精選小學級體育教學工作計劃(模板15篇)

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    制定計劃可以提高我們的目標實現(xiàn)率,增強個人成就感。在制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例。扎實的執(zhí)行力是計劃成功的關鍵,我們要保持目標的堅定和決心,并付諸行動去實現(xiàn)。
    小學級體育教學工作計劃篇一
    通過對三年級學生的了解,結合自己的教學實際,對本次課中學生的.基本情況分析如下。
    1、通過一二年級的學習,學生已基本掌握動作要領。本次課:一是要糾正個別同學的不正確動作;二是通過多種方式的練習,提高學生的技能水平,增強學生的體能。
    2、跳短繩練習內容相對枯燥,學生不樂于長時時固定練習。為此采用多種手段,多種形式的練習,從而激發(fā)學生的參與積極性。
    3、長時間單一的練習內容,學生容易枯燥,練習也不夠全面。為此安排更豐富的教學內容,利用跳繩,借助游戲來吸引學生,同時補充練習的不足,做到身心的全面協(xié)調發(fā)展。
    跳短繩有很大的實用價值,對于提高學生的身體素質有重要意義。同時也是發(fā)展學生協(xié)調性,提高速度、靈巧等身體素質的重要輔助性練習。三年級跳繩重點是讓學生提高運動成績,為增強身體素質打好基礎。
    1、認知目標:能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,能夠了解并遵守游戲規(guī)則。
    2、技能目標:通過多種練習活動,學生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術動作,并在原有的基礎上成績有所提高。同時能增強學生的彈跳力以及協(xié)調、靈敏、速度等身體素質,發(fā)展學生體能。
    3、情感目標:培養(yǎng)學生團體意識,教會學生競爭與合作;激發(fā)運動興趣,通過活動體驗,學生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。
    1、在教學方式的選取上,依據(jù)水平二的教學目標,結合中低年級學生頑皮好動喜歡被表揚,愛玩游戲,善于模仿,注意力易分散等特點,本課選擇了學生喜歡的教學模式。
    2、在教學方法的選擇與運用上,注重學生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學生方法的指導。主要學法包括觀察、模仿,教法有示范法、目標設置法、啟發(fā)與誘導法等。保證了讓學生在愉快的游戲活動中,體驗到成功的樂趣,為今后的學習和鍛煉打下堅實的基礎。
    3、在教學評價手段的運用上,注重通過教師適時的教學評價、學生自我評價與小組評價,來激發(fā)學生學習的積極性。在評價的內容上不拘泥于學生的學習效果,而是從學習態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價,保證了不同學生的學習需求。
    小學級體育教學工作計劃篇二
    我國的體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展已經(jīng)受到世界人民的關注,2008在京舉行的北京奧運就是一個最好的證明。體育簡單理解就是以身體活動為手段的教育,是以強身健體為主。為此,新的一年我們更要把體育教學優(yōu)質優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將20xx年小學體育教學工作計劃擬訂如下。
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
    1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
    “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的.思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
    2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。
    推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
    1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
    5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
    7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
    小學級體育教學工作計劃篇三
    通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛入學進校什么都不懂的新生,通過一年的學習,讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動能力,二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。
    新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。
    教學目標:
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基本活動能力。
    3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:
    在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!
    教學重點:
    1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
    2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
    教學難點:
    二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
    二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。
    教學措施:
    1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
    2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
    3、據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
    4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
    注意事項:
    1:教師多加引導,難度要求小,注意安全。
    2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
    3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
    小學級體育教學工作計劃篇四
    1跑:進一步學習50米跑的技術,擺腿積極,后蹬有力。動作協(xié)調、自然。
    2跳躍:進一步學習跳高的助跑技術,初步掌握過竿動作,培養(yǎng)向上躍起的能力。
    3投擲:基本掌握助跑投壘球的方法,提高投擲能力。助跑引球,交叉上步轉體揮臂
    動作連貫。***校本內容測試
    1跑:培養(yǎng)途中跑正確姿勢,學習撞線技術,動作輕松協(xié)調;基本掌握彎道跑技術,會合理分配體力,發(fā)展學生速度耐力素質。
    2跳躍:基本掌握跳高的全過程,踏跳腳滾動落地,過竿時擺動腿腳尖內扣,身體左轉。
    3投擲:基本掌握推拋實心球的技術,提高投擲能力。
    ***校本內容測試
    跑:1高抬腿跑、后蹬跑(1)
    2蹲踞式起跑(1)
    3途中跑(1)
    430米加速跑(1)
    560米快速跑(2)
    6400米跑(3)***
    71000—1200米自然地形跑走交替(2)
    跳躍:1助跑單腳起跳摸高(3)
    2跳高(1)
    投擲:1上步投擲壘球(3)***
    2單雙手推拋實心球(2)***校本內容測試
    跑:1高抬腿跑、后蹬跑(1)
    2途中跑(1)
    3彎道跑(2)
    4終點跑(1)
    560米全程跑(3)***
    6400米跑(1)
    71000—1200米自然地形跑走交替(2)
    跳躍:1助跑單腳起跳摸高(1)
    2跳高(3)***
    投擲:單雙手推拋實心球(3)
    注:***為考核括號內為授課次數(shù)
    ***校本內容測試
    ----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡
    教學目標學會攀爬、懸垂、支撐、滾動等動作,發(fā)展力量素質,培養(yǎng)團結協(xié)作精神。
    教學內容1、有人扶持手倒立
    2、單掛膝懸垂
    3、前后滾翻
    4、分腿騰越***
    5、側手翻
    6、蕩秋千
    7、懸垂
    8、游戲
    ----民族、民間傳統(tǒng)體育教學
    教學目標學會武術操和民間體育游戲,提高動作準確性和身體素質,增強民族自豪感。
    教學內容1、武術操
    2、斗雞
    3、抓尾巴
    4、推小車
    5、踩高蹺
    6、滾鐵環(huán)
    ------體育與保健常識
    教學目標理解人體衛(wèi)生、體育保健知識,初步學會一些運動創(chuàng)傷預防和處理的簡易方法。
    教學內容1、爬山郊游好處多
    2、田徑運動的由來
    3、亞運會簡介、體育欣賞
    4、體育鍛煉對心血管系統(tǒng)的好處
    5、脈搏和血壓的測量
    6、身體有病時不要劇烈運動
    7、運動損傷的預防
    8、關節(jié)扭傷的處理
    9、肌肉痙攣的處理
    10運動中腹痛的處理
    11、體育欣賞
    12低血糖癥的預防
    13體育節(jié)有關知識
    ------快樂體育與情境教學等計劃
    教學目標培養(yǎng)學生快樂的學習,快樂的活動,集體參與體育,能積極參加體育活動,并能享受的運動后的快樂感,利用各大節(jié)日等教學情境進行教學,培養(yǎng)學生的興趣。
    教學內容1、模仿慶六一活動
    2、祖國的生日
    3、體育節(jié)情境
    -----校本課程教學計劃
    教學目標了解校本課程的基本內容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學會各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學活動,并能對游戲進行改編和延伸。
    教學內容1、各類游戲學會4---5種
    2、改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲
    小學級體育教學工作計劃篇五
    我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的`總體要求,全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想,大力推進素質教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。
    1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度,課時計劃等。
    2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。
    3、組織、引導學生積極參與課外體育活動,激發(fā)學生的運動興趣。
    4、認真上好“兩操一課一活動”,做到保質保量,確保學生身心健康成長。
    5、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
    6、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
    1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
    2、加強備課制度,在教師教科研能力及業(yè)務能力上要進一步突破,要積極參與各級的業(yè)務競賽,特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。
    3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發(fā)展。
    4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。
    1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學,提高廣播操的 質量。各教師應主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,相互協(xié)調,不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學生廣播操評比活動。
    2、大力宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營造和諧校園和校園體育氣氛,影響和渲染學生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況,舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
    學校指導教師應發(fā)揚以往的積極奉獻,埋頭苦干的工作態(tài)度,組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊,從零開始,組織訓練。
    小學級體育教學工作計劃篇六
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本” 的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
    1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
    “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
    2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。
    推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
    1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
    5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
    7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
    小學級體育教學工作計劃篇七
    (1)增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。
    (2)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣
    (3)具有良好的心理品質,表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。
    (4)提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式。
    (5)發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
    根據(jù)義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
    3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。
    (一)、重點:
    1、體育衛(wèi)生保健基礎常識
    2、田徑
    3、七彩陽光
    (二)、難點
    1、田徑
    2、七彩陽光
    本學期以20周計算,每周3課時,大約60課時左右。
    1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
    2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
    3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
    4、特別加強對廣播體操的教學。
    小學級體育教學工作計劃篇八
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
    2、抓實特色示范校項目(足球),加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
    1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量。
    本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。
    在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。
    2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
    嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質量;根據(jù)《學生體質健康標準》有計劃的組織學生練習,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    3、積極開展教科研活動。
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。
    認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
    4、抓好學校運動隊的訓練。
    我校的體育成績一直都比較好,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
    5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練。
    我校是省級足球示范校,學生人數(shù)多,如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題,為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課,對每個體育教師的課進行了合理安排,讓時間能夠穿插開并能充分理利用好,分年級段組織訓練小組,每位老師帶一個組別,形成梯隊式訓練,爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來,為提高我校足球成績做保證。
    6、做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
    小學級體育教學工作計劃篇九
    本學期我剛接手三年級的體育教學工作,對以前學生的學習情況不是很了解。但是這個年級的人數(shù)比較少,兩個班只有76人,男生41人,女生35人。相差也不是很大。聽以前授課的老師講,該年級的學生非常聽話,比較能干,喜歡上體育課。上個學期主要是學習集體舞和一些基本的體育小技能。本期轉入的學生也只有兩名,學生情況比較穩(wěn)定。有個別體能情況較差的,這個學期期待進一步提高。
    由于三年級的體育課并沒有特定了教材,只有教學大綱。我認真按照教學大綱的主要內容,參照了以前老師們的教學經(jīng)驗,根據(jù)本年級學生的情況初步制定了下面的教學內容:
    1、立定跳遠
    2、接力跑
    3、乒乓球
    4、跨越式跳高
    5、壘球投擲
    6、運籃球
    7、蹲踞式起跑
    8、50米快速跑
    9、廣播體操
    10、持輕物擲遠
    11、隊形練習等等。
    教學目標:
    1、培養(yǎng)學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,發(fā)展學生身體的基本活動能力,養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術,培養(yǎng)團結友愛的集體主義精神,培養(yǎng)遵守紀律、積極進取精神和主動參加體育鍛煉的積極性。
    2、通過學習,掌握立定跳遠、接力跑、壘球投擲、蹲踞式起跑、50米快跑等一些體育活動的基本技能和技巧。
    3、體驗到參加體育活動的樂趣,遵守紀律與同學團結協(xié)作,與同伴友好相處。
    教學重點和難點
    1、各種體育技能的技巧。
    2、養(yǎng)成良好的體育素養(yǎng),不怕苦,不怕累。
    3、培養(yǎng)良好的集體主義精神,團體意識。
    1、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。
    2、加強體育課課堂教學的質量,使每一節(jié)課都上的有意義,學生有收獲。
    3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。
    4、注重對學生身體素質提高的訓練,以強化學生的體質。
    5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。
    6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
    隊列隊行訓練,復習基本的體育課知識三月
    跑的訓練,主要是提高學生速度四月
    跳的訓練,提高學生爆發(fā)力五月
    投的訓練,提高學生臂力六月
    其它球類訓練和期末檢測
    1、用心觀察,發(fā)現(xiàn)其特點所在。
    2、特別關注,提高其學習的信心和決心。
    3、伙伴互助,在比賽中激發(fā)起斗志。
    小學級體育教學工作計劃篇十
    圍繞“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持務實創(chuàng)新的工作作風,以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標;以提高體育教學質量,促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;研訓結合,注重層次,注重過程,切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內涵,切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處?,F(xiàn)結合我校師資水平和學生自身特點特制定本計劃。
    1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
    2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
    3、強化科研意識,善于總結反思,積極開展教研活動,探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。
    4、開展形式多樣的體育活動,豐富學生生活
    5、積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績
    6、做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    當前,90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質生活的同時,逐步弱化了學生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質。尤其是小學生,他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上,鍛煉的機會并不多,為促進陽光體育活動的進一步開展,城關一小自20xx年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學習成績,而忽視體育活動的思想正在轉變,運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。
    開展教師自學與外出學習相結合的形式。體育教師自學《體育與健康課程標準》和相關書籍豐富自身素質和業(yè)務水平,并在相關筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習,外出教師要按要求完成學習任務、做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學情況和體育器材的管理,結合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。
    體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,教師應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。
    1.體育教師要按學校要求開全課時,不得隨意串課、曠課,體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。
    2.體育課堂中教師要組織學生有序活動,不得打鬧、不得隨意走動,保證學生的安全。
    3.確保眼保健操扎實開展,任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序,保證各項活動順利實施。
    4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,規(guī)范其站、立、行等行為習慣,養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧,培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求,培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感,并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調節(jié)情緒,堅持體育鍛煉。
    5.體育教學時要進行德育的滲透,培養(yǎng)良好的品行。
    6.《體質健康》卡片的填寫要真實保質保量的完成。
    7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放,器材出入庫填寫使用記錄。
    8.學校相關領導要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    9.落實體育教研組教研活動。
    10.其他工作。
    總之,我校全體教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)城關一小體育之輝煌。
    小學級體育教學工作計劃篇十一
    本屆五年級學生體育基礎較差,教師需要從多個方面進行培養(yǎng),包括了知識點、實踐能力、情感等等,以提升學生的綜合素質、身體素質為目的,做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學生。
    在新的學期里,我將以新課程的實施為契機,積極投身課程改革,認真學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學質量。
    1、教育學生正確認識體育的重要意義,樹立正確的體育觀念。
    2、重點在于綜合激發(fā)學生的身體素質,如:速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調性等的結合。
    3、學生能主動參與素質動作技術的學習與練習之中。
    4、提高學生的身體素質,培養(yǎng)良好的團結合作精神和嚴格的紀律,并且在合作交流中增進師生的感情,建立良好的社會關系。
    根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。
    3、運用體育對學生特有的影響,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風。
    4、教學內容淡化競技性,增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性。
    周次教學內容課次
    1、復習簡單隊列,培養(yǎng)身體的良好姿勢。
    2、復習簡單隊列,培養(yǎng)良好作風與習慣。
    3、長繩,短繩。
    4、復習藍球,原地運球。
    5、復習技巧,短跳起。
    6、復習技巧,跪跳起。
    7、復習技巧,遠跳起。
    8、復習提高前擲球自然地形跑。
    9、復習蹲距跳起跑走交替。
    10、籃球基本技術傳球、接球。
    11、籃球基本技術行進中運球。
    12、放松跑40—60米。
    13、彎道跑30—40米。
    14、立定跳遠。
    15、跳遠:立定跳遠(男生考核)跳躍:立定跳遠(女生考核)自選項目:長繩、乒乓球或籃球。
    16、身體素質練習行進間運球。
    17、投擲實心球游戲:手推車、負重拉力。
    18、實心球考核自選項目:長繩、乒乓球或籃球。
    19、游戲課:搶位置;貼人。
    20、發(fā)展柔韌、反應、協(xié)調能力。
    21、秒跳短繩跳長繩。
    22、單腳跳連續(xù)向前跳。
    小學級體育教學工作計劃篇十二
    以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。
    建立健全組織機構,切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
    1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
    2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
    3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
    5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
    大課間30分鐘,下午活動30分鐘。
    早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。
    1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動由體育教師負責。
    2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚?,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導妥善處理。
    1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
    2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
    小學級體育教學工作計劃篇十三
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
    本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據(jù)大綱,新教材,進取組織好體育教師對新教材的理解和運用本事,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據(jù)新教材和學生具體情景制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研本事。在各方面嚴格要求自我,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以到達提高學生身體素質的目的。
    》
    嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每一天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用本事,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
    我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每一天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的進取配合和支持。為我校能成為體育特色學校而進取努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    九月份
    1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
    2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
    3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
    4、一年級認真訓練廣播操。
    十月份
    1、一年級廣播操驗收。
    2、進取搞好體育教學工作與運動隊訓練。
    十一月份
    1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作
    2、進取組隊參加區(qū)毽繩比賽。
    十二月份
    1、進取搞好體育教學工作與運動隊訓練。
    2、各訓練隊認真進行冬訓。
    一月份
    1、考查學生體育成績。
    2、總結體育組學期工作。
    3、體育資料歸檔。
    小學級體育教學工作計劃篇十四
    以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量做好學校體育工作。
    1、認真落實《體育與健身課程標準》、《學生體質健康標準》等政策、法規(guī),保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
    2、積極落實、執(zhí)行學校工作要求。
    3、全面推進以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,力爭使體育組的教育教學工作更上一個臺階。
    1、團結協(xié)作、緊密配合,創(chuàng)造一種“團結協(xié)作、奮發(fā)向上”的工作氛圍。
    2、關心愛護每一位學生,發(fā)現(xiàn)問題及時教育并與班主任取得聯(lián)系,嚴禁體罰與變相體罰。
    3、教學態(tài)度嚴謹,重視課堂常規(guī)訓練,引導學生安全、有序地進行身體鍛煉,做好課前準備,提高35分鐘課堂實效。
    4、根據(jù)各年齡階段學生身、心特點,制定有針對性的教學工作計劃,把教學目標落到實處。
    5、積極開展課題研究,以科研促教學,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
    6、認真抓好運動隊的課余訓練,積極參加市、區(qū)各級各類體育比賽,并努力創(chuàng)造佳績。
    7、組織安排好全校每天的早操活動,培養(yǎng)學生良好的精神面貌。
    8、做好運動器材的整理、維護和保管工作。
    (一)完善體育教師隊伍建設
    我校現(xiàn)有體育專職教師4人,小高教師1人,小一教師3人。我?,F(xiàn)有21個班級,一至三年級每班每周4節(jié)體育課,四、五年級3節(jié)體育課,每班每周兩節(jié)體鍛課。
    (二)提高常規(guī)工作的有效性
    1、三課兩操兩活動
    體育課規(guī)范要求:
    1)師生著裝規(guī)范。目前老師的著裝沒有什么大問題,要保持。學生的規(guī)范著裝需要老師們的提醒甚至是嚴肅地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔褲,不戴飾品等,目的是體現(xiàn)規(guī)范和安全。
    2)課前做好場地和器材的準備,不允許學生上課時去拿器材。
    3)提早2分鐘進教室,鈴聲響即整好隊。與任課老師打好招呼,取得他們的支持和配合。
    2、學生廣播操:
    每天的早操是我們體育組的臉面,這是每個體育教師都必須關注并做好的一件事,作為體育教師不僅要在課堂中強化隊列和廣播操的質量,而且在自身的口令指揮上更要精益求精,每個教師都必須具備良好的口令指揮能力。體育組的每個教師都要進行喊操,要學會調動學生的積極性,叫操的語言要更加豐富一點,要學會說話,通過鍛煉不斷提高。因為,廣播操是最能體現(xiàn)我們體育教師業(yè)務能力的一個方面。
    體育活動課:每周2節(jié),是以年級為單位進行活動的。
    大課間活動:每天20分鐘,以班級組為單位進行活動。
    要求:大課間活動,教師不得隨意占用,保證學生的活動時間。帶班教師應及時到崗,帶領學生一起活動。我們體育教師要加強檢查,及時向行政護導反饋活動情況。這也將成為學校班組建設和班主任工作的`一個重要考核項目。
    3、體育器材管理
    體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,我們體育教師應高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
    根據(jù)學校的實際情況,已經(jīng)將所有的體育器材進行了歸類整理,趙花老師和王深老師各負責一間器材室。要求:做好體育器材室的衛(wèi)生工作,保持室內整潔。經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng),確保器材的使用率及使用壽命。要根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
    我們每位體育教師都應該教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進行賠償。
    (三)落實“人人運動,學會游泳”活動
    今年的四年級游泳活動將從3月19日開始,每位學生參加游泳培訓10次,前9次為學習和訓練,后1次為達標測驗或比賽。學校會在接到上級部門的通知后,立刻完成:
    1)家校聯(lián)系工作,發(fā)告家長書,讓家長了解本次活動的具體情況。
    2)請各位班主任協(xié)助調查好學生的身體狀況,并將有關要求告知家長,請家長如實填寫,必須由學生和家長都簽字認可后方可參加此次活動。
    3)由體育教師摸底,將學生按會與不會進行分類,并將分類后的名單打印成冊送至對口的游泳池負責人。4)到江灣游泳池進行實地考察,做到心中有底。
    5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時間,上門服務。為符合條件的學生統(tǒng)一辦理游泳體檢卡(含保險)。
    6)請游泳池的專職教練到學校參加20年某某小學四年級“人人運動,學會游泳”游泳訓練營入營儀式,并進行有關游泳注意事項的安全教育活動,以避免傷害事故的發(fā)生。
    7)召開四年級組全體教師會議,強調學生游泳時教師的職責,保證學生的安全。
    (四)大力推進體教結合工作
    “一位老師一支隊伍”是學校對每位科任老師的要求,多年下來已成常規(guī)。本學期結合區(qū)體教結合工作會議精神,將我校的學生運動隊員資源進行了重新的整合。
    現(xiàn)在的學生運動能力都普遍降低了,我們體育教師在課中一定要加強學生的安全教育,做好場地、器材的檢查保養(yǎng)工作,避免意外事件地發(fā)生。如有意外事故的發(fā)生,應及時與班主任聯(lián)系,并到德育室備案。應積極協(xié)助衛(wèi)生室做好學生的送醫(yī)就診工作。
    對學生傷害事故學校參照《上海市中小學生傷害事故處理條例》進行處理。
    小學級體育教學工作計劃篇十五
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    1.繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
    2.抓實特色示范校項目(足球),加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
    1.狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量
    本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。
    2.規(guī)范實施《學生體質健康標準》
    嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質量;根據(jù)《學生體質健康標準》有計劃的組織學生練習,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    3.積極開展教科研活動
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
    4.抓好學校運動隊的訓練
    我校的體育成績一直都比較好,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
    5.抓好足球教學以及足球梯隊訓練
    我校是省級足球示范校,學生人數(shù)多,如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題,為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課,對每個體育教師的課進行了合理安排,讓時間能夠穿插開并能充分理利用好,分年級段組織訓練小組,每位老師帶一個組別,形成梯隊式訓練,爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來,為提高我校足球成績做保證。
    6.做好器材管理
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    九月份
    1.制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
    2.制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
    3.各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
    4.一年級認真訓練廣播操。
    十月份
    1.一年級廣播操驗收。
    2.積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
    3.做好體質健康測試工作
    十一月份
    1.做好體質健康測試上傳工作
    2.繼續(xù)狠抓大課間提高課間操質量
    十二月份
    1.積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
    2.各訓練隊認真進行冬訓。
    一月份
    1.考查學生體育成績。
    2.總結體育組學期工作。
    3.體育資料歸檔。
    20xx年三月份
    1.抓好大課間
    2.開展春季訓練工作,提高田徑運動對質量
    3.全面開展足球課,形成梯隊式訓練模式
    四月份
    1.繼續(xù)抓好大課間
    2.為迎接區(qū)里對個水平階段測試做好準備
    3.足球課教研
    五月份
    制定足球聯(lián)賽方案并實施班級訓練
    六月份
    組織校園足球聯(lián)賽
    七月份
    1.對學生進行期末考核
    2.體育檔案歸檔
    3.整理統(tǒng)計器材缺失情況