這次的經(jīng)歷給了我很多啟示。寫心得體會時，我們可以適當運用一些修辭方法，如排比、設問等，讓文章更具感染力和說服力。通過閱讀以下心得體會范文，我們可以學到更多優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。
政治言行心得體會篇一
在如今這個信息高度暢通的時代，政治言行成為人們關注的焦點。每一位政治家都應該在言行上做到“道德高尚、言行一致、言而有信、守信用”，成為人們信任和尊重的典范。近年來，不少政治家因為言行不一、信用缺失而被輿論攻擊，給社會帶來不良影響。如何做好政治言行？以下是本人的一些體會和心得。
第二段：說話與做事要一致
政治人物的言行必須一致。不僅要說到做到，還要做到說到。所謂說到做到，就是要把自己的承諾堅決兌現(xiàn)，不能言而無信。如果一個政治家能夠做到一言九鼎，守信用，那么他就會成為人們心目中的英雄。政治人物不僅要講求效果，更要講究過程，因為一個政治人物是否可信，不是看他取得了多大的成就，而是看他的信用是否過關。
第三段：言行要符合社會倫理
政治人物的言行也要符合社會倫理。人在公眾場合下，除了要注意談吐禮儀，言行得體，還要注意維護社會公正、科學合理的價值觀念。政治人物不僅要為人民利益盡心盡力，還要秉持正直的品質(zhì)，不以權力作為自己的私利，言出必行為人民服務，增加社會正義。
第四段：言行要對得起歷史和人民
政治人物的言行不僅要對得起現(xiàn)在，還要對得起歷史和人民。一個政治人物的形象形成不是一朝一夕，需要日積月累的經(jīng)歷和積淀。政治人物的言行必須站在歷史和人民的立場上考慮問題，這是做好政治工作的前提條件。因此，我們的言行必須是對于歷史和人民負責的。
第五段：結論
政治人物的言行是其外在形象的直觀體現(xiàn)，也是其內(nèi)心品質(zhì)的最好展現(xiàn)。政治人物需要做到言行一致、守信用、符合社會倫理、對得起歷史和人民，從而取得人民的信任和支持。我們每一個政治人物都應該努力奮斗，為人民謀利益、想辦法，發(fā)揮自己的政治影響力，為這個社會大家庭的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展做出積極的貢獻。
政治言行心得體會篇二
為深入貫徹《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，迅速落實總隊黨委相關指示要求，進一步對黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行明確規(guī)范，強化全體黨員指戰(zhàn)員的政治紀律和政治規(guī)矩，x月x日，我們局機關各黨支部召開會議專題學習《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，規(guī)范黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行相關工作。
通過學習，深刻認識到規(guī)范工作時間之外政治言行的重要意義，進一步強化了政治機關意識，作為黨員，必須時時刻刻在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩上作表率，嚴格抵制各種破壞黨和國家形象的言行，主動在工作時間之外積極宣傳黨的方針政策和紀律要求，堅決做到“兩個維護”，始終做政治上的明白人、老實人，讓黨中央放心、讓人民群眾滿意。
《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》的出臺是貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅守對黨忠誠，踐行“兩個維護”的具體體現(xiàn)，六個方面“20個不準”為我們工作時間之外的政治言行，清清楚楚、明明白白劃出了政治底線、紀律紅線，對推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提出了更細、更高、更嚴、更實的要求。報社作為應急管理部新聞輿論宣傳主陣地，承擔著“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的職責使命，具有鮮明的政治屬性和突出的實戰(zhàn)導向，要在全體職工中執(zhí)行更加規(guī)范嚴格的政治、作風、紀律要求，切實增強斗爭能力、辨別能力和內(nèi)在定力，真正做到政治底線不能碰，紀律紅線不能越。以下是我的具體心得體會：
一是加強學習，深刻領會。把學習和遵守《規(guī)定》要求與“踐行訓詞精神，擔當神圣使命，堅持五個不動搖”教育實踐活動緊密結合，準確把握工作時間之外規(guī)范政治言行的6個方面、20項“不準”相關要求。要持續(xù)堅決落實“八項規(guī)定”“從嚴管酒治酒”等各項紀律規(guī)定，認真查擺、嚴肅問責、及時整改，堅決守住安全底線。
二是機關帶頭，黨員先行。黨員領導干部帶頭講政治、強站位，執(zhí)行更加嚴格規(guī)范的政治、作風、紀律要求。必須認真貫徹落實“發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風”等6項內(nèi)容20個不準，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
三是強化落實，嚴守紅線。重點加強“八小時外”社交言論管控和個人網(wǎng)絡社交媒體管理，找準紀律觀念淡薄、隨意發(fā)表不當言論的重點人員，及時開展教育幫扶，切實消除不穩(wěn)定因素，確保隊伍內(nèi)部不出現(xiàn)雜音、不發(fā)生有影響的言論。
四是做好表率，打鐵必須自身硬。要在遵規(guī)守紀上要嚴要求、作表率，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，絕不觸碰紅線。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，從嚴從實自我約束、自我監(jiān)督，推動全院作風建設和紀律建設持續(xù)向好。
五是講政治、守底線。切實做到發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風。要在切實管好自我言行的同時，相互之間做好監(jiān)督提醒，堅決不觸碰紅線。
政治言行心得體會篇三
近日,***總書記對中央和國家機關推進黨的政治建設作出重要指示強調(diào)，中央和國家機關首先是政治機關，必須旗幟鮮明講政治，堅定不移加強黨的全面領導，堅持不懈推進黨的政治建設，為中央和國家機關推進黨的政治建設指明了方向。(近日,***總書記對中央和國家機關推進黨的政治建設作出重要指示，為中央和國家機關推進黨的政治建設指明了方向)。
第一點是對***總書記重要批示精神的體會——綱舉目張，推進黨的政治建設抓住了機關黨建的“牛鼻子”。在改革開放前，我們黨的建設長期沿用思想、組織、作風三大建設。此后，十六大提出了“制度建設”，十七大提出了“反腐倡廉建設”。***總書記在黨的十九大報告中，用“紀律建設”替代“反腐倡廉建設”，并進一步提出“以黨的政治建設為統(tǒng)領”，將“政治建設”擺在黨的各項建設首位。政治建設是黨的建設的根和魂，黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設最終必須落實到政治建設上。***總書記批示精神，以全新的視野深化了對黨的根本性建設的認識，明確了政治建設在新時代黨的建設中的根本性作用，為中央和國家機關推進黨的政治建設指明了方向、提供了根本遵循。
第二點是對干部在工作中落實***總書記重要批示精神的粗淺思考——知行合一，始終堅守黨的政治立場。對于我們黨員干部來說，就是要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷提高自身的政治站位和政治覺悟，時刻強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩。參加工作后，對業(yè)務學習投入大量的時間和經(jīng)歷，對政治理論學習卻有些“偏科”；此后隨著自己思想認識的不斷提高和工作經(jīng)驗的積累，尤其是掛職時直接和基層群眾打交道，越來越深刻的感覺黨的事業(yè)以及其他各領域工作，與哲學一樣，都要回答“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去”這三個問題。***總書記指出，“人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志”，對以上三問給出了答案。我們從事的是馬克思主義政黨領導的事業(yè)，從“為國理財、為民服務”的初心中來，到“謀民生之利、解民生之憂”的具體行動中去。我們在工作中要牢牢站穩(wěn)人民立場，堅決貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進一步強化“財”務必自覺服從服務于“政”的意識，從人民群眾最關心的事情做起，讓人民群眾滿意的事情做起，使人民幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶。
以上是我的學習體會，不當之處，懇請各位領導和同事批評指正。
政治言行心得體會篇四
經(jīng)驗是指經(jīng)過閱讀和實踐后形成的一種接受性寫作。語文閱讀體驗類似于數(shù)學閱讀筆記經(jīng)驗是指將所學的東西運用到實踐中，通過實踐和記錄反映出所學的內(nèi)容，類似于經(jīng)驗總結。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
近年來，隨著國企反腐倡廉，加強黨風廉政建設的不斷深入，中央于2009年又相繼印發(fā)了《廉政準則》和《若干規(guī)定》兩個文件，尤其是國企人員的《若干規(guī)定》，從“廉政從業(yè)行為規(guī)范、濫用職權、以權謀私、侵害公共利益、職務消費和作風建設”等五大方面，向從業(yè)領導人員提出“禁令”（39個“不準”）。這對今后我們加強國企反腐倡廉建設，加強對領導人員的管理和監(jiān)督，切實做到預防為先、關口前移、嚴于律己、杜絕違反《若干規(guī)定》行為的發(fā)生，有著重大的現(xiàn)實意義。
根據(jù)區(qū)國資委的統(tǒng)一部署，開展了“學準則、談廉政、做廉官”主題教育活動，專門學習了《若干規(guī)定》，并圍繞“五查”，進行自查自糾?！度舾梢?guī)定》以前粗略了解一些，通過這次學習《若干規(guī)定》，確實使自己在原有的基礎上有了進一步提高，感受更深，使自己真正在思想上受到深刻的理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育，增加了做好工作的信心。我深刻認識到，作為一名企業(yè)的基層領導，廉潔從業(yè)要堅持從自身做起，從細節(jié)抓起，要帶頭倡導正確的榮辱觀，講黨性，重修養(yǎng)?，F(xiàn)就學習《若干規(guī)定》談一些體會。
一、三點學習體會：
（一）樹立正確人生觀、價值觀、權力觀、干干凈凈履職
《若干規(guī)定》中，明確提出“禁令”，什么可以做，什么不可以做，都具體劃定了界限和底線。這些內(nèi)容是關乎民心向背、關乎事業(yè)成敗，甚至是關乎黨的生死存亡的重大原則。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就會栽跟頭。這兩者都必須兼顧，確保不出違法違紀問題。平時要加強學習，樹立正確的人生觀，每時每刻都不能放松改造，堅定信念，嚴格要求。要認識到權利是一把雙刃劍，用好了為民造福，用不好為自己造“罪”。這就要求我們每個黨員干部正確行使手中的權利，在大事上一定要涇渭分明，小事上認真把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子要“拎得清”。自重、自勵、清白做人，踏實做事。
（二）要抵制誘惑，警鐘長鳴
共產(chǎn)黨人也是人，只有高度重視，警鐘長鳴，才能見誘惑心不動，見財物心不癢，見色頭不昏。事實上，任何腐敗行為都是從思想的腐化開始的，都有一個思想演變過程。因此，把牢思想關是最有效地預防，加強思想教育是反腐倡廉的根本之策。要看到，當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。我們供銷社目前的經(jīng)濟運行，改革發(fā)展都比較順利，各方面的條件較過去也有了很大改善，但容易產(chǎn)生松懈，圖享受的思想。所以，越是在這種形勢下，越要保持清醒頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。如果稍有不慎，就可能犯錯誤，栽跟頭。俗話說：“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就是要時刻謹小慎微，時刻樹立警醒意識。
（三）要自覺接受監(jiān)督，管理小節(jié)
失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐??；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯。我們每個黨員干部都應正確地對待監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督。群眾的監(jiān)督是一面鏡子，一貼良藥，要經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足；服一服，及時加強整改。對自己的成長進步是大有裨益的。始終記得：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一個人，常被潑點冷水，清醒清醒；常聽點逆耳之言，反思反思，有利頭腦清醒。同時，一個人要耐得住艱苦，管得住小節(jié)，經(jīng)得住誘惑。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常保黨員本色。黨的形象要靠廣大黨員來增彩，黨的利益同樣要靠大家來維護。
二、存在的不足和整改
通過這次主題教育活動，認真學習了《若干規(guī)定》。我對照《若干規(guī)定》的“五查”方面。本人雖然沒有在這些方面存在違紀現(xiàn)象，尤其沒有利用自己手中的權力損公肥私等損害職工合法權益方面的行為。但通過學習對照，我感到還是不夠的，主要一是平時主動學習，深刻學習方面做得不太到位，對推進懲防體系建設的緊迫性，推動企業(yè)反腐倡廉工作邁上新的臺階，上升到維護黨紀國法的嚴肅性理解較淺，不太自覺，時緊時松，習慣聽上級要求，自覺性不夠，有待于今后改進；二是做到勤儉節(jié)約，有時不夠自覺，不能經(jīng)常性的用“艱苦奮斗”來約束自己，或是自己看到其他人發(fā)生這種現(xiàn)象，往往不自覺的會參與或看之任之。通過學習，感到要保持艱苦本色，尤其是不要發(fā)生違反規(guī)定的職務消費，增強自覺性。
三、今后努力的方向
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，要堅決貫徹求真務實的精神，推進各項企業(yè)的改革發(fā)展，要大力弘揚求真務實的作風。我們要通過學習，使求真務實之風成為行動的準則，貫穿于具體的工作實踐中。為此，我決心努力做到四個“必須”：
（一）必須求真。求真說到底是一種覺悟，一種境界，一種品德，一種精神，是解決問題的有力武器。如果從大的方面講，是科學判斷形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施；如果從具體來講，就是堅持把職工利益放在首位，堅持把企業(yè)發(fā)展放在首位，能夠客觀分析存在的問題和差距，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。當然，求真要開動腦筋，勤于思考，學會用心，用心干事。善于總結和提煉經(jīng)驗和做法，去用于解決工作中的癥結。
（三）必須實干。實干是共產(chǎn)黨人的作風；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要堅持“實”字為先，“干”字當頭，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。
（四）必須實效。工作落實的好壞，其落腳點還是在體現(xiàn)實效上，這是衡量工作的標準。要善于理論聯(lián)系實際，對待工作，要用“按時、按質(zhì)、按量”的態(tài)度去應對，說到底，這也是我們干事的目的所在。
總之，腐敗現(xiàn)象的存在是現(xiàn)實的，也是我們不容回避的。我們應該要毫不松懈的抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于廣大群眾。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持標本兼治，綜合治理，從源頭上預防和治理腐敗問題，關注“三根線”（紅線、底線、火線），自覺地以黨紀政紀約束自己，始終保持昂揚的正氣，要把反腐倡廉和黨風廉政建設工作寓于企業(yè)經(jīng)濟建設的全過程。
優(yōu)先解決突出民生問題，在《若干意見》提出的七大重點任務中列首位?！度舾梢庖姟访鞔_指出：振興發(fā)展贛南等原中央蘇區(qū)，既是一項重大的經(jīng)濟任務，更是一項重大的政治任務，對于全國革命老區(qū)加快發(fā)展具有標志性意義和示范作用。
加大以土坯房為主的農(nóng)村危舊房改造力度、加快解決農(nóng)村飲水安全問題、加強農(nóng)村電網(wǎng)改造和農(nóng)村道路建設、提高特殊困難群體生活水平——四條具體措施，體現(xiàn)了加大投入、集中力量，在短時間內(nèi)優(yōu)先解決突出民生問題的具體思路，體現(xiàn)了黨中央、國務院對贛南等原中央蘇區(qū)人民群眾的真切關愛。
從《若干意見》條款看，每一條意見都有明確的目標和具體的時間節(jié)點要求，可謂決心大、措施準、力度強。以解決農(nóng)村飲水安全問題一節(jié)為例，該節(jié)明確提出：2014年底前解決贛州市農(nóng)村飲水安全問題，“xx”末全面完成贛南等原中央蘇區(qū)農(nóng)村飲水安全問題。
在優(yōu)先解決好突出民生問題的同時，在發(fā)展繁榮社會事業(yè)、促進基本公共服務均等化上，《若干意見》也分別提出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、提升城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平、加快文化體育事業(yè)發(fā)展、加強社會保障、強化基層社會管理服務等措施。
為深入貫徹《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，迅速落實總隊黨委相關指示要求，進一步對黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行明確規(guī)范，強化全體黨員指戰(zhàn)員的政治紀律和政治規(guī)矩，x月x日，我們局機關各黨支部召開會議專題學習《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，規(guī)范黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行相關工作。
通過學習，深刻認識到規(guī)范工作時間之外政治言行的重要意義，進一步強化了政治機關意識，作為黨員，必須時時刻刻在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩上作表率，嚴格抵制各種破壞黨和國家形象的言行，主動在工作時間之外積極宣傳黨的方針政策和紀律要求，堅決做到“兩個維護”，始終做政治上的明白人、老實人，讓黨中央放心、讓人民群眾滿意。
《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》的出臺是貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅守對黨忠誠，踐行“兩個維護”的具體體現(xiàn)，六個方面“20個不準”為我們工作時間之外的政治言行，清清楚楚、明明白白劃出了政治底線、紀律紅線，對推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提出了更細、更高、更嚴、更實的要求。報社作為應急管理部新聞輿論宣傳主陣地，承擔著“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的職責使命，具有鮮明的政治屬性和突出的實戰(zhàn)導向，要在全體職工中執(zhí)行更加規(guī)范嚴格的政治、作風、紀律要求，切實增強斗爭能力、辨別能力和內(nèi)在定力，真正做到政治底線不能碰，紀律紅線不能越。以下是我的具體心得體會：
把學習和遵守《規(guī)定》要求與“踐行訓詞精神，擔當神圣使命，堅持五個不動搖”教育實踐活動緊密結合，準確把握工作時間之外規(guī)范政治言行的6個方面、20項“不準”相關要求。要持續(xù)堅決落實“八項規(guī)定”“從嚴管酒治酒”等各項紀律規(guī)定，認真查擺、嚴肅問責、及時整改，堅決守住安全底線。
黨員領導干部帶頭講政治、強站位，執(zhí)行更加嚴格規(guī)范的政治、作風、紀律要求。必須認真貫徹落實“發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風”等6項內(nèi)容20個不準，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
重點加強“八小時外”社交言論管控和個人網(wǎng)絡社交媒體管理，找準紀律觀念淡薄、隨意發(fā)表不當言論的重點人員，及時開展教育幫扶，切實消除不穩(wěn)定因素，確保隊伍內(nèi)部不出現(xiàn)雜音、不發(fā)生有影響的言論。
要在遵規(guī)守紀上要嚴要求、作表率，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，絕不觸碰紅線。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，從嚴從實自我約束、自我監(jiān)督，推動全院作風建設和紀律建設持續(xù)向好。
切實做到發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風。要在切實管好自我言行的同時，相互之間做好監(jiān)督提醒，堅決不觸碰紅線。
政治言行心得體會篇五
優(yōu)先解決突出民生問題，在《若干意見》提出的七大重點任務中列首位?！度舾梢庖姟访鞔_指出：振興發(fā)展贛南等原中央蘇區(qū)，既是一項重大的經(jīng)濟任務，更是一項重大的政治任務，對于全國革命老區(qū)加快發(fā)展具有標志性意義和示范作用。
加大以土坯房為主的農(nóng)村危舊房改造力度、加快解決農(nóng)村飲水安全問題、加強農(nóng)村電網(wǎng)改造和農(nóng)村道路建設、提高特殊困難群體生活水平——四條具體措施，體現(xiàn)了加大投入、集中力量，在短時間內(nèi)優(yōu)先解決突出民生問題的具體思路，體現(xiàn)了黨中央、國務院對贛南等原中央蘇區(qū)人民群眾的真切關愛。
從《若干意見》條款看，每一條意見都有明確的目標和具體的時間節(jié)點要求，可謂決心大、措施準、力度強。以解決農(nóng)村飲水安全問題一節(jié)為例，該節(jié)明確提出：2014年底前解決贛州市農(nóng)村飲水安全問題，“**”末全面完成贛南等原中央蘇區(qū)農(nóng)村飲水安全問題。
在優(yōu)先解決好突出民生問題的同時，在發(fā)展繁榮社會事業(yè)、促進基本公共服務均等化上，《若干意見》也分別提出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、提升城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平、加快文化體育事業(yè)發(fā)展、加強社會保障、強化基層社會管理服務等措施。
政治言行心得體會篇六
近年來，隨著國企反腐倡廉，加強黨風廉政建設的不斷深入，中央于2009年又相繼印發(fā)了《廉政準則》和《若干規(guī)定》兩個文件，尤其是國企人員的《若干規(guī)定》，從“廉政從業(yè)行為規(guī)范、濫用職權、以權謀私、侵害公共利益、職務消費和作風建設”等五大方面，向從業(yè)領導人員提出“禁令”（39個“不準”）。這對今后我們加強國企反腐倡廉建設，加強對領導人員的管理和監(jiān)督，切實做到預防為先、關口前移、嚴于律己、杜絕違反《若干規(guī)定》行為的發(fā)生，有著重大的現(xiàn)實意義。
根據(jù)區(qū)國資委的統(tǒng)一部署，開展了“學準則、談廉政、做廉官”主題教育活動，專門學習了《若干規(guī)定》，并圍繞“五查”，進行自查自糾?！度舾梢?guī)定》以前粗略了解一些，通過這次學習《若干規(guī)定》，確實使自己在原有的基礎上有了進一步提高，感受更深，使自己真正在思想上受到深刻的理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育，增加了做好工作的信心。我深刻認識到，作為一名企業(yè)的基層領導，廉潔從業(yè)要堅持從自身做起，從細節(jié)抓起，要帶頭倡導正確的榮辱觀，講黨性，重修養(yǎng)?，F(xiàn)就學習《若干規(guī)定》談一些體會。
一、三點學習體會：
（一）樹立正確人生觀、價值觀、權力觀、干干凈凈履職
《若干規(guī)定》中，明確提出“禁令”，什么可以做，什么不可以做，都具體劃定了界限和底線。這些內(nèi)容是關乎民心向背、關乎事業(yè)成敗，甚至是關乎黨的生死存亡的重大原則。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就會栽跟頭。這兩者都必須兼顧，確保不出違法違紀問題。平時要加強學習，樹立正確的人生觀，每時每刻都不能放松改造，堅定信念，嚴格要求。要認識到權利是一把雙刃劍，用好了為民造福，用不好為自己造“罪”。這就要求我們每個黨員干部正確行使手中的權利，在大事上一定要涇渭分明，小事上認真把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子要“拎得清”。自重、自勵、清白做人，踏實做事。
（二）要抵制誘惑，警鐘長鳴
共產(chǎn)黨人也是人，只有高度重視，警鐘長鳴，才能見誘惑心不動，見財物心不癢，見色頭不昏。事實上，任何腐敗行為都是從思想的腐化開始的，都有一個思想演變過程。因此，把牢思想關是最有效地預防，加強思想教育是反腐倡廉的根本之策。要看到，當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。我們供銷社目前的經(jīng)濟運行，改革發(fā)展都比較順利，各方面的條件較過去也有了很大改善，但容易產(chǎn)生松懈，圖享受的思想。所以，越是在這種形勢下，越要保持清醒頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。如果稍有不慎，就可能犯錯誤，栽跟頭。俗話說：“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就是要時刻謹小慎微，時刻樹立警醒意識。
（三）要自覺接受監(jiān)督，管理小節(jié)
失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐敗；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯。我們每個黨員干部都應正確地對待監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督。群眾的監(jiān)督是一面鏡子，一貼良藥，要經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足；服一服，及時加強整改。對自己的成長進步是大有裨益的。始終記得：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一個人，常被潑點冷水，清醒清醒；常聽點逆耳之言，反思反思，有利頭腦清醒。同時，一個人要耐得住艱苦，管得住小節(jié)，經(jīng)得住誘惑。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常保黨員本色。黨的形象要靠廣大黨員來增彩，黨的利益同樣要靠大家來維護。
二、存在的不足和整改
通過這次主題教育活動，認真學習了《若干規(guī)定》。我對照《若干規(guī)定》的“五查”方面。本人雖然沒有在這些方面存在違紀現(xiàn)象，尤其沒有利用自己手中的權力損公肥私等損害職工合法權益方面的行為。但通過學習對照，我感到還是不夠的，主要一是平時主動學習，深刻學習方面做得不太到位，對推進懲防體系建設的緊迫性，推動企業(yè)反腐倡廉工作邁上新的臺階，上升到維護黨紀國法的嚴肅性理解較淺，不太自覺，時緊時松，習慣聽上級要求，自覺性不夠，有待于今后改進；二是做到勤儉節(jié)約，有時不夠自覺，不能經(jīng)常性的用“艱苦奮斗”來約束自己，或是自己看到其他人發(fā)生這種現(xiàn)象，往往不自覺的會參與或看之任之。通過學習，感到要保持艱苦本色，尤其是不要發(fā)生違反規(guī)定的職務消費，增強自覺性。
三、今后努力的方向
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，要堅決貫徹求真務實的精神，推進各項企業(yè)的改革發(fā)展，要大力弘揚求真務實的作風。我們要通過學習，使求真務實之風成為行動的準則，貫穿于具體的工作實踐中。為此，我決心努力做到四個“必須”：
（一）必須求真。求真說到底是一種覺悟，一種境界，一種品德，一種精神，是解決問題的有力武器。如果從大的方面講，是科學判斷形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施；如果從具體來講，就是堅持把職工利益放在首位，堅持把企業(yè)發(fā)展放在首位，能夠客觀分析存在的問題和差距，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。當然，求真要開動腦筋，勤于思考，學會用心，用心干事。善于總結和提煉經(jīng)驗和做法，去用于解決工作中的癥結。
（二）必須務實。說老實話，辦老實事，做實在人，及時為人處世的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大有小，職位有高有低，但是要務實做事，老實做人，就能干出名堂，也能取得組織信任，得到群眾的稱贊。
（三）必須實干。實干是共產(chǎn)黨人的作風；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要堅持“實”字為先，“干”字當頭，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。
（四）必須實效。工作落實的好壞，其落腳點還是在體現(xiàn)實效上，這是衡量工作的標準。要善于理論聯(lián)系實際，對待工作，要用“按時、按質(zhì)、按量”的態(tài)度去應對，說到底，這也是我們干事的目的所在。
總之，腐敗現(xiàn)象的存在是現(xiàn)實的，也是我們不容回避的。我們應該要毫不松懈的抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于廣大群眾。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持標本兼治，綜合治理，從源頭上預防和治理腐敗問題，關注“三根線”（紅線、底線、火線），自覺地以黨紀政紀約束自己，始終保持昂揚的正氣，要把反腐倡廉和黨風廉政建設工作寓于企業(yè)經(jīng)濟建設的全過程。
政治言行心得體會篇七
作為一名共產(chǎn)黨員，我們肩負著一種特殊的責任和使命。為了更好地履行黨員的職責，在日常生活和工作中，我們需要時刻保持政治上的高度覺悟，言行舉止都要符合黨員的標準和要求。在這里，我將分享自己幾年來的黨員政治言行心得體會。
第一段：理想信念的堅定
黨員的言行是政治思想的體現(xiàn)，而政治思想的核心在于理想信念。一個共產(chǎn)黨員必須堅定自己的信仰，始終牢記入黨初心，堅守共產(chǎn)主義遠大理想，為人民利益而奮斗。初入黨時，我深刻感受到入黨誓詞的莊嚴和神圣，自此之后，我立下了堅定信念的決心。在平常的學習中，我通過讀黨的經(jīng)典、參加政治理論學習班等方式，加強了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等的學習，不斷豐富自己的政治思想。
第二段：言行的自律和規(guī)范
作為一名黨員，言行必須自律和規(guī)范。首先是言辭要文明。作為黨員，在言語之間要體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的素養(yǎng)和形象。我時刻提醒自己不說粗話、不使用低俗語言，以黨員的身份接受他人的批評和指正，虛心地向別人學習，爭做黨員先鋒，發(fā)揮黨員的模范作用。其次是行為要端正。作為黨員，我們要自覺遵守黨的紀律和規(guī)定，做到言行一致，嚴格要求自己，做到自律。在生活中，我時刻提醒自己不搞特權，不利用權力地位謀取私利，不利用職務之便違背道德倫理，保持良好的品行操守。
第三段：政治氣節(jié)的堅守
黨員的政治氣節(jié)是黨員的品質(zhì)和靈魂所在，更是塑造黨員形象的重要因素。在生活工作中，我們要時刻保持政治上的堅定立場，不追求個人利益而違背黨的原則，始終堅守正確的政治方向。作為一名黨員，我始終堅持正確的輿論導向，積極擁護黨的決策和部署，嚴格遵守黨的組織紀律，不參與任何損害黨和人民利益的活動。同時，我也時刻提醒自己，要堅守廉潔自律的底線，引導身邊的人正確認識黨員形象和作用，努力樹立良好的黨員形象。
第四段：黨員意識的轉變
作為黨員，我逐漸意識到自己是黨和人民的代表。在生活中，我時刻保持一種充滿使命感和責任感的態(tài)度，時刻以黨員的身份要求自己，提高自己的思想認識和工作能力，為黨和人民的事業(yè)做出更多更好的貢獻。同時，我也不忘初心，保持一種謙虛、勤懇和踏實的工作態(tài)度，在實際行動中踐行黨的宗旨，溫暖人心，幫助他人，成為他人學習的榜樣。
第五段：黨員言行的現(xiàn)實意義
黨員言行直接關系到黨的形象和形勢穩(wěn)定，也影響到黨員個人的發(fā)展前途。在今天快速發(fā)展的社會中，我們黨員的形象越來越受到關注。作為一名黨員，我的言行得到了身邊人的稱贊和贊許，也讓我深刻地認識到黨員言行在社會中的現(xiàn)實意義。良好的政治言行不僅能夠維護黨的形象，還能夠推動社會風氣的向好發(fā)展，為社會帶來正能量。
總之，作為一名黨員，我深刻認識到黨員政治言行的重要性，在日常生活和工作中，我會時刻保持政治上的高度覺悟，修身齊家治國平天下，努力踐行黨的宗旨，為黨和人民的事業(yè)做出更多更好的貢獻。只有時刻保持理想信念的堅定、言行自律的規(guī)范、政治氣節(jié)的堅守、黨員意識的轉變，才能真正成為一名合格的黨員，在實現(xiàn)中國夢的征程中，做出自己應有的貢獻。
政治言行心得體會篇八
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步，我們黨通過加強自身建設，提升黨員素質(zhì)，為推動社會的繁榮和進步起到了重要作用。作為黨員，我深感責任重大，時刻保持良好的政治言行舉止成為了我不可推卸的責任。今天，我愿分享一些黨員政治言行心得體會，以期能夠引起大家的思考和共鳴。
首先，作為黨員，我們要時刻保持講政治的強烈意識。黨是推動社會進步的核心力量，我們作為黨員，必須始終堅定政治信仰，時刻保持對黨的忠誠。在言行上，我們要始終做到講政治、懂政治、抓政治，時刻維護黨的形象和利益。在與人交往中，我們要始終秉持正確的政治觀點，不被外界的誘惑所迷惑，堅持正確的立場和原則，做到真正的政治人。
其次，作為黨員，我們要時刻保持廉潔奉公的高尚品質(zhì)。廉潔奉公是黨員的底線，我們不能把自己的私利置于黨和人民的利益之上。在言行上，我們要自覺遵守黨紀國法，不以權謀私，不以徇私害公。不論是在工作崗位上還是生活中，我們都要堅持高尚的道德標準，時刻謹記自己的身份和責任，做一個清正廉潔的黨員。
再次，作為黨員，我們要時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。謙虛謹慎是黨員應有的為人處世之道，我們要時刻保持謙虛謙遜的心態(tài)，虛心聽取他人的意見和批評。在言行上，我們要堅持實事求是，不夸大自己的成績，不夸夸其談，不趾高氣揚。只有保持謙虛謹慎的態(tài)度，我們才能不斷進步，更好地為黨和人民服務。
此外，作為黨員，我們要時刻保持聯(lián)系群眾的緊密?！比罕娐肪€是黨的生命線“，我們要時刻保持群眾觸角的敏感度，真正做到人民的公仆、人民的勤務員。在言行上，我們要堅持與群眾同呼吸、共命運、心連心，在與人交往中不分高低貴賤，不搞特權，不拉幫結派。只有與人民群眾保持緊密聯(lián)系，我們才能真正做到為人民服務，推動社會進步。
最后，作為黨員，我們要時刻保持自身修養(yǎng)的提升。政治言行源自于自身的修養(yǎng)，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做到舉止得體、待人接物有度。在言行上，我們要注重禮儀儀表，言談舉止得體，做到既嚴肅莊重又和藹可親。只有通過自身修養(yǎng)的提升，我們才能在廣大黨員中起到良好的示范作用，為黨的形象增添光彩。
總之，作為黨員，時刻保持良好的政治言行是我們義不容辭的責任。只有通過自身的努力，才能使黨員的言行更加積極向上，更能體現(xiàn)黨員的先進性和純潔性。希望我們每一位黨員都能不斷反思自己的言行，不斷修正自己的不足，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻。
政治言行心得體會篇九
政治言行是指個人在政治領域中表達的言行。無論是一般民眾還是政治領袖，他們的言行都會在媒體和社會中傳播和影響。因此，我們必須對自己的政治言行進行評估和整理，以保證我們的言行不僅符合道德標準，而且影響良好。本文將探討政治言行的重要性，講述其中一些需要注意的內(nèi)容，并分享一些個人心得體會。
二、 政治言行的重要性
政治言行可以影響國家的政治形象。如果領袖或政治家的言行不當，不僅會引起公眾的不滿和反感，而且會影響國家的形象。在國際舞臺上，如果領袖或政治家的言行不當，會使國家陷入尷尬和尷尬的境地。因此，政治言行是非常重要的，因為它關系到個人和國家的形象。
三、 需要注意的政治言行
政治言行需要注意以下幾個方面。首先，言行必須符合道德標準。政治家和領袖要有道德品質(zhì)和表現(xiàn)，否則公眾對他們會失去信任。其次，言行必須與政策一致。政治家和領袖不應該說一套做一套，否則會讓公眾對他們失去信任。此外，政治言行需要考慮其影響。政治家和領袖的言行不應該過于激進或偏激，否則會引起社會的緊張和困難。
四、 個人的心得體會
個人認為，政治言行非常重要，它是衡量政治家或領袖優(yōu)劣的一個標準。個人需要自我反省，反思自己的政治言行是否符合道德標準和政策。必須注重言行的影響，不能講出有損社會穩(wěn)定和發(fā)展的話，更不能做出危害人民群眾的事情。在個人生活中，要積極參與公共事務，注重社會責任感，真正成為一個有愛心、有擔當、有能力的公民。
五、 結論
政治言行是個人和國家形象的重要表現(xiàn)，需要引起重視。政治言行必須符合道德標準、與政策一致、考慮其影響，而個人應該注重言行的正確性和自身的責任感，積極參與公共事務。通過這種方式，我們可以建立良好的政治聲譽和個人形象，并為社會的發(fā)展作出貢獻。
政治言行心得體會篇十
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
政治心得體會篇3
政治言行心得體會篇十一
當前，國際關系進入新世紀以來發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點和趨勢進一步顯現(xiàn)。國際環(huán)境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變，但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展，值得關注。
一、國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。
當前，大國關系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關系在中國臺灣問題、經(jīng)貿(mào)問題等方面面臨新的考驗，但雙方的合作領域與共同利益仍在擴大，雙邊關系中的相互依存性進一步加強;中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關系進一步鞏固，合作關系繼續(xù)加深;中日政治關系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領土爭端等問題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎深厚，日趨成熟，雙邊關系發(fā)展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經(jīng)濟關系均保持積極態(tài)勢，對促進地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對穩(wěn)定的大國關系，反映和平與發(fā)展作為當今世界的主流不可逆轉。
然而，當前國際形勢亦有相當嚴峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏，局部性的動蕩與緊張有所加劇，當今世界很不太平，和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴重沖擊。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導致世界發(fā)展不平衡問題進一步加劇。其二，間接影響了整個世界的發(fā)展環(huán)境。如今國際石油價格居高不下，相當程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三，增添了大國關系中的隱患，從而威脅整個世界的和平與穩(wěn)定。當今許多局部沖突和地區(qū)爭端都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟的敏感地帶，直接間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實上，在當今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導致大國利益關系的復雜化，對大國關系構成負面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。
二、霸權主義是當今世界動蕩不安的主要根源;美霸權主義在伊拉克雖遭受挫折，但元氣未傷，美謀求單極世界霸權的勢頭仍將延續(xù)相當一段時期;單極與多極之間的國際秩序之爭，仍是國際斗爭的主線。
當今世界多數(shù)熱點問題，如伊拉克戰(zhàn)爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級、朝鮮半島形勢的緊張，雖涉及各種復雜因素，但從根本上說都與霸權主義干預密切相關。霸權主義直接間接地引起、激化或加深了當前世界的許多地區(qū)性沖突、動蕩和緊張，是不爭的事實。
三、國際形勢變化趨勢對我國的影響
對我國來說，對當前國際形勢進行評估，最重要的問題是如何認識國際環(huán)境對我國在全面建設小康社會過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機遇期的影響。這既涉及對當前形勢的判斷，也涉及到對當今世界長遠變化大勢中一些深層問題的認識。
首先，從總體上看，當前國際形勢對我國仍是機遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國繼續(xù)推進全面建設小康社會的國家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經(jīng)濟全球化以及科技革命新浪潮給我國發(fā)展提供的巨大動力和機遇，是長期性、可持續(xù)的。只要我們堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放的基本國策，這些機遇就會繼續(xù)促進中國的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。
其次，當前國際矛盾的特點、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經(jīng)濟全球化進程中出現(xiàn)的各種問題，不僅沒有弱化而且正在強化國家主權在國際關系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭取比較有利的地位，對于國家主權在國家利益中的核心地位和基礎價值必須有清醒的認識。要在復雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動，推動建立更加公正合理的國際秩序，必須堅持和倡導在相互尊重主權的前提下，積極尋求存異基礎上的求同，多元基礎上的共識，共贏基礎上的合作。
最后，世界經(jīng)濟保持繁榮、中國經(jīng)濟高速增長，加大了對世界各種資源的需求，同時也促使世界經(jīng)濟利益分配格局調(diào)整加快，有關國家之間為爭奪資源和市場、解決生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國在未來的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力，也對中國繼續(xù)參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經(jīng)濟增長方式和對外合作方式等方面進一步開拓進取，高舉和平、發(fā)展、合作的大旗，積極應對這些問題，處理好維護中國自身利益與促進全人類的共同利益之間的關系。
政治言行心得體會篇十二
科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)“建設全面小康社會”目標的根本要求。
科學的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾?？茖W的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治言行心得體會篇十三
一年來，按照上級的統(tǒng)一安排，學校黨支部組織了政治學習，對照自己的工作實際，進行了反思。
陶行知說過：“學高為師，德高為范。” 作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創(chuàng)新施教，因材施教，其四要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。
一、作為一名黨員教師，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、作為一名黨員教師，愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要真正做到即“愛心、耐心、細心，”三心俱到，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
三、作為一名黨員教師，要孜孜不倦，積極進取，有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養(yǎng)。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
六、作為一名黨員教師，應該是倡導終身學習的模范。其模范作用應具體表現(xiàn)在：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。一年的學習讓我進一步提高了思想認識。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴格要求自己，在業(yè)務上刻苦鉆研，在行動上提高工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
政治言行心得體會篇十四
中國面臨的機遇和挑戰(zhàn) 在世界格局新舊交替之際，中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存 從機遇方面看，兩極格局的瓦解，世界局勢的緩和，改善了中國的國際環(huán)境;在多極格局中，中 國對國際戰(zhàn)略平衡的影響，已比過去增強，中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建 立新的政治、經(jīng)濟合作體系，沒有中國的參與是不可能實現(xiàn)的。 從挑戰(zhàn)方面看，首先是隨著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化，保護主義盛行，中國的對外經(jīng)濟面臨著激烈 的競爭。其次，在經(jīng)濟全球一體化的趨勢下，世界各國尤其是發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟形勢的變化， 也給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來一定程度的制約。再次，少數(shù)發(fā)達國家推行一種新的強權政治，施加種種 壓力，企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下，中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社 會主義的道路，才能利用有利因素，抵制外來的不利影響，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，盡快建成社會主 義現(xiàn)代化國家。 從世界近現(xiàn)代史看，不少貧弱的民族和落后的國家，能在不太長的時間內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟起飛，雖然 有著各不相同的具體條件和有利因素，但重視教育，善于采用先進的科學技術，則是其共同特點。 我們有優(yōu)越的社會主義制度，有勤勞智慧的人民，只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主 義理論和黨的基本路線，堅定地依靠科技進步，經(jīng)過五六十年堅韌不撥的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社 會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。
簡述冷戰(zhàn)對世界的影響
冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產(chǎn)物。所謂的冷戰(zhàn)，我認為就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經(jīng)濟的較量。從今天的視角來看，政治與經(jīng)濟是其主要的戰(zhàn)場，而軍事競備僅僅是其表象。
在美蘇冷戰(zhàn)期間，既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)，也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻，小戰(zhàn)不鮮，乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗，而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步，然而，這一時期最終沒有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩(wěn)定，總的說來，屬于和平時期，是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向?qū)υ捙c緩和的時期。在此期間，不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下，進行政治、經(jīng)濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量，是和平共處、和平競賽。
冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終，這場沒有硝煙的對戰(zhàn)爭給以后的世界格局產(chǎn)生了重要的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、重視經(jīng)濟安全建設
蘇聯(lián)解體后，世界經(jīng)濟格局的多極化趨勢加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國際形勢的日趨緩和，越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經(jīng)驗中認識到，在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主，經(jīng)濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大，經(jīng)濟安全將成為國家安全的主要內(nèi)容，經(jīng)濟手段成為實現(xiàn)政治目的重要方式，經(jīng)濟利益成為各國制定外交政策的基本出發(fā)點，經(jīng)濟外交將更加活躍。
冷戰(zhàn)后，各國都強調(diào)“國家利益至上”的原則，而不再強調(diào)所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中，尤其是在國際經(jīng)濟交往中，意識形態(tài)與社會制度的對立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿(mào)易、技術、信息、勞務等領域?qū)⒃絹碓椒且庾R形態(tài)化，過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化，國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是：確保美國的經(jīng)濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權。在這三大支柱中，把確保美國的經(jīng)濟安全放在首位。俄羅斯經(jīng)過多年醞釀和準備，制定了《俄羅斯聯(lián)邦國家安全構想》，于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準。這個《構想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面，而主要在內(nèi)政、經(jīng)濟、社會、生態(tài)等領域，其中經(jīng)濟安全也是關鍵。 近年來，中日和中美之間的經(jīng)貿(mào)互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關系的主要動力。
二、利用經(jīng)濟手段解決國際政治問題
答案補充
在國際競爭和交流中，國家間的經(jīng)濟合作和經(jīng)濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內(nèi)容。同時，國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經(jīng)濟手段來解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達國家利用其在世界經(jīng)濟中占有的優(yōu)勢和有利地位，對社會主義國家和發(fā)展中國家或者采取經(jīng)濟制裁、經(jīng)濟封鎖，或者實行經(jīng)濟援助、經(jīng)貿(mào)合作，這些手段都帶有一定的政治色彩，或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權”，或是企圖干涉別國的內(nèi)政，顛覆別國政權。冷戰(zhàn)后，西方國家改變以往的做法，開始實行“接觸”戰(zhàn)略，謀求與我國建立某種“伙伴”關系。 1998年2月，歐盟外長會議決定，歐盟及其成員國都不在日內(nèi)瓦人權會議上支持或聯(lián)署有關中國人權狀況的提案。3月，美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經(jīng)濟上，發(fā)達資本主義國家近年來與中國的經(jīng)貿(mào)往來有很大發(fā)展。試圖通過經(jīng)濟手段，達到同化我國的政治制度的目的。
三、強調(diào)軍事威脅，控制戰(zhàn)爭規(guī)模。
答案補充
然而自從911事件后，恐怖主義活動上升為以美國為首的發(fā)達資本主義國家的主要威脅。經(jīng)濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題。恐怖主義作為冷戰(zhàn)結束后的遺留物，嚴重影響則國際安全。因此，以美國為首的超級大國，在戰(zhàn)略上，以先行打擊為預防的手段，針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權，建立親美政權的手段，通過可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭，重新建立國際社會秩序。
政治言行心得體會篇十五
第一段：導言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學的基本理論之后，詳細揭示了政治在社會中的重要性，并對人們應如何對待政治問題提出了深刻啟示。本文將結合個人理解，對《政治》一文進行分析和心得體會。
第二段：政治在社會中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會中的重要性。政治不僅是社會發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會穩(wěn)定運行的關鍵。通過政治，人們可以解決社會中的各種矛盾和問題，協(xié)調(diào)各個利益集團之間的關系。政治對于一個國家、一個社會來說，是保證社會主義建設順利進行的基石。它推動了社會的不斷發(fā)展和進步，使社會能夠有序地運轉。因此，大家都應當高度關注政治，積極參與到社會和政治事務中去。
第三段：政治問題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學，需要運用科學的方法去研究和解決各種政治問題。首先，要具備批判精神。對于各種政治理論和觀點，必須經(jīng)過科學批判，篩選出真理。只有通過批判，才能真正認識到問題的本質(zhì)和實質(zhì)。其次，政治問題需要通過實踐去驗證和解決。必須在實踐中檢驗理論，將理論與實踐相結合，才能找到科學的解決方法。最后，政治問題的解決要有正確的方向，正確的目標。必須站在人民的立場上去解決問題，以人民的利益為根本出發(fā)點。
第四段：政治人物與政治風險
此外，《政治》還從政治人物和政治風險兩個方面進一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務的精神，以及審時度勢的智慧。同時，政治風險也是政治中不可忽視的因素。政治風險是指政治運動過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應對風險的能力和擔當精神，才能實現(xiàn)政治目標。
第五段：個人心得與總結
通過閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對個人和社會的重要性。政治是一門偉大的科學，需要我們不斷學習和積累。在今天這個復雜多變的社會，每個人都應該對政治有所關注，積極參與到政治事務中去。只有增強政治覺悟，才能更好地解決當前的社會問題，推動社會向更好的方向發(fā)展。同時，政治風險和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻。而我們作為普通公民，也應該保持對政治的敏感性，積極參與到社會和政治事務中去，為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會發(fā)展、國家建設的關鍵所在，是實現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強自身政治學習，提高自己的政治意識和政治素質(zhì)，為推動社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。
政治言行心得體會篇十六
政治是社會運行的基石，對于每一個公民來說，了解和參與政治事務是非常重要的。在我接觸政治的過程中，我逐漸認識到了政治的復雜性和重要性。這篇文章將分享我對政治的一些心得體會，包括政治的定義、政治對個人和社會的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一種與權力和決策相關的活動。政治的定義可能因為不同的角度和文化背景而有所不同，但無論如何，政治都是人類社會組織和管理的一種方式。通過政治，人們可以表達自己的意見和需求，參與決策，維護自己的權益。政治是社會運行的基礎，它對個人和社會的影響是無處不在的。
其次，政治對于個人和社會有著深遠的影響。政治決策的制定和實施將直接影響到每個人的生活和發(fā)展。政治穩(wěn)定和公正的社會將為個人提供機會和平等的環(huán)境，以發(fā)揮自己的潛力。政治的不穩(wěn)定和不公平將導致社會的動蕩和不平等，給公民帶來困擾和不安。因此，每個人都應該關注政治，了解政治的運作，以及努力使政治更加公正和負責任。
第三，政治參與是每個公民的責任和權利。政治參與不僅僅是選舉投票，更包括對政治決策的關注和批評。政治參與是每個人表達意見和需求的重要途徑，也是監(jiān)督政府和推動社會發(fā)展的有效方式。每個人都應該積極參與政治，為自己的需求和權益發(fā)聲，并與政府合作解決問題。政治參與不僅可以改變自己的生活，也可以改變社會的面貌。
最后，政治的草根力量是實現(xiàn)改變的重要驅(qū)動力。政治改革和社會變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求，他們通過組織和行動來推動政府和社會的變革。草根力量的重要性在歷史上已經(jīng)得到了證明，許多重要的社會運動都是由草根人士發(fā)起和推動的。我們每個人都可以成為政治變革的一部分，為我們所看重的價值和理念奮斗。
總之，政治是我們每個人生活的一部分，我們無法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力，是每個公民的責任和權利。政治的草根力量是實現(xiàn)改變的重要驅(qū)動力，我們每個人都可以為政治的進步做出貢獻。讓我們共同努力，推動一個更加公正、平等和民主的社會。
政治言行心得體會篇十七
在泰安學習培訓《小學品德與社會課程標準》期間，趙昕教授講解了新課標，讓我有了以下幾點心得體會，我總結如下：
一、教師要成為終身學習者。
教師要走進新課程，實現(xiàn)課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標，教師首先要把自己定位成一個“學習者”。
1、要學新的《課程標準》，理解新課程的目標，準確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結構、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較，其體例、結構、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進。
2、教師要以最新的教育理念構建課程目標。在新課程目標下，教師自身應具備寬厚的基礎知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學模式，創(chuàng)新的教學方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。因此，為了適應教學，教師應通過自學或培訓等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關的教育教學資料，充實知識。
3、教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上，學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識，還要學習與提高對人的認識，現(xiàn)代教育技術手段的運用以及教育研究等方面的知識，構建多元化的知識結構，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應當被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系，營造和諧的教與學的氛圍，創(chuàng)設師生“對話”的情境，使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學指導工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關注本學科走向關注其它相關學科，從獨立完成教學任務到和其他同志合作完成對學生的活動課指導。在教育學生學會合作的同時，教師首先學會合作。
三、教師要成為學生的促進者。
教師作為學生學習的促進者有五大內(nèi)涵：知識體系的構建者，學習活動的指導者，學習過程的激勵者，學習能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉變到“促進人的發(fā)展”上，一切為了每位學生的發(fā)展。所以教師成為學生學習的促進者是與新課程的理念相適應的。
1、在思想品德課堂上，當學生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。同時教師還應給學生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氛圍，采用各種適當?shù)姆绞?，給學生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學過程中，教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學生、學業(yè)成績不良的學生、被孤立和拒絕的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點和生理缺陷的學生，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會激勵每一位學生，同時還特別應處理好和自己意見不一致的學生，贊賞每一位學生對學習內(nèi)容中的知識的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣，學生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學生煥發(fā)出生命的活力。
4、學生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學生人格的形成有“潤物細無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實現(xiàn)“超我”。
政治心得體會篇2
政治言行心得體會篇十八
政治是治理國家和社會的過程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩(wěn)定，政治規(guī)矩便應運而生，它制定了一系列的規(guī)則和標準，以指導政治行為和管理行為。然而，政治規(guī)矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗為基礎，著重探討政治規(guī)矩的關鍵重要性和心得體會。
二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)
政治規(guī)矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個人都應該根據(jù)規(guī)矩行事，以確保公平和公正的競爭環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護，因此，在政治競選中，政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持，這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進打下堅實的基礎。
三、違反規(guī)矩將帶來嚴重的后果
隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展，規(guī)矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個人都必須考慮的,違規(guī)的行為，將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩，他們將付出相應的代價，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。
四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎
在關心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規(guī)矩和承諾。只有這樣，人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現(xiàn)。
五、結論及反思
政治規(guī)矩是保證社會和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規(guī)矩，以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是，我們在實踐中可以看到，政治參與者對政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩(wěn)定和繁榮的國家和社會發(fā)展掃平了道路。總之，在政治發(fā)展方面，政治規(guī)矩的協(xié)力促進是不可或缺的，無論個人還是團體，在政治發(fā)展中，遵守規(guī)矩是要堅定不移的追求。
政治言行心得體會篇十九
通過此次班會，我有了深入的領悟，我覺得我們大學生應該做到以下幾點：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發(fā)達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進。
(二)倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學生學習的模范。所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務中去，把自己對理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認識論認為，實踐出真知。那么，民族精神是一種社會意識形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎上體現(xiàn)出來。大學生通過實踐經(jīng)驗的總結和升華，才能培育出民族精神。加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領悟到民族精神的實質(zhì)，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治言行心得體會篇二十
都說我們這代人太過幸運，沒有出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，沒有體驗過被欺壓被奴役的痛楚，沒有遭受過三年自然災害的浩劫，沒有經(jīng)歷過十年文化大革命的折磨。自小便生長在和平繁榮的環(huán)境里，作為家中的獨生子女，被長輩們當作“小皇帝”“小公主”般寵著溺著。因而如溫室的花朵一般受不起一丁點兒打擊與挫折，又尤其強調(diào)“個性”，強調(diào)“自我”，叛逆任性又囂張，盲目地追崇流行與時尚，哈韓哈日非主流;世界觀匱乏，價值觀畸形，對于傳統(tǒng)的道德觀則是嗤之以鼻。甚至有人說八零后是垮掉的一代，九零后是腦殘的一代。如此說來，出生在九零年代卻隨著八零后長大的我似乎應該是垮掉的腦殘。我并不知道這些觀點是公正抑或是偏見，也根本從未考慮過這些。從小學到中學，我一直習慣于扮演父母眼中的“乖乖女”，老師眼中的“模范生”。
直到現(xiàn)在，依舊在為了讓父母高興而疲于拿獎學金，入黨，考四六級……一直以來我都覺得做這些是理所當然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大學，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，最后嫁給一個討他們喜歡的男子，安安分分，平平庸庸地過完這輩子……我從沒想過這樣的生活是否有意義，也從未想過自己真正想做的是什么。我就是這樣一個人，生活在自己的小小世界里，覺得做好自己的事就是了。對于外面的大千世界卻一點不知道，也不想知道。北約轟炸南斯拉夫，美國攻打伊拉克，恐怖分子襲擊五角大樓，巴以沖突不斷……世界這么大，每分鐘都在發(fā)生很多大事，我卻從來沒有關心過，寧愿花上一整天時間看庸俗無聊的肥皂劇也不愿花上一分鐘看一下新聞。一直記得這么一句話：“國家國家，有國才有家?！泵看慰吹健皭蹏边@兩個字，我的心里都不知道該作何感想。
進大學時參加了話劇社，參演的第一個節(jié)目就是田漢先生的《畢業(yè)歌》，歌詞寫道：“同學們，團結起來，擔負起天下的興亡……”可是對于現(xiàn)在的我們，至少是現(xiàn)在的自己而言，“天下興亡，匹夫有責”這句話已經(jīng)是過去時?？偸潜е槟镜男膽B(tài)，看待一切國事風云。對于我們黨的態(tài)度也是一樣。雖然一直在爭取著入黨，但動機卻十分的不單純，內(nèi)心深處對我們的共產(chǎn)黨并沒有多大好感。只是人云亦云的想著我們的黨有多腐敗多黑暗，想著它所造成的那摧毀人性的十年文革 ，卻從沒想過它對我們政局的穩(wěn)定，社會的安定和諧做出了多大的貢獻。所以，當我在課堂上看到那么多震撼人心的圖片，聽到那么多慷慨激昂的言論時，猛然意識到曾經(jīng)的自己是多么無知，多么狹隘，多么自私，多么失敗。
一直記得第一節(jié)課上聽到的這么一句話：“很多人都說這種政治課是用來洗腦的，是的，我就是在給你們洗腦，但難道你們別的時候就沒有被洗腦嗎?”仔細想來確實是這樣，在我們所處的這個社會和環(huán)境里，內(nèi)容不雅甚至是骯臟的文章不勝枚舉;對于社會主義，對于黨和國家的極其不公的抨擊批評和言論也比比皆是。我們憑什么對于他們的話就深信不疑，對于我們黨和政府的言論就嗤之以鼻。事物都具有兩面性，我們的社會主義，我們的黨和政府也不例外，但可以肯定的是，他們的優(yōu)點是大于缺點的。
每一次，當我看到閱兵式上我們的解放軍和子弟兵們步調(diào)一致，整齊劃一，器宇軒昂地走過天安門廣場時;當我看到08北京奧運會氣勢恢宏、震驚世界的開幕會時;當我看到浮動在世界眾多地方眾多場合的五星紅旗時;當我看到神五、神六、神七在太空中翱翔時;當我看到戰(zhàn)士們在滾滾洪水中用身體筑起一座堅固的墻時;當我看到汶川的廢墟上那一片帶來了光明的白色、紅色和綠色時;當我聽到到奧運頒獎典禮上緩緩奏起的義勇軍進行曲時……我的心都比無比的振奮與感動，鼻子總會不由地酸起，一種自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中華兒女。同樣，當我看到海外的留學生們用鮮艷的五星紅旗擋起藏族分子的旗時，當我看到活躍、忙碌在奧運會館和汶川的廢墟之中的青年志愿者時，當我看到為災區(qū)人民捐款捐物，真心祈福的大學生們時，我也被深深地感動著。我知道，我們并沒有垮掉，“祖國”這兩個字仍深深銘刻在我們許多人的心里。海子說道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開;從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”現(xiàn)在，又是一個春暖花開的季節(jié)，姑且讓我說一句：“從明天起，關心新聞，關心家事與國事……”
政治言行心得體會篇一
在如今這個信息高度暢通的時代，政治言行成為人們關注的焦點。每一位政治家都應該在言行上做到“道德高尚、言行一致、言而有信、守信用”，成為人們信任和尊重的典范。近年來，不少政治家因為言行不一、信用缺失而被輿論攻擊，給社會帶來不良影響。如何做好政治言行？以下是本人的一些體會和心得。
第二段：說話與做事要一致
政治人物的言行必須一致。不僅要說到做到，還要做到說到。所謂說到做到，就是要把自己的承諾堅決兌現(xiàn)，不能言而無信。如果一個政治家能夠做到一言九鼎，守信用，那么他就會成為人們心目中的英雄。政治人物不僅要講求效果，更要講究過程，因為一個政治人物是否可信，不是看他取得了多大的成就，而是看他的信用是否過關。
第三段：言行要符合社會倫理
政治人物的言行也要符合社會倫理。人在公眾場合下，除了要注意談吐禮儀，言行得體，還要注意維護社會公正、科學合理的價值觀念。政治人物不僅要為人民利益盡心盡力，還要秉持正直的品質(zhì)，不以權力作為自己的私利，言出必行為人民服務，增加社會正義。
第四段：言行要對得起歷史和人民
政治人物的言行不僅要對得起現(xiàn)在，還要對得起歷史和人民。一個政治人物的形象形成不是一朝一夕，需要日積月累的經(jīng)歷和積淀。政治人物的言行必須站在歷史和人民的立場上考慮問題，這是做好政治工作的前提條件。因此，我們的言行必須是對于歷史和人民負責的。
第五段：結論
政治人物的言行是其外在形象的直觀體現(xiàn)，也是其內(nèi)心品質(zhì)的最好展現(xiàn)。政治人物需要做到言行一致、守信用、符合社會倫理、對得起歷史和人民，從而取得人民的信任和支持。我們每一個政治人物都應該努力奮斗，為人民謀利益、想辦法，發(fā)揮自己的政治影響力，為這個社會大家庭的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展做出積極的貢獻。
政治言行心得體會篇二
為深入貫徹《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，迅速落實總隊黨委相關指示要求，進一步對黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行明確規(guī)范，強化全體黨員指戰(zhàn)員的政治紀律和政治規(guī)矩，x月x日，我們局機關各黨支部召開會議專題學習《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，規(guī)范黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行相關工作。
通過學習，深刻認識到規(guī)范工作時間之外政治言行的重要意義，進一步強化了政治機關意識，作為黨員，必須時時刻刻在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩上作表率，嚴格抵制各種破壞黨和國家形象的言行，主動在工作時間之外積極宣傳黨的方針政策和紀律要求，堅決做到“兩個維護”，始終做政治上的明白人、老實人，讓黨中央放心、讓人民群眾滿意。
《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》的出臺是貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅守對黨忠誠，踐行“兩個維護”的具體體現(xiàn)，六個方面“20個不準”為我們工作時間之外的政治言行，清清楚楚、明明白白劃出了政治底線、紀律紅線，對推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提出了更細、更高、更嚴、更實的要求。報社作為應急管理部新聞輿論宣傳主陣地，承擔著“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的職責使命，具有鮮明的政治屬性和突出的實戰(zhàn)導向，要在全體職工中執(zhí)行更加規(guī)范嚴格的政治、作風、紀律要求，切實增強斗爭能力、辨別能力和內(nèi)在定力，真正做到政治底線不能碰，紀律紅線不能越。以下是我的具體心得體會：
一是加強學習，深刻領會。把學習和遵守《規(guī)定》要求與“踐行訓詞精神，擔當神圣使命，堅持五個不動搖”教育實踐活動緊密結合，準確把握工作時間之外規(guī)范政治言行的6個方面、20項“不準”相關要求。要持續(xù)堅決落實“八項規(guī)定”“從嚴管酒治酒”等各項紀律規(guī)定，認真查擺、嚴肅問責、及時整改，堅決守住安全底線。
二是機關帶頭，黨員先行。黨員領導干部帶頭講政治、強站位，執(zhí)行更加嚴格規(guī)范的政治、作風、紀律要求。必須認真貫徹落實“發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風”等6項內(nèi)容20個不準，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
三是強化落實，嚴守紅線。重點加強“八小時外”社交言論管控和個人網(wǎng)絡社交媒體管理，找準紀律觀念淡薄、隨意發(fā)表不當言論的重點人員，及時開展教育幫扶，切實消除不穩(wěn)定因素，確保隊伍內(nèi)部不出現(xiàn)雜音、不發(fā)生有影響的言論。
四是做好表率，打鐵必須自身硬。要在遵規(guī)守紀上要嚴要求、作表率，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，絕不觸碰紅線。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，從嚴從實自我約束、自我監(jiān)督，推動全院作風建設和紀律建設持續(xù)向好。
五是講政治、守底線。切實做到發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風。要在切實管好自我言行的同時，相互之間做好監(jiān)督提醒，堅決不觸碰紅線。
政治言行心得體會篇三
近日,***總書記對中央和國家機關推進黨的政治建設作出重要指示強調(diào)，中央和國家機關首先是政治機關，必須旗幟鮮明講政治，堅定不移加強黨的全面領導，堅持不懈推進黨的政治建設，為中央和國家機關推進黨的政治建設指明了方向。(近日,***總書記對中央和國家機關推進黨的政治建設作出重要指示，為中央和國家機關推進黨的政治建設指明了方向)。
第一點是對***總書記重要批示精神的體會——綱舉目張，推進黨的政治建設抓住了機關黨建的“牛鼻子”。在改革開放前，我們黨的建設長期沿用思想、組織、作風三大建設。此后，十六大提出了“制度建設”，十七大提出了“反腐倡廉建設”。***總書記在黨的十九大報告中，用“紀律建設”替代“反腐倡廉建設”，并進一步提出“以黨的政治建設為統(tǒng)領”，將“政治建設”擺在黨的各項建設首位。政治建設是黨的建設的根和魂，黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設最終必須落實到政治建設上。***總書記批示精神，以全新的視野深化了對黨的根本性建設的認識，明確了政治建設在新時代黨的建設中的根本性作用，為中央和國家機關推進黨的政治建設指明了方向、提供了根本遵循。
第二點是對干部在工作中落實***總書記重要批示精神的粗淺思考——知行合一，始終堅守黨的政治立場。對于我們黨員干部來說，就是要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷提高自身的政治站位和政治覺悟，時刻強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩。參加工作后，對業(yè)務學習投入大量的時間和經(jīng)歷，對政治理論學習卻有些“偏科”；此后隨著自己思想認識的不斷提高和工作經(jīng)驗的積累，尤其是掛職時直接和基層群眾打交道，越來越深刻的感覺黨的事業(yè)以及其他各領域工作，與哲學一樣，都要回答“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去”這三個問題。***總書記指出，“人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志”，對以上三問給出了答案。我們從事的是馬克思主義政黨領導的事業(yè)，從“為國理財、為民服務”的初心中來，到“謀民生之利、解民生之憂”的具體行動中去。我們在工作中要牢牢站穩(wěn)人民立場，堅決貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進一步強化“財”務必自覺服從服務于“政”的意識，從人民群眾最關心的事情做起，讓人民群眾滿意的事情做起，使人民幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶。
以上是我的學習體會，不當之處，懇請各位領導和同事批評指正。
政治言行心得體會篇四
經(jīng)驗是指經(jīng)過閱讀和實踐后形成的一種接受性寫作。語文閱讀體驗類似于數(shù)學閱讀筆記經(jīng)驗是指將所學的東西運用到實踐中，通過實踐和記錄反映出所學的內(nèi)容，類似于經(jīng)驗總結。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
近年來，隨著國企反腐倡廉，加強黨風廉政建設的不斷深入，中央于2009年又相繼印發(fā)了《廉政準則》和《若干規(guī)定》兩個文件，尤其是國企人員的《若干規(guī)定》，從“廉政從業(yè)行為規(guī)范、濫用職權、以權謀私、侵害公共利益、職務消費和作風建設”等五大方面，向從業(yè)領導人員提出“禁令”（39個“不準”）。這對今后我們加強國企反腐倡廉建設，加強對領導人員的管理和監(jiān)督，切實做到預防為先、關口前移、嚴于律己、杜絕違反《若干規(guī)定》行為的發(fā)生，有著重大的現(xiàn)實意義。
根據(jù)區(qū)國資委的統(tǒng)一部署，開展了“學準則、談廉政、做廉官”主題教育活動，專門學習了《若干規(guī)定》，并圍繞“五查”，進行自查自糾?！度舾梢?guī)定》以前粗略了解一些，通過這次學習《若干規(guī)定》，確實使自己在原有的基礎上有了進一步提高，感受更深，使自己真正在思想上受到深刻的理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育，增加了做好工作的信心。我深刻認識到，作為一名企業(yè)的基層領導，廉潔從業(yè)要堅持從自身做起，從細節(jié)抓起，要帶頭倡導正確的榮辱觀，講黨性，重修養(yǎng)?，F(xiàn)就學習《若干規(guī)定》談一些體會。
一、三點學習體會：
（一）樹立正確人生觀、價值觀、權力觀、干干凈凈履職
《若干規(guī)定》中，明確提出“禁令”，什么可以做，什么不可以做，都具體劃定了界限和底線。這些內(nèi)容是關乎民心向背、關乎事業(yè)成敗，甚至是關乎黨的生死存亡的重大原則。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就會栽跟頭。這兩者都必須兼顧，確保不出違法違紀問題。平時要加強學習，樹立正確的人生觀，每時每刻都不能放松改造，堅定信念，嚴格要求。要認識到權利是一把雙刃劍，用好了為民造福，用不好為自己造“罪”。這就要求我們每個黨員干部正確行使手中的權利，在大事上一定要涇渭分明，小事上認真把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子要“拎得清”。自重、自勵、清白做人，踏實做事。
（二）要抵制誘惑，警鐘長鳴
共產(chǎn)黨人也是人，只有高度重視，警鐘長鳴，才能見誘惑心不動，見財物心不癢，見色頭不昏。事實上，任何腐敗行為都是從思想的腐化開始的，都有一個思想演變過程。因此，把牢思想關是最有效地預防，加強思想教育是反腐倡廉的根本之策。要看到，當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。我們供銷社目前的經(jīng)濟運行，改革發(fā)展都比較順利，各方面的條件較過去也有了很大改善，但容易產(chǎn)生松懈，圖享受的思想。所以，越是在這種形勢下，越要保持清醒頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。如果稍有不慎，就可能犯錯誤，栽跟頭。俗話說：“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就是要時刻謹小慎微，時刻樹立警醒意識。
（三）要自覺接受監(jiān)督，管理小節(jié)
失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐??；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯。我們每個黨員干部都應正確地對待監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督。群眾的監(jiān)督是一面鏡子，一貼良藥，要經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足；服一服，及時加強整改。對自己的成長進步是大有裨益的。始終記得：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一個人，常被潑點冷水，清醒清醒；常聽點逆耳之言，反思反思，有利頭腦清醒。同時，一個人要耐得住艱苦，管得住小節(jié)，經(jīng)得住誘惑。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常保黨員本色。黨的形象要靠廣大黨員來增彩，黨的利益同樣要靠大家來維護。
二、存在的不足和整改
通過這次主題教育活動，認真學習了《若干規(guī)定》。我對照《若干規(guī)定》的“五查”方面。本人雖然沒有在這些方面存在違紀現(xiàn)象，尤其沒有利用自己手中的權力損公肥私等損害職工合法權益方面的行為。但通過學習對照，我感到還是不夠的，主要一是平時主動學習，深刻學習方面做得不太到位，對推進懲防體系建設的緊迫性，推動企業(yè)反腐倡廉工作邁上新的臺階，上升到維護黨紀國法的嚴肅性理解較淺，不太自覺，時緊時松，習慣聽上級要求，自覺性不夠，有待于今后改進；二是做到勤儉節(jié)約，有時不夠自覺，不能經(jīng)常性的用“艱苦奮斗”來約束自己，或是自己看到其他人發(fā)生這種現(xiàn)象，往往不自覺的會參與或看之任之。通過學習，感到要保持艱苦本色，尤其是不要發(fā)生違反規(guī)定的職務消費，增強自覺性。
三、今后努力的方向
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，要堅決貫徹求真務實的精神，推進各項企業(yè)的改革發(fā)展，要大力弘揚求真務實的作風。我們要通過學習，使求真務實之風成為行動的準則，貫穿于具體的工作實踐中。為此，我決心努力做到四個“必須”：
（一）必須求真。求真說到底是一種覺悟，一種境界，一種品德，一種精神，是解決問題的有力武器。如果從大的方面講，是科學判斷形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施；如果從具體來講，就是堅持把職工利益放在首位，堅持把企業(yè)發(fā)展放在首位，能夠客觀分析存在的問題和差距，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。當然，求真要開動腦筋，勤于思考，學會用心，用心干事。善于總結和提煉經(jīng)驗和做法，去用于解決工作中的癥結。
（三）必須實干。實干是共產(chǎn)黨人的作風；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要堅持“實”字為先，“干”字當頭，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。
（四）必須實效。工作落實的好壞，其落腳點還是在體現(xiàn)實效上，這是衡量工作的標準。要善于理論聯(lián)系實際，對待工作，要用“按時、按質(zhì)、按量”的態(tài)度去應對，說到底，這也是我們干事的目的所在。
總之，腐敗現(xiàn)象的存在是現(xiàn)實的，也是我們不容回避的。我們應該要毫不松懈的抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于廣大群眾。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持標本兼治，綜合治理，從源頭上預防和治理腐敗問題，關注“三根線”（紅線、底線、火線），自覺地以黨紀政紀約束自己，始終保持昂揚的正氣，要把反腐倡廉和黨風廉政建設工作寓于企業(yè)經(jīng)濟建設的全過程。
優(yōu)先解決突出民生問題，在《若干意見》提出的七大重點任務中列首位?！度舾梢庖姟访鞔_指出：振興發(fā)展贛南等原中央蘇區(qū)，既是一項重大的經(jīng)濟任務，更是一項重大的政治任務，對于全國革命老區(qū)加快發(fā)展具有標志性意義和示范作用。
加大以土坯房為主的農(nóng)村危舊房改造力度、加快解決農(nóng)村飲水安全問題、加強農(nóng)村電網(wǎng)改造和農(nóng)村道路建設、提高特殊困難群體生活水平——四條具體措施，體現(xiàn)了加大投入、集中力量，在短時間內(nèi)優(yōu)先解決突出民生問題的具體思路，體現(xiàn)了黨中央、國務院對贛南等原中央蘇區(qū)人民群眾的真切關愛。
從《若干意見》條款看，每一條意見都有明確的目標和具體的時間節(jié)點要求，可謂決心大、措施準、力度強。以解決農(nóng)村飲水安全問題一節(jié)為例，該節(jié)明確提出：2014年底前解決贛州市農(nóng)村飲水安全問題，“xx”末全面完成贛南等原中央蘇區(qū)農(nóng)村飲水安全問題。
在優(yōu)先解決好突出民生問題的同時，在發(fā)展繁榮社會事業(yè)、促進基本公共服務均等化上，《若干意見》也分別提出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、提升城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平、加快文化體育事業(yè)發(fā)展、加強社會保障、強化基層社會管理服務等措施。
為深入貫徹《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，迅速落實總隊黨委相關指示要求，進一步對黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行明確規(guī)范，強化全體黨員指戰(zhàn)員的政治紀律和政治規(guī)矩，x月x日，我們局機關各黨支部召開會議專題學習《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》，規(guī)范黨員指戰(zhàn)員工作時間之外政治言行相關工作。
通過學習，深刻認識到規(guī)范工作時間之外政治言行的重要意義，進一步強化了政治機關意識，作為黨員，必須時時刻刻在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩上作表率，嚴格抵制各種破壞黨和國家形象的言行，主動在工作時間之外積極宣傳黨的方針政策和紀律要求，堅決做到“兩個維護”，始終做政治上的明白人、老實人，讓黨中央放心、讓人民群眾滿意。
《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規(guī)定（試行）》的出臺是貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅守對黨忠誠，踐行“兩個維護”的具體體現(xiàn)，六個方面“20個不準”為我們工作時間之外的政治言行，清清楚楚、明明白白劃出了政治底線、紀律紅線，對推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提出了更細、更高、更嚴、更實的要求。報社作為應急管理部新聞輿論宣傳主陣地，承擔著“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的職責使命，具有鮮明的政治屬性和突出的實戰(zhàn)導向，要在全體職工中執(zhí)行更加規(guī)范嚴格的政治、作風、紀律要求，切實增強斗爭能力、辨別能力和內(nèi)在定力，真正做到政治底線不能碰，紀律紅線不能越。以下是我的具體心得體會：
把學習和遵守《規(guī)定》要求與“踐行訓詞精神，擔當神圣使命，堅持五個不動搖”教育實踐活動緊密結合，準確把握工作時間之外規(guī)范政治言行的6個方面、20項“不準”相關要求。要持續(xù)堅決落實“八項規(guī)定”“從嚴管酒治酒”等各項紀律規(guī)定，認真查擺、嚴肅問責、及時整改，堅決守住安全底線。
黨員領導干部帶頭講政治、強站位，執(zhí)行更加嚴格規(guī)范的政治、作風、紀律要求。必須認真貫徹落實“發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風”等6項內(nèi)容20個不準，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
重點加強“八小時外”社交言論管控和個人網(wǎng)絡社交媒體管理，找準紀律觀念淡薄、隨意發(fā)表不當言論的重點人員，及時開展教育幫扶，切實消除不穩(wěn)定因素，確保隊伍內(nèi)部不出現(xiàn)雜音、不發(fā)生有影響的言論。
要在遵規(guī)守紀上要嚴要求、作表率，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，絕不觸碰紅線。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，從嚴從實自我約束、自我監(jiān)督，推動全院作風建設和紀律建設持續(xù)向好。
切實做到發(fā)表言論守底線、網(wǎng)絡行為須謹慎、表里如一見忠誠、參加活動講規(guī)矩、社會交往有原則、嚴管嚴教正家風。要在切實管好自我言行的同時，相互之間做好監(jiān)督提醒，堅決不觸碰紅線。
政治言行心得體會篇五
優(yōu)先解決突出民生問題，在《若干意見》提出的七大重點任務中列首位?！度舾梢庖姟访鞔_指出：振興發(fā)展贛南等原中央蘇區(qū)，既是一項重大的經(jīng)濟任務，更是一項重大的政治任務，對于全國革命老區(qū)加快發(fā)展具有標志性意義和示范作用。
加大以土坯房為主的農(nóng)村危舊房改造力度、加快解決農(nóng)村飲水安全問題、加強農(nóng)村電網(wǎng)改造和農(nóng)村道路建設、提高特殊困難群體生活水平——四條具體措施，體現(xiàn)了加大投入、集中力量，在短時間內(nèi)優(yōu)先解決突出民生問題的具體思路，體現(xiàn)了黨中央、國務院對贛南等原中央蘇區(qū)人民群眾的真切關愛。
從《若干意見》條款看，每一條意見都有明確的目標和具體的時間節(jié)點要求，可謂決心大、措施準、力度強。以解決農(nóng)村飲水安全問題一節(jié)為例，該節(jié)明確提出：2014年底前解決贛州市農(nóng)村飲水安全問題，“**”末全面完成贛南等原中央蘇區(qū)農(nóng)村飲水安全問題。
在優(yōu)先解決好突出民生問題的同時，在發(fā)展繁榮社會事業(yè)、促進基本公共服務均等化上，《若干意見》也分別提出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、提升城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平、加快文化體育事業(yè)發(fā)展、加強社會保障、強化基層社會管理服務等措施。
政治言行心得體會篇六
近年來，隨著國企反腐倡廉，加強黨風廉政建設的不斷深入，中央于2009年又相繼印發(fā)了《廉政準則》和《若干規(guī)定》兩個文件，尤其是國企人員的《若干規(guī)定》，從“廉政從業(yè)行為規(guī)范、濫用職權、以權謀私、侵害公共利益、職務消費和作風建設”等五大方面，向從業(yè)領導人員提出“禁令”（39個“不準”）。這對今后我們加強國企反腐倡廉建設，加強對領導人員的管理和監(jiān)督，切實做到預防為先、關口前移、嚴于律己、杜絕違反《若干規(guī)定》行為的發(fā)生，有著重大的現(xiàn)實意義。
根據(jù)區(qū)國資委的統(tǒng)一部署，開展了“學準則、談廉政、做廉官”主題教育活動，專門學習了《若干規(guī)定》，并圍繞“五查”，進行自查自糾?！度舾梢?guī)定》以前粗略了解一些，通過這次學習《若干規(guī)定》，確實使自己在原有的基礎上有了進一步提高，感受更深，使自己真正在思想上受到深刻的理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育，增加了做好工作的信心。我深刻認識到，作為一名企業(yè)的基層領導，廉潔從業(yè)要堅持從自身做起，從細節(jié)抓起，要帶頭倡導正確的榮辱觀，講黨性，重修養(yǎng)?，F(xiàn)就學習《若干規(guī)定》談一些體會。
一、三點學習體會：
（一）樹立正確人生觀、價值觀、權力觀、干干凈凈履職
《若干規(guī)定》中，明確提出“禁令”，什么可以做，什么不可以做，都具體劃定了界限和底線。這些內(nèi)容是關乎民心向背、關乎事業(yè)成敗，甚至是關乎黨的生死存亡的重大原則。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就會栽跟頭。這兩者都必須兼顧，確保不出違法違紀問題。平時要加強學習，樹立正確的人生觀，每時每刻都不能放松改造，堅定信念，嚴格要求。要認識到權利是一把雙刃劍，用好了為民造福，用不好為自己造“罪”。這就要求我們每個黨員干部正確行使手中的權利，在大事上一定要涇渭分明，小事上認真把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子要“拎得清”。自重、自勵、清白做人，踏實做事。
（二）要抵制誘惑，警鐘長鳴
共產(chǎn)黨人也是人，只有高度重視，警鐘長鳴，才能見誘惑心不動，見財物心不癢，見色頭不昏。事實上，任何腐敗行為都是從思想的腐化開始的，都有一個思想演變過程。因此，把牢思想關是最有效地預防，加強思想教育是反腐倡廉的根本之策。要看到，當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。我們供銷社目前的經(jīng)濟運行，改革發(fā)展都比較順利，各方面的條件較過去也有了很大改善，但容易產(chǎn)生松懈，圖享受的思想。所以，越是在這種形勢下，越要保持清醒頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。如果稍有不慎，就可能犯錯誤，栽跟頭。俗話說：“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就是要時刻謹小慎微，時刻樹立警醒意識。
（三）要自覺接受監(jiān)督，管理小節(jié)
失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐敗；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯。我們每個黨員干部都應正確地對待監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督。群眾的監(jiān)督是一面鏡子，一貼良藥，要經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足；服一服，及時加強整改。對自己的成長進步是大有裨益的。始終記得：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一個人，常被潑點冷水，清醒清醒；常聽點逆耳之言，反思反思，有利頭腦清醒。同時，一個人要耐得住艱苦，管得住小節(jié)，經(jīng)得住誘惑。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常保黨員本色。黨的形象要靠廣大黨員來增彩，黨的利益同樣要靠大家來維護。
二、存在的不足和整改
通過這次主題教育活動，認真學習了《若干規(guī)定》。我對照《若干規(guī)定》的“五查”方面。本人雖然沒有在這些方面存在違紀現(xiàn)象，尤其沒有利用自己手中的權力損公肥私等損害職工合法權益方面的行為。但通過學習對照，我感到還是不夠的，主要一是平時主動學習，深刻學習方面做得不太到位，對推進懲防體系建設的緊迫性，推動企業(yè)反腐倡廉工作邁上新的臺階，上升到維護黨紀國法的嚴肅性理解較淺，不太自覺，時緊時松，習慣聽上級要求，自覺性不夠，有待于今后改進；二是做到勤儉節(jié)約，有時不夠自覺，不能經(jīng)常性的用“艱苦奮斗”來約束自己，或是自己看到其他人發(fā)生這種現(xiàn)象，往往不自覺的會參與或看之任之。通過學習，感到要保持艱苦本色，尤其是不要發(fā)生違反規(guī)定的職務消費，增強自覺性。
三、今后努力的方向
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，要堅決貫徹求真務實的精神，推進各項企業(yè)的改革發(fā)展，要大力弘揚求真務實的作風。我們要通過學習，使求真務實之風成為行動的準則，貫穿于具體的工作實踐中。為此，我決心努力做到四個“必須”：
（一）必須求真。求真說到底是一種覺悟，一種境界，一種品德，一種精神，是解決問題的有力武器。如果從大的方面講，是科學判斷形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施；如果從具體來講，就是堅持把職工利益放在首位，堅持把企業(yè)發(fā)展放在首位，能夠客觀分析存在的問題和差距，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。當然，求真要開動腦筋，勤于思考，學會用心，用心干事。善于總結和提煉經(jīng)驗和做法，去用于解決工作中的癥結。
（二）必須務實。說老實話，辦老實事，做實在人，及時為人處世的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大有小，職位有高有低，但是要務實做事，老實做人，就能干出名堂，也能取得組織信任，得到群眾的稱贊。
（三）必須實干。實干是共產(chǎn)黨人的作風；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要堅持“實”字為先，“干”字當頭，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。
（四）必須實效。工作落實的好壞，其落腳點還是在體現(xiàn)實效上，這是衡量工作的標準。要善于理論聯(lián)系實際，對待工作，要用“按時、按質(zhì)、按量”的態(tài)度去應對，說到底，這也是我們干事的目的所在。
總之，腐敗現(xiàn)象的存在是現(xiàn)實的，也是我們不容回避的。我們應該要毫不松懈的抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于廣大群眾。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持標本兼治，綜合治理，從源頭上預防和治理腐敗問題，關注“三根線”（紅線、底線、火線），自覺地以黨紀政紀約束自己，始終保持昂揚的正氣，要把反腐倡廉和黨風廉政建設工作寓于企業(yè)經(jīng)濟建設的全過程。
政治言行心得體會篇七
作為一名共產(chǎn)黨員，我們肩負著一種特殊的責任和使命。為了更好地履行黨員的職責，在日常生活和工作中，我們需要時刻保持政治上的高度覺悟，言行舉止都要符合黨員的標準和要求。在這里，我將分享自己幾年來的黨員政治言行心得體會。
第一段：理想信念的堅定
黨員的言行是政治思想的體現(xiàn)，而政治思想的核心在于理想信念。一個共產(chǎn)黨員必須堅定自己的信仰，始終牢記入黨初心，堅守共產(chǎn)主義遠大理想，為人民利益而奮斗。初入黨時，我深刻感受到入黨誓詞的莊嚴和神圣，自此之后，我立下了堅定信念的決心。在平常的學習中，我通過讀黨的經(jīng)典、參加政治理論學習班等方式，加強了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等的學習，不斷豐富自己的政治思想。
第二段：言行的自律和規(guī)范
作為一名黨員，言行必須自律和規(guī)范。首先是言辭要文明。作為黨員，在言語之間要體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的素養(yǎng)和形象。我時刻提醒自己不說粗話、不使用低俗語言，以黨員的身份接受他人的批評和指正，虛心地向別人學習，爭做黨員先鋒，發(fā)揮黨員的模范作用。其次是行為要端正。作為黨員，我們要自覺遵守黨的紀律和規(guī)定，做到言行一致，嚴格要求自己，做到自律。在生活中，我時刻提醒自己不搞特權，不利用權力地位謀取私利，不利用職務之便違背道德倫理，保持良好的品行操守。
第三段：政治氣節(jié)的堅守
黨員的政治氣節(jié)是黨員的品質(zhì)和靈魂所在，更是塑造黨員形象的重要因素。在生活工作中，我們要時刻保持政治上的堅定立場，不追求個人利益而違背黨的原則，始終堅守正確的政治方向。作為一名黨員，我始終堅持正確的輿論導向，積極擁護黨的決策和部署，嚴格遵守黨的組織紀律，不參與任何損害黨和人民利益的活動。同時，我也時刻提醒自己，要堅守廉潔自律的底線，引導身邊的人正確認識黨員形象和作用，努力樹立良好的黨員形象。
第四段：黨員意識的轉變
作為黨員，我逐漸意識到自己是黨和人民的代表。在生活中，我時刻保持一種充滿使命感和責任感的態(tài)度，時刻以黨員的身份要求自己，提高自己的思想認識和工作能力，為黨和人民的事業(yè)做出更多更好的貢獻。同時，我也不忘初心，保持一種謙虛、勤懇和踏實的工作態(tài)度，在實際行動中踐行黨的宗旨，溫暖人心，幫助他人，成為他人學習的榜樣。
第五段：黨員言行的現(xiàn)實意義
黨員言行直接關系到黨的形象和形勢穩(wěn)定，也影響到黨員個人的發(fā)展前途。在今天快速發(fā)展的社會中，我們黨員的形象越來越受到關注。作為一名黨員，我的言行得到了身邊人的稱贊和贊許，也讓我深刻地認識到黨員言行在社會中的現(xiàn)實意義。良好的政治言行不僅能夠維護黨的形象，還能夠推動社會風氣的向好發(fā)展，為社會帶來正能量。
總之，作為一名黨員，我深刻認識到黨員政治言行的重要性，在日常生活和工作中，我會時刻保持政治上的高度覺悟，修身齊家治國平天下，努力踐行黨的宗旨，為黨和人民的事業(yè)做出更多更好的貢獻。只有時刻保持理想信念的堅定、言行自律的規(guī)范、政治氣節(jié)的堅守、黨員意識的轉變，才能真正成為一名合格的黨員，在實現(xiàn)中國夢的征程中，做出自己應有的貢獻。
政治言行心得體會篇八
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步，我們黨通過加強自身建設，提升黨員素質(zhì)，為推動社會的繁榮和進步起到了重要作用。作為黨員，我深感責任重大，時刻保持良好的政治言行舉止成為了我不可推卸的責任。今天，我愿分享一些黨員政治言行心得體會，以期能夠引起大家的思考和共鳴。
首先，作為黨員，我們要時刻保持講政治的強烈意識。黨是推動社會進步的核心力量，我們作為黨員，必須始終堅定政治信仰，時刻保持對黨的忠誠。在言行上，我們要始終做到講政治、懂政治、抓政治，時刻維護黨的形象和利益。在與人交往中，我們要始終秉持正確的政治觀點，不被外界的誘惑所迷惑，堅持正確的立場和原則，做到真正的政治人。
其次，作為黨員，我們要時刻保持廉潔奉公的高尚品質(zhì)。廉潔奉公是黨員的底線，我們不能把自己的私利置于黨和人民的利益之上。在言行上，我們要自覺遵守黨紀國法，不以權謀私，不以徇私害公。不論是在工作崗位上還是生活中，我們都要堅持高尚的道德標準，時刻謹記自己的身份和責任，做一個清正廉潔的黨員。
再次，作為黨員，我們要時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。謙虛謹慎是黨員應有的為人處世之道，我們要時刻保持謙虛謙遜的心態(tài)，虛心聽取他人的意見和批評。在言行上，我們要堅持實事求是，不夸大自己的成績，不夸夸其談，不趾高氣揚。只有保持謙虛謹慎的態(tài)度，我們才能不斷進步，更好地為黨和人民服務。
此外，作為黨員，我們要時刻保持聯(lián)系群眾的緊密?！比罕娐肪€是黨的生命線“，我們要時刻保持群眾觸角的敏感度，真正做到人民的公仆、人民的勤務員。在言行上，我們要堅持與群眾同呼吸、共命運、心連心，在與人交往中不分高低貴賤，不搞特權，不拉幫結派。只有與人民群眾保持緊密聯(lián)系，我們才能真正做到為人民服務，推動社會進步。
最后，作為黨員，我們要時刻保持自身修養(yǎng)的提升。政治言行源自于自身的修養(yǎng)，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做到舉止得體、待人接物有度。在言行上，我們要注重禮儀儀表，言談舉止得體，做到既嚴肅莊重又和藹可親。只有通過自身修養(yǎng)的提升，我們才能在廣大黨員中起到良好的示范作用，為黨的形象增添光彩。
總之，作為黨員，時刻保持良好的政治言行是我們義不容辭的責任。只有通過自身的努力，才能使黨員的言行更加積極向上，更能體現(xiàn)黨員的先進性和純潔性。希望我們每一位黨員都能不斷反思自己的言行，不斷修正自己的不足，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻。
政治言行心得體會篇九
政治言行是指個人在政治領域中表達的言行。無論是一般民眾還是政治領袖，他們的言行都會在媒體和社會中傳播和影響。因此，我們必須對自己的政治言行進行評估和整理，以保證我們的言行不僅符合道德標準，而且影響良好。本文將探討政治言行的重要性，講述其中一些需要注意的內(nèi)容，并分享一些個人心得體會。
二、 政治言行的重要性
政治言行可以影響國家的政治形象。如果領袖或政治家的言行不當，不僅會引起公眾的不滿和反感，而且會影響國家的形象。在國際舞臺上，如果領袖或政治家的言行不當，會使國家陷入尷尬和尷尬的境地。因此，政治言行是非常重要的，因為它關系到個人和國家的形象。
三、 需要注意的政治言行
政治言行需要注意以下幾個方面。首先，言行必須符合道德標準。政治家和領袖要有道德品質(zhì)和表現(xiàn)，否則公眾對他們會失去信任。其次，言行必須與政策一致。政治家和領袖不應該說一套做一套，否則會讓公眾對他們失去信任。此外，政治言行需要考慮其影響。政治家和領袖的言行不應該過于激進或偏激，否則會引起社會的緊張和困難。
四、 個人的心得體會
個人認為，政治言行非常重要，它是衡量政治家或領袖優(yōu)劣的一個標準。個人需要自我反省，反思自己的政治言行是否符合道德標準和政策。必須注重言行的影響，不能講出有損社會穩(wěn)定和發(fā)展的話，更不能做出危害人民群眾的事情。在個人生活中，要積極參與公共事務，注重社會責任感，真正成為一個有愛心、有擔當、有能力的公民。
五、 結論
政治言行是個人和國家形象的重要表現(xiàn)，需要引起重視。政治言行必須符合道德標準、與政策一致、考慮其影響，而個人應該注重言行的正確性和自身的責任感，積極參與公共事務。通過這種方式，我們可以建立良好的政治聲譽和個人形象，并為社會的發(fā)展作出貢獻。
政治言行心得體會篇十
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
政治心得體會篇3
政治言行心得體會篇十一
當前，國際關系進入新世紀以來發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點和趨勢進一步顯現(xiàn)。國際環(huán)境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變，但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展，值得關注。
一、國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。
當前，大國關系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關系在中國臺灣問題、經(jīng)貿(mào)問題等方面面臨新的考驗，但雙方的合作領域與共同利益仍在擴大，雙邊關系中的相互依存性進一步加強;中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關系進一步鞏固，合作關系繼續(xù)加深;中日政治關系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領土爭端等問題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎深厚，日趨成熟，雙邊關系發(fā)展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經(jīng)濟關系均保持積極態(tài)勢，對促進地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對穩(wěn)定的大國關系，反映和平與發(fā)展作為當今世界的主流不可逆轉。
然而，當前國際形勢亦有相當嚴峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏，局部性的動蕩與緊張有所加劇，當今世界很不太平，和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴重沖擊。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導致世界發(fā)展不平衡問題進一步加劇。其二，間接影響了整個世界的發(fā)展環(huán)境。如今國際石油價格居高不下，相當程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三，增添了大國關系中的隱患，從而威脅整個世界的和平與穩(wěn)定。當今許多局部沖突和地區(qū)爭端都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟的敏感地帶，直接間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實上，在當今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導致大國利益關系的復雜化，對大國關系構成負面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。
二、霸權主義是當今世界動蕩不安的主要根源;美霸權主義在伊拉克雖遭受挫折，但元氣未傷，美謀求單極世界霸權的勢頭仍將延續(xù)相當一段時期;單極與多極之間的國際秩序之爭，仍是國際斗爭的主線。
當今世界多數(shù)熱點問題，如伊拉克戰(zhàn)爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級、朝鮮半島形勢的緊張，雖涉及各種復雜因素，但從根本上說都與霸權主義干預密切相關。霸權主義直接間接地引起、激化或加深了當前世界的許多地區(qū)性沖突、動蕩和緊張，是不爭的事實。
三、國際形勢變化趨勢對我國的影響
對我國來說，對當前國際形勢進行評估，最重要的問題是如何認識國際環(huán)境對我國在全面建設小康社會過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機遇期的影響。這既涉及對當前形勢的判斷，也涉及到對當今世界長遠變化大勢中一些深層問題的認識。
首先，從總體上看，當前國際形勢對我國仍是機遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國繼續(xù)推進全面建設小康社會的國家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經(jīng)濟全球化以及科技革命新浪潮給我國發(fā)展提供的巨大動力和機遇，是長期性、可持續(xù)的。只要我們堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放的基本國策，這些機遇就會繼續(xù)促進中國的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。
其次，當前國際矛盾的特點、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經(jīng)濟全球化進程中出現(xiàn)的各種問題，不僅沒有弱化而且正在強化國家主權在國際關系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭取比較有利的地位，對于國家主權在國家利益中的核心地位和基礎價值必須有清醒的認識。要在復雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動，推動建立更加公正合理的國際秩序，必須堅持和倡導在相互尊重主權的前提下，積極尋求存異基礎上的求同，多元基礎上的共識，共贏基礎上的合作。
最后，世界經(jīng)濟保持繁榮、中國經(jīng)濟高速增長，加大了對世界各種資源的需求，同時也促使世界經(jīng)濟利益分配格局調(diào)整加快，有關國家之間為爭奪資源和市場、解決生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國在未來的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力，也對中國繼續(xù)參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經(jīng)濟增長方式和對外合作方式等方面進一步開拓進取，高舉和平、發(fā)展、合作的大旗，積極應對這些問題，處理好維護中國自身利益與促進全人類的共同利益之間的關系。
政治言行心得體會篇十二
科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)“建設全面小康社會”目標的根本要求。
科學的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾?？茖W的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治言行心得體會篇十三
一年來，按照上級的統(tǒng)一安排，學校黨支部組織了政治學習，對照自己的工作實際，進行了反思。
陶行知說過：“學高為師，德高為范。” 作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創(chuàng)新施教，因材施教，其四要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。
一、作為一名黨員教師，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、作為一名黨員教師，愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要真正做到即“愛心、耐心、細心，”三心俱到，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
三、作為一名黨員教師，要孜孜不倦，積極進取，有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養(yǎng)。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
六、作為一名黨員教師，應該是倡導終身學習的模范。其模范作用應具體表現(xiàn)在：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。一年的學習讓我進一步提高了思想認識。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴格要求自己，在業(yè)務上刻苦鉆研，在行動上提高工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
政治言行心得體會篇十四
中國面臨的機遇和挑戰(zhàn) 在世界格局新舊交替之際，中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存 從機遇方面看，兩極格局的瓦解，世界局勢的緩和，改善了中國的國際環(huán)境;在多極格局中，中 國對國際戰(zhàn)略平衡的影響，已比過去增強，中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建 立新的政治、經(jīng)濟合作體系，沒有中國的參與是不可能實現(xiàn)的。 從挑戰(zhàn)方面看，首先是隨著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化，保護主義盛行，中國的對外經(jīng)濟面臨著激烈 的競爭。其次，在經(jīng)濟全球一體化的趨勢下，世界各國尤其是發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟形勢的變化， 也給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來一定程度的制約。再次，少數(shù)發(fā)達國家推行一種新的強權政治，施加種種 壓力，企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下，中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社 會主義的道路，才能利用有利因素，抵制外來的不利影響，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，盡快建成社會主 義現(xiàn)代化國家。 從世界近現(xiàn)代史看，不少貧弱的民族和落后的國家，能在不太長的時間內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟起飛，雖然 有著各不相同的具體條件和有利因素，但重視教育，善于采用先進的科學技術，則是其共同特點。 我們有優(yōu)越的社會主義制度，有勤勞智慧的人民，只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主 義理論和黨的基本路線，堅定地依靠科技進步，經(jīng)過五六十年堅韌不撥的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社 會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。
簡述冷戰(zhàn)對世界的影響
冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產(chǎn)物。所謂的冷戰(zhàn)，我認為就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經(jīng)濟的較量。從今天的視角來看，政治與經(jīng)濟是其主要的戰(zhàn)場，而軍事競備僅僅是其表象。
在美蘇冷戰(zhàn)期間，既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)，也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻，小戰(zhàn)不鮮，乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗，而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步，然而，這一時期最終沒有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩(wěn)定，總的說來，屬于和平時期，是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向?qū)υ捙c緩和的時期。在此期間，不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下，進行政治、經(jīng)濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量，是和平共處、和平競賽。
冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終，這場沒有硝煙的對戰(zhàn)爭給以后的世界格局產(chǎn)生了重要的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、重視經(jīng)濟安全建設
蘇聯(lián)解體后，世界經(jīng)濟格局的多極化趨勢加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國際形勢的日趨緩和，越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經(jīng)驗中認識到，在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主，經(jīng)濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大，經(jīng)濟安全將成為國家安全的主要內(nèi)容，經(jīng)濟手段成為實現(xiàn)政治目的重要方式，經(jīng)濟利益成為各國制定外交政策的基本出發(fā)點，經(jīng)濟外交將更加活躍。
冷戰(zhàn)后，各國都強調(diào)“國家利益至上”的原則，而不再強調(diào)所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中，尤其是在國際經(jīng)濟交往中，意識形態(tài)與社會制度的對立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿(mào)易、技術、信息、勞務等領域?qū)⒃絹碓椒且庾R形態(tài)化，過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化，國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是：確保美國的經(jīng)濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權。在這三大支柱中，把確保美國的經(jīng)濟安全放在首位。俄羅斯經(jīng)過多年醞釀和準備，制定了《俄羅斯聯(lián)邦國家安全構想》，于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準。這個《構想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面，而主要在內(nèi)政、經(jīng)濟、社會、生態(tài)等領域，其中經(jīng)濟安全也是關鍵。 近年來，中日和中美之間的經(jīng)貿(mào)互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關系的主要動力。
二、利用經(jīng)濟手段解決國際政治問題
答案補充
在國際競爭和交流中，國家間的經(jīng)濟合作和經(jīng)濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內(nèi)容。同時，國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經(jīng)濟手段來解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達國家利用其在世界經(jīng)濟中占有的優(yōu)勢和有利地位，對社會主義國家和發(fā)展中國家或者采取經(jīng)濟制裁、經(jīng)濟封鎖，或者實行經(jīng)濟援助、經(jīng)貿(mào)合作，這些手段都帶有一定的政治色彩，或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權”，或是企圖干涉別國的內(nèi)政，顛覆別國政權。冷戰(zhàn)后，西方國家改變以往的做法，開始實行“接觸”戰(zhàn)略，謀求與我國建立某種“伙伴”關系。 1998年2月，歐盟外長會議決定，歐盟及其成員國都不在日內(nèi)瓦人權會議上支持或聯(lián)署有關中國人權狀況的提案。3月，美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經(jīng)濟上，發(fā)達資本主義國家近年來與中國的經(jīng)貿(mào)往來有很大發(fā)展。試圖通過經(jīng)濟手段，達到同化我國的政治制度的目的。
三、強調(diào)軍事威脅，控制戰(zhàn)爭規(guī)模。
答案補充
然而自從911事件后，恐怖主義活動上升為以美國為首的發(fā)達資本主義國家的主要威脅。經(jīng)濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題。恐怖主義作為冷戰(zhàn)結束后的遺留物，嚴重影響則國際安全。因此，以美國為首的超級大國，在戰(zhàn)略上，以先行打擊為預防的手段，針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權，建立親美政權的手段，通過可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭，重新建立國際社會秩序。
政治言行心得體會篇十五
第一段：導言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學的基本理論之后，詳細揭示了政治在社會中的重要性，并對人們應如何對待政治問題提出了深刻啟示。本文將結合個人理解，對《政治》一文進行分析和心得體會。
第二段：政治在社會中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會中的重要性。政治不僅是社會發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會穩(wěn)定運行的關鍵。通過政治，人們可以解決社會中的各種矛盾和問題，協(xié)調(diào)各個利益集團之間的關系。政治對于一個國家、一個社會來說，是保證社會主義建設順利進行的基石。它推動了社會的不斷發(fā)展和進步，使社會能夠有序地運轉。因此，大家都應當高度關注政治，積極參與到社會和政治事務中去。
第三段：政治問題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學，需要運用科學的方法去研究和解決各種政治問題。首先，要具備批判精神。對于各種政治理論和觀點，必須經(jīng)過科學批判，篩選出真理。只有通過批判，才能真正認識到問題的本質(zhì)和實質(zhì)。其次，政治問題需要通過實踐去驗證和解決。必須在實踐中檢驗理論，將理論與實踐相結合，才能找到科學的解決方法。最后，政治問題的解決要有正確的方向，正確的目標。必須站在人民的立場上去解決問題，以人民的利益為根本出發(fā)點。
第四段：政治人物與政治風險
此外，《政治》還從政治人物和政治風險兩個方面進一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務的精神，以及審時度勢的智慧。同時，政治風險也是政治中不可忽視的因素。政治風險是指政治運動過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應對風險的能力和擔當精神，才能實現(xiàn)政治目標。
第五段：個人心得與總結
通過閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對個人和社會的重要性。政治是一門偉大的科學，需要我們不斷學習和積累。在今天這個復雜多變的社會，每個人都應該對政治有所關注，積極參與到政治事務中去。只有增強政治覺悟，才能更好地解決當前的社會問題，推動社會向更好的方向發(fā)展。同時，政治風險和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻。而我們作為普通公民，也應該保持對政治的敏感性，積極參與到社會和政治事務中去，為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會發(fā)展、國家建設的關鍵所在，是實現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強自身政治學習，提高自己的政治意識和政治素質(zhì)，為推動社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。
政治言行心得體會篇十六
政治是社會運行的基石，對于每一個公民來說，了解和參與政治事務是非常重要的。在我接觸政治的過程中，我逐漸認識到了政治的復雜性和重要性。這篇文章將分享我對政治的一些心得體會，包括政治的定義、政治對個人和社會的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一種與權力和決策相關的活動。政治的定義可能因為不同的角度和文化背景而有所不同，但無論如何，政治都是人類社會組織和管理的一種方式。通過政治，人們可以表達自己的意見和需求，參與決策，維護自己的權益。政治是社會運行的基礎，它對個人和社會的影響是無處不在的。
其次，政治對于個人和社會有著深遠的影響。政治決策的制定和實施將直接影響到每個人的生活和發(fā)展。政治穩(wěn)定和公正的社會將為個人提供機會和平等的環(huán)境，以發(fā)揮自己的潛力。政治的不穩(wěn)定和不公平將導致社會的動蕩和不平等，給公民帶來困擾和不安。因此，每個人都應該關注政治，了解政治的運作，以及努力使政治更加公正和負責任。
第三，政治參與是每個公民的責任和權利。政治參與不僅僅是選舉投票，更包括對政治決策的關注和批評。政治參與是每個人表達意見和需求的重要途徑，也是監(jiān)督政府和推動社會發(fā)展的有效方式。每個人都應該積極參與政治，為自己的需求和權益發(fā)聲，并與政府合作解決問題。政治參與不僅可以改變自己的生活，也可以改變社會的面貌。
最后，政治的草根力量是實現(xiàn)改變的重要驅(qū)動力。政治改革和社會變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求，他們通過組織和行動來推動政府和社會的變革。草根力量的重要性在歷史上已經(jīng)得到了證明，許多重要的社會運動都是由草根人士發(fā)起和推動的。我們每個人都可以成為政治變革的一部分，為我們所看重的價值和理念奮斗。
總之，政治是我們每個人生活的一部分，我們無法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力，是每個公民的責任和權利。政治的草根力量是實現(xiàn)改變的重要驅(qū)動力，我們每個人都可以為政治的進步做出貢獻。讓我們共同努力，推動一個更加公正、平等和民主的社會。
政治言行心得體會篇十七
在泰安學習培訓《小學品德與社會課程標準》期間，趙昕教授講解了新課標，讓我有了以下幾點心得體會，我總結如下：
一、教師要成為終身學習者。
教師要走進新課程，實現(xiàn)課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標，教師首先要把自己定位成一個“學習者”。
1、要學新的《課程標準》，理解新課程的目標，準確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結構、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較，其體例、結構、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進。
2、教師要以最新的教育理念構建課程目標。在新課程目標下，教師自身應具備寬厚的基礎知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學模式，創(chuàng)新的教學方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。因此，為了適應教學，教師應通過自學或培訓等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關的教育教學資料，充實知識。
3、教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上，學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識，還要學習與提高對人的認識，現(xiàn)代教育技術手段的運用以及教育研究等方面的知識，構建多元化的知識結構，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應當被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系，營造和諧的教與學的氛圍，創(chuàng)設師生“對話”的情境，使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學指導工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關注本學科走向關注其它相關學科，從獨立完成教學任務到和其他同志合作完成對學生的活動課指導。在教育學生學會合作的同時，教師首先學會合作。
三、教師要成為學生的促進者。
教師作為學生學習的促進者有五大內(nèi)涵：知識體系的構建者，學習活動的指導者，學習過程的激勵者，學習能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉變到“促進人的發(fā)展”上，一切為了每位學生的發(fā)展。所以教師成為學生學習的促進者是與新課程的理念相適應的。
1、在思想品德課堂上，當學生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。同時教師還應給學生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氛圍，采用各種適當?shù)姆绞?，給學生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學過程中，教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學生、學業(yè)成績不良的學生、被孤立和拒絕的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點和生理缺陷的學生，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會激勵每一位學生，同時還特別應處理好和自己意見不一致的學生，贊賞每一位學生對學習內(nèi)容中的知識的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣，學生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學生煥發(fā)出生命的活力。
4、學生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學生人格的形成有“潤物細無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實現(xiàn)“超我”。
政治心得體會篇2
政治言行心得體會篇十八
政治是治理國家和社會的過程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩(wěn)定，政治規(guī)矩便應運而生，它制定了一系列的規(guī)則和標準，以指導政治行為和管理行為。然而，政治規(guī)矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗為基礎，著重探討政治規(guī)矩的關鍵重要性和心得體會。
二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)
政治規(guī)矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個人都應該根據(jù)規(guī)矩行事，以確保公平和公正的競爭環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護，因此，在政治競選中，政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持，這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進打下堅實的基礎。
三、違反規(guī)矩將帶來嚴重的后果
隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展，規(guī)矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個人都必須考慮的,違規(guī)的行為，將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩，他們將付出相應的代價，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。
四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎
在關心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規(guī)矩和承諾。只有這樣，人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現(xiàn)。
五、結論及反思
政治規(guī)矩是保證社會和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規(guī)矩，以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是，我們在實踐中可以看到，政治參與者對政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩(wěn)定和繁榮的國家和社會發(fā)展掃平了道路。總之，在政治發(fā)展方面，政治規(guī)矩的協(xié)力促進是不可或缺的，無論個人還是團體，在政治發(fā)展中，遵守規(guī)矩是要堅定不移的追求。
政治言行心得體會篇十九
通過此次班會，我有了深入的領悟，我覺得我們大學生應該做到以下幾點：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發(fā)達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進。
(二)倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學生學習的模范。所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務中去，把自己對理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認識論認為，實踐出真知。那么，民族精神是一種社會意識形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎上體現(xiàn)出來。大學生通過實踐經(jīng)驗的總結和升華，才能培育出民族精神。加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領悟到民族精神的實質(zhì)，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治言行心得體會篇二十
都說我們這代人太過幸運，沒有出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，沒有體驗過被欺壓被奴役的痛楚，沒有遭受過三年自然災害的浩劫，沒有經(jīng)歷過十年文化大革命的折磨。自小便生長在和平繁榮的環(huán)境里，作為家中的獨生子女，被長輩們當作“小皇帝”“小公主”般寵著溺著。因而如溫室的花朵一般受不起一丁點兒打擊與挫折，又尤其強調(diào)“個性”，強調(diào)“自我”，叛逆任性又囂張，盲目地追崇流行與時尚，哈韓哈日非主流;世界觀匱乏，價值觀畸形，對于傳統(tǒng)的道德觀則是嗤之以鼻。甚至有人說八零后是垮掉的一代，九零后是腦殘的一代。如此說來，出生在九零年代卻隨著八零后長大的我似乎應該是垮掉的腦殘。我并不知道這些觀點是公正抑或是偏見，也根本從未考慮過這些。從小學到中學，我一直習慣于扮演父母眼中的“乖乖女”，老師眼中的“模范生”。
直到現(xiàn)在，依舊在為了讓父母高興而疲于拿獎學金，入黨，考四六級……一直以來我都覺得做這些是理所當然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大學，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，最后嫁給一個討他們喜歡的男子，安安分分，平平庸庸地過完這輩子……我從沒想過這樣的生活是否有意義，也從未想過自己真正想做的是什么。我就是這樣一個人，生活在自己的小小世界里，覺得做好自己的事就是了。對于外面的大千世界卻一點不知道，也不想知道。北約轟炸南斯拉夫，美國攻打伊拉克，恐怖分子襲擊五角大樓，巴以沖突不斷……世界這么大，每分鐘都在發(fā)生很多大事，我卻從來沒有關心過，寧愿花上一整天時間看庸俗無聊的肥皂劇也不愿花上一分鐘看一下新聞。一直記得這么一句話：“國家國家，有國才有家?！泵看慰吹健皭蹏边@兩個字，我的心里都不知道該作何感想。
進大學時參加了話劇社，參演的第一個節(jié)目就是田漢先生的《畢業(yè)歌》，歌詞寫道：“同學們，團結起來，擔負起天下的興亡……”可是對于現(xiàn)在的我們，至少是現(xiàn)在的自己而言，“天下興亡，匹夫有責”這句話已經(jīng)是過去時?？偸潜е槟镜男膽B(tài)，看待一切國事風云。對于我們黨的態(tài)度也是一樣。雖然一直在爭取著入黨，但動機卻十分的不單純，內(nèi)心深處對我們的共產(chǎn)黨并沒有多大好感。只是人云亦云的想著我們的黨有多腐敗多黑暗，想著它所造成的那摧毀人性的十年文革 ，卻從沒想過它對我們政局的穩(wěn)定，社會的安定和諧做出了多大的貢獻。所以，當我在課堂上看到那么多震撼人心的圖片，聽到那么多慷慨激昂的言論時，猛然意識到曾經(jīng)的自己是多么無知，多么狹隘，多么自私，多么失敗。
一直記得第一節(jié)課上聽到的這么一句話：“很多人都說這種政治課是用來洗腦的，是的，我就是在給你們洗腦，但難道你們別的時候就沒有被洗腦嗎?”仔細想來確實是這樣，在我們所處的這個社會和環(huán)境里，內(nèi)容不雅甚至是骯臟的文章不勝枚舉;對于社會主義，對于黨和國家的極其不公的抨擊批評和言論也比比皆是。我們憑什么對于他們的話就深信不疑，對于我們黨和政府的言論就嗤之以鼻。事物都具有兩面性，我們的社會主義，我們的黨和政府也不例外，但可以肯定的是，他們的優(yōu)點是大于缺點的。
每一次，當我看到閱兵式上我們的解放軍和子弟兵們步調(diào)一致，整齊劃一，器宇軒昂地走過天安門廣場時;當我看到08北京奧運會氣勢恢宏、震驚世界的開幕會時;當我看到浮動在世界眾多地方眾多場合的五星紅旗時;當我看到神五、神六、神七在太空中翱翔時;當我看到戰(zhàn)士們在滾滾洪水中用身體筑起一座堅固的墻時;當我看到汶川的廢墟上那一片帶來了光明的白色、紅色和綠色時;當我聽到到奧運頒獎典禮上緩緩奏起的義勇軍進行曲時……我的心都比無比的振奮與感動，鼻子總會不由地酸起，一種自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中華兒女。同樣，當我看到海外的留學生們用鮮艷的五星紅旗擋起藏族分子的旗時，當我看到活躍、忙碌在奧運會館和汶川的廢墟之中的青年志愿者時，當我看到為災區(qū)人民捐款捐物，真心祈福的大學生們時，我也被深深地感動著。我知道，我們并沒有垮掉，“祖國”這兩個字仍深深銘刻在我們許多人的心里。海子說道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開;從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”現(xiàn)在，又是一個春暖花開的季節(jié)，姑且讓我說一句：“從明天起，關心新聞，關心家事與國事……”