最優(yōu)增強歷史自覺心得（匯總20篇）

    總結是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結，讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。一個完美的總結需要有明確的目標和清晰的結構。通過閱讀總結范文，我們可以學習到別人的成功經(jīng)驗和教訓。
    增強歷史自覺心得篇一
    歷史是一面照妖鏡，能夠揭示一個國家或一個民族的光榮與屈辱、成功與失敗、前進與停滯。歷史自信就是一種堅定的自信，是民族精神力量的源泉，是推動國家發(fā)展的重要動力。增強歷史自信，不僅僅是學習歷史知識、了解歷史文化的重要途徑，更是一項長期而深入的過程。
    第二段：歷史自信的重要性
    歷史自信對于一個民族或國家的發(fā)展非常重要。一個民族或國家必須有自信的歷史來支撐其自信的未來，才能夠成為一個真正有力的國家。歷史自信不僅能夠激發(fā)民族自豪感，更能夠啟示民族智慧和創(chuàng)造力，讓人們更清晰地認識到當代的發(fā)展道路。
    第三段：歷史自信的路徑
    要增強歷史自信，應該遵循以下路徑：一是加強歷史教育，推廣歷史知識和文化傳統(tǒng)，通過對歷史的了解，更好地理解民族文化和國家發(fā)展歷程；二是堅持開拓創(chuàng)新，推動歷史研究的創(chuàng)新發(fā)展，助力歷史文化的深度挖掘和傳承；三是加大對歷史文化資源的保護和利用，使之成為現(xiàn)代社會發(fā)展的重要源頭。
    第四段：歷史自信的具體實踐
    現(xiàn)代中國正帶著一種歷史自信向前發(fā)展。特別是在國際舞臺上，中國正以強勢的姿態(tài)出現(xiàn)。在新冠肺炎疫情中，中國成功控制疫情并幫助其他國家抗擊疫情，為全球作出了重要貢獻。在加強對歷史文化資源保護和利用方面，中國大力發(fā)展旅游業(yè)，將中國古建筑、文化遺址等納入世界文化遺產(chǎn)和世界文化名錄，向全世界展示了中國深厚的歷史文化底蘊和當代的強大實力。
    第五段：結論
    歷史自信不僅是一個國家的文化自信的表現(xiàn)，更是一個國家的發(fā)展自信的源泉，因此增強歷史自信意義非常重大。對于個人來說，要想增強歷史自信，應該從自己做起，通過對歷史知識的深入學習和理解來認識自己所處的歷史和文化環(huán)境，增強自信心，做一個具有歷史自信的人。讓我們共同加強歷史自信，為民族的未來貢獻出自己的力量。
    增強歷史自覺心得篇二
    歷史是一座無法逾越的大山，它承載著民族的榮辱和文化的根基。對待歷史，我們既要尊重，又要正視，更要增強自信。在經(jīng)濟、文化等多個領域取得了顯著進展的今天，我們必須正確認識和處理歷史問題，不斷增強歷史自信。
    第二段：歷史是民族的記憶
    歷史是民族的記憶，是繼往開來的重要標志。通過認識歷史，我們能更好地了解民族的發(fā)展史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而樹立“愛國、尊崇、創(chuàng)新、實干”的思想，激發(fā)愛國熱情，增強民族自信心。同時，對歷史的記憶也提醒我們，應當珍惜今天的幸福生活，時刻銘記曾經(jīng)的苦難和艱辛，為保衛(wèi)祖國、為中華民族的偉大復興貢獻更多的力量。
    第三段：歷史自信是國家力量的象征
    歷史的悠久和輝煌，是中國國家力量的重要象征。在5000年的歷史長河中，中華民族已經(jīng)走過了多少的云山霧海?；仡櫄v史，我們能看到中華民族曾經(jīng)的輝煌和創(chuàng)造，能看到中華民族在遭遇困境之時的堅韌與團結。歷史將一次次證明，中華民族是一個充滿生命力的民族，具有深厚的文化底蘊、強大的凝聚力和斗爭精神。
    第四段：增強歷史自信意義深遠
    增強歷史自信，對于激發(fā)中華民族的熱情和創(chuàng)造力具有極為重要的意義。在社會和諧、國家繁榮穩(wěn)定的當今時代，增強歷史自信，使民眾深刻的反思歷史，自覺地傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)；增強了自我意識，增強了自我認同，也能夠更大限度的激發(fā)社會動員和創(chuàng)新推進的力量。同時，增強歷史自信還有助于提高中華民族在世界舞臺上的地位和影響力，促進國家和民族的繁榮發(fā)展。
    第五段：總結
    歷史是悠久、莊嚴的大河，給人們留下了無數(shù)寶貴的精神財富。在國家復雜的內(nèi)外環(huán)境和社會變革的大背景下，增強歷史自信，是弘揚中華民族文化、實現(xiàn)中國夢等重要策略的基礎和前提，也是維護中華民族生存和發(fā)展的根本。只有通過增強歷史自信，我們才能夠真正做到在中華民族的歷史塵埃中求得文化的自信，實現(xiàn)民族的偉大復興。
    增強歷史自覺心得篇三
    7月16日出版的第14期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《把中國文明歷史研究引向深入，增強歷史自覺堅定文化自信》。文章指出，“要深入了解中華文明五千多年發(fā)展史，推動把中國文明歷史研究引向深入，推動全黨全社會增強歷史自覺、堅定文化自信，堅定不移走中國特色社會主義道路?！?BR>    中華文明是人類歷史上唯一一個綿延五千多年至今未曾中斷的燦爛文明，是增強政黨自信、國家自信、民族自信的寶貴資源。深化中國文明歷史研究，有助于深入把握中華文明的歷史形態(tài)與現(xiàn)代形態(tài)、物資形態(tài)與精神形態(tài)、傳統(tǒng)形態(tài)與創(chuàng)新形態(tài)，有助于增強中國人民的志氣、骨氣和底氣，有助于提高中華民族的自尊心、自信心和自豪感，有助于堅定中華民族偉大復興的歷史感和全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史自覺。
    黨的十八大以來，習近平總書記多處強調(diào)要尊重歷史、研究歷史，確立歷史思維，高度重視繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，明確提出堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的重要論斷。
    習近平總書記曾經(jīng)指出，要立足中國大地，講好中華文明故事，向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。要講清楚中國是什么樣的文明和什么樣的國家，講清楚中國人的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀，展現(xiàn)中華文明的悠久歷史和人文底蘊，促使世界讀懂中國、讀懂中國人民、讀懂中國共產(chǎn)黨、讀懂中華民族。為此，我們必須以高度的歷史使命感和時代的責任感，樹立正確文明史觀，全面認清歷史方位、提高歷史思維能力，增強文化自信。
    中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在。我們要深入學習貫徹落實習近平總書記關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，堅持文化自信，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，為建設社會主義文化強國和實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
    增強歷史自覺心得篇四
    近年來，隨著中國的崛起，人們對歷史的關注度不斷提高。歷史作為一面鏡子，可以讓我們更好地認識自己，正確認識歷史發(fā)展，增強歷史自信，是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的底氣和動力。在研究歷史的過程中，我積累了一些體會，深刻認識到歷史的價值，堅定了對中華民族的無比自豪和信心。下面我將結合自身體會，分別從深刻認識歷史、重視歷史文化傳承、激發(fā)民族自豪感和勇攀歷史高峰四個方面，談談關于增強歷史自信的心得體會。
    深刻認識歷史是增強歷史自信的基石之一。歷史是一面鏡子，既可以提供各個時代的經(jīng)驗教訓，也可以讓我們認清中華民族悠久的歷史傳統(tǒng)，感受到中華民族乃至人類社會的偉大貢獻。通過對歷史的學習和研究，我越發(fā)地認識到中華民族是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的大國。包括偉大航海家鄭和的七下西洋、李時中的推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化、探索海洋和太空的劉洪濱等，都是中華民族不斷奮斗的象征。每一個歷史突破都是以前歷史告訴我們的基礎，我們需要深刻理解歷史的進程，才能更好地把握現(xiàn)在，更好地為未來發(fā)展奠定基礎。
    重視歷史文化傳承是增強歷史自信的關鍵要素。傳承是歷史發(fā)展的核心動力，是歷史自信的基礎。只有充分認識、珍視和繼承歷史文化，我們才能更好地發(fā)展和創(chuàng)新。我曾研究過中國傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)其中有著豐富的智慧和價值觀。例如孔子提倡的儒家思想，強調(diào)修身、齊家、治國、平天下，這一理念至今仍有著重要的影響。我們可以從傳統(tǒng)文化中找到許多啟示和借鑒，不斷發(fā)展中華民族的獨特文化，為中華民族的偉大復興增添力量。
    激發(fā)民族自豪感是增強歷史自信的重要動力。歷史是我們民族的底色，從中華民族的偉大歷史中，我們可以看到中華民族千百年來的堅韌與勇敢。無論是戰(zhàn)國時期的孫武、李牧，還是近代的馬克思、毛澤東，他們都以自己的智慧和勇氣為中華民族的發(fā)展做出了巨大貢獻。歷史告訴我們，中華民族是一個英勇奮斗的民族，有著不屈的精神。只有激發(fā)起民族自豪感，我們才能更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    勇攀歷史高峰是增強歷史自信的進一步要求。歷史的發(fā)展是一個曲折而前進的歷程，我們要敢于面對歷史厚重的挑戰(zhàn)，把握好歷史前進的方向。我曾經(jīng)讀到過一句話：“中國創(chuàng)造者情有所依，情千年以來記錄在案。”這句話深深地觸動了我。中國創(chuàng)造者的英雄事跡記錄在歷史的書頁上，給了我們前行的動力和信心。我們要敢于追求夢想，敢于和世界一流的科學家、藝術家、體育偶像等并肩而行，勇攀歷史高峰，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
    總之，歷史是一個民族精神的象征，是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的底氣和動力。通過深刻認識歷史、重視歷史文化傳承、激發(fā)民族自豪感和勇攀歷史高峰，我們可以增強歷史自信。我堅信，只有每一個熱愛國家和民族的人都能增強歷史自信，堅定信心，才能支撐起中華民族的偉大復興，創(chuàng)造出一個更加繁榮富強、文明和諧的中國。
    增強歷史自覺心得篇五
    自從新中國成立以來，我們中國共產(chǎn)黨一直在為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。無論是面對內(nèi)憂外患時期的艱苦歲月，還是面對改革開放時期的挑戰(zhàn)，我們黨一直在實踐著自己的理論和路線，為中華民族的繁榮富強做出了不可磨滅的貢獻。在這個過程中，我們黨的成長和壯大，也離不開對自己光輝歷史的自信和堅定信念。因此，我們必須不斷增強黨的歷史自信，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力。
    第二段：歷史自信的重要性
    歷史自信是指堅信自己的歷史經(jīng)驗和理論正確，自信地走出一條屬于自己的道路。這是我們黨在改革開放的實踐中，始終保持著的一種思想和信念。歷史自信是我們黨領導人民走向勝利的重要指導思想，它源遠流長、歷久彌新。歷史自信不僅能夠促使我們始終保持堅定的政治方向，而且還能夠推動我們做好各項工作，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
    第三段：加強黨的歷史教育
    黨的歷史教育是增強黨的歷史自信的重要手段。只有通過深入研究黨的歷史，梳理我黨不同歷史時期的理論創(chuàng)新和發(fā)展規(guī)律，進一步發(fā)掘、挖掘、總結我黨歷史經(jīng)驗，才能對黨的歷史產(chǎn)生更加深刻的理解和認識，從而對未來的道路做出更準確的決策。當然，歷史是從人民群眾中產(chǎn)生、經(jīng)過人民推動而發(fā)生的，所以，我們在進行歷史教育時，要揚長避短、堅持實踐，圍繞黨的中心工作來科學評價我黨歷史，使我們懂得了解黨的歷史是為了更好地肩負起當前的職責。
    第四段：激發(fā)廣大黨員干部的歷史責任感和歷史使命感
    歷史責任感和歷史使命感是增強黨的歷史自信不可或缺的一個方面。黨員干部要堅信黨的歷史和理論在中國革命的選擇中是最正確的，更要在實踐中大力弘揚我黨的光榮傳統(tǒng)，自覺地承擔起維護黨的先進性和純潔性的歷史職責。我們的歷史，就是一部無愧于時代和人民的光輝史冊，它是我們每個黨員和干部必須為之奮斗的目標和方向。因此，加強黨員干部歷史責任感和歷史使命感的培養(yǎng)和激發(fā)，是增強黨的歷史自信的必要途徑。
    第五段：結語
    偉大的事業(yè)需要偉大而有信仰的人去完成。在當前的發(fā)展形勢下，我們的黨必須增強自信心，堅定歷史方向，更好地實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我們要深化黨的歷史教育，激發(fā)廣大黨員干部的歷史責任感和歷史使命感，從而更加堅定信心，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意進取，治理現(xiàn)實，研究未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不斷努力。讓我們共同肩挑歷史巨任，筑牢歷史堅守！
    增強歷史自覺心得篇六
    中國共產(chǎn)黨自成立以來，走過了一條充滿艱辛和坎坷的歷程，但也正因為如此，我們才有了今天強大的中國。學習黨的歷史，將幫助我們深刻理解黨的過去，帶領我們創(chuàng)造更加輝煌的未來。
    二、歷史自信的重要性
    歷史自信是指我們對我們所代表的政治力量，對中國革命和建設的正確性、合法性和必然性的自信。只有擁有歷史自信，我們才能在全球化的世界里具有更大的自信和影響力，只有擁有歷史自信，我們才能更好地走向未來。
    三、弘揚黨的傳統(tǒng)精神
    中國共產(chǎn)黨在建黨伊始就打出了自己的黨旗、制定了自己的綱領和章程，始終保持著“一切從群眾中來，一切為了群眾” 的宗旨，憑著不屈不撓的意志，創(chuàng)造了一系列輝煌的歷史成就。在學習黨史中，我們需要從中領悟到黨的先進思想，把黨的歷史和先進理論推向前方，讓更多的人們受益并做出貢獻。
    四、踐行初心使命
    黨的初心是“為人民謀幸福，為中華民族謀復興”，黨的使命是“實現(xiàn)中華民族偉大復興”。在學習黨史的同時，我們需要切實踐行這個初心和使命，將自己的工作和奮斗與國家和人民的改革發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實施黨的歷史使命不斷打拼。
    五、堅持正確指導思想
    黨的正確思想是長期戰(zhàn)斗和經(jīng)歷的結晶，是姓“黨”的思想。它既是歷史經(jīng)驗的積累，又是實踐的總結。因此，在學習黨史的過程中，我們必須堅持正確的指導思想，貫徹黨的路線、方針和政策，不斷推動經(jīng)濟建設發(fā)展和社會文明進步。
    黨史學習永無止境，我們要堅定對黨的信仰，傳承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，成為具有歷史自信、踐行初心使命、堅持正確指導思想和弘揚黨的傳統(tǒng)精神的卓越黨員。
    增強歷史自覺心得篇七
    思想自覺是一個人的思維能力、認知能力以及對外部環(huán)境的反應能力。它的高低程度決定了一個人的人生軌跡和得失。在現(xiàn)代社會，思想自覺已經(jīng)成為評價一個人素質(zhì)和能力的重要標準之一。個人在增強思想自覺過程中，得到最為積極的收獲就是自我激勵，這種力量比任何外部因素都更長久和強大。
    第二段：要有清晰的生活目標
    有目標是增強思想自覺的基礎。在日常操作中，人們可以可清晰明確地了解自己的目標，然后產(chǎn)生一種感覺，即使結構上的變化，這種感覺也可以讓自己保持清晰的版本，在與目標相關的任何環(huán)境中保持自己的方向性，而不用懼怕?lián)鷳n。
    第三段：堅持學習和思考
    思考和學習是增強思想自覺的另一個關鍵因素。通過一系列思考和學習活動，我們可以更加清楚地了解事物的真實面貌，對真實世界說出自己的想法和看法。這樣，人們可以在運用思考力量的同時，適當?shù)卦鰪娝枷胱杂X，更加清晰地了解自己有限的認知空間，提高自己的認知和思考水平。
    第四段：要有積極心態(tài)
    與一個積極心態(tài)與實現(xiàn)目標的進程密切相關時，積極心態(tài)可以被視為特定方向和欣喜的公式。在不斷地努力、反思、改善的過程中，養(yǎng)成一種積極進取的心態(tài)，可以使人對待生活、工作和和生活中不如意的事情更為平靜不變，而且可以有效的提高解決問題、應對困難的能力。
    第五段：結論
    增強思想自覺是人生中最為重要的素質(zhì)之一。每個人都要不斷地努力去提高自身的思想自覺，才能在自己的人生道路上保持穩(wěn)定和順利。加強思想自覺，要培養(yǎng)正確的心態(tài)，具體實行要為自己設定明確的生活目標，堅持學習和思考，在積極心態(tài)的指引下不懈努力，只有這樣，才能在不斷的自我反思和自我探索中不斷提升自身的思想自覺。
    增強歷史自覺心得篇八
    歷史上的每個時代都留下了寶貴的財富，它是人類文明的源頭和靈魂。歷史是人類智慧的結晶，它為我們提供了豐富的經(jīng)驗和啟示，不斷推動著我們前進。歷史自信是對自己民族文化傳承的認同和自豪。缺乏自信會使人漸漸迷失方向，而歷史自信則是樹立我們的自信和強大力量的保障。在當前新的歷史背景下，增強歷史自信成為一項重要的任務。
    第二段：加強歷史意識
    歷史意識是指人們在社會發(fā)展過程中對歷史的基本認知和理解，也是推進歷史自信的前提。對于每個人而言，了解自己的歷史背景和文化傳統(tǒng)是必要的。只有從歷史的角度去深刻理解當下問題，才能在生活中做出明智的選擇。政府、學校、家庭等都應該加強對歷史意識的教育和宣傳，讓人們對民族民間文化有更深入了解，打牢歷史自信的基礎。
    第三段：推進歷史文化保護
    歷史文化不僅僅是一片山水風景，更是代表著民族文化的歷史符號，是人類文化智慧的產(chǎn)物。保護歷史文化不僅僅是一項保護文化遺產(chǎn)的工程，更是一項推動文化發(fā)展，增強歷史自信的重要措施。我們應該認真維護古建筑、歷史文物、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把歷史文化傳承下去。
    第四段：發(fā)揚愛國主義精神
    愛國主義是歷史自信中的重要組成部分。愛國主義是指對祖國和人民的無私關愛和熱愛。在現(xiàn)代社會，愛國主義意味著擁護祖國的統(tǒng)一、發(fā)展和國家利益高于個人利益。發(fā)揚愛國主義精神，可以使人們凝聚在強大的民族中，激發(fā)出一種強烈的使命感，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻力量。
    第五段：提高歷史素養(yǎng)
    提高歷史素養(yǎng)是一項重要任務。歷史素養(yǎng)是指應對歷史問題的專業(yè)能力，它包括了對歷史的學科知識、研究方法、素質(zhì)和態(tài)度的全面提升。在歷史學科方面，更多關注實際人民群眾的生產(chǎn)和生活問題。在研究方法方面，應該注重理論聯(lián)系實踐，從中找到問題的解決方法。在素質(zhì)和態(tài)度方面，應該注重民族精神和人道主義精神，樹立正確的價值觀。
    結論：歷史文化是民族精神的重要源泉，是人類智慧的結晶。只有推進歷史意識、歷史文化保護、發(fā)揚愛國主義精神、提高歷史素養(yǎng)等多個方面，才能真正增強歷史自信。歷史自信是我們前行的歷史追求，它是我們走向未來，走向更加美好的社會的必要條件。
    增強歷史自覺心得篇九
    第一段：引言（150字）
    思想自覺是一種對自己思想的認知和反思，是提高思想覺悟和素質(zhì)的關鍵。然而，在現(xiàn)實生活中，我們難免會有一些思想定勢和盲區(qū)，需要用心去增強思想的自覺性，才能更好地適應社會環(huán)境和個人發(fā)展需要，同時也符合黨和人民對我們的要求。以下是本人從實踐中逐步形成的一些心得體會。
    第二段：強化學習（250字）
    增強思想自覺必須以學習為基礎，學習能夠讓我們了解更多的知識、修煉良好的思想品質(zhì)，慢慢減少和消滅我們的思想盲區(qū)。在讀書學習中我明確了：不讀書，不知道自己的淺?。蛔x書太少，不知道他人的博大；不讀好書，不知道自己的愚昧。同時，我也深刻認識到，學習要注重“融會貫通”，在學習過程中，要注重把所學知識與實際情況相結合，更好地運用到實際工作中。
    第三段：關注社會大局（250字）
    關注社會大局是增強思想自覺的重要內(nèi)容，只有通過對國家政策、經(jīng)濟形勢、社會風氣等多方面的關注和理解，才能明確自己的方向和未來的努力方向。在關注社會大局的過程中，我也深刻理解到，只有站在全局的角度，盡管我們只是其中的一員，才能把握好自己的思想方向，更好地為國家和人民服務。
    第四段：自我反思（250字）
    自我反思是增強思想自覺的關鍵，通過反思自己的思想、言行和態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和短處，從而不斷完善自己的思想覺悟和素質(zhì)。我常常通過總結工作、回顧學習、反思生活等方式，自我檢視自己的不足和錯誤，尋找自身存在的問題并及時加以糾正。這不僅使我更加深入地認識自己，更讓我能夠在實踐中不斷提高和改進，不斷增強自己的思想自覺。
    第五段：自我監(jiān)管（300字）
    自我監(jiān)管是增強思想自覺的最高形態(tài)，它要求我們主動行動，通過一系列有效的方法，對自己的言行和思想進行有效、全面的監(jiān)管。我常常通過設定目標、制定計劃、執(zhí)行方案和檢查記錄的方式，對自己的言行進行監(jiān)督和檢查，遵循高自我要求和標準，取得了比較理想的效果。通過自我監(jiān)管，我逐漸形成了規(guī)范工作和生活秩序、營造和諧生活氛圍、注重道德修養(yǎng)等良好的習慣和行為，這些都體現(xiàn)了增強思想自覺的成果。
    結語：（100字）
    思想自覺是一種主觀自覺，它不是一蹴而就的，需要我們做出有效努力才能獲取。通過多年的實踐、嘗試和總結，我已經(jīng)初步形成了思想自覺的基礎，成為了一名思想迅速、道德高尚、行為規(guī)范、責任擔當?shù)膶嵏烧?。我相信，只要我們從以下幾個方面去做，就可以不斷增強自己的思想自覺，更好地走向未來：堅持學習和開放思維；關注社會大局和全局思考；自行發(fā)現(xiàn)問題和反??；不斷加強自我監(jiān)管和自我要求。
    增強歷史自覺心得篇十
    思想自覺是指人們對自己思想活動及其形成的客觀規(guī)律的認識和掌握，主要表現(xiàn)在自我審視、自我批評、自我完善等方面。在當今社會，人們需要增強思想自覺，才能更好地應對挑戰(zhàn)，走向成功。本文將從自身經(jīng)歷和認識角度出發(fā)，探討如何增強思想自覺。
    第二段：重視自我審視
    自我審視是得到建設性反饋的一種方式，它可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足，進而尋求改進與發(fā)展的途徑。在實踐中，我常常通過對自身行為和言論的反復審視，發(fā)現(xiàn)了很多不足，例如自己說話缺乏條理、做事過于沖動等。因此，我開始尋找改進的機會，學習與他人溝通的技巧和表達方式。通過個人經(jīng)歷，我更深刻地認識到，如果我們不能進行自我審視，我們很難在日常工作中做到應有的思想自覺。
    第三段：注重自我批評
    自我批評是人們進行思想自覺的重要手段之一。誠實地承認錯誤，認真分析反思，尋找改進的途徑，這種精神不僅能夠使我們成為更好的人，也能夠克服遇到的困難和挑戰(zhàn)。在工作中，我常常建立自我批評機制，積極收集他人意見，改進個人不足，提高自身素質(zhì)。在這個過程中，我不斷提高思想自覺，發(fā)現(xiàn)并克服了自己的缺點，取得了讓人滿意的工作成果。
    第四段：關注自我完善
    自我完善是指通過不斷學習和訓練，提高自己的思維能力和素養(yǎng)，更好地適應社會環(huán)境和變化。在我看來，自我完善是增強思想自覺的最終體現(xiàn)。在實際工作中，我常通過閱讀、聽講、自我反思等方式進行自我完善。在我追求更高的工作成績的過程中，我不斷自我提高，不斷學習新知識，使自己具備了更好的工作能力和素養(yǎng)，也更好地實踐了自我完善的過程。
    最后一段：總結
    思想自覺是一種追求進步和提高的過程。在日常生活中，不斷強調(diào)自我審視、自我完善、自我批評等過程，有利于推動自己在工作上更進一步。重視自身的思想自覺，才能夠不斷從自我中發(fā)現(xiàn)問題，全面提高自己的素質(zhì)。因此，我們在工作中一定要不斷強調(diào)自我審視、自我完善、自我批評等，穩(wěn)步提高個人思想自覺的水平。
    增強歷史自覺心得篇十一
    增強自我革命的歷史自覺。歷史是一面鏡子。從蘇區(qū)時期出臺黨史上第一個反腐敗法令，到延安時期開展整風運動，從告誡全黨警惕糖衣炮彈侵襲的“兩個務必”，到堅決懲處劉青山、張子善的新中國“反腐第一槍”，從“整個改革開放過程中都要反對腐敗”，到踏石留印、抓鐵有痕全面從嚴治黨?；仡欬h的歷史，可以清晰看到，以自我革命精神解決自身問題，是我們黨立黨建黨強黨的鮮明特征、獨特優(yōu)勢。學習黨史，就是要增強勇于自我革新的思想和行動自覺，深刻把握黨的建設規(guī)律，堅定不移深入推進全面從嚴治黨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，不斷以黨的自我革命引領偉大社會革命。打鐵必須自身硬。只有堅決做到“兩個維護”，才能以統(tǒng)一的意志和行動維護黨的團結統(tǒng)一，把黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署不折不扣落到實處、取得實效;只有堅決懲治腐敗、糾治不正之風，堅決清除影響黨的先進性和純潔性的消極因素，才能以優(yōu)良的作風和嚴明的紀律贏得人民信賴和擁護，厚植黨執(zhí)政的政治基礎;只有深化標本兼治，充分發(fā)揮黨和國家監(jiān)督體系的作用，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出治亂興衰的歷史周期率，確保黨和國家長治久安、興旺發(fā)達。
    強化勇毅篤行的責任擔當。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，中國共產(chǎn)黨始終不變的初心使命，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。在百年持續(xù)奮斗中，中國共產(chǎn)黨徹底改變了中國人民的命運，將100多年的苦難和落后、幾代人的迷茫和彷徨，不可逆轉(zhuǎn)地留在了歷史深處;帶領人民艱辛求索，一步步在沒有路的地方，走出了一條中國特色社會主義的人間正道和康莊大道，引領中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。優(yōu)異答卷已屬過去，“趕考”仍在路上。建設社會主義現(xiàn)代化強國，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，必須有更為勇毅的責任擔當，必須付出更為艱辛的努力。黨史蘊含著規(guī)律，昭示著方向。書寫踐行初心使命的歷史新篇章，就要把一代代共產(chǎn)黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格發(fā)揚光大，不斷激發(fā)斗爭精神、增強斗爭本領;就要堅持人民至上，在致力于“一切都是為了人民對美好生活的向往”中，凝聚起14億中國人民的磅礴力量，在新時代不斷把民族復興的偉大事業(yè)推向前進。
    1、思想上政治理論學習深度不夠。沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高,對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠。
    2、工作上學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學。沒有能夠做到把時間多用于檔案管理系統(tǒng)的學習上，對新知識，新技術的學習不足。在工作中求穩(wěn)思惟比較重。
    3、事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，個人創(chuàng)新不足，落實方面做得不到位。
    1、加強政治理論知識學習，開拓新思想，新思路，新觀點，新方法，不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質(zhì)。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
    2、主動去學習新事物，充分學習檔案管理系統(tǒng)操作流程、規(guī)范，逐漸學會運用現(xiàn)代化管理手段，提高檔案管理質(zhì)量，加快查找速度，提高利用效率，逐步實現(xiàn)從手工操作轉(zhuǎn)向計算機管理。積極利用檔案資料為單位業(yè)務管理提供服務，使檔案成為“活資料”，及時為客戶找到相關檔案，縮短業(yè)務辦理時間。
    3、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點，增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    根據(jù)xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發(fā)言提綱如下。
    一、感悟和收獲
    中國共產(chǎn)黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統(tǒng)闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
    (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
    通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內(nèi)容是現(xiàn)代化強國、民族復興。作為中國共產(chǎn)黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產(chǎn)黨的誓言，積極發(fā)揮好共產(chǎn)黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產(chǎn)黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業(yè)績。
    二、存在的差距和不足：
    (一)在堅定理想信念方面
    學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
    (二)在增強歷史自覺方面
    盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統(tǒng)，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
    (三)在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
    在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比還有很大差距。
    (四)在加強黨性錘煉方面
    在深入學習上有差距，平時注重業(yè)務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
    (五)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面
    先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。
    三、原因剖析
    一是政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯(lián)系實際學,深入思考學。
    二是對工作標準要求還不夠高，對業(yè)務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
    三是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。
    四、整改措施
    一是加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
    二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性的開展工作。
    三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。
    四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    按照某某開展黨史學習教育工作的安排，我參加了黨史學習教育集中學習研討。通過深入學習________在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。具體有以下學習體會同大家交流。
    我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。黨員干部要通過黨史學習教育，不斷堅定理想信念，把對黨忠誠放在第一位。持續(xù)強化理論武裝，堅持用____新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，真正在學懂弄通做實上下功夫，在常學常新中加強理論修養(yǎng)，強化理論思維，做到學而悟、學而信、學而用。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致。
    牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責是踐行初心使命的重要責任擔當。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這對黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅持問題導向,直面新的社會主要矛盾的新要求,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感,帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
    學習的目的既要武裝頭腦又要解決實際問題，在學習的同時，對自身思想上存在的問題和差距進行了認真查找和梳理，進一步明確了今后努力的目標和方向。
    （一）理論學習不夠深入。在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，忙于平時的具體事務性工作，忽略了學習，不能靜下心來認真學習政治理論，鉆研業(yè)務學習，上級要求學什么就學什么，工作中用到哪部分才學哪部分，導致政治理論學習不夠深，政策要求研究面窄和業(yè)務鉆研不深不透的問題，特別是中央、市委對于**工作的一些要求和具體業(yè)務方面，臨時抱佛腳，理解不深。不善于從____新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，具體工作在體現(xiàn)時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒有真正認識到政治理論學習的重要性，運用理論指導實際工作的意識不強，自覺性不高，即使是學習也淺嘗輒止，缺乏對理論學習的系統(tǒng)研究和深刻理解。
    （二）執(zhí)行上級政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護，通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在深刻理解和貫徹落實上還存在時差，從學習理解到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間和過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時。貫徹上級決策部署上，站位不高，落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想,局限于自己負責的工作，遇到工作，首先考慮如何盡快簡單地完成工作任務，而不是如何高質(zhì)量、全面系統(tǒng)地推動工作，在結合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，破解難題的辦法、手段不多，在工作任務的落實上還不夠到位。有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。
    （三）宗旨意識不夠牢固。沒有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對新時期群眾工作的新情況新特點研究和把握不夠，缺乏打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的思想和行動自覺。沒有牢固樹立“基層利益無小事”、“群眾利益無小事”的觀念，其實質(zhì)是沒有根本解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
    （一）持之以恒加強理論學習，提高政治站位。深入學習黨的十九大精神，深刻領會____新時代中國特色社會主義思想，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己履職盡責的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。堅持在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確價值取向，堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心。
    （二）持之以恒增強宗旨意識，踐行初心使命。堅持始終把人民利益擺在至高無上的地位，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的工作中查找不足。樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心。（三）持之以恒強化進取意識，錘煉過硬作風。想問題、辦事情，始終堅守人民立場，牢固樹立以職工為中心的工作導向，把群眾觀念牢牢根植于心中，特別在涉及自己分管的工作中，要在提前了解基層實際、深入群眾調(diào)查研究的基礎上，制定政策、推動工作，在向基層傳達上級機關決策部署，向群眾宣傳政策制度的同時，更要把基層的反映、群眾的呼聲作為工作的第一信號，并及時傳遞給領導。同時，要把兩者有機地結合起來，融會貫通，確?；鶎拥姆从?、群眾的意愿能夠為領導所了解，確保各項工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉(zhuǎn)”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”，確保各項決策體現(xiàn)基層單位和人民群眾的根本利益。
    按照本次組織生活會的要求，結合自己在黨史學習教育中“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等方面的學習、領悟、反思情況，做對照檢查如下：
    黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，為積極踐行群眾路線，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
    一是學思踐悟、融會貫通方面做的不夠，理解不是十分透徹、不能做到學以致用。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。有時只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對一些新理論、新觀點、新知識學習掌握得不夠好，不能做到學以致用。
    二是入腦入心、學深弄懂方面做的不夠，思考的不深入、實踐運用轉(zhuǎn)換效果有差距。平時只滿足于學習組織下發(fā)的學習資料和對黨史重點事件、重要節(jié)點的學習，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論學習鉆研得不深、不透，對黨史背后深刻的政治意義和歷史意義思考的不多，沒有真正的入腦入心、學懂弄通汲取精髓，學習質(zhì)效不好，運用理論指導實踐、促進工作上還有很大差距。
    三是工學矛盾處理的不好，學習時間不夠，學習質(zhì)量不夠高。集中學習相對較好，個人自學自我要求有所放松，主動學習意識不強、加班學習效果不好。常常因工作沖突，學習僅注重筆記摘抄，學習質(zhì)量不高，沒有真學、真懂、真記，本應是學習知識的過程，變成了筆記摘抄的流程，雖然對四本書進行了通讀、摘抄，但對中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程沒有進行全面的掌握，所謂是誤工、誤時、收獲少。
    (一)思想認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習黨史作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性、深入性的學習研究，總是淺嘗輒止，缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
    (二)自我要求不嚴格。對加強黨史學習認識站位還不夠高，學習過程中自我要求抓得不夠緊，積極主動學、見縫插針學的積極性、主動性還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，學習的質(zhì)量上自我要求還不夠高。
    一要遵守政治紀律和政治規(guī)矩。帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，進一步增強了砥礪初心使命、昂揚奮斗精神的責任感和緊迫感。
    二要在學習黨史中觀照自身定位。要系統(tǒng)學習新時代中國特色社會主義思想，學習黨史悟黨性，在學懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點，以理論清醒增強政治堅定，以能力提升促進干事創(chuàng)業(yè)。
    三要在學思踐悟中提振工作狀態(tài)。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，做到政治立場不移、政治方向不偏，將具體工作和理論學習緊密結合，立足自身崗位，切實做到勤勤懇懇干工作、本職崗位做奉獻。
    增強歷史自覺心得篇十二
    歷史是一個國家和民族的根基，無論是中華民族還是其他文明古國，都有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。作為中國人，我們應當增強歷史自信，正確認識和面對歷史。在我看來，要增強歷史自信，需要正確對待歷史、注重歷史文化傳承、挖掘歷史的價值、提高歷史意識和重塑歷史形象。接下來，我將通過這五個方面進行論述和探討。
    首先，要正確對待歷史。歷史是客觀存在的，是一個復雜的、綜合的、無法改變的事實。有些人在對待歷史時帶有偏見或不客觀，導致對歷史的認識存在一定的失真。我們應當立足于客觀事實，尊重歷史的真實性，不能為了某種目的篡改歷史，否則就是對歷史的背叛和傷害。只有正確對待歷史，我們才能夠在現(xiàn)實中做到正確認識歷史，增強歷史自信。
    其次，要注重歷史文化傳承。歷史文化是一個國家和民族的瑰寶，承載著豐富的思想、哲學、藝術和價值觀。我們要注重對歷史文化的保存和傳承，尊重傳統(tǒng)、弘揚民族精神。通過對歷史文化的傳承，我們能夠更好地理解和體會歷史，從而增強歷史自信。比如，在學習古代文學作品時，我們應當認真領會其中的思想內(nèi)涵，將其融入到我們的生活和實踐中。
    第三，要挖掘歷史的價值。歷史不僅僅是一段記載過去事件的文字，更是一面照妖鏡。通過對歷史的研究和探尋，我們可以從中汲取智慧和啟示。歷史可以幫助我們認清世界和認識自己，指導我們的行為和觀念。我們可以從歷史中找到寶貴的經(jīng)驗和教訓，從而在現(xiàn)實生活中更好地抉擇和決策。只有通過挖掘歷史的價值，我們才能夠真正感受到歷史的底蘊，增強歷史自信。
    第四，要提高歷史意識。歷史意識是指對歷史的思考和認識能力。我們要學會從歷史中看到現(xiàn)實的發(fā)展變化，對當下的問題和困擾有更深入的理解。沒有歷史意識，我們就無法真正認識到歷史對于我們的影響和作用。通過增強歷史意識，我們能夠更好地看待和解決現(xiàn)實問題，提高自己的綜合素質(zhì)和思維能力。因此，提高歷史意識是增強歷史自信的重要方面。
    最后，要重塑歷史形象。歷史形象是對歷史的認知和評價。有些國家和民族對歷史形象進行過度夸張或貶低，導致自身歷史形象的扭曲。我們應當通過客觀的歷史研究和評價，理性地看待歷史形象。我們要堅定自信和自尊心，為我們民族的歷史感到自豪和驕傲，同時也要看到歷史中的不足和錯誤，以此為鑒，共同前行。重塑歷史形象，是樹立歷史自信的必要環(huán)節(jié)。
    總之，增強歷史自信是我們每個中國人共同的責任和使命。正確對待歷史、注重歷史文化傳承、挖掘歷史的價值、提高歷史意識和重塑歷史形象，這五個方面是增強歷史自信的重要基礎。當我們真正理解和認同自己的歷史時，才能夠更好地面對未來。讓我們共同努力，為增強歷史自信而奮斗！
    增強歷史自覺心得篇十三
    第一篇:增強歷史自覺方面存在的問題
    摘要：本文以鹽城市銀行業(yè)為例，通過對近年來鹽城市銀行業(yè)稅收負擔水平進行對比分析，針對現(xiàn)行銀行稅收制度存在的問題，提出了改革和完善銀行稅制體系的相關政策建議，以期使得國內(nèi)銀行業(yè)的稅收負擔水平更加合理、規(guī)范，從而提高我國銀行業(yè)的經(jīng)營競爭力。
    關鍵詞：銀行業(yè)；稅收制度；建議
    加入wto后，按照市場準入和國民待遇原則，我國正逐步開放金融市場，銀行業(yè)的競爭將越來越激烈。我國銀行業(yè)如何面對競爭，除了自身加強經(jīng)營管理外，極需一個公平、合理的稅收政策環(huán)境。然而我國銀行業(yè)稅收政策仍存在著一些問題，亟待加以解決和完善。因此，近期筆者以鹽城市為例，對銀行業(yè)稅收的基本情況進行了調(diào)查。
    我國銀行業(yè)稅收政策是1994年稅制改革確定的，期間雖經(jīng)幾次調(diào)整，但基本格局沒有大的變化。目前銀行業(yè)需繳納的稅種主要有營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、城市維護建設稅、教育費附加、印花稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、證券交易稅等，其中營業(yè)稅、企業(yè)所得稅是銀行業(yè)的主體稅種，約占所納稅額的90%。從調(diào)查情況看，內(nèi)資銀行業(yè)稅收負擔明顯偏重，名目繁多的稅費直接、間接加大了財務成本，稅后利潤減少，難以實現(xiàn)資本的有效積累，制約了我國銀行業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展。
    (一)銀行業(yè)繳納稅金的主要特征
    近年來，隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，鹽城市金融業(yè)已成為第三產(chǎn)業(yè)增加值的主要增長點，銀行業(yè)稅收收入增長迅速，稅收增速在2004、2005兩年達到峰值，之后增速有所下降(詳見表1)。但從不同類型銀行機構的稅負情況分析，存在以下主要特征：(1)國有商業(yè)銀行是銀行業(yè)納稅的主要貢獻者，稅負明顯高于其它類型金融機構，約占納稅總額的70%～80%之間；(2)農(nóng)村金融機構的稅負同樣顯現(xiàn)上升趨勢，盡管其機構遍布城鄉(xiāng)，但納稅總額仍在相對低位徘徊，其中一個重要因素是得益于國家對涉農(nóng)金融機構的稅收優(yōu)惠政策。
    (二)銀行業(yè)對地方財政收入的貢獻
    2002―2007年鹽城市銀行業(yè)繳納的地方稅稅額逐年增長，但對地方稅收收入的貢獻率基本維持在7%左右(詳見表2)，相對穩(wěn)定；2002―2007年鹽城市銀行業(yè)繳納的各項收費(主要是地方政府非稅收費)也是逐年增長，但對地方非稅收入的貢獻率由2002年的7.33%降至2007年的2.54%，呈逐年下降的趨勢(詳見表3)。通過近年來鹽城市銀行業(yè)對地方財政收入的貢獻分析，雖然地方政府的稅外收費不同程度加重了銀行的經(jīng)營成本，但從總體上看，銀行業(yè)對地方財政收入的貢獻率是呈下降趨勢。1994年的分稅制改革重新劃分了中央、地方間的稅收分享比例，地方政府的財政能力相對下降，為彌補其下降的財政汲取能力，便通過對銀行信貸流向的干預，導致了金融功能的財政化，一定程度上弱化了金融資源的優(yōu)化配置功能。
    (三)銀行業(yè)總體稅收負擔分析
    首先，按照美國研究中國經(jīng)濟的著名專家尼古拉斯?r?拉迪的計算方法“(營業(yè)稅及附加+所得稅)/稅前利潤”計算，從表4可以看出，2002―2007年鹽城市銀行業(yè)的實際稅負居高不下，總體稅負在48%-139%之間，而以銀行業(yè)發(fā)達的美國、日本為例，美國銀行業(yè)是實行累進稅率的所得稅制度，最高稅率為39%，平均稅率為35%，不需要繳納營業(yè)稅款；日本銀行業(yè)所得稅基本稅率為30%，也不征收營業(yè)稅。由此可見，鹽城市商業(yè)銀行業(yè)承受了遠高于外國同業(yè)的稅負水平。
    其次，通過對稅收結構進行分析，可以發(fā)現(xiàn)，營業(yè)稅和企業(yè)所得稅是鹽城市銀行業(yè)總體稅負中的主體稅重，約占納稅總額的90%左右(詳見表5)，鹽城市銀行業(yè)營業(yè)稅、企業(yè)所得稅負擔呈逐年波動遞增狀，由2002年的87.18%升至2007年的91.58%；而在不同類型的商業(yè)銀行中，國有商業(yè)銀行兩稅占納稅比重最高，而農(nóng)村金融機構則相對偏低(詳見表6)，這主要是由于國家對涉農(nóng)金融機構(主要是農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社)實行稅收優(yōu)惠政策，企業(yè)所得稅減半征收、營業(yè)稅率則下調(diào)至2%。因此，鹽城市銀行業(yè)繳納營業(yè)稅、企業(yè)所得稅的主體是國有商業(yè)銀行，而這類稅種主要是上繳中央財政收入。
    (一)營業(yè)稅計稅依據(jù)不合理
    調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于國內(nèi)銀行業(yè)仍以傳統(tǒng)的存貸款業(yè)務為主，中間業(yè)務起步較晚，利潤主要來自存貸款利差，貸款利息收入占總收入的80%以上，且近年來并沒有出現(xiàn)明顯弱化的趨勢；盡管國家自2001年起調(diào)低了金融保險業(yè)的營業(yè)稅稅率，使其名義稅率從8%調(diào)低到5%，降低了3個百分點，但現(xiàn)行銀行業(yè)營業(yè)稅以貸款利息收入全額作為計稅依據(jù)，不受費用開支、盈虧狀況的影響，有利于保證中央財政收入，而由于盈利再差也要繳納營業(yè)稅，客觀上給銀行業(yè)增添了沉重的稅收負擔，影響了銀行業(yè)的長期穩(wěn)健發(fā)展。特別是國有商業(yè)銀行還承擔了一部分沒有盈利甚至虧損的政策性貸款，銀行營業(yè)稅負擔過重也不利于國家政策的貫徹實施。
    (二)企業(yè)所得稅稅前扣除項目限制過多
    銀行業(yè)由于其行業(yè)的特殊性，與其它行業(yè)差異較大，應該說，與銀行業(yè)經(jīng)營有關的合理支出和費用都應該允許在稅前如實扣除，但現(xiàn)行銀行稅制對許多支出項目制定了過于嚴格的稅前扣除標準，且稅務部門審批周期較長，這些限制性規(guī)定不符合銀行業(yè)防范經(jīng)營風險的要求。呆賬認定和核銷標準過于嚴格，商業(yè)銀行在呆賬申報、核銷時要涉及多個部門，要提供有關借款人營業(yè)執(zhí)照吊銷證明或公告、審計材料、法院判決書等數(shù)十種證明材料，而客觀上銀行難以做到，使得一些事實上的呆賬因不符合條件而被排除在外，例如市某一國有商業(yè)銀行2002-2007年呆、壞賬累計核銷54383萬元，而市國稅局實際同意稅前扣除4949萬元，稅前扣除率僅為9%。
    (三)現(xiàn)行會計政策使得銀行業(yè)實際稅負高于名義稅負
    現(xiàn)行會計政策規(guī)定，銀行業(yè)應收未收利息逾期(含展期后)未滿90天，銀行應予計算應收利息，并納入當期損益，逾期90天以上，無論貸款本金是否逾期，應收未收利息不再計入當期損益，而是于實際收到時計處當期損益。通常情況下，銀行正常和逾期90天以內(nèi)的貸款一旦逾期，其收息率是較低的，但銀行仍要對虛增的利息收入計征營業(yè)稅及附加，并對凈利潤中的虛增部分計征所得稅，造成銀行在沒有應收利息收入的實際現(xiàn)金流入的情況下卻要墊付稅金的奇怪現(xiàn)象。
    (四)在抵債資產(chǎn)業(yè)務中，存在重復征稅
    銀行在接收以物抵債業(yè)務時，需要繳納契稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅等；由于受地方政府或借款企業(yè)的影響，抵債物的賬面價值或評估價值往往高于實際價值，加之抵債物處理市場不夠完善，抵債物很難變現(xiàn)；[1]即使變現(xiàn)，銀行業(yè)還要繳納各種稅費，如：處置抵債資產(chǎn)而發(fā)生的銷售或轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)行為，需要繳納營業(yè)稅、土地增值稅、房產(chǎn)稅和印花稅等。由此可見，上述稅收規(guī)定無形中加大銀行業(yè)的成本，使得銀行業(yè)既要承擔抵債資產(chǎn)變現(xiàn)損失，又要承擔多重征稅，信貸資產(chǎn)價值難以實現(xiàn)。
    (五)貸款撥備稅收政策與國際慣例存在沖突
    在計提呆賬準備方面，國際通行做法是要求銀行按照五級貸款分類提取呆賬準備并允許在所得稅前列支。但我國《銀行企業(yè)呆賬損失稅前扣除管理辦法》(2002年9月9日國稅總局令第4號)第五條規(guī)定：“銀行企業(yè)按下列公式計提的呆賬準備允許在稅前扣除：允許稅前扣除的呆賬準備=本年末允許提取呆賬準備的資產(chǎn)余額×1%―上年末已在稅前扣除的呆賬準備余額?！倍y行業(yè)作為特殊的高風險行業(yè)，尤其是作為支持三農(nóng)的農(nóng)村信用社，不良資產(chǎn)遠遠大于這個數(shù)字，導致資本充足率不斷下降。
    (六)內(nèi)外資銀行流轉(zhuǎn)稅稅負不公平
    從流轉(zhuǎn)稅看，我國目前對一般性貸款按利息收入全額征稅，對外匯轉(zhuǎn)貸按利差征稅。表面上看，內(nèi)外資銀行稅收政策一致，但實際上，內(nèi)資銀行以人民幣存貸款業(yè)務為主，中間業(yè)務不到總收入的10%，而外資銀行以外匯轉(zhuǎn)貸業(yè)務為主，中間業(yè)務比較發(fā)達，非利息收入占總收入的50%左右，外資銀行的實際稅負遠低于內(nèi)資銀行。[2]此外，內(nèi)資銀行還要以其計征的營業(yè)稅為稅基，繳納城市維護建設稅和教育費附加，而外資銀行則無此要求，外資銀行享受了超國民待遇，使得內(nèi)資銀行在競爭中明顯處于不利地位，構成了對內(nèi)資銀行的“逆向歧視”。
    如何完善銀行業(yè)的稅收制度，逐步減輕銀行業(yè)的稅收負擔，為銀行業(yè)營造一個寬松的發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)公平與效率的兼顧，已成為當前一個現(xiàn)實而緊迫的課題。減低銀行業(yè)稅負短期會減少財政收入，長期則助推商業(yè)銀行的穩(wěn)健發(fā)展，有助于涵養(yǎng)稅源。因此，建議對以下相關稅收政策加以改進。
    (一)改革營業(yè)稅制度
    1.逐步降低營業(yè)稅稅率。國有商業(yè)銀行營業(yè)稅稅率在目前5%的基礎上可以適當降低，由于各國有商業(yè)銀行總行集中繳納的營業(yè)稅屬于中央財政收入，為了不大幅度減少中央財政收入，可以逐年降低營業(yè)稅稅率，每年降低一個百分點，直到營業(yè)稅稅率降至2%，從而增強銀行業(yè)的盈利能力，不斷提高資本充足率。待條件成熟時，將營業(yè)稅改為增值稅，使我國銀行業(yè)的稅收制度與國際慣例接軌，增強我國商業(yè)銀行的競爭力。
    2.按凈收入征收營業(yè)稅。由于銀行業(yè)屬于特殊行業(yè)，對銀行業(yè)征收營業(yè)稅時，可以按利差凈額(貸款利息收入減存款利息支出)征收，同時允許銀行將代收郵電費、憑證手續(xù)費等費用直接沖減相關費用支出；對金融機構的受托收款業(yè)務則按其受托收費減除支付給委托方款項后的余額計征營業(yè)稅。
    3.改進權責發(fā)生制的計算方法。銀行業(yè)屬于高風險行業(yè)，其利息收入不能等同于其他行業(yè)的收入，對銀行業(yè)利息收入的會計核算應當將權責發(fā)生制與收付實現(xiàn)制有機結合。在會計核算時，對正常類貸款、關注類貸款項目的收益可采取權責發(fā)生制核算收入，以應收利息收入繳納營業(yè)稅；[3]對屬于損失類貸款的應收利息按收付實現(xiàn)制核算，以實際收到的利息收入繳納營業(yè)稅。
    (二)完善所得稅制度
    (三)對抵債資產(chǎn)業(yè)務實行免稅政策
    抵債資產(chǎn)是在信貸資產(chǎn)收回無望的情況下為保全信貸資產(chǎn)而采取的措施，并不是一種交易行為，而是實現(xiàn)實物資產(chǎn)向貨幣資產(chǎn)的轉(zhuǎn)化行為，它并不以盈利為目的，政府應給予稅收政策的照顧，避免信貸資產(chǎn)遭受損失，確保銀行業(yè)的資本充足率。[5]可以參照國家對四大資產(chǎn)管理公司處置不良資產(chǎn)出臺的有關稅收減免的優(yōu)惠政策(財稅[2001]10號)，對銀行在接收、管理和處置抵債資產(chǎn)過程中發(fā)生的業(yè)務免稅。如：商業(yè)銀行接收和處置抵債的不動產(chǎn)和無形資產(chǎn)時，免征契稅、房產(chǎn)稅和營業(yè)稅；商業(yè)銀行拍賣、變現(xiàn)抵債的不動產(chǎn)和無形資產(chǎn)(包括土地、廠房等)取得的收入，免征營業(yè)稅等；對抵債房地產(chǎn)，為彌補信貸資產(chǎn)損失，在閑置或出租期間，免征房產(chǎn)稅和營業(yè)稅等。
    (四)取消城市維護建設稅和教育費附加
    為規(guī)范銀行業(yè)稅收制度，實現(xiàn)內(nèi)外資銀行的稅負平衡，建議取消目前僅對內(nèi)資銀行征收的城市維護建設稅和教育費附加，由此而減少的稅金收入可以通過規(guī)范的、符合國際慣例的其他稅種籌集。
    (五)鼓勵和扶持對金融創(chuàng)新的稅收優(yōu)惠
    參考文獻：
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    第二篇:增強歷史自覺方面存在的問題
    1、政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
    2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
    3、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
    4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
    5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現(xiàn)在有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
    一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
    二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
    三是業(yè)務水平有待提高。對業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。
    四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
    一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
    二是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規(guī)范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務。
    三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。
    四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。
    五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
    第三篇:增強歷史自覺方面存在的問題
    (一)對新時代中國特色社會主義思想學得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對其科學內(nèi)涵把握不到位，對其精神是指理解不透徹，用理論來指導實踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進工作中只知道機械式地應用，照搬照套。
    (二)對照黨章黨規(guī)準則方面。黨員義務履行到位還存在差距，例如，繳納黨費的主動性、自覺性不夠，有時還要等到黨小組長催繳時繳納黨費的現(xiàn)象，執(zhí)行請示報告制度不到位，對自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報不及時。批評與自我批評做得不到位，平時自我檢視煩死不夠，不能及時查找自身存在的問題。在民主生活上，對他人的批評存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。
    (三)擔當意識不夠，主動作為不夠，斗爭精神缺乏，服務意識不強。害怕?lián)L險，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅忍不拔的意志，缺少攻堅克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)熑?，怕?lián)L險。
    遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠碰硬怕?lián)熑?，缺少苦干實干的精神，缺少開拓進取的朝氣，缺少攻堅克難的銳氣。對工作應付了事，敷衍搪塞，對問題一推了事，對困難以躲為上，缺少攻堅可難的勇氣。
    (四)作為中心工會主席，關心幫助職工不多，提升中心工會工作有待進一步加強。平時工會工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時送點慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實際存在的困難。二是向上級工會領導和單位黨政主管領導匯報思想動態(tài)工作不夠，自達上工會主席后，還沒有向上級工作領導和黨政主要領導匯報過一次工作。總認為工會是群團組織，匯不匯就是那么回事，匯報過多認為是工作作秀，還沒有思想重視工會工作。
    為職工辦實事，做好事，解難事，促進單位文化和職工文化建設，積極開展各類健康向上的文體活動，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級領導及單位主要黨政領導匯報工作，爭取領導對工會工作的支持。
    (五)存在一定程度的官僚主義，主動作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實，扶貧幫扶工作有待進一步加強。到服務對象單位調(diào)研次數(shù)不多，對業(yè)主單位服務需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務需求，主動作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，為業(yè)主單位做好服務思想樹得不牢。
    (一)在學習黨章規(guī)上思想細研不夠，自己在學習黨章黨規(guī)上認識不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。
    (二)落實黨章黨規(guī)不夠嚴格，對自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評的自覺性和主動性不強，不能主動自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導致守紀律、守規(guī)矩、守底線的意識有所弱化。
    (三)自我革命的精神有所減弱
    對自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評的自覺性和主動性不強，守紀律、守規(guī)矩、守底線的意識有所弱化。
    經(jīng)常深入幫扶對象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結合上級要求和工作實際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動力，幫扶他們立志和技能的培訓，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會干”，避免大包大攬。
    (四)思想認識不到位，對扶貧工作政治意義認識高度不夠，認為只要幫扶對象達到脫貧標準就行了，幫扶實效差，對幫扶對象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號，各唱各的調(diào)，對幫扶對象效果參差不齊，幫扶效果沒有實現(xiàn)最大的。
    (一)加強政治理論學習，嚴格遵守黨章黨規(guī)。
    一是認真學習黨章黨規(guī)，把各項要求牢記于心，處理工作，切實把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀來規(guī)范和約束自己的一言一行。
    二是進一步增強大局意識，擔當意識和宗旨意見，堅決落實黨章黨規(guī)各項要求，在執(zhí)行上級決策部署時不搞變通，不打折扣，凡是都堅持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。
    三是做好表率作用，帶頭落實黨章黨紀，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，從小事做起，從點滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構建風清氣正的政治生態(tài)。
    四是加強黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時時處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。
    六是增強政治敏銳性，對妄議中央的言論堅決制止，對不服從組織安排的行為堅決糾正。
    七是堅定理想信念，強化宗旨意識，增強群眾觀念。
    八是率先垂范，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，要敢挑重任，攻堅克難。
    (二)認真履職，做忠誠干凈，擔當?shù)暮细顸h員
    二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對照自己進行大排查、大掃除，對發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結，結合自身實際進行整改，做一個政治硬、思想硬，作風硬，業(yè)績硬的黨員干部。
    三是深入學習好黨章黨規(guī)，嚴格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴律自廉做事。
    四是增強理論學習的自覺性，做到經(jīng)常深入學、結合實踐學，結合形式發(fā)展學，真正把當?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。
    提高學習教育針對性和實效性，在學懂，弄懂做實上當好示范，自覺主動學，及時跟進學，聯(lián)系實際學，篤信篤行學，學出堅定信仰，學出使命擔當，學以致用，身體力行，把學習成果落實到干部本職工作，推動事業(yè)發(fā)展上。
    決不能把反腐敗當成不擔當、不作為的借口，把干凈和擔當、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重擔子，啃硬骨頭。
    把自己日常的實際工作，自覺同當?shù)幕纠碚摗⒒韭肪€、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。。
    (三)牢固樹立清正廉潔意識，做嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的表率。
    (一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔當意識不強，對工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動去挑重擔，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實處。
    五是增強責任擔當，要在工作中勇敢重任，攻堅克難，用擔當?shù)挠職?，務實的作風，推動各項決策部署落地生根。
    (二)保持清正廉潔，從高嚴格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認真落實中央八項規(guī)定及其實施細則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
    (三)加強政治理論學習，堅持吧學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時間中去，持之以恒補精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學懂、弄通做實的要求。
    (四)是加強黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀為準繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強“四個意識”，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，嚴守黨的政治紀律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅定政治立場，切實做到為當分憂，為國盡責，為民奉獻。
    (五)是作為兩中心建制紀檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀律規(guī)矩意識，在守紀律，講規(guī)矩上作表率，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴執(zhí)紀，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認真履行監(jiān)督執(zhí)紀工作職責，加強監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營造守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。
    第四篇:增強歷史自覺方面存在的問題
    按照區(qū)經(jīng)信局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和局黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，我個人通過學習、查擺和對照檢查，對自己存在的問題進行了深刻的剖析，為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性，本人對照上級活動辦要求，現(xiàn)制定如下整改落實方案。
    經(jīng)過初步梳理和排查，本人共查出四風方面存在的問題8條，其中形式主義方面2條、官僚主義方面2條、享樂主義方面2條、奢靡之風方面2條，自己在“四風”方面存在以下突出問題：
    (一)形式主義方面
    突出表現(xiàn)在：理論學習不系統(tǒng)不深入不持續(xù)，運用理論指導實際工作有差距，工作作風不夠扎實，調(diào)查研究不到位，存在以文件貫徹文件現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：
    1.工作不實，落實不力，工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在對經(jīng)信局所屬企業(yè)情況掌握滿足于大概，對下屬所思所想關注不夠，工作方法簡單。
    2.搪塞群眾，讓群眾“跑斷了退、說破了嘴、傷透了心”。在日常管理與服務中，存在只注重了解自己想要了解到問題，沒有更多地關心群眾想什么、盼什么、急什么，為群眾的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，對于關停企業(yè)職工的上訪，用“沒有政策支持”回答了事。
    (二)官僚主義方面
    突出表現(xiàn)在：宗旨意識樹立不牢，聯(lián)系基層貼近相對人不緊密，解決相對人和職工群眾期望的問題存在拖沓不到位現(xiàn)象，發(fā)揮班子整體合力上還有差距。具體表現(xiàn)在：
    1.部門利益至上，有時考慮問題不從大局出發(fā)，缺乏大局觀。表現(xiàn)在一些問題上只強調(diào)部門利益，各打各的“小九九”，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。有時拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。同時，深入企業(yè)職工中傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創(chuàng)造性。
    指導，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴；有時也自以為自己長期從事管理工作和安全維穩(wěn)工作，有一定的工作經(jīng)驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。
    (三)享樂主義方面
    突出表現(xiàn)在：滿足于現(xiàn)狀，時不我待的緊迫感不足，創(chuàng)新意識不強，工作存在得過且過思想。
    1、因循守舊、按部就班，進取精神有所退步。82年參加工作至今，已32年，時有“干累了、歇口氣”的想法，工作熱情隨之降低。在思想上對工作重要性認識不足，習慣于老一套、舊框框，有“求穩(wěn)多、求進少”傾向，忙于事務多、謀劃長遠少。
    2、創(chuàng)新意識不強、干事動力不足，缺乏憂患意識。在思想上有求穩(wěn)不求進，缺乏強烈的事業(yè)心、責任感，有當一天和尚撞一天鐘的想法。
    (四)奢靡之風方面
    突出表現(xiàn)在：勤政廉政自律不夠，執(zhí)行規(guī)定不嚴格，艱苦奮斗思想淡薄，帶頭厲行節(jié)約做的不好，存在追求舒適思想。
    廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢，對不良風氣和奢靡之事，糾結、麻木，有時甚至隨波逐流。
    2、勤儉節(jié)約意識不強。對日常事務性管理松懈，費用控制不嚴，存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中對辦公用品管理不嚴存在浪費紙張的問題。
    隨著近年來生活水平的逐漸提高，我自己家庭也確實存在一些揮霍、浪費、貪玩等思想，如家庭有時到飯店聚餐，吃剩不打包等。在企業(yè)的吃請上有時也不拒絕，逢年過節(jié)對企業(yè)的土特產(chǎn)（木耳、蘑菇等）偶有接受。
    1.工作不實，落實不力，工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在對經(jīng)信局所屬企業(yè)情況掌握滿足于大概，對下屬所思所想關注不夠，工作方法簡單。
    整改措施：加強群眾觀點學習，切實解決好認識問題。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
    整改時限：9月底
    2、搪塞群眾，讓群眾“跑斷了腿、說破了嘴、傷透了心”。
    整改措施：在今后的日常管理與服務中，要更多的關心群眾向什么、盼什么，牢固樹立為群眾服務的意識。多幫助他們解決實際困難，對于關停企業(yè)的職工上訪更應設身處地的為他們著想，并爭取政策，已解決實際問題。同群眾建立起水乳交融的關系，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
    整改時限：9月底
    3.部門利益至上，有時考慮問題不從大局出發(fā)，缺乏大局觀。
    整改措施：弱化部門利益，把各打各的“小九九”變成“一門心思”去干事。不拘泥于職位角色，服從安排，主動思考。深入企業(yè)職工中傾聽他們的心聲，面對新情況、新矛盾，不畏難，爭取有創(chuàng)造性的開展工作。
    整改時限：9月底
    4.拍腦瓜決策，對不同意見不接受，民主集中意識不強。
    第五篇:增強歷史自覺方面存在的問題
    參加xx班的學習已近尾聲。通過這次系統(tǒng)學習政治理論知識，我的思想受到很大教育，內(nèi)心感觸很深。我非常珍惜這次學習提高的機會，嚴格按照中青班學習要求，認真聆聽各位教師授課，學習的有關篇目，重讀了《*文選》、《江澤民文選》等。重走紅軍長征路，重溫了入黨誓詞，跟隨先烈的足跡，在“紅色圣地”—井岡山，凈化了心靈，一次次拓展活動，讓我熱血激蕩。充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。三個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養(yǎng)的熔爐。
    通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：
    (一)深入學習上有差距，思想固步自封。通過三個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學習，回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現(xiàn)在對所學內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現(xiàn)在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
    (二)黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為?；仡櫩偨Y過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但政治理論學習的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注日常的業(yè)務工作了，現(xiàn)在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發(fā)生，認為自己業(yè)務功底扎實，無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所退步，搶前爭先，創(chuàng)造亮點的意識淡化了。
    (三)工作作風上有差距，效率意識需提高。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到深入實際，調(diào)查研究，統(tǒng)計分析材料的深度遠遠不夠。三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，平時有些工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上有時還有急躁情緒,存在急于求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布臵什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
    以上是思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
    通過三個月的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識提升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力當好表率：
    (一)樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態(tài)度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂，掌握其真正內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動力，提高實際領導能力。
    (二)樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應黨的發(fā)展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，通過深入實際的調(diào)查研究為人大監(jiān)督工作提供強有力地保障。
    (三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，調(diào)查研究，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責、善于團結的模范，做聯(lián)系黨內(nèi)干部、廉潔奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
    (四)樹立自強的理念，做轉(zhuǎn)變作風的表率。今后工作中，我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。
    黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到平時的工作實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為人大工作的創(chuàng)新和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
    第六篇:增強歷史自覺方面存在的問題
    調(diào)研表明，在黨的基層組織中，絕大多數(shù)黨員干部都是能執(zhí)行黨的政治紀律的，這是取得經(jīng)濟社會發(fā)展成就的重要保證。同時，我們也應清醒地看到，當前確有少數(shù)黨員干部政治紀律意識淡化，政治紀律執(zhí)行不力，違反政治紀律的現(xiàn)象也時有發(fā)生。其主要表現(xiàn)呈現(xiàn)以下“四性”：
    (一)政治上的迷茫性。
    一是政治方向偏向。有些黨員干部針對我國改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難，比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等，就在政治方向把握上搖擺不定，甚至把此類問題歸結為改革開放造成的。
    二是政治立場偏移。有些黨員干部實為政治上的糊涂人，在重大原則問題上，立場不堅定;在大是大非面前，態(tài)度不鮮明。比如有的人在對反腐敗斗爭形勢正確判斷上，沒有始終與黨中央保持高度一致。自認為：反腐敗越反越多，積重難返。而有的又對身邊違紀者睜一眼閉一眼，查處時說情開脫，袒護包庇。有的對當今自上而下開展的作風建設、群眾路線等工作，不是主動把自己擺進去，而是做局外人，持觀望態(tài)度。甚至錯誤地認為作風建設、群眾路線做做樣子，走走過場，陣風吹過，難以持久。
    三是政治言辭偏激。有些黨員干部私下顯能，口無遮攔，慣于傳播小道消息，議論網(wǎng)上熱門話題，甚至喪失黨性原則，傳播政治謠言、政治笑話，對黨的重大政治問題說三道四，在社會和群眾中造成了極壞影響。
    (二)思想上的片面性。
    一是于己無關論。有的黨員將自己混同于普遍百姓，消極遁世，不問政治。認為自己無職無權，黨的政治紀律沒有遵守的必要;有的一般黨員干部，則認為自己有職無權，黨的政治紀律也沒有約束的必要。
    二是民主自由論。有的黨員干部在黨內(nèi)片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀律的辯證關系。說了一些違反組織原則的話，做了一些違反政治紀律的事。
    三是自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正確理解當成中央精神，使之在執(zhí)行中變形走樣。比如在執(zhí)行黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策過程中，一些鎮(zhèn)、村干部嫌工作麻煩，將強農(nóng)資金擅自改變資金用途，將應發(fā)到戶的惠農(nóng)補貼資金，違規(guī)套取、截留使用，嚴重背離了黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策精神。近兩年來，已查處7件此類案件，對相關人員及時給予紀律處分。
    (三)工作上的本位性。一方面重局部利益，輕整體利益。有少數(shù)黨員領導干部缺乏大局意識，不顧國家整體利益，片面強調(diào)本單位本部門局部利益，對黨和國家政策、上級部署的工作，有利爭著上，難事繞道走，合口味的立馬照辦，不合口味的消極應付。有的強調(diào)以本地工作特色為由，對落實中央決策部署打折扣。另一方面重眼前利益，輕長遠利益。有些單位受自身利益的驅(qū)動，不從經(jīng)濟社會發(fā)展長遠利益考量，只顧眼前利益，不顧長遠利益，從而出現(xiàn)“利大快執(zhí)行，利小慢執(zhí)行，無利不執(zhí)行”現(xiàn)象。比如少數(shù)行政執(zhí)收執(zhí)罰部門，踩紅邊線，打擦邊球。少數(shù)行政服務中心“窗口單位”以工作保密等為由，另設辦事大廳，規(guī)避集中監(jiān)管。致使“三亂”現(xiàn)象仍時有發(fā)生，嚴重損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
    (四)行為上的自由性。
    一是陽奉陰違，我行我素。有少數(shù)單位黨員領導干部貌似“雙面人”，對中央方針政策和上級決定陽奉陰違，說一套做一套，或者消極應付，難以落實。有的黨員干部參與組織討論決定時，仍然存在當面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說的違紀行為。
    二是信仰缺失，行為荒唐。有極少數(shù)基層黨員干部政治信仰缺失，不信馬列主義，信宗教迷信。不講班子團結，講團團伙伙。其行為完全喪失共產(chǎn)黨員的立場，在干部群眾中造成極不良影響。
    增強歷史自覺心得篇十四
    按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的要求，我重點對照《黨章》，對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，對照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，深入開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識。現(xiàn)就自己對照檢查情況，向同志們作以報告。
    通過這次深入系統(tǒng)學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，我由衷地感到，的確是“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規(guī)的學習上不深不透，與中央“學懂弄通做實”、“往深里走，往心里走，往實里走”、“學思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。歸納起來，主要有三點認識和體會：
    ——黨章黨規(guī)是一面鏡子。這面鏡子，可以照出我們的內(nèi)心有沒有污垢、臉上沾沒沾灰塵、五官是不是端正，是否具有一名共產(chǎn)黨員的素養(yǎng)，是否符合一名共產(chǎn)黨員的形象，提醒我們要勤照鏡子正衣冠，常用理想信念的清泉澆灌心田、凈化靈魂，始終做一個干干凈凈、清清爽爽的人。
    ——黨章黨規(guī)是一把尺子。這把尺子，能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動是否符合黨章黨規(guī)的要求，有沒有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線，是處于健康狀態(tài)還是亞健康狀態(tài)，告誡我們要以黨章黨規(guī)為戒尺，經(jīng)常校一校自己的思想有沒有跑偏，量一量自己的言行有沒有出格，測一測自己的舉止有沒有破規(guī)，始終做一個規(guī)規(guī)矩矩、方方正正的人。
    ——黨章黨規(guī)是一根鞭子。這根鞭子，時刻警示我們不能做“比普通群眾還落后”的“假黨員”，不能做“我的地盤我做主”的“單干戶”，不能做“無法無天、傲嬌任性”的“孫行者”，不能做“自大狂妄、專橫驕傲”的“任我行”，鞭策我們要定心正身、知規(guī)守矩，始終做一個老老實實、本本分分的人。
    按照“對照黨章黨規(guī)找差距”要求對照的3個方面16個問題，我堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深入開展檢視自查，查找出了下列突出問題：
    ——在對照黨章方面。主要存在以下問題和不足：
    1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不深不透。比如，對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略只停留在淺層次的了解上，對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無數(shù)、手中無招。再如，在用習近平總書記關于xx工作的重要論述批示指導實踐上，思考得不深，研究得不透，在做好“上與下”結合文章上仍有欠缺。
    2、對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。
    3、對照黨員干部六項基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風上偶然還有官僚主義和形式主義現(xiàn)象。
    4、能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
    5、以人民為中心的思想樹立得還不牢固，為人民服務的宗旨意識較前有所淡化，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行得不夠好，對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。比如，在抓工作中過于強調(diào)速度和效率，習慣“兩步并作一步走”，出臺一些辦法征求群眾的意見和建議不夠，未能很好地做到問政于民、問需于民、問計于民、問效于民。
    ——在對照準則方面。主要存在以下問題和不足：
    1、能夠堅定“四個自信”，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，但由于長期在基層工作，政治歷練不夠，因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高，未能從政治上看到其潛在的危害，缺乏清醒的認識。比如，在網(wǎng)絡、微信上瀏覽資訊時，對一些宣揚西方意識形態(tài)的信息政治鑒別力不夠，對同事朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一些敏感信息只是簡單地一刪了之，不能給予堅決的抵制和批評。
    2、能夠堅定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場，但用更高標準來衡量，政治站位仍需進一步提高，政治意識有待進一步增強。比如，總認為自己是一個普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太空太遠，簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車，不懂抬頭看路的問題突出。
    3、能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上增強“四個意識”，但實事求是地講，在貫徹上級決策部署上有時有打折扣、搞變通的現(xiàn)象，在執(zhí)行請示報告制度上仍有欠缺。比如，在環(huán)保問題整治中，有時候想招引一個項目不容易，因而在思想上有得過且過的認識。再如，對本單位發(fā)生的一些應該報告的問題，認為只要及時處置妥當就行，不愿意主動向上級報告，唯恐給人留下自己駕馭能力和領導能力不強的印象。
    4、雖然能夠認識到落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”的重要性，但在從嚴從細、一抓到底上還做得不夠。比如，在公務接待中，執(zhí)行規(guī)定不嚴格，偶爾有超標準接待現(xiàn)象。再如，在抓工作上還殘存以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現(xiàn)象。
    5、在決策中能自覺堅持民主集中制原則，做到重要事項班子集體研究做決定;在堅持正確選人用人導向上，能夠嚴格落實好干部“五句話二十字”標準，公道正派選任干部，但反躬自省，在某些方面做得還不夠到位。比如，有時遇到突發(fā)問題和棘手難題時，發(fā)揚民主作風不夠，充分聽取班子成員的意見和建議不夠。再如，在干部選任上，為了處理好方方面面的關系，偶然有平衡照顧、論資排輩現(xiàn)象
    6、能夠認真落實《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，但在開展批評和自我批評上不主動不積極。比如，每年僅在召開班子民主生活會時，才進行全面系統(tǒng)地自我反思，聽取班子成員和干部職工的意見，平時與班子成員和中層干部談心談話不夠，聽取職工的意見和建議不夠，自我檢視反思不夠，未能做到“吾日三省吾身”。再如，在對其他班子成員的批評上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主義思想，信奉明哲保身、少說為佳的庸俗之道。
    ——在對照條例方面。主要存在以下問題和不足：
    1、在重大原則問題上能堅定堅決地同黨中央保持高度一致，在執(zhí)行上級黨組織的決定中，存在“短斤少兩”“打折縮水”現(xiàn)象，對一些重要的工作任務能想法設法去完成，對一些與本單位關系不大的工作任務則滿足于能交差就行。比如，在xxxx集中整治中，由于此項工作與本單位業(yè)務聯(lián)系不緊密，因而在貫徹落實上不積極不主動。再如，在機構改革中，對上級機關明確予以撤銷的組織機構，由于怕引起單位內(nèi)部不穩(wěn)定而進行了變通處理，未能做到不折不扣落實。
    2、能夠嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，自己沒有濫用職權、謀取私利等問題，在上級機關例行的干部任期經(jīng)濟責任審計中沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀行為，并得到審計機構的充分肯定。在這方面，存在的問題是自我惕勵的意識較前有所弱化，需要進一步提高站位，不斷強化守紀律、守規(guī)矩、守底線的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
    3、由于自己所在的單位業(yè)務比較單純、相對比較封閉，與外界往來不多，且無可利用的公共資源，因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題，但自己作為一名黨員領導干部，仍需提高認識，自覺克服麻痹大意的思想，從嚴管好自己、管好班子、管好隊伍，堅決防范此類問題發(fā)生。
    4、客觀地講，作為單位主要負責人，自己在抓工作上是認真負責的，也是盡職盡責的，沒有干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題，但有時還存在形式主義、官僚主義現(xiàn)象。比如，對基層職工反映的一些問題，習慣批示給分管班子成員和業(yè)務主辦部門去處理，自己沒有親自去現(xiàn)場進行調(diào)查摸底，也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。再如，在組織一些活動中，過于講究形式和效果，花了一些不該花的錢。
    5、自己出身農(nóng)家，打小就養(yǎng)成了艱苦樸素的生活習慣，即使走上領導崗位也能克勤克儉，保持農(nóng)家之弟的本色，因而沒有生活奢靡、追求低級趣味等問題，但貪圖享樂的思想有所的抬頭。比如，習慣夏有空調(diào)、冬有暖氣的辦公條件，不愿主動去基層抓落實，常用批示指導工作，用電話遙控指揮，吃苦精神較前有明顯下降。
    深入分析上述問題產(chǎn)生的原因，主要有以下幾點：
    一是在學習黨章上深思細研不夠，遵守黨章的自覺性和主動性欠缺。習近平總書記指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。比照習近平總書記的要求，自己在學習黨章上認識不到位，經(jīng)常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學不學都無所謂，因而對黨章基本內(nèi)容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員八項業(yè)務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產(chǎn)生了“學歸學，做歸做”的現(xiàn)象，導致在踐行入黨誓言上存在一定差距，在黨費的繳納上不主動不自覺，在實踐中黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
    二是對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。黨的十九大報告指出：“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”但是自己對政治建設的認識上站位不高，單純地認為提高政治本領是對中高級干部的要求，講政治是務虛的，談政治是唱高調(diào)，自己只是一名基層業(yè)務干部，因而政治能力強弱關系不大。因此緣故，導致在抓工作中習慣單打一，不能把政治與業(yè)務很好地融合起來;導致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著，不能從政治上辨別是非;導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》上不夠嚴格，在執(zhí)行上級決定中不堅決不徹底，在抓工作中還有形式主義、官僚主義。
    三是發(fā)揚自我革命精神不夠，欠缺自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺。習近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學習時強調(diào)，要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和使命，推進黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認為自己是一名老黨員，擔任領導職務也時間不短了，且經(jīng)受了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應該沒有太多太大的問題，因而產(chǎn)生了自負自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經(jīng)常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導致守紀律、守規(guī)矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，發(fā)揚斗爭精神和民主作風不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。
    針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個方面加以認真整改。
    (一)在“學”字上發(fā)力。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，按照學習教育的要求和安排，真正來一個大學習，把以前欠的課都補上。一是堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，在“學通弄懂做實”上下功夫，結合自己思想工作實際，撰寫學習不少于4篇，努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。二是把學習黨章作為必修課、常修課，保證每天不少于1個學時，對黨章進行一次全面細致地學習。同時，堅持經(jīng)常性溫習入黨誓詞，帶頭履行黨員八項義務，在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上樹標桿、作表率。三是逐段逐句學習“準則”、“條例”等黨紀黨規(guī)，切實把紅線劃出來，把黃線標出來，把高壓線架起來，使之在自己的腦中留印、心中刻痕。
    (二)在“做”字上見效。堅決克服“學歸學、說歸說、做歸做”的現(xiàn)象，不玩虛招數(shù)、不搞假把式，切實做到既要學得深更要做得好。一是進一步強化大局意識。堅決擯除打折扣、搞變通、做選擇的投機想法，確保中央決策部署不折不扣落到實處。二是進一步強化擔當意識。只有是符合中央政策的事、對發(fā)展有利的事、群眾受惠的事，即使困難再多、壓力再大，都要咬定牙關、堅定不移地抓下去。三是進一步強化民本意識。定期深入基層開展調(diào)查研究，主動到群眾中去，到矛盾大的地方去，到工作打不開局面的地方去，面對面聽取意見，點對點解決問題，切實把涉及群眾利益的事辦實辦好。
    (三)在“嚴”字上立標?！傲顕婪娇梢悦C兵威，命重始足以整綱紀?！弊鳛辄h委主要負責人，自己將把“嚴”字作為干事履職的主基調(diào)，體現(xiàn)日常的一言一行、一舉一動之中，切實為干部職工放出樣子、作出表率。一是在執(zhí)行紀律上求嚴。帶頭遵守黨章、“準則”“條例”等黨紀黨規(guī)，嚴格執(zhí)行請示報告制度，凡事都堅持按制度辦、按程序辦、按規(guī)矩辦，堅決防止和杜絕自作主張、先斬后奏等違反組織原則和組織紀律的行為。二是在工作作風上求嚴。帶頭執(zhí)行“一線工作法”，全面推行“精細化管理”，堅決改變文件上作批示、電話里作指示的官僚主義和形式主義，對定下來的事一招不讓抓落實、抓推進，確保各項工作落地有聲、流水到頭。三是在廉潔自律上求嚴。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和反“四風”各項規(guī)定，從小事做起，從點滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，帶頭構建風清氣正的良好政治生態(tài)。
    1、理論學習不主動，自覺性不高。
    按照公司黨委及作業(yè)區(qū)黨總支的安排部署，自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我認真學習了一系列相關內(nèi)容，深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性，做了深刻的黨性分析，并實事求是的制定了整改方案。通過這次活動，自身感覺各方面素質(zhì)均有了顯著提高，更好地促進了工作開展。但按照整改目標的要求，還存在著一定的差距。在堅定理想對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏使命感和危機感，沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
    2、工作被動落實多，主動超前少，創(chuàng)新意識不足。大多是執(zhí)行領導交辦事項，落實任務，工作中的新思路和新舉措不多，思路不寬，處理問題缺乏深層次考慮，缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，還不善于運用發(fā)展的眼光看待事物和問題，還不善于總結和分析工作中有益的經(jīng)驗和措施，調(diào)查研究不夠深入，工作效率不高。在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽。
    3、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。
    日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，在利益面前，有時還不能做到為黨分憂，開拓進取意識較差，事業(yè)心和責任感還需進一步加強。產(chǎn)生這些問題的原因主要就是自己逐漸放松了對自己的要求。這次黨員“五帶頭”活動，使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，制定如下整改措施：
    1、增強責任意識、創(chuàng)新意識，樹立全局觀念工作中要進一步增強責任意識，勤于實踐，務實創(chuàng)新。在本職崗位上，一是要多做事。要從小事做起，每個人的工作能力不是天生的，都是通過后天的努力和勤奮，一點一滴積累起來的。只有通過多做事，不斷的鍛煉和進步，積累經(jīng)驗，才能逐漸成長起來的，才能發(fā)揮自己的能力和作用。二是要與時俱進，勇于創(chuàng)新。緊緊圍繞“打造百萬特油再十年”來體現(xiàn)求真務實的精神，做到盡心盡職，不遺余力，主動發(fā)揮個人主動性和創(chuàng)造性，多思、多學、多做，從實踐中掌握更多的思想方法和工作方法。
    2、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。
    堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。
    3、嚴格要求，自我加壓。
    始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)“五帶頭”活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。
    總之，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫。學業(yè)務，在熱注知識方面下工夫，努力提高自己的管理能力和技術水平。其次，抓住這次黨員“五帶頭”活動的契機，進一步提高認識，從我做起，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進典型看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。篇三：“加強黨性修養(yǎng),錘煉思想作風”整改措施。
    在參加以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我深刻地認識到，保持黨的先進性，是馬克思主義政黨建設理論的核心內(nèi)容和永恒主題。特別是對我們黨這樣的執(zhí)政黨來講，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，確保黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達、國家長治久安的基本要素和根本前提。同時，也深刻地認識到，黨的先進性，是與共產(chǎn)黨員的先進性緊密聯(lián)系在一起的。共產(chǎn)黨員只有不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，與時俱進，走在時代前列，才能使黨永葆生機和活力。
    入黨以來，自己在黨的教育下，在各級領導的領導下，在不同的工作崗位上，能夠遵照黨章，比較嚴格的要求自己，較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是，近幾年，自己在思想認識和工作的精神面貌等方面，逐漸出現(xiàn)一些模糊認識和不足。特別是對照“三個代表”要求，對照共產(chǎn)黨員先進性標準和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，深刻認識到，自己在思想、作風和工作方面還存在著許多差距?，F(xiàn)結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析匯報如下：
    (一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。盡管自己自申請入黨和入黨后，就堅定了永遠跟黨走的決心，堅信黨的偉大理想和奮斗目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但是，隨著這些年國際風云的變幻和我國改革開放以來發(fā)生的社會變革，自己思想上也出現(xiàn)了一些弄不清楚、理解不了的問題。如東歐劇變，蘇聯(lián)解體，社會主義國家數(shù)量急劇減少。世界上第一個社會主義國家、執(zhí)政幾十年的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，頃刻之間就倒了、就垮了。如隨著我國的改革開放，知道過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家，現(xiàn)其居然未死未僵，而且還是世界上比較發(fā)達的大國，還將與社會主義長期共存。如我們黨曾號召人民起來，爭取民主、自由，反抗剝削、壓迫，奪取政權。但解放五十多年來，黨內(nèi)和社會生活中卻仍然存在著不民主和侵犯公民人身權利的現(xiàn)象。改革開放以來，許多地方又出現(xiàn)了新的剝削現(xiàn)象，貧富差距在不斷拉大。如我們黨一直強調(diào)黨和人民群眾是魚水關系，號召密切聯(lián)系群眾。但有些黨的領導干部、政府部門卻脫離群眾，甚至害怕群眾、侵犯群眾的利益，許多領導干部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，但對自己入黨時曾經(jīng)確立的理想信念——為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，卻產(chǎn)生了一些困惑和迷茫，感到理論與現(xiàn)實相差很多。思想上逐步回避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了?；蚨嗷蛏俚母杏X，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們基層的干部職工，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。
    (二)為人民服務的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務的思想樹的不牢，無私奉獻、執(zhí)著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關系，自己工作上的依賴性多了，主動考慮工作、想奉獻少了，對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念差了，想個人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的情緒。
    (三)思想和工作作風上放松了要求。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中，領導交辦的事就認真去抓，以避免出問題;對未明確交辦的，能少管的就少管。對工作，滿足于能應付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。
    (四)遵守單位的制度紀律不夠嚴格。回顧自己入黨以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。但近兩年，在參加一些公共活動方面不夠積極，在遵守單位上下班制度方面，有時有上班遲到的情況。
    (一)放松了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習，未堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，是產(chǎn)生上述問題的重要原因。改革開放以來，在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發(fā)生的國內(nèi)社會變革中，就往往難以把握主流和本質(zhì)，難以辨明方向，使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認真糾正和克服。
    (二)放松了世界觀的改造。自己存在的上述問題，都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己還沒有真正樹立起無產(chǎn)階級、共產(chǎn)主義的世界觀，說明自己對黨的事業(yè)和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀，說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題，也都說明自己放松了世界觀的改造，說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。放松了世界觀的改造，不在提高自身素質(zhì)上下功夫，面對復雜的國際國內(nèi)形勢和市場經(jīng)濟的誘惑，面對人生不同階段、不同狀態(tài)下的考驗，就很難保持正常的心態(tài)。
    (三)放松了對自己的要求。自己存在的上述問題，也是近幾年個人放松了對自己的要求的必然結果。隨著自己入黨時間的增長，隨著自己工作閱歷的增長，隨著自己年齡的增長，自己逐漸放松了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績，對政治學習不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內(nèi)容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產(chǎn)黨員，需要不斷嚴格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發(fā)現(xiàn)和正視自己身上的問題，并以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續(xù)勤奮努力的為黨工作。
    (一)進一步堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標緊密相聯(lián)系的信念和信仰。在我國，全面建設小康社會，建設中國特色社會主義，進而不斷努力，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，是我們中國共產(chǎn)黨人共同的崇高理想。共產(chǎn)黨員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現(xiàn)是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什么艱難險阻，出現(xiàn)什么復雜的情況，作為一名共產(chǎn)黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產(chǎn)主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現(xiàn)黨的最終目標奮斗終生。
    (二)堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，要認真刻苦的學，扎扎實實的學，要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，不斷加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。要牢固樹立科學發(fā)展觀，增強執(zhí)政意識，提高執(zhí)政能力。同時，也要結合自己本職工作，認真學習經(jīng)濟管理等方面的知識，以適應本職工作的需要。
    (三)牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，經(jīng)常用共產(chǎn)黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進模范事跡，并用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯(lián)系的模范。
    (四)進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。把共產(chǎn)黨員先進性要求落實到工作崗位上，體現(xiàn)到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，積極探索經(jīng)濟發(fā)展的新路子，在局黨組的正確領導下，和同志們一起，努力開創(chuàng)體育工作的新局面。
    (五)模范地遵守制度紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規(guī)定，遵守單位的各項規(guī)章制度，筑牢思想道德防線，嚴以律己，防微杜漸，做到自重、自盛自警、自勵。
    (六)時刻堅持“兩個務必”。時刻注意謙虛謹慎，戒驕戒躁。注意艱苦奮斗，求真務實，嚴格要求自己。反對形式主義，密切聯(lián)系群眾，時刻保持共產(chǎn)黨人的政治本色。努力爭取做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在體育事業(yè)的發(fā)展中，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    以上是我的黨性分析報告，不當之處，請領導和同志們批評指正。
    自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我認真學習了《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內(nèi)容，對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》，我認識到本人存在著以下幾個主要突出問題：
    一、日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。總是在單位統(tǒng)一組織學習時，才被動認真學習一下，對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少;業(yè)務知識學習只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
    二、對自己要求不夠嚴格。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。
    工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務，就有滿足感。
    存在問題的原因
    一是放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。
    二是進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下人大工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展和工作的要求。
    三是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強。
    下一步整改措施
    加強理論和業(yè)務知識的學習，提高素質(zhì)。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
    學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
    定期開展自我批評。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
    強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。要把實現(xiàn)黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。
    充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要把學習擺在更重要的位置，深刻領會和把握"三個代表"重要思想的精神實質(zhì)，用以指導自己的思想和行動。面對新形勢新任務，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業(yè)務能力，推進工作的開展。
    作為黨組織的組成元素——共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
    自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
    1、政治思想意識不夠強。
    對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
    2、宗旨觀念不夠牢固。
    我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳粋€學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
    3、業(yè)務知識不夠鉆研。
    對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
    4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
    做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
    1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
    2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
    3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
    我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
    自知敬畏、存戒懼、守底線專題紀律活動開展以來，個人根據(jù)領導安排，結合工作實際，認真學習，積極參與，深入領會。通過開展熟讀黨的紀律專題學習、開展紀律規(guī)矩在我心中大討論、開展紀律充電寶網(wǎng)絡、開展警鐘長鳴震懾常在警示、開展紀律微考堂網(wǎng)絡答題和知識競賽等系列活動，使我充分認識到了黨性修養(yǎng)和紀律作風建設的重要性，對我也是一次自我、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。
    通過這次專題，個人自覺樹牢四個意識，做到四個服從和五個必須，切實增強紀律規(guī)矩意識，并充分體會到作為黨員領導干部，只有自覺知敬畏、存戒懼、守底線，才能站得穩(wěn)、行得遠。
    一是講紀律、守規(guī)矩，必須心知敬畏。所謂敬畏，是人類對待事物的一種態(tài)度。敬是嚴肅、認真的意思，畏指謹慎、不懈怠。知敬畏是黨員干部必須具備的品德修養(yǎng)。大量事實證明，一個人心存敬畏，就能按自然規(guī)律和道德準則行事，追求和諧與真善美，否則就可能肆無忌憚、隨心所欲，甚至無法無天，其結局是極可怕的。從這一點講，知敬畏不僅是一種人生態(tài)度，也是一種行為準則，只有常存敬畏之心，才會時刻如履薄冰，自覺嚴格要求自己，保持正確人生航向，堂堂正正為人，踏踏實實做事，才能在工作、生活和自身修養(yǎng)上有所作為。作為一名企業(yè)管理人員，對此我要認真學習黨章、黨紀和國法，始終要以身作則，嚴格要求，自覺做講紀律、守規(guī)矩的表率。要對從事的社區(qū)服務工作心存敬畏之心，自覺遵守黨的紀律和管理崗位職責，認真執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，慎獨慎初慎微，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。平時對社區(qū)居民群眾心存敬畏之心，緊貼民心，尊重民意，集中民智，力解民憂，自覺接受職工群眾的監(jiān)督，把維護群眾利益放在首位，始終帶著感情，帶著愛心，帶著誠意，認真做好離退休人員的管理服務工作，用自己的一言一行樹立管理人員的良好形象。
    二是講紀律、守規(guī)矩，必須心存戒懼。存戒懼，就是黨員領導干部面對紛繁復雜的現(xiàn)實生活，要不斷堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，黨的宗旨、黨員職責、黨紀國法，始終保持高度警覺和清醒頭腦，工作上要大膽，用權上則要謹慎，常懷敬畏之心、常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種不良傾向，做一名合格的共產(chǎn)黨員。通過學習，我要時刻警醒自己，自覺講紀律守規(guī)矩存戒懼，勤勤懇懇干好工作，時刻保持愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的激情，以對組織、對企業(yè)、對家庭、對個人高度負責的態(tài)度干好每一件事，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。在社區(qū)管理工作中，時刻對照黨章以及道德修養(yǎng)和行為規(guī)范的標準，自我反省、自我檢視，并經(jīng)常用反面典型事例警示自己，使自己的言行遵規(guī)守矩，以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    三是講紀律、守規(guī)矩，必須心存底線。所謂底線，是人們對人、事、物所能普遍接受的最低限度、最低要求。守底線是黨員干部修身正德、干事創(chuàng)業(yè)的必修課。底線愈牢，其行愈正，其志愈專。黨員干部能否嚴守人生底線，是衡量個人黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)、紀律觀念的標尺。作為黨員領導干部，就是要嚴格遵守黨的政治紀律，自覺樹立民主意識，遵守黨的組織紀律，對重大問題決策、重要干部任免等都堅持集體討論決定;要堅決走群眾路線，為群眾做好事，辦實事;要守好工作紀律，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;要堅守廉潔紀律，常懷律己之心，經(jīng)得起各種誘惑;堅守政策底線，做到政令暢通;守住做人、做事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。
    通過學習，使我充分認識到作為企業(yè)的一名管理人員，要帶頭繼承和發(fā)揚講紀律、守規(guī)矩這一優(yōu)良作風，加強自我，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，嚴格履行自己的職責和義務，防微杜漸，抵擋住任何誘惑，認認真真做事，明明白白做人，在自身平凡的工作崗位上實現(xiàn)人生價值的超越!
    通過“****”教育的學習與活動，作為一名黨員必須時時刻刻打掃思想上的灰塵，改進自己工作當中的不足之處，及時匯報自己的思想、工作，做一個時刻反省的合格黨員教師。
    能認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯(lián)播，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業(yè)知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。
    在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學生，關心學生，愛護學生。在教學上做到"四認真"，每項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規(guī)之事，不體罰或變相體罰學生，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團結同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
    1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
    2、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
    3、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。
    4、安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。
    1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師，教教初中已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
    2、工作中不夠細膩，如以前的衛(wèi)生工作以為叫學生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導致不符合學校要求。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠。
    3、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。
    4、按于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。
    1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。
    2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
    3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生"自主、探究、合作"的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。
    4、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
    總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。
    本人對照____總書記對新時代中國青年提出的“六點希望”，緊密聯(lián)系2019年度的個人學習、工作、生活等相關情況，從理想信念、愛國情懷、責任擔當、奮斗精神、素質(zhì)本領、品德修為等6個方面查找存在的不足和差距，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
    一是理想信念方面，多年來本人始終堅定理想信念，時刻提高對敵對勢力的滲透、反滲透的警惕性，時刻與黨組織保持高度一致。主要存在的問題是理論學習缺乏自覺性、主動性，學習的廣度和深度有所欠缺;整改措施:積極參加公司組織的各類集中學習，制定年度學習計劃，認真學習____新時代中國特色社會主義思想相關知識。
    二是愛國情懷方面，本人始終自覺維護國家的獨立、完整、統(tǒng)一和尊嚴，把國家強大看作是個人發(fā)展的力量源泉。主要存在的問題是非理性情緒侵蝕愛國主義，面對紛繁復雜的國際國內(nèi)形式缺乏正確的判斷;整改措施:堅持以____新時代中國特色社會主義思想為指導，樹立自尊、自強、自信的精神風貌，培養(yǎng)理性健全、包容自信的心態(tài)，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為努力工作、建設祖國的內(nèi)生動力。
    三是責任擔當方面，主要存在的問題是在工作中，存在
    等靠思想，在遇到困難時缺乏深入研究思考，思想懶惰，看不到新問題帶來的新機遇、新挑戰(zhàn);整改措施：在思想上要樹立樂于擔當?shù)木窈透矣趽數(shù)挠職?，在實踐中要提高擔當?shù)哪芰Γ邆渲y而進、迎難而上的品質(zhì)。
    四是奮斗精神方面，主要存在的問題是在工作過程中缺乏積極進取、剛健有為的奮斗精神，做事不夠堅持、專注，經(jīng)常出現(xiàn)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象;整改措施：理解把握偉大奮斗精神的內(nèi)涵實質(zhì)，樹立奮斗志向，提升奮斗本領，保持奮斗姿態(tài)，爭做歷史眷顧的堅定者、奮進者、搏擊者，不做等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
    五是素質(zhì)本領方面，主要存在的問題是在日常工作生活中,政治敏感性、政治洞察力和政治鑒別力不強，缺乏向先進學習，向典型學習的主動性;整改措施：增強憂患意識和危機意識，把學習作為首要任務，不僅深入學習業(yè)務知識，而且要廣泛閱讀歷史、文化、國內(nèi)外大事等其他方面的知識，做到“活到老，學到老”。
    六是品德修為方面，主要存在的問題是在工作生活中不夠正直嚴謹，做不到嚴以修身，嚴以律己，存在被奢靡之風、享樂主義和極端個人主義侵蝕的風險;整改措施：加強道德修養(yǎng)，樹立正確的社會主義核心價值觀，追求積極向上的生活情趣，秉承一顆修德之心，嚴于律己，明辨是非，提高自己的能力，幫助黨傳播先進的思想和文化，成為黨執(zhí)政堅定的支持者。
    “要教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，切實增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?BR>    2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，中央決定在全黨開展黨史學習教育，要求全黨同志做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。強調(diào)，旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。扎實開展黨史學習教育，必須自覺增強政治意識，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同保持高度一致。
    政治判斷力是具體的、實踐的和發(fā)展的。改革發(fā)展中的一些問題并非涇渭分明、清晰可辨。面對現(xiàn)代化新征程中的各種急難險重、風險挑戰(zhàn)、復雜局面和系統(tǒng)問題，黨員干部要在學史明理中增強科學把握形勢變化、精準識別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨是非曲直、有效抵御風險挑戰(zhàn)的能力，培育和提升透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領，在大是大非問題上保持清醒頭腦。要將悟思想、明是非、守紀律有機統(tǒng)一起來，時刻胸懷“兩個大局”，始終向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做政治上的明白人。要把黨史作為“營養(yǎng)劑”，通過黨史學習養(yǎng)成敏銳的政治洞察力，培養(yǎng)高超的調(diào)查研究能力，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，謀事多想政治影響，成事多想政治效果，將政治規(guī)矩和紀律作為正言正行的標尺。要在學黨史中增強自律自省意識，經(jīng)常對照中央的要求，主動對標群眾的期待，自覺按照中央精神和要求進行“政治體檢”，及時清除思想上的頑瘴痼疾，不斷增強按照黨紀國法辦事、按照程序規(guī)則辦事的意識，切實做到知責于心、擔責于身、履責于行，以心中有規(guī)矩、心中有標準確保行動上依法用權、秉公為民.
    “不忘初心、牢記使命”主題教育活動四項總要求的第三項是“找差距”。這要求黨員干部對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，認真觀察和尋找自己身上的不足和欠缺。著眼于政治規(guī)矩的嚴格遵守和內(nèi)心深處黨性修養(yǎng)的增強，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。
    “敬畏”是中國傳統(tǒng)典籍中常用的一個概念，今天中國共產(chǎn)黨人強調(diào)的敬畏對象與古代對個人的敬畏有所區(qū)別。習近平總書記指出：“各級領導干部要牢固樹立正確權力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色?！边@三種敬畏對象的提出深刻反映了中國共產(chǎn)黨人的政治原則和黨性要求，為黨員干部行使權力提出了重大前提條件。之所以敬畏人民，因為人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。中國共產(chǎn)黨來源于人民，植根于人民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。之所以敬畏組織，因為這是團結廣大黨員和實現(xiàn)政治目標的載體，擁有巨大的政治能量和光輝的歷史成就。作為一名成員，當然要對寄托自己政治生命、實現(xiàn)自己政治理想的組織充滿敬畏。之所以敬畏法紀，因為法律是維護社會公正、制裁罪惡的主要工具和強制力量;紀律是維護黨的整體利益、懲處各類錯誤尤其是政治錯誤的主要標準和關鍵力量。
    黨員干部在知敬畏上找差距，首先應該“反觀自照”對人民、對組織、對法紀有沒有敬畏之心。極少數(shù)領導干部不自覺地把群眾當作烏合之眾，把組織和法紀視作可有可無、可輕可重，這意味著已經(jīng)到了不知敬畏的地步，到了必須“棒喝”的時刻了。其次，即使對人民、對組織、對法紀存在敬畏之心，還要評估一下這種敬畏是否深厚綿長。如果自我感覺淺薄寡淡，或時斷時續(xù)，這就意味著與一個合格黨員的標準存在差距。此時必須深深反思自己對人民、對組織、對法紀的認識是否正確，是否與習近平新時代中國特色社會主義思想相符合。對于黨員干部來說，如果能夠自覺地在知敬畏上找差距，說明其黨性修養(yǎng)還是存在的。反之，如果連敬畏之心都沒有了，則意味著其政治生命面臨著相當大的危險。
    戒懼指的是警戒恐懼，其對象往往是規(guī)矩和原則。“存戒懼”著重強調(diào)對黨的紀律的嚴格遵守，強調(diào)外在的準則應該內(nèi)化于黨員的內(nèi)心之中。黨員干部在“存戒懼”上找差距，首先要測試自己對于黨的紀律的了解程度，看一下是否全面、準確和深刻;其次是觀察自己對于紀律“懼”的程度，也就是對于紀律尊重和謹慎的程度。通過這兩個方面，黨員干部可以看到自己與中央要求、與黨章黨規(guī)的差距。
    底線指的是人們能夠接受、容忍的最后邊界，這往往關聯(lián)著組織和社會個體的根本原則。底線思維成為共產(chǎn)黨人的重要思維方式之一，干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。黨員干部在守底線上找差距，就是看一看在這四個方面有否違背基本規(guī)范的地方：一是看一下自己的內(nèi)心是否存在突破四種底線的思想，在四種底線面前是否有如履薄冰、如臨深淵的警覺;二是看一下自己的行為是否存在突破四種底線的做法，如果真有突破，要評估一下“走了多遠”“可否回頭”。
    從思想本質(zhì)上說，知敬畏、存戒懼、守底線解決的是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，是通過“知”“存”“守”的功夫把中國共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀內(nèi)化于心的問題。從主要內(nèi)容上來說，知敬畏、存戒懼、守底線解決的是法律、道德和黨紀這些規(guī)范內(nèi)化于心的問題。在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距要解決的實際是“三觀”上的差距，即作為一名黨員干部應該把自己的思想同習近平新時代中國特色社會主義思想對標，看一看在世界觀、人生觀、價值觀上是否存在不足的地方;在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距要解決的實際上是對社會規(guī)范的違背問題，即作為一名黨員干部在思想上和行動上是否有過違紀違法或背德的問題。此處的關鍵是黨員干部對于共產(chǎn)黨人的“心學”這門必修課修得如何的問題，即黨性教育和黨性修養(yǎng)在自己身上達到什么程度、有效還是失效的問題。
    在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距主要是黨員干部個人針對自身情況自覺進行的一種反思和“診斷”，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的重要環(huán)節(jié)和必要內(nèi)容。除了極少數(shù)違紀違法涉及組織處理司法處理外，絕大部分黨員干部都是在自己思想深處進行“自我斗爭”和“自我革命”，通過這些“革命”提高黨性修養(yǎng)、消除差距。在此有四點需要把握好：第一，部分黨員干部身上存在一些差距和不足是正常的，具有一定的必然性。這些差距和不足在多
    增強歷史自覺心得篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在增強歷史自覺方面存在的差距
    ************在慶祝中國******成立100周年大會上指出:我們要用歷史映照現(xiàn)實、遠觀未來，從中國******的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。我們要在學習百年黨史中增強歷史自覺，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的寶貴經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，不斷激發(fā)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的信心和動力。
    增強歷史自覺要把握歷史規(guī)律，堅持唯物史觀。馬克思主義是在科學認識和研究人類社會歷史發(fā)展規(guī)律的基礎上創(chuàng)立和發(fā)展的，唯物史觀是馬克思主義的重要組成部分，是中國******人認識和把握歷史的根本方法。唯物史觀認為，資本主義必然滅亡，共產(chǎn)主義必然勝利。我們黨的百年歷史，就是一部為共產(chǎn)主義而奮斗的歷史，就是一部領導中國人民推翻三座大山并在此基礎上建設社會主義、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史。唯物史觀認為，人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。百年來，我們黨干革命、搞建設、抓改革，都是為人民謀利益，讓人民過上好日子，始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。
    增強歷史自覺要開拓歷史視野，樹立大歷史觀。學習黨的百年歷史，就要把百年黨史放到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來1xx年斗爭史中去認識和把握，善于從歷史長河、時代大潮中研析機理、探究規(guī)律，觀照現(xiàn)實、謀劃未來。就要樹立大歷史觀，深刻認識中國******既是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業(yè)而奮斗的政黨，既是馬克思主義的忠誠信奉者和實踐者，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者。
    樹立大歷史觀學習研究百年黨史，尤其要深刻認識到，黨的十力.大以來，在以習訴平同志為核心的黨中中堅強領導下，我們黨兌現(xiàn)了對人民的莊嚴承諾，中國人民實現(xiàn)了全面小康的歷史飛躍;解決了千百年來困擾中華民族的絕對貧困問題，中華民族偉大復興邁出新的一大步;譜寫了社會主義追求共同富裕的華彩樂章，世界社會主義迎來從低谷到振興的光明前景;創(chuàng)造了人類減貧史上亙古未有的偉大壯舉，為全球減貧事業(yè)貢獻了中國智慧和中國方案。可以說，黨的十九大以來的奮斗史對中華民族順利實現(xiàn)兩個一百年的歷史性跨越具有命運攸關的重要作用。
    增強歷史自覺要順應歷史大勢，胸懷兩個大局。************強調(diào):只要把握住歷史發(fā)展大勢，抓住歷史變革時機，奮發(fā)有為，銳意進取，人類社會就能更好前進。十月革命一聲炮響送來了馬克思列寧主義，為黨的成立奠定了思想理論基礎，中國******在馬克思列寧主義與中國工人運動相結合過程中應運而生。新中國的成立也是順應時代大潮的產(chǎn)物，是乘著世界社會主義發(fā)展壯大的東風誕生和鞏固的。在和平與發(fā)展成為時代主題的背景下，我們黨順應時代潮流，作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。黨的百年奮斗史，也是我們黨立足現(xiàn)實，順應歷史發(fā)展潮流，把握歷史大勢，萬眾一心拼搏奮斗的歷史。
    進入新時代，我們把握歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，就要胸懷兩個大局，辦好自己的事情。黨的***五中***提出我國進入新發(fā)展階段，這是以******同志為核心的黨***統(tǒng)籌兩個大局,對我國所處的歷史方位作出的重大戰(zhàn)略判斷。新發(fā)展階段，是我國社會主義初級階段發(fā)展進程中的新階段，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新階段，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來歷史性跨越的新階段，是我們黨為人類作出新的更大貢獻的新階段。我們要胸懷兩個大局，心懷國之大者，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而接續(xù)奮斗。
    增強歷史自覺要扛起歷史擔當，勇于自我革命。矢志不渝踐行黨的初心和使命是百年來中國******人的歷史擔當。在革命、建設、改革各個時期，我們黨一次次拿起手術刀革除自身病癥，一次次依靠自身力量和與群眾結合的力量解決自身問題，戰(zhàn)勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利。勇于自我革命，是中國******歷經(jīng)百年而能夠風華正茂的重要經(jīng)驗。
    在學習百年黨史中增強歷史自覺，就要扛起歷史擔當,永葆自我革命精神。當前，同偉大社會革命相比，黨的自身建設還存在一些不匹配、不適應的地方。面對影響黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問題，面對損害黨的先進性和純潔性的病癥，面對滋生在黨的健康肌體上的毒瘤，黨的自我革命呈現(xiàn)力度大、斗爭性、嚴的主基調(diào)以及不停步等鮮明特征。踏上建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，我們要以強烈的歷史擔當，繼續(xù)發(fā)揚徹底的革命精神和斗爭精神，堅守******人的黨性原則，主動、堅決、徹底地進行自我革命，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強拒腐防變和抵御風險能力，確保我們黨在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心，在新的偉大征程中不斷鑄就新的輝煌、創(chuàng)造新的偉業(yè)。
    在增強歷史自覺方面存在的差距
    黨史學習的總要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。因此，學習黨史，就是要堅信黨的領導，自覺聽黨話、跟黨走，堅定地把黨領導的事業(yè)推向前進。關鍵是要體現(xiàn)在實際行動上，就是要把黨史學習成果轉(zhuǎn)化為干實事、多干事、干成事的動力。那么，在學習過程中還要通過檢查自身存在的不足與差距，為下一步的整改落實與自我提升做好準備。
    一是對黨的歷史學習還存在不深入、不系統(tǒng)問題。有膚淺化、碎片化現(xiàn)象，而在深入學、系統(tǒng)學、全面學方面還做得不夠。還容易滿足于聽報告、聽講座、看輔導，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。
    二是在入腦入心、深入骨髓上還有存在差距與不足。由于學習不深入、不系統(tǒng)，浮于表面，以致對黨史知識、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心、深入骨髓。
    三是對理想信念的鍛造與磨礪還存在差距與不足。對于理想信念的重要性，雖然有著較好的認識與理解，但對于如何去做到理想信念堅定，如何進一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應該怎么去做，還不夠有明晰的思路，缺乏思考與認知。
    四是把理想信念轉(zhuǎn)化為實際行動上還缺乏主動性與創(chuàng)造性。平時對理想信念談得多，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究，如何去擼起袖子加油干，還缺乏主動出擊的自覺性，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神。有時候還有急躁心理,不能踏踏實實久久為功、馳而不息地去做好自己的工作。
    在增強歷史自覺方面的差距和不足。
    所謂增強歷史自覺，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔當歷史使命，善于用歷史的眼光、從歷史的角度去認識問題、研究問題、解決問題，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命。
    一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠、能力不足。在歷史學習中,由于學習不系統(tǒng)、認識不深入,往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于歷史是最好的老師的認識更多停留在表面。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加強改進與提升。
    二是對于如何把握歷史大勢認識不夠、能力不足。做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢，這樣才能增強歷史的自覺。在這方面往往存在差距與不足，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史、認識歷史，而很少進一步去體悟歷史。由于悟的不夠，也就很難與深層次的把握，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代，更是要把握好歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量。
    三是對于如何擔當歷史重任意識不強、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。人無完人，每個人都會有自身的不足，關鍵是要發(fā)現(xiàn)不足、承認不足，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔當。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔當。因此，一定要以自我革命的精神，去認識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進，切實提高自己。
    在增強歷史自覺方面存在的差距
    根據(jù)學校的相關黨史學習文件要求及部署,結合研究生院黨支部黨史學習教育專題學習計劃安排表，現(xiàn)將本人學習情況和個人對照檢查情況匯報如下:
    一、參加黨史教育學習情況
    1.學習情況
    學習************在慶祝中國******成立100周年大會上的講話，心潮澎湃,身為一名******員感到由衷的驕傲自豪。中國******始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來，無數(shù)******人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復興的征途上，我們唯有繼承紅色基因，傳承光榮傳統(tǒng)，接過先輩們的旗幟，聽黨的話，在中國共產(chǎn)的領導下，踏上第二個百年奮斗之路，開創(chuàng)新的輝煌。
    學習******新時代中國特色社會主義思想,讀原著、學原文、悟原理，思想受到了洗禮，增強了四個意識、堅定了四個自信做到了兩個維護，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以******同志為核心的黨***保持高度一致。
    通過學習，深刻理解了******新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶， 是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
    通過學習，對黨的歷史了解更多，對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史了然于心，才能深刻體會到我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨，是歷史的選擇，人民的選擇。身為一名******員，我們要守初心，擔使命，更要知過去,寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富，學好黨史，我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。
    作為一名研究生教育管理者,要始終堅持以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，努力提高業(yè)務管理水平，創(chuàng)新管理理論，秉承初心，以執(zhí)著的信念，服務學校高質(zhì)量發(fā)展，為推動建設有中國特色的研究生教育事業(yè)扎實做好本職工作。
    二、存在的差距和不足
    1.理想信念方面:能堅定理想信念，堅守對馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨***保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透，學用脫節(jié)的問題。片面的認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從，只要自己樹立了四個意識，堅定了四個自信，做到了四個服從就可以了，對學習僅滿足字面理解，缺少主動思考，用理論指導實際工作。
    2.增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面:通過重溫黨的歷史，銘記黨的歷史,激發(fā)了在新時代擔當初心使命的思想自覺，但守初心，擔使命的行動自覺有待提高;弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)有所弱化，認為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中，礙于情面，存在自我批評多，相互批評少，對教務員隊伍的整體培訓和指導夠，存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
    3.黨性錘煉方面:平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高不快，有時以日常事務性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放松。
    4.履職盡責方面:能夠立足崗位，盡職盡責,體現(xiàn)奉獻精神，能夠發(fā)揮黨員先鋒模范作用，但是大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在本位主義。
    二、整改措施和努力方向
    1.要加強政治理論和業(yè)務學習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務能力，堅定理想信念，牢固樹立四個意識，增強四個自信，做到兩個維護。要把理論學習作為提高黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的重要手段，從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習。
    2.強化責任意識，大局意識，擔當意識，做到心中有責。工作中要嚴格要求自己，求真務實，大膽創(chuàng)新，服從組織領導，嚴抓工作落實，做好本職工作。
    增強歷史自覺心得篇十六
    隨著時代的發(fā)展和社會的進步，歷史的重要性逐漸被人們所認識。作為歷史教師，我們肩負著培養(yǎng)學生對歷史的興趣和認識的責任。然而，在教學中，我們時常會遇到自己對于歷史知識不夠自信的情況。因此，我通過閱讀、探究和思考，不斷增強自己的歷史自信心，并在教學中得到了一定的經(jīng)驗與體會。
    首先，作為一名歷史教師，我們應該積極主動地去拓寬自己的知識面，增加自己關于歷史的知識庫。通過廣泛閱讀歷史書籍、參與學術研究、參觀考古遺址等方式，我們可以更全面地了解歷史的豐富內(nèi)容和復雜性。只有掌握了足夠的歷史知識，才能更好地向?qū)W生傳遞歷史的重要性并激發(fā)他們對歷史的興趣和思考。
    其次，為了增強歷史自信心，我們還需要積極參與歷史研究和討論。參加學術會議、交流和對話，與其他專業(yè)人士進行深入探討，可以使我們在歷史問題上得到更多的啟發(fā)和觀點。此外，與同行交流教學心得，分享經(jīng)驗和教學方法，也是提高歷史教師自信心的有效途徑。通過與專家、同行交流，我們可以更加全面地認識歷史學科的發(fā)展和研究成果，從而增強自己在教學中的底氣和自信。
    第三，教師要致力于培養(yǎng)學生對歷史的興趣和思考能力。作為歷史教師，我們不僅要傳授歷史知識，更要引導學生學會思考、分析和評價歷史事件和人物。只有在培養(yǎng)學生的歷史思維能力和批判意識的同時，我們自己對于歷史的理解才會更加深入和全面。因此，我們應該注重培養(yǎng)學生對歷史的熱愛和興趣，通過多樣化的教學方法和技巧，激發(fā)學生的思考和討論，在實際操作中不斷提高自己的歷史教育能力和自信心。
    第四，教師應該常懷敬畏之心，以正確的歷史觀引領學生。歷史是一面鏡子，我們要教育學生正確的歷史觀和價值觀，讓他們從歷史中汲取智慧。因此，在教學中，我們要敢于矯正學生對歷史的片面和錯誤理解，幫助他們形成正確的歷史認知。同時，我們還應該常懷敬畏之心，深入研究歷史，探求歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢，以及歷史中每個人物和事件背后的深層次意義。只有通過深入研究和思考，我們才能在教學中準確傳達歷史的價值和內(nèi)涵。
    最后，加強團隊合作和互動交流，也是增強歷史自信心的重要方式。作為歷史教師，我們不應該孤立地教學，而是應該主動地與其他教師、學生和家長進行交流和合作。通過集體備課、教學互動、家訪等方式，我們可以借助其他人的意見和建議，得到更好地自我完善和提高。同時，與學生和家長的互動和交流，也能夠更好地了解他們的需求和期望，從而更好地調(diào)整自己的教學方法和策略。
    總之，作為歷史教師，增強歷史自信心是我們不斷成長和提高的關鍵。通過不斷拓寬知識面、積極參與研究和討論、培養(yǎng)學生興趣和思考能力，我們可以更好地傳遞歷史知識和理解歷史的價值，同時也提高自己在教學中的自信心。通過常懷敬畏之心，正確引導學生歷史觀，加強團隊合作和互動交流，我們可以提高學生的歷史素養(yǎng)，并為社會培養(yǎng)具有歷史自信心的公民。
    增強歷史自覺心得篇十七
    【篇一】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    增強自我革命的歷史自覺。歷史是一面鏡子。從蘇區(qū)時期出臺黨史上第一個反腐敗法令，到延安時期開展整風運動，從告誡全黨警惕糖衣炮彈侵襲的“兩個務必”，到堅決懲處劉青山、張子善的新中國“反腐第一槍”，從“整個改革開放過程中都要反對腐敗”，到踏石留印、抓鐵有痕全面從嚴治黨。回顧黨的歷史，可以清晰看到，以自我革命精神解決自身問題，是我們黨立黨建黨強黨的鮮明特征、獨特優(yōu)勢。學習黨史，就是要增強勇于自我革新的思想和行動自覺，深刻把握黨的建設規(guī)律，堅定不移深入推進全面從嚴治黨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，不斷以黨的自我革命引領偉大社會革命。打鐵必須自身硬。只有堅決做到“兩個維護”，才能以統(tǒng)一的意志和行動維護黨的團結統(tǒng)一，把黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署不折不扣落到實處、取得實效;只有堅決懲治腐敗、糾治不正之風，堅決清除影響黨的先進性和純潔性的消極因素，才能以優(yōu)良的作風和嚴明的紀律贏得人民信賴和擁護，厚植黨執(zhí)政的政治基礎;只有深化標本兼治，充分發(fā)揮黨和國家監(jiān)督體系的作用，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出治亂興衰的歷史周期率，確保黨和國家長治久安、興旺發(fā)達。
    強化勇毅篤行的責任擔當。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，中國共產(chǎn)黨始終不變的初心使命，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。在百年持續(xù)奮斗中，中國共產(chǎn)黨徹底改變了中國人民的命運，將100多年的苦難和落后、幾代人的迷茫和彷徨，不可逆轉(zhuǎn)地留在了歷史深處;帶領人民艱辛求索，一步步在沒有路的地方，走出了一條中國特色社會主義的人間正道和康莊大道，引領中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。優(yōu)異答卷已屬過去，“趕考”仍在路上。建設社會主義現(xiàn)代化強國，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，必須有更為勇毅的責任擔當，必須付出更為艱辛的努力。黨史蘊含著規(guī)律，昭示著方向。書寫踐行初心使命的歷史新篇章，就要把一代代共產(chǎn)黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格發(fā)揚光大，不斷激發(fā)斗爭精神、增強斗爭本領;就要堅持人民至上，在致力于“一切都是為了人民對美好生活的向往”中，凝聚起14億中國人民的磅礴力量，在新時代不斷把民族復興的偉大事業(yè)推向前進。
    【篇二】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    黨史學習的總要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。因此，學習黨史，就是要堅信黨的領導，自覺聽黨話、跟黨走，堅定地把黨領導的事業(yè)推向前進。關鍵是要體現(xiàn)在實際行動上，就是要把黨史學習成果轉(zhuǎn)化為干實事、多干事、干成事的動力。那么，在學習過程中還要通過檢查自身存在的不足與差距，為下一步的整改落實與自我提升做好準備。
    對照黨史學習教育的目標要求，查找自身在堅定理想信念、增強歷史自覺方面還存在的差距和不足，同時查找自身在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足，總體上可以從“學思踐悟”幾個方面去思考與查找自身問題。下面提供一些思考的路徑，以供參考，然后結合自己實際狀況擬出自己的差距和不足。
    在堅定理想信念方面的差距和不足
    一是對黨的歷史學習還存在不深入、不系統(tǒng)問題。有膚淺化、碎片化現(xiàn)象，而在深入學、系統(tǒng)學、全面學方面還做得不夠。還容易滿足于聽報告、聽講座、看輔導，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。
    二是在入腦入心、深入骨髓上還有存在差距與不足。由于學習不深入、不系統(tǒng)，浮于表面，以致對黨史知識、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心、深入骨髓。
    三是對理想信念的鍛造與磨礪還存在差距與不足。對于理想信念的重要性，雖然有著較好的認識與理解，但對于如何去做到理想信念堅定，如何進一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應該怎么去做，還不夠有明晰的思路，缺乏思考與認知。
    四是把理想信念轉(zhuǎn)化為實際行動上還缺乏主動性與創(chuàng)造性。平時對理想信念談得多，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究，如何去擼起袖子加油干，還缺乏主動出擊的自覺性，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神。有時候還有急躁心理，不能踏踏實實、久久為功、馳而不息地去做好自己的工作。
    【篇三】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    1、思想上政治理論學習深度不夠。沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高,對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠。
    2、工作上學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學。沒有能夠做到把時間多用于檔案管理系統(tǒng)的學習上，對新知識，新技術的學習不足。在工作中求穩(wěn)思惟比較重。
    3、事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，個人創(chuàng)新不足，落實方面做得不到位。
    整改措施
    1、加強政治理論知識學習，開拓新思想，新思路，新觀黨課講稿點，新方法，不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質(zhì)。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
    2、主動去學習新事物，充分學習檔案管理系統(tǒng)操作流程、規(guī)范，逐漸學會運用現(xiàn)代化管理手段，提高檔案管理質(zhì)量，加快查找速度，提高利用效率，逐步實現(xiàn)從手工操作轉(zhuǎn)向計算機管理。積極利用檔案資料為單位業(yè)務管理提供服務，使檔案成為“活資料”，及時為客戶找到相關檔案，縮短業(yè)務辦理時間。
    3、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點，增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    2021年7月7日下午14時30分,根據(jù)學校《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》（南大教辦發(fā)〔2021〕3號）精神，結合學院黨史學習教育工作安排和要求，社會學系教職工黨支部在法學樓a537辦公室召開了黨史學習教育專題組織生活會。本次專題組織生活會的主題為“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。公共管理學院副院長袁小平出席會議，支部正式黨員及預備黨員參加了本次會議。會議由支部書記熊節(jié)春主持。
    首先是黨支部書記熊節(jié)春代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況，特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會在開展黨史學習教育、聯(lián)系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面的檢視問題和情況。
    接下來是黨員之間相互交流，討論黨史學習的方法與經(jīng)驗。針對存在的主要問題和不足，黨支部和各位與會黨員討論了改進方法與措施，列出了整改清單，明確了整改事項、整改措施、整改時限和責任人，黨員做出了整改承諾，以確保一項一項改進提高。
    【篇四】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    按照某某開展黨史學習教育工作的安排，我參加了黨史學習教育集中學習研討。通過深入學習________在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。具體有以下學習體會同大家交流。
    我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。黨員干部要通過黨史學習教育，不斷堅定理想信念，把對黨忠誠放在第一位。持續(xù)強化理論武裝，堅持用____新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，真正在學懂弄通做實上下功夫，在常學常新中加強理論修養(yǎng)，強化理論思維，做到學而悟、學而信、學而用。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致。
    牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責是踐行初心使命的重要責任擔當。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這對黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅持問題導向,直面新的社會主要矛盾的新要求,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感,帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
    學習的目的既要武裝頭腦又要解決實際問題，在學習的同時，對自身思想上存在的問題和差距進行了認真查找和梳理，進一步明確了今后努力的目標和方向。
    （一）理論學習不夠深入。在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，忙于平時的具體事務性工作，忽略了學習，不能靜下心來認真學習政治理論，鉆研業(yè)務學習，上級要求學什么就學什么，工作中用到哪部分才學哪部分，導致政治理論學習不夠深，政策要求研究面窄和業(yè)務鉆研不深不透的問題，特別是中央、市委對于**工作的一些要求和具體業(yè)務方面，臨時抱佛腳，理解不深。不善于從____新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，具體工作在體現(xiàn)時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒有真正認識到政治理論學習的重要性，運用理論指導實際工作的意識不強，自覺性不高，即使是學習也淺嘗輒止，缺乏對理論學習的系統(tǒng)研究和深刻理解。
    （二）執(zhí)行上級政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護，通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在深刻理解和貫徹落實上還存在時差，從學習理解到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間和過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時。貫徹上級決策部署上，站位不高，落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想,局限于自己負責的工作，遇到工作，首先考慮如何盡快簡單地完成工作任務，而不是如何高質(zhì)量、全面系統(tǒng)地推動工作，在結合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，破解難題的辦法、手段不多，在工作任務的落實上還不夠到位。有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。
    （三）宗旨意識不夠牢固。沒有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對新時期群眾工作的新情況新特點研究和把握不夠，缺乏打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的思想和行動自覺。沒有牢固樹立“基層利益無小事”、“群眾利益無小事”的觀念，其實質(zhì)是沒有根本解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
    （一）持之以恒加強理論學習，提高政治站位。深入學習黨的十九大精神，深刻領會____新時代中國特色社會主義思想，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己履職盡責的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。堅持在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確價值取向，堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心。
    （二）持之以恒增強宗旨意識，踐行初心使命。堅持始終把人民利益擺在至高無上的地位，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的工作中查找不足。樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心。（三）持之以恒強化進取意識，錘煉過硬作風。想問題、辦事情，始終堅守人民立場，牢固樹立以職工為中心的工作導向，把群眾觀念牢牢根植于心中，特別在涉及自己分管的工作中，要在提前了解基層實際、深入群眾調(diào)查研究的基礎上，制定政策、推動工作，在向基層傳達上級機關決策部署，向群眾宣傳政策制度的同時，更要把基層的反映、群眾的呼聲作為工作的第一信號，并及時傳遞給領導。同時，要把兩者有機地結合起來，融會貫通，確?；鶎拥姆从场⑷罕姷囊庠改軌驗轭I導所了解，確保各項工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉(zhuǎn)”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”，確保各項決策體現(xiàn)基層單位和人民群眾的根本利益。
    【篇五】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱(感悟收獲、存在問題、原因剖析及整改措施)
    根據(jù)xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發(fā)言提綱如下。
    中國共產(chǎn)黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習總書記在慶祝大會上的重要講話，本站全面回顧一百年來我們黨圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統(tǒng)闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
    (二)學習習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
    通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內(nèi)容是現(xiàn)代化強國、民族復興。作為中國共產(chǎn)黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產(chǎn)黨的誓言，積極發(fā)揮好共產(chǎn)黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產(chǎn)黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業(yè)績。
    (一)在堅定理想信念方面
    學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
    (二)在增強歷史自覺方面
    盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統(tǒng)，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
    (三)在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
    在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比還有很大差距。
    (四)在加強黨性錘煉方面
    在深入學習上有差距，平時注重業(yè)務工作多，讀政治理論少，入黨申請書從實用角度學習多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
    (五)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面
    先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。
    一是政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯(lián)系實際學,深入思考學。
    二是對工作標準要求還不夠高，對業(yè)務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
    三是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。
    一是加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。心得體會實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
    二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性的開展工作。
    三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。
    四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    【篇六】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
    第一，加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
    1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。
    2、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
    第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢
    工作中，時刻為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。
    第三，業(yè)務鉆研不夠
    工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.
    第四，堅持學習不夠自覺
    學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
    第五，開展批評與自我批評不夠
    在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
    【篇七】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    增強自我革命的歷史自覺。歷史是一面鏡子。從蘇區(qū)時期出臺黨史上第一個反腐敗法令，到延安時期開展整風運動，從告誡全黨警惕糖衣炮彈侵襲的“兩個務必”，到堅決懲處劉青山、張子善的新中國“反腐第一槍”，從“整個改革開放過程中都要反對腐敗”，到踏石留印、抓鐵有痕全面從嚴治黨。回顧黨的歷史，可以清晰看到，以自我革命精神解決自身問題，是我們黨立黨建黨強黨的鮮明特征、獨特優(yōu)勢。學習黨史，就是要增強勇于自我革新的思想和行動自覺，深刻把握黨的建設規(guī)律，堅定不移深入推進全面從嚴治黨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，不斷以黨的自我革命引領偉大社會革命。打鐵必須自身硬。只有堅決做到“兩個維護”，才能以統(tǒng)一的意志和行動維護黨的團結統(tǒng)一，把黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署不折不扣落到實處、取得實效;只有堅決懲治腐敗、糾治不正之風，堅決清除影響黨的先進性和純潔性的消極因素，才能以優(yōu)良的作風和嚴明的紀律贏得人民信賴和擁護，厚植黨執(zhí)政的政治基礎;只有深化標本兼治，充分發(fā)揮黨和國家監(jiān)督體系的作用，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出治亂興衰的歷史周期率，確保黨和國家長治久安、興旺發(fā)達。
    強化勇毅篤行的責任擔當。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，中國共產(chǎn)黨始終不變的初心使命，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。在百年持續(xù)奮斗中，中國共產(chǎn)黨徹底改變了中國人民的命運，將100多年的苦難和落后、幾代人的迷茫和彷徨，不可逆轉(zhuǎn)地留在了歷史深處;帶領人民艱辛求索，一步步在沒有路的地方，走出了一條中國特色社會主義的人間正道和康莊大道，引領中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。優(yōu)異答卷已屬過去，“趕考”仍在路上。建設社會主義現(xiàn)代化強國，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，必須有更為勇毅的責任擔當，必須付出更為艱辛的努力。黨史蘊含著規(guī)律，昭示著方向。書寫踐行初心使命的歷史新篇章，就要把一代代共產(chǎn)黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格發(fā)揚光大，不斷激發(fā)斗爭精神、增強斗爭本領;就要堅持人民至上，在致力于“一切都是為了人民對美好生活的向往”中，凝聚起14億中國人民的磅礴力量，在新時代不斷把民族復興的偉大事業(yè)推向前進。
    【篇八】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    所謂增強歷史自覺，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔當歷史使命，善于用歷史的眼光、從歷史的角度去認識問題、研究問題、解決問題，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命。
    一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠、能力不足。在歷史學習中，由于學習不系統(tǒng)、認識不深入，往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于“歷史是最好的老師”的認識更多停留在表面。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加強改進與提升。
    二是對于如何把握歷史大勢認識不夠、能力不足。做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢，這樣才能增強歷史的自覺。在這方面往往存在差距與不足，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史、認識歷史，而很少進一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠，也就很難與深層次的把握，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代，更是要把握好歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量。
    三是對于如何擔當歷史重任意識不強、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。人無完人，每個人都會有自身的不足，關鍵是要發(fā)現(xiàn)不足、承認不足，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔當。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔當。因此，一定要以“自我革命”的精神，去認識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進，切實提高自己。
    在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距和不足
    一是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)學得不深入、不扎實、不系統(tǒng)、不全面。在黨史學習過程中，往往滿足于學過了，經(jīng)常停留在看過了書、聽過了講座，而沒有去系統(tǒng)學、拓展學、深入學，從而導致對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風說起來都看過、學過，而事實上對其知之不多、不全、不深，特別對于黨的歷史上各個歷史時期形成的精神譜系，還沒有完整、全面、系統(tǒng)、深入地去熟悉與把握。有時甚至有走過場、得過且過、敷衍塞責、蜻蜓點水等不正確的思想與做法。這些差距與不足必須在今后的學習過程中加以改進，爭取有一個大的提升。
    二是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)思之不多、思之不夠、思而不深、思而不透。雖然懂得學與思是相互促進、相互統(tǒng)一的關系這一道理，也知道“學而不思則罔，思而不學則殆”的古訓，可由于思想懶惰、認識不到位，從而對于學過的內(nèi)容往往會擱置一邊，而沒有去認真思考其中所蘊含的道理，以及應該如何去承擔的責任。
    三是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)行之不夠、行之不力、行而無方、行而無果。由于對“黨史營養(yǎng)劑”的重要性認識不足，以致對于如何從優(yōu)良的革命傳統(tǒng)、優(yōu)良的革命作風中汲取力量和智慧，并把這種力量和智慧運用到實際工作中去，還存在行動遲緩、行動不力、踐行不到位等問題，往往造成說與做脫節(jié)、學與行脫節(jié)。
    四是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)缺乏悟的意識、悟的自覺、悟的成效。在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中形成的良好做法、獨特方法，需要在總結思考中去深入領悟，從而凝結為可以推廣的好經(jīng)驗。然而，由于缺乏“悟”的意識與“悟”的自覺，而是習慣于老經(jīng)驗、老辦法，缺乏創(chuàng)新意識與改革辦法，以致不能用新辦法、新經(jīng)驗去做出新成績、取得新成效。學思踐悟是一個統(tǒng)一的整體，必須在“學思踐”的基礎上，去多領悟、多思考、深思考，從而在“悟”的過程中獲取新經(jīng)驗、新辦法，推進新進步!
    加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足
    一是學習不系統(tǒng)、思考不深入。加強黨性錘煉方面，關鍵是要注重提升黨性修養(yǎng)，而這就需要通過學習去獲取理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)等。而學習需要系統(tǒng)、全面、深入，而存在的差距與不足往往就在這些方面做得不合要求，往往是學習碎片化，思考淺表化。
    二是自覺性不強、主動性不足、持續(xù)性不夠。在加強黨性錘煉方面，往往等待統(tǒng)一安排、統(tǒng)一活動，而缺乏自覺性和主動性。黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，而需要終生努力。因此，必須加強自覺性與主動性，努力克服短板、差距與不足。
    三是創(chuàng)新意識不強、操作方法不多。在加強黨性錘煉方面，更多的是沿用傳統(tǒng)思維、傳統(tǒng)方法，缺乏創(chuàng)新的意識與創(chuàng)新的思路，缺少新辦法、新成效。
    四是踐行不夠、落實不力。加強黨性錘煉，最重要的還是要通過實踐去提升自己的素養(yǎng)與能力。而往往就在踐行與落實上存在差距與不足，這是需要通過實踐養(yǎng)成去加強黨性素養(yǎng)的錘煉與提升。
    【篇九】在增強歷史自覺方面的不足和差距
    根據(jù)xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發(fā)言提綱如下。
    (一)學習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
    中國共產(chǎn)黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統(tǒng)闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
    (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
    通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內(nèi)容是現(xiàn)代化強國、民族復興。作為中國共產(chǎn)黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產(chǎn)黨的誓言，積極發(fā)揮好共產(chǎn)黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產(chǎn)黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業(yè)績。
    (一)在堅定理想信念方面
    學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
    (二)在增強歷史自覺方面
    盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統(tǒng)，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
    (三)在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
    在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比還有很大差距。
    (四)在加強黨性錘煉方面
    在深入學習上有差距，平時注重業(yè)務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
    (五)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面
    先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。
    一是政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯(lián)系實際學,深入思考學。
    二是對工作標準要求還不夠高，對業(yè)務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
    三是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。
    一是加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
    二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性的開展工作。
    三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。
    四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    增強歷史自覺心得篇十八
    第二段: 發(fā)掘歷史的智慧
    歷史是我們前輩們留給后人的寶貴財富，通過研究歷史可以使我們了解人類的進程和演變。作為教師，我們要通過仔細研讀歷史文獻、書籍和資料，了解歷史的發(fā)展過程、人物的思想以及各個歷史事件的背后原因。只有真正理解和把握了歷史，我們才能更好地將其傳授給學生，并有能力解答他們提出的問題。
    第三段: 培養(yǎng)學生的歷史意識
    作為教師，我們要幫助學生培養(yǎng)正確的歷史觀念和歷史意識。通過課堂教學，我們可以讓學生了解歷史的輝煌成就和深刻教訓，讓他們認識到歷史對現(xiàn)實和未來的重要影響。同時，我們應該鼓勵學生積極參與歷史研究和討論，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。
    第四段: 激發(fā)學生對歷史的興趣
    歷史不僅僅是一堆枯燥的事實和數(shù)據(jù)，它背后還蘊藏著許多有趣和驚人的故事。作為教師，我們要通過生動有趣的教學方法，激發(fā)學生對歷史的興趣。例如，可以設計一些歷史研究項目，讓學生親自去調(diào)查和探索歷史事件；或者通過與當代事件的關聯(lián)，讓學生更好地理解歷史對現(xiàn)實的影響。通過這些方式，我們可以幫助學生建立對歷史的興趣，并逐漸擴大他們對歷史知識的接納度。
    第五段: 實踐與反思
    增強歷史自信不僅僅是在教學中傳道授業(yè)，更要在實踐中與學生們一同去感受歷史的魅力?？梢越M織學生到博物館、紀念館等地參觀，親身感受歷史事件的氛圍；或安排學生參與社區(qū)志愿者活動和相關研究項目，讓他們更好地了解自己所在社區(qū)的歷史。在這個過程中，我們還要不斷反思自己的教學方法和教學效果，總結經(jīng)驗，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)和教學能力。
    結論
    在現(xiàn)代社會，加強歷史自信已成為一項緊迫而重要的任務。作為教師，我們要從自身做起，努力發(fā)掘歷史的智慧，培養(yǎng)學生的歷史意識和興趣，通過實踐與反思不斷提高自己的教學水平。只有這樣，我們才能更好地傳播歷史知識，培養(yǎng)出有堅定歷史自信的一代人。
    增強歷史自覺心得篇十九
    增強歷史自覺要把握歷史規(guī)律，堅持唯物史觀。馬克思主義是在科學認識和研究人類社會歷史發(fā)展規(guī)律的基礎上創(chuàng)立和發(fā)展的，唯物史觀是馬克思主義的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨人認識和把握歷史的根本方法。唯物史觀認為，資本主義必然滅亡，共產(chǎn)主義必然勝利。我們黨的百年歷史，就是一部為共產(chǎn)主義而奮斗的歷史，就是一部領導中國人民推翻“三座大山”并在此基礎上建設社會主義、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史。唯物史觀認為，人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。百年來，我們黨干革命、搞建設、抓改革，都是為人民謀利益，讓人民過上好日子，始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。
    堅持唯物史觀學習研究百年黨史，就要用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨。具體而言，就是要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。始終堅持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，從黨的百年歷史中深刻認識和努力踐行黨的性質(zhì)宗旨，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，通過共建共治共享不斷向共同富裕邁進。旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅持實事求是的思想路線，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，不因成就回避失誤和曲折，也不因探索中的失誤和曲折否定成就，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。抱定必勝的信念，在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新長征路上，勇于戰(zhàn)勝來自國內(nèi)外的各種重大風險挑戰(zhàn)，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮勇前進。
    增強歷史自覺要開拓歷史視野，樹立大歷史觀。學習黨的百年歷史，就要把百年黨史放到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年斗爭史中去認識和把握，善于從歷史長河、時代大潮中研析機理、探究規(guī)律，觀照現(xiàn)實、謀劃未來。就要樹立大歷史觀，深刻認識中國共產(chǎn)黨既是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業(yè)而奮斗的政黨，既是馬克思主義的忠誠信奉者和實踐者，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者。
    樹立大歷史觀學習研究百年黨史，尤其要深刻認識到，黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我們黨兌現(xiàn)了對人民的莊嚴承諾，中國人民實現(xiàn)了全面小康的歷史飛躍；解決了千百年來困擾中華民族的絕對貧困問題，中華民族偉大復興邁出新的一大步；譜寫了社會主義追求共同富裕的華彩樂章，世界社會主義迎來從低谷到振興的光明前景；創(chuàng)造了人類減貧史上亙古未有的偉大壯舉，為全球減貧事業(yè)貢獻了中國智慧和中國方案?？梢哉f，黨的十八大以來的奮斗史對中華民族順利實現(xiàn)“兩個一百年”的歷史性跨越具有命運攸關的重要作用。
    增強歷史自覺要順應歷史大勢，胸懷兩個大局。習近平總書記強調(diào)：“只要把握住歷史發(fā)展大勢，抓住歷史變革時機，奮發(fā)有為，銳意進取，人類社會就能更好前進。”十月革命一聲炮響送來了馬克思列寧主義，為黨的成立奠定了思想理論基礎，中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義與中國工人運動相結合過程中應運而生。新中國的成立也是順應時代大潮的產(chǎn)物，是乘著世界社會主義發(fā)展壯大的“東風”誕生和鞏固的。在和平與發(fā)展成為時代主題的背景下，我們黨順應時代潮流，作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。黨的百年奮斗史，也是我們黨立足現(xiàn)實，順應歷史發(fā)展潮流，把握歷史大勢，萬眾一心拼搏奮斗的歷史。
    進入新時代，我們把握歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，就要胸懷“兩個大局”，辦好自己的事情。黨的十九屆五中全會提出我國進入新發(fā)展階段，這是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌“兩個大局”，對我國所處的歷史方位作出的重大戰(zhàn)略判斷。新發(fā)展階段，是我國社會主義初級階段發(fā)展進程中的新階段，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新階段，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來歷史性跨越的新階段，是我們黨為人類作出新的更大貢獻的新階段。我們要胸懷“兩個大局”，心懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而接續(xù)奮斗。
    增強歷史自覺要扛起歷史擔當，勇于自我革命。矢志不渝踐行黨的初心和使命是百年來中國共產(chǎn)黨人的歷史擔當。在革命、建設、改革各個時期，我們黨一次次拿起手術刀革除自身病癥，一次次依靠自身力量和與群眾結合的力量解決自身問題，戰(zhàn)勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利。勇于自我革命，是中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年而能夠風華正茂的重要經(jīng)驗。
    在學習百年黨史中增強歷史自覺，就要扛起歷史擔當，永葆自我革命精神。當前，同偉大社會革命相比，黨的自身建設還存在一些不匹配、不適應的地方。面對影響黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問題，面對損害黨的先進性和純潔性的病癥，面對滋生在黨的健康肌體上的毒瘤，黨的自我革命呈現(xiàn)力度大、斗爭性、嚴的主基調(diào)以及不停步等鮮明特征。踏上建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，我們要以強烈的歷史擔當，繼續(xù)發(fā)揚徹底的革命精神和斗爭精神，堅守共產(chǎn)黨人的黨性原則，主動、堅決、徹底地進行自我革命，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強拒腐防變和抵御風險能力，確保我們黨在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心，在新的偉大征程中不斷鑄就新的輝煌、創(chuàng)造新的偉業(yè)。
    1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
    2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
    3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創(chuàng)進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
    4、創(chuàng)新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
    5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
    6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
    結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績。
    1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯(lián)系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發(fā)展觀的要求。
    2、是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習分管部門專業(yè)理論知識，并向有經(jīng)驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農(nóng)業(yè)方面的先進經(jīng)驗。同時，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時，認真學習多方面業(yè)務知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務工作，努力學習各類相關的業(yè)務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
    4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
    5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開拓思路，大膽進取，深入農(nóng)戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
    我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業(yè)知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
    九年級歷史教學工作已經(jīng)結束，現(xiàn)對一個學期的教學工作做如下總結：
    本學期繼續(xù)遵守《教師職業(yè)道德》、《教師法》等各項法律法規(guī)的規(guī)定，堅持依法執(zhí)教，沒有出現(xiàn)違法違規(guī)的行為。
    1、順利開展了中考復習工作，嚴格按照工作計劃開展復習。堅持書寫教案，理清教學思路，保證了中考復習的質(zhì)量。學生歷次月考和模擬考試的成績穩(wěn)中有升，尤其是九年一班歷次考試的及格率和優(yōu)秀率均到達了100%，為學生迎接中考做了充分的準備。
    2、中考成績：中考歷史成績有3名學生到達了滿分：蔡博文、房一、楊紅艷。學困生的成績也有提高。
    1、教育教學工作：本學期結合課題研究進行了以九年級復習課為主題的教研課，得到了學校領導和聽課教師的好評。
    2、參加培訓工作：4月26日——27日，參加了琿春四中舉辦的全州歷史學科課堂教學研討會，并把琿春四中開展的合作學習方式作為師徒結對子的學習資料。本學期，由學校推薦，上級批準于8月初參加初中班主任省級培訓。
    3、課題研究工作：參與研究的中國教育學會“十五”科研規(guī)劃重點課題《職責教育操作實驗研究》子課題《農(nóng)村初中實施職責教育的研究》已經(jīng)結題，撰寫的論文《樹立職責意識強化職責意志》榮獲吉林省第二屆職責教育研究優(yōu)秀成果獎論文類貳等獎。
    參與的延邊教育科學“十五”規(guī)劃課題《初中課間操組織形式及資料改革研究》已經(jīng)結題。
    主持研究的延邊教育科學“十五”規(guī)劃課題《七年級歷史學科師生教學活動方式轉(zhuǎn)變研究》處于課題結題審查階段。
    4、嚴格按照工作計劃，認真完成崗位練功、聽課記錄、政治業(yè)務學習等任務，保證了自學筆記的質(zhì)量和數(shù)量。
    1、繼續(xù)加強師德學習，提高師德素養(yǎng)，爭做學生喜歡的老師。
    2、提高自身的教育教學潛力，繼續(xù)深入課題研究。用心參與學習的課題研究活動。爭取申報新的課題。
    3、用心參加各級各類培訓，并把先進的經(jīng)驗和學習心得向?qū)W校匯報。
    增強歷史自覺心得篇二十
    歷史，縮寫為“石",，它是指對人類社會過去的事件和活動及其行為的系統(tǒng)記錄、研究和解釋。歷史是客觀存在的。無論作家如何書寫歷史，歷史都是以自己的方式存在的，是無法改變的。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    第一篇:在增強歷史自覺方面存在的問題
    所謂增強歷史自覺，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔當歷史使命，善于用歷史的眼光、從歷史的角度去認識問題、研究問題、解決問題，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命。
    一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠、能力不足。在歷史學習中，由于學習不系統(tǒng)、認識不深入，往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于“歷史是最好的老師”的認識更多停留在表面。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加強改進與提升。
    二是對于如何把握歷史大勢認識不夠、能力不足。做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢，這樣才能增強歷史的自覺。在這方面往往存在差距與不足，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史、認識歷史，而很少進一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠，也就很難與深層次的把握，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代，更是要把握好歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量。
    三是對于如何擔當歷史重任意識不強、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。人無完人，每個人都會有自身的不足，關鍵是要發(fā)現(xiàn)不足、承認不足，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔當。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔當。因此，一定要以“自我革命”的精神，去認識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進，切實提高自己。
    在增強歷史自覺方面存在的問題
    1、思想解放不夠快，理想信念有待進一步提高。對馬克思主義理想信念的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵領悟不深，還沒有完全內(nèi)化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀，還沒有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)科學發(fā)展、促進社會和諧的實際行動和內(nèi)在動力。
    2、精神追求不夠高，黨性修養(yǎng)有待進一步升華。政治上的高度、定カ、危機意識不強，思路、眼界、襟不夠?qū)?，時常會自我滿足、自我陶醉。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固，在工作細節(jié)、修為上與身邊的榜樣差距還很大。
    3、政治素養(yǎng)不夠高，理論武裝有待進一步加強。學習上缺乏“擠”、“鉆”精神和“初”勁，掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，深度、廣度把握不夠。理論聯(lián)系實際不夠還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，對世界觀、人生觀和價值觀的對照檢查還不深刻。
    4、宗旨意識不夠強，工作作風有待進一步改進。深入基層調(diào)研究不夠，社區(qū)工作布置多，幫助和指導少，主動與社區(qū)黨員、干部溝通少，激勵引導不夠。工作有時不夠深入主動性不夠強，為民服務上還缺乏真功夫。
    5、創(chuàng)新意識不夠強，工作思路有待進一步拓寬。工作還不夠大膽，與時俱進、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不很牢固;工作上還缺乏前瞻性、科學性，思考和分析問題能、綜合管理能力等方面本領還有待提高。
    6、自律意識不夠強，廉政建設有待進一步深入。在工作中，存在上下班不按時的現(xiàn)象。在工作中，常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性的事，都會為別人開“綠燈”，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。
    今后努力的方向
    對于存在的問題和不足，我將在今后的工作中，加強學習，拓寬思路，轉(zhuǎn)變觀念，提高能力，改進方法，把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，用科學發(fā)展的理念引導和促進各項工作順利開展。
    1、堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。對黨忠誠，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一。保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利。在工作上始終保持敢于擔當?shù)挠職?，勇于拼的銳氣，不屈不撓，勇直前。
    2、注重黨性鍛煉，踐行為人民服務的根本宗旨。以全心全意為人民服務為出發(fā)點，經(jīng)常性開展自我批評，虛心接受群眾意見。用推動跨越發(fā)展的要求，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，提高執(zhí)行落實決策的能力和水平。始終保持與時俱進、開拓包新的精神狀態(tài)，正確對待個人得失，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
    3、努力學習鉆研，打牢主客觀世界改造的理論基礎。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學理論，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，積極探索新時期的工作規(guī)律，努力提高自己的服務能力和水平。帶著間題去學，多想想為什么?使學習更具針對性，不斷提高各方面的能力。
    4、不斷開拓創(chuàng)新，永葆工作中的勃生機和活力。堅定的信念，不追求，始終保持昂揚向上、只爭朝タ，生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神狀態(tài)，努力做到不變化、不頹廢、不動搖、不退縮，要以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
    5、加強紀律修養(yǎng)，嚴格組工干部的底線。全面貫徹落實《廉政準則》和《九項規(guī)定》，貫徹落實科學發(fā)展觀，追求健康向上的生活情趣，進一步增強自己的政治觀念、組織觀念、法紀觀念。艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求受，自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。
    在增強歷史自覺方面存在的問題
    增強自我革命的歷史自覺。歷史是一面鏡子。從蘇區(qū)時期出臺黨史上第一個反腐敗法令，到延安時期開展整風運動，從告誡全黨警惕糖衣炮彈侵襲的“兩個務必”，到堅決懲處劉青山、張子善的新中國“反腐第一槍”，從“整個改革開放過程中都要反對腐敗”，到踏石留印、抓鐵有痕全面從嚴治黨?；仡欬h的歷史，可以清晰看到，以自我革命精神解決自身問題，是我們黨立黨建黨強黨的鮮明特征、獨特優(yōu)勢。學習黨史，就是要增強勇于自我革新的思想和行動自覺，深刻把握黨的建設規(guī)律，堅定不移深入推進全面從嚴治黨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，不斷以黨的自我革命引領偉大社會革命。打鐵必須自身硬。只有堅決做到“兩個維護”，才能以統(tǒng)一的意志和行動維護黨的團結統(tǒng)一，把黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署不折不扣落到實處、取得實效;只有堅決懲治腐敗、糾治不正之風，堅決清除影響黨的先進性和純潔性的消極因素，才能以優(yōu)良的作風和嚴明的紀律贏得人民信賴和擁護，厚植黨執(zhí)政的政治基礎;只有深化標本兼治，充分發(fā)揮黨和國家監(jiān)督體系的作用，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出治亂興衰的歷史周期率，確保黨和國家長治久安、興旺發(fā)達。
    強化勇毅篤行的責任擔當。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，中國共產(chǎn)黨始終不變的初心使命，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。在百年持續(xù)奮斗中，中國共產(chǎn)黨徹底改變了中國人民的命運，將100多年的苦難和落后、幾代人的迷茫和彷徨，不可逆轉(zhuǎn)地留在了歷史深處;帶領人民艱辛求索，一步步在沒有路的地方，走出了一條中國特色社會主義的人間正道和康莊大道，引領中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。優(yōu)異答卷已屬過去，“趕考”仍在路上。建設社會主義現(xiàn)代化強國，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，必須有更為勇毅的責任擔當，必須付出更為艱辛的努力。黨史蘊含著規(guī)律，昭示著方向。書寫踐行初心使命的歷史新篇章，就要把一代代共產(chǎn)黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格發(fā)揚光大，不斷激發(fā)斗爭精神、增強斗爭本領;就要堅持人民至上，在致力于“一切都是為了人民對美好生活的向往”中，凝聚起14億中國人民的磅礴力量，在新時代不斷把民族復興的偉大事業(yè)推向前進。
    第二篇:在增強歷史自覺方面存在的問題
    黨史學習的總要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。因此，學習黨史，就是要堅信黨的領導，自覺聽黨話、跟黨走，堅定地把黨領導的事業(yè)推向前進。關鍵是要體現(xiàn)在實際行動上，就是要把黨史學習成果轉(zhuǎn)化為干實事、多干事、干成事的動力。那么，在學習過程中還要通過檢查自身存在的不足與差距，為下一步的整改落實與自我提升做好準備。
    對照黨史學習教育的目標要求，查找自身在堅定理想信念、增強歷史自覺方面還存在的差距和不足，同時查找自身在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足，總體上可以從“學思踐悟”幾個方面去思考與查找自身問題。下面提供一些思考的路徑，以供參考，然后結合自己實際狀況擬出自己的差距和不足。
    在堅定理想信念方面的差距和不足
    一是對黨的歷史學習還存在不深入、不系統(tǒng)問題。有膚淺化、碎片化現(xiàn)象，而在深入學、系統(tǒng)學、全面學方面還做得不夠。還容易滿足于聽報告、聽講座、看輔導，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。
    二是在入腦入心、深入骨髓上還有存在差距與不足。由于學習不深入、不系統(tǒng)，浮于表面，以致對黨史知識、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心、深入骨髓。
    三是對理想信念的鍛造與磨礪還存在差距與不足。對于理想信念的重要性，雖然有著較好的認識與理解，但對于如何去做到理想信念堅定，如何進一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應該怎么去做，還不夠有明晰的思路，缺乏思考與認知。
    四是把理想信念轉(zhuǎn)化為實際行動上還缺乏主動性與創(chuàng)造性。平時對理想信念談得多，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究，如何去擼起袖子加油干，還缺乏主動出擊的自覺性，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神。有時候還有急躁心理，不能踏踏實實、久久為功、馳而不息地去做好自己的工作。
    在增強歷史自覺方面的差距和不足
    所謂增強歷史自覺，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔當歷史使命，善于用歷史的眼光、從歷史的角度去認識問題、研究問題、解決問題，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命。
    一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠、能力不足。在歷史學習中，由于學習不系統(tǒng)、認識不深入，往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于“歷史是最好的老師”的認識更多停留在表面。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加強改進與提升。
    二是對于如何把握歷史大勢認識不夠、能力不足。做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢，這樣才能增強歷史的自覺。在這方面往往存在差距與不足，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史、認識歷史，而很少進一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠，也就很難與深層次的把握，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代，更是要把握好歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量。
    三是對于如何擔當歷史重任意識不強、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。人無完人，每個人都會有自身的不足，關鍵是要發(fā)現(xiàn)不足、承認不足，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔當。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔當。因此，一定要以“自我革命”的精神，去認識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進，切實提高自己。
    在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距和不足
    一是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)學得不深入、不扎實、不系統(tǒng)、不全面。在黨史學習過程中，往往滿足于學過了，經(jīng)常停留在看過了書、聽過了講座，而沒有去系統(tǒng)學、拓展學、深入學，從而導致對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風說起來都看過、學過，而事實上對其知之不多、不全、不深，特別對于黨的歷史上各個歷史時期形成的精神譜系，還沒有完整、全面、系統(tǒng)、深入地去熟悉與把握。有時甚至有走過場、得過且過、敷衍塞責、蜻蜓點水等不正確的思想與做法。這些差距與不足必須在今后的學習過程中加以改進，爭取有一個大的提升。
    二是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)思之不多、思之不夠、思而不深、思而不透。雖然懂得學與思是相互促進、相互統(tǒng)一的關系這一道理，也知道“學而不思則罔，思而不學則殆”的古訓，可由于思想懶惰、認識不到位，從而對于學過的內(nèi)容往往會擱置一邊，而沒有去認真思考其中所蘊含的道理，以及應該如何去承擔的責任。
    三是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)行之不夠、行之不力、行而無方、行而無果。由于對“黨史營養(yǎng)劑”的重要性認識不足，以致對于如何從優(yōu)良的革命傳統(tǒng)、優(yōu)良的革命作風中汲取力量和智慧，并把這種力量和智慧運用到實際工作中去，還存在行動遲緩、行動不力、踐行不到位等問題，往往造成說與做脫節(jié)、學與行脫節(jié)。
    四是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)缺乏悟的意識、悟的自覺、悟的成效。在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中形成的良好做法、獨特方法，需要在總結思考中去深入領悟，從而凝結為可以推廣的好經(jīng)驗。然而，由于缺乏“悟”的意識與“悟”的自覺，而是習慣于老經(jīng)驗、老辦法，缺乏創(chuàng)新意識與改革辦法，以致不能用新辦法、新經(jīng)驗去做出新成績、取得新成效。學思踐悟是一個統(tǒng)一的整體，必須在“學思踐”的基礎上，去多領悟、多思考、深思考，從而在“悟”的過程中獲取新經(jīng)驗、新辦法，推進新進步!
    加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足
    一是學習不系統(tǒng)、思考不深入。加強黨性錘煉方面，關鍵是要注重提升黨性修養(yǎng)，而這就需要通過學習去獲取理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)等。而學習需要系統(tǒng)、全面、深入，而存在的差距與不足往往就在這些方面做得不合要求，往往是學習碎片化，思考淺表化。
    二是自覺性不強、主動性不足、持續(xù)性不夠。在加強黨性錘煉方面，往往等待統(tǒng)一安排、統(tǒng)一活動，而缺乏自覺性和主動性。黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，而需要終生努力。因此，必須加強自覺性與主動性，努力克服短板、差距與不足。
    三是創(chuàng)新意識不強、操作方法不多。在加強黨性錘煉方面，更多的是沿用傳統(tǒng)思維、傳統(tǒng)方法，缺乏創(chuàng)新的意識與創(chuàng)新的思路，缺少新辦法、新成效。
    四是踐行不夠、落實不力。加強黨性錘煉，最重要的還是要通過實踐去提升自己的素養(yǎng)與能力。而往往就在踐行與落實上存在差距與不足，這是需要通過實踐養(yǎng)成去加強黨性素養(yǎng)的錘煉與提升。
    第三篇:在增強歷史自覺方面存在的問題
    所謂增強歷史自覺，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔當歷史使命，善于用歷史的眼光、從歷史的角度去認識問題、研究問題、解決問題，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命。
    一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠、能力不足。在歷史學習中，由于學習不系統(tǒng)、認識不深入，往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于“歷史是最好的老師”的認識更多停留在表面。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加強改進與提升。
    二是對于如何把握歷史大勢認識不夠、能力不足。做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢，這樣才能增強歷史的自覺。在這方面往往存在差距與不足，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史、認識歷史，而很少進一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠，也就很難與深層次的把握，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代，更是要把握好歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量。
    三是對于如何擔當歷史重任意識不強、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。人無完人，每個人都會有自身的不足，關鍵是要發(fā)現(xiàn)不足、承認不足，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔當。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔當。因此，一定要以“自我革命”的精神，去認識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進，切實提高自己。
    在增強歷史自覺方面存在的問題
    1、思想解放不夠快，理想信念有待進一步提高。對馬克思主義理想信念的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵領悟不深，還沒有完全內(nèi)化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀，還沒有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)科學發(fā)展、促進社會和諧的實際行動和內(nèi)在動力。
    2、精神追求不夠高，黨性修養(yǎng)有待進一步升華。政治上的高度、定カ、危機意識不強，思路、眼界、襟不夠?qū)?，時常會自我滿足、自我陶醉。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固，在工作細節(jié)、修為上與身邊的榜樣差距還很大。
    3、政治素養(yǎng)不夠高，理論武裝有待進一步加強。學習上缺乏“擠”、“鉆”精神和“初”勁，掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，深度、廣度把握不夠。理論聯(lián)系實際不夠還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，對世界觀、人生觀和價值觀的對照檢查還不深刻。
    4、宗旨意識不夠強，工作作風有待進一步改進。深入基層調(diào)研究不夠，社區(qū)工作布置多，幫助和指導少，主動與社區(qū)黨員、干部溝通少，激勵引導不夠。工作有時不夠深入主動性不夠強，為民服務上還缺乏真功夫。
    5、創(chuàng)新意識不夠強，工作思路有待進一步拓寬。工作還不夠大膽，與時俱進、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不很牢固;工作上還缺乏前瞻性、科學性，思考和分析問題能、綜合管理能力等方面本領還有待提高。
    6、自律意識不夠強，廉政建設有待進一步深入。在工作中，存在上下班不按時的現(xiàn)象。在工作中，常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性的事，都會為別人開“綠燈”，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。
    今后努力的方向
    對于存在的問題和不足，我將在今后的工作中，加強學習，拓寬思路，轉(zhuǎn)變觀念，提高能力，改進方法，把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，用科學發(fā)展的理念引導和促進各項工作順利開展。
    1、堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。對黨忠誠，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一。保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利。在工作上始終保持敢于擔當?shù)挠職?，勇于拼的銳氣，不屈不撓，勇直前。
    2、注重黨性鍛煉，踐行為人民服務的根本宗旨。以全心全意為人民服務為出發(fā)點，經(jīng)常性開展自我批評，虛心接受群眾意見。用推動跨越發(fā)展的要求，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，提高執(zhí)行落實決策的能力和水平。始終保持與時俱進、開拓包新的精神狀態(tài)，正確對待個人得失，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
    3、努力學習鉆研，打牢主客觀世界改造的理論基礎。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學理論，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，積極探索新時期的工作規(guī)律，努力提高自己的服務能力和水平。帶著間題去學，多想想為什么?使學習更具針對性，不斷提高各方面的能力。
    4、不斷開拓創(chuàng)新，永葆工作中的勃生機和活力。堅定的信念，不追求，始終保持昂揚向上、只爭朝タ，生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神狀態(tài)，努力做到不變化、不頹廢、不動搖、不退縮，要以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
    5、加強紀律修養(yǎng)，嚴格組工干部的底線。全面貫徹落實《廉政準則》和《九項規(guī)定》，貫徹落實科學發(fā)展觀，追求健康向上的生活情趣，進一步增強自己的政治觀念、組織觀念、法紀觀念。艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求受，自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。
    第四篇:在增強歷史自覺方面存在的問題
    黨史學習的總要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。因此，學習黨史，就是要堅信黨的領導，自覺聽黨話、跟黨走，堅定地把黨領導的事業(yè)推向前進。關鍵是要體現(xiàn)在實際行動上，就是要把黨史學習成果轉(zhuǎn)化為干實事、多干事、干成事的動力。那么，在學習過程中還要通過檢查自身存在的不足與差距，為下一步的整改落實與自我提升做好準備。
    對照黨史學習教育的目標要求，查找自身在堅定理想信念、增強歷史自覺方面還存在的差距和不足，同時查找自身在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足，總體上可以從“學思踐悟”幾個方面去思考與查找自身問題。下面提供一些思考的路徑，以供參考，然后結合自己實際狀況擬出自己的差距和不足。
    在堅定理想信念方面的差距和不足
    一是對黨的歷史學習還存在不深入、不系統(tǒng)問題。有膚淺化、碎片化現(xiàn)象，而在深入學、系統(tǒng)學、全面學方面還做得不夠。還容易滿足于聽報告、聽講座、看輔導，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。
    二是在入腦入心、深入骨髓上還有存在差距與不足。由于學習不深入、不系統(tǒng)，浮于表面，以致對黨史知識、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心、深入骨髓。
    三是對理想信念的鍛造與磨礪還存在差距與不足。對于理想信念的重要性，雖然有著較好的認識與理解，但對于如何去做到理想信念堅定，如何進一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應該怎么去做，還不夠有明晰的思路，缺乏思考與認知。
    四是把理想信念轉(zhuǎn)化為實際行動上還缺乏主動性與創(chuàng)造性。平時對理想信念談得多，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究，如何去擼起袖子加油干，還缺乏主動出擊的自覺性，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神。有時候還有急躁心理，不能踏踏實實、久久為功、馳而不息地去做好自己的工作。
    在增強歷史自覺方面的差距和不足
    所謂增強歷史自覺，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔當歷史使命，善于用歷史的眼光、從歷史的角度去認識問題、研究問題、解決問題，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命。
    一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠、能力不足。在歷史學習中，由于學習不系統(tǒng)、認識不深入，往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于“歷史是最好的老師”的認識更多停留在表面。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加強改進與提升。
    二是對于如何把握歷史大勢認識不夠、能力不足。做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢，這樣才能增強歷史的自覺。在這方面往往存在差距與不足，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史、認識歷史，而很少進一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠，也就很難與深層次的把握，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代，更是要把握好歷史大勢，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量。
    三是對于如何擔當歷史重任意識不強、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。人無完人，每個人都會有自身的不足，關鍵是要發(fā)現(xiàn)不足、承認不足，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔當。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔當。因此，一定要以“自我革命”的精神，去認識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進，切實提高自己。
    在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距和不足
    一是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)學得不深入、不扎實、不系統(tǒng)、不全面。在黨史學習過程中，往往滿足于學過了，經(jīng)常停留在看過了書、聽過了講座，而沒有去系統(tǒng)學、拓展學、深入學，從而導致對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風說起來都看過、學過，而事實上對其知之不多、不全、不深，特別對于黨的歷史上各個歷史時期形成的精神譜系，還沒有完整、全面、系統(tǒng)、深入地去熟悉與把握。有時甚至有走過場、得過且過、敷衍塞責、蜻蜓點水等不正確的思想與做法。這些差距與不足必須在今后的學習過程中加以改進，爭取有一個大的提升。
    二是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)思之不多、思之不夠、思而不深、思而不透。雖然懂得學與思是相互促進、相互統(tǒng)一的關系這一道理，也知道“學而不思則罔，思而不學則殆”的古訓，可由于思想懶惰、認識不到位，從而對于學過的內(nèi)容往往會擱置一邊，而沒有去認真思考其中所蘊含的道理，以及應該如何去承擔的責任。
    三是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)行之不夠、行之不力、行而無方、行而無果。由于對“黨史營養(yǎng)劑”的重要性認識不足，以致對于如何從優(yōu)良的革命傳統(tǒng)、優(yōu)良的革命作風中汲取力量和智慧，并把這種力量和智慧運用到實際工作中去，還存在行動遲緩、行動不力、踐行不到位等問題，往往造成說與做脫節(jié)、學與行脫節(jié)。
    四是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)缺乏悟的意識、悟的自覺、悟的成效。在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中形成的良好做法、獨特方法，需要在總結思考中去深入領悟，從而凝結為可以推廣的好經(jīng)驗。然而，由于缺乏“悟”的意識與“悟”的自覺，而是習慣于老經(jīng)驗、老辦法，缺乏創(chuàng)新意識與改革辦法，以致不能用新辦法、新經(jīng)驗去做出新成績、取得新成效。學思踐悟是一個統(tǒng)一的整體，必須在“學思踐”的基礎上，去多領悟、多思考、深思考，從而在“悟”的過程中獲取新經(jīng)驗、新辦法，推進新進步!
    加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足
    一是學習不系統(tǒng)、思考不深入。加強黨性錘煉方面，關鍵是要注重提升黨性修養(yǎng)，而這就需要通過學習去獲取理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)等。而學習需要系統(tǒng)、全面、深入，而存在的差距與不足往往就在這些方面做得不合要求，往往是學習碎片化，思考淺表化。
    二是自覺性不強、主動性不足、持續(xù)性不夠。在加強黨性錘煉方面，往往等待統(tǒng)一安排、統(tǒng)一活動，而缺乏自覺性和主動性。黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，而需要終生努力。因此，必須加強自覺性與主動性，努力克服短板、差距與不足。
    三是創(chuàng)新意識不強、操作方法不多。在加強黨性錘煉方面，更多的是沿用傳統(tǒng)思維、傳統(tǒng)方法，缺乏創(chuàng)新的意識與創(chuàng)新的思路，缺少新辦法、新成效。
    四是踐行不夠、落實不力。加強黨性錘煉，最重要的還是要通過實踐去提升自己的素養(yǎng)與能力。而往往就在踐行與落實上存在差距與不足，這是需要通過實踐養(yǎng)成去加強黨性素養(yǎng)的錘煉與提升。