寫心得體會(huì)有助于我們反思自己的進(jìn)步和不足，找到自己的發(fā)展方向。在寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行材料搜集和整理，將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化的呈現(xiàn)。歡迎閱讀小編為大家整理的一些精選心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇一
作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我參加了烽火少年俱樂部的活動(dòng)，這是我第一次參加社團(tuán)活動(dòng)，從中我獲得了很多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我參加烽火少年的心得和體會(huì)。
第一段：體會(huì)到了人際交往的重要性
在烽火少年俱樂部，我們不僅僅是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，更是一組志同道合的小伙伴們。在這個(gè)團(tuán)體中，我學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了如何與人合作。在和其他小伙伴一起完成任務(wù)的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，其他小伙伴會(huì)包容我的錯(cuò)誤，并幫助我糾正。通過這種互相幫助和支持的方式，我們完成了許多有趣的任務(wù)。
第二段：提高了自我管理的能力
在烽火少年俱樂部，每個(gè)小伙伴都有自己的職責(zé)。作為一名烽火少年，我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。比如說，我必須按時(shí)完成任務(wù)，并準(zhǔn)時(shí)參加烽火少年的活動(dòng)。通過這種約束和督促，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間，也更加懂得了自己的責(zé)任和使命感。
第三段：拓寬了知識(shí)面
在烽火少年的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的探索和實(shí)驗(yàn)。比如說，我們制作了簡單的風(fēng)車、制作了小火箭等等。這讓我對(duì)物理和化學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了更多的興趣。在探索過程中，我也學(xué)會(huì)了如何提問題和求解問題的方法，在師長的幫助下，我的好奇心迎來了更多的探索和發(fā)現(xiàn)。
第四段：在烽火少年中獲得了自信
以前，我不敢在眾人面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。但是在烽火少年俱樂部，我不再覺得自己的聲音微小。在思考和討論環(huán)節(jié)中，我會(huì)毫不猶豫地向大家分享我的想法和觀點(diǎn)。這種獨(dú)立思考和勇于發(fā)表意見的氛圍讓我更有自信，學(xué)會(huì)了勇于站出來，主動(dòng)抓住機(jī)遇。
第五段：成為更好的人
通過參加烽火少年俱樂部，我感受到了在大家互相鼓勵(lì)和支持下，自己能力也得到了提高，更重要的是，我變得更加樂觀、善良和積極。在烽火少年的活動(dòng)中，我和小伙伴們一起成長，一起變得更好。
總結(jié)： 烽火少年活動(dòng)讓我從許多方面受益，比如:鍛煉了我的人際交往能力、提高了自我管理的能力、拓寬了我的知識(shí)面、讓我更加自信和勇于發(fā)表意見，讓我成為更好的人。我非常感激這門課程，它讓我在小學(xué)階段的成長之路上邁出了更堅(jiān)實(shí)的一步。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇二
二年級(jí)少年夢(mèng)，是指對(duì)未來的向往和期許，是對(duì)孩子們內(nèi)心深處的憧憬和追逐。在這個(gè)階段，孩子們開始意識(shí)到自己具有獨(dú)立思考和自我奮斗的能力，也開始明確自己的個(gè)人志向和價(jià)值取向。二年級(jí)少年夢(mèng)是非常珍貴和重要的，它不僅能夠激勵(lì)孩子們不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還能夠啟迪孩子們內(nèi)心的智慧和勇氣，從而為他們今后的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二年級(jí)少年夢(mèng)的體現(xiàn)和表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在孩子們的言行舉止中。比如，他們會(huì)有更明確、更積極的規(guī)劃和計(jì)劃，會(huì)更加關(guān)注自己的未來和成長，會(huì)積極探索新事物，熱衷于了解自己感興趣的領(lǐng)域。此外，孩子們還會(huì)更注重個(gè)人品德塑造，積極關(guān)心和支持他人，努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作能力，成為更好的團(tuán)隊(duì)成員。
二年級(jí)少年夢(mèng)的培養(yǎng)方法，首先需要父母和老師的正確引導(dǎo)和關(guān)注。父母可以通過鼓勵(lì)孩子們多進(jìn)行有益的交流和探索，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，建立自信心和責(zé)任感，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維。老師可以通過多進(jìn)行情境教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子逐漸掌握基本的知識(shí)和技能，加強(qiáng)與周圍同學(xué)的互動(dòng)交流和合作，引導(dǎo)孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
隨著二年級(jí)少年夢(mèng)的不斷追尋和實(shí)現(xiàn)，孩子們逐漸形成了自己的個(gè)性，明確了自己的方向和路線，積累了不少有益的經(jīng)驗(yàn)和技能，伴隨著成果的建立和積累，孩子們也逐步形成了自己的成長框架和抱負(fù)，習(xí)得了自我管理和掌握的能力，為未來的成功打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級(jí)少年夢(mèng)，是孩子們健康成長和成功發(fā)展的基石，它不僅能激勵(lì)孩子們開拓視野，認(rèn)清自己的使命和任務(wù)，還能引導(dǎo)孩子們樹立積極、堅(jiān)定的信念，強(qiáng)化自我認(rèn)知和適應(yīng)能力，開啟人生未來的康莊大道。盡管這條路是生長中不可或缺的，卻是值得孩子們用心經(jīng)營的珍貴精神財(cái)富。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇三
近年來，少年打工的現(xiàn)象逐漸增多，不少年輕人選擇在業(yè)余時(shí)間打工，一方面可以積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面也能獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入。打工能給少年帶來哪些感想和體會(huì)？下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以“打工樂趣、自我成長、責(zé)任感培養(yǎng)、辛苦與付出、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”五個(gè)方面，展開敘述，為大家詳細(xì)闡述少年打工的感想心得體會(huì)。
打工樂趣是我從工作中得到的首要感受。我曾在一家書店實(shí)習(xí)，每天負(fù)責(zé)整理書籍、輔助銷售工作等。除了能接觸到各式各樣的書籍，豐富自己的閱讀知識(shí)外，更重要的是這份工作給了我樂趣。通過工作，我結(jié)交了一些書迷朋友，他們與我分享了很多有趣的讀書心得，也讓我對(duì)自己理解的書籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探討與思考。在這樣的樂趣中，我逐漸提高了自己的溝通能力和處理問題的能力，也更加熱愛讀書，從中獲得無窮無盡的樂趣。
自我成長是少年打工帶來的另一個(gè)重要體會(huì)。通過工作，我不僅有機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的行業(yè)，也能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在一家餐廳打工時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些簡單的烹飪技巧和廚房管理方法。這不僅讓我更加了解餐飲行業(yè)的運(yùn)作，還提升了我的自信心和解決問題的能力。從一個(gè)懵懂少年到一個(gè)對(duì)自己未來有明確規(guī)劃和目標(biāo)的青年，這其中的成長過程無疑是我最重要的收獲。
責(zé)任感的培養(yǎng)也是我從打工中獲得的感悟。在工作中，經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的任務(wù)和責(zé)任，如保持店鋪整潔、照顧顧客需求、按時(shí)完成工作等。這些責(zé)任是我必須承擔(dān)和履行的，任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致不可挽回的影響。通過承擔(dān)責(zé)任，我意識(shí)到在工作中，我要始終保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心專注的工作態(tài)度。只有這樣，才能讓自己的工作做得更好，獲得他人的認(rèn)可和贊許。責(zé)任感的培養(yǎng)也使我在日常生活中養(yǎng)成了自覺、守時(shí)、守信的好習(xí)慣，這對(duì)我的人生發(fā)展至關(guān)重要。
然而，少年打工的辛苦和付出也不可忽視。工作時(shí)間緊張、任務(wù)繁重、體力消耗較大，這些都是打工帶來的辛苦。在夏天為了趕進(jìn)度不停地走動(dòng)、勞動(dòng)，會(huì)讓我感到疲倦不堪。有時(shí)候我想要休息，但工作的需求卻讓我邁不開腳。這樣的打工經(jīng)歷告訴我，努力付出、堅(jiān)持不懈是成功的必要條件，而不管多辛苦，只要努力奮斗就會(huì)收獲滿滿的成就感。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是少年打工的重要目的之一。通過工作，我能夠在一定程度上獲得一些經(jīng)濟(jì)收入，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我能夠?yàn)樽约嘿徺I需要的物品，也能學(xué)會(huì)理財(cái)和獨(dú)立生活。這讓我更加明白金錢的珍貴，更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也讓我有了更多選擇的自由，不需要為一些基本開銷而向家人求財(cái)。
在總結(jié)感想體會(huì)后，我深刻認(rèn)識(shí)到少年打工的重要性。打工不僅能讓我感受到樂趣和成長，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，也讓我學(xué)會(huì)了辛苦和付出，更重要的是，打工讓我體驗(yàn)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自由。少年打工的道路雖然并不容易，但它確實(shí)是幫助我成長，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我相信，通過少年打工的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇四
二年級(jí)是孩子們成長道路中的重要階段，也是他們開始有了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的時(shí)候。作為家長和老師，我們需要關(guān)注和引導(dǎo)孩子們的夢(mèng)想，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里，我想分享一下我對(duì)于二年級(jí)少年夢(mèng)的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)孩子的想象力
二年級(jí)的孩子已經(jīng)開始有了一些自己的夢(mèng)想，但是他們的想象力還比較有限，需要我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)。家長和老師可以通過讀故事、玩游戲等形式來激發(fā)孩子的想象力，幫助他們發(fā)掘內(nèi)心深處的夢(mèng)想和目標(biāo)。比如，我們可以鼓勵(lì)孩子們想象自己成為勇敢的消防員，或者是飛行員、科學(xué)家等。這樣的夢(mèng)想既能激發(fā)孩子的好奇心，又可以提高他們的自信心。
第二段：關(guān)注孩子的興趣愛好
每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好，這也是他們未來能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和天賦的重要方面。作為家長和老師，我們需要關(guān)注孩子的興趣愛好，盡可能提供各種機(jī)會(huì)讓他們嘗試自己感興趣的事物。比如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以給他們提供更多的繪畫材料和時(shí)間，讓他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。這樣的實(shí)踐不僅能夠幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，也可以提高他們的自信心和滿足感。
第三段：鼓勵(lì)孩子們嘗試新事物
除了關(guān)注孩子的興趣愛好，我們也需要鼓勵(lì)孩子們嘗試一些新的事物，開拓他們的眼界和視野。這樣的經(jīng)歷可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己，也可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。比如，我們可以帶孩子去旅行，體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)土人情，了解不同的人生觀和價(jià)值觀。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌驇椭⒆觽兏玫卣J(rèn)識(shí)自己，也可以開拓他們的思路和眼界。
第四段：教育孩子們堅(jiān)持努力
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅需要想象力和興趣愛好，還需要堅(jiān)持努力和不斷學(xué)習(xí)。作為家長和老師，我們需要教育孩子們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，努力去追求他們的目標(biāo)。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于某項(xiàng)事物充滿熱愛和激情，我們需要指導(dǎo)他們制定計(jì)劃和目標(biāo)，并全力支持和鼓勵(lì)他們的努力和進(jìn)步。堅(jiān)持努力不僅是取得成功的必要條件，也能夠培養(yǎng)孩子們的毅力和奮斗精神。
第五段：給孩子們足夠的自由和自主權(quán)
最后，我們也需要給孩子們足夠的自由和自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)通過自己的努力和決策來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們可以給孩子們一些自主工作的機(jī)會(huì)，比如讓他們自己管理自己的衣柜、負(fù)責(zé)家里的一些小事情等。這樣的機(jī)會(huì)能夠讓孩子們獲得更多的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)也能夠鍛煉他們的自主權(quán)和責(zé)任心。
總之，作為家長和老師，我們需要多關(guān)注孩子們的夢(mèng)想，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也需要教導(dǎo)孩子們堅(jiān)信自己，堅(jiān)持努力，通過實(shí)踐不斷成長和進(jìn)步。相信只要我們用心去引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想，他們一定會(huì)變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇五
當(dāng)你說出“烽火少年”這三個(gè)字，很多人可能并不知道它是什么意思。其實(shí)，烽火少年就是指在不同的場(chǎng)合下為國家安全、民族尊嚴(yán)而奮斗的青少年。這是一個(gè)榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。作為一名烽火少年，我們需要不斷錘煉自己，為成為更好的公民而努力。
成為烽火少年，需要有堅(jiān)定的信仰和骨氣。要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興必定實(shí)現(xiàn)，在平凡的日常生活中樹立起民族大義和社會(huì)責(zé)任感；要具備“三觀”正，知曉人生目標(biāo)和價(jià)值三角，不斷錘煉自己，準(zhǔn)備為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。還要堅(jiān)持獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑、善于創(chuàng)新，積極參與社會(huì)實(shí)踐，拼搏向上，勇立時(shí)代潮頭。
第三段：我在烽火少年中的收獲。
我作為一名烽火少年，在這次的活動(dòng)中收獲頗豐。首先，我收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。無論是展現(xiàn)才藝、實(shí)行任務(wù)，還是完成實(shí)踐操作，我們都需要團(tuán)隊(duì)合作，提升組織能力和互動(dòng)協(xié)調(diào)能力。其次，我感受到了奉獻(xiàn)和服務(wù)的意義所在，體驗(yàn)到了在為社會(huì)和國家出力的過程中所得到的內(nèi)心深處的滿足感。最后，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要成為有價(jià)值的人物，除了要有自身的專業(yè)技能，在道德品質(zhì)和知識(shí)素養(yǎng)上的提升也是至關(guān)重要的。
第四段：未來的我，仍需努力。
加入烽火少年只是一個(gè)開始，未來的我要在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)面，增長自身實(shí)力；在實(shí)踐中以貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人為宗旨，注重發(fā)掘自己的長處、揚(yáng)長避短、追求最佳表現(xiàn)。作為一名烽火少年，我要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不斷奮斗！
我們是未來的希望，勇敢向前，才不負(fù)春風(fēng)！未來的烽火少年們，要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的歷史責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。相信，我們的美好未來將會(huì)更加充滿陽光和生機(jī)！
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇六
二年級(jí)強(qiáng)國少年是一個(gè)非常特殊的群體，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都表現(xiàn)出色。在過去的一年里，我和我的同學(xué)們共同努力，經(jīng)歷了艱辛的學(xué)習(xí)和鍛煉，有了很多收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和成長
在二年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神。我們通過課堂學(xué)習(xí)和課外拓展，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我們知道只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能在學(xué)習(xí)上取得好成績。同時(shí)，我們也明白了要與他人合作，互相幫助，才能更好地解決問題，取得更大的進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在二年級(jí)，我們開始了團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)和活動(dòng)。通過分組合作的方式，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了與人合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，解決問題時(shí)思路更加開放和多樣化。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們懂得了只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同進(jìn)步。
第四段：生活品質(zhì)和情感成長
在生活中，我們也培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和情感。我們學(xué)會(huì)了包容和友善，關(guān)心和照顧他人。我們互相尊重并且懂得感恩，懂得欣賞他人的努力和付出。在大家一起歡樂的時(shí)候，我們感到無比的幸福和快樂。我們還學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài)，不輕易放棄，始終保持著勇往直前的信念。
第五段：對(duì)未來的展望
作為二年級(jí)的強(qiáng)國少年，我們不僅在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，更重要的是在品質(zhì)和情感上得到了提升。我們意識(shí)到每個(gè)人都是不完美的，但只要我們互相鼓勵(lì)和支持，就可以成為更好的人。我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，相信未來的自己會(huì)取得更大的成績。我們希望通過自己的努力和奮斗，成為強(qiáng)國少年的榜樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
二年級(jí)強(qiáng)國少年的成長和進(jìn)步是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)和生活中的努力和付出，我們?cè)趯W(xué)業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、生活品質(zhì)和情感成長等方面都獲得了巨大的成果。我們將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而奮斗。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠成為更好的人，為我們的國家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇七
在孩子成長的過程中，每個(gè)階段都有著不同的夢(mèng)想和追求。而二年級(jí)的孩子們已經(jīng)開始意識(shí)到自己的存在，開始有了自己獨(dú)特的想法和夢(mèng)想。在這個(gè)年齡階段，他們對(duì)未來充滿了向往和憧憬，認(rèn)真思考自己的未來，尋找自己存在和意義的價(jià)值。
第二段：對(duì)未來充滿著向往和憧憬
當(dāng)我們談到二年級(jí)孩子的夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的想象力有多么豐富和廣泛。有些孩子說自己以后想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樗麄兡軌驇椭鷦e人，讓別人不再疼痛；有些孩子說自己要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出更好的機(jī)器，讓人們的生活更加美好；還有些孩子說自己要當(dāng)演員、歌手、舞者，因?yàn)樗麄儫釔郾硌莺退囆g(shù)。二年級(jí)的孩子們對(duì)未來充滿了向往和憧憬，一份純粹而執(zhí)著的追求。
第三段：追尋自己存在的意義和價(jià)值
隨著孩子們的成長，他們開始思考自己所處的世界和自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。他們會(huì)問自己：“我為什么要學(xué)習(xí)？”、“我要成為怎樣的人？”在這個(gè)階段，孩子們渴望通過學(xué)習(xí)和探索，尋找自己存在的意義和價(jià)值。對(duì)于二年級(jí)的孩子們來說，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是自己存在和價(jià)值的體現(xiàn)。
第四段：困難和挫折的重要性
然而，在孩子們追求自己的夢(mèng)想時(shí)也會(huì)遇到很多困難和挫折。這時(shí)家長的支持和鼓勵(lì)尤為重要。教育專家曾說過：“孩子們需要努力，保持認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，即使在遇到挫折和困難時(shí)也要堅(jiān)持著去嘗試。”這樣，孩子們才能在追夢(mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)論
在孩子們的求知和探索中，他們需要父母和家庭的支持和引導(dǎo)。他們需要有提供支持的人，來幫助他們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。因此，我們需要以身作則，傳遞積極樂觀的能量，相信孩子們能夠用他們的努力和智慧走向自己的理想。而孩子們也應(yīng)該秉持對(duì)未來充滿信心的態(tài)度，在不斷嘗試和努力中，建立起自信和成功的信仰，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇八
今天看了“尋找最美孝心少年”。
看到他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。
通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
我們也要用真誠的心和深沉的愛，愛護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長輩;
為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。
尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，我想講講我班王廣紅同學(xué)的孝行。
這是個(gè)身體瘦小，卻有著極強(qiáng)生命力和“孝心”的孩子。
王廣紅，孤兒，在前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng)，養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。
其家庭條件十分艱苦。
但是，生活的重?fù)?dān)卻沒有壓倒這個(gè)善良、純樸的家。
據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說，小廣紅四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)，每天都起的很早，打掃院子衛(wèi)生，生火做飯，為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃幾口去上學(xué)，我聽到這里，我的眼睛濕潤了，我為我班有這樣的同學(xué)而驕傲。
小廣紅的鄰居們也告訴我說，小廣紅非常孝敬養(yǎng)父，有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著，從來不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿親戚家穿剩下的，但她從來沒有怨言，反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這就是一個(gè)看似平凡，卻又觸及心靈的一個(gè)12歲小姑娘的故事。
【范文二】
最美孝心少年通過自己的勞動(dòng)來維持家里和家里的親人的生活。
家里的親人都很愧疚，每個(gè)家人都說：
“這時(shí)候孩子本應(yīng)該在家里撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事?！?BR> 有爸爸癱瘓了的的黃鳳，又媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。
這都是一些13歲的少年。
這些少年的心是多么的純潔，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂觀。
為了不讓父母自責(zé)，他們每天樂呵呵的。
啊!他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場(chǎng)人哭了。
一個(gè)個(gè)幫助過他的人依次上臺(tái)為他們發(fā)獎(jiǎng)。
有一個(gè)人給我的印象最深：邵帥每天給母親送飯都得經(jīng)過黑樹林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：
啊!我的母親生病了!
為了看母親，痛苦我不怕不怕了!
啊!我的母親生病了!
為了看母親，黑夜我不怕不怕了!
這一句句意味深情的話語，令在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。
再想想自己，我和他們的年齡一樣，但我卻在家里什么事情都不會(huì)做，過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比，我是多么的不懂事。
“孝”是我們中國字，孝心是我們中國心，是我們中國的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫!孝心少年們，我們要向你們學(xué)習(xí)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。
讓我們做孝心事，當(dāng)孝心人，行孝天下!
[觀最美孝心少年觀后感]
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇九
2、傳播法律知識(shí)，培養(yǎng)法律觀念，弘揚(yáng)法治精神
3、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)
4、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
6、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會(huì)
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序
9、確立男女平等基本國策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障
10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會(huì)和諧
11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明
12、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動(dòng)
14、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長
15、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益
17、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民
19、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
21、依法行政，建設(shè)法治政府
22、依法治國，執(zhí)政為民
23、依法行政，公正司法
24、學(xué)法用法，依法維權(quán)
25、學(xué)法立行，守法做人
26、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會(huì)
28、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事
29、開展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十
大家知道世界三大公害有哪三大嗎？對(duì)，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“__普法知識(shí)講座”，讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)正確做法。下午2點(diǎn)整，普法知識(shí)講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，_，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望，犯下各種罪過。那時(shí)的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律?！斑`法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生?！崩蠋焽?yán)肅地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場(chǎng)的同學(xué)們都看得很認(rèn)真，越來越多的法律及毒品的知識(shí)灌輸進(jìn)了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時(shí)間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強(qiáng)大，為什么有些孩子還不以為然呢？許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認(rèn)識(shí)到了毒品的危害?！癬”普法，讓我們把這些知識(shí)告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十一
“百孝善為先”。有人會(huì)問，孝，是什么？愛，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。
節(jié)目中，用自己做父母眼睛的王薺悅，即使身患重病也要為家里分擔(dān)的王帥康，無不讓人潸然淚下，我心里有點(diǎn)哽咽，不禁鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出。
看到他們，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感動(dòng)的非嚙指痛心。曾參，春秋魯國人，自幼家貧，常上山砍柴。有一天，客人來家訪問，母親一人在家手足無措，便啃一咬指尖，期盼兒子早些歸來，曾參一時(shí)突感萬箭穿心而痛心疾首，就知母親再召喚他，曾參快馬加鞭趕回家跪問母親緣故。
嚙指痛心，無不體現(xiàn)了曾參的孝與愛，他已和親人的心融為一體，充分的體現(xiàn)出了骨肉至情之至深，孝子至孝至誠，詩曰：母指才方嚙，兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚，骨肉至情深。這也就是曾參被世稱“曾子“，以孝聞名的最基本原因。
孝與愛，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背，摟摟肩這就是孝；在于父母分別時(shí)，一個(gè)擁抱，一個(gè)吻這就是愛。
孝與愛，就是在一起，你快樂，我也快樂，你笑，我也笑；就是在一起，很幸福，很溫暖，很感動(dòng)；就是在一起，不分你我，不求回報(bào)，只求付出。
孝與愛，就蘊(yùn)藏在你我之間，孝心，代代相傳，愛心，生生不息。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十二
青少年法制宣傳教育要以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，在全處青少年中開展以“學(xué)法律、明權(quán)益、講義務(wù)、盡責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)、權(quán)利和義務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)青少年自覺遵紀(jì)守法，依法維護(hù)權(quán)益，自覺履行義務(wù)，不斷提高青少年法制水平，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
二、目標(biāo)任務(wù)
遵循青少年成長規(guī)律，從青少年特點(diǎn)和需求出發(fā)，依托全縣中小學(xué)校和社會(huì)各種教育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)和學(xué)法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、教育對(duì)象和教育內(nèi)容
教育對(duì)象：全縣適齡青少年，重點(diǎn)是在校中小學(xué)生。
教育內(nèi)容：適合青少年身心特點(diǎn)，與其學(xué)習(xí)、成長密切相關(guān)《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護(hù)條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
四、方法和要求
青少年的法制宣傳教育堅(jiān)持以預(yù)防為主、分層施教的原則，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動(dòng)，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
(一)發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主陣地功能，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，遵循青少年認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)一步加強(qiáng)各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)，完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在傳授法律知識(shí)的同時(shí)，把傳播社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)放在突出位置，教育廣大青少年要學(xué)法、用法、知法、守法。二是堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施，師資統(tǒng)一培訓(xùn)，教材統(tǒng)一落實(shí)，課程統(tǒng)一設(shè)置，實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;要把對(duì)學(xué)生的法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系。三是要有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。作為“六五”普法的第七個(gè)年頭，要實(shí)現(xiàn)分期分批對(duì)中小學(xué)法制課教師普遍輪訓(xùn)一次，要進(jìn)一步完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。四是要有效利用課余時(shí)間，開展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過組織生動(dòng)活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法律知識(shí)傳授。
(二)開展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年在法制教育實(shí)踐中提高法律意識(shí)和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學(xué)法興趣小組、法律知識(shí)競(jìng)賽(征文)等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中得到潛移默化的教育。
(三)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學(xué)法園地、禁毒教育基地、村級(jí)法制宣傳服務(wù)中心等，促進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化，并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學(xué)校、夜校、技能培訓(xùn)學(xué)校的作用。加強(qiáng)法律服務(wù)陣地建設(shè)，利用信訪接待廳(室)、法律服務(wù)熱線等為青少年提供法律服務(wù)。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務(wù)的新機(jī)制。
(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會(huì)、觀察社會(huì)的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場(chǎng)所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，要通過舉辦家長培訓(xùn)班等途徑，讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學(xué)方法，引導(dǎo)家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法制素養(yǎng)，為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。
(五)營造青少年法制教育的社會(huì)環(huán)境。運(yùn)用電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的法制專欄、專題節(jié)目等形式，大力宣傳和普及法律知識(shí)，宣傳報(bào)道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級(jí)各類學(xué)校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動(dòng)，推動(dòng)我處青少年法制宣傳教育深入開展。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障
(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團(tuán)委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程，切實(shí)抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督;教育部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃，抓好落實(shí)。
(二)要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全處青少年法制宣傳教育工作。
(三)要落實(shí)青少年法制宣傳教育工作責(zé)任制。全處各單位各部門要明確負(fù)責(zé)青少年法制宣傳教育的機(jī)構(gòu)、職責(zé)與任務(wù)。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系，培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊(duì)伍，推動(dòng)青少年“六五”普法工作全面深入開展。
燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項(xiàng)治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺(tái)賬，形成隱患排查治理長效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場(chǎng)所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?、?chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨?。四、職?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對(duì)各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對(duì)運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場(chǎng)所消防安全的監(jiān)督檢查，對(duì)不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對(duì)嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場(chǎng)所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對(duì)治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢(shì)和存在的問題，充分認(rèn)識(shí)燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十三
俗話說，有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親，8歲的曹胤鵬決定為父捐髓。為達(dá)捐獻(xiàn)要求，他兩個(gè)月里增重20斤!最終移植手術(shù)完成，父親得救!從曹胤鵬身上，我們看到了少年之志的精彩與力量。
這種志向洋溢親情。曹胤鵬說，“我爸給我了一條命，我也要再給我爸一條命?！弊x到這句話的時(shí)候，我熱淚盈眶，一個(gè)8歲的孩子能說出如此感恩的話，真的讓人感動(dòng)。孩子的志向洋溢滿滿的親情，這種親情感天動(dòng)地，讓人敬仰。孩子的志向因?yàn)橛H情而溫馨，而美麗，而精彩。
這種志向滿是自信。父親治病過程中，曾經(jīng)調(diào)皮的他既照顧父親又安慰母親，成為家的支柱。曹胤鵬說，“我相信我能照顧好他”。這就是一個(gè)孩子的自信，這就是一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng)，這種自信，這種擔(dān)當(dāng)，讓人佩服。俗話說，信心是黃金。孩子的自信比黃金還珍貴。
這種志向滿是堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)8歲的孩子，在苦難面前，沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前，父親移植骨髓唯一的希望落在了只有8歲的曹胤鵬身上了。對(duì)于救爸爸，曹胤鵬沒有絲毫猶豫。抽取備用血是件很痛苦的過程，但是，我們的曹胤鵬很堅(jiān)強(qiáng)。
曹胤鵬捐髓救父的故事，彰顯了中華少年的風(fēng)采，他是父親的好兒子，他是家庭的好孩子，他是我們中華民族好少年，他是我們弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)代的美麗使者。從他身上，我們看到了中華民族優(yōu)秀美德的傳承，我們看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們生活中打造的溫暖力量。
當(dāng)然，曹胤鵬的故事是最美孝心少年高尚品德的一個(gè)縮影，這些最美孝心少年，人小志氣大，是當(dāng)代少年的榜樣，是我們所有大人的榜樣。他們是孩子的道德楷模，他們是我們社會(huì)生活的道德豐碑。我們應(yīng)該敬仰他們，學(xué)習(xí)他們。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，最美孝心少年就是少年強(qiáng)的代表，我們?yōu)橛羞@樣的強(qiáng)少年而自豪!他們形象詮釋“有志不在年高”，激勵(lì)我們所有的少年面對(duì)困難，勇敢向前，把困難當(dāng)做激勵(lì)人生的磨礪石，讓人生之志在困難中堅(jiān)強(qiáng)成長。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十四
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的。家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒。唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十五
法治建設(shè)規(guī)劃，事關(guān)全面依法治國工作全局。黨的十八屆四中全會(huì)專題研究了全面推進(jìn)依法治國重大問題。黨的十九大描繪了2035年基本建成法治國家、法治政府、法治社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。要貫徹中國特色社會(huì)主義法治理論，貫徹新發(fā)展理念，同我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)，同全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨相協(xié)同，扎扎實(shí)實(shí)把全面依法治國推向前進(jìn)，確保制度設(shè)計(jì)行得通、真管用，發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用。
實(shí)行全面依法治國以來，我們黨和國家發(fā)生了很大的改變，我們的干部工作方式也不斷在改變。依法治國是群眾的呼喚，也是我們?cè)诟母锇l(fā)展中的必然要求，我們必須堅(jiān)持貫徹到底，對(duì)于我們基層干部來說，我們要在我們最平凡的位置上，為把我國建成法治國家而努力奮斗。
一是加強(qiáng)法治知識(shí)學(xué)習(xí)。只有學(xué)而懂，懂而做。我們要學(xué)習(xí)相關(guān)工作的法治知識(shí)，把法治知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)依法做事的前提。在遇到工作問題時(shí)，我們要時(shí)刻牢記法在前面，依法行政，讓黨和人民賦予我們的權(quán)利運(yùn)行在法律之下，讓我們的人民群眾能感受到我們行政的公正性、平等性，維護(hù)我們黨和國家的形象，人民的利益。
二是實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)督。依法治國要求我們必須依法行政，我們必須對(duì)于我們的工作有一個(gè)全面的監(jiān)督，一方面要建立嚴(yán)格的監(jiān)督制度，成立專門的監(jiān)督小組，對(duì)于工作進(jìn)行監(jiān)督，在監(jiān)督中不能過程化，要做到全程監(jiān)督，不留監(jiān)督死角，把我們的工作暴露在陽光之下。另一方面要加大群眾監(jiān)督力度，實(shí)行實(shí)名制鼓勵(lì)群眾對(duì)于干部工作進(jìn)行全面的監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)在工作過程中，存在違法行為的，向相關(guān)部門進(jìn)行反映。同時(shí)相關(guān)部門要把反映后的調(diào)查、處理情況反饋給群眾，讓群眾知道自己反映的事有人辦理，提高群眾的積極性。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十六
中國古往今來，“孝”這個(gè)字以象形文字來解釋就是一個(gè)孩子背著老人，俗話說：“百善孝為先”，“孝”是最重要的!
節(jié)目里讓我感觸最深的是一個(gè)年齡最小孩子，曹胤鵬，他年僅八歲，是我們當(dāng)時(shí)還未長大的年齡，而他已經(jīng)為自己的父親捐獻(xiàn)了骨髓!他的父親得了白血病，一家人非常傷心，父親又必須動(dòng)手術(shù)，可卻就是沒找到匹配的骨髓!鵬鵬知道只有自己的骨髓才可以救爸爸，他對(duì)他媽媽說了一句讓我很感動(dòng)的一句話：“媽，我們什么時(shí)候上醫(yī)院?”這個(gè)只有八歲的孩子，面對(duì)著釘子一樣粗的針管，一滴眼淚都沒流下來，在幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)后，他的父親獲救了!他還怕父親沒胃口吃飯，自己親手做了菜，這讓我很感動(dòng)!這么小的孩子就這么懂事了!
這個(gè)故事讓我感觸很深，同時(shí)也讓我得以反省，當(dāng)我這么大的時(shí)候，還為了玩具和父母吵過架，一直耍脾氣，不能理解父母!這讓現(xiàn)在的我感到很慚愧!
我覺得“孝”應(yīng)該永遠(yuǎn)地流淌在我們每一個(gè)中國人的血里，留在我們每一個(gè)做子女的心里!讓我們把這些故事傳遞給更多的人!
百善孝為先，孝順自己的父母，愛自己的家人，從自己做起!讓“孝”傳播得更廣!
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇一
作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我參加了烽火少年俱樂部的活動(dòng)，這是我第一次參加社團(tuán)活動(dòng)，從中我獲得了很多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我參加烽火少年的心得和體會(huì)。
第一段：體會(huì)到了人際交往的重要性
在烽火少年俱樂部，我們不僅僅是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，更是一組志同道合的小伙伴們。在這個(gè)團(tuán)體中，我學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了如何與人合作。在和其他小伙伴一起完成任務(wù)的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，其他小伙伴會(huì)包容我的錯(cuò)誤，并幫助我糾正。通過這種互相幫助和支持的方式，我們完成了許多有趣的任務(wù)。
第二段：提高了自我管理的能力
在烽火少年俱樂部，每個(gè)小伙伴都有自己的職責(zé)。作為一名烽火少年，我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。比如說，我必須按時(shí)完成任務(wù)，并準(zhǔn)時(shí)參加烽火少年的活動(dòng)。通過這種約束和督促，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間，也更加懂得了自己的責(zé)任和使命感。
第三段：拓寬了知識(shí)面
在烽火少年的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的探索和實(shí)驗(yàn)。比如說，我們制作了簡單的風(fēng)車、制作了小火箭等等。這讓我對(duì)物理和化學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了更多的興趣。在探索過程中，我也學(xué)會(huì)了如何提問題和求解問題的方法，在師長的幫助下，我的好奇心迎來了更多的探索和發(fā)現(xiàn)。
第四段：在烽火少年中獲得了自信
以前，我不敢在眾人面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。但是在烽火少年俱樂部，我不再覺得自己的聲音微小。在思考和討論環(huán)節(jié)中，我會(huì)毫不猶豫地向大家分享我的想法和觀點(diǎn)。這種獨(dú)立思考和勇于發(fā)表意見的氛圍讓我更有自信，學(xué)會(huì)了勇于站出來，主動(dòng)抓住機(jī)遇。
第五段：成為更好的人
通過參加烽火少年俱樂部，我感受到了在大家互相鼓勵(lì)和支持下，自己能力也得到了提高，更重要的是，我變得更加樂觀、善良和積極。在烽火少年的活動(dòng)中，我和小伙伴們一起成長，一起變得更好。
總結(jié)： 烽火少年活動(dòng)讓我從許多方面受益，比如:鍛煉了我的人際交往能力、提高了自我管理的能力、拓寬了我的知識(shí)面、讓我更加自信和勇于發(fā)表意見，讓我成為更好的人。我非常感激這門課程，它讓我在小學(xué)階段的成長之路上邁出了更堅(jiān)實(shí)的一步。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇二
二年級(jí)少年夢(mèng)，是指對(duì)未來的向往和期許，是對(duì)孩子們內(nèi)心深處的憧憬和追逐。在這個(gè)階段，孩子們開始意識(shí)到自己具有獨(dú)立思考和自我奮斗的能力，也開始明確自己的個(gè)人志向和價(jià)值取向。二年級(jí)少年夢(mèng)是非常珍貴和重要的，它不僅能夠激勵(lì)孩子們不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還能夠啟迪孩子們內(nèi)心的智慧和勇氣，從而為他們今后的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二年級(jí)少年夢(mèng)的體現(xiàn)和表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在孩子們的言行舉止中。比如，他們會(huì)有更明確、更積極的規(guī)劃和計(jì)劃，會(huì)更加關(guān)注自己的未來和成長，會(huì)積極探索新事物，熱衷于了解自己感興趣的領(lǐng)域。此外，孩子們還會(huì)更注重個(gè)人品德塑造，積極關(guān)心和支持他人，努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作能力，成為更好的團(tuán)隊(duì)成員。
二年級(jí)少年夢(mèng)的培養(yǎng)方法，首先需要父母和老師的正確引導(dǎo)和關(guān)注。父母可以通過鼓勵(lì)孩子們多進(jìn)行有益的交流和探索，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，建立自信心和責(zé)任感，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維。老師可以通過多進(jìn)行情境教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子逐漸掌握基本的知識(shí)和技能，加強(qiáng)與周圍同學(xué)的互動(dòng)交流和合作，引導(dǎo)孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
隨著二年級(jí)少年夢(mèng)的不斷追尋和實(shí)現(xiàn)，孩子們逐漸形成了自己的個(gè)性，明確了自己的方向和路線，積累了不少有益的經(jīng)驗(yàn)和技能，伴隨著成果的建立和積累，孩子們也逐步形成了自己的成長框架和抱負(fù)，習(xí)得了自我管理和掌握的能力，為未來的成功打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級(jí)少年夢(mèng)，是孩子們健康成長和成功發(fā)展的基石，它不僅能激勵(lì)孩子們開拓視野，認(rèn)清自己的使命和任務(wù)，還能引導(dǎo)孩子們樹立積極、堅(jiān)定的信念，強(qiáng)化自我認(rèn)知和適應(yīng)能力，開啟人生未來的康莊大道。盡管這條路是生長中不可或缺的，卻是值得孩子們用心經(jīng)營的珍貴精神財(cái)富。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇三
近年來，少年打工的現(xiàn)象逐漸增多，不少年輕人選擇在業(yè)余時(shí)間打工，一方面可以積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面也能獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入。打工能給少年帶來哪些感想和體會(huì)？下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以“打工樂趣、自我成長、責(zé)任感培養(yǎng)、辛苦與付出、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”五個(gè)方面，展開敘述，為大家詳細(xì)闡述少年打工的感想心得體會(huì)。
打工樂趣是我從工作中得到的首要感受。我曾在一家書店實(shí)習(xí)，每天負(fù)責(zé)整理書籍、輔助銷售工作等。除了能接觸到各式各樣的書籍，豐富自己的閱讀知識(shí)外，更重要的是這份工作給了我樂趣。通過工作，我結(jié)交了一些書迷朋友，他們與我分享了很多有趣的讀書心得，也讓我對(duì)自己理解的書籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探討與思考。在這樣的樂趣中，我逐漸提高了自己的溝通能力和處理問題的能力，也更加熱愛讀書，從中獲得無窮無盡的樂趣。
自我成長是少年打工帶來的另一個(gè)重要體會(huì)。通過工作，我不僅有機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的行業(yè)，也能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在一家餐廳打工時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些簡單的烹飪技巧和廚房管理方法。這不僅讓我更加了解餐飲行業(yè)的運(yùn)作，還提升了我的自信心和解決問題的能力。從一個(gè)懵懂少年到一個(gè)對(duì)自己未來有明確規(guī)劃和目標(biāo)的青年，這其中的成長過程無疑是我最重要的收獲。
責(zé)任感的培養(yǎng)也是我從打工中獲得的感悟。在工作中，經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的任務(wù)和責(zé)任，如保持店鋪整潔、照顧顧客需求、按時(shí)完成工作等。這些責(zé)任是我必須承擔(dān)和履行的，任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致不可挽回的影響。通過承擔(dān)責(zé)任，我意識(shí)到在工作中，我要始終保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心專注的工作態(tài)度。只有這樣，才能讓自己的工作做得更好，獲得他人的認(rèn)可和贊許。責(zé)任感的培養(yǎng)也使我在日常生活中養(yǎng)成了自覺、守時(shí)、守信的好習(xí)慣，這對(duì)我的人生發(fā)展至關(guān)重要。
然而，少年打工的辛苦和付出也不可忽視。工作時(shí)間緊張、任務(wù)繁重、體力消耗較大，這些都是打工帶來的辛苦。在夏天為了趕進(jìn)度不停地走動(dòng)、勞動(dòng)，會(huì)讓我感到疲倦不堪。有時(shí)候我想要休息，但工作的需求卻讓我邁不開腳。這樣的打工經(jīng)歷告訴我，努力付出、堅(jiān)持不懈是成功的必要條件，而不管多辛苦，只要努力奮斗就會(huì)收獲滿滿的成就感。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是少年打工的重要目的之一。通過工作，我能夠在一定程度上獲得一些經(jīng)濟(jì)收入，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我能夠?yàn)樽约嘿徺I需要的物品，也能學(xué)會(huì)理財(cái)和獨(dú)立生活。這讓我更加明白金錢的珍貴，更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也讓我有了更多選擇的自由，不需要為一些基本開銷而向家人求財(cái)。
在總結(jié)感想體會(huì)后，我深刻認(rèn)識(shí)到少年打工的重要性。打工不僅能讓我感受到樂趣和成長，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，也讓我學(xué)會(huì)了辛苦和付出，更重要的是，打工讓我體驗(yàn)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自由。少年打工的道路雖然并不容易，但它確實(shí)是幫助我成長，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我相信，通過少年打工的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇四
二年級(jí)是孩子們成長道路中的重要階段，也是他們開始有了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的時(shí)候。作為家長和老師，我們需要關(guān)注和引導(dǎo)孩子們的夢(mèng)想，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里，我想分享一下我對(duì)于二年級(jí)少年夢(mèng)的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)孩子的想象力
二年級(jí)的孩子已經(jīng)開始有了一些自己的夢(mèng)想，但是他們的想象力還比較有限，需要我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)。家長和老師可以通過讀故事、玩游戲等形式來激發(fā)孩子的想象力，幫助他們發(fā)掘內(nèi)心深處的夢(mèng)想和目標(biāo)。比如，我們可以鼓勵(lì)孩子們想象自己成為勇敢的消防員，或者是飛行員、科學(xué)家等。這樣的夢(mèng)想既能激發(fā)孩子的好奇心，又可以提高他們的自信心。
第二段：關(guān)注孩子的興趣愛好
每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好，這也是他們未來能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和天賦的重要方面。作為家長和老師，我們需要關(guān)注孩子的興趣愛好，盡可能提供各種機(jī)會(huì)讓他們嘗試自己感興趣的事物。比如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以給他們提供更多的繪畫材料和時(shí)間，讓他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。這樣的實(shí)踐不僅能夠幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，也可以提高他們的自信心和滿足感。
第三段：鼓勵(lì)孩子們嘗試新事物
除了關(guān)注孩子的興趣愛好，我們也需要鼓勵(lì)孩子們嘗試一些新的事物，開拓他們的眼界和視野。這樣的經(jīng)歷可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己，也可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。比如，我們可以帶孩子去旅行，體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)土人情，了解不同的人生觀和價(jià)值觀。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌驇椭⒆觽兏玫卣J(rèn)識(shí)自己，也可以開拓他們的思路和眼界。
第四段：教育孩子們堅(jiān)持努力
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅需要想象力和興趣愛好，還需要堅(jiān)持努力和不斷學(xué)習(xí)。作為家長和老師，我們需要教育孩子們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，努力去追求他們的目標(biāo)。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于某項(xiàng)事物充滿熱愛和激情，我們需要指導(dǎo)他們制定計(jì)劃和目標(biāo)，并全力支持和鼓勵(lì)他們的努力和進(jìn)步。堅(jiān)持努力不僅是取得成功的必要條件，也能夠培養(yǎng)孩子們的毅力和奮斗精神。
第五段：給孩子們足夠的自由和自主權(quán)
最后，我們也需要給孩子們足夠的自由和自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)通過自己的努力和決策來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們可以給孩子們一些自主工作的機(jī)會(huì)，比如讓他們自己管理自己的衣柜、負(fù)責(zé)家里的一些小事情等。這樣的機(jī)會(huì)能夠讓孩子們獲得更多的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)也能夠鍛煉他們的自主權(quán)和責(zé)任心。
總之，作為家長和老師，我們需要多關(guān)注孩子們的夢(mèng)想，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也需要教導(dǎo)孩子們堅(jiān)信自己，堅(jiān)持努力，通過實(shí)踐不斷成長和進(jìn)步。相信只要我們用心去引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想，他們一定會(huì)變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇五
當(dāng)你說出“烽火少年”這三個(gè)字，很多人可能并不知道它是什么意思。其實(shí)，烽火少年就是指在不同的場(chǎng)合下為國家安全、民族尊嚴(yán)而奮斗的青少年。這是一個(gè)榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。作為一名烽火少年，我們需要不斷錘煉自己，為成為更好的公民而努力。
成為烽火少年，需要有堅(jiān)定的信仰和骨氣。要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興必定實(shí)現(xiàn)，在平凡的日常生活中樹立起民族大義和社會(huì)責(zé)任感；要具備“三觀”正，知曉人生目標(biāo)和價(jià)值三角，不斷錘煉自己，準(zhǔn)備為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。還要堅(jiān)持獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑、善于創(chuàng)新，積極參與社會(huì)實(shí)踐，拼搏向上，勇立時(shí)代潮頭。
第三段：我在烽火少年中的收獲。
我作為一名烽火少年，在這次的活動(dòng)中收獲頗豐。首先，我收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。無論是展現(xiàn)才藝、實(shí)行任務(wù)，還是完成實(shí)踐操作，我們都需要團(tuán)隊(duì)合作，提升組織能力和互動(dòng)協(xié)調(diào)能力。其次，我感受到了奉獻(xiàn)和服務(wù)的意義所在，體驗(yàn)到了在為社會(huì)和國家出力的過程中所得到的內(nèi)心深處的滿足感。最后，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要成為有價(jià)值的人物，除了要有自身的專業(yè)技能，在道德品質(zhì)和知識(shí)素養(yǎng)上的提升也是至關(guān)重要的。
第四段：未來的我，仍需努力。
加入烽火少年只是一個(gè)開始，未來的我要在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)面，增長自身實(shí)力；在實(shí)踐中以貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人為宗旨，注重發(fā)掘自己的長處、揚(yáng)長避短、追求最佳表現(xiàn)。作為一名烽火少年，我要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不斷奮斗！
我們是未來的希望，勇敢向前，才不負(fù)春風(fēng)！未來的烽火少年們，要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的歷史責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。相信，我們的美好未來將會(huì)更加充滿陽光和生機(jī)！
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇六
二年級(jí)強(qiáng)國少年是一個(gè)非常特殊的群體，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都表現(xiàn)出色。在過去的一年里，我和我的同學(xué)們共同努力，經(jīng)歷了艱辛的學(xué)習(xí)和鍛煉，有了很多收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和成長
在二年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神。我們通過課堂學(xué)習(xí)和課外拓展，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我們知道只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能在學(xué)習(xí)上取得好成績。同時(shí)，我們也明白了要與他人合作，互相幫助，才能更好地解決問題，取得更大的進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在二年級(jí)，我們開始了團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)和活動(dòng)。通過分組合作的方式，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了與人合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，解決問題時(shí)思路更加開放和多樣化。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們懂得了只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同進(jìn)步。
第四段：生活品質(zhì)和情感成長
在生活中，我們也培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和情感。我們學(xué)會(huì)了包容和友善，關(guān)心和照顧他人。我們互相尊重并且懂得感恩，懂得欣賞他人的努力和付出。在大家一起歡樂的時(shí)候，我們感到無比的幸福和快樂。我們還學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài)，不輕易放棄，始終保持著勇往直前的信念。
第五段：對(duì)未來的展望
作為二年級(jí)的強(qiáng)國少年，我們不僅在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，更重要的是在品質(zhì)和情感上得到了提升。我們意識(shí)到每個(gè)人都是不完美的，但只要我們互相鼓勵(lì)和支持，就可以成為更好的人。我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，相信未來的自己會(huì)取得更大的成績。我們希望通過自己的努力和奮斗，成為強(qiáng)國少年的榜樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
二年級(jí)強(qiáng)國少年的成長和進(jìn)步是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)和生活中的努力和付出，我們?cè)趯W(xué)業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、生活品質(zhì)和情感成長等方面都獲得了巨大的成果。我們將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而奮斗。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠成為更好的人，為我們的國家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇七
在孩子成長的過程中，每個(gè)階段都有著不同的夢(mèng)想和追求。而二年級(jí)的孩子們已經(jīng)開始意識(shí)到自己的存在，開始有了自己獨(dú)特的想法和夢(mèng)想。在這個(gè)年齡階段，他們對(duì)未來充滿了向往和憧憬，認(rèn)真思考自己的未來，尋找自己存在和意義的價(jià)值。
第二段：對(duì)未來充滿著向往和憧憬
當(dāng)我們談到二年級(jí)孩子的夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的想象力有多么豐富和廣泛。有些孩子說自己以后想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樗麄兡軌驇椭鷦e人，讓別人不再疼痛；有些孩子說自己要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出更好的機(jī)器，讓人們的生活更加美好；還有些孩子說自己要當(dāng)演員、歌手、舞者，因?yàn)樗麄儫釔郾硌莺退囆g(shù)。二年級(jí)的孩子們對(duì)未來充滿了向往和憧憬，一份純粹而執(zhí)著的追求。
第三段：追尋自己存在的意義和價(jià)值
隨著孩子們的成長，他們開始思考自己所處的世界和自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。他們會(huì)問自己：“我為什么要學(xué)習(xí)？”、“我要成為怎樣的人？”在這個(gè)階段，孩子們渴望通過學(xué)習(xí)和探索，尋找自己存在的意義和價(jià)值。對(duì)于二年級(jí)的孩子們來說，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是自己存在和價(jià)值的體現(xiàn)。
第四段：困難和挫折的重要性
然而，在孩子們追求自己的夢(mèng)想時(shí)也會(huì)遇到很多困難和挫折。這時(shí)家長的支持和鼓勵(lì)尤為重要。教育專家曾說過：“孩子們需要努力，保持認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，即使在遇到挫折和困難時(shí)也要堅(jiān)持著去嘗試。”這樣，孩子們才能在追夢(mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)論
在孩子們的求知和探索中，他們需要父母和家庭的支持和引導(dǎo)。他們需要有提供支持的人，來幫助他們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。因此，我們需要以身作則，傳遞積極樂觀的能量，相信孩子們能夠用他們的努力和智慧走向自己的理想。而孩子們也應(yīng)該秉持對(duì)未來充滿信心的態(tài)度，在不斷嘗試和努力中，建立起自信和成功的信仰，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇八
今天看了“尋找最美孝心少年”。
看到他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。
通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
我們也要用真誠的心和深沉的愛，愛護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長輩;
為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。
尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，我想講講我班王廣紅同學(xué)的孝行。
這是個(gè)身體瘦小，卻有著極強(qiáng)生命力和“孝心”的孩子。
王廣紅，孤兒，在前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng)，養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。
其家庭條件十分艱苦。
但是，生活的重?fù)?dān)卻沒有壓倒這個(gè)善良、純樸的家。
據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說，小廣紅四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)，每天都起的很早，打掃院子衛(wèi)生，生火做飯，為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃幾口去上學(xué)，我聽到這里，我的眼睛濕潤了，我為我班有這樣的同學(xué)而驕傲。
小廣紅的鄰居們也告訴我說，小廣紅非常孝敬養(yǎng)父，有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著，從來不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿親戚家穿剩下的，但她從來沒有怨言，反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這就是一個(gè)看似平凡，卻又觸及心靈的一個(gè)12歲小姑娘的故事。
【范文二】
最美孝心少年通過自己的勞動(dòng)來維持家里和家里的親人的生活。
家里的親人都很愧疚，每個(gè)家人都說：
“這時(shí)候孩子本應(yīng)該在家里撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事?！?BR> 有爸爸癱瘓了的的黃鳳，又媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。
這都是一些13歲的少年。
這些少年的心是多么的純潔，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂觀。
為了不讓父母自責(zé)，他們每天樂呵呵的。
啊!他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場(chǎng)人哭了。
一個(gè)個(gè)幫助過他的人依次上臺(tái)為他們發(fā)獎(jiǎng)。
有一個(gè)人給我的印象最深：邵帥每天給母親送飯都得經(jīng)過黑樹林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：
啊!我的母親生病了!
為了看母親，痛苦我不怕不怕了!
啊!我的母親生病了!
為了看母親，黑夜我不怕不怕了!
這一句句意味深情的話語，令在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。
再想想自己，我和他們的年齡一樣，但我卻在家里什么事情都不會(huì)做，過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比，我是多么的不懂事。
“孝”是我們中國字，孝心是我們中國心，是我們中國的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫!孝心少年們，我們要向你們學(xué)習(xí)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。
讓我們做孝心事，當(dāng)孝心人，行孝天下!
[觀最美孝心少年觀后感]
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇九
2、傳播法律知識(shí)，培養(yǎng)法律觀念，弘揚(yáng)法治精神
3、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)
4、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
6、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會(huì)
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序
9、確立男女平等基本國策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障
10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會(huì)和諧
11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明
12、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動(dòng)
14、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長
15、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益
17、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民
19、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
21、依法行政，建設(shè)法治政府
22、依法治國，執(zhí)政為民
23、依法行政，公正司法
24、學(xué)法用法，依法維權(quán)
25、學(xué)法立行，守法做人
26、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會(huì)
28、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事
29、開展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十
大家知道世界三大公害有哪三大嗎？對(duì)，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“__普法知識(shí)講座”，讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)正確做法。下午2點(diǎn)整，普法知識(shí)講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，_，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望，犯下各種罪過。那時(shí)的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律?！斑`法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生?！崩蠋焽?yán)肅地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場(chǎng)的同學(xué)們都看得很認(rèn)真，越來越多的法律及毒品的知識(shí)灌輸進(jìn)了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時(shí)間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強(qiáng)大，為什么有些孩子還不以為然呢？許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認(rèn)識(shí)到了毒品的危害?！癬”普法，讓我們把這些知識(shí)告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十一
“百孝善為先”。有人會(huì)問，孝，是什么？愛，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。
節(jié)目中，用自己做父母眼睛的王薺悅，即使身患重病也要為家里分擔(dān)的王帥康，無不讓人潸然淚下，我心里有點(diǎn)哽咽，不禁鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出。
看到他們，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感動(dòng)的非嚙指痛心。曾參，春秋魯國人，自幼家貧，常上山砍柴。有一天，客人來家訪問，母親一人在家手足無措，便啃一咬指尖，期盼兒子早些歸來，曾參一時(shí)突感萬箭穿心而痛心疾首，就知母親再召喚他，曾參快馬加鞭趕回家跪問母親緣故。
嚙指痛心，無不體現(xiàn)了曾參的孝與愛，他已和親人的心融為一體，充分的體現(xiàn)出了骨肉至情之至深，孝子至孝至誠，詩曰：母指才方嚙，兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚，骨肉至情深。這也就是曾參被世稱“曾子“，以孝聞名的最基本原因。
孝與愛，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背，摟摟肩這就是孝；在于父母分別時(shí)，一個(gè)擁抱，一個(gè)吻這就是愛。
孝與愛，就是在一起，你快樂，我也快樂，你笑，我也笑；就是在一起，很幸福，很溫暖，很感動(dòng)；就是在一起，不分你我，不求回報(bào)，只求付出。
孝與愛，就蘊(yùn)藏在你我之間，孝心，代代相傳，愛心，生生不息。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十二
青少年法制宣傳教育要以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，在全處青少年中開展以“學(xué)法律、明權(quán)益、講義務(wù)、盡責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)、權(quán)利和義務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)青少年自覺遵紀(jì)守法，依法維護(hù)權(quán)益，自覺履行義務(wù)，不斷提高青少年法制水平，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
二、目標(biāo)任務(wù)
遵循青少年成長規(guī)律，從青少年特點(diǎn)和需求出發(fā)，依托全縣中小學(xué)校和社會(huì)各種教育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)和學(xué)法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、教育對(duì)象和教育內(nèi)容
教育對(duì)象：全縣適齡青少年，重點(diǎn)是在校中小學(xué)生。
教育內(nèi)容：適合青少年身心特點(diǎn)，與其學(xué)習(xí)、成長密切相關(guān)《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護(hù)條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
四、方法和要求
青少年的法制宣傳教育堅(jiān)持以預(yù)防為主、分層施教的原則，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動(dòng)，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
(一)發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主陣地功能，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，遵循青少年認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)一步加強(qiáng)各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)，完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在傳授法律知識(shí)的同時(shí)，把傳播社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)放在突出位置，教育廣大青少年要學(xué)法、用法、知法、守法。二是堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施，師資統(tǒng)一培訓(xùn)，教材統(tǒng)一落實(shí)，課程統(tǒng)一設(shè)置，實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;要把對(duì)學(xué)生的法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系。三是要有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。作為“六五”普法的第七個(gè)年頭，要實(shí)現(xiàn)分期分批對(duì)中小學(xué)法制課教師普遍輪訓(xùn)一次，要進(jìn)一步完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。四是要有效利用課余時(shí)間，開展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過組織生動(dòng)活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法律知識(shí)傳授。
(二)開展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年在法制教育實(shí)踐中提高法律意識(shí)和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學(xué)法興趣小組、法律知識(shí)競(jìng)賽(征文)等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中得到潛移默化的教育。
(三)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學(xué)法園地、禁毒教育基地、村級(jí)法制宣傳服務(wù)中心等，促進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化，并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學(xué)校、夜校、技能培訓(xùn)學(xué)校的作用。加強(qiáng)法律服務(wù)陣地建設(shè)，利用信訪接待廳(室)、法律服務(wù)熱線等為青少年提供法律服務(wù)。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務(wù)的新機(jī)制。
(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會(huì)、觀察社會(huì)的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場(chǎng)所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，要通過舉辦家長培訓(xùn)班等途徑，讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學(xué)方法，引導(dǎo)家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法制素養(yǎng)，為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。
(五)營造青少年法制教育的社會(huì)環(huán)境。運(yùn)用電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的法制專欄、專題節(jié)目等形式，大力宣傳和普及法律知識(shí)，宣傳報(bào)道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級(jí)各類學(xué)校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動(dòng)，推動(dòng)我處青少年法制宣傳教育深入開展。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障
(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團(tuán)委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程，切實(shí)抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督;教育部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃，抓好落實(shí)。
(二)要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全處青少年法制宣傳教育工作。
(三)要落實(shí)青少年法制宣傳教育工作責(zé)任制。全處各單位各部門要明確負(fù)責(zé)青少年法制宣傳教育的機(jī)構(gòu)、職責(zé)與任務(wù)。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系，培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊(duì)伍，推動(dòng)青少年“六五”普法工作全面深入開展。
燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項(xiàng)治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺(tái)賬，形成隱患排查治理長效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場(chǎng)所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?、?chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨?。四、職?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對(duì)各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對(duì)運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場(chǎng)所消防安全的監(jiān)督檢查，對(duì)不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對(duì)嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場(chǎng)所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對(duì)治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢(shì)和存在的問題，充分認(rèn)識(shí)燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十三
俗話說，有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親，8歲的曹胤鵬決定為父捐髓。為達(dá)捐獻(xiàn)要求，他兩個(gè)月里增重20斤!最終移植手術(shù)完成，父親得救!從曹胤鵬身上，我們看到了少年之志的精彩與力量。
這種志向洋溢親情。曹胤鵬說，“我爸給我了一條命，我也要再給我爸一條命?！弊x到這句話的時(shí)候，我熱淚盈眶，一個(gè)8歲的孩子能說出如此感恩的話，真的讓人感動(dòng)。孩子的志向洋溢滿滿的親情，這種親情感天動(dòng)地，讓人敬仰。孩子的志向因?yàn)橛H情而溫馨，而美麗，而精彩。
這種志向滿是自信。父親治病過程中，曾經(jīng)調(diào)皮的他既照顧父親又安慰母親，成為家的支柱。曹胤鵬說，“我相信我能照顧好他”。這就是一個(gè)孩子的自信，這就是一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng)，這種自信，這種擔(dān)當(dāng)，讓人佩服。俗話說，信心是黃金。孩子的自信比黃金還珍貴。
這種志向滿是堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)8歲的孩子，在苦難面前，沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前，父親移植骨髓唯一的希望落在了只有8歲的曹胤鵬身上了。對(duì)于救爸爸，曹胤鵬沒有絲毫猶豫。抽取備用血是件很痛苦的過程，但是，我們的曹胤鵬很堅(jiān)強(qiáng)。
曹胤鵬捐髓救父的故事，彰顯了中華少年的風(fēng)采，他是父親的好兒子，他是家庭的好孩子，他是我們中華民族好少年，他是我們弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)代的美麗使者。從他身上，我們看到了中華民族優(yōu)秀美德的傳承，我們看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們生活中打造的溫暖力量。
當(dāng)然，曹胤鵬的故事是最美孝心少年高尚品德的一個(gè)縮影，這些最美孝心少年，人小志氣大，是當(dāng)代少年的榜樣，是我們所有大人的榜樣。他們是孩子的道德楷模，他們是我們社會(huì)生活的道德豐碑。我們應(yīng)該敬仰他們，學(xué)習(xí)他們。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，最美孝心少年就是少年強(qiáng)的代表，我們?yōu)橛羞@樣的強(qiáng)少年而自豪!他們形象詮釋“有志不在年高”，激勵(lì)我們所有的少年面對(duì)困難，勇敢向前，把困難當(dāng)做激勵(lì)人生的磨礪石，讓人生之志在困難中堅(jiān)強(qiáng)成長。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十四
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的。家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒。唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十五
法治建設(shè)規(guī)劃，事關(guān)全面依法治國工作全局。黨的十八屆四中全會(huì)專題研究了全面推進(jìn)依法治國重大問題。黨的十九大描繪了2035年基本建成法治國家、法治政府、法治社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。要貫徹中國特色社會(huì)主義法治理論，貫徹新發(fā)展理念，同我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)，同全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨相協(xié)同，扎扎實(shí)實(shí)把全面依法治國推向前進(jìn)，確保制度設(shè)計(jì)行得通、真管用，發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用。
實(shí)行全面依法治國以來，我們黨和國家發(fā)生了很大的改變，我們的干部工作方式也不斷在改變。依法治國是群眾的呼喚，也是我們?cè)诟母锇l(fā)展中的必然要求，我們必須堅(jiān)持貫徹到底，對(duì)于我們基層干部來說，我們要在我們最平凡的位置上，為把我國建成法治國家而努力奮斗。
一是加強(qiáng)法治知識(shí)學(xué)習(xí)。只有學(xué)而懂，懂而做。我們要學(xué)習(xí)相關(guān)工作的法治知識(shí)，把法治知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)依法做事的前提。在遇到工作問題時(shí)，我們要時(shí)刻牢記法在前面，依法行政，讓黨和人民賦予我們的權(quán)利運(yùn)行在法律之下，讓我們的人民群眾能感受到我們行政的公正性、平等性，維護(hù)我們黨和國家的形象，人民的利益。
二是實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)督。依法治國要求我們必須依法行政，我們必須對(duì)于我們的工作有一個(gè)全面的監(jiān)督，一方面要建立嚴(yán)格的監(jiān)督制度，成立專門的監(jiān)督小組，對(duì)于工作進(jìn)行監(jiān)督，在監(jiān)督中不能過程化，要做到全程監(jiān)督，不留監(jiān)督死角，把我們的工作暴露在陽光之下。另一方面要加大群眾監(jiān)督力度，實(shí)行實(shí)名制鼓勵(lì)群眾對(duì)于干部工作進(jìn)行全面的監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)在工作過程中，存在違法行為的，向相關(guān)部門進(jìn)行反映。同時(shí)相關(guān)部門要把反映后的調(diào)查、處理情況反饋給群眾，讓群眾知道自己反映的事有人辦理，提高群眾的積極性。
二年級(jí)少年夢(mèng)心得體會(huì)和感想篇十六
中國古往今來，“孝”這個(gè)字以象形文字來解釋就是一個(gè)孩子背著老人，俗話說：“百善孝為先”，“孝”是最重要的!
節(jié)目里讓我感觸最深的是一個(gè)年齡最小孩子，曹胤鵬，他年僅八歲，是我們當(dāng)時(shí)還未長大的年齡，而他已經(jīng)為自己的父親捐獻(xiàn)了骨髓!他的父親得了白血病，一家人非常傷心，父親又必須動(dòng)手術(shù)，可卻就是沒找到匹配的骨髓!鵬鵬知道只有自己的骨髓才可以救爸爸，他對(duì)他媽媽說了一句讓我很感動(dòng)的一句話：“媽，我們什么時(shí)候上醫(yī)院?”這個(gè)只有八歲的孩子，面對(duì)著釘子一樣粗的針管，一滴眼淚都沒流下來，在幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)后，他的父親獲救了!他還怕父親沒胃口吃飯，自己親手做了菜，這讓我很感動(dòng)!這么小的孩子就這么懂事了!
這個(gè)故事讓我感觸很深，同時(shí)也讓我得以反省，當(dāng)我這么大的時(shí)候，還為了玩具和父母吵過架，一直耍脾氣，不能理解父母!這讓現(xiàn)在的我感到很慚愧!
我覺得“孝”應(yīng)該永遠(yuǎn)地流淌在我們每一個(gè)中國人的血里，留在我們每一個(gè)做子女的心里!讓我們把這些故事傳遞給更多的人!
百善孝為先，孝順自己的父母，愛自己的家人，從自己做起!讓“孝”傳播得更廣!