寫下心得體會可以幫助我們梳理思路，增強記憶力。寫心得體會時，可以從感知、體驗、體悟等多個角度入手，展示全面的思考和領(lǐng)悟。以下是小編精選的一些心得體會范文，供大家學(xué)習和參考。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇一
公安思政課是公安院校中一門與思想政治理論緊密結(jié)合的專業(yè)課程。這門課程的開設(shè)旨在通過學(xué)習和思考，提高公安學(xué)生的思想覺悟，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。公安思政課的開展有著重要的意義，它不僅能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，還能夠為日后從事公安工作提供理論基礎(chǔ)和精神力量。
段二：對社會主義核心價值觀的認識
公安思政課首先讓我對社會主義核心價值觀有了更深入的認識。通過學(xué)習這門課程，我了解到社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的基本價值體系，是我們每個人應(yīng)當秉持的共同價值觀。社會主義核心價值觀蘊含著民族精神和時代氣息，具有鮮明的中國特色和社會特點。作為公安人，我們要時刻牢記社會主義核心價值觀，以此為指引，積極踐行社會主義核心價值觀，為社會和人民服務(wù)。
段三：對法治理念的理解
公安思政課還讓我對法治理念有了更全面的理解。法治是人類社會文明進步的一種重要形式，是國家治理的根本原則。公安思政課通過講解黨的法治思想理論和相關(guān)法規(guī)政策，使我更加深入地認識到法治是人民安居樂業(yè)、社會安定有序的重要基石。作為公安人，我們要自覺遵守法律，提高法治思維意識，做到依法辦警，切實維護社會秩序和人民利益。
段四：對軍民融合發(fā)展的思考
公安思政課還讓我對軍民融合發(fā)展有了更深刻的思考。軍民融合是中國特色現(xiàn)代軍事力量體系建設(shè)的重要基礎(chǔ)，也是推動國防和軍隊現(xiàn)代化的關(guān)鍵一招。在公安思政課中，我了解到軍民融合發(fā)展既是時代趨勢，又對公安工作具有重要意義。作為公安人，我們要不斷提高全面素質(zhì)，加強軍事理論學(xué)習，積極參與軍地深度合作，做好公安工作與國防建設(shè)的有機結(jié)合。
段五：對公安使命的堅定擔當
公安思政課還深化了我對公安使命的認識，讓我更加堅定了為人民利益、為社會治安穩(wěn)定而奮斗的決心。作為一名公安民警的責任重大，我們要時刻保持先進的信念，堅決抵制各種誘惑和腐蝕，牢記我們的初心和使命，始終做到對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。通過公安思政課的學(xué)習，我深刻體悟到公安事業(yè)關(guān)系到國家安危和人民安全，我們肩負著維護社會和諧穩(wěn)定的神圣職責，必須全心全意為人民服務(wù)，時刻保持對人民群眾的愛和敬意。
綜上所述，公安思政課對于公安學(xué)生來說是一門重要的課程。通過學(xué)習這門課程，我不僅對社會主義核心價值觀、法治理念和軍民融合發(fā)展有了更深入的認識，同時也加深了對公安使命的擔當和責任。在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續(xù)以公安思政課的學(xué)習為指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，為實現(xiàn)黨和人民賦予的使命而努力奮斗。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇二
思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)大學(xué)生正確的價值觀、世界觀和方法論。近期，我有幸參加了一場精彩的思政講座，此次講座不僅給我?guī)砹诵碌囊娊猓€讓我對人生、社會和未來有了更深刻的思考。接下來，我將分享我在這次講座中的心得體會和感悟。
首先，講座中的一位教授向我們解釋了馬克思主義的核心理論。他強調(diào)，馬克思主義是一種綜合性、創(chuàng)造性的學(xué)說，蘊含著對世界的深刻洞察和解釋。從歷史唯物主義到階級斗爭，從剩余價值理論到社會主義建設(shè)，這些理論凝聚了經(jīng)驗智慧和科學(xué)方法，為人民群眾指明了奮斗路徑。這讓我深刻認識到，作為一名大學(xué)生，我們要深刻理解和學(xué)習馬克思主義，只有這樣才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中有所建樹，不辜負黨和人民的期望。
其次，在講座中，一位企業(yè)家分享了他創(chuàng)業(yè)的故事和經(jīng)驗。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)并不容易，但只要堅持不懈，用心去做，就一定會有所收獲。他強調(diào)了創(chuàng)業(yè)中的團隊合作和價值觀的重要性。他說，一個優(yōu)秀的團隊必須有共同的愿景和核心價值觀，只有這樣，團隊才能發(fā)揮出最大的力量。這個觀點讓我深思，我意識到在未來的工作中，我必須不斷學(xué)習，積極與他人合作，打造一個高效、有活力的團隊。
第三，講座中還有一位專家談到了社會責任的重要性。他強調(diào)，作為青年一代，應(yīng)該主動承擔起社會責任，積極參與社會公益事業(yè)。他說，無論是通過捐款、志愿服務(wù)、環(huán)保行動，還是通過發(fā)起公益項目，我們都能為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這讓我深受鼓舞，我意識到大學(xué)生應(yīng)該用自己的專業(yè)知識和能力為社會做出貢獻，幫助更多的人，讓世界更美好。
最后，講座中的一位領(lǐng)導(dǎo)向我們傳達了習近平總書記對大學(xué)生的期望和要求。他充滿熱情地說，我們這個時代的大學(xué)生是祖國的未來，是國家的棟梁之才，我們要勇?lián)厝?，志存高遠，努力成為有社會責任感和創(chuàng)新精神的新時代青年。這讓我倍感責任重大，我深刻認識到身為大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習，塑造積極向上的品質(zhì)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
總的來說，這次思政講座給我留下了深刻的印象。通過聽取各個領(lǐng)域的專家和學(xué)者的分享，我不僅加深了對馬克思主義理論的認識，還學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)、社會責任和個人成長的寶貴經(jīng)驗。我相信這些知識和體會將對我未來的學(xué)習和發(fā)展起到積極的作用。我也將始終牢記思政教育的使命，繼續(xù)不斷學(xué)習、探索和成長，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇三
對于中國體育人來說，每屆奧運會都是一場大考，2021年能夠交出怎樣的答卷，是對中國體育的一次考驗。
新時代，中國體育人肩上也承擔了更新的使命和更重的責任，在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，體育將扮演更為多樣的角色。面對東京奧運，我們要爭金奪銀，但需要做的，又遠不止爭金奪銀。
黨的十九大報告已經(jīng)為我們描繪出建設(shè)體育強國的宏偉藍圖。新時期體育呈現(xiàn)的新形態(tài)，新時代人們對體育的新訴求，都要求中國體育人要帶著新思想、新理念、新目標，踏上新征程。我們要讓全民健身蓬勃發(fā)展、競技體育異彩紛呈、體育產(chǎn)業(yè)突飛猛進、體育文化日新月異，“四駕馬車”齊頭并進，為“奧林匹克”給出多維的中國式闡釋。
奧運會早已不再單純是運動員比賽成績的簡單集合，而是綜合精神激勵、文化傳承、國家展示、合作交流等等要素的大平臺，在這樣的大背景下，東京奧運會對中國代表團的考驗將不僅僅在賽場內(nèi)，更在賽場外。
運動員們需要全力爭取優(yōu)異的成績，踐行更快、更高、更強，為國爭光，為社會發(fā)展提供強大正能量。但這些成績的“含金量”需要更高，要求運動員們嚴格遵守體育規(guī)則和體育道德，不斷突破自我超越極限，展現(xiàn)民族精神，成為青年一代的楷模。
評價代表團表現(xiàn)的標準也將不再僅限于金牌、獎牌數(shù)量，還要看我們是否在友好競爭、對外交流、溝通合作等方面充分展示了中國的大國情懷，以體育為紐帶搭建各國、各地區(qū)之間互利互信的橋梁。
奧運會是競技場，也是大舞臺，在互聯(lián)網(wǎng)科技日益發(fā)展、世界各民族之間溝通越來越順暢的今天，奧運會的文化價值和產(chǎn)業(yè)價值也得到了越來越深入的開發(fā)，這種價值并不僅僅屬于東道主，而是屬于每一個參賽代表團。在2021年的東京，如何發(fā)現(xiàn)和擁抱這些價值，也是留給中國代表團的一大任務(wù)。
我們前所未有地接近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。在這個偉大征程中，體育正扮演著越來越重要的角色。關(guān)于“奧運”的考題也越來越多，越來越難。僅有一堆獎牌，已經(jīng)遠遠湊不成人們心目中的完美答卷。人們需要看到能夠真正代表中國積極向上活力的健兒，展示中華民族的卓絕風采，在世界舞臺上全方位展現(xiàn)中國形象，為人類的和諧進步作出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇四
近年來，在不斷變化的社會環(huán)境和復(fù)雜的安全形勢下，公安機關(guān)肩負著維護社會穩(wěn)定和公共安全的重任。為了提高公安警察的綜合素質(zhì)和思想覺悟，公安思政課成為了他們?nèi)粘Ｅ嘤?xùn)重要的一部分。通過學(xué)習公安思政課，我深入思考了警察職責和使命，進一步加深了對思想政治工作的理解，也對警察這一職業(yè)有了更為深入的認識和感悟。
首先，公安思政課讓我更加明確了自己作為一名公安警察的責任和使命。在學(xué)習過程中，我深刻體會到作為一名執(zhí)法者，我們必須時刻保持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，樹立起法治思維和服務(wù)意識。公安警察既要維護社會秩序，保護人民群眾的生命、財產(chǎn)安全，又要注重以人為本，關(guān)心群眾，促進社會和諧。只有這樣，才能更好地發(fā)揮警察的作用，為社會的穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻。
其次，公安思政課使我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。公安機關(guān)是社會的守護者，而思想政治工作又是守護者的基本功。在學(xué)習課程中，我明白了思想政治工作是黨的一項基本工作，是黨的路線方針政策在廣大公安干警中的集中體現(xiàn)。只有通過思想政治工作，才能引導(dǎo)廣大公安干警正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)他們的責任感和使命感，堅守初心，牢記使命，改進工作作風，提高服務(wù)水平。
另外，公安思政課讓我更加深刻地認識到了作為一名公安警察應(yīng)具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。在學(xué)習中，我了解到公安警察必須具備強烈的法治意識和高尚的職業(yè)道德，要能夠嚴守紀律，誠信待人，具備良好的團隊合作精神和應(yīng)變能力。公安警察還要不斷學(xué)習新知識、提高素養(yǎng)，適應(yīng)新形勢下的工作需求，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)警察職業(yè)的偉大使命貢獻力量。
最后，公安思政課給我?guī)砹藢炻殬I(yè)的更為深刻的感悟和體會。學(xué)習思政課程不僅教會了我應(yīng)對各種復(fù)雜情況的方法，更提醒我作為公安警察，要時刻保持清醒的頭腦和堅定的信念。身為警察，我們處在公眾的關(guān)注和審視之下，更需要具備判斷力和決策力，懂得利用法律依據(jù)和專業(yè)知識化解矛盾和糾紛。在思政課的引領(lǐng)下，我們會更清楚地認識到自己的責任和使命，并且時刻不忘初心，堅守警察職業(yè)的底線，為人民群眾的幸福和社會的安定默默付出。
總之，學(xué)習公安思政課是每一位公安警察的必修課程，通過這門課程，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，在履行公安警察的職責和使命中更加自覺、自信地前行。公安思政課讓我明確了自己的方向和目標，增強了自己的精神力量和責任感，讓我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。我相信，在今后的工作中，我將時刻牢記思政課的教誨，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)社會的繁榮和安定貢獻自己的力量。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇五
思政講座是大學(xué)生活中的一項重要活動，通過聆聽并思考其中的內(nèi)容，可以幫助我們更好地了解國家的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。近日，我參加了一場精彩的思政講座，使我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政講座中得到的一些心得體會和感悟。
首先，思政講座讓我對國家的發(fā)展有了更清晰的認識。在講座中，演講者深入淺出地介紹了國家的歷史變遷、經(jīng)濟發(fā)展以及社會進步。通過這些信息，我了解到國家是如何從一個弱小的國家逐漸崛起并在世界上發(fā)揮重要的影響力的。這讓我明白，國家的發(fā)展離不開每一個人的辛勤努力，同時也為我提供了一個更廣闊的發(fā)展空間。
其次，思政講座教會我正確的人生觀和價值觀。演講者強調(diào)了正確的人生觀和價值觀的重要性，在具體的例子中告訴我們?nèi)绾握_看待成敗、名利以及人際關(guān)系。他說，人應(yīng)該追求真理、價值和美好的事物，而不是過分追求物質(zhì)財富和虛榮。他的話讓我深思：一個人的成功與否，并非只看他的資產(chǎn)大小，更重要的是他是否能奉獻自己、付出真情和幫助他人。這讓我重新審視了自己的人生軌跡，在將來的道路上，我將更加注重個人的成長和對社會的貢獻。
再次，思政講座強調(diào)了要牢固樹立正確的世界觀和全球視野。在世界變得越來越連結(jié)的時代，一個國家的命運往往與其他國家的發(fā)展密切相關(guān)，我們不能只局限于國內(nèi)的事務(wù)，而應(yīng)該關(guān)注世界的發(fā)展。演講者通過生動的案例告訴我們，了解世界是我們的必要任務(wù)，只有具備全球視野，我們才能更好地適應(yīng)國際發(fā)展的變化，更好地為國家和社會做出貢獻。聽到這些話，我意識到自己必須加強對國際事務(wù)的學(xué)習和關(guān)注，用寬廣的胸襟和深厚的知識儲備來應(yīng)對世界的挑戰(zhàn)。
最后，思政講座教給了我如何正確看待和處理社會問題的方法?，F(xiàn)代社會充滿了各種問題和矛盾，這需要我們以正確的態(tài)度和方法去面對。演講者告訴我們，每個人都有責任為社會和諧發(fā)展做出一份貢獻，而不僅僅是指責和抱怨。他說，我們應(yīng)該樹立正確的世界觀和人生觀，在問題面前保持積極向上的心態(tài)，同時，我們也應(yīng)該通過自己的努力和付出來改變現(xiàn)狀。這讓我明白，不論問題有多大，只有每個人都付出努力，才能實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。
綜上所述，參加思政講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我對國家的發(fā)展有了更清晰的認識，認識到人生應(yīng)該追求真善美，以及正確的世界觀和全球視野的重要性。同時，我也學(xué)會了如何正確看待和處理社會問題。這些收獲將在我今后的學(xué)習和生活中指引著我，使我更加積極向上地去面對困難和挑戰(zhàn)，為建設(shè)美好的社會做出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇六
7月24日上午，東京奧運會首枚金牌在女子10米氣步槍賽場誕生。我國“00后”小將楊倩突出重圍，以251.8環(huán)的成績奪冠!這也是中國代表團在本屆賽事的首金。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，東京奧運會可以說是我國體育戰(zhàn)線在這一關(guān)鍵節(jié)點的一場大仗大考，是實現(xiàn)2035年建成體育強國目標起好步、開好局的關(guān)鍵戰(zhàn)役。
建設(shè)體育強國之夢，是實現(xiàn)中國夢的重要組成部分，是近代以來中國人的共同夙愿。從19《天津青年》發(fā)出的“奧運三問”到年北京奧運會百年夢圓，幾代中國人為建設(shè)體育強國而努力拼搏、砥礪奮斗。當前，我國體育正處于從體育大國向體育強國邁進的重要時期，“奮斗”依然是不變的主題。
從體育大國邁向體育強國，競技體育的綜合實力日益提高。1956年，舉重運動員陳鏡開為新中國創(chuàng)造了第一個世界紀錄;1959年，乒乓球運動員容國團獲得新中國第一個世界冠軍;1984年，射擊運動員許海峰在洛杉磯奧運會上獲得新中國第一枚奧運會金牌;，中國女排在決賽0-2落后的情況下，連追3盤最終逆轉(zhuǎn)奪冠……我國競技體育逐漸展現(xiàn)出強大實力，一個個爭金奪銀、超越極限的瞬間喚起無限豪情，在每一個時代激勵著人民群眾，將每個人的夢想同中國夢、體育強國夢緊密地連在一起。
從體育大國邁向體育強國，全民健身的成績單愈發(fā)靚麗。1995年，《全民健身計劃綱要》頒布實施，成為我國群眾體育事業(yè)發(fā)展的跨世紀綱領(lǐng)性文件;，國務(wù)院批準每年的8月8日為全民健身日;，國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》明確提出全民健身上升為國家戰(zhàn)略……新中國成立之初，體育便承擔起提高國民體質(zhì)、展示國力、凝聚民心的作用。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，體育的熱潮不斷涌動。截至末，全國社會體育指導(dǎo)員達到260萬人，體育場地面積已有31億平方米，人均體育場地面積2.2平方米……體育，已真正融入中國人的生活，成為人民健康幸福生活的重要組成部分。
從體育大國邁向體育強國，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路不斷創(chuàng)新。伴隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)的代表，方興未艾、大有可為。1980年10月，廣州舉辦網(wǎng)球精英賽，賽事組織者依靠出售門票、場地廣告和比賽冠名權(quán)收回了全部投資，這標志著中國體育產(chǎn)業(yè)化走出了成功的第一步;1992年，“體育產(chǎn)業(yè)”的概念正式提出，同時推出足球職業(yè)化的試點性改革，打開了中國體育產(chǎn)業(yè)改革的大門;，隨著《中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》的頒布，體育競賽、大眾健身及體育用品市場開始慢慢發(fā)展……展望未來，體育產(chǎn)業(yè)將在中國經(jīng)濟大格局中扮演越來越重要的角色，到2035年，體育產(chǎn)業(yè)將更大、更活、更優(yōu)，成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。
體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民奮發(fā)進取的征程中，體育事業(yè)的成就光彩奪目;在中華民族偉大復(fù)興的道路上，體育強國的夢想正在實現(xiàn)。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇七
東京奧運的腳步越來越近，即將代表中國參賽的各項目國家隊進入備戰(zhàn)的最后沖刺階段。，各奧運金牌大戶的實力對比將發(fā)生一定的變化，除美國隊的榜首位置較為穩(wěn)定外，金牌榜上2-4位隊伍排序可能就在毫厘之間，這也為東京一戰(zhàn)增添了很多未知數(shù)。
東京奧運這一戰(zhàn)必須打好。長期以來，四年一度的奧運會都是世人關(guān)注的焦點，中國健兒在奧運會這一水平競技舞臺上奮力拼搏、勇攀世界巔峰的表現(xiàn)，也一直是各行各業(yè)從業(yè)者們學(xué)習的榜樣。自在主場取得優(yōu)異戰(zhàn)績之后，中國隊在奧運會上的金牌數(shù)量呈現(xiàn)下滑趨勢。各運動隊紛紛表示，希望扭轉(zhuǎn)這一趨勢，在東京奧運會上打一場翻身仗。
東京一仗并不好打。為備戰(zhàn)主場的這次奧運會，日本隊在多年以前就開始了周密準備，到目前已積累了并不弱于中國隊的爭金實力。英國隊在一些項目的統(tǒng)治力猶在，俄羅斯隊反彈勢頭強勁。可以預(yù)見，東京奧運的金牌榜上將有一場犬牙交錯的激烈較量。
體育也是承載國家強盛、民族復(fù)興夢想的重要載體。體育強則中國強,國運興則體育興。目前，體育界對奧運爭光在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢進程中的意義和作用有了明確的統(tǒng)一認識。東京奧運會我們雖然面臨巨大挑戰(zhàn)，但各支隊伍士氣高漲，眾志成城之下必然可以拼出屬于我們自己的機遇。
歷史的風云際會，讓東京奧運和20成為十分特殊的節(jié)點，這樣的特殊性也給中國健兒在奧運賽場上的表現(xiàn)提出了更高要求。體育健兒們不僅要在賽場上爭金奪銀、為國爭光，更要在賽場外多做貢獻、傳遞更多正能量，努力成為“中國榜樣”。
在東京，運動員們爭奪的，遠不僅是奧運金牌。在競技場上，他們要奮力拼搏，同時要與興奮劑等不良現(xiàn)象劃清界限;在奧運會場上場下，他們需要展現(xiàn)出健康、陽光的形象，讓“中國”這一標簽以更昂揚的姿態(tài)展現(xiàn)在世界面前;他們需要用賽場上的表現(xiàn)去引領(lǐng)更多人參與運動，讓奧運金牌“落地”，真正實現(xiàn)“增強人民體質(zhì)”的目標。
東京奧運是一場攻堅戰(zhàn)，運動員蓄勢待發(fā)，他們在東京賽場的表現(xiàn)，值得期待。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇八
公安思政課是公安院校中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)公安干警的思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)。通過學(xué)習思政課，我深刻認識到了作為一名公安人員的重要責任和使命，同時也對公安工作的意義有了更深入的認識。在思政課中，我受到了許多啟迪和感悟，以下是我的一些心得體會。
首先，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標，也是每一個公安人員應(yīng)該堅守的信仰。思政課通過深入講解馬克思主義的基本原理和共產(chǎn)主義的本質(zhì)，教導(dǎo)我們要始終保持堅定的理想信念，并通過自己的實際行動去實現(xiàn)這個理想。作為一名公安人員，我們要時刻將黨和人民的利益放在首位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)做出自己的貢獻。
其次，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€忠誠的黨員。在思政課中，我們反復(fù)強調(diào)了黨的紀律和規(guī)矩，教導(dǎo)我們要始終做到講政治、守紀律、嚴要求、改作風。這種思想教育的重要性在公安工作中尤為突出，因為公安人員的工作特點決定了他們必須具備高度的紀律性和政治敏感性。思政課深入淺出地教導(dǎo)我們?nèi)绾伪３种艺\于黨的原則，如何遵守黨的紀律，如何正確行使公權(quán)力，以便更好地為人民群眾服務(wù)。
第三，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€遵紀守法的公民。公安人員是法律的守護者和執(zhí)行者，對法律的遵守和執(zhí)行起到重要的作用。思政課通過講解法律的基本原理和法治的重要性，教導(dǎo)我們要積極主動地學(xué)習法律知識，自覺地遵守法律法規(guī)，并將法律觀念內(nèi)化于心，外化于行。同時，思政課還教導(dǎo)我們要正確處理公私關(guān)系，樹立正確的利益觀念和法治觀念，以免違法犯罪。
第四，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€有擔當?shù)墓瘛９补ぷ魇且豁椄唢L險、高責任的工作，要求公安人員在危急時刻能沖鋒在前，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。思政課以豐富的案例分析和實踐活動，培養(yǎng)我們敢于擔當、冷靜應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力。無論是面對挑戰(zhàn)還是困難，我們都要堅定勇敢地站在人民一邊，時刻為人民群眾著想，為人民群眾維護社會穩(wěn)定和安全。
最后，公安思政課教會了我如何做一個善于學(xué)習的人。在這門課程中，我不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是學(xué)會了如何運用這些理論知識去解決實際問題。思政課通過討論、演講、作業(yè)等多種形式，激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的學(xué)習能力和實踐能力。思政課教導(dǎo)我們要不斷學(xué)習和反思自己的思想，不斷提高自己的思考和解決問題的能力，以便更好地為人民群眾服務(wù)。
綜上所述，公安思政課對我產(chǎn)生了重要的影響。通過這門課程的學(xué)習，我明白了自己所肩負的使命和責任，更加堅定了履行公職的決心和信心。我深刻認識到，思政課不僅僅是一門課程，更是我們理論武裝、價值觀塑造和品德培養(yǎng)的重要途徑。作為一名公安人員，我將時刻保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合能力，以更好地履行自己的職責，保家衛(wèi)國。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇九
大學(xué)會計專業(yè)是一門理論性和實踐性相結(jié)合的學(xué)科，對于學(xué)生來說，只有掌握了專業(yè)知識，同時也要具備正確的思想觀念和為人處事的道德素質(zhì)。因此，“大學(xué)會計思政”這一課程的開設(shè)成為了學(xué)生在大學(xué)階段思想教育的重要環(huán)節(jié)。以下是我的一些感悟和體會：
第一段：了解社會，強化社會責任感
大學(xué)會計思政教育啟發(fā)我們深刻認識到作為大學(xué)生，需要加強社會責任感。會計專業(yè)是一個重要的行業(yè)，在社會上起到很大的作用。我們必須將自己特別重要的社會職責記在心中，時刻提醒自己時刻遵守職業(yè)道德規(guī)范，高度關(guān)注社會責任，回饋社會。
第二段：深刻理解道德規(guī)范的重要性
會計師從事的是一個非常細致、非常復(fù)雜的職業(yè)，要保證財務(wù)報告表達誠信性，需要很高的道德素質(zhì)。在大學(xué)會計學(xué)習，我們要深刻理解道德規(guī)范的重要性，以及如何將道德規(guī)范應(yīng)用在實踐中。我們要時刻提醒自己，不要被一些誘人的刺激沖昏頭腦，保持一個良好的職業(yè)風范。
第三段：維護公正和實踐誠信
大學(xué)會計思政教育讓我們更加深刻的認識到會計師需要時刻遵守成套的規(guī)章制度和法律法規(guī)。在這個行業(yè)中，自律是一個非常重要的品質(zhì)。我們要逐漸掌握遵守規(guī)則、維護公正和實施誠信的方法和技能，并將其融入實踐中。
第四段：樹立積極進取的精神
在大學(xué)階段，時間寶貴，學(xué)院學(xué)習的機會非常寶貴的。我們應(yīng)該珍惜每一個學(xué)習機會，抓住這個非常有益的階段學(xué)習，并繼續(xù)努力完善和提高自己。大學(xué)會計思政就是在提高自己的同時，提高自己的人際關(guān)系和邏輯思考能力，樹立積極進取的精神。
第五段：面對挫折堅定信心
在學(xué)業(yè)和職業(yè)的過程中，總會遇到很多的挫折和困難。但是，作為一名大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生，我們必須學(xué)會面對挫折和困難，堅定信心。我們還需要學(xué)會提高自身素質(zhì)，在學(xué)生時期就意識到這個問題，學(xué)會如何處理復(fù)雜的問題并最終達到自己的目標。
總之，大學(xué)會計思政這一課程不僅在會計專業(yè)知識方面開啟了我的眼界，也讓我更加堅信自己在未來的道路上能夠成功。在這個過程中，我更加深入地認識到，思政教育是大學(xué)教育重要的組成部分，也是我們成為自我管理、成為勝利者不可缺少的精神支柱。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十
會計思政是大學(xué)會計教育的重要部分，體現(xiàn)了貫穿思政教育和會計專業(yè)教育的有機融合。在實踐中，我深刻認識到會計思政的重要性，并從中得到了很多思考和提升，現(xiàn)在分享下我的感悟心得。
第二段：會計思政是理論與實踐的有機結(jié)合
在學(xué)習過程中，我深刻認識到，會計思政不是與傳統(tǒng)會計知識相互割裂的，而是一種理論與實踐的有機結(jié)合。在會計實踐中，需要依靠堅定的理想信念和道德操守，才能達到正確、負責的會計行為。僅有技能和基本知識，是難以成為一名優(yōu)秀的會計人員的。會計思政的實踐體現(xiàn)在會計誠信和會計責任等方面，充分可見會計思政的重要性。
第三段：會計思政是培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的必修課
會計思政是培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的必修課。只有在道德、法治、文化等方面有扎實的素養(yǎng)，才能處理好會計所涉及的方方面面。培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才，需要的是具備良好的思想品德和職業(yè)精神，而這些正是會計思政所涵蓋的范疇。通過學(xué)習會計思政，我們不僅可以提高實際會計操作的能力，更可以為自己的職業(yè)道德、職業(yè)責任感樹立一種正確的理念。
第四段：會計思政的實踐價值
會計思政的意義不僅僅是存在于校園中，也同樣存在于社會生活中。會計工作涉及到每個企業(yè)生產(chǎn)與管理中的各個方面，因此也必須具備較高的社會責任感，以便能夠為經(jīng)濟社會的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻。在實踐過程中，我們需要學(xué)會如何積極應(yīng)對所面臨的會計工作困難，并能夠主動的思考解決方案，努力發(fā)揮會計人員的智慧和主觀能動性。
第五段：結(jié)語
學(xué)會計思政，不僅是學(xué)習理論知識的一部分，更是需要我們常懷一顆敬業(yè)、發(fā)展、負責的心，體現(xiàn)我們作為一名會計人員的社會使命感與責任感。未來，我將一直努力學(xué)習會計思政知識，在實踐中不斷提高自身素質(zhì)，以便更好地服務(wù)社會，成為一名優(yōu)秀的會計人員。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十一
第一段（引言）
英雄是人們心中永恒的追求，而思政課則是培養(yǎng)英雄情懷的重要途徑。通過學(xué)習思政課，我們不僅可以了解英雄的心路歷程，更能夠培養(yǎng)自己的英雄意識和英雄品質(zhì)。在思政課的教育熏陶下，我深刻體會到了英雄能夠給人們帶來的感悟和啟迪，也對自己的未來有了更深刻的認識。
第二段（英雄的心路歷程）
英雄的心路歷程往往充滿荊棘和困難，從最初的迷茫到最后的勝利，經(jīng)歷了無數(shù)次堅持和奮斗。思政課中，我們學(xué)習了許多英雄的故事，如雷鋒、舒婷、錢學(xué)森等。他們的心路歷程都給我留下了深刻的印象。通過他們的經(jīng)歷，我明白了英雄并不是天生的，而是在面對困難和挫折時選擇堅持，勇往直前的結(jié)果。正是他們不斷超越自己，才促成了他們成為英雄的過程。
第三段（培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)）
英雄意識和品質(zhì)是成為英雄的基本要素，也是思政課培養(yǎng)的關(guān)鍵目標。思政課鼓勵我們要有崇高理想和追求，要有正確的價值觀和思維方式。在課堂上，老師會引導(dǎo)我們深入思考，去分析社會現(xiàn)象以及時事問題，并培養(yǎng)我們勇于表達自己觀點的能力。這些都是培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)的重要方法。在思政課的教導(dǎo)下，我逐漸明白了自己的責任和使命，愿意為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
第四段（感悟和啟迪）
思政課給予了我許多感悟和啟迪。首先，英雄是一種精神境界，是人們追求崇高價值的真實寫照。英雄不僅僅是指那些做出偉大事跡的人，它更是一種為了正義、真理和人類幸福而奮斗的精神。其次，英雄不一定是出類拔萃的人，每個人都有機會成為自己人生的英雄。只要我們能夠勇往直前、擁有追求進步的信念，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的“英雄時刻”。思政課的學(xué)習讓我深刻認識到了自己的長處和不足，啟迪我要以積極的態(tài)度面對困難并不斷努力向前。
第五段（對未來的認識）
在思政課的教育下，我更清晰地認識到了自己的未來。我意識到一個作為時代新青年，應(yīng)該具備的職責和使命。我要努力成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時，我也認識到實現(xiàn)自己的英雄夢想需要不斷提高自己、明確目標并為之努力奮斗。思政課給了我信心和動力，讓我相信只要堅持自己的夢想，就一定能夠成為自己人生的英雄。
結(jié)尾
總之，思政課在我心中培養(yǎng)了英雄意識和品質(zhì)，讓我深刻認識到了英雄的心路歷程，并在感悟和啟迪中思考了自己的未來。通過思政課的學(xué)習，我深信只要堅持追求進步、積極面對困難，就能成為自己人生的英雄，在實現(xiàn)自己的人生價值的同時，為社會發(fā)展作出自己的貢獻。思政課的英雄感悟心得體會將一直伴隨著我，并成為我人生道路上不斷努力和奮斗的指引。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十二
作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習專業(yè)知識，但更重要的是要明確自己的人生目標和價值觀念。思想政治理論課程作為大學(xué)教育的重要組成部分，為我們提供了一個理解國家社會變革和發(fā)展的全局視角。在思政課上，我們不僅僅是被灌輸一些理論知識，更是需要深刻認識到自己作為一名大學(xué)生的責任和使命。在接下來的文章中，我將分享我的思政心得體會，力圖讓更多的同學(xué)認識到思政課的重要性。
首先，思政課教會了我國家發(fā)展的歷史軌跡和現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)。在課堂上，我們對國家發(fā)展歷程進行了深入的探討和分析。通過學(xué)習，我深刻認識到，中國的發(fā)展之路是充滿曲折和困難的。而國家現(xiàn)在正在面臨的問題更加嚴峻，需要我們這一代年輕人為之奮斗。因此，我們需要保持清醒的頭腦，深入思考中國面臨的問題，以更積極的態(tài)度參與社會建設(shè)和發(fā)展。
其次，思政課也增強了我對法律的認識。在法制教育方面，思政課程讓我明白了法律對個人和社會的重要性。我們看到一些人在追求個人利益時不考慮他人是否受到傷害，這是違背法律規(guī)則和道德法則的。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該尊重法律，不僅要遵守法律，還要有公正和道德的意識。當然，法律是社會的產(chǎn)生和發(fā)展的產(chǎn)物，我們也應(yīng)該進一步學(xué)習法律知識，讓自己更好地理解法律和社會之間的關(guān)系。
再次，思政課也讓我更清晰地認識到社會責任和個人價值觀。正如劉文華教授在課堂上所說，“大學(xué)生要有社會責任感，為社會、為人民服務(wù)?！蔽覀兂蔀榇髮W(xué)生的時候，我們不僅要汲取知識，還要有全新的狀態(tài)，承擔更多的社會責任。我們應(yīng)該主動參與到社會公益事業(yè)和志愿活動中，為社會做出自己的貢獻。同時，我們也應(yīng)該認識到個人的價值觀會在為社會做貢獻的過程中得到體現(xiàn)，我們要始終堅持自己的道路，堅定信仰，成為有擔當?shù)囊环葑印?BR> 最后，思政課還讓我們了解了中華文化的深邃和博大。中華文化歷史悠久，涵蓋了許多不同的藝術(shù)形式和思想流派。它體現(xiàn)了中國人民的智慧和谷繪性格，它也是我們民族的重要文化遺產(chǎn)。在課堂學(xué)習中，我體驗到了當代中國文化的魅力，也增加了自己的文化素養(yǎng)和自信心。同時，學(xué)習中國文化也促進了我們更多地了解其他國家文化，增強了國際時下的視野和交往能力，為全球化時代的建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
總之，思政課程對于大學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。思政課不僅僅是一堂普通的課程，更是一塊成長的基礎(chǔ)石。以思政課為起點，我們要不斷學(xué)習和進步，在將來的日子里成為更有社會責任感的人。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十三
作為一名大學(xué)生，思政課程是我們必修的一門課程，其宗旨旨在于引導(dǎo)我們正確的價值觀，發(fā)展人文素養(yǎng)。我在這門課程中收獲頗豐，以下是我的思政心得體會。
第一段：對大學(xué)的初步認識
通過思政課程，我對大學(xué)有了更深入的認識。在傳統(tǒng)中國文化的熏陶下，大學(xué)被賦予了“崇高”的外在象征，大學(xué)一詞更是令人心生敬畏。然而，在現(xiàn)代社會中，大學(xué)承擔著更深刻的社會責任：科學(xué)研究、社會服務(wù)和知識擴展。通過思政課程，我認識到大學(xué)不僅是知識的學(xué)習，也是一個充滿活力的社區(qū)，是一個人們共同探討并解決社會問題的平臺。
第二段：人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
人文素養(yǎng)是大學(xué)生必須具備的素質(zhì)，也是思政教育的核心。在思政課程中，我明白了人文素養(yǎng)的內(nèi)涵及其與現(xiàn)代社會之間的關(guān)系。人文素養(yǎng)的核心包括對人類歷史和文化的理解，自身價值和他人價值的尊重，關(guān)心社會公益等等。人文素養(yǎng)不是一門技能，而是一種態(tài)度、一種內(nèi)在觀念的積淀，思政課程給我們提供了培養(yǎng)人文素養(yǎng)的機會，使我們最終能夠理性地看待人類社會這一巨大的社會語境。
第三段：社會責任的認識
大學(xué)生的社會責任不僅僅在于學(xué)習，還應(yīng)該在社會實踐中得到體現(xiàn)。思政課程使我們意識到，大學(xué)生應(yīng)該是社會的建設(shè)者和發(fā)展者，而非對社會的附屬品。在生活中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注社會問題，關(guān)注自己所需要扮演的角色，積極發(fā)揮自己的作用。思政課程促使我們認識到在社會構(gòu)建方面需要擔負什么樣的責任和義務(wù)。
第四段：獨立思考能力的培養(yǎng)
思政課程也為我們提供了獨立思考的機會，使我們能夠更好地發(fā)展自身的思維能力。思政教育的核心在于讓學(xué)生形成和受到尊重的思考，培養(yǎng)學(xué)生敢于思考和勇于獨立思考的能力。這個過程需要用科學(xué)的方法，手段和理論來引導(dǎo)學(xué)生確立正確的思想、價值觀和品行準則，讓他們能夠經(jīng)受住生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：如何發(fā)揚思政教育的精神
思政課程僅是培養(yǎng)我們思想品質(zhì)的一部分，真正的成長需要我們在日常生活中堅持與實踐。我們需要付諸實踐行動，將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中，才能真正體會思政教育的精神。同時，我們還要與社會溝通，關(guān)注社會問題的發(fā)展，積極參與社會實踐。只有這樣，我們才能真正成長為獨立思考、具有人文素養(yǎng)和社會責任感的人。
在大學(xué)四年中，我們會遇到一系列的疑問和感受，但思政教育會為我們提供啟迪，引領(lǐng)我們邁出成長的重要一步。思政課程以兼具情感、認知和行動的多樣性方式，激勵我們不斷學(xué)習，不斷探索自己，不斷進步。在思政教育的鼓舞下，我們更有力量去實現(xiàn)自己的夢想，也為這個社會的發(fā)展，做出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十四
第一段：引言（150字）
音樂思政課是中學(xué)生必修的一門課程，以音樂為媒介，融合思政教育，為學(xué)生們開闊視野，增長知識，提高思想品質(zhì)。在這門課上，我們不僅學(xué)習了音樂的基本理論，而且更重要的是，通過分析和欣賞優(yōu)秀音樂作品，深刻領(lǐng)會了社會主義核心價值觀。
第二段：音樂和思政教育的融合（250字）
音樂思政課讓我深刻體會到，音樂作為一種重要的文化載體，具有傳遞思想理念、弘揚正能量的作用。在學(xué)習課程時，我們接觸了許多具有思想性的音樂作品，瑯瑯上口的旋律、音樂語言的運用、以及樂曲背后的社會意義，讓我們更加全面地認識到音樂對社會的巨大影響力。同時，我們更加深刻地理解到音樂思政課的目的和意義——通過音樂的力量，讓我們更好地了解、接受和傳播中華文化，弘揚中華民族的精神價值。
第三段：思想教育的重要性（250字）
在學(xué)習音樂思政課的過程中，我慢慢意識到思想教育的重要性。正是思想教育，給了我們知識的灌輸，讓我們了解到道德、法律、倫理等社會規(guī)范，有了這些，我們才能夠在生活中應(yīng)對各種復(fù)雜的情境。在課堂上，老師通過音樂作品對我們進行深入淺出的闡述，將深刻的社會思想理念更好地融合在音樂中，進一步增強我們的思想道德修養(yǎng)。
第四段：音樂思政課的實踐意義（300字）
音樂思政課并不僅僅是在課堂中學(xué)習，更是可以在實際生活中貫徹思想教育的理論。通過參加音樂活動，我們能夠?qū)W習到如何如何調(diào)節(jié)情緒，如何與人相處，如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)等。同時，通過深入理解音樂作品背后的思想和理論，進一步認識到現(xiàn)實社會中的各種問題，并且更好地運用知識和思想方式解決問題，應(yīng)對現(xiàn)實生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（250字）
總之，音樂思政課不僅能夠讓我們更好地了解音樂理論知識，更能夠讓我們進一步全面地認識到社會生活中各種問題，體驗到音樂的美妙，還為我們提供了一個更好的知識和思想體系，使我們更好地接受思想教育，提高思想道德素質(zhì)。同時，音樂思政課也是我們更好地融入社會，解決日常生活中各種問題的有效方式。相信在未來的學(xué)習和生活過程中，我們會不斷地用所學(xué)的知識和思想貫徹實踐，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習者和有為青年。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十五
龍巖是一座位于福建省西北部的山城，這里有著得天獨厚的自然資源和豐富多彩的文化。在龍巖大學(xué)的校園內(nèi)，思政課作為學(xué)生人生道路的指南針，引導(dǎo)著我們投身社會、實現(xiàn)個人價值。在參與龍巖大學(xué)的思政課教學(xué)過程中，我在知識的進深和精神的升華中獲得了心靈的革新和精神的成長。
首先，思政課讓我拓寬了眼界。在思政課上，老師往往會與我們分享大量的社會熱點事件和現(xiàn)象，使我們能夠接觸到更廣泛、更深入的信息，了解社會發(fā)展的多樣性。比如，我們在思政課上接觸到了許多前沿的科技成果和人文藝術(shù)的創(chuàng)新，這些知識為我們開拓了眼界，豐富了思想內(nèi)涵。同時，老師還帶領(lǐng)我們參觀了許多社會實踐活動，使我們身臨其境地感受社會的多變性和復(fù)雜性。這些經(jīng)歷使我懂得了社會實踐的重要性，認識到個人的成長和社會的進步是相互促進的。
其次，思政課培養(yǎng)了我正確的價值觀。在龍巖大學(xué)的思政課上，老師經(jīng)常會分享一些閱讀體會和心得，如《論語》、《資治通鑒》等經(jīng)典著作，這些都是教育我們正確價值觀的重要材料。對于我來說，我通過思政課開始注重自己的思維方式和處事原則。以往我經(jīng)常追求個人利益最大化，對于公共利益漠不關(guān)心，但思政課真真正正地教會我關(guān)注社會公眾的權(quán)益。同時，思政課還教會了我如何評判事物的好壞，讓我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過多樣化的教育方式和豐富的實踐活動，我改變了以往對某些特定群體有偏見的態(tài)度，更加尊重他們的獨特價值。
此外，思政課讓我對社會問題有了更加清晰的認識。在思政課上，我們不僅學(xué)習了馬克思主義的基本原理，還了解了一些時事政治問題。例如，我們學(xué)習了中國共產(chǎn)黨的一系列歷史事件和政治理論，了解了中國的社會主義發(fā)展道路和社會主義核心價值觀。這一系列的學(xué)習讓我更加清晰地認識到中國社會主義制度的優(yōu)點和特點，感受到中國特色社會主義的強大活力。在學(xué)習過程中，我也開始重視社會問題，如貧困、環(huán)境污染等，思考如何有效解決這些問題。思政課讓我不再只是對問題感到憤怒和痛苦，而是學(xué)會了通過自己的力量和行動為社會做貢獻。
最后，思政課讓我體驗到了人與人之間的真情。在思政課上，老師和同學(xué)們都非常熱情和友好。我們經(jīng)常在小組討論和課堂互動中交流思想，分享問題的解決方案，形成了良好的學(xué)習氛圍。我和同學(xué)之間的相互幫助和鼓勵讓我感到溫暖和安慰。思政課也讓我們有機會接觸到一些成功人士和專業(yè)人士，通過他們的經(jīng)驗和實例，我們被鼓舞和啟發(fā)，相信自己能夠在未來的人生道路上有所作為。思政課讓我明白了人與人之間的相互依存和共同成長的重要性，激勵我去更加珍惜與身邊的人們建立起的關(guān)系。
總之，思政課是我在龍巖大學(xué)生活中最難忘的一課。在這門課上，我不僅獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，也得到了確立自我價值觀和人生目標的指引。思政課幫助我拓寬了眼界，培養(yǎng)了正確的價值觀，深化了對社會問題的認識，增進了與人交往的能力。在思政課的背后，我看到了大學(xué)追求真理和人類精神自由的力量，也看到了共產(chǎn)主義社會實現(xiàn)的美好前景。在今后的學(xué)習和工作中，我會將思政課上學(xué)到的知識和體驗付諸實踐，為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)作出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十六
思政課是我們大學(xué)生活中不可或缺的一門課程。在這門課上，我們接觸到了豐富的思想理論，了解了黨的路線方針政策，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對于我們的學(xué)習和成長尤為重要。在這篇文章中，我將以個人的體驗為基礎(chǔ)，探討上好思政課的感悟和心得。
首先，上好思政課需要積極主動地參與其中。作為聽課的學(xué)生，我們應(yīng)該主動思考、提問，與老師和同學(xué)們積極互動。在討論中，我們可以學(xué)到更多的知識，也可以找到自己的不足和缺點。我曾參加過一次關(guān)于黨史的討論課，發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史還存在較大的盲區(qū)，于是我主動向老師請教，補充了自己的知識。通過積極參與，我感受到了學(xué)習的樂趣和成長的快樂。
其次，上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門思想政治課程，它關(guān)乎到我們的思維方式和人生觀價值觀的建立。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習態(tài)度，認真對待每一堂課程。在思政課上，我學(xué)習了馬克思主義的基本原理，了解了社會主義核心價值觀。這些知識不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標，更有助于我樹立正確的人生觀和價值觀。因此，良好的學(xué)習態(tài)度對于上好思政課至關(guān)重要。
第三，上好思政課要靈活運用所學(xué)知識。思政課是相對抽象的課程，需要我們把理論聯(lián)系實際，運用到實際生活和學(xué)習中。在一次研究生活中道德問題的課堂上，我們進行小組討論，運用道德原則對一些案例進行分析和判斷。通過對實際問題的研討，我不僅鞏固了自己的思政知識，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。因此，靈活運用所學(xué)知識是上好思政課的另一個重要因素。
第四，上好思政課要關(guān)注習慣養(yǎng)成。習慣的養(yǎng)成對于學(xué)習和成長至關(guān)重要。在思政課中，我們既要學(xué)習新的知識，又要培養(yǎng)健康的思維習慣。在一次黨史知識競賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史記憶不夠牢固，于是我決定每天花一些時間背誦黨史知識。通過堅持不懈的學(xué)習，我逐漸形成了良好的學(xué)習習慣和積極向上的思維方式。這種習慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。
最后，上好思政課要與大學(xué)生活相結(jié)合。思政課是大學(xué)生活中的一部分，我們應(yīng)該將所學(xué)知識運用到實際生活中。在一次關(guān)于社會問題的討論課上，我了解到了城市化進程中的環(huán)境污染問題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我主動參加了一次志愿者活動，清理公園中的垃圾。通過實際行動，我不僅為環(huán)境貢獻了一份力量，也鞏固了自己的思政知識。因此，將思政課與大學(xué)生活相結(jié)合，能夠使我們在實踐中得到更深入的體悟。
綜上所述，上好思政課需要積極主動的參與、正確的態(tài)度、靈活運用、關(guān)注習慣養(yǎng)成和與大學(xué)生活相結(jié)合。只有這樣，我們才能從思政課中獲得真正的成長和收獲。作為一名大學(xué)生，上好思政課不僅是對國家和社會的責任，更是對自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會，更加珍視思政課，不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十七
第一段：引言（約200字）
作為大學(xué)生，我們每一天都在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會中奮斗，思政課成為我們學(xué)習和成長的重要一課，而英雄感悟則是思政課中的一大亮點。經(jīng)過一段時間的學(xué)習，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。在思政課中，我們了解到英雄的定義不僅僅是身穿戎裝、鮮血染紅的戰(zhàn)士，更包括那些默默奉獻的社會工作者和普通人。在遇到困難和挫折的時候，只要我們能夠勇敢面對、積極應(yīng)對，就能將自己的內(nèi)在潛能激發(fā)出來，成為真正的英雄。
第二段：英雄感悟的深化（約300字）
思政課中，老師通過講解英雄事跡，引發(fā)了我對英雄的思考。英雄不僅有英姿勃發(fā)的青年戰(zhàn)士，還有無私奉獻的醫(yī)生護士。他們沒有英雄所需的武裝和英雄的膽識，但他們的工作精神和奉獻精神讓我敬佩不已。在實際生活中，我也曾經(jīng)遇到困難和挫折，但是通過思政課英雄感悟的學(xué)習，我懂得了要勇敢面對問題，堅持不懈地探索解決方法。在這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的力量和潛能。正是這種勇敢面對和積極應(yīng)對問題的精神，讓我感受到了真正的英雄力量。
第三段：英雄感悟的啟示（約300字）
在思政課的學(xué)習中，我認識到每個人身上都有一顆英雄的心。無論是在學(xué)習上遇到困難，還是在生活中遇到挫折，只要我們積極面對，堅韌不拔，就一定能夠克服困難，取得成功。當我們遇到英雄或者英雄事跡時，我們感受到他們的偉大，同時也會激發(fā)起自己心中的英雄夢想。這樣的英雄夢想并不是虛無縹緲的，而是一種激勵自己成長和進步的動力。通過模仿英雄的行為和品質(zhì)，我們可以激發(fā)自身的潛能，讓自己變得更加勇敢、堅強，成為一個真正的英雄。
第四段：英雄感悟在日常生活中的體現(xiàn)（約200字）
英雄感悟并不僅僅存在于書本和故事中，它也可以在我們?nèi)粘Ｉ钪械玫襟w現(xiàn)。當我們看到一位老人需要幫助時，我們可以主動伸出援手；當我們玩手機時聽到身邊有人需要幫忙時，我們可以立即停下來去提供幫助。這些微小的行動雖然看似平凡，但卻是英雄感悟的具體體現(xiàn)。通過這樣的行動，我們可以將思政課中學(xué)到的英雄精神與日常生活相結(jié)合，將人與人之間的溫暖和關(guān)愛傳遞出去。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過思政課的學(xué)習，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。英雄不僅存在于戰(zhàn)場上，更存在于默默奉獻的人群中。英雄感悟不僅僅是對英雄事跡的贊美，更是一種精神的熏陶和力量的激發(fā)。在日常生活中，我們可以通過關(guān)注他人的需求，助人為樂，將英雄精神融入我們的行為和思想，成為真正的英雄。思政課的英雄感悟不僅能夠幫助我們成長和進步，更能夠讓我們的心靈變得豐滿、有力量。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十八
第一段：引言（150字）
作為一名大學(xué)生，在美好的校園中，時常會被種種思想啟發(fā)。在思政課上，我不僅學(xué)習了黨的理論知識，更深入了解了國家的歷史文化和社會現(xiàn)象，體會到了人民對美好生活的追求和幸福。思政教育讓我們從革命、建設(shè)、改革中汲取力量，不斷提升自己的思想覺悟，實現(xiàn)自身價值，為國家和社會發(fā)展貢獻一份力量。
第二段：重點理論與政策（250字）
思政課堂上，教師把我們帶入到黨的理論與政策的世界中。其中，馬克思主義哲學(xué)，中國特色社會主義理論，中國夢、人民幸福、和諧社會等內(nèi)容，讓我們了解到了政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的基本工作原則和國家方針政策。
合理的國民經(jīng)濟與社會發(fā)展計劃，科教興國戰(zhàn)略，復(fù)興中華，新型城鎮(zhèn)化等政策是中國特色社會主義相分不開。在講解這些政策時，教師們總會讓我們思考，利用學(xué)校學(xué)到的知識，應(yīng)用到我們的學(xué)習生活中去，以及推廣到國家和社會中。
第三段：思想啟示和道德觀念（300字）
思政課程并不只是簡單的思想觀念和國家制度知識的傳遞，更為重要的是思想啟示和道德觀念的提高。在講述歷史、道德和社會正義等方面，老師們總是用生動的語言表達出自己的思想，引導(dǎo)我們認識自己的人生和社會責任。
思政課堂上，我們不僅了解到了各種現(xiàn)象主張，更了解到了什么是正確的人生觀、價值觀和道德觀。教師們通過講述國內(nèi)外的例子，用生動鮮活的形式表達出正確的人生觀和社會責任感，不斷引領(lǐng)和激發(fā)我們的思想和行動。
第四段：終身學(xué)習和自我要求（300字）
大學(xué)是學(xué)習的天堂，其中思政教育更為重要。學(xué)生可通過思政教育了解到各種現(xiàn)象，不斷提高自己的思想意識，實現(xiàn)自我完善和價值的實現(xiàn)。在大學(xué)的日子，我們會面臨不同的生活和學(xué)習困境，思政教育讓我們明白了要不斷地從困境中解脫出來，不斷地面對和突破問題。
通過思政教育的培養(yǎng)和啟發(fā)，在大學(xué)生活結(jié)束之后，我們依然能夠保持對我們國家和社會的關(guān)注，持續(xù)地成長，自我追求，促進我們國家和民族未來的發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）
思政課為大學(xué)生的人生之路的勝利起了關(guān)鍵的貢獻。在講解中、思考中、實踐中，我們有越來越多的思想覺悟和社會責任感。思政教育讓我們擁有了不同的理解，獲得了不同的行動。感謝思政教育，感謝老師和同學(xué)的陪伴，我們將繼續(xù)為學(xué)校、家庭和社會做出更大的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十九
思政課是大學(xué)階段不可或缺的一門重要課程，對于我們的人生觀、價值觀以及社會責任感的培養(yǎng)起著重要的作用。通過對思政課的學(xué)習，我不僅對自身的成長有了更深刻的認識，更對社會熱點問題進行了討論和思考。以下是我在上好思政課過程中的一些心得體會。
第二段：深入思考社會發(fā)展問題
上好的思政課讓我明白了人的思維不能停留在個人層面，而是要從一個更廣闊的角度看待社會。我們必須深入思考時代背景下的社會發(fā)展問題，在這個變革與快速發(fā)展的時代，我們應(yīng)該主動去思考社會的進步與問題，不斷學(xué)習并積極參與社會生活。
第三段：堅定正確的人生態(tài)度
通過思政課的學(xué)習，我認識到一個人的價值并不僅僅在于他的專業(yè)能力，更體現(xiàn)在他對社會的貢獻以及對人類的關(guān)愛。上好思政課使我更加堅定了正確的人生態(tài)度，我愿意通過自己的努力和奉獻，為社會的發(fā)展做出一份力量。
第四段：培養(yǎng)正確的品德和道德觀念
思政課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的品德和道德觀念。通過學(xué)習馬克思主義基本原理，我明白了人與人之間的關(guān)系是互相依存的，我們應(yīng)該用關(guān)愛與寬容對待身邊的每一個人。思政課引導(dǎo)我們樹立正確的人生追求，有助于我們發(fā)展崇高的道德情操，培養(yǎng)自律和自覺，形成志趣高尚、心胸開闊的品格。
第五段：終身學(xué)習的意識
上好思政課還讓我明白了學(xué)習的重要性和終身學(xué)習的價值。我們不能滿足于現(xiàn)有的知識，應(yīng)該保持自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，并學(xué)習其他領(lǐng)域的知識。終身學(xué)習的意識將使我們在人生的道路上不斷充實自己、不斷追求進步。
總結(jié)段：重要性和深遠影響
總的來說，上好思政課對學(xué)生的影響是深遠而重要的。它不僅僅是知識的傳授，更是引導(dǎo)學(xué)生正確的人生態(tài)度、培養(yǎng)正確的品德和道德觀念以及終身學(xué)習的意識。通過思政課，我們能更好地認識自己，認識這個社會以及人與人之間的關(guān)系。只有通過不斷學(xué)習和提高自己，我們才能成為有思想、有擔當、有責任感的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。上好思政課，我們會有更加美好的未來！
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇二十
思政領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)學(xué)生價值觀和人生觀發(fā)展的重要角色。他們既是第一線的教育工作者，又是學(xué)生心靈的關(guān)懷者。思政領(lǐng)導(dǎo)在大學(xué)中起到重要的指引作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的社會心理和正確的人生態(tài)度。
第二段：思政領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生正確的思想，促進學(xué)生的成長是思政領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)中的重要內(nèi)容。其工作的具體內(nèi)容包括開展心理疏導(dǎo)和情感教育，組織課外活動并提出學(xué)習建議，指導(dǎo)學(xué)生進行社會實踐，在學(xué)生中提高法制意識和安全意識等等。
第三段：對思政領(lǐng)導(dǎo)工作的感悟
在擔任思政領(lǐng)導(dǎo)的工作期間，我意識到了思政領(lǐng)導(dǎo)的工作重要性。在對學(xué)生的影響中，我們自己的技能和專業(yè)經(jīng)驗往往不是該領(lǐng)域的最終訓(xùn)練和發(fā)展。我們需要繼續(xù)并不斷發(fā)展我們自己的技能和專業(yè)領(lǐng)域，使我們的教育有積極的影響。
第四段：思政領(lǐng)導(dǎo)扮演的良師益友角色
作為思政領(lǐng)導(dǎo)人員扮演的是學(xué)生方面的輔導(dǎo)員和顧問角色。我們需要幫助學(xué)生學(xué)習相關(guān)知識并促進他們在社交和思考方面的發(fā)展。我們的工作不僅是教授學(xué)術(shù)知識，而且是為了使學(xué)生社交和思考的成熟發(fā)展。
第五段：對思政領(lǐng)導(dǎo)工作的回顧和展望
根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，思想政治工作的關(guān)鍵是讓學(xué)生了解他們可以獲得什么和如何做到這一點。在未來，思政工作將繼續(xù)成為學(xué)校最重要的一環(huán)，也是學(xué)生學(xué)習成功的關(guān)鍵。我們將秉持“為人民服務(wù)”的工作宗旨，繼續(xù)幫助學(xué)生提高其思考和人生價值觀，以引領(lǐng)學(xué)生正確的人生軌跡。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇一
公安思政課是公安院校中一門與思想政治理論緊密結(jié)合的專業(yè)課程。這門課程的開設(shè)旨在通過學(xué)習和思考，提高公安學(xué)生的思想覺悟，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。公安思政課的開展有著重要的意義，它不僅能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，還能夠為日后從事公安工作提供理論基礎(chǔ)和精神力量。
段二：對社會主義核心價值觀的認識
公安思政課首先讓我對社會主義核心價值觀有了更深入的認識。通過學(xué)習這門課程，我了解到社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的基本價值體系，是我們每個人應(yīng)當秉持的共同價值觀。社會主義核心價值觀蘊含著民族精神和時代氣息，具有鮮明的中國特色和社會特點。作為公安人，我們要時刻牢記社會主義核心價值觀，以此為指引，積極踐行社會主義核心價值觀，為社會和人民服務(wù)。
段三：對法治理念的理解
公安思政課還讓我對法治理念有了更全面的理解。法治是人類社會文明進步的一種重要形式，是國家治理的根本原則。公安思政課通過講解黨的法治思想理論和相關(guān)法規(guī)政策，使我更加深入地認識到法治是人民安居樂業(yè)、社會安定有序的重要基石。作為公安人，我們要自覺遵守法律，提高法治思維意識，做到依法辦警，切實維護社會秩序和人民利益。
段四：對軍民融合發(fā)展的思考
公安思政課還讓我對軍民融合發(fā)展有了更深刻的思考。軍民融合是中國特色現(xiàn)代軍事力量體系建設(shè)的重要基礎(chǔ)，也是推動國防和軍隊現(xiàn)代化的關(guān)鍵一招。在公安思政課中，我了解到軍民融合發(fā)展既是時代趨勢，又對公安工作具有重要意義。作為公安人，我們要不斷提高全面素質(zhì)，加強軍事理論學(xué)習，積極參與軍地深度合作，做好公安工作與國防建設(shè)的有機結(jié)合。
段五：對公安使命的堅定擔當
公安思政課還深化了我對公安使命的認識，讓我更加堅定了為人民利益、為社會治安穩(wěn)定而奮斗的決心。作為一名公安民警的責任重大，我們要時刻保持先進的信念，堅決抵制各種誘惑和腐蝕，牢記我們的初心和使命，始終做到對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。通過公安思政課的學(xué)習，我深刻體悟到公安事業(yè)關(guān)系到國家安危和人民安全，我們肩負著維護社會和諧穩(wěn)定的神圣職責，必須全心全意為人民服務(wù)，時刻保持對人民群眾的愛和敬意。
綜上所述，公安思政課對于公安學(xué)生來說是一門重要的課程。通過學(xué)習這門課程，我不僅對社會主義核心價值觀、法治理念和軍民融合發(fā)展有了更深入的認識，同時也加深了對公安使命的擔當和責任。在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續(xù)以公安思政課的學(xué)習為指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，為實現(xiàn)黨和人民賦予的使命而努力奮斗。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇二
思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)大學(xué)生正確的價值觀、世界觀和方法論。近期，我有幸參加了一場精彩的思政講座，此次講座不僅給我?guī)砹诵碌囊娊猓€讓我對人生、社會和未來有了更深刻的思考。接下來，我將分享我在這次講座中的心得體會和感悟。
首先，講座中的一位教授向我們解釋了馬克思主義的核心理論。他強調(diào)，馬克思主義是一種綜合性、創(chuàng)造性的學(xué)說，蘊含著對世界的深刻洞察和解釋。從歷史唯物主義到階級斗爭，從剩余價值理論到社會主義建設(shè)，這些理論凝聚了經(jīng)驗智慧和科學(xué)方法，為人民群眾指明了奮斗路徑。這讓我深刻認識到，作為一名大學(xué)生，我們要深刻理解和學(xué)習馬克思主義，只有這樣才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中有所建樹，不辜負黨和人民的期望。
其次，在講座中，一位企業(yè)家分享了他創(chuàng)業(yè)的故事和經(jīng)驗。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)并不容易，但只要堅持不懈，用心去做，就一定會有所收獲。他強調(diào)了創(chuàng)業(yè)中的團隊合作和價值觀的重要性。他說，一個優(yōu)秀的團隊必須有共同的愿景和核心價值觀，只有這樣，團隊才能發(fā)揮出最大的力量。這個觀點讓我深思，我意識到在未來的工作中，我必須不斷學(xué)習，積極與他人合作，打造一個高效、有活力的團隊。
第三，講座中還有一位專家談到了社會責任的重要性。他強調(diào)，作為青年一代，應(yīng)該主動承擔起社會責任，積極參與社會公益事業(yè)。他說，無論是通過捐款、志愿服務(wù)、環(huán)保行動，還是通過發(fā)起公益項目，我們都能為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這讓我深受鼓舞，我意識到大學(xué)生應(yīng)該用自己的專業(yè)知識和能力為社會做出貢獻，幫助更多的人，讓世界更美好。
最后，講座中的一位領(lǐng)導(dǎo)向我們傳達了習近平總書記對大學(xué)生的期望和要求。他充滿熱情地說，我們這個時代的大學(xué)生是祖國的未來，是國家的棟梁之才，我們要勇?lián)厝?，志存高遠，努力成為有社會責任感和創(chuàng)新精神的新時代青年。這讓我倍感責任重大，我深刻認識到身為大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習，塑造積極向上的品質(zhì)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
總的來說，這次思政講座給我留下了深刻的印象。通過聽取各個領(lǐng)域的專家和學(xué)者的分享，我不僅加深了對馬克思主義理論的認識，還學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)、社會責任和個人成長的寶貴經(jīng)驗。我相信這些知識和體會將對我未來的學(xué)習和發(fā)展起到積極的作用。我也將始終牢記思政教育的使命，繼續(xù)不斷學(xué)習、探索和成長，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇三
對于中國體育人來說，每屆奧運會都是一場大考，2021年能夠交出怎樣的答卷，是對中國體育的一次考驗。
新時代，中國體育人肩上也承擔了更新的使命和更重的責任，在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，體育將扮演更為多樣的角色。面對東京奧運，我們要爭金奪銀，但需要做的，又遠不止爭金奪銀。
黨的十九大報告已經(jīng)為我們描繪出建設(shè)體育強國的宏偉藍圖。新時期體育呈現(xiàn)的新形態(tài)，新時代人們對體育的新訴求，都要求中國體育人要帶著新思想、新理念、新目標，踏上新征程。我們要讓全民健身蓬勃發(fā)展、競技體育異彩紛呈、體育產(chǎn)業(yè)突飛猛進、體育文化日新月異，“四駕馬車”齊頭并進，為“奧林匹克”給出多維的中國式闡釋。
奧運會早已不再單純是運動員比賽成績的簡單集合，而是綜合精神激勵、文化傳承、國家展示、合作交流等等要素的大平臺，在這樣的大背景下，東京奧運會對中國代表團的考驗將不僅僅在賽場內(nèi)，更在賽場外。
運動員們需要全力爭取優(yōu)異的成績，踐行更快、更高、更強，為國爭光，為社會發(fā)展提供強大正能量。但這些成績的“含金量”需要更高，要求運動員們嚴格遵守體育規(guī)則和體育道德，不斷突破自我超越極限，展現(xiàn)民族精神，成為青年一代的楷模。
評價代表團表現(xiàn)的標準也將不再僅限于金牌、獎牌數(shù)量，還要看我們是否在友好競爭、對外交流、溝通合作等方面充分展示了中國的大國情懷，以體育為紐帶搭建各國、各地區(qū)之間互利互信的橋梁。
奧運會是競技場，也是大舞臺，在互聯(lián)網(wǎng)科技日益發(fā)展、世界各民族之間溝通越來越順暢的今天，奧運會的文化價值和產(chǎn)業(yè)價值也得到了越來越深入的開發(fā)，這種價值并不僅僅屬于東道主，而是屬于每一個參賽代表團。在2021年的東京，如何發(fā)現(xiàn)和擁抱這些價值，也是留給中國代表團的一大任務(wù)。
我們前所未有地接近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。在這個偉大征程中，體育正扮演著越來越重要的角色。關(guān)于“奧運”的考題也越來越多，越來越難。僅有一堆獎牌，已經(jīng)遠遠湊不成人們心目中的完美答卷。人們需要看到能夠真正代表中國積極向上活力的健兒，展示中華民族的卓絕風采，在世界舞臺上全方位展現(xiàn)中國形象，為人類的和諧進步作出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇四
近年來，在不斷變化的社會環(huán)境和復(fù)雜的安全形勢下，公安機關(guān)肩負著維護社會穩(wěn)定和公共安全的重任。為了提高公安警察的綜合素質(zhì)和思想覺悟，公安思政課成為了他們?nèi)粘Ｅ嘤?xùn)重要的一部分。通過學(xué)習公安思政課，我深入思考了警察職責和使命，進一步加深了對思想政治工作的理解，也對警察這一職業(yè)有了更為深入的認識和感悟。
首先，公安思政課讓我更加明確了自己作為一名公安警察的責任和使命。在學(xué)習過程中，我深刻體會到作為一名執(zhí)法者，我們必須時刻保持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，樹立起法治思維和服務(wù)意識。公安警察既要維護社會秩序，保護人民群眾的生命、財產(chǎn)安全，又要注重以人為本，關(guān)心群眾，促進社會和諧。只有這樣，才能更好地發(fā)揮警察的作用，為社會的穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻。
其次，公安思政課使我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。公安機關(guān)是社會的守護者，而思想政治工作又是守護者的基本功。在學(xué)習課程中，我明白了思想政治工作是黨的一項基本工作，是黨的路線方針政策在廣大公安干警中的集中體現(xiàn)。只有通過思想政治工作，才能引導(dǎo)廣大公安干警正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)他們的責任感和使命感，堅守初心，牢記使命，改進工作作風，提高服務(wù)水平。
另外，公安思政課讓我更加深刻地認識到了作為一名公安警察應(yīng)具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。在學(xué)習中，我了解到公安警察必須具備強烈的法治意識和高尚的職業(yè)道德，要能夠嚴守紀律，誠信待人，具備良好的團隊合作精神和應(yīng)變能力。公安警察還要不斷學(xué)習新知識、提高素養(yǎng)，適應(yīng)新形勢下的工作需求，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)警察職業(yè)的偉大使命貢獻力量。
最后，公安思政課給我?guī)砹藢炻殬I(yè)的更為深刻的感悟和體會。學(xué)習思政課程不僅教會了我應(yīng)對各種復(fù)雜情況的方法，更提醒我作為公安警察，要時刻保持清醒的頭腦和堅定的信念。身為警察，我們處在公眾的關(guān)注和審視之下，更需要具備判斷力和決策力，懂得利用法律依據(jù)和專業(yè)知識化解矛盾和糾紛。在思政課的引領(lǐng)下，我們會更清楚地認識到自己的責任和使命，并且時刻不忘初心，堅守警察職業(yè)的底線，為人民群眾的幸福和社會的安定默默付出。
總之，學(xué)習公安思政課是每一位公安警察的必修課程，通過這門課程，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，在履行公安警察的職責和使命中更加自覺、自信地前行。公安思政課讓我明確了自己的方向和目標，增強了自己的精神力量和責任感，讓我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。我相信，在今后的工作中，我將時刻牢記思政課的教誨，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)社會的繁榮和安定貢獻自己的力量。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇五
思政講座是大學(xué)生活中的一項重要活動，通過聆聽并思考其中的內(nèi)容，可以幫助我們更好地了解國家的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。近日，我參加了一場精彩的思政講座，使我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政講座中得到的一些心得體會和感悟。
首先，思政講座讓我對國家的發(fā)展有了更清晰的認識。在講座中，演講者深入淺出地介紹了國家的歷史變遷、經(jīng)濟發(fā)展以及社會進步。通過這些信息，我了解到國家是如何從一個弱小的國家逐漸崛起并在世界上發(fā)揮重要的影響力的。這讓我明白，國家的發(fā)展離不開每一個人的辛勤努力，同時也為我提供了一個更廣闊的發(fā)展空間。
其次，思政講座教會我正確的人生觀和價值觀。演講者強調(diào)了正確的人生觀和價值觀的重要性，在具體的例子中告訴我們?nèi)绾握_看待成敗、名利以及人際關(guān)系。他說，人應(yīng)該追求真理、價值和美好的事物，而不是過分追求物質(zhì)財富和虛榮。他的話讓我深思：一個人的成功與否，并非只看他的資產(chǎn)大小，更重要的是他是否能奉獻自己、付出真情和幫助他人。這讓我重新審視了自己的人生軌跡，在將來的道路上，我將更加注重個人的成長和對社會的貢獻。
再次，思政講座強調(diào)了要牢固樹立正確的世界觀和全球視野。在世界變得越來越連結(jié)的時代，一個國家的命運往往與其他國家的發(fā)展密切相關(guān)，我們不能只局限于國內(nèi)的事務(wù)，而應(yīng)該關(guān)注世界的發(fā)展。演講者通過生動的案例告訴我們，了解世界是我們的必要任務(wù)，只有具備全球視野，我們才能更好地適應(yīng)國際發(fā)展的變化，更好地為國家和社會做出貢獻。聽到這些話，我意識到自己必須加強對國際事務(wù)的學(xué)習和關(guān)注，用寬廣的胸襟和深厚的知識儲備來應(yīng)對世界的挑戰(zhàn)。
最后，思政講座教給了我如何正確看待和處理社會問題的方法?，F(xiàn)代社會充滿了各種問題和矛盾，這需要我們以正確的態(tài)度和方法去面對。演講者告訴我們，每個人都有責任為社會和諧發(fā)展做出一份貢獻，而不僅僅是指責和抱怨。他說，我們應(yīng)該樹立正確的世界觀和人生觀，在問題面前保持積極向上的心態(tài)，同時，我們也應(yīng)該通過自己的努力和付出來改變現(xiàn)狀。這讓我明白，不論問題有多大，只有每個人都付出努力，才能實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。
綜上所述，參加思政講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我對國家的發(fā)展有了更清晰的認識，認識到人生應(yīng)該追求真善美，以及正確的世界觀和全球視野的重要性。同時，我也學(xué)會了如何正確看待和處理社會問題。這些收獲將在我今后的學(xué)習和生活中指引著我，使我更加積極向上地去面對困難和挑戰(zhàn)，為建設(shè)美好的社會做出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇六
7月24日上午，東京奧運會首枚金牌在女子10米氣步槍賽場誕生。我國“00后”小將楊倩突出重圍，以251.8環(huán)的成績奪冠!這也是中國代表團在本屆賽事的首金。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，東京奧運會可以說是我國體育戰(zhàn)線在這一關(guān)鍵節(jié)點的一場大仗大考，是實現(xiàn)2035年建成體育強國目標起好步、開好局的關(guān)鍵戰(zhàn)役。
建設(shè)體育強國之夢，是實現(xiàn)中國夢的重要組成部分，是近代以來中國人的共同夙愿。從19《天津青年》發(fā)出的“奧運三問”到年北京奧運會百年夢圓，幾代中國人為建設(shè)體育強國而努力拼搏、砥礪奮斗。當前，我國體育正處于從體育大國向體育強國邁進的重要時期，“奮斗”依然是不變的主題。
從體育大國邁向體育強國，競技體育的綜合實力日益提高。1956年，舉重運動員陳鏡開為新中國創(chuàng)造了第一個世界紀錄;1959年，乒乓球運動員容國團獲得新中國第一個世界冠軍;1984年，射擊運動員許海峰在洛杉磯奧運會上獲得新中國第一枚奧運會金牌;，中國女排在決賽0-2落后的情況下，連追3盤最終逆轉(zhuǎn)奪冠……我國競技體育逐漸展現(xiàn)出強大實力，一個個爭金奪銀、超越極限的瞬間喚起無限豪情，在每一個時代激勵著人民群眾，將每個人的夢想同中國夢、體育強國夢緊密地連在一起。
從體育大國邁向體育強國，全民健身的成績單愈發(fā)靚麗。1995年，《全民健身計劃綱要》頒布實施，成為我國群眾體育事業(yè)發(fā)展的跨世紀綱領(lǐng)性文件;，國務(wù)院批準每年的8月8日為全民健身日;，國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》明確提出全民健身上升為國家戰(zhàn)略……新中國成立之初，體育便承擔起提高國民體質(zhì)、展示國力、凝聚民心的作用。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，體育的熱潮不斷涌動。截至末，全國社會體育指導(dǎo)員達到260萬人，體育場地面積已有31億平方米，人均體育場地面積2.2平方米……體育，已真正融入中國人的生活，成為人民健康幸福生活的重要組成部分。
從體育大國邁向體育強國，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路不斷創(chuàng)新。伴隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)的代表，方興未艾、大有可為。1980年10月，廣州舉辦網(wǎng)球精英賽，賽事組織者依靠出售門票、場地廣告和比賽冠名權(quán)收回了全部投資，這標志著中國體育產(chǎn)業(yè)化走出了成功的第一步;1992年，“體育產(chǎn)業(yè)”的概念正式提出，同時推出足球職業(yè)化的試點性改革，打開了中國體育產(chǎn)業(yè)改革的大門;，隨著《中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》的頒布，體育競賽、大眾健身及體育用品市場開始慢慢發(fā)展……展望未來，體育產(chǎn)業(yè)將在中國經(jīng)濟大格局中扮演越來越重要的角色，到2035年，體育產(chǎn)業(yè)將更大、更活、更優(yōu)，成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。
體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民奮發(fā)進取的征程中，體育事業(yè)的成就光彩奪目;在中華民族偉大復(fù)興的道路上，體育強國的夢想正在實現(xiàn)。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇七
東京奧運的腳步越來越近，即將代表中國參賽的各項目國家隊進入備戰(zhàn)的最后沖刺階段。，各奧運金牌大戶的實力對比將發(fā)生一定的變化，除美國隊的榜首位置較為穩(wěn)定外，金牌榜上2-4位隊伍排序可能就在毫厘之間，這也為東京一戰(zhàn)增添了很多未知數(shù)。
東京奧運這一戰(zhàn)必須打好。長期以來，四年一度的奧運會都是世人關(guān)注的焦點，中國健兒在奧運會這一水平競技舞臺上奮力拼搏、勇攀世界巔峰的表現(xiàn)，也一直是各行各業(yè)從業(yè)者們學(xué)習的榜樣。自在主場取得優(yōu)異戰(zhàn)績之后，中國隊在奧運會上的金牌數(shù)量呈現(xiàn)下滑趨勢。各運動隊紛紛表示，希望扭轉(zhuǎn)這一趨勢，在東京奧運會上打一場翻身仗。
東京一仗并不好打。為備戰(zhàn)主場的這次奧運會，日本隊在多年以前就開始了周密準備，到目前已積累了并不弱于中國隊的爭金實力。英國隊在一些項目的統(tǒng)治力猶在，俄羅斯隊反彈勢頭強勁。可以預(yù)見，東京奧運的金牌榜上將有一場犬牙交錯的激烈較量。
體育也是承載國家強盛、民族復(fù)興夢想的重要載體。體育強則中國強,國運興則體育興。目前，體育界對奧運爭光在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢進程中的意義和作用有了明確的統(tǒng)一認識。東京奧運會我們雖然面臨巨大挑戰(zhàn)，但各支隊伍士氣高漲，眾志成城之下必然可以拼出屬于我們自己的機遇。
歷史的風云際會，讓東京奧運和20成為十分特殊的節(jié)點，這樣的特殊性也給中國健兒在奧運賽場上的表現(xiàn)提出了更高要求。體育健兒們不僅要在賽場上爭金奪銀、為國爭光，更要在賽場外多做貢獻、傳遞更多正能量，努力成為“中國榜樣”。
在東京，運動員們爭奪的，遠不僅是奧運金牌。在競技場上，他們要奮力拼搏，同時要與興奮劑等不良現(xiàn)象劃清界限;在奧運會場上場下，他們需要展現(xiàn)出健康、陽光的形象，讓“中國”這一標簽以更昂揚的姿態(tài)展現(xiàn)在世界面前;他們需要用賽場上的表現(xiàn)去引領(lǐng)更多人參與運動，讓奧運金牌“落地”，真正實現(xiàn)“增強人民體質(zhì)”的目標。
東京奧運是一場攻堅戰(zhàn)，運動員蓄勢待發(fā)，他們在東京賽場的表現(xiàn)，值得期待。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇八
公安思政課是公安院校中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)公安干警的思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)。通過學(xué)習思政課，我深刻認識到了作為一名公安人員的重要責任和使命，同時也對公安工作的意義有了更深入的認識。在思政課中，我受到了許多啟迪和感悟，以下是我的一些心得體會。
首先，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標，也是每一個公安人員應(yīng)該堅守的信仰。思政課通過深入講解馬克思主義的基本原理和共產(chǎn)主義的本質(zhì)，教導(dǎo)我們要始終保持堅定的理想信念，并通過自己的實際行動去實現(xiàn)這個理想。作為一名公安人員，我們要時刻將黨和人民的利益放在首位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)做出自己的貢獻。
其次，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€忠誠的黨員。在思政課中，我們反復(fù)強調(diào)了黨的紀律和規(guī)矩，教導(dǎo)我們要始終做到講政治、守紀律、嚴要求、改作風。這種思想教育的重要性在公安工作中尤為突出，因為公安人員的工作特點決定了他們必須具備高度的紀律性和政治敏感性。思政課深入淺出地教導(dǎo)我們?nèi)绾伪３种艺\于黨的原則，如何遵守黨的紀律，如何正確行使公權(quán)力，以便更好地為人民群眾服務(wù)。
第三，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€遵紀守法的公民。公安人員是法律的守護者和執(zhí)行者，對法律的遵守和執(zhí)行起到重要的作用。思政課通過講解法律的基本原理和法治的重要性，教導(dǎo)我們要積極主動地學(xué)習法律知識，自覺地遵守法律法規(guī)，并將法律觀念內(nèi)化于心，外化于行。同時，思政課還教導(dǎo)我們要正確處理公私關(guān)系，樹立正確的利益觀念和法治觀念，以免違法犯罪。
第四，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€有擔當?shù)墓瘛９补ぷ魇且豁椄唢L險、高責任的工作，要求公安人員在危急時刻能沖鋒在前，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。思政課以豐富的案例分析和實踐活動，培養(yǎng)我們敢于擔當、冷靜應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力。無論是面對挑戰(zhàn)還是困難，我們都要堅定勇敢地站在人民一邊，時刻為人民群眾著想，為人民群眾維護社會穩(wěn)定和安全。
最后，公安思政課教會了我如何做一個善于學(xué)習的人。在這門課程中，我不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是學(xué)會了如何運用這些理論知識去解決實際問題。思政課通過討論、演講、作業(yè)等多種形式，激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的學(xué)習能力和實踐能力。思政課教導(dǎo)我們要不斷學(xué)習和反思自己的思想，不斷提高自己的思考和解決問題的能力，以便更好地為人民群眾服務(wù)。
綜上所述，公安思政課對我產(chǎn)生了重要的影響。通過這門課程的學(xué)習，我明白了自己所肩負的使命和責任，更加堅定了履行公職的決心和信心。我深刻認識到，思政課不僅僅是一門課程，更是我們理論武裝、價值觀塑造和品德培養(yǎng)的重要途徑。作為一名公安人員，我將時刻保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合能力，以更好地履行自己的職責，保家衛(wèi)國。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇九
大學(xué)會計專業(yè)是一門理論性和實踐性相結(jié)合的學(xué)科，對于學(xué)生來說，只有掌握了專業(yè)知識，同時也要具備正確的思想觀念和為人處事的道德素質(zhì)。因此，“大學(xué)會計思政”這一課程的開設(shè)成為了學(xué)生在大學(xué)階段思想教育的重要環(huán)節(jié)。以下是我的一些感悟和體會：
第一段：了解社會，強化社會責任感
大學(xué)會計思政教育啟發(fā)我們深刻認識到作為大學(xué)生，需要加強社會責任感。會計專業(yè)是一個重要的行業(yè)，在社會上起到很大的作用。我們必須將自己特別重要的社會職責記在心中，時刻提醒自己時刻遵守職業(yè)道德規(guī)范，高度關(guān)注社會責任，回饋社會。
第二段：深刻理解道德規(guī)范的重要性
會計師從事的是一個非常細致、非常復(fù)雜的職業(yè)，要保證財務(wù)報告表達誠信性，需要很高的道德素質(zhì)。在大學(xué)會計學(xué)習，我們要深刻理解道德規(guī)范的重要性，以及如何將道德規(guī)范應(yīng)用在實踐中。我們要時刻提醒自己，不要被一些誘人的刺激沖昏頭腦，保持一個良好的職業(yè)風范。
第三段：維護公正和實踐誠信
大學(xué)會計思政教育讓我們更加深刻的認識到會計師需要時刻遵守成套的規(guī)章制度和法律法規(guī)。在這個行業(yè)中，自律是一個非常重要的品質(zhì)。我們要逐漸掌握遵守規(guī)則、維護公正和實施誠信的方法和技能，并將其融入實踐中。
第四段：樹立積極進取的精神
在大學(xué)階段，時間寶貴，學(xué)院學(xué)習的機會非常寶貴的。我們應(yīng)該珍惜每一個學(xué)習機會，抓住這個非常有益的階段學(xué)習，并繼續(xù)努力完善和提高自己。大學(xué)會計思政就是在提高自己的同時，提高自己的人際關(guān)系和邏輯思考能力，樹立積極進取的精神。
第五段：面對挫折堅定信心
在學(xué)業(yè)和職業(yè)的過程中，總會遇到很多的挫折和困難。但是，作為一名大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生，我們必須學(xué)會面對挫折和困難，堅定信心。我們還需要學(xué)會提高自身素質(zhì)，在學(xué)生時期就意識到這個問題，學(xué)會如何處理復(fù)雜的問題并最終達到自己的目標。
總之，大學(xué)會計思政這一課程不僅在會計專業(yè)知識方面開啟了我的眼界，也讓我更加堅信自己在未來的道路上能夠成功。在這個過程中，我更加深入地認識到，思政教育是大學(xué)教育重要的組成部分，也是我們成為自我管理、成為勝利者不可缺少的精神支柱。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十
會計思政是大學(xué)會計教育的重要部分，體現(xiàn)了貫穿思政教育和會計專業(yè)教育的有機融合。在實踐中，我深刻認識到會計思政的重要性，并從中得到了很多思考和提升，現(xiàn)在分享下我的感悟心得。
第二段：會計思政是理論與實踐的有機結(jié)合
在學(xué)習過程中，我深刻認識到，會計思政不是與傳統(tǒng)會計知識相互割裂的，而是一種理論與實踐的有機結(jié)合。在會計實踐中，需要依靠堅定的理想信念和道德操守，才能達到正確、負責的會計行為。僅有技能和基本知識，是難以成為一名優(yōu)秀的會計人員的。會計思政的實踐體現(xiàn)在會計誠信和會計責任等方面，充分可見會計思政的重要性。
第三段：會計思政是培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的必修課
會計思政是培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的必修課。只有在道德、法治、文化等方面有扎實的素養(yǎng)，才能處理好會計所涉及的方方面面。培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才，需要的是具備良好的思想品德和職業(yè)精神，而這些正是會計思政所涵蓋的范疇。通過學(xué)習會計思政，我們不僅可以提高實際會計操作的能力，更可以為自己的職業(yè)道德、職業(yè)責任感樹立一種正確的理念。
第四段：會計思政的實踐價值
會計思政的意義不僅僅是存在于校園中，也同樣存在于社會生活中。會計工作涉及到每個企業(yè)生產(chǎn)與管理中的各個方面，因此也必須具備較高的社會責任感，以便能夠為經(jīng)濟社會的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻。在實踐過程中，我們需要學(xué)會如何積極應(yīng)對所面臨的會計工作困難，并能夠主動的思考解決方案，努力發(fā)揮會計人員的智慧和主觀能動性。
第五段：結(jié)語
學(xué)會計思政，不僅是學(xué)習理論知識的一部分，更是需要我們常懷一顆敬業(yè)、發(fā)展、負責的心，體現(xiàn)我們作為一名會計人員的社會使命感與責任感。未來，我將一直努力學(xué)習會計思政知識，在實踐中不斷提高自身素質(zhì)，以便更好地服務(wù)社會，成為一名優(yōu)秀的會計人員。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十一
第一段（引言）
英雄是人們心中永恒的追求，而思政課則是培養(yǎng)英雄情懷的重要途徑。通過學(xué)習思政課，我們不僅可以了解英雄的心路歷程，更能夠培養(yǎng)自己的英雄意識和英雄品質(zhì)。在思政課的教育熏陶下，我深刻體會到了英雄能夠給人們帶來的感悟和啟迪，也對自己的未來有了更深刻的認識。
第二段（英雄的心路歷程）
英雄的心路歷程往往充滿荊棘和困難，從最初的迷茫到最后的勝利，經(jīng)歷了無數(shù)次堅持和奮斗。思政課中，我們學(xué)習了許多英雄的故事，如雷鋒、舒婷、錢學(xué)森等。他們的心路歷程都給我留下了深刻的印象。通過他們的經(jīng)歷，我明白了英雄并不是天生的，而是在面對困難和挫折時選擇堅持，勇往直前的結(jié)果。正是他們不斷超越自己，才促成了他們成為英雄的過程。
第三段（培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)）
英雄意識和品質(zhì)是成為英雄的基本要素，也是思政課培養(yǎng)的關(guān)鍵目標。思政課鼓勵我們要有崇高理想和追求，要有正確的價值觀和思維方式。在課堂上，老師會引導(dǎo)我們深入思考，去分析社會現(xiàn)象以及時事問題，并培養(yǎng)我們勇于表達自己觀點的能力。這些都是培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)的重要方法。在思政課的教導(dǎo)下，我逐漸明白了自己的責任和使命，愿意為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
第四段（感悟和啟迪）
思政課給予了我許多感悟和啟迪。首先，英雄是一種精神境界，是人們追求崇高價值的真實寫照。英雄不僅僅是指那些做出偉大事跡的人，它更是一種為了正義、真理和人類幸福而奮斗的精神。其次，英雄不一定是出類拔萃的人，每個人都有機會成為自己人生的英雄。只要我們能夠勇往直前、擁有追求進步的信念，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的“英雄時刻”。思政課的學(xué)習讓我深刻認識到了自己的長處和不足，啟迪我要以積極的態(tài)度面對困難并不斷努力向前。
第五段（對未來的認識）
在思政課的教育下，我更清晰地認識到了自己的未來。我意識到一個作為時代新青年，應(yīng)該具備的職責和使命。我要努力成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時，我也認識到實現(xiàn)自己的英雄夢想需要不斷提高自己、明確目標并為之努力奮斗。思政課給了我信心和動力，讓我相信只要堅持自己的夢想，就一定能夠成為自己人生的英雄。
結(jié)尾
總之，思政課在我心中培養(yǎng)了英雄意識和品質(zhì)，讓我深刻認識到了英雄的心路歷程，并在感悟和啟迪中思考了自己的未來。通過思政課的學(xué)習，我深信只要堅持追求進步、積極面對困難，就能成為自己人生的英雄，在實現(xiàn)自己的人生價值的同時，為社會發(fā)展作出自己的貢獻。思政課的英雄感悟心得體會將一直伴隨著我，并成為我人生道路上不斷努力和奮斗的指引。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十二
作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習專業(yè)知識，但更重要的是要明確自己的人生目標和價值觀念。思想政治理論課程作為大學(xué)教育的重要組成部分，為我們提供了一個理解國家社會變革和發(fā)展的全局視角。在思政課上，我們不僅僅是被灌輸一些理論知識，更是需要深刻認識到自己作為一名大學(xué)生的責任和使命。在接下來的文章中，我將分享我的思政心得體會，力圖讓更多的同學(xué)認識到思政課的重要性。
首先，思政課教會了我國家發(fā)展的歷史軌跡和現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)。在課堂上，我們對國家發(fā)展歷程進行了深入的探討和分析。通過學(xué)習，我深刻認識到，中國的發(fā)展之路是充滿曲折和困難的。而國家現(xiàn)在正在面臨的問題更加嚴峻，需要我們這一代年輕人為之奮斗。因此，我們需要保持清醒的頭腦，深入思考中國面臨的問題，以更積極的態(tài)度參與社會建設(shè)和發(fā)展。
其次，思政課也增強了我對法律的認識。在法制教育方面，思政課程讓我明白了法律對個人和社會的重要性。我們看到一些人在追求個人利益時不考慮他人是否受到傷害，這是違背法律規(guī)則和道德法則的。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該尊重法律，不僅要遵守法律，還要有公正和道德的意識。當然，法律是社會的產(chǎn)生和發(fā)展的產(chǎn)物，我們也應(yīng)該進一步學(xué)習法律知識，讓自己更好地理解法律和社會之間的關(guān)系。
再次，思政課也讓我更清晰地認識到社會責任和個人價值觀。正如劉文華教授在課堂上所說，“大學(xué)生要有社會責任感，為社會、為人民服務(wù)?！蔽覀兂蔀榇髮W(xué)生的時候，我們不僅要汲取知識，還要有全新的狀態(tài)，承擔更多的社會責任。我們應(yīng)該主動參與到社會公益事業(yè)和志愿活動中，為社會做出自己的貢獻。同時，我們也應(yīng)該認識到個人的價值觀會在為社會做貢獻的過程中得到體現(xiàn)，我們要始終堅持自己的道路，堅定信仰，成為有擔當?shù)囊环葑印?BR> 最后，思政課還讓我們了解了中華文化的深邃和博大。中華文化歷史悠久，涵蓋了許多不同的藝術(shù)形式和思想流派。它體現(xiàn)了中國人民的智慧和谷繪性格，它也是我們民族的重要文化遺產(chǎn)。在課堂學(xué)習中，我體驗到了當代中國文化的魅力，也增加了自己的文化素養(yǎng)和自信心。同時，學(xué)習中國文化也促進了我們更多地了解其他國家文化，增強了國際時下的視野和交往能力，為全球化時代的建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
總之，思政課程對于大學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。思政課不僅僅是一堂普通的課程，更是一塊成長的基礎(chǔ)石。以思政課為起點，我們要不斷學(xué)習和進步，在將來的日子里成為更有社會責任感的人。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十三
作為一名大學(xué)生，思政課程是我們必修的一門課程，其宗旨旨在于引導(dǎo)我們正確的價值觀，發(fā)展人文素養(yǎng)。我在這門課程中收獲頗豐，以下是我的思政心得體會。
第一段：對大學(xué)的初步認識
通過思政課程，我對大學(xué)有了更深入的認識。在傳統(tǒng)中國文化的熏陶下，大學(xué)被賦予了“崇高”的外在象征，大學(xué)一詞更是令人心生敬畏。然而，在現(xiàn)代社會中，大學(xué)承擔著更深刻的社會責任：科學(xué)研究、社會服務(wù)和知識擴展。通過思政課程，我認識到大學(xué)不僅是知識的學(xué)習，也是一個充滿活力的社區(qū)，是一個人們共同探討并解決社會問題的平臺。
第二段：人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
人文素養(yǎng)是大學(xué)生必須具備的素質(zhì)，也是思政教育的核心。在思政課程中，我明白了人文素養(yǎng)的內(nèi)涵及其與現(xiàn)代社會之間的關(guān)系。人文素養(yǎng)的核心包括對人類歷史和文化的理解，自身價值和他人價值的尊重，關(guān)心社會公益等等。人文素養(yǎng)不是一門技能，而是一種態(tài)度、一種內(nèi)在觀念的積淀，思政課程給我們提供了培養(yǎng)人文素養(yǎng)的機會，使我們最終能夠理性地看待人類社會這一巨大的社會語境。
第三段：社會責任的認識
大學(xué)生的社會責任不僅僅在于學(xué)習，還應(yīng)該在社會實踐中得到體現(xiàn)。思政課程使我們意識到，大學(xué)生應(yīng)該是社會的建設(shè)者和發(fā)展者，而非對社會的附屬品。在生活中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注社會問題，關(guān)注自己所需要扮演的角色，積極發(fā)揮自己的作用。思政課程促使我們認識到在社會構(gòu)建方面需要擔負什么樣的責任和義務(wù)。
第四段：獨立思考能力的培養(yǎng)
思政課程也為我們提供了獨立思考的機會，使我們能夠更好地發(fā)展自身的思維能力。思政教育的核心在于讓學(xué)生形成和受到尊重的思考，培養(yǎng)學(xué)生敢于思考和勇于獨立思考的能力。這個過程需要用科學(xué)的方法，手段和理論來引導(dǎo)學(xué)生確立正確的思想、價值觀和品行準則，讓他們能夠經(jīng)受住生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：如何發(fā)揚思政教育的精神
思政課程僅是培養(yǎng)我們思想品質(zhì)的一部分，真正的成長需要我們在日常生活中堅持與實踐。我們需要付諸實踐行動，將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中，才能真正體會思政教育的精神。同時，我們還要與社會溝通，關(guān)注社會問題的發(fā)展，積極參與社會實踐。只有這樣，我們才能真正成長為獨立思考、具有人文素養(yǎng)和社會責任感的人。
在大學(xué)四年中，我們會遇到一系列的疑問和感受，但思政教育會為我們提供啟迪，引領(lǐng)我們邁出成長的重要一步。思政課程以兼具情感、認知和行動的多樣性方式，激勵我們不斷學(xué)習，不斷探索自己，不斷進步。在思政教育的鼓舞下，我們更有力量去實現(xiàn)自己的夢想，也為這個社會的發(fā)展，做出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十四
第一段：引言（150字）
音樂思政課是中學(xué)生必修的一門課程，以音樂為媒介，融合思政教育，為學(xué)生們開闊視野，增長知識，提高思想品質(zhì)。在這門課上，我們不僅學(xué)習了音樂的基本理論，而且更重要的是，通過分析和欣賞優(yōu)秀音樂作品，深刻領(lǐng)會了社會主義核心價值觀。
第二段：音樂和思政教育的融合（250字）
音樂思政課讓我深刻體會到，音樂作為一種重要的文化載體，具有傳遞思想理念、弘揚正能量的作用。在學(xué)習課程時，我們接觸了許多具有思想性的音樂作品，瑯瑯上口的旋律、音樂語言的運用、以及樂曲背后的社會意義，讓我們更加全面地認識到音樂對社會的巨大影響力。同時，我們更加深刻地理解到音樂思政課的目的和意義——通過音樂的力量，讓我們更好地了解、接受和傳播中華文化，弘揚中華民族的精神價值。
第三段：思想教育的重要性（250字）
在學(xué)習音樂思政課的過程中，我慢慢意識到思想教育的重要性。正是思想教育，給了我們知識的灌輸，讓我們了解到道德、法律、倫理等社會規(guī)范，有了這些，我們才能夠在生活中應(yīng)對各種復(fù)雜的情境。在課堂上，老師通過音樂作品對我們進行深入淺出的闡述，將深刻的社會思想理念更好地融合在音樂中，進一步增強我們的思想道德修養(yǎng)。
第四段：音樂思政課的實踐意義（300字）
音樂思政課并不僅僅是在課堂中學(xué)習，更是可以在實際生活中貫徹思想教育的理論。通過參加音樂活動，我們能夠?qū)W習到如何如何調(diào)節(jié)情緒，如何與人相處，如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)等。同時，通過深入理解音樂作品背后的思想和理論，進一步認識到現(xiàn)實社會中的各種問題，并且更好地運用知識和思想方式解決問題，應(yīng)對現(xiàn)實生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（250字）
總之，音樂思政課不僅能夠讓我們更好地了解音樂理論知識，更能夠讓我們進一步全面地認識到社會生活中各種問題，體驗到音樂的美妙，還為我們提供了一個更好的知識和思想體系，使我們更好地接受思想教育，提高思想道德素質(zhì)。同時，音樂思政課也是我們更好地融入社會，解決日常生活中各種問題的有效方式。相信在未來的學(xué)習和生活過程中，我們會不斷地用所學(xué)的知識和思想貫徹實踐，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習者和有為青年。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十五
龍巖是一座位于福建省西北部的山城，這里有著得天獨厚的自然資源和豐富多彩的文化。在龍巖大學(xué)的校園內(nèi)，思政課作為學(xué)生人生道路的指南針，引導(dǎo)著我們投身社會、實現(xiàn)個人價值。在參與龍巖大學(xué)的思政課教學(xué)過程中，我在知識的進深和精神的升華中獲得了心靈的革新和精神的成長。
首先，思政課讓我拓寬了眼界。在思政課上，老師往往會與我們分享大量的社會熱點事件和現(xiàn)象，使我們能夠接觸到更廣泛、更深入的信息，了解社會發(fā)展的多樣性。比如，我們在思政課上接觸到了許多前沿的科技成果和人文藝術(shù)的創(chuàng)新，這些知識為我們開拓了眼界，豐富了思想內(nèi)涵。同時，老師還帶領(lǐng)我們參觀了許多社會實踐活動，使我們身臨其境地感受社會的多變性和復(fù)雜性。這些經(jīng)歷使我懂得了社會實踐的重要性，認識到個人的成長和社會的進步是相互促進的。
其次，思政課培養(yǎng)了我正確的價值觀。在龍巖大學(xué)的思政課上，老師經(jīng)常會分享一些閱讀體會和心得，如《論語》、《資治通鑒》等經(jīng)典著作，這些都是教育我們正確價值觀的重要材料。對于我來說，我通過思政課開始注重自己的思維方式和處事原則。以往我經(jīng)常追求個人利益最大化，對于公共利益漠不關(guān)心，但思政課真真正正地教會我關(guān)注社會公眾的權(quán)益。同時，思政課還教會了我如何評判事物的好壞，讓我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過多樣化的教育方式和豐富的實踐活動，我改變了以往對某些特定群體有偏見的態(tài)度，更加尊重他們的獨特價值。
此外，思政課讓我對社會問題有了更加清晰的認識。在思政課上，我們不僅學(xué)習了馬克思主義的基本原理，還了解了一些時事政治問題。例如，我們學(xué)習了中國共產(chǎn)黨的一系列歷史事件和政治理論，了解了中國的社會主義發(fā)展道路和社會主義核心價值觀。這一系列的學(xué)習讓我更加清晰地認識到中國社會主義制度的優(yōu)點和特點，感受到中國特色社會主義的強大活力。在學(xué)習過程中，我也開始重視社會問題，如貧困、環(huán)境污染等，思考如何有效解決這些問題。思政課讓我不再只是對問題感到憤怒和痛苦，而是學(xué)會了通過自己的力量和行動為社會做貢獻。
最后，思政課讓我體驗到了人與人之間的真情。在思政課上，老師和同學(xué)們都非常熱情和友好。我們經(jīng)常在小組討論和課堂互動中交流思想，分享問題的解決方案，形成了良好的學(xué)習氛圍。我和同學(xué)之間的相互幫助和鼓勵讓我感到溫暖和安慰。思政課也讓我們有機會接觸到一些成功人士和專業(yè)人士，通過他們的經(jīng)驗和實例，我們被鼓舞和啟發(fā)，相信自己能夠在未來的人生道路上有所作為。思政課讓我明白了人與人之間的相互依存和共同成長的重要性，激勵我去更加珍惜與身邊的人們建立起的關(guān)系。
總之，思政課是我在龍巖大學(xué)生活中最難忘的一課。在這門課上，我不僅獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，也得到了確立自我價值觀和人生目標的指引。思政課幫助我拓寬了眼界，培養(yǎng)了正確的價值觀，深化了對社會問題的認識，增進了與人交往的能力。在思政課的背后，我看到了大學(xué)追求真理和人類精神自由的力量，也看到了共產(chǎn)主義社會實現(xiàn)的美好前景。在今后的學(xué)習和工作中，我會將思政課上學(xué)到的知識和體驗付諸實踐，為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)作出自己的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十六
思政課是我們大學(xué)生活中不可或缺的一門課程。在這門課上，我們接觸到了豐富的思想理論，了解了黨的路線方針政策，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對于我們的學(xué)習和成長尤為重要。在這篇文章中，我將以個人的體驗為基礎(chǔ)，探討上好思政課的感悟和心得。
首先，上好思政課需要積極主動地參與其中。作為聽課的學(xué)生，我們應(yīng)該主動思考、提問，與老師和同學(xué)們積極互動。在討論中，我們可以學(xué)到更多的知識，也可以找到自己的不足和缺點。我曾參加過一次關(guān)于黨史的討論課，發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史還存在較大的盲區(qū)，于是我主動向老師請教，補充了自己的知識。通過積極參與，我感受到了學(xué)習的樂趣和成長的快樂。
其次，上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門思想政治課程，它關(guān)乎到我們的思維方式和人生觀價值觀的建立。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習態(tài)度，認真對待每一堂課程。在思政課上，我學(xué)習了馬克思主義的基本原理，了解了社會主義核心價值觀。這些知識不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標，更有助于我樹立正確的人生觀和價值觀。因此，良好的學(xué)習態(tài)度對于上好思政課至關(guān)重要。
第三，上好思政課要靈活運用所學(xué)知識。思政課是相對抽象的課程，需要我們把理論聯(lián)系實際，運用到實際生活和學(xué)習中。在一次研究生活中道德問題的課堂上，我們進行小組討論，運用道德原則對一些案例進行分析和判斷。通過對實際問題的研討，我不僅鞏固了自己的思政知識，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。因此，靈活運用所學(xué)知識是上好思政課的另一個重要因素。
第四，上好思政課要關(guān)注習慣養(yǎng)成。習慣的養(yǎng)成對于學(xué)習和成長至關(guān)重要。在思政課中，我們既要學(xué)習新的知識，又要培養(yǎng)健康的思維習慣。在一次黨史知識競賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史記憶不夠牢固，于是我決定每天花一些時間背誦黨史知識。通過堅持不懈的學(xué)習，我逐漸形成了良好的學(xué)習習慣和積極向上的思維方式。這種習慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。
最后，上好思政課要與大學(xué)生活相結(jié)合。思政課是大學(xué)生活中的一部分，我們應(yīng)該將所學(xué)知識運用到實際生活中。在一次關(guān)于社會問題的討論課上，我了解到了城市化進程中的環(huán)境污染問題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我主動參加了一次志愿者活動，清理公園中的垃圾。通過實際行動，我不僅為環(huán)境貢獻了一份力量，也鞏固了自己的思政知識。因此，將思政課與大學(xué)生活相結(jié)合，能夠使我們在實踐中得到更深入的體悟。
綜上所述，上好思政課需要積極主動的參與、正確的態(tài)度、靈活運用、關(guān)注習慣養(yǎng)成和與大學(xué)生活相結(jié)合。只有這樣，我們才能從思政課中獲得真正的成長和收獲。作為一名大學(xué)生，上好思政課不僅是對國家和社會的責任，更是對自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會，更加珍視思政課，不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十七
第一段：引言（約200字）
作為大學(xué)生，我們每一天都在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會中奮斗，思政課成為我們學(xué)習和成長的重要一課，而英雄感悟則是思政課中的一大亮點。經(jīng)過一段時間的學(xué)習，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。在思政課中，我們了解到英雄的定義不僅僅是身穿戎裝、鮮血染紅的戰(zhàn)士，更包括那些默默奉獻的社會工作者和普通人。在遇到困難和挫折的時候，只要我們能夠勇敢面對、積極應(yīng)對，就能將自己的內(nèi)在潛能激發(fā)出來，成為真正的英雄。
第二段：英雄感悟的深化（約300字）
思政課中，老師通過講解英雄事跡，引發(fā)了我對英雄的思考。英雄不僅有英姿勃發(fā)的青年戰(zhàn)士，還有無私奉獻的醫(yī)生護士。他們沒有英雄所需的武裝和英雄的膽識，但他們的工作精神和奉獻精神讓我敬佩不已。在實際生活中，我也曾經(jīng)遇到困難和挫折，但是通過思政課英雄感悟的學(xué)習，我懂得了要勇敢面對問題，堅持不懈地探索解決方法。在這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的力量和潛能。正是這種勇敢面對和積極應(yīng)對問題的精神，讓我感受到了真正的英雄力量。
第三段：英雄感悟的啟示（約300字）
在思政課的學(xué)習中，我認識到每個人身上都有一顆英雄的心。無論是在學(xué)習上遇到困難，還是在生活中遇到挫折，只要我們積極面對，堅韌不拔，就一定能夠克服困難，取得成功。當我們遇到英雄或者英雄事跡時，我們感受到他們的偉大，同時也會激發(fā)起自己心中的英雄夢想。這樣的英雄夢想并不是虛無縹緲的，而是一種激勵自己成長和進步的動力。通過模仿英雄的行為和品質(zhì)，我們可以激發(fā)自身的潛能，讓自己變得更加勇敢、堅強，成為一個真正的英雄。
第四段：英雄感悟在日常生活中的體現(xiàn)（約200字）
英雄感悟并不僅僅存在于書本和故事中，它也可以在我們?nèi)粘Ｉ钪械玫襟w現(xiàn)。當我們看到一位老人需要幫助時，我們可以主動伸出援手；當我們玩手機時聽到身邊有人需要幫忙時，我們可以立即停下來去提供幫助。這些微小的行動雖然看似平凡，但卻是英雄感悟的具體體現(xiàn)。通過這樣的行動，我們可以將思政課中學(xué)到的英雄精神與日常生活相結(jié)合，將人與人之間的溫暖和關(guān)愛傳遞出去。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過思政課的學(xué)習，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。英雄不僅存在于戰(zhàn)場上，更存在于默默奉獻的人群中。英雄感悟不僅僅是對英雄事跡的贊美，更是一種精神的熏陶和力量的激發(fā)。在日常生活中，我們可以通過關(guān)注他人的需求，助人為樂，將英雄精神融入我們的行為和思想，成為真正的英雄。思政課的英雄感悟不僅能夠幫助我們成長和進步，更能夠讓我們的心靈變得豐滿、有力量。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十八
第一段：引言（150字）
作為一名大學(xué)生，在美好的校園中，時常會被種種思想啟發(fā)。在思政課上，我不僅學(xué)習了黨的理論知識，更深入了解了國家的歷史文化和社會現(xiàn)象，體會到了人民對美好生活的追求和幸福。思政教育讓我們從革命、建設(shè)、改革中汲取力量，不斷提升自己的思想覺悟，實現(xiàn)自身價值，為國家和社會發(fā)展貢獻一份力量。
第二段：重點理論與政策（250字）
思政課堂上，教師把我們帶入到黨的理論與政策的世界中。其中，馬克思主義哲學(xué)，中國特色社會主義理論，中國夢、人民幸福、和諧社會等內(nèi)容，讓我們了解到了政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的基本工作原則和國家方針政策。
合理的國民經(jīng)濟與社會發(fā)展計劃，科教興國戰(zhàn)略，復(fù)興中華，新型城鎮(zhèn)化等政策是中國特色社會主義相分不開。在講解這些政策時，教師們總會讓我們思考，利用學(xué)校學(xué)到的知識，應(yīng)用到我們的學(xué)習生活中去，以及推廣到國家和社會中。
第三段：思想啟示和道德觀念（300字）
思政課程并不只是簡單的思想觀念和國家制度知識的傳遞，更為重要的是思想啟示和道德觀念的提高。在講述歷史、道德和社會正義等方面，老師們總是用生動的語言表達出自己的思想，引導(dǎo)我們認識自己的人生和社會責任。
思政課堂上，我們不僅了解到了各種現(xiàn)象主張，更了解到了什么是正確的人生觀、價值觀和道德觀。教師們通過講述國內(nèi)外的例子，用生動鮮活的形式表達出正確的人生觀和社會責任感，不斷引領(lǐng)和激發(fā)我們的思想和行動。
第四段：終身學(xué)習和自我要求（300字）
大學(xué)是學(xué)習的天堂，其中思政教育更為重要。學(xué)生可通過思政教育了解到各種現(xiàn)象，不斷提高自己的思想意識，實現(xiàn)自我完善和價值的實現(xiàn)。在大學(xué)的日子，我們會面臨不同的生活和學(xué)習困境，思政教育讓我們明白了要不斷地從困境中解脫出來，不斷地面對和突破問題。
通過思政教育的培養(yǎng)和啟發(fā)，在大學(xué)生活結(jié)束之后，我們依然能夠保持對我們國家和社會的關(guān)注，持續(xù)地成長，自我追求，促進我們國家和民族未來的發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）
思政課為大學(xué)生的人生之路的勝利起了關(guān)鍵的貢獻。在講解中、思考中、實踐中，我們有越來越多的思想覺悟和社會責任感。思政教育讓我們擁有了不同的理解，獲得了不同的行動。感謝思政教育，感謝老師和同學(xué)的陪伴，我們將繼續(xù)為學(xué)校、家庭和社會做出更大的貢獻。
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇十九
思政課是大學(xué)階段不可或缺的一門重要課程，對于我們的人生觀、價值觀以及社會責任感的培養(yǎng)起著重要的作用。通過對思政課的學(xué)習，我不僅對自身的成長有了更深刻的認識，更對社會熱點問題進行了討論和思考。以下是我在上好思政課過程中的一些心得體會。
第二段：深入思考社會發(fā)展問題
上好的思政課讓我明白了人的思維不能停留在個人層面，而是要從一個更廣闊的角度看待社會。我們必須深入思考時代背景下的社會發(fā)展問題，在這個變革與快速發(fā)展的時代，我們應(yīng)該主動去思考社會的進步與問題，不斷學(xué)習并積極參與社會生活。
第三段：堅定正確的人生態(tài)度
通過思政課的學(xué)習，我認識到一個人的價值并不僅僅在于他的專業(yè)能力，更體現(xiàn)在他對社會的貢獻以及對人類的關(guān)愛。上好思政課使我更加堅定了正確的人生態(tài)度，我愿意通過自己的努力和奉獻，為社會的發(fā)展做出一份力量。
第四段：培養(yǎng)正確的品德和道德觀念
思政課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的品德和道德觀念。通過學(xué)習馬克思主義基本原理，我明白了人與人之間的關(guān)系是互相依存的，我們應(yīng)該用關(guān)愛與寬容對待身邊的每一個人。思政課引導(dǎo)我們樹立正確的人生追求，有助于我們發(fā)展崇高的道德情操，培養(yǎng)自律和自覺，形成志趣高尚、心胸開闊的品格。
第五段：終身學(xué)習的意識
上好思政課還讓我明白了學(xué)習的重要性和終身學(xué)習的價值。我們不能滿足于現(xiàn)有的知識，應(yīng)該保持自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，并學(xué)習其他領(lǐng)域的知識。終身學(xué)習的意識將使我們在人生的道路上不斷充實自己、不斷追求進步。
總結(jié)段：重要性和深遠影響
總的來說，上好思政課對學(xué)生的影響是深遠而重要的。它不僅僅是知識的傳授，更是引導(dǎo)學(xué)生正確的人生態(tài)度、培養(yǎng)正確的品德和道德觀念以及終身學(xué)習的意識。通過思政課，我們能更好地認識自己，認識這個社會以及人與人之間的關(guān)系。只有通過不斷學(xué)習和提高自己，我們才能成為有思想、有擔當、有責任感的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。上好思政課，我們會有更加美好的未來！
大學(xué)講思政課心得體會及感悟篇二十
思政領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)學(xué)生價值觀和人生觀發(fā)展的重要角色。他們既是第一線的教育工作者，又是學(xué)生心靈的關(guān)懷者。思政領(lǐng)導(dǎo)在大學(xué)中起到重要的指引作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的社會心理和正確的人生態(tài)度。
第二段：思政領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生正確的思想，促進學(xué)生的成長是思政領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)中的重要內(nèi)容。其工作的具體內(nèi)容包括開展心理疏導(dǎo)和情感教育，組織課外活動并提出學(xué)習建議，指導(dǎo)學(xué)生進行社會實踐，在學(xué)生中提高法制意識和安全意識等等。
第三段：對思政領(lǐng)導(dǎo)工作的感悟
在擔任思政領(lǐng)導(dǎo)的工作期間，我意識到了思政領(lǐng)導(dǎo)的工作重要性。在對學(xué)生的影響中，我們自己的技能和專業(yè)經(jīng)驗往往不是該領(lǐng)域的最終訓(xùn)練和發(fā)展。我們需要繼續(xù)并不斷發(fā)展我們自己的技能和專業(yè)領(lǐng)域，使我們的教育有積極的影響。
第四段：思政領(lǐng)導(dǎo)扮演的良師益友角色
作為思政領(lǐng)導(dǎo)人員扮演的是學(xué)生方面的輔導(dǎo)員和顧問角色。我們需要幫助學(xué)生學(xué)習相關(guān)知識并促進他們在社交和思考方面的發(fā)展。我們的工作不僅是教授學(xué)術(shù)知識，而且是為了使學(xué)生社交和思考的成熟發(fā)展。
第五段：對思政領(lǐng)導(dǎo)工作的回顧和展望
根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，思想政治工作的關(guān)鍵是讓學(xué)生了解他們可以獲得什么和如何做到這一點。在未來，思政工作將繼續(xù)成為學(xué)校最重要的一環(huán)，也是學(xué)生學(xué)習成功的關(guān)鍵。我們將秉持“為人民服務(wù)”的工作宗旨，繼續(xù)幫助學(xué)生提高其思考和人生價值觀，以引領(lǐng)學(xué)生正確的人生軌跡。