在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合理論知識(shí)，與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。希望這些心得體會(huì)范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情，并幫助到大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇一
團(tuán)校開(kāi)課儀式是一場(chǎng)令人激動(dòng)的盛宴，也是我們團(tuán)員青年展示自我、培養(yǎng)能力的重要平臺(tái)。在這次團(tuán)校開(kāi)課儀式上，我深受啟發(fā)和教育，收獲頗豐。下面，我將結(jié)合自己的體會(huì)，談?wù)勎以谶@次團(tuán)校開(kāi)課儀式中所學(xué)到的東西。
段二：認(rèn)同團(tuán)組織的重要性
作為一名團(tuán)員，我對(duì)團(tuán)組織一直都是充滿(mǎn)認(rèn)同感。在開(kāi)課儀式上，我深切感受到團(tuán)組織為我們提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。從課程內(nèi)容的設(shè)置到培訓(xùn)形式的選擇，團(tuán)組織都充分考慮我們的需求和興趣，努力幫助我們提升自我。這讓我更加確信，作為一名團(tuán)員，我們要時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同和擁護(hù)，努力發(fā)揮青年團(tuán)員的模范作用。
段三：堅(jiān)定理想信念的重要性
在團(tuán)校開(kāi)課儀式上，我了解了許多前輩團(tuán)員的故事，聽(tīng)到了各種優(yōu)秀團(tuán)員的經(jīng)驗(yàn)分享。他們無(wú)一不在強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性，而且都以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他們告訴我們，只有擁有堅(jiān)定的理想信念，我們才能堅(jiān)持不懈地追尋夢(mèng)想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能不忘初心、砥礪前行。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，理想信念是一個(gè)人立身處世、成長(zhǎng)成才的根本，我要始終保持對(duì)這個(gè)信念的堅(jiān)守，用行動(dòng)踐行團(tuán)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
段四：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)校開(kāi)課儀式的重要內(nèi)容之一。在各個(gè)課程和活動(dòng)中，我們需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)這次團(tuán)校開(kāi)課儀式，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，才能做到事半功倍，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們還可以相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。所以，我要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
段五：發(fā)展個(gè)人能力的決心
團(tuán)校開(kāi)課儀式為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在參與各種活動(dòng)和課程的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人能力的重要性。只有不斷鍛煉和提升自己，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。所以，我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更加注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為團(tuán)組織的發(fā)展盡綿薄之力。
總結(jié)：
通過(guò)團(tuán)校開(kāi)課儀式的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到了團(tuán)組織對(duì)于我們的關(guān)心和培養(yǎng)。我要時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同和擁護(hù)，堅(jiān)定自己的理想信念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，不斷提升個(gè)人能力，為團(tuán)組織的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有這樣，我們團(tuán)組織的未來(lái)會(huì)更加美好。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇二
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然只有短短的五次上課機(jī)會(huì)，但我卻受益匪淺。
通過(guò)此次團(tuán)校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長(zhǎng)朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對(duì)我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績(jī)，加深了對(duì)我校學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團(tuán)黨支部書(shū)記孟凡鑫老師講課中深刻意識(shí)到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識(shí)，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識(shí)到自己與其他干部的差距，要加強(qiáng)文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問(wèn)題、易出現(xiàn)心理問(wèn)題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問(wèn)題的；從團(tuán)委副書(shū)記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對(duì)構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會(huì)。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了自己的視野，那么，對(duì)于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對(duì)于學(xué)生干部的要求。
首先，從對(duì)我們自身工作的要求來(lái)說(shuō)，應(yīng)遵從以下四點(diǎn)：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實(shí)：求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干
其次，從對(duì)我們自身素質(zhì)的提高來(lái)說(shuō)，應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
一、豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
二、拓展關(guān)系，增加機(jī)會(huì)
三、提升素質(zhì)，增強(qiáng)能力
再次，從我們作為學(xué)生干部的責(zé)任來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點(diǎn)子，做活動(dòng)中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者
四、喊號(hào)子，做活動(dòng)后的宣傳者
五、爭(zhēng)位子，為校院社團(tuán)爭(zhēng)名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
最后，從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識(shí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)有以下幾點(diǎn)意識(shí)：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)正直，勤勞奉獻(xiàn)，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅(jiān)韌頑強(qiáng)
四、做雁子：團(tuán)隊(duì)合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇三
近日參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)校開(kāi)課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)校的重要性，同時(shí)也對(duì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團(tuán)校開(kāi)課儀式的主題，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和感悟，分享一些心得體會(huì)。
首先，在開(kāi)課儀式上，我感受到了團(tuán)校的莊重與嚴(yán)謹(jǐn)。儀式開(kāi)始前，莊嚴(yán)肅穆的氛圍彌漫在會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落。鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人倍感榮耀。而在整個(gè)儀式過(guò)程中，大家嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開(kāi)場(chǎng)的禮儀到課程的授課，每個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精，注重細(xì)節(jié)。這讓我明白，團(tuán)校開(kāi)課儀式不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式活動(dòng)，更是一種彰顯團(tuán)隊(duì)精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團(tuán)學(xué)活動(dòng)的活力與創(chuàng)新。儀式上，團(tuán)校的課程設(shè)置豐富多彩，既有培訓(xùn)課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來(lái)賓的分享。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，講述了如何通過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這讓我領(lǐng)悟到，團(tuán)學(xué)活動(dòng)不僅能夠開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，并且還能夠提升個(gè)人的能力和素質(zhì)。而且，團(tuán)學(xué)活動(dòng)的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過(guò)設(shè)計(jì)各種形式多樣的課程和活動(dòng)，我們可以更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，讓每個(gè)人都能夠在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中找到屬于自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。
然后，在儀式中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和斗志。儀式上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都洋溢著團(tuán)結(jié)合作的氣氛。無(wú)論是展示環(huán)節(jié)還是競(jìng)賽環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都充滿(mǎn)了朝氣與熱情。尤其是在集體活動(dòng)中，大家相互激勵(lì)、互相支持，共同克服困難，完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的力量讓我深感震撼，同時(shí)也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，更需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)校的意義和價(jià)值。團(tuán)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。通過(guò)參加團(tuán)校開(kāi)課儀式，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更了解了團(tuán)學(xué)活動(dòng)的理念和實(shí)踐。團(tuán)校作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化的傳承者和推動(dòng)者，不僅能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員提升自身能力和素質(zhì)，更可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，形成濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這正是開(kāi)課儀式給我的最大啟示——團(tuán)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的搖籃，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，并將所學(xué)所思所悟活化到實(shí)際工作中。
總之，團(tuán)校開(kāi)課儀式是一場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)莊重同時(shí)又充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新的活動(dòng)。它不僅能夠提升個(gè)人的能力和素質(zhì)，更能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，形成濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過(guò)參加這次儀式，我對(duì)團(tuán)校的重要性和團(tuán)學(xué)活動(dòng)的意義有了更加深刻的了解。同時(shí)，我也決心在日后的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，充分利用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為未來(lái)的團(tuán)隊(duì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇四
業(yè)余團(tuán)校課程是指在團(tuán)隊(duì)之外，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種形式。近年來(lái)，隨著人們對(duì)知識(shí)和技能的需求逐漸增加，業(yè)余團(tuán)校課程也越來(lái)越受到大眾的關(guān)注和參與。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校課程，我深刻認(rèn)識(shí)到通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
首先，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在工作繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，人們的時(shí)間越來(lái)越有限，很難有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己。而業(yè)余團(tuán)校課程的開(kāi)設(shè)提供了一個(gè)方便靈活的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我能夠在自己的業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)到自己感興趣的課程，進(jìn)一步擴(kuò)展我的知識(shí)面。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校課程，我不僅能夠?qū)W習(xí)到新的技能，還能與其他參與者進(jìn)行交流和分享，共同進(jìn)步。
其次，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課拓寬了我的視野。在業(yè)余團(tuán)校課程中，我不僅能夠?qū)W習(xí)到自己熟悉的領(lǐng)域，還能接觸到其他領(lǐng)域的知識(shí)。例如，在參加一門(mén)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程時(shí)，我了解到了創(chuàng)新思維和市場(chǎng)分析的重要性；在參加一門(mén)關(guān)于藝術(shù)的課程時(shí)，我學(xué)習(xí)到了繪畫(huà)和音樂(lè)的基本知識(shí)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都豐富了我的視野，使我能夠更全面地了解和理解世界。
第三，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在業(yè)余團(tuán)校課程中，學(xué)員需要自己獨(dú)立思考、深入學(xué)習(xí)。沒(méi)有老師的直接指導(dǎo)，我們需要在課后進(jìn)行課程復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)出了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。在工作和生活中，自主學(xué)習(xí)能力對(duì)于我們的發(fā)展和進(jìn)步是非常重要的，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。
第四，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課推動(dòng)了我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)參加與我所從事的工作相關(guān)的業(yè)余團(tuán)校課程，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提升自己在工作中的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。例如，在參加一門(mén)關(guān)于銷(xiāo)售技巧的課程時(shí)，我學(xué)習(xí)到了與客戶(hù)溝通的技巧和銷(xiāo)售方法，對(duì)我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課，我能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課也是提升自我的機(jī)會(huì)。在業(yè)余團(tuán)校課程中，我能夠結(jié)識(shí)各行各業(yè)的人士，并與他們進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)和合作，我不斷培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。同時(shí)，通過(guò)參加一些有針對(duì)性的課程，我也能夠進(jìn)一步了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為自己的未來(lái)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。
總結(jié)而言，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課給我?guī)?lái)了許多好處。除了提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)能力，推動(dòng)了我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，還提供了提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校課程，我對(duì)知識(shí)和技能有了更深刻的了解和理解，同時(shí)也收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課將會(huì)成為我人生中不可或缺的一部分。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始將業(yè)余時(shí)間用于提升自身素質(zhì)和技能。而業(yè)余團(tuán)校作為一種重要的提升途徑，也越來(lái)越受到人們的關(guān)注和參與。本文將以“業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)”為主題，探討在業(yè)余團(tuán)校開(kāi)展學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團(tuán)校的動(dòng)機(jī)和經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的信仰者，我時(shí)常感到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時(shí)間參加業(yè)余團(tuán)校，提高自己的綜合素質(zhì)。在選擇業(yè)余團(tuán)校時(shí)，我首先在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)了各種學(xué)校的培訓(xùn)項(xiàng)目和課程內(nèi)容，然后根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行篩選。最后，我選擇了一所相對(duì)綜合性的團(tuán)校，該團(tuán)校的課程設(shè)置較豐富，包括藝術(shù)、體育、文化、科技等多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適合我全面提升自己的需求。
接下來(lái)，我想講講業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。首先是知識(shí)和技能方面的收獲。通過(guò)在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我接觸到了許多以前未涉及過(guò)的領(lǐng)域和課程。比如，在藝術(shù)方面，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多個(gè)門(mén)類(lèi)的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。在文化方面，我學(xué)習(xí)了歷史、文學(xué)、地理等基礎(chǔ)知識(shí)，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理等應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，提升了自己的實(shí)際操作能力。所有這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)都讓我感到非常充實(shí)和滿(mǎn)足。
除了知識(shí)和技能的提升，我也體會(huì)到了在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中獲得的許多其他的價(jià)值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、交流、互助。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不管是課堂上的學(xué)習(xí)還是課后的復(fù)習(xí)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并按時(shí)完成。這種培養(yǎng)的習(xí)慣不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，也對(duì)我未來(lái)的工作和生活有著積極的促進(jìn)作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。首先是時(shí)間的安排問(wèn)題。在學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力下，如何合理安排時(shí)間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過(guò)合理安排日程，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我成功地克服了這一困難。其次是學(xué)習(xí)的效果問(wèn)題。畢竟業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，如何使有限的時(shí)間產(chǎn)生最大的效果成了我面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學(xué)習(xí)方法的選擇和學(xué)習(xí)效率的提高，通過(guò)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成果。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)與技能，提升了自身素質(zhì)和能力。同時(shí)，通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我不斷完善了自己的人際關(guān)系和社交能力。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿(mǎn)意的成果。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來(lái)鋪就一條寬廣的道路。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇六
開(kāi)課儀式是每一個(gè)團(tuán)校學(xué)員的集體回憶，是激發(fā)學(xué)習(xí)激情和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團(tuán)校開(kāi)課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團(tuán)的關(guān)懷與指引，更進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任與使命。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
團(tuán)校開(kāi)課儀式讓我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們嚴(yán)肅、莊重地介紹了本次團(tuán)校的課程安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們明確了團(tuán)校學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同時(shí)，他們也向我們分享了許多成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí)，并提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取。這種激勵(lì)和鞭策，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情，并堅(jiān)定了我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。
第二段：明確責(zé)任使命
團(tuán)校開(kāi)課儀式也讓我明確了自己的責(zé)任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團(tuán)員的身份，時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。我們要把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和進(jìn)步來(lái)發(fā)揮模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們一起成長(zhǎng)。這種時(shí)刻提醒自己責(zé)任與使命的儀式，讓我深感作為一名團(tuán)員的責(zé)任重大，同時(shí)也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的動(dòng)力。
第三段：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)校開(kāi)課儀式還讓我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在儀式上，我們聽(tīng)到了許多優(yōu)秀團(tuán)員的事跡和經(jīng)驗(yàn)分享，其中包括他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾闻c團(tuán)隊(duì)一起克服困難取得成績(jī)的故事。這些故事讓我深信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)精神的重要性不僅體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中，更是在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步中起到重要的作用。團(tuán)校開(kāi)課儀式為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)，讓我們能夠通過(guò)共同學(xué)習(xí)、交流與合作，不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團(tuán)校開(kāi)課儀式讓我明白了一個(gè)道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報(bào)名自己感興趣的課程，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這種自主選擇的機(jī)制能夠激發(fā)我們的主動(dòng)性和積極性，使我們更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，并從中獲得更多的樂(lè)趣與滿(mǎn)足感。有趣的學(xué)習(xí)，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)習(xí)成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學(xué)以致用
團(tuán)校開(kāi)課儀式還讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和應(yīng)用，幫助我們更好地理解學(xué)到的知識(shí)，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際工作和生活中。這種學(xué)以致用的教學(xué)方法讓我深感團(tuán)校的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高實(shí)際能力和解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)以致用不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和進(jìn)步，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成果。
團(tuán)校開(kāi)課儀式是團(tuán)員學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和使命，也感受到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)的重要性。只有在學(xué)以致用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。團(tuán)校開(kāi)課儀式給我?guī)?lái)了很多思考和啟發(fā)，我將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以更大的熱情和努力投入到學(xué)習(xí)中。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇七
近期，我有幸參加了一期由團(tuán)支部組織的團(tuán)校培訓(xùn)班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了團(tuán)校的重要性和價(jià)值，也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的文章形式進(jìn)行總結(jié)和歸納。
首先，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí)。通過(guò)不同領(lǐng)域?qū)＜业闹v解和分享，我對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的概念和實(shí)踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，任何一個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì)都必須具備創(chuàng)新能力。在這個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代，我們青年人更應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用創(chuàng)新知識(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問(wèn)題的能力。
其次，團(tuán)校的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)小組都需要從一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意出發(fā)，通過(guò)頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論，最終形成一個(gè)完整的創(chuàng)新方案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和技巧。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關(guān)鍵，而領(lǐng)導(dǎo)者的決策和指導(dǎo)也起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進(jìn)作用。
此外，團(tuán)校教育促使我進(jìn)行自我反思和反思。在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的思維方式和行動(dòng)進(jìn)行反思和審視。我們通過(guò)開(kāi)展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和感受，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這種自我反思和反思的能力將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
此外，團(tuán)校還極大地?cái)U(kuò)展了我的人脈資源。在團(tuán)校培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同領(lǐng)域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動(dòng)中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和最新信息。這些新的認(rèn)識(shí)和新的人脈資源將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，為我未來(lái)的發(fā)展提供了廣闊的空間和機(jī)遇。
最后，我想說(shuō)，團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)不僅是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)，也是對(duì)團(tuán)校教育本身的一種肯定和認(rèn)可。團(tuán)校不僅是傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)青年人才、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺(tái)。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們能獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動(dòng)社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團(tuán)校的培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法，進(jìn)行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團(tuán)校開(kāi)課經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對(duì)于青年人才的培養(yǎng)和推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓(xùn)將成為我人生中的寶貴財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇八
業(yè)余團(tuán)校是一種開(kāi)展在業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為人們提供各種各樣的課程，滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)、技能和興趣愛(ài)好的需求。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校，我有幸得到了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：豐富的課程內(nèi)容
業(yè)余團(tuán)校的課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、培養(yǎng)藝術(shù)興趣，還是提升專(zhuān)業(yè)技能，業(yè)余團(tuán)校都可以提供相應(yīng)的課程。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)班，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的口語(yǔ)能力得到了顯著提高。此外，還有繪畫(huà)班、音樂(lè)班、舞蹈班等，滿(mǎn)足了人們對(duì)藝術(shù)的追求。無(wú)論是學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好還是提升個(gè)人能力，業(yè)余團(tuán)校都給予了我很大的幫助和支持。
第三段：優(yōu)秀的師資力量
業(yè)余團(tuán)校的師資力量是這些課程的重要保證。在業(yè)余團(tuán)校中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們耐心細(xì)致地教授知識(shí)，擅于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻感受到了老師們的敬業(yè)精神和責(zé)任心，他們不僅傳授知識(shí)，還傳遞了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和追求。這些優(yōu)秀的師資力量讓我在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段：積極的學(xué)習(xí)氛圍
業(yè)余團(tuán)校營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在團(tuán)校的課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作中，我們互助互利，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，通過(guò)舉辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和比賽，業(yè)余團(tuán)校還鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值觀提升
通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我在知識(shí)和技能方面得到了提升，同時(shí)也在個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面取得了積極的變化。首先，我培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的習(xí)慣，通過(guò)每周定期參加課程，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的習(xí)慣。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流，通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，在集體中做到明辨是非，增強(qiáng)了集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。最后，通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，有了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。這些個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀提升給了我很大的信心和動(dòng)力，使我更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我在知識(shí)和技能方面取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也在個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面得到了提升。業(yè)余團(tuán)校為我提供了優(yōu)質(zhì)的課程、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限可能性，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇九
從10月17日開(kāi)始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
第一課團(tuán)校宋書(shū)記展開(kāi)了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過(guò)“開(kāi)展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡(jiǎn)述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會(huì)我樹(shù)立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會(huì)，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺(tái)，讓我們?cè)谳p松的狀態(tài)下加深對(duì)團(tuán)校的教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)還可以促使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考更成熟，對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對(duì)于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場(chǎng)規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問(wèn)題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過(guò)程、展望未來(lái)工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場(chǎng)上教給了我們?cè)S多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來(lái)。
第四次團(tuán)校開(kāi)展了一場(chǎng)知識(shí)與趣味并重的團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)在這次活動(dòng)中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)組織的深層認(rèn)識(shí)，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會(huì)常識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書(shū)記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對(duì)老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對(duì)于個(gè)人要做到自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺(jué)悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動(dòng)能力，包括策劃組織能力、主觀能動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會(huì)，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以使自己與組織、與社會(huì)走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,為自己將來(lái)在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十
在團(tuán)校開(kāi)課之前，我曾有幸參加過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)。團(tuán)校是共青團(tuán)組織為加強(qiáng)青年成員的思想教育、組織建設(shè)和工作能力提升而設(shè)立的學(xué)校。團(tuán)校的目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部，加強(qiáng)青年的思想引導(dǎo)和實(shí)踐能力，促進(jìn)組織的凝聚力和向心力。因此，團(tuán)校的開(kāi)課對(duì)于青年成員的成長(zhǎng)和組織發(fā)展都具有重要意義。
第二段：體驗(yàn)團(tuán)校為我們提供的精彩課程和活動(dòng)
團(tuán)校開(kāi)課期間，我們接受了一系列的精彩課程和活動(dòng)。其中，有關(guān)于思想教育的講座，如青年團(tuán)員的歷史使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的培訓(xùn)；還有組織建設(shè)方面的課程，如青年組織的凝聚力和向心力、團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等內(nèi)容。這些課程不僅開(kāi)闊了我們的思路，使我們對(duì)團(tuán)組織有了更深入的了解，也提升了我們的工作能力。
第三段：感受團(tuán)校帶來(lái)的思想引導(dǎo)和思維方式轉(zhuǎn)變
通過(guò)團(tuán)校的開(kāi)課，我深刻地感受到了思想引導(dǎo)和思維方式的轉(zhuǎn)變。我們接受了多種教育方式，如講座、小組討論、案例分析等。在這些環(huán)節(jié)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自主思考和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)校教育的目的不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)，而是啟發(fā)我們的思維，讓我們能夠更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，從而更好地服務(wù)團(tuán)組織。
第四段：認(rèn)識(shí)到自身的不足和提升的方向
團(tuán)校的開(kāi)課讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并找到了提升的方向。在課程中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力方面還存在許多不足之處。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的討論，我了解到要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，需要在思維方式、溝通技巧以及組織協(xié)調(diào)能力等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，團(tuán)校開(kāi)課讓我認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性，并指引了我在未來(lái)努力的方向。
第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心和展望未來(lái)
團(tuán)校開(kāi)課不僅讓我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更讓我明確了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。我將繼續(xù)參加團(tuán)校的培訓(xùn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。展望未來(lái)，我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我能夠在青年團(tuán)員的成長(zhǎng)和組織發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：通過(guò)團(tuán)校開(kāi)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我不僅開(kāi)闊了思路，提升了工作能力，還認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升的方向。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為團(tuán)組織的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。信念和決心將是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我相信通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們必將取得更大的成就。團(tuán)校的開(kāi)課為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)和展示自我的舞臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷磨礪和提升自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十一
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的'途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國(guó)家宏觀政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
心得體會(huì)《團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)》。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)精英意識(shí)。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的!
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十二
劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦。“學(xué)生對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對(duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽(tīng)完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專(zhuān)業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開(kāi)始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽(tīng)課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。
對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。
同時(shí)劉淑強(qiáng)老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時(shí)事，順應(yīng)潮流，前瞻時(shí)代。當(dāng)今社會(huì)需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國(guó)際化需要掌握語(yǔ)言交流技能，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國(guó)際對(duì)接，與世界對(duì)話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項(xiàng)技能，我們就多一份競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們可以利用空余時(shí)間到圖書(shū)館去豐富知識(shí)，或是向其他同學(xué)討教一項(xiàng)技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活，接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽(tīng)講座、聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。
陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問(wèn)題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思，對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí)，從而改變了人生軌跡。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十三
20xx年，我響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，志愿加入了共青團(tuán)，當(dāng)時(shí)，我躍躍欲試，滿(mǎn)懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F(tuán)員的榮耀進(jìn)入大學(xué)?，F(xiàn)在，我依然滿(mǎn)懷志向與無(wú)限的憧憬，我更加渴望知道團(tuán)的一切。就在這時(shí)，我們學(xué)院的團(tuán)校成立了。我興高采烈的加入了團(tuán)校的培訓(xùn)中，每一次的培訓(xùn)都讓我獲益良多。通過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)，我知道了更多的.關(guān)于團(tuán)的歷史，性質(zhì)和作用。讓我對(duì)共青團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織生活對(duì)我們有著多么深刻的意義，身為團(tuán)支書(shū)，我知道自己是各團(tuán)員與團(tuán)委溝通的橋梁。經(jīng)過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)，更堅(jiān)定了我的信念，激勵(lì)我，讓我更有信心投入到團(tuán)工作中，讓我以全滿(mǎn)的責(zé)任感面對(duì)團(tuán)的工作。團(tuán)校不僅是對(duì)團(tuán)員技能的培養(yǎng)，更是對(duì)團(tuán)員思想的教育。
第一期的團(tuán)校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。4月7日，在團(tuán)校的開(kāi)學(xué)典禮上，我許下宣言。團(tuán)校副校長(zhǎng)蘇小娟同學(xué)圍繞《牢記團(tuán)的歷史，認(rèn)清肩負(fù)使命》的主題給各學(xué)員上了寶貴的團(tuán)校第一堂課。課上，蘇小娟同學(xué)就中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的歷史，性質(zhì)和目的進(jìn)行全面的解析，并指出了身為團(tuán)員在這新時(shí)代的新任務(wù)。這些話，讓我明白了自己身為團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)。
4月14日，團(tuán)校開(kāi)展《向青年毛澤東學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做什么》為主題的專(zhuān)題討論課。通過(guò)觀看青年毛澤東的記錄片我對(duì)毛澤東有了更深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
5月13日，開(kāi)展了“植物掛牌維護(hù)”活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)，加強(qiáng)了各學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團(tuán)校開(kāi)展了干部培訓(xùn)，通過(guò)與校團(tuán)委書(shū)記的激情互動(dòng)，讓我更加了解了以后的道路應(yīng)該怎樣去走，該怎樣對(duì)待生活中的各種問(wèn)題，該怎樣處理團(tuán)的工作與學(xué)習(xí)的沖突。雖然團(tuán)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，卻學(xué)到很多，有了這些學(xué)到的知識(shí)，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅(jiān)定追隨共青團(tuán)是正確的追求，在以后的學(xué)習(xí)、生活中我們還將繼續(xù)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
最后，希望每一個(gè)在團(tuán)校學(xué)習(xí)的學(xué)員都能得到人生中可貴的一筆財(cái)富，也恭祝我們的團(tuán)校明天會(huì)更好！
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十四
今天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)時(shí)，我們展開(kāi)了團(tuán)校的`新一個(gè)課程“素質(zhì)拓展”，我們來(lái)到足球場(chǎng)，找到自己的隊(duì)伍，整好隊(duì)，接受上級(jí)的分配任務(wù)。
正如我們的口號(hào)所說(shuō)“青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”，正體現(xiàn)了我們這個(gè)課程的精髓，我們這個(gè)課程要體現(xiàn)的也就是團(tuán)隊(duì)精神，正如“團(tuán)結(jié)就是力量”。所以，這個(gè)課程最重要最重要的就是團(tuán)結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時(shí)間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號(hào)，把全部點(diǎn)都找出來(lái)，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個(gè)小組，每組八人，每小組有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，然后每小組中的八個(gè)人，又再分成四小隊(duì)，兩個(gè)人來(lái)合作完成任務(wù)，但是在最后的時(shí)候，要四小隊(duì)都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯(cuò)了，這主要也是我們對(duì)學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過(guò)程中，我們雖然走對(duì)了方向，但是有些點(diǎn)的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標(biāo)，在我們返回足球場(chǎng)的時(shí)候，我們還要注意我們小組其他三隊(duì)，看他們有沒(méi)有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個(gè)，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，可能是我們沒(méi)有找準(zhǔn)點(diǎn)，致使我們的準(zhǔn)確率不是很高，才對(duì)了三十幾個(gè)點(diǎn)，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
不容忽視的力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，驚人的。
青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十五
今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此，相信通過(guò)這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求，現(xiàn)就我個(gè)人感觸與大家分享如下:
第一，我們應(yīng)該提高思想覺(jué)悟。
1、理智看待個(gè)人的“犧牲”，要知道我們的奉獻(xiàn)就是其他同學(xué)獲得好處的保證，奉獻(xiàn)的同時(shí)我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會(huì)有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來(lái)圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的，少了它工作就不美滿(mǎn)。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益有沖突時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學(xué)生干部的誠(chéng)信必不可少，這是同學(xué)們相信我們、聽(tīng)從我們的必要條件，說(shuō)到就要做到，這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。
第二，我們要加強(qiáng)行為能力培養(yǎng)。
1、仔細(xì)琢磨，認(rèn)真聽(tīng)取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時(shí)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，加強(qiáng)自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。學(xué)會(huì)吸收建議，注意傾聽(tīng)他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應(yīng)是平等的。
第三，我們要有學(xué)習(xí)的意識(shí)。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我，這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，掌握更深的知識(shí)就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們，以上幾點(diǎn)是我的收獲與感想，希望通過(guò)這次大講堂，我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來(lái)屬于我們每個(gè)人的輝煌人生!
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十六
從10月17日開(kāi)始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
第一課團(tuán)校宋書(shū)記展開(kāi)了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過(guò)“開(kāi)展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡(jiǎn)述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會(huì)我樹(shù)立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會(huì)，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺(tái)，讓我們?cè)谳p松的狀態(tài)下加深對(duì)團(tuán)校的教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)還可以促使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考更成熟，對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對(duì)于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場(chǎng)規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問(wèn)題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過(guò)程、展望未來(lái)工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場(chǎng)上教給了我們?cè)S多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來(lái)。
第四次團(tuán)校開(kāi)展了一場(chǎng)知識(shí)與趣味并重的團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)在這次活動(dòng)中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)組織的深層認(rèn)識(shí)，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會(huì)常識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書(shū)記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對(duì)老師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對(duì)于個(gè)人要做到自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺(jué)悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動(dòng)能力，包括策劃組織能力、主觀能動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會(huì)，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以使自己與組織、與社會(huì)走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，為自己將來(lái)在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇一
團(tuán)校開(kāi)課儀式是一場(chǎng)令人激動(dòng)的盛宴，也是我們團(tuán)員青年展示自我、培養(yǎng)能力的重要平臺(tái)。在這次團(tuán)校開(kāi)課儀式上，我深受啟發(fā)和教育，收獲頗豐。下面，我將結(jié)合自己的體會(huì)，談?wù)勎以谶@次團(tuán)校開(kāi)課儀式中所學(xué)到的東西。
段二：認(rèn)同團(tuán)組織的重要性
作為一名團(tuán)員，我對(duì)團(tuán)組織一直都是充滿(mǎn)認(rèn)同感。在開(kāi)課儀式上，我深切感受到團(tuán)組織為我們提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。從課程內(nèi)容的設(shè)置到培訓(xùn)形式的選擇，團(tuán)組織都充分考慮我們的需求和興趣，努力幫助我們提升自我。這讓我更加確信，作為一名團(tuán)員，我們要時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同和擁護(hù)，努力發(fā)揮青年團(tuán)員的模范作用。
段三：堅(jiān)定理想信念的重要性
在團(tuán)校開(kāi)課儀式上，我了解了許多前輩團(tuán)員的故事，聽(tīng)到了各種優(yōu)秀團(tuán)員的經(jīng)驗(yàn)分享。他們無(wú)一不在強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性，而且都以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他們告訴我們，只有擁有堅(jiān)定的理想信念，我們才能堅(jiān)持不懈地追尋夢(mèng)想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能不忘初心、砥礪前行。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，理想信念是一個(gè)人立身處世、成長(zhǎng)成才的根本，我要始終保持對(duì)這個(gè)信念的堅(jiān)守，用行動(dòng)踐行團(tuán)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
段四：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)校開(kāi)課儀式的重要內(nèi)容之一。在各個(gè)課程和活動(dòng)中，我們需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)這次團(tuán)校開(kāi)課儀式，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，才能做到事半功倍，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們還可以相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。所以，我要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
段五：發(fā)展個(gè)人能力的決心
團(tuán)校開(kāi)課儀式為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在參與各種活動(dòng)和課程的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人能力的重要性。只有不斷鍛煉和提升自己，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。所以，我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更加注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為團(tuán)組織的發(fā)展盡綿薄之力。
總結(jié)：
通過(guò)團(tuán)校開(kāi)課儀式的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到了團(tuán)組織對(duì)于我們的關(guān)心和培養(yǎng)。我要時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同和擁護(hù)，堅(jiān)定自己的理想信念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，不斷提升個(gè)人能力，為團(tuán)組織的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有這樣，我們團(tuán)組織的未來(lái)會(huì)更加美好。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇二
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然只有短短的五次上課機(jī)會(huì)，但我卻受益匪淺。
通過(guò)此次團(tuán)校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長(zhǎng)朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對(duì)我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績(jī)，加深了對(duì)我校學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團(tuán)黨支部書(shū)記孟凡鑫老師講課中深刻意識(shí)到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識(shí)，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識(shí)到自己與其他干部的差距，要加強(qiáng)文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問(wèn)題、易出現(xiàn)心理問(wèn)題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問(wèn)題的；從團(tuán)委副書(shū)記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對(duì)構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會(huì)。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了自己的視野，那么，對(duì)于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對(duì)于學(xué)生干部的要求。
首先，從對(duì)我們自身工作的要求來(lái)說(shuō)，應(yīng)遵從以下四點(diǎn)：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實(shí)：求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干
其次，從對(duì)我們自身素質(zhì)的提高來(lái)說(shuō)，應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
一、豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
二、拓展關(guān)系，增加機(jī)會(huì)
三、提升素質(zhì)，增強(qiáng)能力
再次，從我們作為學(xué)生干部的責(zé)任來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點(diǎn)子，做活動(dòng)中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者
四、喊號(hào)子，做活動(dòng)后的宣傳者
五、爭(zhēng)位子，為校院社團(tuán)爭(zhēng)名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
最后，從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識(shí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)有以下幾點(diǎn)意識(shí)：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)正直，勤勞奉獻(xiàn)，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅(jiān)韌頑強(qiáng)
四、做雁子：團(tuán)隊(duì)合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇三
近日參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)校開(kāi)課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)校的重要性，同時(shí)也對(duì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團(tuán)校開(kāi)課儀式的主題，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和感悟，分享一些心得體會(huì)。
首先，在開(kāi)課儀式上，我感受到了團(tuán)校的莊重與嚴(yán)謹(jǐn)。儀式開(kāi)始前，莊嚴(yán)肅穆的氛圍彌漫在會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落。鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人倍感榮耀。而在整個(gè)儀式過(guò)程中，大家嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開(kāi)場(chǎng)的禮儀到課程的授課，每個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精，注重細(xì)節(jié)。這讓我明白，團(tuán)校開(kāi)課儀式不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式活動(dòng)，更是一種彰顯團(tuán)隊(duì)精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團(tuán)學(xué)活動(dòng)的活力與創(chuàng)新。儀式上，團(tuán)校的課程設(shè)置豐富多彩，既有培訓(xùn)課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來(lái)賓的分享。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，講述了如何通過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這讓我領(lǐng)悟到，團(tuán)學(xué)活動(dòng)不僅能夠開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，并且還能夠提升個(gè)人的能力和素質(zhì)。而且，團(tuán)學(xué)活動(dòng)的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過(guò)設(shè)計(jì)各種形式多樣的課程和活動(dòng)，我們可以更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，讓每個(gè)人都能夠在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中找到屬于自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。
然后，在儀式中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和斗志。儀式上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都洋溢著團(tuán)結(jié)合作的氣氛。無(wú)論是展示環(huán)節(jié)還是競(jìng)賽環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都充滿(mǎn)了朝氣與熱情。尤其是在集體活動(dòng)中，大家相互激勵(lì)、互相支持，共同克服困難，完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的力量讓我深感震撼，同時(shí)也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，更需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)校的意義和價(jià)值。團(tuán)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。通過(guò)參加團(tuán)校開(kāi)課儀式，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更了解了團(tuán)學(xué)活動(dòng)的理念和實(shí)踐。團(tuán)校作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化的傳承者和推動(dòng)者，不僅能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員提升自身能力和素質(zhì)，更可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，形成濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這正是開(kāi)課儀式給我的最大啟示——團(tuán)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的搖籃，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，并將所學(xué)所思所悟活化到實(shí)際工作中。
總之，團(tuán)校開(kāi)課儀式是一場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)莊重同時(shí)又充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新的活動(dòng)。它不僅能夠提升個(gè)人的能力和素質(zhì)，更能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，形成濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過(guò)參加這次儀式，我對(duì)團(tuán)校的重要性和團(tuán)學(xué)活動(dòng)的意義有了更加深刻的了解。同時(shí)，我也決心在日后的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，充分利用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為未來(lái)的團(tuán)隊(duì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇四
業(yè)余團(tuán)校課程是指在團(tuán)隊(duì)之外，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種形式。近年來(lái)，隨著人們對(duì)知識(shí)和技能的需求逐漸增加，業(yè)余團(tuán)校課程也越來(lái)越受到大眾的關(guān)注和參與。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校課程，我深刻認(rèn)識(shí)到通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
首先，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在工作繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，人們的時(shí)間越來(lái)越有限，很難有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己。而業(yè)余團(tuán)校課程的開(kāi)設(shè)提供了一個(gè)方便靈活的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我能夠在自己的業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)到自己感興趣的課程，進(jìn)一步擴(kuò)展我的知識(shí)面。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校課程，我不僅能夠?qū)W習(xí)到新的技能，還能與其他參與者進(jìn)行交流和分享，共同進(jìn)步。
其次，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課拓寬了我的視野。在業(yè)余團(tuán)校課程中，我不僅能夠?qū)W習(xí)到自己熟悉的領(lǐng)域，還能接觸到其他領(lǐng)域的知識(shí)。例如，在參加一門(mén)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程時(shí)，我了解到了創(chuàng)新思維和市場(chǎng)分析的重要性；在參加一門(mén)關(guān)于藝術(shù)的課程時(shí)，我學(xué)習(xí)到了繪畫(huà)和音樂(lè)的基本知識(shí)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都豐富了我的視野，使我能夠更全面地了解和理解世界。
第三，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在業(yè)余團(tuán)校課程中，學(xué)員需要自己獨(dú)立思考、深入學(xué)習(xí)。沒(méi)有老師的直接指導(dǎo)，我們需要在課后進(jìn)行課程復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)出了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。在工作和生活中，自主學(xué)習(xí)能力對(duì)于我們的發(fā)展和進(jìn)步是非常重要的，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。
第四，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課推動(dòng)了我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)參加與我所從事的工作相關(guān)的業(yè)余團(tuán)校課程，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提升自己在工作中的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。例如，在參加一門(mén)關(guān)于銷(xiāo)售技巧的課程時(shí)，我學(xué)習(xí)到了與客戶(hù)溝通的技巧和銷(xiāo)售方法，對(duì)我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課，我能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課也是提升自我的機(jī)會(huì)。在業(yè)余團(tuán)校課程中，我能夠結(jié)識(shí)各行各業(yè)的人士，并與他們進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)和合作，我不斷培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。同時(shí)，通過(guò)參加一些有針對(duì)性的課程，我也能夠進(jìn)一步了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為自己的未來(lái)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。
總結(jié)而言，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課給我?guī)?lái)了許多好處。除了提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)能力，推動(dòng)了我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，還提供了提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校課程，我對(duì)知識(shí)和技能有了更深刻的了解和理解，同時(shí)也收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課將會(huì)成為我人生中不可或缺的一部分。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始將業(yè)余時(shí)間用于提升自身素質(zhì)和技能。而業(yè)余團(tuán)校作為一種重要的提升途徑，也越來(lái)越受到人們的關(guān)注和參與。本文將以“業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)”為主題，探討在業(yè)余團(tuán)校開(kāi)展學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團(tuán)校的動(dòng)機(jī)和經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的信仰者，我時(shí)常感到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時(shí)間參加業(yè)余團(tuán)校，提高自己的綜合素質(zhì)。在選擇業(yè)余團(tuán)校時(shí)，我首先在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)了各種學(xué)校的培訓(xùn)項(xiàng)目和課程內(nèi)容，然后根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行篩選。最后，我選擇了一所相對(duì)綜合性的團(tuán)校，該團(tuán)校的課程設(shè)置較豐富，包括藝術(shù)、體育、文化、科技等多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適合我全面提升自己的需求。
接下來(lái)，我想講講業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。首先是知識(shí)和技能方面的收獲。通過(guò)在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我接觸到了許多以前未涉及過(guò)的領(lǐng)域和課程。比如，在藝術(shù)方面，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多個(gè)門(mén)類(lèi)的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。在文化方面，我學(xué)習(xí)了歷史、文學(xué)、地理等基礎(chǔ)知識(shí)，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理等應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，提升了自己的實(shí)際操作能力。所有這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)都讓我感到非常充實(shí)和滿(mǎn)足。
除了知識(shí)和技能的提升，我也體會(huì)到了在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中獲得的許多其他的價(jià)值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、交流、互助。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不管是課堂上的學(xué)習(xí)還是課后的復(fù)習(xí)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并按時(shí)完成。這種培養(yǎng)的習(xí)慣不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，也對(duì)我未來(lái)的工作和生活有著積極的促進(jìn)作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。首先是時(shí)間的安排問(wèn)題。在學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力下，如何合理安排時(shí)間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過(guò)合理安排日程，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我成功地克服了這一困難。其次是學(xué)習(xí)的效果問(wèn)題。畢竟業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，如何使有限的時(shí)間產(chǎn)生最大的效果成了我面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學(xué)習(xí)方法的選擇和學(xué)習(xí)效率的提高，通過(guò)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成果。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)與技能，提升了自身素質(zhì)和能力。同時(shí)，通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我不斷完善了自己的人際關(guān)系和社交能力。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿(mǎn)意的成果。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來(lái)鋪就一條寬廣的道路。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇六
開(kāi)課儀式是每一個(gè)團(tuán)校學(xué)員的集體回憶，是激發(fā)學(xué)習(xí)激情和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團(tuán)校開(kāi)課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團(tuán)的關(guān)懷與指引，更進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任與使命。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
團(tuán)校開(kāi)課儀式讓我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們嚴(yán)肅、莊重地介紹了本次團(tuán)校的課程安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們明確了團(tuán)校學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同時(shí)，他們也向我們分享了許多成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí)，并提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取。這種激勵(lì)和鞭策，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情，并堅(jiān)定了我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。
第二段：明確責(zé)任使命
團(tuán)校開(kāi)課儀式也讓我明確了自己的責(zé)任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團(tuán)員的身份，時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。我們要把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和進(jìn)步來(lái)發(fā)揮模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們一起成長(zhǎng)。這種時(shí)刻提醒自己責(zé)任與使命的儀式，讓我深感作為一名團(tuán)員的責(zé)任重大，同時(shí)也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的動(dòng)力。
第三段：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)校開(kāi)課儀式還讓我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在儀式上，我們聽(tīng)到了許多優(yōu)秀團(tuán)員的事跡和經(jīng)驗(yàn)分享，其中包括他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾闻c團(tuán)隊(duì)一起克服困難取得成績(jī)的故事。這些故事讓我深信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)精神的重要性不僅體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中，更是在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步中起到重要的作用。團(tuán)校開(kāi)課儀式為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)，讓我們能夠通過(guò)共同學(xué)習(xí)、交流與合作，不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團(tuán)校開(kāi)課儀式讓我明白了一個(gè)道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報(bào)名自己感興趣的課程，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這種自主選擇的機(jī)制能夠激發(fā)我們的主動(dòng)性和積極性，使我們更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，并從中獲得更多的樂(lè)趣與滿(mǎn)足感。有趣的學(xué)習(xí)，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)習(xí)成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學(xué)以致用
團(tuán)校開(kāi)課儀式還讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和應(yīng)用，幫助我們更好地理解學(xué)到的知識(shí)，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際工作和生活中。這種學(xué)以致用的教學(xué)方法讓我深感團(tuán)校的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高實(shí)際能力和解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)以致用不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和進(jìn)步，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成果。
團(tuán)校開(kāi)課儀式是團(tuán)員學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和使命，也感受到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)的重要性。只有在學(xué)以致用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。團(tuán)校開(kāi)課儀式給我?guī)?lái)了很多思考和啟發(fā)，我將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以更大的熱情和努力投入到學(xué)習(xí)中。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇七
近期，我有幸參加了一期由團(tuán)支部組織的團(tuán)校培訓(xùn)班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了團(tuán)校的重要性和價(jià)值，也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的文章形式進(jìn)行總結(jié)和歸納。
首先，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí)。通過(guò)不同領(lǐng)域?qū)＜业闹v解和分享，我對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的概念和實(shí)踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，任何一個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì)都必須具備創(chuàng)新能力。在這個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代，我們青年人更應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用創(chuàng)新知識(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問(wèn)題的能力。
其次，團(tuán)校的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)小組都需要從一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意出發(fā)，通過(guò)頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論，最終形成一個(gè)完整的創(chuàng)新方案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和技巧。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關(guān)鍵，而領(lǐng)導(dǎo)者的決策和指導(dǎo)也起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進(jìn)作用。
此外，團(tuán)校教育促使我進(jìn)行自我反思和反思。在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的思維方式和行動(dòng)進(jìn)行反思和審視。我們通過(guò)開(kāi)展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和感受，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這種自我反思和反思的能力將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
此外，團(tuán)校還極大地?cái)U(kuò)展了我的人脈資源。在團(tuán)校培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同領(lǐng)域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動(dòng)中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和最新信息。這些新的認(rèn)識(shí)和新的人脈資源將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，為我未來(lái)的發(fā)展提供了廣闊的空間和機(jī)遇。
最后，我想說(shuō)，團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)不僅是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)，也是對(duì)團(tuán)校教育本身的一種肯定和認(rèn)可。團(tuán)校不僅是傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)青年人才、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺(tái)。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們能獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動(dòng)社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團(tuán)校的培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法，進(jìn)行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團(tuán)校開(kāi)課經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對(duì)于青年人才的培養(yǎng)和推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓(xùn)將成為我人生中的寶貴財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇八
業(yè)余團(tuán)校是一種開(kāi)展在業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為人們提供各種各樣的課程，滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)、技能和興趣愛(ài)好的需求。通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校，我有幸得到了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：豐富的課程內(nèi)容
業(yè)余團(tuán)校的課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、培養(yǎng)藝術(shù)興趣，還是提升專(zhuān)業(yè)技能，業(yè)余團(tuán)校都可以提供相應(yīng)的課程。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)班，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的口語(yǔ)能力得到了顯著提高。此外，還有繪畫(huà)班、音樂(lè)班、舞蹈班等，滿(mǎn)足了人們對(duì)藝術(shù)的追求。無(wú)論是學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好還是提升個(gè)人能力，業(yè)余團(tuán)校都給予了我很大的幫助和支持。
第三段：優(yōu)秀的師資力量
業(yè)余團(tuán)校的師資力量是這些課程的重要保證。在業(yè)余團(tuán)校中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們耐心細(xì)致地教授知識(shí)，擅于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻感受到了老師們的敬業(yè)精神和責(zé)任心，他們不僅傳授知識(shí)，還傳遞了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和追求。這些優(yōu)秀的師資力量讓我在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段：積極的學(xué)習(xí)氛圍
業(yè)余團(tuán)校營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在團(tuán)校的課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作中，我們互助互利，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，通過(guò)舉辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和比賽，業(yè)余團(tuán)校還鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值觀提升
通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我在知識(shí)和技能方面得到了提升，同時(shí)也在個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面取得了積極的變化。首先，我培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的習(xí)慣，通過(guò)每周定期參加課程，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的習(xí)慣。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流，通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，在集體中做到明辨是非，增強(qiáng)了集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。最后，通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，有了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。這些個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀提升給了我很大的信心和動(dòng)力，使我更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過(guò)參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我在知識(shí)和技能方面取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也在個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面得到了提升。業(yè)余團(tuán)校為我提供了優(yōu)質(zhì)的課程、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。業(yè)余團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限可能性，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇九
從10月17日開(kāi)始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
第一課團(tuán)校宋書(shū)記展開(kāi)了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過(guò)“開(kāi)展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡(jiǎn)述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會(huì)我樹(shù)立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會(huì)，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺(tái)，讓我們?cè)谳p松的狀態(tài)下加深對(duì)團(tuán)校的教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)還可以促使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考更成熟，對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對(duì)于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場(chǎng)規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問(wèn)題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過(guò)程、展望未來(lái)工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場(chǎng)上教給了我們?cè)S多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來(lái)。
第四次團(tuán)校開(kāi)展了一場(chǎng)知識(shí)與趣味并重的團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)在這次活動(dòng)中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)組織的深層認(rèn)識(shí)，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會(huì)常識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書(shū)記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對(duì)老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對(duì)于個(gè)人要做到自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺(jué)悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動(dòng)能力，包括策劃組織能力、主觀能動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會(huì)，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以使自己與組織、與社會(huì)走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,為自己將來(lái)在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十
在團(tuán)校開(kāi)課之前，我曾有幸參加過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)。團(tuán)校是共青團(tuán)組織為加強(qiáng)青年成員的思想教育、組織建設(shè)和工作能力提升而設(shè)立的學(xué)校。團(tuán)校的目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部，加強(qiáng)青年的思想引導(dǎo)和實(shí)踐能力，促進(jìn)組織的凝聚力和向心力。因此，團(tuán)校的開(kāi)課對(duì)于青年成員的成長(zhǎng)和組織發(fā)展都具有重要意義。
第二段：體驗(yàn)團(tuán)校為我們提供的精彩課程和活動(dòng)
團(tuán)校開(kāi)課期間，我們接受了一系列的精彩課程和活動(dòng)。其中，有關(guān)于思想教育的講座，如青年團(tuán)員的歷史使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的培訓(xùn)；還有組織建設(shè)方面的課程，如青年組織的凝聚力和向心力、團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等內(nèi)容。這些課程不僅開(kāi)闊了我們的思路，使我們對(duì)團(tuán)組織有了更深入的了解，也提升了我們的工作能力。
第三段：感受團(tuán)校帶來(lái)的思想引導(dǎo)和思維方式轉(zhuǎn)變
通過(guò)團(tuán)校的開(kāi)課，我深刻地感受到了思想引導(dǎo)和思維方式的轉(zhuǎn)變。我們接受了多種教育方式，如講座、小組討論、案例分析等。在這些環(huán)節(jié)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自主思考和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)校教育的目的不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)，而是啟發(fā)我們的思維，讓我們能夠更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，從而更好地服務(wù)團(tuán)組織。
第四段：認(rèn)識(shí)到自身的不足和提升的方向
團(tuán)校的開(kāi)課讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并找到了提升的方向。在課程中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力方面還存在許多不足之處。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的討論，我了解到要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，需要在思維方式、溝通技巧以及組織協(xié)調(diào)能力等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，團(tuán)校開(kāi)課讓我認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性，并指引了我在未來(lái)努力的方向。
第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心和展望未來(lái)
團(tuán)校開(kāi)課不僅讓我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更讓我明確了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。我將繼續(xù)參加團(tuán)校的培訓(xùn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。展望未來(lái)，我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我能夠在青年團(tuán)員的成長(zhǎng)和組織發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：通過(guò)團(tuán)校開(kāi)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我不僅開(kāi)闊了思路，提升了工作能力，還認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升的方向。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為團(tuán)組織的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。信念和決心將是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我相信通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們必將取得更大的成就。團(tuán)校的開(kāi)課為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)和展示自我的舞臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷磨礪和提升自己。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十一
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的'途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國(guó)家宏觀政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
心得體會(huì)《團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)》。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)精英意識(shí)。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的!
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十二
劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦。“學(xué)生對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對(duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽(tīng)完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專(zhuān)業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開(kāi)始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽(tīng)課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。
對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。
同時(shí)劉淑強(qiáng)老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時(shí)事，順應(yīng)潮流，前瞻時(shí)代。當(dāng)今社會(huì)需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國(guó)際化需要掌握語(yǔ)言交流技能，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國(guó)際對(duì)接，與世界對(duì)話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項(xiàng)技能，我們就多一份競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們可以利用空余時(shí)間到圖書(shū)館去豐富知識(shí)，或是向其他同學(xué)討教一項(xiàng)技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活，接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽(tīng)講座、聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。
陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問(wèn)題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思，對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí)，從而改變了人生軌跡。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十三
20xx年，我響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，志愿加入了共青團(tuán)，當(dāng)時(shí)，我躍躍欲試，滿(mǎn)懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F(tuán)員的榮耀進(jìn)入大學(xué)?，F(xiàn)在，我依然滿(mǎn)懷志向與無(wú)限的憧憬，我更加渴望知道團(tuán)的一切。就在這時(shí)，我們學(xué)院的團(tuán)校成立了。我興高采烈的加入了團(tuán)校的培訓(xùn)中，每一次的培訓(xùn)都讓我獲益良多。通過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)，我知道了更多的.關(guān)于團(tuán)的歷史，性質(zhì)和作用。讓我對(duì)共青團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織生活對(duì)我們有著多么深刻的意義，身為團(tuán)支書(shū)，我知道自己是各團(tuán)員與團(tuán)委溝通的橋梁。經(jīng)過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)，更堅(jiān)定了我的信念，激勵(lì)我，讓我更有信心投入到團(tuán)工作中，讓我以全滿(mǎn)的責(zé)任感面對(duì)團(tuán)的工作。團(tuán)校不僅是對(duì)團(tuán)員技能的培養(yǎng)，更是對(duì)團(tuán)員思想的教育。
第一期的團(tuán)校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。4月7日，在團(tuán)校的開(kāi)學(xué)典禮上，我許下宣言。團(tuán)校副校長(zhǎng)蘇小娟同學(xué)圍繞《牢記團(tuán)的歷史，認(rèn)清肩負(fù)使命》的主題給各學(xué)員上了寶貴的團(tuán)校第一堂課。課上，蘇小娟同學(xué)就中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的歷史，性質(zhì)和目的進(jìn)行全面的解析，并指出了身為團(tuán)員在這新時(shí)代的新任務(wù)。這些話，讓我明白了自己身為團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)。
4月14日，團(tuán)校開(kāi)展《向青年毛澤東學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做什么》為主題的專(zhuān)題討論課。通過(guò)觀看青年毛澤東的記錄片我對(duì)毛澤東有了更深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
5月13日，開(kāi)展了“植物掛牌維護(hù)”活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)，加強(qiáng)了各學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團(tuán)校開(kāi)展了干部培訓(xùn)，通過(guò)與校團(tuán)委書(shū)記的激情互動(dòng)，讓我更加了解了以后的道路應(yīng)該怎樣去走，該怎樣對(duì)待生活中的各種問(wèn)題，該怎樣處理團(tuán)的工作與學(xué)習(xí)的沖突。雖然團(tuán)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，卻學(xué)到很多，有了這些學(xué)到的知識(shí)，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅(jiān)定追隨共青團(tuán)是正確的追求，在以后的學(xué)習(xí)、生活中我們還將繼續(xù)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
最后，希望每一個(gè)在團(tuán)校學(xué)習(xí)的學(xué)員都能得到人生中可貴的一筆財(cái)富，也恭祝我們的團(tuán)校明天會(huì)更好！
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十四
今天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)時(shí)，我們展開(kāi)了團(tuán)校的`新一個(gè)課程“素質(zhì)拓展”，我們來(lái)到足球場(chǎng)，找到自己的隊(duì)伍，整好隊(duì)，接受上級(jí)的分配任務(wù)。
正如我們的口號(hào)所說(shuō)“青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”，正體現(xiàn)了我們這個(gè)課程的精髓，我們這個(gè)課程要體現(xiàn)的也就是團(tuán)隊(duì)精神，正如“團(tuán)結(jié)就是力量”。所以，這個(gè)課程最重要最重要的就是團(tuán)結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時(shí)間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號(hào)，把全部點(diǎn)都找出來(lái)，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個(gè)小組，每組八人，每小組有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，然后每小組中的八個(gè)人，又再分成四小隊(duì)，兩個(gè)人來(lái)合作完成任務(wù)，但是在最后的時(shí)候，要四小隊(duì)都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯(cuò)了，這主要也是我們對(duì)學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過(guò)程中，我們雖然走對(duì)了方向，但是有些點(diǎn)的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標(biāo)，在我們返回足球場(chǎng)的時(shí)候，我們還要注意我們小組其他三隊(duì)，看他們有沒(méi)有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個(gè)，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，可能是我們沒(méi)有找準(zhǔn)點(diǎn)，致使我們的準(zhǔn)確率不是很高，才對(duì)了三十幾個(gè)點(diǎn)，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
不容忽視的力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，驚人的。
青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)。
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十五
今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此，相信通過(guò)這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求，現(xiàn)就我個(gè)人感觸與大家分享如下:
第一，我們應(yīng)該提高思想覺(jué)悟。
1、理智看待個(gè)人的“犧牲”，要知道我們的奉獻(xiàn)就是其他同學(xué)獲得好處的保證，奉獻(xiàn)的同時(shí)我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會(huì)有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來(lái)圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的，少了它工作就不美滿(mǎn)。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益有沖突時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學(xué)生干部的誠(chéng)信必不可少，這是同學(xué)們相信我們、聽(tīng)從我們的必要條件，說(shuō)到就要做到，這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。
第二，我們要加強(qiáng)行為能力培養(yǎng)。
1、仔細(xì)琢磨，認(rèn)真聽(tīng)取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時(shí)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，加強(qiáng)自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。學(xué)會(huì)吸收建議，注意傾聽(tīng)他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應(yīng)是平等的。
第三，我們要有學(xué)習(xí)的意識(shí)。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我，這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，掌握更深的知識(shí)就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們，以上幾點(diǎn)是我的收獲與感想，希望通過(guò)這次大講堂，我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來(lái)屬于我們每個(gè)人的輝煌人生!
團(tuán)校開(kāi)課心得體會(huì)篇十六
從10月17日開(kāi)始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
第一課團(tuán)校宋書(shū)記展開(kāi)了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過(guò)“開(kāi)展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡(jiǎn)述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會(huì)我樹(shù)立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會(huì)，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺(tái)，讓我們?cè)谳p松的狀態(tài)下加深對(duì)團(tuán)校的教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)還可以促使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考更成熟，對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對(duì)于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場(chǎng)規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問(wèn)題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過(guò)程、展望未來(lái)工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場(chǎng)上教給了我們?cè)S多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來(lái)。
第四次團(tuán)校開(kāi)展了一場(chǎng)知識(shí)與趣味并重的團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)在這次活動(dòng)中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)組織的深層認(rèn)識(shí)，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會(huì)常識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書(shū)記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對(duì)老師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對(duì)于個(gè)人要做到自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺(jué)悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動(dòng)能力，包括策劃組織能力、主觀能動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會(huì)，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以使自己與組織、與社會(huì)走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，為自己將來(lái)在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。