始終記住，“如果你沒有計劃，那么你就計劃失敗”。對于長期計劃，我們可以將目標(biāo)分解為短期目標(biāo)，逐步實現(xiàn)。計劃是實現(xiàn)夢想和目標(biāo)的重要工具，以下是一些成功人士的計劃心得。
工作計劃寫作注意事項篇一
形式上的完整。即整個履歷要一氣呵成，不能上半段打印，下半段手寫。有的人才“偷懶”，把數(shù)年前的履歷拿出來“充數(shù)”，更新或延續(xù)部分用手寫，以致使人感到“虎頭蛇尾”;也有的履歷寫作排版不夠精美，第一頁上密密麻麻，第二頁則只有一二行，何不將其均勻分布，兩頁紙上都能疏密有致，給人賞心悅目之感呢內(nèi)容上的完整。（本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀）
內(nèi)容上的完整指的是履歷的四大基本要素不可或缺，即個人狀況、教育背景、工作經(jīng)驗、其它專長，如果還有不能歸入上述四大項的內(nèi)容，可另行羅列，但決不能將四大要素中的任何一項內(nèi)容省卻。
作為內(nèi)容的要求，有四句要訣，抄錄于此供大家參考：個人狀況要簡潔明了、教育背景要爭取對應(yīng)、工作經(jīng)驗要有詳有略、其它專長要真才實料。
這其中“其它專長”是最能反映出個人的程度和檔次的，但你所陳述的“專長”要能真實反映出你的水準(zhǔn)才行。
工作計劃寫作注意事項篇二
一、報考條件：強軍計劃是必須本科畢業(yè)四年才能報考，四年指的是你畢業(yè)到你考上的時候為四年。也就是說報考09年研究生的必須是05年及以前畢業(yè)的才能報考。必須要有畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。不需要專家推薦書，那是對地方在職人員單獨考試人員的要求。只要上級批準(zhǔn),什么類型的干部都可以報考.二、專業(yè)限制：主要還是看各級單位有沒有什么限制，一般來說，主要限定在理工科。強軍計劃是由各大單位組織的，各個大單位的規(guī)定是不一樣，比如有的就要求必須是理工科，有的甚至明確了哪些專業(yè)，而有些大單位就沒有這些限制。此外，下級單位有的時候會根據(jù)你的崗位，本單位需求而限制你的報考專業(yè)，所以這里沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而學(xué)校是不限制你的報考專業(yè)的，也就是說，只要部隊同意你報考，你報考什么專業(yè)都可以。
三、
報名流程：大單位把指標(biāo)分到你所在的單位（我的是軍分區(qū)），你們單位批準(zhǔn)了，實際上你就是拿到了指標(biāo)，再報到上面無非是走形式。也就是說，你要搞清楚這個指標(biāo)分到了哪一級，而你得到批準(zhǔn)的是不是這個指標(biāo)，還是說只是下級單位同意你報考的一個承諾?！盾婈牳刹繄罂计胀ǜ咝４T士研究生登記表》一般都是單位直接給的，然后單位把這張表填寫后逐級上報大單位寄到你報考的院校，然后大單位從學(xué)校拿到校驗碼后分配給你，然后上網(wǎng)報名就可以了。
四、考試形式：強軍計劃絕大部分院校是單獨考試，也就是公共課單獨命題，專業(yè)課和統(tǒng)考的一樣（有的院校專業(yè)課試題和統(tǒng)考一樣，但是或許題量會少一些），也有部分是統(tǒng)考，降低錄取分。具體的考試方式，可以詢問你所報考的院校。
五、復(fù)習(xí)備考：
1、一定要相信自己能考上，因為根據(jù)往年的情況來看，總部下達(dá)指標(biāo)后，有的單位領(lǐng)導(dǎo)設(shè)卡，不讓所在單位的人員報考，浪費了一部分名額，其次是有的考生拿到名額后，自己認(rèn)為自己基礎(chǔ)太差，不去考，放棄了名額，還有一部分是拿得到了名額，根本沒有復(fù)習(xí)，以為考了就能考上的傻瓜，這樣，這三部分人加起來基本上就有二分之一了，加上總部對錄取名額有個彈性把握。所以，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，都能考上。雖然說強軍很好考，但是你要是一點也沒有復(fù)習(xí)也是考不上的。
2、不要有特別的偏科，也就說你不要有的課才考二三十分，這也是不行的，因為大部分學(xué)校有小分控制，特別注意跨專業(yè)考的專業(yè)課不要考得過低。
3、如果以前你準(zhǔn)備斷斷續(xù)續(xù)的話，那么接下來一個月你應(yīng)該排除一切干擾，全身心投入。有條件的請假去所報學(xué)校備考，特別是平時忙的很的參謀干事，必須要完全擺脫工作一個半月到兩個月，全身心備考。更有條件的可以和老師溝通溝通，了解專業(yè)課。很多學(xué)校已經(jīng)開始針對單獨考試人員辦班了，能去參加最好，不能參加的你怎么也得提前幾天去學(xué)校，花點錢也好，請同為強軍考生參加了培訓(xùn)班的吃頓飯也好，把提綱搞到。這里提醒大家一點的是，大家不要互相之間的競爭，實際上這種競爭是基本上不存在的。對于類似清華、北大這樣學(xué)校，你要是能事先和導(dǎo)師溝通好那最好不過了。因為，考清華北大的除外，這兩所院校還是有一定難度的，建議你找好導(dǎo)師，避免考了很高分還是不要你——注意，清華北大是不按2：1招生的。最好的是能夠聯(lián)系上一個往年已經(jīng)考上你打算報考院校強軍研究生，這樣，你一切都明了了。
4、一定要參加考試，不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，或許錄取分會讓你驚喜；不要領(lǐng)導(dǎo)流露出考上。
了不讓走就不考，從考上到走還有很長一段時間，足夠你做工作的。考試的時候別作弊，沒必要，作弊你頂多多拿幾分，如果你有一定基礎(chǔ)，說不定分?jǐn)?shù)線根本不需要你那幾分，如果你基礎(chǔ)實在不好，那幾分對你也沒用處，到時候后處理你了，反而很麻煩。
六、關(guān)于錄取：強軍的統(tǒng)一排隊。院校不完全按照2：1招生。現(xiàn)在報名的時候報考院校時是不按2:1報名的，即使通知上那么說。比如，假設(shè)說總后通知上說可以報考12所院校，錄取30人，可以報考60人，每個院校按2:1報名。但是實際上除了控制這個60人，其他的都是機動的，你可以30個人報考清華，30個人報考北大。清華北大也可以一個都不錄你，也可以錄取20個，明白嗎？錄取的時候不分專業(yè)，完全按照所有強軍考生的考分來決定錄取?？偡钟锌刂疲》钟械膶W(xué)校有控制，有的學(xué)校沒有控制。你只要上線了，你就是有幾十個人報考同一個專業(yè)也會錄取，你要是沒有上線，你就是一個人報考這個專業(yè)也不會錄取你。初試過了基本上就能錄取，復(fù)試就看你態(tài)度了，除非你態(tài)度惡劣，非要挑導(dǎo)師啊什么的，否則就能夠錄取。分?jǐn)?shù)線不好說的，各個學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線。除了清華北大之外，其他學(xué)校一般在200-300之間。單科有的學(xué)校有分?jǐn)?shù)線，有的沒有。公共課較統(tǒng)考來說，當(dāng)然簡單多了。
有些院校復(fù)試也是要搞的，但是只是走一個形式。但是也不排除某些院校某些情況下過了初試，還要復(fù)試，并且看重復(fù)試，比如說北大，據(jù)了解到的一次情況來看，導(dǎo)師就是對復(fù)試不滿意，結(jié)果沒有導(dǎo)師愿意接受這個強軍計劃考生，導(dǎo)致沒有被錄取。
七、強軍計劃考生考上了不收學(xué)費，大部分學(xué)校不收住宿費。關(guān)于獎學(xué)金，要看你這個獎學(xué)金是什么性質(zhì)的獎學(xué)金了，如果是入學(xué)后根據(jù)你在校學(xué)習(xí)情況評定的獎學(xué)金，大部分是可以拿的，部分不能拿。依據(jù)入學(xué)成績評定的一二等獎學(xué)金、月補助等是沒有的，勤工助學(xué)崗位例如助教等是不能申請的。
八、關(guān)于畢業(yè)：當(dāng)然是寬進(jìn)嚴(yán)出，所以要有一定的思想準(zhǔn)備。到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不然看著一個個可以叫你叔叔的孩子考試的時候分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你高，很丟人的。當(dāng)然，有的老師知道你是強軍考生，學(xué)習(xí)的時候會放你一馬的，所以，強軍的含金量還是要打折扣的。
九、其他事項：強軍計劃當(dāng)初提出來是實行十年，所以大的趨勢是以后可能會沒有強軍計劃。清華強軍的博士專業(yè)非常非常少，具體是什么專業(yè)會根據(jù)你所在的大單位，小單位以及你從事的專業(yè)來確定，真正報名的時候你就清楚了。
清華大學(xué)強軍計劃，獨立考試，在職考試招生計。
強軍計劃的清華考研專業(yè)課跟統(tǒng)考一樣，所以對參加強軍計劃的學(xué)生來說無疑是一個最大的阻礙，盛世清北繼2007年開設(shè)強軍計劃輔導(dǎo)班以來為清華，為部隊培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)員。數(shù)學(xué)和英語和政治為清華單獨命題，所以難度相對統(tǒng)考來說會簡單點，但數(shù)學(xué)還是很重要，要考到高分也是不容易。
各專業(yè)課考研輔導(dǎo):vip一對一，精英5人小班國慶班。
考研數(shù)學(xué)，考研英語：vip一對一。
實施“高層次人才強軍計劃”，是為促進(jìn)軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，為打贏未來高技。
術(shù)戰(zhàn)爭提供強有力的人才支持而采取的一項重要舉措。這一計劃的實施，充分體現(xiàn)了國家對軍隊人才建設(shè)的高度重視。
工作計劃寫作注意事項篇三
無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是工作計劃寫作注意事項。
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能。
工作計劃寫作注意事項篇四
（1）簡歷一定要寫得充實，有內(nèi)容，有個性。至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實情況來。
（2）簡歷有一二頁即可，不可太長。簡歷的格式應(yīng)便于閱讀，有吸引力。并使人對自己和自己的目標(biāo)有良好的印象。在簡歷中要充分展示你的專業(yè)特長和一般特長，強調(diào)過去所取得的成績，最好能寫出三種以上的成績和優(yōu)點，并且要講究材料的排列順序。
（3）一般而言，白紙黑字應(yīng)該是簡歷的最佳載體。打印排版時，注意間隔及字體的常規(guī)性，同時注意語法、標(biāo)點用措辭，避免錯別字的出現(xiàn)。
（4）不要寫那些對你找工作不利的情況，如對薪水的要求和工作地點的要求，就是成績也不必一股腦兒全寫上，主要寫專業(yè)課的成績就可以了；尤其要注意避免補考的學(xué)科。
工作計劃寫作注意事項篇五
國有國法，班有班規(guī)。
共同的目標(biāo)：建設(shè)優(yōu)秀的班集體。
制定班規(guī)的三點要求：
１、針對性原則：要用自己的眼睛和頭腦來觀察分析班級現(xiàn)有的問題，并要善于歸納哪些是亟待解決的，哪些是可以暫緩的。然后按序并有針對性地寫出十條班規(guī)。
２、實效性原則：“勿以善小而不為”。班級建設(shè)首先要從小事抓起，切忌說空話和大話，一切從實際出發(fā)，讓每一條班規(guī)都成為解決問題的班規(guī)。
３、全面性原則：即把學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、禮儀、群體等諸方面都考慮到。
班規(guī)的運行。
在班規(guī)的運行過程中，我們要抓住兩個運行要點。一是監(jiān)督管理機制；二是動態(tài)運行機制。首先是監(jiān)督管理。由于班規(guī)是出自于全體同學(xué)，所以，這應(yīng)該是一種群體性監(jiān)督管理的局面。
其次是動態(tài)運行機制。所謂動態(tài)是指每月要召開一次由班委會組織的班規(guī)討論會。會議討論的主要內(nèi)容有兩項，一是原班規(guī)所定的哪些問題已被解決。那么，這些班規(guī)的條款就已經(jīng)失去功能而需要“光榮退役”。于是，我們又在班規(guī)的旁邊設(shè)立了一個“班規(guī)回收站”。顯而易見，這既是我們班級管理的成就展示，又同時警示大家要珍惜我們共同努力的成果。而會議的第二個內(nèi)容則是討論當(dāng)前班級尚有哪些新的問題有待解決。也如前述，再次從全體學(xué)生的自定班規(guī)中選出新的班規(guī)條款來。
第一任班長將“班規(guī)班紀(jì)”工整抄成三份，一份交我保管，一份由班長保存，另外一份張貼。
在教室，望大家遵照執(zhí)行。第一任班長任期滿后，將“班規(guī)班紀(jì)”（班規(guī)班紀(jì)內(nèi)容要隨著時間的推移相應(yīng)更改）交給第二任班長，后面依次類推。
注意：
好的制度應(yīng)該是讓遵守制度的人感覺不到制度的存在，而同時，不守規(guī)矩的人又處處感到制度約束。
理論上說，人人都會犯錯誤的，那么，根據(jù)這一點，我們制定出規(guī)章制度就是為防止大家犯錯誤或少犯錯誤，而不是去束縛人。（中國13億人，犯罪分子只占極少數(shù)極少數(shù)，但為了這極少數(shù)人，我們不不制定出面對全體中國人的法律。這能說是對所有中國人的不信任嗎？因此，認(rèn)為，制度是必需的，班規(guī)也是必需的。）。
識到，其實民主制度也不是萬能的，民主也有不足，民主也會犯錯誤（世界上沒有十全十美的事物）。
總統(tǒng)是靠不住的，班主任也是靠不住的，唯有集體的智慧和意志，及體現(xiàn)這智慧和意志的制度，也就是班規(guī)，才能保證我們班逐步成為一個優(yōu)秀的班集體！是我們共同的理想！而在這過程中，同學(xué)們在成長，林老師也將和你們一起成長！
違規(guī)的處罰：（減星）。
為他人做一件好事。
打掃教室。
（一生如果犯了班規(guī)中沒有涉及的錯誤怎么辦呢？先請該生回避一下，班主任不發(fā)表意見，而讓全班同學(xué)自行探討他們的處理意見，然后全班表決，多數(shù)通過。此過程中，犯錯的學(xué)生會覺得不是班主任在處罰他，而是全班同學(xué)在處罰他）。
工作計劃寫作注意事項篇六
對于英語學(xué)習(xí)計劃，其實很多人會有一些誤解。不少人在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語的時候，就覺得自己一定要制定一個非常完美的計劃，具體到每一天的幾點到幾點要干些什么都寫的清清楚楚，花了很多時間去做一個這樣的計劃，但是最后最不能成功的實行。
對于英語學(xué)習(xí)，最重要的是反復(fù)學(xué)、學(xué)反復(fù)，最忌諱的是學(xué)兩天、放三天。因此，從現(xiàn)在起，要嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到不因瑣碎小事而影響學(xué)習(xí)，不因無謂借口而遷就自己。所以我們的英語學(xué)習(xí)計劃，不需要做得非常細(xì)，但是對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容要規(guī)定清楚。要充分利用業(yè)余時間，做到早晨起床瘋狂背記、中午休息定時定量、晚上時間巧學(xué)苦練；要切實突出學(xué)習(xí)重點。對于與英語學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都要選擇放棄。要壓縮嗜好，改正習(xí)慣，把影響學(xué)習(xí)的習(xí)慣性問題全部改正，把侵占時間的愛好嗜好壓縮最低。
就拿我自己來說，雖然也制定過英語學(xué)習(xí)計劃，然后規(guī)定的非常詳細(xì)自己要做什么，但是每次一打開電腦，就點開了帖子還有微博，然后一晃時間就過了。所以我們在制定計劃的時候，必須也要考慮實際情況，改善自己的壞習(xí)慣，這樣才真的能有效果。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。
工作計劃寫作注意事項篇七
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，【本站】。
工作計劃寫作注意事項篇八
一、留學(xué)推薦信的寫作指南
(一)推薦人的數(shù)量
由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。
(二)推薦人選擇的原則
1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴的。
所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關(guān)課程，指導(dǎo)過申請者項目、研究、論文，是申請者實習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。
這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進(jìn)行評價，增加推薦信的可信度。
所謂可信賴，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學(xué)校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關(guān)系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專業(yè)相關(guān)。
推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以，推薦人與申請者的關(guān)系應(yīng)該與所申請專業(yè)相關(guān)。
比如，如果選擇教過申請者相關(guān)課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。
當(dāng)然，如果跨專業(yè)申請，確實找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。
比如，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。
注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長，但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。
因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn)，美國學(xué)校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。
(三)推薦人分類
推薦人大致可以分為兩類，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。
學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價。
對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。
也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機會，并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系，向教授請教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。
總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請者實習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請者實習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。
如果申請者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實踐經(jīng)歷，申請項目也比較看重實踐運用、就業(yè)導(dǎo)向比較強的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。
一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方的網(wǎng)站也會明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實踐經(jīng)歷的除外。
對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開學(xué)校已經(jīng)有一段時間了，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請者有很多很多年的.工作經(jīng)驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于phd申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
工作計劃寫作注意事項篇九
求職信寫作注意事項，求職者需要做好哪些注意事項內(nèi)容才能寫出一分優(yōu)秀的求職信呢?下面小編就為大家列出求職信寫作的注意事項，希望大家避免這些哦!
1、使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號碼。你的簡歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風(fēng)范。
2、定做附信。附信專門致某個特定的個人。確何你有這個人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3、如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生?！闭衅钢鞴芑蛟S是位女士)
4、附信要比簡歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
5、附信必須向未來的雇主介紹你和你的價值。
6、確保在附信上簽署日期。
7、有效的附信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比簡歷中的字體更大，而且要簡短——四五個簡短的段落就足夠了。
8、盡量把附信的長度控制在一頁之內(nèi)。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現(xiàn)在第二頁上。
11、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。
12、附信的第四段必須發(fā)動將來的行動。請求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。
13、附信的第五段應(yīng)該是非常簡短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。
14、在附信中展示你獨特的解決問題的技能，并且用特定事例加以支持。
15、如果沒有被要求，不宜在附信中談?wù)撔浇稹?BR> 16、如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
17、確保附信有職業(yè)風(fēng)范。
18、確保附信中絕對不出現(xiàn)拼寫、打印、和語法錯誤。
19、確保附信簡短達(dá)意。絕對不要雜亂無章言之無物。
20、不要說謊或者夸大其辭。你在附信和簡歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實。
21、小心不要濫用代詞“我”。聯(lián)系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯崿F(xiàn)公司目標(biāo)的過程中，可能會出現(xiàn)的潛在障礙。
22、在附信中回避負(fù)面和相互矛盾的話題。附信和簡歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負(fù)面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
23、如果你通過傳真發(fā)送附信，只要傳真號碼同你的電話號碼一道已經(jīng)在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
24、使用敬語結(jié)束附信。
25、確保簽署上你的姓名。
最后祝大家求職成功哦!
工作計劃寫作注意事項篇十
寫作成長勵志類作文，應(yīng)注意三點：一要反映成長路上的`美好追求。在這如花的季節(jié)里，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進(jìn)取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間，要表現(xiàn)出對真、善、美的追求與向往，對假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長路上的曲折經(jīng)歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節(jié)上下工夫，內(nèi)容自然會波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當(dāng)你因為成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足于講清成長故事，而應(yīng)深入發(fā)掘，學(xué)會從小事出發(fā)，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。
誤區(qū)1一味埋怨他人。因為成長路上充滿著曲折與坎坷，不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方，字里行間充滿著對父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如，寫自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事，一味地敘說網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網(wǎng)的態(tài)度，這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會通過曲折的故事，正確表達(dá)自己對上網(wǎng)的看法。
誤區(qū)2思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。
工作計劃寫作注意事項篇十一
推薦信是以第三人稱對申請人的一個客觀評價，目前，絕大部分推薦信都是由申請人自己撰寫，然后找推薦人看過之后簽字。推薦信最重要的一點就是要真實可信，讀者能從推薦信中得到他所需要的信息。要想撰寫優(yōu)秀的推薦信，應(yīng)該注意以下事項。
一、客觀真實。不可否認(rèn)，無論是國內(nèi)還是國外，推薦信多少都有過譽之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢!
二、真實事例。通過真實事例表現(xiàn)出來的申請人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實生活中，我們在評估一個人的時候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認(rèn)可真實可靠的事例支撐的`話，依然是沒有參考價值的。
三、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對申請人的評價，所以申請人在撰寫的時候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。
四、要避免語法、拼寫等明顯的低級錯誤。
五、要注意推薦信之間的搭配。美國大學(xué)基本上需要申請人提交三封推薦信。這是因為，美國學(xué)校所看重的申請人的能力不只是一個方面，不會僅僅因為學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，或?qū)嵺`動手能力強就簡單的決定錄取。它們所要看到的是申請人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會全面認(rèn)為你。
工作計劃寫作注意事項篇十二
欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù)，所以在寫欠條時不可潦草從事。同時欠條要好好保存，以防丟失。????欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時可在立欠條時經(jīng)由一定的法律程序，以防后患。????欠條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動的，則需由改動方在改動處加蓋公章(私章)或個人簽名。????錢款數(shù)字要大寫。
工作計劃寫作注意事項篇十三
2、rl目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的`背景狀況的申請材料。
3、rl內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：
1)申請人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識時間;
2)申請人的長處和不足;
關(guān)于推薦人的選擇
到底選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?首先，避免親屬或家庭成員。其次，推薦人的職位并不是越高越有利。最后，推薦人的選擇應(yīng)相輔相成，避免重復(fù)。
工作計劃寫作注意事項篇十四
“五個w”：即寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：when（何時）、where（何地）、who（何人）、what（何事）、why（何故）。一篇消息，五要素缺一不可！
2.標(biāo)題。
標(biāo)題的提煉應(yīng)注重文化品位，以下幾個方面經(jīng)驗供大家參考：
1）善用、巧用動詞，讓消息標(biāo)題“立”起來。如《綠化十年造就青山座座》2）銳意標(biāo)新立異，讓消息標(biāo)題“新”起來。如《黃河水奔流千里到達(dá)天津》（“引黃入津”工程竣工的報道）。
3）力求突出重點，簡明扼要，讓消息標(biāo)題“快”起來?！队耖T原油開始東運》。
4）嫁接文學(xué)手法，讓消息標(biāo)題“富”起來。消息標(biāo)題貴在短小精悍，言簡意豐，必要時可從文學(xué)那里嫁接一點“微言大義”的春秋筆法。
3.導(dǎo)語。
在書寫和編改導(dǎo)語時，有若干經(jīng)驗性總結(jié)可供大家參考：
1）要抓住和突出最主要的內(nèi)容，不要主次不分，把一堆信息都塞進(jìn)導(dǎo)語；
2）遣詞用語要直接準(zhǔn)確，不要抽象含混，拖沓羅嗦；
3）可強調(diào)內(nèi)容、結(jié)果、現(xiàn)狀、意義和特點，不要糾纏于過程或次要枝節(jié)；
5）要有批評的審視意識，不要不加分析地接受新聞稿件內(nèi)提供的內(nèi)容和結(jié)論；
7）要注意客觀平衡，不要直接進(jìn)行主觀評論；
8）要注意審核語言的表達(dá)，不要出現(xiàn)常識、邏輯或用語上的錯誤。
9）導(dǎo)語要短些，短些，再短些。
4.主體。
短新聞既能夠報道小事情，也能夠報道大事情！
衡量一篇稿件的質(zhì)量，主要是看它的新聞價值和宣傳效果，而并不在乎它的長短。以榮獲第十九屆中國新聞獎一等獎消息《拉薩發(fā)生暴力事件》為例：
新華社拉薩３月14日電西藏拉薩14日發(fā)生暴力事件，商店遭洗劫，清真寺被燒，人員傷亡嚴(yán)重。
騷亂始于午后，一些人在小昭寺附近與執(zhí)勤民警發(fā)生沖突，并向民警投擲石塊。14時左右，暴徒開始在小昭寺周邊集結(jié)，縱火焚燒市區(qū)兩條主要街道和大昭寺、小昭寺以及沖賽康市場附近的店鋪。至少五處著火，現(xiàn)場濃煙密布。
目擊者看到，一些商店、銀行和旅館被燒毀，電力、通訊中斷。大昭寺和小昭寺附近的店鋪被迫停業(yè)。
工作計劃寫作注意事項篇一
形式上的完整。即整個履歷要一氣呵成，不能上半段打印，下半段手寫。有的人才“偷懶”，把數(shù)年前的履歷拿出來“充數(shù)”，更新或延續(xù)部分用手寫，以致使人感到“虎頭蛇尾”;也有的履歷寫作排版不夠精美，第一頁上密密麻麻，第二頁則只有一二行，何不將其均勻分布，兩頁紙上都能疏密有致，給人賞心悅目之感呢內(nèi)容上的完整。（本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀）
內(nèi)容上的完整指的是履歷的四大基本要素不可或缺，即個人狀況、教育背景、工作經(jīng)驗、其它專長，如果還有不能歸入上述四大項的內(nèi)容，可另行羅列，但決不能將四大要素中的任何一項內(nèi)容省卻。
作為內(nèi)容的要求，有四句要訣，抄錄于此供大家參考：個人狀況要簡潔明了、教育背景要爭取對應(yīng)、工作經(jīng)驗要有詳有略、其它專長要真才實料。
這其中“其它專長”是最能反映出個人的程度和檔次的，但你所陳述的“專長”要能真實反映出你的水準(zhǔn)才行。
工作計劃寫作注意事項篇二
一、報考條件：強軍計劃是必須本科畢業(yè)四年才能報考，四年指的是你畢業(yè)到你考上的時候為四年。也就是說報考09年研究生的必須是05年及以前畢業(yè)的才能報考。必須要有畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。不需要專家推薦書，那是對地方在職人員單獨考試人員的要求。只要上級批準(zhǔn),什么類型的干部都可以報考.二、專業(yè)限制：主要還是看各級單位有沒有什么限制，一般來說，主要限定在理工科。強軍計劃是由各大單位組織的，各個大單位的規(guī)定是不一樣，比如有的就要求必須是理工科，有的甚至明確了哪些專業(yè)，而有些大單位就沒有這些限制。此外，下級單位有的時候會根據(jù)你的崗位，本單位需求而限制你的報考專業(yè)，所以這里沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而學(xué)校是不限制你的報考專業(yè)的，也就是說，只要部隊同意你報考，你報考什么專業(yè)都可以。
三、
報名流程：大單位把指標(biāo)分到你所在的單位（我的是軍分區(qū)），你們單位批準(zhǔn)了，實際上你就是拿到了指標(biāo)，再報到上面無非是走形式。也就是說，你要搞清楚這個指標(biāo)分到了哪一級，而你得到批準(zhǔn)的是不是這個指標(biāo)，還是說只是下級單位同意你報考的一個承諾?！盾婈牳刹繄罂计胀ǜ咝４T士研究生登記表》一般都是單位直接給的，然后單位把這張表填寫后逐級上報大單位寄到你報考的院校，然后大單位從學(xué)校拿到校驗碼后分配給你，然后上網(wǎng)報名就可以了。
四、考試形式：強軍計劃絕大部分院校是單獨考試，也就是公共課單獨命題，專業(yè)課和統(tǒng)考的一樣（有的院校專業(yè)課試題和統(tǒng)考一樣，但是或許題量會少一些），也有部分是統(tǒng)考，降低錄取分。具體的考試方式，可以詢問你所報考的院校。
五、復(fù)習(xí)備考：
1、一定要相信自己能考上，因為根據(jù)往年的情況來看，總部下達(dá)指標(biāo)后，有的單位領(lǐng)導(dǎo)設(shè)卡，不讓所在單位的人員報考，浪費了一部分名額，其次是有的考生拿到名額后，自己認(rèn)為自己基礎(chǔ)太差，不去考，放棄了名額，還有一部分是拿得到了名額，根本沒有復(fù)習(xí)，以為考了就能考上的傻瓜，這樣，這三部分人加起來基本上就有二分之一了，加上總部對錄取名額有個彈性把握。所以，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，都能考上。雖然說強軍很好考，但是你要是一點也沒有復(fù)習(xí)也是考不上的。
2、不要有特別的偏科，也就說你不要有的課才考二三十分，這也是不行的，因為大部分學(xué)校有小分控制，特別注意跨專業(yè)考的專業(yè)課不要考得過低。
3、如果以前你準(zhǔn)備斷斷續(xù)續(xù)的話，那么接下來一個月你應(yīng)該排除一切干擾，全身心投入。有條件的請假去所報學(xué)校備考，特別是平時忙的很的參謀干事，必須要完全擺脫工作一個半月到兩個月，全身心備考。更有條件的可以和老師溝通溝通，了解專業(yè)課。很多學(xué)校已經(jīng)開始針對單獨考試人員辦班了，能去參加最好，不能參加的你怎么也得提前幾天去學(xué)校，花點錢也好，請同為強軍考生參加了培訓(xùn)班的吃頓飯也好，把提綱搞到。這里提醒大家一點的是，大家不要互相之間的競爭，實際上這種競爭是基本上不存在的。對于類似清華、北大這樣學(xué)校，你要是能事先和導(dǎo)師溝通好那最好不過了。因為，考清華北大的除外，這兩所院校還是有一定難度的，建議你找好導(dǎo)師，避免考了很高分還是不要你——注意，清華北大是不按2：1招生的。最好的是能夠聯(lián)系上一個往年已經(jīng)考上你打算報考院校強軍研究生，這樣，你一切都明了了。
4、一定要參加考試，不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，或許錄取分會讓你驚喜；不要領(lǐng)導(dǎo)流露出考上。
了不讓走就不考，從考上到走還有很長一段時間，足夠你做工作的。考試的時候別作弊，沒必要，作弊你頂多多拿幾分，如果你有一定基礎(chǔ)，說不定分?jǐn)?shù)線根本不需要你那幾分，如果你基礎(chǔ)實在不好，那幾分對你也沒用處，到時候后處理你了，反而很麻煩。
六、關(guān)于錄取：強軍的統(tǒng)一排隊。院校不完全按照2：1招生。現(xiàn)在報名的時候報考院校時是不按2:1報名的，即使通知上那么說。比如，假設(shè)說總后通知上說可以報考12所院校，錄取30人，可以報考60人，每個院校按2:1報名。但是實際上除了控制這個60人，其他的都是機動的，你可以30個人報考清華，30個人報考北大。清華北大也可以一個都不錄你，也可以錄取20個，明白嗎？錄取的時候不分專業(yè)，完全按照所有強軍考生的考分來決定錄取?？偡钟锌刂疲》钟械膶W(xué)校有控制，有的學(xué)校沒有控制。你只要上線了，你就是有幾十個人報考同一個專業(yè)也會錄取，你要是沒有上線，你就是一個人報考這個專業(yè)也不會錄取你。初試過了基本上就能錄取，復(fù)試就看你態(tài)度了，除非你態(tài)度惡劣，非要挑導(dǎo)師啊什么的，否則就能夠錄取。分?jǐn)?shù)線不好說的，各個學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線。除了清華北大之外，其他學(xué)校一般在200-300之間。單科有的學(xué)校有分?jǐn)?shù)線，有的沒有。公共課較統(tǒng)考來說，當(dāng)然簡單多了。
有些院校復(fù)試也是要搞的，但是只是走一個形式。但是也不排除某些院校某些情況下過了初試，還要復(fù)試，并且看重復(fù)試，比如說北大，據(jù)了解到的一次情況來看，導(dǎo)師就是對復(fù)試不滿意，結(jié)果沒有導(dǎo)師愿意接受這個強軍計劃考生，導(dǎo)致沒有被錄取。
七、強軍計劃考生考上了不收學(xué)費，大部分學(xué)校不收住宿費。關(guān)于獎學(xué)金，要看你這個獎學(xué)金是什么性質(zhì)的獎學(xué)金了，如果是入學(xué)后根據(jù)你在校學(xué)習(xí)情況評定的獎學(xué)金，大部分是可以拿的，部分不能拿。依據(jù)入學(xué)成績評定的一二等獎學(xué)金、月補助等是沒有的，勤工助學(xué)崗位例如助教等是不能申請的。
八、關(guān)于畢業(yè)：當(dāng)然是寬進(jìn)嚴(yán)出，所以要有一定的思想準(zhǔn)備。到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不然看著一個個可以叫你叔叔的孩子考試的時候分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你高，很丟人的。當(dāng)然，有的老師知道你是強軍考生，學(xué)習(xí)的時候會放你一馬的，所以，強軍的含金量還是要打折扣的。
九、其他事項：強軍計劃當(dāng)初提出來是實行十年，所以大的趨勢是以后可能會沒有強軍計劃。清華強軍的博士專業(yè)非常非常少，具體是什么專業(yè)會根據(jù)你所在的大單位，小單位以及你從事的專業(yè)來確定，真正報名的時候你就清楚了。
清華大學(xué)強軍計劃，獨立考試，在職考試招生計。
強軍計劃的清華考研專業(yè)課跟統(tǒng)考一樣，所以對參加強軍計劃的學(xué)生來說無疑是一個最大的阻礙，盛世清北繼2007年開設(shè)強軍計劃輔導(dǎo)班以來為清華，為部隊培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)員。數(shù)學(xué)和英語和政治為清華單獨命題，所以難度相對統(tǒng)考來說會簡單點，但數(shù)學(xué)還是很重要，要考到高分也是不容易。
各專業(yè)課考研輔導(dǎo):vip一對一，精英5人小班國慶班。
考研數(shù)學(xué)，考研英語：vip一對一。
實施“高層次人才強軍計劃”，是為促進(jìn)軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，為打贏未來高技。
術(shù)戰(zhàn)爭提供強有力的人才支持而采取的一項重要舉措。這一計劃的實施，充分體現(xiàn)了國家對軍隊人才建設(shè)的高度重視。
工作計劃寫作注意事項篇三
無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是工作計劃寫作注意事項。
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能。
工作計劃寫作注意事項篇四
（1）簡歷一定要寫得充實，有內(nèi)容，有個性。至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實情況來。
（2）簡歷有一二頁即可，不可太長。簡歷的格式應(yīng)便于閱讀，有吸引力。并使人對自己和自己的目標(biāo)有良好的印象。在簡歷中要充分展示你的專業(yè)特長和一般特長，強調(diào)過去所取得的成績，最好能寫出三種以上的成績和優(yōu)點，并且要講究材料的排列順序。
（3）一般而言，白紙黑字應(yīng)該是簡歷的最佳載體。打印排版時，注意間隔及字體的常規(guī)性，同時注意語法、標(biāo)點用措辭，避免錯別字的出現(xiàn)。
（4）不要寫那些對你找工作不利的情況，如對薪水的要求和工作地點的要求，就是成績也不必一股腦兒全寫上，主要寫專業(yè)課的成績就可以了；尤其要注意避免補考的學(xué)科。
工作計劃寫作注意事項篇五
國有國法，班有班規(guī)。
共同的目標(biāo)：建設(shè)優(yōu)秀的班集體。
制定班規(guī)的三點要求：
１、針對性原則：要用自己的眼睛和頭腦來觀察分析班級現(xiàn)有的問題，并要善于歸納哪些是亟待解決的，哪些是可以暫緩的。然后按序并有針對性地寫出十條班規(guī)。
２、實效性原則：“勿以善小而不為”。班級建設(shè)首先要從小事抓起，切忌說空話和大話，一切從實際出發(fā)，讓每一條班規(guī)都成為解決問題的班規(guī)。
３、全面性原則：即把學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、禮儀、群體等諸方面都考慮到。
班規(guī)的運行。
在班規(guī)的運行過程中，我們要抓住兩個運行要點。一是監(jiān)督管理機制；二是動態(tài)運行機制。首先是監(jiān)督管理。由于班規(guī)是出自于全體同學(xué)，所以，這應(yīng)該是一種群體性監(jiān)督管理的局面。
其次是動態(tài)運行機制。所謂動態(tài)是指每月要召開一次由班委會組織的班規(guī)討論會。會議討論的主要內(nèi)容有兩項，一是原班規(guī)所定的哪些問題已被解決。那么，這些班規(guī)的條款就已經(jīng)失去功能而需要“光榮退役”。于是，我們又在班規(guī)的旁邊設(shè)立了一個“班規(guī)回收站”。顯而易見，這既是我們班級管理的成就展示，又同時警示大家要珍惜我們共同努力的成果。而會議的第二個內(nèi)容則是討論當(dāng)前班級尚有哪些新的問題有待解決。也如前述，再次從全體學(xué)生的自定班規(guī)中選出新的班規(guī)條款來。
第一任班長將“班規(guī)班紀(jì)”工整抄成三份，一份交我保管，一份由班長保存，另外一份張貼。
在教室，望大家遵照執(zhí)行。第一任班長任期滿后，將“班規(guī)班紀(jì)”（班規(guī)班紀(jì)內(nèi)容要隨著時間的推移相應(yīng)更改）交給第二任班長，后面依次類推。
注意：
好的制度應(yīng)該是讓遵守制度的人感覺不到制度的存在，而同時，不守規(guī)矩的人又處處感到制度約束。
理論上說，人人都會犯錯誤的，那么，根據(jù)這一點，我們制定出規(guī)章制度就是為防止大家犯錯誤或少犯錯誤，而不是去束縛人。（中國13億人，犯罪分子只占極少數(shù)極少數(shù)，但為了這極少數(shù)人，我們不不制定出面對全體中國人的法律。這能說是對所有中國人的不信任嗎？因此，認(rèn)為，制度是必需的，班規(guī)也是必需的。）。
識到，其實民主制度也不是萬能的，民主也有不足，民主也會犯錯誤（世界上沒有十全十美的事物）。
總統(tǒng)是靠不住的，班主任也是靠不住的，唯有集體的智慧和意志，及體現(xiàn)這智慧和意志的制度，也就是班規(guī)，才能保證我們班逐步成為一個優(yōu)秀的班集體！是我們共同的理想！而在這過程中，同學(xué)們在成長，林老師也將和你們一起成長！
違規(guī)的處罰：（減星）。
為他人做一件好事。
打掃教室。
（一生如果犯了班規(guī)中沒有涉及的錯誤怎么辦呢？先請該生回避一下，班主任不發(fā)表意見，而讓全班同學(xué)自行探討他們的處理意見，然后全班表決，多數(shù)通過。此過程中，犯錯的學(xué)生會覺得不是班主任在處罰他，而是全班同學(xué)在處罰他）。
工作計劃寫作注意事項篇六
對于英語學(xué)習(xí)計劃，其實很多人會有一些誤解。不少人在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語的時候，就覺得自己一定要制定一個非常完美的計劃，具體到每一天的幾點到幾點要干些什么都寫的清清楚楚，花了很多時間去做一個這樣的計劃，但是最后最不能成功的實行。
對于英語學(xué)習(xí)，最重要的是反復(fù)學(xué)、學(xué)反復(fù)，最忌諱的是學(xué)兩天、放三天。因此，從現(xiàn)在起，要嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到不因瑣碎小事而影響學(xué)習(xí)，不因無謂借口而遷就自己。所以我們的英語學(xué)習(xí)計劃，不需要做得非常細(xì)，但是對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容要規(guī)定清楚。要充分利用業(yè)余時間，做到早晨起床瘋狂背記、中午休息定時定量、晚上時間巧學(xué)苦練；要切實突出學(xué)習(xí)重點。對于與英語學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都要選擇放棄。要壓縮嗜好，改正習(xí)慣，把影響學(xué)習(xí)的習(xí)慣性問題全部改正，把侵占時間的愛好嗜好壓縮最低。
就拿我自己來說，雖然也制定過英語學(xué)習(xí)計劃，然后規(guī)定的非常詳細(xì)自己要做什么，但是每次一打開電腦，就點開了帖子還有微博，然后一晃時間就過了。所以我們在制定計劃的時候，必須也要考慮實際情況，改善自己的壞習(xí)慣，這樣才真的能有效果。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。
工作計劃寫作注意事項篇七
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，【本站】。
工作計劃寫作注意事項篇八
一、留學(xué)推薦信的寫作指南
(一)推薦人的數(shù)量
由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。
(二)推薦人選擇的原則
1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴的。
所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關(guān)課程，指導(dǎo)過申請者項目、研究、論文，是申請者實習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。
這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進(jìn)行評價，增加推薦信的可信度。
所謂可信賴，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學(xué)校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關(guān)系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專業(yè)相關(guān)。
推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以，推薦人與申請者的關(guān)系應(yīng)該與所申請專業(yè)相關(guān)。
比如，如果選擇教過申請者相關(guān)課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。
當(dāng)然，如果跨專業(yè)申請，確實找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。
比如，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。
注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長，但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。
因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn)，美國學(xué)校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。
(三)推薦人分類
推薦人大致可以分為兩類，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。
學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價。
對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。
也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機會，并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系，向教授請教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。
總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請者實習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請者實習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。
如果申請者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實踐經(jīng)歷，申請項目也比較看重實踐運用、就業(yè)導(dǎo)向比較強的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。
一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方的網(wǎng)站也會明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實踐經(jīng)歷的除外。
對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開學(xué)校已經(jīng)有一段時間了，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請者有很多很多年的.工作經(jīng)驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于phd申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
工作計劃寫作注意事項篇九
求職信寫作注意事項，求職者需要做好哪些注意事項內(nèi)容才能寫出一分優(yōu)秀的求職信呢?下面小編就為大家列出求職信寫作的注意事項，希望大家避免這些哦!
1、使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號碼。你的簡歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風(fēng)范。
2、定做附信。附信專門致某個特定的個人。確何你有這個人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3、如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生?！闭衅钢鞴芑蛟S是位女士)
4、附信要比簡歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
5、附信必須向未來的雇主介紹你和你的價值。
6、確保在附信上簽署日期。
7、有效的附信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比簡歷中的字體更大，而且要簡短——四五個簡短的段落就足夠了。
8、盡量把附信的長度控制在一頁之內(nèi)。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現(xiàn)在第二頁上。
11、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。
12、附信的第四段必須發(fā)動將來的行動。請求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。
13、附信的第五段應(yīng)該是非常簡短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。
14、在附信中展示你獨特的解決問題的技能，并且用特定事例加以支持。
15、如果沒有被要求，不宜在附信中談?wù)撔浇稹?BR> 16、如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
17、確保附信有職業(yè)風(fēng)范。
18、確保附信中絕對不出現(xiàn)拼寫、打印、和語法錯誤。
19、確保附信簡短達(dá)意。絕對不要雜亂無章言之無物。
20、不要說謊或者夸大其辭。你在附信和簡歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實。
21、小心不要濫用代詞“我”。聯(lián)系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯崿F(xiàn)公司目標(biāo)的過程中，可能會出現(xiàn)的潛在障礙。
22、在附信中回避負(fù)面和相互矛盾的話題。附信和簡歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負(fù)面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
23、如果你通過傳真發(fā)送附信，只要傳真號碼同你的電話號碼一道已經(jīng)在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
24、使用敬語結(jié)束附信。
25、確保簽署上你的姓名。
最后祝大家求職成功哦!
工作計劃寫作注意事項篇十
寫作成長勵志類作文，應(yīng)注意三點：一要反映成長路上的`美好追求。在這如花的季節(jié)里，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進(jìn)取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間，要表現(xiàn)出對真、善、美的追求與向往，對假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長路上的曲折經(jīng)歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節(jié)上下工夫，內(nèi)容自然會波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當(dāng)你因為成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足于講清成長故事，而應(yīng)深入發(fā)掘，學(xué)會從小事出發(fā)，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。
誤區(qū)1一味埋怨他人。因為成長路上充滿著曲折與坎坷，不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方，字里行間充滿著對父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如，寫自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事，一味地敘說網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網(wǎng)的態(tài)度，這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會通過曲折的故事，正確表達(dá)自己對上網(wǎng)的看法。
誤區(qū)2思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。
工作計劃寫作注意事項篇十一
推薦信是以第三人稱對申請人的一個客觀評價，目前，絕大部分推薦信都是由申請人自己撰寫，然后找推薦人看過之后簽字。推薦信最重要的一點就是要真實可信，讀者能從推薦信中得到他所需要的信息。要想撰寫優(yōu)秀的推薦信，應(yīng)該注意以下事項。
一、客觀真實。不可否認(rèn)，無論是國內(nèi)還是國外，推薦信多少都有過譽之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢!
二、真實事例。通過真實事例表現(xiàn)出來的申請人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實生活中，我們在評估一個人的時候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認(rèn)可真實可靠的事例支撐的`話，依然是沒有參考價值的。
三、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對申請人的評價，所以申請人在撰寫的時候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。
四、要避免語法、拼寫等明顯的低級錯誤。
五、要注意推薦信之間的搭配。美國大學(xué)基本上需要申請人提交三封推薦信。這是因為，美國學(xué)校所看重的申請人的能力不只是一個方面，不會僅僅因為學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，或?qū)嵺`動手能力強就簡單的決定錄取。它們所要看到的是申請人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會全面認(rèn)為你。
工作計劃寫作注意事項篇十二
欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù)，所以在寫欠條時不可潦草從事。同時欠條要好好保存，以防丟失。????欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時可在立欠條時經(jīng)由一定的法律程序，以防后患。????欠條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動的，則需由改動方在改動處加蓋公章(私章)或個人簽名。????錢款數(shù)字要大寫。
工作計劃寫作注意事項篇十三
2、rl目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的`背景狀況的申請材料。
3、rl內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：
1)申請人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識時間;
2)申請人的長處和不足;
關(guān)于推薦人的選擇
到底選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?首先，避免親屬或家庭成員。其次，推薦人的職位并不是越高越有利。最后，推薦人的選擇應(yīng)相輔相成，避免重復(fù)。
工作計劃寫作注意事項篇十四
“五個w”：即寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：when（何時）、where（何地）、who（何人）、what（何事）、why（何故）。一篇消息，五要素缺一不可！
2.標(biāo)題。
標(biāo)題的提煉應(yīng)注重文化品位，以下幾個方面經(jīng)驗供大家參考：
1）善用、巧用動詞，讓消息標(biāo)題“立”起來。如《綠化十年造就青山座座》2）銳意標(biāo)新立異，讓消息標(biāo)題“新”起來。如《黃河水奔流千里到達(dá)天津》（“引黃入津”工程竣工的報道）。
3）力求突出重點，簡明扼要，讓消息標(biāo)題“快”起來?！队耖T原油開始東運》。
4）嫁接文學(xué)手法，讓消息標(biāo)題“富”起來。消息標(biāo)題貴在短小精悍，言簡意豐，必要時可從文學(xué)那里嫁接一點“微言大義”的春秋筆法。
3.導(dǎo)語。
在書寫和編改導(dǎo)語時，有若干經(jīng)驗性總結(jié)可供大家參考：
1）要抓住和突出最主要的內(nèi)容，不要主次不分，把一堆信息都塞進(jìn)導(dǎo)語；
2）遣詞用語要直接準(zhǔn)確，不要抽象含混，拖沓羅嗦；
3）可強調(diào)內(nèi)容、結(jié)果、現(xiàn)狀、意義和特點，不要糾纏于過程或次要枝節(jié)；
5）要有批評的審視意識，不要不加分析地接受新聞稿件內(nèi)提供的內(nèi)容和結(jié)論；
7）要注意客觀平衡，不要直接進(jìn)行主觀評論；
8）要注意審核語言的表達(dá)，不要出現(xiàn)常識、邏輯或用語上的錯誤。
9）導(dǎo)語要短些，短些，再短些。
4.主體。
短新聞既能夠報道小事情，也能夠報道大事情！
衡量一篇稿件的質(zhì)量，主要是看它的新聞價值和宣傳效果，而并不在乎它的長短。以榮獲第十九屆中國新聞獎一等獎消息《拉薩發(fā)生暴力事件》為例：
新華社拉薩３月14日電西藏拉薩14日發(fā)生暴力事件，商店遭洗劫，清真寺被燒，人員傷亡嚴(yán)重。
騷亂始于午后，一些人在小昭寺附近與執(zhí)勤民警發(fā)生沖突，并向民警投擲石塊。14時左右，暴徒開始在小昭寺周邊集結(jié)，縱火焚燒市區(qū)兩條主要街道和大昭寺、小昭寺以及沖賽康市場附近的店鋪。至少五處著火，現(xiàn)場濃煙密布。
目擊者看到，一些商店、銀行和旅館被燒毀，電力、通訊中斷。大昭寺和小昭寺附近的店鋪被迫停業(yè)。