總結(jié)是思考的時刻，讓我更加深入了解自己。心得體會要有自己的獨特觀點和深度思考，不能泛泛而談。下面是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得體會，或許對大家有所幫助和啟發(fā)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇一
如今的城市發(fā)展如此迅猛，建設(shè)工程也隨著城市的發(fā)展而不斷增長。工程建設(shè)中，監(jiān)理是至關(guān)重要的一環(huán)，不能忽視。本人從事建筑行業(yè)多年，也是監(jiān)理的重要崗位。隨著對監(jiān)理工作的不斷深入，我對建設(shè)工程監(jiān)理的一些領(lǐng)悟逐漸加深，并略有心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)心得
1.了解施工方面的技術(shù)
監(jiān)理工作的第一要務(wù)是了解工程的施工方案，熟知各項施工技術(shù)要求和施工資質(zhì)，對施工過程中的各項細(xì)節(jié)都要做好充足的準(zhǔn)備和考慮。在工程實施的過程中做到及時跟蹤，及時更正，以便及時解決施工中的問題。
2.密切關(guān)注工程質(zhì)量
監(jiān)理工作的二要務(wù)是確保工程質(zhì)量。要監(jiān)管建設(shè)工程的全過程，對工程質(zhì)量的穩(wěn)定、安全、可靠、經(jīng)濟(jì)和良好的環(huán)境性做到嚴(yán)格把關(guān)。在工程實施的過程中要關(guān)注過程控制、過程檢查和質(zhì)量記錄，并及時發(fā)布驗收意見書，為工程的驗收做好準(zhǔn)備。
3.有效溝通
監(jiān)理工作的第三要務(wù)是保障建設(shè)工程施工與監(jiān)理方之間的有效溝通和協(xié)調(diào)。監(jiān)理人員應(yīng)能夠及時跟進(jìn)工程進(jìn)度，與施工單位保持聯(lián)系、適時派員到工地現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場查勘和指導(dǎo)。同時，監(jiān)理人員還應(yīng)當(dāng)保證協(xié)調(diào)性及工作的獨立性，搭建良好的交流平臺，維護(hù)好各方利益，促進(jìn)各方關(guān)系更加協(xié)調(diào)和諧。
第三段：提高素質(zhì)
1.業(yè)務(wù)素質(zhì)
要求監(jiān)理人員具備深厚的專業(yè)技能，為知識的更新和行業(yè)的發(fā)展而不斷深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)理論知識的研究和實踐能力的積累，具備嚴(yán)格的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德。
2.語言素質(zhì)
監(jiān)理的工作主要涉及到人際關(guān)系，因此要求監(jiān)理人員具備優(yōu)秀的溝通與表達(dá)能力，能準(zhǔn)確明了講解監(jiān)理意見及檢查細(xì)節(jié)，并在工程施工過程中，經(jīng)常到工地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，要能正確、規(guī)范地進(jìn)行口頭、文字表達(dá)。
第四段：工作經(jīng)驗
一份稱職的工作經(jīng)驗是專業(yè)人士必須擁有的素質(zhì)之一。監(jiān)理工作的本質(zhì)便是處理問題，需要在工作中不斷積累，跨專業(yè)、跨行業(yè)等等，積累豐富的實踐經(jīng)驗，并在實踐中學(xué)習(xí)如何處理跨專業(yè)、跨行業(yè)的問題。
第五段：總結(jié)
總的來說，建設(shè)工程監(jiān)理是一項高質(zhì)量、有挑戰(zhàn)性、關(guān)乎工程實施和命運(yùn)的關(guān)鍵性崗位，需要具備高素質(zhì)和嚴(yán)格專業(yè)性。為了更好地發(fā)揮作用，監(jiān)理人員也應(yīng)不斷提高自身技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好工作交流和溝通、協(xié)調(diào)，不斷推動工程直接交付的實施，真正做到工程質(zhì)量的管理者和保證人。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇二
第一段：引言（150字）
近幾年來，我國建筑業(yè)迅猛發(fā)展，建筑工程監(jiān)理在建設(shè)過程中起著舉足輕重的作用。在這樣的背景下，我選擇了學(xué)習(xí)建筑工程監(jiān)理，以下是我對這一學(xué)科的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)識（250字）
在學(xué)習(xí)建筑工程監(jiān)理這一學(xué)科時，我有很多的認(rèn)識和體會。首先，我意識到監(jiān)理在建設(shè)工程全過程中的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理是必不可少的。其次，學(xué)習(xí)過程讓我明白了監(jiān)理工作不能只注重“紙面管理”，還需結(jié)合施工現(xiàn)場具體情況進(jìn)行針對性管理。最后，了解到監(jiān)理工作需要的不僅僅是專業(yè)知識，也需要具備良好的協(xié)調(diào)、溝通和管理能力。
第三段：實踐中的收獲（300字）
在實踐中，我學(xué)到了許多并不僅是學(xué)生時期所學(xué)到的知識。首先，監(jiān)理的工作內(nèi)容非常繁瑣，需要能夠清晰地記錄施工進(jìn)展并編寫報告。其次，只有與工程管理人員和施工人員密切合作才能更好地理解進(jìn)度緊迫和預(yù)算限制等挑戰(zhàn)。最后，我發(fā)現(xiàn)在項目開始前的盡職調(diào)查、施工合同談判和工程進(jìn)度控制方面的經(jīng)驗是至關(guān)重要的。
第四段：成為一名合格監(jiān)理的要素（300字）
成為一名合格的監(jiān)理需要多方面的素質(zhì)。首先，要有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠在協(xié)調(diào)管理中充分發(fā)揮監(jiān)理工作作用。其次，良好的溝通和人際交往能力能夠在項目的不同階段與不同團(tuán)隊配合進(jìn)行管理。此外，不斷提升自己的技能、了解最新的法律法規(guī)以及了解對于地方的具體規(guī)定也是十分重要的。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過對建筑工程監(jiān)理的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到建筑工程監(jiān)理的重要性，不僅需要專業(yè)知識，還需要良好的管理、溝通和協(xié)調(diào)能力，以及與工程管理人員和施工人員密切合作。學(xué)習(xí)這一學(xué)科的過程對我在實踐中的工作也具有很大的啟發(fā)，希望我的經(jīng)驗可以幫助到需要的人，同時也要感謝老師對我的指導(dǎo)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇三
國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂?？鬃釉f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！庇纱丝梢娊處熥鳛橐幻骁R子，不管是言談舉止還是為人處世，都是學(xué)生的榜樣，只有以“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，才能為學(xué)生樹立起楷模的形象。學(xué)校組織學(xué)習(xí)的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。
自從走上教師崗位，我認(rèn)為“在其位，謀其政”，把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)，通過這次學(xué)習(xí)，我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。新一輪的課程改革在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進(jìn)行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“使學(xué)生學(xué)到對生活有用的知識”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的`教育觀念。
人人都說教師的職業(yè)是神圣的，而在當(dāng)今這個利欲橫流的社會當(dāng)中，作為這個神圣職業(yè)的守護(hù)者更應(yīng)該是保持自己的本心，更要有熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓我更加熱愛學(xué)生；通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我明白了凡事都要以身作則；通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，讓我覺得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要加強(qiáng)和改進(jìn)教師的思想政治教育。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇四
第一段：引言（大致200字）
道路工程監(jiān)理是一項重要且復(fù)雜的工作，它涉及到規(guī)劃、設(shè)計、施工等多個環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的學(xué)生，我深感責(zé)任重大。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對道路工程監(jiān)理學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：認(rèn)識道路工程監(jiān)理的重要性和責(zé)任（大致200字）
在學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的過程中，我認(rèn)識到了道路工程監(jiān)理的重要性和責(zé)任。道路是城市發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施，它關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和城市的形象。因此，道路工程監(jiān)理的工作至關(guān)重要。作為一名道路工程監(jiān)理人員，我們需要具備專業(yè)的知識和技能，確保道路工程的安全和質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（大致300字）
在學(xué)習(xí)過程中，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，道路工程監(jiān)理涉及到很多專業(yè)知識，我曾因此感到無從下手。為了解決這個問題，我積極參加各種課程和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識。其次，道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，協(xié)調(diào)工作也是一大難題。為了解決這一問題，我學(xué)會了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，并與相關(guān)人員建立了緊密的合作關(guān)系。最后，道路工程監(jiān)理需要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，我曾因為缺乏經(jīng)驗而無法處理一些突發(fā)情況。為了解決這個問題，我請教了一些有經(jīng)驗的監(jiān)理師傅，并通過實踐不斷提升自己的能力。
第四段：學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的收獲和體會（大致300字）
在學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的過程中，我受益匪淺。首先，我學(xué)會了如何有效地組織和管理工作。道路工程監(jiān)理工作需要面對復(fù)雜的情況和各種問題，我通過學(xué)習(xí)和實踐，提高了危機(jī)處理的能力。其次，我學(xué)會了如何與不同的人合作。道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，我通過與他們的溝通和協(xié)調(diào)，建立了良好的合作關(guān)系。最后，我感受到了責(zé)任和成就感。作為道路工程監(jiān)理人員，我們要時刻維護(hù)道路工程的安全和質(zhì)量，這是一份重要且有意義的工作。
第五段：總結(jié)（大致200字）
通過學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理，我認(rèn)識到道路工程監(jiān)理的重要性和責(zé)任。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也收獲了很多經(jīng)驗。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和技能得到了提升，我也感受到了責(zé)任和成就感。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行道路工程監(jiān)理的工作職責(zé)，并為保障道路工程的安全和質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇五
組織建設(shè)是企業(yè)內(nèi)部重要的工作之一，而學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的核心。通過學(xué)習(xí)，組織可以不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。最近，我參加了一次組織建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性，并且意識到了自身在學(xué)習(xí)中的不足之處。我將在下面的文章中分享我的學(xué)習(xí)心得體會，并提出了一些改進(jìn)自身學(xué)習(xí)的建議。
首先，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性。學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的基石和動力，只有不斷學(xué)習(xí)，組織才能滿足新環(huán)境的需求，為自身的發(fā)展提供動力。在學(xué)習(xí)中，我們可以不斷更新知識，掌握新的技能和技巧，提高自己的素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展提供更多的可能性和機(jī)遇。
其次，我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)中的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)計劃方面存在一定的問題。我常常把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種被動的行為，沒有一個明確的目標(biāo)和計劃。這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中常常感覺迷茫和無所適從。其次，我在學(xué)習(xí)的方法和技巧上也存在很大的不足。我常常滿足于表面的知識，缺乏深入的思考和拓展。我沒有培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，容易感到學(xué)習(xí)的乏味和無聊。
針對以上問題，我提出了一些改進(jìn)自身學(xué)習(xí)的建議。首先，我應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計劃。在學(xué)習(xí)之前，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。這樣不僅可以給學(xué)習(xí)帶來動力和方向，而且可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。其次，我應(yīng)該改變學(xué)習(xí)的方法和技巧。在學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，多角度思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和實質(zhì)。同時，我還應(yīng)該合理利用學(xué)習(xí)資源，例如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，多渠道地獲取知識和信息，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。
最后，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)需要集體的支持和鼓勵。組織建設(shè)不僅需要個體的學(xué)習(xí)，更需要集體的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作和協(xié)同學(xué)習(xí)的重要性。通過團(tuán)隊的合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高學(xué)習(xí)效果和成果。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極參與集體學(xué)習(xí)活動，分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，共同解決學(xué)習(xí)中的問題和困惑。
綜上所述，學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性不可忽視。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該不斷改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。同時，我們還應(yīng)該注重集體學(xué)習(xí)的力量，鍛煉團(tuán)隊合作和協(xié)同學(xué)習(xí)的能力。通過這次學(xué)習(xí)，我明確了自己的不足之處，并提出了一些改進(jìn)的建議。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會不斷進(jìn)步，為組織的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇六
學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理是一項非常重要的工作，它可以確保工程的順利進(jìn)行并保證質(zhì)量安全。在我的工作中，我一直致力于不斷提高自己的監(jiān)理能力和專業(yè)知識，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，下面我將分享一些學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理的心得體會。
第二段：提高學(xué)習(xí)能力
作為一個建設(shè)監(jiān)理，首要的任務(wù)是對工程進(jìn)行全面深入的研究學(xué)習(xí)。因此，我們需要建立學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參加相關(guān)培訓(xùn)非常有幫助。通過這些方法，我不僅可以深入了解工程的技術(shù)要求和流程，也能夠提高我對工程質(zhì)量和安全的把控能力。
第三段：加強(qiáng)與業(yè)主和承包商的溝通
一個成功的建設(shè)監(jiān)理需要與業(yè)主和承包商保持良好的溝通和合作關(guān)系。這樣可以確保工程各方都能理解和滿足對方的需求。在我的實踐中，我意識到溝通的重要性，并且我學(xué)到了一些溝通技巧，比如傾聽對方的觀點，尊重對方的意見，并且能夠清晰明確地表達(dá)自己的要求。通過這些方法，我能夠更好地與業(yè)主和承包商合作，解決問題和確保工程的順利進(jìn)行。
第四段：提高監(jiān)理能力
監(jiān)理工作需要我們具備豐富的實踐經(jīng)驗和全面的專業(yè)技能。在我的工作中，我始終注重提高自己的監(jiān)理能力，并不斷地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗。通過參與不同類型的工程項目，我能夠更好地理解工程的整體結(jié)構(gòu)，熟悉各類工程設(shè)備和施工的技術(shù)要求。此外，我也不斷學(xué)習(xí)新的監(jiān)理方法和技巧，并將其運(yùn)用到實際工作中。通過這些努力，我能夠更好地解決工程中的技術(shù)問題，確保工程的質(zhì)量和安全。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提升的工作。在學(xué)習(xí)的道路上，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也鍛煉了自己的管理和溝通能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為建設(shè)監(jiān)理工作做出更大的貢獻(xiàn)。
通過以上五段式的文章，我總結(jié)了學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理的心得體會。我通過提高學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)與業(yè)主和承包商的溝通，提高監(jiān)理能力等方面的努力，提高了自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的建設(shè)監(jiān)理，為工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量安全做出更大的貢獻(xiàn)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇七
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料。而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有"德"，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是"法制"。
如果這世界沒有"法"，會怎么樣？我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么，這個社會將會變成什么樣子呀！所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的`男孩（包括輟學(xué)的），那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇八
清廉建設(shè)是當(dāng)今社會的迫切需求，而作為一名學(xué)生更是應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的清廉意識。在過去的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到了清廉建設(shè)的重要性，并積累了一些心得體會。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)、加強(qiáng)法律意識和加強(qiáng)自我控制，我逐漸成長為一個有清廉意識的學(xué)生。通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設(shè)對個人和社會的積極影響。
首先，培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)是清廉建設(shè)的基礎(chǔ)。在我的成長過程中，我的老師經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個誠實的人。我深知做人要立志誠實守信，講道義、重承諾。因此，我在做事做人方面始終保持正直，從不撒謊、偷竊或違背誠實原則。正直的品質(zhì)不僅使我自己清清白白，也贏得了人們對我的尊重和信任。在集體活動中，我的誠實守信給同學(xué)們做出了榜樣，大家更加愿意與我合作。正直品質(zhì)的培養(yǎng)是清廉建設(shè)的第一步，也是保持清白的關(guān)鍵。
其次，加強(qiáng)法律意識是清廉建設(shè)的保障。法律是社會行為規(guī)范的總結(jié)和準(zhǔn)則，對我們每個人而言都具有重要意義。作為學(xué)生，了解法律、遵紀(jì)守法是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。我個人積極參加學(xué)校組織的法制教育活動，通過演講、討論等方式學(xué)習(xí)了許多法律知識。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到法律的重要性，清楚了違法的后果。在我的行動中，我始終克制自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不違法亂紀(jì)。加強(qiáng)法律意識不僅對個人品質(zhì)的培養(yǎng)有著積極的影響，也對社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的作用。
另外，加強(qiáng)自我控制是清廉建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。自我控制是一個人內(nèi)心道德力量的表現(xiàn)，對于保持清白很重要。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)，但我懂得自律，知道什么是該做的，什么是不該做的。例如，每當(dāng)同學(xué)們玩耍的時候，我總是能夠控制住自己，專心學(xué)習(xí)。我知道瘋玩只是短暫的享受，而學(xué)習(xí)會帶給我更多真正的成就感。通過自我控制，我能夠做到理智思考，明確自身的價值觀，并為之努力奮斗。
最后，通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設(shè)對個人和社會的積極影響。清廉建設(shè)是一個人品、個人形象的表現(xiàn)，更是社會道德風(fēng)尚的重要組成部分。只有每個人都具備清廉意識，才能構(gòu)建起一個清廉的社會。清廉建設(shè)的力量是巨大而持久的，它能夠引領(lǐng)個人正確的人生態(tài)度，塑造良好的社會風(fēng)尚。而如果我們都能積極參與到清廉建設(shè)中來，遵守法律，矢志不移地做一個具有清廉意識的人，那么社會將變得更加美好，我們也將更快樂地學(xué)習(xí)和生活。
總之，清廉建設(shè)是當(dāng)今社會的當(dāng)務(wù)之急，也是每個學(xué)生都應(yīng)該關(guān)注的問題。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)，加強(qiáng)法律意識和自我控制，我們可以積極參與到清廉建設(shè)中來。我相信，只有每個人都具備了清廉意識，社會才能實現(xiàn)長足的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們一起努力，為清廉的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇九
（導(dǎo)言段）組織建設(shè)是一個不斷學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程。作為組織一員，我深刻感受到學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性。在組織建設(shè)學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗、思考問題，并與他人進(jìn)行交流與碰撞，從中得到了很多的啟發(fā)與收獲。
（主體段一）學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的基石。組織建設(shè)的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)組織的績效和效益。學(xué)習(xí)的過程讓我們不斷反思、調(diào)整與改進(jìn)自己的行為方式與方法，使個體與組織能夠適應(yīng)環(huán)境的變化并不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們不僅關(guān)注專業(yè)技能的提升，更注重思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能為組織建設(shè)提供源源不斷的動力。
（主體段二）學(xué)習(xí)需要開放與分享。在我所參與的組織學(xué)習(xí)中，我們注重開放分享和團(tuán)隊合作。每個人都有機(jī)會分享自己的經(jīng)驗和見解，促進(jìn)了大家之間的交流和碰撞。通過團(tuán)隊合作，我們不僅可以加強(qiáng)對組織建設(shè)的理解，還能共同努力，推動組織朝著更好的方向發(fā)展。同時，開放的學(xué)習(xí)環(huán)境也使我們能夠借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，不斷進(jìn)行自我反思與成長。
（主體段三）學(xué)習(xí)需要持續(xù)的反思與調(diào)整。組織建設(shè)是一個動態(tài)的過程，學(xué)習(xí)也是一個不斷迭代循環(huán)的過程。我們需要時刻反思自己的行為和決策是否符合組織建設(shè)的需要，以及是否達(dá)到了預(yù)期的效果。只有不斷地調(diào)整和改進(jìn)，我們才能逐漸實現(xiàn)組織建設(shè)的目標(biāo)。
（結(jié)論段）通過組織建設(shè)的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)是永不停歇的，只有不斷學(xué)習(xí)與成長，我們才能跟上時代的步伐，適應(yīng)環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一個組織的一員，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷反思與調(diào)整自己的行為方式與方法，為組織建設(shè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也會與他人開放分享，共同努力，實現(xiàn)組織建設(shè)的目標(biāo)，為組織的成功添磚加瓦。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十
為貫徹落實xx文明委〔〕11號文件精神，推動以良好的家風(fēng)帶民風(fēng)促政風(fēng)正黨風(fēng)，現(xiàn)就家風(fēng)建設(shè)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務(wù)“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風(fēng)建設(shè)為抓手，以實現(xiàn)道德建設(shè)為重點，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，重在行動、重在建設(shè)、重在堅持，通過不懈努力，進(jìn)一步在全縣形成家風(fēng)正、民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端的良好局面。
二、主要安排
（一）開展系列創(chuàng)建活動
1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。
根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。
2.加大家風(fēng)建設(shè)在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應(yīng)的權(quán)重。
3.推出更多注重家風(fēng)建設(shè)的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進(jìn)典型評選中，圍繞發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的先進(jìn)人物。
（二）開展系列評選比賽活動
1、好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)評選活動
主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)
活動對象：**鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教。
組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風(fēng)故事。
2、“傳承好家風(fēng)”故事大賽
主辦單位：**中學(xué)
比賽對象：不限
比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。
組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。
獎項設(shè)置：評選出一定數(shù)量的獎項。
（三）開展系列宣傳實踐活動
1.黨員干部立家訓(xùn)、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓(xùn)、曬家風(fēng)活動。在“三嚴(yán)三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓(xùn)。同時，以支部為單位，開展一次家風(fēng)內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風(fēng)。
2.“挖掘紅色家風(fēng)，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
3.好家風(fēng)“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機(jī)客服端，傳播頌揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)。
4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓(xùn)誦讀活動。以學(xué)校為單位編寫家風(fēng)校本教材，收集歷史上的家訓(xùn)名篇佳句、本地的'好家規(guī)好家訓(xùn)、學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)，組織學(xué)生在入學(xué)教育、入隊入團(tuán)儀式等時機(jī)開展集體誦讀活動。
5.好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。
三、工作要求
1.思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，各地各單位要高度重視家風(fēng)建設(shè)工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)活動，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
2.認(rèn)真謀劃實施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。
3.認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)氣。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十一
前階段黨支部開展了黨員“加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我談幾點認(rèn)識和體會：
一、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動關(guān)系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨員干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立務(wù)實高效的黨員干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動，有利于全體黨員干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名黨員教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務(wù)實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動，有利于形成良好的黨員干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風(fēng)漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
通過學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園.
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十二
提高基層路政大隊的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強(qiáng)隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實現(xiàn)依法行政、依法治路。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)《全省高速公路“三基”建設(shè)一百問》綜合篇、路政篇。學(xué)習(xí)采取統(tǒng)一講課和自學(xué)方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)時間嚴(yán)格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進(jìn)行閉卷考試。
務(wù)水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進(jìn)安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科
20xx年6月10日
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建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十三
近年來，學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)成為學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。作為一名中學(xué)生，我有幸參與并見證了我們學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣由一度不被重視到逐漸改善的過程。在這個過程中，我深深體會到了學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)的重要性，也積累了一些心得體會。
第一段：明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義
一項良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣必須建立在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和意義之上。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和熱情，持續(xù)地努力下去，當(dāng)他們知道學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了獲取知識和提升自己的能力時。因此，教師和家長應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生，讓他們明白學(xué)習(xí)的真正目的，并樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。作為學(xué)生，我們經(jīng)常遇到學(xué)習(xí)效果不佳的問題，其中一個重要原因就是學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)。通過學(xué)校組織的學(xué)習(xí)指導(dǎo)班，我獲得了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，閱讀時有意識地提煉和總結(jié)重點；在寫作時先進(jìn)行思維導(dǎo)圖的構(gòu)建等等，這些方法的運(yùn)用不僅提高了學(xué)習(xí)效果，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣。
第三段：鼓勵自主學(xué)習(xí)和探究精神
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究精神對于學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)非常重要。只有當(dāng)學(xué)生具備主動求知的意愿和能力時，學(xué)習(xí)風(fēng)氣才能得到真正的改善和提高。學(xué)校通過設(shè)置自習(xí)課和研究性學(xué)習(xí)活動等，積極引導(dǎo)我們主動探究知識和解決問題的能力。在這個過程中，我不再滿足于只是對知識的被動接收，而是愿意主動去思考、探索。
第四段：營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境
一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和提升至關(guān)重要。學(xué)校、教師和家長，都應(yīng)共同努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)?？梢蕴峁└鞣N各樣的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，教師可以通過互動式教學(xué)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，家長可以給予學(xué)生充分的鼓勵和支持。當(dāng)學(xué)生感受到這種關(guān)懷時，他們會更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中，從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
第五段：持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)
學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)是一個需要持續(xù)投入和努力的過程。只有學(xué)校、教師和家長共同努力，形成合力，才能取得明顯的效果。我們學(xué)校以學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)為引領(lǐng)，通過表彰優(yōu)秀學(xué)生和班級，開展學(xué)習(xí)活動和比賽等，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)的宣傳和引導(dǎo)，取得了一些成果。但是，我們也意識到，學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)遠(yuǎn)未達(dá)到理想的境地，需要我們不斷地思考和努力，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以更好地形成和發(fā)展。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一項系統(tǒng)性的工作，需要學(xué)校、教師和家長的共同參與和努力。通過明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，鼓勵自主學(xué)習(xí)和探究精神，營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，并持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，我們可以逐步改善和提高學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)全面發(fā)展。讓我們共同努力，為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)風(fēng)氣而奮斗！
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十四
團(tuán)隊精神培訓(xùn)心得感想首先，十分感謝感謝公司為客戶提供的這次培訓(xùn)機(jī)會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓(xùn)，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了細(xì)密的反思。
回想起這幾天，我的團(tuán)隊，我的隊友，那些讓人ji動除了的陣勢還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里，每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當(dāng)中，一個的同心竿卻詮釋了團(tuán)隊的整個含義。在蘭數(shù)學(xué)老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責(zé)后，終于蘭老師按奈不了，下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下讓，我們開始認(rèn)真的思考，這個游戲中最重要的問題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準(zhǔn)，還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要暫時失敗?在隊友的齊心協(xié)力下讓，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著如愿以償成功的喜悅。雖然我們平上在了這個環(huán)節(jié)上，但使我明白團(tuán)隊的力量無堅不摧，沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團(tuán)隊造就無數(shù)個成功的個人。
過本次拓展，不僅讓我對自己有了盡可能更深刻的'認(rèn)識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
28號上午，我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”，――也就是我們某個每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面，飛躍出去抓牢隔壁的單杠。身前當(dāng)我站在高處那個鐵桿子上后，滾在那塊窄窄的圓頂上，只覺得世界是空的，只剩那根單杠，風(fēng)刮著的聲響在耳邊呼嘯著，只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重三噸的保護(hù)繩，盡管我知道若是在地面我肯定抓得住，可是，我還是慌恐著，沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥?，我絕對不能給難堪這個團(tuán)隊丟臉呀，我梅西縣了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過，單杠微微地擺動，像是召喚，又像x。終于抓住了目標(biāo)!!
當(dāng)我重新站在地面上時，依然有些想不到，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在仰頭搖擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里后才有呀的高興。從此也可以看出，年輕人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，人分拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人格人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是新的讓每個人在心靈和精神上都有一個一項超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會尋獲人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。無論是從2米倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人別人的同時也做一個值得一提別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。還是全體學(xué)員蒙上鼻子通過一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”，都更進(jìn)一步考驗了學(xué)員的溝通能力以及角色充分發(fā)揮自己如何作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個項目領(lǐng)導(dǎo)成員讓我們深刻體會到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、一個對我們完成集體任務(wù)是多么的重要嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)隊每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團(tuán)隊中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊的整體目標(biāo)和自身利益為首要的為首情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊實現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十五
近日，總行在全行組織開展合規(guī)文化建設(shè)大討論活動，不斷增強(qiáng)員工合規(guī)理念，強(qiáng)化合規(guī)意識，提高合規(guī)經(jīng)營的自覺性。本人通過這次的學(xué)習(xí)活動了以下心得：
監(jiān)督、整改、獎懲等方面進(jìn)行深入討論，促進(jìn)合規(guī)文化深入推廣根植，保障全行各項業(yè)務(wù)又快又好的發(fā)展。合規(guī)建設(shè)不但是為農(nóng)行，而且是為他人，更是為自己，“合規(guī)是嚴(yán)肅的愛，是一種對每個人負(fù)責(zé)任的愛”。
二、我們要著力解決思想認(rèn)識不到位、制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查不到位、以信任代替管理，以感情代替原則，接受合規(guī)約束、養(yǎng)成合規(guī)習(xí)慣的良好氛圍，促進(jìn)合規(guī)文化推廣的根植。
合規(guī)文化宣講的成功實踐，無論做什么事，只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真抓，認(rèn)真做，就能取得事半功倍。合規(guī)就像紅綠燈，你遵守它，它就會保護(hù)你。很多人都認(rèn)為一提到合規(guī)，就覺得受到了束縛、業(yè)務(wù)不好做了、發(fā)展也受到了影響，在接受合規(guī)管理時總會自覺或不自覺地產(chǎn)生這樣或那樣一些抵觸情緒。但是我們要明確這點“合規(guī)文化是立行之本，經(jīng)營之本”，合規(guī)與業(yè)務(wù)發(fā)展不是矛盾的、更不是對立的。合規(guī)像紅綠燈一樣維護(hù)著業(yè)務(wù)發(fā)展的秩序，擔(dān)負(fù)著為經(jīng)營管理保駕護(hù)航的職責(zé)和使命。
三、在我們的身邊有很多真人真事，各種案例都反映了合規(guī)建設(shè)的重要性，十次小的違規(guī)操作可能造成一次較大的飛行故障，百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故，十次大的飛行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風(fēng)險，杜絕違規(guī)操作，不給“事故”留下任何可乘之機(jī)。只有這樣，才能保障我們的事業(yè)在合規(guī)大道上又好又快的發(fā)展。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十六
為貫徹落實20xx年縣委32號文件要求，突出家風(fēng)建設(shè)在全面建設(shè)“十全十美”幸福洪澤中的精神動力和道德支撐作用以及“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置”新要求，不斷鞏固擴(kuò)大家風(fēng)建設(shè)成果，在全局營造家風(fēng)正、民風(fēng)淳、政風(fēng)清的良好局面，特制定本實施方案。
一、實施五項行動
（一）開展家風(fēng)家訓(xùn)黨建專題教育行動
活動主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)
主要內(nèi)容：開展黨員干部立家規(guī)、“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課月”、家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會、黨員干部聯(lián)系點“過黨日、談家風(fēng)”等一系列活動。以局屬各支部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍和普及家風(fēng)文化中的示范帶頭作用。
（二）開展家風(fēng)文化進(jìn)社區(qū)系列行動
活動主題：普及家風(fēng)文化傳承中華美德
主要內(nèi)容：以舉辦道德講堂進(jìn)社區(qū)、依托小區(qū)展板、“文化墻”建設(shè)等宣傳教育載體，聯(lián)合高良澗街道在6個以上社區(qū)建設(shè)圖文并茂的“家風(fēng)文化墻”等，積極向群眾推送“崇德重教，愛家興業(yè)”等優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)，讓廣大群眾直觀感受家風(fēng)家規(guī)的魅力。把家規(guī)家訓(xùn)和社區(qū)文化相結(jié)合，并發(fā)動小區(qū)黨員干部訂立“廉政家規(guī)”，以良好家風(fēng)帶動黨風(fēng)政風(fēng)。引導(dǎo)社區(qū)群眾自覺成為好家風(fēng)好家訓(xùn)的傳播者、踐行者，營造文明和諧新風(fēng)氣。
（三）開展廉潔家風(fēng)陣地建設(shè)行動
活動主題：創(chuàng)建廉潔家庭樹立清廉家風(fēng)
主要內(nèi)容：黨員干部認(rèn)真落實“三學(xué)三增，與紀(jì)同行”學(xué)習(xí)教育活動各項任務(wù)，確保每個具體項目落到實處。向全局黨員干部發(fā)放“樹廉潔家風(fēng)，建最美家庭”倡議書，利用“三八”婦女節(jié)等節(jié)點召開座談會，倡議女性職工在家風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織黨員干部和家屬子女接受“三警一線”，通過家規(guī)掛廳堂、進(jìn)桌卡等形式讓黨員干部感受到在自己身邊也存在著平凡而又優(yōu)秀的家風(fēng)家規(guī)。
（四）開展志愿服務(wù)和文明共建行動
活動主題：從德向善文明同行
主要內(nèi)容：各支部、各單位以服務(wù)型黨組織建設(shè)為平臺，以創(chuàng)“住建局先鋒”志愿服務(wù)品牌創(chuàng)建為著力點，繼續(xù)開展交通文明引導(dǎo)、社會公益等志愿服務(wù)活動，以創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城為平臺，在創(chuàng)建工作中有機(jī)融合家風(fēng)“元素”，通過市政公用和園林項目實施和優(yōu)化，著力改善群眾居住的城市環(huán)境和社會風(fēng)氣，注重引導(dǎo)群眾形成良好的文明習(xí)慣，同時切實發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建工作中模范作用，評比表彰一批先進(jìn)志愿服務(wù)者。結(jié)合結(jié)對共建活動，到共建單位開展家風(fēng)創(chuàng)建活動，加強(qiáng)家風(fēng)文化影響和道德力量滲透，促進(jìn)全社會崇德向善，文明向上。
（五）開展融合五德教育拓展家風(fēng)宣傳面行動
活動主題：“五德”教育融合宣傳拓展影響
主要內(nèi)容：以舉辦家風(fēng)主題道德講堂為載體，引導(dǎo)全體干部職工在共建和諧社會中作表率，做傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀的傳承者和踐行者。注重營造輿論氛圍，放大家風(fēng)創(chuàng)建活動效應(yīng)和影響力。不斷強(qiáng)化宣傳工作的激勵機(jī)制，全力增加家風(fēng)活動的宣傳體量，著力提升活動報道層次，做到“走出去、叫的響”。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立縣住建局深化家風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：趙可林黨委書記、局長
副組長：程澤仁黨委副書記
孫成軍黨委委員、紀(jì)委書記
王天林縣政協(xié)副主席、副局長
王君黨委委員、副局長
龍剛黨委委員、副局長
成員：局屬各支部、各部門、各單位負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，唐春花同志兼任辦公室主任，陳金秋同志為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全局深化家風(fēng)建設(shè)活動的組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、督導(dǎo)工作。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，各支部、各單位要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全局營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風(fēng)清政風(fēng)，以家風(fēng)促黨風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。各支部、各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)系列活動，要通過將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與“三嚴(yán)三實”專題教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風(fēng)”活動為起點，經(jīng)常謀劃其它主題道德實踐活動，搭建黨員參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成人人弘揚(yáng)家風(fēng)美德的良好風(fēng)氣。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十七
隨著社會的不斷進(jìn)步和國家的快速發(fā)展，教育的要求也越來越高。為了提高教師的素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展，我校成立了學(xué)習(xí)支部。在學(xué)習(xí)支部的建設(shè)過程中，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)支部的重要性和作用。在這里，我從多個角度總結(jié)了自己的建設(shè)心得體會。
首先，一個好的學(xué)習(xí)支部需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。作為學(xué)習(xí)支部的成員，我們首先要明確自己建設(shè)的方向和目標(biāo)，制定相應(yīng)的規(guī)劃和計劃。在建設(shè)過程中，我們要時刻關(guān)注并調(diào)整自己的目標(biāo)，不斷完善和優(yōu)化規(guī)劃。只有有了明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，提高自己的學(xué)習(xí)效果和效率。
其次，學(xué)習(xí)支部要注重團(tuán)隊建設(shè)和合作。一個好的學(xué)習(xí)支部需要有一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊。在建設(shè)過程中，我們要注重團(tuán)隊建設(shè)，建立良好的人際關(guān)系。大家要相互幫助、互相支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)隊合作，才能更好地推動學(xué)習(xí)支部的發(fā)展和建設(shè)。
再次，學(xué)習(xí)支部要注重實踐和應(yīng)用。學(xué)習(xí)支部的建設(shè)不僅僅是為了提高成員的學(xué)習(xí)能力和水平，更重要的是將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中。在學(xué)習(xí)中，我們要注重實踐和應(yīng)用，加強(qiáng)與實際工作的結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，在實踐中提高自己的能力和水平。
此外，學(xué)習(xí)支部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的探索和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)支部的建設(shè)無法一成不變，需要不斷探索和創(chuàng)新。我們要學(xué)會通過多種途徑學(xué)習(xí)，不僅僅依靠傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。我們要充分利用現(xiàn)代科技手段，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種渠道學(xué)習(xí)。同時，我們要學(xué)會總結(jié)和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識和探索新方法，才能更好地推動學(xué)習(xí)支部的發(fā)展和建設(shè)。
最后，學(xué)習(xí)支部要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要有持之以恒的毅力和堅持不懈的努力。在學(xué)習(xí)支部的建設(shè)過程中，我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)動力和效果。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步，不斷提高。
通過學(xué)習(xí)支部的建設(shè)，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)支部的重要性和作用。只有建設(shè)好學(xué)習(xí)支部，我們才能更好地推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展，提高自身的能力和水平。希望我們的學(xué)習(xí)支部能夠不斷發(fā)展壯大，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十八
教務(wù)處教輔科
為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)，樹立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開展了行風(fēng)效能建設(shè)活動。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容，結(jié)合我們科室工作生活實際情況，我深深認(rèn)識到：教育正日益成為全社會矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會關(guān)心的焦點之一。隨著政府社會對教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟脑掝}。而作為教師來說，規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會形象，已成為維護(hù)教育的社會地位的基本之舉。教師這個職業(yè)越來越具有社會化，國際化的趨勢。可以說，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚(yáng)社會正氣的支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。
師德的要義：師表。記得《中國大百科全書.教育分冊》曾對教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱為“萬世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會是專門研討孔子思想的。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀，就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵：教書。德國教育家第斯多惠說：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨到的見解。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。”教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。
師德的落腳點：育人。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺，面對那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個合格的人民教師。
2014年11月21日
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十九
20__年以來，通過參加中國地震局組織的廉政文化建設(shè)系列實踐活動，本人對廉政文化建設(shè)有了新的認(rèn)識。
廉政文化建設(shè)必須作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要任務(wù)來對待。廉政文化是一種理念文化，具有強(qiáng)大的向心和凝聚作用。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)政為民理念，是中國共產(chǎn)黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的一貫思想和要求，是一條重要的執(zhí)政經(jīng)驗。
廉政文化建設(shè)必須作為推進(jìn)反腐倡廉的重要途徑來把握。從文化的視角看，腐敗是一種政治現(xiàn)象，也是一種文化現(xiàn)象，文化傳統(tǒng)中腐朽成分的積淀是滋生腐敗的深 層因素。 “個人利益至上”、“權(quán)力尋租”等，都給反腐敗斗爭帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。廉政文化具有輿論和風(fēng)氣的導(dǎo)向作用，它與消極腐敗意識是此消彼長的，它是廉政建設(shè)的基 石。如果沒有廉政文化的支撐，黨和國家的反腐倡廉就失去了活力。因此，廉政文化建設(shè)是預(yù)防和懲治腐敗體系中的重要組成部分。反腐敗不僅要嚴(yán)厲打擊腐敗分 子，而且要大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)廉榮腐恥的社會風(fēng)尚，教育黨員干部和社會大眾孤立和反對腐敗行為，形成不容腐敗的社會輿論，為反腐倡廉提供公眾 性輿論支撐，占領(lǐng)和擠壓腐敗文化的生存空間。從這個意義上講，反對和防止腐敗是一項重大的政治任務(wù)，也是一項艱巨的文化建設(shè)任務(wù)。
廉政文化建 設(shè)必須作為推進(jìn)反腐倡廉的重要載體來運(yùn)作。廉政文化是當(dāng)代中國先進(jìn)文化的組成部分，是社會主義政治文明和精神文明的題中之義。廉政文化一旦形成，其包含的 精神理念、價值觀、道德準(zhǔn)則，就會發(fā)揮出教育功能、導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能，指導(dǎo)社會成員該做什么，不該做什么。我們在推進(jìn)廉潔自律和反腐敗斗爭工 作中，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提高城市的廉政指數(shù)，增強(qiáng)黨員干部群體的廉潔勤政意識，同時教育廣大群眾誠信為人、守法立業(yè)，形成黨風(fēng)政風(fēng)與社會風(fēng)氣的良 性互動局面。
廉政文化萌生于黨風(fēng)廉政建設(shè)實踐，并在黨風(fēng)廉政建設(shè)實踐中獲得生長的動力和土壤。與此同時，廉政文化也會積極作用于黨風(fēng)廉政建 設(shè)。強(qiáng)化廉政文化建設(shè)有利于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和鞏固懲防腐敗體系，能有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。廉政文化作為一定經(jīng)濟(jì)、政治在觀念形態(tài)上的反映，具有 社會屬性，對社會有較強(qiáng)的輻射功能和潛移默化的教育功能?？梢詾辄h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展形成良好的外部環(huán)境，可以增強(qiáng)人們拒絕腐敗的能力，督促領(lǐng) 導(dǎo)干部廉潔自律，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。
廉政文化不僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度，是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的 市場。而廉政文化正是從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為以抨擊和批判，并給其造成巨大的社會輿論 和社會心理壓力，從而有效遏制和懲治腐敗現(xiàn)象，達(dá)到干部廉潔、政治清明的目的。
如果違反了道德準(zhǔn)則，廉政文化的軟性控制就會發(fā)生作用，對自己 的行為自動加以糾正，從而促進(jìn)黨員干部廉潔自律。廉政文化包含廉政制度文化，廉政制度文化包括兩個方面，一方面，是供廣大黨員干部直接學(xué)習(xí)的黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī) 和廉政法規(guī)匯編，廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)，無疑會起到規(guī)范作用;另一方面，組織廣大人民群眾參與多種形式的廉政文化建設(shè)活動，使人們在文化素養(yǎng)得到提高的同 時，思想上逐步筑牢法紀(jì)防線。黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展和懲防體系的構(gòu)筑需要多種社會因素以及各種政治因素的合力作用，而廉政文化便是其中一種無形的力量。其目 的就是通過加強(qiáng)自律與他律，使黨員干部“不愿腐敗”、“不能腐敗”和“不敢腐敗”，從而最大限度地降低腐敗發(fā)生率。自律與他律重在統(tǒng)一，要害都在“律”。 自律是基礎(chǔ)。沒有廣大黨員干部遵守法律與黨紀(jì)的高度自覺性和廉潔公正行使權(quán)力的高度自覺性，建立一個廉潔政黨、廉潔政府、廉潔機(jī)關(guān)是不可能的。沒有堅守在 良好道德與修養(yǎng)之上的自我約束，一個黨員干部很有可能自己把自己打倒。同時，他律是關(guān)鍵。大量事實表明，任何不受監(jiān)督的權(quán)力，必然導(dǎo)致腐敗。依靠廉政文化 等監(jiān)督作用促使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部置身于制度的約束之下、置身于各級組織和廣大干部群眾的監(jiān)督之下，真正以他律促自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤十七大所 作的報告，主要目的是，進(jìn)一步深化國情認(rèn)識，增強(qiáng)發(fā)展意識，提高黨性修養(yǎng)，深入推進(jìn)反腐倡廉工作。
新形勢應(yīng)有新作為。作為黨員干部，我們肩負(fù) 著加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建文明單位的重任，必須認(rèn)真貫徹黨的十七大會議精神，做到自重，自省，自警，自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利 益觀、地位觀，加強(qiáng)黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到為民、務(wù)實、清廉，在自己的崗位上扎扎實實為群眾辦實 事，為創(chuàng)建文明單位努力工作，默默奉獻(xiàn)、做一個好后勤。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇二十
如今，這個地方社會好多有許多地方工作需要團(tuán)隊合作精神。團(tuán)隊是由隊員和管理層組成的一個共同體，為了共同的目標(biāo)和業(yè)績目標(biāo)組合在一起，該共同體合理利用每一個專業(yè)技能成員的知識和技能，協(xié)同工作相互信任并推卸責(zé)任解決問題，以期實現(xiàn)共同的首要目標(biāo)。
在這里我想到了“木桶原理”，“木桶原理”指出桶的`盛水量取決于很長的那塊木板，為了不斷增加木桶的盛水量，就需要加長短板。所以這個合作精神特別重要，同樣在學(xué)習(xí)中我們也會遇到，比如到高三的時候班主任每次換座位為了學(xué)生們一—起進(jìn)步都會結(jié)合學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績和個人個人喜好來調(diào)換坐位，讓學(xué)生的一門學(xué)習(xí)成績好的去幫助那一門中別的學(xué)生不好的人，這樣進(jìn)步取長補(bǔ)短讓學(xué)生們一起成就共同努力，都取得優(yōu)異的勝率。
這次培訓(xùn)也是，每個同學(xué)在各自的部門談自己該有的工作從而為了共同的目的共同努力，為了鍛煉我們的邏輯推理能力，我們會先預(yù)演一遍，然后在暫定講解自己做的ppt，在講完以后同學(xué)們各自都發(fā)表自己的意見讓每個學(xué)生都從中吸取經(jīng)驗，所以團(tuán)隊精神在我們的生活特別重要。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇一
如今的城市發(fā)展如此迅猛，建設(shè)工程也隨著城市的發(fā)展而不斷增長。工程建設(shè)中，監(jiān)理是至關(guān)重要的一環(huán)，不能忽視。本人從事建筑行業(yè)多年，也是監(jiān)理的重要崗位。隨著對監(jiān)理工作的不斷深入，我對建設(shè)工程監(jiān)理的一些領(lǐng)悟逐漸加深，并略有心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)心得
1.了解施工方面的技術(shù)
監(jiān)理工作的第一要務(wù)是了解工程的施工方案，熟知各項施工技術(shù)要求和施工資質(zhì)，對施工過程中的各項細(xì)節(jié)都要做好充足的準(zhǔn)備和考慮。在工程實施的過程中做到及時跟蹤，及時更正，以便及時解決施工中的問題。
2.密切關(guān)注工程質(zhì)量
監(jiān)理工作的二要務(wù)是確保工程質(zhì)量。要監(jiān)管建設(shè)工程的全過程，對工程質(zhì)量的穩(wěn)定、安全、可靠、經(jīng)濟(jì)和良好的環(huán)境性做到嚴(yán)格把關(guān)。在工程實施的過程中要關(guān)注過程控制、過程檢查和質(zhì)量記錄，并及時發(fā)布驗收意見書，為工程的驗收做好準(zhǔn)備。
3.有效溝通
監(jiān)理工作的第三要務(wù)是保障建設(shè)工程施工與監(jiān)理方之間的有效溝通和協(xié)調(diào)。監(jiān)理人員應(yīng)能夠及時跟進(jìn)工程進(jìn)度，與施工單位保持聯(lián)系、適時派員到工地現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場查勘和指導(dǎo)。同時，監(jiān)理人員還應(yīng)當(dāng)保證協(xié)調(diào)性及工作的獨立性，搭建良好的交流平臺，維護(hù)好各方利益，促進(jìn)各方關(guān)系更加協(xié)調(diào)和諧。
第三段：提高素質(zhì)
1.業(yè)務(wù)素質(zhì)
要求監(jiān)理人員具備深厚的專業(yè)技能，為知識的更新和行業(yè)的發(fā)展而不斷深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)理論知識的研究和實踐能力的積累，具備嚴(yán)格的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德。
2.語言素質(zhì)
監(jiān)理的工作主要涉及到人際關(guān)系，因此要求監(jiān)理人員具備優(yōu)秀的溝通與表達(dá)能力，能準(zhǔn)確明了講解監(jiān)理意見及檢查細(xì)節(jié)，并在工程施工過程中，經(jīng)常到工地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，要能正確、規(guī)范地進(jìn)行口頭、文字表達(dá)。
第四段：工作經(jīng)驗
一份稱職的工作經(jīng)驗是專業(yè)人士必須擁有的素質(zhì)之一。監(jiān)理工作的本質(zhì)便是處理問題，需要在工作中不斷積累，跨專業(yè)、跨行業(yè)等等，積累豐富的實踐經(jīng)驗，并在實踐中學(xué)習(xí)如何處理跨專業(yè)、跨行業(yè)的問題。
第五段：總結(jié)
總的來說，建設(shè)工程監(jiān)理是一項高質(zhì)量、有挑戰(zhàn)性、關(guān)乎工程實施和命運(yùn)的關(guān)鍵性崗位，需要具備高素質(zhì)和嚴(yán)格專業(yè)性。為了更好地發(fā)揮作用，監(jiān)理人員也應(yīng)不斷提高自身技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好工作交流和溝通、協(xié)調(diào)，不斷推動工程直接交付的實施，真正做到工程質(zhì)量的管理者和保證人。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇二
第一段：引言（150字）
近幾年來，我國建筑業(yè)迅猛發(fā)展，建筑工程監(jiān)理在建設(shè)過程中起著舉足輕重的作用。在這樣的背景下，我選擇了學(xué)習(xí)建筑工程監(jiān)理，以下是我對這一學(xué)科的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)識（250字）
在學(xué)習(xí)建筑工程監(jiān)理這一學(xué)科時，我有很多的認(rèn)識和體會。首先，我意識到監(jiān)理在建設(shè)工程全過程中的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理是必不可少的。其次，學(xué)習(xí)過程讓我明白了監(jiān)理工作不能只注重“紙面管理”，還需結(jié)合施工現(xiàn)場具體情況進(jìn)行針對性管理。最后，了解到監(jiān)理工作需要的不僅僅是專業(yè)知識，也需要具備良好的協(xié)調(diào)、溝通和管理能力。
第三段：實踐中的收獲（300字）
在實踐中，我學(xué)到了許多并不僅是學(xué)生時期所學(xué)到的知識。首先，監(jiān)理的工作內(nèi)容非常繁瑣，需要能夠清晰地記錄施工進(jìn)展并編寫報告。其次，只有與工程管理人員和施工人員密切合作才能更好地理解進(jìn)度緊迫和預(yù)算限制等挑戰(zhàn)。最后，我發(fā)現(xiàn)在項目開始前的盡職調(diào)查、施工合同談判和工程進(jìn)度控制方面的經(jīng)驗是至關(guān)重要的。
第四段：成為一名合格監(jiān)理的要素（300字）
成為一名合格的監(jiān)理需要多方面的素質(zhì)。首先，要有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠在協(xié)調(diào)管理中充分發(fā)揮監(jiān)理工作作用。其次，良好的溝通和人際交往能力能夠在項目的不同階段與不同團(tuán)隊配合進(jìn)行管理。此外，不斷提升自己的技能、了解最新的法律法規(guī)以及了解對于地方的具體規(guī)定也是十分重要的。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過對建筑工程監(jiān)理的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到建筑工程監(jiān)理的重要性，不僅需要專業(yè)知識，還需要良好的管理、溝通和協(xié)調(diào)能力，以及與工程管理人員和施工人員密切合作。學(xué)習(xí)這一學(xué)科的過程對我在實踐中的工作也具有很大的啟發(fā)，希望我的經(jīng)驗可以幫助到需要的人，同時也要感謝老師對我的指導(dǎo)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇三
國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂?？鬃釉f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！庇纱丝梢娊處熥鳛橐幻骁R子，不管是言談舉止還是為人處世，都是學(xué)生的榜樣，只有以“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，才能為學(xué)生樹立起楷模的形象。學(xué)校組織學(xué)習(xí)的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。
自從走上教師崗位，我認(rèn)為“在其位，謀其政”，把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)，通過這次學(xué)習(xí)，我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。新一輪的課程改革在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進(jìn)行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“使學(xué)生學(xué)到對生活有用的知識”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的`教育觀念。
人人都說教師的職業(yè)是神圣的，而在當(dāng)今這個利欲橫流的社會當(dāng)中，作為這個神圣職業(yè)的守護(hù)者更應(yīng)該是保持自己的本心，更要有熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓我更加熱愛學(xué)生；通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我明白了凡事都要以身作則；通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，讓我覺得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要加強(qiáng)和改進(jìn)教師的思想政治教育。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇四
第一段：引言（大致200字）
道路工程監(jiān)理是一項重要且復(fù)雜的工作，它涉及到規(guī)劃、設(shè)計、施工等多個環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的學(xué)生，我深感責(zé)任重大。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對道路工程監(jiān)理學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：認(rèn)識道路工程監(jiān)理的重要性和責(zé)任（大致200字）
在學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的過程中，我認(rèn)識到了道路工程監(jiān)理的重要性和責(zé)任。道路是城市發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施，它關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和城市的形象。因此，道路工程監(jiān)理的工作至關(guān)重要。作為一名道路工程監(jiān)理人員，我們需要具備專業(yè)的知識和技能，確保道路工程的安全和質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（大致300字）
在學(xué)習(xí)過程中，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，道路工程監(jiān)理涉及到很多專業(yè)知識，我曾因此感到無從下手。為了解決這個問題，我積極參加各種課程和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識。其次，道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，協(xié)調(diào)工作也是一大難題。為了解決這一問題，我學(xué)會了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，并與相關(guān)人員建立了緊密的合作關(guān)系。最后，道路工程監(jiān)理需要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，我曾因為缺乏經(jīng)驗而無法處理一些突發(fā)情況。為了解決這個問題，我請教了一些有經(jīng)驗的監(jiān)理師傅，并通過實踐不斷提升自己的能力。
第四段：學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的收獲和體會（大致300字）
在學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理的過程中，我受益匪淺。首先，我學(xué)會了如何有效地組織和管理工作。道路工程監(jiān)理工作需要面對復(fù)雜的情況和各種問題，我通過學(xué)習(xí)和實踐，提高了危機(jī)處理的能力。其次，我學(xué)會了如何與不同的人合作。道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，我通過與他們的溝通和協(xié)調(diào)，建立了良好的合作關(guān)系。最后，我感受到了責(zé)任和成就感。作為道路工程監(jiān)理人員，我們要時刻維護(hù)道路工程的安全和質(zhì)量，這是一份重要且有意義的工作。
第五段：總結(jié)（大致200字）
通過學(xué)習(xí)道路工程監(jiān)理，我認(rèn)識到道路工程監(jiān)理的重要性和責(zé)任。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也收獲了很多經(jīng)驗。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和技能得到了提升，我也感受到了責(zé)任和成就感。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行道路工程監(jiān)理的工作職責(zé)，并為保障道路工程的安全和質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇五
組織建設(shè)是企業(yè)內(nèi)部重要的工作之一，而學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的核心。通過學(xué)習(xí)，組織可以不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。最近，我參加了一次組織建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性，并且意識到了自身在學(xué)習(xí)中的不足之處。我將在下面的文章中分享我的學(xué)習(xí)心得體會，并提出了一些改進(jìn)自身學(xué)習(xí)的建議。
首先，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性。學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的基石和動力，只有不斷學(xué)習(xí)，組織才能滿足新環(huán)境的需求，為自身的發(fā)展提供動力。在學(xué)習(xí)中，我們可以不斷更新知識，掌握新的技能和技巧，提高自己的素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展提供更多的可能性和機(jī)遇。
其次，我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)中的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)計劃方面存在一定的問題。我常常把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種被動的行為，沒有一個明確的目標(biāo)和計劃。這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中常常感覺迷茫和無所適從。其次，我在學(xué)習(xí)的方法和技巧上也存在很大的不足。我常常滿足于表面的知識，缺乏深入的思考和拓展。我沒有培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，容易感到學(xué)習(xí)的乏味和無聊。
針對以上問題，我提出了一些改進(jìn)自身學(xué)習(xí)的建議。首先，我應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計劃。在學(xué)習(xí)之前，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。這樣不僅可以給學(xué)習(xí)帶來動力和方向，而且可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。其次，我應(yīng)該改變學(xué)習(xí)的方法和技巧。在學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，多角度思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和實質(zhì)。同時，我還應(yīng)該合理利用學(xué)習(xí)資源，例如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，多渠道地獲取知識和信息，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。
最后，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)需要集體的支持和鼓勵。組織建設(shè)不僅需要個體的學(xué)習(xí)，更需要集體的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作和協(xié)同學(xué)習(xí)的重要性。通過團(tuán)隊的合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高學(xué)習(xí)效果和成果。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極參與集體學(xué)習(xí)活動，分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，共同解決學(xué)習(xí)中的問題和困惑。
綜上所述，學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性不可忽視。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該不斷改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。同時，我們還應(yīng)該注重集體學(xué)習(xí)的力量，鍛煉團(tuán)隊合作和協(xié)同學(xué)習(xí)的能力。通過這次學(xué)習(xí)，我明確了自己的不足之處，并提出了一些改進(jìn)的建議。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會不斷進(jìn)步，為組織的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇六
學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理是一項非常重要的工作，它可以確保工程的順利進(jìn)行并保證質(zhì)量安全。在我的工作中，我一直致力于不斷提高自己的監(jiān)理能力和專業(yè)知識，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，下面我將分享一些學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理的心得體會。
第二段：提高學(xué)習(xí)能力
作為一個建設(shè)監(jiān)理，首要的任務(wù)是對工程進(jìn)行全面深入的研究學(xué)習(xí)。因此，我們需要建立學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參加相關(guān)培訓(xùn)非常有幫助。通過這些方法，我不僅可以深入了解工程的技術(shù)要求和流程，也能夠提高我對工程質(zhì)量和安全的把控能力。
第三段：加強(qiáng)與業(yè)主和承包商的溝通
一個成功的建設(shè)監(jiān)理需要與業(yè)主和承包商保持良好的溝通和合作關(guān)系。這樣可以確保工程各方都能理解和滿足對方的需求。在我的實踐中，我意識到溝通的重要性，并且我學(xué)到了一些溝通技巧，比如傾聽對方的觀點，尊重對方的意見，并且能夠清晰明確地表達(dá)自己的要求。通過這些方法，我能夠更好地與業(yè)主和承包商合作，解決問題和確保工程的順利進(jìn)行。
第四段：提高監(jiān)理能力
監(jiān)理工作需要我們具備豐富的實踐經(jīng)驗和全面的專業(yè)技能。在我的工作中，我始終注重提高自己的監(jiān)理能力，并不斷地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗。通過參與不同類型的工程項目，我能夠更好地理解工程的整體結(jié)構(gòu)，熟悉各類工程設(shè)備和施工的技術(shù)要求。此外，我也不斷學(xué)習(xí)新的監(jiān)理方法和技巧，并將其運(yùn)用到實際工作中。通過這些努力，我能夠更好地解決工程中的技術(shù)問題，確保工程的質(zhì)量和安全。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提升的工作。在學(xué)習(xí)的道路上，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也鍛煉了自己的管理和溝通能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為建設(shè)監(jiān)理工作做出更大的貢獻(xiàn)。
通過以上五段式的文章，我總結(jié)了學(xué)習(xí)建設(shè)監(jiān)理的心得體會。我通過提高學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)與業(yè)主和承包商的溝通，提高監(jiān)理能力等方面的努力，提高了自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的建設(shè)監(jiān)理，為工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量安全做出更大的貢獻(xiàn)。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇七
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料。而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有"德"，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是"法制"。
如果這世界沒有"法"，會怎么樣？我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么，這個社會將會變成什么樣子呀！所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的`男孩（包括輟學(xué)的），那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇八
清廉建設(shè)是當(dāng)今社會的迫切需求，而作為一名學(xué)生更是應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的清廉意識。在過去的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到了清廉建設(shè)的重要性，并積累了一些心得體會。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)、加強(qiáng)法律意識和加強(qiáng)自我控制，我逐漸成長為一個有清廉意識的學(xué)生。通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設(shè)對個人和社會的積極影響。
首先，培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)是清廉建設(shè)的基礎(chǔ)。在我的成長過程中，我的老師經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個誠實的人。我深知做人要立志誠實守信，講道義、重承諾。因此，我在做事做人方面始終保持正直，從不撒謊、偷竊或違背誠實原則。正直的品質(zhì)不僅使我自己清清白白，也贏得了人們對我的尊重和信任。在集體活動中，我的誠實守信給同學(xué)們做出了榜樣，大家更加愿意與我合作。正直品質(zhì)的培養(yǎng)是清廉建設(shè)的第一步，也是保持清白的關(guān)鍵。
其次，加強(qiáng)法律意識是清廉建設(shè)的保障。法律是社會行為規(guī)范的總結(jié)和準(zhǔn)則，對我們每個人而言都具有重要意義。作為學(xué)生，了解法律、遵紀(jì)守法是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。我個人積極參加學(xué)校組織的法制教育活動，通過演講、討論等方式學(xué)習(xí)了許多法律知識。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到法律的重要性，清楚了違法的后果。在我的行動中，我始終克制自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不違法亂紀(jì)。加強(qiáng)法律意識不僅對個人品質(zhì)的培養(yǎng)有著積極的影響，也對社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的作用。
另外，加強(qiáng)自我控制是清廉建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。自我控制是一個人內(nèi)心道德力量的表現(xiàn)，對于保持清白很重要。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)，但我懂得自律，知道什么是該做的，什么是不該做的。例如，每當(dāng)同學(xué)們玩耍的時候，我總是能夠控制住自己，專心學(xué)習(xí)。我知道瘋玩只是短暫的享受，而學(xué)習(xí)會帶給我更多真正的成就感。通過自我控制，我能夠做到理智思考，明確自身的價值觀，并為之努力奮斗。
最后，通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設(shè)對個人和社會的積極影響。清廉建設(shè)是一個人品、個人形象的表現(xiàn)，更是社會道德風(fēng)尚的重要組成部分。只有每個人都具備清廉意識，才能構(gòu)建起一個清廉的社會。清廉建設(shè)的力量是巨大而持久的，它能夠引領(lǐng)個人正確的人生態(tài)度，塑造良好的社會風(fēng)尚。而如果我們都能積極參與到清廉建設(shè)中來，遵守法律，矢志不移地做一個具有清廉意識的人，那么社會將變得更加美好，我們也將更快樂地學(xué)習(xí)和生活。
總之，清廉建設(shè)是當(dāng)今社會的當(dāng)務(wù)之急，也是每個學(xué)生都應(yīng)該關(guān)注的問題。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)，加強(qiáng)法律意識和自我控制，我們可以積極參與到清廉建設(shè)中來。我相信，只有每個人都具備了清廉意識，社會才能實現(xiàn)長足的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們一起努力，為清廉的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇九
（導(dǎo)言段）組織建設(shè)是一個不斷學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程。作為組織一員，我深刻感受到學(xué)習(xí)對于組織建設(shè)的重要性。在組織建設(shè)學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗、思考問題，并與他人進(jìn)行交流與碰撞，從中得到了很多的啟發(fā)與收獲。
（主體段一）學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的基石。組織建設(shè)的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)組織的績效和效益。學(xué)習(xí)的過程讓我們不斷反思、調(diào)整與改進(jìn)自己的行為方式與方法，使個體與組織能夠適應(yīng)環(huán)境的變化并不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們不僅關(guān)注專業(yè)技能的提升，更注重思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能為組織建設(shè)提供源源不斷的動力。
（主體段二）學(xué)習(xí)需要開放與分享。在我所參與的組織學(xué)習(xí)中，我們注重開放分享和團(tuán)隊合作。每個人都有機(jī)會分享自己的經(jīng)驗和見解，促進(jìn)了大家之間的交流和碰撞。通過團(tuán)隊合作，我們不僅可以加強(qiáng)對組織建設(shè)的理解，還能共同努力，推動組織朝著更好的方向發(fā)展。同時，開放的學(xué)習(xí)環(huán)境也使我們能夠借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，不斷進(jìn)行自我反思與成長。
（主體段三）學(xué)習(xí)需要持續(xù)的反思與調(diào)整。組織建設(shè)是一個動態(tài)的過程，學(xué)習(xí)也是一個不斷迭代循環(huán)的過程。我們需要時刻反思自己的行為和決策是否符合組織建設(shè)的需要，以及是否達(dá)到了預(yù)期的效果。只有不斷地調(diào)整和改進(jìn)，我們才能逐漸實現(xiàn)組織建設(shè)的目標(biāo)。
（結(jié)論段）通過組織建設(shè)的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)是永不停歇的，只有不斷學(xué)習(xí)與成長，我們才能跟上時代的步伐，適應(yīng)環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一個組織的一員，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷反思與調(diào)整自己的行為方式與方法，為組織建設(shè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也會與他人開放分享，共同努力，實現(xiàn)組織建設(shè)的目標(biāo)，為組織的成功添磚加瓦。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十
為貫徹落實xx文明委〔〕11號文件精神，推動以良好的家風(fēng)帶民風(fēng)促政風(fēng)正黨風(fēng)，現(xiàn)就家風(fēng)建設(shè)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務(wù)“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風(fēng)建設(shè)為抓手，以實現(xiàn)道德建設(shè)為重點，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，重在行動、重在建設(shè)、重在堅持，通過不懈努力，進(jìn)一步在全縣形成家風(fēng)正、民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端的良好局面。
二、主要安排
（一）開展系列創(chuàng)建活動
1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。
根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。
2.加大家風(fēng)建設(shè)在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應(yīng)的權(quán)重。
3.推出更多注重家風(fēng)建設(shè)的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進(jìn)典型評選中，圍繞發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的先進(jìn)人物。
（二）開展系列評選比賽活動
1、好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)評選活動
主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)
活動對象：**鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教。
組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風(fēng)故事。
2、“傳承好家風(fēng)”故事大賽
主辦單位：**中學(xué)
比賽對象：不限
比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。
組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。
獎項設(shè)置：評選出一定數(shù)量的獎項。
（三）開展系列宣傳實踐活動
1.黨員干部立家訓(xùn)、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓(xùn)、曬家風(fēng)活動。在“三嚴(yán)三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓(xùn)。同時，以支部為單位，開展一次家風(fēng)內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風(fēng)。
2.“挖掘紅色家風(fēng)，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
3.好家風(fēng)“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機(jī)客服端，傳播頌揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)。
4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓(xùn)誦讀活動。以學(xué)校為單位編寫家風(fēng)校本教材，收集歷史上的家訓(xùn)名篇佳句、本地的'好家規(guī)好家訓(xùn)、學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)，組織學(xué)生在入學(xué)教育、入隊入團(tuán)儀式等時機(jī)開展集體誦讀活動。
5.好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。
三、工作要求
1.思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，各地各單位要高度重視家風(fēng)建設(shè)工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)活動，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
2.認(rèn)真謀劃實施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。
3.認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)氣。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十一
前階段黨支部開展了黨員“加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我談幾點認(rèn)識和體會：
一、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動關(guān)系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨員干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立務(wù)實高效的黨員干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動，有利于全體黨員干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名黨員教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務(wù)實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動，有利于形成良好的黨員干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風(fēng)漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
通過學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園.
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十二
提高基層路政大隊的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強(qiáng)隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實現(xiàn)依法行政、依法治路。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)《全省高速公路“三基”建設(shè)一百問》綜合篇、路政篇。學(xué)習(xí)采取統(tǒng)一講課和自學(xué)方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)時間嚴(yán)格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進(jìn)行閉卷考試。
務(wù)水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進(jìn)安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科
20xx年6月10日
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建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十三
近年來，學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)成為學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。作為一名中學(xué)生，我有幸參與并見證了我們學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣由一度不被重視到逐漸改善的過程。在這個過程中，我深深體會到了學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)的重要性，也積累了一些心得體會。
第一段：明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義
一項良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣必須建立在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和意義之上。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和熱情，持續(xù)地努力下去，當(dāng)他們知道學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了獲取知識和提升自己的能力時。因此，教師和家長應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生，讓他們明白學(xué)習(xí)的真正目的，并樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。作為學(xué)生，我們經(jīng)常遇到學(xué)習(xí)效果不佳的問題，其中一個重要原因就是學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)。通過學(xué)校組織的學(xué)習(xí)指導(dǎo)班，我獲得了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，閱讀時有意識地提煉和總結(jié)重點；在寫作時先進(jìn)行思維導(dǎo)圖的構(gòu)建等等，這些方法的運(yùn)用不僅提高了學(xué)習(xí)效果，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣。
第三段：鼓勵自主學(xué)習(xí)和探究精神
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究精神對于學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)非常重要。只有當(dāng)學(xué)生具備主動求知的意愿和能力時，學(xué)習(xí)風(fēng)氣才能得到真正的改善和提高。學(xué)校通過設(shè)置自習(xí)課和研究性學(xué)習(xí)活動等，積極引導(dǎo)我們主動探究知識和解決問題的能力。在這個過程中，我不再滿足于只是對知識的被動接收，而是愿意主動去思考、探索。
第四段：營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境
一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和提升至關(guān)重要。學(xué)校、教師和家長，都應(yīng)共同努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)?？梢蕴峁└鞣N各樣的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，教師可以通過互動式教學(xué)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，家長可以給予學(xué)生充分的鼓勵和支持。當(dāng)學(xué)生感受到這種關(guān)懷時，他們會更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中，從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
第五段：持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)
學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)是一個需要持續(xù)投入和努力的過程。只有學(xué)校、教師和家長共同努力，形成合力，才能取得明顯的效果。我們學(xué)校以學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)為引領(lǐng)，通過表彰優(yōu)秀學(xué)生和班級，開展學(xué)習(xí)活動和比賽等，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)的宣傳和引導(dǎo)，取得了一些成果。但是，我們也意識到，學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)遠(yuǎn)未達(dá)到理想的境地，需要我們不斷地思考和努力，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以更好地形成和發(fā)展。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一項系統(tǒng)性的工作，需要學(xué)校、教師和家長的共同參與和努力。通過明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，鼓勵自主學(xué)習(xí)和探究精神，營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，并持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，我們可以逐步改善和提高學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)全面發(fā)展。讓我們共同努力，為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)風(fēng)氣而奮斗！
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十四
團(tuán)隊精神培訓(xùn)心得感想首先，十分感謝感謝公司為客戶提供的這次培訓(xùn)機(jī)會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓(xùn)，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了細(xì)密的反思。
回想起這幾天，我的團(tuán)隊，我的隊友，那些讓人ji動除了的陣勢還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里，每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當(dāng)中，一個的同心竿卻詮釋了團(tuán)隊的整個含義。在蘭數(shù)學(xué)老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責(zé)后，終于蘭老師按奈不了，下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下讓，我們開始認(rèn)真的思考，這個游戲中最重要的問題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準(zhǔn)，還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要暫時失敗?在隊友的齊心協(xié)力下讓，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著如愿以償成功的喜悅。雖然我們平上在了這個環(huán)節(jié)上，但使我明白團(tuán)隊的力量無堅不摧，沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團(tuán)隊造就無數(shù)個成功的個人。
過本次拓展，不僅讓我對自己有了盡可能更深刻的'認(rèn)識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
28號上午，我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”，――也就是我們某個每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面，飛躍出去抓牢隔壁的單杠。身前當(dāng)我站在高處那個鐵桿子上后，滾在那塊窄窄的圓頂上，只覺得世界是空的，只剩那根單杠，風(fēng)刮著的聲響在耳邊呼嘯著，只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重三噸的保護(hù)繩，盡管我知道若是在地面我肯定抓得住，可是，我還是慌恐著，沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥?，我絕對不能給難堪這個團(tuán)隊丟臉呀，我梅西縣了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過，單杠微微地擺動，像是召喚，又像x。終于抓住了目標(biāo)!!
當(dāng)我重新站在地面上時，依然有些想不到，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在仰頭搖擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里后才有呀的高興。從此也可以看出，年輕人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，人分拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人格人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是新的讓每個人在心靈和精神上都有一個一項超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會尋獲人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。無論是從2米倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人別人的同時也做一個值得一提別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。還是全體學(xué)員蒙上鼻子通過一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”，都更進(jìn)一步考驗了學(xué)員的溝通能力以及角色充分發(fā)揮自己如何作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個項目領(lǐng)導(dǎo)成員讓我們深刻體會到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、一個對我們完成集體任務(wù)是多么的重要嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)隊每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團(tuán)隊中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊的整體目標(biāo)和自身利益為首要的為首情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊實現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十五
近日，總行在全行組織開展合規(guī)文化建設(shè)大討論活動，不斷增強(qiáng)員工合規(guī)理念，強(qiáng)化合規(guī)意識，提高合規(guī)經(jīng)營的自覺性。本人通過這次的學(xué)習(xí)活動了以下心得：
監(jiān)督、整改、獎懲等方面進(jìn)行深入討論，促進(jìn)合規(guī)文化深入推廣根植，保障全行各項業(yè)務(wù)又快又好的發(fā)展。合規(guī)建設(shè)不但是為農(nóng)行，而且是為他人，更是為自己，“合規(guī)是嚴(yán)肅的愛，是一種對每個人負(fù)責(zé)任的愛”。
二、我們要著力解決思想認(rèn)識不到位、制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查不到位、以信任代替管理，以感情代替原則，接受合規(guī)約束、養(yǎng)成合規(guī)習(xí)慣的良好氛圍，促進(jìn)合規(guī)文化推廣的根植。
合規(guī)文化宣講的成功實踐，無論做什么事，只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真抓，認(rèn)真做，就能取得事半功倍。合規(guī)就像紅綠燈，你遵守它，它就會保護(hù)你。很多人都認(rèn)為一提到合規(guī)，就覺得受到了束縛、業(yè)務(wù)不好做了、發(fā)展也受到了影響，在接受合規(guī)管理時總會自覺或不自覺地產(chǎn)生這樣或那樣一些抵觸情緒。但是我們要明確這點“合規(guī)文化是立行之本，經(jīng)營之本”，合規(guī)與業(yè)務(wù)發(fā)展不是矛盾的、更不是對立的。合規(guī)像紅綠燈一樣維護(hù)著業(yè)務(wù)發(fā)展的秩序，擔(dān)負(fù)著為經(jīng)營管理保駕護(hù)航的職責(zé)和使命。
三、在我們的身邊有很多真人真事，各種案例都反映了合規(guī)建設(shè)的重要性，十次小的違規(guī)操作可能造成一次較大的飛行故障，百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故，十次大的飛行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風(fēng)險，杜絕違規(guī)操作，不給“事故”留下任何可乘之機(jī)。只有這樣，才能保障我們的事業(yè)在合規(guī)大道上又好又快的發(fā)展。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十六
為貫徹落實20xx年縣委32號文件要求，突出家風(fēng)建設(shè)在全面建設(shè)“十全十美”幸福洪澤中的精神動力和道德支撐作用以及“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置”新要求，不斷鞏固擴(kuò)大家風(fēng)建設(shè)成果，在全局營造家風(fēng)正、民風(fēng)淳、政風(fēng)清的良好局面，特制定本實施方案。
一、實施五項行動
（一）開展家風(fēng)家訓(xùn)黨建專題教育行動
活動主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)
主要內(nèi)容：開展黨員干部立家規(guī)、“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課月”、家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會、黨員干部聯(lián)系點“過黨日、談家風(fēng)”等一系列活動。以局屬各支部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍和普及家風(fēng)文化中的示范帶頭作用。
（二）開展家風(fēng)文化進(jìn)社區(qū)系列行動
活動主題：普及家風(fēng)文化傳承中華美德
主要內(nèi)容：以舉辦道德講堂進(jìn)社區(qū)、依托小區(qū)展板、“文化墻”建設(shè)等宣傳教育載體，聯(lián)合高良澗街道在6個以上社區(qū)建設(shè)圖文并茂的“家風(fēng)文化墻”等，積極向群眾推送“崇德重教，愛家興業(yè)”等優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)，讓廣大群眾直觀感受家風(fēng)家規(guī)的魅力。把家規(guī)家訓(xùn)和社區(qū)文化相結(jié)合，并發(fā)動小區(qū)黨員干部訂立“廉政家規(guī)”，以良好家風(fēng)帶動黨風(fēng)政風(fēng)。引導(dǎo)社區(qū)群眾自覺成為好家風(fēng)好家訓(xùn)的傳播者、踐行者，營造文明和諧新風(fēng)氣。
（三）開展廉潔家風(fēng)陣地建設(shè)行動
活動主題：創(chuàng)建廉潔家庭樹立清廉家風(fēng)
主要內(nèi)容：黨員干部認(rèn)真落實“三學(xué)三增，與紀(jì)同行”學(xué)習(xí)教育活動各項任務(wù)，確保每個具體項目落到實處。向全局黨員干部發(fā)放“樹廉潔家風(fēng)，建最美家庭”倡議書，利用“三八”婦女節(jié)等節(jié)點召開座談會，倡議女性職工在家風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織黨員干部和家屬子女接受“三警一線”，通過家規(guī)掛廳堂、進(jìn)桌卡等形式讓黨員干部感受到在自己身邊也存在著平凡而又優(yōu)秀的家風(fēng)家規(guī)。
（四）開展志愿服務(wù)和文明共建行動
活動主題：從德向善文明同行
主要內(nèi)容：各支部、各單位以服務(wù)型黨組織建設(shè)為平臺，以創(chuàng)“住建局先鋒”志愿服務(wù)品牌創(chuàng)建為著力點，繼續(xù)開展交通文明引導(dǎo)、社會公益等志愿服務(wù)活動，以創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城為平臺，在創(chuàng)建工作中有機(jī)融合家風(fēng)“元素”，通過市政公用和園林項目實施和優(yōu)化，著力改善群眾居住的城市環(huán)境和社會風(fēng)氣，注重引導(dǎo)群眾形成良好的文明習(xí)慣，同時切實發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建工作中模范作用，評比表彰一批先進(jìn)志愿服務(wù)者。結(jié)合結(jié)對共建活動，到共建單位開展家風(fēng)創(chuàng)建活動，加強(qiáng)家風(fēng)文化影響和道德力量滲透，促進(jìn)全社會崇德向善，文明向上。
（五）開展融合五德教育拓展家風(fēng)宣傳面行動
活動主題：“五德”教育融合宣傳拓展影響
主要內(nèi)容：以舉辦家風(fēng)主題道德講堂為載體，引導(dǎo)全體干部職工在共建和諧社會中作表率，做傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀的傳承者和踐行者。注重營造輿論氛圍，放大家風(fēng)創(chuàng)建活動效應(yīng)和影響力。不斷強(qiáng)化宣傳工作的激勵機(jī)制，全力增加家風(fēng)活動的宣傳體量，著力提升活動報道層次，做到“走出去、叫的響”。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立縣住建局深化家風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：趙可林黨委書記、局長
副組長：程澤仁黨委副書記
孫成軍黨委委員、紀(jì)委書記
王天林縣政協(xié)副主席、副局長
王君黨委委員、副局長
龍剛黨委委員、副局長
成員：局屬各支部、各部門、各單位負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，唐春花同志兼任辦公室主任，陳金秋同志為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全局深化家風(fēng)建設(shè)活動的組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、督導(dǎo)工作。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，各支部、各單位要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全局營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風(fēng)清政風(fēng)，以家風(fēng)促黨風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。各支部、各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)系列活動，要通過將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與“三嚴(yán)三實”專題教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風(fēng)”活動為起點，經(jīng)常謀劃其它主題道德實踐活動，搭建黨員參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成人人弘揚(yáng)家風(fēng)美德的良好風(fēng)氣。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十七
隨著社會的不斷進(jìn)步和國家的快速發(fā)展，教育的要求也越來越高。為了提高教師的素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展，我校成立了學(xué)習(xí)支部。在學(xué)習(xí)支部的建設(shè)過程中，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)支部的重要性和作用。在這里，我從多個角度總結(jié)了自己的建設(shè)心得體會。
首先，一個好的學(xué)習(xí)支部需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。作為學(xué)習(xí)支部的成員，我們首先要明確自己建設(shè)的方向和目標(biāo)，制定相應(yīng)的規(guī)劃和計劃。在建設(shè)過程中，我們要時刻關(guān)注并調(diào)整自己的目標(biāo)，不斷完善和優(yōu)化規(guī)劃。只有有了明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，提高自己的學(xué)習(xí)效果和效率。
其次，學(xué)習(xí)支部要注重團(tuán)隊建設(shè)和合作。一個好的學(xué)習(xí)支部需要有一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊。在建設(shè)過程中，我們要注重團(tuán)隊建設(shè)，建立良好的人際關(guān)系。大家要相互幫助、互相支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)隊合作，才能更好地推動學(xué)習(xí)支部的發(fā)展和建設(shè)。
再次，學(xué)習(xí)支部要注重實踐和應(yīng)用。學(xué)習(xí)支部的建設(shè)不僅僅是為了提高成員的學(xué)習(xí)能力和水平，更重要的是將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中。在學(xué)習(xí)中，我們要注重實踐和應(yīng)用，加強(qiáng)與實際工作的結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，在實踐中提高自己的能力和水平。
此外，學(xué)習(xí)支部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的探索和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)支部的建設(shè)無法一成不變，需要不斷探索和創(chuàng)新。我們要學(xué)會通過多種途徑學(xué)習(xí)，不僅僅依靠傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。我們要充分利用現(xiàn)代科技手段，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種渠道學(xué)習(xí)。同時，我們要學(xué)會總結(jié)和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識和探索新方法，才能更好地推動學(xué)習(xí)支部的發(fā)展和建設(shè)。
最后，學(xué)習(xí)支部要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要有持之以恒的毅力和堅持不懈的努力。在學(xué)習(xí)支部的建設(shè)過程中，我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)動力和效果。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步，不斷提高。
通過學(xué)習(xí)支部的建設(shè)，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)支部的重要性和作用。只有建設(shè)好學(xué)習(xí)支部，我們才能更好地推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展，提高自身的能力和水平。希望我們的學(xué)習(xí)支部能夠不斷發(fā)展壯大，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十八
教務(wù)處教輔科
為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)，樹立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開展了行風(fēng)效能建設(shè)活動。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容，結(jié)合我們科室工作生活實際情況，我深深認(rèn)識到：教育正日益成為全社會矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會關(guān)心的焦點之一。隨著政府社會對教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟脑掝}。而作為教師來說，規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會形象，已成為維護(hù)教育的社會地位的基本之舉。教師這個職業(yè)越來越具有社會化，國際化的趨勢。可以說，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚(yáng)社會正氣的支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。
師德的要義：師表。記得《中國大百科全書.教育分冊》曾對教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱為“萬世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會是專門研討孔子思想的。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀，就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵：教書。德國教育家第斯多惠說：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨到的見解。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。”教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。
師德的落腳點：育人。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺，面對那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個合格的人民教師。
2014年11月21日
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇十九
20__年以來，通過參加中國地震局組織的廉政文化建設(shè)系列實踐活動，本人對廉政文化建設(shè)有了新的認(rèn)識。
廉政文化建設(shè)必須作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要任務(wù)來對待。廉政文化是一種理念文化，具有強(qiáng)大的向心和凝聚作用。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)政為民理念，是中國共產(chǎn)黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的一貫思想和要求，是一條重要的執(zhí)政經(jīng)驗。
廉政文化建設(shè)必須作為推進(jìn)反腐倡廉的重要途徑來把握。從文化的視角看，腐敗是一種政治現(xiàn)象，也是一種文化現(xiàn)象，文化傳統(tǒng)中腐朽成分的積淀是滋生腐敗的深 層因素。 “個人利益至上”、“權(quán)力尋租”等，都給反腐敗斗爭帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。廉政文化具有輿論和風(fēng)氣的導(dǎo)向作用，它與消極腐敗意識是此消彼長的，它是廉政建設(shè)的基 石。如果沒有廉政文化的支撐，黨和國家的反腐倡廉就失去了活力。因此，廉政文化建設(shè)是預(yù)防和懲治腐敗體系中的重要組成部分。反腐敗不僅要嚴(yán)厲打擊腐敗分 子，而且要大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)廉榮腐恥的社會風(fēng)尚，教育黨員干部和社會大眾孤立和反對腐敗行為，形成不容腐敗的社會輿論，為反腐倡廉提供公眾 性輿論支撐，占領(lǐng)和擠壓腐敗文化的生存空間。從這個意義上講，反對和防止腐敗是一項重大的政治任務(wù)，也是一項艱巨的文化建設(shè)任務(wù)。
廉政文化建 設(shè)必須作為推進(jìn)反腐倡廉的重要載體來運(yùn)作。廉政文化是當(dāng)代中國先進(jìn)文化的組成部分，是社會主義政治文明和精神文明的題中之義。廉政文化一旦形成，其包含的 精神理念、價值觀、道德準(zhǔn)則，就會發(fā)揮出教育功能、導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能，指導(dǎo)社會成員該做什么，不該做什么。我們在推進(jìn)廉潔自律和反腐敗斗爭工 作中，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提高城市的廉政指數(shù)，增強(qiáng)黨員干部群體的廉潔勤政意識，同時教育廣大群眾誠信為人、守法立業(yè)，形成黨風(fēng)政風(fēng)與社會風(fēng)氣的良 性互動局面。
廉政文化萌生于黨風(fēng)廉政建設(shè)實踐，并在黨風(fēng)廉政建設(shè)實踐中獲得生長的動力和土壤。與此同時，廉政文化也會積極作用于黨風(fēng)廉政建 設(shè)。強(qiáng)化廉政文化建設(shè)有利于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和鞏固懲防腐敗體系，能有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。廉政文化作為一定經(jīng)濟(jì)、政治在觀念形態(tài)上的反映，具有 社會屬性，對社會有較強(qiáng)的輻射功能和潛移默化的教育功能?？梢詾辄h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展形成良好的外部環(huán)境，可以增強(qiáng)人們拒絕腐敗的能力，督促領(lǐng) 導(dǎo)干部廉潔自律，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。
廉政文化不僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度，是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的 市場。而廉政文化正是從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為以抨擊和批判，并給其造成巨大的社會輿論 和社會心理壓力，從而有效遏制和懲治腐敗現(xiàn)象，達(dá)到干部廉潔、政治清明的目的。
如果違反了道德準(zhǔn)則，廉政文化的軟性控制就會發(fā)生作用，對自己 的行為自動加以糾正，從而促進(jìn)黨員干部廉潔自律。廉政文化包含廉政制度文化，廉政制度文化包括兩個方面，一方面，是供廣大黨員干部直接學(xué)習(xí)的黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī) 和廉政法規(guī)匯編，廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)，無疑會起到規(guī)范作用;另一方面，組織廣大人民群眾參與多種形式的廉政文化建設(shè)活動，使人們在文化素養(yǎng)得到提高的同 時，思想上逐步筑牢法紀(jì)防線。黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展和懲防體系的構(gòu)筑需要多種社會因素以及各種政治因素的合力作用，而廉政文化便是其中一種無形的力量。其目 的就是通過加強(qiáng)自律與他律，使黨員干部“不愿腐敗”、“不能腐敗”和“不敢腐敗”，從而最大限度地降低腐敗發(fā)生率。自律與他律重在統(tǒng)一，要害都在“律”。 自律是基礎(chǔ)。沒有廣大黨員干部遵守法律與黨紀(jì)的高度自覺性和廉潔公正行使權(quán)力的高度自覺性，建立一個廉潔政黨、廉潔政府、廉潔機(jī)關(guān)是不可能的。沒有堅守在 良好道德與修養(yǎng)之上的自我約束，一個黨員干部很有可能自己把自己打倒。同時，他律是關(guān)鍵。大量事實表明，任何不受監(jiān)督的權(quán)力，必然導(dǎo)致腐敗。依靠廉政文化 等監(jiān)督作用促使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部置身于制度的約束之下、置身于各級組織和廣大干部群眾的監(jiān)督之下，真正以他律促自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤十七大所 作的報告，主要目的是，進(jìn)一步深化國情認(rèn)識，增強(qiáng)發(fā)展意識，提高黨性修養(yǎng)，深入推進(jìn)反腐倡廉工作。
新形勢應(yīng)有新作為。作為黨員干部，我們肩負(fù) 著加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建文明單位的重任，必須認(rèn)真貫徹黨的十七大會議精神，做到自重，自省，自警，自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利 益觀、地位觀，加強(qiáng)黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到為民、務(wù)實、清廉，在自己的崗位上扎扎實實為群眾辦實 事，為創(chuàng)建文明單位努力工作，默默奉獻(xiàn)、做一個好后勤。
建設(shè)工程監(jiān)理學(xué)習(xí)心得體會篇二十
如今，這個地方社會好多有許多地方工作需要團(tuán)隊合作精神。團(tuán)隊是由隊員和管理層組成的一個共同體，為了共同的目標(biāo)和業(yè)績目標(biāo)組合在一起，該共同體合理利用每一個專業(yè)技能成員的知識和技能，協(xié)同工作相互信任并推卸責(zé)任解決問題，以期實現(xiàn)共同的首要目標(biāo)。
在這里我想到了“木桶原理”，“木桶原理”指出桶的`盛水量取決于很長的那塊木板，為了不斷增加木桶的盛水量，就需要加長短板。所以這個合作精神特別重要，同樣在學(xué)習(xí)中我們也會遇到，比如到高三的時候班主任每次換座位為了學(xué)生們一—起進(jìn)步都會結(jié)合學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績和個人個人喜好來調(diào)換坐位，讓學(xué)生的一門學(xué)習(xí)成績好的去幫助那一門中別的學(xué)生不好的人，這樣進(jìn)步取長補(bǔ)短讓學(xué)生們一起成就共同努力，都取得優(yōu)異的勝率。
這次培訓(xùn)也是，每個同學(xué)在各自的部門談自己該有的工作從而為了共同的目的共同努力，為了鍛煉我們的邏輯推理能力，我們會先預(yù)演一遍，然后在暫定講解自己做的ppt，在講完以后同學(xué)們各自都發(fā)表自己的意見讓每個學(xué)生都從中吸取經(jīng)驗，所以團(tuán)隊精神在我們的生活特別重要。