寫心得體會有助于我們深化對所學內容的理解和應用，以及加深對問題的思考和解決能力。總結應注重主題思想，突出重點，提煉核心，避免內容過于冗雜。以下是一些關于心得體會的精選范文，希望能為大家的寫作提供一些啟示。
提高政治能力培訓心得體會版篇一
近年來，政治風波頻繁，每個人都需要有一定的政治能力。而要提高政治能力，我們需要多方面來下手。以下是我認為能夠提高政治能力的幾點心得和體會。
第一，要多看新聞。時刻關注國內外時事新聞，了解社會政治和經(jīng)濟形勢的變化，以及國家政策等方面的內容。不僅要看新聞，還要與同事、朋友、家人等進行討論和交流。這可以幫助我們更深入地了解事物的本質和聯(lián)系，以及了解社會上存在的矛盾和問題。例如，討論環(huán)保問題、社會保障、勞動權利和老齡化等方面，幫助我們了解國家政策的重點和解決措施。
第二，多參與公益活動。公益活動是人們間互動的重要方式，可以增進大家的交流，了解社會問題和尋求解決辦法。例如，做一位志愿者，為弱勢群體提供支持；參加各種社會公益活動，能讓我們更好地認識自己所處的環(huán)境。通過這些公益活動，我們可以積累人脈，學習他人成功的故事，并向他們學習，提高自己的領導能力和組織才能。
第三，去上學。教育是提高政治能力的重要途徑之一，尤其是在政治學和國際政治方面的課程。在學校中，我們可以學到不同觀點的思想和理論，以及了解新的政策，學習與政治方面的相關技巧。這樣可以增加我們的專業(yè)知識，提高我們的頭腦，以及了解各種方法來解決各種政治問題。
第四，成為一個活躍的公民。在參與社區(qū)問題的討論時，我們可以掌握信息，增強自己在社區(qū)中的影響力。如果我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在某些問題，我們可以與政府討論并提出建議。我們還可以參加選舉、游行或其他與政治相關的活動，讓自己成為一個對社區(qū)更有影響力和更有價值的人。
第五，豐富自己的閱歷和體驗。人們的政治看法受到其文化、生活經(jīng)歷以及環(huán)境的影響。因此，我們應該嘗試拓寬自己的視野，去了解和體驗不同的文化、習慣以及地域差異。例如，旅行不同的國家和地區(qū)、閱讀各種類型的書籍、去參加各種會議和研究等可以使我們更基于事實的準確判斷，避免執(zhí)著于個人立場的偏執(zhí)思考。
總之，增加政治意識，提高政治能力是一個長期的過程，我們需要從身邊的事情要把握，積極行動起來。只有不斷學習、思考、討論才能發(fā)展自己的思維意識和能力，更好地參與社會和國家的建設。
提高政治能力培訓心得體會版篇二
政治能力是當代學生必需具備的一種重要能力，它可以幫助學生更加理性地看待世界，把握自己的命運。因此，提高自身的政治能力已經(jīng)成為了當代學生追求知識和成長的必經(jīng)之路。那么，如何提高自己的政治能力呢？經(jīng)過我這幾年的經(jīng)驗總結，我認為以下幾點心得體會值得分享。
第二段：讀書習慣
讀書是提高政治能力的重要途徑，不僅可以幫助我們獲取新的知識，提升自己的慧眼和閱讀的速度，而且還可以讓我們更加深刻地理解政治思想和政策。因此，我每天都要花費一定的時間來閱讀政治和歷史相關的書籍，比如《毛澤東選集》、《資本論》等等。在閱讀的過程中，我會積極做筆記，提高自己的筆頭功夫，用自己的話總結整個內容，提取出其中的精華。
第三段：看新聞習慣
提高政治能力的另一種途徑就是看新聞，以了解國內外各種重大事件和政治變化。每天早晨，我都要先翻開手機，瀏覽一遍新聞頭條。除了國內外的新聞之外，我還會重視官方媒體的信息，比如新華社、人民日報等。通過對這些媒體的跟蹤，我可以更加了解我所生活的這個國家是如何運作的，從而對政治運作和政策制定有一個更加完整、準確的認識。
第四段：關注社會熱點習慣
提升個人政治素養(yǎng)，還需要有一份對社會公共事務的關注。社會事務的發(fā)展經(jīng)常涉及到重大的政治事件。因此，關注社會熱點問題，關注時事評論，會讓自己更加具備批判性思維、辯證思維，感知時事的不同維度和角度，從而達到提升自身的政治能力的目的。
第五段：總結
總之，提高政治能力是一個不斷錘煉的過程，它需要我們從各方面進行努力。作為當代學生，我們應該以積極的態(tài)度，逐漸養(yǎng)成讀書、看新聞、關注社會問題等良好的習慣，不斷豐富自己的政治常識，拓展自己的思維視野，匯聚一種融合理性和批判的思考方式，讓我們的政治思維更為敏銳，更為精確。只有這樣，才能讓我們有自己的獨立判斷和思考，變得更加睿智和成熟，更加適應這個不斷變化的時代。
提高政治能力培訓心得體會版篇三
政治素養(yǎng)是現(xiàn)代人應有的基礎素養(yǎng)，也是學生必修的常識課程。政治能力是綜合素質的重要組成部分，是一個人能否擔當社會責任的重要指標。這正是現(xiàn)代社會高度發(fā)達的科學技術、成熟的民主法治體制、良好的道德風尚所要求的。提高政治能力是一項系統(tǒng)性的工作，它需要我們持之以恒地進行學習、實踐、總結。今天，我談談我自己學習提高政治能力的心得體會。
第一段：知識的積累
提高自己的政治能力首先要有持續(xù)的學習和知識的積累。我們要積極地關注國家、社會的重大事件。包括政府出臺的重大政策、經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和減貧扶貧工程等，以及新聞界、媒體界對這些事情做出的評論和分析。做到有關國家政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化、藝術等方面都有比較豐富的了解。學習政治理論、行業(yè)領域的知識，可以通過課堂、文字、網(wǎng)絡等途徑獲取。不僅要了解理論知識，還要理解和掌握實際操作技能和解決問題的能力。
第二段：不斷的思考
知識的積累只是提高政治能力的基礎。如何去應用這些知識，我們應該持續(xù)地思考。將自己抽象的思維聯(lián)系到具體問題，人類最優(yōu)秀的智慧不僅體現(xiàn)在具體的行動和實踐上，也體現(xiàn)在具有獨特思維模式的思想者身上。思考問題的能力非常重要，可以應用到各個方面，比如職場問題、人生問題等等。只有不斷探索，才能不斷提高能力。
第三段：積極參與
外部環(huán)境和內心的狀態(tài)起到的積極作用是巨大的。學生應該積極參與各種活動，建立自己的社交圈子，拓寬自己的人脈。開放的心態(tài)和自信的表現(xiàn)，在集體面前，這其實是一種非常好的提高政治素質的機會。無論是學校組織的各種活動，還是社會上的規(guī)范賽事等都可以積極參與。通過積極參與活動，可以鍛煉自己的溝通能力、表達能力、團隊合作能力等。
第四段：反思總結
如何提高政治能力是一個逐漸完善過程，在積極地學習、實踐和反思中得到錘煉。反思是提高能力的重要方式，通過反思和總結，可以了解自己哪些方面還存在不足和需要改進的地方。只有在不斷地反思和總結中，才能夠真正地提高自己的能力，成為一名真正有良好品德和品質的人。
第五段：持之以恒
提高政治能力是一個長期，持之以恒的工作。在學習和實踐中，我們要以積極向上的態(tài)度不斷地去學習和探索，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提升自己的科學素養(yǎng)和思辨能力，最終成為具有高工作效率，高職業(yè)價值，高禮儀意識的價值觀人。要成為一個政治明白人，是需要不間斷的學習，不斷的改進和調整。只有這樣，才能真正的擁有提高政治素質的能力和技能。
總之，政治素質是人們要求每個人具備的一種素質，是一種具有得以行之應變的綜合能力。提高政治素質，需要我們多方面的積極嘗試，要通過不斷地學習、實踐和反思來提高自己的能力。同時，我們要以持之以恒的態(tài)度去對待自己的提高，不斷地向前進發(fā)，最終，成為一名真正有初心和使命的人。
提高政治能力培訓心得體會版篇四
全校教師開展的校本課程培訓,我們感到,校本課程就在我們身邊。
1、打破了校本課程的神秘感。
不少教師把校本課程看得很神秘,其實,許多學校已開設的選修課、活動課就具有校本課程的性質,只是學校和教師對校本課程開發(fā)還處于無意識狀態(tài)罷了。也就是說,許多學校往往有校本課程之“實”,而無校本課程之“名”。校本課程是開放的、多種多樣的。如研究型課程、自愿報名開設的體育課選修?？梢哉f,學校里的課程都有校本課程的成分。因此我們說,校本課程就在我們身邊,它并不神秘,也不是高不可攀的。
2、消除開發(fā)校本課程影響升學率的擔心。
但能提高教師的教學教研水平,還能提高教育教學質量。我們應樹立正確的育人觀,我們的策略是提高素質教育的結果,而不是片面追求的目標。
3、教師在校本課程開發(fā)中得到了培養(yǎng)、鍛煉和提高。
教師參與課程的目的是使學校課程更加適合學生的需要,促進學生最大程度的發(fā)展,但就教師本身而言是確立教師即研究者的信念,在課程開發(fā)的實踐過程中促進自身的專業(yè)發(fā)展。所以教師參與課程開發(fā)不僅是編制出一系列的課程文本,更重要的是參與課程開發(fā)過程本身。
4、課程觀念需更新。
由于絕大多數(shù)教師原來所學的教育學是沒有課程論的教育學,加上“校本課程”這一概念在我國正式使用的時間并不長,因此,教師對校本課程的認識難免存在一些偏差。另外,學校、教師和學生過分依賴和迷信統(tǒng)編的教科書。這種傳思想上的習慣勢力與校本課程的現(xiàn)實需求之間存在的強大的反差和深刻矛盾，將對校本課程的開發(fā)帶來觀念、制度層面上的阻力。如何盡快改變這種狀況,將是一個急需解決的問題。
5、教師的知識和技能準備有待進一步加強。
校本課程開發(fā)中系統(tǒng)的規(guī)劃、理論指導和實踐性研究十分缺乏,因此,校本課程的開發(fā)中如何不斷強化學校和教師的課程意識,提高學校教師、領導的課程開發(fā)技術,使之有課程改革的正確意識,有課程改革的愿望和動力,有開發(fā)校本課程所必要的知識、技術和能力,這是校本課程開發(fā)的重要條件。
快進行校本課程開發(fā)做好條件上的支持和準備。
余杭中學生化組孫吉鳳。
課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機遇，也向我們教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為一名年輕教師，深深感受到學校組織“以校本教學教研為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展”為專題的校本培訓這個平臺，給我們創(chuàng)造了在新課程教學中探討交流的機會，更重要的是，讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學習契機。為期八個多月來的校本培訓，經(jīng)歷了老師們的專題培訓，感受頗多。
教師必須擁有教育的靈魂。
提高政治能力培訓心得體會版篇五
王冬梅。
今年，校本培訓的內容十分豐富，使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。我對培訓產生了一些感想。
一、用學習引領自身的成長。
所謂“活到老，學到老”，我認為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓，善于學習，才能適應當今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水，精心澆灌祖國的花朵，要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風范，不斷加強自身道德修養(yǎng)，揣著一顆愛心，用自己無限的真誠，科學民主地育人，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起明天的太陽。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。因此，“與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。我們要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，才能適應現(xiàn)代的教育需要。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長，努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。
二、在平時的教學中應注意以下幾點。
1、轉變教師角色，新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念、教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。課改中強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生才有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會。
2、改變學生的學習方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。學生的發(fā)展，我們主要強調應該是全體學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應該是個性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發(fā)點，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、
做教師是一件幸福的事。
這是我的第三個感想，在我們的物質待遇不斷提高的同時，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個過程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應當以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。
提高政治能力培訓心得體會版篇六
政治把握全局，決定著國家的發(fā)展，關乎每一個公民的生活，故而每一個人都應該具備一定的政治能力。提高政治能力，可以幫助我們更好地理解國家政策、把握時代發(fā)展方向。本文從自己的角度出發(fā)，談談如何提高自己的政治能力。
第二段：了解國情
了解國情是提高政治能力的前提和基礎。生活在一個國家，我們首先需要了解這個國家的歷史、文化、政治體制和治理理念等，從而理解國家的發(fā)展方向。我們需要通過閱讀歷史書籍，看政治新聞，了解宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，積極參加社會實踐活動，增強自己的知識儲備。只有了解國情，才能有深刻的政治思考和判斷力，提高政治能力。
第三段：學會發(fā)言
在提高政治能力的同時，我們還需要學會如何發(fā)言。要想在社會中發(fā)言，需要有深度的認識和不斷的鍛煉，才能做到精準、簡潔、邏輯性強。政治發(fā)言需要在確保事實真實準確的前提下，把復雜的問題簡化并確保說服力。善于溝通，學會傾聽別人的觀點，把自己想法與別人共同探討，在不同看法的碰撞中逐漸修煉自己的思維邏輯和語言表達能力。
第四段：對待政治態(tài)度
政治態(tài)度指的是對待政治問題的態(tài)度和立場。政治態(tài)度的正確選擇，能夠幫助我們更好地認識世界和自己，判斷事物的優(yōu)劣，并針對不同的政治問題發(fā)表自己的見解。與支持某一特定的政治思想相比，持中立態(tài)度更有助于提高政治能力。中立即獨立思考、面向全局的思考模式，只有這樣才能較為客觀地看待每一個政治問題，發(fā)揮自己的獨特見解和思考能力。
第五段：總結
政治能力是一個人綜合素質的重要體現(xiàn)，涵蓋了人的智力、素質、能力、素養(yǎng)、思維方法等諸多方面。提高政治能力，需要了解國情、學會發(fā)言、正確對待政治態(tài)度等諸多方面，幫助我們更好地了解國情、認知世界、把握機遇，更好地擁抱未來。通過不斷地學習、思考、交流，我們可以提高自己的政治素養(yǎng)，更好地適應時代發(fā)展的需要，為國家繁榮和人類幸福做出更大的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇七
本人在2012年8月積極參加了中小學教師繼續(xù)教育培訓，通過多形式、多渠道的培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內容：
1、由培訓中心的黃登軍老師講授的普通高中新課程方案介紹和課標解讀。
2、由培訓中心的張君穎老師講授的高中新課程校本開發(fā)。
3、由培訓中心的楊四英老師講授的高中新課程與選修課教學。
4、由培訓中心的安靜生老師講授的走向發(fā)展性課程評價。
5、由培訓中心的劉希平老師講授的高中新課程和高考。
7、由計算機中心廖建筠、王曉民等老師講授的英特爾未來教育教師培訓項目，此模塊內容，讓全體學員耳目一新。
8、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。
下面，我將本階段的具體學習作以下簡要小結：
一、認識的提高。
構建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，感觸最深的部分是英特爾未來教育項目的培訓。第一個關鍵節(jié)點，框架問題修改是研修重點和關鍵，可以說不完成框架問題的修改，其他方面的修改，也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他，我在學習時對問題修改時間段做了特別處理.首先時間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內容化整為零，為了加強對內容的進一步理解，我共享了其他學員的作品，互相交流，一起研討，使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。
二、具體收獲。
1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時。
總結。
自己在教育教學工作的經(jīng)驗，撰寫教育論文。通過此次培訓，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以我要在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也要進一步提高自己課堂教育能力和教學質量。
2、學習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，好詞好句網(wǎng)改名為書通網(wǎng)-學習生活中必備的中文網(wǎng)站！
搜索當前位置:好詞好句范文心得體會小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)時間:2014-04-2414:06來源:好詞好句網(wǎng)作者:好詞好句更多0我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結合上學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的中小學教師素質提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內容，重點通過《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來教育》等專題培訓和考試，使我們對新的教育教學理念，現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農村中小學教師培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結檢查活動為契機，切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
1月16日—20日，我參加了黑河市中小學教師繼續(xù)教育培訓班。聆聽了各位專家的講座，收獲頗豐。尤其是姜建設、葉靜、二位專家對學科教育、隨筆寫作的準確解讀，讓人茅塞頓開。
下面，我就把我本次學習的體會具體談一談：
一、虛心學習完善自身的知識結構。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質；必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業(yè)務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手；才能使學生產生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。
二、轉變教育理念，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理目戶配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的發(fā)展。
三、完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術，更是藝術，教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為，我們只有善于設計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話等技術，運用現(xiàn)代化教育技術，才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的發(fā)展組合，便會產生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術能達到準確、鮮明、生動的境界。
四、作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我們要博覽群書，多學習多去了解一些大千世界，充足了電，挺直了腰桿站在學生面前，用知識的力量去守望童心。
學習中的體會實在太多了，讓自己深受感觸的內容也太多。感謝教研院培訓部領導給了我們這樣一個能夠不出家門就能學習的機會，讓我們聆聽到了如此真實的理念，讓我們感悟到了“貴在得法”的教學真諦！
提高政治能力培訓心得體會版篇八
隨著時代的發(fā)展，作為一名當代大學生，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有較高的政治素養(yǎng)和政治敏感性，對時事新聞和國家政策有敏銳的嗅覺和深入的理解。為此，學校為我們安排了提高政治能力的培訓課程，本文將從五個方面談談我的一些體會與感悟。
第一，關注時事，做到觀點明確。在培訓課程中，老師強調了加強對時事政策的關注和對新聞事件的反思能力。通過學習和思考各種時事新聞背后的真正含義，我們不斷提高對國家政策的理解和判斷，以使我們的思想更加成熟，不被一些有意識的離間行為所左右。
第二，注重跨學科的學習和交流。政治關系到國家安全、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展等方方面面，所以我們不能僅僅關注自己專業(yè)所屬的領域，政治學、經(jīng)濟學和法律學相互聯(lián)系，從多學科的角度來看待政治問題。培訓課程中，老師提醒我們，不要把學習的目光局限于自己的專業(yè)領域，要跨界學習，尤其是向擴展領域的人請教，汲取他們的經(jīng)驗和思想，這樣才能使我們更加卓越和專業(yè)。
第三，站在高度思考問題，深化對全局的認知。我們必須具有全局的思維，不僅要關注眼前的變化，還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓中，老師要求我們站在更高的位置，從廣泛的角度考慮問題，理解政策的背景，了解當前形勢，以及掌握國內外的發(fā)展趨勢，以更客觀的角度進行分析和看待問題。
第四，遵守法律，加強共識。在學習政治素養(yǎng)的同時，我們也要遵守法律法規(guī)，做愛國主義的表率，遵紀守法、理性消費，不搞極端行為和不良思想，以促進全社會穩(wěn)定和國家的發(fā)展。培訓課程中，老師提醒我們，不要相信一些歪曲事實的謠言和違法信息，不要煽動社會和群眾情緒，保持社會共識和良好的國際聲譽。
第五，擔負起時代使命，呼喚時代擔當。作為一名時代的青年，在培訓期間，我們應該要認清自己肩負的歷史責任和時代使命。我們應該勇于承擔社會責任，服務國家和社會，以自己的專長和優(yōu)勢服務社會，貢獻自己的力量。培訓課程中，老師告訴我們，我們年輕有為，要積極擁抱變革，思考現(xiàn)實問題，盡量做出貢獻，以實際行動自救互助，同時也要保持一顆豁達樂觀的心態(tài)。
總之，提高政治能力培訓課程，不僅提高了我們對國家發(fā)展的關注和理解，也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強調的，有了政治素養(yǎng)，才能全面提高自己的綜合素質。
提高政治能力培訓心得體會版篇九
政治能力是指個人在政治領域中掌握并運用知識、技能和價值取向的能力。在當今信息發(fā)達、各國關系復雜的時代，政治能力的重要性日益凸顯。作為一名學生，我們應該如何提高自己的政治能力呢？在這篇文章中，我將分享我從學習、交流和實踐中所獲得的提高政治能力的心得體會。
第二段：學習篇
學習是提高政治能力的基礎。政治是一門比較抽象的學科，但是掌握它對我們日后的發(fā)展至關重要。學生可以通過多種途徑提高自己的政治素養(yǎng)，例如通過課本、新聞、報紙、政治講座等來運用所學的知識和理論來分析社會和政治狀況，閱讀與國家、地區(qū)、國際聯(lián)系的文章，以便更好地了解其他國家政策與對我國的影響。另外，在學習的同時，我們應該始終保持獨立的思考能力，不僅要了解政治事件本身，更要深入分析事件的背后原因和影響，以此來提高自己的綜合和應用能力。
第三段：交流篇
除了學習，與他人交流也是提高政治能力的重要途徑。與不同背景，不同思維方式的人交流會讓我們了解來自不同領域的觀點和想法，學會接納不同的意見、不同的立場和不同的世界觀。同時，這種交流還能夠增加我們的知識廣度和深度，提供一個有效的學習與探究平臺。
第四段：實踐篇
實踐是提高政治能力的重要手段。學生可以通過參加集會、參贊公開發(fā)言、參加報章社論討論等多種途徑實踐自己所學的知識和理論，積極參與到政治生活中去，并通過實踐鍛煉自己的分析和研究能力。實踐能夠幫助我們了解具體情況，豐富我們的實踐經(jīng)驗，同時也會讓我們認識到政治的本質，提高我們的思考和判斷能力。
第五段：總結篇
提高政治能力是短期內難以見效的過程，需要長時間的積累和實踐。學生應當做到學以致用，不斷提升自己的質量和能力。只有不斷探索和學習，不斷參加實踐和交流，才能夠更加有效地提高自己的政治能力，早日成為具有深厚政治素養(yǎng)的人才。同時，我們也應該在提高政治能力的同時，意識到政治對人類社會發(fā)展的重要性，積極投身到民族服務和建設的工作中去。
提高政治能力培訓心得體會版篇十
政治能力是指一個人在政治方面所具備的技能和能力，包括政治思想、政治意識、政治能力等方面的素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展和變化，政治能力的重要性日益突顯。對此，我們需要通過不斷的學習，提高自己的政治能力，才能更好地適應社會發(fā)展的需要。本文將從五個方面，就“提高政治能力培訓”這個主題進行闡述，分享自己的心得體會。
一、政治思想的重要性
在培訓班中，我深刻認識到了政治思想的重要性。政治思想是人們在思考政治問題時產生的思想。在班級討論中，我們就了中國特色社會主義思想的重要性，如何通過思想的轉變去適應社會發(fā)展的變化，使自身也能不斷進步。同時，在培訓班中，還要求我們各自寫下自己的政治信仰，這也讓我更加深刻地認識到了堅定政治信仰對于提升政治能力的重要性。
二、加強學習，了解國家政策
在培訓班中，我認識到通過學習了解國家政策是提升政治能力的重要途徑。不論是國家政策的發(fā)布還是重大委會的決策，我們都應該通過各種途徑及時了解最新進展，分析政策的意圖和影響，以此來更全面地了解當今中國的社會面貌。通過學習和了解國家政策，我們能夠不斷改進自己的思考和行動，增強自身對于政治問題的敏感度和洞察力。
三、參加社會實踐活動
培訓班還要求我們積極參加社會實踐活動。在社會實踐活動中，我們可以親身體驗社會的繽紛多彩與現(xiàn)實面貌，得到充分鍛煉。通過實踐，我們能夠更好地理解普通民眾的生活現(xiàn)狀、社會問題的復雜性以及當下的政治文化氛圍，從而更加敏銳地捕捉社會動態(tài)及時作出反應。參加社會實踐活動，讓我在學習理論知識的基礎上，在實踐中更加深入和提升了自己的政治能力。
四、積極參與政治活動
在培訓班中，老師鼓勵我們積極參與政治活動。政治活動是增強政治能力的重要路徑之一。我參與了學校的競選團委一職，雖然最后沒有當選，但是通過這個過程，我學習到了如何進行民主選舉、如何組織活動等的經(jīng)驗。參與政治活動，讓我著眼于實踐，在實踐中更好地錘煉和提升了自己的政治能力。
五、發(fā)揮好“團隊合作”的作用
在培訓班中，我們也學習到了如何發(fā)揮好“團隊合作”的作用。我們分為四個小組，每個小組均由五名成員組成。在小組內，我們共同探討政治的經(jīng)典著作，互相討論政治思想及其與現(xiàn)實問題的關系。在互相協(xié)作的過程中，我們共同完成了培訓班的各項任務。通過團隊協(xié)作，我不僅增強了自身的政治能力，還培養(yǎng)了團隊意識，學習了如何與人相處，并且提高了個人學習的效率。
總結
通過參加提高政治能力的培訓班，我不僅認識到自身的不足，還學習到了很多提高政治能力的方法和途徑，并付諸了實踐。學習重視政治思想，學習和了解國家政策，積極參加社會實踐活動并加入政治活動，充分發(fā)揮好團隊合作作用，這些都是提高政治能力的重要方法和途徑。只有不斷學習與實踐，才能在今天的時代中更好地適應社會發(fā)展的需要。
提高政治能力培訓心得體會版篇十一
第一段：引言（200字）
青年是國家的未來，懂得政治才能更好地參與社會事務、為國家的建設發(fā)揮積極作用。近期，我有幸參加了一場關于青年政治能力培訓的培訓班，收獲頗多。通過這次培訓，我深刻認識到青年政治能力的重要性，也了解到提高自身政治能力的方法和途徑。以下是我對這次培訓心得的總結和體會。
第二段：認識意識形態(tài)和政治理論（200字）
在培訓中，首先強調了對意識形態(tài)和政治理論的認識。意識形態(tài)是指一定歷史條件下某一社會中主導性的價值觀念和世界觀。了解和掌握意識形態(tài)，具有至關重要的現(xiàn)實意義。政治理論則是對政治現(xiàn)象的科學解釋和理論闡釋。通過學習政治理論，我們能夠更好地理解和分析各種政治現(xiàn)象，提高思辨能力。同時，政治理論還能培養(yǎng)我們的政治覺悟和使命感，激發(fā)我們?yōu)閷崿F(xiàn)社會進步、為人民謀利益的熱情。
第三段：培養(yǎng)參與意識和實踐能力（200字）
青年政治能力的核心是參與意識和實踐能力。在培訓中，我們進行了大量的團體討論和實踐活動，以激發(fā)我們的參與意識和實踐能力。比如，我們組織了模擬選舉和辯論，通過親身參與政治活動，鍛煉了我們的領導能力、組織能力和應變能力。同時，我們還參觀了政府機構和社區(qū)，了解了政府工作的實際情況，增長了見識。這些實踐活動不僅對我們的個人成長有著重要意義，也為我們今后參與社會事務打下了堅實基礎。
第四段：強化自身素質和拓展視野（200字）
在青年政治能力的培訓過程中，我們還注重個人素質的培養(yǎng)和視野的拓展。培訓中，我們參加了領導力和溝通能力的提升課程，通過學習和實踐，提高了我們的組織協(xié)作能力、管理能力和溝通技巧。同時，我們也進行了政策法規(guī)和國際形勢的學習，增加了對國內外政治、經(jīng)濟、文化等領域的了解。這些都有助于我們更好地了解社會，拓展我們的視野和知識面，為今后參與政治事務提供堅實支持。
第五段：總結和展望（200字）
通過這次青年政治能力培訓，我深刻認識到政治能力對于青年的重要性，也對如何提高自身政治能力有了更清晰的認識。未來，我將努力強化自己的政治理論知識，加強參與意識和實踐能力的培養(yǎng)。同時，我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的青年朋友，提高他們的政治意識和能力。只有這樣，我們才能更好地為實現(xiàn)國家的發(fā)展和人民的福祉貢獻自己的力量。
總結：通過這次青年政治能力培訓，我深刻認識到政治能力對于青年的重要性，也對如何提高自身政治能力有了更清晰的認識。珍惜這次培訓機會，我將努力用所學知識指導自己的行動，不斷提高自身政治能力，為國家的建設和人民的福祉貢獻力量。
提高政治能力培訓心得體會版篇十二
本學年通過認真學習了黨的會議精神之后，在參觀《復興之路》后作的關于“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人，我適逢其會，深受鼓舞，我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師，我更感覺到了肩上擔子的重任。
在學校領導組織學習政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評以及學習了《新教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，讓我進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
堅持全面從嚴治黨，將政治建設作為根本性建設，是十九大關于新時代黨的建設作出的新論斷新要求。旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨建設的根本要求和核心內容。黨的政治建設，是確保黨在任何情況下不忘立黨初心，牢記歷史使命，永葆共產黨人政治本色的根本保證。
講政治必須具體而實際地落實在政治能力、政治本領上。習總書記指出，政治能力就是把握方向、把握大勢、把握全局的能力，就是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。歷史經(jīng)驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活，不斷提高政治能力。有很多人將提高政治能力、練就政治慧眼視為與己無關的事，其實不然，政治能力是每一位黨員干部的必備素質，對于當今青年而言更是如此，這不僅體現(xiàn)在大是大非，大風大浪的關鍵時刻，更體現(xiàn)在日常生活、學習、工作的方方面面。
世界一直處于不斷變化的長河之中，過去一個世紀里，人類經(jīng)歷了許多大事，世界大戰(zhàn)、文明沖突、科技進步……浪潮翻涌，無不考驗著我們每一個人。正如習總書記所說，“我（中）國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織，相互激蕩”。面臨當下的挑戰(zhàn)，我們必須把準政治方向、夯實政治根基。面對形形色色的怪奇言論必須加以抵制，練就一雙政治慧眼，敢于發(fā)聲、敢于亮劍。針對敵對勢力，必須不斷增強自身的斗爭能力。未來很遠，我們的目光更遠，只有不斷提高自身政治能力，加強政治建設，才能勇立時代潮頭，于端倪中知大勢，于事實中辯本質。
打鐵必須自身硬，提高政治能力，加強政治建設須臾不可放松。只有加強政治歷練，自覺把講政治融入黨性鍛煉全過程，強化“四個意識”、堅定“四個自信”，才能不斷地提高把握方向、把握全局的能力，才能真正成為“四鐵”干部，將黨的政治建設落到實處。
11月16日，人民日報刊發(fā)中組部部長署名文章《培養(yǎng)選拔干部必須突出政治標準》，文中指出，選拔干部看五個方面，其中的一方面就是要看政治能力，是否善于從政治上觀察和處理問題。為新時代選人用人指明了標準，為干部提升自我明確了方向。作為新時代的干部，要在政治定力、政治局面、政治風險。
增強政治定力。毛澤東同志曾講過一個“蘋果里面出精神”的故事。他說：“錦州那個地方出蘋果，遼西戰(zhàn)役的時候，正是秋天，老百姓家里很多蘋果，我們戰(zhàn)士一個都不去拿。我看了那個消息很感動。在這個問題上，戰(zhàn)士們自覺地認為：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因為這是人民的蘋果?！辈怀蕴O果，既體現(xiàn)紀律自覺，又體現(xiàn)政治能力。干部在干事中要想做出好成績，自己首先要增強政治定力，“打鐵還需自身硬?！敝挥袌远ɡ硐胄拍?，時刻用黨的重要理論、思想來武裝自己，才能確保自己行駛在正確方向上。
駕馭政治局面。事物總是在不斷發(fā)展變化，如果目光短淺、固步自封，在發(fā)展著的政治局面中就會停滯不前，很難履行好職責，把握好方向。干部是黨和國家的事業(yè)的中堅力量，新時代的干部就需要擁有長遠、發(fā)展的目光，提升自己在復雜的局面下認清形勢、抓住重點的能力，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。并且能根據(jù)時代變化和實踐發(fā)展，不斷深化認識、總結經(jīng)驗，不斷提升自己在新時代駕馭政治局面的能力。
洞察政治風險。千里之堤潰于蟻穴，面對細小的錯誤，要具有政治敏感性和鑒別力，防患于未然，才不至于使事態(tài)進一步惡化，衡陽破壞選舉案和南充、遼寧拉票賄選案就是很好的例證。作為新時代的干部，要鍛煉自己洞察政治風險的能力，要善于分辨是非、懂得用“放大鏡”觀察身邊的點滴事物和細微痕跡，發(fā)現(xiàn)和分析具有危害性、風險性的不良苗頭，并且做到及時抑止，讓政治風險發(fā)現(xiàn)于細微、止步于萌芽。
提高政治能力培訓心得體會版篇十三
政治能力作為一名教師必備的素質之一，既是專業(yè)發(fā)展的需要，也是提高工作效率的必要條件。在現(xiàn)代化的學科體系中，教育在政治、經(jīng)濟、文化等方面都與其聯(lián)系緊密。因此，教師必須具備一定的政治素質。本文將介紹我提高政治能力的心得體會。
第二段：學習理論知識
作為一名教師，需要及時關注和學習能夠提升政治能力的理論知識，以更好地完成自己的工作。學習政治思想、政策和法律法規(guī)等知識，可以為現(xiàn)實教學中成為管理者和組織者提供更好的基礎和保障，更好地理解和運用政治文化，有利于增強自己的政治素養(yǎng)。
第三段：加強互動交流
教師不僅要在學習上提高，還要注重團隊互動交流。與其他教師進行政治能力方面的交流，討論政策解讀和行動計劃等，可以促進共同進步和知識共享。另外，參與學校各類政治活動和團隊建設也是鍛煉和發(fā)展自己政治能力的良好途徑。
第四段：實踐經(jīng)驗
實踐是檢驗理論的重要步驟，也是提升政治能力的有效方式之一。教師要認真參與各項校內外教育活動、研究項目等，積極發(fā)揮自己的作用和體現(xiàn)價值。在這一過程中，要關注政策變化和社會環(huán)境變化，結合自己的實踐經(jīng)驗進行思考和總結，加深了解更好地指導教學實踐。在培養(yǎng)學生的同時，更要通過實踐不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：總結
提高政治能力是促進教育事業(yè)發(fā)展和文化進步的必要條件，教師既是教學者、指導者，又是管理者，更需要具備良好的政治素質。學習相關的政治知識和經(jīng)驗，加強互動交流和團隊協(xié)作，結合自己的實踐經(jīng)驗不斷總結和分析，將不斷提升和完善自己的政治能力和發(fā)揮作用的能力。
提高政治能力培訓心得體會版篇十四
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗，我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求;三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數(shù)、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一，將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質量開展。
三、知行合一，做好“結合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六?！比蝿?，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術，也要有優(yōu)質的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
落實能力是政治能力的重要組成部分。醫(yī)療衛(wèi)生機構是黨聯(lián)系人民群眾的直接窗口，要更加注重提升執(zhí)行力，堅決貫徹落實好縣委、縣政府及上級衛(wèi)生健康部門的各項決策部署，保質保量完成各項目標任務。如對于上級重點部署的疫情防控、脫貧攻堅、醫(yī)共體建設等工作，我們都認真落實，細化節(jié)點，明確責任，以抓鐵有痕的韌勁踐行全心全意為人民服務的宗旨。同時，在下步工作中，我認為有必要把政治能力建設納入全院干部職工績效考核體系，融入評先評優(yōu)、職務晉升、人才培養(yǎng)等各項工作中，用好用活“三項機制”，形成鮮明的選人用人導向，大力營造人人奮勇爭先、個個干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
提高政治能力培訓心得體會版篇十五
政治能力對于每一個人都很重要，在教師這個職業(yè)中更是必不可少的素養(yǎng)之一。要求教師具有高素質、高能力、高道德，尤其是在新時代的背景下，要求我們的教師們具有更高的政治素養(yǎng)與思想品質。在這篇文章中，我將分享我在教學實踐中的心得體會，探討如何提高政治能力。
第二段：實踐中加強自我思考
在日常的教學實踐中，為了更好的完成課程教學任務，教師需要思考許多事情，比如如何激發(fā)學生學習的熱情，如何把知識更好地傳授給學生。在這個過程中，我們應該加強對自己的思考，特別是對一些政治問題的思考。通過分析與研究，從中發(fā)現(xiàn)自己的政治認識不足或存在問題，及時進行反思、調整和完善，從而提高自己的政治能力。
第三段：多向同事請教、交流
教學實踐中，同事之間互相學習、交流是非常必要的。在交流中，我們可以得到新的思路和觀念，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點，并從中汲取營養(yǎng)。對于提高我們政治能力也是一樣。當我們遇到一些政治問題時，可以向同事請教，分享他們的看法及體驗。在許多情況下，我們發(fā)現(xiàn)相互交流、討論政治問題是非常有益的，它可以幫助我們更好地了解政治現(xiàn)象、提高我們的政治思維。
第四段：加強學習，提升政治素養(yǎng)
政治學學習是提高政治素養(yǎng)的根本途徑之一。在學習過程中，我們可以更好地了解跟隨危機處理政策，再結合自己的實際情況進行比對研究，更好的掌握政治領域的知識，提高政治能力。此外，我們也可以通過各種形式的閱讀，了解政治熱點，展開多樣化的思維與討論，形成更加完善的自我認識，提高對大政方針的把握能力。
第五段：正視問題，及時完善提高生活質量
在日常生活中，提升政治能力不只是一件專業(yè)問題，同時也是影響我們生活的重要因素之一。政治能力越高，我們則越能夠提高生活質量。我們還應該認真分析自己的狀況，在日常生活中遇到的問題，如治安問題、文化問題、法律問題等以及自身訴求等方面，形成一種積極的態(tài)度，組織大家共同解決和應對問題，提高我們的質量。
結論：
綜上所述，提升政治能力是我們教師必經(jīng)之路，需要我們不斷地自主、自考、自學、自防等方法，通過實踐中加強思考，多向同事請教、交流，加強學習，提升政治素養(yǎng)與認知，并正視問題及時完善自身，提高生活質量。在未來的教學實踐中，我們會繼續(xù)努力，進一步提高政治能力，切實為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇十六
多次提到“政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力”，每強調一次都對黨員干部提高“政治三力”的要求更深一層，對其重視程度更多一分。習近平總書記關于“政治三力”的重要講話，為黨員干部提高政治能力指明了方向，為完善政治建設提供了路徑，為率先增強政治“三力”樹好了旗幟。
增強“任爾東西南北風”的政治判斷力。新時代的浪潮奔涌而來，帶來的是錯綜復雜的政治形勢和政治局面，如何做出正確的判斷，避免被錯誤的信息所導向?保持清醒的政治頭腦和“不畏浮云遮望眼”的政治敏銳力是關鍵。政治判斷力是分辨大是大非的“照妖鏡”，是把握形勢變化的“望遠鏡”，是透過現(xiàn)象看本質的“透視鏡”。因此對于政治判斷力的提高，要著眼于分析瞬息萬變的國際形勢，把握正確政治時局;要善于篩選魚龍混雜的龐大信息，掌握重要實時資料;還要堅決站穩(wěn)擁黨護黨的政治立場，保證政治方向不變。
增強“能于一唯間，頓悟冠三千”的政治領悟力。政治領悟力是貫徹執(zhí)行中央部署決定的“指揮棒”，是幫助理解領會新思想新戰(zhàn)略的“翻譯機”，是方便傳達上級指示精神的“傳導器”?！吧扑忌茖W善行”，是新形勢下黨員干部的標簽，“學”得多才“悟”得深，“悟”得深才“行”得穩(wěn)，理論“胖子”不能一口吃成，學習也不會一蹴而就、一勞永逸，只有堅持在學懂弄通做實上下苦功夫，才能準確把握上級意圖、領悟政治意涵。要認識到，政治領悟不是突發(fā)奇想，也不是生搬硬套，而是政治理論知識和本職工作有機結合的“連通器”，只有將理論放到實踐中去檢驗，在檢驗中不斷調整工作思路、規(guī)范工作流程、明確工作職責，才算提高了政治領悟力。
增強“直掛云帆濟滄海”的政治執(zhí)行力?！耙娭蝗糁?，知之不若行之”，政治執(zhí)行力是落實政治判斷力和政治領悟力的關鍵能力，黨員干部作為政策執(zhí)行的“排頭兵”，要積極響應黨的號召，做到思想上不偏移，行動上不掉隊，落實上不打折扣，要樹立“高標準執(zhí)行是本職、不執(zhí)行是失職、執(zhí)行不好是不稱職”的觀念。提高政治執(zhí)行力關鍵在于提高為人民服務的能力，把人民放在心中最高位置，樹立服務群眾觀念，把傾聽群眾心聲、掌握群眾意圖、解決群眾問題作為推動工作執(zhí)行的有力途徑，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和“仰不愧于‘黨’，俯不怍于‘民’”的責任擔當，用高度的政治執(zhí)行力永葆黨員干部的初心。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，站在“兩個一百年”的歷史交匯點，面對世界百年未有之大變局，我們要攜起手來乘風破浪，始終堅持做到強“政治三力”的要求，秉承“為人民服務，做人民公仆”的精神，做好“為人民謀幸福、為民族謀復興”的大事。
提高政治能力培訓心得體會版篇十七
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗，我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求；三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數(shù)、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一，將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質量開展。
三、知行合一，做好“結合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六保”任務，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術，也要有優(yōu)質的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
提高政治能力培訓心得體會版篇十八
第一段：導入介紹（200字）。
現(xiàn)代社會對于民警的要求越來越高，他們除了要像過去一樣熟悉執(zhí)法程序和技巧外，還需要具備應對復雜問題的能力，并與時俱進地更新知識和技能。為了提高民警的綜合能力，許多培訓機構和警察部門開展了一系列的培訓活動。本文將從個人的角度出發(fā)，分享一次參加民警提高能力培訓的心得體會。
第二段：提高職業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在培訓中，我認為最重要的是提高職業(yè)素養(yǎng)。這不單指會穿戴整齊、言談舉止得體，更包括專業(yè)知識的掌握和對社會行為準則的熟悉。通過參與案例分析和模擬演練，我了解到專業(yè)知識的學習是提高職業(yè)素養(yǎng)的關鍵。在日常工作中，需要對法律法規(guī)有透徹的了解，并能根據(jù)具體情況靈活運用，為民伸張正義。同時，作為一名公務人員，我們要切實履行職責，秉公執(zhí)法，依法處理案件，同時保護好自己的形象，以樹立良好的警察形象，樹立民眾的信任和尊重。
第三段：加強實戰(zhàn)技能（250字）。
在培訓中，我還學到了提高實戰(zhàn)技能的重要性。在面對各種突發(fā)事件和復雜案件時，臨場發(fā)揮的能力是至關重要的。通過參與實際案例的模擬演練，我提高了在高壓環(huán)境下冷靜應對的能力。此外，培訓還注重警察的體能訓練，加強體能是保證警察在實戰(zhàn)中能夠持久戰(zhàn)斗的基礎。通過這次培訓，我深刻體會到在實力和技能的雙重提升下，執(zhí)法效果也隨之得到了極大的提高。
第四段：增進團隊合作（250字）。
除了個人能力的提升，培訓還加強了團隊合作的意識。在實際工作中，往往需要多個民警合作完成任務，所以團隊合作能力是不可或缺的。在培訓中，我們被分成小組進行各種任務的解決，通過密切配合和相互協(xié)作，我們取得了良好的成績。這次培訓讓我認識到團隊合作的力量，它能夠將個人的優(yōu)勢和潛力發(fā)揮到極致，為實現(xiàn)共同目標提供堅實支撐。
第五段：總結感悟（250字）。
通過這次民警提高能力的培訓，我除了學習了豐富的專業(yè)知識和實戰(zhàn)技巧，還深刻體會到了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的重要性。培訓不僅是一次知識的再學習，更是一次心靈的洗禮。我相信通過這次培訓的努力，我將成為一名更出色、更全面的民警。在今后的工作中，我將不斷充實自己的知識儲備，提高實戰(zhàn)能力，與團隊協(xié)作，為社會治安的穩(wěn)定和人民的安寧作出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會中，民警的角色變得越發(fā)重要，他們需要具備全面的綜合素質和能力。通過民警提高能力的培訓，不僅可以提高個人素養(yǎng)，還可以加強團隊合作和實戰(zhàn)技能。只有不斷提高自己，才能更好地履行職責，更好地服務社會，為人民做出更大的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇一
近年來，政治風波頻繁，每個人都需要有一定的政治能力。而要提高政治能力，我們需要多方面來下手。以下是我認為能夠提高政治能力的幾點心得和體會。
第一，要多看新聞。時刻關注國內外時事新聞，了解社會政治和經(jīng)濟形勢的變化，以及國家政策等方面的內容。不僅要看新聞，還要與同事、朋友、家人等進行討論和交流。這可以幫助我們更深入地了解事物的本質和聯(lián)系，以及了解社會上存在的矛盾和問題。例如，討論環(huán)保問題、社會保障、勞動權利和老齡化等方面，幫助我們了解國家政策的重點和解決措施。
第二，多參與公益活動。公益活動是人們間互動的重要方式，可以增進大家的交流，了解社會問題和尋求解決辦法。例如，做一位志愿者，為弱勢群體提供支持；參加各種社會公益活動，能讓我們更好地認識自己所處的環(huán)境。通過這些公益活動，我們可以積累人脈，學習他人成功的故事，并向他們學習，提高自己的領導能力和組織才能。
第三，去上學。教育是提高政治能力的重要途徑之一，尤其是在政治學和國際政治方面的課程。在學校中，我們可以學到不同觀點的思想和理論，以及了解新的政策，學習與政治方面的相關技巧。這樣可以增加我們的專業(yè)知識，提高我們的頭腦，以及了解各種方法來解決各種政治問題。
第四，成為一個活躍的公民。在參與社區(qū)問題的討論時，我們可以掌握信息，增強自己在社區(qū)中的影響力。如果我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在某些問題，我們可以與政府討論并提出建議。我們還可以參加選舉、游行或其他與政治相關的活動，讓自己成為一個對社區(qū)更有影響力和更有價值的人。
第五，豐富自己的閱歷和體驗。人們的政治看法受到其文化、生活經(jīng)歷以及環(huán)境的影響。因此，我們應該嘗試拓寬自己的視野，去了解和體驗不同的文化、習慣以及地域差異。例如，旅行不同的國家和地區(qū)、閱讀各種類型的書籍、去參加各種會議和研究等可以使我們更基于事實的準確判斷，避免執(zhí)著于個人立場的偏執(zhí)思考。
總之，增加政治意識，提高政治能力是一個長期的過程，我們需要從身邊的事情要把握，積極行動起來。只有不斷學習、思考、討論才能發(fā)展自己的思維意識和能力，更好地參與社會和國家的建設。
提高政治能力培訓心得體會版篇二
政治能力是當代學生必需具備的一種重要能力，它可以幫助學生更加理性地看待世界，把握自己的命運。因此，提高自身的政治能力已經(jīng)成為了當代學生追求知識和成長的必經(jīng)之路。那么，如何提高自己的政治能力呢？經(jīng)過我這幾年的經(jīng)驗總結，我認為以下幾點心得體會值得分享。
第二段：讀書習慣
讀書是提高政治能力的重要途徑，不僅可以幫助我們獲取新的知識，提升自己的慧眼和閱讀的速度，而且還可以讓我們更加深刻地理解政治思想和政策。因此，我每天都要花費一定的時間來閱讀政治和歷史相關的書籍，比如《毛澤東選集》、《資本論》等等。在閱讀的過程中，我會積極做筆記，提高自己的筆頭功夫，用自己的話總結整個內容，提取出其中的精華。
第三段：看新聞習慣
提高政治能力的另一種途徑就是看新聞，以了解國內外各種重大事件和政治變化。每天早晨，我都要先翻開手機，瀏覽一遍新聞頭條。除了國內外的新聞之外，我還會重視官方媒體的信息，比如新華社、人民日報等。通過對這些媒體的跟蹤，我可以更加了解我所生活的這個國家是如何運作的，從而對政治運作和政策制定有一個更加完整、準確的認識。
第四段：關注社會熱點習慣
提升個人政治素養(yǎng)，還需要有一份對社會公共事務的關注。社會事務的發(fā)展經(jīng)常涉及到重大的政治事件。因此，關注社會熱點問題，關注時事評論，會讓自己更加具備批判性思維、辯證思維，感知時事的不同維度和角度，從而達到提升自身的政治能力的目的。
第五段：總結
總之，提高政治能力是一個不斷錘煉的過程，它需要我們從各方面進行努力。作為當代學生，我們應該以積極的態(tài)度，逐漸養(yǎng)成讀書、看新聞、關注社會問題等良好的習慣，不斷豐富自己的政治常識，拓展自己的思維視野，匯聚一種融合理性和批判的思考方式，讓我們的政治思維更為敏銳，更為精確。只有這樣，才能讓我們有自己的獨立判斷和思考，變得更加睿智和成熟，更加適應這個不斷變化的時代。
提高政治能力培訓心得體會版篇三
政治素養(yǎng)是現(xiàn)代人應有的基礎素養(yǎng)，也是學生必修的常識課程。政治能力是綜合素質的重要組成部分，是一個人能否擔當社會責任的重要指標。這正是現(xiàn)代社會高度發(fā)達的科學技術、成熟的民主法治體制、良好的道德風尚所要求的。提高政治能力是一項系統(tǒng)性的工作，它需要我們持之以恒地進行學習、實踐、總結。今天，我談談我自己學習提高政治能力的心得體會。
第一段：知識的積累
提高自己的政治能力首先要有持續(xù)的學習和知識的積累。我們要積極地關注國家、社會的重大事件。包括政府出臺的重大政策、經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和減貧扶貧工程等，以及新聞界、媒體界對這些事情做出的評論和分析。做到有關國家政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化、藝術等方面都有比較豐富的了解。學習政治理論、行業(yè)領域的知識，可以通過課堂、文字、網(wǎng)絡等途徑獲取。不僅要了解理論知識，還要理解和掌握實際操作技能和解決問題的能力。
第二段：不斷的思考
知識的積累只是提高政治能力的基礎。如何去應用這些知識，我們應該持續(xù)地思考。將自己抽象的思維聯(lián)系到具體問題，人類最優(yōu)秀的智慧不僅體現(xiàn)在具體的行動和實踐上，也體現(xiàn)在具有獨特思維模式的思想者身上。思考問題的能力非常重要，可以應用到各個方面，比如職場問題、人生問題等等。只有不斷探索，才能不斷提高能力。
第三段：積極參與
外部環(huán)境和內心的狀態(tài)起到的積極作用是巨大的。學生應該積極參與各種活動，建立自己的社交圈子，拓寬自己的人脈。開放的心態(tài)和自信的表現(xiàn)，在集體面前，這其實是一種非常好的提高政治素質的機會。無論是學校組織的各種活動，還是社會上的規(guī)范賽事等都可以積極參與。通過積極參與活動，可以鍛煉自己的溝通能力、表達能力、團隊合作能力等。
第四段：反思總結
如何提高政治能力是一個逐漸完善過程，在積極地學習、實踐和反思中得到錘煉。反思是提高能力的重要方式，通過反思和總結，可以了解自己哪些方面還存在不足和需要改進的地方。只有在不斷地反思和總結中，才能夠真正地提高自己的能力，成為一名真正有良好品德和品質的人。
第五段：持之以恒
提高政治能力是一個長期，持之以恒的工作。在學習和實踐中，我們要以積極向上的態(tài)度不斷地去學習和探索，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提升自己的科學素養(yǎng)和思辨能力，最終成為具有高工作效率，高職業(yè)價值，高禮儀意識的價值觀人。要成為一個政治明白人，是需要不間斷的學習，不斷的改進和調整。只有這樣，才能真正的擁有提高政治素質的能力和技能。
總之，政治素質是人們要求每個人具備的一種素質，是一種具有得以行之應變的綜合能力。提高政治素質，需要我們多方面的積極嘗試，要通過不斷地學習、實踐和反思來提高自己的能力。同時，我們要以持之以恒的態(tài)度去對待自己的提高，不斷地向前進發(fā)，最終，成為一名真正有初心和使命的人。
提高政治能力培訓心得體會版篇四
全校教師開展的校本課程培訓,我們感到,校本課程就在我們身邊。
1、打破了校本課程的神秘感。
不少教師把校本課程看得很神秘,其實,許多學校已開設的選修課、活動課就具有校本課程的性質,只是學校和教師對校本課程開發(fā)還處于無意識狀態(tài)罷了。也就是說,許多學校往往有校本課程之“實”,而無校本課程之“名”。校本課程是開放的、多種多樣的。如研究型課程、自愿報名開設的體育課選修?？梢哉f,學校里的課程都有校本課程的成分。因此我們說,校本課程就在我們身邊,它并不神秘,也不是高不可攀的。
2、消除開發(fā)校本課程影響升學率的擔心。
但能提高教師的教學教研水平,還能提高教育教學質量。我們應樹立正確的育人觀,我們的策略是提高素質教育的結果,而不是片面追求的目標。
3、教師在校本課程開發(fā)中得到了培養(yǎng)、鍛煉和提高。
教師參與課程的目的是使學校課程更加適合學生的需要,促進學生最大程度的發(fā)展,但就教師本身而言是確立教師即研究者的信念,在課程開發(fā)的實踐過程中促進自身的專業(yè)發(fā)展。所以教師參與課程開發(fā)不僅是編制出一系列的課程文本,更重要的是參與課程開發(fā)過程本身。
4、課程觀念需更新。
由于絕大多數(shù)教師原來所學的教育學是沒有課程論的教育學,加上“校本課程”這一概念在我國正式使用的時間并不長,因此,教師對校本課程的認識難免存在一些偏差。另外,學校、教師和學生過分依賴和迷信統(tǒng)編的教科書。這種傳思想上的習慣勢力與校本課程的現(xiàn)實需求之間存在的強大的反差和深刻矛盾，將對校本課程的開發(fā)帶來觀念、制度層面上的阻力。如何盡快改變這種狀況,將是一個急需解決的問題。
5、教師的知識和技能準備有待進一步加強。
校本課程開發(fā)中系統(tǒng)的規(guī)劃、理論指導和實踐性研究十分缺乏,因此,校本課程的開發(fā)中如何不斷強化學校和教師的課程意識,提高學校教師、領導的課程開發(fā)技術,使之有課程改革的正確意識,有課程改革的愿望和動力,有開發(fā)校本課程所必要的知識、技術和能力,這是校本課程開發(fā)的重要條件。
快進行校本課程開發(fā)做好條件上的支持和準備。
余杭中學生化組孫吉鳳。
課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機遇，也向我們教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為一名年輕教師，深深感受到學校組織“以校本教學教研為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展”為專題的校本培訓這個平臺，給我們創(chuàng)造了在新課程教學中探討交流的機會，更重要的是，讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學習契機。為期八個多月來的校本培訓，經(jīng)歷了老師們的專題培訓，感受頗多。
教師必須擁有教育的靈魂。
提高政治能力培訓心得體會版篇五
王冬梅。
今年，校本培訓的內容十分豐富，使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。我對培訓產生了一些感想。
一、用學習引領自身的成長。
所謂“活到老，學到老”，我認為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓，善于學習，才能適應當今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水，精心澆灌祖國的花朵，要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風范，不斷加強自身道德修養(yǎng)，揣著一顆愛心，用自己無限的真誠，科學民主地育人，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起明天的太陽。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。因此，“與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。我們要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，才能適應現(xiàn)代的教育需要。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長，努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。
二、在平時的教學中應注意以下幾點。
1、轉變教師角色，新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念、教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。課改中強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生才有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會。
2、改變學生的學習方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。學生的發(fā)展，我們主要強調應該是全體學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應該是個性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發(fā)點，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、
做教師是一件幸福的事。
這是我的第三個感想，在我們的物質待遇不斷提高的同時，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個過程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應當以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。
提高政治能力培訓心得體會版篇六
政治把握全局，決定著國家的發(fā)展，關乎每一個公民的生活，故而每一個人都應該具備一定的政治能力。提高政治能力，可以幫助我們更好地理解國家政策、把握時代發(fā)展方向。本文從自己的角度出發(fā)，談談如何提高自己的政治能力。
第二段：了解國情
了解國情是提高政治能力的前提和基礎。生活在一個國家，我們首先需要了解這個國家的歷史、文化、政治體制和治理理念等，從而理解國家的發(fā)展方向。我們需要通過閱讀歷史書籍，看政治新聞，了解宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，積極參加社會實踐活動，增強自己的知識儲備。只有了解國情，才能有深刻的政治思考和判斷力，提高政治能力。
第三段：學會發(fā)言
在提高政治能力的同時，我們還需要學會如何發(fā)言。要想在社會中發(fā)言，需要有深度的認識和不斷的鍛煉，才能做到精準、簡潔、邏輯性強。政治發(fā)言需要在確保事實真實準確的前提下，把復雜的問題簡化并確保說服力。善于溝通，學會傾聽別人的觀點，把自己想法與別人共同探討，在不同看法的碰撞中逐漸修煉自己的思維邏輯和語言表達能力。
第四段：對待政治態(tài)度
政治態(tài)度指的是對待政治問題的態(tài)度和立場。政治態(tài)度的正確選擇，能夠幫助我們更好地認識世界和自己，判斷事物的優(yōu)劣，并針對不同的政治問題發(fā)表自己的見解。與支持某一特定的政治思想相比，持中立態(tài)度更有助于提高政治能力。中立即獨立思考、面向全局的思考模式，只有這樣才能較為客觀地看待每一個政治問題，發(fā)揮自己的獨特見解和思考能力。
第五段：總結
政治能力是一個人綜合素質的重要體現(xiàn)，涵蓋了人的智力、素質、能力、素養(yǎng)、思維方法等諸多方面。提高政治能力，需要了解國情、學會發(fā)言、正確對待政治態(tài)度等諸多方面，幫助我們更好地了解國情、認知世界、把握機遇，更好地擁抱未來。通過不斷地學習、思考、交流，我們可以提高自己的政治素養(yǎng)，更好地適應時代發(fā)展的需要，為國家繁榮和人類幸福做出更大的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇七
本人在2012年8月積極參加了中小學教師繼續(xù)教育培訓，通過多形式、多渠道的培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內容：
1、由培訓中心的黃登軍老師講授的普通高中新課程方案介紹和課標解讀。
2、由培訓中心的張君穎老師講授的高中新課程校本開發(fā)。
3、由培訓中心的楊四英老師講授的高中新課程與選修課教學。
4、由培訓中心的安靜生老師講授的走向發(fā)展性課程評價。
5、由培訓中心的劉希平老師講授的高中新課程和高考。
7、由計算機中心廖建筠、王曉民等老師講授的英特爾未來教育教師培訓項目，此模塊內容，讓全體學員耳目一新。
8、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。
下面，我將本階段的具體學習作以下簡要小結：
一、認識的提高。
構建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，感觸最深的部分是英特爾未來教育項目的培訓。第一個關鍵節(jié)點，框架問題修改是研修重點和關鍵，可以說不完成框架問題的修改，其他方面的修改，也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他，我在學習時對問題修改時間段做了特別處理.首先時間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內容化整為零，為了加強對內容的進一步理解，我共享了其他學員的作品，互相交流，一起研討，使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。
二、具體收獲。
1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時。
總結。
自己在教育教學工作的經(jīng)驗，撰寫教育論文。通過此次培訓，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以我要在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也要進一步提高自己課堂教育能力和教學質量。
2、學習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，好詞好句網(wǎng)改名為書通網(wǎng)-學習生活中必備的中文網(wǎng)站！
搜索當前位置:好詞好句范文心得體會小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)時間:2014-04-2414:06來源:好詞好句網(wǎng)作者:好詞好句更多0我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結合上學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的中小學教師素質提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內容，重點通過《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來教育》等專題培訓和考試，使我們對新的教育教學理念，現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農村中小學教師培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結檢查活動為契機，切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
1月16日—20日，我參加了黑河市中小學教師繼續(xù)教育培訓班。聆聽了各位專家的講座，收獲頗豐。尤其是姜建設、葉靜、二位專家對學科教育、隨筆寫作的準確解讀，讓人茅塞頓開。
下面，我就把我本次學習的體會具體談一談：
一、虛心學習完善自身的知識結構。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質；必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業(yè)務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手；才能使學生產生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。
二、轉變教育理念，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理目戶配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的發(fā)展。
三、完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術，更是藝術，教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為，我們只有善于設計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話等技術，運用現(xiàn)代化教育技術，才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的發(fā)展組合，便會產生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術能達到準確、鮮明、生動的境界。
四、作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我們要博覽群書，多學習多去了解一些大千世界，充足了電，挺直了腰桿站在學生面前，用知識的力量去守望童心。
學習中的體會實在太多了，讓自己深受感觸的內容也太多。感謝教研院培訓部領導給了我們這樣一個能夠不出家門就能學習的機會，讓我們聆聽到了如此真實的理念，讓我們感悟到了“貴在得法”的教學真諦！
提高政治能力培訓心得體會版篇八
隨著時代的發(fā)展，作為一名當代大學生，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有較高的政治素養(yǎng)和政治敏感性，對時事新聞和國家政策有敏銳的嗅覺和深入的理解。為此，學校為我們安排了提高政治能力的培訓課程，本文將從五個方面談談我的一些體會與感悟。
第一，關注時事，做到觀點明確。在培訓課程中，老師強調了加強對時事政策的關注和對新聞事件的反思能力。通過學習和思考各種時事新聞背后的真正含義，我們不斷提高對國家政策的理解和判斷，以使我們的思想更加成熟，不被一些有意識的離間行為所左右。
第二，注重跨學科的學習和交流。政治關系到國家安全、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展等方方面面，所以我們不能僅僅關注自己專業(yè)所屬的領域，政治學、經(jīng)濟學和法律學相互聯(lián)系，從多學科的角度來看待政治問題。培訓課程中，老師提醒我們，不要把學習的目光局限于自己的專業(yè)領域，要跨界學習，尤其是向擴展領域的人請教，汲取他們的經(jīng)驗和思想，這樣才能使我們更加卓越和專業(yè)。
第三，站在高度思考問題，深化對全局的認知。我們必須具有全局的思維，不僅要關注眼前的變化，還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓中，老師要求我們站在更高的位置，從廣泛的角度考慮問題，理解政策的背景，了解當前形勢，以及掌握國內外的發(fā)展趨勢，以更客觀的角度進行分析和看待問題。
第四，遵守法律，加強共識。在學習政治素養(yǎng)的同時，我們也要遵守法律法規(guī)，做愛國主義的表率，遵紀守法、理性消費，不搞極端行為和不良思想，以促進全社會穩(wěn)定和國家的發(fā)展。培訓課程中，老師提醒我們，不要相信一些歪曲事實的謠言和違法信息，不要煽動社會和群眾情緒，保持社會共識和良好的國際聲譽。
第五，擔負起時代使命，呼喚時代擔當。作為一名時代的青年，在培訓期間，我們應該要認清自己肩負的歷史責任和時代使命。我們應該勇于承擔社會責任，服務國家和社會，以自己的專長和優(yōu)勢服務社會，貢獻自己的力量。培訓課程中，老師告訴我們，我們年輕有為，要積極擁抱變革，思考現(xiàn)實問題，盡量做出貢獻，以實際行動自救互助，同時也要保持一顆豁達樂觀的心態(tài)。
總之，提高政治能力培訓課程，不僅提高了我們對國家發(fā)展的關注和理解，也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強調的，有了政治素養(yǎng)，才能全面提高自己的綜合素質。
提高政治能力培訓心得體會版篇九
政治能力是指個人在政治領域中掌握并運用知識、技能和價值取向的能力。在當今信息發(fā)達、各國關系復雜的時代，政治能力的重要性日益凸顯。作為一名學生，我們應該如何提高自己的政治能力呢？在這篇文章中，我將分享我從學習、交流和實踐中所獲得的提高政治能力的心得體會。
第二段：學習篇
學習是提高政治能力的基礎。政治是一門比較抽象的學科，但是掌握它對我們日后的發(fā)展至關重要。學生可以通過多種途徑提高自己的政治素養(yǎng)，例如通過課本、新聞、報紙、政治講座等來運用所學的知識和理論來分析社會和政治狀況，閱讀與國家、地區(qū)、國際聯(lián)系的文章，以便更好地了解其他國家政策與對我國的影響。另外，在學習的同時，我們應該始終保持獨立的思考能力，不僅要了解政治事件本身，更要深入分析事件的背后原因和影響，以此來提高自己的綜合和應用能力。
第三段：交流篇
除了學習，與他人交流也是提高政治能力的重要途徑。與不同背景，不同思維方式的人交流會讓我們了解來自不同領域的觀點和想法，學會接納不同的意見、不同的立場和不同的世界觀。同時，這種交流還能夠增加我們的知識廣度和深度，提供一個有效的學習與探究平臺。
第四段：實踐篇
實踐是提高政治能力的重要手段。學生可以通過參加集會、參贊公開發(fā)言、參加報章社論討論等多種途徑實踐自己所學的知識和理論，積極參與到政治生活中去，并通過實踐鍛煉自己的分析和研究能力。實踐能夠幫助我們了解具體情況，豐富我們的實踐經(jīng)驗，同時也會讓我們認識到政治的本質，提高我們的思考和判斷能力。
第五段：總結篇
提高政治能力是短期內難以見效的過程，需要長時間的積累和實踐。學生應當做到學以致用，不斷提升自己的質量和能力。只有不斷探索和學習，不斷參加實踐和交流，才能夠更加有效地提高自己的政治能力，早日成為具有深厚政治素養(yǎng)的人才。同時，我們也應該在提高政治能力的同時，意識到政治對人類社會發(fā)展的重要性，積極投身到民族服務和建設的工作中去。
提高政治能力培訓心得體會版篇十
政治能力是指一個人在政治方面所具備的技能和能力，包括政治思想、政治意識、政治能力等方面的素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展和變化，政治能力的重要性日益突顯。對此，我們需要通過不斷的學習，提高自己的政治能力，才能更好地適應社會發(fā)展的需要。本文將從五個方面，就“提高政治能力培訓”這個主題進行闡述，分享自己的心得體會。
一、政治思想的重要性
在培訓班中，我深刻認識到了政治思想的重要性。政治思想是人們在思考政治問題時產生的思想。在班級討論中，我們就了中國特色社會主義思想的重要性，如何通過思想的轉變去適應社會發(fā)展的變化，使自身也能不斷進步。同時，在培訓班中，還要求我們各自寫下自己的政治信仰，這也讓我更加深刻地認識到了堅定政治信仰對于提升政治能力的重要性。
二、加強學習，了解國家政策
在培訓班中，我認識到通過學習了解國家政策是提升政治能力的重要途徑。不論是國家政策的發(fā)布還是重大委會的決策，我們都應該通過各種途徑及時了解最新進展，分析政策的意圖和影響，以此來更全面地了解當今中國的社會面貌。通過學習和了解國家政策，我們能夠不斷改進自己的思考和行動，增強自身對于政治問題的敏感度和洞察力。
三、參加社會實踐活動
培訓班還要求我們積極參加社會實踐活動。在社會實踐活動中，我們可以親身體驗社會的繽紛多彩與現(xiàn)實面貌，得到充分鍛煉。通過實踐，我們能夠更好地理解普通民眾的生活現(xiàn)狀、社會問題的復雜性以及當下的政治文化氛圍，從而更加敏銳地捕捉社會動態(tài)及時作出反應。參加社會實踐活動，讓我在學習理論知識的基礎上，在實踐中更加深入和提升了自己的政治能力。
四、積極參與政治活動
在培訓班中，老師鼓勵我們積極參與政治活動。政治活動是增強政治能力的重要路徑之一。我參與了學校的競選團委一職，雖然最后沒有當選，但是通過這個過程，我學習到了如何進行民主選舉、如何組織活動等的經(jīng)驗。參與政治活動，讓我著眼于實踐，在實踐中更好地錘煉和提升了自己的政治能力。
五、發(fā)揮好“團隊合作”的作用
在培訓班中，我們也學習到了如何發(fā)揮好“團隊合作”的作用。我們分為四個小組，每個小組均由五名成員組成。在小組內，我們共同探討政治的經(jīng)典著作，互相討論政治思想及其與現(xiàn)實問題的關系。在互相協(xié)作的過程中，我們共同完成了培訓班的各項任務。通過團隊協(xié)作，我不僅增強了自身的政治能力，還培養(yǎng)了團隊意識，學習了如何與人相處，并且提高了個人學習的效率。
總結
通過參加提高政治能力的培訓班，我不僅認識到自身的不足，還學習到了很多提高政治能力的方法和途徑，并付諸了實踐。學習重視政治思想，學習和了解國家政策，積極參加社會實踐活動并加入政治活動，充分發(fā)揮好團隊合作作用，這些都是提高政治能力的重要方法和途徑。只有不斷學習與實踐，才能在今天的時代中更好地適應社會發(fā)展的需要。
提高政治能力培訓心得體會版篇十一
第一段：引言（200字）
青年是國家的未來，懂得政治才能更好地參與社會事務、為國家的建設發(fā)揮積極作用。近期，我有幸參加了一場關于青年政治能力培訓的培訓班，收獲頗多。通過這次培訓，我深刻認識到青年政治能力的重要性，也了解到提高自身政治能力的方法和途徑。以下是我對這次培訓心得的總結和體會。
第二段：認識意識形態(tài)和政治理論（200字）
在培訓中，首先強調了對意識形態(tài)和政治理論的認識。意識形態(tài)是指一定歷史條件下某一社會中主導性的價值觀念和世界觀。了解和掌握意識形態(tài)，具有至關重要的現(xiàn)實意義。政治理論則是對政治現(xiàn)象的科學解釋和理論闡釋。通過學習政治理論，我們能夠更好地理解和分析各種政治現(xiàn)象，提高思辨能力。同時，政治理論還能培養(yǎng)我們的政治覺悟和使命感，激發(fā)我們?yōu)閷崿F(xiàn)社會進步、為人民謀利益的熱情。
第三段：培養(yǎng)參與意識和實踐能力（200字）
青年政治能力的核心是參與意識和實踐能力。在培訓中，我們進行了大量的團體討論和實踐活動，以激發(fā)我們的參與意識和實踐能力。比如，我們組織了模擬選舉和辯論，通過親身參與政治活動，鍛煉了我們的領導能力、組織能力和應變能力。同時，我們還參觀了政府機構和社區(qū)，了解了政府工作的實際情況，增長了見識。這些實踐活動不僅對我們的個人成長有著重要意義，也為我們今后參與社會事務打下了堅實基礎。
第四段：強化自身素質和拓展視野（200字）
在青年政治能力的培訓過程中，我們還注重個人素質的培養(yǎng)和視野的拓展。培訓中，我們參加了領導力和溝通能力的提升課程，通過學習和實踐，提高了我們的組織協(xié)作能力、管理能力和溝通技巧。同時，我們也進行了政策法規(guī)和國際形勢的學習，增加了對國內外政治、經(jīng)濟、文化等領域的了解。這些都有助于我們更好地了解社會，拓展我們的視野和知識面，為今后參與政治事務提供堅實支持。
第五段：總結和展望（200字）
通過這次青年政治能力培訓，我深刻認識到政治能力對于青年的重要性，也對如何提高自身政治能力有了更清晰的認識。未來，我將努力強化自己的政治理論知識，加強參與意識和實踐能力的培養(yǎng)。同時，我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的青年朋友，提高他們的政治意識和能力。只有這樣，我們才能更好地為實現(xiàn)國家的發(fā)展和人民的福祉貢獻自己的力量。
總結：通過這次青年政治能力培訓，我深刻認識到政治能力對于青年的重要性，也對如何提高自身政治能力有了更清晰的認識。珍惜這次培訓機會，我將努力用所學知識指導自己的行動，不斷提高自身政治能力，為國家的建設和人民的福祉貢獻力量。
提高政治能力培訓心得體會版篇十二
本學年通過認真學習了黨的會議精神之后，在參觀《復興之路》后作的關于“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人，我適逢其會，深受鼓舞，我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師，我更感覺到了肩上擔子的重任。
在學校領導組織學習政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評以及學習了《新教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，讓我進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
堅持全面從嚴治黨，將政治建設作為根本性建設，是十九大關于新時代黨的建設作出的新論斷新要求。旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨建設的根本要求和核心內容。黨的政治建設，是確保黨在任何情況下不忘立黨初心，牢記歷史使命，永葆共產黨人政治本色的根本保證。
講政治必須具體而實際地落實在政治能力、政治本領上。習總書記指出，政治能力就是把握方向、把握大勢、把握全局的能力，就是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。歷史經(jīng)驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活，不斷提高政治能力。有很多人將提高政治能力、練就政治慧眼視為與己無關的事，其實不然，政治能力是每一位黨員干部的必備素質，對于當今青年而言更是如此，這不僅體現(xiàn)在大是大非，大風大浪的關鍵時刻，更體現(xiàn)在日常生活、學習、工作的方方面面。
世界一直處于不斷變化的長河之中，過去一個世紀里，人類經(jīng)歷了許多大事，世界大戰(zhàn)、文明沖突、科技進步……浪潮翻涌，無不考驗著我們每一個人。正如習總書記所說，“我（中）國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織，相互激蕩”。面臨當下的挑戰(zhàn)，我們必須把準政治方向、夯實政治根基。面對形形色色的怪奇言論必須加以抵制，練就一雙政治慧眼，敢于發(fā)聲、敢于亮劍。針對敵對勢力，必須不斷增強自身的斗爭能力。未來很遠，我們的目光更遠，只有不斷提高自身政治能力，加強政治建設，才能勇立時代潮頭，于端倪中知大勢，于事實中辯本質。
打鐵必須自身硬，提高政治能力，加強政治建設須臾不可放松。只有加強政治歷練，自覺把講政治融入黨性鍛煉全過程，強化“四個意識”、堅定“四個自信”，才能不斷地提高把握方向、把握全局的能力，才能真正成為“四鐵”干部，將黨的政治建設落到實處。
11月16日，人民日報刊發(fā)中組部部長署名文章《培養(yǎng)選拔干部必須突出政治標準》，文中指出，選拔干部看五個方面，其中的一方面就是要看政治能力，是否善于從政治上觀察和處理問題。為新時代選人用人指明了標準，為干部提升自我明確了方向。作為新時代的干部，要在政治定力、政治局面、政治風險。
增強政治定力。毛澤東同志曾講過一個“蘋果里面出精神”的故事。他說：“錦州那個地方出蘋果，遼西戰(zhàn)役的時候，正是秋天，老百姓家里很多蘋果，我們戰(zhàn)士一個都不去拿。我看了那個消息很感動。在這個問題上，戰(zhàn)士們自覺地認為：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因為這是人民的蘋果?！辈怀蕴O果，既體現(xiàn)紀律自覺，又體現(xiàn)政治能力。干部在干事中要想做出好成績，自己首先要增強政治定力，“打鐵還需自身硬?！敝挥袌远ɡ硐胄拍?，時刻用黨的重要理論、思想來武裝自己，才能確保自己行駛在正確方向上。
駕馭政治局面。事物總是在不斷發(fā)展變化，如果目光短淺、固步自封，在發(fā)展著的政治局面中就會停滯不前，很難履行好職責，把握好方向。干部是黨和國家的事業(yè)的中堅力量，新時代的干部就需要擁有長遠、發(fā)展的目光，提升自己在復雜的局面下認清形勢、抓住重點的能力，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。并且能根據(jù)時代變化和實踐發(fā)展，不斷深化認識、總結經(jīng)驗，不斷提升自己在新時代駕馭政治局面的能力。
洞察政治風險。千里之堤潰于蟻穴，面對細小的錯誤，要具有政治敏感性和鑒別力，防患于未然，才不至于使事態(tài)進一步惡化，衡陽破壞選舉案和南充、遼寧拉票賄選案就是很好的例證。作為新時代的干部，要鍛煉自己洞察政治風險的能力，要善于分辨是非、懂得用“放大鏡”觀察身邊的點滴事物和細微痕跡，發(fā)現(xiàn)和分析具有危害性、風險性的不良苗頭，并且做到及時抑止，讓政治風險發(fā)現(xiàn)于細微、止步于萌芽。
提高政治能力培訓心得體會版篇十三
政治能力作為一名教師必備的素質之一，既是專業(yè)發(fā)展的需要，也是提高工作效率的必要條件。在現(xiàn)代化的學科體系中，教育在政治、經(jīng)濟、文化等方面都與其聯(lián)系緊密。因此，教師必須具備一定的政治素質。本文將介紹我提高政治能力的心得體會。
第二段：學習理論知識
作為一名教師，需要及時關注和學習能夠提升政治能力的理論知識，以更好地完成自己的工作。學習政治思想、政策和法律法規(guī)等知識，可以為現(xiàn)實教學中成為管理者和組織者提供更好的基礎和保障，更好地理解和運用政治文化，有利于增強自己的政治素養(yǎng)。
第三段：加強互動交流
教師不僅要在學習上提高，還要注重團隊互動交流。與其他教師進行政治能力方面的交流，討論政策解讀和行動計劃等，可以促進共同進步和知識共享。另外，參與學校各類政治活動和團隊建設也是鍛煉和發(fā)展自己政治能力的良好途徑。
第四段：實踐經(jīng)驗
實踐是檢驗理論的重要步驟，也是提升政治能力的有效方式之一。教師要認真參與各項校內外教育活動、研究項目等，積極發(fā)揮自己的作用和體現(xiàn)價值。在這一過程中，要關注政策變化和社會環(huán)境變化，結合自己的實踐經(jīng)驗進行思考和總結，加深了解更好地指導教學實踐。在培養(yǎng)學生的同時，更要通過實踐不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：總結
提高政治能力是促進教育事業(yè)發(fā)展和文化進步的必要條件，教師既是教學者、指導者，又是管理者，更需要具備良好的政治素質。學習相關的政治知識和經(jīng)驗，加強互動交流和團隊協(xié)作，結合自己的實踐經(jīng)驗不斷總結和分析，將不斷提升和完善自己的政治能力和發(fā)揮作用的能力。
提高政治能力培訓心得體會版篇十四
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗，我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求;三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數(shù)、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一，將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質量開展。
三、知行合一，做好“結合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六?！比蝿?，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術，也要有優(yōu)質的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
落實能力是政治能力的重要組成部分。醫(yī)療衛(wèi)生機構是黨聯(lián)系人民群眾的直接窗口，要更加注重提升執(zhí)行力，堅決貫徹落實好縣委、縣政府及上級衛(wèi)生健康部門的各項決策部署，保質保量完成各項目標任務。如對于上級重點部署的疫情防控、脫貧攻堅、醫(yī)共體建設等工作，我們都認真落實，細化節(jié)點，明確責任，以抓鐵有痕的韌勁踐行全心全意為人民服務的宗旨。同時，在下步工作中，我認為有必要把政治能力建設納入全院干部職工績效考核體系，融入評先評優(yōu)、職務晉升、人才培養(yǎng)等各項工作中，用好用活“三項機制”，形成鮮明的選人用人導向，大力營造人人奮勇爭先、個個干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
提高政治能力培訓心得體會版篇十五
政治能力對于每一個人都很重要，在教師這個職業(yè)中更是必不可少的素養(yǎng)之一。要求教師具有高素質、高能力、高道德，尤其是在新時代的背景下，要求我們的教師們具有更高的政治素養(yǎng)與思想品質。在這篇文章中，我將分享我在教學實踐中的心得體會，探討如何提高政治能力。
第二段：實踐中加強自我思考
在日常的教學實踐中，為了更好的完成課程教學任務，教師需要思考許多事情，比如如何激發(fā)學生學習的熱情，如何把知識更好地傳授給學生。在這個過程中，我們應該加強對自己的思考，特別是對一些政治問題的思考。通過分析與研究，從中發(fā)現(xiàn)自己的政治認識不足或存在問題，及時進行反思、調整和完善，從而提高自己的政治能力。
第三段：多向同事請教、交流
教學實踐中，同事之間互相學習、交流是非常必要的。在交流中，我們可以得到新的思路和觀念，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點，并從中汲取營養(yǎng)。對于提高我們政治能力也是一樣。當我們遇到一些政治問題時，可以向同事請教，分享他們的看法及體驗。在許多情況下，我們發(fā)現(xiàn)相互交流、討論政治問題是非常有益的，它可以幫助我們更好地了解政治現(xiàn)象、提高我們的政治思維。
第四段：加強學習，提升政治素養(yǎng)
政治學學習是提高政治素養(yǎng)的根本途徑之一。在學習過程中，我們可以更好地了解跟隨危機處理政策，再結合自己的實際情況進行比對研究，更好的掌握政治領域的知識，提高政治能力。此外，我們也可以通過各種形式的閱讀，了解政治熱點，展開多樣化的思維與討論，形成更加完善的自我認識，提高對大政方針的把握能力。
第五段：正視問題，及時完善提高生活質量
在日常生活中，提升政治能力不只是一件專業(yè)問題，同時也是影響我們生活的重要因素之一。政治能力越高，我們則越能夠提高生活質量。我們還應該認真分析自己的狀況，在日常生活中遇到的問題，如治安問題、文化問題、法律問題等以及自身訴求等方面，形成一種積極的態(tài)度，組織大家共同解決和應對問題，提高我們的質量。
結論：
綜上所述，提升政治能力是我們教師必經(jīng)之路，需要我們不斷地自主、自考、自學、自防等方法，通過實踐中加強思考，多向同事請教、交流，加強學習，提升政治素養(yǎng)與認知，并正視問題及時完善自身，提高生活質量。在未來的教學實踐中，我們會繼續(xù)努力，進一步提高政治能力，切實為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇十六
多次提到“政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力”，每強調一次都對黨員干部提高“政治三力”的要求更深一層，對其重視程度更多一分。習近平總書記關于“政治三力”的重要講話，為黨員干部提高政治能力指明了方向，為完善政治建設提供了路徑，為率先增強政治“三力”樹好了旗幟。
增強“任爾東西南北風”的政治判斷力。新時代的浪潮奔涌而來，帶來的是錯綜復雜的政治形勢和政治局面，如何做出正確的判斷，避免被錯誤的信息所導向?保持清醒的政治頭腦和“不畏浮云遮望眼”的政治敏銳力是關鍵。政治判斷力是分辨大是大非的“照妖鏡”，是把握形勢變化的“望遠鏡”，是透過現(xiàn)象看本質的“透視鏡”。因此對于政治判斷力的提高，要著眼于分析瞬息萬變的國際形勢，把握正確政治時局;要善于篩選魚龍混雜的龐大信息，掌握重要實時資料;還要堅決站穩(wěn)擁黨護黨的政治立場，保證政治方向不變。
增強“能于一唯間，頓悟冠三千”的政治領悟力。政治領悟力是貫徹執(zhí)行中央部署決定的“指揮棒”，是幫助理解領會新思想新戰(zhàn)略的“翻譯機”，是方便傳達上級指示精神的“傳導器”?！吧扑忌茖W善行”，是新形勢下黨員干部的標簽，“學”得多才“悟”得深，“悟”得深才“行”得穩(wěn)，理論“胖子”不能一口吃成，學習也不會一蹴而就、一勞永逸，只有堅持在學懂弄通做實上下苦功夫，才能準確把握上級意圖、領悟政治意涵。要認識到，政治領悟不是突發(fā)奇想，也不是生搬硬套，而是政治理論知識和本職工作有機結合的“連通器”，只有將理論放到實踐中去檢驗，在檢驗中不斷調整工作思路、規(guī)范工作流程、明確工作職責，才算提高了政治領悟力。
增強“直掛云帆濟滄海”的政治執(zhí)行力?！耙娭蝗糁?，知之不若行之”，政治執(zhí)行力是落實政治判斷力和政治領悟力的關鍵能力，黨員干部作為政策執(zhí)行的“排頭兵”，要積極響應黨的號召，做到思想上不偏移，行動上不掉隊，落實上不打折扣，要樹立“高標準執(zhí)行是本職、不執(zhí)行是失職、執(zhí)行不好是不稱職”的觀念。提高政治執(zhí)行力關鍵在于提高為人民服務的能力，把人民放在心中最高位置，樹立服務群眾觀念，把傾聽群眾心聲、掌握群眾意圖、解決群眾問題作為推動工作執(zhí)行的有力途徑，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和“仰不愧于‘黨’，俯不怍于‘民’”的責任擔當，用高度的政治執(zhí)行力永葆黨員干部的初心。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，站在“兩個一百年”的歷史交匯點，面對世界百年未有之大變局，我們要攜起手來乘風破浪，始終堅持做到強“政治三力”的要求，秉承“為人民服務，做人民公仆”的精神，做好“為人民謀幸福、為民族謀復興”的大事。
提高政治能力培訓心得體會版篇十七
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗，我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求；三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數(shù)、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一，將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質量開展。
三、知行合一，做好“結合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六保”任務，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術，也要有優(yōu)質的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
提高政治能力培訓心得體會版篇十八
第一段：導入介紹（200字）。
現(xiàn)代社會對于民警的要求越來越高，他們除了要像過去一樣熟悉執(zhí)法程序和技巧外，還需要具備應對復雜問題的能力，并與時俱進地更新知識和技能。為了提高民警的綜合能力，許多培訓機構和警察部門開展了一系列的培訓活動。本文將從個人的角度出發(fā)，分享一次參加民警提高能力培訓的心得體會。
第二段：提高職業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在培訓中，我認為最重要的是提高職業(yè)素養(yǎng)。這不單指會穿戴整齊、言談舉止得體，更包括專業(yè)知識的掌握和對社會行為準則的熟悉。通過參與案例分析和模擬演練，我了解到專業(yè)知識的學習是提高職業(yè)素養(yǎng)的關鍵。在日常工作中，需要對法律法規(guī)有透徹的了解，并能根據(jù)具體情況靈活運用，為民伸張正義。同時，作為一名公務人員，我們要切實履行職責，秉公執(zhí)法，依法處理案件，同時保護好自己的形象，以樹立良好的警察形象，樹立民眾的信任和尊重。
第三段：加強實戰(zhàn)技能（250字）。
在培訓中，我還學到了提高實戰(zhàn)技能的重要性。在面對各種突發(fā)事件和復雜案件時，臨場發(fā)揮的能力是至關重要的。通過參與實際案例的模擬演練，我提高了在高壓環(huán)境下冷靜應對的能力。此外，培訓還注重警察的體能訓練，加強體能是保證警察在實戰(zhàn)中能夠持久戰(zhàn)斗的基礎。通過這次培訓，我深刻體會到在實力和技能的雙重提升下，執(zhí)法效果也隨之得到了極大的提高。
第四段：增進團隊合作（250字）。
除了個人能力的提升，培訓還加強了團隊合作的意識。在實際工作中，往往需要多個民警合作完成任務，所以團隊合作能力是不可或缺的。在培訓中，我們被分成小組進行各種任務的解決，通過密切配合和相互協(xié)作，我們取得了良好的成績。這次培訓讓我認識到團隊合作的力量，它能夠將個人的優(yōu)勢和潛力發(fā)揮到極致，為實現(xiàn)共同目標提供堅實支撐。
第五段：總結感悟（250字）。
通過這次民警提高能力的培訓，我除了學習了豐富的專業(yè)知識和實戰(zhàn)技巧，還深刻體會到了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的重要性。培訓不僅是一次知識的再學習，更是一次心靈的洗禮。我相信通過這次培訓的努力，我將成為一名更出色、更全面的民警。在今后的工作中，我將不斷充實自己的知識儲備，提高實戰(zhàn)能力，與團隊協(xié)作，為社會治安的穩(wěn)定和人民的安寧作出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會中，民警的角色變得越發(fā)重要，他們需要具備全面的綜合素質和能力。通過民警提高能力的培訓，不僅可以提高個人素養(yǎng)，還可以加強團隊合作和實戰(zhàn)技能。只有不斷提高自己，才能更好地履行職責，更好地服務社會，為人民做出更大的貢獻。