大家總少不了接觸，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】一
說(shuō)道團(tuán)結(jié)力量大，有很多例子，但是我卻通過(guò)觀察動(dòng)物們進(jìn)一步了解了這句名言。
我們家養(yǎng)著12條孔雀魚(yú)，和一條鶴頂紅金魚(yú)。
一天晚上，我打算給我的鶴頂紅金魚(yú)喂點(diǎn)球形飼料，剛放進(jìn)去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鶴頂紅金魚(yú)，突然間，吃食的并不是鶴頂紅金魚(yú)，而是那一群孔雀魚(yú)。我感到十分有趣：這么小的孔雀魚(yú)怎么能吞得下一粒球形飼料呢？！真是笑話(huà)。這時(shí)，我看見(jiàn)一條孔雀公魚(yú)游到一粒球形顆粒那，不斷用嘴咬，卻時(shí)時(shí)咬不下來(lái)一小塊飼料。其他幾條公魚(yú)也打算參與到吃食中，卻被孔雀公魚(yú)拒絕了，它猛的將那幾條公魚(yú)撞走了，自己獨(dú)吞。我仔細(xì)看，其他孔雀魚(yú)也像孔雀公魚(yú)那樣獨(dú)吞食物。正當(dāng)我看著高興時(shí)，孔雀魚(yú)們不約而同聚到了一起，我心想：它們這是在干什么呢？過(guò)了一會(huì)，它們才散開(kāi)，孔雀魚(yú)們并不像上一次那樣獨(dú)吞，而是3到5條魚(yú)分成一個(gè)小組去不斷咬一粒飼料：一條魚(yú)去咬著飼料，總會(huì)有幾條魚(yú)沖上去幫忙，一起將飼料分散開(kāi)。我終于知道剛才孔雀魚(yú)們聚集起來(lái)是干什么了：它們是在商量如何將食物一個(gè)一個(gè)吃掉。最終它們決定分組吃食，就行動(dòng)起來(lái)……
吃完晚飯，我便去觀察孔雀魚(yú)們的勞動(dòng)成果，我撈出一粒球形飼料仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)上面布滿(mǎn)了“小坑”心想：這肯定是孔雀魚(yú)們吃食時(shí)留下的痕跡。它們成功了！它們終于將食物吃到嘴里了！慢慢的，放進(jìn)去的飼料都不見(jiàn)了，我知道，這絕對(duì)不是鶴頂紅金魚(yú)吃掉的。是這些知道團(tuán)結(jié)、知道群體力量大的孔雀魚(yú)吃掉的。
看到孔雀魚(yú)吃食，我感慨萬(wàn)千，便更加喜歡這些小生命。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】二
孔雀東南飛續(xù)寫(xiě)作文_篇一：
“駕!”下聘的人縱馬而去。
“這下可真不錯(cuò)，”劉兄來(lái)回走著，興奮地搓著手，“妹子，你今朝去了，可要好好侍奉那位五公子，趕明兒作了誥命夫人，做哥哥的還有求于你哩!”蘭芝抬起頭，見(jiàn)哥哥正飛沫四濺手舞足蹈，心里不禁一陣揪痛：“郎君啊，你正身在何處啊?君可知道，賤妾心中的傷痛得厲害啊!憶往昔，你我夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)，羨煞天上神仙，羞斃水中鴛鴦。怎知晴空霹靂，旱地驚雷，婆婆竟說(shuō)妾身無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)專(zhuān)由。郎君，
我冤啊!做女兒時(shí)，妾便已用削蔥妙指織素，裁衣，彈箜篌;用那一雙似蹙非蹙含情目歷覽過(guò)前賢之書(shū);用那一對(duì)三寸金蓮學(xué)習(xí)過(guò)進(jìn)退之理。何謂‘無(wú)禮節(jié)’，何謂‘自專(zhuān)由’?!蒙君錯(cuò)愛(ài)，立誓要接妾身回家;賤妾亦信誓旦旦：愿為蒲葦，為君隱忍一時(shí)。但如今……”此時(shí)，蘭芝臉上已涕淚萬(wàn)行，已分不清哪兒是痛苦之淚，哪兒是內(nèi)疚之淚，哪兒是悔恨之淚……
在劉母的催促下，蘭芝含淚拿起刀尺綾羅來(lái)縫做嫁裳。強(qiáng)忍著的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于落了下來(lái)。蘭芝眼一模糊，針刺在了纖瘦的手指上，殷紅的血滴了下來(lái)。血淚交融，在絹上綻出了一幅好看的杜宇啼鵑圖……
“駕!駕!駕!”一聲聲凄厲的御馬聲劃破了沉黑而又濃重的夜空。駿馬在奔馳，駿馬在嘶鳴，駿馬在咆哮，駿馬在表示自己的椎心痛恨……
蘭芝冷不丁地激靈了一下，針好像又扎到了手，她把手指放入口中吮吸，眼睛下意識(shí)地瞥向了窗外的山崗：一個(gè)騎者正策馬奔向這里，近了，近了，騎者抽打馬匹的聲音仿佛也聽(tīng)得見(jiàn)了，近了，近了，能看到騎者的臉了?！鞍。炷?”
不錯(cuò)，來(lái)者正是焦仲卿，正是劉蘭芝日思夜想的郎君!
蘭芝和仲卿面對(duì)面地站住了，默默地凝視著對(duì)方，都在等待對(duì)方來(lái)打破這死一般的沉默。終于，仲卿長(zhǎng)嘆了一聲，開(kāi)口道：“昔日唯梧桐不棲的鳳凰現(xiàn)在也懂得另覓高枝了?？尚ν郏竞竦呐褪秸裰?，能夠候千年而心不變;蒲葦只能韌得一時(shí)，又豈能長(zhǎng)久?五公子夫人呦，您將會(huì)日日高升。而我將要獨(dú)面黃泉了!”
蘭芝聽(tīng)得仲卿這一席話(huà)，頓時(shí)像掉入了冰窟，心痛亦如刀絞。她悲憤地說(shuō)：“郎郡啊郎君，你為何說(shuō)出這等話(huà)來(lái)!賤妾心中矣是滿(mǎn)腔的委屈啊!同是被逼迫的，又豈是賤妾我負(fù)心?但愿你我能夠在黃泉下相見(jiàn)，”蘭芝指了一下自己的心，恨不得把整顆心掏出來(lái)給仲卿看，“賤妾我——絕——不——負(fù)——你!”……
自那日與仲卿相見(jiàn)后，蘭芝更加魂不守舍，而仲卿亦與老母做了自絕宣言，愁苦而煎迫。約定的婚期到了，太守令手下抬了花轎，一路上吹吹打打，將蘭芝接到了舉行婚禮的青布蓬帳。可誰(shuí)又注意到了新娘子走過(guò)的路上，有點(diǎn)點(diǎn)水痕。真是點(diǎn)點(diǎn)桃花雨，滴滴摧心情!
夜半，來(lái)賀的客人已歸，五公子早已喝得爛醉，像豬一般地躺在了婚床上。蘭芝眼望著紅燭，呆呆地坐著。忽然，她站了起來(lái)，眼中的惘然一掃全無(wú)，變得堅(jiān)毅起來(lái)。她悄然步出洞房，來(lái)至湖旁，隨口吟出兩句絕命辭來(lái)：“我命絕今日，魂去尸長(zhǎng)留。”她脫掉絲履，攬住衣裙，猛然躍入水中。彌留之際，她仿佛看見(jiàn)了自己和郎君正踏山尋青，花間撲蝶，共約詩(shī)書(shū)……她笑了，笑得真好看……
仲卿亦是性情中人，心知長(zhǎng)別，悲愴之后憤而自懸于庭樹(shù)。
若干年后，一個(gè)叫卿仲的男子與一個(gè)叫芝蘭的`女子在某地偶然相見(jiàn)，并一見(jiàn)鐘情，來(lái)共續(xù)那前世未了的姻緣。
孔雀東南飛續(xù)寫(xiě)作文_篇二：
劉蘭芝連夜趕制嫁衣，伴著昏暗的燈光，給焦仲卿寫(xiě)了簡(jiǎn)短的幾行字“你我倆人是夫妻卻不得已被迫分開(kāi)，你若對(duì)我有意，請(qǐng)到清池來(lái)?！辈⒆屓顺靡购陲L(fēng)高交到焦仲卿手中，焦仲卿看到劉蘭芝寫(xiě)的幾行字，不由一驚。謝過(guò)下人后，立即回屋，收拾好行李，趕往清池。與此同時(shí)，劉蘭芝也為自己的表妹穿好嫁衣，打理好一切，去往清池，倆人看到對(duì)方都來(lái)到清池，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但已知心意，于是連夜出城。第二天一早，五公子便上劉蘭芝家中迎她過(guò)門(mén)，可誰(shuí)知紅蓋頭里的是她表妹，就這樣順利地把她表妹接到家中，劉蘭芝的表妹美麗，聰明過(guò)人，讓五公子的一家非常高興……
一年之后，劉蘭芝和焦仲卿有了自己的小家庭，生活美滿(mǎn)，安寧，她的表妹和五公子恩恩愛(ài)愛(ài)……
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】三
題解：
應(yīng)用文就是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，直接地用于實(shí)際中，解決實(shí)際問(wèn)題的一種常用文體，如公文、啟事、書(shū)信、廣告、收據(jù)等等，每個(gè)人都應(yīng)該掌握它，因此應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用文的寫(xiě)作方法。
理由：
為什么要學(xué)會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文呢?
我們通過(guò)一個(gè)故事就可以理解了，一個(gè)外號(hào)叫“文學(xué)家”的氣象學(xué)校的畢業(yè)生，分配在一個(gè)水災(zāi)頻繁的縣里工作，縣里讓他到烈馬河上游水文站里負(fù)責(zé)報(bào)告汛情的工作。烈馬河的水位在汛期漲落厲害，縣里便要根據(jù)上游水文站的報(bào)告來(lái)安排防汛事務(wù)。“文學(xué)家”到站不久，就給縣里發(fā)回了第一份水情報(bào)告。縣長(zhǎng)一看，報(bào)告里盡是對(duì)水文站的描寫(xiě)，什么“青山壁立，直指藍(lán)天”、“溝壑深邃，似乎無(wú)底”，頭兩頁(yè)都是這類(lèi)東西，縣長(zhǎng)笑笑，把報(bào)告壓在公文夾里辦別的事情去了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“這孩子真不懂事，我哪有時(shí)間欣賞他的景物描寫(xiě)呢?”縣長(zhǎng)邊往辦公室外走，又邊想道：“文學(xué)家”寫(xiě)的是“汛情報(bào)告”呀，不會(huì)一點(diǎn)不說(shuō)汛情吧?于是縣長(zhǎng)退回辦公室從公文夾里抽出“文學(xué)家”的報(bào)告再讀下去，讀到快結(jié)尾的地方，才見(jiàn)寫(xiě)道：“昨日狂雨一陣，烈馬水位上升。山間霧氣騰騰，雨量400毫升?！笨h長(zhǎng)一看，倒吸一口冷氣;“哎呀，好在我又看了這報(bào)告，乖乖，400毫升狂雨，烈馬河該水位上升4米，這是特大的汛情了?！彼麕缀跏桥艹鲛k公室，召集縣機(jī)關(guān)所有人到烈馬河沿河各鄉(xiāng)組織防大汛。那烈馬河的堤壩上，白天是人，大家忙著抬土，增高堤岸，夜里也是一堤燈火，照樣工作。可是汛期一直沒(méi)到?？h長(zhǎng)只好派人到上游水文站了解情況，才知是“文學(xué)家”只記得堆砌詞藻，胡亂描寫(xiě)，把“雨量四個(gè)毫升”寫(xiě)成“400毫升”，擴(kuò)大了一百倍。縣長(zhǎng)把“文學(xué)家”叫回來(lái)狠狠批評(píng)一通。一會(huì)兒，文學(xué)家沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)縣長(zhǎng)的聲音了，慢慢抬頭一看，只見(jiàn)縣長(zhǎng)斜靠在椅背上睡著了。原來(lái)，縣長(zhǎng)看到“文學(xué)家”的誤報(bào)，已24小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝沒(méi)睡覺(jué)了，現(xiàn)在緊張心情一松弛，再也支持不住，就睡著了?！拔膶W(xué)家”看著睡熟的縣長(zhǎng)，想到自己那不合格的報(bào)告造成的損失，羞愧地低下了頭。
這個(gè)故事說(shuō)明：應(yīng)用文是一種重要的工具。辦公事的應(yīng)用文則叫公務(wù)文書(shū)，也稱(chēng)公文。國(guó)務(wù)院辦公廳的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中說(shuō)“國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文，是傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，請(qǐng)示和答復(fù)問(wèn)題，指導(dǎo)和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具?！鞭k私事的應(yīng)用文叫私人文書(shū)，是人們聯(lián)絡(luò)感情，交換信息，交流思想，互相幫助，進(jìn)行社會(huì)交流的重要工具。那位氣象學(xué)校的學(xué)生由于不懂得應(yīng)用文與文藝作品的區(qū)別，不懂得應(yīng)用文的寫(xiě)作目的，不懂得應(yīng)用文的寫(xiě)作要求，又缺乏認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，便給縣里造成了巨大的人力、物力浪費(fèi)，危害是十分大的。這又從反面說(shuō)明了學(xué)習(xí)寫(xiě)應(yīng)用文的重要性。
對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文也是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)閲?guó)家教委頒布的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》中也明確規(guī)定：小學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。如便條、通知、書(shū)信、日記、調(diào)查報(bào)告、會(huì)議記錄、說(shuō)明書(shū)、板報(bào)稿等等。學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文的能力是小學(xué)生必須掌握的作文技能之一，因?yàn)閷W(xué)會(huì)這種實(shí)用性的作文能力，將來(lái)便能更好地為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家出力。
操作指導(dǎo)：
為了寫(xiě)好應(yīng)用文，在具體操作時(shí)，應(yīng)該明確應(yīng)用文的目的、特點(diǎn)等等。
應(yīng)用文的寫(xiě)作目的就是實(shí)用，也就是針對(duì)實(shí)際中的問(wèn)題，進(jìn)行分析，直到幫助解決問(wèn)題。公務(wù)性的應(yīng)用文是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的工具。所有應(yīng)用文，或是為了宣傳一種先進(jìn)思想、行為，或是為了批評(píng)落后現(xiàn)象;或是起到互相聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)互相了解的作用;或是進(jìn)行信息交流，掌握動(dòng)向，研究對(duì)策;或是起憑據(jù)作用?？傊疄榱藢?shí)際生活中的應(yīng)用。
應(yīng)用文的目的既然是應(yīng)用，那么，與這目的相聯(lián)系，便有自己的特點(diǎn)。如要求觀點(diǎn)正確，扶正去邪;內(nèi)容要真實(shí)，一是一，二是二，不能像寫(xiě)小說(shuō)那樣可以虛構(gòu);語(yǔ)言要準(zhǔn)確、樸實(shí)，忌諱亂描寫(xiě)，亂形容;具有一定的程式性。即應(yīng)用文在漫長(zhǎng)的歲月里，形成了自己一些特殊的程式和較固定的格式。格式錯(cuò)了，就要受到非議。
訓(xùn)練
書(shū)信是常用的應(yīng)用文體之一。請(qǐng)讀完下列例文后，也給自己的親戚或朋友寫(xiě)一封信，請(qǐng)注意書(shū)信的格式。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】四
大家聽(tīng)到這個(gè)名字并不陌生，而我今天寫(xiě)的不是孔雀，而是”孔雀“魚(yú)。哈哈!
孔雀魚(yú)的真實(shí)名字是孔雀!孔雀是一種鳥(niǎo)類(lèi)，不會(huì)往高處飛行孔雀是一種魚(yú)類(lèi)很多種，很亮麗，母的卻很樸素，公的很漂亮。
它習(xí)慣在水面上游來(lái)游去快活極了!像那仙女下凡披著青紗在跳舞，美麗極了!
它是一種熱帶魚(yú)，繁殖對(duì)它來(lái)說(shuō)不是個(gè)問(wèn)題，一次能有大概十多條小寶寶誕生不過(guò)溫暖也有無(wú)情的一面，如果你不及時(shí)把要下寶寶的母魚(yú)撈出來(lái)。寶寶就很有可能會(huì)被吃掉。
生活中，我們就像這孔雀一直在戰(zhàn)斗才能勝利。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】五
周末，媽媽帶我到動(dòng)物園看孔雀?？兹搁L(zhǎng)得很美麗，尖尖的嘴巴，眼睛像兩顆黑寶石，頭上有三根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛。它特別喜歡和別人比美，只要你穿著漂亮的衣服走到它身邊，它就會(huì)張開(kāi)它那五顏六色的尾巴，做出各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，把它最美麗的一面呈現(xiàn)在你面前，好像在說(shuō)：“我比你美！”那張開(kāi)的翅膀好像一把五彩的大扇子，那有趣的花紋像是無(wú)數(shù)雙美麗的眼睛眨呀眨，讓人看得眼花繚亂。好美麗喲！
媽媽告訴我，孔雀喜歡走著覓食，愛(ài)吃黃泡、野梨等水果，也吃谷物草籽。它的叫聲不是很悅耳，喜歡陰涼的天氣。
我喜歡美麗的孔雀！
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】六
你們可能在電視和動(dòng)物園里看到過(guò)我，我的名字叫。
我們有雌雄之分。雄的尾巴上有大約20多根寶藍(lán)色的富有光澤的尾羽，上面有著像眼睛一樣的花斑，這些尾羽張開(kāi)來(lái)就像一把帶有褐色斑點(diǎn)的寶藍(lán)色扇子。
我們的尾羽不僅能起到裝飾的作用，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我順利逃脫呢！在叢林里敵人找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，我就立刻展開(kāi)尾羽并快速地抖動(dòng)尾羽，羽毛上那些類(lèi)似眼睛的花斑聚在一起，就變成了一只“多眼怪物”，那些想要吃我的動(dòng)物只要看見(jiàn)這只“多眼怪物”，就會(huì)嚇得頭也不回逃走了。
雖然我能躲過(guò)叢林里動(dòng)物的襲擊，但是躲不過(guò)堅(jiān)硬的子彈，從十八世紀(jì)開(kāi)始，人們?yōu)榱说玫轿疑砩夏敲利惖挠鹈?，不斷地大量獵殺我們，使得我們的數(shù)量大大減少，盡管現(xiàn)在我成了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但還是有不少的偷獵者想要獵殺我們，請(qǐng)你們好好保護(hù)我，不要等我們滅絕了才知道珍惜。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】七
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺(jué)得自己太漂亮了，于是又驕傲起來(lái)。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮！”正說(shuō)著，一只小鴨子走了過(guò)來(lái)?？兹敢豢匆?jiàn)小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大?。∧闶桥趾鹾醯纳眢w，灰不溜秋的羽毛，多丑呀！而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊！”小鴨子說(shuō)：“孔雀姐姐，我承認(rèn)我沒(méi)有你長(zhǎng)得好看，但是，你可知道，最近來(lái)了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的！”孔雀聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去！”說(shuō)完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠(yuǎn)了！”白鷺聽(tīng)了，說(shuō)：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒(méi)什么值得敬佩的！”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。
四年級(jí):嚴(yán)舒娟
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】八
There are many kinds of peacocks. Among them, the white peacock is the most rare, the blue peacock appears frequently in India, and the Green Peacock is in groups in China. The white peacock is a snow-white villous, like the winter snow, as well as the ight white crystal. When it spread, the tail is like velvet snow screen fan nobles in the hands of women. The blue peacock has deep blue feathers, like the blue sky, and as if the blue and white porcelain is generally elegant. When it launches the tail screen, it is as charming and intoxicated as the flower of the iris. Green Peacock has a China charm of the green dress, when the tail screen out of blue and green, like a magnificent picture of the original ecology in Yunnan, as in a dream, beautiful dream.
The peacock is a little proud, it was layered shiny long Lingzi, looked reserved, and pride. One of the colorful butterflies fluttering, the peacock sprang up, no flapping, shaking tail call, also envy others beauty! I saw the peacock walked disposedly, it saw people dressed in ightly coloured clothes, couldnt resist, his tail shaking rattle, color fan. That beautiful fairy tail like hands spread slowly; like the ight pearl spread on it, very beautiful. The tail of a peacock, dazzlingly beautiful, dazzling resplendent with variegated coloration. Those patterns like peach blossom patterns are gray on the outside, the second circles are light blue, the last circles are sapphire blue, and they are also dark red. They are beautiful. It was very angry, holding his head, holding his chest, and turning around. The peacock was particularly fond of all kinds of ight colors such as red, yellow, green and blue. When I went to the Hangzhou Peacock Garden this winter, I was wearing a red jacket, when I approached a peacock, it suddenly opened the screen to me, I was very surprised, because the peacock is not spread it to It is without rhyme or reason., and my red jacket than beauty then, the peacock feather is so ight, like a figure like eyes, the tail light place to count every feather I know, these feathers are two useful, the first is to show the beauty of it, the second is to protect themselves, whenever the enemy attack it it will, quickly open the feathers, temporarily do not react to the enemy, to see so many eyes will be away. Show off your beauty.
To the number of the most beautiful peacock, the peacock in the sun ajog, like wearing a beautiful dress, the color of green sometimes like a lotus leaf, sometimes like a sapphire crystal and rounded. I took a piece of food, and the peacock ran over, stretched his neck and waited for me to feed. As soon as I reached out, a peacock took the food in my hand with a sharp mouth, and many peacocks followed the peacock. I reached for the Fed, a sharp eyed peacock while other peacocks do not pay attention to, is off, it does not care to food by mouth clip into two halves, the food was robbed, peacock mad wah. The peacocks that didnt get the food were behind the peacock that I first fed.
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】一
說(shuō)道團(tuán)結(jié)力量大，有很多例子，但是我卻通過(guò)觀察動(dòng)物們進(jìn)一步了解了這句名言。
我們家養(yǎng)著12條孔雀魚(yú)，和一條鶴頂紅金魚(yú)。
一天晚上，我打算給我的鶴頂紅金魚(yú)喂點(diǎn)球形飼料，剛放進(jìn)去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鶴頂紅金魚(yú)，突然間，吃食的并不是鶴頂紅金魚(yú)，而是那一群孔雀魚(yú)。我感到十分有趣：這么小的孔雀魚(yú)怎么能吞得下一粒球形飼料呢？！真是笑話(huà)。這時(shí)，我看見(jiàn)一條孔雀公魚(yú)游到一粒球形顆粒那，不斷用嘴咬，卻時(shí)時(shí)咬不下來(lái)一小塊飼料。其他幾條公魚(yú)也打算參與到吃食中，卻被孔雀公魚(yú)拒絕了，它猛的將那幾條公魚(yú)撞走了，自己獨(dú)吞。我仔細(xì)看，其他孔雀魚(yú)也像孔雀公魚(yú)那樣獨(dú)吞食物。正當(dāng)我看著高興時(shí)，孔雀魚(yú)們不約而同聚到了一起，我心想：它們這是在干什么呢？過(guò)了一會(huì)，它們才散開(kāi)，孔雀魚(yú)們并不像上一次那樣獨(dú)吞，而是3到5條魚(yú)分成一個(gè)小組去不斷咬一粒飼料：一條魚(yú)去咬著飼料，總會(huì)有幾條魚(yú)沖上去幫忙，一起將飼料分散開(kāi)。我終于知道剛才孔雀魚(yú)們聚集起來(lái)是干什么了：它們是在商量如何將食物一個(gè)一個(gè)吃掉。最終它們決定分組吃食，就行動(dòng)起來(lái)……
吃完晚飯，我便去觀察孔雀魚(yú)們的勞動(dòng)成果，我撈出一粒球形飼料仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)上面布滿(mǎn)了“小坑”心想：這肯定是孔雀魚(yú)們吃食時(shí)留下的痕跡。它們成功了！它們終于將食物吃到嘴里了！慢慢的，放進(jìn)去的飼料都不見(jiàn)了，我知道，這絕對(duì)不是鶴頂紅金魚(yú)吃掉的。是這些知道團(tuán)結(jié)、知道群體力量大的孔雀魚(yú)吃掉的。
看到孔雀魚(yú)吃食，我感慨萬(wàn)千，便更加喜歡這些小生命。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】二
孔雀東南飛續(xù)寫(xiě)作文_篇一：
“駕!”下聘的人縱馬而去。
“這下可真不錯(cuò)，”劉兄來(lái)回走著，興奮地搓著手，“妹子，你今朝去了，可要好好侍奉那位五公子，趕明兒作了誥命夫人，做哥哥的還有求于你哩!”蘭芝抬起頭，見(jiàn)哥哥正飛沫四濺手舞足蹈，心里不禁一陣揪痛：“郎君啊，你正身在何處啊?君可知道，賤妾心中的傷痛得厲害啊!憶往昔，你我夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)，羨煞天上神仙，羞斃水中鴛鴦。怎知晴空霹靂，旱地驚雷，婆婆竟說(shuō)妾身無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)專(zhuān)由。郎君，
我冤啊!做女兒時(shí)，妾便已用削蔥妙指織素，裁衣，彈箜篌;用那一雙似蹙非蹙含情目歷覽過(guò)前賢之書(shū);用那一對(duì)三寸金蓮學(xué)習(xí)過(guò)進(jìn)退之理。何謂‘無(wú)禮節(jié)’，何謂‘自專(zhuān)由’?!蒙君錯(cuò)愛(ài)，立誓要接妾身回家;賤妾亦信誓旦旦：愿為蒲葦，為君隱忍一時(shí)。但如今……”此時(shí)，蘭芝臉上已涕淚萬(wàn)行，已分不清哪兒是痛苦之淚，哪兒是內(nèi)疚之淚，哪兒是悔恨之淚……
在劉母的催促下，蘭芝含淚拿起刀尺綾羅來(lái)縫做嫁裳。強(qiáng)忍著的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于落了下來(lái)。蘭芝眼一模糊，針刺在了纖瘦的手指上，殷紅的血滴了下來(lái)。血淚交融，在絹上綻出了一幅好看的杜宇啼鵑圖……
“駕!駕!駕!”一聲聲凄厲的御馬聲劃破了沉黑而又濃重的夜空。駿馬在奔馳，駿馬在嘶鳴，駿馬在咆哮，駿馬在表示自己的椎心痛恨……
蘭芝冷不丁地激靈了一下，針好像又扎到了手，她把手指放入口中吮吸，眼睛下意識(shí)地瞥向了窗外的山崗：一個(gè)騎者正策馬奔向這里，近了，近了，騎者抽打馬匹的聲音仿佛也聽(tīng)得見(jiàn)了，近了，近了，能看到騎者的臉了?！鞍。炷?”
不錯(cuò)，來(lái)者正是焦仲卿，正是劉蘭芝日思夜想的郎君!
蘭芝和仲卿面對(duì)面地站住了，默默地凝視著對(duì)方，都在等待對(duì)方來(lái)打破這死一般的沉默。終于，仲卿長(zhǎng)嘆了一聲，開(kāi)口道：“昔日唯梧桐不棲的鳳凰現(xiàn)在也懂得另覓高枝了?？尚ν郏竞竦呐褪秸裰?，能夠候千年而心不變;蒲葦只能韌得一時(shí)，又豈能長(zhǎng)久?五公子夫人呦，您將會(huì)日日高升。而我將要獨(dú)面黃泉了!”
蘭芝聽(tīng)得仲卿這一席話(huà)，頓時(shí)像掉入了冰窟，心痛亦如刀絞。她悲憤地說(shuō)：“郎郡啊郎君，你為何說(shuō)出這等話(huà)來(lái)!賤妾心中矣是滿(mǎn)腔的委屈啊!同是被逼迫的，又豈是賤妾我負(fù)心?但愿你我能夠在黃泉下相見(jiàn)，”蘭芝指了一下自己的心，恨不得把整顆心掏出來(lái)給仲卿看，“賤妾我——絕——不——負(fù)——你!”……
自那日與仲卿相見(jiàn)后，蘭芝更加魂不守舍，而仲卿亦與老母做了自絕宣言，愁苦而煎迫。約定的婚期到了，太守令手下抬了花轎，一路上吹吹打打，將蘭芝接到了舉行婚禮的青布蓬帳。可誰(shuí)又注意到了新娘子走過(guò)的路上，有點(diǎn)點(diǎn)水痕。真是點(diǎn)點(diǎn)桃花雨，滴滴摧心情!
夜半，來(lái)賀的客人已歸，五公子早已喝得爛醉，像豬一般地躺在了婚床上。蘭芝眼望著紅燭，呆呆地坐著。忽然，她站了起來(lái)，眼中的惘然一掃全無(wú)，變得堅(jiān)毅起來(lái)。她悄然步出洞房，來(lái)至湖旁，隨口吟出兩句絕命辭來(lái)：“我命絕今日，魂去尸長(zhǎng)留。”她脫掉絲履，攬住衣裙，猛然躍入水中。彌留之際，她仿佛看見(jiàn)了自己和郎君正踏山尋青，花間撲蝶，共約詩(shī)書(shū)……她笑了，笑得真好看……
仲卿亦是性情中人，心知長(zhǎng)別，悲愴之后憤而自懸于庭樹(shù)。
若干年后，一個(gè)叫卿仲的男子與一個(gè)叫芝蘭的`女子在某地偶然相見(jiàn)，并一見(jiàn)鐘情，來(lái)共續(xù)那前世未了的姻緣。
孔雀東南飛續(xù)寫(xiě)作文_篇二：
劉蘭芝連夜趕制嫁衣，伴著昏暗的燈光，給焦仲卿寫(xiě)了簡(jiǎn)短的幾行字“你我倆人是夫妻卻不得已被迫分開(kāi)，你若對(duì)我有意，請(qǐng)到清池來(lái)?！辈⒆屓顺靡购陲L(fēng)高交到焦仲卿手中，焦仲卿看到劉蘭芝寫(xiě)的幾行字，不由一驚。謝過(guò)下人后，立即回屋，收拾好行李，趕往清池。與此同時(shí)，劉蘭芝也為自己的表妹穿好嫁衣，打理好一切，去往清池，倆人看到對(duì)方都來(lái)到清池，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但已知心意，于是連夜出城。第二天一早，五公子便上劉蘭芝家中迎她過(guò)門(mén)，可誰(shuí)知紅蓋頭里的是她表妹，就這樣順利地把她表妹接到家中，劉蘭芝的表妹美麗，聰明過(guò)人，讓五公子的一家非常高興……
一年之后，劉蘭芝和焦仲卿有了自己的小家庭，生活美滿(mǎn)，安寧，她的表妹和五公子恩恩愛(ài)愛(ài)……
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】三
題解：
應(yīng)用文就是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，直接地用于實(shí)際中，解決實(shí)際問(wèn)題的一種常用文體，如公文、啟事、書(shū)信、廣告、收據(jù)等等，每個(gè)人都應(yīng)該掌握它，因此應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用文的寫(xiě)作方法。
理由：
為什么要學(xué)會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文呢?
我們通過(guò)一個(gè)故事就可以理解了，一個(gè)外號(hào)叫“文學(xué)家”的氣象學(xué)校的畢業(yè)生，分配在一個(gè)水災(zāi)頻繁的縣里工作，縣里讓他到烈馬河上游水文站里負(fù)責(zé)報(bào)告汛情的工作。烈馬河的水位在汛期漲落厲害，縣里便要根據(jù)上游水文站的報(bào)告來(lái)安排防汛事務(wù)。“文學(xué)家”到站不久，就給縣里發(fā)回了第一份水情報(bào)告。縣長(zhǎng)一看，報(bào)告里盡是對(duì)水文站的描寫(xiě)，什么“青山壁立，直指藍(lán)天”、“溝壑深邃，似乎無(wú)底”，頭兩頁(yè)都是這類(lèi)東西，縣長(zhǎng)笑笑，把報(bào)告壓在公文夾里辦別的事情去了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“這孩子真不懂事，我哪有時(shí)間欣賞他的景物描寫(xiě)呢?”縣長(zhǎng)邊往辦公室外走，又邊想道：“文學(xué)家”寫(xiě)的是“汛情報(bào)告”呀，不會(huì)一點(diǎn)不說(shuō)汛情吧?于是縣長(zhǎng)退回辦公室從公文夾里抽出“文學(xué)家”的報(bào)告再讀下去，讀到快結(jié)尾的地方，才見(jiàn)寫(xiě)道：“昨日狂雨一陣，烈馬水位上升。山間霧氣騰騰，雨量400毫升?！笨h長(zhǎng)一看，倒吸一口冷氣;“哎呀，好在我又看了這報(bào)告，乖乖，400毫升狂雨，烈馬河該水位上升4米，這是特大的汛情了?！彼麕缀跏桥艹鲛k公室，召集縣機(jī)關(guān)所有人到烈馬河沿河各鄉(xiāng)組織防大汛。那烈馬河的堤壩上，白天是人，大家忙著抬土，增高堤岸，夜里也是一堤燈火，照樣工作。可是汛期一直沒(méi)到?？h長(zhǎng)只好派人到上游水文站了解情況，才知是“文學(xué)家”只記得堆砌詞藻，胡亂描寫(xiě)，把“雨量四個(gè)毫升”寫(xiě)成“400毫升”，擴(kuò)大了一百倍。縣長(zhǎng)把“文學(xué)家”叫回來(lái)狠狠批評(píng)一通。一會(huì)兒，文學(xué)家沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)縣長(zhǎng)的聲音了，慢慢抬頭一看，只見(jiàn)縣長(zhǎng)斜靠在椅背上睡著了。原來(lái)，縣長(zhǎng)看到“文學(xué)家”的誤報(bào)，已24小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝沒(méi)睡覺(jué)了，現(xiàn)在緊張心情一松弛，再也支持不住，就睡著了?！拔膶W(xué)家”看著睡熟的縣長(zhǎng)，想到自己那不合格的報(bào)告造成的損失，羞愧地低下了頭。
這個(gè)故事說(shuō)明：應(yīng)用文是一種重要的工具。辦公事的應(yīng)用文則叫公務(wù)文書(shū)，也稱(chēng)公文。國(guó)務(wù)院辦公廳的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中說(shuō)“國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文，是傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，請(qǐng)示和答復(fù)問(wèn)題，指導(dǎo)和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具?！鞭k私事的應(yīng)用文叫私人文書(shū)，是人們聯(lián)絡(luò)感情，交換信息，交流思想，互相幫助，進(jìn)行社會(huì)交流的重要工具。那位氣象學(xué)校的學(xué)生由于不懂得應(yīng)用文與文藝作品的區(qū)別，不懂得應(yīng)用文的寫(xiě)作目的，不懂得應(yīng)用文的寫(xiě)作要求，又缺乏認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，便給縣里造成了巨大的人力、物力浪費(fèi)，危害是十分大的。這又從反面說(shuō)明了學(xué)習(xí)寫(xiě)應(yīng)用文的重要性。
對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文也是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)閲?guó)家教委頒布的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》中也明確規(guī)定：小學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。如便條、通知、書(shū)信、日記、調(diào)查報(bào)告、會(huì)議記錄、說(shuō)明書(shū)、板報(bào)稿等等。學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文的能力是小學(xué)生必須掌握的作文技能之一，因?yàn)閷W(xué)會(huì)這種實(shí)用性的作文能力，將來(lái)便能更好地為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家出力。
操作指導(dǎo)：
為了寫(xiě)好應(yīng)用文，在具體操作時(shí)，應(yīng)該明確應(yīng)用文的目的、特點(diǎn)等等。
應(yīng)用文的寫(xiě)作目的就是實(shí)用，也就是針對(duì)實(shí)際中的問(wèn)題，進(jìn)行分析，直到幫助解決問(wèn)題。公務(wù)性的應(yīng)用文是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的工具。所有應(yīng)用文，或是為了宣傳一種先進(jìn)思想、行為，或是為了批評(píng)落后現(xiàn)象;或是起到互相聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)互相了解的作用;或是進(jìn)行信息交流，掌握動(dòng)向，研究對(duì)策;或是起憑據(jù)作用?？傊疄榱藢?shí)際生活中的應(yīng)用。
應(yīng)用文的目的既然是應(yīng)用，那么，與這目的相聯(lián)系，便有自己的特點(diǎn)。如要求觀點(diǎn)正確，扶正去邪;內(nèi)容要真實(shí)，一是一，二是二，不能像寫(xiě)小說(shuō)那樣可以虛構(gòu);語(yǔ)言要準(zhǔn)確、樸實(shí)，忌諱亂描寫(xiě)，亂形容;具有一定的程式性。即應(yīng)用文在漫長(zhǎng)的歲月里，形成了自己一些特殊的程式和較固定的格式。格式錯(cuò)了，就要受到非議。
訓(xùn)練
書(shū)信是常用的應(yīng)用文體之一。請(qǐng)讀完下列例文后，也給自己的親戚或朋友寫(xiě)一封信，請(qǐng)注意書(shū)信的格式。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】四
大家聽(tīng)到這個(gè)名字并不陌生，而我今天寫(xiě)的不是孔雀，而是”孔雀“魚(yú)。哈哈!
孔雀魚(yú)的真實(shí)名字是孔雀!孔雀是一種鳥(niǎo)類(lèi)，不會(huì)往高處飛行孔雀是一種魚(yú)類(lèi)很多種，很亮麗，母的卻很樸素，公的很漂亮。
它習(xí)慣在水面上游來(lái)游去快活極了!像那仙女下凡披著青紗在跳舞，美麗極了!
它是一種熱帶魚(yú)，繁殖對(duì)它來(lái)說(shuō)不是個(gè)問(wèn)題，一次能有大概十多條小寶寶誕生不過(guò)溫暖也有無(wú)情的一面，如果你不及時(shí)把要下寶寶的母魚(yú)撈出來(lái)。寶寶就很有可能會(huì)被吃掉。
生活中，我們就像這孔雀一直在戰(zhàn)斗才能勝利。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】五
周末，媽媽帶我到動(dòng)物園看孔雀?？兹搁L(zhǎng)得很美麗，尖尖的嘴巴，眼睛像兩顆黑寶石，頭上有三根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛。它特別喜歡和別人比美，只要你穿著漂亮的衣服走到它身邊，它就會(huì)張開(kāi)它那五顏六色的尾巴，做出各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，把它最美麗的一面呈現(xiàn)在你面前，好像在說(shuō)：“我比你美！”那張開(kāi)的翅膀好像一把五彩的大扇子，那有趣的花紋像是無(wú)數(shù)雙美麗的眼睛眨呀眨，讓人看得眼花繚亂。好美麗喲！
媽媽告訴我，孔雀喜歡走著覓食，愛(ài)吃黃泡、野梨等水果，也吃谷物草籽。它的叫聲不是很悅耳，喜歡陰涼的天氣。
我喜歡美麗的孔雀！
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】六
你們可能在電視和動(dòng)物園里看到過(guò)我，我的名字叫。
我們有雌雄之分。雄的尾巴上有大約20多根寶藍(lán)色的富有光澤的尾羽，上面有著像眼睛一樣的花斑，這些尾羽張開(kāi)來(lái)就像一把帶有褐色斑點(diǎn)的寶藍(lán)色扇子。
我們的尾羽不僅能起到裝飾的作用，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我順利逃脫呢！在叢林里敵人找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，我就立刻展開(kāi)尾羽并快速地抖動(dòng)尾羽，羽毛上那些類(lèi)似眼睛的花斑聚在一起，就變成了一只“多眼怪物”，那些想要吃我的動(dòng)物只要看見(jiàn)這只“多眼怪物”，就會(huì)嚇得頭也不回逃走了。
雖然我能躲過(guò)叢林里動(dòng)物的襲擊，但是躲不過(guò)堅(jiān)硬的子彈，從十八世紀(jì)開(kāi)始，人們?yōu)榱说玫轿疑砩夏敲利惖挠鹈?，不斷地大量獵殺我們，使得我們的數(shù)量大大減少，盡管現(xiàn)在我成了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但還是有不少的偷獵者想要獵殺我們，請(qǐng)你們好好保護(hù)我，不要等我們滅絕了才知道珍惜。
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】七
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺(jué)得自己太漂亮了，于是又驕傲起來(lái)。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮！”正說(shuō)著，一只小鴨子走了過(guò)來(lái)?？兹敢豢匆?jiàn)小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大?。∧闶桥趾鹾醯纳眢w，灰不溜秋的羽毛，多丑呀！而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊！”小鴨子說(shuō)：“孔雀姐姐，我承認(rèn)我沒(méi)有你長(zhǎng)得好看，但是，你可知道，最近來(lái)了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的！”孔雀聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去！”說(shuō)完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠(yuǎn)了！”白鷺聽(tīng)了，說(shuō)：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒(méi)什么值得敬佩的！”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。
四年級(jí):嚴(yán)舒娟
孔雀作文用說(shuō)明方法【通用8篇】八
There are many kinds of peacocks. Among them, the white peacock is the most rare, the blue peacock appears frequently in India, and the Green Peacock is in groups in China. The white peacock is a snow-white villous, like the winter snow, as well as the ight white crystal. When it spread, the tail is like velvet snow screen fan nobles in the hands of women. The blue peacock has deep blue feathers, like the blue sky, and as if the blue and white porcelain is generally elegant. When it launches the tail screen, it is as charming and intoxicated as the flower of the iris. Green Peacock has a China charm of the green dress, when the tail screen out of blue and green, like a magnificent picture of the original ecology in Yunnan, as in a dream, beautiful dream.
The peacock is a little proud, it was layered shiny long Lingzi, looked reserved, and pride. One of the colorful butterflies fluttering, the peacock sprang up, no flapping, shaking tail call, also envy others beauty! I saw the peacock walked disposedly, it saw people dressed in ightly coloured clothes, couldnt resist, his tail shaking rattle, color fan. That beautiful fairy tail like hands spread slowly; like the ight pearl spread on it, very beautiful. The tail of a peacock, dazzlingly beautiful, dazzling resplendent with variegated coloration. Those patterns like peach blossom patterns are gray on the outside, the second circles are light blue, the last circles are sapphire blue, and they are also dark red. They are beautiful. It was very angry, holding his head, holding his chest, and turning around. The peacock was particularly fond of all kinds of ight colors such as red, yellow, green and blue. When I went to the Hangzhou Peacock Garden this winter, I was wearing a red jacket, when I approached a peacock, it suddenly opened the screen to me, I was very surprised, because the peacock is not spread it to It is without rhyme or reason., and my red jacket than beauty then, the peacock feather is so ight, like a figure like eyes, the tail light place to count every feather I know, these feathers are two useful, the first is to show the beauty of it, the second is to protect themselves, whenever the enemy attack it it will, quickly open the feathers, temporarily do not react to the enemy, to see so many eyes will be away. Show off your beauty.
To the number of the most beautiful peacock, the peacock in the sun ajog, like wearing a beautiful dress, the color of green sometimes like a lotus leaf, sometimes like a sapphire crystal and rounded. I took a piece of food, and the peacock ran over, stretched his neck and waited for me to feed. As soon as I reached out, a peacock took the food in my hand with a sharp mouth, and many peacocks followed the peacock. I reached for the Fed, a sharp eyed peacock while other peacocks do not pay attention to, is off, it does not care to food by mouth clip into two halves, the food was robbed, peacock mad wah. The peacocks that didnt get the food were behind the peacock that I first fed.