通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。在寫一篇完美總結(jié)之前，先進(jìn)行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的.座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實(shí)體現(xiàn)。
近年來，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教具扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮(zhèn)中心校，我深知，教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的年代里，縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。在數(shù)年的校長(zhǎng)工作中，我感到很充實(shí)，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做，能夠做的事。近年來，各個(gè)學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針，大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動(dòng)，把評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法落到實(shí)處;切實(shí)搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修，探索教改新路，提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)體系已經(jīng)完善，全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意！向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī)，我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：
第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础?，為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利！萬事如意！
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福！
祝王老師安享晚年，身體健康！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇三
各位老師們：
今日，是我們光榮的人民教師的節(jié)日。
首先，我要感激全體教職工在過去一年中，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，為回小的發(fā)展，又做出了新業(yè)績(jī)，又立下了新功。教師們，經(jīng)過了多年的努力和發(fā)展，今日，一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉(xiāng)xx這片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越來越新；回小的新，新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來越新；回小的新，新在教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)絹碓叫?；回小的新，新在教師的精神面貌越來越新。走進(jìn)回小，越來越給人一種蓬勃向上，健康昂揚(yáng)的新感覺。
社會(huì)上對(duì)一所學(xué)校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是變化不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會(huì)上對(duì)我們回小的看法，認(rèn)為回小是越辦越好的學(xué)校。
一所學(xué)校辦得好不好，受不受社會(huì)歡迎，我認(rèn)為，一條重要的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校所承受的社會(huì)求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好，社會(huì)上求學(xué)的壓力必然大，外部表現(xiàn)就是每年招生時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生蜂擁而至；學(xué)校辦得不好，社會(huì)上的求學(xué)壓力必然小，外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。
近幾年，回小經(jīng)歷的事實(shí)是：來到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門把生源被動(dòng)地往回小硬壓，硬填，更不再是家長(zhǎng)的無奈選擇。想來回小求學(xué)的學(xué)生，從來沒有此刻這么多，這么迫切。
這種火爆的情形，的確讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做教師的受累，可是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會(huì)對(duì)回小辦學(xué)成績(jī)的一種肯定嗎！不正是社會(huì)對(duì)回小的高度信任嗎！社會(huì)是公正的，社會(huì)看一所學(xué)校，不是看你怎樣吹，而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
這幾年，回小正是用扎扎實(shí)實(shí)“全面育人，辦有特色”的業(yè)績(jī)，用小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jī)，努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生，努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。
近幾年，回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績(jī)，一支管理本事較強(qiáng)的班子隊(duì)伍日漸構(gòu)成，一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍日漸構(gòu)成，回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊(duì)伍好”的夢(mèng)想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。
教師們，20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過去了，在已經(jīng)過去的這個(gè)學(xué)年，回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì)交了卷，以小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)語(yǔ)數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jī)向社會(huì)交了卷，以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jī)向社會(huì)交了卷。
教師們，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說，今日的學(xué)生是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。往小了說，我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)本事、一言一行影響著千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子，只要我們?cè)?，我們的影響就在，我們?yōu)槿藥煴淼穆氊?zé)就在。
教師們，回小自成立14年以來，教師隊(duì)伍越來越壯大，我們大家從不一樣的地方，不一樣的學(xué)校匯聚到回小，為回小的發(fā)展做出努力和貢獻(xiàn)。雖然大家來路不一樣，但“走進(jìn)回小門，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)?！白哌M(jìn)回小門，我是回小人”這句話就是我們的回小精神！作為校長(zhǎng)，我期望經(jīng)過努力，經(jīng)過大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿回小！期望大家在建設(shè)新回小的努力中，更加團(tuán)結(jié)，更加包容，更加歡樂！愿未來的xx回小成為教師的精神家園，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園！
最終，祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂！祝你們的家人平安健康，闔家幸福！
多謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
值此第31個(gè)教師節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政，向全院教職工致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿!
今年以來，在全院師生員工的共同努力下，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，取得了一系列新成效。專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，新增“金融工程”、“會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理”2個(gè)專業(yè)，“國(guó)際商務(wù)”專業(yè)通過評(píng)審增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，圓滿完成普通本科、專升本、高職等類別的招生工作。教改科研再創(chuàng)佳績(jī)，獲得省社科規(guī)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、省本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目2項(xiàng)、省中青年教師教育科研項(xiàng)目21項(xiàng)、省教育科學(xué)“”規(guī)劃重點(diǎn)課題3項(xiàng)，數(shù)量居省內(nèi)同類院校前列。師資水平日益提升，新增“20xx年度福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”和“杰出青年科研人才培育計(jì)劃”人選3人，1人入選省高校教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者，7人在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，1人獲全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)，1人獲學(xué)校首屆“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。人才培養(yǎng)成效顯著，新增大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國(guó)家級(jí)10項(xiàng)、省級(jí)32項(xiàng)，學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽、藝術(shù)展演、志愿服務(wù)等活動(dòng)屢獲佳績(jī)并深受好評(píng)，國(guó)際本科項(xiàng)目27名學(xué)生順利獲簽赴英國(guó)合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。黨建和思想政治工作不斷加強(qiáng)，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，獲得省高校黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，院大學(xué)生心理健康中心獲評(píng)省“優(yōu)秀心理健康教育機(jī)構(gòu)”稱號(hào)，新聞宣傳工作再獲上級(jí)表彰。文化建設(shè)深入開展，校園文化建設(shè)成果獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，師生作品多次獲獎(jiǎng)，成功舉辦第二屆中英學(xué)生文化交流活動(dòng)，校園總體安定穩(wěn)定，和諧氛圍日益濃郁。
以上成績(jī)的取得，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持，更凝聚著全院師生員工與廣大校友的智慧和心血。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院，向大家表示衷心的感謝!
三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭鑄民魂。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神尤其是關(guān)于教育工作重要論述精神，組織開展好教師節(jié)慶祝及主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，推進(jìn)教育改革發(fā)展。我們要始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，不斷深化人事制度改革，真正落實(shí)各項(xiàng)惠師政策，努力創(chuàng)造教師工作生活的良好環(huán)境。希望廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、立德樹人的責(zé)任感和使命感，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提升業(yè)務(wù)能力，同時(shí)嚴(yán)于律己、廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，為推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，衷心祝愿全院教職工節(jié)日快樂、闔家幸福!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇五
老師們、同志們：
時(shí)維九月，桂子飄香。在一年中最美、最好的時(shí)候，我們迎來了2017年第33個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全校教師和職工，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問候!
“國(guó)將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。對(duì)于大學(xué)來說，教師及其培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子是大學(xué)之本;就一流大學(xué)建設(shè)而言，沒有一流的師資隊(duì)伍則沒有一流的學(xué)生，更沒有一流大學(xué)?；厥讈砺?，創(chuàng)建伊始，一批新中國(guó)第一代理工科名師云集華園，提出要辦一流的理工科大學(xué)，并以此為信念，于百步梯前、中山像下，篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨傳薪，授業(yè)興學(xué)、耕耘不輟，高起點(diǎn)開啟了華工的辦學(xué)之路。一代代華工人在六十多年的辦學(xué)歷史中，始終不忘初心，終成今日之華工：居“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”201-300區(qū)間，在國(guó)內(nèi)上榜高校中排名第15位;工科排名位列全球第22位;工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入esi全球排名前千分之一行列，入選數(shù)在全國(guó)高校中居第6位……此心可鑒，此情可追!在此，謹(jǐn)向前輩先賢、向我們的同行者、向所有華工人致以最崇高的敬意!
不忘初心，方得始終。學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)歷史性的高度，具備了沖擊世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)和實(shí)力。立足一流大學(xué)建設(shè)的新起點(diǎn)，學(xué)校將牢牢把握師資隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵，以更大力度實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，完善有利于各類人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的政策制度體系，既下大力氣改善教師發(fā)展的“硬件”環(huán)境，更著力營(yíng)造崇尚學(xué)術(shù)、尊重學(xué)術(shù)的濃厚氛圍，建立以師生為本、更好地服務(wù)于學(xué)術(shù)發(fā)展的管理制度，建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)人文關(guān)懷，引導(dǎo)老師們關(guān)注工作與生活的平衡，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的一流的師資隊(duì)伍，以一流的師資助力一流大學(xué)建設(shè)。
“讀圣賢書，所為何事?而今而后，庶幾無愧!”希望老師們傳承前輩先賢“家國(guó)天下”的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“厚德尚學(xué)、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的華工精神，追求高標(biāo)準(zhǔn)，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住底線，真正把做人、做事、做學(xué)問統(tǒng)一起來，立天地正氣，成君子品格，育鴻學(xué)碩才，做出真學(xué)問、大學(xué)問。
老師們、同志們，讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，一起努力，攜手前行，建設(shè)更好的大學(xué)，建設(shè)更美的家園!
衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、生活幸福!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在教師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今日來參加教師節(jié)的各位來賓表示感激：感激你們多年來對(duì)一中的支持，對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”歡樂！
xx中學(xué)是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機(jī)，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了xx中學(xué)這方沃土，正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的xx中學(xué)人。xx中學(xué)，歷來受到博山人民乃至xx市人民的厚愛和贊譽(yù)，我們?cè)诜窒磉@份厚愛和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)用我們的肩膀承擔(dān)起一種職責(zé)和義務(wù)，那就是：做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴(yán)于律己，不辱使命，將更加自覺的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是建校九十周年，xx中學(xué)的昨日已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，xx中學(xué)的今日又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信xx中學(xué)的明天必將更加輝煌。
教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在平凡的崗位上，伴著晨星而起，披著斗月而歸。一只粉筆，書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺(tái)，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神，才鑄造了xx中學(xué)這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，才贏得了社會(huì)的無上贊譽(yù)。
今日是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運(yùn)，這也是我們開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說明過去，未來的路還要走。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福學(xué)校的特色之路，一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái)，每一位一中教師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓易教平臺(tái)早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更完美的明天而共同努力吧！
最終我再次祝愿教師們節(jié)日歡樂，永遠(yuǎn)年輕！多謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇七
各位親愛的老師們：
暑退九霄，秋澄萬里，日歷再一次翻到了九月這個(gè)特殊的日子----教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校黨政工向辛勤耕耘的全體教職員工，致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬，致以深切的慰問和最良好的祝愿!
老師們，正是因?yàn)橛辛舜蠹业那诿闾?shí)、奮力求遠(yuǎn)，才有了我們新華小學(xué)的跨越發(fā)展。是你們，不輟一日之耕，迎風(fēng)送雨，點(diǎn)石成金，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，肥沃著學(xué)校的教育土壤，助推著學(xué)子們成人成才;是你們，不貪一時(shí)之功，攻艱克難，拓荒守成，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成著師道的回歸，推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)不斷向前!
過去的一學(xué)年，在大家的共同努力下，學(xué)校保持穩(wěn)步發(fā)展。內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，育人模式穩(wěn)定成熟，教育團(tuán)隊(duì)不斷強(qiáng)化，文化建設(shè)日新月異，辦學(xué)條件翻天覆地，特色發(fā)展風(fēng)生水起。傳統(tǒng)文化教育一路領(lǐng)先，陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣至全國(guó)各地，科技創(chuàng)新教育唱響在國(guó)家級(jí)的殿堂，均衡發(fā)展重點(diǎn)工作、校園文化建設(shè)獲得全區(qū)、全市、全省的觀摩，續(xù)寫著我們教學(xué)成果的優(yōu)良。
這所有的收獲，都是你們勇?lián)?zé)任與使命的結(jié)果;所有的進(jìn)步，都是你們厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，在全校樹立了“學(xué)為人師、行為世范”的良好形象。實(shí)踐證明，我校教師團(tuán)隊(duì)是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的好隊(duì)伍，許多老師因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)突出、師德優(yōu)秀，而在全區(qū)“五個(gè)五工程”中被評(píng)為“功勛班主任”、“首席名師”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”。孫桂英、張赟、李紅、付晉芳、武潔、王麗仙、趙秀榮、王麗萍等一大批老師，就是其中的優(yōu)秀代表。學(xué)校感謝你們，學(xué)生敬重你們，你們的辛勤勞動(dòng)和無私貢獻(xiàn)將永載學(xué)校的史冊(cè)!
9月8日,中共中央政治局、國(guó)務(wù)院在中南海紫光閣會(huì)見全國(guó)教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。對(duì)全國(guó)的教師提出了新的希望。他說，希望各位教師在堅(jiān)持教書育人同時(shí)，更加注重在講臺(tái)上傳播“創(chuàng)新”的種子，要有“超前的責(zé)任感”，緊跟時(shí)代社會(huì)前進(jìn)的步伐，要把教育和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步緊密連接起來。他明確要求，教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，塑造學(xué)生人格操守，還要有信心和責(zé)任將他們培養(yǎng)成為社會(huì)的棟梁之才!
老師們，黨和國(guó)家始終高度重視教育事業(yè)，關(guān)愛廣大教師。我們肩負(fù)著歷史的使命和時(shí)代的責(zé)任，希望大家要具有家國(guó)情懷，牢固樹立“為國(guó)育才、為民育子”的教育信念，要奉獻(xiàn)大愛，有教無類、因材施教，創(chuàng)新教育理念和方法，把握“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的規(guī)律特點(diǎn)，按照提出的“四有”好老師要求，做讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時(shí)期好老師。
最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇八
各位老師，同志們：
大家下午好！
今天是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。我們?cè)谶@里舉行我?！?0xx年教師節(jié)表彰大會(huì)”，對(duì)一年來在教學(xué)、科研等工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候！
建校70余年來，學(xué)校已發(fā)展成為當(dāng)代中國(guó)師范類高等學(xué)府中的名校，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。昨天，陜西省人民政府婁勤儉省長(zhǎng)一行領(lǐng)導(dǎo)專程來我校，慰問和看望師大的教師，并與我校師生代表座談。充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)教師的高度重視，對(duì)培養(yǎng)教師的陜西師范大學(xué)的重視。
作為教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該為自己所從事的職業(yè)感到光榮、驕傲和自豪。作為師范類大學(xué)，我們就是要努力走在中國(guó)師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列，在高層次人才培養(yǎng)、特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻(xiàn)。因此，這就要求廣大教師牢記職責(zé)使命，獻(xiàn)身三尺講臺(tái)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師的光輝內(nèi)涵，培養(yǎng)一批又一批棟梁之才。回顧過去，我們涌現(xiàn)出仰孝升、趙文忠、申承林等在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線具有廣泛影響的先進(jìn)典型，也涌現(xiàn)出了趙偉、李燦、傅伯杰、聶新勇等杰出校友。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著全體師生員工的智慧、心血和汗水，尤其是廣大教師的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意！
今天受到表彰的教師，也是我校廣大教師中的杰出代表，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀！希望同志們珍惜榮譽(yù)、再接再厲，為我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正處在新的發(fā)展征程上，我們要圍繞學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步深化綜合改革，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，并為老師們的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求創(chuàng)造條件，做好服務(wù)，讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人；讓更多的學(xué)生喜愛、學(xué)界認(rèn)可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出；讓廣大教師更為自豪、更有尊嚴(yán)的工作和愉快生活。
希望全體師生員工認(rèn)真貫徹落實(shí)的重要講話精神，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，把個(gè)人事業(yè)與學(xué)校發(fā)展緊密相連，上下合力、同心同德，滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為早日實(shí)現(xiàn)以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂、闔家幸福！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家節(jié)日快樂！金秋送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天站在這兒，我深感榮幸。下面我把近幾年學(xué)校工作中的一些體會(huì)，向大家做簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
一、征集辦學(xué)愿景，指引辦學(xué)方向
辦學(xué)愿景的征集和出臺(tái)，使教師明確了什么是為了學(xué)生，為了學(xué)生什么，怎么為學(xué)生。教師不再只是知識(shí)的傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和服務(wù)者；教師不再只是關(guān)注優(yōu)等生，而是積極關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，從最后一名抓起；教師不再只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而是更加注重學(xué)生創(chuàng)新精神、自主能力、個(gè)性的培養(yǎng)以及情感體驗(yàn)教育；教師不再只是關(guān)注考試，而是積極地成立社團(tuán)、舉辦各種活動(dòng)，促使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，綜合素質(zhì)得到提升。
二、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校
（一）確立管理思路，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)
在教學(xué)管理中，完善了《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》。教師采取超周備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督反饋機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要效益。
（二）堅(jiān)持教研促教，提升教師業(yè)務(wù)
我校從可持續(xù)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)校本教研，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，走教研興校之路。鼓勵(lì)和組織教師參與教育研修，如選派張xx、郭xx、劉xx等教師到上海、登封等地參加小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師等培訓(xùn)；以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過校本教研和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有力地推動(dòng)了教師綜合素養(yǎng)的提升。20xx-20xx學(xué)年，于廣磊被評(píng)為“縣級(jí)學(xué)科帶頭人”；孟xx、王xx、劉xx、許xx等老師在縣教研室、鎮(zhèn)中心校舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。
（三）注重制度創(chuàng)新，設(shè)立進(jìn)步積分
這個(gè)小小的改變，解決了年年中途接班，特別是接差班安排難的問題，也改變了教師成績(jī)一次不理想就想放棄的想法，讓有希望、不放棄、注重自我提升成為xx小學(xué)教學(xué)的主題。
（四）教學(xué)常抓不懈，過程管理扎實(shí)
學(xué)校以“四清”為抓手，以教導(dǎo)處為主陣地，著力抓好備課、亮相課、觀摩課、作業(yè)評(píng)價(jià)、課后輔導(dǎo)、月考等常規(guī)教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧和力量，使教學(xué)步調(diào)一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào)；教師共同研究，共同提高。完善教學(xué)巡視制度、聽課制度和教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)了教學(xué)信息反饋，確保了過程管理的落實(shí)。狠抓考風(fēng)建設(shè)，有效地杜絕了舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)了優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中，我校綜合排全鎮(zhèn)第二名。
三、注重多元化教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
四、打造書法校園，形成辦學(xué)特色
我校一直重視國(guó)學(xué)傳承，注重書法教學(xué)的落實(shí)和跟進(jìn)，將書法和規(guī)范字的書寫作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。過去的一年，我校堅(jiān)持每周一次的硬筆書法展示交流制度，變書法社團(tuán)為人人日展示制度并納入考評(píng)，教師率先垂范，學(xué)生積極參與，成效顯著。在鎮(zhèn)教職工三筆字大賽中，我校共有20名教師參賽，19位教師分獲一、二等獎(jiǎng)，其中劉xx、郭xx、郝xx三位老師榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。20xx年xx月，我校被xx大學(xué)書法學(xué)院、縣硬筆書法家協(xié)會(huì)授予“書法課堂教研基地”。
這些成績(jī)的取得是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心愛護(hù)的結(jié)果，是上級(jí)教育行政部門大力支持的結(jié)果，更是xx小學(xué)全體教職工開拓創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！我相信，樊相教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，再次衷心祝愿大家身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日愉快！
謝謝！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！春華秋實(shí)，金色九月是一個(gè)收獲與喜悅的季節(jié),一個(gè)充滿思念和感恩的季節(jié)。當(dāng)我們回首桃紅柳綠，流連花草繽紛，品味碩果累累時(shí)，第xx個(gè)教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此，向全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
能在這樣一個(gè)碩果滿園、恩惠飄香的日子里發(fā)言我感到十分榮幸；能在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動(dòng)。此時(shí)此刻，我代表全校學(xué)生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了！”今天，雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但親愛的老師，就請(qǐng)接受我們所有孩子最誠(chéng)摯的感謝和祝福吧。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國(guó)，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在呼喚，是老師的心靈在感染，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！
作為學(xué)生，我們應(yīng)努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，成為祖國(guó)的棟梁，實(shí)現(xiàn)中華民族的夢(mèng)想，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物，這才是我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上的華美樂章。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，請(qǐng)全體同學(xué)用最熱烈的掌聲，祝敬愛的老師節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校一千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大！
老師！您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗；您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物吧！
最后，祝您節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校向在百忙中光臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的節(jié)問候！向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示衷心的祝賀！
鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂。教師不是演員，卻有著固定的忠實(shí)觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。為了教育事業(yè)，為了學(xué)子的前程，老師們迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年，年年日日；頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程，永不言倦。廣大教職工兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才的同時(shí)，也充分展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才有了今天這樣可喜的局面。值此慶祝教師節(jié)之際，我代表學(xué)校向全體教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！今年，又有29名新教師加入一中人的行列，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的歡迎！
過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)佳績(jī)?？梢哉f平原一中前進(jìn)的每一步，都灑下全體干部、教職工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
一是高考成績(jī)又有新的突破。高三年級(jí)緊緊圍繞育人目標(biāo)，研究考綱，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地開展教育教學(xué)管理工作；年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化憂患意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)；立足于學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。通過全體師生們的通力合作、頑強(qiáng)拼搏，20xx年高考再次取得歷史性突破，再次向全縣人民交了一份合格的答卷。7月18日，全市業(yè)務(wù)校長(zhǎng)工作會(huì)議在我校召開，這既是對(duì)我校教學(xué)工作的肯定，也是對(duì)我校工作的鞭策。
二是特長(zhǎng)生培養(yǎng)又邁進(jìn)一大步。今年我校高三特長(zhǎng)生教育教學(xué)工作也可圈可點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。
近幾年來高等院校對(duì)音樂、體育、美術(shù)、書法、模特、播音主持等特長(zhǎng)生招生人數(shù)不斷增加。為此學(xué)校單獨(dú)成立藝術(shù)部，組織音體美書法老師全力以赴，大力宣傳這一高考新動(dòng)向，鼓勵(lì)有一定專長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)考音體美、書法、文管專業(yè)、模特，盡最大可能地挖掘?qū)W生的潛能，盡最大可能為每個(gè)學(xué)生提供成材平臺(tái)。為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展提高，在把各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)到校內(nèi)的同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)名校教授來我校授課指導(dǎo)，使我校特長(zhǎng)教育取得了喜人的成績(jī)。今年有多名學(xué)生被天津音樂學(xué)院、浙江傳媒、上海戲劇學(xué)院、四川音樂學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院等高等院校上線錄取。我校的辦學(xué)水平得到上級(jí)和全社會(huì)的認(rèn)可，廣大人民群眾對(duì)我校的滿意度不斷上升。
三是充分發(fā)揮了名師指導(dǎo)作用
為了更好的促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校開闊思路，多方聯(lián)系，連續(xù)開展了請(qǐng)名師進(jìn)課堂活動(dòng)。僅上學(xué)年一年，學(xué)校共請(qǐng)了北京的五位名師來校指導(dǎo)交流。為了講求實(shí)效，請(qǐng)這些老師來不是做一場(chǎng)報(bào)告了事，而是面對(duì)面的給老師上課、給學(xué)生上課，在實(shí)際上課中指導(dǎo)交流，老師們收獲很大。同時(shí)學(xué)校積極開展各種講課比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中交流，在相互切磋中共同提高。學(xué)校設(shè)有匯報(bào)課、展示課、研究課、公開課、達(dá)標(biāo)課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開展講課活動(dòng)，錘煉了隊(duì)伍、提升了能力。
四是教師的專業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感牢固樹立，愛崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數(shù)教師的自覺行動(dòng)，師能建設(shè)水平明顯提高。注重學(xué)習(xí)、提高自我、加快專業(yè)成長(zhǎng)已形成風(fēng)氣。上學(xué)年xx老師被評(píng)為特級(jí)教師。另有13人在論文發(fā)表、教研成果、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或奧賽指導(dǎo)等方面獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有25人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有77人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。可以說獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加，獲獎(jiǎng)名次有新的提高，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。
五是干群齊心協(xié)力，拼搏奮戰(zhàn)。
在過去的一年里，上到校長(zhǎng)、包級(jí)校長(zhǎng)，下到主任、班主任、任課老師，全身心投入在工作上。 領(lǐng)導(dǎo)干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué)，一起制定教改措施；深入到課堂聽課、評(píng)課、促膝交流探討如何打造高校課堂，目的就是在一線聽課中去發(fā)現(xiàn)問題，在一線交流中去解決問題。校長(zhǎng)僅下半年聽課達(dá)150余節(jié)，幾個(gè)包級(jí)校長(zhǎng)和干部聽課都在100節(jié)以上，高三包級(jí)校長(zhǎng)聽課達(dá)200多節(jié)，受到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊譽(yù)。包級(jí)干部也緊緊盯靠在教學(xué)第一線，他們不僅要做好自己的班級(jí)工作、教學(xué)工作，還要管理好自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)。他們責(zé)任明確、目標(biāo)一致，既有分工又互相配合，心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作都做得很到位很出色。班主任老師們?cè)鐏硗碜撸鹪缲澓冢诟惠z。經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，及時(shí)化解學(xué)生學(xué)習(xí)或心理上存在的問題。通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑，加強(qiáng)理想、信念教育，幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。針對(duì)尖子生、潛力生的情況，班主任經(jīng)常組織任課教師召開碰頭會(huì)、分析會(huì)互通信息，共同研究，形成合力。許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不計(jì)報(bào)酬，經(jīng)常利用自習(xí)、課間和周末時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課，與學(xué)生打成一片，給學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)。凡此感人之事，舉不勝舉。
這就是干部教師的情懷，干部教師的風(fēng)范，干部教師的精神?？梢哉f這種愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。
六是后勤社會(huì)化服務(wù)功能進(jìn)一步優(yōu)化。餐廳、超市、飲用水等方面著眼師生需求，服務(wù)質(zhì)量明顯提高，承包組守法經(jīng)營(yíng)，他們的良好服務(wù)提升了平原一中形象，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作圍繞教學(xué)中心做了大量工作，促進(jìn)了學(xué)校管理，確保了我校良好的教學(xué)秩序和日常工作的正常進(jìn)行。
老師們，同志們：千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。9月8日，全縣舉行了教育系統(tǒng)表彰大會(huì)，表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人，一中被縣委、縣政府授予“高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校60萬元。會(huì)上，董書記給我校提出了橫比要突出，全省有影響的工作要求，并圍繞老師教學(xué)提出了很有針對(duì)性的思路。作為一名一中人，我同大家一樣，深切感受到自己肩頭責(zé)任的重大，深切感受到縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)我們所從事工作的關(guān)注。因此，我們應(yīng)該把教師節(jié)作為前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)。
新學(xué)年，我校工作總的指導(dǎo)思想是：以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持“二十四字”辦學(xué)方針不動(dòng)搖，始終發(fā)揚(yáng)“拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的平原一中精神；始終堅(jiān)定“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念，突出創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革，全面抓好落實(shí)，加快創(chuàng)建名校的步伐。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的緊迫感和責(zé)任感
隨著社會(huì)快速發(fā)展和家庭條件的不斷改善，越來越多的家庭對(duì)子女的教育越來越重視，盼子成龍、盼女成鳳的期望值也越來越高，目前，我校的發(fā)展與社會(huì)的期望和要求相比，還存在著較大差距。面對(duì)差距，我們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作時(shí)曾說：轉(zhuǎn)方向、調(diào)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新求變。學(xué)校工作同樣如此，我們要思想再解放、認(rèn)識(shí)再提高、觀念再轉(zhuǎn)變。在座的每一個(gè)教職工要充分認(rèn)識(shí)到解放思想有始點(diǎn)，沒終點(diǎn)；認(rèn)識(shí)到培育學(xué)生成人成才成功沒有止境。前年有北大，今年有清華，明年我們要有更多的清華、北大是我們努力的目標(biāo)，更是我們的責(zé)任。讓我們牢記責(zé)任，努力工作；讓我們牢記使命，拼搏奮斗。在這個(gè)世界上，有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在。只要我們的老師在教育崗位上一天，就給學(xué)生一個(gè)希望，給家長(zhǎng)一個(gè)希望，也給我們自己一個(gè)希望！讓我們用一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的責(zé)任感、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇，再接再厲，奮發(fā)有為，讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)更美好的名牌大學(xué)之夢(mèng)。著名作家馬克。吐溫曾說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來?！?BR> （二）進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，特別是樹立創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
9月3日、4日市教育局組織召開了全市教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議一個(gè)突出的主題就是在過去學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上推行網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)備課，這是一個(gè)新課題，也是一個(gè)新機(jī)遇，能否認(rèn)識(shí)并抓住這一新要求，關(guān)鍵是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和落實(shí)是否到位。從以往的工作實(shí)踐看，學(xué)案導(dǎo)學(xué)我校起步比較早，落實(shí)比較到位，一部分老師已完成課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)軌變型，但是也有一部分老師仍在穿新鞋，走老路。下一步要認(rèn)真總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，更加扎實(shí)地推動(dòng)課程改革走向深入。在新的形勢(shì)和新的要求、新的方法下，繼續(xù)推進(jìn)高效課堂工作，將有效學(xué)習(xí)和高效課堂工作進(jìn)行到底。在教學(xué)中老師們要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使教師的教學(xué)理念和行動(dòng)要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，使課堂效率要有一個(gè)大的提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量在素質(zhì)教育的大背景下穩(wěn)步前進(jìn)。
（三）讓我們的工作富有熱情，扎實(shí)做好學(xué)生管理工作
工作缺乏熱情的人就會(huì)缺乏信心。工作充滿熱情的老師，不管課前發(fā)生多少煩惱事，不管多忙多累，只要一看到學(xué)生，面貌就會(huì)煥然一新，真正進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，引起共鳴，達(dá)到教育的目的。
德國(guó)一位教育學(xué)家曾說：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒，沒有興奮的情緒怎么激勵(lì)人，沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人?！币て饘W(xué)生的興奮情緒并使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，教師本身就要具有興奮情緒，只有充滿熱情、激情才能收到好的教育效果，因?yàn)橹挥羞@樣才能吸引學(xué)生，讓學(xué)生信服。有熱情、激情的教師，即使在問題成堆的時(shí)候，也能永遠(yuǎn)保持樂觀的心情，永遠(yuǎn)對(duì)解決問題保持最多的自信。隨著90后新生代成長(zhǎng)環(huán)境的變化，班級(jí)管理確實(shí)出現(xiàn)新情況、新問題，我想班主任老師只要有熱情在，有激情在，在班級(jí)管理上多一些人本文化，少一些“冷面孔”，多一些思想工作，少一些簡(jiǎn)單粗暴，多一些溝通，少一些命令，多一些表?yè)P(yáng)，少一些批評(píng)。讓學(xué)生服、讓學(xué)生敬、讓學(xué)生親，班級(jí)工作就一定能做好。班級(jí)管理是豐富多彩的，是班主任進(jìn)行創(chuàng)新、施展個(gè)人才能的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上班主任老師要學(xué)習(xí)、多研究、多用心，大膽探索學(xué)生管理工作的新路子。學(xué)校也將繼續(xù)開展“校規(guī)校紀(jì)整頓月”，“走進(jìn)一中，放飛理想”演講會(huì)，“家長(zhǎng)活動(dòng)月”等管理創(chuàng)新活動(dòng)來加強(qiáng)正面教育。政教處、團(tuán)委也要充分發(fā)揮德育教育管理職能，制訂出切實(shí)有效的工作計(jì)劃。目標(biāo)要明確，措施要到位。通過系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。利用廣播、閉路電視、板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積累校園文化底蘊(yùn)，形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境，切實(shí)把學(xué)生管理工作再上一個(gè)新高度。
（四）加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造一流教師隊(duì)伍。
“創(chuàng)名校、培名師、育英才”是縣委縣府提出的工作要求。名校要有名老師，英才要有名師育，建設(shè)一支師德高尚、師能杰出的教師隊(duì)伍已顯得十分迫切和關(guān)鍵。時(shí)代在變革，思想在進(jìn)步，“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內(nèi)涵的全部。在新的歷史時(shí)期，教師應(yīng)該有崇高的理想追求，有先進(jìn)的教育理念，有自覺的職業(yè)規(guī)范；教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。新學(xué)年學(xué)校將下大氣力繼續(xù)加強(qiáng)師能建設(shè)，通過各種途徑加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要求每個(gè)教師、尤其是青年教師，設(shè)計(jì)好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)三步曲。已經(jīng)被評(píng)為骨干教師、名師的要圍繞自己專業(yè)，為自己列出必讀書目，不斷學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)反思和總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。從現(xiàn)在起，我們要在全體教師中倡樹學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，使我們的教師隊(duì)伍成為擁有自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高能力的群體，成為一支真正一流的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，推動(dòng)我校朝著名?？焖侔l(fā)展。
（五）抓好后勤保障和安全保衛(wèi)工作
學(xué)校將加大門衛(wèi)管理和宿舍管理力度。建立健全校級(jí)干部24小時(shí)帶班值班制度，確保學(xué)校安全無事故。學(xué)校繼續(xù)和三個(gè)年級(jí)和各處室等一一簽訂安全教育和管理的責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。同時(shí)通過多種形式教育學(xué)生樹立安全意識(shí)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，真正讓學(xué)生家長(zhǎng)安心、放心，讓社會(huì)滿意。
老師們，同志們：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)?！跋部葱满棾龃毫郑倌陿淙艘嘤⑿邸?。在這充滿“愛與責(zé)任”的節(jié)日里，讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、有影響的學(xué)校而努力奮斗！
最后祝大家節(jié)日快樂、家庭幸福、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十三
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭，僅供參考。
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開學(xué)、新同學(xué)報(bào)到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第31個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候!向受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各級(jí)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔(dān)當(dāng)起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學(xué)者們，向愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運(yùn)行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護(hù)的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝!
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因?yàn)槔蠋焸冮L(zhǎng)年累月辛勞在教學(xué)第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國(guó)家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺(tái)、課本為伴;許多老師一年要站講臺(tái)三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬次，小病小恙也不愿調(diào)課，常自己杠著;許多老師肩負(fù)著教學(xué)、科研兩副重?fù)?dān)，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì)上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因?yàn)榻處煵粌H要向?qū)W生傳播知識(shí)、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識(shí)風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國(guó)的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮!因此，我們應(yīng)堅(jiān)持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)實(shí)施文峰骨干教師培養(yǎng)等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過硬的專任教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(zhǎng)和長(zhǎng)期專注于教育教學(xué)工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進(jìn)修、出國(guó)以及提高學(xué)歷、職稱、待遇的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
教育是一項(xiàng)平凡的工作，但更是一項(xiàng)偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項(xiàng)看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀(jì)工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應(yīng)有這樣的責(zé)任和義務(wù)，把學(xué)校建設(shè)好，為我國(guó)高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過近年來教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展，但是，我們?nèi)悦媾R著新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎肌⑷テ平獾膯栴}與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們?nèi)孕枰霞?jí)部門、地方政府和社會(huì)各界的大力支持，需要爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件;我們還需要進(jìn)一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續(xù)發(fā)展之路;我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊(yùn)和蓬勃發(fā)展勢(shì)頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團(tuán)結(jié)一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體;我希望同志們發(fā)揚(yáng)迎難而上、全力爭(zhēng)取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對(duì)困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發(fā)揚(yáng)熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jī)說話，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng);我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠(chéng)、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應(yīng)深明熱愛祖國(guó)、忠于祖國(guó)之大義，都應(yīng)懷有熱愛學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠(chéng)于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應(yīng)有自覺維護(hù)學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知;我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)重郵團(tuán)結(jié)、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園!
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來更加美好!謝謝!
各位親愛的老師們：
暑退九霄，秋澄萬里，日歷再一次翻到了九月這個(gè)特殊的日子----教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校黨政工向辛勤耕耘的全體教職員工，致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬，致以深切的慰問和最良好的祝愿!
老師們，正是因?yàn)橛辛舜蠹业那诿闾?shí)、奮力求遠(yuǎn)，才有了我們新華小學(xué)的跨越發(fā)展。是你們，不輟一日之耕，迎風(fēng)送雨，點(diǎn)石成金，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，肥沃著學(xué)校的教育土壤，助推著學(xué)子們成人成才;是你們，不貪一時(shí)之功，攻艱克難，拓荒守成，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成著師道的回歸，推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)不斷向前!
過去的一學(xué)年，在大家的共同努力下，學(xué)校保持穩(wěn)步發(fā)展。內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，育人模式穩(wěn)定成熟，教育團(tuán)隊(duì)不斷強(qiáng)化，文化建設(shè)日新月異，辦學(xué)條件翻天覆地，特色發(fā)展風(fēng)生水起。傳統(tǒng)文化教育一路領(lǐng)先，陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣至全國(guó)各地，科技創(chuàng)新教育唱響在國(guó)家級(jí)的殿堂，均衡發(fā)展重點(diǎn)工作、校園文化建設(shè)獲得全區(qū)、全市、全省的觀摩，續(xù)寫著我們教學(xué)成果的優(yōu)良。
這所有的收獲，都是你們勇?lián)?zé)任與使命的結(jié)果;所有的進(jìn)步，都是你們厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，在全校樹立了“學(xué)為人師、行為世范”的良好形象。實(shí)踐證明，我校教師團(tuán)隊(duì)是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的好隊(duì)伍，許多老師因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)突出、師德優(yōu)秀，而在全區(qū)“五個(gè)五工程”中被評(píng)為“功勛班主任”、“首席名師”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”。孫桂英、張赟、李紅、付晉芳、武潔、王麗仙、趙秀榮、王麗萍等一大批老師，就是其中的優(yōu)秀代表。學(xué)校感謝你們，學(xué)生敬重你們，你們的辛勤勞動(dòng)和無私貢獻(xiàn)將永載學(xué)校的史冊(cè)!
9月8日,中共中央政治局、國(guó)務(wù)院在中南海紫光閣會(huì)見全國(guó)教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。對(duì)全國(guó)的教師提出了新的希望。他說，希望各位教師在堅(jiān)持教書育人同時(shí)，更加注重在講臺(tái)上傳播“創(chuàng)新”的種子，要有“超前的責(zé)任感”，緊跟時(shí)代社會(huì)前進(jìn)的步伐，要把教育和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步緊密連接起來。他明確要求，教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，塑造學(xué)生人格操守，還要有信心和責(zé)任將他們培養(yǎng)成為社會(huì)的棟梁之才!
老師們，黨和國(guó)家始終高度重視教育事業(yè)，關(guān)愛廣大教師。我們肩負(fù)著歷史的使命和時(shí)代的責(zé)任，希望大家要具有家國(guó)情懷，牢固樹立“為國(guó)育才、為民育子”的教育信念，要奉獻(xiàn)大愛，有教無類、因材施教，創(chuàng)新教育理念和方法，把握“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的規(guī)律特點(diǎn)，按照提出的“四有”好老師要求，做讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時(shí)期好老師。
最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
各位老師、各位同仁：
大家好!
金秋九月，碩果盈枝。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)，首先我代表校務(wù)委員會(huì)向默默耕耘、辛勤工作的園丁們致以節(jié)日的問候和祝賀，向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工表示最衷心的感謝。感謝大家一年來在教書育人和學(xué)校的發(fā)展上所做出的努力和貢獻(xiàn)!同時(shí)我們?cè)谶@里還要表彰在過去的一年中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀干部、教師和先進(jìn)工作者。在此，對(duì)獲得表彰的同志們表示熱烈地祝賀，希望你們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)!
去年教師節(jié)，習(xí)在北師大提出：做黨和人民滿意的好教師，并為廣大教師指明奮斗和發(fā)展的方向。省委書記王儒林對(duì)教師也提出了殷切的希望。去年教師節(jié)前夕，山西省政協(xié)副主席李悅娥同志慰問我校教師時(shí)為我們提出了“謹(jǐn)記‘三個(gè)牢固樹立’，爭(zhēng)做教書育人楷模”的要求。這一年來，我們把黨和政府的期待化為指導(dǎo)思想，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年來，我們?nèi)w教職員工在科院晉升本科后，只爭(zhēng)朝夕，腳踏實(shí)地，取得了一定的成績(jī)。這一年來，我校成功地舉行了“山西應(yīng)用科技學(xué)院”掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)蒞臨，嘉賓云集，弘揚(yáng)了興華精神，暢想了科院未來。這一年來，我校響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，與對(duì)口支援地海西州職業(yè)學(xué)校簽訂對(duì)口框架協(xié)議，援助幾十萬元，并派三名教師駐校開展工作，得到了受援校的好評(píng)，為援藏工作做出了積極的貢獻(xiàn)。這一年來，我校本?？普猩ぷ鲌A滿完成，成績(jī)喜人，再創(chuàng)新高。這一年來，我校成立了首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，二十余位專家教授加盟我校，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一年來，我校創(chuàng)造性地舉辦了“1+1”實(shí)驗(yàn)班，為探索人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才邁開了堅(jiān)實(shí)的一步。這一年來，我校成功申報(bào)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，并已圓滿完成了第一期的培訓(xùn)工作……這一年，我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，所有這些成績(jī)的取得離不開每位教職員工的辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)!
百年大計(jì)，教育為本。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。講道：好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。在9月8日會(huì)見全國(guó)教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時(shí)指出：教育承載民族的希望和未來，教師是國(guó)家大廈的基石?！瓕?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，必須在科技、知識(shí)、人才上贏得新優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵要提高教育的質(zhì)量和水平。
希望我們科院的教師能夠記住黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的教誨，爭(zhēng)做一個(gè)傳播正能量的有大愛的人。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭(zhēng)做有政治信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有授業(yè)能力的“四有”好老師，以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
值此佳節(jié)，也向所有教職工提出幾點(diǎn)希望——。
一要以身立教，為人師表。全體教師要牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要立足三尺講臺(tái)，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往;要從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要真愛育人，服務(wù)學(xué)生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓愛心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要樹立“教育就是服務(wù)”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。始終把學(xué)生放在心中最高位置，用愛心、知識(shí)和智慧去點(diǎn)亮學(xué)生心靈，真正成為讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的合格的教育工作者。
三要激發(fā)活力，勇于創(chuàng)新?，F(xiàn)在我們提出“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的人才培育理念，我們要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手，讓學(xué)生們探求未知的興趣不受束縛，把他們求知的欲望塑造成創(chuàng)新的能量，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。而這也要求我們每位教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，及時(shí)拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任“傳道授業(yè)解惑”的多重需要。積極探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，爭(zhēng)做應(yīng)用型探索先鋒。
同仁們，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，真誠(chéng)希望科院的每位教師具有家國(guó)情懷，牢固樹立“為國(guó)育才、為民育人”的教育信念，增強(qiáng)“萬眾創(chuàng)新”意識(shí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的一代新人，為培養(yǎng)更多的社會(huì)需要的應(yīng)用型人才，繼續(xù)揮灑熱情和汗水，相信我們有更好的未來!
尊師重教映日月，丹心熱血沃新花。最后恭祝各位教師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，闔家幸福!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十四
又是一年秋風(fēng)勁，又是一個(gè)金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節(jié)日!小編在此獻(xiàn)上教師節(jié)致辭。
發(fā)言稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年，我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》，大力實(shí)施“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?！薄叭f州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過評(píng)審，現(xiàn)已開題，教師撰寫論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
老師們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!
祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早晨好!
我今天發(fā)言的題目是《立德樹人：為了中華民族的偉大復(fù)興》。
又是一年秋風(fēng)勁，又是一個(gè)金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節(jié)日!在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和莘莘學(xué)子，向辛勤耕耘、無私付出的老師們，特別是韓志劍、董青、周靖宇、汪液波、楊芬升、周明權(quán)、高健潔、趙德友、胡良文、郭芳、楊建華等11位學(xué)校師德標(biāo)兵和晁晨、李必銀、嚴(yán)肅、趙德友、張霞、顧世銅、徐三霖、陸菊梅等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
九三大閱兵的隆隆禮炮聲猶在耳際，天安門廣場(chǎng)鐵血軍魂的宏大壯觀震撼場(chǎng)面仿佛還在眼前，相信置身于九月三月大閱兵情景中的大家，和我一樣激動(dòng)和感慨：中國(guó)任人宰割的悲慘歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了!我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)的繁榮強(qiáng)盛而無比驕傲，我們?yōu)樯钤谶@個(gè)輝煌風(fēng)流的時(shí)代而無尚自豪!
歷史是人類最好的老師，它總是高舉穿越時(shí)空的火把，照亮一代代人前行的道路。
天地英雄氣，千秋尚凜然。70年過去了，那段飽蘸熱血寫下的抗戰(zhàn)史，讀來依然蕩氣回腸;那些舍生忘死為國(guó)而戰(zhàn)的先烈們，思之依然感人肺腑。聽抗戰(zhàn)老兵講故事，參觀抗戰(zhàn)主題紀(jì)念館，瞻仰祭掃烈士墓，學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)歌曲，點(diǎn)擊“指尖上的抗戰(zhàn)瞬間”……當(dāng)一個(gè)個(gè)英雄故事讓孩子們?yōu)⑾聼釡I，當(dāng)一段段真實(shí)影像震撼年幼的心靈，當(dāng)一個(gè)個(gè)激越旋律引發(fā)澎湃的思緒，歷史如同一個(gè)默默無言的老師，寫下了家國(guó)大義，也寫出了英雄精神，在學(xué)子們心靈深處刻下印記、樹起豐碑。
讓歷史說話，用史實(shí)發(fā)言，讓孩子們觸摸歷史的脈搏，就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價(jià)值觀，鋪筑理想信念的基石，從而扣好人生的第一?？圩印Ｒ粋€(gè)學(xué)生實(shí)地走訪南京受降遺址后感言：勝利是烈士們用生命換來的，我們要倍加珍惜?！安荒茏x史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難，后人守成之不易，愛國(guó)之心，何由而起?！痹绞撬伎籍?dāng)年國(guó)運(yùn)危如累卵的局勢(shì)，越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮斗，我們就越深切地感受到：抗戰(zhàn)勝利來之不易，今天的和平幸福來之不易?！翱嚯y和勝利是精神力量的兩大來源”，只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌，才能真正喚起“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”的自覺，激發(fā)珍愛和平、開創(chuàng)未來的力量。
正如恩格斯所言，歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂，一個(gè)偉大的國(guó)家總是善于從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰(zhàn)歷史、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，既是對(duì)過去的回眸，也是向著未來的開拓;既是學(xué)子們的“。
開學(xué)第一課。
”，也是面向全體公民的社會(huì)公開課。
誠(chéng)然，在和平的陽(yáng)光下，沒有槍林彈雨，也很少有生死考驗(yàn)，但面對(duì)時(shí)代提出的復(fù)雜考題，依然需要從歷史中尋找答案。身處社會(huì)轉(zhuǎn)型期，如何處理好個(gè)體與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?進(jìn)入改革攻堅(jiān)期，如何增強(qiáng)定力、保持韌勁，不斷啃下“硬骨頭”?協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，如何凝聚共識(shí)、匯聚合力，不斷開創(chuàng)新局面?以史鑒今、繼往開來，抗戰(zhàn)這一“驚天動(dòng)地的偉業(yè)”給予我們深刻啟示和強(qiáng)大力量。
有天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，個(gè)體夢(mèng)想就會(huì)與民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)融為一體;有百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念，各項(xiàng)事業(yè)就能蹄疾步穩(wěn)、善作善成;匯聚萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，我們就能戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)，不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價(jià)值坐標(biāo)，在共同記憶中構(gòu)筑命運(yùn)共同體，從歷史進(jìn)程中明確我們這一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，社會(huì)的正氣將更昂揚(yáng)，發(fā)展的底氣將更充足，我們邁向未來的步伐將更加堅(jiān)定有力。丹青難寫是精神，抗戰(zhàn)歷史和抗戰(zhàn)精神，永遠(yuǎn)是我們最好的教科書，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。
歷史的生命，正在于薪火相傳、生生不息。70年過去，抗戰(zhàn)記憶從未沉寂，它始終像一團(tuán)熊熊燃燒的火，激蕩著中華民族奮勇向前的力量，映照著走向復(fù)興的漫漫征程。
今天，中華民族的偉大復(fù)興從來沒有如此真切可觸地展現(xiàn)在我們面前，在走向民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中，我們每一位人民教師要以偉大的抗戰(zhàn)精神為精神動(dòng)力，像人民教育家陶行知那樣，捧著一顆心來，不帶半根草去，為中華民族的偉大復(fù)興立德樹人，培育英才!
今天，我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處，讓勝利榮光引領(lǐng)新的出發(fā)，我們必定能在攜手奮斗中繼續(xù)推進(jìn)先輩們開創(chuàng)的民族復(fù)興事業(yè)，去書寫無愧于歷史、無愧于時(shí)代的嶄新教育篇章。
今天的教師，比之歷史上任何時(shí)候都有著更大的使命和擔(dān)當(dāng)，因?yàn)椤敖逃龎?mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的奠基石!
“復(fù)興始于教師”!實(shí)現(xiàn)偉大的“教育夢(mèng)”，更須臾離不開成千上萬的“好老師”!
“好老師”是教育的脊梁!是實(shí)現(xiàn)“教育夢(mèng)”的關(guān)鍵!何謂“好教師”呢?
20xx年9月10日，在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生時(shí)指出，好老師有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有扎實(shí)學(xué)識(shí);四要有仁愛之心。
讓我們對(duì)照“好老師”的這四條標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“和諧向善，實(shí)干創(chuàng)新”的實(shí)中精神，好好學(xué)習(xí)，天天向善，立德樹人，培育桃李!為實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的騰飛而繼續(xù)努力!
為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦!
因?yàn)?，中華民族的偉大復(fù)興正是由成千上萬個(gè)像實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣的充滿勃勃生機(jī)的細(xì)胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
八月金秋，丹桂飄香，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無私；有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
過去、現(xiàn)在、將來，我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此，讓我代表學(xué)校校委會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上和曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲：老師，節(jié)日快樂！
時(shí)光飛逝，歲月每天都開始著新的篇章。今天，我們?nèi)w師生以嶄新的精神面貌迎來了第27個(gè)教師節(jié)。教師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。尤其是我們雙語(yǔ)人肩負(fù)著彈性教學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，所以，我們獲得了，今天的辛勤耕耘，明天的桃李天下。
回首昨天，我們覺得付出，總有回報(bào)；奮斗今天，我們無怨無悔；展望明天，我們充滿希望。我們學(xué)校經(jīng)過一年的發(fā)展，從無到有，從幾名孩子到現(xiàn)在的規(guī)模，隊(duì)伍從小到大，老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設(shè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我們面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神，做最好的自己，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。
老師們，我們從事的是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。在第27個(gè)教師之際，我真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為打造品牌雙語(yǔ)而努力工作，不懈奮斗！以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意。
最后，敬祝在座各位老師節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，祝我們的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們:
我是xx班的xxx同學(xué)。今天我演講的題目是——老師，我想對(duì)您說。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，明天就是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手。
說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，也是十八大召開之后的第x個(gè)教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們?cè)诖酥販匦叛?，?jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績(jī)論英雄，以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境；安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”，堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng)；堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn)，發(fā)放健康體檢卡；堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備；集體研討，相互補(bǔ)充；個(gè)人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià)，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí)；二看作業(yè)批改是否規(guī)范；三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
1、實(shí)施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說，每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié)，每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。
2、開展解說教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動(dòng)，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。
3、開展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課，青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識(shí)重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯(cuò)，讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過關(guān)，狠抓知識(shí)落實(shí)，能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開展班級(jí)輪流值周活動(dòng)，由值周班級(jí)成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為xx人的共識(shí)和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。20xx年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取63人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達(dá)。在20xx年xx市八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽9人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評(píng)為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十八
親愛的同志們：
大家好！
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的.座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實(shí)體現(xiàn)。
近年來，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教具扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮(zhèn)中心校，我深知，教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的年代里，縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。在數(shù)年的校長(zhǎng)工作中，我感到很充實(shí)，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做，能夠做的事。近年來，各個(gè)學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針，大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動(dòng)，把評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法落到實(shí)處;切實(shí)搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修，探索教改新路，提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)體系已經(jīng)完善，全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意！向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī)，我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：
第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础?，為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利！萬事如意！
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福！
祝王老師安享晚年，身體健康！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇三
各位老師們：
今日，是我們光榮的人民教師的節(jié)日。
首先，我要感激全體教職工在過去一年中，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，為回小的發(fā)展，又做出了新業(yè)績(jī)，又立下了新功。教師們，經(jīng)過了多年的努力和發(fā)展，今日，一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉(xiāng)xx這片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越來越新；回小的新，新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來越新；回小的新，新在教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)絹碓叫?；回小的新，新在教師的精神面貌越來越新。走進(jìn)回小，越來越給人一種蓬勃向上，健康昂揚(yáng)的新感覺。
社會(huì)上對(duì)一所學(xué)校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是變化不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會(huì)上對(duì)我們回小的看法，認(rèn)為回小是越辦越好的學(xué)校。
一所學(xué)校辦得好不好，受不受社會(huì)歡迎，我認(rèn)為，一條重要的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校所承受的社會(huì)求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好，社會(huì)上求學(xué)的壓力必然大，外部表現(xiàn)就是每年招生時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生蜂擁而至；學(xué)校辦得不好，社會(huì)上的求學(xué)壓力必然小，外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。
近幾年，回小經(jīng)歷的事實(shí)是：來到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門把生源被動(dòng)地往回小硬壓，硬填，更不再是家長(zhǎng)的無奈選擇。想來回小求學(xué)的學(xué)生，從來沒有此刻這么多，這么迫切。
這種火爆的情形，的確讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做教師的受累，可是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會(huì)對(duì)回小辦學(xué)成績(jī)的一種肯定嗎！不正是社會(huì)對(duì)回小的高度信任嗎！社會(huì)是公正的，社會(huì)看一所學(xué)校，不是看你怎樣吹，而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
這幾年，回小正是用扎扎實(shí)實(shí)“全面育人，辦有特色”的業(yè)績(jī)，用小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jī)，努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生，努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。
近幾年，回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績(jī)，一支管理本事較強(qiáng)的班子隊(duì)伍日漸構(gòu)成，一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍日漸構(gòu)成，回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊(duì)伍好”的夢(mèng)想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。
教師們，20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過去了，在已經(jīng)過去的這個(gè)學(xué)年，回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì)交了卷，以小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)語(yǔ)數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jī)向社會(huì)交了卷，以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jī)向社會(huì)交了卷。
教師們，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說，今日的學(xué)生是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。往小了說，我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)本事、一言一行影響著千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子，只要我們?cè)?，我們的影響就在，我們?yōu)槿藥煴淼穆氊?zé)就在。
教師們，回小自成立14年以來，教師隊(duì)伍越來越壯大，我們大家從不一樣的地方，不一樣的學(xué)校匯聚到回小，為回小的發(fā)展做出努力和貢獻(xiàn)。雖然大家來路不一樣，但“走進(jìn)回小門，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)?！白哌M(jìn)回小門，我是回小人”這句話就是我們的回小精神！作為校長(zhǎng)，我期望經(jīng)過努力，經(jīng)過大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿回小！期望大家在建設(shè)新回小的努力中，更加團(tuán)結(jié)，更加包容，更加歡樂！愿未來的xx回小成為教師的精神家園，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園！
最終，祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂！祝你們的家人平安健康，闔家幸福！
多謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
值此第31個(gè)教師節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政，向全院教職工致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿!
今年以來，在全院師生員工的共同努力下，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，取得了一系列新成效。專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，新增“金融工程”、“會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理”2個(gè)專業(yè)，“國(guó)際商務(wù)”專業(yè)通過評(píng)審增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，圓滿完成普通本科、專升本、高職等類別的招生工作。教改科研再創(chuàng)佳績(jī)，獲得省社科規(guī)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、省本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目2項(xiàng)、省中青年教師教育科研項(xiàng)目21項(xiàng)、省教育科學(xué)“”規(guī)劃重點(diǎn)課題3項(xiàng)，數(shù)量居省內(nèi)同類院校前列。師資水平日益提升，新增“20xx年度福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”和“杰出青年科研人才培育計(jì)劃”人選3人，1人入選省高校教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者，7人在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，1人獲全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)，1人獲學(xué)校首屆“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。人才培養(yǎng)成效顯著，新增大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國(guó)家級(jí)10項(xiàng)、省級(jí)32項(xiàng)，學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽、藝術(shù)展演、志愿服務(wù)等活動(dòng)屢獲佳績(jī)并深受好評(píng)，國(guó)際本科項(xiàng)目27名學(xué)生順利獲簽赴英國(guó)合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。黨建和思想政治工作不斷加強(qiáng)，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，獲得省高校黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，院大學(xué)生心理健康中心獲評(píng)省“優(yōu)秀心理健康教育機(jī)構(gòu)”稱號(hào)，新聞宣傳工作再獲上級(jí)表彰。文化建設(shè)深入開展，校園文化建設(shè)成果獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，師生作品多次獲獎(jiǎng)，成功舉辦第二屆中英學(xué)生文化交流活動(dòng)，校園總體安定穩(wěn)定，和諧氛圍日益濃郁。
以上成績(jī)的取得，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持，更凝聚著全院師生員工與廣大校友的智慧和心血。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院，向大家表示衷心的感謝!
三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭鑄民魂。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神尤其是關(guān)于教育工作重要論述精神，組織開展好教師節(jié)慶祝及主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，推進(jìn)教育改革發(fā)展。我們要始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，不斷深化人事制度改革，真正落實(shí)各項(xiàng)惠師政策，努力創(chuàng)造教師工作生活的良好環(huán)境。希望廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、立德樹人的責(zé)任感和使命感，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提升業(yè)務(wù)能力，同時(shí)嚴(yán)于律己、廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，為推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，衷心祝愿全院教職工節(jié)日快樂、闔家幸福!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇五
老師們、同志們：
時(shí)維九月，桂子飄香。在一年中最美、最好的時(shí)候，我們迎來了2017年第33個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全校教師和職工，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問候!
“國(guó)將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。對(duì)于大學(xué)來說，教師及其培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子是大學(xué)之本;就一流大學(xué)建設(shè)而言，沒有一流的師資隊(duì)伍則沒有一流的學(xué)生，更沒有一流大學(xué)?；厥讈砺?，創(chuàng)建伊始，一批新中國(guó)第一代理工科名師云集華園，提出要辦一流的理工科大學(xué)，并以此為信念，于百步梯前、中山像下，篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨傳薪，授業(yè)興學(xué)、耕耘不輟，高起點(diǎn)開啟了華工的辦學(xué)之路。一代代華工人在六十多年的辦學(xué)歷史中，始終不忘初心，終成今日之華工：居“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”201-300區(qū)間，在國(guó)內(nèi)上榜高校中排名第15位;工科排名位列全球第22位;工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入esi全球排名前千分之一行列，入選數(shù)在全國(guó)高校中居第6位……此心可鑒，此情可追!在此，謹(jǐn)向前輩先賢、向我們的同行者、向所有華工人致以最崇高的敬意!
不忘初心，方得始終。學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)歷史性的高度，具備了沖擊世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)和實(shí)力。立足一流大學(xué)建設(shè)的新起點(diǎn)，學(xué)校將牢牢把握師資隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵，以更大力度實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，完善有利于各類人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的政策制度體系，既下大力氣改善教師發(fā)展的“硬件”環(huán)境，更著力營(yíng)造崇尚學(xué)術(shù)、尊重學(xué)術(shù)的濃厚氛圍，建立以師生為本、更好地服務(wù)于學(xué)術(shù)發(fā)展的管理制度，建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)人文關(guān)懷，引導(dǎo)老師們關(guān)注工作與生活的平衡，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的一流的師資隊(duì)伍，以一流的師資助力一流大學(xué)建設(shè)。
“讀圣賢書，所為何事?而今而后，庶幾無愧!”希望老師們傳承前輩先賢“家國(guó)天下”的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“厚德尚學(xué)、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的華工精神，追求高標(biāo)準(zhǔn)，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住底線，真正把做人、做事、做學(xué)問統(tǒng)一起來，立天地正氣，成君子品格，育鴻學(xué)碩才，做出真學(xué)問、大學(xué)問。
老師們、同志們，讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，一起努力，攜手前行，建設(shè)更好的大學(xué)，建設(shè)更美的家園!
衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、生活幸福!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在教師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今日來參加教師節(jié)的各位來賓表示感激：感激你們多年來對(duì)一中的支持，對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”歡樂！
xx中學(xué)是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機(jī)，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了xx中學(xué)這方沃土，正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的xx中學(xué)人。xx中學(xué)，歷來受到博山人民乃至xx市人民的厚愛和贊譽(yù)，我們?cè)诜窒磉@份厚愛和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)用我們的肩膀承擔(dān)起一種職責(zé)和義務(wù)，那就是：做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴(yán)于律己，不辱使命，將更加自覺的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是建校九十周年，xx中學(xué)的昨日已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，xx中學(xué)的今日又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信xx中學(xué)的明天必將更加輝煌。
教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在平凡的崗位上，伴著晨星而起，披著斗月而歸。一只粉筆，書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺(tái)，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神，才鑄造了xx中學(xué)這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，才贏得了社會(huì)的無上贊譽(yù)。
今日是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運(yùn)，這也是我們開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說明過去，未來的路還要走。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福學(xué)校的特色之路，一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái)，每一位一中教師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓易教平臺(tái)早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更完美的明天而共同努力吧！
最終我再次祝愿教師們節(jié)日歡樂，永遠(yuǎn)年輕！多謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇七
各位親愛的老師們：
暑退九霄，秋澄萬里，日歷再一次翻到了九月這個(gè)特殊的日子----教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校黨政工向辛勤耕耘的全體教職員工，致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬，致以深切的慰問和最良好的祝愿!
老師們，正是因?yàn)橛辛舜蠹业那诿闾?shí)、奮力求遠(yuǎn)，才有了我們新華小學(xué)的跨越發(fā)展。是你們，不輟一日之耕，迎風(fēng)送雨，點(diǎn)石成金，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，肥沃著學(xué)校的教育土壤，助推著學(xué)子們成人成才;是你們，不貪一時(shí)之功，攻艱克難，拓荒守成，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成著師道的回歸，推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)不斷向前!
過去的一學(xué)年，在大家的共同努力下，學(xué)校保持穩(wěn)步發(fā)展。內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，育人模式穩(wěn)定成熟，教育團(tuán)隊(duì)不斷強(qiáng)化，文化建設(shè)日新月異，辦學(xué)條件翻天覆地，特色發(fā)展風(fēng)生水起。傳統(tǒng)文化教育一路領(lǐng)先，陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣至全國(guó)各地，科技創(chuàng)新教育唱響在國(guó)家級(jí)的殿堂，均衡發(fā)展重點(diǎn)工作、校園文化建設(shè)獲得全區(qū)、全市、全省的觀摩，續(xù)寫著我們教學(xué)成果的優(yōu)良。
這所有的收獲，都是你們勇?lián)?zé)任與使命的結(jié)果;所有的進(jìn)步，都是你們厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，在全校樹立了“學(xué)為人師、行為世范”的良好形象。實(shí)踐證明，我校教師團(tuán)隊(duì)是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的好隊(duì)伍，許多老師因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)突出、師德優(yōu)秀，而在全區(qū)“五個(gè)五工程”中被評(píng)為“功勛班主任”、“首席名師”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”。孫桂英、張赟、李紅、付晉芳、武潔、王麗仙、趙秀榮、王麗萍等一大批老師，就是其中的優(yōu)秀代表。學(xué)校感謝你們，學(xué)生敬重你們，你們的辛勤勞動(dòng)和無私貢獻(xiàn)將永載學(xué)校的史冊(cè)!
9月8日,中共中央政治局、國(guó)務(wù)院在中南海紫光閣會(huì)見全國(guó)教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。對(duì)全國(guó)的教師提出了新的希望。他說，希望各位教師在堅(jiān)持教書育人同時(shí)，更加注重在講臺(tái)上傳播“創(chuàng)新”的種子，要有“超前的責(zé)任感”，緊跟時(shí)代社會(huì)前進(jìn)的步伐，要把教育和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步緊密連接起來。他明確要求，教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，塑造學(xué)生人格操守，還要有信心和責(zé)任將他們培養(yǎng)成為社會(huì)的棟梁之才!
老師們，黨和國(guó)家始終高度重視教育事業(yè)，關(guān)愛廣大教師。我們肩負(fù)著歷史的使命和時(shí)代的責(zé)任，希望大家要具有家國(guó)情懷，牢固樹立“為國(guó)育才、為民育子”的教育信念，要奉獻(xiàn)大愛，有教無類、因材施教，創(chuàng)新教育理念和方法，把握“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的規(guī)律特點(diǎn)，按照提出的“四有”好老師要求，做讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時(shí)期好老師。
最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇八
各位老師，同志們：
大家下午好！
今天是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。我們?cè)谶@里舉行我?！?0xx年教師節(jié)表彰大會(huì)”，對(duì)一年來在教學(xué)、科研等工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候！
建校70余年來，學(xué)校已發(fā)展成為當(dāng)代中國(guó)師范類高等學(xué)府中的名校，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。昨天，陜西省人民政府婁勤儉省長(zhǎng)一行領(lǐng)導(dǎo)專程來我校，慰問和看望師大的教師，并與我校師生代表座談。充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)教師的高度重視，對(duì)培養(yǎng)教師的陜西師范大學(xué)的重視。
作為教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該為自己所從事的職業(yè)感到光榮、驕傲和自豪。作為師范類大學(xué)，我們就是要努力走在中國(guó)師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列，在高層次人才培養(yǎng)、特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻(xiàn)。因此，這就要求廣大教師牢記職責(zé)使命，獻(xiàn)身三尺講臺(tái)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師的光輝內(nèi)涵，培養(yǎng)一批又一批棟梁之才。回顧過去，我們涌現(xiàn)出仰孝升、趙文忠、申承林等在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線具有廣泛影響的先進(jìn)典型，也涌現(xiàn)出了趙偉、李燦、傅伯杰、聶新勇等杰出校友。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著全體師生員工的智慧、心血和汗水，尤其是廣大教師的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意！
今天受到表彰的教師，也是我校廣大教師中的杰出代表，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀！希望同志們珍惜榮譽(yù)、再接再厲，為我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正處在新的發(fā)展征程上，我們要圍繞學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步深化綜合改革，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，并為老師們的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求創(chuàng)造條件，做好服務(wù)，讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人；讓更多的學(xué)生喜愛、學(xué)界認(rèn)可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出；讓廣大教師更為自豪、更有尊嚴(yán)的工作和愉快生活。
希望全體師生員工認(rèn)真貫徹落實(shí)的重要講話精神，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，把個(gè)人事業(yè)與學(xué)校發(fā)展緊密相連，上下合力、同心同德，滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為早日實(shí)現(xiàn)以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂、闔家幸福！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家節(jié)日快樂！金秋送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天站在這兒，我深感榮幸。下面我把近幾年學(xué)校工作中的一些體會(huì)，向大家做簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
一、征集辦學(xué)愿景，指引辦學(xué)方向
辦學(xué)愿景的征集和出臺(tái)，使教師明確了什么是為了學(xué)生，為了學(xué)生什么，怎么為學(xué)生。教師不再只是知識(shí)的傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和服務(wù)者；教師不再只是關(guān)注優(yōu)等生，而是積極關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，從最后一名抓起；教師不再只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而是更加注重學(xué)生創(chuàng)新精神、自主能力、個(gè)性的培養(yǎng)以及情感體驗(yàn)教育；教師不再只是關(guān)注考試，而是積極地成立社團(tuán)、舉辦各種活動(dòng)，促使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，綜合素質(zhì)得到提升。
二、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校
（一）確立管理思路，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)
在教學(xué)管理中，完善了《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》。教師采取超周備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督反饋機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要效益。
（二）堅(jiān)持教研促教，提升教師業(yè)務(wù)
我校從可持續(xù)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)校本教研，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，走教研興校之路。鼓勵(lì)和組織教師參與教育研修，如選派張xx、郭xx、劉xx等教師到上海、登封等地參加小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師等培訓(xùn)；以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過校本教研和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有力地推動(dòng)了教師綜合素養(yǎng)的提升。20xx-20xx學(xué)年，于廣磊被評(píng)為“縣級(jí)學(xué)科帶頭人”；孟xx、王xx、劉xx、許xx等老師在縣教研室、鎮(zhèn)中心校舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。
（三）注重制度創(chuàng)新，設(shè)立進(jìn)步積分
這個(gè)小小的改變，解決了年年中途接班，特別是接差班安排難的問題，也改變了教師成績(jī)一次不理想就想放棄的想法，讓有希望、不放棄、注重自我提升成為xx小學(xué)教學(xué)的主題。
（四）教學(xué)常抓不懈，過程管理扎實(shí)
學(xué)校以“四清”為抓手，以教導(dǎo)處為主陣地，著力抓好備課、亮相課、觀摩課、作業(yè)評(píng)價(jià)、課后輔導(dǎo)、月考等常規(guī)教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧和力量，使教學(xué)步調(diào)一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào)；教師共同研究，共同提高。完善教學(xué)巡視制度、聽課制度和教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)了教學(xué)信息反饋，確保了過程管理的落實(shí)。狠抓考風(fēng)建設(shè)，有效地杜絕了舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)了優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中，我校綜合排全鎮(zhèn)第二名。
三、注重多元化教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
四、打造書法校園，形成辦學(xué)特色
我校一直重視國(guó)學(xué)傳承，注重書法教學(xué)的落實(shí)和跟進(jìn)，將書法和規(guī)范字的書寫作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。過去的一年，我校堅(jiān)持每周一次的硬筆書法展示交流制度，變書法社團(tuán)為人人日展示制度并納入考評(píng)，教師率先垂范，學(xué)生積極參與，成效顯著。在鎮(zhèn)教職工三筆字大賽中，我校共有20名教師參賽，19位教師分獲一、二等獎(jiǎng)，其中劉xx、郭xx、郝xx三位老師榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。20xx年xx月，我校被xx大學(xué)書法學(xué)院、縣硬筆書法家協(xié)會(huì)授予“書法課堂教研基地”。
這些成績(jī)的取得是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心愛護(hù)的結(jié)果，是上級(jí)教育行政部門大力支持的結(jié)果，更是xx小學(xué)全體教職工開拓創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！我相信，樊相教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，再次衷心祝愿大家身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日愉快！
謝謝！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！春華秋實(shí)，金色九月是一個(gè)收獲與喜悅的季節(jié),一個(gè)充滿思念和感恩的季節(jié)。當(dāng)我們回首桃紅柳綠，流連花草繽紛，品味碩果累累時(shí)，第xx個(gè)教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此，向全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
能在這樣一個(gè)碩果滿園、恩惠飄香的日子里發(fā)言我感到十分榮幸；能在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動(dòng)。此時(shí)此刻，我代表全校學(xué)生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了！”今天，雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但親愛的老師，就請(qǐng)接受我們所有孩子最誠(chéng)摯的感謝和祝福吧。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國(guó)，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在呼喚，是老師的心靈在感染，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！
作為學(xué)生，我們應(yīng)努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，成為祖國(guó)的棟梁，實(shí)現(xiàn)中華民族的夢(mèng)想，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物，這才是我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上的華美樂章。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，請(qǐng)全體同學(xué)用最熱烈的掌聲，祝敬愛的老師節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校一千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大！
老師！您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗；您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物吧！
最后，祝您節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校向在百忙中光臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的節(jié)問候！向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示衷心的祝賀！
鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂。教師不是演員，卻有著固定的忠實(shí)觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。為了教育事業(yè)，為了學(xué)子的前程，老師們迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年，年年日日；頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程，永不言倦。廣大教職工兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才的同時(shí)，也充分展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才有了今天這樣可喜的局面。值此慶祝教師節(jié)之際，我代表學(xué)校向全體教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！今年，又有29名新教師加入一中人的行列，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的歡迎！
過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)佳績(jī)?？梢哉f平原一中前進(jìn)的每一步，都灑下全體干部、教職工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
一是高考成績(jī)又有新的突破。高三年級(jí)緊緊圍繞育人目標(biāo)，研究考綱，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地開展教育教學(xué)管理工作；年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化憂患意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)；立足于學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。通過全體師生們的通力合作、頑強(qiáng)拼搏，20xx年高考再次取得歷史性突破，再次向全縣人民交了一份合格的答卷。7月18日，全市業(yè)務(wù)校長(zhǎng)工作會(huì)議在我校召開，這既是對(duì)我校教學(xué)工作的肯定，也是對(duì)我校工作的鞭策。
二是特長(zhǎng)生培養(yǎng)又邁進(jìn)一大步。今年我校高三特長(zhǎng)生教育教學(xué)工作也可圈可點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。
近幾年來高等院校對(duì)音樂、體育、美術(shù)、書法、模特、播音主持等特長(zhǎng)生招生人數(shù)不斷增加。為此學(xué)校單獨(dú)成立藝術(shù)部，組織音體美書法老師全力以赴，大力宣傳這一高考新動(dòng)向，鼓勵(lì)有一定專長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)考音體美、書法、文管專業(yè)、模特，盡最大可能地挖掘?qū)W生的潛能，盡最大可能為每個(gè)學(xué)生提供成材平臺(tái)。為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展提高，在把各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)到校內(nèi)的同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)名校教授來我校授課指導(dǎo)，使我校特長(zhǎng)教育取得了喜人的成績(jī)。今年有多名學(xué)生被天津音樂學(xué)院、浙江傳媒、上海戲劇學(xué)院、四川音樂學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院等高等院校上線錄取。我校的辦學(xué)水平得到上級(jí)和全社會(huì)的認(rèn)可，廣大人民群眾對(duì)我校的滿意度不斷上升。
三是充分發(fā)揮了名師指導(dǎo)作用
為了更好的促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校開闊思路，多方聯(lián)系，連續(xù)開展了請(qǐng)名師進(jìn)課堂活動(dòng)。僅上學(xué)年一年，學(xué)校共請(qǐng)了北京的五位名師來校指導(dǎo)交流。為了講求實(shí)效，請(qǐng)這些老師來不是做一場(chǎng)報(bào)告了事，而是面對(duì)面的給老師上課、給學(xué)生上課，在實(shí)際上課中指導(dǎo)交流，老師們收獲很大。同時(shí)學(xué)校積極開展各種講課比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中交流，在相互切磋中共同提高。學(xué)校設(shè)有匯報(bào)課、展示課、研究課、公開課、達(dá)標(biāo)課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開展講課活動(dòng)，錘煉了隊(duì)伍、提升了能力。
四是教師的專業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感牢固樹立，愛崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數(shù)教師的自覺行動(dòng)，師能建設(shè)水平明顯提高。注重學(xué)習(xí)、提高自我、加快專業(yè)成長(zhǎng)已形成風(fēng)氣。上學(xué)年xx老師被評(píng)為特級(jí)教師。另有13人在論文發(fā)表、教研成果、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或奧賽指導(dǎo)等方面獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有25人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有77人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。可以說獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加，獲獎(jiǎng)名次有新的提高，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。
五是干群齊心協(xié)力，拼搏奮戰(zhàn)。
在過去的一年里，上到校長(zhǎng)、包級(jí)校長(zhǎng)，下到主任、班主任、任課老師，全身心投入在工作上。 領(lǐng)導(dǎo)干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué)，一起制定教改措施；深入到課堂聽課、評(píng)課、促膝交流探討如何打造高校課堂，目的就是在一線聽課中去發(fā)現(xiàn)問題，在一線交流中去解決問題。校長(zhǎng)僅下半年聽課達(dá)150余節(jié)，幾個(gè)包級(jí)校長(zhǎng)和干部聽課都在100節(jié)以上，高三包級(jí)校長(zhǎng)聽課達(dá)200多節(jié)，受到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊譽(yù)。包級(jí)干部也緊緊盯靠在教學(xué)第一線，他們不僅要做好自己的班級(jí)工作、教學(xué)工作，還要管理好自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)。他們責(zé)任明確、目標(biāo)一致，既有分工又互相配合，心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作都做得很到位很出色。班主任老師們?cè)鐏硗碜撸鹪缲澓冢诟惠z。經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，及時(shí)化解學(xué)生學(xué)習(xí)或心理上存在的問題。通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑，加強(qiáng)理想、信念教育，幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。針對(duì)尖子生、潛力生的情況，班主任經(jīng)常組織任課教師召開碰頭會(huì)、分析會(huì)互通信息，共同研究，形成合力。許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不計(jì)報(bào)酬，經(jīng)常利用自習(xí)、課間和周末時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課，與學(xué)生打成一片，給學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)。凡此感人之事，舉不勝舉。
這就是干部教師的情懷，干部教師的風(fēng)范，干部教師的精神?？梢哉f這種愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。
六是后勤社會(huì)化服務(wù)功能進(jìn)一步優(yōu)化。餐廳、超市、飲用水等方面著眼師生需求，服務(wù)質(zhì)量明顯提高，承包組守法經(jīng)營(yíng)，他們的良好服務(wù)提升了平原一中形象，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作圍繞教學(xué)中心做了大量工作，促進(jìn)了學(xué)校管理，確保了我校良好的教學(xué)秩序和日常工作的正常進(jìn)行。
老師們，同志們：千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。9月8日，全縣舉行了教育系統(tǒng)表彰大會(huì)，表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人，一中被縣委、縣政府授予“高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校60萬元。會(huì)上，董書記給我校提出了橫比要突出，全省有影響的工作要求，并圍繞老師教學(xué)提出了很有針對(duì)性的思路。作為一名一中人，我同大家一樣，深切感受到自己肩頭責(zé)任的重大，深切感受到縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)我們所從事工作的關(guān)注。因此，我們應(yīng)該把教師節(jié)作為前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)。
新學(xué)年，我校工作總的指導(dǎo)思想是：以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持“二十四字”辦學(xué)方針不動(dòng)搖，始終發(fā)揚(yáng)“拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的平原一中精神；始終堅(jiān)定“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念，突出創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革，全面抓好落實(shí)，加快創(chuàng)建名校的步伐。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的緊迫感和責(zé)任感
隨著社會(huì)快速發(fā)展和家庭條件的不斷改善，越來越多的家庭對(duì)子女的教育越來越重視，盼子成龍、盼女成鳳的期望值也越來越高，目前，我校的發(fā)展與社會(huì)的期望和要求相比，還存在著較大差距。面對(duì)差距，我們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作時(shí)曾說：轉(zhuǎn)方向、調(diào)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新求變。學(xué)校工作同樣如此，我們要思想再解放、認(rèn)識(shí)再提高、觀念再轉(zhuǎn)變。在座的每一個(gè)教職工要充分認(rèn)識(shí)到解放思想有始點(diǎn)，沒終點(diǎn)；認(rèn)識(shí)到培育學(xué)生成人成才成功沒有止境。前年有北大，今年有清華，明年我們要有更多的清華、北大是我們努力的目標(biāo)，更是我們的責(zé)任。讓我們牢記責(zé)任，努力工作；讓我們牢記使命，拼搏奮斗。在這個(gè)世界上，有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在。只要我們的老師在教育崗位上一天，就給學(xué)生一個(gè)希望，給家長(zhǎng)一個(gè)希望，也給我們自己一個(gè)希望！讓我們用一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的責(zé)任感、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇，再接再厲，奮發(fā)有為，讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)更美好的名牌大學(xué)之夢(mèng)。著名作家馬克。吐溫曾說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來?！?BR> （二）進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，特別是樹立創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
9月3日、4日市教育局組織召開了全市教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議一個(gè)突出的主題就是在過去學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上推行網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)備課，這是一個(gè)新課題，也是一個(gè)新機(jī)遇，能否認(rèn)識(shí)并抓住這一新要求，關(guān)鍵是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和落實(shí)是否到位。從以往的工作實(shí)踐看，學(xué)案導(dǎo)學(xué)我校起步比較早，落實(shí)比較到位，一部分老師已完成課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)軌變型，但是也有一部分老師仍在穿新鞋，走老路。下一步要認(rèn)真總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，更加扎實(shí)地推動(dòng)課程改革走向深入。在新的形勢(shì)和新的要求、新的方法下，繼續(xù)推進(jìn)高效課堂工作，將有效學(xué)習(xí)和高效課堂工作進(jìn)行到底。在教學(xué)中老師們要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使教師的教學(xué)理念和行動(dòng)要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，使課堂效率要有一個(gè)大的提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量在素質(zhì)教育的大背景下穩(wěn)步前進(jìn)。
（三）讓我們的工作富有熱情，扎實(shí)做好學(xué)生管理工作
工作缺乏熱情的人就會(huì)缺乏信心。工作充滿熱情的老師，不管課前發(fā)生多少煩惱事，不管多忙多累，只要一看到學(xué)生，面貌就會(huì)煥然一新，真正進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，引起共鳴，達(dá)到教育的目的。
德國(guó)一位教育學(xué)家曾說：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒，沒有興奮的情緒怎么激勵(lì)人，沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人?！币て饘W(xué)生的興奮情緒并使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，教師本身就要具有興奮情緒，只有充滿熱情、激情才能收到好的教育效果，因?yàn)橹挥羞@樣才能吸引學(xué)生，讓學(xué)生信服。有熱情、激情的教師，即使在問題成堆的時(shí)候，也能永遠(yuǎn)保持樂觀的心情，永遠(yuǎn)對(duì)解決問題保持最多的自信。隨著90后新生代成長(zhǎng)環(huán)境的變化，班級(jí)管理確實(shí)出現(xiàn)新情況、新問題，我想班主任老師只要有熱情在，有激情在，在班級(jí)管理上多一些人本文化，少一些“冷面孔”，多一些思想工作，少一些簡(jiǎn)單粗暴，多一些溝通，少一些命令，多一些表?yè)P(yáng)，少一些批評(píng)。讓學(xué)生服、讓學(xué)生敬、讓學(xué)生親，班級(jí)工作就一定能做好。班級(jí)管理是豐富多彩的，是班主任進(jìn)行創(chuàng)新、施展個(gè)人才能的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上班主任老師要學(xué)習(xí)、多研究、多用心，大膽探索學(xué)生管理工作的新路子。學(xué)校也將繼續(xù)開展“校規(guī)校紀(jì)整頓月”，“走進(jìn)一中，放飛理想”演講會(huì)，“家長(zhǎng)活動(dòng)月”等管理創(chuàng)新活動(dòng)來加強(qiáng)正面教育。政教處、團(tuán)委也要充分發(fā)揮德育教育管理職能，制訂出切實(shí)有效的工作計(jì)劃。目標(biāo)要明確，措施要到位。通過系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。利用廣播、閉路電視、板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積累校園文化底蘊(yùn)，形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境，切實(shí)把學(xué)生管理工作再上一個(gè)新高度。
（四）加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造一流教師隊(duì)伍。
“創(chuàng)名校、培名師、育英才”是縣委縣府提出的工作要求。名校要有名老師，英才要有名師育，建設(shè)一支師德高尚、師能杰出的教師隊(duì)伍已顯得十分迫切和關(guān)鍵。時(shí)代在變革，思想在進(jìn)步，“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內(nèi)涵的全部。在新的歷史時(shí)期，教師應(yīng)該有崇高的理想追求，有先進(jìn)的教育理念，有自覺的職業(yè)規(guī)范；教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。新學(xué)年學(xué)校將下大氣力繼續(xù)加強(qiáng)師能建設(shè)，通過各種途徑加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要求每個(gè)教師、尤其是青年教師，設(shè)計(jì)好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)三步曲。已經(jīng)被評(píng)為骨干教師、名師的要圍繞自己專業(yè)，為自己列出必讀書目，不斷學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)反思和總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。從現(xiàn)在起，我們要在全體教師中倡樹學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，使我們的教師隊(duì)伍成為擁有自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高能力的群體，成為一支真正一流的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，推動(dòng)我校朝著名?？焖侔l(fā)展。
（五）抓好后勤保障和安全保衛(wèi)工作
學(xué)校將加大門衛(wèi)管理和宿舍管理力度。建立健全校級(jí)干部24小時(shí)帶班值班制度，確保學(xué)校安全無事故。學(xué)校繼續(xù)和三個(gè)年級(jí)和各處室等一一簽訂安全教育和管理的責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。同時(shí)通過多種形式教育學(xué)生樹立安全意識(shí)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，真正讓學(xué)生家長(zhǎng)安心、放心，讓社會(huì)滿意。
老師們，同志們：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)?！跋部葱满棾龃毫郑倌陿淙艘嘤⑿邸?。在這充滿“愛與責(zé)任”的節(jié)日里，讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、有影響的學(xué)校而努力奮斗！
最后祝大家節(jié)日快樂、家庭幸福、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十三
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭，僅供參考。
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開學(xué)、新同學(xué)報(bào)到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第31個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候!向受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各級(jí)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔(dān)當(dāng)起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學(xué)者們，向愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運(yùn)行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護(hù)的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝!
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因?yàn)槔蠋焸冮L(zhǎng)年累月辛勞在教學(xué)第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國(guó)家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺(tái)、課本為伴;許多老師一年要站講臺(tái)三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬次，小病小恙也不愿調(diào)課，常自己杠著;許多老師肩負(fù)著教學(xué)、科研兩副重?fù)?dān)，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì)上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因?yàn)榻處煵粌H要向?qū)W生傳播知識(shí)、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識(shí)風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國(guó)的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮!因此，我們應(yīng)堅(jiān)持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)實(shí)施文峰骨干教師培養(yǎng)等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過硬的專任教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(zhǎng)和長(zhǎng)期專注于教育教學(xué)工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進(jìn)修、出國(guó)以及提高學(xué)歷、職稱、待遇的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
教育是一項(xiàng)平凡的工作，但更是一項(xiàng)偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項(xiàng)看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀(jì)工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應(yīng)有這樣的責(zé)任和義務(wù)，把學(xué)校建設(shè)好，為我國(guó)高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過近年來教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展，但是，我們?nèi)悦媾R著新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎肌⑷テ平獾膯栴}與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們?nèi)孕枰霞?jí)部門、地方政府和社會(huì)各界的大力支持，需要爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件;我們還需要進(jìn)一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續(xù)發(fā)展之路;我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊(yùn)和蓬勃發(fā)展勢(shì)頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團(tuán)結(jié)一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體;我希望同志們發(fā)揚(yáng)迎難而上、全力爭(zhēng)取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對(duì)困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發(fā)揚(yáng)熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jī)說話，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng);我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠(chéng)、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應(yīng)深明熱愛祖國(guó)、忠于祖國(guó)之大義，都應(yīng)懷有熱愛學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠(chéng)于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應(yīng)有自覺維護(hù)學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知;我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)重郵團(tuán)結(jié)、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園!
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來更加美好!謝謝!
各位親愛的老師們：
暑退九霄，秋澄萬里，日歷再一次翻到了九月這個(gè)特殊的日子----教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校黨政工向辛勤耕耘的全體教職員工，致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬，致以深切的慰問和最良好的祝愿!
老師們，正是因?yàn)橛辛舜蠹业那诿闾?shí)、奮力求遠(yuǎn)，才有了我們新華小學(xué)的跨越發(fā)展。是你們，不輟一日之耕，迎風(fēng)送雨，點(diǎn)石成金，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，肥沃著學(xué)校的教育土壤，助推著學(xué)子們成人成才;是你們，不貪一時(shí)之功，攻艱克難，拓荒守成，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成著師道的回歸，推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)不斷向前!
過去的一學(xué)年，在大家的共同努力下，學(xué)校保持穩(wěn)步發(fā)展。內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，育人模式穩(wěn)定成熟，教育團(tuán)隊(duì)不斷強(qiáng)化，文化建設(shè)日新月異，辦學(xué)條件翻天覆地，特色發(fā)展風(fēng)生水起。傳統(tǒng)文化教育一路領(lǐng)先，陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣至全國(guó)各地，科技創(chuàng)新教育唱響在國(guó)家級(jí)的殿堂，均衡發(fā)展重點(diǎn)工作、校園文化建設(shè)獲得全區(qū)、全市、全省的觀摩，續(xù)寫著我們教學(xué)成果的優(yōu)良。
這所有的收獲，都是你們勇?lián)?zé)任與使命的結(jié)果;所有的進(jìn)步，都是你們厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，在全校樹立了“學(xué)為人師、行為世范”的良好形象。實(shí)踐證明，我校教師團(tuán)隊(duì)是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的好隊(duì)伍，許多老師因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)突出、師德優(yōu)秀，而在全區(qū)“五個(gè)五工程”中被評(píng)為“功勛班主任”、“首席名師”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”。孫桂英、張赟、李紅、付晉芳、武潔、王麗仙、趙秀榮、王麗萍等一大批老師，就是其中的優(yōu)秀代表。學(xué)校感謝你們，學(xué)生敬重你們，你們的辛勤勞動(dòng)和無私貢獻(xiàn)將永載學(xué)校的史冊(cè)!
9月8日,中共中央政治局、國(guó)務(wù)院在中南海紫光閣會(huì)見全國(guó)教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。對(duì)全國(guó)的教師提出了新的希望。他說，希望各位教師在堅(jiān)持教書育人同時(shí)，更加注重在講臺(tái)上傳播“創(chuàng)新”的種子，要有“超前的責(zé)任感”，緊跟時(shí)代社會(huì)前進(jìn)的步伐，要把教育和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步緊密連接起來。他明確要求，教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，塑造學(xué)生人格操守，還要有信心和責(zé)任將他們培養(yǎng)成為社會(huì)的棟梁之才!
老師們，黨和國(guó)家始終高度重視教育事業(yè)，關(guān)愛廣大教師。我們肩負(fù)著歷史的使命和時(shí)代的責(zé)任，希望大家要具有家國(guó)情懷，牢固樹立“為國(guó)育才、為民育子”的教育信念，要奉獻(xiàn)大愛，有教無類、因材施教，創(chuàng)新教育理念和方法，把握“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的規(guī)律特點(diǎn)，按照提出的“四有”好老師要求，做讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時(shí)期好老師。
最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
各位老師、各位同仁：
大家好!
金秋九月，碩果盈枝。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)，首先我代表校務(wù)委員會(huì)向默默耕耘、辛勤工作的園丁們致以節(jié)日的問候和祝賀，向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工表示最衷心的感謝。感謝大家一年來在教書育人和學(xué)校的發(fā)展上所做出的努力和貢獻(xiàn)!同時(shí)我們?cè)谶@里還要表彰在過去的一年中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀干部、教師和先進(jìn)工作者。在此，對(duì)獲得表彰的同志們表示熱烈地祝賀，希望你們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)!
去年教師節(jié)，習(xí)在北師大提出：做黨和人民滿意的好教師，并為廣大教師指明奮斗和發(fā)展的方向。省委書記王儒林對(duì)教師也提出了殷切的希望。去年教師節(jié)前夕，山西省政協(xié)副主席李悅娥同志慰問我校教師時(shí)為我們提出了“謹(jǐn)記‘三個(gè)牢固樹立’，爭(zhēng)做教書育人楷模”的要求。這一年來，我們把黨和政府的期待化為指導(dǎo)思想，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年來，我們?nèi)w教職員工在科院晉升本科后，只爭(zhēng)朝夕，腳踏實(shí)地，取得了一定的成績(jī)。這一年來，我校成功地舉行了“山西應(yīng)用科技學(xué)院”掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)蒞臨，嘉賓云集，弘揚(yáng)了興華精神，暢想了科院未來。這一年來，我校響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，與對(duì)口支援地海西州職業(yè)學(xué)校簽訂對(duì)口框架協(xié)議，援助幾十萬元，并派三名教師駐校開展工作，得到了受援校的好評(píng)，為援藏工作做出了積極的貢獻(xiàn)。這一年來，我校本?？普猩ぷ鲌A滿完成，成績(jī)喜人，再創(chuàng)新高。這一年來，我校成立了首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，二十余位專家教授加盟我校，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一年來，我校創(chuàng)造性地舉辦了“1+1”實(shí)驗(yàn)班，為探索人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才邁開了堅(jiān)實(shí)的一步。這一年來，我校成功申報(bào)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，并已圓滿完成了第一期的培訓(xùn)工作……這一年，我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，所有這些成績(jī)的取得離不開每位教職員工的辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)!
百年大計(jì)，教育為本。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。講道：好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。在9月8日會(huì)見全國(guó)教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時(shí)指出：教育承載民族的希望和未來，教師是國(guó)家大廈的基石?！瓕?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，必須在科技、知識(shí)、人才上贏得新優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵要提高教育的質(zhì)量和水平。
希望我們科院的教師能夠記住黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的教誨，爭(zhēng)做一個(gè)傳播正能量的有大愛的人。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭(zhēng)做有政治信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有授業(yè)能力的“四有”好老師，以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
值此佳節(jié)，也向所有教職工提出幾點(diǎn)希望——。
一要以身立教，為人師表。全體教師要牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要立足三尺講臺(tái)，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往;要從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要真愛育人，服務(wù)學(xué)生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓愛心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要樹立“教育就是服務(wù)”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。始終把學(xué)生放在心中最高位置，用愛心、知識(shí)和智慧去點(diǎn)亮學(xué)生心靈，真正成為讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的合格的教育工作者。
三要激發(fā)活力，勇于創(chuàng)新?，F(xiàn)在我們提出“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的人才培育理念，我們要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手，讓學(xué)生們探求未知的興趣不受束縛，把他們求知的欲望塑造成創(chuàng)新的能量，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。而這也要求我們每位教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，及時(shí)拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任“傳道授業(yè)解惑”的多重需要。積極探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，爭(zhēng)做應(yīng)用型探索先鋒。
同仁們，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，真誠(chéng)希望科院的每位教師具有家國(guó)情懷，牢固樹立“為國(guó)育才、為民育人”的教育信念，增強(qiáng)“萬眾創(chuàng)新”意識(shí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的一代新人，為培養(yǎng)更多的社會(huì)需要的應(yīng)用型人才，繼續(xù)揮灑熱情和汗水，相信我們有更好的未來!
尊師重教映日月，丹心熱血沃新花。最后恭祝各位教師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，闔家幸福!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十四
又是一年秋風(fēng)勁，又是一個(gè)金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節(jié)日!小編在此獻(xiàn)上教師節(jié)致辭。
發(fā)言稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年，我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》，大力實(shí)施“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?！薄叭f州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過評(píng)審，現(xiàn)已開題，教師撰寫論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
老師們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!
祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早晨好!
我今天發(fā)言的題目是《立德樹人：為了中華民族的偉大復(fù)興》。
又是一年秋風(fēng)勁，又是一個(gè)金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節(jié)日!在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和莘莘學(xué)子，向辛勤耕耘、無私付出的老師們，特別是韓志劍、董青、周靖宇、汪液波、楊芬升、周明權(quán)、高健潔、趙德友、胡良文、郭芳、楊建華等11位學(xué)校師德標(biāo)兵和晁晨、李必銀、嚴(yán)肅、趙德友、張霞、顧世銅、徐三霖、陸菊梅等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
九三大閱兵的隆隆禮炮聲猶在耳際，天安門廣場(chǎng)鐵血軍魂的宏大壯觀震撼場(chǎng)面仿佛還在眼前，相信置身于九月三月大閱兵情景中的大家，和我一樣激動(dòng)和感慨：中國(guó)任人宰割的悲慘歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了!我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)的繁榮強(qiáng)盛而無比驕傲，我們?yōu)樯钤谶@個(gè)輝煌風(fēng)流的時(shí)代而無尚自豪!
歷史是人類最好的老師，它總是高舉穿越時(shí)空的火把，照亮一代代人前行的道路。
天地英雄氣，千秋尚凜然。70年過去了，那段飽蘸熱血寫下的抗戰(zhàn)史，讀來依然蕩氣回腸;那些舍生忘死為國(guó)而戰(zhàn)的先烈們，思之依然感人肺腑。聽抗戰(zhàn)老兵講故事，參觀抗戰(zhàn)主題紀(jì)念館，瞻仰祭掃烈士墓，學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)歌曲，點(diǎn)擊“指尖上的抗戰(zhàn)瞬間”……當(dāng)一個(gè)個(gè)英雄故事讓孩子們?yōu)⑾聼釡I，當(dāng)一段段真實(shí)影像震撼年幼的心靈，當(dāng)一個(gè)個(gè)激越旋律引發(fā)澎湃的思緒，歷史如同一個(gè)默默無言的老師，寫下了家國(guó)大義，也寫出了英雄精神，在學(xué)子們心靈深處刻下印記、樹起豐碑。
讓歷史說話，用史實(shí)發(fā)言，讓孩子們觸摸歷史的脈搏，就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價(jià)值觀，鋪筑理想信念的基石，從而扣好人生的第一?？圩印Ｒ粋€(gè)學(xué)生實(shí)地走訪南京受降遺址后感言：勝利是烈士們用生命換來的，我們要倍加珍惜?！安荒茏x史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難，后人守成之不易，愛國(guó)之心，何由而起?！痹绞撬伎籍?dāng)年國(guó)運(yùn)危如累卵的局勢(shì)，越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮斗，我們就越深切地感受到：抗戰(zhàn)勝利來之不易，今天的和平幸福來之不易?！翱嚯y和勝利是精神力量的兩大來源”，只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌，才能真正喚起“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”的自覺，激發(fā)珍愛和平、開創(chuàng)未來的力量。
正如恩格斯所言，歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂，一個(gè)偉大的國(guó)家總是善于從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰(zhàn)歷史、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，既是對(duì)過去的回眸，也是向著未來的開拓;既是學(xué)子們的“。
開學(xué)第一課。
”，也是面向全體公民的社會(huì)公開課。
誠(chéng)然，在和平的陽(yáng)光下，沒有槍林彈雨，也很少有生死考驗(yàn)，但面對(duì)時(shí)代提出的復(fù)雜考題，依然需要從歷史中尋找答案。身處社會(huì)轉(zhuǎn)型期，如何處理好個(gè)體與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?進(jìn)入改革攻堅(jiān)期，如何增強(qiáng)定力、保持韌勁，不斷啃下“硬骨頭”?協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，如何凝聚共識(shí)、匯聚合力，不斷開創(chuàng)新局面?以史鑒今、繼往開來，抗戰(zhàn)這一“驚天動(dòng)地的偉業(yè)”給予我們深刻啟示和強(qiáng)大力量。
有天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，個(gè)體夢(mèng)想就會(huì)與民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)融為一體;有百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念，各項(xiàng)事業(yè)就能蹄疾步穩(wěn)、善作善成;匯聚萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，我們就能戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)，不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價(jià)值坐標(biāo)，在共同記憶中構(gòu)筑命運(yùn)共同體，從歷史進(jìn)程中明確我們這一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，社會(huì)的正氣將更昂揚(yáng)，發(fā)展的底氣將更充足，我們邁向未來的步伐將更加堅(jiān)定有力。丹青難寫是精神，抗戰(zhàn)歷史和抗戰(zhàn)精神，永遠(yuǎn)是我們最好的教科書，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。
歷史的生命，正在于薪火相傳、生生不息。70年過去，抗戰(zhàn)記憶從未沉寂，它始終像一團(tuán)熊熊燃燒的火，激蕩著中華民族奮勇向前的力量，映照著走向復(fù)興的漫漫征程。
今天，中華民族的偉大復(fù)興從來沒有如此真切可觸地展現(xiàn)在我們面前，在走向民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中，我們每一位人民教師要以偉大的抗戰(zhàn)精神為精神動(dòng)力，像人民教育家陶行知那樣，捧著一顆心來，不帶半根草去，為中華民族的偉大復(fù)興立德樹人，培育英才!
今天，我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處，讓勝利榮光引領(lǐng)新的出發(fā)，我們必定能在攜手奮斗中繼續(xù)推進(jìn)先輩們開創(chuàng)的民族復(fù)興事業(yè)，去書寫無愧于歷史、無愧于時(shí)代的嶄新教育篇章。
今天的教師，比之歷史上任何時(shí)候都有著更大的使命和擔(dān)當(dāng)，因?yàn)椤敖逃龎?mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的奠基石!
“復(fù)興始于教師”!實(shí)現(xiàn)偉大的“教育夢(mèng)”，更須臾離不開成千上萬的“好老師”!
“好老師”是教育的脊梁!是實(shí)現(xiàn)“教育夢(mèng)”的關(guān)鍵!何謂“好教師”呢?
20xx年9月10日，在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生時(shí)指出，好老師有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有扎實(shí)學(xué)識(shí);四要有仁愛之心。
讓我們對(duì)照“好老師”的這四條標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“和諧向善，實(shí)干創(chuàng)新”的實(shí)中精神，好好學(xué)習(xí)，天天向善，立德樹人，培育桃李!為實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的騰飛而繼續(xù)努力!
為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦!
因?yàn)?，中華民族的偉大復(fù)興正是由成千上萬個(gè)像實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣的充滿勃勃生機(jī)的細(xì)胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
八月金秋，丹桂飄香，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無私；有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
過去、現(xiàn)在、將來，我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此，讓我代表學(xué)校校委會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上和曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲：老師，節(jié)日快樂！
時(shí)光飛逝，歲月每天都開始著新的篇章。今天，我們?nèi)w師生以嶄新的精神面貌迎來了第27個(gè)教師節(jié)。教師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。尤其是我們雙語(yǔ)人肩負(fù)著彈性教學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，所以，我們獲得了，今天的辛勤耕耘，明天的桃李天下。
回首昨天，我們覺得付出，總有回報(bào)；奮斗今天，我們無怨無悔；展望明天，我們充滿希望。我們學(xué)校經(jīng)過一年的發(fā)展，從無到有，從幾名孩子到現(xiàn)在的規(guī)模，隊(duì)伍從小到大，老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設(shè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我們面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神，做最好的自己，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。
老師們，我們從事的是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。在第27個(gè)教師之際，我真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為打造品牌雙語(yǔ)而努力工作，不懈奮斗！以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意。
最后，敬祝在座各位老師節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，祝我們的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們:
我是xx班的xxx同學(xué)。今天我演講的題目是——老師，我想對(duì)您說。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，明天就是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手。
說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，也是十八大召開之后的第x個(gè)教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們?cè)诖酥販匦叛?，?jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績(jī)論英雄，以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境；安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”，堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng)；堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn)，發(fā)放健康體檢卡；堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備；集體研討，相互補(bǔ)充；個(gè)人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià)，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí)；二看作業(yè)批改是否規(guī)范；三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
1、實(shí)施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說，每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié)，每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。
2、開展解說教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動(dòng)，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。
3、開展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課，青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識(shí)重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯(cuò)，讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過關(guān)，狠抓知識(shí)落實(shí)，能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開展班級(jí)輪流值周活動(dòng)，由值周班級(jí)成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為xx人的共識(shí)和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。20xx年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取63人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達(dá)。在20xx年xx市八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽9人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評(píng)為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
校長(zhǎng)在教師節(jié)的致辭篇十八
親愛的同志們：
大家好！
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。