心得體會(huì)是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以嘗試從不同的角度和層面來(lái)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是一些寫(xiě)工作心得體會(huì)的精彩范文，值得借鑒。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇一
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員，讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展"放飛心靈，與快樂(lè)同行"寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
1、"我動(dòng)手，我創(chuàng)造"科技小發(fā)明、小制作大賽
2、"精彩的網(wǎng)絡(luò)世界"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識(shí)，大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展"精彩的網(wǎng)絡(luò)世界"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái)，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、"神奇的宇宙"、"低碳生活知多少"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí)，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展"神奇的宇宙"天文知識(shí)競(jìng)賽和"低碳生活知多少"環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽，在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識(shí)面寬泛，又要求團(tuán)隊(duì)配合，在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
1、"我心目中的好老師"征文和演講比賽活動(dòng)
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng)，在本次"我心目中的好老師"演講比賽中，隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情，所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座，通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以"節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容"為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作，從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、"讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈"快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展"學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民"童謠大賽，讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?，在自我?duì)照中得到提高。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展"黨史知識(shí)我知道"中國(guó)共產(chǎn)黨建黨史競(jìng)賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級(jí)每中隊(duì)選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊(duì)員們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國(guó)。5。3中隊(duì)和6。2中隊(duì)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
1、"紅紅火火的歲月"藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)
在"紅紅火火的歲月"藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、"我運(yùn)動(dòng)我健康"寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展"我運(yùn)動(dòng)我健康"寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃，家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
1、"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動(dòng)
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，開(kāi)展了"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、"與父母和諧相處，同父母傾心交談"做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長(zhǎng)輩做"一天（星期）家務(wù)"活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)！
3、"精彩紛呈的寒假生活"手抄報(bào)展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)"安全、健康、愉快"的假期。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二
寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，非常慘吧！可是，我就覺(jué)得非常好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，當(dāng)時(shí)我死活不愿意，因?yàn)?，我老家是一個(gè)偏僻的小山村，話說(shuō)“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后來(lái)，我還是回了老家。
“呼呼~(yú)”汽車在馬路上開(kāi)著，風(fēng)從我耳邊閃過(guò)，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風(fēng)景不過(guò)一會(huì)兒就到家了。
到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見(jiàn)底的小溪了，許多小魚(yú)跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋；以前的垃圾河不見(jiàn)了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進(jìn)房間，放好東西我就去玩了。我看見(jiàn)媽媽在菜地上，我就跑過(guò)去。我和小侄子又跑又跳的，快活極了！一天，就這樣過(guò)去了。
第二天，我早早的起了床，看見(jiàn)爸爸放雞出來(lái)，我對(duì)這些雞又追又趕，開(kāi)心極了！到了喂雞的時(shí)候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個(gè)碗里，所有雞都跑過(guò)來(lái)，擠在一起來(lái)吃。雞吃食的那可愛(ài)樣，讓我不禁笑來(lái)起來(lái)。
到了中午，無(wú)聊極了，開(kāi)電視又沒(méi)有什么好看。忽然，我看見(jiàn)了一只雞在地上尋食，就想到了一個(gè)點(diǎn)子。我用手抓了一把米，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在地上，雞看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)吃干凈，我就得好玩，又抓了一把來(lái)喂雞。媽媽見(jiàn)了，狠狠地說(shuō)了我一頓，說(shuō)我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是非常開(kāi)心，不過(guò)，下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活，這樣？
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇三
20xx年2月21日、22日，我參加了經(jīng)xxxx文教局組織的20xx年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，心得體會(huì)范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20xx年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇四
20xx年的寒假政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了，我自覺(jué)受益匪淺，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生；其次，愛(ài)就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，只有千分之幾，對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對(duì)的'是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說(shuō)的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己；當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛(ài)，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇五
今年寒假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華”。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化 在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)三當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“寒假怎么過(guò)”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō)：“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外?！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會(huì)，提高自我!
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇六
xxx村社區(qū)有近2000名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一，30%的孩子假期都是一個(gè)人在家。中學(xué)生大部分都有假期補(bǔ)課，所以社區(qū)里的100多個(gè)小學(xué)生假期怎么過(guò)就成了家長(zhǎng)們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動(dòng)，讓這些孩子的假期樂(lè)翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動(dòng)，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動(dòng)計(jì)劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點(diǎn)半xxx村社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)室召開(kāi)“新三好學(xué)生”啟動(dòng)儀式大會(huì)。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開(kāi)展在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生——主動(dòng)學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生；在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；在社區(qū)做個(gè)好少年——誠(chéng)實(shí)守信、道德規(guī)范的好少年?！靶氯谩被顒?dòng)體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)青少年做新時(shí)代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個(gè)中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個(gè)不同的角度提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但他們都是了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕榇?，我們從以下幾點(diǎn)做起：
2月1日，社區(qū)請(qǐng)來(lái)秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識(shí)，還讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離亂花錢。
2月4日，為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，社區(qū)特組織假日小隊(duì)深入到街頭和商場(chǎng)，發(fā)放有關(guān)青奧會(huì)知識(shí)宣傳單，普及奧林匹克精神，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)上午，共發(fā)放青奧會(huì)宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開(kāi)展“安全伴我每一天我和安全同步行”自護(hù)安全活動(dòng)，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會(huì)，社區(qū)開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，以趣味小運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行開(kāi)展，活動(dòng)通過(guò)投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的安全健康意識(shí)。
2月22日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，社區(qū)與xxx村小學(xué)共同開(kāi)展了“低碳生活從新學(xué)期開(kāi)始”環(huán)保提倡活動(dòng)，活動(dòng)圍繞主題開(kāi)展花燈制作系列活動(dòng)，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵(lì)青少年多動(dòng)手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束，社區(qū)為中小學(xué)生開(kāi)展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)形式多樣內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生假期生活，陶冶了學(xué)生情操，增長(zhǎng)了實(shí)踐知識(shí)，達(dá)到了生活目的。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇七
實(shí)施家訪，是教育學(xué)生的跟進(jìn)，是教師與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的有效途徑，更是教師和學(xué)生家長(zhǎng)共同教育學(xué)生的有效辦法。只有這樣，才能使學(xué)校教育與家庭教育并駕齊驅(qū)，形成合力，學(xué)校教育才能發(fā)揮其主導(dǎo)作用。
為了對(duì)學(xué)生更好的了解，同時(shí)也是督促學(xué)生更好的完成作業(yè)，了解學(xué)生假期的生活。我利用假期時(shí)間進(jìn)行了家訪。
我走訪了6名同學(xué)的家庭，他們分別是方玲丹，張輝煌，彭磊，田禮暢，劉昌弦，李亞林。這一次活動(dòng)使我在思想上對(duì)家訪這一概念進(jìn)行了一些前所未有的思考，我深深的體會(huì)到：
第一，獲得許多第一手育人資料。
第二，家長(zhǎng)老師互相信任。
第三，多棱角認(rèn)識(shí)孩子。
第四，換個(gè)角度看家長(zhǎng)。
第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。
第二，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。
第三，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)；上中學(xué)后，希望也能這樣。如果不能這樣，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問(wèn)題，企圖一勞永逸。
第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。
第一，全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。
第三，家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四，家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng)，父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影象。
第五，本次家訪之后，我更多反思自己當(dāng)班主任以來(lái)的工作。
總之：家訪，讓我更明確了對(duì)學(xué)生愛(ài)的方向；家訪，讓我懂得了怎么樣去理解學(xué)生和關(guān)注學(xué)生；家訪，也讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作的不足和今后努力的方向；家訪，也更讓我更多的了解社會(huì)，我會(huì)在假期期間堅(jiān)持家訪，更好的踐行為人師表，以身作則的為師之道！
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇八
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊！好辛苦??！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但具體多么復(fù)雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西， 那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！ 但是也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇九
這段工作中，我主要負(fù)責(zé)在__工廠的__車間工作。作為工廠的生產(chǎn)車間，在__車間內(nèi)每天都有很多的機(jī)器在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們則要在機(jī)器生產(chǎn)出產(chǎn)品的時(shí)候，做好初步的判斷，并將其整理包裝。
因?yàn)橛性S多的機(jī)器，所以盡管在很冷的冬天，但__車間室內(nèi)的溫度也保持在一個(gè)較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時(shí)候可能會(huì)很悶熱，但在冬天尤其是對(duì)我這個(gè)寒假的臨時(shí)工來(lái)說(shuō)可真是幫了大忙了！
此外，車間內(nèi)還嚴(yán)格的執(zhí)行著5s制度，良好的保持著環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，期間，我也經(jīng)常會(huì)被安排負(fù)責(zé)打掃，雖然辛苦在，但也讓我更深入的了解了__車間。
二、工作的感受
作為一名兼職的臨時(shí)工，我并沒(méi)有自己固定的崗位。因?yàn)樵谀切┕潭◢徫簧?，往往需要更多的?jīng)驗(yàn)和能力才能完成，這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。
盡管在每天的工作中我負(fù)責(zé)的都是一些“雜活”，“打掃、甄選、搬運(yùn)……”什么都有，但我也很樂(lè)于這樣的工作，這不僅能讓我在工作中有更多的體驗(yàn)，也能在工作時(shí)讓我收獲更多的鍛煉和成長(zhǎng)如“打掃的時(shí)候，我不僅能認(rèn)識(shí)車間的情況，也您能看到其他同事的工作，對(duì)車間加深了解。而甄選產(chǎn)品的時(shí)候，我也明白了一些產(chǎn)品生產(chǎn)上常見(jiàn)的錯(cuò)誤，并了解了甄選的方法和知識(shí)等”。
三、生活和交流
在生活上，我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設(shè)想的環(huán)境不同。在寢室中，不僅環(huán)境非常的整潔衛(wèi)生，我還認(rèn)識(shí)到了自己在工廠中的第一個(gè)朋友！雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，我們互相的話并不多，但隨著互相的熟悉，能說(shuō)的事情也多了起來(lái)！從工作、生活以及我這次的目的，他問(wèn)了我很多學(xué)校中的生活，我也從他身上學(xué)到了很多關(guān)于工作上知識(shí)！
如今，短暫的臨時(shí)工作已經(jīng)結(jié)束，但在這次的寒假實(shí)踐中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和智慧能讓我在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展上樹(shù)立更好的目標(biāo)和計(jì)劃！在今后正式踏上社會(huì)之前，我一定會(huì)變的更加出色！
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺(jué)僅有一個(gè)字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
剛開(kāi)始每一天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，畢竟自己弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的'時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說(shuō)的“賴皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最終的成就感當(dāng)然壓過(guò)了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十一
寒假即將過(guò)去，回顧這一個(gè)月的時(shí)間，我不禁感慨萬(wàn)分。在寒假里，我參加了各種各樣的活動(dòng)，見(jiàn)聞了很多不同的事物，也收獲了很多人生的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將為大家總結(jié)一下我在寒假里的見(jiàn)聞心得體會(huì)。
第一段：廣闊天地任我闖
這個(gè)寒假，我有幸參加了學(xué)校組織的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去了幾個(gè)不同的城市，深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情。在這個(gè)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸到了很多平常無(wú)法接觸到的事物，比如工業(yè)生產(chǎn)線、博物館的古董、藝術(shù)展覽等等。這些經(jīng)歷讓我感受到了世界的廣闊和多樣性，讓我明白到只有走出舒適區(qū)，才能真正領(lǐng)略到生活的精彩和無(wú)限可能。
第二段：心靈與自然的對(duì)話
除了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去接近大自然。在冬天的寒假里，我去了很多地方，山水之間，感受了大自然的力量和美麗。有一次，我登上了一座高山，看到了壯麗的風(fēng)景，感受到了大自然的威力和雄奇。在那一刻，我覺(jué)得自己與大自然融為一體，心靈得到了凈化，思想也得到了升華。我意識(shí)到，人類與自然應(yīng)該和諧相處，保護(hù)自然環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
第三段：親情在心靈中的滋養(yǎng)
寒假是一個(gè)家庭聚會(huì)的好時(shí)機(jī)，有很多時(shí)間可以陪伴家人。在這個(gè)寒假里，我覺(jué)察到了親情的可貴之處。每天晚上，我都會(huì)陪奶奶聊天，聽(tīng)她講往事。奶奶猶如一本歷史書(shū)，經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，從她的話語(yǔ)中，我學(xué)到了很多人生的智慧。同時(shí)，我也意識(shí)到親情是無(wú)價(jià)的財(cái)富，這些珍貴的時(shí)刻需要我們用心去珍惜。
第四段：感受書(shū)香的滋養(yǎng)
在寒假里，我還抽出了很多時(shí)間來(lái)閱讀。通過(guò)閱讀，我了解到了很多有關(guān)人生、世界和自然的知識(shí)。在書(shū)本的世界里，我結(jié)識(shí)了很多有趣的人物，經(jīng)歷了很多奇妙的冒險(xiǎn)。讀書(shū)不僅豐富了我的想象力，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。我深深感受到，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷學(xué)習(xí)和閱讀，我們才能不斷提升自己。
第五段：人生的啟示
在這個(gè)寒假里，我見(jiàn)聞了很多，也學(xué)到了很多。我明白到，人生短暫而寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一刻，活在當(dāng)下。無(wú)論是見(jiàn)識(shí)世界、體驗(yàn)大自然、陪伴家人、閱讀書(shū)籍，每一次經(jīng)歷都帶給我啟示和收獲。寒假不僅是休息放松的時(shí)間，更是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我希望將來(lái)，能夠繼續(xù)保持對(duì)生活的熱情和探索的精神，不斷擁抱新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
寒假見(jiàn)聞心得體會(huì)，是我這個(gè)寒假最重要的部分。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，我擴(kuò)展了自己的眼界，鍛煉了自己的能力，也豐富了自己的人生。希望在接下來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)保持對(duì)世界的好奇心，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十二
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們最期待的假期。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，這也是一段十分寶貴的時(shí)間。在這個(gè)寒假，我有幸走過(guò)了五個(gè)城市，參觀了好幾家知名的高校，去了幾個(gè)旅游景點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，無(wú)論是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，還是心得與感悟，都給我?guī)?lái)了很多啟示。下面，我將圍繞著“楊老師寒假見(jiàn)聞心得體會(huì)”這個(gè)主題，結(jié)合我的旅游、學(xué)習(xí)與感悟，來(lái)談?wù)勥@個(gè)寒假。
第二段：旅游感悟
寒假中，我走過(guò)很多城市，欣賞了很多美景，也結(jié)識(shí)了不少人。在旅游的過(guò)程中，我深切感受到了人與人之間的差異，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人與自然之間的和諧共處。舉個(gè)例子，在我去北京的時(shí)候，我去了圓明園，在那里我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化之美，也想起了圓明園遭受侵略的歷史，感受到了人類文化交流的意義。此外，我還去了九華山，在那里我親身體驗(yàn)了海拔三千米的氣候與地形，感受到了中國(guó)山水之美，也看到了中國(guó)的自然資源之珍貴。
第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
寒假中，我還安排了去一些高校參觀學(xué)習(xí)，這也是我收獲極大的一段經(jīng)歷。我去了大連理工大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)這些知名高校，看到了他們的學(xué)科建設(shè)、校園文化、管理模式等等方面。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，高校里面的學(xué)生具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我拓展能力，他們掌握了大量高級(jí)知識(shí)，在學(xué)科上有著獨(dú)特的見(jiàn)解和眼界。這讓我驚嘆不已，也啟示我在日常教學(xué)中多通過(guò)案例分析、思維拓展等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
第四段：文化領(lǐng)悟
寒假在外，我還深入了解了不同地域的文化特色。梅州市梅縣區(qū)是一座歷史悠久的文化古城，這里有神秘的梅縣天門山、優(yōu)美的梅文化展示館、美麗的石湖公園等眾多景點(diǎn)，而且有獨(dú)特的梅文化，這使我對(duì)梅縣的儒雅、含蓄、堅(jiān)韌有了更深刻的了解。此外，在浙江大學(xué)，我還了解了杭州的歷史與文化，這里有說(shuō)唱文化、龍舟競(jìng)渡、西湖景色等，這些都是杭州文化的重要組成部分。這使我認(rèn)識(shí)到文化的重要性，也激發(fā)了我更多地去品味、欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。
第五段：總結(jié)
寒假見(jiàn)聞，感悟頗多。通過(guò)這個(gè)寒假，我認(rèn)識(shí)到了自然之美、學(xué)習(xí)技巧、文化之美的重要性，也得到了很多啟示。在以后的工作中，我堅(jiān)信不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，會(huì)讓我知識(shí)更加豐富多彩，能夠在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。也希望更多的人能夠愉快的度過(guò)這個(gè)美好寒假，收獲自己想要的一切！
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十三
寒假是學(xué)生們一年中最期待的假期，也是他們放松心情、充電備考的寶貴時(shí)間。而我在這個(gè)寒假中，不僅僅是在家中度過(guò)，還參加了一些有意義的活動(dòng)，提升了自己的能力，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將就這個(gè)寒假見(jiàn)聞的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
寒假的第一個(gè)星期，我參加了一個(gè)社區(qū)組織的英語(yǔ)口語(yǔ)班，這使我對(duì)英語(yǔ)有了更深入的了解。通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的積極互動(dòng)，不僅鞏固了我的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，而且提升了我的口語(yǔ)表達(dá)能力。從難度逐漸加大的聽(tīng)力訓(xùn)練，到日常生活情境的對(duì)話練習(xí)，我逐漸克服了對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的擔(dān)憂和害怕。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，只有勇于開(kāi)口表達(dá)，才能不斷進(jìn)步。
在接下來(lái)的寒假中，我還參加了兩場(chǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)。首先是計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)班，我學(xué)習(xí)了一些常用的編程語(yǔ)言和代碼的書(shū)寫(xiě)方法。通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，我不僅掌握了基礎(chǔ)的編程思維，還能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的程序。其次是繪畫(huà)班，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一些繪畫(huà)技巧和素描的基本知識(shí)。通過(guò)練習(xí)，我逐漸提高了自己的觀察力和表達(dá)能力，也培養(yǎng)了耐心和毅力。這兩場(chǎng)培訓(xùn)讓我懂得，只有通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的練習(xí)，才能達(dá)到真正的專業(yè)水平。
寒假中，我還參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，去當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院探望老人們。在和老人們交流的過(guò)程中，我深刻感受到了老人們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛(ài)的情感。我陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲，還為他們表演了一些小節(jié)目。雖然我的表演技巧還不夠成熟，但是老人們?nèi)匀环浅ｉ_(kāi)心，感謝我?guī)Ыo他們快樂(lè)。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我明白到每個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)和尊重，用我們的行動(dòng)去溫暖別人的心，也會(huì)同時(shí)收獲自己內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。
最后一個(gè)星期，我和家人一起去了一個(gè)別具特色的冬季旅游景點(diǎn)。這是我第一次正式體驗(yàn)了滑雪運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始滑雪時(shí)，我感到非常不適應(yīng)，不斷摔倒，也害怕掌握不好平衡。但是我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持練習(xí)，通過(guò)觀察他人的技巧和不斷的摔倒中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最終，我掌握了滑雪的技巧，成功地在雪道上滑行。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到只有克服恐懼，迎難而上，才能收獲成功和成長(zhǎng)。
通過(guò)這個(gè)寒假的見(jiàn)聞，我不僅在學(xué)習(xí)方面有所提高，更學(xué)到了許多生活的真諦。每一個(gè)經(jīng)歷和體會(huì)都讓我變得更加成熟和自信。我相信，只要不放棄，用心去學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是面對(duì)挑戰(zhàn)，我都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)寒假的見(jiàn)聞和心得，將會(huì)伴隨我度過(guò)新的學(xué)期，為我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上提供更堅(jiān)實(shí)的支持。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十四
楊老師在寒假期間有了很多見(jiàn)聞和心得體會(huì)，這是因?yàn)榧倨谧屗懈嗟臅r(shí)間去觀察和思考，同時(shí)也讓她有機(jī)會(huì)與家人、朋友以及學(xué)生們更多地交流和互動(dòng)。在這段時(shí)間里，楊老師認(rèn)識(shí)到了很多自己以前沒(méi)有注意到的事情，也感受到了許多來(lái)自周圍的啟示和感悟。
第二段：街頭巷尾的變化。
在楊老師的印象中，城市的街頭巷尾總是車水馬龍、人來(lái)人往，但是在寒假期間，楊老師發(fā)現(xiàn)了不少有趣的變化。很多商鋪和餐館都不營(yíng)業(yè)，街道上的車輛也沒(méi)有平時(shí)那么多，人們似乎都去了別的地方度假或回老家團(tuán)圓。這種清靜和寧?kù)o的環(huán)境讓楊老師更加喜歡這個(gè)城市，也讓她更加珍惜這段寧?kù)o的時(shí)光。
第三段：家人、朋友和學(xué)生的交流。
世界上最珍貴的東西并不是金錢或物質(zhì)財(cái)富，而是真誠(chéng)的關(guān)懷和交流。在這個(gè)寒假期間，楊老師有了更多的時(shí)間去陪伴自己的家人和朋友，與他們分享自己的想法和感受。同時(shí)，因?yàn)楹偈莻€(gè)長(zhǎng)假期，楊老師也幫助了幾個(gè)學(xué)生提高他們的學(xué)業(yè)，通過(guò)交流和溝通，學(xué)生們與楊老師之間的理解和信任也更加深厚。
第四段：增強(qiáng)自我修養(yǎng)。
生活中，很多時(shí)候人們都忙于工作和賺錢，卻忽略了自己的身心健康和內(nèi)在修養(yǎng)。在這個(gè)寒假期間，楊老師對(duì)自己的身體和心靈進(jìn)行了好好的調(diào)養(yǎng)和療養(yǎng)，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)和練習(xí)瑜伽等方式，讓自己更加平靜和健康。這樣的調(diào)整和療養(yǎng)也讓楊老師更有信心與精力去面對(duì)下一個(gè)工作周期。
第五段：總結(jié)。
寒假期間，楊老師看到了生活中的種種變化，也加深了對(duì)人生的一些感悟和認(rèn)識(shí)。她認(rèn)為，只有真誠(chéng)的交流和不斷的學(xué)習(xí)才能讓人生更加充實(shí)和有意義。同時(shí)，她也知道，只有良好的身心健康和內(nèi)心修養(yǎng)才能讓人們更加從容和自信地面對(duì)未來(lái)。寒假雖短暫，但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重大的意義和價(jià)值。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十五
假期的時(shí)候，我和好朋友女女一起去了大唐不夜城，我們坐在車上就玩得不亦樂(lè)乎。
去大唐不夜城的一路非常的漂亮。路上燈火通明、張燈結(jié)彩，到處都是紅彤彤的大燈籠，很美麗。
一會(huì)兒，我們就到了大唐不夜城。我們先來(lái)到了曲江池遺址公園，公園門口的上空飄浮著一個(gè)很大的熱氣球，上面還可以坐人觀景呢!然后，我又和女女拿了幾塊面包，準(zhǔn)備去曲江湖喂魚(yú)，可誰(shuí)知道，那兒根本就只有小魚(yú)苗，沒(méi)有大魚(yú)喂不成。最后，我和女女發(fā)現(xiàn)了幾只鴨子在湖面上悠閑地游來(lái)游去，所以，我們決定改喂鴨子了。
哈哈!喂鴨子可真有趣啊!我拿了一點(diǎn)面包，往鴨子跟前一扔，那只鴨子很快就跑到了面包跟前，一口就吞了下去，它那吃的樣子真有趣。于是，我又連著扔了幾塊面包，那幾只鴨子就都游過(guò)來(lái)?yè)屃?，邊搶還邊叫著：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎……”它們好像在說(shuō)：“不許動(dòng)!這塊面包是我的!這是我的面包!不許動(dòng)我的面包!哎哎哎!你怎么可以拿我的面包呢……”真好笑。
之后，我們又逛了很多的地方，有雄偉的大雁塔、美麗的音樂(lè)噴泉、壯觀的金花天幕……逛完之后，媽媽還給我和女女買了兩個(gè)“巨無(wú)霸”棉花糖。
今天可真有趣啊!
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十六
過(guò)年是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人過(guò)大年，已經(jīng)有幾千年的歷史了。
今天是大年三十，一大早，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒了。我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，趕緊出門，哇!整潔的馬路已經(jīng)變成了軟綿綿的“紅地毯”。吃完早飯，鞭炮聲依然沒(méi)有停止。走在大街上，家家戶戶的門上貼著吉祥的春聯(lián)和大紅色的“?！弊帧Ｎ殷@奇地發(fā)現(xiàn)，門上的“?！弊质堑怪N的，媽媽告訴我“?！弊值怪N是指“?！钡搅?。媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)：古時(shí)候，有一個(gè)怪物叫“年”，每到臘月，便出來(lái)傷害人和牲畜。有一次，“年”來(lái)到村莊，被一家門口曬的紅衣服嚇跑了;它又到另一處，另一處的家門口掛有兩個(gè)大紅燈，又有敲鑼的聲音，“年”又被嚇跑了。人們終于發(fā)現(xiàn)“年”怕響聲和紅色。所以每到這一天，人們都要放鞭炮、掛紅燈籠、貼紅春聯(lián)。
“過(guò)年好”!“過(guò)年好”!人們碰了面，相互拜年，朋友之間、同學(xué)之間、同事之間，一句句吉祥的祝福不絕入耳。長(zhǎng)輩們紛紛拿出紅包發(fā)給我們，能得到紅包，我們孩子個(gè)個(gè)心里像抹了蜜一樣甜。
今天真熱鬧，我真想天天過(guò)大年!
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十七
在生活中，活動(dòng)是我們不可避免的一部分。我們參與各種活動(dòng)，不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，結(jié)交朋友，還能夠開(kāi)闊視野，增強(qiáng)體驗(yàn)豐富多彩的生活。在這些活動(dòng)中，我們也會(huì)獲得許多意想不到的體驗(yàn)和感悟，使我們心靈更加豐富。在本文中，我將分享我參加活動(dòng)的一些見(jiàn)聞和心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)見(jiàn)聞
最讓我難忘的活動(dòng)之一是去參觀一個(gè)著名的藝術(shù)展覽。我被展覽中的珍品所吸引，這些藝術(shù)品使我感受到了藝術(shù)的魅力。我也感受到了藝術(shù)家的艱辛努力和獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式。 在藝術(shù)家的作品中，可以看到他們的所思所想、所表達(dá)的內(nèi)心情感和態(tài)度等等。 這種藝術(shù)展覽，讓我對(duì)藝術(shù)有了更深入的了解，同時(shí)也增加了我的審美鑒賞能力。
第三段：活動(dòng)心得
通過(guò)參加各種活動(dòng)，我也深刻體會(huì)到了體育鍛煉對(duì)身體的重要性。在我過(guò)去缺乏鍛煉的日子里，我常常感到疲憊和身體不適。后來(lái)，我開(kāi)始參加各種體育運(yùn)動(dòng)，身體逐漸強(qiáng)壯起來(lái)，這讓我思考到一個(gè)健康的身體是多么的重要。鍛煉身體也使我更加能夠承受日常工作和生活的壓力，這讓我更加自信，也對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
第四段：活動(dòng)體會(huì)
除了體育鍛煉和藝術(shù)欣賞，我也參與了許多志愿者活動(dòng)，如義務(wù)植樹(shù)、社區(qū)服務(wù)等。這些活動(dòng)讓我更加熱愛(ài)社會(huì)和愛(ài)心，讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要我們的幫助和奉獻(xiàn)，我們也從其中獲得快樂(lè)和感動(dòng)。同樣，這些活動(dòng)也非常有意義，因此我也鼓勵(lì)年輕人參與到志愿服務(wù)中去。
第五段：總結(jié)
總之，通過(guò)不同的活動(dòng)，我獲得了各種各樣的體驗(yàn)和收獲，如增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體、開(kāi)闊視野、結(jié)交朋友、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境等等，這些也讓我更加明確生活的意義與目的。因此，我相信，只有踏實(shí)去做，才能讓我們擁有更加豐富多彩的生活。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十八
寒假活動(dòng)成為了寒假的一道靚麗的風(fēng)景，寒假活動(dòng)多姿多彩，那么大家的寒假活動(dòng)是怎么過(guò)的呢?下面是本站帶來(lái)的寒假活動(dòng)。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
送別嚴(yán)寒酷暑，迎來(lái)明媚春光，又一新學(xué)期開(kāi)始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新一年。回顧這個(gè)寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、陽(yáng)光寒假，理想生活。
20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計(jì)劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計(jì)劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書(shū)籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽(yáng)光活動(dòng)”的號(hào)召，開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會(huì)了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。
二、學(xué)說(shuō)文明語(yǔ)，爭(zhēng)做文明生。
假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會(huì)公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進(jìn)行宣傳，提高其安全意識(shí)，平安、快樂(lè)地度過(guò)假期。孩子們還和家長(zhǎng)一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識(shí)，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時(shí)，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說(shuō)生活中常用的(如：接聽(tīng)電話、超市購(gòu)物、碰見(jiàn)客人)文明用語(yǔ)，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語(yǔ)宣傳畫(huà)”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評(píng)比。通過(guò)學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評(píng)為我班此次假期里的“文明星”。
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光，感受了田園生活的樂(lè)趣，并體會(huì)了老家過(guò)新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，感受到了祖國(guó)日新月異的變化。
三、好人好事現(xiàn)真情。
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺(jué)為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍一年級(jí)四班。
四、反思。
看著寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂(lè)嗎?
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)。
活動(dòng)方案。
真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈與快樂(lè)同行”寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、科技類活動(dòng)。
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽。
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識(shí)，大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái)，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí)，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識(shí)競(jìng)賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽，在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識(shí)面寬泛，又要求團(tuán)隊(duì)配合，在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
二、知識(shí)類活動(dòng)。
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)。
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情，所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)。
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座，通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作，從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)。
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、
讀后感。
的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃谧晕覍?duì)照中得到提高。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識(shí)我知道”中國(guó)共產(chǎn)黨建黨史競(jìng)賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級(jí)每中隊(duì)選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊(duì)員們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國(guó)。5.3中隊(duì)和6.2中隊(duì)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
(三)藝體類活動(dòng)。
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)。
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃，家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
(四)社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)。
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)。
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)。
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長(zhǎng)輩做“一天(星期)家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)!
3、“精彩紛呈的寒假生活”
手抄報(bào)。
展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們實(shí)中附小全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假“讀一份報(bào)，看一本書(shū)”，有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書(shū)香校園”延伸到“建設(shè)書(shū)香家園”，合理安排師生的假期生活，時(shí)刻與書(shū)報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，同報(bào)刊雜志交流，為師生家庭構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長(zhǎng)精神食糧添顆加粒。
一、教師寒假“落”書(shū)中。
“讀一份報(bào)，看一本書(shū)”，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。“一份報(bào)”為《德育報(bào)》，“一本書(shū)”，根據(jù)教師的自身來(lái)選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛(ài)的教育》、《中國(guó)教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書(shū)翻報(bào)，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂(lè)事。在書(shū)中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
二、學(xué)生寒假“跌”書(shū)中。
“讀一份報(bào)，看一本書(shū)“，使學(xué)生走進(jìn)了歷史看到了未來(lái)，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智。“一份報(bào)”為我校的《校園心聲》，“一本書(shū)”根據(jù)同學(xué)們的喜好來(lái)定：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫(xiě)的目標(biāo)?！缎@心聲》是我校師生精心練筆的結(jié)晶，篇篇入選習(xí)作，都是經(jīng)過(guò)層層篩選才定稿成型，對(duì)認(rèn)真閱讀《校園心聲》，不但可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進(jìn)步。同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報(bào)，有的抄報(bào)，有的讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，有的寫(xiě)感受，將報(bào)上的內(nèi)容融化為自己的精神財(cái)富。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)“鉆進(jìn)”了書(shū)中，成了“小書(shū)迷”，變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。
三、師生開(kāi)學(xué)“融”書(shū)中。
“與君一席話，勝讀十年書(shū)”，讀書(shū)內(nèi)容的傳遞，心得的交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書(shū)海拾貝，我的書(shū)中感悟，他的書(shū)本評(píng)價(jià)，都在這里一一展示。
1、讀書(shū)成果，大型展覽：一本本，一頁(yè)頁(yè)，都寫(xiě)滿了喜悅與收獲。
2、板面張貼，表彰優(yōu)秀。一張張笑臉，洋溢著幸福。
3、報(bào)紙印刷，傳閱快樂(lè)。一縷縷墨香，沁人心脾。
一個(gè)快樂(lè)的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止?？春脠?bào)，讀經(jīng)典好書(shū)，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十九
活動(dòng)是人類生活中不可或缺的一部分，不論是大型活動(dòng)還是小型活動(dòng)，都具有不同的意義和價(jià)值。在參加活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將以我參加的一次文藝活動(dòng)為例，談?wù)勎以谄渲袑W(xué)到的一些道理。
第二段：活動(dòng)背景和內(nèi)容
這次文藝活動(dòng)是由學(xué)校舉辦的一場(chǎng)“歌舞美食文化展示會(huì)”，旨在展示學(xué)生的藝術(shù)才華以及學(xué)校的文化氛圍。活動(dòng)由各班級(jí)自愿參加，我所在的班級(jí)也派出了代表參賽。在此次展示中，我們隊(duì)伍演唱了《月亮之上》這首經(jīng)典歌曲，并且還準(zhǔn)備了我們班特色美食的展示。整場(chǎng)比賽，氣氛熱烈，每個(gè)參賽者都發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，活動(dòng)場(chǎng)氣氛異軍突起。
第三段：參與心得
在此次活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參加這次活動(dòng)之前，我并沒(méi)有想到會(huì)遇到這么多困難。例如，歌曲演唱需要協(xié)調(diào)和練習(xí)才能夠在臺(tái)上表現(xiàn)得更好。美食展示需要精心準(zhǔn)備，每個(gè)菜肴都需要認(rèn)真制作、裝盤。然而，在我們六人的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都不是一個(gè)單打獨(dú)斗的人。為了活動(dòng)的成功，我們每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)樽约合矚g更多就獨(dú)攬一切。因此，我們的團(tuán)隊(duì)合作才得以發(fā)揮得淋漓盡致。
第四段：感悟體會(huì)
參加活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。在人生中，無(wú)論是工作還是生活，一定會(huì)遇到很多需要合作完成的任務(wù)。只有通過(guò)積極溝通、互相支持、理解和尊重，才有可能完成并且取得成功。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅可以將任務(wù)完成得更好，還可以增進(jìn)成員間的感情。
第五段：總結(jié)
此次活動(dòng)見(jiàn)聞，讓我有了更多的思考，也幫助我認(rèn)識(shí)到了自己的局限和不足。在以后的日子里，我希望能夠經(jīng)常參加活動(dòng)，加強(qiáng)自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，以成為一個(gè)更好的人。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二十
本人這個(gè)寒假?zèng)]有去外地游玩，但在這段時(shí)間里仍然有很多值得分享的經(jīng)歷和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)寒假期間的見(jiàn)聞和心得體會(huì)。
第一段：在家鄉(xiāng)感受鄉(xiāng)村生活
回到了自己的家鄉(xiāng)，我第一次感受到鄉(xiāng)村的生活。這里的風(fēng)光清新，空氣清新，是城市里所不能比擬的。我去農(nóng)家住了一段時(shí)間，親手體驗(yàn)了勤勞的農(nóng)民們的生活。學(xué)習(xí)如何種植蔬菜和捕魚(yú)，還自己動(dòng)手制作了一些小玩具和糕點(diǎn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加深入了解了鄉(xiāng)村文化和生活，也更加感悟到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民文化的魅力。
第二段：挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)新技能
寒假期間，我還參加了一些興趣班，挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)了一些新技能。一方面，我的寫(xiě)作能力得到了提高，我開(kāi)始了解一些文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)。另一方面，我還學(xué)習(xí)了一些音樂(lè)技巧，彈奏很多不同類型的樂(lè)器。這些經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了一個(gè)人可以通過(guò)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己來(lái)提升自己的能力的真實(shí)感覺(jué)。
第三段：保持身體健康
保持身體健康在假期里很重要，所以我也很注意這個(gè)方面。每天我都會(huì)走路、跑步或做一些家庭式的運(yùn)動(dòng)，確保有足夠的鍛煉。同時(shí)我也嘗試了一些新的美食，保持著良好的飲食習(xí)慣。保持健康并享受美食和健身也讓我整個(gè)假期都非常充實(shí)和開(kāi)心。
第四段：擴(kuò)展社交圈
由于我與平常工作和學(xué)習(xí)同場(chǎng)的人沒(méi)了，寒假成為了我擴(kuò)展社交圈的好機(jī)會(huì)。我參加了一些組織的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我潛在的興趣愛(ài)好。經(jīng)過(guò)與大量的新朋友的接觸，我也積累了一些社交能力，這也是我平常工作和學(xué)習(xí)中所收益不到的。
第五段：反思體驗(yàn)，未來(lái)規(guī)劃
通過(guò)假期中的經(jīng)歷，我更能夠了解我自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我反思自己在學(xué)習(xí)、交友等方面的表現(xiàn)，并開(kāi)始規(guī)劃自己在未來(lái)要設(shè)置的目標(biāo)和計(jì)劃。我認(rèn)為強(qiáng)制自己擴(kuò)展社交圈和嘗試各種新技能是值得花費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)檫@些都可以讓我不斷挑戰(zhàn)自己，盡情發(fā)展自己的潛能，迎接更加充實(shí)的未來(lái)。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二十一
寒假，是學(xué)生們期待已久的假期。在這漫長(zhǎng)的寒假中，我結(jié)識(shí)了新朋友，游歷了各地名勝古跡，還參加了一些志愿活動(dòng)。這一切的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享一下我在寒假中的所見(jiàn)所聞和心得體會(huì)。
第一段，人物介紹。在寒假的第一天，我結(jié)識(shí)了很多新朋友。我們一起打籃球、打游戲、聊天。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的成長(zhǎng)背景和生活經(jīng)歷。通過(guò)與他們相處，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也拓寬了自己的視野。我們一起分享了寒假計(jì)劃，互相鼓勵(lì)督促，為彼此提供了很好的支持。這段時(shí)間的相處讓我感受到了友誼的力量，讓我明白了相互關(guān)心和支持的重要性。
第二段，旅行見(jiàn)聞。在寒假中，我去了很多地方旅行。我去了北京，參觀了故宮和天安門廣場(chǎng)。在這里，我感受到了中華民族的偉大和復(fù)興，也看到了中國(guó)悠久的歷史文化。我還去了西雙版納，親身體驗(yàn)了熱帶雨林的神秘之美。在那里，我看到了大象、豹子等珍稀動(dòng)物，學(xué)到了保護(hù)環(huán)境和珍惜生命的重要性。這些旅行見(jiàn)聞讓我對(duì)世界充滿了好奇和熱愛(ài)，也激發(fā)了我對(duì)歷史和自然的探索欲望。
第三段，志愿活動(dòng)。除了旅行，我還參加了一些志愿活動(dòng)。我和一群志愿者一起去了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，為孩子們上了一堂趣味英語(yǔ)課。雖然只是短暫的相處，但我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和努力學(xué)習(xí)的精神。這讓我深深地觸動(dòng)了，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。參加志愿活動(dòng)讓我明白了奉獻(xiàn)的力量，也讓我意識(shí)到了自己在社會(huì)中肩負(fù)的責(zé)任。
第四段，學(xué)習(xí)進(jìn)步。在寒假中，我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。我每天都堅(jiān)持自習(xí)，復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，并參加了一些補(bǔ)習(xí)班提升自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和刻苦努力的必要性。雖然學(xué)習(xí)并不是寒假的重點(diǎn)，但通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且收獲了不少進(jìn)步。
第五段，心得體會(huì)。通過(guò)寒假的見(jiàn)聞，我深深感受到了生活的多彩和世界的奇妙。在與朋友相處中，我懂得了友誼的可貴；在旅行中，我看到了世界的多樣性和輝煌；通過(guò)參加志愿活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)；而在學(xué)習(xí)中，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和追求。寒假雖然短暫，但對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展卻有著深遠(yuǎn)的影響。
通過(guò)這個(gè)寒假的見(jiàn)聞和體會(huì)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了前行的決心。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)服務(wù)，追求自己的夢(mèng)想。寒假的經(jīng)歷不僅讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，更讓我對(duì)生活充滿了熱情和動(dòng)力。我將珍惜這些寶貴的見(jiàn)聞和體會(huì)，努力成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
這個(gè)寒假的見(jiàn)聞和體會(huì)，讓我收獲了友誼、知識(shí)、成長(zhǎng)和動(dòng)力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)對(duì)我個(gè)人有所啟發(fā)和影響，而且會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。寒假的意義在于寓教于樂(lè)，通過(guò)見(jiàn)聞和體會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到了人生的美好和充實(shí)。帶著這些收獲，我將更加勇敢地踏上新的征程，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二十二
這個(gè)寒假，我到家里的老家看望了父母，同時(shí)也見(jiàn)到了很多老朋友，參加了一些活動(dòng)。在其中一次的活動(dòng)上，我又見(jiàn)到了我的一位老同事楊老師。楊老師是一位資深的教育工作者，他一邊享受著自己的寒假，一邊抽出時(shí)間籌備著即將到來(lái)的新學(xué)期。他對(duì)教育的看法總是讓我受益匪淺，我也通過(guò)他的見(jiàn)聞受到了啟發(fā)和啟示。
第二段： 楊老師的教育觀
楊老師認(rèn)為，教育是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程。從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，從教育機(jī)構(gòu)到教育教學(xué)內(nèi)容和方法，都需要全面考慮和安排。楊老師強(qiáng)調(diào)了教育機(jī)構(gòu)在整個(gè)教育體系中的重要地位，這些機(jī)構(gòu)必須為學(xué)生的全面發(fā)展提供安全保障。此外，楊老師還強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)內(nèi)容和方法的合理性和有效性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和思考能力。 他認(rèn)為，這是每一位教育工作者都應(yīng)該努力追求的教育目標(biāo)。
第三段： 楊老師對(duì)教師的要求
楊老師非常注重教育教學(xué)過(guò)程中教師的角色和作用，認(rèn)為每個(gè)教師都應(yīng)該擁有自己的專業(yè)技能、知識(shí)、能力和素質(zhì)。同時(shí)，教師也應(yīng)該承擔(dān)其教育教學(xué)過(guò)程中的責(zé)任，教師面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，必須以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成任何教育任務(wù)。教師還需在教育過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和潛力，并及時(shí)拓展和利用，為學(xué)生的全面發(fā)展提供教育支持。
第四段： 楊老師的對(duì)學(xué)生的期望
在楊老師的眼中，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，同時(shí)也應(yīng)該擁有良好的品行和道德素養(yǎng)。在楊老師看來(lái)，學(xué)生應(yīng)該具備沉穩(wěn)從容的心態(tài)，刻苦勤奮的精神，同時(shí)應(yīng)該有求知欲和創(chuàng)新精神。他認(rèn)為，這些品質(zhì)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成功。
第五段： 楊老師的思考
在寒假期間，楊老師嘴里總是不停地提起“在教育上耕耘，播種、收獲”。他更希望能夠通過(guò)教育的工作去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的價(jià)值。同時(shí)，楊老師也認(rèn)為，教育工作者應(yīng)該持久耐勞，努力去探索和發(fā)現(xiàn)教育的真諦，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展付出自己的努力和貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)楊老師的教育觀得以了更全面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。他的教育理念和對(duì)學(xué)生的期望，讓我對(duì)自己也有了新的啟示和思考。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用楊老師的話說(shuō)，做一名耕耘者、播種者和收獲者。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇一
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員，讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展"放飛心靈，與快樂(lè)同行"寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
1、"我動(dòng)手，我創(chuàng)造"科技小發(fā)明、小制作大賽
2、"精彩的網(wǎng)絡(luò)世界"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識(shí)，大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展"精彩的網(wǎng)絡(luò)世界"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái)，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、"神奇的宇宙"、"低碳生活知多少"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí)，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展"神奇的宇宙"天文知識(shí)競(jìng)賽和"低碳生活知多少"環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽，在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識(shí)面寬泛，又要求團(tuán)隊(duì)配合，在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
1、"我心目中的好老師"征文和演講比賽活動(dòng)
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng)，在本次"我心目中的好老師"演講比賽中，隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情，所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座，通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以"節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容"為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作，從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、"讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈"快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展"學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民"童謠大賽，讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?，在自我?duì)照中得到提高。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展"黨史知識(shí)我知道"中國(guó)共產(chǎn)黨建黨史競(jìng)賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級(jí)每中隊(duì)選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊(duì)員們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國(guó)。5。3中隊(duì)和6。2中隊(duì)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
1、"紅紅火火的歲月"藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)
在"紅紅火火的歲月"藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、"我運(yùn)動(dòng)我健康"寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展"我運(yùn)動(dòng)我健康"寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃，家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
1、"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動(dòng)
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，開(kāi)展了"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、"與父母和諧相處，同父母傾心交談"做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長(zhǎng)輩做"一天（星期）家務(wù)"活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)！
3、"精彩紛呈的寒假生活"手抄報(bào)展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)"安全、健康、愉快"的假期。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二
寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，非常慘吧！可是，我就覺(jué)得非常好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，當(dāng)時(shí)我死活不愿意，因?yàn)?，我老家是一個(gè)偏僻的小山村，話說(shuō)“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后來(lái)，我還是回了老家。
“呼呼~(yú)”汽車在馬路上開(kāi)著，風(fēng)從我耳邊閃過(guò)，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風(fēng)景不過(guò)一會(huì)兒就到家了。
到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見(jiàn)底的小溪了，許多小魚(yú)跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋；以前的垃圾河不見(jiàn)了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進(jìn)房間，放好東西我就去玩了。我看見(jiàn)媽媽在菜地上，我就跑過(guò)去。我和小侄子又跑又跳的，快活極了！一天，就這樣過(guò)去了。
第二天，我早早的起了床，看見(jiàn)爸爸放雞出來(lái)，我對(duì)這些雞又追又趕，開(kāi)心極了！到了喂雞的時(shí)候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個(gè)碗里，所有雞都跑過(guò)來(lái)，擠在一起來(lái)吃。雞吃食的那可愛(ài)樣，讓我不禁笑來(lái)起來(lái)。
到了中午，無(wú)聊極了，開(kāi)電視又沒(méi)有什么好看。忽然，我看見(jiàn)了一只雞在地上尋食，就想到了一個(gè)點(diǎn)子。我用手抓了一把米，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在地上，雞看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)吃干凈，我就得好玩，又抓了一把來(lái)喂雞。媽媽見(jiàn)了，狠狠地說(shuō)了我一頓，說(shuō)我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是非常開(kāi)心，不過(guò)，下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活，這樣？
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇三
20xx年2月21日、22日，我參加了經(jīng)xxxx文教局組織的20xx年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，心得體會(huì)范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20xx年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇四
20xx年的寒假政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了，我自覺(jué)受益匪淺，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生；其次，愛(ài)就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，只有千分之幾，對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對(duì)的'是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說(shuō)的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己；當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛(ài)，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇五
今年寒假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華”。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化 在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)三當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“寒假怎么過(guò)”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō)：“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外?！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會(huì)，提高自我!
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇六
xxx村社區(qū)有近2000名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一，30%的孩子假期都是一個(gè)人在家。中學(xué)生大部分都有假期補(bǔ)課，所以社區(qū)里的100多個(gè)小學(xué)生假期怎么過(guò)就成了家長(zhǎng)們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動(dòng)，讓這些孩子的假期樂(lè)翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動(dòng)，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動(dòng)計(jì)劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點(diǎn)半xxx村社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)室召開(kāi)“新三好學(xué)生”啟動(dòng)儀式大會(huì)。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開(kāi)展在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生——主動(dòng)學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生；在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；在社區(qū)做個(gè)好少年——誠(chéng)實(shí)守信、道德規(guī)范的好少年?！靶氯谩被顒?dòng)體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)青少年做新時(shí)代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個(gè)中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個(gè)不同的角度提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但他們都是了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕榇?，我們從以下幾點(diǎn)做起：
2月1日，社區(qū)請(qǐng)來(lái)秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識(shí)，還讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離亂花錢。
2月4日，為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，社區(qū)特組織假日小隊(duì)深入到街頭和商場(chǎng)，發(fā)放有關(guān)青奧會(huì)知識(shí)宣傳單，普及奧林匹克精神，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)上午，共發(fā)放青奧會(huì)宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開(kāi)展“安全伴我每一天我和安全同步行”自護(hù)安全活動(dòng)，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會(huì)，社區(qū)開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，以趣味小運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行開(kāi)展，活動(dòng)通過(guò)投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的安全健康意識(shí)。
2月22日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，社區(qū)與xxx村小學(xué)共同開(kāi)展了“低碳生活從新學(xué)期開(kāi)始”環(huán)保提倡活動(dòng)，活動(dòng)圍繞主題開(kāi)展花燈制作系列活動(dòng)，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵(lì)青少年多動(dòng)手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束，社區(qū)為中小學(xué)生開(kāi)展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)形式多樣內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生假期生活，陶冶了學(xué)生情操，增長(zhǎng)了實(shí)踐知識(shí)，達(dá)到了生活目的。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇七
實(shí)施家訪，是教育學(xué)生的跟進(jìn)，是教師與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的有效途徑，更是教師和學(xué)生家長(zhǎng)共同教育學(xué)生的有效辦法。只有這樣，才能使學(xué)校教育與家庭教育并駕齊驅(qū)，形成合力，學(xué)校教育才能發(fā)揮其主導(dǎo)作用。
為了對(duì)學(xué)生更好的了解，同時(shí)也是督促學(xué)生更好的完成作業(yè)，了解學(xué)生假期的生活。我利用假期時(shí)間進(jìn)行了家訪。
我走訪了6名同學(xué)的家庭，他們分別是方玲丹，張輝煌，彭磊，田禮暢，劉昌弦，李亞林。這一次活動(dòng)使我在思想上對(duì)家訪這一概念進(jìn)行了一些前所未有的思考，我深深的體會(huì)到：
第一，獲得許多第一手育人資料。
第二，家長(zhǎng)老師互相信任。
第三，多棱角認(rèn)識(shí)孩子。
第四，換個(gè)角度看家長(zhǎng)。
第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。
第二，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。
第三，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)；上中學(xué)后，希望也能這樣。如果不能這樣，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問(wèn)題，企圖一勞永逸。
第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。
第一，全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。
第三，家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四，家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng)，父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影象。
第五，本次家訪之后，我更多反思自己當(dāng)班主任以來(lái)的工作。
總之：家訪，讓我更明確了對(duì)學(xué)生愛(ài)的方向；家訪，讓我懂得了怎么樣去理解學(xué)生和關(guān)注學(xué)生；家訪，也讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作的不足和今后努力的方向；家訪，也更讓我更多的了解社會(huì)，我會(huì)在假期期間堅(jiān)持家訪，更好的踐行為人師表，以身作則的為師之道！
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇八
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊！好辛苦??！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但具體多么復(fù)雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西， 那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！ 但是也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇九
這段工作中，我主要負(fù)責(zé)在__工廠的__車間工作。作為工廠的生產(chǎn)車間，在__車間內(nèi)每天都有很多的機(jī)器在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們則要在機(jī)器生產(chǎn)出產(chǎn)品的時(shí)候，做好初步的判斷，并將其整理包裝。
因?yàn)橛性S多的機(jī)器，所以盡管在很冷的冬天，但__車間室內(nèi)的溫度也保持在一個(gè)較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時(shí)候可能會(huì)很悶熱，但在冬天尤其是對(duì)我這個(gè)寒假的臨時(shí)工來(lái)說(shuō)可真是幫了大忙了！
此外，車間內(nèi)還嚴(yán)格的執(zhí)行著5s制度，良好的保持著環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，期間，我也經(jīng)常會(huì)被安排負(fù)責(zé)打掃，雖然辛苦在，但也讓我更深入的了解了__車間。
二、工作的感受
作為一名兼職的臨時(shí)工，我并沒(méi)有自己固定的崗位。因?yàn)樵谀切┕潭◢徫簧?，往往需要更多的?jīng)驗(yàn)和能力才能完成，這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。
盡管在每天的工作中我負(fù)責(zé)的都是一些“雜活”，“打掃、甄選、搬運(yùn)……”什么都有，但我也很樂(lè)于這樣的工作，這不僅能讓我在工作中有更多的體驗(yàn)，也能在工作時(shí)讓我收獲更多的鍛煉和成長(zhǎng)如“打掃的時(shí)候，我不僅能認(rèn)識(shí)車間的情況，也您能看到其他同事的工作，對(duì)車間加深了解。而甄選產(chǎn)品的時(shí)候，我也明白了一些產(chǎn)品生產(chǎn)上常見(jiàn)的錯(cuò)誤，并了解了甄選的方法和知識(shí)等”。
三、生活和交流
在生活上，我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設(shè)想的環(huán)境不同。在寢室中，不僅環(huán)境非常的整潔衛(wèi)生，我還認(rèn)識(shí)到了自己在工廠中的第一個(gè)朋友！雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，我們互相的話并不多，但隨著互相的熟悉，能說(shuō)的事情也多了起來(lái)！從工作、生活以及我這次的目的，他問(wèn)了我很多學(xué)校中的生活，我也從他身上學(xué)到了很多關(guān)于工作上知識(shí)！
如今，短暫的臨時(shí)工作已經(jīng)結(jié)束，但在這次的寒假實(shí)踐中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和智慧能讓我在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展上樹(shù)立更好的目標(biāo)和計(jì)劃！在今后正式踏上社會(huì)之前，我一定會(huì)變的更加出色！
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺(jué)僅有一個(gè)字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
剛開(kāi)始每一天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，畢竟自己弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的'時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說(shuō)的“賴皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最終的成就感當(dāng)然壓過(guò)了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十一
寒假即將過(guò)去，回顧這一個(gè)月的時(shí)間，我不禁感慨萬(wàn)分。在寒假里，我參加了各種各樣的活動(dòng)，見(jiàn)聞了很多不同的事物，也收獲了很多人生的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將為大家總結(jié)一下我在寒假里的見(jiàn)聞心得體會(huì)。
第一段：廣闊天地任我闖
這個(gè)寒假，我有幸參加了學(xué)校組織的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去了幾個(gè)不同的城市，深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情。在這個(gè)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸到了很多平常無(wú)法接觸到的事物，比如工業(yè)生產(chǎn)線、博物館的古董、藝術(shù)展覽等等。這些經(jīng)歷讓我感受到了世界的廣闊和多樣性，讓我明白到只有走出舒適區(qū)，才能真正領(lǐng)略到生活的精彩和無(wú)限可能。
第二段：心靈與自然的對(duì)話
除了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去接近大自然。在冬天的寒假里，我去了很多地方，山水之間，感受了大自然的力量和美麗。有一次，我登上了一座高山，看到了壯麗的風(fēng)景，感受到了大自然的威力和雄奇。在那一刻，我覺(jué)得自己與大自然融為一體，心靈得到了凈化，思想也得到了升華。我意識(shí)到，人類與自然應(yīng)該和諧相處，保護(hù)自然環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
第三段：親情在心靈中的滋養(yǎng)
寒假是一個(gè)家庭聚會(huì)的好時(shí)機(jī)，有很多時(shí)間可以陪伴家人。在這個(gè)寒假里，我覺(jué)察到了親情的可貴之處。每天晚上，我都會(huì)陪奶奶聊天，聽(tīng)她講往事。奶奶猶如一本歷史書(shū)，經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，從她的話語(yǔ)中，我學(xué)到了很多人生的智慧。同時(shí)，我也意識(shí)到親情是無(wú)價(jià)的財(cái)富，這些珍貴的時(shí)刻需要我們用心去珍惜。
第四段：感受書(shū)香的滋養(yǎng)
在寒假里，我還抽出了很多時(shí)間來(lái)閱讀。通過(guò)閱讀，我了解到了很多有關(guān)人生、世界和自然的知識(shí)。在書(shū)本的世界里，我結(jié)識(shí)了很多有趣的人物，經(jīng)歷了很多奇妙的冒險(xiǎn)。讀書(shū)不僅豐富了我的想象力，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。我深深感受到，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷學(xué)習(xí)和閱讀，我們才能不斷提升自己。
第五段：人生的啟示
在這個(gè)寒假里，我見(jiàn)聞了很多，也學(xué)到了很多。我明白到，人生短暫而寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一刻，活在當(dāng)下。無(wú)論是見(jiàn)識(shí)世界、體驗(yàn)大自然、陪伴家人、閱讀書(shū)籍，每一次經(jīng)歷都帶給我啟示和收獲。寒假不僅是休息放松的時(shí)間，更是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我希望將來(lái)，能夠繼續(xù)保持對(duì)生活的熱情和探索的精神，不斷擁抱新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
寒假見(jiàn)聞心得體會(huì)，是我這個(gè)寒假最重要的部分。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，我擴(kuò)展了自己的眼界，鍛煉了自己的能力，也豐富了自己的人生。希望在接下來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)保持對(duì)世界的好奇心，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十二
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們最期待的假期。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，這也是一段十分寶貴的時(shí)間。在這個(gè)寒假，我有幸走過(guò)了五個(gè)城市，參觀了好幾家知名的高校，去了幾個(gè)旅游景點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，無(wú)論是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，還是心得與感悟，都給我?guī)?lái)了很多啟示。下面，我將圍繞著“楊老師寒假見(jiàn)聞心得體會(huì)”這個(gè)主題，結(jié)合我的旅游、學(xué)習(xí)與感悟，來(lái)談?wù)勥@個(gè)寒假。
第二段：旅游感悟
寒假中，我走過(guò)很多城市，欣賞了很多美景，也結(jié)識(shí)了不少人。在旅游的過(guò)程中，我深切感受到了人與人之間的差異，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人與自然之間的和諧共處。舉個(gè)例子，在我去北京的時(shí)候，我去了圓明園，在那里我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化之美，也想起了圓明園遭受侵略的歷史，感受到了人類文化交流的意義。此外，我還去了九華山，在那里我親身體驗(yàn)了海拔三千米的氣候與地形，感受到了中國(guó)山水之美，也看到了中國(guó)的自然資源之珍貴。
第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
寒假中，我還安排了去一些高校參觀學(xué)習(xí)，這也是我收獲極大的一段經(jīng)歷。我去了大連理工大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)這些知名高校，看到了他們的學(xué)科建設(shè)、校園文化、管理模式等等方面。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，高校里面的學(xué)生具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我拓展能力，他們掌握了大量高級(jí)知識(shí)，在學(xué)科上有著獨(dú)特的見(jiàn)解和眼界。這讓我驚嘆不已，也啟示我在日常教學(xué)中多通過(guò)案例分析、思維拓展等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
第四段：文化領(lǐng)悟
寒假在外，我還深入了解了不同地域的文化特色。梅州市梅縣區(qū)是一座歷史悠久的文化古城，這里有神秘的梅縣天門山、優(yōu)美的梅文化展示館、美麗的石湖公園等眾多景點(diǎn)，而且有獨(dú)特的梅文化，這使我對(duì)梅縣的儒雅、含蓄、堅(jiān)韌有了更深刻的了解。此外，在浙江大學(xué)，我還了解了杭州的歷史與文化，這里有說(shuō)唱文化、龍舟競(jìng)渡、西湖景色等，這些都是杭州文化的重要組成部分。這使我認(rèn)識(shí)到文化的重要性，也激發(fā)了我更多地去品味、欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。
第五段：總結(jié)
寒假見(jiàn)聞，感悟頗多。通過(guò)這個(gè)寒假，我認(rèn)識(shí)到了自然之美、學(xué)習(xí)技巧、文化之美的重要性，也得到了很多啟示。在以后的工作中，我堅(jiān)信不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，會(huì)讓我知識(shí)更加豐富多彩，能夠在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。也希望更多的人能夠愉快的度過(guò)這個(gè)美好寒假，收獲自己想要的一切！
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十三
寒假是學(xué)生們一年中最期待的假期，也是他們放松心情、充電備考的寶貴時(shí)間。而我在這個(gè)寒假中，不僅僅是在家中度過(guò)，還參加了一些有意義的活動(dòng)，提升了自己的能力，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將就這個(gè)寒假見(jiàn)聞的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
寒假的第一個(gè)星期，我參加了一個(gè)社區(qū)組織的英語(yǔ)口語(yǔ)班，這使我對(duì)英語(yǔ)有了更深入的了解。通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的積極互動(dòng)，不僅鞏固了我的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，而且提升了我的口語(yǔ)表達(dá)能力。從難度逐漸加大的聽(tīng)力訓(xùn)練，到日常生活情境的對(duì)話練習(xí)，我逐漸克服了對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的擔(dān)憂和害怕。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，只有勇于開(kāi)口表達(dá)，才能不斷進(jìn)步。
在接下來(lái)的寒假中，我還參加了兩場(chǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)。首先是計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)班，我學(xué)習(xí)了一些常用的編程語(yǔ)言和代碼的書(shū)寫(xiě)方法。通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，我不僅掌握了基礎(chǔ)的編程思維，還能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的程序。其次是繪畫(huà)班，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一些繪畫(huà)技巧和素描的基本知識(shí)。通過(guò)練習(xí)，我逐漸提高了自己的觀察力和表達(dá)能力，也培養(yǎng)了耐心和毅力。這兩場(chǎng)培訓(xùn)讓我懂得，只有通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的練習(xí)，才能達(dá)到真正的專業(yè)水平。
寒假中，我還參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，去當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院探望老人們。在和老人們交流的過(guò)程中，我深刻感受到了老人們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛(ài)的情感。我陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲，還為他們表演了一些小節(jié)目。雖然我的表演技巧還不夠成熟，但是老人們?nèi)匀环浅ｉ_(kāi)心，感謝我?guī)Ыo他們快樂(lè)。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我明白到每個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)和尊重，用我們的行動(dòng)去溫暖別人的心，也會(huì)同時(shí)收獲自己內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。
最后一個(gè)星期，我和家人一起去了一個(gè)別具特色的冬季旅游景點(diǎn)。這是我第一次正式體驗(yàn)了滑雪運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始滑雪時(shí)，我感到非常不適應(yīng)，不斷摔倒，也害怕掌握不好平衡。但是我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持練習(xí)，通過(guò)觀察他人的技巧和不斷的摔倒中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最終，我掌握了滑雪的技巧，成功地在雪道上滑行。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到只有克服恐懼，迎難而上，才能收獲成功和成長(zhǎng)。
通過(guò)這個(gè)寒假的見(jiàn)聞，我不僅在學(xué)習(xí)方面有所提高，更學(xué)到了許多生活的真諦。每一個(gè)經(jīng)歷和體會(huì)都讓我變得更加成熟和自信。我相信，只要不放棄，用心去學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是面對(duì)挑戰(zhàn)，我都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)寒假的見(jiàn)聞和心得，將會(huì)伴隨我度過(guò)新的學(xué)期，為我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上提供更堅(jiān)實(shí)的支持。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十四
楊老師在寒假期間有了很多見(jiàn)聞和心得體會(huì)，這是因?yàn)榧倨谧屗懈嗟臅r(shí)間去觀察和思考，同時(shí)也讓她有機(jī)會(huì)與家人、朋友以及學(xué)生們更多地交流和互動(dòng)。在這段時(shí)間里，楊老師認(rèn)識(shí)到了很多自己以前沒(méi)有注意到的事情，也感受到了許多來(lái)自周圍的啟示和感悟。
第二段：街頭巷尾的變化。
在楊老師的印象中，城市的街頭巷尾總是車水馬龍、人來(lái)人往，但是在寒假期間，楊老師發(fā)現(xiàn)了不少有趣的變化。很多商鋪和餐館都不營(yíng)業(yè)，街道上的車輛也沒(méi)有平時(shí)那么多，人們似乎都去了別的地方度假或回老家團(tuán)圓。這種清靜和寧?kù)o的環(huán)境讓楊老師更加喜歡這個(gè)城市，也讓她更加珍惜這段寧?kù)o的時(shí)光。
第三段：家人、朋友和學(xué)生的交流。
世界上最珍貴的東西并不是金錢或物質(zhì)財(cái)富，而是真誠(chéng)的關(guān)懷和交流。在這個(gè)寒假期間，楊老師有了更多的時(shí)間去陪伴自己的家人和朋友，與他們分享自己的想法和感受。同時(shí)，因?yàn)楹偈莻€(gè)長(zhǎng)假期，楊老師也幫助了幾個(gè)學(xué)生提高他們的學(xué)業(yè)，通過(guò)交流和溝通，學(xué)生們與楊老師之間的理解和信任也更加深厚。
第四段：增強(qiáng)自我修養(yǎng)。
生活中，很多時(shí)候人們都忙于工作和賺錢，卻忽略了自己的身心健康和內(nèi)在修養(yǎng)。在這個(gè)寒假期間，楊老師對(duì)自己的身體和心靈進(jìn)行了好好的調(diào)養(yǎng)和療養(yǎng)，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)和練習(xí)瑜伽等方式，讓自己更加平靜和健康。這樣的調(diào)整和療養(yǎng)也讓楊老師更有信心與精力去面對(duì)下一個(gè)工作周期。
第五段：總結(jié)。
寒假期間，楊老師看到了生活中的種種變化，也加深了對(duì)人生的一些感悟和認(rèn)識(shí)。她認(rèn)為，只有真誠(chéng)的交流和不斷的學(xué)習(xí)才能讓人生更加充實(shí)和有意義。同時(shí)，她也知道，只有良好的身心健康和內(nèi)心修養(yǎng)才能讓人們更加從容和自信地面對(duì)未來(lái)。寒假雖短暫，但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重大的意義和價(jià)值。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十五
假期的時(shí)候，我和好朋友女女一起去了大唐不夜城，我們坐在車上就玩得不亦樂(lè)乎。
去大唐不夜城的一路非常的漂亮。路上燈火通明、張燈結(jié)彩，到處都是紅彤彤的大燈籠，很美麗。
一會(huì)兒，我們就到了大唐不夜城。我們先來(lái)到了曲江池遺址公園，公園門口的上空飄浮著一個(gè)很大的熱氣球，上面還可以坐人觀景呢!然后，我又和女女拿了幾塊面包，準(zhǔn)備去曲江湖喂魚(yú)，可誰(shuí)知道，那兒根本就只有小魚(yú)苗，沒(méi)有大魚(yú)喂不成。最后，我和女女發(fā)現(xiàn)了幾只鴨子在湖面上悠閑地游來(lái)游去，所以，我們決定改喂鴨子了。
哈哈!喂鴨子可真有趣啊!我拿了一點(diǎn)面包，往鴨子跟前一扔，那只鴨子很快就跑到了面包跟前，一口就吞了下去，它那吃的樣子真有趣。于是，我又連著扔了幾塊面包，那幾只鴨子就都游過(guò)來(lái)?yè)屃?，邊搶還邊叫著：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎……”它們好像在說(shuō)：“不許動(dòng)!這塊面包是我的!這是我的面包!不許動(dòng)我的面包!哎哎哎!你怎么可以拿我的面包呢……”真好笑。
之后，我們又逛了很多的地方，有雄偉的大雁塔、美麗的音樂(lè)噴泉、壯觀的金花天幕……逛完之后，媽媽還給我和女女買了兩個(gè)“巨無(wú)霸”棉花糖。
今天可真有趣啊!
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十六
過(guò)年是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人過(guò)大年，已經(jīng)有幾千年的歷史了。
今天是大年三十，一大早，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒了。我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，趕緊出門，哇!整潔的馬路已經(jīng)變成了軟綿綿的“紅地毯”。吃完早飯，鞭炮聲依然沒(méi)有停止。走在大街上，家家戶戶的門上貼著吉祥的春聯(lián)和大紅色的“?！弊帧Ｎ殷@奇地發(fā)現(xiàn)，門上的“?！弊质堑怪N的，媽媽告訴我“?！弊值怪N是指“?！钡搅?。媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)：古時(shí)候，有一個(gè)怪物叫“年”，每到臘月，便出來(lái)傷害人和牲畜。有一次，“年”來(lái)到村莊，被一家門口曬的紅衣服嚇跑了;它又到另一處，另一處的家門口掛有兩個(gè)大紅燈，又有敲鑼的聲音，“年”又被嚇跑了。人們終于發(fā)現(xiàn)“年”怕響聲和紅色。所以每到這一天，人們都要放鞭炮、掛紅燈籠、貼紅春聯(lián)。
“過(guò)年好”!“過(guò)年好”!人們碰了面，相互拜年，朋友之間、同學(xué)之間、同事之間，一句句吉祥的祝福不絕入耳。長(zhǎng)輩們紛紛拿出紅包發(fā)給我們，能得到紅包，我們孩子個(gè)個(gè)心里像抹了蜜一樣甜。
今天真熱鬧，我真想天天過(guò)大年!
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十七
在生活中，活動(dòng)是我們不可避免的一部分。我們參與各種活動(dòng)，不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，結(jié)交朋友，還能夠開(kāi)闊視野，增強(qiáng)體驗(yàn)豐富多彩的生活。在這些活動(dòng)中，我們也會(huì)獲得許多意想不到的體驗(yàn)和感悟，使我們心靈更加豐富。在本文中，我將分享我參加活動(dòng)的一些見(jiàn)聞和心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)見(jiàn)聞
最讓我難忘的活動(dòng)之一是去參觀一個(gè)著名的藝術(shù)展覽。我被展覽中的珍品所吸引，這些藝術(shù)品使我感受到了藝術(shù)的魅力。我也感受到了藝術(shù)家的艱辛努力和獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式。 在藝術(shù)家的作品中，可以看到他們的所思所想、所表達(dá)的內(nèi)心情感和態(tài)度等等。 這種藝術(shù)展覽，讓我對(duì)藝術(shù)有了更深入的了解，同時(shí)也增加了我的審美鑒賞能力。
第三段：活動(dòng)心得
通過(guò)參加各種活動(dòng)，我也深刻體會(huì)到了體育鍛煉對(duì)身體的重要性。在我過(guò)去缺乏鍛煉的日子里，我常常感到疲憊和身體不適。后來(lái)，我開(kāi)始參加各種體育運(yùn)動(dòng)，身體逐漸強(qiáng)壯起來(lái)，這讓我思考到一個(gè)健康的身體是多么的重要。鍛煉身體也使我更加能夠承受日常工作和生活的壓力，這讓我更加自信，也對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
第四段：活動(dòng)體會(huì)
除了體育鍛煉和藝術(shù)欣賞，我也參與了許多志愿者活動(dòng)，如義務(wù)植樹(shù)、社區(qū)服務(wù)等。這些活動(dòng)讓我更加熱愛(ài)社會(huì)和愛(ài)心，讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要我們的幫助和奉獻(xiàn)，我們也從其中獲得快樂(lè)和感動(dòng)。同樣，這些活動(dòng)也非常有意義，因此我也鼓勵(lì)年輕人參與到志愿服務(wù)中去。
第五段：總結(jié)
總之，通過(guò)不同的活動(dòng)，我獲得了各種各樣的體驗(yàn)和收獲，如增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體、開(kāi)闊視野、結(jié)交朋友、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境等等，這些也讓我更加明確生活的意義與目的。因此，我相信，只有踏實(shí)去做，才能讓我們擁有更加豐富多彩的生活。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十八
寒假活動(dòng)成為了寒假的一道靚麗的風(fēng)景，寒假活動(dòng)多姿多彩，那么大家的寒假活動(dòng)是怎么過(guò)的呢?下面是本站帶來(lái)的寒假活動(dòng)。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
送別嚴(yán)寒酷暑，迎來(lái)明媚春光，又一新學(xué)期開(kāi)始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新一年。回顧這個(gè)寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、陽(yáng)光寒假，理想生活。
20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計(jì)劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計(jì)劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書(shū)籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽(yáng)光活動(dòng)”的號(hào)召，開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會(huì)了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。
二、學(xué)說(shuō)文明語(yǔ)，爭(zhēng)做文明生。
假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會(huì)公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進(jìn)行宣傳，提高其安全意識(shí)，平安、快樂(lè)地度過(guò)假期。孩子們還和家長(zhǎng)一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識(shí)，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時(shí)，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說(shuō)生活中常用的(如：接聽(tīng)電話、超市購(gòu)物、碰見(jiàn)客人)文明用語(yǔ)，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語(yǔ)宣傳畫(huà)”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評(píng)比。通過(guò)學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評(píng)為我班此次假期里的“文明星”。
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光，感受了田園生活的樂(lè)趣，并體會(huì)了老家過(guò)新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，感受到了祖國(guó)日新月異的變化。
三、好人好事現(xiàn)真情。
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺(jué)為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍一年級(jí)四班。
四、反思。
看著寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂(lè)嗎?
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)。
活動(dòng)方案。
真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈與快樂(lè)同行”寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、科技類活動(dòng)。
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽。
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識(shí)，大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái)，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí)，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識(shí)競(jìng)賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽，在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識(shí)面寬泛，又要求團(tuán)隊(duì)配合，在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
二、知識(shí)類活動(dòng)。
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)。
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情，所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)。
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座，通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作，從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)。
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、
讀后感。
的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃谧晕覍?duì)照中得到提高。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識(shí)我知道”中國(guó)共產(chǎn)黨建黨史競(jìng)賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級(jí)每中隊(duì)選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊(duì)員們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國(guó)。5.3中隊(duì)和6.2中隊(duì)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
(三)藝體類活動(dòng)。
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)。
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃，家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
(四)社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)。
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)。
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)。
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長(zhǎng)輩做“一天(星期)家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)!
3、“精彩紛呈的寒假生活”
手抄報(bào)。
展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們實(shí)中附小全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假“讀一份報(bào)，看一本書(shū)”，有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書(shū)香校園”延伸到“建設(shè)書(shū)香家園”，合理安排師生的假期生活，時(shí)刻與書(shū)報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，同報(bào)刊雜志交流，為師生家庭構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長(zhǎng)精神食糧添顆加粒。
一、教師寒假“落”書(shū)中。
“讀一份報(bào)，看一本書(shū)”，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。“一份報(bào)”為《德育報(bào)》，“一本書(shū)”，根據(jù)教師的自身來(lái)選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛(ài)的教育》、《中國(guó)教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書(shū)翻報(bào)，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂(lè)事。在書(shū)中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
二、學(xué)生寒假“跌”書(shū)中。
“讀一份報(bào)，看一本書(shū)“，使學(xué)生走進(jìn)了歷史看到了未來(lái)，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智。“一份報(bào)”為我校的《校園心聲》，“一本書(shū)”根據(jù)同學(xué)們的喜好來(lái)定：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫(xiě)的目標(biāo)?！缎@心聲》是我校師生精心練筆的結(jié)晶，篇篇入選習(xí)作，都是經(jīng)過(guò)層層篩選才定稿成型，對(duì)認(rèn)真閱讀《校園心聲》，不但可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進(jìn)步。同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報(bào)，有的抄報(bào)，有的讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，有的寫(xiě)感受，將報(bào)上的內(nèi)容融化為自己的精神財(cái)富。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)“鉆進(jìn)”了書(shū)中，成了“小書(shū)迷”，變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。
三、師生開(kāi)學(xué)“融”書(shū)中。
“與君一席話，勝讀十年書(shū)”，讀書(shū)內(nèi)容的傳遞，心得的交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書(shū)海拾貝，我的書(shū)中感悟，他的書(shū)本評(píng)價(jià)，都在這里一一展示。
1、讀書(shū)成果，大型展覽：一本本，一頁(yè)頁(yè)，都寫(xiě)滿了喜悅與收獲。
2、板面張貼，表彰優(yōu)秀。一張張笑臉，洋溢著幸福。
3、報(bào)紙印刷，傳閱快樂(lè)。一縷縷墨香，沁人心脾。
一個(gè)快樂(lè)的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止?？春脠?bào)，讀經(jīng)典好書(shū)，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇十九
活動(dòng)是人類生活中不可或缺的一部分，不論是大型活動(dòng)還是小型活動(dòng)，都具有不同的意義和價(jià)值。在參加活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將以我參加的一次文藝活動(dòng)為例，談?wù)勎以谄渲袑W(xué)到的一些道理。
第二段：活動(dòng)背景和內(nèi)容
這次文藝活動(dòng)是由學(xué)校舉辦的一場(chǎng)“歌舞美食文化展示會(huì)”，旨在展示學(xué)生的藝術(shù)才華以及學(xué)校的文化氛圍。活動(dòng)由各班級(jí)自愿參加，我所在的班級(jí)也派出了代表參賽。在此次展示中，我們隊(duì)伍演唱了《月亮之上》這首經(jīng)典歌曲，并且還準(zhǔn)備了我們班特色美食的展示。整場(chǎng)比賽，氣氛熱烈，每個(gè)參賽者都發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，活動(dòng)場(chǎng)氣氛異軍突起。
第三段：參與心得
在此次活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參加這次活動(dòng)之前，我并沒(méi)有想到會(huì)遇到這么多困難。例如，歌曲演唱需要協(xié)調(diào)和練習(xí)才能夠在臺(tái)上表現(xiàn)得更好。美食展示需要精心準(zhǔn)備，每個(gè)菜肴都需要認(rèn)真制作、裝盤。然而，在我們六人的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都不是一個(gè)單打獨(dú)斗的人。為了活動(dòng)的成功，我們每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)樽约合矚g更多就獨(dú)攬一切。因此，我們的團(tuán)隊(duì)合作才得以發(fā)揮得淋漓盡致。
第四段：感悟體會(huì)
參加活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。在人生中，無(wú)論是工作還是生活，一定會(huì)遇到很多需要合作完成的任務(wù)。只有通過(guò)積極溝通、互相支持、理解和尊重，才有可能完成并且取得成功。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅可以將任務(wù)完成得更好，還可以增進(jìn)成員間的感情。
第五段：總結(jié)
此次活動(dòng)見(jiàn)聞，讓我有了更多的思考，也幫助我認(rèn)識(shí)到了自己的局限和不足。在以后的日子里，我希望能夠經(jīng)常參加活動(dòng)，加強(qiáng)自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，以成為一個(gè)更好的人。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二十
本人這個(gè)寒假?zèng)]有去外地游玩，但在這段時(shí)間里仍然有很多值得分享的經(jīng)歷和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)寒假期間的見(jiàn)聞和心得體會(huì)。
第一段：在家鄉(xiāng)感受鄉(xiāng)村生活
回到了自己的家鄉(xiāng)，我第一次感受到鄉(xiāng)村的生活。這里的風(fēng)光清新，空氣清新，是城市里所不能比擬的。我去農(nóng)家住了一段時(shí)間，親手體驗(yàn)了勤勞的農(nóng)民們的生活。學(xué)習(xí)如何種植蔬菜和捕魚(yú)，還自己動(dòng)手制作了一些小玩具和糕點(diǎn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加深入了解了鄉(xiāng)村文化和生活，也更加感悟到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民文化的魅力。
第二段：挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)新技能
寒假期間，我還參加了一些興趣班，挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)了一些新技能。一方面，我的寫(xiě)作能力得到了提高，我開(kāi)始了解一些文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)。另一方面，我還學(xué)習(xí)了一些音樂(lè)技巧，彈奏很多不同類型的樂(lè)器。這些經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了一個(gè)人可以通過(guò)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己來(lái)提升自己的能力的真實(shí)感覺(jué)。
第三段：保持身體健康
保持身體健康在假期里很重要，所以我也很注意這個(gè)方面。每天我都會(huì)走路、跑步或做一些家庭式的運(yùn)動(dòng)，確保有足夠的鍛煉。同時(shí)我也嘗試了一些新的美食，保持著良好的飲食習(xí)慣。保持健康并享受美食和健身也讓我整個(gè)假期都非常充實(shí)和開(kāi)心。
第四段：擴(kuò)展社交圈
由于我與平常工作和學(xué)習(xí)同場(chǎng)的人沒(méi)了，寒假成為了我擴(kuò)展社交圈的好機(jī)會(huì)。我參加了一些組織的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我潛在的興趣愛(ài)好。經(jīng)過(guò)與大量的新朋友的接觸，我也積累了一些社交能力，這也是我平常工作和學(xué)習(xí)中所收益不到的。
第五段：反思體驗(yàn)，未來(lái)規(guī)劃
通過(guò)假期中的經(jīng)歷，我更能夠了解我自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我反思自己在學(xué)習(xí)、交友等方面的表現(xiàn)，并開(kāi)始規(guī)劃自己在未來(lái)要設(shè)置的目標(biāo)和計(jì)劃。我認(rèn)為強(qiáng)制自己擴(kuò)展社交圈和嘗試各種新技能是值得花費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)檫@些都可以讓我不斷挑戰(zhàn)自己，盡情發(fā)展自己的潛能，迎接更加充實(shí)的未來(lái)。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二十一
寒假，是學(xué)生們期待已久的假期。在這漫長(zhǎng)的寒假中，我結(jié)識(shí)了新朋友，游歷了各地名勝古跡，還參加了一些志愿活動(dòng)。這一切的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享一下我在寒假中的所見(jiàn)所聞和心得體會(huì)。
第一段，人物介紹。在寒假的第一天，我結(jié)識(shí)了很多新朋友。我們一起打籃球、打游戲、聊天。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的成長(zhǎng)背景和生活經(jīng)歷。通過(guò)與他們相處，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也拓寬了自己的視野。我們一起分享了寒假計(jì)劃，互相鼓勵(lì)督促，為彼此提供了很好的支持。這段時(shí)間的相處讓我感受到了友誼的力量，讓我明白了相互關(guān)心和支持的重要性。
第二段，旅行見(jiàn)聞。在寒假中，我去了很多地方旅行。我去了北京，參觀了故宮和天安門廣場(chǎng)。在這里，我感受到了中華民族的偉大和復(fù)興，也看到了中國(guó)悠久的歷史文化。我還去了西雙版納，親身體驗(yàn)了熱帶雨林的神秘之美。在那里，我看到了大象、豹子等珍稀動(dòng)物，學(xué)到了保護(hù)環(huán)境和珍惜生命的重要性。這些旅行見(jiàn)聞讓我對(duì)世界充滿了好奇和熱愛(ài)，也激發(fā)了我對(duì)歷史和自然的探索欲望。
第三段，志愿活動(dòng)。除了旅行，我還參加了一些志愿活動(dòng)。我和一群志愿者一起去了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，為孩子們上了一堂趣味英語(yǔ)課。雖然只是短暫的相處，但我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和努力學(xué)習(xí)的精神。這讓我深深地觸動(dòng)了，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。參加志愿活動(dòng)讓我明白了奉獻(xiàn)的力量，也讓我意識(shí)到了自己在社會(huì)中肩負(fù)的責(zé)任。
第四段，學(xué)習(xí)進(jìn)步。在寒假中，我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。我每天都堅(jiān)持自習(xí)，復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，并參加了一些補(bǔ)習(xí)班提升自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和刻苦努力的必要性。雖然學(xué)習(xí)并不是寒假的重點(diǎn)，但通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且收獲了不少進(jìn)步。
第五段，心得體會(huì)。通過(guò)寒假的見(jiàn)聞，我深深感受到了生活的多彩和世界的奇妙。在與朋友相處中，我懂得了友誼的可貴；在旅行中，我看到了世界的多樣性和輝煌；通過(guò)參加志愿活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)；而在學(xué)習(xí)中，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和追求。寒假雖然短暫，但對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展卻有著深遠(yuǎn)的影響。
通過(guò)這個(gè)寒假的見(jiàn)聞和體會(huì)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了前行的決心。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)服務(wù)，追求自己的夢(mèng)想。寒假的經(jīng)歷不僅讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，更讓我對(duì)生活充滿了熱情和動(dòng)力。我將珍惜這些寶貴的見(jiàn)聞和體會(huì)，努力成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
這個(gè)寒假的見(jiàn)聞和體會(huì)，讓我收獲了友誼、知識(shí)、成長(zhǎng)和動(dòng)力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)對(duì)我個(gè)人有所啟發(fā)和影響，而且會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。寒假的意義在于寓教于樂(lè)，通過(guò)見(jiàn)聞和體會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到了人生的美好和充實(shí)。帶著這些收獲，我將更加勇敢地踏上新的征程，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
寒假活動(dòng)見(jiàn)聞心得體會(huì)篇二十二
這個(gè)寒假，我到家里的老家看望了父母，同時(shí)也見(jiàn)到了很多老朋友，參加了一些活動(dòng)。在其中一次的活動(dòng)上，我又見(jiàn)到了我的一位老同事楊老師。楊老師是一位資深的教育工作者，他一邊享受著自己的寒假，一邊抽出時(shí)間籌備著即將到來(lái)的新學(xué)期。他對(duì)教育的看法總是讓我受益匪淺，我也通過(guò)他的見(jiàn)聞受到了啟發(fā)和啟示。
第二段： 楊老師的教育觀
楊老師認(rèn)為，教育是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程。從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，從教育機(jī)構(gòu)到教育教學(xué)內(nèi)容和方法，都需要全面考慮和安排。楊老師強(qiáng)調(diào)了教育機(jī)構(gòu)在整個(gè)教育體系中的重要地位，這些機(jī)構(gòu)必須為學(xué)生的全面發(fā)展提供安全保障。此外，楊老師還強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)內(nèi)容和方法的合理性和有效性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和思考能力。 他認(rèn)為，這是每一位教育工作者都應(yīng)該努力追求的教育目標(biāo)。
第三段： 楊老師對(duì)教師的要求
楊老師非常注重教育教學(xué)過(guò)程中教師的角色和作用，認(rèn)為每個(gè)教師都應(yīng)該擁有自己的專業(yè)技能、知識(shí)、能力和素質(zhì)。同時(shí)，教師也應(yīng)該承擔(dān)其教育教學(xué)過(guò)程中的責(zé)任，教師面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，必須以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成任何教育任務(wù)。教師還需在教育過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和潛力，并及時(shí)拓展和利用，為學(xué)生的全面發(fā)展提供教育支持。
第四段： 楊老師的對(duì)學(xué)生的期望
在楊老師的眼中，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，同時(shí)也應(yīng)該擁有良好的品行和道德素養(yǎng)。在楊老師看來(lái)，學(xué)生應(yīng)該具備沉穩(wěn)從容的心態(tài)，刻苦勤奮的精神，同時(shí)應(yīng)該有求知欲和創(chuàng)新精神。他認(rèn)為，這些品質(zhì)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成功。
第五段： 楊老師的思考
在寒假期間，楊老師嘴里總是不停地提起“在教育上耕耘，播種、收獲”。他更希望能夠通過(guò)教育的工作去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的價(jià)值。同時(shí)，楊老師也認(rèn)為，教育工作者應(yīng)該持久耐勞，努力去探索和發(fā)現(xiàn)教育的真諦，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展付出自己的努力和貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)楊老師的教育觀得以了更全面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。他的教育理念和對(duì)學(xué)生的期望，讓我對(duì)自己也有了新的啟示和思考。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用楊老師的話說(shuō)，做一名耕耘者、播種者和收獲者。