總結(jié)是對過去一段時(shí)間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
中職生活的體會(huì)篇一
作為中職生活委員，我很榮幸能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)。當(dāng)初被甄選上崗時(shí)，我深感責(zé)任重于泰山。作為一名生活委員，我要負(fù)責(zé)同學(xué)們的生活安排和班級(jí)的管理工作，要充當(dāng)橋梁和紐帶的角色。雖然我很緊張，但我明白這是我成長的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。以此為契機(jī)，我下定決心充實(shí)自己，為同學(xué)們、為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第二段：砥礪前行，勤懇敬業(yè)
在實(shí)踐中，我懂得了勤懇和敬業(yè)的重要性。作為生活委員，我要時(shí)刻保持忠誠和服從的精神，不辜負(fù)同學(xué)們的期望。我盡心負(fù)責(zé)，緊密配合班主任和班干部的工作，主動(dòng)參與舉辦活動(dòng)，為同學(xué)們解決各種問題。從事項(xiàng)目策劃、宣傳、安保等工作，我時(shí)刻保持工作的熱情和敬業(yè)的態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持用心和努力去完成每一個(gè)任務(wù)，為同學(xué)們營造一個(gè)舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：服務(wù)至上，關(guān)愛無限
工作中，我明白服務(wù)在首位，關(guān)愛是動(dòng)力。我努力提升自己的服務(wù)意識(shí)和溝通能力，始終以同學(xué)們的需求為出發(fā)點(diǎn)，耐心傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)予以解決。我積極組織班級(jí)活動(dòng)，關(guān)注班級(jí)的氛圍和同學(xué)們的心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)。我始終以微笑的面容對待同學(xué)們，傳遞正能量，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。通過組織志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我讓同學(xué)們感受到愛心與責(zé)任，并培養(yǎng)他們的感恩之心。
第四段：管理能力，不斷提升
作為生活委員，管理能力的提升是必不可少的。在工作中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力。我注重細(xì)節(jié)，合理安排班級(jí)活動(dòng)，盡量做到事無巨細(xì)的考慮，以避免發(fā)生問題。通過培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了班級(jí)管理的技巧和方法，能夠更好地協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。在學(xué)生問題的處理上，我能夠冷靜分析，公正處理，以確保班級(jí)的穩(wěn)定和安全。
第五段：成果喜人，更上一層樓
通過一段時(shí)間的努力，我的成果也在慢慢顯現(xiàn)。同學(xué)們對我的工作表達(dá)了肯定和感謝，班級(jí)的凝聚力和活力也得到了提升。我深感責(zé)任和使命感，更加堅(jiān)定了朝著更高目標(biāo)努力的決心。未來，我將在工作中繼續(xù)不斷完善自己，提升管理能力和服務(wù)水平，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：擔(dān)任中職生活委員，是一種榮耀也是一種挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也體悟到了付出和奉獻(xiàn)的快樂。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持敬業(yè)的態(tài)度，不斷提升自己的管理能力和服務(wù)意識(shí)，為同學(xué)們和班級(jí)做出更大貢獻(xiàn)，在追求卓越的道路上不斷前行。
中職生活的體會(huì)篇二
步入中職校門的那一刻，我感受到了一種前所未有的緊張和期待。中職學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)的地方，而我選擇了這條與高中不同的道路，這意味著我需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。開班的第一天，我認(rèn)真聽取了老師的講解，他們告訴我們中職生活的特點(diǎn)和要求。在那一刻，我意識(shí)到了要成功完成中職學(xué)業(yè)，我需要做出一些調(diào)整和改變。
第二段：培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力
與高中相比，中職學(xué)習(xí)注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在中職生活中，課堂只是學(xué)習(xí)的一部分，更多的時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室、車間和實(shí)習(xí)基地。我學(xué)會(huì)了焊接、木工、電子裝配等實(shí)用技能，這些技能將來能夠幫助我找到一份好工作。同時(shí)，實(shí)踐課程也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中遇到問題時(shí)，我們需要與同學(xué)合作，互相幫助解決。這種合作不僅增強(qiáng)了我們的友誼，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
第三段：培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)觀念
中職學(xué)校除了注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)外，還非常重視學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)觀念的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)規(guī)劃等課程，這些課程教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的職場人。同時(shí)，學(xué)校組織了就業(yè)指導(dǎo)講座和實(shí)習(xí)就業(yè)推介會(huì)，為我們提供了了解就業(yè)市場的機(jī)會(huì)。通過這些課程和活動(dòng)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃，并且對自己的職業(yè)道路充滿了信心。
第四段：增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力中遇到的困難與挑戰(zhàn)
中職學(xué)習(xí)中，實(shí)踐課程對我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到自己不熟悉的設(shè)備和材料，操作起來非常困難。還有就是實(shí)驗(yàn)的一些失敗和失誤，會(huì)讓我感到很沮喪。但我明白，只有通過不斷的嘗試和實(shí)踐，才能夠獲得進(jìn)步與成長。我不斷向老師請教或索取指導(dǎo)，和同學(xué)們互相探討，最終克服了困難，取得了滿意的成果。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，敢于嘗試，成功之路并不是一帆風(fēng)順，而是需要付出努力和堅(jiān)持的。
第五段：中職生涯中的收獲與感悟
回顧我進(jìn)入中職的這段時(shí)間，我收獲了很多。首先是實(shí)踐能力的提高，通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課程的鍛煉，我掌握了很多實(shí)用技能，并且在實(shí)習(xí)中也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。其次是職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過課程和活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)合格職場人所應(yīng)具備的素質(zhì)，也對將來的就業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。最后，我也感受到了作為中職學(xué)生的自豪感和成就感。我明白到選擇中職，并不意味著學(xué)習(xí)生活的遜色，而是提供了更多適合我的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總結(jié)：中職學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。通過邁入中職，我學(xué)會(huì)了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)，面對挑戰(zhàn)并取得了成功。中職生活的收獲與感悟讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，我相信，在中職的道路上，我能夠越走越好。
中職生活的體會(huì)篇三
中職生活是我的青春歲月里最珍貴的經(jīng)歷之一，它為我?guī)砹颂嗵嗟氖斋@和啟示。在這篇文章中，我將分享我在中職生活中所獲得的心得體會(huì)。
第一段，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握實(shí)用技能。中職生活的核心任務(wù)是獲得職業(yè)技能，因此認(rèn)真學(xué)習(xí)是十分必要的。在中職生活中，我意識(shí)到，提高自己的實(shí)踐能力是至關(guān)重要的。通過在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我不僅掌握了許多實(shí)用技能，還培養(yǎng)了自己的解決問題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些技能在我的日常工作中派上了大用場，并且成為我人生中的寶貴財(cái)富。
第二段，珍惜友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在中職生活中，我結(jié)交了許許多多的好友。與他們相處，我意識(shí)到，珍惜友誼非常重要。通過在實(shí)際活動(dòng)中一同合作，我們建立了深厚的友誼，永遠(yuǎn)記得對方。同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神也是必須的。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我和我的同學(xué)能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)比個(gè)人更強(qiáng)大的整體，這是一個(gè)強(qiáng)大的工作力量。
第三段，熱愛校園文化，多元發(fā)展自己。中職生活不僅是獲得技能的場所，同時(shí)也是多元發(fā)展自己的時(shí)機(jī)。在這里，我可以接觸到各種文化課程和興趣愛好，如美術(shù)、音樂、心理學(xué)、體育等等。這些課程和興趣愛好可以充分培養(yǎng)我的多元能力，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)欣賞和尊重各種不同的文化，更加熱愛自己的校園文化。
第四段，自我管理，形成良好的習(xí)慣。在中職生活中，我也開始認(rèn)識(shí)到自我管理是至關(guān)重要的。始終保持良好的作息和心態(tài)，能夠讓我有更好的身體條件和心理狀態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，在模擬職業(yè)活動(dòng)和實(shí)踐中，我也開始培養(yǎng)自己的時(shí)間管理和任務(wù)分配能力，這些習(xí)慣和技能對我未來的職業(yè)生涯也將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
第五段，懂得感恩，回饋社會(huì)。在中職生活中，我也學(xué)習(xí)到了感恩和回饋社會(huì)的意義。感恩父母、感恩老師和同學(xué)，感悟生命中的幸福和啟示。一個(gè)人的成功不是憑借個(gè)人力量，而是需要團(tuán)隊(duì)的支持和無數(shù)人的幫助才能完成。同時(shí)，也應(yīng)該回饋社會(huì)，回饋這個(gè)世界，發(fā)揮我們自己的力量和智慧，為社會(huì)發(fā)展建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
無論是哪一個(gè)層面的心得體會(huì)，在中職生活中的每一位學(xué)生都會(huì)有所感悟。感謝中職生活帶給我們的機(jī)會(huì)和成長，更感謝中職在我們?nèi)松缆分械闹匾巧?。愿我們都能夠珍惜這份最美好的禮物，不斷充實(shí)自己，在追求夢想的道路上一路奮斗，成為更好的自己！
中職生活的體會(huì)篇四
中職生活是一段短暫而珍貴的經(jīng)歷，每個(gè)人或許都會(huì)有不同的收獲和感悟。在這里，我想分享一下我在中職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)。
第一段：追求自我成長與提升
在中職的學(xué)習(xí)生活中，我們要面對各種各樣的科目，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等等。在這其中，也有我們所感興趣的特長課程，比如美術(shù)、音樂、攝影等等。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們不斷地挖掘自己的潛能，并且不斷地為自己樹立新的目標(biāo)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這時(shí)候，我們就需要積極思考，找到解決問題的方法，通過自我反思和提升不斷地追求自己的成長。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在中職的學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)經(jīng)常遇到各種團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，無論是在課堂上的小組討論，還是在特長課程中的合作創(chuàng)作，都需要我們搭建合作平臺(tái)，相互協(xié)作，達(dá)成共識(shí)，取得成功。其中最重要的一點(diǎn)是互相信任，鼓勵(lì)并支持彼此，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)習(xí)到尊重他人、學(xué)會(huì)分享、認(rèn)識(shí)不同的觀點(diǎn)、減少自私。
第三段：樹立正確的價(jià)值觀
在學(xué)校里，我們會(huì)接受老師們不同的培訓(xùn)和課程，但同時(shí)也會(huì)接觸到各種各樣的人和事，這時(shí)候我們需要樹立正確的價(jià)值和觀念。比如，誠實(shí)、守信、努力、勤奮等等都是一些重要的品質(zhì)和人生準(zhǔn)則。在中職的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)識(shí)到這些品質(zhì)的重要性，尊重規(guī)則，積極向上，通過自己的行動(dòng)到樹立正確的價(jià)值觀。
第四段：拓寬自己的視野
在中職學(xué)習(xí)生活中，我們可以通過各種不同的渠道擴(kuò)大自己的視野，比如參加各種課外社團(tuán)、應(yīng)用型比賽等等。這些活動(dòng)可以讓我們學(xué)習(xí)到更多生活中無法學(xué)到的知識(shí)，拓寬自己的眼界。同時(shí)通過和其他學(xué)校的師生的交流，可以認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)的文化差異，并且借鑒其他學(xué)校的做法和體驗(yàn)，從而更好地提升自己。
第五段：準(zhǔn)確的定位自己的未來
最后，中職生活也是我們走向未來的關(guān)鍵階段，我們需要準(zhǔn)確地發(fā)掘自己的潛能和特長，規(guī)劃自己的職業(yè)方向。在這個(gè)過程中我們需要認(rèn)真思考，通過學(xué)校和社會(huì)的資源發(fā)掘自己的優(yōu)勢，從而更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
總之，中職生活這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是，中職教育讓我樹立了自信、堅(jiān)定的信念和健康的道德觀。我相信這些收獲和成長將會(huì)對我未來的人生之路產(chǎn)生積極的影響和促進(jìn)。
中職生活的體會(huì)篇五
[美]威?a?皮特森孟哲曉思譯
一個(gè)明智的人早晚總會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是歡樂與悲哀、成功與失敗、給予與獲得的聚合體。他懂得能不為瑣事而大動(dòng)肝火對于成功是至關(guān)重要的。他懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失。他懂得擺出好斗的架勢最易導(dǎo)致沖突。他懂得任何行為總會(huì)像甩出的飛鏢一樣落回來。他懂得沉溺于說長道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。
他懂得去尊重每一個(gè)人；他懂得一個(gè)“早安”和一個(gè)微笑能使人獲得一天的快樂。
他懂得用肯定和贊許去振奮別人的精神的同時(shí)，也是振奮自己的心靈的最佳途徑。
他懂得當(dāng)他落難或失敗的時(shí)候，世界并不是末日，新的一天和新的機(jī)會(huì)總在前面。
他懂得聽往往比說更重要，讓別人訴出心中的煩悶總能結(jié)交更多的朋友。他懂得每個(gè)人都會(huì)有煩惱，他不會(huì)因別人的怨懟而消沉。
他懂得一個(gè)地()方的人并不比另一個(gè)地方的人難相處，相處的和睦與否百分之九十八取決于他自己的所做所為。
中職生活的體會(huì)篇六
近幾年，隨著社會(huì)對職業(yè)教育的重視度逐漸提高，中職教育也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。作為中職學(xué)生中的一員，擔(dān)任生活委員是一項(xiàng)重要的責(zé)任和榮耀。在擔(dān)任生活委員的期間，我收獲頗多，深刻感悟到了中職生活委員的重要性。以下是我對這段經(jīng)歷的心得體會(huì)。
首先，擔(dān)任生活委員需要一定的學(xué)習(xí)與策劃能力。作為學(xué)生的代表，生活委員需要與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和生活中的各項(xiàng)事務(wù)。在這個(gè)過程中，我不斷努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，積極參與各種課外活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何合理安排學(xué)習(xí)和生活，以及如何幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅幫助我們更好地履行委員職責(zé)，還對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
其次，擔(dān)任生活委員增強(qiáng)了我的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。作為生活委員，我們需要組織和參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)們，如何合理分配任務(wù)和資源，以及如何有效地解決問題。這些能力不僅對于成為一個(gè)優(yōu)秀的生活委員至關(guān)重要，也對于我們以后進(jìn)入社會(huì)工作、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)都具有重要意義。
再次，擔(dān)任生活委員培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。作為班級(jí)的代表，我們需要時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)，以身作則，勤奉獻(xiàn)，主動(dòng)關(guān)心和幫助其他同學(xué)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己的行為和言行都會(huì)影響到其他同學(xué)，所以我要時(shí)刻保持自己的品德修養(yǎng)和道德底線。同時(shí)，我也意識(shí)到自己有責(zé)任為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓大家都能積極進(jìn)取，享受美好的校園時(shí)光。
最后，擔(dān)任生活委員讓我更加了解和尊重他人。作為一個(gè)委員，我們需要代表所有同學(xué)與老師和其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，了解和反映大家的需求和意見。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的問題和想法，與各方面的人交流和合作，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我也更加尊重每個(gè)人的不同，尊重他人的意見和選擇，體諒他人的困難和不足。這些能力和品質(zhì)不僅對于成為一個(gè)優(yōu)秀的生活委員至關(guān)重要，也對于我們未來的社交和職業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
總之，擔(dān)任生活委員是一種特殊而重要的經(jīng)歷，它不僅是學(xué)生時(shí)代的榮耀，更是我們成長的機(jī)會(huì)和教育的財(cái)富。通過這段經(jīng)歷，我收獲了豐富的知識(shí)和技能，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和責(zé)任感，更加了解和尊重他人。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和能力將伴隨著我一生，成為我未來求職、工作和生活的寶貴財(cái)富。我也希望更多的同學(xué)能夠主動(dòng)申請成為生活委員，積極參與到班級(jí)和學(xué)校的組織和管理中，感受擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的快樂，為自己和他人創(chuàng)造美好的未來。
中職生活的體會(huì)篇七
作為一個(gè)人，我們都應(yīng)該有著深入體會(huì)生活的精神，這意味著我們要捕捉生活中的美好瞬間，追求內(nèi)心平靜與自我理解。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些個(gè)人體會(huì)，以及如何從這些體會(huì)中獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn)。
第一段：心懷感恩，珍惜當(dāng)下
生活是如此 短暫，我們不可能抓住每個(gè)瞬間，但是我們可以珍惜當(dāng)下，要想走得遠(yuǎn)，我們首先要學(xué)會(huì)心懷感恩。當(dāng)我們能夠意識(shí)到我 們現(xiàn)在所擁有的一切，并珍惜這些，我們就能向前邁進(jìn)，從中獲得能量。即使我們目前面臨著挑戰(zhàn)和困難，但只要我們認(rèn)真思考，每一件事都值得我們?yōu)楦屑ぁＫ晕覀円獙⒏屑し旁谛睦?，讓我們運(yùn)用這一感激之情，擁抱更好的未來。
第二段：擁抱自己的情感
生活中，情感是無處不在的，雖然有時(shí)候會(huì)讓我們感覺不舒服，但我們也要學(xué)會(huì)擁抱它們。我們必須理解自己的情緒，并接受這些情緒的存在。我們要接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺憾。當(dāng)我們對自己有了真實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們就能夠理解他人，更好地與他們相處。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)讓自己的情感得到宣泄，發(fā)泄不良情緒，并嘗試去創(chuàng)新、去探索。
第三段：勇于面對生活中的挑戰(zhàn)
生活中，沒有人知道下一步會(huì)發(fā)生什么。我們會(huì)遭遇許多挑戰(zhàn)，正是這些挑戰(zhàn)塑造我們的品格和堅(jiān)韌，讓我們更強(qiáng)大。時(shí)刻保持一顆勇敢的心靈，嘗試去面對每一個(gè)挑戰(zhàn)，無論它有多么困難。如果在面對挑戰(zhàn)的時(shí)，我們都選擇避開，那么我們什么也學(xué)不到。勇于直面挑戰(zhàn)，是我們不可少的品質(zhì)之一。
第四段：孜孜不倦的學(xué)習(xí)
人類是生而優(yōu)學(xué)的。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷探索和發(fā)掘潛力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們才能不斷豐富自己，提升自己，走向成功之路。世界在不斷地發(fā)展，我們要跟上這種發(fā)展，這樣我們才能夠在激烈競爭的世界中獲得成功。所以不論何時(shí)我們都應(yīng)該保持一顆謙遜之心，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
第五段：心靈的平靜
心靈的平靜是非常重要的，只有這樣，我們才能夠真正意義的體會(huì)生活。只有當(dāng)我們能夠保持平靜，才能夠真正地認(rèn)識(shí)自己。不抽象也不離奇，只有這樣我們才能夠真正體會(huì)到生活，掌握自己生活的航向。
在結(jié)束我的文章的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能夠從中找到一些屬于自己的體會(huì)和感想。愿你能在人生路上走得更遠(yuǎn)，更好地體會(huì)生活的精彩！
中職生活的體會(huì)篇八
中職生活是我人生中的一個(gè)重要階段，這里不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還讓我擁有了寶貴的人生經(jīng)歷。在這個(gè)階段，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且通過不斷的反思和探索，讓自己成長為更加優(yōu)秀的人。在本文中，我將分享我的中職生活心得和體會(huì)，希望能給即將進(jìn)入中職的同學(xué)一些啟示和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)上的成長和體驗(yàn)
在中職的過程中，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)上的成長和體驗(yàn)。來到中職，我不再像初中那樣只是被灌輸知識(shí)，而是開始了真正的專業(yè)化學(xué)習(xí)。在實(shí)踐課程中，我能夠通過親身實(shí)踐體驗(yàn)到理論知識(shí)的應(yīng)用，這讓我對所學(xué)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。此外，中職的模擬工作環(huán)境也讓我逐漸適應(yīng)了職場的氛圍和工作節(jié)奏，提高了自己的工作能力，更加具備實(shí)際工作的競爭力。
第三段：生活方面的收獲和感受
除了學(xué)習(xí)上的成長，中職生活也讓我在生活方面得到了很多收獲和感受。在和同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)作，多元化的文化背景和思維方式也讓我更加開闊了眼界。生活在學(xué)校寢室，我也更好地學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主和自我管理，對自己的生活和學(xué)習(xí)有了更好的規(guī)劃和安排，這些都是今后走向社會(huì)所必須的素質(zhì)。
第四段：職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的明確
中職生活還幫助我更加明確了職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在這個(gè)階段，我可以更加深入地了解自己的專業(yè)成就和職業(yè)特質(zhì)，更好地判斷自己適合從事哪一行業(yè)工作。此外，老師和同學(xué)的反饋也讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足，這對我的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)立和實(shí)現(xiàn)起到了很大的幫助。
第五段：結(jié)尾
中職生活為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段，我懂得了要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，更要掌握實(shí)操技能。我也明白了，職場上的成就不只靠個(gè)人天賦和努力，更要依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人品德。我相信，在未來的道路上，這些經(jīng)歷和理念都將成為我推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。
中職生活的體會(huì)篇九
生活是我們漫長而美好的旅程，它是如此的刺激和多彩，一個(gè)人的生命旅程會(huì)充滿許多人生經(jīng)歷，如喜怒哀樂、成功和失敗等等。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的故事，而這些故事紀(jì)錄了我們曾經(jīng)走過的路，我們在每一個(gè)時(shí)刻積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也塑造了我們的思想和個(gè)性。在我的生命中，我體會(huì)到了許多人生的真諦和很多的智慧，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將向大家分享個(gè)人的一些生活體驗(yàn)。
第二段：心態(tài)決定成就
我相信，一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響到他的生活，如果心態(tài)不好，就會(huì)在生命旅途中遇到許多挫折和困難，如果心態(tài)積極，則可以克服一切，活得有趣和快樂。在現(xiàn)代社會(huì)，人們生活往往安逸和無聊，容易產(chǎn)生沮喪和抑郁的情緒。對付這種情況，我們可以通過積極面對人生曲折，多看到他人的閃光點(diǎn)，找到自己的長處，把一切不如意都看成一種鍛煉，在堅(jiān)持下去的過程中發(fā)現(xiàn)不同的價(jià)值?？傊?，我們必須了解到，我們的態(tài)度會(huì)影響到我們的成就和未來，因此，建立一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。
第三段：合理的時(shí)間管理
時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都是一樣的，我們不能改變時(shí)間本身，但我們可以改變我們對待時(shí)間的方式和時(shí)間管理的方法。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)成功者與一個(gè)普通人之間的最大區(qū)別之一就是學(xué)會(huì)了如何管理他的時(shí)間。合理的時(shí)間管理可以讓我們更加有針對性地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在壓力下面也可以減少工作量，而時(shí)間浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致資源的極大浪費(fèi)和生命力的浪費(fèi)。進(jìn)行合理的時(shí)間管理需要我們學(xué)會(huì)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)能力和優(yōu)先級(jí)，而這些優(yōu)點(diǎn)，都是我們在生活中成長的過程中需要積極掌握的。
第四段：接納改變和適應(yīng)環(huán)境
生活環(huán)境在不斷地發(fā)生變化，總有一些事情會(huì)超出我們的能力范圍，我們無法控制事實(shí)，事實(shí)上，我們也無法掌控自己的環(huán)境和身邊的人。因此，最好的解決方法是接受，適應(yīng)和發(fā)展。我們需要學(xué)會(huì)在適應(yīng)中發(fā)掘自己的潛力，天生具有的本能讓我們非常適合在不同的環(huán)境中快速適應(yīng)和轉(zhuǎn)換。通過接受變化并適應(yīng)它，我們就可以更加輕松的過上自己想要的生活。
第五段：總結(jié)
在生命的征途中，每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，生活的體驗(yàn)也不盡相同。然而，成功的人們都總結(jié)了一些生活經(jīng)驗(yàn)，來學(xué)會(huì)如何利用時(shí)間，感激生命、保持積極的心態(tài)、接受變化、認(rèn)真面對每一個(gè)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把這些生活的經(jīng)驗(yàn)可能資產(chǎn)在生活的過程中，適應(yīng)時(shí)代的潮流變化，向更好的方向前進(jìn)。真正擁有了心得體會(huì)之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生旅途中，我們的價(jià)值得到了不斷的提升和實(shí)現(xiàn)。
中職生活的體會(huì)篇十
當(dāng)收到余老師的邀請，說要做這個(gè)調(diào)查時(shí)，當(dāng)時(shí)我才把自己的高中生活系統(tǒng)的想了一便，我也就努力的去想我的高中生活中還有什么能夠值得給你們說的，想想與別人的相比，我的高中生活真的是那樣的頹廢，有是那樣的不能仿效，不過我想雖然不能給你們什么好的意見，最起碼也可以給你們起一個(gè)警示的作用，也讓你們少走一些彎路。
我的高中生活要比別人多體驗(yàn)一年，因?yàn)槲沂峭ㄟ^復(fù)讀才考上大學(xué)的，有人說如果你感受過復(fù)讀的生活，那么一年之后你會(huì)長大很多，同時(shí)也會(huì)明白很多很多的道理，對人生你也會(huì)感觸很多，原來是不相信的，可真的一年之后才真正的體會(huì)了這句話真正的含義，我問過很多和我一起復(fù)讀的同學(xué)，也問過很多經(jīng)歷過復(fù)讀生活的人，在一年之中你會(huì)承受很大的壓力，壓力來自于各個(gè)方面，比如學(xué)習(xí)，生活，以及即將來臨的高考，有時(shí)你會(huì)想補(bǔ)習(xí)一年你會(huì)考的比第一年好嗎？我又會(huì)超越多少，如果沒有考好的話又該如何面對自己的父母，自己的朋友，還有那些期待的眼神，有時(shí)你也會(huì)很害怕是不是同樣會(huì)犯以前的錯(cuò)誤，突然之間你就會(huì)覺悟，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，每天晚上只有青燈陪伴著你，永遠(yuǎn)都有做不完的習(xí)題，你就會(huì)突然問自己，我做的這一切都是為了誰，突然之間連你自己都不知道了，很多時(shí)候你會(huì)覺得很累很累，也不明白為什么自己會(huì)那么的累，有時(shí)甚至?xí)杏X很孤獨(dú)，于是就想要找一個(gè)人來傾訴一下，可這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的同學(xué)們也和你一樣，無奈之下又只好在拿起復(fù)習(xí)資料，繼續(xù)自己的孤獨(dú)之旅，為一個(gè)自己也不明白的夢想，只知道這樣做，不會(huì)讓關(guān)心自己的人失望，所以你就會(huì)選擇堅(jiān)持下去?；蛟S會(huì)說高中的生活真是很無聊，不過不無聊那也就不是高中生活了。
我的高中生活中最讓我感到丟人的部分說起來還是高一和高二了，高一的時(shí)候什么都不懂，從中考走過來之后也就不知道自己的目標(biāo)了，別人說是要考大學(xué)，可當(dāng)時(shí)的我還不清楚考大學(xué)是干什么，確切的說更不知道考大學(xué)對我有什么用處，只知道那是學(xué)習(xí)的另外一個(gè)地方而已，就像我們從小學(xué)考到了初中，又從初中考到了高中一樣，我也總覺得高考離我還很遠(yuǎn)，那是我以后要辦的事，首先我要享受著我想象中的高中生活，和同學(xué)們好好玩，學(xué)習(xí)的事先放到一邊，在哪個(gè)時(shí)候我也同時(shí)接觸了網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也被他深深的吸引，一致不能自拔，有空閑的時(shí)候總想去上網(wǎng)，現(xiàn)在感覺網(wǎng)絡(luò)真是很害人呀！它就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣，只要你一但染上，就很難逃脫，網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界已經(jīng)讓我把學(xué)習(xí)仍的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，仍到一個(gè)連我自己都不能找到的地方，這也正是我以后學(xué)習(xí)成績下滑的開始，同時(shí)也是我補(bǔ)習(xí)的開端，可以這樣說我進(jìn)了高中以來所干的事情就注定了我以后要補(bǔ)習(xí)，剛開始的時(shí)候，上課聽不進(jìn)去，老想著上網(wǎng)，qq，聊天，游戲，一致以后上課也聽不懂，也就不想在聽了，到后來干脆連作業(yè)也不做了，剛開始的時(shí)候老師還整天催我要作業(yè)，到后來老師也要膩味了，就在也不找我了，我就成了一個(gè)沒有人管的學(xué)生，英語單詞也不想背，物理更沒有心思學(xué)，學(xué)習(xí)成績下滑的更不用說了，中期考試以全班的倒數(shù)收了場，在后來對學(xué)習(xí)就更加的膩味了，整天就和幾個(gè)要好的哥們出入網(wǎng)吧，晚上在宿舍鬧到很晚才睡覺，上課睡覺，看小說變成為了我主要的活動(dòng)。感覺學(xué)習(xí)沒有希望了就不學(xué)了，就這樣我度過我的高一生活。如果有誰想我這樣趕緊改正過來，不要重復(fù)我這條路。我已經(jīng)感受到它所帶給我的苦，所以請你們就不要在來。
高一下學(xué)期的期末考試之后學(xué)校又分了班，想繼續(xù)保持在快班是不可能了，就這樣我就來到了中等的班級(jí)，不過高一是的我的其他很多同學(xué)都仍然在快班，我當(dāng)時(shí)也是有一點(diǎn)不平，想著和別人一樣都是在快班怎么自己就下來了呢！所以從哪次起我開始決定解除網(wǎng)絡(luò)，好好學(xué)習(xí)，可是由于高一沒有底子，上課老師講的東西自己也不會(huì)，下去作業(yè)也沒辦法做，在堅(jiān)持不到一個(gè)月之后就以失敗告終，就失望的決定重操就業(yè)，又重新開始上網(wǎng)，感覺在網(wǎng)上我就沒有那么多的苦惱，也不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，不過我的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到是有了很大的提高，這也總算彌補(bǔ)了我不平的心理，后來學(xué)校組織了網(wǎng)頁制作大賽，我取的了全區(qū)第一的好成績，從來沒有上臺(tái)令過獎(jiǎng)的我，那一刻才知道原來上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是這樣的榮耀，難怪他們那些好同學(xué)為了上臺(tái)而那么的努力。這時(shí)候我想的是以后在我的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上應(yīng)該在加強(qiáng)加強(qiáng)，我也從來沒有想過我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我和學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)是從來沒有緣分的，小學(xué)初中從來都沒有得過獎(jiǎng)的我，三好學(xué)生也沒有領(lǐng)過一次，所以我一直以來也不想在學(xué)習(xí)上有多大的造詣，這時(shí)我也總算是找到了我的特長之處，決定好好發(fā)展我的計(jì)算機(jī)能力，這樣我就我就把我的學(xué)習(xí)放的更遠(yuǎn)了，等到后分班時(shí)分到了14班，可能很多人不明白14班是一個(gè)什么樣的.概念，我們當(dāng)時(shí)一共有15個(gè)班級(jí)，而學(xué)校分班的原理是按照成績來分的，所以不用說我們當(dāng)時(shí)的班級(jí)是全學(xué)校最不好的班級(jí)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都來安慰我，說讓我好好學(xué)習(xí)，不過我當(dāng)時(shí)想的一句話便是“其實(shí)落后也是一種習(xí)慣”。我已經(jīng)習(xí)慣了落后的生活，對于說是在哪個(gè)班級(jí)我還真的是除了失落在沒有什么感覺，不過我在這個(gè)時(shí)候終于知道我要干的一件大事那就是高考，這時(shí)我才真真正正的感覺到學(xué)習(xí)的已經(jīng)到了不能彌補(bǔ)的時(shí)候，我努力的學(xué)習(xí)，努力的去聽每一節(jié)課，因?yàn)槭菑母咭婚_始復(fù)習(xí)的，所以我就適著把每一節(jié)課當(dāng)作是第一節(jié)課，當(dāng)作學(xué)習(xí)新知識(shí)，不過說回來我真是再學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)槲視?huì)的和剛看過一遍書沒什么區(qū)別，一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)還真的有作用，就繼續(xù)保持著這種學(xué)習(xí)的方法，但是總歸是底子差提高還是非常有限的，這是我才突然之間感覺到我居然后悔了，那種感覺是那樣的強(qiáng)烈，有那樣的讓人心痛，看著別人那么輕松的學(xué)習(xí)，做老師給發(fā)的題，我當(dāng)時(shí)才感覺到原來如過高一高二好好學(xué)習(xí)的話，等到你上高三的時(shí)候你就會(huì)感覺到很輕松，因?yàn)槎家呀?jīng)是學(xué)過的，所以你就不會(huì)那么的吃力，就像我似的，整天都要累死了，起的成效還不大，更可恨的是老師上課講的時(shí)候，也只是略微的提一下，你自己更本也不知道哪是怎么回事，所以高一高二如果好好學(xué)習(xí)的話，高三你會(huì)很輕松的，并且只要稍加努力就會(huì)考上好的大學(xué)。所以我的第一年的結(jié)局仍然是以落榜結(jié)束了高考。
高考成績下來的第二天，我就去報(bào)了復(fù)讀的名，就開始準(zhǔn)備我的復(fù)讀生涯，我記得很清楚母親當(dāng)時(shí)問我說是要去上大專還是要去補(bǔ)習(xí)，說是由我來決定，我說要去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲矣X得之所以我沒有考上并不是我沒有發(fā)揮好，而是我的知識(shí)有限，如果我努力學(xué)習(xí)的話，一定能考上大學(xué)的，母親又說要不要換一個(gè)新的環(huán)境，我毅然決然的選擇了我以前的學(xué)校，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那里跌倒就要從那里爬起來。
中職生活的體會(huì)篇十一
生活是人們永遠(yuǎn)的話題，它貫穿我們的一生。我們扶老人過馬路、撿起一片落葉、與朋友們吃飯嘮嗑等等日常生活的小事情，這些看似微不足道的事情都是體會(huì)生活的途徑。生活是如此繁雜，如此千姿百態(tài)，讓我們?nèi)绾稳ンw會(huì)它？在我的經(jīng)歷中，我認(rèn)為，要體會(huì)生活，需要愛自己，愛他人，愛生活。
第二段：愛自己，體驗(yàn)生活
首先，我們要愛自己，才能真正體驗(yàn)生活。人生不易，我們應(yīng)該珍愛自己的生命，關(guān)注自己的健康。要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、休息、放松，關(guān)愛自己的身體，讓自己更有能量去面對生活。同時(shí)，我們也需要做一個(gè)有品位、有文化的人，去了解藝術(shù)、文學(xué)、音樂等方面的知識(shí)。這不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以提升我們的審美品位。
第三段：愛他人，分享生活
其次，我們還要愛他人，分享生活。生活不僅是我們一個(gè)人的，我們生活在人群中，我們要樂于幫助他人，分享快樂與痛苦。與他人分享生活可以讓我們獲得更多反饋和認(rèn)同，這樣的生活才能讓我們更加充實(shí)和快樂。同時(shí)，我們和他人建立的友誼也會(huì)給我們帶來無窮的溫暖和幫助。
第四段：愛生活，享受生命
最后，我們要愛生活，積極地與生命互動(dòng)，享受生命。即便生活中有艱難困苦的時(shí)刻，我們也需要擁有樂觀向上的心態(tài)，用微笑去面對困難、疾病和挫折。生命從不易得，我們應(yīng)該好好珍惜每一天、每一刻，珍惜生命，體驗(yàn)這個(gè)世界上的美好。我們可以旅行、讀書、聆聽音樂，去探索、去開拓自己的人生。
第五段：總結(jié)
總之，要體會(huì)生活，需要我們愛自己、愛他人和愛生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己的身體、充實(shí)自己的文化品位、與他人分享生命中的快樂和悲傷，同時(shí)要珍惜生命、擁有樂觀的生活態(tài)度。通過這些途徑，我們可以深入了解生活、認(rèn)識(shí)它、并且從中體悟其中的蕓蕓眾生。希望更多的人能夠通過自己的體驗(yàn)，去感受生命中的點(diǎn)滴，總結(jié)自己的心得，珍愛生命、享受生活。
中職生活的體會(huì)篇十二
生活對每一個(gè)人來說都是一種必經(jīng)之路。人們要面對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)，經(jīng)歷生活中的各種經(jīng)歷。對于我們來說，生活不僅僅只是一種經(jīng)歷，更應(yīng)該是一種態(tài)度和認(rèn)知。面對生活的坎坷，我們應(yīng)該從中尋找積極的一面，認(rèn)真對待生活。
第二段：堅(jiān)持積極的心態(tài)
面對生活的多樣性和變化，我們需要保持積極的心態(tài)來處理所遇到的種種問題。不管是生活中的煩惱、困難或者挑戰(zhàn)，還是生活中的美好和歡樂，我們都應(yīng)該堅(jiān)持積極的心態(tài)，盡可能地從中尋找到快樂和幸福的源泉，讓生活變得更加美好。
第三段：保持自信、勇敢面對
面對生活的各種問題，我們應(yīng)該保持自信。要知道，我們可以抗衡世界上的任何困難，只需要堅(jiān)定自己的信念，不斷努力，終會(huì)成功。勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)，從中不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)生活的多樣性和變化，也才能更好地認(rèn)識(shí)自己。
第四段：珍惜當(dāng)下
人生的時(shí)光流逝得飛快。與其為未來的際遇和預(yù)測而擔(dān)心，倒不如好好珍惜現(xiàn)在。不要總是想著未來會(huì)怎樣，而忽略了當(dāng)下美好的事物，好好享受每一個(gè)當(dāng)下的時(shí)刻。珍惜每一個(gè)遇到的人和事，保持一顆感恩的心，才能在生活中找到真正的快樂和滿足。
第五段：總結(jié)
人的生命是短暫而珍貴的。通過體會(huì)生活，我們可以更好地認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值。只有用心感受生活的五彩斑斕和多樣性，才能切實(shí)把握生活的真諦，從而擁有更加幸福美滿的人生。愿每個(gè)人都能夠在此次體會(huì)中找尋到自己的真正價(jià)值和快樂！
中職生活的體會(huì)篇十三
生活是人類最基本的需求和追求，也是人類最終的歸宿。它既是我們生而為人的基礎(chǔ)，也是我們一生中不可或缺的組成部分。生活不僅是我們生存的必需品，還包含了更深層次的意義，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與追求幸福的同時(shí)，也涉及到了社會(huì)、歷史和文化的發(fā)展進(jìn)程，是一個(gè)不斷探索和追求的過程。因此，我們需要認(rèn)真對待和體會(huì)生活。
第二段：珍惜生活的美好瞬間
生活中，我們常常會(huì)遇到很多美好的時(shí)刻，比如陽光明媚的早晨，美麗的風(fēng)景，友情的擁抱，愛人之間的溫馨……這些瞬間，或許只是短暫的一瞥，但它們卻是生活中最值得珍惜的經(jīng)歷，無論是快樂還是痛苦，都是生活的精彩體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和收藏這些美好的瞬間，讓它們在日后的記憶中，成為我們回憶往事的一個(gè)再生之花。
第三段：克服生活中遇到的困難
然而，人生的道路并不總是平坦的，在生活中我們也會(huì)遭遇各種各樣的困難?；蛟S是經(jīng)濟(jì)壓力，或許是人際關(guān)系，或許是內(nèi)心的抑郁……這些困難都能讓人感到痛苦和無助。但我們千萬不要輕易放棄，相信每個(gè)人都有足夠的勇氣和智慧去克服困難。生活是一個(gè)不斷成長和完善的過程，只有不斷迎接挑戰(zhàn)和克服困難，才能更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：享受生活的多彩
生活的色彩豐富多彩，我們可以選擇的生活方式也是千變?nèi)f化。有人喜歡尋找刺激和冒險(xiǎn)，有人則更喜歡安靜的生活方式，而有些人則追求奢華和享受。不管怎樣，我們都應(yīng)該用心體驗(yàn)生活的各種多彩，發(fā)現(xiàn)生活中的精彩之處。人生是一場旅程，我們必須要有所選擇和決策，用心投入到自己喜歡的事物中，抓住屬于自己的一份快樂。
第五段：總結(jié)生活的心得和感悟
總的來說，生活是一個(gè)復(fù)雜而又美好的過程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，克服生活中遇到的各種困難，追求自己喜歡的生活方式，并對自己的人生負(fù)責(zé)。只有如此，我們才能真正從生活中獲得成長和收獲，讓自己的人生更加完美。最后，我們需要感謝生活給予我們的一切，珍惜一切瞬間，用心的去體驗(yàn)，感知生命的存在，發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，在自己的生命旅程中，創(chuàng)造出一份屬于自己的精彩。
中職生活的體會(huì)篇十四
我們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”等贊歌，都告訴我們教師這一職業(yè)是崇高的，無私奉獻(xiàn)的，是靈魂與靈魂的相碰撞的一種神圣的職業(yè)。周老師從一句富有哲理，發(fā)人深省的話來引出下面所講的內(nèi)容。“人生不是過得怎樣，而是懂得怎樣去過！”結(jié)局并不重要，關(guān)鍵是看你付出了什么。只要對得起良心，那你也是成功了。周老師從三個(gè)方面展開論述：一是知榮辱，二是存良知，三是盡職責(zé)。
知榮辱。教師要有明辨是非的能力，知道以何為榮，以何為恥，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄不足。周老師說：“知易行難的關(guān)鍵：態(tài)度?！皹O的態(tài)度去面對每一天都會(huì)出現(xiàn)的各種問題，而不是當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)總是在怨天尤人。周立波說，你認(rèn)為世界是地獄，它就是地獄！你認(rèn)為世界是天堂，它就是天堂！幸不幸福，不是由財(cái)富決定的，是由意識(shí)決定的。告訴我們態(tài)度是心靈的調(diào)諧器。教師要營造陽光的心態(tài)，以微笑去面對學(xué)生，不要把負(fù)面情緒帶到課堂里，更不要像一個(gè)火藥桶，學(xué)生的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，就讓你炸掉。有一句話這樣說：“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣的?！苯處熅褪且环N神圣的職業(yè)，不管今天多悲傷，進(jìn)去教室你就是一名教師，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，把陽光播散給學(xué)生。
存良知。同時(shí)教師又是一份良心活，教師職業(yè)是一種以愛為主題的職業(yè)，教育如果沒有愛就像池塘里沒有水，沒有愛的澆灌，花朵遲早有一天會(huì)枯萎。近年來，每當(dāng)有教師觸碰師德問題時(shí)，媒體輿論就會(huì)大肆渲染，社會(huì)對教師這個(gè)群體一片謾罵聲，其他群體犯錯(cuò)誤，不會(huì)像對待教師這個(gè)群體這么嚴(yán)厲。正因?yàn)榻處熕且环萦说墓ぷ鳎菍W(xué)生成長的風(fēng)向標(biāo)，每一位教師只有當(dāng)你自己做好時(shí)，你才能要求學(xué)生這樣做。
盡職責(zé)。一直以來教師就是一份責(zé)任感極強(qiáng)的職業(yè)，每一份職業(yè)都要講究責(zé)任，教師這份職業(yè)更甚。教師沒有責(zé)任感，他就不是一名合格的教師，沒有責(zé)任感的教師是不會(huì)想著為學(xué)生負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)想到的總會(huì)是自己。正是因?yàn)橛袑W(xué)生的責(zé)任感，許多向張麗莉一樣的教師才會(huì)在面臨危險(xiǎn)時(shí)，第一位想到的是學(xué)生的生命，用自己的是生命去呵護(hù)學(xué)生的生命之花，讓學(xué)生能在教師的關(guān)愛下健康的成長。
每一位教師在選擇走上三尺講臺(tái)時(shí)，就要思考如何才能做到問心無愧，無愧于學(xué)生，無愧于教師這份職業(yè)，無愧于自己本心。帶著這三份無愧走上講臺(tái)，你才能無愧于天地。
中職生活的體會(huì)篇十五
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。
大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。
課室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識(shí)呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強(qiáng)忍倦意，聽課，做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环帧煞帧?BR> 操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝?，是一直讓自己?jiān)持下去的理由和信念。
有時(shí)，我們一天見老師的時(shí)間，比見父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí)，我們?yōu)榱藬?shù)理化能提高幾分，做了一頁又一頁的練習(xí)題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解.
當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”
中職生活的體會(huì)篇十六
人人都有一個(gè)夢想，每個(gè)人都想圓這個(gè)夢。
第一次登上講臺(tái)，內(nèi)心除了激動(dòng)和喜悅之外還略有緊張，面對著一個(gè)個(gè)可愛的臉龐以及那渴望知識(shí)的眼神，我們深感為人師表、責(zé)任重大，尤其在兒童時(shí)期，在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長。
初次來到學(xué)校，沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們遇到了很多的問題，在課余之際，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，向其他老師請教，并隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽課，逐漸掌握了一些課堂管理知識(shí)和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音，傳遞著我們講過的知識(shí)，我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學(xué)，我們還擔(dān)任過以“楷模就在我身邊，我與楷模肩并肩”為主題的教師演講比賽的評委，擔(dān)任過望都二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主持人，這些不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，而且提升了自己的組織管理能力，.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評，心得體會(huì)《心得與體會(huì)》。
為期的日子不多了，看著這些可愛的臉龐，真不想離開他們，他們在課堂上時(shí)而讓人可氣，時(shí)而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份可愛，他們活潑，他們好動(dòng)，他們誠實(shí)，他們天真。正是因?yàn)樗麄?，才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。
栽花容易樹人難，在短短的四個(gè)月里，我們深刻體驗(yàn)到了當(dāng)老師的難處，有很多的東西要寫，要備課，要說課，要聽課，要講課，要反思，要總結(jié)，要組織紀(jì)律，要傳授知識(shí)，要體察學(xué)生興趣，要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。我們不需此行，我們無怨無悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個(gè)月，與其說是支教，不如說是學(xué)習(xí)，與其說是我們了支援農(nóng)村教育，不如說是農(nóng)村的生活教育了我們。
中職生活的體會(huì)篇十七
今天下午班會(huì)課上，老師給我們放了一部電影，叫《低碳生活，綠色出行》。這是一部保護(hù)環(huán)境的電影，主要介紹了怎么樣少排出二氧化碳，哪些東西會(huì)排出二氧化碳，還教我們節(jié)約資源。我覺得這是一部有趣的電影。
其中，最吸引我的是哪些東西會(huì)排出二氧化碳。電影里說到，汽車、飛機(jī)、摩托車、電冰箱、電空調(diào)等等等等，甚至我們體內(nèi)，也會(huì)排出二氧化碳。如果不想讓我們生活在滿天灰塵的環(huán)境下，那么你就要做到以下幾點(diǎn)。一、少開車，多坐公交車，減少汽車排出的尾氣。二、多植樹，增強(qiáng)城市綠化。三、少坐飛機(jī)。因?yàn)橐患茱w機(jī)從地面到天空時(shí)排出的廢氣有三千多輛汽車同時(shí)排出的尾氣那么多！
我認(rèn)為，增強(qiáng)城市綠化，保護(hù)城市環(huán)境，是我們每個(gè)公民應(yīng)該盡的責(zé)任。我們盡量少排出廢氣，讓這個(gè)世界變得干凈、整潔。全世界共五百多個(gè)城市，達(dá)到空氣污染度為零的城市，不足五個(gè)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
我覺得這是一部有教育意義的電影，它告訴我們了很多保護(hù)環(huán)境方面的知識(shí)，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)電影上講的.幾種方法，保護(hù)我們的環(huán)境。
中職生活的體會(huì)篇十八
今天下午班會(huì)課上，老師給我們放了一部電影，叫《低碳生活，綠色出行》。這是一部保護(hù)環(huán)境的電影，主要介紹了怎么樣少排出二氧化碳，哪些東西會(huì)排出二氧化碳，還教我們節(jié)約資源。我覺得這是一部有趣的電影。
其中，最吸引我的是哪些東西會(huì)排出二氧化碳。電影里說到，汽車、飛機(jī)、摩托車、電冰箱、電空調(diào)等等等等，甚至我們體內(nèi)，也會(huì)排出二氧化碳。如果不想讓我們生活在滿天灰塵的環(huán)境下，那么你就要做到以下幾點(diǎn)。一、少開車，多坐公交車，減少汽車排出的尾氣。二、多植樹，增強(qiáng)城市綠化。三、少坐飛機(jī)。因?yàn)橐患茱w機(jī)從地面到天空時(shí)排出的廢氣有三千多輛汽車同時(shí)排出的尾氣那么多！
我認(rèn)為，增強(qiáng)城市綠化，保護(hù)城市環(huán)境，是我們每個(gè)公民應(yīng)該盡的責(zé)任。我們盡量少排出廢氣，讓這個(gè)世界變得干凈、整潔。全世界共五百多個(gè)城市，達(dá)到空氣污染度為零的城市，不足五個(gè)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
我覺得這是一部有教育意義的電影，它告訴我們了很多保護(hù)環(huán)境方面的`知識(shí)，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)電影上講的幾種方法，保護(hù)我們的環(huán)境。
中職生活的體會(huì)篇十九
當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手心里的白茉莉，心里還有著甜蜜的回憶。月亮已經(jīng)睡了，但又有一輪新月升起?！缎略录肪瓦@樣走進(jìn)了我的思想。
這本薄薄的讀物，以油墨香味，帶我走進(jìn)了一個(gè)純真美好的世界。在那里，我看到了真善美，重溫了我曾經(jīng)芬芳的記憶。
我情不自禁的說一聲：“我愛這里！”
我愛這里的景色優(yōu)美?？?，黃昏了，白晝更加深沉的投入黑暗之中，那已經(jīng)收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。一個(gè)男孩子的歌聲的轍痕跡跨過黃昏的靜謐來到了海邊。海水帶著微笑掀起波浪，浪花淘氣的撲打著岸邊的礁石，發(fā)出噗嗤的笑聲。沒有沙粒不被這笑聲感染，它們迫不及待的隨著浪潮，競相涌入海中，也想碰到貝殼，成為一顆耀目的珍珠。不久，男孩的歌聲離開了。緊接著就是太陽在天空破碎的云衣中微笑。于是，又是光芒萬丈。
我愛這里孩子的純真。當(dāng)他見到小販不受事務(wù)的催促，隨意的漫步在街頭巷尾，自由自在，便愿意也當(dāng)一個(gè)小販；當(dāng)他看到一個(gè)園丁在掘地，要怎么掘，便怎么掘，被塵土污了衣裳，有時(shí)曬曬太陽，偷偷小懶也沒有人管他，便愿意也當(dāng)個(gè)園?。划?dāng)母親送他上床，自開著的窗口又看見更夫在街上走來走去，提著燈去追逐影子，便也愿意做個(gè)更夫。他要做云，要母親做月亮。這樣他就可以用雙手為母親遮蓋，他們的屋頂就是青碧的天空。
我愛這個(gè)充滿想象力的天堂。在這個(gè)天堂里，有花的學(xué)校，不論是六月雷雨紛紛，濕潤的風(fēng)在竹林之中吹著口笛，這群花兒還是在綠草上跳舞，在地下上學(xué)。有一個(gè)仙人的世界，那里墻壁是白色的銀，屋頂是耀眼的黃金，公主躺在另一岸沉睡，只有用魔杖點(diǎn)觸她，才能醒。天使也在那里飛，把一絲純潔帶入，在云霞滿天的時(shí)候完成這日間之崇拜。
這也許理想化的不著邊際，但卻凝聚了我多少童稚時(shí)期的幻想，多少童稚時(shí)期的向往。
我曾經(jīng)有這樣想過：如果世界上每個(gè)人都有一顆赤子之心，那么世界必定會(huì)美妙、純凈，像雪一樣——潔凈，使人對未來，對他人充滿信心。
可是，當(dāng)許多一直追求的愿望成為了泡影后，我也不敢執(zhí)著了。
只嘆聲：那年，那月，那純真！
中職生活的體會(huì)篇二十
1.一個(gè)學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
2.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
3.xx：你是一個(gè)活潑開朗的男孩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上刻苦踏實(shí)，生活中樂于助人，有一定的組織能力。在三年學(xué)習(xí)中，成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚(yáng)下去。
4.雖然平日你默默無聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!
5.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，訂正不夠自覺主動(dòng)，字跡潦草，很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是你經(jīng)常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)該仔細(xì)反省，找出原因?平時(shí)更要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開展工作。
7.這學(xué)年即將過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
8.你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
11.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
12.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你。
13.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
14.老師看到了你的成績，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
15.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
16.世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
17.今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。
18.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
19.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。
20.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
中職生活的體會(huì)篇二十一
自從成為一名黨員,黨組織生活就成為我生活中的一部分.曾幾何時(shí)以為:只要是與黨有關(guān)的東西就應(yīng)該是嚴(yán)肅的,就應(yīng)該是用來教育人的.但這次的`黨組織生活讓我看到了另一面.看到了過黨組織生活很快樂的一面.是給自己心靈帶來的那種快樂.因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我有一種被需要的感覺.
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒的一個(gè)月.為了紀(jì)念這一個(gè)月的到來,為了讓別人人記住雷鋒,我們在月初就舉辦了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng).但那種活動(dòng)對于我們來說也許是形式多于內(nèi)容.我們并沒有真正的從這次活動(dòng)中樹立雷鋒精神.也沒有對身邊的同學(xué)起到影響作用.我想這是一種必然.因?yàn)橛每谔?hào)或是教育并不能深發(fā)別人深省.只有言傳深教才能真正達(dá)到教育的目的.
這次我們的黨組織生活是一次創(chuàng)新,因?yàn)槲覀兊狞h組織生活不僅僅只是與我們的黨員聯(lián)系在一起,我們更是要把他的內(nèi)涵和作用發(fā)揮到同學(xué)和身邊的人中去.讓他們看到了我們黨員的精神風(fēng)貌,讓他們看到了我們黨員所做的一些真正有意義的活動(dòng).這同時(shí)也有利于他們對我們的監(jiān)督.通過他們,我們可以知道我們的活動(dòng)辦得是否有價(jià)值,同時(shí)也通過我們自己從中的感受,來體會(huì)這次活動(dòng)真正能帶給我們的是什么.
這次活動(dòng)就我個(gè)人來說是很有感觸的:他讓我看到了很多,讓我思考了很多,讓我領(lǐng)悟了很多.
在聯(lián)系食堂的管理人員的時(shí)候,我就感覺到了他們的熱情和對我們整個(gè)活動(dòng)的支持.這就更堅(jiān)信了我要干好這項(xiàng)活動(dòng)的信念.因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是做給別人看的,也是證明自己能力的時(shí)候.我知道,我個(gè)人不再僅僅代表個(gè)人,我更代表我們這個(gè)黨支部.所以在活動(dòng)之前,我就千叮嚀萬囑咐我們黨員一定要樹立好的形象,因?yàn)槲覀儧]有權(quán)力來毀壞我們的黨支部.
當(dāng)我來到食堂開始做清潔的時(shí)候,我體會(huì)到了母親班的愛.那些與我們素未謀生的阿姨們對我們特別的和藹可親.他們不讓我們做一些累活臟活.同時(shí)他們還擔(dān)心會(huì)把我們的衣弄臟了,他們紛紛的解下自己的圍裙系在我們的身上.這讓我們對他們非常的感激,感激他們對我們的愛.他們還感嘆的說:”看到我們就像看到他們的孩子一樣,在家里他們都不忍心讓自己的孩子干什么事”聽到這些話我有些感動(dòng).就仿佛看到了自己的媽媽.她在家的時(shí)候,也是對我們百般的呵護(hù).吃飯是時(shí)候都會(huì)把飯送到我們手上.也許這種愛并不可取,但它是不是說明那種母愛的偉大呢?就真的像他們說的一樣:”他們對我們的愛,含在口里怕化了,放在手里怕飛了.達(dá)到這種境界,我很難想像他們會(huì)不溺愛我們.所以干了一天,說實(shí)話很累,但感受到了一天媽媽的愛,也很幸福.所以這一天我過得很快樂.
不僅僅感觸到了這種愛很幸福,但我看到了一件很不幸福的事情:大學(xué)生過于浪費(fèi)的現(xiàn)象.在食堂里面有80%的同學(xué)是不會(huì)自帶碗筷的,他們用的全部是一次性的碗筷.我們負(fù)責(zé)清理的主要就是那些用過的碗筷.還有就是很多同學(xué)打了很多菜,但最后都沒有吃完.看到這些我覺得很可惜.也許平時(shí)自己也沒有注意這些問題,總是隨著性子,想怎么吃就怎么吃。反正用的是自己的錢,別人管不著.但那天,我才真正的意識(shí)到自己的想法多么荒謬。我才突然了解老師當(dāng)初讓我們自帶碗筷的正確性.在以前,我很不愿意自帶碗筷.特別是有課不方便的時(shí)候.但現(xiàn)在這種想法改變了.因?yàn)楫?dāng)我想起那些我用的筷子還不知道被別人用過多少次的時(shí)候,我再也沒有了食欲.當(dāng)看到堆得像小山坡的一次性碗時(shí),我再也不想用一次性的碗了.所以那一天后,我一直有個(gè)想法就是寫一篇關(guān)于自帶碗筷的文章,呼吁廣大學(xué)子能夠保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,還我綠色.
以前,我們總是很享受別人為自己服務(wù),特別是自己花了錢的時(shí)候.那種想法就更甚.因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一種理所當(dāng)然.而今天,我懂得要尊重那些給我們帶來好生活的人,因?yàn)闆]有他們,你再有錢也是徒勞.所以我學(xué)會(huì)了要互相尊重,當(dāng)別人給你帶來好處的時(shí)候,說一聲謝謝,帶別人給你帶來傷害的時(shí)候,你也要寬容的說一聲不要緊.因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰也活得不容易,我們在享受生活的同時(shí),也要回饋一些東西給社會(huì). 在黨支部,我有時(shí)候真的挺累,有時(shí)候也難免會(huì)有各種抱怨.別人有時(shí)間問我為什么要干那些事的時(shí)候,我只是說:”在其位,盡其職.但我好像忘了,讓我能夠進(jìn)入黨支部的不僅僅是自己的努力,更多的是同學(xué)的支持,當(dāng)初如果沒有同學(xué)的肯定,沒有同學(xué)的認(rèn)可,我是不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入黨支部的.現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)來了,我不能忘記那些給我鋪路的人,就算今天再累,為他們干一些力所能及的事情也是應(yīng)該的.
短短的一天,讓我看到了這多,知道了這么多,體會(huì)了這么多,思考了這么多.我覺得這一天我活得太有價(jià)值了.同時(shí),那天帶給我很我的快樂,讓我本來很小平淡的生活也因?yàn)椴黄匠５氖虑槎兊秘S富起來.原來以為快樂很難,原來只是自己不知道,快樂其實(shí)很簡單.給別人多一點(diǎn),自己就多一份快樂.其實(shí)就這么簡單.
中職生活的體會(huì)篇二十二
xxxx年3月至6月，我有幸參加了xxxx區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教師培訓(xùn)。能夠參加這樣的培訓(xùn)，實(shí)屬一種幸福。學(xué)習(xí)中我卻發(fā)現(xiàn)自己的教育思想得到了引領(lǐng)，教育觀念得到了更新。人的成長，不在于有無得失，而在于學(xué)習(xí)如何有得有失。這次培訓(xùn)會(huì)議，真是讓我受益匪淺，感受深刻。
我們每一個(gè)人都渴望擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，渴望自己能在這個(gè)舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)自己的人生。新的課程改革就為孩子們架起了一座美麗的舞臺(tái)——《品德與生活》?！镀返屡c生活》課程以它特殊的性質(zhì)，使這一夢想成為可能。它以活動(dòng)式的教學(xué)形式為兒童開辟了一個(gè)寬闊的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)。在這次培訓(xùn)議程中，我有幸觀摩了三堂來自不同市區(qū)的同仁們執(zhí)教的《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課，真切地體味到《品德與生活》課堂的濃濃綠意。
孩子們那張揚(yáng)的個(gè)性和鮮活的思維，收獲著孩子們多彩的想象和靈動(dòng)的語言。
德國詩人荷爾德林有一句名言：“人，詩意地棲息在大地上。”詩意地生存，就是那種在生活里到處都能感覺到生命和美的存在的生存?！镀返屡c生活》課堂，一個(gè)煥發(fā)著生命活力與潛力的課堂，也必定能成為師生課堂生活的“詩意棲居地”。在這樣一個(gè)藝術(shù)的殿堂里，人的生命將得到盡情的釋放，享受著自由，享受著尊重，享受著平等，讓《品德與生活》課堂成為一種詩意的享受，成為師生共同快樂的園地，是我們永恒的美麗追求！。
有人說：心和心的碰撞，純真對純真的回答，是人間最深刻、最透徹的信息交流。我想，讓每一次《品德與生活》教學(xué)在學(xué)生心靈上真正留下痕跡，甚至成為孩子生命中最重要的一部分，只有讓情感去感染情感，讓心靈去點(diǎn)燃心靈，讓生命去感動(dòng)生命。只有這樣，我們才能讓學(xué)生把天性中最優(yōu)美、最靈性的東西發(fā)揮出來，讓學(xué)生的生命完滿、充盈地展開。
體味，亦是一種美麗。之所以美麗，源于心靈深處的真實(shí)獨(dú)白。我堅(jiān)信：在《品德與生活》這門新課程的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上，我們的孩子們一定能更好地展現(xiàn)自己！更茁壯地成長！
中職生活的體會(huì)篇二十三
1.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
2.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
3.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
5.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
6.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?BR> 7.你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
8.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
9.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
11.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
13.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。
14.其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新，孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
15.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
16.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
17.劉倩：該生為人正直，知書達(dá)理，學(xué)習(xí)刻苦，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立更高目標(biāo)，為考上自己理想的大學(xué)而奮斗!加油!
18.你是一個(gè)非常出色的孩子!雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí)，但是你在課堂上能夠積極思考踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬虎，經(jīng)常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤，希望你今后要嚴(yán)以律己，好好的表現(xiàn)!
19.提到你，老師就會(huì)想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體，你積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是你讀書時(shí)那副投入的神情，老師都倍受感動(dòng)!學(xué)習(xí)中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時(shí)少些貪玩，多些扎實(shí)，相信你會(huì)更上一層樓的!
20.你是一個(gè)活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!
中職生活的體會(huì)篇二十四
在新的形勢下黨內(nèi)和社會(huì)上出現(xiàn)了一些突出問題，主要表現(xiàn)在政治領(lǐng)域，一些黨員，干部，包括高級(jí)干部，他們理想信念不堅(jiān)定，對黨不忠誠、紀(jì)律松馳、脫離群眾、棄虛作假，個(gè)人主義、分散主義，自由主義、好人主義、黨派主義、口頭主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)問題突出。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域少數(shù)人政治野心膨脹，利益熏心，貪污受賄，少數(shù)高級(jí)干部貪污受賄金額高達(dá)幾億元人民幣，地方上一些部門小官，利用職務(wù)之便侵吞國家資財(cái)，有一個(gè)小科級(jí)干部從他家搜出了3億多元現(xiàn)款，不少貪官卷款逃往國外。由于社會(huì)上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，一度時(shí)期使我思想上產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對黨的領(lǐng)導(dǎo)對國家的發(fā)展失去了信心。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交、國防、治黨、治國、治軍等方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就，實(shí)現(xiàn)了黨和國家事業(yè)的繼往開來。中國大地出現(xiàn)了翻天覆地的大變革，自己的思想認(rèn)識(shí)也有了很大轉(zhuǎn)變，認(rèn)為我黨和其他政黨不同，其他政黨治不了自己的病，而只有中國共產(chǎn)黨有能力，有決心根治自己的病患，割除自己身上的毒瘤。所以，我們黨大有希望，我們國家大有希望。
一、核心問題。我認(rèn)為，一個(gè)國家，一個(gè)政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。我們這樣的大國，這樣的大黨，要凝聚全黨，團(tuán)結(jié)人民，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，破浪前進(jìn)，保證我黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨，始終成為中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，黨中央、全黨必須要有一個(gè)核心。六中全會(huì)正式提出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，反映了全黨、全軍、全國各族人民的心愿。
二、從嚴(yán)治黨問題。治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨，是一個(gè)擁有8800萬黨員大黨，作為一個(gè)有13億多人口的大國長期執(zhí)政的黨，黨的建設(shè)至關(guān)重大，牽動(dòng)全局。黨的十八大以來。我們黨先后召開了三中、四中、五中全會(huì)，對全面深化改革、全面依法治國、全面建成小康社會(huì)作出部署，六中全會(huì)專題研究全面從嚴(yán)治黨。這是黨中央著眼于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的整體設(shè)計(jì)，是黨中央治國理政方略的漸次展開，深度推進(jìn)。加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要課題，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，也是全面從嚴(yán)治黨的重要保證。
三、抓少數(shù)人的問題。六中全會(huì)提出，建設(shè)廉潔政治，堅(jiān)決反對腐敗，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要任務(wù)。必須筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線。著力構(gòu)建不敢腐，不能腐，不想腐的體制機(jī)制。特別強(qiáng)調(diào)在新形勢下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是高級(jí)干部特別是中央委會(huì)、中央政治局，中央政治局常務(wù)委員會(huì)的組成人員。要求高級(jí)干部特別是中央領(lǐng)導(dǎo)層組成人員必須以身作則，模范遵守黨章黨規(guī)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)范，以上率下，為全黨全社會(huì)作出示范。
通過學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會(huì)精神，不斷提高全體黨員，全國各族人民的政治思想，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的關(guān)鍵時(shí)刻，召開了六中全會(huì)并頒布了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，有力推進(jìn)了“五位一體”總部局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，我們相信我國在建設(shè)中國特色的社會(huì)主義過程中一定會(huì)有一個(gè)翻天覆地的大變革。
中職生活的體會(huì)篇一
作為中職生活委員，我很榮幸能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)。當(dāng)初被甄選上崗時(shí)，我深感責(zé)任重于泰山。作為一名生活委員，我要負(fù)責(zé)同學(xué)們的生活安排和班級(jí)的管理工作，要充當(dāng)橋梁和紐帶的角色。雖然我很緊張，但我明白這是我成長的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。以此為契機(jī)，我下定決心充實(shí)自己，為同學(xué)們、為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第二段：砥礪前行，勤懇敬業(yè)
在實(shí)踐中，我懂得了勤懇和敬業(yè)的重要性。作為生活委員，我要時(shí)刻保持忠誠和服從的精神，不辜負(fù)同學(xué)們的期望。我盡心負(fù)責(zé)，緊密配合班主任和班干部的工作，主動(dòng)參與舉辦活動(dòng)，為同學(xué)們解決各種問題。從事項(xiàng)目策劃、宣傳、安保等工作，我時(shí)刻保持工作的熱情和敬業(yè)的態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持用心和努力去完成每一個(gè)任務(wù)，為同學(xué)們營造一個(gè)舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：服務(wù)至上，關(guān)愛無限
工作中，我明白服務(wù)在首位，關(guān)愛是動(dòng)力。我努力提升自己的服務(wù)意識(shí)和溝通能力，始終以同學(xué)們的需求為出發(fā)點(diǎn)，耐心傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)予以解決。我積極組織班級(jí)活動(dòng)，關(guān)注班級(jí)的氛圍和同學(xué)們的心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)。我始終以微笑的面容對待同學(xué)們，傳遞正能量，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。通過組織志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我讓同學(xué)們感受到愛心與責(zé)任，并培養(yǎng)他們的感恩之心。
第四段：管理能力，不斷提升
作為生活委員，管理能力的提升是必不可少的。在工作中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力。我注重細(xì)節(jié)，合理安排班級(jí)活動(dòng)，盡量做到事無巨細(xì)的考慮，以避免發(fā)生問題。通過培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了班級(jí)管理的技巧和方法，能夠更好地協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。在學(xué)生問題的處理上，我能夠冷靜分析，公正處理，以確保班級(jí)的穩(wěn)定和安全。
第五段：成果喜人，更上一層樓
通過一段時(shí)間的努力，我的成果也在慢慢顯現(xiàn)。同學(xué)們對我的工作表達(dá)了肯定和感謝，班級(jí)的凝聚力和活力也得到了提升。我深感責(zé)任和使命感，更加堅(jiān)定了朝著更高目標(biāo)努力的決心。未來，我將在工作中繼續(xù)不斷完善自己，提升管理能力和服務(wù)水平，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：擔(dān)任中職生活委員，是一種榮耀也是一種挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也體悟到了付出和奉獻(xiàn)的快樂。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持敬業(yè)的態(tài)度，不斷提升自己的管理能力和服務(wù)意識(shí)，為同學(xué)們和班級(jí)做出更大貢獻(xiàn)，在追求卓越的道路上不斷前行。
中職生活的體會(huì)篇二
步入中職校門的那一刻，我感受到了一種前所未有的緊張和期待。中職學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)的地方，而我選擇了這條與高中不同的道路，這意味著我需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。開班的第一天，我認(rèn)真聽取了老師的講解，他們告訴我們中職生活的特點(diǎn)和要求。在那一刻，我意識(shí)到了要成功完成中職學(xué)業(yè)，我需要做出一些調(diào)整和改變。
第二段：培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力
與高中相比，中職學(xué)習(xí)注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在中職生活中，課堂只是學(xué)習(xí)的一部分，更多的時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室、車間和實(shí)習(xí)基地。我學(xué)會(huì)了焊接、木工、電子裝配等實(shí)用技能，這些技能將來能夠幫助我找到一份好工作。同時(shí)，實(shí)踐課程也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中遇到問題時(shí)，我們需要與同學(xué)合作，互相幫助解決。這種合作不僅增強(qiáng)了我們的友誼，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
第三段：培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)觀念
中職學(xué)校除了注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)外，還非常重視學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)觀念的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)規(guī)劃等課程，這些課程教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的職場人。同時(shí)，學(xué)校組織了就業(yè)指導(dǎo)講座和實(shí)習(xí)就業(yè)推介會(huì)，為我們提供了了解就業(yè)市場的機(jī)會(huì)。通過這些課程和活動(dòng)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃，并且對自己的職業(yè)道路充滿了信心。
第四段：增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力中遇到的困難與挑戰(zhàn)
中職學(xué)習(xí)中，實(shí)踐課程對我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到自己不熟悉的設(shè)備和材料，操作起來非常困難。還有就是實(shí)驗(yàn)的一些失敗和失誤，會(huì)讓我感到很沮喪。但我明白，只有通過不斷的嘗試和實(shí)踐，才能夠獲得進(jìn)步與成長。我不斷向老師請教或索取指導(dǎo)，和同學(xué)們互相探討，最終克服了困難，取得了滿意的成果。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，敢于嘗試，成功之路并不是一帆風(fēng)順，而是需要付出努力和堅(jiān)持的。
第五段：中職生涯中的收獲與感悟
回顧我進(jìn)入中職的這段時(shí)間，我收獲了很多。首先是實(shí)踐能力的提高，通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課程的鍛煉，我掌握了很多實(shí)用技能，并且在實(shí)習(xí)中也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。其次是職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過課程和活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)合格職場人所應(yīng)具備的素質(zhì)，也對將來的就業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。最后，我也感受到了作為中職學(xué)生的自豪感和成就感。我明白到選擇中職，并不意味著學(xué)習(xí)生活的遜色，而是提供了更多適合我的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總結(jié)：中職學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。通過邁入中職，我學(xué)會(huì)了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)，面對挑戰(zhàn)并取得了成功。中職生活的收獲與感悟讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，我相信，在中職的道路上，我能夠越走越好。
中職生活的體會(huì)篇三
中職生活是我的青春歲月里最珍貴的經(jīng)歷之一，它為我?guī)砹颂嗵嗟氖斋@和啟示。在這篇文章中，我將分享我在中職生活中所獲得的心得體會(huì)。
第一段，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握實(shí)用技能。中職生活的核心任務(wù)是獲得職業(yè)技能，因此認(rèn)真學(xué)習(xí)是十分必要的。在中職生活中，我意識(shí)到，提高自己的實(shí)踐能力是至關(guān)重要的。通過在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我不僅掌握了許多實(shí)用技能，還培養(yǎng)了自己的解決問題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些技能在我的日常工作中派上了大用場，并且成為我人生中的寶貴財(cái)富。
第二段，珍惜友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在中職生活中，我結(jié)交了許許多多的好友。與他們相處，我意識(shí)到，珍惜友誼非常重要。通過在實(shí)際活動(dòng)中一同合作，我們建立了深厚的友誼，永遠(yuǎn)記得對方。同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神也是必須的。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我和我的同學(xué)能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)比個(gè)人更強(qiáng)大的整體，這是一個(gè)強(qiáng)大的工作力量。
第三段，熱愛校園文化，多元發(fā)展自己。中職生活不僅是獲得技能的場所，同時(shí)也是多元發(fā)展自己的時(shí)機(jī)。在這里，我可以接觸到各種文化課程和興趣愛好，如美術(shù)、音樂、心理學(xué)、體育等等。這些課程和興趣愛好可以充分培養(yǎng)我的多元能力，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)欣賞和尊重各種不同的文化，更加熱愛自己的校園文化。
第四段，自我管理，形成良好的習(xí)慣。在中職生活中，我也開始認(rèn)識(shí)到自我管理是至關(guān)重要的。始終保持良好的作息和心態(tài)，能夠讓我有更好的身體條件和心理狀態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，在模擬職業(yè)活動(dòng)和實(shí)踐中，我也開始培養(yǎng)自己的時(shí)間管理和任務(wù)分配能力，這些習(xí)慣和技能對我未來的職業(yè)生涯也將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
第五段，懂得感恩，回饋社會(huì)。在中職生活中，我也學(xué)習(xí)到了感恩和回饋社會(huì)的意義。感恩父母、感恩老師和同學(xué)，感悟生命中的幸福和啟示。一個(gè)人的成功不是憑借個(gè)人力量，而是需要團(tuán)隊(duì)的支持和無數(shù)人的幫助才能完成。同時(shí)，也應(yīng)該回饋社會(huì)，回饋這個(gè)世界，發(fā)揮我們自己的力量和智慧，為社會(huì)發(fā)展建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
無論是哪一個(gè)層面的心得體會(huì)，在中職生活中的每一位學(xué)生都會(huì)有所感悟。感謝中職生活帶給我們的機(jī)會(huì)和成長，更感謝中職在我們?nèi)松缆分械闹匾巧?。愿我們都能夠珍惜這份最美好的禮物，不斷充實(shí)自己，在追求夢想的道路上一路奮斗，成為更好的自己！
中職生活的體會(huì)篇四
中職生活是一段短暫而珍貴的經(jīng)歷，每個(gè)人或許都會(huì)有不同的收獲和感悟。在這里，我想分享一下我在中職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)。
第一段：追求自我成長與提升
在中職的學(xué)習(xí)生活中，我們要面對各種各樣的科目，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等等。在這其中，也有我們所感興趣的特長課程，比如美術(shù)、音樂、攝影等等。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們不斷地挖掘自己的潛能，并且不斷地為自己樹立新的目標(biāo)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這時(shí)候，我們就需要積極思考，找到解決問題的方法，通過自我反思和提升不斷地追求自己的成長。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在中職的學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)經(jīng)常遇到各種團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，無論是在課堂上的小組討論，還是在特長課程中的合作創(chuàng)作，都需要我們搭建合作平臺(tái)，相互協(xié)作，達(dá)成共識(shí)，取得成功。其中最重要的一點(diǎn)是互相信任，鼓勵(lì)并支持彼此，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)習(xí)到尊重他人、學(xué)會(huì)分享、認(rèn)識(shí)不同的觀點(diǎn)、減少自私。
第三段：樹立正確的價(jià)值觀
在學(xué)校里，我們會(huì)接受老師們不同的培訓(xùn)和課程，但同時(shí)也會(huì)接觸到各種各樣的人和事，這時(shí)候我們需要樹立正確的價(jià)值和觀念。比如，誠實(shí)、守信、努力、勤奮等等都是一些重要的品質(zhì)和人生準(zhǔn)則。在中職的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)識(shí)到這些品質(zhì)的重要性，尊重規(guī)則，積極向上，通過自己的行動(dòng)到樹立正確的價(jià)值觀。
第四段：拓寬自己的視野
在中職學(xué)習(xí)生活中，我們可以通過各種不同的渠道擴(kuò)大自己的視野，比如參加各種課外社團(tuán)、應(yīng)用型比賽等等。這些活動(dòng)可以讓我們學(xué)習(xí)到更多生活中無法學(xué)到的知識(shí)，拓寬自己的眼界。同時(shí)通過和其他學(xué)校的師生的交流，可以認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)的文化差異，并且借鑒其他學(xué)校的做法和體驗(yàn)，從而更好地提升自己。
第五段：準(zhǔn)確的定位自己的未來
最后，中職生活也是我們走向未來的關(guān)鍵階段，我們需要準(zhǔn)確地發(fā)掘自己的潛能和特長，規(guī)劃自己的職業(yè)方向。在這個(gè)過程中我們需要認(rèn)真思考，通過學(xué)校和社會(huì)的資源發(fā)掘自己的優(yōu)勢，從而更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
總之，中職生活這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是，中職教育讓我樹立了自信、堅(jiān)定的信念和健康的道德觀。我相信這些收獲和成長將會(huì)對我未來的人生之路產(chǎn)生積極的影響和促進(jìn)。
中職生活的體會(huì)篇五
[美]威?a?皮特森孟哲曉思譯
一個(gè)明智的人早晚總會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是歡樂與悲哀、成功與失敗、給予與獲得的聚合體。他懂得能不為瑣事而大動(dòng)肝火對于成功是至關(guān)重要的。他懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失。他懂得擺出好斗的架勢最易導(dǎo)致沖突。他懂得任何行為總會(huì)像甩出的飛鏢一樣落回來。他懂得沉溺于說長道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。
他懂得去尊重每一個(gè)人；他懂得一個(gè)“早安”和一個(gè)微笑能使人獲得一天的快樂。
他懂得用肯定和贊許去振奮別人的精神的同時(shí)，也是振奮自己的心靈的最佳途徑。
他懂得當(dāng)他落難或失敗的時(shí)候，世界并不是末日，新的一天和新的機(jī)會(huì)總在前面。
他懂得聽往往比說更重要，讓別人訴出心中的煩悶總能結(jié)交更多的朋友。他懂得每個(gè)人都會(huì)有煩惱，他不會(huì)因別人的怨懟而消沉。
他懂得一個(gè)地()方的人并不比另一個(gè)地方的人難相處，相處的和睦與否百分之九十八取決于他自己的所做所為。
中職生活的體會(huì)篇六
近幾年，隨著社會(huì)對職業(yè)教育的重視度逐漸提高，中職教育也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。作為中職學(xué)生中的一員，擔(dān)任生活委員是一項(xiàng)重要的責(zé)任和榮耀。在擔(dān)任生活委員的期間，我收獲頗多，深刻感悟到了中職生活委員的重要性。以下是我對這段經(jīng)歷的心得體會(huì)。
首先，擔(dān)任生活委員需要一定的學(xué)習(xí)與策劃能力。作為學(xué)生的代表，生活委員需要與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和生活中的各項(xiàng)事務(wù)。在這個(gè)過程中，我不斷努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，積極參與各種課外活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何合理安排學(xué)習(xí)和生活，以及如何幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅幫助我們更好地履行委員職責(zé)，還對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
其次，擔(dān)任生活委員增強(qiáng)了我的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。作為生活委員，我們需要組織和參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)們，如何合理分配任務(wù)和資源，以及如何有效地解決問題。這些能力不僅對于成為一個(gè)優(yōu)秀的生活委員至關(guān)重要，也對于我們以后進(jìn)入社會(huì)工作、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)都具有重要意義。
再次，擔(dān)任生活委員培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。作為班級(jí)的代表，我們需要時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)，以身作則，勤奉獻(xiàn)，主動(dòng)關(guān)心和幫助其他同學(xué)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己的行為和言行都會(huì)影響到其他同學(xué)，所以我要時(shí)刻保持自己的品德修養(yǎng)和道德底線。同時(shí)，我也意識(shí)到自己有責(zé)任為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓大家都能積極進(jìn)取，享受美好的校園時(shí)光。
最后，擔(dān)任生活委員讓我更加了解和尊重他人。作為一個(gè)委員，我們需要代表所有同學(xué)與老師和其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，了解和反映大家的需求和意見。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的問題和想法，與各方面的人交流和合作，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我也更加尊重每個(gè)人的不同，尊重他人的意見和選擇，體諒他人的困難和不足。這些能力和品質(zhì)不僅對于成為一個(gè)優(yōu)秀的生活委員至關(guān)重要，也對于我們未來的社交和職業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
總之，擔(dān)任生活委員是一種特殊而重要的經(jīng)歷，它不僅是學(xué)生時(shí)代的榮耀，更是我們成長的機(jī)會(huì)和教育的財(cái)富。通過這段經(jīng)歷，我收獲了豐富的知識(shí)和技能，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和責(zé)任感，更加了解和尊重他人。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和能力將伴隨著我一生，成為我未來求職、工作和生活的寶貴財(cái)富。我也希望更多的同學(xué)能夠主動(dòng)申請成為生活委員，積極參與到班級(jí)和學(xué)校的組織和管理中，感受擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的快樂，為自己和他人創(chuàng)造美好的未來。
中職生活的體會(huì)篇七
作為一個(gè)人，我們都應(yīng)該有著深入體會(huì)生活的精神，這意味著我們要捕捉生活中的美好瞬間，追求內(nèi)心平靜與自我理解。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些個(gè)人體會(huì)，以及如何從這些體會(huì)中獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn)。
第一段：心懷感恩，珍惜當(dāng)下
生活是如此 短暫，我們不可能抓住每個(gè)瞬間，但是我們可以珍惜當(dāng)下，要想走得遠(yuǎn)，我們首先要學(xué)會(huì)心懷感恩。當(dāng)我們能夠意識(shí)到我 們現(xiàn)在所擁有的一切，并珍惜這些，我們就能向前邁進(jìn)，從中獲得能量。即使我們目前面臨著挑戰(zhàn)和困難，但只要我們認(rèn)真思考，每一件事都值得我們?yōu)楦屑ぁＫ晕覀円獙⒏屑し旁谛睦?，讓我們運(yùn)用這一感激之情，擁抱更好的未來。
第二段：擁抱自己的情感
生活中，情感是無處不在的，雖然有時(shí)候會(huì)讓我們感覺不舒服，但我們也要學(xué)會(huì)擁抱它們。我們必須理解自己的情緒，并接受這些情緒的存在。我們要接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺憾。當(dāng)我們對自己有了真實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們就能夠理解他人，更好地與他們相處。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)讓自己的情感得到宣泄，發(fā)泄不良情緒，并嘗試去創(chuàng)新、去探索。
第三段：勇于面對生活中的挑戰(zhàn)
生活中，沒有人知道下一步會(huì)發(fā)生什么。我們會(huì)遭遇許多挑戰(zhàn)，正是這些挑戰(zhàn)塑造我們的品格和堅(jiān)韌，讓我們更強(qiáng)大。時(shí)刻保持一顆勇敢的心靈，嘗試去面對每一個(gè)挑戰(zhàn)，無論它有多么困難。如果在面對挑戰(zhàn)的時(shí)，我們都選擇避開，那么我們什么也學(xué)不到。勇于直面挑戰(zhàn)，是我們不可少的品質(zhì)之一。
第四段：孜孜不倦的學(xué)習(xí)
人類是生而優(yōu)學(xué)的。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷探索和發(fā)掘潛力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們才能不斷豐富自己，提升自己，走向成功之路。世界在不斷地發(fā)展，我們要跟上這種發(fā)展，這樣我們才能夠在激烈競爭的世界中獲得成功。所以不論何時(shí)我們都應(yīng)該保持一顆謙遜之心，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
第五段：心靈的平靜
心靈的平靜是非常重要的，只有這樣，我們才能夠真正意義的體會(huì)生活。只有當(dāng)我們能夠保持平靜，才能夠真正地認(rèn)識(shí)自己。不抽象也不離奇，只有這樣我們才能夠真正體會(huì)到生活，掌握自己生活的航向。
在結(jié)束我的文章的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能夠從中找到一些屬于自己的體會(huì)和感想。愿你能在人生路上走得更遠(yuǎn)，更好地體會(huì)生活的精彩！
中職生活的體會(huì)篇八
中職生活是我人生中的一個(gè)重要階段，這里不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還讓我擁有了寶貴的人生經(jīng)歷。在這個(gè)階段，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且通過不斷的反思和探索，讓自己成長為更加優(yōu)秀的人。在本文中，我將分享我的中職生活心得和體會(huì)，希望能給即將進(jìn)入中職的同學(xué)一些啟示和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)上的成長和體驗(yàn)
在中職的過程中，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)上的成長和體驗(yàn)。來到中職，我不再像初中那樣只是被灌輸知識(shí)，而是開始了真正的專業(yè)化學(xué)習(xí)。在實(shí)踐課程中，我能夠通過親身實(shí)踐體驗(yàn)到理論知識(shí)的應(yīng)用，這讓我對所學(xué)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。此外，中職的模擬工作環(huán)境也讓我逐漸適應(yīng)了職場的氛圍和工作節(jié)奏，提高了自己的工作能力，更加具備實(shí)際工作的競爭力。
第三段：生活方面的收獲和感受
除了學(xué)習(xí)上的成長，中職生活也讓我在生活方面得到了很多收獲和感受。在和同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)作，多元化的文化背景和思維方式也讓我更加開闊了眼界。生活在學(xué)校寢室，我也更好地學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主和自我管理，對自己的生活和學(xué)習(xí)有了更好的規(guī)劃和安排，這些都是今后走向社會(huì)所必須的素質(zhì)。
第四段：職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的明確
中職生活還幫助我更加明確了職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在這個(gè)階段，我可以更加深入地了解自己的專業(yè)成就和職業(yè)特質(zhì)，更好地判斷自己適合從事哪一行業(yè)工作。此外，老師和同學(xué)的反饋也讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足，這對我的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)立和實(shí)現(xiàn)起到了很大的幫助。
第五段：結(jié)尾
中職生活為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段，我懂得了要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，更要掌握實(shí)操技能。我也明白了，職場上的成就不只靠個(gè)人天賦和努力，更要依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人品德。我相信，在未來的道路上，這些經(jīng)歷和理念都將成為我推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。
中職生活的體會(huì)篇九
生活是我們漫長而美好的旅程，它是如此的刺激和多彩，一個(gè)人的生命旅程會(huì)充滿許多人生經(jīng)歷，如喜怒哀樂、成功和失敗等等。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的故事，而這些故事紀(jì)錄了我們曾經(jīng)走過的路，我們在每一個(gè)時(shí)刻積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也塑造了我們的思想和個(gè)性。在我的生命中，我體會(huì)到了許多人生的真諦和很多的智慧，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將向大家分享個(gè)人的一些生活體驗(yàn)。
第二段：心態(tài)決定成就
我相信，一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響到他的生活，如果心態(tài)不好，就會(huì)在生命旅途中遇到許多挫折和困難，如果心態(tài)積極，則可以克服一切，活得有趣和快樂。在現(xiàn)代社會(huì)，人們生活往往安逸和無聊，容易產(chǎn)生沮喪和抑郁的情緒。對付這種情況，我們可以通過積極面對人生曲折，多看到他人的閃光點(diǎn)，找到自己的長處，把一切不如意都看成一種鍛煉，在堅(jiān)持下去的過程中發(fā)現(xiàn)不同的價(jià)值?？傊?，我們必須了解到，我們的態(tài)度會(huì)影響到我們的成就和未來，因此，建立一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。
第三段：合理的時(shí)間管理
時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都是一樣的，我們不能改變時(shí)間本身，但我們可以改變我們對待時(shí)間的方式和時(shí)間管理的方法。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)成功者與一個(gè)普通人之間的最大區(qū)別之一就是學(xué)會(huì)了如何管理他的時(shí)間。合理的時(shí)間管理可以讓我們更加有針對性地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在壓力下面也可以減少工作量，而時(shí)間浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致資源的極大浪費(fèi)和生命力的浪費(fèi)。進(jìn)行合理的時(shí)間管理需要我們學(xué)會(huì)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)能力和優(yōu)先級(jí)，而這些優(yōu)點(diǎn)，都是我們在生活中成長的過程中需要積極掌握的。
第四段：接納改變和適應(yīng)環(huán)境
生活環(huán)境在不斷地發(fā)生變化，總有一些事情會(huì)超出我們的能力范圍，我們無法控制事實(shí)，事實(shí)上，我們也無法掌控自己的環(huán)境和身邊的人。因此，最好的解決方法是接受，適應(yīng)和發(fā)展。我們需要學(xué)會(huì)在適應(yīng)中發(fā)掘自己的潛力，天生具有的本能讓我們非常適合在不同的環(huán)境中快速適應(yīng)和轉(zhuǎn)換。通過接受變化并適應(yīng)它，我們就可以更加輕松的過上自己想要的生活。
第五段：總結(jié)
在生命的征途中，每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，生活的體驗(yàn)也不盡相同。然而，成功的人們都總結(jié)了一些生活經(jīng)驗(yàn)，來學(xué)會(huì)如何利用時(shí)間，感激生命、保持積極的心態(tài)、接受變化、認(rèn)真面對每一個(gè)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把這些生活的經(jīng)驗(yàn)可能資產(chǎn)在生活的過程中，適應(yīng)時(shí)代的潮流變化，向更好的方向前進(jìn)。真正擁有了心得體會(huì)之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生旅途中，我們的價(jià)值得到了不斷的提升和實(shí)現(xiàn)。
中職生活的體會(huì)篇十
當(dāng)收到余老師的邀請，說要做這個(gè)調(diào)查時(shí)，當(dāng)時(shí)我才把自己的高中生活系統(tǒng)的想了一便，我也就努力的去想我的高中生活中還有什么能夠值得給你們說的，想想與別人的相比，我的高中生活真的是那樣的頹廢，有是那樣的不能仿效，不過我想雖然不能給你們什么好的意見，最起碼也可以給你們起一個(gè)警示的作用，也讓你們少走一些彎路。
我的高中生活要比別人多體驗(yàn)一年，因?yàn)槲沂峭ㄟ^復(fù)讀才考上大學(xué)的，有人說如果你感受過復(fù)讀的生活，那么一年之后你會(huì)長大很多，同時(shí)也會(huì)明白很多很多的道理，對人生你也會(huì)感觸很多，原來是不相信的，可真的一年之后才真正的體會(huì)了這句話真正的含義，我問過很多和我一起復(fù)讀的同學(xué)，也問過很多經(jīng)歷過復(fù)讀生活的人，在一年之中你會(huì)承受很大的壓力，壓力來自于各個(gè)方面，比如學(xué)習(xí)，生活，以及即將來臨的高考，有時(shí)你會(huì)想補(bǔ)習(xí)一年你會(huì)考的比第一年好嗎？我又會(huì)超越多少，如果沒有考好的話又該如何面對自己的父母，自己的朋友，還有那些期待的眼神，有時(shí)你也會(huì)很害怕是不是同樣會(huì)犯以前的錯(cuò)誤，突然之間你就會(huì)覺悟，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，每天晚上只有青燈陪伴著你，永遠(yuǎn)都有做不完的習(xí)題，你就會(huì)突然問自己，我做的這一切都是為了誰，突然之間連你自己都不知道了，很多時(shí)候你會(huì)覺得很累很累，也不明白為什么自己會(huì)那么的累，有時(shí)甚至?xí)杏X很孤獨(dú)，于是就想要找一個(gè)人來傾訴一下，可這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的同學(xué)們也和你一樣，無奈之下又只好在拿起復(fù)習(xí)資料，繼續(xù)自己的孤獨(dú)之旅，為一個(gè)自己也不明白的夢想，只知道這樣做，不會(huì)讓關(guān)心自己的人失望，所以你就會(huì)選擇堅(jiān)持下去?；蛟S會(huì)說高中的生活真是很無聊，不過不無聊那也就不是高中生活了。
我的高中生活中最讓我感到丟人的部分說起來還是高一和高二了，高一的時(shí)候什么都不懂，從中考走過來之后也就不知道自己的目標(biāo)了，別人說是要考大學(xué)，可當(dāng)時(shí)的我還不清楚考大學(xué)是干什么，確切的說更不知道考大學(xué)對我有什么用處，只知道那是學(xué)習(xí)的另外一個(gè)地方而已，就像我們從小學(xué)考到了初中，又從初中考到了高中一樣，我也總覺得高考離我還很遠(yuǎn)，那是我以后要辦的事，首先我要享受著我想象中的高中生活，和同學(xué)們好好玩，學(xué)習(xí)的事先放到一邊，在哪個(gè)時(shí)候我也同時(shí)接觸了網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也被他深深的吸引，一致不能自拔，有空閑的時(shí)候總想去上網(wǎng)，現(xiàn)在感覺網(wǎng)絡(luò)真是很害人呀！它就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣，只要你一但染上，就很難逃脫，網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界已經(jīng)讓我把學(xué)習(xí)仍的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，仍到一個(gè)連我自己都不能找到的地方，這也正是我以后學(xué)習(xí)成績下滑的開始，同時(shí)也是我補(bǔ)習(xí)的開端，可以這樣說我進(jìn)了高中以來所干的事情就注定了我以后要補(bǔ)習(xí)，剛開始的時(shí)候，上課聽不進(jìn)去，老想著上網(wǎng)，qq，聊天，游戲，一致以后上課也聽不懂，也就不想在聽了，到后來干脆連作業(yè)也不做了，剛開始的時(shí)候老師還整天催我要作業(yè)，到后來老師也要膩味了，就在也不找我了，我就成了一個(gè)沒有人管的學(xué)生，英語單詞也不想背，物理更沒有心思學(xué)，學(xué)習(xí)成績下滑的更不用說了，中期考試以全班的倒數(shù)收了場，在后來對學(xué)習(xí)就更加的膩味了，整天就和幾個(gè)要好的哥們出入網(wǎng)吧，晚上在宿舍鬧到很晚才睡覺，上課睡覺，看小說變成為了我主要的活動(dòng)。感覺學(xué)習(xí)沒有希望了就不學(xué)了，就這樣我度過我的高一生活。如果有誰想我這樣趕緊改正過來，不要重復(fù)我這條路。我已經(jīng)感受到它所帶給我的苦，所以請你們就不要在來。
高一下學(xué)期的期末考試之后學(xué)校又分了班，想繼續(xù)保持在快班是不可能了，就這樣我就來到了中等的班級(jí)，不過高一是的我的其他很多同學(xué)都仍然在快班，我當(dāng)時(shí)也是有一點(diǎn)不平，想著和別人一樣都是在快班怎么自己就下來了呢！所以從哪次起我開始決定解除網(wǎng)絡(luò)，好好學(xué)習(xí)，可是由于高一沒有底子，上課老師講的東西自己也不會(huì)，下去作業(yè)也沒辦法做，在堅(jiān)持不到一個(gè)月之后就以失敗告終，就失望的決定重操就業(yè)，又重新開始上網(wǎng)，感覺在網(wǎng)上我就沒有那么多的苦惱，也不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，不過我的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到是有了很大的提高，這也總算彌補(bǔ)了我不平的心理，后來學(xué)校組織了網(wǎng)頁制作大賽，我取的了全區(qū)第一的好成績，從來沒有上臺(tái)令過獎(jiǎng)的我，那一刻才知道原來上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是這樣的榮耀，難怪他們那些好同學(xué)為了上臺(tái)而那么的努力。這時(shí)候我想的是以后在我的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上應(yīng)該在加強(qiáng)加強(qiáng)，我也從來沒有想過我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我和學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)是從來沒有緣分的，小學(xué)初中從來都沒有得過獎(jiǎng)的我，三好學(xué)生也沒有領(lǐng)過一次，所以我一直以來也不想在學(xué)習(xí)上有多大的造詣，這時(shí)我也總算是找到了我的特長之處，決定好好發(fā)展我的計(jì)算機(jī)能力，這樣我就我就把我的學(xué)習(xí)放的更遠(yuǎn)了，等到后分班時(shí)分到了14班，可能很多人不明白14班是一個(gè)什么樣的.概念，我們當(dāng)時(shí)一共有15個(gè)班級(jí)，而學(xué)校分班的原理是按照成績來分的，所以不用說我們當(dāng)時(shí)的班級(jí)是全學(xué)校最不好的班級(jí)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都來安慰我，說讓我好好學(xué)習(xí)，不過我當(dāng)時(shí)想的一句話便是“其實(shí)落后也是一種習(xí)慣”。我已經(jīng)習(xí)慣了落后的生活，對于說是在哪個(gè)班級(jí)我還真的是除了失落在沒有什么感覺，不過我在這個(gè)時(shí)候終于知道我要干的一件大事那就是高考，這時(shí)我才真真正正的感覺到學(xué)習(xí)的已經(jīng)到了不能彌補(bǔ)的時(shí)候，我努力的學(xué)習(xí)，努力的去聽每一節(jié)課，因?yàn)槭菑母咭婚_始復(fù)習(xí)的，所以我就適著把每一節(jié)課當(dāng)作是第一節(jié)課，當(dāng)作學(xué)習(xí)新知識(shí)，不過說回來我真是再學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)槲視?huì)的和剛看過一遍書沒什么區(qū)別，一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)還真的有作用，就繼續(xù)保持著這種學(xué)習(xí)的方法，但是總歸是底子差提高還是非常有限的，這是我才突然之間感覺到我居然后悔了，那種感覺是那樣的強(qiáng)烈，有那樣的讓人心痛，看著別人那么輕松的學(xué)習(xí)，做老師給發(fā)的題，我當(dāng)時(shí)才感覺到原來如過高一高二好好學(xué)習(xí)的話，等到你上高三的時(shí)候你就會(huì)感覺到很輕松，因?yàn)槎家呀?jīng)是學(xué)過的，所以你就不會(huì)那么的吃力，就像我似的，整天都要累死了，起的成效還不大，更可恨的是老師上課講的時(shí)候，也只是略微的提一下，你自己更本也不知道哪是怎么回事，所以高一高二如果好好學(xué)習(xí)的話，高三你會(huì)很輕松的，并且只要稍加努力就會(huì)考上好的大學(xué)。所以我的第一年的結(jié)局仍然是以落榜結(jié)束了高考。
高考成績下來的第二天，我就去報(bào)了復(fù)讀的名，就開始準(zhǔn)備我的復(fù)讀生涯，我記得很清楚母親當(dāng)時(shí)問我說是要去上大專還是要去補(bǔ)習(xí)，說是由我來決定，我說要去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲矣X得之所以我沒有考上并不是我沒有發(fā)揮好，而是我的知識(shí)有限，如果我努力學(xué)習(xí)的話，一定能考上大學(xué)的，母親又說要不要換一個(gè)新的環(huán)境，我毅然決然的選擇了我以前的學(xué)校，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那里跌倒就要從那里爬起來。
中職生活的體會(huì)篇十一
生活是人們永遠(yuǎn)的話題，它貫穿我們的一生。我們扶老人過馬路、撿起一片落葉、與朋友們吃飯嘮嗑等等日常生活的小事情，這些看似微不足道的事情都是體會(huì)生活的途徑。生活是如此繁雜，如此千姿百態(tài)，讓我們?nèi)绾稳ンw會(huì)它？在我的經(jīng)歷中，我認(rèn)為，要體會(huì)生活，需要愛自己，愛他人，愛生活。
第二段：愛自己，體驗(yàn)生活
首先，我們要愛自己，才能真正體驗(yàn)生活。人生不易，我們應(yīng)該珍愛自己的生命，關(guān)注自己的健康。要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、休息、放松，關(guān)愛自己的身體，讓自己更有能量去面對生活。同時(shí)，我們也需要做一個(gè)有品位、有文化的人，去了解藝術(shù)、文學(xué)、音樂等方面的知識(shí)。這不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以提升我們的審美品位。
第三段：愛他人，分享生活
其次，我們還要愛他人，分享生活。生活不僅是我們一個(gè)人的，我們生活在人群中，我們要樂于幫助他人，分享快樂與痛苦。與他人分享生活可以讓我們獲得更多反饋和認(rèn)同，這樣的生活才能讓我們更加充實(shí)和快樂。同時(shí)，我們和他人建立的友誼也會(huì)給我們帶來無窮的溫暖和幫助。
第四段：愛生活，享受生命
最后，我們要愛生活，積極地與生命互動(dòng)，享受生命。即便生活中有艱難困苦的時(shí)刻，我們也需要擁有樂觀向上的心態(tài)，用微笑去面對困難、疾病和挫折。生命從不易得，我們應(yīng)該好好珍惜每一天、每一刻，珍惜生命，體驗(yàn)這個(gè)世界上的美好。我們可以旅行、讀書、聆聽音樂，去探索、去開拓自己的人生。
第五段：總結(jié)
總之，要體會(huì)生活，需要我們愛自己、愛他人和愛生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己的身體、充實(shí)自己的文化品位、與他人分享生命中的快樂和悲傷，同時(shí)要珍惜生命、擁有樂觀的生活態(tài)度。通過這些途徑，我們可以深入了解生活、認(rèn)識(shí)它、并且從中體悟其中的蕓蕓眾生。希望更多的人能夠通過自己的體驗(yàn)，去感受生命中的點(diǎn)滴，總結(jié)自己的心得，珍愛生命、享受生活。
中職生活的體會(huì)篇十二
生活對每一個(gè)人來說都是一種必經(jīng)之路。人們要面對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)，經(jīng)歷生活中的各種經(jīng)歷。對于我們來說，生活不僅僅只是一種經(jīng)歷，更應(yīng)該是一種態(tài)度和認(rèn)知。面對生活的坎坷，我們應(yīng)該從中尋找積極的一面，認(rèn)真對待生活。
第二段：堅(jiān)持積極的心態(tài)
面對生活的多樣性和變化，我們需要保持積極的心態(tài)來處理所遇到的種種問題。不管是生活中的煩惱、困難或者挑戰(zhàn)，還是生活中的美好和歡樂，我們都應(yīng)該堅(jiān)持積極的心態(tài)，盡可能地從中尋找到快樂和幸福的源泉，讓生活變得更加美好。
第三段：保持自信、勇敢面對
面對生活的各種問題，我們應(yīng)該保持自信。要知道，我們可以抗衡世界上的任何困難，只需要堅(jiān)定自己的信念，不斷努力，終會(huì)成功。勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)，從中不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)生活的多樣性和變化，也才能更好地認(rèn)識(shí)自己。
第四段：珍惜當(dāng)下
人生的時(shí)光流逝得飛快。與其為未來的際遇和預(yù)測而擔(dān)心，倒不如好好珍惜現(xiàn)在。不要總是想著未來會(huì)怎樣，而忽略了當(dāng)下美好的事物，好好享受每一個(gè)當(dāng)下的時(shí)刻。珍惜每一個(gè)遇到的人和事，保持一顆感恩的心，才能在生活中找到真正的快樂和滿足。
第五段：總結(jié)
人的生命是短暫而珍貴的。通過體會(huì)生活，我們可以更好地認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值。只有用心感受生活的五彩斑斕和多樣性，才能切實(shí)把握生活的真諦，從而擁有更加幸福美滿的人生。愿每個(gè)人都能夠在此次體會(huì)中找尋到自己的真正價(jià)值和快樂！
中職生活的體會(huì)篇十三
生活是人類最基本的需求和追求，也是人類最終的歸宿。它既是我們生而為人的基礎(chǔ)，也是我們一生中不可或缺的組成部分。生活不僅是我們生存的必需品，還包含了更深層次的意義，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與追求幸福的同時(shí)，也涉及到了社會(huì)、歷史和文化的發(fā)展進(jìn)程，是一個(gè)不斷探索和追求的過程。因此，我們需要認(rèn)真對待和體會(huì)生活。
第二段：珍惜生活的美好瞬間
生活中，我們常常會(huì)遇到很多美好的時(shí)刻，比如陽光明媚的早晨，美麗的風(fēng)景，友情的擁抱，愛人之間的溫馨……這些瞬間，或許只是短暫的一瞥，但它們卻是生活中最值得珍惜的經(jīng)歷，無論是快樂還是痛苦，都是生活的精彩體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和收藏這些美好的瞬間，讓它們在日后的記憶中，成為我們回憶往事的一個(gè)再生之花。
第三段：克服生活中遇到的困難
然而，人生的道路并不總是平坦的，在生活中我們也會(huì)遭遇各種各樣的困難?；蛟S是經(jīng)濟(jì)壓力，或許是人際關(guān)系，或許是內(nèi)心的抑郁……這些困難都能讓人感到痛苦和無助。但我們千萬不要輕易放棄，相信每個(gè)人都有足夠的勇氣和智慧去克服困難。生活是一個(gè)不斷成長和完善的過程，只有不斷迎接挑戰(zhàn)和克服困難，才能更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：享受生活的多彩
生活的色彩豐富多彩，我們可以選擇的生活方式也是千變?nèi)f化。有人喜歡尋找刺激和冒險(xiǎn)，有人則更喜歡安靜的生活方式，而有些人則追求奢華和享受。不管怎樣，我們都應(yīng)該用心體驗(yàn)生活的各種多彩，發(fā)現(xiàn)生活中的精彩之處。人生是一場旅程，我們必須要有所選擇和決策，用心投入到自己喜歡的事物中，抓住屬于自己的一份快樂。
第五段：總結(jié)生活的心得和感悟
總的來說，生活是一個(gè)復(fù)雜而又美好的過程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，克服生活中遇到的各種困難，追求自己喜歡的生活方式，并對自己的人生負(fù)責(zé)。只有如此，我們才能真正從生活中獲得成長和收獲，讓自己的人生更加完美。最后，我們需要感謝生活給予我們的一切，珍惜一切瞬間，用心的去體驗(yàn)，感知生命的存在，發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，在自己的生命旅程中，創(chuàng)造出一份屬于自己的精彩。
中職生活的體會(huì)篇十四
我們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”等贊歌，都告訴我們教師這一職業(yè)是崇高的，無私奉獻(xiàn)的，是靈魂與靈魂的相碰撞的一種神圣的職業(yè)。周老師從一句富有哲理，發(fā)人深省的話來引出下面所講的內(nèi)容。“人生不是過得怎樣，而是懂得怎樣去過！”結(jié)局并不重要，關(guān)鍵是看你付出了什么。只要對得起良心，那你也是成功了。周老師從三個(gè)方面展開論述：一是知榮辱，二是存良知，三是盡職責(zé)。
知榮辱。教師要有明辨是非的能力，知道以何為榮，以何為恥，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄不足。周老師說：“知易行難的關(guān)鍵：態(tài)度?！皹O的態(tài)度去面對每一天都會(huì)出現(xiàn)的各種問題，而不是當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)總是在怨天尤人。周立波說，你認(rèn)為世界是地獄，它就是地獄！你認(rèn)為世界是天堂，它就是天堂！幸不幸福，不是由財(cái)富決定的，是由意識(shí)決定的。告訴我們態(tài)度是心靈的調(diào)諧器。教師要營造陽光的心態(tài)，以微笑去面對學(xué)生，不要把負(fù)面情緒帶到課堂里，更不要像一個(gè)火藥桶，學(xué)生的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，就讓你炸掉。有一句話這樣說：“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣的?！苯處熅褪且环N神圣的職業(yè)，不管今天多悲傷，進(jìn)去教室你就是一名教師，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，把陽光播散給學(xué)生。
存良知。同時(shí)教師又是一份良心活，教師職業(yè)是一種以愛為主題的職業(yè)，教育如果沒有愛就像池塘里沒有水，沒有愛的澆灌，花朵遲早有一天會(huì)枯萎。近年來，每當(dāng)有教師觸碰師德問題時(shí)，媒體輿論就會(huì)大肆渲染，社會(huì)對教師這個(gè)群體一片謾罵聲，其他群體犯錯(cuò)誤，不會(huì)像對待教師這個(gè)群體這么嚴(yán)厲。正因?yàn)榻處熕且环萦说墓ぷ鳎菍W(xué)生成長的風(fēng)向標(biāo)，每一位教師只有當(dāng)你自己做好時(shí)，你才能要求學(xué)生這樣做。
盡職責(zé)。一直以來教師就是一份責(zé)任感極強(qiáng)的職業(yè)，每一份職業(yè)都要講究責(zé)任，教師這份職業(yè)更甚。教師沒有責(zé)任感，他就不是一名合格的教師，沒有責(zé)任感的教師是不會(huì)想著為學(xué)生負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)想到的總會(huì)是自己。正是因?yàn)橛袑W(xué)生的責(zé)任感，許多向張麗莉一樣的教師才會(huì)在面臨危險(xiǎn)時(shí)，第一位想到的是學(xué)生的生命，用自己的是生命去呵護(hù)學(xué)生的生命之花，讓學(xué)生能在教師的關(guān)愛下健康的成長。
每一位教師在選擇走上三尺講臺(tái)時(shí)，就要思考如何才能做到問心無愧，無愧于學(xué)生，無愧于教師這份職業(yè)，無愧于自己本心。帶著這三份無愧走上講臺(tái)，你才能無愧于天地。
中職生活的體會(huì)篇十五
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。
大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。
課室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識(shí)呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強(qiáng)忍倦意，聽課，做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环帧煞帧?BR> 操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝?，是一直讓自己?jiān)持下去的理由和信念。
有時(shí)，我們一天見老師的時(shí)間，比見父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí)，我們?yōu)榱藬?shù)理化能提高幾分，做了一頁又一頁的練習(xí)題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解.
當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”
中職生活的體會(huì)篇十六
人人都有一個(gè)夢想，每個(gè)人都想圓這個(gè)夢。
第一次登上講臺(tái)，內(nèi)心除了激動(dòng)和喜悅之外還略有緊張，面對著一個(gè)個(gè)可愛的臉龐以及那渴望知識(shí)的眼神，我們深感為人師表、責(zé)任重大，尤其在兒童時(shí)期，在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長。
初次來到學(xué)校，沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們遇到了很多的問題，在課余之際，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，向其他老師請教，并隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽課，逐漸掌握了一些課堂管理知識(shí)和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音，傳遞著我們講過的知識(shí)，我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學(xué)，我們還擔(dān)任過以“楷模就在我身邊，我與楷模肩并肩”為主題的教師演講比賽的評委，擔(dān)任過望都二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主持人，這些不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，而且提升了自己的組織管理能力，.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評，心得體會(huì)《心得與體會(huì)》。
為期的日子不多了，看著這些可愛的臉龐，真不想離開他們，他們在課堂上時(shí)而讓人可氣，時(shí)而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份可愛，他們活潑，他們好動(dòng)，他們誠實(shí)，他們天真。正是因?yàn)樗麄?，才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。
栽花容易樹人難，在短短的四個(gè)月里，我們深刻體驗(yàn)到了當(dāng)老師的難處，有很多的東西要寫，要備課，要說課，要聽課，要講課，要反思，要總結(jié)，要組織紀(jì)律，要傳授知識(shí)，要體察學(xué)生興趣，要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。我們不需此行，我們無怨無悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個(gè)月，與其說是支教，不如說是學(xué)習(xí)，與其說是我們了支援農(nóng)村教育，不如說是農(nóng)村的生活教育了我們。
中職生活的體會(huì)篇十七
今天下午班會(huì)課上，老師給我們放了一部電影，叫《低碳生活，綠色出行》。這是一部保護(hù)環(huán)境的電影，主要介紹了怎么樣少排出二氧化碳，哪些東西會(huì)排出二氧化碳，還教我們節(jié)約資源。我覺得這是一部有趣的電影。
其中，最吸引我的是哪些東西會(huì)排出二氧化碳。電影里說到，汽車、飛機(jī)、摩托車、電冰箱、電空調(diào)等等等等，甚至我們體內(nèi)，也會(huì)排出二氧化碳。如果不想讓我們生活在滿天灰塵的環(huán)境下，那么你就要做到以下幾點(diǎn)。一、少開車，多坐公交車，減少汽車排出的尾氣。二、多植樹，增強(qiáng)城市綠化。三、少坐飛機(jī)。因?yàn)橐患茱w機(jī)從地面到天空時(shí)排出的廢氣有三千多輛汽車同時(shí)排出的尾氣那么多！
我認(rèn)為，增強(qiáng)城市綠化，保護(hù)城市環(huán)境，是我們每個(gè)公民應(yīng)該盡的責(zé)任。我們盡量少排出廢氣，讓這個(gè)世界變得干凈、整潔。全世界共五百多個(gè)城市，達(dá)到空氣污染度為零的城市，不足五個(gè)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
我覺得這是一部有教育意義的電影，它告訴我們了很多保護(hù)環(huán)境方面的知識(shí)，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)電影上講的.幾種方法，保護(hù)我們的環(huán)境。
中職生活的體會(huì)篇十八
今天下午班會(huì)課上，老師給我們放了一部電影，叫《低碳生活，綠色出行》。這是一部保護(hù)環(huán)境的電影，主要介紹了怎么樣少排出二氧化碳，哪些東西會(huì)排出二氧化碳，還教我們節(jié)約資源。我覺得這是一部有趣的電影。
其中，最吸引我的是哪些東西會(huì)排出二氧化碳。電影里說到，汽車、飛機(jī)、摩托車、電冰箱、電空調(diào)等等等等，甚至我們體內(nèi)，也會(huì)排出二氧化碳。如果不想讓我們生活在滿天灰塵的環(huán)境下，那么你就要做到以下幾點(diǎn)。一、少開車，多坐公交車，減少汽車排出的尾氣。二、多植樹，增強(qiáng)城市綠化。三、少坐飛機(jī)。因?yàn)橐患茱w機(jī)從地面到天空時(shí)排出的廢氣有三千多輛汽車同時(shí)排出的尾氣那么多！
我認(rèn)為，增強(qiáng)城市綠化，保護(hù)城市環(huán)境，是我們每個(gè)公民應(yīng)該盡的責(zé)任。我們盡量少排出廢氣，讓這個(gè)世界變得干凈、整潔。全世界共五百多個(gè)城市，達(dá)到空氣污染度為零的城市，不足五個(gè)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
我覺得這是一部有教育意義的電影，它告訴我們了很多保護(hù)環(huán)境方面的`知識(shí)，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)電影上講的幾種方法，保護(hù)我們的環(huán)境。
中職生活的體會(huì)篇十九
當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手心里的白茉莉，心里還有著甜蜜的回憶。月亮已經(jīng)睡了，但又有一輪新月升起?！缎略录肪瓦@樣走進(jìn)了我的思想。
這本薄薄的讀物，以油墨香味，帶我走進(jìn)了一個(gè)純真美好的世界。在那里，我看到了真善美，重溫了我曾經(jīng)芬芳的記憶。
我情不自禁的說一聲：“我愛這里！”
我愛這里的景色優(yōu)美?？?，黃昏了，白晝更加深沉的投入黑暗之中，那已經(jīng)收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。一個(gè)男孩子的歌聲的轍痕跡跨過黃昏的靜謐來到了海邊。海水帶著微笑掀起波浪，浪花淘氣的撲打著岸邊的礁石，發(fā)出噗嗤的笑聲。沒有沙粒不被這笑聲感染，它們迫不及待的隨著浪潮，競相涌入海中，也想碰到貝殼，成為一顆耀目的珍珠。不久，男孩的歌聲離開了。緊接著就是太陽在天空破碎的云衣中微笑。于是，又是光芒萬丈。
我愛這里孩子的純真。當(dāng)他見到小販不受事務(wù)的催促，隨意的漫步在街頭巷尾，自由自在，便愿意也當(dāng)一個(gè)小販；當(dāng)他看到一個(gè)園丁在掘地，要怎么掘，便怎么掘，被塵土污了衣裳，有時(shí)曬曬太陽，偷偷小懶也沒有人管他，便愿意也當(dāng)個(gè)園?。划?dāng)母親送他上床，自開著的窗口又看見更夫在街上走來走去，提著燈去追逐影子，便也愿意做個(gè)更夫。他要做云，要母親做月亮。這樣他就可以用雙手為母親遮蓋，他們的屋頂就是青碧的天空。
我愛這個(gè)充滿想象力的天堂。在這個(gè)天堂里，有花的學(xué)校，不論是六月雷雨紛紛，濕潤的風(fēng)在竹林之中吹著口笛，這群花兒還是在綠草上跳舞，在地下上學(xué)。有一個(gè)仙人的世界，那里墻壁是白色的銀，屋頂是耀眼的黃金，公主躺在另一岸沉睡，只有用魔杖點(diǎn)觸她，才能醒。天使也在那里飛，把一絲純潔帶入，在云霞滿天的時(shí)候完成這日間之崇拜。
這也許理想化的不著邊際，但卻凝聚了我多少童稚時(shí)期的幻想，多少童稚時(shí)期的向往。
我曾經(jīng)有這樣想過：如果世界上每個(gè)人都有一顆赤子之心，那么世界必定會(huì)美妙、純凈，像雪一樣——潔凈，使人對未來，對他人充滿信心。
可是，當(dāng)許多一直追求的愿望成為了泡影后，我也不敢執(zhí)著了。
只嘆聲：那年，那月，那純真！
中職生活的體會(huì)篇二十
1.一個(gè)學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
2.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
3.xx：你是一個(gè)活潑開朗的男孩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上刻苦踏實(shí)，生活中樂于助人，有一定的組織能力。在三年學(xué)習(xí)中，成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚(yáng)下去。
4.雖然平日你默默無聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!
5.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，訂正不夠自覺主動(dòng)，字跡潦草，很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是你經(jīng)常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)該仔細(xì)反省，找出原因?平時(shí)更要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開展工作。
7.這學(xué)年即將過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
8.你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
11.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
12.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你。
13.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
14.老師看到了你的成績，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
15.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
16.世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
17.今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。
18.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
19.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。
20.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
中職生活的體會(huì)篇二十一
自從成為一名黨員,黨組織生活就成為我生活中的一部分.曾幾何時(shí)以為:只要是與黨有關(guān)的東西就應(yīng)該是嚴(yán)肅的,就應(yīng)該是用來教育人的.但這次的`黨組織生活讓我看到了另一面.看到了過黨組織生活很快樂的一面.是給自己心靈帶來的那種快樂.因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我有一種被需要的感覺.
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒的一個(gè)月.為了紀(jì)念這一個(gè)月的到來,為了讓別人人記住雷鋒,我們在月初就舉辦了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng).但那種活動(dòng)對于我們來說也許是形式多于內(nèi)容.我們并沒有真正的從這次活動(dòng)中樹立雷鋒精神.也沒有對身邊的同學(xué)起到影響作用.我想這是一種必然.因?yàn)橛每谔?hào)或是教育并不能深發(fā)別人深省.只有言傳深教才能真正達(dá)到教育的目的.
這次我們的黨組織生活是一次創(chuàng)新,因?yàn)槲覀兊狞h組織生活不僅僅只是與我們的黨員聯(lián)系在一起,我們更是要把他的內(nèi)涵和作用發(fā)揮到同學(xué)和身邊的人中去.讓他們看到了我們黨員的精神風(fēng)貌,讓他們看到了我們黨員所做的一些真正有意義的活動(dòng).這同時(shí)也有利于他們對我們的監(jiān)督.通過他們,我們可以知道我們的活動(dòng)辦得是否有價(jià)值,同時(shí)也通過我們自己從中的感受,來體會(huì)這次活動(dòng)真正能帶給我們的是什么.
這次活動(dòng)就我個(gè)人來說是很有感觸的:他讓我看到了很多,讓我思考了很多,讓我領(lǐng)悟了很多.
在聯(lián)系食堂的管理人員的時(shí)候,我就感覺到了他們的熱情和對我們整個(gè)活動(dòng)的支持.這就更堅(jiān)信了我要干好這項(xiàng)活動(dòng)的信念.因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是做給別人看的,也是證明自己能力的時(shí)候.我知道,我個(gè)人不再僅僅代表個(gè)人,我更代表我們這個(gè)黨支部.所以在活動(dòng)之前,我就千叮嚀萬囑咐我們黨員一定要樹立好的形象,因?yàn)槲覀儧]有權(quán)力來毀壞我們的黨支部.
當(dāng)我來到食堂開始做清潔的時(shí)候,我體會(huì)到了母親班的愛.那些與我們素未謀生的阿姨們對我們特別的和藹可親.他們不讓我們做一些累活臟活.同時(shí)他們還擔(dān)心會(huì)把我們的衣弄臟了,他們紛紛的解下自己的圍裙系在我們的身上.這讓我們對他們非常的感激,感激他們對我們的愛.他們還感嘆的說:”看到我們就像看到他們的孩子一樣,在家里他們都不忍心讓自己的孩子干什么事”聽到這些話我有些感動(dòng).就仿佛看到了自己的媽媽.她在家的時(shí)候,也是對我們百般的呵護(hù).吃飯是時(shí)候都會(huì)把飯送到我們手上.也許這種愛并不可取,但它是不是說明那種母愛的偉大呢?就真的像他們說的一樣:”他們對我們的愛,含在口里怕化了,放在手里怕飛了.達(dá)到這種境界,我很難想像他們會(huì)不溺愛我們.所以干了一天,說實(shí)話很累,但感受到了一天媽媽的愛,也很幸福.所以這一天我過得很快樂.
不僅僅感觸到了這種愛很幸福,但我看到了一件很不幸福的事情:大學(xué)生過于浪費(fèi)的現(xiàn)象.在食堂里面有80%的同學(xué)是不會(huì)自帶碗筷的,他們用的全部是一次性的碗筷.我們負(fù)責(zé)清理的主要就是那些用過的碗筷.還有就是很多同學(xué)打了很多菜,但最后都沒有吃完.看到這些我覺得很可惜.也許平時(shí)自己也沒有注意這些問題,總是隨著性子,想怎么吃就怎么吃。反正用的是自己的錢,別人管不著.但那天,我才真正的意識(shí)到自己的想法多么荒謬。我才突然了解老師當(dāng)初讓我們自帶碗筷的正確性.在以前,我很不愿意自帶碗筷.特別是有課不方便的時(shí)候.但現(xiàn)在這種想法改變了.因?yàn)楫?dāng)我想起那些我用的筷子還不知道被別人用過多少次的時(shí)候,我再也沒有了食欲.當(dāng)看到堆得像小山坡的一次性碗時(shí),我再也不想用一次性的碗了.所以那一天后,我一直有個(gè)想法就是寫一篇關(guān)于自帶碗筷的文章,呼吁廣大學(xué)子能夠保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,還我綠色.
以前,我們總是很享受別人為自己服務(wù),特別是自己花了錢的時(shí)候.那種想法就更甚.因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一種理所當(dāng)然.而今天,我懂得要尊重那些給我們帶來好生活的人,因?yàn)闆]有他們,你再有錢也是徒勞.所以我學(xué)會(huì)了要互相尊重,當(dāng)別人給你帶來好處的時(shí)候,說一聲謝謝,帶別人給你帶來傷害的時(shí)候,你也要寬容的說一聲不要緊.因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰也活得不容易,我們在享受生活的同時(shí),也要回饋一些東西給社會(huì). 在黨支部,我有時(shí)候真的挺累,有時(shí)候也難免會(huì)有各種抱怨.別人有時(shí)間問我為什么要干那些事的時(shí)候,我只是說:”在其位,盡其職.但我好像忘了,讓我能夠進(jìn)入黨支部的不僅僅是自己的努力,更多的是同學(xué)的支持,當(dāng)初如果沒有同學(xué)的肯定,沒有同學(xué)的認(rèn)可,我是不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入黨支部的.現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)來了,我不能忘記那些給我鋪路的人,就算今天再累,為他們干一些力所能及的事情也是應(yīng)該的.
短短的一天,讓我看到了這多,知道了這么多,體會(huì)了這么多,思考了這么多.我覺得這一天我活得太有價(jià)值了.同時(shí),那天帶給我很我的快樂,讓我本來很小平淡的生活也因?yàn)椴黄匠５氖虑槎兊秘S富起來.原來以為快樂很難,原來只是自己不知道,快樂其實(shí)很簡單.給別人多一點(diǎn),自己就多一份快樂.其實(shí)就這么簡單.
中職生活的體會(huì)篇二十二
xxxx年3月至6月，我有幸參加了xxxx區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教師培訓(xùn)。能夠參加這樣的培訓(xùn)，實(shí)屬一種幸福。學(xué)習(xí)中我卻發(fā)現(xiàn)自己的教育思想得到了引領(lǐng)，教育觀念得到了更新。人的成長，不在于有無得失，而在于學(xué)習(xí)如何有得有失。這次培訓(xùn)會(huì)議，真是讓我受益匪淺，感受深刻。
我們每一個(gè)人都渴望擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，渴望自己能在這個(gè)舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)自己的人生。新的課程改革就為孩子們架起了一座美麗的舞臺(tái)——《品德與生活》?！镀返屡c生活》課程以它特殊的性質(zhì)，使這一夢想成為可能。它以活動(dòng)式的教學(xué)形式為兒童開辟了一個(gè)寬闊的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)。在這次培訓(xùn)議程中，我有幸觀摩了三堂來自不同市區(qū)的同仁們執(zhí)教的《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課，真切地體味到《品德與生活》課堂的濃濃綠意。
孩子們那張揚(yáng)的個(gè)性和鮮活的思維，收獲著孩子們多彩的想象和靈動(dòng)的語言。
德國詩人荷爾德林有一句名言：“人，詩意地棲息在大地上。”詩意地生存，就是那種在生活里到處都能感覺到生命和美的存在的生存?！镀返屡c生活》課堂，一個(gè)煥發(fā)著生命活力與潛力的課堂，也必定能成為師生課堂生活的“詩意棲居地”。在這樣一個(gè)藝術(shù)的殿堂里，人的生命將得到盡情的釋放，享受著自由，享受著尊重，享受著平等，讓《品德與生活》課堂成為一種詩意的享受，成為師生共同快樂的園地，是我們永恒的美麗追求！。
有人說：心和心的碰撞，純真對純真的回答，是人間最深刻、最透徹的信息交流。我想，讓每一次《品德與生活》教學(xué)在學(xué)生心靈上真正留下痕跡，甚至成為孩子生命中最重要的一部分，只有讓情感去感染情感，讓心靈去點(diǎn)燃心靈，讓生命去感動(dòng)生命。只有這樣，我們才能讓學(xué)生把天性中最優(yōu)美、最靈性的東西發(fā)揮出來，讓學(xué)生的生命完滿、充盈地展開。
體味，亦是一種美麗。之所以美麗，源于心靈深處的真實(shí)獨(dú)白。我堅(jiān)信：在《品德與生活》這門新課程的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上，我們的孩子們一定能更好地展現(xiàn)自己！更茁壯地成長！
中職生活的體會(huì)篇二十三
1.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
2.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
3.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
5.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
6.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?BR> 7.你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
8.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
9.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
11.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
13.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。
14.其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新，孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
15.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
16.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
17.劉倩：該生為人正直，知書達(dá)理，學(xué)習(xí)刻苦，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立更高目標(biāo)，為考上自己理想的大學(xué)而奮斗!加油!
18.你是一個(gè)非常出色的孩子!雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí)，但是你在課堂上能夠積極思考踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬虎，經(jīng)常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤，希望你今后要嚴(yán)以律己，好好的表現(xiàn)!
19.提到你，老師就會(huì)想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體，你積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是你讀書時(shí)那副投入的神情，老師都倍受感動(dòng)!學(xué)習(xí)中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時(shí)少些貪玩，多些扎實(shí)，相信你會(huì)更上一層樓的!
20.你是一個(gè)活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!
中職生活的體會(huì)篇二十四
在新的形勢下黨內(nèi)和社會(huì)上出現(xiàn)了一些突出問題，主要表現(xiàn)在政治領(lǐng)域，一些黨員，干部，包括高級(jí)干部，他們理想信念不堅(jiān)定，對黨不忠誠、紀(jì)律松馳、脫離群眾、棄虛作假，個(gè)人主義、分散主義，自由主義、好人主義、黨派主義、口頭主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)問題突出。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域少數(shù)人政治野心膨脹，利益熏心，貪污受賄，少數(shù)高級(jí)干部貪污受賄金額高達(dá)幾億元人民幣，地方上一些部門小官，利用職務(wù)之便侵吞國家資財(cái)，有一個(gè)小科級(jí)干部從他家搜出了3億多元現(xiàn)款，不少貪官卷款逃往國外。由于社會(huì)上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，一度時(shí)期使我思想上產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對黨的領(lǐng)導(dǎo)對國家的發(fā)展失去了信心。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交、國防、治黨、治國、治軍等方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就，實(shí)現(xiàn)了黨和國家事業(yè)的繼往開來。中國大地出現(xiàn)了翻天覆地的大變革，自己的思想認(rèn)識(shí)也有了很大轉(zhuǎn)變，認(rèn)為我黨和其他政黨不同，其他政黨治不了自己的病，而只有中國共產(chǎn)黨有能力，有決心根治自己的病患，割除自己身上的毒瘤。所以，我們黨大有希望，我們國家大有希望。
一、核心問題。我認(rèn)為，一個(gè)國家，一個(gè)政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。我們這樣的大國，這樣的大黨，要凝聚全黨，團(tuán)結(jié)人民，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，破浪前進(jìn)，保證我黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨，始終成為中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，黨中央、全黨必須要有一個(gè)核心。六中全會(huì)正式提出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，反映了全黨、全軍、全國各族人民的心愿。
二、從嚴(yán)治黨問題。治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨，是一個(gè)擁有8800萬黨員大黨，作為一個(gè)有13億多人口的大國長期執(zhí)政的黨，黨的建設(shè)至關(guān)重大，牽動(dòng)全局。黨的十八大以來。我們黨先后召開了三中、四中、五中全會(huì)，對全面深化改革、全面依法治國、全面建成小康社會(huì)作出部署，六中全會(huì)專題研究全面從嚴(yán)治黨。這是黨中央著眼于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的整體設(shè)計(jì)，是黨中央治國理政方略的漸次展開，深度推進(jìn)。加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要課題，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，也是全面從嚴(yán)治黨的重要保證。
三、抓少數(shù)人的問題。六中全會(huì)提出，建設(shè)廉潔政治，堅(jiān)決反對腐敗，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要任務(wù)。必須筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線。著力構(gòu)建不敢腐，不能腐，不想腐的體制機(jī)制。特別強(qiáng)調(diào)在新形勢下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是高級(jí)干部特別是中央委會(huì)、中央政治局，中央政治局常務(wù)委員會(huì)的組成人員。要求高級(jí)干部特別是中央領(lǐng)導(dǎo)層組成人員必須以身作則，模范遵守黨章黨規(guī)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)范，以上率下，為全黨全社會(huì)作出示范。
通過學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會(huì)精神，不斷提高全體黨員，全國各族人民的政治思想，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的關(guān)鍵時(shí)刻，召開了六中全會(huì)并頒布了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，有力推進(jìn)了“五位一體”總部局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，我們相信我國在建設(shè)中國特色的社會(huì)主義過程中一定會(huì)有一個(gè)翻天覆地的大變革。