總結(jié)是知識的提煉和歸納，通過總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點。著重描述實際行為和取得的成就，可增加自己的親身體驗。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
體會生命的價值篇一
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
我被片中的許多人震撼了！建威的堅強；小燕的孝心；老師的善良；購草藥人的愛心。建威小小年紀(jì)，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地?fù)巫〖彝?。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會的不平發(fā)出挑戰(zhàn)！在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會了堅強。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來所追求的夢想?。∷悄菢拥臒釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來，這就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定啊！在她固執(zhí)的話語中，我明白了孝心無價。
老師在校園中，這只是一個無私奉獻(xiàn)，傳授學(xué)生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師?。∷粌H是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人，真是少見！從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無限的愛心！最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無濟于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們：堅強！善良！孝心！愛心！
體會生命的價值篇二
生命是寶貴的，但人們實現(xiàn)自我價值的方式各不相同。在這個日新月異的時代，我們需要不斷地創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和探索，以提高我們的生命價值。近年來，我通過自己的經(jīng)歷，逐漸意識到了提高生命價值的重要性，也深刻體會到了提高生命價值的艱難與困苦。
第二段：明確目標(biāo)。
要想提高自己的生命價值，首先需要明確自己的目標(biāo)。我常常會想到這樣一句話：“人生沒有絕對的正確，只有最適合自己的方向?！笨梢哉f，每個人的追求目標(biāo)各不相同，但都應(yīng)該是合乎自己發(fā)展規(guī)律的。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的電子工程師。我喜歡電子這個行業(yè)，也從中收獲到了巨大的成就感和自我價值實現(xiàn)感。因此，我通過學(xué)習(xí)、實踐和不斷探索，不斷努力成為更好的自己。
第三段：鍛煉自己。
提高生命價值需要不斷磨練自己的能力。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的時代，技能和知識已成為人們提升自己的重要助力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段失業(yè)期，當(dāng)時我并不清楚自己的方向，只能夠通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉提高自己。通過網(wǎng)絡(luò)課程和實踐，我學(xué)習(xí)了很多以前不了解的知識和技能。在這個過程中，我也得到了很多專業(yè)人士的幫助和支持，他們的幫助和建議讓我更加清醒地認(rèn)識到自己的長處和不足，并鼓勵我不斷嘗試，尋找適合自己的方向。
第四段：取得成就。
當(dāng)你在某個領(lǐng)域中獲得了成就，并得到了認(rèn)可，這可以極大地提高自己的信心和價值感。我曾經(jīng)在一個項目中發(fā)揮了很大的作用，讓這個項目完成得更加順利。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的評價，我感到滿足和自信，也更加意識到自己的重要性，這種感覺是無可替代的。
第五段：感恩。
提高生命價值，并不是孤立的過程。需要學(xué)會感恩和回饋。我曾經(jīng)受到過很多人的幫助，這些幫助包括專業(yè)的建議、技術(shù)的指導(dǎo)、工作機會的提供等。我深知自己的成就離不開別人的支持和幫助，所以我也要學(xué)會回饋社會，幫助那些需要幫助的人，以此展現(xiàn)我的價值，也回報社會。
結(jié)論。
提高生命價值是一個漫長而艱辛的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐和探索，并要時刻保持謙遜、感恩和奉獻(xiàn)的心態(tài)。只有這樣，才能讓我們找到自己真正的價值和存在意義，并實現(xiàn)自我價值的最大化。
體會生命的價值篇三
生命是寶貴的，每一個生命都應(yīng)該被尊重和珍視。當(dāng)我們陷入繁忙的生活中，往往會忽略生命的價值，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的。然而，當(dāng)我們回首過去，我們可能會想念某一個人，一個瞬間，一段經(jīng)歷。這些都是生命的珍貴回憶，它們?yōu)槲覀兊纳鎏砹艘饬x。因此，我們應(yīng)該珍視生命，認(rèn)真對待每一段經(jīng)歷，并從中汲取營養(yǎng)，成長和改變。
第一段，生命是寶貴的。生命本身就是一個奇跡，我們誕生在這個世界上，擁有了自己的特質(zhì)和存在意義。然而，在我們成長的過程中，我們往往會迷失自我，渴望別人的認(rèn)同，忽略了自己的價值。我們需要明白，每一個生命都是獨一無二的，我們都有不同的天賦和使命。我們應(yīng)該珍視自己和他人的生命，同時也認(rèn)真對待大自然的生命。它們也同樣寶貴。在這個多元化的世界中，我們應(yīng)該包容不同的生命和意見，給予它們相應(yīng)的尊重和照顧。唯有如此，這個世界才會更加和諧美好。
第二段，認(rèn)真對待每一段經(jīng)歷。生命中充滿了不同的經(jīng)歷，每一個經(jīng)歷都會成為我們成長和發(fā)展的一個源泉。不管這個經(jīng)歷是好是壞，我們都應(yīng)該成為它的參與者。我們需要認(rèn)真思考自己在這個過程中扮演了什么角色，得到了哪些收獲和啟發(fā)。生命的質(zhì)量不是由數(shù)量來衡量的，而是由每一段經(jīng)歷對我們產(chǎn)生的影響而形成的。因此，我們應(yīng)該珍視每一個經(jīng)歷，相信它們都會讓我們變得更加成熟和明智。
第三段，汲取營養(yǎng)和成長。在生命的旅途中，我們會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。然而，往往正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長，讓我們向前邁進(jìn)。我們需要走出舒適區(qū)，接受新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我們還需要相信自己的能力，相信我們可以在困境中汲取營養(yǎng)，成長和改變。當(dāng)我們因困境而變得更加強大時，我們就能夠更好地珍視自己和他人的生命，更加深刻地理解生命的價值。
第四段，讓生命更加美好和意義。我們的生命意義不僅體現(xiàn)在我們自己身上，還體現(xiàn)在我們對他人和社會的貢獻(xiàn)中。生命的美好和意義正是由這些貢獻(xiàn)所組成的。我們需要積極參與社會和公益事業(yè)，讓自己的生命變得更有意義。也許，這些貢獻(xiàn)只是微不足道的小事，但是它們會對他人產(chǎn)生巨大的影響。這就是生命的價值所在，為他人帶來微小的改變，進(jìn)而讓整個世界變得更加美好。
第五段，珍視生命的每一刻。生命是短暫的，我們不知道明天我們會發(fā)生什么事情。因此，我們應(yīng)該珍視生命的每一個瞬間，每一個陪伴的人，每一份友誼和愛。生命的每一個瞬間都是寶貴的，它們?yōu)槲覀兯茉炝宋覀兊娜松壽E。我們需要用心感受每一個美好的瞬間，同時也勇敢面對生命中的挫折和痛苦。唯有如此，我們才能夠珍視生命中全部的美好，讓它們成為我們?nèi)松械膶氋F財富。
總的來說，生命是寶貴的，我們需要認(rèn)真珍視和對待每一個生命，每一段經(jīng)歷。生命的質(zhì)量不在于我們活的時間有多長，而是在于我們?nèi)绾螒?yīng)對生命中的挑戰(zhàn)和困境，以及我們?nèi)绾呜暙I(xiàn)于社會和他人。因此，我們應(yīng)該珍視生命的每一個瞬間，讓生命更加美好和有意義。
體會生命的價值篇四
生命只有一次，每個人的生命都應(yīng)該有意義和價值。然而，在如今的社會里，我們往往忽略了這一點，過著匆忙而平凡的生活。因此，提高生命價值成為了當(dāng)下不可忽視的話題。在我看來，提高生命價值并不是一蹴而就的事情，需要我們不斷地進(jìn)行思考和實踐。
第二段：梳理自身價值觀。
提高生命價值的第一步是要梳理自身的價值觀。每個人的價值觀都不同，它是由家庭、文化、環(huán)境等因素所影響形成的。在這個過程中，我們需要仔細(xì)思考自己所信仰的、所追求的和所堅守的是什么，它們會給我們什么樣的正面影響。然后，通過與身邊的人進(jìn)行交流和討論，慢慢地優(yōu)化自身的價值觀。
第三段：積極開展社交活動。
除了梳理自身的價值觀以外，積極開展社交活動也是提高生命價值的重要途徑之一。通過積極地與周圍的人溝通交流，可以擴大自己的社交圈，增加不同人的視角和觀點，同時還可以讓自己的思路更加開闊?？梢酝ㄟ^加入社群、參加志愿者活動等方式來實現(xiàn)這一點。
第四段：追求內(nèi)心的平衡與和諧。
提升個人生命價值的另一方面是追求內(nèi)心的平衡與和諧。生命的意義不僅僅在于金錢和物質(zhì)方面，它還包含了人的自我實現(xiàn)和生命的質(zhì)量。因此，我們需要讓自己能夠堅定地前進(jìn)，同時還要讓自己的生活更加平衡和和諧。可以通過心理咨詢、身體鍛煉、音樂、哲學(xué)等多種方式來達(dá)到這一效果。
第五段：努力成為對社會有用的人。
最后，要想提高自身的生命價值，還需要努力成為對社會有用的人。人的價值不僅在于自身的成長和實現(xiàn)，更在于能夠為社會做出貢獻(xiàn)?？梢酝ㄟ^分享自己的知識、經(jīng)驗或者參加社會公益事業(yè)等方式來實現(xiàn)這一點。這樣不僅可以讓自己感到滿足和有成就感，同時還可以給后人留下一份美好的回憶。
總結(jié)：
提高生命價值是一個需要持續(xù)努力的過程，在這個過程中，我們需要梳理自身的價值觀、積極開展社交活動、追求內(nèi)心的平衡與和諧、努力成為對社會有用的人等多方面下功夫。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
體會生命的價值篇五
—陣眩暈。
年人久久看著那幅畫，若有所悟……
這時，佛祖又出現(xiàn)了，青年人臉上依舊掛著困惑的神情問道：“既然世間不需要我存在的價值，為何一開始又創(chuàng)造了我?”佛祖依舊笑了笑，什么也沒說，揮了一下手。
又是一陣眩暈。
青年人來到一個百歲老人的床前，在即將要離幵人世之時，老人滿心遺憾和無奈地對圍在身邊的孩子們說：“我這一輩子，沒有勇氣走出大山，沒有勇氣開創(chuàng)自己的新生活，所以在山的這邊，我每天重復(fù)著同樣的事，我感覺我的生命仿佛只有一天。”說蓿，老者靜靜閉上了眼，眼角淌出了最后一點淚。從這滴包含了許多的不舍和悔恨的淚中，青年人恍然大悟：人的生命有長有短，有的人生命雖短暫，卻能活出生命的價值，而有的人雖長壽，卻活不出生命的意義。是啊，在“人生的賽跑”中，如果有堅定的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想并為之而奮斗的精神，活出生命的價值，即使人生短暫又何妨?青年想到這里，頓時釋然了。
這時，佛祖又出現(xiàn)了，周身的光芒籠罩著他，青年人向佛祖鞠躬以表達(dá)對他的真誠謝意，佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起頭，佛徂已經(jīng)飄然而去，只聽見像從遠(yuǎn)古地方傳來的聲音：“一生即一刻，一刻即一生，生作刻來刻亦生?！?BR> 丁零零，鬧鐘響了。青年人睜開眼，略有沉思，之后，信心百倍地開始了新一天的生活。
體會生命的價值篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人生最怕被三樣?xùn)|西束縛：過去、別人、金錢?！敝袊囆g(shù)家演員斯琴高娃，縱觀她的演藝生涯，所演角色或輝煌，或卑微，或莊嚴(yán)，或慈愛，但那都不是她，不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過是演繹著別人的故事，感動著別人的人生。在《朗讀者》中，一篇《母親》令她長聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚，而是真切的以自己的心去感受生命，去觸摸生命，去掂量生命，屬于自己的生命。
“小知不及大知，小年不及大年?！背恢匏?，蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹以百年為春秋，與其匹之，悲乎!若不與其匹之，又何來悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短，但能知光陰，為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹雖能歷百年，但卻難覺世事變化，在寂寞中荒廢生命。我們無需以他人之眼量度我們生命的寬度，只要我們感到滿足快樂便是最好的生命。正如蜩與學(xué)鳩，它們滿足于搶榆枋而止，而并不羨慕鵬的絕云氣，負(fù)青天，扶搖而上九萬里，這是它們對生命的掂量，是它們對生命最好的答卷。
田野里的守望者，秦玥飛。他以優(yōu)秀的成績考入耶魯大學(xué)拿到全額獎學(xué)金。他兼修政治學(xué)與經(jīng)濟學(xué)，他在學(xué)校里做過主席，組過樂隊，如此出類拔萃，無出其右。在人們的信念中、期望中，秦玥飛應(yīng)在一線城市，西裝革履，高尖人才，但他選擇了田野，選擇了去鄉(xiāng)下做村官，令人議論紛紛，大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法，而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實地，仰望星空才是他自己對生命的解讀和掂量。他只有看著稻田，嗅著土香，才不辜負(fù)自己的生命。
每個人對生命的掂量都有所不同，而那把稱就藏在你的田間。不似那些腰纏萬貫的官員，歐陽修立志于田間之樂，與民同樂;不似追名逐利的讀書人，宋濂卻以“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！背蔀樽x書人的標(biāo)桿;不似那些奪取眼球的學(xué)者，楊絳甘于人生的邊緣，一生平淡。
人生在世，盡心就是完美，生命價值，適心就已宏偉。
掂量自己的生命，拊己之心，足己之意，善哉!
體會生命的價值篇七
有人說：“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨；“讀你千遍萬遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是文人讀懂時代的擔(dān)當(dāng)，“萬有引力”是科學(xué)家讀懂蘋果掉落在地上的思考……”有人問我，我讀懂了什么。我讀不懂什么文學(xué)知識；讀不懂什么詩歌情懷；更讀不懂文人墨客的心思。所以又有人問我，那你到底讀懂了什么。我會回答他：我讀懂了生命。他們都笑了，生命怎么讀！我靜默了。
可能在別人看來，生命是讀不懂的，是未知的。但我并不這么認(rèn)為，也許生命是無法觸碰的，無法猜測的，但只要你用心去找，去看就一定能找到。有可能，大多數(shù)人認(rèn)為生命是不重要的，只要有錢就行。但是現(xiàn)實生活中也有人把金錢看的比生命還重要：在一戶山區(qū)家庭中，發(fā)生了大澇，大水沖走了金錢、房屋以及家人。在那次大澇中有不少人去世了，但有些人去世了是不值得的。有這樣一位父親寧可要錢也不要生命。我感到可笑，心想：如果生命都沒有了，有錢又有什么用呢？錢可以在掙，生命沒了有再多的錢，也沒有什么用。
錢可以換來生命嗎？當(dāng)然是不能的。生命也是有尊嚴(yán)的，在許多地方有校園欺凌事件，被欺凌人和欺凌人之間有矛盾了，應(yīng)該用合理的方式解決，而不應(yīng)該使用暴力，導(dǎo)致被欺凌人心里郁悶難受，最后自殺。聽完這樣的真實故事，我在想為什么被欺凌者不會用法律保護(hù)自己呢？為什么要自殺呢？自殺是對自己的殘忍，也是對家人的殘忍傷害。難道生命就這么不值錢嗎？生命只有一次，失去了它就沒了，人不可能重來。
其實，讀懂生命并不難，只是你并沒有認(rèn)真的去看，去觀察，去聆聽。生命是無處不在的，也許是一棵高俊挺拔的大樹，也可能是一顆剛剛破土而出露出嫩綠小腦袋的小草，也有可能是一朵含苞欲放的花朵。這些都是生命。讀懂生命比認(rèn)識生命更重要，或許你也可以讀懂生命，讀懂自己或每個人的。
體會生命的價值篇八
生命是珍貴的，每個人都希望自己的生命有價值。然而，要讓生命有價值，需要付出努力，不斷提高自己的生命價值。在我的人生中，我從不斷的實踐和反思中，深刻領(lǐng)會到了提高生命價值的幾個心得體會。
一、自我認(rèn)知很重要。
要提高生命價值，首先需要了解自己。自我認(rèn)知可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，找到自己的定位，為自己設(shè)立目標(biāo)。只有真正了解自己，我們才能更好地利用自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，發(fā)揮出自己的潛力。例如，在工作中，我了解自己的性格、能力和興趣愛好，找到了適合自己的工作方向，在這個方向上獲得了不斷的進(jìn)步，提高了自己的生命價值。
二、不斷學(xué)習(xí)和探索。
生命的價值與知識和技能的積累有很大關(guān)系。學(xué)習(xí)和探索是提高生命價值的必然要素。我們需要不斷地學(xué)習(xí)，開闊自己的視野，提高自己的技能。在我的工作中，我會參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)小組，交流經(jīng)驗和技能，不斷地升華自己的能力和才干。同時，我會保持對世界的探索精神，了解新的發(fā)展動態(tài)，積累新的經(jīng)驗和實踐，與時俱進(jìn)，不斷提高自己的生命價值。
三、保持積極向上的態(tài)度。
生命的價值與心態(tài)有著密切的聯(lián)系。積極向上的心態(tài)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和動力，推動我們不斷提高自己的生命價值。相反，消極向下的心態(tài)會讓我們失去斗志和信心，導(dǎo)致生命價值的下降。因此，我們需要學(xué)會面對困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的態(tài)度，挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)自我潛力的邊界，不斷提高自己的生命價值。
四、發(fā)展良好的人際關(guān)系。
人際關(guān)系也是生命價值的重要組成部分。我們需要與他人建立良好的人際關(guān)系，建立人脈，獲得更多的機會和資源。同時，我們還需要懂得如何與不同性格、不同背景的人相處，學(xué)會溝通和協(xié)調(diào)，遇到問題時能得到他人的支持和幫助。在我的工作和生活中，我始終堅持以和為貴的原則，與他人建立友善的關(guān)系，并獲得了很多來自他們的幫助和支持，讓自己的生命價值不斷提高。
五、關(guān)注身心健康。
身心健康是提高生命價值的重要保證。身體和心理健康的人在工作和生活中更有活力和創(chuàng)造力，更能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持良好的飲食和運動習(xí)慣，及時放松身心，避免過度的壓力和疲勞。我會堅持每天鍛煉身體，保持良好的情緒，及時處理自己的情緒問題，讓自己保持良好的身心健康狀態(tài)，進(jìn)而提高生命價值。
總之，提高生命價值需要付出努力，需要不斷學(xué)習(xí)和探索，保持積極向上的態(tài)度，發(fā)展良好的人際關(guān)系，關(guān)注身心健康等。只有不斷提升自己的能力和價值，才能讓自己的生命更加有意義和價值。
體會生命的價值篇九
流星劃過夜空，燃燒自己，放出耀眼的亮光;蒼鷹越過長空，迎著狂風(fēng)，劃過一道美麗的弧線;小草憑著堅毅的精神，沖破黑暗，迎來了光明。
雖然只有一瞬，但它們都憑著自己的頑強的毅力實現(xiàn)了自己的生命價值。
人生在世，殊為不易，每個人既然來到這個世上，都有自己的價值，而要實現(xiàn)自己生命的價值就需要靠自己去努力。因為生命的價值源于你自己。
生命的價值源于自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。理想和抱負(fù)是使人前進(jìn)的動力。它能化腐朽為神奇，化悲痛為力量。一個人一旦有了自己的理想，他就會朝著這一方向走。為了達(dá)到自己的理想，他就會充分發(fā)掘自己的潛能。周恩來年少時便有了遠(yuǎn)大的理想，要拯救中華民族，他為了這一理想而終生努力拼搏，最后終于實現(xiàn)了。他也因此成為人們永遠(yuǎn)愛戴的總理。
生命的價值源于你頑強的毅力。梁啟超說“有毅力者成，反是者敗”?？梢娨懔κ且粋€人走向成功，實現(xiàn)自身價值不可或缺的因素。美國著名籃球運動員喬丹，起初并不受教練重視，但他憑借自己驚人的毅力不斷的訓(xùn)練，不斷地超越自己，最終成為了nba史上最有名的球員。毅力使喬丹實現(xiàn)了自身的生命價值，堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐在失敗后甘當(dāng)亡國之臣，憑著一份忍辱負(fù)重的毅力，臥薪嘗膽，終報前仇一雪前恥。他的生命價值來源于自己頑強的毅力。
生命的價值源于你的自信心。自己是開啟成功大門的鑰匙，一分自信一分成功，十分自信十分成功。法國著名軍事家拿破侖一生打過無數(shù)次勝仗，他一直都是一個十分自信的人。他能夠取得那么大的成就離不開他的自信心。
生命的價值還源于你的恒心。做什么事情，只要持之以恒，總有成功的一天。發(fā)明大王愛迪生，一生發(fā)明了無數(shù)東西，他能取得這樣大的，離不開他那持之以恒的工作態(tài)度。愛迪生擁有恒心，他實現(xiàn)了自己的生命價值。
生命的價值源于你自己，只要你擁有信心，有遠(yuǎn)大的理想，用持之以恒的毅力去努力拼搏。當(dāng)你實現(xiàn)了自己生命時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來生命的價值不是在于別人對自己的看法，而是源于自己是否有去努力的實現(xiàn)。
體會生命的價值篇十
每個人一出生，上帝就給予了我們一條生命，上帝是公平公正的，它決不會因某種原因而給予我們第二條生命；擁有了生命，我們應(yīng)該如何去對待這寶貴的生命呢？使它變得價值連城？使它變得毫無意義、價值？這可不是自己說了算，你的價值取決于你的行動。
這位男子的生命毫無價值，他剝奪了無辜的生命，撕了家長的心，社會怎能容忍這樣的人呢？危害社會——這難道就是他活著的緣故嗎？他有奉獻(xiàn)于社會嗎？不！沒有！他給社會帶來的是危害！他的一生就像捧在手上的污水慢慢地從指縫間流下，沒帶來什么，卻帶走一筆永遠(yuǎn)無法還清的血債！這值嗎？我想，上帝一定會感嘆當(dāng)初白給他生命了！上帝必定會深感恥辱！
南丁格爾是一位年輕漂亮的白衣天使，她白天協(xié)助醫(yī)生工作，護(hù)理傷員，給傷者以慰籍；夜晚，提著小小的油燈一間一間地看望病人，瘦弱的身子，清純的臉蛋深深地刻在人們的腦海中，默默無聞無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)永活在人們心中。
上帝給予的生命，有的實現(xiàn)了價值觀，有的像一張白紙，毫無意義。上帝為有價值的生命深感自豪；為毫無意義的生命感到無比恥辱。愿每一個人制造觀，讓上帝為你感到無比自豪和欽佩！
體會生命的價值篇十一
有倆種，一種是一文不值，一種是讓生命體現(xiàn)出無限的價值。有些人只因遇到困難，遇到挫折，就白白地糟蹋了自己的生命，人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺，生命道路非?？部溃浅ＦD辛，但他們卻從不向命運退縮，最終使她們實現(xiàn)自己的人生價值，得到了全世界人民的尊重。
就說海倫·凱勒吧，在她一歲半時，一場重病，是她失喪了視力、聽力和語言表達(dá)能力。但海倫·凱勒病沒有向殘酷的.命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下，學(xué)會了寫字和說話，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，還寫了，《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂觀》等14部著作，都產(chǎn)生了世界范圍的影響，這讓她成為了一位著名作家，讓她現(xiàn)實了自己人生的價值，得到了全世界人民的尊重。
南丁格爾然是英國的上流社會，但她卻選擇了當(dāng)時人們認(rèn)為最低微的工作——護(hù)士。當(dāng)她向家人說出了自己想做護(hù)士的想法時，卻遭到了家人的極力反對，不讓她出門，限制了她的自由?？墒悄隙「駹柌]有放棄，最終擺開了家人的阻止。當(dāng)她有機會帶領(lǐng)護(hù)士人員來到戰(zhàn)場醫(yī)院時，沒想到卻是樣情形；到處是，細(xì)菌、老鼠，還有受傷了的士兵的慘叫聲。當(dāng)南丁格爾看到這一切是并沒有放棄，而是用自己的實際行動，用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵，把醫(yī)院的細(xì)菌，老鼠給趕了。南丁格爾當(dāng)時即使沒有在家人的支持下，身邊沒有一個能幫助自己，但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難，實現(xiàn)了自己人生價值，得到人們的尊重。
海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力，肯刻苦學(xué)習(xí)才會實現(xiàn)自己人生價值。
體會生命的價值篇十二
在這里，我想問：什么是呢？
可能你會回答：屬于自己的人生，
為社會付出，
默默無聞的人
……
很多。
其實很簡單，
人生總是會死的，
沒有不逝的生命，
可有的重如泰山，
有的輕若鴻毛。
結(jié)果一樣，為什么不讓自己活的精彩一些呢？
如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；
如同火柴傾其所有去撐起一片光明。
干什么都要有代價，有時，代價是整個生命。
這就是。
你徹底領(lǐng)悟了了嗎？
告訴你，
我已經(jīng)領(lǐng)悟了！
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體會生命的價值篇十三
生命，是需要我們大家去尊重的。你，是怎樣看待自己的生命呢？古時候，司馬遷曾經(jīng)說過：“人終有一死。死或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@兩種不同的`選擇取決于大家對生命的態(tài)度和看法。有的人是用自己的生命換取千萬人的幸福，或是用自己的辛勤勞動來讓自己的祖國繁華昌盛。
而有一些人卻將生命當(dāng)作小把戲，一受到挫折，就跳樓自殺、飲彈自盡、拔刀自刎。珍惜生命，讓自己活得有意義的人，他的生命便重千斤；而那些把生命當(dāng)玩具的人，他的生命便輕于鴻毛，一文不值。20xx年的春天，一場突如其來的疾病降臨人間。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上，一名名白衣戰(zhàn)士用自己寶貴的生命換來了無數(shù)病人的康復(fù)。葉欣便是其中一位。病發(fā)期間，葉欣在和同事們一起救死扶傷。她治好了一個個病人，從死亡的邊緣拉回來了無數(shù)渺小的生命，幫世界和人們趕走了病魔和死神。而她自己，卻染上了可怕的病毒。
但她還是全力以赴的救助病人?？伤?，卻永遠(yuǎn)的告別了人間。葉欣，這個平凡而又偉大的名字，深深地刻在了中國人民的腦海里。她的生命，便沒有白白流失，因為她為人類做出了無以能比的貢獻(xiàn)，造福人類，讓生命體現(xiàn)出無限的價值。我非常敬佩葉欣這種舍己為人的精神。我認(rèn)為，她真正體會到了生命的意義就是奉獻(xiàn)。生命只有一次，是寶貴的。但是，在自己的一生中，為廣大人民做出貢獻(xiàn)更為可貴。生命的寶貴性不體現(xiàn)在世上生活得長久，而是體現(xiàn)在在自己的有生之年為人類、為社會做出貢獻(xiàn)。即使生命短暫，但只要為人民做貢獻(xiàn)，這個生命也是有價值的。
所以，人們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力，為人民做貢獻(xiàn)，用行動來體現(xiàn)出自己。做貢獻(xiàn)，不代表要做一件驚天動地的事。只要為廣大人民服務(wù)，做力所能及的好事，也算是在為人類做貢獻(xiàn)。人們一定要好好利用自己的生命，在自己的一生中多多奉獻(xiàn)，努力體現(xiàn)出自己，讓自己的人生道路充滿生機。
體會生命的價值篇十四
同樣是生活在這個世界上，有些人能夠給人類的進(jìn)步和社會的發(fā)展留下寶貴的財富；有些人卻庸庸碌碌無所作為。那么，一個人生命的本身到底有多大價值呢？這個問題是由自己所決定的。只有自己對自己的生命負(fù)責(zé)，生命本身的價值才會最大程度的表現(xiàn)出來。
同樣是一塊鋼板，如果將其作為一個鋼板出售，只能賣到十元錢；如果將它打制成馬蹄掌，那它就能夠賣到一百元；如果將它做為機械中最為重要的鋼針，那它的價值就能狂飆至一萬元；如果將其做成名貴手表的指，那它的價值就會以攀升至令人匪夷所思的一百萬元。
可見，一件商品的價值能夠隨著它不斷的提煉而迅速升值。那么，生命的價值呢？生命的價值也是能夠隨著自己不斷的自我提高而不斷升值的。其實，每個人最初的時候，可能都是故事中的那塊普通鋼板。但經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長，不斷的自我提高，最終能夠讓自己的價值番倍上漲。
在我們的人生路途中，對于自己的生命，每個人都應(yīng)該對其價值有一個明確的定位。清楚自己到底是想做那塊普通的“鋼板”，還是要做“手表的指針”。想要自己的人生有更大的價值，想要自己能夠有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，就要能夠經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗和艱苦的磨練。因為，任何一次自我價值的提升，都是由無盡的艱辛和痛苦的錘煉換來的。你付出的越多，成功的希望就越大，如果抱有僥幸心理，那你最終只能是那塊普通的“鋼板”。
隨著現(xiàn)代社會生存壓力的與日俱增，精神壓力的日益繁重，大多數(shù)人都總是在困惑中尋求，在邊茫中徘徊。因此，當(dāng)他們在傷心的時候總是渴望得到別人的鼓勵和慰藉，在失敗的時候總是希望得到別人的同情和幫助，而不是從內(nèi)心挖掘真正能幫助自己的東西，從而使自己失去了信仰，也失去了生命價值的真諦，也便忘記了生命的價值所在。
確實如此，彩虹雖然沒有石橋的生命永恒，但它瞬間的美麗卻能夠讓它永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。而默默無聞的石橋，也由于踏踏實實地為人們服務(wù)而被人們長久地記住。這些都是生命的價值，這樣的價值，都是無價的。
可見，生命的價值不在于生命的長短，而在于生命的寬度。那些默默地奉獻(xiàn)著的人，那些無怨無悔地拼搏著的人，那些任勞任怨工作著的人，其生命都是有價值的。正如臧克家的一首詩中所寫的那樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！庇行┤?，雖然活得很久，但其庸庸碌碌的生活永遠(yuǎn)讓自己像一具行尸走肉；有些人，雖然已經(jīng)逝去，但其燦爛的生命就像天邊的那道彩虹一樣，雖然不長久，卻能煥發(fā)出永恒的美麗。
這些道理，都是一些簡單的道理；這些故事，都是一些簡單的故事。然而，想要做到讓自己的生命有意義，有價值，卻并不是件簡單的事情。我們需要將自己的時間和精力花費在每一件小事上，將它做到極致。其實真正能磨練人的，使人增強毅力和韌性的，正是一些甩手一樣微不足道的小事。
體會生命的價值篇十五
對于，用錢財去衡量的人是淺薄的；用知識去衡量的人是呆板的；用感情去衡量的人是敏感的?？墒牵⒉幌窠疸y財寶一樣可以等價交換的，對“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價是對他的貶低和不尊重。從不可以等價交換。
在空曠的舞臺上，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞，沒有掌聲，沒有喝彩聲，也沒有鮮花，只有堅守的孤傲和無奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞理想的女子，在家徒四壁，只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出。別去問這樣的堅守值不值，只要有夢想，人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現(xiàn)。
人生因為夢想色彩的涂抹，而變得更加斑斕，人生的價值在寂寞的堅守中實現(xiàn)了。
煙籠長空，聲震大地；星隕大地，魂歸長天：16秒的時間，他三次放棄逃生的機會，終隨飛機的爆炸而長眠于地。求生是人的本能，可是在人民面前，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問值不值，只要有責(zé)任心，人生的價值就會在履行責(zé)任的過程中得以實現(xiàn)。
人生因為責(zé)任砝碼的增加，而變得更加厚重。人生的價值在偉大的奉獻(xiàn)中實現(xiàn)了。
溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈，他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子。孩子就上來了，救人的三個卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生，用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值，因為從來都不是用交換來體現(xiàn)的。只要有愛心，人生的價值就會在奉獻(xiàn)的過程中得以實現(xiàn)。
人生因為愛心音符的跳動，而變得更加動人。人生的價值在自覺的付出中實現(xiàn)了。
或許有人說他們很傻，可他們不是傻得很可愛嗎？他們用自己的行動來衡量自己，卻不計較可能的代價。
生命天平的一端，他們沉沉地傾斜著，很重很重，讓人肅然起敬。
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體會生命的價值篇十六
一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不過去。其實，它只要往左或往右飛十幾厘米，就可以找到出口，去自由飛翔?？上鼪]有那樣做，仍固執(zhí)地在飛不過的屏障這邊扇動著翅膀，最后精疲力竭，像一片秋葉飄落到窗臺上。找到生命出口的蝴蝶是幸運的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同，人不會找不到生命的出口，但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個選擇過程中，人的生命價值得到了充分地體現(xiàn)。
戰(zhàn)國末期，秦并天下，勢不可擋，秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王，救國于危難。然而這是一條沒有出口的道路，縱使他行刺成功，面對千軍萬馬，破敗山河，哪里又是他的出口呢？他當(dāng)然可以不去行刺秦王，而是退隱山林求得自己的生存，但是他沒有。生命固然寶貴，但那樣的生命是卑微的。為了國家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無反顧，把壯士的.幾行熱淚灑在了江邊。在國家生死存亡的關(guān)鍵時刻，荊軻沒有選擇出口，他實現(xiàn)了自己。荊軻倒下了，一面英雄的旗幟飄揚起來了。
巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個女兒對偉大祖國母親的深深眷戀之情。她在上刑場前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子，這是她作為一個平凡的母親對兒女的舐犢之情。對于這美好的世界，她有太多的不舍和依戀，可是為了建立新中國，為了千千萬萬個像她兒子那樣的孩子能過上幸福的生活，她倒在了血泊之中，實現(xiàn)了。試想她假如用投降來求得生存的出口，那么江姐不僅不會被人們傳頌千古，反而會像叛徒甫志高一樣遺臭萬年。
生命對于每個人只有一次，因而顯得異常寶貴。但實現(xiàn)更可貴，而一生碌碌無為，沒有實現(xiàn)價值的生命只會是行尸走肉。在關(guān)鍵時刻，我們要權(quán)衡生命與孰重孰輕，選擇正確出口，實現(xiàn)，讓生命閃爍出耀眼的光芒。
體會生命的價值篇十七
有一個生長在孤兒院的男孩兒,常常悲觀地問院長:“象我這樣沒人要的孩子,”
院長總是笑呵呵地不回答他.
有一天,院長交給男孩兒一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣.”
第二天,男孩兒蹲在市場的角落,意外的有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高.回到院內(nèi),男孩兒興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高10倍的價錢要買那塊石頭.
最后,院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示.結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩兒怎么都不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”.
男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長,院長望著男孩兒,徐徐說到:“就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶.你不就象這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值啊!”
后來,這個男孩明白了生存下來的意義.在他的不斷努力下,他終于走上了人生的幸福之路.
一、請寫出文章的六要素.
時間:
地點:
人物:
事情的起因:
經(jīng)過:
結(jié)果:
二、地2自然段中加點字“總”與上文哪個詞相照應(yīng)?這兩個詞說明了什么?
三、第5自然段空格加點字“竟”能否去掉?為什么?
五、“你不就像這石頭一樣?”是個什么句式?可以改成什么句式,意思不變?
六、普通的石頭為什么成了稀世珍寶?你從這個故事中得到了什么啟示?（請用文中的話回答）
答案：
一、(1)時間:有一天
(2)地點:孤兒院
(3)人物:小男孩、院長
(4)起因:小男孩總是悲觀地問院長
(5)經(jīng)過:院長叫小男孩把一塊石頭拿到市場上去“賣”,結(jié)果石頭的價錢越漲越高.
(6)結(jié)果:小男孩認(rèn)識到了生命的意義在于珍惜.
二、答：1、第2自然段中加點的字“總”與上文“常?！毕嗾諔?yīng).2、這兩個詞強調(diào)男孩一直以來不明白生活的意義,說明男孩對自己的生命極其悲觀,內(nèi)心非常痛苦.3、院長在等待恰當(dāng)時機讓男孩通過生活實際來明白生活的意義.
五、答：“你不就像這塊石頭?”是個反問句.可以改成陳述句——你就像這塊石頭.六、
1、就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶.
2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值啊!
體會生命的價值篇十八
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是。
是什么？什么是生命？什么是價值？
每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。
對于你，對于我，對于他而言，是什么？
首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實習(xí)生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機，可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強
生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎？那對于他們而言，就只是這樣么？那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么？看過一個紀(jì)錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對待每個人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強！
生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂，一個少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們，是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。她將定義為燦爛、輝煌。
我的演講完畢，謝謝！
體會生命的價值篇一
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
我被片中的許多人震撼了！建威的堅強；小燕的孝心；老師的善良；購草藥人的愛心。建威小小年紀(jì)，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地?fù)巫〖彝?。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會的不平發(fā)出挑戰(zhàn)！在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會了堅強。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來所追求的夢想?。∷悄菢拥臒釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來，這就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定啊！在她固執(zhí)的話語中，我明白了孝心無價。
老師在校園中，這只是一個無私奉獻(xiàn)，傳授學(xué)生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師?。∷粌H是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人，真是少見！從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無限的愛心！最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無濟于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們：堅強！善良！孝心！愛心！
體會生命的價值篇二
生命是寶貴的，但人們實現(xiàn)自我價值的方式各不相同。在這個日新月異的時代，我們需要不斷地創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和探索，以提高我們的生命價值。近年來，我通過自己的經(jīng)歷，逐漸意識到了提高生命價值的重要性，也深刻體會到了提高生命價值的艱難與困苦。
第二段：明確目標(biāo)。
要想提高自己的生命價值，首先需要明確自己的目標(biāo)。我常常會想到這樣一句話：“人生沒有絕對的正確，只有最適合自己的方向?！笨梢哉f，每個人的追求目標(biāo)各不相同，但都應(yīng)該是合乎自己發(fā)展規(guī)律的。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的電子工程師。我喜歡電子這個行業(yè)，也從中收獲到了巨大的成就感和自我價值實現(xiàn)感。因此，我通過學(xué)習(xí)、實踐和不斷探索，不斷努力成為更好的自己。
第三段：鍛煉自己。
提高生命價值需要不斷磨練自己的能力。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的時代，技能和知識已成為人們提升自己的重要助力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段失業(yè)期，當(dāng)時我并不清楚自己的方向，只能夠通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉提高自己。通過網(wǎng)絡(luò)課程和實踐，我學(xué)習(xí)了很多以前不了解的知識和技能。在這個過程中，我也得到了很多專業(yè)人士的幫助和支持，他們的幫助和建議讓我更加清醒地認(rèn)識到自己的長處和不足，并鼓勵我不斷嘗試，尋找適合自己的方向。
第四段：取得成就。
當(dāng)你在某個領(lǐng)域中獲得了成就，并得到了認(rèn)可，這可以極大地提高自己的信心和價值感。我曾經(jīng)在一個項目中發(fā)揮了很大的作用，讓這個項目完成得更加順利。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的評價，我感到滿足和自信，也更加意識到自己的重要性，這種感覺是無可替代的。
第五段：感恩。
提高生命價值，并不是孤立的過程。需要學(xué)會感恩和回饋。我曾經(jīng)受到過很多人的幫助，這些幫助包括專業(yè)的建議、技術(shù)的指導(dǎo)、工作機會的提供等。我深知自己的成就離不開別人的支持和幫助，所以我也要學(xué)會回饋社會，幫助那些需要幫助的人，以此展現(xiàn)我的價值，也回報社會。
結(jié)論。
提高生命價值是一個漫長而艱辛的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐和探索，并要時刻保持謙遜、感恩和奉獻(xiàn)的心態(tài)。只有這樣，才能讓我們找到自己真正的價值和存在意義，并實現(xiàn)自我價值的最大化。
體會生命的價值篇三
生命是寶貴的，每一個生命都應(yīng)該被尊重和珍視。當(dāng)我們陷入繁忙的生活中，往往會忽略生命的價值，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的。然而，當(dāng)我們回首過去，我們可能會想念某一個人，一個瞬間，一段經(jīng)歷。這些都是生命的珍貴回憶，它們?yōu)槲覀兊纳鎏砹艘饬x。因此，我們應(yīng)該珍視生命，認(rèn)真對待每一段經(jīng)歷，并從中汲取營養(yǎng)，成長和改變。
第一段，生命是寶貴的。生命本身就是一個奇跡，我們誕生在這個世界上，擁有了自己的特質(zhì)和存在意義。然而，在我們成長的過程中，我們往往會迷失自我，渴望別人的認(rèn)同，忽略了自己的價值。我們需要明白，每一個生命都是獨一無二的，我們都有不同的天賦和使命。我們應(yīng)該珍視自己和他人的生命，同時也認(rèn)真對待大自然的生命。它們也同樣寶貴。在這個多元化的世界中，我們應(yīng)該包容不同的生命和意見，給予它們相應(yīng)的尊重和照顧。唯有如此，這個世界才會更加和諧美好。
第二段，認(rèn)真對待每一段經(jīng)歷。生命中充滿了不同的經(jīng)歷，每一個經(jīng)歷都會成為我們成長和發(fā)展的一個源泉。不管這個經(jīng)歷是好是壞，我們都應(yīng)該成為它的參與者。我們需要認(rèn)真思考自己在這個過程中扮演了什么角色，得到了哪些收獲和啟發(fā)。生命的質(zhì)量不是由數(shù)量來衡量的，而是由每一段經(jīng)歷對我們產(chǎn)生的影響而形成的。因此，我們應(yīng)該珍視每一個經(jīng)歷，相信它們都會讓我們變得更加成熟和明智。
第三段，汲取營養(yǎng)和成長。在生命的旅途中，我們會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。然而，往往正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長，讓我們向前邁進(jìn)。我們需要走出舒適區(qū)，接受新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我們還需要相信自己的能力，相信我們可以在困境中汲取營養(yǎng)，成長和改變。當(dāng)我們因困境而變得更加強大時，我們就能夠更好地珍視自己和他人的生命，更加深刻地理解生命的價值。
第四段，讓生命更加美好和意義。我們的生命意義不僅體現(xiàn)在我們自己身上，還體現(xiàn)在我們對他人和社會的貢獻(xiàn)中。生命的美好和意義正是由這些貢獻(xiàn)所組成的。我們需要積極參與社會和公益事業(yè)，讓自己的生命變得更有意義。也許，這些貢獻(xiàn)只是微不足道的小事，但是它們會對他人產(chǎn)生巨大的影響。這就是生命的價值所在，為他人帶來微小的改變，進(jìn)而讓整個世界變得更加美好。
第五段，珍視生命的每一刻。生命是短暫的，我們不知道明天我們會發(fā)生什么事情。因此，我們應(yīng)該珍視生命的每一個瞬間，每一個陪伴的人，每一份友誼和愛。生命的每一個瞬間都是寶貴的，它們?yōu)槲覀兯茉炝宋覀兊娜松壽E。我們需要用心感受每一個美好的瞬間，同時也勇敢面對生命中的挫折和痛苦。唯有如此，我們才能夠珍視生命中全部的美好，讓它們成為我們?nèi)松械膶氋F財富。
總的來說，生命是寶貴的，我們需要認(rèn)真珍視和對待每一個生命，每一段經(jīng)歷。生命的質(zhì)量不在于我們活的時間有多長，而是在于我們?nèi)绾螒?yīng)對生命中的挑戰(zhàn)和困境，以及我們?nèi)绾呜暙I(xiàn)于社會和他人。因此，我們應(yīng)該珍視生命的每一個瞬間，讓生命更加美好和有意義。
體會生命的價值篇四
生命只有一次，每個人的生命都應(yīng)該有意義和價值。然而，在如今的社會里，我們往往忽略了這一點，過著匆忙而平凡的生活。因此，提高生命價值成為了當(dāng)下不可忽視的話題。在我看來，提高生命價值并不是一蹴而就的事情，需要我們不斷地進(jìn)行思考和實踐。
第二段：梳理自身價值觀。
提高生命價值的第一步是要梳理自身的價值觀。每個人的價值觀都不同，它是由家庭、文化、環(huán)境等因素所影響形成的。在這個過程中，我們需要仔細(xì)思考自己所信仰的、所追求的和所堅守的是什么，它們會給我們什么樣的正面影響。然后，通過與身邊的人進(jìn)行交流和討論，慢慢地優(yōu)化自身的價值觀。
第三段：積極開展社交活動。
除了梳理自身的價值觀以外，積極開展社交活動也是提高生命價值的重要途徑之一。通過積極地與周圍的人溝通交流，可以擴大自己的社交圈，增加不同人的視角和觀點，同時還可以讓自己的思路更加開闊?？梢酝ㄟ^加入社群、參加志愿者活動等方式來實現(xiàn)這一點。
第四段：追求內(nèi)心的平衡與和諧。
提升個人生命價值的另一方面是追求內(nèi)心的平衡與和諧。生命的意義不僅僅在于金錢和物質(zhì)方面，它還包含了人的自我實現(xiàn)和生命的質(zhì)量。因此，我們需要讓自己能夠堅定地前進(jìn)，同時還要讓自己的生活更加平衡和和諧。可以通過心理咨詢、身體鍛煉、音樂、哲學(xué)等多種方式來達(dá)到這一效果。
第五段：努力成為對社會有用的人。
最后，要想提高自身的生命價值，還需要努力成為對社會有用的人。人的價值不僅在于自身的成長和實現(xiàn)，更在于能夠為社會做出貢獻(xiàn)?？梢酝ㄟ^分享自己的知識、經(jīng)驗或者參加社會公益事業(yè)等方式來實現(xiàn)這一點。這樣不僅可以讓自己感到滿足和有成就感，同時還可以給后人留下一份美好的回憶。
總結(jié)：
提高生命價值是一個需要持續(xù)努力的過程，在這個過程中，我們需要梳理自身的價值觀、積極開展社交活動、追求內(nèi)心的平衡與和諧、努力成為對社會有用的人等多方面下功夫。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
體會生命的價值篇五
—陣眩暈。
年人久久看著那幅畫，若有所悟……
這時，佛祖又出現(xiàn)了，青年人臉上依舊掛著困惑的神情問道：“既然世間不需要我存在的價值，為何一開始又創(chuàng)造了我?”佛祖依舊笑了笑，什么也沒說，揮了一下手。
又是一陣眩暈。
青年人來到一個百歲老人的床前，在即將要離幵人世之時，老人滿心遺憾和無奈地對圍在身邊的孩子們說：“我這一輩子，沒有勇氣走出大山，沒有勇氣開創(chuàng)自己的新生活，所以在山的這邊，我每天重復(fù)著同樣的事，我感覺我的生命仿佛只有一天。”說蓿，老者靜靜閉上了眼，眼角淌出了最后一點淚。從這滴包含了許多的不舍和悔恨的淚中，青年人恍然大悟：人的生命有長有短，有的人生命雖短暫，卻能活出生命的價值，而有的人雖長壽，卻活不出生命的意義。是啊，在“人生的賽跑”中，如果有堅定的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想并為之而奮斗的精神，活出生命的價值，即使人生短暫又何妨?青年想到這里，頓時釋然了。
這時，佛祖又出現(xiàn)了，周身的光芒籠罩著他，青年人向佛祖鞠躬以表達(dá)對他的真誠謝意，佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起頭，佛徂已經(jīng)飄然而去，只聽見像從遠(yuǎn)古地方傳來的聲音：“一生即一刻，一刻即一生，生作刻來刻亦生?！?BR> 丁零零，鬧鐘響了。青年人睜開眼，略有沉思，之后，信心百倍地開始了新一天的生活。
體會生命的價值篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人生最怕被三樣?xùn)|西束縛：過去、別人、金錢?！敝袊囆g(shù)家演員斯琴高娃，縱觀她的演藝生涯，所演角色或輝煌，或卑微，或莊嚴(yán)，或慈愛，但那都不是她，不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過是演繹著別人的故事，感動著別人的人生。在《朗讀者》中，一篇《母親》令她長聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚，而是真切的以自己的心去感受生命，去觸摸生命，去掂量生命，屬于自己的生命。
“小知不及大知，小年不及大年?！背恢匏?，蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹以百年為春秋，與其匹之，悲乎!若不與其匹之，又何來悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短，但能知光陰，為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹雖能歷百年，但卻難覺世事變化，在寂寞中荒廢生命。我們無需以他人之眼量度我們生命的寬度，只要我們感到滿足快樂便是最好的生命。正如蜩與學(xué)鳩，它們滿足于搶榆枋而止，而并不羨慕鵬的絕云氣，負(fù)青天，扶搖而上九萬里，這是它們對生命的掂量，是它們對生命最好的答卷。
田野里的守望者，秦玥飛。他以優(yōu)秀的成績考入耶魯大學(xué)拿到全額獎學(xué)金。他兼修政治學(xué)與經(jīng)濟學(xué)，他在學(xué)校里做過主席，組過樂隊，如此出類拔萃，無出其右。在人們的信念中、期望中，秦玥飛應(yīng)在一線城市，西裝革履，高尖人才，但他選擇了田野，選擇了去鄉(xiāng)下做村官，令人議論紛紛，大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法，而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實地，仰望星空才是他自己對生命的解讀和掂量。他只有看著稻田，嗅著土香，才不辜負(fù)自己的生命。
每個人對生命的掂量都有所不同，而那把稱就藏在你的田間。不似那些腰纏萬貫的官員，歐陽修立志于田間之樂，與民同樂;不似追名逐利的讀書人，宋濂卻以“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！背蔀樽x書人的標(biāo)桿;不似那些奪取眼球的學(xué)者，楊絳甘于人生的邊緣，一生平淡。
人生在世，盡心就是完美，生命價值，適心就已宏偉。
掂量自己的生命，拊己之心，足己之意，善哉!
體會生命的價值篇七
有人說：“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨；“讀你千遍萬遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是文人讀懂時代的擔(dān)當(dāng)，“萬有引力”是科學(xué)家讀懂蘋果掉落在地上的思考……”有人問我，我讀懂了什么。我讀不懂什么文學(xué)知識；讀不懂什么詩歌情懷；更讀不懂文人墨客的心思。所以又有人問我，那你到底讀懂了什么。我會回答他：我讀懂了生命。他們都笑了，生命怎么讀！我靜默了。
可能在別人看來，生命是讀不懂的，是未知的。但我并不這么認(rèn)為，也許生命是無法觸碰的，無法猜測的，但只要你用心去找，去看就一定能找到。有可能，大多數(shù)人認(rèn)為生命是不重要的，只要有錢就行。但是現(xiàn)實生活中也有人把金錢看的比生命還重要：在一戶山區(qū)家庭中，發(fā)生了大澇，大水沖走了金錢、房屋以及家人。在那次大澇中有不少人去世了，但有些人去世了是不值得的。有這樣一位父親寧可要錢也不要生命。我感到可笑，心想：如果生命都沒有了，有錢又有什么用呢？錢可以在掙，生命沒了有再多的錢，也沒有什么用。
錢可以換來生命嗎？當(dāng)然是不能的。生命也是有尊嚴(yán)的，在許多地方有校園欺凌事件，被欺凌人和欺凌人之間有矛盾了，應(yīng)該用合理的方式解決，而不應(yīng)該使用暴力，導(dǎo)致被欺凌人心里郁悶難受，最后自殺。聽完這樣的真實故事，我在想為什么被欺凌者不會用法律保護(hù)自己呢？為什么要自殺呢？自殺是對自己的殘忍，也是對家人的殘忍傷害。難道生命就這么不值錢嗎？生命只有一次，失去了它就沒了，人不可能重來。
其實，讀懂生命并不難，只是你并沒有認(rèn)真的去看，去觀察，去聆聽。生命是無處不在的，也許是一棵高俊挺拔的大樹，也可能是一顆剛剛破土而出露出嫩綠小腦袋的小草，也有可能是一朵含苞欲放的花朵。這些都是生命。讀懂生命比認(rèn)識生命更重要，或許你也可以讀懂生命，讀懂自己或每個人的。
體會生命的價值篇八
生命是珍貴的，每個人都希望自己的生命有價值。然而，要讓生命有價值，需要付出努力，不斷提高自己的生命價值。在我的人生中，我從不斷的實踐和反思中，深刻領(lǐng)會到了提高生命價值的幾個心得體會。
一、自我認(rèn)知很重要。
要提高生命價值，首先需要了解自己。自我認(rèn)知可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，找到自己的定位，為自己設(shè)立目標(biāo)。只有真正了解自己，我們才能更好地利用自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，發(fā)揮出自己的潛力。例如，在工作中，我了解自己的性格、能力和興趣愛好，找到了適合自己的工作方向，在這個方向上獲得了不斷的進(jìn)步，提高了自己的生命價值。
二、不斷學(xué)習(xí)和探索。
生命的價值與知識和技能的積累有很大關(guān)系。學(xué)習(xí)和探索是提高生命價值的必然要素。我們需要不斷地學(xué)習(xí)，開闊自己的視野，提高自己的技能。在我的工作中，我會參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)小組，交流經(jīng)驗和技能，不斷地升華自己的能力和才干。同時，我會保持對世界的探索精神，了解新的發(fā)展動態(tài)，積累新的經(jīng)驗和實踐，與時俱進(jìn)，不斷提高自己的生命價值。
三、保持積極向上的態(tài)度。
生命的價值與心態(tài)有著密切的聯(lián)系。積極向上的心態(tài)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和動力，推動我們不斷提高自己的生命價值。相反，消極向下的心態(tài)會讓我們失去斗志和信心，導(dǎo)致生命價值的下降。因此，我們需要學(xué)會面對困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的態(tài)度，挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)自我潛力的邊界，不斷提高自己的生命價值。
四、發(fā)展良好的人際關(guān)系。
人際關(guān)系也是生命價值的重要組成部分。我們需要與他人建立良好的人際關(guān)系，建立人脈，獲得更多的機會和資源。同時，我們還需要懂得如何與不同性格、不同背景的人相處，學(xué)會溝通和協(xié)調(diào)，遇到問題時能得到他人的支持和幫助。在我的工作和生活中，我始終堅持以和為貴的原則，與他人建立友善的關(guān)系，并獲得了很多來自他們的幫助和支持，讓自己的生命價值不斷提高。
五、關(guān)注身心健康。
身心健康是提高生命價值的重要保證。身體和心理健康的人在工作和生活中更有活力和創(chuàng)造力，更能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持良好的飲食和運動習(xí)慣，及時放松身心，避免過度的壓力和疲勞。我會堅持每天鍛煉身體，保持良好的情緒，及時處理自己的情緒問題，讓自己保持良好的身心健康狀態(tài)，進(jìn)而提高生命價值。
總之，提高生命價值需要付出努力，需要不斷學(xué)習(xí)和探索，保持積極向上的態(tài)度，發(fā)展良好的人際關(guān)系，關(guān)注身心健康等。只有不斷提升自己的能力和價值，才能讓自己的生命更加有意義和價值。
體會生命的價值篇九
流星劃過夜空，燃燒自己，放出耀眼的亮光;蒼鷹越過長空，迎著狂風(fēng)，劃過一道美麗的弧線;小草憑著堅毅的精神，沖破黑暗，迎來了光明。
雖然只有一瞬，但它們都憑著自己的頑強的毅力實現(xiàn)了自己的生命價值。
人生在世，殊為不易，每個人既然來到這個世上，都有自己的價值，而要實現(xiàn)自己生命的價值就需要靠自己去努力。因為生命的價值源于你自己。
生命的價值源于自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。理想和抱負(fù)是使人前進(jìn)的動力。它能化腐朽為神奇，化悲痛為力量。一個人一旦有了自己的理想，他就會朝著這一方向走。為了達(dá)到自己的理想，他就會充分發(fā)掘自己的潛能。周恩來年少時便有了遠(yuǎn)大的理想，要拯救中華民族，他為了這一理想而終生努力拼搏，最后終于實現(xiàn)了。他也因此成為人們永遠(yuǎn)愛戴的總理。
生命的價值源于你頑強的毅力。梁啟超說“有毅力者成，反是者敗”?？梢娨懔κ且粋€人走向成功，實現(xiàn)自身價值不可或缺的因素。美國著名籃球運動員喬丹，起初并不受教練重視，但他憑借自己驚人的毅力不斷的訓(xùn)練，不斷地超越自己，最終成為了nba史上最有名的球員。毅力使喬丹實現(xiàn)了自身的生命價值，堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐在失敗后甘當(dāng)亡國之臣，憑著一份忍辱負(fù)重的毅力，臥薪嘗膽，終報前仇一雪前恥。他的生命價值來源于自己頑強的毅力。
生命的價值源于你的自信心。自己是開啟成功大門的鑰匙，一分自信一分成功，十分自信十分成功。法國著名軍事家拿破侖一生打過無數(shù)次勝仗，他一直都是一個十分自信的人。他能夠取得那么大的成就離不開他的自信心。
生命的價值還源于你的恒心。做什么事情，只要持之以恒，總有成功的一天。發(fā)明大王愛迪生，一生發(fā)明了無數(shù)東西，他能取得這樣大的，離不開他那持之以恒的工作態(tài)度。愛迪生擁有恒心，他實現(xiàn)了自己的生命價值。
生命的價值源于你自己，只要你擁有信心，有遠(yuǎn)大的理想，用持之以恒的毅力去努力拼搏。當(dāng)你實現(xiàn)了自己生命時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來生命的價值不是在于別人對自己的看法，而是源于自己是否有去努力的實現(xiàn)。
體會生命的價值篇十
每個人一出生，上帝就給予了我們一條生命，上帝是公平公正的，它決不會因某種原因而給予我們第二條生命；擁有了生命，我們應(yīng)該如何去對待這寶貴的生命呢？使它變得價值連城？使它變得毫無意義、價值？這可不是自己說了算，你的價值取決于你的行動。
這位男子的生命毫無價值，他剝奪了無辜的生命，撕了家長的心，社會怎能容忍這樣的人呢？危害社會——這難道就是他活著的緣故嗎？他有奉獻(xiàn)于社會嗎？不！沒有！他給社會帶來的是危害！他的一生就像捧在手上的污水慢慢地從指縫間流下，沒帶來什么，卻帶走一筆永遠(yuǎn)無法還清的血債！這值嗎？我想，上帝一定會感嘆當(dāng)初白給他生命了！上帝必定會深感恥辱！
南丁格爾是一位年輕漂亮的白衣天使，她白天協(xié)助醫(yī)生工作，護(hù)理傷員，給傷者以慰籍；夜晚，提著小小的油燈一間一間地看望病人，瘦弱的身子，清純的臉蛋深深地刻在人們的腦海中，默默無聞無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)永活在人們心中。
上帝給予的生命，有的實現(xiàn)了價值觀，有的像一張白紙，毫無意義。上帝為有價值的生命深感自豪；為毫無意義的生命感到無比恥辱。愿每一個人制造觀，讓上帝為你感到無比自豪和欽佩！
體會生命的價值篇十一
有倆種，一種是一文不值，一種是讓生命體現(xiàn)出無限的價值。有些人只因遇到困難，遇到挫折，就白白地糟蹋了自己的生命，人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺，生命道路非?？部溃浅ＦD辛，但他們卻從不向命運退縮，最終使她們實現(xiàn)自己的人生價值，得到了全世界人民的尊重。
就說海倫·凱勒吧，在她一歲半時，一場重病，是她失喪了視力、聽力和語言表達(dá)能力。但海倫·凱勒病沒有向殘酷的.命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下，學(xué)會了寫字和說話，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，還寫了，《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂觀》等14部著作，都產(chǎn)生了世界范圍的影響，這讓她成為了一位著名作家，讓她現(xiàn)實了自己人生的價值，得到了全世界人民的尊重。
南丁格爾然是英國的上流社會，但她卻選擇了當(dāng)時人們認(rèn)為最低微的工作——護(hù)士。當(dāng)她向家人說出了自己想做護(hù)士的想法時，卻遭到了家人的極力反對，不讓她出門，限制了她的自由?？墒悄隙「駹柌]有放棄，最終擺開了家人的阻止。當(dāng)她有機會帶領(lǐng)護(hù)士人員來到戰(zhàn)場醫(yī)院時，沒想到卻是樣情形；到處是，細(xì)菌、老鼠，還有受傷了的士兵的慘叫聲。當(dāng)南丁格爾看到這一切是并沒有放棄，而是用自己的實際行動，用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵，把醫(yī)院的細(xì)菌，老鼠給趕了。南丁格爾當(dāng)時即使沒有在家人的支持下，身邊沒有一個能幫助自己，但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難，實現(xiàn)了自己人生價值，得到人們的尊重。
海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力，肯刻苦學(xué)習(xí)才會實現(xiàn)自己人生價值。
體會生命的價值篇十二
在這里，我想問：什么是呢？
可能你會回答：屬于自己的人生，
為社會付出，
默默無聞的人
……
很多。
其實很簡單，
人生總是會死的，
沒有不逝的生命，
可有的重如泰山，
有的輕若鴻毛。
結(jié)果一樣，為什么不讓自己活的精彩一些呢？
如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；
如同火柴傾其所有去撐起一片光明。
干什么都要有代價，有時，代價是整個生命。
這就是。
你徹底領(lǐng)悟了了嗎？
告訴你，
我已經(jīng)領(lǐng)悟了！
歡迎投稿：
體會生命的價值篇十三
生命，是需要我們大家去尊重的。你，是怎樣看待自己的生命呢？古時候，司馬遷曾經(jīng)說過：“人終有一死。死或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@兩種不同的`選擇取決于大家對生命的態(tài)度和看法。有的人是用自己的生命換取千萬人的幸福，或是用自己的辛勤勞動來讓自己的祖國繁華昌盛。
而有一些人卻將生命當(dāng)作小把戲，一受到挫折，就跳樓自殺、飲彈自盡、拔刀自刎。珍惜生命，讓自己活得有意義的人，他的生命便重千斤；而那些把生命當(dāng)玩具的人，他的生命便輕于鴻毛，一文不值。20xx年的春天，一場突如其來的疾病降臨人間。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上，一名名白衣戰(zhàn)士用自己寶貴的生命換來了無數(shù)病人的康復(fù)。葉欣便是其中一位。病發(fā)期間，葉欣在和同事們一起救死扶傷。她治好了一個個病人，從死亡的邊緣拉回來了無數(shù)渺小的生命，幫世界和人們趕走了病魔和死神。而她自己，卻染上了可怕的病毒。
但她還是全力以赴的救助病人?？伤?，卻永遠(yuǎn)的告別了人間。葉欣，這個平凡而又偉大的名字，深深地刻在了中國人民的腦海里。她的生命，便沒有白白流失，因為她為人類做出了無以能比的貢獻(xiàn)，造福人類，讓生命體現(xiàn)出無限的價值。我非常敬佩葉欣這種舍己為人的精神。我認(rèn)為，她真正體會到了生命的意義就是奉獻(xiàn)。生命只有一次，是寶貴的。但是，在自己的一生中，為廣大人民做出貢獻(xiàn)更為可貴。生命的寶貴性不體現(xiàn)在世上生活得長久，而是體現(xiàn)在在自己的有生之年為人類、為社會做出貢獻(xiàn)。即使生命短暫，但只要為人民做貢獻(xiàn)，這個生命也是有價值的。
所以，人們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力，為人民做貢獻(xiàn)，用行動來體現(xiàn)出自己。做貢獻(xiàn)，不代表要做一件驚天動地的事。只要為廣大人民服務(wù)，做力所能及的好事，也算是在為人類做貢獻(xiàn)。人們一定要好好利用自己的生命，在自己的一生中多多奉獻(xiàn)，努力體現(xiàn)出自己，讓自己的人生道路充滿生機。
體會生命的價值篇十四
同樣是生活在這個世界上，有些人能夠給人類的進(jìn)步和社會的發(fā)展留下寶貴的財富；有些人卻庸庸碌碌無所作為。那么，一個人生命的本身到底有多大價值呢？這個問題是由自己所決定的。只有自己對自己的生命負(fù)責(zé)，生命本身的價值才會最大程度的表現(xiàn)出來。
同樣是一塊鋼板，如果將其作為一個鋼板出售，只能賣到十元錢；如果將它打制成馬蹄掌，那它就能夠賣到一百元；如果將它做為機械中最為重要的鋼針，那它的價值就能狂飆至一萬元；如果將其做成名貴手表的指，那它的價值就會以攀升至令人匪夷所思的一百萬元。
可見，一件商品的價值能夠隨著它不斷的提煉而迅速升值。那么，生命的價值呢？生命的價值也是能夠隨著自己不斷的自我提高而不斷升值的。其實，每個人最初的時候，可能都是故事中的那塊普通鋼板。但經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長，不斷的自我提高，最終能夠讓自己的價值番倍上漲。
在我們的人生路途中，對于自己的生命，每個人都應(yīng)該對其價值有一個明確的定位。清楚自己到底是想做那塊普通的“鋼板”，還是要做“手表的指針”。想要自己的人生有更大的價值，想要自己能夠有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，就要能夠經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗和艱苦的磨練。因為，任何一次自我價值的提升，都是由無盡的艱辛和痛苦的錘煉換來的。你付出的越多，成功的希望就越大，如果抱有僥幸心理，那你最終只能是那塊普通的“鋼板”。
隨著現(xiàn)代社會生存壓力的與日俱增，精神壓力的日益繁重，大多數(shù)人都總是在困惑中尋求，在邊茫中徘徊。因此，當(dāng)他們在傷心的時候總是渴望得到別人的鼓勵和慰藉，在失敗的時候總是希望得到別人的同情和幫助，而不是從內(nèi)心挖掘真正能幫助自己的東西，從而使自己失去了信仰，也失去了生命價值的真諦，也便忘記了生命的價值所在。
確實如此，彩虹雖然沒有石橋的生命永恒，但它瞬間的美麗卻能夠讓它永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。而默默無聞的石橋，也由于踏踏實實地為人們服務(wù)而被人們長久地記住。這些都是生命的價值，這樣的價值，都是無價的。
可見，生命的價值不在于生命的長短，而在于生命的寬度。那些默默地奉獻(xiàn)著的人，那些無怨無悔地拼搏著的人，那些任勞任怨工作著的人，其生命都是有價值的。正如臧克家的一首詩中所寫的那樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！庇行┤?，雖然活得很久，但其庸庸碌碌的生活永遠(yuǎn)讓自己像一具行尸走肉；有些人，雖然已經(jīng)逝去，但其燦爛的生命就像天邊的那道彩虹一樣，雖然不長久，卻能煥發(fā)出永恒的美麗。
這些道理，都是一些簡單的道理；這些故事，都是一些簡單的故事。然而，想要做到讓自己的生命有意義，有價值，卻并不是件簡單的事情。我們需要將自己的時間和精力花費在每一件小事上，將它做到極致。其實真正能磨練人的，使人增強毅力和韌性的，正是一些甩手一樣微不足道的小事。
體會生命的價值篇十五
對于，用錢財去衡量的人是淺薄的；用知識去衡量的人是呆板的；用感情去衡量的人是敏感的?？墒牵⒉幌窠疸y財寶一樣可以等價交換的，對“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價是對他的貶低和不尊重。從不可以等價交換。
在空曠的舞臺上，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞，沒有掌聲，沒有喝彩聲，也沒有鮮花，只有堅守的孤傲和無奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞理想的女子，在家徒四壁，只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出。別去問這樣的堅守值不值，只要有夢想，人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現(xiàn)。
人生因為夢想色彩的涂抹，而變得更加斑斕，人生的價值在寂寞的堅守中實現(xiàn)了。
煙籠長空，聲震大地；星隕大地，魂歸長天：16秒的時間，他三次放棄逃生的機會，終隨飛機的爆炸而長眠于地。求生是人的本能，可是在人民面前，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問值不值，只要有責(zé)任心，人生的價值就會在履行責(zé)任的過程中得以實現(xiàn)。
人生因為責(zé)任砝碼的增加，而變得更加厚重。人生的價值在偉大的奉獻(xiàn)中實現(xiàn)了。
溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈，他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子。孩子就上來了，救人的三個卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生，用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值，因為從來都不是用交換來體現(xiàn)的。只要有愛心，人生的價值就會在奉獻(xiàn)的過程中得以實現(xiàn)。
人生因為愛心音符的跳動，而變得更加動人。人生的價值在自覺的付出中實現(xiàn)了。
或許有人說他們很傻，可他們不是傻得很可愛嗎？他們用自己的行動來衡量自己，卻不計較可能的代價。
生命天平的一端，他們沉沉地傾斜著，很重很重，讓人肅然起敬。
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體會生命的價值篇十六
一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不過去。其實，它只要往左或往右飛十幾厘米，就可以找到出口，去自由飛翔?？上鼪]有那樣做，仍固執(zhí)地在飛不過的屏障這邊扇動著翅膀，最后精疲力竭，像一片秋葉飄落到窗臺上。找到生命出口的蝴蝶是幸運的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同，人不會找不到生命的出口，但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個選擇過程中，人的生命價值得到了充分地體現(xiàn)。
戰(zhàn)國末期，秦并天下，勢不可擋，秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王，救國于危難。然而這是一條沒有出口的道路，縱使他行刺成功，面對千軍萬馬，破敗山河，哪里又是他的出口呢？他當(dāng)然可以不去行刺秦王，而是退隱山林求得自己的生存，但是他沒有。生命固然寶貴，但那樣的生命是卑微的。為了國家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無反顧，把壯士的.幾行熱淚灑在了江邊。在國家生死存亡的關(guān)鍵時刻，荊軻沒有選擇出口，他實現(xiàn)了自己。荊軻倒下了，一面英雄的旗幟飄揚起來了。
巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個女兒對偉大祖國母親的深深眷戀之情。她在上刑場前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子，這是她作為一個平凡的母親對兒女的舐犢之情。對于這美好的世界，她有太多的不舍和依戀，可是為了建立新中國，為了千千萬萬個像她兒子那樣的孩子能過上幸福的生活，她倒在了血泊之中，實現(xiàn)了。試想她假如用投降來求得生存的出口，那么江姐不僅不會被人們傳頌千古，反而會像叛徒甫志高一樣遺臭萬年。
生命對于每個人只有一次，因而顯得異常寶貴。但實現(xiàn)更可貴，而一生碌碌無為，沒有實現(xiàn)價值的生命只會是行尸走肉。在關(guān)鍵時刻，我們要權(quán)衡生命與孰重孰輕，選擇正確出口，實現(xiàn)，讓生命閃爍出耀眼的光芒。
體會生命的價值篇十七
有一個生長在孤兒院的男孩兒,常常悲觀地問院長:“象我這樣沒人要的孩子,”
院長總是笑呵呵地不回答他.
有一天,院長交給男孩兒一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣.”
第二天,男孩兒蹲在市場的角落,意外的有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高.回到院內(nèi),男孩兒興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高10倍的價錢要買那塊石頭.
最后,院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示.結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩兒怎么都不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”.
男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長,院長望著男孩兒,徐徐說到:“就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶.你不就象這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值啊!”
后來,這個男孩明白了生存下來的意義.在他的不斷努力下,他終于走上了人生的幸福之路.
一、請寫出文章的六要素.
時間:
地點:
人物:
事情的起因:
經(jīng)過:
結(jié)果:
二、地2自然段中加點字“總”與上文哪個詞相照應(yīng)?這兩個詞說明了什么?
三、第5自然段空格加點字“竟”能否去掉?為什么?
五、“你不就像這石頭一樣?”是個什么句式?可以改成什么句式,意思不變?
六、普通的石頭為什么成了稀世珍寶?你從這個故事中得到了什么啟示?（請用文中的話回答）
答案：
一、(1)時間:有一天
(2)地點:孤兒院
(3)人物:小男孩、院長
(4)起因:小男孩總是悲觀地問院長
(5)經(jīng)過:院長叫小男孩把一塊石頭拿到市場上去“賣”,結(jié)果石頭的價錢越漲越高.
(6)結(jié)果:小男孩認(rèn)識到了生命的意義在于珍惜.
二、答：1、第2自然段中加點的字“總”與上文“常?！毕嗾諔?yīng).2、這兩個詞強調(diào)男孩一直以來不明白生活的意義,說明男孩對自己的生命極其悲觀,內(nèi)心非常痛苦.3、院長在等待恰當(dāng)時機讓男孩通過生活實際來明白生活的意義.
五、答：“你不就像這塊石頭?”是個反問句.可以改成陳述句——你就像這塊石頭.六、
1、就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶.
2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值啊!
體會生命的價值篇十八
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是。
是什么？什么是生命？什么是價值？
每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。
對于你，對于我，對于他而言，是什么？
首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實習(xí)生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機，可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強
生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎？那對于他們而言，就只是這樣么？那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么？看過一個紀(jì)錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對待每個人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強！
生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂，一個少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們，是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。她將定義為燦爛、輝煌。
我的演講完畢，謝謝！