心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提升自身的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)心得是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以找到自己的不足和改進(jìn)的方向，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們站在讀者的角度，清晰地傳達(dá)出自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些動(dòng)人心弦的心得體會(huì)范文，希望能讓大家感悟人生的真諦。
未成年法制的心得體會(huì)篇一
未成年人是國(guó)家的未來(lái)，他們的法制安全意識(shí)培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)參與法制安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，我深感未成年人法制安全意識(shí)的重要性，并形成一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)未成年人法制安全的認(rèn)識(shí)和思考。
段落2：了解法律法規(guī)。
首先，未成年人應(yīng)該了解法律法規(guī)。在學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面，我們要通過(guò)教育和宣傳了解國(guó)家的基本法律法規(guī)，知曉我們應(yīng)該承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)。我曾參與過(guò)學(xué)校舉辦的法制安全講座，學(xué)到了許多有關(guān)未成年人權(quán)益和法律教育的知識(shí)。這些知識(shí)使我明白，只有了解法律法規(guī)，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免違法行為。
其次，未成年人應(yīng)該增強(qiáng)法制安全意識(shí)。我認(rèn)為，法制安全意識(shí)是未成年人從小培養(yǎng)的一種意識(shí)和觀念。它包括對(duì)法律的尊重和遵守、自我保護(hù)和協(xié)助他人的能力。在我的體會(huì)中，通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，我更加意識(shí)到自己要遵循社會(huì)規(guī)則，尊重他人，不干涉他人的權(quán)益。此外，我也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的人身安全，避免參與高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我明白，只有我們?nèi)嫣岣叻ㄖ瓢踩庾R(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保護(hù)自己和他人。
另外，未成年人應(yīng)該主動(dòng)參與法制安全實(shí)踐。只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正學(xué)到法制安全的知識(shí)和技能。我曾參與過(guò)模擬法庭的活動(dòng)，扮演過(guò)法官、律師和被告。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了法庭的工作流程、法官的判決標(biāo)準(zhǔn)和被告的辯護(hù)技巧。這種實(shí)踐讓我更加明白法律的公正和權(quán)威，也增強(qiáng)了我主動(dòng)遵守法律的意識(shí)。因此，我鼓勵(lì)未成年人們積極參與各種法制安全實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)，提升法制安全素養(yǎng)。
最后，未成年人應(yīng)該培養(yǎng)法制安全習(xí)慣。像每天刷牙、洗臉一樣，我們應(yīng)該將法制安全融入日常生活，養(yǎng)成良好的法制安全習(xí)慣。例如，我會(huì)經(jīng)常閱讀法律法規(guī)相關(guān)的書(shū)籍和文章，了解最新的法律信息；我也會(huì)與家人和朋友討論法律問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)和提醒。通過(guò)這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我相信未成年人能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免違法行為，同時(shí)培養(yǎng)出良好的社會(huì)行為習(xí)慣。
總結(jié)：未成年人法制安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。通過(guò)了解法律法規(guī)、增強(qiáng)法制安全意識(shí)、參與法制安全實(shí)踐和培養(yǎng)法制安全習(xí)慣，未成年人可以更好地規(guī)范自己的行為，保護(hù)自己和他人的權(quán)益。我相信，只有每個(gè)未成年人都具備了良好的法制安全意識(shí)，我們的社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，未來(lái)也才能更加美好。
未成年法制的心得體會(huì)篇二
通過(guò)兩年來(lái)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐，我越來(lái)越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性，此刻的學(xué)生“天不怕，地不怕”，這與我國(guó)法制建設(shè)是相違背的，要想建成社會(huì)主義的法制國(guó)家，為了祖國(guó)的未來(lái)，我省教育行政主管部門通過(guò)“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”，成功探索出通過(guò)校園課堂主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、校園及教師的法定職責(zé);是“法律進(jìn)校園”的工作重點(diǎn);是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料;是引導(dǎo)和幫忙青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民的重要舉措。
法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的潛力。
全省各級(jí)教育行政部門、校園和科任教師。其中，教育行政部門是實(shí)施管理主體，校園是實(shí)施職責(zé)主體，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。
1、教師要提高思想認(rèn)識(shí)。站在建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的高度上。
2、教師要增強(qiáng)緊迫感。要全面建成社會(huì)主義的小康社會(huì)，務(wù)必有高度的法制觀念。
3、教師要構(gòu)成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見(jiàn)”。
4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆，一本書(shū)上課的時(shí)代已一去不復(fù)返了。
6、要主動(dòng)探索創(chuàng)新。與日俱增，與時(shí)俱進(jìn)。
未成年法制的心得體會(huì)篇三
“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”，這是我們常掛在嘴邊的一句話。在這個(gè)法制社會(huì)中，每一個(gè)人都應(yīng)該要遵守法律和社會(huì)規(guī)范。然而，有一類人經(jīng)常會(huì)被忽視，那就是未成年人。未成年人犯罪的情況越來(lái)越普遍，在這種情況下，未成年人自己也需要接受相應(yīng)的懲罰，也需要承擔(dān)自己的責(zé)任。作為一名未成年陪審員，我有幸親身參與了陪審，也深刻地體會(huì)到了它的意義。
第二段：前奏
作為陪審員，我們的職責(zé)就是了解案情，聽(tīng)取證人證言，評(píng)判證據(jù)，制定判決意見(jiàn)。在庭審中，我們可以看到不同立場(chǎng)的律師如何互相攻訐，如何闡述自己的觀點(diǎn)。我們也可以看到被告人面對(duì)自己的罪狀，如何接受挑戰(zhàn)，如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行解釋。而我最關(guān)心的，是被告人的未來(lái)。
第三段：主旋律
在每一次庭審的過(guò)程中，法官和陪審員要決定的是被告人的罪與非罪。尤其是在未成年人犯罪的情況下，我們需要考慮的是未來(lái)。這里不僅僅是指未來(lái)的自由，還包括未來(lái)的人生。在未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一次犯罪行為很可能會(huì)影響他們的一生。我們需要盡我們所能，來(lái)幫助被告人，讓他們?cè)谧叱霰O(jiān)獄后，能夠重新開(kāi)始自己的人生。
第四段：總結(jié)
在陪審的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了一名法官或者陪審員的重要性。我們的判決不僅僅關(guān)系到被告人的自由，還關(guān)系到他們未來(lái)的生活。在我參與的一次陪審中，被告人是一名19歲的年輕人，因?yàn)楣室鈧ψ锉慌行?0年。然而，在庭審中，我們發(fā)現(xiàn)被告人有非常好的表現(xiàn)，他讀了很多書(shū)，學(xué)習(xí)了一些技能。于是，我們向法官提出了建議：可以降低他的刑期。最終，法官將其刑期降低到了5年。據(jù)了解，這名被告人走出監(jiān)獄后，很快就獲得了一份穩(wěn)定的工作，并開(kāi)始了自己的新生活。這種感覺(jué)很讓人欣慰。
第五段：后奏
陪審并不容易，但是它讓我學(xué)到了很多。我感受到了這個(gè)社會(huì)的法治建設(shè)，以及對(duì)于未成年人的重視。陪審也讓我意識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們需要遵法守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與和平。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)心他人，以及未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程，為他們的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
未成年法制的心得體會(huì)篇四
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的`孩子們即將迎來(lái)了人生第一次選擇，我們?cè)跒樗麄兏吲d的同時(shí)，也不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心他們因?yàn)椴欢ǎ蛘呗?tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動(dòng)。
正在這時(shí)，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師，而是市級(jí)交警大隊(duì)的特級(jí)警察志愿者為我們上課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨！看來(lái)青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會(huì)都在關(guān)注。
聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著他們的到來(lái)。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽(tīng)得瞠目結(jié)舌。
例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當(dāng)聽(tīng)到將官說(shuō)“一個(gè)14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲，有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個(gè)小孩捅死了?！?BR> 例如：一個(gè)小孩結(jié)交了不好的朋友，結(jié)果搶錢5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個(gè)“慎重交友“的話題，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識(shí)。但是處于逆反期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的說(shuō)教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對(duì)那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生。
聽(tīng)后我問(wèn)學(xué)生，你們有什么收獲？他們都說(shuō)講的很生動(dòng)，而且以前半懂不懂的法律知識(shí)都弄懂了。他們很高興！不用走出校門就能拉近與社會(huì)的距離。這真是一節(jié)生動(dòng)的法律教育講座呀！
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！這節(jié)課對(duì)于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識(shí)來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬(wàn)花筒！
未成年法制的心得體會(huì)篇五
教育最重要的任務(wù)是培育具備全面文明素質(zhì)的人。讓未成年人學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)求知，讓未成年人懂得謙讓和尊重生命預(yù)防未成年人犯罪法心得，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
未成年人犯罪者可以說(shuō)是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的負(fù)面方面在父母?jìng)兩砩系谋憩F(xiàn)。說(shuō)是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社會(huì)，毀在父母。這只是讓媽媽、讓社會(huì)、各級(jí)黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的緣由是多方面的、復(fù)雜的，主客觀原因通常交錯(cuò)在一起，互相妨礙，要有效防止未成年人非法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)法律常識(shí)，樹(shù)立法律觀念。我們每個(gè)學(xué)生都要仔細(xì)的上好法制課。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有課本，并緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法作為教師的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意按照我們學(xué)校生的身心特點(diǎn)和了解水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律知識(shí)的啟蒙教育，使其初步認(rèn)識(shí)一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律知識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;幫助教師樹(shù)立法律意識(shí)和法律思想，增強(qiáng)它們區(qū)分是非的`素養(yǎng)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。二是要把法治教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科老師在課堂中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有觀念地滲透法律常識(shí)，使教師在學(xué)習(xí)科學(xué)文化常識(shí)的同時(shí)得到法制教育。在學(xué)校，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰規(guī)定》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理規(guī)定》等常識(shí)。
二、有效運(yùn)用方式，提高法制教育效果。一是我們要借助舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等法制教育的方式，通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型實(shí)例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高教師學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。二是加強(qiáng)社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠社區(qū)會(huì)、村委會(huì)協(xié)助大學(xué)和父母做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助父母做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小教師的觀念道德和法治教育，特別是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年非法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
未成年法制的心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，而我們生活的這個(gè)社會(huì)的規(guī)矩就是法律。
在我們學(xué)校開(kāi)展了形式多種多樣的法律教育活動(dòng)，特別是專門開(kāi)設(shè)了法制教育課，在法制教育課上我們學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí)如：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，當(dāng)然還有《義務(wù)教育法》，剛踏入校園時(shí)，同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)是十分膚淺，經(jīng)過(guò)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多法律知識(shí)，而且還會(huì)了用法律知識(shí)保護(hù)自己。
在我的身邊就有這樣一件事：我校的張同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富，就決定讓志剛輟學(xué)去打工賺錢。張同學(xué)不肯，父親多次揚(yáng)言：不去賺錢，就別進(jìn)家門。他向父親做工作說(shuō)受教育是自己的權(quán)利，父親卻說(shuō)上不上學(xué)家里說(shuō)的算，別人無(wú)權(quán)干涉……萬(wàn)般無(wú)奈下，張同學(xué)決定向?qū)W校求助，學(xué)校得知情況后，責(zé)成學(xué)校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下，多次上門去他家里做說(shuō)服工作，尤其對(duì)他父親進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)， 社區(qū)民警申明：侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責(zé)，更會(huì)受到法律的懲罰。張同學(xué)最后終于重返校園，志剛用自己的行動(dòng)說(shuō)明了：學(xué)會(huì)利用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過(guò)這件事情，也讓全校同學(xué)明白了法律的力量是多么強(qiáng)大，同時(shí)我們自己也要先學(xué)好法律。
在我們學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)，也有一些不懂法的青少年來(lái)一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事情。小宇是八年級(jí)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較吃力的學(xué)生。這個(gè)小同學(xué)腦子反應(yīng)很快，智力水平也很高，學(xué)東西很快，但就是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩起來(lái)就忘記學(xué)習(xí)，忘記休息，有時(shí)甚至忘記吃飯，開(kāi)始奶奶管他，他還能收斂一些，但隨著玩游戲時(shí)間的深入，他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩，由于父母長(zhǎng)期在外打工，對(duì)小宇疏于管教。后來(lái)，他對(duì)奶奶的管教總是不屑一顧，隨著網(wǎng)癮的深入，小宇沒(méi)錢花不敢向奶奶要，就偷家里的錢，甚至伙同他人去外面偷竊，有一次因?yàn)橥蹈`未遂，受到他人的毒打，住進(jìn)了醫(yī)院。好心的同學(xué)向?qū)W校反應(yīng)了情況，學(xué)校責(zé)成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇，并對(duì)小宇進(jìn)行了苦口婆心地說(shuō)服教育，政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴(yán)重的不良行為，如果發(fā)展下去，就會(huì)違反法律，受到嚴(yán)懲。小宇低下了頭，后來(lái)在心理健康老師的幫助下，小宇逐漸克服了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸趕了上來(lái)，受到了老師的肯定和贊揚(yáng)，小宇最終回到了校園，沒(méi)有繼續(xù)墮落下去，這是一個(gè)溫暖的結(jié)局。但在社會(huì)中還有一些未成年人卻因?yàn)樵谌缃裎镉麢M流的社會(huì)里，被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開(kāi)始為它們瘋狂為它們偷搶，而等待他們的只有法律為它們準(zhǔn)備的一棟棟冰冷的鐵墻。
由此，可見(jiàn)，法制教育對(duì)我們未成人是多么地重要，它不僅教育我們要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，更要去踐行法律，讓更多地人知法，懂法，守法。
現(xiàn)代社會(huì)中，沒(méi)有法律是難以想象的。如果沒(méi)有法律，各行其事，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：某市十九歲高中學(xué)生趙某，多次手持刮刀強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財(cái)物，累計(jì)4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪，判處其有期徒刑八年！這是多么血淋淋的教訓(xùn)啊，因此，中學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段，受到國(guó)家司法的特殊保護(hù)，但是我們要懂得：違法犯罪對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)他人對(duì)社會(huì)都是有百害而無(wú)一利，我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為年齡小于犯罪無(wú)關(guān)，年齡小犯罪也不受處罰的想法，都是十分錯(cuò)誤的。因?yàn)橛嘘P(guān)法律規(guī)定：已滿十八周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
為什么會(huì)有如此無(wú)知的青少年們?答案只有一個(gè)，那就是他們不懂法，法律沒(méi)有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標(biāo)準(zhǔn)的“法盲”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，法律進(jìn)校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬(wàn)丈高樓平地起，學(xué)習(xí)法律當(dāng)然也要從娃娃抓起。所以，法律進(jìn)校園時(shí)必需的。就像人需要氧氣，植物需要水源一樣重要。
在日常生活中我們離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士” ;國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，法律是國(guó)家生活的保障。學(xué)法，守法，用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
法制教育給我們未成年人是實(shí)實(shí)在在的'好處，不僅讓我們受到了深刻的教育，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己。梁?jiǎn)⒊骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要做一個(gè)知法守法愛(ài)法的合格小公民！
未成年法制的心得體會(huì)篇七
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xx日至xx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxx開(kāi)展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了xxx等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的'情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作?？傊@次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的，營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
未成年法制的心得體會(huì)篇八
學(xué)校開(kāi)展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會(huì)將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰(shuí)替他想過(guò)?家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝經(jīng)過(guò)嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個(gè)學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長(zhǎng)忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒(méi)有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素，如果他沒(méi)和街頭混混搞在一齊，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會(huì)保護(hù)。僅有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長(zhǎng)。
青少年是民族的期望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦?，讓青少年的犯罪率像溫室效?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢，讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。
未成年法制的心得體會(huì)篇九
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
同時(shí)未成年人也是一個(gè)特殊群體，特殊之處即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯；另一方面，我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì)，所制定的法律政策的主要參照物是成人。
因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了并持教《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
一、必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
二、要讓“愛(ài)”融于法制教育。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！卑嘀魅蚊鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來(lái)給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴！古代教育家早就提出“有教無(wú)類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。
前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求班主任真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài)，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好班主任”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜班主任的關(guān)愛(ài)，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重班主任的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！币寣W(xué)生在法制教育過(guò)程中充分享受到我們教師真情的愛(ài)，使“迷途的小羔羊”找到回家的路，從知法到維法，正確確立人生觀、世界觀和自己站立的準(zhǔn)則。
三、要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性，要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。新課程改革已全面鋪開(kāi)，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我們要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友”。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通班主任的高風(fēng)亮節(jié)！
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在日常的教育教學(xué)工作中，我們老師需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——依法執(zhí)教，為人師表的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新，要在為學(xué)生實(shí)踐中體現(xiàn)出”以人為本”在一片藍(lán)天的呵護(hù)下，法制與課程有機(jī)的整合，創(chuàng)造出良好的師生互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。
未成年法制的心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，未成年人的安全問(wèn)題備受社會(huì)關(guān)注。為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我國(guó)制定了一系列的法律法規(guī)，并開(kāi)展了廣泛的宣傳教育活動(dòng)。參與了一系列的法制安全教育后，我深感法律的權(quán)威和教育的重要性。下面我將分享我對(duì)未成年人法制安全的心得體會(huì)。
首先，未成年人要明確自己的法律權(quán)益和義務(wù)。在我們的國(guó)家，法律對(duì)未成年人有許多特殊保護(hù)，如教育權(quán)利、身體健康權(quán)利等。我們要明白自己有權(quán)利和義務(wù)受到保護(hù)。同時(shí)，我們也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不得從事違法犯罪活動(dòng)。在學(xué)校課堂上，老師會(huì)向我們介紹不同年齡段未成年人的特權(quán)和限制，這讓我更加清楚了自己的權(quán)利和責(zé)任。
其次，未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。法律無(wú)法在每一個(gè)角落保護(hù)我們，因此，我們不能完全依賴于法律。要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，懂得識(shí)別危險(xiǎn)，遇到問(wèn)題及時(shí)求助。例如，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不輕易透露個(gè)人信息。在不安全的環(huán)境中，我們要學(xué)會(huì)尋求幫助，不自行處理。通過(guò)參加法制安全教育，我們學(xué)到了很多自我保護(hù)的技巧和方法，這些對(duì)我們的成長(zhǎng)大有裨益。
再次，未成年人要自覺(jué)抵制校園欺凌。校園欺凌是未成年人安全問(wèn)題中的一個(gè)重要方面。雖然學(xué)校和社會(huì)已經(jīng)采取了很多措施來(lái)防止校園欺凌，但是它主要是在同學(xué)之間產(chǎn)生的，需要我們自覺(jué)抵制。我們要增強(qiáng)自信心，積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)友好的人際關(guān)系。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)受到欺負(fù)，我們要及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)參與校園法制安全活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園欺凌對(duì)同學(xué)們的傷害，也明白了向老師和家長(zhǎng)尋求幫助的重要性。
最后，未成年人要加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高法律素養(yǎng)。學(xué)習(xí)法律對(duì)于未成年人至關(guān)重要。法律知識(shí)能夠幫助我們正確認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益和義務(wù)，增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們能夠避免自己被不法分子欺騙，并且能夠改正自己的錯(cuò)誤行為。我們要多看法律方面的書(shū)籍，關(guān)注法制日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)法制等宣傳途徑，了解最新的法律動(dòng)態(tài)，提高自己的法律素養(yǎng)。參與法制安全知識(shí)競(jìng)賽，也是加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的好方法。
綜上所述，未成年人法制安全教育是十分重要的。作為一名未成年人，我們要明確自己的法律權(quán)益和義務(wù)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自覺(jué)抵制校園欺凌，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)。這些都是我們健康成長(zhǎng)所需要掌握的重要基礎(chǔ)知識(shí)。希望我們每個(gè)人都能夠深入了解未成年人法制安全，做一個(gè)守法守紀(jì)、遵守法律的好公民。
未成年法制的心得體會(huì)篇十一
2、依法行政，公正司法。
3、舉法治大旗，倡禮貌新風(fēng);走小康之路，建和諧社會(huì)。
4、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
5、完美人生，法治同行。
6、抓”三打“促發(fā)展，搞”兩建“惠民生。
7、守法律己依法辦事以人為本執(zhí)法為民。
8、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
9、宣傳憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威。
10、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升禮貌城市建設(shè)水平。
11、學(xué)法律講權(quán)利講職責(zé)講義務(wù)。
12、知律法于心，守法律于行。
13、以法律的智慧，譜寫(xiě)絢麗的人生。
14、加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平。
15、嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
16、樹(shù)立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識(shí)。
17、人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
18、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
19、增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國(guó)。
20、人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
21、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
22、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
23、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法》，進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
24、依法治國(guó)是公平發(fā)展的中國(guó)抉擇。
25、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
26、高舉憲法旗幟，努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
27、加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平。
28、深入開(kāi)展“”法制宣傳日活動(dòng)。
29、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
30、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
31、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
32、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
33、普及法律知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)。
34、弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
35、學(xué)習(xí)宣傳憲法推進(jìn)民主法制建設(shè)。
36、開(kāi)創(chuàng)“五五”普法新形勢(shì)構(gòu)建平安安徽新局面。
37、大力開(kāi)展”法律進(jìn)鄉(xiāng)村“活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)。
38、法律援助手牽手，和諧社會(huì)心連心。
39、高舉憲法旗幟努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
40、把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái)。
41、貫徹十八大精神，傳播法治理念。
42、落實(shí)“五五”普法規(guī)劃構(gòu)建和諧家園。
43、最大限度激發(fā)創(chuàng)造活力，最大限度增加和諧因素。
44、保民生促發(fā)展建和諧法律援助在行動(dòng)。
45、大力開(kāi)展”法律進(jìn)單位“活動(dòng)，提高法治化管理水平。
46、人人參與，全面落實(shí)“五五”普法；各方協(xié)力，推進(jìn)民主法治進(jìn)程。
47、強(qiáng)化安全職責(zé)，落實(shí)安全措施。
48、弘揚(yáng)民主法制精神，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
49、重視質(zhì)量安全，促進(jìn)社會(huì)和諧。
50、弘揚(yáng)法治，崇尚禮貌，做誠(chéng)信守法好市民。
51、守法律己依法辦事以人為本執(zhí)法為民。
52、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
53、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
54、以法制為基，建和諧大廈。
55、學(xué)法用法，誠(chéng)信守法。
56、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。
57、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
58、加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提高質(zhì)量安全意識(shí)。
59、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
60、深入開(kāi)展”“法制宣傳日活動(dòng)，構(gòu)建誠(chéng)信僑鄉(xiāng)。
61、完美人生，法治同行。
62、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)。
63、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一。
64、深入開(kāi)展“”法制宣傳日活動(dòng)。
65、法律援助維護(hù)百姓權(quán)益，慈愛(ài)之心撐起弱者藍(lán)天。
66、事事有法可依，人人知法守法（liuxue）。
67、弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會(huì)。
68、學(xué)法知法守法護(hù)法，為你為我為大家。
69、實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
70、實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益。
71、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
72、法律援助與社會(huì)禮貌共同成長(zhǎng)與民主法制共同進(jìn)步。
73、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升禮貌城市建設(shè)水平。
74、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
75、學(xué)法和守法并重，平安和幸福相依。
76、開(kāi)展法律援助，構(gòu)建和諧社會(huì)。
77、知法守法用法，和氣和諧和美。
78、誠(chéng)信是生活的通行證,法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
79、法治城市，和諧家園。
80、眼睛容不得一粒沙土，農(nóng)產(chǎn)品安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
81、法律援助維護(hù)社會(huì)的公平正義。
82、學(xué)習(xí)憲法掌握憲法運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法權(quán)益。
83、弘揚(yáng)法治文化，傳播法治禮貌。
84、加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
85、明德崇法，篤行致知!
86、法律援助人人參與，和諧社會(huì)人人受益。
87、深入開(kāi)展法制宣傳教育提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
88、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全是健康前提。
89、深入學(xué)習(xí)宣傳法律，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)。
90、弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
91、深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
92、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
93、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
94、開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
95、營(yíng)造良好法治環(huán)境加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
96、深入開(kāi)展”法律六進(jìn)“活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
97、法律援助是政府職責(zé)也是社會(huì)職責(zé)。
98、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治自由平等公平正義理念。
99、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為榮，銷售劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為恥。
100、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
101、民以食為天，食以安為先。
102、為人要誠(chéng)信，創(chuàng)業(yè)要守法。
103、法制宣傳教育是全社會(huì)共同的職責(zé)。
104、大力開(kāi)展”法律進(jìn)學(xué)?！盎顒?dòng)，營(yíng)造良好校園法治氛圍。
105、推進(jìn)依法治市，努力建設(shè)法治城市。
106、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學(xué)法用法新高潮。
107、健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。
108、有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
109、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，深入開(kāi)展法制宣傳教育。
110、建立法律援助制度完善社會(huì)保障體制。
111、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
112、學(xué)習(xí)憲法掌握憲法運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法權(quán)益。
113、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
114、大力開(kāi)展”法律進(jìn)企業(yè)“活動(dòng)，建立誠(chéng)信守法示范企業(yè)。
115、依法行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)。
116、發(fā)展社會(huì)主義民主健全社會(huì)主義法制。
117、弘揚(yáng)法治文化，傳播法治禮貌。
118、維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法治的'統(tǒng)尊嚴(yán)和權(quán)威。
119、舉法治大旗，倡禮貌新風(fēng)；走小康之路，建和諧社會(huì)。
120、依法行政，建設(shè)法治政府。
121、揚(yáng)社會(huì)正義，助弱者維權(quán)。
122、擴(kuò)大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
123、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
124、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施。
125、加強(qiáng)法制宣傳教育工作提升禮貌城市建設(shè)水平。
126、深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
127、以情動(dòng)人以理服人以法育人。
128、質(zhì)量安全警鐘長(zhǎng)鳴一，健康生活和諧馨。
129、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)。
130、學(xué)法知法守法護(hù)法，為你為我為大家。
131、普及法律知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)。
132、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施。
133、實(shí)行依法治國(guó)堅(jiān)持執(zhí)政為民。
134、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，職責(zé)重于泰山。
135、全面貫徹依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
136、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
137、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。
138、依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
139、做守法市民，建法治城市。
140、實(shí)施“五五”普法是一項(xiàng)利國(guó)利民的社會(huì)教育工程。
141、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
142、營(yíng)造良好法治環(huán)境，加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
143、弘揚(yáng)法治，崇尚禮貌，做誠(chéng)信守法好市民。
144、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
145、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
146、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康。
147、發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
148、法制宣傳教育是全社會(huì)共同的職責(zé)。
149、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
150、弘揚(yáng)法治文化傳播法治禮貌。
151、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。
152、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
153、實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
154、把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái)。
155、手拉手與法同行，心連心和諧相處。
156、依法行政，建設(shè)法治政府。
157、推進(jìn)依法治市努力建設(shè)法治城市。
158、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。
159、依法治國(guó)，是執(zhí)政興國(guó)的基本方略。
160、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌。
161、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
162、熱烈慶祝《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》頒布實(shí)施兩周年。
163、法律援助，牽手公平與正義。
164、增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，提高公民法律素養(yǎng)。
165、大力開(kāi)展”法律進(jìn)社區(qū)“活動(dòng)，加快社會(huì)組織建設(shè)步伐。
166、依靠群眾抓”三打“，搞好”兩建"為人民。
167、建立質(zhì)量安全保障機(jī)制，構(gòu)建健康和諧生活家園。
168、愛(ài)相隨，法相伴，風(fēng)雨同行。
169、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
170、建立市場(chǎng)誠(chéng)信體系，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
171、增強(qiáng)公民憲法意識(shí)提高公民法律素養(yǎng)。
172、普及法律知識(shí)，構(gòu)建誠(chéng)信僑鄉(xiāng)。
173、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。
174、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
175、依法行政，公正司法。
176、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
未成年法制的心得體會(huì)篇十二
1.大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神，倡導(dǎo)“勤奮勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)”的社會(huì)風(fēng)尚!
2.尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造!
3.尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)者價(jià)值!
4.勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大!
5.為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興而奮斗!
6.積極探索具有中國(guó)特色、時(shí)代特征、上海特點(diǎn)的發(fā)展新路!
7.抓緊浦東開(kāi)發(fā)，不要?jiǎng)訐u，一直到建成!
8.振興上海、開(kāi)發(fā)浦東、服務(wù)全國(guó)、面向世界!
9.為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!
10.全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!
未成年法制的心得體會(huì)篇十三
3.遵章是安全的先導(dǎo)，違規(guī)是火災(zāi)的預(yù)兆。
4.火災(zāi)教訓(xùn)是鏡子安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。
5.依法監(jiān)管，消除安全隱患。
6.領(lǐng)導(dǎo)違章指揮等于犯罪，職工違章操作等于自殺。
7.大人外出，不可把小孩反鎖屋內(nèi)。
8.生死時(shí)速，在于點(diǎn)點(diǎn)星火。
9.馬虎大意是火災(zāi)的導(dǎo)火線，謹(jǐn)小慎微是安全的鋪路石。
10.粗心大意是火災(zāi)的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
11.毛毛細(xì)雨濕衣裳，小火不防上大當(dāng)。
12.事事講安全，處處講安全，人人講安全。
13.齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。
14.綠葉底下防蟲(chóng)害，平安之中防火患。
15.依法防火，加強(qiáng)消防監(jiān)督管理工作。
16.不繃緊消肪的弦，就彈不出安全的調(diào)。
17.生活奔小康，消防要安全。
18.消防安全是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。
19.要效益，更要安全。
20.安全為了生產(chǎn)。生產(chǎn)必須安全。
未成年法制的心得體會(huì)篇十四
2、美好人生，法治同行。
3、知法守法用法，和氣和諧和美。
4、知律法于心，守法律于行。
5、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
6、以法制為基，建和諧大廈。
7、明德崇法，篤行致知！
8、事事有法可依，人人知法守法。
9、以法律的智慧，譜寫(xiě)絢麗的人生。
10、美好人生，法治同行。
11、知法守法用法，和氣和諧和美。
12、知律法于心，守法律于行。
13、誠(chéng)信是生活的通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
14、以法制為基，建和諧大廈。
15、明德崇法，篤行致知！
16、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
17、實(shí)施勞動(dòng)合同制度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
18、勞動(dòng)最光榮，務(wù)必簽合同。
19、依法行駛職權(quán)，文明監(jiān)察執(zhí)法。
20、勞動(dòng)合同要看清，必備條款不能少。
21、勞動(dòng)合同一簽訂，各自義務(wù)要履行。
22、解除勞動(dòng)合同要依法，違法解除責(zé)任大。
23、、高舉憲法旗幟，努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
24、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
25、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
26、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
27、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
28、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
29、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
30、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
31、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
32、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
33、推進(jìn)依法治市，努力建設(shè)法治城市。
34、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
35、實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
36、發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
37、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
38、弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
未成年法制的心得體會(huì)篇十五
3、知法守法用法，和氣和諧和美。
4、知律法于心，守法律于行。
5、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
6、以法制為基，建和諧大廈。
7、明德崇法，篤行致知！
8、事事有法可依，人人知法守法。
9、以法律的智慧，譜寫(xiě)絢麗的人生。
10、美好人生，法治同行。
11、知法守法用法，和氣和諧和美。
12、知律法于心，守法律于行。
13、誠(chéng)信是生活的通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
14、以法制為基，建和諧大廈。
15、明德崇法，篤行致知！
16、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
17、實(shí)施勞動(dòng)合同制度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
18、勞動(dòng)最光榮，務(wù)必簽合同。
19、依法行駛職權(quán)，文明監(jiān)察執(zhí)法。
20、勞動(dòng)合同要看清，必備條款不能少。
21、勞動(dòng)合同一簽訂，各自義務(wù)要履行。
22、解除勞動(dòng)合同要依法，違法解除責(zé)任大。
23、、高舉憲法旗幟，努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
24、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
25、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
26、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
27、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
28、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
29、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
30、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
31、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
32、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
33、推進(jìn)依法治市，努力建設(shè)法治城市。
34、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
35、實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
36、發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
37、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
38、弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
未成年法制的心得體會(huì)篇十六
1.小洞不補(bǔ)大洞吃苦，防患于未“燃”
2.消防結(jié)合，預(yù)防為主。
3.實(shí)行防火安全責(zé)任制。
4.安全生產(chǎn)要遵守，健康幸福又長(zhǎng)久。
5.你關(guān)注，我關(guān)注，大家都來(lái)關(guān)注防火安全。
6.前事不忘痛心事，后事之師是預(yù)防。
7.為消防投資是一種福利。
8.寒霜偏打無(wú)根草，火魔專找馬虎人。
9.嚴(yán)防惡性火災(zāi)事故，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。
10.堅(jiān)持專群結(jié)合的消防工作原則。
11.潮水沒(méi)過(guò)礁石終究要暴露，麻痹掩蓋火患早晚要傷人。
12.生命熱線，平安音符。
13.小孩失火，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
14.莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光，消防少不了規(guī)章。
15.消防法規(guī)系生命，自覺(jué)遵守是保障。
未成年法制的心得體會(huì)篇十七
1.消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
2.每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。
3.用火不預(yù)防，失火就遭殃。
4.履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。
5.防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
6.任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
7.愛(ài)惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
8.只有防而不實(shí)，沒(méi)有防不勝防。
9.為民第一，好而思遠(yuǎn)，科技強(qiáng)警。
10.建設(shè)精銳部隊(duì)。培養(yǎng)科技尖兵，強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。
11.立足本崗，與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
12.消防安全多下及時(shí)雨，消防教育少放馬后炮。
13.人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。
14.做好防火工作，全家幸福快樂(lè)。
15.安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。
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未成年法制的心得體會(huì)篇十八
1.弘揚(yáng)勞模精神，謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造!
2.貫徹依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)依法治市進(jìn)程，建設(shè)社會(huì)主義法治城市!
3.進(jìn)一步發(fā)展和壯大最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線!
4.提高上海市民素質(zhì)，提高城市文明程度!
5.廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)!
6.堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高到新水平!
7.抓緊浦東開(kāi)發(fā)，不要?jiǎng)訐u，一直到建成!
8.熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)!
9.全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面!
10.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新!
11.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展!
12.努力把上海建設(shè)成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心之一!
13.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育!
14.宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神!
15.偉大的馬克思列寧主義、毛澤東思想萬(wàn)歲!
16.尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)天津“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!
17.深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局!
18.高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)!
19.按照“一國(guó)兩制”構(gòu)想，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的偉大目標(biāo)而努力!
20.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放!
未成年法制的心得體會(huì)篇十九
法制標(biāo)語(yǔ)。
2、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
3、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)；
4、眼睛容不得一粒沙土，農(nóng)產(chǎn)品安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎；
5、建立市場(chǎng)誠(chéng)信體系，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
6、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
7、人人參與，全面落實(shí)“五五”普法；各方協(xié)力，推進(jìn)民主法治進(jìn)程。
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
9、維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法治的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威。
10、開(kāi)創(chuàng)“五五”普法新形勢(shì)構(gòu)建平安安徽新局面。
11、健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。
12、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一。
13、開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
14、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施；
15、最大限度激發(fā)創(chuàng)造活力，最大限度增加和諧因素。
16、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
17、人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
18、加強(qiáng)法制宣傳教育工作提升文明城市建設(shè)水平。
19、嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)；
20、增強(qiáng)公民憲法意識(shí)提高公民法律素養(yǎng)。
21、全面貫徹依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
22、依法行政，公正司法。
23、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的.社會(huì)氛圍。
24、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
25、實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益。
26、依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
27、弘揚(yáng)法治，崇尚文明，做誠(chéng)信守法好市民。
28、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。
29、樹(shù)立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識(shí)；
30、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
31、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
32、重視質(zhì)量安全，()促進(jìn)社會(huì)和諧；
33、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為榮，銷售劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為恥；
34、實(shí)施“五五”普法是一項(xiàng)利國(guó)利民的社會(huì)教育工程。
35、加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
36、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，責(zé)任重于泰山；
37、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
38、舉法治大旗，倡文明新風(fēng)；走小康之路，建和諧社會(huì)。
39、以情動(dòng)人以理服人以法育人。
40、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
41、學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家。
42、加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提高質(zhì)量安全意識(shí)；
43、落實(shí)“五五”普法規(guī)劃構(gòu)建和諧家園。
44、法制宣傳教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。
45、發(fā)展社會(huì)主義民主健全社會(huì)主義法制。
46、營(yíng)造良好法治環(huán)境加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
47、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
48、普及法律知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)。
49、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法》，進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平；
50、弘揚(yáng)法治精神推進(jìn)依法治國(guó)。
51、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；
52、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
53、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
54、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康；
55、守法律己依法辦事以人為本執(zhí)法為民。
56、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)。
57、弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
58、熱烈慶祝《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》頒布實(shí)施兩周年。
59、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。
60、質(zhì)量安全警鐘長(zhǎng)鳴一，健康生活和諧馨；
61、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
62、依法行政，建設(shè)法治政府。
63、擴(kuò)大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
64、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；
65、民以食為天，食以安為先；
66、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，深入開(kāi)展法制宣傳教育。
67、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全是健康前提；
68、深入開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。
69、營(yíng)造農(nóng)產(chǎn)品安全氛圍，創(chuàng)造農(nóng)產(chǎn)品安全環(huán)境；
未成年法制的心得體會(huì)篇二十
1、音樂(lè)沐浴身體，歌曲按摩心靈。
2、彩“音”之南，皇者之風(fēng)。
3、我的非常男女——音皇ktv。
4、皇家樂(lè)園，k歌無(wú)限——音皇ktv。
5、音皇ktv量販，快樂(lè)滾滾來(lái)。
6、有壓力來(lái)我音皇，定能讓你傾談。
7、給你最好的——音皇量販?zhǔn)絢tv。
8、品位音皇，品味浪漫。
9、音撼云南，皇家氣勢(shì)。
10、激情媚夜，音皇暢響。
11、樂(lè)唱high翻天，音皇無(wú)極限。
12、至上品位，無(wú)限尊貴。
13、紅遍云南，我為歌狂——音皇量販?zhǔn)絢tv。
14、激情飛揚(yáng)，心情飛翔。
15、東方之音、皇家氣派——音皇ktv歡迎您的光臨。
16、音皇ktv，友聚休閑、情感宣泄的好去處。
17、音樂(lè)天堂，皇家品位。
18、k歌天堂，尊貴音皇。
19、音皇k歌，休閑中贏得快樂(lè)。
20、音皇量販，王者之選。
21、好快樂(lè)，盡在音皇量販。
22、歌之王國(guó)等你來(lái)稱皇。
23、音，為你開(kāi)心（因?yàn)槟汩_(kāi)心）。
24、音皇k風(fēng)，唱響云聲。
25、時(shí)尚音皇，不同凡響。
26、放歌云之南，豪情走天下。
27、愛(ài)k你就來(lái)——音皇ktv量販。
28、都會(huì)時(shí)尚，盡在音皇。
29、想用你的聲音震撼這個(gè)世界嗎？那就趕快來(lái)音皇吧。
30、放歌，勁舞，盡在音皇ktv。
31、余音繞梁，夢(mèng)享音皇。
32、k歌來(lái)音皇，決戰(zhàn)音域之“滇”。
33、感受最好的，唱響最high的。
34、音皇——歌唱真專家。
35、讓西南的麥克瘋起來(lái)——音皇ktv。
36、至上音質(zhì)，無(wú)上動(dòng)感。
37、音皇ktv，家門口的港臺(tái)娛樂(lè)。
38、天籟之音，k歌之皇。
39、淋漓歡唱，盡致激情。
40、一音一世界，一世一傳奇。
41、時(shí)代的旋律，現(xiàn)代的`節(jié)奏。
42、煩惱隨歌飄去，好運(yùn)伴樂(lè)而來(lái)。
43、讓更多的人，擁有更多的快樂(lè)。
44、王者風(fēng)范，音樂(lè)盛典。
45、動(dòng)感無(wú)限，快樂(lè)成群——音皇ktv量販。
46、“音”你最亮——音皇。
47、聚會(huì)好去處，娛樂(lè)好享受。
48、心高聲遠(yuǎn)，我為歌狂。
49、釋放音樂(lè)無(wú)限，至尊皇家體驗(yàn)。
50、音皇音皇，k歌天堂。
51、我不在家，就在音皇；我不在音皇，就在去音皇的路上。
52、無(wú)可挑剔，音皇ktv。
53、心與歌飛，品出實(shí)惠。
54、天上人間音樂(lè)殿堂——音皇ktv。
55、唱響天地，時(shí)尚ktv歌喉天地。
56、云南好地方，k歌唯音皇。
57、此曲只應(yīng)天上有，音皇量販竟有聞。
58、你我共享——音皇ktv量販。
59、激情與浪漫的演繹——音皇量販ktv。
60、量版打造，k歌之王——音皇。
61、k歌之王，富麗堂皇。
62、王者之音，尊貴人生。
63、紅遍云南，想唱就唱。
64、音樂(lè)國(guó)度，帝皇天堂。
未成年法制的心得體會(huì)篇二十一
3.防火思想松一松，火災(zāi)事故攻一攻。
4.工作將要結(jié)束之際，常是火魔“偷營(yíng)劫寨”之時(shí)。
5.對(duì)消防的無(wú)知，就是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
6.參加滅火工作是每一個(gè)成年公民的應(yīng)盡義務(wù)。
7.清醒于事前，防范干未然。
8.消防安全，防患未然。
9.安全檢查是火患的“掃描儀”
10.預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)。
11.消防保平安，千金及不上。
12.消防安全教育，要從孩子抓起。
13.一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
14.普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火觀念。
15.出門在外，安全第一。
未成年法制的心得體會(huì)篇一
未成年人是國(guó)家的未來(lái)，他們的法制安全意識(shí)培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)參與法制安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，我深感未成年人法制安全意識(shí)的重要性，并形成一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)未成年人法制安全的認(rèn)識(shí)和思考。
段落2：了解法律法規(guī)。
首先，未成年人應(yīng)該了解法律法規(guī)。在學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面，我們要通過(guò)教育和宣傳了解國(guó)家的基本法律法規(guī)，知曉我們應(yīng)該承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)。我曾參與過(guò)學(xué)校舉辦的法制安全講座，學(xué)到了許多有關(guān)未成年人權(quán)益和法律教育的知識(shí)。這些知識(shí)使我明白，只有了解法律法規(guī)，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免違法行為。
其次，未成年人應(yīng)該增強(qiáng)法制安全意識(shí)。我認(rèn)為，法制安全意識(shí)是未成年人從小培養(yǎng)的一種意識(shí)和觀念。它包括對(duì)法律的尊重和遵守、自我保護(hù)和協(xié)助他人的能力。在我的體會(huì)中，通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，我更加意識(shí)到自己要遵循社會(huì)規(guī)則，尊重他人，不干涉他人的權(quán)益。此外，我也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的人身安全，避免參與高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我明白，只有我們?nèi)嫣岣叻ㄖ瓢踩庾R(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保護(hù)自己和他人。
另外，未成年人應(yīng)該主動(dòng)參與法制安全實(shí)踐。只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正學(xué)到法制安全的知識(shí)和技能。我曾參與過(guò)模擬法庭的活動(dòng)，扮演過(guò)法官、律師和被告。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了法庭的工作流程、法官的判決標(biāo)準(zhǔn)和被告的辯護(hù)技巧。這種實(shí)踐讓我更加明白法律的公正和權(quán)威，也增強(qiáng)了我主動(dòng)遵守法律的意識(shí)。因此，我鼓勵(lì)未成年人們積極參與各種法制安全實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)，提升法制安全素養(yǎng)。
最后，未成年人應(yīng)該培養(yǎng)法制安全習(xí)慣。像每天刷牙、洗臉一樣，我們應(yīng)該將法制安全融入日常生活，養(yǎng)成良好的法制安全習(xí)慣。例如，我會(huì)經(jīng)常閱讀法律法規(guī)相關(guān)的書(shū)籍和文章，了解最新的法律信息；我也會(huì)與家人和朋友討論法律問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)和提醒。通過(guò)這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我相信未成年人能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免違法行為，同時(shí)培養(yǎng)出良好的社會(huì)行為習(xí)慣。
總結(jié)：未成年人法制安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。通過(guò)了解法律法規(guī)、增強(qiáng)法制安全意識(shí)、參與法制安全實(shí)踐和培養(yǎng)法制安全習(xí)慣，未成年人可以更好地規(guī)范自己的行為，保護(hù)自己和他人的權(quán)益。我相信，只有每個(gè)未成年人都具備了良好的法制安全意識(shí)，我們的社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，未來(lái)也才能更加美好。
未成年法制的心得體會(huì)篇二
通過(guò)兩年來(lái)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐，我越來(lái)越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性，此刻的學(xué)生“天不怕，地不怕”，這與我國(guó)法制建設(shè)是相違背的，要想建成社會(huì)主義的法制國(guó)家，為了祖國(guó)的未來(lái)，我省教育行政主管部門通過(guò)“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”，成功探索出通過(guò)校園課堂主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、校園及教師的法定職責(zé);是“法律進(jìn)校園”的工作重點(diǎn);是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料;是引導(dǎo)和幫忙青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民的重要舉措。
法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的潛力。
全省各級(jí)教育行政部門、校園和科任教師。其中，教育行政部門是實(shí)施管理主體，校園是實(shí)施職責(zé)主體，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。
1、教師要提高思想認(rèn)識(shí)。站在建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的高度上。
2、教師要增強(qiáng)緊迫感。要全面建成社會(huì)主義的小康社會(huì)，務(wù)必有高度的法制觀念。
3、教師要構(gòu)成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見(jiàn)”。
4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆，一本書(shū)上課的時(shí)代已一去不復(fù)返了。
6、要主動(dòng)探索創(chuàng)新。與日俱增，與時(shí)俱進(jìn)。
未成年法制的心得體會(huì)篇三
“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”，這是我們常掛在嘴邊的一句話。在這個(gè)法制社會(huì)中，每一個(gè)人都應(yīng)該要遵守法律和社會(huì)規(guī)范。然而，有一類人經(jīng)常會(huì)被忽視，那就是未成年人。未成年人犯罪的情況越來(lái)越普遍，在這種情況下，未成年人自己也需要接受相應(yīng)的懲罰，也需要承擔(dān)自己的責(zé)任。作為一名未成年陪審員，我有幸親身參與了陪審，也深刻地體會(huì)到了它的意義。
第二段：前奏
作為陪審員，我們的職責(zé)就是了解案情，聽(tīng)取證人證言，評(píng)判證據(jù)，制定判決意見(jiàn)。在庭審中，我們可以看到不同立場(chǎng)的律師如何互相攻訐，如何闡述自己的觀點(diǎn)。我們也可以看到被告人面對(duì)自己的罪狀，如何接受挑戰(zhàn)，如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行解釋。而我最關(guān)心的，是被告人的未來(lái)。
第三段：主旋律
在每一次庭審的過(guò)程中，法官和陪審員要決定的是被告人的罪與非罪。尤其是在未成年人犯罪的情況下，我們需要考慮的是未來(lái)。這里不僅僅是指未來(lái)的自由，還包括未來(lái)的人生。在未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一次犯罪行為很可能會(huì)影響他們的一生。我們需要盡我們所能，來(lái)幫助被告人，讓他們?cè)谧叱霰O(jiān)獄后，能夠重新開(kāi)始自己的人生。
第四段：總結(jié)
在陪審的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了一名法官或者陪審員的重要性。我們的判決不僅僅關(guān)系到被告人的自由，還關(guān)系到他們未來(lái)的生活。在我參與的一次陪審中，被告人是一名19歲的年輕人，因?yàn)楣室鈧ψ锉慌行?0年。然而，在庭審中，我們發(fā)現(xiàn)被告人有非常好的表現(xiàn)，他讀了很多書(shū)，學(xué)習(xí)了一些技能。于是，我們向法官提出了建議：可以降低他的刑期。最終，法官將其刑期降低到了5年。據(jù)了解，這名被告人走出監(jiān)獄后，很快就獲得了一份穩(wěn)定的工作，并開(kāi)始了自己的新生活。這種感覺(jué)很讓人欣慰。
第五段：后奏
陪審并不容易，但是它讓我學(xué)到了很多。我感受到了這個(gè)社會(huì)的法治建設(shè)，以及對(duì)于未成年人的重視。陪審也讓我意識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們需要遵法守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與和平。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)心他人，以及未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程，為他們的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
未成年法制的心得體會(huì)篇四
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的`孩子們即將迎來(lái)了人生第一次選擇，我們?cè)跒樗麄兏吲d的同時(shí)，也不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心他們因?yàn)椴欢ǎ蛘呗?tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動(dòng)。
正在這時(shí)，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師，而是市級(jí)交警大隊(duì)的特級(jí)警察志愿者為我們上課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨！看來(lái)青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會(huì)都在關(guān)注。
聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著他們的到來(lái)。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽(tīng)得瞠目結(jié)舌。
例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當(dāng)聽(tīng)到將官說(shuō)“一個(gè)14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲，有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個(gè)小孩捅死了?！?BR> 例如：一個(gè)小孩結(jié)交了不好的朋友，結(jié)果搶錢5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個(gè)“慎重交友“的話題，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識(shí)。但是處于逆反期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的說(shuō)教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對(duì)那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生。
聽(tīng)后我問(wèn)學(xué)生，你們有什么收獲？他們都說(shuō)講的很生動(dòng)，而且以前半懂不懂的法律知識(shí)都弄懂了。他們很高興！不用走出校門就能拉近與社會(huì)的距離。這真是一節(jié)生動(dòng)的法律教育講座呀！
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！這節(jié)課對(duì)于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識(shí)來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬(wàn)花筒！
未成年法制的心得體會(huì)篇五
教育最重要的任務(wù)是培育具備全面文明素質(zhì)的人。讓未成年人學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)求知，讓未成年人懂得謙讓和尊重生命預(yù)防未成年人犯罪法心得，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
未成年人犯罪者可以說(shuō)是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的負(fù)面方面在父母?jìng)兩砩系谋憩F(xiàn)。說(shuō)是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社會(huì)，毀在父母。這只是讓媽媽、讓社會(huì)、各級(jí)黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的緣由是多方面的、復(fù)雜的，主客觀原因通常交錯(cuò)在一起，互相妨礙，要有效防止未成年人非法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)法律常識(shí)，樹(shù)立法律觀念。我們每個(gè)學(xué)生都要仔細(xì)的上好法制課。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有課本，并緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法作為教師的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意按照我們學(xué)校生的身心特點(diǎn)和了解水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律知識(shí)的啟蒙教育，使其初步認(rèn)識(shí)一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律知識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;幫助教師樹(shù)立法律意識(shí)和法律思想，增強(qiáng)它們區(qū)分是非的`素養(yǎng)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。二是要把法治教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科老師在課堂中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有觀念地滲透法律常識(shí)，使教師在學(xué)習(xí)科學(xué)文化常識(shí)的同時(shí)得到法制教育。在學(xué)校，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰規(guī)定》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理規(guī)定》等常識(shí)。
二、有效運(yùn)用方式，提高法制教育效果。一是我們要借助舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等法制教育的方式，通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型實(shí)例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高教師學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。二是加強(qiáng)社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠社區(qū)會(huì)、村委會(huì)協(xié)助大學(xué)和父母做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助父母做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小教師的觀念道德和法治教育，特別是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年非法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
未成年法制的心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，而我們生活的這個(gè)社會(huì)的規(guī)矩就是法律。
在我們學(xué)校開(kāi)展了形式多種多樣的法律教育活動(dòng)，特別是專門開(kāi)設(shè)了法制教育課，在法制教育課上我們學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí)如：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，當(dāng)然還有《義務(wù)教育法》，剛踏入校園時(shí)，同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)是十分膚淺，經(jīng)過(guò)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多法律知識(shí)，而且還會(huì)了用法律知識(shí)保護(hù)自己。
在我的身邊就有這樣一件事：我校的張同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富，就決定讓志剛輟學(xué)去打工賺錢。張同學(xué)不肯，父親多次揚(yáng)言：不去賺錢，就別進(jìn)家門。他向父親做工作說(shuō)受教育是自己的權(quán)利，父親卻說(shuō)上不上學(xué)家里說(shuō)的算，別人無(wú)權(quán)干涉……萬(wàn)般無(wú)奈下，張同學(xué)決定向?qū)W校求助，學(xué)校得知情況后，責(zé)成學(xué)校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下，多次上門去他家里做說(shuō)服工作，尤其對(duì)他父親進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)， 社區(qū)民警申明：侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責(zé)，更會(huì)受到法律的懲罰。張同學(xué)最后終于重返校園，志剛用自己的行動(dòng)說(shuō)明了：學(xué)會(huì)利用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過(guò)這件事情，也讓全校同學(xué)明白了法律的力量是多么強(qiáng)大，同時(shí)我們自己也要先學(xué)好法律。
在我們學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)，也有一些不懂法的青少年來(lái)一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事情。小宇是八年級(jí)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較吃力的學(xué)生。這個(gè)小同學(xué)腦子反應(yīng)很快，智力水平也很高，學(xué)東西很快，但就是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩起來(lái)就忘記學(xué)習(xí)，忘記休息，有時(shí)甚至忘記吃飯，開(kāi)始奶奶管他，他還能收斂一些，但隨著玩游戲時(shí)間的深入，他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩，由于父母長(zhǎng)期在外打工，對(duì)小宇疏于管教。后來(lái)，他對(duì)奶奶的管教總是不屑一顧，隨著網(wǎng)癮的深入，小宇沒(méi)錢花不敢向奶奶要，就偷家里的錢，甚至伙同他人去外面偷竊，有一次因?yàn)橥蹈`未遂，受到他人的毒打，住進(jìn)了醫(yī)院。好心的同學(xué)向?qū)W校反應(yīng)了情況，學(xué)校責(zé)成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇，并對(duì)小宇進(jìn)行了苦口婆心地說(shuō)服教育，政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴(yán)重的不良行為，如果發(fā)展下去，就會(huì)違反法律，受到嚴(yán)懲。小宇低下了頭，后來(lái)在心理健康老師的幫助下，小宇逐漸克服了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸趕了上來(lái)，受到了老師的肯定和贊揚(yáng)，小宇最終回到了校園，沒(méi)有繼續(xù)墮落下去，這是一個(gè)溫暖的結(jié)局。但在社會(huì)中還有一些未成年人卻因?yàn)樵谌缃裎镉麢M流的社會(huì)里，被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開(kāi)始為它們瘋狂為它們偷搶，而等待他們的只有法律為它們準(zhǔn)備的一棟棟冰冷的鐵墻。
由此，可見(jiàn)，法制教育對(duì)我們未成人是多么地重要，它不僅教育我們要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，更要去踐行法律，讓更多地人知法，懂法，守法。
現(xiàn)代社會(huì)中，沒(méi)有法律是難以想象的。如果沒(méi)有法律，各行其事，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：某市十九歲高中學(xué)生趙某，多次手持刮刀強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財(cái)物，累計(jì)4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪，判處其有期徒刑八年！這是多么血淋淋的教訓(xùn)啊，因此，中學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段，受到國(guó)家司法的特殊保護(hù)，但是我們要懂得：違法犯罪對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)他人對(duì)社會(huì)都是有百害而無(wú)一利，我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為年齡小于犯罪無(wú)關(guān)，年齡小犯罪也不受處罰的想法，都是十分錯(cuò)誤的。因?yàn)橛嘘P(guān)法律規(guī)定：已滿十八周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
為什么會(huì)有如此無(wú)知的青少年們?答案只有一個(gè)，那就是他們不懂法，法律沒(méi)有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標(biāo)準(zhǔn)的“法盲”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，法律進(jìn)校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬(wàn)丈高樓平地起，學(xué)習(xí)法律當(dāng)然也要從娃娃抓起。所以，法律進(jìn)校園時(shí)必需的。就像人需要氧氣，植物需要水源一樣重要。
在日常生活中我們離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士” ;國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，法律是國(guó)家生活的保障。學(xué)法，守法，用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
法制教育給我們未成年人是實(shí)實(shí)在在的'好處，不僅讓我們受到了深刻的教育，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己。梁?jiǎn)⒊骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要做一個(gè)知法守法愛(ài)法的合格小公民！
未成年法制的心得體會(huì)篇七
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xx日至xx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxx開(kāi)展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了xxx等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的'情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作?？傊@次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的，營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
未成年法制的心得體會(huì)篇八
學(xué)校開(kāi)展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會(huì)將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰(shuí)替他想過(guò)?家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝經(jīng)過(guò)嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個(gè)學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長(zhǎng)忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒(méi)有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素，如果他沒(méi)和街頭混混搞在一齊，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會(huì)保護(hù)。僅有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長(zhǎng)。
青少年是民族的期望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦?，讓青少年的犯罪率像溫室效?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢，讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。
未成年法制的心得體會(huì)篇九
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
同時(shí)未成年人也是一個(gè)特殊群體，特殊之處即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯；另一方面，我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì)，所制定的法律政策的主要參照物是成人。
因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了并持教《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
一、必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
二、要讓“愛(ài)”融于法制教育。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！卑嘀魅蚊鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來(lái)給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴！古代教育家早就提出“有教無(wú)類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。
前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求班主任真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài)，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好班主任”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜班主任的關(guān)愛(ài)，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重班主任的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！币寣W(xué)生在法制教育過(guò)程中充分享受到我們教師真情的愛(ài)，使“迷途的小羔羊”找到回家的路，從知法到維法，正確確立人生觀、世界觀和自己站立的準(zhǔn)則。
三、要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性，要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。新課程改革已全面鋪開(kāi)，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我們要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友”。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通班主任的高風(fēng)亮節(jié)！
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在日常的教育教學(xué)工作中，我們老師需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——依法執(zhí)教，為人師表的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新，要在為學(xué)生實(shí)踐中體現(xiàn)出”以人為本”在一片藍(lán)天的呵護(hù)下，法制與課程有機(jī)的整合，創(chuàng)造出良好的師生互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。
未成年法制的心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，未成年人的安全問(wèn)題備受社會(huì)關(guān)注。為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我國(guó)制定了一系列的法律法規(guī)，并開(kāi)展了廣泛的宣傳教育活動(dòng)。參與了一系列的法制安全教育后，我深感法律的權(quán)威和教育的重要性。下面我將分享我對(duì)未成年人法制安全的心得體會(huì)。
首先，未成年人要明確自己的法律權(quán)益和義務(wù)。在我們的國(guó)家，法律對(duì)未成年人有許多特殊保護(hù)，如教育權(quán)利、身體健康權(quán)利等。我們要明白自己有權(quán)利和義務(wù)受到保護(hù)。同時(shí)，我們也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不得從事違法犯罪活動(dòng)。在學(xué)校課堂上，老師會(huì)向我們介紹不同年齡段未成年人的特權(quán)和限制，這讓我更加清楚了自己的權(quán)利和責(zé)任。
其次，未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。法律無(wú)法在每一個(gè)角落保護(hù)我們，因此，我們不能完全依賴于法律。要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，懂得識(shí)別危險(xiǎn)，遇到問(wèn)題及時(shí)求助。例如，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不輕易透露個(gè)人信息。在不安全的環(huán)境中，我們要學(xué)會(huì)尋求幫助，不自行處理。通過(guò)參加法制安全教育，我們學(xué)到了很多自我保護(hù)的技巧和方法，這些對(duì)我們的成長(zhǎng)大有裨益。
再次，未成年人要自覺(jué)抵制校園欺凌。校園欺凌是未成年人安全問(wèn)題中的一個(gè)重要方面。雖然學(xué)校和社會(huì)已經(jīng)采取了很多措施來(lái)防止校園欺凌，但是它主要是在同學(xué)之間產(chǎn)生的，需要我們自覺(jué)抵制。我們要增強(qiáng)自信心，積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)友好的人際關(guān)系。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)受到欺負(fù)，我們要及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)參與校園法制安全活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園欺凌對(duì)同學(xué)們的傷害，也明白了向老師和家長(zhǎng)尋求幫助的重要性。
最后，未成年人要加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高法律素養(yǎng)。學(xué)習(xí)法律對(duì)于未成年人至關(guān)重要。法律知識(shí)能夠幫助我們正確認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益和義務(wù)，增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們能夠避免自己被不法分子欺騙，并且能夠改正自己的錯(cuò)誤行為。我們要多看法律方面的書(shū)籍，關(guān)注法制日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)法制等宣傳途徑，了解最新的法律動(dòng)態(tài)，提高自己的法律素養(yǎng)。參與法制安全知識(shí)競(jìng)賽，也是加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的好方法。
綜上所述，未成年人法制安全教育是十分重要的。作為一名未成年人，我們要明確自己的法律權(quán)益和義務(wù)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自覺(jué)抵制校園欺凌，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)。這些都是我們健康成長(zhǎng)所需要掌握的重要基礎(chǔ)知識(shí)。希望我們每個(gè)人都能夠深入了解未成年人法制安全，做一個(gè)守法守紀(jì)、遵守法律的好公民。
未成年法制的心得體會(huì)篇十一
2、依法行政，公正司法。
3、舉法治大旗，倡禮貌新風(fēng);走小康之路，建和諧社會(huì)。
4、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
5、完美人生，法治同行。
6、抓”三打“促發(fā)展，搞”兩建“惠民生。
7、守法律己依法辦事以人為本執(zhí)法為民。
8、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
9、宣傳憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威。
10、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升禮貌城市建設(shè)水平。
11、學(xué)法律講權(quán)利講職責(zé)講義務(wù)。
12、知律法于心，守法律于行。
13、以法律的智慧，譜寫(xiě)絢麗的人生。
14、加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平。
15、嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
16、樹(shù)立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識(shí)。
17、人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
18、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
19、增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國(guó)。
20、人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
21、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
22、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
23、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法》，進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
24、依法治國(guó)是公平發(fā)展的中國(guó)抉擇。
25、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
26、高舉憲法旗幟，努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
27、加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平。
28、深入開(kāi)展“”法制宣傳日活動(dòng)。
29、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
30、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
31、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
32、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
33、普及法律知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)。
34、弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
35、學(xué)習(xí)宣傳憲法推進(jìn)民主法制建設(shè)。
36、開(kāi)創(chuàng)“五五”普法新形勢(shì)構(gòu)建平安安徽新局面。
37、大力開(kāi)展”法律進(jìn)鄉(xiāng)村“活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)。
38、法律援助手牽手，和諧社會(huì)心連心。
39、高舉憲法旗幟努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
40、把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái)。
41、貫徹十八大精神，傳播法治理念。
42、落實(shí)“五五”普法規(guī)劃構(gòu)建和諧家園。
43、最大限度激發(fā)創(chuàng)造活力，最大限度增加和諧因素。
44、保民生促發(fā)展建和諧法律援助在行動(dòng)。
45、大力開(kāi)展”法律進(jìn)單位“活動(dòng)，提高法治化管理水平。
46、人人參與，全面落實(shí)“五五”普法；各方協(xié)力，推進(jìn)民主法治進(jìn)程。
47、強(qiáng)化安全職責(zé)，落實(shí)安全措施。
48、弘揚(yáng)民主法制精神，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
49、重視質(zhì)量安全，促進(jìn)社會(huì)和諧。
50、弘揚(yáng)法治，崇尚禮貌，做誠(chéng)信守法好市民。
51、守法律己依法辦事以人為本執(zhí)法為民。
52、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
53、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
54、以法制為基，建和諧大廈。
55、學(xué)法用法，誠(chéng)信守法。
56、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。
57、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
58、加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提高質(zhì)量安全意識(shí)。
59、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
60、深入開(kāi)展”“法制宣傳日活動(dòng)，構(gòu)建誠(chéng)信僑鄉(xiāng)。
61、完美人生，法治同行。
62、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)。
63、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一。
64、深入開(kāi)展“”法制宣傳日活動(dòng)。
65、法律援助維護(hù)百姓權(quán)益，慈愛(ài)之心撐起弱者藍(lán)天。
66、事事有法可依，人人知法守法（liuxue）。
67、弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會(huì)。
68、學(xué)法知法守法護(hù)法，為你為我為大家。
69、實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
70、實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益。
71、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
72、法律援助與社會(huì)禮貌共同成長(zhǎng)與民主法制共同進(jìn)步。
73、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升禮貌城市建設(shè)水平。
74、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
75、學(xué)法和守法并重，平安和幸福相依。
76、開(kāi)展法律援助，構(gòu)建和諧社會(huì)。
77、知法守法用法，和氣和諧和美。
78、誠(chéng)信是生活的通行證,法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
79、法治城市，和諧家園。
80、眼睛容不得一粒沙土，農(nóng)產(chǎn)品安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
81、法律援助維護(hù)社會(huì)的公平正義。
82、學(xué)習(xí)憲法掌握憲法運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法權(quán)益。
83、弘揚(yáng)法治文化，傳播法治禮貌。
84、加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
85、明德崇法，篤行致知!
86、法律援助人人參與，和諧社會(huì)人人受益。
87、深入開(kāi)展法制宣傳教育提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
88、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全是健康前提。
89、深入學(xué)習(xí)宣傳法律，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)。
90、弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
91、深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
92、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
93、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
94、開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
95、營(yíng)造良好法治環(huán)境加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
96、深入開(kāi)展”法律六進(jìn)“活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
97、法律援助是政府職責(zé)也是社會(huì)職責(zé)。
98、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治自由平等公平正義理念。
99、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為榮，銷售劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為恥。
100、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
101、民以食為天，食以安為先。
102、為人要誠(chéng)信，創(chuàng)業(yè)要守法。
103、法制宣傳教育是全社會(huì)共同的職責(zé)。
104、大力開(kāi)展”法律進(jìn)學(xué)?！盎顒?dòng)，營(yíng)造良好校園法治氛圍。
105、推進(jìn)依法治市，努力建設(shè)法治城市。
106、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學(xué)法用法新高潮。
107、健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。
108、有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
109、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，深入開(kāi)展法制宣傳教育。
110、建立法律援助制度完善社會(huì)保障體制。
111、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
112、學(xué)習(xí)憲法掌握憲法運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法權(quán)益。
113、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
114、大力開(kāi)展”法律進(jìn)企業(yè)“活動(dòng)，建立誠(chéng)信守法示范企業(yè)。
115、依法行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)。
116、發(fā)展社會(huì)主義民主健全社會(huì)主義法制。
117、弘揚(yáng)法治文化，傳播法治禮貌。
118、維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法治的'統(tǒng)尊嚴(yán)和權(quán)威。
119、舉法治大旗，倡禮貌新風(fēng)；走小康之路，建和諧社會(huì)。
120、依法行政，建設(shè)法治政府。
121、揚(yáng)社會(huì)正義，助弱者維權(quán)。
122、擴(kuò)大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
123、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
124、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施。
125、加強(qiáng)法制宣傳教育工作提升禮貌城市建設(shè)水平。
126、深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
127、以情動(dòng)人以理服人以法育人。
128、質(zhì)量安全警鐘長(zhǎng)鳴一，健康生活和諧馨。
129、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)。
130、學(xué)法知法守法護(hù)法，為你為我為大家。
131、普及法律知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)。
132、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施。
133、實(shí)行依法治國(guó)堅(jiān)持執(zhí)政為民。
134、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，職責(zé)重于泰山。
135、全面貫徹依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
136、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
137、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。
138、依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
139、做守法市民，建法治城市。
140、實(shí)施“五五”普法是一項(xiàng)利國(guó)利民的社會(huì)教育工程。
141、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
142、營(yíng)造良好法治環(huán)境，加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
143、弘揚(yáng)法治，崇尚禮貌，做誠(chéng)信守法好市民。
144、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
145、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
146、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康。
147、發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
148、法制宣傳教育是全社會(huì)共同的職責(zé)。
149、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
150、弘揚(yáng)法治文化傳播法治禮貌。
151、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。
152、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
153、實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
154、把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái)。
155、手拉手與法同行，心連心和諧相處。
156、依法行政，建設(shè)法治政府。
157、推進(jìn)依法治市努力建設(shè)法治城市。
158、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。
159、依法治國(guó)，是執(zhí)政興國(guó)的基本方略。
160、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌。
161、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
162、熱烈慶祝《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》頒布實(shí)施兩周年。
163、法律援助，牽手公平與正義。
164、增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，提高公民法律素養(yǎng)。
165、大力開(kāi)展”法律進(jìn)社區(qū)“活動(dòng)，加快社會(huì)組織建設(shè)步伐。
166、依靠群眾抓”三打“，搞好”兩建"為人民。
167、建立質(zhì)量安全保障機(jī)制，構(gòu)建健康和諧生活家園。
168、愛(ài)相隨，法相伴，風(fēng)雨同行。
169、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
170、建立市場(chǎng)誠(chéng)信體系，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
171、增強(qiáng)公民憲法意識(shí)提高公民法律素養(yǎng)。
172、普及法律知識(shí)，構(gòu)建誠(chéng)信僑鄉(xiāng)。
173、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。
174、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
175、依法行政，公正司法。
176、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
未成年法制的心得體會(huì)篇十二
1.大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神，倡導(dǎo)“勤奮勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)”的社會(huì)風(fēng)尚!
2.尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造!
3.尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)者價(jià)值!
4.勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大!
5.為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興而奮斗!
6.積極探索具有中國(guó)特色、時(shí)代特征、上海特點(diǎn)的發(fā)展新路!
7.抓緊浦東開(kāi)發(fā)，不要?jiǎng)訐u，一直到建成!
8.振興上海、開(kāi)發(fā)浦東、服務(wù)全國(guó)、面向世界!
9.為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!
10.全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!
未成年法制的心得體會(huì)篇十三
3.遵章是安全的先導(dǎo)，違規(guī)是火災(zāi)的預(yù)兆。
4.火災(zāi)教訓(xùn)是鏡子安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。
5.依法監(jiān)管，消除安全隱患。
6.領(lǐng)導(dǎo)違章指揮等于犯罪，職工違章操作等于自殺。
7.大人外出，不可把小孩反鎖屋內(nèi)。
8.生死時(shí)速，在于點(diǎn)點(diǎn)星火。
9.馬虎大意是火災(zāi)的導(dǎo)火線，謹(jǐn)小慎微是安全的鋪路石。
10.粗心大意是火災(zāi)的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
11.毛毛細(xì)雨濕衣裳，小火不防上大當(dāng)。
12.事事講安全，處處講安全，人人講安全。
13.齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。
14.綠葉底下防蟲(chóng)害，平安之中防火患。
15.依法防火，加強(qiáng)消防監(jiān)督管理工作。
16.不繃緊消肪的弦，就彈不出安全的調(diào)。
17.生活奔小康，消防要安全。
18.消防安全是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。
19.要效益，更要安全。
20.安全為了生產(chǎn)。生產(chǎn)必須安全。
未成年法制的心得體會(huì)篇十四
2、美好人生，法治同行。
3、知法守法用法，和氣和諧和美。
4、知律法于心，守法律于行。
5、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
6、以法制為基，建和諧大廈。
7、明德崇法，篤行致知！
8、事事有法可依，人人知法守法。
9、以法律的智慧，譜寫(xiě)絢麗的人生。
10、美好人生，法治同行。
11、知法守法用法，和氣和諧和美。
12、知律法于心，守法律于行。
13、誠(chéng)信是生活的通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
14、以法制為基，建和諧大廈。
15、明德崇法，篤行致知！
16、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
17、實(shí)施勞動(dòng)合同制度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
18、勞動(dòng)最光榮，務(wù)必簽合同。
19、依法行駛職權(quán)，文明監(jiān)察執(zhí)法。
20、勞動(dòng)合同要看清，必備條款不能少。
21、勞動(dòng)合同一簽訂，各自義務(wù)要履行。
22、解除勞動(dòng)合同要依法，違法解除責(zé)任大。
23、、高舉憲法旗幟，努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
24、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
25、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
26、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
27、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
28、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
29、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
30、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
31、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
32、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
33、推進(jìn)依法治市，努力建設(shè)法治城市。
34、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
35、實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
36、發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
37、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
38、弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
未成年法制的心得體會(huì)篇十五
3、知法守法用法，和氣和諧和美。
4、知律法于心，守法律于行。
5、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
6、以法制為基，建和諧大廈。
7、明德崇法，篤行致知！
8、事事有法可依，人人知法守法。
9、以法律的智慧，譜寫(xiě)絢麗的人生。
10、美好人生，法治同行。
11、知法守法用法，和氣和諧和美。
12、知律法于心，守法律于行。
13、誠(chéng)信是生活的通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
14、以法制為基，建和諧大廈。
15、明德崇法，篤行致知！
16、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
17、實(shí)施勞動(dòng)合同制度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
18、勞動(dòng)最光榮，務(wù)必簽合同。
19、依法行駛職權(quán)，文明監(jiān)察執(zhí)法。
20、勞動(dòng)合同要看清，必備條款不能少。
21、勞動(dòng)合同一簽訂，各自義務(wù)要履行。
22、解除勞動(dòng)合同要依法，違法解除責(zé)任大。
23、、高舉憲法旗幟，努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
24、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
25、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
26、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
27、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
28、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
29、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
30、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
31、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
32、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
33、推進(jìn)依法治市，努力建設(shè)法治城市。
34、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
35、實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
36、發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
37、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
38、弘揚(yáng)民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
未成年法制的心得體會(huì)篇十六
1.小洞不補(bǔ)大洞吃苦，防患于未“燃”
2.消防結(jié)合，預(yù)防為主。
3.實(shí)行防火安全責(zé)任制。
4.安全生產(chǎn)要遵守，健康幸福又長(zhǎng)久。
5.你關(guān)注，我關(guān)注，大家都來(lái)關(guān)注防火安全。
6.前事不忘痛心事，后事之師是預(yù)防。
7.為消防投資是一種福利。
8.寒霜偏打無(wú)根草，火魔專找馬虎人。
9.嚴(yán)防惡性火災(zāi)事故，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。
10.堅(jiān)持專群結(jié)合的消防工作原則。
11.潮水沒(méi)過(guò)礁石終究要暴露，麻痹掩蓋火患早晚要傷人。
12.生命熱線，平安音符。
13.小孩失火，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
14.莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光，消防少不了規(guī)章。
15.消防法規(guī)系生命，自覺(jué)遵守是保障。
未成年法制的心得體會(huì)篇十七
1.消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
2.每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。
3.用火不預(yù)防，失火就遭殃。
4.履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。
5.防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
6.任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
7.愛(ài)惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
8.只有防而不實(shí)，沒(méi)有防不勝防。
9.為民第一，好而思遠(yuǎn)，科技強(qiáng)警。
10.建設(shè)精銳部隊(duì)。培養(yǎng)科技尖兵，強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。
11.立足本崗，與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
12.消防安全多下及時(shí)雨，消防教育少放馬后炮。
13.人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。
14.做好防火工作，全家幸福快樂(lè)。
15.安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。
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未成年法制的心得體會(huì)篇十八
1.弘揚(yáng)勞模精神，謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造!
2.貫徹依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)依法治市進(jìn)程，建設(shè)社會(huì)主義法治城市!
3.進(jìn)一步發(fā)展和壯大最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線!
4.提高上海市民素質(zhì)，提高城市文明程度!
5.廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)!
6.堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高到新水平!
7.抓緊浦東開(kāi)發(fā)，不要?jiǎng)訐u，一直到建成!
8.熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)!
9.全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面!
10.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新!
11.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展!
12.努力把上海建設(shè)成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心之一!
13.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育!
14.宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神!
15.偉大的馬克思列寧主義、毛澤東思想萬(wàn)歲!
16.尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)天津“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!
17.深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局!
18.高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)!
19.按照“一國(guó)兩制”構(gòu)想，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的偉大目標(biāo)而努力!
20.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放!
未成年法制的心得體會(huì)篇十九
法制標(biāo)語(yǔ)。
2、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
3、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)；
4、眼睛容不得一粒沙土，農(nóng)產(chǎn)品安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎；
5、建立市場(chǎng)誠(chéng)信體系，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
6、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
7、人人參與，全面落實(shí)“五五”普法；各方協(xié)力，推進(jìn)民主法治進(jìn)程。
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
9、維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法治的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威。
10、開(kāi)創(chuàng)“五五”普法新形勢(shì)構(gòu)建平安安徽新局面。
11、健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。
12、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一。
13、開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
14、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施；
15、最大限度激發(fā)創(chuàng)造活力，最大限度增加和諧因素。
16、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
17、人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。
18、加強(qiáng)法制宣傳教育工作提升文明城市建設(shè)水平。
19、嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)；
20、增強(qiáng)公民憲法意識(shí)提高公民法律素養(yǎng)。
21、全面貫徹依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
22、依法行政，公正司法。
23、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的.社會(huì)氛圍。
24、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
25、實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益。
26、依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
27、弘揚(yáng)法治，崇尚文明，做誠(chéng)信守法好市民。
28、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。
29、樹(shù)立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識(shí)；
30、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
31、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
32、重視質(zhì)量安全，()促進(jìn)社會(huì)和諧；
33、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為榮，銷售劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為恥；
34、實(shí)施“五五”普法是一項(xiàng)利國(guó)利民的社會(huì)教育工程。
35、加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
36、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，責(zé)任重于泰山；
37、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
38、舉法治大旗，倡文明新風(fēng)；走小康之路，建和諧社會(huì)。
39、以情動(dòng)人以理服人以法育人。
40、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
41、學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家。
42、加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提高質(zhì)量安全意識(shí)；
43、落實(shí)“五五”普法規(guī)劃構(gòu)建和諧家園。
44、法制宣傳教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。
45、發(fā)展社會(huì)主義民主健全社會(huì)主義法制。
46、營(yíng)造良好法治環(huán)境加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
47、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
48、普及法律知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)。
49、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法》，進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平；
50、弘揚(yáng)法治精神推進(jìn)依法治國(guó)。
51、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；
52、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
53、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
54、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康；
55、守法律己依法辦事以人為本執(zhí)法為民。
56、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)。
57、弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
58、熱烈慶祝《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》頒布實(shí)施兩周年。
59、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。
60、質(zhì)量安全警鐘長(zhǎng)鳴一，健康生活和諧馨；
61、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
62、依法行政，建設(shè)法治政府。
63、擴(kuò)大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。
64、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；
65、民以食為天，食以安為先；
66、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，深入開(kāi)展法制宣傳教育。
67、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全是健康前提；
68、深入開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。
69、營(yíng)造農(nóng)產(chǎn)品安全氛圍，創(chuàng)造農(nóng)產(chǎn)品安全環(huán)境；
未成年法制的心得體會(huì)篇二十
1、音樂(lè)沐浴身體，歌曲按摩心靈。
2、彩“音”之南，皇者之風(fēng)。
3、我的非常男女——音皇ktv。
4、皇家樂(lè)園，k歌無(wú)限——音皇ktv。
5、音皇ktv量販，快樂(lè)滾滾來(lái)。
6、有壓力來(lái)我音皇，定能讓你傾談。
7、給你最好的——音皇量販?zhǔn)絢tv。
8、品位音皇，品味浪漫。
9、音撼云南，皇家氣勢(shì)。
10、激情媚夜，音皇暢響。
11、樂(lè)唱high翻天，音皇無(wú)極限。
12、至上品位，無(wú)限尊貴。
13、紅遍云南，我為歌狂——音皇量販?zhǔn)絢tv。
14、激情飛揚(yáng)，心情飛翔。
15、東方之音、皇家氣派——音皇ktv歡迎您的光臨。
16、音皇ktv，友聚休閑、情感宣泄的好去處。
17、音樂(lè)天堂，皇家品位。
18、k歌天堂，尊貴音皇。
19、音皇k歌，休閑中贏得快樂(lè)。
20、音皇量販，王者之選。
21、好快樂(lè)，盡在音皇量販。
22、歌之王國(guó)等你來(lái)稱皇。
23、音，為你開(kāi)心（因?yàn)槟汩_(kāi)心）。
24、音皇k風(fēng)，唱響云聲。
25、時(shí)尚音皇，不同凡響。
26、放歌云之南，豪情走天下。
27、愛(ài)k你就來(lái)——音皇ktv量販。
28、都會(huì)時(shí)尚，盡在音皇。
29、想用你的聲音震撼這個(gè)世界嗎？那就趕快來(lái)音皇吧。
30、放歌，勁舞，盡在音皇ktv。
31、余音繞梁，夢(mèng)享音皇。
32、k歌來(lái)音皇，決戰(zhàn)音域之“滇”。
33、感受最好的，唱響最high的。
34、音皇——歌唱真專家。
35、讓西南的麥克瘋起來(lái)——音皇ktv。
36、至上音質(zhì)，無(wú)上動(dòng)感。
37、音皇ktv，家門口的港臺(tái)娛樂(lè)。
38、天籟之音，k歌之皇。
39、淋漓歡唱，盡致激情。
40、一音一世界，一世一傳奇。
41、時(shí)代的旋律，現(xiàn)代的`節(jié)奏。
42、煩惱隨歌飄去，好運(yùn)伴樂(lè)而來(lái)。
43、讓更多的人，擁有更多的快樂(lè)。
44、王者風(fēng)范，音樂(lè)盛典。
45、動(dòng)感無(wú)限，快樂(lè)成群——音皇ktv量販。
46、“音”你最亮——音皇。
47、聚會(huì)好去處，娛樂(lè)好享受。
48、心高聲遠(yuǎn)，我為歌狂。
49、釋放音樂(lè)無(wú)限，至尊皇家體驗(yàn)。
50、音皇音皇，k歌天堂。
51、我不在家，就在音皇；我不在音皇，就在去音皇的路上。
52、無(wú)可挑剔，音皇ktv。
53、心與歌飛，品出實(shí)惠。
54、天上人間音樂(lè)殿堂——音皇ktv。
55、唱響天地，時(shí)尚ktv歌喉天地。
56、云南好地方，k歌唯音皇。
57、此曲只應(yīng)天上有，音皇量販竟有聞。
58、你我共享——音皇ktv量販。
59、激情與浪漫的演繹——音皇量販ktv。
60、量版打造，k歌之王——音皇。
61、k歌之王，富麗堂皇。
62、王者之音，尊貴人生。
63、紅遍云南，想唱就唱。
64、音樂(lè)國(guó)度，帝皇天堂。
未成年法制的心得體會(huì)篇二十一
3.防火思想松一松，火災(zāi)事故攻一攻。
4.工作將要結(jié)束之際，常是火魔“偷營(yíng)劫寨”之時(shí)。
5.對(duì)消防的無(wú)知，就是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
6.參加滅火工作是每一個(gè)成年公民的應(yīng)盡義務(wù)。
7.清醒于事前，防范干未然。
8.消防安全，防患未然。
9.安全檢查是火患的“掃描儀”
10.預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)。
11.消防保平安，千金及不上。
12.消防安全教育，要從孩子抓起。
13.一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
14.普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火觀念。
15.出門在外，安全第一。