心得體會(huì)是對(duì)自己在某一事物上的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更好地進(jìn)行思考和表達(dá)。下面是一些學(xué)子們總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的范文，或許可以給我們一些靈感和思考的方向。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇一
在這個(gè)寒冷的冬天，我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
那是一個(gè)陽光明媚的中午。雖然沒有下雨，但我們感受到了冬天的涼爽。中午，我懶洋洋地躺在床上。突然，外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事？仔細(xì)聽。這種噪音是火警?；馂?zāi)發(fā)生在哪里？我立馬跑進(jìn)廁所，學(xué)了老師教的逃生方法，用水打濕毛巾，擰干。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子，慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學(xué)生一手拿著毛巾，但根本派不上用場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我找到了班級(jí)的指定位置，站著不動(dòng)。體育委員劉新科統(tǒng)計(jì)人數(shù)。清點(diǎn)完畢，主席臺(tái)上出現(xiàn)了一名教官。他皮膚黝黑，戴著軍帽，穿著軍裝，拿著話筒，很認(rèn)真地說：“我是成都來的教官，這個(gè)演習(xí)大家都很擅長(zhǎng)。大多數(shù)人都有正確的逃生姿勢(shì)。正確的走火姿勢(shì)是用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰走路。因?yàn)闊熢谏仙瑸榱双@得更多的氧氣，還不如彎腰。呼吸的空氣會(huì)被毛巾過濾，有害物質(zhì)會(huì)減少，但不能太緊，否則煙不會(huì)抽你，反而會(huì)害死自己?！敝蠼辛藥讉€(gè)同學(xué)上臺(tái)演示。當(dāng)我想到自己的行動(dòng)時(shí)，我突然意識(shí)到這樣做是對(duì)的。
這次消防演習(xí)后，我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)，增加了我的消防逃生知識(shí)。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇二
一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動(dòng)魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學(xué)把這看成理所當(dāng)然的事，有些同學(xué)覺得即使是真的著火又有什么關(guān)系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國(guó)考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營(yíng)地發(fā)生火災(zāi)，有15人確認(rèn)死亡400人受傷，這場(chǎng)火災(zāi)整整奪去了15個(gè)人的生命，15個(gè)人??！這可不是個(gè)很小的數(shù)目。400人受傷你想想他的家人會(huì)有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災(zāi)的到來看成理所當(dāng)然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災(zāi)真正的來到，那我們就無法抗拒。火災(zāi)就像一個(gè)惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復(fù)了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場(chǎng)跑，同學(xué)們協(xié)調(diào)有序。可讓我最生氣的是有些同學(xué)嬉皮笑臉，他們根本沒有認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，當(dāng)時(shí)我就非常想把火災(zāi)的危害性告訴他們。到了操場(chǎng)我們整好隊(duì)伍，站在自己班所相應(yīng)的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細(xì)的聽著，鄭主任也講到了火災(zāi)的危害性，然后就是幾個(gè)保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們?cè)跊]有火災(zāi)的時(shí)候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了?；馂?zāi)是無情的，許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí)，特地舉行了多次消防安全演習(xí)，通過了這樣的演習(xí)，我深有感觸。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇三
公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí)，本次消防演習(xí)由安委會(huì)主導(dǎo)，依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下，演習(xí)安全圓滿順利實(shí)施完成，達(dá)到了預(yù)期目的，檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處理能力，提高了員工消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗(yàn)證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，現(xiàn)對(duì)本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作高度重視，召開各部門管理人員會(huì)議，就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習(xí)，各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。
二、疏散演習(xí)過程
本次演習(xí)，分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉(cāng)管員立即將情況上報(bào)，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊(duì)員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報(bào)告，指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員，進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。
疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對(duì)傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長(zhǎng)完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況，總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合，解除應(yīng)急狀態(tài);15：00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)等消防知識(shí)。
16：00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后，各小組重新列隊(duì)集合，總指揮對(duì)演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話，17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。
三、消防演習(xí)總結(jié)
通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，但是，通過這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1.疏散逃生演練時(shí)，員工在接到消防報(bào)警后疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在疏散時(shí)，同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對(duì)以上問題，作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第二、要加強(qiáng)對(duì)員工消防知識(shí)培訓(xùn)，提高員工消防安全意識(shí)，讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇四
為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕火災(zāi)災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生應(yīng)急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展消防應(yīng)急模擬演練。
本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開展?；顒?dòng)布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。
本次活動(dòng)在教育全體學(xué)生如何應(yīng)急避災(zāi)、應(yīng)急疏散的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。
對(duì)于本次演練，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動(dòng)。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開了專門會(huì)議，既是商討，也是動(dòng)員，集思廣益，力求使活動(dòng)安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識(shí)。提高了同學(xué)們自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
肅北縣蒙古族學(xué)校
20xx年3月25日
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇五
危險(xiǎn)無處不在，只要一不小心就會(huì)出事，例如：火災(zāi)，觸電……你們經(jīng)歷過嗎？今天我們就進(jìn)行了消防演練，讓我們一起來看看吧！
昨天，老師要求我們每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，第二天早上，我們來到學(xué)校，還在背古詩(shī)，突然警報(bào)想起來啦！我們被嚇了一跳，老師說：“讓你們拿毛巾，是因?yàn)槲覀兘裉煲姥菥?，這是第一聲警報(bào)，是讓我們做好準(zhǔn)備，第二聲警報(bào)響起的時(shí)候，我么就要排成兩隊(duì)離開教室到操場(chǎng)上集合。”聽了老師的話，我激動(dòng)極了，真想第二警報(bào)馬上想起，突然第二聲警報(bào)響起啦，我們先排兩隊(duì)，彎著腰，用毛巾捂著我們的嘴，向樓下跑去，不一會(huì)兒，我們就來到了操場(chǎng)，鄭老師走了上來，開始給我們講消防知識(shí)，教我們?cè)鯓佑脺缁鹌鳒缁?，還給我們舉了一個(gè)火災(zāi)例子：一個(gè)公司因?yàn)橥话l(fā)爆炸，死亡幾十人，受傷七百六十多人，八人失蹤，公司經(jīng)濟(jì)損失六十幾億。
一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，我們知道了，火災(zāi)是可怕的'，大家要遠(yuǎn)離火，要保護(hù)自己的生命，生命只有一次，失去了就無法挽回了。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇六
火災(zāi)，是眨眼間會(huì)發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場(chǎng)面?。【鸵?yàn)檫@件事，學(xué)校集體組織了一次消防安全應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)。就在昨天老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學(xué)們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關(guān)于演練活動(dòng)的事情，這時(shí)，老師從門外走了進(jìn)來，告訴我們，當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起時(shí)，放下手中的事情，第二聲警報(bào)響時(shí)，每個(gè)小組排成一隊(duì)走出門口，走的時(shí)候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會(huì)兒，第一聲警報(bào)就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的事情，當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起時(shí)，我們都迅速地站了起來，排好隊(duì)，就向著門外跑去，所有的同學(xué)都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時(shí)間，全部到達(dá)了操場(chǎng)。
就在這時(shí)，我們的鄭主任講了一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年的一場(chǎng)災(zāi)，一家公司里面，由于火災(zāi)防范意識(shí)低微，所以當(dāng)大火來臨時(shí)，導(dǎo)致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊(duì)員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串?dāng)?shù)子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然?。?BR> 接著，老師讓6年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)試用滅火器，只見他們按一個(gè)地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇。火災(zāi)無情人有情，只要我們齊心協(xié)力，就可以讓災(zāi)難離我們而去。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇七
為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，切實(shí)做好防火、滅火工作，5月2日我校開展了一次消防演練活動(dòng)。
9：10分做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。
9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的`消防安全環(huán)境。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇八
周二早上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播中宣布，下午大課間將有一次逃生演習(xí)。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習(xí)的時(shí)候要帶毛巾捂住口鼻。
下午第二節(jié)課后，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然后疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因?yàn)檫^濾有毒煙霧的效果更好。
我們又一次聽到大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布又一次逃生演習(xí)。這時(shí)，我想，我一定要跑快一點(diǎn)，進(jìn)行第二次鍛煉。我和同學(xué)回到教室的走廊，屏住呼吸準(zhǔn)備第二次逃生演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲再次響起，在老師的帶領(lǐng)下，我們以最快的速度，標(biāo)準(zhǔn)的逃生動(dòng)作，沿著樓梯有序的“逃生”。因?yàn)橛辛说谝淮翁由萘?xí)的經(jīng)驗(yàn)，這次逃生演習(xí)我們做的比較好。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇九
為提高對(duì)森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗(yàn)森林防火隊(duì)伍的`綜合安全撲救能力。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，12月24日，平鳳鎮(zhèn)組織全體班子成員、各村支書、45歲以下男性鎮(zhèn)干部職工、村分管林業(yè)干部、護(hù)林員、應(yīng)急分隊(duì)等80余人參加20xx年森林防火應(yīng)急演練培訓(xùn)班。
展開滅火行動(dòng)進(jìn)行了連貫演練。演練現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員運(yùn)用滅火器、風(fēng)機(jī)、滅火拖把等撲火器具，安全、快速、高效、有序地投入滅火行動(dòng)中進(jìn)行了模擬撲救，做好了安全撤離、余火清理等后續(xù)工作。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序，充分顯示了隊(duì)員的快速反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高師生安全意識(shí)，幫助師生掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，我校各部門積極合作，于10月14日組織開展防火安全疏散演練活動(dòng)。董大海校長(zhǎng)、周忻副書記、劉磊副校長(zhǎng)、馬仲勇副校長(zhǎng)、陳學(xué)慧主任、劉樹忠科長(zhǎng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，活動(dòng)由張宇主任主持。
隨著火災(zāi)緊急疏散警報(bào)聲的響起，全體老師立即到達(dá)指定崗位，班主任教師指導(dǎo)學(xué)生彎腰、捂住口鼻，按照學(xué)校制定的演練方案和疏散路線，快速疏散學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各位班主任教師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個(gè)過程緊張有序，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒或踩踏事故，達(dá)到了安全演練的要求。
張宇主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，在肯定演練成功之處的同時(shí)，也指出了疏散過程中存在的問題，并提出整改意見。
安全無小事，生命重如山。通過本次活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到消防安全的`重要性，熟悉并掌握消防常識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。我校將繼續(xù)提高師生安全防范意識(shí)，保證學(xué)生開開心心上學(xué)，平平安安回家！
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十一
3#煤場(chǎng)塊煤堆長(zhǎng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)
通過事故演練，提高操作人員的緊急事故處理能力，掌握事故應(yīng)急救援的程序和消防設(shè)施、器材的使用方法，提高現(xiàn)場(chǎng)管理員和各專業(yè)隊(duì)伍的協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)能力，從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)提供保障。
xx年6月23日9時(shí)至11時(shí)
安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)、車間管理人員、車間崗位運(yùn)行人員、煤場(chǎng)承包隊(duì)
焦場(chǎng)承包隊(duì)
第一步：9時(shí)10分原煤車間3#煤場(chǎng)塊煤堆長(zhǎng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)管理員張?chǎng)卧谘矙z時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
第二步：張?chǎng)瘟⒓创螂娫捦ㄖ{(diào)度、車間主任、當(dāng)班班長(zhǎng)，及煤場(chǎng)承包隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員。
第三步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到電話后立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，立即通知應(yīng)急小組人員及志愿消防班，趕往事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火。
第四步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，在副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，救援組組織人員撤離，到安全地點(diǎn)集結(jié)（3#煤場(chǎng)北門外），清點(diǎn)人數(shù)，有無受傷或缺少。
第五步：車間事故應(yīng)急救援搶險(xiǎn)組人員立即佩戴好各種防護(hù)器材，趕到3#煤場(chǎng)西側(cè)消防栓、消防炮旁，接上消防水帶，打開消防栓、消防炮閥門，向著火點(diǎn)噴水滅火；同時(shí)指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。
第六步：現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組疏散煤場(chǎng)內(nèi)無關(guān)人員，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，待調(diào)查組對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查取證后，清理事故現(xiàn)場(chǎng)。
第七步：車間事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組對(duì)設(shè)施、設(shè)備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復(fù)。
第八步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)事故損失進(jìn)行評(píng)估，發(fā)布信息，向上級(jí)匯報(bào)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有力的安全防范措施，貫徹、落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定和制度，檢查其他崗位危險(xiǎn)源是否得到處理和解決。
第九步：事故得以控制，救援結(jié)束，解除警戒。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李繼嶺
副組長(zhǎng)：張述金
成員：
救援指揮組：
組長(zhǎng)：李繼嶺
副組長(zhǎng)：張述金
救援組：
組長(zhǎng)：劉寶堂
組員：
搶險(xiǎn)組：
組長(zhǎng)：張志謀
組員：
現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：王永哲
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十二
【引言】火災(zāi)是一種極其危險(xiǎn)的災(zāi)害，人類在與火災(zāi)的斗爭(zhēng)中不斷摸索出應(yīng)對(duì)的方法，但每次火災(zāi)發(fā)生仍然造成了巨大的損失，在平凡的生活中，火災(zāi)應(yīng)急教育也是必不可少的，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，增強(qiáng)自身火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)能力，才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
【第一段】對(duì)火源要多留心：火災(zāi)的發(fā)生，往往與周遭的火源有關(guān)，為此對(duì)火源的監(jiān)控是非常重要的。這不僅僅涉及到勘探地形，了解環(huán)境中可能存在的火源，還包括人們要留神平常生活中的家用電器等，有時(shí)神一瞬間的疏忽都會(huì)導(dǎo)致火源的產(chǎn)生。所以對(duì)于火源的監(jiān)控至關(guān)重要，減少了火源對(duì)火災(zāi)的促成作用，就能更好地避免火災(zāi)的發(fā)生。
【第二段】逃生路線要清晰：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能否成功地逃生就成為了影響生命安全的主要因素之一。在火災(zāi)應(yīng)急教育中，學(xué)習(xí)制定逃生路線和緊急情況下正確的逃生方式是必不可少的環(huán)節(jié)。平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家中及其它場(chǎng)所的空間的了解，知道自己所在位置以及與生活相關(guān)的逃生設(shè)備的使用方法，以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)避免因不熟悉環(huán)境而無所適從。同時(shí)還要注意提前鎖好門窗，留出逃生口，防止被火焰和濃煙包圍無法逃生。
【第三段】學(xué)會(huì)正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法：在火災(zāi)應(yīng)急教育中，正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法是重中之重。首先在火災(zāi)發(fā)生后最應(yīng)該注意自救，緊急撒丟水，使用滅火器等工具能夠撲滅初期的小火苗，制止火勢(shì)蔓延。在緊急情況下動(dòng)作不能過慢，時(shí)間就是生命，言必有序行必有節(jié)，尤其注意逃生時(shí)如何避免火源和濃煙的影響。還要引導(dǎo)親友采取正確的逃生方式，以減少火災(zāi)造成的人員傷亡和在保障人身安全的基礎(chǔ)上，采取適當(dāng)?shù)臏缁鸬却胧錅缁鹪础?BR> 【第四段】設(shè)備充足穩(wěn)定：在火災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備中，必須確保所需設(shè)備充足，并且性能和安全穩(wěn)定。如燃?xì)馐褂煤拖老到y(tǒng)、滅火器等設(shè)備，平時(shí)要進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，了解如何操作，還要注意方便就近存放，以便在需要時(shí)能夠立即拿到，并且發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
【第五段】經(jīng)常進(jìn)行演練和復(fù)盤：學(xué)習(xí)和訓(xùn)練本身是提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力的前提，但是說起來容易做起來難，因此建議定期進(jìn)行模擬的火災(zāi)演習(xí)，檢查應(yīng)急響應(yīng)的準(zhǔn)確性和缺點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行反思和計(jì)劃的調(diào)整，以便于出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)，避免發(fā)生應(yīng)防則防的情況。
【結(jié)語】火災(zāi)應(yīng)急教育涵蓋面廣，涵蓋了人們平時(shí)的生活和工作方方面面，只有不斷加深理解和實(shí)踐，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)的本領(lǐng)，才能將火災(zāi)造成的損失降至最低，保護(hù)人的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十三
為切實(shí)做好鶴慶村森林防火工作，進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、提升處置森林火災(zāi)的綜合能力和群眾的應(yīng)急反應(yīng)能力。4月9日上午，鶴慶村副主任余成波、紀(jì)檢委員付倩、網(wǎng)格員等成員和群眾在鶴慶村村委會(huì)廣場(chǎng)開展20xx年森林防火演練及森林防火知識(shí)培訓(xùn)。
本次演練活動(dòng)共出動(dòng)有村干部及群眾合計(jì)30余人，以模擬發(fā)生森林火災(zāi)為背景，對(duì)火災(zāi)撲救中的火災(zāi)報(bào)警與應(yīng)急響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開滅火行動(dòng)和清理移交火場(chǎng)進(jìn)行了連貫演示。培訓(xùn)中，副主任余成波對(duì)群眾進(jìn)行了森林防火知識(shí)集中培訓(xùn)，并為大家講解了打火鞭、滅火器、油鋸等滅火器具的使用功能以及維護(hù)方法，讓大家及時(shí)掌握防火撲火等基本常識(shí)與技能。演練現(xiàn)場(chǎng)，村干部及群眾運(yùn)用滅火器、打火鞭等撲火器具，快速、安全、有序地進(jìn)行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現(xiàn)場(chǎng)留守等后續(xù)工作。整個(gè)演練過程緊張有序，充分顯示了村兩委及群眾的快速反應(yīng)能力以及應(yīng)急處置技能，也充分顯示了鶴慶村村干部的快速反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
模擬演練活動(dòng)，只是鶴慶村進(jìn)入特別防火期以來強(qiáng)化森林防火工作的一個(gè)縮影。同時(shí)，鶴慶村還組織村干部、社長(zhǎng)、議事會(huì)成員、村民代表等開展森林防火知識(shí)宣傳、森林防火火情監(jiān)控、巡查活動(dòng)，全面預(yù)防和扼制森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和林區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十四
為進(jìn)一步提升學(xué)校師生員工火災(zāi)事故應(yīng)急逃生能力，扎實(shí)做好復(fù)課開學(xué)期間火災(zāi)防控工作，學(xué)生公寓組織開展消防應(yīng)急疏散演練。
28日下午，學(xué)工部會(huì)同安工部在第四學(xué)生公寓崇禮齋樓組織消防應(yīng)急疏散演練，學(xué)生公寓教師、管理員、學(xué)生等參加演練。演練以崇禮齋突發(fā)火情為特定場(chǎng)景，模擬在場(chǎng)師生按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求，用衣物捂住口鼻，彎腰，迅速、有序從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn)的過程。演練結(jié)束后，學(xué)工部、安工部有關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行演練總結(jié)，并為參演師生現(xiàn)場(chǎng)講解防火安全知識(shí)，講解示范滅火器正確使用方法。
通過演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生員工及消防管理人員的.消防安全意識(shí)，完善了消防應(yīng)急預(yù)案，提升了師生員工應(yīng)對(duì)火情等突發(fā)事件的逃生自救能力。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代的城市逐漸劇增的同時(shí)，火災(zāi)也隨之而來。火災(zāi)雖然是無情的，但是對(duì)于我們每一個(gè)人而言，都有著重要的責(zé)任與義務(wù)，即是要提高防火意識(shí)與火災(zāi)應(yīng)急技能。通過實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一些火災(zāi)應(yīng)急心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人在火災(zāi)中保護(hù)自己與他人提供幫助。
在火災(zāi)前，我們應(yīng)該重視防范意識(shí)的建立，這包括購(gòu)買避火器材、排查隱患、保護(hù)消防設(shè)施等措施。同時(shí)，我們應(yīng)該重視必要的宣傳教育，通過生動(dòng)的方式向大眾傳遞人民消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)預(yù)防和火災(zāi)逃生技能，既可以保護(hù)我們自己，也能為救別人提供方便。
二、掌握有效逃生技能。
在火災(zāi)時(shí)，逃生是選擇中的最佳方案。為了確保逃生流程順暢，我們應(yīng)該提早掌握有效的逃生技能。首先，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要咬緊牙關(guān)保持冷靜，迅速離開起火區(qū)域，打電話報(bào)警。其次，在逃生的時(shí)候，要盡量采用安全通道逃生，避免盲目行動(dòng)和錯(cuò)誤示范的影響，如樓梯、窗戶、防火通道等。最后，在離開預(yù)定難度高并無路可走的大廈時(shí)，要盡量采用救生下降等應(yīng)急逃生設(shè)備，保護(hù)自己的生命安全。
三、勇敢撲滅初起火源。
如果火源處于初起階段，如只能看到火光或煙霧，我們可以試著用臨時(shí)滅火器材進(jìn)行滅火或者減輕火勢(shì)，盡可能地保證自己的安全。首先找到水源或其他滅火器材，在盡量保護(hù)自身平安的前提下，獲取應(yīng)急設(shè)備進(jìn)行滅火。實(shí)現(xiàn)滅火后，要開始對(duì)大家進(jìn)行有序的疏散，確保所有人的安全度過這一困難時(shí)刻。
四、關(guān)注火災(zāi)擴(kuò)散的形式。
當(dāng)火災(zāi)局勢(shì)向不利的方向發(fā)展時(shí)，我們還需要注意火災(zāi)擴(kuò)散的狀況。獲知或判斷這一因素的依據(jù)包含環(huán)境況、氣象要素和火源特點(diǎn)等。一旦發(fā)現(xiàn)火勢(shì)擴(kuò)散出去，我們應(yīng)該及時(shí)通知救援部門并采取必要的防控措施，比如關(guān)掉煤氣和電源等。
五、建立火災(zāi)救援小組。
火災(zāi)救援小組是非常常見的形式，一旦火災(zāi)發(fā)生，它可以為大家提供獲救的幫助?；馂?zāi)救援小組的成員包括消防隊(duì)員、醫(yī)療人員、救護(hù)員和志愿者等，其中每個(gè)人都有各自的技能和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)為挽救生命提供必要的服務(wù)。同時(shí)，通過建立火災(zāi)救援小組，可以準(zhǔn)確快速地進(jìn)行指揮調(diào)度，以及盡快解決存在的問題。
總之，正確的火災(zāi)處理技能和方法是我們?cè)诨馂?zāi)中保護(hù)自己和他人生命安全的關(guān)鍵所在?；馂?zāi)應(yīng)急心得體會(huì)是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡慕M成部分，這既是家庭、單位、社區(qū)的共同需求，也是廣大民眾的切實(shí)需要。讓我們?cè)诨馂?zāi)防范和滅火救援中做出我們最應(yīng)該做的事情，為每一個(gè)人都提供必要的保障和援助。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十六
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，我校于20xx年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場(chǎng)集合）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校校長(zhǎng)王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
10月24日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十七
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)和省州縣關(guān)于森林草原防火和安全生產(chǎn)會(huì)議精神，切實(shí)做好黨的二十大召開前后森林草原防火工作，著力提高森林草原應(yīng)急撲火隊(duì)伍火災(zāi)應(yīng)急撲救能力和安全救火能力。10月10日，祁連縣林草局聯(lián)合縣公安局森林警察大隊(duì)開展2022年度森林草原防火應(yīng)急演練，林草系統(tǒng)各場(chǎng)、站干部職工及生態(tài)管護(hù)員、縣公安局森林警察大隊(duì)民警共計(jì)80余人參加了演練。
演練以模擬發(fā)生火災(zāi)為背景，按照火災(zāi)報(bào)警、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開滅火、清理移交火場(chǎng)、安全撤離、余火清理、現(xiàn)場(chǎng)留守有序進(jìn)行。撲救隊(duì)員們統(tǒng)一聽從指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熟練運(yùn)用風(fēng)力滅火器、滅火水槍、滅火彈、滅火拖把等設(shè)備進(jìn)行火災(zāi)撲救，經(jīng)過全力奮戰(zhàn)，全員齊心協(xié)力將火徹底撲滅，演練現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序，撲救隊(duì)員們撲火設(shè)備應(yīng)用得當(dāng)，安全、快速、高效、有序地實(shí)施了滅火及火場(chǎng)清理作業(yè)，應(yīng)急演練取得圓滿成功。
通過此次應(yīng)急演練，增強(qiáng)了生態(tài)管護(hù)員安全撲救火災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為今后科學(xué)指揮、安全撲救森林草原火災(zāi)積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為黨的二十大勝利召開和做好防火期森林草原防火工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十八
為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步提高全校師生的`防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕火災(zāi)災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生應(yīng)急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展消防應(yīng)急模擬演練。
本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開展?；顒?dòng)布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。
本次活動(dòng)在教育全體學(xué)生如何應(yīng)急避災(zāi)、應(yīng)急疏散的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。
對(duì)于本次演練，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動(dòng)。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開了專門會(huì)議，既是商討，也是動(dòng)員，集思廣益，力求使活動(dòng)安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識(shí)。提高了同學(xué)們自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇一
在這個(gè)寒冷的冬天，我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
那是一個(gè)陽光明媚的中午。雖然沒有下雨，但我們感受到了冬天的涼爽。中午，我懶洋洋地躺在床上。突然，外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事？仔細(xì)聽。這種噪音是火警?；馂?zāi)發(fā)生在哪里？我立馬跑進(jìn)廁所，學(xué)了老師教的逃生方法，用水打濕毛巾，擰干。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子，慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學(xué)生一手拿著毛巾，但根本派不上用場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我找到了班級(jí)的指定位置，站著不動(dòng)。體育委員劉新科統(tǒng)計(jì)人數(shù)。清點(diǎn)完畢，主席臺(tái)上出現(xiàn)了一名教官。他皮膚黝黑，戴著軍帽，穿著軍裝，拿著話筒，很認(rèn)真地說：“我是成都來的教官，這個(gè)演習(xí)大家都很擅長(zhǎng)。大多數(shù)人都有正確的逃生姿勢(shì)。正確的走火姿勢(shì)是用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰走路。因?yàn)闊熢谏仙瑸榱双@得更多的氧氣，還不如彎腰。呼吸的空氣會(huì)被毛巾過濾，有害物質(zhì)會(huì)減少，但不能太緊，否則煙不會(huì)抽你，反而會(huì)害死自己?！敝蠼辛藥讉€(gè)同學(xué)上臺(tái)演示。當(dāng)我想到自己的行動(dòng)時(shí)，我突然意識(shí)到這樣做是對(duì)的。
這次消防演習(xí)后，我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)，增加了我的消防逃生知識(shí)。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇二
一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動(dòng)魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學(xué)把這看成理所當(dāng)然的事，有些同學(xué)覺得即使是真的著火又有什么關(guān)系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國(guó)考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營(yíng)地發(fā)生火災(zāi)，有15人確認(rèn)死亡400人受傷，這場(chǎng)火災(zāi)整整奪去了15個(gè)人的生命，15個(gè)人??！這可不是個(gè)很小的數(shù)目。400人受傷你想想他的家人會(huì)有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災(zāi)的到來看成理所當(dāng)然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災(zāi)真正的來到，那我們就無法抗拒。火災(zāi)就像一個(gè)惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復(fù)了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場(chǎng)跑，同學(xué)們協(xié)調(diào)有序。可讓我最生氣的是有些同學(xué)嬉皮笑臉，他們根本沒有認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，當(dāng)時(shí)我就非常想把火災(zāi)的危害性告訴他們。到了操場(chǎng)我們整好隊(duì)伍，站在自己班所相應(yīng)的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細(xì)的聽著，鄭主任也講到了火災(zāi)的危害性，然后就是幾個(gè)保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們?cè)跊]有火災(zāi)的時(shí)候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了?；馂?zāi)是無情的，許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí)，特地舉行了多次消防安全演習(xí)，通過了這樣的演習(xí)，我深有感觸。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇三
公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí)，本次消防演習(xí)由安委會(huì)主導(dǎo)，依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下，演習(xí)安全圓滿順利實(shí)施完成，達(dá)到了預(yù)期目的，檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處理能力，提高了員工消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗(yàn)證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，現(xiàn)對(duì)本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作高度重視，召開各部門管理人員會(huì)議，就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習(xí)，各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。
二、疏散演習(xí)過程
本次演習(xí)，分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉(cāng)管員立即將情況上報(bào)，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊(duì)員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報(bào)告，指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員，進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。
疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對(duì)傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長(zhǎng)完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況，總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合，解除應(yīng)急狀態(tài);15：00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)等消防知識(shí)。
16：00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后，各小組重新列隊(duì)集合，總指揮對(duì)演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話，17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。
三、消防演習(xí)總結(jié)
通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，但是，通過這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1.疏散逃生演練時(shí)，員工在接到消防報(bào)警后疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在疏散時(shí)，同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對(duì)以上問題，作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第二、要加強(qiáng)對(duì)員工消防知識(shí)培訓(xùn)，提高員工消防安全意識(shí)，讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇四
為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕火災(zāi)災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生應(yīng)急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展消防應(yīng)急模擬演練。
本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開展?；顒?dòng)布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。
本次活動(dòng)在教育全體學(xué)生如何應(yīng)急避災(zāi)、應(yīng)急疏散的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。
對(duì)于本次演練，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動(dòng)。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開了專門會(huì)議，既是商討，也是動(dòng)員，集思廣益，力求使活動(dòng)安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識(shí)。提高了同學(xué)們自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
肅北縣蒙古族學(xué)校
20xx年3月25日
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇五
危險(xiǎn)無處不在，只要一不小心就會(huì)出事，例如：火災(zāi)，觸電……你們經(jīng)歷過嗎？今天我們就進(jìn)行了消防演練，讓我們一起來看看吧！
昨天，老師要求我們每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，第二天早上，我們來到學(xué)校，還在背古詩(shī)，突然警報(bào)想起來啦！我們被嚇了一跳，老師說：“讓你們拿毛巾，是因?yàn)槲覀兘裉煲姥菥?，這是第一聲警報(bào)，是讓我們做好準(zhǔn)備，第二聲警報(bào)響起的時(shí)候，我么就要排成兩隊(duì)離開教室到操場(chǎng)上集合。”聽了老師的話，我激動(dòng)極了，真想第二警報(bào)馬上想起，突然第二聲警報(bào)響起啦，我們先排兩隊(duì)，彎著腰，用毛巾捂著我們的嘴，向樓下跑去，不一會(huì)兒，我們就來到了操場(chǎng)，鄭老師走了上來，開始給我們講消防知識(shí)，教我們?cè)鯓佑脺缁鹌鳒缁?，還給我們舉了一個(gè)火災(zāi)例子：一個(gè)公司因?yàn)橥话l(fā)爆炸，死亡幾十人，受傷七百六十多人，八人失蹤，公司經(jīng)濟(jì)損失六十幾億。
一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，我們知道了，火災(zāi)是可怕的'，大家要遠(yuǎn)離火，要保護(hù)自己的生命，生命只有一次，失去了就無法挽回了。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇六
火災(zāi)，是眨眼間會(huì)發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場(chǎng)面?。【鸵?yàn)檫@件事，學(xué)校集體組織了一次消防安全應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)。就在昨天老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學(xué)們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關(guān)于演練活動(dòng)的事情，這時(shí)，老師從門外走了進(jìn)來，告訴我們，當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起時(shí)，放下手中的事情，第二聲警報(bào)響時(shí)，每個(gè)小組排成一隊(duì)走出門口，走的時(shí)候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會(huì)兒，第一聲警報(bào)就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的事情，當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起時(shí)，我們都迅速地站了起來，排好隊(duì)，就向著門外跑去，所有的同學(xué)都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時(shí)間，全部到達(dá)了操場(chǎng)。
就在這時(shí)，我們的鄭主任講了一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年的一場(chǎng)災(zāi)，一家公司里面，由于火災(zāi)防范意識(shí)低微，所以當(dāng)大火來臨時(shí)，導(dǎo)致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊(duì)員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串?dāng)?shù)子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然?。?BR> 接著，老師讓6年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)試用滅火器，只見他們按一個(gè)地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇。火災(zāi)無情人有情，只要我們齊心協(xié)力，就可以讓災(zāi)難離我們而去。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇七
為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，切實(shí)做好防火、滅火工作，5月2日我校開展了一次消防演練活動(dòng)。
9：10分做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。
9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的`消防安全環(huán)境。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇八
周二早上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播中宣布，下午大課間將有一次逃生演習(xí)。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習(xí)的時(shí)候要帶毛巾捂住口鼻。
下午第二節(jié)課后，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然后疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因?yàn)檫^濾有毒煙霧的效果更好。
我們又一次聽到大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布又一次逃生演習(xí)。這時(shí)，我想，我一定要跑快一點(diǎn)，進(jìn)行第二次鍛煉。我和同學(xué)回到教室的走廊，屏住呼吸準(zhǔn)備第二次逃生演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲再次響起，在老師的帶領(lǐng)下，我們以最快的速度，標(biāo)準(zhǔn)的逃生動(dòng)作，沿著樓梯有序的“逃生”。因?yàn)橛辛说谝淮翁由萘?xí)的經(jīng)驗(yàn)，這次逃生演習(xí)我們做的比較好。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇九
為提高對(duì)森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗(yàn)森林防火隊(duì)伍的`綜合安全撲救能力。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，12月24日，平鳳鎮(zhèn)組織全體班子成員、各村支書、45歲以下男性鎮(zhèn)干部職工、村分管林業(yè)干部、護(hù)林員、應(yīng)急分隊(duì)等80余人參加20xx年森林防火應(yīng)急演練培訓(xùn)班。
展開滅火行動(dòng)進(jìn)行了連貫演練。演練現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員運(yùn)用滅火器、風(fēng)機(jī)、滅火拖把等撲火器具，安全、快速、高效、有序地投入滅火行動(dòng)中進(jìn)行了模擬撲救，做好了安全撤離、余火清理等后續(xù)工作。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序，充分顯示了隊(duì)員的快速反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高師生安全意識(shí)，幫助師生掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，我校各部門積極合作，于10月14日組織開展防火安全疏散演練活動(dòng)。董大海校長(zhǎng)、周忻副書記、劉磊副校長(zhǎng)、馬仲勇副校長(zhǎng)、陳學(xué)慧主任、劉樹忠科長(zhǎng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，活動(dòng)由張宇主任主持。
隨著火災(zāi)緊急疏散警報(bào)聲的響起，全體老師立即到達(dá)指定崗位，班主任教師指導(dǎo)學(xué)生彎腰、捂住口鼻，按照學(xué)校制定的演練方案和疏散路線，快速疏散學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各位班主任教師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個(gè)過程緊張有序，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒或踩踏事故，達(dá)到了安全演練的要求。
張宇主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，在肯定演練成功之處的同時(shí)，也指出了疏散過程中存在的問題，并提出整改意見。
安全無小事，生命重如山。通過本次活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到消防安全的`重要性，熟悉并掌握消防常識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。我校將繼續(xù)提高師生安全防范意識(shí)，保證學(xué)生開開心心上學(xué)，平平安安回家！
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十一
3#煤場(chǎng)塊煤堆長(zhǎng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)
通過事故演練，提高操作人員的緊急事故處理能力，掌握事故應(yīng)急救援的程序和消防設(shè)施、器材的使用方法，提高現(xiàn)場(chǎng)管理員和各專業(yè)隊(duì)伍的協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)能力，從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)提供保障。
xx年6月23日9時(shí)至11時(shí)
安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)、車間管理人員、車間崗位運(yùn)行人員、煤場(chǎng)承包隊(duì)
焦場(chǎng)承包隊(duì)
第一步：9時(shí)10分原煤車間3#煤場(chǎng)塊煤堆長(zhǎng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)管理員張?chǎng)卧谘矙z時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
第二步：張?chǎng)瘟⒓创螂娫捦ㄖ{(diào)度、車間主任、當(dāng)班班長(zhǎng)，及煤場(chǎng)承包隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員。
第三步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到電話后立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，立即通知應(yīng)急小組人員及志愿消防班，趕往事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火。
第四步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，在副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，救援組組織人員撤離，到安全地點(diǎn)集結(jié)（3#煤場(chǎng)北門外），清點(diǎn)人數(shù)，有無受傷或缺少。
第五步：車間事故應(yīng)急救援搶險(xiǎn)組人員立即佩戴好各種防護(hù)器材，趕到3#煤場(chǎng)西側(cè)消防栓、消防炮旁，接上消防水帶，打開消防栓、消防炮閥門，向著火點(diǎn)噴水滅火；同時(shí)指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。
第六步：現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組疏散煤場(chǎng)內(nèi)無關(guān)人員，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，待調(diào)查組對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查取證后，清理事故現(xiàn)場(chǎng)。
第七步：車間事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組對(duì)設(shè)施、設(shè)備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復(fù)。
第八步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)事故損失進(jìn)行評(píng)估，發(fā)布信息，向上級(jí)匯報(bào)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有力的安全防范措施，貫徹、落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定和制度，檢查其他崗位危險(xiǎn)源是否得到處理和解決。
第九步：事故得以控制，救援結(jié)束，解除警戒。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李繼嶺
副組長(zhǎng)：張述金
成員：
救援指揮組：
組長(zhǎng)：李繼嶺
副組長(zhǎng)：張述金
救援組：
組長(zhǎng)：劉寶堂
組員：
搶險(xiǎn)組：
組長(zhǎng)：張志謀
組員：
現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：王永哲
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十二
【引言】火災(zāi)是一種極其危險(xiǎn)的災(zāi)害，人類在與火災(zāi)的斗爭(zhēng)中不斷摸索出應(yīng)對(duì)的方法，但每次火災(zāi)發(fā)生仍然造成了巨大的損失，在平凡的生活中，火災(zāi)應(yīng)急教育也是必不可少的，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，增強(qiáng)自身火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)能力，才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
【第一段】對(duì)火源要多留心：火災(zāi)的發(fā)生，往往與周遭的火源有關(guān)，為此對(duì)火源的監(jiān)控是非常重要的。這不僅僅涉及到勘探地形，了解環(huán)境中可能存在的火源，還包括人們要留神平常生活中的家用電器等，有時(shí)神一瞬間的疏忽都會(huì)導(dǎo)致火源的產(chǎn)生。所以對(duì)于火源的監(jiān)控至關(guān)重要，減少了火源對(duì)火災(zāi)的促成作用，就能更好地避免火災(zāi)的發(fā)生。
【第二段】逃生路線要清晰：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能否成功地逃生就成為了影響生命安全的主要因素之一。在火災(zāi)應(yīng)急教育中，學(xué)習(xí)制定逃生路線和緊急情況下正確的逃生方式是必不可少的環(huán)節(jié)。平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家中及其它場(chǎng)所的空間的了解，知道自己所在位置以及與生活相關(guān)的逃生設(shè)備的使用方法，以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)避免因不熟悉環(huán)境而無所適從。同時(shí)還要注意提前鎖好門窗，留出逃生口，防止被火焰和濃煙包圍無法逃生。
【第三段】學(xué)會(huì)正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法：在火災(zāi)應(yīng)急教育中，正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法是重中之重。首先在火災(zāi)發(fā)生后最應(yīng)該注意自救，緊急撒丟水，使用滅火器等工具能夠撲滅初期的小火苗，制止火勢(shì)蔓延。在緊急情況下動(dòng)作不能過慢，時(shí)間就是生命，言必有序行必有節(jié)，尤其注意逃生時(shí)如何避免火源和濃煙的影響。還要引導(dǎo)親友采取正確的逃生方式，以減少火災(zāi)造成的人員傷亡和在保障人身安全的基礎(chǔ)上，采取適當(dāng)?shù)臏缁鸬却胧錅缁鹪础?BR> 【第四段】設(shè)備充足穩(wěn)定：在火災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備中，必須確保所需設(shè)備充足，并且性能和安全穩(wěn)定。如燃?xì)馐褂煤拖老到y(tǒng)、滅火器等設(shè)備，平時(shí)要進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，了解如何操作，還要注意方便就近存放，以便在需要時(shí)能夠立即拿到，并且發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
【第五段】經(jīng)常進(jìn)行演練和復(fù)盤：學(xué)習(xí)和訓(xùn)練本身是提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力的前提，但是說起來容易做起來難，因此建議定期進(jìn)行模擬的火災(zāi)演習(xí)，檢查應(yīng)急響應(yīng)的準(zhǔn)確性和缺點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行反思和計(jì)劃的調(diào)整，以便于出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)，避免發(fā)生應(yīng)防則防的情況。
【結(jié)語】火災(zāi)應(yīng)急教育涵蓋面廣，涵蓋了人們平時(shí)的生活和工作方方面面，只有不斷加深理解和實(shí)踐，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)的本領(lǐng)，才能將火災(zāi)造成的損失降至最低，保護(hù)人的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十三
為切實(shí)做好鶴慶村森林防火工作，進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、提升處置森林火災(zāi)的綜合能力和群眾的應(yīng)急反應(yīng)能力。4月9日上午，鶴慶村副主任余成波、紀(jì)檢委員付倩、網(wǎng)格員等成員和群眾在鶴慶村村委會(huì)廣場(chǎng)開展20xx年森林防火演練及森林防火知識(shí)培訓(xùn)。
本次演練活動(dòng)共出動(dòng)有村干部及群眾合計(jì)30余人，以模擬發(fā)生森林火災(zāi)為背景，對(duì)火災(zāi)撲救中的火災(zāi)報(bào)警與應(yīng)急響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開滅火行動(dòng)和清理移交火場(chǎng)進(jìn)行了連貫演示。培訓(xùn)中，副主任余成波對(duì)群眾進(jìn)行了森林防火知識(shí)集中培訓(xùn)，并為大家講解了打火鞭、滅火器、油鋸等滅火器具的使用功能以及維護(hù)方法，讓大家及時(shí)掌握防火撲火等基本常識(shí)與技能。演練現(xiàn)場(chǎng)，村干部及群眾運(yùn)用滅火器、打火鞭等撲火器具，快速、安全、有序地進(jìn)行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現(xiàn)場(chǎng)留守等后續(xù)工作。整個(gè)演練過程緊張有序，充分顯示了村兩委及群眾的快速反應(yīng)能力以及應(yīng)急處置技能，也充分顯示了鶴慶村村干部的快速反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
模擬演練活動(dòng)，只是鶴慶村進(jìn)入特別防火期以來強(qiáng)化森林防火工作的一個(gè)縮影。同時(shí)，鶴慶村還組織村干部、社長(zhǎng)、議事會(huì)成員、村民代表等開展森林防火知識(shí)宣傳、森林防火火情監(jiān)控、巡查活動(dòng)，全面預(yù)防和扼制森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和林區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十四
為進(jìn)一步提升學(xué)校師生員工火災(zāi)事故應(yīng)急逃生能力，扎實(shí)做好復(fù)課開學(xué)期間火災(zāi)防控工作，學(xué)生公寓組織開展消防應(yīng)急疏散演練。
28日下午，學(xué)工部會(huì)同安工部在第四學(xué)生公寓崇禮齋樓組織消防應(yīng)急疏散演練，學(xué)生公寓教師、管理員、學(xué)生等參加演練。演練以崇禮齋突發(fā)火情為特定場(chǎng)景，模擬在場(chǎng)師生按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求，用衣物捂住口鼻，彎腰，迅速、有序從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn)的過程。演練結(jié)束后，學(xué)工部、安工部有關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行演練總結(jié)，并為參演師生現(xiàn)場(chǎng)講解防火安全知識(shí)，講解示范滅火器正確使用方法。
通過演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生員工及消防管理人員的.消防安全意識(shí)，完善了消防應(yīng)急預(yù)案，提升了師生員工應(yīng)對(duì)火情等突發(fā)事件的逃生自救能力。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代的城市逐漸劇增的同時(shí)，火災(zāi)也隨之而來。火災(zāi)雖然是無情的，但是對(duì)于我們每一個(gè)人而言，都有著重要的責(zé)任與義務(wù)，即是要提高防火意識(shí)與火災(zāi)應(yīng)急技能。通過實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一些火災(zāi)應(yīng)急心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人在火災(zāi)中保護(hù)自己與他人提供幫助。
在火災(zāi)前，我們應(yīng)該重視防范意識(shí)的建立，這包括購(gòu)買避火器材、排查隱患、保護(hù)消防設(shè)施等措施。同時(shí)，我們應(yīng)該重視必要的宣傳教育，通過生動(dòng)的方式向大眾傳遞人民消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)預(yù)防和火災(zāi)逃生技能，既可以保護(hù)我們自己，也能為救別人提供方便。
二、掌握有效逃生技能。
在火災(zāi)時(shí)，逃生是選擇中的最佳方案。為了確保逃生流程順暢，我們應(yīng)該提早掌握有效的逃生技能。首先，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要咬緊牙關(guān)保持冷靜，迅速離開起火區(qū)域，打電話報(bào)警。其次，在逃生的時(shí)候，要盡量采用安全通道逃生，避免盲目行動(dòng)和錯(cuò)誤示范的影響，如樓梯、窗戶、防火通道等。最后，在離開預(yù)定難度高并無路可走的大廈時(shí)，要盡量采用救生下降等應(yīng)急逃生設(shè)備，保護(hù)自己的生命安全。
三、勇敢撲滅初起火源。
如果火源處于初起階段，如只能看到火光或煙霧，我們可以試著用臨時(shí)滅火器材進(jìn)行滅火或者減輕火勢(shì)，盡可能地保證自己的安全。首先找到水源或其他滅火器材，在盡量保護(hù)自身平安的前提下，獲取應(yīng)急設(shè)備進(jìn)行滅火。實(shí)現(xiàn)滅火后，要開始對(duì)大家進(jìn)行有序的疏散，確保所有人的安全度過這一困難時(shí)刻。
四、關(guān)注火災(zāi)擴(kuò)散的形式。
當(dāng)火災(zāi)局勢(shì)向不利的方向發(fā)展時(shí)，我們還需要注意火災(zāi)擴(kuò)散的狀況。獲知或判斷這一因素的依據(jù)包含環(huán)境況、氣象要素和火源特點(diǎn)等。一旦發(fā)現(xiàn)火勢(shì)擴(kuò)散出去，我們應(yīng)該及時(shí)通知救援部門并采取必要的防控措施，比如關(guān)掉煤氣和電源等。
五、建立火災(zāi)救援小組。
火災(zāi)救援小組是非常常見的形式，一旦火災(zāi)發(fā)生，它可以為大家提供獲救的幫助?；馂?zāi)救援小組的成員包括消防隊(duì)員、醫(yī)療人員、救護(hù)員和志愿者等，其中每個(gè)人都有各自的技能和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)為挽救生命提供必要的服務(wù)。同時(shí)，通過建立火災(zāi)救援小組，可以準(zhǔn)確快速地進(jìn)行指揮調(diào)度，以及盡快解決存在的問題。
總之，正確的火災(zāi)處理技能和方法是我們?cè)诨馂?zāi)中保護(hù)自己和他人生命安全的關(guān)鍵所在?；馂?zāi)應(yīng)急心得體會(huì)是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡慕M成部分，這既是家庭、單位、社區(qū)的共同需求，也是廣大民眾的切實(shí)需要。讓我們?cè)诨馂?zāi)防范和滅火救援中做出我們最應(yīng)該做的事情，為每一個(gè)人都提供必要的保障和援助。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十六
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，我校于20xx年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場(chǎng)集合）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校校長(zhǎng)王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
10月24日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十七
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)和省州縣關(guān)于森林草原防火和安全生產(chǎn)會(huì)議精神，切實(shí)做好黨的二十大召開前后森林草原防火工作，著力提高森林草原應(yīng)急撲火隊(duì)伍火災(zāi)應(yīng)急撲救能力和安全救火能力。10月10日，祁連縣林草局聯(lián)合縣公安局森林警察大隊(duì)開展2022年度森林草原防火應(yīng)急演練，林草系統(tǒng)各場(chǎng)、站干部職工及生態(tài)管護(hù)員、縣公安局森林警察大隊(duì)民警共計(jì)80余人參加了演練。
演練以模擬發(fā)生火災(zāi)為背景，按照火災(zāi)報(bào)警、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開滅火、清理移交火場(chǎng)、安全撤離、余火清理、現(xiàn)場(chǎng)留守有序進(jìn)行。撲救隊(duì)員們統(tǒng)一聽從指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熟練運(yùn)用風(fēng)力滅火器、滅火水槍、滅火彈、滅火拖把等設(shè)備進(jìn)行火災(zāi)撲救，經(jīng)過全力奮戰(zhàn)，全員齊心協(xié)力將火徹底撲滅，演練現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序，撲救隊(duì)員們撲火設(shè)備應(yīng)用得當(dāng)，安全、快速、高效、有序地實(shí)施了滅火及火場(chǎng)清理作業(yè)，應(yīng)急演練取得圓滿成功。
通過此次應(yīng)急演練，增強(qiáng)了生態(tài)管護(hù)員安全撲救火災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為今后科學(xué)指揮、安全撲救森林草原火災(zāi)積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為黨的二十大勝利召開和做好防火期森林草原防火工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會(huì)篇十八
為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步提高全校師生的`防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕火災(zāi)災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生應(yīng)急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展消防應(yīng)急模擬演練。
本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開展?；顒?dòng)布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。
本次活動(dòng)在教育全體學(xué)生如何應(yīng)急避災(zāi)、應(yīng)急疏散的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。
對(duì)于本次演練，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動(dòng)。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開了專門會(huì)議，既是商討，也是動(dòng)員，集思廣益，力求使活動(dòng)安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識(shí)。提高了同學(xué)們自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！