計劃是指對未來某一時間段內(nèi)所要完成的任務(wù)、目標及其實施方法進行安排和安排的一種書面材料，它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃未來的工作和生活。計劃是我們行動的指南和依據(jù)，我覺得我們應(yīng)該制定一個周或月計劃吧。計劃的制定可以幫助我們更好地管理時間，提高工作效率。在制定計劃時，我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況和實際需求，合理安排每一項任務(wù)和活動的時間和順序。計劃可以幫助我們避免拖延和無效勞動，使我們的工作更加有序、高效。計劃的實施過程中，我們要不斷對計劃進行調(diào)整和評估，以保證任務(wù)的按時完成和目標的達成。計劃的制定和執(zhí)行需要我們具備一定的計劃和組織能力，同時也需要我們具備堅定的執(zhí)行力和自律能力。計劃是達成目標的基礎(chǔ)和保障，我認為我們應(yīng)該每天都制定一個計劃，以更好地規(guī)劃和安排我們的工作和生活。在計劃中，要合理分配時間和資源，確保每一項任務(wù)都得到充分的考慮和安排。從這些范文中你可以獲取到一些有用的寫作技巧和提升思路。
大二上學期計劃和目標篇一
一、班級目標，學習并總結(jié)工作經(jīng)驗，防微杜漸，并發(fā)揚優(yōu)點。搞好班級建設(shè)，在新學期展現(xiàn)新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣;培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好小課、大課、晚自習紀律，提高學習效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù)，還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報質(zhì)量，營造良好學習氛圍，構(gòu)建良好班級文化。
4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養(yǎng)同學們集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進各班干部工作經(jīng)驗交流，從而提高班干部團結(jié)一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。
6、定期開展學習經(jīng)驗交流活動，幫助大家養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。
7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進同學們的身心健康發(fā)展。
8、組織同學們積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
大二上學期計劃和目標篇二
1、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的談話。
2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。
1、樂意與同伴交流、討論，學習圍繞一定話題談話。
2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達自己的意思。
3、能夠先仔細觀察，再表達講述，嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容。
4、能夠大膽、較清楚地表達自己的想法和感受。
1、喜歡欣賞不同形式的'文學作品，樂于誦讀。
2、學習理解文學作品的人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。
3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
4、初步了解文學作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學作品的美。
1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。
2、對生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣。
大二上學期計劃和目標篇三
1.學習用正確的方法進餐。能安靜進餐，能保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴。
2.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。
3.能根據(jù)需要及時入廁，學會便后沖水、洗手。
4.學會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
5.學會整理自己使用后的學具玩具及生活用品。
6.能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。
7.養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢。
8.會根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
9.引導(dǎo)幼兒了解每日活動的程序，不遲到。
10.按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。
11.玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。
12.愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
13.離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。
14.逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。
15.學著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲。
16.能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。
1.能聽信號變速走、變速跑。
2.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
4.能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。
5.能雙腳行進跳，單腳跳、爬跳。
6.原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。
7.能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右)。
8.能原地自轉(zhuǎn)3圈，能單腳站立8秒。
9.在高20――30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。
10.能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。
11.發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領(lǐng)。
12.發(fā)展鉆爬的能力：練習手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動作。
13.能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。
14.能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。
15.能隨音樂節(jié)奏做器械操、體能操，動作規(guī)范有力。
16.會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料(易拉罐可樂瓶、報紙、棒等)開展體育活動，進行一物多玩。
17.培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習慣，能在游戲中注意安全。
18.在游戲中，能遵守游戲規(guī)則。
1.會拼圖、穿珠、弄扣子;會使用剪刀;會玩拼插玩具。
2.會做簡單的手指游戲。
3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進行活動。
1.能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。
2.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。
3.能說普通話，較連貫地表達自己的意思。
4.學會圍繞主題談話，不跑題。
5.學會用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。
6.能主動在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
7.能聽懂并理解較復(fù)雜的指令。
1.能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容。
2.懂得愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣創(chuàng)作圖書。
3.嘗試描繪圖形。
4.初步了解漢字的由來，能主動認讀環(huán)境中認識的漢字。
5.引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達自己的意愿。
6.引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學作品，進一步感受文學作品的語言美。
7.學習理解文學作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當?shù)卣Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
8.能根據(jù)文學作品提供的線索，進行創(chuàng)性的續(xù)編，仿編。
1.激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。
2.能在表演中運用所學詞匯及文學語言進行表演。
3.能合作表演故事。
1.養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣。
2.逐步學會理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進行講述。
1.引導(dǎo)幼兒認識1-5的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2.啟發(fā)幼兒學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
3.教幼兒學習目測5以內(nèi)的數(shù)群，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數(shù)量。
4.引導(dǎo)幼兒學習按量(粗細)的特征進行5以內(nèi)的正逆排序;
5.學習按兩個特征排序，學習按一定規(guī)律排序。
6.認識幾何圖形(橢圓形、梯形等)，能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。
7.培養(yǎng)幼兒能按要求進行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。
1.對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問和探究。
2.通過種植、養(yǎng)植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛護動、植物的情感。
3.能利用多種感官感知事物特征，并持續(xù)觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。
4.了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。
5.積極探索與幼兒生活有關(guān)物品，參加科學實驗活動，能仔細觀察實驗過程。
6.能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。
7.了解人的某些行為給自然環(huán)境帶來的'影響，增強幼兒的環(huán)保意識。
1.了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心，及自我控制能力。
3.同情、關(guān)心別人，樂于幫助別人。
4.能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養(yǎng)成熱愛勞動的良好習慣，并愛惜勞動成果。
5.喜歡并積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規(guī)則并遵守。
6.培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。
7.鼓勵幼兒敢于承認錯誤，改正缺點。
8.了解與自己生活相關(guān)的社會公共設(shè)施。如：餐廳、發(fā)廊等。
9.在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。
1.能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過程中，正確地表現(xiàn)樂曲的前奏、間奏。
2.能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱特征。
3.能夠按音樂的節(jié)奏做簡單、協(xié)調(diào)的舞蹈動作。
4.學習踏點步、踵趾小跑步，學習2個集體舞。
5.能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型，能按指揮進行演奏。
6.能說出幾種常見的打擊樂器，并學會正確的演奏方法。
7.能夠感受不同樂曲的情境，并用動作和表情來表達感受。
1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣繼續(xù)認識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。
2.學習用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。
3.學習簡單的構(gòu)思，布局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
4.繼續(xù)學習蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現(xiàn)形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。
5.學習會正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡單的手工制品。
6.繼續(xù)學會剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。
7.初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。
8.培養(yǎng)安靜、整潔、有序等良好的美工活動習慣。
9.能對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。
大二上學期計劃和目標篇四
我叫xx，是xx醫(yī)科大學的學生。女，漢族，1987年6月29日出生于貴港市的一個普通農(nóng)民家庭。我在這個普通而又溫暖的幸福家庭里、健康地成長。父母親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風和謙虛謹慎的生活態(tài)度深深地感染著我。小時候，是身為老一輩共產(chǎn)黨員的奶奶給我講述黨的歷史，黨的紀律和一個個感人的故事，使我對中國共產(chǎn)黨有了一種特別的崇敬之情，并在成長過程中逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，確定了自己全心全意為人民服務(wù)的愿望。
xxxx年九月，稚嫩的我踏入了貴港縣西小學的校門。突然失去了父母的陪伴，身邊環(huán)繞的是一張張陌生的面孔，我開始害怕，開始逃學。每次看到我跑回家，父親并沒有生氣地批評，而是語重心長地教育我，但無濟于事。無奈之下，父親把我送到了縣東小學，希望老師能把我培養(yǎng)成開朗大膽的學生。老師的信任給了我信心，我開始努力改變。學習上，我刻苦勤奮、爭當先進；勞動時，我處處爭先、不怕苦、不怕累；我還積極地參加各項活動，贏得了不少獎項。小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，撫摸胸前的紅領(lǐng)巾時，我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。經(jīng)過不懈的努力，我光榮地擔任校大隊長的職位，組織學校大大小小的活動，不僅學會了主持、舞蹈、唱歌，而且沒有耽誤學習，這讓我完全走出了內(nèi)向的陰影，為小學生活畫上了圓滿的句號。
xxxx年七月，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)，順利進入貴糖中學，十四歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。同時，我開始閱讀國外的著作和馬克思主義著作，這不但讓我開闊了視野，而且有了初步的認識。二零零二年五月，我光榮的加入了中國共青團，開始接受團組織的教育和培養(yǎng)。我時刻督促自己戒驕戒躁，繼續(xù)努力，向黨組織靠攏。初中三年我一直擔任文娛委員，為班級策劃了多場精彩的文藝演出。在這段時間里，我擁有了最難忘的回憶——我第一次參加長跑比賽，雖然跑了倒數(shù)第一，但卻贏得了全場最熱烈的掌聲，因為我沒有放棄，而是咬牙堅持到了最后。我相信自己在以后的生活中也能像這次的比賽一樣——勇敢地堅持！
xxxx年九月，我以全年段十三名的成績進入達開高中，開始短暫而又漫長的高中生活。高二時，我把在老師和父親的指導(dǎo)下寫好的1500字入黨申請書上交給了校黨委組織，其實當時我并沒有迫切要求入黨的愿望，只是一味地順從了父親的意愿。這是對黨和個人的不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。之后我參加了學校組織的業(yè)余黨校學習，對黨知識開始有了模糊的了解。每當看到電視里西部兒童求學的照片，我的心情久久不能平靜，高二時便有了去西部支教的想法。當時的我堅信自己一定能忍受西部的惡劣環(huán)境，而且可以為西部的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。從那以后學習變成了一件快樂的事。
xxxx年九月，我跨進了廣西醫(yī)科大學的校門，成為06級15班的一員，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。開學前，父親再三叮囑我積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨，所以我開始覺得入黨一定要盡快，大學里這樣的大事少一件是一件。于是我就懷著這樣的動機參加了學院舉辦的黨校學習，也參加了班級馬列黨章學習活動，希望能通過學習提高自己的思想認識，就這樣我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，他們開始糾正我不純的入黨動機。
剛進入大學，我還不能適應(yīng)如此空閑的生活，大一的課程很少，這使我養(yǎng)成了睡懶覺的惡習。因為對基礎(chǔ)課沒有興趣，所以上課也沒有專心聽講，雖然常去圖書館，但每次都是毫無成果地回到寢室，然后又開始無止境的睡眠。生活上也完全沒有條理，沒有正常的飲食，靠一些零食過日子，以至于現(xiàn)在得了慢性腸炎，后悔莫及。但是自從參加了馬列活動，黨員給了我們很多及時的意見和建議，我也開始學著適應(yīng)大學的生活，開始改變之前幼稚的入黨動機。入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。我下定決心要通過自己的學習和思考讓自己真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，以黨員的標準來嚴格要求自己，不讓自己有一絲的懈怠。生活上我也開始轉(zhuǎn)變，寢室的同學教會我節(jié)儉、勤奮，讓我步入了正常的生活軌道。我開始貫穿自己是入黨積極分子的思想，積極參加并鼓勵同學一起參加集體活動。我也努力發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學。有同學病了，我會去看望問候并悉心照顧；朋友心情不好，我會去勸勉鼓勵并給予振作的勇氣。在擔任班級干部期間，我努力做好本職工作，盡心盡責，對班級事務(wù)和同學關(guān)系傾注了很大的熱情。但在學業(yè)方面做得并不理想，明知還需努力，卻沒有真正地付諸實踐，作為入黨積極分子，我在這點上沒有做好，沒有起到應(yīng)有的帶頭作用。
上黨校時，我認真聽取了教授的講課，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員，同時也對自己的入黨動機進行了深入的思考。教授在講課時列舉了很多不純的動機，像我這樣一直被灌輸“入黨對以后找工作有利”的人占多數(shù)，這些不純的動機必須及時端正。我們除了理論學習之外，還組織了一次小組活動，活動內(nèi)容是參觀紅軍長征圖片展，雖然展出的只是一些黑白照片，卻給我留下了深刻的印象。紅軍當時的艱苦生活是我們這一代人不可能經(jīng)歷的，他們克服惡劣環(huán)境的精神和勇氣是我們無法體會的，他們寧可犧牲自己也要保全集體的團隊精神是我們無法體驗的。我們要感謝長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。之后我們參加了入黨積極分子的小組討論，大家各自抒發(fā)了對這次圖片展的看法，繼承長征精神，始終保持黨的先進性，是中國共產(chǎn)黨鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，我們要以努力構(gòu)建社會主義先進文化，把立黨為公、執(zhí)政為民落實到具體的工作中，讓“三個文明”建設(shè)結(jié)出豐碩的果實，讓長征精神永放光芒！我當時感慨萬千，有太多的話想說卻不知道該怎么表達，只是很激動地說了兩句話：我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能讓先烈的鮮血白流！而且我們必須貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，決不能讓我們的后代處于水深火熱之中！在最后的結(jié)業(yè)典禮上我看到了黨員在莊嚴的黨旗下宣誓的情景，我心潮彭湃，對黨組織更加向往，加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈。通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，對端正我的入黨動機有很大的幫助。
大一暑假，我參加了醫(yī)療救助實踐隊，活動以支教為主，調(diào)查畬族文化為輔，地點是貴港市青云村。那是一個貧困的村莊，沒有便利的交通，沒有高樓大廈，只有簡陋的房屋和純樸的村民。實踐的時候，竹里經(jīng)常下雷陣雨，而且一下雷陣雨全村就會停電，給生活造成了極大的不便。我們的飲食完全自理，砍柴、生火、淘米做飯樣樣都學。因為村里沒有學校，所以村委的會議室就成了我們的教室，大家圍坐在桌子旁，忍著炎熱天氣的折磨，認真地聽我們實踐隊的老師講課，積極回答問題，顧不得擦去留在臉上的汗水。這樣的生活雖然不能跟西部的貧困地區(qū)相提并論，但也讓我們這些從沒過過艱苦生活的學生嘗到了艱苦的味道。然而，是竹里的孩子和家長們讓我們忘記了苦，是孩子對知識的強烈渴望和家長對我們的信任、關(guān)心改變了我們的生活。這讓我又想起了西部那些因貧困而無法上學的孩子，我多么希望自己能做一些事情去改變他們苦難的命運。其實全國需要很多像“兩項計劃”這樣的西部志愿者協(xié)會招募一些熱血青年去奉獻青春，需要技術(shù)人才指導(dǎo)西部人民運用科技走出貧困，他們需要共產(chǎn)黨指明前進的方向。可是這次的實踐也讓我開始害怕，我害怕自己不能忍受西部的惡劣環(huán)境，不能習慣西部的飲食還有住宿，更害怕不能給西部的孩子們帶去對他們有用的知識。而家里也沒有一個人支持我去西部的想法，父親說：我們東部也還有很多貧困的地方，也還有很多上不起學的孩子，如果真有這樣的理想，可以在我們東部的貧困地區(qū)支教，沒必要跑去過那么艱苦的生活，再說一個女生想要適應(yīng)那樣的生活是很困難的。所以我開始動搖了去西部的想法，決定先努力學好專業(yè)知識，晚些時候再去思考這個嚴肅的問題。
還沒走出實踐艱苦生活的陰影，大二的課程已經(jīng)鋪天蓋地向我們壓過來，這學期我不能再讓自己的成績處于低谷，我開始努力學習，特別是期末復(fù)習階段，我每天堅持晨讀、自習，終于取得了第三名的優(yōu)異成績，拿到二等獎學金。這給我以后的學習莫大的鼓舞，我知道只要努力了，沒有事情是做不好的。大一第二個學期我以538分的優(yōu)異成績通過全國英語四級考試，同時也通過了浙江省計算機等級考試（二級），大二第一學期我又順利通過全國英語六級考試。正是這樣的英語成績，讓我有機會站在講臺上體驗當老師的感覺。因為我們學院的英語四級通過率偏低，所以黨支部組織了一次輔導(dǎo)活動，讓英語成績優(yōu)秀的入黨積極分子幫助指導(dǎo)未過四級的同學學習英語。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為從來沒有在講臺上講過課，更何況這次是給大學生輔導(dǎo)，我完全沒有信心。第一次站在講臺上，我因為緊張臉漲得通紅，常常語無倫次，下面的同學并沒有嘲笑我的窘態(tài)，而是鼓勵我說：沒關(guān)系，說錯了也不要緊，大家一起可以改正，一起進步！我聽了這些話真的很高興，也讓我信心倍增。之后我變得不緊張了，每次都能流利地跟大家交流。這次的活動給了我利用特長幫助別人的機會，而且讓我自己在信心和英語口語方面都有了一定的提高。
優(yōu)秀的學習成績是入黨的根本條件，我覺得自己跟黨又靠近了一步。想到這點，我心里總有按耐不住的激動，然而我也想到了現(xiàn)實生活中黨內(nèi)的一些腐敗分子，他們?yōu)E用職權(quán)、貪污受賄，干了很多對不起人民群眾的事情。之前，我總是抱著一種“同流合污”的思想去看待那些腐敗分子，現(xiàn)在明白了這些人并不能代表黨，我們不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，以至影響對黨的性質(zhì)的正確認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來。我們應(yīng)該以努力奮斗的精神面貌去克服所有困難。在長遠目光上，我們有責任也有義務(wù)承擔起振興祖國的使命，我們要用科技興國，就必須有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。當祖國需要我們的時候，我們有什么理由拒絕，又有什么利益舍不得放棄？祖國的利益高于一切！我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，比如我的政治理論水平還不是很高；在學習、工作以及情感等各個方面的問題處理不夠成熟等。所以，懇求黨組織對我從嚴要求，以便促使我更快進步。
黨的兩會在今年勝利召開，全國上下都很關(guān)注。黨支部也要求入黨積極分子出一份關(guān)于兩會的“奔流”黨務(wù)知識報，我負責“思想交流”模塊的內(nèi)容。我瀏覽了兩會的主要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)兩會中有涉及高校本科教學評估，而今年本校最重要的就是迎評促建。兩會中的一些委員們提出，目前所采用的同行評估像“走過場”，提前公布評估標準可能導(dǎo)致“弄虛作假”，因此本科教學評估交給社會單位去做會更公平，高校本科教學評估必須進行改革。對此，趙沁平認為高校的種種問題不應(yīng)該全部歸罪于評估，而且本科評估的效果還是積極的。他提出了本科教學評估的一個改革方向，稱教育部正在考慮出臺分類化的評估標準，比如說新學校和老學校評估標準要分開，研究型大學和教學型大學要分開等。可見教育部對高校的教學質(zhì)量評估非常重視，我們學生更應(yīng)該努力學習，積極參加學校的各項活動，響應(yīng)學校的號召，為我校迎接評估的圓滿成功貢獻自己的力量！作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該起到模范帶頭作用，帶動所有同學積極參與這項重要的評估工作。
回顧我的成長過程，每個階段對黨的認識都不同，但每過一段時間對黨就會有新的認識，對黨務(wù)知識就會有新的了解。在作為入黨積極分子的這段時間里，我定期向黨組織匯報自己的思想，我明白必須以實際行動爭取入黨，而且要持之以恒，從申請入黨的那天起就應(yīng)該以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，并以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取成為一名共產(chǎn)黨員。
大二上學期計劃和目標篇五
1、xx上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、xx在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。
3、xx下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
1、中午放學后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
1、星期一星期四不能玩電腦。
2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的新學期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學期充滿驚喜，見證奇跡吧!
大二上學期計劃和目標篇六
又是一個新學期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!
我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學習，我想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我――學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定制了我自己的目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是――我行，一定行。
二、《學習計劃》
剛開始，我的學習成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績。可從四年級以后，我的學習成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學習成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學習;三是不勤學好問，學習不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理，每天對語文、數(shù)學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排，玩和學習的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學習上的時間少。
新的學期開始了，我決心向好的同學看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定如下學習計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學習上要查閱資料和練習打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。要改變以往光玩不學的惡習，要在有助于學習中玩，要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學習的興趣，又加深了對知識的記憶。
三、端正學習態(tài)度，做到勤學好問。不勤奮學習，不懂不問，是我最大的缺點，是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習，就會不斷的取得新的進步。
四、合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法，不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學合理的作息時間表。
為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外，在學好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
三、《學習計劃》
不知不覺，進入了新學期已經(jīng)七個星期了，我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我們回頭想想，我們在新學期里有了哪些進步。經(jīng)過一番思考和對比，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學期有了不少的進步：
1、以前，我對學習十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學的答案。而現(xiàn)在，只要有不懂的學習問題，我首先就會經(jīng)過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細聽，不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業(yè)認真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得小學的時候，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業(yè)，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在，我認真對待作業(yè)了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真，一次做不好重做，學校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。
4、不會像以前那樣，頂撞老師，欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師，覺得他們對我不好，因而會在心里抵觸他們，不愿聽他們的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴格，是對我們負責，是真正對我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后，什么也聽不進去。
5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足，心里難免會有點不舒服，但我盡力控制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然后帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學生活天天如此，為此，幾乎全校的老師都認識了我?，F(xiàn)在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完，好幾次還有同學說我吃得快呢。
最重要的是，我愛上了學習，以前我把學習看成負擔，看成任務(wù)，現(xiàn)在我把學習看成是樂趣，看成是挑戰(zhàn)，因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步，當然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學習中去。
[高一下學期的目標計劃700]
大二上學期計劃和目標篇七
學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當然，如果再仔細一下的話，也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如，去年學期末綜合排名第十名，這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。
有了學習目標，就得規(guī)劃自己的學習時間，包括復(fù)習計劃，節(jié)假日復(fù)習計劃，補習課復(fù)習計劃，當然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業(yè)的時間更詳細地規(guī)劃。
聽課是很重要的，涉及到下面三個方面，一個是預(yù)習，一個是聽課，一個是復(fù)習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習，認真聽講，課后復(fù)習的習慣。
不管是問老師，還是問學習好的同學，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學習為目的，就要拿出來不認輸?shù)木?。在家問父母，問百度，在學校問老師和同學。
又是一個新學期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一、因為我數(shù)學不太理想，所以，我要多數(shù)學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學的課外書，爭取在新學期有所提高。
第二、我還要養(yǎng)成提前預(yù)習課文的習慣，把當天要學的課文提前預(yù)習一下，還要多復(fù)習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三、多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。
第四、少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。
這就是我的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
大二上學期計劃和目標篇八
寒冷的冬天已經(jīng)遠去，溫暖的春天已經(jīng)到來。寒假過去了，新學期到來了，新學期，新氣象，就要有新的計劃，只有這樣才會更有意義，更完美！新的學期要有新的目標，就讓我們馬上整裝待發(fā)，迎接新學期，沖向新目標。百尺竿頭更進一步，讓我們?yōu)檫@個新學期而努力，而奮斗。
在課堂上，我會嚴格遵守課堂秩序，保證不亂說話，不玩耍，不交頭接耳等，更重要的是這學期我要改掉上課亂接老師話的毛病，該發(fā)言的時候再發(fā)言，獨立思考，認真聽講。在寫作業(yè)的時候，要保持作業(yè)面干凈、整齊，不粗心、不馬虎、不出錯，每天按時完成作業(yè)。同時也希望老師和爸爸、媽媽認真檢查我的作業(yè)。在課下做到不攀高、不打架、不到危險的地方去玩，和同學們時刻團結(jié)友愛、互幫互助。這學期我一定能用優(yōu)異的成績回報老師、爸爸和媽媽。
仍然堅持每天背誦一篇《日有所誦》以及其它好的文章，并且保證背得流利、吐字清晰，不亂添字掉字，只有這樣才可以提高我的記憶能力，并且能培養(yǎng)語言能力以及口語表達能力。這學期我計劃閱讀十五本書以上，并寫出摘抄筆記和讀書筆記，畫出其中的好詞好句，并且背誦。每周至少寫三篇文章上傳到校訊通博客。
這學期我仍然堅持練習繪畫和學習語言表演。在繪畫上爭取能畫出自己獨立的作品，好好練習毛筆字，也能像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字。在語言班也要繼續(xù)努力，積極參加這學期的詩歌朗誦和故事大王比賽，我對自己充滿了必勝的信心，不讓爸爸、媽媽失望。
如果你們也準備好的話，那就讓我們一起迎接新學期吧，come on！加油！
大二上學期計劃和目標篇九
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新
生活
意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學期我進入大二下學期，各種壓力都加重了！因此，制定
學習
目標和計劃對我們有條不紊的展開學習生活都有很大的幫助。鑒于前幾個學期的經(jīng)驗和教訓，也憑借自己在前幾個學期取得的一些
成績
和成功之處，“取長補短”，為已經(jīng)開始的大二下學期的學習生活做一些計劃，希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面：
一、學習篇
首先這個學期的目標和任務(wù)主要是抓住
英語
和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大三的
專業(yè)
課打好基礎(chǔ)；同時也要抓好
其他
各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次；另外找到自己的興趣所在。
另外，進入大二后我明顯覺得課程加多，且安排得很滿，難度也在加大。而我需要在這學期完成的事情卻很多。這就需要我要會充分安排利用時間，在有限的時間里可以達成自己最多的目標，且要優(yōu)化完成。
二、生活篇
生活基本自理的時代已經(jīng)結(jié)束；前幾個學期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的；所以，這個學期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量；首先在物價飛漲的現(xiàn)狀下，養(yǎng)成良好的飲食習慣，改變上學期經(jīng)常不吃早餐的狀況；通過晚飯少吃來減肥；寢室衛(wèi)生會經(jīng)常打掃，爭取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財。
三、體育鍛煉方面
上學期延續(xù)了一直以來的體育弱項，在體能測試中最能深刻的體會到自己的弱勢；所以這個學期最主要的鍛煉自己的800米，爭取及格；在平時會爭取時間鍛煉；身體是革命的本錢。
新的學期已經(jīng)到來，總之對自己是充滿了信心和期待；最難得是毅力和堅持；如果能堅持不懈、堅持不移的按這計劃執(zhí)行，完美的結(jié)束一個向大學生的蛻變是很有前景的。
10人資 周璇 1010800217
2012年2月22
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學習方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學練習上，應(yīng)當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。
在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者
同學
，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。 專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的.過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
2017初二新學期學習計劃
新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。 第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
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大二上學期計劃和目標篇十
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后，又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學期學習計劃。
1、提前預(yù)習第二天要學習的新課程。
2、復(fù)習鞏固當天所學的內(nèi)容，多讀多記。
3、每天按時完成作業(yè)。
4、學習態(tài)度端正。
5、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。
6、上課認真，踴躍發(fā)言。
7、尊師愛友，與同學間搞好關(guān)系，互幫互助，取長補短。
"沒有最好，只有更好"所以我一定要做到這8個方面，加以改進，做個全面發(fā)展的好學生。
大二上學期計劃和目標篇十一
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強.
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
[2017年初三新學期計劃與目標]
大二上學期計劃和目標篇十二
（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：
1、將文章熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把文章里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標好自然段的文章分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習目標要明確，聽完后還要理解，記住。
這對以后的復(fù)習，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
復(fù)習也是必不可少的一步，復(fù)習過后不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的：
1、及時復(fù)習
2、計劃復(fù)習
3、課本，筆記和教輔資料一起運用
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！
大二上學期計劃和目標篇一
一、班級目標，學習并總結(jié)工作經(jīng)驗，防微杜漸，并發(fā)揚優(yōu)點。搞好班級建設(shè)，在新學期展現(xiàn)新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣;培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好小課、大課、晚自習紀律，提高學習效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù)，還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報質(zhì)量，營造良好學習氛圍，構(gòu)建良好班級文化。
4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養(yǎng)同學們集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進各班干部工作經(jīng)驗交流，從而提高班干部團結(jié)一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。
6、定期開展學習經(jīng)驗交流活動，幫助大家養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。
7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進同學們的身心健康發(fā)展。
8、組織同學們積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
大二上學期計劃和目標篇二
1、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的談話。
2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。
1、樂意與同伴交流、討論，學習圍繞一定話題談話。
2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達自己的意思。
3、能夠先仔細觀察，再表達講述，嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容。
4、能夠大膽、較清楚地表達自己的想法和感受。
1、喜歡欣賞不同形式的'文學作品，樂于誦讀。
2、學習理解文學作品的人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。
3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
4、初步了解文學作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學作品的美。
1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。
2、對生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣。
大二上學期計劃和目標篇三
1.學習用正確的方法進餐。能安靜進餐，能保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴。
2.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。
3.能根據(jù)需要及時入廁，學會便后沖水、洗手。
4.學會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
5.學會整理自己使用后的學具玩具及生活用品。
6.能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。
7.養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢。
8.會根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
9.引導(dǎo)幼兒了解每日活動的程序，不遲到。
10.按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。
11.玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。
12.愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
13.離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。
14.逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。
15.學著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲。
16.能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。
1.能聽信號變速走、變速跑。
2.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
4.能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。
5.能雙腳行進跳，單腳跳、爬跳。
6.原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。
7.能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右)。
8.能原地自轉(zhuǎn)3圈，能單腳站立8秒。
9.在高20――30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。
10.能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。
11.發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領(lǐng)。
12.發(fā)展鉆爬的能力：練習手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動作。
13.能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。
14.能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。
15.能隨音樂節(jié)奏做器械操、體能操，動作規(guī)范有力。
16.會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料(易拉罐可樂瓶、報紙、棒等)開展體育活動，進行一物多玩。
17.培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習慣，能在游戲中注意安全。
18.在游戲中，能遵守游戲規(guī)則。
1.會拼圖、穿珠、弄扣子;會使用剪刀;會玩拼插玩具。
2.會做簡單的手指游戲。
3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進行活動。
1.能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。
2.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。
3.能說普通話，較連貫地表達自己的意思。
4.學會圍繞主題談話，不跑題。
5.學會用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。
6.能主動在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
7.能聽懂并理解較復(fù)雜的指令。
1.能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容。
2.懂得愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣創(chuàng)作圖書。
3.嘗試描繪圖形。
4.初步了解漢字的由來，能主動認讀環(huán)境中認識的漢字。
5.引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達自己的意愿。
6.引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學作品，進一步感受文學作品的語言美。
7.學習理解文學作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當?shù)卣Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
8.能根據(jù)文學作品提供的線索，進行創(chuàng)性的續(xù)編，仿編。
1.激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。
2.能在表演中運用所學詞匯及文學語言進行表演。
3.能合作表演故事。
1.養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣。
2.逐步學會理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進行講述。
1.引導(dǎo)幼兒認識1-5的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2.啟發(fā)幼兒學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
3.教幼兒學習目測5以內(nèi)的數(shù)群，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數(shù)量。
4.引導(dǎo)幼兒學習按量(粗細)的特征進行5以內(nèi)的正逆排序;
5.學習按兩個特征排序，學習按一定規(guī)律排序。
6.認識幾何圖形(橢圓形、梯形等)，能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。
7.培養(yǎng)幼兒能按要求進行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。
1.對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問和探究。
2.通過種植、養(yǎng)植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛護動、植物的情感。
3.能利用多種感官感知事物特征，并持續(xù)觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。
4.了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。
5.積極探索與幼兒生活有關(guān)物品，參加科學實驗活動，能仔細觀察實驗過程。
6.能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。
7.了解人的某些行為給自然環(huán)境帶來的'影響，增強幼兒的環(huán)保意識。
1.了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心，及自我控制能力。
3.同情、關(guān)心別人，樂于幫助別人。
4.能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養(yǎng)成熱愛勞動的良好習慣，并愛惜勞動成果。
5.喜歡并積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規(guī)則并遵守。
6.培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。
7.鼓勵幼兒敢于承認錯誤，改正缺點。
8.了解與自己生活相關(guān)的社會公共設(shè)施。如：餐廳、發(fā)廊等。
9.在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。
1.能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過程中，正確地表現(xiàn)樂曲的前奏、間奏。
2.能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱特征。
3.能夠按音樂的節(jié)奏做簡單、協(xié)調(diào)的舞蹈動作。
4.學習踏點步、踵趾小跑步，學習2個集體舞。
5.能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型，能按指揮進行演奏。
6.能說出幾種常見的打擊樂器，并學會正確的演奏方法。
7.能夠感受不同樂曲的情境，并用動作和表情來表達感受。
1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣繼續(xù)認識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。
2.學習用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。
3.學習簡單的構(gòu)思，布局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
4.繼續(xù)學習蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現(xiàn)形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。
5.學習會正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡單的手工制品。
6.繼續(xù)學會剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。
7.初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。
8.培養(yǎng)安靜、整潔、有序等良好的美工活動習慣。
9.能對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。
大二上學期計劃和目標篇四
我叫xx，是xx醫(yī)科大學的學生。女，漢族，1987年6月29日出生于貴港市的一個普通農(nóng)民家庭。我在這個普通而又溫暖的幸福家庭里、健康地成長。父母親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風和謙虛謹慎的生活態(tài)度深深地感染著我。小時候，是身為老一輩共產(chǎn)黨員的奶奶給我講述黨的歷史，黨的紀律和一個個感人的故事，使我對中國共產(chǎn)黨有了一種特別的崇敬之情，并在成長過程中逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，確定了自己全心全意為人民服務(wù)的愿望。
xxxx年九月，稚嫩的我踏入了貴港縣西小學的校門。突然失去了父母的陪伴，身邊環(huán)繞的是一張張陌生的面孔，我開始害怕，開始逃學。每次看到我跑回家，父親并沒有生氣地批評，而是語重心長地教育我，但無濟于事。無奈之下，父親把我送到了縣東小學，希望老師能把我培養(yǎng)成開朗大膽的學生。老師的信任給了我信心，我開始努力改變。學習上，我刻苦勤奮、爭當先進；勞動時，我處處爭先、不怕苦、不怕累；我還積極地參加各項活動，贏得了不少獎項。小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，撫摸胸前的紅領(lǐng)巾時，我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。經(jīng)過不懈的努力，我光榮地擔任校大隊長的職位，組織學校大大小小的活動，不僅學會了主持、舞蹈、唱歌，而且沒有耽誤學習，這讓我完全走出了內(nèi)向的陰影，為小學生活畫上了圓滿的句號。
xxxx年七月，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)，順利進入貴糖中學，十四歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。同時，我開始閱讀國外的著作和馬克思主義著作，這不但讓我開闊了視野，而且有了初步的認識。二零零二年五月，我光榮的加入了中國共青團，開始接受團組織的教育和培養(yǎng)。我時刻督促自己戒驕戒躁，繼續(xù)努力，向黨組織靠攏。初中三年我一直擔任文娛委員，為班級策劃了多場精彩的文藝演出。在這段時間里，我擁有了最難忘的回憶——我第一次參加長跑比賽，雖然跑了倒數(shù)第一，但卻贏得了全場最熱烈的掌聲，因為我沒有放棄，而是咬牙堅持到了最后。我相信自己在以后的生活中也能像這次的比賽一樣——勇敢地堅持！
xxxx年九月，我以全年段十三名的成績進入達開高中，開始短暫而又漫長的高中生活。高二時，我把在老師和父親的指導(dǎo)下寫好的1500字入黨申請書上交給了校黨委組織，其實當時我并沒有迫切要求入黨的愿望，只是一味地順從了父親的意愿。這是對黨和個人的不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。之后我參加了學校組織的業(yè)余黨校學習，對黨知識開始有了模糊的了解。每當看到電視里西部兒童求學的照片，我的心情久久不能平靜，高二時便有了去西部支教的想法。當時的我堅信自己一定能忍受西部的惡劣環(huán)境，而且可以為西部的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。從那以后學習變成了一件快樂的事。
xxxx年九月，我跨進了廣西醫(yī)科大學的校門，成為06級15班的一員，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。開學前，父親再三叮囑我積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨，所以我開始覺得入黨一定要盡快，大學里這樣的大事少一件是一件。于是我就懷著這樣的動機參加了學院舉辦的黨校學習，也參加了班級馬列黨章學習活動，希望能通過學習提高自己的思想認識，就這樣我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，他們開始糾正我不純的入黨動機。
剛進入大學，我還不能適應(yīng)如此空閑的生活，大一的課程很少，這使我養(yǎng)成了睡懶覺的惡習。因為對基礎(chǔ)課沒有興趣，所以上課也沒有專心聽講，雖然常去圖書館，但每次都是毫無成果地回到寢室，然后又開始無止境的睡眠。生活上也完全沒有條理，沒有正常的飲食，靠一些零食過日子，以至于現(xiàn)在得了慢性腸炎，后悔莫及。但是自從參加了馬列活動，黨員給了我們很多及時的意見和建議，我也開始學著適應(yīng)大學的生活，開始改變之前幼稚的入黨動機。入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。我下定決心要通過自己的學習和思考讓自己真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，以黨員的標準來嚴格要求自己，不讓自己有一絲的懈怠。生活上我也開始轉(zhuǎn)變，寢室的同學教會我節(jié)儉、勤奮，讓我步入了正常的生活軌道。我開始貫穿自己是入黨積極分子的思想，積極參加并鼓勵同學一起參加集體活動。我也努力發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學。有同學病了，我會去看望問候并悉心照顧；朋友心情不好，我會去勸勉鼓勵并給予振作的勇氣。在擔任班級干部期間，我努力做好本職工作，盡心盡責，對班級事務(wù)和同學關(guān)系傾注了很大的熱情。但在學業(yè)方面做得并不理想，明知還需努力，卻沒有真正地付諸實踐，作為入黨積極分子，我在這點上沒有做好，沒有起到應(yīng)有的帶頭作用。
上黨校時，我認真聽取了教授的講課，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員，同時也對自己的入黨動機進行了深入的思考。教授在講課時列舉了很多不純的動機，像我這樣一直被灌輸“入黨對以后找工作有利”的人占多數(shù)，這些不純的動機必須及時端正。我們除了理論學習之外，還組織了一次小組活動，活動內(nèi)容是參觀紅軍長征圖片展，雖然展出的只是一些黑白照片，卻給我留下了深刻的印象。紅軍當時的艱苦生活是我們這一代人不可能經(jīng)歷的，他們克服惡劣環(huán)境的精神和勇氣是我們無法體會的，他們寧可犧牲自己也要保全集體的團隊精神是我們無法體驗的。我們要感謝長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。之后我們參加了入黨積極分子的小組討論，大家各自抒發(fā)了對這次圖片展的看法，繼承長征精神，始終保持黨的先進性，是中國共產(chǎn)黨鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，我們要以努力構(gòu)建社會主義先進文化，把立黨為公、執(zhí)政為民落實到具體的工作中，讓“三個文明”建設(shè)結(jié)出豐碩的果實，讓長征精神永放光芒！我當時感慨萬千，有太多的話想說卻不知道該怎么表達，只是很激動地說了兩句話：我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能讓先烈的鮮血白流！而且我們必須貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，決不能讓我們的后代處于水深火熱之中！在最后的結(jié)業(yè)典禮上我看到了黨員在莊嚴的黨旗下宣誓的情景，我心潮彭湃，對黨組織更加向往，加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈。通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，對端正我的入黨動機有很大的幫助。
大一暑假，我參加了醫(yī)療救助實踐隊，活動以支教為主，調(diào)查畬族文化為輔，地點是貴港市青云村。那是一個貧困的村莊，沒有便利的交通，沒有高樓大廈，只有簡陋的房屋和純樸的村民。實踐的時候，竹里經(jīng)常下雷陣雨，而且一下雷陣雨全村就會停電，給生活造成了極大的不便。我們的飲食完全自理，砍柴、生火、淘米做飯樣樣都學。因為村里沒有學校，所以村委的會議室就成了我們的教室，大家圍坐在桌子旁，忍著炎熱天氣的折磨，認真地聽我們實踐隊的老師講課，積極回答問題，顧不得擦去留在臉上的汗水。這樣的生活雖然不能跟西部的貧困地區(qū)相提并論，但也讓我們這些從沒過過艱苦生活的學生嘗到了艱苦的味道。然而，是竹里的孩子和家長們讓我們忘記了苦，是孩子對知識的強烈渴望和家長對我們的信任、關(guān)心改變了我們的生活。這讓我又想起了西部那些因貧困而無法上學的孩子，我多么希望自己能做一些事情去改變他們苦難的命運。其實全國需要很多像“兩項計劃”這樣的西部志愿者協(xié)會招募一些熱血青年去奉獻青春，需要技術(shù)人才指導(dǎo)西部人民運用科技走出貧困，他們需要共產(chǎn)黨指明前進的方向。可是這次的實踐也讓我開始害怕，我害怕自己不能忍受西部的惡劣環(huán)境，不能習慣西部的飲食還有住宿，更害怕不能給西部的孩子們帶去對他們有用的知識。而家里也沒有一個人支持我去西部的想法，父親說：我們東部也還有很多貧困的地方，也還有很多上不起學的孩子，如果真有這樣的理想，可以在我們東部的貧困地區(qū)支教，沒必要跑去過那么艱苦的生活，再說一個女生想要適應(yīng)那樣的生活是很困難的。所以我開始動搖了去西部的想法，決定先努力學好專業(yè)知識，晚些時候再去思考這個嚴肅的問題。
還沒走出實踐艱苦生活的陰影，大二的課程已經(jīng)鋪天蓋地向我們壓過來，這學期我不能再讓自己的成績處于低谷，我開始努力學習，特別是期末復(fù)習階段，我每天堅持晨讀、自習，終于取得了第三名的優(yōu)異成績，拿到二等獎學金。這給我以后的學習莫大的鼓舞，我知道只要努力了，沒有事情是做不好的。大一第二個學期我以538分的優(yōu)異成績通過全國英語四級考試，同時也通過了浙江省計算機等級考試（二級），大二第一學期我又順利通過全國英語六級考試。正是這樣的英語成績，讓我有機會站在講臺上體驗當老師的感覺。因為我們學院的英語四級通過率偏低，所以黨支部組織了一次輔導(dǎo)活動，讓英語成績優(yōu)秀的入黨積極分子幫助指導(dǎo)未過四級的同學學習英語。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為從來沒有在講臺上講過課，更何況這次是給大學生輔導(dǎo)，我完全沒有信心。第一次站在講臺上，我因為緊張臉漲得通紅，常常語無倫次，下面的同學并沒有嘲笑我的窘態(tài)，而是鼓勵我說：沒關(guān)系，說錯了也不要緊，大家一起可以改正，一起進步！我聽了這些話真的很高興，也讓我信心倍增。之后我變得不緊張了，每次都能流利地跟大家交流。這次的活動給了我利用特長幫助別人的機會，而且讓我自己在信心和英語口語方面都有了一定的提高。
優(yōu)秀的學習成績是入黨的根本條件，我覺得自己跟黨又靠近了一步。想到這點，我心里總有按耐不住的激動，然而我也想到了現(xiàn)實生活中黨內(nèi)的一些腐敗分子，他們?yōu)E用職權(quán)、貪污受賄，干了很多對不起人民群眾的事情。之前，我總是抱著一種“同流合污”的思想去看待那些腐敗分子，現(xiàn)在明白了這些人并不能代表黨，我們不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，以至影響對黨的性質(zhì)的正確認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來。我們應(yīng)該以努力奮斗的精神面貌去克服所有困難。在長遠目光上，我們有責任也有義務(wù)承擔起振興祖國的使命，我們要用科技興國，就必須有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。當祖國需要我們的時候，我們有什么理由拒絕，又有什么利益舍不得放棄？祖國的利益高于一切！我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，比如我的政治理論水平還不是很高；在學習、工作以及情感等各個方面的問題處理不夠成熟等。所以，懇求黨組織對我從嚴要求，以便促使我更快進步。
黨的兩會在今年勝利召開，全國上下都很關(guān)注。黨支部也要求入黨積極分子出一份關(guān)于兩會的“奔流”黨務(wù)知識報，我負責“思想交流”模塊的內(nèi)容。我瀏覽了兩會的主要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)兩會中有涉及高校本科教學評估，而今年本校最重要的就是迎評促建。兩會中的一些委員們提出，目前所采用的同行評估像“走過場”，提前公布評估標準可能導(dǎo)致“弄虛作假”，因此本科教學評估交給社會單位去做會更公平，高校本科教學評估必須進行改革。對此，趙沁平認為高校的種種問題不應(yīng)該全部歸罪于評估，而且本科評估的效果還是積極的。他提出了本科教學評估的一個改革方向，稱教育部正在考慮出臺分類化的評估標準，比如說新學校和老學校評估標準要分開，研究型大學和教學型大學要分開等。可見教育部對高校的教學質(zhì)量評估非常重視，我們學生更應(yīng)該努力學習，積極參加學校的各項活動，響應(yīng)學校的號召，為我校迎接評估的圓滿成功貢獻自己的力量！作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該起到模范帶頭作用，帶動所有同學積極參與這項重要的評估工作。
回顧我的成長過程，每個階段對黨的認識都不同，但每過一段時間對黨就會有新的認識，對黨務(wù)知識就會有新的了解。在作為入黨積極分子的這段時間里，我定期向黨組織匯報自己的思想，我明白必須以實際行動爭取入黨，而且要持之以恒，從申請入黨的那天起就應(yīng)該以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，并以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取成為一名共產(chǎn)黨員。
大二上學期計劃和目標篇五
1、xx上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、xx在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。
3、xx下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
1、中午放學后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
1、星期一星期四不能玩電腦。
2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的新學期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學期充滿驚喜，見證奇跡吧!
大二上學期計劃和目標篇六
又是一個新學期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!
我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學習，我想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我――學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定制了我自己的目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是――我行，一定行。
二、《學習計劃》
剛開始，我的學習成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績。可從四年級以后，我的學習成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學習成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學習;三是不勤學好問，學習不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理，每天對語文、數(shù)學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排，玩和學習的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學習上的時間少。
新的學期開始了，我決心向好的同學看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定如下學習計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學習上要查閱資料和練習打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。要改變以往光玩不學的惡習，要在有助于學習中玩，要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學習的興趣，又加深了對知識的記憶。
三、端正學習態(tài)度，做到勤學好問。不勤奮學習，不懂不問，是我最大的缺點，是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習，就會不斷的取得新的進步。
四、合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法，不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學合理的作息時間表。
為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外，在學好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
三、《學習計劃》
不知不覺，進入了新學期已經(jīng)七個星期了，我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我們回頭想想，我們在新學期里有了哪些進步。經(jīng)過一番思考和對比，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學期有了不少的進步：
1、以前，我對學習十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學的答案。而現(xiàn)在，只要有不懂的學習問題，我首先就會經(jīng)過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細聽，不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業(yè)認真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得小學的時候，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業(yè)，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在，我認真對待作業(yè)了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真，一次做不好重做，學校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。
4、不會像以前那樣，頂撞老師，欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師，覺得他們對我不好，因而會在心里抵觸他們，不愿聽他們的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴格，是對我們負責，是真正對我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后，什么也聽不進去。
5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足，心里難免會有點不舒服，但我盡力控制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然后帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學生活天天如此，為此，幾乎全校的老師都認識了我?，F(xiàn)在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完，好幾次還有同學說我吃得快呢。
最重要的是，我愛上了學習，以前我把學習看成負擔，看成任務(wù)，現(xiàn)在我把學習看成是樂趣，看成是挑戰(zhàn)，因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步，當然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學習中去。
[高一下學期的目標計劃700]
大二上學期計劃和目標篇七
學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當然，如果再仔細一下的話，也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如，去年學期末綜合排名第十名，這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。
有了學習目標，就得規(guī)劃自己的學習時間，包括復(fù)習計劃，節(jié)假日復(fù)習計劃，補習課復(fù)習計劃，當然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業(yè)的時間更詳細地規(guī)劃。
聽課是很重要的，涉及到下面三個方面，一個是預(yù)習，一個是聽課，一個是復(fù)習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習，認真聽講，課后復(fù)習的習慣。
不管是問老師，還是問學習好的同學，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學習為目的，就要拿出來不認輸?shù)木?。在家問父母，問百度，在學校問老師和同學。
又是一個新學期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一、因為我數(shù)學不太理想，所以，我要多數(shù)學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學的課外書，爭取在新學期有所提高。
第二、我還要養(yǎng)成提前預(yù)習課文的習慣，把當天要學的課文提前預(yù)習一下，還要多復(fù)習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三、多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。
第四、少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。
這就是我的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
大二上學期計劃和目標篇八
寒冷的冬天已經(jīng)遠去，溫暖的春天已經(jīng)到來。寒假過去了，新學期到來了，新學期，新氣象，就要有新的計劃，只有這樣才會更有意義，更完美！新的學期要有新的目標，就讓我們馬上整裝待發(fā)，迎接新學期，沖向新目標。百尺竿頭更進一步，讓我們?yōu)檫@個新學期而努力，而奮斗。
在課堂上，我會嚴格遵守課堂秩序，保證不亂說話，不玩耍，不交頭接耳等，更重要的是這學期我要改掉上課亂接老師話的毛病，該發(fā)言的時候再發(fā)言，獨立思考，認真聽講。在寫作業(yè)的時候，要保持作業(yè)面干凈、整齊，不粗心、不馬虎、不出錯，每天按時完成作業(yè)。同時也希望老師和爸爸、媽媽認真檢查我的作業(yè)。在課下做到不攀高、不打架、不到危險的地方去玩，和同學們時刻團結(jié)友愛、互幫互助。這學期我一定能用優(yōu)異的成績回報老師、爸爸和媽媽。
仍然堅持每天背誦一篇《日有所誦》以及其它好的文章，并且保證背得流利、吐字清晰，不亂添字掉字，只有這樣才可以提高我的記憶能力，并且能培養(yǎng)語言能力以及口語表達能力。這學期我計劃閱讀十五本書以上，并寫出摘抄筆記和讀書筆記，畫出其中的好詞好句，并且背誦。每周至少寫三篇文章上傳到校訊通博客。
這學期我仍然堅持練習繪畫和學習語言表演。在繪畫上爭取能畫出自己獨立的作品，好好練習毛筆字，也能像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字。在語言班也要繼續(xù)努力，積極參加這學期的詩歌朗誦和故事大王比賽，我對自己充滿了必勝的信心，不讓爸爸、媽媽失望。
如果你們也準備好的話，那就讓我們一起迎接新學期吧，come on！加油！
大二上學期計劃和目標篇九
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新
生活
意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學期我進入大二下學期，各種壓力都加重了！因此，制定
學習
目標和計劃對我們有條不紊的展開學習生活都有很大的幫助。鑒于前幾個學期的經(jīng)驗和教訓，也憑借自己在前幾個學期取得的一些
成績
和成功之處，“取長補短”，為已經(jīng)開始的大二下學期的學習生活做一些計劃，希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面：
一、學習篇
首先這個學期的目標和任務(wù)主要是抓住
英語
和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大三的
專業(yè)
課打好基礎(chǔ)；同時也要抓好
其他
各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次；另外找到自己的興趣所在。
另外，進入大二后我明顯覺得課程加多，且安排得很滿，難度也在加大。而我需要在這學期完成的事情卻很多。這就需要我要會充分安排利用時間，在有限的時間里可以達成自己最多的目標，且要優(yōu)化完成。
二、生活篇
生活基本自理的時代已經(jīng)結(jié)束；前幾個學期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的；所以，這個學期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量；首先在物價飛漲的現(xiàn)狀下，養(yǎng)成良好的飲食習慣，改變上學期經(jīng)常不吃早餐的狀況；通過晚飯少吃來減肥；寢室衛(wèi)生會經(jīng)常打掃，爭取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財。
三、體育鍛煉方面
上學期延續(xù)了一直以來的體育弱項，在體能測試中最能深刻的體會到自己的弱勢；所以這個學期最主要的鍛煉自己的800米，爭取及格；在平時會爭取時間鍛煉；身體是革命的本錢。
新的學期已經(jīng)到來，總之對自己是充滿了信心和期待；最難得是毅力和堅持；如果能堅持不懈、堅持不移的按這計劃執(zhí)行，完美的結(jié)束一個向大學生的蛻變是很有前景的。
10人資 周璇 1010800217
2012年2月22
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學習方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學練習上，應(yīng)當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。
在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者
同學
，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。 專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的.過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
2017初二新學期學習計劃
新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。 第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
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大二上學期計劃和目標篇十
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后，又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學期學習計劃。
1、提前預(yù)習第二天要學習的新課程。
2、復(fù)習鞏固當天所學的內(nèi)容，多讀多記。
3、每天按時完成作業(yè)。
4、學習態(tài)度端正。
5、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。
6、上課認真，踴躍發(fā)言。
7、尊師愛友，與同學間搞好關(guān)系，互幫互助，取長補短。
"沒有最好，只有更好"所以我一定要做到這8個方面，加以改進，做個全面發(fā)展的好學生。
大二上學期計劃和目標篇十一
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強.
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
[2017年初三新學期計劃與目標]
大二上學期計劃和目標篇十二
（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：
1、將文章熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把文章里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標好自然段的文章分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習目標要明確，聽完后還要理解，記住。
這對以后的復(fù)習，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
復(fù)習也是必不可少的一步，復(fù)習過后不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的：
1、及時復(fù)習
2、計劃復(fù)習
3、課本，筆記和教輔資料一起運用
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！