進行總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。在總結(jié)中，要根據(jù)實際情況進行合理的歸類和分類，將相似的事物和經(jīng)驗進行整合。總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié)，為今后的工作提供經(jīng)驗。寫總結(jié)前，先要理清總結(jié)的目的和方向。以下是我為大家整理的相關總結(jié)范文，請參考。
后備干部總結(jié)心得篇一
醫(yī)院是服務人民群眾的重要機構(gòu)，而后備干部則是醫(yī)院重要的力量，是未來醫(yī)院發(fā)展的希望。本文將介紹我在醫(yī)院后備干部工作中的心得體會總結(jié)，希望可以為其他后備干部提供一些借鑒和參考。
第二段：明確崗位職責，注重自我修養(yǎng)
在擔任后備干部的過程中，最重要的是明確自己的崗位職責。只有明確職責，才能夠更好地服務醫(yī)院和患者，同時也能夠為自己打下成為專業(yè)醫(yī)務人員的基礎。除此之外，我也注重自我修養(yǎng)，通過學習專業(yè)知識，在工作中不斷提升自己的技能和能力，更好地滿足患者的需求。
第三段：積極溝通合作，加強團隊建設
在工作中，尤其是在醫(yī)院這樣一個大的組織體系中，一個人的力量顯然是不夠的。因此，我也注意到了團隊建設的重要性。通過積極的溝通和合作，我與同事之間的團隊合作能力得到了極大的提高。團隊中每個人都有不同的優(yōu)勢和職責，而只有合作，才能夠更好地完成工作任務。
第四段：把握機遇，開拓視野
醫(yī)院生態(tài)環(huán)境快速變化，每個后備干部也必須要有開拓視野的能力。在這里，我十分感謝醫(yī)院領導給了我機會去參與一些重要的任務，并有機會到不同的崗位進行實習，這讓我獲得了不少經(jīng)驗和見識。在未來的發(fā)展中，我將把握機遇，更好地運用這些經(jīng)驗和見識去優(yōu)化醫(yī)院服務體系。
第五段：總結(jié)
從成為一名醫(yī)院后備干部，到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在這段時間里，我體驗到了醫(yī)務人員不斷前行的努力，也感受到了醫(yī)院不斷改進的決心。作為醫(yī)院后備干部，我們必須要在專業(yè)技能、人際關系和團隊協(xié)作等方面不斷進步，才能夠更好地為人民群眾服務。最后，感謝醫(yī)院領導和同事給予我的支持和幫助，我將始終發(fā)揚醫(yī)院文化，為醫(yī)院的發(fā)展默默地奉獻。
后備干部總結(jié)心得篇二
我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)xx年基層后備干部培訓”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部，我為之自豪，通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感，使我作為一名基層后備干部感到無限光榮。培訓會上首先由鄉(xiāng)黨委委員、組織部時部長及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進行了深刻的演講，為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務水平，現(xiàn)將學習后的感想做以匯報:
會上首先由時部長做了學習動員，并傳達了鄉(xiāng)黨委對我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟現(xiàn)狀，及今后的發(fā)展趨勢，并講解了后備干部的內(nèi)涵等。通過管書記的講話，我認識到在后備干部身上光榮與責任是共存的。我黨需要后備干部，但后備干部不是鐵飯碗。只有在學習、實踐、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國家的棟梁。作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務水平，才能真正的服務于人民。
最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進行了詳細講解。
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎?！包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，在全面推進小康社會建設中，共產(chǎn)黨是領導的核心。黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面，把我黨建設成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應發(fā)展潮流;要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務，要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎。
這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優(yōu)點，取長補短。身為后備干部我更應該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領導及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，我更應該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學習，及時找出自己不足;同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務中出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等，爭取早日成為一名合格的后備干部。
后備干部總結(jié)心得篇三
5月7日---16日，我有幸參加了市委組織部舉辦的全市重點培養(yǎng)科級后備干部培訓班，十天的學習使我感觸頗多。市委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內(nèi)容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養(yǎng)，為自己加油、充電。令人難以相信的是，短短的十天，大家從思想到行為，都發(fā)生著巨大的蛻變。每一個轉(zhuǎn)變都彰顯著：學員的綜合素質(zhì)在學習和思考中不斷提升;學習過程的每一個細節(jié)都詮釋著：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。
一、經(jīng)歷——曾經(jīng)滄海難為水
工作之后，參加過無數(shù)次各種各樣的培訓，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺;如醍醐灌頂，令人輾轉(zhuǎn)難忘。
(一)引領——提升品位
這次學習的過程可用一個“實”字來描述：扎實、樸實、真實。無論是《科學發(fā)展觀專題講座》、《領導干部如何提高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內(nèi)容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績;《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動讓我們真實地感受到了我市追趕跨越的步伐和美好的前景。
(二)展示——亮出自我
主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學員們的表現(xiàn)可以用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學員獨有的的特質(zhì)、傾情演出的特長，都在學習間隙得到張揚和展示。由此看出，我們的后備干部的確是多才多藝，“文武全能”。
(三)思辨——銳利思維
此次培訓最有創(chuàng)意的是師生互動的講座方式和無領導小組討論的考核方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
(四)磨礪——豐盈心智
豐富實用的培訓內(nèi)容不但充實了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個字“厚”：活動的豐厚(拓展訓練、義務勞動、晚課帶來的感動和震撼)、底蘊的深厚(情景模擬教學師生的優(yōu)異表現(xiàn))、情感的醇厚(慰問貧困戶的真情流露)，都似流金歲月，至今仍在眼前回放。
二、感受——天光云影共徘徊
接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部應該具備的能力之一。下面談一下學習的收獲和體悟：
(一)提高了理論水平
作為一名教育工作者，對于教育理論掌握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在這個培訓班的學習，通過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。
(二)拓展了視野廣度
通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權(quán)法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等內(nèi)容的學習，我深刻了解了我市“追趕跨越，領跑爭先”戰(zhàn)略目標的意義、內(nèi)涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我市的發(fā)展前景充滿了信心。
(三)創(chuàng)新了思維模式
通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。
(四)認清了自身不足
通過王培杰、竇乃興書記等領導的現(xiàn)身說法，我清醒地認識到了自己的不足。他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，有的只是對事業(yè)的一腔熱情，對群眾的一種責任，對生活的一份熱愛，有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神，聚集無數(shù)個“平凡”的過往，成就了一個不平凡的今天。對比他們，我認識到自己工作方法等方面的差距，通過陳部長等領導的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。
三、展望——一船明月一帆風
穿越人生,不是為了完成,而是為了擁有,我穿越了充盈的十天,不是為了完成學業(yè)，而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學習中，我鎖定了目標，那就是：更高、更好、更強!通過不懈努力，不斷提高自身學習力和執(zhí)行力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學習中，樹立終身學習理念，不斷了解新知識，探索新領域，應對新問題;在工作中，解放思想，求實創(chuàng)新，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，力爭在打造教育強市的藍圖上勾畫濃墨重彩的一筆，為海林追趕跨越，領跑爭先的大計貢獻自己的力量。
后備干部總結(jié)心得篇四
短短兩天半的培訓，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達，但內(nèi)心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學后備干部的身份，與全縣教育系統(tǒng)的精英，一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、 學習借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向?qū)W生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任。現(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，因為我心里明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結(jié)同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關系，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關系。
后備干部總結(jié)心得篇五
一名后備干部必須樹立正確的價值觀，樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應發(fā)展潮流;要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。下面是本站小編為大家收集整理的村級后備干部學習
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總結(jié)，歡迎大家閱讀。
x月，我參加了xx市委組織部開展的大學生村干部培訓會，學習了相關政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等知識，并參觀考察了市級新農(nóng)村建設示范村，受益頗深。深刻認識到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學生“村官”。
一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加強農(nóng)村基層組織建設，培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神，對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要，是建設社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標的必然選擇。
二、如何當好一名大學生“村官”
1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學生“村官”，應該站在農(nóng)村的角度來看問題，考慮的應該是農(nóng)村的事務，打交道的是全體農(nóng)民，這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐，要廣泛地接觸農(nóng)民，了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài)，傾聽老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什么，最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。
2.要“待得住”。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難：一是辦公條件落后，不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設備;二是生活條件相對較差，衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎，經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn)，同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?。如何實現(xiàn)自己的理想，從容的面對這些困難并能很快的克服它們，全身心的投入到農(nóng)村各項工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè)，對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。
3.要“干得好”。國家鼓勵大學生到村任職，就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識，發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領農(nóng)民群眾用知識、用科學來改變農(nóng)村落后面貌，過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學習，向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農(nóng)村，深入農(nóng)民，幫助農(nóng)民群眾出謀劃策，傳授科學知識和實用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領，讓農(nóng)民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護，才能提高自己在群眾中的威信，才能有助于工作的進一步開展。
三、今后工作發(fā)展的方向
1.立足服務“三農(nóng)”。大學生村官到村任職的主要職能是服務“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用，扣緊服務“三農(nóng)”這個核心，著眼長遠，立足實際，充分發(fā)揮出知識優(yōu)勢，為“三農(nóng)”發(fā)展服務。充分發(fā)揮自己知識新、觀念新的優(yōu)勢，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟作為工作重點，在帶領農(nóng)民致富中展示才華。既要當好學生又要當好先生，學會把握分寸，有選擇地吸收，學習老村官們處理農(nóng)村工作的方法;同時也要通過自身努力，對老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響，達到新老“村官”共同進步。
2.不斷增強自身素質(zhì)，加強各方面學習，為更好的開展農(nóng)村工作打下堅實的基礎。一是要系統(tǒng)學習和掌握國家涉農(nóng)方面的教育、民政、勞動保障、社會醫(yī)療、計劃生育等各項方針政策和法律法規(guī)，并認真貫徹執(zhí)行。向群眾宣講國家方針政策和法律法規(guī)的精神實質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者，農(nóng)民貧窮的一個很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農(nóng)思想根深蒂固，他們需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是經(jīng)濟思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題，幫助村民群眾轉(zhuǎn)變思想，更新理念，倡導文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員，整天與農(nóng)民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，扎實細致地調(diào)研農(nóng)村實際情況。四是要做好民事經(jīng)濟糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問題，歷來是老大難問題，處理不好影響團結(jié)，妨礙經(jīng)濟發(fā)展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識廣、信息多的優(yōu)勢尋找致富門路，結(jié)合當?shù)貙嶋H，多出點子，幫助村民脫貧致富。
3日，我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)20xx年基層后備干部培訓”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部，我為之自豪，通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感，使我作為一名基層后備干部感到無限光榮。培訓會上首先由鄉(xiāng)黨委委員、組織部時部長及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進行了深刻的演講，為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務水平，現(xiàn)將學習后的感想做以匯報:
會上首先由時部長做了學習動員，并傳達了鄉(xiāng)黨委對我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟現(xiàn)狀，及今后的發(fā)展趨勢，并講解了后備干部的內(nèi)涵等。通過管書記的講話，我認識到在后備干部身上光榮與責任是共存的。我黨需要后備干部，但后備干部不是鐵飯碗。只有在學習、實踐、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國家的棟梁。作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務水平，才能真正的服務于人民。
最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進行了詳細講解。
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎?！包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，在全面推進小康社會建設中，共產(chǎn)黨是領導的核心。黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面，把我黨建設成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應發(fā)展潮流;要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務，要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎。
這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優(yōu)點，取長補短。身為后備干部我更應該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領導及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，我更應該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學習，及時找出自己不足;同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務中出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等，爭取早日成為一名合格的后備干部。
短短兩天半的培訓，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達，但內(nèi)心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學后備干部的身份，與全縣教育系統(tǒng)的精英，一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、 學習借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向?qū)W生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，因為我心里明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結(jié)同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關系，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關系。
后備干部總結(jié)心得篇六
“金無足赤，人無完人”，是在告訴我們世界上的人和事物沒有絕對的完美，只有不斷的學習、探索、實踐、總結(jié)，才能彌補自身的不足，把自己的事情做得更好。非常感謝領導給我這次學習機會、鍛煉平臺、開啟自己。我是一名中層干部，現(xiàn)任少先隊輔導員，從未參加過如此規(guī)模的培訓。培訓歷時2天，通過培訓使我開闊了視野，懂得了領導干部對一個學校發(fā)展的重要性，要用一個發(fā)展的眼光看待現(xiàn)在的工作，干好本職工作，并且對中層干部有了更深刻的理解。
兩天的學習時間很短暫，可謂是受益匪淺：培訓的第一天，首先舉行了樺南縣教育系統(tǒng)第三屆后備干部培訓班的開班儀式，教體局黨委副書記李法海主持會議，黨委王書記作了重要講話，并就此次培訓提出了具體要求和布置，從王書記的講話中我體會到了此次培訓的重要性。 接著進修學校張立校長作了日程安排。
教育科研所的郭所長為后備干部上了一堂課《努力學習和實踐做一名優(yōu)秀后備干部》，郭所長做了精心細致的講解，并制作電腦課件，生動形象地為我們舉生活中的例子。他在后備干部應注重自身修養(yǎng)中講到九個學會：學會學習——用智慧贏得未來;學會定位——不欠位、不越位，會補伴;學會展示——用言行;學會自信——創(chuàng)造奇跡;學會盡責——問心無愧;學會選擇——取舍適當;學會借力-助推成功;學會聚力——做最重要的事情;學會反思、總結(jié)——心態(tài)平和、量變質(zhì)變。選擇好人生的立足點，把握好人生的平衡點，創(chuàng)造出人生的至高點。增強五個意識：全局意識——找準定位，服務全局;責任意識——責任重于泰山;誠信意識——無欺、守諾、踐約;自律意識——自我約束、克制私欲、廉潔、定力;表率意識——創(chuàng)新、勤政、和諧、榜樣。在郭所長講到重要部位，能認真地做好學習筆記，時常翻看來對照自己，反思自己，在學習過程中找差距。
當日下午，佳市三中副校長文武為學員作了經(jīng)驗介紹，主題是《和諧教育》，他說：教育是一種責任，一種藝術，靈活與技巧的結(jié)合，心與心的溝通。同時介紹了佳市三中干群和諧設計目標，他講到：心能裝多少人，就能干多多大事;教師隊伍和諧促發(fā)展，抓教師培訓，比賽培訓，研討交流，校本教研，集體備課，分層次查課，機智創(chuàng)新，促佳三中茁壯成長。
教育體育局黨委副書記李法海講課主題是《一個優(yōu)秀后備干部具備的道德素養(yǎng)》，李書記非常謙虛地說;與大家共同交流，探討，他用舉實例的方法結(jié)合生活實際進行授課，我終于明白一句話“越成熟的稻穗越懂得彎腰”，李書記的閱歷深，工作經(jīng)驗豐富，但是從李書記講話中，非常貼近生活，與學員們在一起就好比是同學、朋友一樣親切，時不時地還幽默生動的講個笑談，更加吸引學員們聽課的興趣，他講到;一個合格的領導應具備的政治素養(yǎng);學高為師，德高為范，就這八個字，他展開了說明和解釋，學員們佩服的五體投地，時而響著陣陣掌聲，在李書記輕松愉悅的講話中結(jié)束了一天的課程。
15日上午，樺南二中校長-高森作經(jīng)驗報告，主題是《獻身教育無悔選擇》，他有著20xx年的教學工作經(jīng)驗，他是從最基層走到現(xiàn)在校長的位置，從一名普通的物理教師到學年組長、政教處主任、副校長一步步走到校長的位置，可以說是歷盡艱辛，他說;“成功永遠垂青于有準備的人”“多改變自己，少埋怨環(huán)境”，經(jīng)過自己不懈的努力，豐富自己，武裝自己，提升自己，在工作中真抓實干，加強學習，提高能力素質(zhì)，看得出目前二中在他的引領下，樺南二中將逐步走向更加輝煌的明天，最后他送給我們?nèi)w學員一句話：簡簡單單生活，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。多么樸實而又簡短的話語，給在座的學員上了一節(jié)非常有意義而具實際的精彩一課。贏來了學員們熱烈的掌聲。接著閻家中心校校長——張國林作經(jīng)驗報告，接觸過幾次張校長，感覺他是一個親切自如，容易接近的校長。他為我們學員講的是他《成長的經(jīng)歷和感悟》，他是從一名民辦教師85年參加工作，做過8年的畢業(yè)班班主任工作，送走6屆畢業(yè)生，93年擔任村小負責人，經(jīng)他本人的不斷努力，96年走上了副主任的崗位，20xx年升職副校長，20xx年榮升校長職位，20xx年之間，鍛煉成熟，體驗人生價值的幸福。
他給我們講兩大部分的內(nèi)容：一是責任意識：樹立三方面關系：(1)情商(明確在校長領導下，協(xié)助校長，領導被領導，從上，不抗上，負責不推責，用權(quán)不推權(quán)，甘當配角，向校長提供信息，橋梁與紐帶，交流，匯報，敢于薦言);(2)班子成員關系：(有凝聚力才有戰(zhàn)斗力，班子成員合作，有個性無特性，共事互相理解，協(xié)調(diào)合作，善于溝通，交流，點面結(jié)合，干好革命工作做好哥們感情，擺正自身角色位置，權(quán)利范圍，不該自己決策，不替別人拍板);(3)教師關系：(教育振興靠教師，信賴，在教師面前，既是官又是兵，人性化管理，權(quán)利非權(quán)利因素關系，平等合作，關心尊重平等對待教師，做表率，支持敬佩你，有利團結(jié)，可持續(xù)發(fā)展。)二是幾種能力;(1)主觀個性(自信，寬容別人，執(zhí)著精神，自我克制力強沉著冷靜，個體能力成功與人共事)(2)學習能力(了解學校政策、流程，融入其中;不斷學習，獲取新信息;清晰表達思想上，文字生動，克服網(wǎng)絡依賴癥);(3)管理能力(工作中，良好上下級溝通交往能力，社交能力，接觸面廣泛;有效溝通協(xié)調(diào)，工作的毛病和沖突化解;敏銳感受力，通過想像產(chǎn)生創(chuàng)造力)，學員們在佩服和贊同張校長的基礎上，真正地學到了本領和技能，向張校長致以崇高的敬佩和崇拜，張校長激情奔放的講話，充分調(diào)動廣大學員的積極性，共同做好學校的各項工作，為學校發(fā)展做出應有的努力。
15日下午，按照日程安排，是學員進行論壇，教育體育局的書記、副局長也參加了此次論壇，由進修校張校長主持，學員們主動暢談，聆聽了各校的中層領導和教師的論壇，各抒己見，各顯其能，聽著他們的論壇，就是一種精神上的享受，心靈上的洗禮，再一次接受教育。論壇結(jié)束后，我們進行了簡短的結(jié)業(yè)式，并合影留念。
一個人只有認識到自己的不足之處才能不斷進步，通過培訓，我對照自己的崗位職責：首先我覺得最缺少的還是理論知識，還要處理好各種關系，在工作的過程，難免有不順暢的時候，這個時候，要善于調(diào)整自己的心態(tài)。經(jīng)歷這次培訓，讓我深刻認識到要勇于面對一切，敢于創(chuàng)新，做好帶頭人。讓我深深感受到一句話，一個團隊不光是領導要有激情，每一個員工都要有激情，不想當將軍的士兵不是好士兵，讓我們每個人都有當將軍的想法，當好一個好士兵。但我現(xiàn)在很榮幸當這個后備干部，有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。我覺得我現(xiàn)在的負擔很重，我必須以身作則，凝聚和帶領大家努力干好本職工作，讓領導放心。
此次培訓雖是短暫的，但其意義深遠——引我成長。它為我今后學習、鍛煉指引了方向;它讓我有針對性地培養(yǎng)自己，鞭笞自己，在學習中實踐，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中不忘學習;它讓我知曉了自身的擔子不是輕了，而是加重了，作個敢于蛻變的人。
后備干部總結(jié)心得篇七
一年多的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
通過學習和培訓，我深刻地領會到社會的發(fā)展，時代的進步。領導為我們搭建了一個如此好的學習平臺，使我有機會從各個方面提升自己。一片廣闊的天地出現(xiàn)在我面前，我不斷地學習著，也不斷地進步。我充分認識到，只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，甚至向新的工作提出挑戰(zhàn)。隨著培訓的逐步深入，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的思想行為發(fā)生了根本的變化。在面對具體事物中，思考問題的角度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再只是執(zhí)著于一點，而考慮從大局出發(fā)。從我學習到了什么而變?yōu)槲夷芙o大家?guī)硎裁?，對于其他老師來說，怎樣把學到的內(nèi)容與大家共享，做到一人學習大家受益;對于孩子來說，我怎樣用先進的理念來教育孩子、管理孩子，讓孩子更加輕松快樂地學習。
專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特別是有關上海市雙特毛美娟老師關于《公辦幼兒園的經(jīng)營策略》的講座，更是讓我受益非淺。從她的嘴里，我第一次聽到了“經(jīng)營”這一概念。確實，相同的環(huán)境，相同的年代，相似的資源條件下，辦園的結(jié)果為什么會有天壤之別?答案就是經(jīng)營兩個字?，F(xiàn)在的辦園，不應該只是傳統(tǒng)意義上的“任務由上級下達，資金由財政撥款，命運由組織掌握，而我們只要管好即可。”在市場化形勢下，幼兒園無法離開市場的左右，應更加關注幼兒園在市場中的地位，具有強烈的競爭意識，服務意識，思考怎樣更好地生存并主動地謀求發(fā)展。正是有著這樣堅定的信念，她面對來自家庭、學校、家長各方面的壓力，從容面對，始終以陽光般的心態(tài)面對孩子，面對老師，終于讓東方幼兒園迎來了輝煌。
更讓我佩服毛園長的一點是，在煩忙的工作之余，她每天堅持閱讀，內(nèi)容涉及各個方面。由此我終被點醒而認識到，作為一個教師，不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書;而作為一個管理者，更是需要不斷地學習。讀書能讓我們學習先進的教育理念、教育方法;讀書能讓我們與先賢遠隔時空對話;讀書，讓我們不斷豐富自己，適應瞬息萬變的社會，跟上時代的步伐;讀書，讓我們成長。
另外，無錫市僑誼幼兒園曹鳳華園長的“人格立園，文化建園”的辦園目標也讓我深受啟發(fā)。在我們的培訓內(nèi)容中，其中有一項就是幼兒園文化建設現(xiàn)場研討與交流。我們共參觀了兩所幼兒園，并聽取了關于校園文化建設方面的介紹。也許文化建設的字眼已多次聆聽，可面對我們幼兒園的實際，卻從未把這一點提上我園的工作日程。而通過這樣兩次活動，卻讓我實實在在地感受并思考了一回。
有一個小時候起就讓我們深記于心的故事是“三個和尚”，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這是什么原因?最近和孩子們一起觀察螞蟻，看著一群小小的螞蟻抬著一只巨大的蟲子往家的方向前行，大家不禁驚嘆螞蟻的力量。這又是什么原因?很顯然，這里就是體現(xiàn)了一個團隊的合作與否。幼兒園是一個集體，是一個團隊，現(xiàn)在的社會日新月異，很多事情的完成都需要團隊的力量，如果這個團隊協(xié)作，那么它產(chǎn)生的力量將是無窮的，甚至可以創(chuàng)造奇跡。學著信任你的團隊吧，它將是你堅強的后盾。
在學習中，我也經(jīng)常反思，尋找自己與管理者的差距。管理者是一個幼兒園的靈魂，是幼兒園的領頭羊，她制訂的各項政策決定一個幼兒園發(fā)展的方向。管理者的領導觀念、素養(yǎng)能力和人格魅力對幼兒園起著決定性的作用，她該給全體教師做出榜樣。而我，可以肯定的是對于我的工作充滿了熱情。
一年來的培訓，讓我更新了理念，發(fā)展了自我。在以后的工作中，我要將學到的新理念、新方法更好地消化、吸收，內(nèi)化為自己的東西，并運用于實際工作。
后備干部總結(jié)心得篇八
8月28日,我有幸參加了盤山縣“”教育系統(tǒng)后備干部培訓班.為期三天半的學習與鍛煉,讓我收獲頗豐.讓我從思想素質(zhì)上、心理素質(zhì)上、身體素質(zhì)上以及人生觀上都有了很大的改變。再次凝眸思索，回憶培訓過程中的點點滴滴，別有一番感慨在心頭。
一、對理論學習的回顧
8月28日早8：00，在縣教育局的精心組織下，我們盤山縣教育系統(tǒng)經(jīng)筆試、面試之后脫穎而出的97名后備干部，如約相聚在培訓班里。
這次培訓得到市教育局、縣教育局、縣委縣政府有關領導的重視。他們在百忙之中紛紛到會參加開班典禮。
首先，由副縣長李小秋同志為大家做了開班典禮動員講話。
然后由盤錦市教育局局長，教育改革家魏書生同志為我們做報告。報告的中心是兩大點一小點。一小點就是注意力體操。包括松、靜、勻、樂四方面。這是魏局長對人生態(tài)度最精辟的提煉。兩大點是關于教育教學方面的，包括民主和科學。這是他多年教育教學經(jīng)驗的凝結(jié)。魏局長的講話輕松詼諧，為我們上了一堂生動的人生觀、世界觀方面的教育課，也為大家今后的工作指明了方向。
接下來是縣委宣傳部的張曉良部長為大家講“社會主義核心價值體系”。雖然這些東西很抽象，難理解?？墒菑埐块L一絲不茍的工作態(tài)度(他提前一周備課，并且參閱了大量的資料)深深地影響了在座的每一位。大家都在認真聽，認真做筆記。
下午由縣教育局副局長田作仁同志為大家講“如何抓好學校管理工作”。他結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗從“校長應具備的素質(zhì)”、“校長的常規(guī)工作”、“校長的常規(guī)管理”等幾方面做了精彩的闡述。讓大家對如何抓好學校管理工作有了一個全新的認識和一定的理論儲備。
8月29日上午，先由盤錦市教師進修學院蔡政權(quán)同志為大家做“自信自強自律走出一條屬于自己的路”的報告。報告分三部分：一是選準自己的目標，堅持不懈地追求下去。二是相信自己的能力，扎扎實實地努力下去。三是強化自己的行為，勇往直前地拼搏下去。最后，他用俄國的一首散文詩《青春》做了經(jīng)典的結(jié)束。蔡股長不僅學識淵博，而且在教育相關理論研究方面有著豐富的經(jīng)驗。聽了他的報告，讓大家倍受鼓舞，決心要自信、自強、自律，走出一條屬于自己的路。
第二節(jié)課由壩墻子學校的大校長李長山同志為大家做了經(jīng)驗匯報“怎樣當好校長”。他用一個個具體形象的事例講了他作為校長是如何協(xié)調(diào)上下級的關系，如何調(diào)動教師積極性，如何抓學校日常管理的。我覺得李校長就是我們今后要學習的榜樣。
下午，盤山縣律師事物所的王悅律師為大家做了“校園安全法律知識講座”。她主要圍繞“校園安全”用大量的發(fā)生在校園內(nèi)外的案例說明了校園安全的重要性。讓在座每一位的法律意識、維權(quán)意識都有了很大的提高?？梢哉f是受益匪淺。
二、對拓展訓練的反思。
8月30日，我們?nèi)w學員來到遼河油田拓展訓練中心。開班儀式上，教官為我們講了拓展訓練的目的、意義和方法。我們在“融冰”這一環(huán)節(jié)，快速地組成了五支隊伍，并各自設計了隊名、隊徽、隊歌。同時選出了隊長和隊秘。大家在歡快愉悅的氣氛中由不熟悉到熟悉迅速融合成一體，組成了團隊。
分組訓練時，我們團隊共進行了4項訓練。每一項訓練都體現(xiàn)了“熔煉團隊凝聚力”這一宗旨。
“盲人島”的訓練，主要是通過簡單的游戲，說明一個深刻的道理。就是要正確處理領導、中層、員工三者之間的關系。雖然我們做得不是很成功，可是我們邊做邊總結(jié)。相信這會給我們今后的工作以正確的啟迪。
第二個“高空單杠”。這主要是訓練我們的心理素質(zhì)和培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我的勇氣。值得欣喜的是，我們隊全體隊員相互支持，相互鼓勵，保質(zhì)保量地完成了訓練。
第三個訓練是“盲人方陣”。大家蒙上眼睛，在40分鐘內(nèi)用繩子圍成一個最大的正方形。我們開始很亂，大家七嘴八舌，不知聽誰的好。后來大家決定，由一個人指揮，其他的人做。在這位“領導”的指揮下，我們既分工又合作，在很短的的時間里就完成了任務。這讓我體會到“團結(jié)合作的重要性”，“一個團隊要有一個好的領導，好的指揮?！?BR> 第四個是“攀巖越險”。隊員要爬上10米高的柱子，然后再越過7個互不相連的“秋千”，最后從另一側(cè)下來。輪到我的時候，我除了害怕還是害怕。爬到一半就已經(jīng)手腳發(fā)軟，心中只有一個念頭“我要回去”可是隊友們用各種方式在鼓勵我。我還是一步也邁不動，哭著央求大家讓我下去。后來，年近五旬的教練在沒有任何保護的情況下，爬到高空來做我的思想工作。教練說：“你很優(yōu)秀，也很要強，這點困難怎么能難倒你呢?”在大家的鼓勵下我終于向第一個“秋千”邁出了第一步，接著又邁向第二個、第三個......終于成功了，盡管下來時，我已渾身濕透.總結(jié)時，我說：“是教練和隊友們感動了我，讓我成功地挑戰(zhàn)了自我。這次經(jīng)歷，會成為我人生路上最寶貴的財富。”
在慶功香擯豐富的泡沫中，在隊友們嘹亮的歌聲中，我們完成了拓展訓練。我們的的確確體驗了一次不一樣的人生。
三、個人體會
1、做為一名領導者，首先要有過硬的思想政治素質(zhì)，還要具備一定的文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要做教學工作的帶頭人，做精通業(yè)務的明白人，做服務教師的熱心人，做善于協(xié)調(diào)的精明人。工作中，要自立、自強、自律，掌握一定的法律常識，還要樹立終身學習的信念。
2、做為一名后備干部，我們是盤山縣教育系統(tǒng)的生力軍，是中堅力量。振興和發(fā)展盤山的教育事業(yè)是時代賦予我們的神圣使命。我們應該看清形勢，明確任務。立足本職，開拓創(chuàng)新，為盤山的教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
3、記住“團結(jié)就是力量”。眾人劃槳開大船。無論做什么事情，只有“心往一處想，勁往一處使”才能成功。
4、人生不是一帆風順的，前面總會有雨有風。我們要有良好的心理素質(zhì)和直面困難的勇氣。作為后備干部，更應該起模范帶頭作用。困難面前不低頭，冷靜分析，利用集體的智慧找出解決問題的辦法。
新的起點，開啟了新的里程。三天半的學習，讓我不虛此行。讓一個空的背囊一下子變得豐盈。風雨中的我已羽翼漸豐。我已整裝待發(fā)，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創(chuàng)造多彩的人生。
后備干部總結(jié)心得篇九
醫(yī)院后備干部是醫(yī)院管理中不可或缺的一份子，是醫(yī)院干部隊伍的重要補充。在近年來的醫(yī)療改革中，醫(yī)院后備干部的作用越來越受到重視。而作為一名醫(yī)院后備干部，我在實踐中不斷感受到自己的責任與使命，也走過了自己的成長之路。在此，結(jié)合個人的經(jīng)驗與體會，我想與讀者分享一下自己的心得體會。
第二段：承上啟下
在進入醫(yī)院后備干部的隊伍后，我充分感受到了醫(yī)院的宏大與復雜，這也讓我更加清晰自己的職責所在。在實踐中，我始終保持著一顆謙虛、勤奮與進取的心態(tài)，嚴格要求自己，不斷實踐與學習，以提升自身的能力水平。
第三段：學習與成長
學習和成長是醫(yī)院后備干部必不可少的環(huán)節(jié)。在此期間，我參與了一些重要的工作，也接受了各種培訓與指導。同時，通過與前輩及同事的交流與溝通，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。通過這種方式，我不斷提高了自己的專業(yè)水平與業(yè)務能力，取得了優(yōu)異的成績。
第四段：責任與擔當
作為一名醫(yī)院后備干部，擔負著救死扶傷的重任，我們的角色十分重要。在工作中，我們需要面對各種困難與挑戰(zhàn)，在此過程中，我深刻理解到一個人在完成任務的過程中，必須對自己承擔責任和擔當。僅有勇氣，才能把困難和挑戰(zhàn)變成機會，取得良好的工作效果。
第五段：展望未來
在未來的工作中，我會繼續(xù)保持謙虛、勤奮、認真的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，將個人所學與所得貢獻到醫(yī)院管理中，為患者提供更好的醫(yī)療服務。我相信，在醫(yī)院的道路上，我會不斷地成長并迎來更多的挑戰(zhàn)，我也會在這條充滿荊棘的道路上不斷努力，超越自我，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院后備干部。
結(jié)尾：
由此，我深刻地認識到，醫(yī)院后備干部不僅需要有強烈的責任心和使命感，更需要專業(yè)素質(zhì)。只有把個人素質(zhì)提高到一個更高的水平，才能更好地為患者服務，為醫(yī)院創(chuàng)造更多的價值。因此，我堅信在以后的學習和工作過程中，一定會不斷加強學習與實踐，不斷學習新知、掌握新技能，保持較高的敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)，迎接更多的挑戰(zhàn)，為醫(yī)院管理做出更好的貢獻。
后備干部總結(jié)心得篇十
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設計，同時依據(jù)學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質(zhì)、推動科學發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
三、時間地點
1、時間：本期培訓班從__年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
四、課程設置
結(jié)合“無領導小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質(zhì)和本事。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質(zhì)測評單元。
五、培訓形式
1、采取校內(nèi)培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓資料，深化培訓效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織);
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動;
(3)開設“學員論壇”
(4)開展文體活動(由支委適時組織);
(5)豐富支部活動(由支委適時組織);
(6)進行團隊拓展訓練;
(7)編發(fā)(學訓動態(tài))專刊(由各小組組織編發(fā)5期);
(8)安排學員掛職實踐并撰寫調(diào)研論文;
(9)發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內(nèi)培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內(nèi)培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結(jié)束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)團體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構(gòu)，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，經(jīng)過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名;另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
七、測評方式
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情景按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設加分項目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)
(1)出勤分(30分)
該項分值是對學員校內(nèi)集中學習期間遵守出勤紀律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)
該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務、活動參與程度等情景。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。
(3)實踐分(35分)
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子團體打分。
2、對才的考評(100分)
(1)測試分(70分)
該項分值是經(jīng)過“無領導小組討論”對學員素質(zhì)、本事、水平的綜合測評，包括語言表達、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合本事?？己朔绞桨凑铡盁o領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。
(2)考試分(30分)
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用
(1)報送區(qū)級有關領導參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。
(3)黨校建立學員的學習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
后備干部總結(jié)心得篇十一
縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(幼兒園)10人，中學8人。
二、培訓原則
按需培訓、突出重點、學以致用、提高質(zhì)量。
三、培訓目標
提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。
1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術，提升管理本事。
2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。
3、提高教育科研本事，促進自我發(fā)展。
四、培訓資料
具體培訓安排見附件。
五、培訓方式
1、讀書學習。
2、外出考察。
3、掛職鍛煉。
4、高層研修。
5、網(wǎng)絡培訓。
六、組織領導
1、縣教育局成立教育后備干部培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時，建立學員個性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。
2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《__縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔__〕36號)有關規(guī)定執(zhí)行。
后備干部總結(jié)心得篇十二
根據(jù)的安排，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
一 端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動；在動作訓練上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列；在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務方面，按照內(nèi)務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
二 磨練意志，錘煉作風，提高克服困難的能力
在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練，我咬牙堅持著，沒有拉下一節(jié)訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志?，F(xiàn)在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財富。
經(jīng)驗證明，好的作風是一種無形的巨大力量。部隊作風好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經(jīng)濟建設上同樣重要。
在這次軍訓中，我按照的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風行，令行禁止，頑強拼搏的作風上進行了錘煉。在訓練面前不講條件，在任務面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
訓練中，自己努力克服隨意思想，訓練就是訓練，保持注意力集中，認真領會教官的教學意圖，注意當堂課的消化吸收。對于不清楚的，注意課后加強補救。比如，在軍體拳的學習中，對于15動的學習掌握，在課后請教了不少戰(zhàn)友進行指教，后來自己會了，又去指導別的戰(zhàn)友。
在訓練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個隊列的操練水平。這使我體會到了排頭兵的重要性，也體會到作為排頭兵的肩負的責任。為此，我隨時提醒自己，在時間上、動作上嚴格按要求自己。努力換來了成效，在全營以排為單位的會操中，我所在的排受到營首長的表揚。
有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓練中、任務面前說打就打，說干就干，雷厲風行，堅決執(zhí)行部隊紀律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內(nèi)務衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓練時，室內(nèi)內(nèi)務已清理妥當，堅持天天如此。
三 努力發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的團隊精神
“團結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結(jié)的重要性，也充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。
軍訓期間，我努力做到主動關心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動送去藥、主動陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生；戰(zhàn)友值日不在時，主動去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提供方便；訓練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動去幫助；在工作上、學習上與大家多交流協(xié)調(diào)溝通。我在的--班，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內(nèi)務流動錦旗”的奪得和保持上，三個連近30個班，唯一的一面班“內(nèi)務流動錦旗”被我們班奪的，榮譽的后面是大家團結(jié)拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時間和精力的付出。http://在第二次隊列會操前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種求進步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個人。
我們-連-排的排長是炮兵團政治處干部股股長---，他在教學時，語言風趣，方法靈活，指導到位，善于與大家溝通，在調(diào)動大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認真向他學習。
這次參加軍訓的同志，來自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個難得的學習機會。我們--班，全班-個人都愛學習，大家平時不是看書，就是交流學習經(jīng)驗。有--位在軍訓期間參加了職稱、資格證書等的考試。因為大家都勤學好學，我們--班被稱為“學習型班 ” 。
根據(jù)的安排，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
一 端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動；在動作訓練上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列；在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務方面，按照內(nèi)務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
二 磨練意志，錘煉作風，提高克服困難的能力
在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
根據(jù)的安排，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
一 端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動；在動作訓練上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列；在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務方面，按照內(nèi)務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
二 磨練意志，錘煉作風，提高克服困難的能力
在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練，我咬牙堅持著，沒有拉下一節(jié)訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志?，F(xiàn)在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財富。
根據(jù)的擺設，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團舉行了軍事練習。這期間，我認真根據(jù)的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換腳色，服從規(guī)律，好學苦練，認真鍛煉本身的頭腦和作風，較好地完成了軍訓任務。
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教誨、加強國防見解，對我們鍛煉作風、檢驗意志、加強體魄、進步綜合素質(zhì)、作育大局意識、團隊精力、進步辦事服從而舉行的一次練習。在整個練習期間，我根據(jù)任務要求，始終把本身當作一名平凡兵士，嚴格要求，舉行了認真的學習和受苦的練習。
在規(guī)律方面，嚴格實行了軍訓規(guī)律和步隊練習條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，對峙上好每一天的練習課，完成好每一堂的練習任務。
在練習中，始終端正態(tài)度，對峙受苦練習。在站姿的練習中，嚴格根據(jù)舉措要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動;在舉措練習上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真領會舉措要領，重復練習范例每一個舉措。軍體拳打了一遍不可，就再打一遍，直到本身滿意為止，終極進入了64人軍體拳報告演出方陣的行列;在輕武器的練習上，認真根據(jù)射擊要求，重復領會舉措要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部擲中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好結(jié)果。
在內(nèi)務方面，根據(jù)內(nèi)務要求和標準，范例物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不可，就再疊再打，偶然間就練，直到本身滿意為止。韶光不負故意人，由于大家的共同積極，地點-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生存動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，地點-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生存動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來觀光學習。
在這次軍訓期間，我還特別留意從小事上嚴格要求本身。在軍容軍姿的題目上，我重復申飭本身，在這個題目上做得好不好，就是實行規(guī)律嚴格不嚴格的緊張標記，要作育本身規(guī)律嚴正的素養(yǎng)和雷厲盛行的事變作風，就必須長期地對峙做好。
在這次軍訓中,碰到了不少困難，有生理上的，有生理上的，尚有要領和步伐上的，對付這些困難，我把它們當成了挑釁，盡力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從均衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不延伸練習，我咬牙對峙著，沒有拉下一節(jié)練習課，對峙完成了練習任務。在早操起床、行列練習、軍體拳等的練習中，每當本身有惰性頭腦的時間，我就鼓勵本身，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，提及就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意檢驗本身的意志。如今想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個武士就是要有不怕苦、不怕累的革命精力，這是我們?nèi)松膶氋F財產(chǎn)。
履歷證明，好的作風是一種無形的巨大力大舉量。步隊作風好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么費力，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，對峙到底。這一點，在經(jīng)濟建立上同樣緊張。
在這次軍訓中，我根據(jù)的要求，著力在不怕受苦，不怕疲憊，雷厲盛行，令行克制，堅強拼搏的作風上舉行了鍛煉。在練習面前不講條件，在任務面前不講捏詞，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的本身就要做得到，別人做不到的，本身也要積極去做到。
練習中，本身積極降服隨意頭腦，練習就是練習，保持留意力會合，認真了解教官的講授意圖，留意當堂課的消化吸取。對付不清楚的，留意課后增夸大停。比如，在軍體拳的學習中，對付15動的學習把握，在課后討教了不少戰(zhàn)友舉行指教，厥后本身會了，又去引導別的戰(zhàn)友。
在練習一開始，本身就在排頭兵的位置上，每次整隊聚集戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，舉措范例不范例，直接影響著整個行列的練習程度。這使我領會到了排頭兵的緊張性，也領會到作為排頭兵的負擔的責任。為此，我隨時提示本身，在時間上、舉措上嚴格按要求本身。積極換來了成效，在全營以排為單位的會操中，我地點的排受到營首長的表揚。
后備干部總結(jié)心得篇十三
從20xx年8月考入xxx社區(qū)并擔任第xxx居民小組委員以來，到現(xiàn)在已有2年多的時間了，也正是這2年多的時間鑒證著我成長的每一步。
隨著社區(qū)各項機能的不斷完善和社會行政等制度的不斷改革，越來越多的社會事務沉淀到社區(qū)來，社區(qū)工作者在完成本職工作的同時還需按時切高質(zhì)量的完成這些工作。然而老主任們對此并沒有怨言，她們憑借自己執(zhí)著的職業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，一邊學習，一邊工作。我就是在這樣優(yōu)秀老主任的帶領下，通過自己的刻苦努力，各項業(yè)務技能有了較大的提高，從逐漸熟悉各項工作到現(xiàn)在已能能獨立完成各項工作。
思想上，從到社區(qū)工作那天起，我便向我所在的黨支部提交了我的入黨申請書。此后，我按時向組織上匯報我工作、生活、學習等各方面的情況。工作中，我時刻牢記“為人民服務”的宗旨，一切從群眾的角度出發(fā)，想群眾之所想，急群眾之所急，心甘情愿做群眾的公仆。生活中，我繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己，現(xiàn)在的美好生活來之不易，這些最根本的東西不能丟棄。學習中，我不但利用電視、報紙、書刊、網(wǎng)絡等途徑豐富我的業(yè)務知識，并利用業(yè)余時間函授學習本科課程，因為我們黨就是學習型政黨，而且也只有不斷學習才能讓我不斷進步。
令我終生難忘的是，在2010年7月我被確立為預備黨員后的一年，2011年7月，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名正式的中共黨員。同年10月，我成為社區(qū)后備干部的一員。這些成績的取得是對我的`肯定也是為我將來提出了更高的要求。
當然在進步的同時我自身還有很多不足和有待改進的地方，在以后的工作和生活中，我會虛心向榜樣和同事學習，努力改進這些。在搞好本職工作的同時，不斷提高自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
后備干部總結(jié)心得篇十四
2月x日上午，細雨霏霏，春寒料峭，維揚區(qū)文教體局小劇場內(nèi)歡聲笑語，春意盎然。經(jīng)過嚴格選拔產(chǎn)生的45名校級后備干部，懷著美好的教育理想，早早來到這里參加第一次培訓。
局教育科馮長宏科長主持培訓活動，他從全國、全市教育發(fā)展的形勢和每位學員成長進步的角度，深入闡述后備干部培訓的重要意義，布置培訓工作。他說，培訓內(nèi)容包括職業(yè)道德、綜合素養(yǎng)、教育理論、工作實踐，將采用集中學習、崗位鍛煉、參觀考察等方式，高效運作，促進發(fā)展。
教育科副科長俞明源為學員作《中國古代教育史》講座。俞科長知識淵博、語言風趣，旁征博引的講座深深吸引培訓學員。
6個學員小組展開熱烈討論，分享學習收獲，也提出了一些建設性的意見和建議，希望領導、專家為大家推薦一批閱讀書目，每次培訓明確主題、提前讓大家做好準備、增加互動性，還可以開展短期的校際交流、換崗實踐、豐富管理體驗等活動。
后備干部總結(jié)心得篇十五
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實村兩委后備干部隊伍，不斷提高村干部的綜合素質(zhì)，結(jié)合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在農(nóng)村工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，管理能力強，有一定組織協(xié)調(diào)和領導能力，工作成績突出，群眾威信較高，文化程度初中以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和鎮(zhèn)關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經(jīng)黨支部支委會議討論通過，在黨員大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報鎮(zhèn)組織部門。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的綜合素質(zhì)提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應新世紀信息時代農(nóng)村各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質(zhì)，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力。
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后備干部總結(jié)心得篇十六
我鎮(zhèn)黨委、政府按照__省委組織部和__市委組織部文件的工作要求，認真履行工作職責。遵循嚴格標準、嚴格程序、嚴格把關，積極推進村(居)后備干部隊伍建設的工作，現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：
一、強化組織領導，確保工作順利進行
為了推進工作的有序開展，增強村級后備干部隊伍建設工作的重要性和嚴肅性，確保選拔培養(yǎng)工作有質(zhì)有量，我鎮(zhèn)落實三項措施如下：一是黨委書記親自抓，黨委專職副書記具體抓。抓落實，抓發(fā)展，確保隊伍建設工作順利進行。黨委召開專題會議，讓班子深入學習理解文件精神，將該項工作列入黨委工作重要議程，并成立后備干部工作小組，主要工作交由組織辦公室負責。二是落實到基層，調(diào)動村(居)積極性。為落實相關措施，組織辦公室召開村(居)支部書記工作會議，傳達文件要求措施和黨委會議精神，要求把好考察關，做到知人善用，深入了解和正確識別，堅持“群眾公認，注重實績”的原則，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人選加入到后備干部的隊伍中來。三是做好宣傳發(fā)動。要求各村(居)召開現(xiàn)場會議，將后備干部選拔的目的意義、操作規(guī)范等進行具體布置，統(tǒng)一各村干部思想認識，增強他們工作的主動性和積極性。
二、細化選拔措施要求，認真考察、嚴格把關
在后備干部隊伍選拔對象上，要求一是年輕黨員，熱心公益事業(yè)，
具有扎根基層帶領群眾致富的人才;二是退伍軍人、大學生村官、回鄉(xiāng)高校畢業(yè)生;三是農(nóng)村其他具有初中以上學歷的實用型人才，具有良好群眾基礎，有志于農(nóng)村發(fā)展的基層一線人才。
鎮(zhèn)、村兩級黨組織分別抽調(diào)黨員干部組成考察組，對相關列入考察的人選進行全面深入的考察，廣泛征求各方意見，在確定后備干部人選后發(fā)文公布，并在鎮(zhèn)、村黨務公開欄進行公示。
三、培養(yǎng)使用，注重思想和能力的提高
后備干部人選確定后，鎮(zhèn)黨委和村(居)黨支部積極創(chuàng)造條件加強對后備干部的培養(yǎng)使用，主要采取途徑有：一是培訓教育。結(jié)合農(nóng)村工作實際，有針對性地開展培訓活動，提高后備干部的理論水平;二是設崗實習。對一些工作能力強的、群眾公認度高的后備干部，適當讓其參與村(居)委工作，提高其處理和領導農(nóng)村事務的能力，幫助其盡快適應農(nóng)村工作。結(jié)合理論學習和“兩委”幫帶雙管齊下，強化了我鎮(zhèn)后備干部隊伍的素質(zhì)。
后備干部總結(jié)心得篇十七
建黨90年來，黨和人民一道取得了輝煌的成就：黨第一代領導毛澤東，取得了新民主主義革命的勝利、確立了社會主義制度;黨第二代領導鄧小平，開創(chuàng)了改革開放新局面，吹響了有中國特色社會主義建設號角;黨第三代領導江領導人，同全國人民一道，堅持改革開放與時俱進，把有中國特色社會主義建設推進到二十一世紀;時任領導胡總書記開創(chuàng)了和諧社會新局面(反思：時任金明區(qū)教文體局領導張克勤開創(chuàng)了讀書學習的新氛圍，在張局長的倡導下選出了金明區(qū)三屆讀書成才教師、評出了三屆書香校園。
如果再加上一條：評出“書香家庭”則更會普度眾生，陽光普照!)
三十年來的改革開放中，形成了有中國特色的政治、經(jīng)濟、文化體制，順應了國情、民情，有利于制定公開、公正的制度體制，有利于集中優(yōu)勢辦大事情。
(反思：時任金明區(qū)教文體局領導張克勤集中優(yōu)勢，帶領全區(qū)一千余名教師經(jīng)過腳踏實地的奮斗，一舉拿下河南省均衡教育發(fā)展先進縣區(qū)的稱號。)
回顧建黨90年，全國辦好事情的關鍵在于黨的領導。
90年來，中國共產(chǎn)黨，堅持解放思想、實事求是;堅持真理、修正錯誤;堅持一切為了人民、堅持黨與人民生死與共;堅持任人唯賢、保持黨的活力、保持全黨的健康成長與壯大。
中國共產(chǎn)黨從19的幾十個黨員發(fā)展到現(xiàn)在成為世界中最大的執(zhí)政黨--80000000余名黨員。
(反思：時任金明區(qū)教文體局領導張克勤，堅持任人唯賢，已選出三批后備干部，并把其中德才兼?zhèn)涞耐就频搅私虒W管理工作的第一線)
90年來，中國共產(chǎn)黨，咬定青山不放松倡導：學以立德、學以創(chuàng)新、學以致用，有中國特色社會主義理論的成熟，標志著有中國特色社會主義建設實踐的成功。
(反思：杏花營鎮(zhèn)課改領導小組在周德賢的倡導下，以范素娟老師為發(fā)起人，在幕后工作的朱建鑫校長、趙宏偉主任、王玲主任的大力協(xié)助下，會同杏花營鎮(zhèn)四五年級語文教師14名，掀起了新課改的新的篇章。)
(我也在其中)
90年來，中國共產(chǎn)黨領導新中國能引領時代潮頭、永立世界之林，促進新中國的偉大復興的所在--時刻在總結(jié)與反思。
現(xiàn)在我把我的的教學工作總結(jié)如下，特此向金明區(qū)教文體局匯報如下：
自信人生二百年，會為教學三千里
張慶廣，7月畢業(yè)于開封二師，198月參加工作。
現(xiàn)任教學歷--大專，正在自考河大本科。
曾任邢村小學少先隊大隊輔導員、業(yè)務主任、報賬員。
現(xiàn)為邢村小學四年級班主任，任教四年級語文、科學、書法、信息、安全、美術，兼任職校報賬員、主抓后勤管理工作。
其工作量可以說不會低于開封市二師附小的任何一位老師。
從教14年來，積累了豐富的教學經(jīng)驗，教學上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。
但從不自負，更沒有固步自封。
為適應新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務平臺躍升到更新的高度。
一、思想方面
教學中、特別是在新課改的摸索實踐中，思想得到了提升。
在教學思想觀念上生成了(目前的)四句話：
汗水﹢淚水﹢墨水=3d學案
指導﹢引導﹢輔導=3d精髓
感動﹢感謝﹢感激=3g火花
創(chuàng)新+個人努力+學習+機遇=成功
二、讀書學習方面
本學期在金明教育網(wǎng)上發(fā)表文章9篇，其中一篇有鎮(zhèn)中心校周德賢校長的批注：“認真做事能把事情做成,用心做事能把事情做好.”慶廣老師在認真、用心地實踐課改.相信慶廣老師課改之路會越走越好!-周德賢;20xx年6月13日，范素娟老師贈送一本書《為教育吶喊》，當天讀后感受頗豐，淚流滿面!在讀書筆記中寫道：“時刻向范素娟老師學習三環(huán)教學!堅決要把新課改進行到底!”
三、工作方面
首先，不斷提高自身的素養(yǎng)、提高自身的教學水平。
本學期4月27日，第一次執(zhí)導新課改--第五單元寫助學稿、他評，此次，新課改給了我無窮的動力。
從4月25日第一天，與許富州校長參加近一個月新課改全鎮(zhèn)集體學習、培訓、集體備課。
5月6日，與許富州校長帶6名學生在大宏小學參加第五單元感受名著--細讀展示，讓學生開闊了視野，收獲頗豐。
5月12日，我的四年級三名學生參加了全鎮(zhèn)在邢堂小學舉行的四語新課改--初讀展示，趙潔、李金蕊兩位同學表現(xiàn)較好。
在與許富州校長于5月22日商議后，在當日上午8時10分，我的四年級進行了第七單元初讀展示課，學生家長26人參與了新課改教學。
“家校聯(lián)手新課改”的新思路得到了鎮(zhèn)新課改領導組的高度評價。
5月27日，在區(qū)讀書成才交流會上，句句也是我鎮(zhèn)的新課改理念。
其中有這樣兩句話：“我們杏花營在搞三環(huán)教學，我們在摸索教改，你們說的'這些問題，不久的將來我們能解決!”“即使新課改之路再'路漫漫其修遠兮'，張慶廣也將本照屈原的那句話做下去--'吾將上下而求索'!”
第二，教學工作中按照教學常規(guī)教學，深入落實基本教學理念與原則，注重教學過程，利用賞識教育與成功教育。
特別是在“成功教育”方面他做了深入實踐。
教學工作中他利用“校信通”這一媒體和家長溝通，表揚先進學生，表揚進步學生。
家長的反饋使得學生樹立了自信心有了榮譽感。
學生的學習積極性得到了最大限度地提高。
學生們時常對我說：“老師，我一定好好學習，讓您再一次表揚我!讓爸媽也…”
第三，教學中深入落實新課改班干部培訓。
6月3日上午我們班舉行的四年級班干部培訓課被楊國明老師偶見，并匯編成了《一節(jié)別樣的班干部培訓課》發(fā)到了鎮(zhèn)中心校的郵箱里。
我很注重對學生管理的策略，對勤學習，善鉆研的學生進行宏觀指導，在他們?nèi)〉秒A段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪;對中等生，不斷地給予鼓勵、指導;對于后進生，想方設法地讓他們重新?lián)P起奮進的風帆。
第四、教學的同時，協(xié)助校領導做好日常后勤工作。
在本學期參與了我校遠景規(guī)劃設計。
從中也使我的思路變寬了更多。
后勤工作也是很忙的，加上教學工作有時感到更忙。
半年來從大作家季羨林的“邊角廢料”時間利用的觀念上進行實踐，現(xiàn)在感到“忙中有樂了”“忙中也能偷閑了”!
四、成績方面
20xx年上半年期中考試，我們班的語文成績又上升了兩個臺階。
總之，通過14年的學習與工作，我不斷轉(zhuǎn)變觀念，從思想的高層次不斷反思自己與學校的各種問題，想來今后經(jīng)過不斷地努力與學習，一定會有新的進步!最后，懇請局領導領導在我今后的工作中給予更多的批評指正!
懇請局領導在我今后的工作中給予更多的指導、引導、輔導!懇請局領導在我今后的工作中給予更多的關懷與鼓勵!
后備干部總結(jié)心得篇十八
時光如水，歲月如歌，不經(jīng)意中，2015年得腳步漸行漸遠，在2015的鐘聲即將敲響的歲尾，回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學后備干部的一年的工作，收獲中也流露著不足，現(xiàn)特向各位領導匯報我這一年的工作，不足之處，懇請各位領導指正。
一、加強學習，重塑師德修養(yǎng)。
教師肩負著光榮的職責和神圣的使命，所以，加強師德修養(yǎng)勢在必行。一年來，我認真學習黨的精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準”精神，以正確的愛的教育思想，指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。我堅信，在在各位領導的帶領下，以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護航，教育才會揚帆起航。
二、加強學習，提升自身素質(zhì)。
教育是無形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認真學習、研究我縣高效課堂的理論知識，還積極努力的利用網(wǎng)絡有利條件與主管領導進行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學生的高效課堂路子。除此之外，我還認真研讀了《現(xiàn)代教學藝術的理論與實踐》、《2015年小學語文(數(shù)學)新課程標準》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍，以及魏書生的民主、科學的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學修養(yǎng)，還認真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇，堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書，笑侃我說：現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師，誠然，我們不能否認這一點，但是，就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學機智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學素養(yǎng)，而讀書就是最好的補給來源之一。
小學后備干部工作匯報小學后備干部工作匯報其實，學習不僅是理論上的學習，應該更多的來源于一線工作實踐，為更好的提高自己的業(yè)務水平，我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動，一年中，我參加各類培訓十余次，積極走進一線課堂，聽課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字，與此同時，虛心向同行請教，以取人之長，補己之短。
三、立足課堂，務實本職工作。
1、上好每一節(jié)課
作為教師，認真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導下，我認真研究教材，研究學生，全程全面關注學生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學目標，優(yōu)化問題設計，優(yōu)化互動生成，優(yōu)化學生的自主體驗，優(yōu)化對學生的評價矯正。把課堂還原給學生，讓他們做學習的主人。微笑面對每一節(jié)課堂，在大語文觀的前提下，讓學生自主學習，快樂學習，提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應該具備的能力。
2、加強班級管理
作為后備干部，我不僅協(xié)助教導主任認真完成學校的各項任務，而且還要帶好自己的班級。由于學校師資緊張，所以在2015年年初，我主動擔任六年一班的班主任和語文教學工作。這是一個全校有名的亂班級，調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級，調(diào)皮蛋子們匯集一班，特殊頭型，不穿校服，打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級，我深入了解學生，走進他們的內(nèi)心，課上我們是師生，課下我們是朋友，和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”，讓他們明白“愛情”是責任，他們的愛情還是太“青”。
犯錯誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯誤，但是得知道自己錯在哪里，知錯必#改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子，但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光，在大愛的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學習的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
今年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學的教學工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負責任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
3、做好教研工作
作為學校的后備干部，我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長，讓教研組真正的“活”起來，認真做好學校的教科研工作。我一邊認真學習理論知識，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學生語文學習之旅”，有效地鼓勵、培養(yǎng)了學生讀好書，好讀書的好習慣，讓書香陪伴孩子們成長。并且，工作中，我們走出去開眼界，請進來茅塞開，積極組織、參加學校和學區(qū)的各項教研活動，充分發(fā)揮教研組長的積極作用，帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫聽課反思，手拉手教師結(jié)對子，面對面的指導。我們的高效課堂也有了成效。
后備干部總結(jié)心得篇十九
既然承蒙老師和領導的信任和厚愛，作為黨壩中心小學的后備干部，我就有責任和義務協(xié)助學校領導做好學校的各項工作。
按照學校分工安排，我負責協(xié)助教導主任管理好五六年級的學生管理工作。學生管理，說起來就四個字，可是真正的管理起來卻也著實不易。在認真落實好學校的各項管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習慣的養(yǎng)成，無一不親力親為，在曉之以理，動之以情的過程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績。
學生良好行為習慣的養(yǎng)成是對孩子的終身奠基，尤其是在小學階段尤為重要。因此，在學生管理上我狠抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。但是萬事不能急于求成，良好行為習慣的養(yǎng)成也是需要一個過程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學習的點滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書寫字的姿勢，如何與他人交往，善于合作，敢于表達……如此種.種，都是學生良好行為習慣的起點和抓點。在班主任會上，要求各班發(fā)揮班級干部的積極作用，并且和家長合作，家校齊抓共管，在學校領導的關注和支持下，我們五六年級學生管理工作有了一定的成效。在2015屆七年級新生里，我黨壩中心小學畢業(yè)的學生的良好行為習慣得到了中學領導和老師的好評。
總之，在一年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過程中，我也成長了許多，得到了領導和家長以及學生的認可。但是，金無足赤，人無完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學生管理是一個大話題，我做得只是微乎其微的一點，另外，總覺得有時候自己就是一個“名不正言不順”的角色，很多工作沒能很好的開展起來，說起來還是主人翁的意識淺薄。這些，我在以后的工作中一點要極力克服，不管身居何位，都應該有主人翁大局意識，其實，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領導做好學校的各項工作，為我校明天的發(fā)展盡力!
后備干部總結(jié)心得篇二十
時光如水，歲月如歌，不經(jīng)意中，得腳步漸行漸遠，在的鐘聲即將敲響的歲尾，回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學后備干部的一年的工作，收獲中也流露著不足，現(xiàn)特向各位領導匯報我這一年的工作，不足之處，懇請各位領導指正。
一、加強學習，重塑師德修養(yǎng)。
教師肩負著光榮的職責和神圣的使命，所以，加強師德修養(yǎng)勢在必行。一年來，我認真學習黨的精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準”精神，以正確的愛的教育思想，指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。我堅信，在在各位領導的帶領下，以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護航，教育才會揚帆起航。
二、加強學習，提升自身素質(zhì)。
教育是無形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認真學習、研究我縣高效課堂的理論知識，還積極努力的利用網(wǎng)絡有利條件與主管領導進行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學生的高效課堂路子。除此之外，我還認真研讀了《現(xiàn)代教學藝術的理論與實踐》、《20小學語文(數(shù)學)新課程標準》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍，以及魏書生的民主、科學的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學修養(yǎng)，還認真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇，堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書，笑侃我說：現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師，誠然，我們不能否認這一點，但是，就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學機智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學素養(yǎng)，而讀書就是最好的補給來源之一。
小學后備干部工作匯報小學后備干部工作匯報其實，學習不僅是理論上的學習，應該更多的來源于一線工作實踐，為更好的提高自己的業(yè)務水平，我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動，一年中，我參加各類培訓十余次，積極走進一線課堂，聽課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字，與此同時，虛心向同行請教，以取人之長，補己之短。
三、立足課堂，務實本職工作。
1、上好每一節(jié)課
作為教師，認真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導下，我認真研究教材，研究學生，全程全面關注學生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學目標，優(yōu)化問題設計，優(yōu)化互動生成，優(yōu)化學生的自主體驗，優(yōu)化對學生的評價矯正。把課堂還原給學生，讓他們做學習的主人。微笑面對每一節(jié)課堂，在大語文觀的前提下，讓學生自主學習，快樂學習，提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應該具備的能力。
2、加強班級管理
作為后備干部，我不僅協(xié)助教導主任認真完成學校的各項任務，而且還要帶好自己的班級。由于學校師資緊張，所以在2015年年初，我主動擔任六年一班的班主任和語文教學工作。這是一個全校有名的亂班級，調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級，調(diào)皮蛋子們匯集一班，特殊頭型，不穿校服，打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級，我深入了解學生，走進他們的內(nèi)心，課上我們是師生，課下我們是朋友，和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”，讓他們明白“愛情”是責任，他們的愛情還是太“青”。
犯錯誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯誤，但是得知道自己錯在哪里，知錯必#改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子，但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光，在大愛的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學習的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
今年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學的教學工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負責任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
3、做好教研工作
作為學校的后備干部，我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長，讓教研組真正的“活”起來，認真做好學校的教科研工作。我一邊認真學習理論知識，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學生語文學習之旅”，有效地鼓勵、培養(yǎng)了學生讀好書，好讀書的好習慣，讓書香陪伴孩子們成長。并且，工作中，我們走出去開眼界，請進來茅塞開，積極組織、參加學校和學區(qū)的各項教研活動，充分發(fā)揮教研組長的積極作用，帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫聽課反思，手拉手教師結(jié)對子，面對面的指導。我們的高效課堂也有了成效。
后備干部總結(jié)心得篇一
醫(yī)院是服務人民群眾的重要機構(gòu)，而后備干部則是醫(yī)院重要的力量，是未來醫(yī)院發(fā)展的希望。本文將介紹我在醫(yī)院后備干部工作中的心得體會總結(jié)，希望可以為其他后備干部提供一些借鑒和參考。
第二段：明確崗位職責，注重自我修養(yǎng)
在擔任后備干部的過程中，最重要的是明確自己的崗位職責。只有明確職責，才能夠更好地服務醫(yī)院和患者，同時也能夠為自己打下成為專業(yè)醫(yī)務人員的基礎。除此之外，我也注重自我修養(yǎng)，通過學習專業(yè)知識，在工作中不斷提升自己的技能和能力，更好地滿足患者的需求。
第三段：積極溝通合作，加強團隊建設
在工作中，尤其是在醫(yī)院這樣一個大的組織體系中，一個人的力量顯然是不夠的。因此，我也注意到了團隊建設的重要性。通過積極的溝通和合作，我與同事之間的團隊合作能力得到了極大的提高。團隊中每個人都有不同的優(yōu)勢和職責，而只有合作，才能夠更好地完成工作任務。
第四段：把握機遇，開拓視野
醫(yī)院生態(tài)環(huán)境快速變化，每個后備干部也必須要有開拓視野的能力。在這里，我十分感謝醫(yī)院領導給了我機會去參與一些重要的任務，并有機會到不同的崗位進行實習，這讓我獲得了不少經(jīng)驗和見識。在未來的發(fā)展中，我將把握機遇，更好地運用這些經(jīng)驗和見識去優(yōu)化醫(yī)院服務體系。
第五段：總結(jié)
從成為一名醫(yī)院后備干部，到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在這段時間里，我體驗到了醫(yī)務人員不斷前行的努力，也感受到了醫(yī)院不斷改進的決心。作為醫(yī)院后備干部，我們必須要在專業(yè)技能、人際關系和團隊協(xié)作等方面不斷進步，才能夠更好地為人民群眾服務。最后，感謝醫(yī)院領導和同事給予我的支持和幫助，我將始終發(fā)揚醫(yī)院文化，為醫(yī)院的發(fā)展默默地奉獻。
后備干部總結(jié)心得篇二
我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)xx年基層后備干部培訓”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部，我為之自豪，通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感，使我作為一名基層后備干部感到無限光榮。培訓會上首先由鄉(xiāng)黨委委員、組織部時部長及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進行了深刻的演講，為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務水平，現(xiàn)將學習后的感想做以匯報:
會上首先由時部長做了學習動員，并傳達了鄉(xiāng)黨委對我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟現(xiàn)狀，及今后的發(fā)展趨勢，并講解了后備干部的內(nèi)涵等。通過管書記的講話，我認識到在后備干部身上光榮與責任是共存的。我黨需要后備干部，但后備干部不是鐵飯碗。只有在學習、實踐、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國家的棟梁。作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務水平，才能真正的服務于人民。
最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進行了詳細講解。
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎?！包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，在全面推進小康社會建設中，共產(chǎn)黨是領導的核心。黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面，把我黨建設成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應發(fā)展潮流;要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務，要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎。
這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優(yōu)點，取長補短。身為后備干部我更應該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領導及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，我更應該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學習，及時找出自己不足;同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務中出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等，爭取早日成為一名合格的后備干部。
后備干部總結(jié)心得篇三
5月7日---16日，我有幸參加了市委組織部舉辦的全市重點培養(yǎng)科級后備干部培訓班，十天的學習使我感觸頗多。市委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內(nèi)容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養(yǎng)，為自己加油、充電。令人難以相信的是，短短的十天，大家從思想到行為，都發(fā)生著巨大的蛻變。每一個轉(zhuǎn)變都彰顯著：學員的綜合素質(zhì)在學習和思考中不斷提升;學習過程的每一個細節(jié)都詮釋著：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。
一、經(jīng)歷——曾經(jīng)滄海難為水
工作之后，參加過無數(shù)次各種各樣的培訓，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺;如醍醐灌頂，令人輾轉(zhuǎn)難忘。
(一)引領——提升品位
這次學習的過程可用一個“實”字來描述：扎實、樸實、真實。無論是《科學發(fā)展觀專題講座》、《領導干部如何提高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內(nèi)容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績;《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動讓我們真實地感受到了我市追趕跨越的步伐和美好的前景。
(二)展示——亮出自我
主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學員們的表現(xiàn)可以用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學員獨有的的特質(zhì)、傾情演出的特長，都在學習間隙得到張揚和展示。由此看出，我們的后備干部的確是多才多藝，“文武全能”。
(三)思辨——銳利思維
此次培訓最有創(chuàng)意的是師生互動的講座方式和無領導小組討論的考核方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
(四)磨礪——豐盈心智
豐富實用的培訓內(nèi)容不但充實了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個字“厚”：活動的豐厚(拓展訓練、義務勞動、晚課帶來的感動和震撼)、底蘊的深厚(情景模擬教學師生的優(yōu)異表現(xiàn))、情感的醇厚(慰問貧困戶的真情流露)，都似流金歲月，至今仍在眼前回放。
二、感受——天光云影共徘徊
接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部應該具備的能力之一。下面談一下學習的收獲和體悟：
(一)提高了理論水平
作為一名教育工作者，對于教育理論掌握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在這個培訓班的學習，通過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。
(二)拓展了視野廣度
通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權(quán)法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等內(nèi)容的學習，我深刻了解了我市“追趕跨越，領跑爭先”戰(zhàn)略目標的意義、內(nèi)涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我市的發(fā)展前景充滿了信心。
(三)創(chuàng)新了思維模式
通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。
(四)認清了自身不足
通過王培杰、竇乃興書記等領導的現(xiàn)身說法，我清醒地認識到了自己的不足。他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，有的只是對事業(yè)的一腔熱情，對群眾的一種責任，對生活的一份熱愛，有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神，聚集無數(shù)個“平凡”的過往，成就了一個不平凡的今天。對比他們，我認識到自己工作方法等方面的差距，通過陳部長等領導的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。
三、展望——一船明月一帆風
穿越人生,不是為了完成,而是為了擁有,我穿越了充盈的十天,不是為了完成學業(yè)，而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學習中，我鎖定了目標，那就是：更高、更好、更強!通過不懈努力，不斷提高自身學習力和執(zhí)行力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學習中，樹立終身學習理念，不斷了解新知識，探索新領域，應對新問題;在工作中，解放思想，求實創(chuàng)新，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，力爭在打造教育強市的藍圖上勾畫濃墨重彩的一筆，為海林追趕跨越，領跑爭先的大計貢獻自己的力量。
后備干部總結(jié)心得篇四
短短兩天半的培訓，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達，但內(nèi)心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學后備干部的身份，與全縣教育系統(tǒng)的精英，一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、 學習借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向?qū)W生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任。現(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，因為我心里明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結(jié)同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關系，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關系。
后備干部總結(jié)心得篇五
一名后備干部必須樹立正確的價值觀，樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應發(fā)展潮流;要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。下面是本站小編為大家收集整理的村級后備干部學習
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
x月，我參加了xx市委組織部開展的大學生村干部培訓會，學習了相關政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等知識，并參觀考察了市級新農(nóng)村建設示范村，受益頗深。深刻認識到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學生“村官”。
一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加強農(nóng)村基層組織建設，培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神，對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要，是建設社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標的必然選擇。
二、如何當好一名大學生“村官”
1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學生“村官”，應該站在農(nóng)村的角度來看問題，考慮的應該是農(nóng)村的事務，打交道的是全體農(nóng)民，這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐，要廣泛地接觸農(nóng)民，了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài)，傾聽老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什么，最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。
2.要“待得住”。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難：一是辦公條件落后，不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設備;二是生活條件相對較差，衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎，經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn)，同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?。如何實現(xiàn)自己的理想，從容的面對這些困難并能很快的克服它們，全身心的投入到農(nóng)村各項工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè)，對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。
3.要“干得好”。國家鼓勵大學生到村任職，就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識，發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領農(nóng)民群眾用知識、用科學來改變農(nóng)村落后面貌，過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學習，向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農(nóng)村，深入農(nóng)民，幫助農(nóng)民群眾出謀劃策，傳授科學知識和實用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領，讓農(nóng)民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護，才能提高自己在群眾中的威信，才能有助于工作的進一步開展。
三、今后工作發(fā)展的方向
1.立足服務“三農(nóng)”。大學生村官到村任職的主要職能是服務“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用，扣緊服務“三農(nóng)”這個核心，著眼長遠，立足實際，充分發(fā)揮出知識優(yōu)勢，為“三農(nóng)”發(fā)展服務。充分發(fā)揮自己知識新、觀念新的優(yōu)勢，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟作為工作重點，在帶領農(nóng)民致富中展示才華。既要當好學生又要當好先生，學會把握分寸，有選擇地吸收，學習老村官們處理農(nóng)村工作的方法;同時也要通過自身努力，對老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響，達到新老“村官”共同進步。
2.不斷增強自身素質(zhì)，加強各方面學習，為更好的開展農(nóng)村工作打下堅實的基礎。一是要系統(tǒng)學習和掌握國家涉農(nóng)方面的教育、民政、勞動保障、社會醫(yī)療、計劃生育等各項方針政策和法律法規(guī)，并認真貫徹執(zhí)行。向群眾宣講國家方針政策和法律法規(guī)的精神實質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者，農(nóng)民貧窮的一個很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農(nóng)思想根深蒂固，他們需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是經(jīng)濟思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題，幫助村民群眾轉(zhuǎn)變思想，更新理念，倡導文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員，整天與農(nóng)民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，扎實細致地調(diào)研農(nóng)村實際情況。四是要做好民事經(jīng)濟糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問題，歷來是老大難問題，處理不好影響團結(jié)，妨礙經(jīng)濟發(fā)展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識廣、信息多的優(yōu)勢尋找致富門路，結(jié)合當?shù)貙嶋H，多出點子，幫助村民脫貧致富。
3日，我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)20xx年基層后備干部培訓”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部，我為之自豪，通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感，使我作為一名基層后備干部感到無限光榮。培訓會上首先由鄉(xiāng)黨委委員、組織部時部長及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進行了深刻的演講，為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務水平，現(xiàn)將學習后的感想做以匯報:
會上首先由時部長做了學習動員，并傳達了鄉(xiāng)黨委對我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟現(xiàn)狀，及今后的發(fā)展趨勢，并講解了后備干部的內(nèi)涵等。通過管書記的講話，我認識到在后備干部身上光榮與責任是共存的。我黨需要后備干部，但后備干部不是鐵飯碗。只有在學習、實踐、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國家的棟梁。作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務水平，才能真正的服務于人民。
最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進行了詳細講解。
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎?！包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，在全面推進小康社會建設中，共產(chǎn)黨是領導的核心。黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面，把我黨建設成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應發(fā)展潮流;要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務，要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎。
這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優(yōu)點，取長補短。身為后備干部我更應該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領導及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，我更應該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學習，及時找出自己不足;同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務中出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等，爭取早日成為一名合格的后備干部。
短短兩天半的培訓，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達，但內(nèi)心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學后備干部的身份，與全縣教育系統(tǒng)的精英，一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、 學習借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向?qū)W生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，因為我心里明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結(jié)同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關系，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關系。
后備干部總結(jié)心得篇六
“金無足赤，人無完人”，是在告訴我們世界上的人和事物沒有絕對的完美，只有不斷的學習、探索、實踐、總結(jié)，才能彌補自身的不足，把自己的事情做得更好。非常感謝領導給我這次學習機會、鍛煉平臺、開啟自己。我是一名中層干部，現(xiàn)任少先隊輔導員，從未參加過如此規(guī)模的培訓。培訓歷時2天，通過培訓使我開闊了視野，懂得了領導干部對一個學校發(fā)展的重要性，要用一個發(fā)展的眼光看待現(xiàn)在的工作，干好本職工作，并且對中層干部有了更深刻的理解。
兩天的學習時間很短暫，可謂是受益匪淺：培訓的第一天，首先舉行了樺南縣教育系統(tǒng)第三屆后備干部培訓班的開班儀式，教體局黨委副書記李法海主持會議，黨委王書記作了重要講話，并就此次培訓提出了具體要求和布置，從王書記的講話中我體會到了此次培訓的重要性。 接著進修學校張立校長作了日程安排。
教育科研所的郭所長為后備干部上了一堂課《努力學習和實踐做一名優(yōu)秀后備干部》，郭所長做了精心細致的講解，并制作電腦課件，生動形象地為我們舉生活中的例子。他在后備干部應注重自身修養(yǎng)中講到九個學會：學會學習——用智慧贏得未來;學會定位——不欠位、不越位，會補伴;學會展示——用言行;學會自信——創(chuàng)造奇跡;學會盡責——問心無愧;學會選擇——取舍適當;學會借力-助推成功;學會聚力——做最重要的事情;學會反思、總結(jié)——心態(tài)平和、量變質(zhì)變。選擇好人生的立足點，把握好人生的平衡點，創(chuàng)造出人生的至高點。增強五個意識：全局意識——找準定位，服務全局;責任意識——責任重于泰山;誠信意識——無欺、守諾、踐約;自律意識——自我約束、克制私欲、廉潔、定力;表率意識——創(chuàng)新、勤政、和諧、榜樣。在郭所長講到重要部位，能認真地做好學習筆記，時常翻看來對照自己，反思自己，在學習過程中找差距。
當日下午，佳市三中副校長文武為學員作了經(jīng)驗介紹，主題是《和諧教育》，他說：教育是一種責任，一種藝術，靈活與技巧的結(jié)合，心與心的溝通。同時介紹了佳市三中干群和諧設計目標，他講到：心能裝多少人，就能干多多大事;教師隊伍和諧促發(fā)展，抓教師培訓，比賽培訓，研討交流，校本教研，集體備課，分層次查課，機智創(chuàng)新，促佳三中茁壯成長。
教育體育局黨委副書記李法海講課主題是《一個優(yōu)秀后備干部具備的道德素養(yǎng)》，李書記非常謙虛地說;與大家共同交流，探討，他用舉實例的方法結(jié)合生活實際進行授課，我終于明白一句話“越成熟的稻穗越懂得彎腰”，李書記的閱歷深，工作經(jīng)驗豐富，但是從李書記講話中，非常貼近生活，與學員們在一起就好比是同學、朋友一樣親切，時不時地還幽默生動的講個笑談，更加吸引學員們聽課的興趣，他講到;一個合格的領導應具備的政治素養(yǎng);學高為師，德高為范，就這八個字，他展開了說明和解釋，學員們佩服的五體投地，時而響著陣陣掌聲，在李書記輕松愉悅的講話中結(jié)束了一天的課程。
15日上午，樺南二中校長-高森作經(jīng)驗報告，主題是《獻身教育無悔選擇》，他有著20xx年的教學工作經(jīng)驗，他是從最基層走到現(xiàn)在校長的位置，從一名普通的物理教師到學年組長、政教處主任、副校長一步步走到校長的位置，可以說是歷盡艱辛，他說;“成功永遠垂青于有準備的人”“多改變自己，少埋怨環(huán)境”，經(jīng)過自己不懈的努力，豐富自己，武裝自己，提升自己，在工作中真抓實干，加強學習，提高能力素質(zhì)，看得出目前二中在他的引領下，樺南二中將逐步走向更加輝煌的明天，最后他送給我們?nèi)w學員一句話：簡簡單單生活，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。多么樸實而又簡短的話語，給在座的學員上了一節(jié)非常有意義而具實際的精彩一課。贏來了學員們熱烈的掌聲。接著閻家中心校校長——張國林作經(jīng)驗報告，接觸過幾次張校長，感覺他是一個親切自如，容易接近的校長。他為我們學員講的是他《成長的經(jīng)歷和感悟》，他是從一名民辦教師85年參加工作，做過8年的畢業(yè)班班主任工作，送走6屆畢業(yè)生，93年擔任村小負責人，經(jīng)他本人的不斷努力，96年走上了副主任的崗位，20xx年升職副校長，20xx年榮升校長職位，20xx年之間，鍛煉成熟，體驗人生價值的幸福。
他給我們講兩大部分的內(nèi)容：一是責任意識：樹立三方面關系：(1)情商(明確在校長領導下，協(xié)助校長，領導被領導，從上，不抗上，負責不推責，用權(quán)不推權(quán)，甘當配角，向校長提供信息，橋梁與紐帶，交流，匯報，敢于薦言);(2)班子成員關系：(有凝聚力才有戰(zhàn)斗力，班子成員合作，有個性無特性，共事互相理解，協(xié)調(diào)合作，善于溝通，交流，點面結(jié)合，干好革命工作做好哥們感情，擺正自身角色位置，權(quán)利范圍，不該自己決策，不替別人拍板);(3)教師關系：(教育振興靠教師，信賴，在教師面前，既是官又是兵，人性化管理，權(quán)利非權(quán)利因素關系，平等合作，關心尊重平等對待教師，做表率，支持敬佩你，有利團結(jié)，可持續(xù)發(fā)展。)二是幾種能力;(1)主觀個性(自信，寬容別人，執(zhí)著精神，自我克制力強沉著冷靜，個體能力成功與人共事)(2)學習能力(了解學校政策、流程，融入其中;不斷學習，獲取新信息;清晰表達思想上，文字生動，克服網(wǎng)絡依賴癥);(3)管理能力(工作中，良好上下級溝通交往能力，社交能力，接觸面廣泛;有效溝通協(xié)調(diào)，工作的毛病和沖突化解;敏銳感受力，通過想像產(chǎn)生創(chuàng)造力)，學員們在佩服和贊同張校長的基礎上，真正地學到了本領和技能，向張校長致以崇高的敬佩和崇拜，張校長激情奔放的講話，充分調(diào)動廣大學員的積極性，共同做好學校的各項工作，為學校發(fā)展做出應有的努力。
15日下午，按照日程安排，是學員進行論壇，教育體育局的書記、副局長也參加了此次論壇，由進修校張校長主持，學員們主動暢談，聆聽了各校的中層領導和教師的論壇，各抒己見，各顯其能，聽著他們的論壇，就是一種精神上的享受，心靈上的洗禮，再一次接受教育。論壇結(jié)束后，我們進行了簡短的結(jié)業(yè)式，并合影留念。
一個人只有認識到自己的不足之處才能不斷進步，通過培訓，我對照自己的崗位職責：首先我覺得最缺少的還是理論知識，還要處理好各種關系，在工作的過程，難免有不順暢的時候，這個時候，要善于調(diào)整自己的心態(tài)。經(jīng)歷這次培訓，讓我深刻認識到要勇于面對一切，敢于創(chuàng)新，做好帶頭人。讓我深深感受到一句話，一個團隊不光是領導要有激情，每一個員工都要有激情，不想當將軍的士兵不是好士兵，讓我們每個人都有當將軍的想法，當好一個好士兵。但我現(xiàn)在很榮幸當這個后備干部，有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。我覺得我現(xiàn)在的負擔很重，我必須以身作則，凝聚和帶領大家努力干好本職工作，讓領導放心。
此次培訓雖是短暫的，但其意義深遠——引我成長。它為我今后學習、鍛煉指引了方向;它讓我有針對性地培養(yǎng)自己，鞭笞自己，在學習中實踐，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中不忘學習;它讓我知曉了自身的擔子不是輕了，而是加重了，作個敢于蛻變的人。
后備干部總結(jié)心得篇七
一年多的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
通過學習和培訓，我深刻地領會到社會的發(fā)展，時代的進步。領導為我們搭建了一個如此好的學習平臺，使我有機會從各個方面提升自己。一片廣闊的天地出現(xiàn)在我面前，我不斷地學習著，也不斷地進步。我充分認識到，只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，甚至向新的工作提出挑戰(zhàn)。隨著培訓的逐步深入，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的思想行為發(fā)生了根本的變化。在面對具體事物中，思考問題的角度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再只是執(zhí)著于一點，而考慮從大局出發(fā)。從我學習到了什么而變?yōu)槲夷芙o大家?guī)硎裁?，對于其他老師來說，怎樣把學到的內(nèi)容與大家共享，做到一人學習大家受益;對于孩子來說，我怎樣用先進的理念來教育孩子、管理孩子，讓孩子更加輕松快樂地學習。
專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特別是有關上海市雙特毛美娟老師關于《公辦幼兒園的經(jīng)營策略》的講座，更是讓我受益非淺。從她的嘴里，我第一次聽到了“經(jīng)營”這一概念。確實，相同的環(huán)境，相同的年代，相似的資源條件下，辦園的結(jié)果為什么會有天壤之別?答案就是經(jīng)營兩個字?，F(xiàn)在的辦園，不應該只是傳統(tǒng)意義上的“任務由上級下達，資金由財政撥款，命運由組織掌握，而我們只要管好即可。”在市場化形勢下，幼兒園無法離開市場的左右，應更加關注幼兒園在市場中的地位，具有強烈的競爭意識，服務意識，思考怎樣更好地生存并主動地謀求發(fā)展。正是有著這樣堅定的信念，她面對來自家庭、學校、家長各方面的壓力，從容面對，始終以陽光般的心態(tài)面對孩子，面對老師，終于讓東方幼兒園迎來了輝煌。
更讓我佩服毛園長的一點是，在煩忙的工作之余，她每天堅持閱讀，內(nèi)容涉及各個方面。由此我終被點醒而認識到，作為一個教師，不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書;而作為一個管理者，更是需要不斷地學習。讀書能讓我們學習先進的教育理念、教育方法;讀書能讓我們與先賢遠隔時空對話;讀書，讓我們不斷豐富自己，適應瞬息萬變的社會，跟上時代的步伐;讀書，讓我們成長。
另外，無錫市僑誼幼兒園曹鳳華園長的“人格立園，文化建園”的辦園目標也讓我深受啟發(fā)。在我們的培訓內(nèi)容中，其中有一項就是幼兒園文化建設現(xiàn)場研討與交流。我們共參觀了兩所幼兒園，并聽取了關于校園文化建設方面的介紹。也許文化建設的字眼已多次聆聽，可面對我們幼兒園的實際，卻從未把這一點提上我園的工作日程。而通過這樣兩次活動，卻讓我實實在在地感受并思考了一回。
有一個小時候起就讓我們深記于心的故事是“三個和尚”，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這是什么原因?最近和孩子們一起觀察螞蟻，看著一群小小的螞蟻抬著一只巨大的蟲子往家的方向前行，大家不禁驚嘆螞蟻的力量。這又是什么原因?很顯然，這里就是體現(xiàn)了一個團隊的合作與否。幼兒園是一個集體，是一個團隊，現(xiàn)在的社會日新月異，很多事情的完成都需要團隊的力量，如果這個團隊協(xié)作，那么它產(chǎn)生的力量將是無窮的，甚至可以創(chuàng)造奇跡。學著信任你的團隊吧，它將是你堅強的后盾。
在學習中，我也經(jīng)常反思，尋找自己與管理者的差距。管理者是一個幼兒園的靈魂，是幼兒園的領頭羊，她制訂的各項政策決定一個幼兒園發(fā)展的方向。管理者的領導觀念、素養(yǎng)能力和人格魅力對幼兒園起著決定性的作用，她該給全體教師做出榜樣。而我，可以肯定的是對于我的工作充滿了熱情。
一年來的培訓，讓我更新了理念，發(fā)展了自我。在以后的工作中，我要將學到的新理念、新方法更好地消化、吸收，內(nèi)化為自己的東西，并運用于實際工作。
后備干部總結(jié)心得篇八
8月28日,我有幸參加了盤山縣“”教育系統(tǒng)后備干部培訓班.為期三天半的學習與鍛煉,讓我收獲頗豐.讓我從思想素質(zhì)上、心理素質(zhì)上、身體素質(zhì)上以及人生觀上都有了很大的改變。再次凝眸思索，回憶培訓過程中的點點滴滴，別有一番感慨在心頭。
一、對理論學習的回顧
8月28日早8：00，在縣教育局的精心組織下，我們盤山縣教育系統(tǒng)經(jīng)筆試、面試之后脫穎而出的97名后備干部，如約相聚在培訓班里。
這次培訓得到市教育局、縣教育局、縣委縣政府有關領導的重視。他們在百忙之中紛紛到會參加開班典禮。
首先，由副縣長李小秋同志為大家做了開班典禮動員講話。
然后由盤錦市教育局局長，教育改革家魏書生同志為我們做報告。報告的中心是兩大點一小點。一小點就是注意力體操。包括松、靜、勻、樂四方面。這是魏局長對人生態(tài)度最精辟的提煉。兩大點是關于教育教學方面的，包括民主和科學。這是他多年教育教學經(jīng)驗的凝結(jié)。魏局長的講話輕松詼諧，為我們上了一堂生動的人生觀、世界觀方面的教育課，也為大家今后的工作指明了方向。
接下來是縣委宣傳部的張曉良部長為大家講“社會主義核心價值體系”。雖然這些東西很抽象，難理解?？墒菑埐块L一絲不茍的工作態(tài)度(他提前一周備課，并且參閱了大量的資料)深深地影響了在座的每一位。大家都在認真聽，認真做筆記。
下午由縣教育局副局長田作仁同志為大家講“如何抓好學校管理工作”。他結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗從“校長應具備的素質(zhì)”、“校長的常規(guī)工作”、“校長的常規(guī)管理”等幾方面做了精彩的闡述。讓大家對如何抓好學校管理工作有了一個全新的認識和一定的理論儲備。
8月29日上午，先由盤錦市教師進修學院蔡政權(quán)同志為大家做“自信自強自律走出一條屬于自己的路”的報告。報告分三部分：一是選準自己的目標，堅持不懈地追求下去。二是相信自己的能力，扎扎實實地努力下去。三是強化自己的行為，勇往直前地拼搏下去。最后，他用俄國的一首散文詩《青春》做了經(jīng)典的結(jié)束。蔡股長不僅學識淵博，而且在教育相關理論研究方面有著豐富的經(jīng)驗。聽了他的報告，讓大家倍受鼓舞，決心要自信、自強、自律，走出一條屬于自己的路。
第二節(jié)課由壩墻子學校的大校長李長山同志為大家做了經(jīng)驗匯報“怎樣當好校長”。他用一個個具體形象的事例講了他作為校長是如何協(xié)調(diào)上下級的關系，如何調(diào)動教師積極性，如何抓學校日常管理的。我覺得李校長就是我們今后要學習的榜樣。
下午，盤山縣律師事物所的王悅律師為大家做了“校園安全法律知識講座”。她主要圍繞“校園安全”用大量的發(fā)生在校園內(nèi)外的案例說明了校園安全的重要性。讓在座每一位的法律意識、維權(quán)意識都有了很大的提高?？梢哉f是受益匪淺。
二、對拓展訓練的反思。
8月30日，我們?nèi)w學員來到遼河油田拓展訓練中心。開班儀式上，教官為我們講了拓展訓練的目的、意義和方法。我們在“融冰”這一環(huán)節(jié)，快速地組成了五支隊伍，并各自設計了隊名、隊徽、隊歌。同時選出了隊長和隊秘。大家在歡快愉悅的氣氛中由不熟悉到熟悉迅速融合成一體，組成了團隊。
分組訓練時，我們團隊共進行了4項訓練。每一項訓練都體現(xiàn)了“熔煉團隊凝聚力”這一宗旨。
“盲人島”的訓練，主要是通過簡單的游戲，說明一個深刻的道理。就是要正確處理領導、中層、員工三者之間的關系。雖然我們做得不是很成功，可是我們邊做邊總結(jié)。相信這會給我們今后的工作以正確的啟迪。
第二個“高空單杠”。這主要是訓練我們的心理素質(zhì)和培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我的勇氣。值得欣喜的是，我們隊全體隊員相互支持，相互鼓勵，保質(zhì)保量地完成了訓練。
第三個訓練是“盲人方陣”。大家蒙上眼睛，在40分鐘內(nèi)用繩子圍成一個最大的正方形。我們開始很亂，大家七嘴八舌，不知聽誰的好。后來大家決定，由一個人指揮，其他的人做。在這位“領導”的指揮下，我們既分工又合作，在很短的的時間里就完成了任務。這讓我體會到“團結(jié)合作的重要性”，“一個團隊要有一個好的領導，好的指揮?！?BR> 第四個是“攀巖越險”。隊員要爬上10米高的柱子，然后再越過7個互不相連的“秋千”，最后從另一側(cè)下來。輪到我的時候，我除了害怕還是害怕。爬到一半就已經(jīng)手腳發(fā)軟，心中只有一個念頭“我要回去”可是隊友們用各種方式在鼓勵我。我還是一步也邁不動，哭著央求大家讓我下去。后來，年近五旬的教練在沒有任何保護的情況下，爬到高空來做我的思想工作。教練說：“你很優(yōu)秀，也很要強，這點困難怎么能難倒你呢?”在大家的鼓勵下我終于向第一個“秋千”邁出了第一步，接著又邁向第二個、第三個......終于成功了，盡管下來時，我已渾身濕透.總結(jié)時，我說：“是教練和隊友們感動了我，讓我成功地挑戰(zhàn)了自我。這次經(jīng)歷，會成為我人生路上最寶貴的財富。”
在慶功香擯豐富的泡沫中，在隊友們嘹亮的歌聲中，我們完成了拓展訓練。我們的的確確體驗了一次不一樣的人生。
三、個人體會
1、做為一名領導者，首先要有過硬的思想政治素質(zhì)，還要具備一定的文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要做教學工作的帶頭人，做精通業(yè)務的明白人，做服務教師的熱心人，做善于協(xié)調(diào)的精明人。工作中，要自立、自強、自律，掌握一定的法律常識，還要樹立終身學習的信念。
2、做為一名后備干部，我們是盤山縣教育系統(tǒng)的生力軍，是中堅力量。振興和發(fā)展盤山的教育事業(yè)是時代賦予我們的神圣使命。我們應該看清形勢，明確任務。立足本職，開拓創(chuàng)新，為盤山的教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
3、記住“團結(jié)就是力量”。眾人劃槳開大船。無論做什么事情，只有“心往一處想，勁往一處使”才能成功。
4、人生不是一帆風順的，前面總會有雨有風。我們要有良好的心理素質(zhì)和直面困難的勇氣。作為后備干部，更應該起模范帶頭作用。困難面前不低頭，冷靜分析，利用集體的智慧找出解決問題的辦法。
新的起點，開啟了新的里程。三天半的學習，讓我不虛此行。讓一個空的背囊一下子變得豐盈。風雨中的我已羽翼漸豐。我已整裝待發(fā)，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創(chuàng)造多彩的人生。
后備干部總結(jié)心得篇九
醫(yī)院后備干部是醫(yī)院管理中不可或缺的一份子，是醫(yī)院干部隊伍的重要補充。在近年來的醫(yī)療改革中，醫(yī)院后備干部的作用越來越受到重視。而作為一名醫(yī)院后備干部，我在實踐中不斷感受到自己的責任與使命，也走過了自己的成長之路。在此，結(jié)合個人的經(jīng)驗與體會，我想與讀者分享一下自己的心得體會。
第二段：承上啟下
在進入醫(yī)院后備干部的隊伍后，我充分感受到了醫(yī)院的宏大與復雜，這也讓我更加清晰自己的職責所在。在實踐中，我始終保持著一顆謙虛、勤奮與進取的心態(tài)，嚴格要求自己，不斷實踐與學習，以提升自身的能力水平。
第三段：學習與成長
學習和成長是醫(yī)院后備干部必不可少的環(huán)節(jié)。在此期間，我參與了一些重要的工作，也接受了各種培訓與指導。同時，通過與前輩及同事的交流與溝通，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。通過這種方式，我不斷提高了自己的專業(yè)水平與業(yè)務能力，取得了優(yōu)異的成績。
第四段：責任與擔當
作為一名醫(yī)院后備干部，擔負著救死扶傷的重任，我們的角色十分重要。在工作中，我們需要面對各種困難與挑戰(zhàn)，在此過程中，我深刻理解到一個人在完成任務的過程中，必須對自己承擔責任和擔當。僅有勇氣，才能把困難和挑戰(zhàn)變成機會，取得良好的工作效果。
第五段：展望未來
在未來的工作中，我會繼續(xù)保持謙虛、勤奮、認真的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，將個人所學與所得貢獻到醫(yī)院管理中，為患者提供更好的醫(yī)療服務。我相信，在醫(yī)院的道路上，我會不斷地成長并迎來更多的挑戰(zhàn)，我也會在這條充滿荊棘的道路上不斷努力，超越自我，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院后備干部。
結(jié)尾：
由此，我深刻地認識到，醫(yī)院后備干部不僅需要有強烈的責任心和使命感，更需要專業(yè)素質(zhì)。只有把個人素質(zhì)提高到一個更高的水平，才能更好地為患者服務，為醫(yī)院創(chuàng)造更多的價值。因此，我堅信在以后的學習和工作過程中，一定會不斷加強學習與實踐，不斷學習新知、掌握新技能，保持較高的敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)，迎接更多的挑戰(zhàn)，為醫(yī)院管理做出更好的貢獻。
后備干部總結(jié)心得篇十
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設計，同時依據(jù)學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質(zhì)、推動科學發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
三、時間地點
1、時間：本期培訓班從__年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
四、課程設置
結(jié)合“無領導小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質(zhì)和本事。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質(zhì)測評單元。
五、培訓形式
1、采取校內(nèi)培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓資料，深化培訓效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織);
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動;
(3)開設“學員論壇”
(4)開展文體活動(由支委適時組織);
(5)豐富支部活動(由支委適時組織);
(6)進行團隊拓展訓練;
(7)編發(fā)(學訓動態(tài))專刊(由各小組組織編發(fā)5期);
(8)安排學員掛職實踐并撰寫調(diào)研論文;
(9)發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內(nèi)培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內(nèi)培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結(jié)束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)團體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構(gòu)，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，經(jīng)過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名;另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
七、測評方式
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情景按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設加分項目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)
(1)出勤分(30分)
該項分值是對學員校內(nèi)集中學習期間遵守出勤紀律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)
該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務、活動參與程度等情景。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。
(3)實踐分(35分)
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子團體打分。
2、對才的考評(100分)
(1)測試分(70分)
該項分值是經(jīng)過“無領導小組討論”對學員素質(zhì)、本事、水平的綜合測評，包括語言表達、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合本事?？己朔绞桨凑铡盁o領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。
(2)考試分(30分)
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用
(1)報送區(qū)級有關領導參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。
(3)黨校建立學員的學習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
后備干部總結(jié)心得篇十一
縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(幼兒園)10人，中學8人。
二、培訓原則
按需培訓、突出重點、學以致用、提高質(zhì)量。
三、培訓目標
提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。
1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術，提升管理本事。
2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。
3、提高教育科研本事，促進自我發(fā)展。
四、培訓資料
具體培訓安排見附件。
五、培訓方式
1、讀書學習。
2、外出考察。
3、掛職鍛煉。
4、高層研修。
5、網(wǎng)絡培訓。
六、組織領導
1、縣教育局成立教育后備干部培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時，建立學員個性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。
2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《__縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔__〕36號)有關規(guī)定執(zhí)行。
后備干部總結(jié)心得篇十二
根據(jù)的安排，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
一 端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動；在動作訓練上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列；在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務方面，按照內(nèi)務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
二 磨練意志，錘煉作風，提高克服困難的能力
在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練，我咬牙堅持著，沒有拉下一節(jié)訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志?，F(xiàn)在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財富。
經(jīng)驗證明，好的作風是一種無形的巨大力量。部隊作風好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經(jīng)濟建設上同樣重要。
在這次軍訓中，我按照的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風行，令行禁止，頑強拼搏的作風上進行了錘煉。在訓練面前不講條件，在任務面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
訓練中，自己努力克服隨意思想，訓練就是訓練，保持注意力集中，認真領會教官的教學意圖，注意當堂課的消化吸收。對于不清楚的，注意課后加強補救。比如，在軍體拳的學習中，對于15動的學習掌握，在課后請教了不少戰(zhàn)友進行指教，后來自己會了，又去指導別的戰(zhàn)友。
在訓練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個隊列的操練水平。這使我體會到了排頭兵的重要性，也體會到作為排頭兵的肩負的責任。為此，我隨時提醒自己，在時間上、動作上嚴格按要求自己。努力換來了成效，在全營以排為單位的會操中，我所在的排受到營首長的表揚。
有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓練中、任務面前說打就打，說干就干，雷厲風行，堅決執(zhí)行部隊紀律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內(nèi)務衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓練時，室內(nèi)內(nèi)務已清理妥當，堅持天天如此。
三 努力發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的團隊精神
“團結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結(jié)的重要性，也充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。
軍訓期間，我努力做到主動關心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動送去藥、主動陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生；戰(zhàn)友值日不在時，主動去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提供方便；訓練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動去幫助；在工作上、學習上與大家多交流協(xié)調(diào)溝通。我在的--班，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內(nèi)務流動錦旗”的奪得和保持上，三個連近30個班，唯一的一面班“內(nèi)務流動錦旗”被我們班奪的，榮譽的后面是大家團結(jié)拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時間和精力的付出。http://在第二次隊列會操前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種求進步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個人。
我們-連-排的排長是炮兵團政治處干部股股長---，他在教學時，語言風趣，方法靈活，指導到位，善于與大家溝通，在調(diào)動大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認真向他學習。
這次參加軍訓的同志，來自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個難得的學習機會。我們--班，全班-個人都愛學習，大家平時不是看書，就是交流學習經(jīng)驗。有--位在軍訓期間參加了職稱、資格證書等的考試。因為大家都勤學好學，我們--班被稱為“學習型班 ” 。
根據(jù)的安排，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
一 端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動；在動作訓練上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列；在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務方面，按照內(nèi)務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
二 磨練意志，錘煉作風，提高克服困難的能力
在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
根據(jù)的安排，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間，我認真按照的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
一 端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
在紀律方面，嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅持上好每一天的訓練課，完成好每一堂的訓練任務。
在訓練中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中，嚴格按照動作要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動；在動作訓練上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真體會動作要領，反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列；在輕武器的訓練上，認真按照射擊要求，反復體會動作要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務方面，按照內(nèi)務要求和標準，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時間就練，直到自己滿意為止。工夫不負有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生流動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。
在這次軍訓期間，我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復告誡自己，在這個問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志，要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風，就必須長期地堅持做好。
二 磨練意志，錘煉作風，提高克服困難的能力
在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練，我咬牙堅持著，沒有拉下一節(jié)訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志?，F(xiàn)在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財富。
根據(jù)的擺設，----年--月--日至--月-日，我在--省預備役步兵師炮兵團舉行了軍事練習。這期間，我認真根據(jù)的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換腳色，服從規(guī)律，好學苦練，認真鍛煉本身的頭腦和作風，較好地完成了軍訓任務。
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教誨、加強國防見解，對我們鍛煉作風、檢驗意志、加強體魄、進步綜合素質(zhì)、作育大局意識、團隊精力、進步辦事服從而舉行的一次練習。在整個練習期間，我根據(jù)任務要求，始終把本身當作一名平凡兵士，嚴格要求，舉行了認真的學習和受苦的練習。
在規(guī)律方面，嚴格實行了軍訓規(guī)律和步隊練習條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，對峙上好每一天的練習課，完成好每一堂的練習任務。
在練習中，始終端正態(tài)度，對峙受苦練習。在站姿的練習中，嚴格根據(jù)舉措要領，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動;在舉措練習上，從一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個臂彎、一個踢腿開始，認真領會舉措要領，重復練習范例每一個舉措。軍體拳打了一遍不可，就再打一遍，直到本身滿意為止，終極進入了64人軍體拳報告演出方陣的行列;在輕武器的練習上，認真根據(jù)射擊要求，重復領會舉措要領，在實彈射擊中，http://取得了5發(fā)子彈全部擲中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好結(jié)果。
在內(nèi)務方面，根據(jù)內(nèi)務要求和標準，范例物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不可，就再疊再打，偶然間就練，直到本身滿意為止。韶光不負故意人，由于大家的共同積極，地點-連榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生存動錦旗”，并連續(xù)保持了5個星期之久，地點-連-排--班榮獲“內(nèi)務衛(wèi)生存動錦旗”，并連續(xù)保持了2個星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來觀光學習。
在這次軍訓期間，我還特別留意從小事上嚴格要求本身。在軍容軍姿的題目上，我重復申飭本身，在這個題目上做得好不好，就是實行規(guī)律嚴格不嚴格的緊張標記，要作育本身規(guī)律嚴正的素養(yǎng)和雷厲盛行的事變作風，就必須長期地對峙做好。
在這次軍訓中,碰到了不少困難，有生理上的，有生理上的，尚有要領和步伐上的，對付這些困難，我把它們當成了挑釁，盡力去迎戰(zhàn)。
軍訓的第二天，我在從均衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不延伸練習，我咬牙對峙著，沒有拉下一節(jié)練習課，對峙完成了練習任務。在早操起床、行列練習、軍體拳等的練習中，每當本身有惰性頭腦的時間，我就鼓勵本身，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，提及就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意檢驗本身的意志。如今想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個武士就是要有不怕苦、不怕累的革命精力，這是我們?nèi)松膶氋F財產(chǎn)。
履歷證明，好的作風是一種無形的巨大力大舉量。步隊作風好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么費力，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，對峙到底。這一點，在經(jīng)濟建立上同樣緊張。
在這次軍訓中，我根據(jù)的要求，著力在不怕受苦，不怕疲憊，雷厲盛行，令行克制，堅強拼搏的作風上舉行了鍛煉。在練習面前不講條件，在任務面前不講捏詞，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的本身就要做得到，別人做不到的，本身也要積極去做到。
練習中，本身積極降服隨意頭腦，練習就是練習，保持留意力會合，認真了解教官的講授意圖，留意當堂課的消化吸取。對付不清楚的，留意課后增夸大停。比如，在軍體拳的學習中，對付15動的學習把握，在課后討教了不少戰(zhàn)友舉行指教，厥后本身會了，又去引導別的戰(zhàn)友。
在練習一開始，本身就在排頭兵的位置上，每次整隊聚集戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，舉措范例不范例，直接影響著整個行列的練習程度。這使我領會到了排頭兵的緊張性，也領會到作為排頭兵的負擔的責任。為此，我隨時提示本身，在時間上、舉措上嚴格按要求本身。積極換來了成效，在全營以排為單位的會操中，我地點的排受到營首長的表揚。
后備干部總結(jié)心得篇十三
從20xx年8月考入xxx社區(qū)并擔任第xxx居民小組委員以來，到現(xiàn)在已有2年多的時間了，也正是這2年多的時間鑒證著我成長的每一步。
隨著社區(qū)各項機能的不斷完善和社會行政等制度的不斷改革，越來越多的社會事務沉淀到社區(qū)來，社區(qū)工作者在完成本職工作的同時還需按時切高質(zhì)量的完成這些工作。然而老主任們對此并沒有怨言，她們憑借自己執(zhí)著的職業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，一邊學習，一邊工作。我就是在這樣優(yōu)秀老主任的帶領下，通過自己的刻苦努力，各項業(yè)務技能有了較大的提高，從逐漸熟悉各項工作到現(xiàn)在已能能獨立完成各項工作。
思想上，從到社區(qū)工作那天起，我便向我所在的黨支部提交了我的入黨申請書。此后，我按時向組織上匯報我工作、生活、學習等各方面的情況。工作中，我時刻牢記“為人民服務”的宗旨，一切從群眾的角度出發(fā)，想群眾之所想，急群眾之所急，心甘情愿做群眾的公仆。生活中，我繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己，現(xiàn)在的美好生活來之不易，這些最根本的東西不能丟棄。學習中，我不但利用電視、報紙、書刊、網(wǎng)絡等途徑豐富我的業(yè)務知識，并利用業(yè)余時間函授學習本科課程，因為我們黨就是學習型政黨，而且也只有不斷學習才能讓我不斷進步。
令我終生難忘的是，在2010年7月我被確立為預備黨員后的一年，2011年7月，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名正式的中共黨員。同年10月，我成為社區(qū)后備干部的一員。這些成績的取得是對我的`肯定也是為我將來提出了更高的要求。
當然在進步的同時我自身還有很多不足和有待改進的地方，在以后的工作和生活中，我會虛心向榜樣和同事學習，努力改進這些。在搞好本職工作的同時，不斷提高自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
后備干部總結(jié)心得篇十四
2月x日上午，細雨霏霏，春寒料峭，維揚區(qū)文教體局小劇場內(nèi)歡聲笑語，春意盎然。經(jīng)過嚴格選拔產(chǎn)生的45名校級后備干部，懷著美好的教育理想，早早來到這里參加第一次培訓。
局教育科馮長宏科長主持培訓活動，他從全國、全市教育發(fā)展的形勢和每位學員成長進步的角度，深入闡述后備干部培訓的重要意義，布置培訓工作。他說，培訓內(nèi)容包括職業(yè)道德、綜合素養(yǎng)、教育理論、工作實踐，將采用集中學習、崗位鍛煉、參觀考察等方式，高效運作，促進發(fā)展。
教育科副科長俞明源為學員作《中國古代教育史》講座。俞科長知識淵博、語言風趣，旁征博引的講座深深吸引培訓學員。
6個學員小組展開熱烈討論，分享學習收獲，也提出了一些建設性的意見和建議，希望領導、專家為大家推薦一批閱讀書目，每次培訓明確主題、提前讓大家做好準備、增加互動性，還可以開展短期的校際交流、換崗實踐、豐富管理體驗等活動。
后備干部總結(jié)心得篇十五
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實村兩委后備干部隊伍，不斷提高村干部的綜合素質(zhì)，結(jié)合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在農(nóng)村工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，管理能力強，有一定組織協(xié)調(diào)和領導能力，工作成績突出，群眾威信較高，文化程度初中以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和鎮(zhèn)關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經(jīng)黨支部支委會議討論通過，在黨員大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報鎮(zhèn)組織部門。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的綜合素質(zhì)提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應新世紀信息時代農(nóng)村各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質(zhì)，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力。
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后備干部總結(jié)心得篇十六
我鎮(zhèn)黨委、政府按照__省委組織部和__市委組織部文件的工作要求，認真履行工作職責。遵循嚴格標準、嚴格程序、嚴格把關，積極推進村(居)后備干部隊伍建設的工作，現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：
一、強化組織領導，確保工作順利進行
為了推進工作的有序開展，增強村級后備干部隊伍建設工作的重要性和嚴肅性，確保選拔培養(yǎng)工作有質(zhì)有量，我鎮(zhèn)落實三項措施如下：一是黨委書記親自抓，黨委專職副書記具體抓。抓落實，抓發(fā)展，確保隊伍建設工作順利進行。黨委召開專題會議，讓班子深入學習理解文件精神，將該項工作列入黨委工作重要議程，并成立后備干部工作小組，主要工作交由組織辦公室負責。二是落實到基層，調(diào)動村(居)積極性。為落實相關措施，組織辦公室召開村(居)支部書記工作會議，傳達文件要求措施和黨委會議精神，要求把好考察關，做到知人善用，深入了解和正確識別，堅持“群眾公認，注重實績”的原則，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人選加入到后備干部的隊伍中來。三是做好宣傳發(fā)動。要求各村(居)召開現(xiàn)場會議，將后備干部選拔的目的意義、操作規(guī)范等進行具體布置，統(tǒng)一各村干部思想認識，增強他們工作的主動性和積極性。
二、細化選拔措施要求，認真考察、嚴格把關
在后備干部隊伍選拔對象上，要求一是年輕黨員，熱心公益事業(yè)，
具有扎根基層帶領群眾致富的人才;二是退伍軍人、大學生村官、回鄉(xiāng)高校畢業(yè)生;三是農(nóng)村其他具有初中以上學歷的實用型人才，具有良好群眾基礎，有志于農(nóng)村發(fā)展的基層一線人才。
鎮(zhèn)、村兩級黨組織分別抽調(diào)黨員干部組成考察組，對相關列入考察的人選進行全面深入的考察，廣泛征求各方意見，在確定后備干部人選后發(fā)文公布，并在鎮(zhèn)、村黨務公開欄進行公示。
三、培養(yǎng)使用，注重思想和能力的提高
后備干部人選確定后，鎮(zhèn)黨委和村(居)黨支部積極創(chuàng)造條件加強對后備干部的培養(yǎng)使用，主要采取途徑有：一是培訓教育。結(jié)合農(nóng)村工作實際，有針對性地開展培訓活動，提高后備干部的理論水平;二是設崗實習。對一些工作能力強的、群眾公認度高的后備干部，適當讓其參與村(居)委工作，提高其處理和領導農(nóng)村事務的能力，幫助其盡快適應農(nóng)村工作。結(jié)合理論學習和“兩委”幫帶雙管齊下，強化了我鎮(zhèn)后備干部隊伍的素質(zhì)。
后備干部總結(jié)心得篇十七
建黨90年來，黨和人民一道取得了輝煌的成就：黨第一代領導毛澤東，取得了新民主主義革命的勝利、確立了社會主義制度;黨第二代領導鄧小平，開創(chuàng)了改革開放新局面，吹響了有中國特色社會主義建設號角;黨第三代領導江領導人，同全國人民一道，堅持改革開放與時俱進，把有中國特色社會主義建設推進到二十一世紀;時任領導胡總書記開創(chuàng)了和諧社會新局面(反思：時任金明區(qū)教文體局領導張克勤開創(chuàng)了讀書學習的新氛圍，在張局長的倡導下選出了金明區(qū)三屆讀書成才教師、評出了三屆書香校園。
如果再加上一條：評出“書香家庭”則更會普度眾生，陽光普照!)
三十年來的改革開放中，形成了有中國特色的政治、經(jīng)濟、文化體制，順應了國情、民情，有利于制定公開、公正的制度體制，有利于集中優(yōu)勢辦大事情。
(反思：時任金明區(qū)教文體局領導張克勤集中優(yōu)勢，帶領全區(qū)一千余名教師經(jīng)過腳踏實地的奮斗，一舉拿下河南省均衡教育發(fā)展先進縣區(qū)的稱號。)
回顧建黨90年，全國辦好事情的關鍵在于黨的領導。
90年來，中國共產(chǎn)黨，堅持解放思想、實事求是;堅持真理、修正錯誤;堅持一切為了人民、堅持黨與人民生死與共;堅持任人唯賢、保持黨的活力、保持全黨的健康成長與壯大。
中國共產(chǎn)黨從19的幾十個黨員發(fā)展到現(xiàn)在成為世界中最大的執(zhí)政黨--80000000余名黨員。
(反思：時任金明區(qū)教文體局領導張克勤，堅持任人唯賢，已選出三批后備干部，并把其中德才兼?zhèn)涞耐就频搅私虒W管理工作的第一線)
90年來，中國共產(chǎn)黨，咬定青山不放松倡導：學以立德、學以創(chuàng)新、學以致用，有中國特色社會主義理論的成熟，標志著有中國特色社會主義建設實踐的成功。
(反思：杏花營鎮(zhèn)課改領導小組在周德賢的倡導下，以范素娟老師為發(fā)起人，在幕后工作的朱建鑫校長、趙宏偉主任、王玲主任的大力協(xié)助下，會同杏花營鎮(zhèn)四五年級語文教師14名，掀起了新課改的新的篇章。)
(我也在其中)
90年來，中國共產(chǎn)黨領導新中國能引領時代潮頭、永立世界之林，促進新中國的偉大復興的所在--時刻在總結(jié)與反思。
現(xiàn)在我把我的的教學工作總結(jié)如下，特此向金明區(qū)教文體局匯報如下：
自信人生二百年，會為教學三千里
張慶廣，7月畢業(yè)于開封二師，198月參加工作。
現(xiàn)任教學歷--大專，正在自考河大本科。
曾任邢村小學少先隊大隊輔導員、業(yè)務主任、報賬員。
現(xiàn)為邢村小學四年級班主任，任教四年級語文、科學、書法、信息、安全、美術，兼任職校報賬員、主抓后勤管理工作。
其工作量可以說不會低于開封市二師附小的任何一位老師。
從教14年來，積累了豐富的教學經(jīng)驗，教學上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。
但從不自負，更沒有固步自封。
為適應新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務平臺躍升到更新的高度。
一、思想方面
教學中、特別是在新課改的摸索實踐中，思想得到了提升。
在教學思想觀念上生成了(目前的)四句話：
汗水﹢淚水﹢墨水=3d學案
指導﹢引導﹢輔導=3d精髓
感動﹢感謝﹢感激=3g火花
創(chuàng)新+個人努力+學習+機遇=成功
二、讀書學習方面
本學期在金明教育網(wǎng)上發(fā)表文章9篇，其中一篇有鎮(zhèn)中心校周德賢校長的批注：“認真做事能把事情做成,用心做事能把事情做好.”慶廣老師在認真、用心地實踐課改.相信慶廣老師課改之路會越走越好!-周德賢;20xx年6月13日，范素娟老師贈送一本書《為教育吶喊》，當天讀后感受頗豐，淚流滿面!在讀書筆記中寫道：“時刻向范素娟老師學習三環(huán)教學!堅決要把新課改進行到底!”
三、工作方面
首先，不斷提高自身的素養(yǎng)、提高自身的教學水平。
本學期4月27日，第一次執(zhí)導新課改--第五單元寫助學稿、他評，此次，新課改給了我無窮的動力。
從4月25日第一天，與許富州校長參加近一個月新課改全鎮(zhèn)集體學習、培訓、集體備課。
5月6日，與許富州校長帶6名學生在大宏小學參加第五單元感受名著--細讀展示，讓學生開闊了視野，收獲頗豐。
5月12日，我的四年級三名學生參加了全鎮(zhèn)在邢堂小學舉行的四語新課改--初讀展示，趙潔、李金蕊兩位同學表現(xiàn)較好。
在與許富州校長于5月22日商議后，在當日上午8時10分，我的四年級進行了第七單元初讀展示課，學生家長26人參與了新課改教學。
“家校聯(lián)手新課改”的新思路得到了鎮(zhèn)新課改領導組的高度評價。
5月27日，在區(qū)讀書成才交流會上，句句也是我鎮(zhèn)的新課改理念。
其中有這樣兩句話：“我們杏花營在搞三環(huán)教學，我們在摸索教改，你們說的'這些問題，不久的將來我們能解決!”“即使新課改之路再'路漫漫其修遠兮'，張慶廣也將本照屈原的那句話做下去--'吾將上下而求索'!”
第二，教學工作中按照教學常規(guī)教學，深入落實基本教學理念與原則，注重教學過程，利用賞識教育與成功教育。
特別是在“成功教育”方面他做了深入實踐。
教學工作中他利用“校信通”這一媒體和家長溝通，表揚先進學生，表揚進步學生。
家長的反饋使得學生樹立了自信心有了榮譽感。
學生的學習積極性得到了最大限度地提高。
學生們時常對我說：“老師，我一定好好學習，讓您再一次表揚我!讓爸媽也…”
第三，教學中深入落實新課改班干部培訓。
6月3日上午我們班舉行的四年級班干部培訓課被楊國明老師偶見，并匯編成了《一節(jié)別樣的班干部培訓課》發(fā)到了鎮(zhèn)中心校的郵箱里。
我很注重對學生管理的策略，對勤學習，善鉆研的學生進行宏觀指導，在他們?nèi)〉秒A段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪;對中等生，不斷地給予鼓勵、指導;對于后進生，想方設法地讓他們重新?lián)P起奮進的風帆。
第四、教學的同時，協(xié)助校領導做好日常后勤工作。
在本學期參與了我校遠景規(guī)劃設計。
從中也使我的思路變寬了更多。
后勤工作也是很忙的，加上教學工作有時感到更忙。
半年來從大作家季羨林的“邊角廢料”時間利用的觀念上進行實踐，現(xiàn)在感到“忙中有樂了”“忙中也能偷閑了”!
四、成績方面
20xx年上半年期中考試，我們班的語文成績又上升了兩個臺階。
總之，通過14年的學習與工作，我不斷轉(zhuǎn)變觀念，從思想的高層次不斷反思自己與學校的各種問題，想來今后經(jīng)過不斷地努力與學習，一定會有新的進步!最后，懇請局領導領導在我今后的工作中給予更多的批評指正!
懇請局領導在我今后的工作中給予更多的指導、引導、輔導!懇請局領導在我今后的工作中給予更多的關懷與鼓勵!
后備干部總結(jié)心得篇十八
時光如水，歲月如歌，不經(jīng)意中，2015年得腳步漸行漸遠，在2015的鐘聲即將敲響的歲尾，回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學后備干部的一年的工作，收獲中也流露著不足，現(xiàn)特向各位領導匯報我這一年的工作，不足之處，懇請各位領導指正。
一、加強學習，重塑師德修養(yǎng)。
教師肩負著光榮的職責和神圣的使命，所以，加強師德修養(yǎng)勢在必行。一年來，我認真學習黨的精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準”精神，以正確的愛的教育思想，指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。我堅信，在在各位領導的帶領下，以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護航，教育才會揚帆起航。
二、加強學習，提升自身素質(zhì)。
教育是無形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認真學習、研究我縣高效課堂的理論知識，還積極努力的利用網(wǎng)絡有利條件與主管領導進行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學生的高效課堂路子。除此之外，我還認真研讀了《現(xiàn)代教學藝術的理論與實踐》、《2015年小學語文(數(shù)學)新課程標準》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍，以及魏書生的民主、科學的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學修養(yǎng)，還認真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇，堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書，笑侃我說：現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師，誠然，我們不能否認這一點，但是，就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學機智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學素養(yǎng)，而讀書就是最好的補給來源之一。
小學后備干部工作匯報小學后備干部工作匯報其實，學習不僅是理論上的學習，應該更多的來源于一線工作實踐，為更好的提高自己的業(yè)務水平，我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動，一年中，我參加各類培訓十余次，積極走進一線課堂，聽課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字，與此同時，虛心向同行請教，以取人之長，補己之短。
三、立足課堂，務實本職工作。
1、上好每一節(jié)課
作為教師，認真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導下，我認真研究教材，研究學生，全程全面關注學生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學目標，優(yōu)化問題設計，優(yōu)化互動生成，優(yōu)化學生的自主體驗，優(yōu)化對學生的評價矯正。把課堂還原給學生，讓他們做學習的主人。微笑面對每一節(jié)課堂，在大語文觀的前提下，讓學生自主學習，快樂學習，提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應該具備的能力。
2、加強班級管理
作為后備干部，我不僅協(xié)助教導主任認真完成學校的各項任務，而且還要帶好自己的班級。由于學校師資緊張，所以在2015年年初，我主動擔任六年一班的班主任和語文教學工作。這是一個全校有名的亂班級，調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級，調(diào)皮蛋子們匯集一班，特殊頭型，不穿校服，打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級，我深入了解學生，走進他們的內(nèi)心，課上我們是師生，課下我們是朋友，和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”，讓他們明白“愛情”是責任，他們的愛情還是太“青”。
犯錯誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯誤，但是得知道自己錯在哪里，知錯必#改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子，但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光，在大愛的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學習的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
今年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學的教學工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負責任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
3、做好教研工作
作為學校的后備干部，我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長，讓教研組真正的“活”起來，認真做好學校的教科研工作。我一邊認真學習理論知識，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學生語文學習之旅”，有效地鼓勵、培養(yǎng)了學生讀好書，好讀書的好習慣，讓書香陪伴孩子們成長。并且，工作中，我們走出去開眼界，請進來茅塞開，積極組織、參加學校和學區(qū)的各項教研活動，充分發(fā)揮教研組長的積極作用，帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫聽課反思，手拉手教師結(jié)對子，面對面的指導。我們的高效課堂也有了成效。
后備干部總結(jié)心得篇十九
既然承蒙老師和領導的信任和厚愛，作為黨壩中心小學的后備干部，我就有責任和義務協(xié)助學校領導做好學校的各項工作。
按照學校分工安排，我負責協(xié)助教導主任管理好五六年級的學生管理工作。學生管理，說起來就四個字，可是真正的管理起來卻也著實不易。在認真落實好學校的各項管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習慣的養(yǎng)成，無一不親力親為，在曉之以理，動之以情的過程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績。
學生良好行為習慣的養(yǎng)成是對孩子的終身奠基，尤其是在小學階段尤為重要。因此，在學生管理上我狠抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。但是萬事不能急于求成，良好行為習慣的養(yǎng)成也是需要一個過程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學習的點滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書寫字的姿勢，如何與他人交往，善于合作，敢于表達……如此種.種，都是學生良好行為習慣的起點和抓點。在班主任會上，要求各班發(fā)揮班級干部的積極作用，并且和家長合作，家校齊抓共管，在學校領導的關注和支持下，我們五六年級學生管理工作有了一定的成效。在2015屆七年級新生里，我黨壩中心小學畢業(yè)的學生的良好行為習慣得到了中學領導和老師的好評。
總之，在一年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過程中，我也成長了許多，得到了領導和家長以及學生的認可。但是，金無足赤，人無完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學生管理是一個大話題，我做得只是微乎其微的一點，另外，總覺得有時候自己就是一個“名不正言不順”的角色，很多工作沒能很好的開展起來，說起來還是主人翁的意識淺薄。這些，我在以后的工作中一點要極力克服，不管身居何位，都應該有主人翁大局意識，其實，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領導做好學校的各項工作，為我校明天的發(fā)展盡力!
后備干部總結(jié)心得篇二十
時光如水，歲月如歌，不經(jīng)意中，得腳步漸行漸遠，在的鐘聲即將敲響的歲尾，回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學后備干部的一年的工作，收獲中也流露著不足，現(xiàn)特向各位領導匯報我這一年的工作，不足之處，懇請各位領導指正。
一、加強學習，重塑師德修養(yǎng)。
教師肩負著光榮的職責和神圣的使命，所以，加強師德修養(yǎng)勢在必行。一年來，我認真學習黨的精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準”精神，以正確的愛的教育思想，指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。我堅信，在在各位領導的帶領下，以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護航，教育才會揚帆起航。
二、加強學習，提升自身素質(zhì)。
教育是無形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認真學習、研究我縣高效課堂的理論知識，還積極努力的利用網(wǎng)絡有利條件與主管領導進行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學生的高效課堂路子。除此之外，我還認真研讀了《現(xiàn)代教學藝術的理論與實踐》、《20小學語文(數(shù)學)新課程標準》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍，以及魏書生的民主、科學的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學修養(yǎng)，還認真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇，堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書，笑侃我說：現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師，誠然，我們不能否認這一點，但是，就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學機智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學素養(yǎng)，而讀書就是最好的補給來源之一。
小學后備干部工作匯報小學后備干部工作匯報其實，學習不僅是理論上的學習，應該更多的來源于一線工作實踐，為更好的提高自己的業(yè)務水平，我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動，一年中，我參加各類培訓十余次，積極走進一線課堂，聽課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字，與此同時，虛心向同行請教，以取人之長，補己之短。
三、立足課堂，務實本職工作。
1、上好每一節(jié)課
作為教師，認真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導下，我認真研究教材，研究學生，全程全面關注學生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學目標，優(yōu)化問題設計，優(yōu)化互動生成，優(yōu)化學生的自主體驗，優(yōu)化對學生的評價矯正。把課堂還原給學生，讓他們做學習的主人。微笑面對每一節(jié)課堂，在大語文觀的前提下，讓學生自主學習，快樂學習，提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應該具備的能力。
2、加強班級管理
作為后備干部，我不僅協(xié)助教導主任認真完成學校的各項任務，而且還要帶好自己的班級。由于學校師資緊張，所以在2015年年初，我主動擔任六年一班的班主任和語文教學工作。這是一個全校有名的亂班級，調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級，調(diào)皮蛋子們匯集一班，特殊頭型，不穿校服，打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級，我深入了解學生，走進他們的內(nèi)心，課上我們是師生，課下我們是朋友，和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”，讓他們明白“愛情”是責任，他們的愛情還是太“青”。
犯錯誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯誤，但是得知道自己錯在哪里，知錯必#改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子，但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光，在大愛的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學習的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
今年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學的教學工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負責任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
3、做好教研工作
作為學校的后備干部，我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長，讓教研組真正的“活”起來，認真做好學校的教科研工作。我一邊認真學習理論知識，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學生語文學習之旅”，有效地鼓勵、培養(yǎng)了學生讀好書，好讀書的好習慣，讓書香陪伴孩子們成長。并且，工作中，我們走出去開眼界，請進來茅塞開，積極組織、參加學校和學區(qū)的各項教研活動，充分發(fā)揮教研組長的積極作用，帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫聽課反思，手拉手教師結(jié)對子，面對面的指導。我們的高效課堂也有了成效。