總結(jié)是對自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評價，也是對他人觀察和認(rèn)同的證明。總結(jié)要盡量簡潔明了，避免冗長和啰嗦的描述?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
月跡的感想體會篇一
暑假歸來，對大學(xué)的軍訓(xùn)真是又害怕又期待。害怕的是軍訓(xùn)的'訓(xùn)練強度，雖然初中和高中也軍訓(xùn)過，但是傳說中這些軍訓(xùn)的強度和大學(xué)相比都是鬧著玩的，更何況我們剛剛度過了一個安逸的暑假，突然回校接受軍訓(xùn)，說實在的，還真怕承受不住。期待是肯定的，作為一個男生，天生對軍隊的一切充滿好奇和向往，這一輩子估計是當(dāng)不了軍人了，但是大學(xué)軍訓(xùn)可以彌補些許遺憾，所以很是期待。
8月21號，軍訓(xùn)服終于發(fā)下來了。襯衫和褲子的樣式和顏色我很喜歡，就是質(zhì)量不行，迷彩也挺好的。但是帽子，我不得不說，真的很難看，沒有沿邊也就算了，還是綠帽子，戴上去顯得很猥瑣，不過后來慢慢的也就接受了。
8月22日，軍訓(xùn)第一天。早上我們集合在西體開軍訓(xùn)動員大會。之前我就知道我們學(xué)院分在第九連，女生們很期待有一位帥氣的男教官，而我們男生很期待有一位女教官，原因之一就是覺得女教官可能不會太嚴(yán)格。當(dāng)然，最后，女生的愿望實現(xiàn)了，九連的教官包括連長都是大帥哥,女生們?yōu)榇朔浅Ｅd奮，當(dāng)晚更新動態(tài)，說她們這次軍訓(xùn)賺到了。
當(dāng)然我們男生也沒有失望，至少在我們九連二排。不是因為他要求不嚴(yán)格，其實在我們看來，他是最嚴(yán)格的教官，第一個被檢查穿白襪子并且被罰的就是我們二排，第一個體驗到俯臥撐分解動作的也是我們二排，這次俯臥撐分解動作讓我們印象深刻，從此我們也乖了很多。我們認(rèn)識教官除了他的自我介紹之外，就是從那一首歌開始《妹妹若是來看我》。那時候開始我們就覺得教官不止訓(xùn)練要求嚴(yán)格，也是一個很會玩的人。這首歌差不多成了我們的排歌，我覺得我們的連歌應(yīng)該是《今天又是星期天》。
晚上是軍訓(xùn)中最愜意的一段時間，沒有烈日的暴曬，沒有站軍姿的大汗淋漓，但是火藥味十足，為什么呢，就是因為拉歌?！耙欢?，快快；一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急.....”我覺得九連拉歌無人能敵，記得消防演習(xí)那天，我們九連以一個連之力對抗三個連的圍擊，秀出了我們九連的風(fēng)采。
拔河比賽第一場我們就遭遇了土木工程系跟資冶的理科生們，沒想到一群文科生組成的連居然連著男女秒殺他們，真的感到意外。接著對陣商院的十連，沒有辦法商院的男生實在太強，我們的勇士已經(jīng)盡力了，他們依然是好樣的。女生們在輸一局的情況下，連扳兩局，上演了絕地反擊，進入了半決賽，祝女英雄們能夠獲得最終的冠軍。我們九連的拉拉隊也很賣力，九連的輝煌成績也有我們的一份力。
練正步在整個軍訓(xùn)中難度大但是強度不大，主要是協(xié)調(diào)問題。站軍姿是挺累的，第一次站軍姿的時候，還真的適應(yīng)不了，汗不停地在袖管、褲管、后背流著，很癢，又不能動。不過之后就習(xí)慣了，也不覺得很難了，只要有耐力就行。前撲，技巧和勇氣都要具備，主要需要勇氣，掌握好技巧，鼓起勇氣，果敢地撲倒就成功了。今天選拔練戰(zhàn)術(shù)的人，全連男生留下了60名，我也留下了，試了兩次都被刷下來了，但是我依然覺得自己雖敗猶榮，最起碼我有這份勇氣。
不知道軍訓(xùn)是不是免不了被懲罰，我平均每天被懲罰一次，都是和其他人一起的，我覺得這個頻率還算低的，很多人不止這個數(shù)，這個不值得驕傲，畢竟還是被懲罰了?，F(xiàn)在最怕的懲罰是快跑，一分鐘跑400米那種，那次懲罰后回來就吃不下飯，頭暈，想嘔吐，可能低血糖啦。然后就是俯臥撐分解動作，那個累啊。
同學(xué)們都說，現(xiàn)在最怕這個詞。一聽到教官說玩的時候，我們就會警惕起來。向左轉(zhuǎn)是向后轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)是向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)是向左轉(zhuǎn)，練反應(yīng)能力，出錯就被罰，還有單腳蹲下，學(xué)蛙走路等等。弄得我們都不敢玩了，不過還是挺開心的。
軍訓(xùn)真的很累，有時因為累而睡不著，躺下的時候全身的關(guān)節(jié)都在隱隱作痛。但是我們更多得到的是快樂，睡前和舍友們談?wù)撝娪?xùn)的樂事和各自的糗事，回憶著這一天我們學(xué)到了什么。勇氣、耐力、毅力，這些青春的標(biāo)記在我們軍訓(xùn)期間得到進一步提升。軍訓(xùn)，累并快樂著。
感謝九連，讓我感到團結(jié)的力量。大學(xué)軍訓(xùn)肯定會是我人生中彩色的重要的回憶。最后附上我們九連的口號“九連風(fēng)采，勢如大海，英勇豪邁，永不言敗，一二三四，一二三四?！?BR> 月跡的感想體會篇二
每天晚上，當(dāng)我抬頭仰望夜空，總會被那一輪明亮的月亮所吸引。它像是守護著整個夜晚的守護神，給人們帶來希望和慰藉。在我不知不覺中，我已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，那就是追尋月亮，觀察月亮的變化。經(jīng)過一段時間的觀察，我深深地感受到了月亮的魅力和神秘之處，同時也體會到了一種心靈的舒暢和寧靜。在這篇文章中，我將會分享我的月跡心得體會。
第一段：追逐月光
每當(dāng)晚上我躺在床上，眺望著窗外的月亮，它就像是一盞明亮的燈，在黑暗中給我?guī)頊嘏拖ＭＳ袝r候，月亮像一塊銀鉤，掛在天空中高高地懸掛著；有時候，它又像一只銀盤，悄悄地藏在云層后面。每一次追逐月亮的過程都是一次探索的過程，我總是期待著能夠看到月亮的美麗，同時也愿意借此機會去思考生活的意義。
第二段：尋找月光的變化
月亮?xí)S著時間的變化而改變自己的形狀和亮度。有時候，它是圓圓的一輪明亮月亮，給人以溫暖的感覺；有時候，它是一抹團團的彎月，給人一種神秘而浪漫的感覺。每一個月亮的變化都讓我感受到了自然界的奇妙和多樣性，也讓我明白了生命無常的真理。就像月亮一樣，我們每個人都會經(jīng)歷不同的階段和變化，而這些變化也正是生命的一部分。而追逐月亮的過程，不僅讓我驚嘆于月亮的美麗，也讓我明白了自己生命的意義。
第三段：與月亮的對話
有時候，當(dāng)我一個人獨處在月光下，感受著它帶給我的寧靜和舒暢，不禁會開始和月亮對話。月亮雖然無法回答我的問題，但它給予我了勇氣和信心去面對困難和挑戰(zhàn)。在這個獨白的過程中，我不僅可以釋放自己的情感，還可以感知到月亮中蘊含的智慧和力量。與月亮的對話，讓我更加明白了自己的內(nèi)心世界和心靈深處的渴望。
第四段：月亮的寓意和啟示
月亮不僅僅是一份美好的景象，它還有著深遠的寓意和啟示。月亮不像太陽那樣炙熱高昂，它溫和而安靜，給人一種平和的感覺。在現(xiàn)代社會的喧囂中，人們常常疲于奔命，忽略了內(nèi)心的需求和追求。而月亮的存在，讓我明白了內(nèi)心的寧靜和自我關(guān)愛的重要性。同時，月亮也是一種希望的象征，它總是在黑暗中帶來一線光明，讓人們保持信念和希望。與月亮相伴，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了對生活抱有希望。
第五段：以心跡見證月光
通過追尋月亮，我感受到了生活的美好和奧秘，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅韌和勇氣。月亮像是一個聆聽者，它默默地陪伴著我，見證著我的成長和變化。通過與月亮的對話和觀察，我舒展了自己的心靈，更加明白了自己對生活的訴求。以心跡見證月光，讓我學(xué)會了珍惜每個當(dāng)下的瞬間，學(xué)會了感受生活的美好和自然的力量。
通過對月跡的追尋和觀察，我收獲了許多心靈的體驗和感悟。月亮是一個無聲的朋友，它給予我啟示和勇氣去面對生活中的艱難和困擾。在月光的照耀下，我感受到了內(nèi)心的寧靜和平和，也發(fā)現(xiàn)了生命的美妙和不可思議之處。月亮的存在，是我靈魂的寄托和冥想的對象。通過追逐月亮，我不僅與月光相遇，更重要的是，與自己的內(nèi)心相認(rèn)。
月跡的感想體會篇三
第一段： 介紹月跡活動的背景和意義（200字）
月跡活動是一項由實踐家園組織的戶外活動，旨在讓參與者更加親近大自然，領(lǐng)略四季的美麗，學(xué)習(xí)尊重和保護自然的重要性。我有幸參與了一次月跡活動，并在此留下了深刻的心得體會。此次月跡活動的主題是春天的九龍湖，九龍湖位于我所在的城市郊區(qū)，是一個具有獨特自然風(fēng)貌的地方。通過這次活動，我深深感受到了自然的力量以及人類與自然的共生關(guān)系，增強了對自然環(huán)境的尊重和保護意識。
第二段： 描述九龍湖的美麗和神秘（250字）
九龍湖位于群山環(huán)繞的低洼地帶，湖水清澈、碧綠，周圍樹木繁茂，鳥語花香。站在湖邊，我感覺自己猶如融入了大自然的懷抱，心境變得寧靜而舒暢。湖面上荷葉漂浮，花瓣飄落，陽光明媚，景色宛如仙境。然而，從指導(dǎo)員那里，我了解到九龍湖下面隱藏著許多危險和問題：湖水中的生物受到污染，湖邊的樹木被亂砍濫伐，植物和動物的生存環(huán)境受到威脅。這讓我深感沉重，也更加堅定了我要為保護九龍湖，保護自然的決心。
第三段： 講述月跡活動的經(jīng)歷和體會（300字）
在這次月跡活動中，我們進入了九龍湖的深處，欣賞了森林的靜謐和湖的美麗。指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們認(rèn)識了湖里的一些珍稀魚類和水生植物。我們還參與了湖邊的清潔活動，撿拾垃圾，清理湖岸。這是一次繁重的勞動，但我們的付出并不僅僅是為了九龍湖，更是為了我們共同的家園，為了保護我們的地球。通過這次活動，我不僅鍛煉了體力，還認(rèn)識了一些熱心環(huán)保的志愿者，與他們的交流使我對自然保護有了更深刻的理解。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個人都是環(huán)保的推動者，只要每個人小小的付出和行動，都可以為自然做出貢獻。
第四段： 反思自己對環(huán)境保護的不足和改進措施（250字）
通過這次月跡活動，我反思了自己在環(huán)境保護方面的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在生活中對環(huán)境保護的意識還不夠強烈，對于垃圾的分類和減少浪費的行為，我應(yīng)該進一步加強。同時，我還應(yīng)該積極主動地參與更多的環(huán)?；顒樱蛏磉叺娜诵麄鳝h(huán)保知識，以提高他們的環(huán)保意識。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該明白，環(huán)境問題的緊迫性和重要性。只有每個人都從自己做起，才能真正實現(xiàn)環(huán)境的改善。因此，我決定將環(huán)保作為一項長遠的任務(wù)，努力改變自己的生活方式，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
第五段： 總結(jié)對月跡活動的體會和未來的展望（200字）
通過參與月跡活動，我對自然的珍貴和可貴有了更深入的認(rèn)識和感受。自然是人類生存的基礎(chǔ)，它賦予我們生命和美麗。而我們作為人類應(yīng)該尊重和保護自然，為下一代創(chuàng)造一個更美好的世界。通過這次活動，我深深體會到每個人的行動和努力都可以對環(huán)境產(chǎn)生影響，這給了我更大的信心和動力。未來，我希望能參與更多的環(huán)?；顒?，積極傳播環(huán)保知識，用自己的實際行動去感染身邊的人，讓環(huán)保成為我們生活中不可或缺的一部分。讓月跡活動成為一個啟迪心靈、傳遞愛與希望的平臺。
月跡的感想體會篇四
今天是軍訓(xùn)的第二天。今天早上讓我驚訝的是，我練了兩個抓敵人的招數(shù)，這是我期待已久的。這一招以一種風(fēng)格流露出殺氣?？唇坦僦钢@些招式，似乎能看到罪犯被中國士兵制服的樣子。
今天的軍訓(xùn)持續(xù)了相當(dāng)長的時間，從早上7點起床到晚上8點半結(jié)束，持續(xù)了將近十個小時。對我們大多數(shù)人來說，這是相當(dāng)困難的。尤其是急行軍、徒步前進等。教官讓我們反復(fù)練習(xí)。對我來說，一天的軍訓(xùn)已經(jīng)很辛苦了，但對真正的軍人來說，這可能是他們的日常作息，甚至比這更苦更累。
由此可見，我軍為維護國家安全和我們每一個人的安全付出了巨大而艱巨的努力！
讓我們從現(xiàn)在開始堅定地面對每一個困難！走向更光明的明天，成為更好的自己！
月跡的感想體會篇五
第一段：月跡的魅力與意義（引入）
在我們的生活中，月亮一直以來都是一個具有深遠意義的存在。無論是古代詩人們吟唱的月光詩，還是我們每當(dāng)看到皎潔的月亮?xí)r心中泛起的寧靜與美好，月亮都給人們帶來了許多感動和鼓舞。而在我們追隨和觀賞月亮的過程中，不可避免地會留下一些特別的足跡，這些足跡是我們對月亮的感受和體會，讓我們共同分享月亮的魅力與意義。
第二段：月跡的探索與冒險（發(fā)展1）
想要深入體會月亮的魅力，僅僅凝視并不能滿足我們的需求，我們需要積極進取，向月亮追尋和接觸。在這個追尋的過程中，我們往往會遇到許多挑戰(zhàn)和危險。比如，要想真正觀賞到美麗的月亮，我們往往需要不顧一切地跋涉山脈和穿越原野。這種探險的行為可以看作是我們對月亮魅力的真摯追求，同時也是一種鍛煉和挑戰(zhàn)自我的機會。
第三段：月跡的感悟與領(lǐng)悟（發(fā)展2）
當(dāng)我們終于到達目的地，凝視著那皎潔的月亮?xí)r，我們往往會感慨萬分，內(nèi)心涌動著許多情感和思考。月亮的美麗使我們不禁陷入沉思，思考著人類與自然的關(guān)系，人生的意義和宇宙的奧秘。在這個過程中，我們會對自我和生活產(chǎn)生新的認(rèn)識和領(lǐng)悟，從而提升自我和人生的境界。而這種領(lǐng)悟和感悟正是我們通過追隨月亮獲得的珍貴財富。
第四段：月跡的分享與啟迪（發(fā)展3）
當(dāng)我們從月亮的體驗中汲取到許多智慧和力量后，我們應(yīng)該將這些寶貴的財富與他人分享。分享不僅可以讓我們感到快樂與滿足，更重要的是可以通過我們的分享將內(nèi)心的反思和體悟傳遞給他人。我們可以通過寫詩、畫畫、攝影等方式將我們與月亮的連接表達出來，讓更多的人能夠共同體會月亮的美麗與意義。同時，這樣的分享也會啟迪他人，激發(fā)他們對生活和宇宙的思考，從而共同尋求人生的真諦。
第五段：對月跡的珍視與延續(xù)（結(jié)論）
月跡的體驗和體悟是一種極為寶貴的財富，我們應(yīng)該對它予以珍視和延續(xù)。無論是在美好的夜晚，還是在繁忙的白天，我們都應(yīng)該保持對月亮的敬仰和關(guān)注。每一次與月亮的相遇都是一次心靈的交流和成長的機會，我們應(yīng)該珍惜并深刻體會。同時，我們還可以發(fā)起更多的活動和團體，集結(jié)更多的人共同賞月，通過月亮的力量，將人們的心靈連接起來，共同追求光明和真理。
盡管月亮是一個遙遠而神秘的存在，但探索和追隨月亮的腳步將永遠不會停歇。面對美麗而又充滿哲學(xué)意味的月亮，我們應(yīng)該勇敢地去追尋和體驗，不斷地將自我與宇宙連接起來。相信通過這種追隨和體驗，我們將擁有更加寬廣和富有意義的生活。
月跡的感想體會篇六
軍訓(xùn)教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松?哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
月跡的感想體會篇七
傍晚，微風(fēng)拂過臉龐。又站在這個操場上，然而人已不見。
前幾天正是我們軍訓(xùn)的日子，時光似流水，看著這物是人非的地方，難忘，不舍……
黎明時分，充滿向往的我們，飽含熱情在操場上集合，不一會兒，一位身材魁梧的帥小伙大踏步的走來，身上散發(fā)著軍人的氣息，他簡單地說了幾句，卻在無形中給我們增添了莊嚴(yán)感。
漸漸地，我們與他熟悉起來，他在訓(xùn)練時威風(fēng)凜凜，而在歇息時又可謂柔情似水，他的言談舉止讓我受益無窮。兩天時間，我們學(xué)會了隊列動作，如靜止間的轉(zhuǎn)換跑步行進與立定等等。還有那一提起就讓我們咬牙切齒的站軍姿，動作雖然簡單，但可以說是要把全身肌肉繃緊，豆大的汗珠流進嘴巴里。不時還下點小雨，當(dāng)初的熱情無一不剩的化為塵土。但我們心里都有一句話，用心去做好每一件事！正是這個信念，縱使前面刀山火海也阻擋不住，盡管淚如雨下。
“當(dāng)兵的日子短暫又漫長！”眼前軍訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過那雷打不動的信念，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?，這縱然使人開心，可別人都沒有看見那帽檐下的淚花。有人說時間可以沖淡一切，我頗為質(zhì)疑，我不相信若干年后，沒人記得那些天汗淚齊下的日子？難道沒人記得那些天雨中狂奔的日子？難道沒人記得那些天歡樂前行的日子？不！不可能！時間沖不走的是回憶！縱使全世界都忘記，我也會記得那些天苦中作樂的.時光！
不舍教官，難忘那樹蔭下與我們嘻樂的軍人！難忘那訓(xùn)練時，威風(fēng)八面的軍人！您在叫我們軍訓(xùn)的同時，也教會了我們做人。不忘您對我們許下的承諾。三年之后，考上大學(xué)的我們會來與您相聚，盡管時光改變了我們的模樣，不像您忘記我們！我都記得烈日下我們談?wù)撃晟佥p狂的事，教室里我們暢談理想的日子。中心謝謝您，教官！
徘徊在集合的地方，想起高聲怒吼“一、二、三、四”的日子，看見別人繞過水洼，想起在水中踏起陣陣水花的日子；聽見樹木“沙沙”的響聲，想起那樹下苦中作樂的日子?？v使人走了，留下的精神不朽。等我們，教官！三年之后，我們?nèi)缂s而至，憑借著這些天學(xué)到的精神。
月跡的感想體會篇八
不知不覺，十天的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，給我留下的卻是無窮的回味和留戀。
我作為第二課堂（包括音樂手語、武術(shù)、話劇、健美操、舞蹈、美術(shù)、折紙、大合唱）的組長，我將所以的課堂教學(xué)都分給了其它的組員，想讓他們多點鍛煉，因為我上一年已經(jīng)去過了三下鄉(xiāng)。我其實好想讓自己教音樂的，我很想擁有自己的學(xué)生。現(xiàn)在想下還有點心酸，因為我沒有固定的學(xué)生，我走的時候，沒有太多的留戀學(xué)生，學(xué)生中也沒有多少個對我印象很深的。又再想到上一年，每一個學(xué)生對我都是那么的依戀，我對每一個學(xué)生都是那么的疼愛，我明白，有些東西是不可以強求的，你得到一些，必定也失去一些的。
作為第二課堂的組長以及晚會的負責(zé)人，我的任務(wù)很重。從一開始，我就精心地策劃要如何在第二課堂中使每個都夠?qū)W到他們想學(xué)的東西，同時也可以為總結(jié)晚會作準(zhǔn)備。我希望每一個學(xué)生都可以在晚會中參加表演，給他們一個上臺的機會，于是第一日第二課堂選報的時候我就下了要求，規(guī)定了每一個班選報每一個項目的名額?？墒悄侨者x報的場面有一點混亂，很多隊友不支持我的看法，我下了命令式的口吻，要求他們務(wù)必按照我的要求執(zhí)行。現(xiàn)在想下，我有點過分了，隊友們，對不起了！
我每日都忙碌在為第二課堂作準(zhǔn)備，有時也很乖巧地學(xué)一下普通話。每一個晚上，開完會后我都會留下第二課堂的老師們，聽他們的匯報，給他們一點意見，第二課堂進行得一切順利。為了晚會，我和隊長、副隊長們商量了又商量，精心策劃著。我精心挑了一些我們學(xué)校比較特色的節(jié)目在老師們中進行排練，如教師風(fēng)采展，琴棋書畫等。老師們都很認(rèn)真地配合我的工作，這使我感到很欣慰。
很快的，晚會到了。彩排的那天中午，太陽如火，學(xué)生們卻都很認(rèn)真。晚會也如愿地順利進行。晚會結(jié)束后，我心情突然舒暢了好多。這幾日，太多的壓力壓得我喘不過氣。
天灰了，車來了，雨下了，車上，我接到了一個學(xué)生的電話，她說，老師，我很想你們……
月跡的感想體會篇九
第一段：引子（介紹主題，說明重要性）
在我們的生活中，我們時常會遇到各種各樣的事情，有高興的、有悲傷的，有成功的、有失敗的。而這些經(jīng)歷中，我們是否會做一些記錄，反思自己的感受和體會？記錄感想可以幫助我們更好地思考自己的人生、提升自己的智慧。本文將探討記錄感想的重要性，并分享一些心得體會。
第二段：記錄感想的重要性
人的記憶力是有限的，面對復(fù)雜多變的現(xiàn)實，我們很容易忘記一些曾經(jīng)發(fā)生過的瑣碎事情。然而，這些細微之處往往蘊含著我們的成長和感悟。記錄感想能夠讓我們將這些瑣碎的事情凝結(jié)成文字，永久保存下來，供我們反思和回顧。通過記錄感想，我們能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的思考過程，發(fā)現(xiàn)自己的成長點和不足之處。同時，記錄感想也是對自己成長的一種激勵和鞭策，它讓我們更加珍惜每一個細節(jié)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第三段：記錄感想的方法和技巧
記錄感想不是簡單地記錄事件的經(jīng)過，而是要注重細節(jié)，追求真實和真誠。我們可以通過以下幾個步驟來記錄感想：
首先，要及時記錄。當(dāng)我們經(jīng)歷了一件事情或者有了一些感悟時，要盡快記錄下來。因為時間一久，我們對于當(dāng)時的感受和思考會逐漸模糊，無法再重新還原。所以及時記錄很重要。
其次，要多角度思考。一件事情有時候會有不同的解讀和理解，我們可以通過多角度的分析來得到更加全面的感悟。例如，我們可以從情感、道德、經(jīng)驗等多個方面來思考一個事件，這樣會有更多的收獲和啟發(fā)。
最后，要注意細節(jié)。事件中的細節(jié)往往能夠給我們帶來更多的感悟。我們可以用心觀察周圍的人和事，記錄下一些看似微不足道的細節(jié)，它們可能會成為我們思考的切入點。
第四段：記錄感想的好處
通過記錄感想，我們可以享受到以下好處：
首先，它可以幫助我們更加深入地思考。當(dāng)我們面對一件事情時，我們常常只關(guān)注表面現(xiàn)象，很少去探究背后的原因和內(nèi)涵。而通過記錄感想，我們可以在思考前后做出對比，從而更好地理解事情的本質(zhì)。
其次，它可以增強我們的記憶力。當(dāng)我們將感想記錄下來后，我們可以通過不斷地回顧和反思來加深對這個經(jīng)歷的記憶。這樣不僅可以幫助我們以后更好地應(yīng)對類似的問題，也可以提升我們的思考能力。
最后，它可以讓我們感悟生活的美好。很多時候，我們在忙碌和繁瑣中往往忽略了周圍發(fā)生的一些美好瞬間。通過記錄感想，我們可以更加細致入微地感受到生活的美好，并且在這個過程中獲得更多的幸福。
第五段：總結(jié)
通過記錄感想，我們可以更好地思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷，提升自己的心智。不管是高興還是悲傷，是成功還是失敗，每一刻都值得我們?nèi)ビ涗浐突仡?。記錄感想是我們?nèi)松械囊槐菊滟F藏書，它既是我們成長的見證，也是我們智慧的積累。我相信，只要我們堅持記錄感想，我們的生活將變得更加充實和有意義。與此同時，也希望每一位讀者都能從記錄感想中收獲成長和快樂。
月跡的感想體會篇十
《月跡》是一部由當(dāng)代作家席慕容創(chuàng)作的長篇小說，作者用細膩的筆觸和深邃的思考展現(xiàn)了一個個充滿情感糾葛和人生意義的故事。在閱讀本書后，我深深被故事所吸引，也在其中獲得了很多心靈的觸動和啟迪。接下來，我將從情感、人生意義和藝術(shù)創(chuàng)作等方面展開對于《月跡》的心得體會。
第二段：情感的流轉(zhuǎn)與體驗
《月跡》以情感的流轉(zhuǎn)為主線，描繪了人們在面對愛、親情、友情和愛情的同時，內(nèi)心所經(jīng)歷的痛苦、掙扎和成長。例如主人公李清的愛情經(jīng)歷，從對丁小乙的初戀懵懂，到與婷婷之間的默契和依賴，再到與蕭瀟的遺憾和失望，作者寫出了李清在這段情感中的迷茫和無奈。通過閱讀這些情感的流轉(zhuǎn)，我也深刻體會到了愛情中的困惑和無可奈何，對于人際關(guān)系的復(fù)雜性有了更深入的理解。
第三段：人生意義的反思與追求
另外，《月跡》在故事中融入了對于人生意義的反思與追求。每個人物都有一個困擾自己的問題或陷入困境之中，而他們的面對和處理方式，給讀者帶來了對于人生意義的思考。例如李清努力尋找自我認(rèn)同，丁小乙努力尋找自由與夢想，而陸奇更是在追求真實與內(nèi)心訴求中付出了極高的代價。通過他們的經(jīng)歷，我也更加意識到了人生的不易與價值，并開始思考自己的存在意義以及如何在有限的生命里追求更大的價值。
第四段：藝術(shù)創(chuàng)作的魅力和表現(xiàn)
在《月跡》中，作者還運用了精湛的藝術(shù)創(chuàng)作手法和多種藝術(shù)形式，使整個故事更加生動和有趣。比如通過寫信、繪畫和音樂等形式，讓讀者能夠感受到人物內(nèi)心的世界和情感的揮灑。尤其是作者在書中融入了不少詩句和歌曲的描寫，使整個故事在藝術(shù)上更加豐富和絢爛。通過這些藝術(shù)創(chuàng)作的魅力和表現(xiàn)，我更加感受到了藝術(shù)對于生活的啟迪與美好。
第五段：結(jié)尾，對于《月跡》的總結(jié)
回顧閱讀《月跡》的整個過程，我不禁為作者席慕容的深邃思考和精妙構(gòu)思所折服。小說中每個故事都像一顆璀璨的明星，在黑暗的夜空中閃耀著各自的光芒。在讀完《月跡》后，我不僅對情感、人生意義和藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的認(rèn)識，也對自己的內(nèi)心和生活有了更深層次的思考。這樣一部蘊含著豐富人生智慧和情感體悟的作品，應(yīng)該更加引起我們對于人生的思索和對于藝術(shù)的追求。
總結(jié)
通過閱讀《月跡》，我體驗到了情感的流轉(zhuǎn)和人生意義的追求，也感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的魅力和表現(xiàn)。這本小說碰觸了我的內(nèi)心，引發(fā)了對于人生和藝術(shù)的深入思考。在《月跡》的世界里，我找到了對于生活與情感的共鳴，也從中受到了啟迪與感動。寫作、表達、探索和發(fā)現(xiàn)是人類與生俱來的本能和需求，而《月跡》恰恰為我們提供了一個美妙的引子，讓我們更加熱愛生活，追求真實和追尋藝術(shù)。
月跡的感想體會篇十一
我們進入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn)，他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝，我們將成為一個軍人，所以我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了!”
俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”雖然教官們對每一個動作都有嚴(yán)格的要求，但是我們有的動作做的還不規(guī)范，不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求，刻苦練習(xí)，爭取把每一個動作都做好，用實際行動回報教官們的一片苦心。
不管前方是風(fēng)雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。
我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備，用自己堅強的意志去挑戰(zhàn)，去適應(yīng)，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂的生活。
最后讓我們用心靈去呼喚，用行動去感化，用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人?？删吹慕坦賯儯屛覀儀x屆新生一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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月跡的感想體會篇十二
《月跡》是作者林斗恩所著的一部小說，通過描述男主角江尋追隨自己內(nèi)心的信念，探索真理與自由的故事。該小說以其深刻的思想、引人入勝的故事情節(jié)和生動的人物形象，讓我留下了深刻的印象。下面我將從故事情節(jié)、人物塑造、思想主題等幾個方面進行分析，來表達我對《月跡》的心得體會。
首先，故事情節(jié)扣人心弦。小說以江尋為主人公，通過他在將要被處決之前的十二小時的復(fù)雜思考，使得整個故事充滿了緊張刺激的氛圍。無論是與朋友共度時光，還是與警官的辯論，江尋始終困擾著一個重大而艱難的決定，這讓我對小說的走向充滿了好奇心。作者通過合理的情節(jié)設(shè)計和人性的思想碰撞，使得整個故事充滿了戲劇性和感染力，吸引了我一直讀下去。
其次，小說中的人物形象栩栩如生。江尋是一個有思想的青年，他不僅有領(lǐng)導(dǎo)力和獨立思考的能力，而且對真理和自由有深入的追求。他的朋友們也是有自己獨特性格和立場的人物。例如，充滿正義感和對朋友忠誠的楊醫(yī)生，以及心思細膩卻又容易被沖動左右的尚學(xué)士等等。這些豐滿的角色塑造，使得人物形象更加立體鮮活，使我能夠更好地理解每個人物的動機和心理活動。
第三，小說探討了信念和人性的重要性。在故事中，江尋是一個追尋真理和自由的人。他不僅敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，還會為了自己的信念付出一切。他與警官的對話和對待處決的態(tài)度，正是他對信念的堅定表現(xiàn)。通過江尋這一人物形象，作者試圖告訴我們，信念和人性是我們生活中最重要的東西。只有相信自己內(nèi)心的聲音，并勇敢追求自由和真理，我們才能擁有意義深遠的生活。
第四，該小說還通過描寫社會環(huán)境等能夠引起共鳴的主題，使讀者更容易對故事產(chǎn)生共鳴。小說中，作者描述了一個由權(quán)威統(tǒng)治和去個性化的社會，這個社會限制了人們的自由，壓抑了他們的獨立思考能力。與此同時，小說中的人物在這種壓抑的環(huán)境中，仍然堅持自己的信念和追求自由，給了讀者希望和勇氣。這讓我深思我們現(xiàn)實社會中，如何在面對各種困境和壓力下，保持自己獨立思考的能力，堅持追求真理和自由。
最后，小說以一個出乎意料的結(jié)局結(jié)束了故事，通過江尋自己對信念的選擇，給讀者留下了很大的思考空間。結(jié)尾的巧妙之處在于，它不是給予了江尋一個遙不可及的完美結(jié)局，而是模糊了真相，讓讀者可以在不同的角度進行解讀和思考。這引發(fā)了我對現(xiàn)實生活中的真相和權(quán)威的思考，使得我對小說產(chǎn)生了更深的思考和探索欲望。
總之，《月跡》給我留下了深刻的印象。通過故事情節(jié)的緊張刺激、人物形象的生動鮮活、思想主題的深入探討，以及出乎意料的結(jié)局，讓我對這本小說產(chǎn)生了濃厚的興趣和思考。這本小說不僅僅是一部讀后即忘的作品，更是一部值得我們深入思考和探索的作品。
月跡的感想體會篇十三
不知不覺在*公司* 線的*工作已經(jīng)三個月了，從一開始實行五班三運轉(zhuǎn)到七班五運轉(zhuǎn)制公司和中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)電話量和實際工作需要，在保證話務(wù)員的工作質(zhì)量并令話務(wù)員有充足的休息時間，曾三次調(diào)整話務(wù)員上班時間。
這一點讓我充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和"人性化"的管理制度。
另一方面，在4月份輪到我們組上白天班，白天上班人員要比倒班人員多，這也是考驗我如何管理好班組的提供了一個很好的鍛煉機會。
白天班接觸到的案件較多樣化、復(fù)雜。
有時會遇到不屬中心受理范圍的案件或者涉及到城管法律法規(guī)問題不懂時自己會馬上向領(lǐng)導(dǎo)咨詢，有時感受到好像在"打仗"一樣，講求隨機應(yīng)變。
因為隨時根據(jù)實際情況靈活安排工作。
一般來說作為班長跟組員一起接投訴電話，當(dāng)案件多的時候，就要及時分派，否則區(qū)專線就不能即時處理的情況下會直接就會影響到中心的案件回復(fù)率。
有時接來訪，市民一個接一個。
記得有一次想上廁所都不能走開，唯有忍到最后，加上組員會不時問你案件的問題，有時忙得應(yīng)接不暇。
因白天上班人數(shù)多要妥善安排吃飯時間和休息時間，有時不能確保每人休一個小時，與組員溝通協(xié)調(diào)，配合安排，為確保線路暢通，大家都愿意午休時間縮短一點也沒有議異，這一點是很難得的。
我深深體會到倒班是辛苦的，通過上白天班使我體會到以前上白天班的同事也同樣是辛苦的，更使我深深體會到工作期間絲毫不能馬虎，不要計較個人得失，要隨時為大局著想。
在三月份我在各方面做得不夠好，因為涉及自己一些私人問題，單主管也主動跟我了解情況，我也承諾自己會在下一個月做得更好。
結(jié)果我4月份的各方面成績有大幅度提升。
從這一點我學(xué)會了工作時工作，絕不能把私人問題帶到工作中去，也證明了事在人為，有錯就要改，最重要自己意識到"不為失敗找藉口，只為成功找理由"，以后我會繼續(xù)像四月份一樣努力做到最好，這是我在這里工作最深刻的體會。
上周六上午，我參加了學(xué)校組織的班主任工作經(jīng)驗交流會。
通過參加這次班主任工作經(jīng)驗交流會，我深感受益匪淺、獲益頗多。
下面我就簡單談一談這次班主任工作經(jīng)驗交流會的的一些收獲：
在班主任工作經(jīng)驗交流會上閆麗云老師、杜文秀老師、孫迎峰老師等10位班主任做了各自的工作經(jīng)驗匯報。
這10位班主任的經(jīng)驗匯報可謂風(fēng)采異呈，側(cè)重之處各有不同，但他們都是從自己班級以及自身經(jīng)歷去談班主任工作經(jīng)驗的。
他們的班主任經(jīng)驗之談，真讓我學(xué)到了不少：不僅有思想上的指導(dǎo)，還有方法上的指點，更有自身素質(zhì)方面提高的思考。
閆麗云老師對初一新生進行了兩方面的指導(dǎo)：心里準(zhǔn)備、紀(jì)律意識。
她指出初一新生在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。
不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高和過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，擺正自己的位置。
閆老師還通過比較中小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認(rèn)清：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，要做好培養(yǎng)邏輯、抽象思維能力的心里準(zhǔn)備;培養(yǎng)堅強的毅力和持久的耐力的心理準(zhǔn)備等.
杜文秀老師精心設(shè)計主題班會、家長會，潛移默化的對學(xué)生進行了教育，巧妙的解決了“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“男女生關(guān)系”等一系列問題。
杜秀麗老師對班主任工作作了深刻的思考，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，放心大膽的使用班干部，把繁雜的班級事物承包出去，讓他們各司其職，班主任輕裝前進。
這是提高班級管理效率的一個重要方面。
杜老師注意使用幽默的方法教育學(xué)生出現(xiàn)的'問題，如：遇上課“起立”沒站起來或站不好的情況，對沒站起來的學(xué)生說一句“起來!不愿做奴隸的人們”。
劉峰老師談了巧妙處理自己親心經(jīng)歷的兩件與學(xué)生發(fā)生的事，使我們深受啟發(fā)：遇到問題時換一種角度看問題，換一種方式處理問題，會取得意想不到的收獲。
讓我們的教育做到潤物無聲.
在這次班主任工作經(jīng)驗交流會上我學(xué)到了很多讓我豁然開朗的方法，在以后的教育教學(xué)工作中要好好實踐，不斷反思自己的教學(xué)，不斷提高自己，提升能力。
員工工作感想范文
更是知道了工人們掙的錢是無數(shù)汗水換回來的!還有就是公司發(fā)展是多么的不容易，同時也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。
生活上:從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是一個大家庭一樣，在工作中是自己的上級是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。
在上班的時候上級領(lǐng)導(dǎo)會教導(dǎo)新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會得到關(guān)心照顧(因為是述職報告不多寫了)
這些對于剛剛走入社會的我們是非常重要的因為我們的羽翼還沒真正強壯結(jié)實。
用最少的錢去買到最好的，采購的職員不多但工作都非常具體明確，作為新鮮血液的我在采購能做的并不多，因為我的經(jīng)驗我的閱歷還沒有真正的算的上一個合格的采購員。
所以做事情我學(xué)會了要從不同角度不同觀點去考慮事情去做事情去解決事情，在采購的過程中，1我知道了怎樣去和對方講價，怎樣去辨別物品真?zhèn)巍?BR> 2學(xué)到了怎么正確的對待不同部門的態(tài)度方法3學(xué)到了許多采購內(nèi)勤的工作懂得了怎樣才是正確的待人接物，同樣也學(xué)習(xí)到了如何詢價，在工作期間，采購了食堂，五金庫，生產(chǎn)車間，動力部，等等許多的物品，極大的豐富了自己的知識。
在今后的工作中我會努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動
我深一個采購員的責(zé)任，也深感一個采購員的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
月跡的感想體會篇十四
隨著時間的流逝，我們經(jīng)歷了許多事情，遇到了各種各樣的人和事。在這個過程中，我們不禁會有很多感想，會思考生活的意義和價值。通過記錄感想體會心得體會，我們可以更深入地理解自己和周圍的世界。以下是我個人關(guān)于這個話題的一些思考和體會。
第一段：記錄感想的重要性
對于現(xiàn)代人來說，生活快節(jié)奏，信息爆炸，很容易迷失在繁雜瑣碎之中。而記錄自己的感想，就好比是給自己留下了一篇篇足跡，能夠清晰地回顧自己的思考和成長。當(dāng)我們展開書本或翻開筆記時，那些文字仿佛是時間的記錄器，能將我們帶回過去，讓我們感受到自己的成長和改變。所以，將自己的感想記錄下來是非常重要的。
第二段：記錄感想的方式
記錄感想有很多方式，可以選擇適合自己的方式進行。有的人喜歡用文字來記錄，可以寫下自己的想法和感受，或者記錄下一些重要的事件和經(jīng)歷；有的人喜歡用攝影來記錄，通過鏡頭記錄下美好的瞬間，通過照片將自己的感受傳遞給他人；有的人則喜歡用繪畫來表達，利用畫筆和顏料將自己的情感通過圖像展現(xiàn)出來。無論選擇哪種方式，都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和特長來決定，并保持堅持和專注。
第三段：記錄感想的好處
記錄感想有很多好處。首先，它可以幫助我們更好地理解自己。通過寫下自己的感受和想法，我們可以更深入地反思自己的內(nèi)心世界，認(rèn)清自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應(yīng)的改變和調(diào)整。其次，記錄感想可以增強我們對生活的感知能力。當(dāng)我們關(guān)注和記錄下身邊發(fā)生的細微變化時，我們會更加敏銳地觀察和感受到生活的美妙和細節(jié)。最后，記錄感想可以給予我們力量和鼓勵。當(dāng)我們回顧自己寫下的文字或者看到自己繪畫的作品時，會感受到自己的成長和進步，從而給予自己更多的動力和信心。
第四段：分享感想的意義
除了將感想記錄下來，分享感想也是非常重要的一部分。通過與他人分享自己的感想，我們可以獲得更多的反饋和觀點，拓寬自己的思維和視野，進一步提升自己的認(rèn)知和理解能力。同時，分享感想也可以啟發(fā)他人，讓他們感受到自己的力量和勇氣，激發(fā)他們對生活的熱情和動力。通過分享感想，我們可以建立更多的聯(lián)系和互動，形成強大的共同體，共同提升自己和他人。
第五段：記錄感想的啟示
通過記錄感想，我深刻認(rèn)識到自己的成長和改變。我明白了人的成長是一個漸進的過程，它需要我們不斷地自我反思和思考，在思考和實踐之間不斷迭代和修正。我也認(rèn)識到了生活中的美妙和細節(jié)，明白了珍惜和感恩的重要性。在未來的旅程中，我將繼續(xù)堅持記錄感想，與他人分享，不斷地改變和成長。
通過記錄感想體會心得體會，我們能夠更加真實地認(rèn)識和了解自己，感受到生活的美好和變化。它讓我們對生活充滿了熱情和動力，并能夠激勵他人。在今后的日子里，讓我們堅持記錄感想，感受成長的喜悅和生活的美好。
月跡的感想體會篇一
暑假歸來，對大學(xué)的軍訓(xùn)真是又害怕又期待。害怕的是軍訓(xùn)的'訓(xùn)練強度，雖然初中和高中也軍訓(xùn)過，但是傳說中這些軍訓(xùn)的強度和大學(xué)相比都是鬧著玩的，更何況我們剛剛度過了一個安逸的暑假，突然回校接受軍訓(xùn)，說實在的，還真怕承受不住。期待是肯定的，作為一個男生，天生對軍隊的一切充滿好奇和向往，這一輩子估計是當(dāng)不了軍人了，但是大學(xué)軍訓(xùn)可以彌補些許遺憾，所以很是期待。
8月21號，軍訓(xùn)服終于發(fā)下來了。襯衫和褲子的樣式和顏色我很喜歡，就是質(zhì)量不行，迷彩也挺好的。但是帽子，我不得不說，真的很難看，沒有沿邊也就算了，還是綠帽子，戴上去顯得很猥瑣，不過后來慢慢的也就接受了。
8月22日，軍訓(xùn)第一天。早上我們集合在西體開軍訓(xùn)動員大會。之前我就知道我們學(xué)院分在第九連，女生們很期待有一位帥氣的男教官，而我們男生很期待有一位女教官，原因之一就是覺得女教官可能不會太嚴(yán)格。當(dāng)然，最后，女生的愿望實現(xiàn)了，九連的教官包括連長都是大帥哥,女生們?yōu)榇朔浅Ｅd奮，當(dāng)晚更新動態(tài)，說她們這次軍訓(xùn)賺到了。
當(dāng)然我們男生也沒有失望，至少在我們九連二排。不是因為他要求不嚴(yán)格，其實在我們看來，他是最嚴(yán)格的教官，第一個被檢查穿白襪子并且被罰的就是我們二排，第一個體驗到俯臥撐分解動作的也是我們二排，這次俯臥撐分解動作讓我們印象深刻，從此我們也乖了很多。我們認(rèn)識教官除了他的自我介紹之外，就是從那一首歌開始《妹妹若是來看我》。那時候開始我們就覺得教官不止訓(xùn)練要求嚴(yán)格，也是一個很會玩的人。這首歌差不多成了我們的排歌，我覺得我們的連歌應(yīng)該是《今天又是星期天》。
晚上是軍訓(xùn)中最愜意的一段時間，沒有烈日的暴曬，沒有站軍姿的大汗淋漓，但是火藥味十足，為什么呢，就是因為拉歌?！耙欢?，快快；一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急.....”我覺得九連拉歌無人能敵，記得消防演習(xí)那天，我們九連以一個連之力對抗三個連的圍擊，秀出了我們九連的風(fēng)采。
拔河比賽第一場我們就遭遇了土木工程系跟資冶的理科生們，沒想到一群文科生組成的連居然連著男女秒殺他們，真的感到意外。接著對陣商院的十連，沒有辦法商院的男生實在太強，我們的勇士已經(jīng)盡力了，他們依然是好樣的。女生們在輸一局的情況下，連扳兩局，上演了絕地反擊，進入了半決賽，祝女英雄們能夠獲得最終的冠軍。我們九連的拉拉隊也很賣力，九連的輝煌成績也有我們的一份力。
練正步在整個軍訓(xùn)中難度大但是強度不大，主要是協(xié)調(diào)問題。站軍姿是挺累的，第一次站軍姿的時候，還真的適應(yīng)不了，汗不停地在袖管、褲管、后背流著，很癢，又不能動。不過之后就習(xí)慣了，也不覺得很難了，只要有耐力就行。前撲，技巧和勇氣都要具備，主要需要勇氣，掌握好技巧，鼓起勇氣，果敢地撲倒就成功了。今天選拔練戰(zhàn)術(shù)的人，全連男生留下了60名，我也留下了，試了兩次都被刷下來了，但是我依然覺得自己雖敗猶榮，最起碼我有這份勇氣。
不知道軍訓(xùn)是不是免不了被懲罰，我平均每天被懲罰一次，都是和其他人一起的，我覺得這個頻率還算低的，很多人不止這個數(shù)，這個不值得驕傲，畢竟還是被懲罰了?，F(xiàn)在最怕的懲罰是快跑，一分鐘跑400米那種，那次懲罰后回來就吃不下飯，頭暈，想嘔吐，可能低血糖啦。然后就是俯臥撐分解動作，那個累啊。
同學(xué)們都說，現(xiàn)在最怕這個詞。一聽到教官說玩的時候，我們就會警惕起來。向左轉(zhuǎn)是向后轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)是向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)是向左轉(zhuǎn)，練反應(yīng)能力，出錯就被罰，還有單腳蹲下，學(xué)蛙走路等等。弄得我們都不敢玩了，不過還是挺開心的。
軍訓(xùn)真的很累，有時因為累而睡不著，躺下的時候全身的關(guān)節(jié)都在隱隱作痛。但是我們更多得到的是快樂，睡前和舍友們談?wù)撝娪?xùn)的樂事和各自的糗事，回憶著這一天我們學(xué)到了什么。勇氣、耐力、毅力，這些青春的標(biāo)記在我們軍訓(xùn)期間得到進一步提升。軍訓(xùn)，累并快樂著。
感謝九連，讓我感到團結(jié)的力量。大學(xué)軍訓(xùn)肯定會是我人生中彩色的重要的回憶。最后附上我們九連的口號“九連風(fēng)采，勢如大海，英勇豪邁，永不言敗，一二三四，一二三四?！?BR> 月跡的感想體會篇二
每天晚上，當(dāng)我抬頭仰望夜空，總會被那一輪明亮的月亮所吸引。它像是守護著整個夜晚的守護神，給人們帶來希望和慰藉。在我不知不覺中，我已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，那就是追尋月亮，觀察月亮的變化。經(jīng)過一段時間的觀察，我深深地感受到了月亮的魅力和神秘之處，同時也體會到了一種心靈的舒暢和寧靜。在這篇文章中，我將會分享我的月跡心得體會。
第一段：追逐月光
每當(dāng)晚上我躺在床上，眺望著窗外的月亮，它就像是一盞明亮的燈，在黑暗中給我?guī)頊嘏拖ＭＳ袝r候，月亮像一塊銀鉤，掛在天空中高高地懸掛著；有時候，它又像一只銀盤，悄悄地藏在云層后面。每一次追逐月亮的過程都是一次探索的過程，我總是期待著能夠看到月亮的美麗，同時也愿意借此機會去思考生活的意義。
第二段：尋找月光的變化
月亮?xí)S著時間的變化而改變自己的形狀和亮度。有時候，它是圓圓的一輪明亮月亮，給人以溫暖的感覺；有時候，它是一抹團團的彎月，給人一種神秘而浪漫的感覺。每一個月亮的變化都讓我感受到了自然界的奇妙和多樣性，也讓我明白了生命無常的真理。就像月亮一樣，我們每個人都會經(jīng)歷不同的階段和變化，而這些變化也正是生命的一部分。而追逐月亮的過程，不僅讓我驚嘆于月亮的美麗，也讓我明白了自己生命的意義。
第三段：與月亮的對話
有時候，當(dāng)我一個人獨處在月光下，感受著它帶給我的寧靜和舒暢，不禁會開始和月亮對話。月亮雖然無法回答我的問題，但它給予我了勇氣和信心去面對困難和挑戰(zhàn)。在這個獨白的過程中，我不僅可以釋放自己的情感，還可以感知到月亮中蘊含的智慧和力量。與月亮的對話，讓我更加明白了自己的內(nèi)心世界和心靈深處的渴望。
第四段：月亮的寓意和啟示
月亮不僅僅是一份美好的景象，它還有著深遠的寓意和啟示。月亮不像太陽那樣炙熱高昂，它溫和而安靜，給人一種平和的感覺。在現(xiàn)代社會的喧囂中，人們常常疲于奔命，忽略了內(nèi)心的需求和追求。而月亮的存在，讓我明白了內(nèi)心的寧靜和自我關(guān)愛的重要性。同時，月亮也是一種希望的象征，它總是在黑暗中帶來一線光明，讓人們保持信念和希望。與月亮相伴，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了對生活抱有希望。
第五段：以心跡見證月光
通過追尋月亮，我感受到了生活的美好和奧秘，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅韌和勇氣。月亮像是一個聆聽者，它默默地陪伴著我，見證著我的成長和變化。通過與月亮的對話和觀察，我舒展了自己的心靈，更加明白了自己對生活的訴求。以心跡見證月光，讓我學(xué)會了珍惜每個當(dāng)下的瞬間，學(xué)會了感受生活的美好和自然的力量。
通過對月跡的追尋和觀察，我收獲了許多心靈的體驗和感悟。月亮是一個無聲的朋友，它給予我啟示和勇氣去面對生活中的艱難和困擾。在月光的照耀下，我感受到了內(nèi)心的寧靜和平和，也發(fā)現(xiàn)了生命的美妙和不可思議之處。月亮的存在，是我靈魂的寄托和冥想的對象。通過追逐月亮，我不僅與月光相遇，更重要的是，與自己的內(nèi)心相認(rèn)。
月跡的感想體會篇三
第一段： 介紹月跡活動的背景和意義（200字）
月跡活動是一項由實踐家園組織的戶外活動，旨在讓參與者更加親近大自然，領(lǐng)略四季的美麗，學(xué)習(xí)尊重和保護自然的重要性。我有幸參與了一次月跡活動，并在此留下了深刻的心得體會。此次月跡活動的主題是春天的九龍湖，九龍湖位于我所在的城市郊區(qū)，是一個具有獨特自然風(fēng)貌的地方。通過這次活動，我深深感受到了自然的力量以及人類與自然的共生關(guān)系，增強了對自然環(huán)境的尊重和保護意識。
第二段： 描述九龍湖的美麗和神秘（250字）
九龍湖位于群山環(huán)繞的低洼地帶，湖水清澈、碧綠，周圍樹木繁茂，鳥語花香。站在湖邊，我感覺自己猶如融入了大自然的懷抱，心境變得寧靜而舒暢。湖面上荷葉漂浮，花瓣飄落，陽光明媚，景色宛如仙境。然而，從指導(dǎo)員那里，我了解到九龍湖下面隱藏著許多危險和問題：湖水中的生物受到污染，湖邊的樹木被亂砍濫伐，植物和動物的生存環(huán)境受到威脅。這讓我深感沉重，也更加堅定了我要為保護九龍湖，保護自然的決心。
第三段： 講述月跡活動的經(jīng)歷和體會（300字）
在這次月跡活動中，我們進入了九龍湖的深處，欣賞了森林的靜謐和湖的美麗。指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們認(rèn)識了湖里的一些珍稀魚類和水生植物。我們還參與了湖邊的清潔活動，撿拾垃圾，清理湖岸。這是一次繁重的勞動，但我們的付出并不僅僅是為了九龍湖，更是為了我們共同的家園，為了保護我們的地球。通過這次活動，我不僅鍛煉了體力，還認(rèn)識了一些熱心環(huán)保的志愿者，與他們的交流使我對自然保護有了更深刻的理解。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個人都是環(huán)保的推動者，只要每個人小小的付出和行動，都可以為自然做出貢獻。
第四段： 反思自己對環(huán)境保護的不足和改進措施（250字）
通過這次月跡活動，我反思了自己在環(huán)境保護方面的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在生活中對環(huán)境保護的意識還不夠強烈，對于垃圾的分類和減少浪費的行為，我應(yīng)該進一步加強。同時，我還應(yīng)該積極主動地參與更多的環(huán)?；顒樱蛏磉叺娜诵麄鳝h(huán)保知識，以提高他們的環(huán)保意識。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該明白，環(huán)境問題的緊迫性和重要性。只有每個人都從自己做起，才能真正實現(xiàn)環(huán)境的改善。因此，我決定將環(huán)保作為一項長遠的任務(wù)，努力改變自己的生活方式，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
第五段： 總結(jié)對月跡活動的體會和未來的展望（200字）
通過參與月跡活動，我對自然的珍貴和可貴有了更深入的認(rèn)識和感受。自然是人類生存的基礎(chǔ)，它賦予我們生命和美麗。而我們作為人類應(yīng)該尊重和保護自然，為下一代創(chuàng)造一個更美好的世界。通過這次活動，我深深體會到每個人的行動和努力都可以對環(huán)境產(chǎn)生影響，這給了我更大的信心和動力。未來，我希望能參與更多的環(huán)?；顒?，積極傳播環(huán)保知識，用自己的實際行動去感染身邊的人，讓環(huán)保成為我們生活中不可或缺的一部分。讓月跡活動成為一個啟迪心靈、傳遞愛與希望的平臺。
月跡的感想體會篇四
今天是軍訓(xùn)的第二天。今天早上讓我驚訝的是，我練了兩個抓敵人的招數(shù)，這是我期待已久的。這一招以一種風(fēng)格流露出殺氣?？唇坦僦钢@些招式，似乎能看到罪犯被中國士兵制服的樣子。
今天的軍訓(xùn)持續(xù)了相當(dāng)長的時間，從早上7點起床到晚上8點半結(jié)束，持續(xù)了將近十個小時。對我們大多數(shù)人來說，這是相當(dāng)困難的。尤其是急行軍、徒步前進等。教官讓我們反復(fù)練習(xí)。對我來說，一天的軍訓(xùn)已經(jīng)很辛苦了，但對真正的軍人來說，這可能是他們的日常作息，甚至比這更苦更累。
由此可見，我軍為維護國家安全和我們每一個人的安全付出了巨大而艱巨的努力！
讓我們從現(xiàn)在開始堅定地面對每一個困難！走向更光明的明天，成為更好的自己！
月跡的感想體會篇五
第一段：月跡的魅力與意義（引入）
在我們的生活中，月亮一直以來都是一個具有深遠意義的存在。無論是古代詩人們吟唱的月光詩，還是我們每當(dāng)看到皎潔的月亮?xí)r心中泛起的寧靜與美好，月亮都給人們帶來了許多感動和鼓舞。而在我們追隨和觀賞月亮的過程中，不可避免地會留下一些特別的足跡，這些足跡是我們對月亮的感受和體會，讓我們共同分享月亮的魅力與意義。
第二段：月跡的探索與冒險（發(fā)展1）
想要深入體會月亮的魅力，僅僅凝視并不能滿足我們的需求，我們需要積極進取，向月亮追尋和接觸。在這個追尋的過程中，我們往往會遇到許多挑戰(zhàn)和危險。比如，要想真正觀賞到美麗的月亮，我們往往需要不顧一切地跋涉山脈和穿越原野。這種探險的行為可以看作是我們對月亮魅力的真摯追求，同時也是一種鍛煉和挑戰(zhàn)自我的機會。
第三段：月跡的感悟與領(lǐng)悟（發(fā)展2）
當(dāng)我們終于到達目的地，凝視著那皎潔的月亮?xí)r，我們往往會感慨萬分，內(nèi)心涌動著許多情感和思考。月亮的美麗使我們不禁陷入沉思，思考著人類與自然的關(guān)系，人生的意義和宇宙的奧秘。在這個過程中，我們會對自我和生活產(chǎn)生新的認(rèn)識和領(lǐng)悟，從而提升自我和人生的境界。而這種領(lǐng)悟和感悟正是我們通過追隨月亮獲得的珍貴財富。
第四段：月跡的分享與啟迪（發(fā)展3）
當(dāng)我們從月亮的體驗中汲取到許多智慧和力量后，我們應(yīng)該將這些寶貴的財富與他人分享。分享不僅可以讓我們感到快樂與滿足，更重要的是可以通過我們的分享將內(nèi)心的反思和體悟傳遞給他人。我們可以通過寫詩、畫畫、攝影等方式將我們與月亮的連接表達出來，讓更多的人能夠共同體會月亮的美麗與意義。同時，這樣的分享也會啟迪他人，激發(fā)他們對生活和宇宙的思考，從而共同尋求人生的真諦。
第五段：對月跡的珍視與延續(xù)（結(jié)論）
月跡的體驗和體悟是一種極為寶貴的財富，我們應(yīng)該對它予以珍視和延續(xù)。無論是在美好的夜晚，還是在繁忙的白天，我們都應(yīng)該保持對月亮的敬仰和關(guān)注。每一次與月亮的相遇都是一次心靈的交流和成長的機會，我們應(yīng)該珍惜并深刻體會。同時，我們還可以發(fā)起更多的活動和團體，集結(jié)更多的人共同賞月，通過月亮的力量，將人們的心靈連接起來，共同追求光明和真理。
盡管月亮是一個遙遠而神秘的存在，但探索和追隨月亮的腳步將永遠不會停歇。面對美麗而又充滿哲學(xué)意味的月亮，我們應(yīng)該勇敢地去追尋和體驗，不斷地將自我與宇宙連接起來。相信通過這種追隨和體驗，我們將擁有更加寬廣和富有意義的生活。
月跡的感想體會篇六
軍訓(xùn)教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松?哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
月跡的感想體會篇七
傍晚，微風(fēng)拂過臉龐。又站在這個操場上，然而人已不見。
前幾天正是我們軍訓(xùn)的日子，時光似流水，看著這物是人非的地方，難忘，不舍……
黎明時分，充滿向往的我們，飽含熱情在操場上集合，不一會兒，一位身材魁梧的帥小伙大踏步的走來，身上散發(fā)著軍人的氣息，他簡單地說了幾句，卻在無形中給我們增添了莊嚴(yán)感。
漸漸地，我們與他熟悉起來，他在訓(xùn)練時威風(fēng)凜凜，而在歇息時又可謂柔情似水，他的言談舉止讓我受益無窮。兩天時間，我們學(xué)會了隊列動作，如靜止間的轉(zhuǎn)換跑步行進與立定等等。還有那一提起就讓我們咬牙切齒的站軍姿，動作雖然簡單，但可以說是要把全身肌肉繃緊，豆大的汗珠流進嘴巴里。不時還下點小雨，當(dāng)初的熱情無一不剩的化為塵土。但我們心里都有一句話，用心去做好每一件事！正是這個信念，縱使前面刀山火海也阻擋不住，盡管淚如雨下。
“當(dāng)兵的日子短暫又漫長！”眼前軍訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過那雷打不動的信念，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?，這縱然使人開心，可別人都沒有看見那帽檐下的淚花。有人說時間可以沖淡一切，我頗為質(zhì)疑，我不相信若干年后，沒人記得那些天汗淚齊下的日子？難道沒人記得那些天雨中狂奔的日子？難道沒人記得那些天歡樂前行的日子？不！不可能！時間沖不走的是回憶！縱使全世界都忘記，我也會記得那些天苦中作樂的.時光！
不舍教官，難忘那樹蔭下與我們嘻樂的軍人！難忘那訓(xùn)練時，威風(fēng)八面的軍人！您在叫我們軍訓(xùn)的同時，也教會了我們做人。不忘您對我們許下的承諾。三年之后，考上大學(xué)的我們會來與您相聚，盡管時光改變了我們的模樣，不像您忘記我們！我都記得烈日下我們談?wù)撃晟佥p狂的事，教室里我們暢談理想的日子。中心謝謝您，教官！
徘徊在集合的地方，想起高聲怒吼“一、二、三、四”的日子，看見別人繞過水洼，想起在水中踏起陣陣水花的日子；聽見樹木“沙沙”的響聲，想起那樹下苦中作樂的日子?？v使人走了，留下的精神不朽。等我們，教官！三年之后，我們?nèi)缂s而至，憑借著這些天學(xué)到的精神。
月跡的感想體會篇八
不知不覺，十天的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，給我留下的卻是無窮的回味和留戀。
我作為第二課堂（包括音樂手語、武術(shù)、話劇、健美操、舞蹈、美術(shù)、折紙、大合唱）的組長，我將所以的課堂教學(xué)都分給了其它的組員，想讓他們多點鍛煉，因為我上一年已經(jīng)去過了三下鄉(xiāng)。我其實好想讓自己教音樂的，我很想擁有自己的學(xué)生。現(xiàn)在想下還有點心酸，因為我沒有固定的學(xué)生，我走的時候，沒有太多的留戀學(xué)生，學(xué)生中也沒有多少個對我印象很深的。又再想到上一年，每一個學(xué)生對我都是那么的依戀，我對每一個學(xué)生都是那么的疼愛，我明白，有些東西是不可以強求的，你得到一些，必定也失去一些的。
作為第二課堂的組長以及晚會的負責(zé)人，我的任務(wù)很重。從一開始，我就精心地策劃要如何在第二課堂中使每個都夠?qū)W到他們想學(xué)的東西，同時也可以為總結(jié)晚會作準(zhǔn)備。我希望每一個學(xué)生都可以在晚會中參加表演，給他們一個上臺的機會，于是第一日第二課堂選報的時候我就下了要求，規(guī)定了每一個班選報每一個項目的名額?？墒悄侨者x報的場面有一點混亂，很多隊友不支持我的看法，我下了命令式的口吻，要求他們務(wù)必按照我的要求執(zhí)行。現(xiàn)在想下，我有點過分了，隊友們，對不起了！
我每日都忙碌在為第二課堂作準(zhǔn)備，有時也很乖巧地學(xué)一下普通話。每一個晚上，開完會后我都會留下第二課堂的老師們，聽他們的匯報，給他們一點意見，第二課堂進行得一切順利。為了晚會，我和隊長、副隊長們商量了又商量，精心策劃著。我精心挑了一些我們學(xué)校比較特色的節(jié)目在老師們中進行排練，如教師風(fēng)采展，琴棋書畫等。老師們都很認(rèn)真地配合我的工作，這使我感到很欣慰。
很快的，晚會到了。彩排的那天中午，太陽如火，學(xué)生們卻都很認(rèn)真。晚會也如愿地順利進行。晚會結(jié)束后，我心情突然舒暢了好多。這幾日，太多的壓力壓得我喘不過氣。
天灰了，車來了，雨下了，車上，我接到了一個學(xué)生的電話，她說，老師，我很想你們……
月跡的感想體會篇九
第一段：引子（介紹主題，說明重要性）
在我們的生活中，我們時常會遇到各種各樣的事情，有高興的、有悲傷的，有成功的、有失敗的。而這些經(jīng)歷中，我們是否會做一些記錄，反思自己的感受和體會？記錄感想可以幫助我們更好地思考自己的人生、提升自己的智慧。本文將探討記錄感想的重要性，并分享一些心得體會。
第二段：記錄感想的重要性
人的記憶力是有限的，面對復(fù)雜多變的現(xiàn)實，我們很容易忘記一些曾經(jīng)發(fā)生過的瑣碎事情。然而，這些細微之處往往蘊含著我們的成長和感悟。記錄感想能夠讓我們將這些瑣碎的事情凝結(jié)成文字，永久保存下來，供我們反思和回顧。通過記錄感想，我們能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的思考過程，發(fā)現(xiàn)自己的成長點和不足之處。同時，記錄感想也是對自己成長的一種激勵和鞭策，它讓我們更加珍惜每一個細節(jié)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第三段：記錄感想的方法和技巧
記錄感想不是簡單地記錄事件的經(jīng)過，而是要注重細節(jié)，追求真實和真誠。我們可以通過以下幾個步驟來記錄感想：
首先，要及時記錄。當(dāng)我們經(jīng)歷了一件事情或者有了一些感悟時，要盡快記錄下來。因為時間一久，我們對于當(dāng)時的感受和思考會逐漸模糊，無法再重新還原。所以及時記錄很重要。
其次，要多角度思考。一件事情有時候會有不同的解讀和理解，我們可以通過多角度的分析來得到更加全面的感悟。例如，我們可以從情感、道德、經(jīng)驗等多個方面來思考一個事件，這樣會有更多的收獲和啟發(fā)。
最后，要注意細節(jié)。事件中的細節(jié)往往能夠給我們帶來更多的感悟。我們可以用心觀察周圍的人和事，記錄下一些看似微不足道的細節(jié)，它們可能會成為我們思考的切入點。
第四段：記錄感想的好處
通過記錄感想，我們可以享受到以下好處：
首先，它可以幫助我們更加深入地思考。當(dāng)我們面對一件事情時，我們常常只關(guān)注表面現(xiàn)象，很少去探究背后的原因和內(nèi)涵。而通過記錄感想，我們可以在思考前后做出對比，從而更好地理解事情的本質(zhì)。
其次，它可以增強我們的記憶力。當(dāng)我們將感想記錄下來后，我們可以通過不斷地回顧和反思來加深對這個經(jīng)歷的記憶。這樣不僅可以幫助我們以后更好地應(yīng)對類似的問題，也可以提升我們的思考能力。
最后，它可以讓我們感悟生活的美好。很多時候，我們在忙碌和繁瑣中往往忽略了周圍發(fā)生的一些美好瞬間。通過記錄感想，我們可以更加細致入微地感受到生活的美好，并且在這個過程中獲得更多的幸福。
第五段：總結(jié)
通過記錄感想，我們可以更好地思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷，提升自己的心智。不管是高興還是悲傷，是成功還是失敗，每一刻都值得我們?nèi)ビ涗浐突仡?。記錄感想是我們?nèi)松械囊槐菊滟F藏書，它既是我們成長的見證，也是我們智慧的積累。我相信，只要我們堅持記錄感想，我們的生活將變得更加充實和有意義。與此同時，也希望每一位讀者都能從記錄感想中收獲成長和快樂。
月跡的感想體會篇十
《月跡》是一部由當(dāng)代作家席慕容創(chuàng)作的長篇小說，作者用細膩的筆觸和深邃的思考展現(xiàn)了一個個充滿情感糾葛和人生意義的故事。在閱讀本書后，我深深被故事所吸引，也在其中獲得了很多心靈的觸動和啟迪。接下來，我將從情感、人生意義和藝術(shù)創(chuàng)作等方面展開對于《月跡》的心得體會。
第二段：情感的流轉(zhuǎn)與體驗
《月跡》以情感的流轉(zhuǎn)為主線，描繪了人們在面對愛、親情、友情和愛情的同時，內(nèi)心所經(jīng)歷的痛苦、掙扎和成長。例如主人公李清的愛情經(jīng)歷，從對丁小乙的初戀懵懂，到與婷婷之間的默契和依賴，再到與蕭瀟的遺憾和失望，作者寫出了李清在這段情感中的迷茫和無奈。通過閱讀這些情感的流轉(zhuǎn)，我也深刻體會到了愛情中的困惑和無可奈何，對于人際關(guān)系的復(fù)雜性有了更深入的理解。
第三段：人生意義的反思與追求
另外，《月跡》在故事中融入了對于人生意義的反思與追求。每個人物都有一個困擾自己的問題或陷入困境之中，而他們的面對和處理方式，給讀者帶來了對于人生意義的思考。例如李清努力尋找自我認(rèn)同，丁小乙努力尋找自由與夢想，而陸奇更是在追求真實與內(nèi)心訴求中付出了極高的代價。通過他們的經(jīng)歷，我也更加意識到了人生的不易與價值，并開始思考自己的存在意義以及如何在有限的生命里追求更大的價值。
第四段：藝術(shù)創(chuàng)作的魅力和表現(xiàn)
在《月跡》中，作者還運用了精湛的藝術(shù)創(chuàng)作手法和多種藝術(shù)形式，使整個故事更加生動和有趣。比如通過寫信、繪畫和音樂等形式，讓讀者能夠感受到人物內(nèi)心的世界和情感的揮灑。尤其是作者在書中融入了不少詩句和歌曲的描寫，使整個故事在藝術(shù)上更加豐富和絢爛。通過這些藝術(shù)創(chuàng)作的魅力和表現(xiàn)，我更加感受到了藝術(shù)對于生活的啟迪與美好。
第五段：結(jié)尾，對于《月跡》的總結(jié)
回顧閱讀《月跡》的整個過程，我不禁為作者席慕容的深邃思考和精妙構(gòu)思所折服。小說中每個故事都像一顆璀璨的明星，在黑暗的夜空中閃耀著各自的光芒。在讀完《月跡》后，我不僅對情感、人生意義和藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的認(rèn)識，也對自己的內(nèi)心和生活有了更深層次的思考。這樣一部蘊含著豐富人生智慧和情感體悟的作品，應(yīng)該更加引起我們對于人生的思索和對于藝術(shù)的追求。
總結(jié)
通過閱讀《月跡》，我體驗到了情感的流轉(zhuǎn)和人生意義的追求，也感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的魅力和表現(xiàn)。這本小說碰觸了我的內(nèi)心，引發(fā)了對于人生和藝術(shù)的深入思考。在《月跡》的世界里，我找到了對于生活與情感的共鳴，也從中受到了啟迪與感動。寫作、表達、探索和發(fā)現(xiàn)是人類與生俱來的本能和需求，而《月跡》恰恰為我們提供了一個美妙的引子，讓我們更加熱愛生活，追求真實和追尋藝術(shù)。
月跡的感想體會篇十一
我們進入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn)，他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝，我們將成為一個軍人，所以我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了!”
俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”雖然教官們對每一個動作都有嚴(yán)格的要求，但是我們有的動作做的還不規(guī)范，不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求，刻苦練習(xí)，爭取把每一個動作都做好，用實際行動回報教官們的一片苦心。
不管前方是風(fēng)雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。
我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備，用自己堅強的意志去挑戰(zhàn)，去適應(yīng)，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂的生活。
最后讓我們用心靈去呼喚，用行動去感化，用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人?？删吹慕坦賯儯屛覀儀x屆新生一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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月跡的感想體會篇十二
《月跡》是作者林斗恩所著的一部小說，通過描述男主角江尋追隨自己內(nèi)心的信念，探索真理與自由的故事。該小說以其深刻的思想、引人入勝的故事情節(jié)和生動的人物形象，讓我留下了深刻的印象。下面我將從故事情節(jié)、人物塑造、思想主題等幾個方面進行分析，來表達我對《月跡》的心得體會。
首先，故事情節(jié)扣人心弦。小說以江尋為主人公，通過他在將要被處決之前的十二小時的復(fù)雜思考，使得整個故事充滿了緊張刺激的氛圍。無論是與朋友共度時光，還是與警官的辯論，江尋始終困擾著一個重大而艱難的決定，這讓我對小說的走向充滿了好奇心。作者通過合理的情節(jié)設(shè)計和人性的思想碰撞，使得整個故事充滿了戲劇性和感染力，吸引了我一直讀下去。
其次，小說中的人物形象栩栩如生。江尋是一個有思想的青年，他不僅有領(lǐng)導(dǎo)力和獨立思考的能力，而且對真理和自由有深入的追求。他的朋友們也是有自己獨特性格和立場的人物。例如，充滿正義感和對朋友忠誠的楊醫(yī)生，以及心思細膩卻又容易被沖動左右的尚學(xué)士等等。這些豐滿的角色塑造，使得人物形象更加立體鮮活，使我能夠更好地理解每個人物的動機和心理活動。
第三，小說探討了信念和人性的重要性。在故事中，江尋是一個追尋真理和自由的人。他不僅敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，還會為了自己的信念付出一切。他與警官的對話和對待處決的態(tài)度，正是他對信念的堅定表現(xiàn)。通過江尋這一人物形象，作者試圖告訴我們，信念和人性是我們生活中最重要的東西。只有相信自己內(nèi)心的聲音，并勇敢追求自由和真理，我們才能擁有意義深遠的生活。
第四，該小說還通過描寫社會環(huán)境等能夠引起共鳴的主題，使讀者更容易對故事產(chǎn)生共鳴。小說中，作者描述了一個由權(quán)威統(tǒng)治和去個性化的社會，這個社會限制了人們的自由，壓抑了他們的獨立思考能力。與此同時，小說中的人物在這種壓抑的環(huán)境中，仍然堅持自己的信念和追求自由，給了讀者希望和勇氣。這讓我深思我們現(xiàn)實社會中，如何在面對各種困境和壓力下，保持自己獨立思考的能力，堅持追求真理和自由。
最后，小說以一個出乎意料的結(jié)局結(jié)束了故事，通過江尋自己對信念的選擇，給讀者留下了很大的思考空間。結(jié)尾的巧妙之處在于，它不是給予了江尋一個遙不可及的完美結(jié)局，而是模糊了真相，讓讀者可以在不同的角度進行解讀和思考。這引發(fā)了我對現(xiàn)實生活中的真相和權(quán)威的思考，使得我對小說產(chǎn)生了更深的思考和探索欲望。
總之，《月跡》給我留下了深刻的印象。通過故事情節(jié)的緊張刺激、人物形象的生動鮮活、思想主題的深入探討，以及出乎意料的結(jié)局，讓我對這本小說產(chǎn)生了濃厚的興趣和思考。這本小說不僅僅是一部讀后即忘的作品，更是一部值得我們深入思考和探索的作品。
月跡的感想體會篇十三
不知不覺在*公司* 線的*工作已經(jīng)三個月了，從一開始實行五班三運轉(zhuǎn)到七班五運轉(zhuǎn)制公司和中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)電話量和實際工作需要，在保證話務(wù)員的工作質(zhì)量并令話務(wù)員有充足的休息時間，曾三次調(diào)整話務(wù)員上班時間。
這一點讓我充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和"人性化"的管理制度。
另一方面，在4月份輪到我們組上白天班，白天上班人員要比倒班人員多，這也是考驗我如何管理好班組的提供了一個很好的鍛煉機會。
白天班接觸到的案件較多樣化、復(fù)雜。
有時會遇到不屬中心受理范圍的案件或者涉及到城管法律法規(guī)問題不懂時自己會馬上向領(lǐng)導(dǎo)咨詢，有時感受到好像在"打仗"一樣，講求隨機應(yīng)變。
因為隨時根據(jù)實際情況靈活安排工作。
一般來說作為班長跟組員一起接投訴電話，當(dāng)案件多的時候，就要及時分派，否則區(qū)專線就不能即時處理的情況下會直接就會影響到中心的案件回復(fù)率。
有時接來訪，市民一個接一個。
記得有一次想上廁所都不能走開，唯有忍到最后，加上組員會不時問你案件的問題，有時忙得應(yīng)接不暇。
因白天上班人數(shù)多要妥善安排吃飯時間和休息時間，有時不能確保每人休一個小時，與組員溝通協(xié)調(diào)，配合安排，為確保線路暢通，大家都愿意午休時間縮短一點也沒有議異，這一點是很難得的。
我深深體會到倒班是辛苦的，通過上白天班使我體會到以前上白天班的同事也同樣是辛苦的，更使我深深體會到工作期間絲毫不能馬虎，不要計較個人得失，要隨時為大局著想。
在三月份我在各方面做得不夠好，因為涉及自己一些私人問題，單主管也主動跟我了解情況，我也承諾自己會在下一個月做得更好。
結(jié)果我4月份的各方面成績有大幅度提升。
從這一點我學(xué)會了工作時工作，絕不能把私人問題帶到工作中去，也證明了事在人為，有錯就要改，最重要自己意識到"不為失敗找藉口，只為成功找理由"，以后我會繼續(xù)像四月份一樣努力做到最好，這是我在這里工作最深刻的體會。
上周六上午，我參加了學(xué)校組織的班主任工作經(jīng)驗交流會。
通過參加這次班主任工作經(jīng)驗交流會，我深感受益匪淺、獲益頗多。
下面我就簡單談一談這次班主任工作經(jīng)驗交流會的的一些收獲：
在班主任工作經(jīng)驗交流會上閆麗云老師、杜文秀老師、孫迎峰老師等10位班主任做了各自的工作經(jīng)驗匯報。
這10位班主任的經(jīng)驗匯報可謂風(fēng)采異呈，側(cè)重之處各有不同，但他們都是從自己班級以及自身經(jīng)歷去談班主任工作經(jīng)驗的。
他們的班主任經(jīng)驗之談，真讓我學(xué)到了不少：不僅有思想上的指導(dǎo)，還有方法上的指點，更有自身素質(zhì)方面提高的思考。
閆麗云老師對初一新生進行了兩方面的指導(dǎo)：心里準(zhǔn)備、紀(jì)律意識。
她指出初一新生在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。
不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高和過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，擺正自己的位置。
閆老師還通過比較中小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認(rèn)清：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，要做好培養(yǎng)邏輯、抽象思維能力的心里準(zhǔn)備;培養(yǎng)堅強的毅力和持久的耐力的心理準(zhǔn)備等.
杜文秀老師精心設(shè)計主題班會、家長會，潛移默化的對學(xué)生進行了教育，巧妙的解決了“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“男女生關(guān)系”等一系列問題。
杜秀麗老師對班主任工作作了深刻的思考，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，放心大膽的使用班干部，把繁雜的班級事物承包出去，讓他們各司其職，班主任輕裝前進。
這是提高班級管理效率的一個重要方面。
杜老師注意使用幽默的方法教育學(xué)生出現(xiàn)的'問題，如：遇上課“起立”沒站起來或站不好的情況，對沒站起來的學(xué)生說一句“起來!不愿做奴隸的人們”。
劉峰老師談了巧妙處理自己親心經(jīng)歷的兩件與學(xué)生發(fā)生的事，使我們深受啟發(fā)：遇到問題時換一種角度看問題，換一種方式處理問題，會取得意想不到的收獲。
讓我們的教育做到潤物無聲.
在這次班主任工作經(jīng)驗交流會上我學(xué)到了很多讓我豁然開朗的方法，在以后的教育教學(xué)工作中要好好實踐，不斷反思自己的教學(xué)，不斷提高自己，提升能力。
員工工作感想范文
更是知道了工人們掙的錢是無數(shù)汗水換回來的!還有就是公司發(fā)展是多么的不容易，同時也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。
生活上:從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是一個大家庭一樣，在工作中是自己的上級是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。
在上班的時候上級領(lǐng)導(dǎo)會教導(dǎo)新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會得到關(guān)心照顧(因為是述職報告不多寫了)
這些對于剛剛走入社會的我們是非常重要的因為我們的羽翼還沒真正強壯結(jié)實。
用最少的錢去買到最好的，采購的職員不多但工作都非常具體明確，作為新鮮血液的我在采購能做的并不多，因為我的經(jīng)驗我的閱歷還沒有真正的算的上一個合格的采購員。
所以做事情我學(xué)會了要從不同角度不同觀點去考慮事情去做事情去解決事情，在采購的過程中，1我知道了怎樣去和對方講價，怎樣去辨別物品真?zhèn)巍?BR> 2學(xué)到了怎么正確的對待不同部門的態(tài)度方法3學(xué)到了許多采購內(nèi)勤的工作懂得了怎樣才是正確的待人接物，同樣也學(xué)習(xí)到了如何詢價，在工作期間，采購了食堂，五金庫，生產(chǎn)車間，動力部，等等許多的物品，極大的豐富了自己的知識。
在今后的工作中我會努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動
我深一個采購員的責(zé)任，也深感一個采購員的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
月跡的感想體會篇十四
隨著時間的流逝，我們經(jīng)歷了許多事情，遇到了各種各樣的人和事。在這個過程中，我們不禁會有很多感想，會思考生活的意義和價值。通過記錄感想體會心得體會，我們可以更深入地理解自己和周圍的世界。以下是我個人關(guān)于這個話題的一些思考和體會。
第一段：記錄感想的重要性
對于現(xiàn)代人來說，生活快節(jié)奏，信息爆炸，很容易迷失在繁雜瑣碎之中。而記錄自己的感想，就好比是給自己留下了一篇篇足跡，能夠清晰地回顧自己的思考和成長。當(dāng)我們展開書本或翻開筆記時，那些文字仿佛是時間的記錄器，能將我們帶回過去，讓我們感受到自己的成長和改變。所以，將自己的感想記錄下來是非常重要的。
第二段：記錄感想的方式
記錄感想有很多方式，可以選擇適合自己的方式進行。有的人喜歡用文字來記錄，可以寫下自己的想法和感受，或者記錄下一些重要的事件和經(jīng)歷；有的人喜歡用攝影來記錄，通過鏡頭記錄下美好的瞬間，通過照片將自己的感受傳遞給他人；有的人則喜歡用繪畫來表達，利用畫筆和顏料將自己的情感通過圖像展現(xiàn)出來。無論選擇哪種方式，都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和特長來決定，并保持堅持和專注。
第三段：記錄感想的好處
記錄感想有很多好處。首先，它可以幫助我們更好地理解自己。通過寫下自己的感受和想法，我們可以更深入地反思自己的內(nèi)心世界，認(rèn)清自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應(yīng)的改變和調(diào)整。其次，記錄感想可以增強我們對生活的感知能力。當(dāng)我們關(guān)注和記錄下身邊發(fā)生的細微變化時，我們會更加敏銳地觀察和感受到生活的美妙和細節(jié)。最后，記錄感想可以給予我們力量和鼓勵。當(dāng)我們回顧自己寫下的文字或者看到自己繪畫的作品時，會感受到自己的成長和進步，從而給予自己更多的動力和信心。
第四段：分享感想的意義
除了將感想記錄下來，分享感想也是非常重要的一部分。通過與他人分享自己的感想，我們可以獲得更多的反饋和觀點，拓寬自己的思維和視野，進一步提升自己的認(rèn)知和理解能力。同時，分享感想也可以啟發(fā)他人，讓他們感受到自己的力量和勇氣，激發(fā)他們對生活的熱情和動力。通過分享感想，我們可以建立更多的聯(lián)系和互動，形成強大的共同體，共同提升自己和他人。
第五段：記錄感想的啟示
通過記錄感想，我深刻認(rèn)識到自己的成長和改變。我明白了人的成長是一個漸進的過程，它需要我們不斷地自我反思和思考，在思考和實踐之間不斷迭代和修正。我也認(rèn)識到了生活中的美妙和細節(jié)，明白了珍惜和感恩的重要性。在未來的旅程中，我將繼續(xù)堅持記錄感想，與他人分享，不斷地改變和成長。
通過記錄感想體會心得體會，我們能夠更加真實地認(rèn)識和了解自己，感受到生活的美好和變化。它讓我們對生活充滿了熱情和動力，并能夠激勵他人。在今后的日子里，讓我們堅持記錄感想，感受成長的喜悅和生活的美好。