實(shí)用學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思范文(22篇)

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    總結(jié)不僅是一種書面材料,更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議,希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一些靈感。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇一
    大學(xué),對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了 x般的.誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時(shí)間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過程,是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
    這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。
    我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
    自我認(rèn)識(shí)
    認(rèn)識(shí)你自己,是一項(xiàng)美德,也是成功者的必備要素。
    也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程。
    我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
    在以后的四年里,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強(qiáng)自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說,社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì),形成自己的思想,對(duì)將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
    人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)成熟的過程。只要夢(mèng)想還在,希望就在!
    目標(biāo)定位
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
    我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    具體計(jì)劃:
    大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
    大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
    大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
    大四時(shí):工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
    執(zhí)行計(jì)劃
    大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過級(jí)做好準(zhǔn)備。
    大二:1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);2.加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書本知識(shí);3.通過英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。4.爭(zhēng)取在大二上學(xué)期通過英語(yǔ)四級(jí)并取得較高分?jǐn)?shù)。
    大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    大四:1. 開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。
    評(píng)估調(diào)整
    計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo),定一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。
    我的計(jì)劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
    我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施過程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會(huì)成功。
    朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃,請(qǐng)相信我,鼓勵(lì)我!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半!
    結(jié)束語(yǔ)
    泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地!
    我的未來不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。()當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
    四年,1461天,35064個(gè)小時(shí),我選擇了充實(shí),我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢(mèng)想,全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天,劃出一道亮麗的弧線… …每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
    我相信,我一定能行?。?!
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇二
    活動(dòng)背景:
    為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí),使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí),我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的綜合素質(zhì)。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境,要想有一個(gè)長(zhǎng)期、高效、健康的發(fā)展,制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要,因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué),我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。
    “我的大學(xué),我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計(jì)大賽
    “我的大學(xué),我做主”
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃,對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過演講與ppt的形式,把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家,希望通過本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望。
    xx年十月中旬
    遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓(教室待定)
    xx級(jí)全體學(xué)生
    1、預(yù)賽符合主題自備演講稿,以脫稿的形式進(jìn)行演講,比賽時(shí)間約為3分鐘;
    2、決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽,制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。
    一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
    遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室
    1、活動(dòng)總結(jié)
    2、做好活動(dòng)結(jié)束后的后續(xù)工作
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇三
    有句話“有志不在年高,而無志空活百年”。在大學(xué)里,輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,可以光明正大的游玩,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時(shí)間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀、社會(huì)觀逐漸成熟的過程,是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
    作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。其次要積極向黨組織靠攏,加強(qiáng)社會(huì)生活能力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極進(jìn)取。樂觀向上的大學(xué)生!
    1、要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    2、要熟悉校園環(huán)境,提高人跡交往能力。
    3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好,加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的能力。
    4、要了解自己未來有望從事的職業(yè),初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
    5、積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),通過英語(yǔ)四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
    6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的'關(guān)系網(wǎng)。
    1、要了解自己的需要和愛好,確定自己的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。
    2、要通過英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。
    3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,提高工作能力和受挫能力。
    4、要積極參加學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身的基本素質(zhì)。
    5、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。
    1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí),實(shí)事求是,加強(qiáng)實(shí)踐。
    2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
    3、要了解往年就業(yè)情況,學(xué)寫簡(jiǎn)歷和求職信。
    4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,注意研究生考試資訊。
    5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    1、要順利完成學(xué)業(yè),有機(jī)會(huì)則考研。
    2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
    3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自己的見解,鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
    4、要強(qiáng)化求職技巧,練習(xí)面試訓(xùn)練,積極參加招聘活動(dòng),為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。
    我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇四
    大學(xué),對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的'氛圍對(duì)我來說是充滿了 x般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時(shí)間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過程,是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
    這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。
    我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
    自我認(rèn)識(shí)
    認(rèn)識(shí)你自己,是一項(xiàng)美德,也是成功者的必備要素。
    也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程。
    我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
    在以后的四年里,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強(qiáng)自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說,社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì),形成自己的思想,對(duì)將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
    人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)成熟的過程。只要夢(mèng)想還在,希望就在!
    目標(biāo)定位
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
    我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    具體計(jì)劃:
    大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
    大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
    大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
    大四時(shí):工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
    執(zhí)行計(jì)劃
    大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過級(jí)做好準(zhǔn)備。
    大二:1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);2.加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書本知識(shí);3.通過英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。4.爭(zhēng)取在大二上學(xué)期通過英語(yǔ)四級(jí)并取得較高分?jǐn)?shù)。
    大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    大四:1. 開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。
    評(píng)估調(diào)整
    計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo),定一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。
    我的計(jì)劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
    我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施過程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會(huì)成功。
    朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃,請(qǐng)相信我,鼓勵(lì)我!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半!
    結(jié)束語(yǔ)
    泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地!
    我的未來不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。()當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
    四年,1461天,35064個(gè)小時(shí),我選擇了充實(shí),我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢(mèng)想,全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天,劃出一道亮麗的弧線… …每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
    我相信,我一定能行!?。?BR>    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇五
    告別了那青澀的青春,那充滿回憶的高中生活。現(xiàn)在迎來了嶄新的生活,這個(gè)一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這,我將開始對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃。
    一.自我盤點(diǎn)剖析自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
    我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
    自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
    二.外部環(huán)境分析
    1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
    2.信息時(shí)代的來臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
    3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的`人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
    三.目標(biāo)設(shè)定
    大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
    大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。
    大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇六
    我們對(duì)未來充滿憧憬,也在一直的為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗而努力。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,也就是說,對(duì)我們自己的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。對(duì)我們自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃,為自己的夢(mèng)想插上翅膀。美好的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上的,時(shí)不我待,歲月匆匆。從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來我們要走的的路,去描繪我們最美好的后大學(xué)時(shí)代。
    姓名:xxx。
    性別:男。
    出生年月:198x年5月12日。
    籍貫:xx。
    性格:外向。
    學(xué)歷:大學(xué)本科三年級(jí)。
    專業(yè):冶金工程。
    座右銘:走到哪里,我都是一個(gè)中國(guó)人。
    愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    1、興趣愛好:
    業(yè)余愛好:看書、聽歌、看體育節(jié)目、畫畫。
    心中偶像:鄭伊健、巴菲特。
    喜歡的文學(xué)作品:《誓鳥》、《狼圖騰》、《平淡生活》、《塵埃落定》。
    喜歡的歌曲:《爸爸媽媽》、《美人魚》、《青花瓷》。
    喜歡的電影:《阿甘正傳》、《后天》。
    2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
    家庭生活條件的堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦不怕累的精神,在未來的工作道路中,要繼續(xù)保持這種精神,積極務(wù)實(shí)的投身到自己的工作中去!
    3、劣勢(shì)盤點(diǎn):
    因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有任何基礎(chǔ),決定了我的起點(diǎn)相對(duì)而言要低。而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。
    4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
    樂觀,開朗,對(duì)來總是充滿希望!
    5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇七
    藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
    據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平。目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說,學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長(zhǎng),選擇適合的工作。
    目前藥學(xué)類專業(yè)??飘厴I(yè)生期望的月薪為1500,xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省?huì)城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。
    1.優(yōu)勢(shì)
    我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加,所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
    2.劣勢(shì)
    由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí),難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力,才能做好此項(xiàng)工作。
    3.機(jī)遇
    在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的'市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為17,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個(gè)機(jī)會(huì)。
    4.威脅
    醫(yī)藥市場(chǎng)沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。
    執(zhí)業(yè)藥師
    成果目標(biāo);通過實(shí)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員能力目標(biāo):
    具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
    20xx年-20xx年:
    學(xué)歷目標(biāo):
    通過執(zhí)業(yè)藥師考試
    職務(wù)目標(biāo):
    擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    能力目標(biāo):
    熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力
    20xx年以后:
    擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
    成功標(biāo)準(zhǔn)
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提升。我相信我會(huì)活得很精彩。
    從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)健康所系,性命相托時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí),為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
    作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇八
    時(shí)間過得真快,告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
    生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。
    自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
    我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
    自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
    在過去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。
    愛好
    籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競(jìng)技
    1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
    2.信息時(shí)代的來臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
    3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
    大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
    大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。
    大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    大一
    1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)
    2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
    3,多聽英語(yǔ)聽力及英文歌,通過英語(yǔ)4級(jí)。
    4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。
    5,以誠(chéng)待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
    6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
    7,組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等。
    8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇九
    2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;
    3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    4.做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。
    5.走向社會(huì),積極實(shí)踐,對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十
    有句話“有志不在年高,而無志空活百年”。在大學(xué)里,簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,能夠光明正大的游玩,能夠自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時(shí)光多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀、社會(huì)觀逐漸成熟的過程,是一個(gè)人人格構(gòu)成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也能夠選取漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自我一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,期望四年以后我能夠很滿意的對(duì)自我說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生用心而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
    作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自我。其次要用心向黨組織靠攏,加強(qiáng)社會(huì)生活潛力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名用心進(jìn)取。樂觀向上的大學(xué)生!
    一年級(jí):學(xué)好基礎(chǔ)課,融入學(xué)校環(huán)境
    1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    2、要熟悉校園環(huán)境,提高人跡交往潛力。
    3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好,加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的潛力。
    4、要了解自我未來有望從事的職業(yè),初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
    5、用心學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),透過英語(yǔ)四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
    6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自我的見識(shí),提高自我的潛力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
    二年級(jí):學(xué)好專業(yè)課,提高個(gè)人潛力
    1、要了解自我的需要和愛好,確定自我的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。
    2、要透過英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。
    3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,提高工作潛力和受挫潛力。
    4、要用心參加學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身的基本素質(zhì)。
    5、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。
    三年級(jí):加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),為就業(yè)作好準(zhǔn)備
    1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí),實(shí)事求是,加強(qiáng)實(shí)踐。
    2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
    3、要了解往年就業(yè)狀況,學(xué)寫簡(jiǎn)歷和求職信。
    4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,注意研究生考試資訊。
    5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成狀況做出決定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    四年級(jí):作好沖刺準(zhǔn)備,打拼完美未來
    1、要順利完成學(xué)業(yè),有機(jī)會(huì)則考研。
    2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
    3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見解,鍛煉獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。
    4、要強(qiáng)化求職技巧,練習(xí)面試訓(xùn)練,用心參加招聘活動(dòng),為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。
    我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
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    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十一
    尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》。
    三年的初中生活似彈指一揮間,由于成績(jī)的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光?!疤焐也谋赜杏谩保瑢W(xué)好技術(shù),像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    可是我的選擇遭受了家長(zhǎng)及親友的一致反對(duì)。他們的理由似乎也很充分:隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng),那些招聘信息上,學(xué)歷要求一欄,多是"大專以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作,90%以上是小學(xué)文憑的'人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學(xué)歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意"低就",一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找,但實(shí)際上,很多企業(yè)主反而更愿意聘請(qǐng)初高中或小學(xué)文憑的,而且這種競(jìng)爭(zhēng)反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把!
    但我始終相信一句老話:家有良田百畝,不如薄技在身。知識(shí)能改變命運(yùn),技能會(huì)成就人生!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。他們的擔(dān)心只是過去人們對(duì)中職生的一種偏見?,F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬,在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天,很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒有機(jī)會(huì),就看我們是否能把握住機(jī)會(huì)。只要我心懷夢(mèng)想,就一定能實(shí)現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的美好理想。
    在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持,使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行動(dòng)見證了自己的人生價(jià)值。在這里,我首先想對(duì)全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習(xí),老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識(shí),不辭辛苦的給我們備課、上課,還在精神上激勵(lì)我們,在技術(shù)上指導(dǎo)我們,在生活中幫助我們,正是由于他們的付出和努力,我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來,也更加明確了自己的未來方向。
    我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一路奔跑,永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向,我知道除了自己,沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運(yùn)。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生,才能讓我們?cè)趶V闊天地中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、增長(zhǎng)勇氣、收獲成功!
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十二
    工商管理學(xué)科是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。工商管理專業(yè)培養(yǎng)能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、綜合行政管理以及教學(xué)、科研方面工作的管理人才。工商管理專業(yè)的就業(yè)方向選擇性很大,但實(shí)際上畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)后,與社會(huì)的匹配性不強(qiáng),工商管理專畢業(yè)生面臨著巨大挑戰(zhàn)。如何突出人才培養(yǎng)特色,如何加強(qiáng)學(xué)生的特定專業(yè)背景下的理論與實(shí)踐結(jié)合的能力,如何增強(qiáng)工商管理專業(yè)畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是當(dāng)前亟待研究與解決的問題。因此本文通過工商管理專業(yè)人才職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)需求的調(diào)研,期望探索培養(yǎng)適合社會(huì)需要的工商管理專業(yè)人才的一些新思路。
    (一)調(diào)查內(nèi)容
    本次主要是基于工商管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)的需求調(diào)研。職業(yè)能力是指人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。職業(yè)能力決定了一個(gè)人是否在某一職業(yè)上的勝任度。職業(yè)能力包括基本職業(yè)能力、專業(yè)職業(yè)能力與職業(yè)綜合能力三個(gè)部分,具體構(gòu)成如表1。職業(yè)素質(zhì)包括責(zé)任心,職業(yè)道德,學(xué)習(xí)態(tài)度等,是對(duì)人內(nèi)在的一種要求。不同的職業(yè)對(duì)基本能力與專業(yè)能力的要求有所不同,如某一職業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)要求很高,但可能對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力要求不高。但很多職業(yè)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的要求都很高,所以不同的職業(yè)在對(duì)職業(yè)素質(zhì)要求上有一定的共性。筆者基于工商管理專業(yè)的特點(diǎn),通過《天津企事業(yè)單位對(duì)工商管理專業(yè)人才需求的調(diào)查問卷》,從對(duì)本專業(yè)的需求、勝任度、職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)及對(duì)本專業(yè)的課程設(shè)置五個(gè)方面對(duì)工商管理專業(yè)的做了調(diào)查。
    (二)調(diào)查方法
    1、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)問卷按照被調(diào)查者所在企業(yè)的基本狀況、企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的需求、工商管理專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)中的勝任狀況、企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的基本能力要求,專業(yè)能力要求、職業(yè)素質(zhì)要求、企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)的課程建議六個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查。
    2、問卷的發(fā)放與回收情況在本次調(diào)研中,被調(diào)查的人員為56家國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或者企業(yè)的部門主管。共發(fā)放56份問卷,回收56份,剔除7份無效問卷(答題不全),有效問卷49份,其中國(guó)家機(jī)關(guān)6份,事業(yè)單位21份,企業(yè)22份,包括:國(guó)有企業(yè)6份,民營(yíng)企業(yè)7份,外資企業(yè)4份,其他類型企業(yè)5份。
    1、企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的信任度分析數(shù)據(jù)表明:在49份有效問卷中,被調(diào)查者所在企業(yè)對(duì)工商管理需求狀況是:非常需求者有4個(gè),占8%;較多需求者有2個(gè),占4%;一般需求者有27個(gè),占56%;較少需求者有11,占22%;無需求者5個(gè),占10%。調(diào)查者所在企業(yè)過去三年對(duì)工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生的需求趨勢(shì)為:呈上升趨勢(shì)的有16家,占33%;呈基本持平的有25家,占51%;呈下降趨勢(shì)的8家,占16%。調(diào)查結(jié)果表明,社會(huì)對(duì)工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生的需求處于一個(gè)較高的水平,只有少數(shù)企業(yè)不需要,可以得出工商管理專業(yè)的本科就業(yè)面是很廣的,市場(chǎng)的相容性很高。就需求變動(dòng)來說,少數(shù)企業(yè)處于下降趨勢(shì),其余大多處于上升趨勢(shì)或持平。從每一種企業(yè)性質(zhì)單獨(dú)分析需求變動(dòng),在國(guó)家機(jī)關(guān)中:呈上升趨勢(shì)的有67%;事業(yè)企業(yè)中呈上升趨勢(shì)的有38%,呈基本持平趨勢(shì)的有48%;其??梢姽ど坦芾韺I(yè)畢業(yè)生可在這類企業(yè)中有較大的需求??傊?,調(diào)查結(jié)果表明,工商管理專業(yè)畢業(yè)生在近幾年的市場(chǎng)需求是不會(huì)有太大變化的從整體來看工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面和就業(yè)總量都是比較樂觀的。
    2、工商管理專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)中的勝任度分析數(shù)據(jù)表明:49份有效問卷中,認(rèn)為工商管理畢業(yè)生非常勝任的有4份,占8%;認(rèn)為比較勝任的有32份,占66%;認(rèn)為勉強(qiáng)勝任的有9份,占18;認(rèn)為不太勝任的有2份,占4%;認(rèn)為極不勝任的有2份,占4%。從整體來看,工商管理專業(yè)畢業(yè)生的勝任度還是不錯(cuò)的,基本得到企業(yè)的肯定。實(shí)際工作中,工商管理專業(yè)畢業(yè)生會(huì)由于專業(yè)特性,自身對(duì)知識(shí)的應(yīng)用在工作中存在各種不足之處,在分析勝任度的同時(shí)我們還調(diào)查了工商管理畢業(yè)生在企業(yè)中的不足情況,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:認(rèn)為能夠勝任高級(jí)工作,表現(xiàn)出專業(yè)水平的有3份,占6%;認(rèn)為僅有書本知識(shí),不能解決實(shí)際問題的有19份,占39%;認(rèn)為知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理的,沒有反映出業(yè)界的發(fā)展現(xiàn)實(shí)的有9份,占18%;認(rèn)為高職高專的畢業(yè)生工作能力比本科的畢業(yè)生實(shí)際能力更強(qiáng)的有5份占10%;認(rèn)為職業(yè)定位不清晰,能力知識(shí)寬而不精的有13份,占27%。從這些數(shù)據(jù),可以直觀的看出工商管理畢業(yè)生在企業(yè)工作的主要不足之處表現(xiàn)在僅有書本知識(shí),不能解決實(shí)際問題和職業(yè)定位不清晰,能力知識(shí)寬而不精。這便涉及到該專業(yè)畢業(yè)生對(duì)知識(shí)的一種遷移能力,即一種轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。針對(duì)較寬的知識(shí)面,表現(xiàn)出的不精通,也是工商管理專業(yè)畢業(yè)生在工作中的一個(gè)挑戰(zhàn)。與此同時(shí),我們可以得出企業(yè)在用人中相對(duì)于知識(shí)儲(chǔ)備更注重實(shí)際操作能力,這些高等教育的現(xiàn)狀多少有些出入。
    3、企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的基本能力適應(yīng)度要求基本職業(yè)能力包括一般學(xué)習(xí)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,基本外語(yǔ)能力等。針對(duì)被調(diào)查企業(yè)對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)的要求,數(shù)據(jù)處理如下:要求英語(yǔ)四級(jí)的有27份,占55%;要求英語(yǔ)六級(jí)的有14份,占29%;要求達(dá)到商務(wù)英語(yǔ)水平的有一份,占2%;要求到托福,雅思的有一份,占2%;對(duì)英語(yǔ)水平?jīng)]有要求的有5份,占10%。由此可得,90%的企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)的畢業(yè)生英語(yǔ)水平有了要求,主要要求集中在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的水平。針對(duì)畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)水平,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:要求基本掌握office等辦公軟件的有6份,占12%;要求熟練掌握office等辦公軟件的有40份,占82%;要求有計(jì)算機(jī)初級(jí)程序員水平的有2份,占4%;其他要求的有1份,占2%,從這組數(shù)據(jù)可以得出,現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)水平,基本以熟練office為主。對(duì)于文字表達(dá)能力,在49份問卷中,有23份顯示應(yīng)該具有,這個(gè)比例將近一半,同樣顯示了語(yǔ)言表達(dá)能力在企業(yè)工作中的重要性。
    4、企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)能力適應(yīng)度要求從上圖可以看出企業(yè)對(duì)不同專業(yè)方向的需求是不同的,對(duì)于一般性企業(yè)人力資源管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,財(cái)務(wù)管理的頻數(shù)比較大,目前市場(chǎng)的需求也會(huì)更大一下。其他專業(yè)會(huì)由于有些已經(jīng)飽和或是國(guó)內(nèi)發(fā)展不成熟等原因頻數(shù)較低。同時(shí),我們也調(diào)查了解了企業(yè)對(duì)畢業(yè)生考取并獲得相關(guān)證書的看法。調(diào)查結(jié)果為在49份有效問卷中有5份認(rèn)為不需要考取相關(guān)證書,占10%;其余44份認(rèn)為需要考取相關(guān)證書,占90%。由此看來考取相關(guān)的證書是有必要的,這是對(duì)自己有專業(yè)知識(shí)的一種說明。對(duì)于有必要考取證書的44份,如下圖:這里的證書是從事相關(guān)行業(yè)的一種資格證,是現(xiàn)代企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)要求的證明,圖2表明企事業(yè)單位對(duì)工商管理人才人力資源和會(huì)計(jì)類證書的需求。針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)學(xué)生需要培養(yǎng)的能力,除去所必需的人力資源管理知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、信息獲取能力外,法律知識(shí),貿(mào)易知識(shí)在現(xiàn)代企業(yè)中也顯得尤為重要,在這個(gè)信息化的時(shí)代,信息的獲取決定一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,和企業(yè)搶奪市場(chǎng)的速度。法律知識(shí)是保證企業(yè)受到非法打擊的一種自我保護(hù)的措施。現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)人才的能力期望是與社會(huì)背景,國(guó)際背景相吻合的,是在不斷發(fā)展的。
    5、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)適應(yīng)度要求我們選取了職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、工作效率、良好的協(xié)調(diào)與溝通能力、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的態(tài)度進(jìn)行選擇排序,從中選則四項(xiàng)重要的職業(yè)素質(zhì),再按主次排序。處于首位的職業(yè)素質(zhì)的頻數(shù)、比率為:職業(yè)道德,27份,56%;專業(yè)素養(yǎng)6份。12%;身體素質(zhì)0份;心理素質(zhì)4份8%;工作效率1份,2%;良好的協(xié)調(diào)與溝通能力6份,12%;責(zé)任心強(qiáng)5份,10%;學(xué)習(xí)新知識(shí)的態(tài)度0份。這組數(shù)據(jù)可以分析出職業(yè)道德是現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生最為重要的職業(yè)素質(zhì)要求。其次是專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)調(diào)與溝通能力,責(zé)任心等。這些素質(zhì)會(huì)與一個(gè)人的家庭背景,人生經(jīng)歷,個(gè)人的價(jià)值觀有關(guān),是人內(nèi)心深處更深一層的體現(xiàn),是不易被改變的一項(xiàng),相比較而言,知識(shí)則更容易掌握,而好的道德情操卻不是那么容易形成。這些深層次的東西也是在校期間大家會(huì)忽略的一項(xiàng),對(duì)于我們的就業(yè)卻是必不可少的。從而需要我們建立正確的價(jià)值觀。
    6、企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)的課程建議通過問卷中的開放式問題,企業(yè)工作者對(duì)于工商管理專業(yè)的課程的建議有:
    (1)加強(qiáng)口語(yǔ);
    (2)加強(qiáng)社交禮儀;
    (3)加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ);
    (4)公共關(guān)系;
    (5)心理教育課程;
    (6)法律知識(shí)課程;
    (7)社會(huì)政策研究;
    (8)實(shí)踐課;
    (9)人文類課程;
    (10)藝術(shù)鑒賞類課程;
    (11)文學(xué)課程;
    (12)公司財(cái)務(wù)管理;
    (13)演講與溝通能力;
    (14)office高級(jí)操作培訓(xùn);
    通過本次關(guān)于天津企事業(yè)單位對(duì)工商管理專業(yè)人才需求的調(diào)查問卷,我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)生的需求也因企事業(yè)單位的性質(zhì)不同而不同。工商管理專業(yè)畢業(yè)生的勝任度在企事業(yè)單位達(dá)到基本滿意。該專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)中的不足之處也表現(xiàn)出一定的共性?,F(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的基本能力,專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的要求在一定程度上有著很大的相似之處。在我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),可以根據(jù)企業(yè)的需求和自身的特點(diǎn)塑造自己。高校在培養(yǎng)工商管理人才的時(shí)候也可以參照企業(yè)需求,社會(huì)需求來進(jìn)行。具體的結(jié)論建議如下:
    1、突出核心課程,完善教學(xué)環(huán)節(jié)
    中國(guó)的改革開放進(jìn)程已經(jīng)過了30多年了,目前社會(huì)在不斷地發(fā)展,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的交易運(yùn)行事項(xiàng)也變得愈加復(fù)雜難解?,F(xiàn)階段應(yīng)該對(duì)這30多年里所有的工商管理專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以分類、整理和歸納,特別是當(dāng)前中國(guó)大多數(shù)工商企業(yè)面臨極其復(fù)雜、充滿不確定因素的環(huán)境,對(duì)工商管理專業(yè)人才的實(shí)戰(zhàn)能力、應(yīng)變能力有更高的要求,因此工商管理專業(yè)的教師應(yīng)該采用最符合、最適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的,貼近工商管理實(shí)際的教學(xué)材料,讓學(xué)生在中國(guó)的企業(yè)市場(chǎng)實(shí)情下接受專業(yè)知識(shí)教學(xué)。要根據(jù)市場(chǎng)需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從職業(yè)能力分析入手,有針對(duì)性地設(shè)置相應(yīng)課程,如社交口才、商務(wù)英語(yǔ)、文藝類課程、中外公司企業(yè)文化、職場(chǎng)商務(wù)禮儀、職場(chǎng)心理學(xué)、辦公軟件高級(jí)課程、社會(huì)政策研究課、企業(yè)實(shí)踐調(diào)研課等;同時(shí)突出以企業(yè)工商管理人才所需能力為核心設(shè)計(jì)課程模式,在課程教學(xué)中引入企業(yè)實(shí)際管理和技術(shù)人員,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)實(shí)踐和相關(guān)工程技術(shù)的了解;同時(shí)改革評(píng)價(jià)方式傳統(tǒng)的以書本知識(shí)為中心的考核方式;考核方式結(jié)合試卷或結(jié)課論文(期末)模擬實(shí)習(xí)公司、章節(jié)案例演講、項(xiàng)目策劃書等全方位的對(duì)學(xué)生具備的職業(yè)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行考核。
    2、學(xué)生加強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)劃
    工商管理專業(yè)的在校生應(yīng)該關(guān)注近幾年工商管理類下二級(jí)學(xué)科的人才需求與興趣方向,選擇一個(gè)細(xì)分的專業(yè)方向,改變寬而不精的知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)責(zé)任心、培養(yǎng)職業(yè)道德同時(shí)熟練的掌握office等辦公軟件,并根據(jù)自身就業(yè)方向,進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    3、形成理論和實(shí)踐并重的專業(yè)培養(yǎng)方案
    現(xiàn)代企業(yè)不僅考察對(duì)工商管理專業(yè)學(xué)生知道什么,知道多少,更加看重工商管理專業(yè)學(xué)生會(huì)做什么會(huì)做多少。因此,工商管理專業(yè)培養(yǎng)方案制定過程中,在體現(xiàn)本校本學(xué)科專業(yè)特色的基礎(chǔ)上,應(yīng)該合理劃分專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和職場(chǎng)能力結(jié)構(gòu),強(qiáng)化管理類基礎(chǔ)理論和實(shí)際管理能力的培養(yǎng)。在基礎(chǔ)理論知識(shí)部分,工商管理的管理教育要使得將來的管理者形成社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的基本理論基礎(chǔ)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)與企業(yè)合作
    現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的能力趨于多元化,學(xué)校與企業(yè)間應(yīng)加強(qiáng)合作,定期組織職業(yè)素養(yǎng)的綜合評(píng)價(jià),邀請(qǐng)企業(yè)家、專業(yè)人士進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任客座教授,讓學(xué)生能夠把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,加強(qiáng)工商管理類學(xué)生對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的了解,從而培養(yǎng)企業(yè)所需的工商管理類人才;同時(shí)不定期的開展理想教育、道德教育、法律教育和紀(jì)律教育,通過多方面的共同努力,不斷培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、溝通能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)且實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十三
    因?yàn)檫@是對(duì)你生活意義的解釋;人生的道路是短暫的因?yàn)槟刻於歼^著自己的生活。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的生活,正在實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。有一種方法:預(yù)先設(shè)置好一切,的確,如果你不前進(jìn),您將被廢除。沒有為想要做的事情或準(zhǔn)備做的事情做準(zhǔn)備就是為失敗做準(zhǔn)備。
    在考慮之前,我一直有做任何事情的習(xí)慣,有一個(gè)小計(jì)劃,當(dāng)然,這不是意外的問題。這只是我的習(xí)慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對(duì)未來的嚴(yán)重就業(yè),我們?nèi)绾尾拍茏龅酶?,將來申?qǐng)工作時(shí)與眾多應(yīng)聘者分開嗎?將來我們要做什么?將來我們?cè)谀睦锇l(fā)展?因此,對(duì)于我們的未來發(fā)展,我們有必要提前計(jì)劃我們的未來。那就是我們的職業(yè)設(shè)計(jì)!
    1.自我評(píng)估。
    就其本身而言,我認(rèn)為我的興趣和愛好實(shí)際上很廣泛。具體來說,我對(duì)計(jì)算機(jī)更感興趣,軍事文學(xué)和音樂。同時(shí),我更關(guān)心體育新聞。我的愛好也基于這些興趣,就像玩電腦,喜歡讀書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。
    2.了解你的專業(yè)性格。
    (1)人格的態(tài)度和特點(diǎn):我的人格更加誠(chéng)實(shí)正直,相對(duì)謙虛但不乏傲慢,嚴(yán)肅點(diǎn),做事勤奮負(fù)責(zé)同時(shí),有一定的創(chuàng)新意識(shí)。我對(duì)同學(xué)和其他人的生活更加寬容,同時(shí),盡管自己做事很謹(jǐn)慎,但還是比較草率的。
    (2)人格的性別特征:我的人格對(duì)性的沖動(dòng),情緒不穩(wěn)定且容易波動(dòng)。
    (3)角色的意志特征:我的角色更具決定性,頑強(qiáng),并且在意志方面有些固執(zhí)。堅(jiān)持某些事情,不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是,它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點(diǎn)之一,在預(yù)測(cè)事物方面,它很樂觀,但同時(shí)也有強(qiáng)烈的焦慮感。
    (4)人格的智力特征在感知上受到關(guān)注,我屬于主動(dòng)觀察的類型;在想象力方面,我屬于積極想像的類型,是發(fā)散型同時(shí),做事時(shí),我認(rèn)為自己是現(xiàn)實(shí)主義和幻想的結(jié)合。
    3.自己的專業(yè)水平。
    從總體上講,我認(rèn)為我的智力仍然高于平均水平,更專注于關(guān)注,善于觀察記憶力強(qiáng)更加開放強(qiáng)大的想象力。在一個(gè)特殊的水平上我的專長(zhǎng)是我不認(rèn)為我有什么專長(zhǎng)只要投資我感興趣的東西,也許會(huì)做得更好。
    4.自我潛力。
    (1)我的個(gè)人水平:我知道我的水平仍然相對(duì)不足,但是經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí),大學(xué)生活和運(yùn)動(dòng)我認(rèn)為我的社交能力比較強(qiáng),有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平和較強(qiáng)的實(shí)踐水平。
    (2)我的相關(guān)經(jīng)驗(yàn):我相信自己在大一的時(shí)候,在社會(huì)實(shí)踐中仍然相對(duì)較強(qiáng)我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動(dòng),一種是減輕父母的負(fù)擔(dān),在鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐水平的同時(shí),第二是利用這些機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)他人的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí),拓寬對(duì)社會(huì)的了解。
    (3)相關(guān)知識(shí):通過通常的課堂學(xué)習(xí)加上業(yè)余時(shí)間的自學(xué),對(duì)我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有特別深入的了解,同時(shí),我對(duì)其他專業(yè)知識(shí)有所了解。
    (4)個(gè)人素質(zhì):就個(gè)人素質(zhì)而言,我的道德仍然有可能懷著強(qiáng)烈的同情心,我沒有不良的個(gè)人習(xí)慣,同時(shí),它將考慮他人的感受。
    (5)座右銘:知識(shí)決定命運(yùn),夢(mèng)想未來!
    一般來說,我認(rèn)為我的潛力仍然很大,因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢晕乙恢睂?duì)自己充滿信心,我相信將來我會(huì)有更大的`發(fā)展空間,當(dāng)然,這是基于我們自己的努力。
    5.自己的專業(yè)定位。
    我之前也說過根據(jù)荷蘭的職業(yè)興趣理論,我屬于那種公司專業(yè)精神。因?yàn)橥ㄟ^以前的自我理解,我認(rèn)為在組織領(lǐng)導(dǎo)層,在交流層面上還是有可能的,同時(shí),我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)專業(yè)水平相對(duì)接近,最主要的是我在這方面有理想,我的夢(mèng)想是有一天有自己的公司!
    沒有人是完美的。沒有人是完美的,我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外因此,我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
    1.我的長(zhǎng)處。
    (1)我的興趣更廣泛,事物的接受程度很強(qiáng)。
    (2)社會(huì)實(shí)踐和組織協(xié)調(diào)水平高。
    (3)真誠(chéng)慷慨,并喜歡與他人交流,強(qiáng)大的社交能力。
    (4)雖然專業(yè)不是特別出色,但是我覺得我性格開朗溝通和實(shí)踐水平是我的強(qiáng)項(xiàng)。
    (5)就知識(shí)而言,我喜歡看有關(guān)歷史的書,軍事事務(wù),和地理。對(duì)我們的中國(guó)歷史和文化有深刻的了解,對(duì)外國(guó)知識(shí)有更多的了解,我也喜歡讀一些散文。
    (6)強(qiáng)烈的焦慮感,做一個(gè)有計(jì)劃的事情。
    (7)我問自己不是一個(gè)聰明人,但是我相信我的智商高于平均水平:雖然在道德上不是一個(gè)高尚的人,但是至少我不認(rèn)為我會(huì)破壞社會(huì)道德。我的同情很棒。
    2.我的缺點(diǎn)。
    (1)我仍然有很多缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是有時(shí)我會(huì)不小心做事。有時(shí)可能會(huì)被遺忘,有時(shí)候事情更沖動(dòng),考慮不是全面的。
    (2)由于人格相對(duì)簡(jiǎn)單,因此,有時(shí)它可能會(huì)冒犯某些人。
    (3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。
    (4)沒有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);對(duì)知識(shí)的許多方面的理解不足,并沒有積極學(xué)習(xí)。
    所謂的國(guó)家很容易改變,大自然很難動(dòng),盡管目標(biāo)很困難,但是我可以用這種積極的熱情去激勵(lì)自己,隨著時(shí)間的推移,會(huì)慢慢培養(yǎng)的利用一群一直關(guān)心我的朋友,真誠(chéng)地問老師,同學(xué)和朋友請(qǐng)教立即指出您存在的各種差異,并制定相應(yīng)的計(jì)劃進(jìn)行更正。
    大學(xué)生活真的很快新生一年即將結(jié)束,為了了解我在許多地方的缺點(diǎn),尤其是,政治素養(yǎng),個(gè)人道德和見識(shí)都需要長(zhǎng)期改善。在下一個(gè)大二初級(jí),和高年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活,我的計(jì)劃是:
    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),這一點(diǎn)無需重復(fù),但非常重要。
    (2)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識(shí)和工作水平,提高人際溝通水平,一如既往,自愿參加志愿活動(dòng)。適當(dāng)參加企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng),提高實(shí)戰(zhàn)水平。
    (3)繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能,取得cet-4和cet-6證書,但是千萬(wàn)不要參加考試。
    (4)繼續(xù)聽有意義的演講,xxx中有很多有意義的資源講座,我們學(xué)校也很靠近xx圖書館,我們必須充分利用這些知識(shí)資源,結(jié)合廣泛閱讀和密集閱讀,拓寬他們的知識(shí),開闊眼界,提高素養(yǎng)。
    (6)通過各種渠道,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素質(zhì):感恩,升值,大膽忍耐,公差,等等。
    良好的祝愿:事業(yè)成功,家庭幸福。
    事業(yè)方向:高級(jí)企業(yè)高管。
    1.總體社會(huì)環(huán)境分析。
    中國(guó)的政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外國(guó)公司增加,國(guó)有企業(yè)出國(guó)。
    2.管理職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境。
    管理人才市場(chǎng)廣闊,在中國(guó)迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù),必須符合中國(guó)國(guó)情,進(jìn)入中國(guó)的外國(guó)公司必須本地化,因此有必要了解西方管理理論,了解中國(guó)的國(guó)情也很有必要。
    3.行業(yè)和公司分析。
    要學(xué)習(xí)實(shí)際工作,總結(jié)適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的業(yè)務(wù)管理理論,因?yàn)橹袊?guó)加入了世貿(mào)組織,商業(yè)運(yùn)作逐漸全球化國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)已逐漸與國(guó)際慣例保持一致,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司價(jià)值觀的準(zhǔn)確性,善于處理職責(zé),熟悉外資企業(yè)的運(yùn)作和企業(yè)文化,可以無障礙地與公司高層溝通。
    (一)差異。
    1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn)。
    2.作為高級(jí)專業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng)新水平。
    3.快速缺乏水平。
    4.身體健康水平有所不同。
    5.社交圈太小。
    (二)縮小差異的方法。
    1.教育培訓(xùn)法。
    (1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間來補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,包括參加俱樂部活動(dòng),廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修/審計(jì)相關(guān)課程,申請(qǐng)人技能資格證書。
    (2)踏上工作后,為了充分利用公司提供給員工的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    2.討論交流方法。
    (1)在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后,我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。
    (2)與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通,加深了解,利用許多校友參加校友交流活動(dòng),經(jīng)常聯(lián)系他們。
    3.練習(xí)運(yùn)動(dòng)方法。
    (1)注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問題,正常工作自覺在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓(xùn)練。
    (2)養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)/飲食/生活習(xí)慣,確保每天睡眠6到8個(gè)小時(shí),每周運(yùn)動(dòng)三遍以上。
    (3)充分利用自己的工作條件來擴(kuò)大社交圈,注意同學(xué)的社交圈,重視與每個(gè)同學(xué)的互動(dòng),不論地位高低和利弊。
    該計(jì)劃不僅是書面的,我們必須真正做到并意識(shí)到這一點(diǎn),我們必須繼續(xù)改進(jìn)實(shí)踐和思考。人生之路是白手起家的,來吧,相信自己!
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十四
    作為一名教育崗位上的新兵,工作一年來我對(duì)自身有了一定的要求。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下,經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn),使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上,能有針對(duì)性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動(dòng)反思。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向,制定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的。正所謂"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",所以我將今后自己的成長(zhǎng)做如下規(guī)劃:
    1、提高政治思想素質(zhì)。
    政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守《教師法》有關(guān)法規(guī),熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責(zé),教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
    2、豐富科學(xué)文化知識(shí)。
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,知識(shí)的不斷更新發(fā)展,社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等書刊外,平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí),研究教育實(shí)踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。
    3、提高教育技能。
    一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,注重教學(xué)技能技巧的提高。
    4、促幼兒成長(zhǎng),為家長(zhǎng)服務(wù)。
    上都會(huì)練習(xí)老師所教的發(fā)聲方法,但是,也許是自信心不足,總是不能唱好。
    舞蹈:我曾練過一段時(shí)間的民族舞和古典舞,所以學(xué)校的舞蹈課程對(duì)我來說并不算是特別難??绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛?。為了培養(yǎng)出色的氣質(zhì),我要加緊自己的形體訓(xùn)練,不僅僅是課上要練習(xí),在課余時(shí)間也要努力訓(xùn)練。
    3、我的價(jià)值觀。
    我是有神論者,信仰藏傳佛教。但我也堅(jiān)信,人生是自己的,別人不能代替我的意志生活,我,是獨(dú)一無二的人。
    4、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
    第一眼看上去很乖、很淑女。但是遇事暴躁易怒,對(duì)事總是馬虎大意,不夠細(xì)心。因?yàn)閭€(gè)人比較懶,所以,學(xué)習(xí)不算刻苦,成績(jī)也只是中等水平。總的來說還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。
    未來是什么樣子的,未來的我會(huì)面對(duì)怎么樣的孩子我也無法預(yù)料,但我認(rèn)為每一階段都要有一定的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗,努力。目標(biāo)可以使你保持前進(jìn)方向。
    將它們寫下來會(huì)有助于你實(shí)現(xiàn)你的愿望。在美國(guó)只有不到百分之三的人會(huì)寫下他們的目標(biāo),如果你寫下了你的目標(biāo),你就將領(lǐng)先97%的其他人。有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我,這樣才不會(huì)走偏路。所以目標(biāo)的確立有著至關(guān)重要的作用,因此,我把我今后的奮斗發(fā)展目標(biāo)分成了三大板塊:短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和后期目標(biāo),以下是詳細(xì)的說明:
    1、短期目標(biāo):在幼師的生活,還有四年,在這四年內(nèi),我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把專業(yè)學(xué)科如:幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)等學(xué)精,扎實(shí)技能技巧,認(rèn)真對(duì)待每一次的考試,不斷磨練自己的意志,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的.學(xué)習(xí)生活。
    對(duì)于幼兒教師需要考出的普通話證、英語(yǔ)pets考級(jí)證,微機(jī)1級(jí)證,我是這樣安排的:作為幼師英語(yǔ)雙語(yǔ)班的學(xué)生,我覺得僅考出英語(yǔ)1級(jí)證是不夠的,我準(zhǔn)備在三年級(jí)開學(xué)時(shí),拿到2級(jí)合格證;口語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,所以我認(rèn)為拿到普通話合格證應(yīng)該比較容易,所以我將在三年內(nèi)將普通話合格證也考出來,大學(xué)一年級(jí)時(shí)我想應(yīng)該能把微機(jī)證拿下,剩下的時(shí)間,就是準(zhǔn)備為英語(yǔ)3級(jí)而奮斗了。
    2、中期目標(biāo):在今后的四年中,我要積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),為以后走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),豐富自己的生活,增加自己的各項(xiàng)本領(lǐng)。
    現(xiàn)在,我是文學(xué)社的一員,通過競(jìng)選,成為了文學(xué)社的策劃人。以前我不喜歡競(jìng)選任何職位,但是,進(jìn)入幼師,我發(fā)現(xiàn),我不能再墨守陳規(guī)的重復(fù)以前的生活,我需要更多鍛煉我的機(jī)會(huì),讓我有所成長(zhǎng)。幼師的學(xué)習(xí)生活中,還有見習(xí)和實(shí)習(xí)的時(shí)間,我想這是幼兒師范的學(xué)生都很向往的時(shí)刻。在寒暑假中,我也已經(jīng)到幼兒園見習(xí)過幾次,我知道了幼兒園的很多要求,也給了我一定的經(jīng)驗(yàn),為我以后參加工作做了鋪墊。在未來的實(shí)習(xí)過程中,我將不斷努力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,多學(xué)多問,為以后正式工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
    3、長(zhǎng)期目標(biāo):我的長(zhǎng)期目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,不斷的學(xué)習(xí),把自己打造成一名優(yōu)秀的幼兒教師。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)技能和出色的實(shí)踐能力,具備良好的語(yǔ)言溝通和交際能力,并能快速的適應(yīng)新環(huán)境,才能在社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地,才能成為優(yōu)秀的幼兒教師。
    作為幼兒教師,我們面對(duì)的是一群天真善良的孩子,孩子們的心理是很脆弱的,所以我們要用耐心和愛心,讓孩子們?cè)谟變簣@中感受到家的溫暖。我是個(gè)毅力有余,而耐心不足的人,所以,我必須鍛煉自己讓自己更有耐心。還有要具備良好的師德。師德,顧名思義就是教師的職業(yè)道德,別看這個(gè)詞說起來簡(jiǎn)單,但是要成為一個(gè)真正具有這一良好品德的教師是很不容易的。我心中的良好師德,首先是要從談吐舉止上做到溫文爾雅,我始終認(rèn)為把孩子們教成有素質(zhì)的人才是最重要的。
    其次是要有美好的精神品質(zhì),比如做事不放棄,認(rèn)真仔細(xì),要堅(jiān)強(qiáng),用于接受別人的意見等等。
    第三,教師一定要有學(xué)識(shí),沒有知識(shí)的老師同樣不能稱作老師。世界上沒有才能的人是沒有的,有的只是不知道正確教學(xué)方法的老師,所以有良好師德的老師,還要掌握正確的教學(xué)方法。
    第歐根尼曾說過:國(guó)家沒有好的教育就沒有一切可見教育的重要性,我身為幼師的學(xué)生,以后的職業(yè)就是教師,我的責(zé)任就是教育學(xué)生,我想,我一定會(huì)用我心中良好的師德來要求自己,成為一名合格并優(yōu)秀的幼兒教師。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十五
    徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    生如夏花
    生如夏花,正是因?yàn)橄幕ň哂薪k麗繁榮的生命,它們?cè)陉?yáng)光最飽滿的季節(jié)綻放,如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈,以此來詮釋生命的輝煌燦爛. 當(dāng)然,“生如夏花”的另一層意思也就是揭示了青春的短暫匆忙. 有人說青春就像是衛(wèi)生紙,用著用著就沒有了所以我們更應(yīng)該珍惜我們的青春短暫時(shí)光,在我們青春最好的年華奮斗,明確自己的對(duì)大學(xué)生活制定詳細(xì)的計(jì)劃。 我也特別感謝這次這個(gè)活動(dòng),讓我對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也把原來模糊的計(jì)劃變得具象,朝著明天的夢(mèng)更近了一步。
    對(duì)自己進(jìn)行了客觀而科學(xué)的認(rèn)識(shí)。我借用現(xiàn)在很流行的swot分析法。在機(jī)遇方面:初入大學(xué)機(jī)會(huì)很多,也有很多的社團(tuán)可以鍛煉自己。我的優(yōu)勢(shì):我是一個(gè)樂觀積極的人,也同樣具備責(zé)任心和上進(jìn)心。我的劣勢(shì):做事猶豫不決,理科知識(shí)掌握不好。所要面對(duì)的挑戰(zhàn):理科知識(shí)不好,學(xué)習(xí)成績(jī)需要更進(jìn)一步。通過這些種種的分析,也讓我接下來制定的計(jì)劃更對(duì)性。
    現(xiàn)如今人們生活水品提高,對(duì)食品的要求也隨之提升,對(duì)工藝風(fēng)味要求增加所以對(duì)這個(gè)專業(yè)要求不斷創(chuàng)新,拓展新的方面。目前社會(huì)上食品安全問題處在風(fēng)口浪尖,在食品想要站得住腳就必須有嚴(yán)格的質(zhì)量安全,保證食品的安全質(zhì)量。 同行業(yè)品牌眾多,無論是小食品,餐飲從事此行業(yè)的人眾多,無論創(chuàng)業(yè)或應(yīng)聘壓力很大。通過朗途職業(yè)測(cè)評(píng)可以發(fā)現(xiàn)我的各項(xiàng)指標(biāo)并沒有尤其突出的方面。顯示我適合與人溝通,屬于交際型對(duì)于我的專業(yè)我偏向營(yíng)銷銷售方面。
    職業(yè)目標(biāo)首選專業(yè)就是自己所學(xué)專業(yè),畢竟學(xué)習(xí)了三年,希望可以學(xué)有所用對(duì)于專業(yè)在市場(chǎng)的形勢(shì)并沒有實(shí)際了解,所以并沒有直接創(chuàng)業(yè)打算,計(jì)劃在相關(guān)公司進(jìn)行鍛煉并學(xué)習(xí)積累業(yè)務(wù)能力,有機(jī)會(huì)會(huì)嘗試自主創(chuàng)業(yè)。我最大的愛好是餐飲,希望可以經(jīng)營(yíng)一家小型餐飲店。在以后的工作中,還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識(shí),拓展專業(yè)知識(shí)層面。
    計(jì)劃與實(shí)施
    總體目標(biāo):
    1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)
    2.提升自己的專業(yè)修養(yǎng)和綜合能力
    3.充分鍛練自己的實(shí)踐能力
    4.培養(yǎng)組織管理協(xié)調(diào)能力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)
    5.學(xué)好化工技術(shù)基礎(chǔ),培養(yǎng)自己在銷售管理方面的能力。
    6.以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)
    階段性計(jì)劃:
    大一 : 1.適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境
    2.積極參加學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)
    3.參加社團(tuán)增大人際交往圈
    2.加入學(xué)生會(huì),履行學(xué)生干部職責(zé)。
    3.多看銷售管理方面的書籍
    技術(shù)。為成為優(yōu)秀的銷售管理人員做好準(zhǔn)備。
    2.認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    制定表格對(duì)自己進(jìn)行考核與監(jiān)督。
    生如夏花,我會(huì)牢記我用心寫下的每一個(gè)字,用努力的汗水澆灌相信在徐工院這片沃土青春之花會(huì)艷麗的綻放,綻放出我的夢(mèng)想與未來!
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十六
    前言:歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師至今已經(jīng)18年了?;厥走^去,在這么多的時(shí)光里,有苦也有樂,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,工作上的都十分豐富。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都到了一定的位置。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,對(duì)每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如不進(jìn)行有效的職業(yè)規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己短期內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃書。
    我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),既能堅(jiān)持原則,又有一定靈活性。性格快樂活潑,為人坦率直爽,樂于助人。我勤奮努力,一貫嚴(yán)格要求自己。在工作中能夠團(tuán)結(jié)同事,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。我有一定的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)的能力,能面對(duì)挑戰(zhàn),自我總結(jié)與調(diào)整。我認(rèn)為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài),贊同古人說的,好知者不如樂知者,喜歡辨證的分析事情。當(dāng)面對(duì)一個(gè)事件是,首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生這樣的.事情,而是用什么辦法解決這件事。但我做事比較講究完美,容易給自己一些較大的壓力。我一直對(duì)幼兒教育充滿了熱情,深深地?zé)釔壑變航處熯@個(gè)偉大的職業(yè)。幼師,首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。別看它只是三心,卻是我一直嚴(yán)格遵循的原則。
    我認(rèn)為幼兒學(xué)前教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大的發(fā)展空間,而且,現(xiàn)在人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)前教育了。在我國(guó),幼兒園教師的需求量大,無論是公立幼兒園還是私立幼兒園,對(duì)于優(yōu)秀的幼兒園教師卻是很短缺的,社會(huì)需求量逐漸增大。幼兒園教師的工作相對(duì)比較穩(wěn)定,工作環(huán)境適合女性。除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外,還有很多非專業(yè)人員考教師資格證。所以,一份工作是來之不易的。伴隨著現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該隨時(shí)注意修訂自己的職業(yè)目標(biāo),盡量使自己的職業(yè)的能力要求與社會(huì)的需求相適應(yīng),一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,適應(yīng)社會(huì)的需求,才不至于被淘汰出局。
    社會(huì)環(huán)境不斷變化,對(duì)職業(yè)專業(yè)化的要求也越來越高,面對(duì)我熱愛的學(xué)前教育專業(yè),能夠堅(jiān)持并且一直會(huì)專研下去。從內(nèi)心就認(rèn)識(shí)到“干一行,愛一行”的原則。
    鼓足干勁,立足前沿,自我突破。未來的三年里,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力。爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師。我覺得每個(gè)階段的進(jìn)步都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好地發(fā)展自我。目標(biāo)引導(dǎo)著我走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,根據(jù)自身的狀況把目標(biāo)確立如下:
    1、第一年,千里之行,始于足下。我認(rèn)為我現(xiàn)在的首要目標(biāo)是取得普通話2甲證書,完成學(xué)前教育專科的學(xué)習(xí)。拿到教師資格證。使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師。
    2、第二年,循序漸進(jìn),多閱讀一些教育書籍,閱讀中外名著;加強(qiáng)聽課、說課、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉。教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。
    3、第三年,能涉及其他方面的書籍,擴(kuò)大自己的視野,使自己有著良好的語(yǔ)言素養(yǎng)。努力使自己能駕馭多種課型。在教育教學(xué)上能有自己獨(dú)到的見解,逐漸形成自己的課堂特色。
    1、通過自學(xué),教研活動(dòng)和園組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和園本教研活動(dòng),努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí)。
    2、經(jīng)常深入課堂中聽課,不斷學(xué)習(xí)研究,堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí),行動(dòng)中研究,行動(dòng)中提高。
    3、堅(jiān)持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極的面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。
    古人云:“活到老,學(xué)到老”,知識(shí)是永無止境的。我會(huì)不斷的充實(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,用全面的眼光看問題,努力提高自我的個(gè)人價(jià)值。面對(duì)自己崗位職責(zé)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡職盡責(zé),并不斷的努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì),不斷的提高自身的職業(yè)素質(zhì)。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十七
    有句話“有志不在年高,而無志空活百年”。在大學(xué)里,輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,可以光明正大的游玩,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時(shí)間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀、社會(huì)觀逐漸成熟的過程,是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
    作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。其次要積極向黨組織靠攏,加強(qiáng)社會(huì)生活能力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極進(jìn)取。樂觀向上的大學(xué)生!
    1、要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    2、要熟悉校園環(huán)境,提高人跡交往能力。
    3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好,加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的能力。
    4、要了解自己未來有望從事的職業(yè),初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
    5、積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),通過英語(yǔ)四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
    6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
    1、要了解自己的需要和愛好,確定自己的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。
    2、要通過英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。
    3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,提高工作能力和受挫能力。
    4、要積極參加學(xué)?;顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身的基本素質(zhì)。
    5、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。
    1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí),實(shí)事求是,加強(qiáng)實(shí)踐。
    2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
    3、要了解往年就業(yè)情況,學(xué)寫簡(jiǎn)歷和求職信。
    4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,注意研究生考試資訊。
    5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    1、要順利完成學(xué)業(yè),有機(jī)會(huì)則考研。
    2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
    3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自己的見解,鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
    4、要強(qiáng)化求職技巧,練習(xí)面試訓(xùn)練,積極參加招聘活動(dòng),為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。
    我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十八
    隨著公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增等,法學(xué)就業(yè)的寒冰期已悄然到來。但自從學(xué)了周老師的法律職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,我的很多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)都改變了,眼界也更加開闊了,感覺收獲頗豐。
    以下是我所制訂的法律職業(yè)生涯規(guī)劃:
    一.自我認(rèn)知
    我對(duì)法學(xué)一直都很感興趣,從小就立志成為一名優(yōu)秀的法官。我辦事有激-情,能帶動(dòng)身邊的人,有很強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,組織能力較強(qiáng)。只是不足的是做事情猶豫不決,很難拿定主義,這可是做法官的一大弱點(diǎn)。我希望自己在余下的最后一年大學(xué)生涯里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用一切方法改掉自身缺點(diǎn)。
    二.就業(yè)方向
    法學(xué)專業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科,從社會(huì)需要來看是大有發(fā)展前景的。法律系的畢業(yè)生擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。
    就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。但主要的還是以下的3種類型:
    1.律師:
    依舊是黃金職業(yè)。律師這個(gè)詞總會(huì)讓人想起思維敏捷、風(fēng)度翩翩等詞語(yǔ),與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比,一直是年輕的畢業(yè)生們的理想選擇。律師也作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是最大的受益者之一,懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景十分看好。律師的收入根據(jù)能力大小,高的年薪能拿到30萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元,低的可能只有1萬(wàn)元左右。根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同,收入也會(huì)有差別。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,必須通過全國(guó)司法考試。
    2.法律顧問:
    畢業(yè)生們的新選擇。法律顧問是我國(guó)目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一部分。主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等,還有一部分供職于政府法律咨詢部門,但是這一部分不是一般本科生能夠做到的,一般政府部門對(duì)咨詢?nèi)藛T的學(xué)歷要求較高。
    3.通過公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家司-法-部門(公﹑檢﹑法﹑司)。現(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的門檻是必須通過國(guó)家司法考試,門檻也是相當(dāng)高的,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)丶ち摇?BR>    三.職業(yè)目標(biāo)
    我的法律職業(yè)目標(biāo)非常明確,那就是通過公務(wù)員考試,進(jìn)入法院系統(tǒng),成為一名優(yōu)秀的法官。法官是社會(huì)公平和正義的守護(hù)神,是手握國(guó)家審判權(quán)的司法者,公正廉潔、鐵面無私,甘于寂寞,有著良好的職業(yè)素質(zhì)和道德操守。相信自己只要不斷地努力,目標(biāo)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    四.法律職業(yè)目標(biāo)的素質(zhì)要求
    法官是依法行使國(guó)家審判權(quán)的專業(yè)人員,在一個(gè)國(guó)家的法治建設(shè)中起著舉足輕重的作用。要想成為一名優(yōu)秀的法官必須具備如下基本素質(zhì):
    1.優(yōu)秀的法律職業(yè)能力和專業(yè)適應(yīng)能力。法律職業(yè)能力是指從事司法工作所必須具備的法律專業(yè)知識(shí)、法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識(shí)是從事法律工作的起碼要求,是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。通過使用法律的實(shí)踐才能深刻體會(huì)法律的內(nèi)在理念和精神,使專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化、具體化并生動(dòng)起來,才能把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。
    另一方面,法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人理解案件事實(shí)真-相、掌握案件事實(shí)的實(shí)質(zhì)以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會(huì)生活的豐富性和復(fù)雜性是書生所難以想象的,案情的發(fā)展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性,只有那些具有豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的人,才能成為職業(yè)法律家。專業(yè)技能是法官把法律應(yīng)用于裁決案件或解決社會(huì)糾紛的能力,也可以稱為“專業(yè)適應(yīng)能力”。
    2.護(hù)-法的膽識(shí)與使命。任何法律的實(shí)施,都不可避免的碰到各種各樣的矛盾,在我國(guó)權(quán)與法、法與情的爭(zhēng)斗是常有之事。法官按其使命來說是要獻(xiàn)身于法律正義的,作為正義的守護(hù)神,他隨時(shí)要和各種公然藐視法律的不法行為抗?fàn)帲踔帘匾獣r(shí)付出生命。只要社會(huì)發(fā)展一天,法律存在一天,這樣的矛盾或差距就會(huì)存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的情況下,法官堅(jiān)定的法律信念、堅(jiān)實(shí)的法律精神和正確的法律意識(shí)就起很大作用。
    3.良好的品性和德行。所謂司法品性,是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德,違法就必須受到法律制裁。法官作為執(zhí)法者,身穿國(guó)家制服,代表國(guó)家形象,必須處處嚴(yán)于律己,帶頭守法,以法律的準(zhǔn)繩要求自己。法律的價(jià)值在很大程度上是通過執(zhí)法者的自覺守法來張揚(yáng)的,法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和威信也體現(xiàn)在法官的帶頭守法中。作為法官,除了制裁罪惡,更重要的'一手是要弘揚(yáng)正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特別重要。
    4.崇尚法律的精神和信念。今天的社會(huì)是法律統(tǒng)治的世界,是法治社會(huì)。社會(huì)發(fā)展的規(guī)律已經(jīng)昭示:一個(gè)國(guó)家在治理社會(huì)時(shí),必須把法律奉為治國(guó)之法寶或自由的保障,崇法必須也必將會(huì)成為國(guó)家或公民的一種精神和信念;沒有這樣的信仰,依法治國(guó)就只能是紙上談兵。所謂崇法,就是要有一種捍衛(wèi)正義和公平的精神,具備一種為國(guó)家、為社會(huì)、為當(dāng)事人盡心辦事、全力負(fù)責(zé)的信念,崇尚法律、相信法律、敬重法律。
    目前中國(guó)的法律狀況,主要問題不是法律欠缺,而是法律得不到公正的實(shí)施和遵守,法律制度沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的尊嚴(yán)與威望。法律是否發(fā)揮了應(yīng)有的功能和價(jià)值,法律是否體現(xiàn)了應(yīng)有的正義和公平,在很大程度上取決于國(guó)民特別是法官是否具有崇法的精神和信念;特殊的職業(yè)必須選擇特殊的人才勝任,在我國(guó)邁向現(xiàn)代化的過程中,法官是否崇尚法律,法律是否至高無上并受到他的尊重,這是衡量中國(guó)社會(huì)是法治還是人治的尺子,針對(duì)中國(guó)的法律傳統(tǒng),最為重要的是要真正培養(yǎng)、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。
    五.自身缺點(diǎn)及矯正
    我知道自己和職業(yè)法官所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距,特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn),我絕對(duì)不能逃避,而要真直以對(duì),從各個(gè)方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,我想,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下,還要深入生活,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些經(jīng)驗(yàn),并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。
    法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì),否則就是閉門造車。進(jìn)入大四以后,只要有各種可能的就業(yè)選擇,我都要盡最大努力起嘗試(主要是參加各類招聘會(huì)和人才交流會(huì))。我相信只要不斷地努力學(xué)習(xí),多參加一些實(shí)踐活動(dòng),把法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢,逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng),這樣,就一定會(huì)離目標(biāo)越來越近。
    六.結(jié)語(yǔ)
    以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,有很多地方還不夠具體,也不夠完善。但至少它讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,知道自己下一步該干什么,最終的目標(biāo)是什么,也讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加有動(dòng)力,更加有方向感!
    我也清楚畢業(yè)之后我們所要面臨的種種困難,現(xiàn)在我正努力做好“修煉”,我堅(jiān)信自己只要一直朝著自己的目標(biāo)努力,每個(gè)人的夢(mèng)想就會(huì)成真!我相信,我的未來不是夢(mèng)!
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇十九
    我現(xiàn)在是xx師專的學(xué)生,我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。
    個(gè)人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,有責(zé)任心,考慮問題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
    職業(yè)性格:我在班級(jí)擔(dān)任過一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。
    1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識(shí),努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
    2、中期目標(biāo):在余下的大學(xué)生活里,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),通過各種考核。
    3、長(zhǎng)期目標(biāo):盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加國(guó)家自考,拿到本科文憑,有機(jī)會(huì)的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。
    1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
    2、為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
    人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇二十
    為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí),使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí),我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的.綜合素質(zhì)。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境,要想有一個(gè)長(zhǎng)期、高效、健康的發(fā)展,制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要,因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué),我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。
    “我的大學(xué),我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計(jì)大賽。
    “我的大學(xué),我做主”
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃,對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過演講與ppt的形式,把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家,希望通過本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望。
    xx年十月中旬。
    遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓(教室待定)。
    xx級(jí)全體學(xué)生。
    1、預(yù)賽符合主題自備演講稿,以脫稿的形式進(jìn)行演講,比賽時(shí)間約為3分鐘;
    2、決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽,制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。
    一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
    遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室。
    后期工作:
    1、活動(dòng)總結(jié)。
    2、做好活動(dòng)結(jié)束后的后續(xù)工作。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇二十一
    現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。
    1.我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀主動(dòng),凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,思維思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
    2.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。
    3.我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的'滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其主動(dòng)向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
    4.我的能力:
    專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。
    英語(yǔ)(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。
    其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。
    (1)就業(yè)方向。
    1,會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所。
    2,各單位的會(huì)計(jì)學(xué)。
    3,從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作。
    4,考公務(wù)員。
    (2)前景分析。
    第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
    第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
    第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
    第四.理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
    第五.公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。
    另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好。
    第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。
    第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。
    第三,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
    第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
    (1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會(huì)計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師。
    (2)選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來運(yùn)用swot進(jìn)行分析。
    :個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的思維思維能力,擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
    家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
    w(劣勢(shì)):做事沒有主見,不夠果斷堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由,效率有時(shí)比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強(qiáng)。
    o(機(jī)遇):會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門。社會(huì)需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
    t(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大;畢業(yè)生過多,學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,沒有優(yōu)勢(shì);不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。
    (3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件。
    工作內(nèi)容:
    1、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,做到記賬及時(shí),計(jì)算正確。
    2、實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,做到違法必糾,違章必改。
    3、擬訂本單位辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的具體辦法。
    4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析預(yù)算財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況。辦理其他會(huì)計(jì)事務(wù)。
    學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及反思篇二十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    走進(jìn)大學(xué),是我們一個(gè)全新的發(fā)展,但是大學(xué)的時(shí)間有限,要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向,做一個(gè)大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃,因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。
    我們不要因?yàn)榕侣闊筒恢匾暵殬I(yè)規(guī)劃,我們?cè)跒榱俗约鹤罱K的目標(biāo)在創(chuàng)造機(jī)會(huì),同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺(tái)階,為的是什么,當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個(gè)合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問題。
    或許現(xiàn)在不需要,因?yàn)闆]有到急需的時(shí)候,但是我們能確定當(dāng)真的需要之時(shí),我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎,既然沒有先見之明,那我們就要做好提前的準(zhǔn)備,畢竟有準(zhǔn)備的人才能夠走的.更遠(yuǎn),才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索,比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點(diǎn)。
    當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)如何關(guān)乎我們?cè)撊绾胃淖?,如何去?guī)劃,那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標(biāo),我們就要從多方面分心自己,比如自己的性格如何,喜歡什么運(yùn)動(dòng),有愛做什么事情,有什么愛好等等都是很重要的,我們需要對(duì)自己做一個(gè)全面的分心,充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機(jī)會(huì),從而讓字在這個(gè)過程中極大的提高自己的價(jià)值。
    沒有人會(huì)差人一等,更沒有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機(jī)會(huì),同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規(guī)劃好自己的方向,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo),這是我們大學(xué)的習(xí)慣,也是為我們的工作在規(guī)定一個(gè)方向,讓我們可以繼續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。
    時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少,每天都在消耗大量的機(jī)會(huì),不要認(rèn)為機(jī)會(huì)消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去出擊,主動(dòng)去戰(zhàn)勝對(duì)方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對(duì)就會(huì)留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權(quán)利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志,繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。
    同學(xué)們希望大家為自己未來做好職業(yè)生涯規(guī)劃,不要把遺憾留在未來。
    謝謝大家!