總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面表現(xiàn)進行總結(jié)和歸納的重要方法。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們需要先理清自己的思路和觀點。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格和要求。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇一
為提高我校師范生師范技能，也為了給對教師職業(yè)感興趣的同學(xué)一個展示自我的機會，我們教育學(xué)社在校學(xué)生社團聯(lián)合會以及掛靠單位人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下開展此次講課比賽。
二、前期工作
三、預(yù)賽
1、時間：20xx年12月2日19：00—21：402、地點：西區(qū)二合二教室3、參賽選手：全校報名的近40位選手4、評委：
吳帥兵、關(guān)開領(lǐng)（人文學(xué)院主席團成員）蔣燕、付婧（教師文化節(jié)講課比賽獲獎選手）牛家興（教育學(xué)社前副社長）劉亞茹（新科學(xué)院）5、主持人：馮晶晶6、配合工作：
會場整理：教育學(xué)社多部室合作計時：教育學(xué)社編輯部合分：教育學(xué)社宣傳部
評委服務(wù)、收分：人文學(xué)院女生部拍照：人文學(xué)院宣傳部7、預(yù)賽結(jié)果：
崔慶、趙靜雯、賈祖仁等14位選手進入決賽8、基本流程
（1）主持人開場、介紹評委、宣布比賽開始（2）每7位選手點評一次（3）主持人宣布比賽結(jié)束（4）評委離場（5）整理會場9、不足之處：
因為實際報名人數(shù)比預(yù)料報名人數(shù)多導(dǎo)致時間緊張，并且中途出現(xiàn)多媒體電腦死機的狀況，而且通知評委時間出現(xiàn)問題，使比賽未能及時開始與結(jié)束，只得向后延遲半小時左右。
四、決賽
1、時間：20xx年12月4日2、地點：東區(qū)三合二教室3、參賽選手：
徐麗、孟權(quán)威、袁丹丹、姜小姣、賈祖仁、李亞敏、趙靜雯、王新紅、王雅利、梁聰聰、王賢、劉艷艷、李曉歌、崔慶4、評委：
李紅義（人文學(xué)院教育系主任）馬燕（人文學(xué)院老師）毛偉霞（人文學(xué)院老師）張夏然（人文學(xué)院10級輔導(dǎo)員）郭海芳（人文學(xué)院11級輔導(dǎo)員）5、主持人：馮晶晶6、配合工作：
會場整理：教育學(xué)社多部室合作計時：教育學(xué)社宣傳部合分：教育學(xué)社編輯部
二等獎：趙靜雯、賈祖仁三等獎：姜小姣、袁丹丹、王新紅優(yōu)秀獎：李亞敏、梁聰聰、王賢8、基本流程：
（1）主持人開場白、宣布比賽開始（2）介紹評委（3）選手依次上場（4）老師點評（5）宣布比賽結(jié)果（6）獲獎選手合影（7）退場（8）整理會場9、不足之處：
由于決賽在周末舉行，許多人周末有活動安排，使得人員不是太足，到場觀眾較少。
五、花費情況條幅制作：
50元獎品購買：74．5元
策劃書、名單及評分細則打印：10元稿紙：五本（5元）合計：139．5元
六、努力方向
以后舉行大型活動時應(yīng)提前做好宣傳工作，要讓更多的同學(xué)老師了解并且參與到我們的活動中來，另外，外聯(lián)方面也要也要努力，要為社團解決經(jīng)費緊張的問題。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇二
為進一步推進教學(xué)改革，貫徹教改理念，借鑒三名校經(jīng)驗，創(chuàng)立適合本校實際的教學(xué)模式，教務(wù)處組織了一系列的活動。從本學(xué)期第二周至第八周舉行了全校教師講課達標排隊活動，通過各教研組推薦和自愿報名，教務(wù)處在第九、第十周舉行了中青年教師講課比賽活動，現(xiàn)將此次活動進行總結(jié)。
本次比賽在教務(wù)處的組織安排下，在各教研組和參賽教師的積極參與、大力支持下，已經(jīng)于上周四結(jié)束了。參加本次講課比賽的教師共有18名，其中語文組、數(shù)學(xué)組、政史地組、各有3人，英語組、理化生組、音體美組各有2人，保證了每一個科目至少有1人參加。參賽教師基本上都是各組推薦的優(yōu)秀選手，一定程度上代表了本組的水平。參賽的18名教師都能根據(jù)教務(wù)處的安排，自己選定講課內(nèi)容，按照教改理念、教學(xué)目標打印好講課教案，為講課作好了充分的準備。講課過程中，參賽教師積極滲透課改理念，較為熟練地運用學(xué)案、30+15，先學(xué)后教等模式，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有意識地在突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，逐步轉(zhuǎn)變教師角色等方面作了一些有益的嘗試。講課中注重了教學(xué)的實效性，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得扎實。講課后，教師都能自我反思，總結(jié)此次比賽的得失。
縱觀本次比賽，出現(xiàn)了許多的亮點，突出亮點：學(xué)案的利用充分;學(xué)生的參與面大。其他亮點：用實例引入課題，講解理論聯(lián)系實際，教態(tài)和藹可親，盡可能多地使用教具，組織學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生思考，注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。當然也還存在這樣或那樣的不足，教學(xué)中目標不夠明確，重點不突出，對學(xué)生引導(dǎo)不到位，學(xué)案與教案的銜接處理不當?shù)鹊取５强偟膩碚f，此次講課比賽還是收到了不錯效果。如果我們的每一節(jié)課，都能象這樣去上，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會很快地更上一個新臺階。
本次比賽的評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔任。具有一定的權(quán)威性。評委們都能不辭辛勞，不顧耽誤自己的課時，認真履職，仔細聽好，記錄好每一節(jié)課。課后及時組織評委集體評課，本著共同探討，共同提高公正客觀的原則，給每一個上課教師提了很多寶貴的建議。然后，評委根據(jù)《李家山中學(xué)課堂教學(xué)綜合評價量表》給每一位參賽教師打了分。
根據(jù)評委們的打分，按照平均分的高低，本次比賽評出一等獎4名，二等獎10名，三等獎4名。學(xué)校在向此次比賽取得優(yōu)異成績的教師表示祝賀的同時，也號召全體教師向他們學(xué)習(xí)，也希望他們繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
通過此次講課比賽，不僅檢驗了我們青年教師的教育教學(xué)水平，同時也為廣大教師提供了展示交流的舞臺，對青年教師的進一步成才必將起到積極地推動作用。另外，通過比賽也發(fā)現(xiàn)了我們在教學(xué)中還存在的一些問題，為學(xué)校進一步搞好教學(xué)教研工作提供了素材，積累了經(jīng)驗，指明了方向，各教研組下去后要認真總結(jié)此次比賽的得失，成功的經(jīng)驗一定要繼續(xù)發(fā)揚，并且大膽地推廣，失敗的教訓(xùn)一定要想辦法克服。
[青年教師講課比賽總結(jié)]
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇三
“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學(xué)生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領(lǐng)導(dǎo)和老師深受感動同時也深深地認識到責(zé)任重大。于是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學(xué)校奧賽班普普通通的一名班主任和化學(xué)老師，對于我們班高考取得的'驕人成績，也深感自豪，我們高三(4)班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學(xué)陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組各位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，在每一位領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結(jié)戰(zhàn)斗的必然結(jié)果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務(wù)等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)精誠團結(jié)艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛!
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結(jié)束我的發(fā)言：
“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報?！?BR> 講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
送走秋天，迎來初冬。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，召開20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期中考總結(jié)暨法制教育會。首先，請允許我向半個學(xué)期以來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，回顧這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在一些問題，在這里，我想和大家一起總結(jié)一下，因為中學(xué)階段是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期，現(xiàn)在的努力意味著你們將來的前途，甚至是你們的命運，因此，每一位同學(xué)要從現(xiàn)在開始思考以下問題，即必須明確我是誰，我從哪里來，我現(xiàn)在在做什么，我將來要干什么。
開學(xué)以來，在以方校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在政教處秦校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。我們每個班級都有組織的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大程度的變化。班風(fēng)轉(zhuǎn)正，學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)濃，班級競爭意識強，各學(xué)科都呈現(xiàn)出一種積極向上的發(fā)展趨勢。當然，也存在一定問題：
第一、時間觀念不強。自習(xí)上課鈴響了還在搞衛(wèi)生，甚至剛拿工具下樓。
第二、集體榮譽感不強。不以損害班級榮譽為恥，反而以此為榮，比如紀律、衛(wèi)生屢屢通報批評一個班級，早操缺勤，中午在班說話、下座位，隨意出入學(xué)生會登記扣分等，還有同學(xué)翻墻、上網(wǎng)不僅僅損害班級榮譽，更傷害親爹、親媽。
第三、衛(wèi)生保持不好。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果，為了自己方便，隨手把垃圾就扔了，有同學(xué)送垃圾就不能向前走幾步再倒？記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進了幾大步，這是個修養(yǎng)問題。
第四、對鈴聲、哨聲麻木。鈴聲就是命令，到了哪個鈴聲應(yīng)該做什么事了，同學(xué)們不是不知道，我們只有遵守鈴聲的命令，生活學(xué)習(xí)才會有規(guī)律。進教室的鈴聲早響過了，有的同學(xué)才拿著笤帚下樓，甚至有的同學(xué)自己也沒有搞衛(wèi)生任務(wù)，就是在外面玩，跟沒聽見鈴聲一樣，還在慢悠悠地往教室走，甚至在外面玩，看到老師過來，還有點戀戀不舍地往教室走，我們說“態(tài)度決定一切”。一個人抱著無所謂和混日子的態(tài)度，他能夠取得多大的進步？早操哨子吹半天有同學(xué)無動于衷。
第五、不能很好地處理同學(xué)之間小摩擦。我們學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間難免會發(fā)生一些摩擦，所以我們必須要學(xué)會妥善處理。不能動不動就要用打架來解決問題，有些同學(xué)這方面要長記性。
下面，我對學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度再做一下強調(diào)說明，請同學(xué)們認真聽講，并嚴格遵照執(zhí)行。
1.要注意儀容儀表，著裝要得體，舉止要大方?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：中學(xué)生要穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不蓬頭垢面；不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。男生不準留長發(fā)，怪發(fā)，不準穿背心進入教室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，課任教師隨時檢查。在適當時間，學(xué)校要組織有關(guān)人員對同學(xué)們的儀容儀表做檢查，對不符合要求要做通報批評。
2.要養(yǎng)成文明習(xí)慣。首先要語言文明。其次要行為文明，在教室要安靜有序，不喧嘩吵鬧，在課間不追逐打鬧，不怪聲怪氣。本學(xué)期以來，課間休息時段有追逐打鬧現(xiàn)象，下自習(xí)后在校門口附近亂喊亂叫、陰陽怪氣，這都是很不文明的，希望每個同學(xué)嚴格要求自己，給別人留下美好的印象。上下樓梯要說話輕，腳步輕，不爭搶，不推搡。出入校園要有禮貌，不擁擠，不準在教室及教室周圍進行任何體育活動，不隨地吐痰。不吸煙，不喝酒。要團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)形成和諧友愛關(guān)系。要尊敬老師。校園內(nèi)回答老師詢問要立正，在教室回答問題要起立。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化知識的同時更要注意修身，對老師有意見或建議，可以采取正常渠道溝通、反映，決不允許頂撞老師。
3.按時作息，按時到校，不遲到，不早退，不曠課。早晨5：40之前必須到校；中午12：30之前到校，之后視為遲到。到校之后要很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，或做好上課前準備：下午課前不允許在樓道逗留，更不允許喧嘩吵鬧。夜休熄燈息聲，更不允許寢室外逗留。
4.自習(xí)期間，各班要安靜有序，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不準在教室亂轉(zhuǎn)。更不準在樓道亂竄，作業(yè)要在課間交，討論問題要以不影響他人學(xué)習(xí)為度。學(xué)校要通過學(xué)生會檢查、領(lǐng)導(dǎo)巡視等渠道抓典型，對不遵守學(xué)校紀律的同學(xué)要嚴肅處理。集中力量，加大力度，解決自習(xí)期間秩序混亂的問題。希望同學(xué)們引起高度重視，不要成為不遵守校紀校規(guī)的典型。
5.要出兩操。兩操要做的到快、靜、齊。不賴床，出操速度要快，隊形要整齊，口號要響亮，喊出精氣神，跑出班級形象。
6.要愛護公物，損害公物要照價賠償，有意破壞公物要加倍處罰。
7.不準在校門口及校園騎車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收車輛，總務(wù)處代為保管。本學(xué)期以來，有校園內(nèi)騎車現(xiàn)象，校園內(nèi)騎車，橫沖直撞，很難看。禁止騎車上晚自習(xí)，不聽勸告者，安全責(zé)任自負。學(xué)校再次要求，各班主任要加強管理，同學(xué)們要自覺遵守。
8.在校期間，住校生持請假證或班主任簽名的出校請假條，方可出入校園。
以上所列各條，以批評教育和扣班級量化考核分為主。檢查監(jiān)督人員，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會同學(xué)以及學(xué)校其他教職工，具體扣分辦法根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
在這里，我給同學(xué)們提三點要求：
第一、要學(xué)會做人。
要做一個堂堂正正的人，我們要努力使自己具備高尚純潔的品行，要有積極健康的身心，要有吃苦耐勞的品質(zhì)。你從哪來？我們都是生活在一個不富裕的地區(qū)，來自一個不富裕的家庭，不要攀比吃的穿的和用的，要比學(xué)習(xí)，比進步，比比將來誰能改寫自己的命運。
第二是要學(xué)會處事。
學(xué)會做事，關(guān)鍵要從小做起。同學(xué)之間有點小摩擦，要以寬厚為懷，不要斤斤計較，同學(xué)受了委屈，甚至挨了欺負，要及時找老師解決，這才是真正意義的幫助。
第三是學(xué)會遵紀守紀
我們有些同學(xué)因為平時不嚴格要求自己，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以至嚴重地違反了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀，造成了不良影響，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h有黨紀、國有國法、校有校紀、家有家規(guī)。實踐證明，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴格而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活秩序，是學(xué)好科學(xué)文化知識的必備條件。
下面我再談?wù)劙踩c衛(wèi)生方面的問題。
同學(xué)們，安全重于泰山，健康大于一切。因此，全體同學(xué)要增強自我保護意識，提高自我保護能力，時時謹慎，事事小心，確保人身、財產(chǎn)諸方面的安全。
1.不準帶刀具、火槍、彈弓、玩具槍或其它易燃易爆物品等于學(xué)習(xí)無關(guān)的器械進入校園；
2.不準在樓道、樓梯、教室、校園追逐打鬧，更不準在校園騎車。
3.上下樓梯靠右行，早操、課后有序出入，不準推搡、爭搶，做到“寧停三分，不搶一秒”。
4.不能亂動電線、插座，亂拉開關(guān)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時報告總務(wù)處，消除安全隱患。
5.不做危險性的運動，體育課應(yīng)按老師的要求去做，不準攀登籃架，不準翻墻、翻門翻窗。
6.通校生往返學(xué)校要遵守交通規(guī)則，注意靠右行；
7.騎車不能太快，不準多人騎車行駛，不準雙手脫把顯示技術(shù)，不準一邊騎車、一邊閑聊，學(xué)生不得騎摩托車、駕駛機動車。
8.冬季不在班級、寢室燒火取暖，不玩炮火，防寒保暖防感冒，注意霧、雨、雪等惡劣天氣，不溜冰、滑雪、哄鬧。
9.網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料、食品很可能是新的毒品，不輕信網(wǎng)友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當行業(yè)，“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙；同學(xué)間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空?！?BR> 10.全體學(xué)生干部、班干部、全體同學(xué)樹立遇事報告制度，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，不好現(xiàn)象，不正當情況應(yīng)及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任，以大局為重，不能顧忌扣班上分數(shù)而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風(fēng)，在校園內(nèi)樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。在住宿安全方面如果發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)什么問題，要盡快向?qū)W校反映。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！更希望所有同學(xué)與紀律同行、與安全同行，與健康同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行、與安全同行，與健康同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇五
學(xué)校里這次青年教師講課比賽，身為“八零中”的我，未能“幸免”，于是，老老實實地備課，認認真真地準備。
于是，搜課件，研讀文本，查資料，找習(xí)題，出學(xué)案，準備說課；于是，有了午夜才睡覺的經(jīng)歷。幾天下來，感覺真是扒了一層皮。但經(jīng)歷了辛苦，也經(jīng)歷了成長。以前從來不知道說課是什么的我逐漸熟悉了說課流程和說課步驟；仔細研讀文本學(xué)習(xí)35x教學(xué)策略的同時對于上好閱讀課有了更好的'把握；對于課件的整理和準備更靈活了，素材積累的更多了，相信下次遇見這樣的比賽時自己會更游刃有余一些。
講完課后，感覺松了一口氣，但是自己的缺點，卻像鏡子一樣通過這堂課清晰地反映了出來。首先，感覺自己的課堂操縱性太強，整個課堂就像是自己在表演一樣，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位，沒有把知識的傳授落到實處。其次，“授之以漁”，而非“授之以魚”。自己在學(xué)案的設(shè)計上太過精細，很多知識應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生去探索，并通過小組討論解決，而非教師羅列知識點，學(xué)生記憶。第三，感覺自己處理課堂的靈活性太差。講課時，出現(xiàn)了種種問題，如課堂時間分配不合理，學(xué)生不熟悉自己的部分口語表述，學(xué)生寫作沒有及時反饋等，遇見這些情形，我就感覺有些慌張，不能及時正確采取措施，使整節(jié)課有走過場的感覺。最后，我感覺自己的板書太差。雖然早就意識到這個缺點，但真正知道下面有人聽課評課時，才感覺自己寫的多么別扭與不自信。
扎實的教學(xué)的基本功，需要日積月累不斷提高?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，自己的缺點很多都是平時上課太隨意造成的。這次比賽之后，我更加明確了自已以后的努力方向，那就是不斷加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，做與時俱進，不斷進步的老師！
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇六
12月10日于弘德樓或圖北樓等空的自習(xí)室分小組進行講課比賽練習(xí)活動。
本次活動以提高同學(xué)們師范生技能，加強大家對初、高中化學(xué)教材的'了解，對課前分析、備課、寫教案、講課、板書、粉筆字、普通話等具體的教學(xué)過程深入熟悉，以及訓(xùn)練大家講課時的臺風(fēng)為目的，采取以小組為單位，將全班45人分為九組，并選派一名組長，由組長根據(jù)每位成員的具體情況來組織各小組具體講課的時間、地點、內(nèi)容、要求并記錄講課中存在的問題，由班長和學(xué)習(xí)委員定期召開組長座談會，將每組的具體問題提出來，大家一起商討，并制定解決方案，以達到共同進步的最終目的。本次活動持續(xù)時間比較長，給每位同學(xué)都有上講臺練習(xí)講課的機會，同學(xué)們積極性和參與度都很高，下學(xué)期將在此基礎(chǔ)上改進、繼續(xù)此活動的開展。
通過開展此次活動，促進同學(xué)們對初、高中化學(xué)教材的熟悉以及對教案書寫的格式、內(nèi)容和講課臺風(fēng)、質(zhì)量都有一定的鍛煉，以及找出自己的差距，及時在同學(xué)們的幫助下，充分認識自己，取長補短。為以后找一份好工作打下堅實的基礎(chǔ)。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校政教工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：
上樓下樓、早操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是三次就餐下樓不能猛跑。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，不違規(guī)騎車，要樹立安全意識。要學(xué)會負責(zé)，不僅對社會負責(zé)、家庭負責(zé)，更要學(xué)會對自己負責(zé)。
2、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美，一種親和美。
3、儀容儀表方面：
要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級紀律分數(shù)外，對本人還要嚴肅處理。
4、校規(guī)校紀方面：
我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。?！都殑t》是保護大家，愛護大家，是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守細則人人不能例外。
學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校班級一日常規(guī)考評細則。
本學(xué)期，要求全體同學(xué)們照細則做到：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙） “四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧）
“六個禁止”（禁止頂撞老師；禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會不良人員勾結(jié)）
5、學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，做一個好學(xué)生
.在學(xué)校里，見到老師恭敬地問候一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。
.上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。
.在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。
.誠實守信、助人為樂，主動幫助其他同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)都做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。
6..本學(xué)期要求 ：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所，不能在教室里任意串位，不準在教室里亂嚷。不得竄教室或者竄樓，更不能在樓道上趕跑打鬧，要保證教室內(nèi)24小時平靜。能保證我們好好的學(xué)習(xí)。
2.晚自習(xí)下后，學(xué)生要迅速離開，按時就寢
3、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。
4、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處，要請班主任或?qū)W校幫你去處理。這樣事情的發(fā)展對你有利。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當你離開教室順手關(guān)上電燈時，當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當你不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇八
尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們：
大家上午好!
這天，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅!首先我謹_公司的全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的.感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫忙，才會有我們的這天;同時向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!
回顧20xx年，對于我們公司來說，是疾風(fēng)驟雨的一年，是驚心動魄的一年，古人云“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不怕挫折，但是我們最怕遇難而退，滄海橫流方顯英雄本色，跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊伍，我相信，這天的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎(chǔ)，我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨，懷著一股豪情，披荊斬棘，堅定地邁過了20xx年。
因此我在那里，懷著感恩的心，衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們，感謝全體同仁們，是你們的不離不棄，才有企業(yè)的這天。將來我們無論做到多么強大，我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。
人生難免有冬天，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，失意的時候不于悲觀，得意的時候也不于張揚，冬天會不會來臨并不重要，重要的是我們是否有準備好棉襖和食物，只有“未雨綢繆”，做好過冬糧食和棉襖的準備，這才是最重要的，才不至于被動，危機里面有挑戰(zhàn)，更有機遇。
20xx年來臨了，在冬天里，對春天的向往也漸漸清晰起來，要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊藏的機遇，戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機會，抓住它并利用它，危機與機遇是同行的。讓我們在新的一年里，緊緊抓住盛世良機，順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮，以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!
最后，在春節(jié)即將來臨之際，借此機會給大家拜個早年，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿我們的明天更加完美!
謝謝大家!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xx派出所的民警，今天，很高興能和大家一起學(xué)習(xí)法制方面的知識。借此機會講講發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，與大家共勉。
首先講一講有關(guān)青少年違法犯罪問題。
說到違法犯罪，大家不要認為自己是學(xué)生，與自己無關(guān)?，F(xiàn)在，青少年違法犯罪已經(jīng)成為一個嚴重的社會問題。在我們xx縣青少年違法犯罪的案件也比較多。近兩年xx縣某些學(xué)校的學(xué)生就頻頻發(fā)生青少年違法犯罪的案件，如搶劫、盜竊、故意傷害他人身體、詐騙、非法拘禁等等。在一個好人和罪犯之間往往只是一念之差。如果自己不注意是很容易由好人變成壞人的，很多青少年就是因為平常養(yǎng)成了不良習(xí)慣而逐漸發(fā)展成為罪犯的。
那么，什么行為是違法犯罪的行為呢?《中華人民共和國刑法》規(guī)定，一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，就是違法行為，不認為是犯罪。
下面我舉幾個真實學(xué)生的案例，xx縣某學(xué)校學(xué)生梁某、梁某某、潘某某三人是同學(xué)，三人平時在學(xué)校不專心讀書，紀律散漫，經(jīng)常上課遲到、曠課，不聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)常曠課去電子游戲機廳、網(wǎng)吧等，因玩游戲花錢多，三人很快就將父親給的錢花光了，因沒錢上網(wǎng)網(wǎng)游戲，三人就想到搶劫學(xué)生的錢。20xx年9月份至10月份期間，三人一起竄到xx縣三海小學(xué)、金龍中學(xué)附近，趁學(xué)生星期天回家拿錢來學(xué)校讀書的時機，守候在三海小學(xué)、金龍中學(xué)附近路段，多次對返校讀書的學(xué)生實施搶劫，得款300多元人民幣，搶得錢后三人全部用于玩電子游戲機。案發(fā)后梁某、梁某某、潘某被公安機關(guān)抓獲歸案，三人因涉嫌搶劫罪被依法刑事拘留。
還有一個案例，張某和伍某是同班同學(xué)，平時在學(xué)校表現(xiàn)差，紀律松散，經(jīng)常出入游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地，還結(jié)識了一些不三不四的人社會青年，因沒錢打電子游戲機，張某、伍某就想到趁同校學(xué)生晚上睡覺時，偷竊學(xué)生的手機等錢物。后張某、伍某就帶上另外三名在網(wǎng)吧里認識的“哥們”，還準備了一把長長的砍刀，進入學(xué)校，共盜竊了十幾間宿舍的學(xué)生錢物。次日，張某和伍某被公安機關(guān)抓獲歸案，二人因涉嫌盜竊罪被xx縣公安局依法刑事拘留。
再舉一個案例，小明與小馬是xx縣某學(xué)校的同班同桌同學(xué)，有一天小明與小馬發(fā)生矛盾，后來發(fā)生打架，因小馬身材比較高大，小明打不贏小馬。后來小明并沒有把這件事情告訴老師，而是一直懷恨在心，尋找機會報復(fù)小馬，因小明打不贏小馬，他就叫三四名社會青年到學(xué)校對小馬進行毆打，致使小馬全身多處流血，當日小明被公安機關(guān)抓獲歸案，小明因故意傷害他人身體而被行政拘留。所以打架對雙方都是沒有好處的，被打傷的人流血又流淚，挨一身痛。將別人打傷，就觸犯了法律，不但受到法律的處罰，還得賠償別人醫(yī)藥費。那么當我們與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，該如何處理呢?首先，我們應(yīng)當立即向老師報告，由老師幫忙解決。千萬不能糾集其他的人一起參與打架，結(jié)伙斗毆。如果事情重大，老師或?qū)W校無法解決的，我們應(yīng)當向公安機關(guān)報案，依照法律的程序處理事情。切記不可學(xué)習(xí)電影上所謂的“哥們兒”義氣，結(jié)伙斗毆。
所以為了遠離違法犯罪，同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，要有是非觀，要知道什么該做什么不該做。堅決不進游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等地方，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，容易被一些不三不四的人帶壞，最后走向違法犯罪的道路。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
第二個內(nèi)容是毒品的種類、危害和預(yù)防。 “毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。
同學(xué)們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學(xué)知道嗎?舉一下手說說。很多同學(xué)對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：
毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這些我們都稱之為毒品。
說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。吸毒使人道德泯滅，人格變異，吸毒晚期大多數(shù)會患上肺結(jié)核、艾滋病等嚴重的傳染疾病，最終導(dǎo)致死亡。吸毒后不顧念親情，拋卻社會責(zé)任感，以致許多家庭因此而妻離子散，骨肉相殘。吸毒者在自我毀滅的同時，也毀滅了自己的親人和家庭。由于消費毒品耗資大，花完家里所有的錢，吸毒者為取得錢財，獲得毒品，就從事盜竊、搶劫、詐騙、賣淫等違法犯罪行為，嚴重危害社會的安定。
想必大家都感受到了毒品的危害之大。確實,毒品嚴重影響了身體健康,人在中毒后,會感覺遲鈍,運動失調(diào),幻覺,妄想,定向思維等。毒品不僅對身心的傷害很大,對社會的危害更大，在一個家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。 所以，不但我們每個人自己絕不能沾染毒品，而且一旦發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)或身邊有人吸毒，就給他們講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。發(fā)現(xiàn)他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關(guān)或撥打110匯報，進行打擊處理，有效遏制毒品犯罪。
第三個問題，主要向同學(xué)們介紹一下作為一名中學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。
中學(xué)生由于缺乏必要的社會生活磨練和考驗，社會生活經(jīng)驗不足，加之特定的環(huán)境、年齡、生理、情感和性格等方面的因素，往往存在著判斷能力、自我防范能力、抗拒誘惑的能力不強等方面的弱點，很容易被一些不法分子拉攏引誘而誤入歧途。因此我們中學(xué)生首先要提高對毒品的認識能力，必須做到“四個牢記”。這“四個牢記”是：牢記什么是毒品;牢記毒品極易成癮，極難戒斷;牢記毒品害己、害人、害家、害國;牢記吸毒是違法，販毒是犯罪。其次，對于毒品同學(xué)們永遠不要以好奇心去嘗試第一口。每個人都有好奇心，正確把握能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來動力，把握不慎，可能帶來災(zāi)害。因此千萬不要相信“吸一口沒事”、“吸一次不會上癮”之類的話。同學(xué)們，為了遠離毒品，不論出于什么動機，不論出于什么情況，我們都要堅定地把握住自己的信念，永遠不要去嘗試第一口。第三，我們這個階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程當中我們會遇到很多的困難和挫折。
人生是需要傾訴和幫助的，不論你在生活上還是在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，不要悶在心里，可以去找你的父母、老師、朋友向他們傾訴，尋求幫助。第四，要著重講一下，同學(xué)們交朋友時要非常的慎重，因為一旦交友不慎，就會誤入歧途，沾染毒品。去年，我們省的一個戒毒所在中考前夕收戒了一名16歲的初三學(xué)生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖頭丸以后吸上毒的。他的學(xué)習(xí)成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關(guān)系。所以，同學(xué)們要樹立正確的人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，在健康、充實向上的學(xué)習(xí)中體味人生的樂趣。同時盡量不要去人員復(fù)雜的網(wǎng)吧、歌廳和休閑娛樂場所，也就在一定的程度上遠離了毒品。
親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望通過今天這節(jié)法制課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能認清違法、犯罪以及吸食毒品的嚴重的后果，走正確的人生道路，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，做一個遵紀守法的好學(xué)生，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。
今天我講課的內(nèi)容就到這里，祝同學(xué)們學(xué)有所成，幸?？鞓罚】党砷L。謝謝!!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節(jié)，19，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。偉大復(fù)興的中國夢是靠著一代又一代的中華兒女努力而奮斗出來的，今天我們相聚在美麗的校園，再次隆重紀念五四運動，過去的劫難歷史告訴我們，不學(xué)習(xí)科技就要落后，落后就要挨打，過去的中國就像現(xiàn)在的敘利亞，我提議讓我們的美好生活而努力學(xué)習(xí)，為振興中華民族而努力奮斗！按國家法制辦休假規(guī)定，14歲至28歲的青年可休假半天，今年我們趕上了周末，祝福廣大青年學(xué)生和青年朋友們，節(jié)日快樂！
同學(xué)們，上周我校四中五中自主招生傳來好消息，我校九年級朱哲奇、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學(xué)順利通過考試，提前被四中五中錄取。襄陽市xx中學(xué)辦學(xué)六年來，三屆畢業(yè)生累計正式錄取四中五中的學(xué)生達到219人，這個成績的取得，離不開同學(xué)們刻苦勤奮，離不開老師們辛勤付出，離不開家長們無私奉獻，也離不開社會各界對學(xué)校的大力支持和信任。同學(xué)們，我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學(xué)長們，是他們給我們帶了好路，讓我們也有美好的未來！
家長朋友們，我十分感謝你們把孩子送到xx中學(xué)來就讀，六年前，xx學(xué)校如同一個新生的幼兒，在樊城出生，當初辦這所學(xué)校我也遇到了很大的壓力和阻力，選擇一個校址我在就用了一個月，后面辦證、招生、管理、籌措辦學(xué)經(jīng)費，要把每一個招進來的學(xué)生教育好，讓孩子成人成才，讓家長放心，xx發(fā)生了很多感人的故事，有錢的出錢，有力的出力，幫我們學(xué)校發(fā)展壯大的人，幫我們孩子成長成才的人，我們都要有感恩的心！
每一個企業(yè)發(fā)展成長壯大，都有故事，你們選擇把孩子放在xx，很多人都是知道32中，知道諸葛亮中學(xué)，不錯，諸葛亮中學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這幾年為學(xué)校做了很多事，但很少有人知道這些畢業(yè)的學(xué)生都是以xx學(xué)校的名義在報名考試，甚至不知道將來畢業(yè)了拿的畢業(yè)證也xx校長！不知道諸葛亮中學(xué)是在幫扶xx學(xué)?！，F(xiàn)在，我們七年級、八年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，不知道大家是不是打消了疑慮，其實，我比你們更加操心，但從我們最近的幾次考試在全區(qū)和其他地方比較來看，每次按百分計算，平均分在90分以上的達到20%以上，平均80分以上的達到50%左右，平均及格以上的學(xué)生達到90%以上，這個成績在任何地方任何學(xué)校都是很不錯的。就是公辦名校也達不到這個成績。當初我辦學(xué)的時候，很多人預(yù)測，你招不到學(xué)生，學(xué)?；畈坏饺辏k學(xué)校如何強大，民辦根本沒有市場，什么樣的言論都有，成就一個事業(yè)，三個要件，天時、地利、人和。天時就是政策，國家為鼓勵和支持民辦教育發(fā)展，出臺了《民辦教育促進法》等法律，地利就是我校屬于城區(qū)，城區(qū)就讀四中五中的比例要高于縣區(qū)，人和就是一起干事的人有勁頭。這次四中五中自主招生，總共240人，全市民辦學(xué)校考取接近100人，超過三分之一，但民辦學(xué)校就讀的人數(shù)不到十分之一，足見民辦學(xué)校在我市已經(jīng)在發(fā)展壯大。我校在樊城區(qū)連續(xù)三年中考取得第一的成績，連續(xù)三年獲得樊城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位，四中五中優(yōu)質(zhì)生源基地，優(yōu)秀幫扶單位，按比例達到20%左右直升四中五中，超過所有公辦、民辦學(xué)校，xx學(xué)校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了，民辦學(xué)校之所以能夠取得成績還是和這個優(yōu)勝劣汰的體制有關(guān)，打破大鍋飯，干好干壞不一樣。但是三年后能不能，會不會繼續(xù)保持甚至超過我們以前的成績，要看我們在坐的同學(xué)們，要看我們的家長是不是支持，看我們的管理是不是嚴格有成效，但我我堅信，一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校一定是一流的成績，一流的管理和一流的服務(wù)！
前天一個九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話，詢問他的孩子已經(jīng)被四中五中錄取，要不要獎勵三萬。因為當初這屆九年級招生時，學(xué)校沒有做過這樣的承諾，所以我沒有答應(yīng)。明年的今天，要兌現(xiàn)當初的承諾了，本來我們這屆八年級當初招生時是沒有承諾的，但去年為了調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，傳遞更多民辦學(xué)校的正能量，我公開場合講過要給孩子獎勵并兌現(xiàn)承諾，所以今天我們舉行隆重的家長聯(lián)席會，現(xiàn)場給家長和同學(xué)們發(fā)放承諾書，如果經(jīng)過三年的努力，正式被四中五中錄取，學(xué)校獎勵一萬，自主招生提前錄取或者中考成績達到a類，獎勵三萬。這個獎勵是針對所有在我校就讀的考試的在籍學(xué)生。能不能拿到這個獎勵就看你們的努力了！
各位同學(xué)、各位家長、各位老師，感謝你們選擇了xx學(xué)校，學(xué)校是你們的，也是我們的，學(xué)校的發(fā)展要靠一屆又一屆的學(xué)生們和老師們努力，也離不開家長們的支持和傳播，平時工作中也有存在不足和問題，但學(xué)校發(fā)展和學(xué)生進步的主流是好的，當你把孩子在學(xué)校進步的成績，豐富多彩的活動，成長的故事講給周圍的同事和朋友，傳遞正能量，讓優(yōu)質(zhì)的教育感化周邊的朋友，讓孩子的成長的幸福感染到各個角落，我們的學(xué)校教育就達到目的，就能夠影響更多的人和家庭！這就是我要創(chuàng)辦xx學(xué)校的價值和意義。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十一
各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
大家好！
中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學(xué)習(xí)的東西，你們都是我要積極學(xué)習(xí)的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許，今天的發(fā)言應(yīng)該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習(xí)慣了，那請允許我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了，那接下來我就講幾個力吧。
一、班主任要有感染力和號召力。作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學(xué)生進行情感教育和思想情感的引導(dǎo)。我認為在班級的管理中應(yīng)做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學(xué)生。其實學(xué)生犯錯誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學(xué)會處理班級和學(xué)生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關(guān)心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學(xué)生面前，要做一個有個性，有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的尺度，良好的師生關(guān)系，是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前，要有教師的風(fēng)度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過程，實質(zhì)是師生互相同化、異化的'過程，實質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結(jié)論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十二
尊敬的×××部隊首長、軍訓(xùn)營全體教官、同志們、同學(xué)們：
我校初中一年、 高一年的新生為期四天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿成功，是與部隊領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、軍訓(xùn)營所有工作人員認真負責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表××中學(xué)中黨支部、校長室向73311部隊的首長、軍訓(xùn)營的全體教官和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意! 向參加軍訓(xùn)的全體新同學(xué)表示熱烈的祝賀。
學(xué)生軍訓(xùn)，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎(chǔ)?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出，對青年學(xué)生要“加強民族團結(jié)教育，規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國家安全意識，繼續(xù)搞好軍訓(xùn)工作并使之制度化?！?BR> 軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以學(xué)到基本的國防知識，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都十分有利于同學(xué)們樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神。
有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學(xué)們組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強，從而為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
為支持我們把軍訓(xùn)工作搞好，學(xué)校的友好共建單位——本站部隊工化連為我們選派了精兵強將作為教官。幾天以來，教官們按照軍訓(xùn)營的統(tǒng)一要求，嚴格按綱施訓(xùn)，盡職盡責(zé)，以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入初中、高中校門的莘莘學(xué)子。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，不畏風(fēng)吹雨打、烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、軍歌聲直沖云霄，回蕩在我們的校園。大多數(shù)同學(xué)都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管期間，有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過四天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高，涌現(xiàn)出不少好人好事，如：
同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了××中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)彩，這是新同學(xué)步入初中、高中生活的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設(shè)，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對××××部隊的首長，向為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官同志們表示衷心的感謝!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康! 謝謝大家!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十三
同志們，在大家的共同努力下，黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會現(xiàn)在接近尾聲，指導(dǎo)組同志給我們這次組織生活會做了很好的點評，給予了充分肯定，并結(jié)合上級要求和我隊實際，對我們的工作提出了明確要求，這既是對我們的鼓勵，也是鞭策。希望我們每位黨員同志都領(lǐng)會好、落實好。
總的來說，我認為今天的組織生活會開的比較成功，達到了預(yù)期目的。各位班子成員都能緊緊圍繞“四個方面”進行查擺剖析，不但查擺了問題，挖掘了思想根源，而且能夠結(jié)合各自的思想和工作實際，對工作中的問題和不足，敢于承認和擔當。自我剖析開誠布公、襟懷坦白，說出了心里話；相互批評開門見山、坦誠磊落，問題點得比較準，體現(xiàn)了實事求是的原則，而且緊緊把握紅臉出汗的原則，幫助同志、促進工作。希望我們每位黨員都能認真對待別人對自己的批評，切實把批評轉(zhuǎn)化為動力，統(tǒng)一思想、找準差距、明確方向、凝聚力量。
但會議的結(jié)束不等于組織生活會的完成，會后，大家還要重點抓好問題的整改工作。下面，就下一階段的工作，我講三點要求：
一是要堅定理想信念。政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。要加強政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，全面系統(tǒng)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，在真學(xué)真信中堅定理想信念。要加強“四史”學(xué)習(xí)，不斷從建黨精神中汲取信仰力量，補足精神之“鈣”、筑牢思想之“魂”。
二是要抓好整改落實。要把抓好組織生活會后的問題整改，作為鞏固提高組織生活會成效的重要措施。黨支部和黨員都要根據(jù)組織生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見，把解決問題作為重要著力點，堅持問題導(dǎo)向，完善整改措施、明確整改時限、落實整改責(zé)任，防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。
再出發(fā)，牢記使命加油干，更加奮發(fā)有為地做好各項
工作
，以實際行動交出一份黨和人民滿意的新時代答卷。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工：
你們好!
今天的年終總結(jié)表彰大會事實上就是xx實業(yè)發(fā)展有限公司的一次盛大閱兵式---展示大家的工作成果，展望充滿機遇與挑戰(zhàn)的未來。在這里，我要真誠地向各位廠家合作伙伴，向各位為公司勤勉服務(wù)的所有員工致以深深的敬意。作為公司的總經(jīng)理，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時刻以公司的興衰為己任，忘我工作的精神讓我感動，我相信，百姓大藥房在大家的共同努力下，一定會有一個美好的未來。
眾所周知，百姓大藥房作為外來企業(yè)入駐惠州不到兩年半，卻受到了惠州市民廣泛的認可及好評。200x年對于百姓來說，是一個發(fā)展及壯大的一年。在全體員工的共同努力下，百姓實業(yè)有限公司取得了飛速的發(fā)展，特別是百姓大藥房，4月份下角店開業(yè)，不到六個月的時間便順利通過gsp的認證。隨著業(yè)務(wù)的不斷的拓展，于12月份xx大藥房第六家分店龍津店的順利開業(yè)。這累累戰(zhàn)果得益于全體員工的不懈努力、各部門的協(xié)力配合及各廠家合作伙伴的支持。這此要特別表揚的是我們的李副總和人事部羅經(jīng)理，更要感謝各位廠家。正是有了你們的幫忙及配合，百姓大藥房才能在競爭如此激烈的市場環(huán)境下生存并不斷發(fā)展。我也堅信百姓實業(yè)有限公司在200x年會邁上一個更高的臺階，讓我們?yōu)榱嗣髂耆〉酶玫某煽兌恼?全體鼓掌)。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。隨著大參林、北京同仁堂的進駐，對我們來說，有一定的壓力與影響，但只要我們把細節(jié)做好，服務(wù)做細，秉承“一切為了百姓，服務(wù)于百姓”的經(jīng)營宗旨和理念，以顧客需求為中心，同時嚴格把好藥品質(zhì)量這一關(guān)，讓所有顧客買到放心、省心、安心的藥品，在保證藥品平價的同時注重藥品質(zhì)量，只有將這軟、硬件同時提高，我們才可以在藥行“叢林”中生存與發(fā)展。
展望200x年，百姓實業(yè)發(fā)展有限公司將邁上一個更高的臺階，走多元化發(fā)展道路，為了實現(xiàn)更高的目標，我們在06年的工作重心大概有三個方面：
一、深化服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
平價只是一個前提，讓顧客真正受益還是高質(zhì)量的服務(wù)。所以要求每一個一線工作人員的綜合素質(zhì)在新的一年加強與提高，以飽滿的熱情與微笑面對每一個來百姓的顧客。
二、嚴把質(zhì)量關(guān)，保證藥品質(zhì)量
藥品是一種特殊的食品，關(guān)系到每一個消費者的健康問題，故質(zhì)量是保證與提前。我們要把關(guān)好是在采購、驗貨、入庫、出倉、進店等每一個環(huán)節(jié)，保證顧客買到放心的藥品。
三、加強團隊建設(shè)
隨著百姓的不斷壯大，擁有一支團結(jié)、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障，所以加強團隊建設(shè)也是06年我們工作的重心。
百姓的發(fā)展離不開每一個員工，我衷心地希望大家都能跟著企業(yè)一起發(fā)展。在此，我向在坐的各位說聲：你們辛苦了!今晚我們在一起吃團圓飯，也祝愿各位在新的一年工作順心，身體健康。謝謝!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十五
、學(xué)科組代表作了經(jīng)驗發(fā)言，他們的經(jīng)驗務(wù)實、真實，值得推廣。從三個年級考試的結(jié)果看，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢喜人，形成了三個年級良性競爭，齊頭并進的可喜局面。會前，各年級工作都很主動，年級、班級、學(xué)科相繼召開了質(zhì)量分析會，對學(xué)生進行了個別談話，做的都很好。在此，我代表學(xué)校，向本學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的學(xué)科、班級、教師，表示熱烈的祝賀！對那些埋頭苦干、默默耕耘的廣大教職工，致以崇高的敬意。實踐證明，學(xué)校倡導(dǎo)的理念是正確的。不折騰，有利于讓老師一心一意抓教學(xué)；不抱怨，有利于讓師生保持良好心態(tài)對待教學(xué)；不怕慢，有利于讓師生保持正常節(jié)奏開展教學(xué)。同時也證明，學(xué)校一是只有大家真誠的付出，定會有收獲。付出越多，收獲越大。二是只有我們緊盯目標不放松，目標就一定會實現(xiàn)；盯的越緊，實現(xiàn)越快。三是只要頑強拼搏精神不滑坡，辦法總比困難多。精神越強，困難越少。四是只要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，才能出效益。團結(jié)越緊，效益越大。借此機會，我主要講三個方面。
一、前期工作總結(jié)
本學(xué)期以來，在全體教職工積極進取和踏實工作下，學(xué)校各項工作取得新的進步。主要表現(xiàn)在：
11、黨黨xx工作規(guī)范運行。嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，堅持集體領(lǐng)
-2-導(dǎo)，充分發(fā)揚民主，集思廣益，每周一次黨委會和行政會，落實上級要求態(tài)度堅決、不打折扣、不搞變通。堅持警示教育常態(tài)化，凈化教育教學(xué)環(huán)境。加強師德師風(fēng)建設(shè)，推出了一批省市縣校表彰的先進教師典型。注重中層干部的培養(yǎng)，多形式多層次多角度培養(yǎng)干部，提高其素質(zhì)和能力。行政值日人員做好全天候值班工作，對學(xué)校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。做好人才引進工作，會同縣編辦、人社、教育等部門一起到各高校開展招聘工作。
22、教學(xué)工作精細管理。一是科學(xué)制定教學(xué)歷。督促高三年級制定好二輪復(fù)習(xí)計劃，高二年級制定好一輪復(fù)習(xí)計劃，高一年級制定好夯實基礎(chǔ)和學(xué)考計劃。落實常態(tài)化教學(xué)常規(guī)檢查和拉練，每半月拉練一次，早上拉練、晚上檢查。落實分類教學(xué)，日語班、藝術(shù)班、體育班相繼開班開課；落實推門聽課、考試質(zhì)量分析制度，做到了快速分析，精準施策，指導(dǎo)教學(xué)。二是落實優(yōu)生培優(yōu)、臨界生補差工作。制定培補方案，制作培補記錄本，對臨界生建檔立卡，跟蹤管理，有措施、有記載有成效、有獎懲。充分利用智學(xué)網(wǎng)，周考、月考、聯(lián)考通過大數(shù)據(jù)及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，制訂學(xué)生個性化學(xué)習(xí)手冊，進行定向輔導(dǎo)，精準鞏固提升。三是落實學(xué)科提升質(zhì)量特色活動。如英語記單詞比賽、語文基礎(chǔ)知識競賽、語文誦讀古詩文誦讀比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽、化學(xué)基礎(chǔ)知識競賽等等。四是加大校際交流。組織參加了高校雙高研討、x強基計劃培訓(xùn)會、教師備考會,高校領(lǐng)導(dǎo)分別來校講學(xué)交流。
-3-寫收看
體會
。教研常態(tài)化、制度化，提升了我校教師的教學(xué)教研水平。
4、政教工作活力涌現(xiàn)。一是精細管理促安全。嚴格實行校園半封閉管理，學(xué)生早上進校，晚上出校，用餐在校。外來人員出入一律進行信息登記和體溫監(jiān)測，嚴防不法人員進入校園。學(xué)生行為習(xí)慣檢查成為常態(tài)。做到“三檢查”，即入口檢查，主要查學(xué)生是否穿校服、戴校牌、攜帶白色垃圾、攜帶零食等問題；寢室檢查，主要查學(xué)生用電安全、消防安全、以及學(xué)生住寢的相關(guān)紀律；教室檢查，主要查學(xué)生攜帶違禁物品進教室的問題。二是創(chuàng)新機制增活力。創(chuàng)新班主任管理機制。學(xué)校出臺了《班級積分量化管理制度》，從目前實施的情況看，取得了良好的效果：班主任管理的積極性增強了，學(xué)生違紀的現(xiàn)象減少了。創(chuàng)新學(xué)生管理方式。做到“三個結(jié)合”，即把宣傳教育與嚴格紀律結(jié)合起來，把表彰鼓勵與必要的懲處結(jié)合起來，把說理教育與校園文化的熏陶、氛圍的引導(dǎo)結(jié)合起來，做實做優(yōu)心理健康教育。三是多措并舉強德育。利用每周班會開展溺水安全、交通安全、消防安全等知識普及，切實提高學(xué)生的安全意識；舉辦消防、防溺水等安全講座，請專業(yè)人員以案例形式加強對學(xué)生的安全教育組織開展了“清明祭英烈·共鑄中華魂”活動，緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情；開展"春風(fēng)十里，綠意有你"植樹活動，強化了師生的環(huán)保意識。
-4-資發(fā)放、各種費用的報銷等。三是加強校園綠化。結(jié)合春季宜栽特點，加強校園綠化改造，對教科樓廣場前的綠化帶進行景觀樹移栽，修補色塊，對全校的綠化帶進行系統(tǒng)性修枝剪葉、除雜割草，使學(xué)校的綠化層次分明，立體感強，進一步綠化了環(huán)境、美化了校園。四是加強學(xué)生食堂管理。學(xué)生食堂做到食品安全衛(wèi)生，食品留樣完整，采購渠道合規(guī)、操作規(guī)范有序，服務(wù)周到。能根據(jù)學(xué)生的需求不斷改進食譜、菜譜，做到葷素搭配，合理科學(xué)，努力打造師生滿意食堂。
當然，在總結(jié)成績的同時，也要看到存在的問題：一是教師師德師風(fēng)建設(shè)要需進一步深化，學(xué)生精細化管理要進一步加強，教師教學(xué)的針對性要進一步加強，教師能力培養(yǎng)要進一步加大力度。
二、下階段工作安排
今天距離高考僅有xx天，時間緊，任務(wù)重。做好后期的工作，我們要繼續(xù)圍繞“深改、精管、提質(zhì)、上檔”工作思路，突出教學(xué)中心工作，抓住學(xué)生管理重點，深化教學(xué)改革，強化學(xué)校管理，推進學(xué)校更好更快高質(zhì)量發(fā)展。
11、改革還需再深化。深化課堂教學(xué)改革，深化教師“縣管校聘”改革，深化評價機制改革，完善用人機制，已經(jīng)深入人心?！吧罡摹痹谖倚Ｒ殉躏@成效。在堅持貫徹落實獎勵性績效方案、年級管理績效方案、高考效益獎方案，教學(xué)質(zhì)量獎勵方案等制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校要進一步深化校內(nèi)各種制度改革，摒棄過時的制度，修改不健全的制度，依法辦學(xué)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，用制度激發(fā)廣大教職工干事興業(yè)的熱情，讓廣大教職工把主要精力集中到教育教學(xué)和各項管理上來，形成持久的內(nèi)在動力，推動學(xué)校高質(zhì)量、高效率發(fā)展。
-5-創(chuàng)更高業(yè)績。班主任要精抓班級管理，既要緊盯目標，又制定個性化學(xué)習(xí)方法；既要有培優(yōu)方案，又要有臨界生提升計劃，還要有補差措施；既要鼓勵學(xué)生勇攀學(xué)習(xí)高峰，又要關(guān)注學(xué)生生活和心理健康。教師備課要精益求精，既要備教材，還要備學(xué)生；要精準抓住課堂效率的關(guān)鍵點，做到精選、精練、精講、精評。教師還要參與班級管理，不能只教圣賢書，不管學(xué)生。人人要樹立管理意識，要倡導(dǎo)人人都是管理者，人人都是育人導(dǎo)師的理念。只有人人爭當管理者，充分發(fā)揮全體教職工的聰明才智，才能促進學(xué)校管理水平的提高。
-6-層面，采用不同形式，多以班集體進行評比，避免學(xué)生產(chǎn)生消極情緒。
44、檔次還需再發(fā)力。實力是學(xué)校最好的表現(xiàn)。今年，學(xué)校要完成高考一本二本上線人數(shù)增x%的目標。在這次高三和高一、高二期中考試中，三個年級基本完成了目標任務(wù)。同志們還要再發(fā)力，勇攀高峰。要進一步加大目標管理。要通過制定科學(xué)的工作目標，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感，使學(xué)校的工作綱目清晰，政令暢通，管理更加到位。各年級要按照既定的目標管理方案，針對各自的實際情況，進一步制定好科學(xué)的管理激勵措施，要進一步穩(wěn)固一本二本上線層、突破臨界層、提升線下層，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，最大限度地調(diào)動廣大教師的積極性，爭取高考實現(xiàn)新突破、聯(lián)考實現(xiàn)進位次，多出亮點、多出精品，把教育教學(xué)質(zhì)量推向一個新的高度。
三、四點建議要求
一要牢記“師德就是教風(fēng)”意識。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。一所學(xué)校，有高尚的師德，就會有過硬的教風(fēng)。要大力倡導(dǎo)敬業(yè)、奉獻精神，致力于建設(shè)一支政治堅定、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。要在日常工作中自覺遠離“三亂”，亂補課、亂辦班、亂訂教輔資料，以及接受家長吃請、收受禮品等不良行為，懲戒學(xué)生要有理、合規(guī)、適度，做一名師德高尚的優(yōu)秀教育工作者，用高尚的師德淬煉過硬的教風(fēng)。
二要牢記“崗位就是責(zé)任”意識。崗位就是責(zé)任,我們每一個教職工要從靈魂深處形成崗位就是責(zé)任的價值觀,履行好自己的崗位責(zé)任。學(xué)會承擔責(zé)任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任,明白你的工作范圍。對自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情,都要主動地去做,不要等領(lǐng)導(dǎo)來安排。全體教職工都要以承擔崗位責(zé)任作為自己的工作準則,主動做事，主動擔責(zé)，贏得學(xué)生、同事、社會的信任和贊許。
-7-還要把崗位和責(zé)任統(tǒng)一起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡崗位做起,從本職工作做起,要珍惜崗位，在各自平凡的教育教學(xué)和服務(wù)崗位上教書育人、管理育人、服務(wù)育人，創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于學(xué)校、無愧于人民的業(yè)績。
化，讓每位教師幸福地生活，快樂地工作。要積極聽取一線教師的心聲與建議，積極采納科學(xué)的、正確的意見，確保年級各項管理工作措施得力，執(zhí)行力強，效果顯著。班主任管理要在抓細、抓嚴、抓實上下功夫。任課老師要強化課堂教學(xué)的管理，密切關(guān)注每一位
學(xué)生
的課堂狀況，要主動管理，并及時和班主任交流，并協(xié)助做學(xué)生的談心、教育、轉(zhuǎn)化工作。要通過全員抓、全面抓、全程抓，構(gòu)建起日常行為管理的立體化網(wǎng)絡(luò)，用我們立體化、精細化的管理建設(shè)純正的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，助推我校高質(zhì)量發(fā)展。
任務(wù)，加強教研組、備課組建設(shè)，落實教研組活動，把“備、講、批、輔、考”各個環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來。
才能干出實效，做出成績。
任務(wù)，創(chuàng)造新的業(yè)績。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十六
尊敬的部隊首長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊官兵，老師們，同學(xué)們：
xxx級本科生為期21天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓(xùn)，在天津警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、天津市教育委員會領(lǐng)導(dǎo)和南開區(qū)武裝部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓(xùn)在時間緊任務(wù)重缺乏經(jīng)驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標。
這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的xxxx名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得2個學(xué)分，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?！败娛掠?xùn)練合格證書”。
二十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。四營十二連xx同學(xué)參加擒敵方隊訓(xùn)練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓(xùn)練。三營九連xx同學(xué)是隊長，高強度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。xx連一排xx同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學(xué)，也是軍訓(xùn)前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個月，但他堅持要與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學(xué)被選拔到技能表演隊，他訓(xùn)練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的努力表示贊揚。謝謝!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇一
為提高我校師范生師范技能，也為了給對教師職業(yè)感興趣的同學(xué)一個展示自我的機會，我們教育學(xué)社在校學(xué)生社團聯(lián)合會以及掛靠單位人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下開展此次講課比賽。
二、前期工作
三、預(yù)賽
1、時間：20xx年12月2日19：00—21：402、地點：西區(qū)二合二教室3、參賽選手：全校報名的近40位選手4、評委：
吳帥兵、關(guān)開領(lǐng)（人文學(xué)院主席團成員）蔣燕、付婧（教師文化節(jié)講課比賽獲獎選手）牛家興（教育學(xué)社前副社長）劉亞茹（新科學(xué)院）5、主持人：馮晶晶6、配合工作：
會場整理：教育學(xué)社多部室合作計時：教育學(xué)社編輯部合分：教育學(xué)社宣傳部
評委服務(wù)、收分：人文學(xué)院女生部拍照：人文學(xué)院宣傳部7、預(yù)賽結(jié)果：
崔慶、趙靜雯、賈祖仁等14位選手進入決賽8、基本流程
（1）主持人開場、介紹評委、宣布比賽開始（2）每7位選手點評一次（3）主持人宣布比賽結(jié)束（4）評委離場（5）整理會場9、不足之處：
因為實際報名人數(shù)比預(yù)料報名人數(shù)多導(dǎo)致時間緊張，并且中途出現(xiàn)多媒體電腦死機的狀況，而且通知評委時間出現(xiàn)問題，使比賽未能及時開始與結(jié)束，只得向后延遲半小時左右。
四、決賽
1、時間：20xx年12月4日2、地點：東區(qū)三合二教室3、參賽選手：
徐麗、孟權(quán)威、袁丹丹、姜小姣、賈祖仁、李亞敏、趙靜雯、王新紅、王雅利、梁聰聰、王賢、劉艷艷、李曉歌、崔慶4、評委：
李紅義（人文學(xué)院教育系主任）馬燕（人文學(xué)院老師）毛偉霞（人文學(xué)院老師）張夏然（人文學(xué)院10級輔導(dǎo)員）郭海芳（人文學(xué)院11級輔導(dǎo)員）5、主持人：馮晶晶6、配合工作：
會場整理：教育學(xué)社多部室合作計時：教育學(xué)社宣傳部合分：教育學(xué)社編輯部
二等獎：趙靜雯、賈祖仁三等獎：姜小姣、袁丹丹、王新紅優(yōu)秀獎：李亞敏、梁聰聰、王賢8、基本流程：
（1）主持人開場白、宣布比賽開始（2）介紹評委（3）選手依次上場（4）老師點評（5）宣布比賽結(jié)果（6）獲獎選手合影（7）退場（8）整理會場9、不足之處：
由于決賽在周末舉行，許多人周末有活動安排，使得人員不是太足，到場觀眾較少。
五、花費情況條幅制作：
50元獎品購買：74．5元
策劃書、名單及評分細則打印：10元稿紙：五本（5元）合計：139．5元
六、努力方向
以后舉行大型活動時應(yīng)提前做好宣傳工作，要讓更多的同學(xué)老師了解并且參與到我們的活動中來，另外，外聯(lián)方面也要也要努力，要為社團解決經(jīng)費緊張的問題。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇二
為進一步推進教學(xué)改革，貫徹教改理念，借鑒三名校經(jīng)驗，創(chuàng)立適合本校實際的教學(xué)模式，教務(wù)處組織了一系列的活動。從本學(xué)期第二周至第八周舉行了全校教師講課達標排隊活動，通過各教研組推薦和自愿報名，教務(wù)處在第九、第十周舉行了中青年教師講課比賽活動，現(xiàn)將此次活動進行總結(jié)。
本次比賽在教務(wù)處的組織安排下，在各教研組和參賽教師的積極參與、大力支持下，已經(jīng)于上周四結(jié)束了。參加本次講課比賽的教師共有18名，其中語文組、數(shù)學(xué)組、政史地組、各有3人，英語組、理化生組、音體美組各有2人，保證了每一個科目至少有1人參加。參賽教師基本上都是各組推薦的優(yōu)秀選手，一定程度上代表了本組的水平。參賽的18名教師都能根據(jù)教務(wù)處的安排，自己選定講課內(nèi)容，按照教改理念、教學(xué)目標打印好講課教案，為講課作好了充分的準備。講課過程中，參賽教師積極滲透課改理念，較為熟練地運用學(xué)案、30+15，先學(xué)后教等模式，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有意識地在突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，逐步轉(zhuǎn)變教師角色等方面作了一些有益的嘗試。講課中注重了教學(xué)的實效性，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得扎實。講課后，教師都能自我反思，總結(jié)此次比賽的得失。
縱觀本次比賽，出現(xiàn)了許多的亮點，突出亮點：學(xué)案的利用充分;學(xué)生的參與面大。其他亮點：用實例引入課題，講解理論聯(lián)系實際，教態(tài)和藹可親，盡可能多地使用教具，組織學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生思考，注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。當然也還存在這樣或那樣的不足，教學(xué)中目標不夠明確，重點不突出，對學(xué)生引導(dǎo)不到位，學(xué)案與教案的銜接處理不當?shù)鹊取５强偟膩碚f，此次講課比賽還是收到了不錯效果。如果我們的每一節(jié)課，都能象這樣去上，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會很快地更上一個新臺階。
本次比賽的評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔任。具有一定的權(quán)威性。評委們都能不辭辛勞，不顧耽誤自己的課時，認真履職，仔細聽好，記錄好每一節(jié)課。課后及時組織評委集體評課，本著共同探討，共同提高公正客觀的原則，給每一個上課教師提了很多寶貴的建議。然后，評委根據(jù)《李家山中學(xué)課堂教學(xué)綜合評價量表》給每一位參賽教師打了分。
根據(jù)評委們的打分，按照平均分的高低，本次比賽評出一等獎4名，二等獎10名，三等獎4名。學(xué)校在向此次比賽取得優(yōu)異成績的教師表示祝賀的同時，也號召全體教師向他們學(xué)習(xí)，也希望他們繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
通過此次講課比賽，不僅檢驗了我們青年教師的教育教學(xué)水平，同時也為廣大教師提供了展示交流的舞臺，對青年教師的進一步成才必將起到積極地推動作用。另外，通過比賽也發(fā)現(xiàn)了我們在教學(xué)中還存在的一些問題，為學(xué)校進一步搞好教學(xué)教研工作提供了素材，積累了經(jīng)驗，指明了方向，各教研組下去后要認真總結(jié)此次比賽的得失，成功的經(jīng)驗一定要繼續(xù)發(fā)揚，并且大膽地推廣，失敗的教訓(xùn)一定要想辦法克服。
[青年教師講課比賽總結(jié)]
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇三
“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學(xué)生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領(lǐng)導(dǎo)和老師深受感動同時也深深地認識到責(zé)任重大。于是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學(xué)校奧賽班普普通通的一名班主任和化學(xué)老師，對于我們班高考取得的'驕人成績，也深感自豪，我們高三(4)班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學(xué)陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組各位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，在每一位領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結(jié)戰(zhàn)斗的必然結(jié)果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務(wù)等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)精誠團結(jié)艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛!
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結(jié)束我的發(fā)言：
“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報?！?BR> 講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
送走秋天，迎來初冬。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，召開20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期中考總結(jié)暨法制教育會。首先，請允許我向半個學(xué)期以來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，回顧這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在一些問題，在這里，我想和大家一起總結(jié)一下，因為中學(xué)階段是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期，現(xiàn)在的努力意味著你們將來的前途，甚至是你們的命運，因此，每一位同學(xué)要從現(xiàn)在開始思考以下問題，即必須明確我是誰，我從哪里來，我現(xiàn)在在做什么，我將來要干什么。
開學(xué)以來，在以方校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在政教處秦校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。我們每個班級都有組織的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大程度的變化。班風(fēng)轉(zhuǎn)正，學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)濃，班級競爭意識強，各學(xué)科都呈現(xiàn)出一種積極向上的發(fā)展趨勢。當然，也存在一定問題：
第一、時間觀念不強。自習(xí)上課鈴響了還在搞衛(wèi)生，甚至剛拿工具下樓。
第二、集體榮譽感不強。不以損害班級榮譽為恥，反而以此為榮，比如紀律、衛(wèi)生屢屢通報批評一個班級，早操缺勤，中午在班說話、下座位，隨意出入學(xué)生會登記扣分等，還有同學(xué)翻墻、上網(wǎng)不僅僅損害班級榮譽，更傷害親爹、親媽。
第三、衛(wèi)生保持不好。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果，為了自己方便，隨手把垃圾就扔了，有同學(xué)送垃圾就不能向前走幾步再倒？記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進了幾大步，這是個修養(yǎng)問題。
第四、對鈴聲、哨聲麻木。鈴聲就是命令，到了哪個鈴聲應(yīng)該做什么事了，同學(xué)們不是不知道，我們只有遵守鈴聲的命令，生活學(xué)習(xí)才會有規(guī)律。進教室的鈴聲早響過了，有的同學(xué)才拿著笤帚下樓，甚至有的同學(xué)自己也沒有搞衛(wèi)生任務(wù)，就是在外面玩，跟沒聽見鈴聲一樣，還在慢悠悠地往教室走，甚至在外面玩，看到老師過來，還有點戀戀不舍地往教室走，我們說“態(tài)度決定一切”。一個人抱著無所謂和混日子的態(tài)度，他能夠取得多大的進步？早操哨子吹半天有同學(xué)無動于衷。
第五、不能很好地處理同學(xué)之間小摩擦。我們學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間難免會發(fā)生一些摩擦，所以我們必須要學(xué)會妥善處理。不能動不動就要用打架來解決問題，有些同學(xué)這方面要長記性。
下面，我對學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度再做一下強調(diào)說明，請同學(xué)們認真聽講，并嚴格遵照執(zhí)行。
1.要注意儀容儀表，著裝要得體，舉止要大方?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：中學(xué)生要穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不蓬頭垢面；不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。男生不準留長發(fā)，怪發(fā)，不準穿背心進入教室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，課任教師隨時檢查。在適當時間，學(xué)校要組織有關(guān)人員對同學(xué)們的儀容儀表做檢查，對不符合要求要做通報批評。
2.要養(yǎng)成文明習(xí)慣。首先要語言文明。其次要行為文明，在教室要安靜有序，不喧嘩吵鬧，在課間不追逐打鬧，不怪聲怪氣。本學(xué)期以來，課間休息時段有追逐打鬧現(xiàn)象，下自習(xí)后在校門口附近亂喊亂叫、陰陽怪氣，這都是很不文明的，希望每個同學(xué)嚴格要求自己，給別人留下美好的印象。上下樓梯要說話輕，腳步輕，不爭搶，不推搡。出入校園要有禮貌，不擁擠，不準在教室及教室周圍進行任何體育活動，不隨地吐痰。不吸煙，不喝酒。要團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)形成和諧友愛關(guān)系。要尊敬老師。校園內(nèi)回答老師詢問要立正，在教室回答問題要起立。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化知識的同時更要注意修身，對老師有意見或建議，可以采取正常渠道溝通、反映，決不允許頂撞老師。
3.按時作息，按時到校，不遲到，不早退，不曠課。早晨5：40之前必須到校；中午12：30之前到校，之后視為遲到。到校之后要很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，或做好上課前準備：下午課前不允許在樓道逗留，更不允許喧嘩吵鬧。夜休熄燈息聲，更不允許寢室外逗留。
4.自習(xí)期間，各班要安靜有序，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不準在教室亂轉(zhuǎn)。更不準在樓道亂竄，作業(yè)要在課間交，討論問題要以不影響他人學(xué)習(xí)為度。學(xué)校要通過學(xué)生會檢查、領(lǐng)導(dǎo)巡視等渠道抓典型，對不遵守學(xué)校紀律的同學(xué)要嚴肅處理。集中力量，加大力度，解決自習(xí)期間秩序混亂的問題。希望同學(xué)們引起高度重視，不要成為不遵守校紀校規(guī)的典型。
5.要出兩操。兩操要做的到快、靜、齊。不賴床，出操速度要快，隊形要整齊，口號要響亮，喊出精氣神，跑出班級形象。
6.要愛護公物，損害公物要照價賠償，有意破壞公物要加倍處罰。
7.不準在校門口及校園騎車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收車輛，總務(wù)處代為保管。本學(xué)期以來，有校園內(nèi)騎車現(xiàn)象，校園內(nèi)騎車，橫沖直撞，很難看。禁止騎車上晚自習(xí)，不聽勸告者，安全責(zé)任自負。學(xué)校再次要求，各班主任要加強管理，同學(xué)們要自覺遵守。
8.在校期間，住校生持請假證或班主任簽名的出校請假條，方可出入校園。
以上所列各條，以批評教育和扣班級量化考核分為主。檢查監(jiān)督人員，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會同學(xué)以及學(xué)校其他教職工，具體扣分辦法根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
在這里，我給同學(xué)們提三點要求：
第一、要學(xué)會做人。
要做一個堂堂正正的人，我們要努力使自己具備高尚純潔的品行，要有積極健康的身心，要有吃苦耐勞的品質(zhì)。你從哪來？我們都是生活在一個不富裕的地區(qū)，來自一個不富裕的家庭，不要攀比吃的穿的和用的，要比學(xué)習(xí)，比進步，比比將來誰能改寫自己的命運。
第二是要學(xué)會處事。
學(xué)會做事，關(guān)鍵要從小做起。同學(xué)之間有點小摩擦，要以寬厚為懷，不要斤斤計較，同學(xué)受了委屈，甚至挨了欺負，要及時找老師解決，這才是真正意義的幫助。
第三是學(xué)會遵紀守紀
我們有些同學(xué)因為平時不嚴格要求自己，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以至嚴重地違反了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀，造成了不良影響，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h有黨紀、國有國法、校有校紀、家有家規(guī)。實踐證明，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴格而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活秩序，是學(xué)好科學(xué)文化知識的必備條件。
下面我再談?wù)劙踩c衛(wèi)生方面的問題。
同學(xué)們，安全重于泰山，健康大于一切。因此，全體同學(xué)要增強自我保護意識，提高自我保護能力，時時謹慎，事事小心，確保人身、財產(chǎn)諸方面的安全。
1.不準帶刀具、火槍、彈弓、玩具槍或其它易燃易爆物品等于學(xué)習(xí)無關(guān)的器械進入校園；
2.不準在樓道、樓梯、教室、校園追逐打鬧，更不準在校園騎車。
3.上下樓梯靠右行，早操、課后有序出入，不準推搡、爭搶，做到“寧停三分，不搶一秒”。
4.不能亂動電線、插座，亂拉開關(guān)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時報告總務(wù)處，消除安全隱患。
5.不做危險性的運動，體育課應(yīng)按老師的要求去做，不準攀登籃架，不準翻墻、翻門翻窗。
6.通校生往返學(xué)校要遵守交通規(guī)則，注意靠右行；
7.騎車不能太快，不準多人騎車行駛，不準雙手脫把顯示技術(shù)，不準一邊騎車、一邊閑聊，學(xué)生不得騎摩托車、駕駛機動車。
8.冬季不在班級、寢室燒火取暖，不玩炮火，防寒保暖防感冒，注意霧、雨、雪等惡劣天氣，不溜冰、滑雪、哄鬧。
9.網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料、食品很可能是新的毒品，不輕信網(wǎng)友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當行業(yè)，“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙；同學(xué)間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空?！?BR> 10.全體學(xué)生干部、班干部、全體同學(xué)樹立遇事報告制度，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，不好現(xiàn)象，不正當情況應(yīng)及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任，以大局為重，不能顧忌扣班上分數(shù)而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風(fēng)，在校園內(nèi)樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。在住宿安全方面如果發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)什么問題，要盡快向?qū)W校反映。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！更希望所有同學(xué)與紀律同行、與安全同行，與健康同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行、與安全同行，與健康同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇五
學(xué)校里這次青年教師講課比賽，身為“八零中”的我，未能“幸免”，于是，老老實實地備課，認認真真地準備。
于是，搜課件，研讀文本，查資料，找習(xí)題，出學(xué)案，準備說課；于是，有了午夜才睡覺的經(jīng)歷。幾天下來，感覺真是扒了一層皮。但經(jīng)歷了辛苦，也經(jīng)歷了成長。以前從來不知道說課是什么的我逐漸熟悉了說課流程和說課步驟；仔細研讀文本學(xué)習(xí)35x教學(xué)策略的同時對于上好閱讀課有了更好的'把握；對于課件的整理和準備更靈活了，素材積累的更多了，相信下次遇見這樣的比賽時自己會更游刃有余一些。
講完課后，感覺松了一口氣，但是自己的缺點，卻像鏡子一樣通過這堂課清晰地反映了出來。首先，感覺自己的課堂操縱性太強，整個課堂就像是自己在表演一樣，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位，沒有把知識的傳授落到實處。其次，“授之以漁”，而非“授之以魚”。自己在學(xué)案的設(shè)計上太過精細，很多知識應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生去探索，并通過小組討論解決，而非教師羅列知識點，學(xué)生記憶。第三，感覺自己處理課堂的靈活性太差。講課時，出現(xiàn)了種種問題，如課堂時間分配不合理，學(xué)生不熟悉自己的部分口語表述，學(xué)生寫作沒有及時反饋等，遇見這些情形，我就感覺有些慌張，不能及時正確采取措施，使整節(jié)課有走過場的感覺。最后，我感覺自己的板書太差。雖然早就意識到這個缺點，但真正知道下面有人聽課評課時，才感覺自己寫的多么別扭與不自信。
扎實的教學(xué)的基本功，需要日積月累不斷提高?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，自己的缺點很多都是平時上課太隨意造成的。這次比賽之后，我更加明確了自已以后的努力方向，那就是不斷加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，做與時俱進，不斷進步的老師！
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇六
12月10日于弘德樓或圖北樓等空的自習(xí)室分小組進行講課比賽練習(xí)活動。
本次活動以提高同學(xué)們師范生技能，加強大家對初、高中化學(xué)教材的'了解，對課前分析、備課、寫教案、講課、板書、粉筆字、普通話等具體的教學(xué)過程深入熟悉，以及訓(xùn)練大家講課時的臺風(fēng)為目的，采取以小組為單位，將全班45人分為九組，并選派一名組長，由組長根據(jù)每位成員的具體情況來組織各小組具體講課的時間、地點、內(nèi)容、要求并記錄講課中存在的問題，由班長和學(xué)習(xí)委員定期召開組長座談會，將每組的具體問題提出來，大家一起商討，并制定解決方案，以達到共同進步的最終目的。本次活動持續(xù)時間比較長，給每位同學(xué)都有上講臺練習(xí)講課的機會，同學(xué)們積極性和參與度都很高，下學(xué)期將在此基礎(chǔ)上改進、繼續(xù)此活動的開展。
通過開展此次活動，促進同學(xué)們對初、高中化學(xué)教材的熟悉以及對教案書寫的格式、內(nèi)容和講課臺風(fēng)、質(zhì)量都有一定的鍛煉，以及找出自己的差距，及時在同學(xué)們的幫助下，充分認識自己，取長補短。為以后找一份好工作打下堅實的基礎(chǔ)。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校政教工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：
上樓下樓、早操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是三次就餐下樓不能猛跑。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，不違規(guī)騎車，要樹立安全意識。要學(xué)會負責(zé)，不僅對社會負責(zé)、家庭負責(zé)，更要學(xué)會對自己負責(zé)。
2、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美，一種親和美。
3、儀容儀表方面：
要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級紀律分數(shù)外，對本人還要嚴肅處理。
4、校規(guī)校紀方面：
我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。?！都殑t》是保護大家，愛護大家，是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守細則人人不能例外。
學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校班級一日常規(guī)考評細則。
本學(xué)期，要求全體同學(xué)們照細則做到：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙） “四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧）
“六個禁止”（禁止頂撞老師；禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會不良人員勾結(jié)）
5、學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，做一個好學(xué)生
.在學(xué)校里，見到老師恭敬地問候一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。
.上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。
.在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。
.誠實守信、助人為樂，主動幫助其他同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)都做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。
6..本學(xué)期要求 ：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所，不能在教室里任意串位，不準在教室里亂嚷。不得竄教室或者竄樓，更不能在樓道上趕跑打鬧，要保證教室內(nèi)24小時平靜。能保證我們好好的學(xué)習(xí)。
2.晚自習(xí)下后，學(xué)生要迅速離開，按時就寢
3、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。
4、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處，要請班主任或?qū)W校幫你去處理。這樣事情的發(fā)展對你有利。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當你離開教室順手關(guān)上電燈時，當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當你不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇八
尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們：
大家上午好!
這天，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅!首先我謹_公司的全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的.感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫忙，才會有我們的這天;同時向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!
回顧20xx年，對于我們公司來說，是疾風(fēng)驟雨的一年，是驚心動魄的一年，古人云“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不怕挫折，但是我們最怕遇難而退，滄海橫流方顯英雄本色，跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊伍，我相信，這天的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎(chǔ)，我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨，懷著一股豪情，披荊斬棘，堅定地邁過了20xx年。
因此我在那里，懷著感恩的心，衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們，感謝全體同仁們，是你們的不離不棄，才有企業(yè)的這天。將來我們無論做到多么強大，我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。
人生難免有冬天，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，失意的時候不于悲觀，得意的時候也不于張揚，冬天會不會來臨并不重要，重要的是我們是否有準備好棉襖和食物，只有“未雨綢繆”，做好過冬糧食和棉襖的準備，這才是最重要的，才不至于被動，危機里面有挑戰(zhàn)，更有機遇。
20xx年來臨了，在冬天里，對春天的向往也漸漸清晰起來，要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊藏的機遇，戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機會，抓住它并利用它，危機與機遇是同行的。讓我們在新的一年里，緊緊抓住盛世良機，順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮，以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!
最后，在春節(jié)即將來臨之際，借此機會給大家拜個早年，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿我們的明天更加完美!
謝謝大家!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xx派出所的民警，今天，很高興能和大家一起學(xué)習(xí)法制方面的知識。借此機會講講發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，與大家共勉。
首先講一講有關(guān)青少年違法犯罪問題。
說到違法犯罪，大家不要認為自己是學(xué)生，與自己無關(guān)?，F(xiàn)在，青少年違法犯罪已經(jīng)成為一個嚴重的社會問題。在我們xx縣青少年違法犯罪的案件也比較多。近兩年xx縣某些學(xué)校的學(xué)生就頻頻發(fā)生青少年違法犯罪的案件，如搶劫、盜竊、故意傷害他人身體、詐騙、非法拘禁等等。在一個好人和罪犯之間往往只是一念之差。如果自己不注意是很容易由好人變成壞人的，很多青少年就是因為平常養(yǎng)成了不良習(xí)慣而逐漸發(fā)展成為罪犯的。
那么，什么行為是違法犯罪的行為呢?《中華人民共和國刑法》規(guī)定，一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，就是違法行為，不認為是犯罪。
下面我舉幾個真實學(xué)生的案例，xx縣某學(xué)校學(xué)生梁某、梁某某、潘某某三人是同學(xué)，三人平時在學(xué)校不專心讀書，紀律散漫，經(jīng)常上課遲到、曠課，不聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)常曠課去電子游戲機廳、網(wǎng)吧等，因玩游戲花錢多，三人很快就將父親給的錢花光了，因沒錢上網(wǎng)網(wǎng)游戲，三人就想到搶劫學(xué)生的錢。20xx年9月份至10月份期間，三人一起竄到xx縣三海小學(xué)、金龍中學(xué)附近，趁學(xué)生星期天回家拿錢來學(xué)校讀書的時機，守候在三海小學(xué)、金龍中學(xué)附近路段，多次對返校讀書的學(xué)生實施搶劫，得款300多元人民幣，搶得錢后三人全部用于玩電子游戲機。案發(fā)后梁某、梁某某、潘某被公安機關(guān)抓獲歸案，三人因涉嫌搶劫罪被依法刑事拘留。
還有一個案例，張某和伍某是同班同學(xué)，平時在學(xué)校表現(xiàn)差，紀律松散，經(jīng)常出入游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地，還結(jié)識了一些不三不四的人社會青年，因沒錢打電子游戲機，張某、伍某就想到趁同校學(xué)生晚上睡覺時，偷竊學(xué)生的手機等錢物。后張某、伍某就帶上另外三名在網(wǎng)吧里認識的“哥們”，還準備了一把長長的砍刀，進入學(xué)校，共盜竊了十幾間宿舍的學(xué)生錢物。次日，張某和伍某被公安機關(guān)抓獲歸案，二人因涉嫌盜竊罪被xx縣公安局依法刑事拘留。
再舉一個案例，小明與小馬是xx縣某學(xué)校的同班同桌同學(xué)，有一天小明與小馬發(fā)生矛盾，后來發(fā)生打架，因小馬身材比較高大，小明打不贏小馬。后來小明并沒有把這件事情告訴老師，而是一直懷恨在心，尋找機會報復(fù)小馬，因小明打不贏小馬，他就叫三四名社會青年到學(xué)校對小馬進行毆打，致使小馬全身多處流血，當日小明被公安機關(guān)抓獲歸案，小明因故意傷害他人身體而被行政拘留。所以打架對雙方都是沒有好處的，被打傷的人流血又流淚，挨一身痛。將別人打傷，就觸犯了法律，不但受到法律的處罰，還得賠償別人醫(yī)藥費。那么當我們與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，該如何處理呢?首先，我們應(yīng)當立即向老師報告，由老師幫忙解決。千萬不能糾集其他的人一起參與打架，結(jié)伙斗毆。如果事情重大，老師或?qū)W校無法解決的，我們應(yīng)當向公安機關(guān)報案，依照法律的程序處理事情。切記不可學(xué)習(xí)電影上所謂的“哥們兒”義氣，結(jié)伙斗毆。
所以為了遠離違法犯罪，同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，要有是非觀，要知道什么該做什么不該做。堅決不進游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等地方，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，容易被一些不三不四的人帶壞，最后走向違法犯罪的道路。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
第二個內(nèi)容是毒品的種類、危害和預(yù)防。 “毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。
同學(xué)們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學(xué)知道嗎?舉一下手說說。很多同學(xué)對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：
毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這些我們都稱之為毒品。
說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。吸毒使人道德泯滅，人格變異，吸毒晚期大多數(shù)會患上肺結(jié)核、艾滋病等嚴重的傳染疾病，最終導(dǎo)致死亡。吸毒后不顧念親情，拋卻社會責(zé)任感，以致許多家庭因此而妻離子散，骨肉相殘。吸毒者在自我毀滅的同時，也毀滅了自己的親人和家庭。由于消費毒品耗資大，花完家里所有的錢，吸毒者為取得錢財，獲得毒品，就從事盜竊、搶劫、詐騙、賣淫等違法犯罪行為，嚴重危害社會的安定。
想必大家都感受到了毒品的危害之大。確實,毒品嚴重影響了身體健康,人在中毒后,會感覺遲鈍,運動失調(diào),幻覺,妄想,定向思維等。毒品不僅對身心的傷害很大,對社會的危害更大，在一個家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。 所以，不但我們每個人自己絕不能沾染毒品，而且一旦發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)或身邊有人吸毒，就給他們講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。發(fā)現(xiàn)他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關(guān)或撥打110匯報，進行打擊處理，有效遏制毒品犯罪。
第三個問題，主要向同學(xué)們介紹一下作為一名中學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。
中學(xué)生由于缺乏必要的社會生活磨練和考驗，社會生活經(jīng)驗不足，加之特定的環(huán)境、年齡、生理、情感和性格等方面的因素，往往存在著判斷能力、自我防范能力、抗拒誘惑的能力不強等方面的弱點，很容易被一些不法分子拉攏引誘而誤入歧途。因此我們中學(xué)生首先要提高對毒品的認識能力，必須做到“四個牢記”。這“四個牢記”是：牢記什么是毒品;牢記毒品極易成癮，極難戒斷;牢記毒品害己、害人、害家、害國;牢記吸毒是違法，販毒是犯罪。其次，對于毒品同學(xué)們永遠不要以好奇心去嘗試第一口。每個人都有好奇心，正確把握能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來動力，把握不慎，可能帶來災(zāi)害。因此千萬不要相信“吸一口沒事”、“吸一次不會上癮”之類的話。同學(xué)們，為了遠離毒品，不論出于什么動機，不論出于什么情況，我們都要堅定地把握住自己的信念，永遠不要去嘗試第一口。第三，我們這個階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程當中我們會遇到很多的困難和挫折。
人生是需要傾訴和幫助的，不論你在生活上還是在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，不要悶在心里，可以去找你的父母、老師、朋友向他們傾訴，尋求幫助。第四，要著重講一下，同學(xué)們交朋友時要非常的慎重，因為一旦交友不慎，就會誤入歧途，沾染毒品。去年，我們省的一個戒毒所在中考前夕收戒了一名16歲的初三學(xué)生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖頭丸以后吸上毒的。他的學(xué)習(xí)成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關(guān)系。所以，同學(xué)們要樹立正確的人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，在健康、充實向上的學(xué)習(xí)中體味人生的樂趣。同時盡量不要去人員復(fù)雜的網(wǎng)吧、歌廳和休閑娛樂場所，也就在一定的程度上遠離了毒品。
親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望通過今天這節(jié)法制課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能認清違法、犯罪以及吸食毒品的嚴重的后果，走正確的人生道路，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，做一個遵紀守法的好學(xué)生，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。
今天我講課的內(nèi)容就到這里，祝同學(xué)們學(xué)有所成，幸?？鞓罚】党砷L。謝謝!!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節(jié)，19，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。偉大復(fù)興的中國夢是靠著一代又一代的中華兒女努力而奮斗出來的，今天我們相聚在美麗的校園，再次隆重紀念五四運動，過去的劫難歷史告訴我們，不學(xué)習(xí)科技就要落后，落后就要挨打，過去的中國就像現(xiàn)在的敘利亞，我提議讓我們的美好生活而努力學(xué)習(xí)，為振興中華民族而努力奮斗！按國家法制辦休假規(guī)定，14歲至28歲的青年可休假半天，今年我們趕上了周末，祝福廣大青年學(xué)生和青年朋友們，節(jié)日快樂！
同學(xué)們，上周我校四中五中自主招生傳來好消息，我校九年級朱哲奇、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學(xué)順利通過考試，提前被四中五中錄取。襄陽市xx中學(xué)辦學(xué)六年來，三屆畢業(yè)生累計正式錄取四中五中的學(xué)生達到219人，這個成績的取得，離不開同學(xué)們刻苦勤奮，離不開老師們辛勤付出，離不開家長們無私奉獻，也離不開社會各界對學(xué)校的大力支持和信任。同學(xué)們，我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學(xué)長們，是他們給我們帶了好路，讓我們也有美好的未來！
家長朋友們，我十分感謝你們把孩子送到xx中學(xué)來就讀，六年前，xx學(xué)校如同一個新生的幼兒，在樊城出生，當初辦這所學(xué)校我也遇到了很大的壓力和阻力，選擇一個校址我在就用了一個月，后面辦證、招生、管理、籌措辦學(xué)經(jīng)費，要把每一個招進來的學(xué)生教育好，讓孩子成人成才，讓家長放心，xx發(fā)生了很多感人的故事，有錢的出錢，有力的出力，幫我們學(xué)校發(fā)展壯大的人，幫我們孩子成長成才的人，我們都要有感恩的心！
每一個企業(yè)發(fā)展成長壯大，都有故事，你們選擇把孩子放在xx，很多人都是知道32中，知道諸葛亮中學(xué)，不錯，諸葛亮中學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這幾年為學(xué)校做了很多事，但很少有人知道這些畢業(yè)的學(xué)生都是以xx學(xué)校的名義在報名考試，甚至不知道將來畢業(yè)了拿的畢業(yè)證也xx校長！不知道諸葛亮中學(xué)是在幫扶xx學(xué)?！，F(xiàn)在，我們七年級、八年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，不知道大家是不是打消了疑慮，其實，我比你們更加操心，但從我們最近的幾次考試在全區(qū)和其他地方比較來看，每次按百分計算，平均分在90分以上的達到20%以上，平均80分以上的達到50%左右，平均及格以上的學(xué)生達到90%以上，這個成績在任何地方任何學(xué)校都是很不錯的。就是公辦名校也達不到這個成績。當初我辦學(xué)的時候，很多人預(yù)測，你招不到學(xué)生，學(xué)?；畈坏饺辏k學(xué)校如何強大，民辦根本沒有市場，什么樣的言論都有，成就一個事業(yè)，三個要件，天時、地利、人和。天時就是政策，國家為鼓勵和支持民辦教育發(fā)展，出臺了《民辦教育促進法》等法律，地利就是我校屬于城區(qū)，城區(qū)就讀四中五中的比例要高于縣區(qū)，人和就是一起干事的人有勁頭。這次四中五中自主招生，總共240人，全市民辦學(xué)校考取接近100人，超過三分之一，但民辦學(xué)校就讀的人數(shù)不到十分之一，足見民辦學(xué)校在我市已經(jīng)在發(fā)展壯大。我校在樊城區(qū)連續(xù)三年中考取得第一的成績，連續(xù)三年獲得樊城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位，四中五中優(yōu)質(zhì)生源基地，優(yōu)秀幫扶單位，按比例達到20%左右直升四中五中，超過所有公辦、民辦學(xué)校，xx學(xué)校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了，民辦學(xué)校之所以能夠取得成績還是和這個優(yōu)勝劣汰的體制有關(guān)，打破大鍋飯，干好干壞不一樣。但是三年后能不能，會不會繼續(xù)保持甚至超過我們以前的成績，要看我們在坐的同學(xué)們，要看我們的家長是不是支持，看我們的管理是不是嚴格有成效，但我我堅信，一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校一定是一流的成績，一流的管理和一流的服務(wù)！
前天一個九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話，詢問他的孩子已經(jīng)被四中五中錄取，要不要獎勵三萬。因為當初這屆九年級招生時，學(xué)校沒有做過這樣的承諾，所以我沒有答應(yīng)。明年的今天，要兌現(xiàn)當初的承諾了，本來我們這屆八年級當初招生時是沒有承諾的，但去年為了調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，傳遞更多民辦學(xué)校的正能量，我公開場合講過要給孩子獎勵并兌現(xiàn)承諾，所以今天我們舉行隆重的家長聯(lián)席會，現(xiàn)場給家長和同學(xué)們發(fā)放承諾書，如果經(jīng)過三年的努力，正式被四中五中錄取，學(xué)校獎勵一萬，自主招生提前錄取或者中考成績達到a類，獎勵三萬。這個獎勵是針對所有在我校就讀的考試的在籍學(xué)生。能不能拿到這個獎勵就看你們的努力了！
各位同學(xué)、各位家長、各位老師，感謝你們選擇了xx學(xué)校，學(xué)校是你們的，也是我們的，學(xué)校的發(fā)展要靠一屆又一屆的學(xué)生們和老師們努力，也離不開家長們的支持和傳播，平時工作中也有存在不足和問題，但學(xué)校發(fā)展和學(xué)生進步的主流是好的，當你把孩子在學(xué)校進步的成績，豐富多彩的活動，成長的故事講給周圍的同事和朋友，傳遞正能量，讓優(yōu)質(zhì)的教育感化周邊的朋友，讓孩子的成長的幸福感染到各個角落，我們的學(xué)校教育就達到目的，就能夠影響更多的人和家庭！這就是我要創(chuàng)辦xx學(xué)校的價值和意義。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十一
各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
大家好！
中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學(xué)習(xí)的東西，你們都是我要積極學(xué)習(xí)的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許，今天的發(fā)言應(yīng)該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習(xí)慣了，那請允許我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了，那接下來我就講幾個力吧。
一、班主任要有感染力和號召力。作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學(xué)生進行情感教育和思想情感的引導(dǎo)。我認為在班級的管理中應(yīng)做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學(xué)生。其實學(xué)生犯錯誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學(xué)會處理班級和學(xué)生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關(guān)心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學(xué)生面前，要做一個有個性，有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的尺度，良好的師生關(guān)系，是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前，要有教師的風(fēng)度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過程，實質(zhì)是師生互相同化、異化的'過程，實質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結(jié)論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十二
尊敬的×××部隊首長、軍訓(xùn)營全體教官、同志們、同學(xué)們：
我校初中一年、 高一年的新生為期四天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿成功，是與部隊領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、軍訓(xùn)營所有工作人員認真負責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表××中學(xué)中黨支部、校長室向73311部隊的首長、軍訓(xùn)營的全體教官和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意! 向參加軍訓(xùn)的全體新同學(xué)表示熱烈的祝賀。
學(xué)生軍訓(xùn)，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎(chǔ)?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出，對青年學(xué)生要“加強民族團結(jié)教育，規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國家安全意識，繼續(xù)搞好軍訓(xùn)工作并使之制度化?！?BR> 軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以學(xué)到基本的國防知識，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都十分有利于同學(xué)們樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神。
有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學(xué)們組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強，從而為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
為支持我們把軍訓(xùn)工作搞好，學(xué)校的友好共建單位——本站部隊工化連為我們選派了精兵強將作為教官。幾天以來，教官們按照軍訓(xùn)營的統(tǒng)一要求，嚴格按綱施訓(xùn)，盡職盡責(zé)，以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入初中、高中校門的莘莘學(xué)子。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，不畏風(fēng)吹雨打、烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、軍歌聲直沖云霄，回蕩在我們的校園。大多數(shù)同學(xué)都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管期間，有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過四天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高，涌現(xiàn)出不少好人好事，如：
同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了××中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)彩，這是新同學(xué)步入初中、高中生活的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設(shè)，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對××××部隊的首長，向為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官同志們表示衷心的感謝!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康! 謝謝大家!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十三
同志們，在大家的共同努力下，黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會現(xiàn)在接近尾聲，指導(dǎo)組同志給我們這次組織生活會做了很好的點評，給予了充分肯定，并結(jié)合上級要求和我隊實際，對我們的工作提出了明確要求，這既是對我們的鼓勵，也是鞭策。希望我們每位黨員同志都領(lǐng)會好、落實好。
總的來說，我認為今天的組織生活會開的比較成功，達到了預(yù)期目的。各位班子成員都能緊緊圍繞“四個方面”進行查擺剖析，不但查擺了問題，挖掘了思想根源，而且能夠結(jié)合各自的思想和工作實際，對工作中的問題和不足，敢于承認和擔當。自我剖析開誠布公、襟懷坦白，說出了心里話；相互批評開門見山、坦誠磊落，問題點得比較準，體現(xiàn)了實事求是的原則，而且緊緊把握紅臉出汗的原則，幫助同志、促進工作。希望我們每位黨員都能認真對待別人對自己的批評，切實把批評轉(zhuǎn)化為動力，統(tǒng)一思想、找準差距、明確方向、凝聚力量。
但會議的結(jié)束不等于組織生活會的完成，會后，大家還要重點抓好問題的整改工作。下面，就下一階段的工作，我講三點要求：
一是要堅定理想信念。政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。要加強政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，全面系統(tǒng)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，在真學(xué)真信中堅定理想信念。要加強“四史”學(xué)習(xí)，不斷從建黨精神中汲取信仰力量，補足精神之“鈣”、筑牢思想之“魂”。
二是要抓好整改落實。要把抓好組織生活會后的問題整改，作為鞏固提高組織生活會成效的重要措施。黨支部和黨員都要根據(jù)組織生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見，把解決問題作為重要著力點，堅持問題導(dǎo)向，完善整改措施、明確整改時限、落實整改責(zé)任，防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。
再出發(fā)，牢記使命加油干，更加奮發(fā)有為地做好各項
工作
，以實際行動交出一份黨和人民滿意的新時代答卷。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工：
你們好!
今天的年終總結(jié)表彰大會事實上就是xx實業(yè)發(fā)展有限公司的一次盛大閱兵式---展示大家的工作成果，展望充滿機遇與挑戰(zhàn)的未來。在這里，我要真誠地向各位廠家合作伙伴，向各位為公司勤勉服務(wù)的所有員工致以深深的敬意。作為公司的總經(jīng)理，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時刻以公司的興衰為己任，忘我工作的精神讓我感動，我相信，百姓大藥房在大家的共同努力下，一定會有一個美好的未來。
眾所周知，百姓大藥房作為外來企業(yè)入駐惠州不到兩年半，卻受到了惠州市民廣泛的認可及好評。200x年對于百姓來說，是一個發(fā)展及壯大的一年。在全體員工的共同努力下，百姓實業(yè)有限公司取得了飛速的發(fā)展，特別是百姓大藥房，4月份下角店開業(yè)，不到六個月的時間便順利通過gsp的認證。隨著業(yè)務(wù)的不斷的拓展，于12月份xx大藥房第六家分店龍津店的順利開業(yè)。這累累戰(zhàn)果得益于全體員工的不懈努力、各部門的協(xié)力配合及各廠家合作伙伴的支持。這此要特別表揚的是我們的李副總和人事部羅經(jīng)理，更要感謝各位廠家。正是有了你們的幫忙及配合，百姓大藥房才能在競爭如此激烈的市場環(huán)境下生存并不斷發(fā)展。我也堅信百姓實業(yè)有限公司在200x年會邁上一個更高的臺階，讓我們?yōu)榱嗣髂耆〉酶玫某煽兌恼?全體鼓掌)。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。隨著大參林、北京同仁堂的進駐，對我們來說，有一定的壓力與影響，但只要我們把細節(jié)做好，服務(wù)做細，秉承“一切為了百姓，服務(wù)于百姓”的經(jīng)營宗旨和理念，以顧客需求為中心，同時嚴格把好藥品質(zhì)量這一關(guān)，讓所有顧客買到放心、省心、安心的藥品，在保證藥品平價的同時注重藥品質(zhì)量，只有將這軟、硬件同時提高，我們才可以在藥行“叢林”中生存與發(fā)展。
展望200x年，百姓實業(yè)發(fā)展有限公司將邁上一個更高的臺階，走多元化發(fā)展道路，為了實現(xiàn)更高的目標，我們在06年的工作重心大概有三個方面：
一、深化服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
平價只是一個前提，讓顧客真正受益還是高質(zhì)量的服務(wù)。所以要求每一個一線工作人員的綜合素質(zhì)在新的一年加強與提高，以飽滿的熱情與微笑面對每一個來百姓的顧客。
二、嚴把質(zhì)量關(guān)，保證藥品質(zhì)量
藥品是一種特殊的食品，關(guān)系到每一個消費者的健康問題，故質(zhì)量是保證與提前。我們要把關(guān)好是在采購、驗貨、入庫、出倉、進店等每一個環(huán)節(jié)，保證顧客買到放心的藥品。
三、加強團隊建設(shè)
隨著百姓的不斷壯大，擁有一支團結(jié)、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障，所以加強團隊建設(shè)也是06年我們工作的重心。
百姓的發(fā)展離不開每一個員工，我衷心地希望大家都能跟著企業(yè)一起發(fā)展。在此，我向在坐的各位說聲：你們辛苦了!今晚我們在一起吃團圓飯，也祝愿各位在新的一年工作順心，身體健康。謝謝!
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十五
、學(xué)科組代表作了經(jīng)驗發(fā)言，他們的經(jīng)驗務(wù)實、真實，值得推廣。從三個年級考試的結(jié)果看，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢喜人，形成了三個年級良性競爭，齊頭并進的可喜局面。會前，各年級工作都很主動，年級、班級、學(xué)科相繼召開了質(zhì)量分析會，對學(xué)生進行了個別談話，做的都很好。在此，我代表學(xué)校，向本學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的學(xué)科、班級、教師，表示熱烈的祝賀！對那些埋頭苦干、默默耕耘的廣大教職工，致以崇高的敬意。實踐證明，學(xué)校倡導(dǎo)的理念是正確的。不折騰，有利于讓老師一心一意抓教學(xué)；不抱怨，有利于讓師生保持良好心態(tài)對待教學(xué)；不怕慢，有利于讓師生保持正常節(jié)奏開展教學(xué)。同時也證明，學(xué)校一是只有大家真誠的付出，定會有收獲。付出越多，收獲越大。二是只有我們緊盯目標不放松，目標就一定會實現(xiàn)；盯的越緊，實現(xiàn)越快。三是只要頑強拼搏精神不滑坡，辦法總比困難多。精神越強，困難越少。四是只要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，才能出效益。團結(jié)越緊，效益越大。借此機會，我主要講三個方面。
一、前期工作總結(jié)
本學(xué)期以來，在全體教職工積極進取和踏實工作下，學(xué)校各項工作取得新的進步。主要表現(xiàn)在：
11、黨黨xx工作規(guī)范運行。嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，堅持集體領(lǐng)
-2-導(dǎo)，充分發(fā)揚民主，集思廣益，每周一次黨委會和行政會，落實上級要求態(tài)度堅決、不打折扣、不搞變通。堅持警示教育常態(tài)化，凈化教育教學(xué)環(huán)境。加強師德師風(fēng)建設(shè)，推出了一批省市縣校表彰的先進教師典型。注重中層干部的培養(yǎng)，多形式多層次多角度培養(yǎng)干部，提高其素質(zhì)和能力。行政值日人員做好全天候值班工作，對學(xué)校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。做好人才引進工作，會同縣編辦、人社、教育等部門一起到各高校開展招聘工作。
22、教學(xué)工作精細管理。一是科學(xué)制定教學(xué)歷。督促高三年級制定好二輪復(fù)習(xí)計劃，高二年級制定好一輪復(fù)習(xí)計劃，高一年級制定好夯實基礎(chǔ)和學(xué)考計劃。落實常態(tài)化教學(xué)常規(guī)檢查和拉練，每半月拉練一次，早上拉練、晚上檢查。落實分類教學(xué)，日語班、藝術(shù)班、體育班相繼開班開課；落實推門聽課、考試質(zhì)量分析制度，做到了快速分析，精準施策，指導(dǎo)教學(xué)。二是落實優(yōu)生培優(yōu)、臨界生補差工作。制定培補方案，制作培補記錄本，對臨界生建檔立卡，跟蹤管理，有措施、有記載有成效、有獎懲。充分利用智學(xué)網(wǎng)，周考、月考、聯(lián)考通過大數(shù)據(jù)及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，制訂學(xué)生個性化學(xué)習(xí)手冊，進行定向輔導(dǎo)，精準鞏固提升。三是落實學(xué)科提升質(zhì)量特色活動。如英語記單詞比賽、語文基礎(chǔ)知識競賽、語文誦讀古詩文誦讀比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽、化學(xué)基礎(chǔ)知識競賽等等。四是加大校際交流。組織參加了高校雙高研討、x強基計劃培訓(xùn)會、教師備考會,高校領(lǐng)導(dǎo)分別來校講學(xué)交流。
-3-寫收看
體會
。教研常態(tài)化、制度化，提升了我校教師的教學(xué)教研水平。
4、政教工作活力涌現(xiàn)。一是精細管理促安全。嚴格實行校園半封閉管理，學(xué)生早上進校，晚上出校，用餐在校。外來人員出入一律進行信息登記和體溫監(jiān)測，嚴防不法人員進入校園。學(xué)生行為習(xí)慣檢查成為常態(tài)。做到“三檢查”，即入口檢查，主要查學(xué)生是否穿校服、戴校牌、攜帶白色垃圾、攜帶零食等問題；寢室檢查，主要查學(xué)生用電安全、消防安全、以及學(xué)生住寢的相關(guān)紀律；教室檢查，主要查學(xué)生攜帶違禁物品進教室的問題。二是創(chuàng)新機制增活力。創(chuàng)新班主任管理機制。學(xué)校出臺了《班級積分量化管理制度》，從目前實施的情況看，取得了良好的效果：班主任管理的積極性增強了，學(xué)生違紀的現(xiàn)象減少了。創(chuàng)新學(xué)生管理方式。做到“三個結(jié)合”，即把宣傳教育與嚴格紀律結(jié)合起來，把表彰鼓勵與必要的懲處結(jié)合起來，把說理教育與校園文化的熏陶、氛圍的引導(dǎo)結(jié)合起來，做實做優(yōu)心理健康教育。三是多措并舉強德育。利用每周班會開展溺水安全、交通安全、消防安全等知識普及，切實提高學(xué)生的安全意識；舉辦消防、防溺水等安全講座，請專業(yè)人員以案例形式加強對學(xué)生的安全教育組織開展了“清明祭英烈·共鑄中華魂”活動，緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情；開展"春風(fēng)十里，綠意有你"植樹活動，強化了師生的環(huán)保意識。
-4-資發(fā)放、各種費用的報銷等。三是加強校園綠化。結(jié)合春季宜栽特點，加強校園綠化改造，對教科樓廣場前的綠化帶進行景觀樹移栽，修補色塊，對全校的綠化帶進行系統(tǒng)性修枝剪葉、除雜割草，使學(xué)校的綠化層次分明，立體感強，進一步綠化了環(huán)境、美化了校園。四是加強學(xué)生食堂管理。學(xué)生食堂做到食品安全衛(wèi)生，食品留樣完整，采購渠道合規(guī)、操作規(guī)范有序，服務(wù)周到。能根據(jù)學(xué)生的需求不斷改進食譜、菜譜，做到葷素搭配，合理科學(xué)，努力打造師生滿意食堂。
當然，在總結(jié)成績的同時，也要看到存在的問題：一是教師師德師風(fēng)建設(shè)要需進一步深化，學(xué)生精細化管理要進一步加強，教師教學(xué)的針對性要進一步加強，教師能力培養(yǎng)要進一步加大力度。
二、下階段工作安排
今天距離高考僅有xx天，時間緊，任務(wù)重。做好后期的工作，我們要繼續(xù)圍繞“深改、精管、提質(zhì)、上檔”工作思路，突出教學(xué)中心工作，抓住學(xué)生管理重點，深化教學(xué)改革，強化學(xué)校管理，推進學(xué)校更好更快高質(zhì)量發(fā)展。
11、改革還需再深化。深化課堂教學(xué)改革，深化教師“縣管校聘”改革，深化評價機制改革，完善用人機制，已經(jīng)深入人心?！吧罡摹痹谖倚Ｒ殉躏@成效。在堅持貫徹落實獎勵性績效方案、年級管理績效方案、高考效益獎方案，教學(xué)質(zhì)量獎勵方案等制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校要進一步深化校內(nèi)各種制度改革，摒棄過時的制度，修改不健全的制度，依法辦學(xué)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，用制度激發(fā)廣大教職工干事興業(yè)的熱情，讓廣大教職工把主要精力集中到教育教學(xué)和各項管理上來，形成持久的內(nèi)在動力，推動學(xué)校高質(zhì)量、高效率發(fā)展。
-5-創(chuàng)更高業(yè)績。班主任要精抓班級管理，既要緊盯目標，又制定個性化學(xué)習(xí)方法；既要有培優(yōu)方案，又要有臨界生提升計劃，還要有補差措施；既要鼓勵學(xué)生勇攀學(xué)習(xí)高峰，又要關(guān)注學(xué)生生活和心理健康。教師備課要精益求精，既要備教材，還要備學(xué)生；要精準抓住課堂效率的關(guān)鍵點，做到精選、精練、精講、精評。教師還要參與班級管理，不能只教圣賢書，不管學(xué)生。人人要樹立管理意識，要倡導(dǎo)人人都是管理者，人人都是育人導(dǎo)師的理念。只有人人爭當管理者，充分發(fā)揮全體教職工的聰明才智，才能促進學(xué)校管理水平的提高。
-6-層面，采用不同形式，多以班集體進行評比，避免學(xué)生產(chǎn)生消極情緒。
44、檔次還需再發(fā)力。實力是學(xué)校最好的表現(xiàn)。今年，學(xué)校要完成高考一本二本上線人數(shù)增x%的目標。在這次高三和高一、高二期中考試中，三個年級基本完成了目標任務(wù)。同志們還要再發(fā)力，勇攀高峰。要進一步加大目標管理。要通過制定科學(xué)的工作目標，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感，使學(xué)校的工作綱目清晰，政令暢通，管理更加到位。各年級要按照既定的目標管理方案，針對各自的實際情況，進一步制定好科學(xué)的管理激勵措施，要進一步穩(wěn)固一本二本上線層、突破臨界層、提升線下層，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，最大限度地調(diào)動廣大教師的積極性，爭取高考實現(xiàn)新突破、聯(lián)考實現(xiàn)進位次，多出亮點、多出精品，把教育教學(xué)質(zhì)量推向一個新的高度。
三、四點建議要求
一要牢記“師德就是教風(fēng)”意識。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。一所學(xué)校，有高尚的師德，就會有過硬的教風(fēng)。要大力倡導(dǎo)敬業(yè)、奉獻精神，致力于建設(shè)一支政治堅定、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。要在日常工作中自覺遠離“三亂”，亂補課、亂辦班、亂訂教輔資料，以及接受家長吃請、收受禮品等不良行為，懲戒學(xué)生要有理、合規(guī)、適度，做一名師德高尚的優(yōu)秀教育工作者，用高尚的師德淬煉過硬的教風(fēng)。
二要牢記“崗位就是責(zé)任”意識。崗位就是責(zé)任,我們每一個教職工要從靈魂深處形成崗位就是責(zé)任的價值觀,履行好自己的崗位責(zé)任。學(xué)會承擔責(zé)任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任,明白你的工作范圍。對自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情,都要主動地去做,不要等領(lǐng)導(dǎo)來安排。全體教職工都要以承擔崗位責(zé)任作為自己的工作準則,主動做事，主動擔責(zé)，贏得學(xué)生、同事、社會的信任和贊許。
-7-還要把崗位和責(zé)任統(tǒng)一起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡崗位做起,從本職工作做起,要珍惜崗位，在各自平凡的教育教學(xué)和服務(wù)崗位上教書育人、管理育人、服務(wù)育人，創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于學(xué)校、無愧于人民的業(yè)績。
化，讓每位教師幸福地生活，快樂地工作。要積極聽取一線教師的心聲與建議，積極采納科學(xué)的、正確的意見，確保年級各項管理工作措施得力，執(zhí)行力強，效果顯著。班主任管理要在抓細、抓嚴、抓實上下功夫。任課老師要強化課堂教學(xué)的管理，密切關(guān)注每一位
學(xué)生
的課堂狀況，要主動管理，并及時和班主任交流，并協(xié)助做學(xué)生的談心、教育、轉(zhuǎn)化工作。要通過全員抓、全面抓、全程抓，構(gòu)建起日常行為管理的立體化網(wǎng)絡(luò)，用我們立體化、精細化的管理建設(shè)純正的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，助推我校高質(zhì)量發(fā)展。
任務(wù)，加強教研組、備課組建設(shè)，落實教研組活動，把“備、講、批、輔、考”各個環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來。
才能干出實效，做出成績。
任務(wù)，創(chuàng)造新的業(yè)績。
講座總結(jié)講話發(fā)言稿篇十六
尊敬的部隊首長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊官兵，老師們，同學(xué)們：
xxx級本科生為期21天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓(xùn)，在天津警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、天津市教育委員會領(lǐng)導(dǎo)和南開區(qū)武裝部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓(xùn)在時間緊任務(wù)重缺乏經(jīng)驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標。
這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的xxxx名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得2個學(xué)分，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?！败娛掠?xùn)練合格證書”。
二十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。四營十二連xx同學(xué)參加擒敵方隊訓(xùn)練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓(xùn)練。三營九連xx同學(xué)是隊長，高強度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。xx連一排xx同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學(xué)，也是軍訓(xùn)前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個月，但他堅持要與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學(xué)被選拔到技能表演隊，他訓(xùn)練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的努力表示贊揚。謝謝!