總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們在追求進步的道路上的必備工具。要注重總結的客觀性，不要帶有個人主觀色彩。1.以下總結范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
幼兒睡前故事讀書心得篇一
放寒假前，老師布置了一個特殊的任務——語文項目化學習“我與植物共成長”。班里分成了五個小組，如觀察日記組，植物小詩組，植物小報組……我選擇了具有挑戰(zhàn)性的科學童話繪本組。在制作繪本前我是一點兒頭緒都沒有，于是我找了一本植物百科來查閱。突然，一種奇特的植物讓我眼前一亮，它就是蕓香。之所以我對它產生興趣是因為它有獨特的驅蚊功效。對于我這個害怕蚊子咬的人來說，那真是如獲至寶呀!
接著我便自信滿滿地開始繪制繪本啦!可開始沒多久就遇到了難題：設計的版面總覺得不夠美觀。畫與字之間也覺得不夠協(xié)調。正當我苦惱甚至有點想放棄時，媽媽給了我信心和勇氣。她不斷地鼓勵我，并不厭其煩地對我進行指導與幫助。有時她會給我提點建議，有時又會跟我一起討論如何布局。漸漸地，我從中找到信心和靈感。經過大約7天的努力，我的繪本故事順利完成了?？粗@來之不易的成果，我特別激動。
這次實踐作業(yè)，不僅讓我認識了新植物，學到了新知識，更讓我懂得了一個道理：做任何事情都要有恒心、耐心和細心。只要下定決心，就一定能取得成功。
幼兒睡前故事讀書心得篇二
“擠死啦!擠死啦!我可是一只了不起的大螃蟹!把我丟在這黑袋子里干嗎?我不耐煩了，拼命地掙扎著。突然，我仰起臉，發(fā)現(xiàn)了一絲亮光。”嘻!主人太粗心了，居然沒系好繩。我悄悄地從袋子里溜了出來?！鞍?，外面是多么明亮啊，比袋子里好受多了?！蔽议_心地舞動著兩只鉗子，可得意了。
這時，傳來了“啪啪”的響聲——原來是小主人回來了?！翱汕f別讓她發(fā)現(xiàn)!”我一動不動地趴在地上，看著小主人。小主人還是看見了我，頓時火冒三丈，“你這只螃蟹，快回家!”小主人的聲音可真響。看我不動，她就去拿了一根筷子，一邊揮舞著，一邊向我走來。“想打我?沒門!”我使勁地舞動著所有的腳趾，橫著逃向了角落，打算到那兒躲躲。小主人連忙跟過來，用筷子把我從角落拽了出來，用力敲著我，我逃得更快了。小主抓不住我，氣不打一處來，撅著嘴叉著腰，氣得直跺腳。“哈，她泄氣了!就說我最厲害……”正在我得意忘形的時候，忽然，小主人走過來，用筷子使勁一挑，“啊呀，糟糕!”只見我十腳朝天，翻了個身，用大腳趾怎么頂也翻不過來了。小主人帶著大獲全勝的表情把我放回了袋子，一邊打結，一邊說：“你就那么點招數，還想溜!今晚你將成為我的盤中餐!”
唉，我失敗了!聽著廚房的炒菜聲，我不禁瑟瑟發(fā)抖……。
幼兒睡前故事讀書心得篇三
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動，我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后，心里有種簡單的幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長大，經歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長，幸福快樂！
這不僅是給孩子讀的繪本，我覺得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細細品讀。文中深深的母愛無需用華麗的詞藻就能描寫的生動感人。用什么樣的語言，才能傳達出母親深深的愛？當初雪飄落時，母親把嬰兒高高舉起；當孩子熟睡時，母親會開始暢想，暢想有一天孩子會獨自去體驗成長中的種種酸甜，有一天會離開家，有一天會感受到堅強的脊背上所負擔的小小重量。而當孩子滿頭白發(fā)的那一天到來時，她會想起母親的愛。就是這樣簡單質樸的語言，能傳達出如天空和海洋般遼闊的母愛。無論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無法抗拒這樸實而深情的夢想所帶來的感動。短短數百字，詩歌般的語句，既飽含關切，卻又不無感傷，仿佛是一位母親在喃喃自語。輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。
幼兒睡前故事讀書心得篇四
這本書講了這樣一個故事：艾莉絲小時候住在一個靠近海邊的城市，她的。爺爺去一位藝術家，專門雕刻船頭的人像和擺在煙草店門口的印第安人像。每天晚上她的爺爺都會給他講一些很遠的地方所發(fā)生的事，每次爺爺講完了故事，她都會說：‘爺爺，我長大以后要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊?！谑菭敔斦f：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事。’她就答應了。
等她長大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在騎駱駝的`時候摔了下來，受了嚴重的傷，不適合再到處旅行了，于是她就去海邊找了一座房子住了下來。由于傷痛，她大部分時間都躺在床上，但是通過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經開花了，藍色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發(fā)現(xiàn)了更多的魯冰花，于是，她想到了一個奇妙的點子，就是種花！她立刻購買了一大包魯冰花種子。整個夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花?，F(xiàn)在她已經非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。
多美的一個故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋里，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻給讓世界變得更美麗的每一個人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達的意思吧。
確實，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多么的難得。我們每一個人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！
幼兒睡前故事讀書心得篇五
第一段：介紹故事讀書的重要性和現(xiàn)狀（200字）。
現(xiàn)今社會，家長都趨于重視孩子的教育，追求更好的發(fā)展機會和教育資源。而在眾多的教育方式中，故事讀書被認為是最為有效的一種。閱讀可以培養(yǎng)孩子的情感、語言和認知能力，而家長通過給孩子講故事，不僅能夠加深親子關系，還能夠提升孩子的閱讀興趣。我作為一名家長，也親身體會到了故事讀書的重要性，下面是我的一些心得體會。
第二段：故事讀書的益處（200字）。
故事讀書可以豐富孩子的想像力。在讀故事的過程中，孩子會通過文字描述和繪畫圖像來構建自己的形象，這培養(yǎng)了孩子的觀察力和思維能力。此外，故事中的情節(jié)和人物也會激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，讓他們體驗到不同人物角色的感受，并學會解決問題。
故事讀書對語言能力的培養(yǎng)也有很大幫助。在故事中，孩子會接觸到豐富的語言，這對培養(yǎng)他們的詞匯量和語言表達能力有很大的促進作用。同時，家長和孩子在講故事的過程中可以進行互動，讓孩子練習言語表達和交流能力。
故事讀書還可以提升孩子的認知能力。通過故事中的情節(jié)和人物，孩子能夠理解和認知到不同的情感和價值觀。他們能夠學會與人相處，了解人與人之間的關系，培養(yǎng)自己的感恩和責任意識。
第三段：如何進行有效的故事讀書（200字）。
在進行故事讀書時，家長可以根據孩子的年齡和興趣選擇適合的故事。對于幼兒來說，可以選擇一些寓意明確、情節(jié)簡單明了的故事。而對于較大一些的孩子，可以選擇一些涉及到社會問題的故事，讓他們有機會去思考和解決問題。
在講故事的過程中，家長要充分發(fā)揮自己的想象力，通過聲音、表情和肢體語言將故事中的人物和情節(jié)變得更加生動有趣。同時，要有耐心傾聽孩子的問題和想法，并給予正面的回應和鼓勵，建立起家長和孩子之間的親子關系。
除了講故事，家長還可以通過給孩子看圖書、借閱圖書館的圖書以及利用電子設備來推廣故事讀書。在這個多元化的閱讀環(huán)境中，孩子可以更加主動地選擇自己感興趣的故事，培養(yǎng)他們主動閱讀的習慣。
第四段：個人體會及心得（300字）。
在我和孩子的故事讀書過程中，我體會到了故事對孩子的影響力。每次講故事時，我不僅能夠看到孩子眼中閃爍的好奇和興趣，也能夠感受到他們對我傾訴的渴望。通過聽故事，孩子的語言表達能力得到了很大提升，他們學會了更好地用語言表達自己的想法和感受。
同時，我也注意到故事對孩子情感和特質的塑造作用。通過選擇合適的故事，我?guī)椭⒆恿私獾讲煌男袨橐?guī)范和價值觀，培養(yǎng)了他們的正直和同理心。孩子們開始學會分享和幫助他人，變得更加樂于助人和懂得關心他人。
第五段：總結（200字）。
故事讀書對于幼兒的成長和發(fā)展有著重要的影響。除了豐富孩子的想像力、語言能力和認知能力，故事還可以塑造他們的情感和特質，培養(yǎng)他們?yōu)槿说膬r值觀。作為家長，我們應該明白故事讀書對孩子的意義，積極參與其中，給予他們足夠的關注和引導。通過故事讀書，我們可以為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)秀的閱讀環(huán)境，讓他們愛上閱讀，并在閱讀中得到成長和滿足。
幼兒睡前故事讀書心得篇六
繪本常常出現(xiàn)在幼兒教育中，它能很好的鍛煉孩子的觀察能力，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。經過一段時間的學習，我對繪本有了一定的認識，才發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)繪本活動課，要做的準備工作很多。它不僅僅是引導幼兒觀看圖畫那么簡單，更需要老師在看懂圖畫的基礎上，深刻的挖掘圖畫背后所蘊藏的含義。
繪本作為一本圖畫書的形式呈現(xiàn)在孩子的面前，所以能夠深受孩子們的喜歡。繪本是一本色彩與內容極其豐富的作品，首先它給孩子們帶來的是視覺上的沖擊，各種色彩，有趣的內容，讓孩子在一眼之后就產生探究的興趣。繪本除了是簡單易懂的童話書，它的背后更是包涵著一個深刻道理。繪本是以圖文并茂的方式呈現(xiàn)，不僅孩子們可以看圖猜測故事內容，也能在故事情節(jié)的幫助下認識文字。
繪本能在故事中引導孩子認識詞匯。對于剛處于社會化階段、語言發(fā)展尚不成熟的幼兒來說，詞匯是沒有的，就如“開心”“難過”這樣的抽象類的詞語，幼兒是不能理解的。在繪本的閱讀中，經常會出現(xiàn)畫面中的人物開心，難過，生氣等抽象類詞語的動作上的表現(xiàn)，或大笑，或大哭，這就是幼兒在繪本閱讀的過程中所能感受到的，把抽象變實，從而理解詞匯，豐富詞匯。
繪本能在故事中增加孩子的情緒體驗。幼兒生活于這個美妙的世界中，時時刻刻都會對一些過去的、新鮮的事物有所體驗，獲得認識。但是幼兒對于世界的接觸是有限的。而繪本以其非常合適的方式能夠彌補幼兒這些直接經驗的不足，通過體會繪本中的故事情節(jié)、故事中主角的心理過程來獲得新的體驗，喚起新的感受。
繪本能在故事中豐富孩子的想象。幼兒的世界是一個充滿幻想的世界。幼兒一方面活在現(xiàn)實的經驗世界中，同時也活在幻想世界中。借助幻想，幼兒體會現(xiàn)實世界；通過現(xiàn)實生活，幼兒驗證幻想。閱讀繪本，透過繪本中的形象表述，幼兒會在閱讀過程中，跟隨故事的情節(jié)發(fā)展，情不自禁地伴隨想象進入故事主角的情緒世界。然后，幼兒會將這一世界與自己的現(xiàn)實經驗進行對比，從中獲得一些東西。這種影響是自然的，同時也是自覺的。
作為幼兒引導者的教師，在繪本活動的開展中，我們一定要仔細鉆研教材，了解故事包含的各個方面，從中選擇一個貼近幼兒生活的點切入，并引導幼兒體驗故事的深層含義，真正讀懂故事。教師還應該注意，在引導中要有效的提問，一個問題的有效與否直接影響幼兒對故事發(fā)展的理解。問題中還應進行適當的設疑，它可以使孩子的注意力迅速指向老師的預期目標，并激發(fā)學習新知的興趣，培養(yǎng)積極探索的精神。因此合理的設疑是有效進行繪本閱讀活動非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。幼兒作為閱讀的主人，應讓幼兒在前，教師在后，在互動與引領中，讓幼兒漸漸的去感悟繪本。我們不能以固定的教案去束縛孩子們，要讓她們學會自主閱讀，讓他們表達自己的想法與感受。最后，我們應該給孩子創(chuàng)造一個輕松愉悅的閱讀環(huán)境，讓孩子愛上閱讀，從小培養(yǎng)他們愛讀書的興趣。
作為一名新教師，對繪本的認識還留在表面或者還是理論重于實踐，對于我來說，最好的學習方法就是把理論用于實踐中，開展繪本活動，在一次次的活動中，學習繪本的教學方法。
幼兒睡前故事讀書心得篇七
英國小說家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個富有的家庭里，從小胡思亂想，一心想要出海遠航。但父母堅決反對，在一次偶然情況下登上一艘船。上天對他開課個玩笑，讓他留在了一座小島上。魯賓遜他是一個不畏艱險的人。在遇到困難時他能鎮(zhèn)定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤島上為了生存，他與困難乃至死神作斗爭。他是一個熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來，靠的就是他那不服輸的精神。他注重于行動，從不坐以待斃。
魯賓遜這一人物的形象，相當于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧，如果每個創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神，那事業(yè)一定有所成就。
再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五，星期五是一個野人。在躲避野人過程中，被魯賓遜意外所救，從此他將魯賓遜當作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心，比任何人都老實，知恩圖報，對待主任忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個野人，但他就像個孩子一樣聽話可愛，性格開朗，待人誠懇。愿意犧牲自己保護自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人，但上等人的品質也未必比他好。
當今社會能有多少人具有星期五的品質，有多少人具有魯賓遜的精神，雖然這兩位人物都是虛構的，但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。畢竟現(xiàn)在好人實在不多了，人雖隨著時代而改變，但本質是永遠不變的。
一本名著是一個作家的結晶，是他用一生總結出來的道理相信《魯賓遜漂流記》，《愛的教育》等書，大家都已經耳熟能詳了吧!可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事啊!
幼兒睡前故事讀書心得篇八
從《學會愛自己》這套繪本中了解了，萊娜并不喜歡家里的客人，奧爾加阿姨.艾爾文叔叔，皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法，把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學習到對自己不喜歡的事，都要勇敢的說；“不!”
讀了蕾娜在上學途中的經歷。我知道了，如果在上學路上遇到奇怪的事情，一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護自己，嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事，讓我明白了，如果沒有正當理由，除了自己，沒有任何一個人有權利亂摸你的隱私部位，即使是家人，也不可以，如果發(fā)生了相似的事情，要說“不要！”而且要快快離開，不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人，不能因為一些誘騙而隱瞞，如果遇到了觸摸問題，絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本，我懂得了，女孩子一定要懂得保護自己，不能隨便和陌生人走，遇到有危險的事情一定要冷靜，想辦法及時通知家人，也希望同學們也認真讀完這套繪本，大家一定會受益匪淺哦!
幼兒睡前故事讀書心得篇九
幼兒時期是孩子成長的重要階段，而閱讀對于孩子的成長是至關重要的。然而，由于現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和家長們工作的繁忙，越來越多的孩子在成長過程中缺乏足夠的閱讀時間和機會。為了讓孩子熱愛讀書、培養(yǎng)好的閱讀習慣，越來越多的幼兒家長開始意識到故事的重要性，積極參與到幼兒故事讀書中。在這個過程中，幼兒家長不僅可以促進孩子的閱讀興趣和理解能力，還能夠從中獲得一些寶貴的心得體會。
家長參與故事讀書不僅是提供給孩子們一個分享和互動的機會，更是為孩子們樹立了一個積極的閱讀典范。通過與孩子們一起閱讀故事書籍，家長們可以建立起親子間的情感連接，增強彼此之間的信任和理解。同時，家長的參與還可以幫助孩子們更好地理解和應用故事中的道德和價值觀念，進一步培養(yǎng)他們的思辨能力和道德判斷力。
在家長故事讀書中，一些家長們不僅僅是聲情并茂地講述故事，而是通過扮演角色、制作道具等方式來吸引孩子們的注意力。這樣一來，孩子們會更加積極地參與其中，提高他們的注意力和專注力。此外，家長們在故事讀書中也會遇到一些挑戰(zhàn)和困惑，比如如何選擇合適的故事、如何講述引人入勝等問題。通過不斷地實踐和嘗試，家長們不僅可以提升自己的講故事能力，還能夠從中學到如何與孩子建立更緊密的溝通和互動。
在參與幼兒家長故事讀書中，家長們可以發(fā)現(xiàn)孩子們的成長和表現(xiàn)。通過故事中的人物、情節(jié)等元素與現(xiàn)實生活進行比較，家長們可以觀察到孩子們的價值觀和行為習慣，進而引導他們更好地應用故事中的道德概念。此外，在故事閱讀中，家長們也會不自覺地提升自己的情商和智商，通過理解和研究故事，家長們能夠更好地用心經營家庭，培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度。
通過參與幼兒家長故事讀書，家長們不僅為孩子提供了一個良好的閱讀環(huán)境，還有效地促進了家庭成員之間的情感溝通和互動。家長們在這個過程中不僅有機會提升自己的故事講述技巧，還能夠從中獲得自我成長和提高。因此，幼兒家長故事讀書不僅僅是孩子成長中重要的一環(huán)，更是家庭和諧發(fā)展的重要支撐。通過積極參與故事讀書，家長們將為孩子們打下堅實的閱讀基礎，培養(yǎng)他們廣泛閱讀和熱愛書籍的習慣，進而影響他們一生的成長與發(fā)展。
幼兒睡前故事讀書心得篇十
這本書內容短，但情節(jié)真可謂是一波三折，讓人捉摸不透。它的主要內容寫了一只一寸蟲，被一只饑餓的知更鳥捉住。眼看就要被吃掉了，要是換成其它小蟲，那一定是嚇得半死不活、瑟瑟發(fā)抖，而這只一寸蟲就不一樣。它對知更鳥說：不要吃我。我是一寸蟲，我很有用，我會量東西。于是知更鳥讓一寸蟲量自己的尾巴，一寸蟲量了知更鳥的尾巴，是五寸。知更鳥聽了很高興，就把一寸蟲介紹給了自己的好朋友火烈鳥，火烈鳥又把一寸蟲介紹給了好朋友巨嘴鳥。
就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，最后幾乎所有鳥知道了一寸蟲能量東西。因此，夜鶯盯上了一寸蟲，想把一寸蟲吃掉，所以就讓一寸蟲量夜鶯的歌，如果量不出來就把一寸蟲吃掉。之后一寸蟲利用夜鶯唱歌這時間逃跑了。
這也太曲折了吧？我看的時候都心驚膽戰(zhàn)，生怕一寸蟲被吃掉，看來我的擔心是多余的。
這篇故事十分有趣，有空的話，你也可以去看看。
幼兒睡前故事讀書心得篇十一
我在《格林童話》里一篇動人的故事叫《灰姑娘》。
情節(jié)大概是這樣的：一個富人的妻子得了重病，去世了。這個富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風吹來，她就為母親墳上披著綠葉。
后來，他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃，后來因為她天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請?zhí)毫?。這時仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點時，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。
灰姑娘善解人意……有說不完的好。
我愛看《格林童話》，更愛看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無厭。
幼兒睡前故事讀書心得篇十二
幼兒時期是孩子認知、語言、情感以及人際交往能力快速發(fā)展的階段，父母是孩子的第一任教師，他們對于孩子的成長和教育有著至關重要的影響。為了更好地引導孩子，許多家長開始注重家庭教育的質量，尤其是通過讀書與孩子進行親子互動。在這個過程中，家長與孩子之間不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的溝通。在與孩子分享故事的過程中，家長們也收獲了許多，體會到了故事的魅力。
第二段：獲得愉悅的體驗。
家長在給孩子講故事的同時，也能通過欣賞故事中的情節(jié)和人物，獲得一種快樂和滿足。故事帶給人們的是心靈的愉悅，父母通過與孩子一起閱讀、講解故事，也能夠充分感受到這份愉悅。與孩子一起分享故事的時刻也成為了家庭中難忘的回憶，打破了忙碌生活帶來的疏離感，讓家庭更加溫暖和諧。
第三段：促進親子關系的發(fā)展。
在講故事的過程中，父母和孩子之間的關系得到了進一步的增進。通過共同閱讀、討論故事中的內容，父母與孩子建立了一種心靈共鳴的聯(lián)系，這種聯(lián)系可以促進親子之間的情感交流。孩子也會感受到父母的關心和陪伴，進而加深親子之間的情感紐帶。此外，家長作為孩子的第一任教師，通過故事教育，也能夠在引導孩子學習道德規(guī)范、人際交往等方面起到很好的示范作用。
第四段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。
通過與孩子一起閱讀故事書籍，家長不僅在給孩子提供知識的同時，也培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力。家長可以選擇適合孩子年齡的故事書，激發(fā)孩子對書籍的興趣，讓他們主動去閱讀。通過閱讀故事書，孩子可以學到豐富的詞匯，通過模仿故事中的主人公表演，提高語言表達和理解能力。此外，故事中的情節(jié)和人物也能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，在思維發(fā)展方面起到積極的推動作用。
第五段：凸顯教育的目的。
故事的教育目的可以是道德品質的培養(yǎng)、智力的開發(fā)、情感的陶冶等。家長通過講故事，可以以榜樣式的教育來影響孩子，引導他們學會正確區(qū)分是非、善惡的價值觀。故事也可以通過培養(yǎng)孩子的觀察力、分析力和判斷力等，提高他們的智力水平。同時，有些故事還能引起孩子的情感共鳴，讓他們在感受他人情感的同時，培養(yǎng)自己的情感表達和調控能力。
結尾：
故事讀書不僅僅是孩子成長的必需品，也是家庭生活中重要的組成部分。盡管在故事的分享中，家長給予了孩子更多的關愛和引導，但家長在這個過程中也愉悅自己的心靈，促進了親子關系的發(fā)展，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力，同時也體現(xiàn)了教育的目的。因此，重視家長與孩子的故事讀書互動，成為一個幸福家庭的重要組成部分。
幼兒睡前故事讀書心得篇十三
在寶寶幾個月的時候，寶媽興致勃勃的給寶寶買了一堆的十字卡片還有睡前故事準備為寶寶奠定一個讀書的好習慣。哪知最后好習慣沒有養(yǎng)成，反倒書和卡片都被淪為了孩子手中的碎紙片。自此之后，寶媽的心靈大受傷害。直至一周歲半才又開始陸陸續(xù)續(xù)的買來幾本繪本之類的書籍，慢慢的培養(yǎng)孩子對于讀書的興趣。
也是在眾多的圖書中，寶貝一眼就相中了鳳凰漢竹的這本《365夜睡前故事》。我拿到書一看原來是“眼鏡叔叔”寫的啊，以前就很喜歡他寫的故事，但是對于作者的詳細情況，還是度娘出來的：作者鐘銳，湖南省作家協(xié)會會員，孩子們心目中的'“眼鏡叔叔”，沖上用心創(chuàng)作、快樂閱讀的兒童文學作家。已在《故事大王》、《意林童話》、《讀友》、《東方少年》等國內各種刊物發(fā)表文章400多篇，另有3部長篇奇幻小說在大陸和出版發(fā)行。
寶貝拿到書就央著給講了五六個故事。這本書編排的故事長度大都在4分鐘，字數在四百字左右。故事的長度適中，寶寶既能聽懂又不會覺得時間太長而沒有耐心。非常的適合寶貝的睡前故事或者平常的閱讀。對于準媽媽準爸爸用來做胎教也是不錯的選擇。而且還附贈超值的《經典睡前故事伴我眠》cd和網絡下載mp3，這樣爸爸媽媽就可以在熄燈以后跟寶貝一起在黑暗中聽著熟悉的晚安故事一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
晚上我有點兒感冒不舒服，寶貝還會特意把她的這本故事書拉過來，說“媽媽，我給你講故事吧。我給你講故事你就沒那么痛了。很快就會好的!”我心里感動的那叫一個稀里嘩啦?？磥矶嘟o寶貝讀書還是有很多的好處的?？墒锹牭剿v的故事那叫一個不知所云“一個媽媽在睡覺，爬上了月亮上去睡覺，一個瑤瑤(女兒小名)也在睡覺，然后去撈星星。撈個媽媽星，撈個爸爸星，再撈個瑤瑤星……”后面更是聽不懂再說什么了，或許這就是孩子的想象力吧，這就是孩子的童話世界吧!
幼兒睡前故事讀書心得篇十四
你的世界在哪里?你的世界可以在心里，你的世界可以在學習中，你的世界可以在快樂中，你的世界還可以在書中。我的世界就在書中。書，是我一生中最好的朋友，有一句格言說：愛書吧，它是你飛翔的翅膀。這句話讓我受益匪淺。
我記憶中讀的第一本書是《格林童話》，我對這本書可以說是百讀不厭，為什么呢?因為這本書改變了我。
首先是《灰姑娘》這個故事改變了我。以前的我很內向，還動不動就對別人發(fā)脾氣。但是當我看到灰姑娘在被別人欺負的時候，她還是很開朗、樂觀、活潑，對她的姐姐還是很和善，生活得總是很快樂時，我想起自己不高興就隨便對別人發(fā)脾氣，總是一天到晚給爸爸添麻煩，忙得奶奶喘不過氣來。我決定一定要向這個灰姑娘學習，每一天都要不斷改變自己。你看，現(xiàn)在的我可就不一樣了，活潑、開朗、樂觀，還是家里的“開心果”呢!這可都是書的功勞呦!
《格林童話》里的《魔鬼的三根金發(fā)》這個故事也改變了我。以前，我既膽小，對別人又斤斤計較，不相信自己，對自己沒有信心。但是這個故事里的一個小伙子他很勇敢，不怕危險、困難，堅信自己一定會成功，而且善良，辦事果斷，我很佩服他?？催^了這個故事后，我就對自己說一定要改變我自己的缺點，相信自己，我能行!現(xiàn)在，我膽子比較大了，還學會了對別人要寬宏大量，對自己也信心十足。這又少不了書這個功臣哦!
現(xiàn)在，我的世界豐富多彩，我每一天都過得很充實，那都是因為書!我的世界因書而精彩!
當我們關著手，我們什么都沒有;當我們打開手，我們將擁有整個世界。
幼兒睡前故事讀書心得篇十五
星寶寶的家門口有一條大河，河水清，河水寬。
有一天，星寶寶要到河的對面玩。他來到河邊，河水浪打浪，星寶寶沒有船，這可怎么能到河對面，星寶寶犯了難。
忽然，從河邊的草叢里鉆出一只小青蛙，小青蛙向星寶寶眨眨眼，說：“星寶寶，你的困難我知道，我來幫你忙吧!”星寶寶喜出望外，“你能幫我忙?”小青蛙說：“不說謊話，你先在河岸上等等?！闭f著，小青蛙就鉆進水里，兩腿一蹬，走了。
星寶寶在岸上等呀等呀，心里還犯嘀咕，他不是要幫我忙嗎，怎么一個人走了?
沒有多一會兒，小青蛙頭頂一面大荷葉來了。小青蛙拿掉頭上的荷葉，向水里一放，“這是荷葉船，快坐上，我劃著船送你到河對岸?！?BR> 星寶寶高興得不得了，他坐在荷葉船上，小青蛙一劃一劃，荷葉船就慢慢漂走了。
劃到河的中間，水急浪大，荷葉船走不動了，小青蛙使出了全身勁，船就是不動。這可怎么辦?星寶寶著急了。小青蛙說：“別急，我有辦法?！边?，呱，呱，小青蛙向水里叫了三聲，來了一群大青蛙。小青蛙指指船說：“幫忙!”一群大青蛙，你推我，我推荷葉船，不一會兒，船就到了岸邊，星寶寶別提多高興了!
【小白兔和小胖豬】。
美麗的森林里有一幢蘑菇房,里面住著一只活潑可愛的小白兔。隔壁鄰居胖小豬,住在又大又明亮的平房里。
胖小豬和小白兔本來是最要好的朋友,可是今天卻為了一件小事吵架了。
小白兔說:“哼,叫你夜里睡不著覺!”
胖小豬說:“哼,叫你的毛變得黑黑的!”它倆都氣呼呼地回家了。
到了晚上,怪事發(fā)生了。胖小豬本來一挨上枕頭就會呼嚕呼嚕睡著了,可是今天卻翻來覆去總睡不著。數到一百還是睡不著。
“哎呀,難受死了!”胖小豬大聲叫道。
小白兔呢,睡覺前總要照照鏡子。今天一照啊,嚇了一跳。一身雪白雪白的毛全變黑了。用水洗,用肥皂擦,一點沒用,還是黑黑的。
“哎呀,臟死了!”小白兔哭了一夜,胖小豬也一夜沒睡。
第二天,無精打采的胖小豬看見了同樣無精打采的小白兔,發(fā)現(xiàn)它真的變黑了,嚇了一大跳。
“我真是一只壞豬,我昨天不該說你的?！毙∝i在心里罵自己,它難過地跑上山頂,躲了起來。
胖小豬爬上高高的山頂,看見一朵朵白云在腳下飄過,它想,“用白云洗個澡,小白兔會變白的吧?”
胖小豬呼嚕呼嚕奔下山?；丶夷昧藯l大口袋,又呼嚕呼嚕爬上山頂。它抓住了好幾朵白云裝進大口袋,一會兒就裝滿了。
胖小豬背著一大口袋白云下了山,滿頭大汗地來到小白兔面前,“你,你,你洗個白云澡吧。會,會,會變白的?！?BR> 說完,胖小豬就難為情地跑回家去了。
小白兔從口袋里捧出一朵白云往身上一擦,“啊!真靈!”擦過的地方立刻又變得雪白雪白,小白兔真是高興極了。多好的白云呀!它真舍不得全用完。
晚上,胖小豬躺在床上,翻來覆去還是睡不著,它數到二百還是醒著,它難過得想哭了。
嗒嗒,是小白兔來了,懷里抱著個大枕頭。胖小豬一看,喲,小白兔真白!真好看!
小白兔說:“這是用白云縫的枕頭,給你枕吧?！闭f完,它把枕頭往胖小豬懷里一塞,就難為情地跑回家去了。
從此,胖小豬和小白兔成了一對森林里形影不離的好朋友!他們再也不詛咒對方了。
幼兒睡前故事讀書心得篇十六
在一個綠樹環(huán)繞的小湖邊，小烏龜羅拉撿到了一串鈴鐺。
鈴鐺是銀色的，在陽光下閃閃發(fā)亮。羅拉很喜歡，就把它帶回了家。
當羅拉回到家里時，已經是傍晚了。他忙著烤面包、煎魚，還熬了一大鍋美味的蘑菇湯。
現(xiàn)在，羅拉坐下來，準備開始一頓美味的晚餐。他的心情非常好。這時候，他忽然想起了那串銀色鈴鐺，就把它從口袋里掏了出來。
羅拉搖了搖鈴鐺。鈴鐺發(fā)出一連串清脆的叮當聲，很好聽。
就在這時侯，羅拉忽然聽到一種古怪的聲音，就好像有許多雙小小的翅膀在一起扇動。緊接著，似乎有一群小鳥落在了他的窗臺上，它們用翅膀拍打著窗玻璃。
羅拉打開窗子，那群小東西立刻飛了進來。
不是小鳥，而是一群小仙子。其中有男孩也有女孩，一個個都穿著五顏六色的衣裳，光著腳丫，背上長著小小的、透明的翅膀。
小仙子們在羅拉的房間里跌跌撞撞地飛著，嘴里嘰嘰喳喳地嚷著：“媽媽!媽媽在哪里?”
“你們的媽媽不在這里?！毙觚斄_拉一邊說，一邊著迷地盯著那群漂亮的小東西。
幼兒睡前故事讀書心得篇十七
今天，我讀了《365夜故事》中的一篇《一根頭發(fā)》。
這個故事非常有意思。老虎伯伯開了一家虎威飯店，他讓獅子叔叔當服務員。店里生意很好，吃飯的人越來越多。正在喝湯的河馬驚叫起來：這是誰的頭發(fā)?又說：真不干凈。說完，生氣的走了。老虎生氣的對獅子說：馬上去剪頭發(fā)。獅子聽了急忙去剪。獅子理了一個光頭，出來的時候看見了老虎，問它為什么也來理發(fā)。老虎說：那根頭發(fā)也可能是我的。從此以后，虎威飯店的生意一天比一天好，一天比一天干凈。
讀完這篇故事，我明白了無論做任何事都應該細心，嚴格要求別人的同時，更應該嚴格要求自己，這樣才能避免錯誤的`發(fā)生。
幼兒睡前故事讀書心得篇十八
一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這里講的就是三個和尚的故事。有個小和尚住在山頂的小廟里，山坡下有條小河，小和尚經常要到河里挑水吃。過了幾天來了一個瘦和尚和小和尚一起住，小和尚就不愿意一個人去挑水：你也吃水為什么要我一個人去挑?于是兩共同去抬水回來吃。又過了幾天，來了一個胖和尚，這下可熱鬧了，三人你推我我推你，都不想去抬水，結果都沒水喝。
2.小貓釣魚
一天，天氣晴朗，貓媽媽帶著兩個孩子來到河邊釣魚，貓媽媽幫著貓姐姐、貓弟弟裝上魚蝕，把釣桿放在小河里，叫它們靜靜地等著，不能說話，也不能跑開。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿著釣桿站了一會兒，看看沒有魚游過來，它就換了個地方，等了一會兒，又換了個地方。這時，貓媽媽釣到一條小魚，貓姐姐也釣到一條小魚了，可就是貓弟弟沒有釣到魚，貓弟弟等著魚兒游過來，它決定不再換地方了。
3.這是誰的小尾巴?
呼嚕豬退燒了，也不咳嗽了，爸爸媽媽好高興啊!
爸爸媽媽想送他去幼兒園，卻找不到他了。在衛(wèi)生間里找，沒有。在陽臺上找，沒有。在衣柜里找，也沒有!
忽然，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)床底下露出一條小尾巴。這是誰的小尾巴?
拉出來一看，就是呼嚕豬啊!
原來，呼嚕豬去找丁當狗，丁當狗要去幼兒園，不跟他玩。呼嚕豬去找草莓兔，草莓兔要去幼兒園，不跟他玩。呼嚕豬趕忙回到家，跟爸爸媽媽說：“我病好了，我要去幼兒園?！?BR> 4.熊先生
熊先生總是打著哈欠給顧客們賣蜂蜜。
“他太辛苦了!”驢先生買了一罐油菜花蜂蜜，順便打了一個哈欠，“啊嗬嗬……要養(yǎng)蜂，還要開店，沒日沒夜的，怎么能不打哈欠呢!”“熊先生的哈欠打得真大啊!”浣熊太太買了一罐紫云英蜂蜜，跟著打了個長長的哈欠，“我都看見他的嗓子眼了，啊嗬嗬……”“熊先生的哈欠會不會……啊嗬嗬……”狐貍先生轉著眼珠，接著打了一個大大的哈欠，“我是說，會不會傳染?我聽說，哈欠就像感冒一樣?！?BR> “米粒，我有個主意……”聽著顧客們的議論，淘淘好像有了好點子，“我們來幫幫熊先生，好嗎?”“好啊，怎么幫?”米粒問。淘淘湊到米粒耳邊，悄悄說了一通?！斑@、這……這合適嗎?”“我想熊先生會喜歡的?！碧蕴孕判氖?。
第二天，淘淘和米粒走進熊先生的蜂蜜店?！澳銈儭∴类馈毙芟壬贿叴蚬芬贿厗枺跋胍c什么?”“我們什么也不需要，”淘淘說，“不過，我們有一個建議?！薄鞍∴类馈裁唇ㄗh?”“你看，這是草莓號飛船，”淘淘從背包里拿出充氣飛船，“我們建議你乘上它，到外面去看一看哪里有更好的花海，可以讓蜜蜂釀出更好的蜂蜜?！薄罢媸且粋€好主意，”熊先生高興地說，“可是，我不會開飛船?！薄皼]關系，”淘淘拍著胸口向熊先生保證，“你坐上去就行，什么也不用干。我們幫你看店?！?BR> 草莓號飛船帶著熊先生飛上天空。熊先生一躺下來就打起了響亮的呼嚕。原來，淘淘給草莓號設定了自動飛行程序，還設定了乘客睡眠系統(tǒng)。
5.小松鼠與小烏鴉
從前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懶做的小烏鴉。它們倆是非常要好的朋友。
小松鼠路過小烏鴉家，看見小烏鴉還在玩，于是對小烏鴉說：“小烏鴉，你怎么還在玩呀?再不趕緊準備食物，不然等到冬天，就會餓死的”!“不要緊，不要緊，冬天還早著呢!”小烏鴉慢條斯理的說。小松鼠搖搖頭，走了。
過了幾天，小松鼠又對小烏鴉說：“你真的不可以再玩了……”話還沒說完，小烏鴉就打斷了小松鼠：“你不用說，不用說，我知道，我知道……”小烏鴉生氣的說道。
春天又來了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小烏鴉卻再也不能出來了……
6.獅子魚兵團
深藍色的大海里，有一位勇猛善戰(zhàn)的獅子魚爸爸，它身上遍插美麗的威武旗，威武旗上還配備了有毒的梭鏢——誰要打算碰它的孩子，喀嚓，獅子魚爸爸就毫不客氣，給它一下子。
獅子魚媽媽過世得早，撫養(yǎng)寶寶的重擔就落在了獅子魚爸爸肩上。撫養(yǎng)寶寶可不是一件容易的事，大海是多么險惡呀，到處都是垂涎欲滴的獵手，它們好多都對獅子魚寶寶虎視眈眈!
當獅子魚寶寶還在孵化期的時候，海燕的進攻就開始了。在海燕眼里，那可是美味的魚子醬呀!
獅子魚寶寶在礁石縫中沉睡，大群海燕在上空盤旋，它們口水直流：“好鮮美的魚子醬，可不能錯過喲!”
海燕們俯沖下來，像一枚枚炸彈。
“哎喲，什么東西射中我的臉啦?我要毀容啦!”一只海燕哭喊起來。
什么東西呢?當然是獅子魚爸爸的梭鏢啦!
獅子魚爸爸真英勇，一魚大戰(zhàn)十幾只海燕。它在海水里翻滾，威武旗全面展開，橫沖直撞，不要命似的。嬌滴滴的海燕們哪里見過這陣勢?沒多久，它們就灰溜溜地飛走了，還吃不到葡萄說葡萄酸地說：“這些魚子醬已經不新鮮了，我們不要吃!”
大海上可不止海燕一伙饞蟲，它們走了沒多久，海鸚鵡又飛來了。它們的嘴特別大，擺明了要吃四方的樣子。
“多好的點心!我們就在這礁石上享用下午茶吧，海風也很有情調喔!”
海鸚鵡張開大嘴剛要吃，獅子魚爸爸馬上在海里發(fā)飆了。一個兇猛無敵的勇士，玩起命來真夠狠的。只見礁石下浪花飛濺，獅子魚爸爸跳起來猛沖猛咬，威武旗扇動得像個風車。海鸚鵡抵擋了一會兒，悻悻地退去了。它們臨走前丟下一句話：“這個大老爺們簡直像個潑婦嘛!”
獅子魚寶寶就要孵化出來了，可危險還沒有過去。瞧，幾只海鷗飛來了，它們可是大海里有名的強盜!
海鷗一遍一遍地俯沖，想要把獅子魚寶寶吃到嘴里。獅子魚爸爸當然不答應!只見它把身體當成炮彈，向海鷗們撞去，威武旗發(fā)射出一枚又一枚梭鏢，嘩!嘩!海水因為激烈的廝殺而震蕩起來，水花一陣一陣濺到礁石上。
獅子魚爸爸不要命的作戰(zhàn)風格讓海鷗們敗盡胃口，它們也飛走了。
這一次，獅子魚爸爸身負重傷——威武旗和尾巴都破了，肚子也破了。它在海水中試著游泳，可不管如何努力，游泳的姿勢都有點歪了。
讓獅子魚爸爸感到欣慰的是，獅子魚寶寶們平安孵出來了。它們圍著獅子魚爸爸叫：“爸爸!爸爸……”獅子魚爸爸樂得合不攏嘴，它說：“孩子們，你們總算孵出來了。走，老爸帶你們闖世界去!”
獅子魚爸爸的任務還是很艱巨，它既要當爹，又要當媽，要很長時間才能把孩子們拉扯大。從當爹的職責來說，它要保護好這些小不點兒;從當媽的職責來說，它要給孩子們講故事。講什么呢?就講獅子魚爸爸大戰(zhàn)侵略兵團吧!
獅子魚寶寶們聽著爸爸的故事長大了。因為一直沉浸在勇猛拼殺的氛圍里，獅子魚寶寶們都長成了善戰(zhàn)的勇士——它們士氣高昂，精神極足，威武旗高高飄揚。誰見了都情不自禁地給它們讓路，不管是八只腳的章魚，還是海底列車似的電鰻。
獅子魚一家在大海里漸漸有了名氣，居民們都叫它們獅子魚兵團。
獅子魚爸爸不是負過傷嗎?所以它在大海里游動的時候，身子始終有一點兒歪。獅子魚寶寶們覺得這“有一點兒歪”特別帥，它們都有意識地模仿爸爸的泳姿來。
“歪一歪，向前游!歪一歪，不后退!團結同心，誰能抵擋!”獅子魚兵團喊著口號，在深藍色的海底游弋。
一天，一條小獅子魚說：“快看快看，那邊有一群海鲇游泳也是歪歪的!”另一條小獅子魚撇著嘴說：“有什么大驚小怪的?剛才我看到三只虎鯊游泳時也歪著呢!”
幼兒睡前故事讀書心得篇十九
我看了一本名叫《365夜故事》的書，里面都是一些非常不錯的故事。
比如《小貓釣魚》這篇故事，它讓我懂得了，無論做什么事情都要專心，不能三心二意，還有許多能讓我懂更多道理的小故事，我還準備把這些故事講給我的小伙伴們呢!
幼兒睡前故事讀書心得篇一
放寒假前，老師布置了一個特殊的任務——語文項目化學習“我與植物共成長”。班里分成了五個小組，如觀察日記組，植物小詩組，植物小報組……我選擇了具有挑戰(zhàn)性的科學童話繪本組。在制作繪本前我是一點兒頭緒都沒有，于是我找了一本植物百科來查閱。突然，一種奇特的植物讓我眼前一亮，它就是蕓香。之所以我對它產生興趣是因為它有獨特的驅蚊功效。對于我這個害怕蚊子咬的人來說，那真是如獲至寶呀!
接著我便自信滿滿地開始繪制繪本啦!可開始沒多久就遇到了難題：設計的版面總覺得不夠美觀。畫與字之間也覺得不夠協(xié)調。正當我苦惱甚至有點想放棄時，媽媽給了我信心和勇氣。她不斷地鼓勵我，并不厭其煩地對我進行指導與幫助。有時她會給我提點建議，有時又會跟我一起討論如何布局。漸漸地，我從中找到信心和靈感。經過大約7天的努力，我的繪本故事順利完成了?？粗@來之不易的成果，我特別激動。
這次實踐作業(yè)，不僅讓我認識了新植物，學到了新知識，更讓我懂得了一個道理：做任何事情都要有恒心、耐心和細心。只要下定決心，就一定能取得成功。
幼兒睡前故事讀書心得篇二
“擠死啦!擠死啦!我可是一只了不起的大螃蟹!把我丟在這黑袋子里干嗎?我不耐煩了，拼命地掙扎著。突然，我仰起臉，發(fā)現(xiàn)了一絲亮光。”嘻!主人太粗心了，居然沒系好繩。我悄悄地從袋子里溜了出來?！鞍?，外面是多么明亮啊，比袋子里好受多了?！蔽议_心地舞動著兩只鉗子，可得意了。
這時，傳來了“啪啪”的響聲——原來是小主人回來了?！翱汕f別讓她發(fā)現(xiàn)!”我一動不動地趴在地上，看著小主人。小主人還是看見了我，頓時火冒三丈，“你這只螃蟹，快回家!”小主人的聲音可真響。看我不動，她就去拿了一根筷子，一邊揮舞著，一邊向我走來。“想打我?沒門!”我使勁地舞動著所有的腳趾，橫著逃向了角落，打算到那兒躲躲。小主人連忙跟過來，用筷子把我從角落拽了出來，用力敲著我，我逃得更快了。小主抓不住我，氣不打一處來，撅著嘴叉著腰，氣得直跺腳。“哈，她泄氣了!就說我最厲害……”正在我得意忘形的時候，忽然，小主人走過來，用筷子使勁一挑，“啊呀，糟糕!”只見我十腳朝天，翻了個身，用大腳趾怎么頂也翻不過來了。小主人帶著大獲全勝的表情把我放回了袋子，一邊打結，一邊說：“你就那么點招數，還想溜!今晚你將成為我的盤中餐!”
唉，我失敗了!聽著廚房的炒菜聲，我不禁瑟瑟發(fā)抖……。
幼兒睡前故事讀書心得篇三
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動，我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后，心里有種簡單的幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長大，經歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長，幸福快樂！
這不僅是給孩子讀的繪本，我覺得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細細品讀。文中深深的母愛無需用華麗的詞藻就能描寫的生動感人。用什么樣的語言，才能傳達出母親深深的愛？當初雪飄落時，母親把嬰兒高高舉起；當孩子熟睡時，母親會開始暢想，暢想有一天孩子會獨自去體驗成長中的種種酸甜，有一天會離開家，有一天會感受到堅強的脊背上所負擔的小小重量。而當孩子滿頭白發(fā)的那一天到來時，她會想起母親的愛。就是這樣簡單質樸的語言，能傳達出如天空和海洋般遼闊的母愛。無論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無法抗拒這樸實而深情的夢想所帶來的感動。短短數百字，詩歌般的語句，既飽含關切，卻又不無感傷，仿佛是一位母親在喃喃自語。輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。
幼兒睡前故事讀書心得篇四
這本書講了這樣一個故事：艾莉絲小時候住在一個靠近海邊的城市，她的。爺爺去一位藝術家，專門雕刻船頭的人像和擺在煙草店門口的印第安人像。每天晚上她的爺爺都會給他講一些很遠的地方所發(fā)生的事，每次爺爺講完了故事，她都會說：‘爺爺，我長大以后要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊?！谑菭敔斦f：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事。’她就答應了。
等她長大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在騎駱駝的`時候摔了下來，受了嚴重的傷，不適合再到處旅行了，于是她就去海邊找了一座房子住了下來。由于傷痛，她大部分時間都躺在床上，但是通過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經開花了，藍色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發(fā)現(xiàn)了更多的魯冰花，于是，她想到了一個奇妙的點子，就是種花！她立刻購買了一大包魯冰花種子。整個夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花?，F(xiàn)在她已經非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。
多美的一個故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋里，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻給讓世界變得更美麗的每一個人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達的意思吧。
確實，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多么的難得。我們每一個人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！
幼兒睡前故事讀書心得篇五
第一段：介紹故事讀書的重要性和現(xiàn)狀（200字）。
現(xiàn)今社會，家長都趨于重視孩子的教育，追求更好的發(fā)展機會和教育資源。而在眾多的教育方式中，故事讀書被認為是最為有效的一種。閱讀可以培養(yǎng)孩子的情感、語言和認知能力，而家長通過給孩子講故事，不僅能夠加深親子關系，還能夠提升孩子的閱讀興趣。我作為一名家長，也親身體會到了故事讀書的重要性，下面是我的一些心得體會。
第二段：故事讀書的益處（200字）。
故事讀書可以豐富孩子的想像力。在讀故事的過程中，孩子會通過文字描述和繪畫圖像來構建自己的形象，這培養(yǎng)了孩子的觀察力和思維能力。此外，故事中的情節(jié)和人物也會激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，讓他們體驗到不同人物角色的感受，并學會解決問題。
故事讀書對語言能力的培養(yǎng)也有很大幫助。在故事中，孩子會接觸到豐富的語言，這對培養(yǎng)他們的詞匯量和語言表達能力有很大的促進作用。同時，家長和孩子在講故事的過程中可以進行互動，讓孩子練習言語表達和交流能力。
故事讀書還可以提升孩子的認知能力。通過故事中的情節(jié)和人物，孩子能夠理解和認知到不同的情感和價值觀。他們能夠學會與人相處，了解人與人之間的關系，培養(yǎng)自己的感恩和責任意識。
第三段：如何進行有效的故事讀書（200字）。
在進行故事讀書時，家長可以根據孩子的年齡和興趣選擇適合的故事。對于幼兒來說，可以選擇一些寓意明確、情節(jié)簡單明了的故事。而對于較大一些的孩子，可以選擇一些涉及到社會問題的故事，讓他們有機會去思考和解決問題。
在講故事的過程中，家長要充分發(fā)揮自己的想象力，通過聲音、表情和肢體語言將故事中的人物和情節(jié)變得更加生動有趣。同時，要有耐心傾聽孩子的問題和想法，并給予正面的回應和鼓勵，建立起家長和孩子之間的親子關系。
除了講故事，家長還可以通過給孩子看圖書、借閱圖書館的圖書以及利用電子設備來推廣故事讀書。在這個多元化的閱讀環(huán)境中，孩子可以更加主動地選擇自己感興趣的故事，培養(yǎng)他們主動閱讀的習慣。
第四段：個人體會及心得（300字）。
在我和孩子的故事讀書過程中，我體會到了故事對孩子的影響力。每次講故事時，我不僅能夠看到孩子眼中閃爍的好奇和興趣，也能夠感受到他們對我傾訴的渴望。通過聽故事，孩子的語言表達能力得到了很大提升，他們學會了更好地用語言表達自己的想法和感受。
同時，我也注意到故事對孩子情感和特質的塑造作用。通過選擇合適的故事，我?guī)椭⒆恿私獾讲煌男袨橐?guī)范和價值觀，培養(yǎng)了他們的正直和同理心。孩子們開始學會分享和幫助他人，變得更加樂于助人和懂得關心他人。
第五段：總結（200字）。
故事讀書對于幼兒的成長和發(fā)展有著重要的影響。除了豐富孩子的想像力、語言能力和認知能力，故事還可以塑造他們的情感和特質，培養(yǎng)他們?yōu)槿说膬r值觀。作為家長，我們應該明白故事讀書對孩子的意義，積極參與其中，給予他們足夠的關注和引導。通過故事讀書，我們可以為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)秀的閱讀環(huán)境，讓他們愛上閱讀，并在閱讀中得到成長和滿足。
幼兒睡前故事讀書心得篇六
繪本常常出現(xiàn)在幼兒教育中，它能很好的鍛煉孩子的觀察能力，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。經過一段時間的學習，我對繪本有了一定的認識，才發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)繪本活動課，要做的準備工作很多。它不僅僅是引導幼兒觀看圖畫那么簡單，更需要老師在看懂圖畫的基礎上，深刻的挖掘圖畫背后所蘊藏的含義。
繪本作為一本圖畫書的形式呈現(xiàn)在孩子的面前，所以能夠深受孩子們的喜歡。繪本是一本色彩與內容極其豐富的作品，首先它給孩子們帶來的是視覺上的沖擊，各種色彩，有趣的內容，讓孩子在一眼之后就產生探究的興趣。繪本除了是簡單易懂的童話書，它的背后更是包涵著一個深刻道理。繪本是以圖文并茂的方式呈現(xiàn)，不僅孩子們可以看圖猜測故事內容，也能在故事情節(jié)的幫助下認識文字。
繪本能在故事中引導孩子認識詞匯。對于剛處于社會化階段、語言發(fā)展尚不成熟的幼兒來說，詞匯是沒有的，就如“開心”“難過”這樣的抽象類的詞語，幼兒是不能理解的。在繪本的閱讀中，經常會出現(xiàn)畫面中的人物開心，難過，生氣等抽象類詞語的動作上的表現(xiàn)，或大笑，或大哭，這就是幼兒在繪本閱讀的過程中所能感受到的，把抽象變實，從而理解詞匯，豐富詞匯。
繪本能在故事中增加孩子的情緒體驗。幼兒生活于這個美妙的世界中，時時刻刻都會對一些過去的、新鮮的事物有所體驗，獲得認識。但是幼兒對于世界的接觸是有限的。而繪本以其非常合適的方式能夠彌補幼兒這些直接經驗的不足，通過體會繪本中的故事情節(jié)、故事中主角的心理過程來獲得新的體驗，喚起新的感受。
繪本能在故事中豐富孩子的想象。幼兒的世界是一個充滿幻想的世界。幼兒一方面活在現(xiàn)實的經驗世界中，同時也活在幻想世界中。借助幻想，幼兒體會現(xiàn)實世界；通過現(xiàn)實生活，幼兒驗證幻想。閱讀繪本，透過繪本中的形象表述，幼兒會在閱讀過程中，跟隨故事的情節(jié)發(fā)展，情不自禁地伴隨想象進入故事主角的情緒世界。然后，幼兒會將這一世界與自己的現(xiàn)實經驗進行對比，從中獲得一些東西。這種影響是自然的，同時也是自覺的。
作為幼兒引導者的教師，在繪本活動的開展中，我們一定要仔細鉆研教材，了解故事包含的各個方面，從中選擇一個貼近幼兒生活的點切入，并引導幼兒體驗故事的深層含義，真正讀懂故事。教師還應該注意，在引導中要有效的提問，一個問題的有效與否直接影響幼兒對故事發(fā)展的理解。問題中還應進行適當的設疑，它可以使孩子的注意力迅速指向老師的預期目標，并激發(fā)學習新知的興趣，培養(yǎng)積極探索的精神。因此合理的設疑是有效進行繪本閱讀活動非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。幼兒作為閱讀的主人，應讓幼兒在前，教師在后，在互動與引領中，讓幼兒漸漸的去感悟繪本。我們不能以固定的教案去束縛孩子們，要讓她們學會自主閱讀，讓他們表達自己的想法與感受。最后，我們應該給孩子創(chuàng)造一個輕松愉悅的閱讀環(huán)境，讓孩子愛上閱讀，從小培養(yǎng)他們愛讀書的興趣。
作為一名新教師，對繪本的認識還留在表面或者還是理論重于實踐，對于我來說，最好的學習方法就是把理論用于實踐中，開展繪本活動，在一次次的活動中，學習繪本的教學方法。
幼兒睡前故事讀書心得篇七
英國小說家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個富有的家庭里，從小胡思亂想，一心想要出海遠航。但父母堅決反對，在一次偶然情況下登上一艘船。上天對他開課個玩笑，讓他留在了一座小島上。魯賓遜他是一個不畏艱險的人。在遇到困難時他能鎮(zhèn)定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤島上為了生存，他與困難乃至死神作斗爭。他是一個熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來，靠的就是他那不服輸的精神。他注重于行動，從不坐以待斃。
魯賓遜這一人物的形象，相當于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧，如果每個創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神，那事業(yè)一定有所成就。
再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五，星期五是一個野人。在躲避野人過程中，被魯賓遜意外所救，從此他將魯賓遜當作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心，比任何人都老實，知恩圖報，對待主任忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個野人，但他就像個孩子一樣聽話可愛，性格開朗，待人誠懇。愿意犧牲自己保護自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人，但上等人的品質也未必比他好。
當今社會能有多少人具有星期五的品質，有多少人具有魯賓遜的精神，雖然這兩位人物都是虛構的，但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。畢竟現(xiàn)在好人實在不多了，人雖隨著時代而改變，但本質是永遠不變的。
一本名著是一個作家的結晶，是他用一生總結出來的道理相信《魯賓遜漂流記》，《愛的教育》等書，大家都已經耳熟能詳了吧!可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事啊!
幼兒睡前故事讀書心得篇八
從《學會愛自己》這套繪本中了解了，萊娜并不喜歡家里的客人，奧爾加阿姨.艾爾文叔叔，皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法，把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學習到對自己不喜歡的事，都要勇敢的說；“不!”
讀了蕾娜在上學途中的經歷。我知道了，如果在上學路上遇到奇怪的事情，一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護自己，嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事，讓我明白了，如果沒有正當理由，除了自己，沒有任何一個人有權利亂摸你的隱私部位，即使是家人，也不可以，如果發(fā)生了相似的事情，要說“不要！”而且要快快離開，不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人，不能因為一些誘騙而隱瞞，如果遇到了觸摸問題，絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本，我懂得了，女孩子一定要懂得保護自己，不能隨便和陌生人走，遇到有危險的事情一定要冷靜，想辦法及時通知家人，也希望同學們也認真讀完這套繪本，大家一定會受益匪淺哦!
幼兒睡前故事讀書心得篇九
幼兒時期是孩子成長的重要階段，而閱讀對于孩子的成長是至關重要的。然而，由于現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和家長們工作的繁忙，越來越多的孩子在成長過程中缺乏足夠的閱讀時間和機會。為了讓孩子熱愛讀書、培養(yǎng)好的閱讀習慣，越來越多的幼兒家長開始意識到故事的重要性，積極參與到幼兒故事讀書中。在這個過程中，幼兒家長不僅可以促進孩子的閱讀興趣和理解能力，還能夠從中獲得一些寶貴的心得體會。
家長參與故事讀書不僅是提供給孩子們一個分享和互動的機會，更是為孩子們樹立了一個積極的閱讀典范。通過與孩子們一起閱讀故事書籍，家長們可以建立起親子間的情感連接，增強彼此之間的信任和理解。同時，家長的參與還可以幫助孩子們更好地理解和應用故事中的道德和價值觀念，進一步培養(yǎng)他們的思辨能力和道德判斷力。
在家長故事讀書中，一些家長們不僅僅是聲情并茂地講述故事，而是通過扮演角色、制作道具等方式來吸引孩子們的注意力。這樣一來，孩子們會更加積極地參與其中，提高他們的注意力和專注力。此外，家長們在故事讀書中也會遇到一些挑戰(zhàn)和困惑，比如如何選擇合適的故事、如何講述引人入勝等問題。通過不斷地實踐和嘗試，家長們不僅可以提升自己的講故事能力，還能夠從中學到如何與孩子建立更緊密的溝通和互動。
在參與幼兒家長故事讀書中，家長們可以發(fā)現(xiàn)孩子們的成長和表現(xiàn)。通過故事中的人物、情節(jié)等元素與現(xiàn)實生活進行比較，家長們可以觀察到孩子們的價值觀和行為習慣，進而引導他們更好地應用故事中的道德概念。此外，在故事閱讀中，家長們也會不自覺地提升自己的情商和智商，通過理解和研究故事，家長們能夠更好地用心經營家庭，培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度。
通過參與幼兒家長故事讀書，家長們不僅為孩子提供了一個良好的閱讀環(huán)境，還有效地促進了家庭成員之間的情感溝通和互動。家長們在這個過程中不僅有機會提升自己的故事講述技巧，還能夠從中獲得自我成長和提高。因此，幼兒家長故事讀書不僅僅是孩子成長中重要的一環(huán)，更是家庭和諧發(fā)展的重要支撐。通過積極參與故事讀書，家長們將為孩子們打下堅實的閱讀基礎，培養(yǎng)他們廣泛閱讀和熱愛書籍的習慣，進而影響他們一生的成長與發(fā)展。
幼兒睡前故事讀書心得篇十
這本書內容短，但情節(jié)真可謂是一波三折，讓人捉摸不透。它的主要內容寫了一只一寸蟲，被一只饑餓的知更鳥捉住。眼看就要被吃掉了，要是換成其它小蟲，那一定是嚇得半死不活、瑟瑟發(fā)抖，而這只一寸蟲就不一樣。它對知更鳥說：不要吃我。我是一寸蟲，我很有用，我會量東西。于是知更鳥讓一寸蟲量自己的尾巴，一寸蟲量了知更鳥的尾巴，是五寸。知更鳥聽了很高興，就把一寸蟲介紹給了自己的好朋友火烈鳥，火烈鳥又把一寸蟲介紹給了好朋友巨嘴鳥。
就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，最后幾乎所有鳥知道了一寸蟲能量東西。因此，夜鶯盯上了一寸蟲，想把一寸蟲吃掉，所以就讓一寸蟲量夜鶯的歌，如果量不出來就把一寸蟲吃掉。之后一寸蟲利用夜鶯唱歌這時間逃跑了。
這也太曲折了吧？我看的時候都心驚膽戰(zhàn)，生怕一寸蟲被吃掉，看來我的擔心是多余的。
這篇故事十分有趣，有空的話，你也可以去看看。
幼兒睡前故事讀書心得篇十一
我在《格林童話》里一篇動人的故事叫《灰姑娘》。
情節(jié)大概是這樣的：一個富人的妻子得了重病，去世了。這個富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風吹來，她就為母親墳上披著綠葉。
后來，他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃，后來因為她天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請?zhí)毫?。這時仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點時，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。
灰姑娘善解人意……有說不完的好。
我愛看《格林童話》，更愛看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無厭。
幼兒睡前故事讀書心得篇十二
幼兒時期是孩子認知、語言、情感以及人際交往能力快速發(fā)展的階段，父母是孩子的第一任教師，他們對于孩子的成長和教育有著至關重要的影響。為了更好地引導孩子，許多家長開始注重家庭教育的質量，尤其是通過讀書與孩子進行親子互動。在這個過程中，家長與孩子之間不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的溝通。在與孩子分享故事的過程中，家長們也收獲了許多，體會到了故事的魅力。
第二段：獲得愉悅的體驗。
家長在給孩子講故事的同時，也能通過欣賞故事中的情節(jié)和人物，獲得一種快樂和滿足。故事帶給人們的是心靈的愉悅，父母通過與孩子一起閱讀、講解故事，也能夠充分感受到這份愉悅。與孩子一起分享故事的時刻也成為了家庭中難忘的回憶，打破了忙碌生活帶來的疏離感，讓家庭更加溫暖和諧。
第三段：促進親子關系的發(fā)展。
在講故事的過程中，父母和孩子之間的關系得到了進一步的增進。通過共同閱讀、討論故事中的內容，父母與孩子建立了一種心靈共鳴的聯(lián)系，這種聯(lián)系可以促進親子之間的情感交流。孩子也會感受到父母的關心和陪伴，進而加深親子之間的情感紐帶。此外，家長作為孩子的第一任教師，通過故事教育，也能夠在引導孩子學習道德規(guī)范、人際交往等方面起到很好的示范作用。
第四段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。
通過與孩子一起閱讀故事書籍，家長不僅在給孩子提供知識的同時，也培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力。家長可以選擇適合孩子年齡的故事書，激發(fā)孩子對書籍的興趣，讓他們主動去閱讀。通過閱讀故事書，孩子可以學到豐富的詞匯，通過模仿故事中的主人公表演，提高語言表達和理解能力。此外，故事中的情節(jié)和人物也能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，在思維發(fā)展方面起到積極的推動作用。
第五段：凸顯教育的目的。
故事的教育目的可以是道德品質的培養(yǎng)、智力的開發(fā)、情感的陶冶等。家長通過講故事，可以以榜樣式的教育來影響孩子，引導他們學會正確區(qū)分是非、善惡的價值觀。故事也可以通過培養(yǎng)孩子的觀察力、分析力和判斷力等，提高他們的智力水平。同時，有些故事還能引起孩子的情感共鳴，讓他們在感受他人情感的同時，培養(yǎng)自己的情感表達和調控能力。
結尾：
故事讀書不僅僅是孩子成長的必需品，也是家庭生活中重要的組成部分。盡管在故事的分享中，家長給予了孩子更多的關愛和引導，但家長在這個過程中也愉悅自己的心靈，促進了親子關系的發(fā)展，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力，同時也體現(xiàn)了教育的目的。因此，重視家長與孩子的故事讀書互動，成為一個幸福家庭的重要組成部分。
幼兒睡前故事讀書心得篇十三
在寶寶幾個月的時候，寶媽興致勃勃的給寶寶買了一堆的十字卡片還有睡前故事準備為寶寶奠定一個讀書的好習慣。哪知最后好習慣沒有養(yǎng)成，反倒書和卡片都被淪為了孩子手中的碎紙片。自此之后，寶媽的心靈大受傷害。直至一周歲半才又開始陸陸續(xù)續(xù)的買來幾本繪本之類的書籍，慢慢的培養(yǎng)孩子對于讀書的興趣。
也是在眾多的圖書中，寶貝一眼就相中了鳳凰漢竹的這本《365夜睡前故事》。我拿到書一看原來是“眼鏡叔叔”寫的啊，以前就很喜歡他寫的故事，但是對于作者的詳細情況，還是度娘出來的：作者鐘銳，湖南省作家協(xié)會會員，孩子們心目中的'“眼鏡叔叔”，沖上用心創(chuàng)作、快樂閱讀的兒童文學作家。已在《故事大王》、《意林童話》、《讀友》、《東方少年》等國內各種刊物發(fā)表文章400多篇，另有3部長篇奇幻小說在大陸和出版發(fā)行。
寶貝拿到書就央著給講了五六個故事。這本書編排的故事長度大都在4分鐘，字數在四百字左右。故事的長度適中，寶寶既能聽懂又不會覺得時間太長而沒有耐心。非常的適合寶貝的睡前故事或者平常的閱讀。對于準媽媽準爸爸用來做胎教也是不錯的選擇。而且還附贈超值的《經典睡前故事伴我眠》cd和網絡下載mp3，這樣爸爸媽媽就可以在熄燈以后跟寶貝一起在黑暗中聽著熟悉的晚安故事一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
晚上我有點兒感冒不舒服，寶貝還會特意把她的這本故事書拉過來，說“媽媽，我給你講故事吧。我給你講故事你就沒那么痛了。很快就會好的!”我心里感動的那叫一個稀里嘩啦?？磥矶嘟o寶貝讀書還是有很多的好處的?？墒锹牭剿v的故事那叫一個不知所云“一個媽媽在睡覺，爬上了月亮上去睡覺，一個瑤瑤(女兒小名)也在睡覺，然后去撈星星。撈個媽媽星，撈個爸爸星，再撈個瑤瑤星……”后面更是聽不懂再說什么了，或許這就是孩子的想象力吧，這就是孩子的童話世界吧!
幼兒睡前故事讀書心得篇十四
你的世界在哪里?你的世界可以在心里，你的世界可以在學習中，你的世界可以在快樂中，你的世界還可以在書中。我的世界就在書中。書，是我一生中最好的朋友，有一句格言說：愛書吧，它是你飛翔的翅膀。這句話讓我受益匪淺。
我記憶中讀的第一本書是《格林童話》，我對這本書可以說是百讀不厭，為什么呢?因為這本書改變了我。
首先是《灰姑娘》這個故事改變了我。以前的我很內向，還動不動就對別人發(fā)脾氣。但是當我看到灰姑娘在被別人欺負的時候，她還是很開朗、樂觀、活潑，對她的姐姐還是很和善，生活得總是很快樂時，我想起自己不高興就隨便對別人發(fā)脾氣，總是一天到晚給爸爸添麻煩，忙得奶奶喘不過氣來。我決定一定要向這個灰姑娘學習，每一天都要不斷改變自己。你看，現(xiàn)在的我可就不一樣了，活潑、開朗、樂觀，還是家里的“開心果”呢!這可都是書的功勞呦!
《格林童話》里的《魔鬼的三根金發(fā)》這個故事也改變了我。以前，我既膽小，對別人又斤斤計較，不相信自己，對自己沒有信心。但是這個故事里的一個小伙子他很勇敢，不怕危險、困難，堅信自己一定會成功，而且善良，辦事果斷，我很佩服他?？催^了這個故事后，我就對自己說一定要改變我自己的缺點，相信自己，我能行!現(xiàn)在，我膽子比較大了，還學會了對別人要寬宏大量，對自己也信心十足。這又少不了書這個功臣哦!
現(xiàn)在，我的世界豐富多彩，我每一天都過得很充實，那都是因為書!我的世界因書而精彩!
當我們關著手，我們什么都沒有;當我們打開手，我們將擁有整個世界。
幼兒睡前故事讀書心得篇十五
星寶寶的家門口有一條大河，河水清，河水寬。
有一天，星寶寶要到河的對面玩。他來到河邊，河水浪打浪，星寶寶沒有船，這可怎么能到河對面，星寶寶犯了難。
忽然，從河邊的草叢里鉆出一只小青蛙，小青蛙向星寶寶眨眨眼，說：“星寶寶，你的困難我知道，我來幫你忙吧!”星寶寶喜出望外，“你能幫我忙?”小青蛙說：“不說謊話，你先在河岸上等等?！闭f著，小青蛙就鉆進水里，兩腿一蹬，走了。
星寶寶在岸上等呀等呀，心里還犯嘀咕，他不是要幫我忙嗎，怎么一個人走了?
沒有多一會兒，小青蛙頭頂一面大荷葉來了。小青蛙拿掉頭上的荷葉，向水里一放，“這是荷葉船，快坐上，我劃著船送你到河對岸?！?BR> 星寶寶高興得不得了，他坐在荷葉船上，小青蛙一劃一劃，荷葉船就慢慢漂走了。
劃到河的中間，水急浪大，荷葉船走不動了，小青蛙使出了全身勁，船就是不動。這可怎么辦?星寶寶著急了。小青蛙說：“別急，我有辦法?！边?，呱，呱，小青蛙向水里叫了三聲，來了一群大青蛙。小青蛙指指船說：“幫忙!”一群大青蛙，你推我，我推荷葉船，不一會兒，船就到了岸邊，星寶寶別提多高興了!
【小白兔和小胖豬】。
美麗的森林里有一幢蘑菇房,里面住著一只活潑可愛的小白兔。隔壁鄰居胖小豬,住在又大又明亮的平房里。
胖小豬和小白兔本來是最要好的朋友,可是今天卻為了一件小事吵架了。
小白兔說:“哼,叫你夜里睡不著覺!”
胖小豬說:“哼,叫你的毛變得黑黑的!”它倆都氣呼呼地回家了。
到了晚上,怪事發(fā)生了。胖小豬本來一挨上枕頭就會呼嚕呼嚕睡著了,可是今天卻翻來覆去總睡不著。數到一百還是睡不著。
“哎呀,難受死了!”胖小豬大聲叫道。
小白兔呢,睡覺前總要照照鏡子。今天一照啊,嚇了一跳。一身雪白雪白的毛全變黑了。用水洗,用肥皂擦,一點沒用,還是黑黑的。
“哎呀,臟死了!”小白兔哭了一夜,胖小豬也一夜沒睡。
第二天,無精打采的胖小豬看見了同樣無精打采的小白兔,發(fā)現(xiàn)它真的變黑了,嚇了一大跳。
“我真是一只壞豬,我昨天不該說你的?！毙∝i在心里罵自己,它難過地跑上山頂,躲了起來。
胖小豬爬上高高的山頂,看見一朵朵白云在腳下飄過,它想,“用白云洗個澡,小白兔會變白的吧?”
胖小豬呼嚕呼嚕奔下山?；丶夷昧藯l大口袋,又呼嚕呼嚕爬上山頂。它抓住了好幾朵白云裝進大口袋,一會兒就裝滿了。
胖小豬背著一大口袋白云下了山,滿頭大汗地來到小白兔面前,“你,你,你洗個白云澡吧。會,會,會變白的?！?BR> 說完,胖小豬就難為情地跑回家去了。
小白兔從口袋里捧出一朵白云往身上一擦,“啊!真靈!”擦過的地方立刻又變得雪白雪白,小白兔真是高興極了。多好的白云呀!它真舍不得全用完。
晚上,胖小豬躺在床上,翻來覆去還是睡不著,它數到二百還是醒著,它難過得想哭了。
嗒嗒,是小白兔來了,懷里抱著個大枕頭。胖小豬一看,喲,小白兔真白!真好看!
小白兔說:“這是用白云縫的枕頭,給你枕吧?！闭f完,它把枕頭往胖小豬懷里一塞,就難為情地跑回家去了。
從此,胖小豬和小白兔成了一對森林里形影不離的好朋友!他們再也不詛咒對方了。
幼兒睡前故事讀書心得篇十六
在一個綠樹環(huán)繞的小湖邊，小烏龜羅拉撿到了一串鈴鐺。
鈴鐺是銀色的，在陽光下閃閃發(fā)亮。羅拉很喜歡，就把它帶回了家。
當羅拉回到家里時，已經是傍晚了。他忙著烤面包、煎魚，還熬了一大鍋美味的蘑菇湯。
現(xiàn)在，羅拉坐下來，準備開始一頓美味的晚餐。他的心情非常好。這時候，他忽然想起了那串銀色鈴鐺，就把它從口袋里掏了出來。
羅拉搖了搖鈴鐺。鈴鐺發(fā)出一連串清脆的叮當聲，很好聽。
就在這時侯，羅拉忽然聽到一種古怪的聲音，就好像有許多雙小小的翅膀在一起扇動。緊接著，似乎有一群小鳥落在了他的窗臺上，它們用翅膀拍打著窗玻璃。
羅拉打開窗子，那群小東西立刻飛了進來。
不是小鳥，而是一群小仙子。其中有男孩也有女孩，一個個都穿著五顏六色的衣裳，光著腳丫，背上長著小小的、透明的翅膀。
小仙子們在羅拉的房間里跌跌撞撞地飛著，嘴里嘰嘰喳喳地嚷著：“媽媽!媽媽在哪里?”
“你們的媽媽不在這里?！毙觚斄_拉一邊說，一邊著迷地盯著那群漂亮的小東西。
幼兒睡前故事讀書心得篇十七
今天，我讀了《365夜故事》中的一篇《一根頭發(fā)》。
這個故事非常有意思。老虎伯伯開了一家虎威飯店，他讓獅子叔叔當服務員。店里生意很好，吃飯的人越來越多。正在喝湯的河馬驚叫起來：這是誰的頭發(fā)?又說：真不干凈。說完，生氣的走了。老虎生氣的對獅子說：馬上去剪頭發(fā)。獅子聽了急忙去剪。獅子理了一個光頭，出來的時候看見了老虎，問它為什么也來理發(fā)。老虎說：那根頭發(fā)也可能是我的。從此以后，虎威飯店的生意一天比一天好，一天比一天干凈。
讀完這篇故事，我明白了無論做任何事都應該細心，嚴格要求別人的同時，更應該嚴格要求自己，這樣才能避免錯誤的`發(fā)生。
幼兒睡前故事讀書心得篇十八
一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這里講的就是三個和尚的故事。有個小和尚住在山頂的小廟里，山坡下有條小河，小和尚經常要到河里挑水吃。過了幾天來了一個瘦和尚和小和尚一起住，小和尚就不愿意一個人去挑水：你也吃水為什么要我一個人去挑?于是兩共同去抬水回來吃。又過了幾天，來了一個胖和尚，這下可熱鬧了，三人你推我我推你，都不想去抬水，結果都沒水喝。
2.小貓釣魚
一天，天氣晴朗，貓媽媽帶著兩個孩子來到河邊釣魚，貓媽媽幫著貓姐姐、貓弟弟裝上魚蝕，把釣桿放在小河里，叫它們靜靜地等著，不能說話，也不能跑開。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿著釣桿站了一會兒，看看沒有魚游過來，它就換了個地方，等了一會兒，又換了個地方。這時，貓媽媽釣到一條小魚，貓姐姐也釣到一條小魚了，可就是貓弟弟沒有釣到魚，貓弟弟等著魚兒游過來，它決定不再換地方了。
3.這是誰的小尾巴?
呼嚕豬退燒了，也不咳嗽了，爸爸媽媽好高興啊!
爸爸媽媽想送他去幼兒園，卻找不到他了。在衛(wèi)生間里找，沒有。在陽臺上找，沒有。在衣柜里找，也沒有!
忽然，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)床底下露出一條小尾巴。這是誰的小尾巴?
拉出來一看，就是呼嚕豬啊!
原來，呼嚕豬去找丁當狗，丁當狗要去幼兒園，不跟他玩。呼嚕豬去找草莓兔，草莓兔要去幼兒園，不跟他玩。呼嚕豬趕忙回到家，跟爸爸媽媽說：“我病好了，我要去幼兒園?！?BR> 4.熊先生
熊先生總是打著哈欠給顧客們賣蜂蜜。
“他太辛苦了!”驢先生買了一罐油菜花蜂蜜，順便打了一個哈欠，“啊嗬嗬……要養(yǎng)蜂，還要開店，沒日沒夜的，怎么能不打哈欠呢!”“熊先生的哈欠打得真大啊!”浣熊太太買了一罐紫云英蜂蜜，跟著打了個長長的哈欠，“我都看見他的嗓子眼了，啊嗬嗬……”“熊先生的哈欠會不會……啊嗬嗬……”狐貍先生轉著眼珠，接著打了一個大大的哈欠，“我是說，會不會傳染?我聽說，哈欠就像感冒一樣?！?BR> “米粒，我有個主意……”聽著顧客們的議論，淘淘好像有了好點子，“我們來幫幫熊先生，好嗎?”“好啊，怎么幫?”米粒問。淘淘湊到米粒耳邊，悄悄說了一通?！斑@、這……這合適嗎?”“我想熊先生會喜歡的?！碧蕴孕判氖?。
第二天，淘淘和米粒走進熊先生的蜂蜜店?！澳銈儭∴类馈毙芟壬贿叴蚬芬贿厗枺跋胍c什么?”“我們什么也不需要，”淘淘說，“不過，我們有一個建議?！薄鞍∴类馈裁唇ㄗh?”“你看，這是草莓號飛船，”淘淘從背包里拿出充氣飛船，“我們建議你乘上它，到外面去看一看哪里有更好的花海，可以讓蜜蜂釀出更好的蜂蜜?！薄罢媸且粋€好主意，”熊先生高興地說，“可是，我不會開飛船?！薄皼]關系，”淘淘拍著胸口向熊先生保證，“你坐上去就行，什么也不用干。我們幫你看店?！?BR> 草莓號飛船帶著熊先生飛上天空。熊先生一躺下來就打起了響亮的呼嚕。原來，淘淘給草莓號設定了自動飛行程序，還設定了乘客睡眠系統(tǒng)。
5.小松鼠與小烏鴉
從前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懶做的小烏鴉。它們倆是非常要好的朋友。
小松鼠路過小烏鴉家，看見小烏鴉還在玩，于是對小烏鴉說：“小烏鴉，你怎么還在玩呀?再不趕緊準備食物，不然等到冬天，就會餓死的”!“不要緊，不要緊，冬天還早著呢!”小烏鴉慢條斯理的說。小松鼠搖搖頭，走了。
過了幾天，小松鼠又對小烏鴉說：“你真的不可以再玩了……”話還沒說完，小烏鴉就打斷了小松鼠：“你不用說，不用說，我知道，我知道……”小烏鴉生氣的說道。
春天又來了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小烏鴉卻再也不能出來了……
6.獅子魚兵團
深藍色的大海里，有一位勇猛善戰(zhàn)的獅子魚爸爸，它身上遍插美麗的威武旗，威武旗上還配備了有毒的梭鏢——誰要打算碰它的孩子，喀嚓，獅子魚爸爸就毫不客氣，給它一下子。
獅子魚媽媽過世得早，撫養(yǎng)寶寶的重擔就落在了獅子魚爸爸肩上。撫養(yǎng)寶寶可不是一件容易的事，大海是多么險惡呀，到處都是垂涎欲滴的獵手，它們好多都對獅子魚寶寶虎視眈眈!
當獅子魚寶寶還在孵化期的時候，海燕的進攻就開始了。在海燕眼里，那可是美味的魚子醬呀!
獅子魚寶寶在礁石縫中沉睡，大群海燕在上空盤旋，它們口水直流：“好鮮美的魚子醬，可不能錯過喲!”
海燕們俯沖下來，像一枚枚炸彈。
“哎喲，什么東西射中我的臉啦?我要毀容啦!”一只海燕哭喊起來。
什么東西呢?當然是獅子魚爸爸的梭鏢啦!
獅子魚爸爸真英勇，一魚大戰(zhàn)十幾只海燕。它在海水里翻滾，威武旗全面展開，橫沖直撞，不要命似的。嬌滴滴的海燕們哪里見過這陣勢?沒多久，它們就灰溜溜地飛走了，還吃不到葡萄說葡萄酸地說：“這些魚子醬已經不新鮮了，我們不要吃!”
大海上可不止海燕一伙饞蟲，它們走了沒多久，海鸚鵡又飛來了。它們的嘴特別大，擺明了要吃四方的樣子。
“多好的點心!我們就在這礁石上享用下午茶吧，海風也很有情調喔!”
海鸚鵡張開大嘴剛要吃，獅子魚爸爸馬上在海里發(fā)飆了。一個兇猛無敵的勇士，玩起命來真夠狠的。只見礁石下浪花飛濺，獅子魚爸爸跳起來猛沖猛咬，威武旗扇動得像個風車。海鸚鵡抵擋了一會兒，悻悻地退去了。它們臨走前丟下一句話：“這個大老爺們簡直像個潑婦嘛!”
獅子魚寶寶就要孵化出來了，可危險還沒有過去。瞧，幾只海鷗飛來了，它們可是大海里有名的強盜!
海鷗一遍一遍地俯沖，想要把獅子魚寶寶吃到嘴里。獅子魚爸爸當然不答應!只見它把身體當成炮彈，向海鷗們撞去，威武旗發(fā)射出一枚又一枚梭鏢，嘩!嘩!海水因為激烈的廝殺而震蕩起來，水花一陣一陣濺到礁石上。
獅子魚爸爸不要命的作戰(zhàn)風格讓海鷗們敗盡胃口，它們也飛走了。
這一次，獅子魚爸爸身負重傷——威武旗和尾巴都破了，肚子也破了。它在海水中試著游泳，可不管如何努力，游泳的姿勢都有點歪了。
讓獅子魚爸爸感到欣慰的是，獅子魚寶寶們平安孵出來了。它們圍著獅子魚爸爸叫：“爸爸!爸爸……”獅子魚爸爸樂得合不攏嘴，它說：“孩子們，你們總算孵出來了。走，老爸帶你們闖世界去!”
獅子魚爸爸的任務還是很艱巨，它既要當爹，又要當媽，要很長時間才能把孩子們拉扯大。從當爹的職責來說，它要保護好這些小不點兒;從當媽的職責來說，它要給孩子們講故事。講什么呢?就講獅子魚爸爸大戰(zhàn)侵略兵團吧!
獅子魚寶寶們聽著爸爸的故事長大了。因為一直沉浸在勇猛拼殺的氛圍里，獅子魚寶寶們都長成了善戰(zhàn)的勇士——它們士氣高昂，精神極足，威武旗高高飄揚。誰見了都情不自禁地給它們讓路，不管是八只腳的章魚，還是海底列車似的電鰻。
獅子魚一家在大海里漸漸有了名氣，居民們都叫它們獅子魚兵團。
獅子魚爸爸不是負過傷嗎?所以它在大海里游動的時候，身子始終有一點兒歪。獅子魚寶寶們覺得這“有一點兒歪”特別帥，它們都有意識地模仿爸爸的泳姿來。
“歪一歪，向前游!歪一歪，不后退!團結同心，誰能抵擋!”獅子魚兵團喊著口號，在深藍色的海底游弋。
一天，一條小獅子魚說：“快看快看，那邊有一群海鲇游泳也是歪歪的!”另一條小獅子魚撇著嘴說：“有什么大驚小怪的?剛才我看到三只虎鯊游泳時也歪著呢!”
幼兒睡前故事讀書心得篇十九
我看了一本名叫《365夜故事》的書，里面都是一些非常不錯的故事。
比如《小貓釣魚》這篇故事，它讓我懂得了，無論做什么事情都要專心，不能三心二意，還有許多能讓我懂更多道理的小故事，我還準備把這些故事講給我的小伙伴們呢!