心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
美文及心得體會篇一
美文是指那些用優(yōu)美的語言和精心的描寫展現(xiàn)出美好情感和哲理思考的文章。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們常常需要一些美文來放松自己的身心，尋找內(nèi)心的寧靜與美好。然而，美文也不僅僅是供我們閱讀消遣的，它更是一種啟迪和思考的力量。通過閱讀美文，我有了許多體會和感悟，下面我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，分享一些關(guān)于美文的心得。
第二段：關(guān)于美文的魅力
美文之所以吸引人，不僅在于其文采和描寫的美，更重要的是它所傳達(dá)出的情感和思考。美文可以啟迪我們的心靈，讓我們對生活產(chǎn)生更多的思考和體悟。無論是追求奮斗的人生，還是感悟生命的真諦，美文都能給予我們啟示和鼓舞。美文讓我們思考人生的意義和價值，通過對作者對世界和人生的感悟理解，我們也能夠更加清晰地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界。
第三段：美文的影響
美文有著獨特而深遠(yuǎn)的影響。它能夠使我們在瞬間感受到內(nèi)心的震撼和啟迪，讓我們對生活和自身有了更加深刻的認(rèn)識和理解。美文不僅僅是文字的魅力，更是一種傳遞情感和思考的媒介。在閱讀中，我們能夠通過感受作者的情感和思考，引發(fā)我們自己內(nèi)心的共鳴和情感的釋放。美文帶給我們不僅是精神上的愉悅，更是一種引導(dǎo)我們改變思維方式和看待世界的工具。
第四段：美文的啟迪
美文給予我們的啟迪可以是治愈內(nèi)心的傷痛和焦慮，也可以是給予我們力量和前行的勇氣。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，有許多美文給予了我啟示和幫助。其中，有一篇關(guān)于追求夢想的美文，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和追求的方向。還有一篇描述自然景色的美文，讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇和美妙。每一篇美文都帶給我不同的啟示，讓我對生活、對人生有了更深入的思考。
第五段：結(jié)尾
美文是一種無形的力量，它可以溫暖我們的心靈，點亮我們的生活。閱讀美文不僅是一種消遣，更是一種對自己內(nèi)心的反思和啟迪。通過閱讀美文，我們能夠更加洞察人生的意義和真諦，在瞬間獲得思考和成長。因此，盡管現(xiàn)代社會節(jié)奏快，我們也要給自己找出時間閱讀美文，讓美文成為我們生活中的一部分，讓心靈擁有更多的寧靜和美好。
美文及心得體會篇二
寫美文是一門藝術(shù)，對于喜歡寫作的人來說，寫美文是一種樂趣和享受。在寫美文的過程中，我們不僅需要有深刻的思考，還需要有豐富的情感和獨特的表達(dá)方式。寫美文不僅僅是記錄生活中的點點滴滴，更是一種傳遞思想、表達(dá)情感、啟迪讀者的方式。在寫美文的過程中，我有了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：寫美文需要有真情實感
寫美文最重要的是有真情實感。只有真正用心去體驗生活，才能寫出真實動人的美文。在生活中，我們可以感受到無限的可能性和美好，也能感受到生活中的苦難和挫折。用真情實感去記錄這些感受，能讓美文更具有共鳴力和感染力。我曾經(jīng)寫過一篇描寫大自然的美文，那天我特意去欣賞了一場日出，親身感受到了陽光的溫暖和大地的生機，這種真實的感受使我能夠更加生動地描繪美麗的景象，讀者讀后也能感同身受。
第三段：寫美文需要有獨特的觀察力和思考力
寫美文需要有獨特的觀察力和思考力。生活中的美麗常常隱藏在平凡和細(xì)微之中，只有具備細(xì)膩的觀察力，才能發(fā)現(xiàn)這些美好。同時，對于生活中所發(fā)生的事情，我們需要用深入的思考去理解和解讀。思考的過程會讓我們更加深入地探索問題的本質(zhì)，以及背后的人文情感。在我寫美文的過程中，我會靜下心來思考，不斷追問為什么，這種思考常常能夠給予我更加深入和獨到的見解，同時也能讓讀者們在閱讀中獲得更多的啟發(fā)。
第四段：寫美文需要具備較高的語言表達(dá)能力
寫美文需要具備較高的語言表達(dá)能力。美文需要用美麗的語言來展現(xiàn)思想和情感，用優(yōu)雅的詞匯和豐富的修辭手法來增加文采。在我的寫作過程中，我會不斷積累詞匯以及學(xué)習(xí)修辭的運用，不斷提升自己的語言表達(dá)能力。同時，我也要保持語言的簡練和準(zhǔn)確，避免冗長和啰嗦的句子。正如古人所說：“飯要一口一口吃，文章要一句一句寫?！敝挥杏们∪缙浞值恼Z言表達(dá)，才能讓美文更加精煉和生動。
第五段：寫美文需要不斷的學(xué)習(xí)和積累
寫美文是一個不斷學(xué)習(xí)和積累的過程。在寫作的過程中，我們需要廣泛地閱讀，吸收不同的文學(xué)作品和寫作技巧。通過不斷的學(xué)習(xí)和模仿，我們能夠更好地理解美文的構(gòu)成要素和寫作的技巧。同時，我們還需要保持對世界的好奇心，多去了解各種不同的事物和文化，以豐富自己的思維和感官體驗。不斷的學(xué)習(xí)和積累，能夠讓我們的美文表達(dá)更加深入和生動。
寫美文不僅是一種寫作技巧，更是一種對生活的感悟和理解。通過寫美文，我們能夠更好地感受生活的美好和復(fù)雜，也能夠通過文字觸動讀者的心靈。在不斷的實踐和探索中，我明白了真情實感、獨特的觀察力和思考力、較高的語言表達(dá)能力，以及不斷學(xué)習(xí)和積累的重要性。這些心得體會將會伴隨我不斷地進(jìn)步和成長，在寫美文的道路上越走越遠(yuǎn)。
美文及心得體會篇三
美文是指充滿著文學(xué)美感的文章，它以細(xì)膩的語言、優(yōu)美的修辭、深刻的思想為特色，讓讀者在閱讀中感受到文字的美。學(xué)習(xí)美文不僅可以提高自身的語言文字能力，更重要的是可以培養(yǎng)自己的心靈與品味，豐富內(nèi)心的世界和積累人生的感悟。在學(xué)習(xí)美文的過程中，我深深感受到了其中的樂趣和收獲。
第二段：感受文字的美感
學(xué)習(xí)美文讓我感受到了文字的美感。在閱讀美文的過程中，細(xì)膩的語言和優(yōu)美的修辭讓我感到文字的美妙和唯美。例如在某篇描寫春天的散文中，作者用了大量的細(xì)節(jié)描寫，如細(xì)雨濛濛、樹花簇簇等。這些貼近生活的描寫讓我感到了春天的美好，同時也感受到了文字的魅力。在寫作時，我會借鑒美文的語言和結(jié)構(gòu)，提高自己的寫作水平，讓自己的文章更加優(yōu)美。
第三段：陶冶自己的情操
學(xué)習(xí)美文還讓我深深感受到了它對于陶冶情操的作用。美文中所包含的思想和情感，深深影響著讀者的內(nèi)心。如某篇描寫人物形象的小說，通過筆墨的藝術(shù)刻畫和內(nèi)心的情感描寫，展現(xiàn)了人物的靈魂和思想。這樣的文章可以幫助我找到內(nèi)心的共鳴和指引。同時，在寫作時，我也會從自身的經(jīng)歷和情感出發(fā)，讓自己的寫作更加有感染力。
第四段：提升自己的文化素養(yǎng)
學(xué)習(xí)美文還可以提升自己的文化素養(yǎng)。美文中所包含的深刻思想和文化內(nèi)涵，讓我更加了解文學(xué)藝術(shù)，拓展了自己的知識面和文化視野。例如，在閱讀一篇中國傳統(tǒng)文化的散文時，作者通過細(xì)致而貼切的描寫，讓我深深感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。這讓我更加熱愛自己的國家和文化，也讓我明白了文化自信的重要性。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)美文，我受益匪淺。文字的美感可以讓我感受到獨特的魅力，陶冶自己的情操；思想的深度可以讓我充實內(nèi)心，提升自己的思維能力；文化的內(nèi)涵可以讓我更加理解自己的文化背景，增強文化自信。在以后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)美文，讓自己的心靈繼續(xù)得到升華。
美文及心得體會篇四
我在工廠流水線上看到過許多起點低但卻很厲害的人，無一不是有著超強的學(xué)習(xí)力。
他們通過自己的努力掌握了各種技能，在不同的部門身居要職，成為團(tuán)體里不可替代的中堅力量。
學(xué)習(xí)的人，一直在追逐夢想的路上，未來始終有著無限可能。
不學(xué)習(xí)的人，會逐漸變得狹隘而短淺，看不見多元化的人生。
學(xué)習(xí)，會讓你的心態(tài)變得從容。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)，面臨別人的成功，你不會再去問“憑什么是他?為什么不是我?”，你不會再哀嘆自己命運不濟(jì)。
你會在得意的時候找突破，在失意的時候找方法，定下一個目標(biāo)，就會找出千百種到達(dá)目的地的途徑。
學(xué)習(xí)，會讓你的思想更加富裕。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，你眼前的世界豁然開朗，不管是春風(fēng)得意還是壯志未酬，你都能看清楚未來的方向。
你會越來越有毅力，越來越樂觀，即使深陷混沌也能看到光明。
學(xué)習(xí)，會讓你對這個世界充滿好奇。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，你掌握的信息越多，你對自我和世界的認(rèn)知就越深刻，這種體驗會讓你越來越有求知欲。
你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是知識與技能的提升，更是自己給未來生活埋下的一顆顆彩蛋，它讓我們余生的日子變得精彩紛呈。
學(xué)習(xí)力，才是我們終身成長的法寶
美文及心得體會篇五
第一段：認(rèn)識美文，開啟讀書之門
學(xué)習(xí)美文首先要有一份心態(tài)，就是要樂于接受美好的事物，愿意去尋找美的存在。閱讀美文，不僅僅是為了所獲取的知識，更重要的是增加閱讀審美的體驗。通過閱讀，我們可以看到作者的思想態(tài)度、語言表現(xiàn)能力、人生經(jīng)歷等方面的引導(dǎo)，讓我們對生活的理解更深刻。所以，學(xué)習(xí)美文可以開啟閱讀之門，開拓人生。
第二段：讀懂美文，提升寫作水平
學(xué)習(xí)美文的一個顯著好處就是可以提高自己的寫作水平。在閱讀美文的過程中，可以感受優(yōu)美的語言表達(dá)和精湛的寫作技巧。學(xué)習(xí)并模仿優(yōu)秀的語言表達(dá)方式，可以幫助我們在日常寫作中寫出更受歡迎的文章?？梢藻憻捨覀儗υ~匯、語法和邏輯的掌控能力，幫助我們更準(zhǔn)確、簡潔、有力地表達(dá)自己的想法。
第三段：品味美文，提高情感素質(zhì)
閱讀美文，還可以提高我們的情感素質(zhì)。一篇好的美文不僅是對事物的描述，更是情感體驗，能夠使讀者體驗到作者的情感，進(jìn)而引發(fā)讀者對自己內(nèi)心情感的探究。在閱讀美文的過程中，我們可以感受到不同的情感，如愛、憐憫、陶醉、甚至是悲傷。這些情感可以讓我們感受到生活的豐富和多彩，讓我們可以更加真實地面對自己的感情。
第四段：領(lǐng)悟美文，發(fā)現(xiàn)生活之美
閱讀美文，可以使我們發(fā)現(xiàn)生活之美，并通過發(fā)現(xiàn)美之后體會美的感受。美文不僅僅是一種語言表達(dá)和寫作技巧，更是通過對生活的感悟和領(lǐng)悟去體現(xiàn)美的存在。生活中常常有許多看似平凡、瑣碎、可忽略的細(xì)節(jié)，但當(dāng)我們把這些事物運用到寫作中時，其內(nèi)涵和深度卻會讓人驚喜不已。因為有了美文，我們才能看到更多生活中的美好，這也是閱讀的重要價值之一。
第五段：構(gòu)建美文境界，追求生命高度
學(xué)習(xí)美文，就是在不斷地追求生命的高度。閱讀美文能夠讓我們不斷地升華心靈，重新認(rèn)識自我和人生，理解更深刻的性格與品味，獲得不斷提升的內(nèi)在價值。通過閱讀美文，我們可以建立一種美好境界，不斷挑戰(zhàn)自己的思想和情感極限，走向人生的高峰。
總之，對于閱讀愛好者而言，學(xué)習(xí)美文能夠提高我們的寫作能力，提升情感素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)生活之美，構(gòu)建美文境界，不斷追求生命高度。在學(xué)習(xí)美文的路上，需要保持敬畏之心，渴望知識和美感，才能不斷提升自己，收獲更好的人生。
美文及心得體會篇六
20xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從1903年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價值在于奉獻(xiàn)，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在20xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
到校兩天，開學(xué)典禮后便是為期4天的軍訓(xùn)生活，由于有了高中時的軍訓(xùn)經(jīng)歷，這次軍訓(xùn)顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯，軍訓(xùn)過程訓(xùn)練與娛樂相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b!聽著教官講他17歲訓(xùn)練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)啊!主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己!后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊有了新的了解，同時我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
面對這自由奔放的大學(xué)，我更加堅定了我的大學(xué)追求。也許，曾經(jīng)我是迷茫的，也曾以為未來暗淡無光，但如今我相信了，不管你在哪個大學(xué)，只要你肯學(xué)，肯進(jìn)取，就可以找到舞臺，發(fā)光發(fā)亮。正如師兄師姐所說的，態(tài)度決定一切，自信改變?nèi)松湎r間，提前準(zhǔn)備!高考成績并不重要，它決定的只是你以后四年在哪里上大學(xué)，重要的是你四年大學(xué)所改變的和所取得的成績。既來之，則安之。來到一個新的環(huán)境里，我要樹立一個理想目標(biāo)，制定一個合理計劃，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。面對自由的大學(xué)生活，要時常約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的大腦，一份積極樂觀的進(jìn)取心。
大學(xué)是一個小型社會，唯有增長自身的智慧，拓展自己的視野，培養(yǎng)一種高效的'學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，才是當(dāng)前，往后的立足根本與保障。
我的小船在此啟航!
美文及心得體會篇七
我讀到“她起初并不知道自己的病已經(jīng)到了無法挽救的地步，后來有人不慎露出了口風(fēng)……”時，和“我”的想法完全一致，以為這位少女會終日愁眉苦臉，沒有精神?？墒?，我和作者一樣想錯了。人活在世上是上天的安排，為什么不能開開心心地活呢？我不由得想起幼兒園的一件事。我那時上小班，膽子非常小，有一個上大班的哥哥把我的右膀給弄斷了，我沒有告訴老師，因為那個大哥哥說，如果我告訴老師。我就慘了。回到家后，我把這件事告訴了媽媽。之后，我請了大半年的假，在這大半年中，我自己吃不起來飯，不能玩皮球……整天悶悶不樂，現(xiàn)在想起來，還真有點后悔。
這篇文章使我最感動的是，作者的祖母病危時，并沒有有氣無力的樣子，而是聽著心跳的聲音，這美妙的仙樂??！
生命短暫而漫長，正確利用生命的人會覺得生命是多么地有趣而短暫，而一事無成的人會覺得生命是那么地?zé)o聊而漫長。
生命多么輝煌燦爛，多么值得珍惜！
美文及心得體會篇八
閱讀美文是一種美妙的享受。當(dāng)我們拿起一篇好的美文，它們常常會帶給我們驚喜和震撼，使我們沉浸在其中，感受到一種深深的共鳴和感動。如何寫好一篇美文呢？經(jīng)過我的閱讀和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，寫好美文需要掌握一些技巧和方法，下面我將分享我的心得體會。
第二段：整體把握
寫好一篇美文，首先需要整體把握。美文不僅僅是文字的堆砌和句子的排列，更是一種文化、一種思想、一種情感的表現(xiàn)。在寫作時，一定要注意整篇文章的結(jié)構(gòu)，這不僅涉及到主題的表達(dá)，還涉及到文章的邏輯性和連貫性。因此，在寫作之前要提前構(gòu)思，明確主題，深入思考，整體把握文章的脈絡(luò)和主線，追求高度的統(tǒng)一和整體性。
第三段：用心描繪
其次，在寫好一篇美文中，用心描繪是至關(guān)重要的。作為美文作者，要有敏銳的觀察力和靈敏的感知能力。在寫作中，需要經(jīng)常用心去“看”“聽”“感”“思”，以描繪真實的細(xì)節(jié)和情感。這需要我們細(xì)致入微地描寫人物，事物以及情感，表達(dá)出深深的感受和情感共鳴。在寫作時，一定要努力去觀察，去感知，去描繪，用心去體會那一刻的美好，讓讀者感受到其中的人情世故，體會到人生的千面百態(tài)。
第四段：形式靈活
寫好一篇美文，還需要克服形式的“局限性”，靈活運用寫作手法。如何做到這一點？首先，需要具備變換句型、掌握轉(zhuǎn)化詞匯、多樣運用修辭等基本寫作技巧。其次，在具體的寫作過程中，要靈活運用不同的寫作手法，根據(jù)主題和需要進(jìn)行選擇。比如，可以采用借景抒情，抓住一點點細(xì)節(jié)，通過細(xì)膩的描繪來抒發(fā)情感；也可以采用比喻、擬人等修辭手法，使作品顯得更加生動有力。總之，寫作形式的運用應(yīng)該靈活多樣，以更好的展現(xiàn)主題，更好的訴說人生。
第五段：點石成金
最后，在寫好一篇美文時，點石成金的技巧應(yīng)該是不可或缺的。點石成金，一方面是指精煉和簡練，另一方面是指意境的把握和表達(dá)。在寫作中，要關(guān)注字眼的精簡和語句的精練，避免啰嗦、冗長和累贅。同時，還要注意點到即止，把握意境的轉(zhuǎn)化和跳躍，從而使文章更具有思想性和意境美。點石成金是一種高超的寫作技巧，需要作者多練習(xí)、多總結(jié)，才能使寫作達(dá)到更高的高度。
總結(jié)：
美文如同一條細(xì)流，在細(xì)節(jié)中流淌，在情感中純美，在意境中流轉(zhuǎn)。光陰荏苒，但我期待著，在今后的寫作中，通過整體把握、用心描繪、形式靈活和點石成金等多種技巧的運用，能夠?qū)懗龈玫拿牢?，讓讀者在閱讀美文中體會到美好、感動、思考和啟發(fā)。
美文及心得體會篇九
美文是一種優(yōu)美的文字表達(dá)方式，能夠引發(fā)讀者的共鳴和情感共鳴，用最簡潔的語言，傳達(dá)著最深刻的思想和感情。在當(dāng)今社會，信息呈爆炸式增長，大多數(shù)人忙碌于日常工作和生活，缺少耐心閱讀?？墒?，美文卻是對人們生活的一種呼喚，它讓我們沉淀思考，放慢腳步享受閱讀，長時間的閱讀不僅有助于開拓我們的視野和提升閱讀理解力，同時也可以讓我們更好地了解人生和世界。
第二段：解析美文中難忘的句子和段落
在美文中，有很多經(jīng)典的名句和段落，它們能夠深深地留在我們的記憶深處，彰顯出美文的魅力和人性的力量。比如，深受人們喜歡的那些句子像“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”、“知足常樂，安分守己”、“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過了”等等。這些句子不僅簡短而有力，更是帶給我們關(guān)于人生和情感上的一種意義和啟示。
第三段：分享個人讀美文的體驗和心得
在我看來，讀美文是一種非常放松和愉悅的體驗，它可以帶給人們的不僅是一種生命的愉悅，更是一種心靈的融洽。在一本好書或一篇好美文當(dāng)中，有很多的段落和句子，每一句話都互相照應(yīng)、相得益彰，仿佛是用各種語言組織而成的美妙音樂。在閱讀的時候，有時候會因某個句子或某個段落而忍不住停下來，試著去回想那段時光的感受和思考過程。
第四段：論述如何學(xué)習(xí)美文的寫作技巧
美文雖然優(yōu)美，但是它的背后需要很高的寫作技巧和蘊含。如果你對寫作感興趣，希望嘗試寫作一些優(yōu)美的美文，那么你需要積累寫作技巧和認(rèn)真閱讀更多優(yōu)秀的美文。在寫作美文的時候，需注意故事和情感的編排，要結(jié)構(gòu)合理，情感真實而自然，還應(yīng)注重表現(xiàn)定力和情感的能力，把控好語言運用的重心，不是過度美化或者貶低，只會把事情推向兩個極好上。
第五段：總結(jié)美文對讀者和寫作者的影響
美文及心得體會篇十
今天，我向大家介紹一本書，書名是《青鳥》，這是比利時作家，莫里斯·梅特林克寫的?？赐炅诉@本書，我的心靈也隨之探索旅行了一遍，從光神宙宇開始，他們就一直在尋找一只青色的鳥，為之奔波探尋。
書中迪迪和麥迪是兄妹倆，在光神的指導(dǎo)下，千辛萬苦尋找青鳥的歷程。他們一路上盡力了許多事情：可怕的夜宮中的五道大門；恐怖驚魂的墓地之旅；神奇的光神宙宇的見聞；難以置信的青孩子的世界；以及幸福家園中的見聞。在最后，我才知道，這只是一場夢，一場尋找幸福的夢之旅。
合上這本書，心里不由得拂想聯(lián)篇，最終讓我深思到其實幸福一直陪伴在我身旁！每次，聽見父母們的表揚，我會幸福；在我擁有了向往已久的書時，我會幸福；在我吃上媽媽煮的美味佳肴時，我會幸福?？傊腋＞褪窃谀慵?xì)細(xì)品味的日常生活中點滴時就有的，不信你也仔細(xì)回味一下。
我微笑著再次翻看《青鳥》的時候，我已深深體會到了什么叫做幸福。它就是一口平淡的水，當(dāng)別人口干舌燥時，你給予他一杯水，你就可以知道什么是幸福；它就是伸一只手，當(dāng)別人不小心倒在地上，你伸手扶他一把時，你就可以知道什么是幸福...
當(dāng)你知道什么是幸福，當(dāng)你擁有了幸福，你就會特別的快樂，有了快樂你才能感受并且知道真正的幸福是什么滋味。真正的幸福，會讓人的心暖暖的，回想起來香香的，講述起來甜甜的。
美文及心得體會篇十一
美文是最具可讀性和最受歡迎的文章，閱讀美文更是一種無負(fù)擔(dān)的閱讀，下面是本站小編精心整理的閱讀美文
心得體會
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
到青少年中去測問：你心中最為向往也最為恐懼的是什么?回答得最多的是：我將來干什么?做人難，首難在安身立命。這么大的世界，這么小的個人;大世界人太多，這么多的人與人既互相聯(lián)系又互相排擠。時空莫逆，來路莫測。人生在世，要吃要喝要穿要住要建功立業(yè)要養(yǎng)家……千難萬難，第一難確實就是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地。難怪青少年最向往的是它，最怕的也是它——我將來干什么?若將這題目20xx年前拿來問我，我的回答也一樣：我將來干什么?20xx年過去，向往已成昨日黃花，恐懼也灰飛煙滅，人生座標(biāo)上，我的雙腳迂回曲折了那么久那么久終于立定了，我摸索得太久，付出得太多，從懂得發(fā)問“我將來干什么”到我“干”了“什么”，花去了將近20xx年的時間。20xx年的生命代價教給我一點訣竅，我愿將它誠告現(xiàn)在的青少年朋友，即：讀懂一本書，精于一件事。
18歲或許早一些，你差不多已經(jīng)高中畢業(yè)，在人類高容量的知識庫里，你算掃了盲。這個時候，如果你上了大學(xué)，很好;沒上成，也沒關(guān)系，因為你已經(jīng)具備了從各類書架上去挑選適合你胃口的某一類帶專業(yè)性的書籍來閱讀，也具備了尋師問友的能耐。花上三四年時間，只要真下功夫，你完全可以把某類專業(yè)修學(xué)完畢。這時候，你的腳下已經(jīng)有了一片堅實的土地。就在你自行修學(xué)的同時，你可能已經(jīng)隨機而定地找到了一件謀生的事做，只是你也許不滿意，你心中的“將來”不是現(xiàn)在這個樣子。你當(dāng)然可以對你的現(xiàn)狀不滿意，完全可以，也應(yīng)該，因為你還年輕。但你千萬別太著急，也不要怨天尤人。你記住你已有一塊堅實的土地，因此，你一邊隨遇而安一邊在你擁有的土地上“打井”——你將你已有的知識整理一下，選定其中一本最有代表性的最好的書來學(xué)。這回你不是記憶性的學(xué)了，是鉆研!當(dāng)你把它完全給“看透”了，你一定會豁然開朗，智慧躍升到一個嶄新的高度。你甚至可以找出這本書的謬誤與紕漏。這時，你在某個學(xué)問領(lǐng)域，還具備了討論、探索、發(fā)揮、創(chuàng)造的能力。你可以干點什么了!不必把專家學(xué)者看得太神秘，他們就是這么走過來的。有的青年會說，我不愛讀書，不想做學(xué)問，不想做任何一個領(lǐng)域的哪個“家”，那我該怎么辦?怎么辦?去學(xué)做一件事。真學(xué)。修汽車、煎大餅、畫畫、養(yǎng)花……可做的事太多了。你選一樣你喜愛又有相應(yīng)條件的事一心一意做了去，哪怕諸如刻印章之類的“雕蟲小技”，你學(xué)會了，做精了，世界的某個位置就屬于你的了。
老話說，“三十而立”。30歲時立功立業(yè)可謂早，至于通常的安身立命，三十才立就嫌晚了一點。年輕人，在二十五六歲時如果還沒擁有相對穩(wěn)定的職業(yè)，會急的。所以，務(wù)必在你剛剛成為公民的那個年齡就得著眼于未來。不要荒廢時光，毋貪眼前之樂，年少盡量多學(xué)點文化，打開眼界，拓寬思路，培訓(xùn)智慧，年稍長后才有在生活的夾縫里游刃的資本。不要自卑自賤，也不要好高騖遠(yuǎn)。人活在世，懂透了一部書抑或精于一件事，就不用心慌，就是有挫折，也是暫時的。社會機制本身必然為學(xué)有所專技有所長的人提供機會。要相信這個，因為社會的運轉(zhuǎn)需要這樣的人。
讀適合你的書如果你的專業(yè)不是文學(xué)，你大可不必去讀那些被稱之為名著的書。對一個普通的愛書者，他不必認(rèn)為讀某部書是“必要的”。許多名著對于普通人來說是沉悶而拖泥帶水的，如果你看十八世紀(jì)的書，其中會有大段大段的道德說教，而十九世紀(jì)的名著里充斥著毫我意義的景物描寫，你盡可以跳讀，甚至因為這些原因干脆不去讀整部書。不要由于看不進(jìn)去這類書而懷疑自己，大多數(shù)時候這都不是你的錯。有些作品是由于它的作者出了大名，被胡亂選進(jìn)了文集，如果讀雪萊的《貓》，你是無法從“一只貓咪真痛苦，確確實實不舒服”這樣的劣句中感受到詩之美的，那不如忘掉它!
總之，你和適合你的作品應(yīng)該是一見鐘情，這種鐘情不要受社會意見的左右。
許多名人和名著是社會的、歷史的產(chǎn)物，但不必是你個人必須欣賞的。你個人的原則應(yīng)該是率性而讀，你的閱讀應(yīng)該帶給你最大的快樂，讓你看了第一段，如果不看第二段就會當(dāng)場憋死。
此外，人的年齡與接納性有著極大的關(guān)系，這就像河水的發(fā)展，在上游它是涓涓細(xì)流，而它的中下游會越來越易于囊括更為廣大的東西;也像樹的枝頭，每一時刻它都在尋找高于現(xiàn)在的高度。所以如果你的年齡剛好適合瓊瑤，那就坦然地讀她。等你長大了，你自然會得到更為高級的東西。
讀書如飲酒讀書不要以功利為目的，比如通過讀書成為作家和有名的學(xué)者，或者通過讀書能在聊天的時候力壓群儒，或?qū)ε笥呀徽剷r口若懸河。讀書只要使你笑了，哭了，使你思索了，就完全達(dá)到了目的。它就像飲酒一樣，只是陶醉足矣，根本不必作出詩來。而且你(不能)像酒鬼一樣，對酒產(chǎn)生崇拜，這恰恰是讀書人的大敵。一個讀書人能否做出偉大成就，取決于他與書的正確關(guān)系。他必須是愛書的，但又不能溺死于書海。
1856年4月11日，馬克思寫給女兒勞拉一封家書，他說：“書是我的奴隸，應(yīng)該服從我的意旨?！?BR> 你不要把讀書變成苦讀，當(dāng)成艱苦的任務(wù)，否則難免做出些頭懸梁、錐刺股之類的傻束，這種作法不要說是為了欣賞，即使為了趕考，也再蠢不過。試想，困到了必須靠頭發(fā)的牽痛和鐵針刺皮肉才能不倒下去的程度，你的閱讀還有什么愉快可言?何不先去大睡一覺，然后悠閑自得地讀上幾頁。
一歲讀一部書不要認(rèn)為一歲讀一部書這個目標(biāo)太低了。如果你能活70歲，你將讀70部書!你可以隨便找一位朋友，讓他開一個讀書清單，你會發(fā)現(xiàn)，他列不出70部。
10歲以前，你不可能一年讀一部書，那時損失的10部要在中學(xué)或大學(xué)時代補上，這意味著，學(xué)生時代你將每年多讀2至3本書。這并不算多，因為這恰是你讀書的季節(jié)。困難的是，30歲以后，當(dāng)你從事與書關(guān)系不大的工作時，你還能不能一歲讀一部書?如果不能，你將是一個因精神世界貧乏而未老先衰的人。
對于少數(shù)愛書如命的人，一年只讀一部書又是一個忠告，在信息時代，一年讀許多書的人，無疑將會顯得呆頭呆腦，因為他在這個時代必須應(yīng)付的許多事，都由于濫讀而貽誤了。在今天，讀書破萬卷的人，下筆定無神。這個時代有更多的方法帶給我們歡樂，讀書已從求知和娛樂的主導(dǎo)地位，降低到與影視、廣播、磁帶、唱盤、報刊、旅游同等的地位。青年時期讀書不必貪多，以求得更廣泛地融入生活之中。中年以后不要放棄讀書，它可以保持浪漫、天真、年輕、清醒。
保持你的書櫥英國作家阿斯查姆在《校長》一書中，記述了他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天，格雷夫人坐在窗子旁，正在閱讀蘇格拉底關(guān)于死亡的精采篇章。當(dāng)時，她的父母正在遠(yuǎn)處花園里游獵，犬聲相吠，喊聲越窗而入。作家見她不隨家人出獵而獨自倚窗讀書，便驚訝不已，但格雷夫人說：“他們在花園里得到的全部快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書中得到的多。”(蘇格拉底的言行全部記載于他的學(xué)生柏拉圖的書中。)書籍就是這樣一種奇幻的東西，如果你能在印刷品時代日漸遠(yuǎn)去的時候，在你的房間保持一套書櫥，你將把持住明潔的性情，因為讀書比任何一種愉悅的方式更需要心智的寧靜，也更能帶給你安詳。在越來越躁動的世界里，書籍會給你一個棲息地，它是另一個世界，收藏著許多人、許多時代、許多地域的傳奇。它所賦予你的思想遠(yuǎn)比現(xiàn)實生活賦予你的更為生動，正如湖水里反射的湖光山色總是比真實的湖光山色更加美麗迷人一樣。
窗臺的棱子在十月的風(fēng)里依舊冷艷靜謐，清霜一般的顏色和燈影搖曳的時光匆匆無度。夢的內(nèi)容不可名狀，詩的意境不能回想，江湖的煙雨自此平靜無香。聽到一段故事的離愁是與孤寂的人在一起，離念心動，斑駁講述，舊時荒涼。
那一年的清宵別夢如此深刻，以至于在三十里外的荷花香榭處還留有繚繞時光。記得窗臺邊上的詩書與燈光一樣彷徨，無論人怎么點撥，書卷氣息與油燈氣味都融在一起。宣紙手抄書，自嘆皆不如，遠(yuǎn)處的風(fēng)影與花香味道肆面而來，人從燈光處走過，花在人影間閃爍，秋天的午夜自此歡笑坎坷。
有一種離愁在詩人的眼里回蕩了很久，是需要一個人訴說，還是任由另一個人點破;有一種寂寞在旅人的腳下沉淀了很久，是任由一群人將之淹沒，還是需要另一群人揮手沉默。長路如此漫漫，詩人和旅人面面相覷，相互唱著，恍恍惚惚的清歌。
那一年，萬千的仕子縱馬而過，在帝國的長安城內(nèi)環(huán)水河邊，盡情揮斥筆墨;也正是那一年，即便是在城內(nèi)很小的一家客棧里，也聚集著四方云游的隱士過客。那一年的大城風(fēng)景，秋水丹池，福祿雙全，秋意無邊無垠，連店家小二也會跟著呢喃起"秋水賓客長安聚，丹池福祿國雙全"的詩句來?？蜅５拈w樓雅間，書畫琴棋茶，一一堆徹在窗臺的風(fēng)聲細(xì)雨中，變得如詩如畫。
詩人的腳步也是隨即而來，仿佛不需要多少指引歸宿，風(fēng)霜雪雨，他就能自然而然卸去沉重風(fēng)塵。天下都知曉，太平盛世之下，自來品長安之茶;豪杰不相識，也不算英雄之家。所以無論廟堂以內(nèi)還是鄉(xiāng)野之外，流傳的都是一句"天子真長策，賺白英雄頭!"的話語。
詩人的書房開在臨河上的閣樓邊，秋天的斜陽里，光芒強烈，明暗對比下的光陰中，露出的是輕恍的水色和悠悠的客船。有一種心情牽連萬水千山，詩人自己鐫刻于心，所以即便面對著的是花花世界，他依然有一種淡定的心境，有和遠(yuǎn)處龍泉寺中的僧人如出一轍的恬靜修為。
舊書的研磨頗費光景，詩人對此兢兢業(yè)業(yè)，他沒有銀兩換取一年一度的考題，只能從四書五經(jīng)里汲取某些經(jīng)典。距離科考的時間還算寬松，四書五經(jīng)的研磨，自然頗費周章，所謂經(jīng)典書籍，也應(yīng)該有它的獨到和其他人不易發(fā)現(xiàn)的精髓。詩人自言自語，好像已經(jīng)看透了某些哲理，只等揮毫一蹴而就，就會留下名傳千古的文章。
一城的秋景是因為城外某些農(nóng)民的歡呼聲才倍顯親切的，推著小車的百姓進(jìn)城出城莫不笑逐顏開，夜不閉戶的鄉(xiāng)村生活讓各地的縣治特別清明安穩(wěn)。農(nóng)民們在忙著一年四季的勞作生產(chǎn)，似乎有使不完的勁頭;野史小家們則奮發(fā)圖強，像是尋到了什么特殊的話題，紛紛伏案小抄，歌功頌德。所有書籍法典上的落款，皆停留在"貞觀年間"幾個詞語之下，蒼勁有力，熠熠生輝。
"子夜聽水聲，洛河急渡人。長安不見月，朱墻染紅塵。"
詩人是在夜半時分遠(yuǎn)望長安城下的洛河之時才有了詩句的感悟，對于城市的喧鬧他本無意介入，只是覺得這天下的生靈突然像是有了什么躍動的活力般，充滿了向上的張力，動力。詩人略懂風(fēng)水哲學(xué)，知道這是民遇圣主的啟示;天降圣主，懷才有門，此行科考，當(dāng)是值得。
子夜的亭臺樓閣，清涼空蕩的讓人發(fā)慌，有晚歸的衙役退了服飾，走在空曠的街道中，還是一副神清氣爽的樣子。詩人也在陽臺上跺起了步子，回首方向，眉宇間英氣畢現(xiàn)，他手握的一張紙，飄搖而去。
舊的書在夜色中被風(fēng)吹的胡亂翻動，嘩嘩作響，詩人趕緊彎身去整理，在抬頭斜望桌角的時候，他好像突然想起了什么。其實，一年前，詩人不正是在這樣的一個子夜匆匆離開老家的嗎?沒有與家人作別的行程，滿是唐突和不安，也不知道此一刻的家人們到底在做什么。
詩人的老家是在太原，當(dāng)?shù)囟颊f，那是一塊很有風(fēng)氣的地方，從那走出去的人都會飛黃騰達(dá)。其實真正的李家天下，何嘗不是由此發(fā)源，所以，但凡是太原府出來的人，也應(yīng)該更加自信些!
一夜風(fēng)雨，秋霜意濃，書籍和文字，天色和客人皆是絡(luò)繹不絕，游走長安。詩人隨機而去，由城北走向城南，拜訪人的名字他不知道，只是讀過他的幾句詩，深有惺惺相惜之感。為了一個可能的相識機會，詩人費勁心機，只是想一睹為快，能與知己朋友大談三天江湖之道廟堂之理才叫過癮呢!
詩人的拜訪很一般，同是天涯淪落人，相逢本就不用刻意，何況詩書無涯，經(jīng)文道義也沒有方向，能夠暢談幾句廢話也是好的。秋意濃濃漸深，兩個人走在一起，心有報國之愿，倒是意氣相投，從這個層面講，所謂的相逢也是遲早的事情。詩人與故人相逢的及時，與任何一位走在長安城里的讀書人也招呼的正合適宜，漫漫世間，志同道合的人總會相見。
長安城里的氣候，在秋日里變幻莫測，詩人孑然一身返回客棧之中;朝問道上，行人如織，車水馬龍的流轉(zhuǎn)里，詩人皆是不屑一顧，他只對那一個角落里販賣舊書的小童感興趣。詩人的盤纏本就不多，為了一本經(jīng)典的古籍，他又咬咬牙，狠心買下。秋天的氣候正是讀書的好時節(jié)，多準(zhǔn)備幾本，總是沒錯。
天青色，云青色，殘柳依舊青色，行人粗舊衣裳來往，乘船的老者更上斗笠，一場秋雨來勢明顯。詩人卷起衣袖擋住額頭，也融入到了無邊奔跑的人群中。料想大雨傾盆，而行走的人還是不見喜色，江湖煙雨繁多，詩書到底太平凡。
詩人回到客棧閣樓間的時候，雨已經(jīng)停歇，云層好像是被風(fēng)吹破了一個個漏洞，陽光就是從那些破漏的地方照射而出。詩人一陣?yán)仟N，清醒異常，抬頭望向那一陣陣閃爍的光，內(nèi)心空明的一陣歡喜，大概長安城里的熱鬧已經(jīng)恢復(fù)吧!
詩人又抓起一張稿紙，速速揮毫，幾個大字躍然而出。詩人抓起了紙張，拋向遠(yuǎn)方。
美文及心得體會篇十二
君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。我生君未生，君生我已老。我離君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老?；せǎ挂箺疾?。
【譯文】您出生的時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。我們年齡相差懸殊，不能談婚論嫁，所以當(dāng)我們相逢時，您遺憾我出生的太遲，而我遺憾您出生的太早。您出生的`時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。遺憾不是同一時期出生，年齡相差不大，可以天天與您相攜手而行。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。我在天涯遙望著您，您遠(yuǎn)在海角。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。恨不能一天化為美麗的蝴蝶，夜夜歇在花草上。
美文及心得體會篇一
美文是指那些用優(yōu)美的語言和精心的描寫展現(xiàn)出美好情感和哲理思考的文章。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們常常需要一些美文來放松自己的身心，尋找內(nèi)心的寧靜與美好。然而，美文也不僅僅是供我們閱讀消遣的，它更是一種啟迪和思考的力量。通過閱讀美文，我有了許多體會和感悟，下面我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，分享一些關(guān)于美文的心得。
第二段：關(guān)于美文的魅力
美文之所以吸引人，不僅在于其文采和描寫的美，更重要的是它所傳達(dá)出的情感和思考。美文可以啟迪我們的心靈，讓我們對生活產(chǎn)生更多的思考和體悟。無論是追求奮斗的人生，還是感悟生命的真諦，美文都能給予我們啟示和鼓舞。美文讓我們思考人生的意義和價值，通過對作者對世界和人生的感悟理解，我們也能夠更加清晰地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界。
第三段：美文的影響
美文有著獨特而深遠(yuǎn)的影響。它能夠使我們在瞬間感受到內(nèi)心的震撼和啟迪，讓我們對生活和自身有了更加深刻的認(rèn)識和理解。美文不僅僅是文字的魅力，更是一種傳遞情感和思考的媒介。在閱讀中，我們能夠通過感受作者的情感和思考，引發(fā)我們自己內(nèi)心的共鳴和情感的釋放。美文帶給我們不僅是精神上的愉悅，更是一種引導(dǎo)我們改變思維方式和看待世界的工具。
第四段：美文的啟迪
美文給予我們的啟迪可以是治愈內(nèi)心的傷痛和焦慮，也可以是給予我們力量和前行的勇氣。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，有許多美文給予了我啟示和幫助。其中，有一篇關(guān)于追求夢想的美文，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和追求的方向。還有一篇描述自然景色的美文，讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇和美妙。每一篇美文都帶給我不同的啟示，讓我對生活、對人生有了更深入的思考。
第五段：結(jié)尾
美文是一種無形的力量，它可以溫暖我們的心靈，點亮我們的生活。閱讀美文不僅是一種消遣，更是一種對自己內(nèi)心的反思和啟迪。通過閱讀美文，我們能夠更加洞察人生的意義和真諦，在瞬間獲得思考和成長。因此，盡管現(xiàn)代社會節(jié)奏快，我們也要給自己找出時間閱讀美文，讓美文成為我們生活中的一部分，讓心靈擁有更多的寧靜和美好。
美文及心得體會篇二
寫美文是一門藝術(shù)，對于喜歡寫作的人來說，寫美文是一種樂趣和享受。在寫美文的過程中，我們不僅需要有深刻的思考，還需要有豐富的情感和獨特的表達(dá)方式。寫美文不僅僅是記錄生活中的點點滴滴，更是一種傳遞思想、表達(dá)情感、啟迪讀者的方式。在寫美文的過程中，我有了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：寫美文需要有真情實感
寫美文最重要的是有真情實感。只有真正用心去體驗生活，才能寫出真實動人的美文。在生活中，我們可以感受到無限的可能性和美好，也能感受到生活中的苦難和挫折。用真情實感去記錄這些感受，能讓美文更具有共鳴力和感染力。我曾經(jīng)寫過一篇描寫大自然的美文，那天我特意去欣賞了一場日出，親身感受到了陽光的溫暖和大地的生機，這種真實的感受使我能夠更加生動地描繪美麗的景象，讀者讀后也能感同身受。
第三段：寫美文需要有獨特的觀察力和思考力
寫美文需要有獨特的觀察力和思考力。生活中的美麗常常隱藏在平凡和細(xì)微之中，只有具備細(xì)膩的觀察力，才能發(fā)現(xiàn)這些美好。同時，對于生活中所發(fā)生的事情，我們需要用深入的思考去理解和解讀。思考的過程會讓我們更加深入地探索問題的本質(zhì)，以及背后的人文情感。在我寫美文的過程中，我會靜下心來思考，不斷追問為什么，這種思考常常能夠給予我更加深入和獨到的見解，同時也能讓讀者們在閱讀中獲得更多的啟發(fā)。
第四段：寫美文需要具備較高的語言表達(dá)能力
寫美文需要具備較高的語言表達(dá)能力。美文需要用美麗的語言來展現(xiàn)思想和情感，用優(yōu)雅的詞匯和豐富的修辭手法來增加文采。在我的寫作過程中，我會不斷積累詞匯以及學(xué)習(xí)修辭的運用，不斷提升自己的語言表達(dá)能力。同時，我也要保持語言的簡練和準(zhǔn)確，避免冗長和啰嗦的句子。正如古人所說：“飯要一口一口吃，文章要一句一句寫?！敝挥杏们∪缙浞值恼Z言表達(dá)，才能讓美文更加精煉和生動。
第五段：寫美文需要不斷的學(xué)習(xí)和積累
寫美文是一個不斷學(xué)習(xí)和積累的過程。在寫作的過程中，我們需要廣泛地閱讀，吸收不同的文學(xué)作品和寫作技巧。通過不斷的學(xué)習(xí)和模仿，我們能夠更好地理解美文的構(gòu)成要素和寫作的技巧。同時，我們還需要保持對世界的好奇心，多去了解各種不同的事物和文化，以豐富自己的思維和感官體驗。不斷的學(xué)習(xí)和積累，能夠讓我們的美文表達(dá)更加深入和生動。
寫美文不僅是一種寫作技巧，更是一種對生活的感悟和理解。通過寫美文，我們能夠更好地感受生活的美好和復(fù)雜，也能夠通過文字觸動讀者的心靈。在不斷的實踐和探索中，我明白了真情實感、獨特的觀察力和思考力、較高的語言表達(dá)能力，以及不斷學(xué)習(xí)和積累的重要性。這些心得體會將會伴隨我不斷地進(jìn)步和成長，在寫美文的道路上越走越遠(yuǎn)。
美文及心得體會篇三
美文是指充滿著文學(xué)美感的文章，它以細(xì)膩的語言、優(yōu)美的修辭、深刻的思想為特色，讓讀者在閱讀中感受到文字的美。學(xué)習(xí)美文不僅可以提高自身的語言文字能力，更重要的是可以培養(yǎng)自己的心靈與品味，豐富內(nèi)心的世界和積累人生的感悟。在學(xué)習(xí)美文的過程中，我深深感受到了其中的樂趣和收獲。
第二段：感受文字的美感
學(xué)習(xí)美文讓我感受到了文字的美感。在閱讀美文的過程中，細(xì)膩的語言和優(yōu)美的修辭讓我感到文字的美妙和唯美。例如在某篇描寫春天的散文中，作者用了大量的細(xì)節(jié)描寫，如細(xì)雨濛濛、樹花簇簇等。這些貼近生活的描寫讓我感到了春天的美好，同時也感受到了文字的魅力。在寫作時，我會借鑒美文的語言和結(jié)構(gòu)，提高自己的寫作水平，讓自己的文章更加優(yōu)美。
第三段：陶冶自己的情操
學(xué)習(xí)美文還讓我深深感受到了它對于陶冶情操的作用。美文中所包含的思想和情感，深深影響著讀者的內(nèi)心。如某篇描寫人物形象的小說，通過筆墨的藝術(shù)刻畫和內(nèi)心的情感描寫，展現(xiàn)了人物的靈魂和思想。這樣的文章可以幫助我找到內(nèi)心的共鳴和指引。同時，在寫作時，我也會從自身的經(jīng)歷和情感出發(fā)，讓自己的寫作更加有感染力。
第四段：提升自己的文化素養(yǎng)
學(xué)習(xí)美文還可以提升自己的文化素養(yǎng)。美文中所包含的深刻思想和文化內(nèi)涵，讓我更加了解文學(xué)藝術(shù)，拓展了自己的知識面和文化視野。例如，在閱讀一篇中國傳統(tǒng)文化的散文時，作者通過細(xì)致而貼切的描寫，讓我深深感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。這讓我更加熱愛自己的國家和文化，也讓我明白了文化自信的重要性。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)美文，我受益匪淺。文字的美感可以讓我感受到獨特的魅力，陶冶自己的情操；思想的深度可以讓我充實內(nèi)心，提升自己的思維能力；文化的內(nèi)涵可以讓我更加理解自己的文化背景，增強文化自信。在以后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)美文，讓自己的心靈繼續(xù)得到升華。
美文及心得體會篇四
我在工廠流水線上看到過許多起點低但卻很厲害的人，無一不是有著超強的學(xué)習(xí)力。
他們通過自己的努力掌握了各種技能，在不同的部門身居要職，成為團(tuán)體里不可替代的中堅力量。
學(xué)習(xí)的人，一直在追逐夢想的路上，未來始終有著無限可能。
不學(xué)習(xí)的人，會逐漸變得狹隘而短淺，看不見多元化的人生。
學(xué)習(xí)，會讓你的心態(tài)變得從容。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)，面臨別人的成功，你不會再去問“憑什么是他?為什么不是我?”，你不會再哀嘆自己命運不濟(jì)。
你會在得意的時候找突破，在失意的時候找方法，定下一個目標(biāo)，就會找出千百種到達(dá)目的地的途徑。
學(xué)習(xí)，會讓你的思想更加富裕。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，你眼前的世界豁然開朗，不管是春風(fēng)得意還是壯志未酬，你都能看清楚未來的方向。
你會越來越有毅力，越來越樂觀，即使深陷混沌也能看到光明。
學(xué)習(xí)，會讓你對這個世界充滿好奇。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，你掌握的信息越多，你對自我和世界的認(rèn)知就越深刻，這種體驗會讓你越來越有求知欲。
你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是知識與技能的提升，更是自己給未來生活埋下的一顆顆彩蛋，它讓我們余生的日子變得精彩紛呈。
學(xué)習(xí)力，才是我們終身成長的法寶
美文及心得體會篇五
第一段：認(rèn)識美文，開啟讀書之門
學(xué)習(xí)美文首先要有一份心態(tài)，就是要樂于接受美好的事物，愿意去尋找美的存在。閱讀美文，不僅僅是為了所獲取的知識，更重要的是增加閱讀審美的體驗。通過閱讀，我們可以看到作者的思想態(tài)度、語言表現(xiàn)能力、人生經(jīng)歷等方面的引導(dǎo)，讓我們對生活的理解更深刻。所以，學(xué)習(xí)美文可以開啟閱讀之門，開拓人生。
第二段：讀懂美文，提升寫作水平
學(xué)習(xí)美文的一個顯著好處就是可以提高自己的寫作水平。在閱讀美文的過程中，可以感受優(yōu)美的語言表達(dá)和精湛的寫作技巧。學(xué)習(xí)并模仿優(yōu)秀的語言表達(dá)方式，可以幫助我們在日常寫作中寫出更受歡迎的文章?？梢藻憻捨覀儗υ~匯、語法和邏輯的掌控能力，幫助我們更準(zhǔn)確、簡潔、有力地表達(dá)自己的想法。
第三段：品味美文，提高情感素質(zhì)
閱讀美文，還可以提高我們的情感素質(zhì)。一篇好的美文不僅是對事物的描述，更是情感體驗，能夠使讀者體驗到作者的情感，進(jìn)而引發(fā)讀者對自己內(nèi)心情感的探究。在閱讀美文的過程中，我們可以感受到不同的情感，如愛、憐憫、陶醉、甚至是悲傷。這些情感可以讓我們感受到生活的豐富和多彩，讓我們可以更加真實地面對自己的感情。
第四段：領(lǐng)悟美文，發(fā)現(xiàn)生活之美
閱讀美文，可以使我們發(fā)現(xiàn)生活之美，并通過發(fā)現(xiàn)美之后體會美的感受。美文不僅僅是一種語言表達(dá)和寫作技巧，更是通過對生活的感悟和領(lǐng)悟去體現(xiàn)美的存在。生活中常常有許多看似平凡、瑣碎、可忽略的細(xì)節(jié)，但當(dāng)我們把這些事物運用到寫作中時，其內(nèi)涵和深度卻會讓人驚喜不已。因為有了美文，我們才能看到更多生活中的美好，這也是閱讀的重要價值之一。
第五段：構(gòu)建美文境界，追求生命高度
學(xué)習(xí)美文，就是在不斷地追求生命的高度。閱讀美文能夠讓我們不斷地升華心靈，重新認(rèn)識自我和人生，理解更深刻的性格與品味，獲得不斷提升的內(nèi)在價值。通過閱讀美文，我們可以建立一種美好境界，不斷挑戰(zhàn)自己的思想和情感極限，走向人生的高峰。
總之，對于閱讀愛好者而言，學(xué)習(xí)美文能夠提高我們的寫作能力，提升情感素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)生活之美，構(gòu)建美文境界，不斷追求生命高度。在學(xué)習(xí)美文的路上，需要保持敬畏之心，渴望知識和美感，才能不斷提升自己，收獲更好的人生。
美文及心得體會篇六
20xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從1903年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價值在于奉獻(xiàn)，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在20xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
到校兩天，開學(xué)典禮后便是為期4天的軍訓(xùn)生活，由于有了高中時的軍訓(xùn)經(jīng)歷，這次軍訓(xùn)顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯，軍訓(xùn)過程訓(xùn)練與娛樂相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b!聽著教官講他17歲訓(xùn)練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)啊!主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己!后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊有了新的了解，同時我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
面對這自由奔放的大學(xué)，我更加堅定了我的大學(xué)追求。也許，曾經(jīng)我是迷茫的，也曾以為未來暗淡無光，但如今我相信了，不管你在哪個大學(xué)，只要你肯學(xué)，肯進(jìn)取，就可以找到舞臺，發(fā)光發(fā)亮。正如師兄師姐所說的，態(tài)度決定一切，自信改變?nèi)松湎r間，提前準(zhǔn)備!高考成績并不重要，它決定的只是你以后四年在哪里上大學(xué)，重要的是你四年大學(xué)所改變的和所取得的成績。既來之，則安之。來到一個新的環(huán)境里，我要樹立一個理想目標(biāo)，制定一個合理計劃，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。面對自由的大學(xué)生活，要時常約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的大腦，一份積極樂觀的進(jìn)取心。
大學(xué)是一個小型社會，唯有增長自身的智慧，拓展自己的視野，培養(yǎng)一種高效的'學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，才是當(dāng)前，往后的立足根本與保障。
我的小船在此啟航!
美文及心得體會篇七
我讀到“她起初并不知道自己的病已經(jīng)到了無法挽救的地步，后來有人不慎露出了口風(fēng)……”時，和“我”的想法完全一致，以為這位少女會終日愁眉苦臉，沒有精神?？墒?，我和作者一樣想錯了。人活在世上是上天的安排，為什么不能開開心心地活呢？我不由得想起幼兒園的一件事。我那時上小班，膽子非常小，有一個上大班的哥哥把我的右膀給弄斷了，我沒有告訴老師，因為那個大哥哥說，如果我告訴老師。我就慘了。回到家后，我把這件事告訴了媽媽。之后，我請了大半年的假，在這大半年中，我自己吃不起來飯，不能玩皮球……整天悶悶不樂，現(xiàn)在想起來，還真有點后悔。
這篇文章使我最感動的是，作者的祖母病危時，并沒有有氣無力的樣子，而是聽著心跳的聲音，這美妙的仙樂??！
生命短暫而漫長，正確利用生命的人會覺得生命是多么地有趣而短暫，而一事無成的人會覺得生命是那么地?zé)o聊而漫長。
生命多么輝煌燦爛，多么值得珍惜！
美文及心得體會篇八
閱讀美文是一種美妙的享受。當(dāng)我們拿起一篇好的美文，它們常常會帶給我們驚喜和震撼，使我們沉浸在其中，感受到一種深深的共鳴和感動。如何寫好一篇美文呢？經(jīng)過我的閱讀和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，寫好美文需要掌握一些技巧和方法，下面我將分享我的心得體會。
第二段：整體把握
寫好一篇美文，首先需要整體把握。美文不僅僅是文字的堆砌和句子的排列，更是一種文化、一種思想、一種情感的表現(xiàn)。在寫作時，一定要注意整篇文章的結(jié)構(gòu)，這不僅涉及到主題的表達(dá)，還涉及到文章的邏輯性和連貫性。因此，在寫作之前要提前構(gòu)思，明確主題，深入思考，整體把握文章的脈絡(luò)和主線，追求高度的統(tǒng)一和整體性。
第三段：用心描繪
其次，在寫好一篇美文中，用心描繪是至關(guān)重要的。作為美文作者，要有敏銳的觀察力和靈敏的感知能力。在寫作中，需要經(jīng)常用心去“看”“聽”“感”“思”，以描繪真實的細(xì)節(jié)和情感。這需要我們細(xì)致入微地描寫人物，事物以及情感，表達(dá)出深深的感受和情感共鳴。在寫作時，一定要努力去觀察，去感知，去描繪，用心去體會那一刻的美好，讓讀者感受到其中的人情世故，體會到人生的千面百態(tài)。
第四段：形式靈活
寫好一篇美文，還需要克服形式的“局限性”，靈活運用寫作手法。如何做到這一點？首先，需要具備變換句型、掌握轉(zhuǎn)化詞匯、多樣運用修辭等基本寫作技巧。其次，在具體的寫作過程中，要靈活運用不同的寫作手法，根據(jù)主題和需要進(jìn)行選擇。比如，可以采用借景抒情，抓住一點點細(xì)節(jié)，通過細(xì)膩的描繪來抒發(fā)情感；也可以采用比喻、擬人等修辭手法，使作品顯得更加生動有力。總之，寫作形式的運用應(yīng)該靈活多樣，以更好的展現(xiàn)主題，更好的訴說人生。
第五段：點石成金
最后，在寫好一篇美文時，點石成金的技巧應(yīng)該是不可或缺的。點石成金，一方面是指精煉和簡練，另一方面是指意境的把握和表達(dá)。在寫作中，要關(guān)注字眼的精簡和語句的精練，避免啰嗦、冗長和累贅。同時，還要注意點到即止，把握意境的轉(zhuǎn)化和跳躍，從而使文章更具有思想性和意境美。點石成金是一種高超的寫作技巧，需要作者多練習(xí)、多總結(jié)，才能使寫作達(dá)到更高的高度。
總結(jié)：
美文如同一條細(xì)流，在細(xì)節(jié)中流淌，在情感中純美，在意境中流轉(zhuǎn)。光陰荏苒，但我期待著，在今后的寫作中，通過整體把握、用心描繪、形式靈活和點石成金等多種技巧的運用，能夠?qū)懗龈玫拿牢?，讓讀者在閱讀美文中體會到美好、感動、思考和啟發(fā)。
美文及心得體會篇九
美文是一種優(yōu)美的文字表達(dá)方式，能夠引發(fā)讀者的共鳴和情感共鳴，用最簡潔的語言，傳達(dá)著最深刻的思想和感情。在當(dāng)今社會，信息呈爆炸式增長，大多數(shù)人忙碌于日常工作和生活，缺少耐心閱讀?？墒?，美文卻是對人們生活的一種呼喚，它讓我們沉淀思考，放慢腳步享受閱讀，長時間的閱讀不僅有助于開拓我們的視野和提升閱讀理解力，同時也可以讓我們更好地了解人生和世界。
第二段：解析美文中難忘的句子和段落
在美文中，有很多經(jīng)典的名句和段落，它們能夠深深地留在我們的記憶深處，彰顯出美文的魅力和人性的力量。比如，深受人們喜歡的那些句子像“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”、“知足常樂，安分守己”、“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過了”等等。這些句子不僅簡短而有力，更是帶給我們關(guān)于人生和情感上的一種意義和啟示。
第三段：分享個人讀美文的體驗和心得
在我看來，讀美文是一種非常放松和愉悅的體驗，它可以帶給人們的不僅是一種生命的愉悅，更是一種心靈的融洽。在一本好書或一篇好美文當(dāng)中，有很多的段落和句子，每一句話都互相照應(yīng)、相得益彰，仿佛是用各種語言組織而成的美妙音樂。在閱讀的時候，有時候會因某個句子或某個段落而忍不住停下來，試著去回想那段時光的感受和思考過程。
第四段：論述如何學(xué)習(xí)美文的寫作技巧
美文雖然優(yōu)美，但是它的背后需要很高的寫作技巧和蘊含。如果你對寫作感興趣，希望嘗試寫作一些優(yōu)美的美文，那么你需要積累寫作技巧和認(rèn)真閱讀更多優(yōu)秀的美文。在寫作美文的時候，需注意故事和情感的編排，要結(jié)構(gòu)合理，情感真實而自然，還應(yīng)注重表現(xiàn)定力和情感的能力，把控好語言運用的重心，不是過度美化或者貶低，只會把事情推向兩個極好上。
第五段：總結(jié)美文對讀者和寫作者的影響
美文及心得體會篇十
今天，我向大家介紹一本書，書名是《青鳥》，這是比利時作家，莫里斯·梅特林克寫的?？赐炅诉@本書，我的心靈也隨之探索旅行了一遍，從光神宙宇開始，他們就一直在尋找一只青色的鳥，為之奔波探尋。
書中迪迪和麥迪是兄妹倆，在光神的指導(dǎo)下，千辛萬苦尋找青鳥的歷程。他們一路上盡力了許多事情：可怕的夜宮中的五道大門；恐怖驚魂的墓地之旅；神奇的光神宙宇的見聞；難以置信的青孩子的世界；以及幸福家園中的見聞。在最后，我才知道，這只是一場夢，一場尋找幸福的夢之旅。
合上這本書，心里不由得拂想聯(lián)篇，最終讓我深思到其實幸福一直陪伴在我身旁！每次，聽見父母們的表揚，我會幸福；在我擁有了向往已久的書時，我會幸福；在我吃上媽媽煮的美味佳肴時，我會幸福?？傊腋＞褪窃谀慵?xì)細(xì)品味的日常生活中點滴時就有的，不信你也仔細(xì)回味一下。
我微笑著再次翻看《青鳥》的時候，我已深深體會到了什么叫做幸福。它就是一口平淡的水，當(dāng)別人口干舌燥時，你給予他一杯水，你就可以知道什么是幸福；它就是伸一只手，當(dāng)別人不小心倒在地上，你伸手扶他一把時，你就可以知道什么是幸福...
當(dāng)你知道什么是幸福，當(dāng)你擁有了幸福，你就會特別的快樂，有了快樂你才能感受并且知道真正的幸福是什么滋味。真正的幸福，會讓人的心暖暖的，回想起來香香的，講述起來甜甜的。
美文及心得體會篇十一
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心得體會
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
到青少年中去測問：你心中最為向往也最為恐懼的是什么?回答得最多的是：我將來干什么?做人難，首難在安身立命。這么大的世界，這么小的個人;大世界人太多，這么多的人與人既互相聯(lián)系又互相排擠。時空莫逆，來路莫測。人生在世，要吃要喝要穿要住要建功立業(yè)要養(yǎng)家……千難萬難，第一難確實就是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地。難怪青少年最向往的是它，最怕的也是它——我將來干什么?若將這題目20xx年前拿來問我，我的回答也一樣：我將來干什么?20xx年過去，向往已成昨日黃花，恐懼也灰飛煙滅，人生座標(biāo)上，我的雙腳迂回曲折了那么久那么久終于立定了，我摸索得太久，付出得太多，從懂得發(fā)問“我將來干什么”到我“干”了“什么”，花去了將近20xx年的時間。20xx年的生命代價教給我一點訣竅，我愿將它誠告現(xiàn)在的青少年朋友，即：讀懂一本書，精于一件事。
18歲或許早一些，你差不多已經(jīng)高中畢業(yè)，在人類高容量的知識庫里，你算掃了盲。這個時候，如果你上了大學(xué)，很好;沒上成，也沒關(guān)系，因為你已經(jīng)具備了從各類書架上去挑選適合你胃口的某一類帶專業(yè)性的書籍來閱讀，也具備了尋師問友的能耐。花上三四年時間，只要真下功夫，你完全可以把某類專業(yè)修學(xué)完畢。這時候，你的腳下已經(jīng)有了一片堅實的土地。就在你自行修學(xué)的同時，你可能已經(jīng)隨機而定地找到了一件謀生的事做，只是你也許不滿意，你心中的“將來”不是現(xiàn)在這個樣子。你當(dāng)然可以對你的現(xiàn)狀不滿意，完全可以，也應(yīng)該，因為你還年輕。但你千萬別太著急，也不要怨天尤人。你記住你已有一塊堅實的土地，因此，你一邊隨遇而安一邊在你擁有的土地上“打井”——你將你已有的知識整理一下，選定其中一本最有代表性的最好的書來學(xué)。這回你不是記憶性的學(xué)了，是鉆研!當(dāng)你把它完全給“看透”了，你一定會豁然開朗，智慧躍升到一個嶄新的高度。你甚至可以找出這本書的謬誤與紕漏。這時，你在某個學(xué)問領(lǐng)域，還具備了討論、探索、發(fā)揮、創(chuàng)造的能力。你可以干點什么了!不必把專家學(xué)者看得太神秘，他們就是這么走過來的。有的青年會說，我不愛讀書，不想做學(xué)問，不想做任何一個領(lǐng)域的哪個“家”，那我該怎么辦?怎么辦?去學(xué)做一件事。真學(xué)。修汽車、煎大餅、畫畫、養(yǎng)花……可做的事太多了。你選一樣你喜愛又有相應(yīng)條件的事一心一意做了去，哪怕諸如刻印章之類的“雕蟲小技”，你學(xué)會了，做精了，世界的某個位置就屬于你的了。
老話說，“三十而立”。30歲時立功立業(yè)可謂早，至于通常的安身立命，三十才立就嫌晚了一點。年輕人，在二十五六歲時如果還沒擁有相對穩(wěn)定的職業(yè)，會急的。所以，務(wù)必在你剛剛成為公民的那個年齡就得著眼于未來。不要荒廢時光，毋貪眼前之樂，年少盡量多學(xué)點文化，打開眼界，拓寬思路，培訓(xùn)智慧，年稍長后才有在生活的夾縫里游刃的資本。不要自卑自賤，也不要好高騖遠(yuǎn)。人活在世，懂透了一部書抑或精于一件事，就不用心慌，就是有挫折，也是暫時的。社會機制本身必然為學(xué)有所專技有所長的人提供機會。要相信這個，因為社會的運轉(zhuǎn)需要這樣的人。
讀適合你的書如果你的專業(yè)不是文學(xué)，你大可不必去讀那些被稱之為名著的書。對一個普通的愛書者，他不必認(rèn)為讀某部書是“必要的”。許多名著對于普通人來說是沉悶而拖泥帶水的，如果你看十八世紀(jì)的書，其中會有大段大段的道德說教，而十九世紀(jì)的名著里充斥著毫我意義的景物描寫，你盡可以跳讀，甚至因為這些原因干脆不去讀整部書。不要由于看不進(jìn)去這類書而懷疑自己，大多數(shù)時候這都不是你的錯。有些作品是由于它的作者出了大名，被胡亂選進(jìn)了文集，如果讀雪萊的《貓》，你是無法從“一只貓咪真痛苦，確確實實不舒服”這樣的劣句中感受到詩之美的，那不如忘掉它!
總之，你和適合你的作品應(yīng)該是一見鐘情，這種鐘情不要受社會意見的左右。
許多名人和名著是社會的、歷史的產(chǎn)物，但不必是你個人必須欣賞的。你個人的原則應(yīng)該是率性而讀，你的閱讀應(yīng)該帶給你最大的快樂，讓你看了第一段，如果不看第二段就會當(dāng)場憋死。
此外，人的年齡與接納性有著極大的關(guān)系，這就像河水的發(fā)展，在上游它是涓涓細(xì)流，而它的中下游會越來越易于囊括更為廣大的東西;也像樹的枝頭，每一時刻它都在尋找高于現(xiàn)在的高度。所以如果你的年齡剛好適合瓊瑤，那就坦然地讀她。等你長大了，你自然會得到更為高級的東西。
讀書如飲酒讀書不要以功利為目的，比如通過讀書成為作家和有名的學(xué)者，或者通過讀書能在聊天的時候力壓群儒，或?qū)ε笥呀徽剷r口若懸河。讀書只要使你笑了，哭了，使你思索了，就完全達(dá)到了目的。它就像飲酒一樣，只是陶醉足矣，根本不必作出詩來。而且你(不能)像酒鬼一樣，對酒產(chǎn)生崇拜，這恰恰是讀書人的大敵。一個讀書人能否做出偉大成就，取決于他與書的正確關(guān)系。他必須是愛書的，但又不能溺死于書海。
1856年4月11日，馬克思寫給女兒勞拉一封家書，他說：“書是我的奴隸，應(yīng)該服從我的意旨?！?BR> 你不要把讀書變成苦讀，當(dāng)成艱苦的任務(wù)，否則難免做出些頭懸梁、錐刺股之類的傻束，這種作法不要說是為了欣賞，即使為了趕考，也再蠢不過。試想，困到了必須靠頭發(fā)的牽痛和鐵針刺皮肉才能不倒下去的程度，你的閱讀還有什么愉快可言?何不先去大睡一覺，然后悠閑自得地讀上幾頁。
一歲讀一部書不要認(rèn)為一歲讀一部書這個目標(biāo)太低了。如果你能活70歲，你將讀70部書!你可以隨便找一位朋友，讓他開一個讀書清單，你會發(fā)現(xiàn)，他列不出70部。
10歲以前，你不可能一年讀一部書，那時損失的10部要在中學(xué)或大學(xué)時代補上，這意味著，學(xué)生時代你將每年多讀2至3本書。這并不算多，因為這恰是你讀書的季節(jié)。困難的是，30歲以后，當(dāng)你從事與書關(guān)系不大的工作時，你還能不能一歲讀一部書?如果不能，你將是一個因精神世界貧乏而未老先衰的人。
對于少數(shù)愛書如命的人，一年只讀一部書又是一個忠告，在信息時代，一年讀許多書的人，無疑將會顯得呆頭呆腦，因為他在這個時代必須應(yīng)付的許多事，都由于濫讀而貽誤了。在今天，讀書破萬卷的人，下筆定無神。這個時代有更多的方法帶給我們歡樂，讀書已從求知和娛樂的主導(dǎo)地位，降低到與影視、廣播、磁帶、唱盤、報刊、旅游同等的地位。青年時期讀書不必貪多，以求得更廣泛地融入生活之中。中年以后不要放棄讀書，它可以保持浪漫、天真、年輕、清醒。
保持你的書櫥英國作家阿斯查姆在《校長》一書中，記述了他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天，格雷夫人坐在窗子旁，正在閱讀蘇格拉底關(guān)于死亡的精采篇章。當(dāng)時，她的父母正在遠(yuǎn)處花園里游獵，犬聲相吠，喊聲越窗而入。作家見她不隨家人出獵而獨自倚窗讀書，便驚訝不已，但格雷夫人說：“他們在花園里得到的全部快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書中得到的多。”(蘇格拉底的言行全部記載于他的學(xué)生柏拉圖的書中。)書籍就是這樣一種奇幻的東西，如果你能在印刷品時代日漸遠(yuǎn)去的時候，在你的房間保持一套書櫥，你將把持住明潔的性情，因為讀書比任何一種愉悅的方式更需要心智的寧靜，也更能帶給你安詳。在越來越躁動的世界里，書籍會給你一個棲息地，它是另一個世界，收藏著許多人、許多時代、許多地域的傳奇。它所賦予你的思想遠(yuǎn)比現(xiàn)實生活賦予你的更為生動，正如湖水里反射的湖光山色總是比真實的湖光山色更加美麗迷人一樣。
窗臺的棱子在十月的風(fēng)里依舊冷艷靜謐，清霜一般的顏色和燈影搖曳的時光匆匆無度。夢的內(nèi)容不可名狀，詩的意境不能回想，江湖的煙雨自此平靜無香。聽到一段故事的離愁是與孤寂的人在一起，離念心動，斑駁講述，舊時荒涼。
那一年的清宵別夢如此深刻，以至于在三十里外的荷花香榭處還留有繚繞時光。記得窗臺邊上的詩書與燈光一樣彷徨，無論人怎么點撥，書卷氣息與油燈氣味都融在一起。宣紙手抄書，自嘆皆不如，遠(yuǎn)處的風(fēng)影與花香味道肆面而來，人從燈光處走過，花在人影間閃爍，秋天的午夜自此歡笑坎坷。
有一種離愁在詩人的眼里回蕩了很久，是需要一個人訴說，還是任由另一個人點破;有一種寂寞在旅人的腳下沉淀了很久，是任由一群人將之淹沒，還是需要另一群人揮手沉默。長路如此漫漫，詩人和旅人面面相覷，相互唱著，恍恍惚惚的清歌。
那一年，萬千的仕子縱馬而過，在帝國的長安城內(nèi)環(huán)水河邊，盡情揮斥筆墨;也正是那一年，即便是在城內(nèi)很小的一家客棧里，也聚集著四方云游的隱士過客。那一年的大城風(fēng)景，秋水丹池，福祿雙全，秋意無邊無垠，連店家小二也會跟著呢喃起"秋水賓客長安聚，丹池福祿國雙全"的詩句來?？蜅５拈w樓雅間，書畫琴棋茶，一一堆徹在窗臺的風(fēng)聲細(xì)雨中，變得如詩如畫。
詩人的腳步也是隨即而來，仿佛不需要多少指引歸宿，風(fēng)霜雪雨，他就能自然而然卸去沉重風(fēng)塵。天下都知曉，太平盛世之下，自來品長安之茶;豪杰不相識，也不算英雄之家。所以無論廟堂以內(nèi)還是鄉(xiāng)野之外，流傳的都是一句"天子真長策，賺白英雄頭!"的話語。
詩人的書房開在臨河上的閣樓邊，秋天的斜陽里，光芒強烈，明暗對比下的光陰中，露出的是輕恍的水色和悠悠的客船。有一種心情牽連萬水千山，詩人自己鐫刻于心，所以即便面對著的是花花世界，他依然有一種淡定的心境，有和遠(yuǎn)處龍泉寺中的僧人如出一轍的恬靜修為。
舊書的研磨頗費光景，詩人對此兢兢業(yè)業(yè)，他沒有銀兩換取一年一度的考題，只能從四書五經(jīng)里汲取某些經(jīng)典。距離科考的時間還算寬松，四書五經(jīng)的研磨，自然頗費周章，所謂經(jīng)典書籍，也應(yīng)該有它的獨到和其他人不易發(fā)現(xiàn)的精髓。詩人自言自語，好像已經(jīng)看透了某些哲理，只等揮毫一蹴而就，就會留下名傳千古的文章。
一城的秋景是因為城外某些農(nóng)民的歡呼聲才倍顯親切的，推著小車的百姓進(jìn)城出城莫不笑逐顏開，夜不閉戶的鄉(xiāng)村生活讓各地的縣治特別清明安穩(wěn)。農(nóng)民們在忙著一年四季的勞作生產(chǎn)，似乎有使不完的勁頭;野史小家們則奮發(fā)圖強，像是尋到了什么特殊的話題，紛紛伏案小抄，歌功頌德。所有書籍法典上的落款，皆停留在"貞觀年間"幾個詞語之下，蒼勁有力，熠熠生輝。
"子夜聽水聲，洛河急渡人。長安不見月，朱墻染紅塵。"
詩人是在夜半時分遠(yuǎn)望長安城下的洛河之時才有了詩句的感悟，對于城市的喧鬧他本無意介入，只是覺得這天下的生靈突然像是有了什么躍動的活力般，充滿了向上的張力，動力。詩人略懂風(fēng)水哲學(xué)，知道這是民遇圣主的啟示;天降圣主，懷才有門，此行科考，當(dāng)是值得。
子夜的亭臺樓閣，清涼空蕩的讓人發(fā)慌，有晚歸的衙役退了服飾，走在空曠的街道中，還是一副神清氣爽的樣子。詩人也在陽臺上跺起了步子，回首方向，眉宇間英氣畢現(xiàn)，他手握的一張紙，飄搖而去。
舊的書在夜色中被風(fēng)吹的胡亂翻動，嘩嘩作響，詩人趕緊彎身去整理，在抬頭斜望桌角的時候，他好像突然想起了什么。其實，一年前，詩人不正是在這樣的一個子夜匆匆離開老家的嗎?沒有與家人作別的行程，滿是唐突和不安，也不知道此一刻的家人們到底在做什么。
詩人的老家是在太原，當(dāng)?shù)囟颊f，那是一塊很有風(fēng)氣的地方，從那走出去的人都會飛黃騰達(dá)。其實真正的李家天下，何嘗不是由此發(fā)源，所以，但凡是太原府出來的人，也應(yīng)該更加自信些!
一夜風(fēng)雨，秋霜意濃，書籍和文字，天色和客人皆是絡(luò)繹不絕，游走長安。詩人隨機而去，由城北走向城南，拜訪人的名字他不知道，只是讀過他的幾句詩，深有惺惺相惜之感。為了一個可能的相識機會，詩人費勁心機，只是想一睹為快，能與知己朋友大談三天江湖之道廟堂之理才叫過癮呢!
詩人的拜訪很一般，同是天涯淪落人，相逢本就不用刻意，何況詩書無涯，經(jīng)文道義也沒有方向，能夠暢談幾句廢話也是好的。秋意濃濃漸深，兩個人走在一起，心有報國之愿，倒是意氣相投，從這個層面講，所謂的相逢也是遲早的事情。詩人與故人相逢的及時，與任何一位走在長安城里的讀書人也招呼的正合適宜，漫漫世間，志同道合的人總會相見。
長安城里的氣候，在秋日里變幻莫測，詩人孑然一身返回客棧之中;朝問道上，行人如織，車水馬龍的流轉(zhuǎn)里，詩人皆是不屑一顧，他只對那一個角落里販賣舊書的小童感興趣。詩人的盤纏本就不多，為了一本經(jīng)典的古籍，他又咬咬牙，狠心買下。秋天的氣候正是讀書的好時節(jié)，多準(zhǔn)備幾本，總是沒錯。
天青色，云青色，殘柳依舊青色，行人粗舊衣裳來往，乘船的老者更上斗笠，一場秋雨來勢明顯。詩人卷起衣袖擋住額頭，也融入到了無邊奔跑的人群中。料想大雨傾盆，而行走的人還是不見喜色，江湖煙雨繁多，詩書到底太平凡。
詩人回到客棧閣樓間的時候，雨已經(jīng)停歇，云層好像是被風(fēng)吹破了一個個漏洞，陽光就是從那些破漏的地方照射而出。詩人一陣?yán)仟N，清醒異常，抬頭望向那一陣陣閃爍的光，內(nèi)心空明的一陣歡喜，大概長安城里的熱鬧已經(jīng)恢復(fù)吧!
詩人又抓起一張稿紙，速速揮毫，幾個大字躍然而出。詩人抓起了紙張，拋向遠(yuǎn)方。
美文及心得體會篇十二
君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。我生君未生，君生我已老。我離君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老?；せǎ挂箺疾?。
【譯文】您出生的時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。我們年齡相差懸殊，不能談婚論嫁，所以當(dāng)我們相逢時，您遺憾我出生的太遲，而我遺憾您出生的太早。您出生的`時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。遺憾不是同一時期出生，年齡相差不大，可以天天與您相攜手而行。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。我在天涯遙望著您，您遠(yuǎn)在海角。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經(jīng)老了。恨不能一天化為美麗的蝴蝶，夜夜歇在花草上。