在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生三年級周記篇一
長這么大以來我從來都沒煮過東西吃，我好想吃一吃自己做的東西會是什么味道。今天的我決定動手試試。
我忽然聞見一股清香，于是急忙跑到廚房。原來媽媽正在做我愛吃的蒸雞蛋。我也要當一回“小廚娘”，做一次蒸雞蛋。我學著媽媽的樣子開始蒸雞蛋了。我小心翼翼的拿了一個雞蛋洗干凈，接著把它嗑在了碗里，用筷子快速把它攪拌開。
接下來我放進去了一些小蔥，再加點鹽和香油，繼續(xù)攪拌攪拌，放進微波爐打上4分針，時間一到我打開微波爐一看，我驚呆了，雞蛋已經(jīng)完全黑掉了，我想：一定是微波爐里的時間打長了，所以才壞了，還是再試一次吧。
我又重新拿了一個雞蛋，按照前面的方法又做了一次，最后一步，我把雞蛋放進微波爐里打了2分鐘，2分鐘過后，我再打開微波爐，就聞到了一股清香。
今天我終于學會蒸雞蛋啦。
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小學生三年級周記篇二
已經(jīng)是小學三年級的學生了，那么你該如何寫好日記周記呢？如下是小編給大家整理的小學生
三年級日記
周記，希望對大家有所作用。
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
10月16日星期一晴
星期六，我來到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她："王迎，你為何這么開心？"王迎興奮地說："別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗?！真的？我將信將疑，便急切地說："快帶我去看看！
我和王迎一起跑進了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的樣子可真有趣??！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時發(fā)出纖細的聲音。我和王迎高興地撫摸著小狗，它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉！
9月4日星期二晴
我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠遠望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。
每天早上我一起床就來到魚缸旁看小魚。
有一天，我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的小東西。不知道他是什么。我很好奇，每天堅持觀察。過了幾天后我發(fā)現(xiàn)逐漸長大了。長到了小黃豆粒大時，我左看看右看看，還是沒有看明白是什么東西。又過了幾天，它又長大些。這是我發(fā)現(xiàn)它在水里游來游去。我認真觀察，它有個像海螺一樣的外殼。外殼一端有兩個很小的觸角。在水中一動一動的。又過了幾天，啊！真奇怪，長出兩只小眼睛和一個小嘴巴，那是一個小屋牛??！我在想：魚缸里怎么會有小蝸牛呢？難道是小魚生的嗎？我感到很奇怪，去問爺爺和奶奶。他們也不知道。于是我打開電腦，向它請教。
我在電腦里查了一下，果然找到了答案。原來是我買的水草上沾著蝸牛卵。經(jīng)過一段時間，它漸漸變成蝸牛。我這迷終于揭開了。
我要認真學習科學知識，用它來解決生活中的問題。
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯，被子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪?，芽兒挨著芽兒，一片推動著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時候，同學們?nèi)紘松先?，十分有趣，以后還要多喝茶。
小學生三年級周記篇三
我喜歡炎熱的夏日，在這酷暑難忍的夏天里能吃上一口清爽可口的西瓜想必是極好的。我喜歡熾熱中的那份清涼，我喜歡那火熱的太陽。
我喜歡在春風中輕撫那些可愛的小花，小草像一位大地設計家，一直在編制著大地小姐的新衣裳。我喜歡漫步在那點點的小雨滴中，那些靈巧的小雨滴似乎在親吻我的臉龐。
我喜歡看那秋風拂過后，蝴蝶似得葉子，在空中翩翩起舞。在樹林里、在山坡上，隨處可見那美而凄涼的落葉。
我喜歡冬日的雪花，那么的白潔，那么的美麗。在我看來，猶如一個個雪白的小精靈，活潑而又乖巧。
我也喜歡幻想，喜歡幻想中的美好事物。我總是幻想成為一陣春風，能給世界萬物帶來春的訊息。
我還喜歡動物，不管是哪一種，我喜歡萌萌的狐貍，老實的小狗，可愛的小兔，以及聰明的貓咪。我也喜歡可愛的鼠類，松鼠、老鼠、倉鼠、地鼠、田鼠，我認為它們都同樣的有趣。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心中充滿著這么多的喜歡！
小學生三年級周記篇四
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）?！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
啊！數(shù)學的知識真豐富呀！
評：學生學習數(shù)學把所學知識聯(lián)系，運用于生活實際，可以促進學生的探索意識和創(chuàng)新意識的形成。通過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數(shù)學，感受到數(shù)學存在于生活中，而且使學生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗。
小學生三年級周記篇五
今天我們學習了長度單位分米，測量不像應用題那樣難，也不像1加1這樣簡單。吃過早飯，我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙，媽媽說：“既然你已經(jīng)學過了，媽媽相信你，只要動動腦筋就一定能測量出來。”我說：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長。”媽媽說：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊?！眿寢尩囊环?，真是一語驚醒夢中人。
我想到了把跳繩對折，然后就動起手來，我對折對折再對折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對折一次變成同樣長的兩段，對折兩次變成4段，再對折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測量的過程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說：“只要動動腦筋，問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子?！蔽颐靼琢耍河袝r候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人??！
班級：三年級姓名：楊辰語
小學生三年級周記篇六
春天，媽媽的`愛是微微的春風，輕輕地吹拂著我。
夏天，媽媽的愛是遮陽的＂綠傘＂，時刻為我遮陰。
秋天，媽媽的愛是甜甜的甘露，使我變的更加快樂。
冬天，媽媽的愛是一杯濃濃的熱果汁，溫暖著我的全身。
我一天天成長在媽媽的愛中。
啊，媽媽！我會用健康的身心和好成績來回報您的愛。
小學生三年級周記篇七
過年真好呀。早上姑姑和姑父還有林林哥哥來了。姑姑說“我?guī)闳ツ锬锛野伞！蔽艺f好呀，說完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠呢，沒想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過的'花生和巧克力。我連忙說“謝謝娘娘?！蹦锬锟蜌獾卣f不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷。看完娘娘的屋子姑姑又和娘娘聊了一會，然后我們準備走的時候，娘娘又給我抓了一把花生。我說“不吃了不吃了?！蹦锬镎f“再吃一點吧?！惫霉谜f“你看孩子都說不吃了，就不抓了吧。”娘娘說好吧。
小學生三年級周記篇八
【】
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶說今天的餃子里藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多！
吃餃子的時候我小心翼翼的，就怕有福氣硌著我的牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗里，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀！全家人都看著我笑，我從嘴里拿出了一看。哇！一元！我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多！爸爸也給媽媽夾了一個餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗里找了找，??！在碗里呢。我說媽媽的福氣都在碗里呢！大家聽了哈哈大笑！
【】
過年真好呀！早上姑姑和姑父還有林林哥哥來了。姑姑說“我?guī)闳ツ锬锛野伞！蔽艺f好呀，說完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠呢，沒想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過的花生和巧克力。我連忙說“謝謝娘娘。”娘娘客氣地說不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷?？赐昴锬锏奈葑庸霉糜趾湍锬锪牧艘粫?，然后我們準備走的時候，娘娘又給我抓了一把花生。我說“不吃了不吃了?！蹦锬镎f“再吃一點吧?！惫霉谜f“你看孩子都說不吃了，就不抓了吧?！蹦锬镎f好吧。
【】
噼里啪啦。窗外傳來陣陣鞭炮的響聲。
我們包好了餃子，奶奶拿了四個硬幣包在了最后四個餃子里。餃子熟了，我們邊說邊笑都想吃到錢。不過，我很幸運第一個餃子我就吃到了錢，我興奮不已。妹妹也想吃到錢，我就給她挑了一個皮爛的餃子，她果然吃到了錢。吃完年夜飯，我和妹妹拿著香就去放炮了。8點鐘我們準時坐在電視機前看著豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸高興的雙眼變成了笑瞇瞇的兩條縫，一家人歡聲笑語，其樂融融。
午夜的鐘聲響起了，鼠年在一片歡聲的祝福中走來了，預示著風調(diào)雨順，國泰民安，生活富裕。
小學生三年級周記篇九
今天，練完毛筆，然后我對媽媽說：“我下去玩玩，等一會上來寫篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠、李思聰一起去財政局玩。
我先搶著了轉(zhuǎn)椅，然后碰見了李翔，李翔然后搶著了另一個轉(zhuǎn)椅，李思聰鄭浩搶著了秋千，賈志遠搶著了劈叉的東西。
我們玩了起來，我使勁轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)暈了，我把轉(zhuǎn)椅停下，自己躺在轉(zhuǎn)椅上休息，孫光琳還在那里使勁晃蕩，鄭浩、李思聰蕩起了秋千，鄭浩蕩的比李思聰高，賈志遠喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來。
最后，我們來“龍神號”，我是龍神號，李翔是劍神龍神號，鄭浩是夜光龍神號，孫光琳是天馬龍神號。
最后我們玩的臉都紅了。我們又到了院子里，玩了起來，最后很晚了，我該回家了，寫了篇日記，剛閉眼就睡著了......
小學生的三年級周記200字是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長!
小學生三年級周記篇十
今天，我要寫分數(shù)。第一，把一個物體或一個圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的.幾分之幾。第二，我們把分數(shù)中間的橫線叫分數(shù)線，表示平均分；分數(shù)線下面的數(shù)叫分母，分數(shù)線上面的數(shù)叫分子。第三，在比較大小時，分子相同，分母不同，分母越大，分數(shù)就越小，分母越小，分數(shù)就越大。第四，在比較大小時，分母相同，分子不同，分子越大，分數(shù)就越大，分子越小，分數(shù)就越小。
我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店，即興給我出了道數(shù)學題，媽媽說：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等于長乘寬，所以等于7×5=35平方米。于是我大聲地回答媽媽：“面積應該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰，笑著點了點頭，在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢！
小學生三年級周記篇一
長這么大以來我從來都沒煮過東西吃，我好想吃一吃自己做的東西會是什么味道。今天的我決定動手試試。
我忽然聞見一股清香，于是急忙跑到廚房。原來媽媽正在做我愛吃的蒸雞蛋。我也要當一回“小廚娘”，做一次蒸雞蛋。我學著媽媽的樣子開始蒸雞蛋了。我小心翼翼的拿了一個雞蛋洗干凈，接著把它嗑在了碗里，用筷子快速把它攪拌開。
接下來我放進去了一些小蔥，再加點鹽和香油，繼續(xù)攪拌攪拌，放進微波爐打上4分針，時間一到我打開微波爐一看，我驚呆了，雞蛋已經(jīng)完全黑掉了，我想：一定是微波爐里的時間打長了，所以才壞了，還是再試一次吧。
我又重新拿了一個雞蛋，按照前面的方法又做了一次，最后一步，我把雞蛋放進微波爐里打了2分鐘，2分鐘過后，我再打開微波爐，就聞到了一股清香。
今天我終于學會蒸雞蛋啦。
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小學生三年級周記篇二
已經(jīng)是小學三年級的學生了，那么你該如何寫好日記周記呢？如下是小編給大家整理的小學生
三年級日記
周記，希望對大家有所作用。
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
10月16日星期一晴
星期六，我來到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她："王迎，你為何這么開心？"王迎興奮地說："別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗?！真的？我將信將疑，便急切地說："快帶我去看看！
我和王迎一起跑進了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的樣子可真有趣??！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時發(fā)出纖細的聲音。我和王迎高興地撫摸著小狗，它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉！
9月4日星期二晴
我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠遠望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。
每天早上我一起床就來到魚缸旁看小魚。
有一天，我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的小東西。不知道他是什么。我很好奇，每天堅持觀察。過了幾天后我發(fā)現(xiàn)逐漸長大了。長到了小黃豆粒大時，我左看看右看看，還是沒有看明白是什么東西。又過了幾天，它又長大些。這是我發(fā)現(xiàn)它在水里游來游去。我認真觀察，它有個像海螺一樣的外殼。外殼一端有兩個很小的觸角。在水中一動一動的。又過了幾天，啊！真奇怪，長出兩只小眼睛和一個小嘴巴，那是一個小屋牛??！我在想：魚缸里怎么會有小蝸牛呢？難道是小魚生的嗎？我感到很奇怪，去問爺爺和奶奶。他們也不知道。于是我打開電腦，向它請教。
我在電腦里查了一下，果然找到了答案。原來是我買的水草上沾著蝸牛卵。經(jīng)過一段時間，它漸漸變成蝸牛。我這迷終于揭開了。
我要認真學習科學知識，用它來解決生活中的問題。
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯，被子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪?，芽兒挨著芽兒，一片推動著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時候，同學們?nèi)紘松先?，十分有趣，以后還要多喝茶。
小學生三年級周記篇三
我喜歡炎熱的夏日，在這酷暑難忍的夏天里能吃上一口清爽可口的西瓜想必是極好的。我喜歡熾熱中的那份清涼，我喜歡那火熱的太陽。
我喜歡在春風中輕撫那些可愛的小花，小草像一位大地設計家，一直在編制著大地小姐的新衣裳。我喜歡漫步在那點點的小雨滴中，那些靈巧的小雨滴似乎在親吻我的臉龐。
我喜歡看那秋風拂過后，蝴蝶似得葉子，在空中翩翩起舞。在樹林里、在山坡上，隨處可見那美而凄涼的落葉。
我喜歡冬日的雪花，那么的白潔，那么的美麗。在我看來，猶如一個個雪白的小精靈，活潑而又乖巧。
我也喜歡幻想，喜歡幻想中的美好事物。我總是幻想成為一陣春風，能給世界萬物帶來春的訊息。
我還喜歡動物，不管是哪一種，我喜歡萌萌的狐貍，老實的小狗，可愛的小兔，以及聰明的貓咪。我也喜歡可愛的鼠類，松鼠、老鼠、倉鼠、地鼠、田鼠，我認為它們都同樣的有趣。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心中充滿著這么多的喜歡！
小學生三年級周記篇四
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）?！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
啊！數(shù)學的知識真豐富呀！
評：學生學習數(shù)學把所學知識聯(lián)系，運用于生活實際，可以促進學生的探索意識和創(chuàng)新意識的形成。通過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數(shù)學，感受到數(shù)學存在于生活中，而且使學生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗。
小學生三年級周記篇五
今天我們學習了長度單位分米，測量不像應用題那樣難，也不像1加1這樣簡單。吃過早飯，我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙，媽媽說：“既然你已經(jīng)學過了，媽媽相信你，只要動動腦筋就一定能測量出來。”我說：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長。”媽媽說：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊?！眿寢尩囊环?，真是一語驚醒夢中人。
我想到了把跳繩對折，然后就動起手來，我對折對折再對折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對折一次變成同樣長的兩段，對折兩次變成4段，再對折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測量的過程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說：“只要動動腦筋，問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子?！蔽颐靼琢耍河袝r候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人??！
班級：三年級姓名：楊辰語
小學生三年級周記篇六
春天，媽媽的`愛是微微的春風，輕輕地吹拂著我。
夏天，媽媽的愛是遮陽的＂綠傘＂，時刻為我遮陰。
秋天，媽媽的愛是甜甜的甘露，使我變的更加快樂。
冬天，媽媽的愛是一杯濃濃的熱果汁，溫暖著我的全身。
我一天天成長在媽媽的愛中。
啊，媽媽！我會用健康的身心和好成績來回報您的愛。
小學生三年級周記篇七
過年真好呀。早上姑姑和姑父還有林林哥哥來了。姑姑說“我?guī)闳ツ锬锛野伞！蔽艺f好呀，說完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠呢，沒想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過的'花生和巧克力。我連忙說“謝謝娘娘?！蹦锬锟蜌獾卣f不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷。看完娘娘的屋子姑姑又和娘娘聊了一會，然后我們準備走的時候，娘娘又給我抓了一把花生。我說“不吃了不吃了?！蹦锬镎f“再吃一點吧?！惫霉谜f“你看孩子都說不吃了，就不抓了吧。”娘娘說好吧。
小學生三年級周記篇八
【】
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶說今天的餃子里藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多！
吃餃子的時候我小心翼翼的，就怕有福氣硌著我的牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗里，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀！全家人都看著我笑，我從嘴里拿出了一看。哇！一元！我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多！爸爸也給媽媽夾了一個餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗里找了找，??！在碗里呢。我說媽媽的福氣都在碗里呢！大家聽了哈哈大笑！
【】
過年真好呀！早上姑姑和姑父還有林林哥哥來了。姑姑說“我?guī)闳ツ锬锛野伞！蔽艺f好呀，說完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠呢，沒想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過的花生和巧克力。我連忙說“謝謝娘娘。”娘娘客氣地說不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷?？赐昴锬锏奈葑庸霉糜趾湍锬锪牧艘粫?，然后我們準備走的時候，娘娘又給我抓了一把花生。我說“不吃了不吃了?！蹦锬镎f“再吃一點吧?！惫霉谜f“你看孩子都說不吃了，就不抓了吧?！蹦锬镎f好吧。
【】
噼里啪啦。窗外傳來陣陣鞭炮的響聲。
我們包好了餃子，奶奶拿了四個硬幣包在了最后四個餃子里。餃子熟了，我們邊說邊笑都想吃到錢。不過，我很幸運第一個餃子我就吃到了錢，我興奮不已。妹妹也想吃到錢，我就給她挑了一個皮爛的餃子，她果然吃到了錢。吃完年夜飯，我和妹妹拿著香就去放炮了。8點鐘我們準時坐在電視機前看著豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸高興的雙眼變成了笑瞇瞇的兩條縫，一家人歡聲笑語，其樂融融。
午夜的鐘聲響起了，鼠年在一片歡聲的祝福中走來了，預示著風調(diào)雨順，國泰民安，生活富裕。
小學生三年級周記篇九
今天，練完毛筆，然后我對媽媽說：“我下去玩玩，等一會上來寫篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠、李思聰一起去財政局玩。
我先搶著了轉(zhuǎn)椅，然后碰見了李翔，李翔然后搶著了另一個轉(zhuǎn)椅，李思聰鄭浩搶著了秋千，賈志遠搶著了劈叉的東西。
我們玩了起來，我使勁轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)暈了，我把轉(zhuǎn)椅停下，自己躺在轉(zhuǎn)椅上休息，孫光琳還在那里使勁晃蕩，鄭浩、李思聰蕩起了秋千，鄭浩蕩的比李思聰高，賈志遠喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來。
最后，我們來“龍神號”，我是龍神號，李翔是劍神龍神號，鄭浩是夜光龍神號，孫光琳是天馬龍神號。
最后我們玩的臉都紅了。我們又到了院子里，玩了起來，最后很晚了，我該回家了，寫了篇日記，剛閉眼就睡著了......
小學生的三年級周記200字是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長!
小學生三年級周記篇十
今天，我要寫分數(shù)。第一，把一個物體或一個圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的.幾分之幾。第二，我們把分數(shù)中間的橫線叫分數(shù)線，表示平均分；分數(shù)線下面的數(shù)叫分母，分數(shù)線上面的數(shù)叫分子。第三，在比較大小時，分子相同，分母不同，分母越大，分數(shù)就越小，分母越小，分數(shù)就越大。第四，在比較大小時，分母相同，分子不同，分子越大，分數(shù)就越大，分子越小，分數(shù)就越小。
我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店，即興給我出了道數(shù)學題，媽媽說：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等于長乘寬，所以等于7×5=35平方米。于是我大聲地回答媽媽：“面積應該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰，笑著點了點頭，在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢！