通過總結心得體會，我們可以回顧自己的成長軌跡，同時明確未來的發(fā)展方向。要注意邏輯性，讓心得體會的行文條理清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人在不同領域的心得體會，從中獲取思路和靈感，提高自己的寫作水平和思考能力。同時也可以看到每篇范文都有其獨特之處，每個人對同一問題的思考和表達方式也不盡相同。因此，我們可以從這些范文中學到很多東西，不僅幫助我們更好地總結自身的經驗和思考，也可以拓寬我們的視野和思維方式。所以，讓我們一起來看看這些范文吧，相信大家定能有所收獲。
撰寫開題報告心得體會篇一
作為一個學習生活中的一名學生，我因為各種各樣的原因需要經常進行報告的撰寫。通過這些報告的撰寫，我學到了很多技巧與方法，并收獲了很多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在報告撰寫過程中所學到的五個要點，分別是準備工作、深入研究、清晰結構、精準表達以及反思總結。
首先，準備工作是整個報告撰寫的基礎。在著手撰寫報告之前，我必須明確自己的目的和主題，明確要傳達的信息和想要解決的問題。我通常會進行一些簡單的思維導圖或者大綱的制作，以幫助我整理思路和構建報告的結構。此外，我還會提前收集相關的資料和信息，包括書籍、期刊文章、網上資料等。這些準備工作可以幫助我在撰寫報告時更加有條理和高效。
第二點是深入研究。在準備工作完成后，我會深入研究與我的報告主題相關的領域和問題。我會廣泛閱讀相關的文獻和研究成果，了解前人已有的研究成果和現有的觀點。同時，我也會進行一定的實地調研和訪談，以了解相關情況和真實問題。通過深入研究，我可以為我的報告提供更加有說服力和權威性的觀點和證據。
第三點是清晰的結構。一篇好的報告應該具備清晰的結構，讓讀者能夠更加容易地理解報告的內容和主要觀點。我通常會將報告分為引言、主體和結論三個部分。引言部分應該包括主題的背景和意義，以及我自己的研究問題和研究目標。主體部分應該按照邏輯順序來組織，每個段落都應該有一個明確的主題句，并提供相關的證據和解釋。結論部分則是對整篇報告做一個簡要總結，并回答研究問題并提出未來的展望。
第四點是精準的表達。在撰寫報告時，我盡量避免冗長和復雜的句子，盡量使用簡潔明了的語言來表達。我會細心選擇詞匯，并注意語法和拼寫的正確性。此外，我也會盡量使用圖表、表格和圖片等可視化的方式來說明和展示數據與結論，以提高報告的可讀性和可理解性。
最后，反思總結是我報告撰寫過程中非常重要的一步。在完成報告之后，我會花一些時間來仔細審查和檢查我的報告。我會檢查結構是否清晰，思路是否連貫，語言是否精準等等。同時，我也會重新解讀我的寫作目的和思路，看是否達到了我所期望的結果。通過反思總結，我可以找到自己撰寫報告的不足之處，并在以后的撰寫中加以改進和提高。
總之，報告的撰寫是一項需要技巧和方法的任務。通過對準備工作、深入研究、清晰結構、精準表達以及反思總結這五個要點的理解和實踐，我在報告撰寫過程中收獲了很多經驗和體會。我相信這些技巧和方法將繼續(xù)指導我未來的報告撰寫，并幫助我提高報告的質量和效果。
撰寫開題報告心得體會篇二
開題報告是學術論文的重要組成部分，對于研究生而言，撰寫開題報告是整個研究過程的第一步。在撰寫開題報告的過程中，我深刻體會到了其重要性和技巧，下面我將就此進行討論。
首先，在撰寫開題報告之前，我首先要明確研究的目的和意義。在進行研究之前，我要知道為什么要進行這項研究，它對于學術界或者實際生活有何貢獻。只有明確了目的和意義，才能夠為報告寫出一個明確的框架。
其次，在開題報告的撰寫過程中，我需要進行大量的文獻閱讀和綜述。通過查閱和分析現有的文獻，我可以了解到目前關于該課題的研究水平和不足之處，從而為自己的研究提供理論基礎和參考文獻。同時，綜述也可以幫助我梳理出自己要研究的問題，并為解決問題提供研究方法和思路。
第三，在開題報告的寫作中，我要注意邏輯嚴密和條例清晰。根據研究的目的和意義，我要將整個報告劃分為幾個章節(jié)，每個章節(jié)對應一個研究問題或者一個研究內容。在每個章節(jié)中，我要清晰地敘述背景、目標、方法、預期結果和計劃安排等。同時，在不同的章節(jié)之間要有明確的銜接，以確保整個報告的邏輯嚴密和連貫。
第四，在寫作過程中，我還要注意語言的準確和簡明扼要。避免使用過于復雜的句子和專業(yè)術語，以免給讀者帶來困惑。寫作時，要盡量用簡單明了的語言表達自己的研究內容和觀點，使讀者能夠迅速抓住主題，理解所寫內容。
最后，在撰寫開題報告的過程中，我還要注重審校和修改。在完成報告后，我要對整篇報告進行仔細的審查，對存在的錯誤和不足之處進行修改和改進。同時，還要請教導師和同學的意見，以獲得更好的建議和意見。通過反復的修改和完善，確保報告質量的最終達到要求。
總的來說，撰寫開題報告是一項需要認真對待的任務。在寫作過程中，明確目的和意義、進行充分的文獻綜述、保持邏輯嚴密和條例清晰以及注意語言準確和簡明扼要是非常重要的。在完成報告后，還需要進行審校和修改，以確保報告的質量。通過這次開題報告的撰寫，我深刻認識到了如何寫好一篇學術報告的重要性和技巧，這對于我的學術研究以及日后的論文寫作都具有重要的意義。
撰寫開題報告心得體會篇三
撰寫報告是我們在學術和職場中常常會遇到的任務。而要寫出一份優(yōu)秀的報告，則需要經過一系列的思考和努力。在我的學習和工作經歷中，我積累了一些關于報告撰寫的心得體會，通過這篇文章，我將分享我個人的體驗和觀點，希望對其他人的報告撰寫能夠有所幫助。
第二段：明確目標
在開始撰寫報告之前，我發(fā)現明確目標是至關重要的。首先，我們需要確定報告的目的和讀者。只有清楚知道自己的寫作目標，并針對性地提供信息和分析，才能使讀者更容易理解報告內容。其次，我們需要確定報告的范圍和時間。這樣可以幫助我們有一個合理的時間規(guī)劃和組織報告的結構。
第三段：收集和整理信息
在撰寫報告之前，我們需要收集和整理大量的信息。我學到的關鍵是在收集信息時要多角度思考，不僅從一兩個來源獲取信息，而是要廣泛尋找多個可靠的資料，以確保信息的全面性和準確性。同時，我們還應該注重信息的整理和分類，避免在報告中出現冗雜和重復的內容。而對于大量信息，使用圖表或圖像可以更直觀地呈現，使報告更易于閱讀和理解。
第四段：合理組織和展示
報告的組織結構和展示方式也是至關重要的。首先，我們應該使用恰當的標題和分級，幫助讀者迅速了解報告的主要內容和結構。其次，我們應該合理安排各個部分的順序，讓報告的邏輯性更加明確，并保持整體的連貫性。同時，使用適當的段落和標點可以使報告的讀者更容易理解和消化。
第五段：定期反饋和修改
最后，反饋和修改是寫報告的重要環(huán)節(jié)。在撰寫報告過程中，我們應該不斷尋求他人的意見和建議，并從中提取有效的反饋，以改進我們的報告質量。同時，我們還應該定期回顧和審查報告，逐步修改和完善其中的問題和錯誤。只有經過多次的反復修改和審視，我們才能寫出一份優(yōu)秀的報告。
結尾段：總結和展望
撰寫報告是一項需要慎重對待的任務，它不僅要求我們有良好的寫作技巧和邏輯思維能力，更需要我們投入大量的時間和精力。通過我個人的學習和工作經歷，我意識到明確目標、收集整理信息、合理組織和展示以及定期反饋和修改是撰寫一份成功報告的關鍵。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升我的報告撰寫能力，并積極運用這些心得體會。同時，我也希望能夠通過本文激發(fā)更多人關注和提高報告撰寫的重要性，共同提高我們的寫作水平。
撰寫開題報告心得體會篇四
近期，我在工作中接觸到了酒店撰寫報告的工作，在這個過程中我從中學到了很多，也收獲了一些心得體會。下面將就我的學習經驗，與大家分享一下關于“酒店撰寫報告心得體會”的主題。
第一段：認識酒店撰寫報告的重要性
現代酒店行業(yè)競爭激烈，酒店的管理者需要不斷提高自己的工作能力，而報告撰寫作為酒店管理者必不可少的一項能力，承載著酒店工作的重要信息、分析結果和決策依據。通過撰寫報告，我們可以對日常經營進行全面的了解和掌握，準確地識別問題并提出解決方案，為酒店的長遠發(fā)展提供有力的支持。因此，我深刻認識到酒店撰寫報告的重要性，也明確了自己需要提高這方面的能力。
第二段：學習報告撰寫技巧
在學習過程中，我發(fā)現報告的撰寫并非簡單地羅列信息，而是需要一定的技巧與方法。首先，我們需要明確報告的目標和受眾群體，然后根據目標和受眾進行信息篩選和整理，保持報告的準確和針對性。其次，我們要注意報告的結構和層次，用簡潔清晰的語言將信息進行組織和展示，使讀者能夠迅速抓住重點，并理解其中的邏輯關系。同時，在報告撰寫過程中，我們還要注重數據的分析和解讀，通過圖表和數據的處理，向讀者呈現更直觀的結果，提高報告的可讀性和說服力。
第三段：認識酒店撰寫報告的挑戰(zhàn)
在實踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首當其沖的是時間安排的問題，作為酒店管理者，我們需要同時處理很多事務，撰寫報告的時間常常有限。在這種情況下，我們需要提高自己的時間管理能力，合理安排工作和學習的時間，確保報告的質量和及時性。其次，報告的內容和結構也是挑戰(zhàn)之一。有時候我們會遇到信息量龐大、整理困難的情況，這就需要我們通過反復溝通、研究和思考，將信息整合并進行分析，確保報告的信息全面和準確。同時，我們還要注意報告的語言表達，盡可能地提高文字的規(guī)范性和專業(yè)性，避免模糊和歧義，確保報告的清晰度和易讀性。
第四段：提高酒店撰寫報告的方法
為了更好地提高酒店撰寫報告的能力，我采取了一些積極的方法。首先，我加強了對酒店管理知識的學習和了解，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，為報告的撰寫提供充分的支持。其次，我嘗試多讀一些優(yōu)秀的酒店報告，并進行學習和借鑒。通過閱讀和分析這些報告，我掌握了一些報告的組織結構、語言表達和數據處理的技巧，從而提高了自己的撰寫能力。此外，我還積極參與酒店內部的討論和交流活動，與同事們分享自己的學習心得和經驗，互相促進，共同進步。
第五段：總結報告撰寫的重要性和技巧
報告撰寫是酒店管理者必備的一項能力，是我們全面了解和掌握酒店工作的重要方式。通過學習和實踐，我深刻認識到了報告撰寫的重要性，并積累了一些撰寫報告的技巧和經驗。對于未來，我會繼續(xù)提升自己的報告撰寫能力，不斷提高酒店工作的質量和效率，為酒店的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到酒店撰寫報告的重要性，學到了報告撰寫的技巧和方法，并通過挑戰(zhàn)和反思不斷提高自己的能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的報告撰寫能力，為酒店的長遠發(fā)展做出更大的貢獻。
撰寫開題報告心得體會篇五
報告是一種非常重要的寫作形式，可以傳達信息、展示分析、發(fā)表見解和提出建議。十年前，在大學期間，我的寫作技巧并不成熟，寫作報告就像是在黑暗中摸索。但是，通過多年的實踐和經驗，我學習到了許多有效的技巧和方法，用于寫作報告，下面是我的心得體會。
首先，在寫作報告之前，我會把它的目標清楚地明確出來。了解要寫的內容和讀者，是我準備撰寫報告的第一步。否則，我將無法準確的表達我的意思，或者根本無法傳達我的信息。例如，在寫銷售報告時，我會清楚地指出自己希望讀者對銷售報告達到的目標，例如提高銷售額、減少成本或增加市場份額等。
其次，在撰寫報告時，特別是在寫報告的主體部分時，我會采取清晰、簡明的風格。因為報告通常不是小說或文學作品，也不是一些虛無縹渺的文字游戲。在寫作報告時，選擇適當的措辭，清晰、簡潔地讓讀者看到我所陳述的事實或分析。我會避免冗長的語句、生詞和夾雜專業(yè)術語，以免誤導讀者。
第三，報告要符合邏輯。這表明我的文章必須具有連貫性、條理性和規(guī)律性。我必須仔細組織我的文章，使每一篇段落都要有一個明確的主題句和順序。此外，我必須關注每個段落之間的相關性和連接性。我們可以采用邏輯鏈接詞來牢固的鏈接段落，如 “此外”、“除此之外”、“然而”、“例如”或“總體而言”等。如果節(jié)選、缺乏重點或內容重復，將會使我的報告喪失邏輯性和表達力。
第四，還要注意數據的準確性。報告往往需要數據來支持我的論點。因此，我必須保證數據的來源是真實、可信和可靠的。另外，萬一我想引用別人文章的內容必須撰寫準確的出處，并保證我的引用是有章可循和規(guī)范化的，以便讀者追溯數據并避免侵權。
最后，使文章富有關鍵意義是我寫作報告的關鍵因素之一。關鍵意義表明，我必須為我的報告提供一些關鍵性的結論，以便讀者從我們編寫的報告中獲取更多的可操作的意見和結論。寫報告是傳達思想的范例，必須要確保寫作的訊息可以傳達給讀者，同時加強他們的知識或改善現狀。
總結而言，報告寫作是要求作者對邏輯、技巧，以及文學與寫作精通的需要和挑戰(zhàn)性的任務。為了寫好有意義的報告，我必須熟悉這些技術和技巧，并自我提高我的語言和寫作技巧。至于自我提高是什么方法，我相信認真閱讀自己的報告，并獲得他人反饋是其中的重要方法。注意到不足和改進點，我可以不斷加強我的寫作能力，進而提高我的報告質量。
撰寫開題報告心得體會篇六
第一段：引言（150字）
開題報告是研究生選題的第一道門檻，對于每一位研究生而言，撰寫開題報告是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的任務。在撰寫過程中，我深刻體會到開題報告是研究生科研起點的重要標志，同時也是研究生自身學術水平與科研素養(yǎng)的體現。通過不斷背誦指導材料、查閱大量資料、和不斷修改完善，我逐漸擺脫對開題報告的恐懼，提高了自己的科研水平和思維能力。
第二段：撰寫過程（250字）
撰寫開題報告是一項系統(tǒng)而細致的工作，它要求我們從選題背景、研究意義、研究現狀以及研究內容和方法等多個方面進行全面分析、論證和說明。在撰寫過程中，我遵循了科學研究的邏輯，提出研究問題并論證其合理性，明確研究目標和研究內容，并選擇適當的研究方法。此外，我也結合導師的建議，在報告中深入探討了自己的創(chuàng)新點和實施計劃，提高了報告的可讀性和科學性。
第三段：查閱資料（250字）
查閱大量的相關資料是撰寫開題報告的基礎，通過查閱資料，我深入了解了選題領域的最新進展和研究熱點，有利于我更好地把握研究方向和深入挖掘研究問題。在查閱過程中，我充分利用了圖書館和互聯(lián)網資源，包括學術期刊、會議論文、專著和學位論文等，并通過篩選和整理，找到了與自己研究問題相關的重要文獻，從而為開題報告提供了有力的理論支撐。
第四段：反復修改（300字）
撰寫開題報告是一個反復修改的過程，每一次修改都是對自己思路的梳理和完善。在初稿完成后，我仔細審查了報告的結構和邏輯，同時也注重語言的準確性和流暢性，避免冗余和模糊的表達。在此基礎上，我將報告交給導師進行指導和修改，虛心接受導師的意見和建議，并在修改過程中不斷優(yōu)化論證思路和語言表達。通過多次修改，我逐漸做到了開題報告內容的精煉和言之有物，使其更符合科學研究的要求。
第五段：總結心得（250字）
通過撰寫開題報告，我深刻體會到科研工作的艱辛和復雜性，也更加認識到自身的不足之處。首先，我意識到系統(tǒng)性的查閱資料對于科研工作的重要性，只有掌握了領域最新的研究進展，我們才能更好地定位自己的研究方向。其次，撰寫開題報告也強調了科學的邏輯思維能力和文字表達能力，只有把握好科研的邏輯脈絡，清晰道出自己的研究觀點，才能使報告更具說服力。最后，經過反復修改的過程，我意識到既要有扎實的理論基礎，也要具備耐心和細心，才能寫出一份優(yōu)秀的開題報告。這次經歷不僅提高了我在科研方面的素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。
總體而言，撰寫開題報告是一次鍛煉科研能力和思維素養(yǎng)的過程。通過開題報告的撰寫，我積累了豐富的科研經驗，不僅提高了自己的學術素養(yǎng)，也為今后的科研工作打下了堅實的基礎。同時，我也明白了科研是一個不斷追求創(chuàng)新和進步的過程，只有不斷完善自己，才能在科研道路上走得更遠。
撰寫開題報告心得體會篇七
開題報告是為了明確研究目標和計劃，具體規(guī)劃研究過程和方法，為后續(xù)的研究工作打下基礎。在撰寫開題報告的過程中，我深刻體會到了一些心得體會。首先，我意識到開題報告是研究的起點，是整個研究項目的框架，要合理安排時間和任務，確保內容的全面且有邏輯性。其次，開題報告的撰寫需要充分考慮到研究的背景和問題，明確研究的目的和意義，同時注重方法和技術的選擇，以及相關的數據和樣本的收集方法。再次，撰寫開題報告需要注意文字的準確性和語言的表達能力，應該寫清楚、寫簡潔、寫準確，確保讀者能夠理解和接受所提出的研究問題和方案。最后，開題報告的撰寫不僅僅是為了上交報告而已，而是為了全面了解和掌握自己要研究的領域，為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎。
在撰寫開題報告的過程中，我深刻體會到了一些心得體會。首先，合理安排時間和任務非常重要。開題報告是研究的起點和框架，是整個研究項目的基礎，因此需要足夠的時間和精力進行準備和撰寫。在開始撰寫之前，我制定了一個詳細的時間計劃表，按照計劃逐步完成每個階段的任務。這種合理的時間規(guī)劃和任務安排幫助我保持了較好的工作節(jié)奏，使得整個撰寫過程更加順利。
其次，關注研究的背景和問題非常重要。在撰寫開題報告時，首先需要明確研究的背景和問題，說明研究的重要性和意義。這樣可以讓讀者對研究的內容和目的有一個清楚的了解，也可以提高讀者對研究項目的興趣。同時，要確保研究問題具有一定的獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性，這樣才能有更好的研究價值和應用前景。
此外，注意方法和技術的選擇，以及數據和樣本的收集方法也是很關鍵的。開題報告中需要詳細說明所采用的研究方法和技術，以及數據和樣本的來源和收集方法。這樣可以確保研究的數據和樣本的可靠性和有效性，以及方法的科學性和合理性。要充分考慮到所研究領域的特點和要求，選擇適合的方法和技術，以及合適的數據和樣本。
另外，文字的準確性和語言的表達能力也是開題報告撰寫需要注意的方面。開題報告的內容必須準確清晰，不能模糊或容易引起歧義。同時，要力求用簡練的語言來表達，避免啰嗦或重復。在寫作過程中，我經常對照之前的寫作目標，檢查文章是否達到預期的效果，并修訂和調整不合適的地方。這樣可以提高文章的質量和可讀性，使讀者能夠更好地理解和接受所提出的研究問題和方案。
最后，開題報告的撰寫不僅僅是為了上交報告而已，更重要的是為了全面了解和掌握自己要研究的領域，為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎。在撰寫開題報告的過程中，我閱讀了大量的相關文獻和資料，與導師和同學進行了多次討論和交流。通過這些工作，我對自己要研究的領域有了更深入的了解和把握，這為后續(xù)的研究工作提供了有力的支撐和保障。
總之，撰寫開題報告是一個需要付出大量心血和努力的過程。在這個過程中，我意識到了合理安排時間和任務的重要性，深入關注研究的背景和問題的重要性，注重方法和技術的選擇，以及數據和樣本的收集方法，正確使用準確的語言表達研究的目的和意義。同時，撰寫開題報告也是為了全面了解和掌握自己要研究的領域，為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎。通過這次撰寫開題報告的經歷，我對研究工作有了更深刻的認識和理解，也提高了自己的研究能力和寫作水平。
撰寫開題報告心得體會篇八
在大學學習生涯中，報告是我們得以展示自己研究成果和溝通交流的重要方式之一，因此報告撰寫的能力顯得尤為重要。在我完成了一系列報告的過程中，我逐漸積累了一些心得和體會，我愿意在此與大家分享。
第二段：細心的準備
撰寫一份好的報告，必須進行細致的準備工作。在選題階段，我始終堅持選擇自己感興趣的課題，這樣我才能保持持續(xù)的動力和熱情。在收集資料方面，我不僅依賴于課堂教材，還積極探索各種其他資源，如圖書館、學術期刊和互聯(lián)網。此外，明確的報告結構也是成功撰寫報告的重要基礎。我會在起始段落中引出核心問題，接著介紹相關背景信息以及重要研究成果，最后得出結論。這樣的結構使得報告思路清晰明了，容易理解。
第三段：清晰的語言表達
在撰寫報告時，語言表達必須清晰明了，不容存在歧義。我會避免使用過于專業(yè)化的術語，并用簡潔的語言來傳達我的觀點。此外，我還注重使用恰當的插圖和圖表來輔助文字的表達。這些圖表可以使讀者更加直觀地理解我想要傳達的內容，也方便他們更好地掌握報告的重點。
第四段：適當的邏輯推理
一篇好的報告不能僅僅堆砌各種信息，還需要有邏輯的推理和論證。我會通過在報告中使用合理的例證、數據和引用來支撐我的觀點，從而使得我的結論更加具有說服力。此外，我還總結了一些常見論證邏輯的模式，例如因果關系、對比和類比，以便更好地將我的想法融入到報告中。
第五段：反思與提升
每次完成一份報告之后，我都會對自己的表現進行反思。我會從兩個方面進行評估，第一個是內容的完整性和準確性，第二個是報告的整體流暢性和可讀性。通過這樣的反思，我能夠看到自己存在的不足之處，并在下次報告中加以改進。此外，我還會請同學和老師對我的報告進行評價，并聽取他們的建議，進一步提升我的撰寫能力。
結尾段：總結
通過不斷地實踐和反思，我逐漸提升了自己的報告撰寫能力。細心的準備、清晰的語言表達、適當的邏輯推理都是撰寫一份好報告所必備的要素。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)地努力，我將能夠在以后的學術和職業(yè)生涯中取得更高的成就。
撰寫開題報告心得體會篇九
寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法， 但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
開題報告主要包括以下幾個方面：
1、課題名稱
2、課題研究的目的、意義
3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
4、課題研究的理論依據
5、課題主要研究內容、方法
6、研究工作的步驟
7、課題參加人員的組成和專長
8、現有基礎
9、經費估算
1、課題名稱
課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，給課題起名稱要注意：
(1)名稱要準確、規(guī)范。 準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現代化進程研究”，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么?？傊?，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。有個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
(2)名稱要簡潔，不能太長。 不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
2、課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。
3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。
4、課題研究的理論依據
我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。
5、研究的基本內容
我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。
6、課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。
7、課題參加人員的組成和專長
主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。
8、現有基礎
主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經具備的基本研究條件。
9、經費估算 (一般可略)
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
撰寫開題報告心得體會篇十
在職場生涯中，報告寫作是一項非常重要的技能，無論是在企業(yè)，政府還是學術研究領域，撰寫合適、準確、詳實的報告都是必不可少的。通過總結與實踐，我不斷探索出一些撰寫報告的心得與體會，現在想和大家分享一下。
第一段：引言
撰寫報告是綜合素養(yǎng)的考驗，它不僅考驗語言表達能力，更需要嚴密的思維邏輯和深入的分析研究。在日常的工作學習中，我們不可避免地需要進行報告寫作，而如何寫好一份報告，不僅需要有嚴謹的思考和把握重點，還需要有一定的技巧和經驗。
第二段：內容的準確性
在撰寫報告的過程中，最關鍵的是保證報告內容的準確性，這也是許多領域專業(yè)人員所必須具備的素質。無論是文獻搜尋、數據收集還是案例研究，都需要確保來源的可靠性以及數據和事實的真實性。只有在確認了信息的準確性和可靠性的基礎上，才有可能寫出一個真實、客觀、有價值的報告。
第三段：邏輯結構的嚴謹性
報告的邏輯結構是讀者能否輕松理解報告內容的核心所在，同時也是評判一篇報告是否優(yōu)秀的重要標準。因此，在寫作中，需要合理構思、層次分明、內容結構劃分清晰有序，使得讀者能夠方便地理解報告。同時，還需要注意報告的思路要始終貫穿于全文，以確保報告的一致性和穩(wěn)健性。
第四段：語言表達的簡潔明了
在報告的撰寫過程中，語言表達的清晰、簡潔、準確更是至關重要的。我們需要用簡單易于理解的語言，清晰明了地傳達所要表達的信息，對于公司文化、行業(yè)趨勢、市場預測等具體問題，需要重點突出，用強有力的語言表達出來，使得讀者能夠輕松把握報告的重點內容。
第五段：結尾
在縝密的邏輯結構和精煉的語言表達的基礎上，一份報告一定不會缺項。尤其是在結尾部分，要總結一下報告的核心內容，提出自己的見解并給出具體的建議，讓讀者能夠更好地理解報告的核心思想和重要建議。
在進行報告的撰寫過程中，除了準確性和邏輯結構的嚴謹性，我的經驗總結是，與專家進行交流和溝通、學習專業(yè)排版和美化技巧，也是掌握報告寫作技巧的有效途徑。在這個過程中，要始終保持學習的進取心和求知欲，不斷提升自己的寫作水平，做出優(yōu)秀的工作報告。
撰寫開題報告心得體會篇十一
隨著學習的深入，我經歷了很多次課題報告的撰寫過程，通過這些經歷，我對于課題報告的撰寫心得有了一些體會。在下文中，我將就這方面的體會做一番總結。
首先，首要任務是明確課題的目標和研究范圍。在撰寫課題報告之前，我會仔細閱讀導師的指導書或相關文獻，以了解課題的背景和目的。然后，我會在該課題的范圍內進行一些初步的探索，以確定自己在報告中要研究的重點。這樣做可以幫助我在寫作過程中更加明確自己的研究方向，從而提高整篇報告的準確性和專業(yè)性。
其次，整理大量的研究資料是寫作過程中必不可少的一步。我會利用圖書館、學術數據庫和互聯(lián)網等渠道搜集相關的研究資料。然后，我會根據自己的研究方向和題目，對這些資料進行篩選和整理。這個過程可以幫助我更好地理解課題，把握報告的篇幅和深度。同時，整理研究資料還有助于發(fā)現相關領域中的研究空白或爭議，為自己的創(chuàng)新點提供支持。
第三，清晰的結構和邏輯是一篇成功的課題報告的關鍵。在寫作過程中，我會先列出整個報告的大綱，明確每個章節(jié)的內容和邏輯關系。然后，我會在大綱的基礎上逐步進行寫作，確保每個章節(jié)都有明確的目標和問題陳述，并且能夠與整篇報告緊密銜接。此外，我還會精心安排每段的開頭和結尾，使得整篇報告的結構更加完整，讀起來更加流暢和自然。
第四，使用恰當的語言和形象的表達可以提高報告的可讀性和吸引力。在寫作過程中，我會盡量避免使用生硬的專業(yè)術語和過度復雜的句子結構，以免讓讀者感到困惑和疲憊。相反，我會選擇簡潔明了、通俗易懂的表達方式，用一些具體的例子或生動的比喻來解釋、說明自己的觀點。這樣做可以讓報告更具親和力和可讀性，提高讀者對報告內容的理解和接受程度。
最后，審校和修改是一篇優(yōu)秀課題報告的不可或缺的一步。在完成初稿后，我會對整篇報告進行反復的審查和修改，以確保語法、拼寫和標點等方面的正確性。同時，我還會對報告的邏輯性、連貫性和準確性進行仔細檢查，對不嚴謹和模糊的地方進行改進和補充。此外，我還會請有經驗的同學或老師進行對文檔的反饋和建議，以提高報告的質量和可靠性。
總結來說，撰寫一篇課題報告需要從明確課題的目標和研究范圍開始，然后整理大量的研究資料，確保報告有清晰的結構和邏輯，使用恰當的語言和形象的表達來增加報告的可讀性和吸引力，并最后進行仔細的審校和修改。這些步驟可以幫助我寫出一份準確、專業(yè)、連貫的課題報告，提高自己的研究能力和學術水平。同時，這些經驗也可以幫助我在將來的研究和寫作中更加高效和有條理地完成課題報告的撰寫任務。
撰寫開題報告心得體會篇十二
授信報告撰寫對于商業(yè)銀行來說非常重要，因為它是評估客戶信用水平和風險程度的重要指標。作為一名從業(yè)多年的銀行家，我深知授信報告撰寫的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在撰寫授信報告方面的心得和體會，幫助讀者更好地理解如何撰寫高質量的授信報告。
第二段：準備工作。
撰寫授信報告需要較長的時間和大量的準備工作，包括收集有關客戶的基本信息、公司背景和歷史記錄、財務報表、財務比率以及其他有關公司經營的信息。在這個階段，我建議銀行家仔細研究客戶提供的所有信息，確保了解客戶的經營狀況以及公司的財務狀況。同時，認真核對所有信息的真實性和準確性，確保報告中不包含任何錯誤或遺漏。
第三段：撰寫。
在開始撰寫授信報告之前，銀行家需要確定重點，撰寫清晰簡明的報告。這意味著在報告中只包括必要的信息，確保信息呈現清晰，條理清楚。在報告中使用圖表、表格等可視化工具，可以增加報告的可讀性和易懂性。另外，撰寫授信報告需要一定的專業(yè)知識和技能，銀行家應該熟悉財務分析、風險評估、財務管理等相關領域。
第四段：風險評估。
撰寫授信報告的關鍵是評估客戶的風險程度。在評估過程中，銀行家應仔細研究客戶的財務報表、財務比率等信息，確定客戶在未來經營中面臨的各種風險和挑戰(zhàn)。評估貸款的風險和客戶的償付能力，選擇適當的授信額度和還款期限。保證資金的安全和風險的可控性，確保銀行不會因為授信和貸款造成不必要的損失。
第五段：結論。
撰寫高質量的授信報告是銀行家的一項重要職責。這需要銀行家具備一定的專業(yè)知識和技能，以便準確評估客戶的信用水平和風險程度。在撰寫授信報告之前，銀行家需要做好充分準備，收集有關客戶的所有信息。在報告中，銀行家需要確保信息呈現清晰，條理清楚，并使用可視化工具增加可讀性。最后，銀行家需要評估客戶的風險程度，選擇適當的授信額度和還款期限，以確保銀行不會因為授信和貸款造成不必要的損失。
撰寫開題報告心得體會篇十三
開題報告。
是我們學生在畢業(yè)前的最后的一次作業(yè)，我們學生知道怎么去撰寫嗎?下面是小編搜集整理的開題報告怎么撰寫，歡迎閱讀。
開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環(huán)節(jié)。
(一)課題名稱。
(二)課題研究的目的、意義。
(三)國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。
(四)課題研究的理論依據。我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。
(五)課題主要研究內容、方法。
(六)研究工作的步驟。
(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批準立項。
(八)現有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
開題報告就是課題方向確定之后，課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設計。
進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。
1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，
口號。
式、結論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應用信息技術構建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究”、“網絡環(huán)境下高中英語聽讀教學對學生文化素養(yǎng)提高和學習策略形成之影響”、“借助信息技術，變革學習方式”、“有效應用信息技術,促進師生幸福成長”。
2、尋找研究依據。政策依據、理論依據、實踐依據，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。
3、分析研究背景——現實背景、歷史背景要清楚，符合實際。
4、查清研究現狀——單位的研究現狀及問題點評;國內的研究現狀;國外的研究現狀。用書檢和網檢的方法。
5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。
6、闡述研究意義——有現實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。
7、界定核心概念。就是對關鍵詞、關聯(lián)詞的概念、意義、本質、聯(lián)系進行闡述。
8、完善研究設計。確定研究程序;提出研究假設;確定研究目標;提出研究措施;落實研究內容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預測研究成果效應;建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。
：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。預審與初審可在開題前后的時間里進行。重點側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學術評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預期鑒定上。
(一)開題報告的組成。三個主要部分：前言、正文和結語;三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。
1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報告負責。
4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。正文部分必須對再次論證的內容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。如調查的問題、現狀和實質，產生問題的原因及其發(fā)展趨勢。正文部分是開題報告的關鍵部分，它體現了課題組的水平，同時也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料，要認真對材料進行分析、綜合、整理，經過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點?？刹捎脠D表來集中反映數據，要注意少而精，數據必須準確無誤。正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務于到標題，標題統(tǒng)帥內容，內容說明標題。
(1)課題、問題的提出?a、提出和研究的背景：現實背景、歷史背景。b、提出和研究的依據：政策依據;理論依據;實踐依據。c、問題的研究現狀：國內的、國外的，省市縣內外的研究的，單位研究現狀及問題點評，已取得了哪些成果?已進行了那些研究?d、問題研究的價值：理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。對解決教育實際問題(包括對本校、本地區(qū)的教育工作實際存在的問題)或回答教育理論問題有什么意義?對教育的改革和發(fā)展會有什么貢獻?e、問題研究的意義：現實意義;歷史意義;實踐意義;方法論意義。以上幾點要求做到：少而精;針對問題;能指導操作;表述簡明、準確，有具體貫徹要點，涵蓋子課題，能理解把握。
(2)課題的界定：對課題題目的界定;對條件詞、關鍵詞的界定，包括內涵與外延。
(3)改革的主張、研究設計。a、研究的指導思想。指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求，可以是哲學的、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。b、研究的具體目標?？偰繕?、分目標，目標要實在，要可行。和內容。課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。c、研究的具體內容。內容要緊扣課題的目標來分解。d、研究的方法、原則與策略：方法、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法、原則與策略的活動性。課題研究的方法：有觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。e、課題研究的步驟。課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟;本學期研究工作的日程安排等。f、預測課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結研究成果。如。
調查報告。
實驗報告研究報告論文經驗總結調查量表測試量表微機軟件教學設計錄像帶等。其中調查報告研究報告論文是課題研究成果最主要的表現形式。g有效的組織保障：課題研究的組織機構和人員分工在方案中，要寫出課題組長副組長課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。h其他保障：如課題組活動時間;學習什么有關理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓;如何保證研究工作的正常進行;課題經費的來源和籌集;如何爭取有關領導的支持和專家的指導;如何與校外同行交流等。
6、簡短的結語。開題報告的結語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心。
7、可以寫上引文注釋和參考文獻。撰寫開題報告時引用了他人的材料、數據、論點、文章要按要求注明出處。反映出課題組嚴肅的科學態(tài)度，體現出開題報告的科學依據，同時也是尊重他人勞動的體現?？梢允琼撃┳?腳注，在本頁文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文內注(行內夾注)和書后注四種。開題報告也可以有“致謝”。對于曾經指導、參加過選題、論證，或對此工作提供建議或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。開題會上，有關專家必須詳細審查開題報告，向研究者提問質疑。但開題會不同于成果鑒定會，更主要的應該是完善方案。在確定研究有明顯價值的前提下，論證雙方應全力討論方案，提出意見和建議、修改補充方案。專家審查的內容包括：1、選題是否當，是否符合立項條件;2、課題論證是否充分;3、負責人的素質或水平是否能承擔此課題;4、課題組力量如何或分工是否得當;5、資料準備如何;6、最終成果預測如何;7、是否具備完成本課題所需的其他條件;8、經過比較，本課題是否有更合適的承擔人;9、其他原因(加以說明)。
在研究生教育的整個過程中，學位論文質量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志。而論文質量的高低，很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。論文開題報告做的細致，前期雖然花費的時間較多，但寫起論文來就很順手，能夠做到胸有成竹，從而保證論文在規(guī)定的時間保質保量地完成;但如果不重視論文開題報告，視論文開題報告為走過場，寫起論文來就會沒有目標，沒有方向，沒有思路，可能就要多走彎路，也很難保證。
畢業(yè)論文。
的質量。
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研后寫成的關于學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點，又是學位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用。
寫論文開題報告的目的，是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值，研究方法是否奏效，論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要圍繞研究的主要內容，擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點)，研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發(fā)現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果，談到自己的研究方法時，往往寥寥數語一筆帶過。這樣，不便于評審老師指導。
在工作實踐中，發(fā)現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”，有的選題范圍太大，研究內容太多、太寬泛，提出的問題不切合碩士生的實際，實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創(chuàng)新，作者的研究思路也比較正確，但論文選題范圍太大，研究內容對于一個碩士生來說明顯偏多，無法按時完成。因此應重新確定研究內容，注重項目的可操作性。
那么如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發(fā)現研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系，特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠對話。只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數是在既有理論的基礎上加以發(fā)展。
其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背后，而發(fā)現理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學習中，不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學術理論價值和應用價值，并與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
在研究生論文開題報告會上，出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區(qū)別，他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
要想寫好論文開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點，因此，文獻調研的深入和全面程度，會相當程度地影響論文開題報告的質量，是學生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎。
一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理，清楚地展現出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。論文開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫好論文開題報告，江蘇工業(yè)學院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定，規(guī)定論文開題報告的一般內容包括:。
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
(2)論文開題報告——文獻綜述。在閱讀規(guī)定文獻量(不少于50篇，其中外文文獻占40%以上)的基礎上，著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發(fā)展動態(tài)，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內容。包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
撰寫開題報告心得體會篇十四
在我們的學習和工作中，報告寫作是一種常見的形式。無論是針對老師的作業(yè)，還是公司領導的工作報告，撰寫一份有效的報告都是成功的關鍵。然而，學習如何撰寫報告是一項需要長時間、反復練習和精進的技能。在經過近年來的實際操作和學習當中，我總結出了一些關于撰寫報告的心得體會。
第二段：規(guī)劃好思路是成功的基礎
在撰寫報告過程中，首先要做的就是規(guī)劃好自己的思路。報告的寫作本身就是一種邏輯思考的過程，尤其是對于一篇較大的報告來說，正確的規(guī)劃會成為整個報告成功的基礎。在規(guī)劃階段，我會根據要求以及報告的主題來構思整篇報告的結構，并且將它們寫下來，這有助于我更好地理解和組織內容。
第三段：清楚明確的語言要勝過長篇大論
在撰寫報告時，使用簡潔明了的語言將會更有效。句子越短越好，并且可以使用易于理解的措辭來表達內容。另外，應該盡量避免冗長和重復的內容，因為這些事情會對報告的可讀性造成負面影響。我的建議是，在寫作之后，多讀幾次進行修飾和修改，這樣可以使內容更清楚明確化。
第四段：數據和分析是報告的重要組成部分
若存在數據分析的場合，那么要提供具有實際意義的數據，而這些數據應該合理地分配到報告文本之中。撰寫報告不是構造一個陳述問題的列表，而是要通過對數據的分析來進一步解釋問題和解決問題。因此，現有的數據并不足夠，這些數據還需要進一步處理和分析，以支撐報告的推論和建議。
第五段：總結及下一步計劃
最后，當然要呈現一份有效的總結，這也是報告至關重要的一步。在總結部分，應該對分析的數據、討論的內容、解決的問題和下一步的計劃進行深入的總結，最好是三端一致，而概括對于理解報告很重要，因為它是閱讀者得出報告結論所需的重要部分之一。另外，總結也是下一步計劃的出發(fā)點，它可以指導一項研究的理解和決策。最后，確定下一步計劃也放在總結部分的后端，必要地為接下來的工作設定目標和方向。
結論：
總的來說，正如我們在學習和工作的許多其他領域一樣，撰寫報告也是需要多次練習的。雖然撰寫報告并不是一項輕而易舉的任務，但是只要按照有條不紊的計劃進行、使用簡述明了的語言表達、分析可靠的數據并對結果進行實質性的總結，成功就在不遠處了。
撰寫開題報告心得體會篇十五
課題報告是學生在學習過程中經常遇到的一項任務。報告的撰寫不僅可以幫助學生深入理解所學的知識，還能提高學生的寫作能力和邏輯思維能力。經過一段時間的報告撰寫實踐，我收獲頗豐，也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在撰寫課題報告上的心得體會。
二、審題準確
撰寫課題報告的第一步是審題。在審題時，我們需要仔細閱讀題目，明確報告的要求和目標。只有審題準確，才能在報告中深入探討問題，并避免偏離主題。此外，審題時還可以根據題目的關鍵詞來確定報告的主要內容和結構。因此，我在報告撰寫中堅持首先審題，確保自己能夠準確把握題目要求。
三、查找資料
撰寫課題報告所需要的資料是非常重要的支撐。我們可以通過圖書館、數據庫、學術期刊等途徑收集相關的資料。在查找資料時，我發(fā)現了一些技巧。首先，可以通過在圖書館借閱相關書籍，找到專業(yè)性較強的文獻。其次，在數據庫中搜索相關論文，選擇近些年的研究成果，這樣可以保證資料的新穎性和可靠性。最后，我還發(fā)現了一些學術論文交流平臺和學術大會，通過參與這些活動，我能夠與專家學者進行交流，了解最新的研究進展。通過查找資料，我能夠對所寫的內容有更為深刻的理解，從而提高報告的質量。
四、合理安排時間
撰寫一份課題報告是一個相對漫長的過程。為了保證報告的質量和完成時間，合理安排時間是非常關鍵的。在寫報告之前，我會制定一個詳細的時間表，將報告的每個環(huán)節(jié)明確地列出來。同時，我會合理分配時間，避免拖延和臨時抱佛腳的情況發(fā)生。此外，我還會多留出一些時間進行報告的修改和潤色，以確保最終呈現出來的報告更加精確和流暢。
五、注意結構和語言
課題報告的結構和語言也是需要注意的地方。在報告的結構方面，我通常會按照引言、目的和意義、理論背景、研究方法、實驗過程、結果分析、結論等順序進行撰寫。這樣可以使得報告的整體結構清晰，邏輯性強。在語言表達方面，我會盡量避免使用難以理解的專業(yè)術語，盡量采用簡潔明了的表達方式。除此之外，注意段落的過渡和銜接，使得整篇報告看起來更加連貫。
六、總結
通過這段時間的課題報告撰寫，我意識到撰寫報告不僅僅是一種任務，更是一種能力的培養(yǎng)。通過深入的調查和研究，我不僅加深了對所學知識的理解，還提高了自己的寫作能力和邏輯思維能力。同時，我也明白了撰寫課題報告是一個相對漫長的過程，需要合理安排時間和注意結構和語言。通過不斷的嘗試和實踐，我相信我在報告撰寫方面的能力和水平還會不斷提高。
撰寫開題報告心得體會篇十六
開題報告是論文的骨架，它起著疏通思路、安排材料、形成結構的作用。論文題目選定之后，就要著手撰寫開題報告。
開題報告撰寫應盡量詳細，原因在于：(1)通過擬定詳細開題報告，可以把自己的所思所想展現出來，同時也檢驗了所掌握材料是否充分；(2)通過詳盡的開題報告，指導教師更容易指導；(3)詳盡的開題報告通過后，成文就相對容易，只需把開題報告在內容上按照一定邏輯結構添加內容就可以了。
擬開題報告一般應先粗后細，先大后小，由略到詳。即先把大的部分定下來，確定大段標題，再斟酌、明確每個大部分的小層次(即小標題)，再依次深入，經過周密思考，反復修改完成，論文的開題報告擬就以后，就應以綱統(tǒng)目，以說理為主，必須有虛有實，把抽象的道理與具體形象的比喻以及典型事例有機地結合起來，即結合實際實例去作有步驟的層層逼近的科學論證。同時，開題報告一定要實現：(1)明確論文的具體布局，要以總論點、分論點搭起框架結構，否則論文可能會顯得散亂。(2)內容的表現上，要遵循邏輯思維規(guī)則展開全文。
財務管理專業(yè)畢業(yè)論文的`開題報告要求不少于1500字，具體應從以下五個方面進行撰寫：
一、選題的依據及課題的意義。
介紹學習與工作背景，說明選題的目的和依據。介紹選題的理論意義和現實意義，著重介紹選題的學術和實際應用價值。
二、研究概況及發(fā)展趨勢綜述。
主要就你所選題目的國內外研究的基本情況、所達到的水平、主要觀點、發(fā)展趨勢進行綜述。
三、研究內容及實驗方案。
這是開題報告的主要部分。在此部分中，應把論文的基本研究內容按大段標題、每個大部分的小層次(即小標題)列出，清楚、合理地表明論文的基本觀點、層次結構。同時，把論文研究過程中的有關實驗、調查的方案具體列出。
四、目標、主要特色及工作進度。
本部分應明確研究所要實現的主要目標、研究的主要特色(即論文的亮點)、以及完整的工作進度安排。
五、主要參考文獻。
參考文獻是畢業(yè)設計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻是向讀者提供的一份有價值的信息資料。
參考文獻應按作者、文章名(或著作名)、刊物名(或出版社)、刊期(或出版社時間)及頁碼列出。
財務管理教研室。
2010年11月1日。
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撰寫開題報告心得體會篇十七
1.標題用黑體加重、小二號;一級標題用黑體、四號;二級標題用黑體、小四號;三級標題用宋體加粗、小四號;四級標題用宋體小四號。
2.“內容摘要”用黑體5號，“內容摘要”內容用楷體5號;“關鍵詞”用黑體5號，“關鍵詞”的內容用楷體5號。
3.大標題及最后的“參考文獻”都要與正文空一行;“參考文獻”用宋體5號加黑，“參考文獻”內容用宋體5號。
4.正文用宋體、小四號，與關鍵詞要空一行。
5.行間距一般用1.5倍行間距。
二、版式及字數要求。
1.總字數一般在4000左右。
2.第一頁頁眉，左邊寫2014市“十二五”個人課題，右邊寫課題立項編號(字號用宋體5號);頁腳要有頁碼。
三、答辯準備。
1.開題報告紙質材料準備3--4份(或根據專家數)。
或其它電子投影材料最好準備。
撰寫開題報告心得體會篇一
作為一個學習生活中的一名學生，我因為各種各樣的原因需要經常進行報告的撰寫。通過這些報告的撰寫，我學到了很多技巧與方法，并收獲了很多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在報告撰寫過程中所學到的五個要點，分別是準備工作、深入研究、清晰結構、精準表達以及反思總結。
首先，準備工作是整個報告撰寫的基礎。在著手撰寫報告之前，我必須明確自己的目的和主題，明確要傳達的信息和想要解決的問題。我通常會進行一些簡單的思維導圖或者大綱的制作，以幫助我整理思路和構建報告的結構。此外，我還會提前收集相關的資料和信息，包括書籍、期刊文章、網上資料等。這些準備工作可以幫助我在撰寫報告時更加有條理和高效。
第二點是深入研究。在準備工作完成后，我會深入研究與我的報告主題相關的領域和問題。我會廣泛閱讀相關的文獻和研究成果，了解前人已有的研究成果和現有的觀點。同時，我也會進行一定的實地調研和訪談，以了解相關情況和真實問題。通過深入研究，我可以為我的報告提供更加有說服力和權威性的觀點和證據。
第三點是清晰的結構。一篇好的報告應該具備清晰的結構，讓讀者能夠更加容易地理解報告的內容和主要觀點。我通常會將報告分為引言、主體和結論三個部分。引言部分應該包括主題的背景和意義，以及我自己的研究問題和研究目標。主體部分應該按照邏輯順序來組織，每個段落都應該有一個明確的主題句，并提供相關的證據和解釋。結論部分則是對整篇報告做一個簡要總結，并回答研究問題并提出未來的展望。
第四點是精準的表達。在撰寫報告時，我盡量避免冗長和復雜的句子，盡量使用簡潔明了的語言來表達。我會細心選擇詞匯，并注意語法和拼寫的正確性。此外，我也會盡量使用圖表、表格和圖片等可視化的方式來說明和展示數據與結論，以提高報告的可讀性和可理解性。
最后，反思總結是我報告撰寫過程中非常重要的一步。在完成報告之后，我會花一些時間來仔細審查和檢查我的報告。我會檢查結構是否清晰，思路是否連貫，語言是否精準等等。同時，我也會重新解讀我的寫作目的和思路，看是否達到了我所期望的結果。通過反思總結，我可以找到自己撰寫報告的不足之處，并在以后的撰寫中加以改進和提高。
總之，報告的撰寫是一項需要技巧和方法的任務。通過對準備工作、深入研究、清晰結構、精準表達以及反思總結這五個要點的理解和實踐，我在報告撰寫過程中收獲了很多經驗和體會。我相信這些技巧和方法將繼續(xù)指導我未來的報告撰寫，并幫助我提高報告的質量和效果。
撰寫開題報告心得體會篇二
開題報告是學術論文的重要組成部分，對于研究生而言，撰寫開題報告是整個研究過程的第一步。在撰寫開題報告的過程中，我深刻體會到了其重要性和技巧，下面我將就此進行討論。
首先，在撰寫開題報告之前，我首先要明確研究的目的和意義。在進行研究之前，我要知道為什么要進行這項研究，它對于學術界或者實際生活有何貢獻。只有明確了目的和意義，才能夠為報告寫出一個明確的框架。
其次，在開題報告的撰寫過程中，我需要進行大量的文獻閱讀和綜述。通過查閱和分析現有的文獻，我可以了解到目前關于該課題的研究水平和不足之處，從而為自己的研究提供理論基礎和參考文獻。同時，綜述也可以幫助我梳理出自己要研究的問題，并為解決問題提供研究方法和思路。
第三，在開題報告的寫作中，我要注意邏輯嚴密和條例清晰。根據研究的目的和意義，我要將整個報告劃分為幾個章節(jié)，每個章節(jié)對應一個研究問題或者一個研究內容。在每個章節(jié)中，我要清晰地敘述背景、目標、方法、預期結果和計劃安排等。同時，在不同的章節(jié)之間要有明確的銜接，以確保整個報告的邏輯嚴密和連貫。
第四，在寫作過程中，我還要注意語言的準確和簡明扼要。避免使用過于復雜的句子和專業(yè)術語，以免給讀者帶來困惑。寫作時，要盡量用簡單明了的語言表達自己的研究內容和觀點，使讀者能夠迅速抓住主題，理解所寫內容。
最后，在撰寫開題報告的過程中，我還要注重審校和修改。在完成報告后，我要對整篇報告進行仔細的審查，對存在的錯誤和不足之處進行修改和改進。同時，還要請教導師和同學的意見，以獲得更好的建議和意見。通過反復的修改和完善，確保報告質量的最終達到要求。
總的來說，撰寫開題報告是一項需要認真對待的任務。在寫作過程中，明確目的和意義、進行充分的文獻綜述、保持邏輯嚴密和條例清晰以及注意語言準確和簡明扼要是非常重要的。在完成報告后，還需要進行審校和修改，以確保報告的質量。通過這次開題報告的撰寫，我深刻認識到了如何寫好一篇學術報告的重要性和技巧，這對于我的學術研究以及日后的論文寫作都具有重要的意義。
撰寫開題報告心得體會篇三
撰寫報告是我們在學術和職場中常常會遇到的任務。而要寫出一份優(yōu)秀的報告，則需要經過一系列的思考和努力。在我的學習和工作經歷中，我積累了一些關于報告撰寫的心得體會，通過這篇文章，我將分享我個人的體驗和觀點，希望對其他人的報告撰寫能夠有所幫助。
第二段：明確目標
在開始撰寫報告之前，我發(fā)現明確目標是至關重要的。首先，我們需要確定報告的目的和讀者。只有清楚知道自己的寫作目標，并針對性地提供信息和分析，才能使讀者更容易理解報告內容。其次，我們需要確定報告的范圍和時間。這樣可以幫助我們有一個合理的時間規(guī)劃和組織報告的結構。
第三段：收集和整理信息
在撰寫報告之前，我們需要收集和整理大量的信息。我學到的關鍵是在收集信息時要多角度思考，不僅從一兩個來源獲取信息，而是要廣泛尋找多個可靠的資料，以確保信息的全面性和準確性。同時，我們還應該注重信息的整理和分類，避免在報告中出現冗雜和重復的內容。而對于大量信息，使用圖表或圖像可以更直觀地呈現，使報告更易于閱讀和理解。
第四段：合理組織和展示
報告的組織結構和展示方式也是至關重要的。首先，我們應該使用恰當的標題和分級，幫助讀者迅速了解報告的主要內容和結構。其次，我們應該合理安排各個部分的順序，讓報告的邏輯性更加明確，并保持整體的連貫性。同時，使用適當的段落和標點可以使報告的讀者更容易理解和消化。
第五段：定期反饋和修改
最后，反饋和修改是寫報告的重要環(huán)節(jié)。在撰寫報告過程中，我們應該不斷尋求他人的意見和建議，并從中提取有效的反饋，以改進我們的報告質量。同時，我們還應該定期回顧和審查報告，逐步修改和完善其中的問題和錯誤。只有經過多次的反復修改和審視，我們才能寫出一份優(yōu)秀的報告。
結尾段：總結和展望
撰寫報告是一項需要慎重對待的任務，它不僅要求我們有良好的寫作技巧和邏輯思維能力，更需要我們投入大量的時間和精力。通過我個人的學習和工作經歷，我意識到明確目標、收集整理信息、合理組織和展示以及定期反饋和修改是撰寫一份成功報告的關鍵。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升我的報告撰寫能力，并積極運用這些心得體會。同時，我也希望能夠通過本文激發(fā)更多人關注和提高報告撰寫的重要性，共同提高我們的寫作水平。
撰寫開題報告心得體會篇四
近期，我在工作中接觸到了酒店撰寫報告的工作，在這個過程中我從中學到了很多，也收獲了一些心得體會。下面將就我的學習經驗，與大家分享一下關于“酒店撰寫報告心得體會”的主題。
第一段：認識酒店撰寫報告的重要性
現代酒店行業(yè)競爭激烈，酒店的管理者需要不斷提高自己的工作能力，而報告撰寫作為酒店管理者必不可少的一項能力，承載著酒店工作的重要信息、分析結果和決策依據。通過撰寫報告，我們可以對日常經營進行全面的了解和掌握，準確地識別問題并提出解決方案，為酒店的長遠發(fā)展提供有力的支持。因此，我深刻認識到酒店撰寫報告的重要性，也明確了自己需要提高這方面的能力。
第二段：學習報告撰寫技巧
在學習過程中，我發(fā)現報告的撰寫并非簡單地羅列信息，而是需要一定的技巧與方法。首先，我們需要明確報告的目標和受眾群體，然后根據目標和受眾進行信息篩選和整理，保持報告的準確和針對性。其次，我們要注意報告的結構和層次，用簡潔清晰的語言將信息進行組織和展示，使讀者能夠迅速抓住重點，并理解其中的邏輯關系。同時，在報告撰寫過程中，我們還要注重數據的分析和解讀，通過圖表和數據的處理，向讀者呈現更直觀的結果，提高報告的可讀性和說服力。
第三段：認識酒店撰寫報告的挑戰(zhàn)
在實踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首當其沖的是時間安排的問題，作為酒店管理者，我們需要同時處理很多事務，撰寫報告的時間常常有限。在這種情況下，我們需要提高自己的時間管理能力，合理安排工作和學習的時間，確保報告的質量和及時性。其次，報告的內容和結構也是挑戰(zhàn)之一。有時候我們會遇到信息量龐大、整理困難的情況，這就需要我們通過反復溝通、研究和思考，將信息整合并進行分析，確保報告的信息全面和準確。同時，我們還要注意報告的語言表達，盡可能地提高文字的規(guī)范性和專業(yè)性，避免模糊和歧義，確保報告的清晰度和易讀性。
第四段：提高酒店撰寫報告的方法
為了更好地提高酒店撰寫報告的能力，我采取了一些積極的方法。首先，我加強了對酒店管理知識的學習和了解，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，為報告的撰寫提供充分的支持。其次，我嘗試多讀一些優(yōu)秀的酒店報告，并進行學習和借鑒。通過閱讀和分析這些報告，我掌握了一些報告的組織結構、語言表達和數據處理的技巧，從而提高了自己的撰寫能力。此外，我還積極參與酒店內部的討論和交流活動，與同事們分享自己的學習心得和經驗，互相促進，共同進步。
第五段：總結報告撰寫的重要性和技巧
報告撰寫是酒店管理者必備的一項能力，是我們全面了解和掌握酒店工作的重要方式。通過學習和實踐，我深刻認識到了報告撰寫的重要性，并積累了一些撰寫報告的技巧和經驗。對于未來，我會繼續(xù)提升自己的報告撰寫能力，不斷提高酒店工作的質量和效率，為酒店的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到酒店撰寫報告的重要性，學到了報告撰寫的技巧和方法，并通過挑戰(zhàn)和反思不斷提高自己的能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的報告撰寫能力，為酒店的長遠發(fā)展做出更大的貢獻。
撰寫開題報告心得體會篇五
報告是一種非常重要的寫作形式，可以傳達信息、展示分析、發(fā)表見解和提出建議。十年前，在大學期間，我的寫作技巧并不成熟，寫作報告就像是在黑暗中摸索。但是，通過多年的實踐和經驗，我學習到了許多有效的技巧和方法，用于寫作報告，下面是我的心得體會。
首先，在寫作報告之前，我會把它的目標清楚地明確出來。了解要寫的內容和讀者，是我準備撰寫報告的第一步。否則，我將無法準確的表達我的意思，或者根本無法傳達我的信息。例如，在寫銷售報告時，我會清楚地指出自己希望讀者對銷售報告達到的目標，例如提高銷售額、減少成本或增加市場份額等。
其次，在撰寫報告時，特別是在寫報告的主體部分時，我會采取清晰、簡明的風格。因為報告通常不是小說或文學作品，也不是一些虛無縹渺的文字游戲。在寫作報告時，選擇適當的措辭，清晰、簡潔地讓讀者看到我所陳述的事實或分析。我會避免冗長的語句、生詞和夾雜專業(yè)術語，以免誤導讀者。
第三，報告要符合邏輯。這表明我的文章必須具有連貫性、條理性和規(guī)律性。我必須仔細組織我的文章，使每一篇段落都要有一個明確的主題句和順序。此外，我必須關注每個段落之間的相關性和連接性。我們可以采用邏輯鏈接詞來牢固的鏈接段落，如 “此外”、“除此之外”、“然而”、“例如”或“總體而言”等。如果節(jié)選、缺乏重點或內容重復，將會使我的報告喪失邏輯性和表達力。
第四，還要注意數據的準確性。報告往往需要數據來支持我的論點。因此，我必須保證數據的來源是真實、可信和可靠的。另外，萬一我想引用別人文章的內容必須撰寫準確的出處，并保證我的引用是有章可循和規(guī)范化的，以便讀者追溯數據并避免侵權。
最后，使文章富有關鍵意義是我寫作報告的關鍵因素之一。關鍵意義表明，我必須為我的報告提供一些關鍵性的結論，以便讀者從我們編寫的報告中獲取更多的可操作的意見和結論。寫報告是傳達思想的范例，必須要確保寫作的訊息可以傳達給讀者，同時加強他們的知識或改善現狀。
總結而言，報告寫作是要求作者對邏輯、技巧，以及文學與寫作精通的需要和挑戰(zhàn)性的任務。為了寫好有意義的報告，我必須熟悉這些技術和技巧，并自我提高我的語言和寫作技巧。至于自我提高是什么方法，我相信認真閱讀自己的報告，并獲得他人反饋是其中的重要方法。注意到不足和改進點，我可以不斷加強我的寫作能力，進而提高我的報告質量。
撰寫開題報告心得體會篇六
第一段：引言（150字）
開題報告是研究生選題的第一道門檻，對于每一位研究生而言，撰寫開題報告是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的任務。在撰寫過程中，我深刻體會到開題報告是研究生科研起點的重要標志，同時也是研究生自身學術水平與科研素養(yǎng)的體現。通過不斷背誦指導材料、查閱大量資料、和不斷修改完善，我逐漸擺脫對開題報告的恐懼，提高了自己的科研水平和思維能力。
第二段：撰寫過程（250字）
撰寫開題報告是一項系統(tǒng)而細致的工作，它要求我們從選題背景、研究意義、研究現狀以及研究內容和方法等多個方面進行全面分析、論證和說明。在撰寫過程中，我遵循了科學研究的邏輯，提出研究問題并論證其合理性，明確研究目標和研究內容，并選擇適當的研究方法。此外，我也結合導師的建議，在報告中深入探討了自己的創(chuàng)新點和實施計劃，提高了報告的可讀性和科學性。
第三段：查閱資料（250字）
查閱大量的相關資料是撰寫開題報告的基礎，通過查閱資料，我深入了解了選題領域的最新進展和研究熱點，有利于我更好地把握研究方向和深入挖掘研究問題。在查閱過程中，我充分利用了圖書館和互聯(lián)網資源，包括學術期刊、會議論文、專著和學位論文等，并通過篩選和整理，找到了與自己研究問題相關的重要文獻，從而為開題報告提供了有力的理論支撐。
第四段：反復修改（300字）
撰寫開題報告是一個反復修改的過程，每一次修改都是對自己思路的梳理和完善。在初稿完成后，我仔細審查了報告的結構和邏輯，同時也注重語言的準確性和流暢性，避免冗余和模糊的表達。在此基礎上，我將報告交給導師進行指導和修改，虛心接受導師的意見和建議，并在修改過程中不斷優(yōu)化論證思路和語言表達。通過多次修改，我逐漸做到了開題報告內容的精煉和言之有物，使其更符合科學研究的要求。
第五段：總結心得（250字）
通過撰寫開題報告，我深刻體會到科研工作的艱辛和復雜性，也更加認識到自身的不足之處。首先，我意識到系統(tǒng)性的查閱資料對于科研工作的重要性，只有掌握了領域最新的研究進展，我們才能更好地定位自己的研究方向。其次，撰寫開題報告也強調了科學的邏輯思維能力和文字表達能力，只有把握好科研的邏輯脈絡，清晰道出自己的研究觀點，才能使報告更具說服力。最后，經過反復修改的過程，我意識到既要有扎實的理論基礎，也要具備耐心和細心，才能寫出一份優(yōu)秀的開題報告。這次經歷不僅提高了我在科研方面的素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。
總體而言，撰寫開題報告是一次鍛煉科研能力和思維素養(yǎng)的過程。通過開題報告的撰寫，我積累了豐富的科研經驗，不僅提高了自己的學術素養(yǎng)，也為今后的科研工作打下了堅實的基礎。同時，我也明白了科研是一個不斷追求創(chuàng)新和進步的過程，只有不斷完善自己，才能在科研道路上走得更遠。
撰寫開題報告心得體會篇七
開題報告是為了明確研究目標和計劃，具體規(guī)劃研究過程和方法，為后續(xù)的研究工作打下基礎。在撰寫開題報告的過程中，我深刻體會到了一些心得體會。首先，我意識到開題報告是研究的起點，是整個研究項目的框架，要合理安排時間和任務，確保內容的全面且有邏輯性。其次，開題報告的撰寫需要充分考慮到研究的背景和問題，明確研究的目的和意義，同時注重方法和技術的選擇，以及相關的數據和樣本的收集方法。再次，撰寫開題報告需要注意文字的準確性和語言的表達能力，應該寫清楚、寫簡潔、寫準確，確保讀者能夠理解和接受所提出的研究問題和方案。最后，開題報告的撰寫不僅僅是為了上交報告而已，而是為了全面了解和掌握自己要研究的領域，為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎。
在撰寫開題報告的過程中，我深刻體會到了一些心得體會。首先，合理安排時間和任務非常重要。開題報告是研究的起點和框架，是整個研究項目的基礎，因此需要足夠的時間和精力進行準備和撰寫。在開始撰寫之前，我制定了一個詳細的時間計劃表，按照計劃逐步完成每個階段的任務。這種合理的時間規(guī)劃和任務安排幫助我保持了較好的工作節(jié)奏，使得整個撰寫過程更加順利。
其次，關注研究的背景和問題非常重要。在撰寫開題報告時，首先需要明確研究的背景和問題，說明研究的重要性和意義。這樣可以讓讀者對研究的內容和目的有一個清楚的了解，也可以提高讀者對研究項目的興趣。同時，要確保研究問題具有一定的獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性，這樣才能有更好的研究價值和應用前景。
此外，注意方法和技術的選擇，以及數據和樣本的收集方法也是很關鍵的。開題報告中需要詳細說明所采用的研究方法和技術，以及數據和樣本的來源和收集方法。這樣可以確保研究的數據和樣本的可靠性和有效性，以及方法的科學性和合理性。要充分考慮到所研究領域的特點和要求，選擇適合的方法和技術，以及合適的數據和樣本。
另外，文字的準確性和語言的表達能力也是開題報告撰寫需要注意的方面。開題報告的內容必須準確清晰，不能模糊或容易引起歧義。同時，要力求用簡練的語言來表達，避免啰嗦或重復。在寫作過程中，我經常對照之前的寫作目標，檢查文章是否達到預期的效果，并修訂和調整不合適的地方。這樣可以提高文章的質量和可讀性，使讀者能夠更好地理解和接受所提出的研究問題和方案。
最后，開題報告的撰寫不僅僅是為了上交報告而已，更重要的是為了全面了解和掌握自己要研究的領域，為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎。在撰寫開題報告的過程中，我閱讀了大量的相關文獻和資料，與導師和同學進行了多次討論和交流。通過這些工作，我對自己要研究的領域有了更深入的了解和把握，這為后續(xù)的研究工作提供了有力的支撐和保障。
總之，撰寫開題報告是一個需要付出大量心血和努力的過程。在這個過程中，我意識到了合理安排時間和任務的重要性，深入關注研究的背景和問題的重要性，注重方法和技術的選擇，以及數據和樣本的收集方法，正確使用準確的語言表達研究的目的和意義。同時，撰寫開題報告也是為了全面了解和掌握自己要研究的領域，為后續(xù)的研究工作打下堅實的基礎。通過這次撰寫開題報告的經歷，我對研究工作有了更深刻的認識和理解，也提高了自己的研究能力和寫作水平。
撰寫開題報告心得體會篇八
在大學學習生涯中，報告是我們得以展示自己研究成果和溝通交流的重要方式之一，因此報告撰寫的能力顯得尤為重要。在我完成了一系列報告的過程中，我逐漸積累了一些心得和體會，我愿意在此與大家分享。
第二段：細心的準備
撰寫一份好的報告，必須進行細致的準備工作。在選題階段，我始終堅持選擇自己感興趣的課題，這樣我才能保持持續(xù)的動力和熱情。在收集資料方面，我不僅依賴于課堂教材，還積極探索各種其他資源，如圖書館、學術期刊和互聯(lián)網。此外，明確的報告結構也是成功撰寫報告的重要基礎。我會在起始段落中引出核心問題，接著介紹相關背景信息以及重要研究成果，最后得出結論。這樣的結構使得報告思路清晰明了，容易理解。
第三段：清晰的語言表達
在撰寫報告時，語言表達必須清晰明了，不容存在歧義。我會避免使用過于專業(yè)化的術語，并用簡潔的語言來傳達我的觀點。此外，我還注重使用恰當的插圖和圖表來輔助文字的表達。這些圖表可以使讀者更加直觀地理解我想要傳達的內容，也方便他們更好地掌握報告的重點。
第四段：適當的邏輯推理
一篇好的報告不能僅僅堆砌各種信息，還需要有邏輯的推理和論證。我會通過在報告中使用合理的例證、數據和引用來支撐我的觀點，從而使得我的結論更加具有說服力。此外，我還總結了一些常見論證邏輯的模式，例如因果關系、對比和類比，以便更好地將我的想法融入到報告中。
第五段：反思與提升
每次完成一份報告之后，我都會對自己的表現進行反思。我會從兩個方面進行評估，第一個是內容的完整性和準確性，第二個是報告的整體流暢性和可讀性。通過這樣的反思，我能夠看到自己存在的不足之處，并在下次報告中加以改進。此外，我還會請同學和老師對我的報告進行評價，并聽取他們的建議，進一步提升我的撰寫能力。
結尾段：總結
通過不斷地實踐和反思，我逐漸提升了自己的報告撰寫能力。細心的準備、清晰的語言表達、適當的邏輯推理都是撰寫一份好報告所必備的要素。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)地努力，我將能夠在以后的學術和職業(yè)生涯中取得更高的成就。
撰寫開題報告心得體會篇九
寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法， 但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
開題報告主要包括以下幾個方面：
1、課題名稱
2、課題研究的目的、意義
3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
4、課題研究的理論依據
5、課題主要研究內容、方法
6、研究工作的步驟
7、課題參加人員的組成和專長
8、現有基礎
9、經費估算
1、課題名稱
課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，給課題起名稱要注意：
(1)名稱要準確、規(guī)范。 準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現代化進程研究”，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么?？傊?，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。有個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
(2)名稱要簡潔，不能太長。 不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
2、課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。
3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。
4、課題研究的理論依據
我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。
5、研究的基本內容
我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。
6、課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。
7、課題參加人員的組成和專長
主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。
8、現有基礎
主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經具備的基本研究條件。
9、經費估算 (一般可略)
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
撰寫開題報告心得體會篇十
在職場生涯中，報告寫作是一項非常重要的技能，無論是在企業(yè)，政府還是學術研究領域，撰寫合適、準確、詳實的報告都是必不可少的。通過總結與實踐，我不斷探索出一些撰寫報告的心得與體會，現在想和大家分享一下。
第一段：引言
撰寫報告是綜合素養(yǎng)的考驗，它不僅考驗語言表達能力，更需要嚴密的思維邏輯和深入的分析研究。在日常的工作學習中，我們不可避免地需要進行報告寫作，而如何寫好一份報告，不僅需要有嚴謹的思考和把握重點，還需要有一定的技巧和經驗。
第二段：內容的準確性
在撰寫報告的過程中，最關鍵的是保證報告內容的準確性，這也是許多領域專業(yè)人員所必須具備的素質。無論是文獻搜尋、數據收集還是案例研究，都需要確保來源的可靠性以及數據和事實的真實性。只有在確認了信息的準確性和可靠性的基礎上，才有可能寫出一個真實、客觀、有價值的報告。
第三段：邏輯結構的嚴謹性
報告的邏輯結構是讀者能否輕松理解報告內容的核心所在，同時也是評判一篇報告是否優(yōu)秀的重要標準。因此，在寫作中，需要合理構思、層次分明、內容結構劃分清晰有序，使得讀者能夠方便地理解報告。同時，還需要注意報告的思路要始終貫穿于全文，以確保報告的一致性和穩(wěn)健性。
第四段：語言表達的簡潔明了
在報告的撰寫過程中，語言表達的清晰、簡潔、準確更是至關重要的。我們需要用簡單易于理解的語言，清晰明了地傳達所要表達的信息，對于公司文化、行業(yè)趨勢、市場預測等具體問題，需要重點突出，用強有力的語言表達出來，使得讀者能夠輕松把握報告的重點內容。
第五段：結尾
在縝密的邏輯結構和精煉的語言表達的基礎上，一份報告一定不會缺項。尤其是在結尾部分，要總結一下報告的核心內容，提出自己的見解并給出具體的建議，讓讀者能夠更好地理解報告的核心思想和重要建議。
在進行報告的撰寫過程中，除了準確性和邏輯結構的嚴謹性，我的經驗總結是，與專家進行交流和溝通、學習專業(yè)排版和美化技巧，也是掌握報告寫作技巧的有效途徑。在這個過程中，要始終保持學習的進取心和求知欲，不斷提升自己的寫作水平，做出優(yōu)秀的工作報告。
撰寫開題報告心得體會篇十一
隨著學習的深入，我經歷了很多次課題報告的撰寫過程，通過這些經歷，我對于課題報告的撰寫心得有了一些體會。在下文中，我將就這方面的體會做一番總結。
首先，首要任務是明確課題的目標和研究范圍。在撰寫課題報告之前，我會仔細閱讀導師的指導書或相關文獻，以了解課題的背景和目的。然后，我會在該課題的范圍內進行一些初步的探索，以確定自己在報告中要研究的重點。這樣做可以幫助我在寫作過程中更加明確自己的研究方向，從而提高整篇報告的準確性和專業(yè)性。
其次，整理大量的研究資料是寫作過程中必不可少的一步。我會利用圖書館、學術數據庫和互聯(lián)網等渠道搜集相關的研究資料。然后，我會根據自己的研究方向和題目，對這些資料進行篩選和整理。這個過程可以幫助我更好地理解課題，把握報告的篇幅和深度。同時，整理研究資料還有助于發(fā)現相關領域中的研究空白或爭議，為自己的創(chuàng)新點提供支持。
第三，清晰的結構和邏輯是一篇成功的課題報告的關鍵。在寫作過程中，我會先列出整個報告的大綱，明確每個章節(jié)的內容和邏輯關系。然后，我會在大綱的基礎上逐步進行寫作，確保每個章節(jié)都有明確的目標和問題陳述，并且能夠與整篇報告緊密銜接。此外，我還會精心安排每段的開頭和結尾，使得整篇報告的結構更加完整，讀起來更加流暢和自然。
第四，使用恰當的語言和形象的表達可以提高報告的可讀性和吸引力。在寫作過程中，我會盡量避免使用生硬的專業(yè)術語和過度復雜的句子結構，以免讓讀者感到困惑和疲憊。相反，我會選擇簡潔明了、通俗易懂的表達方式，用一些具體的例子或生動的比喻來解釋、說明自己的觀點。這樣做可以讓報告更具親和力和可讀性，提高讀者對報告內容的理解和接受程度。
最后，審校和修改是一篇優(yōu)秀課題報告的不可或缺的一步。在完成初稿后，我會對整篇報告進行反復的審查和修改，以確保語法、拼寫和標點等方面的正確性。同時，我還會對報告的邏輯性、連貫性和準確性進行仔細檢查，對不嚴謹和模糊的地方進行改進和補充。此外，我還會請有經驗的同學或老師進行對文檔的反饋和建議，以提高報告的質量和可靠性。
總結來說，撰寫一篇課題報告需要從明確課題的目標和研究范圍開始，然后整理大量的研究資料，確保報告有清晰的結構和邏輯，使用恰當的語言和形象的表達來增加報告的可讀性和吸引力，并最后進行仔細的審校和修改。這些步驟可以幫助我寫出一份準確、專業(yè)、連貫的課題報告，提高自己的研究能力和學術水平。同時，這些經驗也可以幫助我在將來的研究和寫作中更加高效和有條理地完成課題報告的撰寫任務。
撰寫開題報告心得體會篇十二
授信報告撰寫對于商業(yè)銀行來說非常重要，因為它是評估客戶信用水平和風險程度的重要指標。作為一名從業(yè)多年的銀行家，我深知授信報告撰寫的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在撰寫授信報告方面的心得和體會，幫助讀者更好地理解如何撰寫高質量的授信報告。
第二段：準備工作。
撰寫授信報告需要較長的時間和大量的準備工作，包括收集有關客戶的基本信息、公司背景和歷史記錄、財務報表、財務比率以及其他有關公司經營的信息。在這個階段，我建議銀行家仔細研究客戶提供的所有信息，確保了解客戶的經營狀況以及公司的財務狀況。同時，認真核對所有信息的真實性和準確性，確保報告中不包含任何錯誤或遺漏。
第三段：撰寫。
在開始撰寫授信報告之前，銀行家需要確定重點，撰寫清晰簡明的報告。這意味著在報告中只包括必要的信息，確保信息呈現清晰，條理清楚。在報告中使用圖表、表格等可視化工具，可以增加報告的可讀性和易懂性。另外，撰寫授信報告需要一定的專業(yè)知識和技能，銀行家應該熟悉財務分析、風險評估、財務管理等相關領域。
第四段：風險評估。
撰寫授信報告的關鍵是評估客戶的風險程度。在評估過程中，銀行家應仔細研究客戶的財務報表、財務比率等信息，確定客戶在未來經營中面臨的各種風險和挑戰(zhàn)。評估貸款的風險和客戶的償付能力，選擇適當的授信額度和還款期限。保證資金的安全和風險的可控性，確保銀行不會因為授信和貸款造成不必要的損失。
第五段：結論。
撰寫高質量的授信報告是銀行家的一項重要職責。這需要銀行家具備一定的專業(yè)知識和技能，以便準確評估客戶的信用水平和風險程度。在撰寫授信報告之前，銀行家需要做好充分準備，收集有關客戶的所有信息。在報告中，銀行家需要確保信息呈現清晰，條理清楚，并使用可視化工具增加可讀性。最后，銀行家需要評估客戶的風險程度，選擇適當的授信額度和還款期限，以確保銀行不會因為授信和貸款造成不必要的損失。
撰寫開題報告心得體會篇十三
開題報告。
是我們學生在畢業(yè)前的最后的一次作業(yè)，我們學生知道怎么去撰寫嗎?下面是小編搜集整理的開題報告怎么撰寫，歡迎閱讀。
開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環(huán)節(jié)。
(一)課題名稱。
(二)課題研究的目的、意義。
(三)國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。
(四)課題研究的理論依據。我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。
(五)課題主要研究內容、方法。
(六)研究工作的步驟。
(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批準立項。
(八)現有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
開題報告就是課題方向確定之后，課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設計。
進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。
1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，
口號。
式、結論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應用信息技術構建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究”、“網絡環(huán)境下高中英語聽讀教學對學生文化素養(yǎng)提高和學習策略形成之影響”、“借助信息技術，變革學習方式”、“有效應用信息技術,促進師生幸福成長”。
2、尋找研究依據。政策依據、理論依據、實踐依據，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。
3、分析研究背景——現實背景、歷史背景要清楚，符合實際。
4、查清研究現狀——單位的研究現狀及問題點評;國內的研究現狀;國外的研究現狀。用書檢和網檢的方法。
5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。
6、闡述研究意義——有現實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。
7、界定核心概念。就是對關鍵詞、關聯(lián)詞的概念、意義、本質、聯(lián)系進行闡述。
8、完善研究設計。確定研究程序;提出研究假設;確定研究目標;提出研究措施;落實研究內容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預測研究成果效應;建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。
：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。預審與初審可在開題前后的時間里進行。重點側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學術評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預期鑒定上。
(一)開題報告的組成。三個主要部分：前言、正文和結語;三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。
1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報告負責。
4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。正文部分必須對再次論證的內容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。如調查的問題、現狀和實質，產生問題的原因及其發(fā)展趨勢。正文部分是開題報告的關鍵部分，它體現了課題組的水平，同時也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料，要認真對材料進行分析、綜合、整理，經過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點?？刹捎脠D表來集中反映數據，要注意少而精，數據必須準確無誤。正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務于到標題，標題統(tǒng)帥內容，內容說明標題。
(1)課題、問題的提出?a、提出和研究的背景：現實背景、歷史背景。b、提出和研究的依據：政策依據;理論依據;實踐依據。c、問題的研究現狀：國內的、國外的，省市縣內外的研究的，單位研究現狀及問題點評，已取得了哪些成果?已進行了那些研究?d、問題研究的價值：理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。對解決教育實際問題(包括對本校、本地區(qū)的教育工作實際存在的問題)或回答教育理論問題有什么意義?對教育的改革和發(fā)展會有什么貢獻?e、問題研究的意義：現實意義;歷史意義;實踐意義;方法論意義。以上幾點要求做到：少而精;針對問題;能指導操作;表述簡明、準確，有具體貫徹要點，涵蓋子課題，能理解把握。
(2)課題的界定：對課題題目的界定;對條件詞、關鍵詞的界定，包括內涵與外延。
(3)改革的主張、研究設計。a、研究的指導思想。指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求，可以是哲學的、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。b、研究的具體目標?？偰繕?、分目標，目標要實在，要可行。和內容。課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。c、研究的具體內容。內容要緊扣課題的目標來分解。d、研究的方法、原則與策略：方法、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法、原則與策略的活動性。課題研究的方法：有觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。e、課題研究的步驟。課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟;本學期研究工作的日程安排等。f、預測課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結研究成果。如。
調查報告。
實驗報告研究報告論文經驗總結調查量表測試量表微機軟件教學設計錄像帶等。其中調查報告研究報告論文是課題研究成果最主要的表現形式。g有效的組織保障：課題研究的組織機構和人員分工在方案中，要寫出課題組長副組長課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。h其他保障：如課題組活動時間;學習什么有關理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓;如何保證研究工作的正常進行;課題經費的來源和籌集;如何爭取有關領導的支持和專家的指導;如何與校外同行交流等。
6、簡短的結語。開題報告的結語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心。
7、可以寫上引文注釋和參考文獻。撰寫開題報告時引用了他人的材料、數據、論點、文章要按要求注明出處。反映出課題組嚴肅的科學態(tài)度，體現出開題報告的科學依據，同時也是尊重他人勞動的體現?？梢允琼撃┳?腳注，在本頁文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文內注(行內夾注)和書后注四種。開題報告也可以有“致謝”。對于曾經指導、參加過選題、論證，或對此工作提供建議或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。開題會上，有關專家必須詳細審查開題報告，向研究者提問質疑。但開題會不同于成果鑒定會，更主要的應該是完善方案。在確定研究有明顯價值的前提下，論證雙方應全力討論方案，提出意見和建議、修改補充方案。專家審查的內容包括：1、選題是否當，是否符合立項條件;2、課題論證是否充分;3、負責人的素質或水平是否能承擔此課題;4、課題組力量如何或分工是否得當;5、資料準備如何;6、最終成果預測如何;7、是否具備完成本課題所需的其他條件;8、經過比較，本課題是否有更合適的承擔人;9、其他原因(加以說明)。
在研究生教育的整個過程中，學位論文質量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志。而論文質量的高低，很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。論文開題報告做的細致，前期雖然花費的時間較多，但寫起論文來就很順手，能夠做到胸有成竹，從而保證論文在規(guī)定的時間保質保量地完成;但如果不重視論文開題報告，視論文開題報告為走過場，寫起論文來就會沒有目標，沒有方向，沒有思路，可能就要多走彎路，也很難保證。
畢業(yè)論文。
的質量。
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研后寫成的關于學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點，又是學位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用。
寫論文開題報告的目的，是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值，研究方法是否奏效，論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要圍繞研究的主要內容，擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點)，研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發(fā)現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果，談到自己的研究方法時，往往寥寥數語一筆帶過。這樣，不便于評審老師指導。
在工作實踐中，發(fā)現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”，有的選題范圍太大，研究內容太多、太寬泛，提出的問題不切合碩士生的實際，實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創(chuàng)新，作者的研究思路也比較正確，但論文選題范圍太大，研究內容對于一個碩士生來說明顯偏多，無法按時完成。因此應重新確定研究內容，注重項目的可操作性。
那么如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發(fā)現研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系，特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠對話。只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數是在既有理論的基礎上加以發(fā)展。
其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背后，而發(fā)現理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學習中，不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學術理論價值和應用價值，并與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
在研究生論文開題報告會上，出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區(qū)別，他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
要想寫好論文開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點，因此，文獻調研的深入和全面程度，會相當程度地影響論文開題報告的質量，是學生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎。
一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理，清楚地展現出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。論文開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫好論文開題報告，江蘇工業(yè)學院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定，規(guī)定論文開題報告的一般內容包括:。
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
(2)論文開題報告——文獻綜述。在閱讀規(guī)定文獻量(不少于50篇，其中外文文獻占40%以上)的基礎上，著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發(fā)展動態(tài)，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內容。包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
撰寫開題報告心得體會篇十四
在我們的學習和工作中，報告寫作是一種常見的形式。無論是針對老師的作業(yè)，還是公司領導的工作報告，撰寫一份有效的報告都是成功的關鍵。然而，學習如何撰寫報告是一項需要長時間、反復練習和精進的技能。在經過近年來的實際操作和學習當中，我總結出了一些關于撰寫報告的心得體會。
第二段：規(guī)劃好思路是成功的基礎
在撰寫報告過程中，首先要做的就是規(guī)劃好自己的思路。報告的寫作本身就是一種邏輯思考的過程，尤其是對于一篇較大的報告來說，正確的規(guī)劃會成為整個報告成功的基礎。在規(guī)劃階段，我會根據要求以及報告的主題來構思整篇報告的結構，并且將它們寫下來，這有助于我更好地理解和組織內容。
第三段：清楚明確的語言要勝過長篇大論
在撰寫報告時，使用簡潔明了的語言將會更有效。句子越短越好，并且可以使用易于理解的措辭來表達內容。另外，應該盡量避免冗長和重復的內容，因為這些事情會對報告的可讀性造成負面影響。我的建議是，在寫作之后，多讀幾次進行修飾和修改，這樣可以使內容更清楚明確化。
第四段：數據和分析是報告的重要組成部分
若存在數據分析的場合，那么要提供具有實際意義的數據，而這些數據應該合理地分配到報告文本之中。撰寫報告不是構造一個陳述問題的列表，而是要通過對數據的分析來進一步解釋問題和解決問題。因此，現有的數據并不足夠，這些數據還需要進一步處理和分析，以支撐報告的推論和建議。
第五段：總結及下一步計劃
最后，當然要呈現一份有效的總結，這也是報告至關重要的一步。在總結部分，應該對分析的數據、討論的內容、解決的問題和下一步的計劃進行深入的總結，最好是三端一致，而概括對于理解報告很重要，因為它是閱讀者得出報告結論所需的重要部分之一。另外，總結也是下一步計劃的出發(fā)點，它可以指導一項研究的理解和決策。最后，確定下一步計劃也放在總結部分的后端，必要地為接下來的工作設定目標和方向。
結論：
總的來說，正如我們在學習和工作的許多其他領域一樣，撰寫報告也是需要多次練習的。雖然撰寫報告并不是一項輕而易舉的任務，但是只要按照有條不紊的計劃進行、使用簡述明了的語言表達、分析可靠的數據并對結果進行實質性的總結，成功就在不遠處了。
撰寫開題報告心得體會篇十五
課題報告是學生在學習過程中經常遇到的一項任務。報告的撰寫不僅可以幫助學生深入理解所學的知識，還能提高學生的寫作能力和邏輯思維能力。經過一段時間的報告撰寫實踐，我收獲頗豐，也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在撰寫課題報告上的心得體會。
二、審題準確
撰寫課題報告的第一步是審題。在審題時，我們需要仔細閱讀題目，明確報告的要求和目標。只有審題準確，才能在報告中深入探討問題，并避免偏離主題。此外，審題時還可以根據題目的關鍵詞來確定報告的主要內容和結構。因此，我在報告撰寫中堅持首先審題，確保自己能夠準確把握題目要求。
三、查找資料
撰寫課題報告所需要的資料是非常重要的支撐。我們可以通過圖書館、數據庫、學術期刊等途徑收集相關的資料。在查找資料時，我發(fā)現了一些技巧。首先，可以通過在圖書館借閱相關書籍，找到專業(yè)性較強的文獻。其次，在數據庫中搜索相關論文，選擇近些年的研究成果，這樣可以保證資料的新穎性和可靠性。最后，我還發(fā)現了一些學術論文交流平臺和學術大會，通過參與這些活動，我能夠與專家學者進行交流，了解最新的研究進展。通過查找資料，我能夠對所寫的內容有更為深刻的理解，從而提高報告的質量。
四、合理安排時間
撰寫一份課題報告是一個相對漫長的過程。為了保證報告的質量和完成時間，合理安排時間是非常關鍵的。在寫報告之前，我會制定一個詳細的時間表，將報告的每個環(huán)節(jié)明確地列出來。同時，我會合理分配時間，避免拖延和臨時抱佛腳的情況發(fā)生。此外，我還會多留出一些時間進行報告的修改和潤色，以確保最終呈現出來的報告更加精確和流暢。
五、注意結構和語言
課題報告的結構和語言也是需要注意的地方。在報告的結構方面，我通常會按照引言、目的和意義、理論背景、研究方法、實驗過程、結果分析、結論等順序進行撰寫。這樣可以使得報告的整體結構清晰，邏輯性強。在語言表達方面，我會盡量避免使用難以理解的專業(yè)術語，盡量采用簡潔明了的表達方式。除此之外，注意段落的過渡和銜接，使得整篇報告看起來更加連貫。
六、總結
通過這段時間的課題報告撰寫，我意識到撰寫報告不僅僅是一種任務，更是一種能力的培養(yǎng)。通過深入的調查和研究，我不僅加深了對所學知識的理解，還提高了自己的寫作能力和邏輯思維能力。同時，我也明白了撰寫課題報告是一個相對漫長的過程，需要合理安排時間和注意結構和語言。通過不斷的嘗試和實踐，我相信我在報告撰寫方面的能力和水平還會不斷提高。
撰寫開題報告心得體會篇十六
開題報告是論文的骨架，它起著疏通思路、安排材料、形成結構的作用。論文題目選定之后，就要著手撰寫開題報告。
開題報告撰寫應盡量詳細，原因在于：(1)通過擬定詳細開題報告，可以把自己的所思所想展現出來，同時也檢驗了所掌握材料是否充分；(2)通過詳盡的開題報告，指導教師更容易指導；(3)詳盡的開題報告通過后，成文就相對容易，只需把開題報告在內容上按照一定邏輯結構添加內容就可以了。
擬開題報告一般應先粗后細，先大后小，由略到詳。即先把大的部分定下來，確定大段標題，再斟酌、明確每個大部分的小層次(即小標題)，再依次深入，經過周密思考，反復修改完成，論文的開題報告擬就以后，就應以綱統(tǒng)目，以說理為主，必須有虛有實，把抽象的道理與具體形象的比喻以及典型事例有機地結合起來，即結合實際實例去作有步驟的層層逼近的科學論證。同時，開題報告一定要實現：(1)明確論文的具體布局，要以總論點、分論點搭起框架結構，否則論文可能會顯得散亂。(2)內容的表現上，要遵循邏輯思維規(guī)則展開全文。
財務管理專業(yè)畢業(yè)論文的`開題報告要求不少于1500字，具體應從以下五個方面進行撰寫：
一、選題的依據及課題的意義。
介紹學習與工作背景，說明選題的目的和依據。介紹選題的理論意義和現實意義，著重介紹選題的學術和實際應用價值。
二、研究概況及發(fā)展趨勢綜述。
主要就你所選題目的國內外研究的基本情況、所達到的水平、主要觀點、發(fā)展趨勢進行綜述。
三、研究內容及實驗方案。
這是開題報告的主要部分。在此部分中，應把論文的基本研究內容按大段標題、每個大部分的小層次(即小標題)列出，清楚、合理地表明論文的基本觀點、層次結構。同時，把論文研究過程中的有關實驗、調查的方案具體列出。
四、目標、主要特色及工作進度。
本部分應明確研究所要實現的主要目標、研究的主要特色(即論文的亮點)、以及完整的工作進度安排。
五、主要參考文獻。
參考文獻是畢業(yè)設計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻是向讀者提供的一份有價值的信息資料。
參考文獻應按作者、文章名(或著作名)、刊物名(或出版社)、刊期(或出版社時間)及頁碼列出。
財務管理教研室。
2010年11月1日。
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撰寫開題報告心得體會篇十七
1.標題用黑體加重、小二號;一級標題用黑體、四號;二級標題用黑體、小四號;三級標題用宋體加粗、小四號;四級標題用宋體小四號。
2.“內容摘要”用黑體5號，“內容摘要”內容用楷體5號;“關鍵詞”用黑體5號，“關鍵詞”的內容用楷體5號。
3.大標題及最后的“參考文獻”都要與正文空一行;“參考文獻”用宋體5號加黑，“參考文獻”內容用宋體5號。
4.正文用宋體、小四號，與關鍵詞要空一行。
5.行間距一般用1.5倍行間距。
二、版式及字數要求。
1.總字數一般在4000左右。
2.第一頁頁眉，左邊寫2014市“十二五”個人課題，右邊寫課題立項編號(字號用宋體5號);頁腳要有頁碼。
三、答辯準備。
1.開題報告紙質材料準備3--4份(或根據專家數)。
或其它電子投影材料最好準備。