演講稿的持續(xù)時間應根據演講的要求和時間安排進行合理調整，避免超時或過短。那么我們該怎樣寫好一篇演講稿呢？首先要明確演講的主題和目的，結合受眾的需求和背景，確定演講的文體和風格。其次，在寫作過程中要注意邏輯清晰、語言簡練、有適當的表達技巧，以引起聽眾的興趣和共鳴。此外，演講稿的開頭和結尾要充滿吸引力，給人留下深刻的印象，同時要注意言之有物、條理分明，讓整篇演講稿層次清晰、井然有序。演講稿的成功與否，還要取決于演講者的自信心和氣場的表達。
十一演講比賽演講稿篇一
如何能寫出朗讀比賽演講稿，小編給大家?guī)硎粐鴳c節(jié)朗讀比賽演講稿，歡迎大家參考。
就象翅膀之于鳥兒，服務是靈魂!
就象翱翔之于雄鷹，服務是精神!
服務是我們工商銀行永恒的宗旨和理念!爭做服務標兵，爭當服務明星，努力成為支行經營形象的標桿、服務理念的使者，是我們每一位工行人身體里不息的脈搏!
電子顯示牌上，不知疲倦地滾動著 “八要、九不、十做到”，那就象一面面光亮的鏡子，時刻提醒著我們牢記服務標準、落實服務規(guī)范，讓前來辦理業(yè)務的每一位客戶高興而來，滿意而去。
擺放在營業(yè)大廳最顯眼位置的客戶意見登記簿，上面密密麻麻地寫滿了各種意見建議，甚至是牢騷 和難聽的話語。
意見，我們認真聽取;建議，我們合理考慮;即使是牢騷和令人難堪的罵語，我們也謙虛地從中發(fā)現工作中存在的不足和問題，有則改之，無則加勉，積極改進，提高自身。
如果您是一位客戶，當您走進我行的每一個營業(yè)網點、每一處辦公場所，都會發(fā)現，工行員工，正在用我們友好的微笑、真誠的眼神、細致的作風、扎實的行動，為您送上一縷縷服務的溫暖和風，一道道服務的燦爛陽光，為您營造一個如這春天般美好而舒心的業(yè)務環(huán)境。
為客戶辦實事，辦好事，當好客戶的 “貼心人”。
支行上下積極轉變思想觀念，增強服務意識，深化服務內涵，在營銷中融入體貼入微、周到細致的服務，又在良好的服務中贏得了客戶的信賴和認同，他們?yōu)榭蛻袅可矶ㄗ霎a品套餐和理財方案，或者，結合客戶的實際情況與需要，宣傳營銷適合的業(yè)務產品。
一棵小草，可以映襯春天，一滴水珠，能夠折射陽光!每一位員工對服務工作的努力和付出，都用精神的怡人和心靈的明凈，為客戶帶去了春天般的溫暖，為客戶帶去陽光般的燦爛!
金融改革大潮風起云涌，工行發(fā)展事業(yè)日新月異。
縱然時間就象一條不可阻擋地奔流的江河，淘盡無數工作的忙碌、生活的操勞，也帶走了一些銘刻進記憶深處的歲月光影。
然而，當我們回首之際，可以清晰地看到:唯一不曾，也永遠不會淡然的，是我們工行人執(zhí)著追求、忠實踐行的服務精神和情懷!
客戶至上，真誠相待。
這理念，已在我們的心里深深地扎根，已緊密地融入我們服務的靈魂!
這理念，象一雙溫暖的手，把我們與客戶的距離拉近!
這理念，象一雙強壯而雄宏的翅膀，載著工商銀行的發(fā)展偉業(yè)，在時代的天空上搏擊風云、飛向輝煌!
一個美麗而寬廣古老的國度，屹立在世界的東方;
一個勤勞而堅強偉大的民族，矗立在世界的東方;
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國--中國!
1949年，一位偉人振臂的一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，打開了通往世界的國門!
1997年，她迎來了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的.芬芳!
走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國威武強大!萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚.
看九州方圓，普天同慶，江河歌唱，遍地流芳，社會穩(wěn)定，人民幸福，改革開放譜出新章!
新中國，如世界巨龍，屹立東方。
今朝如此輝煌，因為有好的黨政國策指方向。
憶崢嶸歲月，生靈涂炭，黎民多難，長夜茫茫;槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。
我深深愛著我的祖國.
你是昂首高吭的雄雞--喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍--叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅--舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源--點燃文明的星火.
你有一個神圣的名字,
那就是--中華人民共和國!
我深愛我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年文明的脈搏,
我深愛我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的洶涌浪濤,
我深愛我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下自豪的顏色,
我深愛著我的祖國，祖國的強大才有我們驕傲的資本。
站直了，昂起頭我們就是世界的主人。
尊敬的各位領導、老師:
大家好，今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
我們偉大的祖國是一個山川秀美，氣勢磅礴的國家，她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族——中華民族。
中華民族是一個創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。
1949年10月1日，伴隨著雄壯的國歌和天安門廣場上徐徐升起的五星紅旗，中華人民共和國宣告成立了。
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的希望。
改革開放30年來，人民生活不斷改善。
中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強起來的英姿，贏得國際社會的尊敬。
中國人民從未有過像今天這樣意氣風發(fā)，精神振奮，對前途充滿信心。
中華兒女無不從內心發(fā)出深情的歡呼:祝福你，偉大的祖國!
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。
數以萬計的生命瞬間被掩埋。
但是在各級政府的領導下，全國軍民萬眾一心，團結協作，終于打贏了這場抗震救災戰(zhàn)爭共產黨的英明決策，億萬中華兒 的團結奮斗，讓年輕的共和國穿越61周年，像一條巨龍在騰飛!
的四有新人，一定要繼承和發(fā)揚自強不息的民族精神，奮力拼博，力爭用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設的更加美好!
最后，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
十一演講比賽演講稿篇二
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“xx”。今天我講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發(fā)現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的學生吧。
十一演講比賽演講稿篇三
說個笑話輕松一下：一個方言土音很重的旅游者，在市區(qū)迷了路，見一個斯文的女同志走過來，便迎上去客氣地問：“兔子，親吻一下……”（文外注釋：河南口應）話還沒說完，女同志已經氣得滿臉通紅。而這位旅游者其實是說：“同志，請問一下……”從這個小故事里可以看出不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，有時候的誤解會讓一件普通的事情釀成大錯。
中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲??！中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是一個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話！
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的語言才會進一步提高和發(fā)展。
我作為一名教育工作者，在工作深切地體會到，與學生的溝通更需要標準規(guī)范的普通話為基礎。講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。
朋友們，為了你，為了我，為了他，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個和諧社會最美麗的音符。
十一演講比賽演講稿篇四
各位領導，各位評委，親愛的同事們：
大家好!
首先請允許我借大家的掌聲感謝各位領導能給我們這次機會，在這里和大家共同暢談“百安”的話題。今天我演講的題目是：《心存安全警鐘長鳴》。
我們經常聽到這樣一句話，“高高興興上班，平平安安回家”?！钡拇_，平安就是構筑幸福家庭、和諧企業(yè)的基石。于是“安全”成為了我們時刻掛在嘴邊的詞，成為了大家共同關注的大問題。而安全知識涉及方方面面，安全法規(guī)、制度措施、操作規(guī)程都需要裝入大腦。警惕與安全共存，麻痹與事故相連！我們生產工作中每道工序、每個崗位、可以說每時、每分都存在著安全隱患，之所以我們每個人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作植于心底，就需要我們立足崗位,始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，遵守各種規(guī)章制度，時刻提醒自己“安全這根弦不能松”，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障。
如果你問100個人“幸福是什么”，答案可能是120個，戀人們會說，能與相愛的人牽手一生是永遠的幸福；孩子說，父母的呵護關愛是溫暖的幸福；母親說，孩子健康快樂的成長是踏實的幸福；意氣風發(fā)的年輕人會說，鼓動理想的風帆，努力實現人生價值是最大幸福,而我們中心將“你有煩惱和我說,我的快樂你負責”作為中心企業(yè)發(fā)展的小幸福??人們對于幸福的理解不同，經歷不同，立場不同，每個人都有自己的幸福觀，在這里，我想說的是，沒有安全為前提，以上種種幸福都將是秋風中搖曳的樹葉，隨時可能飄落下來。
我們無法忘記“”，我們更無法忘記“”，仿佛就發(fā)生在昨天。這樣的例子告訴我們，安全問題容不下半點的大意和馬虎,需要大家時刻繃緊安全這根弦。如果沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。安全規(guī)章制度不是束縛我們自由的繩索，而是保障我們平安、幸福的盾牌。
安全，雖然只是簡單的兩個字，千言萬語暫留心中，以表肺腑：
見證了太多的悲哀，一個個美滿家庭的衰敗；
事故發(fā)生后，現實永遠不可能更改；
事故帶給他們的傷害，會成為一輩子還不完的債；
生命無可替代，健康才是價值的存在；
所以，安全帽一定要戴，上崗更要系好安全帶；
不要追求速度有多快，安全和產量理應相同對待；
安全文化的蒼天松柏，需要上下一心，共同灌溉；
讓我們把生命握在自己手中，認真學習安全規(guī)程，積極接受安全培訓，克服僥幸心理和麻痹思想。齊抓共管、眾志成城，積極防范，確保安全，為中心發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境，為建設“百日安全”，實現“安全發(fā)展”保駕護航。
前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆激勵我們理性！
親愛的朋友們，最后，我想用最真摯的語言結束今天的演講：讓健康不再有遺憾，讓生命不再有悔恨，讓親人不再有眼淚！愿陽光映射到每個人的笑臉！
愿安全生產意識深入到每位職工的心靈！
愿隱患不再有、愿事故不再重現！永遠！永遠！forever！forever??
十一演講比賽演講稿篇五
各位老師同學：
大家早上好！
我是四年級的__人，今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。后來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的`說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從當當網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
友愛和忠誠。書讓我學到了很多知識。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家。
十一演講比賽演講稿篇六
你們好!
首先感謝老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾?；仡^想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好?？墒?，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什么可以發(fā)光的亮點?？墒牵侨绱?，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。
那么，什么叫個性?
個性，在心理學中的解釋是：一個區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現出來的，相對穩(wěn)定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動的動力特征，即氣質;第三，完成活動任務的態(tài)度和行為方式的特征，即性格;第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發(fā)現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的`回憶;而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
十一演講比賽演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》。還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的同學們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備。對于中年級學生來說，中年級是學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己。而低年級同學們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！
十一演講比賽演講稿篇八
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
我們臨床護士，身為基層工作人員，同樣發(fā)揮著自己的光和熱，堅持以“病人為中心”臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經常去的地方，不過已經帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什么，自己的能力增強了多少，學到了什么，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經常在我腦子里出現，然后我會去整理以前的點點滴滴，到現在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結和責任，這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻，過去一切的知識和經驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅持和機遇。
作為八零后的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。
十一演講比賽演講稿篇九
大家早上好！我是x（x）班的xxx。臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是珍惜今天，勤奮學習。
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。我們班的xxx、xxx、xxx等同學就做得很好，她們有的是學校管樂隊的.隊員，有的是學校合唱小組的成員，而且她們的學習成績一直很優(yōu)秀。她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現在的每一分每一秒，努力學習，迎接畢業(yè)考試。我們非畢業(yè)班的同學們，也應當珍惜今天的時間，認真學習科學文化知識，為以后的學習打下堅實的基礎。
花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回的時刻；然而人的生命要是結束了，就再也沒有復活的機會了?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！我的演講完畢，謝謝大家！
十一演講比賽演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨愛品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶，不如說我愛茶經風歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨特的一道佳肴，值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。
品味奮斗，品味的是逆境中的那份不屈不撓。
人生，可以錯過一切美味，唯獨不可錯過“奮斗”這盤菜。投身奮斗之中去細細品味吧！
謝謝。
十一演講比賽演講稿篇十一
很多年來，我一直在做一個夢，在夢里，是一個漆黑的夜晚，我獨自一個人在田間小路上走。天黑得根本看不清方向，看不見前路。我走著，走著，走了很久，我都不知道自己是離家更近了，還是更遠了。于是我干脆坐了下來，獨自等待天亮。我不知道為什么，這個場景總是反復在我的夢里出現。
或許這跟我小學一年級時的經歷有關?，F在，我是北京師范大學的一名博士生，同時也是一名兼職教師?？吹浆F在的我，你或許無法相信，小學一年級的時候，我的成績差得一塌糊涂。班上幾個淘氣的男生也趁機欺負我。記得有一次，我把作業(yè)本交給一位男生小組長批改，他嗤嗤地笑著跟同桌說：“切，這個傻妞，咱們給她0分吧。”等我拿到作業(yè)本，打開一看，上面果然畫著一個大大的、紅色的、恥辱的鴨蛋，我氣得“嘩”的一下就把本子撕了。
類似的遭遇不只一次。在相當長的時間里，我都感覺自己好像是在暗夜里走路一般，看不清方向，看不見前路。我只能獨自一人坐等天亮。我就在快要自暴自棄的時候，突然，我看到了一絲希望的光。那天下午，寫作業(yè)的時候，我的鉛筆芯斷了，寫出來的字很粗，很丑。我擔心老師會讓我重寫，于是我寫得特別慢，一筆一畫，盡力寫工整，用了比平時多好幾倍的時間。等我把作業(yè)本交給老師，我沒有想到，老師居然在我的作業(yè)本上寫了一個“好”字。我現在仍然記得當時的那種狂喜，就像是過年的時候拿到壓歲錢一樣。第二天，我繼續(xù)一筆一劃地寫，結果我又得到一個“好”字。第三天，還是一個“好”字。就是這一個小小的“好”字，如同黑夜里的一根小小的蠟燭，給我照亮了前面的路，告訴我原來我可以。
很多年以后，我自己也當上了老師。，我去韓國教少兒漢語。這時，我才發(fā)現，當老師跟當學生一樣，不容易。我遇到了一個出奇淘氣的男生，他叫白寅成，在他小小的眼睛里，目光總是閃爍游離。我問他：“白寅成，天是什么顏色的?”他會慢不悠悠地站起來，前后左右晃動身體，“哎，哎，哎，天是什么顏色的?黑色的!不是不是!白色的!不是不是!黑色的!”任何一個簡單的問題，在他這里都會成為智力競猜游戲。不提問他吧，更得不著清凈。他會拿筆前后左右戳別的小朋友。我想把他趕到教室外面去，他不肯，我就拖著他往外走，于是，教室里就開始上演一場緊張激烈的拔河比賽，問題是，我還拔不過他。就這樣，一個星期下來，我非常郁悶。兩個星期下來，我極度沮喪。一個月下來，我開始變得非常生氣。上課的時候，教室里常常會響起我的一聲怒吼：“白寅成!白寅成!白寅成!”
后來，一次偶然的機會，我聽說，白寅成父母離異，他的爸爸不要他，他的媽媽忙著梳理自己的情緒，都沒有時間管他，整天把他往各種培訓班塞。我突然發(fā)現，這個可憐的孩子，他不就是當年的我嗎?在他閃爍游離的目光背后，是他小小年紀所無所承受的惶恐與不安。他獨自一人在暗夜里走路，看不清方向，也看不見前路?；蛟S，他現在正在那里在煎熬中坐等天亮吧。
從那以后，我改變了對白寅成的態(tài)度。當他說天是黑色的時候，我會說：“好!天是黑色的——晚上的時候。”當他說天是紅色的時候，我會說：“恩，白寅成，好!”然后在教室的電腦里找出一幅天空布滿紅色朝霞的圖片。在其他同學發(fā)出贊嘆聲時，第一次，我在白寅成那閃爍游離的目光中，發(fā)現一絲得意的神情。
就這樣，一個學期過去了，我對教學的態(tài)度大有改變，白寅成在課堂上的表現也大有改觀，我們享受著充滿創(chuàng)意的競猜環(huán)節(jié)，但再也沒有拔河比賽了。后來，在我離開韓國，跟孩子們告別的時候，白寅成跑上前來，送給了我一支筆，狡諧地笑著，說“老師，你喜歡的筆。”恩，這是我以前喜歡沒收的一支筆，以前，他正是用這支筆戳別的小朋友。拿到這支筆，我又好氣，又好笑，更多的.，則是一種欣慰，一種感動。我點亮了白寅成心中的蠟燭，他也點亮了我的蠟燭。
親愛的朋友們，想一想，在你過去的生命中，是誰曾經點亮了你心中的那一根蠟燭?你的父母?你的恩師?你的摯友?還是你的愛人?這些人，他們疼愛你、欣賞你，他們讓你看到了自己的光芒，自己的路。讓我們對他們心懷感恩之情吧。投之以木桃、報之以瓊瑤，讓我們給身邊的人，尤其是那些身處暗夜，獨自坐等天亮的人，一道贊許的眼神，一個溫暖的微笑，一聲發(fā)自肺腑的毫不猶豫的充滿驚喜的“好!”。
十一演講比賽演講稿篇十二
各位運動員們、裁判長門：
大家下午好!
初冬的寒冷擋不住我們似火的熱情!今天，我們在這里召開我校以“精誠團結健康快樂和—諧家園”為主題的教職工趣味運動會。此次運動會是一項競技與娛樂并存的體育賽事，是為我校工會為促進教師們之間相互了解，增進友誼，加強團結，為了促進大家的身心健康發(fā)展搭建的平臺，也是廣大教職工展示精神風貌的舞臺。在此，我代表大會組委會向參加運動會的教師表示熱烈的歡迎!我們的口號是：不求最好，但求更好。友誼第一，比賽第二。
運動是生命之本，健康是萬事之基，幸福的生活需要健康的體魄，事業(yè)的成功離不開健康的體魄，我們應樹立“健康第一”的指導思想，努力做到“陽光鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活十個十年”。
在這次運動會上，我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩，我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。我堅信，本次運動會必將會在我校教師的共同演繹中而呈現出別樣的風采!
通過這次運動會，促進大家身心和—諧發(fā)展，讓大家共同分享運動的魅力與歡樂。我希望運動員們都能本著“增強溝通，展示風采”的原則，發(fā)揚友誼第一、比賽第二的風格，打造一流的團隊精神，賽出成績，賽出水平!賽場上的勝負是暫時的，但自強不息的精神是永遠的，爭取自身工作崗位的“金牌”業(yè)績才是我們應當不斷追求的!
十一演講比賽演講稿篇一
如何能寫出朗讀比賽演講稿，小編給大家?guī)硎粐鴳c節(jié)朗讀比賽演講稿，歡迎大家參考。
就象翅膀之于鳥兒，服務是靈魂!
就象翱翔之于雄鷹，服務是精神!
服務是我們工商銀行永恒的宗旨和理念!爭做服務標兵，爭當服務明星，努力成為支行經營形象的標桿、服務理念的使者，是我們每一位工行人身體里不息的脈搏!
電子顯示牌上，不知疲倦地滾動著 “八要、九不、十做到”，那就象一面面光亮的鏡子，時刻提醒著我們牢記服務標準、落實服務規(guī)范，讓前來辦理業(yè)務的每一位客戶高興而來，滿意而去。
擺放在營業(yè)大廳最顯眼位置的客戶意見登記簿，上面密密麻麻地寫滿了各種意見建議，甚至是牢騷 和難聽的話語。
意見，我們認真聽取;建議，我們合理考慮;即使是牢騷和令人難堪的罵語，我們也謙虛地從中發(fā)現工作中存在的不足和問題，有則改之，無則加勉，積極改進，提高自身。
如果您是一位客戶，當您走進我行的每一個營業(yè)網點、每一處辦公場所，都會發(fā)現，工行員工，正在用我們友好的微笑、真誠的眼神、細致的作風、扎實的行動，為您送上一縷縷服務的溫暖和風，一道道服務的燦爛陽光，為您營造一個如這春天般美好而舒心的業(yè)務環(huán)境。
為客戶辦實事，辦好事，當好客戶的 “貼心人”。
支行上下積極轉變思想觀念，增強服務意識，深化服務內涵，在營銷中融入體貼入微、周到細致的服務，又在良好的服務中贏得了客戶的信賴和認同，他們?yōu)榭蛻袅可矶ㄗ霎a品套餐和理財方案，或者，結合客戶的實際情況與需要，宣傳營銷適合的業(yè)務產品。
一棵小草，可以映襯春天，一滴水珠，能夠折射陽光!每一位員工對服務工作的努力和付出，都用精神的怡人和心靈的明凈，為客戶帶去了春天般的溫暖，為客戶帶去陽光般的燦爛!
金融改革大潮風起云涌，工行發(fā)展事業(yè)日新月異。
縱然時間就象一條不可阻擋地奔流的江河，淘盡無數工作的忙碌、生活的操勞，也帶走了一些銘刻進記憶深處的歲月光影。
然而，當我們回首之際，可以清晰地看到:唯一不曾，也永遠不會淡然的，是我們工行人執(zhí)著追求、忠實踐行的服務精神和情懷!
客戶至上，真誠相待。
這理念，已在我們的心里深深地扎根，已緊密地融入我們服務的靈魂!
這理念，象一雙溫暖的手，把我們與客戶的距離拉近!
這理念，象一雙強壯而雄宏的翅膀，載著工商銀行的發(fā)展偉業(yè)，在時代的天空上搏擊風云、飛向輝煌!
一個美麗而寬廣古老的國度，屹立在世界的東方;
一個勤勞而堅強偉大的民族，矗立在世界的東方;
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國--中國!
1949年，一位偉人振臂的一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，打開了通往世界的國門!
1997年，她迎來了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的.芬芳!
走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國威武強大!萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚.
看九州方圓，普天同慶，江河歌唱，遍地流芳，社會穩(wěn)定，人民幸福，改革開放譜出新章!
新中國，如世界巨龍，屹立東方。
今朝如此輝煌，因為有好的黨政國策指方向。
憶崢嶸歲月，生靈涂炭，黎民多難，長夜茫茫;槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。
我深深愛著我的祖國.
你是昂首高吭的雄雞--喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍--叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅--舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源--點燃文明的星火.
你有一個神圣的名字,
那就是--中華人民共和國!
我深愛我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年文明的脈搏,
我深愛我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的洶涌浪濤,
我深愛我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下自豪的顏色,
我深愛著我的祖國，祖國的強大才有我們驕傲的資本。
站直了，昂起頭我們就是世界的主人。
尊敬的各位領導、老師:
大家好，今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
我們偉大的祖國是一個山川秀美，氣勢磅礴的國家，她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族——中華民族。
中華民族是一個創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。
1949年10月1日，伴隨著雄壯的國歌和天安門廣場上徐徐升起的五星紅旗，中華人民共和國宣告成立了。
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的希望。
改革開放30年來，人民生活不斷改善。
中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強起來的英姿，贏得國際社會的尊敬。
中國人民從未有過像今天這樣意氣風發(fā)，精神振奮，對前途充滿信心。
中華兒女無不從內心發(fā)出深情的歡呼:祝福你，偉大的祖國!
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。
數以萬計的生命瞬間被掩埋。
但是在各級政府的領導下，全國軍民萬眾一心，團結協作，終于打贏了這場抗震救災戰(zhàn)爭共產黨的英明決策，億萬中華兒 的團結奮斗，讓年輕的共和國穿越61周年，像一條巨龍在騰飛!
的四有新人，一定要繼承和發(fā)揚自強不息的民族精神，奮力拼博，力爭用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設的更加美好!
最后，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
十一演講比賽演講稿篇二
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“xx”。今天我講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發(fā)現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的學生吧。
十一演講比賽演講稿篇三
說個笑話輕松一下：一個方言土音很重的旅游者，在市區(qū)迷了路，見一個斯文的女同志走過來，便迎上去客氣地問：“兔子，親吻一下……”（文外注釋：河南口應）話還沒說完，女同志已經氣得滿臉通紅。而這位旅游者其實是說：“同志，請問一下……”從這個小故事里可以看出不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，有時候的誤解會讓一件普通的事情釀成大錯。
中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲??！中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是一個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話！
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的語言才會進一步提高和發(fā)展。
我作為一名教育工作者，在工作深切地體會到，與學生的溝通更需要標準規(guī)范的普通話為基礎。講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。
朋友們，為了你，為了我，為了他，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個和諧社會最美麗的音符。
十一演講比賽演講稿篇四
各位領導，各位評委，親愛的同事們：
大家好!
首先請允許我借大家的掌聲感謝各位領導能給我們這次機會，在這里和大家共同暢談“百安”的話題。今天我演講的題目是：《心存安全警鐘長鳴》。
我們經常聽到這樣一句話，“高高興興上班，平平安安回家”?！钡拇_，平安就是構筑幸福家庭、和諧企業(yè)的基石。于是“安全”成為了我們時刻掛在嘴邊的詞，成為了大家共同關注的大問題。而安全知識涉及方方面面，安全法規(guī)、制度措施、操作規(guī)程都需要裝入大腦。警惕與安全共存，麻痹與事故相連！我們生產工作中每道工序、每個崗位、可以說每時、每分都存在著安全隱患，之所以我們每個人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作植于心底，就需要我們立足崗位,始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，遵守各種規(guī)章制度，時刻提醒自己“安全這根弦不能松”，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障。
如果你問100個人“幸福是什么”，答案可能是120個，戀人們會說，能與相愛的人牽手一生是永遠的幸福；孩子說，父母的呵護關愛是溫暖的幸福；母親說，孩子健康快樂的成長是踏實的幸福；意氣風發(fā)的年輕人會說，鼓動理想的風帆，努力實現人生價值是最大幸福,而我們中心將“你有煩惱和我說,我的快樂你負責”作為中心企業(yè)發(fā)展的小幸福??人們對于幸福的理解不同，經歷不同，立場不同，每個人都有自己的幸福觀，在這里，我想說的是，沒有安全為前提，以上種種幸福都將是秋風中搖曳的樹葉，隨時可能飄落下來。
我們無法忘記“”，我們更無法忘記“”，仿佛就發(fā)生在昨天。這樣的例子告訴我們，安全問題容不下半點的大意和馬虎,需要大家時刻繃緊安全這根弦。如果沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。安全規(guī)章制度不是束縛我們自由的繩索，而是保障我們平安、幸福的盾牌。
安全，雖然只是簡單的兩個字，千言萬語暫留心中，以表肺腑：
見證了太多的悲哀，一個個美滿家庭的衰敗；
事故發(fā)生后，現實永遠不可能更改；
事故帶給他們的傷害，會成為一輩子還不完的債；
生命無可替代，健康才是價值的存在；
所以，安全帽一定要戴，上崗更要系好安全帶；
不要追求速度有多快，安全和產量理應相同對待；
安全文化的蒼天松柏，需要上下一心，共同灌溉；
讓我們把生命握在自己手中，認真學習安全規(guī)程，積極接受安全培訓，克服僥幸心理和麻痹思想。齊抓共管、眾志成城，積極防范，確保安全，為中心發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境，為建設“百日安全”，實現“安全發(fā)展”保駕護航。
前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆激勵我們理性！
親愛的朋友們，最后，我想用最真摯的語言結束今天的演講：讓健康不再有遺憾，讓生命不再有悔恨，讓親人不再有眼淚！愿陽光映射到每個人的笑臉！
愿安全生產意識深入到每位職工的心靈！
愿隱患不再有、愿事故不再重現！永遠！永遠！forever！forever??
十一演講比賽演講稿篇五
各位老師同學：
大家早上好！
我是四年級的__人，今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。后來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的`說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從當當網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
友愛和忠誠。書讓我學到了很多知識。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家。
十一演講比賽演講稿篇六
你們好!
首先感謝老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾?；仡^想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好?？墒?，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什么可以發(fā)光的亮點?？墒牵侨绱?，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。
那么，什么叫個性?
個性，在心理學中的解釋是：一個區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現出來的，相對穩(wěn)定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動的動力特征，即氣質;第三，完成活動任務的態(tài)度和行為方式的特征，即性格;第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發(fā)現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的`回憶;而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
十一演講比賽演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》。還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的同學們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備。對于中年級學生來說，中年級是學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己。而低年級同學們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！
十一演講比賽演講稿篇八
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
我們臨床護士，身為基層工作人員，同樣發(fā)揮著自己的光和熱，堅持以“病人為中心”臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經常去的地方，不過已經帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什么，自己的能力增強了多少，學到了什么，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經常在我腦子里出現，然后我會去整理以前的點點滴滴，到現在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結和責任，這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻，過去一切的知識和經驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅持和機遇。
作為八零后的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。
十一演講比賽演講稿篇九
大家早上好！我是x（x）班的xxx。臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是珍惜今天，勤奮學習。
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。我們班的xxx、xxx、xxx等同學就做得很好，她們有的是學校管樂隊的.隊員，有的是學校合唱小組的成員，而且她們的學習成績一直很優(yōu)秀。她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現在的每一分每一秒，努力學習，迎接畢業(yè)考試。我們非畢業(yè)班的同學們，也應當珍惜今天的時間，認真學習科學文化知識，為以后的學習打下堅實的基礎。
花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回的時刻；然而人的生命要是結束了，就再也沒有復活的機會了?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！我的演講完畢，謝謝大家！
十一演講比賽演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨愛品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶，不如說我愛茶經風歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨特的一道佳肴，值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。
品味奮斗，品味的是逆境中的那份不屈不撓。
人生，可以錯過一切美味，唯獨不可錯過“奮斗”這盤菜。投身奮斗之中去細細品味吧！
謝謝。
十一演講比賽演講稿篇十一
很多年來，我一直在做一個夢，在夢里，是一個漆黑的夜晚，我獨自一個人在田間小路上走。天黑得根本看不清方向，看不見前路。我走著，走著，走了很久，我都不知道自己是離家更近了，還是更遠了。于是我干脆坐了下來，獨自等待天亮。我不知道為什么，這個場景總是反復在我的夢里出現。
或許這跟我小學一年級時的經歷有關?，F在，我是北京師范大學的一名博士生，同時也是一名兼職教師?？吹浆F在的我，你或許無法相信，小學一年級的時候，我的成績差得一塌糊涂。班上幾個淘氣的男生也趁機欺負我。記得有一次，我把作業(yè)本交給一位男生小組長批改，他嗤嗤地笑著跟同桌說：“切，這個傻妞，咱們給她0分吧。”等我拿到作業(yè)本，打開一看，上面果然畫著一個大大的、紅色的、恥辱的鴨蛋，我氣得“嘩”的一下就把本子撕了。
類似的遭遇不只一次。在相當長的時間里，我都感覺自己好像是在暗夜里走路一般，看不清方向，看不見前路。我只能獨自一人坐等天亮。我就在快要自暴自棄的時候，突然，我看到了一絲希望的光。那天下午，寫作業(yè)的時候，我的鉛筆芯斷了，寫出來的字很粗，很丑。我擔心老師會讓我重寫，于是我寫得特別慢，一筆一畫，盡力寫工整，用了比平時多好幾倍的時間。等我把作業(yè)本交給老師，我沒有想到，老師居然在我的作業(yè)本上寫了一個“好”字。我現在仍然記得當時的那種狂喜，就像是過年的時候拿到壓歲錢一樣。第二天，我繼續(xù)一筆一劃地寫，結果我又得到一個“好”字。第三天，還是一個“好”字。就是這一個小小的“好”字，如同黑夜里的一根小小的蠟燭，給我照亮了前面的路，告訴我原來我可以。
很多年以后，我自己也當上了老師。，我去韓國教少兒漢語。這時，我才發(fā)現，當老師跟當學生一樣，不容易。我遇到了一個出奇淘氣的男生，他叫白寅成，在他小小的眼睛里，目光總是閃爍游離。我問他：“白寅成，天是什么顏色的?”他會慢不悠悠地站起來，前后左右晃動身體，“哎，哎，哎，天是什么顏色的?黑色的!不是不是!白色的!不是不是!黑色的!”任何一個簡單的問題，在他這里都會成為智力競猜游戲。不提問他吧，更得不著清凈。他會拿筆前后左右戳別的小朋友。我想把他趕到教室外面去，他不肯，我就拖著他往外走，于是，教室里就開始上演一場緊張激烈的拔河比賽，問題是，我還拔不過他。就這樣，一個星期下來，我非常郁悶。兩個星期下來，我極度沮喪。一個月下來，我開始變得非常生氣。上課的時候，教室里常常會響起我的一聲怒吼：“白寅成!白寅成!白寅成!”
后來，一次偶然的機會，我聽說，白寅成父母離異，他的爸爸不要他，他的媽媽忙著梳理自己的情緒，都沒有時間管他，整天把他往各種培訓班塞。我突然發(fā)現，這個可憐的孩子，他不就是當年的我嗎?在他閃爍游離的目光背后，是他小小年紀所無所承受的惶恐與不安。他獨自一人在暗夜里走路，看不清方向，也看不見前路?；蛟S，他現在正在那里在煎熬中坐等天亮吧。
從那以后，我改變了對白寅成的態(tài)度。當他說天是黑色的時候，我會說：“好!天是黑色的——晚上的時候。”當他說天是紅色的時候，我會說：“恩，白寅成，好!”然后在教室的電腦里找出一幅天空布滿紅色朝霞的圖片。在其他同學發(fā)出贊嘆聲時，第一次，我在白寅成那閃爍游離的目光中，發(fā)現一絲得意的神情。
就這樣，一個學期過去了，我對教學的態(tài)度大有改變，白寅成在課堂上的表現也大有改觀，我們享受著充滿創(chuàng)意的競猜環(huán)節(jié)，但再也沒有拔河比賽了。后來，在我離開韓國，跟孩子們告別的時候，白寅成跑上前來，送給了我一支筆，狡諧地笑著，說“老師，你喜歡的筆。”恩，這是我以前喜歡沒收的一支筆，以前，他正是用這支筆戳別的小朋友。拿到這支筆，我又好氣，又好笑，更多的.，則是一種欣慰，一種感動。我點亮了白寅成心中的蠟燭，他也點亮了我的蠟燭。
親愛的朋友們，想一想，在你過去的生命中，是誰曾經點亮了你心中的那一根蠟燭?你的父母?你的恩師?你的摯友?還是你的愛人?這些人，他們疼愛你、欣賞你，他們讓你看到了自己的光芒，自己的路。讓我們對他們心懷感恩之情吧。投之以木桃、報之以瓊瑤，讓我們給身邊的人，尤其是那些身處暗夜，獨自坐等天亮的人，一道贊許的眼神，一個溫暖的微笑，一聲發(fā)自肺腑的毫不猶豫的充滿驚喜的“好!”。
十一演講比賽演講稿篇十二
各位運動員們、裁判長門：
大家下午好!
初冬的寒冷擋不住我們似火的熱情!今天，我們在這里召開我校以“精誠團結健康快樂和—諧家園”為主題的教職工趣味運動會。此次運動會是一項競技與娛樂并存的體育賽事，是為我校工會為促進教師們之間相互了解，增進友誼，加強團結，為了促進大家的身心健康發(fā)展搭建的平臺，也是廣大教職工展示精神風貌的舞臺。在此，我代表大會組委會向參加運動會的教師表示熱烈的歡迎!我們的口號是：不求最好，但求更好。友誼第一，比賽第二。
運動是生命之本，健康是萬事之基，幸福的生活需要健康的體魄，事業(yè)的成功離不開健康的體魄，我們應樹立“健康第一”的指導思想，努力做到“陽光鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活十個十年”。
在這次運動會上，我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩，我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。我堅信，本次運動會必將會在我校教師的共同演繹中而呈現出別樣的風采!
通過這次運動會，促進大家身心和—諧發(fā)展，讓大家共同分享運動的魅力與歡樂。我希望運動員們都能本著“增強溝通，展示風采”的原則，發(fā)揚友誼第一、比賽第二的風格，打造一流的團隊精神，賽出成績，賽出水平!賽場上的勝負是暫時的，但自強不息的精神是永遠的，爭取自身工作崗位的“金牌”業(yè)績才是我們應當不斷追求的!