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手機(jī)管理工作制度篇一
為降低青少年兒童近視發(fā)生率，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，切實加強(qiáng)我校學(xué)生手機(jī)管理，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，擬定本制度。
一、本制度所指手機(jī)是指一切具有通信、上網(wǎng)、游戲等功能的電子通訊產(chǎn)品。
二、全校所有學(xué)生非必要不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。
特殊情況確需帶入的，必須堅持“家長同意、提前申請、有限帶入”的原則，由學(xué)生家長或委托監(jiān)護(hù)人提前向班主任提出書面申請，說明學(xué)生確需帶手機(jī)進(jìn)入校園的緣由，經(jīng)班主任審批同意后報學(xué)校政教處備案后執(zhí)行。經(jīng)學(xué)校備案同意將手機(jī)帶入校園的學(xué)生，每天進(jìn)入校園后必須將手機(jī)交給班主任老師保管，放學(xué)后領(lǐng)回。禁止學(xué)生私自將手機(jī)帶進(jìn)教室、帶入課堂。
三、嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)，嚴(yán)禁教師要求學(xué)生利用手機(jī)打卡或完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課，特別是利用手機(jī)進(jìn)行線上有償補(bǔ)課。
四、學(xué)生家長必須承擔(dān)監(jiān)管職責(zé)，充分認(rèn)識過度使用手機(jī)的危害性，加強(qiáng)手機(jī)管理，積極支持配合學(xué)校做好學(xué)生手機(jī)管理工作。
加強(qiáng)與孩子溝通交流，放學(xué)后、節(jié)假日正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)，及時發(fā)現(xiàn)、制止、矯正學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)?shù)南M行為。
本制度自公布之日起施行。
手機(jī)管理工作制度篇二
為規(guī)范學(xué)生在校期間使用手機(jī)的行為，避免學(xué)生因過度使用手機(jī)而影響學(xué)習(xí)和休息，或因手機(jī)衍生其它問題，特訂定本制度。
一、學(xué)生上課期間，禁用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由任課老師收繳到班主任處，保到學(xué)期結(jié)束，違紀(jì)學(xué)生填寫違紀(jì)記錄一份。
二、學(xué)生考試期間，禁帶手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)（無論開機(jī)與否）按考試作弊論處，學(xué)生將被取消考試成績，并受到“警告”處分。
三、嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校教室、宿舍和教師辦公室充電。
四、學(xué)生在校使用手機(jī)的時段定為下午5：10—6：10，晚自習(xí)結(jié)束到熄燈前。
五、使用手機(jī)指：打電話、接聽電話、聽音樂、上網(wǎng)、聊天、玩游戲、充電、下載圖片、讀網(wǎng)絡(luò)小說等。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，任何老師和學(xué)校管理人員都有權(quán)管理。
六、嚴(yán)禁在休息時段使用手機(jī)，違規(guī)在宿舍使用，手機(jī)由生活老師上交學(xué)生處保管，并填寫違紀(jì)記錄。多次違規(guī)而不服從管理取消住宿資格。
七、學(xué)生攜帶手機(jī)入校，應(yīng)妥善保管。如出現(xiàn)手機(jī)丟失和其它因手機(jī)引起的后果，由手機(jī)使用者負(fù)全部責(zé)任。
八、學(xué)生如有特殊情形需要使用手機(jī)（考試除外），可以向老師提出申請，經(jīng)老師許可后才可以使用。學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)，都會被記錄在電子檔案中，該記錄會影響學(xué)生的評價、評優(yōu)、表彰等。學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)，又不聽勸阻的，報學(xué)生處訓(xùn)誡，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將給予紀(jì)律處分。
九、該制度解釋權(quán)限歸學(xué)生處。
手機(jī)管理工作制度篇三
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機(jī)的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，填寫《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請單》報班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個人手機(jī)聯(lián)系家長。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時，由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開展手機(jī)的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）的學(xué)生，責(zé)令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
手機(jī)管理工作制度篇四
手機(jī)對青少年的危害已被越來越多的家長，老師所認(rèn)識，美國有專門的研究機(jī)構(gòu)跟綜研究，法國議會通過立法禁止孩子帶手機(jī)進(jìn)校園，這里有關(guān)手機(jī)對青少年的危害就不贅述了。
家長老師有了統(tǒng)一認(rèn)識，才能管理好孩子帶手機(jī)進(jìn)校園，這是前提基礎(chǔ)。
應(yīng)分不同年齡段進(jìn)行管理，高中以下學(xué)生的管理辦法和高中以上的管理辦法，不能一刀切，會傷害孩子的.自尊。
高中以下孩子，即12歲的孩子自控力差，自律性不強(qiáng)，不停帶手機(jī)，老師應(yīng)約法三章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，先收由老師保管，畢業(yè)后交還家長。
高中學(xué)生可適當(dāng)放寬，因自律，自控能力已增強(qiáng)，但還是要有管理，有引導(dǎo)，上課玩可先收起保管一個星期或一個月，以示懲戒，下次再犯，加倍收起時間。
當(dāng)然也可以老師學(xué)生家長共同約定管理辦法，一切為了孩子。
教師管理學(xué)生的策略有哪些？
特別是在當(dāng)下，教師管理學(xué)生是一個非常敏感的話題。關(guān)于要不要懲戒教育，如何進(jìn)行懲戒教育，永遠(yuǎn)都是一個沒有結(jié)論的話題。
在當(dāng)下，教師管理學(xué)生造成的不良問題一波接著一波，一浪高過一浪。這些問題給教師本身帶來了極大的傷害。同時，也給教師這個群體造成了很嚴(yán)重的心理陰影。
那么，現(xiàn)在的老師該怎么管理學(xué)生？
這的的確確是一個不太好回答的問題。但我想不管教育生態(tài)如何，不管教育中有多少負(fù)面的東西，在當(dāng)下教師管理學(xué)生都應(yīng)該遵循最基本的原則。
一、為人師表，以身作則，遵循教育規(guī)律遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，因勢利導(dǎo)，循循善誘，諄諄教導(dǎo)。
二，堅持以正面激勵教育為主，輔助于嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的要求。
三，堅持不體罰和變相體罰，堅持不謾罵，不侮辱，不歧視，不排擠，不孤立。
四，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，公平、公正對待每一位同學(xué)。
五，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，全心全意對待每一位學(xué)生。
六，加強(qiáng)與家長之間的溝通與協(xié)商，打通家校之間的教育渠道。
依法執(zhí)教，依法從教，公平任教，公正處事。
想教師該想的事，做教師該做的事，用真情關(guān)護(hù)孩子，用知識培育孩子，用品德影響孩子。
做到盡心，盡職，盡責(zé)，盡力，做到一個老師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，盡到一個老師該盡的義務(wù)，至于學(xué)生難以管教，家長無理取鬧，社會逆流導(dǎo)向，別人不能理解，這也不是你個人意志所能夠更改的。教育沒有拯救功能，教師也沒有無邊法力。所以心態(tài)很關(guān)鍵，用平和的心態(tài)對待平常的教育，問心無愧就是最高的境界。
手機(jī)管理工作制度篇五
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響，為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知》相關(guān)要求，為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本制度：
1.提前申請：學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)或電話手表帶入校園，如果確實有需要，將手機(jī)或電話手表帶入校園的，須經(jīng)家長同意，向?qū)W校提出書面申請后，方可帶入學(xué)校。
2.統(tǒng)一管理：學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)及電話，手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點，未經(jīng)允許，不可私自取回，待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。
3.保持聯(lián)系：確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校，家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生，如學(xué)生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下，可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理：學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得使用手機(jī)布置作業(yè)，更不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5.教育引導(dǎo)：學(xué)校要通過國旗下講話，主題班隊會，宣傳欄等各種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性的對待，合理使用手機(jī)（電話手表）提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
6.家校溝通：做好家長工作，讓家長以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機(jī)危害性，加強(qiáng)管理的必要性，家長履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理工作制度篇六
為了統(tǒng)一對公司人員使用手機(jī)的規(guī)范管理，確保手機(jī)使用的有效性，制定本規(guī)定如下：
第一條 新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正后，因工作需要配置手機(jī)，應(yīng)由個人提出申請（填寫手機(jī)申領(lǐng)審批表），報部門經(jīng)理和總經(jīng)理批準(zhǔn)。
第二條 經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后的申領(lǐng)表流轉(zhuǎn)到總經(jīng)理辦公室和人力資源部后，由總經(jīng)理辦公室主管通知申請人領(lǐng)取手機(jī)和卡號。
第三條 公司發(fā)放的手機(jī)和卡號，產(chǎn)權(quán)屬公司所有。
第四條 手機(jī)在使用過程中如發(fā)生故障，在保修期內(nèi)的非人為故障（由手機(jī)維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)修理；在保修期內(nèi)的人為故障（由手機(jī)維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)修理，費用由手機(jī)使用人承擔(dān)。超過保修期所發(fā)生的手機(jī)故障，均由手機(jī)使用人負(fù)責(zé)修理。
第五條 公司根據(jù)不同崗位，給予手機(jī)費用標(biāo)準(zhǔn)亦不同，具體標(biāo)準(zhǔn)由總經(jīng)理根據(jù)不同崗位而核定，如工作需要另作調(diào)整，由總經(jīng)理另簽發(fā)通知。
第六條 總經(jīng)理、副總經(jīng)理手機(jī)費用不作限制。
第七條 每月由人力資源部根據(jù)電信（移動）公司提供的話費發(fā)票，在工資內(nèi)扣除員工超出標(biāo)準(zhǔn)額部分，扣款收據(jù)由人力資源部發(fā)給扣款個人。
第八條 手機(jī)應(yīng)始終處于開機(jī)狀態(tài)，以便公司隨時可以與你聯(lián)系。
第九條 總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)手機(jī)的管理工作并將號碼表印發(fā)各部門。
第十條員工離職，需按規(guī)定交還手機(jī)及卡，如因特殊情況保留，需本人提出書面申請，總經(jīng)理簽批同意后，由總經(jīng)理辦公室辦理手機(jī)費用結(jié)算及號碼過戶手續(xù)。
第十一條 本規(guī)定由總經(jīng)理辦公室監(jiān)督實施。
手機(jī)管理工作制度篇七
按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號），為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制度本制度。
第一條嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)入校，無論是智能機(jī)還是普通功能機(jī)或者其它通訊工具均包含在內(nèi)。
第二條凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機(jī)及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由大隊部詳細(xì)登記、保管，并由學(xué)生簽字確認(rèn)。
第三條允許學(xué)生攜帶并使用電子書包、電子詞典等學(xué)習(xí)用電子產(chǎn)品，但不允許使用這些產(chǎn)品玩游戲、看小說、聽歌看視頻、拍攝錄影、上網(wǎng)聊天等的娛樂功能，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，等同于手機(jī)對待，予以收繳暫扣。
第四條為方便學(xué)生主動與家長溝通，學(xué)校教學(xué)樓安裝有校訊通電話，學(xué)校辦公室也有座機(jī)電話。如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
第五條如有極特殊情況，必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的，請務(wù)必先與班主任聯(lián)系，書面申請并征詢班主任同意后，方可攜帶手機(jī)入校，入校后第一時間將手機(jī)上交至班主任處保管，使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)后返還。
第六條違規(guī)攜帶及使用手機(jī)被收繳暫扣，學(xué)生將被口頭警告并扣分，由學(xué)生家長親自到校，由班主任與政教處分別簽字同意，方可到大隊部領(lǐng)取。
手機(jī)管理工作制度篇八
手機(jī)作為一種移動即時通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會文明的標(biāo)志。然而，由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，特制定本制度。
一、 總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、學(xué)校將定期不定期開展手機(jī)的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分，同時，責(zé)令學(xué)生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時送交班主任、年級部或?qū)W工室，填寫扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。
二、細(xì)則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機(jī)。如有違反，第一次責(zé)令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。同時給予通報批評，并扣行為規(guī)范5分/人次,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分，同時與家長、學(xué)生簽訂手機(jī)使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機(jī)進(jìn)入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，，同時扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機(jī)等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀(jì)律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理、班主任目標(biāo)考核。
三、 服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級部、班主任在必要時，為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機(jī)的學(xué)生，將手機(jī)交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。
2、學(xué)工室、年級部、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時，學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理工作制度篇九
2、個人擁有手機(jī)的同學(xué)，應(yīng)及時向老師匯報，并做好登記；
3、有手機(jī)的同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來擁有手機(jī)，但現(xiàn)在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。
5、擁有手機(jī)，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
6、私自擁有手機(jī)并違反班級規(guī)定使用手機(jī)的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
7、本制度自**年xx月xx日起施行，望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理工作制度篇十
學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)（電話手表）帶入校園。如果確實有需要將
手機(jī)（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請后方可
帶進(jìn)校園。
學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學(xué)校立即給予收繳代管。
確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校；家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)；學(xué)生需要聯(lián)系家長，可借教師電話或保安室固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
通過國旗下講話、班團(tuán)隊會、紅領(lǐng)巾廣播等多種喜聞樂見的形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
家長以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣；引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的.必要性。家長履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
手機(jī)管理工作制度篇十一
教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件，嚴(yán)格遵守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具備勝任教師工作的專業(yè)知識與技能。明確自己和所在團(tuán)隊課程開發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造獨具特色的精品課程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立正確的學(xué)生觀，主動承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任，關(guān)注每一位學(xué)生的.身心健康和可持續(xù)發(fā)展。
（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實驗。
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在教研和學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和健康發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績，全心全意為學(xué)生提供教育和服務(wù)。
（四）按勞獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇。
（五）通過教職工大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議。對學(xué)校重大事情有知情權(quán)，對不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。
（六）使用學(xué)校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學(xué)用品。
（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
（八）教師享有《教師法》及其他法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。
（一）遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。
（二）貫徹國家教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，履行教師聘約，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
（三）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)等教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。
（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。自覺抵制有償家教。
（五）履行人人都是德育工作者的職責(zé)，尊重家長。教師（特別是班主任）要廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，主動聽取家長的意見和建議，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同做好學(xué)生的教育工作。
（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，建立健全班級團(tuán)隊績效考核制度，切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
學(xué)校按照班級考核方案對班級團(tuán)隊進(jìn)行月考核和期末考核制度，按照考核結(jié)果對班級團(tuán)隊發(fā)放激勵金。
建立教職工業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校按照教職工大會通過的教職工考核方案，及區(qū)教育局有關(guān)考核規(guī)定，對教師的德、能、勤、績、廉方面進(jìn)行年度考核和師德考核，考核結(jié)果作為績效工資發(fā)放、職稱評審、聘任、評優(yōu)樹先、續(xù)聘或者解聘、獎勵或者處分的依據(jù)。學(xué)校將師德考核結(jié)果作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要依據(jù)。
學(xué)校保護(hù)教職工的合法權(quán)益，保證教職工工資、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。引導(dǎo)教職工工作日每天進(jìn)行半小時校園運動健身，提升身體素質(zhì)，學(xué)校保障教師培訓(xùn)的權(quán)益。
學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。對于違反《教師法》等法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，在工作中造成失誤和造成不良影響的教職工，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分或報請有關(guān)部門處理。
手機(jī)管理工作制度篇十二
中職學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)的'時期,學(xué)校一直不提倡中學(xué)生追求生活的奢侈。為加強(qiáng)學(xué)校管理和教育,督促學(xué)生在校內(nèi)文明合理使用手機(jī),借鑒兄弟學(xué)校的做法,學(xué)?，F(xiàn)決定:
1、學(xué)生可攜帶手機(jī)至本校區(qū),可在指定時間內(nèi)自由使用。
2、學(xué)生禁止在教學(xué)時間(如考試、上課、自修課、升旗儀式、x)使用手機(jī)。學(xué)生在上述時間內(nèi),須將手機(jī)設(shè)為關(guān)機(jī)狀態(tài)。
3、手機(jī)充電須在本人教室內(nèi)且教室內(nèi)有人的情況下進(jìn)行。嚴(yán)禁在實訓(xùn)室、實驗室內(nèi)給手機(jī)充電,嚴(yán)禁在教室無人時給手機(jī)充電。
4、晚上熄燈后,應(yīng)將手機(jī)設(shè)為靜音狀態(tài),嚴(yán)禁在熄燈后,使用手機(jī)在宿舍區(qū)聊天,大聲喧嘩,影響他人休息。
5、若學(xué)生違反上述有關(guān)規(guī)定使用手機(jī),在場的老師、宿舍管理人員可當(dāng)場收繳手機(jī)及/或充電器,并在一天內(nèi)及時將手機(jī)交給學(xué)生處工作人員。學(xué)生處工作人員視情節(jié)、態(tài)度,代其保管一周或一學(xué)期不等,并開具暫時保管條,對違規(guī)者給予批評教育,并扣德育分5-15分。對第三次違規(guī)者,通知家長到校領(lǐng)手機(jī),并經(jīng)予警告處分。
6、手機(jī)屬私人貴重物品,應(yīng)妥善保管,若遺失或被盜,學(xué)校不負(fù)找尋及賠償責(zé)任。
7、此規(guī)定從20xx年4月30日執(zhí)行。
手機(jī)管理工作制度篇十三
1、河南宏力學(xué)校高中部學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。
2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系；家長可以直接通過班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。
3、個別情況極其特殊的學(xué)生如果確實需要攜帶手機(jī)入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案并上報學(xué)部、團(tuán)委、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī)，視為重大違紀(jì)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。
5、凡帶手機(jī)的同學(xué)，其手機(jī)平時由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。
6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機(jī)的`學(xué)生，一要沒收其手機(jī)，二要通知其家長。對連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。
手機(jī)管理工作制度篇十四
2、個人擁有手機(jī)的.同學(xué)，應(yīng)及時向老師匯報，并做好登記；
3、有手機(jī)的同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來擁有手機(jī)，但現(xiàn)在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。
5、擁有手機(jī)，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
6、私自擁有手機(jī)并違反班級規(guī)定使用手機(jī)的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
7、本制度自20xx年xx月xx日起施行，望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理工作制度篇十五
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）要求，制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機(jī)的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，填寫《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請單》報班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個人手機(jī)聯(lián)系家長。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時，由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開展手機(jī)的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）的'學(xué)生，責(zé)令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)
手機(jī)管理工作制度篇十六
根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開學(xué)后班級學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。
2、確實因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，并寫上“如我的小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理?！?BR> 3、經(jīng)過家長同意，由班級年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來-----包括含看時間；看短信；更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督，誠心改正錯誤。第二次再違規(guī)，沒收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長來領(lǐng)取，并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯態(tài)度，做相應(yīng)的處理。
6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過申請及未經(jīng)申請批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級一概不負(fù)責(zé)任。
7、沒有經(jīng)過申請私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領(lǐng)取的處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的.違規(guī)現(xiàn)象，班級將加重處罰力度。
手機(jī)管理工作制度篇一
為降低青少年兒童近視發(fā)生率，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，切實加強(qiáng)我校學(xué)生手機(jī)管理，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，擬定本制度。
一、本制度所指手機(jī)是指一切具有通信、上網(wǎng)、游戲等功能的電子通訊產(chǎn)品。
二、全校所有學(xué)生非必要不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。
特殊情況確需帶入的，必須堅持“家長同意、提前申請、有限帶入”的原則，由學(xué)生家長或委托監(jiān)護(hù)人提前向班主任提出書面申請，說明學(xué)生確需帶手機(jī)進(jìn)入校園的緣由，經(jīng)班主任審批同意后報學(xué)校政教處備案后執(zhí)行。經(jīng)學(xué)校備案同意將手機(jī)帶入校園的學(xué)生，每天進(jìn)入校園后必須將手機(jī)交給班主任老師保管，放學(xué)后領(lǐng)回。禁止學(xué)生私自將手機(jī)帶進(jìn)教室、帶入課堂。
三、嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)，嚴(yán)禁教師要求學(xué)生利用手機(jī)打卡或完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課，特別是利用手機(jī)進(jìn)行線上有償補(bǔ)課。
四、學(xué)生家長必須承擔(dān)監(jiān)管職責(zé)，充分認(rèn)識過度使用手機(jī)的危害性，加強(qiáng)手機(jī)管理，積極支持配合學(xué)校做好學(xué)生手機(jī)管理工作。
加強(qiáng)與孩子溝通交流，放學(xué)后、節(jié)假日正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)，及時發(fā)現(xiàn)、制止、矯正學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)?shù)南M行為。
本制度自公布之日起施行。
手機(jī)管理工作制度篇二
為規(guī)范學(xué)生在校期間使用手機(jī)的行為，避免學(xué)生因過度使用手機(jī)而影響學(xué)習(xí)和休息，或因手機(jī)衍生其它問題，特訂定本制度。
一、學(xué)生上課期間，禁用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由任課老師收繳到班主任處，保到學(xué)期結(jié)束，違紀(jì)學(xué)生填寫違紀(jì)記錄一份。
二、學(xué)生考試期間，禁帶手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)（無論開機(jī)與否）按考試作弊論處，學(xué)生將被取消考試成績，并受到“警告”處分。
三、嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校教室、宿舍和教師辦公室充電。
四、學(xué)生在校使用手機(jī)的時段定為下午5：10—6：10，晚自習(xí)結(jié)束到熄燈前。
五、使用手機(jī)指：打電話、接聽電話、聽音樂、上網(wǎng)、聊天、玩游戲、充電、下載圖片、讀網(wǎng)絡(luò)小說等。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，任何老師和學(xué)校管理人員都有權(quán)管理。
六、嚴(yán)禁在休息時段使用手機(jī)，違規(guī)在宿舍使用，手機(jī)由生活老師上交學(xué)生處保管，并填寫違紀(jì)記錄。多次違規(guī)而不服從管理取消住宿資格。
七、學(xué)生攜帶手機(jī)入校，應(yīng)妥善保管。如出現(xiàn)手機(jī)丟失和其它因手機(jī)引起的后果，由手機(jī)使用者負(fù)全部責(zé)任。
八、學(xué)生如有特殊情形需要使用手機(jī)（考試除外），可以向老師提出申請，經(jīng)老師許可后才可以使用。學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)，都會被記錄在電子檔案中，該記錄會影響學(xué)生的評價、評優(yōu)、表彰等。學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)，又不聽勸阻的，報學(xué)生處訓(xùn)誡，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將給予紀(jì)律處分。
九、該制度解釋權(quán)限歸學(xué)生處。
手機(jī)管理工作制度篇三
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機(jī)的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，填寫《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請單》報班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個人手機(jī)聯(lián)系家長。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時，由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開展手機(jī)的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）的學(xué)生，責(zé)令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
手機(jī)管理工作制度篇四
手機(jī)對青少年的危害已被越來越多的家長，老師所認(rèn)識，美國有專門的研究機(jī)構(gòu)跟綜研究，法國議會通過立法禁止孩子帶手機(jī)進(jìn)校園，這里有關(guān)手機(jī)對青少年的危害就不贅述了。
家長老師有了統(tǒng)一認(rèn)識，才能管理好孩子帶手機(jī)進(jìn)校園，這是前提基礎(chǔ)。
應(yīng)分不同年齡段進(jìn)行管理，高中以下學(xué)生的管理辦法和高中以上的管理辦法，不能一刀切，會傷害孩子的.自尊。
高中以下孩子，即12歲的孩子自控力差，自律性不強(qiáng)，不停帶手機(jī)，老師應(yīng)約法三章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，先收由老師保管，畢業(yè)后交還家長。
高中學(xué)生可適當(dāng)放寬，因自律，自控能力已增強(qiáng)，但還是要有管理，有引導(dǎo)，上課玩可先收起保管一個星期或一個月，以示懲戒，下次再犯，加倍收起時間。
當(dāng)然也可以老師學(xué)生家長共同約定管理辦法，一切為了孩子。
教師管理學(xué)生的策略有哪些？
特別是在當(dāng)下，教師管理學(xué)生是一個非常敏感的話題。關(guān)于要不要懲戒教育，如何進(jìn)行懲戒教育，永遠(yuǎn)都是一個沒有結(jié)論的話題。
在當(dāng)下，教師管理學(xué)生造成的不良問題一波接著一波，一浪高過一浪。這些問題給教師本身帶來了極大的傷害。同時，也給教師這個群體造成了很嚴(yán)重的心理陰影。
那么，現(xiàn)在的老師該怎么管理學(xué)生？
這的的確確是一個不太好回答的問題。但我想不管教育生態(tài)如何，不管教育中有多少負(fù)面的東西，在當(dāng)下教師管理學(xué)生都應(yīng)該遵循最基本的原則。
一、為人師表，以身作則，遵循教育規(guī)律遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，因勢利導(dǎo)，循循善誘，諄諄教導(dǎo)。
二，堅持以正面激勵教育為主，輔助于嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的要求。
三，堅持不體罰和變相體罰，堅持不謾罵，不侮辱，不歧視，不排擠，不孤立。
四，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，公平、公正對待每一位同學(xué)。
五，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，全心全意對待每一位學(xué)生。
六，加強(qiáng)與家長之間的溝通與協(xié)商，打通家校之間的教育渠道。
依法執(zhí)教，依法從教，公平任教，公正處事。
想教師該想的事，做教師該做的事，用真情關(guān)護(hù)孩子，用知識培育孩子，用品德影響孩子。
做到盡心，盡職，盡責(zé)，盡力，做到一個老師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，盡到一個老師該盡的義務(wù)，至于學(xué)生難以管教，家長無理取鬧，社會逆流導(dǎo)向，別人不能理解，這也不是你個人意志所能夠更改的。教育沒有拯救功能，教師也沒有無邊法力。所以心態(tài)很關(guān)鍵，用平和的心態(tài)對待平常的教育，問心無愧就是最高的境界。
手機(jī)管理工作制度篇五
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響，為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知》相關(guān)要求，為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本制度：
1.提前申請：學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)或電話手表帶入校園，如果確實有需要，將手機(jī)或電話手表帶入校園的，須經(jīng)家長同意，向?qū)W校提出書面申請后，方可帶入學(xué)校。
2.統(tǒng)一管理：學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)及電話，手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點，未經(jīng)允許，不可私自取回，待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。
3.保持聯(lián)系：確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校，家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生，如學(xué)生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下，可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理：學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得使用手機(jī)布置作業(yè)，更不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5.教育引導(dǎo)：學(xué)校要通過國旗下講話，主題班隊會，宣傳欄等各種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性的對待，合理使用手機(jī)（電話手表）提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
6.家校溝通：做好家長工作，讓家長以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機(jī)危害性，加強(qiáng)管理的必要性，家長履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理工作制度篇六
為了統(tǒng)一對公司人員使用手機(jī)的規(guī)范管理，確保手機(jī)使用的有效性，制定本規(guī)定如下：
第一條 新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正后，因工作需要配置手機(jī)，應(yīng)由個人提出申請（填寫手機(jī)申領(lǐng)審批表），報部門經(jīng)理和總經(jīng)理批準(zhǔn)。
第二條 經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后的申領(lǐng)表流轉(zhuǎn)到總經(jīng)理辦公室和人力資源部后，由總經(jīng)理辦公室主管通知申請人領(lǐng)取手機(jī)和卡號。
第三條 公司發(fā)放的手機(jī)和卡號，產(chǎn)權(quán)屬公司所有。
第四條 手機(jī)在使用過程中如發(fā)生故障，在保修期內(nèi)的非人為故障（由手機(jī)維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)修理；在保修期內(nèi)的人為故障（由手機(jī)維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)修理，費用由手機(jī)使用人承擔(dān)。超過保修期所發(fā)生的手機(jī)故障，均由手機(jī)使用人負(fù)責(zé)修理。
第五條 公司根據(jù)不同崗位，給予手機(jī)費用標(biāo)準(zhǔn)亦不同，具體標(biāo)準(zhǔn)由總經(jīng)理根據(jù)不同崗位而核定，如工作需要另作調(diào)整，由總經(jīng)理另簽發(fā)通知。
第六條 總經(jīng)理、副總經(jīng)理手機(jī)費用不作限制。
第七條 每月由人力資源部根據(jù)電信（移動）公司提供的話費發(fā)票，在工資內(nèi)扣除員工超出標(biāo)準(zhǔn)額部分，扣款收據(jù)由人力資源部發(fā)給扣款個人。
第八條 手機(jī)應(yīng)始終處于開機(jī)狀態(tài)，以便公司隨時可以與你聯(lián)系。
第九條 總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)手機(jī)的管理工作并將號碼表印發(fā)各部門。
第十條員工離職，需按規(guī)定交還手機(jī)及卡，如因特殊情況保留，需本人提出書面申請，總經(jīng)理簽批同意后，由總經(jīng)理辦公室辦理手機(jī)費用結(jié)算及號碼過戶手續(xù)。
第十一條 本規(guī)定由總經(jīng)理辦公室監(jiān)督實施。
手機(jī)管理工作制度篇七
按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號），為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制度本制度。
第一條嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)入校，無論是智能機(jī)還是普通功能機(jī)或者其它通訊工具均包含在內(nèi)。
第二條凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機(jī)及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由大隊部詳細(xì)登記、保管，并由學(xué)生簽字確認(rèn)。
第三條允許學(xué)生攜帶并使用電子書包、電子詞典等學(xué)習(xí)用電子產(chǎn)品，但不允許使用這些產(chǎn)品玩游戲、看小說、聽歌看視頻、拍攝錄影、上網(wǎng)聊天等的娛樂功能，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，等同于手機(jī)對待，予以收繳暫扣。
第四條為方便學(xué)生主動與家長溝通，學(xué)校教學(xué)樓安裝有校訊通電話，學(xué)校辦公室也有座機(jī)電話。如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
第五條如有極特殊情況，必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的，請務(wù)必先與班主任聯(lián)系，書面申請并征詢班主任同意后，方可攜帶手機(jī)入校，入校后第一時間將手機(jī)上交至班主任處保管，使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)后返還。
第六條違規(guī)攜帶及使用手機(jī)被收繳暫扣，學(xué)生將被口頭警告并扣分，由學(xué)生家長親自到校，由班主任與政教處分別簽字同意，方可到大隊部領(lǐng)取。
手機(jī)管理工作制度篇八
手機(jī)作為一種移動即時通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會文明的標(biāo)志。然而，由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，特制定本制度。
一、 總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、學(xué)校將定期不定期開展手機(jī)的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分，同時，責(zé)令學(xué)生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時送交班主任、年級部或?qū)W工室，填寫扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。
二、細(xì)則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機(jī)。如有違反，第一次責(zé)令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。同時給予通報批評，并扣行為規(guī)范5分/人次,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分，同時與家長、學(xué)生簽訂手機(jī)使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機(jī)進(jìn)入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，，同時扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機(jī)等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀(jì)律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理、班主任目標(biāo)考核。
三、 服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級部、班主任在必要時，為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機(jī)的學(xué)生，將手機(jī)交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。
2、學(xué)工室、年級部、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時，學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理工作制度篇九
2、個人擁有手機(jī)的同學(xué)，應(yīng)及時向老師匯報，并做好登記；
3、有手機(jī)的同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來擁有手機(jī)，但現(xiàn)在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。
5、擁有手機(jī)，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
6、私自擁有手機(jī)并違反班級規(guī)定使用手機(jī)的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
7、本制度自**年xx月xx日起施行，望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理工作制度篇十
學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)（電話手表）帶入校園。如果確實有需要將
手機(jī)（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請后方可
帶進(jìn)校園。
學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學(xué)校立即給予收繳代管。
確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校；家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)；學(xué)生需要聯(lián)系家長，可借教師電話或保安室固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
通過國旗下講話、班團(tuán)隊會、紅領(lǐng)巾廣播等多種喜聞樂見的形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
家長以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣；引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的.必要性。家長履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
手機(jī)管理工作制度篇十一
教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件，嚴(yán)格遵守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具備勝任教師工作的專業(yè)知識與技能。明確自己和所在團(tuán)隊課程開發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造獨具特色的精品課程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立正確的學(xué)生觀，主動承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任，關(guān)注每一位學(xué)生的.身心健康和可持續(xù)發(fā)展。
（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實驗。
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在教研和學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和健康發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績，全心全意為學(xué)生提供教育和服務(wù)。
（四）按勞獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇。
（五）通過教職工大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議。對學(xué)校重大事情有知情權(quán)，對不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。
（六）使用學(xué)校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學(xué)用品。
（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
（八）教師享有《教師法》及其他法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。
（一）遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。
（二）貫徹國家教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，履行教師聘約，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
（三）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)等教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。
（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。自覺抵制有償家教。
（五）履行人人都是德育工作者的職責(zé)，尊重家長。教師（特別是班主任）要廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，主動聽取家長的意見和建議，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同做好學(xué)生的教育工作。
（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，建立健全班級團(tuán)隊績效考核制度，切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
學(xué)校按照班級考核方案對班級團(tuán)隊進(jìn)行月考核和期末考核制度，按照考核結(jié)果對班級團(tuán)隊發(fā)放激勵金。
建立教職工業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校按照教職工大會通過的教職工考核方案，及區(qū)教育局有關(guān)考核規(guī)定，對教師的德、能、勤、績、廉方面進(jìn)行年度考核和師德考核，考核結(jié)果作為績效工資發(fā)放、職稱評審、聘任、評優(yōu)樹先、續(xù)聘或者解聘、獎勵或者處分的依據(jù)。學(xué)校將師德考核結(jié)果作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要依據(jù)。
學(xué)校保護(hù)教職工的合法權(quán)益，保證教職工工資、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。引導(dǎo)教職工工作日每天進(jìn)行半小時校園運動健身，提升身體素質(zhì)，學(xué)校保障教師培訓(xùn)的權(quán)益。
學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。對于違反《教師法》等法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，在工作中造成失誤和造成不良影響的教職工，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分或報請有關(guān)部門處理。
手機(jī)管理工作制度篇十二
中職學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)的'時期,學(xué)校一直不提倡中學(xué)生追求生活的奢侈。為加強(qiáng)學(xué)校管理和教育,督促學(xué)生在校內(nèi)文明合理使用手機(jī),借鑒兄弟學(xué)校的做法,學(xué)?，F(xiàn)決定:
1、學(xué)生可攜帶手機(jī)至本校區(qū),可在指定時間內(nèi)自由使用。
2、學(xué)生禁止在教學(xué)時間(如考試、上課、自修課、升旗儀式、x)使用手機(jī)。學(xué)生在上述時間內(nèi),須將手機(jī)設(shè)為關(guān)機(jī)狀態(tài)。
3、手機(jī)充電須在本人教室內(nèi)且教室內(nèi)有人的情況下進(jìn)行。嚴(yán)禁在實訓(xùn)室、實驗室內(nèi)給手機(jī)充電,嚴(yán)禁在教室無人時給手機(jī)充電。
4、晚上熄燈后,應(yīng)將手機(jī)設(shè)為靜音狀態(tài),嚴(yán)禁在熄燈后,使用手機(jī)在宿舍區(qū)聊天,大聲喧嘩,影響他人休息。
5、若學(xué)生違反上述有關(guān)規(guī)定使用手機(jī),在場的老師、宿舍管理人員可當(dāng)場收繳手機(jī)及/或充電器,并在一天內(nèi)及時將手機(jī)交給學(xué)生處工作人員。學(xué)生處工作人員視情節(jié)、態(tài)度,代其保管一周或一學(xué)期不等,并開具暫時保管條,對違規(guī)者給予批評教育,并扣德育分5-15分。對第三次違規(guī)者,通知家長到校領(lǐng)手機(jī),并經(jīng)予警告處分。
6、手機(jī)屬私人貴重物品,應(yīng)妥善保管,若遺失或被盜,學(xué)校不負(fù)找尋及賠償責(zé)任。
7、此規(guī)定從20xx年4月30日執(zhí)行。
手機(jī)管理工作制度篇十三
1、河南宏力學(xué)校高中部學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。
2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系；家長可以直接通過班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。
3、個別情況極其特殊的學(xué)生如果確實需要攜帶手機(jī)入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案并上報學(xué)部、團(tuán)委、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī)，視為重大違紀(jì)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。
5、凡帶手機(jī)的同學(xué)，其手機(jī)平時由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。
6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機(jī)的`學(xué)生，一要沒收其手機(jī)，二要通知其家長。對連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。
手機(jī)管理工作制度篇十四
2、個人擁有手機(jī)的.同學(xué)，應(yīng)及時向老師匯報，并做好登記；
3、有手機(jī)的同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來擁有手機(jī)，但現(xiàn)在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。
5、擁有手機(jī)，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
6、私自擁有手機(jī)并違反班級規(guī)定使用手機(jī)的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
7、本制度自20xx年xx月xx日起施行，望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理工作制度篇十五
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）要求，制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機(jī)的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，填寫《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請單》報班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個人手機(jī)聯(lián)系家長。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時，由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開展手機(jī)的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）的'學(xué)生，責(zé)令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)
手機(jī)管理工作制度篇十六
根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開學(xué)后班級學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。
2、確實因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，并寫上“如我的小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理?！?BR> 3、經(jīng)過家長同意，由班級年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來-----包括含看時間；看短信；更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督，誠心改正錯誤。第二次再違規(guī)，沒收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長來領(lǐng)取，并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯態(tài)度，做相應(yīng)的處理。
6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過申請及未經(jīng)申請批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級一概不負(fù)責(zé)任。
7、沒有經(jīng)過申請私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領(lǐng)取的處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的.違規(guī)現(xiàn)象，班級將加重處罰力度。