隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。寫總結時，要注意語法和拼寫錯誤的修正，保持語言的準確性與規(guī)范性。請看下面的一些示例文本
星星之火讀書心得篇一
在過去的歲月中，中國的歷史上曾經(jīng)發(fā)生了烽煙四起的年代，革命先烈們不怕犧牲，不怕流血，為了心中那份信仰而不斷的奔走，為我們打下了民族獨立的基礎。這些革命先烈們的一時之所任，成就了千古之偉業(yè)，也為后代留下了不可磨滅的紅色印記?！都t色印記星星之火》是我們要討論的內(nèi)容，它更是紅色印記中的一部分，為我們留下了一份革命的感悟和難舍的懷念。
第二段：什么是《紅色印記星星之火》
《紅色印記星星之火》是一部講述了革命初期一群年輕的共產(chǎn)黨員們通過艱苦卓絕的斗爭，從而產(chǎn)生了不可忽視的影響力的影片。影片中的主人公們青年張詠生、革命紅衛(wèi)兵哥哥、少先隊員小楠、解放軍指戰(zhàn)員、婦女代表等形象生動、生活化地再現(xiàn)了那個年代的時代史圖景，以及共產(chǎn)主義團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神。
第三段：紅色印記對我的啟示
觀看影片，我不但深受其精神的感染，更重要的是，我明白了許多意義深刻的道理。這個時代的背景下，只有在共產(chǎn)黨的帶領下，才能反抗壓迫，自由解放。我受到這個故事的啟發(fā)，這個時代的人們互相合作、互相幫助，重在團結，無論在何種條件下，共產(chǎn)主義的集體主義精神讓我們有了繼續(xù)發(fā)展的力量。
第四段：關于紅色印記
回過頭來看這個時代，我們發(fā)現(xiàn)這些人在可預見的將來走向的道路上遭受了許多打擊，然而，他們沒有被磨滅精神上的支持，依然堅持不懈的追尋著自己的信仰，才創(chuàng)造出了一段段傳奇。本片《紅色印記星星之火》立足于紅色印記歷史背景下，展現(xiàn)了那個時代的革命精神、團結協(xié)作、艱苦奮斗精神，作為我國社會主義建設的一部分，紅色印記依然是一個重要的標志性紅色文化符號。
第五段：結語
總而言之，《紅色印記星星之火》給了我們深刻的啟示，它渲染了一個傳承紅色文化、品擺革命國度，貫徹習近平總書記“感恩奮進，牢記歷史，開創(chuàng)未來”的指引，讓我們銘記歷史，勇往直前。我們應該以這些革命先烈的先例為指導，以我們隊伍中精神上更富有的人為榜樣，在新時代的浪潮中，在生活和工作中互相鼓勵、支持和幫助，共同奔向更加光明的未來。
星星之火讀書心得篇二
隨著21世紀的到來，社會不斷的發(fā)展變化著。在這個大時代背景下，人們心靈的需要也愈發(fā)烈切。我在這個時代，開始了一段心靈成長和思想啟蒙的歷程。在這個過程中，我讀到了一本叫做《紅色印記星星之火》的書，這本書不僅讓我增長了見識，還拓展了我的思維，讓我對于世界的看法有了新的認識。下面就來談談我的心得體會吧。
第一段：初讀心得
《紅色印記星星之火》是一本略帶教材味道的書，但卻有令人驚訝的內(nèi)容和信息。這本書圍繞中國革命歷史展開，深入淺出的闡述了革命早期那些耳熟能詳?shù)娜宋锖凸适?。作者把語言簡單易懂，文字流暢自然，毫不拖沓，直觀生動的描述了那個時代的社會現(xiàn)實和人們的思想，讓我不由自主地沉浸其中，感同身受。這本書讓我深感歷史的重要性，讓我領悟到要在現(xiàn)在奮斗拼搏，必須懂得歷史的教訓。
第二段：對中青年人的啟示
青年時期是一個人最需要指引的時期?！都t色印記星星之火》讓我明白了什么叫做初心，什么叫做理想，什么叫做前進的動力。一個人如果不明白自己想要什么，便永遠也無法到達目的地，也無法成就卓越。讀書，成長，思考，然后去奮斗，這才是青年人應有的生活。
第三段：對社會的思考
一直以來，我都認為，中國的變革是一條漫長的歷程，要想改變這種狀況，必須從自身做起。在讀過《紅色印記星星之火》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)，我們有很多先輩為了我們的未來而付出很多的代價，而我們今天的生活卻是食之無味，棄之可惜。這讓我深深的產(chǎn)生了對于現(xiàn)狀的思考，力爭自身的成長和提升可為之打造更美好的社會。
第四段：對于自我成長的反思
在日復一日地努力中，我們應該不斷自省，反思自己，總結經(jīng)驗，積累智慧。這種成長的方式不但經(jīng)濟，更為深邃?！都t色印記星星之火》就是一部關于成長的大作，也是一部值得每一個人思考和思考的書。書中涉及到的思想，不斷提醒著我生命在加速流動，讓我更加明晰自己的價值與意義。這堪稱是人生中不可或缺的一筆財富。
第五段：對于未來的展望
讀書不唯在讀，更在感悟。現(xiàn)在的我們，投身于建設中國夢大旗下，努力創(chuàng)造新時代的好業(yè)績。而我想說的是，生活的每一分每一秒都很重要，它們淬煉著我們的意志，磨礪著我們的品質(zhì)。我對于未來有著美好的展望，夢想永不止步，奮斗永無止境。而《紅色印記星星之火》這本書則是我不斷拓展視野、增廣知識的重要載體，也為我塑良好品格提供了能量。
總之，讀過這本書后，我不僅收獲了知識，更增長了見識，豐富了個人生活經(jīng)驗。這也讓我更加堅信，每一個人都是有無限潛力的。
我在這里也深深希望，大家能夠借助這本書，拓寬自己的視野，汲取新知識，不斷進步提高，為了更好地未來而努力。讓我們一起用自己的青春和熱血，鑄就屬于自己的歷史，創(chuàng)造更加美好的未來。
星星之火讀書心得篇三
星星之火是一本以瑞典少女格雷塔·桑伯格（Greta Thunberg）為主角的圖書，描繪了她只有15歲時，發(fā)起了一場在全球范圍內(nèi)引起廣泛關注的氣候抗議運動的故事。讀完這本書，我深受啟發(fā)，對于個人的力量和環(huán)保意識有了更深刻的理解。
首先，書中格雷塔的個人力量給了我很大的鼓舞。雖然年紀輕輕，但格雷塔卻展現(xiàn)出了堅定的意志和無畏的勇氣。她在面對氣候危機時，沒有選擇袖手旁觀，而是積極地發(fā)聲呼吁行動起來。格雷塔用自己的行動告訴我們每個人，不論年齡大小，都有改變世界的力量。我們每個人都有責任為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量，而不是將責任推給他人。
其次，格雷塔堅定不移地踐行自己的信念，不受他人的質(zhì)疑和貶低所影響。她選擇罷課，走上集會的街頭，用行動讓人們意識到氣候變化是一個緊急問題，需要我們的共同努力來解決。在面對質(zhì)疑和壓力時，格雷塔沒有退縮，她堅持自己的立場，堅信全球范圍內(nèi)的社會運動可以改變現(xiàn)狀。這種堅持不懈的精神讓我深感敬佩，也鼓舞著我去追求自己的夢想，無論遇到什么困難都不放棄。
第三，格雷塔的故事使我深刻認識到氣候變化是當今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。在書中，格雷塔揭示了氣候變化給地球和人類帶來的巨大影響，比如海平面上升、極端天氣事件頻發(fā)等。通過她的故事，我明白了環(huán)境問題對于人類生存和未來的重要性。我們不應該對此置若罔聞，而是主動采取行動，去減少我們對環(huán)境的負面影響。
同時，格雷塔也給了我啟示，即每個人都可以從小事做起，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻。在書中，格雷塔強調(diào)了人們應該采取實際行動來減少碳排放和環(huán)境污染。我們可以通過騎自行車、少使用塑料袋、降低能源消耗等方式，來減少對環(huán)境的負石量。盡管這些行動看似微不足道，但只要每個人都能做到，就會形成強大的力量，推動環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，《星星之火》這本書給了我許多啟示。格雷塔的個人力量、無畏的勇氣以及為環(huán)保事業(yè)所做出的努力，都給了我巨大的鼓舞和啟發(fā)。這本書通過一個少女的故事，向我們展示了每個人都可以通過自己的力量，為環(huán)境保護事業(yè)作出貢獻。我希望未來的人們都能像格雷塔一樣，積極參與到環(huán)保事業(yè)中，為創(chuàng)造一個更美好的世界努力奮斗。
星星之火讀書心得篇四
自從小學課本中讀過一篇《紅色印記》，對毛主席革命事業(yè)及其思想深為著迷。最近，我讀了《紅色印記星星之火》，書中主要講述了毛主席在學校里講課的一些事情和學生們對毛主席思想的認識，深深感悟到毛主席的思想是如此先進和偉大。
第二段：思想啟示
毛主席的思想是如此先進和偉大。在《紅色印記星星之火》中，毛主席在學校里為青年學生講授革命知識，讓他們明白什么是革命，什么是為人民服務。毛主席的講話，把復雜的理論用淺顯易懂的話語去解釋，使所有的學生都留下了深刻的印象。毛主席的思想是如此偉大，他不僅僅是為了發(fā)表學術演講，在每個受眾都能理解的語言中道出他對于革命事業(yè)和度量的看法。
第三段：領導藝術
在《紅色印記星星之火》中，毛主席對于學生有關的事情總是倍加關心。有一次，他聽說學生們需要用筆，就非常干脆地拿出一支筆，準備送給他們。這一幕雖然看似平凡，但卻體現(xiàn)出毛主席在領導方面的藝術。在學生面前，毛主席不是一個權威的領導人，而是一個平易近人，心系群眾的人。顯然，毛主席重視每個細節(jié)，注重與學生之間的互動與交流，加強彼此之間的聯(lián)系，獲得了極高的人氣和影響力。
第四段：真心關愛
在《紅色印記星星之火》中，毛主席視任何人都是平等的，不離不棄地關愛和幫助他們。他不僅僅是上課講解革命知識，還為學生準備課外書籍，為他們解除套現(xiàn)問題，并為他們提供生活上的關懷，贏得了學生們深深的敬愛與愛戴。這種精神，無異于對于社會主義的感觀與態(tài)度，體現(xiàn)出了毛主席對于人民的真心關愛。我們的領導人應該學習毛主席的精神，秉持著群眾為中心的思想，認真貫徹領導的使命與任務，為人民群眾提供更好的服務與環(huán)境。
第五段：結尾
書中毛主席的故事和精神讓我深深感悟到領導人的責任和義務。我們需要學習毛主席的精神，助推中國共產(chǎn)黨革命事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為人民群眾提供更高質(zhì)量的生活和服務。奮力學習，翻開毛主席的著作，用他當年的血汗工作來積累現(xiàn)在的智慧財富，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力的奮斗，這是我們每個人理應肩負的使命和責任。
星星之火讀書心得篇五
星星之火是布瑞克·科爾的一本暢銷書，講述了一名年輕的黑人女孩斯塔爾的故事。她是在一個貧困的社區(qū)長大的，目睹了最好朋友被警察射殺的悲劇。通過讀這本書，我深受震撼，收獲良多。
首先，這本書揭示了種族歧視在社會中的存在。斯塔爾的家庭和朋友都是黑人，而她所就讀的學校是白人多數(shù)的。在這個社區(qū)，白人學生的地位高人一等，而黑人學生則被貼上各種負面標簽。斯塔爾深知，在這種不公平的對待下，自己必須努力去證明自己的價值。這讓我思考了我們所處的社會是否存在種族歧視，以及我們作為普通人應該如何去改變這種現(xiàn)狀。
其次，這本書讓我反思了媒體對于事件的影響力。在書中，斯塔爾的好友在被警察射殺后，媒體開始渲染他的過去，試圖否定他的價值。這讓我認識到了媒體對于公眾輿論的操控力量。我們應該保持審慎，不盲目相信媒體所傳遞的信息，要進行獨立思考，并努力去理解背后的真相。
第三，這本書也教會了我如何表達自己的聲音。斯塔爾雖然在學校中被忽視和壓迫，但她仍然勇敢地挺身而出，站在了正義的一邊。她參與了示威活動，努力讓自己的聲音被聽到。這讓我明白，無論我們身處何種環(huán)境，都應該敢于發(fā)聲，勇敢為自己和他人說話，并為正義奮斗。
第四，這本書也教會了我價值友情。斯塔爾有一群真心待她的朋友，他們在她最困難的時候一直支持著她。他們不僅幫助她尋找正義，還在她心靈受創(chuàng)的時候給予她溫暖和力量。通過這本書，我深刻理解到友情的重要性，我們需要與真正的朋友保持聯(lián)系，相互支持，共同成長。
最后，這本書給予了我對未來的希望。盡管斯塔爾生活在一個充滿困難和不公正的環(huán)境中，但她從未放棄希望，一直堅持奮斗。她相信每一個個體都能改變現(xiàn)狀，為社會帶來正面影響。這讓我認識到，沒有什么是不可能的。只要我們拿出勇氣和行動，就能為我們所在的社區(qū)和世界帶來積極的改變。
通過閱讀星星之火這本書，我收獲了許多。我明白了種族歧視的存在及其對個體的影響，意識到媒體的操控力量，學會了如何表達自己的聲音，了解了友情的重要性，同時也重燃了對未來的希望。這本書不僅給我?guī)砹怂伎?，也讓我更加了解了現(xiàn)實社會的復雜性，啟發(fā)了我從細微處開始做出改變的決心和行動。通過自己的努力，我相信我們一定可以為社會的進步做出貢獻，并為一個更加公正和平等的世界而努力。
星星之火讀書心得篇六
星星之火可以燎原是一句經(jīng)典的成語，意思是微小的力量可以引發(fā)巨大的影響。這句成語的背后，蘊含著偉大的力量和深刻的人生哲理。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們每個人都應該明白，只要我們擁有一顆勇敢、激情的心，就可以點燃一把星星之火，帶動身邊的人，燎原前行。
第一段：激情與勇氣
心中有一份激情和勇氣，才能成就一份偉大的事業(yè)。膽大心細，勇敢前行，保持一份積極向上的心態(tài)，才是成功的關鍵。不管身處何地，是否身處逆境，只要有一份真正的夢想，我們就有了一份前行的動力。
第二段：微小的力量
星星之火雖然微弱，卻能夠燎原。它告訴我們，一個微小的力量也許并不起眼，但是它有著巨大的潛力。我們每個人都可以擁有一份微小的力量，不管是做一件小事還是關注一個小問題，只要努力付出，就會贏得眾人的認可和支持。
第三段：傳播的力量
只有真正的付出才能收獲真正的回報。星星之火燎原，不僅能促進個體的成長，還能將個體的成長轉(zhuǎn)化為一種文化傳承的力量。只有通過不斷傳播，才能讓這種力量影響到越來越多的人。
第四段：影響的力量
星星之火燎原告訴我們，一個人的力量往往意味著一種團隊的力量。在團隊中，人與人之間不斷交流互動，策略相互補充，才能讓我們擁有更多的思路，更廣闊的視野和更多的效率。因此，在成長路上，交流互動的力量尤其重要。
第五段：夢想的力量
星星之火燎原，背后隱藏著人生的哲理和智慧。在這個時代里，每個人都應該認識到“心得體會星星之火可以燎原”這句話的意義。擁有一顆勇敢、激情的心，就可以勇往直前，用自己的夢想點燃身邊的每一個人，讓微小的力量匯聚成一種燎原的力量，并最終實現(xiàn)自己的夢想。
總之，“心得體會星星之火可以燎原”這句話啟示我們，在生活與事業(yè)的道路上，微小的力量同樣有著不可替代的價值，每個人都可以點燃屬于自己的星星之火，開創(chuàng)屬于自己的成功之路，影響自己，也影響身邊的每個人。讓我們一起努力，用生命之火溫暖每一個人的心。
星星之火讀書心得篇七
偉人的著作，需要有思想高度的人去讀，這是我對讀毛澤東的著作的理解。以前，讀毛澤東的《星星之火，可以燎原》，都是走馬觀花，不去過多思考其深層次的，即使有所感悟，也不去深刻領會。
在這次“信仰、信念、信心”教育活動中，又一次學習這篇文章，全文作了筆記，靜下心來，翻閱資料，學習了這篇文章寫作前后諸多關聯(lián)文章。才真正理解了毛澤東這一中國歷史的豐碑人物，他所創(chuàng)造出的極具中國特色革命理論的偉大之處，以及從中體現(xiàn)出的他自身的睿智的思想和長遠的目光。
翻閱資料，“星星之火，可以燎原”之語出自明朝張居正的《答云南巡撫何萊山論夷情》，文說：“究觀近年之事，皆起于不才武職、貪黷有司及四方無籍奸徒竄入其中者，激而構煽之，星星之火，可以燎原?！?BR> 《尚書·盤庚上》也記載說，“若火之燎于原，不可向邇，其猶可撲滅?”
《星星之火，可以燎原》一文，是毛澤東寫給林彪等人的信，當時，林彪等一部分人對于時局過度悲觀，在信中，毛澤東批評了他們對局勢估量的悲觀思想，通過客觀的分析當時革命形勢，轉(zhuǎn)變了黨內(nèi)一部分同志的思想觀念，指出了中國革命在不斷壯大，以及農(nóng)村包圍城市的可能性。
其中最鼓舞人心的一句話就是星星之火，可以燎原。一點小小的火星也可以把整個原野燒起來，新生的事物開始雖然弱小，但卻有旺盛的生命力，可以由小到大，由弱到強，最終成燎原之勢?？梢姰敃r毛澤東對時局的判斷和分析是抱有極大信心的。
通過這幾天的閱讀和思考，感受頗深，細想來，有三點感受。
其一，毛澤東對當時局勢的把握客觀到位。他講到，現(xiàn)在中國革命的力量雖然弱，但是立足于中國落后的脆弱的社會經(jīng)濟組織上的反動派、統(tǒng)治階級的一切組織也是弱的。伴隨著帝國主義國家之間矛盾加深，地主階級、反動政府同農(nóng)民和工人、學生之間的矛盾也深刻化。
帝國主義爭奪中國一迫切，帝國主義和整個中國的矛盾，帝國主義者相互間的矛盾，就同時在中國境內(nèi)發(fā)展起來。通過對一系列的矛盾的分析，他斷言，反帝反軍閥反地主的革命高潮，是不可避免的，而且很快會要來到。
現(xiàn)在，雖然只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會還快的。在文中，他從地方工人罷工、農(nóng)民暴動、士兵嘩變、學生的表象中，抓住了事物的本質(zhì)，給動搖者十足的信心。他對于革命勝利的信心更是十足而又充滿期盼?！八钦驹诤０哆b望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒?！倍嗝锤挥性娨?，它確實能給人以信心和力量。
其二，文章以極具理論和文化味的“星星之火，可以燎原”，體現(xiàn)出了毛澤東辯證看待問題、解決問題的思想。在這封信中，體現(xiàn)出的是毛澤東思想中具有很強借鑒價值的軍事理論。在新民主主義革命的年代，革命勢力的薄弱歸根結底就是無產(chǎn)階級力量的薄弱，缺乏同盟軍和從物質(zhì)、精神上幫助的人，毛澤東從這些環(huán)節(jié)中看到了問題的本質(zhì)，于是提出了“打土豪、分田地”的號召。
用這種方法，接納了中國占絕大多數(shù)的農(nóng)民，使他們成為革命強而有力的同盟軍。陳獨秀拋棄了占人口絕大多數(shù)的農(nóng)民，看不到占人口絕大多數(shù)的農(nóng)民在革命中的關鍵作用，結果使中國革命遭受了嚴重損失。
毛澤東同志則辯證的分析這一問題，并提出了解決的辦法。他認為，農(nóng)民在人數(shù)上占絕對優(yōu)勢，中國革命必須依靠他們的支持、援助和參與，否則就將一事無成。要正確認識他們的作用，啟發(fā)他們、教育他們，把他們看作是最可靠的同盟軍，當作是革命的主力軍。
歷史證明，他的這一論斷是正確的，在以后的革命和社會主義建設時期，我們黨與農(nóng)民血肉相連，廣大農(nóng)民對黨全力支持、擁護，我們黨的革命事業(yè)和建設事業(yè)才得以不斷發(fā)展壯大。
這也是“星火燎原”中由劣到優(yōu)的最好體現(xiàn)，更是毛澤東辯證的看待分析問題、沉著而深刻分析利弊、揚長避短給消極者以信心的真實體現(xiàn)。
其三，“星星之火，可以燎原”這一論斷告訴我們，在困難面前要樂觀，要有長遠的眼光，不要悲觀對待。革命戰(zhàn)爭年代，困難重重，當時的形勢更不樂觀，但是毛澤東卻不因此而斗志消沉，而是冷靜分析、樂觀對待，更是以長遠的目光把握戰(zhàn)局，從而一步步地消除部分悲觀者的消極情緒和思想障礙，給他們以信心，這是毛澤東的智慧所在，也是他的偉大之處。也就是因為有了這一寶貴的財富，我們中國的革命才會取得最終的勝利。
“在將來的形勢之下，什么黨派都是不能和共產(chǎn)黨爭群眾的”、“中國革命的走向高潮，一定會比西歐快”、“中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西”，這些話，都能夠給人以力量，對勝利充滿著希望。
當今，國際、國內(nèi)經(jīng)濟、政治形勢復雜多變，世界范圍內(nèi)的政治的斗爭、分裂活動不同程度的存在，發(fā)達國家經(jīng)濟形勢惡化以及國際資本市場大幅震蕩給新興經(jīng)濟體經(jīng)濟增長帶來下行壓力，在諸多困難和壓力面前，我們開展“信仰、信念、信心”教育活動顯得尤為重要，特別是這一篇讓人滿懷信心、能夠科學分析問題的《星星之火，可以燎原》，值得每一黨員領導干部讀了再讀。
作為新時期的黨員，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀，樹立樂觀向上的信念，科學的分析社會生活中存在的問題，找準解決問題的突破口，放眼未來，迎難而上，摸索前進，最終我們的事業(yè)會將走向輝煌。
星星之火讀書心得篇八
什么是一堂好課！人都會擁有一堂受益終生的好課，無論是三個小時之久的心靈熏陶，或是三句信仰之托，都是一節(jié)可以改變自己的學習之機遇。
“因為看見所以相信是多數(shù)，因為相信所以看見，是少數(shù)的。”——金一南先生。往往具有優(yōu)秀領導潛力的人都是部分少數(shù)人，因為有了相信自己心中那份遠景與對美好生活的向往，我們就能看到希望。如同我們在生活中的信仰，這是值得我們?nèi)^斗實現(xiàn)星星之火，可以燎原。
信念，以中國面于苦難時來說，這種信仰帶領著愛國將士們的一腔熱血，沖向敵人，救出飽受欺凌的中華民族是將士們的責任，是對將士們的激勵與勇于勝利。
我們的先輩帶領看“救中國”的決心做出斗爭，為他們最愛的中國貢現(xiàn)出一份光和熱，這點看似沒有任何威脅的力量便作為了那點不起眼的星光之火，如兒微薄，如此薄弱，可既便是這好似不足以燃烤的星火卻也同樣可以燎原，同樣可以將星光燃成熊火，將自己對國的熱愛染到大江南北，燒至每一位中國人的心中。
毛主席說：“星星之火，可以燎原”這是對之前中國能夠發(fā)展為和平之國的信仰之光，如今，這是對新少年，新時代新生活的鼓舞，做為軍人，駐守祖國邊疆，做為老師，澆灌祖國未來，做位少年，皆為國家棟梁。做為中國人，我們慶幸擁有國家的發(fā)展強大，如今，我們昂首回望祖國百年苦難，銘記歷史，不是忘不下過去，是我們不能忘記先輩如何歷經(jīng)磨難打下江山，不能忘記如今的中國是一代代中國人用生命換來的，不能忘記現(xiàn)在生活曾也是一片小星火燎燒出來的！
星星之火，可以燎原。
星星之火讀書心得篇九
目標是方向，也是動力。一個人有了堅定正確的目標信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。古往今來，有無數(shù)的英雄豪杰之所以能成就偉大的業(yè)績，是因為他們胸懷崇高的理想信念，并能為實現(xiàn)這一崇高信念披荊斬棘，不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨之所以能從一點星火成長為燎原的大火并最終建立偉大的中華人民共和國，是因為它有救人民于水火，統(tǒng)一中國的崇高信念。然而黨也曾迷茫過，困惑過。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，黨內(nèi)就一度出現(xiàn)過盲動主義和悲觀主義思潮，其根源在于對當時中國革命形勢和國情的不勝了解以及被當時形勢發(fā)展的表面現(xiàn)象迷惑，感到黨的力量就像星火不可以與日月爭輝，從而產(chǎn)生悲觀思想，動搖了統(tǒng)一中國的崇高信念，作為黨的領導人，毛澤東同志認識到這一問題的嚴重性，所以秉燭夜寫了《星星之火，可以燎原》一信給黨內(nèi)有這種悲觀主義的同志，并印發(fā)此信供全黨學習，此信分析了當前形勢，并闡明了黨這一星火終成燎原之勢的必然性，正如毛澤東同志所說的，1“現(xiàn)在雖只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性，這在五卅運動及其以后的大革命運動已經(jīng)得了充分的證明”。安定了黨內(nèi)很多同志的心，使他們再一次看到了成功的希望。由此可見，一個堅定的信念對一個人乃至一個國家的成功是多么的重要，作為一個當代大學生，面對如今風云變化競爭激烈的社會，更應有堅定的信念，并為此信念不懈奮斗，才能有所發(fā)展。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)。對于一個事物，我們要透過他的表面現(xiàn)象，深入分析事物發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系，把握其實質(zhì)，才能正確認識事物，解決問題。既要透過現(xiàn)象來把握事物，就要把對事物的感性認識升華為理性認識，因為感性認識是對事物片面的，現(xiàn)象的認識，是事物外聯(lián)的東西，只有通過理性思維對感性材料去粗取精，去偽存真，才能把握事物本質(zhì)，就如石中英所說2“事物的惟一本質(zhì)不能通過直觀或自然觀察來把握，只有通過概念的思辨或經(jīng)驗的證實才能把握。。。。。?！?。在第二次國內(nèi)革命時期，黨內(nèi)的部分同志就是因為沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì)從而產(chǎn)生迷惑，在敵人的第三次“會剿”來到井岡山，及英美日在中國的斗爭愈演愈烈時產(chǎn)生悲觀的論調(diào)。為此，毛澤東同志在《星星之火，可以燎原》中論到：“我們看事情必須要看它的實質(zhì)，而把它的現(xiàn)象只看作入門的向?qū)В贿M了門就要抓住它的實質(zhì)，這才是可靠的科學的分析方法?！辈⒎治龅?，黨的處境并不是表面現(xiàn)象呈現(xiàn)的那樣，實質(zhì)恰恰相反，預示著反革命潮流的下落和革命潮流的復興。于此鼓勵黨內(nèi)同志堅持信念，繼續(xù)革命。由此我們學會了如何看待事物，也再一次認識到了馬克思主義原理的科學性，使我們更堅定成為一個馬克思主義者。
做事堅持不懈，越挫越勇。當我們認定要做某一件事的時候，就要立場堅定，就要有鍥而不舍的精神，不要稍遇挫折時就產(chǎn)生悲觀情緒，并把這一情緒一般化擴大化，從而感到勝利的渺茫就放棄所持，而應當越挫越勇，越是環(huán)境惡劣，越是艱難困苦就越要堅持，哪怕只有萬分之一的成功機會。往往越到艱難的時刻，離勝利就越近。故毛澤東同志在信中提到，黨內(nèi)同志應該克服困難，在游擊區(qū)域內(nèi)建立紅色政權以迎接革命高潮的來臨。事實證明，正是共產(chǎn)黨人的這一精神使他們走到了最后，走上了歷史的最高舞臺。
總而概之，成功首先要有堅定的信念，其次要有堅持不懈，艱苦奮斗的精神，最后要有正確的行事方法。三者缺一不可，沒有信念，何談奮斗；沒有正確方法，何來事半功倍；沒有鍥而不舍，何以功成身就。當然這只是我的一點點感悟，《星星之火，可以燎原》一文其實有很多值得我們學習的東西，只要我們細細感悟，將會受益匪淺！
星星之火讀書心得篇十
一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。
“革命理想高于天”，堅持真理、堅守理想定能行穩(wěn)致遠。理想信念之火一經(jīng)點燃，就永遠不會熄滅。無論是在反圍剿，還是長征途中度艱險，黨和紅軍始終堅持“革命理想高于天”，一次次絕境重生，愈挫愈勇，無數(shù)紅軍將士向死而生-、一往無前，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡。“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。”實現(xiàn)下一個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興任重道遠，黨員干部應該抱有必勝的信念，堅信一代又一代人接續(xù)奮斗，崇高的理想就一定能實現(xiàn)。
“愿得此身長報國”，踐行初心、擔當使命方顯公仆本色。我們黨的一百年，就是矢志踐行初心使命的一百年。從1921年中國共產(chǎn)黨誕生時50多名黨員，到2021年9514.8萬名黨員，我們黨在極端困境中發(fā)展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中不斷奮起，靠的就是矢志踐行初心使命。一代人有一代人的責任，踐行初心使命沒有窮期。實現(xiàn)下一個百年奮斗目標既面臨著難得機遇，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，黨員干部必須不忘初心、牢記使命，在風雨無阻、勇毅前行中開創(chuàng)我們這一代人的歷史偉業(yè)。
“敢教日月?lián)Q新天”，不怕犧牲、英勇斗爭彰顯黨員氣概?！捌D難困苦，玉汝于成”。28年艱苦卓絕的斗爭，徹底改變了當時中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運。70多年建設奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。一路走來，我們成功戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、贏新冠……憑借的就是不怕犧牲、英勇斗爭的精神。奮進第二個百年目標，就是在國家有需要、人民有需要時，不懼艱難險阻、流血犧牲，“雖千萬人，吾往矣”，關鍵時刻頂?shù)蒙先?、危難關頭豁得出來，始終挺起精神脊梁。一百年來，中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大、從弱到強；一百年來，中國共產(chǎn)黨在磨難“淬火”，在奮斗中“蛻變”。這樣一種偉大建黨精神，就是“驚濤駭浪從容渡，越是艱險越向前”的真實寫照，就是“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的真實縮影。
星星之火，可以燎原。歷史川流不息，精神代代相傳。新時代的黨員干部定將賡續(xù)傳承好共產(chǎn)黨的精神偉力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要堅定不移把偉大建黨精神發(fā)揚光大，永葆共產(chǎn)黨人的先進性、純潔性、革命性和斗爭性，以新?lián)斝伦鳛闀鴮懶聲r代黨和人民偉大事業(yè)新篇章。
星星之火讀書心得篇十一
文章對當時中國革命的形勢和敵我力量的對比以及社會各階級的狀況進行了細致的分析后指出：黨內(nèi)出現(xiàn)的錯誤思想皆源于主觀和客觀的脫離，根子在于缺乏對國情的認識和了解。
毛澤東同志認為，只要通過發(fā)動農(nóng)民，集中優(yōu)勢兵力，實現(xiàn)紅色割據(jù)，革命力量一定會逐步壯大，星星之火，必將燎原！
毛澤東的這篇《星星之火，可以燎原》在那時安定了不知多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。
星星之火可以燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。
毛爺爺對中國國情的清晰認識，對中國國情的準確分析說小了是影響林彪一個人對中國前途的看法，說大了是影響了那時的一批人，糾正了他們的消極情緒，改變了他們的觀念，改變了他們的思想讓他們看到了祖國的美好未來。
在這種情況下我敢說很難有像毛爺爺這樣心態(tài)樂觀，頭腦清晰，目標準確的人。因為他知道自己要做什么，該做什么，怎樣去做……他---值得我們尊敬，值得我們崇拜！
不僅如此，毛爺爺還看到了黨內(nèi)存在的諸多問題，不管是下級的右傾思想，還是上級的消極情緒，他都能給予準確的定位。他就像站在高處俯視下方一樣，對一切都看得那么透徹，那么清晰。熟話說“當局者迷”，然而我們這位偉大的領導人卻一點都“不迷”！只有準確的領導，才能走出一條正確的道路！
最后我們不得不佩服毛爺爺?shù)奈牟?，在這篇文章中他思路清晰明了，讓人讀過之后有一種豁然開朗的感覺！他平時卻不失華麗的文風、通俗卻不庸俗的語言讓我嘆為觀止！尤其最后的排比句最佳，不僅增強語勢，更使得語意清晰易懂，加深印象！這是一篇改變了一個人思想的文章，這是一篇改變了一批人思想的文章，這更是一篇改變了中國命運的文章！這不愧是一篇讓人傳誦的佳作！讀過此文之后，我覺得我們應該努力學毛澤東光輝思想，用他的思想辯別是非，在現(xiàn)實與理想探索出一條開啟理想的大門。
堅持從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際，在生活，學習，工作中，從點滴做起，相信星星之火可以燎原。
星星之火讀書心得篇十二
最近讀了毛澤東寫的《星星之火，能夠燎原》，《星星之火，能夠燎原》是毛澤東同志在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期針對黨內(nèi)出現(xiàn)的盲動主義和悲觀主義思潮，運用馬克思主義的方法，用深入精辟的分析澄清思想混亂的一篇重要文章。
文章對當時中國革命的形勢和敵我力量的比較以及社會各階級的狀況進行了細致的分析后指出：黨內(nèi)出現(xiàn)的錯誤思想皆源于主觀和客觀的脫離，根子在于缺乏對國情的認識和了解。毛澤東同志認為，只要經(jīng)過發(fā)動農(nóng)民，集中優(yōu)勢兵力，實現(xiàn)紅色割據(jù)，革命力量必須會逐步壯大，星星之火，必將燎原！
毛澤東的這篇《星星之火，能夠燎原》在那時安定了不知多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了期望。星星之火能夠燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。
讀過此文之后，我覺得我們應當努力學毛澤東光輝思想，用他的思想辯別是非，在現(xiàn)實與夢想探索出一條開啟夢想的大門。
堅持從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際，在生活，學習，工作中，從點滴做起，相信星星之火能夠燎原。
星星之火讀書心得篇十三
這篇文章也是名作了，尤其在艱苦的革命戰(zhàn)爭時期，“星星之火，可以燎原”這八個字，無疑是給革命者以振奮鼓舞的。而具體到對該文的內(nèi)容，有如下感悟：
1、對于前途的自信與樂觀，是基于充分的調(diào)研與分析。毛在論述星星之火，為何可以燎原之時，并不講虛的，而是就事論事，把基于對現(xiàn)狀各種聯(lián)系的調(diào)研結果放出來討論論證，有力地回答黨內(nèi)的盲動主義與悲觀主義，以一種不卑不亢的姿態(tài)號令同志們繼續(xù)前進——這大概也是毛為什么能成為領導乃至最終成為領袖的一個基本特質(zhì)之一吧。
2、抓住事情的本質(zhì)，而不沉溺于表象。社會現(xiàn)象紛雜，各派勢力交錯，毛在分析紅軍置身其中的方法論的時候，做到了突破表象的東西，去抓住深層次的東西，最終抓住問題的實質(zhì)，最終尋找到了解決問題的正確方法。這必然是一種知行合一的處世方式下長期累積下的高素質(zhì)能力，對于創(chuàng)業(yè)帆船的掌舵人而言，掌握這樣的能力，方能在百舸爭流中脫穎而出。
3、把握各對關系之間的矛盾，再綜合起來看，以甄別自己所處的局面。文中對于當時中國社會的各層級矛盾進行了層層遞進分析，做到了分析思維的閉環(huán)，讓人看罷恍然大悟。對于個人事業(yè)的啟發(fā)，是要能夠把握不同時期階段下，所相關的層級矛盾關系及對事業(yè)的影響，及時了解把握矛盾演變的動態(tài)，以相應地對個人行動作出指導判斷。
4、急功冒進與妄自菲薄都是不可取，有害于事業(yè)的。創(chuàng)業(yè)之路上，急功冒進與妄自菲薄兩種相反的錯誤方式，必然會或多或少地在不同的階段顯現(xiàn)。這對一個人的性格素質(zhì)有著較高的要求，尤其是作為領導者而言，一定要能夠沉得住氣，分得清楚情況，避免這兩種錯誤傾向，才能夠在資源力量有限的情況下盡量地做到?jīng)Q策的最優(yōu)化。土地革命戰(zhàn)爭時期的紅軍在整個中國亂戰(zhàn)的大盤棋下，其實力量是相當弱小的，而之所以能夠在夾縫中開辟出一片新天地，正是與紅軍這種由毛所注入的對急功冒進與妄自菲薄傾向的動態(tài)管控遏制的能力有著直接的聯(lián)系。
5、對于通篇文章，在當時的歷史環(huán)境下，能夠及時對黨內(nèi)各種斗爭異化傾向的起到勸導、遏制的作用，是該文在當時的核心作用；而對于后人，更是啟發(fā)在創(chuàng)業(yè)過程中，需要及時在充分調(diào)研與分析的基礎上，對團隊內(nèi)的問題思想加以引導和規(guī)整，最終才能夠做到統(tǒng)一行動，縫隙中求得生存。
星星之火讀書心得篇十四
《星星之火，能夠燎原》是1930年1月5日毛澤東給林彪的一封信，信中批評了當時林彪及中國共產(chǎn)黨內(nèi)一些同志對時局估量的悲觀思想。毛澤東在信中指出：“那里用得著中國的一句老話：‘星星之火，能夠燎原?！@就是說，此刻雖只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性。”由此，“星星之火，能夠燎原”成了中國革命力量由小到大，由弱到強，最終取得徹底勝利的代表性表述。
這封信是毛澤東是在特定歷史背景下寫給特定對象的，資料有必須的歷史局限性。在讀了金一南教授寫的《浴血榮光》一書后，我覺得“星星之火，能夠燎原”放在一個更廣闊的歷史縱深去思考，知往鑒今，具有更強的現(xiàn)實指導好處。
“星星之火，能夠燎原”！“星星之火”來源于任重致遠的“理想”和披荊斬棘的“勇氣”?！对⊙獦s光》開篇就把讀者置身于鴉片戰(zhàn)爭失敗以后“多少先進的中國人前赴后繼”的中國大地。細數(shù)禁煙失敗的林則徐，洋務運動失敗的曾國藩、左宗棠、李鴻章，戊戌變法失敗的康有為、梁啟超，辛亥革命成果被篡奪的孫中山，直至最終完成救亡命題的以毛澤東為代表的“中國共產(chǎn)黨人”，儼然應對一個內(nèi)憂外患、積貧積弱的中國，即便大家的主義不一樣，卻都百折不撓，沒有條件創(chuàng)造條件，勇于實踐，為實現(xiàn)同一個的“理想”——“挽救中華民族于危亡”而努力奮斗。若無遠大的“理想”和實踐的“勇氣”，“星星之火”就不會出現(xiàn)。
“星星之火，能夠燎原”！但并非“星星之火”皆可燎原，構成燎原之勢取決于諸多重要的內(nèi)外部因素。
首先，“燎原”要有適宜的“土壤”。所謂“土壤”就是外部環(huán)境和客觀條件。禁煙運動、洋務運動以及戊戌變法的失敗，要因是當時清政府還牢牢掌控著中國政權，政府高級官員的保護傘依舊存在，朝廷及各級官府貪腐依然嚴重，各種改良運動與變法只會受到強大的統(tǒng)治階級既得利益者的抵制，且此類自上而下的改革沒能全面影響和改變?nèi)鐣乃枷?，無法得到廣大百姓的普遍認同。因而，缺乏“土壤”的改革必定走向失敗。反觀辛亥革命雖并不徹底，但畢竟推翻清廷，且在大革命過程中眾多工人、農(nóng)民、學生都用心廣泛地參與進來，“三民主義”、“反帝反封建”得到全民族的高度認可，且有外部共產(chǎn)國際把社會主義革命思潮帶進中國，此時全中國的思想之風與清末相比煥然一新。
至關重要的是，《浴血榮光》中提到毛澤東在回答“中國的紅色政權為什么能夠存在”最根本的原因是“白色政權之間的戰(zhàn)爭”。這來源于毛澤東對當時中國社會根本矛盾的深刻理解和精確分析，為中國革命找到了“星星之火能夠燎原”的“土壤”。
其次，“燎原”要有經(jīng)得起千錘百煉的“信仰”?！对⊙獦s光》中提到“近現(xiàn)代以來，不是我們在選取社會主義之前沒有過別的選取，而是歷經(jīng)選取。我們什么招都使過了，包括法西斯主義、無政府主義、三民主義，各種各樣的主義，都有人在嘗試、在推廣，最后才到了社會主義?！碑敵跎鐣髁x理念傳到中國時，受到了許多思想界泰斗級人物的普遍質(zhì)疑，發(fā)展的艱難程度無法想象。但“信仰”正是在久經(jīng)考驗后才能帶來“燎原”的結果。
第三，“燎原”要有緊密聯(lián)系實際的“指導方針”。《浴血榮光》中提到中國共產(chǎn)黨成立后陳獨秀、李立三、毛澤東三位領袖人物都試圖走中國革命的獨特道路，但陳李都沒走成，毛澤東卻走成了。陳獨秀在中共成立初期就力圖使中國共產(chǎn)黨完全獨立于共產(chǎn)國際，最終面臨窘境；而李立三主張“斬首”理論，讓蘇聯(lián)革命配合還在發(fā)育期的中國革命，全力援助中國武裝暴動占領城市。這些革命道路最終都沒有走成，主因在于指導方針都嚴重脫離了中國革命的實際。毛澤東為什么搞成了？因他所制定的“槍桿子里面出政權”、“農(nóng)村包圍城市，工農(nóng)武裝割據(jù)，最后奪取城市”牢牢植根于腳下的土地：正因為在廣大農(nóng)村實行工農(nóng)武裝割據(jù)，建立廣泛的農(nóng)村根據(jù)地，中國共產(chǎn)黨才在經(jīng)濟上完全擺脫了對共產(chǎn)國際的依靠，擺脫了以前一向束縛著陳李的經(jīng)濟繩索，讓中國革命在必須范圍內(nèi)能夠真正獨立，而經(jīng)濟獨立最終保障了政治獨立，指引中國革命走向最終的勝利。
第四，“燎原”要有強大的“執(zhí)行力”。“執(zhí)行力”體此刻兩個方面：一是有一支堅持信仰貫徹指導方針的能人強將隊伍；二是有高效組織潛力。無論是《浴血榮光》提到的共產(chǎn)黨高級將領，如“舍生忘死保留革命火種”的朱德、“精謀善戰(zhàn)”的林彪、“誰敢橫刀立馬”的彭德懷、“黃埔三杰”陳賡、“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的左權……還是書中提到的共產(chǎn)黨年輕將領(許多都過早犧牲)，如“留蘇學生成長為一代將領”陳昌浩、“美髯公”王爾琢、“飛將軍”的黃公略、“出師未捷身先死”的伍中豪、“紅軍最年輕的軍團長”的尋淮洲、“被俘后堅忍不拔”的劉疇西、__、胡天桃、“飛奪瀘定橋”的王開湘、“智勇雙全”的彭雪楓等，就是這樣一支英雄隊伍，傳遞火種、把薪助火。另一方面，《浴血榮光》透過對周恩來勸說毛澤東一齊參加長征等事例的描述，展現(xiàn)了以周恩來為代表的中國共產(chǎn)黨內(nèi)組織協(xié)調(diào)工作者極大的歷史自覺，把中國共產(chǎn)黨的力量最大可能地凝聚在一齊，把散射的光芒匯聚成一束激光，燒盡一切阻礙“星星之火能夠燎原”的千溝萬壑。
最后，“燎原”要有甄別與把握機遇的“潛力”。《浴血榮光》引用了當代著名作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中名言，“人的一生雖然漫長，但最緊要的卻只有那么幾步”。個人如此，政黨、國家亦然。《浴血榮光》中描述了李立三在撤退過程中，相機而動，決然提出并果斷堅持南昌暴動，率先實踐武裝革命，把握住了歷史的機遇，對中國革命做出了巨大的貢獻?？v觀南昌起義在中國革命中的影響，是在中國革命處在生死存亡的危急關頭，中國共產(chǎn)黨人毅然拿起武器反抗反動派血腥屠殺的重要歷史事件，標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭的開始。
綜上所述，讀了《浴血榮光》后有感，“星星之火，能夠燎原”是中國革命者留給后輩青年一筆寶貴的理論財富，它指引我們在人生道路中樹立用心向上的理想，培養(yǎng)敢想敢為的勇氣，冷靜客觀分析事物的內(nèi)在和外在規(guī)律，制定切合實際的方式方法，持之以恒，把握時代機遇。
星星之火讀書心得篇十五
在三下鄉(xiāng)的日子里，白天上課，晚上的時間就是空閑的，在備好課之余，我們會坐在宿舍門前的滑梯上閑聊、看星空。夏天的夜晚，聽說都很漂亮。夜黑得深邃，由星星來點綴，還有那時圓彎的月亮，真的很美很美。而在今年三下鄉(xiāng)的這段日子的夜晚，能夠說，我真正地欣賞到了夏夜的美。
星星很小，但很美，當滿天繁星時，又真的很亮，讓我想起了毛主席紅軍長征時的“星星之火能夠燎原”。確實很喜歡星星，喜歡它小而閃亮！
由星星的小而閃亮，讓我想到了我們?nèi)锣l(xiāng)的分工合作。在三下鄉(xiāng)的團隊里，我是文娛組的組員。確實三下鄉(xiāng)的事情很多，文娛組也不例外。無論是下鄉(xiāng)之前的準備工作，還是下鄉(xiāng)期間，包括準備開班儀式，第二課堂，趣味運動會，以及最終一個晚上的文藝晚會，我們都是采取分工合作的。每個人負責一部分，就如星星的小，而當大家共同努力讓每件事情都圓滿完成時，那便是繁星的閃亮。
是的，個人的努力很重要。但在這次三下鄉(xiāng)當中，讓我明白分工合作在團隊中是必不可少的，所以學會分工合作同樣重要。我們要相信，星星之火能夠燎原。你能夠是一顆星星，擁有獨特的閃亮和渺小，而你也能夠與其他更多的星星一齊，或許此時你個人的閃亮會被忽略，但卻能夠創(chuàng)造出一片璀璨的星空，這必須會更美！
星星之火讀書心得篇十六
《星星之火，能夠燎原》是毛澤東針對當時黨內(nèi)一些同志對現(xiàn)實估量過于悲觀的思想而寫的，它以全面科學的方法、積極向上的態(tài)度探討了革命前途問題，肯定了革命高潮即將到來的論斷。文章資料能夠分為兩點，一個是方向，一個是方法。二者缺一不可。對未來的發(fā)展方向缺乏客觀的估計，抱有不確定性心理，就會導致悲觀，從而動搖信心甚至改變發(fā)展方向。
所以，要解決問題，就需要明確方向，樹立信心，并采取有效的方法，循序漸進。
首先，是方向問題。明確的方向使實踐活動具有針對性和目標性。方向的把握，要注意：
第一，要客觀全面地看待分析問題。毛澤東同志在分析當時的局勢時，既能看到革命的主觀力量，又能看到反動統(tǒng)治階級的力量，并與國外進行比較，由此得出中國的革命環(huán)境應當說是略占優(yōu)勢的結論?！靶切侵?，能夠燎原?！敝袊母锩α考词故艿奖仨毜南魅酰材軌蛟谶@塊土地上點燃革命的高潮。
第二，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。文中毛澤東同志透過軍閥混戰(zhàn)、失業(yè)激增、壓迫嚴重的社會背景，看到了中國革命力量會因為反對革命勢力的猖狂逼迫變得集中而越發(fā)壯大這樣的本質(zhì)。當今社會，人們在處理問題時，也應透過現(xiàn)象看本質(zhì)。要科學分析問題實質(zhì)，理論聯(lián)系實際，分析，總結，再分析，再總結。
第三，要有積極向上的態(tài)度。毛澤東同志在文中講到，不能一遇到敗戰(zhàn)，或四面被圍時就把悲觀的思想擴大化。在對現(xiàn)象進行科學的分析之后，進取的心態(tài)更有利于我們理智把握方向，也更有利于我們最終解決問題。
其次，是方法問題。理論聯(lián)系實際。毛澤東同志在分析軍事路線和軍事戰(zhàn)略時，吸取歷史上成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，一步一個腳印地前進，走出一條屬于中國的道路來。鄧小平曾說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！笨陀^事物是離開人的活動而獨立存在的。所以，必須把主觀同客觀經(jīng)過實踐聯(lián)系起來，這樣就能夠把原先指導實踐的理論同現(xiàn)實對照，從而檢驗出理論的真理性。做到了這一點，我們才能夠讓事物更加穩(wěn)定地向著目標發(fā)展。
第二，循序漸進。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！闭缥闹兄v到政權的發(fā)展是波浪式地向前擴大的，革命不會一步成功，是逐步斗爭、發(fā)展的結果。事物的發(fā)展都是一個量變到質(zhì)變的過程，所以也需要我們循序漸進。鄧小平在搞經(jīng)濟時，就是從試點開始的，從點到線再到面，依次逐步進行，這樣才能夠盡量避免在發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的錯誤。
總的來說，在《星星之火，能夠燎原》中，我所能感受到的并不僅僅是毛澤東作為一代偉人的堅強信心和高瞻遠矚，更多的是毛澤東的理論思想對于今日實踐活動的重要指導意義。我們在解決問題要把握好方向和方法問題，客觀全面地分析問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，以進取的態(tài)度應對，理論聯(lián)系實際，用實踐檢驗真理，在實踐中前進，循序漸進，最終到達目標。
星星之火讀書心得篇一
在過去的歲月中，中國的歷史上曾經(jīng)發(fā)生了烽煙四起的年代，革命先烈們不怕犧牲，不怕流血，為了心中那份信仰而不斷的奔走，為我們打下了民族獨立的基礎。這些革命先烈們的一時之所任，成就了千古之偉業(yè)，也為后代留下了不可磨滅的紅色印記?！都t色印記星星之火》是我們要討論的內(nèi)容，它更是紅色印記中的一部分，為我們留下了一份革命的感悟和難舍的懷念。
第二段：什么是《紅色印記星星之火》
《紅色印記星星之火》是一部講述了革命初期一群年輕的共產(chǎn)黨員們通過艱苦卓絕的斗爭，從而產(chǎn)生了不可忽視的影響力的影片。影片中的主人公們青年張詠生、革命紅衛(wèi)兵哥哥、少先隊員小楠、解放軍指戰(zhàn)員、婦女代表等形象生動、生活化地再現(xiàn)了那個年代的時代史圖景，以及共產(chǎn)主義團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神。
第三段：紅色印記對我的啟示
觀看影片，我不但深受其精神的感染，更重要的是，我明白了許多意義深刻的道理。這個時代的背景下，只有在共產(chǎn)黨的帶領下，才能反抗壓迫，自由解放。我受到這個故事的啟發(fā)，這個時代的人們互相合作、互相幫助，重在團結，無論在何種條件下，共產(chǎn)主義的集體主義精神讓我們有了繼續(xù)發(fā)展的力量。
第四段：關于紅色印記
回過頭來看這個時代，我們發(fā)現(xiàn)這些人在可預見的將來走向的道路上遭受了許多打擊，然而，他們沒有被磨滅精神上的支持，依然堅持不懈的追尋著自己的信仰，才創(chuàng)造出了一段段傳奇。本片《紅色印記星星之火》立足于紅色印記歷史背景下，展現(xiàn)了那個時代的革命精神、團結協(xié)作、艱苦奮斗精神，作為我國社會主義建設的一部分，紅色印記依然是一個重要的標志性紅色文化符號。
第五段：結語
總而言之，《紅色印記星星之火》給了我們深刻的啟示，它渲染了一個傳承紅色文化、品擺革命國度，貫徹習近平總書記“感恩奮進，牢記歷史，開創(chuàng)未來”的指引，讓我們銘記歷史，勇往直前。我們應該以這些革命先烈的先例為指導，以我們隊伍中精神上更富有的人為榜樣，在新時代的浪潮中，在生活和工作中互相鼓勵、支持和幫助，共同奔向更加光明的未來。
星星之火讀書心得篇二
隨著21世紀的到來，社會不斷的發(fā)展變化著。在這個大時代背景下，人們心靈的需要也愈發(fā)烈切。我在這個時代，開始了一段心靈成長和思想啟蒙的歷程。在這個過程中，我讀到了一本叫做《紅色印記星星之火》的書，這本書不僅讓我增長了見識，還拓展了我的思維，讓我對于世界的看法有了新的認識。下面就來談談我的心得體會吧。
第一段：初讀心得
《紅色印記星星之火》是一本略帶教材味道的書，但卻有令人驚訝的內(nèi)容和信息。這本書圍繞中國革命歷史展開，深入淺出的闡述了革命早期那些耳熟能詳?shù)娜宋锖凸适?。作者把語言簡單易懂，文字流暢自然，毫不拖沓，直觀生動的描述了那個時代的社會現(xiàn)實和人們的思想，讓我不由自主地沉浸其中，感同身受。這本書讓我深感歷史的重要性，讓我領悟到要在現(xiàn)在奮斗拼搏，必須懂得歷史的教訓。
第二段：對中青年人的啟示
青年時期是一個人最需要指引的時期?！都t色印記星星之火》讓我明白了什么叫做初心，什么叫做理想，什么叫做前進的動力。一個人如果不明白自己想要什么，便永遠也無法到達目的地，也無法成就卓越。讀書，成長，思考，然后去奮斗，這才是青年人應有的生活。
第三段：對社會的思考
一直以來，我都認為，中國的變革是一條漫長的歷程，要想改變這種狀況，必須從自身做起。在讀過《紅色印記星星之火》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)，我們有很多先輩為了我們的未來而付出很多的代價，而我們今天的生活卻是食之無味，棄之可惜。這讓我深深的產(chǎn)生了對于現(xiàn)狀的思考，力爭自身的成長和提升可為之打造更美好的社會。
第四段：對于自我成長的反思
在日復一日地努力中，我們應該不斷自省，反思自己，總結經(jīng)驗，積累智慧。這種成長的方式不但經(jīng)濟，更為深邃?！都t色印記星星之火》就是一部關于成長的大作，也是一部值得每一個人思考和思考的書。書中涉及到的思想，不斷提醒著我生命在加速流動，讓我更加明晰自己的價值與意義。這堪稱是人生中不可或缺的一筆財富。
第五段：對于未來的展望
讀書不唯在讀，更在感悟。現(xiàn)在的我們，投身于建設中國夢大旗下，努力創(chuàng)造新時代的好業(yè)績。而我想說的是，生活的每一分每一秒都很重要，它們淬煉著我們的意志，磨礪著我們的品質(zhì)。我對于未來有著美好的展望，夢想永不止步，奮斗永無止境。而《紅色印記星星之火》這本書則是我不斷拓展視野、增廣知識的重要載體，也為我塑良好品格提供了能量。
總之，讀過這本書后，我不僅收獲了知識，更增長了見識，豐富了個人生活經(jīng)驗。這也讓我更加堅信，每一個人都是有無限潛力的。
我在這里也深深希望，大家能夠借助這本書，拓寬自己的視野，汲取新知識，不斷進步提高，為了更好地未來而努力。讓我們一起用自己的青春和熱血，鑄就屬于自己的歷史，創(chuàng)造更加美好的未來。
星星之火讀書心得篇三
星星之火是一本以瑞典少女格雷塔·桑伯格（Greta Thunberg）為主角的圖書，描繪了她只有15歲時，發(fā)起了一場在全球范圍內(nèi)引起廣泛關注的氣候抗議運動的故事。讀完這本書，我深受啟發(fā)，對于個人的力量和環(huán)保意識有了更深刻的理解。
首先，書中格雷塔的個人力量給了我很大的鼓舞。雖然年紀輕輕，但格雷塔卻展現(xiàn)出了堅定的意志和無畏的勇氣。她在面對氣候危機時，沒有選擇袖手旁觀，而是積極地發(fā)聲呼吁行動起來。格雷塔用自己的行動告訴我們每個人，不論年齡大小，都有改變世界的力量。我們每個人都有責任為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量，而不是將責任推給他人。
其次，格雷塔堅定不移地踐行自己的信念，不受他人的質(zhì)疑和貶低所影響。她選擇罷課，走上集會的街頭，用行動讓人們意識到氣候變化是一個緊急問題，需要我們的共同努力來解決。在面對質(zhì)疑和壓力時，格雷塔沒有退縮，她堅持自己的立場，堅信全球范圍內(nèi)的社會運動可以改變現(xiàn)狀。這種堅持不懈的精神讓我深感敬佩，也鼓舞著我去追求自己的夢想，無論遇到什么困難都不放棄。
第三，格雷塔的故事使我深刻認識到氣候變化是當今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。在書中，格雷塔揭示了氣候變化給地球和人類帶來的巨大影響，比如海平面上升、極端天氣事件頻發(fā)等。通過她的故事，我明白了環(huán)境問題對于人類生存和未來的重要性。我們不應該對此置若罔聞，而是主動采取行動，去減少我們對環(huán)境的負面影響。
同時，格雷塔也給了我啟示，即每個人都可以從小事做起，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻。在書中，格雷塔強調(diào)了人們應該采取實際行動來減少碳排放和環(huán)境污染。我們可以通過騎自行車、少使用塑料袋、降低能源消耗等方式，來減少對環(huán)境的負石量。盡管這些行動看似微不足道，但只要每個人都能做到，就會形成強大的力量，推動環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，《星星之火》這本書給了我許多啟示。格雷塔的個人力量、無畏的勇氣以及為環(huán)保事業(yè)所做出的努力，都給了我巨大的鼓舞和啟發(fā)。這本書通過一個少女的故事，向我們展示了每個人都可以通過自己的力量，為環(huán)境保護事業(yè)作出貢獻。我希望未來的人們都能像格雷塔一樣，積極參與到環(huán)保事業(yè)中，為創(chuàng)造一個更美好的世界努力奮斗。
星星之火讀書心得篇四
自從小學課本中讀過一篇《紅色印記》，對毛主席革命事業(yè)及其思想深為著迷。最近，我讀了《紅色印記星星之火》，書中主要講述了毛主席在學校里講課的一些事情和學生們對毛主席思想的認識，深深感悟到毛主席的思想是如此先進和偉大。
第二段：思想啟示
毛主席的思想是如此先進和偉大。在《紅色印記星星之火》中，毛主席在學校里為青年學生講授革命知識，讓他們明白什么是革命，什么是為人民服務。毛主席的講話，把復雜的理論用淺顯易懂的話語去解釋，使所有的學生都留下了深刻的印象。毛主席的思想是如此偉大，他不僅僅是為了發(fā)表學術演講，在每個受眾都能理解的語言中道出他對于革命事業(yè)和度量的看法。
第三段：領導藝術
在《紅色印記星星之火》中，毛主席對于學生有關的事情總是倍加關心。有一次，他聽說學生們需要用筆，就非常干脆地拿出一支筆，準備送給他們。這一幕雖然看似平凡，但卻體現(xiàn)出毛主席在領導方面的藝術。在學生面前，毛主席不是一個權威的領導人，而是一個平易近人，心系群眾的人。顯然，毛主席重視每個細節(jié)，注重與學生之間的互動與交流，加強彼此之間的聯(lián)系，獲得了極高的人氣和影響力。
第四段：真心關愛
在《紅色印記星星之火》中，毛主席視任何人都是平等的，不離不棄地關愛和幫助他們。他不僅僅是上課講解革命知識，還為學生準備課外書籍，為他們解除套現(xiàn)問題，并為他們提供生活上的關懷，贏得了學生們深深的敬愛與愛戴。這種精神，無異于對于社會主義的感觀與態(tài)度，體現(xiàn)出了毛主席對于人民的真心關愛。我們的領導人應該學習毛主席的精神，秉持著群眾為中心的思想，認真貫徹領導的使命與任務，為人民群眾提供更好的服務與環(huán)境。
第五段：結尾
書中毛主席的故事和精神讓我深深感悟到領導人的責任和義務。我們需要學習毛主席的精神，助推中國共產(chǎn)黨革命事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為人民群眾提供更高質(zhì)量的生活和服務。奮力學習，翻開毛主席的著作，用他當年的血汗工作來積累現(xiàn)在的智慧財富，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力的奮斗，這是我們每個人理應肩負的使命和責任。
星星之火讀書心得篇五
星星之火是布瑞克·科爾的一本暢銷書，講述了一名年輕的黑人女孩斯塔爾的故事。她是在一個貧困的社區(qū)長大的，目睹了最好朋友被警察射殺的悲劇。通過讀這本書，我深受震撼，收獲良多。
首先，這本書揭示了種族歧視在社會中的存在。斯塔爾的家庭和朋友都是黑人，而她所就讀的學校是白人多數(shù)的。在這個社區(qū)，白人學生的地位高人一等，而黑人學生則被貼上各種負面標簽。斯塔爾深知，在這種不公平的對待下，自己必須努力去證明自己的價值。這讓我思考了我們所處的社會是否存在種族歧視，以及我們作為普通人應該如何去改變這種現(xiàn)狀。
其次，這本書讓我反思了媒體對于事件的影響力。在書中，斯塔爾的好友在被警察射殺后，媒體開始渲染他的過去，試圖否定他的價值。這讓我認識到了媒體對于公眾輿論的操控力量。我們應該保持審慎，不盲目相信媒體所傳遞的信息，要進行獨立思考，并努力去理解背后的真相。
第三，這本書也教會了我如何表達自己的聲音。斯塔爾雖然在學校中被忽視和壓迫，但她仍然勇敢地挺身而出，站在了正義的一邊。她參與了示威活動，努力讓自己的聲音被聽到。這讓我明白，無論我們身處何種環(huán)境，都應該敢于發(fā)聲，勇敢為自己和他人說話，并為正義奮斗。
第四，這本書也教會了我價值友情。斯塔爾有一群真心待她的朋友，他們在她最困難的時候一直支持著她。他們不僅幫助她尋找正義，還在她心靈受創(chuàng)的時候給予她溫暖和力量。通過這本書，我深刻理解到友情的重要性，我們需要與真正的朋友保持聯(lián)系，相互支持，共同成長。
最后，這本書給予了我對未來的希望。盡管斯塔爾生活在一個充滿困難和不公正的環(huán)境中，但她從未放棄希望，一直堅持奮斗。她相信每一個個體都能改變現(xiàn)狀，為社會帶來正面影響。這讓我認識到，沒有什么是不可能的。只要我們拿出勇氣和行動，就能為我們所在的社區(qū)和世界帶來積極的改變。
通過閱讀星星之火這本書，我收獲了許多。我明白了種族歧視的存在及其對個體的影響，意識到媒體的操控力量，學會了如何表達自己的聲音，了解了友情的重要性，同時也重燃了對未來的希望。這本書不僅給我?guī)砹怂伎?，也讓我更加了解了現(xiàn)實社會的復雜性，啟發(fā)了我從細微處開始做出改變的決心和行動。通過自己的努力，我相信我們一定可以為社會的進步做出貢獻，并為一個更加公正和平等的世界而努力。
星星之火讀書心得篇六
星星之火可以燎原是一句經(jīng)典的成語，意思是微小的力量可以引發(fā)巨大的影響。這句成語的背后，蘊含著偉大的力量和深刻的人生哲理。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們每個人都應該明白，只要我們擁有一顆勇敢、激情的心，就可以點燃一把星星之火，帶動身邊的人，燎原前行。
第一段：激情與勇氣
心中有一份激情和勇氣，才能成就一份偉大的事業(yè)。膽大心細，勇敢前行，保持一份積極向上的心態(tài)，才是成功的關鍵。不管身處何地，是否身處逆境，只要有一份真正的夢想，我們就有了一份前行的動力。
第二段：微小的力量
星星之火雖然微弱，卻能夠燎原。它告訴我們，一個微小的力量也許并不起眼，但是它有著巨大的潛力。我們每個人都可以擁有一份微小的力量，不管是做一件小事還是關注一個小問題，只要努力付出，就會贏得眾人的認可和支持。
第三段：傳播的力量
只有真正的付出才能收獲真正的回報。星星之火燎原，不僅能促進個體的成長，還能將個體的成長轉(zhuǎn)化為一種文化傳承的力量。只有通過不斷傳播，才能讓這種力量影響到越來越多的人。
第四段：影響的力量
星星之火燎原告訴我們，一個人的力量往往意味著一種團隊的力量。在團隊中，人與人之間不斷交流互動，策略相互補充，才能讓我們擁有更多的思路，更廣闊的視野和更多的效率。因此，在成長路上，交流互動的力量尤其重要。
第五段：夢想的力量
星星之火燎原，背后隱藏著人生的哲理和智慧。在這個時代里，每個人都應該認識到“心得體會星星之火可以燎原”這句話的意義。擁有一顆勇敢、激情的心，就可以勇往直前，用自己的夢想點燃身邊的每一個人，讓微小的力量匯聚成一種燎原的力量，并最終實現(xiàn)自己的夢想。
總之，“心得體會星星之火可以燎原”這句話啟示我們，在生活與事業(yè)的道路上，微小的力量同樣有著不可替代的價值，每個人都可以點燃屬于自己的星星之火，開創(chuàng)屬于自己的成功之路，影響自己，也影響身邊的每個人。讓我們一起努力，用生命之火溫暖每一個人的心。
星星之火讀書心得篇七
偉人的著作，需要有思想高度的人去讀，這是我對讀毛澤東的著作的理解。以前，讀毛澤東的《星星之火，可以燎原》，都是走馬觀花，不去過多思考其深層次的，即使有所感悟，也不去深刻領會。
在這次“信仰、信念、信心”教育活動中，又一次學習這篇文章，全文作了筆記，靜下心來，翻閱資料，學習了這篇文章寫作前后諸多關聯(lián)文章。才真正理解了毛澤東這一中國歷史的豐碑人物，他所創(chuàng)造出的極具中國特色革命理論的偉大之處，以及從中體現(xiàn)出的他自身的睿智的思想和長遠的目光。
翻閱資料，“星星之火，可以燎原”之語出自明朝張居正的《答云南巡撫何萊山論夷情》，文說：“究觀近年之事，皆起于不才武職、貪黷有司及四方無籍奸徒竄入其中者，激而構煽之，星星之火，可以燎原?！?BR> 《尚書·盤庚上》也記載說，“若火之燎于原，不可向邇，其猶可撲滅?”
《星星之火，可以燎原》一文，是毛澤東寫給林彪等人的信，當時，林彪等一部分人對于時局過度悲觀，在信中，毛澤東批評了他們對局勢估量的悲觀思想，通過客觀的分析當時革命形勢，轉(zhuǎn)變了黨內(nèi)一部分同志的思想觀念，指出了中國革命在不斷壯大，以及農(nóng)村包圍城市的可能性。
其中最鼓舞人心的一句話就是星星之火，可以燎原。一點小小的火星也可以把整個原野燒起來，新生的事物開始雖然弱小，但卻有旺盛的生命力，可以由小到大，由弱到強，最終成燎原之勢?？梢姰敃r毛澤東對時局的判斷和分析是抱有極大信心的。
通過這幾天的閱讀和思考，感受頗深，細想來，有三點感受。
其一，毛澤東對當時局勢的把握客觀到位。他講到，現(xiàn)在中國革命的力量雖然弱，但是立足于中國落后的脆弱的社會經(jīng)濟組織上的反動派、統(tǒng)治階級的一切組織也是弱的。伴隨著帝國主義國家之間矛盾加深，地主階級、反動政府同農(nóng)民和工人、學生之間的矛盾也深刻化。
帝國主義爭奪中國一迫切，帝國主義和整個中國的矛盾，帝國主義者相互間的矛盾，就同時在中國境內(nèi)發(fā)展起來。通過對一系列的矛盾的分析，他斷言，反帝反軍閥反地主的革命高潮，是不可避免的，而且很快會要來到。
現(xiàn)在，雖然只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會還快的。在文中，他從地方工人罷工、農(nóng)民暴動、士兵嘩變、學生的表象中，抓住了事物的本質(zhì)，給動搖者十足的信心。他對于革命勝利的信心更是十足而又充滿期盼?！八钦驹诤０哆b望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒?！倍嗝锤挥性娨?，它確實能給人以信心和力量。
其二，文章以極具理論和文化味的“星星之火，可以燎原”，體現(xiàn)出了毛澤東辯證看待問題、解決問題的思想。在這封信中，體現(xiàn)出的是毛澤東思想中具有很強借鑒價值的軍事理論。在新民主主義革命的年代，革命勢力的薄弱歸根結底就是無產(chǎn)階級力量的薄弱，缺乏同盟軍和從物質(zhì)、精神上幫助的人，毛澤東從這些環(huán)節(jié)中看到了問題的本質(zhì)，于是提出了“打土豪、分田地”的號召。
用這種方法，接納了中國占絕大多數(shù)的農(nóng)民，使他們成為革命強而有力的同盟軍。陳獨秀拋棄了占人口絕大多數(shù)的農(nóng)民，看不到占人口絕大多數(shù)的農(nóng)民在革命中的關鍵作用，結果使中國革命遭受了嚴重損失。
毛澤東同志則辯證的分析這一問題，并提出了解決的辦法。他認為，農(nóng)民在人數(shù)上占絕對優(yōu)勢，中國革命必須依靠他們的支持、援助和參與，否則就將一事無成。要正確認識他們的作用，啟發(fā)他們、教育他們，把他們看作是最可靠的同盟軍，當作是革命的主力軍。
歷史證明，他的這一論斷是正確的，在以后的革命和社會主義建設時期，我們黨與農(nóng)民血肉相連，廣大農(nóng)民對黨全力支持、擁護，我們黨的革命事業(yè)和建設事業(yè)才得以不斷發(fā)展壯大。
這也是“星火燎原”中由劣到優(yōu)的最好體現(xiàn)，更是毛澤東辯證的看待分析問題、沉著而深刻分析利弊、揚長避短給消極者以信心的真實體現(xiàn)。
其三，“星星之火，可以燎原”這一論斷告訴我們，在困難面前要樂觀，要有長遠的眼光，不要悲觀對待。革命戰(zhàn)爭年代，困難重重，當時的形勢更不樂觀，但是毛澤東卻不因此而斗志消沉，而是冷靜分析、樂觀對待，更是以長遠的目光把握戰(zhàn)局，從而一步步地消除部分悲觀者的消極情緒和思想障礙，給他們以信心，這是毛澤東的智慧所在，也是他的偉大之處。也就是因為有了這一寶貴的財富，我們中國的革命才會取得最終的勝利。
“在將來的形勢之下，什么黨派都是不能和共產(chǎn)黨爭群眾的”、“中國革命的走向高潮，一定會比西歐快”、“中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西”，這些話，都能夠給人以力量，對勝利充滿著希望。
當今，國際、國內(nèi)經(jīng)濟、政治形勢復雜多變，世界范圍內(nèi)的政治的斗爭、分裂活動不同程度的存在，發(fā)達國家經(jīng)濟形勢惡化以及國際資本市場大幅震蕩給新興經(jīng)濟體經(jīng)濟增長帶來下行壓力，在諸多困難和壓力面前，我們開展“信仰、信念、信心”教育活動顯得尤為重要，特別是這一篇讓人滿懷信心、能夠科學分析問題的《星星之火，可以燎原》，值得每一黨員領導干部讀了再讀。
作為新時期的黨員，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀，樹立樂觀向上的信念，科學的分析社會生活中存在的問題，找準解決問題的突破口，放眼未來，迎難而上，摸索前進，最終我們的事業(yè)會將走向輝煌。
星星之火讀書心得篇八
什么是一堂好課！人都會擁有一堂受益終生的好課，無論是三個小時之久的心靈熏陶，或是三句信仰之托，都是一節(jié)可以改變自己的學習之機遇。
“因為看見所以相信是多數(shù)，因為相信所以看見，是少數(shù)的。”——金一南先生。往往具有優(yōu)秀領導潛力的人都是部分少數(shù)人，因為有了相信自己心中那份遠景與對美好生活的向往，我們就能看到希望。如同我們在生活中的信仰，這是值得我們?nèi)^斗實現(xiàn)星星之火，可以燎原。
信念，以中國面于苦難時來說，這種信仰帶領著愛國將士們的一腔熱血，沖向敵人，救出飽受欺凌的中華民族是將士們的責任，是對將士們的激勵與勇于勝利。
我們的先輩帶領看“救中國”的決心做出斗爭，為他們最愛的中國貢現(xiàn)出一份光和熱，這點看似沒有任何威脅的力量便作為了那點不起眼的星光之火，如兒微薄，如此薄弱，可既便是這好似不足以燃烤的星火卻也同樣可以燎原，同樣可以將星光燃成熊火，將自己對國的熱愛染到大江南北，燒至每一位中國人的心中。
毛主席說：“星星之火，可以燎原”這是對之前中國能夠發(fā)展為和平之國的信仰之光，如今，這是對新少年，新時代新生活的鼓舞，做為軍人，駐守祖國邊疆，做為老師，澆灌祖國未來，做位少年，皆為國家棟梁。做為中國人，我們慶幸擁有國家的發(fā)展強大，如今，我們昂首回望祖國百年苦難，銘記歷史，不是忘不下過去，是我們不能忘記先輩如何歷經(jīng)磨難打下江山，不能忘記如今的中國是一代代中國人用生命換來的，不能忘記現(xiàn)在生活曾也是一片小星火燎燒出來的！
星星之火，可以燎原。
星星之火讀書心得篇九
目標是方向，也是動力。一個人有了堅定正確的目標信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。古往今來，有無數(shù)的英雄豪杰之所以能成就偉大的業(yè)績，是因為他們胸懷崇高的理想信念，并能為實現(xiàn)這一崇高信念披荊斬棘，不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨之所以能從一點星火成長為燎原的大火并最終建立偉大的中華人民共和國，是因為它有救人民于水火，統(tǒng)一中國的崇高信念。然而黨也曾迷茫過，困惑過。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，黨內(nèi)就一度出現(xiàn)過盲動主義和悲觀主義思潮，其根源在于對當時中國革命形勢和國情的不勝了解以及被當時形勢發(fā)展的表面現(xiàn)象迷惑，感到黨的力量就像星火不可以與日月爭輝，從而產(chǎn)生悲觀思想，動搖了統(tǒng)一中國的崇高信念，作為黨的領導人，毛澤東同志認識到這一問題的嚴重性，所以秉燭夜寫了《星星之火，可以燎原》一信給黨內(nèi)有這種悲觀主義的同志，并印發(fā)此信供全黨學習，此信分析了當前形勢，并闡明了黨這一星火終成燎原之勢的必然性，正如毛澤東同志所說的，1“現(xiàn)在雖只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性，這在五卅運動及其以后的大革命運動已經(jīng)得了充分的證明”。安定了黨內(nèi)很多同志的心，使他們再一次看到了成功的希望。由此可見，一個堅定的信念對一個人乃至一個國家的成功是多么的重要，作為一個當代大學生，面對如今風云變化競爭激烈的社會，更應有堅定的信念，并為此信念不懈奮斗，才能有所發(fā)展。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)。對于一個事物，我們要透過他的表面現(xiàn)象，深入分析事物發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系，把握其實質(zhì)，才能正確認識事物，解決問題。既要透過現(xiàn)象來把握事物，就要把對事物的感性認識升華為理性認識，因為感性認識是對事物片面的，現(xiàn)象的認識，是事物外聯(lián)的東西，只有通過理性思維對感性材料去粗取精，去偽存真，才能把握事物本質(zhì)，就如石中英所說2“事物的惟一本質(zhì)不能通過直觀或自然觀察來把握，只有通過概念的思辨或經(jīng)驗的證實才能把握。。。。。?！?。在第二次國內(nèi)革命時期，黨內(nèi)的部分同志就是因為沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì)從而產(chǎn)生迷惑，在敵人的第三次“會剿”來到井岡山，及英美日在中國的斗爭愈演愈烈時產(chǎn)生悲觀的論調(diào)。為此，毛澤東同志在《星星之火，可以燎原》中論到：“我們看事情必須要看它的實質(zhì)，而把它的現(xiàn)象只看作入門的向?qū)В贿M了門就要抓住它的實質(zhì)，這才是可靠的科學的分析方法?！辈⒎治龅?，黨的處境并不是表面現(xiàn)象呈現(xiàn)的那樣，實質(zhì)恰恰相反，預示著反革命潮流的下落和革命潮流的復興。于此鼓勵黨內(nèi)同志堅持信念，繼續(xù)革命。由此我們學會了如何看待事物，也再一次認識到了馬克思主義原理的科學性，使我們更堅定成為一個馬克思主義者。
做事堅持不懈，越挫越勇。當我們認定要做某一件事的時候，就要立場堅定，就要有鍥而不舍的精神，不要稍遇挫折時就產(chǎn)生悲觀情緒，并把這一情緒一般化擴大化，從而感到勝利的渺茫就放棄所持，而應當越挫越勇，越是環(huán)境惡劣，越是艱難困苦就越要堅持，哪怕只有萬分之一的成功機會。往往越到艱難的時刻，離勝利就越近。故毛澤東同志在信中提到，黨內(nèi)同志應該克服困難，在游擊區(qū)域內(nèi)建立紅色政權以迎接革命高潮的來臨。事實證明，正是共產(chǎn)黨人的這一精神使他們走到了最后，走上了歷史的最高舞臺。
總而概之，成功首先要有堅定的信念，其次要有堅持不懈，艱苦奮斗的精神，最后要有正確的行事方法。三者缺一不可，沒有信念，何談奮斗；沒有正確方法，何來事半功倍；沒有鍥而不舍，何以功成身就。當然這只是我的一點點感悟，《星星之火，可以燎原》一文其實有很多值得我們學習的東西，只要我們細細感悟，將會受益匪淺！
星星之火讀書心得篇十
一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。
“革命理想高于天”，堅持真理、堅守理想定能行穩(wěn)致遠。理想信念之火一經(jīng)點燃，就永遠不會熄滅。無論是在反圍剿，還是長征途中度艱險，黨和紅軍始終堅持“革命理想高于天”，一次次絕境重生，愈挫愈勇，無數(shù)紅軍將士向死而生-、一往無前，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡。“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。”實現(xiàn)下一個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興任重道遠，黨員干部應該抱有必勝的信念，堅信一代又一代人接續(xù)奮斗，崇高的理想就一定能實現(xiàn)。
“愿得此身長報國”，踐行初心、擔當使命方顯公仆本色。我們黨的一百年，就是矢志踐行初心使命的一百年。從1921年中國共產(chǎn)黨誕生時50多名黨員，到2021年9514.8萬名黨員，我們黨在極端困境中發(fā)展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中不斷奮起，靠的就是矢志踐行初心使命。一代人有一代人的責任，踐行初心使命沒有窮期。實現(xiàn)下一個百年奮斗目標既面臨著難得機遇，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，黨員干部必須不忘初心、牢記使命，在風雨無阻、勇毅前行中開創(chuàng)我們這一代人的歷史偉業(yè)。
“敢教日月?lián)Q新天”，不怕犧牲、英勇斗爭彰顯黨員氣概?！捌D難困苦，玉汝于成”。28年艱苦卓絕的斗爭，徹底改變了當時中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運。70多年建設奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。一路走來，我們成功戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、贏新冠……憑借的就是不怕犧牲、英勇斗爭的精神。奮進第二個百年目標，就是在國家有需要、人民有需要時，不懼艱難險阻、流血犧牲，“雖千萬人，吾往矣”，關鍵時刻頂?shù)蒙先?、危難關頭豁得出來，始終挺起精神脊梁。一百年來，中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大、從弱到強；一百年來，中國共產(chǎn)黨在磨難“淬火”，在奮斗中“蛻變”。這樣一種偉大建黨精神，就是“驚濤駭浪從容渡，越是艱險越向前”的真實寫照，就是“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的真實縮影。
星星之火，可以燎原。歷史川流不息，精神代代相傳。新時代的黨員干部定將賡續(xù)傳承好共產(chǎn)黨的精神偉力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要堅定不移把偉大建黨精神發(fā)揚光大，永葆共產(chǎn)黨人的先進性、純潔性、革命性和斗爭性，以新?lián)斝伦鳛闀鴮懶聲r代黨和人民偉大事業(yè)新篇章。
星星之火讀書心得篇十一
文章對當時中國革命的形勢和敵我力量的對比以及社會各階級的狀況進行了細致的分析后指出：黨內(nèi)出現(xiàn)的錯誤思想皆源于主觀和客觀的脫離，根子在于缺乏對國情的認識和了解。
毛澤東同志認為，只要通過發(fā)動農(nóng)民，集中優(yōu)勢兵力，實現(xiàn)紅色割據(jù)，革命力量一定會逐步壯大，星星之火，必將燎原！
毛澤東的這篇《星星之火，可以燎原》在那時安定了不知多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。
星星之火可以燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。
毛爺爺對中國國情的清晰認識，對中國國情的準確分析說小了是影響林彪一個人對中國前途的看法，說大了是影響了那時的一批人，糾正了他們的消極情緒，改變了他們的觀念，改變了他們的思想讓他們看到了祖國的美好未來。
在這種情況下我敢說很難有像毛爺爺這樣心態(tài)樂觀，頭腦清晰，目標準確的人。因為他知道自己要做什么，該做什么，怎樣去做……他---值得我們尊敬，值得我們崇拜！
不僅如此，毛爺爺還看到了黨內(nèi)存在的諸多問題，不管是下級的右傾思想，還是上級的消極情緒，他都能給予準確的定位。他就像站在高處俯視下方一樣，對一切都看得那么透徹，那么清晰。熟話說“當局者迷”，然而我們這位偉大的領導人卻一點都“不迷”！只有準確的領導，才能走出一條正確的道路！
最后我們不得不佩服毛爺爺?shù)奈牟?，在這篇文章中他思路清晰明了，讓人讀過之后有一種豁然開朗的感覺！他平時卻不失華麗的文風、通俗卻不庸俗的語言讓我嘆為觀止！尤其最后的排比句最佳，不僅增強語勢，更使得語意清晰易懂，加深印象！這是一篇改變了一個人思想的文章，這是一篇改變了一批人思想的文章，這更是一篇改變了中國命運的文章！這不愧是一篇讓人傳誦的佳作！讀過此文之后，我覺得我們應該努力學毛澤東光輝思想，用他的思想辯別是非，在現(xiàn)實與理想探索出一條開啟理想的大門。
堅持從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際，在生活，學習，工作中，從點滴做起，相信星星之火可以燎原。
星星之火讀書心得篇十二
最近讀了毛澤東寫的《星星之火，能夠燎原》，《星星之火，能夠燎原》是毛澤東同志在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期針對黨內(nèi)出現(xiàn)的盲動主義和悲觀主義思潮，運用馬克思主義的方法，用深入精辟的分析澄清思想混亂的一篇重要文章。
文章對當時中國革命的形勢和敵我力量的比較以及社會各階級的狀況進行了細致的分析后指出：黨內(nèi)出現(xiàn)的錯誤思想皆源于主觀和客觀的脫離，根子在于缺乏對國情的認識和了解。毛澤東同志認為，只要經(jīng)過發(fā)動農(nóng)民，集中優(yōu)勢兵力，實現(xiàn)紅色割據(jù)，革命力量必須會逐步壯大，星星之火，必將燎原！
毛澤東的這篇《星星之火，能夠燎原》在那時安定了不知多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了期望。星星之火能夠燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。
讀過此文之后，我覺得我們應當努力學毛澤東光輝思想，用他的思想辯別是非，在現(xiàn)實與夢想探索出一條開啟夢想的大門。
堅持從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際，在生活，學習，工作中，從點滴做起，相信星星之火能夠燎原。
星星之火讀書心得篇十三
這篇文章也是名作了，尤其在艱苦的革命戰(zhàn)爭時期，“星星之火，可以燎原”這八個字，無疑是給革命者以振奮鼓舞的。而具體到對該文的內(nèi)容，有如下感悟：
1、對于前途的自信與樂觀，是基于充分的調(diào)研與分析。毛在論述星星之火，為何可以燎原之時，并不講虛的，而是就事論事，把基于對現(xiàn)狀各種聯(lián)系的調(diào)研結果放出來討論論證，有力地回答黨內(nèi)的盲動主義與悲觀主義，以一種不卑不亢的姿態(tài)號令同志們繼續(xù)前進——這大概也是毛為什么能成為領導乃至最終成為領袖的一個基本特質(zhì)之一吧。
2、抓住事情的本質(zhì)，而不沉溺于表象。社會現(xiàn)象紛雜，各派勢力交錯，毛在分析紅軍置身其中的方法論的時候，做到了突破表象的東西，去抓住深層次的東西，最終抓住問題的實質(zhì)，最終尋找到了解決問題的正確方法。這必然是一種知行合一的處世方式下長期累積下的高素質(zhì)能力，對于創(chuàng)業(yè)帆船的掌舵人而言，掌握這樣的能力，方能在百舸爭流中脫穎而出。
3、把握各對關系之間的矛盾，再綜合起來看，以甄別自己所處的局面。文中對于當時中國社會的各層級矛盾進行了層層遞進分析，做到了分析思維的閉環(huán)，讓人看罷恍然大悟。對于個人事業(yè)的啟發(fā)，是要能夠把握不同時期階段下，所相關的層級矛盾關系及對事業(yè)的影響，及時了解把握矛盾演變的動態(tài)，以相應地對個人行動作出指導判斷。
4、急功冒進與妄自菲薄都是不可取，有害于事業(yè)的。創(chuàng)業(yè)之路上，急功冒進與妄自菲薄兩種相反的錯誤方式，必然會或多或少地在不同的階段顯現(xiàn)。這對一個人的性格素質(zhì)有著較高的要求，尤其是作為領導者而言，一定要能夠沉得住氣，分得清楚情況，避免這兩種錯誤傾向，才能夠在資源力量有限的情況下盡量地做到?jīng)Q策的最優(yōu)化。土地革命戰(zhàn)爭時期的紅軍在整個中國亂戰(zhàn)的大盤棋下，其實力量是相當弱小的，而之所以能夠在夾縫中開辟出一片新天地，正是與紅軍這種由毛所注入的對急功冒進與妄自菲薄傾向的動態(tài)管控遏制的能力有著直接的聯(lián)系。
5、對于通篇文章，在當時的歷史環(huán)境下，能夠及時對黨內(nèi)各種斗爭異化傾向的起到勸導、遏制的作用，是該文在當時的核心作用；而對于后人，更是啟發(fā)在創(chuàng)業(yè)過程中，需要及時在充分調(diào)研與分析的基礎上，對團隊內(nèi)的問題思想加以引導和規(guī)整，最終才能夠做到統(tǒng)一行動，縫隙中求得生存。
星星之火讀書心得篇十四
《星星之火，能夠燎原》是1930年1月5日毛澤東給林彪的一封信，信中批評了當時林彪及中國共產(chǎn)黨內(nèi)一些同志對時局估量的悲觀思想。毛澤東在信中指出：“那里用得著中國的一句老話：‘星星之火，能夠燎原?！@就是說，此刻雖只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性。”由此，“星星之火，能夠燎原”成了中國革命力量由小到大，由弱到強，最終取得徹底勝利的代表性表述。
這封信是毛澤東是在特定歷史背景下寫給特定對象的，資料有必須的歷史局限性。在讀了金一南教授寫的《浴血榮光》一書后，我覺得“星星之火，能夠燎原”放在一個更廣闊的歷史縱深去思考，知往鑒今，具有更強的現(xiàn)實指導好處。
“星星之火，能夠燎原”！“星星之火”來源于任重致遠的“理想”和披荊斬棘的“勇氣”?！对⊙獦s光》開篇就把讀者置身于鴉片戰(zhàn)爭失敗以后“多少先進的中國人前赴后繼”的中國大地。細數(shù)禁煙失敗的林則徐，洋務運動失敗的曾國藩、左宗棠、李鴻章，戊戌變法失敗的康有為、梁啟超，辛亥革命成果被篡奪的孫中山，直至最終完成救亡命題的以毛澤東為代表的“中國共產(chǎn)黨人”，儼然應對一個內(nèi)憂外患、積貧積弱的中國，即便大家的主義不一樣，卻都百折不撓，沒有條件創(chuàng)造條件，勇于實踐，為實現(xiàn)同一個的“理想”——“挽救中華民族于危亡”而努力奮斗。若無遠大的“理想”和實踐的“勇氣”，“星星之火”就不會出現(xiàn)。
“星星之火，能夠燎原”！但并非“星星之火”皆可燎原，構成燎原之勢取決于諸多重要的內(nèi)外部因素。
首先，“燎原”要有適宜的“土壤”。所謂“土壤”就是外部環(huán)境和客觀條件。禁煙運動、洋務運動以及戊戌變法的失敗，要因是當時清政府還牢牢掌控著中國政權，政府高級官員的保護傘依舊存在，朝廷及各級官府貪腐依然嚴重，各種改良運動與變法只會受到強大的統(tǒng)治階級既得利益者的抵制，且此類自上而下的改革沒能全面影響和改變?nèi)鐣乃枷?，無法得到廣大百姓的普遍認同。因而，缺乏“土壤”的改革必定走向失敗。反觀辛亥革命雖并不徹底，但畢竟推翻清廷，且在大革命過程中眾多工人、農(nóng)民、學生都用心廣泛地參與進來，“三民主義”、“反帝反封建”得到全民族的高度認可，且有外部共產(chǎn)國際把社會主義革命思潮帶進中國，此時全中國的思想之風與清末相比煥然一新。
至關重要的是，《浴血榮光》中提到毛澤東在回答“中國的紅色政權為什么能夠存在”最根本的原因是“白色政權之間的戰(zhàn)爭”。這來源于毛澤東對當時中國社會根本矛盾的深刻理解和精確分析，為中國革命找到了“星星之火能夠燎原”的“土壤”。
其次，“燎原”要有經(jīng)得起千錘百煉的“信仰”?！对⊙獦s光》中提到“近現(xiàn)代以來，不是我們在選取社會主義之前沒有過別的選取，而是歷經(jīng)選取。我們什么招都使過了，包括法西斯主義、無政府主義、三民主義，各種各樣的主義，都有人在嘗試、在推廣，最后才到了社會主義?！碑敵跎鐣髁x理念傳到中國時，受到了許多思想界泰斗級人物的普遍質(zhì)疑，發(fā)展的艱難程度無法想象。但“信仰”正是在久經(jīng)考驗后才能帶來“燎原”的結果。
第三，“燎原”要有緊密聯(lián)系實際的“指導方針”。《浴血榮光》中提到中國共產(chǎn)黨成立后陳獨秀、李立三、毛澤東三位領袖人物都試圖走中國革命的獨特道路，但陳李都沒走成，毛澤東卻走成了。陳獨秀在中共成立初期就力圖使中國共產(chǎn)黨完全獨立于共產(chǎn)國際，最終面臨窘境；而李立三主張“斬首”理論，讓蘇聯(lián)革命配合還在發(fā)育期的中國革命，全力援助中國武裝暴動占領城市。這些革命道路最終都沒有走成，主因在于指導方針都嚴重脫離了中國革命的實際。毛澤東為什么搞成了？因他所制定的“槍桿子里面出政權”、“農(nóng)村包圍城市，工農(nóng)武裝割據(jù)，最后奪取城市”牢牢植根于腳下的土地：正因為在廣大農(nóng)村實行工農(nóng)武裝割據(jù)，建立廣泛的農(nóng)村根據(jù)地，中國共產(chǎn)黨才在經(jīng)濟上完全擺脫了對共產(chǎn)國際的依靠，擺脫了以前一向束縛著陳李的經(jīng)濟繩索，讓中國革命在必須范圍內(nèi)能夠真正獨立，而經(jīng)濟獨立最終保障了政治獨立，指引中國革命走向最終的勝利。
第四，“燎原”要有強大的“執(zhí)行力”。“執(zhí)行力”體此刻兩個方面：一是有一支堅持信仰貫徹指導方針的能人強將隊伍；二是有高效組織潛力。無論是《浴血榮光》提到的共產(chǎn)黨高級將領，如“舍生忘死保留革命火種”的朱德、“精謀善戰(zhàn)”的林彪、“誰敢橫刀立馬”的彭德懷、“黃埔三杰”陳賡、“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的左權……還是書中提到的共產(chǎn)黨年輕將領(許多都過早犧牲)，如“留蘇學生成長為一代將領”陳昌浩、“美髯公”王爾琢、“飛將軍”的黃公略、“出師未捷身先死”的伍中豪、“紅軍最年輕的軍團長”的尋淮洲、“被俘后堅忍不拔”的劉疇西、__、胡天桃、“飛奪瀘定橋”的王開湘、“智勇雙全”的彭雪楓等，就是這樣一支英雄隊伍，傳遞火種、把薪助火。另一方面，《浴血榮光》透過對周恩來勸說毛澤東一齊參加長征等事例的描述，展現(xiàn)了以周恩來為代表的中國共產(chǎn)黨內(nèi)組織協(xié)調(diào)工作者極大的歷史自覺，把中國共產(chǎn)黨的力量最大可能地凝聚在一齊，把散射的光芒匯聚成一束激光，燒盡一切阻礙“星星之火能夠燎原”的千溝萬壑。
最后，“燎原”要有甄別與把握機遇的“潛力”。《浴血榮光》引用了當代著名作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中名言，“人的一生雖然漫長，但最緊要的卻只有那么幾步”。個人如此，政黨、國家亦然。《浴血榮光》中描述了李立三在撤退過程中，相機而動，決然提出并果斷堅持南昌暴動，率先實踐武裝革命，把握住了歷史的機遇，對中國革命做出了巨大的貢獻?？v觀南昌起義在中國革命中的影響，是在中國革命處在生死存亡的危急關頭，中國共產(chǎn)黨人毅然拿起武器反抗反動派血腥屠殺的重要歷史事件，標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭的開始。
綜上所述，讀了《浴血榮光》后有感，“星星之火，能夠燎原”是中國革命者留給后輩青年一筆寶貴的理論財富，它指引我們在人生道路中樹立用心向上的理想，培養(yǎng)敢想敢為的勇氣，冷靜客觀分析事物的內(nèi)在和外在規(guī)律，制定切合實際的方式方法，持之以恒，把握時代機遇。
星星之火讀書心得篇十五
在三下鄉(xiāng)的日子里，白天上課，晚上的時間就是空閑的，在備好課之余，我們會坐在宿舍門前的滑梯上閑聊、看星空。夏天的夜晚，聽說都很漂亮。夜黑得深邃，由星星來點綴，還有那時圓彎的月亮，真的很美很美。而在今年三下鄉(xiāng)的這段日子的夜晚，能夠說，我真正地欣賞到了夏夜的美。
星星很小，但很美，當滿天繁星時，又真的很亮，讓我想起了毛主席紅軍長征時的“星星之火能夠燎原”。確實很喜歡星星，喜歡它小而閃亮！
由星星的小而閃亮，讓我想到了我們?nèi)锣l(xiāng)的分工合作。在三下鄉(xiāng)的團隊里，我是文娛組的組員。確實三下鄉(xiāng)的事情很多，文娛組也不例外。無論是下鄉(xiāng)之前的準備工作，還是下鄉(xiāng)期間，包括準備開班儀式，第二課堂，趣味運動會，以及最終一個晚上的文藝晚會，我們都是采取分工合作的。每個人負責一部分，就如星星的小，而當大家共同努力讓每件事情都圓滿完成時，那便是繁星的閃亮。
是的，個人的努力很重要。但在這次三下鄉(xiāng)當中，讓我明白分工合作在團隊中是必不可少的，所以學會分工合作同樣重要。我們要相信，星星之火能夠燎原。你能夠是一顆星星，擁有獨特的閃亮和渺小，而你也能夠與其他更多的星星一齊，或許此時你個人的閃亮會被忽略，但卻能夠創(chuàng)造出一片璀璨的星空，這必須會更美！
星星之火讀書心得篇十六
《星星之火，能夠燎原》是毛澤東針對當時黨內(nèi)一些同志對現(xiàn)實估量過于悲觀的思想而寫的，它以全面科學的方法、積極向上的態(tài)度探討了革命前途問題，肯定了革命高潮即將到來的論斷。文章資料能夠分為兩點，一個是方向，一個是方法。二者缺一不可。對未來的發(fā)展方向缺乏客觀的估計，抱有不確定性心理，就會導致悲觀，從而動搖信心甚至改變發(fā)展方向。
所以，要解決問題，就需要明確方向，樹立信心，并采取有效的方法，循序漸進。
首先，是方向問題。明確的方向使實踐活動具有針對性和目標性。方向的把握，要注意：
第一，要客觀全面地看待分析問題。毛澤東同志在分析當時的局勢時，既能看到革命的主觀力量，又能看到反動統(tǒng)治階級的力量，并與國外進行比較，由此得出中國的革命環(huán)境應當說是略占優(yōu)勢的結論?！靶切侵?，能夠燎原?！敝袊母锩α考词故艿奖仨毜南魅酰材軌蛟谶@塊土地上點燃革命的高潮。
第二，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。文中毛澤東同志透過軍閥混戰(zhàn)、失業(yè)激增、壓迫嚴重的社會背景，看到了中國革命力量會因為反對革命勢力的猖狂逼迫變得集中而越發(fā)壯大這樣的本質(zhì)。當今社會，人們在處理問題時，也應透過現(xiàn)象看本質(zhì)。要科學分析問題實質(zhì)，理論聯(lián)系實際，分析，總結，再分析，再總結。
第三，要有積極向上的態(tài)度。毛澤東同志在文中講到，不能一遇到敗戰(zhàn)，或四面被圍時就把悲觀的思想擴大化。在對現(xiàn)象進行科學的分析之后，進取的心態(tài)更有利于我們理智把握方向，也更有利于我們最終解決問題。
其次，是方法問題。理論聯(lián)系實際。毛澤東同志在分析軍事路線和軍事戰(zhàn)略時，吸取歷史上成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，一步一個腳印地前進，走出一條屬于中國的道路來。鄧小平曾說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！笨陀^事物是離開人的活動而獨立存在的。所以，必須把主觀同客觀經(jīng)過實踐聯(lián)系起來，這樣就能夠把原先指導實踐的理論同現(xiàn)實對照，從而檢驗出理論的真理性。做到了這一點，我們才能夠讓事物更加穩(wěn)定地向著目標發(fā)展。
第二，循序漸進。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！闭缥闹兄v到政權的發(fā)展是波浪式地向前擴大的，革命不會一步成功，是逐步斗爭、發(fā)展的結果。事物的發(fā)展都是一個量變到質(zhì)變的過程，所以也需要我們循序漸進。鄧小平在搞經(jīng)濟時，就是從試點開始的，從點到線再到面，依次逐步進行，這樣才能夠盡量避免在發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的錯誤。
總的來說，在《星星之火，能夠燎原》中，我所能感受到的并不僅僅是毛澤東作為一代偉人的堅強信心和高瞻遠矚，更多的是毛澤東的理論思想對于今日實踐活動的重要指導意義。我們在解決問題要把握好方向和方法問題，客觀全面地分析問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，以進取的態(tài)度應對，理論聯(lián)系實際，用實踐檢驗真理，在實踐中前進，循序漸進，最終到達目標。