計劃是人們在一段時間內(nèi)為達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動方案，它可以幫助我們規(guī)劃時間和資源，提高工作效率。我想我們需要制定一個詳細(xì)的計劃了吧。制定計劃時，我們可以采用SMART原則，即目標(biāo)具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)性和時間限定性。這些范文展示了不同領(lǐng)域和層面的計劃，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
音體美教研組教學(xué)計劃篇一
5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓(xùn)，及時了解最新的教育教學(xué)動態(tài)。
二、群體工作。
1、制定本學(xué)期體育健康標(biāo)準(zhǔn)實施方案，制定相應(yīng)的體育活動安排表，督促全體學(xué)生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學(xué)生的體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，并做好成績的登記、計算及統(tǒng)計上報。
2、抓好學(xué)校三操和校本課程活動，逐步形成為本校的兩大特色群體活動。
三、體育業(yè)余訓(xùn)練、競賽工作。
1、各位體育老師分工合作，各司其職。認(rèn)真制定本人所負(fù)責(zé)項目的選材、訓(xùn)練及競賽計劃。選好材，抓好各隊的`常年系統(tǒng)訓(xùn)練工作，備戰(zhàn)市區(qū)的各項競賽。
2、積極準(zhǔn)備，加強訓(xùn)練，為學(xué)校培養(yǎng)一批具有專項運動能力的人才。
3、強化學(xué)校優(yōu)勢體育競賽項目的開發(fā)，積極參加市教育局組織的各項比賽，并力爭取得優(yōu)異成績。
四、體育器材維護與保養(yǎng)。
1、體育器材由體育組長牽頭，安排組員輪流定期進行管理維護；
2、每位老師負(fù)責(zé)本年級各班體育活動器材的發(fā)放、回收；
3、定期向全體學(xué)生宣傳愛護體育器材的實施辦法；
4、定期對體育器材進行維護、清點、補充，并盡量減少器材不必要的損耗與流失；
5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內(nèi)清潔。
音體美教研組教學(xué)計劃篇二
本學(xué)期，音體美教研組堅持新課程為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動?，F(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下：
一、抓好教學(xué)常規(guī)管理：
狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進行檢查，并將結(jié)果上報，定期開展教研活動。
二、集體備課：
我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點，建立以人為本的課堂教學(xué)形式，構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課，各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)后，結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點，各抒己見，針對自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法，大家討論。在討論的過程中，每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的意見，對合理的虛心接受；對自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。
三、主題教研：
4月底，我們音體美組拉開了我校主題教研匯報課的序幕，本次活動中，我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu)，教法上大膽創(chuàng)新，勇于實踐，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)，引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。
評課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，有效促進了本組教研工作的開展，同時也暴露出許多問題和不足，有待在今后的工作中加以改進和提高，實現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化。
四、理論學(xué)習(xí)：
1、組織學(xué)習(xí)二次
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論三次，積極填寫教師主題教研手冊，能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂，在教學(xué)實踐中，我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進行學(xué)習(xí)，走進學(xué)生心靈，尊重學(xué)生的選擇。
3、5月初，音體美全體老師對高效課堂主題教研及時進行反思和心得體會，以便更好的做到學(xué)以致用，而且深切地體會到，在創(chuàng)新實踐教學(xué)中，讓學(xué)生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空，經(jīng)常進行師生互動，教師可以到學(xué)生中間，充當(dāng)他們的一員，學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。
五、課外教研活動
1、學(xué)期初，全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操，在成功完成會操比賽后，狠抓韻律操的常規(guī)落實，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)。
2、開展四年級節(jié)約用水小報評比活動，培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)水、護水意識，推動家庭乃至全社會形成愛水節(jié)水的良好氛圍，并在活動結(jié)束后為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。
六、存在不足。
當(dāng)然，無論什么事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足，但我們?nèi)匀粫孕?，只要我們能夠認(rèn)識到自己的不足，在我們成長的道路上會有著光明的前景，我們邁下的每一步，都將會是腳踏實地的一步！
音體美教研組
20xx年6月5日
音體美教研組教學(xué)計劃篇三
本教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，堅決認(rèn)真地貫徹黨的教育方針，圓滿完成了學(xué)校的音樂、體育、美術(shù)的教育教學(xué)任務(wù)。
一、教研建設(shè)方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，以及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、我們組是一個團結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細(xì)地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學(xué)計劃，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷進行教學(xué)反思，在教育教學(xué)過程中遇到問題，找同組教師進行討論，研究，商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個多學(xué)科組成，在教育教學(xué)研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)研究方面：
我們按照新課標(biāo)的要求，教育教學(xué)要求，各任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，并進行討論，研究。各任課教師，根據(jù)其學(xué)科的教育教學(xué)特點，各抒己見，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認(rèn)真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受。
三、講課、聽課、評課：
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生交流自然。在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內(nèi)課，也能積極聽其他學(xué)科教師的課，并認(rèn)真做好聽課記錄。
聽課后大家都能進行認(rèn)真評課，交流。對教師課堂的優(yōu)缺點進行評論。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學(xué)反思，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認(rèn)識自己的不足，改進自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎(chǔ)，開展更多、更好的教研活動。
四、群體工作：
以我組教師為骨干，配合學(xué)校各職能部門，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學(xué)校的文化品味。
1、體育：我們體育教師和其他科任教師、學(xué)生、齊抓共管，使我們學(xué)校的課間體育活動發(fā)生了巨大的變化，兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且配合學(xué)校開展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩比賽。充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。
2、音樂方面：以音樂組為主，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練，成功舉辦了歌詠比賽，并得到了好評。
3、美術(shù)方面：學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的手抄報評選和書法比賽，加強書法、繪畫特色教育，營造藝術(shù)氛圍。
在這一學(xué)期我們有付出，有收獲。添了幾分經(jīng)驗，教訓(xùn)。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們音體美教研組，本著求真務(wù)實，勇于開拓，不斷努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索和實踐，把音體美教研組建設(shè)的更加完善。
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音體美教研組教學(xué)計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學(xué)習(xí)討論，教學(xué)相長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得豐富的知識，陶冶藝術(shù)情操，運動能力得到進一步提高，在期末學(xué)校對音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。
三、群眾性活動和單項競賽
（一）體育
1、開學(xué)初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確，切實保護學(xué)生的視力。
2、繼續(xù)開展好大課間活動和體育課外活動，做到活動有組織，
班班有內(nèi)容，學(xué)生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查，期末評選出大課間活動先進班級，并給予獎勵。
3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報，體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。
4、大力開展冬季“三項”活動，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學(xué)生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學(xué)校。
5、深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。
（二）音樂
1、音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。
2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學(xué)期將舉行《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構(gòu)、部門組織的.音樂才藝比賽。
（三）美術(shù)
1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。
3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。
四、主要工作安排
三月份1、全校廣播操質(zhì)量的提高
2、大課間活動和課外體育活動的組織安排
3、組織全校廣播操比賽
四月份1、田徑運動
2、一年級《國歌》、《隊歌》比賽
3、慶“五一”畫展
五月份落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報
六月份校園卡拉ok比賽
七月份
1、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢
查驗收
2、各種資料的收集與整理，及時上交教導(dǎo)處。
活動安排參考如下：
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
2、組織教好校園舞蹈。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。
3、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。為九月底參加市舉行的中學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。
4、做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。
5、體育課常規(guī)教育和安全教育。
6、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
7、參加市中學(xué)田徑運動會。
8、開展初三年級班級的拔河賽。
9、開展初二年級班級的跳短繩比賽。
10、開展初一年級班級的鍵球球比賽。
11、組織好校越野賽。
12、開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。
13、組織好教師節(jié)文藝節(jié)目的排練工作。
音體美教研組教學(xué)計劃篇五
1、從音樂科的特點出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。
2、正確處理知識的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。
3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。
本冊教材共有八個單元，后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題，每課都包含“唱一唱”、“聽一聽”“玩一玩”等內(nèi)容。
在本冊中，歌曲內(nèi)容健康生動活潑，體現(xiàn)了兒童生活的各個方面，在指導(dǎo)學(xué)生有表情自信地演唱基礎(chǔ)上進行有關(guān)愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣，提高孩子思想認(rèn)識。音樂知識有：節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂家聶耳的故事等等?；顒雍鸵魳吠拕∈墙滩牡奶厣?，通過活動激發(fā)學(xué)生興趣，更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識，并達(dá)到多種技能的綜合運用;通過表演童話音樂劇使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐，幫助學(xué)生更深刻地理解音樂。整冊教材以審美為核心，以孩子興趣為動力，充分體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩。
1、小學(xué)生好動，還有一部分學(xué)生頑皮，但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)。
2、現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對高，動手能力也較強。
3、思維活躍，富有創(chuàng)造性，應(yīng)加強對孩子正確引導(dǎo)。
4、充分發(fā)揮孩子個性，培養(yǎng)孩子興趣愛好。
5、雖然已經(jīng)是小學(xué)階段的第三年了，但著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要(正確的演唱姿勢、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等等)。
1、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動。
2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲，培養(yǎng)孩子音樂感受和鑒賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能。
4、培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在活動中運用樂譜。
5、培養(yǎng)孩子音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。
6、培養(yǎng)孩子愛國主義精神及友愛精神。
1、唱歌：
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。
(2)教學(xué)中抓住重難點，演唱時要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。
2、欣賞：
(1)了解人聲分類和演唱形式，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。
(2)進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受。
3、識譜：掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏，并能在活動中靈活運用。
音體美教研組教學(xué)計劃篇六
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。
1、以競賽活動為主，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好校級運動隊的訓(xùn)練，在比賽中能出尖子選手。
4、重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，控制意外傷害事故的發(fā)生。
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認(rèn)真制訂好教學(xué)計劃。
2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，重視體育課程的功能開發(fā)，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。
5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強體育學(xué)科的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場及做操、跑操質(zhì)量，老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、組織開展好小型體育競賽活動，學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
音體美教研組教學(xué)計劃篇七
上學(xué)期的工作伴隨著新年的鐘聲已經(jīng)成為過去式，回顧上學(xué)期的本組工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師、同學(xué)們的不懈努力，取得了較好的成績。為了進一步搞好新學(xué)期的高二音樂特長生訓(xùn)練工作，特制定本學(xué)期計劃如下：
一、致力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，強化高三意識。
開學(xué)初，為了讓學(xué)生把假期的散漫盡快收攏回來，學(xué)生還沒來訓(xùn)練我就在藝術(shù)樓的進門處的小黑板上醒目的寫上一句：高二的學(xué)生接下來要看你的了！讓他們現(xiàn)有一個視覺沖擊，提醒他們樹立高三意識，沖刺意識。在訓(xùn)練教室前寫上：良好的開端等于成功的一半。
提示他們盡快收心，先做到善始，做好開學(xué)的方方面面。訓(xùn)練前，我及時的召開本組教師會議，明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，并把上一屆高三教學(xué)中的優(yōu)缺點一一總結(jié)歸納點評。為下一部教學(xué)的穩(wěn)步提高奠定基礎(chǔ)。學(xué)生訓(xùn)練的第一天，我便召開了全體高二的學(xué)前教育會。會上我首先給學(xué)生算了時間賬，告訴他們：
1、你們現(xiàn)在就是準(zhǔn)高三，距離省專業(yè)聯(lián)考還有整整十個月的時間，這樣解決了時間的問題。
2、新的一年，我們每個人都長了一歲，二十歲的我們不再是小孩子，應(yīng)該認(rèn)真思考研究自己的學(xué)業(yè)，主動并敢于為自己的將來負(fù)責(zé)，盡量少讓父母、老師操心，這樣解決了動力問題。
3、其次，給學(xué)生詳細(xì)講解了上屆高三的省內(nèi)省外高考成績，還以上屆高三高考分?jǐn)?shù)為依據(jù)，列舉一系列成功和失敗的實例鼓舞和激勵他們。這樣解決了方法和自信心問題，其次介紹了一些學(xué)習(xí)方法，和提高效率的小技巧，并且叮囑他們：自己的前途自己把握；苦去甘來、一分汗水一分收獲的道理；成功需要方方年面的細(xì)節(jié)。
通過以上一些列的活動，教師更有干勁了，學(xué)生更有目標(biāo)了，訓(xùn)練更有干勁了，全組教師都一致認(rèn)為開學(xué)一周訓(xùn)練情況、衛(wèi)生和紀(jì)律等各個方面較以前都有很大提高。
二、提前謀劃早著手，贏在起跑線。
開學(xué)后的本組教師會上我強調(diào)了今后高二訓(xùn)練的幾個必須：
1、本學(xué)期必須把高考音樂特長生的考試科目內(nèi)容全部結(jié)束。
2、如遇任何校內(nèi)外演出活動，高三的訓(xùn)練時間必須保證。如果確實影響了訓(xùn)練，必須當(dāng)天利用晚自習(xí)補課。
3、對學(xué)生必須逐個研究，逐項研究，搞好分類推進工作，必須兼顧每一位學(xué)生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，九月份之前盡力縮小后進生和優(yōu)秀生的距離，為高三沖刺時教學(xué)的順利展開奠定基礎(chǔ)。
4、必須嚴(yán)格學(xué)生的紀(jì)律。狠抓遲到早退、曠課、吸煙及破壞等問題。
學(xué)生會上我強調(diào)了幾個堅決不放過：
1、不完成當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)堅決不放過；
2、耽誤課程不補課的堅決不放過；
3、文化課太低，不求上進的堅決不放過；
4、不服從管理，頂撞老師，故意破壞的堅決不放過。
三、重過程，抓細(xì)節(jié)，強化教學(xué)管理。
3、每月進行專業(yè)測試，給學(xué)生更多鍛煉的機會的同時檢查教師學(xué)習(xí)進度，檢查學(xué)生進步情況，專業(yè)測試結(jié)束后及時對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。
3、加緊課外業(yè)余輔導(dǎo)。馬無夜草不肥，有針對性的業(yè)余輔導(dǎo)對后進學(xué)生的推進工作和高精尖學(xué)生的培養(yǎng)是十分必要的。本學(xué)期將號召師生利用課間操、午自習(xí)、晚自習(xí)、和節(jié)假日等時間對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。
4、督促學(xué)生兩手都要硬，學(xué)好專業(yè)課的同時決不放松文化課的學(xué)習(xí)。每次月考后分析成績，促先進抓后進。
新的號角已經(jīng)吹響，新的戰(zhàn)爭早已開始，音樂組一定不辱校命，團結(jié)一心，再接再厲，勇往直前，以自己的實際行動為高級中學(xué)的明天做出自己最大的貢獻。
音體美教研組教學(xué)計劃篇八
結(jié)合藝術(shù)教研組課程建設(shè)的工作框架，以及本學(xué)期在工作中發(fā)現(xiàn)的問題，制定組本學(xué)期的工作重點：
(一)繼續(xù)加強教研組學(xué)科特色建設(shè)，樹立品牌意識，努力打造優(yōu)質(zhì)教研組。
下學(xué)期我組將迎來五位新成員，依托組內(nèi)“六藝文化”，通過在各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)下，加強藝術(shù)組的規(guī)范化建設(shè)。建立本學(xué)科規(guī)范的課堂常規(guī)，從教案撰寫、學(xué)法指導(dǎo)、聽課、評課、反思交流等方面入手，使新教師盡快融入到集體之中，盡快進入最佳的施教狀態(tài)。
(二)更新教學(xué)理念，擴展創(chuàng)新思維。
各學(xué)科備課組長每月進行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(三)夯實基礎(chǔ)知識，做到查缺補漏。
加強欣賞評述領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生解題能力。注意對藝術(shù)實踐活動中重點內(nèi)容的總結(jié)把握，仿照考試題型歸納出試題練習(xí)，提高學(xué)生的識圖能力，解題能力。
(四)聚焦學(xué)科素養(yǎng)，搭建課程建設(shè)。
課程，是以學(xué)生為中心，校本課程不僅是課堂教學(xué)的延伸，更是以學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣出發(fā)的課程。我組校本課程的開發(fā)正是基于以上原則，以學(xué)生興趣為出發(fā)點，通過問卷調(diào)查，與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議，按年級、學(xué)段、制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo)，有計劃有目標(biāo)培養(yǎng)特長生。
結(jié)合校本課程的開發(fā)，以競賽活動為載體，下學(xué)期將積極組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區(qū)級的比賽，如xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、繪畫、書法、朗誦比賽等，通過參加各級各類比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挖掘優(yōu)生創(chuàng)新潛能。繼續(xù)開展合唱社團活動，本學(xué)期除保留上期社團骨干學(xué)生以外，還將吸取一二年級熱愛唱歌的學(xué)生。通過訓(xùn)練，嘗試不同風(fēng)格的演唱形式，將合唱社團打造為精品社團。
繼續(xù)開展美術(shù)社團活動，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)的水平和素養(yǎng)，不斷完善美術(shù)作品，積極參加各級各類的美術(shù)繪畫比賽，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才搭建有力的平臺。繼續(xù)開展科學(xué)社團活動，以“探究”為核心，讓學(xué)生在自主討論中解決問題，發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
音體美教研組教學(xué)計劃篇九
1.三年級學(xué)生通過兩年的上課基本了解上課的'要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習(xí)。
2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。
3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高。同時為更好的服務(wù)于四年級，要多做些速度練習(xí)。
二、教學(xué)要求
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
三、教學(xué)措施
根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文三年級上冊》以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。
本班共有學(xué)生x人，男生x人，女生x人。但由于識字量加大，同音字混淆有時會出現(xiàn)。主動識字的愿望非常強烈。已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。經(jīng)常積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等。并愿意與人交流，能認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。在說話方面，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，能把看到的、想到的寫下來，語句較連貫。識字教學(xué)加強已認(rèn)識漢字的復(fù)現(xiàn)鞏固，防止回生是本學(xué)期的重點。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗、思考，去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情，進而通過自己的閱讀表達(dá)出來。
1、識認(rèn)字250個，寫字250個。
2、掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。
4、通過“語文天地”中設(shè)計的活動，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生愿意寫，有東西可寫。
本冊教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個單元?！罢Z文園地”包括五個欄目：識字加油站、字詞句運用、寫話、展示臺、我愛閱讀。
各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對學(xué)生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。
本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十一
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，依托?！爸恼n堂”地展開進行教研活動、
三、工作要求及措施。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界、
4、每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)課，同時做好聽課記錄及聽后反思。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
這學(xué)期，語文教研組將在新的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，提高語文教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)科自身特點，扎扎實實、卓有成效地開展工作。以下計劃是根據(jù)學(xué)校工作計劃制定的：
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念。
2.規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育全面實施，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和本年級的實際情況制定切實可行的教學(xué)計劃，注重理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)、實踐和經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，提高自己的理論水平。
2.科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)確保素質(zhì)教育全面實施
(1)特別注意常規(guī)教學(xué)。這一學(xué)期的教學(xué)套路將以課堂教學(xué)為重點，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學(xué)效率和培養(yǎng)學(xué)生語文素質(zhì)為目的，以學(xué)生“雙基”和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力為立足點，真正實施素質(zhì)教育。堅決面向全體學(xué)生，照顧不同層次和層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，研究實施分級分類教學(xué)；努力推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高語文課堂教學(xué)效率。
(2)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材仍然是這學(xué)期教研工作的重點之一。教研室各成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探索新教材的新教學(xué)方法，進一步提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
(3)教研組活動的常規(guī)要求。
(4)組織小型、多樣、務(wù)實的研究活動和競賽，組織優(yōu)秀語文課程競賽。
3、堅持備課小組的正確定位、指導(dǎo)和監(jiān)督。
七年級，抓基礎(chǔ)，抓標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)能力，多種教學(xué)形式。到了八年級，不僅要抓基礎(chǔ)，還要提高能力。以此類推，要訓(xùn)練學(xué)生用規(guī)則和方法答題。九年級，抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，加強綜合能力的培養(yǎng)，明確知識點，落實到位。所有九年級語文教師都要進一步學(xué)習(xí)中考改革的精神，借鑒外地語文改革的經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)中考，深入學(xué)習(xí)《中考說明》改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為了有效提高畢業(yè)班語文教學(xué)和復(fù)習(xí)的效率，本學(xué)期教研組活動將進行兩次復(fù)習(xí)討論：分析中考命題意圖和講解；中考模擬試卷分析。同時，初三語文教師要注意數(shù)據(jù)和信息的收集和篩選，共同探討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文成績。
4.開展扎實有效的語文實踐活動，開闊學(xué)生視野。
組織靈活小規(guī)模的學(xué)生競賽。有計劃地進行詩歌朗誦、樣文展示、演講比賽和作文比賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣。
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音體美教研組教學(xué)計劃篇十三
語文教研組共有24位教師。各學(xué)年備課組長分別是侯琴、高秀珍、撖二蓮、楊先麗、梁德慧和呂翠梅。這幾位備課組長都具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，有一定的能力，能帶領(lǐng)本組的教師搞好本組的教研活動。二十四位教師中，中青年搭配，這在整個教研活動中能夠互相取長補短。因為老教師富有經(jīng)驗在活動中能引領(lǐng)大家前進，中年教師勤奮刻苦是大家學(xué)習(xí)的榜樣，年輕教師有朝氣，有抱負(fù)，他們是學(xué)校后備軍。這些教師多數(shù)都有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，相信在語文教研活動中，我們會很快成長起來，成為學(xué)校骨干力量。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理與教育科研工作，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的.教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。
三、工作目標(biāo)
1.強化教學(xué)常規(guī)管理，實施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。
2.抓住課堂教學(xué)這塊主陣地，關(guān)注常態(tài)課堂，加強教師教學(xué)過程的管理，以學(xué)生知識掌握、能力培養(yǎng)為落腳點，快速提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在年終的期末檢測中力爭阿鎮(zhèn)地區(qū)第一名。
3.加強教師隊伍整體素質(zhì)建設(shè)，通過多種途徑將新教師培養(yǎng)、名教師打造與提高各層次教師的專業(yè)水平有機結(jié)合，提高教師素質(zhì)。
四、工作重點
1.深入研究高效課堂學(xué)習(xí)模式，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期我們將繼續(xù)研究高效課堂學(xué)習(xí)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上不拖拉，要精簡課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，不做與教學(xué)無關(guān)的事情。其次，強抓課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新課文前必須預(yù)習(xí)課文，做到心中有數(shù)，知道自己掌握了哪些，還存在哪些問題，能夠針對課文提出有價值的問題。再次，課堂作業(yè)的設(shè)計要與課堂銜接，課堂作業(yè)不僅是課堂教學(xué)的鞏固，也是課后的延伸，因此教師必須要盡心設(shè)計課堂作業(yè)。
2.做好常規(guī)工作的檢查，督促教師做好日常備課、上課、批改工作。配合教導(dǎo)處，檢查備課、復(fù)備及教學(xué)反思的撰寫工作，抽查班級的作業(yè)，及時反饋，不足的給予指導(dǎo)。每月教師對日常備課、聽課、批改進行自查，年級組內(nèi)教師進行互查，教研組教導(dǎo)處抽查。
3.重視集體備課工作。本組語文教師要按時參加隔周一次的集體備課活動，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步。本學(xué)期要求每位語文教師，在集體備課的基礎(chǔ)上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評課活動，并多提建議，自我反思，以便互相學(xué)習(xí)，不斷改進。要主動邀請教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)來聽課。課后組內(nèi)要及時做好評課工作，反思成功之處與需要改進的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用。
4、加大教師的閱讀量
備課質(zhì)量的優(yōu)劣，教育教學(xué)過程的嫻熟，課堂駕馭能力的高低，學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，其實歸根結(jié)底還是看你的業(yè)務(wù)能力如何，看你自己的知識儲備是否豐厚。只有你自己擁有豐厚的文化底蘊，才能讓語文教學(xué)工作開展的游刃有余，所以在工作中要善于讀書，善于從書中汲取養(yǎng)料。學(xué)校訂閱的刊物都是優(yōu)秀的刊物，每期要有選擇的進行閱讀，及時掌握語文教學(xué)方面的最新動態(tài)，以便更好的指導(dǎo)自己的工作。除了閱讀刊物還應(yīng)該涉獵名家的教育教學(xué)專著，比如蘇霍姆林斯基的，魏書生的，朱永新的，李鎮(zhèn)西的，這些書都很不錯，相信他們先進的教育教學(xué)理念能夠指引我們更好的前進。
5.做好教育教學(xué)考核工作
每單元的測試是教師反饋自己教育教學(xué)的重要手段之一。認(rèn)真配合教導(dǎo)處做好每單元測試出卷、閱卷工作，并記錄好測試的結(jié)果。分析各班教育教學(xué)情況，存在的問題要在教學(xué)過程中及時的有針對性的加以調(diào)整和改進，從而更好的讓學(xué)生的能力得到發(fā)展。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十四
本學(xué)期英語科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求，以學(xué)?？傮w教學(xué)為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識，以課堂教學(xué)改革為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語科組的教學(xué)水平。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實效性”的主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研教學(xué)，使英語教學(xué)研究教學(xué)再上一個新的臺階。
（一）實施新課程
1、繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實驗為主要內(nèi)容的教研。診斷存在問題，提出改進措施。營造平等尊重的交流氛圍。
2、繼續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)教學(xué)。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。以課例分析為載體，以教師實踐反思為著力點，引導(dǎo)教師主動參與，將新課程理念真正落實到實際教學(xué)之中。
3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材為研究內(nèi)容，建設(shè)系列學(xué)科資源。以學(xué)科資源的建設(shè)與運用。
4、以發(fā)展性評價研究為突破口，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動。做好以發(fā)展性教學(xué)評價為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計與實施活動。
5、健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持教學(xué)，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法的作用。鼓勵教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
（二）提高學(xué)生的英語能力
1、為了加強英語基礎(chǔ)教育，創(chuàng)造聽說條件，創(chuàng)設(shè)英語的氛氛，提高交際能力。
2、舉行英語書法比賽的評比活動，實施多種獎勵、激勵機制，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，使師生以最大熱情投入到情景活動中。
3、開展英語競賽。
（三）開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參于意識，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。
1、充分利用校園廣播。
2、本學(xué)期將舉行三至六年級英文書寫比賽，各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”。
3、豐富課外作業(yè)的布置。
（a）收集摘抄身邊英語，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識。
（b）設(shè)計實用性作業(yè)，學(xué)以致用，把學(xué)會的英文兒歌、英語歌唱給父母聽。
（c）在圣誕節(jié)舉行一次活動，給學(xué)生提供一個施展才華的空間。
（d）舉辦英語黑板報。
（e）班與班之間手拉手活動。
九月
1、制訂各年級英語教學(xué)計劃。
2、制定本學(xué)期教研活動計劃。
3、由賴小玲，周洪惠兩位老師參加茂名市小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)。
4、由陳夏婷老師參加高州市小學(xué)英語新課程培訓(xùn)。
5、備好周前課。（集體備課）
6、組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)。（多媒體教室）
7、由賴?yán)蠋熒湘?zhèn)的公開課。
十月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。
2、各班組織學(xué)生參加英語競賽。
3、落實好培優(yōu)。
4、由陳夏婷老師上四（2）班英語公開課。
十一月
1、課堂教學(xué)研討。
2、檢查教案。
3、由周洪惠老師上五（2）班英語公開課。
十二月
1、組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動。（校內(nèi)）
2、科組教師相互之間交流學(xué)習(xí)。
3、組織教師學(xué)習(xí)新課程。
4、由李藝嬋老師上六（1）班英語公開課。
一月
1、科組教師統(tǒng)一教學(xué)進度，共同研討教材。
2、制定各年級復(fù)習(xí)計劃，抓好英語復(fù)習(xí)教學(xué)，查漏補缺。
3、期末復(fù)習(xí)考試，做好評卷分析教學(xué)。
4、撰寫教學(xué)總結(jié)。
音體美教研組教學(xué)計劃篇一
5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓(xùn)，及時了解最新的教育教學(xué)動態(tài)。
二、群體工作。
1、制定本學(xué)期體育健康標(biāo)準(zhǔn)實施方案，制定相應(yīng)的體育活動安排表，督促全體學(xué)生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學(xué)生的體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，并做好成績的登記、計算及統(tǒng)計上報。
2、抓好學(xué)校三操和校本課程活動，逐步形成為本校的兩大特色群體活動。
三、體育業(yè)余訓(xùn)練、競賽工作。
1、各位體育老師分工合作，各司其職。認(rèn)真制定本人所負(fù)責(zé)項目的選材、訓(xùn)練及競賽計劃。選好材，抓好各隊的`常年系統(tǒng)訓(xùn)練工作，備戰(zhàn)市區(qū)的各項競賽。
2、積極準(zhǔn)備，加強訓(xùn)練，為學(xué)校培養(yǎng)一批具有專項運動能力的人才。
3、強化學(xué)校優(yōu)勢體育競賽項目的開發(fā)，積極參加市教育局組織的各項比賽，并力爭取得優(yōu)異成績。
四、體育器材維護與保養(yǎng)。
1、體育器材由體育組長牽頭，安排組員輪流定期進行管理維護；
2、每位老師負(fù)責(zé)本年級各班體育活動器材的發(fā)放、回收；
3、定期向全體學(xué)生宣傳愛護體育器材的實施辦法；
4、定期對體育器材進行維護、清點、補充，并盡量減少器材不必要的損耗與流失；
5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內(nèi)清潔。
音體美教研組教學(xué)計劃篇二
本學(xué)期，音體美教研組堅持新課程為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動?，F(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下：
一、抓好教學(xué)常規(guī)管理：
狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進行檢查，并將結(jié)果上報，定期開展教研活動。
二、集體備課：
我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點，建立以人為本的課堂教學(xué)形式，構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課，各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)后，結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點，各抒己見，針對自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法，大家討論。在討論的過程中，每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的意見，對合理的虛心接受；對自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。
三、主題教研：
4月底，我們音體美組拉開了我校主題教研匯報課的序幕，本次活動中，我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu)，教法上大膽創(chuàng)新，勇于實踐，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)，引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。
評課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，有效促進了本組教研工作的開展，同時也暴露出許多問題和不足，有待在今后的工作中加以改進和提高，實現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化。
四、理論學(xué)習(xí)：
1、組織學(xué)習(xí)二次
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論三次，積極填寫教師主題教研手冊，能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂，在教學(xué)實踐中，我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進行學(xué)習(xí)，走進學(xué)生心靈，尊重學(xué)生的選擇。
3、5月初，音體美全體老師對高效課堂主題教研及時進行反思和心得體會，以便更好的做到學(xué)以致用，而且深切地體會到，在創(chuàng)新實踐教學(xué)中，讓學(xué)生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空，經(jīng)常進行師生互動，教師可以到學(xué)生中間，充當(dāng)他們的一員，學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。
五、課外教研活動
1、學(xué)期初，全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操，在成功完成會操比賽后，狠抓韻律操的常規(guī)落實，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)。
2、開展四年級節(jié)約用水小報評比活動，培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)水、護水意識，推動家庭乃至全社會形成愛水節(jié)水的良好氛圍，并在活動結(jié)束后為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。
六、存在不足。
當(dāng)然，無論什么事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足，但我們?nèi)匀粫孕?，只要我們能夠認(rèn)識到自己的不足，在我們成長的道路上會有著光明的前景，我們邁下的每一步，都將會是腳踏實地的一步！
音體美教研組
20xx年6月5日
音體美教研組教學(xué)計劃篇三
本教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，堅決認(rèn)真地貫徹黨的教育方針，圓滿完成了學(xué)校的音樂、體育、美術(shù)的教育教學(xué)任務(wù)。
一、教研建設(shè)方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，以及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、我們組是一個團結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細(xì)地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學(xué)計劃，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷進行教學(xué)反思，在教育教學(xué)過程中遇到問題，找同組教師進行討論，研究，商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個多學(xué)科組成，在教育教學(xué)研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)研究方面：
我們按照新課標(biāo)的要求，教育教學(xué)要求，各任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，并進行討論，研究。各任課教師，根據(jù)其學(xué)科的教育教學(xué)特點，各抒己見，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認(rèn)真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受。
三、講課、聽課、評課：
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生交流自然。在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內(nèi)課，也能積極聽其他學(xué)科教師的課，并認(rèn)真做好聽課記錄。
聽課后大家都能進行認(rèn)真評課，交流。對教師課堂的優(yōu)缺點進行評論。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學(xué)反思，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認(rèn)識自己的不足，改進自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎(chǔ)，開展更多、更好的教研活動。
四、群體工作：
以我組教師為骨干，配合學(xué)校各職能部門，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學(xué)校的文化品味。
1、體育：我們體育教師和其他科任教師、學(xué)生、齊抓共管，使我們學(xué)校的課間體育活動發(fā)生了巨大的變化，兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且配合學(xué)校開展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩比賽。充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。
2、音樂方面：以音樂組為主，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練，成功舉辦了歌詠比賽，并得到了好評。
3、美術(shù)方面：學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的手抄報評選和書法比賽，加強書法、繪畫特色教育，營造藝術(shù)氛圍。
在這一學(xué)期我們有付出，有收獲。添了幾分經(jīng)驗，教訓(xùn)。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們音體美教研組，本著求真務(wù)實，勇于開拓，不斷努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索和實踐，把音體美教研組建設(shè)的更加完善。
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音體美教研組教學(xué)計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學(xué)習(xí)討論，教學(xué)相長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得豐富的知識，陶冶藝術(shù)情操，運動能力得到進一步提高，在期末學(xué)校對音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。
三、群眾性活動和單項競賽
（一）體育
1、開學(xué)初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確，切實保護學(xué)生的視力。
2、繼續(xù)開展好大課間活動和體育課外活動，做到活動有組織，
班班有內(nèi)容，學(xué)生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查，期末評選出大課間活動先進班級，并給予獎勵。
3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報，體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。
4、大力開展冬季“三項”活動，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學(xué)生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學(xué)校。
5、深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。
（二）音樂
1、音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。
2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學(xué)期將舉行《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構(gòu)、部門組織的.音樂才藝比賽。
（三）美術(shù)
1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。
3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。
四、主要工作安排
三月份1、全校廣播操質(zhì)量的提高
2、大課間活動和課外體育活動的組織安排
3、組織全校廣播操比賽
四月份1、田徑運動
2、一年級《國歌》、《隊歌》比賽
3、慶“五一”畫展
五月份落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報
六月份校園卡拉ok比賽
七月份
1、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢
查驗收
2、各種資料的收集與整理，及時上交教導(dǎo)處。
活動安排參考如下：
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
2、組織教好校園舞蹈。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。
3、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。為九月底參加市舉行的中學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。
4、做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。
5、體育課常規(guī)教育和安全教育。
6、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
7、參加市中學(xué)田徑運動會。
8、開展初三年級班級的拔河賽。
9、開展初二年級班級的跳短繩比賽。
10、開展初一年級班級的鍵球球比賽。
11、組織好校越野賽。
12、開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。
13、組織好教師節(jié)文藝節(jié)目的排練工作。
音體美教研組教學(xué)計劃篇五
1、從音樂科的特點出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。
2、正確處理知識的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。
3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。
本冊教材共有八個單元，后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題，每課都包含“唱一唱”、“聽一聽”“玩一玩”等內(nèi)容。
在本冊中，歌曲內(nèi)容健康生動活潑，體現(xiàn)了兒童生活的各個方面，在指導(dǎo)學(xué)生有表情自信地演唱基礎(chǔ)上進行有關(guān)愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣，提高孩子思想認(rèn)識。音樂知識有：節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂家聶耳的故事等等?；顒雍鸵魳吠拕∈墙滩牡奶厣?，通過活動激發(fā)學(xué)生興趣，更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識，并達(dá)到多種技能的綜合運用;通過表演童話音樂劇使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐，幫助學(xué)生更深刻地理解音樂。整冊教材以審美為核心，以孩子興趣為動力，充分體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩。
1、小學(xué)生好動，還有一部分學(xué)生頑皮，但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)。
2、現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對高，動手能力也較強。
3、思維活躍，富有創(chuàng)造性，應(yīng)加強對孩子正確引導(dǎo)。
4、充分發(fā)揮孩子個性，培養(yǎng)孩子興趣愛好。
5、雖然已經(jīng)是小學(xué)階段的第三年了，但著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要(正確的演唱姿勢、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等等)。
1、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動。
2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲，培養(yǎng)孩子音樂感受和鑒賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能。
4、培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在活動中運用樂譜。
5、培養(yǎng)孩子音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。
6、培養(yǎng)孩子愛國主義精神及友愛精神。
1、唱歌：
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。
(2)教學(xué)中抓住重難點，演唱時要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。
2、欣賞：
(1)了解人聲分類和演唱形式，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。
(2)進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受。
3、識譜：掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏，并能在活動中靈活運用。
音體美教研組教學(xué)計劃篇六
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。
1、以競賽活動為主，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好校級運動隊的訓(xùn)練，在比賽中能出尖子選手。
4、重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，控制意外傷害事故的發(fā)生。
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認(rèn)真制訂好教學(xué)計劃。
2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，重視體育課程的功能開發(fā)，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。
5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強體育學(xué)科的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場及做操、跑操質(zhì)量，老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、組織開展好小型體育競賽活動，學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
音體美教研組教學(xué)計劃篇七
上學(xué)期的工作伴隨著新年的鐘聲已經(jīng)成為過去式，回顧上學(xué)期的本組工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師、同學(xué)們的不懈努力，取得了較好的成績。為了進一步搞好新學(xué)期的高二音樂特長生訓(xùn)練工作，特制定本學(xué)期計劃如下：
一、致力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，強化高三意識。
開學(xué)初，為了讓學(xué)生把假期的散漫盡快收攏回來，學(xué)生還沒來訓(xùn)練我就在藝術(shù)樓的進門處的小黑板上醒目的寫上一句：高二的學(xué)生接下來要看你的了！讓他們現(xiàn)有一個視覺沖擊，提醒他們樹立高三意識，沖刺意識。在訓(xùn)練教室前寫上：良好的開端等于成功的一半。
提示他們盡快收心，先做到善始，做好開學(xué)的方方面面。訓(xùn)練前，我及時的召開本組教師會議，明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，并把上一屆高三教學(xué)中的優(yōu)缺點一一總結(jié)歸納點評。為下一部教學(xué)的穩(wěn)步提高奠定基礎(chǔ)。學(xué)生訓(xùn)練的第一天，我便召開了全體高二的學(xué)前教育會。會上我首先給學(xué)生算了時間賬，告訴他們：
1、你們現(xiàn)在就是準(zhǔn)高三，距離省專業(yè)聯(lián)考還有整整十個月的時間，這樣解決了時間的問題。
2、新的一年，我們每個人都長了一歲，二十歲的我們不再是小孩子，應(yīng)該認(rèn)真思考研究自己的學(xué)業(yè)，主動并敢于為自己的將來負(fù)責(zé)，盡量少讓父母、老師操心，這樣解決了動力問題。
3、其次，給學(xué)生詳細(xì)講解了上屆高三的省內(nèi)省外高考成績，還以上屆高三高考分?jǐn)?shù)為依據(jù)，列舉一系列成功和失敗的實例鼓舞和激勵他們。這樣解決了方法和自信心問題，其次介紹了一些學(xué)習(xí)方法，和提高效率的小技巧，并且叮囑他們：自己的前途自己把握；苦去甘來、一分汗水一分收獲的道理；成功需要方方年面的細(xì)節(jié)。
通過以上一些列的活動，教師更有干勁了，學(xué)生更有目標(biāo)了，訓(xùn)練更有干勁了，全組教師都一致認(rèn)為開學(xué)一周訓(xùn)練情況、衛(wèi)生和紀(jì)律等各個方面較以前都有很大提高。
二、提前謀劃早著手，贏在起跑線。
開學(xué)后的本組教師會上我強調(diào)了今后高二訓(xùn)練的幾個必須：
1、本學(xué)期必須把高考音樂特長生的考試科目內(nèi)容全部結(jié)束。
2、如遇任何校內(nèi)外演出活動，高三的訓(xùn)練時間必須保證。如果確實影響了訓(xùn)練，必須當(dāng)天利用晚自習(xí)補課。
3、對學(xué)生必須逐個研究，逐項研究，搞好分類推進工作，必須兼顧每一位學(xué)生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，九月份之前盡力縮小后進生和優(yōu)秀生的距離，為高三沖刺時教學(xué)的順利展開奠定基礎(chǔ)。
4、必須嚴(yán)格學(xué)生的紀(jì)律。狠抓遲到早退、曠課、吸煙及破壞等問題。
學(xué)生會上我強調(diào)了幾個堅決不放過：
1、不完成當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)堅決不放過；
2、耽誤課程不補課的堅決不放過；
3、文化課太低，不求上進的堅決不放過；
4、不服從管理，頂撞老師，故意破壞的堅決不放過。
三、重過程，抓細(xì)節(jié)，強化教學(xué)管理。
3、每月進行專業(yè)測試，給學(xué)生更多鍛煉的機會的同時檢查教師學(xué)習(xí)進度，檢查學(xué)生進步情況，專業(yè)測試結(jié)束后及時對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。
3、加緊課外業(yè)余輔導(dǎo)。馬無夜草不肥，有針對性的業(yè)余輔導(dǎo)對后進學(xué)生的推進工作和高精尖學(xué)生的培養(yǎng)是十分必要的。本學(xué)期將號召師生利用課間操、午自習(xí)、晚自習(xí)、和節(jié)假日等時間對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。
4、督促學(xué)生兩手都要硬，學(xué)好專業(yè)課的同時決不放松文化課的學(xué)習(xí)。每次月考后分析成績，促先進抓后進。
新的號角已經(jīng)吹響，新的戰(zhàn)爭早已開始，音樂組一定不辱校命，團結(jié)一心，再接再厲，勇往直前，以自己的實際行動為高級中學(xué)的明天做出自己最大的貢獻。
音體美教研組教學(xué)計劃篇八
結(jié)合藝術(shù)教研組課程建設(shè)的工作框架，以及本學(xué)期在工作中發(fā)現(xiàn)的問題，制定組本學(xué)期的工作重點：
(一)繼續(xù)加強教研組學(xué)科特色建設(shè)，樹立品牌意識，努力打造優(yōu)質(zhì)教研組。
下學(xué)期我組將迎來五位新成員，依托組內(nèi)“六藝文化”，通過在各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)下，加強藝術(shù)組的規(guī)范化建設(shè)。建立本學(xué)科規(guī)范的課堂常規(guī)，從教案撰寫、學(xué)法指導(dǎo)、聽課、評課、反思交流等方面入手，使新教師盡快融入到集體之中，盡快進入最佳的施教狀態(tài)。
(二)更新教學(xué)理念，擴展創(chuàng)新思維。
各學(xué)科備課組長每月進行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(三)夯實基礎(chǔ)知識，做到查缺補漏。
加強欣賞評述領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生解題能力。注意對藝術(shù)實踐活動中重點內(nèi)容的總結(jié)把握，仿照考試題型歸納出試題練習(xí)，提高學(xué)生的識圖能力，解題能力。
(四)聚焦學(xué)科素養(yǎng)，搭建課程建設(shè)。
課程，是以學(xué)生為中心，校本課程不僅是課堂教學(xué)的延伸，更是以學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣出發(fā)的課程。我組校本課程的開發(fā)正是基于以上原則，以學(xué)生興趣為出發(fā)點，通過問卷調(diào)查，與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議，按年級、學(xué)段、制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo)，有計劃有目標(biāo)培養(yǎng)特長生。
結(jié)合校本課程的開發(fā)，以競賽活動為載體，下學(xué)期將積極組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區(qū)級的比賽，如xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、繪畫、書法、朗誦比賽等，通過參加各級各類比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挖掘優(yōu)生創(chuàng)新潛能。繼續(xù)開展合唱社團活動，本學(xué)期除保留上期社團骨干學(xué)生以外，還將吸取一二年級熱愛唱歌的學(xué)生。通過訓(xùn)練，嘗試不同風(fēng)格的演唱形式，將合唱社團打造為精品社團。
繼續(xù)開展美術(shù)社團活動，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)的水平和素養(yǎng)，不斷完善美術(shù)作品，積極參加各級各類的美術(shù)繪畫比賽，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才搭建有力的平臺。繼續(xù)開展科學(xué)社團活動，以“探究”為核心，讓學(xué)生在自主討論中解決問題，發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
音體美教研組教學(xué)計劃篇九
1.三年級學(xué)生通過兩年的上課基本了解上課的'要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習(xí)。
2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。
3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高。同時為更好的服務(wù)于四年級，要多做些速度練習(xí)。
二、教學(xué)要求
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
三、教學(xué)措施
根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文三年級上冊》以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。
本班共有學(xué)生x人，男生x人，女生x人。但由于識字量加大，同音字混淆有時會出現(xiàn)。主動識字的愿望非常強烈。已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。經(jīng)常積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等。并愿意與人交流，能認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。在說話方面，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，能把看到的、想到的寫下來，語句較連貫。識字教學(xué)加強已認(rèn)識漢字的復(fù)現(xiàn)鞏固，防止回生是本學(xué)期的重點。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗、思考，去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情，進而通過自己的閱讀表達(dá)出來。
1、識認(rèn)字250個，寫字250個。
2、掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。
4、通過“語文天地”中設(shè)計的活動，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生愿意寫，有東西可寫。
本冊教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個單元?！罢Z文園地”包括五個欄目：識字加油站、字詞句運用、寫話、展示臺、我愛閱讀。
各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對學(xué)生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。
本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十一
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，依托?！爸恼n堂”地展開進行教研活動、
三、工作要求及措施。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界、
4、每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)課，同時做好聽課記錄及聽后反思。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
這學(xué)期，語文教研組將在新的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，提高語文教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)科自身特點，扎扎實實、卓有成效地開展工作。以下計劃是根據(jù)學(xué)校工作計劃制定的：
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念。
2.規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育全面實施，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和本年級的實際情況制定切實可行的教學(xué)計劃，注重理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)、實踐和經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，提高自己的理論水平。
2.科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)確保素質(zhì)教育全面實施
(1)特別注意常規(guī)教學(xué)。這一學(xué)期的教學(xué)套路將以課堂教學(xué)為重點，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學(xué)效率和培養(yǎng)學(xué)生語文素質(zhì)為目的，以學(xué)生“雙基”和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力為立足點，真正實施素質(zhì)教育。堅決面向全體學(xué)生，照顧不同層次和層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，研究實施分級分類教學(xué)；努力推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高語文課堂教學(xué)效率。
(2)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材仍然是這學(xué)期教研工作的重點之一。教研室各成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探索新教材的新教學(xué)方法，進一步提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
(3)教研組活動的常規(guī)要求。
(4)組織小型、多樣、務(wù)實的研究活動和競賽，組織優(yōu)秀語文課程競賽。
3、堅持備課小組的正確定位、指導(dǎo)和監(jiān)督。
七年級，抓基礎(chǔ)，抓標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)能力，多種教學(xué)形式。到了八年級，不僅要抓基礎(chǔ)，還要提高能力。以此類推，要訓(xùn)練學(xué)生用規(guī)則和方法答題。九年級，抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，加強綜合能力的培養(yǎng)，明確知識點，落實到位。所有九年級語文教師都要進一步學(xué)習(xí)中考改革的精神，借鑒外地語文改革的經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)中考，深入學(xué)習(xí)《中考說明》改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為了有效提高畢業(yè)班語文教學(xué)和復(fù)習(xí)的效率，本學(xué)期教研組活動將進行兩次復(fù)習(xí)討論：分析中考命題意圖和講解；中考模擬試卷分析。同時，初三語文教師要注意數(shù)據(jù)和信息的收集和篩選，共同探討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文成績。
4.開展扎實有效的語文實踐活動，開闊學(xué)生視野。
組織靈活小規(guī)模的學(xué)生競賽。有計劃地進行詩歌朗誦、樣文展示、演講比賽和作文比賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣。
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音體美教研組教學(xué)計劃篇十三
語文教研組共有24位教師。各學(xué)年備課組長分別是侯琴、高秀珍、撖二蓮、楊先麗、梁德慧和呂翠梅。這幾位備課組長都具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，有一定的能力，能帶領(lǐng)本組的教師搞好本組的教研活動。二十四位教師中，中青年搭配，這在整個教研活動中能夠互相取長補短。因為老教師富有經(jīng)驗在活動中能引領(lǐng)大家前進，中年教師勤奮刻苦是大家學(xué)習(xí)的榜樣，年輕教師有朝氣，有抱負(fù)，他們是學(xué)校后備軍。這些教師多數(shù)都有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，相信在語文教研活動中，我們會很快成長起來，成為學(xué)校骨干力量。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理與教育科研工作，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的.教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。
三、工作目標(biāo)
1.強化教學(xué)常規(guī)管理，實施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。
2.抓住課堂教學(xué)這塊主陣地，關(guān)注常態(tài)課堂，加強教師教學(xué)過程的管理，以學(xué)生知識掌握、能力培養(yǎng)為落腳點，快速提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在年終的期末檢測中力爭阿鎮(zhèn)地區(qū)第一名。
3.加強教師隊伍整體素質(zhì)建設(shè)，通過多種途徑將新教師培養(yǎng)、名教師打造與提高各層次教師的專業(yè)水平有機結(jié)合，提高教師素質(zhì)。
四、工作重點
1.深入研究高效課堂學(xué)習(xí)模式，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期我們將繼續(xù)研究高效課堂學(xué)習(xí)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上不拖拉，要精簡課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，不做與教學(xué)無關(guān)的事情。其次，強抓課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新課文前必須預(yù)習(xí)課文，做到心中有數(shù)，知道自己掌握了哪些，還存在哪些問題，能夠針對課文提出有價值的問題。再次，課堂作業(yè)的設(shè)計要與課堂銜接，課堂作業(yè)不僅是課堂教學(xué)的鞏固，也是課后的延伸，因此教師必須要盡心設(shè)計課堂作業(yè)。
2.做好常規(guī)工作的檢查，督促教師做好日常備課、上課、批改工作。配合教導(dǎo)處，檢查備課、復(fù)備及教學(xué)反思的撰寫工作，抽查班級的作業(yè)，及時反饋，不足的給予指導(dǎo)。每月教師對日常備課、聽課、批改進行自查，年級組內(nèi)教師進行互查，教研組教導(dǎo)處抽查。
3.重視集體備課工作。本組語文教師要按時參加隔周一次的集體備課活動，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步。本學(xué)期要求每位語文教師，在集體備課的基礎(chǔ)上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評課活動，并多提建議，自我反思，以便互相學(xué)習(xí)，不斷改進。要主動邀請教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)來聽課。課后組內(nèi)要及時做好評課工作，反思成功之處與需要改進的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用。
4、加大教師的閱讀量
備課質(zhì)量的優(yōu)劣，教育教學(xué)過程的嫻熟，課堂駕馭能力的高低，學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，其實歸根結(jié)底還是看你的業(yè)務(wù)能力如何，看你自己的知識儲備是否豐厚。只有你自己擁有豐厚的文化底蘊，才能讓語文教學(xué)工作開展的游刃有余，所以在工作中要善于讀書，善于從書中汲取養(yǎng)料。學(xué)校訂閱的刊物都是優(yōu)秀的刊物，每期要有選擇的進行閱讀，及時掌握語文教學(xué)方面的最新動態(tài)，以便更好的指導(dǎo)自己的工作。除了閱讀刊物還應(yīng)該涉獵名家的教育教學(xué)專著，比如蘇霍姆林斯基的，魏書生的，朱永新的，李鎮(zhèn)西的，這些書都很不錯，相信他們先進的教育教學(xué)理念能夠指引我們更好的前進。
5.做好教育教學(xué)考核工作
每單元的測試是教師反饋自己教育教學(xué)的重要手段之一。認(rèn)真配合教導(dǎo)處做好每單元測試出卷、閱卷工作，并記錄好測試的結(jié)果。分析各班教育教學(xué)情況，存在的問題要在教學(xué)過程中及時的有針對性的加以調(diào)整和改進，從而更好的讓學(xué)生的能力得到發(fā)展。
音體美教研組教學(xué)計劃篇十四
本學(xué)期英語科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求，以學(xué)?？傮w教學(xué)為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識，以課堂教學(xué)改革為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語科組的教學(xué)水平。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實效性”的主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研教學(xué)，使英語教學(xué)研究教學(xué)再上一個新的臺階。
（一）實施新課程
1、繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實驗為主要內(nèi)容的教研。診斷存在問題，提出改進措施。營造平等尊重的交流氛圍。
2、繼續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)教學(xué)。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。以課例分析為載體，以教師實踐反思為著力點，引導(dǎo)教師主動參與，將新課程理念真正落實到實際教學(xué)之中。
3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材為研究內(nèi)容，建設(shè)系列學(xué)科資源。以學(xué)科資源的建設(shè)與運用。
4、以發(fā)展性評價研究為突破口，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動。做好以發(fā)展性教學(xué)評價為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計與實施活動。
5、健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持教學(xué)，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法的作用。鼓勵教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
（二）提高學(xué)生的英語能力
1、為了加強英語基礎(chǔ)教育，創(chuàng)造聽說條件，創(chuàng)設(shè)英語的氛氛，提高交際能力。
2、舉行英語書法比賽的評比活動，實施多種獎勵、激勵機制，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，使師生以最大熱情投入到情景活動中。
3、開展英語競賽。
（三）開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參于意識，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。
1、充分利用校園廣播。
2、本學(xué)期將舉行三至六年級英文書寫比賽，各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”。
3、豐富課外作業(yè)的布置。
（a）收集摘抄身邊英語，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識。
（b）設(shè)計實用性作業(yè)，學(xué)以致用，把學(xué)會的英文兒歌、英語歌唱給父母聽。
（c）在圣誕節(jié)舉行一次活動，給學(xué)生提供一個施展才華的空間。
（d）舉辦英語黑板報。
（e）班與班之間手拉手活動。
九月
1、制訂各年級英語教學(xué)計劃。
2、制定本學(xué)期教研活動計劃。
3、由賴小玲，周洪惠兩位老師參加茂名市小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)。
4、由陳夏婷老師參加高州市小學(xué)英語新課程培訓(xùn)。
5、備好周前課。（集體備課）
6、組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)。（多媒體教室）
7、由賴?yán)蠋熒湘?zhèn)的公開課。
十月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。
2、各班組織學(xué)生參加英語競賽。
3、落實好培優(yōu)。
4、由陳夏婷老師上四（2）班英語公開課。
十一月
1、課堂教學(xué)研討。
2、檢查教案。
3、由周洪惠老師上五（2）班英語公開課。
十二月
1、組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動。（校內(nèi)）
2、科組教師相互之間交流學(xué)習(xí)。
3、組織教師學(xué)習(xí)新課程。
4、由李藝嬋老師上六（1）班英語公開課。
一月
1、科組教師統(tǒng)一教學(xué)進度，共同研討教材。
2、制定各年級復(fù)習(xí)計劃，抓好英語復(fù)習(xí)教學(xué)，查漏補缺。
3、期末復(fù)習(xí)考試，做好評卷分析教學(xué)。
4、撰寫教學(xué)總結(jié)。