讀后感有助于培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。在寫讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度來分析和解讀作品，讓讀者對(duì)作品有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解。如果你對(duì)寫讀后感還感到迷茫，可以看看以下一些范文，或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇一
這篇寓言故事敘述了國(guó)王御廚的陶罐和鐵罐的故事，鐵罐自恃堅(jiān)硬，奚落、嘲笑陶罐。然而，埋在土里許多年后，陶罐依然完美，而鐵罐卻氧化為一堆銹土。
讀著這篇課文，讓我想到了另一則寓言，這個(gè)寓言是這樣的：有一天，一只饑腸轆轆的.獅子捉住了一只小老鼠，它正想一口吞下這只小老鼠時(shí)，那只小老鼠說話了：“獅...獅子...子大王。如...如果您不會(huì)把我吃掉，我一定會(huì)在您需要的時(shí)候就您一命...”。獅子心想：這時(shí)小小的老鼠怎么可能救我的命呢?但它的好奇心占了上風(fēng)...不知過了多少天以后，獅子因?yàn)橹活檻]搜尋獵物，不小心落到獵人事先綁在大樹上的大網(wǎng)中，它被緊緊纏著，這時(shí)那只被它放走的小老鼠，在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它先對(duì)獅子深鞠一躬，說道：“獅子大王，我對(duì)您的諾言，您一定還記得吧，現(xiàn)在我會(huì)把您救下來?！毙±鲜笕挛宄团郎狭藰?，用它那細(xì)小而鋒利的牙齒。不一會(huì)兒就把那張網(wǎng)咬了一個(gè)大洞，獅子終于從網(wǎng)中解救出來了...
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇二
今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭(zhēng)吵。后來許多年過去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理，我們不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用自己的'長(zhǎng)處去貶低別人的不足，因?yàn)閯e人也有比我們強(qiáng)的地方。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇三
今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。
我覺得這遍寫得很生動(dòng)有趣，作者先寫的'是御廚，御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶瓷做的，一個(gè)是鐵做的，鐵罐常常奚落陶罐，因?yàn)殍F罐是鐵的，很結(jié)實(shí)，而陶罐易碎、不結(jié)實(shí)，所以鐵罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是鐵做的，結(jié)實(shí)得很。而它卻沒有想到自己的缺點(diǎn)：容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點(diǎn)：易碎，而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。
這篇文章告訴我們要謙虛，不要驕傲。我以后要向陶罐學(xué)習(xí)，要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，正視自己的缺點(diǎn)，并將它改正。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇四
我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》，通過學(xué)習(xí)這篇課文讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。
在一個(gè)古代的`宮殿里有兩個(gè)罐子，分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強(qiáng)大，高高在上，處處看不起旁邊的陶罐，嘲笑池難看，還總想著把它碰碎，并夸口說自己永遠(yuǎn)都會(huì)活在這里。而陶罐處處忍讓，想與鐵罐和睦相處，想成為好朋友。多年以后，王國(guó)滅亡了。宮殿倒塌了，鐵罐和陶罐都埋在了泥土里又過了許多年?？脊抨?duì)在這里挖出了陶罐，它還是和以前一樣，那么光潔美觀?？脊抨?duì)把陶罐當(dāng)做了無價(jià)之寶。準(zhǔn)備把它送進(jìn)博物館。陶罐告訴人們，在旁邊還有一個(gè)美麗的鐵罐。請(qǐng)你們把它挖出來吧！人們用了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。
大家都喜歡誰呢？我是比較喜歡陶罐，因?yàn)樘展薏粫?huì)用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。大家一定要和睦相處。團(tuán)結(jié)一心。不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇五
暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)故事。這個(gè)故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見識(shí)，任然表現(xiàn)的謙虛和很有風(fēng)度。不久他們所在的王朝消失了，宮殿倒塌了，很多年后當(dāng)?shù)厝藦耐晾锇l(fā)現(xiàn)了陶罐并把他挖了出來。鐵罐對(duì)挖他的人說他的朋友鐵罐也在土里，請(qǐng)他們幫忙救他，但人們挖了很久也沒看到鐵罐的影子。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的`長(zhǎng)處正視自己的短處。從這個(gè)故事中我還學(xué)會(huì)了和人相處要互相尊重。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇六
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,...
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟，一只是陶罐，一只是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！澳愀遗鑫覇岍t陶罐兄弟！”鐵罐驕傲地問。“不敢。”陶罐謙遜地回答。“你就是那么懦弱，難道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?！?BR> “我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領(lǐng)，我未必比你差?！?BR> “你怎么跟我相提并論。用不了幾天，你就會(huì)變成碎片，而我永遠(yuǎn)待在這里，成為人們的寵兒。
后來，兩只罐子被深深地掩埋在土里，幾百年后的一天，人們掘開泥土，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐，人們把陶罐洗干凈，它和當(dāng)年一樣的光潔、補(bǔ)素、美觀。“小心點(diǎn)，不要把它碰壞了，這可是古董??！”
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土里翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們﹕驕傲的'人不會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，只會(huì)使自己變得目空一切，最終只會(huì)停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇七
《陶罐和鐵罐》是一則寓言，它說明了一個(gè)道理，就是要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的.短處。
主要內(nèi)容是，在國(guó)王的御廚里，有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。鐵罐自己堅(jiān)硬，常常奚落陶罐。后來，王朝覆來了，兩只罐被深深的埋在地下。后來，陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了，它高興地說：“我的兄弟鐵罐就在我身旁?！比藗兺趤硗谌ヒ矝]見到鐵罐。原來，它早就氧化了。
讀了這則寓言后，我覺得陶罐非常謙虛，很值得我們學(xué)習(xí)，我想對(duì)鐵罐說：“你雖然不容易碎，很堅(jiān)硬，但你容易氧化，還很驕傲。我覺得你應(yīng)該向陶罐學(xué)習(xí)謙虛?！?BR> 寫陶罐和鐵罐的讀后感篇八
我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：多謙虛的陶罐呀!
這篇文章主要講了國(guó)王御用廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是謙虛的'陶罐，一個(gè)是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐，說陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后，王宮倒塌了。又過了好多年，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，但鐵罐的影子也沒找到。因?yàn)槊利惗Y(jié)實(shí)的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。
我從中明白了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛，不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇九
今天，我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇課文。
在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當(dāng)作好兄弟?？设F罐就是蔑視它，羞辱它。
最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當(dāng)年在御廚時(shí)一模一樣光潔，樸素，美觀。這時(shí)陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟，而要求人們?nèi)ネ阼F罐，這時(shí)的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。
通過這個(gè)故事告訴我們：不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛的精神。
人人都有長(zhǎng)處和短處，不能光看到自己的'長(zhǎng)處，也要看到自己的短處做人做事不能太驕傲，要虛心待人。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十
今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的.堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭(zhēng)吵。后來許多年過去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理，我們不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去貶低別人的不足，因?yàn)閯e人也有比我們強(qiáng)的地方。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十一
“陶罐，你有沒有膽量撞我一下？”鐵罐雄赳赳、氣昂昂，先開口說話了?！拔摇也桓遥也桓遗瞿?。”陶罐謙遜地說，因?yàn)樗聞e人碰它?！昂撸瑳]有用的東西！”鐵罐子說道，“你簡(jiǎn)直什么用都沒有，一碰一定碎！”“鐵罐兄弟，我們生來的任務(wù)是裝東西，而不是相互碰撞。
我雖然碰不過你，但我也可以裝許多東西，我們又和睦相處，為什么要碰撞呢？”“哼，遲早有一天，我會(huì)碰死你！”一天、兩天。一年，兩年。十年，二十年。百年，二百年。
過了很久，王宮倒了，古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了陶罐。學(xué)者們將它洗干凈。陶罐說：“謝謝，我的兄弟鐵罐還在土里呢。”人們找了又找，也許人們不知道，它已經(jīng)礦化了。
這個(gè)故事告訴我們：我們每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要用自己的'長(zhǎng)處干好事；不要驕傲自大，也許你只看到了別人的缺點(diǎn)。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十二
我今天讀了這個(gè)故事，覺得鐵管不應(yīng)該驕傲自大，應(yīng)該謙虛，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較，應(yīng)該把別人的長(zhǎng)處集于一身，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。應(yīng)該和睦相處，更不應(yīng)該嘲笑陶罐，我覺得它這樣是不對(duì)的。
當(dāng)許多年過去，人們把陶罐掘了出來，那時(shí)候他還想著鐵罐，讓人們把鐵罐也掘出來，可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因?yàn)殍F罐已經(jīng)消失，不復(fù)存在了！
這個(gè)課文讓我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。應(yīng)該將別人的長(zhǎng)處集于一身。要取長(zhǎng)補(bǔ)短。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的.缺點(diǎn)相比。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十三
我最喜歡讀書，讀一本好書就等于在和一位高尚的人在談話。
今天，我讀了語文書上的第27課《陶罐和鐵罐》，鐵罐蠻橫無理，陶罐虛懷若谷，下面就讓我們來看一看它們兩個(gè)之間的故事吧。
在很久很久以前，國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子：一個(gè)是陶罐，一個(gè)是鐵罐。鐵罐橫沖沖地向陶罐說：“膽小鬼，你敢碰我嗎？”陶罐說：“我不敢，”鐵罐輕蔑地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，”陶罐說：“我們生來就是盛東西用的，何必為這一點(diǎn)小事來計(jì)較呢！”之后，陶罐不再理會(huì)鐵罐了。
故事發(fā)生了很久，世上發(fā)生了很大的變化，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子流落在荒涼的西地上。直到有一天，有兩個(gè)人來到了這一片西地上，他們挖開了厚厚的塵土，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，陶罐說：“謝謝你們，我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來吧?！比藗儼淹恋胤藗€(gè)遍，還是沒有找到鐵罐，陶罐說：“咦，鐵罐呢？”
從這個(gè)故事讓我明白了，人人都有長(zhǎng)處和短處，不能光看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處。最后，我又想起了老師曾經(jīng)說過的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十四
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,...
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟，一只是陶罐，一只是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！澳愀遗鑫覇岍t陶罐兄弟！”鐵罐驕傲地問?！安桓??！碧展拗t遜地回答?！澳憔褪悄敲磁橙酰y道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”
“我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領(lǐng)，我未必比你差?！?BR> “你怎么跟我相提并論。用不了幾天，你就會(huì)變成碎片，而我永遠(yuǎn)待在這里，成為人們的寵兒。
后來，兩只罐子被深深地掩埋在土里，幾百年后的一天，人們掘開泥土，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐，人們把陶罐洗干凈，它和當(dāng)年一樣的光潔、補(bǔ)素、美觀?！靶⌒狞c(diǎn)，不要把它碰壞了，這可是古董啊！”
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土里翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們﹕驕傲的人不會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，只會(huì)使自己變得目空一切，最終只會(huì)停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十五
我今天讀了這個(gè)故事，覺得鐵管不應(yīng)該驕傲自大，應(yīng)該謙虛，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的'缺點(diǎn)比較，應(yīng)該把別人的長(zhǎng)處集于一身，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。應(yīng)該和睦相處，更不應(yīng)該嘲笑陶罐，我覺得它這樣是不對(duì)的。
當(dāng)許多年過去，人們把陶罐掘了出來，那時(shí)候他還想著鐵罐，讓人們把鐵罐也掘出來，可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因?yàn)殍F罐已經(jīng)消失，不復(fù)存在了！
這個(gè)課文讓我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。應(yīng)該將別人的長(zhǎng)處集于一身。要取長(zhǎng)補(bǔ)短。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十六
有一天，我看到一本書，中間有個(gè)故事叫《陶罐和鐵罐》。我感覺這故事挺有哲理的，就津津有味地讀了起來。我還記得，故事的大意是：
國(guó)王的御廚里：一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。陶罐不再理會(huì)。時(shí)光飛逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩只罐子被遺棄了，被泥土掩埋了。許多年后的一天，人們找到了當(dāng)年御廚里的陶罐，卻找不到鐵罐。原來鐵罐在許多年前，就已經(jīng)氧化了，早就無影無蹤，不見了。
這種事是不是很多呢？
有一次，一個(gè)人總覺得他自己地位很高，常常奚落人。爸爸知道了，就給那人一個(gè)木炭，又讓他用木炭砸十米遠(yuǎn)的一塊布。那個(gè)人想，不就是一塊布嘛！他砸呀砸呀，因?yàn)樘h(yuǎn)了，所以只砸到一點(diǎn)，爸爸給他一面鏡子。那個(gè)人猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是全身黑了。只有牙齒還是白的。
聽了這種事，你是不是覺得很可笑呢？其實(shí)，這樣的事很多，我也明白一個(gè)道理，拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處是沒有必要的，別人也有比你強(qiáng)的地方。不能總想著自己的地位高于一切，更不能奚落別人，就像文章里的鐵罐一樣，常常奚落陶罐，到頭來還是因?yàn)槟甏?，氧化了。而陶罐，雖然很生氣，但不做聲，最終以自己的強(qiáng)項(xiàng)戰(zhàn)勝了鐵罐，還受到人們一致好評(píng)。
在生活中，我們是不是也應(yīng)該這樣呢？例如在學(xué)習(xí)中，如果你成績(jī)比人家好，不能嘲笑別人，而應(yīng)該更上一層樓。
讀了這個(gè)故事，它給我許多啟迪，你呢？
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十七
這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫神態(tài)的好詞好句等，比如說：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長(zhǎng)處和短處，不應(yīng)該相互比較，這件事情就是鐵罐的不對(duì)了。
記得又一次，我們班有一位同學(xué)叫小明，他字寫得非常漂亮，他就驕傲的給其同學(xué)比較，說：“我寫的字多好看，你們?cè)倥σ脖炔贿^我的?！睓C(jī)會(huì)來了，我們班上美術(shù)課，老師說同學(xué)們你們要畫一幅你們最喜歡的畫，咱們要評(píng)出幾幅畫的好去參加比賽，同學(xué)們都拿起畫筆畫了起來，不一會(huì)功夫，同學(xué)們都畫完了，老師評(píng)出三名畫的好的畫，期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學(xué)，其他同學(xué)都站起來笑話小明。小明不好意思的低著頭說我以后再也不敢驕傲了。
這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要彼此相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十八
時(shí)間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。
因?yàn)檫@次我跑了第一名，所以我沒有練習(xí)。可誰也不知道，有些人卻在家里堅(jiān)持練習(xí)。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費(fèi)力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個(gè)人，過了一會(huì)兒，她居然超過了我，不管我怎樣費(fèi)力地跑，也超不過她。
比賽結(jié)束了，我只得了第二名。
讀完這篇文章我明白了，因?yàn)槲业尿湴敛攀チ说谝幻?。我也懂得了一個(gè)道理：認(rèn)識(shí)不能驕傲的，驕傲的后果一定很慘!
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十九
時(shí)間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。
因?yàn)檫@次我跑了第一名，所以我沒有練習(xí)?？烧l也不知道，有些人卻在家里堅(jiān)持練習(xí)。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費(fèi)力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個(gè)人，過了一會(huì)兒，她居然超過了我，不管我怎樣費(fèi)力地跑，也超不過她。
比賽結(jié)束了，我只得了第二名。
讀完這篇文章我明白了，因?yàn)槲业尿湴敛攀チ说谝幻Ｎ乙捕昧艘粋€(gè)道理：認(rèn)識(shí)不能驕傲的，驕傲的'后果一定很慘!
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇二十
“陶罐，你有沒有膽量撞我一下？”鐵罐雄赳赳、氣昂昂，先開口說話了?！拔摇也桓?，我不敢碰你?！碧展拗t遜地說，因?yàn)樗聞e人碰它。“哼，沒有用的東西！”鐵罐子說道，“你簡(jiǎn)直什么用都沒有，一碰一定碎！”“鐵罐兄弟，我們生來的任務(wù)是裝東西，而不是相互碰撞。
我雖然碰不過你，但我也可以裝許多東西，我們又和睦相處，為什么要碰撞呢？”“哼，遲早有一天，我會(huì)碰死你！”一天、兩天。一年，兩年。十年，二十年。百年，二百年。
過了很久，王宮倒了，古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了陶罐。學(xué)者們將它洗干凈。陶罐說：“謝謝，我的兄弟鐵罐還在土里呢。”人們找了又找，也許人們不知道，它已經(jīng)礦化了。
這個(gè)故事告訴我們：我們每一個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處，要用自己的長(zhǎng)處干好事；不要驕傲自大，也許你只看到了別人的缺點(diǎn)。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇一
這篇寓言故事敘述了國(guó)王御廚的陶罐和鐵罐的故事，鐵罐自恃堅(jiān)硬，奚落、嘲笑陶罐。然而，埋在土里許多年后，陶罐依然完美，而鐵罐卻氧化為一堆銹土。
讀著這篇課文，讓我想到了另一則寓言，這個(gè)寓言是這樣的：有一天，一只饑腸轆轆的.獅子捉住了一只小老鼠，它正想一口吞下這只小老鼠時(shí)，那只小老鼠說話了：“獅...獅子...子大王。如...如果您不會(huì)把我吃掉，我一定會(huì)在您需要的時(shí)候就您一命...”。獅子心想：這時(shí)小小的老鼠怎么可能救我的命呢?但它的好奇心占了上風(fēng)...不知過了多少天以后，獅子因?yàn)橹活檻]搜尋獵物，不小心落到獵人事先綁在大樹上的大網(wǎng)中，它被緊緊纏著，這時(shí)那只被它放走的小老鼠，在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它先對(duì)獅子深鞠一躬，說道：“獅子大王，我對(duì)您的諾言，您一定還記得吧，現(xiàn)在我會(huì)把您救下來?！毙±鲜笕挛宄团郎狭藰?，用它那細(xì)小而鋒利的牙齒。不一會(huì)兒就把那張網(wǎng)咬了一個(gè)大洞，獅子終于從網(wǎng)中解救出來了...
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇二
今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭(zhēng)吵。后來許多年過去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理，我們不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用自己的'長(zhǎng)處去貶低別人的不足，因?yàn)閯e人也有比我們強(qiáng)的地方。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇三
今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。
我覺得這遍寫得很生動(dòng)有趣，作者先寫的'是御廚，御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶瓷做的，一個(gè)是鐵做的，鐵罐常常奚落陶罐，因?yàn)殍F罐是鐵的，很結(jié)實(shí)，而陶罐易碎、不結(jié)實(shí)，所以鐵罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是鐵做的，結(jié)實(shí)得很。而它卻沒有想到自己的缺點(diǎn)：容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點(diǎn)：易碎，而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。
這篇文章告訴我們要謙虛，不要驕傲。我以后要向陶罐學(xué)習(xí)，要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，正視自己的缺點(diǎn)，并將它改正。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇四
我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》，通過學(xué)習(xí)這篇課文讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。
在一個(gè)古代的`宮殿里有兩個(gè)罐子，分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強(qiáng)大，高高在上，處處看不起旁邊的陶罐，嘲笑池難看，還總想著把它碰碎，并夸口說自己永遠(yuǎn)都會(huì)活在這里。而陶罐處處忍讓，想與鐵罐和睦相處，想成為好朋友。多年以后，王國(guó)滅亡了。宮殿倒塌了，鐵罐和陶罐都埋在了泥土里又過了許多年?？脊抨?duì)在這里挖出了陶罐，它還是和以前一樣，那么光潔美觀?？脊抨?duì)把陶罐當(dāng)做了無價(jià)之寶。準(zhǔn)備把它送進(jìn)博物館。陶罐告訴人們，在旁邊還有一個(gè)美麗的鐵罐。請(qǐng)你們把它挖出來吧！人們用了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。
大家都喜歡誰呢？我是比較喜歡陶罐，因?yàn)樘展薏粫?huì)用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。大家一定要和睦相處。團(tuán)結(jié)一心。不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇五
暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)故事。這個(gè)故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見識(shí)，任然表現(xiàn)的謙虛和很有風(fēng)度。不久他們所在的王朝消失了，宮殿倒塌了，很多年后當(dāng)?shù)厝藦耐晾锇l(fā)現(xiàn)了陶罐并把他挖了出來。鐵罐對(duì)挖他的人說他的朋友鐵罐也在土里，請(qǐng)他們幫忙救他，但人們挖了很久也沒看到鐵罐的影子。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的`長(zhǎng)處正視自己的短處。從這個(gè)故事中我還學(xué)會(huì)了和人相處要互相尊重。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇六
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,...
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟，一只是陶罐，一只是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！澳愀遗鑫覇岍t陶罐兄弟！”鐵罐驕傲地問。“不敢。”陶罐謙遜地回答。“你就是那么懦弱，難道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?！?BR> “我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領(lǐng)，我未必比你差?！?BR> “你怎么跟我相提并論。用不了幾天，你就會(huì)變成碎片，而我永遠(yuǎn)待在這里，成為人們的寵兒。
后來，兩只罐子被深深地掩埋在土里，幾百年后的一天，人們掘開泥土，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐，人們把陶罐洗干凈，它和當(dāng)年一樣的光潔、補(bǔ)素、美觀。“小心點(diǎn)，不要把它碰壞了，這可是古董??！”
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土里翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們﹕驕傲的'人不會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，只會(huì)使自己變得目空一切，最終只會(huì)停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇七
《陶罐和鐵罐》是一則寓言，它說明了一個(gè)道理，就是要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的.短處。
主要內(nèi)容是，在國(guó)王的御廚里，有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。鐵罐自己堅(jiān)硬，常常奚落陶罐。后來，王朝覆來了，兩只罐被深深的埋在地下。后來，陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了，它高興地說：“我的兄弟鐵罐就在我身旁?！比藗兺趤硗谌ヒ矝]見到鐵罐。原來，它早就氧化了。
讀了這則寓言后，我覺得陶罐非常謙虛，很值得我們學(xué)習(xí)，我想對(duì)鐵罐說：“你雖然不容易碎，很堅(jiān)硬，但你容易氧化，還很驕傲。我覺得你應(yīng)該向陶罐學(xué)習(xí)謙虛?！?BR> 寫陶罐和鐵罐的讀后感篇八
我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：多謙虛的陶罐呀!
這篇文章主要講了國(guó)王御用廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是謙虛的'陶罐，一個(gè)是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐，說陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后，王宮倒塌了。又過了好多年，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，但鐵罐的影子也沒找到。因?yàn)槊利惗Y(jié)實(shí)的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。
我從中明白了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛，不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇九
今天，我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇課文。
在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當(dāng)作好兄弟?？设F罐就是蔑視它，羞辱它。
最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當(dāng)年在御廚時(shí)一模一樣光潔，樸素，美觀。這時(shí)陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟，而要求人們?nèi)ネ阼F罐，這時(shí)的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。
通過這個(gè)故事告訴我們：不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛的精神。
人人都有長(zhǎng)處和短處，不能光看到自己的'長(zhǎng)處，也要看到自己的短處做人做事不能太驕傲，要虛心待人。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十
今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的.堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭(zhēng)吵。后來許多年過去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理，我們不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去貶低別人的不足，因?yàn)閯e人也有比我們強(qiáng)的地方。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十一
“陶罐，你有沒有膽量撞我一下？”鐵罐雄赳赳、氣昂昂，先開口說話了?！拔摇也桓遥也桓遗瞿?。”陶罐謙遜地說，因?yàn)樗聞e人碰它?！昂撸瑳]有用的東西！”鐵罐子說道，“你簡(jiǎn)直什么用都沒有，一碰一定碎！”“鐵罐兄弟，我們生來的任務(wù)是裝東西，而不是相互碰撞。
我雖然碰不過你，但我也可以裝許多東西，我們又和睦相處，為什么要碰撞呢？”“哼，遲早有一天，我會(huì)碰死你！”一天、兩天。一年，兩年。十年，二十年。百年，二百年。
過了很久，王宮倒了，古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了陶罐。學(xué)者們將它洗干凈。陶罐說：“謝謝，我的兄弟鐵罐還在土里呢。”人們找了又找，也許人們不知道，它已經(jīng)礦化了。
這個(gè)故事告訴我們：我們每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要用自己的'長(zhǎng)處干好事；不要驕傲自大，也許你只看到了別人的缺點(diǎn)。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十二
我今天讀了這個(gè)故事，覺得鐵管不應(yīng)該驕傲自大，應(yīng)該謙虛，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較，應(yīng)該把別人的長(zhǎng)處集于一身，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。應(yīng)該和睦相處，更不應(yīng)該嘲笑陶罐，我覺得它這樣是不對(duì)的。
當(dāng)許多年過去，人們把陶罐掘了出來，那時(shí)候他還想著鐵罐，讓人們把鐵罐也掘出來，可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因?yàn)殍F罐已經(jīng)消失，不復(fù)存在了！
這個(gè)課文讓我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。應(yīng)該將別人的長(zhǎng)處集于一身。要取長(zhǎng)補(bǔ)短。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的.缺點(diǎn)相比。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十三
我最喜歡讀書，讀一本好書就等于在和一位高尚的人在談話。
今天，我讀了語文書上的第27課《陶罐和鐵罐》，鐵罐蠻橫無理，陶罐虛懷若谷，下面就讓我們來看一看它們兩個(gè)之間的故事吧。
在很久很久以前，國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子：一個(gè)是陶罐，一個(gè)是鐵罐。鐵罐橫沖沖地向陶罐說：“膽小鬼，你敢碰我嗎？”陶罐說：“我不敢，”鐵罐輕蔑地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，”陶罐說：“我們生來就是盛東西用的，何必為這一點(diǎn)小事來計(jì)較呢！”之后，陶罐不再理會(huì)鐵罐了。
故事發(fā)生了很久，世上發(fā)生了很大的變化，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子流落在荒涼的西地上。直到有一天，有兩個(gè)人來到了這一片西地上，他們挖開了厚厚的塵土，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，陶罐說：“謝謝你們，我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來吧?！比藗儼淹恋胤藗€(gè)遍，還是沒有找到鐵罐，陶罐說：“咦，鐵罐呢？”
從這個(gè)故事讓我明白了，人人都有長(zhǎng)處和短處，不能光看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處。最后，我又想起了老師曾經(jīng)說過的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十四
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,...
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對(duì)罐子兄弟，一只是陶罐，一只是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！澳愀遗鑫覇岍t陶罐兄弟！”鐵罐驕傲地問?！安桓??！碧展拗t遜地回答?！澳憔褪悄敲磁橙酰y道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”
“我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領(lǐng)，我未必比你差?！?BR> “你怎么跟我相提并論。用不了幾天，你就會(huì)變成碎片，而我永遠(yuǎn)待在這里，成為人們的寵兒。
后來，兩只罐子被深深地掩埋在土里，幾百年后的一天，人們掘開泥土，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐，人們把陶罐洗干凈，它和當(dāng)年一樣的光潔、補(bǔ)素、美觀?！靶⌒狞c(diǎn)，不要把它碰壞了，這可是古董啊！”
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土里翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們﹕驕傲的人不會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，只會(huì)使自己變得目空一切，最終只會(huì)停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十五
我今天讀了這個(gè)故事，覺得鐵管不應(yīng)該驕傲自大，應(yīng)該謙虛，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的'缺點(diǎn)比較，應(yīng)該把別人的長(zhǎng)處集于一身，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。應(yīng)該和睦相處，更不應(yīng)該嘲笑陶罐，我覺得它這樣是不對(duì)的。
當(dāng)許多年過去，人們把陶罐掘了出來，那時(shí)候他還想著鐵罐，讓人們把鐵罐也掘出來，可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因?yàn)殍F罐已經(jīng)消失，不復(fù)存在了！
這個(gè)課文讓我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。應(yīng)該將別人的長(zhǎng)處集于一身。要取長(zhǎng)補(bǔ)短。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十六
有一天，我看到一本書，中間有個(gè)故事叫《陶罐和鐵罐》。我感覺這故事挺有哲理的，就津津有味地讀了起來。我還記得，故事的大意是：
國(guó)王的御廚里：一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。陶罐不再理會(huì)。時(shí)光飛逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩只罐子被遺棄了，被泥土掩埋了。許多年后的一天，人們找到了當(dāng)年御廚里的陶罐，卻找不到鐵罐。原來鐵罐在許多年前，就已經(jīng)氧化了，早就無影無蹤，不見了。
這種事是不是很多呢？
有一次，一個(gè)人總覺得他自己地位很高，常常奚落人。爸爸知道了，就給那人一個(gè)木炭，又讓他用木炭砸十米遠(yuǎn)的一塊布。那個(gè)人想，不就是一塊布嘛！他砸呀砸呀，因?yàn)樘h(yuǎn)了，所以只砸到一點(diǎn)，爸爸給他一面鏡子。那個(gè)人猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是全身黑了。只有牙齒還是白的。
聽了這種事，你是不是覺得很可笑呢？其實(shí)，這樣的事很多，我也明白一個(gè)道理，拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處是沒有必要的，別人也有比你強(qiáng)的地方。不能總想著自己的地位高于一切，更不能奚落別人，就像文章里的鐵罐一樣，常常奚落陶罐，到頭來還是因?yàn)槟甏?，氧化了。而陶罐，雖然很生氣，但不做聲，最終以自己的強(qiáng)項(xiàng)戰(zhàn)勝了鐵罐，還受到人們一致好評(píng)。
在生活中，我們是不是也應(yīng)該這樣呢？例如在學(xué)習(xí)中，如果你成績(jī)比人家好，不能嘲笑別人，而應(yīng)該更上一層樓。
讀了這個(gè)故事，它給我許多啟迪，你呢？
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十七
這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫神態(tài)的好詞好句等，比如說：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長(zhǎng)處和短處，不應(yīng)該相互比較，這件事情就是鐵罐的不對(duì)了。
記得又一次，我們班有一位同學(xué)叫小明，他字寫得非常漂亮，他就驕傲的給其同學(xué)比較，說：“我寫的字多好看，你們?cè)倥σ脖炔贿^我的?！睓C(jī)會(huì)來了，我們班上美術(shù)課，老師說同學(xué)們你們要畫一幅你們最喜歡的畫，咱們要評(píng)出幾幅畫的好去參加比賽，同學(xué)們都拿起畫筆畫了起來，不一會(huì)功夫，同學(xué)們都畫完了，老師評(píng)出三名畫的好的畫，期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學(xué)，其他同學(xué)都站起來笑話小明。小明不好意思的低著頭說我以后再也不敢驕傲了。
這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要彼此相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十八
時(shí)間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。
因?yàn)檫@次我跑了第一名，所以我沒有練習(xí)。可誰也不知道，有些人卻在家里堅(jiān)持練習(xí)。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費(fèi)力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個(gè)人，過了一會(huì)兒，她居然超過了我，不管我怎樣費(fèi)力地跑，也超不過她。
比賽結(jié)束了，我只得了第二名。
讀完這篇文章我明白了，因?yàn)槲业尿湴敛攀チ说谝幻?。我也懂得了一個(gè)道理：認(rèn)識(shí)不能驕傲的，驕傲的后果一定很慘!
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇十九
時(shí)間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。
因?yàn)檫@次我跑了第一名，所以我沒有練習(xí)?？烧l也不知道，有些人卻在家里堅(jiān)持練習(xí)。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費(fèi)力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個(gè)人，過了一會(huì)兒，她居然超過了我，不管我怎樣費(fèi)力地跑，也超不過她。
比賽結(jié)束了，我只得了第二名。
讀完這篇文章我明白了，因?yàn)槲业尿湴敛攀チ说谝幻Ｎ乙捕昧艘粋€(gè)道理：認(rèn)識(shí)不能驕傲的，驕傲的'后果一定很慘!
寫陶罐和鐵罐的讀后感篇二十
“陶罐，你有沒有膽量撞我一下？”鐵罐雄赳赳、氣昂昂，先開口說話了?！拔摇也桓?，我不敢碰你?！碧展拗t遜地說，因?yàn)樗聞e人碰它。“哼，沒有用的東西！”鐵罐子說道，“你簡(jiǎn)直什么用都沒有，一碰一定碎！”“鐵罐兄弟，我們生來的任務(wù)是裝東西，而不是相互碰撞。
我雖然碰不過你，但我也可以裝許多東西，我們又和睦相處，為什么要碰撞呢？”“哼，遲早有一天，我會(huì)碰死你！”一天、兩天。一年，兩年。十年，二十年。百年，二百年。
過了很久，王宮倒了，古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了陶罐。學(xué)者們將它洗干凈。陶罐說：“謝謝，我的兄弟鐵罐還在土里呢。”人們找了又找，也許人們不知道，它已經(jīng)礦化了。
這個(gè)故事告訴我們：我們每一個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處，要用自己的長(zhǎng)處干好事；不要驕傲自大，也許你只看到了別人的缺點(diǎn)。