心得體會的寫作不僅能夠加深我們對學習和工作的理解，還可以促進我們的內(nèi)心成長和提升。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要準確把握自己的體驗和感受。通過閱讀這些心得體會范文，可以拓寬自己的思維，獲得新的觀點與靈感。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇一
近年來，隨著教育改革的深入和辦學條件的不斷改善，學習環(huán)境資源得到了極大的提升。這些資源的豐富和優(yōu)質(zhì)為學生們提供了更加寬廣的發(fā)展平臺，使他們能夠更加全面、深入地學習。在這樣的學習環(huán)境下，我收獲頗豐，深感學習環(huán)境資源對我們的學習產(chǎn)生了重要的影響和促進作用。
首先，良好的校園環(huán)境為我們提供了良好的心靈營養(yǎng)。校園建筑別具特色，花草綠樹點綴其中，形成了一個良好的學習氛圍。在這樣的環(huán)境下，我感到心曠神怡，思緒更加清晰。同時，學校還建有現(xiàn)代化圖書館，擁有豐富的圖書資源和先進的閱覽設(shè)施。每當我走進圖書館，看到書架上一本本鮮活的圖書，就仿佛進入了一個知識的海洋，能夠自由自在地學習和閱讀，不受任何干擾和限制。這樣的環(huán)境為我提供了一個培養(yǎng)興趣、增長見識的場所，使我的學習變得更加有效和高效。
其次，優(yōu)質(zhì)的教育設(shè)施為我們提供了更加便利和舒適的學習環(huán)境。學校已經(jīng)配備了現(xiàn)代化的教學設(shè)備，大型投影儀、電子白板等設(shè)備廣泛應(yīng)用于課堂教學中。這些設(shè)備的運用，使課堂教學更加生動、直觀，可以更好地激發(fā)學生成長的潛力。與此同時，學校還建有先進的實驗室，滿足了我們進行實驗的需要。在實驗室里，我們可以親自動手進行實驗，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。這些教育設(shè)施的提供不僅促進了我們的學習積極性，也培養(yǎng)了我們的動手能力和創(chuàng)新精神。
再次，豐富的學習資源為我們提供了更廣闊的學習空間和機會。學校與各種學術(shù)機構(gòu)展開交流合作，并與社會上各類知名企事業(yè)單位合作開展項目和活動。通過這些合作，我們可以參觀企業(yè)、了解社會，開闊眼界，拓寬視野。學校還組織一些專題講座、學術(shù)講座等活動，邀請一些在特定領(lǐng)域有建樹的專家學者進行講解和授課。通過這些講座，我們能夠及時獲取到最新的知識和科研成果，更好地掌握前沿知識和技術(shù)。
最后，寬廣的學習資源為我們提供了發(fā)展自我特長的機會。學校設(shè)有各類興趣社團和俱樂部，如音樂社團、美術(shù)社團、科技俱樂部等，提供了許多展示自我的平臺。在這樣的社團和俱樂部中，我可以追逐自己的興趣，培養(yǎng)自己的特長，并通過各種競賽和表演機會展示自己的才華。這些活動不僅豐富了我們的校園生活，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作精神。
綜上所述，學習環(huán)境資源的優(yōu)質(zhì)和豐富為我們的學習提供了很大的幫助。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教育設(shè)施、豐富的學習資源以及廣泛展示自我的機會，使我們能夠在良好的環(huán)境中進行深入、全面的學習，培養(yǎng)自己的興趣和特長。我深深地體悟到，學習環(huán)境資源對我們的學習產(chǎn)生了重要的影響和促進作用，我們應(yīng)該珍惜這些資源，善加利用，不斷提升自己的學習水平和綜合素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇二
環(huán)境資源是人們生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類可持續(xù)發(fā)展的重要條件。然而，在現(xiàn)代工業(yè)化進程中，我們擁有的環(huán)境資源卻受到嚴重的破壞和污染。如何保護環(huán)境資源并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為當今世界上非常緊迫的問題。因此，我認為，我們每個人都應(yīng)該有對環(huán)境資源的正確認識和正確的環(huán)境保護意識。
第二段：環(huán)境資源的重要性
首先，我們應(yīng)該認識到環(huán)境資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。水、空氣、土壤、森林、動植物和礦產(chǎn)資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。它們不僅為我們提供了遠古時代需要的原始物質(zhì)，同時也是我們現(xiàn)代社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我們遠古時代為了狩獵捕魚而利用自然資源，而現(xiàn)代人類則在無可避免地生產(chǎn)、運輸和消費過程中大量消耗環(huán)境資源。
第三段：環(huán)境資源的保護意識
其次，我們應(yīng)該持有正確的保護環(huán)境資源的意識。保護環(huán)境資源不僅是為了現(xiàn)代人們自身的需要，更是為了人類子孫后代的生存和發(fā)展。我們應(yīng)該竭盡所能地減少自身對環(huán)境資源的消耗，減少不必要的廢棄物的產(chǎn)生和排放，同時還應(yīng)該在生活中盡量提高自我保護環(huán)境的意識。如：少開車多走路、充分利用天然光源、用水節(jié)約、分類垃圾、精準消費，等等。只有我們每個人都有正確的環(huán)境保護意識，才能真正做到環(huán)境保護工作的有效推進。
第四段：環(huán)境資源保護的措施
正確的保護環(huán)境資源并不是簡單的口號，還需要具體的措施來支持。政府應(yīng)該采取積極的措施來促進環(huán)境保護，例如：減少煙氣排放、加強污染控制、推廣綠色生產(chǎn)理念、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等等。同時，個人也應(yīng)該在日常生活中采取自己的行動，例如：減少浪費、使用環(huán)保商品、鼓勵低碳生活、幫助和支持地球保護組織等。
第五段：總結(jié)
關(guān)于環(huán)境資源的保護意識，我們每個人都需要重視。我們應(yīng)該四處宣傳環(huán)境資源的意識，讓更多的人加入到保護環(huán)境資源的行列中來。同時，我們依然需要采取具體的行動，將環(huán)境資源的保護意識變成真正的行為。如果我們每個人都能夠把環(huán)境保護意識付諸實踐，我們就可以共同保護我們那個脆弱而美麗的地球！
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇三
學習環(huán)境資源對于學生的學習成效起著至關(guān)重要的作用。在學習的過程中，我們需要利用周圍的環(huán)境資源，以提高學習效率和質(zhì)量。在這里，我想分享一下我對學習環(huán)境資源的一些體會和心得。
首先，良好的學習環(huán)境是學習的基礎(chǔ)。一個好的學習環(huán)境應(yīng)該有舒適的座椅、適宜的燈光、安靜的空間等。在我的學習環(huán)境中，我將桌子整理得干凈利落，把書本放整齊，打開臺燈，讓燈光明亮而柔和。這樣的環(huán)境給我?guī)砹耸孢m和安靜的感覺，有利于我的學習。同時，一個整潔干凈的學習環(huán)境也能更好地激發(fā)我的學習熱情和動力，使我更專心致志地投入到學習中。
其次，學習環(huán)境資源還包括了學習工具。學習工具對于我們的學習效果和效率有著直接的影響。作為一名學生，我需要使用到各種各樣的學習工具，如書籍、電腦、筆記本等。在我的學習過程中，我盡量選擇適合自己的學習工具。例如，在學習數(shù)學和科學類課程時，我會使用圖書館里的參考書籍，并在電腦上下載數(shù)學和科學相關(guān)的軟件，以便更好地理解和掌握知識。學習工具能夠有效地幫助我們更好地進行學習，提高學習效率和質(zhì)量。
還有，學習環(huán)境資源還包括了學習伙伴。有時候，在學習中我們會遇到問題和困難，這時候可以尋求別人的幫助是非常重要的。在我的學習過程中，我經(jīng)常和同學互相討論問題、交流思路。通過和同學合作，互相幫助、互相啟發(fā)，我能夠更好地理解和掌握知識。同時，和同學一起學習也能激發(fā)我的學習興趣，提高我的學習動力。學習伙伴是學習環(huán)境中不可或缺的一部分，他們可以給我們提供很多幫助和支持，使我們的學習更加愉快和高效。
最后，學習環(huán)境資源還包括了學習氛圍。學習氛圍是指學習的氛圍和氣氛。一個良好的學習氛圍能夠激發(fā)我們的學習熱情，使我們更愿意投入到學習中。在我的學習環(huán)境中，我會將學習和放松的時間分開，保證學習的時間足夠?qū)Ｗ⒑透咝?。我也會制定合理的學習計劃，遵守學習紀律，以保證自己在學習上的進步。學習氛圍的建立需要自己的努力和堅持，但是對于我們的學習來說，它是非常重要的，它能夠幫助我們更有序地進行學習，提高學習效果和質(zhì)量。
總之，學習環(huán)境資源對于我們的學習非常重要。良好的學習環(huán)境、適宜的學習工具、合適的學習伙伴和良好的學習氛圍都會對我們的學習效果產(chǎn)生積極的影響。在我的學習過程中，我會努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習工具，積極和同學互動，培養(yǎng)良好的學習氛圍，以提高我的學習效果和質(zhì)量。希望我的一些體會和心得能對大家在學習環(huán)境資源的合理利用上有所啟發(fā)和幫助。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇四
人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境資源，它是人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，隨著人類的大規(guī)模開發(fā)和利用，環(huán)境資源也受到了嚴重的破壞和污染。無節(jié)制的開采和排放導(dǎo)致了空氣、水和土壤污染，許多植被和動物也面臨著瀕臨滅絕的危險。在環(huán)境污染和破壞的背景下，我們需要更加關(guān)注環(huán)境資源，采取有效的措施保護環(huán)境，這也是我們每個人應(yīng)有的責任。
第二段：認識環(huán)境資源的重要性
環(huán)境資源是人類生存和健康的重要基礎(chǔ)，包括大氣、水、地表和地下內(nèi)部水資源等自然資源，還包括生物資源和能源資源等。它們對人類的生產(chǎn)、生活、構(gòu)成和發(fā)展都起到了重要的作用。人類的健康、幸福和經(jīng)濟繁榮都離不開環(huán)境資源的支撐。因此，我們應(yīng)該意識到環(huán)境資源的重要性，以其為中心制定我們的發(fā)展戰(zhàn)略和生產(chǎn)模式，實行可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境資源并創(chuàng)造更加美好的未來。
第三段：環(huán)境保護需要全社會加強
環(huán)境保護是一個人人有責的事情，需要全社會共同參與，特別是政府、企業(yè)和公民。政府需要加大環(huán)保手段的投入，加強對企業(yè)的環(huán)保監(jiān)管，制定可持續(xù)發(fā)展的政策和法律法規(guī)。企業(yè)應(yīng)該重視環(huán)保，加強減排攻堅，實行綠色生產(chǎn)，承擔與自己生產(chǎn)往來的環(huán)境責任。公民要做好自己的環(huán)保意識和習慣，每一個人都應(yīng)該身體力行，遵守法律法規(guī)和公共行為標準，合理消費，減少環(huán)境擾動，共建美好環(huán)境。
第四段：環(huán)保技術(shù)的突破和進步
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，環(huán)保技術(shù)也有了大量的創(chuàng)新和突破。目前，一系列的成熟環(huán)保技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用，并形成了自身的產(chǎn)業(yè)鏈。綠色建筑、清潔能源、環(huán)?？萍嫉阮I(lǐng)域都需要大量的人才和資金的支持。在技術(shù)上，我們可以采用多種方式改進和優(yōu)化環(huán)保技術(shù)，提高環(huán)保成效，降低環(huán)保成本，也為環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動力和活力。
第五段：個人心得總結(jié)
作為一名普通公民，環(huán)保意識的養(yǎng)成和踐行是我的責任和義務(wù)。環(huán)保意識的培養(yǎng)需要從家庭和日常生活中開始，例如合理使用資源，減少浪費，積極參與環(huán)?；顒拥取Ａ硗?，我們可以愛護身邊的小環(huán)境，比如不亂丟垃圾，不隨意砍伐樹木等。在學習生活中，我更應(yīng)該多關(guān)注環(huán)保方面的信息，積極參與學校和社區(qū)的環(huán)?；顒?，這些可以讓我更有意識地把環(huán)保理念融入到生活中，做到口號和行動的統(tǒng)一。
總之，環(huán)境資源是人類生存和健康的重要基礎(chǔ)，需要全社會共同參與保護環(huán)境的工作。我們的目標是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓每一個人都生活在一個更加干凈、更加和諧的環(huán)境中。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇五
作為一名學生，從小學到大學，我們都需要一個良好的學習環(huán)境來支持我們的學習。學習環(huán)境資源是指我們學習過程中所能夠利用的各種資源，包括教室設(shè)施、圖書館、實驗室等等。在我多年的學習經(jīng)歷中，我深切體會到學習環(huán)境資源對于學習的重要性。在這里，我將分享我對學習環(huán)境資源的心得體會。
首先，良好的教室設(shè)施對于學習起著至關(guān)重要的作用。一間寬敞、明亮、通風的教室能夠讓學生們舒適地學習。同時，教室里的桌椅也要符合人體工學，保證學生們的身體健康。此外，教室里應(yīng)該配備先進的技術(shù)設(shè)備，例如投影儀、電腦等，以便教師能夠利用這些設(shè)備進行高效的教學。良好的教室設(shè)施能夠創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，提高學生的學習效果。
其次，圖書館是學習環(huán)境中不可或缺的重要資源。圖書館是一個寶庫，里面收藏著豐富的書籍、期刊、報紙等各種資料。學生們可以利用圖書館來進行深入的研究和學習。與此同時，圖書館也提供了安靜的學習空間，使學生們能夠集中精力閱讀和思考。我曾經(jīng)在圖書館里度過了很多美好的時光，那里的寧靜和書香讓我感受到了學習的樂趣和滿足感。
另外，實驗室是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)境之一。在實驗室里，學生們可以進行實際的操作和實驗，鞏固和應(yīng)用所學的理論知識。實驗室一般配備了各種實驗設(shè)備和材料，能夠滿足學生們的實驗需求。通過在實驗室里的探索和實踐，學生們能夠更加深入地理解課堂上所學的知識，并且培養(yǎng)了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。
此外，學習環(huán)境資源還包括良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和信息技術(shù)支持。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了現(xiàn)代學習的重要手段。通過互聯(lián)網(wǎng)，學生們可以獲取到豐富的學習資源，并且進行在線學習和交流。此外，學校還應(yīng)該提供穩(wěn)定、高速的網(wǎng)絡(luò)連接，以便學生們能夠順利地使用網(wǎng)絡(luò)進行學習。同時，學校還應(yīng)該提供專業(yè)的信息技術(shù)支持，以解決學生們在學習過程中遇到的技術(shù)問題。
最后，學習環(huán)境資源還包括學校給予學生們的一種幸福感和歸屬感。學校應(yīng)該創(chuàng)造一個和諧、團結(jié)的學習氛圍，鼓勵學生們積極參與各種學術(shù)、文化和藝術(shù)活動。學校還應(yīng)該提供良好的學習生活保障，包括食堂、宿舍、醫(yī)療保健等，讓學生們能夠在學習中感到安心和幸福。
總之，良好的學習環(huán)境資源對于學生的學習起著重要的推動作用。我深切體會到了這一點。在我的學習過程中，我充分利用了各種學習環(huán)境資源，受益匪淺。良好的教室設(shè)施、豐富的圖書館資源、先進的實驗室條件、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和與學校師生共同構(gòu)建的幸福學習氛圍，都為我的學習提供了非常有力的支持。在未來的學習中，我將更加珍惜和利用好這些學習環(huán)境資源，不斷提高我的學習效果和能力。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇六
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增加，環(huán)境問題越來越引起人們的關(guān)注。我在學習和工作中也不斷思考如何保護環(huán)境資源，對此有一些體會和認識。環(huán)境資源是我們生存的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該更加珍惜并有效利用。
首先，我認識到環(huán)境資源的重要性。環(huán)境資源是人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，包括空氣、水、土壤等自然資源，以及各種生物資源。沒有良好的環(huán)境資源，人類的生存和生活將受到嚴重影響。因此，保護環(huán)境資源是非常必要的。比如，我們要保護空氣質(zhì)量，減少污染物排放，避免霧霾和氣候變暖等問題。我們還要保護水資源，避免水污染和水危機的發(fā)生。此外，我們還要保護土壤，避免土地沙化和土壤退化。
其次，我認識到環(huán)境資源是有限的。地球資源是有限的，尤其是一些非可再生資源，如石油和煤炭等。我們應(yīng)該在使用這些資源的同時，也要積極開發(fā)可再生能源，如風能和太陽能等。同時，我們也要降低資源消耗，提高資源利用效率。例如，在交通出行中，我們可以選擇公共交通工具，減少汽車使用，從而減少石油的消耗。在家庭生活中，我們可以選擇節(jié)約用水的方式，減少對水資源的浪費。
再次，我認識到環(huán)境資源的保護需要全社會的參與。保護環(huán)境資源并不是一個人或一部門的事情，而是全社會的責任。政府要加強環(huán)境保護的法律法規(guī)制定和監(jiān)督執(zhí)法。企業(yè)要加強環(huán)境監(jiān)管，減少污染物排放。個人則要提高環(huán)保意識，從日常生活中做起，比如減少使用一次性塑料制品，垃圾分類處理等。只有全社會的共同努力，才能實現(xiàn)環(huán)境資源的有效保護和可持續(xù)利用。
最后，我認識到環(huán)境資源保護是一個長期而艱巨的任務(wù)。環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)，需要各國共同合作。我們不能僅僅停留在紙面上的口號，更要將環(huán)境保護理念融入到我們的日常生活和工作中。同時，我們也要加大科技創(chuàng)新力度，推動可持續(xù)發(fā)展和綠色發(fā)展。只有不斷努力和持之以恒，我們才能實現(xiàn)美麗的家園和可持續(xù)發(fā)展。
總之，環(huán)境資源的保護和可持續(xù)利用是我們每個人的責任。保護環(huán)境資源，既是為了我們自身的利益，也是為了子孫后代。我們應(yīng)該從自身做起，通過積極行動，減少環(huán)境污染，開發(fā)可再生能源，加強環(huán)境監(jiān)管等，共同建設(shè)綠色和諧的社會。只有這樣，我們才能在可持續(xù)發(fā)展的道路上走得更遠，創(chuàng)造出美好的未來。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇七
近年來，隨著人們對環(huán)境問題的重視，環(huán)境資源工作已成為全社會共同關(guān)注的焦點。為了更好地了解環(huán)境資源工作的進展和現(xiàn)狀，我參加了一次關(guān)于環(huán)境資源工作的報告會，并在此過程中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。現(xiàn)在我將就此次報告會的精神和吸收的心得體會進行總結(jié)和分享。
首先，本次報告會對環(huán)境資源工作的重要性進行了全面的解讀。在報告中，演講者提到，環(huán)境資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，因而保護和合理利用環(huán)境資源是一項至關(guān)重要的工作。報告中列舉了一系列環(huán)境問題，如大氣污染、水污染、土壤退化等，并強調(diào)了這些問題會對人類社會產(chǎn)生巨大的危害。這使我認識到，環(huán)境資源工作不僅僅關(guān)乎個人和地方利益，更是關(guān)系到全人類的生存和發(fā)展，每個人都應(yīng)該為此承擔起責任。
其次，報告中對環(huán)境資源工作的成果和挑戰(zhàn)進行了詳細的分析。演講者指出，在過去的幾年里，我國在環(huán)境資源保護方面取得了很多顯著成績，如大力推動新能源發(fā)展、加強生態(tài)保護、提高環(huán)境管理水平等。然而，報告也指出了環(huán)境資源工作面臨的一些挑戰(zhàn)，如基礎(chǔ)設(shè)施不完善、環(huán)境法律法規(guī)執(zhí)行不到位、環(huán)境意識培養(yǎng)不夠等。通過聽取這些數(shù)據(jù)和信息，我更加清晰地認識到環(huán)境資源工作的困難和復(fù)雜性，同時也認識到環(huán)境資源工作仍然存在著巨大的改進空間。
第三，報告強調(diào)了全社會共同參與環(huán)境資源工作的重要性。演講者表示，環(huán)境資源工作是一個眾人皆可參與的事業(yè)，不僅僅是政府的責任，也需要每個公民的努力。在報告中，我了解到許多國內(nèi)外優(yōu)秀的環(huán)境資源保護項目，讓我對個人在環(huán)境資源工作中的作用和影響有了更深入的認識。我相信，只有全社會共同參與，才能取得環(huán)境資源工作的長久和持續(xù)的效果。
第四，報告會還對環(huán)境資源工作的未來發(fā)展進行了展望。演講者表示，未來的環(huán)境資源工作將面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)，因此需要更加積極地應(yīng)對。在報告中，我了解到一些新的環(huán)境資源保護技術(shù)和政策措施，如綠色能源的開發(fā)利用、碳排放的減少、環(huán)境教育的加強等。這讓我深感環(huán)境資源工作正步入一個新的發(fā)展階段，同時也激發(fā)了我在環(huán)境資源工作中繼續(xù)努力的動力。
最后，報告會對于廣大公眾參與環(huán)境資源工作提供了很好的機會和平臺。在報告會結(jié)束后，我與其他與會人員進行了深入的交流和討論。通過這些交流，我與其他人分享了自己的心得和觀點，并吸收了其他人的建議和經(jīng)驗。這次報告會的重要意義不僅僅在于傳遞了知識和信息，更在于搭建了一個交流與合作的平臺，讓我們能夠共同思考和行動。
通過參加這次關(guān)于環(huán)境資源工作的報告會，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我認識到環(huán)境資源工作的重要性，認識到環(huán)境資源工作面臨的挑戰(zhàn)，認識到環(huán)境資源工作需要全社會共同參與，同時也了解了環(huán)境資源工作的未來發(fā)展方向。我相信，在廣大公眾的共同努力下，環(huán)境資源工作一定能夠取得更加卓越的成果，為人類的生存和發(fā)展做出更大的貢獻。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇八
農(nóng)業(yè)是人類文明發(fā)展史上最重要的組成部分之一。從幾千年前開始，人們就開始了耕種和養(yǎng)殖的生產(chǎn)活動。如今，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為地球上最重要的產(chǎn)業(yè)之一，直接關(guān)系到世界的食品供應(yīng)、生態(tài)系統(tǒng)和人類的生存。在我看來，農(nóng)業(yè)不僅是一種職業(yè)，更是一種生活方式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的艱辛不僅需要勤奮和耐心，還需要對自然的敬畏和對生命的珍視。
第二段：對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項非常有意義的事業(yè)。作為農(nóng)民的我，深深認識到農(nóng)業(yè)對于人類的生存意義。當我們看到自己種植的莊稼長出來，牲畜養(yǎng)肥長大，感受到這份成就感和自豪感。農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程是充滿挑戰(zhàn)性、變數(shù)多、需要耐心和細致的工作，很多事情是需要我們付出很多心血和時間才能夠回報。
第三段：對農(nóng)業(yè)發(fā)展的看法
農(nóng)業(yè)是一個不斷創(chuàng)新和進步的產(chǎn)業(yè)，這種進步需要技術(shù)和人才的支持。對于農(nóng)業(yè)工作者來說，要不斷學習新的知識，掌握新的技術(shù)，從而提高產(chǎn)量和效益，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。政府和社會也需要關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展，給予必要的支持和保障，從而促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
第四段：農(nóng)業(yè)對社會的貢獻
農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開社會的支持和推動，同時農(nóng)業(yè)也為社會做出了卓越的貢獻。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是食品供應(yīng)的重要來源之一，直接關(guān)系到人們的健康和生活品質(zhì)。同時，農(nóng)業(yè)還為社會創(chuàng)造了就業(yè)機會，提高了居民的收入水平。此外，農(nóng)業(yè)還對于保護生態(tài)環(huán)境、保持生態(tài)平衡有著極其重要的作用。
第五段：結(jié)語
農(nóng)業(yè)是一項非常偉大的事業(yè)，農(nóng)民的辛勤勞動是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學會珍惜和尊重農(nóng)業(yè)，給予農(nóng)民應(yīng)有的尊重和支持，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也要把握好當下的機遇，持續(xù)推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和發(fā)展作出貢獻。那么我們的家鄉(xiāng)，我們的國家和世界，就能有一個更加美好的未來。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇九
在藍色的海洋里，住著一只小烏龜。他在這片海洋中出生長大，他從未想過離開這個美麗的家。但是有一天，災(zāi)難降臨在他身上.
“賣魚，賣魚……”沒錯，這就是賣魚的叫聲。一群皮膚黝黑身體強壯的人來到了這片海洋。他們乘上一艘小船，試圖把漁網(wǎng)扔進海里。小烏龜在和朋友玩，來不及逃跑，就被漁網(wǎng)蓋住了。
他被帶到一個魚市場。一個富人來這里買魚，突然看到了烏龜。小烏龜悲傷地看著他。有錢人覺得他很有靈性，就買了他。
當富人把他帶回家時，他的女兒和烏龜成了朋友。幾個月過去了，有錢人想把烏龜曾經(jīng)生活過的大海填平，建一個大公寓，賺錢。小烏龜聽到這個消息，哭了，哭聲把女兒吵醒了。女兒看到了，沒想到小烏龜開口了：“哦.你們這些壞人類，你們要填滿大海，我恨你們，我不會再和你們玩了!”女兒看到小烏龜這樣哭，心里很不爽。她跑到父親的臥室，向父親說明情況，父親平時最關(guān)注女兒的心情，特別寵愛她。當她看到女兒這個樣子時，她的心立刻軟化了，她反復(fù)答應(yīng)。
然而，小烏龜很痛苦。富人知道他們家的烏龜會說話后，居然出高價把它賣了。人們絡(luò)繹不絕地來到他們家，說這烏龜怪怪的，價格翻了一倍。最后有人花了10萬買了這只奇怪的烏龜，連國家的局長都來湊熱鬧，并告訴它——小烏龜?shù)膵寢屩肋@一點，為她的兒子感到驕傲，因為是她的兒子拯救了整個海洋。最后，人們決定不再破壞海洋，并釋放海龜。小烏龜一家終于團聚了!
是烏龜拯救了整個海洋，拯救了整個海洋中的生物。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該保護海洋。加油，讓我們創(chuàng)造更美好的明天!
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎?很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢?不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了?，F(xiàn)在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在發(fā)明，創(chuàng)造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護地球就應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，于是我和家人商量，來舉行一次低碳生活。
老師曾經(jīng)告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。簡單來說，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。多么復(fù)雜又是多么簡單的生活哲學!說復(fù)雜是因為我的小腦袋，理解不了這么深奧的物理化學知識，說簡單其實這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學。
正當夏日炎炎時，我們?yōu)榱耸‰?，不扇空調(diào)，決定去游泳。爸爸說：“我們開車去吧!”我馬上反駁道：“我們不是要來一次低碳生活嗎?怎么開車去呢?車的尾氣會破壞環(huán)境，污染空氣的，所以我們還是步行或騎自行車去吧!”以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當是我們小學生必須養(yǎng)成的好習慣。現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。
同學們，我們是21世紀的主人，應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量!
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十一
情況總結(jié)報告如下：
一、科技培訓任務(wù)的完成情況
認真落實市局農(nóng)業(yè)科技大培訓提出的目標任務(wù)，全縣培訓總數(shù)28386人，占計劃任務(wù)數(shù)13200人次的215.05%。其中：基層農(nóng)技人員培訓250人，占計劃任務(wù)數(shù)200人的125%(專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育116人，占計劃任務(wù)數(shù)100人的116%;一般性培訓134人，占計劃任務(wù)數(shù)100人的134%);完成農(nóng)民技術(shù)培訓20316人(以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓班人數(shù)為統(tǒng)計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數(shù))，占計劃任務(wù)數(shù)13000人的156.28%，(其中職業(yè)農(nóng)民培訓312人，占計劃任務(wù)300人的104%;農(nóng)村實用人才培訓570人，占計劃任務(wù)數(shù)700人的81.43%;農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓19434人次，完成計劃任務(wù)數(shù)12000人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務(wù)。
二、主要做法
(一)成立機構(gòu)，明確任務(wù)。為了搞好我縣的農(nóng)業(yè)科技培訓工作，局里召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議進行專題研究，召開局機關(guān)全體干部會議和全系統(tǒng)干部職工春訓會議，會上學習了中共中央關(guān)于推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的決定，統(tǒng)一了全體干部職工的思想認識，干部職工推廣先進科學技術(shù)、開展農(nóng)業(yè)科技培訓的勁頭更足了?？h農(nóng)業(yè)局成立了__縣農(nóng)業(yè)科技大培訓活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局長擔任，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)__農(nóng)業(yè)科技大培訓活動實施方案的通知》(_農(nóng)函〔20__〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務(wù)，同時，局里將科技培訓任務(wù)的完成情況還納入年度考核內(nèi)容，與局屬各單位簽訂了目標責任書，明確了工作任務(wù)和獎罰措施。建立了相應(yīng)的激勵機制，要求各單位將技術(shù)人員開展培訓和辦科技示范點的情況納入各技術(shù)人員年度考核內(nèi)容，對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對培訓成績突出的單位在今后的項目安排中給予重點支持，對長期扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開展大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優(yōu)先考慮。
(二)理清思路，注重實效。在農(nóng)業(yè)科技培訓工作中，堅持以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標，以富民增收為主線，在“特”字上作文章，在“養(yǎng)”字上下功夫，穩(wěn)糧強基壯產(chǎn)業(yè)，完善體系上水平，著力解決好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不強、發(fā)展不夠、規(guī)模不大、效益不佳、農(nóng)民不富的問題。緊緊圍繞我縣“十二五”農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產(chǎn)業(yè)項目，調(diào)整優(yōu)化布局，著力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養(yǎng)殖、干果業(yè))，四大區(qū)域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標，以農(nóng)民科技需求為出發(fā)點，著眼提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推廣應(yīng)用先進技術(shù)和解決生產(chǎn)實際問題，抓住冬春有利時機，根據(jù)農(nóng)民培訓需求，選聘相關(guān)專業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責任心強、熱心農(nóng)民培訓的科技人員組成講師團，采取現(xiàn)場培訓與遠程培訓相結(jié)合、入戶指導(dǎo)與集中辦班相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓與現(xiàn)代培訓相結(jié)合的方式，有計劃、有步驟地把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民，做到重點產(chǎn)業(yè)普及到人，重點技術(shù)深入到戶，切實提高培訓質(zhì)量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。
(三)深入推進，扎實培訓。各單位結(jié)合科技之春、農(nóng)資打假護農(nóng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動，在春秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時節(jié)，結(jié)合單位業(yè)務(wù)工作實際，緊緊圍繞提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推進農(nóng)業(yè)科技進步這個主線，扎實開展技術(shù)培訓工作。縣農(nóng)技中心共計培訓農(nóng)民協(xié)理員、科技示范戶等技術(shù)骨干700人，培訓農(nóng)民2.78萬人，其中：圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建在接官亭、五龍洞、何家?guī)r3個鎮(zhèn)12個村舉辦技術(shù)培訓班25次，發(fā)放技術(shù)資料2100份，培訓農(nóng)民3000多人次，推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬畝;在全縣18個鎮(zhèn)舉辦測土配方施肥各種培訓班30余場次，培訓技術(shù)骨干550人，培訓農(nóng)民2萬人，培訓配方肥營銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個，印發(fā)建議卡2萬份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂素河等鎮(zhèn)舉辦食用菌現(xiàn)場培訓班42期，發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20__余份，培訓人數(shù)達4500多人次;開展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓300人次。縣獸醫(yī)總站共舉辦養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等實用技術(shù)培訓班70期，培訓4800余人，發(fā)放《__烏雞飼養(yǎng)管理技術(shù)要點》、《__烏雞選育標準》、《__烏雞飼養(yǎng)技術(shù)手冊》、《生豬四化六改養(yǎng)殖技術(shù)要點》、《發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬份。縣農(nóng)檢中心開展以《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農(nóng)藥管理條例》等農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓，對中心干部職工全面開展了農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)有害生物的識別和普查控制技術(shù)培訓，并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門進行業(yè)務(wù)培訓，一年來累計培訓職工100余人次。深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動，縣農(nóng)檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動中取得了全省一等獎，受到省農(nóng)業(yè)廳的獎勵。對全縣18個農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站長和專職檢測員開展了系統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規(guī)、監(jiān)管方法、檢測技術(shù)的培訓，提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時加強了對經(jīng)營主體的培訓工作，培訓龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶技術(shù)人員30余人，為龍頭企業(yè)和種植大戶做好農(nóng)產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎(chǔ)，培訓農(nóng)藥、農(nóng)資經(jīng)營人員100余人次，強化執(zhí)法主體和優(yōu)勢載體的安全責任意識，提升了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管水平?？h種子管理站全年共出動宣傳車28臺(次)，深入全縣18個鎮(zhèn)書寫宣傳標語80條(幅)，農(nóng)技人員在農(nóng)村18個鎮(zhèn)舉辦技術(shù)培訓班40(次)，發(fā)放《種子經(jīng)營知識問答》和《國家惠農(nóng)良種補貼知識問答》宣傳單2萬余份，發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20__份。20__年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營人員法律法規(guī)知識培訓會四期，受訓人數(shù)140余人。通過培訓提高了經(jīng)營人員依法經(jīng)營意識，保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的用種安全?？h園藝站在“科技之春宣傳月”活動期間共接待群眾咨詢150余人，發(fā)放《__縣茶園春季管理技術(shù)要點》、《__縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點》等技術(shù)資料120余份?？h蔬菜辦結(jié)合宣傳中央一號文件，先后在全縣的8個蔬菜基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個村開展蔬菜技術(shù)培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發(fā)放技術(shù)資料3000余份，現(xiàn)場開展科技咨詢2500人次，提高了蔬菜生產(chǎn)的科技含量。縣蠶技站采取以會帶訓的方式，對單位全體干部職工進行了蠶桑技術(shù)培訓，使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提高，全年共舉辦各類技術(shù)培訓5000余人次，發(fā)放技術(shù)資料5000份?？h農(nóng)機校開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實際需要出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了局里下達給各單位的培訓任務(wù)。
(四)抓點示范，服務(wù)農(nóng)戶。為了推進農(nóng)業(yè)科技推廣年活動的實施，各技術(shù)推廣單位實行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包鎮(zhèn)、包村組責任制，明確主要推廣技術(shù)，結(jié)合“三問、三解、三促進活動”，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓了關(guān)鍵農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣落實。縣農(nóng)技中心結(jié)合項目實施，給16名農(nóng)業(yè)科技人員每人確定了1個聯(lián)系點，其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建示范點6個，測土配方施肥示范點8個，食用菌示范點2個，要求駐點技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點開展技術(shù)指導(dǎo)1次，每次駐點不少于2天，通過科技人員駐點指導(dǎo)，在接官亭、何家?guī)r、五龍洞、徐家坪等鎮(zhèn)建立各類糧油科技示范樣板田39個，面積2.51萬畝，其中實施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建萬畝示范面積10050畝，經(jīng)收獲前產(chǎn)量調(diào)查，萬畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤，畝產(chǎn)值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬元，總增加產(chǎn)值2158.09萬元，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)民增收中的重要作用?？h農(nóng)檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮(zhèn)建立無公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄，中心領(lǐng)導(dǎo)一直在第一線帶領(lǐng)同志們深入實地操作指導(dǎo)，為__特色產(chǎn)業(yè)走標準化生產(chǎn)道路進行了有益的探索。在五龍洞鎮(zhèn)中川壩村指導(dǎo)蔬菜綠色防治病蟲害100余畝，在徐家坪鎮(zhèn)建立條銹病防控隔離帶示范區(qū)面積500畝，經(jīng)中心組織技術(shù)人員進行田間調(diào)查，示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤，比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤，增產(chǎn)幅度達到45.2%。縣獸醫(yī)總站在全縣21個生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場派駐畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員主抓科技示范，在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范，共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶784戶，取得了較好的成效?？h種子管理站一手抓種子市場的監(jiān)管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個品種，在金家河鎮(zhèn)天臺村進行玉米品種展示392畝，培養(yǎng)科技示范戶60戶，在麻柳鋪村進行小麥品種展示200畝，培養(yǎng)科技示范戶30余戶?？h園藝站在茶果生產(chǎn)季節(jié)，組織專業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、開展技術(shù)咨詢、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式，積極為農(nóng)戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù)，著力普及茶果科技知識，有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績。
三、存在問題及今后打算
盡管我們在農(nóng)業(yè)科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但由于我們是一個山區(qū)縣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施還很脆弱，與漢中兄弟縣區(qū)相比還有一定差距，與我縣農(nóng)民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問題：一是從工作的外部環(huán)境來看，主要存在著縣本級財政經(jīng)費緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費不足的問題，影響了技術(shù)培訓和其它技術(shù)推廣工作的開展。二我縣農(nóng)村青壯年勞力進城務(wù)工較為普遍，農(nóng)村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術(shù)消化吸收能力較低，如何提高農(nóng)民科技素質(zhì)不僅僅是一個技術(shù)層面的問題，更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差距的問題。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整加大了新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求，而現(xiàn)有技術(shù)人員在知識結(jié)構(gòu)方面還不能完全適應(yīng)新的需求。所有這些問題都需要我們在今后的工作中加以改進。農(nóng)業(yè)科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農(nóng)民素質(zhì)、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓工作做為推進農(nóng)業(yè)科技科技創(chuàng)新、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的抓手，進一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
農(nóng)業(yè)心得體會篇2
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十二
在我眼中，農(nóng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。近年來，隨著生產(chǎn)力的提高和科技的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。在我從事農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的工作期間，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將分享其中的一些。
第一段：農(nóng)業(yè)需要專業(yè)知識
農(nóng)業(yè)是一個需要專業(yè)知識的領(lǐng)域。許多人認為這是一個簡單和容易的工作，但事實上，它需要大量的專業(yè)知識和技能，以確保作物或畜牧業(yè)的生產(chǎn)安全和生長狀況。我們必須了解作物的需求、土壤的成分、天氣和地理條件等因素的影響，以及如何應(yīng)對各種常見的疾病和害蟲。要成為一名合格的農(nóng)民，我們必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和勤勞的精神去學習和實踐。
第二段：農(nóng)業(yè)需要投入很多人力物力
農(nóng)業(yè)需要較高的投入，包括人力物力。農(nóng)民必須不斷地費心費力地推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這既包括基本的管理和維護活動，還包括種植農(nóng)作物和選育動物。這需要堅定的決心和毅力，要有不怕辛苦和付出的心態(tài)。
第三段：有風險，需要應(yīng)對不斷出現(xiàn)的問題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很多風險和不確定性的因素。自然災(zāi)害，疾病和害蟲，市場變化等都會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟帶來很大的影響。為了成功地應(yīng)對這些問題，我們必須學會靈活地應(yīng)對，勇敢地面對挑戰(zhàn)，尋找更好和更有效的解決方案。
第四段：農(nóng)業(yè)需要有創(chuàng)新意識和改革精神
農(nóng)業(yè)需要不斷地改革和創(chuàng)新，以發(fā)展更加可持續(xù)和高效的方式。當前的農(nóng)業(yè)形勢下，許多農(nóng)民和企業(yè)家已經(jīng)開始采用新的生產(chǎn)技術(shù)和模式，以提高生產(chǎn)效率和環(huán)保性。經(jīng)濟和政策環(huán)境的變化也促進著農(nóng)業(yè)的變革。在這個過程中，農(nóng)業(yè)從業(yè)者需要始終保持警覺和熱情，積極探索新的機會和可能性。
第五段：農(nóng)業(yè)需要推廣
農(nóng)業(yè)并不是一個孤懸于世界的行業(yè)。它和其他行業(yè)一樣，需要不斷地推廣和宣傳，以及促進良好的互動。社會大眾對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的了解和重視程度也決定著農(nóng)業(yè)的未來發(fā)展。作為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)從業(yè)者，我們需要積極地參與各種宣傳推廣活動，向公眾展示凝聚著我們心血和汗水的農(nóng)產(chǎn)品的真實面貌和價值。
總之，農(nóng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和未來的工作。通過細心的觀察和埋頭苦干，我們能夠取得豐厚的收獲。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十三
根據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展委員會第17屆會議(csd17)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域談判過程中各方的發(fā)言以及最終通過的主席案文,總結(jié)歸納了其中的焦點問題,并據(jù)此分析了對中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響.結(jié)果表明.關(guān)于農(nóng)業(yè)在當前全球可持續(xù)發(fā)展中的地位、農(nóng)業(yè)多功能性及生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能、氣候變化與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、有機農(nóng)業(yè)及可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準是本屆會議的`四大焦點問題;最終通過的主席案文在整體上有利于中國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,但談判過程中發(fā)達國家所提議的減少農(nóng)業(yè)溫室氣體排放和建立全球可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準等對中國農(nóng)業(yè)發(fā)展具有明顯不利影響.結(jié)合中國國情,本文進一步探討了相應(yīng)的戰(zhàn)略對策.
作者：孫新章作者單位：中國21世紀議程管理中心刊名：世界農(nóng)業(yè)pku英文刊名：worldagriculture年，卷(期)：2010“”(2)分類號：關(guān)鍵詞：
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇一
近年來，隨著教育改革的深入和辦學條件的不斷改善，學習環(huán)境資源得到了極大的提升。這些資源的豐富和優(yōu)質(zhì)為學生們提供了更加寬廣的發(fā)展平臺，使他們能夠更加全面、深入地學習。在這樣的學習環(huán)境下，我收獲頗豐，深感學習環(huán)境資源對我們的學習產(chǎn)生了重要的影響和促進作用。
首先，良好的校園環(huán)境為我們提供了良好的心靈營養(yǎng)。校園建筑別具特色，花草綠樹點綴其中，形成了一個良好的學習氛圍。在這樣的環(huán)境下，我感到心曠神怡，思緒更加清晰。同時，學校還建有現(xiàn)代化圖書館，擁有豐富的圖書資源和先進的閱覽設(shè)施。每當我走進圖書館，看到書架上一本本鮮活的圖書，就仿佛進入了一個知識的海洋，能夠自由自在地學習和閱讀，不受任何干擾和限制。這樣的環(huán)境為我提供了一個培養(yǎng)興趣、增長見識的場所，使我的學習變得更加有效和高效。
其次，優(yōu)質(zhì)的教育設(shè)施為我們提供了更加便利和舒適的學習環(huán)境。學校已經(jīng)配備了現(xiàn)代化的教學設(shè)備，大型投影儀、電子白板等設(shè)備廣泛應(yīng)用于課堂教學中。這些設(shè)備的運用，使課堂教學更加生動、直觀，可以更好地激發(fā)學生成長的潛力。與此同時，學校還建有先進的實驗室，滿足了我們進行實驗的需要。在實驗室里，我們可以親自動手進行實驗，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。這些教育設(shè)施的提供不僅促進了我們的學習積極性，也培養(yǎng)了我們的動手能力和創(chuàng)新精神。
再次，豐富的學習資源為我們提供了更廣闊的學習空間和機會。學校與各種學術(shù)機構(gòu)展開交流合作，并與社會上各類知名企事業(yè)單位合作開展項目和活動。通過這些合作，我們可以參觀企業(yè)、了解社會，開闊眼界，拓寬視野。學校還組織一些專題講座、學術(shù)講座等活動，邀請一些在特定領(lǐng)域有建樹的專家學者進行講解和授課。通過這些講座，我們能夠及時獲取到最新的知識和科研成果，更好地掌握前沿知識和技術(shù)。
最后，寬廣的學習資源為我們提供了發(fā)展自我特長的機會。學校設(shè)有各類興趣社團和俱樂部，如音樂社團、美術(shù)社團、科技俱樂部等，提供了許多展示自我的平臺。在這樣的社團和俱樂部中，我可以追逐自己的興趣，培養(yǎng)自己的特長，并通過各種競賽和表演機會展示自己的才華。這些活動不僅豐富了我們的校園生活，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作精神。
綜上所述，學習環(huán)境資源的優(yōu)質(zhì)和豐富為我們的學習提供了很大的幫助。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教育設(shè)施、豐富的學習資源以及廣泛展示自我的機會，使我們能夠在良好的環(huán)境中進行深入、全面的學習，培養(yǎng)自己的興趣和特長。我深深地體悟到，學習環(huán)境資源對我們的學習產(chǎn)生了重要的影響和促進作用，我們應(yīng)該珍惜這些資源，善加利用，不斷提升自己的學習水平和綜合素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇二
環(huán)境資源是人們生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類可持續(xù)發(fā)展的重要條件。然而，在現(xiàn)代工業(yè)化進程中，我們擁有的環(huán)境資源卻受到嚴重的破壞和污染。如何保護環(huán)境資源并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為當今世界上非常緊迫的問題。因此，我認為，我們每個人都應(yīng)該有對環(huán)境資源的正確認識和正確的環(huán)境保護意識。
第二段：環(huán)境資源的重要性
首先，我們應(yīng)該認識到環(huán)境資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。水、空氣、土壤、森林、動植物和礦產(chǎn)資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。它們不僅為我們提供了遠古時代需要的原始物質(zhì)，同時也是我們現(xiàn)代社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我們遠古時代為了狩獵捕魚而利用自然資源，而現(xiàn)代人類則在無可避免地生產(chǎn)、運輸和消費過程中大量消耗環(huán)境資源。
第三段：環(huán)境資源的保護意識
其次，我們應(yīng)該持有正確的保護環(huán)境資源的意識。保護環(huán)境資源不僅是為了現(xiàn)代人們自身的需要，更是為了人類子孫后代的生存和發(fā)展。我們應(yīng)該竭盡所能地減少自身對環(huán)境資源的消耗，減少不必要的廢棄物的產(chǎn)生和排放，同時還應(yīng)該在生活中盡量提高自我保護環(huán)境的意識。如：少開車多走路、充分利用天然光源、用水節(jié)約、分類垃圾、精準消費，等等。只有我們每個人都有正確的環(huán)境保護意識，才能真正做到環(huán)境保護工作的有效推進。
第四段：環(huán)境資源保護的措施
正確的保護環(huán)境資源并不是簡單的口號，還需要具體的措施來支持。政府應(yīng)該采取積極的措施來促進環(huán)境保護，例如：減少煙氣排放、加強污染控制、推廣綠色生產(chǎn)理念、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等等。同時，個人也應(yīng)該在日常生活中采取自己的行動，例如：減少浪費、使用環(huán)保商品、鼓勵低碳生活、幫助和支持地球保護組織等。
第五段：總結(jié)
關(guān)于環(huán)境資源的保護意識，我們每個人都需要重視。我們應(yīng)該四處宣傳環(huán)境資源的意識，讓更多的人加入到保護環(huán)境資源的行列中來。同時，我們依然需要采取具體的行動，將環(huán)境資源的保護意識變成真正的行為。如果我們每個人都能夠把環(huán)境保護意識付諸實踐，我們就可以共同保護我們那個脆弱而美麗的地球！
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇三
學習環(huán)境資源對于學生的學習成效起著至關(guān)重要的作用。在學習的過程中，我們需要利用周圍的環(huán)境資源，以提高學習效率和質(zhì)量。在這里，我想分享一下我對學習環(huán)境資源的一些體會和心得。
首先，良好的學習環(huán)境是學習的基礎(chǔ)。一個好的學習環(huán)境應(yīng)該有舒適的座椅、適宜的燈光、安靜的空間等。在我的學習環(huán)境中，我將桌子整理得干凈利落，把書本放整齊，打開臺燈，讓燈光明亮而柔和。這樣的環(huán)境給我?guī)砹耸孢m和安靜的感覺，有利于我的學習。同時，一個整潔干凈的學習環(huán)境也能更好地激發(fā)我的學習熱情和動力，使我更專心致志地投入到學習中。
其次，學習環(huán)境資源還包括了學習工具。學習工具對于我們的學習效果和效率有著直接的影響。作為一名學生，我需要使用到各種各樣的學習工具，如書籍、電腦、筆記本等。在我的學習過程中，我盡量選擇適合自己的學習工具。例如，在學習數(shù)學和科學類課程時，我會使用圖書館里的參考書籍，并在電腦上下載數(shù)學和科學相關(guān)的軟件，以便更好地理解和掌握知識。學習工具能夠有效地幫助我們更好地進行學習，提高學習效率和質(zhì)量。
還有，學習環(huán)境資源還包括了學習伙伴。有時候，在學習中我們會遇到問題和困難，這時候可以尋求別人的幫助是非常重要的。在我的學習過程中，我經(jīng)常和同學互相討論問題、交流思路。通過和同學合作，互相幫助、互相啟發(fā)，我能夠更好地理解和掌握知識。同時，和同學一起學習也能激發(fā)我的學習興趣，提高我的學習動力。學習伙伴是學習環(huán)境中不可或缺的一部分，他們可以給我們提供很多幫助和支持，使我們的學習更加愉快和高效。
最后，學習環(huán)境資源還包括了學習氛圍。學習氛圍是指學習的氛圍和氣氛。一個良好的學習氛圍能夠激發(fā)我們的學習熱情，使我們更愿意投入到學習中。在我的學習環(huán)境中，我會將學習和放松的時間分開，保證學習的時間足夠?qū)Ｗ⒑透咝?。我也會制定合理的學習計劃，遵守學習紀律，以保證自己在學習上的進步。學習氛圍的建立需要自己的努力和堅持，但是對于我們的學習來說，它是非常重要的，它能夠幫助我們更有序地進行學習，提高學習效果和質(zhì)量。
總之，學習環(huán)境資源對于我們的學習非常重要。良好的學習環(huán)境、適宜的學習工具、合適的學習伙伴和良好的學習氛圍都會對我們的學習效果產(chǎn)生積極的影響。在我的學習過程中，我會努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習工具，積極和同學互動，培養(yǎng)良好的學習氛圍，以提高我的學習效果和質(zhì)量。希望我的一些體會和心得能對大家在學習環(huán)境資源的合理利用上有所啟發(fā)和幫助。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇四
人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境資源，它是人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，隨著人類的大規(guī)模開發(fā)和利用，環(huán)境資源也受到了嚴重的破壞和污染。無節(jié)制的開采和排放導(dǎo)致了空氣、水和土壤污染，許多植被和動物也面臨著瀕臨滅絕的危險。在環(huán)境污染和破壞的背景下，我們需要更加關(guān)注環(huán)境資源，采取有效的措施保護環(huán)境，這也是我們每個人應(yīng)有的責任。
第二段：認識環(huán)境資源的重要性
環(huán)境資源是人類生存和健康的重要基礎(chǔ)，包括大氣、水、地表和地下內(nèi)部水資源等自然資源，還包括生物資源和能源資源等。它們對人類的生產(chǎn)、生活、構(gòu)成和發(fā)展都起到了重要的作用。人類的健康、幸福和經(jīng)濟繁榮都離不開環(huán)境資源的支撐。因此，我們應(yīng)該意識到環(huán)境資源的重要性，以其為中心制定我們的發(fā)展戰(zhàn)略和生產(chǎn)模式，實行可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境資源并創(chuàng)造更加美好的未來。
第三段：環(huán)境保護需要全社會加強
環(huán)境保護是一個人人有責的事情，需要全社會共同參與，特別是政府、企業(yè)和公民。政府需要加大環(huán)保手段的投入，加強對企業(yè)的環(huán)保監(jiān)管，制定可持續(xù)發(fā)展的政策和法律法規(guī)。企業(yè)應(yīng)該重視環(huán)保，加強減排攻堅，實行綠色生產(chǎn)，承擔與自己生產(chǎn)往來的環(huán)境責任。公民要做好自己的環(huán)保意識和習慣，每一個人都應(yīng)該身體力行，遵守法律法規(guī)和公共行為標準，合理消費，減少環(huán)境擾動，共建美好環(huán)境。
第四段：環(huán)保技術(shù)的突破和進步
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，環(huán)保技術(shù)也有了大量的創(chuàng)新和突破。目前，一系列的成熟環(huán)保技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用，并形成了自身的產(chǎn)業(yè)鏈。綠色建筑、清潔能源、環(huán)?？萍嫉阮I(lǐng)域都需要大量的人才和資金的支持。在技術(shù)上，我們可以采用多種方式改進和優(yōu)化環(huán)保技術(shù)，提高環(huán)保成效，降低環(huán)保成本，也為環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動力和活力。
第五段：個人心得總結(jié)
作為一名普通公民，環(huán)保意識的養(yǎng)成和踐行是我的責任和義務(wù)。環(huán)保意識的培養(yǎng)需要從家庭和日常生活中開始，例如合理使用資源，減少浪費，積極參與環(huán)?；顒拥取Ａ硗?，我們可以愛護身邊的小環(huán)境，比如不亂丟垃圾，不隨意砍伐樹木等。在學習生活中，我更應(yīng)該多關(guān)注環(huán)保方面的信息，積極參與學校和社區(qū)的環(huán)?；顒?，這些可以讓我更有意識地把環(huán)保理念融入到生活中，做到口號和行動的統(tǒng)一。
總之，環(huán)境資源是人類生存和健康的重要基礎(chǔ)，需要全社會共同參與保護環(huán)境的工作。我們的目標是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓每一個人都生活在一個更加干凈、更加和諧的環(huán)境中。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇五
作為一名學生，從小學到大學，我們都需要一個良好的學習環(huán)境來支持我們的學習。學習環(huán)境資源是指我們學習過程中所能夠利用的各種資源，包括教室設(shè)施、圖書館、實驗室等等。在我多年的學習經(jīng)歷中，我深切體會到學習環(huán)境資源對于學習的重要性。在這里，我將分享我對學習環(huán)境資源的心得體會。
首先，良好的教室設(shè)施對于學習起著至關(guān)重要的作用。一間寬敞、明亮、通風的教室能夠讓學生們舒適地學習。同時，教室里的桌椅也要符合人體工學，保證學生們的身體健康。此外，教室里應(yīng)該配備先進的技術(shù)設(shè)備，例如投影儀、電腦等，以便教師能夠利用這些設(shè)備進行高效的教學。良好的教室設(shè)施能夠創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，提高學生的學習效果。
其次，圖書館是學習環(huán)境中不可或缺的重要資源。圖書館是一個寶庫，里面收藏著豐富的書籍、期刊、報紙等各種資料。學生們可以利用圖書館來進行深入的研究和學習。與此同時，圖書館也提供了安靜的學習空間，使學生們能夠集中精力閱讀和思考。我曾經(jīng)在圖書館里度過了很多美好的時光，那里的寧靜和書香讓我感受到了學習的樂趣和滿足感。
另外，實驗室是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)境之一。在實驗室里，學生們可以進行實際的操作和實驗，鞏固和應(yīng)用所學的理論知識。實驗室一般配備了各種實驗設(shè)備和材料，能夠滿足學生們的實驗需求。通過在實驗室里的探索和實踐，學生們能夠更加深入地理解課堂上所學的知識，并且培養(yǎng)了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。
此外，學習環(huán)境資源還包括良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和信息技術(shù)支持。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了現(xiàn)代學習的重要手段。通過互聯(lián)網(wǎng)，學生們可以獲取到豐富的學習資源，并且進行在線學習和交流。此外，學校還應(yīng)該提供穩(wěn)定、高速的網(wǎng)絡(luò)連接，以便學生們能夠順利地使用網(wǎng)絡(luò)進行學習。同時，學校還應(yīng)該提供專業(yè)的信息技術(shù)支持，以解決學生們在學習過程中遇到的技術(shù)問題。
最后，學習環(huán)境資源還包括學校給予學生們的一種幸福感和歸屬感。學校應(yīng)該創(chuàng)造一個和諧、團結(jié)的學習氛圍，鼓勵學生們積極參與各種學術(shù)、文化和藝術(shù)活動。學校還應(yīng)該提供良好的學習生活保障，包括食堂、宿舍、醫(yī)療保健等，讓學生們能夠在學習中感到安心和幸福。
總之，良好的學習環(huán)境資源對于學生的學習起著重要的推動作用。我深切體會到了這一點。在我的學習過程中，我充分利用了各種學習環(huán)境資源，受益匪淺。良好的教室設(shè)施、豐富的圖書館資源、先進的實驗室條件、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和與學校師生共同構(gòu)建的幸福學習氛圍，都為我的學習提供了非常有力的支持。在未來的學習中，我將更加珍惜和利用好這些學習環(huán)境資源，不斷提高我的學習效果和能力。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇六
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增加，環(huán)境問題越來越引起人們的關(guān)注。我在學習和工作中也不斷思考如何保護環(huán)境資源，對此有一些體會和認識。環(huán)境資源是我們生存的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該更加珍惜并有效利用。
首先，我認識到環(huán)境資源的重要性。環(huán)境資源是人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，包括空氣、水、土壤等自然資源，以及各種生物資源。沒有良好的環(huán)境資源，人類的生存和生活將受到嚴重影響。因此，保護環(huán)境資源是非常必要的。比如，我們要保護空氣質(zhì)量，減少污染物排放，避免霧霾和氣候變暖等問題。我們還要保護水資源，避免水污染和水危機的發(fā)生。此外，我們還要保護土壤，避免土地沙化和土壤退化。
其次，我認識到環(huán)境資源是有限的。地球資源是有限的，尤其是一些非可再生資源，如石油和煤炭等。我們應(yīng)該在使用這些資源的同時，也要積極開發(fā)可再生能源，如風能和太陽能等。同時，我們也要降低資源消耗，提高資源利用效率。例如，在交通出行中，我們可以選擇公共交通工具，減少汽車使用，從而減少石油的消耗。在家庭生活中，我們可以選擇節(jié)約用水的方式，減少對水資源的浪費。
再次，我認識到環(huán)境資源的保護需要全社會的參與。保護環(huán)境資源并不是一個人或一部門的事情，而是全社會的責任。政府要加強環(huán)境保護的法律法規(guī)制定和監(jiān)督執(zhí)法。企業(yè)要加強環(huán)境監(jiān)管，減少污染物排放。個人則要提高環(huán)保意識，從日常生活中做起，比如減少使用一次性塑料制品，垃圾分類處理等。只有全社會的共同努力，才能實現(xiàn)環(huán)境資源的有效保護和可持續(xù)利用。
最后，我認識到環(huán)境資源保護是一個長期而艱巨的任務(wù)。環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)，需要各國共同合作。我們不能僅僅停留在紙面上的口號，更要將環(huán)境保護理念融入到我們的日常生活和工作中。同時，我們也要加大科技創(chuàng)新力度，推動可持續(xù)發(fā)展和綠色發(fā)展。只有不斷努力和持之以恒，我們才能實現(xiàn)美麗的家園和可持續(xù)發(fā)展。
總之，環(huán)境資源的保護和可持續(xù)利用是我們每個人的責任。保護環(huán)境資源，既是為了我們自身的利益，也是為了子孫后代。我們應(yīng)該從自身做起，通過積極行動，減少環(huán)境污染，開發(fā)可再生能源，加強環(huán)境監(jiān)管等，共同建設(shè)綠色和諧的社會。只有這樣，我們才能在可持續(xù)發(fā)展的道路上走得更遠，創(chuàng)造出美好的未來。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇七
近年來，隨著人們對環(huán)境問題的重視，環(huán)境資源工作已成為全社會共同關(guān)注的焦點。為了更好地了解環(huán)境資源工作的進展和現(xiàn)狀，我參加了一次關(guān)于環(huán)境資源工作的報告會，并在此過程中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。現(xiàn)在我將就此次報告會的精神和吸收的心得體會進行總結(jié)和分享。
首先，本次報告會對環(huán)境資源工作的重要性進行了全面的解讀。在報告中，演講者提到，環(huán)境資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，因而保護和合理利用環(huán)境資源是一項至關(guān)重要的工作。報告中列舉了一系列環(huán)境問題，如大氣污染、水污染、土壤退化等，并強調(diào)了這些問題會對人類社會產(chǎn)生巨大的危害。這使我認識到，環(huán)境資源工作不僅僅關(guān)乎個人和地方利益，更是關(guān)系到全人類的生存和發(fā)展，每個人都應(yīng)該為此承擔起責任。
其次，報告中對環(huán)境資源工作的成果和挑戰(zhàn)進行了詳細的分析。演講者指出，在過去的幾年里，我國在環(huán)境資源保護方面取得了很多顯著成績，如大力推動新能源發(fā)展、加強生態(tài)保護、提高環(huán)境管理水平等。然而，報告也指出了環(huán)境資源工作面臨的一些挑戰(zhàn)，如基礎(chǔ)設(shè)施不完善、環(huán)境法律法規(guī)執(zhí)行不到位、環(huán)境意識培養(yǎng)不夠等。通過聽取這些數(shù)據(jù)和信息，我更加清晰地認識到環(huán)境資源工作的困難和復(fù)雜性，同時也認識到環(huán)境資源工作仍然存在著巨大的改進空間。
第三，報告強調(diào)了全社會共同參與環(huán)境資源工作的重要性。演講者表示，環(huán)境資源工作是一個眾人皆可參與的事業(yè)，不僅僅是政府的責任，也需要每個公民的努力。在報告中，我了解到許多國內(nèi)外優(yōu)秀的環(huán)境資源保護項目，讓我對個人在環(huán)境資源工作中的作用和影響有了更深入的認識。我相信，只有全社會共同參與，才能取得環(huán)境資源工作的長久和持續(xù)的效果。
第四，報告會還對環(huán)境資源工作的未來發(fā)展進行了展望。演講者表示，未來的環(huán)境資源工作將面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)，因此需要更加積極地應(yīng)對。在報告中，我了解到一些新的環(huán)境資源保護技術(shù)和政策措施，如綠色能源的開發(fā)利用、碳排放的減少、環(huán)境教育的加強等。這讓我深感環(huán)境資源工作正步入一個新的發(fā)展階段，同時也激發(fā)了我在環(huán)境資源工作中繼續(xù)努力的動力。
最后，報告會對于廣大公眾參與環(huán)境資源工作提供了很好的機會和平臺。在報告會結(jié)束后，我與其他與會人員進行了深入的交流和討論。通過這些交流，我與其他人分享了自己的心得和觀點，并吸收了其他人的建議和經(jīng)驗。這次報告會的重要意義不僅僅在于傳遞了知識和信息，更在于搭建了一個交流與合作的平臺，讓我們能夠共同思考和行動。
通過參加這次關(guān)于環(huán)境資源工作的報告會，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我認識到環(huán)境資源工作的重要性，認識到環(huán)境資源工作面臨的挑戰(zhàn)，認識到環(huán)境資源工作需要全社會共同參與，同時也了解了環(huán)境資源工作的未來發(fā)展方向。我相信，在廣大公眾的共同努力下，環(huán)境資源工作一定能夠取得更加卓越的成果，為人類的生存和發(fā)展做出更大的貢獻。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇八
農(nóng)業(yè)是人類文明發(fā)展史上最重要的組成部分之一。從幾千年前開始，人們就開始了耕種和養(yǎng)殖的生產(chǎn)活動。如今，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為地球上最重要的產(chǎn)業(yè)之一，直接關(guān)系到世界的食品供應(yīng)、生態(tài)系統(tǒng)和人類的生存。在我看來，農(nóng)業(yè)不僅是一種職業(yè)，更是一種生活方式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的艱辛不僅需要勤奮和耐心，還需要對自然的敬畏和對生命的珍視。
第二段：對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項非常有意義的事業(yè)。作為農(nóng)民的我，深深認識到農(nóng)業(yè)對于人類的生存意義。當我們看到自己種植的莊稼長出來，牲畜養(yǎng)肥長大，感受到這份成就感和自豪感。農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程是充滿挑戰(zhàn)性、變數(shù)多、需要耐心和細致的工作，很多事情是需要我們付出很多心血和時間才能夠回報。
第三段：對農(nóng)業(yè)發(fā)展的看法
農(nóng)業(yè)是一個不斷創(chuàng)新和進步的產(chǎn)業(yè)，這種進步需要技術(shù)和人才的支持。對于農(nóng)業(yè)工作者來說，要不斷學習新的知識，掌握新的技術(shù)，從而提高產(chǎn)量和效益，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。政府和社會也需要關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展，給予必要的支持和保障，從而促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
第四段：農(nóng)業(yè)對社會的貢獻
農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開社會的支持和推動，同時農(nóng)業(yè)也為社會做出了卓越的貢獻。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是食品供應(yīng)的重要來源之一，直接關(guān)系到人們的健康和生活品質(zhì)。同時，農(nóng)業(yè)還為社會創(chuàng)造了就業(yè)機會，提高了居民的收入水平。此外，農(nóng)業(yè)還對于保護生態(tài)環(huán)境、保持生態(tài)平衡有著極其重要的作用。
第五段：結(jié)語
農(nóng)業(yè)是一項非常偉大的事業(yè)，農(nóng)民的辛勤勞動是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學會珍惜和尊重農(nóng)業(yè)，給予農(nóng)民應(yīng)有的尊重和支持，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也要把握好當下的機遇，持續(xù)推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和發(fā)展作出貢獻。那么我們的家鄉(xiāng)，我們的國家和世界，就能有一個更加美好的未來。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇九
在藍色的海洋里，住著一只小烏龜。他在這片海洋中出生長大，他從未想過離開這個美麗的家。但是有一天，災(zāi)難降臨在他身上.
“賣魚，賣魚……”沒錯，這就是賣魚的叫聲。一群皮膚黝黑身體強壯的人來到了這片海洋。他們乘上一艘小船，試圖把漁網(wǎng)扔進海里。小烏龜在和朋友玩，來不及逃跑，就被漁網(wǎng)蓋住了。
他被帶到一個魚市場。一個富人來這里買魚，突然看到了烏龜。小烏龜悲傷地看著他。有錢人覺得他很有靈性，就買了他。
當富人把他帶回家時，他的女兒和烏龜成了朋友。幾個月過去了，有錢人想把烏龜曾經(jīng)生活過的大海填平，建一個大公寓，賺錢。小烏龜聽到這個消息，哭了，哭聲把女兒吵醒了。女兒看到了，沒想到小烏龜開口了：“哦.你們這些壞人類，你們要填滿大海，我恨你們，我不會再和你們玩了!”女兒看到小烏龜這樣哭，心里很不爽。她跑到父親的臥室，向父親說明情況，父親平時最關(guān)注女兒的心情，特別寵愛她。當她看到女兒這個樣子時，她的心立刻軟化了，她反復(fù)答應(yīng)。
然而，小烏龜很痛苦。富人知道他們家的烏龜會說話后，居然出高價把它賣了。人們絡(luò)繹不絕地來到他們家，說這烏龜怪怪的，價格翻了一倍。最后有人花了10萬買了這只奇怪的烏龜，連國家的局長都來湊熱鬧，并告訴它——小烏龜?shù)膵寢屩肋@一點，為她的兒子感到驕傲，因為是她的兒子拯救了整個海洋。最后，人們決定不再破壞海洋，并釋放海龜。小烏龜一家終于團聚了!
是烏龜拯救了整個海洋，拯救了整個海洋中的生物。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該保護海洋。加油，讓我們創(chuàng)造更美好的明天!
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎?很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢?不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了?，F(xiàn)在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在發(fā)明，創(chuàng)造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護地球就應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，于是我和家人商量，來舉行一次低碳生活。
老師曾經(jīng)告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。簡單來說，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。多么復(fù)雜又是多么簡單的生活哲學!說復(fù)雜是因為我的小腦袋，理解不了這么深奧的物理化學知識，說簡單其實這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學。
正當夏日炎炎時，我們?yōu)榱耸‰?，不扇空調(diào)，決定去游泳。爸爸說：“我們開車去吧!”我馬上反駁道：“我們不是要來一次低碳生活嗎?怎么開車去呢?車的尾氣會破壞環(huán)境，污染空氣的，所以我們還是步行或騎自行車去吧!”以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當是我們小學生必須養(yǎng)成的好習慣。現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。
同學們，我們是21世紀的主人，應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量!
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十一
情況總結(jié)報告如下：
一、科技培訓任務(wù)的完成情況
認真落實市局農(nóng)業(yè)科技大培訓提出的目標任務(wù)，全縣培訓總數(shù)28386人，占計劃任務(wù)數(shù)13200人次的215.05%。其中：基層農(nóng)技人員培訓250人，占計劃任務(wù)數(shù)200人的125%(專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育116人，占計劃任務(wù)數(shù)100人的116%;一般性培訓134人，占計劃任務(wù)數(shù)100人的134%);完成農(nóng)民技術(shù)培訓20316人(以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓班人數(shù)為統(tǒng)計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數(shù))，占計劃任務(wù)數(shù)13000人的156.28%，(其中職業(yè)農(nóng)民培訓312人，占計劃任務(wù)300人的104%;農(nóng)村實用人才培訓570人，占計劃任務(wù)數(shù)700人的81.43%;農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓19434人次，完成計劃任務(wù)數(shù)12000人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務(wù)。
二、主要做法
(一)成立機構(gòu)，明確任務(wù)。為了搞好我縣的農(nóng)業(yè)科技培訓工作，局里召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議進行專題研究，召開局機關(guān)全體干部會議和全系統(tǒng)干部職工春訓會議，會上學習了中共中央關(guān)于推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的決定，統(tǒng)一了全體干部職工的思想認識，干部職工推廣先進科學技術(shù)、開展農(nóng)業(yè)科技培訓的勁頭更足了?？h農(nóng)業(yè)局成立了__縣農(nóng)業(yè)科技大培訓活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局長擔任，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)__農(nóng)業(yè)科技大培訓活動實施方案的通知》(_農(nóng)函〔20__〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務(wù)，同時，局里將科技培訓任務(wù)的完成情況還納入年度考核內(nèi)容，與局屬各單位簽訂了目標責任書，明確了工作任務(wù)和獎罰措施。建立了相應(yīng)的激勵機制，要求各單位將技術(shù)人員開展培訓和辦科技示范點的情況納入各技術(shù)人員年度考核內(nèi)容，對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對培訓成績突出的單位在今后的項目安排中給予重點支持，對長期扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開展大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優(yōu)先考慮。
(二)理清思路，注重實效。在農(nóng)業(yè)科技培訓工作中，堅持以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標，以富民增收為主線，在“特”字上作文章，在“養(yǎng)”字上下功夫，穩(wěn)糧強基壯產(chǎn)業(yè)，完善體系上水平，著力解決好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不強、發(fā)展不夠、規(guī)模不大、效益不佳、農(nóng)民不富的問題。緊緊圍繞我縣“十二五”農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產(chǎn)業(yè)項目，調(diào)整優(yōu)化布局，著力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養(yǎng)殖、干果業(yè))，四大區(qū)域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標，以農(nóng)民科技需求為出發(fā)點，著眼提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推廣應(yīng)用先進技術(shù)和解決生產(chǎn)實際問題，抓住冬春有利時機，根據(jù)農(nóng)民培訓需求，選聘相關(guān)專業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責任心強、熱心農(nóng)民培訓的科技人員組成講師團，采取現(xiàn)場培訓與遠程培訓相結(jié)合、入戶指導(dǎo)與集中辦班相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓與現(xiàn)代培訓相結(jié)合的方式，有計劃、有步驟地把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民，做到重點產(chǎn)業(yè)普及到人，重點技術(shù)深入到戶，切實提高培訓質(zhì)量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。
(三)深入推進，扎實培訓。各單位結(jié)合科技之春、農(nóng)資打假護農(nóng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動，在春秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時節(jié)，結(jié)合單位業(yè)務(wù)工作實際，緊緊圍繞提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推進農(nóng)業(yè)科技進步這個主線，扎實開展技術(shù)培訓工作。縣農(nóng)技中心共計培訓農(nóng)民協(xié)理員、科技示范戶等技術(shù)骨干700人，培訓農(nóng)民2.78萬人，其中：圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建在接官亭、五龍洞、何家?guī)r3個鎮(zhèn)12個村舉辦技術(shù)培訓班25次，發(fā)放技術(shù)資料2100份，培訓農(nóng)民3000多人次，推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬畝;在全縣18個鎮(zhèn)舉辦測土配方施肥各種培訓班30余場次，培訓技術(shù)骨干550人，培訓農(nóng)民2萬人，培訓配方肥營銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個，印發(fā)建議卡2萬份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂素河等鎮(zhèn)舉辦食用菌現(xiàn)場培訓班42期，發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20__余份，培訓人數(shù)達4500多人次;開展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓300人次。縣獸醫(yī)總站共舉辦養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等實用技術(shù)培訓班70期，培訓4800余人，發(fā)放《__烏雞飼養(yǎng)管理技術(shù)要點》、《__烏雞選育標準》、《__烏雞飼養(yǎng)技術(shù)手冊》、《生豬四化六改養(yǎng)殖技術(shù)要點》、《發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬份。縣農(nóng)檢中心開展以《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農(nóng)藥管理條例》等農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓，對中心干部職工全面開展了農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)有害生物的識別和普查控制技術(shù)培訓，并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門進行業(yè)務(wù)培訓，一年來累計培訓職工100余人次。深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動，縣農(nóng)檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動中取得了全省一等獎，受到省農(nóng)業(yè)廳的獎勵。對全縣18個農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站長和專職檢測員開展了系統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規(guī)、監(jiān)管方法、檢測技術(shù)的培訓，提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時加強了對經(jīng)營主體的培訓工作，培訓龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶技術(shù)人員30余人，為龍頭企業(yè)和種植大戶做好農(nóng)產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎(chǔ)，培訓農(nóng)藥、農(nóng)資經(jīng)營人員100余人次，強化執(zhí)法主體和優(yōu)勢載體的安全責任意識，提升了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管水平?？h種子管理站全年共出動宣傳車28臺(次)，深入全縣18個鎮(zhèn)書寫宣傳標語80條(幅)，農(nóng)技人員在農(nóng)村18個鎮(zhèn)舉辦技術(shù)培訓班40(次)，發(fā)放《種子經(jīng)營知識問答》和《國家惠農(nóng)良種補貼知識問答》宣傳單2萬余份，發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20__份。20__年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營人員法律法規(guī)知識培訓會四期，受訓人數(shù)140余人。通過培訓提高了經(jīng)營人員依法經(jīng)營意識，保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的用種安全?？h園藝站在“科技之春宣傳月”活動期間共接待群眾咨詢150余人，發(fā)放《__縣茶園春季管理技術(shù)要點》、《__縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點》等技術(shù)資料120余份?？h蔬菜辦結(jié)合宣傳中央一號文件，先后在全縣的8個蔬菜基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個村開展蔬菜技術(shù)培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發(fā)放技術(shù)資料3000余份，現(xiàn)場開展科技咨詢2500人次，提高了蔬菜生產(chǎn)的科技含量。縣蠶技站采取以會帶訓的方式，對單位全體干部職工進行了蠶桑技術(shù)培訓，使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提高，全年共舉辦各類技術(shù)培訓5000余人次，發(fā)放技術(shù)資料5000份?？h農(nóng)機校開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實際需要出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了局里下達給各單位的培訓任務(wù)。
(四)抓點示范，服務(wù)農(nóng)戶。為了推進農(nóng)業(yè)科技推廣年活動的實施，各技術(shù)推廣單位實行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包鎮(zhèn)、包村組責任制，明確主要推廣技術(shù)，結(jié)合“三問、三解、三促進活動”，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓了關(guān)鍵農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣落實。縣農(nóng)技中心結(jié)合項目實施，給16名農(nóng)業(yè)科技人員每人確定了1個聯(lián)系點，其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建示范點6個，測土配方施肥示范點8個，食用菌示范點2個，要求駐點技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點開展技術(shù)指導(dǎo)1次，每次駐點不少于2天，通過科技人員駐點指導(dǎo)，在接官亭、何家?guī)r、五龍洞、徐家坪等鎮(zhèn)建立各類糧油科技示范樣板田39個，面積2.51萬畝，其中實施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建萬畝示范面積10050畝，經(jīng)收獲前產(chǎn)量調(diào)查，萬畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤，畝產(chǎn)值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬元，總增加產(chǎn)值2158.09萬元，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)民增收中的重要作用?？h農(nóng)檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮(zhèn)建立無公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄，中心領(lǐng)導(dǎo)一直在第一線帶領(lǐng)同志們深入實地操作指導(dǎo)，為__特色產(chǎn)業(yè)走標準化生產(chǎn)道路進行了有益的探索。在五龍洞鎮(zhèn)中川壩村指導(dǎo)蔬菜綠色防治病蟲害100余畝，在徐家坪鎮(zhèn)建立條銹病防控隔離帶示范區(qū)面積500畝，經(jīng)中心組織技術(shù)人員進行田間調(diào)查，示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤，比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤，增產(chǎn)幅度達到45.2%。縣獸醫(yī)總站在全縣21個生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場派駐畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員主抓科技示范，在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范，共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶784戶，取得了較好的成效?？h種子管理站一手抓種子市場的監(jiān)管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個品種，在金家河鎮(zhèn)天臺村進行玉米品種展示392畝，培養(yǎng)科技示范戶60戶，在麻柳鋪村進行小麥品種展示200畝，培養(yǎng)科技示范戶30余戶?？h園藝站在茶果生產(chǎn)季節(jié)，組織專業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、開展技術(shù)咨詢、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式，積極為農(nóng)戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù)，著力普及茶果科技知識，有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績。
三、存在問題及今后打算
盡管我們在農(nóng)業(yè)科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但由于我們是一個山區(qū)縣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施還很脆弱，與漢中兄弟縣區(qū)相比還有一定差距，與我縣農(nóng)民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問題：一是從工作的外部環(huán)境來看，主要存在著縣本級財政經(jīng)費緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費不足的問題，影響了技術(shù)培訓和其它技術(shù)推廣工作的開展。二我縣農(nóng)村青壯年勞力進城務(wù)工較為普遍，農(nóng)村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術(shù)消化吸收能力較低，如何提高農(nóng)民科技素質(zhì)不僅僅是一個技術(shù)層面的問題，更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差距的問題。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整加大了新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求，而現(xiàn)有技術(shù)人員在知識結(jié)構(gòu)方面還不能完全適應(yīng)新的需求。所有這些問題都需要我們在今后的工作中加以改進。農(nóng)業(yè)科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農(nóng)民素質(zhì)、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓工作做為推進農(nóng)業(yè)科技科技創(chuàng)新、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的抓手，進一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
農(nóng)業(yè)心得體會篇2
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十二
在我眼中，農(nóng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。近年來，隨著生產(chǎn)力的提高和科技的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。在我從事農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的工作期間，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將分享其中的一些。
第一段：農(nóng)業(yè)需要專業(yè)知識
農(nóng)業(yè)是一個需要專業(yè)知識的領(lǐng)域。許多人認為這是一個簡單和容易的工作，但事實上，它需要大量的專業(yè)知識和技能，以確保作物或畜牧業(yè)的生產(chǎn)安全和生長狀況。我們必須了解作物的需求、土壤的成分、天氣和地理條件等因素的影響，以及如何應(yīng)對各種常見的疾病和害蟲。要成為一名合格的農(nóng)民，我們必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和勤勞的精神去學習和實踐。
第二段：農(nóng)業(yè)需要投入很多人力物力
農(nóng)業(yè)需要較高的投入，包括人力物力。農(nóng)民必須不斷地費心費力地推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這既包括基本的管理和維護活動，還包括種植農(nóng)作物和選育動物。這需要堅定的決心和毅力，要有不怕辛苦和付出的心態(tài)。
第三段：有風險，需要應(yīng)對不斷出現(xiàn)的問題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很多風險和不確定性的因素。自然災(zāi)害，疾病和害蟲，市場變化等都會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟帶來很大的影響。為了成功地應(yīng)對這些問題，我們必須學會靈活地應(yīng)對，勇敢地面對挑戰(zhàn)，尋找更好和更有效的解決方案。
第四段：農(nóng)業(yè)需要有創(chuàng)新意識和改革精神
農(nóng)業(yè)需要不斷地改革和創(chuàng)新，以發(fā)展更加可持續(xù)和高效的方式。當前的農(nóng)業(yè)形勢下，許多農(nóng)民和企業(yè)家已經(jīng)開始采用新的生產(chǎn)技術(shù)和模式，以提高生產(chǎn)效率和環(huán)保性。經(jīng)濟和政策環(huán)境的變化也促進著農(nóng)業(yè)的變革。在這個過程中，農(nóng)業(yè)從業(yè)者需要始終保持警覺和熱情，積極探索新的機會和可能性。
第五段：農(nóng)業(yè)需要推廣
農(nóng)業(yè)并不是一個孤懸于世界的行業(yè)。它和其他行業(yè)一樣，需要不斷地推廣和宣傳，以及促進良好的互動。社會大眾對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的了解和重視程度也決定著農(nóng)業(yè)的未來發(fā)展。作為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)從業(yè)者，我們需要積極地參與各種宣傳推廣活動，向公眾展示凝聚著我們心血和汗水的農(nóng)產(chǎn)品的真實面貌和價值。
總之，農(nóng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和未來的工作。通過細心的觀察和埋頭苦干，我們能夠取得豐厚的收獲。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境資源心得體會篇十三
根據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展委員會第17屆會議(csd17)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域談判過程中各方的發(fā)言以及最終通過的主席案文,總結(jié)歸納了其中的焦點問題,并據(jù)此分析了對中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響.結(jié)果表明.關(guān)于農(nóng)業(yè)在當前全球可持續(xù)發(fā)展中的地位、農(nóng)業(yè)多功能性及生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能、氣候變化與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、有機農(nóng)業(yè)及可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準是本屆會議的`四大焦點問題;最終通過的主席案文在整體上有利于中國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,但談判過程中發(fā)達國家所提議的減少農(nóng)業(yè)溫室氣體排放和建立全球可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準等對中國農(nóng)業(yè)發(fā)展具有明顯不利影響.結(jié)合中國國情,本文進一步探討了相應(yīng)的戰(zhàn)略對策.
作者：孫新章作者單位：中國21世紀議程管理中心刊名：世界農(nóng)業(yè)pku英文刊名：worldagriculture年，卷(期)：2010“”(2)分類號：關(guān)鍵詞：