最新領(lǐng)導(dǎo)的讀后感(匯總16篇)

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    讀后感是讀書過程中重要的反思環(huán)節(jié),有助于提高我們的綜合素養(yǎng)。那么怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要全面理解所讀內(nèi)容,不僅要看到字面意思,更要深入思考其中的寓意,抓住作者的核心思想和表達(dá)方式。其次,我們要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和層次,首先概括出核心觀點(diǎn),然后逐步展開論述,并且要注意合理的銜接和過渡,使讀后感的整體呈現(xiàn)更加流暢自然。同時(shí),我們要注重情感的表達(dá),通過自己真實(shí)的感受和體驗(yàn),將讀后的情感與思考深入融合,給讀者帶來共鳴和情感的沖擊。最后,我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,使讀后感更加生動(dòng)有趣,吸引讀者的眼球??偠灾瑢懸黄獌?yōu)秀的讀后感需要我們?nèi)胬斫?、層次清晰、情感真?shí)、語言流暢等多個(gè)方面的努力。下面是一些讀者撰寫的讀后感,有的感悟深入,有的觀點(diǎn)新穎,希望能激發(fā)你的靈感。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇一
    書中講述了員工的幾個(gè)職級(jí)。
    1.個(gè)人貢獻(xiàn)者。
    2.經(jīng)理:管理自己到管理他人。
    3.總監(jiān):管理他人到管理職能經(jīng)理。
    4.事業(yè)部總經(jīng)理:管理他人到管理職能部門。
    5.集團(tuán)高管:戰(zhàn)略規(guī)劃。
    6.首席執(zhí)行官:重視外部關(guān)系視角。
    自然,絕大多數(shù)人不會(huì)有這么完美的晉升路線。我只想聊聊個(gè)人貢獻(xiàn)者到管理他人的跨越。
    特殊的國內(nèi)行情,很多優(yōu)秀的一線員工,會(huì)被推向經(jīng)理的角色,這對(duì)于員工本身而言,是一種絕大的激勵(lì),對(duì)于公司而言,也是合理的。
    然而,在一段時(shí)間內(nèi),對(duì)于從優(yōu)秀一線晉升到經(jīng)理角色的員工,會(huì)有一個(gè)巨大的困惑期。
    拿我舉例,我在很長(zhǎng)一段時(shí)間,擔(dān)心別人看到我無事可做,擔(dān)心會(huì)被其他人拋棄,擔(dān)心其他員工不能很好的完成我的工作,所以所有精力都投入到一線工作上,形成了員工的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
    當(dāng)員工在拼命時(shí),不能上去拼命,只能作為背后的男人。從一線的工作解脫出來之后,失去了原本的忙碌感,就會(huì)形成價(jià)值感的缺失。
    一線員工,通常目標(biāo)很精準(zhǔn),目標(biāo)的周期都很短,緊盯著自己的目標(biāo),完成即可。而成為管理人員后,目標(biāo)要么是周期非常長(zhǎng),例如一個(gè)月實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的xx升級(jí),要么是目標(biāo)無法量化:實(shí)現(xiàn)營銷的xx任務(wù)。目標(biāo)越遠(yuǎn),堅(jiān)守越需要精力,有時(shí)候會(huì)形成完全沒有目標(biāo)的感覺。
    那么如何快速擺脫這種巨大的困惑期呢?
    這是書中講到的觀點(diǎn),讓我醍醐灌頂。管理者的價(jià)值感就是來自于幫助他人成功。通過團(tuán)隊(duì)把自身的理想和理念做成功,這里面沒有壓榨,沒有強(qiáng)迫,更沒有競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于管理層而言,也會(huì)通過幫助他人成功,獲取更高的價(jià)值感。
    關(guān)注細(xì)節(jié),沉迷于細(xì)節(jié),就會(huì)陷入細(xì)節(jié)。格局是一個(gè)真實(shí)存在的東西,所謂格局,就是以未來的眼光看待當(dāng)下,做出更加有利于未來的決策。管理層一定程度上就要負(fù)擔(dān)企業(yè)戰(zhàn)略上的規(guī)劃,如果只看當(dāng)下,勢(shì)必失去在未來的競(jìng)爭(zhēng)力。高格局會(huì)讓管理者做未來更重要的事情,形成高壁壘。
    目標(biāo)和戰(zhàn)略結(jié)合。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇二
    這是一本閱讀過3遍以上的書,結(jié)合自己的工作,我發(fā)現(xiàn)給了我很多的靈感和工作中的解決問題的辦法,今天就分享一下我從這本書中得到的收獲。
    其中有幾點(diǎn)對(duì)我影響比較大,并且部分已經(jīng)在工作中開始實(shí)施:
    管理是通過被人完成工作,領(lǐng)導(dǎo)是營造氛圍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn):自己以前也就是一名小教務(wù),后來成為教務(wù)組長(zhǎng)之后,算是有了個(gè)小團(tuán)隊(duì)吧,但是突然感覺更累了,什么事情都需要操心,工作分工不明確,總插手教導(dǎo)組員的工作,總覺得組員做的太差,考慮的太少,導(dǎo)致和組員關(guān)系緊張,自己又累又焦慮!意思到問題后,我開始主動(dòng)的和組員溝通,更加細(xì)化明確工作,比如以前新班排課,我就讓組員添課表確定老師,現(xiàn)在會(huì)和他溝通告訴他之后他要獨(dú)立承擔(dān)校區(qū)的工作,所以想培養(yǎng)他的能力,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo),定期回顧,全權(quán)交給她處理,這樣組員覺得受到尊重,從工作中解決問題,得到成長(zhǎng),而自己也能有更多時(shí)間規(guī)劃或處理其他問題;同時(shí)定期開會(huì)給組員進(jìn)行一些培訓(xùn),鍛煉她們,讓他們可以得到更多的成長(zhǎng),可以承擔(dān)更多地工作。
    還有在目標(biāo)管理方面,以前布置工作大家總是沒能很好的完成,最后開會(huì)我都不想提到這件事,以免讓士氣受挫,知道了smart原則后,開始制定清晰明確有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作,并邀請(qǐng)組員一起參與確定目標(biāo),這樣目標(biāo)就變成了大家自己要做的`事情,而不是我要催著的事情,工作的效率也有所提高。
    所以非常感謝樊登老師,讀書改變世界,以前聽了會(huì)心中油然生出一股敬意,還會(huì)想象自己破萬卷書的樣子;后來再聽到這句話就會(huì)笑笑,仿佛離自己跟遙遠(yuǎn);最近真的有了點(diǎn)變化,通過聽書,讀書,慢慢讓自己的工作和生活發(fā)生了一點(diǎn)變化。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇三
    一個(gè)公司的管理者們將企業(yè)的發(fā)展與員工的個(gè)人理想連在一起了解了員工的心理把握住了員工的需求,使意識(shí)激勵(lì)成為員工的成長(zhǎng)目標(biāo),讓企業(yè)和員工在共同的夢(mèng)想和愿景之下達(dá)到雙贏,一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力,就是帶著手下員工取做出業(yè)績(jī),成績(jī),這是做成事業(yè)必要的條件,也是一群人想做事必須有的先決條件。
    一個(gè)企業(yè)想要把事業(yè)做大,做好,做到一定程度,就必須要依靠一直良好的團(tuán)隊(duì)來運(yùn)作,而團(tuán)隊(duì)要想良性且迅速地成長(zhǎng)就需要好的帶頭人,這個(gè)好的帶頭人一定要具備強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠給整改團(tuán)隊(duì)打造夢(mèng)想,讓團(tuán)隊(duì)成員為了一個(gè)目標(biāo)而執(zhí)著地區(qū)努力奮斗。
    一個(gè)具備領(lǐng)導(dǎo)力的管理者,他具備明顯的三大特征,指引管理者的第一任務(wù)就是解釋現(xiàn)實(shí)并展望未來。給員工進(jìn)行造夢(mèng)。記錄是最有效的管理,要懂得如何控制和再利用員工的激情,團(tuán)隊(duì)其實(shí)正是管理自身品格特征的反映他必須正直,信任,智慧,富有現(xiàn)實(shí)力,你想建立龐大穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),就必須永遠(yuǎn)做正確的事。能夠影響并且?guī)?dòng)下屬的成長(zhǎng),幫助員工正確去成功的思考方式,你可以用自己的思考心態(tài)和信念的力量,營造團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想,使員工相信100%會(huì)成功。
    管理者的職責(zé)就是去解決困難,當(dāng)你的夢(mèng)想足夠大,現(xiàn)實(shí)就不那么重要,你應(yīng)該明白這一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)的成就不是由你遇到問題決定的,不是由你所解決的問題決定的,團(tuán)隊(duì)的未來以及你的事業(yè)的前景,其實(shí)就是你解決問題的態(tài)度決定的。領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在取解決問題,而不是背負(fù)問題,讓問題越來越多,所以那些擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的管理者他可以把本來一無是處的東西變得更美好,有無他的眼光總是高于團(tuán)隊(duì)的眼光,這種眼光和決斷有時(shí)候甚至?xí)p緩你的發(fā)展,單這及其富有價(jià)值的眼光可以為團(tuán)隊(duì)奠定雄厚的,不可限量的發(fā)展前景。
    作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,如果你每天都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就很有必要問自己以下幾個(gè)問題:
    1、你在忙什么?
    2、你忙的事情有多大價(jià)值
    作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,你的任務(wù)就是關(guān)心下屬,完成遇到的問題,自己想辦法解決并引導(dǎo)激勵(lì)下屬解決問題的角色轉(zhuǎn)變,完成這個(gè)轉(zhuǎn)變的前提就是授權(quán)。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇四
    首先,“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”在決策中非常重要。它是指擔(dān)任團(tuán)隊(duì)或其他群體的領(lǐng)導(dǎo)者角色的意圖,握有正式職權(quán)者通常展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),但不一定總是如此。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)通常與團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合,尤其最高主管和較高層級(jí)的經(jīng)理人更會(huì)如此。領(lǐng)導(dǎo)也被意味著具有:指揮、負(fù)責(zé)管理、遠(yuǎn)見、群體管理和激發(fā)、真心關(guān)切部屬。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力主要表現(xiàn)在管理者為其所在團(tuán)隊(duì)設(shè)立績(jī)效目標(biāo),在更寬泛的組織層面上維護(hù)所在團(tuán)隊(duì)的利益,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取所需要的資源。
    其次,“溝通”及其技巧在領(lǐng)導(dǎo)過程中起關(guān)鍵性作用。組織溝通是人力資源管理中最為基礎(chǔ)和核心的環(huán)節(jié),它關(guān)系到組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和組織文化的塑造。目前我國大多企業(yè)在組織溝通領(lǐng)域的確存在許多問題。雖然有些問題所導(dǎo)致的不良現(xiàn)象已有所反映,但是企業(yè)的管理者們卻不能正確認(rèn)識(shí)問題的起源和本質(zhì)。所以,重視組織溝通、采取有效措施改善組織溝通是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵。同時(shí)任何組織的溝通總是在一定背景下進(jìn)行的,受到組織文化類型的影響。企業(yè)的行為文化直接決定著員工的行為特征、溝通方式、溝通風(fēng)格,而企業(yè)的物質(zhì)文化則決定著企業(yè)的溝通技術(shù)狀況、溝通媒介和溝通渠道。管理與被管理者之間有效溝通是任何管理藝術(shù)的精髓。美國著名未來學(xué)家奈斯比特曾指出:“未來競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上。”
    良好的溝通能夠給企業(yè)帶來的不僅僅是信息的順暢流動(dòng),更能為組織的決策與執(zhí)行力提供基本的保障。努力提升執(zhí)行力的中國企業(yè),應(yīng)充分意識(shí)到這個(gè)工具的重要意義,盡快打通阻滯企業(yè)內(nèi)部溝通的障礙。最終達(dá)成良好的溝通氛圍,以至在最大程度上調(diào)動(dòng)了組織成員的積極性。而放任自流作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)雖也積極倡導(dǎo)組織內(nèi)部的良好溝通。但缺乏科學(xué)的管理,從而使得組織整體工作效率低下,甚至不能有效地完成組織目標(biāo)。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇五
    這本書,名字很好,因?yàn)樽约涸诠ぷ魃厦娲_實(shí)遇到了這方面的問題,不知道怎么和自己平級(jí)的人在工作上處理,比如上次在yoyidon測(cè)試協(xié)調(diào)上面,就不知道怎么和文員協(xié)調(diào)工作,怎么讓他們了解這件事情為什么這么做;說實(shí)話這本書有點(diǎn)失望,沒有看到我很想要的東西,也是有部分收獲吧,比如如果你一直在處理瑣碎的事情,那你的上級(jí)必定會(huì)一直讓你處理瑣碎的事情;如果你一直專注于比較大的事情,而且都能做的很好,你的上級(jí)就會(huì)安排更多的`這樣大的事情給你,這句話很真實(shí)很對(duì)!
    還有就是在做事情的時(shí)候要讓別人知道,你讓他做這件事的原因,而不是單純的給一個(gè)結(jié)果和指示,這樣執(zhí)行效果會(huì)差,應(yīng)用了一下確實(shí)很有效果,書的最后一句是,要學(xué)會(huì)去關(guān)注別人的需要,與其想別人是否需要幫助,不如直接行動(dòng),多幫助才能結(jié)善緣,才會(huì)有好的結(jié)果。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇六
    本來,類似于“領(lǐng)導(dǎo)力”為名的書籍現(xiàn)在已經(jīng)爛了大街,一般情況下,我是不大喜歡看這類書籍的,但作者卻是亞歷克斯·弗格森,于是拿來一讀自然就有了充分的理由。至于弗格森是誰?就不用過多地介紹了,足球迷們一定不會(huì)陌生,非球迷也可以自行百度,沒錯(cuò),就是那位執(zhí)掌曼聯(lián)長(zhǎng)達(dá)36年之久、創(chuàng)造多項(xiàng)紀(jì)錄的功勛教練弗格森,如此豐功偉績(jī),自然有他的獨(dú)到之處。
    讀這本書,感受最深的一點(diǎn)就是無論對(duì)于管理也好、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)也罷,要想有所成就,對(duì)于很多事物都要去辯證地看待、辯證地處理,我認(rèn)為辯證法的運(yùn)用至關(guān)重要。
    隨著科技進(jìn)步、各種各樣的檢測(cè)球員指標(biāo)的數(shù)據(jù)的儀器可謂應(yīng)有盡有、五花八門,很多教練都對(duì)于“數(shù)據(jù)”有著根深蒂固的膜拜情結(jié),其實(shí)不光是足球教練領(lǐng)域,我們的工作中、日常生活中這種現(xiàn)象也是屢見不鮮。數(shù)據(jù)到底有沒有用?弗格森說我重視數(shù)據(jù)、但是我不會(huì)依賴數(shù)據(jù),因?yàn)闄z測(cè)到的數(shù)據(jù)代表著目前的狀態(tài)或者過去的狀態(tài),對(duì)于真正比賽過程卻不一定有意義,“就像現(xiàn)在病房里盯著病床監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)字,而病人卻因?yàn)槌噪u肉三明治而噎死了”。萬維鋼老師在他的文章中也曾提到關(guān)于數(shù)據(jù)“過度擬合”的問題:你的模型想要一絲不茍地反映已知的所有數(shù)據(jù),它對(duì)未知數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)能力就會(huì)非常差。因此,數(shù)據(jù)很重要,到如果搞“數(shù)據(jù)崇拜”就有嚴(yán)重問題了。過分重視各種考核指標(biāo),為了數(shù)據(jù)和指標(biāo)而工作,糾結(jié)于各種細(xì)節(jié),你就可能顧不上真正重要的事情了。
    授權(quán)與親力親為的關(guān)系也是領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常面對(duì)的問題,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,不需要也不應(yīng)該過多地關(guān)注細(xì)節(jié),所謂“宰相不問小事”。在文中,弗格森也提到在阿伯丁執(zhí)教時(shí),因?yàn)閷?duì)很多事都要親力親為而被他的助理教練阿基·諾克斯質(zhì)問的事,當(dāng)諾克斯建議其不要參與訓(xùn)練課程,僅作為旁觀者觀察和監(jiān)督時(shí)而“猶豫不決”,而當(dāng)他按照建議做了之后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果完全超乎了自己的逾期,原來的擔(dān)心成為了多余。
    其實(shí)我們大可不必對(duì)于一些事情不放心,只要授權(quán)的方式方法正確,你授權(quán)給下屬做的效果一般會(huì)比你親自做結(jié)果可能更好。至于如何授權(quán),我比較贊同拉卡拉的創(chuàng)始人孫陶然的觀點(diǎn):設(shè)定目標(biāo)同時(shí)又設(shè)定具體做法不叫授權(quán);授權(quán)后當(dāng)下屬出現(xiàn)問題時(shí),不要著急出手,重要的是引導(dǎo),讓下屬自己去解決;授權(quán)以后不要閉著眼睛相信下屬的報(bào)告,要管一層看兩層,只有看到下屬的下屬的工作狀況才可以確保下屬達(dá)成結(jié)果;只要授權(quán)就應(yīng)充分信任,盡量避免干擾。由此看來,授權(quán)實(shí)際上是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力更高的要求。
    人才的內(nèi)部培養(yǎng)與外部引進(jìn)。毫無疑問,從外部購買球員是一條途徑、自己發(fā)現(xiàn)潛力股簽約、培養(yǎng)也是一種方式。雖然有時(shí)錢能帶來短期收益,例如2012年買下范佩西而使鋒線陣容如虎添翼,但是,弗格森也清醒地認(rèn)識(shí)到“實(shí)在想不出有那只球隊(duì)依靠支票簿成為長(zhǎng)期贏家”。傳統(tǒng)企業(yè)也都會(huì)遇到這樣的困惑,內(nèi)部人才的培養(yǎng)和外部人才的引進(jìn)機(jī)制之間一定要尋求一個(gè)均衡,這確實(shí)關(guān)系到企業(yè)內(nèi)部文化的傳承問題、再一個(gè)就是內(nèi)外部員工均衡發(fā)展的問題。
    其實(shí),無論在工作還是生活中,對(duì)于一些事物的觀點(diǎn)和看法其實(shí)都是要一分為二地去看待,少有普適性的觀點(diǎn)。前段時(shí)間一些關(guān)于馬云這觀點(diǎn)、那說法的視頻到處都是,但是我還看過他的一個(gè)視頻片段,他說:我說過那樣的話嗎?即便有說過,當(dāng)時(shí)也是有語境、有前提的,斷章取義是不對(duì)的。
    “我的工作是制定非常高的目標(biāo),我的工作是讓人們相信自己能夠做到之前認(rèn)為自己做不到的事情,我的工作是畫出一條之前從未走過的道路,我的工作是讓每個(gè)人都相信世界上沒有不可能。這就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別?!备ジ裆@番話與克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中闡述的將領(lǐng)的作用如出一轍,克勞塞維茨說“將領(lǐng)的作用就是為迷惑的士兵指明前進(jìn)的道路,用內(nèi)心之火為士兵照亮前進(jìn)的道路”。我想,這就是領(lǐng)導(dǎo)者最為重要的作用吧——指明方向,確定目標(biāo)和績(jī)效承諾。
    因此,得到下屬的尊重是一名領(lǐng)導(dǎo)者的第一要?jiǎng)?wù)。“作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,你無須讓別人喜歡你,在某些場(chǎng)合,讓別人畏懼你反而很有用”。但重要的是如何獲得尊重?我認(rèn)為,一個(gè)最起碼的前提條件就是領(lǐng)導(dǎo)者自身的行為必須正派,很難想象一個(gè)為所欲為、沒有自制力的人能夠獲得真正的尊重!
    管理者最避諱的就是有了功勞往自己身上攬,有了過錯(cuò)往下屬身上推。必須要控制自己的成就欲,把自己的成就欲給下屬,讓下屬有成就感。如果你想有成就感,那下屬就沒有了,這是很重要的動(dòng)機(jī)曲線管理,管理者不能什么都要,最忌諱的莫過于和下屬爭(zhēng)功。
    必須要學(xué)會(huì)克制自己的情緒?!半m然我對(duì)球員經(jīng)常發(fā)脾氣是出了名的,但是我卻很少在比賽中大比分落后的情況下對(duì)球員大發(fā)雷霆”,從個(gè)人感情方面講,沒有人不愿意贏得比賽,就像工作中沒有人不愿意取的好的業(yè)績(jī)。然而,目標(biāo)是一方面,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式方法在與預(yù)期有太大差距的情況下,必須要沉下心來反思自己的動(dòng)作是否足夠支撐,其實(shí)發(fā)脾氣誰都會(huì),然而在合適的時(shí)間、以恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)脾氣卻是水平。
    足球俱樂部主教練被炒魷魚的情形屢見不鮮,我理解,這也可能是很多球隊(duì)的主教練花高價(jià)買球員、利用各種儀器拼數(shù)據(jù),而不能沉下心來真正研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、穩(wěn)扎穩(wěn)打做基礎(chǔ)的一個(gè)重要原因。弗格森領(lǐng)導(dǎo)下的曼聯(lián),并不是一帆風(fēng)順、也并不是沒遇到過低谷。然而,不得不說他很幸運(yùn),幸運(yùn)地遇到了一個(gè)或一組支持和信任他的老板。
    作為一名職業(yè)人,一名人力資源管理者,我對(duì)此也頗有感觸,在工作中如果沒有上級(jí)的信任和支持,任何工作將寸步難行,因此,感謝我的老板!
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇七
    自古以來,中國經(jīng)歷幾千年的歷史,對(duì)如何做人、如何做領(lǐng)導(dǎo)有了很多經(jīng)典的論述和經(jīng)典人物。但如今,當(dāng)代社會(huì)快速發(fā)展,人們更多是急功近利,不能冷靜、腳踏實(shí)地地做事或處理問題。在認(rèn)真閱讀《沉靜領(lǐng)導(dǎo)》一書后,我對(duì)做領(lǐng)導(dǎo)的方式方法又有了更新、更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也感受到,自己與書中主人公相比,差距甚遠(yuǎn),深感慚愧。
    一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),一定像書中主人公一樣,要擁有克制、謙遜、執(zhí)著三個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。
    正是堅(jiān)持原則和自我克制,他們才能爭(zhēng)取更多的時(shí)間思考、分析,對(duì)事物有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們必須清晰地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持原則和自我克制,不是軟弱、更不是縱容,而是堅(jiān)持真理、謹(jǐn)慎、智慧和耐心的體現(xiàn)。
    一名謙遜的領(lǐng)導(dǎo),在團(tuán)隊(duì)中,備受尊重,更有親和力。事業(yè)成功之時(shí),他會(huì)說是團(tuán)隊(duì)的力量,總認(rèn)為自己的功勞如沙灘里的一粒沙;事業(yè)有挫折,他一定會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)。正是秉承著謙遜的心態(tài),他們更能忍受挫折,更能發(fā)現(xiàn)、挖掘團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和才能。
    執(zhí)著是理性的堅(jiān)持,而不是盲目的固執(zhí)。正如中國領(lǐng)導(dǎo)者所說,"只要路走對(duì)了,就不怕遙遠(yuǎn)。"這需要多么堅(jiān)定的執(zhí)著力。
    當(dāng)然如何做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),如何領(lǐng)導(dǎo)眾人朝一個(gè)方向前進(jìn),用自身行為影響他人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功,我還有很長(zhǎng)的路要走,還需不斷修煉自己、挖掘潛力。除了像書中主人公那樣,做一名沉靜領(lǐng)導(dǎo)必備的"克制、謙遜、執(zhí)著"之外,我個(gè)人認(rèn)為,還需要從以下四個(gè)方面加強(qiáng):
    在讀完此書后,我深信,一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí),那么領(lǐng)導(dǎo)力水平將永遠(yuǎn)停滯不前、無法跟上時(shí)代步伐。因此,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論,保持政治先進(jìn)性;必須學(xué)習(xí)行業(yè)前沿的專業(yè)知識(shí),提升核心業(yè)務(wù)能力。
    當(dāng)今世界,變化日新月異。如果始終保持墨守成規(guī)、固步自封的態(tài)度,那么只能等待失敗和滅亡。我們必須要做到做任何事,總要思考:"怎樣改進(jìn)才能比過去更好?"我堅(jiān)信,21世紀(jì),成功不僅需要努力和勤奮,更需要冷靜思考和創(chuàng)新。
    當(dāng)前,我局的管理辦法齊全、先進(jìn),但在執(zhí)行過程中,各單位、各項(xiàng)目存在不平衡、不充分問題。概括來說,就是執(zhí)行力不到位。結(jié)合此書的內(nèi)容,我個(gè)人覺得要提升執(zhí)行力,必須要注重兩個(gè)維度:一是執(zhí)行要快。也就是說,落實(shí)上級(jí)要求、規(guī)定等要立即執(zhí)行,要有政治敏感性,杜絕拖延、杜絕教條,要有思路、有想法。二是執(zhí)行要徹底。很多單位和個(gè)人在執(zhí)行上級(jí)決定時(shí),貫徹不到位、不徹底,它反映出執(zhí)行者的決心、態(tài)度不堅(jiān)定。在今后工作中,我們要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),是做一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。
    態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。尤其在安全生產(chǎn)過程中,忽略一個(gè)小小細(xì)節(jié),就可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。"安全來源于警惕,事故出自于麻痹。"一些項(xiàng)目,由于前期工作做的不細(xì)致、不深入,導(dǎo)致后期連連出錯(cuò)。因此我們今后工作中,目標(biāo)要細(xì)致、措施要得當(dāng)、要求要嚴(yán)格、責(zé)任要明晰。在個(gè)人生活中,要始終把握細(xì)節(jié),不能忽視小節(jié),要有"小事"早晚要變成"大事"的危機(jī)感。
    總而言之,我在讀完此書后,深受教育,就如何做一名優(yōu)秀員工,如何做一名合格領(lǐng)導(dǎo),有了更清晰的思路。我將根據(jù)對(duì)照檢查出的多處不足,認(rèn)真思考、及時(shí)彌補(bǔ),向一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部方向不斷前進(jìn)。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇八
    在職場(chǎng)上,也許你看到很多能力比你差的人都可以當(dāng)你的上司,你心里是不是很不爽。
    “一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群”這是書中給我印像最深刻的一句話。
    中國有句古話“三軍易得,一將難求”。由此可見,一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。當(dāng)團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上遇到困難和阻力的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)人的信念是取勝的關(guān)鍵。愛默生說過“自信是成功的第一秘訣”。自信是對(duì)自己才能的充分肯定,是面對(duì)挫折失敗所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)信念。在中國共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史上,面對(duì)裝備精良,兵力強(qiáng)大的敵人,黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)卻取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。在敵人的嚴(yán)刑拷打下,那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸,寧死不屈。是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信自己所從事的事業(yè)一定會(huì)取得勝利。如今,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)激烈。每名管理人都需要有“天生我材必有用”的自信,敢于挑戰(zhàn),勇?lián)?zé)任,相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王”。
    做事先做人,做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中,經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱,是廣大員工的帶頭人。經(jīng)理人的品質(zhì)對(duì)企業(yè)和員工有著重要的影響。
    首先,要做忠誠敬業(yè)的人。一個(gè)人只有熱愛自己所從事的職業(yè),工作中就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力,會(huì)心甘情愿的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。有人曾說過這樣一句話:現(xiàn)代社會(huì)不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠誠敬業(yè)的人。每個(gè)人都有自己的人生理想和目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些就要一步一個(gè)腳印,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。做為管理人,要不負(fù)使命,做好自己該做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有寬容的心,寬大的胸懷。人無完人,金無赤足,每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。由于人的個(gè)性,觀念,認(rèn)識(shí)有差異,會(huì)在工作中有不同的做法,管理者要允許不同意見的存在。每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量,要及時(shí)捕捉每名員工的閃光點(diǎn),認(rèn)可其成績(jī)。要團(tuán)結(jié)幫助與自己意見不同的人。在做這些事情的過程中,心胸會(huì)變得更寬容,自己的能力也會(huì)得到提高。
    當(dāng)然,這些還不是《中層領(lǐng)導(dǎo)力》的全部,甚至只是拋磚引玉的“磚”而已。在書的每一章里,作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象,列舉了領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)決摒棄的行為,然后再告訴讀者如何才能成為一個(gè)受人尊敬的上司。和其他領(lǐng)導(dǎo)力書籍不同的是,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》完全拋棄了西方的文化話語模式和企業(yè)故事,而是立足東方文化傳統(tǒng),以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來說明問題和道理。這樣就感同身受,余音繞腦,長(zhǎng)久不絕,成為促使我們反思領(lǐng)導(dǎo)力的催化劑,成為提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐指南。
    中層,決定組織成敗的關(guān)鍵力量;領(lǐng)導(dǎo)力,決定中層成敗的決定性因素。領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過學(xué)習(xí)不斷提高的技巧,獨(dú)立于地位和權(quán)力之外。當(dāng)下,只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織,無不在中層領(lǐng)導(dǎo)力上面下功夫。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇九
    在今天,我們比以往任何時(shí)候都更需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)在于如何動(dòng)員大家想要在組織中成就卓越。本書討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過實(shí)際行動(dòng),把價(jià)值觀化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí),把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團(tuán)結(jié),把冒險(xiǎn)化為獎(jiǎng)勵(lì);討論的是領(lǐng)導(dǎo)者要在工作中營造積極的沖突,創(chuàng)造一種氛圍,激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì),取得非凡的成功。
    當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的時(shí)候,他們通常做到以下五種行為:以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵(lì)人心。本書的結(jié)論基于實(shí)證,通過分析數(shù)千位卓越領(lǐng)導(dǎo)者的案例和數(shù)百萬份lpi測(cè)評(píng)問卷,總結(jié)出了卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為模型。每一章提供了最新的和原始的數(shù)據(jù)來證明領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)于員工敬業(yè)度和績(jī)效的影響。
    《領(lǐng)導(dǎo)力》最吸引我的地方是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)和實(shí)踐的激情與追求。領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)涉及如何帶領(lǐng)一群人,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐則要求如何把思想賦予行動(dòng)。兩方面都容易講,卻難以執(zhí)行。在《領(lǐng)導(dǎo)力》中,庫澤斯和波斯納兩位教授為我們提供了實(shí)用的指南和扎實(shí)的實(shí)證研究,指引我們邁向正確的未來。
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    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇十
    在今天,我們比以往任何時(shí)候都更需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)在于如何動(dòng)員大家想要在組織中成就卓越。本書討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過實(shí)際行動(dòng),把價(jià)值觀化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí),把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團(tuán)結(jié),把冒險(xiǎn)化為獎(jiǎng)勵(lì);討論的是領(lǐng)導(dǎo)者要在工作中營造積極的沖突,創(chuàng)造一種氛圍,激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì),取得非凡的成功。
    當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的時(shí)候,他們通常做到以下五種行為:以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵(lì)人心。本書的結(jié)論基于實(shí)證,通過分析數(shù)千位卓越領(lǐng)導(dǎo)者的案例和數(shù)百萬份lpi測(cè)評(píng)問卷,總結(jié)出了卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為模型。每一章提供了最新的和原始的數(shù)據(jù)來證明領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)于員工敬業(yè)度和績(jī)效的影響。
    《領(lǐng)導(dǎo)力》最吸引我的地方是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)和實(shí)踐的激情與追求。領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)涉及如何帶領(lǐng)一群人,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐則要求如何把思想賦予行動(dòng)。兩方面都容易講,卻難以執(zhí)行。在《領(lǐng)導(dǎo)力》中,庫澤斯和波斯納兩位教授為我們提供了實(shí)用的指南和扎實(shí)的實(shí)證研究,指引我們邁向正確的未來。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇十一
    頭腦是舉措的先導(dǎo)。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時(shí),胡謝驊引用了醫(yī)學(xué)英文字典中的一個(gè)單詞“deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復(fù)做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結(jié)果出現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力讀后感”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細(xì)到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應(yīng)該引導(dǎo)員工不斷更新看法,跟上時(shí)代步調(diào),認(rèn)同企業(yè)代價(jià)觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。
    必需引導(dǎo)員工認(rèn)同企業(yè)代價(jià)觀(配合愿景)領(lǐng)導(dǎo)力讀后感
    向首腦學(xué)習(xí)向?qū)Яψx后感想
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇十二
    頭腦是舉措的先導(dǎo)。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時(shí),胡謝驊引用了醫(yī)學(xué)英文字典中的一個(gè)單詞“deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復(fù)做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結(jié)果出現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力讀書筆記”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細(xì)到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應(yīng)該引導(dǎo)員工不斷更新看法,跟上時(shí)代步調(diào),認(rèn)同企業(yè)代價(jià)觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。
    必需引導(dǎo)員工認(rèn)同企業(yè)代價(jià)觀(配合愿景)領(lǐng)導(dǎo)力讀書筆記
    向首腦學(xué)習(xí)向?qū)Яψx書筆記想
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇十三
    《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》是由全球領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰?麥克斯維爾所著,書中闡述了關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)力的21條法則。也許有人會(huì)問“怎么這么多,我想知道,最關(guān)鍵的是什么”。麥克斯維爾會(huì)告訴你“你需要知道,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力最重要的一點(diǎn)就是,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力,你所需要知道的不僅僅是一點(diǎn)”。這些法則決定著組織的興衰成敗,遵循這些法則,人們就會(huì)追隨你。
    那這神奇的21條法則是什么呢?《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》共有21章,每章闡述一個(gè)法則,分別為蓋子法則、影響力法則、過程法則、導(dǎo)航法則、增值法則、根基法則、尊重法則、直覺法則、吸引力法則、親和力法則、核心圈法則、授權(quán)法則、鏡像法則、接納法則、制勝法則、動(dòng)勢(shì)法則、優(yōu)先次序法則、舍得法則、時(shí)機(jī)法則、爆炸性倍增法則、傳承法則。文中通過通熟易懂的語言解釋了每種法則的含義,并列舉了很多現(xiàn)實(shí)生活中的例子。如麥當(dāng)勞兄弟和雷?克拉克的故事是蓋子法則的成功詮釋,麥當(dāng)勞兄弟有限的領(lǐng)導(dǎo)力和視野限制了它們企業(yè)的發(fā)展,最多的時(shí)候開了10家,而雷?克拉克的領(lǐng)導(dǎo)力蓋子非常高,他將麥當(dāng)勞在全球遍地開花;全美第四大零售商costco的總裁辛內(nèi)加爾對(duì)待員工的倍增法則,也成為業(yè)內(nèi)成功的范例;取得環(huán)法自行車賽七連冠的阿姆斯特朗,他的成功來源于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是核心圈法則的一個(gè)例證;以及重振蘋果公司的喬布斯的直覺法則等等。
    從書中不僅找到了各種領(lǐng)導(dǎo)者獲得成功所遵循的法則,同時(shí)每個(gè)法則后面有一個(gè)提示,可以教你如何將法則運(yùn)用到生活中。跟隨書中的故事和提示,對(duì)照自己、對(duì)照自己工作的團(tuán)隊(duì)、對(duì)照自己的領(lǐng)導(dǎo)可以找到很多自身的不足、運(yùn)用鏡像法則需要學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方以及如何提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法。也許你之前還不具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力,但是遵循過程法則,讓自己不斷提升和發(fā)展,會(huì)逐漸提高領(lǐng)導(dǎo)力。通過本書也讓我意識(shí)到真正的領(lǐng)導(dǎo)是從心的領(lǐng)導(dǎo),與他是否在某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位無關(guān),當(dāng)你有一定領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),你身邊就會(huì)出現(xiàn)追隨你的人,來共同實(shí)現(xiàn)你規(guī)劃的目標(biāo)。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇十四
    打鐵還需自身硬。
    如果你只是期望找到幾個(gè)能幫助自己在職場(chǎng)如魚得水的技能和方法,這本《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》完全可以滿足你的需求。
    本書的作者是美國羅杰?費(fèi)希爾,是美國談判、溝通領(lǐng)域久負(fù)盛名的權(quán)威專家,哈佛大學(xué)教授,“哈佛談判項(xiàng)目”主任,同時(shí)供職于沖突管理咨詢公司和劍橋沖突管理咨詢集團(tuán),為眾多的政府部門、企業(yè)和個(gè)人提供商業(yè)談判咨詢服務(wù)。曾出版全球暢銷書《溝通力》《談判力》。賴于作者長(zhǎng)期的研究和工作經(jīng)驗(yàn),這本《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》在職場(chǎng)上相當(dāng)具有實(shí)用性。書中也列舉了不少實(shí)際的例子和具體的方法供讀者參詳和學(xué)習(xí)。
    在方法性的闡述中,作者很系統(tǒng)地總結(jié)了“橫向領(lǐng)導(dǎo)”――怎樣巧妙地影響他人的5個(gè)步驟,即:目標(biāo)整理術(shù),思考整理術(shù),計(jì)劃修正術(shù),激勵(lì)管理術(shù),反饋的藝術(shù)。
    其中目標(biāo)整理術(shù)部分,清晰地闡述了目標(biāo)在工作中的重要功能和性質(zhì),目標(biāo)必須是一個(gè)形容詞而非名詞,這樣我們才能量化地考校自己是否達(dá)到的目標(biāo)。更重要的是,只有讓團(tuán)隊(duì)都參與到目標(biāo)的制定中來,大家才會(huì)去全力以赴地完成目標(biāo)。
    思考整理術(shù),是教讀者如何專注高效地推進(jìn)工作,其“數(shù)據(jù)”“分析”“方向”“下一步”思維模式,簡(jiǎn)單而實(shí)用。
    計(jì)劃修正術(shù),是指導(dǎo)讀者如何將思考的內(nèi)容實(shí)踐的方法,在實(shí)踐的過程中,我們要不斷結(jié)合實(shí)際情況修正計(jì)劃,才能使得計(jì)劃更加趨于完美。篇中的計(jì)劃修正術(shù)的“正弦曲線圖”,一目了然,指導(dǎo)性非常強(qiáng)。
    激勵(lì)管理術(shù),是如何在工作中調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性的方法。這一部分作者教我們通過重新定義工作,使得工作更具趣味性和挑戰(zhàn)性,最大化地點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的熱情。
    反饋的藝術(shù),是使我們工作進(jìn)一步提升的竅門。作者通過“肯定”“建議”“分享”三個(gè)環(huán)節(jié),讓我們明白如何不斷的在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有效的互相反饋,繼而不斷提升團(tuán)隊(duì)的工作效率。
    可以說這本書已經(jīng)不僅僅是在講職場(chǎng)上領(lǐng)導(dǎo)他人的藝術(shù),而是在傳授我們?cè)谌魏螆F(tuán)隊(duì)活動(dòng)中都能夠起到重要作用的技巧。每一個(gè)章節(jié),每一個(gè)部分,作者都能從人與人之間交流的細(xì)微的心理變化來分析最終得出合理的結(jié)論,使的整本書更加有強(qiáng)大的說服力。相信每一位讀者,只要能夠照著書中列舉的方法和技巧去做,一定能夠大幅度改善自己在職場(chǎng)上的生存狀態(tài)。
    但是,如果對(duì)這本書,你只是讀到這里,只是領(lǐng)會(huì)到這么多,那么很可惜,你就正好錯(cuò)過了整本書最重要也是最真理的思想。
    讓我們先撇開書中大篇幅介紹玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)技巧的部分,回到整本書最前面的引言部分,你會(huì)看到這么一段話:
    “橫向領(lǐng)導(dǎo)方法包含三個(gè)基本步驟。第一步是培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)自工作的個(gè)人能力。第二步是對(duì)你與他人有組織地工作這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)獲得清晰的理解。第三步是學(xué)習(xí)一些‘參與式’領(lǐng)導(dǎo)方法?!?BR>    對(duì),第一步,這才是最重要的部分。作者沒有落入一味擺弄技巧的窠臼,而是在整部書的開頭,就告訴了讀者,即使掌握了能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作效率的技巧,終究自身的個(gè)人能力才是最重要的!而實(shí)際上,作者在闡述上述的5大步驟的時(shí)候,每一部分,都會(huì)先告訴讀者如何在自己身上先實(shí)現(xiàn)這一能力的塑造和提升,然后才著手展開,告訴讀者如何在自身技能成熟的前提下,巧妙地影響團(tuán)隊(duì)中的其他人。
    我一直認(rèn)為,人在職場(chǎng)上的能力,亦或是實(shí)力,有硬實(shí)力與軟實(shí)力之分別。獨(dú)自完成工作的知識(shí)和技能,就是硬實(shí)力的表現(xiàn),而舌燦蓮花的表達(dá)和為人處事的技巧,則屬于軟實(shí)力。現(xiàn)如今的社會(huì),太多人吹噓所謂“軟實(shí)力的妙用”,表面上是機(jī)智和技巧的心得,實(shí)際上是功利和浮躁的表現(xiàn)。殊不知,軟實(shí)力的確能決定你能上升的空間,硬實(shí)力卻是決定你起點(diǎn)高度的關(guān)鍵。一個(gè)人就算再能說會(huì)道、左右逢源,然不通實(shí)務(wù),一屋不掃,依然會(huì)是一事無成。
    《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》,既不比市面上任何講述職場(chǎng)生存技巧的書籍缺少干貨,也沒有忽略職場(chǎng)生存最重要的關(guān)鍵,既是提升自己軟實(shí)力的得力工具,也是督促自己進(jìn)一步強(qiáng)化自身硬實(shí)力的警世恒言。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇十五
    《三國領(lǐng)導(dǎo)力》讀后感
    我們都知道三英戰(zhàn)呂布的故事吧,在這個(gè)故事當(dāng)中,呂布正要刺公孫瓚后心的時(shí)候,站在旁邊的張飛上去與呂布單挑,打了一百多個(gè)回合不分勝負(fù),關(guān)羽來戰(zhàn),二打一五十多個(gè)回合還是不分勝負(fù),劉備來戰(zhàn),呂布才抵抗不住敗逃。
    從這里我們看出,即使再大的能力也比不過一個(gè)團(tuán)隊(duì)。雖然三英戰(zhàn)呂布比關(guān)羽溫酒斬華雄更能展示出呂布的英勇,但是,再強(qiáng)大的個(gè)體也沒有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。所以,要是我長(zhǎng)大當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo),一定要學(xué)會(huì)在有不同意見的`情況下展示出“合”的力量,()讓意見統(tǒng)一,就要像射線一樣,打造拳頭形的團(tuán)隊(duì)才是辦法。
    另外,在團(tuán)隊(duì)里,要是所有的團(tuán)隊(duì)成員達(dá)到一個(gè)共識(shí),就像在三英戰(zhàn)呂布中,呂布一來,劉、關(guān)、張就達(dá)成了一個(gè)共識(shí)――一起去對(duì)抗呂布。所以他們就展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的魅力。換言之,一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,要學(xué)會(huì)讓成員自主自發(fā)地去完成任務(wù),在工作中激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的自主性,意見也要達(dá)成一致。這樣才能打造出拳頭形的團(tuán)隊(duì)去發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的魅力。
    領(lǐng)導(dǎo)的讀后感篇十六
    亞馬遜商業(yè)類上榜圖書,超級(jí)暢銷書《一分鐘經(jīng)理人》作者、享譽(yù)全球的管理大師肯·布蘭佳最新作品——《卓越領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成》讓你成為一生的領(lǐng)導(dǎo)人:一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)滿足于已有成就而止步不前,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不僅是印在名片上的一個(gè)頭銜,它應(yīng)該是個(gè)具有強(qiáng)大生命力的過程,而要有強(qiáng)大生命力則意味著需要不斷成長(zhǎng)。正如肯布蘭佳在本書序言中寫道:“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能,個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺……簡(jiǎn)而言之,我們成長(zhǎng)的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低。”這本書將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者,確切地說引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長(zhǎng)從而行之有效地管理自己的一生。
    在本書中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開展職業(yè)生涯。事業(yè)已有建樹的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)和個(gè)人的成長(zhǎng)間的密切相關(guān)。
    “你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長(zhǎng),”她說,“作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn),還是把昨天解決問題的套路照搬到今天的新問題上?”
    布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了grow(成長(zhǎng))模式的四種方式。領(lǐng)導(dǎo)者無論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來自我挑戰(zhàn),展示自身才華,最大限度地發(fā)掘自己的潛能。
    不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門級(jí)的新員工,本書會(huì)令你深受啟發(fā),反思自己的生活,制定長(zhǎng)期發(fā)展方案。你收獲的不僅會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步,還會(huì)有個(gè)人的成就。