“心得體會是我們在學習和工作生活等方面得到的經驗總結，它是我們對所經歷的事情、所獲得的收獲、所得到的教訓進行總結和概括的一種方式。”寫心得體會時，可以列舉自己的收獲和成長，讓讀者更能感受到你的進步。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文，大家可以一起來看一看。
職業(yè)學校招生心得體會篇一
職業(yè)學校作為培養(yǎng)各類專業(yè)職業(yè)人才的重要途徑，受到了越來越多學生的青睞。隨著教育改革的推進，職業(yè)學校的設立也得到了廣泛關注和支持。然而，在面對眾多職業(yè)學校的招生政策和要求時，很多學生感到迷茫和無從下手。下面就我在職業(yè)學校招生中的一些個人體驗和經驗進行分享和總結。
第二段：了解職業(yè)學校招生政策和要求
首先，作為考生，在進行職業(yè)學校招生報名之前，一定要先了解準確的招生政策和要求。這包括學校的招生計劃、招生對象、錄取標準、招生時間、報名方式等一系列信息。只有掌握了這些重要的信息，才能更加有針對性地進行準備和選擇，避免在后期出現不必要的麻煩和困惑。
第三段：選擇適合自己的專業(yè)和學校
作為職業(yè)學校的報考者，選擇適合自己的專業(yè)和學校是十分重要的。因為職業(yè)學校的專業(yè)設置較為全面，不同專業(yè)的發(fā)展前景和行業(yè)需求也存在巨大的差異。同時，不同學校的聲譽、師資力量、設施條件等也會影響到學習和就業(yè)的質量和效果。因此，考生在進行招生報名前，一定要充分了解自己的興趣愛好、個人能力和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據這些因素選擇最適合自己的職業(yè)學校和專業(yè)。
第四段：充分準備和展示自己的優(yōu)勢
職業(yè)學校的招生考試主要考察報考者的學習基礎、專業(yè)素養(yǎng)、綜合能力等方面的素質和能力。因此，在報考時，考生需要充分準備自己的知識技能和相關考試知識，保證自己的答題水平和成績。同時，在面試中，考生需要展示自己的優(yōu)勢和特色，以吸引考官的關注和認可，增加自己的錄取機會。
第五段：總結和建議
綜合以上內容，職業(yè)學校招生需要考生具備一定的備考策略和技巧，同時也需要考生在選擇專業(yè)和學校時進行理性分析和選擇。對于報考職業(yè)學校的學生們來說，應該根據自己的興趣愛好、個人能力和職業(yè)規(guī)劃等要素進行合理的選擇，同時保持積極的心態(tài)和充足的準備，以增加自己的錄取機會和未來的職業(yè)發(fā)展前景。
職業(yè)學校招生心得體會篇二
職業(yè)學校是一個非常特殊的學校，其教育目的是為學生提供能夠應對職業(yè)所需技能的實踐和訓練。我非常幸運地就讀于某一所職業(yè)學校，在這里，我學到了很多基本技能和知識。作為一名職業(yè)學校的學生，這次機會激發(fā)了我對未來的職業(yè)興趣和發(fā)展?jié)摿?，也讓我意識到自己在將來職業(yè)發(fā)展的路上所需要的努力。
第二段：學校環(huán)境
這所職業(yè)學校的環(huán)境設計非常專業(yè)，有許多現代化的實驗室、教室和其他設施。這些設施讓我在學習過程中體驗到了不同的技能和技術。學校的設備也非常齊全，我能夠在這里使用各種工具、設備和設施，以便更好地完成我的工作。
第三段：教師和課程
這所職業(yè)學校的教師都是非常專業(yè)和有經驗的人，他們不僅僅是教授知識，還會引導和幫助學生理解和練習不同的技能。他們的課程也非常實用，非常注重職業(yè)應用。在這里，我學會了許多關于職業(yè)所需技能的知識和技巧。
第四段：社交活動
這所職業(yè)學校還提供了一系列的社交活動，提供了寶貴的機會讓學生交流和互動。我們能夠與其他學生和教師一起參加各種活動，這讓我們更加了解彼此，并在學習和實踐過程中互相支持。
第五段：對未來的總結
就讀職業(yè)學校的這段時間對我的未來產生了非常積極的影響。它讓我更加了解不同職業(yè)領域的技能和知識，并學會了如何在不同的場景下運用這些技能。我相信在未來，這里學到的知識和技能將成為我職業(yè)發(fā)展中的重要優(yōu)勢。我非常感謝這所職業(yè)學校，為我的未來職業(yè)道路提供了一個強有力的基礎。
職業(yè)學校招生心得體會篇三
第一段：介紹職業(yè)學校招生及背景（200字）
職業(yè)學校招生是每年的一件大事，對于想要進入職業(yè)學校學習的學生來說尤為重要。隨著現代社會的發(fā)展，職業(yè)學校逐漸受到越來越多的關注和重視。在職業(yè)培訓和需求日益增加的情況下，職業(yè)學校已成為提高技能，培養(yǎng)人才，推進現代化建設的一種重要方式。因此，對于廣大學生來說，職業(yè)學校招生具有重要意義。
第二段：個人體驗（300字）
在我個人招生的經歷中，可以說是經歷了一番波折之后才進入了理想的學校。在報名初期，由于缺乏經驗，導致提交的一些材料出現了嚴重錯誤，之后又多次錯過了考試的時間，申請情況非常緊張。后續(xù)不斷地調整，重新提交申請和材料，并向周圍的朋友和老師進行了巨大的幫助和支持，終于順利地進入了我想要進入的職業(yè)學校。
第三段：職業(yè)學校招生的優(yōu)勢（300字）
職業(yè)學校招生的優(yōu)勢是顯而易見的。首先，職業(yè)學校碩士了一些實用性非常強的技能，學生在學習過程中可以接觸到大量實踐性的操作和實驗，這對于未來的就業(yè)是非常有幫助的。其次，職業(yè)學校的師資力量總體上非常強大，老師們都有著深厚的學術背景和實踐經驗，并且能夠把自己的經驗和技能傳授給學生，讓學生更加深入地了解這個行業(yè)。最后，職業(yè)學校的實習和實踐機會比普通高等學校更加豐富，幫助學生更快地適應工作環(huán)境。
第四段：面對挑戰(zhàn)的決心（200字）
在職業(yè)學校招生過程中，往往會面臨很多的困難和挑戰(zhàn)。同時，大量的競爭對手和不確定性因素也使得有些學生缺乏自信和決心。然而，作為一個渴望成功的追夢人，應該勇于面對困難，積極尋求幫助和支持，相信自己可以克服任何挑戰(zhàn)。除此之外，也要始終保持學習的熱情，并把一切經驗和技能緊緊地融入到自己的人生道路中。
第五段：總結職業(yè)學校招生心得體會（200字）
總的來說，職業(yè)學校招生雖然具有一定的難度，但是也非常值得一試。通過這個過程，學生可以更加深入地了解自己想要學習的專業(yè)，具備更加實用和先進的技能，為未來的就業(yè)和發(fā)展打下更加堅實的基礎。此外，通過努力和勇氣，學生可以在面對挑戰(zhàn)時變得更加自信和決心，為實現自己的人生目標和愿望打下更加堅實的基礎。
職業(yè)學校招生心得體會篇四
作為一名職業(yè)學校教師，在招生工作上我有許多心得體會。招生是學校的門面工程，也是學校的生命線。招生貫穿整個學年，每一位潛在的新生都是我們學校的未來。為了更好地與對父母和學生的溝通，我和同事聽從了學生家長對我們的訴求，嘗試了不同的方式和方法。今天，我想與讀者分享我的招生體驗和心得體會。
第二段：了解新生需求
參加職業(yè)學校招生時，我們首先需要了解不同的學生、不同的教育背景和職業(yè)規(guī)劃。我們必須了解學生需要哪些課程、實踐機會以及職業(yè)規(guī)劃，從而選擇最適合他們的方案和課程。只有深入了解學生的需求，并能與他們進行有效交流，才能幫助他們順利完成職業(yè)規(guī)劃，也讓學校有更好的口碑。
第三段：建立與學生家長的關系
在招生活動中，與學生家長的交流十分重要。學生和家長都很在意學校的聲譽和教學質量。我們應該盡可能多了解學校情況，向家長展示學校實力，解答他們的一切問題，并積極聽取他們的意見和建議。我們還應該鼓勵家長帶孩子來校園參觀，讓他們了解學院設施、教學環(huán)境、所在地點等細節(jié)。做出良好的第一印象，讓家長和學生感受到學校的溫暖和重視是成功招生的關鍵。
第四段：開設多元化的招生項目
可以通過廣告、宣傳冊、線上招生展臺等多種途徑進行招生宣傳。此外，我們還會為學生接到低懸方式提供財政支持，獎學金，免費的無差別培訓等方案，以鼓勵他們報名學校。開設多種形式的校園見面會，邊兒童康園，親子活動等，讓學生家庭進一步了解了學校設施、教學情況和職業(yè)發(fā)展，會推動他們充滿信心地加入我們的學校。
第五段：總結
在這篇文章中，我分享了我在工作中的招生體驗和心得。所有職業(yè)學校教師都希望招到最合適的學生，并使學生和教師能有一個美滿的學習與工作場所。我們應該了解學生的需求，與學生家長建立良好關系，并采取多元化招生方案，這些可以幫助我們更好地完成職業(yè)規(guī)劃和達到學校的目標。招生工作無論在任何時期，都應該是學校工作的重要元素，是學校成功的關鍵之一。
職業(yè)學校招生心得體會篇五
第一段：介紹職業(yè)學校及入校初感受（200字）
職業(yè)學校是我國教育體系中的一種特殊學校，其主要目的是為了培養(yǎng)適應市場需求的各種職業(yè)人才，針對市場上需求進行專業(yè)性教育，全面提高學生就業(yè)和生活能力。我在高三畢業(yè)后選擇了一所職業(yè)學校，最開始的感受是有些緊張和恐懼，畢竟這是我第一次接觸到全新的學校制度和學習方式。但我立即意識到，這所學校有一個獨特的氛圍和文化，這種氛圍和文化將成為我未來成功的基礎。
第二段：職業(yè)學校的優(yōu)勢（300字）
職業(yè)學校針對各種職業(yè)的學習和生產需要，與很多高中和大學不同，其特殊的教學體系和專業(yè)性強的課程設置使得職業(yè)學校的教育更具有實用性和適應市場需求。與傳統(tǒng)中學不同，職業(yè)學校更加強調學生的實際技能培養(yǎng)，而不是考試成績。在這種環(huán)境下，學生有更多的實踐機會，能夠學到非常實用的知識以滿足未來工作的需求。此外，職業(yè)學校具有相對更低的學費，這為更多的學生提供了便利條件去接受高質量的教育。
第三段：職業(yè)學校的挑戰(zhàn)（300字）
同時，職業(yè)學校的學習也有一些挑戰(zhàn)。由于學生是學習非常特定的課程，對基礎知識的掌握要求更高。一些同學在初次接觸到某些專業(yè)課程時可能會感到無從下手，需要大量的努力和耐心去彌補自己的學習差距。除此之外，社交和人脈也是很大的挑戰(zhàn)。由于職業(yè)學校中所有的學生都是為相同的專業(yè)而來，學校的人脈在某些情況下可能會受到限制。這強調在職業(yè)學校中，學生需要主動交流經驗、互相協作學習，方能最大程度發(fā)揮自身的努力和潛力。
第四段：職業(yè)學校的意義（200字）
從我個人的角度來看，職業(yè)學校對我的意義很大。在這里，我學到了很多非常實用的技能，比如說電腦操作和網絡管理。這些技能在日常生活和工作中都非常方便。另外，我也學到了主動交流的重要性、學習協作的重要性以及時間管理的重要性。這些知識不僅對我在校學習有幫助，對我未來的工作和個人生活也會起到很大的作用。
第五段：職業(yè)學校對未來發(fā)展的影響（200字）
最后，職業(yè)學校的意義不僅僅在于目前學到的知識和技能， 還體現在學校給我?guī)淼淖晕艺J知和未來規(guī)劃上。職業(yè)學校讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，也讓我更加明確自己未來發(fā)展的方向。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我的職業(yè)學校的經歷將會起到至關重要的作用。
總之，我很榮幸能夠加入這所職業(yè)學校，這里讓我更加了解職業(yè)技能，培養(yǎng)了我的實際工作技能以及團隊協作能力，并為我提供了發(fā)展的機會和空間。我相信，無論是我還是其他學生，這里將是未來實現自身價值和施展才華的一片寬闊舞臺。
職業(yè)學校招生心得體會篇六
職業(yè)學校招生是一個重要的環(huán)節(jié)，招生工作的質量不僅關系到學校的聲譽和發(fā)展，更重要的是影響到學生的未來。作為一名職業(yè)學校招生教師，我深感責任重大，經過幾年的招生工作，積累了一些心得體會，分享給大家。
第二段：開展校園招生活動
一是開展校園招生活動。職業(yè)學校的教學目的是為了培養(yǎng)學生具備一定的職業(yè)技能和基本的職業(yè)素養(yǎng)。我們要通過招攬優(yōu)秀的學生來為學校的發(fā)展增加動力，要讓更多的學生認識到職業(yè)學校的優(yōu)勢和特點。因此，我們在校園招生活動中，要積極宣傳職業(yè)學校的教育理念和優(yōu)劣勢，讓學生和家長認識職業(yè)學校的特色和優(yōu)勢。
第三段：建立科學的招生政策
二是建立科學的招生政策。制定招生政策是招生工作的中心環(huán)節(jié)，要根據不同專業(yè)的特點和需求制定不同的招生政策。比如說，有些專業(yè)需要創(chuàng)新能力突出的人才，招生時要面向全國招收，有些專業(yè)則具有地方性，招生時要在本地市場上尋找適合的優(yōu)秀學生。建立科學的招生政策是為招生工作的順利開展打下基礎。
第四段：重點招錄優(yōu)秀生源
三是重點招錄優(yōu)秀生源。學生是學校的生命線，優(yōu)秀的學生是學校的寶貴財富，因此我們要把招生工作的重心放在招收優(yōu)秀生源上。通過高校招生考試、中學?？荚嚒⑹〖墐?yōu)秀生源推薦、招生宣傳等多種方式，篩選和選拔優(yōu)秀的學生，優(yōu)化招生質量，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
第五段：創(chuàng)新招生思路
四是創(chuàng)新招生思路。隨著社會的發(fā)展，學生的需求也在不斷地變化，我們要順應時代的發(fā)展和學生的需求，創(chuàng)新招生思路和方式。比如宣傳介紹可以采用網絡平臺、微信公眾號、微博等形式，還可以利用社會資源、招生宣傳活動等方式來增加招生的影響力，使更多優(yōu)秀的學生選擇職業(yè)學校。
第六段：結語
在職業(yè)學校招生工作中，教師是推動招生工作的生力軍。只有教師們在工作中不斷地總結經驗，不斷地完善招生謀略，才能有更好的成績。這些心得和體會不僅適用于職業(yè)學校招生工作，也適用于其他招生工作，希望能對各位教師提供一些參考和借鑒的意義。
職業(yè)學校招生心得體會篇七
當前，職業(yè)學校已成為高中畢業(yè)生升學的趨勢之一。越來越多的學生選擇職業(yè)學校，以獲得更加實用的職業(yè)技能。而這些學生的選擇離不開職業(yè)學校招生工作的參與。作為一名職業(yè)學校招生教師，我認為招生工作至關重要，不僅是聯系師生伙伴們的橋梁，更是把握學生奮斗未來的關鍵之一。
第二段：招生關鍵
職業(yè)學校招生到關鍵在于第一時間進行信息發(fā)布和確定措施。此階段要對學校實際情況進行廣泛調研，并考慮各種制約因素，如課程安排、招生計劃、宣傳方案等等。招生有選擇的面向各個中學組織專業(yè)培訓或者家訪，加強學校與家長之間的聯系，讓家長對學校招生、教育質量、教育方式、學校氛圍等多方面做出了解，為家長及學生提供建議以及掛靠服務，讓他們早日步入正確的職業(yè)修篤開端。
第三段：招生工作做好的意義
招生工作做好的意義，就在于國家的穩(wěn)定。沒有一個選民會把國家領袖交給高學歷，但沒有實際工作經驗、談笑風生、無始無終的學生，這是我們社會節(jié)約不可取的行為。而這些領導者們需要在職業(yè)生涯中面對的諸多決策、面對的問題，正是學生們所經歷的模擬成長。我們教學生不僅是把知識和能力因素灌輸給他們，更在于帶領他們度過職業(yè)生涯中所面臨的所有掀浪點，為他們開毛卷的繁榮未來結下了歉狀。
第四段：招生工作面臨的挑戰(zhàn)
職業(yè)學校招生工作面臨著諸多的挑戰(zhàn)，主要體現在招生信息的不同步，以及在面試過程中的的信任危險等問題上。信息不同步將造成考生報名基本不了解相關信息，面試時錯失珍貴的機會。而在招生面試中，有時面試官難以識別學生背景或經歷真實性，一些不良學生將會把不誠信、不守信甚至是和平常人不同的行為行為當成一種不可識別的行動，這時，面試官需要慎重考慮到面試結果的準確性問題。
第五段：招生內部運營
職業(yè)學校招生的內部運營也是一個不可盛忽的環(huán)節(jié)，這與學校的發(fā)展，在職教育中的阻力 、培訓標準、專業(yè)合理、智能化等因素有關。內部運營不好，其風險也不可忽視。在內部運營中，學校需要采用內部整合的方式，對自身教育資源進行調配，為學生籌措學習和生活用品，推廣雙向合作，讓學校與社會有更高度的互動。
結語：職業(yè)學校的招生工作是一項重要的工作，需要廣大職業(yè)學校教師的精誠合作。因為，我們的學生們，會是未來職業(yè)領域一個不可或缺的重要人物，他們的努力和成長需要我們的全力支持和關心。讓我們攜手努力，為職業(yè)學校的招生宣傳工作打造一道美好的風景線。
職業(yè)學校招生心得體會篇八
第一段：引言（150字）
職業(yè)學校招生是為了培養(yǎng)職業(yè)能力強、就業(yè)前景廣闊的學生而進行的選拔和錄取工作。作為一名職業(yè)學校招生工作的參與者，我在這個過程中收獲了很多寶貴的經驗和體會。在本文中，我將分享我所學到的關于職業(yè)學校招生的心得體會。希望通過這些體會，能夠為未來的招生工作提供一些有價值的參考。
第二段：招生宣講會（250字）
作為職業(yè)學校招生工作的重要環(huán)節(jié)，招生宣講會是與學生和家長溝通的重要渠道。我通過觀察和參與組織招生宣講會，發(fā)現向學生和家長詳細介紹學校的特色和優(yōu)勢是至關重要的。首先，我們需要搞清楚學生和家長的需求，了解他們對職業(yè)學校的期望和關注點。然后，我們應該以簡潔明了的語言和形象生動的案例來解釋學校的教育目標和培養(yǎng)方向。此外，通過放映學校的宣傳片和組織學生參觀實訓場所，可以使學生和家長更加直觀地了解學校的實力和教學環(huán)境。
第三段：面試與測評（300字）
面試與測評是職業(yè)學校招生過程中的關鍵環(huán)節(jié)。在面試過程中，我發(fā)現了一些有效并且完善的方法，可以更好地評估學生的綜合能力。首先，面試官應該注重細節(jié)，通過察覺學生在面試過程中的表現和反應，更好地了解其個性和能力。其次，教師們應該從專業(yè)技能、團隊合作精神和個人素質等多個角度來對學生進行綜合評價。最后，與學生和家長進行溝通，針對學生的優(yōu)點和不足提出具體的培養(yǎng)方向，使面試不僅是選拔學生的過程，更是促進學生發(fā)展的契機。
第四段：選拔和錄?。?00字）
在職業(yè)學校招生的選拔和錄取環(huán)節(jié)，我學到了不少重要的經驗。首先，要始終堅持公平公正原則，避免一切不公平和偏見，確保學生以真實的能力和潛力獲得錄取機會。其次，我們應該注重綜合素質的評估，而不僅僅是看重學生的分數。例如，學生的實習經歷、社會實踐活動和個人興趣愛好等方面都可以作為評判學生能力的重要參考。最后，建立健全的評審體系，包括多位教師的獨立評審和第三方專家的參與，確保選拔過程的公正和嚴謹。
第五段：反思與展望（200字）
通過參與職業(yè)學校招生工作，我深刻意識到招生工作對學校的發(fā)展和學生的成長至關重要。同時，我也意識到自身的不足和需要努力提升的地方。對于未來的招生工作，我希望能夠進一步加強對學生需求的了解，改善招生宣講和面試評估等環(huán)節(jié)的組織和實施方法，為學生提供更加全面和個性化的招生服務。任重而道遠，我將不斷努力，為職業(yè)學校招生工作做出更大的貢獻。
總結（100字）
通過參與職業(yè)學校招生工作，我在招生宣講、面試測評、選拔錄取等方面積累了豐富的經驗和體會。這些經驗對于未來的招生工作具有重要的參考價值，希望能夠為職業(yè)學校招生工作帶來一些啟示和改進的方向。
職業(yè)學校招生心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學校的招生越來越受到廣大學生和家長的重視。我曾經作為一名中學生參加了多個職業(yè)學校的招生活動，并在此過程中積累了一些心得體會。通過這次招生活動，我深刻體會到了職業(yè)學校的優(yōu)勢，同時也感受到了自己的成長和變化。
首先，參加職業(yè)學校的招生活動讓我認識到了職業(yè)教育的重要性。在過去，大多數學生和家長都認為只有通過高考進入普通高中才能獲得更好的發(fā)展機會。但是，在職業(yè)學校的招生活動中，我了解到職業(yè)教育同樣具備優(yōu)秀的師資力量和先進的教學設施，能夠為學生提供更加實用的技能培訓和就業(yè)指導。與普通高中相比，職業(yè)學校更加注重實踐能力的培養(yǎng)，為學生提供更廣闊的發(fā)展機會。這讓我開始對職業(yè)教育抱有了濃厚的興趣，決定積極參與職業(yè)學校的招生活動。
其次，參加職業(yè)學校的招生活動讓我體驗到了全新的學習方式和氛圍。在參觀職業(yè)學校的中心，我有機會親眼目睹了許多與我所學科目息息相關的專業(yè)設備和實驗室。在導員的引導下，我們還可以親自體驗一些實際操作，加深對所學技能的理解和掌握。這種學習方式與傳統(tǒng)的課堂教學截然不同，更加注重實踐操作和動手能力的培養(yǎng)。而且，職業(yè)學校的學習氛圍也十分積極向上，學生之間的交流和合作更加頻繁，讓我感受到了一種全新的學習氛圍和學習動力。這使我對職業(yè)學校的學習方式產生了濃厚的興趣和向往。
另外，參加職業(yè)學校的招生活動也讓我改變了對自己未來發(fā)展的看法。在過去，我很少考慮自己將來的職業(yè)發(fā)展方向，只是盲目地做抽象的計劃和設想。然而，在參加職業(yè)學校的招生活動中，我不僅有機會與教師和專業(yè)人士進行面對面的交流，還可以了解到許多與我未來發(fā)展相關的專業(yè)和行業(yè)信息。這讓我更加清楚地認識到自己的興趣和擅長領域，也為我確定了未來的職業(yè)目標和努力方向。這種改變帶給我的不僅僅是對未來的更加明確的規(guī)劃，更是對自己未來發(fā)展的信心和動力。
最后，參加職業(yè)學校的招生活動也讓我深刻體會到了職業(yè)學校對學生素質的要求。在參觀過程中，我發(fā)現職業(yè)學校對學生的實踐能力和動手能力有著很高的要求。而我自己的實踐能力和動手能力相對較弱，這讓我對自己的能力產生了懷疑和不安。但是，在職業(yè)學校的教師和專家的指導下，我逐漸認識到實踐能力和動手能力的培養(yǎng)是一個積極主動的過程。只有通過不斷的實踐和努力，才能提升自己的實踐能力和動手能力。這讓我更加明確了自己的不足，也為我今后的學習和成長提供了更大的動力和方向。
總之，通過參加職業(yè)學校的招生活動，我深刻體會到了職業(yè)教育的優(yōu)勢和重要性，體驗了全新的學習方式和氛圍，改變了對自己未來發(fā)展的看法，也認識到了自己發(fā)展的不足和提升的方向。這次招生活動讓我收獲良多，也為我未來的發(fā)展提供了更加明確的規(guī)劃和努力的方向。我相信，在職業(yè)學校的培養(yǎng)下，我一定能夠實現自己的職業(yè)夢想，邁向更加美好的未來。
職業(yè)學校招生心得體會篇十
炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經是一名大學生了，必須要去社會進行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場，碰了很多壁，這些地方不是已經招滿人，就是不招暑假工，同時也要求要有工作經驗，這讓我很受打擊。最后，皇天不負有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因為這份工作我好不容易才找來，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時間由上午九點到十二點，及下午兩點到六點。我被安排在一個熱鬧的十字路口。因為是第一天上班，我?guī)е值臒崆?，二十四分的好奇站在街道上，對每一個過往的行人我都報以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時機地給他們做一簡單的介紹，大部分人都會接過傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經很不錯了，因為并不是每一個人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的，這時走來一位打扮時髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺十分尷尬，為了掩飾自己，我強迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
看了下手表，離下班還有一個小時，此時已經接近中午，天氣也越來越熱，時間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個可愛的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥?！薄爸x謝哥哥?！痹瓉硎且晃荒赣H拉著一個小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥。”猶如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動母親的那一抹微笑，感動小女孩的那一句謝謝。
我突然覺得自己剛才很可笑，僅因為別人的一個不理睬，一個漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個小時的時間里，我用最真的微笑招呼每一個過往的行人，雖然有時候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經能坦然地面對了。
上午的時間總算是熬過去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂趣，就這樣，一天的時間總算過去了。一天工作下來，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表揚，令我心里喜滋滋的。
幾天的工作下來，我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時能發(fā)很多，但是大多數的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時候邊向顧客介紹傳單上吸引消費者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費者的購買欲。
雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學會了調整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對待，在生活中也許會有很多挫折，會有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對，事情也許就沒有你想象得那么壞。對周邊的一切心懷感恩，時常微笑，這樣你的身邊便會總是充滿陽光。
我覺得隨口對人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現，也可以向人傳達溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會是溫暖別人的火苗。
可以說暑假打工的經歷是我人生一筆非常有用的財富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會，了解社會，對將來融入社會是非常有好處的，對我而言，暑期打工收獲的是一份成長，是一份堅持，讓我深刻體會到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假沒有空虛度過，讓我的暑期生活多姿多彩。
這次的打工經歷也讓我意識到經驗比賺錢更重要，在現
今社會，現在公司的招聘總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢打工可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以打工也是一種學習。
總之，這個寒假的社會實踐活動是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對勞動的親身體驗，讓我更加重視社會經驗的積累。
職業(yè)學校招生心得體會篇十一
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯系隊員，聯系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯誼而達到招生人數。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務、設施……）。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
職業(yè)學校招生心得體會篇十二
能作為一名志愿者，和同學們一起，于20xx年2月17號，代表大學母?！幼哟髮W，回到高中母?！肥懈呒壷袑W，進行有關石河子大學高等院校招生的宣傳。
我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解石河子大學。大學生以自身經歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解石大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校，之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。
此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校今年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束！
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校，也愿母校的未來越來越好。祝愿高中母校的升學率越來越高，越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
職業(yè)學校招生心得體會篇十三
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質量永遠是擺在第一位的，培訓學校同樣如此。簡單舉例：我的學校第一次招生，雖經過千辛萬苦最后也只招來12名學生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學質量，無論出現何種情況。于是學校于1998年3月正式開學，12名學生經過一學期的學習后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學校中來，我驚喜的發(fā)現，我的學生此時已達到76人。第三期招生學生人數達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學質量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當然前提是你讓他的孩子學到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計?。?！如果您的學校已經到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學校學習的孩子的姓名、年齡、所在學校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學生的增多，學校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內的英語大賽?；顒拥攸c一定要在當地知名度比較高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當地最知名的會堂舉行，這個會堂是召開市人大、政協會議的地方，在當地知名度很高。活動現場要求學生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當幾千名學生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀?。?！活動現場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當然舉辦這樣的活動，工作量相當大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據節(jié)目內容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現場還要注意學生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應這種潮流。首先在你的老學生中下手，我的做法是：在校學生只要能介紹來一個學生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學期后，效果確實不錯，第一：學校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現在同類培訓學校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓學校，我們首先要做的就是保證我們的教學質量，在此基礎上運用合理的戰(zhàn)術解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播?。?！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學生展開的攻心計?。?！
以我的經驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學生，特別是1---3年級的學生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務以及續(xù)班任務！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據課堂上的表現發(fā)給學生們，集到一定數量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學習的積極性。大標志的發(fā)放是根據復習、預習、課堂表現以及與遲到早退都掛鉤的，學生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復習預習都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學習積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名?？梢哉f這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當今社會的生存法則。
初中生的思想比較復雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓學校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數，都要讓他到你的學校去上課！??！極其重要?。。〈嗽捲踔v？前面我已經講了，做學校其實也是再做良心，在保證了教學質量的前提下，我會幫助孩子可以在學習上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網、偷偷的學吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設置獎學金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學生獲得一等獎學金100元，20%的學生獲得二等獎獎學金70元，剩余70%的學生獲得三等獎獎學金30元，保證每個學生都可以獲得。這樣既解決了中學生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學習，很多學生還能把自己的同學朋友介紹過來，讓你在學生數量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現在的孩子已經是在為物質而學了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現實博弈中，我最終選擇了現實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質再去實現吧！
職業(yè)學校招生心得體會篇十四
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質感好一些，突顯出品牌效應；其次單單的傳單發(fā)放已經沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學校門口，學生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。
對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數量，在于質量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關系慢慢轉變成朋友關系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你
就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。
職業(yè)學校招生心得體會篇十五
通過開展高職院校自主招生改革試點，擴大試點范圍，進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院?？荚囌猩贫?，加強校際、校企合作和市級統(tǒng)籌，構建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯動機制和中高職協調發(fā)展的現代職教體系，推動職教大省和高教強省建設，提升職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展能力。
(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業(yè)生、應歷屆中職(含技工學校、職業(yè)高中)畢業(yè)生，包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院校可以結合考生意愿和學校自身情況，采取多種招生形式，招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據辦學特色和定位，可分別側重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導各試點院校根據不同招生對象，研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試綱要》，實行知識加技能的考試(測試)辦法；對普通高中畢業(yè)生可實行以學業(yè)水平測試成績?yōu)榛A的考試(測試)辦法；對其他各類報考人員，可結合其自身實際和學校辦學特點，合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名?？忌鷳{考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試)，具體時間另行公布。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。
(三)聯合培養(yǎng)。實施校企聯合培養(yǎng)，試點院校與企業(yè)緊密合作，合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展；鼓勵試點院校與企業(yè)聯合開設“訂單式”培養(yǎng)班。推進中高職銜接，對中職學校完成二年級學業(yè)的學生實行預報名，預報名后的中職三年級學生由中高職聯合培養(yǎng)。中職三年級學生畢業(yè)后，通過考試(測試)進入高等職業(yè)院校學習。加強市級統(tǒng)籌，市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實施人才培養(yǎng)。
(一)試點院校
今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報，全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點，試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規(guī)定審核確定。
(二)招生計劃
20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數控制在當年全省高職招生計劃總數的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成，未完成的單列計劃不得轉入普通高考招生。
試點院?？筛鶕罂既藬档冗m當調劑分專業(yè)計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業(yè)，經考生同意，可調劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
(三)招生專業(yè)
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業(yè)院?？芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。
其他高等職業(yè)院校根據辦學實際和側重招生對象，經主管廳局或舉辦者同意，向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見，行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見，開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協議。
以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點：省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。
一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協調發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務經濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排，先易后難、突出重點，積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調研、多方論證，廣泛征求意見的基礎上，突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)，精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據辦學定位，選擇本校有特色的專業(yè)，合理確定招生計劃數，科學制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定后，向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作，加強政策解讀，合理引導社會預期，使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作，讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施，調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性，為試點營造良好的環(huán)境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作，是普通高校招生改革的重要組成部分，關系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則，切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制，嚴肅考試招生紀律，特別要加強試題保密和考場考務管理，切實履行承諾。試點院校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度，對招生錄取工作進行全程監(jiān)督，及時發(fā)現和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求，加強信息公開，及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案，主動接受社會監(jiān)督，確保改革順利推進。
職業(yè)學校招生心得體會篇一
職業(yè)學校作為培養(yǎng)各類專業(yè)職業(yè)人才的重要途徑，受到了越來越多學生的青睞。隨著教育改革的推進，職業(yè)學校的設立也得到了廣泛關注和支持。然而，在面對眾多職業(yè)學校的招生政策和要求時，很多學生感到迷茫和無從下手。下面就我在職業(yè)學校招生中的一些個人體驗和經驗進行分享和總結。
第二段：了解職業(yè)學校招生政策和要求
首先，作為考生，在進行職業(yè)學校招生報名之前，一定要先了解準確的招生政策和要求。這包括學校的招生計劃、招生對象、錄取標準、招生時間、報名方式等一系列信息。只有掌握了這些重要的信息，才能更加有針對性地進行準備和選擇，避免在后期出現不必要的麻煩和困惑。
第三段：選擇適合自己的專業(yè)和學校
作為職業(yè)學校的報考者，選擇適合自己的專業(yè)和學校是十分重要的。因為職業(yè)學校的專業(yè)設置較為全面，不同專業(yè)的發(fā)展前景和行業(yè)需求也存在巨大的差異。同時，不同學校的聲譽、師資力量、設施條件等也會影響到學習和就業(yè)的質量和效果。因此，考生在進行招生報名前，一定要充分了解自己的興趣愛好、個人能力和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據這些因素選擇最適合自己的職業(yè)學校和專業(yè)。
第四段：充分準備和展示自己的優(yōu)勢
職業(yè)學校的招生考試主要考察報考者的學習基礎、專業(yè)素養(yǎng)、綜合能力等方面的素質和能力。因此，在報考時，考生需要充分準備自己的知識技能和相關考試知識，保證自己的答題水平和成績。同時，在面試中，考生需要展示自己的優(yōu)勢和特色，以吸引考官的關注和認可，增加自己的錄取機會。
第五段：總結和建議
綜合以上內容，職業(yè)學校招生需要考生具備一定的備考策略和技巧，同時也需要考生在選擇專業(yè)和學校時進行理性分析和選擇。對于報考職業(yè)學校的學生們來說，應該根據自己的興趣愛好、個人能力和職業(yè)規(guī)劃等要素進行合理的選擇，同時保持積極的心態(tài)和充足的準備，以增加自己的錄取機會和未來的職業(yè)發(fā)展前景。
職業(yè)學校招生心得體會篇二
職業(yè)學校是一個非常特殊的學校，其教育目的是為學生提供能夠應對職業(yè)所需技能的實踐和訓練。我非常幸運地就讀于某一所職業(yè)學校，在這里，我學到了很多基本技能和知識。作為一名職業(yè)學校的學生，這次機會激發(fā)了我對未來的職業(yè)興趣和發(fā)展?jié)摿?，也讓我意識到自己在將來職業(yè)發(fā)展的路上所需要的努力。
第二段：學校環(huán)境
這所職業(yè)學校的環(huán)境設計非常專業(yè)，有許多現代化的實驗室、教室和其他設施。這些設施讓我在學習過程中體驗到了不同的技能和技術。學校的設備也非常齊全，我能夠在這里使用各種工具、設備和設施，以便更好地完成我的工作。
第三段：教師和課程
這所職業(yè)學校的教師都是非常專業(yè)和有經驗的人，他們不僅僅是教授知識，還會引導和幫助學生理解和練習不同的技能。他們的課程也非常實用，非常注重職業(yè)應用。在這里，我學會了許多關于職業(yè)所需技能的知識和技巧。
第四段：社交活動
這所職業(yè)學校還提供了一系列的社交活動，提供了寶貴的機會讓學生交流和互動。我們能夠與其他學生和教師一起參加各種活動，這讓我們更加了解彼此，并在學習和實踐過程中互相支持。
第五段：對未來的總結
就讀職業(yè)學校的這段時間對我的未來產生了非常積極的影響。它讓我更加了解不同職業(yè)領域的技能和知識，并學會了如何在不同的場景下運用這些技能。我相信在未來，這里學到的知識和技能將成為我職業(yè)發(fā)展中的重要優(yōu)勢。我非常感謝這所職業(yè)學校，為我的未來職業(yè)道路提供了一個強有力的基礎。
職業(yè)學校招生心得體會篇三
第一段：介紹職業(yè)學校招生及背景（200字）
職業(yè)學校招生是每年的一件大事，對于想要進入職業(yè)學校學習的學生來說尤為重要。隨著現代社會的發(fā)展，職業(yè)學校逐漸受到越來越多的關注和重視。在職業(yè)培訓和需求日益增加的情況下，職業(yè)學校已成為提高技能，培養(yǎng)人才，推進現代化建設的一種重要方式。因此，對于廣大學生來說，職業(yè)學校招生具有重要意義。
第二段：個人體驗（300字）
在我個人招生的經歷中，可以說是經歷了一番波折之后才進入了理想的學校。在報名初期，由于缺乏經驗，導致提交的一些材料出現了嚴重錯誤，之后又多次錯過了考試的時間，申請情況非常緊張。后續(xù)不斷地調整，重新提交申請和材料，并向周圍的朋友和老師進行了巨大的幫助和支持，終于順利地進入了我想要進入的職業(yè)學校。
第三段：職業(yè)學校招生的優(yōu)勢（300字）
職業(yè)學校招生的優(yōu)勢是顯而易見的。首先，職業(yè)學校碩士了一些實用性非常強的技能，學生在學習過程中可以接觸到大量實踐性的操作和實驗，這對于未來的就業(yè)是非常有幫助的。其次，職業(yè)學校的師資力量總體上非常強大，老師們都有著深厚的學術背景和實踐經驗，并且能夠把自己的經驗和技能傳授給學生，讓學生更加深入地了解這個行業(yè)。最后，職業(yè)學校的實習和實踐機會比普通高等學校更加豐富，幫助學生更快地適應工作環(huán)境。
第四段：面對挑戰(zhàn)的決心（200字）
在職業(yè)學校招生過程中，往往會面臨很多的困難和挑戰(zhàn)。同時，大量的競爭對手和不確定性因素也使得有些學生缺乏自信和決心。然而，作為一個渴望成功的追夢人，應該勇于面對困難，積極尋求幫助和支持，相信自己可以克服任何挑戰(zhàn)。除此之外，也要始終保持學習的熱情，并把一切經驗和技能緊緊地融入到自己的人生道路中。
第五段：總結職業(yè)學校招生心得體會（200字）
總的來說，職業(yè)學校招生雖然具有一定的難度，但是也非常值得一試。通過這個過程，學生可以更加深入地了解自己想要學習的專業(yè)，具備更加實用和先進的技能，為未來的就業(yè)和發(fā)展打下更加堅實的基礎。此外，通過努力和勇氣，學生可以在面對挑戰(zhàn)時變得更加自信和決心，為實現自己的人生目標和愿望打下更加堅實的基礎。
職業(yè)學校招生心得體會篇四
作為一名職業(yè)學校教師，在招生工作上我有許多心得體會。招生是學校的門面工程，也是學校的生命線。招生貫穿整個學年，每一位潛在的新生都是我們學校的未來。為了更好地與對父母和學生的溝通，我和同事聽從了學生家長對我們的訴求，嘗試了不同的方式和方法。今天，我想與讀者分享我的招生體驗和心得體會。
第二段：了解新生需求
參加職業(yè)學校招生時，我們首先需要了解不同的學生、不同的教育背景和職業(yè)規(guī)劃。我們必須了解學生需要哪些課程、實踐機會以及職業(yè)規(guī)劃，從而選擇最適合他們的方案和課程。只有深入了解學生的需求，并能與他們進行有效交流，才能幫助他們順利完成職業(yè)規(guī)劃，也讓學校有更好的口碑。
第三段：建立與學生家長的關系
在招生活動中，與學生家長的交流十分重要。學生和家長都很在意學校的聲譽和教學質量。我們應該盡可能多了解學校情況，向家長展示學校實力，解答他們的一切問題，并積極聽取他們的意見和建議。我們還應該鼓勵家長帶孩子來校園參觀，讓他們了解學院設施、教學環(huán)境、所在地點等細節(jié)。做出良好的第一印象，讓家長和學生感受到學校的溫暖和重視是成功招生的關鍵。
第四段：開設多元化的招生項目
可以通過廣告、宣傳冊、線上招生展臺等多種途徑進行招生宣傳。此外，我們還會為學生接到低懸方式提供財政支持，獎學金，免費的無差別培訓等方案，以鼓勵他們報名學校。開設多種形式的校園見面會，邊兒童康園，親子活動等，讓學生家庭進一步了解了學校設施、教學情況和職業(yè)發(fā)展，會推動他們充滿信心地加入我們的學校。
第五段：總結
在這篇文章中，我分享了我在工作中的招生體驗和心得。所有職業(yè)學校教師都希望招到最合適的學生，并使學生和教師能有一個美滿的學習與工作場所。我們應該了解學生的需求，與學生家長建立良好關系，并采取多元化招生方案，這些可以幫助我們更好地完成職業(yè)規(guī)劃和達到學校的目標。招生工作無論在任何時期，都應該是學校工作的重要元素，是學校成功的關鍵之一。
職業(yè)學校招生心得體會篇五
第一段：介紹職業(yè)學校及入校初感受（200字）
職業(yè)學校是我國教育體系中的一種特殊學校，其主要目的是為了培養(yǎng)適應市場需求的各種職業(yè)人才，針對市場上需求進行專業(yè)性教育，全面提高學生就業(yè)和生活能力。我在高三畢業(yè)后選擇了一所職業(yè)學校，最開始的感受是有些緊張和恐懼，畢竟這是我第一次接觸到全新的學校制度和學習方式。但我立即意識到，這所學校有一個獨特的氛圍和文化，這種氛圍和文化將成為我未來成功的基礎。
第二段：職業(yè)學校的優(yōu)勢（300字）
職業(yè)學校針對各種職業(yè)的學習和生產需要，與很多高中和大學不同，其特殊的教學體系和專業(yè)性強的課程設置使得職業(yè)學校的教育更具有實用性和適應市場需求。與傳統(tǒng)中學不同，職業(yè)學校更加強調學生的實際技能培養(yǎng)，而不是考試成績。在這種環(huán)境下，學生有更多的實踐機會，能夠學到非常實用的知識以滿足未來工作的需求。此外，職業(yè)學校具有相對更低的學費，這為更多的學生提供了便利條件去接受高質量的教育。
第三段：職業(yè)學校的挑戰(zhàn)（300字）
同時，職業(yè)學校的學習也有一些挑戰(zhàn)。由于學生是學習非常特定的課程，對基礎知識的掌握要求更高。一些同學在初次接觸到某些專業(yè)課程時可能會感到無從下手，需要大量的努力和耐心去彌補自己的學習差距。除此之外，社交和人脈也是很大的挑戰(zhàn)。由于職業(yè)學校中所有的學生都是為相同的專業(yè)而來，學校的人脈在某些情況下可能會受到限制。這強調在職業(yè)學校中，學生需要主動交流經驗、互相協作學習，方能最大程度發(fā)揮自身的努力和潛力。
第四段：職業(yè)學校的意義（200字）
從我個人的角度來看，職業(yè)學校對我的意義很大。在這里，我學到了很多非常實用的技能，比如說電腦操作和網絡管理。這些技能在日常生活和工作中都非常方便。另外，我也學到了主動交流的重要性、學習協作的重要性以及時間管理的重要性。這些知識不僅對我在校學習有幫助，對我未來的工作和個人生活也會起到很大的作用。
第五段：職業(yè)學校對未來發(fā)展的影響（200字）
最后，職業(yè)學校的意義不僅僅在于目前學到的知識和技能， 還體現在學校給我?guī)淼淖晕艺J知和未來規(guī)劃上。職業(yè)學校讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，也讓我更加明確自己未來發(fā)展的方向。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我的職業(yè)學校的經歷將會起到至關重要的作用。
總之，我很榮幸能夠加入這所職業(yè)學校，這里讓我更加了解職業(yè)技能，培養(yǎng)了我的實際工作技能以及團隊協作能力，并為我提供了發(fā)展的機會和空間。我相信，無論是我還是其他學生，這里將是未來實現自身價值和施展才華的一片寬闊舞臺。
職業(yè)學校招生心得體會篇六
職業(yè)學校招生是一個重要的環(huán)節(jié)，招生工作的質量不僅關系到學校的聲譽和發(fā)展，更重要的是影響到學生的未來。作為一名職業(yè)學校招生教師，我深感責任重大，經過幾年的招生工作，積累了一些心得體會，分享給大家。
第二段：開展校園招生活動
一是開展校園招生活動。職業(yè)學校的教學目的是為了培養(yǎng)學生具備一定的職業(yè)技能和基本的職業(yè)素養(yǎng)。我們要通過招攬優(yōu)秀的學生來為學校的發(fā)展增加動力，要讓更多的學生認識到職業(yè)學校的優(yōu)勢和特點。因此，我們在校園招生活動中，要積極宣傳職業(yè)學校的教育理念和優(yōu)劣勢，讓學生和家長認識職業(yè)學校的特色和優(yōu)勢。
第三段：建立科學的招生政策
二是建立科學的招生政策。制定招生政策是招生工作的中心環(huán)節(jié)，要根據不同專業(yè)的特點和需求制定不同的招生政策。比如說，有些專業(yè)需要創(chuàng)新能力突出的人才，招生時要面向全國招收，有些專業(yè)則具有地方性，招生時要在本地市場上尋找適合的優(yōu)秀學生。建立科學的招生政策是為招生工作的順利開展打下基礎。
第四段：重點招錄優(yōu)秀生源
三是重點招錄優(yōu)秀生源。學生是學校的生命線，優(yōu)秀的學生是學校的寶貴財富，因此我們要把招生工作的重心放在招收優(yōu)秀生源上。通過高校招生考試、中學?？荚嚒⑹〖墐?yōu)秀生源推薦、招生宣傳等多種方式，篩選和選拔優(yōu)秀的學生，優(yōu)化招生質量，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
第五段：創(chuàng)新招生思路
四是創(chuàng)新招生思路。隨著社會的發(fā)展，學生的需求也在不斷地變化，我們要順應時代的發(fā)展和學生的需求，創(chuàng)新招生思路和方式。比如宣傳介紹可以采用網絡平臺、微信公眾號、微博等形式，還可以利用社會資源、招生宣傳活動等方式來增加招生的影響力，使更多優(yōu)秀的學生選擇職業(yè)學校。
第六段：結語
在職業(yè)學校招生工作中，教師是推動招生工作的生力軍。只有教師們在工作中不斷地總結經驗，不斷地完善招生謀略，才能有更好的成績。這些心得和體會不僅適用于職業(yè)學校招生工作，也適用于其他招生工作，希望能對各位教師提供一些參考和借鑒的意義。
職業(yè)學校招生心得體會篇七
當前，職業(yè)學校已成為高中畢業(yè)生升學的趨勢之一。越來越多的學生選擇職業(yè)學校，以獲得更加實用的職業(yè)技能。而這些學生的選擇離不開職業(yè)學校招生工作的參與。作為一名職業(yè)學校招生教師，我認為招生工作至關重要，不僅是聯系師生伙伴們的橋梁，更是把握學生奮斗未來的關鍵之一。
第二段：招生關鍵
職業(yè)學校招生到關鍵在于第一時間進行信息發(fā)布和確定措施。此階段要對學校實際情況進行廣泛調研，并考慮各種制約因素，如課程安排、招生計劃、宣傳方案等等。招生有選擇的面向各個中學組織專業(yè)培訓或者家訪，加強學校與家長之間的聯系，讓家長對學校招生、教育質量、教育方式、學校氛圍等多方面做出了解，為家長及學生提供建議以及掛靠服務，讓他們早日步入正確的職業(yè)修篤開端。
第三段：招生工作做好的意義
招生工作做好的意義，就在于國家的穩(wěn)定。沒有一個選民會把國家領袖交給高學歷，但沒有實際工作經驗、談笑風生、無始無終的學生，這是我們社會節(jié)約不可取的行為。而這些領導者們需要在職業(yè)生涯中面對的諸多決策、面對的問題，正是學生們所經歷的模擬成長。我們教學生不僅是把知識和能力因素灌輸給他們，更在于帶領他們度過職業(yè)生涯中所面臨的所有掀浪點，為他們開毛卷的繁榮未來結下了歉狀。
第四段：招生工作面臨的挑戰(zhàn)
職業(yè)學校招生工作面臨著諸多的挑戰(zhàn)，主要體現在招生信息的不同步，以及在面試過程中的的信任危險等問題上。信息不同步將造成考生報名基本不了解相關信息，面試時錯失珍貴的機會。而在招生面試中，有時面試官難以識別學生背景或經歷真實性，一些不良學生將會把不誠信、不守信甚至是和平常人不同的行為行為當成一種不可識別的行動，這時，面試官需要慎重考慮到面試結果的準確性問題。
第五段：招生內部運營
職業(yè)學校招生的內部運營也是一個不可盛忽的環(huán)節(jié)，這與學校的發(fā)展，在職教育中的阻力 、培訓標準、專業(yè)合理、智能化等因素有關。內部運營不好，其風險也不可忽視。在內部運營中，學校需要采用內部整合的方式，對自身教育資源進行調配，為學生籌措學習和生活用品，推廣雙向合作，讓學校與社會有更高度的互動。
結語：職業(yè)學校的招生工作是一項重要的工作，需要廣大職業(yè)學校教師的精誠合作。因為，我們的學生們，會是未來職業(yè)領域一個不可或缺的重要人物，他們的努力和成長需要我們的全力支持和關心。讓我們攜手努力，為職業(yè)學校的招生宣傳工作打造一道美好的風景線。
職業(yè)學校招生心得體會篇八
第一段：引言（150字）
職業(yè)學校招生是為了培養(yǎng)職業(yè)能力強、就業(yè)前景廣闊的學生而進行的選拔和錄取工作。作為一名職業(yè)學校招生工作的參與者，我在這個過程中收獲了很多寶貴的經驗和體會。在本文中，我將分享我所學到的關于職業(yè)學校招生的心得體會。希望通過這些體會，能夠為未來的招生工作提供一些有價值的參考。
第二段：招生宣講會（250字）
作為職業(yè)學校招生工作的重要環(huán)節(jié)，招生宣講會是與學生和家長溝通的重要渠道。我通過觀察和參與組織招生宣講會，發(fā)現向學生和家長詳細介紹學校的特色和優(yōu)勢是至關重要的。首先，我們需要搞清楚學生和家長的需求，了解他們對職業(yè)學校的期望和關注點。然后，我們應該以簡潔明了的語言和形象生動的案例來解釋學校的教育目標和培養(yǎng)方向。此外，通過放映學校的宣傳片和組織學生參觀實訓場所，可以使學生和家長更加直觀地了解學校的實力和教學環(huán)境。
第三段：面試與測評（300字）
面試與測評是職業(yè)學校招生過程中的關鍵環(huán)節(jié)。在面試過程中，我發(fā)現了一些有效并且完善的方法，可以更好地評估學生的綜合能力。首先，面試官應該注重細節(jié)，通過察覺學生在面試過程中的表現和反應，更好地了解其個性和能力。其次，教師們應該從專業(yè)技能、團隊合作精神和個人素質等多個角度來對學生進行綜合評價。最后，與學生和家長進行溝通，針對學生的優(yōu)點和不足提出具體的培養(yǎng)方向，使面試不僅是選拔學生的過程，更是促進學生發(fā)展的契機。
第四段：選拔和錄?。?00字）
在職業(yè)學校招生的選拔和錄取環(huán)節(jié)，我學到了不少重要的經驗。首先，要始終堅持公平公正原則，避免一切不公平和偏見，確保學生以真實的能力和潛力獲得錄取機會。其次，我們應該注重綜合素質的評估，而不僅僅是看重學生的分數。例如，學生的實習經歷、社會實踐活動和個人興趣愛好等方面都可以作為評判學生能力的重要參考。最后，建立健全的評審體系，包括多位教師的獨立評審和第三方專家的參與，確保選拔過程的公正和嚴謹。
第五段：反思與展望（200字）
通過參與職業(yè)學校招生工作，我深刻意識到招生工作對學校的發(fā)展和學生的成長至關重要。同時，我也意識到自身的不足和需要努力提升的地方。對于未來的招生工作，我希望能夠進一步加強對學生需求的了解，改善招生宣講和面試評估等環(huán)節(jié)的組織和實施方法，為學生提供更加全面和個性化的招生服務。任重而道遠，我將不斷努力，為職業(yè)學校招生工作做出更大的貢獻。
總結（100字）
通過參與職業(yè)學校招生工作，我在招生宣講、面試測評、選拔錄取等方面積累了豐富的經驗和體會。這些經驗對于未來的招生工作具有重要的參考價值，希望能夠為職業(yè)學校招生工作帶來一些啟示和改進的方向。
職業(yè)學校招生心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學校的招生越來越受到廣大學生和家長的重視。我曾經作為一名中學生參加了多個職業(yè)學校的招生活動，并在此過程中積累了一些心得體會。通過這次招生活動，我深刻體會到了職業(yè)學校的優(yōu)勢，同時也感受到了自己的成長和變化。
首先，參加職業(yè)學校的招生活動讓我認識到了職業(yè)教育的重要性。在過去，大多數學生和家長都認為只有通過高考進入普通高中才能獲得更好的發(fā)展機會。但是，在職業(yè)學校的招生活動中，我了解到職業(yè)教育同樣具備優(yōu)秀的師資力量和先進的教學設施，能夠為學生提供更加實用的技能培訓和就業(yè)指導。與普通高中相比，職業(yè)學校更加注重實踐能力的培養(yǎng)，為學生提供更廣闊的發(fā)展機會。這讓我開始對職業(yè)教育抱有了濃厚的興趣，決定積極參與職業(yè)學校的招生活動。
其次，參加職業(yè)學校的招生活動讓我體驗到了全新的學習方式和氛圍。在參觀職業(yè)學校的中心，我有機會親眼目睹了許多與我所學科目息息相關的專業(yè)設備和實驗室。在導員的引導下，我們還可以親自體驗一些實際操作，加深對所學技能的理解和掌握。這種學習方式與傳統(tǒng)的課堂教學截然不同，更加注重實踐操作和動手能力的培養(yǎng)。而且，職業(yè)學校的學習氛圍也十分積極向上，學生之間的交流和合作更加頻繁，讓我感受到了一種全新的學習氛圍和學習動力。這使我對職業(yè)學校的學習方式產生了濃厚的興趣和向往。
另外，參加職業(yè)學校的招生活動也讓我改變了對自己未來發(fā)展的看法。在過去，我很少考慮自己將來的職業(yè)發(fā)展方向，只是盲目地做抽象的計劃和設想。然而，在參加職業(yè)學校的招生活動中，我不僅有機會與教師和專業(yè)人士進行面對面的交流，還可以了解到許多與我未來發(fā)展相關的專業(yè)和行業(yè)信息。這讓我更加清楚地認識到自己的興趣和擅長領域，也為我確定了未來的職業(yè)目標和努力方向。這種改變帶給我的不僅僅是對未來的更加明確的規(guī)劃，更是對自己未來發(fā)展的信心和動力。
最后，參加職業(yè)學校的招生活動也讓我深刻體會到了職業(yè)學校對學生素質的要求。在參觀過程中，我發(fā)現職業(yè)學校對學生的實踐能力和動手能力有著很高的要求。而我自己的實踐能力和動手能力相對較弱，這讓我對自己的能力產生了懷疑和不安。但是，在職業(yè)學校的教師和專家的指導下，我逐漸認識到實踐能力和動手能力的培養(yǎng)是一個積極主動的過程。只有通過不斷的實踐和努力，才能提升自己的實踐能力和動手能力。這讓我更加明確了自己的不足，也為我今后的學習和成長提供了更大的動力和方向。
總之，通過參加職業(yè)學校的招生活動，我深刻體會到了職業(yè)教育的優(yōu)勢和重要性，體驗了全新的學習方式和氛圍，改變了對自己未來發(fā)展的看法，也認識到了自己發(fā)展的不足和提升的方向。這次招生活動讓我收獲良多，也為我未來的發(fā)展提供了更加明確的規(guī)劃和努力的方向。我相信，在職業(yè)學校的培養(yǎng)下，我一定能夠實現自己的職業(yè)夢想，邁向更加美好的未來。
職業(yè)學校招生心得體會篇十
炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經是一名大學生了，必須要去社會進行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場，碰了很多壁，這些地方不是已經招滿人，就是不招暑假工，同時也要求要有工作經驗，這讓我很受打擊。最后，皇天不負有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因為這份工作我好不容易才找來，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時間由上午九點到十二點，及下午兩點到六點。我被安排在一個熱鬧的十字路口。因為是第一天上班，我?guī)е值臒崆?，二十四分的好奇站在街道上，對每一個過往的行人我都報以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時機地給他們做一簡單的介紹，大部分人都會接過傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經很不錯了，因為并不是每一個人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的，這時走來一位打扮時髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺十分尷尬，為了掩飾自己，我強迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
看了下手表，離下班還有一個小時，此時已經接近中午，天氣也越來越熱，時間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個可愛的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥?！薄爸x謝哥哥?！痹瓉硎且晃荒赣H拉著一個小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥。”猶如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動母親的那一抹微笑，感動小女孩的那一句謝謝。
我突然覺得自己剛才很可笑，僅因為別人的一個不理睬，一個漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個小時的時間里，我用最真的微笑招呼每一個過往的行人，雖然有時候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經能坦然地面對了。
上午的時間總算是熬過去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂趣，就這樣，一天的時間總算過去了。一天工作下來，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表揚，令我心里喜滋滋的。
幾天的工作下來，我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時能發(fā)很多，但是大多數的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時候邊向顧客介紹傳單上吸引消費者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費者的購買欲。
雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學會了調整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對待，在生活中也許會有很多挫折，會有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對，事情也許就沒有你想象得那么壞。對周邊的一切心懷感恩，時常微笑，這樣你的身邊便會總是充滿陽光。
我覺得隨口對人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現，也可以向人傳達溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會是溫暖別人的火苗。
可以說暑假打工的經歷是我人生一筆非常有用的財富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會，了解社會，對將來融入社會是非常有好處的，對我而言，暑期打工收獲的是一份成長，是一份堅持，讓我深刻體會到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假沒有空虛度過，讓我的暑期生活多姿多彩。
這次的打工經歷也讓我意識到經驗比賺錢更重要，在現
今社會，現在公司的招聘總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢打工可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以打工也是一種學習。
總之，這個寒假的社會實踐活動是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對勞動的親身體驗，讓我更加重視社會經驗的積累。
職業(yè)學校招生心得體會篇十一
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯系隊員，聯系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯誼而達到招生人數。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務、設施……）。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
職業(yè)學校招生心得體會篇十二
能作為一名志愿者，和同學們一起，于20xx年2月17號，代表大學母?！幼哟髮W，回到高中母?！肥懈呒壷袑W，進行有關石河子大學高等院校招生的宣傳。
我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解石河子大學。大學生以自身經歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解石大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校，之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。
此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校今年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束！
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校，也愿母校的未來越來越好。祝愿高中母校的升學率越來越高，越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
職業(yè)學校招生心得體會篇十三
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質量永遠是擺在第一位的，培訓學校同樣如此。簡單舉例：我的學校第一次招生，雖經過千辛萬苦最后也只招來12名學生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學質量，無論出現何種情況。于是學校于1998年3月正式開學，12名學生經過一學期的學習后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學校中來，我驚喜的發(fā)現，我的學生此時已達到76人。第三期招生學生人數達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學質量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當然前提是你讓他的孩子學到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計?。?！如果您的學校已經到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學校學習的孩子的姓名、年齡、所在學校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學生的增多，學校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內的英語大賽?；顒拥攸c一定要在當地知名度比較高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當地最知名的會堂舉行，這個會堂是召開市人大、政協會議的地方，在當地知名度很高。活動現場要求學生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當幾千名學生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀?。?！活動現場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當然舉辦這樣的活動，工作量相當大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據節(jié)目內容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現場還要注意學生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應這種潮流。首先在你的老學生中下手，我的做法是：在校學生只要能介紹來一個學生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學期后，效果確實不錯，第一：學校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現在同類培訓學校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓學校，我們首先要做的就是保證我們的教學質量，在此基礎上運用合理的戰(zhàn)術解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播?。?！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學生展開的攻心計?。?！
以我的經驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學生，特別是1---3年級的學生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務以及續(xù)班任務！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據課堂上的表現發(fā)給學生們，集到一定數量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學習的積極性。大標志的發(fā)放是根據復習、預習、課堂表現以及與遲到早退都掛鉤的，學生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復習預習都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學習積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名?？梢哉f這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當今社會的生存法則。
初中生的思想比較復雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓學校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數，都要讓他到你的學校去上課！??！極其重要?。。〈嗽捲踔v？前面我已經講了，做學校其實也是再做良心，在保證了教學質量的前提下，我會幫助孩子可以在學習上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網、偷偷的學吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設置獎學金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學生獲得一等獎學金100元，20%的學生獲得二等獎獎學金70元，剩余70%的學生獲得三等獎獎學金30元，保證每個學生都可以獲得。這樣既解決了中學生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學習，很多學生還能把自己的同學朋友介紹過來，讓你在學生數量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現在的孩子已經是在為物質而學了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現實博弈中，我最終選擇了現實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質再去實現吧！
職業(yè)學校招生心得體會篇十四
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質感好一些，突顯出品牌效應；其次單單的傳單發(fā)放已經沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學校門口，學生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。
對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數量，在于質量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關系慢慢轉變成朋友關系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你
就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。
職業(yè)學校招生心得體會篇十五
通過開展高職院校自主招生改革試點，擴大試點范圍，進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院?？荚囌猩贫?，加強校際、校企合作和市級統(tǒng)籌，構建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯動機制和中高職協調發(fā)展的現代職教體系，推動職教大省和高教強省建設，提升職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展能力。
(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業(yè)生、應歷屆中職(含技工學校、職業(yè)高中)畢業(yè)生，包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院校可以結合考生意愿和學校自身情況，采取多種招生形式，招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據辦學特色和定位，可分別側重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導各試點院校根據不同招生對象，研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試綱要》，實行知識加技能的考試(測試)辦法；對普通高中畢業(yè)生可實行以學業(yè)水平測試成績?yōu)榛A的考試(測試)辦法；對其他各類報考人員，可結合其自身實際和學校辦學特點，合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名?？忌鷳{考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試)，具體時間另行公布。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。
(三)聯合培養(yǎng)。實施校企聯合培養(yǎng)，試點院校與企業(yè)緊密合作，合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展；鼓勵試點院校與企業(yè)聯合開設“訂單式”培養(yǎng)班。推進中高職銜接，對中職學校完成二年級學業(yè)的學生實行預報名，預報名后的中職三年級學生由中高職聯合培養(yǎng)。中職三年級學生畢業(yè)后，通過考試(測試)進入高等職業(yè)院校學習。加強市級統(tǒng)籌，市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實施人才培養(yǎng)。
(一)試點院校
今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報，全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點，試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規(guī)定審核確定。
(二)招生計劃
20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數控制在當年全省高職招生計劃總數的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成，未完成的單列計劃不得轉入普通高考招生。
試點院?？筛鶕罂既藬档冗m當調劑分專業(yè)計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業(yè)，經考生同意，可調劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
(三)招生專業(yè)
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業(yè)院?？芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。
其他高等職業(yè)院校根據辦學實際和側重招生對象，經主管廳局或舉辦者同意，向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見，行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見，開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協議。
以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點：省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。
一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協調發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務經濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排，先易后難、突出重點，積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調研、多方論證，廣泛征求意見的基礎上，突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)，精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據辦學定位，選擇本校有特色的專業(yè)，合理確定招生計劃數，科學制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定后，向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作，加強政策解讀，合理引導社會預期，使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作，讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施，調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性，為試點營造良好的環(huán)境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作，是普通高校招生改革的重要組成部分，關系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則，切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制，嚴肅考試招生紀律，特別要加強試題保密和考場考務管理，切實履行承諾。試點院校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度，對招生錄取工作進行全程監(jiān)督，及時發(fā)現和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求，加強信息公開，及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案，主動接受社會監(jiān)督，確保改革順利推進。