心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、思考和感悟的總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)法的正確性和語(yǔ)句的通順性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不流暢的表達(dá)。- 我們可以通過(guò)閱讀一些精彩的心得體會(huì)范文來(lái)提高自己的寫作水平。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇一
走進(jìn)新世紀(jì)，對(duì)班組長(zhǎng)管理的要求不再是過(guò)去簡(jiǎn)單的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國(guó)提倡人文和諧社會(huì)，這樣就給班組長(zhǎng)的`管理帶來(lái)更高的要求，我個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)。
第一：管理制度唯一化，俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級(jí)及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰(shuí)違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細(xì)節(jié)管理，“細(xì)節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭(zhēng)吵時(shí)、當(dāng)員工因獎(jiǎng)金比別人少時(shí)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過(guò)程中有安全隱患時(shí)、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時(shí)等等。作為班組長(zhǎng)一定要在第一時(shí)間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬(wàn)事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長(zhǎng)的個(gè)人能力。作為班組長(zhǎng)一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個(gè)清晰的頭腦。
國(guó)家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個(gè)好班組長(zhǎng)，選好班組長(zhǎng)將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇二
兵器集團(tuán)精益管理第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過(guò)程，消除一切過(guò)程中的浪費(fèi)，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費(fèi)是人力資源方面的浪費(fèi)，其它的浪費(fèi)，如：庫(kù)存、等待、生產(chǎn)過(guò)剩、不合理的動(dòng)作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費(fèi)及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費(fèi)，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要?jiǎng)訂T全體員工積極參與，杜絕各種浪費(fèi)，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過(guò)聶淑芬老師深入淺出地講解，教會(huì)大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問(wèn)題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級(jí)而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實(shí)這是一個(gè)思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者，只負(fù)責(zé)在生產(chǎn)場(chǎng)所或生產(chǎn)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機(jī)構(gòu)的事，所以一直從未被重視過(guò)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，對(duì)“不要力求完美，50分也好，立即實(shí)施”“錯(cuò)了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，目的就是讓所學(xué)的東西在實(shí)踐中生根發(fā)芽，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧和力量的過(guò)程。不怕它暫時(shí)存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來(lái)很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實(shí)處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實(shí)際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對(duì)待我們自己的工作。通過(guò)我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對(duì)自己的工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作安排有了一個(gè)新的概念。我將不斷提高自己，從一點(diǎn)一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細(xì)做好。
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班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇三
班組長(zhǎng)，要么治理著一個(gè)小組，要么帶著著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止事故的消失，為后道工序供應(yīng)高合格率的產(chǎn)品，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級(jí)，完成生產(chǎn)治理職責(zé)。為上級(jí)主治理清組織內(nèi)部的關(guān)系，并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使生產(chǎn)工藝更趨合理化，標(biāo)準(zhǔn)化。
作為一名班組長(zhǎng)，我信任自己能夠順當(dāng)有效的開展各項(xiàng)本班工作。但是，這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，能否得到同事和本班其他人員的歡送，卻是個(gè)值得仔細(xì)思索的問(wèn)題？下面我談?wù)勛约旱母邢搿?BR> 第一、讓上司作選擇題，自己作思索題。這一點(diǎn)我認(rèn)為是很重要。對(duì)于一個(gè)上級(jí)主管來(lái)說(shuō)，他每天要面對(duì)很多的問(wèn)題，根本沒有太多的精力來(lái)逐一思索處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名好的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己認(rèn)真思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)打算哪個(gè)方案更合理，可行性更強(qiáng)。
這樣，你本人的力量也在思索解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高，上司也能在“做選擇題”的過(guò)程中逐步認(rèn)可你的力量，從而使你成為一個(gè)受到上級(jí)歡送和賞識(shí)的下屬。
其次、比別人多做一步，多想一點(diǎn)。我們都知道，治理就是治理者應(yīng)當(dāng)做的事情，一個(gè)合格的治理者往往是上下不討好，左右不是人的。企業(yè)（組織）的根本問(wèn)題，是進(jìn)展的問(wèn)題。而治理就是去解決這個(gè)問(wèn)題的，即解決組織的'目標(biāo)減去現(xiàn)狀而存在的問(wèn)題。這，往往是有很多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，需要我們作為治理者去標(biāo)準(zhǔn)，去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們作為班組長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)比別人多想，多做一點(diǎn)，多走一步。
第三，執(zhí)行力要強(qiáng)。在平常的工作中，我深切體會(huì)到執(zhí)行力的重要性。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個(gè)方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班組長(zhǎng)的帶頭，起到示范效應(yīng)。同時(shí)，要加強(qiáng)行政功能，加強(qiáng)監(jiān)視力度。
通過(guò)這次的培訓(xùn)我深刻的體會(huì)到，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組治理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊(duì)等治理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有規(guī)劃、有步驟的實(shí)施。
11月初，我有幸參與了xxx供電局舉辦的xx年班組長(zhǎng)治理技能提升培訓(xùn)班。為期三天的短暫培訓(xùn)使我學(xué)有所獲，體驗(yàn)了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)受。
在此期間，我主要學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建立與溝通治理、執(zhí)行力訓(xùn)練、壓力與自控治理的根底學(xué)問(wèn)。團(tuán)隊(duì)建立主要敘述了團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)涵：分工明確、各盡其職；協(xié)同作戰(zhàn)、共達(dá)目標(biāo)。說(shuō)明只有團(tuán)隊(duì)才能取勝，并詳細(xì)介紹了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的“道”與“術(shù)”。溝通治理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面敘述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓(xùn)練通過(guò)對(duì)于“執(zhí)行力”的反思、塑造團(tuán)隊(duì)治理者的領(lǐng)導(dǎo)力與溝通力、打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題發(fā)覺與解決的8d模式四個(gè)模塊闡述了企業(yè)班組長(zhǎng)執(zhí)行力的六大支柱，說(shuō)明白執(zhí)行力=執(zhí)行力量+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控治理則是從壓力的、壓力評(píng)估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭心情、緩解壓力。通過(guò)培訓(xùn)我不僅把握了根本的治理技能技巧，更重要的是開拓了視野，提升了熟悉。
一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組分散力、打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。在今后的班組治理工作中，我將學(xué)以致用，注意人本治理，加強(qiáng)有效溝通，提升執(zhí)行力量，為進(jìn)一步做好班組建立工作不斷努力。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇四
兵器集團(tuán)精益管理第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過(guò)程，消除一切過(guò)程中的浪費(fèi)，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費(fèi)是人力資源方面的浪費(fèi)，其它的浪費(fèi)，如：庫(kù)存、等待、生產(chǎn)過(guò)剩、不合理的動(dòng)作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費(fèi)及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費(fèi)，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要?jiǎng)訂T全體員工積極參與，杜絕各種浪費(fèi)，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過(guò)聶淑芬老師深入淺出地講解，教會(huì)大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問(wèn)題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級(jí)而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實(shí)這是一個(gè)思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者，只負(fù)責(zé)在生產(chǎn)場(chǎng)所或生產(chǎn)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機(jī)構(gòu)的事，所以一直從未被重視過(guò)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，對(duì)“不要力求完美，50分也好，立即實(shí)施”“錯(cuò)了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，目的就是讓所學(xué)的東西在實(shí)踐中生根發(fā)芽，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧和力量的過(guò)程。不怕它暫時(shí)存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來(lái)很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實(shí)處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實(shí)際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對(duì)待我們自己的工作。通過(guò)我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對(duì)自己的工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作安排有了一個(gè)新的概念。我將不斷提高自己，從一點(diǎn)一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細(xì)做好。
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班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇五
作為一名班長(zhǎng)，首先要身先士卒以理服人，到處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清晰每天該做些什么，不能盲目的毫無(wú)規(guī)劃的去干。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，需要我們作為治理者去標(biāo)準(zhǔn)，去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)比別人多想，多做一點(diǎn)，多走一步。
做好溝通：
（1）與組員在思想上的溝通。每個(gè)人的思想意識(shí)、家庭背景、文化素養(yǎng)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時(shí)，可以與班員談?wù)勑摹⒘恼勌?，詢?wèn)班員在班里的感覺以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法。以求到達(dá)思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的分散力和向心力便大大增加了。
（2）生活上的愛護(hù)關(guān)懷。班員到工作點(diǎn)上一時(shí)很難適應(yīng)環(huán)境心情也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，制造生活空間。其實(shí)，有時(shí)候自己一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，都會(huì)使人倍感暖和和親切，使他們從心底感受到大集體、大家庭的暖和和諧氣氛。使班員在玩的時(shí)候放松，心情保持舒服。這樣上班工作時(shí)就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
執(zhí)行力要強(qiáng)。在平常的工作中，我深切體會(huì)到執(zhí)行力的重要性。我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個(gè)方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班長(zhǎng)的.帶頭，起到示范效應(yīng)。由于我們上班時(shí)間是倒班制，在時(shí)間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性，每天要交接班，同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件，工藝變更以及會(huì)議精神需要傳達(dá)，我們就必需在大局部員工上班前或下班后組織傳達(dá)內(nèi)容，這就要求我們班長(zhǎng)必需嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于采油廠及大隊(duì)里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增加。關(guān)于執(zhí)行力我個(gè)人的做法：
（1）班前跟進(jìn)，發(fā)覺潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
（2）班中跟進(jìn)，在工作任務(wù)進(jìn)展中發(fā)覺問(wèn)題后，查找解決方法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。
（3）班后跟進(jìn)，消失問(wèn)題后，找出緣由，供應(yīng)補(bǔ)救建議和詳細(xì)措施，避開員工再犯同樣錯(cuò)誤。
（4）對(duì)身兼治理責(zé)任的人進(jìn)展監(jiān)視，當(dāng)治理者治理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監(jiān)視非常有效，假如沒有有效的監(jiān)視，精確的工作定義、這些工作都不行能輕而易舉地完成。
班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組治理的成敗。所以，班長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊(duì)等治理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有規(guī)劃、有步驟的實(shí)施。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇六
我有幸參加了分廠舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時(shí)間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益匪淺。作為一個(gè)分廠基層管理工作的我，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好主管有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產(chǎn)過(guò)程中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
班組長(zhǎng)是發(fā)展的帶頭者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說(shuō)作為一個(gè)班組長(zhǎng)，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個(gè)多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長(zhǎng)，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無(wú)計(jì)劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長(zhǎng)，我談?wù)剛€(gè)人這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，感受：
一、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”。“長(zhǎng)”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認(rèn)真講解，直到學(xué)會(huì)為止。特別是新來(lái)的班員，骨干就應(yīng)該及時(shí)向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)組員對(duì)崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對(duì)自己的工作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對(duì)他們?cè)趰徫簧戏傅腻e(cuò)誤，應(yīng)該把錯(cuò)誤的性質(zhì)及危害性，會(huì)產(chǎn)生什么后果，細(xì)致地分析給組員聽，切不可動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，大動(dòng)肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會(huì)適得其反，組員也難以接受和理解。
二、做好溝通
（1）與組員在思想上的交流。每個(gè)人的思想意識(shí)、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時(shí)，可以與組員談?wù)勑?、聊聊天，詢?wèn)組員在班里的感覺以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。
（2）生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點(diǎn)上一時(shí)很難適應(yīng)環(huán)境，
情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個(gè)人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實(shí)，有時(shí)候自己一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句誠(chéng)摯的問(wèn)候，都會(huì)使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動(dòng)，充分讓組員發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時(shí)候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時(shí)就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
三、執(zhí)行到位
1、事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
2、事中跟進(jìn)，在工作任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。
3、事后跟進(jìn)，出現(xiàn)問(wèn)題后，找出原因，提供補(bǔ)救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。
4、對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在工作中逐步實(shí)踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的`目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施為分廠今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇七
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在品質(zhì)管理活動(dòng)中，5s堪稱最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目，將5s的精髓和做法付諸于活動(dòng)，并強(qiáng)化于員工的品質(zhì)意識(shí)中，從而使企業(yè)徹底消除臟亂，員工養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范的好習(xí)慣，能使企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的管理基礎(chǔ)，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
我們公司現(xiàn)已推行5s，但僅僅局限于辦公場(chǎng)所，在全體員工共同努力下，辦公場(chǎng)所狀況有所改善，但仍存在一些問(wèn)題。5s是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)，但5s并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動(dòng)，個(gè)人、家庭、企業(yè)以及社會(huì)等多種層面都可以實(shí)施5s。在公司全面推行5s就變得勢(shì)在必行，下面就公司存在的一些問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：
一、辦公場(chǎng)所5s活動(dòng)有待加強(qiáng)
改變?nèi)说挠^念是關(guān)鍵！
對(duì)企業(yè)曾有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：有人丟垃圾、無(wú)人撿垃圾是三流的企業(yè)；有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè)；無(wú)人丟垃圾，有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時(shí)目睹了這樣一件事情：垃圾筒的上方被丟了很多用過(guò)的紙巾，當(dāng)時(shí)看見的人有很多，其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但出現(xiàn)了很多的聲音："好臟喲！你怎么用手撿呀？"等等話語(yǔ)不斷。
所以我認(rèn)為5s以素養(yǎng)為始終，訓(xùn)練每個(gè)人使每個(gè)人能為自己的行為負(fù)責(zé)就變得十分重要。
二、品質(zhì)須有提前意識(shí)
公司組織的每次現(xiàn)場(chǎng)檢查都會(huì)檢查出若干個(gè)問(wèn)題點(diǎn)，面對(duì)問(wèn)題我們進(jìn)行了相應(yīng)的整改。但這種"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"的方式是否能真正解決問(wèn)題呢？我們是不是應(yīng)進(jìn)行下一步的反思并提出預(yù)防措施杜絕其再次發(fā)生呢？在日常工作中發(fā)生問(wèn)題的預(yù)見性顯得尤其重要。
"防患于未燃"，公司乃至每個(gè)員工都應(yīng)該意識(shí)到：品質(zhì)不是檢查出來(lái)的，而在存在之前，必須將品質(zhì)"想"出來(lái)。
三、
公司設(shè)備層需全面推行5s
由于評(píng)優(yōu)工作的開展，各部門做了大量的改善工作，任務(wù)最重的莫過(guò)于機(jī)電設(shè)備部了，-3層設(shè)備層大量的設(shè)備設(shè)施需要清潔、標(biāo)識(shí)。但就是再忙我們也不要忽視有些微小的地方。我見過(guò)其它公司的一個(gè)事例：有臺(tái)機(jī)器未作清潔，機(jī)器底部很臟，清潔人員對(duì)問(wèn)題的解釋是怕清潔底部會(huì)發(fā)生漏電，乍聽起來(lái)似乎有一些道理，實(shí)則在狡辯。清潔注重的是效果，我們公司的人員要注意這一點(diǎn)。
公司目前設(shè)備層的清潔問(wèn)題不甚理想，而清除臟污、徹底改善更有利于設(shè)備的安全運(yùn)行。清掃就是點(diǎn)檢，在"擦花、擦亮"的動(dòng)作中，可以發(fā)現(xiàn)漏油、漏氣、零件異常、運(yùn)轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此，需要依據(jù)打掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進(jìn)行。透過(guò)細(xì)瑣、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、潛移默化、改變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
上級(jí)有關(guān)心，下級(jí)才有責(zé)任心，當(dāng)全工誠(chéng)、整幢信息樞紐大廈都按5s貫徹的話，雖然辛苦，但感覺很溫馨。其實(shí)做事，做就會(huì)成功，不做任何事都辦不到，事情無(wú)法完成是因?yàn)榕Σ粔颉?BR> 一個(gè)好的習(xí)慣往往成就人的一生。因此，需要堅(jiān)定的毅力與恒心，懷抱使命，才能夠邁入艱辛、平淡且永無(wú)休止的路程。觀念改變，可導(dǎo)致行動(dòng)改變，習(xí)慣也隨著改變，從而可改變一個(gè)人的命運(yùn)。
我們身為工誠(chéng)物業(yè)的一份子，不但要成為真正的工誠(chéng)人，更要立志為自主人、高素養(yǎng)人，隨時(shí)檢視自身的習(xí)慣，確立健全觀念。正如5s所強(qiáng)調(diào)的，不斷提升人的品質(zhì)？提升企業(yè)的體質(zhì)，進(jìn)而改善社會(huì)環(huán)境，提升生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇八
現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)重要的工作，它涉及到各個(gè)領(lǐng)域的管理與協(xié)調(diào)。在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在現(xiàn)場(chǎng)管理中所得到的體會(huì)和心得。
首先，我認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)管理需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理之前，我們必須了解工作的要求和目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。這樣做可以幫助我們更好地組織和安排工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到了妥善處理。同時(shí)，明確的目標(biāo)還可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力工作，并為他們提供明確的方向。
其次，溝通是現(xiàn)場(chǎng)管理中至關(guān)重要的一環(huán)。在現(xiàn)場(chǎng)管理的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要和各個(gè)部門、團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通可以幫助我們更好地了解各方的需求和意見，解決問(wèn)題，有效地協(xié)調(diào)各方的利益。另外，我們還需要及時(shí)地與團(tuán)隊(duì)成員分享信息和安排工作，以確保大家在同一個(gè)方向上努力。
另外，團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力也是現(xiàn)場(chǎng)管理中必不可少的一部分。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要了解團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和不足，合理地分配任務(wù)和職責(zé)。同時(shí)，我們還要提供支持和指導(dǎo)，幫助團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自己的能力，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。良好的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力可以提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力，促進(jìn)共同進(jìn)步。
此外，現(xiàn)場(chǎng)管理還需要具備一定的應(yīng)變能力和問(wèn)題解決能力。在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。良好的應(yīng)變能力可以幫助我們迅速適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，靈活地處理問(wèn)題。而問(wèn)題解決能力則是我們解決問(wèn)題的關(guān)鍵，我們需要分析問(wèn)題的根本原因，制定有效的解決方案，并迅速執(zhí)行。
最后，我認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)管理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。管理是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的管理理念和技巧，提高自身的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還需要不斷創(chuàng)新，不斷尋找改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)變化的環(huán)境，更好地管理現(xiàn)場(chǎng)。
綜上所述，現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，它需要我們具備明確的目標(biāo)和計(jì)劃、良好的溝通能力、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)變能力和問(wèn)題解決能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也提高了自己的管理能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提高工作效率，并取得更好的成果。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇九
管理現(xiàn)場(chǎng)是指一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須面對(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，在管理現(xiàn)場(chǎng)中取得良好的效果，不僅需要具備扎實(shí)的管理知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更需要注重細(xì)節(jié)和善于溝通。在我多年的管理實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了管理現(xiàn)場(chǎng)帶給我的挑戰(zhàn)和收獲，也總結(jié)出一些管理現(xiàn)場(chǎng)的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)自己與團(tuán)隊(duì)
管理現(xiàn)場(chǎng)首先需要認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。首先，你需要清楚自己的管理風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)，了解自己的弱點(diǎn)和待提升的地方。這樣你就能根據(jù)自身情況，找到適合自己的管理方法和策略。其次，了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特點(diǎn)和工作風(fēng)格非常重要。只有了解他們的需求和動(dòng)機(jī)，才能更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性和發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。
三、建立良好溝通渠道
管理現(xiàn)場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)之一是良好的溝通。建立起良好的溝通渠道是管理現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵一步。我們需要經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流，聽取他們的意見和建議。在溝通過(guò)程中，我們需要保持開放、傾聽和接受各種觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要清晰地表達(dá)自己的想法和期望，讓團(tuán)隊(duì)成員明白我們的決策和目標(biāo)。只有建立起良好的溝通機(jī)制，才能有效地解決問(wèn)題并推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
四、注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在管理現(xiàn)場(chǎng)中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們需要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保工作的高效進(jìn)行。此外，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是不可忽視的方面。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力對(duì)于管理現(xiàn)場(chǎng)的成功至關(guān)重要。我們需要積極地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，幫助團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)與發(fā)展。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效。
五、持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)
管理現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)的過(guò)程。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)掘問(wèn)題并找到解決方法。同時(shí)，我們也需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸提升管理現(xiàn)場(chǎng)的能力，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
總結(jié)：
管理現(xiàn)場(chǎng)需要有一系列的技能和經(jīng)驗(yàn)，但更需要有耐心和智慧。在管理現(xiàn)場(chǎng)中，我們需要認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)，建立良好的溝通渠道，注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能在管理現(xiàn)場(chǎng)中取得良好的效果，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十
20xx年12月上旬，我有幸參加了公司組織的“現(xiàn)場(chǎng)管理方法”的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
這次的培訓(xùn)主要講的是現(xiàn)場(chǎng)管理方法工具的實(shí)際應(yīng)用。以前也解除過(guò)類似的培訓(xùn)資料和培訓(xùn)教材，但那些大都講的是精益生產(chǎn)的由來(lái)，精益生產(chǎn)的作用好處，這次學(xué)習(xí)與之前的大不相同。這次培訓(xùn)，老大主要從對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的很多實(shí)際問(wèn)題入手，教我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的如何去解決問(wèn)題。
現(xiàn)場(chǎng)管理的生產(chǎn)過(guò)程中，普遍存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境差、5s不到位、無(wú)效勞動(dòng)普遍存在等許多問(wèn)題，這許多的問(wèn)題使得生產(chǎn)效率低下、原材料嚴(yán)重浪費(fèi)、管理混亂，因此就需要使用現(xiàn)場(chǎng)管理的工具來(lái)解決這些問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的合理布置、物流路線的最佳設(shè)計(jì)、工裝夾具的最佳設(shè)計(jì)、工作設(shè)計(jì)、勞動(dòng)定額等工具來(lái)解決現(xiàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的許多問(wèn)題，這樣才能使得生產(chǎn)效率最大化，資源浪費(fèi)的最低化。通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，更使我認(rèn)識(shí)到精益生產(chǎn)管理不是一次性就能完成的工作，要在做精益生產(chǎn)的過(guò)程中，合理的使用現(xiàn)場(chǎng)管理的各種工具，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行持續(xù)不斷的改造，對(duì)各種浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行持續(xù)不斷的改進(jìn)，這樣才能更貼合精益生產(chǎn)無(wú)限接近0浪費(fèi)的核心思想。
現(xiàn)場(chǎng)管理的方法主要有以下幾個(gè)方面：
（5）建立和完善管理保障體系，有效控制投入產(chǎn)出，提高現(xiàn)場(chǎng)管理的運(yùn)行效能；
（6）搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)和民主管理，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。
現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要，一個(gè)企業(yè)想要做大做強(qiáng)，發(fā)展到一定階段，肯定會(huì)遇到制約發(fā)展的瓶頸，這樣就需要領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想，推行先進(jìn)的管理方法，制定先進(jìn)的管理制度，只有這樣才能使得企業(yè)突破瓶頸，更快發(fā)展，而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)為求發(fā)展，都是粗獷式的生產(chǎn)方式，不夠精細(xì)，所以一個(gè)企業(yè)發(fā)展的好壞，只要去它的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去看看就能有一個(gè)比較正確的結(jié)論，因此，我們企業(yè)需要推行精益生產(chǎn)管理，推行現(xiàn)場(chǎng)管理方法，這樣才能使得我們的企業(yè)更好的做大做強(qiáng)！
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十一
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)管理越來(lái)越受到重視。作為企業(yè)的重要一環(huán)，現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞直接影響著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和形象。在我參與的實(shí)習(xí)過(guò)程中，深深體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，現(xiàn)場(chǎng)管理需要注重細(xì)節(jié)。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，細(xì)節(jié)決定成敗。一切從最基礎(chǔ)的規(guī)范要求開始，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全和順暢進(jìn)行。例如，在機(jī)車制造過(guò)程中，工人們必須佩戴好規(guī)定的安全帽和安全鞋，以及使用防護(hù)設(shè)備。同時(shí)，機(jī)車的每一步操作都需要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)。只有把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)、做好，才能確?，F(xiàn)場(chǎng)的整體質(zhì)量和效率。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)鍵。一支協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題，提高現(xiàn)場(chǎng)管理的效果。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相配合和合作至關(guān)重要。例如，在我參與的一個(gè)海底隧道的建設(shè)項(xiàng)目中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)任著不同的角色，互相配合。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，緊密合作，才能順利完成任務(wù)。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更是通過(guò)相互理解和尊重促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和感情。
第三，現(xiàn)場(chǎng)管理需要有預(yù)見性。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是寶貴的財(cái)富。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累和知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以預(yù)見到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。例如，在一個(gè)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理中，經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員會(huì)事先考慮到可能出現(xiàn)的人群擁擠、衛(wèi)生問(wèn)題等，并提前安排好人員和資源以應(yīng)對(duì)。只有預(yù)見到問(wèn)題，及時(shí)采取措施，才能避免事故的發(fā)生，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全和秩序。
第四，現(xiàn)場(chǎng)管理需要注重溝通和協(xié)調(diào)。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，各方之間的有效溝通和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題或者需求變更時(shí)，及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，避免造成不必要的損失和延誤。例如，在一個(gè)工程項(xiàng)目中，如果設(shè)計(jì)師和施工人員之間沒有有效的溝通和協(xié)調(diào)，可能出現(xiàn)工期延誤或者質(zhì)量問(wèn)題等嚴(yán)重后果。因此，現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以保證現(xiàn)場(chǎng)的順利進(jìn)行。
最后，現(xiàn)場(chǎng)管理需要注重安全意識(shí)。在任何一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)，因此安全是現(xiàn)場(chǎng)管理的首要任務(wù)。無(wú)論是施工現(xiàn)場(chǎng)還是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，都需要嚴(yán)格遵守安全制度和操作規(guī)范，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。例如，在一家化工公司實(shí)習(xí)期間，我被要求了解每一種化學(xué)品的性質(zhì)和危害，以及正確使用防護(hù)裝備，做好緊急情況的應(yīng)對(duì)措施。只有具備了良好的安全意識(shí)，才能有效地防范事故的發(fā)生。
總之，現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)綜合性強(qiáng)、要求高的工作，涉及到多個(gè)方面的知識(shí)和技能。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作、預(yù)見性、溝通和協(xié)調(diào)以及安全意識(shí)，是我在現(xiàn)場(chǎng)管理中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升現(xiàn)場(chǎng)管理的能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十二
5s現(xiàn)場(chǎng)管理是我們一直的工作。在學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诓恢挥X中就養(yǎng)成了習(xí)慣，但卻不知道該如何去改變。
5s現(xiàn)場(chǎng)管理不僅需要我們?nèi)フJ(rèn)真去執(zhí)行和發(fā)揮。從整理現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境布局，整理設(shè)備的擺放，以到整理設(shè)備的擺放。從整理現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，到處理現(xiàn)場(chǎng)的各種物業(yè)垃圾等，都需要我們細(xì)致和全面，認(rèn)真的去執(zhí)行和發(fā)揮它。
我們從現(xiàn)場(chǎng)的管理，看到了一條條細(xì)致的管理道路，它們都是我們一線管理工作的好幫手和好伙伴?，F(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想做好現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，需要我們認(rèn)真的去執(zhí)行和發(fā)揮它們。在工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。
在日常工作中，不管是我們自身的工作，還是我們所從事的'工作的某個(gè)方面，都需要自己用心去學(xué)，去研究，去思考。要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，使自己在管理能力和執(zhí)行力上有所提高。
現(xiàn)在的企業(yè)，大多數(shù)管理方式都在改進(jìn)，但是在實(shí)際的管理過(guò)程中還不能夠靈活的運(yùn)用，在工作中還不能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，在管理中缺乏全局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。今后我們要在工作中不斷改進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中創(chuàng)新。
我認(rèn)為我們做的工作和學(xué)習(xí)中，自己的素質(zhì)和管理水平離現(xiàn)代化管理的要求還有一些差距，還需要進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度和深入。今后要做到：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷豐富管理方法和管理手段；
二是進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)新意識(shí)，提高工作的效益。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十三
建立施工現(xiàn)場(chǎng)治理是建筑施工企業(yè)對(duì)某項(xiàng)詳細(xì)施工工程施工全過(guò)程的治理，其目的是有效地完成施工工程的合同承包目標(biāo)，使企業(yè)取得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益。
施工工程現(xiàn)場(chǎng)治理的重點(diǎn)主要分安全治理、質(zhì)量治理、進(jìn)度治理、本錢治理四個(gè)方面。
熱點(diǎn)之一：安全治理
安全治理的目標(biāo)是保證工程施工過(guò)程中沒有危急、不出事故、不造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。“安全第一，預(yù)防為主”是安全治理必需遵循的原則，安全為質(zhì)量效勞，而質(zhì)量必需以安全作保證。
安全治理必需貫穿于施工治理的全過(guò)程，首先應(yīng)建立安全生產(chǎn)文明施工保證體系，加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)文明施工的教育，并針對(duì)分局部項(xiàng)工程的.特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的安全技術(shù)措施和專項(xiàng)安全生產(chǎn)施工方案，做好班前安全技術(shù)交底工作，并突出抓好階段性的安全工作重點(diǎn)，針對(duì)不同階段的工程特點(diǎn)作重點(diǎn)防范，根底施工階段重點(diǎn)抓好支護(hù)及圍擋;主體施工階段重點(diǎn)抓好洞口防護(hù)、腳手架的穩(wěn)定、防高空墜落、高塔電梯防傾倒、防避雷等;裝修階段突出抓好防火工作，而施工全過(guò)程必需抓好安全用電治理。
其次在施工過(guò)程中應(yīng)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《建筑工程文明施工標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行總平面治理和文明施工責(zé)任制，創(chuàng)立“兩型五化”施工現(xiàn)場(chǎng)，全面提高施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工程度，改善建筑工人的工作和生活環(huán)境。
熱點(diǎn)之二：質(zhì)量治理
質(zhì)量治理是施工工程現(xiàn)場(chǎng)治理中最為重要的環(huán)節(jié)，施工質(zhì)量是施工企業(yè)的生命，是企業(yè)立足市場(chǎng)的基石，靠質(zhì)量出信譽(yù)，靠信譽(yù)爭(zhēng)市場(chǎng)，靠市場(chǎng)增效益。
在質(zhì)量治理方面，首先應(yīng)建立完善的質(zhì)量治理保證體系和領(lǐng)導(dǎo)體系，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，并強(qiáng)化質(zhì)量技術(shù)治理工作，準(zhǔn)時(shí)對(duì)工人進(jìn)展技術(shù)交底，強(qiáng)化工人的質(zhì)量責(zé)任心，同時(shí)層層簽訂質(zhì)量責(zé)任保證書，明確質(zhì)量責(zé)任，使質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一個(gè)人，并按規(guī)定建立獎(jiǎng)罰制度，與各級(jí)工作人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。
熱點(diǎn)之三：進(jìn)度治理
進(jìn)度治理是施工工程現(xiàn)場(chǎng)治理中最主要的環(huán)節(jié)，是施工工程根據(jù)合同工期順當(dāng)完成的有力保證，是企業(yè)信譽(yù)、競(jìng)爭(zhēng)力、履約力量的有力表達(dá)。
首先在進(jìn)度治理方面，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)治理制度，層層落實(shí)責(zé)任，加大獎(jiǎng)罰力度，催促全體治理人員、群策群力、克制困難，確保工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)工期、安全、質(zhì)量、本錢等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)展預(yù)控，同時(shí)與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)共同協(xié)作協(xié)調(diào)全都，對(duì)工程實(shí)行有效治理。
其次在進(jìn)度治理過(guò)程中應(yīng)狠抓“兩頭工期”：一是加快開工前預(yù)備，一旦中標(biāo)，工程部人員和工人馬上進(jìn)場(chǎng)，以最快的速度組織材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)，搭設(shè)臨建、布置臨時(shí)用水用電線路，做好測(cè)量定位等工作，建立各類臺(tái)帳，做好治理預(yù)備工作，將開工前的預(yù)備時(shí)間壓縮到最短;二是竣工收尾階段加大治理協(xié)調(diào)力度，實(shí)行強(qiáng)有力措施，防止因各分項(xiàng)工程同時(shí)施工可能發(fā)生的混亂，使各項(xiàng)工序積極有序地進(jìn)展。
再次應(yīng)運(yùn)用微機(jī)治理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)科學(xué)安排各工序和分局部項(xiàng)工程的施工作業(yè)規(guī)劃，以總進(jìn)度為大綱安排好月、旬、日施工作業(yè)規(guī)劃和主要工期掌握點(diǎn)，并以此為依據(jù)，合理安排勞力、材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)規(guī)劃，科學(xué)的組織好各工種的協(xié)作，實(shí)現(xiàn)分段并進(jìn)、公平流水、立體穿插做，以制造更多的作業(yè)面，投入更多勞力加快施工進(jìn)度，做到宏觀掌握好、微觀調(diào)整活，各關(guān)鍵工期掌握點(diǎn)均在掌握期內(nèi)完成;同時(shí)加大協(xié)調(diào)力度，確保各施工方按規(guī)劃有序的進(jìn)展施工，做到各負(fù)其責(zé)，確保政令暢通，協(xié)調(diào)有力，確保各分項(xiàng)工程按施工進(jìn)度規(guī)劃組織施工。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十四
生產(chǎn)如同一列高速前進(jìn)的火車,客戶是終點(diǎn)站,質(zhì)管人員是列車長(zhǎng),基層生產(chǎn)管理人員則是火車頭,列車長(zhǎng)需要做的,就是引導(dǎo)火車頭的方向,使其朝著終點(diǎn)站前進(jìn),無(wú)論火車速度多快,列車長(zhǎng)必須保持清晰的頭腦,為其指明一條正確的道路,以預(yù)防其偏離軌道,并朝著終點(diǎn)站順利前進(jìn)。而每一個(gè)工序如同每一節(jié)車廂,必須一環(huán)銜接一環(huán),不可脫節(jié)。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)如同火車軌道,每一節(jié)車廂必須在固定的軌道上前行,只要有一節(jié)車廂越軌,必將導(dǎo)致整列火車的翻車。
每一位管理人員的工作就是排除所有會(huì)造成列車翻車的影響因素，從而預(yù)防列車翻車,而不是在翻車以后去搶救，“亡羊補(bǔ)牢”雖然猶未為晚,但我們更應(yīng)該做的工作是在狼來(lái)以前就將羊圈修牢固一些；強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防重要性，重視事后糾正及改善效果的確認(rèn)。
一個(gè)優(yōu)秀的管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯(cuò)之后通過(guò)罰款去追究下屬失職的責(zé)任。我們應(yīng)該知道，下屬員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及管理不良事件一犯再犯，其實(shí)不是員工笨教不會(huì)，而是我們給了員工太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)沒有教不好的兵，只有不會(huì)帶兵的將，要想解決此問(wèn)題，最好的保證是在其上崗作業(yè)去之前培訓(xùn)到位,同時(shí)還需制定一套健全的管理機(jī)制，約束作業(yè)人員在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中的行為規(guī)范,以順利達(dá)到預(yù)期的執(zhí)行效果。
品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的,質(zhì)管人員的工作重點(diǎn)是“管”，檢驗(yàn)只是手段。我還記得在有一次在參加培訓(xùn)質(zhì)量管理的時(shí)候,有一位老師帶我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)參觀,走進(jìn)企業(yè)大門看見這家企業(yè)的質(zhì)管人員輕閑的在車間里飄來(lái)飄來(lái)去,無(wú)所事事的樣子,覺得很奇怪,我就隨便問(wèn)一個(gè)質(zhì)管員為什么不去檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,而站在流水線中間,那個(gè)質(zhì)管員對(duì)我說(shuō),我用眼睛在檢驗(yàn)每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導(dǎo)書操作,員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗(yàn)工作是在上班時(shí)檢驗(yàn)各工作場(chǎng)所是否存放有與產(chǎn)品無(wú)關(guān)的材料和雜物、衛(wèi)生環(huán)境、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的懸掛、作業(yè)條件是否與標(biāo)準(zhǔn)相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與規(guī)定相符等；當(dāng)這些事項(xiàng)均符合要求后，具體檢驗(yàn)只要做好首件、巡檢及末件工作，品質(zhì)便可得到很好的保障；同時(shí)她還對(duì)我說(shuō)：假如在正常生產(chǎn)過(guò)程中，依賴質(zhì)管人員對(duì)每件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無(wú)法得到保障的,我又問(wèn)為什么?她說(shuō),如是那樣一條線有多少操作人員,也就要有多少質(zhì)管人員,我想想也說(shuō)得不錯(cuò),因那樣每位員工都有依賴性質(zhì)量。而檢驗(yàn)出來(lái)的不良品、返工后品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個(gè)質(zhì)管人員如果完成了這些工作后,只需在車間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看就行了,看的也就是六個(gè)項(xiàng)目:(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)量),這六個(gè)項(xiàng)目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素；管好了這六大因素，品質(zhì)管理工作便會(huì)既輕松且品質(zhì)又有保障。
其實(shí)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的有效方法就六個(gè)字（三原則）：眼到、心到、手到；一個(gè)不合格也逃不掉；這句話的意思是說(shuō)，我們要多到現(xiàn)場(chǎng)找問(wèn)題，注重細(xì)節(jié)，通過(guò)眼睛去巡視現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，然后用心去體會(huì)和思考，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方，親自動(dòng)手操作一下或拿來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)不符合的地方給予及時(shí)糾正。
會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十五
管理現(xiàn)場(chǎng)是指管理者在工作場(chǎng)所中直接面對(duì)實(shí)際問(wèn)題、直接處理實(shí)際事務(wù)的情景。在管理現(xiàn)場(chǎng)中，管理者需要運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，有效地解決問(wèn)題，達(dá)成組織目標(biāo)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的管理實(shí)踐和總結(jié)，我深切體會(huì)到管理現(xiàn)場(chǎng)的重要性和可貴之處。下面將從準(zhǔn)備工作、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)、問(wèn)題解決和反思總結(jié)五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是管理現(xiàn)場(chǎng)成功的關(guān)鍵。在管理現(xiàn)場(chǎng)之前，必須充分準(zhǔn)備，對(duì)相關(guān)的知識(shí)和技能進(jìn)行深入了解和熟悉。對(duì)于即將面臨的問(wèn)題和可能出現(xiàn)的情況，應(yīng)提前進(jìn)行周密的思考和預(yù)測(cè)。只有在做好充分準(zhǔn)備的情況下，管理者才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，提高解決問(wèn)題的能力。
其次，溝通協(xié)調(diào)是管理現(xiàn)場(chǎng)中不可或缺的一環(huán)。管理者需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，建立相互信任和理解的關(guān)系。同時(shí)，管理者還需要與其他部門或相關(guān)利益方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保各方利益達(dá)到均衡和平衡。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，可以提高工作效率，減少?zèng)_突和誤解，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第三，團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)是管理現(xiàn)場(chǎng)中重要的一環(huán)。作為管理者，我們需要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性，鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)合理的激勵(lì)機(jī)制和及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，提高整體工作績(jī)效。同時(shí)，管理者還需傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，給予積極反饋和肯定，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心和歸屬感。
第四，問(wèn)題解決是管理現(xiàn)場(chǎng)的核心任務(wù)之一。管理現(xiàn)場(chǎng)中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，需要管理者迅速作出決策和解決方案。在處理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)采取科學(xué)的方法和思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰡?wèn)題的根本原因和影響因素。與此同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不斷提高自己的解決問(wèn)題的能力。
最后，反思總結(jié)是管理現(xiàn)場(chǎng)中必不可少的環(huán)節(jié)。管理者需要總結(jié)和反思自己的過(guò)程和方法，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的管理方式。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題和情況。同時(shí)，還需要向團(tuán)隊(duì)成員征求回饋，了解他們對(duì)工作的評(píng)價(jià)和意見，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。
管理現(xiàn)場(chǎng)是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，需要管理者全方位的能力和素質(zhì)。通過(guò)準(zhǔn)備工作、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)、問(wèn)題解決和反思總結(jié)等方面的努力，我們可以更好地管理現(xiàn)場(chǎng)，提高工作效率，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，管理現(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。相信在未來(lái)的管理實(shí)踐中，我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成果，成為一名更出色的管理者。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十六
在品質(zhì)治理活動(dòng)中，5s堪稱最根底的治理工程，將5s的精華和做法付諸于活動(dòng)，并強(qiáng)化于員工的品質(zhì)意識(shí)中，從而使企業(yè)徹底消退臟亂，員工養(yǎng)成仔細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)的好習(xí)慣，能使企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的治理根底，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
我們公司現(xiàn)已推行5s，但僅僅局限于辦公場(chǎng)所，在全體員工共同努力下，辦公場(chǎng)所狀況有所改善，但仍存在一些問(wèn)題。5s是現(xiàn)場(chǎng)治理的根底，但5s并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動(dòng)，個(gè)人、家庭、企業(yè)以及社會(huì)等多種層面都可以實(shí)施5s。在公司全面推行5s就變失勢(shì)在必行，下面就公司存在的一些問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：
轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念是關(guān)鍵!
對(duì)企業(yè)曾有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：有人丟垃圾、無(wú)人撿垃圾是三流的企業(yè);有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè);無(wú)人丟垃圾，有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時(shí)目睹了這樣一件事情：垃圾筒的上方被丟了許多用過(guò)的紙巾，當(dāng)時(shí)觀察的人有許多，其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但消失了許多的聲音：好臟喲!你怎么用手撿呀?等等話語(yǔ)不斷。
所以我認(rèn)為5s以素養(yǎng)為始終，訓(xùn)練每個(gè)人使每個(gè)人能為自己的行為負(fù)責(zé)就變得非常重要。
公司組織的每次現(xiàn)場(chǎng)檢查都會(huì)檢查出若干個(gè)問(wèn)題點(diǎn)，面對(duì)問(wèn)題我們進(jìn)展了相應(yīng)的整改。但這種頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的方式是否能真正解決問(wèn)題呢?我們是不是應(yīng)進(jìn)展下一步的反思并提出預(yù)防措施杜絕其再次發(fā)生呢?在日常工作中發(fā)生問(wèn)題的預(yù)見性顯得尤其重要。
防患于未燃，公司乃至每個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到：品質(zhì)不是檢查出來(lái)的，而在存在之前，必需將品質(zhì)想出來(lái)。
由于評(píng)優(yōu)工作的'開展，各部門做了大量的改善工作，任務(wù)最重的莫過(guò)于機(jī)電設(shè)備部了，—3層設(shè)備層大量的設(shè)備設(shè)施需要清潔、標(biāo)識(shí)。但就是再忙我們也不要無(wú)視有些微小的地方。我見過(guò)其它公司的一個(gè)事例：有臺(tái)機(jī)器未作清潔，機(jī)器底部很臟，清潔人員對(duì)問(wèn)題的解釋是怕清潔底部會(huì)發(fā)生漏電，乍聽起來(lái)好像有一些道理，實(shí)則在狡辯。清潔注意的是效果，我們公司的人員要留意這一點(diǎn)。
公司目前設(shè)備層的清潔問(wèn)題不甚抱負(fù)，而去除臟污、徹底改善更有利于設(shè)備的安全運(yùn)行。清掃就是點(diǎn)檢，在擦花、擦亮的動(dòng)作中，可以發(fā)覺漏油、漏氣、零件特別、運(yùn)轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此，需要依據(jù)清掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進(jìn)展。透過(guò)細(xì)瑣、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作、潛移默化、轉(zhuǎn)變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
上級(jí)有關(guān)懷，下級(jí)才有責(zé)任心，當(dāng)全工誠(chéng)、整幢信息樞紐大廈都按5s貫徹的話，雖然辛苦，但感覺很溫馨。其實(shí)做事，做就會(huì)勝利，不做任何事都辦不到，事情無(wú)法完成是由于努力不夠。
一個(gè)好的習(xí)慣往往成就人的一生。因此，需要堅(jiān)決的毅力與恒心，懷抱使命，才能夠邁入艱辛、平淡且永無(wú)休止的路程。觀念轉(zhuǎn)變，可導(dǎo)致行動(dòng)轉(zhuǎn)變，習(xí)慣也隨著轉(zhuǎn)變，從而可轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。
我們身為工誠(chéng)物業(yè)的一份子，不但要成為真正的工誠(chéng)人，更要立志為自仆人、高素養(yǎng)人，隨時(shí)檢視自身的習(xí)慣，確立健全觀念。正如5s所強(qiáng)調(diào)的，不斷提升人的品質(zhì)?提升企業(yè)的體質(zhì)，進(jìn)而改善社會(huì)環(huán)境，提升生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇一
走進(jìn)新世紀(jì)，對(duì)班組長(zhǎng)管理的要求不再是過(guò)去簡(jiǎn)單的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國(guó)提倡人文和諧社會(huì)，這樣就給班組長(zhǎng)的`管理帶來(lái)更高的要求，我個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)。
第一：管理制度唯一化，俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級(jí)及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰(shuí)違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細(xì)節(jié)管理，“細(xì)節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭(zhēng)吵時(shí)、當(dāng)員工因獎(jiǎng)金比別人少時(shí)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過(guò)程中有安全隱患時(shí)、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時(shí)等等。作為班組長(zhǎng)一定要在第一時(shí)間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬(wàn)事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長(zhǎng)的個(gè)人能力。作為班組長(zhǎng)一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個(gè)清晰的頭腦。
國(guó)家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個(gè)好班組長(zhǎng)，選好班組長(zhǎng)將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇二
兵器集團(tuán)精益管理第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過(guò)程，消除一切過(guò)程中的浪費(fèi)，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費(fèi)是人力資源方面的浪費(fèi)，其它的浪費(fèi)，如：庫(kù)存、等待、生產(chǎn)過(guò)剩、不合理的動(dòng)作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費(fèi)及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費(fèi)，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要?jiǎng)訂T全體員工積極參與，杜絕各種浪費(fèi)，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過(guò)聶淑芬老師深入淺出地講解，教會(huì)大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問(wèn)題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級(jí)而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實(shí)這是一個(gè)思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者，只負(fù)責(zé)在生產(chǎn)場(chǎng)所或生產(chǎn)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機(jī)構(gòu)的事，所以一直從未被重視過(guò)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，對(duì)“不要力求完美，50分也好，立即實(shí)施”“錯(cuò)了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，目的就是讓所學(xué)的東西在實(shí)踐中生根發(fā)芽，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧和力量的過(guò)程。不怕它暫時(shí)存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來(lái)很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實(shí)處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實(shí)際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對(duì)待我們自己的工作。通過(guò)我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對(duì)自己的工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作安排有了一個(gè)新的概念。我將不斷提高自己，從一點(diǎn)一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細(xì)做好。
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班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇三
班組長(zhǎng)，要么治理著一個(gè)小組，要么帶著著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止事故的消失，為后道工序供應(yīng)高合格率的產(chǎn)品，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級(jí)，完成生產(chǎn)治理職責(zé)。為上級(jí)主治理清組織內(nèi)部的關(guān)系，并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使生產(chǎn)工藝更趨合理化，標(biāo)準(zhǔn)化。
作為一名班組長(zhǎng)，我信任自己能夠順當(dāng)有效的開展各項(xiàng)本班工作。但是，這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，能否得到同事和本班其他人員的歡送，卻是個(gè)值得仔細(xì)思索的問(wèn)題？下面我談?wù)勛约旱母邢搿?BR> 第一、讓上司作選擇題，自己作思索題。這一點(diǎn)我認(rèn)為是很重要。對(duì)于一個(gè)上級(jí)主管來(lái)說(shuō)，他每天要面對(duì)很多的問(wèn)題，根本沒有太多的精力來(lái)逐一思索處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名好的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己認(rèn)真思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)打算哪個(gè)方案更合理，可行性更強(qiáng)。
這樣，你本人的力量也在思索解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高，上司也能在“做選擇題”的過(guò)程中逐步認(rèn)可你的力量，從而使你成為一個(gè)受到上級(jí)歡送和賞識(shí)的下屬。
其次、比別人多做一步，多想一點(diǎn)。我們都知道，治理就是治理者應(yīng)當(dāng)做的事情，一個(gè)合格的治理者往往是上下不討好，左右不是人的。企業(yè)（組織）的根本問(wèn)題，是進(jìn)展的問(wèn)題。而治理就是去解決這個(gè)問(wèn)題的，即解決組織的'目標(biāo)減去現(xiàn)狀而存在的問(wèn)題。這，往往是有很多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，需要我們作為治理者去標(biāo)準(zhǔn)，去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們作為班組長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)比別人多想，多做一點(diǎn)，多走一步。
第三，執(zhí)行力要強(qiáng)。在平常的工作中，我深切體會(huì)到執(zhí)行力的重要性。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個(gè)方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班組長(zhǎng)的帶頭，起到示范效應(yīng)。同時(shí)，要加強(qiáng)行政功能，加強(qiáng)監(jiān)視力度。
通過(guò)這次的培訓(xùn)我深刻的體會(huì)到，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組治理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊(duì)等治理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有規(guī)劃、有步驟的實(shí)施。
11月初，我有幸參與了xxx供電局舉辦的xx年班組長(zhǎng)治理技能提升培訓(xùn)班。為期三天的短暫培訓(xùn)使我學(xué)有所獲，體驗(yàn)了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)受。
在此期間，我主要學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建立與溝通治理、執(zhí)行力訓(xùn)練、壓力與自控治理的根底學(xué)問(wèn)。團(tuán)隊(duì)建立主要敘述了團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)涵：分工明確、各盡其職；協(xié)同作戰(zhàn)、共達(dá)目標(biāo)。說(shuō)明只有團(tuán)隊(duì)才能取勝，并詳細(xì)介紹了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的“道”與“術(shù)”。溝通治理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面敘述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓(xùn)練通過(guò)對(duì)于“執(zhí)行力”的反思、塑造團(tuán)隊(duì)治理者的領(lǐng)導(dǎo)力與溝通力、打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題發(fā)覺與解決的8d模式四個(gè)模塊闡述了企業(yè)班組長(zhǎng)執(zhí)行力的六大支柱，說(shuō)明白執(zhí)行力=執(zhí)行力量+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控治理則是從壓力的、壓力評(píng)估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭心情、緩解壓力。通過(guò)培訓(xùn)我不僅把握了根本的治理技能技巧，更重要的是開拓了視野，提升了熟悉。
一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組分散力、打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。在今后的班組治理工作中，我將學(xué)以致用，注意人本治理，加強(qiáng)有效溝通，提升執(zhí)行力量，為進(jìn)一步做好班組建立工作不斷努力。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇四
兵器集團(tuán)精益管理第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過(guò)程，消除一切過(guò)程中的浪費(fèi)，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費(fèi)是人力資源方面的浪費(fèi)，其它的浪費(fèi)，如：庫(kù)存、等待、生產(chǎn)過(guò)剩、不合理的動(dòng)作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費(fèi)及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費(fèi)，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要?jiǎng)訂T全體員工積極參與，杜絕各種浪費(fèi)，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過(guò)聶淑芬老師深入淺出地講解，教會(huì)大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問(wèn)題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級(jí)而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實(shí)這是一個(gè)思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者，只負(fù)責(zé)在生產(chǎn)場(chǎng)所或生產(chǎn)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機(jī)構(gòu)的事，所以一直從未被重視過(guò)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，對(duì)“不要力求完美，50分也好，立即實(shí)施”“錯(cuò)了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，目的就是讓所學(xué)的東西在實(shí)踐中生根發(fā)芽，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧和力量的過(guò)程。不怕它暫時(shí)存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來(lái)很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實(shí)處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實(shí)際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對(duì)待我們自己的工作。通過(guò)我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對(duì)自己的工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作安排有了一個(gè)新的概念。我將不斷提高自己，從一點(diǎn)一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細(xì)做好。
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班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇五
作為一名班長(zhǎng)，首先要身先士卒以理服人，到處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清晰每天該做些什么，不能盲目的毫無(wú)規(guī)劃的去干。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，需要我們作為治理者去標(biāo)準(zhǔn)，去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)比別人多想，多做一點(diǎn)，多走一步。
做好溝通：
（1）與組員在思想上的溝通。每個(gè)人的思想意識(shí)、家庭背景、文化素養(yǎng)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時(shí)，可以與班員談?wù)勑摹⒘恼勌?，詢?wèn)班員在班里的感覺以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法。以求到達(dá)思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的分散力和向心力便大大增加了。
（2）生活上的愛護(hù)關(guān)懷。班員到工作點(diǎn)上一時(shí)很難適應(yīng)環(huán)境心情也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，制造生活空間。其實(shí)，有時(shí)候自己一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，都會(huì)使人倍感暖和和親切，使他們從心底感受到大集體、大家庭的暖和和諧氣氛。使班員在玩的時(shí)候放松，心情保持舒服。這樣上班工作時(shí)就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
執(zhí)行力要強(qiáng)。在平常的工作中，我深切體會(huì)到執(zhí)行力的重要性。我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個(gè)方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班長(zhǎng)的.帶頭，起到示范效應(yīng)。由于我們上班時(shí)間是倒班制，在時(shí)間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性，每天要交接班，同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件，工藝變更以及會(huì)議精神需要傳達(dá)，我們就必需在大局部員工上班前或下班后組織傳達(dá)內(nèi)容，這就要求我們班長(zhǎng)必需嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于采油廠及大隊(duì)里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增加。關(guān)于執(zhí)行力我個(gè)人的做法：
（1）班前跟進(jìn)，發(fā)覺潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
（2）班中跟進(jìn)，在工作任務(wù)進(jìn)展中發(fā)覺問(wèn)題后，查找解決方法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。
（3）班后跟進(jìn)，消失問(wèn)題后，找出緣由，供應(yīng)補(bǔ)救建議和詳細(xì)措施，避開員工再犯同樣錯(cuò)誤。
（4）對(duì)身兼治理責(zé)任的人進(jìn)展監(jiān)視，當(dāng)治理者治理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監(jiān)視非常有效，假如沒有有效的監(jiān)視，精確的工作定義、這些工作都不行能輕而易舉地完成。
班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組治理的成敗。所以，班長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊(duì)等治理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有規(guī)劃、有步驟的實(shí)施。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇六
我有幸參加了分廠舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時(shí)間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益匪淺。作為一個(gè)分廠基層管理工作的我，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好主管有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產(chǎn)過(guò)程中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
班組長(zhǎng)是發(fā)展的帶頭者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說(shuō)作為一個(gè)班組長(zhǎng)，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個(gè)多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長(zhǎng)，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無(wú)計(jì)劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長(zhǎng)，我談?wù)剛€(gè)人這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，感受：
一、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”。“長(zhǎng)”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認(rèn)真講解，直到學(xué)會(huì)為止。特別是新來(lái)的班員，骨干就應(yīng)該及時(shí)向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)組員對(duì)崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對(duì)自己的工作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對(duì)他們?cè)趰徫簧戏傅腻e(cuò)誤，應(yīng)該把錯(cuò)誤的性質(zhì)及危害性，會(huì)產(chǎn)生什么后果，細(xì)致地分析給組員聽，切不可動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，大動(dòng)肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會(huì)適得其反，組員也難以接受和理解。
二、做好溝通
（1）與組員在思想上的交流。每個(gè)人的思想意識(shí)、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時(shí)，可以與組員談?wù)勑?、聊聊天，詢?wèn)組員在班里的感覺以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。
（2）生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點(diǎn)上一時(shí)很難適應(yīng)環(huán)境，
情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個(gè)人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實(shí)，有時(shí)候自己一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句誠(chéng)摯的問(wèn)候，都會(huì)使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動(dòng)，充分讓組員發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時(shí)候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時(shí)就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
三、執(zhí)行到位
1、事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
2、事中跟進(jìn)，在工作任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。
3、事后跟進(jìn)，出現(xiàn)問(wèn)題后，找出原因，提供補(bǔ)救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。
4、對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在工作中逐步實(shí)踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的`目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施為分廠今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇七
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在品質(zhì)管理活動(dòng)中，5s堪稱最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目，將5s的精髓和做法付諸于活動(dòng)，并強(qiáng)化于員工的品質(zhì)意識(shí)中，從而使企業(yè)徹底消除臟亂，員工養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范的好習(xí)慣，能使企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的管理基礎(chǔ)，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
我們公司現(xiàn)已推行5s，但僅僅局限于辦公場(chǎng)所，在全體員工共同努力下，辦公場(chǎng)所狀況有所改善，但仍存在一些問(wèn)題。5s是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)，但5s并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動(dòng)，個(gè)人、家庭、企業(yè)以及社會(huì)等多種層面都可以實(shí)施5s。在公司全面推行5s就變得勢(shì)在必行，下面就公司存在的一些問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：
一、辦公場(chǎng)所5s活動(dòng)有待加強(qiáng)
改變?nèi)说挠^念是關(guān)鍵！
對(duì)企業(yè)曾有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：有人丟垃圾、無(wú)人撿垃圾是三流的企業(yè)；有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè)；無(wú)人丟垃圾，有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時(shí)目睹了這樣一件事情：垃圾筒的上方被丟了很多用過(guò)的紙巾，當(dāng)時(shí)看見的人有很多，其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但出現(xiàn)了很多的聲音："好臟喲！你怎么用手撿呀？"等等話語(yǔ)不斷。
所以我認(rèn)為5s以素養(yǎng)為始終，訓(xùn)練每個(gè)人使每個(gè)人能為自己的行為負(fù)責(zé)就變得十分重要。
二、品質(zhì)須有提前意識(shí)
公司組織的每次現(xiàn)場(chǎng)檢查都會(huì)檢查出若干個(gè)問(wèn)題點(diǎn)，面對(duì)問(wèn)題我們進(jìn)行了相應(yīng)的整改。但這種"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"的方式是否能真正解決問(wèn)題呢？我們是不是應(yīng)進(jìn)行下一步的反思并提出預(yù)防措施杜絕其再次發(fā)生呢？在日常工作中發(fā)生問(wèn)題的預(yù)見性顯得尤其重要。
"防患于未燃"，公司乃至每個(gè)員工都應(yīng)該意識(shí)到：品質(zhì)不是檢查出來(lái)的，而在存在之前，必須將品質(zhì)"想"出來(lái)。
三、
公司設(shè)備層需全面推行5s
由于評(píng)優(yōu)工作的開展，各部門做了大量的改善工作，任務(wù)最重的莫過(guò)于機(jī)電設(shè)備部了，-3層設(shè)備層大量的設(shè)備設(shè)施需要清潔、標(biāo)識(shí)。但就是再忙我們也不要忽視有些微小的地方。我見過(guò)其它公司的一個(gè)事例：有臺(tái)機(jī)器未作清潔，機(jī)器底部很臟，清潔人員對(duì)問(wèn)題的解釋是怕清潔底部會(huì)發(fā)生漏電，乍聽起來(lái)似乎有一些道理，實(shí)則在狡辯。清潔注重的是效果，我們公司的人員要注意這一點(diǎn)。
公司目前設(shè)備層的清潔問(wèn)題不甚理想，而清除臟污、徹底改善更有利于設(shè)備的安全運(yùn)行。清掃就是點(diǎn)檢，在"擦花、擦亮"的動(dòng)作中，可以發(fā)現(xiàn)漏油、漏氣、零件異常、運(yùn)轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此，需要依據(jù)打掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進(jìn)行。透過(guò)細(xì)瑣、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、潛移默化、改變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
上級(jí)有關(guān)心，下級(jí)才有責(zé)任心，當(dāng)全工誠(chéng)、整幢信息樞紐大廈都按5s貫徹的話，雖然辛苦，但感覺很溫馨。其實(shí)做事，做就會(huì)成功，不做任何事都辦不到，事情無(wú)法完成是因?yàn)榕Σ粔颉?BR> 一個(gè)好的習(xí)慣往往成就人的一生。因此，需要堅(jiān)定的毅力與恒心，懷抱使命，才能夠邁入艱辛、平淡且永無(wú)休止的路程。觀念改變，可導(dǎo)致行動(dòng)改變，習(xí)慣也隨著改變，從而可改變一個(gè)人的命運(yùn)。
我們身為工誠(chéng)物業(yè)的一份子，不但要成為真正的工誠(chéng)人，更要立志為自主人、高素養(yǎng)人，隨時(shí)檢視自身的習(xí)慣，確立健全觀念。正如5s所強(qiáng)調(diào)的，不斷提升人的品質(zhì)？提升企業(yè)的體質(zhì)，進(jìn)而改善社會(huì)環(huán)境，提升生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇八
現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)重要的工作，它涉及到各個(gè)領(lǐng)域的管理與協(xié)調(diào)。在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在現(xiàn)場(chǎng)管理中所得到的體會(huì)和心得。
首先，我認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)管理需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理之前，我們必須了解工作的要求和目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。這樣做可以幫助我們更好地組織和安排工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到了妥善處理。同時(shí)，明確的目標(biāo)還可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力工作，并為他們提供明確的方向。
其次，溝通是現(xiàn)場(chǎng)管理中至關(guān)重要的一環(huán)。在現(xiàn)場(chǎng)管理的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要和各個(gè)部門、團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通可以幫助我們更好地了解各方的需求和意見，解決問(wèn)題，有效地協(xié)調(diào)各方的利益。另外，我們還需要及時(shí)地與團(tuán)隊(duì)成員分享信息和安排工作，以確保大家在同一個(gè)方向上努力。
另外，團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力也是現(xiàn)場(chǎng)管理中必不可少的一部分。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要了解團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和不足，合理地分配任務(wù)和職責(zé)。同時(shí)，我們還要提供支持和指導(dǎo)，幫助團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自己的能力，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。良好的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力可以提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力，促進(jìn)共同進(jìn)步。
此外，現(xiàn)場(chǎng)管理還需要具備一定的應(yīng)變能力和問(wèn)題解決能力。在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。良好的應(yīng)變能力可以幫助我們迅速適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，靈活地處理問(wèn)題。而問(wèn)題解決能力則是我們解決問(wèn)題的關(guān)鍵，我們需要分析問(wèn)題的根本原因，制定有效的解決方案，并迅速執(zhí)行。
最后，我認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)管理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。管理是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的管理理念和技巧，提高自身的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還需要不斷創(chuàng)新，不斷尋找改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)變化的環(huán)境，更好地管理現(xiàn)場(chǎng)。
綜上所述，現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，它需要我們具備明確的目標(biāo)和計(jì)劃、良好的溝通能力、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)變能力和問(wèn)題解決能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也提高了自己的管理能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提高工作效率，并取得更好的成果。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇九
管理現(xiàn)場(chǎng)是指一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須面對(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，在管理現(xiàn)場(chǎng)中取得良好的效果，不僅需要具備扎實(shí)的管理知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更需要注重細(xì)節(jié)和善于溝通。在我多年的管理實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了管理現(xiàn)場(chǎng)帶給我的挑戰(zhàn)和收獲，也總結(jié)出一些管理現(xiàn)場(chǎng)的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)自己與團(tuán)隊(duì)
管理現(xiàn)場(chǎng)首先需要認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。首先，你需要清楚自己的管理風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)，了解自己的弱點(diǎn)和待提升的地方。這樣你就能根據(jù)自身情況，找到適合自己的管理方法和策略。其次，了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特點(diǎn)和工作風(fēng)格非常重要。只有了解他們的需求和動(dòng)機(jī)，才能更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性和發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。
三、建立良好溝通渠道
管理現(xiàn)場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)之一是良好的溝通。建立起良好的溝通渠道是管理現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵一步。我們需要經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流，聽取他們的意見和建議。在溝通過(guò)程中，我們需要保持開放、傾聽和接受各種觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要清晰地表達(dá)自己的想法和期望，讓團(tuán)隊(duì)成員明白我們的決策和目標(biāo)。只有建立起良好的溝通機(jī)制，才能有效地解決問(wèn)題并推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
四、注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在管理現(xiàn)場(chǎng)中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們需要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保工作的高效進(jìn)行。此外，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是不可忽視的方面。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力對(duì)于管理現(xiàn)場(chǎng)的成功至關(guān)重要。我們需要積極地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，幫助團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)與發(fā)展。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效。
五、持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)
管理現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)的過(guò)程。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)掘問(wèn)題并找到解決方法。同時(shí)，我們也需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸提升管理現(xiàn)場(chǎng)的能力，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
總結(jié)：
管理現(xiàn)場(chǎng)需要有一系列的技能和經(jīng)驗(yàn)，但更需要有耐心和智慧。在管理現(xiàn)場(chǎng)中，我們需要認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)，建立良好的溝通渠道，注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能在管理現(xiàn)場(chǎng)中取得良好的效果，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十
20xx年12月上旬，我有幸參加了公司組織的“現(xiàn)場(chǎng)管理方法”的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
這次的培訓(xùn)主要講的是現(xiàn)場(chǎng)管理方法工具的實(shí)際應(yīng)用。以前也解除過(guò)類似的培訓(xùn)資料和培訓(xùn)教材，但那些大都講的是精益生產(chǎn)的由來(lái)，精益生產(chǎn)的作用好處，這次學(xué)習(xí)與之前的大不相同。這次培訓(xùn)，老大主要從對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的很多實(shí)際問(wèn)題入手，教我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的如何去解決問(wèn)題。
現(xiàn)場(chǎng)管理的生產(chǎn)過(guò)程中，普遍存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境差、5s不到位、無(wú)效勞動(dòng)普遍存在等許多問(wèn)題，這許多的問(wèn)題使得生產(chǎn)效率低下、原材料嚴(yán)重浪費(fèi)、管理混亂，因此就需要使用現(xiàn)場(chǎng)管理的工具來(lái)解決這些問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的合理布置、物流路線的最佳設(shè)計(jì)、工裝夾具的最佳設(shè)計(jì)、工作設(shè)計(jì)、勞動(dòng)定額等工具來(lái)解決現(xiàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的許多問(wèn)題，這樣才能使得生產(chǎn)效率最大化，資源浪費(fèi)的最低化。通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，更使我認(rèn)識(shí)到精益生產(chǎn)管理不是一次性就能完成的工作，要在做精益生產(chǎn)的過(guò)程中，合理的使用現(xiàn)場(chǎng)管理的各種工具，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行持續(xù)不斷的改造，對(duì)各種浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行持續(xù)不斷的改進(jìn)，這樣才能更貼合精益生產(chǎn)無(wú)限接近0浪費(fèi)的核心思想。
現(xiàn)場(chǎng)管理的方法主要有以下幾個(gè)方面：
（5）建立和完善管理保障體系，有效控制投入產(chǎn)出，提高現(xiàn)場(chǎng)管理的運(yùn)行效能；
（6）搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)和民主管理，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。
現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要，一個(gè)企業(yè)想要做大做強(qiáng)，發(fā)展到一定階段，肯定會(huì)遇到制約發(fā)展的瓶頸，這樣就需要領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想，推行先進(jìn)的管理方法，制定先進(jìn)的管理制度，只有這樣才能使得企業(yè)突破瓶頸，更快發(fā)展，而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)為求發(fā)展，都是粗獷式的生產(chǎn)方式，不夠精細(xì)，所以一個(gè)企業(yè)發(fā)展的好壞，只要去它的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去看看就能有一個(gè)比較正確的結(jié)論，因此，我們企業(yè)需要推行精益生產(chǎn)管理，推行現(xiàn)場(chǎng)管理方法，這樣才能使得我們的企業(yè)更好的做大做強(qiáng)！
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十一
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)管理越來(lái)越受到重視。作為企業(yè)的重要一環(huán)，現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞直接影響著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和形象。在我參與的實(shí)習(xí)過(guò)程中，深深體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，現(xiàn)場(chǎng)管理需要注重細(xì)節(jié)。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，細(xì)節(jié)決定成敗。一切從最基礎(chǔ)的規(guī)范要求開始，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全和順暢進(jìn)行。例如，在機(jī)車制造過(guò)程中，工人們必須佩戴好規(guī)定的安全帽和安全鞋，以及使用防護(hù)設(shè)備。同時(shí)，機(jī)車的每一步操作都需要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)。只有把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)、做好，才能確?，F(xiàn)場(chǎng)的整體質(zhì)量和效率。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)鍵。一支協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題，提高現(xiàn)場(chǎng)管理的效果。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相配合和合作至關(guān)重要。例如，在我參與的一個(gè)海底隧道的建設(shè)項(xiàng)目中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)任著不同的角色，互相配合。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，緊密合作，才能順利完成任務(wù)。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更是通過(guò)相互理解和尊重促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和感情。
第三，現(xiàn)場(chǎng)管理需要有預(yù)見性。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是寶貴的財(cái)富。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累和知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以預(yù)見到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。例如，在一個(gè)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理中，經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員會(huì)事先考慮到可能出現(xiàn)的人群擁擠、衛(wèi)生問(wèn)題等，并提前安排好人員和資源以應(yīng)對(duì)。只有預(yù)見到問(wèn)題，及時(shí)采取措施，才能避免事故的發(fā)生，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全和秩序。
第四，現(xiàn)場(chǎng)管理需要注重溝通和協(xié)調(diào)。在現(xiàn)場(chǎng)管理中，各方之間的有效溝通和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題或者需求變更時(shí)，及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，避免造成不必要的損失和延誤。例如，在一個(gè)工程項(xiàng)目中，如果設(shè)計(jì)師和施工人員之間沒有有效的溝通和協(xié)調(diào)，可能出現(xiàn)工期延誤或者質(zhì)量問(wèn)題等嚴(yán)重后果。因此，現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以保證現(xiàn)場(chǎng)的順利進(jìn)行。
最后，現(xiàn)場(chǎng)管理需要注重安全意識(shí)。在任何一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)，因此安全是現(xiàn)場(chǎng)管理的首要任務(wù)。無(wú)論是施工現(xiàn)場(chǎng)還是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，都需要嚴(yán)格遵守安全制度和操作規(guī)范，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。例如，在一家化工公司實(shí)習(xí)期間，我被要求了解每一種化學(xué)品的性質(zhì)和危害，以及正確使用防護(hù)裝備，做好緊急情況的應(yīng)對(duì)措施。只有具備了良好的安全意識(shí)，才能有效地防范事故的發(fā)生。
總之，現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)綜合性強(qiáng)、要求高的工作，涉及到多個(gè)方面的知識(shí)和技能。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作、預(yù)見性、溝通和協(xié)調(diào)以及安全意識(shí)，是我在現(xiàn)場(chǎng)管理中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升現(xiàn)場(chǎng)管理的能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十二
5s現(xiàn)場(chǎng)管理是我們一直的工作。在學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诓恢挥X中就養(yǎng)成了習(xí)慣，但卻不知道該如何去改變。
5s現(xiàn)場(chǎng)管理不僅需要我們?nèi)フJ(rèn)真去執(zhí)行和發(fā)揮。從整理現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境布局，整理設(shè)備的擺放，以到整理設(shè)備的擺放。從整理現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，到處理現(xiàn)場(chǎng)的各種物業(yè)垃圾等，都需要我們細(xì)致和全面，認(rèn)真的去執(zhí)行和發(fā)揮它。
我們從現(xiàn)場(chǎng)的管理，看到了一條條細(xì)致的管理道路，它們都是我們一線管理工作的好幫手和好伙伴?，F(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想做好現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，需要我們認(rèn)真的去執(zhí)行和發(fā)揮它們。在工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。
在日常工作中，不管是我們自身的工作，還是我們所從事的'工作的某個(gè)方面，都需要自己用心去學(xué)，去研究，去思考。要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，使自己在管理能力和執(zhí)行力上有所提高。
現(xiàn)在的企業(yè)，大多數(shù)管理方式都在改進(jìn)，但是在實(shí)際的管理過(guò)程中還不能夠靈活的運(yùn)用，在工作中還不能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，在管理中缺乏全局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。今后我們要在工作中不斷改進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中創(chuàng)新。
我認(rèn)為我們做的工作和學(xué)習(xí)中，自己的素質(zhì)和管理水平離現(xiàn)代化管理的要求還有一些差距，還需要進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度和深入。今后要做到：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷豐富管理方法和管理手段；
二是進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)新意識(shí)，提高工作的效益。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十三
建立施工現(xiàn)場(chǎng)治理是建筑施工企業(yè)對(duì)某項(xiàng)詳細(xì)施工工程施工全過(guò)程的治理，其目的是有效地完成施工工程的合同承包目標(biāo)，使企業(yè)取得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益。
施工工程現(xiàn)場(chǎng)治理的重點(diǎn)主要分安全治理、質(zhì)量治理、進(jìn)度治理、本錢治理四個(gè)方面。
熱點(diǎn)之一：安全治理
安全治理的目標(biāo)是保證工程施工過(guò)程中沒有危急、不出事故、不造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。“安全第一，預(yù)防為主”是安全治理必需遵循的原則，安全為質(zhì)量效勞，而質(zhì)量必需以安全作保證。
安全治理必需貫穿于施工治理的全過(guò)程，首先應(yīng)建立安全生產(chǎn)文明施工保證體系，加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)文明施工的教育，并針對(duì)分局部項(xiàng)工程的.特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的安全技術(shù)措施和專項(xiàng)安全生產(chǎn)施工方案，做好班前安全技術(shù)交底工作，并突出抓好階段性的安全工作重點(diǎn)，針對(duì)不同階段的工程特點(diǎn)作重點(diǎn)防范，根底施工階段重點(diǎn)抓好支護(hù)及圍擋;主體施工階段重點(diǎn)抓好洞口防護(hù)、腳手架的穩(wěn)定、防高空墜落、高塔電梯防傾倒、防避雷等;裝修階段突出抓好防火工作，而施工全過(guò)程必需抓好安全用電治理。
其次在施工過(guò)程中應(yīng)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《建筑工程文明施工標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行總平面治理和文明施工責(zé)任制，創(chuàng)立“兩型五化”施工現(xiàn)場(chǎng)，全面提高施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工程度，改善建筑工人的工作和生活環(huán)境。
熱點(diǎn)之二：質(zhì)量治理
質(zhì)量治理是施工工程現(xiàn)場(chǎng)治理中最為重要的環(huán)節(jié)，施工質(zhì)量是施工企業(yè)的生命，是企業(yè)立足市場(chǎng)的基石，靠質(zhì)量出信譽(yù)，靠信譽(yù)爭(zhēng)市場(chǎng)，靠市場(chǎng)增效益。
在質(zhì)量治理方面，首先應(yīng)建立完善的質(zhì)量治理保證體系和領(lǐng)導(dǎo)體系，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，并強(qiáng)化質(zhì)量技術(shù)治理工作，準(zhǔn)時(shí)對(duì)工人進(jìn)展技術(shù)交底，強(qiáng)化工人的質(zhì)量責(zé)任心，同時(shí)層層簽訂質(zhì)量責(zé)任保證書，明確質(zhì)量責(zé)任，使質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一個(gè)人，并按規(guī)定建立獎(jiǎng)罰制度，與各級(jí)工作人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。
熱點(diǎn)之三：進(jìn)度治理
進(jìn)度治理是施工工程現(xiàn)場(chǎng)治理中最主要的環(huán)節(jié)，是施工工程根據(jù)合同工期順當(dāng)完成的有力保證，是企業(yè)信譽(yù)、競(jìng)爭(zhēng)力、履約力量的有力表達(dá)。
首先在進(jìn)度治理方面，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)治理制度，層層落實(shí)責(zé)任，加大獎(jiǎng)罰力度，催促全體治理人員、群策群力、克制困難，確保工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)工期、安全、質(zhì)量、本錢等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)展預(yù)控，同時(shí)與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)共同協(xié)作協(xié)調(diào)全都，對(duì)工程實(shí)行有效治理。
其次在進(jìn)度治理過(guò)程中應(yīng)狠抓“兩頭工期”：一是加快開工前預(yù)備，一旦中標(biāo)，工程部人員和工人馬上進(jìn)場(chǎng)，以最快的速度組織材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)，搭設(shè)臨建、布置臨時(shí)用水用電線路，做好測(cè)量定位等工作，建立各類臺(tái)帳，做好治理預(yù)備工作，將開工前的預(yù)備時(shí)間壓縮到最短;二是竣工收尾階段加大治理協(xié)調(diào)力度，實(shí)行強(qiáng)有力措施，防止因各分項(xiàng)工程同時(shí)施工可能發(fā)生的混亂，使各項(xiàng)工序積極有序地進(jìn)展。
再次應(yīng)運(yùn)用微機(jī)治理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)科學(xué)安排各工序和分局部項(xiàng)工程的施工作業(yè)規(guī)劃，以總進(jìn)度為大綱安排好月、旬、日施工作業(yè)規(guī)劃和主要工期掌握點(diǎn)，并以此為依據(jù)，合理安排勞力、材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)規(guī)劃，科學(xué)的組織好各工種的協(xié)作，實(shí)現(xiàn)分段并進(jìn)、公平流水、立體穿插做，以制造更多的作業(yè)面，投入更多勞力加快施工進(jìn)度，做到宏觀掌握好、微觀調(diào)整活，各關(guān)鍵工期掌握點(diǎn)均在掌握期內(nèi)完成;同時(shí)加大協(xié)調(diào)力度，確保各施工方按規(guī)劃有序的進(jìn)展施工，做到各負(fù)其責(zé)，確保政令暢通，協(xié)調(diào)有力，確保各分項(xiàng)工程按施工進(jìn)度規(guī)劃組織施工。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十四
生產(chǎn)如同一列高速前進(jìn)的火車,客戶是終點(diǎn)站,質(zhì)管人員是列車長(zhǎng),基層生產(chǎn)管理人員則是火車頭,列車長(zhǎng)需要做的,就是引導(dǎo)火車頭的方向,使其朝著終點(diǎn)站前進(jìn),無(wú)論火車速度多快,列車長(zhǎng)必須保持清晰的頭腦,為其指明一條正確的道路,以預(yù)防其偏離軌道,并朝著終點(diǎn)站順利前進(jìn)。而每一個(gè)工序如同每一節(jié)車廂,必須一環(huán)銜接一環(huán),不可脫節(jié)。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)如同火車軌道,每一節(jié)車廂必須在固定的軌道上前行,只要有一節(jié)車廂越軌,必將導(dǎo)致整列火車的翻車。
每一位管理人員的工作就是排除所有會(huì)造成列車翻車的影響因素，從而預(yù)防列車翻車,而不是在翻車以后去搶救，“亡羊補(bǔ)牢”雖然猶未為晚,但我們更應(yīng)該做的工作是在狼來(lái)以前就將羊圈修牢固一些；強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防重要性，重視事后糾正及改善效果的確認(rèn)。
一個(gè)優(yōu)秀的管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯(cuò)之后通過(guò)罰款去追究下屬失職的責(zé)任。我們應(yīng)該知道，下屬員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及管理不良事件一犯再犯，其實(shí)不是員工笨教不會(huì)，而是我們給了員工太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)沒有教不好的兵，只有不會(huì)帶兵的將，要想解決此問(wèn)題，最好的保證是在其上崗作業(yè)去之前培訓(xùn)到位,同時(shí)還需制定一套健全的管理機(jī)制，約束作業(yè)人員在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中的行為規(guī)范,以順利達(dá)到預(yù)期的執(zhí)行效果。
品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的,質(zhì)管人員的工作重點(diǎn)是“管”，檢驗(yàn)只是手段。我還記得在有一次在參加培訓(xùn)質(zhì)量管理的時(shí)候,有一位老師帶我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)參觀,走進(jìn)企業(yè)大門看見這家企業(yè)的質(zhì)管人員輕閑的在車間里飄來(lái)飄來(lái)去,無(wú)所事事的樣子,覺得很奇怪,我就隨便問(wèn)一個(gè)質(zhì)管員為什么不去檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,而站在流水線中間,那個(gè)質(zhì)管員對(duì)我說(shuō),我用眼睛在檢驗(yàn)每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導(dǎo)書操作,員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗(yàn)工作是在上班時(shí)檢驗(yàn)各工作場(chǎng)所是否存放有與產(chǎn)品無(wú)關(guān)的材料和雜物、衛(wèi)生環(huán)境、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的懸掛、作業(yè)條件是否與標(biāo)準(zhǔn)相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與規(guī)定相符等；當(dāng)這些事項(xiàng)均符合要求后，具體檢驗(yàn)只要做好首件、巡檢及末件工作，品質(zhì)便可得到很好的保障；同時(shí)她還對(duì)我說(shuō)：假如在正常生產(chǎn)過(guò)程中，依賴質(zhì)管人員對(duì)每件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無(wú)法得到保障的,我又問(wèn)為什么?她說(shuō),如是那樣一條線有多少操作人員,也就要有多少質(zhì)管人員,我想想也說(shuō)得不錯(cuò),因那樣每位員工都有依賴性質(zhì)量。而檢驗(yàn)出來(lái)的不良品、返工后品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個(gè)質(zhì)管人員如果完成了這些工作后,只需在車間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看就行了,看的也就是六個(gè)項(xiàng)目:(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)量),這六個(gè)項(xiàng)目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素；管好了這六大因素，品質(zhì)管理工作便會(huì)既輕松且品質(zhì)又有保障。
其實(shí)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的有效方法就六個(gè)字（三原則）：眼到、心到、手到；一個(gè)不合格也逃不掉；這句話的意思是說(shuō)，我們要多到現(xiàn)場(chǎng)找問(wèn)題，注重細(xì)節(jié)，通過(guò)眼睛去巡視現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，然后用心去體會(huì)和思考，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方，親自動(dòng)手操作一下或拿來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)不符合的地方給予及時(shí)糾正。
會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十五
管理現(xiàn)場(chǎng)是指管理者在工作場(chǎng)所中直接面對(duì)實(shí)際問(wèn)題、直接處理實(shí)際事務(wù)的情景。在管理現(xiàn)場(chǎng)中，管理者需要運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，有效地解決問(wèn)題，達(dá)成組織目標(biāo)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的管理實(shí)踐和總結(jié)，我深切體會(huì)到管理現(xiàn)場(chǎng)的重要性和可貴之處。下面將從準(zhǔn)備工作、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)、問(wèn)題解決和反思總結(jié)五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是管理現(xiàn)場(chǎng)成功的關(guān)鍵。在管理現(xiàn)場(chǎng)之前，必須充分準(zhǔn)備，對(duì)相關(guān)的知識(shí)和技能進(jìn)行深入了解和熟悉。對(duì)于即將面臨的問(wèn)題和可能出現(xiàn)的情況，應(yīng)提前進(jìn)行周密的思考和預(yù)測(cè)。只有在做好充分準(zhǔn)備的情況下，管理者才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，提高解決問(wèn)題的能力。
其次，溝通協(xié)調(diào)是管理現(xiàn)場(chǎng)中不可或缺的一環(huán)。管理者需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，建立相互信任和理解的關(guān)系。同時(shí)，管理者還需要與其他部門或相關(guān)利益方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保各方利益達(dá)到均衡和平衡。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，可以提高工作效率，減少?zèng)_突和誤解，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第三，團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)是管理現(xiàn)場(chǎng)中重要的一環(huán)。作為管理者，我們需要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性，鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)合理的激勵(lì)機(jī)制和及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，提高整體工作績(jī)效。同時(shí)，管理者還需傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，給予積極反饋和肯定，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心和歸屬感。
第四，問(wèn)題解決是管理現(xiàn)場(chǎng)的核心任務(wù)之一。管理現(xiàn)場(chǎng)中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，需要管理者迅速作出決策和解決方案。在處理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)采取科學(xué)的方法和思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰡?wèn)題的根本原因和影響因素。與此同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不斷提高自己的解決問(wèn)題的能力。
最后，反思總結(jié)是管理現(xiàn)場(chǎng)中必不可少的環(huán)節(jié)。管理者需要總結(jié)和反思自己的過(guò)程和方法，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的管理方式。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題和情況。同時(shí)，還需要向團(tuán)隊(duì)成員征求回饋，了解他們對(duì)工作的評(píng)價(jià)和意見，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。
管理現(xiàn)場(chǎng)是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，需要管理者全方位的能力和素質(zhì)。通過(guò)準(zhǔn)備工作、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)、問(wèn)題解決和反思總結(jié)等方面的努力，我們可以更好地管理現(xiàn)場(chǎng)，提高工作效率，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，管理現(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。相信在未來(lái)的管理實(shí)踐中，我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成果，成為一名更出色的管理者。
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)篇十六
在品質(zhì)治理活動(dòng)中，5s堪稱最根底的治理工程，將5s的精華和做法付諸于活動(dòng)，并強(qiáng)化于員工的品質(zhì)意識(shí)中，從而使企業(yè)徹底消退臟亂，員工養(yǎng)成仔細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)的好習(xí)慣，能使企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的治理根底，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
我們公司現(xiàn)已推行5s，但僅僅局限于辦公場(chǎng)所，在全體員工共同努力下，辦公場(chǎng)所狀況有所改善，但仍存在一些問(wèn)題。5s是現(xiàn)場(chǎng)治理的根底，但5s并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動(dòng)，個(gè)人、家庭、企業(yè)以及社會(huì)等多種層面都可以實(shí)施5s。在公司全面推行5s就變失勢(shì)在必行，下面就公司存在的一些問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：
轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念是關(guān)鍵!
對(duì)企業(yè)曾有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：有人丟垃圾、無(wú)人撿垃圾是三流的企業(yè);有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè);無(wú)人丟垃圾，有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時(shí)目睹了這樣一件事情：垃圾筒的上方被丟了許多用過(guò)的紙巾，當(dāng)時(shí)觀察的人有許多，其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但消失了許多的聲音：好臟喲!你怎么用手撿呀?等等話語(yǔ)不斷。
所以我認(rèn)為5s以素養(yǎng)為始終，訓(xùn)練每個(gè)人使每個(gè)人能為自己的行為負(fù)責(zé)就變得非常重要。
公司組織的每次現(xiàn)場(chǎng)檢查都會(huì)檢查出若干個(gè)問(wèn)題點(diǎn)，面對(duì)問(wèn)題我們進(jìn)展了相應(yīng)的整改。但這種頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的方式是否能真正解決問(wèn)題呢?我們是不是應(yīng)進(jìn)展下一步的反思并提出預(yù)防措施杜絕其再次發(fā)生呢?在日常工作中發(fā)生問(wèn)題的預(yù)見性顯得尤其重要。
防患于未燃，公司乃至每個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到：品質(zhì)不是檢查出來(lái)的，而在存在之前，必需將品質(zhì)想出來(lái)。
由于評(píng)優(yōu)工作的'開展，各部門做了大量的改善工作，任務(wù)最重的莫過(guò)于機(jī)電設(shè)備部了，—3層設(shè)備層大量的設(shè)備設(shè)施需要清潔、標(biāo)識(shí)。但就是再忙我們也不要無(wú)視有些微小的地方。我見過(guò)其它公司的一個(gè)事例：有臺(tái)機(jī)器未作清潔，機(jī)器底部很臟，清潔人員對(duì)問(wèn)題的解釋是怕清潔底部會(huì)發(fā)生漏電，乍聽起來(lái)好像有一些道理，實(shí)則在狡辯。清潔注意的是效果，我們公司的人員要留意這一點(diǎn)。
公司目前設(shè)備層的清潔問(wèn)題不甚抱負(fù)，而去除臟污、徹底改善更有利于設(shè)備的安全運(yùn)行。清掃就是點(diǎn)檢，在擦花、擦亮的動(dòng)作中，可以發(fā)覺漏油、漏氣、零件特別、運(yùn)轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此，需要依據(jù)清掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進(jìn)展。透過(guò)細(xì)瑣、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作、潛移默化、轉(zhuǎn)變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
上級(jí)有關(guān)懷，下級(jí)才有責(zé)任心，當(dāng)全工誠(chéng)、整幢信息樞紐大廈都按5s貫徹的話，雖然辛苦，但感覺很溫馨。其實(shí)做事，做就會(huì)勝利，不做任何事都辦不到，事情無(wú)法完成是由于努力不夠。
一個(gè)好的習(xí)慣往往成就人的一生。因此，需要堅(jiān)決的毅力與恒心，懷抱使命，才能夠邁入艱辛、平淡且永無(wú)休止的路程。觀念轉(zhuǎn)變，可導(dǎo)致行動(dòng)轉(zhuǎn)變，習(xí)慣也隨著轉(zhuǎn)變，從而可轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。
我們身為工誠(chéng)物業(yè)的一份子，不但要成為真正的工誠(chéng)人，更要立志為自仆人、高素養(yǎng)人，隨時(shí)檢視自身的習(xí)慣，確立健全觀念。正如5s所強(qiáng)調(diào)的，不斷提升人的品質(zhì)?提升企業(yè)的體質(zhì)，進(jìn)而改善社會(huì)環(huán)境，提升生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。