心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意排比、對(duì)比等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。小編為大家匯總了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典名言，希望能激發(fā)大家的思考。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇一
作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在過(guò)去的幾年里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次實(shí)習(xí)和臨床實(shí)踐，積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。而在護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它不僅是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是對(duì)我護(hù)理技能的考驗(yàn)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施和反思，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也明確了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
首先，在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感。在和患者的接觸中，我不僅是他們的臨時(shí)護(hù)理人員，更是他們?cè)诩膊『屯纯嘀械木裰С帧Ｎ乙庾R(shí)到，護(hù)理工作不僅要注重技能的熟練和醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握，更要關(guān)注患者的心理健康和生活品質(zhì)。只有真正站在患者的角度思考問(wèn)題，關(guān)心他們的需求和感受，才能做到真正的全面和細(xì)致的護(hù)理。
其次，畢業(yè)設(shè)計(jì)還讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在設(shè)計(jì)和實(shí)施護(hù)理方案的過(guò)程中，我需要考慮到各種患者的特殊需要，包括年齡、性別、疾病狀態(tài)等因素。護(hù)理不只是簡(jiǎn)單的按部就班，而是需要靈活的思維和判斷力。同時(shí)，與其他醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作和溝通也是至關(guān)重要的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
另外，我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。雖然在學(xué)習(xí)中我已經(jīng)掌握了基本的護(hù)理技能，但在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己還是存在一些問(wèn)題，比如對(duì)疾病的判斷和處理能力還不夠熟練，對(duì)緊急情況的處理有些遲疑和不夠果斷。這讓我意識(shí)到，不能停止學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷完善自己的護(hù)理技能，提高工作的質(zhì)量和效率。
最后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的反思過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作需要始終保持謙遜和敬業(yè)的態(tài)度。護(hù)理是一項(xiàng)與人直接接觸的工作，患者的生命和健康都掌握在護(hù)士手中。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕性和責(zé)任心，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，遵守護(hù)理職業(yè)的倫理準(zhǔn)則，時(shí)刻保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。
總之，護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次極為重要的實(shí)踐和思考過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施護(hù)理方案，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)，明確了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將不斷努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，以更好地為患者服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇二
護(hù)理骨科是一項(xiàng)重要卻又瑣碎而艱苦的工作，需要我們有耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)任和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。在多年的護(hù)理工作中，我積累了許多關(guān)于護(hù)理骨科的心得和體會(huì)。以下是我的一些觀察和感悟。
第二段：護(hù)理骨科的基本原則
首先，我認(rèn)為護(hù)理骨科的重要原則就是:精心護(hù)理，有效治療。護(hù)理過(guò)程中需要高度關(guān)注病人的安全、營(yíng)養(yǎng)和舒適感，嚴(yán)格按照醫(yī)囑實(shí)施合規(guī)治療，掌握疼痛控制和康復(fù)鍛煉的正確方法，以達(dá)到最大限度的治療效果和病人的快速恢復(fù)。
第三段：勤于觀察，敏銳判斷
其次，護(hù)理骨科也需要我們勤于觀察，敏銳判斷并靈活應(yīng)對(duì)。病人的情況可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，例如，體溫的升高或降低、疼痛的加重或減輕等等，如果我們的觀察不夠細(xì)心或者判斷不夠準(zhǔn)確，很可能會(huì)喪失治療的良機(jī)，甚至加重病情。
第四段：心理護(hù)理的重要性
此外，我也深刻認(rèn)識(shí)到心理護(hù)理的重要性。病人需面對(duì)的情況可能會(huì)十分艱難和痛苦，而且他們的心態(tài)會(huì)直接影響到病情的恢復(fù)和治療的效果。在這種情況下，我們需要以同情心和執(zhí)著的正能量來(lái)鼓勵(lì)和支持他們，和他們共同面對(duì)和克服問(wèn)題。在為病人提供心理護(hù)理時(shí)，我們也需要溫柔、細(xì)心、耐心和安慰他們的焦慮和擔(dān)憂。
第五段：總結(jié)
綜上所述，護(hù)理骨科需要我們認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，有耐心、負(fù)責(zé)任和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。護(hù)理骨科還需要我們具備良好的觀察、判斷、溝通及反應(yīng)等技能，以提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人快速康復(fù)回到家庭和社會(huì)。相信在以后的工作中，我將繼續(xù)以這些心得和體會(huì)為指導(dǎo)，努力為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇三
第一段：介紹骨科護(hù)理的重要性及個(gè)人經(jīng)歷（200字）
骨科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，它涉及到人體骨骼系統(tǒng)的疾病和創(chuàng)傷的診斷、治療和康復(fù)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸參與了骨科護(hù)理的實(shí)踐，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在骨科護(hù)理中的心得和體會(huì)。
第二段：護(hù)理技巧的重要性與我在骨科實(shí)踐中的體會(huì)（250字）
作為一名骨科護(hù)理人員，具備良好的護(hù)理技巧是必不可少的。我在實(shí)踐中深刻體會(huì)到，正確的護(hù)理技巧不僅能夠提高病人的治療效果，還能減輕病人的痛苦和不適。例如，在給病人更換外傷后的固定裝置時(shí)，我們需要仔細(xì)觀察病人的病情，合理安排好病人的臥床位，以確保固定裝置能夠充分起到支撐和保護(hù)作用。此外，我們還需要確保固定裝置的穩(wěn)定性以及病人的舒適度，這樣才能更好地推進(jìn)病人的康復(fù)過(guò)程。
第三段：溝通與病人安慰的重要性與我在骨科實(shí)踐中的體會(huì)（250字）
在骨科護(hù)理中，良好的溝通技巧可以幫助病人更好地了解他們的病情和治療方案。我在實(shí)踐中體會(huì)到，與病人進(jìn)行有效溝通不僅能夠減輕他們的焦慮和恐懼，還能增強(qiáng)他們的配合意愿和治療效果。例如，當(dāng)我與一位剛接受骨科手術(shù)的病人進(jìn)行溝通時(shí)，我用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他解釋了手術(shù)的目的、過(guò)程和預(yù)期效果，并鼓勵(lì)他要有信心并積極配合康復(fù)訓(xùn)練。這樣的溝通不僅讓病人對(duì)手術(shù)充滿(mǎn)信心，還增強(qiáng)了他們的自信心和康復(fù)的積極性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與骨科護(hù)理的重要性與我在骨科實(shí)踐中的體會(huì)（250字）
在骨科護(hù)理中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我在實(shí)踐中體會(huì)到，骨科手術(shù)涉及到多個(gè)醫(yī)護(hù)人員的配合與合作，只有每個(gè)人都發(fā)揮出自己的作用，共同努力才能夠取得最佳的治療效果。例如，在一次骨科手術(shù)中，我擔(dān)任了手術(shù)室護(hù)士的角色。我與醫(yī)生、麻醉師和其他的護(hù)理人員密切合作，為病人提供了高質(zhì)量的骨科手術(shù)護(hù)理。通過(guò)這樣的合作，我們成功地完成了手術(shù)，并為病人的康復(fù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：骨科護(hù)理所帶來(lái)的成就感與未來(lái)的展望（250字）
骨科護(hù)理不僅給我?guī)?lái)了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還讓我深刻感受到了護(hù)理工作的幸福和成就感。每次看到病人從病痛中康復(fù)過(guò)來(lái)，重新恢復(fù)生活的信心和動(dòng)力，我都會(huì)感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足。這次實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了我要從事護(hù)理事業(yè)的決心，并為未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。我相信，在未來(lái)，我能夠在骨科護(hù)理領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，為更多的病人帶來(lái)健康和希望。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇四
在去年十一月份我們新聞與傳播學(xué)院接到通知要進(jìn)行課改，不寫(xiě)論文改做設(shè)計(jì)，要求學(xué)生每人出本雜志。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息真是悲喜交加，喜的是自己畢業(yè)時(shí)終于可以出本屬于自己的作品，而愁的卻是如此巨大的工程，一個(gè)人單獨(dú)完成實(shí)屬不易。況且第一次做雜志，那可不是一件簡(jiǎn)單的事。
當(dāng)我接到這個(gè)通知時(shí)，我已不知道臉上是何種表情，或許有種茫然，或許有點(diǎn)欣喜，等我冷靜下來(lái)時(shí)，真的有點(diǎn)不知所措。記得大二時(shí)，我們做過(guò)一次雜志，如果按雜志的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)那也只能算是一個(gè)半成品，因?yàn)闆](méi)有裝幀出版。以前做只是以市場(chǎng)上那些成熟的雜志為模板，進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿?，F(xiàn)在是要出本雜志作為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，當(dāng)然就不能像上次那樣隨意。雖然上次也是自己獨(dú)立完成的，但這次我不想就一個(gè)題材重復(fù)使用，做什么事都要?jiǎng)?chuàng)新，不能老生常談，要勇于挑戰(zhàn)新事物。我思前想后，決定做本旅游類(lèi)的雜志，地點(diǎn)首選我們家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)這片生我養(yǎng)我的地方，想借此機(jī)會(huì)宣傳我的家鄉(xiāng)，這份畢業(yè)作品也是我獻(xiàn)給我們家鄉(xiāng)的禮物！具有特殊的意義。/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
前期得準(zhǔn)備選題，做策劃，還要收集資料等等，這些都是不能馬虎的，要慎重。去年十二月底交完選題報(bào)告和策劃書(shū)初稿，我在家準(zhǔn)備了一個(gè)月，收集資料，編輯文字，拍攝照片，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)成品。做完這次雜志后我有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，收獲很多，沒(méi)做之前想得太過(guò)簡(jiǎn)單，以為只要把資料收集好就萬(wàn)事俱備了，具體操作時(shí)才知道自己錯(cuò)了，只有想法猶如紙上談兵，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。想象和現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，做事不能太盲目，要深思熟慮。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的`一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我相信經(jīng)過(guò)這次的歷練，我以后一定會(huì)做得更好，更出色。讓我感觸最深的是知識(shí)一定要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。一個(gè)人即使?jié)M腹經(jīng)綸也需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示，我們正是通過(guò)作品展示了我們學(xué)習(xí)的價(jià)值。這次雜志雖然也有些不足之處，但我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我定會(huì)引以為戒，將不必要的失誤消滅在萌芽中。整體上來(lái)說(shuō)我還是比較滿(mǎn)意，沒(méi)有出現(xiàn)什么大的失誤，通過(guò)做雜志，我對(duì)雜志的制作流程也有了進(jìn)一步的了解。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)查閱大量相關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，獲益匪淺。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，同時(shí)也是對(duì)自己的進(jìn)一步肯定。相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。
這次能順利完成雜志，特別要感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助。
學(xué)生：×××。
5月8日相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇五
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)即將踏出校門(mén)，步入社會(huì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)至要的，特別是我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，面對(duì)著的是現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會(huì)對(duì)健康育服務(wù)意識(shí)日益增強(qiáng)的趨勢(shì)。下面，我就自己八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)得到的心得體會(huì)簡(jiǎn)要介紹一下。
1、樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)。
對(duì)于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來(lái)說(shuō)，為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作，為病人服務(wù)。首先，我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)職業(yè)，愛(ài)醫(yī)院，愛(ài)護(hù)理工作的正確思想，以做護(hù)理工作為樂(lè)，以做護(hù)理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無(wú)限的護(hù)理工作中去發(fā)揚(yáng)好的醫(yī)風(fēng)，醫(yī)德。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，我對(duì)為病人服務(wù)的體會(huì)還不夠深，還只是停留在概念上，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)做實(shí)際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸，看到病人從虛弱的病體走向康復(fù)，并者以健康的體魄回到工作崗位，真真切切的情況，使我感覺(jué)到我們的工作價(jià)值和意義的所在，因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚牟糠?，它是一?xiàng)有益于人類(lèi)健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作?；诖艘?，更加深了我更好為病人服務(wù)的思想。
2、樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念。
作為一名護(hù)生，我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)，人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生活的需求和社會(huì)需求。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求，護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正當(dāng)需求，就囊括了我們所有的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難。都是我們的職責(zé)所在，為病人營(yíng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境，耐心細(xì)致的入院宣教，溫馨和藹的語(yǔ)言溝通，體貼入微地生活護(hù)理，高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會(huì)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出來(lái)，總之，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)足了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的，也是珍貴的，它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，和準(zhǔn)備階段，但這只仍我們起跑線上邁出的第一步，在今后的的工作中，我們還需謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤奮學(xué)習(xí)，吐故納新，我們所做的工作才能更大進(jìn)步。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇六
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄，。實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)專(zhuān)科操作及基礎(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴(lài)和好評(píng)。
同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿(mǎn)地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇七
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快，三年了，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折。另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)月，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。我現(xiàn)在將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：
我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是一個(gè)項(xiàng)目的工程量清單計(jì)價(jià)，是張家界的一個(gè)c3的別墅。工程概括……（以后補(bǔ)上）。
我是在拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后的兩天，我就參加了深圳茂爾盛工程咨詢(xún)有限公司的應(yīng)聘，過(guò)了一個(gè)星期，我就和另外五個(gè)同學(xué)到了這個(gè)公司工作，我們只能帶著我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)到深圳，一邊工作，一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì)。時(shí)間非常的緊。
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計(jì)算工程量的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在計(jì)算工程量的時(shí)候避免很多的問(wèn)題。
3、計(jì)算工程量。計(jì)算工程量包括以下幾個(gè)部分：
a、土石方計(jì)算（基礎(chǔ)計(jì)算）。
c、填充墻工程量計(jì)算，分內(nèi)墻和外墻。外墻按中心線計(jì)算，內(nèi)墻按凈長(zhǎng)線計(jì)算。
e、樓地面工程。按平方米計(jì)算。
f、屋面工程。
h、散水，天溝，暗溝，露臺(tái)等零星工程計(jì)算。
i、腳手架計(jì)算，模板計(jì)算，鋼筋工程量計(jì)算。
j、套工程量定額，做清單計(jì)價(jià)書(shū)。
k、寫(xiě)編制依據(jù)整理文字等。
在這么的過(guò)程中，每一步都是自己親自做過(guò)的，遇到的問(wèn)題也非常多，在經(jīng)過(guò)遇到問(wèn)題，思索問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中，收獲是最多的。以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細(xì)心，耐心和專(zhuān)心。
在算的過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題：
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇八
骨科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)院的必修環(huán)節(jié)之一，作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸在一家知名骨科醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我與患者們共同度過(guò)了他們治療和康復(fù)的重要階段。通過(guò)親身參與他們的護(hù)理，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：對(duì)骨科護(hù)理的初印象
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)骨科護(hù)理還一無(wú)所知。我看到許多患者動(dòng)作不便，需要輔助行走。同時(shí)，他們還需要接受各種治療，如手術(shù)、骨折固定、理療等。我的認(rèn)識(shí)一下子被顛覆了，骨科護(hù)理不僅是簡(jiǎn)單的換藥、打針，而是需要全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和細(xì)致入微的護(hù)理技巧。這讓我意識(shí)到，以后從事骨科護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)的工作。
第二段：骨科護(hù)理的關(guān)鍵技能
我很慶幸在實(shí)習(xí)期間得到了導(dǎo)師的親自指導(dǎo)，使我對(duì)骨科護(hù)理的關(guān)鍵技能有了更深的了解。其中最重要的一個(gè)技能就是病人床旁抽血。骨科患者多為外傷或者骨折患者，往往需要頻繁抽血檢查，因此熟練掌握抽血技巧是必不可少的。此外，正確安裝固定器材、協(xié)助患者行走和康復(fù)訓(xùn)練也是骨科護(hù)士必備的技能。這些技能的掌握不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，而且對(duì)于患者的康復(fù)起到了積極的促進(jìn)作用。
第三段：與患者溝通的重要性
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)與患者溝通是非常重要的一環(huán)。骨科患者往往情緒低落或焦慮不安，特別是手術(shù)前后的患者更容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)。作為護(hù)士，要善于傾聽(tīng)和關(guān)心患者的感受，給予他們積極的支持和鼓勵(lì)。我曾經(jīng)遇到一個(gè)患者，手術(shù)后因疼痛和壓力過(guò)大導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，我花了很多時(shí)間與他聊天，傾聽(tīng)他的煩惱和擔(dān)憂。逐漸地，他情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)，康復(fù)進(jìn)展也順利很多。我深刻感受到，患者的心理狀態(tài)是康復(fù)的重要因素，良好的溝通與關(guān)懷能起到非常積極的作用。
第四段：骨科護(hù)理的團(tuán)隊(duì)合作
在骨科護(hù)理中，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。手術(shù)過(guò)程中，骨科護(hù)士需要與醫(yī)生密切配合，確保手術(shù)器械準(zhǔn)備齊全，并為醫(yī)生提供正確、迅速的協(xié)助。而康復(fù)過(guò)程中，護(hù)士則需要與物理治療師和職能治療師合作，制定科學(xué)合理的康復(fù)方案。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高效護(hù)理和順利康復(fù)的重要性。只有每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密配合，才能為患者提供更好的治療和護(hù)理。
第五段：骨科護(hù)理的挑戰(zhàn)與收獲
骨科護(hù)理并不是一項(xiàng)輕松的工作，其中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和艱辛?；颊叩奶弁?、術(shù)后康復(fù)等都需要護(hù)士投入大量心血和時(shí)間。但與此同時(shí)，我也從中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。當(dāng)患者出院時(shí)，他們臉上那份對(duì)護(hù)士的感激和對(duì)康復(fù)的希望，是我工作的最大動(dòng)力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了從事骨科護(hù)理的決心。
總結(jié)：
通過(guò)這次骨科護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)。骨科護(hù)理不僅要求我們熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，還需要我們與患者建立良好的溝通和信任，以及與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合。盡管骨科護(hù)理充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，努力提高自己的素質(zhì)，就能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)牢記于心，將來(lái)投身于骨科護(hù)理事業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為患者帶來(lái)更多的希望和康復(fù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇九
骨科實(shí)習(xí)是養(yǎng)成臨床護(hù)理技能的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)實(shí)踐和觀察，我深刻理解了骨科護(hù)理的重要性和技巧，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將從了解骨科疾病、護(hù)理技巧、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷以及自我反省等五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的骨科實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，了解骨科疾病是骨科護(hù)理的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)骨科疾病的相關(guān)知識(shí)，如骨折、關(guān)節(jié)疾病等。通過(guò)與醫(yī)生交流和觀察手術(shù)過(guò)程，我逐漸掌握了不同骨科疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和治療方法。這使我能夠更好地幫助醫(yī)生完成各種骨科手術(shù)的準(zhǔn)備工作，并在護(hù)理過(guò)程中更好地與患者溝通，提供科學(xué)的護(hù)理。
其次，掌握骨科護(hù)理技巧是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。一個(gè)熟練的骨科護(hù)士必須掌握一系列的護(hù)理技巧，如創(chuàng)面護(hù)理、石膏固定和手術(shù)后康復(fù)等。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與各種護(hù)理技能的實(shí)踐，不斷提高自己的操作水平。通過(guò)與老師和護(hù)士長(zhǎng)的交流和指導(dǎo)，我逐漸掌握了骨折石膏固定的步驟和技巧，提高了工作效率和操作水平。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)骨科護(hù)理的關(guān)鍵。骨科護(hù)理工作涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)護(hù)理人員的配合。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理是至關(guān)重要的。通過(guò)與醫(yī)生、其他護(hù)士以及康復(fù)師之間的緊密合作與溝通，我懂得了彼此的分工與配合，充分發(fā)揮了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)性和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性。這使我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地保障患者的安全和康復(fù)。
第四，關(guān)懷患者是骨科護(hù)理的核心。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了很多骨科患者，他們中有些人痛苦不堪，有些人失去了生活自理能力。通過(guò)與患者的溝通和傾聽(tīng)，我能夠更好地理解他們的需求和心理狀況，并靈活應(yīng)對(duì)。在工作中，我盡量為患者提供病人關(guān)懷，擁有寬容和耐心，以安撫他們的情緒，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。我深刻感受到，關(guān)懷可以給予患者力量，讓他們感到溫暖與勇氣。
最后，及時(shí)反省與修正自己是持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與老師和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行交流和反饋。通過(guò)反思自己的工作表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通不夠清晰，護(hù)理技術(shù)不夠熟練等。為了改進(jìn)，我積極向老師和同事請(qǐng)教，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。通過(guò)不斷反省和修正，我能夠成為一個(gè)更好的骨科護(hù)士，為患者做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過(guò)骨科實(shí)習(xí)，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與護(hù)理技巧，并深刻體會(huì)到了骨科護(hù)理的重要性。通過(guò)了解骨科疾病、掌握骨科護(hù)理技巧、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷以及自我反省，我得以綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提供高質(zhì)量的骨科護(hù)理服務(wù)。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我有信心成為一名更出色的骨科護(hù)士，為患者的康復(fù)做出更大貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在大四的冬季，我有幸進(jìn)入了一個(gè)知名的骨科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次接觸真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，也是我將理論運(yùn)用到實(shí)踐的一次機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)中，我深深感受到了骨科護(hù)理的重要性，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，骨科護(hù)理的重要性遠(yuǎn)超出我的想象。當(dāng)我第一次走進(jìn)骨科病房時(shí)，我完全被那里的景象所震撼。一床床受傷的患者躺在床上，有的需要固定，有的需要換藥，有的需要臥床休息。而這些都需要我們做一個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)去完成。骨科病房是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，患者在這里度過(guò)了最艱難的時(shí)刻，而我們就是他們的依靠和支持。骨科護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能影響到治療的效果。因此，我意識(shí)到了自己在實(shí)習(xí)中的責(zé)任感和使命感。
其次，骨科實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。在實(shí)習(xí)中，我被安排陪同老師進(jìn)行查房、觀察和記錄患者的情況，還參與了許多手術(shù)和治療過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于骨科疾病和損傷的知識(shí)，了解了手術(shù)的流程和要求。同時(shí)，我也學(xué)到了很多護(hù)理技巧，比如如何正確更換石膏、如何進(jìn)行患者的康復(fù)訓(xùn)練等等。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，為我將來(lái)成為一名合格的骨科護(hù)士打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，骨科護(hù)理需要細(xì)致耐心和良好的溝通能力。骨科患者的治療需要單薄和長(zhǎng)期，有時(shí)候可能會(huì)面臨疼痛和困難。作為骨科護(hù)士，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的感受，及時(shí)為他們解決問(wèn)題和提供支持。而這就需要我們具備細(xì)致入微的觀察和耐心。另外，骨科護(hù)理還需要我們與患者和家屬進(jìn)行積極的溝通，及時(shí)解答他們的疑惑和擔(dān)憂，讓他們安心。因此，我在實(shí)習(xí)中注重提升自己的溝通能力，學(xué)會(huì)與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通和交流。
第四，骨科護(hù)理的團(tuán)隊(duì)合作非常重要。在骨科病房中，護(hù)士并不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家的配合和默契，才能保證治療的順利進(jìn)行。比如，在手術(shù)過(guò)程中，護(hù)士需要跟患者交流和安撫，準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物，同時(shí)需要和醫(yī)生和其他護(hù)士配合。而這就要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，了解每個(gè)人的分工和責(zé)任。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積極參與團(tuán)隊(duì)工作，更好地理解和尊重每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)。
最后，骨科實(shí)習(xí)讓我真正感受到了作為一名醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命感。在實(shí)習(xí)期間，我看到了很多患者由于骨科疾病或損傷所帶來(lái)的痛苦和困擾，也看到了一些患者的治愈和康復(fù)。這讓我深深感受到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者健康的重要性。作為一名骨科護(hù)士，我將要承擔(dān)起照顧和治療患者的任務(wù)，為他們提供身心的支持和安慰。這是一份神圣的職業(yè)，我將永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，通過(guò)這段時(shí)間的骨科實(shí)習(xí)，我對(duì)骨科護(hù)理有了更深入的了解，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。骨科護(hù)理的重要性、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧、細(xì)致耐心和良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作以及責(zé)任和使命感都讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士，為更多的患者帶去健康和希望。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十一
1臨床資料
2.1疼痛對(duì)機(jī)體的影響
劇烈的疼痛可導(dǎo)致呼吸淺而急促、呼吸困難，甚至呼吸暫停。疼痛刺激可引起胃腸道反應(yīng)，出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲減退等。患者因懼怕疼痛或避免疼痛加劇，寧可躺著不動(dòng)也不愿意活動(dòng)肢體、翻身、深呼吸等，影響患肢功能訓(xùn)練，甚至引起下肢靜脈血栓、關(guān)節(jié)強(qiáng)直等一系列并發(fā)癥。疼痛還影響患者的睡眠質(zhì)量，甚至失眠。疼痛影響著機(jī)體局部或整體的功能，給患者帶來(lái)痛苦，甚至危及生命。長(zhǎng)期的疼痛折磨，易使患者產(chǎn)生煩躁、悲觀，甚至輕生的念頭。
2.2對(duì)疼痛患者的觀察
世界衛(wèi)生組織將疼痛分為四級(jí)[2]，0級(jí)：無(wú)痛；1級(jí)：輕度疼痛，有疼痛但并不嚴(yán)重，可忍受，睡眠不受影響；2級(jí)：中度疼痛，疼痛不能忍受，睡眠受干擾，要求用鎮(zhèn)痛藥；3級(jí)：重度疼痛，疼痛劇烈不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需用鎮(zhèn)痛藥。護(hù)士應(yīng)該密切觀察患者疼痛的原因、性質(zhì)、部位、強(qiáng)度以及患者疼痛時(shí)的反應(yīng)，包括患者對(duì)疼痛的耐受性；患者自身控制疼痛的方式；疼痛發(fā)作的伴隨癥狀以及患者對(duì)疼痛的態(tài)度。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十二
8月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂。
二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
骨科護(hù)理工作心得體會(huì)3
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十三
近年來(lái)，骨科牽引在臨床上得到了廣泛應(yīng)用，對(duì)于緩解重大骨折、關(guān)節(jié)脫位等疾病的癥狀具有顯著效果。作為一名骨科護(hù)士，在長(zhǎng)期的工作中，我參與了許多骨科牽引患者的護(hù)理，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)骨科牽引護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)骨科牽引的重要性
骨科牽引在骨折和關(guān)節(jié)脫位等情況下具有顯著的療效，是一種非常重要的治療手段。牽引通過(guò)施加外力，使斷骨或脫位骨恢復(fù)正常位置，并固定骨骼，從而達(dá)到恢復(fù)功能、促進(jìn)骨愈合的目的。在進(jìn)行骨科牽引時(shí)，我們需要注意患者術(shù)前準(zhǔn)備、牽引裝置選擇以及術(shù)后護(hù)理等方面的工作。
第二段：術(shù)前準(zhǔn)備的重要性
術(shù)前準(zhǔn)備是骨科牽引護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。在牽引前，我們需要對(duì)患者的病情進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估，包括了解患者的全身狀況、疾病診斷和手術(shù)計(jì)劃等。同時(shí)，我們還需要對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)檢查，包括X線、CT等，以了解骨折或脫位的程度和方位。在術(shù)前的準(zhǔn)備工作中，我們還要保持患者術(shù)區(qū)干凈，囑咐患者遠(yuǎn)離食物和水，以減少術(shù)后的麻醉風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：牽引裝置的選擇和操作
牽引裝置的選擇與操作也是骨科牽引護(hù)理中的關(guān)鍵步驟。我們需要根據(jù)患者的具體情況選擇合適的牽引裝置，并嚴(yán)格按照醫(yī)囑和操作規(guī)程進(jìn)行操作。在操作過(guò)程中，我們要注意牽引力的大小和方向，以及牽引裝置的固定和調(diào)整。同時(shí)，我們要定期檢查患者的牽引狀態(tài)，觀察患者的疼痛、局部溫度和色澤等指標(biāo)，及時(shí)調(diào)整牽引力，確保牽引的效果和安全。
第四段：術(shù)后護(hù)理的重要性
術(shù)后護(hù)理對(duì)于骨科牽引患者的康復(fù)非常重要。在術(shù)后，我們要加強(qiáng)對(duì)患者的觀察和監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理并發(fā)癥和不良反應(yīng)。同時(shí)，我們要保持患者的休息和營(yíng)養(yǎng)，注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境的干凈，預(yù)防感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。在術(shù)后的護(hù)理中，我們還要加強(qiáng)對(duì)患者的康復(fù)指導(dǎo)，包括肢體的活動(dòng)和功能鍛煉等，幫助患者盡早恢復(fù)活動(dòng)能力。
第五段：加強(qiáng)溝通和關(guān)懷
作為骨科護(hù)士，我們還要加強(qiáng)與患者和家屬的溝通和交流，為他們提供心理支持和關(guān)懷。牽引是一項(xiàng)痛苦和不舒適的治療手段，很多患者在進(jìn)行牽引時(shí)會(huì)感到害怕、焦慮和痛苦。我們要耐心傾聽(tīng)他們的疑慮和困擾，積極疏導(dǎo)他們的情緒，增強(qiáng)他們的信心和勇氣。同時(shí)，我們還要與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作，共同制定合理的護(hù)理計(jì)劃，助力患者早日康復(fù)。
總結(jié)：
骨科牽引是一項(xiàng)重要的骨科治療手段，在護(hù)理過(guò)程中，我們要注重術(shù)前準(zhǔn)備、牽引裝置的選擇和操作，術(shù)后護(hù)理的重要性以及與患者和家屬的溝通和關(guān)懷。只有做好這些工作，才能確?；颊叩陌踩涂祻?fù)，提高骨科護(hù)理的質(zhì)量和水平。希望我的心得體會(huì)能夠幫助到廣大骨科護(hù)士，更好地為患者服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十四
近年來(lái)，隨著醫(yī)療水平的不斷提高，人們對(duì)于健康的關(guān)注度也在逐漸增加。作為醫(yī)療行業(yè)中的重要一環(huán)，骨科護(hù)理在維護(hù)人們身體健康方面起著至關(guān)重要的作用。為了提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和技能，我參加了一次骨科護(hù)理的進(jìn)修課程。在這次進(jìn)修中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，進(jìn)修課程讓我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了骨科疾病的常見(jiàn)癥狀、治療方法以及護(hù)理技巧等知識(shí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講解和實(shí)踐操作，我對(duì)于骨科護(hù)理的專(zhuān)業(yè)性和復(fù)雜性有了更全面的了解。尤其是在骨折和關(guān)節(jié)置換手術(shù)等領(lǐng)域，骨科護(hù)理對(duì)于病人的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。進(jìn)修課程加深了我對(duì)骨科護(hù)理的認(rèn)識(shí)，讓我更加意識(shí)到自身的責(zé)任和使命。
其次，進(jìn)修課程讓我掌握了更多實(shí)用的護(hù)理技巧。課程中，我們學(xué)習(xí)了骨科病人的評(píng)估方法、疼痛管理技巧以及康復(fù)護(hù)理方法等。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了我在實(shí)踐中的能力。比如，在評(píng)估病人時(shí)，我們需要了解病人的病情、感覺(jué)、情緒等多個(gè)方面的信息，這樣才能為他們提供更精準(zhǔn)、有效的護(hù)理服務(wù)。進(jìn)修課程中，我參與了多次實(shí)踐操作，通過(guò)親自動(dòng)手，我更加熟悉和掌握了這些護(hù)理技巧。這些技巧的運(yùn)用不僅能夠提高骨科病人的治療效果，還能夠減輕病人的疼痛和不適感，真正實(shí)現(xiàn)了護(hù)理的價(jià)值。
再次，進(jìn)修課程讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在骨科護(hù)理中，病人的治療通常需要多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)作，如骨科醫(yī)生、康復(fù)師、護(hù)士等。他們各司其職，密切合作，為病人提供全方位的護(hù)理服務(wù)，以提高康復(fù)的效果。課程中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的模擬實(shí)踐，每個(gè)人都扮演了不同的角色，在協(xié)作中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和合作。通過(guò)這種實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在骨科護(hù)理中的重要性和價(jià)值，這對(duì)于提高我們的工作效率和效果至關(guān)重要。
最后，進(jìn)修課程激發(fā)了我對(duì)骨科護(hù)理的熱情和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我越來(lái)越喜歡骨科護(hù)理這個(gè)專(zhuān)業(yè)。每一次成功的康復(fù)案例都讓我感到欣慰和滿(mǎn)足，這種成就感是金錢(qián)無(wú)法比擬的。進(jìn)修課程讓我對(duì)骨科護(hù)理充滿(mǎn)了信心和熱情，我愿意將自己的一切投入到這個(gè)事業(yè)中去，為病人的康復(fù)而努力。
總之，骨科護(hù)理進(jìn)修課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次進(jìn)修，我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了更多實(shí)用的護(hù)理技巧。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在骨科護(hù)理中的重要性，并且進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)骨科護(hù)理的熱情和動(dòng)力。我相信在今后的工作中，這次進(jìn)修經(jīng)歷將成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力和支持，我將以更加高昂的熱情和專(zhuān)業(yè)精神，為骨科病人的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十五
第一段：引言（大約200字）
骨科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)方向，作為一名骨科護(hù)理人員，為了提高自身技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我參加了一次為期一個(gè)月的骨科護(hù)理進(jìn)修班。通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅深入了解了骨科護(hù)理的理論知識(shí)，還親身參與了一些實(shí)踐操作和病例討論，從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，分享一些關(guān)于骨科護(hù)理進(jìn)修的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（大約300字）
進(jìn)修班的第一個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了大量的骨科護(hù)理理論知識(shí)。從骨科疾病的基本知識(shí)、病因病理到常見(jiàn)手術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了骨科護(hù)理的方方面面。我認(rèn)識(shí)到，在臨床實(shí)踐中，理論知識(shí)起著重要的指導(dǎo)作用。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)，才能真正理解骨科疾病的本質(zhì)和治療原則，并在實(shí)踐中靈活應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到許多骨科疾病的發(fā)病機(jī)理，了解到了提高骨科患者康復(fù)的重要方法和技巧。
第三段：實(shí)踐操作的體驗(yàn)與感悟（大約300字）
進(jìn)修班的第二個(gè)階段，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。從骨折固定的打石膏、換藥、拔針等簡(jiǎn)單操作，到骨科手術(shù)的配合和術(shù)后護(hù)理，我親手參與了許多操作，對(duì)骨科護(hù)理具體技術(shù)有了更深入的了解。實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到骨科護(hù)理的重要性。合理的固定手法、精細(xì)的傷口處理、恰當(dāng)?shù)目祻?fù)訓(xùn)練，這些都意味著患者的康復(fù)程度和生活質(zhì)量。我通過(guò)實(shí)踐，不僅提高了自己的操作技術(shù)，更重要的是加深了對(duì)患者的關(guān)注和責(zé)任感。
第四段：病例討論的啟發(fā)與收獲（大約300字）
進(jìn)修班的最后一個(gè)階段，我們進(jìn)行了一些病例討論。通過(guò)討論，我認(rèn)識(shí)到在骨科護(hù)理中，綜合分析和細(xì)致觀察的能力至關(guān)重要。每一個(gè)骨科病例都有其特殊性，都需要我們護(hù)理人員根據(jù)患者的具體情況，制定相應(yīng)的護(hù)理方案。在病例討論中，我看到了許多不同病例的處理方法，學(xué)到了很多解決問(wèn)題的技巧和策略。同時(shí)，由于每個(gè)患者的情況都不盡相同，討論中不同意見(jiàn)的交流也讓我意識(shí)到了重視團(tuán)隊(duì)合作和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過(guò)這次骨科護(hù)理進(jìn)修，我對(duì)骨科護(hù)理的理論和實(shí)踐有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，培養(yǎng)了關(guān)注患者、注重創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，這些都將對(duì)我今后的護(hù)理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為骨科患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)參加這次骨科護(hù)理進(jìn)修班，不僅擴(kuò)充了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。這對(duì)于提高骨科護(hù)理質(zhì)量、提供更好的護(hù)理服務(wù)具有重要的意義。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將會(huì)成為一名更優(yōu)秀的骨科護(hù)理人員。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十六
希望本文對(duì)您有所幫助！
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)
在骨科護(hù)理實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，在此分享心得體會(huì)感想。下面是小編為大家收集整理的骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班。可以說(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂(lè)并存。而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。
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手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿(mǎn)，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對(duì)我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺(tái)了5個(gè)人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺(tái)手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是，骨折部位已切開(kāi)，骨折對(duì)位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，對(duì)我說(shuō)，小楊，來(lái)，你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的希望本文對(duì)您有所幫助！
將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵(lì)，我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì)辜負(fù)他的期望的。
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)這近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了不少的體會(huì)。在此，我
總結(jié)
了以下幾點(diǎn)：
一，理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的，被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
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上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
希望本文對(duì)您有所幫助！
法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過(guò)我的老師，謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí)，我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼間，我已實(shí)習(xí)一個(gè)月了，回想來(lái)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，而今，一個(gè)月已過(guò)去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內(nèi)也已漸漸減退，取而代之的是一種對(duì)工作的堅(jiān)持，對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內(nèi)，有對(duì)工作的見(jiàn)解，希望本文對(duì)您有所幫助！
對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，更有對(duì)人際關(guān)系的另一層理解。剛開(kāi)始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床，我開(kāi)始有點(diǎn)煩躁，會(huì)覺(jué)得自己的好多操作都不能做，會(huì)覺(jué)得掃床鋪床是那么無(wú)聊，我覺(jué)得那些是那么簡(jiǎn)單，根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護(hù)士長(zhǎng)來(lái)到我們科室，詢(xún)問(wèn)我們的情況，檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開(kāi)始醒悟，開(kāi)始反醒自己每天地累是否有所值。護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)我們天天都干什么，做了什么操作。我們都很無(wú)所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問(wèn)我們，你們天天這樣做，就沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有什么方法可以不用天天整，床鋪可以工工整整，病人可以感覺(jué)很舒服。當(dāng)時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法。可是，為什么我們總是等別人提出問(wèn)題時(shí)，才會(huì)突然發(fā)覺(jué)哦原來(lái)還有這種問(wèn)題。我們總是不停的抱怨累，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，累過(guò)后我們換回了什么，是否累有所值，總是刻板的去工作，而不去思考，不去提出問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)要真正的為病人的舒適考慮，不要每天覺(jué)得做這些事很無(wú)聊，要累并快樂(lè)，真正的體會(huì)到其中的快樂(lè)。
希望本文對(duì)您有所幫助！
得為他們所做的一切都是快樂(lè)的。有些人和事我們無(wú)法掌握，我們只能改變自己，無(wú)論何時(shí)都要記得微笑。
總之，這一個(gè)月來(lái)，我學(xué)了很多東西。無(wú)論是在知識(shí)上還是在人際交往中，都讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校生活到社會(huì)生活的過(guò)度。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，而不是當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí)，才想起解決問(wèn)題，在接下來(lái)得幾個(gè)月里，仍然要不斷思考，讓理論和實(shí)踐接軌，讓自己更好的做好護(hù)理工作。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇一
作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在過(guò)去的幾年里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次實(shí)習(xí)和臨床實(shí)踐，積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。而在護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它不僅是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是對(duì)我護(hù)理技能的考驗(yàn)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施和反思，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也明確了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
首先，在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感。在和患者的接觸中，我不僅是他們的臨時(shí)護(hù)理人員，更是他們?cè)诩膊『屯纯嘀械木裰С帧Ｎ乙庾R(shí)到，護(hù)理工作不僅要注重技能的熟練和醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握，更要關(guān)注患者的心理健康和生活品質(zhì)。只有真正站在患者的角度思考問(wèn)題，關(guān)心他們的需求和感受，才能做到真正的全面和細(xì)致的護(hù)理。
其次，畢業(yè)設(shè)計(jì)還讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在設(shè)計(jì)和實(shí)施護(hù)理方案的過(guò)程中，我需要考慮到各種患者的特殊需要，包括年齡、性別、疾病狀態(tài)等因素。護(hù)理不只是簡(jiǎn)單的按部就班，而是需要靈活的思維和判斷力。同時(shí)，與其他醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作和溝通也是至關(guān)重要的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
另外，我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。雖然在學(xué)習(xí)中我已經(jīng)掌握了基本的護(hù)理技能，但在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己還是存在一些問(wèn)題，比如對(duì)疾病的判斷和處理能力還不夠熟練，對(duì)緊急情況的處理有些遲疑和不夠果斷。這讓我意識(shí)到，不能停止學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷完善自己的護(hù)理技能，提高工作的質(zhì)量和效率。
最后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的反思過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作需要始終保持謙遜和敬業(yè)的態(tài)度。護(hù)理是一項(xiàng)與人直接接觸的工作，患者的生命和健康都掌握在護(hù)士手中。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕性和責(zé)任心，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，遵守護(hù)理職業(yè)的倫理準(zhǔn)則，時(shí)刻保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。
總之，護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次極為重要的實(shí)踐和思考過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施護(hù)理方案，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)，明確了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將不斷努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，以更好地為患者服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇二
護(hù)理骨科是一項(xiàng)重要卻又瑣碎而艱苦的工作，需要我們有耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)任和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。在多年的護(hù)理工作中，我積累了許多關(guān)于護(hù)理骨科的心得和體會(huì)。以下是我的一些觀察和感悟。
第二段：護(hù)理骨科的基本原則
首先，我認(rèn)為護(hù)理骨科的重要原則就是:精心護(hù)理，有效治療。護(hù)理過(guò)程中需要高度關(guān)注病人的安全、營(yíng)養(yǎng)和舒適感，嚴(yán)格按照醫(yī)囑實(shí)施合規(guī)治療，掌握疼痛控制和康復(fù)鍛煉的正確方法，以達(dá)到最大限度的治療效果和病人的快速恢復(fù)。
第三段：勤于觀察，敏銳判斷
其次，護(hù)理骨科也需要我們勤于觀察，敏銳判斷并靈活應(yīng)對(duì)。病人的情況可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，例如，體溫的升高或降低、疼痛的加重或減輕等等，如果我們的觀察不夠細(xì)心或者判斷不夠準(zhǔn)確，很可能會(huì)喪失治療的良機(jī)，甚至加重病情。
第四段：心理護(hù)理的重要性
此外，我也深刻認(rèn)識(shí)到心理護(hù)理的重要性。病人需面對(duì)的情況可能會(huì)十分艱難和痛苦，而且他們的心態(tài)會(huì)直接影響到病情的恢復(fù)和治療的效果。在這種情況下，我們需要以同情心和執(zhí)著的正能量來(lái)鼓勵(lì)和支持他們，和他們共同面對(duì)和克服問(wèn)題。在為病人提供心理護(hù)理時(shí)，我們也需要溫柔、細(xì)心、耐心和安慰他們的焦慮和擔(dān)憂。
第五段：總結(jié)
綜上所述，護(hù)理骨科需要我們認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，有耐心、負(fù)責(zé)任和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。護(hù)理骨科還需要我們具備良好的觀察、判斷、溝通及反應(yīng)等技能，以提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人快速康復(fù)回到家庭和社會(huì)。相信在以后的工作中，我將繼續(xù)以這些心得和體會(huì)為指導(dǎo)，努力為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇三
第一段：介紹骨科護(hù)理的重要性及個(gè)人經(jīng)歷（200字）
骨科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，它涉及到人體骨骼系統(tǒng)的疾病和創(chuàng)傷的診斷、治療和康復(fù)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸參與了骨科護(hù)理的實(shí)踐，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在骨科護(hù)理中的心得和體會(huì)。
第二段：護(hù)理技巧的重要性與我在骨科實(shí)踐中的體會(huì)（250字）
作為一名骨科護(hù)理人員，具備良好的護(hù)理技巧是必不可少的。我在實(shí)踐中深刻體會(huì)到，正確的護(hù)理技巧不僅能夠提高病人的治療效果，還能減輕病人的痛苦和不適。例如，在給病人更換外傷后的固定裝置時(shí)，我們需要仔細(xì)觀察病人的病情，合理安排好病人的臥床位，以確保固定裝置能夠充分起到支撐和保護(hù)作用。此外，我們還需要確保固定裝置的穩(wěn)定性以及病人的舒適度，這樣才能更好地推進(jìn)病人的康復(fù)過(guò)程。
第三段：溝通與病人安慰的重要性與我在骨科實(shí)踐中的體會(huì)（250字）
在骨科護(hù)理中，良好的溝通技巧可以幫助病人更好地了解他們的病情和治療方案。我在實(shí)踐中體會(huì)到，與病人進(jìn)行有效溝通不僅能夠減輕他們的焦慮和恐懼，還能增強(qiáng)他們的配合意愿和治療效果。例如，當(dāng)我與一位剛接受骨科手術(shù)的病人進(jìn)行溝通時(shí)，我用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他解釋了手術(shù)的目的、過(guò)程和預(yù)期效果，并鼓勵(lì)他要有信心并積極配合康復(fù)訓(xùn)練。這樣的溝通不僅讓病人對(duì)手術(shù)充滿(mǎn)信心，還增強(qiáng)了他們的自信心和康復(fù)的積極性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與骨科護(hù)理的重要性與我在骨科實(shí)踐中的體會(huì)（250字）
在骨科護(hù)理中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我在實(shí)踐中體會(huì)到，骨科手術(shù)涉及到多個(gè)醫(yī)護(hù)人員的配合與合作，只有每個(gè)人都發(fā)揮出自己的作用，共同努力才能夠取得最佳的治療效果。例如，在一次骨科手術(shù)中，我擔(dān)任了手術(shù)室護(hù)士的角色。我與醫(yī)生、麻醉師和其他的護(hù)理人員密切合作，為病人提供了高質(zhì)量的骨科手術(shù)護(hù)理。通過(guò)這樣的合作，我們成功地完成了手術(shù)，并為病人的康復(fù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：骨科護(hù)理所帶來(lái)的成就感與未來(lái)的展望（250字）
骨科護(hù)理不僅給我?guī)?lái)了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還讓我深刻感受到了護(hù)理工作的幸福和成就感。每次看到病人從病痛中康復(fù)過(guò)來(lái)，重新恢復(fù)生活的信心和動(dòng)力，我都會(huì)感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足。這次實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了我要從事護(hù)理事業(yè)的決心，并為未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。我相信，在未來(lái)，我能夠在骨科護(hù)理領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，為更多的病人帶來(lái)健康和希望。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇四
在去年十一月份我們新聞與傳播學(xué)院接到通知要進(jìn)行課改，不寫(xiě)論文改做設(shè)計(jì)，要求學(xué)生每人出本雜志。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息真是悲喜交加，喜的是自己畢業(yè)時(shí)終于可以出本屬于自己的作品，而愁的卻是如此巨大的工程，一個(gè)人單獨(dú)完成實(shí)屬不易。況且第一次做雜志，那可不是一件簡(jiǎn)單的事。
當(dāng)我接到這個(gè)通知時(shí)，我已不知道臉上是何種表情，或許有種茫然，或許有點(diǎn)欣喜，等我冷靜下來(lái)時(shí)，真的有點(diǎn)不知所措。記得大二時(shí)，我們做過(guò)一次雜志，如果按雜志的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)那也只能算是一個(gè)半成品，因?yàn)闆](méi)有裝幀出版。以前做只是以市場(chǎng)上那些成熟的雜志為模板，進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿?，F(xiàn)在是要出本雜志作為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，當(dāng)然就不能像上次那樣隨意。雖然上次也是自己獨(dú)立完成的，但這次我不想就一個(gè)題材重復(fù)使用，做什么事都要?jiǎng)?chuàng)新，不能老生常談，要勇于挑戰(zhàn)新事物。我思前想后，決定做本旅游類(lèi)的雜志，地點(diǎn)首選我們家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)這片生我養(yǎng)我的地方，想借此機(jī)會(huì)宣傳我的家鄉(xiāng)，這份畢業(yè)作品也是我獻(xiàn)給我們家鄉(xiāng)的禮物！具有特殊的意義。/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
前期得準(zhǔn)備選題，做策劃，還要收集資料等等，這些都是不能馬虎的，要慎重。去年十二月底交完選題報(bào)告和策劃書(shū)初稿，我在家準(zhǔn)備了一個(gè)月，收集資料，編輯文字，拍攝照片，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)成品。做完這次雜志后我有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，收獲很多，沒(méi)做之前想得太過(guò)簡(jiǎn)單，以為只要把資料收集好就萬(wàn)事俱備了，具體操作時(shí)才知道自己錯(cuò)了，只有想法猶如紙上談兵，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。想象和現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，做事不能太盲目，要深思熟慮。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的`一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我相信經(jīng)過(guò)這次的歷練，我以后一定會(huì)做得更好，更出色。讓我感觸最深的是知識(shí)一定要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。一個(gè)人即使?jié)M腹經(jīng)綸也需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示，我們正是通過(guò)作品展示了我們學(xué)習(xí)的價(jià)值。這次雜志雖然也有些不足之處，但我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我定會(huì)引以為戒，將不必要的失誤消滅在萌芽中。整體上來(lái)說(shuō)我還是比較滿(mǎn)意，沒(méi)有出現(xiàn)什么大的失誤，通過(guò)做雜志，我對(duì)雜志的制作流程也有了進(jìn)一步的了解。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)查閱大量相關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，獲益匪淺。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，同時(shí)也是對(duì)自己的進(jìn)一步肯定。相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。
這次能順利完成雜志，特別要感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助。
學(xué)生：×××。
5月8日相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇五
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)即將踏出校門(mén)，步入社會(huì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)至要的，特別是我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，面對(duì)著的是現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會(huì)對(duì)健康育服務(wù)意識(shí)日益增強(qiáng)的趨勢(shì)。下面，我就自己八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)得到的心得體會(huì)簡(jiǎn)要介紹一下。
1、樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)。
對(duì)于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來(lái)說(shuō)，為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作，為病人服務(wù)。首先，我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)職業(yè)，愛(ài)醫(yī)院，愛(ài)護(hù)理工作的正確思想，以做護(hù)理工作為樂(lè)，以做護(hù)理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無(wú)限的護(hù)理工作中去發(fā)揚(yáng)好的醫(yī)風(fēng)，醫(yī)德。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，我對(duì)為病人服務(wù)的體會(huì)還不夠深，還只是停留在概念上，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)做實(shí)際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸，看到病人從虛弱的病體走向康復(fù)，并者以健康的體魄回到工作崗位，真真切切的情況，使我感覺(jué)到我們的工作價(jià)值和意義的所在，因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚牟糠?，它是一?xiàng)有益于人類(lèi)健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作?；诖艘?，更加深了我更好為病人服務(wù)的思想。
2、樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念。
作為一名護(hù)生，我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)，人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生活的需求和社會(huì)需求。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求，護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正當(dāng)需求，就囊括了我們所有的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難。都是我們的職責(zé)所在，為病人營(yíng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境，耐心細(xì)致的入院宣教，溫馨和藹的語(yǔ)言溝通，體貼入微地生活護(hù)理，高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會(huì)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出來(lái)，總之，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)足了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的，也是珍貴的，它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，和準(zhǔn)備階段，但這只仍我們起跑線上邁出的第一步，在今后的的工作中，我們還需謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤奮學(xué)習(xí)，吐故納新，我們所做的工作才能更大進(jìn)步。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇六
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄，。實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)專(zhuān)科操作及基礎(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴(lài)和好評(píng)。
同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿(mǎn)地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇七
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快，三年了，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折。另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)月，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。我現(xiàn)在將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：
我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是一個(gè)項(xiàng)目的工程量清單計(jì)價(jià)，是張家界的一個(gè)c3的別墅。工程概括……（以后補(bǔ)上）。
我是在拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后的兩天，我就參加了深圳茂爾盛工程咨詢(xún)有限公司的應(yīng)聘，過(guò)了一個(gè)星期，我就和另外五個(gè)同學(xué)到了這個(gè)公司工作，我們只能帶著我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)到深圳，一邊工作，一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì)。時(shí)間非常的緊。
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計(jì)算工程量的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在計(jì)算工程量的時(shí)候避免很多的問(wèn)題。
3、計(jì)算工程量。計(jì)算工程量包括以下幾個(gè)部分：
a、土石方計(jì)算（基礎(chǔ)計(jì)算）。
c、填充墻工程量計(jì)算，分內(nèi)墻和外墻。外墻按中心線計(jì)算，內(nèi)墻按凈長(zhǎng)線計(jì)算。
e、樓地面工程。按平方米計(jì)算。
f、屋面工程。
h、散水，天溝，暗溝，露臺(tái)等零星工程計(jì)算。
i、腳手架計(jì)算，模板計(jì)算，鋼筋工程量計(jì)算。
j、套工程量定額，做清單計(jì)價(jià)書(shū)。
k、寫(xiě)編制依據(jù)整理文字等。
在這么的過(guò)程中，每一步都是自己親自做過(guò)的，遇到的問(wèn)題也非常多，在經(jīng)過(guò)遇到問(wèn)題，思索問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中，收獲是最多的。以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細(xì)心，耐心和專(zhuān)心。
在算的過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題：
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇八
骨科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)院的必修環(huán)節(jié)之一，作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸在一家知名骨科醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我與患者們共同度過(guò)了他們治療和康復(fù)的重要階段。通過(guò)親身參與他們的護(hù)理，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：對(duì)骨科護(hù)理的初印象
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)骨科護(hù)理還一無(wú)所知。我看到許多患者動(dòng)作不便，需要輔助行走。同時(shí)，他們還需要接受各種治療，如手術(shù)、骨折固定、理療等。我的認(rèn)識(shí)一下子被顛覆了，骨科護(hù)理不僅是簡(jiǎn)單的換藥、打針，而是需要全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和細(xì)致入微的護(hù)理技巧。這讓我意識(shí)到，以后從事骨科護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)的工作。
第二段：骨科護(hù)理的關(guān)鍵技能
我很慶幸在實(shí)習(xí)期間得到了導(dǎo)師的親自指導(dǎo)，使我對(duì)骨科護(hù)理的關(guān)鍵技能有了更深的了解。其中最重要的一個(gè)技能就是病人床旁抽血。骨科患者多為外傷或者骨折患者，往往需要頻繁抽血檢查，因此熟練掌握抽血技巧是必不可少的。此外，正確安裝固定器材、協(xié)助患者行走和康復(fù)訓(xùn)練也是骨科護(hù)士必備的技能。這些技能的掌握不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，而且對(duì)于患者的康復(fù)起到了積極的促進(jìn)作用。
第三段：與患者溝通的重要性
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)與患者溝通是非常重要的一環(huán)。骨科患者往往情緒低落或焦慮不安，特別是手術(shù)前后的患者更容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)。作為護(hù)士，要善于傾聽(tīng)和關(guān)心患者的感受，給予他們積極的支持和鼓勵(lì)。我曾經(jīng)遇到一個(gè)患者，手術(shù)后因疼痛和壓力過(guò)大導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，我花了很多時(shí)間與他聊天，傾聽(tīng)他的煩惱和擔(dān)憂。逐漸地，他情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)，康復(fù)進(jìn)展也順利很多。我深刻感受到，患者的心理狀態(tài)是康復(fù)的重要因素，良好的溝通與關(guān)懷能起到非常積極的作用。
第四段：骨科護(hù)理的團(tuán)隊(duì)合作
在骨科護(hù)理中，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。手術(shù)過(guò)程中，骨科護(hù)士需要與醫(yī)生密切配合，確保手術(shù)器械準(zhǔn)備齊全，并為醫(yī)生提供正確、迅速的協(xié)助。而康復(fù)過(guò)程中，護(hù)士則需要與物理治療師和職能治療師合作，制定科學(xué)合理的康復(fù)方案。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高效護(hù)理和順利康復(fù)的重要性。只有每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密配合，才能為患者提供更好的治療和護(hù)理。
第五段：骨科護(hù)理的挑戰(zhàn)與收獲
骨科護(hù)理并不是一項(xiàng)輕松的工作，其中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和艱辛?；颊叩奶弁?、術(shù)后康復(fù)等都需要護(hù)士投入大量心血和時(shí)間。但與此同時(shí)，我也從中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。當(dāng)患者出院時(shí)，他們臉上那份對(duì)護(hù)士的感激和對(duì)康復(fù)的希望，是我工作的最大動(dòng)力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了從事骨科護(hù)理的決心。
總結(jié)：
通過(guò)這次骨科護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)。骨科護(hù)理不僅要求我們熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，還需要我們與患者建立良好的溝通和信任，以及與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合。盡管骨科護(hù)理充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，努力提高自己的素質(zhì)，就能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)牢記于心，將來(lái)投身于骨科護(hù)理事業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為患者帶來(lái)更多的希望和康復(fù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇九
骨科實(shí)習(xí)是養(yǎng)成臨床護(hù)理技能的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)實(shí)踐和觀察，我深刻理解了骨科護(hù)理的重要性和技巧，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將從了解骨科疾病、護(hù)理技巧、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷以及自我反省等五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的骨科實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，了解骨科疾病是骨科護(hù)理的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)骨科疾病的相關(guān)知識(shí)，如骨折、關(guān)節(jié)疾病等。通過(guò)與醫(yī)生交流和觀察手術(shù)過(guò)程，我逐漸掌握了不同骨科疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和治療方法。這使我能夠更好地幫助醫(yī)生完成各種骨科手術(shù)的準(zhǔn)備工作，并在護(hù)理過(guò)程中更好地與患者溝通，提供科學(xué)的護(hù)理。
其次，掌握骨科護(hù)理技巧是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。一個(gè)熟練的骨科護(hù)士必須掌握一系列的護(hù)理技巧，如創(chuàng)面護(hù)理、石膏固定和手術(shù)后康復(fù)等。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與各種護(hù)理技能的實(shí)踐，不斷提高自己的操作水平。通過(guò)與老師和護(hù)士長(zhǎng)的交流和指導(dǎo)，我逐漸掌握了骨折石膏固定的步驟和技巧，提高了工作效率和操作水平。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)骨科護(hù)理的關(guān)鍵。骨科護(hù)理工作涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)護(hù)理人員的配合。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理是至關(guān)重要的。通過(guò)與醫(yī)生、其他護(hù)士以及康復(fù)師之間的緊密合作與溝通，我懂得了彼此的分工與配合，充分發(fā)揮了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)性和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性。這使我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地保障患者的安全和康復(fù)。
第四，關(guān)懷患者是骨科護(hù)理的核心。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了很多骨科患者，他們中有些人痛苦不堪，有些人失去了生活自理能力。通過(guò)與患者的溝通和傾聽(tīng)，我能夠更好地理解他們的需求和心理狀況，并靈活應(yīng)對(duì)。在工作中，我盡量為患者提供病人關(guān)懷，擁有寬容和耐心，以安撫他們的情緒，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。我深刻感受到，關(guān)懷可以給予患者力量，讓他們感到溫暖與勇氣。
最后，及時(shí)反省與修正自己是持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與老師和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行交流和反饋。通過(guò)反思自己的工作表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通不夠清晰，護(hù)理技術(shù)不夠熟練等。為了改進(jìn)，我積極向老師和同事請(qǐng)教，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。通過(guò)不斷反省和修正，我能夠成為一個(gè)更好的骨科護(hù)士，為患者做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過(guò)骨科實(shí)習(xí)，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與護(hù)理技巧，并深刻體會(huì)到了骨科護(hù)理的重要性。通過(guò)了解骨科疾病、掌握骨科護(hù)理技巧、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷以及自我反省，我得以綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提供高質(zhì)量的骨科護(hù)理服務(wù)。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我有信心成為一名更出色的骨科護(hù)士，為患者的康復(fù)做出更大貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在大四的冬季，我有幸進(jìn)入了一個(gè)知名的骨科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次接觸真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，也是我將理論運(yùn)用到實(shí)踐的一次機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)中，我深深感受到了骨科護(hù)理的重要性，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，骨科護(hù)理的重要性遠(yuǎn)超出我的想象。當(dāng)我第一次走進(jìn)骨科病房時(shí)，我完全被那里的景象所震撼。一床床受傷的患者躺在床上，有的需要固定，有的需要換藥，有的需要臥床休息。而這些都需要我們做一個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)去完成。骨科病房是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，患者在這里度過(guò)了最艱難的時(shí)刻，而我們就是他們的依靠和支持。骨科護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能影響到治療的效果。因此，我意識(shí)到了自己在實(shí)習(xí)中的責(zé)任感和使命感。
其次，骨科實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。在實(shí)習(xí)中，我被安排陪同老師進(jìn)行查房、觀察和記錄患者的情況，還參與了許多手術(shù)和治療過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于骨科疾病和損傷的知識(shí)，了解了手術(shù)的流程和要求。同時(shí)，我也學(xué)到了很多護(hù)理技巧，比如如何正確更換石膏、如何進(jìn)行患者的康復(fù)訓(xùn)練等等。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，為我將來(lái)成為一名合格的骨科護(hù)士打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，骨科護(hù)理需要細(xì)致耐心和良好的溝通能力。骨科患者的治療需要單薄和長(zhǎng)期，有時(shí)候可能會(huì)面臨疼痛和困難。作為骨科護(hù)士，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的感受，及時(shí)為他們解決問(wèn)題和提供支持。而這就需要我們具備細(xì)致入微的觀察和耐心。另外，骨科護(hù)理還需要我們與患者和家屬進(jìn)行積極的溝通，及時(shí)解答他們的疑惑和擔(dān)憂，讓他們安心。因此，我在實(shí)習(xí)中注重提升自己的溝通能力，學(xué)會(huì)與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通和交流。
第四，骨科護(hù)理的團(tuán)隊(duì)合作非常重要。在骨科病房中，護(hù)士并不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家的配合和默契，才能保證治療的順利進(jìn)行。比如，在手術(shù)過(guò)程中，護(hù)士需要跟患者交流和安撫，準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物，同時(shí)需要和醫(yī)生和其他護(hù)士配合。而這就要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，了解每個(gè)人的分工和責(zé)任。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積極參與團(tuán)隊(duì)工作，更好地理解和尊重每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)。
最后，骨科實(shí)習(xí)讓我真正感受到了作為一名醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命感。在實(shí)習(xí)期間，我看到了很多患者由于骨科疾病或損傷所帶來(lái)的痛苦和困擾，也看到了一些患者的治愈和康復(fù)。這讓我深深感受到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者健康的重要性。作為一名骨科護(hù)士，我將要承擔(dān)起照顧和治療患者的任務(wù)，為他們提供身心的支持和安慰。這是一份神圣的職業(yè)，我將永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，通過(guò)這段時(shí)間的骨科實(shí)習(xí)，我對(duì)骨科護(hù)理有了更深入的了解，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。骨科護(hù)理的重要性、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧、細(xì)致耐心和良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作以及責(zé)任和使命感都讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士，為更多的患者帶去健康和希望。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十一
1臨床資料
2.1疼痛對(duì)機(jī)體的影響
劇烈的疼痛可導(dǎo)致呼吸淺而急促、呼吸困難，甚至呼吸暫停。疼痛刺激可引起胃腸道反應(yīng)，出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲減退等。患者因懼怕疼痛或避免疼痛加劇，寧可躺著不動(dòng)也不愿意活動(dòng)肢體、翻身、深呼吸等，影響患肢功能訓(xùn)練，甚至引起下肢靜脈血栓、關(guān)節(jié)強(qiáng)直等一系列并發(fā)癥。疼痛還影響患者的睡眠質(zhì)量，甚至失眠。疼痛影響著機(jī)體局部或整體的功能，給患者帶來(lái)痛苦，甚至危及生命。長(zhǎng)期的疼痛折磨，易使患者產(chǎn)生煩躁、悲觀，甚至輕生的念頭。
2.2對(duì)疼痛患者的觀察
世界衛(wèi)生組織將疼痛分為四級(jí)[2]，0級(jí)：無(wú)痛；1級(jí)：輕度疼痛，有疼痛但并不嚴(yán)重，可忍受，睡眠不受影響；2級(jí)：中度疼痛，疼痛不能忍受，睡眠受干擾，要求用鎮(zhèn)痛藥；3級(jí)：重度疼痛，疼痛劇烈不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需用鎮(zhèn)痛藥。護(hù)士應(yīng)該密切觀察患者疼痛的原因、性質(zhì)、部位、強(qiáng)度以及患者疼痛時(shí)的反應(yīng)，包括患者對(duì)疼痛的耐受性；患者自身控制疼痛的方式；疼痛發(fā)作的伴隨癥狀以及患者對(duì)疼痛的態(tài)度。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十二
8月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂。
二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
骨科護(hù)理工作心得體會(huì)3
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十三
近年來(lái)，骨科牽引在臨床上得到了廣泛應(yīng)用，對(duì)于緩解重大骨折、關(guān)節(jié)脫位等疾病的癥狀具有顯著效果。作為一名骨科護(hù)士，在長(zhǎng)期的工作中，我參與了許多骨科牽引患者的護(hù)理，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)骨科牽引護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)骨科牽引的重要性
骨科牽引在骨折和關(guān)節(jié)脫位等情況下具有顯著的療效，是一種非常重要的治療手段。牽引通過(guò)施加外力，使斷骨或脫位骨恢復(fù)正常位置，并固定骨骼，從而達(dá)到恢復(fù)功能、促進(jìn)骨愈合的目的。在進(jìn)行骨科牽引時(shí)，我們需要注意患者術(shù)前準(zhǔn)備、牽引裝置選擇以及術(shù)后護(hù)理等方面的工作。
第二段：術(shù)前準(zhǔn)備的重要性
術(shù)前準(zhǔn)備是骨科牽引護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。在牽引前，我們需要對(duì)患者的病情進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估，包括了解患者的全身狀況、疾病診斷和手術(shù)計(jì)劃等。同時(shí)，我們還需要對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)檢查，包括X線、CT等，以了解骨折或脫位的程度和方位。在術(shù)前的準(zhǔn)備工作中，我們還要保持患者術(shù)區(qū)干凈，囑咐患者遠(yuǎn)離食物和水，以減少術(shù)后的麻醉風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：牽引裝置的選擇和操作
牽引裝置的選擇與操作也是骨科牽引護(hù)理中的關(guān)鍵步驟。我們需要根據(jù)患者的具體情況選擇合適的牽引裝置，并嚴(yán)格按照醫(yī)囑和操作規(guī)程進(jìn)行操作。在操作過(guò)程中，我們要注意牽引力的大小和方向，以及牽引裝置的固定和調(diào)整。同時(shí)，我們要定期檢查患者的牽引狀態(tài)，觀察患者的疼痛、局部溫度和色澤等指標(biāo)，及時(shí)調(diào)整牽引力，確保牽引的效果和安全。
第四段：術(shù)后護(hù)理的重要性
術(shù)后護(hù)理對(duì)于骨科牽引患者的康復(fù)非常重要。在術(shù)后，我們要加強(qiáng)對(duì)患者的觀察和監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理并發(fā)癥和不良反應(yīng)。同時(shí)，我們要保持患者的休息和營(yíng)養(yǎng)，注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境的干凈，預(yù)防感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。在術(shù)后的護(hù)理中，我們還要加強(qiáng)對(duì)患者的康復(fù)指導(dǎo)，包括肢體的活動(dòng)和功能鍛煉等，幫助患者盡早恢復(fù)活動(dòng)能力。
第五段：加強(qiáng)溝通和關(guān)懷
作為骨科護(hù)士，我們還要加強(qiáng)與患者和家屬的溝通和交流，為他們提供心理支持和關(guān)懷。牽引是一項(xiàng)痛苦和不舒適的治療手段，很多患者在進(jìn)行牽引時(shí)會(huì)感到害怕、焦慮和痛苦。我們要耐心傾聽(tīng)他們的疑慮和困擾，積極疏導(dǎo)他們的情緒，增強(qiáng)他們的信心和勇氣。同時(shí)，我們還要與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作，共同制定合理的護(hù)理計(jì)劃，助力患者早日康復(fù)。
總結(jié)：
骨科牽引是一項(xiàng)重要的骨科治療手段，在護(hù)理過(guò)程中，我們要注重術(shù)前準(zhǔn)備、牽引裝置的選擇和操作，術(shù)后護(hù)理的重要性以及與患者和家屬的溝通和關(guān)懷。只有做好這些工作，才能確?；颊叩陌踩涂祻?fù)，提高骨科護(hù)理的質(zhì)量和水平。希望我的心得體會(huì)能夠幫助到廣大骨科護(hù)士，更好地為患者服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十四
近年來(lái)，隨著醫(yī)療水平的不斷提高，人們對(duì)于健康的關(guān)注度也在逐漸增加。作為醫(yī)療行業(yè)中的重要一環(huán)，骨科護(hù)理在維護(hù)人們身體健康方面起著至關(guān)重要的作用。為了提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和技能，我參加了一次骨科護(hù)理的進(jìn)修課程。在這次進(jìn)修中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，進(jìn)修課程讓我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了骨科疾病的常見(jiàn)癥狀、治療方法以及護(hù)理技巧等知識(shí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講解和實(shí)踐操作，我對(duì)于骨科護(hù)理的專(zhuān)業(yè)性和復(fù)雜性有了更全面的了解。尤其是在骨折和關(guān)節(jié)置換手術(shù)等領(lǐng)域，骨科護(hù)理對(duì)于病人的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。進(jìn)修課程加深了我對(duì)骨科護(hù)理的認(rèn)識(shí)，讓我更加意識(shí)到自身的責(zé)任和使命。
其次，進(jìn)修課程讓我掌握了更多實(shí)用的護(hù)理技巧。課程中，我們學(xué)習(xí)了骨科病人的評(píng)估方法、疼痛管理技巧以及康復(fù)護(hù)理方法等。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了我在實(shí)踐中的能力。比如，在評(píng)估病人時(shí)，我們需要了解病人的病情、感覺(jué)、情緒等多個(gè)方面的信息，這樣才能為他們提供更精準(zhǔn)、有效的護(hù)理服務(wù)。進(jìn)修課程中，我參與了多次實(shí)踐操作，通過(guò)親自動(dòng)手，我更加熟悉和掌握了這些護(hù)理技巧。這些技巧的運(yùn)用不僅能夠提高骨科病人的治療效果，還能夠減輕病人的疼痛和不適感，真正實(shí)現(xiàn)了護(hù)理的價(jià)值。
再次，進(jìn)修課程讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在骨科護(hù)理中，病人的治療通常需要多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)作，如骨科醫(yī)生、康復(fù)師、護(hù)士等。他們各司其職，密切合作，為病人提供全方位的護(hù)理服務(wù)，以提高康復(fù)的效果。課程中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的模擬實(shí)踐，每個(gè)人都扮演了不同的角色，在協(xié)作中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和合作。通過(guò)這種實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在骨科護(hù)理中的重要性和價(jià)值，這對(duì)于提高我們的工作效率和效果至關(guān)重要。
最后，進(jìn)修課程激發(fā)了我對(duì)骨科護(hù)理的熱情和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我越來(lái)越喜歡骨科護(hù)理這個(gè)專(zhuān)業(yè)。每一次成功的康復(fù)案例都讓我感到欣慰和滿(mǎn)足，這種成就感是金錢(qián)無(wú)法比擬的。進(jìn)修課程讓我對(duì)骨科護(hù)理充滿(mǎn)了信心和熱情，我愿意將自己的一切投入到這個(gè)事業(yè)中去，為病人的康復(fù)而努力。
總之，骨科護(hù)理進(jìn)修課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次進(jìn)修，我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了更多實(shí)用的護(hù)理技巧。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在骨科護(hù)理中的重要性，并且進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)骨科護(hù)理的熱情和動(dòng)力。我相信在今后的工作中，這次進(jìn)修經(jīng)歷將成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力和支持，我將以更加高昂的熱情和專(zhuān)業(yè)精神，為骨科病人的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十五
第一段：引言（大約200字）
骨科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)方向，作為一名骨科護(hù)理人員，為了提高自身技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我參加了一次為期一個(gè)月的骨科護(hù)理進(jìn)修班。通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅深入了解了骨科護(hù)理的理論知識(shí)，還親身參與了一些實(shí)踐操作和病例討論，從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，分享一些關(guān)于骨科護(hù)理進(jìn)修的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（大約300字）
進(jìn)修班的第一個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了大量的骨科護(hù)理理論知識(shí)。從骨科疾病的基本知識(shí)、病因病理到常見(jiàn)手術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了骨科護(hù)理的方方面面。我認(rèn)識(shí)到，在臨床實(shí)踐中，理論知識(shí)起著重要的指導(dǎo)作用。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)，才能真正理解骨科疾病的本質(zhì)和治療原則，并在實(shí)踐中靈活應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到許多骨科疾病的發(fā)病機(jī)理，了解到了提高骨科患者康復(fù)的重要方法和技巧。
第三段：實(shí)踐操作的體驗(yàn)與感悟（大約300字）
進(jìn)修班的第二個(gè)階段，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。從骨折固定的打石膏、換藥、拔針等簡(jiǎn)單操作，到骨科手術(shù)的配合和術(shù)后護(hù)理，我親手參與了許多操作，對(duì)骨科護(hù)理具體技術(shù)有了更深入的了解。實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到骨科護(hù)理的重要性。合理的固定手法、精細(xì)的傷口處理、恰當(dāng)?shù)目祻?fù)訓(xùn)練，這些都意味著患者的康復(fù)程度和生活質(zhì)量。我通過(guò)實(shí)踐，不僅提高了自己的操作技術(shù)，更重要的是加深了對(duì)患者的關(guān)注和責(zé)任感。
第四段：病例討論的啟發(fā)與收獲（大約300字）
進(jìn)修班的最后一個(gè)階段，我們進(jìn)行了一些病例討論。通過(guò)討論，我認(rèn)識(shí)到在骨科護(hù)理中，綜合分析和細(xì)致觀察的能力至關(guān)重要。每一個(gè)骨科病例都有其特殊性，都需要我們護(hù)理人員根據(jù)患者的具體情況，制定相應(yīng)的護(hù)理方案。在病例討論中，我看到了許多不同病例的處理方法，學(xué)到了很多解決問(wèn)題的技巧和策略。同時(shí)，由于每個(gè)患者的情況都不盡相同，討論中不同意見(jiàn)的交流也讓我意識(shí)到了重視團(tuán)隊(duì)合作和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過(guò)這次骨科護(hù)理進(jìn)修，我對(duì)骨科護(hù)理的理論和實(shí)踐有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，培養(yǎng)了關(guān)注患者、注重創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，這些都將對(duì)我今后的護(hù)理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為骨科患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)參加這次骨科護(hù)理進(jìn)修班，不僅擴(kuò)充了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。這對(duì)于提高骨科護(hù)理質(zhì)量、提供更好的護(hù)理服務(wù)具有重要的意義。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將會(huì)成為一名更優(yōu)秀的骨科護(hù)理人員。
護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)骨科篇十六
希望本文對(duì)您有所幫助！
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)
在骨科護(hù)理實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，在此分享心得體會(huì)感想。下面是小編為大家收集整理的骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班。可以說(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂(lè)并存。而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。
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手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿(mǎn)，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對(duì)我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺(tái)了5個(gè)人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺(tái)手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是，骨折部位已切開(kāi)，骨折對(duì)位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，對(duì)我說(shuō)，小楊，來(lái)，你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的希望本文對(duì)您有所幫助！
將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵(lì)，我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì)辜負(fù)他的期望的。
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)這近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了不少的體會(huì)。在此，我
總結(jié)
了以下幾點(diǎn)：
一，理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的，被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
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上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
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法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過(guò)我的老師，謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí)，我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼間，我已實(shí)習(xí)一個(gè)月了，回想來(lái)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，而今，一個(gè)月已過(guò)去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內(nèi)也已漸漸減退，取而代之的是一種對(duì)工作的堅(jiān)持，對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內(nèi)，有對(duì)工作的見(jiàn)解，希望本文對(duì)您有所幫助！
對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，更有對(duì)人際關(guān)系的另一層理解。剛開(kāi)始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床，我開(kāi)始有點(diǎn)煩躁，會(huì)覺(jué)得自己的好多操作都不能做，會(huì)覺(jué)得掃床鋪床是那么無(wú)聊，我覺(jué)得那些是那么簡(jiǎn)單，根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護(hù)士長(zhǎng)來(lái)到我們科室，詢(xún)問(wèn)我們的情況，檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開(kāi)始醒悟，開(kāi)始反醒自己每天地累是否有所值。護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)我們天天都干什么，做了什么操作。我們都很無(wú)所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問(wèn)我們，你們天天這樣做，就沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有什么方法可以不用天天整，床鋪可以工工整整，病人可以感覺(jué)很舒服。當(dāng)時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法。可是，為什么我們總是等別人提出問(wèn)題時(shí)，才會(huì)突然發(fā)覺(jué)哦原來(lái)還有這種問(wèn)題。我們總是不停的抱怨累，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，累過(guò)后我們換回了什么，是否累有所值，總是刻板的去工作，而不去思考，不去提出問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)要真正的為病人的舒適考慮，不要每天覺(jué)得做這些事很無(wú)聊，要累并快樂(lè)，真正的體會(huì)到其中的快樂(lè)。
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得為他們所做的一切都是快樂(lè)的。有些人和事我們無(wú)法掌握，我們只能改變自己，無(wú)論何時(shí)都要記得微笑。
總之，這一個(gè)月來(lái)，我學(xué)了很多東西。無(wú)論是在知識(shí)上還是在人際交往中，都讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校生活到社會(huì)生活的過(guò)度。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，而不是當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí)，才想起解決問(wèn)題，在接下來(lái)得幾個(gè)月里，仍然要不斷思考，讓理論和實(shí)踐接軌，讓自己更好的做好護(hù)理工作。