(dāng)你們是好朋友呢！”“不是的……”我見(jiàn)他要反駁，就打斷了他的話：“別說(shuō)了，我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?！”說(shuō)罷，我便氣呼呼的走開(kāi)了！
接下來(lái)的半節(jié)課我們?nèi)裁丛挾紱](méi)說(shuō)！
又過(guò)了一周，我又回到了合唱教室，突然發(fā)現(xiàn)課桌中有一張紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)道：張文杰，你理解錯(cuò)了，我們看你生病了打算給你買(mǎi)些東西，我們?cè)谟懻摻o你買(mǎi)什么東西好！看完這張紙條后，我才知道是我錯(cuò)怪他們了，我再到他倆面前真誠(chéng)地向他們道了歉！他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，大家是朋友嘛！
我真為有這樣的伙伴而高興！
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十三
今天中午，英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫(xiě)完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表?yè)P(yáng)她字寫(xiě)得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。
這時(shí)，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，我剛站起來(lái)，劉賢軍就站起來(lái)對(duì)我說(shuō)；“把本子給我看，給我看！”我沒(méi)聽(tīng)清楚，便走了?？蓜①t軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說(shuō)：“快給我呀，我也要看。”我覺(jué)得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說(shuō)：“放手！”劉賢軍還是不聽(tīng)，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。
等我改完回來(lái)后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛我把你的.作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了。”我聽(tīng)了他的解釋后，知道了原因，對(duì)劉賢軍說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”我心想：讓劉賢軍說(shuō)一聲“對(duì)不起”真是來(lái)之不易??！我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇一
今天下午，我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來(lái)后，就閉上了嘴。
我來(lái)到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢(qián)?！薄皼](méi)有啊！”我滿臉疑惑地回答道?！澳俏业腻X(qián)怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問(wèn)?！澳俏以趺粗溃矣植皇巧裉?！”我急得說(shuō)道?！澳阍俨贿€給我，我就告訴老師?！薄案婢透?，反正又不是我拿的，我強(qiáng)忍著眼淚，裝作無(wú)所謂的`語(yǔ)氣說(shuō)道?！?BR> 不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師先是問(wèn)了大家事情的起因、經(jīng)過(guò)，最后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢(qián)！”“不是，我沒(méi)有！”我強(qiáng)忍著淚水，不敢抬起頭看老師?！澳憧煺f(shuō)實(shí)話，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書(shū)包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈，老師只好開(kāi)啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書(shū)包，看看有沒(méi)有那張丟失的五元錢(qián)?？伤巡榱嗽S久，還沒(méi)找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚，劃過(guò)我兩頰，流了下來(lái)。
“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢(qián)說(shuō)道。擁有那張五元錢(qián)的同學(xué)慌忙地說(shuō)：“沒(méi)有，這是我的錢(qián)！”我同桌連忙跑去，驚訝地說(shuō)道：“你這張五元錢(qián)上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢(qián)??！”
事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。
同桌這時(shí)紅著臉走來(lái)，在我耳邊小聲說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是同桌呢?！睆拇耍覀冇种匦潞秃昧?。
就這么解決了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇二
“咕嚕?！蔽掖蟠蟮亩亲佑衷诤艚辛?，我無(wú)奈地走出老鼠洞，去尋找美味的食物。
我悄悄地邁出左腳，再輕輕地邁出右腳，小心翼翼的探出頭來(lái)，看看有沒(méi)有老鼠的捕捉者——“貓”。我剛探出頭來(lái)，就聽(tīng)到從墻角傳來(lái)“喵喵”的聲音，嚇得我立刻把頭縮進(jìn)洞里，渾身哆嗦著，像是被電著了一樣。
“咱們家怎么會(huì)有狗？”“有，就在昨天傍晚，一只狗還把咱們花生米吃了不少呢！”好吧！我去買(mǎi)一只貓來(lái)看守食物。我聽(tīng)到了人類的對(duì)話，心里像突然砸了一塊大石頭。他們要?dú)⑽?？我馬上跑出洞外，準(zhǔn)備召集所有老鼠把這里的食物全吃光！“喵”貓的叫聲接連不斷，不好，咱們的末日快到了。所有老鼠都有了動(dòng)靜：有的老鼠擔(dān)心起來(lái)；有的老鼠頭上冒起了火；還有的老鼠眼睛里流出了豆大的淚珠。
我大聲喊道：“進(jìn)攻?！彼械睦鲜鬀_向老鼠的捕捉者——貓，我們快速爬到它的身上，眨眼間，所有的老鼠都進(jìn)了貓的口中。那只貓向我走來(lái)，好像想把我吃掉。突然一只流浪狗和貓打了起來(lái)，不讓它奪走食物，原來(lái)它并非對(duì)我有惡意。這時(shí)我心里想：原來(lái)這是呀！那只貓把我當(dāng)做了狗！
這時(shí)我傷心地說(shuō)：因?yàn)槲也粫?huì)人語(yǔ)，所以傷害了許多無(wú)辜的生命。等到下一世，我一定好好學(xué)人語(yǔ)，不要再發(fā)生類似的誤會(huì)了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇三
范凱翔一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。
小明到學(xué)校上學(xué)，剛拿出文具盒的時(shí)候，打開(kāi)一看，鋼筆已經(jīng)壞了，他想：“中午，去文具盒店重新買(mǎi)一只鋼筆。”到了中午，小明興高采烈的拿著自己的零用錢(qián)去店里買(mǎi)鋼筆。小明在店里東瞧瞧，西看看，這時(shí)，看見(jiàn)了一支紫色的鋼筆。小明最喜歡紫色了，所以，就把這支鋼筆買(mǎi)下了。下午，小明高高興興地來(lái)到學(xué)校里，上課鈴響了，小明在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字。下課了，小明就跑出去玩。上課鈴聲又響起來(lái)，小明開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到教室。忽然發(fā)現(xiàn)自己的紫色鋼筆不見(jiàn)了，小明向前一看，發(fā)現(xiàn)小軍的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆，心想；“肯定是小軍拿了我的鋼筆，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，居然拿我的鋼筆?！痹较朐缴鷼猓认抡n后再拿回來(lái)。終于等到下課，小明到小軍的桌子面前，要拿回鋼筆，這時(shí)，被告小軍發(fā)現(xiàn)了，小軍連忙到那搶著鋼筆說(shuō)：“明明是我的鋼筆，你為什么要拿？”小明說(shuō)：“是我買(mǎi)的鋼筆，為什么你要拿，而且沒(méi)經(jīng)我的同意，居然就拿了？”結(jié)果，小軍搶不過(guò)小明，就傷心的哭了。小軍越想越難過(guò)，明明是自己的鋼筆，居然被小明搶走了。小明回到座位上，拿出書(shū)一看，怎么，書(shū)里也有一支一樣的.筆呢？原來(lái)自己手上拿的是小軍的筆。心里十分后悔剛才做的一切。下課鈴響了，小明連忙跑到小軍的面前，面紅耳赤的說(shuō)：“對(duì)不起小軍，我不是顧意的。因我不小心把筆放入書(shū)里，一時(shí)沒(méi)找到，將你的鋼筆誤認(rèn)為是我的，真對(duì)不起?！毙∶饕贿呄蛐≤姷狼?，一邊將筆遞給小軍。
小軍看著小明很不好意思的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是有意的，這不過(guò)是?！痹挍](méi)說(shuō)完便接到小明遞來(lái)的鋼筆，放入自己的書(shū)包里。兩人邊說(shuō)邊笑，高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇四
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾，這樣的話，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了。
那是一個(gè)下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿了整片天空。我背著包，打著傘，向車站走去，準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。
由于路上堵車，差點(diǎn)遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候，我也心不在焉的，一直看著同桌新買(mǎi)的水杯?！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，到外面買(mǎi)吃的去了，就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了，她今年上五年級(jí)，比我們低一年級(jí)。但是，她挺大方的，看見(jiàn)我什么吃的也沒(méi)買(mǎi)，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的.水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說(shuō)：“這可是我昨天剛買(mǎi)的水杯，這下不見(jiàn)了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說(shuō)這句話還好，一說(shuō)這句話，同桌的哭聲立刻止住了，她滿帶質(zhì)疑的口氣說(shuō)：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時(shí)候，只有幾個(gè)人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對(duì)不對(duì)？“沒(méi)想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無(wú)話可說(shuō)，只冷冷地回了一句：”不是。“窗外豆大的雨點(diǎn)敲著玻璃，風(fēng)夾著雨，嬌嫩的小樹(shù)被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門(mén)又重復(fù)了一句：”肯定是你?！拔覍?shí)在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我氣沖沖的正準(zhǔn)備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說(shuō)：”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個(gè)朋友嗎？聽(tīng)完她說(shuō)的話，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應(yīng)了。
這讓我學(xué)到了很多，但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇五
這一天，小軍發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了，放學(xué)以后，他來(lái)到一家叫“中國(guó)文具店”的地方買(mǎi)鋼筆。他看見(jiàn)了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買(mǎi)了下來(lái)。
第二天，小軍帶著這支鋼筆來(lái)到了學(xué)校。上課了，小軍拿著鋼筆寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫(xiě)字非常漂亮;下課了，小軍出去玩，上課鈴聲響了，小軍回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小燁的桌子上，他越想越生氣。
終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小燁的桌子前，一把搶過(guò)鋼筆，對(duì)小燁說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的`同意就隨便拿我的鋼筆，太過(guò)份了”。小燁說(shuō)：“這是我的鋼筆”，可是小軍還是那句話，于是，小燁就和小軍搶了起來(lái)?？墒牵≤娛莻€(gè)胖子，力氣比小燁大，最后被小軍搶去了，然而，小軍怕小燁又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進(jìn)包里，出去玩去了。
小燁怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小軍卻說(shuō)是他的，還說(shuō)自己過(guò)份”。他越想越難過(guò)。上課了小軍回到教室，打開(kāi)書(shū)一看，啊!鋼筆竟在書(shū)里，原來(lái)我有一支和小燁一模一樣的鋼筆，是我誤會(huì)了小燁，對(duì)不起小燁。
放學(xué)以后，小軍拿著鋼筆對(duì)小燁說(shuō)：“對(duì)不起，小燁是我誤會(huì)你了，我的鋼筆原來(lái)在書(shū)里”。小燁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是”。于是，兩人拉著手，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇六
一天，小明在文具店里面看上一支鋼筆，上面有個(gè)復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案，小明簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，媽媽摸了摸他的頭，笑著說(shuō)：“只要你下次考了100分就給你買(mǎi)?！惫贿@次考試，小明真考了100分，媽媽實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
小明把鋼筆拿到學(xué)校，就在班里到處?kù)乓f(shuō)：“看看，這是我新買(mǎi)的筆，上面還有復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案呢!……”同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在那兒看。小剛也非常想要，回家之后讓他爸爸給買(mǎi)了一直上面也有復(fù)仇者聯(lián)盟圖案跟小明一模一樣的鋼筆。而小明并不知道這件事情。
上課的時(shí)候，小明急匆匆的沖進(jìn)教室，老師讓同學(xué)們趕緊坐下來(lái)做筆記，小明到處找自己的鋼筆，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。突然往前面一看，小剛桌上有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：咦，我的鋼筆怎么到了小剛那里，我的兄弟怎么把我的筆給拿去了?不行，我得搶回來(lái)。于是小明盯著那只筆盯了一節(jié)課。一下課，就把筆搶到了手里。小剛一臉茫然地說(shuō)：“這是我的……”“我的……”幾次三番之后，筆還是牢牢地攥在小明手里，小剛輸了。小明還嚷嚷著：“我們?cè)僖膊皇切值芰?”
上課了，老師讓大家做作業(yè)。小明一翻作業(yè)本發(fā)現(xiàn)一支一模一樣的筆夾在里面，而小剛眼含淚水地在寫(xiě)作業(yè)。小明頓時(shí)好像明白了什么，臉一下子紅透了。
下課了，小明撓著頭，走到小剛面前，不好意思的把筆遞給了他，支支吾吾的說(shuō)：“對(duì)不起!我以為你那支是我的鋼筆，我，我們還能做兄弟嗎?”小剛破涕一笑說(shuō)：“當(dāng)然了!這真是啊!”
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇七
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：“小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)?！毙≤娬f(shuō)：“這支鋼筆本來(lái)就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓?，可是小軍搶不過(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：“鋼筆還給你?！毙∶饔终f(shuō)：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起?！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這只是?！毙≤娬f(shuō)：“算了、算了?！毙∶骶秃托≤姾秃昧?。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇八
這陽(yáng)光明媚的一天，小芯中午一放學(xué)，就拿著十元錢(qián)匆匆忙忙地跑到精品文具店，他一進(jìn)去，哇！好漂亮的文具啊！小芯一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)地看去。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，終于選出了一只紫色的鋼筆。這只鋼筆是支氣派的筆，它和其它鋼筆不一樣。無(wú)論是外觀、質(zhì)量等等都是最好的。下午，小芯蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，它用這支鋼筆寫(xiě)漂亮的字。下課了，小芯就去玩游戲了。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起時(shí)，小芯就回到了自己的位置上。咦，我心愛(ài)的寶貝——紫色鋼筆怎會(huì)在小文的桌子上？小芯想：“肯定是小文偷偷地把我的鋼筆拿走的?！毙⌒驹较朐缴鷼猓骸疤幌裨捔耍](méi)經(jīng)過(guò)我的允許，竟然拿走了我的鋼筆?！苯K于等到下課，小芯怒氣沖沖地走到小文的面前，說(shuō)：“你為什么要拿走我的鋼筆？難道你沒(méi)有鋼筆嗎？沒(méi)有的話，去買(mǎi)唄?！毙∥恼f(shuō)：“這可能是。”小芯不聽(tīng)小文的解釋，一手把鋼筆搶過(guò)來(lái)，小文搶不過(guò)，只好給了小芯。
小文想，明明是自己買(mǎi)的鋼筆，怎么會(huì)是小芯的呢？小文很不解。這時(shí)，小芯回到座位上一打開(kāi)書(shū)，哎，奇怪，我的鋼筆怎么會(huì)在這呢？小芯左手拿著自己的鋼筆，右手拿著小文的鋼筆，比了比，原來(lái)我和小文的鋼筆一模一樣。小芯很后悔剛才那樣對(duì)小文，于是他不好意思地來(lái)到小文的面前，把鋼筆拿給了小文，并說(shuō)：“對(duì)不起，小文，原來(lái)我們的鋼筆一模一樣?！毙∥恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是！”經(jīng)過(guò)這件事以后，兩人便成為了好朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇九
今天，在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣，照常進(jìn)行著，可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候，張老師突然停了下來(lái)。
這時(shí)，大家都用疑問(wèn)的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團(tuán)，每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué)，總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來(lái)提示：你要認(rèn)真聽(tīng)課，但是與此同時(shí)，被扔到就要扣積分。
接著，老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上，然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué)，就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時(shí)大家都高興死了，有的.卻毫無(wú)表情。
被砸中的同學(xué)一臉茫然，張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結(jié)果一看，立馬變笑臉走回來(lái)講臺(tái)，原來(lái)老師冤枉了好人，那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎，這真是呀！看來(lái)以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會(huì)、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰(shuí)知，到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書(shū)，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書(shū)包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說(shuō)：“小陳，快把我的語(yǔ)文書(shū)給我！”“什么？我沒(méi)拿你的書(shū)??！”同桌感到莫名其妙。“別裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么?！澳阃低蛋盐业臅?shū)包打開(kāi)，拿走了語(yǔ)文書(shū)，還不承認(rèn)！”我生氣地喊道，這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說(shuō)道：“我沒(méi)拿你的書(shū)！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書(shū)還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文書(shū)在課桌上怎么會(huì)丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書(shū)桌旁一看，還真有唉?！鞍パ剑 闭驽e(cuò)怪我的同桌了，下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里，給她道了歉，不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ)，”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō)：“那書(shū)包不是我打開(kāi)的，是你在值日的時(shí)候，組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了?！?BR> 這真是一個(gè)誤會(huì)，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷，否則會(huì)捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。
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一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十一
初春剛到，我來(lái)到公園的羊腸小道上散步。一陣哭聲讓我從美麗的遐想中拉回了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)女孩好像正在哭，鵝蛋般精致的臉上，那雙大眼睛的尾角泛著紅暈，正在不停的抽泣，盡管如此，她擦過(guò)“金豆子”的紙巾還緊緊攥在手中，我十分欣賞她。
我剛想去安慰她，但又猶豫起來(lái)；我到底去不去呢？去，會(huì)不會(huì)太尷尬，不去，那姑娘還有多傷心??！
她不知把什么東西拋到了湖中，此時(shí)，我注意到她手中的白色紙巾沒(méi)了，湖面上有一團(tuán)白白的東西，我斷定，她把紙巾扔出去了！接著，她邊走邊拋，盡管我看不見(jiàn)自己的臉，但我知道，我臉上充滿了憤怒，眉毛緊緊地打成一個(gè)死結(jié)。
她要走了吧？不，沒(méi)走！不管了，我大踏步向前，小心翼翼地拍了拍她的肩膀，“嗯？有事嗎？”她回過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑，她沒(méi)哭嗎？我鼓起勇氣：“你！你這樣是不對(duì)的，你就算是委屈也不該把紙巾扔到湖里??！”她一臉茫然的看著我，隨即便笑開(kāi)了：“你是說(shuō)這個(gè)嗎？”她把袋子里的幾團(tuán)白的東西遞給我看，笑著說(shuō)：“這個(gè)是我買(mǎi)的進(jìn)口魚(yú)食，怕魚(yú)兒餓到。”“對(duì)了我沒(méi)有哭，只是鼻子不太舒服。”我囧死了，蒙的想起自己500度的“老花眼”還沒(méi)帶眼鏡，我感覺(jué)自己的臉火辣辣的痛，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，好半天才憋出一句：“實(shí)…實(shí)在不好意思，誤會(huì)你了，抱歉啊?！薄皼](méi)關(guān)系啊，看的出來(lái)你也很愛(ài)魚(yú)??！”她笑瞇瞇的說(shuō)著，她臉上的笑容越發(fā)燦爛：“再說(shuō)了，能在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì)，那也是世界上最美麗的誤會(huì)?！?BR> 看她笑靨如花，才越發(fā)覺(jué)得這景色美極了。我知道，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，孔子說(shuō)過(guò)：所信者目也，目猶不可信，所持者心也，而心猶不足持?？鬃右?yàn)橄嘈抛约貉劬?，所以誤會(huì)了顏回。
天漸漸放晴了，微風(fēng)拂過(guò)，也有絲暖意了。云兒在湛藍(lán)的天空上悠閑地散步，而湛藍(lán)的天空又似清晨剛擦拭過(guò)的露珠般明亮。是啊，在這般美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì)，誰(shuí)能說(shuō)，這不是場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十二
每個(gè)星期天我都要去市合唱團(tuán)唱歌，這周也不例外，但是一件意料之外的事情發(fā)生了！
那時(shí)大概9：00左右，老師讓我們休息一會(huì)，我和以往一樣找我最要好的'朋友——柳盛元和趙志豪玩，突然我發(fā)現(xiàn)他們背著我在鬼鬼祟祟的說(shuō)先什么，我打算偷聽(tīng)一下他們?cè)谡f(shuō)些什么，以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現(xiàn)，我只隱約聽(tīng)到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設(shè)計(jì)打我呢這下我可發(fā)火了，馬上“現(xiàn)出身”來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“好?。∧銈冞@兩個(gè)人，竟然想設(shè)計(jì)害我，虧我還當(dāng)你們是好朋友呢！”“不是的……”我見(jiàn)他要反駁，就打斷了他的話：“別說(shuō)了，我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?！”說(shuō)罷，我便氣呼呼的走開(kāi)了！
接下來(lái)的半節(jié)課我們?nèi)裁丛挾紱](méi)說(shuō)！
又過(guò)了一周，我又回到了合唱教室，突然發(fā)現(xiàn)課桌中有一張紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)道：張文杰，你理解錯(cuò)了，我們看你生病了打算給你買(mǎi)些東西，我們?cè)谟懻摻o你買(mǎi)什么東西好！看完這張紙條后，我才知道是我錯(cuò)怪他們了，我再到他倆面前真誠(chéng)地向他們道了歉！他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，大家是朋友嘛！
我真為有這樣的伙伴而高興！
一場(chǎng)誤會(huì)歌詞篇十三
今天中午，英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫(xiě)完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表?yè)P(yáng)她字寫(xiě)得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。
這時(shí)，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，我剛站起來(lái)，劉賢軍就站起來(lái)對(duì)我說(shuō)；“把本子給我看，給我看！”我沒(méi)聽(tīng)清楚，便走了?？蓜①t軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說(shuō)：“快給我呀，我也要看。”我覺(jué)得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說(shuō)：“放手！”劉賢軍還是不聽(tīng)，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。
等我改完回來(lái)后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛我把你的.作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了。”我聽(tīng)了他的解釋后，知道了原因，對(duì)劉賢軍說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”我心想：讓劉賢軍說(shuō)一聲“對(duì)不起”真是來(lái)之不易??！我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。