精選大學(xué)武術(shù)心得體會范文(12篇)

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    在忙碌的生活中,總結(jié)心得體會可以讓我們更清晰地認識自己的成長和不足。寫心得體會時,我們可以從多個方面來思考和分析問題,以提供更全面的觀點和見解。心得體會是寶貴的財富,它不僅可以反思過去,還可以啟迪未來,指引我們前行。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇一
    人生需要一些不同的經(jīng)歷,才能讓我們變得更加堅韌、果敢,更加勇敢面對困難和挫折。武術(shù)作為一種精神和技術(shù)相結(jié)合的體育運動項目,具有深刻的意義,在人們的成長和鍛煉中起到了不可替代的作用。作為一名大學(xué)生,我從武術(shù)中領(lǐng)悟到了許多課本上所講不到的精神,下面就讓我來分享一下我的心得體會。
    一、堅定信念,心態(tài)穩(wěn)定
    學(xué)習武術(shù)過程中,我感受到最深的一點就是它的精神內(nèi)涵,堅定的信念和心態(tài)穩(wěn)定是取得高水平成績的重要因素。當我經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,身體已經(jīng)到達了疲憊的極限,此時的信念可以為我?guī)韯恿?,它給予我力量去堅持訓(xùn)練,實戰(zhàn)練習中也同樣如此。在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該始終堅持自己的信念,每個人都會遇到各種各樣的困難,如果沒有堅定的信念,他很難克服困難,最后形成堅定的心態(tài)。 武術(shù)給予我們了一個平臺,讓我們在其中探索自己的身體平衡和控制,培養(yǎng)出內(nèi)心的堅韌。
    二、培養(yǎng)意志力,鍛煉毅力
    武術(shù)訓(xùn)練是一項繁瑣而重復(fù)的工作,多年持續(xù)訓(xùn)練可以讓我們培養(yǎng)出堅強的意志力和強大的毅力,這是掌握武術(shù)技巧和持續(xù)成長的必備條件。武術(shù)讓我意識到,沒有任何一種技能能夠短期內(nèi)掌握,這需要我們花費大量心血,毅力和耐力,始終堅持,才能取得明顯的進展。這種毅力在我們的生活中也很重要,當我們被困難和挫折所困擾的時候,只有具備堅定的意志力和果斷的決策能力,才能真正堅定地走到前面。
    三、團隊協(xié)作,互幫相助
    武術(shù)練習在訓(xùn)練過程中必須要有團隊協(xié)作,這是在實戰(zhàn)訓(xùn)練中尤為重要。團隊協(xié)作可以有效地提高運動技巧和協(xié)調(diào)能力。我發(fā)現(xiàn),如果在武術(shù)練習中一個人的能力比較強,在組隊合作中可以指導(dǎo)其他隊員,這樣不僅可以從其他隊員中學(xué)到更多的技能,也可以通過幫助其他隊員來進一步提高自己的能力。同樣的,我們在日常生活中時常需要與人合作完成一些任務(wù),若能學(xué)會團隊協(xié)作與敬業(yè)精神,我們就可以在多人合作的環(huán)境中積極配合,攜手成就更多。
    四、養(yǎng)成時間觀念
    在武術(shù)練習中,時間觀念極為重要。需要注意的就是訓(xùn)練的持久性,不能一開始就用力猛擊,而是要把握好時間。有效地通過不斷重復(fù)教練的動作,將它們變成自己的本能動作,一步步向目標門檻靠近。時間寶貴,只有精密地安排時間,才能提高自己的效率和達成目標。
    五、保持健康與心理平衡
    武術(shù)訓(xùn)練需要與鍛煉身心保持平衡,經(jīng)常參與有氧運動來保持身體健康,養(yǎng)成正常的作息模式。在武術(shù)訓(xùn)練的同時,平衡心理健康也很重要。在日常生活中,我們需要自己放松下來,核心理念就是運動變得自然與平衡。武術(shù)讓我感受到身心的平衡與穩(wěn)定,只有擁有健康的身心狀態(tài),才能達到更加高峰的人生。
    顯然,武術(shù)是一個終身學(xué)習的過程,在學(xué)習中不僅需要努力配合、領(lǐng)會和訓(xùn)練體技能,更需要擁有堅定的信念、果敢的心態(tài)、高度的意志力與毅力,以及正確的時間觀念和良好的身心平衡。在武術(shù)實戰(zhàn)過程中,我們能夠從中抽絲剝繭,了解身體內(nèi)在的力量和動能所在,通過源源不斷的訓(xùn)練與磨礪,錘煉技術(shù),培養(yǎng)出不可替代的精神魄力。這些都值得我們在日常生活中去發(fā)掘、借鑒和借助。這些在未來的生活和工作中會起到關(guān)鍵性的作用,用于支持、激勵和啟發(fā)我們的精神與意志。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇二
    隨著人們對健身需求的日益增長,武術(shù)作為一種傳統(tǒng)而又獨特的健身方式,受到了越來越多大學(xué)生的喜愛。為了滿足大學(xué)生群體的需求,各大高校紛紛開設(shè)了武術(shù)教程。作為一位參與了大學(xué)武術(shù)教程的學(xué)生,我不僅從中收獲了健康和強壯的身體,更重要的是心靈的成長和自信心的提升。下面我將從鍛煉身心、培養(yǎng)毅力和增強自信三個方面談?wù)勎业拇髮W(xué)武術(shù)教程心得體會。
    首先,大學(xué)武術(shù)教程給我?guī)砹隋憻捝眢w和心靈的機會。作為一項需要全身協(xié)調(diào)的運動,武術(shù)可以鍛煉我們的耐力、柔韌性和平衡感。在訓(xùn)練中,我們需要進行各種各樣的動作,例如踢、打、拳等,并且還需要進行反應(yīng)力的訓(xùn)練,比如躲閃和攻擊。這些動作和訓(xùn)練能夠增強我們的肌肉力量和靈活性,提高我們的心肺功能。同時,武術(shù)的訓(xùn)練也需要我們保持專注和集中注意力,可以鍛煉我們的意志力和集中能力。
    其次,大學(xué)武術(shù)教程培養(yǎng)了我堅持不懈和毅力的品質(zhì)。在武術(shù)訓(xùn)練中,反復(fù)練習每一個動作是非常重要的。我們需要多次重復(fù)同一個動作,直到我們能夠熟練地完成它。這需要時間和耐心,要求我們保持持續(xù)努力和不輕易放棄的精神。在武術(shù)的訓(xùn)練過程中,我們經(jīng)常會遇到難度較大的動作或者技術(shù),需要不斷挑戰(zhàn)自我,努力克服困難。通過這樣的訓(xùn)練,我學(xué)會了堅持不懈,不怕失敗,迎接挑戰(zhàn)。這些品質(zhì)將對我的人生發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    最后,大學(xué)武術(shù)教程讓我增強了自信心。作為一種近身搏擊運動,武術(shù)強調(diào)身體與對手的接觸和交流。在和其他學(xué)生的切磋中,我逐漸建立了自己的自信。我不再害怕與他人交流和競爭,而是積極主動地與他們交流和挑戰(zhàn)。隨著自信心的增強,我發(fā)現(xiàn)自己在其他領(lǐng)域也更加積極和自信。無論是在學(xué)習中還是在人際交往中,我都敢于展示自己,不怕犯錯誤和失敗。這種自信心不僅讓我更加開朗和積極,也讓我在社會中更容易融入。
    綜上所述,大學(xué)武術(shù)教程對我來說不僅是鍛煉身心的機會,更是培養(yǎng)毅力和增強自信的途徑。通過武術(shù)的訓(xùn)練,我不僅擁有了健康和強壯的身體,還獲得了心靈的成長和自信心的提升。我相信武術(shù)將繼續(xù)引領(lǐng)我追求健康、積極、自信的生活方式。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇三
    回顧大學(xué)四年的體育武術(shù)教育,我深刻認識到體育武術(shù)教育對我人生的影響和幫助。下面我將結(jié)合自己的體驗談一談我的心得體會。
    首先,體育武術(shù)教育有利于強身健體。在每個學(xué)期的課程安排中,體育武術(shù)課程作為重要組成部分,不僅可以增強體質(zhì),理療身體,提高免疫力,更可以鍛煉意志,培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)。例如,在我大學(xué)二年級時,我曾遭遇重大事故,受傷住院長達一個月,如果沒有良好的體質(zhì)和靈活的身體,很難恢復(fù)健康。
    其次,體育武術(shù)教育培養(yǎng)人的堅韌不拔和毅力。體育武術(shù)課程雖然不是必修課程,但是卻可以讓我們在挫折中得到寬容,在荒蕪中收獲堅韌。例如,在攀巖課程中,很多同學(xué)一開始就沒有信心,但是在老師的引導(dǎo)下,他們不斷嘗試,最終成功達到山頂,收獲了“不放棄”的力量。
    第三,體育武術(shù)教育能夠提高團隊合作能力。在團體體育活動中,同學(xué)之間的相互配合和默契十分重要。例如,在排球課程中,要發(fā)扣,需要接應(yīng)者及時完成接應(yīng),傳球者也要找到最佳的接應(yīng)位置,打破了狹隘的個人主義,實現(xiàn)了團隊合作。
    最后,體育武術(shù)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)和修養(yǎng)。體育武術(shù)教育中的武術(shù)教學(xué),提倡忍耐、恭敬、謙遜、紀律等等的道德修養(yǎng)。武術(shù)教學(xué)中的禮儀和儀式感可以讓學(xué)生體驗到傳統(tǒng)文化的魅力,同時,也能夠防范學(xué)生產(chǎn)生迷途,糾偏誤入歧途等危害。
    總之,大學(xué)體育武術(shù)教育不僅對身體有益處,更是為學(xué)生的成長和人格教育提供了獨特的機會和平臺,真正實現(xiàn)了全面培養(yǎng)學(xué)生的目標。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇四
    武術(shù)是中華民族獨具特色的一種傳統(tǒng)文化,具有悠久的歷史和文化底蘊,為人類健康、美好的生活作出了重要的貢獻。在當今社會,變節(jié)、惡性犯罪等社會問題時有發(fā)生,社會上的人們對武術(shù)保持持續(xù)關(guān)注,從而讓人們認識到武術(shù)在身體健康、心理健康和道德教育方面的特殊作用和意義。 自古以來,武術(shù)一直強調(diào)身心合一、改變態(tài)度、舒發(fā)心情等功效。武術(shù)的基本功可以鍛煉身體,強化肌肉與骨骼,提高人體免疫力及體質(zhì)素質(zhì),在武術(shù)的訓(xùn)練中,還能通過不斷的摔跤、跑動、跳躍等特殊訓(xùn)練,進一步使人的心理素質(zhì)得到鍛煉和完善,提升人的自信心、堅毅決心和勇氣意志,這些都是個人成長、提升的必要因素。
    第二段:應(yīng)對武術(shù)保持敬畏之心
    武術(shù)是一種非常高雅的體育運動,但是有時候也被誤解。因此,我們應(yīng)該對武術(shù)保持敬畏之心。我們必須清醒認識到,在武術(shù)的修煉過程中,必須有足夠的耐心、恒心和毅力,必須秉持著尊師重道、嚴謹求實、自強不息、韌性、和耐力等精神。 而且,武術(shù)的功夫是需要長期的練習和不斷地刻苦才能練成,只有在健身過程中逐漸鑄就出杰出的武功來才能充分發(fā)揮武術(shù)的優(yōu)點,做到身體在勤中見長,人品在長中見人品。 因此,我們在進行武術(shù)訓(xùn)練時一定要有恒心和毅力,堅持每天的訓(xùn)練,努力提升自己的武術(shù)功夫。
    第三段:武術(shù)的精髓在于它的內(nèi)心含義
    武術(shù)的精髓在于它的內(nèi)心含義,在于它所體現(xiàn)的頑強精神和耐力。武術(shù)是一種文化傳承,是中華民族的文化瑰寶之一。 實際上,武術(shù)的修習和運動對人的性格形成和心理素質(zhì)的培養(yǎng)有著極大的幫助。武術(shù)的具體訓(xùn)練通過對身體的限制和掌握,可以使人樹立自信心和樂觀態(tài)度。這些滲透到武術(shù)中的內(nèi)在精神強化了人內(nèi)心的平衡、平穩(wěn),使人促進了身體素質(zhì)的實現(xiàn)。
    第四段:武術(shù)與人生有一定共性
    武術(shù)所強調(diào)的對精神、意志和身體的掌握和強化,與人生的掌握和強化有著非常大的關(guān)系。武術(shù)的修習強調(diào)的是頑強的精神,所以,它培養(yǎng)了人的意志和信心,使人在不斷的努力和掙扎中不斷改善自己的人生態(tài)度,達到個人的提高和完美。 武術(shù)發(fā)揚了我們中華民族自強不息、敢做敢為的精神,不僅僅在武術(shù)的修習過程中有顯著的作用,而且在走向社會、工作和人際關(guān)系方面也有顯著的作用,能夠使人更好地處理好各種復(fù)雜的局面和問題。
    第五段:武術(shù)應(yīng)該細心呵護
    武術(shù)是我們中華民族的傳統(tǒng)技藝,有著自己獨特的風格和要求。隨著時代的變遷和社會文化的發(fā)展,人們和武術(shù)的關(guān)系也在發(fā)生著變化。我們要在維護武術(shù)的同時,也要不斷地開拓新的領(lǐng)域,不斷地完善自己的武術(shù)訓(xùn)練和工藝,才能更好地傳承它,從而將武術(shù)的魅力傳遞到更多的年輕人心中。 我們要從內(nèi)心深處愛護武術(shù),維護武術(shù)技藝的發(fā)展,為武術(shù)的強盛和文化的傳承做出我們自己的努力。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇五
    大學(xué)生活是一個充滿多彩多姿的階段,我們在這里既追求學(xué)業(yè)上的進步,也追求身心的全面發(fā)展。而武術(shù)作為一門傳統(tǒng)的體育運動,不僅能夠鍛煉身體,還可以培養(yǎng)我們的意志力和集中注意力的能力。在大學(xué)期間,我選擇了武術(shù)初級棍法作為我的體育課程,通過學(xué)習和練習,我不僅獲得了一定程度上的技巧,更重要的是體會到了棍法背后蘊含的哲理。
    第二段:學(xué)習過程與技巧
    在學(xué)習初級棍法的過程中,我首先要掌握的就是基本功技巧。比如握棍的姿勢、站姿的正確與否等。這些都需要反復(fù)的實踐和教練的指導(dǎo),通過不斷地調(diào)整和矯正,我逐漸能夠進入正確的狀態(tài)。然后,在學(xué)習基本技巧之后,我開始了各種棍法的練習。比如基本的揮桿、打擊、截擊等。這些動作需要掌握的不僅是力度的掌握,更重要的是如何準確而穩(wěn)定地完成。通過反復(fù)的練習和指導(dǎo),我漸漸體會到了棍法的精髓。
    第三段:運動中的調(diào)整心理
    棍法的練習是一個需要注重調(diào)整心理狀態(tài)的過程。當我開始練習時,我發(fā)現(xiàn)自己往往過于急于求成,希望一下子就能做到完美。然而,棍法的練習是一個漸進的過程,需要一步一個腳印地去完成。我逐漸明白了棍法是一個需要耐心和恒心的過程,只有在穩(wěn)定的心態(tài)下才能做到準確地完成每一個動作。于此同時,我還發(fā)現(xiàn)調(diào)整呼吸也是十分重要的。在練習過程中,我會選擇一個適合的點來集中注意力,同時控制呼吸來幫助穩(wěn)定身心狀態(tài),使得動作更流暢、更靈活。
    第四段:實踐中的棍法哲理
    在實踐中,我漸漸體會到棍法背后蘊含的哲理。在棍法的動作和變化中,我感受到了身體與棍的結(jié)合,以及力量與節(jié)奏的統(tǒng)一。我明白了力量并不一定需要用力來發(fā)揮,而是要通過合理的技巧和技法來發(fā)揮。此外,在訓(xùn)練中,我也體驗到了對于節(jié)奏的把握的重要性。只有在適當?shù)墓?jié)奏下,動作才能夠達到既美觀又準確的效果。這些都使得我更加認識到了棍法是一門注重內(nèi)外結(jié)合、理念與技巧并重的武術(shù)形式。
    第五段:收獲與展望
    學(xué)習大學(xué)武術(shù)初級棍法,不僅讓我在技能上有所提升,更重要的是讓我體驗到了身體與心靈的一次融合。通過棍法的練習,我不僅鍛煉了身體的靈活性、力量和耐力,還培養(yǎng)了自己對于心態(tài)和呼吸的控制。這些技能和經(jīng)驗對于我未來的學(xué)習和工作生活都將有很大的幫助。同時,我也希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習武術(shù)的熱情,努力提高自己的技能水平,并把武術(shù)所蘊含的精神和哲理運用到實際生活中,成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
    總結(jié):
    在大學(xué)生活中學(xué)習武術(shù)初級棍法,不僅是一種鍛煉身體的方式,更是一次內(nèi)外結(jié)合的培養(yǎng)過程。通過學(xué)習和實踐,我不僅掌握了棍法的技巧,更深入體會到了棍法背后蘊含的哲理。這種體驗不僅對我個人的成長具有重要意義,對于大學(xué)生活和未來的工作生活也將產(chǎn)生積極而深遠的影響。希望在未來的日子里,我能繼續(xù)保持學(xué)習武術(shù)的熱情,不斷提高自己的技能水平,成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇六
    大學(xué)時期,我選修了一門武術(shù)課,其中包括了太極。太極作為中華傳統(tǒng)武術(shù)的重要組成部分,以其優(yōu)雅流暢的動作和深邃哲學(xué)的思想吸引了我。在學(xué)習太極的過程中,我體會到了從物理上的放松到心理上的平靜的過程。
    第二段:流水式的動作與呼吸的調(diào)控
    太極的動作給人一種宛如流水般柔和而連貫的感覺。在練習太極的時候,我不斷地模仿著老師的動作,手臂像流水一樣慢慢揮動,身體像藤蔓一樣飄忽不定。這種動作的流暢性,引導(dǎo)著我進入一種全新的狀態(tài)。同時,呼吸的調(diào)控也是太極的重要一環(huán)。在練習太極時,我要時刻注意與動作的配合呼吸,使呼吸與動作相統(tǒng)一。這樣的配合讓我感到身體和思維的協(xié)調(diào),帶來一種自在和平靜的感覺。
    第三段:集中注意力與提高柔韌性
    太極的動作看似繁多,但實際上,每一個動作都要求練習者集中注意力。例如,一個簡單的拖天托地動作,其實需要我們在動作的每個環(huán)節(jié)都保持專注,注意力不能有絲毫的分散。通過不斷地練習,我發(fā)現(xiàn)自己的注意力得到了訓(xùn)練和提高。而太極的動作在柔和之中又蘊含著一定的力量,這就要求我們的柔韌性得到提高。我在練習中持之以恒地伸展身體,拉伸肌肉,逐漸提高了自己的柔韌性。
    第四段:舒緩壓力與調(diào)節(jié)情緒
    大學(xué)生活中,壓力和焦慮是常態(tài)。而太極作為一門內(nèi)外修身的武術(shù),給了我在這個快節(jié)奏社會中尋求內(nèi)心平靜的機會。每當我感到壓力過大時,我會選擇到空曠的地方,跟隨太極的舞動,舒緩壓力。太極的動作和呼吸的調(diào)控對我的情緒產(chǎn)生了積極的影響,令我更加平靜和冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。
    第五段:和諧人際關(guān)系與修身養(yǎng)性
    太極的魅力在于其柔和和諧的特點。在大學(xué)武術(shù)課中,同學(xué)們一起學(xué)習太極,我們互相練習,相互幫助。太極的動作雖然看似簡單,但每一個動作的呈現(xiàn)都需要相互配合,以和諧的動作完成。通過太極的練習,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間的交往更加融洽,我們在共同的太極練習中建立了友誼和信任。太極的和諧精神更是影響到了我的生活,讓我更加注重修身養(yǎng)性,與人和睦相處。
    總結(jié):通過大學(xué)武術(shù)課的學(xué)習,我深刻感受到了太極的獨特魅力和內(nèi)涵。太極的柔和動作和呼吸的調(diào)控讓我在物理上得到了放松和平靜。太極對注意力和柔韌性的要求使我在學(xué)習中得到進一步的提高。太極練習對舒緩壓力和調(diào)節(jié)情緒起到了積極的作用。而太極的和諧精神在人際關(guān)系和修身養(yǎng)性上也給了我許多啟示。綜上所述,大學(xué)武術(shù)課太極的學(xué)習經(jīng)歷,讓我體驗到了身心的平靜與和諧。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇七
    通過在大學(xué)這一個學(xué)期的武術(shù)課學(xué)習,我對武術(shù)有了初步的了解,感受到了武術(shù)的巨大魅力,對武術(shù)興趣有了進一步的加強。一開始學(xué)習的興趣不大,總以為是項枯燥無味的項目,但是在學(xué)習的過程中,我逐漸改變了對它的看法。
    武術(shù)是中華民族的瑰寶,博大精深,奧妙無窮。學(xué)習武術(shù)不僅可以強身健體,而且可以修身養(yǎng)性。武術(shù)的套路動作千姿百態(tài),剛?cè)嵯酀搶嵪嚅g,我們所領(lǐng)略的只是那博大精深的武術(shù)文化里的冰山一角。學(xué)習武術(shù),鍛煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們的品德,豐富了我們的生活,讓我們充滿自信,面對一切困難和挫折都從容自若。還提高防身自衛(wèi)能力和培養(yǎng)民族文化情操。武術(shù)在長期的延傳中,注重禮儀和講道理,“未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習武先習德”。
    在上第一節(jié)課的時候老師就給我們講了這些道理,雖然當時不能理解其中的奧妙,但是我依然喜歡上了武術(shù)。從最基礎(chǔ)踢腿到套路、器件,慢慢的我領(lǐng)悟了其中的一些道理。最基本的握拳敬禮,讓我學(xué)到了,對別人的尊敬。敬禮的基本規(guī)則包含有對別人的,尊敬,平等,謙讓。練武者需要一顆平靜的心態(tài),要有廣闊的胸襟,這是對武者最基本的要求。
    是武術(shù)的魅力所在。
    武術(shù)作為體育項目,其技術(shù)方面仍不失于攻防技術(shù)的特性。而它將攻防技擊寓于套路運動和搏斗運動中。武術(shù)的內(nèi)容豐富,其運動和練習的方式也十分多樣,有競技對抗的散手、推手、短兵等;有適應(yīng)演練的給種拳術(shù)、器械和對練;還有與其相配的功法內(nèi)容等。不同的拳術(shù)和器械有不同有的動作結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、運動風格和運動強度等等。它符合不同年齡、性別、體質(zhì)的需要,人們可以根據(jù)自己的條件和興趣愛好盡心選擇練習。
    中國武術(shù)的民族特色要求動作的形體規(guī)范和精神傳意的內(nèi)外合一的整體觀。所謂的內(nèi),指心、神、意等心志活動和氣息的活動;所謂的外,指手、眼、身、步等的形體活動。武術(shù)“內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)洹钡奶攸c主要通過功法和技法來體現(xiàn)?!巴饩毦珰馍?,內(nèi)練筋骨皮”,是各家各派練功的準則。
    學(xué)習武術(shù),其實我認為最主要的就是禮儀、道德。武術(shù)的技能并不是主要的,主要的是習武一定要修武德,一個沒有武德的人習武,早晚是會被人唾棄的,反而他學(xué)的越好越對社會有害。武術(shù)可以讓我們學(xué)習到尊敬他人、自律、不怕挑戰(zhàn)、自信與保持身體健康。但千萬不要在現(xiàn)實生活中常常用武力來解決問題,武德很重要!
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇八
    武術(shù)作為我國的傳統(tǒng)體育項目之一,深受人們喜愛。我也是其中的一員,參加了幾年的武術(shù)訓(xùn)練,收獲不少。在這段時間里,我體會到了武術(shù)的獨特魅力,并對自己的身心得到了極大的鍛煉和提升。
    首先,武術(shù)教會了我如何克服困難。在武術(shù)訓(xùn)練中,面對所要學(xué)習的各種復(fù)雜而且需要極大耐心和恒心的動作,我曾多次感到無法完成的困擾。然而,教練總是耐心地引導(dǎo)著我,讓我不斷嘗試,一遍又一遍地練習。在這個過程中,我不斷調(diào)整自己的姿勢和動作,摸索著最適合我的方式。通過堅持不懈的努力,我終于克服了一個個困難,逐漸變得熟練起來。這讓我明白了只有堅持不懈、相信自己并不斷努力,才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。
    其次,武術(shù)教會了我如何保護自己。在生活中,我們難免會遇到一些突發(fā)事件,需要自己保護自己的安全。而武術(shù)的學(xué)習中,我們不僅學(xué)習到了各種招式和技巧,更重要的是學(xué)習到了如何保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。當我遇到危險時,我不再驚慌失措,而是能夠保持冷靜的頭腦,迅速做出反應(yīng)。這讓我對自己的安全有了更多的信心。
    再次,武術(shù)教會了我如何與人相處。在武術(shù)比賽中,我們需要與其他隊友合作,共同展示出最佳的戰(zhàn)斗力。這就要求我們要學(xué)會與人合作,互相信任和支持。在訓(xùn)練中,我們互相鼓勵,互相幫助,共同進步。這讓我明白了一個人的力量是有限的,只有通過與人的合作,才能實現(xiàn)更大的成就。這也讓我學(xué)會了傾聽他人的意見,接受不同的觀點,并從中受益。
    最后,武術(shù)教會了我如何堅持追求目標。武術(shù)是一項需要長期堅持的運動項目。在這個過程中,我們需要定下目標,努力追求,并不斷克服困難。我曾經(jīng)想過放棄,但每當我看到自己的進步和成長時,我就會重新振作起來。通過不斷地挑戰(zhàn)自己和突破自己的極限,我養(yǎng)成了堅持不懈的習慣,并明確了自己更多的人生目標。
    總之,武術(shù)對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過武術(shù)的學(xué)習和訓(xùn)練,我克服了許多困難,提升了自己的身心素質(zhì)。同時,武術(shù)也教會了我如何保護自己,如何與人相處,并堅持追求自己的目標。這些經(jīng)歷不僅讓我在武術(shù)領(lǐng)域有所收獲,更為我人生的道路指明了方向。我相信,在將來的日子里,我會繼續(xù)堅持下去,將武術(shù)的精神與原則延續(xù)下去,為自己的成長和發(fā)展不斷努力。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇九
    武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,一直以來都備受青少年的喜愛和追捧。而在學(xué)習武術(shù)的過程中,加入武術(shù)協(xié)會不僅可以加深對武術(shù)的認識和理解,還能培養(yǎng)團隊合作意識和提高自身能力。在參加武術(shù)協(xié)會的一段時間里,我深刻體會到了許多珍貴的經(jīng)驗和啟示。
    首先,通過武術(shù)協(xié)會的訓(xùn)練,我學(xué)會了堅持不懈。武術(shù)雖然看似簡單,但卻需要長時間的堅持和刻苦訓(xùn)練方能有所收獲。在剛開始學(xué)習的時候,我的力量和柔韌度都遠遠不夠,而且很容易受傷。但是,在教練和同伴的鼓勵下,我堅持下來,并通過不斷的練習逐漸提升了自己的水平。這一過程也讓我明白到,只有堅持不懈才能迎來成功。
    其次,武術(shù)協(xié)會的訓(xùn)練過程也培養(yǎng)了我良好的團隊合作意識。在武術(shù)的練習中,許多技巧都需要有人幫助才能完成。我記得有一次在練習技巧時,我無法完成一個動作,但是同伴愿意幫助我,讓我感受到了團隊的力量。在訓(xùn)練中,我們相互鼓勵、相互幫助,不僅提高了技巧的水平,也建立起了深厚的友誼。團隊合作的力量是無窮的,只有團結(jié)一心,我們才能收獲更大的成果。
    第三,武術(shù)協(xié)會的訓(xùn)練也提高了我的自律能力。作為一個藝術(shù)形態(tài),武術(shù)需要高度的自律和專注。在訓(xùn)練中,我們必須嚴格要求自己的意志力和紀律性,時刻保持注意力集中。只有在克服自己的懶散和松懈的時候,我們才能真正進步。這種自律的精神也在生活中起到了指導(dǎo)作用,使我更加懂得時間管理和自我約束。
    第四,武術(shù)協(xié)會的訓(xùn)練讓我感受到了身心的健康益處。武術(shù)運動不僅能強身健體,還能讓我們遠離疾病的侵襲。通過鍛煉,我的身體變得更加靈活,肌肉也更加強健。與此同時,武術(shù)的訓(xùn)練過程也需要我們集中精力,舒緩壓力,提高心理素質(zhì)。綜合而言,武術(shù)是一種兼具體能和智能的運動方式,使我更加堅信健康即財富。
    最后,參加武術(shù)協(xié)會讓我體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力。作為中華民族的瑰寶之一,武術(shù)代表了中國人的勇敢和智慧。在協(xié)會中,我不僅學(xué)到了基本技巧,還深入了解了其背后的哲學(xué)思想和文化內(nèi)涵。通過體驗傳統(tǒng)武術(shù)文化,我不僅更加自豪地認同自己的國家和民族,還培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和保護意識。
    總之,通過參加武術(shù)協(xié)會的訓(xùn)練,我得到了遠遠超出期望的收獲。堅持不懈、團隊合作、自律能力、身心健康和傳統(tǒng)文化,這些都成為了我寶貴的財富。我相信,在繼續(xù)努力學(xué)習和探索中,我會在武術(shù)的廣闊天地中獲得更多的成長和進步。將來,我也希望將自己的精彩經(jīng)歷和體會分享給更多的人,讓更多的人了解和熱愛這項古老而又神奇的藝術(shù)。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇十
    武術(shù)不僅僅是一種武術(shù)技能的訓(xùn)練,更是一種生活哲學(xué)的體現(xiàn)。在多年的練習中,我不僅學(xué)到了武術(shù)技巧,還領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生活和健康的智慧。武術(shù)的練習不僅幫助我增強了自我防護能力,也提升了我的自信心和耐力。武術(shù)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。
    首先,練習武術(shù)讓我學(xué)會了如何保護自己。在現(xiàn)代社會中,人們常常面臨各種安全問題和不安全因素。作為一種自我防護的方式,武術(shù)教會了我如何通過技巧和意識來應(yīng)對潛在的危險。通過學(xué)習武術(shù),我能夠更好地保護自己,使自己遠離暴力和危險。
    其次,武術(shù)練習也對我的自信心產(chǎn)生了積極影響。在訓(xùn)練過程中,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挑戰(zhàn)。然而,每一次的挑戰(zhàn)都是我不斷成長和進步的機會。通過不斷地戰(zhàn)勝自己,我逐漸建立了自己的自信心。無論是面對困難和挫折,還是在其他領(lǐng)域的競爭中,我都能夠保持積極的態(tài)度和信心。
    此外,武術(shù)的鍛煉也提高了我的耐力和體力。武術(shù)訓(xùn)練強調(diào)身體力量和耐力的提高,通過不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,我逐漸增強了自己的體力和耐力。在長時間的練習中,我學(xué)會了堅持不懈和毅力。這種堅持不懈的精神也滲透到了我的生活中,使我更加勇敢面對生活的困難和挑戰(zhàn)。
    最后,武術(shù)的修行也教給了我一些關(guān)于禮儀和道德的價值觀。武術(shù)強調(diào)的是人與人之間的平等、尊重和友善。通過練習武術(shù),我學(xué)會了如何與他人和睦相處,尊重他人的權(quán)利和尊嚴。在與他人交流和對待他人時,我會盡量保持冷靜和理智,避免使用暴力和歧視的行為。
    總而言之,武術(shù)對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過練習武術(shù),我不僅僅是鍛煉了自己的身體,更成長為一個更加自信、堅韌和有禮儀的個體。我相信,在未來的生活中,我將繼續(xù)堅持練習武術(shù),將其作為一種生活方式和哲學(xué),去追求更高的境界和自我提升。武術(shù)不僅對我個人的成長有著重要的影響,也讓我對生活和自己有了更深入的認識。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇十一
    自古以來,武術(shù)就是中國人民獨特的篝火文化之一。作為中國武術(shù)的重要組成部分,武術(shù)棍既有著悠久的歷史,又有著深遠的影響力。據(jù)史書記載,武術(shù)棍最早可追溯到周朝。當時,社會秩序混亂,人們常常需要依靠自己的力量來維護自身的利益。為了應(yīng)對戰(zhàn)爭和動蕩,人們開始學(xué)習武術(shù)。而棍則成為廣大人民選擇的武器之一。隨著社會的發(fā)展,武術(shù)棍逐漸演變?yōu)橐环N獨立的武術(shù)門派。從傳統(tǒng)的長棍、短棍到如今的太極棍、翻棍等,武術(shù)棍取得了巨大的發(fā)展。
    第二段:探析武術(shù)棍的特點和技術(shù)
    武術(shù)棍以柔為主,以剛為輔。它既有力量的表現(xiàn),又有技巧的展示。通過不斷的練習和磨煉,人們可以掌握豐富多樣的棍法。在武術(shù)棍的技術(shù)中,最為經(jīng)典的莫過于出棍、收棍、掃棍等。這些技術(shù)既能迅猛地攻擊對手,又能精準地防御敵人的攻擊。同時,武術(shù)棍能夠鍛煉人的軀體素質(zhì),提高人的身體機能。通過刻苦訓(xùn)練,人們能夠不斷加強肌肉、提高反應(yīng)能力和靈敏度,增強體力和耐力。
    第三段:分析武術(shù)棍對身心的益處
    練習武術(shù)棍對人的身心發(fā)展有著廣泛的積極影響。首先,在身體方面,武術(shù)棍能夠鍛煉人的肌肉和骨骼。通過不斷使用雙手和雙腿來進行擊打和防御,可以增強肌肉力量,促進骨骼的生長。其次,武術(shù)棍對人的協(xié)調(diào)性和靈敏度有著良好的培養(yǎng)作用。練習棍法需要不斷地調(diào)整身體的平衡,提高身體的靈活性和協(xié)作性。再者,武術(shù)棍練習能夠改善人的心理狀態(tài),使人更加自信、堅毅和沉著。在練習中,人們需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,面對困難和壓力,培養(yǎng)堅強的意志和毅力。
    第四段:談?wù)撐湫g(shù)棍對社會的積極影響
    武術(shù)棍不僅對個人有益,而且對社會也有著積極的影響。首先,武術(shù)棍可以培養(yǎng)人們的責任感和紀律性。在練習過程中,人們需要遵守教練的指導(dǎo),嚴格執(zhí)行練習和訓(xùn)練計劃。其次,武術(shù)棍能夠幫助人們樹立正確的價值觀和人生觀。在練習中,人們注重通過實力和技術(shù)來展示自己,不追求虛浮的外表和功利的結(jié)果。再者,武術(shù)棍可以培養(yǎng)人們的團隊合作精神和互助精神。通過與他人的交流和比拼,人們能夠增進友誼、促進和諧。
    第五段:總結(jié)武術(shù)棍對個人和社會的意義
    綜上所述,武術(shù)棍作為中國武術(shù)的一種流派,具有悠久的歷史和文化積淀。它不僅體現(xiàn)了中國人民堅韌不拔的品質(zhì)和與世無爭的胸懷,同時也對個人和社會產(chǎn)生了重要影響。通過練習和磨煉,人們能夠培養(yǎng)身心健康和積極向上的生活態(tài)度,同時傳遞中國武術(shù)的精髓和博大精深的文化內(nèi)涵。武術(shù)棍不僅是一門技術(shù),更是一種人生哲學(xué)和生活方式。它帶給人們的不僅是力量的展示,更是人性的彰顯。
    大學(xué)武術(shù)心得體會篇十二
    呼蘭區(qū)蓮花中學(xué) 李雁冰
    2014年3月下旬,根據(jù)這學(xué)期的教學(xué)計劃,當時我準備用一個月時間,把《英雄少年》這套操教會學(xué)生。這套操我很熟悉,在前年參加哈爾濱市教師素養(yǎng)大賽之前我已學(xué)會。這次教給學(xué)生我認為是游刃有余,但事與愿違,學(xué)生學(xué)得很慢,四節(jié)課下來學(xué)了四節(jié)操,動作不到位,跟不上節(jié)奏,跟音樂那就更跟不上了。我分析了一下原因并調(diào)整了教法。
    1、學(xué)生小學(xué)一直沒學(xué)過操,沒有學(xué)操的經(jīng)驗。比如說,做操時,先左后右。眼隨手動。這些他一點都不懂。本體感覺也不好:比如說“弓步架推”,這個“架”,那做的啥樣都有,大多數(shù)都和小猴子似的滑稽至極。
    我采用合作學(xué)習,互相糾正錯誤?;蚧丶艺甄R子練習,或者讓動作做的規(guī)范的學(xué)生示范,使大家建立正確的動作形象。教學(xué)這套操我最得意的就是選了幾個領(lǐng)操員,重點培養(yǎng)。他們在不同的位置領(lǐng)操,我在下邊監(jiān)督。學(xué)生還能認真練。我也省勁,能及時了解學(xué)操情況。學(xué)生還能從不同角度及時學(xué)習,2、缺少興趣,學(xué)“操”是件枯燥的事.學(xué)生一上課,就會說,老師還學(xué)操???沒興趣學(xué)習就不認真,不認真導(dǎo)致的后果就是學(xué)得慢。學(xué)得不好。
    我加強自身修為,認真研究動作,把動作做到位,力度大。把這套操練得形神兼?zhèn)洹N腋鶕?jù)初中生喜歡搏擊的特點。講解動作時,突出搏擊性,比如說“馬步盤肘”這節(jié),強調(diào)肘擊。講解這節(jié)操的由來,學(xué)生興趣就濃了。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣。
    3、我的教法也有問題:我教的很快,學(xué)生還沒理解一節(jié)操就教完了,然后就重復(fù)練習。動作要領(lǐng)還沒掌握,重復(fù)不規(guī)范的練習,一錯再錯。所以教學(xué)效果不佳。
    后幾節(jié)操我教的的節(jié)奏放慢,讓學(xué)生找到肌肉感覺,動作定型,學(xué)會了幾拍,就復(fù)習。鞏固動作。后幾節(jié)操教的效果很好,真是教學(xué)相長啊。
    有時候我對孩子們孩子們說:我們之間現(xiàn)在像《射雕英雄傳》的郭靖與江南七怪。郭靖在江南七怪手里武功長進慢,在馬鈺手里那就武功就突飛猛進。我呢盡量像馬鈺發(fā)展,你們也得像郭靖那樣好學(xué)。這樣我們這套武術(shù)操才能學(xué)得快。同時適時點播,及時鼓勵,對于學(xué)操也是很重要的。
    4、現(xiàn)在班級中總有幾個教不會的學(xué)生,那是一點感覺都沒有。經(jīng)常“順拐”。
    這樣的孩子主要原因就是協(xié)調(diào)性差,學(xué)什么都慢,學(xué)得慢自信心就更不足,不足學(xué)的就更慢。我能就時常給他們吃小灶,利用業(yè)余時間教他們。慢鳥先飛嗎!同時給予真誠的、恰到好處的鼓勵,是他們有成就感、自豪感。同時激發(fā)學(xué)習熱情。使他們自覺學(xué)習,后來這幾個學(xué)生突飛猛進,在武術(shù)操比賽中成績優(yōu)異。
    在學(xué)習這套操中,學(xué)生受益最大的就是對祖國傳統(tǒng)文化的認識。了解武德,學(xué)會做人。我們首先學(xué)習了“抱拳禮”的意義。“曲母自謙,五洲同聚,以武會友。”學(xué)生們聽完我的講述后,學(xué)習武術(shù)的興趣就上來了。每每練習前我們首先施抱拳禮。學(xué)生從對祖國文化的敬仰、自豪,到從善如流。學(xué)習這套操后,我感覺他們有禮貌多了。
    以上是我的教完這套操的一點心得。我相信會指導(dǎo)我下次教操,今天記下來,為以后的教學(xué)作為借鑒之用。