寫心得體會可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗和知識。寫心得體會時，要注重質(zhì)疑和思辨，勇于表達自己獨特的見解和觀點。接下來，我將分享一篇關于心得體會的精彩范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 學生先進心得體會初中篇一
初中是每個學生成長的重要階段，它承上啟下，對于一個學生來說具有重要的意義。在這段即將結(jié)束的初中征程中，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自己的能力，撞擊出了閃亮的火花。在這一路上，我走過了艱辛和困惑，但也收獲了自信和成長。今天，我想回顧這些年的點點滴滴，與大家分享我在初中的心得體會。
初中是一個轉(zhuǎn)折點，我從一個青澀的少年變成了一個懂事的少年。記得初中一年級的開學，我丟失了方向感，迷茫不知前路如何踏哪。但是，一位老師的一句話深深地刺痛了我：“你們就這樣渾渾噩噩地過完初三，對得起你們的父母嗎？”這句話讓我從迷茫中清醒，我意識到我必須要為自己的人生負責任。從那以后，我開始用功學習，每當有困難，我就告訴自己：“只要努力，再難也能過去！”這句話成了我在初中摸爬滾打中的座右銘。
在初中的三年里，我遇到了不少挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也成了我成長的催化劑。教師團隊提供了閱讀、寫作、數(shù)學和科學等各方面的指導幫助，讓我們在學習上不斷突破自己。同時，學校也為我們提供了各種活動和課外拓展。比如，參與英語演講比賽，我從一開始的膽怯到后來的無畏，每一次的亮相都讓我變得更加自信和沉穩(wěn)。還有，我也加入了學生會，學會了組織和合作。這些經(jīng)歷讓我明白，克服困難是成長不可或缺的一部分，只有勇敢面對，才能變得更強大。
在初中的生活中，我與同學們也建立了深厚的友誼。初中是一個繁忙而充實的階段，我們一起度過了許多難忘的時光。每天相互陪伴，相互激勵，我們凝聚在一起共同度過了高考備考期間的壓力。有時我遇到困難，身旁的朋友總會給予我支持與幫助。我們一起組隊完成各種作業(yè)，分享彼此的思路和知識，這種團隊合作的精神大大提高了我們的學習效率。在初中，我學到的不僅僅是知識，還有如何與人相處和互助的能力。
在初中的最后一年，我開始認識到自己所向往的大學專業(yè)是什么，并著手為人生的下一階段做準備。初中生活就像一座大山，我們奮力攀登，攀登過程雖然充滿挑戰(zhàn)，卻也令人欣喜。初中不僅僅是知識的積累，它更是人生態(tài)度的培養(yǎng)。初中的每一分每一秒，都是我成長的見證，也是我奮斗的動力。
懷念初中的時光，回首這段征程的艱辛與收獲，我感到萬分欣慰。初中時光的點滴經(jīng)歷，會化作我前進的動力，讓我更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。初中給了我無數(shù)的寶貴財富，我將銘記于心，努力踐行，為自己的未來而奮斗。
學生先進心得體會初中篇二
每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習慣，并且一直保持著，那么你的學習只會搖搖直上。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學生。特別是在三年下學期，是我收獲最大，體會最深的一個學期。我為班集體和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得：
首先，要給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時可以把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在很快就能完成了。
除了重要的`內(nèi)容以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應該是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
學習過程中有不懂的問題，積極主動向老師和同學們請教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進步。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，分數(shù)自然高。要把自己和集體結(jié)合起來，和同學保持互助聯(lián)系，團結(jié)進取，也能提高自己學習和能力。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。
最后，我來做個總結(jié)：
1、學習必須講究方法。
2、學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。
3、學習必須要有條理。
4、每天都要有好心情，才不會對學習產(chǎn)生厭煩。
5、每天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。
總之：世上無難事，只怕有心人。
學生先進心得體會初中篇三
近年來，我國教育事業(yè)不斷發(fā)展，小學生學習任務也逐漸加重。面對這一挑戰(zhàn)，一些學生利用先進的學習方法和技巧取得了突破性的進步。在他們身上，我們可以找到一些值得借鑒的經(jīng)驗和心得。在我與幾位小學同學的交流和觀察中，發(fā)現(xiàn)了一些共同點，他們總結(jié)出了學習的先進心得體會，我將在下文中分享給大家。
首先，他們強調(diào)掌握基本知識的重要性。對于小學生而言，學好基礎知識是非常關鍵的，因為它是進一步學習和理解更深層概念的基石。同學們告訴我，他們通過做好筆記，及時復習和掌握重點知識，如數(shù)學的乘法口訣表、英語的基礎單詞等，幫助他們更好地學習其他相關知識。
其次，他們注重培養(yǎng)學習的興趣和積極態(tài)度。對于小學生來說，學習是一種自發(fā)的行為，并不像完成作業(yè)那樣被迫。他們坦言，學習的動力來自于自己對知識的熱愛和探索的欲望。他們會主動尋找與學習相關的趣味繪本、故事書等，通過多種途徑了解知識，從而激發(fā)學習的興趣。另外，他們會設定學習目標，定期檢查自己的學習進度，并制定相應的獎懲機制，以提高學習效果。
第三，他們重視課外拓展和自主學習。在他們心目中，學校的課堂只是學習的起點，而真正的學習活動延伸到了日常生活和身邊的一切。他們會在課余時間利用圖書館、社區(qū)學習中心等資源，參加各種興趣小組和學科競賽活動，以提升自己的綜合實力和專業(yè)水平。此外，他們還通過利用網(wǎng)絡資源，自主學習和探索，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。
第四，他們注重合理安排學習時間和科學有效的學習方法。小學生的學習效果很大程度上取決于他們的學習時間安排和方法。他們告訴我，他們每天都會制定學習計劃，并嚴格按照時間表執(zhí)行。他們會在集中注意力較好的時候安排重點學習內(nèi)容，在腦力較為疲憊時恰當安排娛樂和休息時間，以保持學習效果的最大化。他們也會尋求老師和長輩的指導，學習并運用各種學習技巧，如記憶法、思維導圖等，提高學習效率和效果。
最后，他們重視學習的反思和總結(jié)。小學生通過了解自己的學習情況和長處與不足，及時進行反思和總結(jié)，從而幫助他們更好地調(diào)整學習策略和方法。同學們告訴我，他們經(jīng)常利用寫日記的方式來總結(jié)每天的學習情況，找出問題和不足，為下一階段的學習做好準備。他們也會積極參與學校的學習交流活動，向他人分享自己的學習經(jīng)驗和心得，促進共同進步。
綜上所述，小學生學習的先進心得體會，可以總結(jié)為掌握基本知識、培養(yǎng)學習興趣和積極態(tài)度、注重課外拓展和自主學習、合理安排學習時間和科學有效的學習方法、重視學習的反思和總結(jié)。這些經(jīng)驗和心得對于小學生和其他學生都具有普遍的指導意義和借鑒價值。我們應該積極提倡和推廣這些先進的學習方法和技巧，幫助學生們更好地適應和面對學習的挑戰(zhàn)，取得更好的學習成績。
學生先進心得體會初中篇四
學生是整個教育系統(tǒng)的核心，更是國家未來的希望。堅持好的學習習慣和積極向上的學習態(tài)度，不僅能夠提高學習成績，更是塑造更優(yōu)秀、更獨立、更負責任的自我形象。在學習的過程中，每一位學生都應該有先進的心得體會，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。以下是我對學生先進心得體會深入的思考和探討。
第二段：積極思考與行動
沒有思考和行動，學習就是徒勞無功。學生應該帶著積極向上的心態(tài)去思考學習的問題，學會在瑣碎的學習中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以便更好地掌握知識的精髓。在學習中，適合自己的方法和習慣是最好的選擇，不斷地探索和實踐，在錯誤中反思、在成功中總結(jié)，積極總結(jié)和沉淀學習心得和經(jīng)驗，為今后學習的道路鋪平坦途。
第三段：積極思辨與創(chuàng)新
現(xiàn)在科技快速發(fā)展，在探索學問和掌握知識的過程中，我們需要有積極思辨的能力，不能拘泥于已有的知識體系，在思考的過程中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以創(chuàng)新和理性的思維方式去推翻、整合、創(chuàng)新已有的觀點和方法，這樣才能更好的激發(fā)自己的學習熱情和內(nèi)驅(qū)力。
第四段：多角度的思考與實踐
在學習的過程中，我們需要多角度的思考問題，這樣才能更好地理解和掌握知識。我們可以通過閱讀、實踐、討論等方式去學習，以更加全面、深入的思考和實踐體驗來鞏固和加深自己的學習成果。學習的過程中不能一味地追求成績，更要傾聽身邊老師和優(yōu)秀學長學姐的建議，虛心求教，充分利用好各種資源，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)好的思考和創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
總之，學生先進心得體會是我們在學習的道路上不斷追求和探索的過程，一步一個腳印，不斷提升自己的學習理念、方法和技巧。希望每一個同學都能有先進的心得體會，并將其落實在實際學習中，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷培養(yǎng)自己的學習興趣和能力，為自己和國家的未來做出更多志愿和貢獻！
學生先進心得體會初中篇五
共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。下面是有20xx初中學生
心得體會
，歡迎參閱。
我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內(nèi)疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么?？墒侨雸F這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
說實在的，現(xiàn)而今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共-產(chǎn)主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行舉止是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂\"小節(jié)\'的忽視，體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹，不塌實.團員代表著青年一代，是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，不可不拘小節(jié).
同時團員應當加強實事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云.而團員也應當了解事情背景，大到時代特征，小至個人性格，不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言，應認識到作為團員，或者說作為龐大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女，并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神，我們能為時代為社會為群眾謀福利.
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員
先進性教育
。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
學生先進心得體會初中篇六
我認為做一名中學生，紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。
自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。
愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。
積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。
相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。
相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。
這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。
古人說： "授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。
毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。
學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。
掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。
只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。
所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經(jīng)過三種境界。
"昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。
"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。
第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到?
古人說："凡事預則立，不遇則廢。
"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。
科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。
所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。
看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。
同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。
預習就是 "知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的.槍聲。
雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。
做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。
預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。
根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。
把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。
要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!
同學們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。
平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。
我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去出國留學回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。
“人心齊，泰山移”。
我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。
儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。
這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。
我們應該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?？棽迹瑓s能享受到錦衣華服。
我們應該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應該心存感激，同時，我們還應該知道自己所肩負的責任。
學生先進心得體會初中篇七
初中是每個人人生道路中非常重要的一個階段，它是連接小學與高中的橋梁。在這三年的時間里，我們經(jīng)歷了許多磨礪和成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將以五個方面來分享我在初中的心得體會。
首先，初中生活是豐富多彩的。在這個階段，我們開始接觸更廣泛的知識和技能。課堂上，老師們用生動有趣的講解和實踐教學的方式激發(fā)了我們的學習興趣。課外活動，如社團、比賽等，給了我們很大的發(fā)揮空間。我記得，在一次社團活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起研究問題，探索未知領域，讓我感受到了團隊合作的力量。初中生活豐富多彩，給了我們一個展示自我才華的舞臺。
其次，初中教育教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。剛進入初中，我有些懵懂無知，但隨著時間的推移，我漸漸明白了為人處世的道理。課堂上，老師們教導我們要守時守紀，要遵循學校的規(guī)章制度。生活中，班主任和各科老師教導我們要誠實守信，要關注他人的感受。初中教育為我們塑造了正確的價值觀和道德觀，教會了我們?nèi)绾握_地面對人生，如何與他人和諧相處。
再次，初中讓我們學會了自我管理和自我約束。在初中生活中，我們需要自覺地安排學習和生活的時間。我記得有一次，身邊的同桌都在玩手機，而我卻選擇打開書本，認真自習。這種自律和自我約束的能力讓我取得了優(yōu)秀的成績。此外，初中生活還教會了我如何處理人際關系。在這個階段，我們有了更多的同學和老師，相處之間難免會有矛盾和摩擦。但通過與同學的互動和老師的指導，我逐漸學會了換位思考，尊重和關心他人的觀點和感受。
此外，初中生活讓我們懂得了團隊合作的重要性。在初中，我們常常會被分到小組中一起合作完成任務。在之前，我對于合作總是充滿疑慮，擔心合作會導致自己的成績下降。但在實踐中，我逐漸明白了團隊的力量。每個人都有自己的特長，通過合作可以集思廣益，達到事半功倍的效果。正是因為團隊合作，我在某次科技創(chuàng)新大賽中獲得了佳績。
最后，初中教育讓我們明白了知識的重要性。在初中，我們接觸到的知識比以往更加深入和全面。我們開始學習更多的學科和知識領域。比如，數(shù)學讓我喜歡上了邏輯思維和推理能力，歷史讓我明白了過去的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的重要性。所有這些知識讓我們的視野更加開闊，增加了我們的知識儲備，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，初中生活讓我們在豐富多彩的學科學習中得到快樂和滿足，讓我們懂得了做人做事的道理，讓我們學會了自我管理和自我約束，讓我們領悟到團隊合作的重要性，讓我們明白了知識的力量。初中為我們的成長和發(fā)展提供了一個寶貴的機會。這三年的時間是充實而珍貴的，讓我們感謝初中，感謝每一位老師和同學。初中生活是我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞洠?BR> 學生先進心得體會初中篇八
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，小學生學習的壓力也與日俱增。為了更好地應對這樣的挑戰(zhàn)，越來越多的小學生開始嘗試一些先進的學習方法和策略。通過這些方法和策略，他們?nèi)〉昧朔欠驳某煽兒途薮蟮倪M步。在這篇文章中，我將從五個方面來分享我對于小學生學習先進的心得體會。
首先，學會制定明確的目標是非常關鍵的。在小學生學習的過程中，明確的目標可以幫助我們更好地規(guī)劃學習任務，并激發(fā)我們的學習動力。我記得上學期，我們班要參加一次語文寫作比賽。而我雖然很喜歡寫作，但是水平一直不夠理想。因此，我制定了一個明確的目標：在比賽中取得好成績。我每天都會堅持練習寫作，并請老師和同學幫助我改進。最終，我在比賽中取得了第一名的好成績，這些都得益于我制定的明確目標。
其次，培養(yǎng)良好的學習習慣也是必不可少的。學習習慣的養(yǎng)成需要時間和堅持，但它卻是我們?nèi)〉贸晒Φ年P鍵。例如，我們要養(yǎng)成每天早起復習的習慣，這樣可以讓我們在一天的學習中更加專注和高效。我經(jīng)常早起半小時，用來預習當天的課程內(nèi)容，這樣我就能跟上老師的講解，并更好地理解和掌握知識。另外，我還會利用課間時間復習上節(jié)課的知識點，這樣可以加深記憶并補充遺漏的部分。
第三，要善于合理安排和管理時間。小學生每天都有許多瑣事和學習任務，如何合理安排和管理時間成為一個必須面對的問題。其中一個方法是制定每日計劃表，將每天的學習和活動安排得井井有條，不至于拖延和浪費時間。我經(jīng)常利用課余時間完成一部分作業(yè)，這樣就可以在晚上的時間集中精力復習。此外，我還會利用周末的時間進行更深度的學習和閱讀，這樣可以使我更好地掌握知識內(nèi)容。
第四，合理運用各種學習工具和資源。在現(xiàn)代科技的支持下，小學生可以利用各種學習工具和資源來輔助學習。例如，我經(jīng)常使用電子詞典來查閱單詞的意思和用法，這樣可以提高我的詞匯量和語言表達能力。另外，我還會利用互聯(lián)網(wǎng)尋找一些專業(yè)的學習網(wǎng)站和學習平臺，這樣可以幫助我們系統(tǒng)地學習各科目的知識。通過合理運用各種學習工具和資源，我們可以事半功倍地提高學習效果。
最后，要保持積極的心態(tài)和學習動力。學習的道路上，我們難免會遇到挫折和困難。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和學習動力，我們就能堅持不懈地追求進步。例如，當我遇到一道難題時，我會暫時放下它，轉(zhuǎn)而解決其他問題，不讓困難影響我的學習進度。同時，我也會找一些適合我的學習方法和策略，來幫助我克服困難。保持積極的心態(tài)和學習動力，可以讓我們在學習中充滿激情，取得更大的成就。
總結(jié)起來，小學生學習先進的心得體會可以從制定明確目標、培養(yǎng)良好的學習習慣、合理安排和管理時間、合理運用各種學習工具和資源以及保持積極的心態(tài)和學習動力五個方面展開。這些方法和策略不僅可以幫助我們提高學習效果，而且可以培養(yǎng)我們良好的學習習慣和品質(zhì)。相信只要我們堅持不懈，我們一定會在學習中取得更大的突破和進步。
學生先進心得體會初中篇九
如今，社會在高速發(fā)展，科技在迅猛進步，作為未來的希望，小學生需要學習先進的知識和技能。通過學習先進的知識和技能，小學生能夠更好地適應未來的競爭，掌握未來的機遇。在學習先進的過程中，小學生需要具有一些必備的品質(zhì)，如刻苦鉆研的精神、自主學習的能力、良好的溝通合作能力等。結(jié)合我自身的經(jīng)驗，我深知小學生學習先進的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：刻苦鉆研精神的意義
學習先進知識和技能需要小學生具備刻苦鉆研的精神。刻苦鉆研是指勤奮努力、不斷學習的意義。在學習中，我認識到勤奮努力是實現(xiàn)成果的重要因素。每天堅持看書、做作業(yè)，不斷思考與探索，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。例如，在學習英語時，我通過多聽、多讀、多說、多寫的方式，不斷提高自己的英語水平。通過不斷的努力，我在各個學科取得了顯著的成績，這為我今后的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：自主學習的能力的培養(yǎng)
學習先進的知識和技能還需要小學生具備自主學習的能力。自主學習是指能夠主動探索、獨立思考、自我提高的能力。我在學習中注重培養(yǎng)自主學習的能力，如通過閱讀大量的書籍、參與課外活動等。在學習中，遇到問題時，我會先嘗試自己去解決，如果解決不了，我會主動尋求幫助。通過自主學習，我不僅增加了自信心，還養(yǎng)成了獨立思考問題的習慣。這對于我今后的學習和發(fā)展都有著重要的意義。
第四段：溝通合作能力的重要性
學習先進的知識和技能需要小學生具備良好的溝通合作能力。溝通合作是指與他人交流、協(xié)作完成任務的能力。在學習中，我知道很多知識和技能是需要與他人交流和合作才能更好地掌握和應用的。比如，在課堂上，我善于與同學們進行思想交流，通過集思廣益，互相學習和幫助，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果得到了提高。不僅如此，在完成小組作業(yè)和團隊活動時，我們通過密切的合作，解決了很多問題，取得了很多成果。這些經(jīng)驗讓我深刻地認識到溝通合作的重要性，并從中獲得了許多成長。
第五段：總結(jié)和展望
學習先進的知識和技能對于小學生來說是至關重要的。通過學習，我深切體會到刻苦鉆研精神、自主學習能力和良好的溝通合作能力的重要性。這些品質(zhì)是小學生走向成功必不可少的優(yōu)秀素質(zhì)。未來，我將更加努力地學習先進的知識和技能，不斷提高自己的能力。同時，我也將通過努力，培養(yǎng)更多的小學生學習先進心得，共同進步。我堅信，在小學生學習先進的路上，只要付出努力，就能獲得成功！
學生先進心得體會初中篇十
一、引言：學生先進心得體會的意義和重要性（200字）
學生先進心得體會是指，學生在教育教學活動中積累的先進心得和經(jīng)驗，成為了學生不斷成長和提高的寶貴資產(chǎn)。學生先進心得體會能夠幫助學生認識到自己的不足和問題，并且在不斷總結(jié)和反思中解決或者緩解這些問題。同時，學生先進心得體會也是學生交流和相互學習的重要渠道。
二、學生先進心得體會來源和途徑（200字）
學生先進心得體會的來源和途徑比較多樣。首先，教師的指導和引導是很重要的，因為學生往往缺乏經(jīng)驗和方法，教師能夠借助自己的經(jīng)驗和方法幫助學生更好地完成各項任務。其次，同學之間的交流和互助也是非常重要的，因為學生能在與同學交流中了解到各種不同的觀點、思路和方法。此外，學生自身的反思和總結(jié)也是非常重要的，只有學生能夠積極地反思和總結(jié)自己的學習和生活經(jīng)驗，才能夠形成具有智慧和思想的先進心得。
三、學生先進心得體會的實際應用（200字）
學生先進心得體會不是孤立存在的，而是能夠為學生的各個方面提供支持和幫助。在學習上，學生的先進心得體會能夠幫助學生更加高效地完成各項任務，解決各種問題和困難，在學習中不斷進步；在生活上，學生的先進心得體會能夠幫助學生更好地處理各種人際關系，解決各種生活難題，保持良好的心態(tài)和情緒。
四、學生先進心得體會的養(yǎng)成和傳承（300字）
學生先進心得體會不是一蹴而就，而是需要長時間的積累和養(yǎng)成。在養(yǎng)成學生先進心得體會的過程中，學生需要自覺地總結(jié)和反思自己的學習和生活經(jīng)驗，通過思考和寫作等方式將自己的先進心得記錄下來，并且不斷地發(fā)揚光大。同時，學生也需要積極地參與到同學之間的交流和互助當中，借助其他同學的經(jīng)驗和方法吸收提高自己。
五、總結(jié)：學生先進心得體會的價值和意義（300字）
學生先進心得體會是學生多年積累的寶貴財富，具有很高的價值和意義。通過學生先進心得體會的交流和分享，能夠讓更多的學生受益，進一步提升教育教學質(zhì)量和學生的發(fā)展水平。因此，學生先進心得體會應該得到高度重視和關注，并且能夠不斷地發(fā)揚光大，造福更多的學生。
學生先進心得體會初中篇十一
先進是指早于一般人或事物的發(fā)展水平，學生先進則指那些在學習、思想、行為等方面表現(xiàn)出比一般同學更成熟、更高尚的素質(zhì)的同學。在競爭日益激烈的今天，學生先進的品質(zhì)尤顯重要，其實多年來，在我們身邊的學生都有自己的先進之處，今天我們就來探討一下學生先進的心得體會。
第二段：學生先進的素質(zhì)
學生先進的素質(zhì)很多，他們可能擁有比其他同齡學生更高的學習成績，以及更強的組織和協(xié)調(diào)能力。他們時刻保持著積極的學習心態(tài)，努力鉆研知識，不斷完善自我，培養(yǎng)自己的多種綜合能力，成為能夠在各種場合下獨立應對的優(yōu)秀學生。如果說知識是學生先進的基石，那么學業(yè)成績就是學生先進的常態(tài)，而如何維護和鞏固這種先進性則是學生需要深思熟慮的問題。
第三段：學習方法
學習方法是保持學生先進的關鍵，先進的學習方法不僅能夠保證學業(yè)成績的不斷進步，也能夠使學生培養(yǎng)獨特且富有創(chuàng)造性的發(fā)展思維，提升實踐能力和思考能力。針對學習方法，希望同學們能夠注重形成自己專屬的學習方法，不僅是因為計劃性和效率性的有機結(jié)合可以使學習更加高效，還因為這是適應未來競爭激烈的發(fā)展方向。
第四段：學習態(tài)度
學習態(tài)度是影響學生先進的一個關鍵環(huán)節(jié)，做到心態(tài)平穩(wěn)，積極向上，認真負責，有耐心，有毅力，對待學習內(nèi)容有興趣，做到不負責任、消極等其它不良態(tài)度。在學習和成長的過程中，這些正確的態(tài)度能夠改善我們的心態(tài)、提高我們的能力，也能夠讓我們更好地把握機遇和挑戰(zhàn)，進而達到學生先進的狀態(tài)。
第五段：結(jié)語
學生先進是不可多得的寶貴品質(zhì)，是學生們固守的信仰和追求。學生先進培養(yǎng)需要長期的積累和不斷的磨練，也需要學生善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)自身的不足與缺點。希望各位同學能夠樹立學生先進的榜樣，為迎接未來付出辛勤努力和拼搏奮斗。
學生先進心得體會初中篇十二
初中是人生中最為關鍵的三年之一，也是人生成長的重要階段。在我即將離開初中的時刻，讓我回想起一路上的艱辛與收獲，我深深感慨萬分。在這三年里，我度過了許多難忘的經(jīng)歷，獲得了許多寶貴的心得與體會。
首先，初中讓我明確了目標和方向。通過學習各種學科知識，我逐漸了解了自己的興趣和優(yōu)勢所在。不同的學科引發(fā)了我不同的思考，讓我更加深入地了解了自己。我從中發(fā)現(xiàn)了自己對語言的感覺較為敏銳，對數(shù)學和科學的理解也相對較為容易。當我明確了這些特長后，我為自己制定了一個目標：成為一名出色的作家或者科學家。我開始付出更多的努力來提高自己的寫作和思維能力，同時也注重數(shù)學和科學的學習。初中的學習讓我明確了自己的目標和方向，為我未來的道路打下了堅實的基礎。
其次，初中培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。在初中的學習過程中，我不再依賴老師的一味灌輸，而是開始嘗試獨立思考問題。老師們經(jīng)常會給我們一些有趣的問題，鼓勵我們自己去解決。在解決問題的過程中，我學會了收集信息、組織思路、分析問題和找到解決方法。這種能力的培養(yǎng)讓我在學習和生活中更加自信和獨立。同時，初中還鼓勵我們進行團隊合作，通過團隊合作的方式解決問題。這種合作學習的方式讓我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，與他人共同合作解決問題。這些能力的培養(yǎng)將對我未來的個人發(fā)展和職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響。
再次，初中讓我明白了時間的重要性。在初中時，每天的課程計劃緊湊，作業(yè)量大。這要求我合理安排時間，高效利用每一分每一秒。我學會了制定學習計劃，劃分任務的優(yōu)先級，將時間分配得井井有條。這樣的時間管理讓我不再被拖延癥所困擾，提高了我的學習效率。同時，初中的生活也讓我明白了休息的重要性。在快節(jié)奏的學習生活中，適當?shù)男菹⒖梢宰屛覀兏玫卣{(diào)整狀態(tài)，保持學習的積極性。初中讓我明白了時間的珍貴，讓我學會了合理安排時間和合理安排生活。
最后，初中讓我收獲了許多珍貴的友誼和人際關系的體驗。在初中，我結(jié)交了許多好朋友，我們一起學習、玩耍、分享，互相幫助和支持。我們經(jīng)歷了相同的艱辛和困難，一起成長。這些友誼讓我感受到了真正的友情的溫暖和力量。初中也讓我接觸到了各種不同的人，這讓我學會了與人交往的技巧和相處之道。在初中的日子里，我學會了尊重他人，學會了從他人的角度思考問題，學會了平等和寬容。這些人際關系的體驗將對我未來的社交和人際交往產(chǎn)生積極的影響。
初中的三年里，我獲得了許多寶貴的心得和體會。我明確了自己的目標和方向，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力，理解了時間的重要性，并且結(jié)交了許多珍貴的友誼和人際關系。初中的學習和成長讓我更加堅定了未來的信心和決心，我相信自己能夠在未來的道路上取得理想的成績。我相信初中給予我的一切，讓我這個年輕的個體，能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機會。
學生先進心得體會初中篇十三
“先進楷?！笔侵改切碛袃?yōu)良品德和行為表率的人，他們具備著一種使人們矚目、敬佩的品質(zhì)和特點。今天，我要分享的是我作為小學生，對于“先進楷?！钡囊恍┬牡皿w會。
第二段：什么是先進楷模
先進楷模涵蓋了很多方面，如學習成績、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)等。他們在這些方面展現(xiàn)出的好樣本值得我們?nèi)W習和模仿。
其次，先進楷模的特點是令人欽佩的，他們具有極強的自律能力，行事果斷堅毅、努力拼搏不懈怠，面對困難不言放棄，有責任感、愛心。
第三段：我眼中的先進楷模
在我的眼中，我的班主任就是一位很優(yōu)秀的先進楷模。她每天上課都非常認真負責，上課講解明白，清晰易懂。另外，她還擔任著學生會指導老師的職務，每次活動籌備都是她認真策劃和組織，活動成功后她也會給我們適時表揚和肯定。在她的帶領下，我們班成為全年級科技節(jié)的優(yōu)勝班級。
第四段：如何學習先進楷模的優(yōu)良品質(zhì)
學習先進楷模的優(yōu)良品質(zhì)，需要從自律、責任感、愛心等方面著手。我們要對自己要求高標準，嚴格要求自己。我們要時刻記得自己肩負著成為未來棟梁的責任，從小扶持弱小，說話做事用心用腦。
第五段：總結(jié)
學習先進楷模，可以培養(yǎng)我們的好習慣，提高品德素質(zhì)。在未來的學習和生活中，我們需要不斷地提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，從小處做起，從身邊小事做起，努力做到處處是先進楷模。愿我們每個人都成為一個體現(xiàn)先進楷模品質(zhì)的人，做一個讓身邊的人們在我們身上看到美好、溫暖、希望的人。
學生先進心得體會初中篇十四
日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”。今天，讓我們一起走近這10位輔導員，感受他們的“最美”風華。
“只要是學生的事，再小也是天大的事”
倘若撥打重慶大學微電子與通信工程學院辦公室電話，電話鈴聲響了9下還沒人接，你就會聽到一段錄音：“主人不在，請撥1345239____?！边@個號碼就是學院黨委副書記袁利的手機號。她的手機24小時開機，有求必應。她總說：“作為輔導員，只要是學生的事，再小也是天大的事?！?BR> 從1990年畢業(yè)到現(xiàn)在，袁利一直從事基層學生工作，先后擔任了105個班級的輔導員，累計教育引導學生2700多名。每帶一級學生，她都會用最快的時間了解學生的興趣愛好、個性特點、家庭背景等情況，努力成為每個學生的知心朋友。
有困難，找輔導員。在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院，信息工程系輔導員吐爾遜麥麥提·艾麥提江，被學生親切地稱為“吐爸爸”。
“如果沒有吐爸爸，我不可能有今天……”回憶起過去，已經(jīng)畢業(yè)的袁蕓紅了眼圈。
大一那年，由于家里有特殊情況，袁蕓打算退學。這可把吐爾遜麥麥提著急壞了。站在學校大門口的雪地里，吐爾遜麥麥提苦苦勸說袁蕓父母：“家里有困難，我會幫助她，同學們也會幫助她，求求你們，千萬別讓孩子退學?！?BR> “吐爸爸就像父親在維護自己的女兒一樣，讓我非常感動，銘記至今?！痹|說。
“每到父親節(jié)這天，我的手機就響個不停。手里握著手機，看著那些祝福的話語，這是我最滿足的時刻。”吐爾遜麥麥提一邊說，一邊露出幸福的笑容。
在輔導員生涯中感到幸福的，還有中南大學建筑與藝術(shù)學院黨委副書記張金學?！?2年來，幫助一個又一個有困難的學子擺脫困境，看著一批又一批學生到祖國各地建功立業(yè)，是我最驕傲的事。”同樣，在學生心中，張老師就是遇到困難時第一個想起的人，張老師的辦公室就是他們心中最溫暖的港灣。
“我的老師對我好，我也要對學生好?！痹谕瑵髮W藝術(shù)與傳媒學院黨委副書記李睿的影響下，他的學生也有許多走上了輔導員崗位。“，在同濟的兩個王牌學院，先后有13位學生放棄設計與藝術(shù)領域的高薪職位，選擇留校當輔導員。”李睿說，他們曾經(jīng)分赴47座城市采訪409位校友，也曾奔赴臺州黃巖沙灘村，用腳步丈量鄉(xiāng)村，用“把論文寫在祖國大地上”的精神，激勵學生留下來，為教育事業(yè)貢獻力量。
學生先進心得體會初中篇十五
“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”是我黨新形勢下加強黨的思想政治建設的又一重大實踐，為發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，近日，鳳凰社區(qū)黨支部積極組織支部黨員群眾開展了以學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員為主題的“兩學一做”學習教育活動。
4月15日上午鳳凰社區(qū)召開了“兩學一做”學習教育動員大會，會上社區(qū)主任崔昂同志帶領大家集中學習黨章黨規(guī)及習系列重要講話精神，宣讀了社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育實施方案，并向參會的黨員群眾發(fā)放了學習資料和社區(qū)黨支部制定的“兩學一做”學習計劃。
社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志表示，社區(qū)今后將把“兩學一做”學習教育活動作為一項重要任務，并將其融入到社區(qū)的日常學習教育和服務工作當中去，并迅速在轄區(qū)黨員中掀起學習熱潮，同時要求社區(qū)支委會班子成員認真學習領會會議精神，率先投入到“兩學一做”學習教育中去，并以此為契機加強社區(qū)黨建工作，解決社區(qū)辦公用房問題，建立健全完善社區(qū)各項規(guī)章制度，為群眾做好服務工作，在社區(qū)黨支部的牽頭下“三委會(社區(qū)支委會、社區(qū)居委會、社區(qū)監(jiān)委會)”班子要全力以赴，為創(chuàng)建學習型服務先進社區(qū)作出自己應有的貢獻。
會后，社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志又召集社區(qū)支委會班子成員，黨員代表和群眾代表，召開了“兩學一做”座談會，會上同志們踴躍發(fā)言，家住鳳凰世家小區(qū)的社區(qū)黨員郭亞君同志表示回去后他就組織小區(qū)黨員，居民小組長晚上巡邏，確保小區(qū)安全。家住農(nóng)雜公司家屬院社區(qū)離退休黨員劉春榮同志表示每周組織，小區(qū)居民在小區(qū)開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。家住嘉偉小區(qū)的社區(qū)黨員柳靜同志表示愿意幫扶轄區(qū)貧困家庭一戶，隨后社區(qū)黨員和群眾代表都紛紛表示志愿加入社區(qū)黨員志愿者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍，再次掀起了“兩學一做”學習教育的高潮。
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學生先進心得體會初中篇十六
中共中央發(fā)表聲明以追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的事跡，發(fā)出全國人民學習的號召。自從19建黨以來，在每個階段都會涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們前赴后繼，、勤勤懇懇，奔赴在為建設更好的社會主義國家的一線位置。由于他們的模范作用將帶領人民更進一步的取得新時代建設的偉大勝利，付出了自己的心血。他們不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進取，奮力書寫早日實現(xiàn)中國夢的新篇章。鄭德榮同志的精神值得每一名黨員干部學習，一生致力于研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)的“紅色理論家”，用生命踐行不忘初心的共產(chǎn)黨員，畢生只做一件事那就是活到老，研究到老。
對黨忠誠。學習對黨忠誠的精神不是一句簡單的話語，是遵從于心底的一種意愿，鄭德榮同志對黨忠誠，對馬列主義道路的堅定執(zhí)著是廣大黨員學習的標桿。例如為紀念馬克思誕辰200周年，92歲高齡的鄭德榮依然在病榻上準備紀念文章。他將馬克思主義信仰融入生命，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的責任，用自己的一生回應了入黨時為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言，堅定馬克思主義始終不移的信念。他對他的學生也是高標準嚴要求，事實上，他不僅這樣要求學生，更是做好榜樣，在人生的不同階段都堅定著自己的事業(yè)道路的唯一性。
對事業(yè)負責。美國總統(tǒng)林肯說過這樣一句話：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念”，鄭德榮之所以令人欽佩就在于他不忘初心，砥礪前行，用汗水灑下了關于信仰的痕跡。信仰就像太陽，是維持他生命最重要的部分，是他一直奮斗的信念是帶給他永久奮斗的強大力量。像鄭德榮這樣心中有黨，心中有信仰的堅定主義者，是應該被尊重的，是為黨分憂的根本源泉，也是做好各項工作的源動力、凝聚力和創(chuàng)造力。他認為這是對黨的事業(yè)的尊重，他的精神和他對黨所做出的貢獻是值得廣大黨員學習的，他一直在踐行著為共產(chǎn)主義奮斗終生。
鄭德榮堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。在67年的學術(shù)生涯中，他出版學術(shù)著作40余部，發(fā)表學術(shù)論文260余篇，多項研究成果填補了學術(shù)空白，在海內(nèi)外學術(shù)界享有崇高聲望。
榜樣的力量是無窮的，鄭德榮同志是廣大黨員干部的榜樣。在他的人生中，始終閃耀著馬克思主義信仰的光芒。
學生先進心得體會初中篇十七
___同志是三秦大地“最美戰(zhàn)疫人”，是我們身邊的好榜樣。在疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他主動請纓，沖鋒在前，以實際行動彰顯了心系群眾、勇于擔當、甘于奉獻的崇高品格，用生命詮釋了新時代醫(yī)務工作者的價值追求和使命擔當。當前，疫情防控積極向好的態(tài)勢正在拓展，但疫情反彈風險也不可忽視。我們要以___同志為榜樣，進一步堅定信心、鼓舞斗志，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，做到“兩手抓、兩不誤”。
以___同志為榜樣，勇?lián)姑?、舍身忘我，永葆政治本色。關鍵時刻挺身而出，危難關頭迎難而上，是共產(chǎn)黨人的政治本色。學習就是要學習他“聽黨話、跟黨走”的大局意識，深入學習貫徹習近平總書記重要講話和重要批示指示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要充分發(fā)揮縣委把方向、管大局、促落實的作用，增強必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心，切實凝聚奪取“雙勝利”的強大力量。
以___同志為榜樣，恪盡職守、勤勉敬業(yè)，保持奮發(fā)有為。奮力奪取“雙勝利”，“關鍵少數(shù)”要有關鍵作為。學習就是要學習他勇挑重擔、恪盡職守的敬業(yè)精神，進一步增強責任擔當之勇、科學防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能，統(tǒng)籌抓好脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡等工作，加快建設富裕生態(tài)人文健康新永壽。當前，我們要嚴格落實“外防輸入”措施，加強返崗人員疫情排查，強化復工企業(yè)要素保障，推動所有企業(yè)安全復工復產(chǎn)。
以___同志為榜樣，情系群眾、一心為民，堅守人民立場。民生連著民心，民心就是最大的政治。學習公眾號逍遙文稿整理，就是要學習他“情系群眾、為民服務”的價值理念，聚焦人民群眾最關心、最期盼的問題，用心用力穩(wěn)就業(yè)、強教育、重健康、興文化、兜底線，高質(zhì)量完成剩余609戶1190人的脫貧退出任務。要繼續(xù)深化“返鄉(xiāng)走親”專題活動，努力探索出一條符合永壽實際的優(yōu)化基層治理新路子。
以___同志為榜樣，不畏艱苦、躬身奮斗，鍛煉過硬作風。越是吃勁時期，越要改進作風。學習，就是要學習他扎根基層、艱苦奮斗的真情懷，努力把關乎群眾的事辦好，把關乎發(fā)展的事辦成。要常懷躬身力行、真抓實干的進取心，力戒形式主義、官僚主義，高質(zhì)量推進各項工作。要保持頑強拼搏、砥礪奮進的精氣神，開拓創(chuàng)新、攻堅克難，奮力打好“十三五”收官戰(zhàn)。
春潮澎湃起，正是揚帆時。只要我們咬緊牙關、屏息聚力，把黨中央和省市委各項決策部署抓實抓細抓落地，就一定能化危為機，奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的雙勝利!
學生先進心得體會初中篇十八
合抱之木生于毫末，九層之塔起于累土，千里之行始于足下。今年是我們改革開放的40周年，也是中國共產(chǎn)黨建黨的97周年，而正值此前夕，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全黨同志奮力追趕，努力實現(xiàn)百年中國夢。黨中央決定，追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。這七名同志，是新時代中國特色社會主義的模范踐行者，也是我們黨員不忘初心牢記使命的光輝代言人。為了激勵大學生黨員積極始終向黨組織靠攏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，我校組織我們學習七名同志的優(yōu)秀事跡，并發(fā)表感想。
在學習七名同志的先進事跡后，我內(nèi)心深有感觸，他們愛崗敬業(yè)、敢于擔當、銳意進取、攻堅克難、胸懷祖國的精神，不忘初心、牢記使命。鄭德榮教授畢生信仰，追求馬克思主義，他理想信念堅定，在教研崗位堅守了67年，出版了教材和學術(shù)著作50多部，主編的《毛澤東思想史稿》開創(chuàng)毛澤東思想史科學體系的先河。鐘揚同志，把自己生命最寶貴的時光，獻給了祖國最需要的地方，秉持著只要國家需要，人類需要，再艱苦的科研也要做的堅定信念在青藏高原跋涉數(shù)十萬公里，取得了一系列的重要研究成果，為我國的的植物學打下了堅實的基礎。
他們將黨和人民放在心上，立足崗位，恪盡職守，將自己的一生都奉獻在了對黨和人民的事業(yè)中。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導。我們要始終像他們那樣勇于擔當作為，始終堅持實踐實干實效，銳意進取、攻堅克難，平常時刻看得出來、關鍵時刻沖得上去。要像他們那樣踐行根本宗旨，始終堅持人民利益高于一切，緊緊依靠人民，把為人民謀幸福作為工作的出發(fā)點和落腳點，全心全意為群眾辦實事、做好事、解難事。要像他們那樣堅守道德操守，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，清清白白做人，干干凈凈做事，帶頭弘揚清風正氣，自覺踐行共產(chǎn)黨人的價值觀。
通過學習他們的先進事跡，我在以后的學習和生活中，也要能做到：在學習中刻苦鉆研，努力學習，努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，認真學習黨的政策理論，學會用新的理念，新的方法推進自我的創(chuàng)新和發(fā)展。并能做到學以致用；在生活中努力踐行并且弘揚我們優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻精神與鉆研品質(zhì)。將他們的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己生活中的一言一行，一舉一動，積極參加黨支部的各項活動，觀看先進模范的資料，將他們的形象作為自己的榜樣，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學生先進心得體會初中篇十九
中國共產(chǎn)黨是團結(jié)帶領中華民族復興富強的先進組織，從她成立至今，涌現(xiàn)了無數(shù)為中華民族復興而無私奉獻，執(zhí)著一生的人們，為了更好的民族復興，我們要向優(yōu)秀黨員看齊，風雨無阻，爭做先鋒！
鄭德榮同志說：我的人生意義和價值是：科研成果啟人心智、服務人民、資政育人?！薄拔业闹螌W理念是：理想、勤奮、毅力、進取，嚴謹求實、探索創(chuàng)新。”。他是一名優(yōu)秀的紅色理論家，他的一生，不斷學習黨的各項方針政策，把自己的學習成果分享給社會各界人士，我們要堅定信念，始終不渝的跟黨走，努力學習理論知識，做黨最忠實的信仰者和傳播者，團結(jié)信仰，邁向復興。
鐘揚同志說：把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。西部一直是我們國家重點發(fā)展的地區(qū)之一，人才培養(yǎng)是發(fā)展的基礎，鐘揚同志終其一生教書育人，培養(yǎng)了一批又一批科研人才，在最艱苦的地方做創(chuàng)造性的功績，他給社會的貢獻是無法計量的，帶給我們無限的敬佩與由衷的震撼。
李泉新同志。在暗藏硝煙的巡視一線，忠誠驅(qū)使著這位共產(chǎn)黨員勇挑重擔，盡忠職守。他是人們心中愛黨敬業(yè)的典范，他是北大才子，飽讀詩書，面對病魔的糾纏，在生命最后，他堅守崗位，面對黑惡勢力的威脅，他堅定不移，不畏風險，面對賄賂，他兩袖清風，人有一碗飯吃就夠了，碗里有幾塊肉不重要，重要的，是全心全意為人民服務。
許帥同志抗爭病魔，為事業(yè)甘做“孺子牛”。他堅信病人會恢復健康，執(zhí)著建設救助站，幫助智障患者重新點燃生活的希望。他牢記宗旨、對黨忠誠的政治品質(zhì)；他愛崗敬業(yè)、忘我工作；他勇于創(chuàng)新、敢于擔當；他恪盡職守、無私奉獻。堅定理想、克難攻堅，始終把人民放在心中，他是所有黨員干部學習的榜樣。
姜仕坤同志總能做到時刻關心身邊人的工作和生活并對有困難的人給予及時幫助，但對自己的病卻因為繁忙的工作而一拖再拖，導致病情嚴重又未得到及時治療，英年早逝，留下的是親人的悲傷和留戀，同事在懷念，人民群眾深深在緬懷。
張進同志，把畢生的心血奉獻給了國有企業(yè)和國防現(xiàn)代化建設。他常說：選擇了軍工，就等于選擇了使命與責任。他是改革發(fā)展的“領頭雁”他是無私忘我的“忙活人”為了軍工事業(yè)的發(fā)展，他與工作為友，一生相伴。
張超同志睿智果敢，面對突如其來的電傳故障，他當機立斷，減少了事故造成的損失，卻沒能保住自己的性命，在他眼中，國家為大，事業(yè)為大，他走的英勇，走的偉大，他萬事以家國為先，用自己的一生去報效祖國。
黨員，不僅僅是一種身份，更是一種全心全意為人民服務的態(tài)度與責任，作為一名共產(chǎn)黨人，他們無時無刻不在奉獻自己的生命與青春，榜樣的力量是無窮的，我們要以他們?yōu)闃藯U，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，不怕犧牲，家國為先，努力學習理論知識，實際踐行黨的方針政策，腳踏實地，爭做先鋒。
總有一種情懷，能夠讓人超越爭名逐利；總有一種追求，能夠讓人舍棄得失；總有一種感動，能夠讓人不禁潸然淚下；總有一種精神，指引我們不忘初心、奮力前行。我們要不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進取人生的價值是自己決定的，作為一名積極分子，我們要積極向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習，早日加入黨的懷抱，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的不平凡。
學生先進心得體會初中篇二十
作為一名小學生，我們常常聽到老師、家長和社會大眾講述先進楷模的事跡。那么，究竟什么樣的人才稱得上是先進楷模呢？相信每個人都有自己的答案。而我，在日常生活中，也接觸到了很多先進楷模的事例。今天，我來分享一下我的心得體會。
第二段：先進楷模是什么？
在我看來，先進楷模不僅僅是事跡能引發(fā)大眾共鳴，更是一種行為模式。他們堅持正確的道路，始終保持信念，以自己的行動踐行和傳承社會價值觀。比如身披火烈鳥，穿越荒漠給孩子們送書的呂樹剛，他不計較個人付出，堅持為人民服務，激發(fā)了孩子們對知識和夢想的追求；又如脫下警服，用自身行動踐行“Youth”精神的莫宣靈，他在生命的最后一刻，用人生錚錚誓言，教育后人彰顯民族精神。他們的表率意義深遠，具有榜樣的力量。
第三段：先進楷模的價值意義
先進楷模的價值遠不止于此。他們是我們的精神支撐和榜樣力量，是我們的精神寄托和信仰支點。他們的事跡激勵我們不斷追求卓越，向著更高的目標前進。同時，他們的事跡也具有啟示意義，引導我們擺脫迷茫和困惑，在成長的過程中擁有更明確的價值取向和生命追求。他們?yōu)槲覀兺度腙P愛，彌補社會的缺失和痛點，為社會的進步和和諧貢獻自己的力量。
第四段：踐行先進楷模精神
從小學生的角度出發(fā)，怎樣踐行先進楷模精神呢？首先，我們應該立足小事，從身邊的點滴小事開始做起。比如，做好學生本職工作，認真完成每一個學習任務，時刻保持對自己心心念念的夢想和固定的目標，付出較多的努力與汗水；開展志愿活動，服務社會，關愛他人的生命和身心健康；遇到問題應冷靜面對，用智慧和勇氣尋找解決問題的方法，解決自己和身邊人的矛盾和糾紛，展現(xiàn)自己應有的道德素質(zhì)。通過這些行為來踐行先進楷模精神，為參與建設向上的生活、優(yōu)越的社會、美好的未來貢獻一份力量。
第五段：結(jié)尾
在學習、生活中遇到困難和挫折時，我們可以從先進楷模身上取得啟示，堅定自己的信念，堅定自己的道德觀和價值取向，保持正義的立場，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難，獲得成功。同時，我們也要時刻警惕和提醒自己，踐行先進楷模精神是一種長期而不斷的過程，需要自我修煉和提升自我素質(zhì)、努力成為一名積極向上的人。最后，讓我們一起為了夢想和理想，勇敢地承擔起自己的責任和義務，共同成為一名有正義感、能追求自己理想的小先生、小小姐。
學生先進心得體會初中篇二十一
近日，各大媒體都刊登了《中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》。黨中央授予鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號，集中體現(xiàn)了這些黨員干部是“信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時代典型”，是廣大黨員干部學習的楷模和榜樣。
我學習了鄭德榮、鐘楊、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等同志的先進事跡之后有了諸多感觸。我覺得在以后的學習工作中應做到：
一、要堅定信仰信念，心系祖國，樹立愛崗敬業(yè)的事業(yè)觀和無私奉獻的精神。鄭德榮同志他把自己的一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)之中。
他將學術(shù)看作自己的生命，傳播科學真理，積極探索馬克思主義的真諦。年過九十的他還積極投身與習近平主席新時代中國特色社會主義的研究當中。還有鐘楊同志曾說過：“只要是國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做，要去就去別人不愿意去的地方，發(fā)現(xiàn)未被發(fā)掘特有的植物，發(fā)現(xiàn)更多可能，更多的希望?！?BR> 他不畏艱險，穿過西藏最偏遠的無人區(qū)，只為收獲一份種子的樣本。從這他們身上看到了堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念。他們將自己對信念和追求落實在默默無聞的具體工作之中。
二、培養(yǎng)堅忍不拔的意志和勇于創(chuàng)新的精神。姜仕坤同志在6年多的時間里頑強拼搏，積極探索出“晴隆模式”。此模式實現(xiàn)經(jīng)濟、生態(tài)、扶貧三效同步精準扶貧。
此舉在對國家扶貧創(chuàng)新的同時大大造福了人們?nèi)罕姟＿€有張進同志積極建設軍民融合創(chuàng)新型領軍企業(yè)。此舉推動了國有企業(yè)改革發(fā)展。他把有限的生命投入無限的事業(yè)之中。
三、敢于擔當，盡職盡責。許帥同志為了幫助到更多人放棄原本穩(wěn)定的機關工作，主動到救助管理站工作。該同志視救援對象為親人，實實在在為人民做好事、辦實事、解難事。
還有張超同志曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機。從他的身上感受到了濃濃的烈士品質(zhì)和激發(fā)奮進的力量。他積極承擔責任，危難面前不低頭，把危險留給自己。這種大無畏精神著實讓人傾佩。
四、勇敢與惡勢力作斗爭，匡扶正義，維系國家法制?！爸艺\、干凈、擔當”，在李泉新同志身上體現(xiàn)的淋漓盡致?！安閱栴}不怕多，有壓力我來扛”這是他常掛在嘴邊的話。在巡查時，他面對不正當?shù)耐{從不妥協(xié)。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。他們是新時代的優(yōu)秀代表，更是共產(chǎn)黨員的楷模。作為新時代的我們，一要熱愛本職工作，熱愛生活；二要始終不忘初心，牢記使命，為祖國奉獻終身；三要始終懷有一顆為人民服務的赤誠之心，用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量!
學生先進心得體會初中篇二十二
陳煒是一位普通的教師，但他的事跡卻在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大影響。他對學生的關愛和教育方法給我留下了深刻的印象，讓我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，陳煒對學生的關愛讓我深受感動。無論是學習成績好還是差，他總是會耐心地幫助和指導每個學生。我記得有一次，我在學校里發(fā)生了一次不愉快的事件，我感到非常沮喪和孤獨。陳煒主動走到我身邊，給我傾聽和安慰。他對我充滿關懷和理解，讓我感到溫暖和被重視。從那以后，我學會了更多地關心和關愛我的同學，因為我知道，每個人都需要別人的關心和理解。
其次，陳煒的教育方法給我留下了深刻的印象。他注重培養(yǎng)學生的興趣和創(chuàng)造力，不拘泥于課本上的知識。在他的課堂上，我們經(jīng)常會進行實踐和探究，通過自己的實踐和嘗試，培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新意識。他還善于利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，給我們帶來了很多新鮮的知識和信息。通過他的教育方法，我學到了很多實用的技能和知識，這些在后來的學習和工作中都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?BR> 再次，陳煒教會了我如何克服困難和面對挫折。在我們的成長過程中，困難和挫折無法避免。陳煒總是鼓勵我們勇敢地面對困難，并提醒我們困難只是暫時的，只要我們努力克服，就一定會取得成功。我記得有一次，在一次考試中，我取得了很差的成績，感到非常沮喪和失望。陳煒看出了我的情緒低落，他鼓勵我不要放棄，相信自己的能力，并幫助我找到了需要改進的地方。通過他的幫助和激勵，我逐漸克服了挫折，取得了進步。
最后，陳煒的事跡給了我很多啟示和思考。作為一名學生，我們時常過于追求名次和成績，而忽視了自己的成長和發(fā)展。陳煒通過他的關愛和教育方法，讓我明白了真正重要的是培養(yǎng)自己的興趣和個性，努力提升自己的綜合素質(zhì)。他讓我明白了教育的真諦在于培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，而不是死記硬背和追求高分。他的事跡讓我重新審視了自己的學習態(tài)度和目標，我決心要努力成為一個全面發(fā)展的人。
總之，陳煒的先進事跡給了我很多啟示和反思。他的關愛與技巧讓我懂得了如何關心和關愛他人，以及如何正確對待困難和挫折。從他身上，我學到了很多實用的技能和知識，成為了一個全面發(fā)展的人。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
學生先進心得體會初中篇二十三
鄭德榮等七名同志是全國著名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。這些同志一生忠誠信奉和堅定實踐馬克思主義，矢志不渝傳播科學真理，與時俱進探索理論真諦，是忠誠于黨、始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的典范，是牢記宗旨、全心全意為人民服務的典范，是守衛(wèi)真理、黨性原則與科學追求相結(jié)合的典范，是生命不息、奮斗不止的典范。
我們要學習他們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神,他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學一做”學習的標桿和榜樣，這種精神也正是我們需要弘揚、學習的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業(yè),并為之奮斗終生,他培育的每一?！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著這種精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。
對照檢查，整改完善。黨員干部應自覺對照這些同志的先進事跡，見賢思齊、檢身正己，深入查找自身在理想信念、敬業(yè)精神和高尚情操等方面的差距和不足，經(jīng)常以自我革命的精神認清差距、改進提高，及時對照查找出來的差距不足，列出問題清單，明確整改措施和完成時限，努力在問題整改中完善自己，爭做合格共產(chǎn)黨員。
學習先進，勇當先鋒。切實把學習這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡的精神實質(zhì)體現(xiàn)在履職盡責、擔當作為上，體現(xiàn)在推動發(fā)展、爭先進位的實踐中，在持續(xù)深入開展“做表率、當先鋒”行動中彰顯共產(chǎn)黨人本色，勇當時代先鋒。黨員干部要進一步深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入學習習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，以求真務實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風，銳意進取、改革創(chuàng)新，自覺把個人理想融入到偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐中去，自覺把學習中煥發(fā)出的精神力量轉(zhuǎn)化為推動長春老工業(yè)基地全面振興發(fā)展的強大精神動力。
青年興則國家興，青年則國家強，響應習近平主席號召，努力學習，加強自身素質(zhì)，肩負起建設祖國的重大責任。人民有信仰，民族有希望，國家有力量，自有不斷加強自己，不斷像優(yōu)秀的人看齊，我們才能更好的發(fā)揮出自己的潛能，不斷為社會主義建設再創(chuàng)新功。
學生先進心得體會初中篇二十四
小鵬，男，8月10日出生，現(xiàn)就讀于壽縣xx中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發(fā)展的好學生。
1、小鵬同學思想健康進步，積極向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關注時速政治，關心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規(guī)范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環(huán)境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的.事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。
2、小鵬同學熱愛熱愛集體，開朗樂群，團結(jié)同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調(diào)控能力和適應能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。
3、小鵬同學熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向?qū)嵺`和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發(fā)展全面，學習成績優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。
小鵬同學喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。
小鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調(diào)能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的協(xié)作下，班風正，凝聚力強，整體學習成績優(yōu)秀。
小鵬同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中學生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。
小鵬同學是個好學生，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學子。
初中是每個學生成長的重要階段，它承上啟下，對于一個學生來說具有重要的意義。在這段即將結(jié)束的初中征程中，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自己的能力，撞擊出了閃亮的火花。在這一路上，我走過了艱辛和困惑，但也收獲了自信和成長。今天，我想回顧這些年的點點滴滴，與大家分享我在初中的心得體會。
初中是一個轉(zhuǎn)折點，我從一個青澀的少年變成了一個懂事的少年。記得初中一年級的開學，我丟失了方向感，迷茫不知前路如何踏哪。但是，一位老師的一句話深深地刺痛了我：“你們就這樣渾渾噩噩地過完初三，對得起你們的父母嗎？”這句話讓我從迷茫中清醒，我意識到我必須要為自己的人生負責任。從那以后，我開始用功學習，每當有困難，我就告訴自己：“只要努力，再難也能過去！”這句話成了我在初中摸爬滾打中的座右銘。
在初中的三年里，我遇到了不少挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也成了我成長的催化劑。教師團隊提供了閱讀、寫作、數(shù)學和科學等各方面的指導幫助，讓我們在學習上不斷突破自己。同時，學校也為我們提供了各種活動和課外拓展。比如，參與英語演講比賽，我從一開始的膽怯到后來的無畏，每一次的亮相都讓我變得更加自信和沉穩(wěn)。還有，我也加入了學生會，學會了組織和合作。這些經(jīng)歷讓我明白，克服困難是成長不可或缺的一部分，只有勇敢面對，才能變得更強大。
在初中的生活中，我與同學們也建立了深厚的友誼。初中是一個繁忙而充實的階段，我們一起度過了許多難忘的時光。每天相互陪伴，相互激勵，我們凝聚在一起共同度過了高考備考期間的壓力。有時我遇到困難，身旁的朋友總會給予我支持與幫助。我們一起組隊完成各種作業(yè)，分享彼此的思路和知識，這種團隊合作的精神大大提高了我們的學習效率。在初中，我學到的不僅僅是知識，還有如何與人相處和互助的能力。
在初中的最后一年，我開始認識到自己所向往的大學專業(yè)是什么，并著手為人生的下一階段做準備。初中生活就像一座大山，我們奮力攀登，攀登過程雖然充滿挑戰(zhàn)，卻也令人欣喜。初中不僅僅是知識的積累，它更是人生態(tài)度的培養(yǎng)。初中的每一分每一秒，都是我成長的見證，也是我奮斗的動力。
懷念初中的時光，回首這段征程的艱辛與收獲，我感到萬分欣慰。初中時光的點滴經(jīng)歷，會化作我前進的動力，讓我更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。初中給了我無數(shù)的寶貴財富，我將銘記于心，努力踐行，為自己的未來而奮斗。
學生先進心得體會初中篇二
每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習慣，并且一直保持著，那么你的學習只會搖搖直上。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學生。特別是在三年下學期，是我收獲最大，體會最深的一個學期。我為班集體和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得：
首先，要給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時可以把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在很快就能完成了。
除了重要的`內(nèi)容以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應該是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
學習過程中有不懂的問題，積極主動向老師和同學們請教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進步。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，分數(shù)自然高。要把自己和集體結(jié)合起來，和同學保持互助聯(lián)系，團結(jié)進取，也能提高自己學習和能力。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。
最后，我來做個總結(jié)：
1、學習必須講究方法。
2、學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。
3、學習必須要有條理。
4、每天都要有好心情，才不會對學習產(chǎn)生厭煩。
5、每天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。
總之：世上無難事，只怕有心人。
學生先進心得體會初中篇三
近年來，我國教育事業(yè)不斷發(fā)展，小學生學習任務也逐漸加重。面對這一挑戰(zhàn)，一些學生利用先進的學習方法和技巧取得了突破性的進步。在他們身上，我們可以找到一些值得借鑒的經(jīng)驗和心得。在我與幾位小學同學的交流和觀察中，發(fā)現(xiàn)了一些共同點，他們總結(jié)出了學習的先進心得體會，我將在下文中分享給大家。
首先，他們強調(diào)掌握基本知識的重要性。對于小學生而言，學好基礎知識是非常關鍵的，因為它是進一步學習和理解更深層概念的基石。同學們告訴我，他們通過做好筆記，及時復習和掌握重點知識，如數(shù)學的乘法口訣表、英語的基礎單詞等，幫助他們更好地學習其他相關知識。
其次，他們注重培養(yǎng)學習的興趣和積極態(tài)度。對于小學生來說，學習是一種自發(fā)的行為，并不像完成作業(yè)那樣被迫。他們坦言，學習的動力來自于自己對知識的熱愛和探索的欲望。他們會主動尋找與學習相關的趣味繪本、故事書等，通過多種途徑了解知識，從而激發(fā)學習的興趣。另外，他們會設定學習目標，定期檢查自己的學習進度，并制定相應的獎懲機制，以提高學習效果。
第三，他們重視課外拓展和自主學習。在他們心目中，學校的課堂只是學習的起點，而真正的學習活動延伸到了日常生活和身邊的一切。他們會在課余時間利用圖書館、社區(qū)學習中心等資源，參加各種興趣小組和學科競賽活動，以提升自己的綜合實力和專業(yè)水平。此外，他們還通過利用網(wǎng)絡資源，自主學習和探索，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。
第四，他們注重合理安排學習時間和科學有效的學習方法。小學生的學習效果很大程度上取決于他們的學習時間安排和方法。他們告訴我，他們每天都會制定學習計劃，并嚴格按照時間表執(zhí)行。他們會在集中注意力較好的時候安排重點學習內(nèi)容，在腦力較為疲憊時恰當安排娛樂和休息時間，以保持學習效果的最大化。他們也會尋求老師和長輩的指導，學習并運用各種學習技巧，如記憶法、思維導圖等，提高學習效率和效果。
最后，他們重視學習的反思和總結(jié)。小學生通過了解自己的學習情況和長處與不足，及時進行反思和總結(jié)，從而幫助他們更好地調(diào)整學習策略和方法。同學們告訴我，他們經(jīng)常利用寫日記的方式來總結(jié)每天的學習情況，找出問題和不足，為下一階段的學習做好準備。他們也會積極參與學校的學習交流活動，向他人分享自己的學習經(jīng)驗和心得，促進共同進步。
綜上所述，小學生學習的先進心得體會，可以總結(jié)為掌握基本知識、培養(yǎng)學習興趣和積極態(tài)度、注重課外拓展和自主學習、合理安排學習時間和科學有效的學習方法、重視學習的反思和總結(jié)。這些經(jīng)驗和心得對于小學生和其他學生都具有普遍的指導意義和借鑒價值。我們應該積極提倡和推廣這些先進的學習方法和技巧，幫助學生們更好地適應和面對學習的挑戰(zhàn)，取得更好的學習成績。
學生先進心得體會初中篇四
學生是整個教育系統(tǒng)的核心，更是國家未來的希望。堅持好的學習習慣和積極向上的學習態(tài)度，不僅能夠提高學習成績，更是塑造更優(yōu)秀、更獨立、更負責任的自我形象。在學習的過程中，每一位學生都應該有先進的心得體會，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。以下是我對學生先進心得體會深入的思考和探討。
第二段：積極思考與行動
沒有思考和行動，學習就是徒勞無功。學生應該帶著積極向上的心態(tài)去思考學習的問題，學會在瑣碎的學習中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以便更好地掌握知識的精髓。在學習中，適合自己的方法和習慣是最好的選擇，不斷地探索和實踐，在錯誤中反思、在成功中總結(jié)，積極總結(jié)和沉淀學習心得和經(jīng)驗，為今后學習的道路鋪平坦途。
第三段：積極思辨與創(chuàng)新
現(xiàn)在科技快速發(fā)展，在探索學問和掌握知識的過程中，我們需要有積極思辨的能力，不能拘泥于已有的知識體系，在思考的過程中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以創(chuàng)新和理性的思維方式去推翻、整合、創(chuàng)新已有的觀點和方法，這樣才能更好的激發(fā)自己的學習熱情和內(nèi)驅(qū)力。
第四段：多角度的思考與實踐
在學習的過程中，我們需要多角度的思考問題，這樣才能更好地理解和掌握知識。我們可以通過閱讀、實踐、討論等方式去學習，以更加全面、深入的思考和實踐體驗來鞏固和加深自己的學習成果。學習的過程中不能一味地追求成績，更要傾聽身邊老師和優(yōu)秀學長學姐的建議，虛心求教，充分利用好各種資源，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)好的思考和創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
總之，學生先進心得體會是我們在學習的道路上不斷追求和探索的過程，一步一個腳印，不斷提升自己的學習理念、方法和技巧。希望每一個同學都能有先進的心得體會，并將其落實在實際學習中，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷培養(yǎng)自己的學習興趣和能力，為自己和國家的未來做出更多志愿和貢獻！
學生先進心得體會初中篇五
共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。下面是有20xx初中學生
心得體會
，歡迎參閱。
我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內(nèi)疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么?？墒侨雸F這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
說實在的，現(xiàn)而今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共-產(chǎn)主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行舉止是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂\"小節(jié)\'的忽視，體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹，不塌實.團員代表著青年一代，是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，不可不拘小節(jié).
同時團員應當加強實事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云.而團員也應當了解事情背景，大到時代特征，小至個人性格，不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言，應認識到作為團員，或者說作為龐大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女，并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神，我們能為時代為社會為群眾謀福利.
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員
先進性教育
。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
學生先進心得體會初中篇六
我認為做一名中學生，紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。
自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。
愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。
積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。
相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。
相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。
這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。
古人說： "授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。
毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。
學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。
掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。
只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。
所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經(jīng)過三種境界。
"昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。
"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。
第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到?
古人說："凡事預則立，不遇則廢。
"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。
科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。
所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。
看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。
同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。
預習就是 "知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的.槍聲。
雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。
做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。
預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。
根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。
把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。
要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!
同學們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。
平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。
我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去出國留學回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。
“人心齊，泰山移”。
我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。
儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。
這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。
我們應該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?？棽迹瑓s能享受到錦衣華服。
我們應該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應該心存感激，同時，我們還應該知道自己所肩負的責任。
學生先進心得體會初中篇七
初中是每個人人生道路中非常重要的一個階段，它是連接小學與高中的橋梁。在這三年的時間里，我們經(jīng)歷了許多磨礪和成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將以五個方面來分享我在初中的心得體會。
首先，初中生活是豐富多彩的。在這個階段，我們開始接觸更廣泛的知識和技能。課堂上，老師們用生動有趣的講解和實踐教學的方式激發(fā)了我們的學習興趣。課外活動，如社團、比賽等，給了我們很大的發(fā)揮空間。我記得，在一次社團活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起研究問題，探索未知領域，讓我感受到了團隊合作的力量。初中生活豐富多彩，給了我們一個展示自我才華的舞臺。
其次，初中教育教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。剛進入初中，我有些懵懂無知，但隨著時間的推移，我漸漸明白了為人處世的道理。課堂上，老師們教導我們要守時守紀，要遵循學校的規(guī)章制度。生活中，班主任和各科老師教導我們要誠實守信，要關注他人的感受。初中教育為我們塑造了正確的價值觀和道德觀，教會了我們?nèi)绾握_地面對人生，如何與他人和諧相處。
再次，初中讓我們學會了自我管理和自我約束。在初中生活中，我們需要自覺地安排學習和生活的時間。我記得有一次，身邊的同桌都在玩手機，而我卻選擇打開書本，認真自習。這種自律和自我約束的能力讓我取得了優(yōu)秀的成績。此外，初中生活還教會了我如何處理人際關系。在這個階段，我們有了更多的同學和老師，相處之間難免會有矛盾和摩擦。但通過與同學的互動和老師的指導，我逐漸學會了換位思考，尊重和關心他人的觀點和感受。
此外，初中生活讓我們懂得了團隊合作的重要性。在初中，我們常常會被分到小組中一起合作完成任務。在之前，我對于合作總是充滿疑慮，擔心合作會導致自己的成績下降。但在實踐中，我逐漸明白了團隊的力量。每個人都有自己的特長，通過合作可以集思廣益，達到事半功倍的效果。正是因為團隊合作，我在某次科技創(chuàng)新大賽中獲得了佳績。
最后，初中教育讓我們明白了知識的重要性。在初中，我們接觸到的知識比以往更加深入和全面。我們開始學習更多的學科和知識領域。比如，數(shù)學讓我喜歡上了邏輯思維和推理能力，歷史讓我明白了過去的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的重要性。所有這些知識讓我們的視野更加開闊，增加了我們的知識儲備，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，初中生活讓我們在豐富多彩的學科學習中得到快樂和滿足，讓我們懂得了做人做事的道理，讓我們學會了自我管理和自我約束，讓我們領悟到團隊合作的重要性，讓我們明白了知識的力量。初中為我們的成長和發(fā)展提供了一個寶貴的機會。這三年的時間是充實而珍貴的，讓我們感謝初中，感謝每一位老師和同學。初中生活是我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞洠?BR> 學生先進心得體會初中篇八
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，小學生學習的壓力也與日俱增。為了更好地應對這樣的挑戰(zhàn)，越來越多的小學生開始嘗試一些先進的學習方法和策略。通過這些方法和策略，他們?nèi)〉昧朔欠驳某煽兒途薮蟮倪M步。在這篇文章中，我將從五個方面來分享我對于小學生學習先進的心得體會。
首先，學會制定明確的目標是非常關鍵的。在小學生學習的過程中，明確的目標可以幫助我們更好地規(guī)劃學習任務，并激發(fā)我們的學習動力。我記得上學期，我們班要參加一次語文寫作比賽。而我雖然很喜歡寫作，但是水平一直不夠理想。因此，我制定了一個明確的目標：在比賽中取得好成績。我每天都會堅持練習寫作，并請老師和同學幫助我改進。最終，我在比賽中取得了第一名的好成績，這些都得益于我制定的明確目標。
其次，培養(yǎng)良好的學習習慣也是必不可少的。學習習慣的養(yǎng)成需要時間和堅持，但它卻是我們?nèi)〉贸晒Φ年P鍵。例如，我們要養(yǎng)成每天早起復習的習慣，這樣可以讓我們在一天的學習中更加專注和高效。我經(jīng)常早起半小時，用來預習當天的課程內(nèi)容，這樣我就能跟上老師的講解，并更好地理解和掌握知識。另外，我還會利用課間時間復習上節(jié)課的知識點，這樣可以加深記憶并補充遺漏的部分。
第三，要善于合理安排和管理時間。小學生每天都有許多瑣事和學習任務，如何合理安排和管理時間成為一個必須面對的問題。其中一個方法是制定每日計劃表，將每天的學習和活動安排得井井有條，不至于拖延和浪費時間。我經(jīng)常利用課余時間完成一部分作業(yè)，這樣就可以在晚上的時間集中精力復習。此外，我還會利用周末的時間進行更深度的學習和閱讀，這樣可以使我更好地掌握知識內(nèi)容。
第四，合理運用各種學習工具和資源。在現(xiàn)代科技的支持下，小學生可以利用各種學習工具和資源來輔助學習。例如，我經(jīng)常使用電子詞典來查閱單詞的意思和用法，這樣可以提高我的詞匯量和語言表達能力。另外，我還會利用互聯(lián)網(wǎng)尋找一些專業(yè)的學習網(wǎng)站和學習平臺，這樣可以幫助我們系統(tǒng)地學習各科目的知識。通過合理運用各種學習工具和資源，我們可以事半功倍地提高學習效果。
最后，要保持積極的心態(tài)和學習動力。學習的道路上，我們難免會遇到挫折和困難。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和學習動力，我們就能堅持不懈地追求進步。例如，當我遇到一道難題時，我會暫時放下它，轉(zhuǎn)而解決其他問題，不讓困難影響我的學習進度。同時，我也會找一些適合我的學習方法和策略，來幫助我克服困難。保持積極的心態(tài)和學習動力，可以讓我們在學習中充滿激情，取得更大的成就。
總結(jié)起來，小學生學習先進的心得體會可以從制定明確目標、培養(yǎng)良好的學習習慣、合理安排和管理時間、合理運用各種學習工具和資源以及保持積極的心態(tài)和學習動力五個方面展開。這些方法和策略不僅可以幫助我們提高學習效果，而且可以培養(yǎng)我們良好的學習習慣和品質(zhì)。相信只要我們堅持不懈，我們一定會在學習中取得更大的突破和進步。
學生先進心得體會初中篇九
如今，社會在高速發(fā)展，科技在迅猛進步，作為未來的希望，小學生需要學習先進的知識和技能。通過學習先進的知識和技能，小學生能夠更好地適應未來的競爭，掌握未來的機遇。在學習先進的過程中，小學生需要具有一些必備的品質(zhì)，如刻苦鉆研的精神、自主學習的能力、良好的溝通合作能力等。結(jié)合我自身的經(jīng)驗，我深知小學生學習先進的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：刻苦鉆研精神的意義
學習先進知識和技能需要小學生具備刻苦鉆研的精神。刻苦鉆研是指勤奮努力、不斷學習的意義。在學習中，我認識到勤奮努力是實現(xiàn)成果的重要因素。每天堅持看書、做作業(yè)，不斷思考與探索，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。例如，在學習英語時，我通過多聽、多讀、多說、多寫的方式，不斷提高自己的英語水平。通過不斷的努力，我在各個學科取得了顯著的成績，這為我今后的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：自主學習的能力的培養(yǎng)
學習先進的知識和技能還需要小學生具備自主學習的能力。自主學習是指能夠主動探索、獨立思考、自我提高的能力。我在學習中注重培養(yǎng)自主學習的能力，如通過閱讀大量的書籍、參與課外活動等。在學習中，遇到問題時，我會先嘗試自己去解決，如果解決不了，我會主動尋求幫助。通過自主學習，我不僅增加了自信心，還養(yǎng)成了獨立思考問題的習慣。這對于我今后的學習和發(fā)展都有著重要的意義。
第四段：溝通合作能力的重要性
學習先進的知識和技能需要小學生具備良好的溝通合作能力。溝通合作是指與他人交流、協(xié)作完成任務的能力。在學習中，我知道很多知識和技能是需要與他人交流和合作才能更好地掌握和應用的。比如，在課堂上，我善于與同學們進行思想交流，通過集思廣益，互相學習和幫助，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果得到了提高。不僅如此，在完成小組作業(yè)和團隊活動時，我們通過密切的合作，解決了很多問題，取得了很多成果。這些經(jīng)驗讓我深刻地認識到溝通合作的重要性，并從中獲得了許多成長。
第五段：總結(jié)和展望
學習先進的知識和技能對于小學生來說是至關重要的。通過學習，我深切體會到刻苦鉆研精神、自主學習能力和良好的溝通合作能力的重要性。這些品質(zhì)是小學生走向成功必不可少的優(yōu)秀素質(zhì)。未來，我將更加努力地學習先進的知識和技能，不斷提高自己的能力。同時，我也將通過努力，培養(yǎng)更多的小學生學習先進心得，共同進步。我堅信，在小學生學習先進的路上，只要付出努力，就能獲得成功！
學生先進心得體會初中篇十
一、引言：學生先進心得體會的意義和重要性（200字）
學生先進心得體會是指，學生在教育教學活動中積累的先進心得和經(jīng)驗，成為了學生不斷成長和提高的寶貴資產(chǎn)。學生先進心得體會能夠幫助學生認識到自己的不足和問題，并且在不斷總結(jié)和反思中解決或者緩解這些問題。同時，學生先進心得體會也是學生交流和相互學習的重要渠道。
二、學生先進心得體會來源和途徑（200字）
學生先進心得體會的來源和途徑比較多樣。首先，教師的指導和引導是很重要的，因為學生往往缺乏經(jīng)驗和方法，教師能夠借助自己的經(jīng)驗和方法幫助學生更好地完成各項任務。其次，同學之間的交流和互助也是非常重要的，因為學生能在與同學交流中了解到各種不同的觀點、思路和方法。此外，學生自身的反思和總結(jié)也是非常重要的，只有學生能夠積極地反思和總結(jié)自己的學習和生活經(jīng)驗，才能夠形成具有智慧和思想的先進心得。
三、學生先進心得體會的實際應用（200字）
學生先進心得體會不是孤立存在的，而是能夠為學生的各個方面提供支持和幫助。在學習上，學生的先進心得體會能夠幫助學生更加高效地完成各項任務，解決各種問題和困難，在學習中不斷進步；在生活上，學生的先進心得體會能夠幫助學生更好地處理各種人際關系，解決各種生活難題，保持良好的心態(tài)和情緒。
四、學生先進心得體會的養(yǎng)成和傳承（300字）
學生先進心得體會不是一蹴而就，而是需要長時間的積累和養(yǎng)成。在養(yǎng)成學生先進心得體會的過程中，學生需要自覺地總結(jié)和反思自己的學習和生活經(jīng)驗，通過思考和寫作等方式將自己的先進心得記錄下來，并且不斷地發(fā)揚光大。同時，學生也需要積極地參與到同學之間的交流和互助當中，借助其他同學的經(jīng)驗和方法吸收提高自己。
五、總結(jié)：學生先進心得體會的價值和意義（300字）
學生先進心得體會是學生多年積累的寶貴財富，具有很高的價值和意義。通過學生先進心得體會的交流和分享，能夠讓更多的學生受益，進一步提升教育教學質(zhì)量和學生的發(fā)展水平。因此，學生先進心得體會應該得到高度重視和關注，并且能夠不斷地發(fā)揚光大，造福更多的學生。
學生先進心得體會初中篇十一
先進是指早于一般人或事物的發(fā)展水平，學生先進則指那些在學習、思想、行為等方面表現(xiàn)出比一般同學更成熟、更高尚的素質(zhì)的同學。在競爭日益激烈的今天，學生先進的品質(zhì)尤顯重要，其實多年來，在我們身邊的學生都有自己的先進之處，今天我們就來探討一下學生先進的心得體會。
第二段：學生先進的素質(zhì)
學生先進的素質(zhì)很多，他們可能擁有比其他同齡學生更高的學習成績，以及更強的組織和協(xié)調(diào)能力。他們時刻保持著積極的學習心態(tài)，努力鉆研知識，不斷完善自我，培養(yǎng)自己的多種綜合能力，成為能夠在各種場合下獨立應對的優(yōu)秀學生。如果說知識是學生先進的基石，那么學業(yè)成績就是學生先進的常態(tài)，而如何維護和鞏固這種先進性則是學生需要深思熟慮的問題。
第三段：學習方法
學習方法是保持學生先進的關鍵，先進的學習方法不僅能夠保證學業(yè)成績的不斷進步，也能夠使學生培養(yǎng)獨特且富有創(chuàng)造性的發(fā)展思維，提升實踐能力和思考能力。針對學習方法，希望同學們能夠注重形成自己專屬的學習方法，不僅是因為計劃性和效率性的有機結(jié)合可以使學習更加高效，還因為這是適應未來競爭激烈的發(fā)展方向。
第四段：學習態(tài)度
學習態(tài)度是影響學生先進的一個關鍵環(huán)節(jié)，做到心態(tài)平穩(wěn)，積極向上，認真負責，有耐心，有毅力，對待學習內(nèi)容有興趣，做到不負責任、消極等其它不良態(tài)度。在學習和成長的過程中，這些正確的態(tài)度能夠改善我們的心態(tài)、提高我們的能力，也能夠讓我們更好地把握機遇和挑戰(zhàn)，進而達到學生先進的狀態(tài)。
第五段：結(jié)語
學生先進是不可多得的寶貴品質(zhì)，是學生們固守的信仰和追求。學生先進培養(yǎng)需要長期的積累和不斷的磨練，也需要學生善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)自身的不足與缺點。希望各位同學能夠樹立學生先進的榜樣，為迎接未來付出辛勤努力和拼搏奮斗。
學生先進心得體會初中篇十二
初中是人生中最為關鍵的三年之一，也是人生成長的重要階段。在我即將離開初中的時刻，讓我回想起一路上的艱辛與收獲，我深深感慨萬分。在這三年里，我度過了許多難忘的經(jīng)歷，獲得了許多寶貴的心得與體會。
首先，初中讓我明確了目標和方向。通過學習各種學科知識，我逐漸了解了自己的興趣和優(yōu)勢所在。不同的學科引發(fā)了我不同的思考，讓我更加深入地了解了自己。我從中發(fā)現(xiàn)了自己對語言的感覺較為敏銳，對數(shù)學和科學的理解也相對較為容易。當我明確了這些特長后，我為自己制定了一個目標：成為一名出色的作家或者科學家。我開始付出更多的努力來提高自己的寫作和思維能力，同時也注重數(shù)學和科學的學習。初中的學習讓我明確了自己的目標和方向，為我未來的道路打下了堅實的基礎。
其次，初中培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。在初中的學習過程中，我不再依賴老師的一味灌輸，而是開始嘗試獨立思考問題。老師們經(jīng)常會給我們一些有趣的問題，鼓勵我們自己去解決。在解決問題的過程中，我學會了收集信息、組織思路、分析問題和找到解決方法。這種能力的培養(yǎng)讓我在學習和生活中更加自信和獨立。同時，初中還鼓勵我們進行團隊合作，通過團隊合作的方式解決問題。這種合作學習的方式讓我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，與他人共同合作解決問題。這些能力的培養(yǎng)將對我未來的個人發(fā)展和職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響。
再次，初中讓我明白了時間的重要性。在初中時，每天的課程計劃緊湊，作業(yè)量大。這要求我合理安排時間，高效利用每一分每一秒。我學會了制定學習計劃，劃分任務的優(yōu)先級，將時間分配得井井有條。這樣的時間管理讓我不再被拖延癥所困擾，提高了我的學習效率。同時，初中的生活也讓我明白了休息的重要性。在快節(jié)奏的學習生活中，適當?shù)男菹⒖梢宰屛覀兏玫卣{(diào)整狀態(tài)，保持學習的積極性。初中讓我明白了時間的珍貴，讓我學會了合理安排時間和合理安排生活。
最后，初中讓我收獲了許多珍貴的友誼和人際關系的體驗。在初中，我結(jié)交了許多好朋友，我們一起學習、玩耍、分享，互相幫助和支持。我們經(jīng)歷了相同的艱辛和困難，一起成長。這些友誼讓我感受到了真正的友情的溫暖和力量。初中也讓我接觸到了各種不同的人，這讓我學會了與人交往的技巧和相處之道。在初中的日子里，我學會了尊重他人，學會了從他人的角度思考問題，學會了平等和寬容。這些人際關系的體驗將對我未來的社交和人際交往產(chǎn)生積極的影響。
初中的三年里，我獲得了許多寶貴的心得和體會。我明確了自己的目標和方向，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力，理解了時間的重要性，并且結(jié)交了許多珍貴的友誼和人際關系。初中的學習和成長讓我更加堅定了未來的信心和決心，我相信自己能夠在未來的道路上取得理想的成績。我相信初中給予我的一切，讓我這個年輕的個體，能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機會。
學生先進心得體會初中篇十三
“先進楷?！笔侵改切碛袃?yōu)良品德和行為表率的人，他們具備著一種使人們矚目、敬佩的品質(zhì)和特點。今天，我要分享的是我作為小學生，對于“先進楷?！钡囊恍┬牡皿w會。
第二段：什么是先進楷模
先進楷模涵蓋了很多方面，如學習成績、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)等。他們在這些方面展現(xiàn)出的好樣本值得我們?nèi)W習和模仿。
其次，先進楷模的特點是令人欽佩的，他們具有極強的自律能力，行事果斷堅毅、努力拼搏不懈怠，面對困難不言放棄，有責任感、愛心。
第三段：我眼中的先進楷模
在我的眼中，我的班主任就是一位很優(yōu)秀的先進楷模。她每天上課都非常認真負責，上課講解明白，清晰易懂。另外，她還擔任著學生會指導老師的職務，每次活動籌備都是她認真策劃和組織，活動成功后她也會給我們適時表揚和肯定。在她的帶領下，我們班成為全年級科技節(jié)的優(yōu)勝班級。
第四段：如何學習先進楷模的優(yōu)良品質(zhì)
學習先進楷模的優(yōu)良品質(zhì)，需要從自律、責任感、愛心等方面著手。我們要對自己要求高標準，嚴格要求自己。我們要時刻記得自己肩負著成為未來棟梁的責任，從小扶持弱小，說話做事用心用腦。
第五段：總結(jié)
學習先進楷模，可以培養(yǎng)我們的好習慣，提高品德素質(zhì)。在未來的學習和生活中，我們需要不斷地提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，從小處做起，從身邊小事做起，努力做到處處是先進楷模。愿我們每個人都成為一個體現(xiàn)先進楷模品質(zhì)的人，做一個讓身邊的人們在我們身上看到美好、溫暖、希望的人。
學生先進心得體會初中篇十四
日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”。今天，讓我們一起走近這10位輔導員，感受他們的“最美”風華。
“只要是學生的事，再小也是天大的事”
倘若撥打重慶大學微電子與通信工程學院辦公室電話，電話鈴聲響了9下還沒人接，你就會聽到一段錄音：“主人不在，請撥1345239____?！边@個號碼就是學院黨委副書記袁利的手機號。她的手機24小時開機，有求必應。她總說：“作為輔導員，只要是學生的事，再小也是天大的事?！?BR> 從1990年畢業(yè)到現(xiàn)在，袁利一直從事基層學生工作，先后擔任了105個班級的輔導員，累計教育引導學生2700多名。每帶一級學生，她都會用最快的時間了解學生的興趣愛好、個性特點、家庭背景等情況，努力成為每個學生的知心朋友。
有困難，找輔導員。在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院，信息工程系輔導員吐爾遜麥麥提·艾麥提江，被學生親切地稱為“吐爸爸”。
“如果沒有吐爸爸，我不可能有今天……”回憶起過去，已經(jīng)畢業(yè)的袁蕓紅了眼圈。
大一那年，由于家里有特殊情況，袁蕓打算退學。這可把吐爾遜麥麥提著急壞了。站在學校大門口的雪地里，吐爾遜麥麥提苦苦勸說袁蕓父母：“家里有困難，我會幫助她，同學們也會幫助她，求求你們，千萬別讓孩子退學?！?BR> “吐爸爸就像父親在維護自己的女兒一樣，讓我非常感動，銘記至今?！痹|說。
“每到父親節(jié)這天，我的手機就響個不停。手里握著手機，看著那些祝福的話語，這是我最滿足的時刻。”吐爾遜麥麥提一邊說，一邊露出幸福的笑容。
在輔導員生涯中感到幸福的，還有中南大學建筑與藝術(shù)學院黨委副書記張金學?！?2年來，幫助一個又一個有困難的學子擺脫困境，看著一批又一批學生到祖國各地建功立業(yè)，是我最驕傲的事。”同樣，在學生心中，張老師就是遇到困難時第一個想起的人，張老師的辦公室就是他們心中最溫暖的港灣。
“我的老師對我好，我也要對學生好?！痹谕瑵髮W藝術(shù)與傳媒學院黨委副書記李睿的影響下，他的學生也有許多走上了輔導員崗位。“，在同濟的兩個王牌學院，先后有13位學生放棄設計與藝術(shù)領域的高薪職位，選擇留校當輔導員。”李睿說，他們曾經(jīng)分赴47座城市采訪409位校友，也曾奔赴臺州黃巖沙灘村，用腳步丈量鄉(xiāng)村，用“把論文寫在祖國大地上”的精神，激勵學生留下來，為教育事業(yè)貢獻力量。
學生先進心得體會初中篇十五
“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”是我黨新形勢下加強黨的思想政治建設的又一重大實踐，為發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，近日，鳳凰社區(qū)黨支部積極組織支部黨員群眾開展了以學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員為主題的“兩學一做”學習教育活動。
4月15日上午鳳凰社區(qū)召開了“兩學一做”學習教育動員大會，會上社區(qū)主任崔昂同志帶領大家集中學習黨章黨規(guī)及習系列重要講話精神，宣讀了社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育實施方案，并向參會的黨員群眾發(fā)放了學習資料和社區(qū)黨支部制定的“兩學一做”學習計劃。
社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志表示，社區(qū)今后將把“兩學一做”學習教育活動作為一項重要任務，并將其融入到社區(qū)的日常學習教育和服務工作當中去，并迅速在轄區(qū)黨員中掀起學習熱潮，同時要求社區(qū)支委會班子成員認真學習領會會議精神，率先投入到“兩學一做”學習教育中去，并以此為契機加強社區(qū)黨建工作，解決社區(qū)辦公用房問題，建立健全完善社區(qū)各項規(guī)章制度，為群眾做好服務工作，在社區(qū)黨支部的牽頭下“三委會(社區(qū)支委會、社區(qū)居委會、社區(qū)監(jiān)委會)”班子要全力以赴，為創(chuàng)建學習型服務先進社區(qū)作出自己應有的貢獻。
會后，社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志又召集社區(qū)支委會班子成員，黨員代表和群眾代表，召開了“兩學一做”座談會，會上同志們踴躍發(fā)言，家住鳳凰世家小區(qū)的社區(qū)黨員郭亞君同志表示回去后他就組織小區(qū)黨員，居民小組長晚上巡邏，確保小區(qū)安全。家住農(nóng)雜公司家屬院社區(qū)離退休黨員劉春榮同志表示每周組織，小區(qū)居民在小區(qū)開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。家住嘉偉小區(qū)的社區(qū)黨員柳靜同志表示愿意幫扶轄區(qū)貧困家庭一戶，隨后社區(qū)黨員和群眾代表都紛紛表示志愿加入社區(qū)黨員志愿者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍，再次掀起了“兩學一做”學習教育的高潮。
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學生先進心得體會初中篇十六
中共中央發(fā)表聲明以追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的事跡，發(fā)出全國人民學習的號召。自從19建黨以來，在每個階段都會涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們前赴后繼，、勤勤懇懇，奔赴在為建設更好的社會主義國家的一線位置。由于他們的模范作用將帶領人民更進一步的取得新時代建設的偉大勝利，付出了自己的心血。他們不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進取，奮力書寫早日實現(xiàn)中國夢的新篇章。鄭德榮同志的精神值得每一名黨員干部學習，一生致力于研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)的“紅色理論家”，用生命踐行不忘初心的共產(chǎn)黨員，畢生只做一件事那就是活到老，研究到老。
對黨忠誠。學習對黨忠誠的精神不是一句簡單的話語，是遵從于心底的一種意愿，鄭德榮同志對黨忠誠，對馬列主義道路的堅定執(zhí)著是廣大黨員學習的標桿。例如為紀念馬克思誕辰200周年，92歲高齡的鄭德榮依然在病榻上準備紀念文章。他將馬克思主義信仰融入生命，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的責任，用自己的一生回應了入黨時為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言，堅定馬克思主義始終不移的信念。他對他的學生也是高標準嚴要求，事實上，他不僅這樣要求學生，更是做好榜樣，在人生的不同階段都堅定著自己的事業(yè)道路的唯一性。
對事業(yè)負責。美國總統(tǒng)林肯說過這樣一句話：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念”，鄭德榮之所以令人欽佩就在于他不忘初心，砥礪前行，用汗水灑下了關于信仰的痕跡。信仰就像太陽，是維持他生命最重要的部分，是他一直奮斗的信念是帶給他永久奮斗的強大力量。像鄭德榮這樣心中有黨，心中有信仰的堅定主義者，是應該被尊重的，是為黨分憂的根本源泉，也是做好各項工作的源動力、凝聚力和創(chuàng)造力。他認為這是對黨的事業(yè)的尊重，他的精神和他對黨所做出的貢獻是值得廣大黨員學習的，他一直在踐行著為共產(chǎn)主義奮斗終生。
鄭德榮堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。在67年的學術(shù)生涯中，他出版學術(shù)著作40余部，發(fā)表學術(shù)論文260余篇，多項研究成果填補了學術(shù)空白，在海內(nèi)外學術(shù)界享有崇高聲望。
榜樣的力量是無窮的，鄭德榮同志是廣大黨員干部的榜樣。在他的人生中，始終閃耀著馬克思主義信仰的光芒。
學生先進心得體會初中篇十七
___同志是三秦大地“最美戰(zhàn)疫人”，是我們身邊的好榜樣。在疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他主動請纓，沖鋒在前，以實際行動彰顯了心系群眾、勇于擔當、甘于奉獻的崇高品格，用生命詮釋了新時代醫(yī)務工作者的價值追求和使命擔當。當前，疫情防控積極向好的態(tài)勢正在拓展，但疫情反彈風險也不可忽視。我們要以___同志為榜樣，進一步堅定信心、鼓舞斗志，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，做到“兩手抓、兩不誤”。
以___同志為榜樣，勇?lián)姑?、舍身忘我，永葆政治本色。關鍵時刻挺身而出，危難關頭迎難而上，是共產(chǎn)黨人的政治本色。學習就是要學習他“聽黨話、跟黨走”的大局意識，深入學習貫徹習近平總書記重要講話和重要批示指示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要充分發(fā)揮縣委把方向、管大局、促落實的作用，增強必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心，切實凝聚奪取“雙勝利”的強大力量。
以___同志為榜樣，恪盡職守、勤勉敬業(yè)，保持奮發(fā)有為。奮力奪取“雙勝利”，“關鍵少數(shù)”要有關鍵作為。學習就是要學習他勇挑重擔、恪盡職守的敬業(yè)精神，進一步增強責任擔當之勇、科學防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能，統(tǒng)籌抓好脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡等工作，加快建設富裕生態(tài)人文健康新永壽。當前，我們要嚴格落實“外防輸入”措施，加強返崗人員疫情排查，強化復工企業(yè)要素保障，推動所有企業(yè)安全復工復產(chǎn)。
以___同志為榜樣，情系群眾、一心為民，堅守人民立場。民生連著民心，民心就是最大的政治。學習公眾號逍遙文稿整理，就是要學習他“情系群眾、為民服務”的價值理念，聚焦人民群眾最關心、最期盼的問題，用心用力穩(wěn)就業(yè)、強教育、重健康、興文化、兜底線，高質(zhì)量完成剩余609戶1190人的脫貧退出任務。要繼續(xù)深化“返鄉(xiāng)走親”專題活動，努力探索出一條符合永壽實際的優(yōu)化基層治理新路子。
以___同志為榜樣，不畏艱苦、躬身奮斗，鍛煉過硬作風。越是吃勁時期，越要改進作風。學習，就是要學習他扎根基層、艱苦奮斗的真情懷，努力把關乎群眾的事辦好，把關乎發(fā)展的事辦成。要常懷躬身力行、真抓實干的進取心，力戒形式主義、官僚主義，高質(zhì)量推進各項工作。要保持頑強拼搏、砥礪奮進的精氣神，開拓創(chuàng)新、攻堅克難，奮力打好“十三五”收官戰(zhàn)。
春潮澎湃起，正是揚帆時。只要我們咬緊牙關、屏息聚力，把黨中央和省市委各項決策部署抓實抓細抓落地，就一定能化危為機，奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的雙勝利!
學生先進心得體會初中篇十八
合抱之木生于毫末，九層之塔起于累土，千里之行始于足下。今年是我們改革開放的40周年，也是中國共產(chǎn)黨建黨的97周年，而正值此前夕，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全黨同志奮力追趕，努力實現(xiàn)百年中國夢。黨中央決定，追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。這七名同志，是新時代中國特色社會主義的模范踐行者，也是我們黨員不忘初心牢記使命的光輝代言人。為了激勵大學生黨員積極始終向黨組織靠攏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，我校組織我們學習七名同志的優(yōu)秀事跡，并發(fā)表感想。
在學習七名同志的先進事跡后，我內(nèi)心深有感觸，他們愛崗敬業(yè)、敢于擔當、銳意進取、攻堅克難、胸懷祖國的精神，不忘初心、牢記使命。鄭德榮教授畢生信仰，追求馬克思主義，他理想信念堅定，在教研崗位堅守了67年，出版了教材和學術(shù)著作50多部，主編的《毛澤東思想史稿》開創(chuàng)毛澤東思想史科學體系的先河。鐘揚同志，把自己生命最寶貴的時光，獻給了祖國最需要的地方，秉持著只要國家需要，人類需要，再艱苦的科研也要做的堅定信念在青藏高原跋涉數(shù)十萬公里，取得了一系列的重要研究成果，為我國的的植物學打下了堅實的基礎。
他們將黨和人民放在心上，立足崗位，恪盡職守，將自己的一生都奉獻在了對黨和人民的事業(yè)中。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導。我們要始終像他們那樣勇于擔當作為，始終堅持實踐實干實效，銳意進取、攻堅克難，平常時刻看得出來、關鍵時刻沖得上去。要像他們那樣踐行根本宗旨，始終堅持人民利益高于一切，緊緊依靠人民，把為人民謀幸福作為工作的出發(fā)點和落腳點，全心全意為群眾辦實事、做好事、解難事。要像他們那樣堅守道德操守，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，清清白白做人，干干凈凈做事，帶頭弘揚清風正氣，自覺踐行共產(chǎn)黨人的價值觀。
通過學習他們的先進事跡，我在以后的學習和生活中，也要能做到：在學習中刻苦鉆研，努力學習，努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，認真學習黨的政策理論，學會用新的理念，新的方法推進自我的創(chuàng)新和發(fā)展。并能做到學以致用；在生活中努力踐行并且弘揚我們優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻精神與鉆研品質(zhì)。將他們的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己生活中的一言一行，一舉一動，積極參加黨支部的各項活動，觀看先進模范的資料，將他們的形象作為自己的榜樣，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學生先進心得體會初中篇十九
中國共產(chǎn)黨是團結(jié)帶領中華民族復興富強的先進組織，從她成立至今，涌現(xiàn)了無數(shù)為中華民族復興而無私奉獻，執(zhí)著一生的人們，為了更好的民族復興，我們要向優(yōu)秀黨員看齊，風雨無阻，爭做先鋒！
鄭德榮同志說：我的人生意義和價值是：科研成果啟人心智、服務人民、資政育人?！薄拔业闹螌W理念是：理想、勤奮、毅力、進取，嚴謹求實、探索創(chuàng)新。”。他是一名優(yōu)秀的紅色理論家，他的一生，不斷學習黨的各項方針政策，把自己的學習成果分享給社會各界人士，我們要堅定信念，始終不渝的跟黨走，努力學習理論知識，做黨最忠實的信仰者和傳播者，團結(jié)信仰，邁向復興。
鐘揚同志說：把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。西部一直是我們國家重點發(fā)展的地區(qū)之一，人才培養(yǎng)是發(fā)展的基礎，鐘揚同志終其一生教書育人，培養(yǎng)了一批又一批科研人才，在最艱苦的地方做創(chuàng)造性的功績，他給社會的貢獻是無法計量的，帶給我們無限的敬佩與由衷的震撼。
李泉新同志。在暗藏硝煙的巡視一線，忠誠驅(qū)使著這位共產(chǎn)黨員勇挑重擔，盡忠職守。他是人們心中愛黨敬業(yè)的典范，他是北大才子，飽讀詩書，面對病魔的糾纏，在生命最后，他堅守崗位，面對黑惡勢力的威脅，他堅定不移，不畏風險，面對賄賂，他兩袖清風，人有一碗飯吃就夠了，碗里有幾塊肉不重要，重要的，是全心全意為人民服務。
許帥同志抗爭病魔，為事業(yè)甘做“孺子牛”。他堅信病人會恢復健康，執(zhí)著建設救助站，幫助智障患者重新點燃生活的希望。他牢記宗旨、對黨忠誠的政治品質(zhì)；他愛崗敬業(yè)、忘我工作；他勇于創(chuàng)新、敢于擔當；他恪盡職守、無私奉獻。堅定理想、克難攻堅，始終把人民放在心中，他是所有黨員干部學習的榜樣。
姜仕坤同志總能做到時刻關心身邊人的工作和生活并對有困難的人給予及時幫助，但對自己的病卻因為繁忙的工作而一拖再拖，導致病情嚴重又未得到及時治療，英年早逝，留下的是親人的悲傷和留戀，同事在懷念，人民群眾深深在緬懷。
張進同志，把畢生的心血奉獻給了國有企業(yè)和國防現(xiàn)代化建設。他常說：選擇了軍工，就等于選擇了使命與責任。他是改革發(fā)展的“領頭雁”他是無私忘我的“忙活人”為了軍工事業(yè)的發(fā)展，他與工作為友，一生相伴。
張超同志睿智果敢，面對突如其來的電傳故障，他當機立斷，減少了事故造成的損失，卻沒能保住自己的性命，在他眼中，國家為大，事業(yè)為大，他走的英勇，走的偉大，他萬事以家國為先，用自己的一生去報效祖國。
黨員，不僅僅是一種身份，更是一種全心全意為人民服務的態(tài)度與責任，作為一名共產(chǎn)黨人，他們無時無刻不在奉獻自己的生命與青春，榜樣的力量是無窮的，我們要以他們?yōu)闃藯U，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，不怕犧牲，家國為先，努力學習理論知識，實際踐行黨的方針政策，腳踏實地，爭做先鋒。
總有一種情懷，能夠讓人超越爭名逐利；總有一種追求，能夠讓人舍棄得失；總有一種感動，能夠讓人不禁潸然淚下；總有一種精神，指引我們不忘初心、奮力前行。我們要不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進取人生的價值是自己決定的，作為一名積極分子，我們要積極向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習，早日加入黨的懷抱，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的不平凡。
學生先進心得體會初中篇二十
作為一名小學生，我們常常聽到老師、家長和社會大眾講述先進楷模的事跡。那么，究竟什么樣的人才稱得上是先進楷模呢？相信每個人都有自己的答案。而我，在日常生活中，也接觸到了很多先進楷模的事例。今天，我來分享一下我的心得體會。
第二段：先進楷模是什么？
在我看來，先進楷模不僅僅是事跡能引發(fā)大眾共鳴，更是一種行為模式。他們堅持正確的道路，始終保持信念，以自己的行動踐行和傳承社會價值觀。比如身披火烈鳥，穿越荒漠給孩子們送書的呂樹剛，他不計較個人付出，堅持為人民服務，激發(fā)了孩子們對知識和夢想的追求；又如脫下警服，用自身行動踐行“Youth”精神的莫宣靈，他在生命的最后一刻，用人生錚錚誓言，教育后人彰顯民族精神。他們的表率意義深遠，具有榜樣的力量。
第三段：先進楷模的價值意義
先進楷模的價值遠不止于此。他們是我們的精神支撐和榜樣力量，是我們的精神寄托和信仰支點。他們的事跡激勵我們不斷追求卓越，向著更高的目標前進。同時，他們的事跡也具有啟示意義，引導我們擺脫迷茫和困惑，在成長的過程中擁有更明確的價值取向和生命追求。他們?yōu)槲覀兺度腙P愛，彌補社會的缺失和痛點，為社會的進步和和諧貢獻自己的力量。
第四段：踐行先進楷模精神
從小學生的角度出發(fā)，怎樣踐行先進楷模精神呢？首先，我們應該立足小事，從身邊的點滴小事開始做起。比如，做好學生本職工作，認真完成每一個學習任務，時刻保持對自己心心念念的夢想和固定的目標，付出較多的努力與汗水；開展志愿活動，服務社會，關愛他人的生命和身心健康；遇到問題應冷靜面對，用智慧和勇氣尋找解決問題的方法，解決自己和身邊人的矛盾和糾紛，展現(xiàn)自己應有的道德素質(zhì)。通過這些行為來踐行先進楷模精神，為參與建設向上的生活、優(yōu)越的社會、美好的未來貢獻一份力量。
第五段：結(jié)尾
在學習、生活中遇到困難和挫折時，我們可以從先進楷模身上取得啟示，堅定自己的信念，堅定自己的道德觀和價值取向，保持正義的立場，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難，獲得成功。同時，我們也要時刻警惕和提醒自己，踐行先進楷模精神是一種長期而不斷的過程，需要自我修煉和提升自我素質(zhì)、努力成為一名積極向上的人。最后，讓我們一起為了夢想和理想，勇敢地承擔起自己的責任和義務，共同成為一名有正義感、能追求自己理想的小先生、小小姐。
學生先進心得體會初中篇二十一
近日，各大媒體都刊登了《中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》。黨中央授予鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號，集中體現(xiàn)了這些黨員干部是“信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時代典型”，是廣大黨員干部學習的楷模和榜樣。
我學習了鄭德榮、鐘楊、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等同志的先進事跡之后有了諸多感觸。我覺得在以后的學習工作中應做到：
一、要堅定信仰信念，心系祖國，樹立愛崗敬業(yè)的事業(yè)觀和無私奉獻的精神。鄭德榮同志他把自己的一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)之中。
他將學術(shù)看作自己的生命，傳播科學真理，積極探索馬克思主義的真諦。年過九十的他還積極投身與習近平主席新時代中國特色社會主義的研究當中。還有鐘楊同志曾說過：“只要是國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做，要去就去別人不愿意去的地方，發(fā)現(xiàn)未被發(fā)掘特有的植物，發(fā)現(xiàn)更多可能，更多的希望?！?BR> 他不畏艱險，穿過西藏最偏遠的無人區(qū)，只為收獲一份種子的樣本。從這他們身上看到了堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念。他們將自己對信念和追求落實在默默無聞的具體工作之中。
二、培養(yǎng)堅忍不拔的意志和勇于創(chuàng)新的精神。姜仕坤同志在6年多的時間里頑強拼搏，積極探索出“晴隆模式”。此模式實現(xiàn)經(jīng)濟、生態(tài)、扶貧三效同步精準扶貧。
此舉在對國家扶貧創(chuàng)新的同時大大造福了人們?nèi)罕姟＿€有張進同志積極建設軍民融合創(chuàng)新型領軍企業(yè)。此舉推動了國有企業(yè)改革發(fā)展。他把有限的生命投入無限的事業(yè)之中。
三、敢于擔當，盡職盡責。許帥同志為了幫助到更多人放棄原本穩(wěn)定的機關工作，主動到救助管理站工作。該同志視救援對象為親人，實實在在為人民做好事、辦實事、解難事。
還有張超同志曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機。從他的身上感受到了濃濃的烈士品質(zhì)和激發(fā)奮進的力量。他積極承擔責任，危難面前不低頭，把危險留給自己。這種大無畏精神著實讓人傾佩。
四、勇敢與惡勢力作斗爭，匡扶正義，維系國家法制?！爸艺\、干凈、擔當”，在李泉新同志身上體現(xiàn)的淋漓盡致?！安閱栴}不怕多，有壓力我來扛”這是他常掛在嘴邊的話。在巡查時，他面對不正當?shù)耐{從不妥協(xié)。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。他們是新時代的優(yōu)秀代表，更是共產(chǎn)黨員的楷模。作為新時代的我們，一要熱愛本職工作，熱愛生活；二要始終不忘初心，牢記使命，為祖國奉獻終身；三要始終懷有一顆為人民服務的赤誠之心，用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量!
學生先進心得體會初中篇二十二
陳煒是一位普通的教師，但他的事跡卻在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大影響。他對學生的關愛和教育方法給我留下了深刻的印象，讓我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，陳煒對學生的關愛讓我深受感動。無論是學習成績好還是差，他總是會耐心地幫助和指導每個學生。我記得有一次，我在學校里發(fā)生了一次不愉快的事件，我感到非常沮喪和孤獨。陳煒主動走到我身邊，給我傾聽和安慰。他對我充滿關懷和理解，讓我感到溫暖和被重視。從那以后，我學會了更多地關心和關愛我的同學，因為我知道，每個人都需要別人的關心和理解。
其次，陳煒的教育方法給我留下了深刻的印象。他注重培養(yǎng)學生的興趣和創(chuàng)造力，不拘泥于課本上的知識。在他的課堂上，我們經(jīng)常會進行實踐和探究，通過自己的實踐和嘗試，培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新意識。他還善于利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，給我們帶來了很多新鮮的知識和信息。通過他的教育方法，我學到了很多實用的技能和知識，這些在后來的學習和工作中都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?BR> 再次，陳煒教會了我如何克服困難和面對挫折。在我們的成長過程中，困難和挫折無法避免。陳煒總是鼓勵我們勇敢地面對困難，并提醒我們困難只是暫時的，只要我們努力克服，就一定會取得成功。我記得有一次，在一次考試中，我取得了很差的成績，感到非常沮喪和失望。陳煒看出了我的情緒低落，他鼓勵我不要放棄，相信自己的能力，并幫助我找到了需要改進的地方。通過他的幫助和激勵，我逐漸克服了挫折，取得了進步。
最后，陳煒的事跡給了我很多啟示和思考。作為一名學生，我們時常過于追求名次和成績，而忽視了自己的成長和發(fā)展。陳煒通過他的關愛和教育方法，讓我明白了真正重要的是培養(yǎng)自己的興趣和個性，努力提升自己的綜合素質(zhì)。他讓我明白了教育的真諦在于培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，而不是死記硬背和追求高分。他的事跡讓我重新審視了自己的學習態(tài)度和目標，我決心要努力成為一個全面發(fā)展的人。
總之，陳煒的先進事跡給了我很多啟示和反思。他的關愛與技巧讓我懂得了如何關心和關愛他人，以及如何正確對待困難和挫折。從他身上，我學到了很多實用的技能和知識，成為了一個全面發(fā)展的人。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
學生先進心得體會初中篇二十三
鄭德榮等七名同志是全國著名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。這些同志一生忠誠信奉和堅定實踐馬克思主義，矢志不渝傳播科學真理，與時俱進探索理論真諦，是忠誠于黨、始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的典范，是牢記宗旨、全心全意為人民服務的典范，是守衛(wèi)真理、黨性原則與科學追求相結(jié)合的典范，是生命不息、奮斗不止的典范。
我們要學習他們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神,他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學一做”學習的標桿和榜樣，這種精神也正是我們需要弘揚、學習的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業(yè),并為之奮斗終生,他培育的每一?！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著這種精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。
對照檢查，整改完善。黨員干部應自覺對照這些同志的先進事跡，見賢思齊、檢身正己，深入查找自身在理想信念、敬業(yè)精神和高尚情操等方面的差距和不足，經(jīng)常以自我革命的精神認清差距、改進提高，及時對照查找出來的差距不足，列出問題清單，明確整改措施和完成時限，努力在問題整改中完善自己，爭做合格共產(chǎn)黨員。
學習先進，勇當先鋒。切實把學習這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡的精神實質(zhì)體現(xiàn)在履職盡責、擔當作為上，體現(xiàn)在推動發(fā)展、爭先進位的實踐中，在持續(xù)深入開展“做表率、當先鋒”行動中彰顯共產(chǎn)黨人本色，勇當時代先鋒。黨員干部要進一步深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入學習習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，以求真務實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風，銳意進取、改革創(chuàng)新，自覺把個人理想融入到偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐中去，自覺把學習中煥發(fā)出的精神力量轉(zhuǎn)化為推動長春老工業(yè)基地全面振興發(fā)展的強大精神動力。
青年興則國家興，青年則國家強，響應習近平主席號召，努力學習，加強自身素質(zhì)，肩負起建設祖國的重大責任。人民有信仰，民族有希望，國家有力量，自有不斷加強自己，不斷像優(yōu)秀的人看齊，我們才能更好的發(fā)揮出自己的潛能，不斷為社會主義建設再創(chuàng)新功。
學生先進心得體會初中篇二十四
小鵬，男，8月10日出生，現(xiàn)就讀于壽縣xx中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發(fā)展的好學生。
1、小鵬同學思想健康進步，積極向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關注時速政治，關心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規(guī)范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環(huán)境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的.事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。
2、小鵬同學熱愛熱愛集體，開朗樂群，團結(jié)同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調(diào)控能力和適應能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。
3、小鵬同學熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向?qū)嵺`和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發(fā)展全面，學習成績優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。
小鵬同學喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。
小鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調(diào)能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的協(xié)作下，班風正，凝聚力強，整體學習成績優(yōu)秀。
小鵬同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中學生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。
小鵬同學是個好學生，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學子。