總結(jié)可以促使我們不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。思維方式對(duì)于解決問題起著重要的作用。以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!的春節(jié)如約而至,在這辭舊迎新之際,我們大家能歡聚在此,共話成功與喜悅,意義非凡。過去的一年,是農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)改革進(jìn)入實(shí)施運(yùn)作的關(guān)鍵年,特別是社企分開后,我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)新的班子(黨委)正確領(lǐng)導(dǎo)下,各自明確分工,各司其職,團(tuán)結(jié)在農(nóng)場(chǎng)黨委周圍,團(tuán)結(jié)一心,同心協(xié)力,在各行各業(yè)里做出了一定的成績(jī)。特別是今年的膠價(jià)大幅度的下跌。我們黨委能體諒民心,了解民情,積極做好穩(wěn)定職工思想工作,使職工正確對(duì)待暫時(shí)的困難,職工能穩(wěn)定思想,安心農(nóng)場(chǎng)工作,我們相信有黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),一定能克服困難,我們會(huì)走出低谷,看見光明。
過去的年,我們工作有成功的也有存在不足的,我們應(yīng)該在今后工作上發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn),戒驕戒躁,精益求精,不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力。在農(nóng)場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己的才干,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和個(gè)人價(jià)值,在牛年里發(fā)揚(yáng)牛的精神!使出牛勁!最后祝大家心情愉快!工作順利!闔家歡樂!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
大家好。我是xx中心學(xué)校601班xx成的家長(zhǎng),我叫xx紅。今天很榮幸能和大家聚在一起,也很感謝學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)代表們的信任,推選我參加這個(gè)座談會(huì)。
我家就住在學(xué)校附近,對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也算是看在眼里,喜在心頭。學(xué)校很規(guī)范,學(xué)校有活力,校長(zhǎng)有思想,很有魅力,老師很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任,對(duì)孩子充滿了愛。學(xué)校從來不多收學(xué)生一分錢,從不給家長(zhǎng)添負(fù)擔(dān),管理很民主,有事還和我們家長(zhǎng)商量,孩子十分喜歡學(xué)校的`生活。學(xué)校的安全工作做的特別到位,讓家長(zhǎng)都很放心。學(xué)校的環(huán)境也特別的美,學(xué)校就像花園一樣,真的和城市學(xué)校沒什么差別。干凈整潔,花草有情,墻壁說話,班級(jí)布置也很有特色,展示孩子們的作品,表揚(yáng)好人好事,學(xué)校還讓學(xué)生每天誦讀古代現(xiàn)代優(yōu)美的文章,練習(xí)書寫漢字,對(duì)孩子成長(zhǎng)很有好處。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施近年來變得先進(jìn)了。聽兒子說,老師上課都用現(xiàn)代化設(shè)備,全國(guó)各地的老師上課的視頻都能看到,老師的教學(xué)孩子們更加喜歡。學(xué)校活動(dòng)也很多,唱歌、跳舞、書法、繪畫、擊劍等,孩子還告訴我:學(xué)校開展“陽光體育”活動(dòng),每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子??吹胶⒆釉谶@樣輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí),心里特別滿意,真的特別棒。
我作為家長(zhǎng),學(xué)校給我很多感動(dòng),孩子在德、智、體、美教育上下了很大的功夫。我的孩子現(xiàn)在就特別有愛心,懂得感恩,這讓我很欣慰。
謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇三
家長(zhǎng)朋友:
你們好!
在此,我們非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌瞿銈儗氋F的時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)座談會(huì)。相聚是一種緣分,既然有緣,彼此就要成為朋友,今天我們就像朋友談心一樣,可以暢所欲言。
我們召開這次座談會(huì)的目的:
1、關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問題。
(1)關(guān)于家園聯(lián)系手冊(cè)填寫。
(2)關(guān)注家園互聯(lián)網(wǎng)欄目。
(3)關(guān)注大掛書。
(4)關(guān)注主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)欄目。
(5)關(guān)注請(qǐng)你配合欄目。
2、關(guān)于幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的`一貫性、一致性。
3、關(guān)于培養(yǎng)幼兒的生活自理能力方面的問題。
4、關(guān)于幼兒用藥安全。
5、關(guān)于幼兒喝水量的問題。
6、關(guān)于上學(xué)期與姐妹班級(jí)相比存在的不足與差距及家長(zhǎng)的期望、要求與建議。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先,我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天能準(zhǔn)時(shí)來參加這次座談會(huì)。非常感謝家長(zhǎng)們幾年來對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。
長(zhǎng)嶺四小在整個(gè)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)中是最年輕的學(xué)校,但也是發(fā)展勢(shì)頭最猛的學(xué)校,雖然建校只有不到30年歷史,卻擁有長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子,長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最努力務(wù)實(shí)的教師集體,現(xiàn)在又住進(jìn)了長(zhǎng)嶺縣最大的小學(xué)教學(xué)樓,擁有長(zhǎng)嶺縣小學(xué)最好的辦學(xué)條件和最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。所有這些條件,讓我們學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力又提高了一個(gè)檔次?,F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,校園文化建設(shè)等一些硬件設(shè)施將在明年陸續(xù)完成,讓我們共同期待。
長(zhǎng)嶺四小的發(fā)展大家有目共睹,曾經(jīng)最低谷的時(shí)候我們學(xué)校才300多名學(xué)生,到現(xiàn)在1200多名學(xué)生,這都是我們?nèi)@蠋煿餐呐Τ晒榱藢W(xué)校的發(fā)展,我們的教師付出了比其他學(xué)校老師更多的心血,良好的師德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)為我們學(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑,有許多家長(zhǎng)寧可繞遠(yuǎn)也把孩子送到這里。在老師們的`辛勤努力下,學(xué)校收獲了許多的成績(jī)。而最令人矚目的就是教學(xué)成績(jī),至今為止,我校已經(jīng)連續(xù)十年小六升初考試中鎮(zhèn)內(nèi)第一名,今年全縣第一名。
可以說,家長(zhǎng)選擇了四小,也就選擇了一個(gè)讓孩子成才的機(jī)會(huì),感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。當(dāng)今社會(huì),由于社會(huì)大氣候等方面的原因,孩子的教育如果僅靠學(xué)校單方面的努力,很難能如我們所愿。為了逐步構(gòu)建起一個(gè)由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為我們孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境,今年我們學(xué)校在原先開展教學(xué)開放日的基礎(chǔ)上,又召開了家長(zhǎng)座談會(huì)。我們希望通過座談會(huì)的形式能夠更好地促進(jìn)交流,增進(jìn)了解,進(jìn)行家校合作。
各位家長(zhǎng),為了使您的子女將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議:
一、多陪陪孩子一起學(xué)習(xí)、一起閱讀、一起游戲;
二、多和孩子溝通,做孩子的朋友;
三、以身作則,做好孩子的榜樣;
四、適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼黾覄?wù),讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣;
五、請(qǐng)主動(dòng)和班主任老師多聯(lián)系,掌握孩子在學(xué)校的情況。
我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法,一會(huì)在各班座談會(huì)上大家可以暢所欲言,我們共同學(xué)習(xí)共同將孩子教育成愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活的好少年。
各位家長(zhǎng),雖然我們?nèi)=處煻荚诒M力做好本職工作,但可能還存在令您不滿意的地方,我們也正在努力改善各方面的不足,全校教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,努力做到“讓每一位學(xué)生滿意,讓每一位家長(zhǎng)放心”。
最后,再一次對(duì)大家一直以來對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學(xué)校全體教師,衷心的祝各位家長(zhǎng):身體健康,闔家歡樂!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇五
10-2班家長(zhǎng)會(huì)講話稿 班主任張建紅
各位家長(zhǎng): 大家好!感謝大家在百忙之中來到學(xué)校,共同探討孩子的教育問題。孩子的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈?,我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。
一夜無眠的我在深深的思索,我深知:教師是引路人送給學(xué)生的是希望。老師是明燈,家長(zhǎng)是燈塔。讓我們共同托起明天的太陽!
抄寫《晏女年齡》:梁丘據(jù)謂晏女曰:“吾至逝世不及婦子矣!”晏子曰:“嬰聞之,為者常敗,行者常至。嬰是無同于己也,常為而不放,常止而沒有戚者。新易及也?” 晏子說:“為者常成,行者常至”。意義是說,努力力去做的人常常能夠做成,不倦前行的人常常能夠到達(dá)目的地。
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
說句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是
現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?,F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有十來個(gè)孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳,作業(yè)經(jīng)常不完成,拖沓懶惰,不喜歡思考。希望這些家長(zhǎng)能引起注意,多操操心。
二、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績(jī)。
請(qǐng)家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)
容。不要唯分?jǐn)?shù)是問,分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,還是?? 作為家長(zhǎng),我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績(jī)相比較,是進(jìn)步,還是退步,抑或是原地踏步。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn),有所完善,分析得出后要加以鼓勵(lì),讓其發(fā)揚(yáng)光大,開始表揚(yáng)的頻率要高,漸弱之,至形成了習(xí)慣。踏步,退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真,還是方法不妥,分析得出后對(duì)癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進(jìn)步,作為家長(zhǎng)可以借助于老師的口吻,夸張一點(diǎn)表揚(yáng),樹立起自信,讓他自強(qiáng)不息。所謂橫向比較,就是能將自己的小孩與同班級(jí)的其他孩子比較一下,找差距和不足。
三、督促孩子高效、有效完成作業(yè)。
下面有幾點(diǎn)學(xué)校的常規(guī)要求,跟各位家長(zhǎng)說一下:
1、不允許學(xué)生帶手機(jī)或是小靈通到學(xué)校。有的家長(zhǎng)可能是為了聯(lián)系孩子方便,給孩子配置了手機(jī),但事情往往是弊大于利的,有的半夜0點(diǎn)左右發(fā)信息聊天,有的孩子上課時(shí)和我還在網(wǎng)上聊呢!現(xiàn)在有的孩子還是打電話到半夜,一打就是一兩個(gè)小時(shí)。這些都是危險(xiǎn)的信號(hào)。希望引起家長(zhǎng)的注意。
2、我們學(xué)?,F(xiàn)在的開門時(shí)間是,早晨6點(diǎn)30,下午1點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)掌握好時(shí)間,不要讓孩子早出來,學(xué)校是嚴(yán)禁早到校的,另外也不要遲到。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
3、在學(xué)校我們提倡穿校服,不能讓他們?cè)趯W(xué)校攀比名牌服裝,希望家長(zhǎng)在家也給予教導(dǎo)。
4、學(xué)校這幾天每天檢查衛(wèi)生和到學(xué)校情況。希望引起重視。
如果說人生是一條路,那么責(zé)任心就是一座連接多
彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手,從一點(diǎn)一滴做起,扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁!
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中
之光;老而好學(xué),如炳燭之明
思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性
格,性格決定命運(yùn)。命運(yùn)之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己。青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修行學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航??荚嚨奶?hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
怎樣學(xué)好語文?
學(xué)習(xí)語文十要求
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,語文筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻,基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí),課本學(xué)習(xí)貫始終。
深得領(lǐng)導(dǎo)倚重,學(xué)生評(píng)議在全校得分最高,社會(huì)聲望最高的班主任張劍虹老師,
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
歡迎你們參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì),六年來,你們對(duì)我校教育教學(xué)工給予了大力支持,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示最誠(chéng)摯的謝意!今天我們坐在一起,一是溝通、交流、探討教育孩子的方法;二是拉近家長(zhǎng)、老師、學(xué)生之間的距離,增進(jìn)了解,旨在形成學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力,讓每一個(gè)學(xué)生都能全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
的教師取得過省、州、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
2015年是極具挑戰(zhàn)的一年,我們秉承“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)示范小學(xué)”為奮斗目標(biāo),以師德建設(shè)為首,繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為服務(wù)核心;促進(jìn)教師成長(zhǎng),學(xué)生成才。一年以來,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。
家長(zhǎng)朋友們,在今后的學(xué)校管理工作中還希望各位家長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行密切配合:
一、呵護(hù)孩子們的安全。
目前我校師生人數(shù)多,校園狹小,周邊存在著交通安全隱患,我們一方面發(fā)動(dòng)全體教師加強(qiáng)路隊(duì)護(hù)送;另一方面積極向上級(jí)報(bào)告期待協(xié)助和解決;同時(shí)提醒你們牢記“安全”。不僅要重視交通安全與食品安全,還須重視學(xué)生的心理安全,經(jīng)常與他們進(jìn)行心靈的溝通和交流,特別是六年級(jí)的學(xué)生,他們身體迅速發(fā)育,生理也逐步成熟;但心理上則處于斷乳期,他們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,急需父母的親近和疏導(dǎo)。
二、嚴(yán)格教育子女。
古語說得好“子不教父之過”,家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢,使他們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。另外,督促他們不吃垃圾食品,不帶手機(jī),不進(jìn)網(wǎng)吧,不貪戀電視,杜絕吸煙、喝酒,改掉一些壞習(xí)慣。
三、及時(shí)跟班主任、科任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生動(dòng)向,督促他們完成作業(yè),尤其是借宿生及留守兒童。
有個(gè)別家長(zhǎng)因忙于工作和事務(wù),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,把全部責(zé)任推給學(xué)校,連孩子在哪個(gè)年級(jí)、班級(jí)、班主任都不知道,對(duì)學(xué)校的要求以及對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀一點(diǎn)也不了解。孩子一旦出事就破口大罵學(xué)校、老師,甚至不惜來學(xué)校找茬、撒潑。我們并不是推卸責(zé)任,也不是掩蓋問題,請(qǐng)理解我們的良苦用心,懇切希望你們能積極配合,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),聆聽他們的心聲。
四、 正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
僅僅以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來衡量他們的`表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生全面發(fā)展上下功夫,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?、做事,發(fā)展他們的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的個(gè)性,不急不躁,循序漸進(jìn),有方法,有耐心。
家長(zhǎng)朋友們,我迫切地希望大家能在以后的歲月中,與我們共同攜手,齊心協(xié)力,讓2015屆畢業(yè)班的孩平平安安、順順利利地走出古樸典雅的拱形校門。
最后,我代表柳林小學(xué)全體教師生,再一次祝你們身體健康,全家幸福!
謝謝大家!
xxxx
2015年3月14日
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好:
首先,我代表七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來到這里。今天,把大家召集來,只有一個(gè)目的,那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子,讓您的孩子,我們的學(xué)生能在三年后的中考中取得理想的成績(jī),將來能讓您的孩子有一個(gè)美好光明的事業(yè)。
建校五年來,我校全體師生在楊宗昌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一直以“教孩子三年,想著孩子三十年”為宗旨,站在平泉縣中學(xué)教育的前沿,努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路,一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長(zhǎng)曾說過,我不想成名人,但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠(chéng)、懇切、感人。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的責(zé)任對(duì)待您們的孩子,我們的學(xué)生。今天各位家長(zhǎng)的到來,是對(duì)我們工作的最大支持,有了你們做后盾,我們會(huì)更加努力做好自己的工作,有了堅(jiān)定的信心。
大家都知道,學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時(shí)候,所有的教師都是經(jīng)過考試、試講層層選拔上來的。但近幾年來困擾我們的最大問題仍然是師資力量不夠雄厚,優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展。所以,今年暑假,在征得教體局批準(zhǔn)后,我校的三個(gè)年級(jí)按照考試成績(jī)分為基礎(chǔ)班、提高班兩個(gè)部分。
組建提高班的目的就是集中學(xué)校現(xiàn)有的最優(yōu)勢(shì)的教育資源,讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),擴(kuò)大學(xué)生的視野,最大幅度的提高學(xué)生的成績(jī),從而提高學(xué)校在全縣中的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校給我們的任務(wù)很重,壓力很大。為了達(dá)到這個(gè)目的,學(xué)校在提高班的人員配備上可以說是精挑細(xì)選,煞費(fèi)苦心。而七年級(jí)也是重中之重,關(guān)系著這些孩子三年后的前程,我們沒有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。于是七年級(jí)部精心挑選了四位既有責(zé)任心,要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任,其次,在原來九年級(jí)中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真、知識(shí)豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合,既有經(jīng)驗(yàn)又有闖勁的教師隊(duì)伍??梢哉f,七年級(jí)提高班的教師配備是很有實(shí)力的。
提高班組建以來,優(yōu)勢(shì)也是明顯的。一來學(xué)生的來源是年級(jí)中的前二百四十名,學(xué)生素質(zhì)高,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),所以提高班里,學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭??梢哉f,在局部范圍內(nèi),學(xué)校為優(yōu)秀的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二來,提高班里教師平時(shí)訓(xùn)練的密度大,基礎(chǔ)砸的實(shí),習(xí)題難度提升,學(xué)生能力也得到好的發(fā)展。
提高班的學(xué)生發(fā)展前景,三年后會(huì)成為各位家長(zhǎng)的驕傲。目前七年級(jí)學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期,所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長(zhǎng)和我們學(xué)校一起來做。我們今天做在一起,是為了我們孩子將來幸福的生活,我們今天的付出也是應(yīng)該的?,F(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì),我想和各們家長(zhǎng)們交流一下孩子的管理方法。
一,要經(jīng)常配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話說得好,不怕累累一陣子,怕累累一輩子。提高班是累,用幾年的時(shí)間換取一生的安逸,累也累的有價(jià)值。
二,對(duì)孩子的教育,要講究方法,多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評(píng)。凡是考試,就有名次的升降。落差大的,班主任和科任老師都已經(jīng)談過批過了罰過了,回家后您還真得哄哄,老師都唱了黑臉的了,您就唱唱紅臉的吧。一句話,都是為了孩子。
三、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注,嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,手機(jī)、mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。
四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。今后三年間,孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,更是千萬個(gè)家庭的大事。孩子的學(xué)習(xí)是您一家的希望,也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。我希望各位要做一個(gè)積極型的家長(zhǎng),要主動(dòng)地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。為了您的孩子,期盼各位把生意放一放,把應(yīng)酬推一推,多關(guān)注,多督促,讓我們齊抓共管,努力培養(yǎng)你的孩子成才!
最后,預(yù)祝所有的提高班的學(xué)生三年后都金榜題名,祝所有的家長(zhǎng)回途順利,合家歡樂!再次謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成才也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。
2、本班本次家長(zhǎng)會(huì)的目的意義(課件)。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校及班級(jí)工作,同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)是第二次,是校長(zhǎng)要求召開的,主要是政策解釋。我們的教學(xué)理念(課件)。
關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生,沒有最好,只有更好。
班級(jí)沒有后進(jìn)生,不以一時(shí)成敗論英雄。
希望每個(gè)人都有好前途。
工作思路(課件)。
我們的工作思想是:先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說,學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險(xiǎn)品”,而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品,必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,形成班級(jí)的凝聚力。
3、匯報(bào)班級(jí)情況及教學(xué)情況班級(jí)工作。
我們班共49人。男生28人,女生21人,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生的交流,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!老師對(duì)學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的,由于班級(jí)人數(shù)多,在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長(zhǎng)也能夠積極的配合起來。
我希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間還是要以督促為主,多提醒,根據(jù)自。
己孩子自身的特點(diǎn),有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須要回家內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,難度會(huì)越來越大,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。
(其中考試成績(jī)介紹,數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)、復(fù)習(xí)安排等)。
5、介紹補(bǔ)助款:少數(shù)民族住宿生補(bǔ)助和校外住宿貧困生補(bǔ)助。
6、家長(zhǎng)需要理解和支持工作:
(1)督促完成作業(yè),讀題,特別是周日。
(5)、上廁所問題(6)、請(qǐng)假問題。
6、家庭教育介紹(課件)。
7、結(jié)束語:(課件)。
8、任課教師講話。
二、會(huì)議結(jié)束。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇八
大家好!
春風(fēng)報(bào)春暖,桃園映校園。
值此“百花枝頭春意鬧”的醉人時(shí)節(jié),我來到了寶地昌黎,參加本次家長(zhǎng)座談會(huì),并站在這個(gè)特殊的講臺(tái)上表達(dá)心聲,感到榮幸之至。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),對(duì)各位老師為我們的孩子所付出的一切,表示誠(chéng)摯的謝意!清聆聽我們發(fā)自心底的聲音:“老師,你們辛苦了!”
和在座的諸位家長(zhǎng)一樣,三年前,我將孩子送到了這里,讓他接受高中階段的教育。
是這里的一流的設(shè)施、優(yōu)美的環(huán)境、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、和諧的氛圍和絕好的口碑讓我們趨之若鶩,情愿讓自己的孩子背井離鄉(xiāng)、飽嘗寒窗之苦。
青龍是國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)縣,家庭條件不算寬裕,孩子又是獨(dú)苗,我們每日里飽嘗著思念之苦、切膚之痛,生怕孩子在異地他鄉(xiāng)有個(gè)閃失,厭學(xué)棄學(xué)。
是你們這些辛勤的園丁為孩子奉獻(xiàn)了嚴(yán)父與慈母之愛,代我們付出了舔犢之情。
如果說“望子成龍、望女成鳳”是所有家長(zhǎng)的心愿,那么“盼生成人、助生成才”就是所有老師的期盼。
是你們用真情與厚愛、博學(xué)與勤懇、良知與超脫,向我們展示了新時(shí)期教師的風(fēng)采,見證了”誰是最可愛的人“!
昌黎人杰地靈,自古英才輩出。
身居“唐宋八大家”之首的韓愈在這里誕生,并寫下了千古絕唱;一代梟雄曹操在這里揮毫抒懷,碣石留下遺篇。
昌黎一中屬全市杏壇之魁首,蜚聲省內(nèi)外。
一代代一中人用心血與汗水傳承著古郡文明,使無數(shù)莘莘學(xué)子走進(jìn)“象牙塔”,成為棟梁之才,用“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”打造著堅(jiān)如碣石的一中豐碑。
老師們?cè)谶@里費(fèi)心、操心、盡心,忘我工作;我們把孩子送到這里放心、寬心、可心,全力持家;孩子們?cè)谶@里安心、順心、銘心,健康成長(zhǎng)。
昌黎一中——孩子的第二故鄉(xiāng),我們永遠(yuǎn)祝福你!
最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、工作順利,祝愿孩子們快樂學(xué)習(xí)、早日成才!
謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇九
以上是院長(zhǎng)對(duì)去年書院主要工作和今年主要工作設(shè)想與計(jì)劃,向大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào),取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。然而,與大家的要求相差得很遠(yuǎn),這些成績(jī)的取得跟各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期密切配合、大力支持與幫助是分不開的。在此,我代表書院全體師生再一次向各位家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的感謝!下面,就教學(xué)管理這一塊,我向大家做一簡(jiǎn)單地匯報(bào),望大家多多指導(dǎo)。
一,制定和完善書院各種規(guī)章制度。
去年,是書院扎根于金融街豐融園第一年,我們根據(jù)書院的具體情況制定完善了如下規(guī)章制度:《院長(zhǎng)工作職責(zé)》《教務(wù)主任工作職責(zé)》《教師一日規(guī)范》《前臺(tái)老師工作職責(zé)》《教師課堂常規(guī)十條》《學(xué)生課堂常規(guī)十六條》《學(xué)生考試制度》《教師請(qǐng)銷假制度》《教師獎(jiǎng)罰制度》《學(xué)生入學(xué)須知》等等,制度育人,極大地調(diào)動(dòng)了師生教與學(xué)的熱情。
二,做好教學(xué)一手材料的準(zhǔn)備、購置工作。
訂購教學(xué)有關(guān)的圖書、資料、拓片、報(bào)刊等,讓教學(xué)的天地與社會(huì)接軌與時(shí)代同步。去年購買圖書資料300余冊(cè),書畫報(bào)刊11種。滿足了教師教學(xué)需求,豐富了學(xué)生、家長(zhǎng)課外閱讀。
三,嚴(yán)把應(yīng)聘老師這一關(guān)。
所有應(yīng)聘老師均是國(guó)家正規(guī)院校書畫專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀人才,德才兼?zhèn)?,我們?cè)谶@方面把握了四個(gè)第一:即人品第一,專業(yè)第一,技能第一,綜合素質(zhì)第一;努力打造一個(gè)有理想,有抱負(fù),有足夠愛心和責(zé)任心,勤奮、誠(chéng)信、積極上進(jìn),這樣一個(gè)研究生為主體的教師團(tuán)隊(duì)。
四,嚴(yán)把新聘教師培訓(xùn)上崗這一關(guān)。
書院所有新聘教師一律嚴(yán)格培訓(xùn),培訓(xùn)期滿經(jīng)過書院考核合格后,實(shí)習(xí)老師之間試教,試教合格后上崗。做到四個(gè)統(tǒng)一:教學(xué)方法統(tǒng)一,教學(xué)理念統(tǒng)一,教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,步調(diào)行動(dòng)統(tǒng)一。
五,相互聽課、領(lǐng)導(dǎo)聽課促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
書院一年來,堅(jiān)持教務(wù)主任廣泛聽所有老師的課,采用定時(shí)和不定時(shí)兩種方法,聽完課后及時(shí)與被聽老師交換意見并給與鼓勵(lì)與鞭策,同時(shí)提出改進(jìn)建議和努力方向;老師之間相互聽課,要求:有記錄,有評(píng)語,有意見交流和反饋,每周每個(gè)老師不少于一節(jié)聽課和被聽課;取長(zhǎng)補(bǔ)短,推廣好經(jīng)驗(yàn),努力提高每一課教學(xué)質(zhì)量,堂堂出精品。
六,做好教師日常培訓(xùn)管理及考核工作。
堅(jiān)持每天上班前十分鐘崗前培訓(xùn),每周一例會(huì),隔周教研活動(dòng);每學(xué)期書院有總的工作計(jì)劃,每位老師依著書院總的工作計(jì)劃制定自己的工作計(jì)劃;期末有《書院年終工作總結(jié)》和《任課老師年終教學(xué)總結(jié)》《前臺(tái)、后勤教師工作總結(jié)》等。對(duì)于出滿勤干滿點(diǎn),教學(xué)工作有突出貢獻(xiàn)者等月末分別設(shè)不同類型獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金;對(duì)于遲到、誤課、曠工等給予不同罰款和批評(píng)記過處分;所有教師每學(xué)期進(jìn)行一次考核,成績(jī)優(yōu)秀者給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);不合格者實(shí)行淘汰制。
七,制定書院學(xué)員階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期書院領(lǐng)導(dǎo)和任課教師一起,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和家長(zhǎng)不同的要求,給每個(gè)學(xué)生制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),練有目的,奔有方向。
八,堅(jiān)持辦院宗旨,重視每一位學(xué)生。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這是我們辦院以來不變的宗旨。凡是書院的學(xué)生,一律平等,不分早晚,不分長(zhǎng)幼,不分背景,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每一堂課負(fù)責(zé),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),上好每一節(jié)課,讓每一位學(xué)生,每一堂課均放異彩!
九,積極探索,認(rèn)真研究,采用不同的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn),不同層次,因材施教、循循善誘,采用不同的教學(xué)方法,從培養(yǎng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,良好的習(xí)慣入手,真誠(chéng)地關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,把學(xué)生“學(xué)會(huì)”,變得“會(huì)學(xué)”;把學(xué)生“學(xué)好”變?yōu)椤昂脤W(xué)”;采用愉快,賞識(shí)教學(xué)法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是書院的生命。讓每一位學(xué)生在輕松、愉快中得到知識(shí)和技能,使每一位學(xué)生個(gè)性化、健康成長(zhǎng)!
十,做好學(xué)生學(xué)習(xí)書畫理論與技能的考核工作。
書院根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,領(lǐng)導(dǎo)一線親自監(jiān)管,采用公平、公正任課教師集體打分,現(xiàn)場(chǎng)揭曉的方法。每一位學(xué)生分別建立學(xué)籍檔案。如學(xué)書法,前十節(jié)課后筆畫考試,后十節(jié)課結(jié)構(gòu)考試,最后五節(jié)篇章布局考試等。
十一,擴(kuò)大書院規(guī)模,努力改善辦院條件。
今年計(jì)劃學(xué)期初擴(kuò)建分院,增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室,營(yíng)造一個(gè)古樸、儒雅,有典型的朝代特色,而具有現(xiàn)代化的教學(xué)手段,這樣一個(gè)溫馨、愉快的教學(xué)環(huán)境,使每一位學(xué)生都成才,讓每一位家長(zhǎng)都滿意、放心!讓我們共同攜起手來,為了我們的下一代,為傳承我們中華五千年?duì)N爛的文化藝術(shù),把我們翰承書院辦得越來越好,成為北京一流的名院而共同努力吧!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十
尊敬的老師,親愛的家長(zhǎng)朋友們!
大家好!
我是魏xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn),更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案,好多方面還要向在座的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個(gè)方面簡(jiǎn)單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會(huì)和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育,在教育孩子方面,毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系,兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會(huì)是很深的,我和我愛人工作都比較忙,所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的,非常感謝實(shí)小所有任課老師對(duì)魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多,進(jìn)步也很大,孩子在校的成長(zhǎng)和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對(duì)這個(gè)班級(jí)的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長(zhǎng)會(huì)就感覺非同尋常,感觸很深:老師對(duì)班級(jí)形勢(shì)的分析以及與眾不同、對(duì)癥下藥的教育的方法。
老師的用心和努力我們是有目共睹,班主任在班級(jí)網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子,校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒,有時(shí)一天四條五條短信交流孩子情況,鼓勵(lì)孩子多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,還有贈(zèng)送書法作品激勵(lì)孩子積極向上,其實(shí)老師憑什么呢,換做別的人有這時(shí)間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心,把特別的愛給了特別的班級(jí),才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師,配合老師呢。凡事多和老師溝通交流,要跟上老師的節(jié)奏,聽取老師的建議。我們有理由相信,有家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),成為我們家長(zhǎng)的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 首先家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家,自然環(huán)境要舒適,周圍環(huán)境要安靜,如果不能把家庭住所選擇在一個(gè)安靜的地理位置,那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中,后果可想而知。第二、家長(zhǎng)要營(yíng)造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對(duì)話時(shí)注意說話做到和聲細(xì)語,語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個(gè)和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個(gè)整潔溫馨的房間,充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌,尤其是在女孩子床頭放幾個(gè)布娃娃呀,心愛的玩具啊。在孩子玩耍時(shí)盡情放松的玩,學(xué)習(xí)時(shí)一心一意的學(xué),不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲,造成孩子分心。實(shí)踐證明,如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境,他日后會(huì)成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境,日后他可能成為一個(gè)粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會(huì)的人。
人的成長(zhǎng)是一個(gè)智力、非智力因素,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì),好品格決定好未來。每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的教育方法,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會(huì)做人”,通過家長(zhǎng)的言傳身教和講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事,潛移默化地影響孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長(zhǎng)我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說:
一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩,什么時(shí)候該聽,什么時(shí)候該說,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時(shí)間表,幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時(shí)起床、按時(shí)休息,早起早睡、搞好個(gè)人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵(lì)孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)獨(dú)立完成,作業(yè)盡早完成,總是有意的說女孩子天生心細(xì),有耐心,做作業(yè)肯定細(xì)心,以此來激烈她,避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二、尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好,強(qiáng)扭的瓜不甜,凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班,家長(zhǎng)讓孩子自己選擇或由家長(zhǎng)推薦幾樣,切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時(shí)推薦了三樣,佳一數(shù)學(xué)、英語、書法,最后孩子只選擇了書法,自己提出小主持人,后來我們同意了。興趣是最好的老師,只有感興趣了,才能更好的投入學(xué)習(xí),學(xué)的更好,由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三、建立平等的關(guān)系,成為孩子的好伙伴。孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)該建立平等關(guān)系,善于與孩子溝通。家長(zhǎng)不能持“一家之長(zhǎng)’心態(tài)居高臨下,把自己的想法強(qiáng)加給孩子,更不能做狠心的“狼爸虎媽”,而應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流,傾聽孩子的想法。給每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時(shí)感覺到你的關(guān)注和欣賞,讓孩子覺得有小主人翁的感覺,從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見,試著讓孩子去制定計(jì)劃,家長(zhǎng)給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問,要懂得和理解孩子,盡量多花時(shí)間陪伴孩子。多和孩子溝通,和孩子手拉手的進(jìn)行交談,拉近和孩子的距離,多聽聽孩子的心聲,及時(shí)關(guān)注孩子,主動(dòng)獲得孩子的信任。常和孩子談心,陪孩子一起讀書、做游戲,一起參加體育活動(dòng)、做一些有益的事,產(chǎn)生共同語言,漸漸融入孩子的世界。
四、贊美是良好的潤(rùn)滑劑。有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說:“喲,女兒就是善良溫柔體貼啊,就是媽媽的貼心小棉襖啊?!迸畠郝犃?,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十一
各位家長(zhǎng):大家好!感謝大家在百忙之中來到學(xué)校,共同探討孩子的教育問題。孩子的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈?,我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。
一夜無眠的我在深深的思索,我深知:教師是引路人送給學(xué)生的是希望。老師是明燈,家長(zhǎng)是燈塔。讓我們共同托起明天的太陽!
抄寫《晏女年齡》:梁丘據(jù)謂晏女曰:“吾至逝世不及婦子矣!”晏子曰:“嬰聞之,為者常敗,行者常至。嬰是無同于己也,常為而不放,常止而沒有戚者。新易及也?”晏子說:“為者常成,行者常至”。意義是說,努力力去做的人常常能夠做成,不倦前行的人常常能夠到達(dá)目的地。
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
說句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是。
現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?,F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有十來個(gè)孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳,作業(yè)經(jīng)常不完成,拖沓懶惰,不喜歡思考。希望這些家長(zhǎng)能引起注意,多操操心。
二、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績(jī)。
請(qǐng)家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)。
容。不要唯分?jǐn)?shù)是問,分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,還是??作為家長(zhǎng),我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績(jī)相比較,是進(jìn)步,還是退步,抑或是原地踏步。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn),有所完善,分析得出后要加以鼓勵(lì),讓其發(fā)揚(yáng)光大,開始表揚(yáng)的頻率要高,漸弱之,至形成了習(xí)慣。踏步,退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真,還是方法不妥,分析得出后對(duì)癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進(jìn)步,作為家長(zhǎng)可以借助于老師的口吻,夸張一點(diǎn)表揚(yáng),樹立起自信,讓他自強(qiáng)不息。所謂橫向比較,就是能將自己的小孩與同班級(jí)的其他孩子比較一下,找差距和不足。
三、督促孩子高效、有效完成作業(yè)。
下面有幾點(diǎn)學(xué)校的常規(guī)要求,跟各位家長(zhǎng)說一下:
1、不允許學(xué)生帶手機(jī)或是小靈通到學(xué)校。有的家長(zhǎng)可能是為了聯(lián)系孩子方便,給孩子配置了手機(jī),但事情往往是弊大于利的,有的半夜0點(diǎn)左右發(fā)信息聊天,有的孩子上課時(shí)和我還在網(wǎng)上聊呢!現(xiàn)在有的孩子還是打電話到半夜,一打就是一兩個(gè)小時(shí)。這些都是危險(xiǎn)的信號(hào)。希望引起家長(zhǎng)的注意。
2、我們學(xué)?,F(xiàn)在的開門時(shí)間是,早晨6點(diǎn)30,下午1點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)掌握好時(shí)間,不要讓孩子早出來,學(xué)校是嚴(yán)禁早到校的,另外也不要遲到。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
3、在學(xué)校我們提倡穿校服,不能讓他們?cè)趯W(xué)校攀比名牌服裝,希望家長(zhǎng)在家也給予教導(dǎo)。
4、學(xué)校這幾天每天檢查衛(wèi)生和到學(xué)校情況。希望引起重視。
如果說人生是一條路,那么責(zé)任心就是一座連接多。
彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手,從一點(diǎn)一滴做起,扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁!
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中。
之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性。
格,性格決定命運(yùn)。命運(yùn)之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己。青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修行學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航??荚嚨奶?hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
怎樣學(xué)好語文?
學(xué)習(xí)語文十要求。
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,語文筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻,基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí),課本學(xué)習(xí)貫始終。
深得領(lǐng)導(dǎo)倚重,學(xué)生評(píng)議在全校得分最高,社會(huì)聲望最高的班主任張劍虹老師,
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十二
各位家長(zhǎng):大家上好!
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,我代表全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意!
各位家長(zhǎng),為了使你的女子將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議:
一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)。
從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,孩子終生受益。孩子不停地閱讀,就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)喜歡扮演老師的角色,經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為倒不如多花時(shí)間和孩子進(jìn)行有益的閱讀。你會(huì)每個(gè)月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識(shí)地幫孩子選擇合適的書?其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育只能潛移默化。一個(gè)日夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),在麻將聲中的學(xué)習(xí),難有效果的。孩子在吵鬧的電視機(jī)旁做作業(yè),你給他換一個(gè)安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀,你叫喚了嗎?父母都在看書看報(bào),孩子也會(huì)跟著看書的。和孩子一起看書吧!很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。真的,玩具很快就會(huì)過去,而給孩子一輩子都有用的知識(shí),是很多父母缺乏的意識(shí)。一家人,共同看那帶著油墨香的書報(bào),將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。
二、加強(qiáng)溝通,建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系。
父母是子女的第一任教師,家庭教育的成敗,關(guān)健是家長(zhǎng)教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,有代溝,對(duì)朋友的話反而聽得進(jìn)。其實(shí),不是父母愛孩子不多,照顧不周的原因,而是與孩子缺乏交流的緣故。據(jù)調(diào)查,班中守紀(jì)律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,說他們的父母經(jīng)常會(huì)在睡覺前和他們聊聊天,父母跟他們說工作的事情,讓他們說說學(xué)校里的事情,說一會(huì)兒,道聲晚安。我想,如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通,孩子對(duì)父母的教育就會(huì)接受,反之,則不接受,今晚就開始吧!
孩子是一張白紙,看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子,成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。
三、不要怕孩子做家務(wù)。
四、注重榜樣教育,多做少說。
俗話說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看見了,他將來就會(huì)有樣學(xué)樣,反之亦然。所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。記住,請(qǐng)不要在孩子面前講粗話!
五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系。
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在,這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請(qǐng)記下老師的姓名,記下老師的聯(lián)系電話,子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們反對(duì)告黑狀,我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管,依賴學(xué)校,甚至出了事找不到家長(zhǎng),學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)群體,它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任,它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育,而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。
六、自覺維護(hù)學(xué)校和教師德形象、威信,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
構(gòu)建和諧校園、平安校園,是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提,這也是我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情,我們希望家長(zhǎng)朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解,多溝通多聯(lián)系。
以上幾點(diǎn)希望各位家長(zhǎng)去踐行,去體會(huì)。最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng):
平時(shí),大家又忙,學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。
2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。最后,我再次對(duì)大家一貫以來對(duì)小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝!最后,我代表學(xué)校全體教職員工,衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,吉祥如意。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十三
大家好!
現(xiàn)在開會(huì)。今天是我擔(dān)任這個(gè)班的班主任后和大家第一次見面會(huì),我們這個(gè)見面會(huì)分四個(gè)方面。首先由我給家長(zhǎng)們介紹一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn);其次由家長(zhǎng)們談?wù)勛约汉⒆拥那闆r和對(duì)學(xué)校管理的意見、建議;第三我來談?wù)劶议L(zhǎng)如何管理好我們的孩子;第四我講講家長(zhǎng)和老師如何配合管理孩子。下面我我首先說說:
一、孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn):
1、孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。
2、孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),總體上可以概括為三個(gè)方面。一是上進(jìn)的還不少(舉例);二是聽話的占多數(shù);三是調(diào)皮的有幾個(gè)。最近發(fā)生了幾個(gè)打架的,某月某日誰誰......(簡(jiǎn)要的介紹一下過程)。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)們談?wù)勛约旱暮⒆忧闆r和對(duì)學(xué)校管理的意見、建議。
三、我來談?wù)劶议L(zhǎng)如何管理孩子。
孩子健康成長(zhǎng),是我們所有家長(zhǎng)的愿望。而我認(rèn)為,要保證孩子的健康成長(zhǎng),就當(dāng)前的情況來看,家長(zhǎng)在管理孩子上一定要糾正三種錯(cuò)誤:
一要糾正沒時(shí)間管孩子的問題。我也是一位母親,很理解家長(zhǎng)們的這個(gè)想法。我們都一樣,到了有孩子的年齡,事情都很多。要掙錢養(yǎng)家,要照顧老人,要參加各種社交活動(dòng),雜七雜八的、令我們頭疼的、心煩的、糾結(jié)的事兒的確是非常多,常常心力交瘁。但是我想,無論如何,孩子才是我們生命中最大的財(cái)富,快樂和幸福最重要的源泉,我們最重要的、精力投入最多的,應(yīng)該放在第一位的、當(dāng)前和一生中最大的事兒,還是要管理好我們的孩子。所以我認(rèn)為,在管理孩子的問題上,我們不能推脫事情多、工作忙沒時(shí)間管孩子;不能抱怨生活辛苦、煩惱太多沒精力管孩子;不能在思想意識(shí)里這事也重要那事也重要管理孩子是次要;更不能在管理孩子上說起來重要、忙起來次要、玩兒起來不要。要盡可能的排除各種干擾,抽空多給孩子講講人生道理,多指導(dǎo)他們做好作業(yè),多提醒他們嚴(yán)格要求自己。只有這樣,我們的孩子才有可能健康成長(zhǎng)。
二要糾正隨意性管孩子的問題。我們不少家長(zhǎng)管教孩子隨意性很大。有的高興時(shí)放縱孩子犯錯(cuò)誤、不順心就拿孩子出氣;有的看到問題現(xiàn)象不問青紅皂白粗暴訓(xùn)斥孩子;有的不分場(chǎng)合和孩子大呼小叫;有的成績(jī)好就夸,成績(jī)不好就罵。這樣管教孩子不單起不了好的作用,甚至相反??茖W(xué)的管教孩子是要重視孩子的自尊心、管教結(jié)合、因勢(shì)利導(dǎo)、堅(jiān)持經(jīng)常、多些耐心、鼓勵(lì)為主、批評(píng)講究分寸。
三要糾正自私式管孩子的問題。自古以來就流行一句話:孩子是自己的好。所以很多時(shí)候、很多情況下,有的家長(zhǎng)明明是自己的孩子不聽話、犯了錯(cuò)誤、甚至把別人的孩子傷害了,還找各種理由為自己的孩子辯解,推卸責(zé)任,把問題和毛病怪罪到別人孩子頭上,有的家長(zhǎng)甚至表現(xiàn)的很蠻橫、很霸道,認(rèn)為這樣護(hù)著自己的孩子,才是愛自己的孩子,疼自己的孩子,才是好父母。其實(shí)我們只要稍稍的換位思考一下、深入的想想就明白了,這種思維方式和做法是極為錯(cuò)誤的,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為有害的。實(shí)踐證明,那些孩子長(zhǎng)大后集體容不下的、違法亂紀(jì)的、一事無成的、讓父母悔恨交加操碎心的,都是孩子小時(shí)候父母或其他家人溺愛導(dǎo)致的(可舉李雙江的李天一等實(shí)例)。嚴(yán)是愛、松是害。健康孩子的概念絕不僅僅停留在身體方面,而是還包含良好的心理、正確的道德觀、遵紀(jì)守法等多個(gè)方面。因此,我們一定要在孩子有這個(gè)那個(gè)毛病的時(shí)候、犯錯(cuò)誤的時(shí)候、尤其是和別人吵嘴打架的時(shí)候,首先自己要有正確的是非觀念,要檢討自己的問題、批評(píng)自己的孩子,幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤。形成正確的道德觀、是非觀,才是健康的孩子,成長(zhǎng)進(jìn)步的孩子。
四、我簡(jiǎn)要的講講家長(zhǎng)和老師如何配合管理好孩子。
孩子健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師共同的責(zé)任,也是共同的目標(biāo)。要承擔(dān)好這個(gè)共同的責(zé)任,達(dá)到我們共同的目標(biāo),我想我們首先要相互信任。就是我們要相信你愛自己的孩子,老師也愛你的孩子,自己管教孩子是為了孩子好,老師的管教也是為了孩子好。切忌把老師管教孩子看成是瞧不起你的孩子、欺負(fù)你的孩子、偏心別人的孩子。二是要積極溝通。就是家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常性的、實(shí)事求是的溝通孩子的情況,包括孩子性格特點(diǎn)、長(zhǎng)處短處、身心變化、平時(shí)動(dòng)態(tài)、成績(jī)升降等多方面情況,以便于針對(duì)性的做好孩子的心理疏導(dǎo)、思想教育、教育重點(diǎn)等工作。切忌顧面子、圖虛榮、存私心,只說孩子好的方面,想方設(shè)法繞著彎避開孩子的問題。三是要和諧相處。家長(zhǎng)和老師之間不能產(chǎn)生敵意,不能互相埋怨,更不能推諉問題,要充滿善意的相處,充滿理解的交往,充滿感情的交流,充滿責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。說白了就是要朋友般交往,親戚般走動(dòng),同事般共事、親人般相處。
各位家長(zhǎng),謝謝你們過去對(duì)我工作的支持,也希望各位家長(zhǎng)今后和我更多的交流。我相信,只要我們共同努力,孩子的健康成長(zhǎng)就一定能實(shí)現(xiàn)。由于時(shí)間問題,今天的座談會(huì)就到這里。
謝謝!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!的春節(jié)如約而至,在這辭舊迎新之際,我們大家能歡聚在此,共話成功與喜悅,意義非凡。過去的一年,是農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)改革進(jìn)入實(shí)施運(yùn)作的關(guān)鍵年,特別是社企分開后,我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)新的班子(黨委)正確領(lǐng)導(dǎo)下,各自明確分工,各司其職,團(tuán)結(jié)在農(nóng)場(chǎng)黨委周圍,團(tuán)結(jié)一心,同心協(xié)力,在各行各業(yè)里做出了一定的成績(jī)。特別是今年的膠價(jià)大幅度的下跌。我們黨委能體諒民心,了解民情,積極做好穩(wěn)定職工思想工作,使職工正確對(duì)待暫時(shí)的困難,職工能穩(wěn)定思想,安心農(nóng)場(chǎng)工作,我們相信有黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),一定能克服困難,我們會(huì)走出低谷,看見光明。
過去的年,我們工作有成功的也有存在不足的,我們應(yīng)該在今后工作上發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn),戒驕戒躁,精益求精,不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力。在農(nóng)場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己的才干,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和個(gè)人價(jià)值,在牛年里發(fā)揚(yáng)牛的精神!使出牛勁!最后祝大家心情愉快!工作順利!闔家歡樂!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
大家好。我是xx中心學(xué)校601班xx成的家長(zhǎng),我叫xx紅。今天很榮幸能和大家聚在一起,也很感謝學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)代表們的信任,推選我參加這個(gè)座談會(huì)。
我家就住在學(xué)校附近,對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也算是看在眼里,喜在心頭。學(xué)校很規(guī)范,學(xué)校有活力,校長(zhǎng)有思想,很有魅力,老師很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任,對(duì)孩子充滿了愛。學(xué)校從來不多收學(xué)生一分錢,從不給家長(zhǎng)添負(fù)擔(dān),管理很民主,有事還和我們家長(zhǎng)商量,孩子十分喜歡學(xué)校的`生活。學(xué)校的安全工作做的特別到位,讓家長(zhǎng)都很放心。學(xué)校的環(huán)境也特別的美,學(xué)校就像花園一樣,真的和城市學(xué)校沒什么差別。干凈整潔,花草有情,墻壁說話,班級(jí)布置也很有特色,展示孩子們的作品,表揚(yáng)好人好事,學(xué)校還讓學(xué)生每天誦讀古代現(xiàn)代優(yōu)美的文章,練習(xí)書寫漢字,對(duì)孩子成長(zhǎng)很有好處。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施近年來變得先進(jìn)了。聽兒子說,老師上課都用現(xiàn)代化設(shè)備,全國(guó)各地的老師上課的視頻都能看到,老師的教學(xué)孩子們更加喜歡。學(xué)校活動(dòng)也很多,唱歌、跳舞、書法、繪畫、擊劍等,孩子還告訴我:學(xué)校開展“陽光體育”活動(dòng),每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子??吹胶⒆釉谶@樣輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí),心里特別滿意,真的特別棒。
我作為家長(zhǎng),學(xué)校給我很多感動(dòng),孩子在德、智、體、美教育上下了很大的功夫。我的孩子現(xiàn)在就特別有愛心,懂得感恩,這讓我很欣慰。
謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇三
家長(zhǎng)朋友:
你們好!
在此,我們非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌瞿銈儗氋F的時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)座談會(huì)。相聚是一種緣分,既然有緣,彼此就要成為朋友,今天我們就像朋友談心一樣,可以暢所欲言。
我們召開這次座談會(huì)的目的:
1、關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問題。
(1)關(guān)于家園聯(lián)系手冊(cè)填寫。
(2)關(guān)注家園互聯(lián)網(wǎng)欄目。
(3)關(guān)注大掛書。
(4)關(guān)注主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)欄目。
(5)關(guān)注請(qǐng)你配合欄目。
2、關(guān)于幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的`一貫性、一致性。
3、關(guān)于培養(yǎng)幼兒的生活自理能力方面的問題。
4、關(guān)于幼兒用藥安全。
5、關(guān)于幼兒喝水量的問題。
6、關(guān)于上學(xué)期與姐妹班級(jí)相比存在的不足與差距及家長(zhǎng)的期望、要求與建議。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先,我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天能準(zhǔn)時(shí)來參加這次座談會(huì)。非常感謝家長(zhǎng)們幾年來對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。
長(zhǎng)嶺四小在整個(gè)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)中是最年輕的學(xué)校,但也是發(fā)展勢(shì)頭最猛的學(xué)校,雖然建校只有不到30年歷史,卻擁有長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子,長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最努力務(wù)實(shí)的教師集體,現(xiàn)在又住進(jìn)了長(zhǎng)嶺縣最大的小學(xué)教學(xué)樓,擁有長(zhǎng)嶺縣小學(xué)最好的辦學(xué)條件和最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。所有這些條件,讓我們學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力又提高了一個(gè)檔次?,F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,校園文化建設(shè)等一些硬件設(shè)施將在明年陸續(xù)完成,讓我們共同期待。
長(zhǎng)嶺四小的發(fā)展大家有目共睹,曾經(jīng)最低谷的時(shí)候我們學(xué)校才300多名學(xué)生,到現(xiàn)在1200多名學(xué)生,這都是我們?nèi)@蠋煿餐呐Τ晒榱藢W(xué)校的發(fā)展,我們的教師付出了比其他學(xué)校老師更多的心血,良好的師德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)為我們學(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑,有許多家長(zhǎng)寧可繞遠(yuǎn)也把孩子送到這里。在老師們的`辛勤努力下,學(xué)校收獲了許多的成績(jī)。而最令人矚目的就是教學(xué)成績(jī),至今為止,我校已經(jīng)連續(xù)十年小六升初考試中鎮(zhèn)內(nèi)第一名,今年全縣第一名。
可以說,家長(zhǎng)選擇了四小,也就選擇了一個(gè)讓孩子成才的機(jī)會(huì),感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。當(dāng)今社會(huì),由于社會(huì)大氣候等方面的原因,孩子的教育如果僅靠學(xué)校單方面的努力,很難能如我們所愿。為了逐步構(gòu)建起一個(gè)由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為我們孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境,今年我們學(xué)校在原先開展教學(xué)開放日的基礎(chǔ)上,又召開了家長(zhǎng)座談會(huì)。我們希望通過座談會(huì)的形式能夠更好地促進(jìn)交流,增進(jìn)了解,進(jìn)行家校合作。
各位家長(zhǎng),為了使您的子女將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議:
一、多陪陪孩子一起學(xué)習(xí)、一起閱讀、一起游戲;
二、多和孩子溝通,做孩子的朋友;
三、以身作則,做好孩子的榜樣;
四、適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼黾覄?wù),讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣;
五、請(qǐng)主動(dòng)和班主任老師多聯(lián)系,掌握孩子在學(xué)校的情況。
我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法,一會(huì)在各班座談會(huì)上大家可以暢所欲言,我們共同學(xué)習(xí)共同將孩子教育成愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活的好少年。
各位家長(zhǎng),雖然我們?nèi)=處煻荚诒M力做好本職工作,但可能還存在令您不滿意的地方,我們也正在努力改善各方面的不足,全校教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,努力做到“讓每一位學(xué)生滿意,讓每一位家長(zhǎng)放心”。
最后,再一次對(duì)大家一直以來對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學(xué)校全體教師,衷心的祝各位家長(zhǎng):身體健康,闔家歡樂!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇五
10-2班家長(zhǎng)會(huì)講話稿 班主任張建紅
各位家長(zhǎng): 大家好!感謝大家在百忙之中來到學(xué)校,共同探討孩子的教育問題。孩子的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈?,我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。
一夜無眠的我在深深的思索,我深知:教師是引路人送給學(xué)生的是希望。老師是明燈,家長(zhǎng)是燈塔。讓我們共同托起明天的太陽!
抄寫《晏女年齡》:梁丘據(jù)謂晏女曰:“吾至逝世不及婦子矣!”晏子曰:“嬰聞之,為者常敗,行者常至。嬰是無同于己也,常為而不放,常止而沒有戚者。新易及也?” 晏子說:“為者常成,行者常至”。意義是說,努力力去做的人常常能夠做成,不倦前行的人常常能夠到達(dá)目的地。
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
說句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是
現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?,F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有十來個(gè)孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳,作業(yè)經(jīng)常不完成,拖沓懶惰,不喜歡思考。希望這些家長(zhǎng)能引起注意,多操操心。
二、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績(jī)。
請(qǐng)家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)
容。不要唯分?jǐn)?shù)是問,分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,還是?? 作為家長(zhǎng),我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績(jī)相比較,是進(jìn)步,還是退步,抑或是原地踏步。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn),有所完善,分析得出后要加以鼓勵(lì),讓其發(fā)揚(yáng)光大,開始表揚(yáng)的頻率要高,漸弱之,至形成了習(xí)慣。踏步,退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真,還是方法不妥,分析得出后對(duì)癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進(jìn)步,作為家長(zhǎng)可以借助于老師的口吻,夸張一點(diǎn)表揚(yáng),樹立起自信,讓他自強(qiáng)不息。所謂橫向比較,就是能將自己的小孩與同班級(jí)的其他孩子比較一下,找差距和不足。
三、督促孩子高效、有效完成作業(yè)。
下面有幾點(diǎn)學(xué)校的常規(guī)要求,跟各位家長(zhǎng)說一下:
1、不允許學(xué)生帶手機(jī)或是小靈通到學(xué)校。有的家長(zhǎng)可能是為了聯(lián)系孩子方便,給孩子配置了手機(jī),但事情往往是弊大于利的,有的半夜0點(diǎn)左右發(fā)信息聊天,有的孩子上課時(shí)和我還在網(wǎng)上聊呢!現(xiàn)在有的孩子還是打電話到半夜,一打就是一兩個(gè)小時(shí)。這些都是危險(xiǎn)的信號(hào)。希望引起家長(zhǎng)的注意。
2、我們學(xué)?,F(xiàn)在的開門時(shí)間是,早晨6點(diǎn)30,下午1點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)掌握好時(shí)間,不要讓孩子早出來,學(xué)校是嚴(yán)禁早到校的,另外也不要遲到。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
3、在學(xué)校我們提倡穿校服,不能讓他們?cè)趯W(xué)校攀比名牌服裝,希望家長(zhǎng)在家也給予教導(dǎo)。
4、學(xué)校這幾天每天檢查衛(wèi)生和到學(xué)校情況。希望引起重視。
如果說人生是一條路,那么責(zé)任心就是一座連接多
彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手,從一點(diǎn)一滴做起,扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁!
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中
之光;老而好學(xué),如炳燭之明
思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性
格,性格決定命運(yùn)。命運(yùn)之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己。青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修行學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航??荚嚨奶?hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
怎樣學(xué)好語文?
學(xué)習(xí)語文十要求
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,語文筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻,基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí),課本學(xué)習(xí)貫始終。
深得領(lǐng)導(dǎo)倚重,學(xué)生評(píng)議在全校得分最高,社會(huì)聲望最高的班主任張劍虹老師,
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
歡迎你們參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì),六年來,你們對(duì)我校教育教學(xué)工給予了大力支持,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示最誠(chéng)摯的謝意!今天我們坐在一起,一是溝通、交流、探討教育孩子的方法;二是拉近家長(zhǎng)、老師、學(xué)生之間的距離,增進(jìn)了解,旨在形成學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力,讓每一個(gè)學(xué)生都能全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
的教師取得過省、州、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
2015年是極具挑戰(zhàn)的一年,我們秉承“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)示范小學(xué)”為奮斗目標(biāo),以師德建設(shè)為首,繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為服務(wù)核心;促進(jìn)教師成長(zhǎng),學(xué)生成才。一年以來,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。
家長(zhǎng)朋友們,在今后的學(xué)校管理工作中還希望各位家長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行密切配合:
一、呵護(hù)孩子們的安全。
目前我校師生人數(shù)多,校園狹小,周邊存在著交通安全隱患,我們一方面發(fā)動(dòng)全體教師加強(qiáng)路隊(duì)護(hù)送;另一方面積極向上級(jí)報(bào)告期待協(xié)助和解決;同時(shí)提醒你們牢記“安全”。不僅要重視交通安全與食品安全,還須重視學(xué)生的心理安全,經(jīng)常與他們進(jìn)行心靈的溝通和交流,特別是六年級(jí)的學(xué)生,他們身體迅速發(fā)育,生理也逐步成熟;但心理上則處于斷乳期,他們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,急需父母的親近和疏導(dǎo)。
二、嚴(yán)格教育子女。
古語說得好“子不教父之過”,家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢,使他們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。另外,督促他們不吃垃圾食品,不帶手機(jī),不進(jìn)網(wǎng)吧,不貪戀電視,杜絕吸煙、喝酒,改掉一些壞習(xí)慣。
三、及時(shí)跟班主任、科任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生動(dòng)向,督促他們完成作業(yè),尤其是借宿生及留守兒童。
有個(gè)別家長(zhǎng)因忙于工作和事務(wù),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,把全部責(zé)任推給學(xué)校,連孩子在哪個(gè)年級(jí)、班級(jí)、班主任都不知道,對(duì)學(xué)校的要求以及對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀一點(diǎn)也不了解。孩子一旦出事就破口大罵學(xué)校、老師,甚至不惜來學(xué)校找茬、撒潑。我們并不是推卸責(zé)任,也不是掩蓋問題,請(qǐng)理解我們的良苦用心,懇切希望你們能積極配合,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),聆聽他們的心聲。
四、 正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
僅僅以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來衡量他們的`表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生全面發(fā)展上下功夫,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?、做事,發(fā)展他們的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的個(gè)性,不急不躁,循序漸進(jìn),有方法,有耐心。
家長(zhǎng)朋友們,我迫切地希望大家能在以后的歲月中,與我們共同攜手,齊心協(xié)力,讓2015屆畢業(yè)班的孩平平安安、順順利利地走出古樸典雅的拱形校門。
最后,我代表柳林小學(xué)全體教師生,再一次祝你們身體健康,全家幸福!
謝謝大家!
xxxx
2015年3月14日
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好:
首先,我代表七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來到這里。今天,把大家召集來,只有一個(gè)目的,那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子,讓您的孩子,我們的學(xué)生能在三年后的中考中取得理想的成績(jī),將來能讓您的孩子有一個(gè)美好光明的事業(yè)。
建校五年來,我校全體師生在楊宗昌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一直以“教孩子三年,想著孩子三十年”為宗旨,站在平泉縣中學(xué)教育的前沿,努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路,一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長(zhǎng)曾說過,我不想成名人,但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠(chéng)、懇切、感人。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的責(zé)任對(duì)待您們的孩子,我們的學(xué)生。今天各位家長(zhǎng)的到來,是對(duì)我們工作的最大支持,有了你們做后盾,我們會(huì)更加努力做好自己的工作,有了堅(jiān)定的信心。
大家都知道,學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時(shí)候,所有的教師都是經(jīng)過考試、試講層層選拔上來的。但近幾年來困擾我們的最大問題仍然是師資力量不夠雄厚,優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展。所以,今年暑假,在征得教體局批準(zhǔn)后,我校的三個(gè)年級(jí)按照考試成績(jī)分為基礎(chǔ)班、提高班兩個(gè)部分。
組建提高班的目的就是集中學(xué)校現(xiàn)有的最優(yōu)勢(shì)的教育資源,讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),擴(kuò)大學(xué)生的視野,最大幅度的提高學(xué)生的成績(jī),從而提高學(xué)校在全縣中的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校給我們的任務(wù)很重,壓力很大。為了達(dá)到這個(gè)目的,學(xué)校在提高班的人員配備上可以說是精挑細(xì)選,煞費(fèi)苦心。而七年級(jí)也是重中之重,關(guān)系著這些孩子三年后的前程,我們沒有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。于是七年級(jí)部精心挑選了四位既有責(zé)任心,要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任,其次,在原來九年級(jí)中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真、知識(shí)豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合,既有經(jīng)驗(yàn)又有闖勁的教師隊(duì)伍??梢哉f,七年級(jí)提高班的教師配備是很有實(shí)力的。
提高班組建以來,優(yōu)勢(shì)也是明顯的。一來學(xué)生的來源是年級(jí)中的前二百四十名,學(xué)生素質(zhì)高,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),所以提高班里,學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭??梢哉f,在局部范圍內(nèi),學(xué)校為優(yōu)秀的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二來,提高班里教師平時(shí)訓(xùn)練的密度大,基礎(chǔ)砸的實(shí),習(xí)題難度提升,學(xué)生能力也得到好的發(fā)展。
提高班的學(xué)生發(fā)展前景,三年后會(huì)成為各位家長(zhǎng)的驕傲。目前七年級(jí)學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期,所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長(zhǎng)和我們學(xué)校一起來做。我們今天做在一起,是為了我們孩子將來幸福的生活,我們今天的付出也是應(yīng)該的?,F(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì),我想和各們家長(zhǎng)們交流一下孩子的管理方法。
一,要經(jīng)常配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話說得好,不怕累累一陣子,怕累累一輩子。提高班是累,用幾年的時(shí)間換取一生的安逸,累也累的有價(jià)值。
二,對(duì)孩子的教育,要講究方法,多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評(píng)。凡是考試,就有名次的升降。落差大的,班主任和科任老師都已經(jīng)談過批過了罰過了,回家后您還真得哄哄,老師都唱了黑臉的了,您就唱唱紅臉的吧。一句話,都是為了孩子。
三、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注,嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,手機(jī)、mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。
四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。今后三年間,孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,更是千萬個(gè)家庭的大事。孩子的學(xué)習(xí)是您一家的希望,也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。我希望各位要做一個(gè)積極型的家長(zhǎng),要主動(dòng)地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。為了您的孩子,期盼各位把生意放一放,把應(yīng)酬推一推,多關(guān)注,多督促,讓我們齊抓共管,努力培養(yǎng)你的孩子成才!
最后,預(yù)祝所有的提高班的學(xué)生三年后都金榜題名,祝所有的家長(zhǎng)回途順利,合家歡樂!再次謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成才也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。
2、本班本次家長(zhǎng)會(huì)的目的意義(課件)。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校及班級(jí)工作,同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)是第二次,是校長(zhǎng)要求召開的,主要是政策解釋。我們的教學(xué)理念(課件)。
關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生,沒有最好,只有更好。
班級(jí)沒有后進(jìn)生,不以一時(shí)成敗論英雄。
希望每個(gè)人都有好前途。
工作思路(課件)。
我們的工作思想是:先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說,學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險(xiǎn)品”,而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品,必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,形成班級(jí)的凝聚力。
3、匯報(bào)班級(jí)情況及教學(xué)情況班級(jí)工作。
我們班共49人。男生28人,女生21人,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生的交流,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!老師對(duì)學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的,由于班級(jí)人數(shù)多,在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長(zhǎng)也能夠積極的配合起來。
我希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間還是要以督促為主,多提醒,根據(jù)自。
己孩子自身的特點(diǎn),有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須要回家內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,難度會(huì)越來越大,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。
(其中考試成績(jī)介紹,數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)、復(fù)習(xí)安排等)。
5、介紹補(bǔ)助款:少數(shù)民族住宿生補(bǔ)助和校外住宿貧困生補(bǔ)助。
6、家長(zhǎng)需要理解和支持工作:
(1)督促完成作業(yè),讀題,特別是周日。
(5)、上廁所問題(6)、請(qǐng)假問題。
6、家庭教育介紹(課件)。
7、結(jié)束語:(課件)。
8、任課教師講話。
二、會(huì)議結(jié)束。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇八
大家好!
春風(fēng)報(bào)春暖,桃園映校園。
值此“百花枝頭春意鬧”的醉人時(shí)節(jié),我來到了寶地昌黎,參加本次家長(zhǎng)座談會(huì),并站在這個(gè)特殊的講臺(tái)上表達(dá)心聲,感到榮幸之至。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),對(duì)各位老師為我們的孩子所付出的一切,表示誠(chéng)摯的謝意!清聆聽我們發(fā)自心底的聲音:“老師,你們辛苦了!”
和在座的諸位家長(zhǎng)一樣,三年前,我將孩子送到了這里,讓他接受高中階段的教育。
是這里的一流的設(shè)施、優(yōu)美的環(huán)境、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、和諧的氛圍和絕好的口碑讓我們趨之若鶩,情愿讓自己的孩子背井離鄉(xiāng)、飽嘗寒窗之苦。
青龍是國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)縣,家庭條件不算寬裕,孩子又是獨(dú)苗,我們每日里飽嘗著思念之苦、切膚之痛,生怕孩子在異地他鄉(xiāng)有個(gè)閃失,厭學(xué)棄學(xué)。
是你們這些辛勤的園丁為孩子奉獻(xiàn)了嚴(yán)父與慈母之愛,代我們付出了舔犢之情。
如果說“望子成龍、望女成鳳”是所有家長(zhǎng)的心愿,那么“盼生成人、助生成才”就是所有老師的期盼。
是你們用真情與厚愛、博學(xué)與勤懇、良知與超脫,向我們展示了新時(shí)期教師的風(fēng)采,見證了”誰是最可愛的人“!
昌黎人杰地靈,自古英才輩出。
身居“唐宋八大家”之首的韓愈在這里誕生,并寫下了千古絕唱;一代梟雄曹操在這里揮毫抒懷,碣石留下遺篇。
昌黎一中屬全市杏壇之魁首,蜚聲省內(nèi)外。
一代代一中人用心血與汗水傳承著古郡文明,使無數(shù)莘莘學(xué)子走進(jìn)“象牙塔”,成為棟梁之才,用“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”打造著堅(jiān)如碣石的一中豐碑。
老師們?cè)谶@里費(fèi)心、操心、盡心,忘我工作;我們把孩子送到這里放心、寬心、可心,全力持家;孩子們?cè)谶@里安心、順心、銘心,健康成長(zhǎng)。
昌黎一中——孩子的第二故鄉(xiāng),我們永遠(yuǎn)祝福你!
最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、工作順利,祝愿孩子們快樂學(xué)習(xí)、早日成才!
謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇九
以上是院長(zhǎng)對(duì)去年書院主要工作和今年主要工作設(shè)想與計(jì)劃,向大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào),取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。然而,與大家的要求相差得很遠(yuǎn),這些成績(jī)的取得跟各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期密切配合、大力支持與幫助是分不開的。在此,我代表書院全體師生再一次向各位家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的感謝!下面,就教學(xué)管理這一塊,我向大家做一簡(jiǎn)單地匯報(bào),望大家多多指導(dǎo)。
一,制定和完善書院各種規(guī)章制度。
去年,是書院扎根于金融街豐融園第一年,我們根據(jù)書院的具體情況制定完善了如下規(guī)章制度:《院長(zhǎng)工作職責(zé)》《教務(wù)主任工作職責(zé)》《教師一日規(guī)范》《前臺(tái)老師工作職責(zé)》《教師課堂常規(guī)十條》《學(xué)生課堂常規(guī)十六條》《學(xué)生考試制度》《教師請(qǐng)銷假制度》《教師獎(jiǎng)罰制度》《學(xué)生入學(xué)須知》等等,制度育人,極大地調(diào)動(dòng)了師生教與學(xué)的熱情。
二,做好教學(xué)一手材料的準(zhǔn)備、購置工作。
訂購教學(xué)有關(guān)的圖書、資料、拓片、報(bào)刊等,讓教學(xué)的天地與社會(huì)接軌與時(shí)代同步。去年購買圖書資料300余冊(cè),書畫報(bào)刊11種。滿足了教師教學(xué)需求,豐富了學(xué)生、家長(zhǎng)課外閱讀。
三,嚴(yán)把應(yīng)聘老師這一關(guān)。
所有應(yīng)聘老師均是國(guó)家正規(guī)院校書畫專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀人才,德才兼?zhèn)?,我們?cè)谶@方面把握了四個(gè)第一:即人品第一,專業(yè)第一,技能第一,綜合素質(zhì)第一;努力打造一個(gè)有理想,有抱負(fù),有足夠愛心和責(zé)任心,勤奮、誠(chéng)信、積極上進(jìn),這樣一個(gè)研究生為主體的教師團(tuán)隊(duì)。
四,嚴(yán)把新聘教師培訓(xùn)上崗這一關(guān)。
書院所有新聘教師一律嚴(yán)格培訓(xùn),培訓(xùn)期滿經(jīng)過書院考核合格后,實(shí)習(xí)老師之間試教,試教合格后上崗。做到四個(gè)統(tǒng)一:教學(xué)方法統(tǒng)一,教學(xué)理念統(tǒng)一,教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,步調(diào)行動(dòng)統(tǒng)一。
五,相互聽課、領(lǐng)導(dǎo)聽課促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
書院一年來,堅(jiān)持教務(wù)主任廣泛聽所有老師的課,采用定時(shí)和不定時(shí)兩種方法,聽完課后及時(shí)與被聽老師交換意見并給與鼓勵(lì)與鞭策,同時(shí)提出改進(jìn)建議和努力方向;老師之間相互聽課,要求:有記錄,有評(píng)語,有意見交流和反饋,每周每個(gè)老師不少于一節(jié)聽課和被聽課;取長(zhǎng)補(bǔ)短,推廣好經(jīng)驗(yàn),努力提高每一課教學(xué)質(zhì)量,堂堂出精品。
六,做好教師日常培訓(xùn)管理及考核工作。
堅(jiān)持每天上班前十分鐘崗前培訓(xùn),每周一例會(huì),隔周教研活動(dòng);每學(xué)期書院有總的工作計(jì)劃,每位老師依著書院總的工作計(jì)劃制定自己的工作計(jì)劃;期末有《書院年終工作總結(jié)》和《任課老師年終教學(xué)總結(jié)》《前臺(tái)、后勤教師工作總結(jié)》等。對(duì)于出滿勤干滿點(diǎn),教學(xué)工作有突出貢獻(xiàn)者等月末分別設(shè)不同類型獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金;對(duì)于遲到、誤課、曠工等給予不同罰款和批評(píng)記過處分;所有教師每學(xué)期進(jìn)行一次考核,成績(jī)優(yōu)秀者給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);不合格者實(shí)行淘汰制。
七,制定書院學(xué)員階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期書院領(lǐng)導(dǎo)和任課教師一起,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和家長(zhǎng)不同的要求,給每個(gè)學(xué)生制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),練有目的,奔有方向。
八,堅(jiān)持辦院宗旨,重視每一位學(xué)生。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這是我們辦院以來不變的宗旨。凡是書院的學(xué)生,一律平等,不分早晚,不分長(zhǎng)幼,不分背景,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每一堂課負(fù)責(zé),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),上好每一節(jié)課,讓每一位學(xué)生,每一堂課均放異彩!
九,積極探索,認(rèn)真研究,采用不同的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn),不同層次,因材施教、循循善誘,采用不同的教學(xué)方法,從培養(yǎng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,良好的習(xí)慣入手,真誠(chéng)地關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,把學(xué)生“學(xué)會(huì)”,變得“會(huì)學(xué)”;把學(xué)生“學(xué)好”變?yōu)椤昂脤W(xué)”;采用愉快,賞識(shí)教學(xué)法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是書院的生命。讓每一位學(xué)生在輕松、愉快中得到知識(shí)和技能,使每一位學(xué)生個(gè)性化、健康成長(zhǎng)!
十,做好學(xué)生學(xué)習(xí)書畫理論與技能的考核工作。
書院根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,領(lǐng)導(dǎo)一線親自監(jiān)管,采用公平、公正任課教師集體打分,現(xiàn)場(chǎng)揭曉的方法。每一位學(xué)生分別建立學(xué)籍檔案。如學(xué)書法,前十節(jié)課后筆畫考試,后十節(jié)課結(jié)構(gòu)考試,最后五節(jié)篇章布局考試等。
十一,擴(kuò)大書院規(guī)模,努力改善辦院條件。
今年計(jì)劃學(xué)期初擴(kuò)建分院,增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室,營(yíng)造一個(gè)古樸、儒雅,有典型的朝代特色,而具有現(xiàn)代化的教學(xué)手段,這樣一個(gè)溫馨、愉快的教學(xué)環(huán)境,使每一位學(xué)生都成才,讓每一位家長(zhǎng)都滿意、放心!讓我們共同攜起手來,為了我們的下一代,為傳承我們中華五千年?duì)N爛的文化藝術(shù),把我們翰承書院辦得越來越好,成為北京一流的名院而共同努力吧!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十
尊敬的老師,親愛的家長(zhǎng)朋友們!
大家好!
我是魏xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn),更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案,好多方面還要向在座的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個(gè)方面簡(jiǎn)單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會(huì)和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育,在教育孩子方面,毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系,兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會(huì)是很深的,我和我愛人工作都比較忙,所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的,非常感謝實(shí)小所有任課老師對(duì)魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多,進(jìn)步也很大,孩子在校的成長(zhǎng)和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對(duì)這個(gè)班級(jí)的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長(zhǎng)會(huì)就感覺非同尋常,感觸很深:老師對(duì)班級(jí)形勢(shì)的分析以及與眾不同、對(duì)癥下藥的教育的方法。
老師的用心和努力我們是有目共睹,班主任在班級(jí)網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子,校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒,有時(shí)一天四條五條短信交流孩子情況,鼓勵(lì)孩子多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,還有贈(zèng)送書法作品激勵(lì)孩子積極向上,其實(shí)老師憑什么呢,換做別的人有這時(shí)間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心,把特別的愛給了特別的班級(jí),才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師,配合老師呢。凡事多和老師溝通交流,要跟上老師的節(jié)奏,聽取老師的建議。我們有理由相信,有家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),成為我們家長(zhǎng)的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 首先家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家,自然環(huán)境要舒適,周圍環(huán)境要安靜,如果不能把家庭住所選擇在一個(gè)安靜的地理位置,那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中,后果可想而知。第二、家長(zhǎng)要營(yíng)造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對(duì)話時(shí)注意說話做到和聲細(xì)語,語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個(gè)和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個(gè)整潔溫馨的房間,充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌,尤其是在女孩子床頭放幾個(gè)布娃娃呀,心愛的玩具啊。在孩子玩耍時(shí)盡情放松的玩,學(xué)習(xí)時(shí)一心一意的學(xué),不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲,造成孩子分心。實(shí)踐證明,如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境,他日后會(huì)成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境,日后他可能成為一個(gè)粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會(huì)的人。
人的成長(zhǎng)是一個(gè)智力、非智力因素,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì),好品格決定好未來。每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的教育方法,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會(huì)做人”,通過家長(zhǎng)的言傳身教和講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事,潛移默化地影響孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長(zhǎng)我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說:
一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩,什么時(shí)候該聽,什么時(shí)候該說,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時(shí)間表,幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時(shí)起床、按時(shí)休息,早起早睡、搞好個(gè)人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵(lì)孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)獨(dú)立完成,作業(yè)盡早完成,總是有意的說女孩子天生心細(xì),有耐心,做作業(yè)肯定細(xì)心,以此來激烈她,避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二、尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好,強(qiáng)扭的瓜不甜,凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班,家長(zhǎng)讓孩子自己選擇或由家長(zhǎng)推薦幾樣,切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時(shí)推薦了三樣,佳一數(shù)學(xué)、英語、書法,最后孩子只選擇了書法,自己提出小主持人,后來我們同意了。興趣是最好的老師,只有感興趣了,才能更好的投入學(xué)習(xí),學(xué)的更好,由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三、建立平等的關(guān)系,成為孩子的好伙伴。孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)該建立平等關(guān)系,善于與孩子溝通。家長(zhǎng)不能持“一家之長(zhǎng)’心態(tài)居高臨下,把自己的想法強(qiáng)加給孩子,更不能做狠心的“狼爸虎媽”,而應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流,傾聽孩子的想法。給每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時(shí)感覺到你的關(guān)注和欣賞,讓孩子覺得有小主人翁的感覺,從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見,試著讓孩子去制定計(jì)劃,家長(zhǎng)給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問,要懂得和理解孩子,盡量多花時(shí)間陪伴孩子。多和孩子溝通,和孩子手拉手的進(jìn)行交談,拉近和孩子的距離,多聽聽孩子的心聲,及時(shí)關(guān)注孩子,主動(dòng)獲得孩子的信任。常和孩子談心,陪孩子一起讀書、做游戲,一起參加體育活動(dòng)、做一些有益的事,產(chǎn)生共同語言,漸漸融入孩子的世界。
四、贊美是良好的潤(rùn)滑劑。有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說:“喲,女兒就是善良溫柔體貼啊,就是媽媽的貼心小棉襖啊?!迸畠郝犃?,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十一
各位家長(zhǎng):大家好!感謝大家在百忙之中來到學(xué)校,共同探討孩子的教育問題。孩子的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈?,我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。
一夜無眠的我在深深的思索,我深知:教師是引路人送給學(xué)生的是希望。老師是明燈,家長(zhǎng)是燈塔。讓我們共同托起明天的太陽!
抄寫《晏女年齡》:梁丘據(jù)謂晏女曰:“吾至逝世不及婦子矣!”晏子曰:“嬰聞之,為者常敗,行者常至。嬰是無同于己也,常為而不放,常止而沒有戚者。新易及也?”晏子說:“為者常成,行者常至”。意義是說,努力力去做的人常常能夠做成,不倦前行的人常常能夠到達(dá)目的地。
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
說句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是。
現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?,F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有十來個(gè)孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳,作業(yè)經(jīng)常不完成,拖沓懶惰,不喜歡思考。希望這些家長(zhǎng)能引起注意,多操操心。
二、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績(jī)。
請(qǐng)家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)。
容。不要唯分?jǐn)?shù)是問,分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,還是??作為家長(zhǎng),我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績(jī)相比較,是進(jìn)步,還是退步,抑或是原地踏步。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn),有所完善,分析得出后要加以鼓勵(lì),讓其發(fā)揚(yáng)光大,開始表揚(yáng)的頻率要高,漸弱之,至形成了習(xí)慣。踏步,退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真,還是方法不妥,分析得出后對(duì)癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進(jìn)步,作為家長(zhǎng)可以借助于老師的口吻,夸張一點(diǎn)表揚(yáng),樹立起自信,讓他自強(qiáng)不息。所謂橫向比較,就是能將自己的小孩與同班級(jí)的其他孩子比較一下,找差距和不足。
三、督促孩子高效、有效完成作業(yè)。
下面有幾點(diǎn)學(xué)校的常規(guī)要求,跟各位家長(zhǎng)說一下:
1、不允許學(xué)生帶手機(jī)或是小靈通到學(xué)校。有的家長(zhǎng)可能是為了聯(lián)系孩子方便,給孩子配置了手機(jī),但事情往往是弊大于利的,有的半夜0點(diǎn)左右發(fā)信息聊天,有的孩子上課時(shí)和我還在網(wǎng)上聊呢!現(xiàn)在有的孩子還是打電話到半夜,一打就是一兩個(gè)小時(shí)。這些都是危險(xiǎn)的信號(hào)。希望引起家長(zhǎng)的注意。
2、我們學(xué)?,F(xiàn)在的開門時(shí)間是,早晨6點(diǎn)30,下午1點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)掌握好時(shí)間,不要讓孩子早出來,學(xué)校是嚴(yán)禁早到校的,另外也不要遲到。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
3、在學(xué)校我們提倡穿校服,不能讓他們?cè)趯W(xué)校攀比名牌服裝,希望家長(zhǎng)在家也給予教導(dǎo)。
4、學(xué)校這幾天每天檢查衛(wèi)生和到學(xué)校情況。希望引起重視。
如果說人生是一條路,那么責(zé)任心就是一座連接多。
彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手,從一點(diǎn)一滴做起,扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁!
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中。
之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性。
格,性格決定命運(yùn)。命運(yùn)之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己。青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修行學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航??荚嚨奶?hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
怎樣學(xué)好語文?
學(xué)習(xí)語文十要求。
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,語文筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻,基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí),課本學(xué)習(xí)貫始終。
深得領(lǐng)導(dǎo)倚重,學(xué)生評(píng)議在全校得分最高,社會(huì)聲望最高的班主任張劍虹老師,
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十二
各位家長(zhǎng):大家上好!
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,我代表全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意!
各位家長(zhǎng),為了使你的女子將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議:
一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)。
從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,孩子終生受益。孩子不停地閱讀,就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)喜歡扮演老師的角色,經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為倒不如多花時(shí)間和孩子進(jìn)行有益的閱讀。你會(huì)每個(gè)月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識(shí)地幫孩子選擇合適的書?其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育只能潛移默化。一個(gè)日夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),在麻將聲中的學(xué)習(xí),難有效果的。孩子在吵鬧的電視機(jī)旁做作業(yè),你給他換一個(gè)安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀,你叫喚了嗎?父母都在看書看報(bào),孩子也會(huì)跟著看書的。和孩子一起看書吧!很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。真的,玩具很快就會(huì)過去,而給孩子一輩子都有用的知識(shí),是很多父母缺乏的意識(shí)。一家人,共同看那帶著油墨香的書報(bào),將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。
二、加強(qiáng)溝通,建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系。
父母是子女的第一任教師,家庭教育的成敗,關(guān)健是家長(zhǎng)教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,有代溝,對(duì)朋友的話反而聽得進(jìn)。其實(shí),不是父母愛孩子不多,照顧不周的原因,而是與孩子缺乏交流的緣故。據(jù)調(diào)查,班中守紀(jì)律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,說他們的父母經(jīng)常會(huì)在睡覺前和他們聊聊天,父母跟他們說工作的事情,讓他們說說學(xué)校里的事情,說一會(huì)兒,道聲晚安。我想,如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通,孩子對(duì)父母的教育就會(huì)接受,反之,則不接受,今晚就開始吧!
孩子是一張白紙,看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子,成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。
三、不要怕孩子做家務(wù)。
四、注重榜樣教育,多做少說。
俗話說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看見了,他將來就會(huì)有樣學(xué)樣,反之亦然。所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。記住,請(qǐng)不要在孩子面前講粗話!
五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系。
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在,這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請(qǐng)記下老師的姓名,記下老師的聯(lián)系電話,子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們反對(duì)告黑狀,我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管,依賴學(xué)校,甚至出了事找不到家長(zhǎng),學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)群體,它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任,它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育,而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。
六、自覺維護(hù)學(xué)校和教師德形象、威信,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
構(gòu)建和諧校園、平安校園,是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提,這也是我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情,我們希望家長(zhǎng)朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解,多溝通多聯(lián)系。
以上幾點(diǎn)希望各位家長(zhǎng)去踐行,去體會(huì)。最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng):
平時(shí),大家又忙,學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。
2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。最后,我再次對(duì)大家一貫以來對(duì)小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝!最后,我代表學(xué)校全體教職員工,衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,吉祥如意。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿篇十三
大家好!
現(xiàn)在開會(huì)。今天是我擔(dān)任這個(gè)班的班主任后和大家第一次見面會(huì),我們這個(gè)見面會(huì)分四個(gè)方面。首先由我給家長(zhǎng)們介紹一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn);其次由家長(zhǎng)們談?wù)勛约汉⒆拥那闆r和對(duì)學(xué)校管理的意見、建議;第三我來談?wù)劶议L(zhǎng)如何管理好我們的孩子;第四我講講家長(zhǎng)和老師如何配合管理孩子。下面我我首先說說:
一、孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn):
1、孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。
2、孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),總體上可以概括為三個(gè)方面。一是上進(jìn)的還不少(舉例);二是聽話的占多數(shù);三是調(diào)皮的有幾個(gè)。最近發(fā)生了幾個(gè)打架的,某月某日誰誰......(簡(jiǎn)要的介紹一下過程)。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)們談?wù)勛约旱暮⒆忧闆r和對(duì)學(xué)校管理的意見、建議。
三、我來談?wù)劶议L(zhǎng)如何管理孩子。
孩子健康成長(zhǎng),是我們所有家長(zhǎng)的愿望。而我認(rèn)為,要保證孩子的健康成長(zhǎng),就當(dāng)前的情況來看,家長(zhǎng)在管理孩子上一定要糾正三種錯(cuò)誤:
一要糾正沒時(shí)間管孩子的問題。我也是一位母親,很理解家長(zhǎng)們的這個(gè)想法。我們都一樣,到了有孩子的年齡,事情都很多。要掙錢養(yǎng)家,要照顧老人,要參加各種社交活動(dòng),雜七雜八的、令我們頭疼的、心煩的、糾結(jié)的事兒的確是非常多,常常心力交瘁。但是我想,無論如何,孩子才是我們生命中最大的財(cái)富,快樂和幸福最重要的源泉,我們最重要的、精力投入最多的,應(yīng)該放在第一位的、當(dāng)前和一生中最大的事兒,還是要管理好我們的孩子。所以我認(rèn)為,在管理孩子的問題上,我們不能推脫事情多、工作忙沒時(shí)間管孩子;不能抱怨生活辛苦、煩惱太多沒精力管孩子;不能在思想意識(shí)里這事也重要那事也重要管理孩子是次要;更不能在管理孩子上說起來重要、忙起來次要、玩兒起來不要。要盡可能的排除各種干擾,抽空多給孩子講講人生道理,多指導(dǎo)他們做好作業(yè),多提醒他們嚴(yán)格要求自己。只有這樣,我們的孩子才有可能健康成長(zhǎng)。
二要糾正隨意性管孩子的問題。我們不少家長(zhǎng)管教孩子隨意性很大。有的高興時(shí)放縱孩子犯錯(cuò)誤、不順心就拿孩子出氣;有的看到問題現(xiàn)象不問青紅皂白粗暴訓(xùn)斥孩子;有的不分場(chǎng)合和孩子大呼小叫;有的成績(jī)好就夸,成績(jī)不好就罵。這樣管教孩子不單起不了好的作用,甚至相反??茖W(xué)的管教孩子是要重視孩子的自尊心、管教結(jié)合、因勢(shì)利導(dǎo)、堅(jiān)持經(jīng)常、多些耐心、鼓勵(lì)為主、批評(píng)講究分寸。
三要糾正自私式管孩子的問題。自古以來就流行一句話:孩子是自己的好。所以很多時(shí)候、很多情況下,有的家長(zhǎng)明明是自己的孩子不聽話、犯了錯(cuò)誤、甚至把別人的孩子傷害了,還找各種理由為自己的孩子辯解,推卸責(zé)任,把問題和毛病怪罪到別人孩子頭上,有的家長(zhǎng)甚至表現(xiàn)的很蠻橫、很霸道,認(rèn)為這樣護(hù)著自己的孩子,才是愛自己的孩子,疼自己的孩子,才是好父母。其實(shí)我們只要稍稍的換位思考一下、深入的想想就明白了,這種思維方式和做法是極為錯(cuò)誤的,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為有害的。實(shí)踐證明,那些孩子長(zhǎng)大后集體容不下的、違法亂紀(jì)的、一事無成的、讓父母悔恨交加操碎心的,都是孩子小時(shí)候父母或其他家人溺愛導(dǎo)致的(可舉李雙江的李天一等實(shí)例)。嚴(yán)是愛、松是害。健康孩子的概念絕不僅僅停留在身體方面,而是還包含良好的心理、正確的道德觀、遵紀(jì)守法等多個(gè)方面。因此,我們一定要在孩子有這個(gè)那個(gè)毛病的時(shí)候、犯錯(cuò)誤的時(shí)候、尤其是和別人吵嘴打架的時(shí)候,首先自己要有正確的是非觀念,要檢討自己的問題、批評(píng)自己的孩子,幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤。形成正確的道德觀、是非觀,才是健康的孩子,成長(zhǎng)進(jìn)步的孩子。
四、我簡(jiǎn)要的講講家長(zhǎng)和老師如何配合管理好孩子。
孩子健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師共同的責(zé)任,也是共同的目標(biāo)。要承擔(dān)好這個(gè)共同的責(zé)任,達(dá)到我們共同的目標(biāo),我想我們首先要相互信任。就是我們要相信你愛自己的孩子,老師也愛你的孩子,自己管教孩子是為了孩子好,老師的管教也是為了孩子好。切忌把老師管教孩子看成是瞧不起你的孩子、欺負(fù)你的孩子、偏心別人的孩子。二是要積極溝通。就是家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常性的、實(shí)事求是的溝通孩子的情況,包括孩子性格特點(diǎn)、長(zhǎng)處短處、身心變化、平時(shí)動(dòng)態(tài)、成績(jī)升降等多方面情況,以便于針對(duì)性的做好孩子的心理疏導(dǎo)、思想教育、教育重點(diǎn)等工作。切忌顧面子、圖虛榮、存私心,只說孩子好的方面,想方設(shè)法繞著彎避開孩子的問題。三是要和諧相處。家長(zhǎng)和老師之間不能產(chǎn)生敵意,不能互相埋怨,更不能推諉問題,要充滿善意的相處,充滿理解的交往,充滿感情的交流,充滿責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。說白了就是要朋友般交往,親戚般走動(dòng),同事般共事、親人般相處。
各位家長(zhǎng),謝謝你們過去對(duì)我工作的支持,也希望各位家長(zhǎng)今后和我更多的交流。我相信,只要我們共同努力,孩子的健康成長(zhǎng)就一定能實(shí)現(xiàn)。由于時(shí)間問題,今天的座談會(huì)就到這里。
謝謝!