閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力，提高思維的清晰度。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
以選擇為話題的初中題目篇一
“海歐”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大海博斗;“簡(jiǎn).愛(ài)”愛(ài)選擇了愛(ài);“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信。我問(wèn)我，你選擇了什么?我有些迷茫，于是我開始在生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天老師問(wèn)：“是誰(shuí)打破了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老師是班長(zhǎng)?！逼婀至?，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。回家后我告訴媽媽，媽媽卻說(shuō)我是死心眼。我不明白，他們都不要誠(chéng)實(shí)，可我要。我依然堅(jiān)持我的，誠(chéng)實(shí)。
上五年級(jí)了，班里每個(gè)月都舉行月考。一天，同桌小寧對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)酬，月考時(shí)你給我抄，行嗎?”我堅(jiān)定的搖搖頭。之后，同學(xué)們都說(shuō)我一根筋。但我依然堅(jiān)持我的，正直。
六年級(jí)了，我積極的參加各種活動(dòng)。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說(shuō)：“算了，做不了大樹就當(dāng)棵小草，當(dāng)不了大海，就做條小河吧?！蔽覔u搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進(jìn)?認(rèn)定自己有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)太陽(yáng)那熾熱的光芒。把目標(biāo)定在山腰，就一定不會(huì)到達(dá)山頂。我依然堅(jiān)持我的，上進(jìn)。
我選擇了什么?我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡(jiǎn).愛(ài)”，告訴“老人”，我那簡(jiǎn)單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因?yàn)槲抑牢业睦馍嫌姓\(chéng)實(shí)，有正直，有上進(jìn)。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。
以選擇為話題的初中題目篇二
還記得，曾經(jīng)的那些個(gè)夢(mèng)啊!
7歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力工作，建設(shè)祖國(guó)。9歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名老師。
因?yàn)閶寢屨f(shuō)，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢(mèng)想。
11歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名警察。
因?yàn)樾蕾p電視中女警察干練與瀟灑的形象。
13歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。
因?yàn)槊詰傥枧_(tái)上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂(lè)幽揚(yáng)。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名記者;
因?yàn)楹闷娴男臎Q定了我對(duì)新事物追求與對(duì)探索的向往，在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中我徘徊倘佯。
這就是我的理想，世間萬(wàn)物都有自己的一個(gè)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開出美麗的花朵;鳥兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的夢(mèng)想是成為一名記者.
同學(xué)們，我們都有選擇未來(lái)的權(quán)利，未來(lái)掌握在我們的手中。
河北秦皇島青龍縣青龍滿族自治縣木頭凳鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)初二:王雨潔
以選擇為話題的初中題目篇三
在某年某月某日，在某學(xué)校的初一3班教室里正在上數(shù)學(xué)課，不知是因?yàn)槔蠋煹恼n太沒(méi)吸引力了，還是剛吃好飯不久，還未消化完畢，或者是天氣太悶熱了的原因，全班都懶洋洋的。數(shù)學(xué)老師見此狀，足足訓(xùn)了我們有十來(lái)分鐘，然后突然話題一轉(zhuǎn)，點(diǎn)起全班倒數(shù)第二的老兄來(lái)回答問(wèn)題。老師問(wèn)：“這道選擇題選擇那個(gè)字母?”鄭威回答說(shuō)：“選a.“那聲音象蚊子叫.老師說(shuō)：“大聲一點(diǎn).““選a.“這聲音象蚊子它爸叫，老師真要發(fā)瘋了.
在一陣批評(píng)鄭威的聲音后，老師問(wèn)全班同學(xué)：“這道題選幾.“有選a的，有選b的，有選c的，還有選d的.班上炸開了鍋，你叫一句，我喊一句，互不相讓，最后老師想出了民主選舉的方法.數(shù)了數(shù)選a的有12票，選b的有31票，選c的有10票，而選d的卻只有5票，選a、c以及d的人看見有那么多的人選擇b，都紛紛做了逃兵，我也是其中的一員，我原來(lái)是選d的，因?yàn)槲壹捌渌说奶优?，現(xiàn)在選a的7票，b的42票，選c的有6票，選d的只剩下了3人。
我看見選b的同胞有這么多，心里的緊張情緒減小了不少?？稍诶蠋煿即鸢负螅喽汲粤艘惑@，原來(lái)正確的答案是d，這個(gè)答案對(duì)我這些從d大軍逃出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)壞得不能再壞的結(jié)果了。我嘴里不停念叨著，真不該做逃兵。沒(méi)想到，老師聽到了我們的抱怨聲，說(shuō)了一句足以讓全班受益終生的話：“選擇了就不要放棄?！?BR> 這句話會(huì)使我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
以選擇為話題的初中題目篇四
沐浴著十月的圣潔，拳拳的心靈升起鮮紅的旗幟。人民向祖國(guó)頂禮膜拜并為之紀(jì)念，崇高且偉大是屬于十月的品格和意義。
金石的撞擊和贊頌的樂(lè)曲跨越山野的蠻荒、古書的馨香和歷史的門檻，悠然溶入慶典金色十月祖國(guó)生辰的洪鐘大呂。回首五十余年，穿越淪桑風(fēng)雨，祖國(guó)和人民憑借自己的智慧創(chuàng)造和無(wú)私奉獻(xiàn)，驅(qū)動(dòng)歷史由野蠻落后衰敗走向文明先進(jìn)繁榮。憑倚著悠久歷史和燦爛文化，承載著四大發(fā)明的智慧、萬(wàn)里長(zhǎng)城的艱辛、故宮深宅的建造和《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、先秦散文、漢賦、庸詩(shī)、宋詞元曲、明清小說(shuō)及音樂(lè)、舞蹈、雕塑、繪畫、哲學(xué)、軍事的恢宏，祖國(guó)一直在發(fā)展著，發(fā)展的印記深深嵌入我們賴以生存的.物質(zhì)層面和精神深處，這個(gè)發(fā)展宏觀上為人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展演變，微觀上為人類留下了豐盈無(wú)數(shù)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)財(cái)富。曾經(jīng)，中國(guó)男人是世界上唯一留長(zhǎng)辮子的男性集團(tuán)，中國(guó)女人是世界上最大的裹小腳的女性集團(tuán)，今天先進(jìn)的中國(guó)人已經(jīng)在謀劃著后工業(yè)時(shí)代來(lái)臨的對(duì)策了。
歲月的回音壁上，天安門城樓上的湘音震撼了全世界的銹蝕耳膜。改革開放涌動(dòng)的脈搏，味亮的號(hào)角，經(jīng)濟(jì)特區(qū)打開取長(zhǎng)補(bǔ)短的窗口，希望工程構(gòu)筑了一片希望的綠洲，三峽工程昭示一種跨世紀(jì)的宏偉，京九鐵路延伸一個(gè)民族的希翼，香港、澳門回歸沖洗一段屈辱的歷史，東南亞金融危機(jī)沖擊下全球經(jīng)濟(jì)黯淡唯中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍一枝獨(dú)秀始終保持高增長(zhǎng)速度，悉尼奧運(yùn)會(huì)上強(qiáng)手如云中國(guó)仍以自信的實(shí)力挺進(jìn)三甲集團(tuán)......
祖國(guó)的發(fā)展是高貴至上的民族品質(zhì)，灼而不華，智而不驕，既光照四方揮灑自如又不乏熱誠(chéng)親切關(guān)愛(ài)倍增，美麗而神圣的歷程，牽引所有民族和人民溯流而進(jìn)，梯助社會(huì)迎峰而上。
秋風(fēng)擺盞間，天際中美麗異常的星斗在閃閃爍爍，如若已板磐的先哲們瞇彎的笑眼，那定是他們正面菊而酌、彈俠而歌、與我幸福地共鳴著祖國(guó)橫亙千古的發(fā)展贊歌!
以選擇為話題的初中題目篇五
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然，我發(fā)現(xiàn)，我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題，讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機(jī)會(huì)得滿分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍(lán)筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負(fù)他們，而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎？此時(shí)，我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿分了，老師表?yè)P(yáng)你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀！”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧！雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī)，你最終還是逃不過(guò)良心的責(zé)備的，考試最重要的不在于分?jǐn)?shù)，在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)?！弊罱K，良心使我聽從了天使的.話。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)橹挥羞@種人，才對(duì)社會(huì)有好處。
以選擇為話題的初中題目篇六
在一個(gè)小小的村莊里，有一片美麗的湖，湖上橫跨著一座彎彎的石橋。
湖水被天幕染成了純藍(lán)，又被浮萍滲出了淡綠，它唱著詩(shī)一般的歌兒，這旋律不知不覺(jué)早已流進(jìn)了橋的心田，橋兒總是向流水微笑，它不懂得如何表達(dá)想和湖交朋友的愿望。
就在盛夏的一天――
“嗨……水兒，我……叫橋?！彼囂降馈Ａ魉静焕硭?，繼續(xù)漫不經(jīng)心地走著，橋清清嗓子，聲音還是略帶沙啞，“我們能聊聊嗎?我……我想和你交……交朋友。”流水“哼”了一聲，突然尖叫道：“哎呀!船小姐!上次……”它連忙涌去搭訕。
橋就這樣默默地注視著流水，它知道流水最討厭的是人們?cè)诎哆呄匆路K了水的衣裳，每當(dāng)此時(shí)，水帶著憂郁緩慢的蹣跚前行，橋無(wú)數(shù)次對(duì)衣服們說(shuō)：“請(qǐng)不要這樣做，好嗎?”它們則白著眼說(shuō)：“誰(shuí)讓它老欺負(fù)你，自命清高!”橋囁嚅道：“那一定是它心情不好?！毙〔莅敌λ挠?。
寒冷的日子來(lái)到了，使水結(jié)成了冰，它整日受著寒風(fēng)的折磨，又無(wú)法動(dòng)彈，它每一次痛苦的呻吟若鞭子般抽得橋感覺(jué)到撕心裂肺的疼痛，它并不感激上天為它復(fù)仇，而更埋怨上帝為何要讓自己眼睜睜地看著自己心愛(ài)的伙伴這樣……它閉上眼睛，真誠(chéng)地為湖水祈禱，上帝耐不住它的不懈祈求，來(lái)到它身邊。
“你真的想為它解凍?”上帝摸著這可憐的孩子。
“是的，您有什么辦法?”“有?！睒蝮@喜地笑了。
“但需要你……”
“我有什么可以做的呢?”
“付出生命的代價(jià)……”
“……”
冰面裂開了，漸漸化為水……
水花濺到了橋身上。
不知過(guò)了多久，湖停滯不前，仍未離去……
那是湖的懺悔嗎?
每到那后來(lái)被人們稱為“冬季”的歲月里，湖水冰封，始終守護(hù)著最愛(ài)自己的橋。
上帝對(duì)天使們說(shuō)：“橋與湖，是愛(ài)與被愛(ài)。被愛(ài)者不珍惜周圍愛(ài)他的人，就已經(jīng)拋棄了最珍貴的幸福，失去時(shí)，再后悔，已為時(shí)已晚啊!”
以橋?yàn)樵掝}的作文題目3：贊美，我成長(zhǎng)中的一座橋
贊美，是我成長(zhǎng)中的一座橋，伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)不可摧，使我從稚嫩變得成熟，更使我從懶惰變得勤奮。
還記得初一的那次家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我留下來(lái)幫忙，我就留下來(lái)幫老師做課件等一系列瑣碎小事，期待著第二天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能給家長(zhǎng)們一份驚喜，“好像還少了點(diǎn)什么?”老師嘀咕道。“那還要做什么呢?都交給我吧!”我拍拍胸脯，信心滿滿地答道?！安挥昧?，我自己準(zhǔn)備吧!謝謝你!快回家吧!不早了!等會(huì)你媽媽該擔(dān)心了!”老師摸著我的頭，親切地說(shuō)道。“嗯，好，老師再見!”我搖搖手，走出了校門?；丶业穆飞?，我一直在想：到底還缺什么呢?突然，一個(gè)姐姐擋在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”說(shuō)著把一張傳單遞到了我的手里，我拿著傳單，忽然靈機(jī)一動(dòng)：老師難道想做一份對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)答卷嗎?回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便說(shuō)要幫我一起做，明天給老師一個(gè)驚喜，我上網(wǎng)查資料，根據(jù)班上情況做了一份表格，媽媽幫我打印好10分，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)只有10位家長(zhǎng)參加?？粗@份表格，我信心十足，第二天我把問(wèn)答卷交給了老師，老師看了之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真細(xì)心啊!”得到了老師的贊美后，我開心極了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!老師的贊美讓我從稚嫩變得成熟，讓我從懶惰變得勤奮，更讓我從混水摸魚到認(rèn)真思索!
還記得今年我們換了座位，我和我的同桌可以說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)是旗鼓相當(dāng)，但我們數(shù)學(xué)都不好，記得有一次我開玩笑地說(shuō)：“這老班是怎么安排的，把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起?！彼俸俚匦χ?，今年我們還換了一位數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，教學(xué)方法別樹一裁，但在我看來(lái)，有些過(guò)于嚴(yán)厲，那一天上數(shù)學(xué)課，講到二次方根，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，很快就懂了，但同桌卻是丈二和尚摸不著頭腦，最后還“獲”得了班主任的一頓斥罵，她向我請(qǐng)教，我不厭其煩地給她講了好多次，總算把各種題型給她講明白了，她發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“你真聰明!”同學(xué)的贊美讓我得到了極大的滿足感，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又加了一分。
老師的贊美，讓我獲得了滿足;同學(xué)的贊美，讓我獲得了快樂(lè);贊美，無(wú)處不在，是我成長(zhǎng)中的一座橋，貫穿了我的童年，給了我力量和支持!
以選擇為話題的初中題目篇七
初三，一個(gè)抉擇的代名詞，琢磨著萬(wàn)千學(xué)子，實(shí)是苦惱，誠(chéng)然糾結(jié)。
準(zhǔn)中考的我自初便與保送失之交臂。因?yàn)樘厥?，所以從容?BR> 一模飛逝而去，因?yàn)榭茖W(xué)的失誤，結(jié)果總是那么不理想。正所謂：成也科學(xué)，敗也科學(xué)。
夢(mèng)想總是像遐想一般捉弄著我們，讓我們摸不著頭腦。而我們卻一味貫守著特有的優(yōu)點(diǎn)“膽大”無(wú)所畏懼。
杭城太大，對(duì)手成千上萬(wàn)，無(wú)不虎視眈眈，無(wú)不打算著那誘人的一席之位。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻可望不可即。
曾經(jīng)的我們幻想著重高，但今天我們開始懷疑自己的不自量力。人家民辦的孩子同是檐下之人，你可知道他們付出了多少，而我們又抽出了多少額外的時(shí)間學(xué)習(xí)?；叵脒^(guò)去，都覺(jué)得少得可憐。
過(guò)去一次又一次地選擇，從普高―重高，而今又從重高―優(yōu)高。我們不只一次地選擇，卻自始至終都被淘汰，差的看不上，好的又不配，或許這便是我們的選擇。
人家劍蘭報(bào)送能推到一百五十名開外，不保前三誓不罷休。報(bào)送杭二的牛娃同樣放棄報(bào)送，為的便是杭城中考狀元，他們正可謂神一樣的存在。
再回頭看看我們自己，后面的人拼命往前擠，有些甚至厚顏無(wú)恥地申請(qǐng)報(bào)送，哪怕是綠城都愿意去，但他們從未想過(guò)，去了又如何？難道就不怕被退回來(lái)嗎？或是去給人家那墊底。
我們沒(méi)有資格去選擇高校，只能讓它們來(lái)篩選我們，誰(shuí)讓我們付出的太少，誰(shuí)讓我們資本不夠。
而今，我的選擇便是那漫漫大海中的'漏網(wǎng)之魚，倒計(jì)時(shí)五十三天，哪怕拼個(gè)魚死網(wǎng)破，也無(wú)怨無(wú)悔，選擇總是一味的殘酷，就像寒風(fēng)總是無(wú)情的凜冽。
因?yàn)樘厥猓詮娜?。我們只能盡可能地讓自己有更多選擇的權(quán)力。正如這世間的萬(wàn)物一般，遵守著優(yōu)勝劣汰，而我們也不例外。生命的意義不在于你是否成功，而在于你是否來(lái)過(guò)，你是否恨過(guò)，你是否拼搏過(guò)。
踏上中考之擂臺(tái)，讓赤膊開出一條荊棘之路。
而今祈盼的，便只能讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這，便是我的選擇，一根即將枯死的稻草的選擇。
以選擇為話題的初中題目篇八
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼，驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過(guò)去了，這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長(zhǎng)大了，羽毛也豐滿了。一天，鳥媽媽對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠離開媽媽獨(dú)立生活了。”鳥兒們聽了媽媽說(shuō)的話以后，心想：對(duì)呀，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要去外面的世界闖闖了，不應(yīng)該依賴媽媽。所以，鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來(lái)看媽媽。說(shuō)著，一只小鳥飛向東邊，而另一只小鳥飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥進(jìn)了一個(gè)大森林，在一個(gè)樹洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開了天敵，也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應(yīng)了這兒的環(huán)境。不久，它的身體一天比一天強(qiáng)壯，翅膀也一天比一天堅(jiān)硬。它在蔚藍(lán)的天空下翱翔，生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥籠門并沒(méi)有關(guān)，于是，它便毫不客氣的飛了進(jìn)去。看見主人已為它安排好了的溫暖的床，為它準(zhǔn)備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著，它想起自己將在這個(gè)家里生活一年，不禁又高興起來(lái)：它吃了些食物后，躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要?jiǎng)趧?dòng)就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來(lái)，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(詩(shī)華圃紅酒-詩(shī)華文學(xué))
時(shí)間過(guò)得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來(lái)臨。籠子里的小鳥在主人忘了關(guān)門時(shí)偷偷地飛了出來(lái)，去看望媽媽。當(dāng)它到達(dá)媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了，因?yàn)樗邙B籠中從沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)。這時(shí)它的兄弟也已到達(dá)。鳥媽媽看見兩個(gè)兒子平安回來(lái)，高興地?fù)鋼涑岚?。這時(shí)，鳥媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣：一個(gè)強(qiáng)壯，一個(gè)嬌小。當(dāng)鳥媽媽聽完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說(shuō)：“不同的選擇有著不同的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)制造財(cái)富，這樣才能使自己真正地長(zhǎng)大”。
以選擇為話題的初中題目篇九
徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死;有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
小學(xué)的時(shí)候，我有一次去參加數(shù)學(xué)考試。題目不難，卻也不簡(jiǎn)單。我被人稱之為“數(shù)學(xué)王子”，就是因?yàn)槲业拇痤}技術(shù)高?？墒?，做到最后，我卻被最后這道題難住了。這道題有10分，如果我答錯(cuò)了，這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法，周圍一片寂靜，其他人似乎也在考慮這道題。
突然，一個(gè)紙團(tuán)落到了我的腳下，我下意識(shí)地用腳踩住，又瞄了瞄監(jiān)考老師。監(jiān)考老師微閉著雙眼，似乎正在熟睡。
我連忙撿起紙團(tuán)，打開一看，上面赫然寫著最后一題的題號(hào)，下面就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著我，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我不想抄，它卻在我眼前飛舞;我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發(fā)現(xiàn);不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難，讓我左也不是右也不是。
在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。
親愛(ài)的朋友們，你們有過(guò)刻骨銘心的選擇嗎?如果有，那就不妨寫出來(lái)，讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。
2.關(guān)于選擇的話題作文600字
6.以愛(ài)為話題的作文600字大全
7.以關(guān)注為話題作文600字
9.關(guān)于以選擇為話題的作文
10.初中以提醒為話題的作文600字
以選擇為話題的初中題目篇十
近日我騎自行車會(huì)鄉(xiāng)間的'姥姥家。
一條筆直的柏油馬路向著綿延的陰山山脈延伸開來(lái)，道路兩旁簇?fù)碇墒斓那f稼，飄香的瓜果田地，挺拔秀麗的白楊成群的站著崗。天高氣爽，白云翩翩，雖然有些遙遠(yuǎn)，但欣賞兩旁宜人的豐收景色，也不感到累。
一路賞來(lái)，不知不覺(jué)到了岔路口，通向村莊的是一條土路，坑坑洼洼，難以前行。但在兩旁的青草旁都有平整的小道，彎彎曲曲。
剛向前前行百余米，就飽受了顛簸的煎熬。原來(lái)不可以悶頭前行，要展望前方，有時(shí)左邊的路好余右邊，有時(shí)則反之，中間的寬道進(jìn)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，早已被人們放棄，蝸居于紅柳，白楊，野花，青草之下的路反而成為人們的首選。如果不全神貫注，就可能“走入歧途”。在變道時(shí)也要權(quán)衡利弊，否則反而會(huì)遭到更大的損失。
不僅僅要看到路面問(wèn)題，還要注意到客觀因素。路邊的花花草草，并不都是善意的。比如說(shuō)帶刺的紅柳，一不小心，你的褲子就會(huì)留下傷疤。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，一路謹(jǐn)慎，我不禁對(duì)選擇這個(gè)詞認(rèn)識(shí)更深刻了。選擇不僅僅只是大腦經(jīng)過(guò)深思熟慮的最佳選擇。而且也體現(xiàn)在之后的篤定篤行或是不知所措上。
只有透過(guò)表面洞察真實(shí)做出切實(shí)選擇并勇往直前，成功往往會(huì)離得更進(jìn)，即使失敗，也是輕傷；盲目做出選擇，會(huì)敗的很慘，永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。
其實(shí)人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。生活與機(jī)遇把我們一次次推向岔路口，誰(shuí)能夠真正體會(huì)選擇之道，并加以?shī)^斗，成功就會(huì)走來(lái)。
文章中描述的在新生兒滿月之時(shí)，家人便會(huì)拿一張小桌，放上各種各樣的物品，讓嬰兒挑選，這便是許多人在人生中的第一次選擇。之后在小到雞毛蒜皮，大到人生志向上，每個(gè)人都有刻骨銘心的選擇與放棄。
每個(gè)人都不想感受“顛簸”，但最后恰恰只是因自己的一時(shí)選擇而定是否如愿。
感謝一段土路給我的思考。
以選擇為話題的初中題目篇十一
每年我們家都要去香爐峰燒香拜佛，祈求來(lái)年的'平安與健康。這不，今年又來(lái)到了這兒，我和哥哥還有爸媽一同來(lái)到山腳下，讓著高聳入云的山峰，像一個(gè)守衛(wèi)天界的“神兵”，在山上蜿蜒的臺(tái)階，則像一條長(zhǎng)龍，望著氣勢(shì)磅礴的大山，我難免有些擔(dān)心：這么高的山，這么長(zhǎng)的臺(tái)階，如果真要往上爬，何時(shí)才爬得完??？
但不一會(huì)兒，我的好勝心就擊敗了恐懼心，我提議：“哥哥，不如咱我來(lái)比賽誰(shuí)先登上山頂，怎么樣？”
“好啊！求之不得?！备绺绲靡獾匦α耍孟駪阎貏俚男判?。
說(shuō)開始就開始，我一瞪腳尖，快速地垮了上去，一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)，啊，不行，這速度不夠，我于是三、四級(jí)一起跨。瞧，我那動(dòng)作，熟練地像只猴子，三下五除二的。哥哥也不甘示弱，健步如飛，緊緊的跟在后面，那動(dòng)作，嫻熟地像一條游龍。（初中作文）
忽然，前方出現(xiàn)了兩條路，一條是有空闊臺(tái)階的大路，而另一條卻是不寬闊的羊腸小道。我停了下來(lái)，而后面的哥哥也止步了。他看了我一眼，說(shuō)：“我們各選一條路，看誰(shuí)先到達(dá)山頂?！?BR> “好吧，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)??！蔽艺f(shuō)，我心想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我選擇了羊腸小道，因?yàn)樗纳衩?，吸引著我去探索，去摸索。說(shuō)干就干，我又疾馳下去。當(dāng)跑了一會(huì)兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兒十分幽靜，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，只聽見風(fēng)吹樹葉的聲音，時(shí)而還有一、兩聲鳥鳴。我原先有些恐懼，但是后面我想到了魯迅的一句名言——其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。
我堅(jiān)持不懈地踩踏在臺(tái)階上，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，雖然有些疲勞，但我能忍；雖然有些口干舌燥，我能堅(jiān)持；雖然有些體力不支，但我能賣力。就這樣，順著這條羊腸小道，我比哥哥率先來(lái)到了頂峰，風(fēng)兒為我去勢(shì)，太陽(yáng)對(duì)我微笑，白云為我鼓掌。這是我第一次選擇，而且我達(dá)到了成功的彼岸。
以選擇為話題的初中題目篇十二
拒絕，就是對(duì)別人說(shuō)“no”，這種方式人們已經(jīng)幾乎不再用了，大家因?yàn)榉N。種原因不選擇拒絕：害怕傷別人的心，是對(duì)別人好意的不領(lǐng)情……這些原因，阻止了我們說(shuō)：“不?！?BR> 我們每一次在應(yīng)該拒絕的場(chǎng)合，都猶豫不前，拒絕？贊同？我們?cè)谶@兩個(gè)答案間徘徊，躊躇，實(shí)際上，這就是對(duì)我們的一次次考驗(yàn)，少數(shù)時(shí)候，我們選擇拒絕，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為拒絕并不讓人好受，讓人的心里沉寂寂的，似乎插上的一把刀子，又似乎在被烈火炙烤，被烈焰吞噬，因?yàn)檫@種。種感覺(jué)——經(jīng)過(guò)前思后想，我們，大多數(shù)時(shí)候，選擇贊同，贊同似一朵朵花兒盛開在我們心中，似燦爛的陽(yáng)光鋪天蓋地，似金黃的稻草撒滿心田。但是，我們享受在這美妙的感覺(jué)中，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我們的時(shí)間，沒(méi)有了。
我要說(shuō)，有時(shí)，我們必須選擇拒絕，比如——
一位好朋友邀請(qǐng)你去歌舞廳，你，去嗎？
很難抉擇。一邊是朋友、歌舞廳，一邊是學(xué)習(xí)、生活，你會(huì)選擇哪個(gè)？這種情況下，我們，不得不選擇拒絕，因?yàn)?，擺在我們面前的，一邊是布滿荊棘，烏煙瘴氣的路，一邊是充滿陽(yáng)光，充滿花香的路，我們當(dāng)然要選擇陽(yáng)光大道了，烏煙瘴氣的道路會(huì)將我們的生活污染成黑暗，讓我們被它所蒙蔽，留下終生的遺憾。
當(dāng)我們的生活，被雜亂無(wú)章的東西所掩埋，只留下自己在黑暗中徘徊，眼睛已經(jīng)被諸多的東西，利益，黑暗所蒙蔽的時(shí)候，選擇拒絕吧。
它會(huì)讓你的生活撒進(jìn)一縷縷陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界也充滿了鳥語(yǔ)花香，天空仿佛純凈無(wú)暇。生活也會(huì)如此的多姿多彩。
當(dāng)我們正行走在人生大道上的時(shí)候，許許多多的事物正想將我們引領(lǐng)上不正確的道路，將我們的生活搞的一團(tuán)糟，找不到正確的出路時(shí)，選擇拒絕吧。
把不正確，對(duì)我們的生活有害的物質(zhì)和事情拒絕掉，眼前的事情就不那么糟，晴空萬(wàn)里，明朗如月。
當(dāng)我們?cè)诒г箤W(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，那些無(wú)用的事情占據(jù)了我們的頭腦，拿走了我們的時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展，時(shí)間被逼得越來(lái)越少的時(shí)候，選擇拒絕吧。
就如魯迅先生所說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如海綿里的水，被我們擰了出來(lái)，將它填充在有用的事情上。
說(shuō)了這么多，你也許會(huì)反駁我，難道什么事情都要拒絕嗎？當(dāng)然不是，我們?cè)诰芙^的時(shí)候要用大腦認(rèn)真的思考，如果有需要贊同的事情，依然要毫不猶豫的贊同。拒絕和贊同使我們生活中的左手和右手，我們要正確的使用，才能讓自己的生活井井有條！
以選擇為話題的初中題目篇十三
作文一：小議“比”
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯(cuò)誤的判斷，才導(dǎo)致了他們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況——a爸爸給他買了一支鋼筆，于是a就將這支新的鋼筆拿到班級(jí)中炫耀，b就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢!”a十分羨慕b，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來(lái)，只要有什么新鮮的東西a都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，對(duì)它的好處我是最清楚不過(guò)了。
那時(shí)我剛上五年級(jí)，一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，每次考試結(jié)束后我們都會(huì)筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自己身上來(lái)，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會(huì)這么大的區(qū)別呢?是他們用錯(cuò)了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎么正確得看待她。
作文二：比是什么?
比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風(fēng)，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界，卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨，它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無(wú)情與幽暗。
在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的小草，隨處可見。比既是雙刃劍，一不留神，就會(huì)刺傷自己，也會(huì)刺傷別人，所以就要看和誰(shuí)比，怎樣比。
是啊，雖人無(wú)完人，金無(wú)足赤，但我們可以把我們的優(yōu)點(diǎn)去和比自己在這一方面稍微薄弱些的人，打個(gè)比方：你雖然家境貧窮，但和那些吃不起飯的人相比，你已經(jīng)很幸福了;你雖然家里被小偷洗劫一空，但至少?zèng)]有奪去你的生命;你雖然外貌不如其他人，但你的心靈比其他人要美。。。。。。
江湖人生，“血雨腥風(fēng)”，只有拿起“比”這把利刃，運(yùn)用真才實(shí)學(xué)的內(nèi)力，臨危不亂，加上綿里藏針的睿智，再加上在生活中的實(shí)際運(yùn)用，你就是最后的贏家!
作文三：比本領(lǐng)
一天，鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題：到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
顯示器先發(fā)言：“哼!你們兩個(gè)小不點(diǎn)，竟然敢和我比本領(lǐng)，要是沒(méi)了我，小主人怎么能在網(wǎng)上看到那么多新鮮的事物啊!我的本領(lǐng)是最大的!”鍵盤不服氣了，氣鼓鼓地說(shuō)：“哼!我承認(rèn)，你的本領(lǐng)是比我大那么一丁點(diǎn)兒，但是，小主人玩賽車游戲的時(shí)候就用上我了，而你，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒用處!”“嗯?小主人玩游戲的時(shí)候不是應(yīng)該看著屏幕嗎?”“那我的用處也比你大。”“我的用處才最廣?！薄笆俏业?”“我的!”“才不是你的!”“是我的!……”兩人爭(zhēng)得不可開交。
鼠標(biāo)在一旁大聲吼道：“我的本領(lǐng)都比你們大!”這一吼，把顯示器和鍵盤的膽都要嚇破了，它們靜靜地聽著鼠標(biāo)接下來(lái)的講話?！八?，你們都得叫我“彪哥”?！甭牭竭@里，顯示器不高興了，不耐煩地說(shuō)：“行了，行了，叫鼠小弟還差不多?！薄昂?要不是我，你這個(gè)“大方塊”怎么給小主人要的新鮮事物啊?對(duì)了，還有你這個(gè)“小方塊”沒(méi)有了我，怎么進(jìn)入游戲，給小主人玩呀?”只有主機(jī)在一旁沒(méi)有說(shuō)話。
這時(shí)，小主人對(duì)他們說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)主機(jī)才是本領(lǐng)最大的，沒(méi)有了他開機(jī)，你們就無(wú)法正常操作，我也就不能玩游戲，瀏覽網(wǎng)頁(yè)了。”
說(shuō)到這兒，他們?nèi)齻€(gè)向主機(jī)鞠了一個(gè)躬，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到他們四個(gè)生來(lái)就是為人類服務(wù)的，不能相互分歧，只有團(tuán)結(jié)，才能為小主人做更多的服務(wù)。
作文四：笑比哭好
有一種表情它常常表露在人的臉上，那就是笑。而有一種表情卻很少出現(xiàn)在人的臉上，那就是哭。人們不會(huì)把哭這個(gè)表情時(shí)時(shí)表露在臉上是因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為笑比哭好。
笑比哭好!笑是一種身心的發(fā)泄，是擺脫煩惱的好辦法。如果你不開心，總是被那些瑣碎的事情煩著，你不要哭泣，把一切的煩惱拋于腦后，盡情地和朋友一起玩耍，沖著朋友露出會(huì)心的笑容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你遠(yuǎn)去，你的生活永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光。
笑比哭好!我的朋友有很多，因?yàn)槲覑?ài)笑，我的朋友也愛(ài)笑。笑是溝通我們友誼的橋梁。朋友要搬家了，大家抓緊時(shí)間聚在一起笑笑，你握著我的手，我握著你的手，彼此說(shuō)著貼心的話，友誼就這樣刻在了兩個(gè)人的心上。
笑比哭好!當(dāng)你遇到不順心的事，千萬(wàn)不要自暴自棄，笑著面對(duì)人生中的挫折，你就會(huì)成為強(qiáng)者。你本是一位成績(jī)優(yōu)秀的高材生，就因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)一輛急速駛過(guò)的汽車把你撞倒。當(dāng)你得知自己即將癱瘓終身時(shí)，你沒(méi)有哭泣，而是笑著勇敢地拼搏，最終，你成為了人們心目中的英雄。是呀!一個(gè)人只有擁有了這種樂(lè)觀向上的精神，才能夠永遠(yuǎn)擁有笑容。永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)。
笑比哭好!讓我們一同笑對(duì)人生吧!
作文五：苦比甜好
如果上帝給你兩個(gè)選擇1是生活苦，2是生活甜。我想絕大多數(shù)的人都會(huì)選擇2生活甜…
問(wèn)世人誰(shuí)不想生活過(guò)的甜甜美美，事業(yè)順順利利。沒(méi)天酒足飯飽。可是我則覺(jué)得苦比甜好。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)把!那一次的好成績(jī)不曾是靠我們自己的努力去爭(zhēng)取的呢?又有那一個(gè)是整天吃喝玩樂(lè)考上重點(diǎn)學(xué)校的呢?說(shuō)以只有付出了努力與汗水之后，才能有所收獲。經(jīng)過(guò)這10天的小升初學(xué)習(xí)生活讓我真真正正地懂得了這個(gè)道理。
開學(xué)第一天，天上的烏云伴著我滿心的不滿和父母的催促來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。班上同學(xué)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和議論可謂是眾說(shuō)紛紜。有人歡喜，有人悠!我無(wú)賴的搖了搖頭，憤怒的拿出了包中充饑用的巧克力餅干，發(fā)泄起來(lái)(至于怎么發(fā)泄的自己盡情去猜)。悵惘灰天，心中泛起陣陣漣漪，不禁感嘆到;“我的暑假”。放下書包，哭喪著臉的我，看了看那寫滿科目的課表，密密麻麻!!數(shù)不勝數(shù)……我頓時(shí)感覺(jué)有無(wú)數(shù)的烏鴉在頭頂盤旋…黑壓壓的一片!不由為以后的日子擔(dān)心。我在心里痛哭，嘴里臭罵。就這樣開學(xué)的第一天就在這般壓抑的氣氛中緊張度過(guò)。
隨后的10天中，規(guī)律的生活習(xí)慣在漸漸養(yǎng)成，每天都背著重重的書包，做著總也做不玩的作業(yè)，課桌則成了我每天奮斗的陣地。班上處處都是優(yōu)生，壓力無(wú)處不在。但對(duì)我確實(shí)甚有幫助，一直很差的英語(yǔ)也提升了不少，各科的掌握程度都有所提高。讓我在苦后體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
俗話說(shuō)的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在剩下的10天學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)更加努力，堅(jiān)信汗水之后終能收獲果實(shí)。
以選擇為話題的初中題目篇十四
歷史的車輪碾過(guò)道道青痕，翻開塵封千年的汗青，抖動(dòng)那歷史的痕跡，前人們的播種依然閃爍著凄美的光環(huán)。
——題記。
愁思，愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙，萬(wàn)里；愁思；愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣，千層；愁思，愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌，百吟。
黃沙·出塞·思鄉(xiāng)淚。
“淚眼閃花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去?！彼凉M眼的思鄉(xiāng)淚揚(yáng)揚(yáng)灑灑在漫漫黃沙之中，她將成為歷史上流芳千古的英雄，可只有誰(shuí)知道這過(guò)眼煙云般名號(hào)的背后，換來(lái)是一生的思鄉(xiāng)淚，蠻夷之地的西域，因她的到來(lái)社會(huì)地貌在為改觀，她的西出陽(yáng)關(guān)，卻也使得邊塞長(zhǎng)期安定平和。
昭美人，在愁思的影響下，含著滿眼的鄉(xiāng)思淚，踏上了出使西域，蠻夷之地的古道，輕舞的黃沙在狂風(fēng)中，且歌且淚，但美猶在，后人幾多頌詞贊昭君。
滄?！ぐ追ば新冯y。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”他瀟灑，他放蕩，他不羈，天寶三年“貴妃磨墨，力士脫鞋”，在一切風(fēng)光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面對(duì)那“斗十千”的美酒值萬(wàn)值珍饈，卻也難以下咽，“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨，還堅(jiān)信著我定讓那此趨炎附勢(shì)的小人得到應(yīng)有懲罰。
李太白，在愁思的寄引下，懷著堅(jiān)定的信念愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，滄海的白帆在波濤中，且行且止，但美猶在，后人以詩(shī)仙之名冠之。
血與淚已被歷史的風(fēng)吹散，前人們的播種或悲，或壯、或凄或美，將永遠(yuǎn)刻在我們心中，淡淡的愁思，濃濃的美趣。
以選擇為話題的初中題目篇十五
生活是山，選擇是路，沿著路就會(huì)穿過(guò)山;生活是河，選擇是船，乘著船可以穿過(guò)河;生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請(qǐng)問(wèn)你做過(guò)重大的選擇嗎?什么是真正的選擇?我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，請(qǐng)堅(jiān)定你的選擇，就會(huì)看到未來(lái)不一樣的景色……下面給大家分享一些以選擇為話題的作文初中800字，希望對(duì)大家有幫助。
以選擇為話題的初中題目篇十六
有選擇好，選擇愈多愈好，這幾乎成了人們生活中的常識(shí)。但是，最近由美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)共同進(jìn)行的研究表明：選項(xiàng)愈多反而可能造成負(fù)面結(jié)果?？茖W(xué)家們?cè)?jīng)做了，一系列實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)是讓一組被測(cè)試者在六種巧克力中選擇。結(jié)果一組中有更多人感到所選的巧克力不大好吃，對(duì)自己的選擇有點(diǎn)后悔。
另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室是在加州斯坦福大學(xué)附近的一個(gè)以食品種類繁多聞名的超市進(jìn)行的。工作人員在超市里設(shè)置了兩個(gè)試吃攤，一個(gè)有六種、口味，另一個(gè)有二十四種口味。結(jié)果顯示有二十四種口味的攤位吸引的顧客較多：242位經(jīng)過(guò)的客人中，60%會(huì)停下來(lái)試吃，而260個(gè)經(jīng)過(guò)六種口味的攤位的客人中，停下來(lái)試吃的只有40%。不過(guò)最終的結(jié)果卻是出乎意料：在有六種口味的攤位前停下的顧客30%都至少買了一瓶果醬，而在有二十四種口味攤位的試吃者中只有3%的人購(gòu)買東西。
無(wú)論怎樣選擇，人生總有未知
在某個(gè)時(shí)刻，我們的某個(gè)決定，某個(gè)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)自己并不能了解，匆忙之中便做出了決定，事情發(fā)生了，來(lái)不及過(guò)多的思量。很久以后，有那么一天你才會(huì)恍然大悟，終于明白自己當(dāng)年的決定產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果。人生真是連成一串的鎖鏈，想獨(dú)取一環(huán)談何容易。眼前的快樂(lè)，其實(shí)是要以將來(lái)作抵押的，將來(lái)的，又是要過(guò)去來(lái)作抵押的。當(dāng)你開始做最好的選擇時(shí)，你也同時(shí)選擇了遺憾、痛楚和受傷。無(wú)論你怎樣努力，都會(huì)有未可知的真相在后面等待著你，也都必須面對(duì)有得就有失的結(jié)果。
故事發(fā)生在20世紀(jì)60年代的一個(gè)風(fēng)雪之夜，醫(yī)生戴維親自為妻子諾拉接生，一對(duì)雙胞胎降臨人間，其中的女孩卻患有先天性唐氏癥。
二十五年間，諾拉不能承受喪女之痛，開始出走、酗酒，而戴維終日被滿心愧疚糾纏卻無(wú)法言說(shuō)，只能帶著一架“記憶守護(hù)者”牌相機(jī)去尋找女嬰、女孩、少女的影子，仿佛要為他那不存在的女兒留下成長(zhǎng)的記錄。
多年之后，戴維和卡羅琳再一次相遇，她對(duì)他說(shuō)：“你逃過(guò)了很多心痛，但你也錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的喜悅?！?BR> 這是美國(guó)女作家金?愛(ài)德華茲的長(zhǎng)篇小說(shuō)《不存在的女兒》中的故事。小說(shuō)一出，頓時(shí)打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心扉，書中的每個(gè)人，無(wú)論是保守秘密的，還是被欺騙的，無(wú)論是渴望著父母關(guān)愛(ài)的孩子，還是虛空難受的父母，他們都背負(fù)著自己的十字架，在命運(yùn)之路上艱難前行著。
故事講述了一個(gè)人生簡(jiǎn)單而又深刻的道理，它或多或少也曾是我們每個(gè)人的經(jīng)歷：
在某個(gè)時(shí)刻，我們的某個(gè)決定，某個(gè)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)自己并不能了解，匆忙之中便做出了決定，事情發(fā)生了，來(lái)不及過(guò)多的思量。很久以后，有那么一天你才會(huì)恍然大悟，終于明白自己當(dāng)年的決定產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果。
人生真是連成一串的鎖鏈，想獨(dú)取一環(huán)談何容易。眼前的快樂(lè)，其實(shí)是要以將來(lái)作抵押的，將來(lái)的，又是要過(guò)去來(lái)作抵押的。
要好的女友曾對(duì)我說(shuō)：這一輩子，真像是一臺(tái)精密儀器，一旦某個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊，你總會(huì)在若干年后看到它運(yùn)轉(zhuǎn)不下去所帶來(lái)的后果。但是天知道，過(guò)去的那個(gè)時(shí)間里，我們是在用自己最好的方式擰著那個(gè)螺絲的啊。我們會(huì)想，也許它不需要這么緊，甚至也許它本來(lái)就不該在這個(gè)地方的。于是我們看到，再精密的儀器也會(huì)有運(yùn)行不下去的那一天，也會(huì)生銹、停頓、突然卡殼。
這就是人生吧。
當(dāng)你開始做最好的選擇時(shí)，你也同時(shí)選擇了遺憾、痛楚和受傷。
歐美有首流行歌曲——《上帝也無(wú)法改變過(guò)去》。它告訴我們，既然改變不了，就坦然接受吧，無(wú)論你怎樣努力，都會(huì)有未可知的真相在后面等待著你，也都必須面對(duì)有得就有失的結(jié)果。
可能正是這樣，千百年來(lái)，真摯的情感、坦誠(chéng)的相愛(ài)，才會(huì)備受謳歌和贊美，因?yàn)檫@是人類自身救贖的唯一希望吧，能讓我們?cè)趹n傷和痛悔中稍事安慰，長(zhǎng)恨長(zhǎng)愛(ài)過(guò)后，捕捉到些許的溫暖和實(shí)在。
選擇的旅程
人生處處有選擇，有選擇就會(huì)有舍棄;有選擇就會(huì)有悲歡，人生一直有選擇。
選擇博愛(ài)，我們品味精彩的人生。在人生的道路上，往往你會(huì)停留在一段無(wú)可選擇的地步，當(dāng)別人尋求幫助時(shí)，請(qǐng)用自己的愛(ài)去感染人。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜。失去所有會(huì)讓你痛苦，而痛苦中的你會(huì)感到壓抑，那為什么你不選擇堅(jiān)強(qiáng)?讓那些痛苦的事隨風(fēng)而散。
選擇回憶，我們度量往事的厚重。回憶中的事是美好的，是讓你難以抹去的，當(dāng)你回憶時(shí)，你已經(jīng)沉浸在這另你回味無(wú)窮的畫面中。
當(dāng)你選擇職業(yè)、戀愛(ài)時(shí)，你都是一個(gè)選擇和被選擇的過(guò)程，每個(gè)人選擇主動(dòng)權(quán)則牢牢把它掌握再自己的手中。在選擇的過(guò)程中，往往少不了放棄，只有舍得放棄才能安然地等待生活的轉(zhuǎn)化，渡過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
一段友誼固然會(huì)于心不忍，但是每個(gè)人畢竟都有各自的旅程，我們又怎么能夠保證每個(gè)人都在一起呢?固守一位朋友只會(huì)擋住我們?nèi)松贸痰穆肪€，讓我們錯(cuò)過(guò)許多美好的事物。有時(shí)候，只有放棄，我們才能擁有更加廣闊的天空。
人生如戲，每個(gè)人都有生命唯一的fans,只有選擇放棄的人生才是徹悟的人生。
有人說(shuō)，人的一生注定會(huì)有一條最該去的使命之路。也有人説，只做好事，不計(jì)前程，走到哪里鮮花就開到哪里。不管你贊同前者還是后者，選擇的力量總是在我們心中，選擇好了，就堅(jiān)信自己的選擇。
做出自己的選擇
莫爾曾說(shuō)過(guò)：“人生中最困難者，莫過(guò)于選擇。”但人生長(zhǎng)途漫漫，誰(shuí)不會(huì)碰到難以抉擇的事呢。這時(shí)，我們就應(yīng)該做出自己的選擇。
“東窗密謀莫須有，**冤獄天也哭”，這是秦檜的選擇。不顧“痛哭六軍具縞素”，只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”，這是吳三桂的選擇。本“包羞忍恥是男兒”，卻“不肯過(guò)江東”，這是項(xiàng)羽的選擇。
這些人雖然做出選擇，但人生卻以失敗告終?？梢?，我們不僅要做出自己的選擇，還要做出正確的選擇。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇，“寧可餓死，也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧”是朱自清的選擇。
生與死之間，邱少云選擇了死，選擇了光榮;孔繁森選擇了貧窮的山溝，選擇了澤被后世;雷鋒選擇了釘子，魯迅選擇了孺子牛;海倫選擇了站起來(lái)，做精神的巨人;李素麗選擇了微笑，做時(shí)代的楷模。
他們做了正確的選擇，因而流傳后世。那么，在人生中我們應(yīng)該如何做正確的選擇呢?
做出正確的選擇需要勇氣。08月12日，劉某在上班的路上撿到了一張證和銀行卡。事后，劉某用證試出了銀行卡的密碼，并且取出了1.5萬(wàn)元。如果結(jié)局是如此，大家也許會(huì)開口大罵他的不道德行為。的確，事后他也很后悔。而且，他做出了一個(gè)令人震驚的選擇，去自首。08月17日在家人的陪同下，他到派出所自首。當(dāng)然，最后他贏來(lái)的是丟失主人對(duì)他的原諒以及大家對(duì)他的尊敬。辛虧，他做了正確的決定。
做出正確的選擇需要經(jīng)歷磨難。明代科學(xué)家宋應(yīng)星剛開始也像許多知識(shí)分子一樣，想通過(guò)科舉來(lái)謀取功名。從29歲第一次參加會(huì)試算起，中間經(jīng)過(guò)了16個(gè)春秋的5次會(huì)試，那時(shí)他已是白鬢如霜的老人了。經(jīng)歷了一次次的打擊，他猶豫了、彷徨了。最終，他放棄了科舉之路，而是轉(zhuǎn)向與科舉毫不相關(guān)的“實(shí)學(xué)”，開始研究國(guó)之大計(jì)。他切實(shí)總結(jié)了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，寫成了中國(guó)百科全書式的著作《天工開物》。此書現(xiàn)如今一翻譯成多種語(yǔ)言流傳于世界，在世界科技史上站有一定地位。
做出正確的選擇還需要很多的條件。但，最后不管怎樣，我們都應(yīng)該尊重自己的選擇。要知道，人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。
關(guān)于選擇的議論文
魚兒選擇了碩大的海洋，遨游無(wú)際，鳥兒選擇了蔚藍(lán)的天空，展翅翱翔……魚鳥沒(méi)有他人的隨意指引，卻能有不一樣的選擇，展示自己的才華，那是因?yàn)樗麄冞x擇了不一樣的道路?？梢?，世間道路千千萬(wàn)，選擇一條適合自己的道路，才是自己zui完美的選擇。
敢于選擇，可以使人類有不一樣的成就。棄醫(yī)從文的魯迅先生，他不僅敢于選擇，還取得了偉大的成就。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)前夕，魯迅終于選擇了寫下《狂人日記》，揭露歷史，這一選擇使他成為了革命先驅(qū)者。敢于選擇不一樣的方式，哪怕前方道路多渺茫，也會(huì)有不一樣的成就。若只執(zhí)著于自己為傷殘者治療的選擇，又怎么會(huì)知道自己換一種方式不會(huì)有所成就呢?成就不在于大小，而在于你是否敢于有這一步的選擇。
學(xué)會(huì)選擇，可以使人類有豐富多彩的人生。紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平，他不僅學(xué)會(huì)了選擇，還獲得了廣大人民的尊重。郭小平堅(jiān)定選擇了創(chuàng)辦艾滋病患兒學(xué)校，讓艾滋病小孩有書可學(xué)，這一選擇使他榮獲了感動(dòng)中國(guó)人物。學(xué)會(huì)選擇不一樣的人生，哪怕前方道路都艱辛，也會(huì)有不一樣的快樂(lè)。若只局限于自己一開始的選擇，又怎么會(huì)知道自己換一種人生不會(huì)有所幸福呢?幸福不在于大小，而在于是否學(xué)會(huì)有下一步的選擇。
嘗試選擇，可以使人類有各自的發(fā)光點(diǎn)。十年臥薪嘗膽的越王勾踐，他不僅嘗試選擇，還取得了偉大的成功，越國(guó)被吳國(guó)打敗后，越王勾踐嘗試選擇了忍辱負(fù)重，努力管理國(guó)家大事，這一選擇使一個(gè)受欺壓的國(guó)家變成了強(qiáng)國(guó)。嘗試選擇不一樣的生活，哪怕前方道路多泥濘，也會(huì)有不一樣的發(fā)光點(diǎn)。若只忍受戰(zhàn)勝國(guó)的欺壓這一懦弱的選擇，又怎么會(huì)知道自己換種生活方式不會(huì)有所發(fā)展呢?發(fā)光點(diǎn)不在于大小，而在于是否嘗試有這一步的選擇。
選擇來(lái)自于方方面面，不一定要隨波逐流，不一樣的選擇帶來(lái)的就是不一樣的成就，不一樣的快樂(lè)和幸福。自己選擇的就一定要毫無(wú)保留的、堅(jiān)持的走完，哪怕前方是懸崖，也要隨風(fēng)橫渡過(guò)去。
以選擇為話題的初中題目篇十七
生活在這個(gè)世界上，從一出生就面臨各種各樣的選擇，但父母并不是我們可以選擇的，但我們可以選擇我們的命運(yùn)，選擇自己究竟是要過(guò)怎樣的生活，是前半生艱苦，后半生享福，還是要前半生享受，后半生受罪呢！很多人在這個(gè)問(wèn)題上抉擇了很久，但最終選擇后者，但也有不少明智之人，選擇前者，前者與后者的命運(yùn)因最初選擇的道路不同，而會(huì)影響到晚年，是否會(huì)感慨自己的一生碌碌無(wú)為，還是安享晚年，一切的決定權(quán)皆在你們手上。
在少年時(shí)期，或許會(huì)有父母幫襯，照顧生活，但一旦到了晚年，父母連自己都顧不過(guò)來(lái)，又怎會(huì)來(lái)管你，說(shuō)的難聽點(diǎn)，前半生父母在旁，一切如優(yōu)，而到了后期，父母將你撫育成人，是要你能干出一番大事業(yè)，也想自己晚年有人陪伴。
一切靠自己。曾聽過(guò)這句話，本然不以為然，但到了進(jìn)入初中，漸漸明白這個(gè)道理，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你真的真心真意，所有的一切都要靠自己，他人只是引路的指示標(biāo)罷了，路，要靠自己走。
曾經(jīng)看過(guò)一本雜志《意林》當(dāng)中講述了很多曾經(jīng)共患難的朋友，到最后因各種關(guān)系，而要分開，雖有不舍，但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，不容易一錯(cuò)再錯(cuò)，更加不容你做任何一個(gè)錯(cuò)的選擇?！耙皇ё?，成千古恨”。
以選擇為話題的初中題目篇一
“海歐”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大海博斗;“簡(jiǎn).愛(ài)”愛(ài)選擇了愛(ài);“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信。我問(wèn)我，你選擇了什么?我有些迷茫，于是我開始在生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天老師問(wèn)：“是誰(shuí)打破了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老師是班長(zhǎng)?！逼婀至?，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。回家后我告訴媽媽，媽媽卻說(shuō)我是死心眼。我不明白，他們都不要誠(chéng)實(shí)，可我要。我依然堅(jiān)持我的，誠(chéng)實(shí)。
上五年級(jí)了，班里每個(gè)月都舉行月考。一天，同桌小寧對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)酬，月考時(shí)你給我抄，行嗎?”我堅(jiān)定的搖搖頭。之后，同學(xué)們都說(shuō)我一根筋。但我依然堅(jiān)持我的，正直。
六年級(jí)了，我積極的參加各種活動(dòng)。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說(shuō)：“算了，做不了大樹就當(dāng)棵小草，當(dāng)不了大海，就做條小河吧?！蔽覔u搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進(jìn)?認(rèn)定自己有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)太陽(yáng)那熾熱的光芒。把目標(biāo)定在山腰，就一定不會(huì)到達(dá)山頂。我依然堅(jiān)持我的，上進(jìn)。
我選擇了什么?我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡(jiǎn).愛(ài)”，告訴“老人”，我那簡(jiǎn)單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因?yàn)槲抑牢业睦馍嫌姓\(chéng)實(shí)，有正直，有上進(jìn)。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。
以選擇為話題的初中題目篇二
還記得，曾經(jīng)的那些個(gè)夢(mèng)啊!
7歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力工作，建設(shè)祖國(guó)。9歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名老師。
因?yàn)閶寢屨f(shuō)，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢(mèng)想。
11歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名警察。
因?yàn)樾蕾p電視中女警察干練與瀟灑的形象。
13歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。
因?yàn)槊詰傥枧_(tái)上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂(lè)幽揚(yáng)。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名記者;
因?yàn)楹闷娴男臎Q定了我對(duì)新事物追求與對(duì)探索的向往，在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中我徘徊倘佯。
這就是我的理想，世間萬(wàn)物都有自己的一個(gè)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開出美麗的花朵;鳥兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的夢(mèng)想是成為一名記者.
同學(xué)們，我們都有選擇未來(lái)的權(quán)利，未來(lái)掌握在我們的手中。
河北秦皇島青龍縣青龍滿族自治縣木頭凳鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)初二:王雨潔
以選擇為話題的初中題目篇三
在某年某月某日，在某學(xué)校的初一3班教室里正在上數(shù)學(xué)課，不知是因?yàn)槔蠋煹恼n太沒(méi)吸引力了，還是剛吃好飯不久，還未消化完畢，或者是天氣太悶熱了的原因，全班都懶洋洋的。數(shù)學(xué)老師見此狀，足足訓(xùn)了我們有十來(lái)分鐘，然后突然話題一轉(zhuǎn)，點(diǎn)起全班倒數(shù)第二的老兄來(lái)回答問(wèn)題。老師問(wèn)：“這道選擇題選擇那個(gè)字母?”鄭威回答說(shuō)：“選a.“那聲音象蚊子叫.老師說(shuō)：“大聲一點(diǎn).““選a.“這聲音象蚊子它爸叫，老師真要發(fā)瘋了.
在一陣批評(píng)鄭威的聲音后，老師問(wèn)全班同學(xué)：“這道題選幾.“有選a的，有選b的，有選c的，還有選d的.班上炸開了鍋，你叫一句，我喊一句，互不相讓，最后老師想出了民主選舉的方法.數(shù)了數(shù)選a的有12票，選b的有31票，選c的有10票，而選d的卻只有5票，選a、c以及d的人看見有那么多的人選擇b，都紛紛做了逃兵，我也是其中的一員，我原來(lái)是選d的，因?yàn)槲壹捌渌说奶优?，現(xiàn)在選a的7票，b的42票，選c的有6票，選d的只剩下了3人。
我看見選b的同胞有這么多，心里的緊張情緒減小了不少?？稍诶蠋煿即鸢负螅喽汲粤艘惑@，原來(lái)正確的答案是d，這個(gè)答案對(duì)我這些從d大軍逃出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)壞得不能再壞的結(jié)果了。我嘴里不停念叨著，真不該做逃兵。沒(méi)想到，老師聽到了我們的抱怨聲，說(shuō)了一句足以讓全班受益終生的話：“選擇了就不要放棄?！?BR> 這句話會(huì)使我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
以選擇為話題的初中題目篇四
沐浴著十月的圣潔，拳拳的心靈升起鮮紅的旗幟。人民向祖國(guó)頂禮膜拜并為之紀(jì)念，崇高且偉大是屬于十月的品格和意義。
金石的撞擊和贊頌的樂(lè)曲跨越山野的蠻荒、古書的馨香和歷史的門檻，悠然溶入慶典金色十月祖國(guó)生辰的洪鐘大呂。回首五十余年，穿越淪桑風(fēng)雨，祖國(guó)和人民憑借自己的智慧創(chuàng)造和無(wú)私奉獻(xiàn)，驅(qū)動(dòng)歷史由野蠻落后衰敗走向文明先進(jìn)繁榮。憑倚著悠久歷史和燦爛文化，承載著四大發(fā)明的智慧、萬(wàn)里長(zhǎng)城的艱辛、故宮深宅的建造和《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、先秦散文、漢賦、庸詩(shī)、宋詞元曲、明清小說(shuō)及音樂(lè)、舞蹈、雕塑、繪畫、哲學(xué)、軍事的恢宏，祖國(guó)一直在發(fā)展著，發(fā)展的印記深深嵌入我們賴以生存的.物質(zhì)層面和精神深處，這個(gè)發(fā)展宏觀上為人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展演變，微觀上為人類留下了豐盈無(wú)數(shù)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)財(cái)富。曾經(jīng)，中國(guó)男人是世界上唯一留長(zhǎng)辮子的男性集團(tuán)，中國(guó)女人是世界上最大的裹小腳的女性集團(tuán)，今天先進(jìn)的中國(guó)人已經(jīng)在謀劃著后工業(yè)時(shí)代來(lái)臨的對(duì)策了。
歲月的回音壁上，天安門城樓上的湘音震撼了全世界的銹蝕耳膜。改革開放涌動(dòng)的脈搏，味亮的號(hào)角，經(jīng)濟(jì)特區(qū)打開取長(zhǎng)補(bǔ)短的窗口，希望工程構(gòu)筑了一片希望的綠洲，三峽工程昭示一種跨世紀(jì)的宏偉，京九鐵路延伸一個(gè)民族的希翼，香港、澳門回歸沖洗一段屈辱的歷史，東南亞金融危機(jī)沖擊下全球經(jīng)濟(jì)黯淡唯中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍一枝獨(dú)秀始終保持高增長(zhǎng)速度，悉尼奧運(yùn)會(huì)上強(qiáng)手如云中國(guó)仍以自信的實(shí)力挺進(jìn)三甲集團(tuán)......
祖國(guó)的發(fā)展是高貴至上的民族品質(zhì)，灼而不華，智而不驕，既光照四方揮灑自如又不乏熱誠(chéng)親切關(guān)愛(ài)倍增，美麗而神圣的歷程，牽引所有民族和人民溯流而進(jìn)，梯助社會(huì)迎峰而上。
秋風(fēng)擺盞間，天際中美麗異常的星斗在閃閃爍爍，如若已板磐的先哲們瞇彎的笑眼，那定是他們正面菊而酌、彈俠而歌、與我幸福地共鳴著祖國(guó)橫亙千古的發(fā)展贊歌!
以選擇為話題的初中題目篇五
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然，我發(fā)現(xiàn)，我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題，讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機(jī)會(huì)得滿分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍(lán)筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負(fù)他們，而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎？此時(shí)，我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿分了，老師表?yè)P(yáng)你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀！”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧！雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī)，你最終還是逃不過(guò)良心的責(zé)備的，考試最重要的不在于分?jǐn)?shù)，在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)?！弊罱K，良心使我聽從了天使的.話。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)橹挥羞@種人，才對(duì)社會(huì)有好處。
以選擇為話題的初中題目篇六
在一個(gè)小小的村莊里，有一片美麗的湖，湖上橫跨著一座彎彎的石橋。
湖水被天幕染成了純藍(lán)，又被浮萍滲出了淡綠，它唱著詩(shī)一般的歌兒，這旋律不知不覺(jué)早已流進(jìn)了橋的心田，橋兒總是向流水微笑，它不懂得如何表達(dá)想和湖交朋友的愿望。
就在盛夏的一天――
“嗨……水兒，我……叫橋?！彼囂降馈Ａ魉静焕硭?，繼續(xù)漫不經(jīng)心地走著，橋清清嗓子，聲音還是略帶沙啞，“我們能聊聊嗎?我……我想和你交……交朋友。”流水“哼”了一聲，突然尖叫道：“哎呀!船小姐!上次……”它連忙涌去搭訕。
橋就這樣默默地注視著流水，它知道流水最討厭的是人們?cè)诎哆呄匆路K了水的衣裳，每當(dāng)此時(shí)，水帶著憂郁緩慢的蹣跚前行，橋無(wú)數(shù)次對(duì)衣服們說(shuō)：“請(qǐng)不要這樣做，好嗎?”它們則白著眼說(shuō)：“誰(shuí)讓它老欺負(fù)你，自命清高!”橋囁嚅道：“那一定是它心情不好?！毙〔莅敌λ挠?。
寒冷的日子來(lái)到了，使水結(jié)成了冰，它整日受著寒風(fēng)的折磨，又無(wú)法動(dòng)彈，它每一次痛苦的呻吟若鞭子般抽得橋感覺(jué)到撕心裂肺的疼痛，它并不感激上天為它復(fù)仇，而更埋怨上帝為何要讓自己眼睜睜地看著自己心愛(ài)的伙伴這樣……它閉上眼睛，真誠(chéng)地為湖水祈禱，上帝耐不住它的不懈祈求，來(lái)到它身邊。
“你真的想為它解凍?”上帝摸著這可憐的孩子。
“是的，您有什么辦法?”“有?！睒蝮@喜地笑了。
“但需要你……”
“我有什么可以做的呢?”
“付出生命的代價(jià)……”
“……”
冰面裂開了，漸漸化為水……
水花濺到了橋身上。
不知過(guò)了多久，湖停滯不前，仍未離去……
那是湖的懺悔嗎?
每到那后來(lái)被人們稱為“冬季”的歲月里，湖水冰封，始終守護(hù)著最愛(ài)自己的橋。
上帝對(duì)天使們說(shuō)：“橋與湖，是愛(ài)與被愛(ài)。被愛(ài)者不珍惜周圍愛(ài)他的人，就已經(jīng)拋棄了最珍貴的幸福，失去時(shí)，再后悔，已為時(shí)已晚啊!”
以橋?yàn)樵掝}的作文題目3：贊美，我成長(zhǎng)中的一座橋
贊美，是我成長(zhǎng)中的一座橋，伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)不可摧，使我從稚嫩變得成熟，更使我從懶惰變得勤奮。
還記得初一的那次家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我留下來(lái)幫忙，我就留下來(lái)幫老師做課件等一系列瑣碎小事，期待著第二天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能給家長(zhǎng)們一份驚喜，“好像還少了點(diǎn)什么?”老師嘀咕道。“那還要做什么呢?都交給我吧!”我拍拍胸脯，信心滿滿地答道?！安挥昧?，我自己準(zhǔn)備吧!謝謝你!快回家吧!不早了!等會(huì)你媽媽該擔(dān)心了!”老師摸著我的頭，親切地說(shuō)道。“嗯，好，老師再見!”我搖搖手，走出了校門?；丶业穆飞?，我一直在想：到底還缺什么呢?突然，一個(gè)姐姐擋在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”說(shuō)著把一張傳單遞到了我的手里，我拿著傳單，忽然靈機(jī)一動(dòng)：老師難道想做一份對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)答卷嗎?回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便說(shuō)要幫我一起做，明天給老師一個(gè)驚喜，我上網(wǎng)查資料，根據(jù)班上情況做了一份表格，媽媽幫我打印好10分，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)只有10位家長(zhǎng)參加?？粗@份表格，我信心十足，第二天我把問(wèn)答卷交給了老師，老師看了之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真細(xì)心啊!”得到了老師的贊美后，我開心極了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!老師的贊美讓我從稚嫩變得成熟，讓我從懶惰變得勤奮，更讓我從混水摸魚到認(rèn)真思索!
還記得今年我們換了座位，我和我的同桌可以說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)是旗鼓相當(dāng)，但我們數(shù)學(xué)都不好，記得有一次我開玩笑地說(shuō)：“這老班是怎么安排的，把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起?！彼俸俚匦χ?，今年我們還換了一位數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，教學(xué)方法別樹一裁，但在我看來(lái)，有些過(guò)于嚴(yán)厲，那一天上數(shù)學(xué)課，講到二次方根，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，很快就懂了，但同桌卻是丈二和尚摸不著頭腦，最后還“獲”得了班主任的一頓斥罵，她向我請(qǐng)教，我不厭其煩地給她講了好多次，總算把各種題型給她講明白了，她發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“你真聰明!”同學(xué)的贊美讓我得到了極大的滿足感，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又加了一分。
老師的贊美，讓我獲得了滿足;同學(xué)的贊美，讓我獲得了快樂(lè);贊美，無(wú)處不在，是我成長(zhǎng)中的一座橋，貫穿了我的童年，給了我力量和支持!
以選擇為話題的初中題目篇七
初三，一個(gè)抉擇的代名詞，琢磨著萬(wàn)千學(xué)子，實(shí)是苦惱，誠(chéng)然糾結(jié)。
準(zhǔn)中考的我自初便與保送失之交臂。因?yàn)樘厥?，所以從容?BR> 一模飛逝而去，因?yàn)榭茖W(xué)的失誤，結(jié)果總是那么不理想。正所謂：成也科學(xué)，敗也科學(xué)。
夢(mèng)想總是像遐想一般捉弄著我們，讓我們摸不著頭腦。而我們卻一味貫守著特有的優(yōu)點(diǎn)“膽大”無(wú)所畏懼。
杭城太大，對(duì)手成千上萬(wàn)，無(wú)不虎視眈眈，無(wú)不打算著那誘人的一席之位。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻可望不可即。
曾經(jīng)的我們幻想著重高，但今天我們開始懷疑自己的不自量力。人家民辦的孩子同是檐下之人，你可知道他們付出了多少，而我們又抽出了多少額外的時(shí)間學(xué)習(xí)?；叵脒^(guò)去，都覺(jué)得少得可憐。
過(guò)去一次又一次地選擇，從普高―重高，而今又從重高―優(yōu)高。我們不只一次地選擇，卻自始至終都被淘汰，差的看不上，好的又不配，或許這便是我們的選擇。
人家劍蘭報(bào)送能推到一百五十名開外，不保前三誓不罷休。報(bào)送杭二的牛娃同樣放棄報(bào)送，為的便是杭城中考狀元，他們正可謂神一樣的存在。
再回頭看看我們自己，后面的人拼命往前擠，有些甚至厚顏無(wú)恥地申請(qǐng)報(bào)送，哪怕是綠城都愿意去，但他們從未想過(guò)，去了又如何？難道就不怕被退回來(lái)嗎？或是去給人家那墊底。
我們沒(méi)有資格去選擇高校，只能讓它們來(lái)篩選我們，誰(shuí)讓我們付出的太少，誰(shuí)讓我們資本不夠。
而今，我的選擇便是那漫漫大海中的'漏網(wǎng)之魚，倒計(jì)時(shí)五十三天，哪怕拼個(gè)魚死網(wǎng)破，也無(wú)怨無(wú)悔，選擇總是一味的殘酷，就像寒風(fēng)總是無(wú)情的凜冽。
因?yàn)樘厥猓詮娜?。我們只能盡可能地讓自己有更多選擇的權(quán)力。正如這世間的萬(wàn)物一般，遵守著優(yōu)勝劣汰，而我們也不例外。生命的意義不在于你是否成功，而在于你是否來(lái)過(guò)，你是否恨過(guò)，你是否拼搏過(guò)。
踏上中考之擂臺(tái)，讓赤膊開出一條荊棘之路。
而今祈盼的，便只能讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這，便是我的選擇，一根即將枯死的稻草的選擇。
以選擇為話題的初中題目篇八
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼，驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過(guò)去了，這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長(zhǎng)大了，羽毛也豐滿了。一天，鳥媽媽對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠離開媽媽獨(dú)立生活了。”鳥兒們聽了媽媽說(shuō)的話以后，心想：對(duì)呀，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要去外面的世界闖闖了，不應(yīng)該依賴媽媽。所以，鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來(lái)看媽媽。說(shuō)著，一只小鳥飛向東邊，而另一只小鳥飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥進(jìn)了一個(gè)大森林，在一個(gè)樹洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開了天敵，也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應(yīng)了這兒的環(huán)境。不久，它的身體一天比一天強(qiáng)壯，翅膀也一天比一天堅(jiān)硬。它在蔚藍(lán)的天空下翱翔，生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥籠門并沒(méi)有關(guān)，于是，它便毫不客氣的飛了進(jìn)去。看見主人已為它安排好了的溫暖的床，為它準(zhǔn)備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著，它想起自己將在這個(gè)家里生活一年，不禁又高興起來(lái)：它吃了些食物后，躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要?jiǎng)趧?dòng)就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來(lái)，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(詩(shī)華圃紅酒-詩(shī)華文學(xué))
時(shí)間過(guò)得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來(lái)臨。籠子里的小鳥在主人忘了關(guān)門時(shí)偷偷地飛了出來(lái)，去看望媽媽。當(dāng)它到達(dá)媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了，因?yàn)樗邙B籠中從沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)。這時(shí)它的兄弟也已到達(dá)。鳥媽媽看見兩個(gè)兒子平安回來(lái)，高興地?fù)鋼涑岚?。這時(shí)，鳥媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣：一個(gè)強(qiáng)壯，一個(gè)嬌小。當(dāng)鳥媽媽聽完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說(shuō)：“不同的選擇有著不同的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)制造財(cái)富，這樣才能使自己真正地長(zhǎng)大”。
以選擇為話題的初中題目篇九
徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死;有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
小學(xué)的時(shí)候，我有一次去參加數(shù)學(xué)考試。題目不難，卻也不簡(jiǎn)單。我被人稱之為“數(shù)學(xué)王子”，就是因?yàn)槲业拇痤}技術(shù)高?？墒?，做到最后，我卻被最后這道題難住了。這道題有10分，如果我答錯(cuò)了，這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法，周圍一片寂靜，其他人似乎也在考慮這道題。
突然，一個(gè)紙團(tuán)落到了我的腳下，我下意識(shí)地用腳踩住，又瞄了瞄監(jiān)考老師。監(jiān)考老師微閉著雙眼，似乎正在熟睡。
我連忙撿起紙團(tuán)，打開一看，上面赫然寫著最后一題的題號(hào)，下面就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著我，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我不想抄，它卻在我眼前飛舞;我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發(fā)現(xiàn);不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難，讓我左也不是右也不是。
在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。
親愛(ài)的朋友們，你們有過(guò)刻骨銘心的選擇嗎?如果有，那就不妨寫出來(lái)，讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。
2.關(guān)于選擇的話題作文600字
6.以愛(ài)為話題的作文600字大全
7.以關(guān)注為話題作文600字
9.關(guān)于以選擇為話題的作文
10.初中以提醒為話題的作文600字
以選擇為話題的初中題目篇十
近日我騎自行車會(huì)鄉(xiāng)間的'姥姥家。
一條筆直的柏油馬路向著綿延的陰山山脈延伸開來(lái)，道路兩旁簇?fù)碇墒斓那f稼，飄香的瓜果田地，挺拔秀麗的白楊成群的站著崗。天高氣爽，白云翩翩，雖然有些遙遠(yuǎn)，但欣賞兩旁宜人的豐收景色，也不感到累。
一路賞來(lái)，不知不覺(jué)到了岔路口，通向村莊的是一條土路，坑坑洼洼，難以前行。但在兩旁的青草旁都有平整的小道，彎彎曲曲。
剛向前前行百余米，就飽受了顛簸的煎熬。原來(lái)不可以悶頭前行，要展望前方，有時(shí)左邊的路好余右邊，有時(shí)則反之，中間的寬道進(jìn)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，早已被人們放棄，蝸居于紅柳，白楊，野花，青草之下的路反而成為人們的首選。如果不全神貫注，就可能“走入歧途”。在變道時(shí)也要權(quán)衡利弊，否則反而會(huì)遭到更大的損失。
不僅僅要看到路面問(wèn)題，還要注意到客觀因素。路邊的花花草草，并不都是善意的。比如說(shuō)帶刺的紅柳，一不小心，你的褲子就會(huì)留下傷疤。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，一路謹(jǐn)慎，我不禁對(duì)選擇這個(gè)詞認(rèn)識(shí)更深刻了。選擇不僅僅只是大腦經(jīng)過(guò)深思熟慮的最佳選擇。而且也體現(xiàn)在之后的篤定篤行或是不知所措上。
只有透過(guò)表面洞察真實(shí)做出切實(shí)選擇并勇往直前，成功往往會(huì)離得更進(jìn)，即使失敗，也是輕傷；盲目做出選擇，會(huì)敗的很慘，永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。
其實(shí)人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。生活與機(jī)遇把我們一次次推向岔路口，誰(shuí)能夠真正體會(huì)選擇之道，并加以?shī)^斗，成功就會(huì)走來(lái)。
文章中描述的在新生兒滿月之時(shí)，家人便會(huì)拿一張小桌，放上各種各樣的物品，讓嬰兒挑選，這便是許多人在人生中的第一次選擇。之后在小到雞毛蒜皮，大到人生志向上，每個(gè)人都有刻骨銘心的選擇與放棄。
每個(gè)人都不想感受“顛簸”，但最后恰恰只是因自己的一時(shí)選擇而定是否如愿。
感謝一段土路給我的思考。
以選擇為話題的初中題目篇十一
每年我們家都要去香爐峰燒香拜佛，祈求來(lái)年的'平安與健康。這不，今年又來(lái)到了這兒，我和哥哥還有爸媽一同來(lái)到山腳下，讓著高聳入云的山峰，像一個(gè)守衛(wèi)天界的“神兵”，在山上蜿蜒的臺(tái)階，則像一條長(zhǎng)龍，望著氣勢(shì)磅礴的大山，我難免有些擔(dān)心：這么高的山，這么長(zhǎng)的臺(tái)階，如果真要往上爬，何時(shí)才爬得完??？
但不一會(huì)兒，我的好勝心就擊敗了恐懼心，我提議：“哥哥，不如咱我來(lái)比賽誰(shuí)先登上山頂，怎么樣？”
“好啊！求之不得?！备绺绲靡獾匦α耍孟駪阎貏俚男判?。
說(shuō)開始就開始，我一瞪腳尖，快速地垮了上去，一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)，啊，不行，這速度不夠，我于是三、四級(jí)一起跨。瞧，我那動(dòng)作，熟練地像只猴子，三下五除二的。哥哥也不甘示弱，健步如飛，緊緊的跟在后面，那動(dòng)作，嫻熟地像一條游龍。（初中作文）
忽然，前方出現(xiàn)了兩條路，一條是有空闊臺(tái)階的大路，而另一條卻是不寬闊的羊腸小道。我停了下來(lái)，而后面的哥哥也止步了。他看了我一眼，說(shuō)：“我們各選一條路，看誰(shuí)先到達(dá)山頂?！?BR> “好吧，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)??！蔽艺f(shuō)，我心想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我選擇了羊腸小道，因?yàn)樗纳衩?，吸引著我去探索，去摸索。說(shuō)干就干，我又疾馳下去。當(dāng)跑了一會(huì)兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兒十分幽靜，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，只聽見風(fēng)吹樹葉的聲音，時(shí)而還有一、兩聲鳥鳴。我原先有些恐懼，但是后面我想到了魯迅的一句名言——其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。
我堅(jiān)持不懈地踩踏在臺(tái)階上，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，雖然有些疲勞，但我能忍；雖然有些口干舌燥，我能堅(jiān)持；雖然有些體力不支，但我能賣力。就這樣，順著這條羊腸小道，我比哥哥率先來(lái)到了頂峰，風(fēng)兒為我去勢(shì)，太陽(yáng)對(duì)我微笑，白云為我鼓掌。這是我第一次選擇，而且我達(dá)到了成功的彼岸。
以選擇為話題的初中題目篇十二
拒絕，就是對(duì)別人說(shuō)“no”，這種方式人們已經(jīng)幾乎不再用了，大家因?yàn)榉N。種原因不選擇拒絕：害怕傷別人的心，是對(duì)別人好意的不領(lǐng)情……這些原因，阻止了我們說(shuō)：“不?！?BR> 我們每一次在應(yīng)該拒絕的場(chǎng)合，都猶豫不前，拒絕？贊同？我們?cè)谶@兩個(gè)答案間徘徊，躊躇，實(shí)際上，這就是對(duì)我們的一次次考驗(yàn)，少數(shù)時(shí)候，我們選擇拒絕，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為拒絕并不讓人好受，讓人的心里沉寂寂的，似乎插上的一把刀子，又似乎在被烈火炙烤，被烈焰吞噬，因?yàn)檫@種。種感覺(jué)——經(jīng)過(guò)前思后想，我們，大多數(shù)時(shí)候，選擇贊同，贊同似一朵朵花兒盛開在我們心中，似燦爛的陽(yáng)光鋪天蓋地，似金黃的稻草撒滿心田。但是，我們享受在這美妙的感覺(jué)中，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我們的時(shí)間，沒(méi)有了。
我要說(shuō)，有時(shí)，我們必須選擇拒絕，比如——
一位好朋友邀請(qǐng)你去歌舞廳，你，去嗎？
很難抉擇。一邊是朋友、歌舞廳，一邊是學(xué)習(xí)、生活，你會(huì)選擇哪個(gè)？這種情況下，我們，不得不選擇拒絕，因?yàn)?，擺在我們面前的，一邊是布滿荊棘，烏煙瘴氣的路，一邊是充滿陽(yáng)光，充滿花香的路，我們當(dāng)然要選擇陽(yáng)光大道了，烏煙瘴氣的道路會(huì)將我們的生活污染成黑暗，讓我們被它所蒙蔽，留下終生的遺憾。
當(dāng)我們的生活，被雜亂無(wú)章的東西所掩埋，只留下自己在黑暗中徘徊，眼睛已經(jīng)被諸多的東西，利益，黑暗所蒙蔽的時(shí)候，選擇拒絕吧。
它會(huì)讓你的生活撒進(jìn)一縷縷陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界也充滿了鳥語(yǔ)花香，天空仿佛純凈無(wú)暇。生活也會(huì)如此的多姿多彩。
當(dāng)我們正行走在人生大道上的時(shí)候，許許多多的事物正想將我們引領(lǐng)上不正確的道路，將我們的生活搞的一團(tuán)糟，找不到正確的出路時(shí)，選擇拒絕吧。
把不正確，對(duì)我們的生活有害的物質(zhì)和事情拒絕掉，眼前的事情就不那么糟，晴空萬(wàn)里，明朗如月。
當(dāng)我們?cè)诒г箤W(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，那些無(wú)用的事情占據(jù)了我們的頭腦，拿走了我們的時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展，時(shí)間被逼得越來(lái)越少的時(shí)候，選擇拒絕吧。
就如魯迅先生所說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如海綿里的水，被我們擰了出來(lái)，將它填充在有用的事情上。
說(shuō)了這么多，你也許會(huì)反駁我，難道什么事情都要拒絕嗎？當(dāng)然不是，我們?cè)诰芙^的時(shí)候要用大腦認(rèn)真的思考，如果有需要贊同的事情，依然要毫不猶豫的贊同。拒絕和贊同使我們生活中的左手和右手，我們要正確的使用，才能讓自己的生活井井有條！
以選擇為話題的初中題目篇十三
作文一：小議“比”
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯(cuò)誤的判斷，才導(dǎo)致了他們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況——a爸爸給他買了一支鋼筆，于是a就將這支新的鋼筆拿到班級(jí)中炫耀，b就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢!”a十分羨慕b，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來(lái)，只要有什么新鮮的東西a都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，對(duì)它的好處我是最清楚不過(guò)了。
那時(shí)我剛上五年級(jí)，一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，每次考試結(jié)束后我們都會(huì)筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自己身上來(lái)，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會(huì)這么大的區(qū)別呢?是他們用錯(cuò)了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎么正確得看待她。
作文二：比是什么?
比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風(fēng)，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界，卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨，它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無(wú)情與幽暗。
在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的小草，隨處可見。比既是雙刃劍，一不留神，就會(huì)刺傷自己，也會(huì)刺傷別人，所以就要看和誰(shuí)比，怎樣比。
是啊，雖人無(wú)完人，金無(wú)足赤，但我們可以把我們的優(yōu)點(diǎn)去和比自己在這一方面稍微薄弱些的人，打個(gè)比方：你雖然家境貧窮，但和那些吃不起飯的人相比，你已經(jīng)很幸福了;你雖然家里被小偷洗劫一空，但至少?zèng)]有奪去你的生命;你雖然外貌不如其他人，但你的心靈比其他人要美。。。。。。
江湖人生，“血雨腥風(fēng)”，只有拿起“比”這把利刃，運(yùn)用真才實(shí)學(xué)的內(nèi)力，臨危不亂，加上綿里藏針的睿智，再加上在生活中的實(shí)際運(yùn)用，你就是最后的贏家!
作文三：比本領(lǐng)
一天，鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題：到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
顯示器先發(fā)言：“哼!你們兩個(gè)小不點(diǎn)，竟然敢和我比本領(lǐng)，要是沒(méi)了我，小主人怎么能在網(wǎng)上看到那么多新鮮的事物啊!我的本領(lǐng)是最大的!”鍵盤不服氣了，氣鼓鼓地說(shuō)：“哼!我承認(rèn)，你的本領(lǐng)是比我大那么一丁點(diǎn)兒，但是，小主人玩賽車游戲的時(shí)候就用上我了，而你，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒用處!”“嗯?小主人玩游戲的時(shí)候不是應(yīng)該看著屏幕嗎?”“那我的用處也比你大。”“我的用處才最廣?！薄笆俏业?”“我的!”“才不是你的!”“是我的!……”兩人爭(zhēng)得不可開交。
鼠標(biāo)在一旁大聲吼道：“我的本領(lǐng)都比你們大!”這一吼，把顯示器和鍵盤的膽都要嚇破了，它們靜靜地聽著鼠標(biāo)接下來(lái)的講話?！八?，你們都得叫我“彪哥”?！甭牭竭@里，顯示器不高興了，不耐煩地說(shuō)：“行了，行了，叫鼠小弟還差不多?！薄昂?要不是我，你這個(gè)“大方塊”怎么給小主人要的新鮮事物啊?對(duì)了，還有你這個(gè)“小方塊”沒(méi)有了我，怎么進(jìn)入游戲，給小主人玩呀?”只有主機(jī)在一旁沒(méi)有說(shuō)話。
這時(shí)，小主人對(duì)他們說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)主機(jī)才是本領(lǐng)最大的，沒(méi)有了他開機(jī)，你們就無(wú)法正常操作，我也就不能玩游戲，瀏覽網(wǎng)頁(yè)了。”
說(shuō)到這兒，他們?nèi)齻€(gè)向主機(jī)鞠了一個(gè)躬，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到他們四個(gè)生來(lái)就是為人類服務(wù)的，不能相互分歧，只有團(tuán)結(jié)，才能為小主人做更多的服務(wù)。
作文四：笑比哭好
有一種表情它常常表露在人的臉上，那就是笑。而有一種表情卻很少出現(xiàn)在人的臉上，那就是哭。人們不會(huì)把哭這個(gè)表情時(shí)時(shí)表露在臉上是因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為笑比哭好。
笑比哭好!笑是一種身心的發(fā)泄，是擺脫煩惱的好辦法。如果你不開心，總是被那些瑣碎的事情煩著，你不要哭泣，把一切的煩惱拋于腦后，盡情地和朋友一起玩耍，沖著朋友露出會(huì)心的笑容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你遠(yuǎn)去，你的生活永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光。
笑比哭好!我的朋友有很多，因?yàn)槲覑?ài)笑，我的朋友也愛(ài)笑。笑是溝通我們友誼的橋梁。朋友要搬家了，大家抓緊時(shí)間聚在一起笑笑，你握著我的手，我握著你的手，彼此說(shuō)著貼心的話，友誼就這樣刻在了兩個(gè)人的心上。
笑比哭好!當(dāng)你遇到不順心的事，千萬(wàn)不要自暴自棄，笑著面對(duì)人生中的挫折，你就會(huì)成為強(qiáng)者。你本是一位成績(jī)優(yōu)秀的高材生，就因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)一輛急速駛過(guò)的汽車把你撞倒。當(dāng)你得知自己即將癱瘓終身時(shí)，你沒(méi)有哭泣，而是笑著勇敢地拼搏，最終，你成為了人們心目中的英雄。是呀!一個(gè)人只有擁有了這種樂(lè)觀向上的精神，才能夠永遠(yuǎn)擁有笑容。永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)。
笑比哭好!讓我們一同笑對(duì)人生吧!
作文五：苦比甜好
如果上帝給你兩個(gè)選擇1是生活苦，2是生活甜。我想絕大多數(shù)的人都會(huì)選擇2生活甜…
問(wèn)世人誰(shuí)不想生活過(guò)的甜甜美美，事業(yè)順順利利。沒(méi)天酒足飯飽。可是我則覺(jué)得苦比甜好。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)把!那一次的好成績(jī)不曾是靠我們自己的努力去爭(zhēng)取的呢?又有那一個(gè)是整天吃喝玩樂(lè)考上重點(diǎn)學(xué)校的呢?說(shuō)以只有付出了努力與汗水之后，才能有所收獲。經(jīng)過(guò)這10天的小升初學(xué)習(xí)生活讓我真真正正地懂得了這個(gè)道理。
開學(xué)第一天，天上的烏云伴著我滿心的不滿和父母的催促來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。班上同學(xué)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和議論可謂是眾說(shuō)紛紜。有人歡喜，有人悠!我無(wú)賴的搖了搖頭，憤怒的拿出了包中充饑用的巧克力餅干，發(fā)泄起來(lái)(至于怎么發(fā)泄的自己盡情去猜)。悵惘灰天，心中泛起陣陣漣漪，不禁感嘆到;“我的暑假”。放下書包，哭喪著臉的我，看了看那寫滿科目的課表，密密麻麻!!數(shù)不勝數(shù)……我頓時(shí)感覺(jué)有無(wú)數(shù)的烏鴉在頭頂盤旋…黑壓壓的一片!不由為以后的日子擔(dān)心。我在心里痛哭，嘴里臭罵。就這樣開學(xué)的第一天就在這般壓抑的氣氛中緊張度過(guò)。
隨后的10天中，規(guī)律的生活習(xí)慣在漸漸養(yǎng)成，每天都背著重重的書包，做著總也做不玩的作業(yè)，課桌則成了我每天奮斗的陣地。班上處處都是優(yōu)生，壓力無(wú)處不在。但對(duì)我確實(shí)甚有幫助，一直很差的英語(yǔ)也提升了不少，各科的掌握程度都有所提高。讓我在苦后體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
俗話說(shuō)的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在剩下的10天學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)更加努力，堅(jiān)信汗水之后終能收獲果實(shí)。
以選擇為話題的初中題目篇十四
歷史的車輪碾過(guò)道道青痕，翻開塵封千年的汗青，抖動(dòng)那歷史的痕跡，前人們的播種依然閃爍著凄美的光環(huán)。
——題記。
愁思，愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙，萬(wàn)里；愁思；愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣，千層；愁思，愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌，百吟。
黃沙·出塞·思鄉(xiāng)淚。
“淚眼閃花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去?！彼凉M眼的思鄉(xiāng)淚揚(yáng)揚(yáng)灑灑在漫漫黃沙之中，她將成為歷史上流芳千古的英雄，可只有誰(shuí)知道這過(guò)眼煙云般名號(hào)的背后，換來(lái)是一生的思鄉(xiāng)淚，蠻夷之地的西域，因她的到來(lái)社會(huì)地貌在為改觀，她的西出陽(yáng)關(guān)，卻也使得邊塞長(zhǎng)期安定平和。
昭美人，在愁思的影響下，含著滿眼的鄉(xiāng)思淚，踏上了出使西域，蠻夷之地的古道，輕舞的黃沙在狂風(fēng)中，且歌且淚，但美猶在，后人幾多頌詞贊昭君。
滄?！ぐ追ば新冯y。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”他瀟灑，他放蕩，他不羈，天寶三年“貴妃磨墨，力士脫鞋”，在一切風(fēng)光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面對(duì)那“斗十千”的美酒值萬(wàn)值珍饈，卻也難以下咽，“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨，還堅(jiān)信著我定讓那此趨炎附勢(shì)的小人得到應(yīng)有懲罰。
李太白，在愁思的寄引下，懷著堅(jiān)定的信念愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，滄海的白帆在波濤中，且行且止，但美猶在，后人以詩(shī)仙之名冠之。
血與淚已被歷史的風(fēng)吹散，前人們的播種或悲，或壯、或凄或美，將永遠(yuǎn)刻在我們心中，淡淡的愁思，濃濃的美趣。
以選擇為話題的初中題目篇十五
生活是山，選擇是路，沿著路就會(huì)穿過(guò)山;生活是河，選擇是船，乘著船可以穿過(guò)河;生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請(qǐng)問(wèn)你做過(guò)重大的選擇嗎?什么是真正的選擇?我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，請(qǐng)堅(jiān)定你的選擇，就會(huì)看到未來(lái)不一樣的景色……下面給大家分享一些以選擇為話題的作文初中800字，希望對(duì)大家有幫助。
以選擇為話題的初中題目篇十六
有選擇好，選擇愈多愈好，這幾乎成了人們生活中的常識(shí)。但是，最近由美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)共同進(jìn)行的研究表明：選項(xiàng)愈多反而可能造成負(fù)面結(jié)果?？茖W(xué)家們?cè)?jīng)做了，一系列實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)是讓一組被測(cè)試者在六種巧克力中選擇。結(jié)果一組中有更多人感到所選的巧克力不大好吃，對(duì)自己的選擇有點(diǎn)后悔。
另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室是在加州斯坦福大學(xué)附近的一個(gè)以食品種類繁多聞名的超市進(jìn)行的。工作人員在超市里設(shè)置了兩個(gè)試吃攤，一個(gè)有六種、口味，另一個(gè)有二十四種口味。結(jié)果顯示有二十四種口味的攤位吸引的顧客較多：242位經(jīng)過(guò)的客人中，60%會(huì)停下來(lái)試吃，而260個(gè)經(jīng)過(guò)六種口味的攤位的客人中，停下來(lái)試吃的只有40%。不過(guò)最終的結(jié)果卻是出乎意料：在有六種口味的攤位前停下的顧客30%都至少買了一瓶果醬，而在有二十四種口味攤位的試吃者中只有3%的人購(gòu)買東西。
無(wú)論怎樣選擇，人生總有未知
在某個(gè)時(shí)刻，我們的某個(gè)決定，某個(gè)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)自己并不能了解，匆忙之中便做出了決定，事情發(fā)生了，來(lái)不及過(guò)多的思量。很久以后，有那么一天你才會(huì)恍然大悟，終于明白自己當(dāng)年的決定產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果。人生真是連成一串的鎖鏈，想獨(dú)取一環(huán)談何容易。眼前的快樂(lè)，其實(shí)是要以將來(lái)作抵押的，將來(lái)的，又是要過(guò)去來(lái)作抵押的。當(dāng)你開始做最好的選擇時(shí)，你也同時(shí)選擇了遺憾、痛楚和受傷。無(wú)論你怎樣努力，都會(huì)有未可知的真相在后面等待著你，也都必須面對(duì)有得就有失的結(jié)果。
故事發(fā)生在20世紀(jì)60年代的一個(gè)風(fēng)雪之夜，醫(yī)生戴維親自為妻子諾拉接生，一對(duì)雙胞胎降臨人間，其中的女孩卻患有先天性唐氏癥。
二十五年間，諾拉不能承受喪女之痛，開始出走、酗酒，而戴維終日被滿心愧疚糾纏卻無(wú)法言說(shuō)，只能帶著一架“記憶守護(hù)者”牌相機(jī)去尋找女嬰、女孩、少女的影子，仿佛要為他那不存在的女兒留下成長(zhǎng)的記錄。
多年之后，戴維和卡羅琳再一次相遇，她對(duì)他說(shuō)：“你逃過(guò)了很多心痛，但你也錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的喜悅?！?BR> 這是美國(guó)女作家金?愛(ài)德華茲的長(zhǎng)篇小說(shuō)《不存在的女兒》中的故事。小說(shuō)一出，頓時(shí)打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心扉，書中的每個(gè)人，無(wú)論是保守秘密的，還是被欺騙的，無(wú)論是渴望著父母關(guān)愛(ài)的孩子，還是虛空難受的父母，他們都背負(fù)著自己的十字架，在命運(yùn)之路上艱難前行著。
故事講述了一個(gè)人生簡(jiǎn)單而又深刻的道理，它或多或少也曾是我們每個(gè)人的經(jīng)歷：
在某個(gè)時(shí)刻，我們的某個(gè)決定，某個(gè)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)自己并不能了解，匆忙之中便做出了決定，事情發(fā)生了，來(lái)不及過(guò)多的思量。很久以后，有那么一天你才會(huì)恍然大悟，終于明白自己當(dāng)年的決定產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果。
人生真是連成一串的鎖鏈，想獨(dú)取一環(huán)談何容易。眼前的快樂(lè)，其實(shí)是要以將來(lái)作抵押的，將來(lái)的，又是要過(guò)去來(lái)作抵押的。
要好的女友曾對(duì)我說(shuō)：這一輩子，真像是一臺(tái)精密儀器，一旦某個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊，你總會(huì)在若干年后看到它運(yùn)轉(zhuǎn)不下去所帶來(lái)的后果。但是天知道，過(guò)去的那個(gè)時(shí)間里，我們是在用自己最好的方式擰著那個(gè)螺絲的啊。我們會(huì)想，也許它不需要這么緊，甚至也許它本來(lái)就不該在這個(gè)地方的。于是我們看到，再精密的儀器也會(huì)有運(yùn)行不下去的那一天，也會(huì)生銹、停頓、突然卡殼。
這就是人生吧。
當(dāng)你開始做最好的選擇時(shí)，你也同時(shí)選擇了遺憾、痛楚和受傷。
歐美有首流行歌曲——《上帝也無(wú)法改變過(guò)去》。它告訴我們，既然改變不了，就坦然接受吧，無(wú)論你怎樣努力，都會(huì)有未可知的真相在后面等待著你，也都必須面對(duì)有得就有失的結(jié)果。
可能正是這樣，千百年來(lái)，真摯的情感、坦誠(chéng)的相愛(ài)，才會(huì)備受謳歌和贊美，因?yàn)檫@是人類自身救贖的唯一希望吧，能讓我們?cè)趹n傷和痛悔中稍事安慰，長(zhǎng)恨長(zhǎng)愛(ài)過(guò)后，捕捉到些許的溫暖和實(shí)在。
選擇的旅程
人生處處有選擇，有選擇就會(huì)有舍棄;有選擇就會(huì)有悲歡，人生一直有選擇。
選擇博愛(ài)，我們品味精彩的人生。在人生的道路上，往往你會(huì)停留在一段無(wú)可選擇的地步，當(dāng)別人尋求幫助時(shí)，請(qǐng)用自己的愛(ài)去感染人。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜。失去所有會(huì)讓你痛苦，而痛苦中的你會(huì)感到壓抑，那為什么你不選擇堅(jiān)強(qiáng)?讓那些痛苦的事隨風(fēng)而散。
選擇回憶，我們度量往事的厚重。回憶中的事是美好的，是讓你難以抹去的，當(dāng)你回憶時(shí)，你已經(jīng)沉浸在這另你回味無(wú)窮的畫面中。
當(dāng)你選擇職業(yè)、戀愛(ài)時(shí)，你都是一個(gè)選擇和被選擇的過(guò)程，每個(gè)人選擇主動(dòng)權(quán)則牢牢把它掌握再自己的手中。在選擇的過(guò)程中，往往少不了放棄，只有舍得放棄才能安然地等待生活的轉(zhuǎn)化，渡過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
一段友誼固然會(huì)于心不忍，但是每個(gè)人畢竟都有各自的旅程，我們又怎么能夠保證每個(gè)人都在一起呢?固守一位朋友只會(huì)擋住我們?nèi)松贸痰穆肪€，讓我們錯(cuò)過(guò)許多美好的事物。有時(shí)候，只有放棄，我們才能擁有更加廣闊的天空。
人生如戲，每個(gè)人都有生命唯一的fans,只有選擇放棄的人生才是徹悟的人生。
有人說(shuō)，人的一生注定會(huì)有一條最該去的使命之路。也有人説，只做好事，不計(jì)前程，走到哪里鮮花就開到哪里。不管你贊同前者還是后者，選擇的力量總是在我們心中，選擇好了，就堅(jiān)信自己的選擇。
做出自己的選擇
莫爾曾說(shuō)過(guò)：“人生中最困難者，莫過(guò)于選擇。”但人生長(zhǎng)途漫漫，誰(shuí)不會(huì)碰到難以抉擇的事呢。這時(shí)，我們就應(yīng)該做出自己的選擇。
“東窗密謀莫須有，**冤獄天也哭”，這是秦檜的選擇。不顧“痛哭六軍具縞素”，只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”，這是吳三桂的選擇。本“包羞忍恥是男兒”，卻“不肯過(guò)江東”，這是項(xiàng)羽的選擇。
這些人雖然做出選擇，但人生卻以失敗告終?？梢?，我們不僅要做出自己的選擇，還要做出正確的選擇。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇，“寧可餓死，也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧”是朱自清的選擇。
生與死之間，邱少云選擇了死，選擇了光榮;孔繁森選擇了貧窮的山溝，選擇了澤被后世;雷鋒選擇了釘子，魯迅選擇了孺子牛;海倫選擇了站起來(lái)，做精神的巨人;李素麗選擇了微笑，做時(shí)代的楷模。
他們做了正確的選擇，因而流傳后世。那么，在人生中我們應(yīng)該如何做正確的選擇呢?
做出正確的選擇需要勇氣。08月12日，劉某在上班的路上撿到了一張證和銀行卡。事后，劉某用證試出了銀行卡的密碼，并且取出了1.5萬(wàn)元。如果結(jié)局是如此，大家也許會(huì)開口大罵他的不道德行為。的確，事后他也很后悔。而且，他做出了一個(gè)令人震驚的選擇，去自首。08月17日在家人的陪同下，他到派出所自首。當(dāng)然，最后他贏來(lái)的是丟失主人對(duì)他的原諒以及大家對(duì)他的尊敬。辛虧，他做了正確的決定。
做出正確的選擇需要經(jīng)歷磨難。明代科學(xué)家宋應(yīng)星剛開始也像許多知識(shí)分子一樣，想通過(guò)科舉來(lái)謀取功名。從29歲第一次參加會(huì)試算起，中間經(jīng)過(guò)了16個(gè)春秋的5次會(huì)試，那時(shí)他已是白鬢如霜的老人了。經(jīng)歷了一次次的打擊，他猶豫了、彷徨了。最終，他放棄了科舉之路，而是轉(zhuǎn)向與科舉毫不相關(guān)的“實(shí)學(xué)”，開始研究國(guó)之大計(jì)。他切實(shí)總結(jié)了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，寫成了中國(guó)百科全書式的著作《天工開物》。此書現(xiàn)如今一翻譯成多種語(yǔ)言流傳于世界，在世界科技史上站有一定地位。
做出正確的選擇還需要很多的條件。但，最后不管怎樣，我們都應(yīng)該尊重自己的選擇。要知道，人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。
關(guān)于選擇的議論文
魚兒選擇了碩大的海洋，遨游無(wú)際，鳥兒選擇了蔚藍(lán)的天空，展翅翱翔……魚鳥沒(méi)有他人的隨意指引，卻能有不一樣的選擇，展示自己的才華，那是因?yàn)樗麄冞x擇了不一樣的道路?？梢?，世間道路千千萬(wàn)，選擇一條適合自己的道路，才是自己zui完美的選擇。
敢于選擇，可以使人類有不一樣的成就。棄醫(yī)從文的魯迅先生，他不僅敢于選擇，還取得了偉大的成就。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)前夕，魯迅終于選擇了寫下《狂人日記》，揭露歷史，這一選擇使他成為了革命先驅(qū)者。敢于選擇不一樣的方式，哪怕前方道路多渺茫，也會(huì)有不一樣的成就。若只執(zhí)著于自己為傷殘者治療的選擇，又怎么會(huì)知道自己換一種方式不會(huì)有所成就呢?成就不在于大小，而在于你是否敢于有這一步的選擇。
學(xué)會(huì)選擇，可以使人類有豐富多彩的人生。紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平，他不僅學(xué)會(huì)了選擇，還獲得了廣大人民的尊重。郭小平堅(jiān)定選擇了創(chuàng)辦艾滋病患兒學(xué)校，讓艾滋病小孩有書可學(xué)，這一選擇使他榮獲了感動(dòng)中國(guó)人物。學(xué)會(huì)選擇不一樣的人生，哪怕前方道路都艱辛，也會(huì)有不一樣的快樂(lè)。若只局限于自己一開始的選擇，又怎么會(huì)知道自己換一種人生不會(huì)有所幸福呢?幸福不在于大小，而在于是否學(xué)會(huì)有下一步的選擇。
嘗試選擇，可以使人類有各自的發(fā)光點(diǎn)。十年臥薪嘗膽的越王勾踐，他不僅嘗試選擇，還取得了偉大的成功，越國(guó)被吳國(guó)打敗后，越王勾踐嘗試選擇了忍辱負(fù)重，努力管理國(guó)家大事，這一選擇使一個(gè)受欺壓的國(guó)家變成了強(qiáng)國(guó)。嘗試選擇不一樣的生活，哪怕前方道路多泥濘，也會(huì)有不一樣的發(fā)光點(diǎn)。若只忍受戰(zhàn)勝國(guó)的欺壓這一懦弱的選擇，又怎么會(huì)知道自己換種生活方式不會(huì)有所發(fā)展呢?發(fā)光點(diǎn)不在于大小，而在于是否嘗試有這一步的選擇。
選擇來(lái)自于方方面面，不一定要隨波逐流，不一樣的選擇帶來(lái)的就是不一樣的成就，不一樣的快樂(lè)和幸福。自己選擇的就一定要毫無(wú)保留的、堅(jiān)持的走完，哪怕前方是懸崖，也要隨風(fēng)橫渡過(guò)去。
以選擇為話題的初中題目篇十七
生活在這個(gè)世界上，從一出生就面臨各種各樣的選擇，但父母并不是我們可以選擇的，但我們可以選擇我們的命運(yùn)，選擇自己究竟是要過(guò)怎樣的生活，是前半生艱苦，后半生享福，還是要前半生享受，后半生受罪呢！很多人在這個(gè)問(wèn)題上抉擇了很久，但最終選擇后者，但也有不少明智之人，選擇前者，前者與后者的命運(yùn)因最初選擇的道路不同，而會(huì)影響到晚年，是否會(huì)感慨自己的一生碌碌無(wú)為，還是安享晚年，一切的決定權(quán)皆在你們手上。
在少年時(shí)期，或許會(huì)有父母幫襯，照顧生活，但一旦到了晚年，父母連自己都顧不過(guò)來(lái)，又怎會(huì)來(lái)管你，說(shuō)的難聽點(diǎn)，前半生父母在旁，一切如優(yōu)，而到了后期，父母將你撫育成人，是要你能干出一番大事業(yè)，也想自己晚年有人陪伴。
一切靠自己。曾聽過(guò)這句話，本然不以為然，但到了進(jìn)入初中，漸漸明白這個(gè)道理，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你真的真心真意，所有的一切都要靠自己，他人只是引路的指示標(biāo)罷了，路，要靠自己走。
曾經(jīng)看過(guò)一本雜志《意林》當(dāng)中講述了很多曾經(jīng)共患難的朋友，到最后因各種關(guān)系，而要分開，雖有不舍，但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，不容易一錯(cuò)再錯(cuò)，更加不容你做任何一個(gè)錯(cuò)的選擇?！耙皇ё?，成千古恨”。