總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示，幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。
讀一本好書國旗下講話篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是高二二班的學(xué)生代表。我今天演講的題目是《多讀書》
我曾經(jīng)瘋狂地愛過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到你是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰望的態(tài)度看著他，而不是不求回答。
很多人說一年讀幾百本書，卻一無所獲。他們甚至讀新書，忘記舊書。這種閱讀方式不成功。而那些成功的讀者，哪怕一年只學(xué)一本書，也能達(dá)到巔峰。
讀書的意義在于，用一些簡單的話來說，與一個(gè)陌生的男人或女人，靈魂會(huì)發(fā)生碰撞，產(chǎn)生共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，不一定是有文化的人，也不一定是品德高尚的人。關(guān)鍵是看他看什么書。書的內(nèi)容和味道真實(shí)地反映了這個(gè)人的水平。
首先要給自己定位，看自己喜歡讀哪一本，適合讀哪一本。根據(jù)自己的能力，這樣才不會(huì)覺得讀書無聊。
其次，你可以通過選書來選書。魯迅先生曾說：‘要看文藝作品，先看幾個(gè)名家的作品選登，找出你最喜歡誰的作品，再看一個(gè)作者的‘畫冊’。
第三，可以選擇一些暢銷書和強(qiáng)烈推薦的作品。不用說，好書受歡迎是自然的！
這是這本書。
王翰家有一家書店，叫裴融。在一次采訪中，他說，‘閱讀是一種儀式。每天挑出自己喜歡的三本書，然后洗手，點(diǎn)一支檀香，彈一曲古琴，泡一杯好茶，這是必不可少的工作。
其實(shí)看書真的是一件很神圣的事情。是兩種不同世界觀的交織，是兩種不同靈魂的碰撞。
讀史使人睿智，報(bào)專題，讀詩使人聰慧，算計(jì)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去和海子約會(huì)，和泰戈?duì)柦慌笥?，和徐志摩讀詩。
生來有知識(shí)的人更好，學(xué)的人知道這一次更好，難學(xué)的人第二，難學(xué)的人更差。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞整天呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，就像我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生一樣。只要有一點(diǎn)技巧，我們就能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的成就！”中學(xué)學(xué)習(xí)緊張。面對學(xué)科的增多，作業(yè)的繁多，很多同學(xué)變得不知所措，我也經(jīng)歷了這個(gè)過程。但是一整天，他們坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。每天晚上十二點(diǎn)回家做作業(yè)和材料往往是事半功倍。當(dāng)我們看到愛因斯坦的名言時(shí)，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該注重技巧和方法。
首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。知者不如善者，善者不如樂者。這告訴我們，按照老師和家長的要求去學(xué)習(xí)，不同于像自己一樣學(xué)習(xí)，甚至是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果你能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，從語文中體會(huì)和交流你對生活的理解，從歷史中領(lǐng)悟歷史，等等。可以擺脫學(xué)習(xí)上的浮躁，靜下心來，帶著興趣學(xué)習(xí)。
其次，要設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就像一艘船在海里找不到路。我們學(xué)習(xí)是為了什么？我們學(xué)習(xí)的目的是什么？我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該取得的最好成績是什么？和自己比，今天比昨天好嗎？和同學(xué)比，下次考試能不能超越其他同學(xué)，不斷尋找可以超越的目標(biāo)？你每天都會(huì)不斷進(jìn)步。
第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)講究方法，學(xué)科的學(xué)習(xí)有很多共同的特點(diǎn)。只要認(rèn)真總結(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，按照規(guī)律去學(xué)習(xí)，會(huì)起到事半功倍的效果。比如課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣才能在課堂上集中學(xué)習(xí)。比如上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，學(xué)習(xí)少走彎路。比如學(xué)完要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納每章的內(nèi)容。只有掌握了這些學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松有效。
第四，要多讀課外書。畢竟書本上的知識(shí)是有限的，要多從課本之外汲取營養(yǎng)，這樣學(xué)習(xí)才能變得更好。
總之學(xué)習(xí)要講究方法。掌握學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上翅膀。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，天天向上！謝謝大家！
讀一本好書國旗下講話篇二
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個(gè)作者的專輯"。
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個(gè)書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。
其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì)，與泰戈?duì)柦挥?，與徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，正如我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧，我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地學(xué)習(xí)，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)還要講究技巧，學(xué)習(xí)更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對人生的認(rèn)識(shí)，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。
其次，要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比，今天是不是比昨天進(jìn)步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo)，你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn)，只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習(xí)，就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點(diǎn)，便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路，比如要學(xué)會(huì)總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識(shí)畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)還要講究方法，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇三
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人生活在現(xiàn)在，而讀書人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)大家好,今天我們四二中隊(duì)國旗下講話的題目是：熱愛讀書!
書海浩瀚，知識(shí)無窮。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位。
培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！币?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，我們可以傾聽偉大心靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能夜以繼日地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！鄙罾餂]有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以，熱愛讀書吧!讓我們在充滿書香的讀書月里多讀好書吧!
讀一本好書國旗下講話篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的本站。今天我演講的主題是《讀好書，好讀書，書好讀》對于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的，是爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!文章中再美好，也失去了它的味道。
同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
同學(xué)們，只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義。
“讀好書，好讀書，書好讀”這是我校十月主題月。同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，成就你我精彩人生吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇六
讀書，是很多人的喜好，于我更是一種享受。的確，“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際?！逼渲械拿钐幷媸遣豢梢徽Z道盡。
我讀書，最喜歡讀散文、雜文、游記等，這類文章通常是短小精悍，不急不緩，娓娓道來，往往可于不經(jīng)意間見閃光之處，體味作者的思想、品行，感悟人生的真諦。我最欽佩的大家就是傅雷先生。
提到傅雷先生，恐怕十之八九，人們都會(huì)想到他的那本大名鼎鼎的《傅雷家書》，這本書在我國擁有極高的知名度，盡管僅是傅雷先生給兩個(gè)兒子信件的集錄（更多的是給長子傅聰?shù)?，給次子傅敏的僅收錄兩篇），看似平淡，但字里行間流露出了父親對孩子的無盡惦念和濃濃關(guān)懷，因而也成為許多家長教育子女的教科書。
《傅雷談藝錄》是一本文集，集錄了先生在翻譯、文學(xué)、美術(shù)、音樂四個(gè)領(lǐng)域的文章，這其中有他自己譯作序言的摘錄，也有他對他人文藝作品（不單是文學(xué)作品）的點(diǎn)評，都將自己的體會(huì)與分析通過他對文字高超的駕馭能力絲絲入扣地表達(dá)出來，將一本本無跌宕起伏情節(jié)的藝術(shù)評論書集，寫得讓人愛不釋手，欲罷不能。
如文集中收錄的先生對張愛玲作品的書評《論張愛玲的小說》，開篇先將張愛玲寫書的時(shí)代背景、外部環(huán)境作了交代，使讀者得以了解，再拿出作者最著名的兩篇作品《金鎖記》、《傾城之戀》來加以詳細(xì)地闡述，既對張愛玲“心理觀察文字技巧想象力，在她已不成問題”的高超寫作技巧毫不掩飾地加以肯定，又對她的不足之處一針見血地指出：“技巧對張女士是最危險(xiǎn)的誘惑”，“聰明機(jī)智成了習(xí)氣，也是一塊絆腳石”。看得出先生愛才、惜才，可謂張愛玲的良師、諍友。讀罷，我都要忍不住再讀一讀張愛玲的作品，細(xì)細(xì)體味一下先生筆下的張愛玲與我之前看的張愛玲是怎樣的不同。
讀文集中的另一篇《傅聰?shù)某砷L》，與《傅雷家書》中殷殷教誨的嘮叨老爸不同，傅雷表現(xiàn)得更像一位學(xué)識(shí)淵博的慈父在向別人介紹自家孩子的.成長史。通過對傅聰成長的回顧，傅雷總結(jié)了兒子取得了哪些成績、存在哪些遺憾，把其中的艱辛和曲折一一道來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，看到先生對于傅聰?shù)慕逃媸莾A盡了心血。我個(gè)人覺得傅聰取得的成績固然很驕人，但與父親對他的引領(lǐng)、教誨和希冀相比，還是差了一點(diǎn)點(diǎn)（可能也在于傅雷先生突然地憤而棄世，傅聰失去了心靈、精神的引領(lǐng)者有關(guān)）。所以在后來《傅雷家書》的作者想將傅聰給父親的回信也收錄在《傅雷家書》中，被傅聰一口回絕了。他說，“我父親寫給我的信，體現(xiàn)了他的思想，他的思想是非常高尚的。相比之下，我寫給他的信是不足為道的，所以我的信請不要收進(jìn)去?！币蚨尸F(xiàn)在讀者面前的《傅雷家書》只是傅雷寫給孩子們的（不過二零一六年再版的《傅雷家書》經(jīng)傅敏整理，書中收錄了傅聰?shù)牟糠只匦牛?BR> 我讀《傅雷談藝錄》最初的目的，只是希望通過讀此書能了解如何欣賞藝術(shù)，從而提高自己的修養(yǎng)，可是慢慢讀下來，卻忍不住讀了又讀。歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，誠然，這種“談話”是在潛移默化中讓人體味讀書的樂趣，每天讀上幾頁書，才覺得不負(fù)這大好光陰。這恐怕就是讀大家的書的魅力之所在——悅己。
讀一本好書國旗下講話篇七
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！我們是第五(4)中隊(duì)的代表。我們今天演講的題目是《人生因讀書而精彩》。
人生的道路是曲折而坎坷的，就像一本充滿整個(gè)世界的書?？粗鴷械娜松銜?huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的人生歷程，有著筆跡墨跡的文化積淀。經(jīng)過一千年的歷史，許多學(xué)者、學(xué)者和美女把閱讀融入了他們的生活，把它們變成了他們靈魂的血液，煥發(fā)了他們對生活的熱情，鑄造了人生的理想紀(jì)念碑，譜寫了不朽的篇章。
古有“讀圣賢書，余音不絕三日?！痹诼L的人生旅途中，書就像親密的朋友，慈愛的母親，名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲音、光電、信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎成了失去的美好回憶，讀書的樂趣在人們的腦海里逐漸消失。
人的生活之所以能時(shí)不時(shí)地得到改善，與讀書密不可分。“學(xué)習(xí)是第一件要站出來的事，讀書是第一件要站出來的事”。如果一個(gè)人從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，他的一生都會(huì)受益匪淺。如果一個(gè)城市形成了閱讀的時(shí)尚，它將充滿活力和創(chuàng)造力。如果一個(gè)民族有愛讀書的追求和欲望，那就充滿了智慧和希望。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活變得空虛，豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量，增加其價(jià)值？那就是讀書，因?yàn)樯钜驗(yàn)樽x書而精彩。
社會(huì)如書，人生如書。閱讀的最高境界是理解和領(lǐng)悟生活。生活是一個(gè)時(shí)不時(shí)學(xué)習(xí)的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個(gè)人成為人才的必經(jīng)之路。因?yàn)樽x書，生活更精彩。好書往往伴隨著對人生無盡的益處。
我們的演講結(jié)束了，謝謝！
讀一本好書國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
度過了歡樂祥和的元旦佳節(jié)，我們又回到了美麗的校園，為期一個(gè)月的學(xué)校第二屆讀書節(jié)即將落下帷幕?；仡欁x書節(jié)，我們在書香中快樂前行：各班組建了圖書角，午間成為了同學(xué)們遨游書海的幸福時(shí)光；同學(xué)們自己動(dòng)手布置我們的教室，讓教室煥然一新，書香怡人；同學(xué)們用自己靈巧的手、聰慧的心辦出了一張張漂亮的手抄報(bào)，繪出了一幅幅動(dòng)人的畫卷，制作出一個(gè)個(gè)精美的書簽，享受著成功的樂趣；“我讀書、我成長、我快樂”主題中隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，表演了精彩的節(jié)目；在“慶祖國華誕頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”詩詞誦讀比賽中，同學(xué)們聲情并茂、激情飛揚(yáng)，一聲聲，一句句，感人肺腑……總而言之。
在這一個(gè)月中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，真正體會(huì)到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂；在這一個(gè)月中，每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)，在讀書節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們鍛煉自己，提高自己的能力，同時(shí)也獲得了成功的樂趣；在這一個(gè)月里，同學(xué)們增長了知識(shí)，拓寬了視野，也學(xué)會(huì)了不少做人的道理，讀書讓我們茁壯成長！
“讓書香飄滿校園，讓知識(shí)照亮人生”的讀書節(jié)口號(hào)還在耳邊回響，第二屆讀書節(jié)活動(dòng)卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾？是啊！遺憾讀書節(jié)去得太匆匆，遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗(yàn)讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書，愛上了那個(gè)色彩斑斕的讀書架，愛上了教室里的讀書角，更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們，雖然讀書節(jié)快要閉幕了，但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個(gè)三小校園里，朗朗的讀書聲融于美麗的校園中，讓人心曠神怡！
同學(xué)們，書是我們的好朋友、好老師，是我們生活中不可或缺的一部分，一本好書，會(huì)讓我們受益良多，讓我們多讀書，與智者對話，與經(jīng)典同行，共同打造書香校園吧！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
讀一本好書國旗下講話篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《好書伴我成長》
同學(xué)們，這一幕你一定非常熟悉吧，那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場，讀一本好書，享受讀書的樂趣.
是呀，讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁，在抖動(dòng)的書頁里，感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙，生活的美妙等等。
快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你，是何等的快樂??！
同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。
在此告訴大家一個(gè)好消息，在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購買了很多連環(huán)畫，像《三國演義》、《西游記》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，在你課余的時(shí)候，快去打開這些連環(huán)畫吧，在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說，膾炙人口的文學(xué)名著，令人景仰的民族英雄，悠久燦爛的歷史文化，五彩斑斕的戲曲故事，艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場面，斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然，其樂融融?。?BR> 這一冊冊圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫，一定會(huì)令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
讀一本好書國旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
青春和夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗笊鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。
實(shí)現(xiàn)夢想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。作為晉煤集團(tuán)的一名準(zhǔn)技術(shù)工人，我們必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，做到專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，理論實(shí)踐過硬。在“建設(shè)國際一流晉煤特色綜合能源企業(yè)”建設(shè)“大型”晉煤的征程中，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，用我們有限的青春為晉煤的明天貢獻(xiàn)一份自己的力量。
俗話說：創(chuàng)造明天的是今天;創(chuàng)造將來的是眼前。過去，我們無法改變，我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)。機(jī)會(huì)從來都不會(huì)留給毫無準(zhǔn)備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍(lán)天。
最后，我想用梁啟超的一句話語大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓晉煤明天為我們驕傲!同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家好!
蘇聯(lián)大文豪高爾基說：“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！狈▏笪暮烙旯f：“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！惫磐駚?，凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學(xué)者。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“書香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，把學(xué)校營造成“書香校園”，我們的每位老師，都在引領(lǐng)學(xué)生在書海中遨游，在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該怎么做呢?謹(jǐn)提出以下要求：
1.讀書要有選擇。俗話說，開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀，收效必定更大。對于我們小學(xué)生來說，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識(shí)的科學(xué)幻想作品;可以讀作文報(bào)刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級(jí)學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識(shí)。
2.讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，能制訂個(gè)讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.讀書要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說過：“不動(dòng)筆墨不讀書?！彼自拕t說：“好記性不如賴筆頭?！遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段，進(jìn)行段落仿寫等。高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等?！案褂性姇鴼庾匀A?！碑?dāng)你腹有錦繡的時(shí)候，寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，與好書交朋友，投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)中去吧!相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見識(shí)廣泛、富有才華的人。
讀一本好書國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下的講話是：《告別六一 感恩母?！?BR> 同學(xué)們，上周五我們大家過了一個(gè)快樂而又有意義的六一節(jié)?？墒沁@也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)六一節(jié)。
小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里，是辛勤而又無私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞;六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識(shí)，我得到了友情，有了許多好朋友;六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。
回首過去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)，為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了，老師!”
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)母校。我相信，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)因我們而自豪!
最后，請?jiān)试S我代表思唐六年級(jí)全體學(xué)生，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運(yùn)動(dòng)，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)情操，啟迪智慧，壯美人生。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)也加入到這個(gè)行列中，強(qiáng)身健體，磨礪意志，以此同時(shí)，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機(jī)的結(jié)合起來，力爭學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實(shí)現(xiàn)雙豐收。
生命在于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)社會(huì)未來的合格公民，不應(yīng)該是動(dòng)就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學(xué)們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學(xué)生提出如下倡議：
我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個(gè)步伐，積極參加與班級(jí)，學(xué)校組織的體育活動(dòng)，尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我，超越自我。
運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂相隨，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運(yùn)動(dòng)奏響生命，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，讓運(yùn)動(dòng)之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個(gè)陽光健康的高中生!
我的講話完畢，謝謝!
讀一本好書國旗下講話篇十四
輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時(shí)常縈繞在我耳邊鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，陶冶我。
——題記
讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴?？粗?，你垂涎三尺;讀著它，你神清氣爽;吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的`墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個(gè)大字，這本書大約有5厘米厚。
說起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的?？赡茉趧e人的眼里，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書，因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢€用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我說;"婷呀，要好好念書啊!長大后才有出息?！闭f完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時(shí)，我以泣不成聲。
從此以后，這本書就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時(shí)，捧著它;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見了爺爺對我說：“不要放棄”。于是，我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉，愛不釋手。雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事，有時(shí)也會(huì)腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān)，不墜青云之至。”
《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛!即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了小學(xué)的“學(xué)海”。我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你，書!
書是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
讀一本好書國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師、親愛的孩子們:
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:
1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)上來。
3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說:“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對自己說:沒關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
孩子們，有一句格言說得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績。
讀一本好書國旗下講話篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)熱愛集體的人》。我們經(jīng)常說到要熱愛集體，然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛集體”這四個(gè)字的含義。
打開百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來的有組織的整體。大的方面來說，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)黨派都是一個(gè)集體;小的方面來說，一個(gè)村鎮(zhèn)、一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體。個(gè)人離不開集體，猶如水滴離不開海洋，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉，離開了集體，個(gè)人就是無緣之水，無本之木。
曾看到過這么一個(gè)小故事。據(jù)說很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過著幸福的生活，可是有一天，一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團(tuán)，然而不一會(huì)兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個(gè)蟻團(tuán)。在微風(fēng)的吹拂下，蟻團(tuán)順?biāo)?，終于到達(dá)了另一塊安全的陸地，又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利 ，不愿意在蟻團(tuán)的最外面，那么這個(gè)故事的結(jié)局將是截然不同的。
說到這，就有同學(xué)有疑問了，“熱愛集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的壯舉上嗎?答案當(dāng)然是否定的。
對于我們而言，就在不久前舉行的校運(yùn)會(huì)上，各班選手奮勇爭先，頑強(qiáng)拼搏，用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績的背后，靠的正是班級(jí)每個(gè)同學(xué)的出謀劃策，排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練。賽場上，有的同學(xué)因?yàn)闆]能為班級(jí)奪得名次而留下眼淚;跑道上，跌倒了不顧疼痛 爬起來繼續(xù)跑;終點(diǎn)線上，同學(xué)們紛紛主動(dòng)去迎接運(yùn)動(dòng)員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛。
我們熱愛集體要注重平時(shí)的細(xì)節(jié)，無論是在教室里還是在校園里，看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起，教室內(nèi)無人時(shí)或室內(nèi)光線足夠明亮?xí)r應(yīng)該隨手把燈關(guān)上，洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，自覺保護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，下晚自習(xí)回宿舍按時(shí)就寢，不大聲喧嘩??這些都是我們每個(gè)人力所能及的小事，也是我們對集體的一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。
熱愛集體其實(shí)就是這么簡單，無需太多的的話語，在乎的只是一個(gè)簡單的行為。我們可能并沒有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛集體是我們的本性。同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做生活的有心人，積極為集體著想，處處從小事做起，集體就會(huì)因我們的熱愛變得更加美麗，更加強(qiáng)大!
我的講話完畢，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇十七
好書可以拓展我們的知識(shí)面，也可以讓我們的思想變得深邃。讀好書首先要遠(yuǎn)離”壞書”。說實(shí)話，現(xiàn)在的圖書市場魚龍混雜，每年出版的圖書數(shù)量不計(jì)其數(shù)。在浩瀚的書籍海洋中，我們首先要學(xué)會(huì)挑出最有價(jià)值的書來讀，就像莊稼人選擇了最好的勞作工具，才有可能獲得田園的大豐收，相反，弱國選錯(cuò)了工具，則會(huì)事倍功半，甚至一無所獲。
好書是我們的摯友，也是取得進(jìn)步的階梯。讀好書可以拓展視野————每一本樹立都有一個(gè)精彩紛呈的大千世界，我們在讀圣賢書的同時(shí)，邊可知家事國事天下事。讀好書可以陶冶情操—一個(gè)人只有飽讀詩書學(xué)識(shí)淵博，彩繪”腹有詩書氣自華”。讀好書可以凈化心靈———在紛擾的塵世間，人們越來越容易失去自我，被喧囂蒙上心靈的塵土，然而，好書則好比一位義工，為我們滌去鉛華，洗盡污垢。
同學(xué)們，讓我們趕快與書籍幸福牽手，成為真正的讀書人，在圖書中成長感悟，憧憬！
讀一本好書國旗下講話篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是高二二班的學(xué)生代表。我今天演講的題目是《多讀書》
我曾經(jīng)瘋狂地愛過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到你是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰望的態(tài)度看著他，而不是不求回答。
很多人說一年讀幾百本書，卻一無所獲。他們甚至讀新書，忘記舊書。這種閱讀方式不成功。而那些成功的讀者，哪怕一年只學(xué)一本書，也能達(dá)到巔峰。
讀書的意義在于，用一些簡單的話來說，與一個(gè)陌生的男人或女人，靈魂會(huì)發(fā)生碰撞，產(chǎn)生共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，不一定是有文化的人，也不一定是品德高尚的人。關(guān)鍵是看他看什么書。書的內(nèi)容和味道真實(shí)地反映了這個(gè)人的水平。
首先要給自己定位，看自己喜歡讀哪一本，適合讀哪一本。根據(jù)自己的能力，這樣才不會(huì)覺得讀書無聊。
其次，你可以通過選書來選書。魯迅先生曾說：‘要看文藝作品，先看幾個(gè)名家的作品選登，找出你最喜歡誰的作品，再看一個(gè)作者的‘畫冊’。
第三，可以選擇一些暢銷書和強(qiáng)烈推薦的作品。不用說，好書受歡迎是自然的！
這是這本書。
王翰家有一家書店，叫裴融。在一次采訪中，他說，‘閱讀是一種儀式。每天挑出自己喜歡的三本書，然后洗手，點(diǎn)一支檀香，彈一曲古琴，泡一杯好茶，這是必不可少的工作。
其實(shí)看書真的是一件很神圣的事情。是兩種不同世界觀的交織，是兩種不同靈魂的碰撞。
讀史使人睿智，報(bào)專題，讀詩使人聰慧，算計(jì)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去和海子約會(huì)，和泰戈?duì)柦慌笥?，和徐志摩讀詩。
生來有知識(shí)的人更好，學(xué)的人知道這一次更好，難學(xué)的人第二，難學(xué)的人更差。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞整天呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，就像我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生一樣。只要有一點(diǎn)技巧，我們就能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的成就！”中學(xué)學(xué)習(xí)緊張。面對學(xué)科的增多，作業(yè)的繁多，很多同學(xué)變得不知所措，我也經(jīng)歷了這個(gè)過程。但是一整天，他們坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。每天晚上十二點(diǎn)回家做作業(yè)和材料往往是事半功倍。當(dāng)我們看到愛因斯坦的名言時(shí)，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該注重技巧和方法。
首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。知者不如善者，善者不如樂者。這告訴我們，按照老師和家長的要求去學(xué)習(xí)，不同于像自己一樣學(xué)習(xí)，甚至是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果你能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，從語文中體會(huì)和交流你對生活的理解，從歷史中領(lǐng)悟歷史，等等。可以擺脫學(xué)習(xí)上的浮躁，靜下心來，帶著興趣學(xué)習(xí)。
其次，要設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就像一艘船在海里找不到路。我們學(xué)習(xí)是為了什么？我們學(xué)習(xí)的目的是什么？我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該取得的最好成績是什么？和自己比，今天比昨天好嗎？和同學(xué)比，下次考試能不能超越其他同學(xué)，不斷尋找可以超越的目標(biāo)？你每天都會(huì)不斷進(jìn)步。
第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)講究方法，學(xué)科的學(xué)習(xí)有很多共同的特點(diǎn)。只要認(rèn)真總結(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，按照規(guī)律去學(xué)習(xí)，會(huì)起到事半功倍的效果。比如課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣才能在課堂上集中學(xué)習(xí)。比如上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，學(xué)習(xí)少走彎路。比如學(xué)完要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納每章的內(nèi)容。只有掌握了這些學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松有效。
第四，要多讀課外書。畢竟書本上的知識(shí)是有限的，要多從課本之外汲取營養(yǎng)，這樣學(xué)習(xí)才能變得更好。
總之學(xué)習(xí)要講究方法。掌握學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上翅膀。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，天天向上！謝謝大家！
讀一本好書國旗下講話篇二
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個(gè)作者的專輯"。
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個(gè)書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。
其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì)，與泰戈?duì)柦挥?，與徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，正如我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧，我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地學(xué)習(xí)，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)還要講究技巧，學(xué)習(xí)更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對人生的認(rèn)識(shí)，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。
其次，要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比，今天是不是比昨天進(jìn)步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo)，你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn)，只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習(xí)，就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點(diǎn)，便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路，比如要學(xué)會(huì)總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識(shí)畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)還要講究方法，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇三
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人生活在現(xiàn)在，而讀書人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)大家好,今天我們四二中隊(duì)國旗下講話的題目是：熱愛讀書!
書海浩瀚，知識(shí)無窮。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位。
培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！币?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，我們可以傾聽偉大心靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能夜以繼日地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！鄙罾餂]有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以，熱愛讀書吧!讓我們在充滿書香的讀書月里多讀好書吧!
讀一本好書國旗下講話篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的本站。今天我演講的主題是《讀好書，好讀書，書好讀》對于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的，是爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!文章中再美好，也失去了它的味道。
同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
同學(xué)們，只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義。
“讀好書，好讀書，書好讀”這是我校十月主題月。同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，成就你我精彩人生吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇六
讀書，是很多人的喜好，于我更是一種享受。的確，“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際?！逼渲械拿钐幷媸遣豢梢徽Z道盡。
我讀書，最喜歡讀散文、雜文、游記等，這類文章通常是短小精悍，不急不緩，娓娓道來，往往可于不經(jīng)意間見閃光之處，體味作者的思想、品行，感悟人生的真諦。我最欽佩的大家就是傅雷先生。
提到傅雷先生，恐怕十之八九，人們都會(huì)想到他的那本大名鼎鼎的《傅雷家書》，這本書在我國擁有極高的知名度，盡管僅是傅雷先生給兩個(gè)兒子信件的集錄（更多的是給長子傅聰?shù)?，給次子傅敏的僅收錄兩篇），看似平淡，但字里行間流露出了父親對孩子的無盡惦念和濃濃關(guān)懷，因而也成為許多家長教育子女的教科書。
《傅雷談藝錄》是一本文集，集錄了先生在翻譯、文學(xué)、美術(shù)、音樂四個(gè)領(lǐng)域的文章，這其中有他自己譯作序言的摘錄，也有他對他人文藝作品（不單是文學(xué)作品）的點(diǎn)評，都將自己的體會(huì)與分析通過他對文字高超的駕馭能力絲絲入扣地表達(dá)出來，將一本本無跌宕起伏情節(jié)的藝術(shù)評論書集，寫得讓人愛不釋手，欲罷不能。
如文集中收錄的先生對張愛玲作品的書評《論張愛玲的小說》，開篇先將張愛玲寫書的時(shí)代背景、外部環(huán)境作了交代，使讀者得以了解，再拿出作者最著名的兩篇作品《金鎖記》、《傾城之戀》來加以詳細(xì)地闡述，既對張愛玲“心理觀察文字技巧想象力，在她已不成問題”的高超寫作技巧毫不掩飾地加以肯定，又對她的不足之處一針見血地指出：“技巧對張女士是最危險(xiǎn)的誘惑”，“聰明機(jī)智成了習(xí)氣，也是一塊絆腳石”。看得出先生愛才、惜才，可謂張愛玲的良師、諍友。讀罷，我都要忍不住再讀一讀張愛玲的作品，細(xì)細(xì)體味一下先生筆下的張愛玲與我之前看的張愛玲是怎樣的不同。
讀文集中的另一篇《傅聰?shù)某砷L》，與《傅雷家書》中殷殷教誨的嘮叨老爸不同，傅雷表現(xiàn)得更像一位學(xué)識(shí)淵博的慈父在向別人介紹自家孩子的.成長史。通過對傅聰成長的回顧，傅雷總結(jié)了兒子取得了哪些成績、存在哪些遺憾，把其中的艱辛和曲折一一道來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，看到先生對于傅聰?shù)慕逃媸莾A盡了心血。我個(gè)人覺得傅聰取得的成績固然很驕人，但與父親對他的引領(lǐng)、教誨和希冀相比，還是差了一點(diǎn)點(diǎn)（可能也在于傅雷先生突然地憤而棄世，傅聰失去了心靈、精神的引領(lǐng)者有關(guān)）。所以在后來《傅雷家書》的作者想將傅聰給父親的回信也收錄在《傅雷家書》中，被傅聰一口回絕了。他說，“我父親寫給我的信，體現(xiàn)了他的思想，他的思想是非常高尚的。相比之下，我寫給他的信是不足為道的，所以我的信請不要收進(jìn)去?！币蚨尸F(xiàn)在讀者面前的《傅雷家書》只是傅雷寫給孩子們的（不過二零一六年再版的《傅雷家書》經(jīng)傅敏整理，書中收錄了傅聰?shù)牟糠只匦牛?BR> 我讀《傅雷談藝錄》最初的目的，只是希望通過讀此書能了解如何欣賞藝術(shù)，從而提高自己的修養(yǎng)，可是慢慢讀下來，卻忍不住讀了又讀。歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，誠然，這種“談話”是在潛移默化中讓人體味讀書的樂趣，每天讀上幾頁書，才覺得不負(fù)這大好光陰。這恐怕就是讀大家的書的魅力之所在——悅己。
讀一本好書國旗下講話篇七
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！我們是第五(4)中隊(duì)的代表。我們今天演講的題目是《人生因讀書而精彩》。
人生的道路是曲折而坎坷的，就像一本充滿整個(gè)世界的書?？粗鴷械娜松銜?huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的人生歷程，有著筆跡墨跡的文化積淀。經(jīng)過一千年的歷史，許多學(xué)者、學(xué)者和美女把閱讀融入了他們的生活，把它們變成了他們靈魂的血液，煥發(fā)了他們對生活的熱情，鑄造了人生的理想紀(jì)念碑，譜寫了不朽的篇章。
古有“讀圣賢書，余音不絕三日?！痹诼L的人生旅途中，書就像親密的朋友，慈愛的母親，名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲音、光電、信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎成了失去的美好回憶，讀書的樂趣在人們的腦海里逐漸消失。
人的生活之所以能時(shí)不時(shí)地得到改善，與讀書密不可分。“學(xué)習(xí)是第一件要站出來的事，讀書是第一件要站出來的事”。如果一個(gè)人從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，他的一生都會(huì)受益匪淺。如果一個(gè)城市形成了閱讀的時(shí)尚，它將充滿活力和創(chuàng)造力。如果一個(gè)民族有愛讀書的追求和欲望，那就充滿了智慧和希望。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活變得空虛，豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量，增加其價(jià)值？那就是讀書，因?yàn)樯钜驗(yàn)樽x書而精彩。
社會(huì)如書，人生如書。閱讀的最高境界是理解和領(lǐng)悟生活。生活是一個(gè)時(shí)不時(shí)學(xué)習(xí)的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個(gè)人成為人才的必經(jīng)之路。因?yàn)樽x書，生活更精彩。好書往往伴隨著對人生無盡的益處。
我們的演講結(jié)束了，謝謝！
讀一本好書國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
度過了歡樂祥和的元旦佳節(jié)，我們又回到了美麗的校園，為期一個(gè)月的學(xué)校第二屆讀書節(jié)即將落下帷幕?；仡欁x書節(jié)，我們在書香中快樂前行：各班組建了圖書角，午間成為了同學(xué)們遨游書海的幸福時(shí)光；同學(xué)們自己動(dòng)手布置我們的教室，讓教室煥然一新，書香怡人；同學(xué)們用自己靈巧的手、聰慧的心辦出了一張張漂亮的手抄報(bào)，繪出了一幅幅動(dòng)人的畫卷，制作出一個(gè)個(gè)精美的書簽，享受著成功的樂趣；“我讀書、我成長、我快樂”主題中隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，表演了精彩的節(jié)目；在“慶祖國華誕頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”詩詞誦讀比賽中，同學(xué)們聲情并茂、激情飛揚(yáng)，一聲聲，一句句，感人肺腑……總而言之。
在這一個(gè)月中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，真正體會(huì)到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂；在這一個(gè)月中，每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)，在讀書節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們鍛煉自己，提高自己的能力，同時(shí)也獲得了成功的樂趣；在這一個(gè)月里，同學(xué)們增長了知識(shí)，拓寬了視野，也學(xué)會(huì)了不少做人的道理，讀書讓我們茁壯成長！
“讓書香飄滿校園，讓知識(shí)照亮人生”的讀書節(jié)口號(hào)還在耳邊回響，第二屆讀書節(jié)活動(dòng)卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾？是啊！遺憾讀書節(jié)去得太匆匆，遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗(yàn)讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書，愛上了那個(gè)色彩斑斕的讀書架，愛上了教室里的讀書角，更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們，雖然讀書節(jié)快要閉幕了，但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個(gè)三小校園里，朗朗的讀書聲融于美麗的校園中，讓人心曠神怡！
同學(xué)們，書是我們的好朋友、好老師，是我們生活中不可或缺的一部分，一本好書，會(huì)讓我們受益良多，讓我們多讀書，與智者對話，與經(jīng)典同行，共同打造書香校園吧！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
讀一本好書國旗下講話篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《好書伴我成長》
同學(xué)們，這一幕你一定非常熟悉吧，那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場，讀一本好書，享受讀書的樂趣.
是呀，讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁，在抖動(dòng)的書頁里，感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙，生活的美妙等等。
快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你，是何等的快樂??！
同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。
在此告訴大家一個(gè)好消息，在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購買了很多連環(huán)畫，像《三國演義》、《西游記》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，在你課余的時(shí)候，快去打開這些連環(huán)畫吧，在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說，膾炙人口的文學(xué)名著，令人景仰的民族英雄，悠久燦爛的歷史文化，五彩斑斕的戲曲故事，艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場面，斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然，其樂融融?。?BR> 這一冊冊圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫，一定會(huì)令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
讀一本好書國旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
青春和夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗笊鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。
實(shí)現(xiàn)夢想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。作為晉煤集團(tuán)的一名準(zhǔn)技術(shù)工人，我們必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，做到專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，理論實(shí)踐過硬。在“建設(shè)國際一流晉煤特色綜合能源企業(yè)”建設(shè)“大型”晉煤的征程中，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，用我們有限的青春為晉煤的明天貢獻(xiàn)一份自己的力量。
俗話說：創(chuàng)造明天的是今天;創(chuàng)造將來的是眼前。過去，我們無法改變，我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)。機(jī)會(huì)從來都不會(huì)留給毫無準(zhǔn)備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍(lán)天。
最后，我想用梁啟超的一句話語大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓晉煤明天為我們驕傲!同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家好!
蘇聯(lián)大文豪高爾基說：“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！狈▏笪暮烙旯f：“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！惫磐駚?，凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學(xué)者。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“書香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，把學(xué)校營造成“書香校園”，我們的每位老師，都在引領(lǐng)學(xué)生在書海中遨游，在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該怎么做呢?謹(jǐn)提出以下要求：
1.讀書要有選擇。俗話說，開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀，收效必定更大。對于我們小學(xué)生來說，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識(shí)的科學(xué)幻想作品;可以讀作文報(bào)刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級(jí)學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識(shí)。
2.讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，能制訂個(gè)讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.讀書要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說過：“不動(dòng)筆墨不讀書?！彼自拕t說：“好記性不如賴筆頭?！遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段，進(jìn)行段落仿寫等。高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等?！案褂性姇鴼庾匀A?！碑?dāng)你腹有錦繡的時(shí)候，寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，與好書交朋友，投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)中去吧!相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見識(shí)廣泛、富有才華的人。
讀一本好書國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下的講話是：《告別六一 感恩母?！?BR> 同學(xué)們，上周五我們大家過了一個(gè)快樂而又有意義的六一節(jié)?？墒沁@也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)六一節(jié)。
小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里，是辛勤而又無私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞;六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識(shí)，我得到了友情，有了許多好朋友;六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。
回首過去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)，為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了，老師!”
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)母校。我相信，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)因我們而自豪!
最后，請?jiān)试S我代表思唐六年級(jí)全體學(xué)生，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運(yùn)動(dòng)，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)情操，啟迪智慧，壯美人生。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)也加入到這個(gè)行列中，強(qiáng)身健體，磨礪意志，以此同時(shí)，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機(jī)的結(jié)合起來，力爭學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實(shí)現(xiàn)雙豐收。
生命在于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)社會(huì)未來的合格公民，不應(yīng)該是動(dòng)就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學(xué)們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學(xué)生提出如下倡議：
我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個(gè)步伐，積極參加與班級(jí)，學(xué)校組織的體育活動(dòng)，尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我，超越自我。
運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂相隨，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運(yùn)動(dòng)奏響生命，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，讓運(yùn)動(dòng)之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個(gè)陽光健康的高中生!
我的講話完畢，謝謝!
讀一本好書國旗下講話篇十四
輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時(shí)常縈繞在我耳邊鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，陶冶我。
——題記
讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴?？粗?，你垂涎三尺;讀著它，你神清氣爽;吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的`墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個(gè)大字，這本書大約有5厘米厚。
說起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的?？赡茉趧e人的眼里，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書，因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢€用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我說;"婷呀，要好好念書啊!長大后才有出息?！闭f完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時(shí)，我以泣不成聲。
從此以后，這本書就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時(shí)，捧著它;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見了爺爺對我說：“不要放棄”。于是，我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉，愛不釋手。雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事，有時(shí)也會(huì)腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān)，不墜青云之至。”
《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛!即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了小學(xué)的“學(xué)海”。我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你，書!
書是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
讀一本好書國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師、親愛的孩子們:
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:
1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)上來。
3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說:“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對自己說:沒關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
孩子們，有一句格言說得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績。
讀一本好書國旗下講話篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)熱愛集體的人》。我們經(jīng)常說到要熱愛集體，然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛集體”這四個(gè)字的含義。
打開百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來的有組織的整體。大的方面來說，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)黨派都是一個(gè)集體;小的方面來說，一個(gè)村鎮(zhèn)、一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體。個(gè)人離不開集體，猶如水滴離不開海洋，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉，離開了集體，個(gè)人就是無緣之水，無本之木。
曾看到過這么一個(gè)小故事。據(jù)說很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過著幸福的生活，可是有一天，一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團(tuán)，然而不一會(huì)兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個(gè)蟻團(tuán)。在微風(fēng)的吹拂下，蟻團(tuán)順?biāo)?，終于到達(dá)了另一塊安全的陸地，又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利 ，不愿意在蟻團(tuán)的最外面，那么這個(gè)故事的結(jié)局將是截然不同的。
說到這，就有同學(xué)有疑問了，“熱愛集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的壯舉上嗎?答案當(dāng)然是否定的。
對于我們而言，就在不久前舉行的校運(yùn)會(huì)上，各班選手奮勇爭先，頑強(qiáng)拼搏，用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績的背后，靠的正是班級(jí)每個(gè)同學(xué)的出謀劃策，排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練。賽場上，有的同學(xué)因?yàn)闆]能為班級(jí)奪得名次而留下眼淚;跑道上，跌倒了不顧疼痛 爬起來繼續(xù)跑;終點(diǎn)線上，同學(xué)們紛紛主動(dòng)去迎接運(yùn)動(dòng)員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛。
我們熱愛集體要注重平時(shí)的細(xì)節(jié)，無論是在教室里還是在校園里，看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起，教室內(nèi)無人時(shí)或室內(nèi)光線足夠明亮?xí)r應(yīng)該隨手把燈關(guān)上，洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，自覺保護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，下晚自習(xí)回宿舍按時(shí)就寢，不大聲喧嘩??這些都是我們每個(gè)人力所能及的小事，也是我們對集體的一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。
熱愛集體其實(shí)就是這么簡單，無需太多的的話語，在乎的只是一個(gè)簡單的行為。我們可能并沒有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛集體是我們的本性。同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做生活的有心人，積極為集體著想，處處從小事做起，集體就會(huì)因我們的熱愛變得更加美麗，更加強(qiáng)大!
我的講話完畢，謝謝大家!
讀一本好書國旗下講話篇十七
好書可以拓展我們的知識(shí)面，也可以讓我們的思想變得深邃。讀好書首先要遠(yuǎn)離”壞書”。說實(shí)話，現(xiàn)在的圖書市場魚龍混雜，每年出版的圖書數(shù)量不計(jì)其數(shù)。在浩瀚的書籍海洋中，我們首先要學(xué)會(huì)挑出最有價(jià)值的書來讀，就像莊稼人選擇了最好的勞作工具，才有可能獲得田園的大豐收，相反，弱國選錯(cuò)了工具，則會(huì)事倍功半，甚至一無所獲。
好書是我們的摯友，也是取得進(jìn)步的階梯。讀好書可以拓展視野————每一本樹立都有一個(gè)精彩紛呈的大千世界，我們在讀圣賢書的同時(shí)，邊可知家事國事天下事。讀好書可以陶冶情操—一個(gè)人只有飽讀詩書學(xué)識(shí)淵博，彩繪”腹有詩書氣自華”。讀好書可以凈化心靈———在紛擾的塵世間，人們越來越容易失去自我，被喧囂蒙上心靈的塵土，然而，好書則好比一位義工，為我們滌去鉛華，洗盡污垢。
同學(xué)們，讓我們趕快與書籍幸福牽手，成為真正的讀書人，在圖書中成長感悟，憧憬！