養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。在寫總結時，不要忽視團隊的貢獻和合作，要適當表揚和感謝他人。這里為大家整理了一些值得學習的總結樣本，供大家參考。
管理學實訓體會篇一
通過一系列的討論學習和采訪調查，我們小組終于在這次活動中取得了一定的成果。同時，我也學到了很多課本上無法涉及的知識，不僅拓寬了知識面，而且也獲得了許多管理學方面的經(jīng)驗，為更好的'理解理論知識提供幫助，是知識與實際更容易結合起來。
從參觀公司樣品間的產(chǎn)品和設備，到聆聽管理人員的細心講述，從認真整理提綱和記錄實訓內容到搜集資料整理采訪總結，整個過程就是一堂課，教給我很多東西。
首先，我明確了在管理職能中，計劃是管理過程中最基本的一項職能。公司部門經(jīng)理章先生告訴我們，現(xiàn)代企業(yè)要想在市場機制下求生存求發(fā)展，那么必須要擁有優(yōu)秀的管理者。然而，一個優(yōu)秀的企業(yè)家，不僅要有卓越的眼光和與眾不同的洞察力，更要具備能夠規(guī)劃全局和協(xié)調各部門工作的能力。要對組織的未來環(huán)境和發(fā)展趨勢作出盡可能準確的預測，并根據(jù)可利用資源確立組織目標，制定出可實施方案和措施，為組織目標的實現(xiàn)作出完整的策劃。
管理學實訓體會篇二
時間過得真快，昨天去事務所把手續(xù)辦了，我的事務所實習生活就正式結束了。實習期為x個月。不過，這短短x個月的實習還是挺有收獲的。
1、作為一個財務專業(yè)的學生，我本科時從來沒去過會計師事務所實習，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛，而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務所的實習機會我還是很高興的。
2、說到實習機會，當然要特別感謝一下xx同學，因為這次實習是xx同學幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務繁忙，事務所都大力招攬實習生，但由于xx大期末考試結束太晚，而且我下學期還有課，可以實習的時間比較短，錯過了很多所的實習機會。非常感謝xx幫忙聯(lián)系。
3、應該是暑假為了考cpa重新學過會計的.緣故，這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知，以后有機會真是應該多實習。
4、最后要感謝一下事務所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助！
管理學實訓體會篇三
透過我們對財務治理根本理論與根本方法的運用和對根本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓的學習，能夠對我們所學的專業(yè)學問的把握程度以及運用潛力進展綜合考察，為我們馬上從事的財務治理工作打下堅實的根底。
從一開頭，拿到實訓材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務治理的書，一個個學問點的”查閱，理解，再運用到詳細的題目，到最終完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式，但這次實訓培育了我自主學習的潛力，給我上了很好的一課。
在完成實訓資料的同時，我也在實訓過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏。在此總結了以下幾點：
首先，作為一名將來從業(yè)者就應具備扎實的專業(yè)學問和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最根本的要求。
也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很精彩。
我們所學習的理論學問，對什么事情都想象的比擬完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有很多預料不到的問題，可能在很多時候能夠運用所學的理論學問解決，但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當。理論需要假設，但是現(xiàn)實中這些假設不存在，因此很多問題，沒有實際閱歷的我們是解決不了的`。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)固然期望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，說白了，既要有閱歷又要有高學歷。如何將所學的理論學問較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓是我們大學生活的一個重要局部。這一次的實訓雖然時間短暫，只是在校內自主實訓，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。透過財務治理綜合實訓，使我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解財務治理工作的本質。
實訓又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多課堂之外的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
透過這次的實訓，不僅僅從中發(fā)覺了自身的缺乏，還穩(wěn)固了所學的學問，對于我一個馬上畢業(yè)的大學生來說，這次實訓能夠說是對大學四年學問的再次溫習，同時也學會了獨立思索、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。
管理學實訓體會篇四
一個月前的今天，我們商學院十個人在老師的帶領下，從xx出發(fā)，來到這個陌生的城市。當時的我，興奮又害怕，但更多的是對新生活的期待。
去鹽田港物流公司的第一天，最先看到的是x姐，她還是像面試時那樣親切自然。在她的安排下，我們依次去了三個生產(chǎn)單位實習。第一站是xx公司—給我印象最深也最讓我感動的地方。接待我們的是行政部的x姐，初次見面時，她說的那一席話，我至今還記憶猶新。很感激她對我們的指引，讓我們深入思考未來的路該怎樣走。根據(jù)所學專業(yè)，我和xx同學被分到了xx公司的計財部。該部門有財務經(jīng)理、會計、出納共三人，她們都非常照顧我們。雖然只待了短短的五天，學到的東西不多，但是他們對我們的關懷讓我一直感動著。在異鄉(xiāng)能遇到這么善待自己的人，是幸運更是幸福！在xx公司的那幾天除了蓋發(fā)票章就是觀摩，看會計怎么錄入憑證，遇到不懂的地方就問，她總會停下手中的事，很耐心地給我講解，讓我既感激又覺得不好意思。
總之，在xx公司的日子是非?？鞓返摹姐的睿智，x姐的善良，x姐的真誠，還有x經(jīng)理的慈愛，我都銘記在心。后來去了物流服務公司，我就明顯地感覺到了這種差距。倒也不是那邊的人不好，其實他們也對我挺寬容的，只是總感覺少了點什么，也許就是xx特有的溫暖吧。在物流服務公司的那十天，我們每天中午啃饅頭，但也沒覺得多苦，畢竟我們又不是來享受的，吃點苦也是應該。在那里空閑的時間比較多，不過也學會了怎樣裝訂憑證，這得多虧英姐教我們。
現(xiàn)在已經(jīng)回到總部了，感覺實習生涯終于步入正軌了。這邊的財務部一共有五個人，大家各司其職，必要時互相協(xié)作、探討，關系也還蠻融洽。可惜的是，我暫時還不知道該怎樣融入他們的圈子，只能認認真真地把前輩們交待的事做好。少說話多做事總是比較容易為人所稱道吧，希望能盡快和他們拉近距離，那樣就圓滿了?？偛康呢攧詹渴虑楸容^多，基本上每天都過得很充實。雖然我現(xiàn)在做的都是些很簡單的事，但是一切從小事做起嘛，今后還有得學呢。
管理學實訓體會篇五
經(jīng)過幾個月的準備，考研終于結束，這當中有艱辛和痛苦，大家都經(jīng)歷了過來。對于同濟今年的管理學概論，我想有必要說兩句。大家都知道，以往管理學概論的題型都是名詞解釋，選擇，簡述，案例，而今年卻出乎意料地把選擇題部分取消了，選擇題的二十分中十分分到了簡述題中，也就是說述題由原先的五十分增到六十分，另外十分新增了一個計算題，雖然考后大家普遍反應計算題還是算比較簡單的，但對于一般人來說，還是殺了個措手不及。由于本人參加過同達的輔導班，給我們上課的是同濟以往的一閱卷老師，他曾說就往年情況來看，選擇題得分率較高，是管理學概論試卷中的送分題型，一般人錯兩個左右是正常的，這也就是說選擇題的二十分可平均拿十五六分左右，而今年的這種作法無疑是增加了試卷的難度。
本人參加xx年的管概考試，發(fā)下來的試卷只有一張，a4紙大小，正反兩面，答卷紙是四張大開的白紙，一共十二頁。不過考場上時間有限，一般不可能全都寫滿，閱卷老師的意思也不是讓全寫滿，答題貴在要點全。今年的名詞解釋出得難度一般，基本上搞好尤的書能拿到平均分。按照慣例，每年名詞解釋都會有一到兩個比較難的，今年出到股票期權的概念，有點出乎意料，感覺不是管理學里的知識，本人是亂寫一通，不過相信還是會有相當一部分人是寫得出的簡述題今年考了對策三要素，管理幅度大小，法約爾的十四條，另外兩個暫時想不起來，一共六十分，有兩道題十五分，其它三道十分，這部分想拿高分比較困難。法約爾的十四條那道十五分，當時看到就傻眼了，一直真的考十四條不怎么可能，偏偏考到了，一考就是十五分，所以提醒以后考管概的學妹學弟們復習要扎實地掌握每一考點，不要存僥幸心理。從今年這五道題看，題目比較靈活，需要一定的分析能力和權變能力，但知識點又全部來自尤的參考書，因些千萬不要忽視指定參考書，要在熟透尤的書的.前提下再去看別的資料，考前也一定要過一遍尤的書。至于計算題，其實比較簡單，只有掌握好書上的就可以了，本人因為以往最多在選擇題中出現(xiàn)一道所以沒有引起足夠重視，結果白白丟掉了些分數(shù)。關于案例分析題，前兩年一真是提出一個問題，今年分成三個小題，題材還是繼續(xù)前兩年的話題，有關人的問題，今年是溝通問題，相對簡單些。
管理學實訓體會篇六
在管理學領域的學習中，理論知識只是建立基礎，實踐能力才是關鍵。而決策實訓課程則是培養(yǎng)學生管理決策能力的重要環(huán)節(jié)。通過參與和組織實際的決策過程，學生可以在現(xiàn)實環(huán)境下練習和運用所學的知識和技能。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將通過五個連貫的段落，詳細介紹我在管理學決策實訓中的心得體會。
首先，實踐鍛煉了我的團隊合作能力。在決策實訓中，我們被分成了幾個小組，每個小組扮演一個企業(yè)的管理層團隊。在團隊中，我們需要共同分析問題、制定決策，并且每位團隊成員都有自己的職責和任務。通過與團隊成員的溝通和協(xié)調，我逐漸明白了合理分配資源、利用團隊成員的優(yōu)勢以及有效解決沖突的重要性。同時，我也學會了傾聽和尊重他人的意見，善于與團隊討論并達成共識。這些團隊合作的技能在實際工作中同樣重要，而決策實訓為我們提供了一個鍛煉的機會。
其次，實踐加深了我對決策過程的理解。在課堂上，我們學習了各種管理決策的理論和方法，但是理論知識往往是抽象的。而在決策實訓中，我們需要將理論與實際相結合，根據(jù)公司的真實情況進行分析和決策。通過實踐，我深刻體會到了決策過程的復雜性和重要性。我了解到?jīng)Q策是需要全面和系統(tǒng)的分析，不能只看到表面現(xiàn)象，需要考慮到各種因素的影響。同時，我也認識到?jīng)Q策是需要勇氣和決心的，因為決策的結果可能會對企業(yè)產(chǎn)生重要影響。只有通過實踐才能真正掌握這些知識和技能。
第三，實踐提高了我解決問題的能力。在決策實訓中，我們常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題可能來自外部環(huán)境的變化，有時候來自內部的困擾。在這些問題面前，我們需要有應對問題的能力。通過實踐，我學會了主動思考和尋找解決方案的方法，而不是停留在問題當中。我學會了靈活運用所學的理論工具，運用不同的思維方式來解決問題。同時，我也認識到了團隊合作在解決問題中的重要性。通過與團隊成員共同努力，我們可以找到更好的解決方案，并且將其付諸實踐。
第四，實踐增加了我對風險管理的認識。在決策實訓中，我們所做的決策并不總是正確的，有時候可能會面臨失敗和風險。然而，失敗和風險是不可避免的一部分，我們需要學會如何在不確定的環(huán)境中管理風險。通過實踐，我認識到風險管理是一個系統(tǒng)工程，在決策過程中需要全面考慮潛在的風險和可行的風險控制措施。我學會了如何制定應對風險的預案和緊急措施，以及如何在不確定的情況下進行靈活調整和應對。這些知識和技能對我未來的職業(yè)生涯有著重要的指導意義。
最后，實踐激發(fā)了我對管理決策的興趣。通過決策實訓，我更加了解了管理決策的重要性和有趣之處。我發(fā)現(xiàn)，管理決策不僅僅是問題的解決，更是一種領導和指導的能力。在決策過程中，我可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。這種積極的參與和成就感讓我對管理學和決策實踐產(chǎn)生了濃厚的興趣，也給我未來的職業(yè)發(fā)展方向提供了思考的方向。
總之，管理學決策實訓是一門非常實用而又具有挑戰(zhàn)性的課程。通過實踐，我們得以提高團隊合作能力、理解決策過程、解決問題的能力、管理風險的能力，并且激發(fā)對管理決策的興趣。這些都為我們今后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎，并且對我們的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此，我相信管理學決策實訓是一門值得學習和投入的課程，它能夠為我們提供寶貴的機會和經(jīng)驗。
管理學實訓體會篇七
管理學決策實訓是為了培養(yǎng)學生的團隊合作能力和決策能力而設立的一門課程。通過實踐中的團隊合作和決策過程，學生可以提高自己的管理技能和領導能力。在這次實訓課程中，我與團隊成員共同面臨了各種挑戰(zhàn)和困境，但通過團隊合作和靈活決策，最終成功完成了任務。這一過程給我留下了深刻的印象，并使我對管理學決策有了更深入的理解和體會。
首先，在管理學決策實訓中，團隊合作是非常重要的。團隊合作是各成員共同努力，通過有效的溝通和合作來達到目標的過程。在實訓中，我們分工明確，各自負責不同的任務，但我們意識到每個人的工作都是相互關聯(lián)的。我們通過定期的會議和交流，確保每個人都了解整個團隊的進展情況，并及時協(xié)調解決問題。團隊合作的過程中，我們彼此支持和信任，充分發(fā)揮了每個人的優(yōu)勢，最終達到了我們共同的目標。
其次，靈活的決策是管理學決策實訓的另一個重要因素。在實踐過程中，我們面臨著各種各樣的決策問題，有些問題需要快速決策，而有些問題需要深思熟慮。我們學會了區(qū)分緊急和重要的問題，并采取相應的決策策略。在決策過程中，我們運用了學識儲備和實踐經(jīng)驗，同時也借鑒了先前的決策案例和專家建議。這些因素幫助我們在有限的時間內做出了明智的決策，并最終取得了成功。
另外，管理學決策實訓課程還使我們更加了解和關注團隊成員的情感狀態(tài)和傳播能力。通過實踐，我們認識到團隊成員之間的情感狀態(tài)對整個團隊的表現(xiàn)和效果有著重要的影響。當成員之間存在緊張和矛盾時，團隊的決策效果可能會受到較大的影響。因此，我們在實踐中注重維護團隊成員之間的良好關系，提高團隊的凝聚力和歸屬感。同時，我們也學會了有效地傳達團隊的決策信息，使得團隊的決策能夠得到更廣泛的認可和支持。
最后，管理學決策實訓課程使我充分認識到管理決策的重要性。無論是在工作中還是在生活中，我們每天都會面臨各種各樣的決策問題。管理學決策實訓課程為我們提供了一個真實的環(huán)境，在這個環(huán)境中我們可以通過實際操作來學習和應用決策知識和技巧。在這個過程中，我們要不斷地學習和成長，不斷地適應和調整。只有不斷地提高自己的管理技能，才能更好地應對各種復雜的決策問題，并取得良好的成果。
綜上所述，管理學決策實訓課程給我留下了深刻的印象，并使我對團隊合作和靈活決策有了更深入的理解和體會。通過這次實訓，我意識到團隊合作和靈活決策是成功的關鍵因素，同時也明白管理決策的重要性。我相信，將來在工作和生活中，我會運用這些知識和經(jīng)驗，更好地管理和決策，迎接各種挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。
管理學實訓體會篇八
通過這次的現(xiàn)代企業(yè)管理實訓的學習，不僅強化、融通了我所學的企業(yè)管理理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調與制約關系。
從實訓中我了解到企業(yè)的供應、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。本門實訓課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓課的目的，并使我們所學的理論加以鞏固。
本次實訓分為兩個部分：基礎數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎數(shù)據(jù)、營銷管理、技術管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質管理、倉庫管理、財務管理、人力資源管理、信息管理等。在老師講解了五羊一本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊一本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工20xx業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工人，主wy125wh125wh125twh100t要產(chǎn)品有：和型系列騎式摩托車、和型系列踏板摩托車。在基礎數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區(qū)設置、庫區(qū)代碼設置、工廠日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。
代碼設置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的`層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率；反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。8如何提高自我的溝通能力？在本次培訓中孟老師教會了我個步驟：一是熱情洋溢；二是謙卑有禮；三是全面聆聽；四是察言觀色；五是活在當下；六是方向發(fā)問；七是達到共識；八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當?shù)臅r間向對方提出問題，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關系。
這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊？團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層，帶領全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務、善于總結，善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰。
管理學實訓體會篇九
通過這次的現(xiàn)代實訓的學習，不僅強化、融通了我所學的理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調與制約關系。從實訓中我了解到企業(yè)的供應、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。
本門實訓課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓課的目的，并使我們所學的理論加以鞏固。
本次實訓分為兩個部分：基礎數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎數(shù)據(jù)、營銷管理、技術管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質管理、倉庫管理、、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊本田的背景介紹后，我了解到五羊本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工202x人，主要產(chǎn)品有：wy125和wh125型系列騎式摩托車、wh125t和wh100t型系列踏板摩托車。
在基礎數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區(qū)設置、庫區(qū)代碼設置、工廠日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。代碼設置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)管理中，一般根據(jù)物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區(qū)域，分貨架貨位進行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下，我很快就完成了基礎數(shù)據(jù)的錄入。
接下來是營銷管理模塊，我們的目標是掌握銷售合同的簽訂，按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程，掌握客戶管理的基本內容與要求，了解售后服務的主要業(yè)務，明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價單及產(chǎn)品成本的錄入，接到客戶訂單后要經(jīng)過訂單評審，判斷好是否能在規(guī)定的時間里完成訂單，簽訂銷售合同后下定制單，再通過存貨查詢了解庫存狀況，最后制定營銷計劃并作最后的銷售預測。
技術管理模塊又包括產(chǎn)品設計更改通知、產(chǎn)品設計管理、產(chǎn)品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數(shù)據(jù)的錄入也了解了產(chǎn)品開發(fā)、技術開發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設計如需要進行調整或改變都需要通知到相關的部門進行改動。
采購管理模塊中，我了解了供應商的資料可以為采購員及采購業(yè)務的管理者進行采購決策和建立采購訂單提供及時和準確的數(shù)據(jù)，采購部也都需按訂單來進行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應商的資料后，我們要進行供應商的評估，看該供應商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。
在設備管理模塊中，我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫好主要的.信息，填寫清楚后還需要通過相關負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產(chǎn)管理中，企業(yè)所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規(guī)劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車間作業(yè)計劃，還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調整、物料計劃調整、工序任務單、工序流轉卡、生產(chǎn)進度報表和送檢單、領料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。
產(chǎn)品生產(chǎn)出來后，還需要經(jīng)過品質部的檢驗，這就需要做質檢記錄，質檢合格的則可以入庫，不合格的產(chǎn)品就處理掉。而在倉庫管理中，我們把通過了質檢的交貨單、半成品、成品入庫，此外還要記錄好銷售出庫、換損交運單出庫、外協(xié)領料出庫、計劃領料出庫、領料出庫等信息。
中，最主要的是應收業(yè)務處理、應付業(yè)務處理和成本核算。在數(shù)據(jù)錄入時，雖然都是很簡單的操作，做起來也得心應手，但如果在企業(yè)中財務的管理是比較繁瑣的，遠沒有我們現(xiàn)在所做的那樣輕松。而我們現(xiàn)在所基本的錄入也是為了幫助我們了解企業(yè)中一環(huán)接一環(huán)的重要模塊。
人力資源管理也是企業(yè)中重要的一環(huán)，我們要了解企業(yè)有多少人還有員工的基本信息信息，從而進行人事管理以及員工的考勤、獎罰管理等。企業(yè)要做好這一模塊，還需要有自己的企業(yè)文化、企業(yè)的規(guī)章制度。
最后在信息管理中，要了解市場是不斷在變化的，不僅要堅強的面對新的挑戰(zhàn)，還要不斷的把握信息化帶來的機遇。要做好企業(yè)中的業(yè)務流程、數(shù)據(jù)流程圖等各種表圖的管理，給新的挑戰(zhàn)和機遇做好充分準備。
以上都是我對這次實訓的總結與體會，在經(jīng)過了許多課時的實訓后，我明白了要做好每一項任務都不是那么的簡單，不僅需要耐心，還需要有足夠的聰明才智和熟練的電腦操作技術。而經(jīng)營一家公司就更不簡單了，所以我要學的還很多，也希望還能夠在自己的努力下創(chuàng)造屬于自己的物流公司，帶著堅定的信念和足夠的耐心走下去。
管理學實訓體會篇十
本學期所學的高級管理學，分為七章，主要由計劃、組織、領導、控制這四大部分組成，這四部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。而管理學中的有關團隊合作方面的內容讓我有了很多體會。
團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持、奮斗的過程。通過團隊合作，可以調動團隊成員所有的資源和才智，增強相互間的信任，從而有效地解決問題，提高工作效率。
雖然團隊合作對我們當代大學生來說具有非常重要的作用，但是當前的學校教育體系對"團隊合作"的教育不夠重視，也沒有開設相關的課程。而在《高級管理學》這門課程的學習過程中，老師通過小組討論案例、小組分工完成ppt的形式，將"團隊合作"教育融入到了這門課程的教學中，讓我對團隊合作有了自己的認識。
這里，我以小組做ppt的例子進行分析。老師剛下發(fā)這個任務時，我們組選了一個代表，我們都以為這個代表能將所有的事都完成，就沒有我們的事了。最后，發(fā)現(xiàn)僅靠一個人來完成這個ppt工作量有點大，于是我們小組課后進行討論決定每個人完成其中的一部分，有人搜集材料、有人專門制作ppt、有人專門負責對數(shù)據(jù)進行分析并制作圖表。在這個分工的過程中，我就學到了不少。首先，對人員進行分工，都是根據(jù)每個成員的長處進行分配的，計算機比較好的同學制作圖表，打字速度快的同學制作ppt，擅于收集材料的同學通過各種途徑查找所需的資料，而不是隨便進行分配的。其次，學會相互寬容，因為分工的每個部分內容有多有少，我們不能因為分配不均而抱怨，或者覺得吃虧，我們應相互包容。最后，團隊合作過程中溝通比較重要，在溝通中確定我們所要講的大概內容、我們所要解決的問題是什么以及重點是什么等內容，如果我們之間都不相互交流，各做各的，不僅浪費時間和精力，做出來的東西也不是我們想要的。
在小組成員的共同努力下，這個ppt完成了，但是效果不是很好。我對其原因進行分析大致表現(xiàn)在以下方面：
一是，為了完成任務，沒有做到精益求精。這主要是前期沒有做好準備工作，小組成員間也沒有進行交流，認為只要有人做就好了。
二是，對所要解決的問題不明確，剛開始我們組準備做管理移植方面的，后來覺得難度有點大換成了企業(yè)社會責任，最后又改成了食品安全問題，這樣換來換去也會影響我們的成果。三是對高效團隊的特征認識不足，楊文士在《管理學》一書中指出，高績效團隊的特征主要有：有效的領導、靈活和適應、持續(xù)地學習、高效的`工作程序、共同目標、相互信任和尊重、充分的溝通、取長補短。我們小組雖然進行了交流，但沒有達到有效的溝通，這與團隊合作中"個性過去突出"也有一定的關系。
通過這門課程的學習，我獲益匪淺，并對管理學又產(chǎn)生了一些興趣。在老師的教導下，不僅增強了我們有關管理學的基礎理論知識，同時為我們以后開展集體或社團活動提供了寶貴的經(jīng)驗。這次的小組合作，讓我明白成員優(yōu)勢互補、團隊分工的重要性。以后，我們可以將這種"團隊合作"的精神滲透到大學學習生活的各個方面。
管理學實訓體會篇十一
這次遠程培訓活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習教學相關策略，并進行課堂教學實踐，用心去領悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會： 管理學主要介紹了本門課程的定位、課時安排、教學理念、難重點教學設計、主要的教學方法、示范教學、考核與評價、教學前沿等。通過主講教師課程教學經(jīng)驗分享，解答教學實踐中的問題與困惑，提高了本門課程的教學能力。本次培訓主講老師主要介紹東北財經(jīng)大學在《管理學》課程建設過程中所倡導的主導思想和理念、本課程的特色和相應教學方法;同時，結合中國的現(xiàn)實介紹這一課程的核心概念、理論框架和體系進行介紹，采用示范課等方式，對課程的重點、難點及解決辦法進行交流和探討，為我們的教學提供了寶貴的經(jīng)驗。
通過此次培訓，我認為在管理學教學中應該：
一、 規(guī)范課程標準，合理安排課程內容
將課程的標準規(guī)范起來，按照合理的順序安排好管理學中涉及到的重要的幾塊內容，可以有效避免學科知識無法有效整合的可能，讓學生在聽課的過程中有水到渠成的感覺。
二、 深度把握管理學課程特點，做到有的放矢 管理學具有通俗性和抽象性的雙重特點，根據(jù)其通俗特點應該設計“疑問————自學————老師解惑這樣的教學過程”，根據(jù)其抽象想特點要讓學生認識到管理學的千變萬化，才能使管理學充滿魅力，從而才能提高學生的積極性。
三、 正確使用案例教學法 作為一門具有較強實踐意義的學科，引進案例教學和情景模擬式非常好的教學方法。
四、 根據(jù)學生特點合理充分利用多媒體教學手段 如果一味按照課件講授的話，學生注意力集中的時間只有10-15分鐘，如果能在課件中插入有意思的圖片的話，學生的注意力集中地時間會延長;而如果能在課件中插入跟課程相關的短小動畫或視頻的話學生注意力集中時間會延長更多。
五、 注重培養(yǎng)學生的悟性 一個有悟性的學生會將自己的體會和感受融入到課程知識中去，獲得屬于自己的東西而且在以后遇到類似的問題或情況的時候，會比較容易就尋找到解決問題的方法和關鍵。
管理學實訓體會篇十二
管理學決策實訓課程是培養(yǎng)學生解決問題和做出決策能力的關鍵環(huán)節(jié)。通過實際案例的分析和團隊合作的實踐，我深刻認識到?jīng)Q策對于組織的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分別談談實訓過程中的困難、團隊合作、決策理論的應用、風險與反思，以及對未來發(fā)展的啟示。
首先，在實訓過程中我遭遇了困難。在解決實際問題的過程中，我意識到很多情況并不總是按照學科理論那樣明確和有規(guī)律的。有時候，我們需要在不完備和不確定的信息下做出決策。例如，在一次模擬的市場競爭中，我們團隊面臨許多不同的變數(shù)，如市場需求、價格、競爭對手等等。我們必須通過研究市場趨勢和分析競爭對手的策略，選擇一個最有利可圖的價格和營銷策略。然而，由于信息的缺失和不確定性，我們的決策并不總是完全準確和成功。但正是通過這種失敗和挫折，我們才能更好地理解決策的本質和挑戰(zhàn)。
其次，團隊合作是實訓過程中的關鍵。在團隊中，每個成員都有自己獨特的技能和經(jīng)驗，我們相互學習和借鑒，共同解決問題。例如，在一次團隊項目中，我負責數(shù)據(jù)分析和決策模型的建立，而其他成員負責市場調研和決策方案的制定。通過有效的溝通和協(xié)作，我們成功地完成了任務。團隊合作不僅提高了工作效率，而且鼓勵了我們相互交流和學習。這樣的合作經(jīng)驗將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
此外，在實訓過程中，我們學習了許多決策理論和工具。例如，概率論和統(tǒng)計學在分析市場數(shù)據(jù)和預測未來趨勢方面起著重要作用。決策樹和灰色關聯(lián)分析則幫助我們在面對復雜的決策問題時作出合理的選擇。通過應用這些理論和工具，我們能夠更好地理解決策過程，并提高我們的決策素質。這些理論和工具也可以在實際工作中幫助我們更好地應對各種決策問題。
同時，我們也深刻認識到?jīng)Q策帶來的風險。在做決策時，我們常常需要在不確定和風險之間做出權衡。例如，在一次投資決策中，我們需要評估不同投資項目的風險和回報率，并根據(jù)公司的目標和實際情況做出決策。這樣的決策往往伴隨著巨大的壓力和風險，一旦做出錯誤的決策，可能會導致巨額損失。因此，我們必須要有思考的能力和堅定的決心，同時也要善于分析風險和制定應對策略。
最后，通過管理學決策實訓，我對自己的未來發(fā)展有了更多的啟示。管理學決策是現(xiàn)代職業(yè)中最重要的能力之一。通過實際操作和團隊合作，我在實際工作中的決策能力得到了有效的提高。我意識到?jīng)Q策是一項跨學科的工作，需要不同背景和專業(yè)知識的綜合運用。因此，我決定進一步學習和提高自己的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
綜上所述，管理學決策實訓課程是培養(yǎng)學生解決問題和做出決策能力的關鍵環(huán)節(jié)。通過團隊合作和決策理論的應用，我們能夠更好地理解決策的本質和挑戰(zhàn)，同時提高我們的決策素質。盡管決策帶來了風險和困難，但正是通過這些挑戰(zhàn)，我們才能更好地理解和發(fā)展自己的能力。希望這次管理學決策實訓的經(jīng)歷能夠對我的未來發(fā)展有所幫助。
管理學實訓體會篇十三
在中層“管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：體驗式培訓：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執(zhí)行過程中擔當?shù)慕巧c責任。
如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。
作，不是因為他手中有權，權是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創(chuàng)造精神，愛護下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。
當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的`，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己，做一個表里如一的人；要學會推銷并推動你的目標；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。
管理學實訓體會篇十四
月1日公司組織了一次管理人員培訓課程，使我不僅從理論上更深層次的學習了什么是管理，同時在思想上也受到了啟發(fā)，從中更認識到作為管理人員，怎樣站好自己的崗位，怎樣協(xié)調好、培訓好員工，讓每個人都認清工作目標，知道該做什么，讓每個人都高效地工作，讓每個人都相互協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機會，讓大家都有為達成目標與實現(xiàn)自我的動力。作為主管能積極向上的帶領團隊一起朝著公司制定的目標努力奮斗，把各項工作做到最好是我們的職責。
管理人員要善于培養(yǎng)他人，包括自己，在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。
偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫(yī)術”來舉例：
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢?”扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問：“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫(yī)術高明，名氣因此響遍全國?！?BR> 管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的管理人員均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結果于事無補。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應關注的;我們應該把主要精力放在重要不緊急的事情上，盡量避免緊急重要的事情。正所謂日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事!尤其在財務上是非常適用的。
“團結、務實、創(chuàng)新、超越”是公司倡導的企業(yè)精神，我想這也是一個企業(yè)的靈魂和推動其不斷發(fā)展的不竭動力所在。xx年是公司創(chuàng)造品牌的年，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標。創(chuàng)造出一流的品牌，工作出一流的品質!
管理學實訓體會篇十五
通過這次的現(xiàn)代企業(yè)管理實訓的學習，不僅強化、融通了我所學的企業(yè)管理理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調與制約關系。從實訓中我了解到企業(yè)的供應、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。
本門實訓課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓課的目的，并使我們所學的理論加以鞏固。
本次實訓分為兩個部分：基礎數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎數(shù)據(jù)、營銷管理、技術管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質管理、倉庫管理、財務管理、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊—本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工20xx人，主要產(chǎn)品有：wy125和wh125型系列騎式摩托車、wh125t和wh100t型系列踏板摩托車。
在基礎數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區(qū)設置、庫區(qū)代碼設置、工廠日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。 代碼設置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)管理中，一般根據(jù)物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區(qū)域，分貨架貨位進行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下，我很快就完成了基礎數(shù)據(jù)的錄入。
接下來是營銷管理模塊，我們的目標是掌握銷售合同的簽訂，按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程，掌握客戶管理的基本內容與要求，了解售后服務的主要業(yè)務，明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價單及產(chǎn)品成本的錄入，接到客戶訂單后要經(jīng)過訂單評審，判斷好是否能在規(guī)定的時間里完成訂單，簽訂銷售合同后下定制單，再通過存貨查詢了解庫存狀況，最后制定營銷計劃并作最后的銷售預測。
技術管理模塊又包括產(chǎn)品設計更改通知、產(chǎn)品設計管理、產(chǎn)品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數(shù)據(jù)的錄入也了解了產(chǎn)品開發(fā)、技術開發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設計如需要進行調整或改變都需要通知到相關的部門進行改動。
采購管理模塊中，我了解了供應商的資料可以為采購員及采購業(yè)務的管理者進行采購決策和建立采購訂單提供及時和準確的數(shù)據(jù)，采購部也都需按訂單來進行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應商的資料后，我們要進行供應商的評估，看該供應商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。
在設備管理模塊中，我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫好主要的信息，填寫清楚后還需要通過相關負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產(chǎn)管理中，企業(yè)所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規(guī)劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車間作業(yè)計劃，還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調整、物料計劃調整、工序任務單、工序流轉卡、生產(chǎn)進度報表和送檢單、領料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。
管理學實訓體會篇一
通過一系列的討論學習和采訪調查，我們小組終于在這次活動中取得了一定的成果。同時，我也學到了很多課本上無法涉及的知識，不僅拓寬了知識面，而且也獲得了許多管理學方面的經(jīng)驗，為更好的'理解理論知識提供幫助，是知識與實際更容易結合起來。
從參觀公司樣品間的產(chǎn)品和設備，到聆聽管理人員的細心講述，從認真整理提綱和記錄實訓內容到搜集資料整理采訪總結，整個過程就是一堂課，教給我很多東西。
首先，我明確了在管理職能中，計劃是管理過程中最基本的一項職能。公司部門經(jīng)理章先生告訴我們，現(xiàn)代企業(yè)要想在市場機制下求生存求發(fā)展，那么必須要擁有優(yōu)秀的管理者。然而，一個優(yōu)秀的企業(yè)家，不僅要有卓越的眼光和與眾不同的洞察力，更要具備能夠規(guī)劃全局和協(xié)調各部門工作的能力。要對組織的未來環(huán)境和發(fā)展趨勢作出盡可能準確的預測，并根據(jù)可利用資源確立組織目標，制定出可實施方案和措施，為組織目標的實現(xiàn)作出完整的策劃。
管理學實訓體會篇二
時間過得真快，昨天去事務所把手續(xù)辦了，我的事務所實習生活就正式結束了。實習期為x個月。不過，這短短x個月的實習還是挺有收獲的。
1、作為一個財務專業(yè)的學生，我本科時從來沒去過會計師事務所實習，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛，而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務所的實習機會我還是很高興的。
2、說到實習機會，當然要特別感謝一下xx同學，因為這次實習是xx同學幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務繁忙，事務所都大力招攬實習生，但由于xx大期末考試結束太晚，而且我下學期還有課，可以實習的時間比較短，錯過了很多所的實習機會。非常感謝xx幫忙聯(lián)系。
3、應該是暑假為了考cpa重新學過會計的.緣故，這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知，以后有機會真是應該多實習。
4、最后要感謝一下事務所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助！
管理學實訓體會篇三
透過我們對財務治理根本理論與根本方法的運用和對根本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓的學習，能夠對我們所學的專業(yè)學問的把握程度以及運用潛力進展綜合考察，為我們馬上從事的財務治理工作打下堅實的根底。
從一開頭，拿到實訓材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務治理的書，一個個學問點的”查閱，理解，再運用到詳細的題目，到最終完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式，但這次實訓培育了我自主學習的潛力，給我上了很好的一課。
在完成實訓資料的同時，我也在實訓過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏。在此總結了以下幾點：
首先，作為一名將來從業(yè)者就應具備扎實的專業(yè)學問和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最根本的要求。
也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很精彩。
我們所學習的理論學問，對什么事情都想象的比擬完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有很多預料不到的問題，可能在很多時候能夠運用所學的理論學問解決，但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當。理論需要假設，但是現(xiàn)實中這些假設不存在，因此很多問題，沒有實際閱歷的我們是解決不了的`。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)固然期望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，說白了，既要有閱歷又要有高學歷。如何將所學的理論學問較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓是我們大學生活的一個重要局部。這一次的實訓雖然時間短暫，只是在校內自主實訓，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。透過財務治理綜合實訓，使我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解財務治理工作的本質。
實訓又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多課堂之外的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
透過這次的實訓，不僅僅從中發(fā)覺了自身的缺乏，還穩(wěn)固了所學的學問，對于我一個馬上畢業(yè)的大學生來說，這次實訓能夠說是對大學四年學問的再次溫習，同時也學會了獨立思索、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。
管理學實訓體會篇四
一個月前的今天，我們商學院十個人在老師的帶領下，從xx出發(fā)，來到這個陌生的城市。當時的我，興奮又害怕，但更多的是對新生活的期待。
去鹽田港物流公司的第一天，最先看到的是x姐，她還是像面試時那樣親切自然。在她的安排下，我們依次去了三個生產(chǎn)單位實習。第一站是xx公司—給我印象最深也最讓我感動的地方。接待我們的是行政部的x姐，初次見面時，她說的那一席話，我至今還記憶猶新。很感激她對我們的指引，讓我們深入思考未來的路該怎樣走。根據(jù)所學專業(yè)，我和xx同學被分到了xx公司的計財部。該部門有財務經(jīng)理、會計、出納共三人，她們都非常照顧我們。雖然只待了短短的五天，學到的東西不多，但是他們對我們的關懷讓我一直感動著。在異鄉(xiāng)能遇到這么善待自己的人，是幸運更是幸福！在xx公司的那幾天除了蓋發(fā)票章就是觀摩，看會計怎么錄入憑證，遇到不懂的地方就問，她總會停下手中的事，很耐心地給我講解，讓我既感激又覺得不好意思。
總之，在xx公司的日子是非?？鞓返摹姐的睿智，x姐的善良，x姐的真誠，還有x經(jīng)理的慈愛，我都銘記在心。后來去了物流服務公司，我就明顯地感覺到了這種差距。倒也不是那邊的人不好，其實他們也對我挺寬容的，只是總感覺少了點什么，也許就是xx特有的溫暖吧。在物流服務公司的那十天，我們每天中午啃饅頭，但也沒覺得多苦，畢竟我們又不是來享受的，吃點苦也是應該。在那里空閑的時間比較多，不過也學會了怎樣裝訂憑證，這得多虧英姐教我們。
現(xiàn)在已經(jīng)回到總部了，感覺實習生涯終于步入正軌了。這邊的財務部一共有五個人，大家各司其職，必要時互相協(xié)作、探討，關系也還蠻融洽。可惜的是，我暫時還不知道該怎樣融入他們的圈子，只能認認真真地把前輩們交待的事做好。少說話多做事總是比較容易為人所稱道吧，希望能盡快和他們拉近距離，那樣就圓滿了?？偛康呢攧詹渴虑楸容^多，基本上每天都過得很充實。雖然我現(xiàn)在做的都是些很簡單的事，但是一切從小事做起嘛，今后還有得學呢。
管理學實訓體會篇五
經(jīng)過幾個月的準備，考研終于結束，這當中有艱辛和痛苦，大家都經(jīng)歷了過來。對于同濟今年的管理學概論，我想有必要說兩句。大家都知道，以往管理學概論的題型都是名詞解釋，選擇，簡述，案例，而今年卻出乎意料地把選擇題部分取消了，選擇題的二十分中十分分到了簡述題中，也就是說述題由原先的五十分增到六十分，另外十分新增了一個計算題，雖然考后大家普遍反應計算題還是算比較簡單的，但對于一般人來說，還是殺了個措手不及。由于本人參加過同達的輔導班，給我們上課的是同濟以往的一閱卷老師，他曾說就往年情況來看，選擇題得分率較高，是管理學概論試卷中的送分題型，一般人錯兩個左右是正常的，這也就是說選擇題的二十分可平均拿十五六分左右，而今年的這種作法無疑是增加了試卷的難度。
本人參加xx年的管概考試，發(fā)下來的試卷只有一張，a4紙大小，正反兩面，答卷紙是四張大開的白紙，一共十二頁。不過考場上時間有限，一般不可能全都寫滿，閱卷老師的意思也不是讓全寫滿，答題貴在要點全。今年的名詞解釋出得難度一般，基本上搞好尤的書能拿到平均分。按照慣例，每年名詞解釋都會有一到兩個比較難的，今年出到股票期權的概念，有點出乎意料，感覺不是管理學里的知識，本人是亂寫一通，不過相信還是會有相當一部分人是寫得出的簡述題今年考了對策三要素，管理幅度大小，法約爾的十四條，另外兩個暫時想不起來，一共六十分，有兩道題十五分，其它三道十分，這部分想拿高分比較困難。法約爾的十四條那道十五分，當時看到就傻眼了，一直真的考十四條不怎么可能，偏偏考到了，一考就是十五分，所以提醒以后考管概的學妹學弟們復習要扎實地掌握每一考點，不要存僥幸心理。從今年這五道題看，題目比較靈活，需要一定的分析能力和權變能力，但知識點又全部來自尤的參考書，因些千萬不要忽視指定參考書，要在熟透尤的書的.前提下再去看別的資料，考前也一定要過一遍尤的書。至于計算題，其實比較簡單，只有掌握好書上的就可以了，本人因為以往最多在選擇題中出現(xiàn)一道所以沒有引起足夠重視，結果白白丟掉了些分數(shù)。關于案例分析題，前兩年一真是提出一個問題，今年分成三個小題，題材還是繼續(xù)前兩年的話題，有關人的問題，今年是溝通問題，相對簡單些。
管理學實訓體會篇六
在管理學領域的學習中，理論知識只是建立基礎，實踐能力才是關鍵。而決策實訓課程則是培養(yǎng)學生管理決策能力的重要環(huán)節(jié)。通過參與和組織實際的決策過程，學生可以在現(xiàn)實環(huán)境下練習和運用所學的知識和技能。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將通過五個連貫的段落，詳細介紹我在管理學決策實訓中的心得體會。
首先，實踐鍛煉了我的團隊合作能力。在決策實訓中，我們被分成了幾個小組，每個小組扮演一個企業(yè)的管理層團隊。在團隊中，我們需要共同分析問題、制定決策，并且每位團隊成員都有自己的職責和任務。通過與團隊成員的溝通和協(xié)調，我逐漸明白了合理分配資源、利用團隊成員的優(yōu)勢以及有效解決沖突的重要性。同時，我也學會了傾聽和尊重他人的意見，善于與團隊討論并達成共識。這些團隊合作的技能在實際工作中同樣重要，而決策實訓為我們提供了一個鍛煉的機會。
其次，實踐加深了我對決策過程的理解。在課堂上，我們學習了各種管理決策的理論和方法，但是理論知識往往是抽象的。而在決策實訓中，我們需要將理論與實際相結合，根據(jù)公司的真實情況進行分析和決策。通過實踐，我深刻體會到了決策過程的復雜性和重要性。我了解到?jīng)Q策是需要全面和系統(tǒng)的分析，不能只看到表面現(xiàn)象，需要考慮到各種因素的影響。同時，我也認識到?jīng)Q策是需要勇氣和決心的，因為決策的結果可能會對企業(yè)產(chǎn)生重要影響。只有通過實踐才能真正掌握這些知識和技能。
第三，實踐提高了我解決問題的能力。在決策實訓中，我們常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題可能來自外部環(huán)境的變化，有時候來自內部的困擾。在這些問題面前，我們需要有應對問題的能力。通過實踐，我學會了主動思考和尋找解決方案的方法，而不是停留在問題當中。我學會了靈活運用所學的理論工具，運用不同的思維方式來解決問題。同時，我也認識到了團隊合作在解決問題中的重要性。通過與團隊成員共同努力，我們可以找到更好的解決方案，并且將其付諸實踐。
第四，實踐增加了我對風險管理的認識。在決策實訓中，我們所做的決策并不總是正確的，有時候可能會面臨失敗和風險。然而，失敗和風險是不可避免的一部分，我們需要學會如何在不確定的環(huán)境中管理風險。通過實踐，我認識到風險管理是一個系統(tǒng)工程，在決策過程中需要全面考慮潛在的風險和可行的風險控制措施。我學會了如何制定應對風險的預案和緊急措施，以及如何在不確定的情況下進行靈活調整和應對。這些知識和技能對我未來的職業(yè)生涯有著重要的指導意義。
最后，實踐激發(fā)了我對管理決策的興趣。通過決策實訓，我更加了解了管理決策的重要性和有趣之處。我發(fā)現(xiàn)，管理決策不僅僅是問題的解決，更是一種領導和指導的能力。在決策過程中，我可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。這種積極的參與和成就感讓我對管理學和決策實踐產(chǎn)生了濃厚的興趣，也給我未來的職業(yè)發(fā)展方向提供了思考的方向。
總之，管理學決策實訓是一門非常實用而又具有挑戰(zhàn)性的課程。通過實踐，我們得以提高團隊合作能力、理解決策過程、解決問題的能力、管理風險的能力，并且激發(fā)對管理決策的興趣。這些都為我們今后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎，并且對我們的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此，我相信管理學決策實訓是一門值得學習和投入的課程，它能夠為我們提供寶貴的機會和經(jīng)驗。
管理學實訓體會篇七
管理學決策實訓是為了培養(yǎng)學生的團隊合作能力和決策能力而設立的一門課程。通過實踐中的團隊合作和決策過程，學生可以提高自己的管理技能和領導能力。在這次實訓課程中，我與團隊成員共同面臨了各種挑戰(zhàn)和困境，但通過團隊合作和靈活決策，最終成功完成了任務。這一過程給我留下了深刻的印象，并使我對管理學決策有了更深入的理解和體會。
首先，在管理學決策實訓中，團隊合作是非常重要的。團隊合作是各成員共同努力，通過有效的溝通和合作來達到目標的過程。在實訓中，我們分工明確，各自負責不同的任務，但我們意識到每個人的工作都是相互關聯(lián)的。我們通過定期的會議和交流，確保每個人都了解整個團隊的進展情況，并及時協(xié)調解決問題。團隊合作的過程中，我們彼此支持和信任，充分發(fā)揮了每個人的優(yōu)勢，最終達到了我們共同的目標。
其次，靈活的決策是管理學決策實訓的另一個重要因素。在實踐過程中，我們面臨著各種各樣的決策問題，有些問題需要快速決策，而有些問題需要深思熟慮。我們學會了區(qū)分緊急和重要的問題，并采取相應的決策策略。在決策過程中，我們運用了學識儲備和實踐經(jīng)驗，同時也借鑒了先前的決策案例和專家建議。這些因素幫助我們在有限的時間內做出了明智的決策，并最終取得了成功。
另外，管理學決策實訓課程還使我們更加了解和關注團隊成員的情感狀態(tài)和傳播能力。通過實踐，我們認識到團隊成員之間的情感狀態(tài)對整個團隊的表現(xiàn)和效果有著重要的影響。當成員之間存在緊張和矛盾時，團隊的決策效果可能會受到較大的影響。因此，我們在實踐中注重維護團隊成員之間的良好關系，提高團隊的凝聚力和歸屬感。同時，我們也學會了有效地傳達團隊的決策信息，使得團隊的決策能夠得到更廣泛的認可和支持。
最后，管理學決策實訓課程使我充分認識到管理決策的重要性。無論是在工作中還是在生活中，我們每天都會面臨各種各樣的決策問題。管理學決策實訓課程為我們提供了一個真實的環(huán)境，在這個環(huán)境中我們可以通過實際操作來學習和應用決策知識和技巧。在這個過程中，我們要不斷地學習和成長，不斷地適應和調整。只有不斷地提高自己的管理技能，才能更好地應對各種復雜的決策問題，并取得良好的成果。
綜上所述，管理學決策實訓課程給我留下了深刻的印象，并使我對團隊合作和靈活決策有了更深入的理解和體會。通過這次實訓，我意識到團隊合作和靈活決策是成功的關鍵因素，同時也明白管理決策的重要性。我相信，將來在工作和生活中，我會運用這些知識和經(jīng)驗，更好地管理和決策，迎接各種挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。
管理學實訓體會篇八
通過這次的現(xiàn)代企業(yè)管理實訓的學習，不僅強化、融通了我所學的企業(yè)管理理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調與制約關系。
從實訓中我了解到企業(yè)的供應、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。本門實訓課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓課的目的，并使我們所學的理論加以鞏固。
本次實訓分為兩個部分：基礎數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎數(shù)據(jù)、營銷管理、技術管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質管理、倉庫管理、財務管理、人力資源管理、信息管理等。在老師講解了五羊一本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊一本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工20xx業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工人，主wy125wh125wh125twh100t要產(chǎn)品有：和型系列騎式摩托車、和型系列踏板摩托車。在基礎數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區(qū)設置、庫區(qū)代碼設置、工廠日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。
代碼設置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的`層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率；反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。8如何提高自我的溝通能力？在本次培訓中孟老師教會了我個步驟：一是熱情洋溢；二是謙卑有禮；三是全面聆聽；四是察言觀色；五是活在當下；六是方向發(fā)問；七是達到共識；八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當?shù)臅r間向對方提出問題，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關系。
這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊？團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層，帶領全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務、善于總結，善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰。
管理學實訓體會篇九
通過這次的現(xiàn)代實訓的學習，不僅強化、融通了我所學的理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調與制約關系。從實訓中我了解到企業(yè)的供應、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。
本門實訓課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓課的目的，并使我們所學的理論加以鞏固。
本次實訓分為兩個部分：基礎數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎數(shù)據(jù)、營銷管理、技術管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質管理、倉庫管理、、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊本田的背景介紹后，我了解到五羊本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工202x人，主要產(chǎn)品有：wy125和wh125型系列騎式摩托車、wh125t和wh100t型系列踏板摩托車。
在基礎數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區(qū)設置、庫區(qū)代碼設置、工廠日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。代碼設置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)管理中，一般根據(jù)物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區(qū)域，分貨架貨位進行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下，我很快就完成了基礎數(shù)據(jù)的錄入。
接下來是營銷管理模塊，我們的目標是掌握銷售合同的簽訂，按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程，掌握客戶管理的基本內容與要求，了解售后服務的主要業(yè)務，明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價單及產(chǎn)品成本的錄入，接到客戶訂單后要經(jīng)過訂單評審，判斷好是否能在規(guī)定的時間里完成訂單，簽訂銷售合同后下定制單，再通過存貨查詢了解庫存狀況，最后制定營銷計劃并作最后的銷售預測。
技術管理模塊又包括產(chǎn)品設計更改通知、產(chǎn)品設計管理、產(chǎn)品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數(shù)據(jù)的錄入也了解了產(chǎn)品開發(fā)、技術開發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設計如需要進行調整或改變都需要通知到相關的部門進行改動。
采購管理模塊中，我了解了供應商的資料可以為采購員及采購業(yè)務的管理者進行采購決策和建立采購訂單提供及時和準確的數(shù)據(jù)，采購部也都需按訂單來進行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應商的資料后，我們要進行供應商的評估，看該供應商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。
在設備管理模塊中，我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫好主要的.信息，填寫清楚后還需要通過相關負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產(chǎn)管理中，企業(yè)所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規(guī)劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車間作業(yè)計劃，還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調整、物料計劃調整、工序任務單、工序流轉卡、生產(chǎn)進度報表和送檢單、領料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。
產(chǎn)品生產(chǎn)出來后，還需要經(jīng)過品質部的檢驗，這就需要做質檢記錄，質檢合格的則可以入庫，不合格的產(chǎn)品就處理掉。而在倉庫管理中，我們把通過了質檢的交貨單、半成品、成品入庫，此外還要記錄好銷售出庫、換損交運單出庫、外協(xié)領料出庫、計劃領料出庫、領料出庫等信息。
中，最主要的是應收業(yè)務處理、應付業(yè)務處理和成本核算。在數(shù)據(jù)錄入時，雖然都是很簡單的操作，做起來也得心應手，但如果在企業(yè)中財務的管理是比較繁瑣的，遠沒有我們現(xiàn)在所做的那樣輕松。而我們現(xiàn)在所基本的錄入也是為了幫助我們了解企業(yè)中一環(huán)接一環(huán)的重要模塊。
人力資源管理也是企業(yè)中重要的一環(huán)，我們要了解企業(yè)有多少人還有員工的基本信息信息，從而進行人事管理以及員工的考勤、獎罰管理等。企業(yè)要做好這一模塊，還需要有自己的企業(yè)文化、企業(yè)的規(guī)章制度。
最后在信息管理中，要了解市場是不斷在變化的，不僅要堅強的面對新的挑戰(zhàn)，還要不斷的把握信息化帶來的機遇。要做好企業(yè)中的業(yè)務流程、數(shù)據(jù)流程圖等各種表圖的管理，給新的挑戰(zhàn)和機遇做好充分準備。
以上都是我對這次實訓的總結與體會，在經(jīng)過了許多課時的實訓后，我明白了要做好每一項任務都不是那么的簡單，不僅需要耐心，還需要有足夠的聰明才智和熟練的電腦操作技術。而經(jīng)營一家公司就更不簡單了，所以我要學的還很多，也希望還能夠在自己的努力下創(chuàng)造屬于自己的物流公司，帶著堅定的信念和足夠的耐心走下去。
管理學實訓體會篇十
本學期所學的高級管理學，分為七章，主要由計劃、組織、領導、控制這四大部分組成，這四部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。而管理學中的有關團隊合作方面的內容讓我有了很多體會。
團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持、奮斗的過程。通過團隊合作，可以調動團隊成員所有的資源和才智，增強相互間的信任，從而有效地解決問題，提高工作效率。
雖然團隊合作對我們當代大學生來說具有非常重要的作用，但是當前的學校教育體系對"團隊合作"的教育不夠重視，也沒有開設相關的課程。而在《高級管理學》這門課程的學習過程中，老師通過小組討論案例、小組分工完成ppt的形式，將"團隊合作"教育融入到了這門課程的教學中，讓我對團隊合作有了自己的認識。
這里，我以小組做ppt的例子進行分析。老師剛下發(fā)這個任務時，我們組選了一個代表，我們都以為這個代表能將所有的事都完成，就沒有我們的事了。最后，發(fā)現(xiàn)僅靠一個人來完成這個ppt工作量有點大，于是我們小組課后進行討論決定每個人完成其中的一部分，有人搜集材料、有人專門制作ppt、有人專門負責對數(shù)據(jù)進行分析并制作圖表。在這個分工的過程中，我就學到了不少。首先，對人員進行分工，都是根據(jù)每個成員的長處進行分配的，計算機比較好的同學制作圖表，打字速度快的同學制作ppt，擅于收集材料的同學通過各種途徑查找所需的資料，而不是隨便進行分配的。其次，學會相互寬容，因為分工的每個部分內容有多有少，我們不能因為分配不均而抱怨，或者覺得吃虧，我們應相互包容。最后，團隊合作過程中溝通比較重要，在溝通中確定我們所要講的大概內容、我們所要解決的問題是什么以及重點是什么等內容，如果我們之間都不相互交流，各做各的，不僅浪費時間和精力，做出來的東西也不是我們想要的。
在小組成員的共同努力下，這個ppt完成了，但是效果不是很好。我對其原因進行分析大致表現(xiàn)在以下方面：
一是，為了完成任務，沒有做到精益求精。這主要是前期沒有做好準備工作，小組成員間也沒有進行交流，認為只要有人做就好了。
二是，對所要解決的問題不明確，剛開始我們組準備做管理移植方面的，后來覺得難度有點大換成了企業(yè)社會責任，最后又改成了食品安全問題，這樣換來換去也會影響我們的成果。三是對高效團隊的特征認識不足，楊文士在《管理學》一書中指出，高績效團隊的特征主要有：有效的領導、靈活和適應、持續(xù)地學習、高效的`工作程序、共同目標、相互信任和尊重、充分的溝通、取長補短。我們小組雖然進行了交流，但沒有達到有效的溝通，這與團隊合作中"個性過去突出"也有一定的關系。
通過這門課程的學習，我獲益匪淺，并對管理學又產(chǎn)生了一些興趣。在老師的教導下，不僅增強了我們有關管理學的基礎理論知識，同時為我們以后開展集體或社團活動提供了寶貴的經(jīng)驗。這次的小組合作，讓我明白成員優(yōu)勢互補、團隊分工的重要性。以后，我們可以將這種"團隊合作"的精神滲透到大學學習生活的各個方面。
管理學實訓體會篇十一
這次遠程培訓活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習教學相關策略，并進行課堂教學實踐，用心去領悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會： 管理學主要介紹了本門課程的定位、課時安排、教學理念、難重點教學設計、主要的教學方法、示范教學、考核與評價、教學前沿等。通過主講教師課程教學經(jīng)驗分享，解答教學實踐中的問題與困惑，提高了本門課程的教學能力。本次培訓主講老師主要介紹東北財經(jīng)大學在《管理學》課程建設過程中所倡導的主導思想和理念、本課程的特色和相應教學方法;同時，結合中國的現(xiàn)實介紹這一課程的核心概念、理論框架和體系進行介紹，采用示范課等方式，對課程的重點、難點及解決辦法進行交流和探討，為我們的教學提供了寶貴的經(jīng)驗。
通過此次培訓，我認為在管理學教學中應該：
一、 規(guī)范課程標準，合理安排課程內容
將課程的標準規(guī)范起來，按照合理的順序安排好管理學中涉及到的重要的幾塊內容，可以有效避免學科知識無法有效整合的可能，讓學生在聽課的過程中有水到渠成的感覺。
二、 深度把握管理學課程特點，做到有的放矢 管理學具有通俗性和抽象性的雙重特點，根據(jù)其通俗特點應該設計“疑問————自學————老師解惑這樣的教學過程”，根據(jù)其抽象想特點要讓學生認識到管理學的千變萬化，才能使管理學充滿魅力，從而才能提高學生的積極性。
三、 正確使用案例教學法 作為一門具有較強實踐意義的學科，引進案例教學和情景模擬式非常好的教學方法。
四、 根據(jù)學生特點合理充分利用多媒體教學手段 如果一味按照課件講授的話，學生注意力集中的時間只有10-15分鐘，如果能在課件中插入有意思的圖片的話，學生的注意力集中地時間會延長;而如果能在課件中插入跟課程相關的短小動畫或視頻的話學生注意力集中時間會延長更多。
五、 注重培養(yǎng)學生的悟性 一個有悟性的學生會將自己的體會和感受融入到課程知識中去，獲得屬于自己的東西而且在以后遇到類似的問題或情況的時候，會比較容易就尋找到解決問題的方法和關鍵。
管理學實訓體會篇十二
管理學決策實訓課程是培養(yǎng)學生解決問題和做出決策能力的關鍵環(huán)節(jié)。通過實際案例的分析和團隊合作的實踐，我深刻認識到?jīng)Q策對于組織的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分別談談實訓過程中的困難、團隊合作、決策理論的應用、風險與反思，以及對未來發(fā)展的啟示。
首先，在實訓過程中我遭遇了困難。在解決實際問題的過程中，我意識到很多情況并不總是按照學科理論那樣明確和有規(guī)律的。有時候，我們需要在不完備和不確定的信息下做出決策。例如，在一次模擬的市場競爭中，我們團隊面臨許多不同的變數(shù)，如市場需求、價格、競爭對手等等。我們必須通過研究市場趨勢和分析競爭對手的策略，選擇一個最有利可圖的價格和營銷策略。然而，由于信息的缺失和不確定性，我們的決策并不總是完全準確和成功。但正是通過這種失敗和挫折，我們才能更好地理解決策的本質和挑戰(zhàn)。
其次，團隊合作是實訓過程中的關鍵。在團隊中，每個成員都有自己獨特的技能和經(jīng)驗，我們相互學習和借鑒，共同解決問題。例如，在一次團隊項目中，我負責數(shù)據(jù)分析和決策模型的建立，而其他成員負責市場調研和決策方案的制定。通過有效的溝通和協(xié)作，我們成功地完成了任務。團隊合作不僅提高了工作效率，而且鼓勵了我們相互交流和學習。這樣的合作經(jīng)驗將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
此外，在實訓過程中，我們學習了許多決策理論和工具。例如，概率論和統(tǒng)計學在分析市場數(shù)據(jù)和預測未來趨勢方面起著重要作用。決策樹和灰色關聯(lián)分析則幫助我們在面對復雜的決策問題時作出合理的選擇。通過應用這些理論和工具，我們能夠更好地理解決策過程，并提高我們的決策素質。這些理論和工具也可以在實際工作中幫助我們更好地應對各種決策問題。
同時，我們也深刻認識到?jīng)Q策帶來的風險。在做決策時，我們常常需要在不確定和風險之間做出權衡。例如，在一次投資決策中，我們需要評估不同投資項目的風險和回報率，并根據(jù)公司的目標和實際情況做出決策。這樣的決策往往伴隨著巨大的壓力和風險，一旦做出錯誤的決策，可能會導致巨額損失。因此，我們必須要有思考的能力和堅定的決心，同時也要善于分析風險和制定應對策略。
最后，通過管理學決策實訓，我對自己的未來發(fā)展有了更多的啟示。管理學決策是現(xiàn)代職業(yè)中最重要的能力之一。通過實際操作和團隊合作，我在實際工作中的決策能力得到了有效的提高。我意識到?jīng)Q策是一項跨學科的工作，需要不同背景和專業(yè)知識的綜合運用。因此，我決定進一步學習和提高自己的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
綜上所述，管理學決策實訓課程是培養(yǎng)學生解決問題和做出決策能力的關鍵環(huán)節(jié)。通過團隊合作和決策理論的應用，我們能夠更好地理解決策的本質和挑戰(zhàn)，同時提高我們的決策素質。盡管決策帶來了風險和困難，但正是通過這些挑戰(zhàn)，我們才能更好地理解和發(fā)展自己的能力。希望這次管理學決策實訓的經(jīng)歷能夠對我的未來發(fā)展有所幫助。
管理學實訓體會篇十三
在中層“管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：體驗式培訓：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執(zhí)行過程中擔當?shù)慕巧c責任。
如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。
作，不是因為他手中有權，權是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創(chuàng)造精神，愛護下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。
當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的`，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己，做一個表里如一的人；要學會推銷并推動你的目標；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。
管理學實訓體會篇十四
月1日公司組織了一次管理人員培訓課程，使我不僅從理論上更深層次的學習了什么是管理，同時在思想上也受到了啟發(fā)，從中更認識到作為管理人員，怎樣站好自己的崗位，怎樣協(xié)調好、培訓好員工，讓每個人都認清工作目標，知道該做什么，讓每個人都高效地工作，讓每個人都相互協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機會，讓大家都有為達成目標與實現(xiàn)自我的動力。作為主管能積極向上的帶領團隊一起朝著公司制定的目標努力奮斗，把各項工作做到最好是我們的職責。
管理人員要善于培養(yǎng)他人，包括自己，在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。
偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫(yī)術”來舉例：
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢?”扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問：“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫(yī)術高明，名氣因此響遍全國?！?BR> 管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的管理人員均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結果于事無補。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應關注的;我們應該把主要精力放在重要不緊急的事情上，盡量避免緊急重要的事情。正所謂日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事!尤其在財務上是非常適用的。
“團結、務實、創(chuàng)新、超越”是公司倡導的企業(yè)精神，我想這也是一個企業(yè)的靈魂和推動其不斷發(fā)展的不竭動力所在。xx年是公司創(chuàng)造品牌的年，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標。創(chuàng)造出一流的品牌，工作出一流的品質!
管理學實訓體會篇十五
通過這次的現(xiàn)代企業(yè)管理實訓的學習，不僅強化、融通了我所學的企業(yè)管理理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調與制約關系。從實訓中我了解到企業(yè)的供應、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。
本門實訓課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓課的目的，并使我們所學的理論加以鞏固。
本次實訓分為兩個部分：基礎數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎數(shù)據(jù)、營銷管理、技術管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質管理、倉庫管理、財務管理、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊—本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工20xx人，主要產(chǎn)品有：wy125和wh125型系列騎式摩托車、wh125t和wh100t型系列踏板摩托車。
在基礎數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區(qū)設置、庫區(qū)代碼設置、工廠日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。 代碼設置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)管理中，一般根據(jù)物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區(qū)域，分貨架貨位進行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下，我很快就完成了基礎數(shù)據(jù)的錄入。
接下來是營銷管理模塊，我們的目標是掌握銷售合同的簽訂，按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程，掌握客戶管理的基本內容與要求，了解售后服務的主要業(yè)務，明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價單及產(chǎn)品成本的錄入，接到客戶訂單后要經(jīng)過訂單評審，判斷好是否能在規(guī)定的時間里完成訂單，簽訂銷售合同后下定制單，再通過存貨查詢了解庫存狀況，最后制定營銷計劃并作最后的銷售預測。
技術管理模塊又包括產(chǎn)品設計更改通知、產(chǎn)品設計管理、產(chǎn)品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數(shù)據(jù)的錄入也了解了產(chǎn)品開發(fā)、技術開發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設計如需要進行調整或改變都需要通知到相關的部門進行改動。
采購管理模塊中，我了解了供應商的資料可以為采購員及采購業(yè)務的管理者進行采購決策和建立采購訂單提供及時和準確的數(shù)據(jù)，采購部也都需按訂單來進行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應商的資料后，我們要進行供應商的評估，看該供應商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。
在設備管理模塊中，我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫好主要的信息，填寫清楚后還需要通過相關負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產(chǎn)管理中，企業(yè)所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規(guī)劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車間作業(yè)計劃，還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調整、物料計劃調整、工序任務單、工序流轉卡、生產(chǎn)進度報表和送檢單、領料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。