演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以鍛煉思維能力和表達(dá)能力，提升演講者的口語(yǔ)表達(dá)水平。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些成功的演講案例，學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己的演講能力。演講稿范文是一個(gè)啟發(fā)我們思考和寫(xiě)作的寶貴資源。
文明演講稿內(nèi)容篇一
7月8日上午，新城區(qū)教育局在丁香路小學(xué)召開(kāi)了新城區(qū)教育局精神文明建設(shè)及創(chuàng)城工作推進(jìn)會(huì)。各校(園)分管精神文明工作和創(chuàng)城工作主任、副校長(zhǎng)參加了此次會(huì)議。
會(huì)上從六個(gè)方面詳細(xì)介紹并布置了近期創(chuàng)城和精神文明建設(shè)有關(guān)工作。丁香路小學(xué)、勝利街小學(xué)、山水小學(xué)及蘇虎街實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)本單位工作開(kāi)展的實(shí)際情況，分別從志愿者活動(dòng)、道德講堂、學(xué)校少年宮、主題教育等方面做了經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。
會(huì)后，武愛(ài)珍對(duì)今后創(chuàng)城、未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)工作提出了具體要求，對(duì)下一步工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。
文明演講稿內(nèi)容篇二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說(shuō)：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！逼鋵?shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒(méi)有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!
現(xiàn)在，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：“爭(zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事”吧!
我們演講完畢，謝謝大家!
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文明演講稿內(nèi)容篇三
經(jīng)過(guò)新一輪融合、推敲，10月15日，市委常委會(huì)討論決定，將這組既承接過(guò)去又面向未來(lái)的“明禮誠(chéng)信、開(kāi)放包容、艱苦奮斗、唯實(shí)唯先”，確定為“晉中精神”表述語(yǔ)?！懊鞫Y”是晉中人的基本文化傳承，“誠(chéng)信”是晉商精神的精髓?！懊鞫Y誠(chéng)信”不僅是晉中大地積蓄深厚、永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富，更是晉中人轉(zhuǎn)型跨越、率先發(fā)展的精神起點(diǎn)?！伴_(kāi)放包容”既是晉中四通八達(dá)的地域特征，也是晉中文化的積淀和歷史選擇。當(dāng)今晉中要實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，必須堅(jiān)持開(kāi)放包容、實(shí)現(xiàn)合作共贏。
“艱苦奮斗”是太行精神、大寨精神的核心，也是晉中人民長(zhǎng)期形成的優(yōu)良品質(zhì)。實(shí)施跨越趕超戰(zhàn)略的今天，需要我們?cè)诎l(fā)展中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，始終保持一種危機(jī)感、責(zé)任感、緊迫感，不斷縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，開(kāi)創(chuàng)晉中“四化”率先發(fā)展的新未來(lái)。
“唯實(shí)唯先”在生動(dòng)總結(jié)晉中人取得成就的精神動(dòng)因同時(shí)，更展示了新時(shí)代晉中人民實(shí)現(xiàn)“四化”率先發(fā)展心無(wú)旁騖的精神風(fēng)貌。
城市精神誕生與宣示的過(guò)程，給晉中向文明城市邁進(jìn)打上了一個(gè)醒目印記。
提煉和塑造自己城市的精神，對(duì)民眾而言也是一場(chǎng)大教育、一個(gè)大課堂。文明的種子一旦在市民心中生根，就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花。
“晉中精神”的價(jià)值，體現(xiàn)于它必定以其巨大能量輻射全局。
正如市委常委、宣傳部長(zhǎng)黃耀春熱情洋溢的表述：市委決定在全市開(kāi)展“晉中精神”大討論，樹(shù)立新時(shí)期的“晉中精神”，是站在推進(jìn)“四化”率先發(fā)展、建設(shè)全市人民共有精神家園的高度做出的一項(xiàng)重大決策。這次活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了全市人民的文化認(rèn)同，為率先發(fā)展提供了新的精神動(dòng)力，為轉(zhuǎn)型跨越凝聚了新的發(fā)展合力。
讓我們一起來(lái)記住這16個(gè)字，讓這16個(gè)字成為晉中的名片、魂魄，讓它成為全體市民的座右銘和行為之范，成為晉中率先發(fā)展、崛起騰飛的不竭動(dòng)力！
“晉中精神”屬于每一個(gè)晉中人
在富麗堂皇的演播大廳，在莊嚴(yán)神圣的發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)，向全社會(huì)進(jìn)行“晉中精神”內(nèi)涵展示的，是四名非常具有代表性的新老“晉中人”——新晉商、平遙煤化集團(tuán)董事長(zhǎng)郭興銀，外來(lái)投資者、三晉國(guó)際城總裁胡燕洲，全國(guó)人大常委、大寨村黨總支書(shū)記郭鳳蓮，十八大代表、朱村黨支部書(shū)記趙麗琴。
正是在以他們?yōu)榇淼臅x中人身上，閃耀著“明禮誠(chéng)信、開(kāi)放包容、艱苦奮斗、唯實(shí)唯先”的光輝。
“晉中精神”屬于像他們一樣的每一個(gè)晉中人。也需要像他們一樣的每一個(gè)晉中人在實(shí)踐中體現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋。
“晉中精神”討論提煉的過(guò)程，是一次全體市民精神喚起與張揚(yáng)的過(guò)程，同時(shí)也是2000多年沉淀下來(lái)的“晉中精神”無(wú)聲浸潤(rùn)每個(gè)人身心的過(guò)程，是全體市民對(duì)晉中歷史的認(rèn)同，和對(duì)城市文化的認(rèn)同。因此，“晉中精神”不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，不是抽象的概念。它從實(shí)踐中來(lái)，要到實(shí)踐中去。我們相信，“晉中精神”最終將通過(guò)每一個(gè)市民的踐行，內(nèi)化為城市發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
文明演講稿內(nèi)容篇四
大家好！昨天我接到班主任通知寫(xiě)一個(gè)演講稿激勵(lì)大家走向自己的人生目標(biāo)，正好今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活，也因此來(lái)到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹(shù)立信心，不怕堅(jiān)難險(xiǎn)阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開(kāi)始了一年艱難而辛苦的登山探險(xiǎn)。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時(shí)，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們說(shuō)的那樣不可征服嗎？于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個(gè)個(gè)新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個(gè)又一個(gè)的陡坡。好不容易登上了一個(gè)陡坡，看見(jiàn)前面又一個(gè)，不禁又豪情萬(wàn)丈，不顧全身酸痛，向前奔去?？粗且粋€(gè)個(gè)被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個(gè)個(gè)還未征服的陡坡，已離頂峰越來(lái)越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺(jué)得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬(wàn)苦，一步步地向山頂靠近時(shí)，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時(shí)，你心里會(huì)埋怨自己的不小心，更會(huì)詛咒高山的無(wú)情。然而這正是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說(shuō)高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩(shī)，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥(niǎo)鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨著不斷的攀高，視野也越來(lái)越開(kāi)闊，望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會(huì)情不自禁張開(kāi)雙臂，做著《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典動(dòng)作咯。
這時(shí)我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼?！焙缐阎橛腿欢?。朋友們，我親切的稱呼你們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅(qū)盡，白云環(huán)繞這你，微風(fēng)輕撫著你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者！
因?yàn)楦呖际侵匾?，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功，所以我提四點(diǎn)意見(jiàn)：
一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的`目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快!對(duì)于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。
二要有強(qiáng)烈的自信：，溫總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說(shuō)了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國(guó)家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無(wú)水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。
三要有科學(xué)的方法：我們班主任和歷史老師都說(shuō)過(guò)成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，所以一定要有自己的計(jì)劃。
四要遵守自己的承諾，我們班一共有58名同學(xué)，在我們班團(tuán)支部倡議書(shū)中大家都簽字了，我相信大家不會(huì)食言。
文明演講稿內(nèi)容篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(4)班的__，今天我演講的主題是《講文明，懂禮貌》。
中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢?
1、對(duì)父母、長(zhǎng)輩講話要恭敬，不惹父母長(zhǎng)輩生氣。
2、大人問(wèn)話時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，并有禮貌的回答。
3、早晚要向父母、老人問(wèn)好。出去玩和回家都要告訴父母。
4、吃飯時(shí)不搶食、不挑食。
5、家中來(lái)客時(shí)要熱情接待招呼，家長(zhǎng)和客人講話時(shí)不插嘴打擾。
6、不隨便向客人要東西吃。
7、求人家?guī)椭鷷r(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)、謝謝”。
8、打噴嚏時(shí)，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要對(duì)著別人。
9、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。
10、不給班里的同學(xué)起綽號(hào)，起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類型，每個(gè)人都有自己的學(xué)名，不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào)。起綽號(hào)可能會(huì)帶來(lái)其他一些壞的影響，比如影響同學(xué)間的友誼等等。
這些生活中的小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì)。我想，只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!不給同學(xué)起綽號(hào)!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明演講稿內(nèi)容篇六
7月13日上午，東莞召開(kāi)全市基層精神文明建設(shè)“補(bǔ)短板促提升”工作推進(jìn)會(huì)。在這次會(huì)議上，東莞市各鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)人和各單位代表都到東莞市麻涌鎮(zhèn)參觀了當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。市委書(shū)記呂業(yè)升表示，抓精神文明的本質(zhì)就是抓發(fā)展。東莞將建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保基層精神文明創(chuàng)建取得實(shí)效。
全市清理衛(wèi)生死角超7萬(wàn)處
十八屆五中全會(huì)提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的“五大發(fā)展理念”。呂業(yè)升表示，“五大發(fā)展理念”是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)善治都要遵循的重要原則，要求物質(zhì)文明和精神文明必須協(xié)調(diào)發(fā)展。而精神文明創(chuàng)建涵蓋社會(huì)環(huán)境治理、基本公共服務(wù)、城市管理等方方面面，卓有成效的精神文明創(chuàng)建是讓東莞全市人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的重要途徑。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至7月10日，此次行動(dòng)中，東莞全市共清理衛(wèi)生死角超過(guò)7.72萬(wàn)處，拆除各類非法廣告牌超過(guò)3.57萬(wàn)處，清理垃圾集聚點(diǎn)超過(guò)2.31萬(wàn)處，增設(shè)公益廣告超過(guò)2.79萬(wàn)處。
呂業(yè)升還認(rèn)為，東莞市目前既處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整和動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，也處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，非常需要精神文明建設(shè)帶來(lái)的支撐環(huán)境。因此，未來(lái)東莞在基層文明建設(shè)工作中不能搞差異化和多重標(biāo)準(zhǔn)，東莞必須推動(dòng)全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn)在全市域覆蓋，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建進(jìn)一步向鎮(zhèn)村、基層延伸拓展。
麻涌為全市提供成功范例
呂業(yè)升表示，麻涌精神文明建設(shè)工作給全市提供了成效鮮活而成功的.范例。尤其值得一提的是麻涌成功解決了精神文明建設(shè)工作思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，群眾發(fā)動(dòng)到位，形成全社會(huì)的合力。麻涌為了整治環(huán)境，遷移了2.5萬(wàn)個(gè)墳?zāi)埂⒉鸪?9萬(wàn)間破舊建筑，關(guān)閉了40多個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，如果沒(méi)有村干部認(rèn)識(shí)到位，這是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
“住在新基村，就跟住在風(fēng)景區(qū)一樣。對(duì)環(huán)境動(dòng)心，才能對(duì)投資放心。”呂業(yè)升還頗為認(rèn)可麻涌在精神文明建設(shè)工作中的高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和大手筆投入，認(rèn)為麻涌在打造美麗鄉(xiāng)村、文明鄉(xiāng)村工作中以與鎮(zhèn)區(qū)相同的標(biāo)準(zhǔn)提升村內(nèi)環(huán)境的做法值得借鑒。
麻涌鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建與物質(zhì)文明建設(shè)高度融合，將環(huán)境的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。抓環(huán)境整治，抓文明建設(shè)，就是抓生產(chǎn)力。伴隨著麻涌的環(huán)境提升，麻涌在招商選資方面的工作頗為順利，許多項(xiàng)目沖著麻涌的良好環(huán)境就愿意在這里落戶。
呂業(yè)升強(qiáng)調(diào)，文明創(chuàng)建是能夠得到全社會(huì)的理解以及群眾支持的，環(huán)境美化成為社會(huì)善治的基礎(chǔ)，環(huán)境改善也是化解矛盾的重要渠道。
事實(shí)上，麻涌鎮(zhèn)與橫瀝鎮(zhèn)、茶山鎮(zhèn)都是東莞市的基層精神文明建設(shè)示范鎮(zhèn)，東莞希望通過(guò)定出示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，定出示范點(diǎn)建設(shè)工作方案，取得明顯的工作成效，借助麻涌等鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)和示范作用，帶動(dòng)其他鎮(zhèn)街迅速提升基層精神文明水平。
建立文明創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制
呂業(yè)升也提出，目前東莞基層精神文明建設(shè)工作還存在一些問(wèn)題，如一些鎮(zhèn)街整治不夠全面，進(jìn)展不平衡，工作上存在盲區(qū)和死角等。
“精神文明建設(shè)自有其規(guī)律，關(guān)鍵是要在‘長(zhǎng)’字上下功夫?！眳螛I(yè)升還表示，東莞要建立健全文明創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制，具體來(lái)說(shuō)就是要健全常態(tài)化的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和科學(xué)化的運(yùn)作機(jī)制，建立起規(guī)范化的考評(píng)機(jī)制。讓精神文明建設(shè)的“軟指標(biāo)”，變成“硬任務(wù)”。
為了做好基層精神文明建設(shè)工作，東莞還將文明創(chuàng)建整治提升百日行動(dòng)的重點(diǎn)工作責(zé)任分解成92項(xiàng)具體任務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)都有東莞市分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，并設(shè)立了直接責(zé)任人。
東莞市還出臺(tái)了《東莞市精神文明建設(shè)委員會(huì)工作制度》建立起常態(tài)化，黨政群眾齊抓共管的精神文明建設(shè)態(tài)勢(shì)。同時(shí)，東莞市還公布了《東莞市2016年文明創(chuàng)建工作督導(dǎo)檢查辦法(征求意見(jiàn)稿)》，以“落實(shí)責(zé)任、補(bǔ)足短板，突出重點(diǎn)、提高成效，有效激勵(lì)、推動(dòng)常態(tài)”為原則，發(fā)揮督導(dǎo)考核的引導(dǎo)、激勵(lì)和鞭策作用。東莞市在制定了詳細(xì)的督導(dǎo)檢查內(nèi)容和方法的同時(shí)，還確定了問(wèn)責(zé)程序。一旦沒(méi)能在督查室限期整改中完成整改，且對(duì)工作推諉扯皮、整改不力的單位和個(gè)人將由東莞市紀(jì)委和東莞市組織部按規(guī)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
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文明演講稿內(nèi)容篇七
“詩(shī)人之窟,文章之府,氣節(jié)之鄉(xiāng)”,這就是樅陽(yáng),濱江明珠的樅陽(yáng),皖江崛起的樅陽(yáng)。萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰浩蕩,她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無(wú)數(shù)激情與夢(mèng)想的地方。
樅陽(yáng),我深愛(ài)著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔,綠水蔭秀,映照著樅陽(yáng)縣城的發(fā)展與變遷。改革開(kāi)放以來(lái),縣城區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯,城市建設(shè)日新月異,社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船,從工業(yè)園區(qū)到浮山開(kāi)發(fā),從上海到樅陽(yáng),一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程,凝聚了樅陽(yáng)人的智慧與汗水,展示著樅陽(yáng)人的氣魄與胸襟。
放眼樅川大地,一座座高樓鱗次櫛比,一條條大道縱橫交錯(cuò),一處處公園廣場(chǎng)婀娜多姿,一個(gè)個(gè)重大在建項(xiàng)目書(shū)寫(xiě)著奇跡樅陽(yáng)!清晨,當(dāng)您淋浴春風(fēng)和細(xì)雨,徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚,當(dāng)您帶上腳步和心情,沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場(chǎng)旋律里;午后,當(dāng)您踏著轟鳴和交響,振奮在強(qiáng)勁有力的工業(yè)號(hào)角中;您,一定和我一樣,為樅陽(yáng)文明創(chuàng)建的新風(fēng)而感動(dòng),為樅陽(yáng)日新月異的巨變而驕傲,為樅陽(yáng)爭(zhēng)先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養(yǎng)是立身之本,文明則是城市之魂。一個(gè)巨人的崛起,不僅僅是身軀上的站立,更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完美提升。教育,是民族振興的基石;教育,是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育,就是塑造樅陽(yáng)完美形象的提升工程。
我們是文明創(chuàng)建的宣傳者。“樅陽(yáng)是我家,創(chuàng)建靠大家”,在這個(gè)色彩明艷、生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里,縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議,面對(duì)這片養(yǎng)育我們的.家鄉(xiāng),面對(duì)這片我們深沉熱愛(ài)的熱土,全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂,從教室到廣場(chǎng),人人爭(zhēng)當(dāng)宣傳員,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做倡導(dǎo)者。校園里,文明標(biāo)語(yǔ)豎起來(lái)了,宣傳活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了,文明創(chuàng)建的新風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校,吹進(jìn)師生們的心田,吹遍樅陽(yáng)教育的每個(gè)角落!
我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育,有責(zé)任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛(ài)幼、禮貌待人的良好習(xí)慣,一草一木需友愛(ài),一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛(ài)的種子,就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。中考之前,初三畢業(yè)生李祥同學(xué)患上了急性白血病,消息傳來(lái)后,校園紛紛涌起了愛(ài)心捐獻(xiàn)熱潮,大家捐錢捐物,從早點(diǎn)從日常生活中省吃儉用,一元、兩元、五元、十元……愛(ài)心滋潤(rùn)著李祥,文明之花在這里悄然綻放。
我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽(tīng)到,那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時(shí)時(shí)處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見(jiàn),師生們?cè)谛@里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。
無(wú)論走在校園內(nèi)外,無(wú)論走在大街小巷,是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語(yǔ),譜寫(xiě)了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。
文明演講稿內(nèi)容篇八
7月13日上午，東莞基層精神文明創(chuàng)建“補(bǔ)短板促提升”工作推進(jìn)會(huì)在麻涌召開(kāi)，傳達(dá)有關(guān)會(huì)議和文件精神，部署突出問(wèn)題整治工作，深入推進(jìn)基層精神文明創(chuàng)建“補(bǔ)短板、促提升”工作。
東莞市委書(shū)記呂業(yè)升出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，要從人民群眾的切身感受出發(fā)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更細(xì)的要求，推動(dòng)?xùn)|莞文明創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)型，推動(dòng)全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn)覆蓋全市域，鞏固?hào)|莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好勢(shì)頭。
會(huì)議由東莞市委副書(shū)記姚康主持。東莞市委常委、宣傳部部長(zhǎng)潘新潮，副市長(zhǎng)楊曉棠，市委秘書(shū)長(zhǎng)黃少文等參加會(huì)議。
文明演講稿內(nèi)容篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好!
我叫;是孟莊鎮(zhèn)孟墳村的一名大學(xué)生村官。我于20xx年到孟墳工作。三年來(lái)，每當(dāng)我走入孟墳村，看到整潔寬闊的馬路，綠樹(shù)成蔭的院落，功能齊全的文化大院;看每個(gè)村民臉上洋溢的幸福和喜悅，我就打心眼里羨慕他們。十幾年來(lái)，孟墳村在黨支部書(shū)記曹治立同志的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，走富民強(qiáng)村之路，硬是把昔日的后進(jìn)村變?yōu)槿珖?guó)文明村。如今的孟墳,富裕、文明、和諧、美好，儼然一處現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村都市。20xx年9月，原河南省委書(shū)記徐光春前來(lái)該村視察時(shí)，高興地?fù)]筆題詞“抓文明建設(shè)，建富裕新村”，勉勵(lì)他們要再接再厲，繼續(xù)當(dāng)好新農(nóng)村建設(shè)的排頭兵。去年1月，盧展工書(shū)記親自到孟墳村參觀調(diào)研，給予高度評(píng)價(jià)。短短幾年時(shí)間，就有兩位省委書(shū)記到我們孟墳村，這給了孟墳極大地鼓舞和無(wú)窮的動(dòng)力。下面，我把我們孟墳村近年來(lái)在發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，創(chuàng)建農(nóng)村精神文明的情況向在座的各位進(jìn)行一下匯報(bào)。
是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)村，貧瘠易旱產(chǎn)量低，村民度日如年，吃飽穿暖成了孟墳人的主要追求。
早在1975年，村里憑借充足的白干土資源優(yōu)勢(shì)，辦起了地蛋窯水泥廠，村民們指望水泥廠脫貧致富。但囿于資金限制，只是最簡(jiǎn)陋的“地蛋窯”。4月，曹治立同志擔(dān)任村黨支部書(shū)記。他當(dāng)過(guò)兵，當(dāng)過(guò)工人，跑過(guò)運(yùn)輸，辦過(guò)預(yù)制廠，任過(guò)多年主管工業(yè)的村支部副書(shū)記，工作作風(fēng)果斷，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。在一次修路中，他經(jīng)常去路兩旁的村民家坐坐，每到一家，都是空蕩蕩的，只有四面墻，啥也沒(méi)有。曹治立說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我是越看越難受，雖說(shuō)我的日子好過(guò)了，可大家都這么窮也不是個(gè)事。從那個(gè)時(shí)候起，讓老百姓富起來(lái)就成了我的心愿?！?BR> 如何讓鄉(xiāng)親們擺脫貧困過(guò)上好生活?村兩委認(rèn)為，首要是“發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，壯大村辦企業(yè)，走以企富村之路”。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，曹治立決定建設(shè)機(jī)立窯生產(chǎn)線。沒(méi)有資金就先拿出自己家的積蓄;缺乏人手，就自己堅(jiān)守工地連軸轉(zhuǎn);不懂技術(shù)，就自己先帶頭學(xué)。就靠這種“螞蟻啃骨頭”的精神，先后投資1400多萬(wàn)元，興建了5條機(jī)立窯生產(chǎn)線，使不足1萬(wàn)噸生產(chǎn)能力的村辦小廠變?yōu)槟戤a(chǎn)20萬(wàn)噸的骨干企業(yè)。
在水泥廠的帶動(dòng)下，村里又先后興辦了編織袋廠、建筑隊(duì)和成品加工廠等集體企業(yè)，個(gè)體企業(yè)也像雨后春筍般的發(fā)展起來(lái)。村民興辦私人企業(yè)11個(gè)，運(yùn)輸車輛發(fā)展到180部，全村勞力個(gè)個(gè)有活干，人人有錢賺，在我們村沒(méi)有背著鋪蓋到外地打工的現(xiàn)象。
在我們村振新水泥廠的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，到20xx年，全村集體固定資產(chǎn)2.4億元，人均純收入7000元，年上繳稅金670多萬(wàn)元。振新水泥廠已成為輝縣市水泥建材行業(yè)的支柱企業(yè)。
答案是否定的。幾經(jīng)斗爭(zhēng)，曹治立在隨后召開(kāi)的村民大會(huì)上這樣說(shuō)，“不錯(cuò)，我們現(xiàn)在是比之前有錢，但眼光還是要遠(yuǎn)一點(diǎn)，可不能只富一時(shí)，要富長(zhǎng)遠(yuǎn)”，并提議立即上馬符合國(guó)家政策的干法水泥生產(chǎn)線。
為使新項(xiàng)目按時(shí)竣工，曹書(shū)記親自到該公司掛帥任董事長(zhǎng)，并決定兵分兩路，一是依靠外購(gòu)熟料球繼續(xù)從事水泥生產(chǎn)，二是組織建設(shè)新型干法水泥生產(chǎn)線。然而，一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不十分強(qiáng)大的農(nóng)村，要上投資2億元搞一個(gè)大項(xiàng)目談何容易!錢從哪里來(lái)?為了這個(gè)項(xiàng)目，曹書(shū)記幾乎跑遍了輝縣所有銀行，但沒(méi)有一家銀行愿意把錢投到這個(gè)小小的村莊。為此曹治立夜不能寐。最后他決定發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)親們集資建廠。于是他和他的助手們?cè)绯鐾須w籌措資金。曹書(shū)記患有嚴(yán)重的糖尿病、高血壓和腎炎，但為了能讓水泥廠早日開(kāi)工建設(shè)，他每天都是從兩早忙到深夜，體力嚴(yán)重透支，腿上一按一個(gè)坑。為了不耽誤工作，他時(shí)常趁夜深人靜打針輸液，對(duì)此他習(xí)以為常。醫(yī)生建議他住院治療，可他的心思全在項(xiàng)目建設(shè)上，哪能放下這決定孟墳今后命運(yùn)的大事。曹書(shū)記托親訪友自籌資金1000萬(wàn)元，在他的帶動(dòng)下，干部和村民們共湊集資金1.7億元，終于湊齊了啟動(dòng)資金，新項(xiàng)目可以如期開(kāi)工了。
立磨是回轉(zhuǎn)窯生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備，但當(dāng)時(shí)立磨是緊俏貨。為了購(gòu)買立磨，村里先后派出幾名業(yè)務(wù)人員均無(wú)功而返。20xx年5月，曹書(shū)記親自出馬，只身前往沈陽(yáng)生產(chǎn)廠家求援，但廠家的回答是：沒(méi)貨。曹治立明白，立磨不及時(shí)到位不但會(huì)延誤工期，而且經(jīng)濟(jì)損失巨大，僅貸款利息每月就要支付200萬(wàn)元。200萬(wàn)元是個(gè)啥概念，考慮到此，聲淚俱下的曹書(shū)記，撲嗵一聲跪在了比他年輕10歲的女經(jīng)理面前!俗話說(shuō)上跪天、下跪地、中間跪父母，為了集體他打破常規(guī)跪別人。這一跪，跪得女經(jīng)理熱淚盈眶。這一跪，跪出了對(duì)方的理解、信任和支持。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。曹書(shū)記用他的真誠(chéng)深深地感動(dòng)了廠家，他們答應(yīng)一定用最快的速度給你們生產(chǎn)設(shè)備，保證盡快讓企業(yè)投產(chǎn)運(yùn)行。
辛勤的汗水，換來(lái)成功的喜悅!日產(chǎn)3000噸熟料干法水泥生產(chǎn)線一次點(diǎn)火成功，鄉(xiāng)親們高興得熱淚盈眶!他們笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅嗣蠅灥南Ｍ?他們哭了，因?yàn)樗麄兛吹搅瞬軙?shū)記為此付出的心血和淚水…..
水泥廠的順利投產(chǎn)振奮了孟墳村每一個(gè)村民的精神，同時(shí)也意味著孟墳村開(kāi)始步入了嶄新的發(fā)展階段。緊接著，他們又上了一座純低溫余熱發(fā)電電站，年發(fā)電量3852萬(wàn)kwh，年節(jié)約標(biāo)煤13105.4噸，每噸熟料球可降低生產(chǎn)成本12-15元。
水泥廠和發(fā)電站兩個(gè)項(xiàng)目的建成，標(biāo)志著振新公司已成為輝縣市規(guī)模以上企業(yè)。企業(yè)做大做強(qiáng)，大是手段，強(qiáng)是目的。村里與公司領(lǐng)導(dǎo)決定向管理要效益，將現(xiàn)代化企業(yè)管理制度引入企業(yè)，堅(jiān)持完善和規(guī)范以質(zhì)量為中心的各項(xiàng)管理。產(chǎn)品先后順利通過(guò)了水泥產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，生產(chǎn)的振新牌水泥深受用戶好評(píng)，暢銷省內(nèi)外。目前，旋窯水泥生產(chǎn)線生產(chǎn)順利，年產(chǎn)水泥可達(dá)150萬(wàn)噸，年上繳稅金20xx多萬(wàn)元。
企業(yè)發(fā)展了，村兩委決定拿出大量資金反哺農(nóng)業(yè)，讓村民從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解放出來(lái)。村里先后投資350萬(wàn)元進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造，完善通訊、網(wǎng)絡(luò)電視設(shè)施，修渠修路打井，使全村耕地實(shí)現(xiàn)了河水自流澆灌和井水灌溉雙配套，并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一供種、統(tǒng)一耕種、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一收割，既提高了農(nóng)業(yè)綜合效益，又減輕了村民勞動(dòng)強(qiáng)度。
有人曾問(wèn)起曹書(shū)記，為什么孟墳村的變化會(huì)這么快、會(huì)這么大?原因何在?曹書(shū)記一語(yǔ)中的。他說(shuō)：“為啥孟墳變化怎么大?主要是我們認(rèn)識(shí)到精神文明干不好，啥事也干不成。孟墳不是最富的，但孟墳最和諧。”
孟墳的和諧不僅體現(xiàn)在集體經(jīng)濟(jì)的壯大和村民腰包的富足，更體現(xiàn)在政通人和。
大家知道，一個(gè)村、一各單位必須有一個(gè)好班子、一個(gè)好帶頭人，如果帶頭人不言傳身教，群眾就會(huì)看不起你。曹治立自從擔(dān)任村黨支部書(shū)記后，在工作中，以身作則，身先士卒。村兩委十分重視班子的自身建設(shè)，為防止出現(xiàn)富了口袋子，窮了腦袋子的現(xiàn)象，制定了“五不準(zhǔn)”制度：不準(zhǔn)在工作時(shí)間喝酒;不準(zhǔn)用公款鋪張浪費(fèi);不準(zhǔn)借集體名義辦私事;不準(zhǔn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中為個(gè)人撈好處;不準(zhǔn)參與任何形式的賭博活動(dòng)。多年來(lái)，他們始終堅(jiān)持過(guò)組織生活，靠民主來(lái)凝聚班子活力。班子成員帶頭講廉潔、講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持黨員發(fā)展和教育管理不斷線、同步抓。開(kāi)展了黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，黨員、村干部包路段衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)。教育黨員在各個(gè)崗位上當(dāng)先鋒、作表率，充分體現(xiàn)了先進(jìn)性。20xx年汶川地震，正值振新公司集資建回轉(zhuǎn)窯，村民囊中羞澀，為支援汶川地震災(zāi)區(qū)，村上和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人均交納特殊黨費(fèi)1000元，老黨員曹哲剛和琚家運(yùn)均年過(guò)70，一個(gè)老伴患有精神病，一個(gè)和孫女相依為命，但均交納特殊黨費(fèi)200元。村民們被一方有難八方支援的救災(zāi)場(chǎng)面所感染，寧愿少吸一包煙，少喝一瓶酒，少吃一次肉，慷慨解囊籌措善款15萬(wàn)元，全村共支援地震災(zāi)區(qū)30萬(wàn)元。
在農(nóng)村，出現(xiàn)一些家庭不和、鄰里不和的事是常見(jiàn)的。但在孟墳村，為了營(yíng)造和諧文明的生活氛圍，村里始終把精神文明建設(shè)作為提高村民素質(zhì)、改變鄉(xiāng)風(fēng)村俗的一件大事來(lái)抓。在組織群眾制訂村規(guī)民約約束村民行為的同時(shí)，還開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)文明農(nóng)戶”、好青年和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列評(píng)比活動(dòng)，每年評(píng)選一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在“好婆婆”“好媳婦”“好妯娌”系列評(píng)選活動(dòng)中，有一個(gè)晾被子鏡頭，就是把老人被子干凈與否作為評(píng)比好媳婦的重要指標(biāo)。對(duì)于評(píng)比出來(lái)的好媳婦不但榜上有名，而且由村婦聯(lián)會(huì)組織，敲鑼打鼓放鞭炮，到好媳婦娘家報(bào)喜祝賀。一個(gè)好媳婦，讓娘家婆家都光榮?，F(xiàn)在，爭(zhēng)當(dāng)“好婆婆”“好媳婦”“好妯娌”在孟墳村已蔚然成風(fēng)。
“窮不學(xué)習(xí)，窮根不斷。富不學(xué)習(xí)，富不長(zhǎng)遠(yuǎn)?！边@是孟墳村的村訓(xùn)。為了實(shí)現(xiàn)村上和企業(yè)干部知識(shí)化，每月抽出一天時(shí)間到新鄉(xiāng)市大專院校聽(tīng)課。為了豐富村民文化生活，村里先后建起了圖書(shū)室、閱覽室、文化大院和老年活動(dòng)中心，讓不同層次不同年齡段的人各得其所，通過(guò)讀書(shū)看報(bào)開(kāi)闊眼界豐富知識(shí)。為了鼓勵(lì)在校學(xué)生好好學(xué)習(xí)，對(duì)本村小學(xué)給予資金補(bǔ)貼，對(duì)老師住房進(jìn)行特殊照顧，對(duì)考上高中和大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從20xx年春節(jié)開(kāi)始，多次邀請(qǐng)?jiān)谕夤ぷ骱蜕蠈W(xué)的孟墳人，舉辦“綠葉對(duì)根的情意”討論論壇，讓在外地工作、學(xué)習(xí)的孟墳籍有識(shí)之士，對(duì)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)，吸納多方面建議，促進(jìn)孟墳發(fā)展，展示孟墳形象。其中，大學(xué)生曹祖橋提出的“我們孟墳水泥廠灰塵很污染環(huán)境，以后要辦環(huán)保型的企業(yè)”建議，就被曹書(shū)記牢記在心，這也是他為何堅(jiān)持要上干法水泥生產(chǎn)線的一個(gè)主要原因。20xx年以來(lái)，每年都舉行科技文化周活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者到村里舉辦系列講座，讓村民們?cè)谙硎茱嬍炒蟛偷耐瑫r(shí)也享受精神大餐，滿足村民的自我充電需求。村民們?cè)溨C地說(shuō)：“電動(dòng)車不充電跑不動(dòng)，人不充電走不動(dòng)”。
長(zhǎng)期以來(lái)，村上在關(guān)注民生上做了一系列工作。為讓老人安度晚年，村里出資15萬(wàn)元，修建了老年活動(dòng)中心;給老人提供補(bǔ)貼，定期對(duì)45歲以上村民進(jìn)行免費(fèi)體檢，每年春節(jié)給村民發(fā)放大米、大肉、花生油和白糖。村民蓋房每戶補(bǔ)貼10噸水泥，對(duì)所有農(nóng)戶蓋房統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)劃。十分關(guān)心弱勢(shì)群體。對(duì)員工受傷，身體有殘疾者在工作給予特殊照顧，安排適當(dāng)工作。如年過(guò)半百在振新公司上班的范家池同志，20xx年身患重病住院治療基本康復(fù)后要求重返工作崗位，按照病情嚴(yán)重者不再允許上班的公司規(guī)定和本人該病易復(fù)發(fā)的情況本應(yīng)拒之門外，但公司領(lǐng)導(dǎo)考慮到該職工家庭成員合成較為特殊，經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，決定破例讓其上班擔(dān)任門衛(wèi)工作。女青年裴希枝20xx年其丈夫因車禍致死，村委會(huì)派人前去處理后事，并讓其到企業(yè)上班，還為她全家祖孫三代五口人辦妥低保待遇。村干部的關(guān)愛(ài)使裴希枝深受感動(dòng)，她說(shuō)，以前覺(jué)得村委會(huì)沒(méi)啥用，現(xiàn)在認(rèn)為離了村委會(huì)就不中。
一份耕耘，一份收獲。如今，孟墳村環(huán)境優(yōu)美，鄉(xiāng)風(fēng)文明，家庭和睦、鄰里和諧，村民安居樂(lè)業(yè)，10多年來(lái)，全村無(wú)一例偷盜、打架、斗毆現(xiàn)象，精神文明蔚然成風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了世世代代農(nóng)民夢(mèng)想的鄉(xiāng)村都市生活。每到夜晚位于街心花園中央的廣場(chǎng)上，彩燈璀璨，引人注目;村上的文藝戲曲愛(ài)好者，吹拉彈唱，為村民和員工們營(yíng)造了溫馨、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。如今的孟墳猶如一顆鑲嵌在共城大地上的明珠!20xx年，孟墳村被命名為“省級(jí)文明村”，20xx年被中央文明委命名為“全國(guó)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進(jìn)村鎮(zhèn)”。20xx年，實(shí)現(xiàn)社會(huì)總產(chǎn)值2.4億元，集體固定資產(chǎn)2.8億元，農(nóng)民年人均純收入8500元。先后榮獲全省先進(jìn)五好黨支部、省級(jí)文明村、河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)造工作先進(jìn)村鎮(zhèn)等稱號(hào)。
孟墳村經(jīng)歷了七十年代起步，八十年代起跑，九十年代起跳，新世紀(jì)駛?cè)肟燔嚨赖陌l(fā)展過(guò)程。實(shí)現(xiàn)了從小到大，由弱變強(qiáng)，快速發(fā)展的目標(biāo)。雖然，孟墳村在壯大集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)，但與時(shí)代發(fā)展要求相比，與領(lǐng)導(dǎo)的期望相比還有一定的差距。當(dāng)前，我市加快發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，規(guī)劃開(kāi)始揚(yáng)帆起航，我們孟墳村將以裴春亮、范海濤、張榮鎖等模范典型為榜樣，以省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孟墳人提出“建設(shè)富裕、和諧、秀美、文明新農(nóng)村”為動(dòng)力，一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，千方百計(jì)惠民生，努力讓生活在孟墳的群眾更有優(yōu)越感、幸福感和自豪感，我們相信，孟墳的明天一定會(huì)更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿內(nèi)容篇十
同學(xué)們、老師們：
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)已圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的語(yǔ)言更文明了，行為更規(guī)范了，心靈更純潔了：每周一的升旗儀式上，我們能聽(tīng)到許多有關(guān)同學(xué)拾金不昧的事跡;課間，我們能看到許多同學(xué)文明活動(dòng)的身影;校門口、走廊上、樓道里、校道上，我們能聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)們禮貌問(wèn)好的話語(yǔ);老師還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有一道美麗的風(fēng)景線：有好些同學(xué)都養(yǎng)成了主動(dòng)彎腰撿紙的好習(xí)慣，地上有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑都要撿起;還看到有同學(xué)能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)的好行為……這些好習(xí)慣，好行為就是同學(xué)們文明的體現(xiàn)，但校園里也還有一些不文明的現(xiàn)象存在，如：大聲喧嘩、嬉戲打鬧的'現(xiàn)象在我校少數(shù)同學(xué)身上還偶爾會(huì)有發(fā)生，老師希望“文明在口中，文明在手中，文明在腳下，文明在心中”能成我們?nèi)w師生共同的努力的目標(biāo)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。
這次活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有宣傳禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀等方面。在這次活動(dòng)中，各班主任和班干部充分發(fā)揮了自身的職能作用，我提議，我們先把熱烈的掌聲獻(xiàn)給辛苦的班主任及班干部們;其次，這次活動(dòng)中，我們校園里涌現(xiàn)出了一大批文明之星，他們的文明事跡已公布在校門口接待區(qū)的宣傳欄上。我建議，我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o文明之星們。一個(gè)校園的文明和諧，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，老師希望同學(xué)們能向這些文明之星們學(xué)習(xí)，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)我們二小的禮儀先鋒。
我們的活動(dòng)是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，是持續(xù)不斷的。學(xué)校衷心希望通過(guò)全體老師和全體同學(xué)們的共同努力，一個(gè)更文明、更和諧的二小能夠展現(xiàn)在我們面前。
文明演講稿內(nèi)容篇十一
4月底，晉中精神大討論正式進(jìn)入征集討論階段。
座談會(huì)、研討會(huì)、演講賽、現(xiàn)場(chǎng)訪談，形式多樣、豐富多彩。
機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、退休職工、在校師生、外來(lái)務(wù)工人員、大學(xué)教授、社科理論界專家、企業(yè)家，不同聲部匯成“晉中精神”大合唱。
市社科理論界充分發(fā)揮思想庫(kù)的作用，率先召開(kāi)“晉中精神大討論”活動(dòng)。做足了案頭準(zhǔn)備的專家學(xué)者們，一下子提出了幾十個(gè)詞匯：誠(chéng)信、堅(jiān)韌、求實(shí)、奮進(jìn)；開(kāi)放、包容、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先；艱苦奮斗、百折不撓、敬業(yè)誠(chéng)信學(xué)者們引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，討論的熱烈程度超出了組織者的意料。
“學(xué)者們‘爭(zhēng)’得面紅耳赤?！币晃粎⒓佑懻摰墓ぷ魅藛T記得，“誠(chéng)信和至信，包容和兼容，這些詞一字之差，往往就要討論十多分鐘，大家都在據(jù)理力爭(zhēng)，都希望用最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括‘晉中精神’的內(nèi)涵?！?BR> 此后，11個(gè)縣（區(qū)市）和開(kāi)發(fā)區(qū)、文化教育界、人大代表、政協(xié)委員、市直機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織等18場(chǎng)專題研討此起彼伏，而每次討論的情形都是如此“激烈”。
不同角度多種聲音直接碰撞和融合，思想的火花在討論過(guò)程中不斷迸發(fā)。誠(chéng)信、開(kāi)放、包容、求實(shí)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗等詞逐漸脫穎而出成為“主角”。
“許多表述，都是綜合了好幾個(gè)人、好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧，不分彼此?！薄皶x中精神”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組工作人員介紹，“參與討論的干部群眾，并不在意哪個(gè)詞是自己提的，關(guān)注的是哪個(gè)更準(zhǔn)確，哪個(gè)更全面，哪個(gè)更朗朗上口?！?BR> 最后，大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室充分吸納群眾智慧和專家意見(jiàn)，提出了5條候選表述語(yǔ)。即“明禮誠(chéng)信、開(kāi)放包容、艱苦奮斗、唯實(shí)唯先”，“誠(chéng)信、包容、求實(shí)、爭(zhēng)先”，“至誠(chéng)至堅(jiān)、唯實(shí)唯先”，“匯通天下、求實(shí)爭(zhēng)先（匯通天下、敢為人先）”，“信義天下、和衷共進(jìn)”。
8月中旬開(kāi)始，“晉中精神”大討論領(lǐng)導(dǎo)組就5條候選表述語(yǔ)向市縣共72位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送征詢意見(jiàn)函，在更高層面征求意見(jiàn)。在征求的72位領(lǐng)導(dǎo)中，同意第一條的29位，同意第二條的16位，同意第三條的5位，同意第四條的7位，同意第五條的15位。最終，最受群眾和領(lǐng)導(dǎo)肯定的第一、二條候選表述語(yǔ)被呈交市委常委會(huì)討論。
文明演講稿內(nèi)容篇十二
聽(tīng)了這個(gè)標(biāo)題，大家也許會(huì)發(fā)笑，國(guó)旗下講話文明就餐教育。就餐就是吃飯呀，誰(shuí)不會(huì)呢?那就先看看我們的校園，看看學(xué)校的食堂吧!
每當(dāng)午餐時(shí)間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊(duì)大聲講話的.，插隊(duì)的，吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的，到處都是，整個(gè)食堂就像一個(gè)沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候，會(huì)有什么感覺(jué)，又或者什么感覺(jué)都沒(méi)有，覺(jué)得挺自然的。可是，作為老師，我想說(shuō)：這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無(wú)可忍。我們中國(guó)的古人說(shuō)食不言，寢不語(yǔ)，意思就是吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候都不要說(shuō)話，這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以，我有1個(gè)故事想與大家分享。
說(shuō)是有十幾個(gè)中國(guó)人到一家大酒店用餐，進(jìn)入大堂后，就吵吵開(kāi)了，猜測(cè)哪一個(gè)門是餐廳，有的則高喊“累死了，快開(kāi)飯吧，演講稿《國(guó)旗下講話文明就餐教育》?！?，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來(lái)頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開(kāi)大門時(shí)，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無(wú)聲。如果不是眼見(jiàn)為實(shí)，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細(xì)嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。
聽(tīng)到這里，大家有沒(méi)有覺(jué)得我們?cè)谑程美锾沉艘稽c(diǎn)呢。在這種公眾場(chǎng)合，我們難道就不能安靜一點(diǎn)，不能控制自己?jiǎn)?，炎黃子孫擁有五千年的文化，難道文明素質(zhì)還不及外國(guó)人嗎?那絕對(duì)不可能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開(kāi)始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，很高興我們也看到有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級(jí)更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來(lái)。
學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
文明演講稿內(nèi)容篇十三
各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為?！?BR> 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).
謝謝，我的演講完了。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
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感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！同事們！大家上午好！
我叫魏樹(shù)明，很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭，首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。 在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話：“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生?！眡x年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō)：“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非?？啵浅＠?，但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?！迸_(tái)灣評(píng)選的'第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！逼D難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說(shuō)過(guò)：“幸福就是感恩，”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我深切感受到了，益融這個(gè)大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝，謝謝了！
文明演講稿內(nèi)容篇十四
各位老師：
下午好!我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)四年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意，畢業(yè)答辯ppt演講稿開(kāi)場(chǎng)白。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后，我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過(guò)程以及這篇論文的寫(xiě)作，也使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫(xiě)作，但所測(cè)數(shù)據(jù)并不完備，對(duì)許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!
謝謝!
文明演講稿內(nèi)容篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》
“夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
我們每個(gè)中華兒女都有一個(gè)“民族復(fù)興”的夢(mèng)想，中華人民共和國(guó)主席發(fā)表重要講話時(shí)說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝飨闹v話，代表了全國(guó)人民共同的心聲。
作為中華兒女中的一員，首先要從身邊力所能及的小事做起，人們常說(shuō)，“一屋不掃，何以掃天下”，細(xì)微之處見(jiàn)真情，千里送鵝毛，禮輕情義重。如果一個(gè)人，連家務(wù)都不會(huì)做，事事都讓爸爸媽媽操心，如何來(lái)的孝敬父母，怎能實(shí)現(xiàn)上中國(guó)夢(mèng)中的禮儀之邦?如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話不能兌現(xiàn)承諾，人如人之間失去最起碼的信任，又如何在將來(lái)構(gòu)建中國(guó)夢(mèng)中的和諧社會(huì)。
其次，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)的結(jié)合在一起，眾人拾柴火焰高，只有個(gè)人夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，才會(huì)提生民族自毫感，國(guó)家認(rèn)同感中國(guó)夢(mèng)才會(huì)有生存的土壤，才會(huì)蓬勃生長(zhǎng)，想要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要把中華兒女的力量全部融合起來(lái)。
我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好學(xué)校。父母都說(shuō)：“知識(shí)一定要扎實(shí)，它不會(huì)自己丟失，也不會(huì)被人盜取，只有知識(shí)才會(huì)陪伴你終生，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁”。我將盡我全部的努力，將這個(gè)夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我將來(lái)的夢(mèng)想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生，讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作，讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對(duì)美好生活向往。醫(yī)生，這個(gè)神圣的職業(yè)，必將把我所學(xué)的知識(shí)，反哺我可愛(ài)的祖國(guó)，反哺我愛(ài)的家鄉(xiāng)。
我相信這現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，和那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，是每一位同學(xué)的兩個(gè)夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)的小花朵成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，千萬(wàn)的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們懷揣著這兩個(gè)夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)大中華的中國(guó)夢(mèng)，去拼博，去驕傲吧!!!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的'夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!
文明演講稿內(nèi)容篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！今天我很高心能參與國(guó)航電話銷售中心意見(jiàn)與副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘稿建議部門員工競(jìng)聘演講，這是一個(gè)暫新的起點(diǎn)更是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，這些年來(lái)我憑著做事要拼，看事要淡的信念走過(guò)了我從業(yè)生涯中最重要的一段時(shí)光，今天我滿懷激情，懷揣夢(mèng)想，積極參與競(jìng)聘，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。
首先，我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，20xx年12月份我就曾來(lái)國(guó)航實(shí)習(xí)，20xx年6月畢業(yè)后來(lái)到國(guó)航從事我人生中的第一份工作，在這里我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，今天我參與國(guó)航電話銷售中心意見(jiàn)與建議部門員工競(jìng)聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、大三時(shí)我曾在國(guó)航實(shí)習(xí)，畢業(yè)后留在這里，對(duì)這里的銀行職位競(jìng)聘演講稿環(huán)境和工作較為熟悉。
二、這么多年來(lái)我養(yǎng)成了吃苦耐勞、積極進(jìn)取的精神。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師。我熱愛(ài)自己的工作，城管副大隊(duì)長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿平時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自己從事的每項(xiàng)工作，從工作的成功中享受人生的快樂(lè)，敢于剖析自己，具有虛心好學(xué)的品質(zhì)，回憶一下，這兩年來(lái)，我為人謙和，懂得尊重別人，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，深知大合作有大作為，小合作有小作為，不合作很難有作為的理念，明白交流獲得成長(zhǎng)，溝通消除隔膜，真誠(chéng)獲得信任的道理，這兩年來(lái)我真正感受到了工作來(lái)給我的快樂(lè)，朋友同事們帶給我的成長(zhǎng)的力量，我也經(jīng)歷了自我學(xué)歷的不斷深造，工作方法的不斷改進(jìn)，思維方式的不斷解放，這是一段艱辛而又充實(shí)的人生歷程，暮然回首是什么成就了今天的我？是領(lǐng)導(dǎo)和副科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿同事們的關(guān)系和支持，更是我血脈里流淌的那股勁，骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和我同志們的贊譽(yù)，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)我還需努力，成績(jī)不找跑步了，問(wèn)題不找不得了，今天我向大家介紹我自己，誠(chéng)懇的接受大家對(duì)我工作的考評(píng)。我深深地知道中心意見(jiàn)與建議部門員工，這一職務(wù)壓力大需要有足夠的耐心負(fù)責(zé)接聽(tīng)旅客投訴或表?yè)P(yáng)坐席，比如旅客對(duì)客票的使用規(guī)定有疑意或是對(duì)其為他服務(wù)的坐席有不滿意，我們需要為他們解決問(wèn)題，控制可能的情緒，做好協(xié)調(diào)。
文明演講稿內(nèi)容篇十七
最初的夢(mèng)想
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的誓言
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的使命
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！ 作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！ 生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》
在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶 不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春·理想
各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家。
理 想 點(diǎn) 亮 人 生
各位老師，同學(xué)們，
大家好，今天我演講的題目是《理 想 點(diǎn) 亮 人 生》
黑夜拉開(kāi)序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過(guò)窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢(mèng)如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。
每每翻開(kāi)書(shū)籍，這些問(wèn)題總會(huì)讓我冥思苦想，使我想快快長(zhǎng)大，成為一名天文學(xué)家，讓我更靠近這些問(wèn)題，然后逐一破解獲得其中樂(lè)趣。我深信這個(gè)理想并不會(huì)離我很遠(yuǎn)，古有岳飛從小立志報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大后抵御外敵的英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外；今有周恩來(lái)為民族崛起而讀書(shū)，成就一代外人敬仰的好。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對(duì)翅膀，努力向它飛近。
我相信這個(gè)理想會(huì)牽引著我向未來(lái)走的更遠(yuǎn)，你也要相信我，我的未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 才有了蘇秦刺骨的佳話。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。
篇一：銘記感恩
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因?yàn)?，錯(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命！
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！ 同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！
我的演講完畢，謝謝！
篇三：奔馳在青春之路
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，我叫××，來(lái)自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì)，緊張的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬，幾年來(lái)，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開(kāi)好車，必須做到安全開(kāi)車。作為一名司機(jī)，誰(shuí)都不能保證沒(méi)有出過(guò)事故，要做這到這一點(diǎn)，無(wú)非是“一心、一提高”而已，也就是說(shuō)，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開(kāi)安全車。
常言說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機(jī)件失靈？對(duì)于發(fā)生的每一起事故，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一本安全行車教材。
司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時(shí)和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢(shì)就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去，那將來(lái)一輩子受苦的就會(huì)是自己。
現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識(shí)了自己，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無(wú)論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會(huì)分工存在的差異罷了。 由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動(dòng)下，我意識(shí)到了自己的不足，開(kāi)始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關(guān)心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。
我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時(shí)，也讓我的青春在馬路上奔馳。
謝謝大家。
篇四：自信創(chuàng)造成功
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。 網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。 同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
篇五：立志成才，報(bào)效祖國(guó)
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
大家好!
我的名字叫李坤陽(yáng).乾坤的坤,陽(yáng)光普照的陽(yáng).大家知道我的名字有什么含義嗎? 中國(guó)的易經(jīng)里講了一句話: 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物! 我名字有太陽(yáng),有大地.就是希望自己的一生既能夠像太陽(yáng)一樣運(yùn)行強(qiáng)健,積極上向,堅(jiān)持原則,充滿熱情與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強(qiáng)自己的知識(shí)與能力.
所以我認(rèn)為我現(xiàn)在有十足的信心對(duì)自己和自己的另一半說(shuō): 我有十足的把握讓自己和所愛(ài)的人過(guò)上幸福的生活!
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹(shù)紅花，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！
文明演講稿內(nèi)容篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位同事：
大家上午好！
今天參與產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，大膽接受考驗(yàn)，正確對(duì)待結(jié)果的心態(tài)參與角逐，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自產(chǎn)房的助產(chǎn)士，護(hù)理本科文憑，今天，我競(jìng)聘的崗位是產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)。希望我的這次競(jìng)聘能為醫(yī)院的發(fā)展，增添一份亮麗的色彩，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。
下面我介紹一下本人的一些基本情況：19xx年6月，20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作，20xx年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，參加工作12年，在這12年里我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，先后取得了護(hù)理大專及自考本科文憑。20xx年由醫(yī)院選送至湖南省保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個(gè)月。學(xué)習(xí)回來(lái)后，我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作：用吸鼻球?yàn)樾律鷥何担辉诘诙a(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行*神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉；及開(kāi)展產(chǎn)婦*美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣，深受歡迎，并贏得了廣泛的贊譽(yù)。榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，我競(jìng)聘產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我具有較為豐富的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。
三、我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
今天，我競(jìng)聘產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競(jìng)聘成功，我設(shè)想從以下方面開(kāi)展工作：
一、加強(qiáng)安全防范減少護(hù)理缺陷。
首先要提高全體人員的安全意識(shí)，利用晨會(huì)及護(hù)理缺陷分析討論會(huì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，使安全的警鐘長(zhǎng)鳴；其次是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全；再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)，我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：一是抓好產(chǎn)婦的全面評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患；二是要抓好對(duì)產(chǎn)程的觀察，指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化，及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況；三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通，取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。
二、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)。
護(hù)理人員的素質(zhì)決定護(hù)理質(zhì)量高低。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。
三、推行助產(chǎn)新模式實(shí)施分娩新項(xiàng)目在今后的工作中，我將在腳踏實(shí)地，積極開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，逐步開(kāi)展“一對(duì)一”導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無(wú)痛分娩等項(xiàng)目。下面我重點(diǎn)介紹一下導(dǎo)樂(lè)分娩。
所謂“導(dǎo)樂(lè)”是指對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行“一對(duì)一”的全程分娩陪伴，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細(xì)致的服務(wù)，為產(chǎn)婦及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓她對(duì)分娩樹(shù)立信心，消除顧慮及恐懼，降低對(duì)疼痛的感覺(jué)。有資料顯示，導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降50%，產(chǎn)程縮短25%，催產(chǎn)素使用減少40%，鎮(zhèn)痛藥使用減少30%。能更大程度地保障母嬰安全。
四、創(chuàng)立溫馨產(chǎn)房創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)。
溫馨產(chǎn)房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起,而且要做到：1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹)；2、溫馨知識(shí)服務(wù)（詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評(píng)估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo)）；3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)（營(yíng)造溫馨舒適的產(chǎn)房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的個(gè)性化服務(wù)）；4、人本護(hù)理服務(wù)（關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護(hù)理措施到位，與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位）；5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)（入院溫馨的祝福卡，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，定期的電話隨訪）。
我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理，而且最能體現(xiàn)世界上的感化劑——溫馨真愛(ài)，最能產(chǎn)生護(hù)理明星，也最能為醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。由名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼近的親和力，是病人期盼的的全方位就醫(yī)選擇之一，因此優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理會(huì)吸引很多慕名而來(lái)的患者。
五、加強(qiáng)溝通增進(jìn)協(xié)調(diào)。
我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛(ài)之心和換位思維來(lái)理解科室的每位護(hù)理人員，積極創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境；在排班上，我將結(jié)合年齡、職稱、業(yè)務(wù)能力等相關(guān)因素進(jìn)行合理搭配，從而有效地發(fā)揮科室潛能。
六、厲行成本節(jié)約加強(qiáng)收費(fèi)治理。
沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此，我將帶領(lǐng)全科的護(hù)理人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，以控制醫(yī)療護(hù)理成本，減少科室支出；同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理，增加科室收入。
以上六條就是我的竟聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流，匯入長(zhǎng)江。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收而將自己的畢生精力投入到到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接我們這個(gè)大家庭輝煌燦爛的明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，幾分鐘的護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)相信，無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求。我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我，我將會(huì)把畢生的精力投入到我摯愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去。謝謝大家，我的演講完畢！
文明演講稿內(nèi)容篇十九
學(xué)校：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，貴校六年級(jí)二班同學(xué)李承擇，于2月25號(hào)在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由于該老人思維不清、不辨方向，李承擇同學(xué)主動(dòng)地扶老人，并將這位老人帶到了西安市第四人民醫(yī)院。路途中間要過(guò)馬路及十字路口，李承擇認(rèn)真、細(xì)心地照顧老人，使其順利到四院就診。這位同學(xué)的做法令我們感動(dòng)。我是中銀公寓門衛(wèi)，我親眼見(jiàn)證了李承擇的`這個(gè)行為，特向貴學(xué)校寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信，對(duì)這位同學(xué)的行為點(diǎn)贊！
中銀公寓門衛(wèi)：趙海慶
年月日
文明演講稿內(nèi)容篇二十
畢業(yè)論文答辯的ppt應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?【1】
01
首先，ppt封面應(yīng)該有：畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期;
02
其次，需要有一個(gè)目錄頁(yè)來(lái)清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些;
03
接下來(lái)，就到了答辯的主要內(nèi)容了，第一塊應(yīng)該介紹課題的研究背景與意義;
04
之后，是對(duì)于研究?jī)?nèi)容的理論基礎(chǔ)做一個(gè)介紹，這一部分簡(jiǎn)略清晰即可;
05
06
最后，是對(duì)工作的一個(gè)總結(jié)和展望。
07
結(jié)束要感謝一下各位老師的指導(dǎo)與支持。
畢業(yè)論文答辯ppt幻燈片演示效果與內(nèi)容設(shè)計(jì)問(wèn)題【2】
完成畢業(yè)論文后，如何在答辯中把寫(xiě)作思路展示給導(dǎo)師，一般來(lái)說(shuō)，這是本科或研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)者不可回避的一個(gè)問(wèn)題。
因?yàn)檎撐拇疝q的優(yōu)劣直接決定著論文能否通過(guò)，答辯能否順利畢業(yè)。
在實(shí)際操作中，由于計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備的普及，現(xiàn)在都采用電腦幻燈片演示的方法輔助答辯，每個(gè)學(xué)校都有這種最基本的要求。
但是，日常教學(xué)中教師往往把注意力放在論文的寫(xiě)作上。
對(duì)于論文答辯時(shí)如何準(zhǔn)備、怎么演示卻基本上忽視了，以致于學(xué)生在答辯現(xiàn)場(chǎng)演示時(shí)常出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，其本人又不易覺(jué)察，答辯效果因而受到很大影響，甚至影響以后的順利畢業(yè)。
可見(jiàn)，答辯的演示其實(shí)是論文寫(xiě)作過(guò)程中很重要的一環(huán)，應(yīng)該受到重視。
同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有關(guān)論文寫(xiě)作的研究有不少，而針對(duì)答辯所產(chǎn)生的問(wèn)題的研究卻極少涉及。
基于此原因，筆者收集了一些學(xué)位論文答辯演示的實(shí)例語(yǔ)料，結(jié)合自身參與答辯的經(jīng)歷及論文指導(dǎo)積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其所存在的問(wèn)題，包括優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)的分析，以期對(duì)畢業(yè)生了解論文的答辯演示技巧起到積極的參考作用。
同時(shí)，本研究也對(duì)論文指導(dǎo)教學(xué)起借鑒和參考作用。
本次評(píng)析采用的都是真實(shí)語(yǔ)料，是對(duì)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)某班學(xué)位論文答辯所使用的幻燈片演示所做的分析，具有一定的代表性。
本文主要對(duì)論文答辯電腦幻燈片演示的視覺(jué)效果及內(nèi)容設(shè)計(jì)等兩方面所存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析。
一、論文答辯演示的視覺(jué)效果
在答辯的現(xiàn)場(chǎng)，打開(kāi)文件給答辯委員的第一印象是幻燈片的視覺(jué)效果。
在軟件設(shè)計(jì)上，微軟為用戶提供了各種各樣的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，即幻燈片的背景畫(huà)面。
31位同學(xué)都充分利用了這些模板，幾乎無(wú)一重復(fù)。
這些背景畫(huà)面使觀眾在幻燈放映的過(guò)程當(dāng)中不會(huì)感到單調(diào)乏味，一定程度上有利于吸引觀眾的注意力。
幻燈片最重要的功能，就是向觀眾展示答辯的主要內(nèi)容提要，它只是整個(gè)答辯過(guò)程中的視覺(jué)輔助手段，不可以喧賓奪主，更不可以影響到放映的效果。
但是，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在選用模板時(shí)，為了畫(huà)面的新穎和漂亮，選用一些過(guò)于花哨的背景畫(huà)面，這些畫(huà)面遮擋了文字部分，使觀眾很難分辨清楚，反而影響了放映的效果。
例如，范艷同學(xué)的幻燈就是畫(huà)面旁邊的裝飾性花朵太大，遮擋了部分文字;而曾俊同學(xué)的則是背景畫(huà)面有些花哨，使文字顯示不清楚。
其他大部分同學(xué)的背景選擇都比較清晰，有些同學(xué)沒(méi)有采用任何模板，在形形色色的畫(huà)面中也不失為一種不錯(cuò)的選擇。
幻燈片視覺(jué)效果的另外一個(gè)方面就是文字部分的展示。
幻燈片只是整個(gè)答辯過(guò)程中的視覺(jué)輔助手段，它應(yīng)當(dāng)向觀眾展示的是答辯的內(nèi)容要點(diǎn)，而不是答辯的講稿。
然而，瀏覽這31個(gè)幻燈時(shí)我們卻發(fā)現(xiàn)，為數(shù)不少的一部分都是大段的文字堆積。
一些是在標(biāo)題下成段的文字，一些甚至沒(méi)有標(biāo)題，只是幾段話堆在一起。
當(dāng)大量的文字放在一頁(yè)幻燈上，字體不可避免的變小，這樣的視覺(jué)效果是不言而喻的，觀眾更不可能有耐心去看，也不可能看得清楚了。
結(jié)果就是不但沒(méi)有起到輔助作用，反而可能造成答辯委員心理上的反感。
同時(shí)這樣很容易造成跟著幻燈上的文字照著讀的情況，這也是在口頭答辯中要極力避免的。
在這31個(gè)實(shí)例中，以上所說(shuō)的情況并非少數(shù)，尤其是在背景介紹或者文獻(xiàn)綜述部分，很多同學(xué)都出現(xiàn)了這樣的情況。
比如陳舫、邱麗和周桐等同學(xué)的幻燈文件中，連續(xù)七八頁(yè)都是沒(méi)有標(biāo)題的小字。
在周彤同學(xué)的研究方法和計(jì)劃這一部分里，各段其實(shí)是按步驟分出的(…then…next…finally…)，如果把各段的要點(diǎn)分條列出，然后在答辯時(shí)進(jìn)行口頭闡釋，效果會(huì)好得多。
應(yīng)該說(shuō)大部分同學(xué)的幻燈文件都可以像這樣進(jìn)行改進(jìn)。
造成這種效果的原因應(yīng)該是害怕在現(xiàn)場(chǎng)由于緊張而忘詞，所以才把想說(shuō)的話全部都寫(xiě)進(jìn)去了。
最根本的還是要認(rèn)識(shí)到幻燈片的功能，準(zhǔn)備充分，應(yīng)該可以避免這種情況的出現(xiàn)。
顧奎同學(xué)的幻燈文件就是一個(gè)很好的例子，整個(gè)文檔清晰、簡(jiǎn)潔。
在答辯的過(guò)程中(筆者在場(chǎng))，他充分發(fā)揮自己語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，再加上邏輯清晰的幻燈片的輔助，取得了相當(dāng)好的現(xiàn)場(chǎng)效果。
另外，其他一些同學(xué)用不同顏色的字體標(biāo)出關(guān)鍵詞，使之更醒目，也是一種不錯(cuò)的辦法。
二、論文答辯演示的內(nèi)容設(shè)計(jì)
論文寫(xiě)作的基本內(nèi)容包括研究問(wèn)題、假設(shè)、內(nèi)容、背景、方法、文獻(xiàn)綜述、參考書(shū)目等等。
各位同學(xué)的研究?jī)?nèi)容雖然各有特點(diǎn)，但基本都在以上范圍之內(nèi)。
1.內(nèi)容的選擇。
論文答辯的時(shí)間大約為10~15分鐘，在這個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)把書(shū)面提交的研究論文中所有的內(nèi)容都展示出來(lái)幾乎是不可能的。
因此就有必要對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行精心的選擇。
研究問(wèn)題應(yīng)該是答辯中必不可少的部分。
大部分同學(xué)的問(wèn)題都在3~7個(gè)左右。
有些同學(xué)先提出一個(gè)大問(wèn)題，然后細(xì)化為幾個(gè)小的研究問(wèn)題，這種安排非常不錯(cuò)，也更有利于引導(dǎo)聽(tīng)眾的思路。
另外還有個(gè)別同學(xué)用researchissues的形式來(lái)代替researchquestions,提出了6個(gè)研究任務(wù)(可以理解為研究的目標(biāo))，雖然沒(méi)有以明確的問(wèn)題形式提出，但是后面有每個(gè)任務(wù)的所需文獻(xiàn)和具體內(nèi)容的解釋，有利于聽(tīng)眾的理解。
當(dāng)然，在答辯中最好還是明確提出要解決的問(wèn)題。
另外要提到的是，陳琳同學(xué)的研究任務(wù)過(guò)于廣泛，所涉及的理論和文獻(xiàn)也很多，超出了一篇學(xué)生論文所能涵蓋的范圍。
在譚芬同學(xué)的答辯文件中沒(méi)有任何可以看作是研究問(wèn)題的部分，只是理論部分加上一些譯例的`分析，應(yīng)該說(shuō)，這篇答辯演示沒(méi)有起到它應(yīng)有的作用。
研究方法跟研究問(wèn)題一樣，也是論文中不可省去的部分。
同學(xué)們?cè)谶@一部分的主要問(wèn)題是不清楚什么是研究方法，常常把不是方法的“方法”作為研究方法列出，這些都屬于研究方法部分要解決的問(wèn)題，我們?cè)谶@里不再深入討論。
從這些實(shí)例來(lái)看，研究方法很明顯沒(méi)有受到應(yīng)有的重視。
在郝隆平、譚芬同學(xué)的文檔中缺少研究方法這一部分，甚至陳杰同學(xué)雖然專門做方法論方面的論文，都沒(méi)有講到自己的論文采用了什么方法。
范華同學(xué)的研究方法被放在了introduction當(dāng)中，并且沒(méi)有明顯表明，聽(tīng)眾如果不注意就很難找到。
羅惠同學(xué)的文件中雖然有研究問(wèn)題這一部分，但細(xì)看下來(lái)，這一部分的內(nèi)容實(shí)際相當(dāng)于一些文獻(xiàn)綜述，是對(duì)某個(gè)理論的解釋，根本沒(méi)有提到任何要用到的方法。
由于時(shí)間的限制，答辯時(shí)可能沒(méi)有時(shí)間做全面的課題背景和文獻(xiàn)綜述，但是完全不提這一部分的內(nèi)容又使得整個(gè)展示不夠完整，所以，對(duì)這部分的內(nèi)容有選擇的點(diǎn)到為止是最好的方式。
但是，在這些例子中，我們看到很多同學(xué)把大量的時(shí)間和精力用在文獻(xiàn)綜述這一部分，結(jié)果使口頭答辯變成了對(duì)某個(gè)理論講解的課堂，這是沒(méi)有搞清楚論文答辯的目的造成的。
例如，胡林同學(xué)的幻燈片共有30頁(yè)，其中大量的篇幅都是講解關(guān)于si,ci以及anticipation的內(nèi)容和各種公式，并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)了兩張handout來(lái)輔助她的講解。
利用handout和圖解的形式固然很好，但是，卻沒(méi)有搞清楚聽(tīng)眾已有的知識(shí)和答辯的主要目的。
由于時(shí)間的限制，胡林同學(xué)的展示最終被答辯委員打斷，應(yīng)該說(shuō)效果并不理想。
其他很多同學(xué)的答辯也多少存在這樣的問(wèn)題，只不過(guò)沒(méi)有大的篇幅，在此不在贅述。
由于在口頭答辯之前，同學(xué)們已經(jīng)遞交了書(shū)面的論文，所以，有些同學(xué)的幻燈片中沒(méi)有參考書(shū)目這一部分也不為過(guò)。
如果想列出參考書(shū)目，讓聽(tīng)眾了解你的知識(shí)背景，那么最好是將參考書(shū)目分類列出。
但是大多數(shù)列出參考書(shū)目的幻燈片都屬于不加分類的羅列，字體又很小，這樣的話就起不到任何實(shí)際的作用了。
還有一些同學(xué)(李琳等)在論文演示中加入了關(guān)鍵詞定義這個(gè)部分。
如果這些詞是常用的普通含義的詞匯(如文化、幽默等)，就沒(méi)有必要加這個(gè)部分了。
如果研究所涉及的關(guān)鍵詞不常用，或者有特別含義，那么加入關(guān)鍵詞釋義是合適并且必須的。
例如，在李蘭靜同學(xué)論文中的一個(gè)中心詞“androgyny”,這個(gè)詞既非常用，在研究中又有其特定意義，所以有必要給出其定義。
李蘭靜同學(xué)沒(méi)有在開(kāi)頭，而是在稍后的部分對(duì)其進(jìn)行了解釋。
在現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)就出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有必要提前進(jìn)行解釋，這是沒(méi)有事先預(yù)料聽(tīng)眾的反映造成的。
2.內(nèi)容的安排。
決定了論文答辯各部分的內(nèi)容之后，就要來(lái)看怎樣安排它們的順序了。
一般來(lái)說(shuō)對(duì)順序沒(méi)有什么特殊的要求，只要合乎邏輯，有利于聽(tīng)眾對(duì)作者寫(xiě)作思路的理解就可以。
在具體操作中，大部分同學(xué)都采取“研究背景-研究問(wèn)題-文獻(xiàn)綜述-研究方法-研究意義-參考書(shū)目”這樣的順序，當(dāng)然，其中還有很多不同選擇，大多數(shù)都思路清晰，但也有一些不夠清楚的。
比如，趙雨潔同學(xué)的幻燈文檔，整體的結(jié)構(gòu)是“背景-相關(guān)文獻(xiàn)綜述的優(yōu)缺點(diǎn)-研究動(dòng)機(jī)-理論基礎(chǔ)-研究問(wèn)題和簡(jiǎn)要計(jì)劃-研究的個(gè)案-方法-參考書(shū)目”,看起來(lái)比較混亂，讓人找不到重點(diǎn)，因此還需要進(jìn)一步的調(diào)整和修改。
有不少同學(xué)在第一張幻燈中會(huì)給出展示過(guò)程的提綱，聽(tīng)眾對(duì)答辯有整體的把握，比沒(méi)有提供的效果要好些。
胡友蕾同學(xué)利用電腦技術(shù)，在第一頁(yè)幻燈，即研究題目的旁邊列出了部分提綱，并提供個(gè)部分的鏈接。
這樣，在展示的過(guò)程中聽(tīng)眾可以隨時(shí)了解其提綱和展示的進(jìn)度，取得了不錯(cuò)的效果。
三、結(jié)束語(yǔ)
本文是針對(duì)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)某專業(yè)學(xué)位論文答辯的幻燈演示文件所做的分析，此次分析只選取了其中比較有典型意義的幾個(gè)方面進(jìn)行，分析所存在的問(wèn)題也并不能涵蓋所有實(shí)例的各個(gè)方面，但求拋磚引玉，希望能對(duì)讀者有所幫助和啟發(fā)。
文明演講稿內(nèi)容篇二十一
參加企業(yè)職位競(jìng)聘，書(shū)寫(xiě)好一份競(jìng)聘演講稿是非常重要的!朋友們，小編在此分享一份競(jìng)聘演講稿內(nèi)容范文給大家，請(qǐng)參考哦!
尊敬的各位評(píng)委、各位同事，大家好：
公開(kāi)、公平、公正，擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不斷發(fā)展的農(nóng)村信用社體制改革即給我們帶來(lái)了壓力，也帶來(lái)了動(dòng)力，積極參與、抓住機(jī)遇、挑戰(zhàn)自我是我參加這次競(jìng)聘的目的。
我要競(jìng)聘的是辦公室人事勞資崗位。
首先，向大家介紹一我的簡(jiǎn)歷，本人現(xiàn)年49周歲，1976年參加信合工作，中共黨員，高中學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱。
參加工作以來(lái)，先后做過(guò)出納員、會(huì)計(jì)員、信貸員、稽核員、勞資員、人事科長(zhǎng)等職務(wù)。
做人事勞資工作12年。
下面，我想先談?wù)劯?jìng)聘本崗位的優(yōu)勢(shì)。
一是具有一定的人事、勞資管理工作經(jīng)驗(yàn)。
自93年以來(lái)，我一直在人事科負(fù)責(zé)人事、勞資工資管理和干部檔案管理工作。
12年來(lái)，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)人事、勞資工作方面的相關(guān)知識(shí)以及向領(lǐng)導(dǎo)，向同事們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并在大家的關(guān)心、支持和幫助下，在工作中取得了一些成績(jī),例如：勞動(dòng)工資管理在全區(qū)各聯(lián)社中名列前矛，人事檔案管理工作達(dá)到中組部文件要求，人事、勞資報(bào)表多次受到上級(jí)聯(lián)社的好評(píng)等等。
二是具備一定的組織能力。
在處理上，下級(jí)工作關(guān)系方面也能擺正位置，理順關(guān)系，對(duì)所轄各社有關(guān)工資方面的工作都能做到耐心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
96年擔(dān)任人事科長(zhǎng)和機(jī)關(guān)組織委員，在努力做好這兩項(xiàng)工作的同時(shí)，也使自己的組織能力得到了進(jìn)一步的鍛練和提高。
三是能堅(jiān)持原則、秉公辦事。
人事、勞資大多涉及職工個(gè)人的切身利益，工資管理工作更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，因此，我在工作中能堅(jiān)持原則、把握政策界線，本著對(duì)每一位同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做到公平、公正，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。
對(duì)于工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，能及時(shí)糾正，不隱瞞過(guò)失，保證了職工個(gè)人的利益不受損失，同時(shí)，對(duì)個(gè)別的干部檔案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也能一絲不茍，查清查實(shí)，對(duì)組織負(fù)責(zé)。
如果這次能得到聯(lián)社黨委的信任和同志們的大力支持，競(jìng)聘本崗位成功，我將在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)下做好以下幾項(xiàng)工作：一是當(dāng)好辦公室領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人事、勞資有關(guān)政策，工作上做到到位不越位、到位不缺位、職責(zé)明確不推諉，以身做則、嚴(yán)于律已。
對(duì)分管工作中發(fā)生的問(wèn)題，本著妥善處理、勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的態(tài)度，利于工作的進(jìn)一步提高。
同時(shí)，樹(shù)立為基層職工服務(wù)的思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，積極應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
二是協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)做好信用社領(lǐng)導(dǎo)班子的考核工作，同時(shí)，建議使用干部任期中的考核，重點(diǎn)考核任命后的領(lǐng)導(dǎo)班子在任期中領(lǐng)導(dǎo)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、思想狀況、群眾基礎(chǔ)等方面的情況，及時(shí)、準(zhǔn)確地將考核情況反饋給聯(lián)社黨委，真正做到為聯(lián)社中心工作的完成提供組織保證。
三是辦事公道正派、尊紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、在思想上要坦蕩，光明磊落，“清清白白做事，堂堂正正做人”。
在人事勞資管理上，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
在與人交往中，要講原則、講正氣，謹(jǐn)言慎行，保守機(jī)密，不搞庸俗化，始終保持自身的良好形象。
四是要堅(jiān)持不懈的抓好自身學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，力求成為組織人事、勞資工作的行家里手。
加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，快速適應(yīng)人事分配制度改革發(fā)展的需要，同時(shí)，還要向工作周圍的同志學(xué)習(xí)，“取他之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短”，不斷提高自身綜合能力。
以上是我本崗位工作的思路和工作目標(biāo)。
無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)保持一顆平常心，坦然面對(duì)未來(lái)，成功對(duì)我來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)來(lái)是一份信任、一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一份拼搏向上的信心，不辜負(fù)聯(lián)社黨委和同志們對(duì)我的希望，戒驕戒躁、努力工作。
最后，祝愿大家在這次機(jī)構(gòu)改革中，成功地走向適合自己發(fā)展的崗位，祝愿聯(lián)社機(jī)關(guān)改革工作圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機(jī)會(huì)。
事業(yè)發(fā)展，人才為本。
面對(duì)日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時(shí)度勢(shì)，不拘一格，廣納賢才。
這是一個(gè)開(kāi)明之舉，更是一個(gè)發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊(duì)伍注入新的活力，給工作帶來(lái)新的突破。
也正是懷著這樣一種對(duì)事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛(ài)行、興行之心。
今天，我走上了競(jìng)聘的講臺(tái)。
我于1970年2月出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家中，童年時(shí)代就飽嘗了生活的疾苦，少年時(shí)代上山砍過(guò)柴、下田插過(guò)秧，在勞動(dòng)的洗禮中長(zhǎng)大，這些經(jīng)歷造就了我正直、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的性格。
盡管眼前的我西裝革履，農(nóng)家子弟的影子早已蕩然無(wú)存，但我身上依然流著農(nóng)民的血，依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的`優(yōu)良品質(zhì)。
1990年20歲的我告別了母校江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進(jìn)了都昌支行，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已過(guò)而立之年，原創(chuàng)：時(shí)光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重，但心中的熱情一直有增無(wú)減。
十多年來(lái)我先后從事過(guò)稽核、計(jì)劃、監(jiān)管等專業(yè)工作，做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，十年如一日。
付出總有回報(bào)，支行也給了我許多的榮譽(yù)，1994年、2001年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號(hào)，2002年度被評(píng)為全市先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為支行先進(jìn)個(gè)人。
在做好本職工作的同時(shí)，我始終堅(jiān)持自我加壓，不斷充電，沒(méi)有因?yàn)樽约捍髮W(xué)畢業(yè)而一勞永逸，而是順應(yīng)改革形勢(shì)，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，精益求精，專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高，1994年我通過(guò)了全國(guó)金融專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)考試，1996年被聘為經(jīng)濟(jì)師，我草擬的《央行再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)亟等規(guī)范》、《質(zhì)押貸款走低、監(jiān)督管理欠強(qiáng)》等十余篇 .com在廉政上要做到權(quán)為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動(dòng);在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是腦勤，勤學(xué)善思，多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與部門溝通，樹(shù)立廉潔高效的支行形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同仁，古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。
這次競(jìng)聘不論結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。
最后，我想用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的演講：奧運(yùn)精神，重在參與，只有成功參與，才能參與成功。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!
我叫xxx，1966年出生，高中文化程度，中共黨員。
1985年參軍入伍，1990年調(diào)建委，先后任城建科副科長(zhǎng)、辦公室副主任等。
我這次競(jìng)聘的職位：第一志愿是督導(dǎo)科科長(zhǎng);第二志愿，施工安全科科長(zhǎng);第三志愿，城建科科長(zhǎng)。
我認(rèn)為自己競(jìng)聘這三個(gè)職務(wù)，主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一是在建委工作時(shí)間較長(zhǎng)，具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
自進(jìn)入建委工作以來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對(duì)各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，為做好督導(dǎo)工作打下了一個(gè)較好基礎(chǔ)。
督導(dǎo)科是我委新成立的一個(gè)科室，它的主要職責(zé)是，監(jiān)督指導(dǎo)全委各科室、各單位工作效能，準(zhǔn)確、快捷地領(lǐng)會(huì)、落實(shí)委黨組決議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作新動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。
因此，我認(rèn)為，有自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，完全有能力履行好這一職責(zé)。
二是長(zhǎng)期在辦公室工作，在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強(qiáng)能力。
我自 年到辦公室工作，已擔(dān)任辦公室副主任 年。
辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進(jìn)行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
要做好督導(dǎo)、施工安全和城建管理工作，個(gè)人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，而在辦公室的工作經(jīng)歷，使我具備了這方面的優(yōu)勢(shì)。
工作中，我將認(rèn)真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級(jí)的的橋梁和紐帶，加強(qiáng)溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實(shí)處，促進(jìn)各科室、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
三是部隊(duì)的培養(yǎng)和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)。
因?yàn)槎綄?dǎo)科、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì)，需要從科長(zhǎng)到一般工作人員，都必須具備較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中最重要的一條，就是必須做到堅(jiān)持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時(shí)，在工作中要追求高效率，做到雷厲風(fēng)行，辦事果敢，而我在部隊(duì)的特有經(jīng)歷，使我早就具備了這一素質(zhì)。
以上三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，使我有信心和決心做好督導(dǎo)科工作。
如果這次競(jìng)聘成功，我將按照以下思路開(kāi)展工作：
一是扎實(shí)工作，全面貫徹落實(shí)委黨組決議。
嚴(yán)格按照委黨組對(duì)全委各科室、單位工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)委黨組各項(xiàng)決議，做好上傳下達(dá)，加強(qiáng)溝通，以求真務(wù)實(shí)、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，做好督導(dǎo)工作，確保施工安全生產(chǎn)，促進(jìn)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。
二是嚴(yán)于律己，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
在嚴(yán)格要求自己、不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下，強(qiáng)化全科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)，建立健全科室內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，帶領(lǐng)全科室人員團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
文明演講稿內(nèi)容篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同事們：
大家上午好!我是7號(hào)選手，今天我的演講題目是《安全是一種幸?！?。
2008年那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川特大地震，以及今年發(fā)生的泥石流、洪澇災(zāi)害，在這些天災(zāi)來(lái)臨的片刻，無(wú)數(shù)個(gè)生命永遠(yuǎn)地撒手而去，一時(shí)間，多少豪情壯志、多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀、多少還沒(méi)有來(lái)得及回報(bào)的恩情，一切都不復(fù)存在了。生命，就在我們不經(jīng)意之間，用一種悲壯、慘烈的方式詮釋著她的脆弱與珍貴。
幸福是什么演講稿安全是什么?安全是企業(yè)的生命、是家庭的圓滿、是工作的快樂(lè)、是單位的效益;安全是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度;安全更是一種幸福!
做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾切身利益，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事。職工必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則，以飽滿的熱情，積極的工作態(tài)度，在各自不同的崗位中奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)。安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何一起安全責(zé)任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，更是會(huì)給我們職工的精神造成巨大創(chuàng)傷，安全工作出了人身事故，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
因違規(guī)操作而付出了生命的代價(jià)，卻給活著的人留下了無(wú)盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛;年輕的妻子失去了心愛(ài)的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛;年幼待哺的孩子再無(wú)法享受到父親那博大深厚的關(guān)愛(ài)。
這一切無(wú)疑不是在告訴我們：生命不僅屬于你自己，生命也屬于你的父母、你的愛(ài)人、你的孩子以及所有那些關(guān)心愛(ài)護(hù)你的親人和朋友們。珍愛(ài)生命，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，就是最大的幸福!
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無(wú)一不與粗心、疏忽、違章操作有關(guān)。其實(shí)，工作時(shí)一絲不茍，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)，我們就離安全很近很近。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，崗位與崗位、人與人之間存在相互關(guān)聯(lián)，相互照應(yīng)的，當(dāng)有人違章操作時(shí)，當(dāng)看到不安全行為時(shí)，我們溫馨及時(shí)的提醒和制止，又可以最大化的遠(yuǎn)離安全事故!
安全是生命的基石，安全是回家的路途。牢記安全，我們每一名職工才能高高興興上班來(lái)，平平安安回家去，我們每一個(gè)家庭就會(huì)更加歡樂(lè)更加幸福!
我們需要生命，我們追求幸福，我們選擇安全!
安全就是一種幸福!
文明演講稿內(nèi)容篇二十三
【典故】
春秋時(shí)期，吳越兩國(guó)相鄰，經(jīng)常打仗，有次吳王領(lǐng)兵攻打越國(guó)，被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳，最后傷重而亡。吳王死后，他的兒子夫差繼位。三年以后，夫差帶兵前去攻打越國(guó)，以報(bào)殺父之仇。
公元前4，兩國(guó)在夫椒交戰(zhàn)，吳國(guó)大獲全勝，越王勾踐被迫退居到會(huì)稽。吳王派兵追擊，把勾踐圍困在會(huì)稽山上，情況非常危急。此時(shí)，勾踐聽(tīng)從了大夫文種的計(jì)策，準(zhǔn)備了一些金銀財(cái)寶和幾個(gè)美女，派人偷偷地送給吳國(guó)太宰，并通過(guò)太宰向吳王求情，吳王最后答應(yīng)了越王勾踐的求和。
但是吳國(guó)的伍子胥認(rèn)為不能與越國(guó)講和，否則無(wú)異于放虎歸山，可是吳王不聽(tīng)。
越王勾踐投降后，便和妻子一起前往吳國(guó)，他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里，做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情。夫差每次出游，勾踐總是拿著馬鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后來(lái)吳王夫差有病，勾踐為了表明他對(duì)夫差的忠心，竟親自去嘗夫差大便的味道，以便來(lái)判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預(yù)測(cè)的相合，夫差認(rèn)為勾踐對(duì)他敬愛(ài)忠誠(chéng)，于是就把勾踐夫婦放回越國(guó)。越王勾踐他回國(guó)以后，立志要報(bào)仇雪恨。為了不忘國(guó)恥，他睡覺(jué)就臥在柴薪之上，坐臥的地方掛著苦膽，表示不忘國(guó)恥，不忘艱苦。經(jīng)過(guò)十年的積聚，越國(guó)終于由弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó)，最后打敗了吳國(guó)，吳王羞愧自殺。
【釋讀】
后來(lái)，人們把這個(gè)故事概括為“臥薪嘗膽”，用來(lái)形容人刻苦自勵(lì)，民奮圖強(qiáng)。
文明演講稿內(nèi)容篇一
7月8日上午，新城區(qū)教育局在丁香路小學(xué)召開(kāi)了新城區(qū)教育局精神文明建設(shè)及創(chuàng)城工作推進(jìn)會(huì)。各校(園)分管精神文明工作和創(chuàng)城工作主任、副校長(zhǎng)參加了此次會(huì)議。
會(huì)上從六個(gè)方面詳細(xì)介紹并布置了近期創(chuàng)城和精神文明建設(shè)有關(guān)工作。丁香路小學(xué)、勝利街小學(xué)、山水小學(xué)及蘇虎街實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)本單位工作開(kāi)展的實(shí)際情況，分別從志愿者活動(dòng)、道德講堂、學(xué)校少年宮、主題教育等方面做了經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。
會(huì)后，武愛(ài)珍對(duì)今后創(chuàng)城、未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)工作提出了具體要求，對(duì)下一步工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。
文明演講稿內(nèi)容篇二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說(shuō)：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！逼鋵?shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒(méi)有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!
現(xiàn)在，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：“爭(zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事”吧!
我們演講完畢，謝謝大家!
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文明演講稿內(nèi)容篇三
經(jīng)過(guò)新一輪融合、推敲，10月15日，市委常委會(huì)討論決定，將這組既承接過(guò)去又面向未來(lái)的“明禮誠(chéng)信、開(kāi)放包容、艱苦奮斗、唯實(shí)唯先”，確定為“晉中精神”表述語(yǔ)?！懊鞫Y”是晉中人的基本文化傳承，“誠(chéng)信”是晉商精神的精髓?！懊鞫Y誠(chéng)信”不僅是晉中大地積蓄深厚、永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富，更是晉中人轉(zhuǎn)型跨越、率先發(fā)展的精神起點(diǎn)?！伴_(kāi)放包容”既是晉中四通八達(dá)的地域特征，也是晉中文化的積淀和歷史選擇。當(dāng)今晉中要實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，必須堅(jiān)持開(kāi)放包容、實(shí)現(xiàn)合作共贏。
“艱苦奮斗”是太行精神、大寨精神的核心，也是晉中人民長(zhǎng)期形成的優(yōu)良品質(zhì)。實(shí)施跨越趕超戰(zhàn)略的今天，需要我們?cè)诎l(fā)展中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，始終保持一種危機(jī)感、責(zé)任感、緊迫感，不斷縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，開(kāi)創(chuàng)晉中“四化”率先發(fā)展的新未來(lái)。
“唯實(shí)唯先”在生動(dòng)總結(jié)晉中人取得成就的精神動(dòng)因同時(shí)，更展示了新時(shí)代晉中人民實(shí)現(xiàn)“四化”率先發(fā)展心無(wú)旁騖的精神風(fēng)貌。
城市精神誕生與宣示的過(guò)程，給晉中向文明城市邁進(jìn)打上了一個(gè)醒目印記。
提煉和塑造自己城市的精神，對(duì)民眾而言也是一場(chǎng)大教育、一個(gè)大課堂。文明的種子一旦在市民心中生根，就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花。
“晉中精神”的價(jià)值，體現(xiàn)于它必定以其巨大能量輻射全局。
正如市委常委、宣傳部長(zhǎng)黃耀春熱情洋溢的表述：市委決定在全市開(kāi)展“晉中精神”大討論，樹(shù)立新時(shí)期的“晉中精神”，是站在推進(jìn)“四化”率先發(fā)展、建設(shè)全市人民共有精神家園的高度做出的一項(xiàng)重大決策。這次活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了全市人民的文化認(rèn)同，為率先發(fā)展提供了新的精神動(dòng)力，為轉(zhuǎn)型跨越凝聚了新的發(fā)展合力。
讓我們一起來(lái)記住這16個(gè)字，讓這16個(gè)字成為晉中的名片、魂魄，讓它成為全體市民的座右銘和行為之范，成為晉中率先發(fā)展、崛起騰飛的不竭動(dòng)力！
“晉中精神”屬于每一個(gè)晉中人
在富麗堂皇的演播大廳，在莊嚴(yán)神圣的發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)，向全社會(huì)進(jìn)行“晉中精神”內(nèi)涵展示的，是四名非常具有代表性的新老“晉中人”——新晉商、平遙煤化集團(tuán)董事長(zhǎng)郭興銀，外來(lái)投資者、三晉國(guó)際城總裁胡燕洲，全國(guó)人大常委、大寨村黨總支書(shū)記郭鳳蓮，十八大代表、朱村黨支部書(shū)記趙麗琴。
正是在以他們?yōu)榇淼臅x中人身上，閃耀著“明禮誠(chéng)信、開(kāi)放包容、艱苦奮斗、唯實(shí)唯先”的光輝。
“晉中精神”屬于像他們一樣的每一個(gè)晉中人。也需要像他們一樣的每一個(gè)晉中人在實(shí)踐中體現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋。
“晉中精神”討論提煉的過(guò)程，是一次全體市民精神喚起與張揚(yáng)的過(guò)程，同時(shí)也是2000多年沉淀下來(lái)的“晉中精神”無(wú)聲浸潤(rùn)每個(gè)人身心的過(guò)程，是全體市民對(duì)晉中歷史的認(rèn)同，和對(duì)城市文化的認(rèn)同。因此，“晉中精神”不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，不是抽象的概念。它從實(shí)踐中來(lái)，要到實(shí)踐中去。我們相信，“晉中精神”最終將通過(guò)每一個(gè)市民的踐行，內(nèi)化為城市發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
文明演講稿內(nèi)容篇四
大家好！昨天我接到班主任通知寫(xiě)一個(gè)演講稿激勵(lì)大家走向自己的人生目標(biāo)，正好今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活，也因此來(lái)到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹(shù)立信心，不怕堅(jiān)難險(xiǎn)阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開(kāi)始了一年艱難而辛苦的登山探險(xiǎn)。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時(shí)，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們說(shuō)的那樣不可征服嗎？于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個(gè)個(gè)新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個(gè)又一個(gè)的陡坡。好不容易登上了一個(gè)陡坡，看見(jiàn)前面又一個(gè)，不禁又豪情萬(wàn)丈，不顧全身酸痛，向前奔去?？粗且粋€(gè)個(gè)被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個(gè)個(gè)還未征服的陡坡，已離頂峰越來(lái)越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺(jué)得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬(wàn)苦，一步步地向山頂靠近時(shí)，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時(shí)，你心里會(huì)埋怨自己的不小心，更會(huì)詛咒高山的無(wú)情。然而這正是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說(shuō)高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩(shī)，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥(niǎo)鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨著不斷的攀高，視野也越來(lái)越開(kāi)闊，望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會(huì)情不自禁張開(kāi)雙臂，做著《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典動(dòng)作咯。
這時(shí)我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼?！焙缐阎橛腿欢?。朋友們，我親切的稱呼你們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅(qū)盡，白云環(huán)繞這你，微風(fēng)輕撫著你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者！
因?yàn)楦呖际侵匾?，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功，所以我提四點(diǎn)意見(jiàn)：
一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的`目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快!對(duì)于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。
二要有強(qiáng)烈的自信：，溫總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說(shuō)了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國(guó)家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無(wú)水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。
三要有科學(xué)的方法：我們班主任和歷史老師都說(shuō)過(guò)成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，所以一定要有自己的計(jì)劃。
四要遵守自己的承諾，我們班一共有58名同學(xué)，在我們班團(tuán)支部倡議書(shū)中大家都簽字了，我相信大家不會(huì)食言。
文明演講稿內(nèi)容篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(4)班的__，今天我演講的主題是《講文明，懂禮貌》。
中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢?
1、對(duì)父母、長(zhǎng)輩講話要恭敬，不惹父母長(zhǎng)輩生氣。
2、大人問(wèn)話時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，并有禮貌的回答。
3、早晚要向父母、老人問(wèn)好。出去玩和回家都要告訴父母。
4、吃飯時(shí)不搶食、不挑食。
5、家中來(lái)客時(shí)要熱情接待招呼，家長(zhǎng)和客人講話時(shí)不插嘴打擾。
6、不隨便向客人要東西吃。
7、求人家?guī)椭鷷r(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)、謝謝”。
8、打噴嚏時(shí)，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要對(duì)著別人。
9、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。
10、不給班里的同學(xué)起綽號(hào)，起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類型，每個(gè)人都有自己的學(xué)名，不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào)。起綽號(hào)可能會(huì)帶來(lái)其他一些壞的影響，比如影響同學(xué)間的友誼等等。
這些生活中的小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì)。我想，只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!不給同學(xué)起綽號(hào)!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明演講稿內(nèi)容篇六
7月13日上午，東莞召開(kāi)全市基層精神文明建設(shè)“補(bǔ)短板促提升”工作推進(jìn)會(huì)。在這次會(huì)議上，東莞市各鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)人和各單位代表都到東莞市麻涌鎮(zhèn)參觀了當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。市委書(shū)記呂業(yè)升表示，抓精神文明的本質(zhì)就是抓發(fā)展。東莞將建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保基層精神文明創(chuàng)建取得實(shí)效。
全市清理衛(wèi)生死角超7萬(wàn)處
十八屆五中全會(huì)提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的“五大發(fā)展理念”。呂業(yè)升表示，“五大發(fā)展理念”是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)善治都要遵循的重要原則，要求物質(zhì)文明和精神文明必須協(xié)調(diào)發(fā)展。而精神文明創(chuàng)建涵蓋社會(huì)環(huán)境治理、基本公共服務(wù)、城市管理等方方面面，卓有成效的精神文明創(chuàng)建是讓東莞全市人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的重要途徑。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至7月10日，此次行動(dòng)中，東莞全市共清理衛(wèi)生死角超過(guò)7.72萬(wàn)處，拆除各類非法廣告牌超過(guò)3.57萬(wàn)處，清理垃圾集聚點(diǎn)超過(guò)2.31萬(wàn)處，增設(shè)公益廣告超過(guò)2.79萬(wàn)處。
呂業(yè)升還認(rèn)為，東莞市目前既處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整和動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，也處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，非常需要精神文明建設(shè)帶來(lái)的支撐環(huán)境。因此，未來(lái)東莞在基層文明建設(shè)工作中不能搞差異化和多重標(biāo)準(zhǔn)，東莞必須推動(dòng)全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn)在全市域覆蓋，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建進(jìn)一步向鎮(zhèn)村、基層延伸拓展。
麻涌為全市提供成功范例
呂業(yè)升表示，麻涌精神文明建設(shè)工作給全市提供了成效鮮活而成功的.范例。尤其值得一提的是麻涌成功解決了精神文明建設(shè)工作思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，群眾發(fā)動(dòng)到位，形成全社會(huì)的合力。麻涌為了整治環(huán)境，遷移了2.5萬(wàn)個(gè)墳?zāi)埂⒉鸪?9萬(wàn)間破舊建筑，關(guān)閉了40多個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，如果沒(méi)有村干部認(rèn)識(shí)到位，這是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
“住在新基村，就跟住在風(fēng)景區(qū)一樣。對(duì)環(huán)境動(dòng)心，才能對(duì)投資放心。”呂業(yè)升還頗為認(rèn)可麻涌在精神文明建設(shè)工作中的高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和大手筆投入，認(rèn)為麻涌在打造美麗鄉(xiāng)村、文明鄉(xiāng)村工作中以與鎮(zhèn)區(qū)相同的標(biāo)準(zhǔn)提升村內(nèi)環(huán)境的做法值得借鑒。
麻涌鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建與物質(zhì)文明建設(shè)高度融合，將環(huán)境的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。抓環(huán)境整治，抓文明建設(shè)，就是抓生產(chǎn)力。伴隨著麻涌的環(huán)境提升，麻涌在招商選資方面的工作頗為順利，許多項(xiàng)目沖著麻涌的良好環(huán)境就愿意在這里落戶。
呂業(yè)升強(qiáng)調(diào)，文明創(chuàng)建是能夠得到全社會(huì)的理解以及群眾支持的，環(huán)境美化成為社會(huì)善治的基礎(chǔ)，環(huán)境改善也是化解矛盾的重要渠道。
事實(shí)上，麻涌鎮(zhèn)與橫瀝鎮(zhèn)、茶山鎮(zhèn)都是東莞市的基層精神文明建設(shè)示范鎮(zhèn)，東莞希望通過(guò)定出示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，定出示范點(diǎn)建設(shè)工作方案，取得明顯的工作成效，借助麻涌等鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)和示范作用，帶動(dòng)其他鎮(zhèn)街迅速提升基層精神文明水平。
建立文明創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制
呂業(yè)升也提出，目前東莞基層精神文明建設(shè)工作還存在一些問(wèn)題，如一些鎮(zhèn)街整治不夠全面，進(jìn)展不平衡，工作上存在盲區(qū)和死角等。
“精神文明建設(shè)自有其規(guī)律，關(guān)鍵是要在‘長(zhǎng)’字上下功夫?！眳螛I(yè)升還表示，東莞要建立健全文明創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制，具體來(lái)說(shuō)就是要健全常態(tài)化的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和科學(xué)化的運(yùn)作機(jī)制，建立起規(guī)范化的考評(píng)機(jī)制。讓精神文明建設(shè)的“軟指標(biāo)”，變成“硬任務(wù)”。
為了做好基層精神文明建設(shè)工作，東莞還將文明創(chuàng)建整治提升百日行動(dòng)的重點(diǎn)工作責(zé)任分解成92項(xiàng)具體任務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)都有東莞市分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，并設(shè)立了直接責(zé)任人。
東莞市還出臺(tái)了《東莞市精神文明建設(shè)委員會(huì)工作制度》建立起常態(tài)化，黨政群眾齊抓共管的精神文明建設(shè)態(tài)勢(shì)。同時(shí)，東莞市還公布了《東莞市2016年文明創(chuàng)建工作督導(dǎo)檢查辦法(征求意見(jiàn)稿)》，以“落實(shí)責(zé)任、補(bǔ)足短板，突出重點(diǎn)、提高成效，有效激勵(lì)、推動(dòng)常態(tài)”為原則，發(fā)揮督導(dǎo)考核的引導(dǎo)、激勵(lì)和鞭策作用。東莞市在制定了詳細(xì)的督導(dǎo)檢查內(nèi)容和方法的同時(shí)，還確定了問(wèn)責(zé)程序。一旦沒(méi)能在督查室限期整改中完成整改，且對(duì)工作推諉扯皮、整改不力的單位和個(gè)人將由東莞市紀(jì)委和東莞市組織部按規(guī)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
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文明演講稿內(nèi)容篇七
“詩(shī)人之窟,文章之府,氣節(jié)之鄉(xiāng)”,這就是樅陽(yáng),濱江明珠的樅陽(yáng),皖江崛起的樅陽(yáng)。萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰浩蕩,她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無(wú)數(shù)激情與夢(mèng)想的地方。
樅陽(yáng),我深愛(ài)著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔,綠水蔭秀,映照著樅陽(yáng)縣城的發(fā)展與變遷。改革開(kāi)放以來(lái),縣城區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯,城市建設(shè)日新月異,社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船,從工業(yè)園區(qū)到浮山開(kāi)發(fā),從上海到樅陽(yáng),一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程,凝聚了樅陽(yáng)人的智慧與汗水,展示著樅陽(yáng)人的氣魄與胸襟。
放眼樅川大地,一座座高樓鱗次櫛比,一條條大道縱橫交錯(cuò),一處處公園廣場(chǎng)婀娜多姿,一個(gè)個(gè)重大在建項(xiàng)目書(shū)寫(xiě)著奇跡樅陽(yáng)!清晨,當(dāng)您淋浴春風(fēng)和細(xì)雨,徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚,當(dāng)您帶上腳步和心情,沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場(chǎng)旋律里;午后,當(dāng)您踏著轟鳴和交響,振奮在強(qiáng)勁有力的工業(yè)號(hào)角中;您,一定和我一樣,為樅陽(yáng)文明創(chuàng)建的新風(fēng)而感動(dòng),為樅陽(yáng)日新月異的巨變而驕傲,為樅陽(yáng)爭(zhēng)先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養(yǎng)是立身之本,文明則是城市之魂。一個(gè)巨人的崛起,不僅僅是身軀上的站立,更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完美提升。教育,是民族振興的基石;教育,是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育,就是塑造樅陽(yáng)完美形象的提升工程。
我們是文明創(chuàng)建的宣傳者。“樅陽(yáng)是我家,創(chuàng)建靠大家”,在這個(gè)色彩明艷、生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里,縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議,面對(duì)這片養(yǎng)育我們的.家鄉(xiāng),面對(duì)這片我們深沉熱愛(ài)的熱土,全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂,從教室到廣場(chǎng),人人爭(zhēng)當(dāng)宣傳員,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做倡導(dǎo)者。校園里,文明標(biāo)語(yǔ)豎起來(lái)了,宣傳活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了,文明創(chuàng)建的新風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校,吹進(jìn)師生們的心田,吹遍樅陽(yáng)教育的每個(gè)角落!
我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育,有責(zé)任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛(ài)幼、禮貌待人的良好習(xí)慣,一草一木需友愛(ài),一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛(ài)的種子,就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。中考之前,初三畢業(yè)生李祥同學(xué)患上了急性白血病,消息傳來(lái)后,校園紛紛涌起了愛(ài)心捐獻(xiàn)熱潮,大家捐錢捐物,從早點(diǎn)從日常生活中省吃儉用,一元、兩元、五元、十元……愛(ài)心滋潤(rùn)著李祥,文明之花在這里悄然綻放。
我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽(tīng)到,那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時(shí)時(shí)處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見(jiàn),師生們?cè)谛@里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。
無(wú)論走在校園內(nèi)外,無(wú)論走在大街小巷,是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語(yǔ),譜寫(xiě)了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。
文明演講稿內(nèi)容篇八
7月13日上午，東莞基層精神文明創(chuàng)建“補(bǔ)短板促提升”工作推進(jìn)會(huì)在麻涌召開(kāi)，傳達(dá)有關(guān)會(huì)議和文件精神，部署突出問(wèn)題整治工作，深入推進(jìn)基層精神文明創(chuàng)建“補(bǔ)短板、促提升”工作。
東莞市委書(shū)記呂業(yè)升出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，要從人民群眾的切身感受出發(fā)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更細(xì)的要求，推動(dòng)?xùn)|莞文明創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)型，推動(dòng)全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn)覆蓋全市域，鞏固?hào)|莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好勢(shì)頭。
會(huì)議由東莞市委副書(shū)記姚康主持。東莞市委常委、宣傳部部長(zhǎng)潘新潮，副市長(zhǎng)楊曉棠，市委秘書(shū)長(zhǎng)黃少文等參加會(huì)議。
文明演講稿內(nèi)容篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好!
我叫;是孟莊鎮(zhèn)孟墳村的一名大學(xué)生村官。我于20xx年到孟墳工作。三年來(lái)，每當(dāng)我走入孟墳村，看到整潔寬闊的馬路，綠樹(shù)成蔭的院落，功能齊全的文化大院;看每個(gè)村民臉上洋溢的幸福和喜悅，我就打心眼里羨慕他們。十幾年來(lái)，孟墳村在黨支部書(shū)記曹治立同志的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，走富民強(qiáng)村之路，硬是把昔日的后進(jìn)村變?yōu)槿珖?guó)文明村。如今的孟墳,富裕、文明、和諧、美好，儼然一處現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村都市。20xx年9月，原河南省委書(shū)記徐光春前來(lái)該村視察時(shí)，高興地?fù)]筆題詞“抓文明建設(shè)，建富裕新村”，勉勵(lì)他們要再接再厲，繼續(xù)當(dāng)好新農(nóng)村建設(shè)的排頭兵。去年1月，盧展工書(shū)記親自到孟墳村參觀調(diào)研，給予高度評(píng)價(jià)。短短幾年時(shí)間，就有兩位省委書(shū)記到我們孟墳村，這給了孟墳極大地鼓舞和無(wú)窮的動(dòng)力。下面，我把我們孟墳村近年來(lái)在發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，創(chuàng)建農(nóng)村精神文明的情況向在座的各位進(jìn)行一下匯報(bào)。
是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)村，貧瘠易旱產(chǎn)量低，村民度日如年，吃飽穿暖成了孟墳人的主要追求。
早在1975年，村里憑借充足的白干土資源優(yōu)勢(shì)，辦起了地蛋窯水泥廠，村民們指望水泥廠脫貧致富。但囿于資金限制，只是最簡(jiǎn)陋的“地蛋窯”。4月，曹治立同志擔(dān)任村黨支部書(shū)記。他當(dāng)過(guò)兵，當(dāng)過(guò)工人，跑過(guò)運(yùn)輸，辦過(guò)預(yù)制廠，任過(guò)多年主管工業(yè)的村支部副書(shū)記，工作作風(fēng)果斷，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。在一次修路中，他經(jīng)常去路兩旁的村民家坐坐，每到一家，都是空蕩蕩的，只有四面墻，啥也沒(méi)有。曹治立說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我是越看越難受，雖說(shuō)我的日子好過(guò)了，可大家都這么窮也不是個(gè)事。從那個(gè)時(shí)候起，讓老百姓富起來(lái)就成了我的心愿?！?BR> 如何讓鄉(xiāng)親們擺脫貧困過(guò)上好生活?村兩委認(rèn)為，首要是“發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，壯大村辦企業(yè)，走以企富村之路”。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，曹治立決定建設(shè)機(jī)立窯生產(chǎn)線。沒(méi)有資金就先拿出自己家的積蓄;缺乏人手，就自己堅(jiān)守工地連軸轉(zhuǎn);不懂技術(shù)，就自己先帶頭學(xué)。就靠這種“螞蟻啃骨頭”的精神，先后投資1400多萬(wàn)元，興建了5條機(jī)立窯生產(chǎn)線，使不足1萬(wàn)噸生產(chǎn)能力的村辦小廠變?yōu)槟戤a(chǎn)20萬(wàn)噸的骨干企業(yè)。
在水泥廠的帶動(dòng)下，村里又先后興辦了編織袋廠、建筑隊(duì)和成品加工廠等集體企業(yè)，個(gè)體企業(yè)也像雨后春筍般的發(fā)展起來(lái)。村民興辦私人企業(yè)11個(gè)，運(yùn)輸車輛發(fā)展到180部，全村勞力個(gè)個(gè)有活干，人人有錢賺，在我們村沒(méi)有背著鋪蓋到外地打工的現(xiàn)象。
在我們村振新水泥廠的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，到20xx年，全村集體固定資產(chǎn)2.4億元，人均純收入7000元，年上繳稅金670多萬(wàn)元。振新水泥廠已成為輝縣市水泥建材行業(yè)的支柱企業(yè)。
答案是否定的。幾經(jīng)斗爭(zhēng)，曹治立在隨后召開(kāi)的村民大會(huì)上這樣說(shuō)，“不錯(cuò)，我們現(xiàn)在是比之前有錢，但眼光還是要遠(yuǎn)一點(diǎn)，可不能只富一時(shí)，要富長(zhǎng)遠(yuǎn)”，并提議立即上馬符合國(guó)家政策的干法水泥生產(chǎn)線。
為使新項(xiàng)目按時(shí)竣工，曹書(shū)記親自到該公司掛帥任董事長(zhǎng)，并決定兵分兩路，一是依靠外購(gòu)熟料球繼續(xù)從事水泥生產(chǎn)，二是組織建設(shè)新型干法水泥生產(chǎn)線。然而，一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不十分強(qiáng)大的農(nóng)村，要上投資2億元搞一個(gè)大項(xiàng)目談何容易!錢從哪里來(lái)?為了這個(gè)項(xiàng)目，曹書(shū)記幾乎跑遍了輝縣所有銀行，但沒(méi)有一家銀行愿意把錢投到這個(gè)小小的村莊。為此曹治立夜不能寐。最后他決定發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)親們集資建廠。于是他和他的助手們?cè)绯鐾須w籌措資金。曹書(shū)記患有嚴(yán)重的糖尿病、高血壓和腎炎，但為了能讓水泥廠早日開(kāi)工建設(shè)，他每天都是從兩早忙到深夜，體力嚴(yán)重透支，腿上一按一個(gè)坑。為了不耽誤工作，他時(shí)常趁夜深人靜打針輸液，對(duì)此他習(xí)以為常。醫(yī)生建議他住院治療，可他的心思全在項(xiàng)目建設(shè)上，哪能放下這決定孟墳今后命運(yùn)的大事。曹書(shū)記托親訪友自籌資金1000萬(wàn)元，在他的帶動(dòng)下，干部和村民們共湊集資金1.7億元，終于湊齊了啟動(dòng)資金，新項(xiàng)目可以如期開(kāi)工了。
立磨是回轉(zhuǎn)窯生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備，但當(dāng)時(shí)立磨是緊俏貨。為了購(gòu)買立磨，村里先后派出幾名業(yè)務(wù)人員均無(wú)功而返。20xx年5月，曹書(shū)記親自出馬，只身前往沈陽(yáng)生產(chǎn)廠家求援，但廠家的回答是：沒(méi)貨。曹治立明白，立磨不及時(shí)到位不但會(huì)延誤工期，而且經(jīng)濟(jì)損失巨大，僅貸款利息每月就要支付200萬(wàn)元。200萬(wàn)元是個(gè)啥概念，考慮到此，聲淚俱下的曹書(shū)記，撲嗵一聲跪在了比他年輕10歲的女經(jīng)理面前!俗話說(shuō)上跪天、下跪地、中間跪父母，為了集體他打破常規(guī)跪別人。這一跪，跪得女經(jīng)理熱淚盈眶。這一跪，跪出了對(duì)方的理解、信任和支持。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。曹書(shū)記用他的真誠(chéng)深深地感動(dòng)了廠家，他們答應(yīng)一定用最快的速度給你們生產(chǎn)設(shè)備，保證盡快讓企業(yè)投產(chǎn)運(yùn)行。
辛勤的汗水，換來(lái)成功的喜悅!日產(chǎn)3000噸熟料干法水泥生產(chǎn)線一次點(diǎn)火成功，鄉(xiāng)親們高興得熱淚盈眶!他們笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅嗣蠅灥南Ｍ?他們哭了，因?yàn)樗麄兛吹搅瞬軙?shū)記為此付出的心血和淚水…..
水泥廠的順利投產(chǎn)振奮了孟墳村每一個(gè)村民的精神，同時(shí)也意味著孟墳村開(kāi)始步入了嶄新的發(fā)展階段。緊接著，他們又上了一座純低溫余熱發(fā)電電站，年發(fā)電量3852萬(wàn)kwh，年節(jié)約標(biāo)煤13105.4噸，每噸熟料球可降低生產(chǎn)成本12-15元。
水泥廠和發(fā)電站兩個(gè)項(xiàng)目的建成，標(biāo)志著振新公司已成為輝縣市規(guī)模以上企業(yè)。企業(yè)做大做強(qiáng)，大是手段，強(qiáng)是目的。村里與公司領(lǐng)導(dǎo)決定向管理要效益，將現(xiàn)代化企業(yè)管理制度引入企業(yè)，堅(jiān)持完善和規(guī)范以質(zhì)量為中心的各項(xiàng)管理。產(chǎn)品先后順利通過(guò)了水泥產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，生產(chǎn)的振新牌水泥深受用戶好評(píng)，暢銷省內(nèi)外。目前，旋窯水泥生產(chǎn)線生產(chǎn)順利，年產(chǎn)水泥可達(dá)150萬(wàn)噸，年上繳稅金20xx多萬(wàn)元。
企業(yè)發(fā)展了，村兩委決定拿出大量資金反哺農(nóng)業(yè)，讓村民從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解放出來(lái)。村里先后投資350萬(wàn)元進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造，完善通訊、網(wǎng)絡(luò)電視設(shè)施，修渠修路打井，使全村耕地實(shí)現(xiàn)了河水自流澆灌和井水灌溉雙配套，并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一供種、統(tǒng)一耕種、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一收割，既提高了農(nóng)業(yè)綜合效益，又減輕了村民勞動(dòng)強(qiáng)度。
有人曾問(wèn)起曹書(shū)記，為什么孟墳村的變化會(huì)這么快、會(huì)這么大?原因何在?曹書(shū)記一語(yǔ)中的。他說(shuō)：“為啥孟墳變化怎么大?主要是我們認(rèn)識(shí)到精神文明干不好，啥事也干不成。孟墳不是最富的，但孟墳最和諧。”
孟墳的和諧不僅體現(xiàn)在集體經(jīng)濟(jì)的壯大和村民腰包的富足，更體現(xiàn)在政通人和。
大家知道，一個(gè)村、一各單位必須有一個(gè)好班子、一個(gè)好帶頭人，如果帶頭人不言傳身教，群眾就會(huì)看不起你。曹治立自從擔(dān)任村黨支部書(shū)記后，在工作中，以身作則，身先士卒。村兩委十分重視班子的自身建設(shè)，為防止出現(xiàn)富了口袋子，窮了腦袋子的現(xiàn)象，制定了“五不準(zhǔn)”制度：不準(zhǔn)在工作時(shí)間喝酒;不準(zhǔn)用公款鋪張浪費(fèi);不準(zhǔn)借集體名義辦私事;不準(zhǔn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中為個(gè)人撈好處;不準(zhǔn)參與任何形式的賭博活動(dòng)。多年來(lái)，他們始終堅(jiān)持過(guò)組織生活，靠民主來(lái)凝聚班子活力。班子成員帶頭講廉潔、講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持黨員發(fā)展和教育管理不斷線、同步抓。開(kāi)展了黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，黨員、村干部包路段衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)。教育黨員在各個(gè)崗位上當(dāng)先鋒、作表率，充分體現(xiàn)了先進(jìn)性。20xx年汶川地震，正值振新公司集資建回轉(zhuǎn)窯，村民囊中羞澀，為支援汶川地震災(zāi)區(qū)，村上和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人均交納特殊黨費(fèi)1000元，老黨員曹哲剛和琚家運(yùn)均年過(guò)70，一個(gè)老伴患有精神病，一個(gè)和孫女相依為命，但均交納特殊黨費(fèi)200元。村民們被一方有難八方支援的救災(zāi)場(chǎng)面所感染，寧愿少吸一包煙，少喝一瓶酒，少吃一次肉，慷慨解囊籌措善款15萬(wàn)元，全村共支援地震災(zāi)區(qū)30萬(wàn)元。
在農(nóng)村，出現(xiàn)一些家庭不和、鄰里不和的事是常見(jiàn)的。但在孟墳村，為了營(yíng)造和諧文明的生活氛圍，村里始終把精神文明建設(shè)作為提高村民素質(zhì)、改變鄉(xiāng)風(fēng)村俗的一件大事來(lái)抓。在組織群眾制訂村規(guī)民約約束村民行為的同時(shí)，還開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)文明農(nóng)戶”、好青年和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列評(píng)比活動(dòng)，每年評(píng)選一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在“好婆婆”“好媳婦”“好妯娌”系列評(píng)選活動(dòng)中，有一個(gè)晾被子鏡頭，就是把老人被子干凈與否作為評(píng)比好媳婦的重要指標(biāo)。對(duì)于評(píng)比出來(lái)的好媳婦不但榜上有名，而且由村婦聯(lián)會(huì)組織，敲鑼打鼓放鞭炮，到好媳婦娘家報(bào)喜祝賀。一個(gè)好媳婦，讓娘家婆家都光榮?，F(xiàn)在，爭(zhēng)當(dāng)“好婆婆”“好媳婦”“好妯娌”在孟墳村已蔚然成風(fēng)。
“窮不學(xué)習(xí)，窮根不斷。富不學(xué)習(xí)，富不長(zhǎng)遠(yuǎn)?！边@是孟墳村的村訓(xùn)。為了實(shí)現(xiàn)村上和企業(yè)干部知識(shí)化，每月抽出一天時(shí)間到新鄉(xiāng)市大專院校聽(tīng)課。為了豐富村民文化生活，村里先后建起了圖書(shū)室、閱覽室、文化大院和老年活動(dòng)中心，讓不同層次不同年齡段的人各得其所，通過(guò)讀書(shū)看報(bào)開(kāi)闊眼界豐富知識(shí)。為了鼓勵(lì)在校學(xué)生好好學(xué)習(xí)，對(duì)本村小學(xué)給予資金補(bǔ)貼，對(duì)老師住房進(jìn)行特殊照顧，對(duì)考上高中和大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從20xx年春節(jié)開(kāi)始，多次邀請(qǐng)?jiān)谕夤ぷ骱蜕蠈W(xué)的孟墳人，舉辦“綠葉對(duì)根的情意”討論論壇，讓在外地工作、學(xué)習(xí)的孟墳籍有識(shí)之士，對(duì)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)，吸納多方面建議，促進(jìn)孟墳發(fā)展，展示孟墳形象。其中，大學(xué)生曹祖橋提出的“我們孟墳水泥廠灰塵很污染環(huán)境，以后要辦環(huán)保型的企業(yè)”建議，就被曹書(shū)記牢記在心，這也是他為何堅(jiān)持要上干法水泥生產(chǎn)線的一個(gè)主要原因。20xx年以來(lái)，每年都舉行科技文化周活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者到村里舉辦系列講座，讓村民們?cè)谙硎茱嬍炒蟛偷耐瑫r(shí)也享受精神大餐，滿足村民的自我充電需求。村民們?cè)溨C地說(shuō)：“電動(dòng)車不充電跑不動(dòng)，人不充電走不動(dòng)”。
長(zhǎng)期以來(lái)，村上在關(guān)注民生上做了一系列工作。為讓老人安度晚年，村里出資15萬(wàn)元，修建了老年活動(dòng)中心;給老人提供補(bǔ)貼，定期對(duì)45歲以上村民進(jìn)行免費(fèi)體檢，每年春節(jié)給村民發(fā)放大米、大肉、花生油和白糖。村民蓋房每戶補(bǔ)貼10噸水泥，對(duì)所有農(nóng)戶蓋房統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)劃。十分關(guān)心弱勢(shì)群體。對(duì)員工受傷，身體有殘疾者在工作給予特殊照顧，安排適當(dāng)工作。如年過(guò)半百在振新公司上班的范家池同志，20xx年身患重病住院治療基本康復(fù)后要求重返工作崗位，按照病情嚴(yán)重者不再允許上班的公司規(guī)定和本人該病易復(fù)發(fā)的情況本應(yīng)拒之門外，但公司領(lǐng)導(dǎo)考慮到該職工家庭成員合成較為特殊，經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，決定破例讓其上班擔(dān)任門衛(wèi)工作。女青年裴希枝20xx年其丈夫因車禍致死，村委會(huì)派人前去處理后事，并讓其到企業(yè)上班，還為她全家祖孫三代五口人辦妥低保待遇。村干部的關(guān)愛(ài)使裴希枝深受感動(dòng)，她說(shuō)，以前覺(jué)得村委會(huì)沒(méi)啥用，現(xiàn)在認(rèn)為離了村委會(huì)就不中。
一份耕耘，一份收獲。如今，孟墳村環(huán)境優(yōu)美，鄉(xiāng)風(fēng)文明，家庭和睦、鄰里和諧，村民安居樂(lè)業(yè)，10多年來(lái)，全村無(wú)一例偷盜、打架、斗毆現(xiàn)象，精神文明蔚然成風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了世世代代農(nóng)民夢(mèng)想的鄉(xiāng)村都市生活。每到夜晚位于街心花園中央的廣場(chǎng)上，彩燈璀璨，引人注目;村上的文藝戲曲愛(ài)好者，吹拉彈唱，為村民和員工們營(yíng)造了溫馨、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。如今的孟墳猶如一顆鑲嵌在共城大地上的明珠!20xx年，孟墳村被命名為“省級(jí)文明村”，20xx年被中央文明委命名為“全國(guó)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進(jìn)村鎮(zhèn)”。20xx年，實(shí)現(xiàn)社會(huì)總產(chǎn)值2.4億元，集體固定資產(chǎn)2.8億元，農(nóng)民年人均純收入8500元。先后榮獲全省先進(jìn)五好黨支部、省級(jí)文明村、河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)造工作先進(jìn)村鎮(zhèn)等稱號(hào)。
孟墳村經(jīng)歷了七十年代起步，八十年代起跑，九十年代起跳，新世紀(jì)駛?cè)肟燔嚨赖陌l(fā)展過(guò)程。實(shí)現(xiàn)了從小到大，由弱變強(qiáng)，快速發(fā)展的目標(biāo)。雖然，孟墳村在壯大集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)，但與時(shí)代發(fā)展要求相比，與領(lǐng)導(dǎo)的期望相比還有一定的差距。當(dāng)前，我市加快發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，規(guī)劃開(kāi)始揚(yáng)帆起航，我們孟墳村將以裴春亮、范海濤、張榮鎖等模范典型為榜樣，以省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孟墳人提出“建設(shè)富裕、和諧、秀美、文明新農(nóng)村”為動(dòng)力，一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，千方百計(jì)惠民生，努力讓生活在孟墳的群眾更有優(yōu)越感、幸福感和自豪感，我們相信，孟墳的明天一定會(huì)更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿內(nèi)容篇十
同學(xué)們、老師們：
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)已圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的語(yǔ)言更文明了，行為更規(guī)范了，心靈更純潔了：每周一的升旗儀式上，我們能聽(tīng)到許多有關(guān)同學(xué)拾金不昧的事跡;課間，我們能看到許多同學(xué)文明活動(dòng)的身影;校門口、走廊上、樓道里、校道上，我們能聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)們禮貌問(wèn)好的話語(yǔ);老師還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有一道美麗的風(fēng)景線：有好些同學(xué)都養(yǎng)成了主動(dòng)彎腰撿紙的好習(xí)慣，地上有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑都要撿起;還看到有同學(xué)能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)的好行為……這些好習(xí)慣，好行為就是同學(xué)們文明的體現(xiàn)，但校園里也還有一些不文明的現(xiàn)象存在，如：大聲喧嘩、嬉戲打鬧的'現(xiàn)象在我校少數(shù)同學(xué)身上還偶爾會(huì)有發(fā)生，老師希望“文明在口中，文明在手中，文明在腳下，文明在心中”能成我們?nèi)w師生共同的努力的目標(biāo)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。
這次活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有宣傳禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀等方面。在這次活動(dòng)中，各班主任和班干部充分發(fā)揮了自身的職能作用，我提議，我們先把熱烈的掌聲獻(xiàn)給辛苦的班主任及班干部們;其次，這次活動(dòng)中，我們校園里涌現(xiàn)出了一大批文明之星，他們的文明事跡已公布在校門口接待區(qū)的宣傳欄上。我建議，我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o文明之星們。一個(gè)校園的文明和諧，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，老師希望同學(xué)們能向這些文明之星們學(xué)習(xí)，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)我們二小的禮儀先鋒。
我們的活動(dòng)是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，是持續(xù)不斷的。學(xué)校衷心希望通過(guò)全體老師和全體同學(xué)們的共同努力，一個(gè)更文明、更和諧的二小能夠展現(xiàn)在我們面前。
文明演講稿內(nèi)容篇十一
4月底，晉中精神大討論正式進(jìn)入征集討論階段。
座談會(huì)、研討會(huì)、演講賽、現(xiàn)場(chǎng)訪談，形式多樣、豐富多彩。
機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、退休職工、在校師生、外來(lái)務(wù)工人員、大學(xué)教授、社科理論界專家、企業(yè)家，不同聲部匯成“晉中精神”大合唱。
市社科理論界充分發(fā)揮思想庫(kù)的作用，率先召開(kāi)“晉中精神大討論”活動(dòng)。做足了案頭準(zhǔn)備的專家學(xué)者們，一下子提出了幾十個(gè)詞匯：誠(chéng)信、堅(jiān)韌、求實(shí)、奮進(jìn)；開(kāi)放、包容、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先；艱苦奮斗、百折不撓、敬業(yè)誠(chéng)信學(xué)者們引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，討論的熱烈程度超出了組織者的意料。
“學(xué)者們‘爭(zhēng)’得面紅耳赤?！币晃粎⒓佑懻摰墓ぷ魅藛T記得，“誠(chéng)信和至信，包容和兼容，這些詞一字之差，往往就要討論十多分鐘，大家都在據(jù)理力爭(zhēng)，都希望用最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括‘晉中精神’的內(nèi)涵?！?BR> 此后，11個(gè)縣（區(qū)市）和開(kāi)發(fā)區(qū)、文化教育界、人大代表、政協(xié)委員、市直機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織等18場(chǎng)專題研討此起彼伏，而每次討論的情形都是如此“激烈”。
不同角度多種聲音直接碰撞和融合，思想的火花在討論過(guò)程中不斷迸發(fā)。誠(chéng)信、開(kāi)放、包容、求實(shí)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗等詞逐漸脫穎而出成為“主角”。
“許多表述，都是綜合了好幾個(gè)人、好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧，不分彼此?！薄皶x中精神”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組工作人員介紹，“參與討論的干部群眾，并不在意哪個(gè)詞是自己提的，關(guān)注的是哪個(gè)更準(zhǔn)確，哪個(gè)更全面，哪個(gè)更朗朗上口?！?BR> 最后，大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室充分吸納群眾智慧和專家意見(jiàn)，提出了5條候選表述語(yǔ)。即“明禮誠(chéng)信、開(kāi)放包容、艱苦奮斗、唯實(shí)唯先”，“誠(chéng)信、包容、求實(shí)、爭(zhēng)先”，“至誠(chéng)至堅(jiān)、唯實(shí)唯先”，“匯通天下、求實(shí)爭(zhēng)先（匯通天下、敢為人先）”，“信義天下、和衷共進(jìn)”。
8月中旬開(kāi)始，“晉中精神”大討論領(lǐng)導(dǎo)組就5條候選表述語(yǔ)向市縣共72位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送征詢意見(jiàn)函，在更高層面征求意見(jiàn)。在征求的72位領(lǐng)導(dǎo)中，同意第一條的29位，同意第二條的16位，同意第三條的5位，同意第四條的7位，同意第五條的15位。最終，最受群眾和領(lǐng)導(dǎo)肯定的第一、二條候選表述語(yǔ)被呈交市委常委會(huì)討論。
文明演講稿內(nèi)容篇十二
聽(tīng)了這個(gè)標(biāo)題，大家也許會(huì)發(fā)笑，國(guó)旗下講話文明就餐教育。就餐就是吃飯呀，誰(shuí)不會(huì)呢?那就先看看我們的校園，看看學(xué)校的食堂吧!
每當(dāng)午餐時(shí)間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊(duì)大聲講話的.，插隊(duì)的，吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的，到處都是，整個(gè)食堂就像一個(gè)沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候，會(huì)有什么感覺(jué)，又或者什么感覺(jué)都沒(méi)有，覺(jué)得挺自然的。可是，作為老師，我想說(shuō)：這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無(wú)可忍。我們中國(guó)的古人說(shuō)食不言，寢不語(yǔ)，意思就是吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候都不要說(shuō)話，這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以，我有1個(gè)故事想與大家分享。
說(shuō)是有十幾個(gè)中國(guó)人到一家大酒店用餐，進(jìn)入大堂后，就吵吵開(kāi)了，猜測(cè)哪一個(gè)門是餐廳，有的則高喊“累死了，快開(kāi)飯吧，演講稿《國(guó)旗下講話文明就餐教育》?！?，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來(lái)頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開(kāi)大門時(shí)，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無(wú)聲。如果不是眼見(jiàn)為實(shí)，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細(xì)嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。
聽(tīng)到這里，大家有沒(méi)有覺(jué)得我們?cè)谑程美锾沉艘稽c(diǎn)呢。在這種公眾場(chǎng)合，我們難道就不能安靜一點(diǎn)，不能控制自己?jiǎn)?，炎黃子孫擁有五千年的文化，難道文明素質(zhì)還不及外國(guó)人嗎?那絕對(duì)不可能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開(kāi)始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，很高興我們也看到有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級(jí)更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來(lái)。
學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
文明演講稿內(nèi)容篇十三
各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為?！?BR> 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).
謝謝，我的演講完了。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
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感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！同事們！大家上午好！
我叫魏樹(shù)明，很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭，首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。 在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話：“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生?！眡x年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō)：“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非?？啵浅＠?，但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?！迸_(tái)灣評(píng)選的'第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！逼D難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說(shuō)過(guò)：“幸福就是感恩，”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我深切感受到了，益融這個(gè)大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝，謝謝了！
文明演講稿內(nèi)容篇十四
各位老師：
下午好!我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)四年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意，畢業(yè)答辯ppt演講稿開(kāi)場(chǎng)白。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后，我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過(guò)程以及這篇論文的寫(xiě)作，也使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫(xiě)作，但所測(cè)數(shù)據(jù)并不完備，對(duì)許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!
謝謝!
文明演講稿內(nèi)容篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》
“夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
我們每個(gè)中華兒女都有一個(gè)“民族復(fù)興”的夢(mèng)想，中華人民共和國(guó)主席發(fā)表重要講話時(shí)說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝飨闹v話，代表了全國(guó)人民共同的心聲。
作為中華兒女中的一員，首先要從身邊力所能及的小事做起，人們常說(shuō)，“一屋不掃，何以掃天下”，細(xì)微之處見(jiàn)真情，千里送鵝毛，禮輕情義重。如果一個(gè)人，連家務(wù)都不會(huì)做，事事都讓爸爸媽媽操心，如何來(lái)的孝敬父母，怎能實(shí)現(xiàn)上中國(guó)夢(mèng)中的禮儀之邦?如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話不能兌現(xiàn)承諾，人如人之間失去最起碼的信任，又如何在將來(lái)構(gòu)建中國(guó)夢(mèng)中的和諧社會(huì)。
其次，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)的結(jié)合在一起，眾人拾柴火焰高，只有個(gè)人夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，才會(huì)提生民族自毫感，國(guó)家認(rèn)同感中國(guó)夢(mèng)才會(huì)有生存的土壤，才會(huì)蓬勃生長(zhǎng)，想要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要把中華兒女的力量全部融合起來(lái)。
我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好學(xué)校。父母都說(shuō)：“知識(shí)一定要扎實(shí)，它不會(huì)自己丟失，也不會(huì)被人盜取，只有知識(shí)才會(huì)陪伴你終生，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁”。我將盡我全部的努力，將這個(gè)夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我將來(lái)的夢(mèng)想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生，讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作，讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對(duì)美好生活向往。醫(yī)生，這個(gè)神圣的職業(yè)，必將把我所學(xué)的知識(shí)，反哺我可愛(ài)的祖國(guó)，反哺我愛(ài)的家鄉(xiāng)。
我相信這現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，和那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，是每一位同學(xué)的兩個(gè)夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)的小花朵成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，千萬(wàn)的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們懷揣著這兩個(gè)夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)大中華的中國(guó)夢(mèng)，去拼博，去驕傲吧!!!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的'夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!
文明演講稿內(nèi)容篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！今天我很高心能參與國(guó)航電話銷售中心意見(jiàn)與副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘稿建議部門員工競(jìng)聘演講，這是一個(gè)暫新的起點(diǎn)更是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，這些年來(lái)我憑著做事要拼，看事要淡的信念走過(guò)了我從業(yè)生涯中最重要的一段時(shí)光，今天我滿懷激情，懷揣夢(mèng)想，積極參與競(jìng)聘，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。
首先，我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，20xx年12月份我就曾來(lái)國(guó)航實(shí)習(xí)，20xx年6月畢業(yè)后來(lái)到國(guó)航從事我人生中的第一份工作，在這里我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，今天我參與國(guó)航電話銷售中心意見(jiàn)與建議部門員工競(jìng)聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、大三時(shí)我曾在國(guó)航實(shí)習(xí)，畢業(yè)后留在這里，對(duì)這里的銀行職位競(jìng)聘演講稿環(huán)境和工作較為熟悉。
二、這么多年來(lái)我養(yǎng)成了吃苦耐勞、積極進(jìn)取的精神。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師。我熱愛(ài)自己的工作，城管副大隊(duì)長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿平時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自己從事的每項(xiàng)工作，從工作的成功中享受人生的快樂(lè)，敢于剖析自己，具有虛心好學(xué)的品質(zhì)，回憶一下，這兩年來(lái)，我為人謙和，懂得尊重別人，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，深知大合作有大作為，小合作有小作為，不合作很難有作為的理念，明白交流獲得成長(zhǎng)，溝通消除隔膜，真誠(chéng)獲得信任的道理，這兩年來(lái)我真正感受到了工作來(lái)給我的快樂(lè)，朋友同事們帶給我的成長(zhǎng)的力量，我也經(jīng)歷了自我學(xué)歷的不斷深造，工作方法的不斷改進(jìn)，思維方式的不斷解放，這是一段艱辛而又充實(shí)的人生歷程，暮然回首是什么成就了今天的我？是領(lǐng)導(dǎo)和副科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿同事們的關(guān)系和支持，更是我血脈里流淌的那股勁，骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和我同志們的贊譽(yù)，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)我還需努力，成績(jī)不找跑步了，問(wèn)題不找不得了，今天我向大家介紹我自己，誠(chéng)懇的接受大家對(duì)我工作的考評(píng)。我深深地知道中心意見(jiàn)與建議部門員工，這一職務(wù)壓力大需要有足夠的耐心負(fù)責(zé)接聽(tīng)旅客投訴或表?yè)P(yáng)坐席，比如旅客對(duì)客票的使用規(guī)定有疑意或是對(duì)其為他服務(wù)的坐席有不滿意，我們需要為他們解決問(wèn)題，控制可能的情緒，做好協(xié)調(diào)。
文明演講稿內(nèi)容篇十七
最初的夢(mèng)想
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的誓言
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的使命
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！ 作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！ 生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》
在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶 不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春·理想
各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家。
理 想 點(diǎn) 亮 人 生
各位老師，同學(xué)們，
大家好，今天我演講的題目是《理 想 點(diǎn) 亮 人 生》
黑夜拉開(kāi)序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過(guò)窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢(mèng)如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。
每每翻開(kāi)書(shū)籍，這些問(wèn)題總會(huì)讓我冥思苦想，使我想快快長(zhǎng)大，成為一名天文學(xué)家，讓我更靠近這些問(wèn)題，然后逐一破解獲得其中樂(lè)趣。我深信這個(gè)理想并不會(huì)離我很遠(yuǎn)，古有岳飛從小立志報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大后抵御外敵的英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外；今有周恩來(lái)為民族崛起而讀書(shū)，成就一代外人敬仰的好。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對(duì)翅膀，努力向它飛近。
我相信這個(gè)理想會(huì)牽引著我向未來(lái)走的更遠(yuǎn)，你也要相信我，我的未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 才有了蘇秦刺骨的佳話。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。
篇一：銘記感恩
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因?yàn)?，錯(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命！
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！ 同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！
我的演講完畢，謝謝！
篇三：奔馳在青春之路
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，我叫××，來(lái)自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì)，緊張的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬，幾年來(lái)，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開(kāi)好車，必須做到安全開(kāi)車。作為一名司機(jī)，誰(shuí)都不能保證沒(méi)有出過(guò)事故，要做這到這一點(diǎn)，無(wú)非是“一心、一提高”而已，也就是說(shuō)，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開(kāi)安全車。
常言說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機(jī)件失靈？對(duì)于發(fā)生的每一起事故，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一本安全行車教材。
司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時(shí)和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢(shì)就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去，那將來(lái)一輩子受苦的就會(huì)是自己。
現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識(shí)了自己，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無(wú)論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會(huì)分工存在的差異罷了。 由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動(dòng)下，我意識(shí)到了自己的不足，開(kāi)始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關(guān)心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。
我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時(shí)，也讓我的青春在馬路上奔馳。
謝謝大家。
篇四：自信創(chuàng)造成功
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。 網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。 同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
篇五：立志成才，報(bào)效祖國(guó)
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
大家好!
我的名字叫李坤陽(yáng).乾坤的坤,陽(yáng)光普照的陽(yáng).大家知道我的名字有什么含義嗎? 中國(guó)的易經(jīng)里講了一句話: 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物! 我名字有太陽(yáng),有大地.就是希望自己的一生既能夠像太陽(yáng)一樣運(yùn)行強(qiáng)健,積極上向,堅(jiān)持原則,充滿熱情與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強(qiáng)自己的知識(shí)與能力.
所以我認(rèn)為我現(xiàn)在有十足的信心對(duì)自己和自己的另一半說(shuō): 我有十足的把握讓自己和所愛(ài)的人過(guò)上幸福的生活!
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹(shù)紅花，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！
文明演講稿內(nèi)容篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位同事：
大家上午好！
今天參與產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，大膽接受考驗(yàn)，正確對(duì)待結(jié)果的心態(tài)參與角逐，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自產(chǎn)房的助產(chǎn)士，護(hù)理本科文憑，今天，我競(jìng)聘的崗位是產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)。希望我的這次競(jìng)聘能為醫(yī)院的發(fā)展，增添一份亮麗的色彩，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。
下面我介紹一下本人的一些基本情況：19xx年6月，20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作，20xx年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，參加工作12年，在這12年里我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，先后取得了護(hù)理大專及自考本科文憑。20xx年由醫(yī)院選送至湖南省保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個(gè)月。學(xué)習(xí)回來(lái)后，我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作：用吸鼻球?yàn)樾律鷥何担辉诘诙a(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行*神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉；及開(kāi)展產(chǎn)婦*美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣，深受歡迎，并贏得了廣泛的贊譽(yù)。榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，我競(jìng)聘產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我具有較為豐富的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。
三、我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
今天，我競(jìng)聘產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競(jìng)聘成功，我設(shè)想從以下方面開(kāi)展工作：
一、加強(qiáng)安全防范減少護(hù)理缺陷。
首先要提高全體人員的安全意識(shí)，利用晨會(huì)及護(hù)理缺陷分析討論會(huì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，使安全的警鐘長(zhǎng)鳴；其次是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全；再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)，我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：一是抓好產(chǎn)婦的全面評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患；二是要抓好對(duì)產(chǎn)程的觀察，指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化，及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況；三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通，取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。
二、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)。
護(hù)理人員的素質(zhì)決定護(hù)理質(zhì)量高低。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。
三、推行助產(chǎn)新模式實(shí)施分娩新項(xiàng)目在今后的工作中，我將在腳踏實(shí)地，積極開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，逐步開(kāi)展“一對(duì)一”導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無(wú)痛分娩等項(xiàng)目。下面我重點(diǎn)介紹一下導(dǎo)樂(lè)分娩。
所謂“導(dǎo)樂(lè)”是指對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行“一對(duì)一”的全程分娩陪伴，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細(xì)致的服務(wù)，為產(chǎn)婦及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓她對(duì)分娩樹(shù)立信心，消除顧慮及恐懼，降低對(duì)疼痛的感覺(jué)。有資料顯示，導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降50%，產(chǎn)程縮短25%，催產(chǎn)素使用減少40%，鎮(zhèn)痛藥使用減少30%。能更大程度地保障母嬰安全。
四、創(chuàng)立溫馨產(chǎn)房創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)。
溫馨產(chǎn)房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起,而且要做到：1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹)；2、溫馨知識(shí)服務(wù)（詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評(píng)估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo)）；3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)（營(yíng)造溫馨舒適的產(chǎn)房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的個(gè)性化服務(wù)）；4、人本護(hù)理服務(wù)（關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護(hù)理措施到位，與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位）；5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)（入院溫馨的祝福卡，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，定期的電話隨訪）。
我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理，而且最能體現(xiàn)世界上的感化劑——溫馨真愛(ài)，最能產(chǎn)生護(hù)理明星，也最能為醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。由名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼近的親和力，是病人期盼的的全方位就醫(yī)選擇之一，因此優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理會(huì)吸引很多慕名而來(lái)的患者。
五、加強(qiáng)溝通增進(jìn)協(xié)調(diào)。
我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛(ài)之心和換位思維來(lái)理解科室的每位護(hù)理人員，積極創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境；在排班上，我將結(jié)合年齡、職稱、業(yè)務(wù)能力等相關(guān)因素進(jìn)行合理搭配，從而有效地發(fā)揮科室潛能。
六、厲行成本節(jié)約加強(qiáng)收費(fèi)治理。
沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此，我將帶領(lǐng)全科的護(hù)理人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，以控制醫(yī)療護(hù)理成本，減少科室支出；同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理，增加科室收入。
以上六條就是我的竟聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流，匯入長(zhǎng)江。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收而將自己的畢生精力投入到到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接我們這個(gè)大家庭輝煌燦爛的明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，幾分鐘的護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)相信，無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求。我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我，我將會(huì)把畢生的精力投入到我摯愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去。謝謝大家，我的演講完畢！
文明演講稿內(nèi)容篇十九
學(xué)校：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，貴校六年級(jí)二班同學(xué)李承擇，于2月25號(hào)在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由于該老人思維不清、不辨方向，李承擇同學(xué)主動(dòng)地扶老人，并將這位老人帶到了西安市第四人民醫(yī)院。路途中間要過(guò)馬路及十字路口，李承擇認(rèn)真、細(xì)心地照顧老人，使其順利到四院就診。這位同學(xué)的做法令我們感動(dòng)。我是中銀公寓門衛(wèi)，我親眼見(jiàn)證了李承擇的`這個(gè)行為，特向貴學(xué)校寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信，對(duì)這位同學(xué)的行為點(diǎn)贊！
中銀公寓門衛(wèi)：趙海慶
年月日
文明演講稿內(nèi)容篇二十
畢業(yè)論文答辯的ppt應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?【1】
01
首先，ppt封面應(yīng)該有：畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期;
02
其次，需要有一個(gè)目錄頁(yè)來(lái)清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些;
03
接下來(lái)，就到了答辯的主要內(nèi)容了，第一塊應(yīng)該介紹課題的研究背景與意義;
04
之后，是對(duì)于研究?jī)?nèi)容的理論基礎(chǔ)做一個(gè)介紹，這一部分簡(jiǎn)略清晰即可;
05
06
最后，是對(duì)工作的一個(gè)總結(jié)和展望。
07
結(jié)束要感謝一下各位老師的指導(dǎo)與支持。
畢業(yè)論文答辯ppt幻燈片演示效果與內(nèi)容設(shè)計(jì)問(wèn)題【2】
完成畢業(yè)論文后，如何在答辯中把寫(xiě)作思路展示給導(dǎo)師，一般來(lái)說(shuō)，這是本科或研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)者不可回避的一個(gè)問(wèn)題。
因?yàn)檎撐拇疝q的優(yōu)劣直接決定著論文能否通過(guò)，答辯能否順利畢業(yè)。
在實(shí)際操作中，由于計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備的普及，現(xiàn)在都采用電腦幻燈片演示的方法輔助答辯，每個(gè)學(xué)校都有這種最基本的要求。
但是，日常教學(xué)中教師往往把注意力放在論文的寫(xiě)作上。
對(duì)于論文答辯時(shí)如何準(zhǔn)備、怎么演示卻基本上忽視了，以致于學(xué)生在答辯現(xiàn)場(chǎng)演示時(shí)常出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，其本人又不易覺(jué)察，答辯效果因而受到很大影響，甚至影響以后的順利畢業(yè)。
可見(jiàn)，答辯的演示其實(shí)是論文寫(xiě)作過(guò)程中很重要的一環(huán)，應(yīng)該受到重視。
同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有關(guān)論文寫(xiě)作的研究有不少，而針對(duì)答辯所產(chǎn)生的問(wèn)題的研究卻極少涉及。
基于此原因，筆者收集了一些學(xué)位論文答辯演示的實(shí)例語(yǔ)料，結(jié)合自身參與答辯的經(jīng)歷及論文指導(dǎo)積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其所存在的問(wèn)題，包括優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)的分析，以期對(duì)畢業(yè)生了解論文的答辯演示技巧起到積極的參考作用。
同時(shí)，本研究也對(duì)論文指導(dǎo)教學(xué)起借鑒和參考作用。
本次評(píng)析采用的都是真實(shí)語(yǔ)料，是對(duì)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)某班學(xué)位論文答辯所使用的幻燈片演示所做的分析，具有一定的代表性。
本文主要對(duì)論文答辯電腦幻燈片演示的視覺(jué)效果及內(nèi)容設(shè)計(jì)等兩方面所存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析。
一、論文答辯演示的視覺(jué)效果
在答辯的現(xiàn)場(chǎng)，打開(kāi)文件給答辯委員的第一印象是幻燈片的視覺(jué)效果。
在軟件設(shè)計(jì)上，微軟為用戶提供了各種各樣的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，即幻燈片的背景畫(huà)面。
31位同學(xué)都充分利用了這些模板，幾乎無(wú)一重復(fù)。
這些背景畫(huà)面使觀眾在幻燈放映的過(guò)程當(dāng)中不會(huì)感到單調(diào)乏味，一定程度上有利于吸引觀眾的注意力。
幻燈片最重要的功能，就是向觀眾展示答辯的主要內(nèi)容提要，它只是整個(gè)答辯過(guò)程中的視覺(jué)輔助手段，不可以喧賓奪主，更不可以影響到放映的效果。
但是，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在選用模板時(shí)，為了畫(huà)面的新穎和漂亮，選用一些過(guò)于花哨的背景畫(huà)面，這些畫(huà)面遮擋了文字部分，使觀眾很難分辨清楚，反而影響了放映的效果。
例如，范艷同學(xué)的幻燈就是畫(huà)面旁邊的裝飾性花朵太大，遮擋了部分文字;而曾俊同學(xué)的則是背景畫(huà)面有些花哨，使文字顯示不清楚。
其他大部分同學(xué)的背景選擇都比較清晰，有些同學(xué)沒(méi)有采用任何模板，在形形色色的畫(huà)面中也不失為一種不錯(cuò)的選擇。
幻燈片視覺(jué)效果的另外一個(gè)方面就是文字部分的展示。
幻燈片只是整個(gè)答辯過(guò)程中的視覺(jué)輔助手段，它應(yīng)當(dāng)向觀眾展示的是答辯的內(nèi)容要點(diǎn)，而不是答辯的講稿。
然而，瀏覽這31個(gè)幻燈時(shí)我們卻發(fā)現(xiàn)，為數(shù)不少的一部分都是大段的文字堆積。
一些是在標(biāo)題下成段的文字，一些甚至沒(méi)有標(biāo)題，只是幾段話堆在一起。
當(dāng)大量的文字放在一頁(yè)幻燈上，字體不可避免的變小，這樣的視覺(jué)效果是不言而喻的，觀眾更不可能有耐心去看，也不可能看得清楚了。
結(jié)果就是不但沒(méi)有起到輔助作用，反而可能造成答辯委員心理上的反感。
同時(shí)這樣很容易造成跟著幻燈上的文字照著讀的情況，這也是在口頭答辯中要極力避免的。
在這31個(gè)實(shí)例中，以上所說(shuō)的情況并非少數(shù)，尤其是在背景介紹或者文獻(xiàn)綜述部分，很多同學(xué)都出現(xiàn)了這樣的情況。
比如陳舫、邱麗和周桐等同學(xué)的幻燈文件中，連續(xù)七八頁(yè)都是沒(méi)有標(biāo)題的小字。
在周彤同學(xué)的研究方法和計(jì)劃這一部分里，各段其實(shí)是按步驟分出的(…then…next…finally…)，如果把各段的要點(diǎn)分條列出，然后在答辯時(shí)進(jìn)行口頭闡釋，效果會(huì)好得多。
應(yīng)該說(shuō)大部分同學(xué)的幻燈文件都可以像這樣進(jìn)行改進(jìn)。
造成這種效果的原因應(yīng)該是害怕在現(xiàn)場(chǎng)由于緊張而忘詞，所以才把想說(shuō)的話全部都寫(xiě)進(jìn)去了。
最根本的還是要認(rèn)識(shí)到幻燈片的功能，準(zhǔn)備充分，應(yīng)該可以避免這種情況的出現(xiàn)。
顧奎同學(xué)的幻燈文件就是一個(gè)很好的例子，整個(gè)文檔清晰、簡(jiǎn)潔。
在答辯的過(guò)程中(筆者在場(chǎng))，他充分發(fā)揮自己語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，再加上邏輯清晰的幻燈片的輔助，取得了相當(dāng)好的現(xiàn)場(chǎng)效果。
另外，其他一些同學(xué)用不同顏色的字體標(biāo)出關(guān)鍵詞，使之更醒目，也是一種不錯(cuò)的辦法。
二、論文答辯演示的內(nèi)容設(shè)計(jì)
論文寫(xiě)作的基本內(nèi)容包括研究問(wèn)題、假設(shè)、內(nèi)容、背景、方法、文獻(xiàn)綜述、參考書(shū)目等等。
各位同學(xué)的研究?jī)?nèi)容雖然各有特點(diǎn)，但基本都在以上范圍之內(nèi)。
1.內(nèi)容的選擇。
論文答辯的時(shí)間大約為10~15分鐘，在這個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)把書(shū)面提交的研究論文中所有的內(nèi)容都展示出來(lái)幾乎是不可能的。
因此就有必要對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行精心的選擇。
研究問(wèn)題應(yīng)該是答辯中必不可少的部分。
大部分同學(xué)的問(wèn)題都在3~7個(gè)左右。
有些同學(xué)先提出一個(gè)大問(wèn)題，然后細(xì)化為幾個(gè)小的研究問(wèn)題，這種安排非常不錯(cuò)，也更有利于引導(dǎo)聽(tīng)眾的思路。
另外還有個(gè)別同學(xué)用researchissues的形式來(lái)代替researchquestions,提出了6個(gè)研究任務(wù)(可以理解為研究的目標(biāo))，雖然沒(méi)有以明確的問(wèn)題形式提出，但是后面有每個(gè)任務(wù)的所需文獻(xiàn)和具體內(nèi)容的解釋，有利于聽(tīng)眾的理解。
當(dāng)然，在答辯中最好還是明確提出要解決的問(wèn)題。
另外要提到的是，陳琳同學(xué)的研究任務(wù)過(guò)于廣泛，所涉及的理論和文獻(xiàn)也很多，超出了一篇學(xué)生論文所能涵蓋的范圍。
在譚芬同學(xué)的答辯文件中沒(méi)有任何可以看作是研究問(wèn)題的部分，只是理論部分加上一些譯例的`分析，應(yīng)該說(shuō)，這篇答辯演示沒(méi)有起到它應(yīng)有的作用。
研究方法跟研究問(wèn)題一樣，也是論文中不可省去的部分。
同學(xué)們?cè)谶@一部分的主要問(wèn)題是不清楚什么是研究方法，常常把不是方法的“方法”作為研究方法列出，這些都屬于研究方法部分要解決的問(wèn)題，我們?cè)谶@里不再深入討論。
從這些實(shí)例來(lái)看，研究方法很明顯沒(méi)有受到應(yīng)有的重視。
在郝隆平、譚芬同學(xué)的文檔中缺少研究方法這一部分，甚至陳杰同學(xué)雖然專門做方法論方面的論文，都沒(méi)有講到自己的論文采用了什么方法。
范華同學(xué)的研究方法被放在了introduction當(dāng)中，并且沒(méi)有明顯表明，聽(tīng)眾如果不注意就很難找到。
羅惠同學(xué)的文件中雖然有研究問(wèn)題這一部分，但細(xì)看下來(lái)，這一部分的內(nèi)容實(shí)際相當(dāng)于一些文獻(xiàn)綜述，是對(duì)某個(gè)理論的解釋，根本沒(méi)有提到任何要用到的方法。
由于時(shí)間的限制，答辯時(shí)可能沒(méi)有時(shí)間做全面的課題背景和文獻(xiàn)綜述，但是完全不提這一部分的內(nèi)容又使得整個(gè)展示不夠完整，所以，對(duì)這部分的內(nèi)容有選擇的點(diǎn)到為止是最好的方式。
但是，在這些例子中，我們看到很多同學(xué)把大量的時(shí)間和精力用在文獻(xiàn)綜述這一部分，結(jié)果使口頭答辯變成了對(duì)某個(gè)理論講解的課堂，這是沒(méi)有搞清楚論文答辯的目的造成的。
例如，胡林同學(xué)的幻燈片共有30頁(yè)，其中大量的篇幅都是講解關(guān)于si,ci以及anticipation的內(nèi)容和各種公式，并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)了兩張handout來(lái)輔助她的講解。
利用handout和圖解的形式固然很好，但是，卻沒(méi)有搞清楚聽(tīng)眾已有的知識(shí)和答辯的主要目的。
由于時(shí)間的限制，胡林同學(xué)的展示最終被答辯委員打斷，應(yīng)該說(shuō)效果并不理想。
其他很多同學(xué)的答辯也多少存在這樣的問(wèn)題，只不過(guò)沒(méi)有大的篇幅，在此不在贅述。
由于在口頭答辯之前，同學(xué)們已經(jīng)遞交了書(shū)面的論文，所以，有些同學(xué)的幻燈片中沒(méi)有參考書(shū)目這一部分也不為過(guò)。
如果想列出參考書(shū)目，讓聽(tīng)眾了解你的知識(shí)背景，那么最好是將參考書(shū)目分類列出。
但是大多數(shù)列出參考書(shū)目的幻燈片都屬于不加分類的羅列，字體又很小，這樣的話就起不到任何實(shí)際的作用了。
還有一些同學(xué)(李琳等)在論文演示中加入了關(guān)鍵詞定義這個(gè)部分。
如果這些詞是常用的普通含義的詞匯(如文化、幽默等)，就沒(méi)有必要加這個(gè)部分了。
如果研究所涉及的關(guān)鍵詞不常用，或者有特別含義，那么加入關(guān)鍵詞釋義是合適并且必須的。
例如，在李蘭靜同學(xué)論文中的一個(gè)中心詞“androgyny”,這個(gè)詞既非常用，在研究中又有其特定意義，所以有必要給出其定義。
李蘭靜同學(xué)沒(méi)有在開(kāi)頭，而是在稍后的部分對(duì)其進(jìn)行了解釋。
在現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)就出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有必要提前進(jìn)行解釋，這是沒(méi)有事先預(yù)料聽(tīng)眾的反映造成的。
2.內(nèi)容的安排。
決定了論文答辯各部分的內(nèi)容之后，就要來(lái)看怎樣安排它們的順序了。
一般來(lái)說(shuō)對(duì)順序沒(méi)有什么特殊的要求，只要合乎邏輯，有利于聽(tīng)眾對(duì)作者寫(xiě)作思路的理解就可以。
在具體操作中，大部分同學(xué)都采取“研究背景-研究問(wèn)題-文獻(xiàn)綜述-研究方法-研究意義-參考書(shū)目”這樣的順序，當(dāng)然，其中還有很多不同選擇，大多數(shù)都思路清晰，但也有一些不夠清楚的。
比如，趙雨潔同學(xué)的幻燈文檔，整體的結(jié)構(gòu)是“背景-相關(guān)文獻(xiàn)綜述的優(yōu)缺點(diǎn)-研究動(dòng)機(jī)-理論基礎(chǔ)-研究問(wèn)題和簡(jiǎn)要計(jì)劃-研究的個(gè)案-方法-參考書(shū)目”,看起來(lái)比較混亂，讓人找不到重點(diǎn)，因此還需要進(jìn)一步的調(diào)整和修改。
有不少同學(xué)在第一張幻燈中會(huì)給出展示過(guò)程的提綱，聽(tīng)眾對(duì)答辯有整體的把握，比沒(méi)有提供的效果要好些。
胡友蕾同學(xué)利用電腦技術(shù)，在第一頁(yè)幻燈，即研究題目的旁邊列出了部分提綱，并提供個(gè)部分的鏈接。
這樣，在展示的過(guò)程中聽(tīng)眾可以隨時(shí)了解其提綱和展示的進(jìn)度，取得了不錯(cuò)的效果。
三、結(jié)束語(yǔ)
本文是針對(duì)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)某專業(yè)學(xué)位論文答辯的幻燈演示文件所做的分析，此次分析只選取了其中比較有典型意義的幾個(gè)方面進(jìn)行，分析所存在的問(wèn)題也并不能涵蓋所有實(shí)例的各個(gè)方面，但求拋磚引玉，希望能對(duì)讀者有所幫助和啟發(fā)。
文明演講稿內(nèi)容篇二十一
參加企業(yè)職位競(jìng)聘，書(shū)寫(xiě)好一份競(jìng)聘演講稿是非常重要的!朋友們，小編在此分享一份競(jìng)聘演講稿內(nèi)容范文給大家，請(qǐng)參考哦!
尊敬的各位評(píng)委、各位同事，大家好：
公開(kāi)、公平、公正，擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不斷發(fā)展的農(nóng)村信用社體制改革即給我們帶來(lái)了壓力，也帶來(lái)了動(dòng)力，積極參與、抓住機(jī)遇、挑戰(zhàn)自我是我參加這次競(jìng)聘的目的。
我要競(jìng)聘的是辦公室人事勞資崗位。
首先，向大家介紹一我的簡(jiǎn)歷，本人現(xiàn)年49周歲，1976年參加信合工作，中共黨員，高中學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱。
參加工作以來(lái)，先后做過(guò)出納員、會(huì)計(jì)員、信貸員、稽核員、勞資員、人事科長(zhǎng)等職務(wù)。
做人事勞資工作12年。
下面，我想先談?wù)劯?jìng)聘本崗位的優(yōu)勢(shì)。
一是具有一定的人事、勞資管理工作經(jīng)驗(yàn)。
自93年以來(lái)，我一直在人事科負(fù)責(zé)人事、勞資工資管理和干部檔案管理工作。
12年來(lái)，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)人事、勞資工作方面的相關(guān)知識(shí)以及向領(lǐng)導(dǎo)，向同事們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并在大家的關(guān)心、支持和幫助下，在工作中取得了一些成績(jī),例如：勞動(dòng)工資管理在全區(qū)各聯(lián)社中名列前矛，人事檔案管理工作達(dá)到中組部文件要求，人事、勞資報(bào)表多次受到上級(jí)聯(lián)社的好評(píng)等等。
二是具備一定的組織能力。
在處理上，下級(jí)工作關(guān)系方面也能擺正位置，理順關(guān)系，對(duì)所轄各社有關(guān)工資方面的工作都能做到耐心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
96年擔(dān)任人事科長(zhǎng)和機(jī)關(guān)組織委員，在努力做好這兩項(xiàng)工作的同時(shí)，也使自己的組織能力得到了進(jìn)一步的鍛練和提高。
三是能堅(jiān)持原則、秉公辦事。
人事、勞資大多涉及職工個(gè)人的切身利益，工資管理工作更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，因此，我在工作中能堅(jiān)持原則、把握政策界線，本著對(duì)每一位同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做到公平、公正，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。
對(duì)于工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，能及時(shí)糾正，不隱瞞過(guò)失，保證了職工個(gè)人的利益不受損失，同時(shí)，對(duì)個(gè)別的干部檔案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也能一絲不茍，查清查實(shí)，對(duì)組織負(fù)責(zé)。
如果這次能得到聯(lián)社黨委的信任和同志們的大力支持，競(jìng)聘本崗位成功，我將在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)下做好以下幾項(xiàng)工作：一是當(dāng)好辦公室領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人事、勞資有關(guān)政策，工作上做到到位不越位、到位不缺位、職責(zé)明確不推諉，以身做則、嚴(yán)于律已。
對(duì)分管工作中發(fā)生的問(wèn)題，本著妥善處理、勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的態(tài)度，利于工作的進(jìn)一步提高。
同時(shí)，樹(shù)立為基層職工服務(wù)的思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，積極應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
二是協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)做好信用社領(lǐng)導(dǎo)班子的考核工作，同時(shí)，建議使用干部任期中的考核，重點(diǎn)考核任命后的領(lǐng)導(dǎo)班子在任期中領(lǐng)導(dǎo)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、思想狀況、群眾基礎(chǔ)等方面的情況，及時(shí)、準(zhǔn)確地將考核情況反饋給聯(lián)社黨委，真正做到為聯(lián)社中心工作的完成提供組織保證。
三是辦事公道正派、尊紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、在思想上要坦蕩，光明磊落，“清清白白做事，堂堂正正做人”。
在人事勞資管理上，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
在與人交往中，要講原則、講正氣，謹(jǐn)言慎行，保守機(jī)密，不搞庸俗化，始終保持自身的良好形象。
四是要堅(jiān)持不懈的抓好自身學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，力求成為組織人事、勞資工作的行家里手。
加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，快速適應(yīng)人事分配制度改革發(fā)展的需要，同時(shí)，還要向工作周圍的同志學(xué)習(xí)，“取他之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短”，不斷提高自身綜合能力。
以上是我本崗位工作的思路和工作目標(biāo)。
無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)保持一顆平常心，坦然面對(duì)未來(lái)，成功對(duì)我來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)來(lái)是一份信任、一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一份拼搏向上的信心，不辜負(fù)聯(lián)社黨委和同志們對(duì)我的希望，戒驕戒躁、努力工作。
最后，祝愿大家在這次機(jī)構(gòu)改革中，成功地走向適合自己發(fā)展的崗位，祝愿聯(lián)社機(jī)關(guān)改革工作圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機(jī)會(huì)。
事業(yè)發(fā)展，人才為本。
面對(duì)日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時(shí)度勢(shì)，不拘一格，廣納賢才。
這是一個(gè)開(kāi)明之舉，更是一個(gè)發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊(duì)伍注入新的活力，給工作帶來(lái)新的突破。
也正是懷著這樣一種對(duì)事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛(ài)行、興行之心。
今天，我走上了競(jìng)聘的講臺(tái)。
我于1970年2月出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家中，童年時(shí)代就飽嘗了生活的疾苦，少年時(shí)代上山砍過(guò)柴、下田插過(guò)秧，在勞動(dòng)的洗禮中長(zhǎng)大，這些經(jīng)歷造就了我正直、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的性格。
盡管眼前的我西裝革履，農(nóng)家子弟的影子早已蕩然無(wú)存，但我身上依然流著農(nóng)民的血，依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的`優(yōu)良品質(zhì)。
1990年20歲的我告別了母校江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進(jìn)了都昌支行，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已過(guò)而立之年，原創(chuàng)：時(shí)光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重，但心中的熱情一直有增無(wú)減。
十多年來(lái)我先后從事過(guò)稽核、計(jì)劃、監(jiān)管等專業(yè)工作，做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，十年如一日。
付出總有回報(bào)，支行也給了我許多的榮譽(yù)，1994年、2001年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號(hào)，2002年度被評(píng)為全市先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為支行先進(jìn)個(gè)人。
在做好本職工作的同時(shí)，我始終堅(jiān)持自我加壓，不斷充電，沒(méi)有因?yàn)樽约捍髮W(xué)畢業(yè)而一勞永逸，而是順應(yīng)改革形勢(shì)，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，精益求精，專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高，1994年我通過(guò)了全國(guó)金融專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)考試，1996年被聘為經(jīng)濟(jì)師，我草擬的《央行再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)亟等規(guī)范》、《質(zhì)押貸款走低、監(jiān)督管理欠強(qiáng)》等十余篇 .com在廉政上要做到權(quán)為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動(dòng);在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是腦勤，勤學(xué)善思，多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與部門溝通，樹(shù)立廉潔高效的支行形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同仁，古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。
這次競(jìng)聘不論結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。
最后，我想用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的演講：奧運(yùn)精神，重在參與，只有成功參與，才能參與成功。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!
我叫xxx，1966年出生，高中文化程度，中共黨員。
1985年參軍入伍，1990年調(diào)建委，先后任城建科副科長(zhǎng)、辦公室副主任等。
我這次競(jìng)聘的職位：第一志愿是督導(dǎo)科科長(zhǎng);第二志愿，施工安全科科長(zhǎng);第三志愿，城建科科長(zhǎng)。
我認(rèn)為自己競(jìng)聘這三個(gè)職務(wù)，主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一是在建委工作時(shí)間較長(zhǎng)，具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
自進(jìn)入建委工作以來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對(duì)各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，為做好督導(dǎo)工作打下了一個(gè)較好基礎(chǔ)。
督導(dǎo)科是我委新成立的一個(gè)科室，它的主要職責(zé)是，監(jiān)督指導(dǎo)全委各科室、各單位工作效能，準(zhǔn)確、快捷地領(lǐng)會(huì)、落實(shí)委黨組決議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作新動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。
因此，我認(rèn)為，有自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，完全有能力履行好這一職責(zé)。
二是長(zhǎng)期在辦公室工作，在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強(qiáng)能力。
我自 年到辦公室工作，已擔(dān)任辦公室副主任 年。
辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進(jìn)行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
要做好督導(dǎo)、施工安全和城建管理工作，個(gè)人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，而在辦公室的工作經(jīng)歷，使我具備了這方面的優(yōu)勢(shì)。
工作中，我將認(rèn)真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級(jí)的的橋梁和紐帶，加強(qiáng)溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實(shí)處，促進(jìn)各科室、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
三是部隊(duì)的培養(yǎng)和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)。
因?yàn)槎綄?dǎo)科、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì)，需要從科長(zhǎng)到一般工作人員，都必須具備較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中最重要的一條，就是必須做到堅(jiān)持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時(shí)，在工作中要追求高效率，做到雷厲風(fēng)行，辦事果敢，而我在部隊(duì)的特有經(jīng)歷，使我早就具備了這一素質(zhì)。
以上三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，使我有信心和決心做好督導(dǎo)科工作。
如果這次競(jìng)聘成功，我將按照以下思路開(kāi)展工作：
一是扎實(shí)工作，全面貫徹落實(shí)委黨組決議。
嚴(yán)格按照委黨組對(duì)全委各科室、單位工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)委黨組各項(xiàng)決議，做好上傳下達(dá)，加強(qiáng)溝通，以求真務(wù)實(shí)、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，做好督導(dǎo)工作，確保施工安全生產(chǎn)，促進(jìn)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。
二是嚴(yán)于律己，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
在嚴(yán)格要求自己、不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下，強(qiáng)化全科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)，建立健全科室內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，帶領(lǐng)全科室人員團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
文明演講稿內(nèi)容篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同事們：
大家上午好!我是7號(hào)選手，今天我的演講題目是《安全是一種幸?！?。
2008年那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川特大地震，以及今年發(fā)生的泥石流、洪澇災(zāi)害，在這些天災(zāi)來(lái)臨的片刻，無(wú)數(shù)個(gè)生命永遠(yuǎn)地撒手而去，一時(shí)間，多少豪情壯志、多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀、多少還沒(méi)有來(lái)得及回報(bào)的恩情，一切都不復(fù)存在了。生命，就在我們不經(jīng)意之間，用一種悲壯、慘烈的方式詮釋著她的脆弱與珍貴。
幸福是什么演講稿安全是什么?安全是企業(yè)的生命、是家庭的圓滿、是工作的快樂(lè)、是單位的效益;安全是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度;安全更是一種幸福!
做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾切身利益，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事。職工必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則，以飽滿的熱情，積極的工作態(tài)度，在各自不同的崗位中奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)。安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何一起安全責(zé)任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，更是會(huì)給我們職工的精神造成巨大創(chuàng)傷，安全工作出了人身事故，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
因違規(guī)操作而付出了生命的代價(jià)，卻給活著的人留下了無(wú)盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛;年輕的妻子失去了心愛(ài)的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛;年幼待哺的孩子再無(wú)法享受到父親那博大深厚的關(guān)愛(ài)。
這一切無(wú)疑不是在告訴我們：生命不僅屬于你自己，生命也屬于你的父母、你的愛(ài)人、你的孩子以及所有那些關(guān)心愛(ài)護(hù)你的親人和朋友們。珍愛(ài)生命，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，就是最大的幸福!
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無(wú)一不與粗心、疏忽、違章操作有關(guān)。其實(shí)，工作時(shí)一絲不茍，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)，我們就離安全很近很近。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，崗位與崗位、人與人之間存在相互關(guān)聯(lián)，相互照應(yīng)的，當(dāng)有人違章操作時(shí)，當(dāng)看到不安全行為時(shí)，我們溫馨及時(shí)的提醒和制止，又可以最大化的遠(yuǎn)離安全事故!
安全是生命的基石，安全是回家的路途。牢記安全，我們每一名職工才能高高興興上班來(lái)，平平安安回家去，我們每一個(gè)家庭就會(huì)更加歡樂(lè)更加幸福!
我們需要生命，我們追求幸福，我們選擇安全!
安全就是一種幸福!
文明演講稿內(nèi)容篇二十三
【典故】
春秋時(shí)期，吳越兩國(guó)相鄰，經(jīng)常打仗，有次吳王領(lǐng)兵攻打越國(guó)，被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳，最后傷重而亡。吳王死后，他的兒子夫差繼位。三年以后，夫差帶兵前去攻打越國(guó)，以報(bào)殺父之仇。
公元前4，兩國(guó)在夫椒交戰(zhàn)，吳國(guó)大獲全勝，越王勾踐被迫退居到會(huì)稽。吳王派兵追擊，把勾踐圍困在會(huì)稽山上，情況非常危急。此時(shí)，勾踐聽(tīng)從了大夫文種的計(jì)策，準(zhǔn)備了一些金銀財(cái)寶和幾個(gè)美女，派人偷偷地送給吳國(guó)太宰，并通過(guò)太宰向吳王求情，吳王最后答應(yīng)了越王勾踐的求和。
但是吳國(guó)的伍子胥認(rèn)為不能與越國(guó)講和，否則無(wú)異于放虎歸山，可是吳王不聽(tīng)。
越王勾踐投降后，便和妻子一起前往吳國(guó)，他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里，做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情。夫差每次出游，勾踐總是拿著馬鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后來(lái)吳王夫差有病，勾踐為了表明他對(duì)夫差的忠心，竟親自去嘗夫差大便的味道，以便來(lái)判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預(yù)測(cè)的相合，夫差認(rèn)為勾踐對(duì)他敬愛(ài)忠誠(chéng)，于是就把勾踐夫婦放回越國(guó)。越王勾踐他回國(guó)以后，立志要報(bào)仇雪恨。為了不忘國(guó)恥，他睡覺(jué)就臥在柴薪之上，坐臥的地方掛著苦膽，表示不忘國(guó)恥，不忘艱苦。經(jīng)過(guò)十年的積聚，越國(guó)終于由弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó)，最后打敗了吳國(guó)，吳王羞愧自殺。
【釋讀】
后來(lái)，人們把這個(gè)故事概括為“臥薪嘗膽”，用來(lái)形容人刻苦自勵(lì)，民奮圖強(qiáng)。