寫心得體會需要客觀地分析和評估自己的表現，不回避問題，便于更好地認識自己。寫心得體會時，要注意避免重復和廢話，突出重點。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文吧。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇一
您好!非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
[口腔醫(yī)院護士面試自我介紹]
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇二
作為一名近期參加邯鄲口腔醫(yī)院進修學習的人員，我在這次的學習中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的學習心得體會，希望能夠對讀者有所幫助。
第一段：進修目的和課程設置
邯鄲口腔醫(yī)院主要安排了牙周病、根管治療、正畸等多個課程進行培訓，每個課程都為期一個月，以幫助我們深入學習各項口腔醫(yī)療知識，提高專業(yè)能力。此外，邯鄲口腔醫(yī)院還設立了多個實踐環(huán)節(jié)，例如會議討論、投影講解和進行模擬操作等，以幫助我們更好地掌握技能和知識。
第二段：師資力量和教學效果
在邯鄲口腔醫(yī)院的進修過程中，我們的教師團隊都來自當地口腔醫(yī)學領域的知名專家。他們有豐富的教學經驗和嚴謹的教學態(tài)度，在課程設計和輔導學生方面也十分出色。在進修期間，我成功地掌握了許多口腔醫(yī)療技能，例如根管治療和潔牙等。這些技能的掌握對我整個人生都有著長遠的影響。
第三段：實踐操作環(huán)節(jié)
進修期間，我們實踐環(huán)節(jié)非常豐富，每個環(huán)節(jié)都與課程內容密切相關。而且，所有實踐環(huán)節(jié)都采用數字化技術進行操作，例如通過高精度微鏡電動維護牙齒、數字化牙模制作和3D技術仿真手術等，大大提高了診斷和治療效果。
第四段：將所學知識運用于實踐
通過在邯鄲口腔醫(yī)院的進修學習，我們不僅學習了最新理論知識，還實踐了各種技能，這為我們將所學的知識運用于實踐提供了很好的機會。當我們回到工作崗位后，可以立即將所學到的知識運用到醫(yī)院的日常工作中去，從而不僅為我們的職業(yè)提供了新的機遇，還能更好地服務于患者。
第五段：總結和展望
最后，我要感謝邯鄲口腔醫(yī)院為我們提供如此精彩的進修學習機會和良好的學習體驗。這次進修不僅讓我提高了專業(yè)水平，還使我興奮地發(fā)現了醫(yī)學領域的新進展。我相信，這次進修對我的未來職業(yè)道路上也將會有莫大的幫助。我希望未來能夠繼續(xù)探索更多的新知識和技能，同時也希望能夠與更多醫(yī)學領域的同仁一起取得更多進展。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇三
1、請談談你本人的狀況。
2、請扼要引見一下你的大學生活(工作閱歷)。
3、請引見一下你的家庭狀況。
4、請簡單引見一下本人，你以為報考這個職位有什么優(yōu)勢?有什么優(yōu)勢?
5、你在大學期間主修什么專業(yè)?經常參與哪些課外活動?
6、在校期間，你參與過哪些社會理論活動?
7、你在課余時間讀那些類型的書?為什么?有什么收獲?
8、你以為你在生活習氣上有哪些缺陷，你準備如何矯正?
9、請談談你的上一份工作。
10、你在工作中，感到做得最出色的是什么?感到做的最不稱心的是什么?
11、你在工作中取得了什么珍貴的經歷?
12、談談你對生活的態(tài)度。
13、請談談你對我們醫(yī)院的理解。
14、你對將要從事的工作有哪些認識，你想怎樣完成你的理想和志向?
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇四
口腔醫(yī)院實習是我學習生涯中重要的一部分。通過這段時間的實踐，我收獲頗豐，不僅增長了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。在這篇文章中，我將與大家分享我的實習心得體會。
第二段：知識學習與應用
在口腔醫(yī)院的實習中，我積極參與各種診療工作，尤其是對臨床手術的觀摩和學習。在老師的指導下，我學會了診斷病情，選擇合適的治療方案，并實際參與了一些手術操作。通過實踐，我深刻體會到理論與實踐的緊密聯系，只有將知識應用到實際操作中，才能真正提升自己的實踐能力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在口腔醫(yī)院實習期間，我與患者接觸的機會很多，這對我職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了重要作用。我學會了傾聽患者的病情陳述，認真詢問和記錄病史，并給予患者耐心的解答和安撫。尊重患者的隱私權和自尊心，維護患者的合法權益也是我堅守的職業(yè)原則。通過與患者的交流互動，我認識到醫(yī)者與病人之間的信任和理解是醫(yī)療工作中必不可少的一環(huán)。
第四段：團隊合作的重要性
在口腔醫(yī)院實習期間，我也深刻體會到團隊合作的重要性。在一個手術中，團隊的每個成員都扮演著不可或缺的角色。每個人井然有序地完成各自的工作，相互配合，共同完成手術任務。無數次的實踐中，我明白了一個人的能力是有限的，只有通過團隊合作，才能夠做到事半功倍，提高工作的效率和質量。并且，團隊合作也培養(yǎng)了我與人相處的能力，提高了我的溝通交流和協調能力。
第五段：個人成長與展望
通過口腔醫(yī)院的實習，我不僅增長了知識，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力，更重要的是，我意識到自己的不足與需進一步完善的地方。我將繼續(xù)努力學習，并通過進一步的實踐經驗來提高自己的專業(yè)能力和實踐水平。我希望將來能夠繼續(xù)為患者提供更好的口腔醫(yī)療服務，成為一名盡職盡責的醫(yī)者。
總結：
通過這次口腔醫(yī)院實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。這段經歷不僅豐富了我的實踐經驗，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。我將永遠銘記這段實習經歷，成為自己醫(yī)生道路上的重要里程碑。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇五
在我前往邯鄲口腔醫(yī)院進修的一段時間里，我深深地感觸到了醫(yī)生的職業(yè)精神和人文關懷。對于我這樣一個醫(yī)學生來說，邯鄲口腔醫(yī)院的這段體驗是難得的奇妙經歷。在這篇文章中，我將會分享我的進修體驗和我的一些感想。
第一段：進修介紹
邯鄲口腔醫(yī)院作為本地知名醫(yī)院之一，一直都是我想去進修的醫(yī)院之一。在這家醫(yī)院里，我遇到了許多經驗豐富而且敬業(yè)的口腔醫(yī)師，他們的專業(yè)水平非常高，精通各類口腔疾病的治療方法。在這家醫(yī)院的進修中，我學到了很多，了解了許多實踐技巧和專業(yè)知識。
第二段：與進修醫(yī)師的交流
進入邯鄲口腔醫(yī)院，我開始了我的進修生涯。與醫(yī)生們交流時，我發(fā)現這里的醫(yī)生對患者的認真態(tài)度和對醫(yī)學的專業(yè)服務是深深地融入人文關懷之中的。他們不僅注重技術的細節(jié)，更注重人性化的細節(jié)，如如何讓患者更舒適地接受治療，如何和患者交流。在我的進修中，我發(fā)現，不僅僅技術上的優(yōu)秀，口腔醫(yī)生們對待病人的人性關懷更值得學習。
第三段：對于口腔醫(yī)技的掌握
作為口腔醫(yī)學專業(yè)的學生，進修最為重要的東西是技術的夯實。在邯鄲口腔醫(yī)院，我學到了很多新穎的理論只是與實際操作技術，并且這些專業(yè)技能的應用也是非常精準的。先進的治療設備深入人心，使得口腔醫(yī)生們能夠給患者提供更為安全和先進的治療手段，這也將會是我不斷的努力的方向與目標。
第四段：團隊協作
在邯鄲口腔醫(yī)院的進修中,我還學會了團隊合作的重要性。醫(yī)學團隊的成員需要知道如何在緊密協作的情況下完成各種工作。在這家醫(yī)院的實踐中,我學會了如何與團隊成員緊密協作，以同樣的目標來實現協作的效益,而不是單獨競爭。這是我未來成為一名醫(yī)生的重要基石之一，因為任何患者的治療都是一個共同努力的產物。
第五段：對未來的激勵
進修結束的時候，我對未來充滿了希望和激情。在邯鄲口腔醫(yī)院的醫(yī)生們身上，我看到了我的未來，他們的敬業(yè)精神、專業(yè)知識和人文關懷都激勵和鼓勵著我，讓我成為一個更好的醫(yī)生。在這段進修的過程中，我真的學到了很多，對我未來的職業(yè)生涯也有很大的幫助。
總之，我的邯鄲口腔醫(yī)院的進修體驗是非常難得的，其中我學到了很多來自于傳統(tǒng)口腔醫(yī)學的知識，以及暗涌出的先進的口腔醫(yī)學技能，這將為我未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎。作為未來的醫(yī)學從業(yè)者，我的任務是不斷地努力和吸取所學知識的東西, 鍥而不舍地追求技術和人性關懷的完美結合。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇六
對于口腔醫(yī)院工作人員來說，每天的工作都是十分忙碌而繁瑣的。除了需要具備扎實的醫(yī)學專業(yè)知識以外，還需要有一顆熱忱的心去面對每一位患者，因此每日工作心得體會也尤為重要。
第二段：備課
每日工作前，一個好的備課心態(tài)很關鍵。我們需要提前了解預約的患者病情以及治療方案，以便選用適當的工具和藥品。另外，還需要對工作場所進行消毒清潔，排除可能存在的交叉感染風險，為患者就診提供一個安全、衛(wèi)生的治療環(huán)境。
第三段：患者溝通
在治療過程中，與患者的溝通也是非常重要的。面對不同性格、不同文化背景的患者，我們需要有耐心、細心、包容的態(tài)度去與他們交流。對于一些有疑慮或害怕心理的患者，需要給予專業(yè)的解釋和建議，讓他們釋放內心的緊張感，為后續(xù)的治療打下良好的基礎。
第四段：技術操作
技術操作是口腔醫(yī)院每日工作不可或缺的環(huán)節(jié)。醫(yī)護人員需要對各種治療工具和設備熟知，并能夠靈活運用，以便在治療中達到最佳的效果。在操作過程中，需要嚴格按照醫(yī)療規(guī)范和流程要求，確保治療過程的安全性、有效性和準確性。
第五段：工作總結
每項工作的結束，都需要進行總結和反思。在總結中，我們可以發(fā)現工作中存在的不足和不足之處，糾正并改進，從而提高工作質量和效率。在反思中，我們可以深入了解患者的需求和期待，增強更換視角的能力，為今后提供更優(yōu)質的服務做出更好的準備。
結尾：
在口腔醫(yī)院工作的日子中，我們才發(fā)現這是一段令人充實而快樂的時光。只有在對工作的熱愛和責任感的驅動下，我們才能快速適應工作節(jié)奏，掌握專業(yè)技能，創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境，嚴格要求自己，不斷成長。通過每天的練習和努力，我們相信更深入的了解、更專業(yè)的服務和更溫馨的關懷將為患者帶來更多的驚喜和感動。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇七
作為一名口腔醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸在某口腔醫(yī)院實習了一段時間，這是我人生中寶貴的經歷。在這段實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還體會到了口腔醫(yī)院的工作現實和團隊合作的重要性。接下來，我將分享我的心得體會。
第二段：專業(yè)知識和技能的學習
在實習期間，我參與了多個患者的治療，通過觀察和指導，我掌握了一些基本的檢查和治療技術。例如，我學會了正確操作常見的口腔設備，掌握了潔牙、充填、拔牙等基本操作。同時，我還有機會觀摩一些復雜的手術，比如口腔種植、正畸等。通過實踐，我提升了自己在臨床操作上的能力，并且更加深入了解了口腔醫(yī)學的理論知識。
第三段：工作現實的認識
實習讓我深刻認識到了口腔醫(yī)學的工作現實。首先，口腔醫(yī)院的工作壓力大，患者需要排隊等候，并且治療過程可能會遇到一些意外情況，如出血或感染等。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生們需要保持冷靜和專業(yè)，有效地應對各種緊急情況。其次，口腔醫(yī)學還需要醫(yī)生與患者之間建立起良好的溝通和信任關系，這對于治療的順利進行至關重要。通過實習，我深刻認識到了口腔醫(yī)學工作的不易，并且明白了醫(yī)生在工作中需要具備的綜合能力。
第四段：團隊合作的重要性
在實習中，我有幸參與了團隊的工作，與其他醫(yī)生和實習生們共同協作完成了一系列的治療任務?？谇会t(yī)院是一個高度專業(yè)化的機構，需要不同專業(yè)的醫(yī)生和技師相互配合，確保治療工作的順利進行。團隊合作是必不可少的，每個成員都要擔負起自己的責任，并與他人密切配合。在實習期間，我與其他同事共同解決了許多困難和挑戰(zhàn)，這些經歷使我深刻認識到了團隊合作的重要性，并且體會到了團隊能夠帶來的巨大力量。
第五段：收獲與感悟
通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了許多寶貴的人生經驗。首先，實習讓我深入了解了自己對于口腔醫(yī)學的熱愛與追求。在實踐中，我意識到自己愿意為患者的健康負責，并且享受幫助他們恢復健康的過程。其次，實習讓我認識到還有很多知識和技能需要學習和提升，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平。最后，通過實習，我也感受到了醫(yī)生的責任和使命感，我決心將來成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為更多的患者帶去健康和美麗。
綜上所述，口腔醫(yī)院實習是我人生中寶貴的經歷，通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還深刻認識到了口腔醫(yī)學的工作現實和團隊合作的重要性。我將珍惜這段經歷，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇八
了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我自己找了一所口腔診所進行社會實踐。通過這次社會實踐我了解到為一名合格的口腔醫(yī)學專業(yè)人才,除了要具備一定的口腔專業(yè)素質外,還應該具備創(chuàng)新能力、審美能力、人際交往能力和良好的心理素質等。
在如今的社會人們必須對自身健康要有很深刻的認識。俗話說病從口入,所以對于口的衛(wèi)生要注意。在21世紀人們的生活水平更加的高了，對口腔的衛(wèi)生不是很注意造成了許多的疾病。而且對于這些疾病人們不是很注意，只是等到病痛的受不了才開始注意這些疾病。
元以上，如果是私人開設診所，相信收入會更可觀?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。
在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現有口腔醫(yī)生萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。在上?？谇会t(yī)療中心，畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無口腔治療椅，絕大多數口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術刀等，醫(yī)院無錢購新設備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。
其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，相信名牌大學口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔當業(yè)務骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。總的說來，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。
一在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇九
進入口腔醫(yī)院，我感受到了專業(yè)和責任。醫(yī)院一股清新的消毒水味讓我想起小時候去看牙醫(yī)的場景。有許多患者在耐心等待，有的面龐表情痛苦，有的在安靜地看書。這些患者和我一樣，來到這里，都是希望解決口腔問題，從而獲得健康的一天。進入工作崗位后，我發(fā)現醫(yī)生和護士們像蜜蜂一樣忙碌，一自然醫(yī)生穿上白大褂，全身上下散發(fā)出嚴謹和專業(yè)氣息。
二、學習和服務的重要性
我在口腔醫(yī)院的工作，不僅是為了體驗，也為了學習。這里的醫(yī)生們都是經驗豐富的專家，除此之外，他們非常耐心地告訴我們醫(yī)學的種種知識，讓我們充分感受到這是一家讓人愉悅而的體驗和學習的地方。在工作過程中，我了解到了口腔保健的重要性，同時意識到了一個健康的口腔有助于提高生活質量和自信心。這種服務不僅僅是治療牙齒，也是在教導我們保持健康的生活習慣。
三、患者關系和身心健康的考慮
醫(yī)護人員和患者之間的關系是醫(yī)務工作者比較關注的問題。也是我在工作實踐中一直思考的問題。對于一位患者，我們應該耐心地傾聽，并理解他們的感受和心理狀況。我們要說話溫和、語氣柔和，以便在其情感中獲得他們的信任并減輕壓力和不安感。此外，口腔保健也是身心健康的一部分，口腔健康與精神健康密不可分?；颊呖梢栽卺t(yī)療過程中獲得心理上的救助。作為醫(yī)務工作者，這也告訴我們醫(yī)療保健行業(yè)的重要性，并思考如何更好地為患者提供服務和護理。
四、嚴謹的工作態(tài)度和協作意義
在口腔醫(yī)務工作中，醫(yī)護人員要面對各種各樣的患者，所以技能和專業(yè)的精通實是非常重要的一環(huán)。工作期間，我發(fā)現醫(yī)生和護士的工作是十分嚴謹和認真的，每一個步驟都要認真核對，并專注于自己的任務。同時，協同作業(yè)也是為康復提供必要保證之一。醫(yī)生需要和診療措施相互協和，確保病人安全和健康。護士必須配合醫(yī)生的工作，并對工作有充分的理解和支持。合理的并行協作與工作流程的協調是服務質量的必要條件。
五、未來的展望和總結
在口腔醫(yī)務工作中，我們不僅需要科學技術支撐，還需要給每個患者更加人性化的服務和關愛。通過這個經歷，我已經增長了很多專業(yè)知識，同時也掌握了很多專業(yè)技能。這是一次難得的任職經歷，也是我在未來工作表現中將要發(fā)揮的個人專業(yè)知識和素質的一個基礎性支撐。我相信，這個工作經驗不僅會對我個人未來的職業(yè)生涯產生價值，而且，也會讓我更加理解人性化服務、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務和人生思考的基本原則。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十
地點：口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科
內容：導醫(yī)
導醫(yī)經歷：天去的是呼叫系統(tǒng)，即咨詢處。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經驗都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術。收學獲習很網大。
導醫(yī)感觸
感觸醫(yī)生高超技藝這次見習讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
感觸護士周到服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現真是說起來容易做起來難。天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短；能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
感觸求學學無止境這次見習還讓我體會到了一個詞“學無止境”。開始我跟的是教學號，也就是一個老師帶一些研究生或博士生。看著這些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細，定位更準確；而且，他們對待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風的感覺。從而我覺得醫(yī)學這個科目真是一個讓人可以，而且必須終身學習的科目。經過進入大學校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進入大學以后七年或者更長的漫長求學之路，等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經很了不起了，在別人眼里經過這么多年學習的醫(yī)生也已經很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學習，要學的東西還有很多。
感觸病人需要呵護幾天的經歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人，不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何，在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生，臉上總寫著一臉焦急，醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點，直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個很優(yōu)雅的人，也許是一個很張揚的人，也許是一個很沉默的人，但是在醫(yī)院里，所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時，人往往是最本質的，最真實的。在醫(yī)院里，來看病的人，不管是誰，他們面對的是自己的缺陷，自己的身體發(fā)膚。這時候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補救他們缺陷的，就是醫(yī)生。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度，讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴的誓詞。健康所系，性命相托，面對此時的“弱者”我們醫(yī)生擔負這很艱巨也很神圣的任務。
我的想法經過這次導醫(yī)我認識到動手的重要性。我覺得自己的動手能力很差，以后要注意鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關重要的。
導醫(yī)印象這次導醫(yī)是次時間較長呆在醫(yī)院，給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫(yī)學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。雖然這些知識都很淺薄，但是我相信在以后學習專業(yè)知識時我會回想起這次導醫(yī)的經歷，而且這次導醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。
這次暑期實習安排的導醫(yī)活動讓我受益匪淺。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。次社會實習的經歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會，以后一定要多參加社會實習活動。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十一
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質文化遺產等。這些文物不僅展現了中華民族的歷史文化底蘊，也為人們提供了研究歷史、認識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現代社會的環(huán)境和機遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數百萬的文物圖像數字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進歷史殿堂中去學習、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現的，更應該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十二
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側的二樓。博物館一樓右側的展廳原先是“文化遺產日特別展覽”，已于前一天結束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結構緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關的資料時，能從我的記憶中找到相關的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現，一段段的歷史，在我的腦海中重現。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們去解讀和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十三
這天，在醫(yī)院護理部的安排下，我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學習。透過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的職責護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應職責護士各項護理工作完成狀況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長透過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理能夠使護士人盡其才，充分體現自身價值和崗位價值，激發(fā)了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎，確保護理質量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協作，實現“以人為本”的管理目標。
理，各位護士嚴格執(zhí)行。“五常法”應用于醫(yī)療護理工作，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術后注意事項。病人入院后，在病房無聊的時候就能夠看看與自己相關疾病的知識，既能夠打發(fā)無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教，能夠增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，職責護士在進行相應的出院指導后會根據患者的疾病發(fā)放相應的健康宣教單。這樣能夠加強患者對出院后注意事項等知識的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復。
在省人民醫(yī)院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點，透過這次參觀學習，能夠學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學習、互通有無的有效方法。期望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會！
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十四
作為一種開闊眼界、增長知識、豐富生活、促進交流的活動，參觀既能夠擴大眼界，又能夠增長見識，是一種非常有意義的體驗。我曾多次參觀各種各樣的場所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會到了許多先進、高科技和高效率的技術和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)砹瞬煌瑢こ５氖斋@和體驗，不僅在于我積極投入進去，而且也因為我在參觀中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時光。我曾去參觀過國家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術魅力和文化底蘊；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識的學習不僅讓我增長了許多見識，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產企業(yè)的重要組成部分，也是生產管理的重要實踐場所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領略到了工業(yè)技術的發(fā)展歷程和生產現代化的進程，另一方面也深刻體會到了生產管理的精細化和智能化改革。這些工廠的精益生產、自動化生產以及智能化管理方式，不僅提高了生產效率，也提高了產品品質，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會經濟發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場競爭的充分展現。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學到了許多高效的管理和優(yōu)質的服務理念，也領略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務企業(yè)中，我深刻體會到了“顧客至上、服務第一”的經營理念，同時也感受到了人性化服務和智慧經營的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場導向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強科技素質和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術的原理和應用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢。例如，在機電學科館中，我了解到了機械運動的原理和機電系統(tǒng)的構成形式，也學習了一些機電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗、模擬演示和虛擬現實，不僅增強了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結
參觀是一種讓人體驗不同文化、不同歷史、不同技術和不同思想的好方式。它不僅可以擴大眼界、增長知識、提高素質，而且也可以促進相互了解、增進友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗。因此，我們應該多多參觀、廣泛涉獵、踏實學習、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十五
口腔醫(yī)院是我國醫(yī)院中重要的一個組成部分，為患者提供口腔疾病診治服務。鑒于口腔醫(yī)院的特殊性，高效的感染控制成為其重要的職責之一。在多年的實踐中，我發(fā)現了一些關于口腔醫(yī)院感染控制的心得體會，以下進行總結。
第一段：建立完善的防控系統(tǒng)
口腔醫(yī)院內部繁忙而復雜，各種治療器械的使用頻繁，因此預防和控制感染十分重要。建立完善的防控系統(tǒng)，包括建立患者隔離病房、防護間、消毒隔離間、設立信息追蹤系統(tǒng)等，這些都是防止感染的必要措施。特別是在近年的突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，加強口腔部門的應急防控已經成為重要的任務。
第二段：規(guī)范化手術操作流程
口腔醫(yī)院的規(guī)范化程度直接關系到感染控制的成效。因此，在口腔醫(yī)院的治療中，醫(yī)護人員應該極力避免非規(guī)范的操作行為，如使用過期藥品、混用消毒液等。另外，引導患者加強口腔衛(wèi)生意識，并控制口腔手術患者的數量，都是感染控制的重點。
第三段：加強職工防護措施
護理人員、醫(yī)師和志愿者等口腔醫(yī)務人員，都面臨著感染控制的壓力。這些人員應該加強職業(yè)保護，佩戴相應的手套、口罩、護目鏡等防護用品，并嚴格按照規(guī)范的防護流程進行操作，以避免醫(yī)務人員之間的交叉感染。
第四段：嚴格管理患者的隔離
在口腔醫(yī)院中，患者的隔離是一項必要的措施。對于傳染性疾病的患者，尤其要加強限制，包括進行單獨治療，隔離治療，盡可能將其他患者與之分開等方法。同時，醫(yī)護人員也應該對患者的隔離情況進行全面的了解，并做好相應的記錄，以便下一步的疫情防控。
第五段：完善消毒技術及設施
正確地使用醫(yī)療器械、設備和醫(yī)療廢棄物的處理與消毒是感染控制的重要環(huán)節(jié)。在現代口腔醫(yī)學中，大部分醫(yī)療設備都是一次性使用的，而對于廢棄物的處理，則需要進行專門處理。消毒設施應具備完善且專業(yè)的消毒流程，并且需要設立專門的工作人員負責監(jiān)測。
總之，口腔感染控制是口腔醫(yī)療中必須著重注意的一個方面，僅僅依賴于醫(yī)護人員的注意力是不夠的。為了保障患者的健康，我們需要加強醫(yī)院管理、技術設施及人員操作等多方面的防范措施。通過加強管理、員工培訓、消毒設備的完善等手段，最大限度減少患者感染率，確保醫(yī)療安全和治療效果。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十六
在口腔醫(yī)院工作已經有一段時間了，經過日常的工作實踐和學習，我對口腔醫(yī)院感染控制有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我想分享一下我對于口腔醫(yī)院感染控制的一些心得體會。
第二段：認識口腔醫(yī)院的感染控制
口腔醫(yī)院是存在著感染控制的風險的地方，然而，如何有效地控制感染的發(fā)生呢？首先，精心制定感染控制方案以及培訓醫(yī)護人員是必不可少的。感染控制方案應該考慮到醫(yī)院的實際情況、患者的需求、醫(yī)護人員的工作范圍等多方面因素，制定出一套完善可行的方案。同時，對醫(yī)護人員進行定期的感染控制知識培訓，提高醫(yī)護人員的專業(yè)水平，增強他們的感染控制能力。
第三段：加強醫(yī)療器械、設施的管理和維護
在口腔醫(yī)院中，醫(yī)療器械的管理和維護以及設施的清潔衛(wèi)生十分重要，因為這直接關系到患者的身體健康。醫(yī)療器械的清洗、消毒、滅菌等過程必須做到嚴格按照標準操作，并且要101%地保證無菌狀況。設施清洗衛(wèi)生也必須要有專人負責，不得偷懶草率，保證口腔醫(yī)院中環(huán)境的干凈衛(wèi)生，減少不必要的感染風險。
第四段：加強患者的感染控制
口腔醫(yī)院中的患者，特別是手術患者，在感染控制方面也需要我們的注意和管理?；颊叩母腥究刂婆c醫(yī)療器械清洗消毒和設施清潔衛(wèi)生密切相關。手術時，我們需要做到準確無誤的操作，以減小患者感染的風險。另外，在日常工作中，醫(yī)護人員也要教育患者注意口腔衛(wèi)生，減少病菌的滋生與傳播，以達到感染控制的最終目的。
第五段：總結
為了提高口腔醫(yī)院感染控制的效果，我們需要堅持不懈地采取上述措施，不斷完善口腔醫(yī)院感染控制工作。同時，口腔醫(yī)護人員在工作中也要重視個人衛(wèi)生，遵循醫(yī)療道德，勤勉敬業(yè)，保證患者的健康和生命安全。我們必須始終以安全為本，以患者需求為核心，嚴格要求自己，不斷提高技術水平和工作質量，為患者提供更加優(yōu)質的服務。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十七
這樣履行自我的職責這種精神遠遠的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快，這時已經來到了王進喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進展，聽到講解員說道他去世的年紀還不到50歲，心中為他惋惜之時又一次產生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責感，這種精神是值得我們后代時代相傳承的，在以后的工作之中也要學習鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學習的他的自我學習自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益，也要學習鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計劃努力完成!公司已經分配給我指定的工作地點，必須不辜負公司對我的期望，也不辜負自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十八
終于放假了，我的心已經飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了，有點受不了，還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強大啊!
還有許多其他的游玩項目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風馳電掣的加速感，等等，因為我還小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十九
如今，伴隨著社會的發(fā)展，口腔醫(yī)學成為了一個備受重視的行業(yè)，口腔醫(yī)院成為了一個市場需求很大的地方。身為一名口腔醫(yī)生，在口腔醫(yī)院的每一日，我難免會有一些感悟和體會。
第二段：熱情和責任心
首先，我認為在口腔醫(yī)院工作需要有強烈的工作熱情和責任心?？谇患膊θ藗兊纳眢w健康和外表美觀有著至關重要的影響，我們的工作直接關系到患者的健康和生活質量。因此，我們不能輕視自己的職業(yè)角色和使命，需要時刻保持專業(yè)知識的更新和學習，以確保我們能夠提供最先進的醫(yī)療服務，并且在工作中始終將病人的安全和舒適放在首位。
第三段：人性化服務
其次，為了更好地擔負這個職責，我們需提供人性化的服務。無論是預約掛號、診斷治療還是病人交流，每一個步驟都需要我們以一種高質量的、人性化的方式完成。比如，我們需要充分傾聽患者的疾病經過和感受，耐心為他們解釋和輔導治療過程和注意事項。同時，在醫(yī)療過程中，我們應該注重患者的感受，盡可能避免疼痛和毛刺，并且為患者提供舒適和安心的環(huán)境。在這過程中，我們也要與患者進行良好的溝通和交流，讓他們感覺到我們是專業(yè)而有同情心的。
第四段：異常情況的處置
此外，正如其他行業(yè)一樣，口腔醫(yī)學也有風險。因為口腔疾病大多源于潰爛、創(chuàng)傷、感染等原因，治療過程中難免會有手術失誤、感染風險等突發(fā)事件，而我們需要具備處理這些異常情況的能力。首先，我們需要及時發(fā)現和處理問題，確定應對措施，并提醒病患和家屬做好后續(xù)的治療。同時，在處理異常情況時，我們還需要坦誠、主動和積極地和患者或家屬溝通和對應，盡可能避免造成不必要的損失和誤解。
第五段：總結
綜上所述，我認為在口腔醫(yī)院工作需要具有熱情和責任心、人性化的服務、以及應對異常情況的能力。這些方面凸顯了口腔醫(yī)生的專業(yè)性和行業(yè)特色，并且更好地承擔了我們的職業(yè)使命。作為一名口腔醫(yī)生，我會時刻提醒自己牢記這些理念，并且努力給每一個病人提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務和人性化的服務體驗。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇一
您好!非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
[口腔醫(yī)院護士面試自我介紹]
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇二
作為一名近期參加邯鄲口腔醫(yī)院進修學習的人員，我在這次的學習中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的學習心得體會，希望能夠對讀者有所幫助。
第一段：進修目的和課程設置
邯鄲口腔醫(yī)院主要安排了牙周病、根管治療、正畸等多個課程進行培訓，每個課程都為期一個月，以幫助我們深入學習各項口腔醫(yī)療知識，提高專業(yè)能力。此外，邯鄲口腔醫(yī)院還設立了多個實踐環(huán)節(jié)，例如會議討論、投影講解和進行模擬操作等，以幫助我們更好地掌握技能和知識。
第二段：師資力量和教學效果
在邯鄲口腔醫(yī)院的進修過程中，我們的教師團隊都來自當地口腔醫(yī)學領域的知名專家。他們有豐富的教學經驗和嚴謹的教學態(tài)度，在課程設計和輔導學生方面也十分出色。在進修期間，我成功地掌握了許多口腔醫(yī)療技能，例如根管治療和潔牙等。這些技能的掌握對我整個人生都有著長遠的影響。
第三段：實踐操作環(huán)節(jié)
進修期間，我們實踐環(huán)節(jié)非常豐富，每個環(huán)節(jié)都與課程內容密切相關。而且，所有實踐環(huán)節(jié)都采用數字化技術進行操作，例如通過高精度微鏡電動維護牙齒、數字化牙模制作和3D技術仿真手術等，大大提高了診斷和治療效果。
第四段：將所學知識運用于實踐
通過在邯鄲口腔醫(yī)院的進修學習，我們不僅學習了最新理論知識，還實踐了各種技能，這為我們將所學的知識運用于實踐提供了很好的機會。當我們回到工作崗位后，可以立即將所學到的知識運用到醫(yī)院的日常工作中去，從而不僅為我們的職業(yè)提供了新的機遇，還能更好地服務于患者。
第五段：總結和展望
最后，我要感謝邯鄲口腔醫(yī)院為我們提供如此精彩的進修學習機會和良好的學習體驗。這次進修不僅讓我提高了專業(yè)水平，還使我興奮地發(fā)現了醫(yī)學領域的新進展。我相信，這次進修對我的未來職業(yè)道路上也將會有莫大的幫助。我希望未來能夠繼續(xù)探索更多的新知識和技能，同時也希望能夠與更多醫(yī)學領域的同仁一起取得更多進展。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇三
1、請談談你本人的狀況。
2、請扼要引見一下你的大學生活(工作閱歷)。
3、請引見一下你的家庭狀況。
4、請簡單引見一下本人，你以為報考這個職位有什么優(yōu)勢?有什么優(yōu)勢?
5、你在大學期間主修什么專業(yè)?經常參與哪些課外活動?
6、在校期間，你參與過哪些社會理論活動?
7、你在課余時間讀那些類型的書?為什么?有什么收獲?
8、你以為你在生活習氣上有哪些缺陷，你準備如何矯正?
9、請談談你的上一份工作。
10、你在工作中，感到做得最出色的是什么?感到做的最不稱心的是什么?
11、你在工作中取得了什么珍貴的經歷?
12、談談你對生活的態(tài)度。
13、請談談你對我們醫(yī)院的理解。
14、你對將要從事的工作有哪些認識，你想怎樣完成你的理想和志向?
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇四
口腔醫(yī)院實習是我學習生涯中重要的一部分。通過這段時間的實踐，我收獲頗豐，不僅增長了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。在這篇文章中，我將與大家分享我的實習心得體會。
第二段：知識學習與應用
在口腔醫(yī)院的實習中，我積極參與各種診療工作，尤其是對臨床手術的觀摩和學習。在老師的指導下，我學會了診斷病情，選擇合適的治療方案，并實際參與了一些手術操作。通過實踐，我深刻體會到理論與實踐的緊密聯系，只有將知識應用到實際操作中，才能真正提升自己的實踐能力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在口腔醫(yī)院實習期間，我與患者接觸的機會很多，這對我職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了重要作用。我學會了傾聽患者的病情陳述，認真詢問和記錄病史，并給予患者耐心的解答和安撫。尊重患者的隱私權和自尊心，維護患者的合法權益也是我堅守的職業(yè)原則。通過與患者的交流互動，我認識到醫(yī)者與病人之間的信任和理解是醫(yī)療工作中必不可少的一環(huán)。
第四段：團隊合作的重要性
在口腔醫(yī)院實習期間，我也深刻體會到團隊合作的重要性。在一個手術中，團隊的每個成員都扮演著不可或缺的角色。每個人井然有序地完成各自的工作，相互配合，共同完成手術任務。無數次的實踐中，我明白了一個人的能力是有限的，只有通過團隊合作，才能夠做到事半功倍，提高工作的效率和質量。并且，團隊合作也培養(yǎng)了我與人相處的能力，提高了我的溝通交流和協調能力。
第五段：個人成長與展望
通過口腔醫(yī)院的實習，我不僅增長了知識，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力，更重要的是，我意識到自己的不足與需進一步完善的地方。我將繼續(xù)努力學習，并通過進一步的實踐經驗來提高自己的專業(yè)能力和實踐水平。我希望將來能夠繼續(xù)為患者提供更好的口腔醫(yī)療服務，成為一名盡職盡責的醫(yī)者。
總結：
通過這次口腔醫(yī)院實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。這段經歷不僅豐富了我的實踐經驗，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。我將永遠銘記這段實習經歷，成為自己醫(yī)生道路上的重要里程碑。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇五
在我前往邯鄲口腔醫(yī)院進修的一段時間里，我深深地感觸到了醫(yī)生的職業(yè)精神和人文關懷。對于我這樣一個醫(yī)學生來說，邯鄲口腔醫(yī)院的這段體驗是難得的奇妙經歷。在這篇文章中，我將會分享我的進修體驗和我的一些感想。
第一段：進修介紹
邯鄲口腔醫(yī)院作為本地知名醫(yī)院之一，一直都是我想去進修的醫(yī)院之一。在這家醫(yī)院里，我遇到了許多經驗豐富而且敬業(yè)的口腔醫(yī)師，他們的專業(yè)水平非常高，精通各類口腔疾病的治療方法。在這家醫(yī)院的進修中，我學到了很多，了解了許多實踐技巧和專業(yè)知識。
第二段：與進修醫(yī)師的交流
進入邯鄲口腔醫(yī)院，我開始了我的進修生涯。與醫(yī)生們交流時，我發(fā)現這里的醫(yī)生對患者的認真態(tài)度和對醫(yī)學的專業(yè)服務是深深地融入人文關懷之中的。他們不僅注重技術的細節(jié)，更注重人性化的細節(jié)，如如何讓患者更舒適地接受治療，如何和患者交流。在我的進修中，我發(fā)現，不僅僅技術上的優(yōu)秀，口腔醫(yī)生們對待病人的人性關懷更值得學習。
第三段：對于口腔醫(yī)技的掌握
作為口腔醫(yī)學專業(yè)的學生，進修最為重要的東西是技術的夯實。在邯鄲口腔醫(yī)院，我學到了很多新穎的理論只是與實際操作技術，并且這些專業(yè)技能的應用也是非常精準的。先進的治療設備深入人心，使得口腔醫(yī)生們能夠給患者提供更為安全和先進的治療手段，這也將會是我不斷的努力的方向與目標。
第四段：團隊協作
在邯鄲口腔醫(yī)院的進修中,我還學會了團隊合作的重要性。醫(yī)學團隊的成員需要知道如何在緊密協作的情況下完成各種工作。在這家醫(yī)院的實踐中,我學會了如何與團隊成員緊密協作，以同樣的目標來實現協作的效益,而不是單獨競爭。這是我未來成為一名醫(yī)生的重要基石之一，因為任何患者的治療都是一個共同努力的產物。
第五段：對未來的激勵
進修結束的時候，我對未來充滿了希望和激情。在邯鄲口腔醫(yī)院的醫(yī)生們身上，我看到了我的未來，他們的敬業(yè)精神、專業(yè)知識和人文關懷都激勵和鼓勵著我，讓我成為一個更好的醫(yī)生。在這段進修的過程中，我真的學到了很多，對我未來的職業(yè)生涯也有很大的幫助。
總之，我的邯鄲口腔醫(yī)院的進修體驗是非常難得的，其中我學到了很多來自于傳統(tǒng)口腔醫(yī)學的知識，以及暗涌出的先進的口腔醫(yī)學技能，這將為我未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎。作為未來的醫(yī)學從業(yè)者，我的任務是不斷地努力和吸取所學知識的東西, 鍥而不舍地追求技術和人性關懷的完美結合。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇六
對于口腔醫(yī)院工作人員來說，每天的工作都是十分忙碌而繁瑣的。除了需要具備扎實的醫(yī)學專業(yè)知識以外，還需要有一顆熱忱的心去面對每一位患者，因此每日工作心得體會也尤為重要。
第二段：備課
每日工作前，一個好的備課心態(tài)很關鍵。我們需要提前了解預約的患者病情以及治療方案，以便選用適當的工具和藥品。另外，還需要對工作場所進行消毒清潔，排除可能存在的交叉感染風險，為患者就診提供一個安全、衛(wèi)生的治療環(huán)境。
第三段：患者溝通
在治療過程中，與患者的溝通也是非常重要的。面對不同性格、不同文化背景的患者，我們需要有耐心、細心、包容的態(tài)度去與他們交流。對于一些有疑慮或害怕心理的患者，需要給予專業(yè)的解釋和建議，讓他們釋放內心的緊張感，為后續(xù)的治療打下良好的基礎。
第四段：技術操作
技術操作是口腔醫(yī)院每日工作不可或缺的環(huán)節(jié)。醫(yī)護人員需要對各種治療工具和設備熟知，并能夠靈活運用，以便在治療中達到最佳的效果。在操作過程中，需要嚴格按照醫(yī)療規(guī)范和流程要求，確保治療過程的安全性、有效性和準確性。
第五段：工作總結
每項工作的結束，都需要進行總結和反思。在總結中，我們可以發(fā)現工作中存在的不足和不足之處，糾正并改進，從而提高工作質量和效率。在反思中，我們可以深入了解患者的需求和期待，增強更換視角的能力，為今后提供更優(yōu)質的服務做出更好的準備。
結尾：
在口腔醫(yī)院工作的日子中，我們才發(fā)現這是一段令人充實而快樂的時光。只有在對工作的熱愛和責任感的驅動下，我們才能快速適應工作節(jié)奏，掌握專業(yè)技能，創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境，嚴格要求自己，不斷成長。通過每天的練習和努力，我們相信更深入的了解、更專業(yè)的服務和更溫馨的關懷將為患者帶來更多的驚喜和感動。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇七
作為一名口腔醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸在某口腔醫(yī)院實習了一段時間，這是我人生中寶貴的經歷。在這段實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還體會到了口腔醫(yī)院的工作現實和團隊合作的重要性。接下來，我將分享我的心得體會。
第二段：專業(yè)知識和技能的學習
在實習期間，我參與了多個患者的治療，通過觀察和指導，我掌握了一些基本的檢查和治療技術。例如，我學會了正確操作常見的口腔設備，掌握了潔牙、充填、拔牙等基本操作。同時，我還有機會觀摩一些復雜的手術，比如口腔種植、正畸等。通過實踐，我提升了自己在臨床操作上的能力，并且更加深入了解了口腔醫(yī)學的理論知識。
第三段：工作現實的認識
實習讓我深刻認識到了口腔醫(yī)學的工作現實。首先，口腔醫(yī)院的工作壓力大，患者需要排隊等候，并且治療過程可能會遇到一些意外情況，如出血或感染等。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生們需要保持冷靜和專業(yè)，有效地應對各種緊急情況。其次，口腔醫(yī)學還需要醫(yī)生與患者之間建立起良好的溝通和信任關系，這對于治療的順利進行至關重要。通過實習，我深刻認識到了口腔醫(yī)學工作的不易，并且明白了醫(yī)生在工作中需要具備的綜合能力。
第四段：團隊合作的重要性
在實習中，我有幸參與了團隊的工作，與其他醫(yī)生和實習生們共同協作完成了一系列的治療任務?？谇会t(yī)院是一個高度專業(yè)化的機構，需要不同專業(yè)的醫(yī)生和技師相互配合，確保治療工作的順利進行。團隊合作是必不可少的，每個成員都要擔負起自己的責任，并與他人密切配合。在實習期間，我與其他同事共同解決了許多困難和挑戰(zhàn)，這些經歷使我深刻認識到了團隊合作的重要性，并且體會到了團隊能夠帶來的巨大力量。
第五段：收獲與感悟
通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了許多寶貴的人生經驗。首先，實習讓我深入了解了自己對于口腔醫(yī)學的熱愛與追求。在實踐中，我意識到自己愿意為患者的健康負責，并且享受幫助他們恢復健康的過程。其次，實習讓我認識到還有很多知識和技能需要學習和提升，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平。最后，通過實習，我也感受到了醫(yī)生的責任和使命感，我決心將來成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為更多的患者帶去健康和美麗。
綜上所述，口腔醫(yī)院實習是我人生中寶貴的經歷，通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還深刻認識到了口腔醫(yī)學的工作現實和團隊合作的重要性。我將珍惜這段經歷，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇八
了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我自己找了一所口腔診所進行社會實踐。通過這次社會實踐我了解到為一名合格的口腔醫(yī)學專業(yè)人才,除了要具備一定的口腔專業(yè)素質外,還應該具備創(chuàng)新能力、審美能力、人際交往能力和良好的心理素質等。
在如今的社會人們必須對自身健康要有很深刻的認識。俗話說病從口入,所以對于口的衛(wèi)生要注意。在21世紀人們的生活水平更加的高了，對口腔的衛(wèi)生不是很注意造成了許多的疾病。而且對于這些疾病人們不是很注意，只是等到病痛的受不了才開始注意這些疾病。
元以上，如果是私人開設診所，相信收入會更可觀?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。
在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現有口腔醫(yī)生萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。在上?？谇会t(yī)療中心，畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無口腔治療椅，絕大多數口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術刀等，醫(yī)院無錢購新設備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。
其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，相信名牌大學口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔當業(yè)務骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。總的說來，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。
一在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇九
進入口腔醫(yī)院，我感受到了專業(yè)和責任。醫(yī)院一股清新的消毒水味讓我想起小時候去看牙醫(yī)的場景。有許多患者在耐心等待，有的面龐表情痛苦，有的在安靜地看書。這些患者和我一樣，來到這里，都是希望解決口腔問題，從而獲得健康的一天。進入工作崗位后，我發(fā)現醫(yī)生和護士們像蜜蜂一樣忙碌，一自然醫(yī)生穿上白大褂，全身上下散發(fā)出嚴謹和專業(yè)氣息。
二、學習和服務的重要性
我在口腔醫(yī)院的工作，不僅是為了體驗，也為了學習。這里的醫(yī)生們都是經驗豐富的專家，除此之外，他們非常耐心地告訴我們醫(yī)學的種種知識，讓我們充分感受到這是一家讓人愉悅而的體驗和學習的地方。在工作過程中，我了解到了口腔保健的重要性，同時意識到了一個健康的口腔有助于提高生活質量和自信心。這種服務不僅僅是治療牙齒，也是在教導我們保持健康的生活習慣。
三、患者關系和身心健康的考慮
醫(yī)護人員和患者之間的關系是醫(yī)務工作者比較關注的問題。也是我在工作實踐中一直思考的問題。對于一位患者，我們應該耐心地傾聽，并理解他們的感受和心理狀況。我們要說話溫和、語氣柔和，以便在其情感中獲得他們的信任并減輕壓力和不安感。此外，口腔保健也是身心健康的一部分，口腔健康與精神健康密不可分?；颊呖梢栽卺t(yī)療過程中獲得心理上的救助。作為醫(yī)務工作者，這也告訴我們醫(yī)療保健行業(yè)的重要性，并思考如何更好地為患者提供服務和護理。
四、嚴謹的工作態(tài)度和協作意義
在口腔醫(yī)務工作中，醫(yī)護人員要面對各種各樣的患者，所以技能和專業(yè)的精通實是非常重要的一環(huán)。工作期間，我發(fā)現醫(yī)生和護士的工作是十分嚴謹和認真的，每一個步驟都要認真核對，并專注于自己的任務。同時，協同作業(yè)也是為康復提供必要保證之一。醫(yī)生需要和診療措施相互協和，確保病人安全和健康。護士必須配合醫(yī)生的工作，并對工作有充分的理解和支持。合理的并行協作與工作流程的協調是服務質量的必要條件。
五、未來的展望和總結
在口腔醫(yī)務工作中，我們不僅需要科學技術支撐，還需要給每個患者更加人性化的服務和關愛。通過這個經歷，我已經增長了很多專業(yè)知識，同時也掌握了很多專業(yè)技能。這是一次難得的任職經歷，也是我在未來工作表現中將要發(fā)揮的個人專業(yè)知識和素質的一個基礎性支撐。我相信，這個工作經驗不僅會對我個人未來的職業(yè)生涯產生價值，而且，也會讓我更加理解人性化服務、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務和人生思考的基本原則。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十
地點：口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科
內容：導醫(yī)
導醫(yī)經歷：天去的是呼叫系統(tǒng)，即咨詢處。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經驗都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術。收學獲習很網大。
導醫(yī)感觸
感觸醫(yī)生高超技藝這次見習讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
感觸護士周到服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現真是說起來容易做起來難。天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短；能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
感觸求學學無止境這次見習還讓我體會到了一個詞“學無止境”。開始我跟的是教學號，也就是一個老師帶一些研究生或博士生。看著這些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細，定位更準確；而且，他們對待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風的感覺。從而我覺得醫(yī)學這個科目真是一個讓人可以，而且必須終身學習的科目。經過進入大學校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進入大學以后七年或者更長的漫長求學之路，等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經很了不起了，在別人眼里經過這么多年學習的醫(yī)生也已經很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學習，要學的東西還有很多。
感觸病人需要呵護幾天的經歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人，不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何，在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生，臉上總寫著一臉焦急，醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點，直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個很優(yōu)雅的人，也許是一個很張揚的人，也許是一個很沉默的人，但是在醫(yī)院里，所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時，人往往是最本質的，最真實的。在醫(yī)院里，來看病的人，不管是誰，他們面對的是自己的缺陷，自己的身體發(fā)膚。這時候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補救他們缺陷的，就是醫(yī)生。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度，讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴的誓詞。健康所系，性命相托，面對此時的“弱者”我們醫(yī)生擔負這很艱巨也很神圣的任務。
我的想法經過這次導醫(yī)我認識到動手的重要性。我覺得自己的動手能力很差，以后要注意鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關重要的。
導醫(yī)印象這次導醫(yī)是次時間較長呆在醫(yī)院，給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫(yī)學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。雖然這些知識都很淺薄，但是我相信在以后學習專業(yè)知識時我會回想起這次導醫(yī)的經歷，而且這次導醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。
這次暑期實習安排的導醫(yī)活動讓我受益匪淺。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。次社會實習的經歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會，以后一定要多參加社會實習活動。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十一
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質文化遺產等。這些文物不僅展現了中華民族的歷史文化底蘊，也為人們提供了研究歷史、認識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現代社會的環(huán)境和機遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數百萬的文物圖像數字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進歷史殿堂中去學習、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現的，更應該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十二
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側的二樓。博物館一樓右側的展廳原先是“文化遺產日特別展覽”，已于前一天結束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結構緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關的資料時，能從我的記憶中找到相關的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現，一段段的歷史，在我的腦海中重現。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們去解讀和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十三
這天，在醫(yī)院護理部的安排下，我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學習。透過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的職責護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應職責護士各項護理工作完成狀況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長透過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理能夠使護士人盡其才，充分體現自身價值和崗位價值，激發(fā)了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎，確保護理質量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協作，實現“以人為本”的管理目標。
理，各位護士嚴格執(zhí)行。“五常法”應用于醫(yī)療護理工作，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術后注意事項。病人入院后，在病房無聊的時候就能夠看看與自己相關疾病的知識，既能夠打發(fā)無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教，能夠增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，職責護士在進行相應的出院指導后會根據患者的疾病發(fā)放相應的健康宣教單。這樣能夠加強患者對出院后注意事項等知識的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復。
在省人民醫(yī)院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點，透過這次參觀學習，能夠學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學習、互通有無的有效方法。期望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會！
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十四
作為一種開闊眼界、增長知識、豐富生活、促進交流的活動，參觀既能夠擴大眼界，又能夠增長見識，是一種非常有意義的體驗。我曾多次參觀各種各樣的場所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會到了許多先進、高科技和高效率的技術和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)砹瞬煌瑢こ５氖斋@和體驗，不僅在于我積極投入進去，而且也因為我在參觀中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時光。我曾去參觀過國家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術魅力和文化底蘊；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識的學習不僅讓我增長了許多見識，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產企業(yè)的重要組成部分，也是生產管理的重要實踐場所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領略到了工業(yè)技術的發(fā)展歷程和生產現代化的進程，另一方面也深刻體會到了生產管理的精細化和智能化改革。這些工廠的精益生產、自動化生產以及智能化管理方式，不僅提高了生產效率，也提高了產品品質，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會經濟發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場競爭的充分展現。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學到了許多高效的管理和優(yōu)質的服務理念，也領略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務企業(yè)中，我深刻體會到了“顧客至上、服務第一”的經營理念，同時也感受到了人性化服務和智慧經營的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場導向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強科技素質和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術的原理和應用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢。例如，在機電學科館中，我了解到了機械運動的原理和機電系統(tǒng)的構成形式，也學習了一些機電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗、模擬演示和虛擬現實，不僅增強了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結
參觀是一種讓人體驗不同文化、不同歷史、不同技術和不同思想的好方式。它不僅可以擴大眼界、增長知識、提高素質，而且也可以促進相互了解、增進友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗。因此，我們應該多多參觀、廣泛涉獵、踏實學習、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十五
口腔醫(yī)院是我國醫(yī)院中重要的一個組成部分，為患者提供口腔疾病診治服務。鑒于口腔醫(yī)院的特殊性，高效的感染控制成為其重要的職責之一。在多年的實踐中，我發(fā)現了一些關于口腔醫(yī)院感染控制的心得體會，以下進行總結。
第一段：建立完善的防控系統(tǒng)
口腔醫(yī)院內部繁忙而復雜，各種治療器械的使用頻繁，因此預防和控制感染十分重要。建立完善的防控系統(tǒng)，包括建立患者隔離病房、防護間、消毒隔離間、設立信息追蹤系統(tǒng)等，這些都是防止感染的必要措施。特別是在近年的突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，加強口腔部門的應急防控已經成為重要的任務。
第二段：規(guī)范化手術操作流程
口腔醫(yī)院的規(guī)范化程度直接關系到感染控制的成效。因此，在口腔醫(yī)院的治療中，醫(yī)護人員應該極力避免非規(guī)范的操作行為，如使用過期藥品、混用消毒液等。另外，引導患者加強口腔衛(wèi)生意識，并控制口腔手術患者的數量，都是感染控制的重點。
第三段：加強職工防護措施
護理人員、醫(yī)師和志愿者等口腔醫(yī)務人員，都面臨著感染控制的壓力。這些人員應該加強職業(yè)保護，佩戴相應的手套、口罩、護目鏡等防護用品，并嚴格按照規(guī)范的防護流程進行操作，以避免醫(yī)務人員之間的交叉感染。
第四段：嚴格管理患者的隔離
在口腔醫(yī)院中，患者的隔離是一項必要的措施。對于傳染性疾病的患者，尤其要加強限制，包括進行單獨治療，隔離治療，盡可能將其他患者與之分開等方法。同時，醫(yī)護人員也應該對患者的隔離情況進行全面的了解，并做好相應的記錄，以便下一步的疫情防控。
第五段：完善消毒技術及設施
正確地使用醫(yī)療器械、設備和醫(yī)療廢棄物的處理與消毒是感染控制的重要環(huán)節(jié)。在現代口腔醫(yī)學中，大部分醫(yī)療設備都是一次性使用的，而對于廢棄物的處理，則需要進行專門處理。消毒設施應具備完善且專業(yè)的消毒流程，并且需要設立專門的工作人員負責監(jiān)測。
總之，口腔感染控制是口腔醫(yī)療中必須著重注意的一個方面，僅僅依賴于醫(yī)護人員的注意力是不夠的。為了保障患者的健康，我們需要加強醫(yī)院管理、技術設施及人員操作等多方面的防范措施。通過加強管理、員工培訓、消毒設備的完善等手段，最大限度減少患者感染率，確保醫(yī)療安全和治療效果。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十六
在口腔醫(yī)院工作已經有一段時間了，經過日常的工作實踐和學習，我對口腔醫(yī)院感染控制有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我想分享一下我對于口腔醫(yī)院感染控制的一些心得體會。
第二段：認識口腔醫(yī)院的感染控制
口腔醫(yī)院是存在著感染控制的風險的地方，然而，如何有效地控制感染的發(fā)生呢？首先，精心制定感染控制方案以及培訓醫(yī)護人員是必不可少的。感染控制方案應該考慮到醫(yī)院的實際情況、患者的需求、醫(yī)護人員的工作范圍等多方面因素，制定出一套完善可行的方案。同時，對醫(yī)護人員進行定期的感染控制知識培訓，提高醫(yī)護人員的專業(yè)水平，增強他們的感染控制能力。
第三段：加強醫(yī)療器械、設施的管理和維護
在口腔醫(yī)院中，醫(yī)療器械的管理和維護以及設施的清潔衛(wèi)生十分重要，因為這直接關系到患者的身體健康。醫(yī)療器械的清洗、消毒、滅菌等過程必須做到嚴格按照標準操作，并且要101%地保證無菌狀況。設施清洗衛(wèi)生也必須要有專人負責，不得偷懶草率，保證口腔醫(yī)院中環(huán)境的干凈衛(wèi)生，減少不必要的感染風險。
第四段：加強患者的感染控制
口腔醫(yī)院中的患者，特別是手術患者，在感染控制方面也需要我們的注意和管理?；颊叩母腥究刂婆c醫(yī)療器械清洗消毒和設施清潔衛(wèi)生密切相關。手術時，我們需要做到準確無誤的操作，以減小患者感染的風險。另外，在日常工作中，醫(yī)護人員也要教育患者注意口腔衛(wèi)生，減少病菌的滋生與傳播，以達到感染控制的最終目的。
第五段：總結
為了提高口腔醫(yī)院感染控制的效果，我們需要堅持不懈地采取上述措施，不斷完善口腔醫(yī)院感染控制工作。同時，口腔醫(yī)護人員在工作中也要重視個人衛(wèi)生，遵循醫(yī)療道德，勤勉敬業(yè)，保證患者的健康和生命安全。我們必須始終以安全為本，以患者需求為核心，嚴格要求自己，不斷提高技術水平和工作質量，為患者提供更加優(yōu)質的服務。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十七
這樣履行自我的職責這種精神遠遠的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快，這時已經來到了王進喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進展，聽到講解員說道他去世的年紀還不到50歲，心中為他惋惜之時又一次產生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責感，這種精神是值得我們后代時代相傳承的，在以后的工作之中也要學習鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學習的他的自我學習自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益，也要學習鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計劃努力完成!公司已經分配給我指定的工作地點，必須不辜負公司對我的期望，也不辜負自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十八
終于放假了，我的心已經飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了，有點受不了，還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強大啊!
還有許多其他的游玩項目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風馳電掣的加速感，等等，因為我還小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀口腔醫(yī)院心得體會篇十九
如今，伴隨著社會的發(fā)展，口腔醫(yī)學成為了一個備受重視的行業(yè)，口腔醫(yī)院成為了一個市場需求很大的地方。身為一名口腔醫(yī)生，在口腔醫(yī)院的每一日，我難免會有一些感悟和體會。
第二段：熱情和責任心
首先，我認為在口腔醫(yī)院工作需要有強烈的工作熱情和責任心?？谇患膊θ藗兊纳眢w健康和外表美觀有著至關重要的影響，我們的工作直接關系到患者的健康和生活質量。因此，我們不能輕視自己的職業(yè)角色和使命，需要時刻保持專業(yè)知識的更新和學習，以確保我們能夠提供最先進的醫(yī)療服務，并且在工作中始終將病人的安全和舒適放在首位。
第三段：人性化服務
其次，為了更好地擔負這個職責，我們需提供人性化的服務。無論是預約掛號、診斷治療還是病人交流，每一個步驟都需要我們以一種高質量的、人性化的方式完成。比如，我們需要充分傾聽患者的疾病經過和感受，耐心為他們解釋和輔導治療過程和注意事項。同時，在醫(yī)療過程中，我們應該注重患者的感受，盡可能避免疼痛和毛刺，并且為患者提供舒適和安心的環(huán)境。在這過程中，我們也要與患者進行良好的溝通和交流，讓他們感覺到我們是專業(yè)而有同情心的。
第四段：異常情況的處置
此外，正如其他行業(yè)一樣，口腔醫(yī)學也有風險。因為口腔疾病大多源于潰爛、創(chuàng)傷、感染等原因，治療過程中難免會有手術失誤、感染風險等突發(fā)事件，而我們需要具備處理這些異常情況的能力。首先，我們需要及時發(fā)現和處理問題，確定應對措施，并提醒病患和家屬做好后續(xù)的治療。同時，在處理異常情況時，我們還需要坦誠、主動和積極地和患者或家屬溝通和對應，盡可能避免造成不必要的損失和誤解。
第五段：總結
綜上所述，我認為在口腔醫(yī)院工作需要具有熱情和責任心、人性化的服務、以及應對異常情況的能力。這些方面凸顯了口腔醫(yī)生的專業(yè)性和行業(yè)特色，并且更好地承擔了我們的職業(yè)使命。作為一名口腔醫(yī)生，我會時刻提醒自己牢記這些理念，并且努力給每一個病人提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務和人性化的服務體驗。